心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
每年大量的設(shè)計(jì)師們都會(huì)經(jīng)歷一場畢業(yè)設(shè)計(jì)的考驗(yàn)，經(jīng)過漫長的規(guī)劃和策劃，最終呈現(xiàn)出一個(gè)完整的作品。而我選擇的是MG動(dòng)畫設(shè)計(jì)，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深刻地體會(huì)到了設(shè)計(jì)方面的重要性以及創(chuàng)新的意義。下面我將分享一下我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得和體會(huì)。
二段：規(guī)劃與策劃
一份出色的畢業(yè)設(shè)計(jì)需要經(jīng)歷一個(gè)完整的流程，首先是規(guī)劃與策劃。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間非常緊張，要抓好時(shí)間，完善好計(jì)劃，規(guī)劃好整個(gè)設(shè)計(jì)的框架和重點(diǎn)。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我選擇了動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我首先瀏覽了相關(guān)文獻(xiàn)和市場研究，了解到市場對(duì)于動(dòng)畫的需求非常大，在這個(gè)大環(huán)境下，我開始了我的設(shè)計(jì)。
三段：創(chuàng)新與設(shè)計(jì)
在制作過程中，我不斷思考和挑戰(zhàn)自己，嘗試著用更多的創(chuàng)意和新穎的設(shè)計(jì)元素，以此去打破傳統(tǒng)動(dòng)畫的束縛，做出自己獨(dú)特的作品。其中，我注重細(xì)節(jié)的處理，把每個(gè)元素都做到極致，讓整個(gè)作品更加出彩。比如，我在設(shè)計(jì)的風(fēng)格上，采用了極簡主義的風(fēng)格，這樣可以使整個(gè)作品更加簡潔、易懂。我還加入了一些互動(dòng)元素，比如在場景中加入了一些互動(dòng)功能，為用戶帶來更好的體驗(yàn)。
四段：技術(shù)方面的體會(huì)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我也遇到了很多制作方面的技術(shù)難題，但是在遇到問題時(shí)，我總會(huì)使用多種方法去解決。通過不斷地摸索和嘗試，我漸漸地掌握了很多相應(yīng)的技能，也變得更加熟練。另外，學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，還要注重用戶體驗(yàn)，這是一個(gè)非常重要的方面，只有拼出好的產(chǎn)品并把它呈現(xiàn)給人們，才能最終贏得用戶的認(rèn)可。
五段：總結(jié)與展望
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我意識(shí)到了創(chuàng)新對(duì)于設(shè)計(jì)的重要意義，并對(duì)于動(dòng)畫的制作更加熟悉。在未來的職業(yè)或者學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)持續(xù)地自我學(xué)習(xí)和提升能力，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我有了很多提升的空間，同樣也加深了我對(duì)于MG動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理解。在今后的設(shè)計(jì)中，我會(huì)持續(xù)探索更多的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)元素，為了創(chuàng)造出更好更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我受益良多，下面談?wù)勎业捏w會(huì)。
作為項(xiàng)目組長的我，不僅在此項(xiàng)目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團(tuán)隊(duì)精神，一種分享收獲的喜悅，一個(gè)小組一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的意見，和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能更有效的完成我們前進(jìn)中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實(shí)訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因?yàn)樽约嚎梢岳米约核鶎W(xué)的知識(shí)做自己想做的事情，開發(fā)一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)，于是找了幾個(gè)有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我便接受了組長職位，我們商量了之后，選擇了《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》來作為我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項(xiàng)目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點(diǎn)就是我們必須統(tǒng)一目標(biāo)。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標(biāo)制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃出來，在短短的5周25天時(shí)間里將項(xiàng)目分解，和組員自身掌握知識(shí)的情況做了統(tǒng)計(jì)調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負(fù)責(zé)人。分配了每個(gè)組員的工作，每個(gè)組員有了自己的目標(biāo)，隊(duì)員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個(gè)人在做。造成資源的浪費(fèi)和不能充分利用，所以通過一天的時(shí)間分配好每個(gè)人的目標(biāo)進(jìn)度，和具體計(jì)劃完成的時(shí)間。在確保工程質(zhì)量的同時(shí)，把握工程的進(jìn)度十分重要，并要及時(shí)的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個(gè)重要保證，下面是我此次項(xiàng)目的具體安排:
時(shí)間安排：
一將選題確定下來，并將項(xiàng)目分為：頁面設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。(1天)
二根據(jù)畢業(yè)選題，寫出《項(xiàng)目策劃立項(xiàng)書》《需求分析說明書》《詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書》《程序編碼》人均一份。(5天)
三收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料(2天)
四完成blog系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)筐架。(10天)
五將前臺(tái)功能和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫處理連接。(3天)
六測試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運(yùn)行中的bug。(2天)
工作進(jìn)程：
在項(xiàng)目制作中難免會(huì)有時(shí)間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)問題，同時(shí)事實(shí)也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因?yàn)樵谡夜ぷ?，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時(shí)間，所以這次在出現(xiàn)特殊情況下，我們也保證了項(xiàng)目的整體進(jìn)度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進(jìn)度完成工作，而又能減少加班加點(diǎn)是在項(xiàng)目中時(shí)時(shí)都要考慮的問題。工程進(jìn)度太趕，加班加點(diǎn)的工作容易造成隊(duì)員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量;進(jìn)度太慢，又會(huì)影響完成時(shí)間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個(gè)成員都有其善長的一方面，有善長技術(shù)的，也有十分細(xì)心善長測試的和熟悉頁面設(shè)計(jì)的。
所以在完成這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度過程中，遇到的困難都能及時(shí)的解決也同時(shí)感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫。我們通過導(dǎo)入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中、數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項(xiàng)之間存在約束關(guān)系,而多個(gè)數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,以用戶定義的某種方式組織和維護(hù)數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測,提供快速有效的信息檢索和查詢更改等等、asp、net可完全利用、net架構(gòu)的強(qiáng)大，安全，高效的平臺(tái)特性。asp、net是運(yùn)行在服務(wù)器后端編譯后的普通語言運(yùn)行時(shí)代碼，運(yùn)行時(shí)早綁定(earlybinding),即時(shí)編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，基于運(yùn)行時(shí)代碼受管與驗(yàn)證的安全機(jī)制等都為asp、net帶來卓越的性能。
技術(shù)問題和解決方案：
由于這次我們是選擇的是《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》其主題是收集關(guān)于20__年奧運(yùn)會(huì)吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站，選這個(gè)作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個(gè)比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的相干消息的網(wǎng)站。
一、技術(shù)解決：
1、在頁面的設(shè)計(jì)上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設(shè)計(jì)作為這次blog網(wǎng)站的首頁設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)了網(wǎng)站的主題也宣傳了20__的精神。
2.在功能上有著博客網(wǎng)站的基本功能如：注冊，留言，回復(fù)，查詢最新發(fā)表主題和最新留言。
二、系統(tǒng)問題解決方案：
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項(xiàng)目組長除了要熟悉這次項(xiàng)目外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項(xiàng)目完成的進(jìn)度是十分重要的。
1、在頁面設(shè)計(jì)時(shí)，我們討論了很久因?yàn)橐紤]到體現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)主題blog網(wǎng)站的特點(diǎn)，是否需要背景音樂，是否需要?jiǎng)討B(tài)logo來表現(xiàn)，從而我們最后達(dá)到了共識(shí)將這次20__年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設(shè)計(jì)，有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對(duì)功能的實(shí)現(xiàn)有來自與我們自己的原因，如知識(shí)和技術(shù)的不全面，也有時(shí)間和進(jìn)度的考慮方面的原因。最后我們打算將功能設(shè)計(jì)的最簡單化，這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現(xiàn)我們這次blog主題網(wǎng)站的特點(diǎn)功能。
3、數(shù)據(jù)庫方面，在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)上我們花了大部分時(shí)間和精力來完成這個(gè)版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺(tái)用戶信息的連接后，需要處理大量的信息，和保存一定量的用戶操作數(shù)據(jù)，這給我們原本不太完善的數(shù)據(jù)庫知識(shí)的實(shí)現(xiàn)和處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤不能及時(shí)得到解決，在翻閱了大量的書籍和借助于網(wǎng)絡(luò)資料，同時(shí)在老師的幫助下得到了解決，從而最終實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的目標(biāo)和應(yīng)有的效果。
最后通過2天左右的時(shí)間測試，我們都非常滿意和欣慰，因?yàn)槲覀兺瓿闪隧?xiàng)目要求同時(shí)也證明了自己。出現(xiàn)問題追究是誰的責(zé)任已經(jīng)不再是重要的，重要的是如何找到解決問題的方法，如何才能把損失減少到最小而不至于影響整個(gè)小組的進(jìn)度。從此次項(xiàng)目中，我們真的感觸非常多，學(xué)到的也非常多，更證實(shí)了我們所掌握知識(shí)情況。
小結(jié)
通過5周的實(shí)訓(xùn)，我們掌握了課本外的實(shí)際知識(shí)，將書本上理論的知識(shí)，通過我們有著共同愛好的小組一起完成了這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。除了完成了老師給的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我們收獲更多的是一個(gè)集體的力量，一起共同完成一項(xiàng)任務(wù)后的滿足感，真的很感謝學(xué)校和老師在期末給我們怎么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，所以每次我都十分珍惜這些機(jī)會(huì)，這次也不例外。所以我非常感謝學(xué)校和老師給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在項(xiàng)目中我們也體會(huì)到一位優(yōu)秀的教師為我們這次項(xiàng)目的付出，在老師的精心組織下，我們班順利完成了規(guī)定任務(wù)。實(shí)訓(xùn)是短暫的，但它讓我們在學(xué)校里學(xué)到了我們平常在書本上沒能學(xué)到的動(dòng)手方面的實(shí)踐，那也是我們畢業(yè)前與社會(huì)工作的接觸，它讓我們感受集體的力量，感受了與社會(huì)類似的工作。為我們畢業(yè)后的社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
作為一名中職生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力而推行的一項(xiàng)重要工作。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我深刻體會(huì)到了許多的感受和收獲。下面我就從“開始策劃”、“貫徹實(shí)施”、“困難與突破”、“收獲與反思”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義”五個(gè)方面展開談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
開始策劃
畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步就是進(jìn)行設(shè)計(jì)策劃。在這個(gè)階段我認(rèn)為最重要的是理清自己的思路，找到自己的設(shè)計(jì)靈感，確定自己的設(shè)計(jì)方向和目的。這個(gè)階段也是考驗(yàn)我們分析和解決問題的能力，合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。我和我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在準(zhǔn)備階段，就充分的發(fā)揮思維能力，提出了很多創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案，并通過分析公正的方式?jīng)Q定了我們最終的設(shè)計(jì)方案。
貫徹實(shí)施
當(dāng)設(shè)計(jì)方案定下來之后，我們即刻行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)方案，這是一個(gè)充滿激情和創(chuàng)意的過程。在實(shí)施過程中，我注意到，團(tuán)隊(duì)合作與溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)組員盡其所能參與到設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過程中去，大家的配合無處不在，思想一致是我們順利完成設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素。其中，我的主要負(fù)責(zé)是計(jì)算和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，我們逐漸找到彼此熟悉的工作分工模式，并且感覺到非常高效。
困難與突破
在實(shí)際實(shí)施設(shè)計(jì)過程中，我們遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，這些困難在另一方面也成為了我們設(shè)計(jì)心得體會(huì)的重要內(nèi)容。例如，在技術(shù)層面上，我們在不斷地調(diào)整代碼和制作實(shí)物模型，想要獲得最好的效果；在實(shí)踐層面上，設(shè)計(jì)的工作過程中也脫不了實(shí)踐的一些問題，我們需要不斷的思考和突破。在困難終于被克服之后，我們感到開心和滿足，在這樣的背景下突破變得格外珍貴和意義感。
收獲與反思
通過一番努力和付出，我們順利真正實(shí)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)目的。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得了很高的評(píng)分，這對(duì)我們來說是非常有意義的一件事。除此之外，有一些東西，比如創(chuàng)造性的技術(shù)和思想，良好的個(gè)人品質(zhì)和能力等，這些成長也成為了我們設(shè)計(jì)的收獲。在實(shí)際操作設(shè)計(jì)的過程中，我們不僅僅是得到了徹底的鍛煉，更是收到了自我反省和思考的啟示，對(duì)自己以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)有了不少的幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義
對(duì)于我們中職生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義很大。在這個(gè)過程中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)踐，不斷拓展自身能力和潛力。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，而在未來的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)路程中，我們將會(huì)將擁有更為優(yōu)秀的才干，更加順利地走好人生道路，也因此更容易得到大公司青睞和找到更好的工作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我來說，是一個(gè)溫馨踏實(shí)的過程，在實(shí)踐中獲得了很多，意義深遠(yuǎn)。以上是我在這個(gè)過程中的心得體會(huì)，也是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)不斷修正與整理的過程，希望大家也可以在這樣的機(jī)會(huì)中盡情地發(fā)揮自己的才干，刻苦努力學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一個(gè)重要的起步點(diǎn)，也是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們不僅需要明確自己的研究方向和目標(biāo)，還需要深入思考設(shè)計(jì)過程中可能遇到的問題及其解決方案。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多收獲和體驗(yàn)，下面將從五個(gè)方面展開談?wù)勎覍?duì)寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。
一、確立研究方向
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱之前，我們必須先確定研究方向，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之一。在選擇研究方向時(shí)，我們要結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識(shí)，尋找一個(gè)既有意義又有挑戰(zhàn)性的課題。同時(shí)，還需要了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和前沿，避免在研究過程中走彎路。在確定研究方向時(shí)，我們要有思考和判斷能力，并積極尋求導(dǎo)師的意見和建議。
二、理清研究思路
寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要理清研究思路，確定研究問題和研究內(nèi)容。在研究問題的選擇上，要考慮到行業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用和市場需求等多方面因素，并對(duì)研究問題的難度和研究的貢獻(xiàn)做出合理的評(píng)估。同時(shí)，還需要制定研究計(jì)劃和具體的研究方法，以確保研究能夠有條不紊地進(jìn)行下去。
三、梳理文獻(xiàn)資料
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱時(shí)，我們需要對(duì)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行深入梳理和分析。通過文獻(xiàn)資料的搜集和整理，我們可以更好地了解相關(guān)研究領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法，并在研究過程中能夠更好地借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，以快速推進(jìn)我們的研究進(jìn)程。
四、增強(qiáng)咨詢與溝通
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要及時(shí)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢，不僅能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們也要勇于向?qū)熣?qǐng)教問題，積極參加科研討論和交流活動(dòng)，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野，從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)成長。
五、提高總結(jié)和表達(dá)能力
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要不斷提高自己的總結(jié)和表達(dá)能力。寫作過程中，我們要將已經(jīng)了解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為文字，表達(dá)出來；并對(duì)所提出的問題、研究方法和原理等做出明晰、清晰、準(zhǔn)確的描述和解釋。同時(shí)，在寫作的過程中，我們也可以積累總結(jié)、篩選和復(fù)現(xiàn)的能力，對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力都有很好的提升。
以上是我在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。在這個(gè)過程中，除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地去寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱，更需要思考、探究和領(lǐng)悟研究科學(xué)性和藝術(shù)性的精髓。我相信，在這個(gè)過程中，不僅能夠讓我們更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的寫作，還會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究有著深遠(yuǎn)的影響。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
在寫收獲與體會(huì)之前首先也要對(duì)自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng)，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己，在堅(jiān)持中打破困境......
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
我相信，在以后的成長道路中我一定會(huì)銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的.風(fēng)畫卷。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生，我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專業(yè)的個(gè)門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ)，進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁場、電子線路以及雷達(dá)等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計(jì)與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域，而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用，而且可以促使地面站的設(shè)備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡單，質(zhì)量較輕，加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用，但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的.正是在總結(jié)了國內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將感受總結(jié)如下：
首先，我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索，一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此，對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，，對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的檢索與使用。
其次，對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內(nèi)的普及，前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準(zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。
第三，科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁場、反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解，鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。
第四，對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件，該軟件可用于概念設(shè)計(jì),算法開發(fā),建模仿真,實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開發(fā)思路，使得matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間，特別是在matlab的主要應(yīng)用方向—科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具，廣泛的分布在航空航天，金融財(cái)務(wù)，機(jī)械化工，電信，教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用，并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。
最后，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范，熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡簡單單的完成了一個(gè)課題，而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法，鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，練習(xí)了我的實(shí)際操作能力，鍛煉了我分析解決問題的能力，為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們必須先完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步，貫穿了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情，因?yàn)樗枰覀冏屑?xì)研究論題、精細(xì)劃分和細(xì)節(jié)把握。今天，我將與大家分享我的寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真研究論題
寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的第一步是要認(rèn)真研究論題。我們應(yīng)該花時(shí)間看看最新的文獻(xiàn)，了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們也要學(xué)會(huì)如何使用一些學(xué)術(shù)工具，如檢索不同的數(shù)據(jù)庫、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索等。在這個(gè)過程中，我們也遇到了無法找到足夠的資料的情況。在這種情況下，我們需要運(yùn)用我們的創(chuàng)造和分析能力，找到合適的解決方案。
第三段：精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱
在研究完論題后，我們需要開始精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。我們必須把我們的論題分割成不同的部分，并把每個(gè)部分寫得非常細(xì)致。我們需要選擇合適的章節(jié)，方法和技術(shù)，然后把它們整合到一起。此外，我們也要注意我們選擇的主題是否符合我們的喜好和背景知識(shí)，因?yàn)檫@將是我們最終決定進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的因素。
第四段：細(xì)節(jié)把握
最后，我們要注意書寫格式和細(xì)節(jié)。書寫格式是指我們的文字應(yīng)當(dāng)具有一定的規(guī)范性和專業(yè)性。特別是在術(shù)語和定義處，我們必須非常清楚。我們還應(yīng)該仔細(xì)檢查我們的語法，拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以確保我們的大綱是沒有任何錯(cuò)誤的，這也是對(duì)讀者的尊重。
第五段：總結(jié)
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要克服各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，隨著不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我們的能力也在不斷提高。我們需要明確自己的研究目標(biāo)、找到合適的主題、了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)，精細(xì)劃分論題，并注意細(xì)節(jié)把握。通過這樣一步步地進(jìn)展，我們會(huì)迎來一個(gè)成功的畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙并進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域與人們進(jìn)行溝通和交流,是人類通用的視覺符號(hào)。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導(dǎo)功能,將不同的圖形通過創(chuàng)造行組合二產(chǎn)生新的圖形語義,具有深刻的內(nèi)涵。
招貼設(shè)計(jì)就是其中重要一部分，所謂招貼，按其字義解釋，“招”是招引注意，“貼”是張貼，即“為招引注意而進(jìn)行張貼”。在國內(nèi)，即我們通常所說的海報(bào)。它是戶外廣告的主要形式，廣告的最古老形式之一，是比較大眾化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動(dòng)任務(wù),或是為報(bào)導(dǎo)、廣告、勸喻、教育等目的服務(wù)?！碍h(huán)?！边@個(gè)字眼大家都不陌生，我的招貼設(shè)計(jì)也正是以“環(huán)?！睘橹黝}來創(chuàng)作的，當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保已經(jīng)是我們個(gè)人，乃至整個(gè)社會(huì)應(yīng)該努力去做的一件事情，我的這次招貼設(shè)計(jì)也是想利用自己所學(xué)到的知識(shí)來做一種對(duì)社會(huì)的呼吁。首先，在色彩方面，我使用了大面積的黑色為背景，黑色象征權(quán)威、高雅、創(chuàng)意；也意味著執(zhí)著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣，同時(shí)給人一種沉重，莊嚴(yán)的視覺感受。
在這次創(chuàng)作過程中，色彩我采用了綠色為主要顏色，綠色是生命之色，能夠把我的招貼含義與整個(gè)環(huán)境結(jié)合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響，在生活節(jié)奏越來越快的今天，為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內(nèi)容，招貼色彩應(yīng)多使用較為強(qiáng)烈的對(duì)比色調(diào)。在背景色彩層次上，我選擇由綠色過度到黃色，黃色具有生機(jī)勃勃，具有文明、光明的象征。色彩是招貼的“魂”，要具有象征化，黑色能聯(lián)想到嚴(yán)肅、觸目，為了能使設(shè)計(jì)的用色起到內(nèi)外呼應(yīng)的作用，達(dá)到招貼理想的宣傳效應(yīng)。所以在圖案色彩上我運(yùn)用了黑色，黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義，預(yù)示著敲響人們對(duì)環(huán)境污染的警鐘。綠色與黑色的結(jié)合，融入了黑色的沉穩(wěn)，能夠更好給人們。
在圖形中，圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分，是吸引視覺注意的重要因素之一，它能簡潔明確地傳達(dá)設(shè)計(jì)思想，能使觀者一目了然；運(yùn)用了弧線與自由弧線以及細(xì)線，組合成植物的輪廓，同時(shí)彎曲以及斷線表現(xiàn)了植物的枯萎和滄桑，在招貼中充分運(yùn)用線與面的結(jié)合，以加強(qiáng)觀者對(duì)圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特征，具有概括與提煉，主要通過形式來表達(dá)主題。
字體也是一種重要的符號(hào)，文字是構(gòu)成招貼畫面的主要因素之一，任何形式的招貼都離不開文字的表達(dá)，文字對(duì)招貼畫面起著輔助作用，缺少了文字的招貼有時(shí)不能完全的表達(dá)創(chuàng)作意圖。所以圖片與文字的關(guān)系是相輔相成，密切相連的。為了能夠在創(chuàng)作中文案與圖形能夠產(chǎn)生互相融合的效果，我再主標(biāo)題的文字選用中采用了黑體，黑體具有端莊、醒目的特點(diǎn)，筆劃嚴(yán)謹(jǐn)，帶有裝飾性的點(diǎn)線，字形方正典雅，嚴(yán)肅大方，是美術(shù)字體之首。賦予招貼巨大的感染力，能夠承擔(dān)信息傳達(dá)的視覺化作用。副標(biāo)題用英文作為襯托，能夠是畫面看起來更加完整。
其次是vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)，隨著社會(huì)不斷的高速發(fā)展，vi系統(tǒng)它的規(guī)模不斷擴(kuò)大，組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜，伴隨著產(chǎn)品快速的更新，市場競爭也變的更加激烈。人們面對(duì)大量繁雜的信息，變的無所適從。所以企業(yè)比以往任何時(shí)候都更加需要統(tǒng)一的、集中的vi設(shè)計(jì)傳播，可以充分顯示出企業(yè)的身份與產(chǎn)品的形象。能夠產(chǎn)生視覺沖擊力以及給人震撼的效果，讓人們有著最直觀，最強(qiáng)烈的感染力以及號(hào)召力。
我所選擇vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)是給深圳天橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做了一套視覺識(shí)別系統(tǒng)，標(biāo)志的設(shè)計(jì)是以天橋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司名稱中的“天橋”兩字為主要設(shè)計(jì)元素，運(yùn)用了天橋的象形特征，變形成為抽象的天橋外輪廓骨架，同時(shí)也形成了“網(wǎng)絡(luò)”的結(jié)構(gòu)，交織著的網(wǎng)絡(luò)骨架，也寓意著公司與客戶之間的緊密聯(lián)系和密切合作，同時(shí)線條代表著四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了公司擁有無限的創(chuàng)造才能，標(biāo)志的頂端運(yùn)用紅色的太陽，暗示了公司的業(yè)績將會(huì)蒸蒸日上。標(biāo)志中運(yùn)用了紅與黑兩種顏色，黑色有著沉穩(wěn)的感覺，代表著天橋網(wǎng)絡(luò)公司穩(wěn)重而且有實(shí)力，紅色同時(shí)也有著強(qiáng)烈的視覺沖擊力和生命力，紅色可以強(qiáng)烈促使人們注意這個(gè)標(biāo)志。紅色與黑色的混合，簡明、融入了黑色的沉穩(wěn)而且?guī)в袕?qiáng)烈的視覺沖擊力。在色彩方面，我給這套vi系統(tǒng)選用以紅色為主，主要是體現(xiàn)公司的活力四射，熱情奔放，整套vi手冊貫穿于統(tǒng)一性、形象性、時(shí)代性。
我利用圖形、文字構(gòu)成具體可見的象征性的視覺符號(hào)，并將這一視覺符號(hào)中的內(nèi)容、信息、觀念傳達(dá)出去，影響觀者的態(tài)度和情感等，從而能夠清楚的表達(dá)企業(yè)形象的目的。首先是基礎(chǔ)系統(tǒng)，包括標(biāo)準(zhǔn)化制圖、標(biāo)志解釋、反白效果圖、標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色、常用印刷字體等。企業(yè)良好形象的建立也要有著完美的形象，然后我設(shè)計(jì)了十多組應(yīng)用系統(tǒng)，主要基本上是根據(jù)公司的特性和業(yè)務(wù)需要進(jìn)行的設(shè)計(jì)，包括企業(yè)名片、招牌、服裝以及企業(yè)車體都做了較為統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。最后進(jìn)行手冊的編排,將基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)分為兩部分，同時(shí)設(shè)計(jì)出了封面封底,按照有秩序的規(guī)律編制裝訂成一本vi系統(tǒng)手冊，裝訂中采用活頁形式，以便于公司日后的增補(bǔ)。
在這套vi系統(tǒng)手冊的設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過了不斷的修改、調(diào)整、完善，發(fā)現(xiàn)vi的完成不僅鍛煉了我的實(shí)際的動(dòng)手操作能力，也使我體會(huì)到vi對(duì)于一個(gè)企業(yè)形象在現(xiàn)今社會(huì)中一個(gè)企業(yè)的重要性。也使我深刻的明白了平面設(shè)計(jì)對(duì)專業(yè)人才的社會(huì)需求度，以及提高了自身的價(jià)值。
x部分我選擇了材料裝飾畫，一是材料裝飾畫具有較為強(qiáng)烈的裝飾性，其次有著強(qiáng)烈的趣味性，我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫，選擇的磁帶作為材料，采用簡約的風(fēng)格，簡潔明快，色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質(zhì)，搭配淺色牛皮紙，構(gòu)造出一副冷色系的畫面，裝飾畫構(gòu)圖力求完整，所以再創(chuàng)作過程中，形象的取舍與人物的特征性都有統(tǒng)一的形式，造型方面簡潔、夸張、變異，對(duì)人物進(jìn)行了提煉跟歸納，所以這幅裝飾畫具有生動(dòng)有趣的特點(diǎn)。同時(shí)也運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的結(jié)合，使畫面表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。
在裝飾畫創(chuàng)作的過程中，通過自己的努力以及與同學(xué)的交流，完成了創(chuàng)作，整個(gè)過程中體驗(yàn)到在創(chuàng)作中創(chuàng)造了思維，感受到了快樂，努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。
整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)做下來也讓我對(duì)我的專業(yè)――平面設(shè)計(jì)也有了一些心得體會(huì)。色彩，版式和明確表達(dá)主題，對(duì)平面設(shè)計(jì)有著非常重要的地位。再做畢業(yè)創(chuàng)作的過程中輔導(dǎo)老是常常準(zhǔn)確細(xì)微的糾正我的錯(cuò)誤，在招貼跟標(biāo)志的設(shè)計(jì)中我常常犯文案排版的錯(cuò)誤，注意字體、排版，無論招貼還是標(biāo)志，都是很重要的。作為標(biāo)志，有了簡約明了的圖形，最注意的就是字體排版，字體可以幫助解決很多問題，努力學(xué)習(xí)，掌握字體的設(shè)計(jì)。一切都離不板式，一開始，最好先想到是宋體還是黑體，特殊的情況下，才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡單的講，宋體很嚴(yán)謹(jǐn)，很莊重，也很尊貴；黑體，很現(xiàn)代，很整齊，很簡約。其次，版式。因?yàn)槲页醭雒]，采用穩(wěn)妥的排版方式。并且要注重更多的細(xì)節(jié)?；氐健胺€(wěn)重”的版式上來，對(duì)比，反差，無論是面積也好，色彩也好，結(jié)構(gòu)也好，都要采用統(tǒng)一同時(shí)又要有節(jié)奏感，色彩的感覺，我喜歡用純度較高的顏色，創(chuàng)作中，我從電影、網(wǎng)絡(luò)、還有輔導(dǎo)老師的意見中完成了我的畢業(yè)創(chuàng)作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的.日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式和要求各有不同，但是它們背后的思維方式和方法卻是相同的。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)點(diǎn)，刻苦鉆研，認(rèn)真策劃，努力實(shí)踐，總結(jié)心得，才能得到滿意的成果。在我所經(jīng)歷過的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：明確任務(wù)
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們需要先認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和目標(biāo)。然后要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的研究，尋找相關(guān)資料并進(jìn)行分析，掌握項(xiàng)目的核心要素和特點(diǎn)，確定自己的研究方向和做法。在整個(gè)過程中，我們需要注意思路的連貫性和條理性，以確保研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。
第三段：落實(shí)計(jì)劃
在明確了任務(wù)和目標(biāo)之后，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間表、每個(gè)階段的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的收集、分析和輸出等一系列工作安排。這樣不僅可以提高我們的工作效率，還可以全面地掌握整個(gè)研究過程，以便及時(shí)調(diào)整做法。
第四段：深入研究
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們需要深入地研究所要研究的領(lǐng)域，在了解項(xiàng)目的同時(shí)還需要探索其相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。在研究的過程中，我們要注意企業(yè)機(jī)密的保護(hù)，避免泄露敏感信息。在研究的過程中，我們還要與導(dǎo)師和同學(xué)互補(bǔ)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)合作的精神，互相幫助和支持。
第五段：總結(jié)成果
在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思過程中的不足和問題，并表達(dá)對(duì)研究結(jié)果的看法和建議?？偨Y(jié)時(shí)要突出自己的創(chuàng)新研究和在專業(yè)技能方面的能力，同時(shí)還要展示自己的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？偨Y(jié)的過程可以幫助我們更全面地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，為日后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語：
畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然是一個(gè)很艱巨和繁瑣的任務(wù)，但是這也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有充分認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)和責(zé)任，深入研究，制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行，才能完成任務(wù)，并成為更好的、更具有實(shí)踐價(jià)值的人才。希望大家在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，能夠克服困難，努力提高自己的能力，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
信息工程系08級(jí)畢業(yè)生 259人，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 60人，計(jì)算機(jī)信息管理 30人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)56人，軟件技術(shù)1班61人，軟件技術(shù)2班54人。其中極個(gè)別同學(xué)沒有按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，其余所有畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作和設(shè)計(jì)答辯。我系08屆畢業(yè)論文的組織工作在xx年11月底就已開始，發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)論文參考題目經(jīng)各系教師充分討論確定并介紹給學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容，安排了畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。
為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作格式，我系作了統(tǒng)一規(guī)定，要求各專業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、設(shè)計(jì)開題報(bào)告、論文大綱、初稿修改和最后定稿，并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素：封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)，各階段工作成果等附表，定稿后按論文的規(guī)范格式打印成冊上交系上。
通過廣大師生的努力，本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高，部分論文具有現(xiàn)實(shí)意義。我系一直堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)，經(jīng)過各論文指導(dǎo)老師評(píng)議，選出 13 名同學(xué)的畢業(yè)論文作為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
在總結(jié)前幾次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性，使指導(dǎo)教師和學(xué)生提高質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化嚴(yán)肅的科學(xué)研究作風(fēng)，為了爭取主動(dòng)，使本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上檔次，提高質(zhì)量，我們提早 準(zhǔn)備，早在xx年11月份，我系就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，指導(dǎo)老師安排，畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作及輔導(dǎo)程序等問題制訂了較為詳細(xì)的計(jì)劃。要求指導(dǎo)教師在具體指導(dǎo)過程中要積極認(rèn)真，嚴(yán)把學(xué)生論文的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)在每一個(gè)撰寫環(huán)節(jié)上給予學(xué)生詳細(xì)耐心的指導(dǎo)，重在給以方法指導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、針對(duì)問題進(jìn)行科研的能力以及論文撰寫技巧。
1、我系周萍、陶麗老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及對(duì)寫作程序、規(guī)范、要求作了相當(dāng)細(xì)致的工作。學(xué)生確立選題后，馬上組織輔導(dǎo)老師與學(xué)生見面，要求和指導(dǎo)老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生進(jìn)行交流，提出自己的意見供學(xué)生參考。
2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃程序組織輔導(dǎo)。依據(jù)論文寫作規(guī)范，我系專門組織指導(dǎo)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)論文寫作格式要求，學(xué)生和指導(dǎo)教師在寫作和指導(dǎo)中高度重視，收到了較好的效果。要求學(xué)生確定寫作大綱與老師交流，初稿、二稿及事后定稿等環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師必須進(jìn)行具體指導(dǎo)，提出書面意見，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作質(zhì)量。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作取得了較好的效果，在本屆畢業(yè)生中，256位同學(xué)均順利通過答辯，其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)13篇，基本上客觀地反映了本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際情況。
與去年相比，今年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作一是加強(qiáng)了指導(dǎo)過程要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)際指導(dǎo)，注重效果，重在使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科研和論文寫作；二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的要求，指導(dǎo)學(xué)生不得抄襲別人的畢業(yè)設(shè)計(jì)，從一開始就通知指導(dǎo)教師，在這方面對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研作風(fēng)；在肯定成績的同時(shí)，我們亦發(fā)現(xiàn)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些不足，主要體現(xiàn)在：
1、指導(dǎo)教師工作繁忙，影響指導(dǎo)效果。
2、個(gè)別指導(dǎo)老師未能完全按照要求進(jìn)行操作，如審題把關(guān)不嚴(yán)，與學(xué)生交流不夠。
總的來說我系的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作是認(rèn)真努力的，各位指導(dǎo)教師對(duì)待工作是嚴(yán)肅的，作風(fēng)是踏實(shí)的。總之，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，為我們今后做這項(xiàng)工作積累了經(jīng)驗(yàn)，也吸取了教訓(xùn)。我相信，經(jīng)過全系教師的共同努力，我們會(huì)把這項(xiàng)工作做得越來越好。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
每年大量的設(shè)計(jì)師們都會(huì)經(jīng)歷一場畢業(yè)設(shè)計(jì)的考驗(yàn)，經(jīng)過漫長的規(guī)劃和策劃，最終呈現(xiàn)出一個(gè)完整的作品。而我選擇的是MG動(dòng)畫設(shè)計(jì)，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深刻地體會(huì)到了設(shè)計(jì)方面的重要性以及創(chuàng)新的意義。下面我將分享一下我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得和體會(huì)。
二段：規(guī)劃與策劃
一份出色的畢業(yè)設(shè)計(jì)需要經(jīng)歷一個(gè)完整的流程，首先是規(guī)劃與策劃。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間非常緊張，要抓好時(shí)間，完善好計(jì)劃，規(guī)劃好整個(gè)設(shè)計(jì)的框架和重點(diǎn)。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我選擇了動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我首先瀏覽了相關(guān)文獻(xiàn)和市場研究，了解到市場對(duì)于動(dòng)畫的需求非常大，在這個(gè)大環(huán)境下，我開始了我的設(shè)計(jì)。
三段：創(chuàng)新與設(shè)計(jì)
在制作過程中，我不斷思考和挑戰(zhàn)自己，嘗試著用更多的創(chuàng)意和新穎的設(shè)計(jì)元素，以此去打破傳統(tǒng)動(dòng)畫的束縛，做出自己獨(dú)特的作品。其中，我注重細(xì)節(jié)的處理，把每個(gè)元素都做到極致，讓整個(gè)作品更加出彩。比如，我在設(shè)計(jì)的風(fēng)格上，采用了極簡主義的風(fēng)格，這樣可以使整個(gè)作品更加簡潔、易懂。我還加入了一些互動(dòng)元素，比如在場景中加入了一些互動(dòng)功能，為用戶帶來更好的體驗(yàn)。
四段：技術(shù)方面的體會(huì)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我也遇到了很多制作方面的技術(shù)難題，但是在遇到問題時(shí)，我總會(huì)使用多種方法去解決。通過不斷地摸索和嘗試，我漸漸地掌握了很多相應(yīng)的技能，也變得更加熟練。另外，學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，還要注重用戶體驗(yàn)，這是一個(gè)非常重要的方面，只有拼出好的產(chǎn)品并把它呈現(xiàn)給人們，才能最終贏得用戶的認(rèn)可。
五段：總結(jié)與展望
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我意識(shí)到了創(chuàng)新對(duì)于設(shè)計(jì)的重要意義，并對(duì)于動(dòng)畫的制作更加熟悉。在未來的職業(yè)或者學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)持續(xù)地自我學(xué)習(xí)和提升能力，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我有了很多提升的空間，同樣也加深了我對(duì)于MG動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理解。在今后的設(shè)計(jì)中，我會(huì)持續(xù)探索更多的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)元素，為了創(chuàng)造出更好更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我受益良多，下面談?wù)勎业捏w會(huì)。
作為項(xiàng)目組長的我，不僅在此項(xiàng)目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團(tuán)隊(duì)精神，一種分享收獲的喜悅，一個(gè)小組一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的意見，和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能更有效的完成我們前進(jìn)中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實(shí)訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因?yàn)樽约嚎梢岳米约核鶎W(xué)的知識(shí)做自己想做的事情，開發(fā)一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)，于是找了幾個(gè)有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我便接受了組長職位，我們商量了之后，選擇了《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》來作為我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項(xiàng)目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點(diǎn)就是我們必須統(tǒng)一目標(biāo)。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標(biāo)制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃出來，在短短的5周25天時(shí)間里將項(xiàng)目分解，和組員自身掌握知識(shí)的情況做了統(tǒng)計(jì)調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負(fù)責(zé)人。分配了每個(gè)組員的工作，每個(gè)組員有了自己的目標(biāo)，隊(duì)員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個(gè)人在做。造成資源的浪費(fèi)和不能充分利用，所以通過一天的時(shí)間分配好每個(gè)人的目標(biāo)進(jìn)度，和具體計(jì)劃完成的時(shí)間。在確保工程質(zhì)量的同時(shí)，把握工程的進(jìn)度十分重要，并要及時(shí)的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個(gè)重要保證，下面是我此次項(xiàng)目的具體安排:
時(shí)間安排：
一將選題確定下來，并將項(xiàng)目分為：頁面設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)、與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。(1天)
二根據(jù)畢業(yè)選題，寫出《項(xiàng)目策劃立項(xiàng)書》《需求分析說明書》《詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書》《程序編碼》人均一份。(5天)
三收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料(2天)
四完成blog系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)筐架。(10天)
五將前臺(tái)功能和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫處理連接。(3天)
六測試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運(yùn)行中的bug。(2天)
工作進(jìn)程：
在項(xiàng)目制作中難免會(huì)有時(shí)間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)問題，同時(shí)事實(shí)也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因?yàn)樵谡夜ぷ?，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時(shí)間，所以這次在出現(xiàn)特殊情況下，我們也保證了項(xiàng)目的整體進(jìn)度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進(jìn)度完成工作，而又能減少加班加點(diǎn)是在項(xiàng)目中時(shí)時(shí)都要考慮的問題。工程進(jìn)度太趕，加班加點(diǎn)的工作容易造成隊(duì)員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量;進(jìn)度太慢，又會(huì)影響完成時(shí)間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個(gè)成員都有其善長的一方面，有善長技術(shù)的，也有十分細(xì)心善長測試的和熟悉頁面設(shè)計(jì)的。
所以在完成這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度過程中，遇到的困難都能及時(shí)的解決也同時(shí)感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫。我們通過導(dǎo)入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中、數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項(xiàng)之間存在約束關(guān)系,而多個(gè)數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,以用戶定義的某種方式組織和維護(hù)數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測,提供快速有效的信息檢索和查詢更改等等、asp、net可完全利用、net架構(gòu)的強(qiáng)大，安全，高效的平臺(tái)特性。asp、net是運(yùn)行在服務(wù)器后端編譯后的普通語言運(yùn)行時(shí)代碼，運(yùn)行時(shí)早綁定(earlybinding),即時(shí)編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，基于運(yùn)行時(shí)代碼受管與驗(yàn)證的安全機(jī)制等都為asp、net帶來卓越的性能。
技術(shù)問題和解決方案：
由于這次我們是選擇的是《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》其主題是收集關(guān)于20__年奧運(yùn)會(huì)吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站，選這個(gè)作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個(gè)比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的相干消息的網(wǎng)站。
一、技術(shù)解決：
1、在頁面的設(shè)計(jì)上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設(shè)計(jì)作為這次blog網(wǎng)站的首頁設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)了網(wǎng)站的主題也宣傳了20__的精神。
2.在功能上有著博客網(wǎng)站的基本功能如：注冊，留言，回復(fù)，查詢最新發(fā)表主題和最新留言。
二、系統(tǒng)問題解決方案：
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項(xiàng)目組長除了要熟悉這次項(xiàng)目外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項(xiàng)目完成的進(jìn)度是十分重要的。
1、在頁面設(shè)計(jì)時(shí)，我們討論了很久因?yàn)橐紤]到體現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)主題blog網(wǎng)站的特點(diǎn)，是否需要背景音樂，是否需要?jiǎng)討B(tài)logo來表現(xiàn)，從而我們最后達(dá)到了共識(shí)將這次20__年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設(shè)計(jì)，有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對(duì)功能的實(shí)現(xiàn)有來自與我們自己的原因，如知識(shí)和技術(shù)的不全面，也有時(shí)間和進(jìn)度的考慮方面的原因。最后我們打算將功能設(shè)計(jì)的最簡單化，這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現(xiàn)我們這次blog主題網(wǎng)站的特點(diǎn)功能。
3、數(shù)據(jù)庫方面，在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)上我們花了大部分時(shí)間和精力來完成這個(gè)版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺(tái)用戶信息的連接后，需要處理大量的信息，和保存一定量的用戶操作數(shù)據(jù)，這給我們原本不太完善的數(shù)據(jù)庫知識(shí)的實(shí)現(xiàn)和處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤不能及時(shí)得到解決，在翻閱了大量的書籍和借助于網(wǎng)絡(luò)資料，同時(shí)在老師的幫助下得到了解決，從而最終實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的目標(biāo)和應(yīng)有的效果。
最后通過2天左右的時(shí)間測試，我們都非常滿意和欣慰，因?yàn)槲覀兺瓿闪隧?xiàng)目要求同時(shí)也證明了自己。出現(xiàn)問題追究是誰的責(zé)任已經(jīng)不再是重要的，重要的是如何找到解決問題的方法，如何才能把損失減少到最小而不至于影響整個(gè)小組的進(jìn)度。從此次項(xiàng)目中，我們真的感觸非常多，學(xué)到的也非常多，更證實(shí)了我們所掌握知識(shí)情況。
小結(jié)
通過5周的實(shí)訓(xùn)，我們掌握了課本外的實(shí)際知識(shí)，將書本上理論的知識(shí)，通過我們有著共同愛好的小組一起完成了這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。除了完成了老師給的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我們收獲更多的是一個(gè)集體的力量，一起共同完成一項(xiàng)任務(wù)后的滿足感，真的很感謝學(xué)校和老師在期末給我們怎么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，所以每次我都十分珍惜這些機(jī)會(huì)，這次也不例外。所以我非常感謝學(xué)校和老師給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在項(xiàng)目中我們也體會(huì)到一位優(yōu)秀的教師為我們這次項(xiàng)目的付出，在老師的精心組織下，我們班順利完成了規(guī)定任務(wù)。實(shí)訓(xùn)是短暫的，但它讓我們在學(xué)校里學(xué)到了我們平常在書本上沒能學(xué)到的動(dòng)手方面的實(shí)踐，那也是我們畢業(yè)前與社會(huì)工作的接觸，它讓我們感受集體的力量，感受了與社會(huì)類似的工作。為我們畢業(yè)后的社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
作為一名中職生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力而推行的一項(xiàng)重要工作。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我深刻體會(huì)到了許多的感受和收獲。下面我就從“開始策劃”、“貫徹實(shí)施”、“困難與突破”、“收獲與反思”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義”五個(gè)方面展開談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
開始策劃
畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步就是進(jìn)行設(shè)計(jì)策劃。在這個(gè)階段我認(rèn)為最重要的是理清自己的思路，找到自己的設(shè)計(jì)靈感，確定自己的設(shè)計(jì)方向和目的。這個(gè)階段也是考驗(yàn)我們分析和解決問題的能力，合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。我和我的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在準(zhǔn)備階段，就充分的發(fā)揮思維能力，提出了很多創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案，并通過分析公正的方式?jīng)Q定了我們最終的設(shè)計(jì)方案。
貫徹實(shí)施
當(dāng)設(shè)計(jì)方案定下來之后，我們即刻行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)方案，這是一個(gè)充滿激情和創(chuàng)意的過程。在實(shí)施過程中，我注意到，團(tuán)隊(duì)合作與溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)組員盡其所能參與到設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過程中去，大家的配合無處不在，思想一致是我們順利完成設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素。其中，我的主要負(fù)責(zé)是計(jì)算和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，我們逐漸找到彼此熟悉的工作分工模式，并且感覺到非常高效。
困難與突破
在實(shí)際實(shí)施設(shè)計(jì)過程中，我們遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，這些困難在另一方面也成為了我們設(shè)計(jì)心得體會(huì)的重要內(nèi)容。例如，在技術(shù)層面上，我們在不斷地調(diào)整代碼和制作實(shí)物模型，想要獲得最好的效果；在實(shí)踐層面上，設(shè)計(jì)的工作過程中也脫不了實(shí)踐的一些問題，我們需要不斷的思考和突破。在困難終于被克服之后，我們感到開心和滿足，在這樣的背景下突破變得格外珍貴和意義感。
收獲與反思
通過一番努力和付出，我們順利真正實(shí)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)目的。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得了很高的評(píng)分，這對(duì)我們來說是非常有意義的一件事。除此之外，有一些東西，比如創(chuàng)造性的技術(shù)和思想，良好的個(gè)人品質(zhì)和能力等，這些成長也成為了我們設(shè)計(jì)的收獲。在實(shí)際操作設(shè)計(jì)的過程中，我們不僅僅是得到了徹底的鍛煉，更是收到了自我反省和思考的啟示，對(duì)自己以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)有了不少的幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義
對(duì)于我們中職生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義很大。在這個(gè)過程中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)踐，不斷拓展自身能力和潛力。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，而在未來的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)路程中，我們將會(huì)將擁有更為優(yōu)秀的才干，更加順利地走好人生道路，也因此更容易得到大公司青睞和找到更好的工作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我來說，是一個(gè)溫馨踏實(shí)的過程，在實(shí)踐中獲得了很多，意義深遠(yuǎn)。以上是我在這個(gè)過程中的心得體會(huì)，也是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)不斷修正與整理的過程，希望大家也可以在這樣的機(jī)會(huì)中盡情地發(fā)揮自己的才干，刻苦努力學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一個(gè)重要的起步點(diǎn)，也是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們不僅需要明確自己的研究方向和目標(biāo)，還需要深入思考設(shè)計(jì)過程中可能遇到的問題及其解決方案。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多收獲和體驗(yàn)，下面將從五個(gè)方面展開談?wù)勎覍?duì)寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。
一、確立研究方向
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱之前，我們必須先確定研究方向，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之一。在選擇研究方向時(shí)，我們要結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識(shí)，尋找一個(gè)既有意義又有挑戰(zhàn)性的課題。同時(shí)，還需要了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和前沿，避免在研究過程中走彎路。在確定研究方向時(shí)，我們要有思考和判斷能力，并積極尋求導(dǎo)師的意見和建議。
二、理清研究思路
寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要理清研究思路，確定研究問題和研究內(nèi)容。在研究問題的選擇上，要考慮到行業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用和市場需求等多方面因素，并對(duì)研究問題的難度和研究的貢獻(xiàn)做出合理的評(píng)估。同時(shí)，還需要制定研究計(jì)劃和具體的研究方法，以確保研究能夠有條不紊地進(jìn)行下去。
三、梳理文獻(xiàn)資料
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱時(shí)，我們需要對(duì)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行深入梳理和分析。通過文獻(xiàn)資料的搜集和整理，我們可以更好地了解相關(guān)研究領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法，并在研究過程中能夠更好地借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，以快速推進(jìn)我們的研究進(jìn)程。
四、增強(qiáng)咨詢與溝通
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要及時(shí)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢，不僅能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們也要勇于向?qū)熣?qǐng)教問題，積極參加科研討論和交流活動(dòng)，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野，從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)成長。
五、提高總結(jié)和表達(dá)能力
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要不斷提高自己的總結(jié)和表達(dá)能力。寫作過程中，我們要將已經(jīng)了解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為文字，表達(dá)出來；并對(duì)所提出的問題、研究方法和原理等做出明晰、清晰、準(zhǔn)確的描述和解釋。同時(shí)，在寫作的過程中，我們也可以積累總結(jié)、篩選和復(fù)現(xiàn)的能力，對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力都有很好的提升。
以上是我在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。在這個(gè)過程中，除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地去寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱，更需要思考、探究和領(lǐng)悟研究科學(xué)性和藝術(shù)性的精髓。我相信，在這個(gè)過程中，不僅能夠讓我們更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的寫作，還會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究有著深遠(yuǎn)的影響。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
在寫收獲與體會(huì)之前首先也要對(duì)自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng)，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己，在堅(jiān)持中打破困境......
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
我相信，在以后的成長道路中我一定會(huì)銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的.風(fēng)畫卷。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生，我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專業(yè)的個(gè)門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ)，進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁場、電子線路以及雷達(dá)等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計(jì)與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域，而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用，而且可以促使地面站的設(shè)備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡單，質(zhì)量較輕，加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用，但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的.正是在總結(jié)了國內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將感受總結(jié)如下：
首先，我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索，一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此，對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，，對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的檢索與使用。
其次，對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內(nèi)的普及，前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準(zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。
第三，科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁場、反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解，鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。
第四，對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件，該軟件可用于概念設(shè)計(jì),算法開發(fā),建模仿真,實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開發(fā)思路，使得matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間，特別是在matlab的主要應(yīng)用方向—科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具，廣泛的分布在航空航天，金融財(cái)務(wù)，機(jī)械化工，電信，教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用，并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。
最后，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范，熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡簡單單的完成了一個(gè)課題，而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法，鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，練習(xí)了我的實(shí)際操作能力，鍛煉了我分析解決問題的能力，為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們必須先完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步，貫穿了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情，因?yàn)樗枰覀冏屑?xì)研究論題、精細(xì)劃分和細(xì)節(jié)把握。今天，我將與大家分享我的寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真研究論題
寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的第一步是要認(rèn)真研究論題。我們應(yīng)該花時(shí)間看看最新的文獻(xiàn)，了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們也要學(xué)會(huì)如何使用一些學(xué)術(shù)工具，如檢索不同的數(shù)據(jù)庫、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索等。在這個(gè)過程中，我們也遇到了無法找到足夠的資料的情況。在這種情況下，我們需要運(yùn)用我們的創(chuàng)造和分析能力，找到合適的解決方案。
第三段：精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱
在研究完論題后，我們需要開始精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。我們必須把我們的論題分割成不同的部分，并把每個(gè)部分寫得非常細(xì)致。我們需要選擇合適的章節(jié)，方法和技術(shù)，然后把它們整合到一起。此外，我們也要注意我們選擇的主題是否符合我們的喜好和背景知識(shí)，因?yàn)檫@將是我們最終決定進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的因素。
第四段：細(xì)節(jié)把握
最后，我們要注意書寫格式和細(xì)節(jié)。書寫格式是指我們的文字應(yīng)當(dāng)具有一定的規(guī)范性和專業(yè)性。特別是在術(shù)語和定義處，我們必須非常清楚。我們還應(yīng)該仔細(xì)檢查我們的語法，拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以確保我們的大綱是沒有任何錯(cuò)誤的，這也是對(duì)讀者的尊重。
第五段：總結(jié)
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過程中，我們需要克服各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，隨著不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我們的能力也在不斷提高。我們需要明確自己的研究目標(biāo)、找到合適的主題、了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)，精細(xì)劃分論題，并注意細(xì)節(jié)把握。通過這樣一步步地進(jìn)展，我們會(huì)迎來一個(gè)成功的畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙并進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域與人們進(jìn)行溝通和交流,是人類通用的視覺符號(hào)。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導(dǎo)功能,將不同的圖形通過創(chuàng)造行組合二產(chǎn)生新的圖形語義,具有深刻的內(nèi)涵。
招貼設(shè)計(jì)就是其中重要一部分，所謂招貼，按其字義解釋，“招”是招引注意，“貼”是張貼，即“為招引注意而進(jìn)行張貼”。在國內(nèi)，即我們通常所說的海報(bào)。它是戶外廣告的主要形式，廣告的最古老形式之一，是比較大眾化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動(dòng)任務(wù),或是為報(bào)導(dǎo)、廣告、勸喻、教育等目的服務(wù)?！碍h(huán)?！边@個(gè)字眼大家都不陌生，我的招貼設(shè)計(jì)也正是以“環(huán)?！睘橹黝}來創(chuàng)作的，當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保已經(jīng)是我們個(gè)人，乃至整個(gè)社會(huì)應(yīng)該努力去做的一件事情，我的這次招貼設(shè)計(jì)也是想利用自己所學(xué)到的知識(shí)來做一種對(duì)社會(huì)的呼吁。首先，在色彩方面，我使用了大面積的黑色為背景，黑色象征權(quán)威、高雅、創(chuàng)意；也意味著執(zhí)著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣，同時(shí)給人一種沉重，莊嚴(yán)的視覺感受。
在這次創(chuàng)作過程中，色彩我采用了綠色為主要顏色，綠色是生命之色，能夠把我的招貼含義與整個(gè)環(huán)境結(jié)合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響，在生活節(jié)奏越來越快的今天，為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內(nèi)容，招貼色彩應(yīng)多使用較為強(qiáng)烈的對(duì)比色調(diào)。在背景色彩層次上，我選擇由綠色過度到黃色，黃色具有生機(jī)勃勃，具有文明、光明的象征。色彩是招貼的“魂”，要具有象征化，黑色能聯(lián)想到嚴(yán)肅、觸目，為了能使設(shè)計(jì)的用色起到內(nèi)外呼應(yīng)的作用，達(dá)到招貼理想的宣傳效應(yīng)。所以在圖案色彩上我運(yùn)用了黑色，黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義，預(yù)示著敲響人們對(duì)環(huán)境污染的警鐘。綠色與黑色的結(jié)合，融入了黑色的沉穩(wěn)，能夠更好給人們。
在圖形中，圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分，是吸引視覺注意的重要因素之一，它能簡潔明確地傳達(dá)設(shè)計(jì)思想，能使觀者一目了然；運(yùn)用了弧線與自由弧線以及細(xì)線，組合成植物的輪廓，同時(shí)彎曲以及斷線表現(xiàn)了植物的枯萎和滄桑，在招貼中充分運(yùn)用線與面的結(jié)合，以加強(qiáng)觀者對(duì)圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特征，具有概括與提煉，主要通過形式來表達(dá)主題。
字體也是一種重要的符號(hào)，文字是構(gòu)成招貼畫面的主要因素之一，任何形式的招貼都離不開文字的表達(dá)，文字對(duì)招貼畫面起著輔助作用，缺少了文字的招貼有時(shí)不能完全的表達(dá)創(chuàng)作意圖。所以圖片與文字的關(guān)系是相輔相成，密切相連的。為了能夠在創(chuàng)作中文案與圖形能夠產(chǎn)生互相融合的效果，我再主標(biāo)題的文字選用中采用了黑體，黑體具有端莊、醒目的特點(diǎn)，筆劃嚴(yán)謹(jǐn)，帶有裝飾性的點(diǎn)線，字形方正典雅，嚴(yán)肅大方，是美術(shù)字體之首。賦予招貼巨大的感染力，能夠承擔(dān)信息傳達(dá)的視覺化作用。副標(biāo)題用英文作為襯托，能夠是畫面看起來更加完整。
其次是vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)，隨著社會(huì)不斷的高速發(fā)展，vi系統(tǒng)它的規(guī)模不斷擴(kuò)大，組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜，伴隨著產(chǎn)品快速的更新，市場競爭也變的更加激烈。人們面對(duì)大量繁雜的信息，變的無所適從。所以企業(yè)比以往任何時(shí)候都更加需要統(tǒng)一的、集中的vi設(shè)計(jì)傳播，可以充分顯示出企業(yè)的身份與產(chǎn)品的形象。能夠產(chǎn)生視覺沖擊力以及給人震撼的效果，讓人們有著最直觀，最強(qiáng)烈的感染力以及號(hào)召力。
我所選擇vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)是給深圳天橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做了一套視覺識(shí)別系統(tǒng)，標(biāo)志的設(shè)計(jì)是以天橋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司名稱中的“天橋”兩字為主要設(shè)計(jì)元素，運(yùn)用了天橋的象形特征，變形成為抽象的天橋外輪廓骨架，同時(shí)也形成了“網(wǎng)絡(luò)”的結(jié)構(gòu)，交織著的網(wǎng)絡(luò)骨架，也寓意著公司與客戶之間的緊密聯(lián)系和密切合作，同時(shí)線條代表著四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了公司擁有無限的創(chuàng)造才能，標(biāo)志的頂端運(yùn)用紅色的太陽，暗示了公司的業(yè)績將會(huì)蒸蒸日上。標(biāo)志中運(yùn)用了紅與黑兩種顏色，黑色有著沉穩(wěn)的感覺，代表著天橋網(wǎng)絡(luò)公司穩(wěn)重而且有實(shí)力，紅色同時(shí)也有著強(qiáng)烈的視覺沖擊力和生命力，紅色可以強(qiáng)烈促使人們注意這個(gè)標(biāo)志。紅色與黑色的混合，簡明、融入了黑色的沉穩(wěn)而且?guī)в袕?qiáng)烈的視覺沖擊力。在色彩方面，我給這套vi系統(tǒng)選用以紅色為主，主要是體現(xiàn)公司的活力四射，熱情奔放，整套vi手冊貫穿于統(tǒng)一性、形象性、時(shí)代性。
我利用圖形、文字構(gòu)成具體可見的象征性的視覺符號(hào)，并將這一視覺符號(hào)中的內(nèi)容、信息、觀念傳達(dá)出去，影響觀者的態(tài)度和情感等，從而能夠清楚的表達(dá)企業(yè)形象的目的。首先是基礎(chǔ)系統(tǒng)，包括標(biāo)準(zhǔn)化制圖、標(biāo)志解釋、反白效果圖、標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色、常用印刷字體等。企業(yè)良好形象的建立也要有著完美的形象，然后我設(shè)計(jì)了十多組應(yīng)用系統(tǒng)，主要基本上是根據(jù)公司的特性和業(yè)務(wù)需要進(jìn)行的設(shè)計(jì)，包括企業(yè)名片、招牌、服裝以及企業(yè)車體都做了較為統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。最后進(jìn)行手冊的編排,將基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)分為兩部分，同時(shí)設(shè)計(jì)出了封面封底,按照有秩序的規(guī)律編制裝訂成一本vi系統(tǒng)手冊，裝訂中采用活頁形式，以便于公司日后的增補(bǔ)。
在這套vi系統(tǒng)手冊的設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過了不斷的修改、調(diào)整、完善，發(fā)現(xiàn)vi的完成不僅鍛煉了我的實(shí)際的動(dòng)手操作能力，也使我體會(huì)到vi對(duì)于一個(gè)企業(yè)形象在現(xiàn)今社會(huì)中一個(gè)企業(yè)的重要性。也使我深刻的明白了平面設(shè)計(jì)對(duì)專業(yè)人才的社會(huì)需求度，以及提高了自身的價(jià)值。
x部分我選擇了材料裝飾畫，一是材料裝飾畫具有較為強(qiáng)烈的裝飾性，其次有著強(qiáng)烈的趣味性，我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫，選擇的磁帶作為材料，采用簡約的風(fēng)格，簡潔明快，色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質(zhì)，搭配淺色牛皮紙，構(gòu)造出一副冷色系的畫面，裝飾畫構(gòu)圖力求完整，所以再創(chuàng)作過程中，形象的取舍與人物的特征性都有統(tǒng)一的形式，造型方面簡潔、夸張、變異，對(duì)人物進(jìn)行了提煉跟歸納，所以這幅裝飾畫具有生動(dòng)有趣的特點(diǎn)。同時(shí)也運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的結(jié)合，使畫面表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。
在裝飾畫創(chuàng)作的過程中，通過自己的努力以及與同學(xué)的交流，完成了創(chuàng)作，整個(gè)過程中體驗(yàn)到在創(chuàng)作中創(chuàng)造了思維，感受到了快樂，努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。
整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)做下來也讓我對(duì)我的專業(yè)――平面設(shè)計(jì)也有了一些心得體會(huì)。色彩，版式和明確表達(dá)主題，對(duì)平面設(shè)計(jì)有著非常重要的地位。再做畢業(yè)創(chuàng)作的過程中輔導(dǎo)老是常常準(zhǔn)確細(xì)微的糾正我的錯(cuò)誤，在招貼跟標(biāo)志的設(shè)計(jì)中我常常犯文案排版的錯(cuò)誤，注意字體、排版，無論招貼還是標(biāo)志，都是很重要的。作為標(biāo)志，有了簡約明了的圖形，最注意的就是字體排版，字體可以幫助解決很多問題，努力學(xué)習(xí)，掌握字體的設(shè)計(jì)。一切都離不板式，一開始，最好先想到是宋體還是黑體，特殊的情況下，才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡單的講，宋體很嚴(yán)謹(jǐn)，很莊重，也很尊貴；黑體，很現(xiàn)代，很整齊，很簡約。其次，版式。因?yàn)槲页醭雒]，采用穩(wěn)妥的排版方式。并且要注重更多的細(xì)節(jié)?；氐健胺€(wěn)重”的版式上來，對(duì)比，反差，無論是面積也好，色彩也好，結(jié)構(gòu)也好，都要采用統(tǒng)一同時(shí)又要有節(jié)奏感，色彩的感覺，我喜歡用純度較高的顏色，創(chuàng)作中，我從電影、網(wǎng)絡(luò)、還有輔導(dǎo)老師的意見中完成了我的畢業(yè)創(chuàng)作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長了見識(shí)。在今后的.日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式和要求各有不同，但是它們背后的思維方式和方法卻是相同的。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)點(diǎn)，刻苦鉆研，認(rèn)真策劃，努力實(shí)踐，總結(jié)心得，才能得到滿意的成果。在我所經(jīng)歷過的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：明確任務(wù)
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們需要先認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和目標(biāo)。然后要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的研究，尋找相關(guān)資料并進(jìn)行分析，掌握項(xiàng)目的核心要素和特點(diǎn)，確定自己的研究方向和做法。在整個(gè)過程中，我們需要注意思路的連貫性和條理性，以確保研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。
第三段：落實(shí)計(jì)劃
在明確了任務(wù)和目標(biāo)之后，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間表、每個(gè)階段的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的收集、分析和輸出等一系列工作安排。這樣不僅可以提高我們的工作效率，還可以全面地掌握整個(gè)研究過程，以便及時(shí)調(diào)整做法。
第四段：深入研究
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們需要深入地研究所要研究的領(lǐng)域，在了解項(xiàng)目的同時(shí)還需要探索其相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。在研究的過程中，我們要注意企業(yè)機(jī)密的保護(hù)，避免泄露敏感信息。在研究的過程中，我們還要與導(dǎo)師和同學(xué)互補(bǔ)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)合作的精神，互相幫助和支持。
第五段：總結(jié)成果
在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思過程中的不足和問題，并表達(dá)對(duì)研究結(jié)果的看法和建議?？偨Y(jié)時(shí)要突出自己的創(chuàng)新研究和在專業(yè)技能方面的能力，同時(shí)還要展示自己的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？偨Y(jié)的過程可以幫助我們更全面地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，為日后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語：
畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然是一個(gè)很艱巨和繁瑣的任務(wù)，但是這也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有充分認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)和責(zé)任，深入研究，制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行，才能完成任務(wù)，并成為更好的、更具有實(shí)踐價(jià)值的人才。希望大家在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，能夠克服困難，努力提高自己的能力，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
信息工程系08級(jí)畢業(yè)生 259人，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 60人，計(jì)算機(jī)信息管理 30人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)56人，軟件技術(shù)1班61人，軟件技術(shù)2班54人。其中極個(gè)別同學(xué)沒有按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，其余所有畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作和設(shè)計(jì)答辯。我系08屆畢業(yè)論文的組織工作在xx年11月底就已開始，發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)論文參考題目經(jīng)各系教師充分討論確定并介紹給學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容，安排了畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。
為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作格式，我系作了統(tǒng)一規(guī)定，要求各專業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、設(shè)計(jì)開題報(bào)告、論文大綱、初稿修改和最后定稿，并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素：封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)，各階段工作成果等附表，定稿后按論文的規(guī)范格式打印成冊上交系上。
通過廣大師生的努力，本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高，部分論文具有現(xiàn)實(shí)意義。我系一直堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)，經(jīng)過各論文指導(dǎo)老師評(píng)議，選出 13 名同學(xué)的畢業(yè)論文作為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
在總結(jié)前幾次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性，使指導(dǎo)教師和學(xué)生提高質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化嚴(yán)肅的科學(xué)研究作風(fēng)，為了爭取主動(dòng)，使本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上檔次，提高質(zhì)量，我們提早 準(zhǔn)備，早在xx年11月份，我系就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，指導(dǎo)老師安排，畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作及輔導(dǎo)程序等問題制訂了較為詳細(xì)的計(jì)劃。要求指導(dǎo)教師在具體指導(dǎo)過程中要積極認(rèn)真，嚴(yán)把學(xué)生論文的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)在每一個(gè)撰寫環(huán)節(jié)上給予學(xué)生詳細(xì)耐心的指導(dǎo)，重在給以方法指導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、針對(duì)問題進(jìn)行科研的能力以及論文撰寫技巧。
1、我系周萍、陶麗老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及對(duì)寫作程序、規(guī)范、要求作了相當(dāng)細(xì)致的工作。學(xué)生確立選題后，馬上組織輔導(dǎo)老師與學(xué)生見面，要求和指導(dǎo)老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生進(jìn)行交流，提出自己的意見供學(xué)生參考。
2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃程序組織輔導(dǎo)。依據(jù)論文寫作規(guī)范，我系專門組織指導(dǎo)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)論文寫作格式要求，學(xué)生和指導(dǎo)教師在寫作和指導(dǎo)中高度重視，收到了較好的效果。要求學(xué)生確定寫作大綱與老師交流，初稿、二稿及事后定稿等環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師必須進(jìn)行具體指導(dǎo)，提出書面意見，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作質(zhì)量。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作取得了較好的效果，在本屆畢業(yè)生中，256位同學(xué)均順利通過答辯，其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)13篇，基本上客觀地反映了本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際情況。
與去年相比，今年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作一是加強(qiáng)了指導(dǎo)過程要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)際指導(dǎo)，注重效果，重在使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科研和論文寫作；二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的要求，指導(dǎo)學(xué)生不得抄襲別人的畢業(yè)設(shè)計(jì)，從一開始就通知指導(dǎo)教師，在這方面對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研作風(fēng)；在肯定成績的同時(shí)，我們亦發(fā)現(xiàn)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些不足，主要體現(xiàn)在：
1、指導(dǎo)教師工作繁忙，影響指導(dǎo)效果。
2、個(gè)別指導(dǎo)老師未能完全按照要求進(jìn)行操作，如審題把關(guān)不嚴(yán)，與學(xué)生交流不夠。
總的來說我系的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作是認(rèn)真努力的，各位指導(dǎo)教師對(duì)待工作是嚴(yán)肅的，作風(fēng)是踏實(shí)的。總之，經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，為我們今后做這項(xiàng)工作積累了經(jīng)驗(yàn)，也吸取了教訓(xùn)。我相信，經(jīng)過全系教師的共同努力，我們會(huì)把這項(xiàng)工作做得越來越好。