報告的撰寫可以提高自己的分析和表達(dá)能力，并幫助他人更好地理解問題。寫作報告時，應(yīng)該遵循客觀、中立和科學(xué)的原則，避免個人情感的夸張。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。大家可以仔細(xì)閱讀，參考其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，進(jìn)一步提升自己的報告寫作水平。寫報告是我們學(xué)習(xí)和工作中常常需要進(jìn)行的任務(wù)，通過不斷實踐和積累，相信我們每個人都可以寫出一份出色的報告。請大家一起來看看吧。
大學(xué)生實地考察報告篇一
一、在蘇州考察的4個企業(yè)基本情況及薪資待遇。
調(diào)器等五大領(lǐng)域：
生活設(shè)施齊全，廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運動場、超市、適合全國各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇：實習(xí)期1140元每月，轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月，夜班津貼每天8元，加班費為：平時1.5倍，雙休日2倍，重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。福利待遇：公司為每位合同制員工繳納五金：基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金及生育保險金;公司提供三餐，實習(xí)期工作餐免費，正式員工每天餐費2元。公司統(tǒng)一安排住宿，有獨立的衛(wèi)生間，洗浴，衣柜，陽臺，電話機，桌子，凳子，風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計算機專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢：公司規(guī)模大，環(huán)境好，生活條件好，管理規(guī)范;缺點：1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生，尤其是大專生，我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點，學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小，就是作業(yè)員(操作員);2、河南人在蘇州形象較差，影響較壞，華碩原則上不招河南人，優(yōu)先招外省市學(xué)生，河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)。
2、宏利來服飾公司。
位于蘇州市五中區(qū)，成立于1993年，現(xiàn)有員工1600余名，產(chǎn)品為消防產(chǎn)品，主要出口。
公司三餐及住宿免費，宿舍有冷熱水及空調(diào)，并有獨立的衛(wèi)生間。員工工資實行計件制，每月全勤獎150元，休假4天。月保底工資1800元，綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎;滿一年可享受每月100元的工齡獎;滿一年半可享受每月150元的工齡獎;滿兩年可享受每月200元的工齡獎;滿三年可享受每月300元的工齡獎;滿三年半可享受每月350元的工齡獎;滿四年可享受每月400元的工齡獎;適合服裝專業(yè)學(xué)生實習(xí)再就業(yè)。
3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn)，是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實訓(xùn)中心、筆記本實訓(xùn)中心、液晶顯示器實訓(xùn)中心、smt實訓(xùn)中心、品管實訓(xùn)中心、smt車間，公司規(guī)模較小，一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員，三個月培訓(xùn)費6000元，包吃包住，推薦高薪就業(yè)，月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向為：電腦主機板、工業(yè)主板、顯示卡，計算機硬件(內(nèi)存，硬盤，光驅(qū))，液晶顯示屏，筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費產(chǎn)品故障檢測及維修服務(wù)。適合計算機、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。
4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，屬中國臺灣獨資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn)：數(shù)字照相機、高檔五金件、精密沖壓模具等，適合電子、機電類學(xué)生實習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理，宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū)，另外還有健身娛樂設(shè)施，如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇：試用期6個月，基本工資為1190元，底薪為1140元，公司提供就餐及住宿，費用在薪資中扣除，每年5月至11月份在職的人員，公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制，加班費標(biāo)準(zhǔn)為平時1.5倍;雙休2倍;國假法定假3倍。
二、在外就業(yè)及頂崗實習(xí)的學(xué)生狀況。
1、在蘇州就業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生。
2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實習(xí)的09春計算機專業(yè)學(xué)生。09春計算機專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定，2月份過年放假，放假11天，實際上班17天。張曉芳1924元，允管龍1498元，吳樂娜1730元，陳璐璐，1744元，杲婷婷，1630元，李曉瑞，1778元，大部分學(xué)生工資在1000元以上。
學(xué)生公寓化管理，寢室有電視、空調(diào)，食堂飯菜品種比較齊全，4月7日，我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯，對于學(xué)生的意見及建議，我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前，企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司，正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機到湖南張家界旅游，我們的往屆學(xué)生就去了5個。
3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地500余畝，主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸，現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美，生活條件非常優(yōu)越，學(xué)生餐廳有適合全國各地的學(xué)生口味的菜肴，宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理，宿舍樓道特別干凈，宿舍有電視機、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實操訓(xùn)練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個車間，4月7日，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。4月8日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，通過座談，了解到，目前，09春電焊專業(yè)在蕪湖實習(xí)的學(xué)生還有29人，穩(wěn)定率在09春學(xué)生中最高，企業(yè)負(fù)責(zé)人對我們的學(xué)生也非常滿意，人事部朱經(jīng)理高興地說：“你們的學(xué)生能吃苦，上手快，部分學(xué)生腦子非常活，還積極上進(jìn)，參加了廠里組織的中層管理人員競聘，盡管沒有競聘成功，今后我們還要有重點地去培養(yǎng)?！睂W(xué)生對工作環(huán)境及工資待遇比較滿意，王克克上月工資達(dá)2600元。
4、在婺源國際大酒店工學(xué)交替實習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”，環(huán)境優(yōu)美，旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)，我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五星級標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝，建筑面積6萬余平方米，由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成，有各類客房400余間，有可容納千人的國際會議中心，是江西省規(guī)模最大、檔次最高的五星級酒店。4月10日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，學(xué)生非常高興，都談了各自的感受和取得的成績，隨后我實地考察了學(xué)生宿舍和餐廳，尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演，部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。
三、體會。
通過這次外出考察學(xué)習(xí)，我體會很深，可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的，和企業(yè)的要求完全能夠接軌，但我們在這些方面做得還不夠細(xì)，落實得還不是非常到位。
(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，在提升學(xué)生實踐操作技能的同時，對學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流，我了解到，大部分企業(yè)對員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個方面：1、有吃苦進(jìn)取精神;2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求，服從領(lǐng)導(dǎo);3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力，或者說是實踐操作技能;4、有較強的團(tuán)隊工作能力，能夠與員工相互協(xié)作，和睦相處。具備這些品質(zhì)，你才有可能抓住機遇，才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作，不然，你永遠(yuǎn)只能是一個普通的作業(yè)員(操作員)。因此，在我們平時的思想教育工作中，應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，在教育教學(xué)工作中，我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員，而不是作業(yè)員。這樣，我們的學(xué)生走上工作崗位后，才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求，爭得更多的發(fā)展機會。
(二)科學(xué)管理，精細(xì)管理，提高我們的管理效率和管理質(zhì)量。
大學(xué)生實地考察報告篇二
無論風(fēng)雨多大，不管道路多崎嶇，都滅不掉xx學(xué)院同學(xué)們心中的熱火，擋不住xx學(xué)院同學(xué)前進(jìn)的步伐。我們以“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路，服務(wù)黃土地”為主題，走出象牙塔，開始了為期一周的暑期社會實踐。踏尋革命老前輩當(dāng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的足跡，重溫^v^當(dāng)年走的群眾路線，更加深刻理解走群眾路線對實現(xiàn)榆林夢乃至中國夢的重要意義。
20xx年7月21日早晨七時，實踐小組懷著滿腔的熱情從榆林學(xué)院出發(fā)，途徑延安紅色革命舊址棗園、楊家?guī)X革命舊址、延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址，次日到達(dá)清澗。實踐小組分別參觀了xx革命歷史紀(jì)念館、棗林則溝會議舊址、路遙紀(jì)念館。20xx年7月23日天朗氣清，我們實踐組在馬主任的帶領(lǐng)下，訪談了91歲高齡的老黨員兼勞模郝xx老人，據(jù)他回憶，當(dāng)年他與^v^、齊心一起搞生產(chǎn)建設(shè)和文化娛樂活動，一起開荒種地，扭秧歌等。據(jù)其兒子介紹，老人左手?jǐn)嗔说膬蓚€手指就是在勞動時拉車所致殘的，作為黨員，老人始終走在奉獻(xiàn)道路的第一線。我們走訪的另一位老黨員是87歲的王勇茹，據(jù)了解，王永茹老人1953年入黨，曾任職郝家橋村大隊長，帶領(lǐng)村民修大壩，談及對^v^的記憶，由于高齡，老人聽力與記憶力都不太好，只反復(fù)說^v^好，^v^好，為郝家橋做了很多事。通過走訪，我們學(xué)習(xí)到黨的建設(shè)最離不開的還是人民群眾的支持與擁護(hù)，人民群眾也離不開黨，堅持貫徹落實群眾路線是黨存在與發(fā)展的重要根基。
這讓我充分認(rèn)識到：黨對群眾有著重要的影響，一個黨走什么樣的路線，決定著人們生活的質(zhì)量，也體會到了^v^當(dāng)年為什么可以取得革命的勝利，是因為他處處為民著想，永遠(yuǎn)與勞動人民站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上。臧克家說“有的人死了他還活著?！盺v^就是這樣的人，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，但是他的精神，他的思想，早已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，他的理念代代相傳，永垂不朽，深深刻在每個人心中。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”我不禁想起了^v^的這句勵志名言，我們青年，代表著祖國的未來，肩負(fù)歷史使命，我們應(yīng)該以史為鑒，心中永遠(yuǎn)裝著廣大人民群眾，才會有源源不斷的生機與活力去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國歷朝歷代都知道“得民心者得天下”、“民心不可違”、“民為貴、社稷次之、君為輕”的道理，并且每個朝代在起初一段時間內(nèi)都會想盡一切辦法、采取一切手段去實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好百姓的切身利益。若不能堅持，時間久了就會慢慢懈怠，脫離實際，以至于拋棄百姓、背叛百姓，最后天怒人怨，改朝換代。
每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，每個國家都希望自己變?yōu)閺妵磺忻篮孟蛲膶崿F(xiàn)都需要鍥而不舍的實干精神。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，同樣需要務(wù)實的精神，而群眾路線就是務(wù)實的基礎(chǔ)，是通向夢想的必經(jīng)之路。
“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，^v^曾明確指示，中央黨校的校訓(xùn)應(yīng)是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導(dǎo)下，追求民族獨立和人民解放的夢想才得以實現(xiàn)；^v^同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”，此后，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現(xiàn)實。中國^v^正是以務(wù)實的工作、清廉的作風(fēng)進(jìn)而一步步實現(xiàn)中國夢。
^v^十八大的召開，高呼“空談?wù)`國，實干興邦”可謂得民心者得天下,這是一條亙古不變的真理。政治基石的穩(wěn)定源于群眾的擁護(hù)與支持，廣大黨員干部在工作中要牢固樹立干部群眾魚水情意識，始終把群眾放在首位，尊重群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來到群眾中去；要注意良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動、熱情高效，廉潔自律、公平公正；生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。
^v^在十八大報告中強調(diào)，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。這是我黨走群眾路線的歷史性總結(jié)，是黨永葆生命力的源泉，為此提出“三心”。
一是“誠心”。不管是辦公，還是下基層，對待老百姓都要有一顆誠心。把老百姓當(dāng)親人，交朋友，才能拿拉近群眾感情。既要在思想上融入群眾，更要在行動上踐行“為人民服務(wù)”理念。心誠則靈，人都是講感情的，只有做到誠心，百姓才會與你交心、談心，才會主動向你吐露心聲。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該培養(yǎng)為人民服務(wù)的政治素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)技能，積極投入到社會實踐中去，實現(xiàn)我們的人生價值。
二是“耐心”。民有所呼，我有所應(yīng)；民有所盼，我有所為。應(yīng)該把群眾的生活需求作為一名干部、一名^v^員的最高工作指南。要為群眾辦好事，就必須耐心細(xì)致聽取群眾意見，要杜絕“門難進(jìn)、事難辦，臉難看”，也不要“調(diào)研一陣風(fēng)”，更不能給群眾“臉色”，甚至“惡語相加。”
三是“恒心”。隨著時代進(jìn)步，群眾工作也呈現(xiàn)出不同的特點，但唯一不變的是黨群、干群關(guān)系，不變的是“一切為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾”的工作理念。群眾工作既要反復(fù)抓，也要抓反復(fù)，要針對難點，多出實招，才能收到實效。要持之以恒地把致力于發(fā)展和維護(hù)好百姓的權(quán)益當(dāng)做事業(yè)的追求。
我們作為國家的有志青年，不管做任何事情都離不開誠心、耐心、恒心這三心，只有這樣我們才會離自己的夢想更近。
當(dāng)前世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生著深刻的變化，面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，我們既不能不屑一顧，更不能驚慌失措。不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。而是要緊緊抓好“密切聯(lián)系群眾”這一政治優(yōu)勢，誠心待人，耐心辦事，恒心攻堅，黨和國家事業(yè)才會越來越興旺發(fā)達(dá)，永葆生機和活力。
正如《中國^v^章程》所說，黨代表著最廣大人民的根本利益,沒有自己特殊的利益?？梢哉f，我們黨自成立以來，一直在堅持著這樣做，雖未完美，然用心不已。新一屆^v^常委在首次與記者見面時，同志在講話中19次提到了“人民”，可見人民在黨心中的分量。
大學(xué)生實地考察報告篇三
敬愛的黨組織：
炎炎的夏日已經(jīng)度過了，迎來了新的一學(xué)期。而我現(xiàn)在已經(jīng)踏入了大二，自己的所扮演的角色也在隨時光的推移中多了一個?，F(xiàn)在我作為一名入黨積極分子，同時也在校作為學(xué)長，更應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)生活中盡職盡責(zé)的為學(xué)弟學(xué)妹們做好學(xué)習(xí)、生活等方面的好榜樣。上次向組織匯報思想已經(jīng)是兩個月前了，今天向組織匯報一下近兩個月來的思想。
暑假我是在打工中度過的。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我體會到了工的辛苦，懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
通過這短短的四十五天，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，增強了我的社會責(zé)任感和使命感并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，正所謂“萬事開頭難”在打工過程中作為初試者我也碰到不少的困難，一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。在接下來的日子里我做的東西越來越好!并且，在打工中，我還切身體會到了知識的重要性。這增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。此次社會實踐我感觸只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該參加社會實踐活動走向社會，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志!社會可以說是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我們只有正確的引導(dǎo)深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生、一名積極向黨組織靠攏的大學(xué)生，接下來的大學(xué)生活中，我會把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實到日常的學(xué)習(xí)生活和工作中。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研、不畏艱難地學(xué)習(xí)理論和業(yè)知識，不斷提高思想道德和專業(yè)知識水平;在生活上，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風(fēng);在工作上，奮發(fā)圖強，不怕苦難，不避艱險，努力完成各項工作。繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏，努力向成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進(jìn)發(fā)!以上是我這段時間思想上的匯報，懇請黨組織批評改正，在今后的工作中繼續(xù)幫助我，考驗我!
此致
敬禮
大學(xué)生實地考察報告篇四
2012年10月管委會一行32人赴廣西北海、陽朔兩地就兩地景區(qū)的打造與管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。考察組先后參觀了北海銀灘、潿洲島、晉江王府、劉三姐大觀園、漓江、冠巖等國家aaaa級旅游景區(qū)?，F(xiàn)將考察中所學(xué)經(jīng)驗及結(jié)合我景區(qū)實際的思考整理匯報如下：
一、廣西景區(qū)的優(yōu)勢與不足。
本次行程安排的幾個景區(qū)可以分為兩類。
第一類是新興景區(qū)，如銀灘和潿洲島，兩個景區(qū)均位于廣西北海，是較為年輕的國家aaaa級旅游景區(qū)，以濱海休閑度假旅游為主。其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一是國家政策的大力扶持，在土地使用上給予了優(yōu)惠政策;二是得天獨厚的濱海旅游資源，其以“灘長平、沙白細(xì)、水溫靜、浪柔軟、無鯊魚、空氣好”而稱為“中國第一灘”;三是緊鄰漓江各個成熟的旅游區(qū)，形成了一個旅游完整的旅游產(chǎn)品;四是依托海洋資源形成的旅游產(chǎn)品較為豐富，如海灘游泳、沖浪、捕魚、海鮮等。其不足主要體現(xiàn)在：一是景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然較為滯后，現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施如游客接待中心、購物點的建設(shè)水平仍處于較低級階段;二是管理較為混亂，羊兒客現(xiàn)象仍然存在，海灘內(nèi)私營快艇沒有嚴(yán)格管理易產(chǎn)生安全事故，景區(qū)內(nèi)有兜售小商品的小攤小販等現(xiàn)象;三是管理主體較多，不利景區(qū)與游客直接溝通，景區(qū)內(nèi)的眾多游購娛項目均是私人投資，獨立管理，沒有明確標(biāo)識景區(qū)的統(tǒng)一管理企業(yè)，游客一旦產(chǎn)生糾紛難以找到投訴主體。第二類是老牌景區(qū)，如晉江王府、劉三姐大觀園、漓江和冠巖等景區(qū)。其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一是完善的基礎(chǔ)設(shè)施配套，游客接待中心、停車場、公共交通設(shè)施、標(biāo)識系統(tǒng)、購物攤點等能夠按照4a標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);二是管理規(guī)范，吃住行游購娛所涉及的各個方面都較為規(guī)范;三是休閑娛樂設(shè)施配套完善，能留住游客;四是有專門的旅游類學(xué)校為其培養(yǎng)輸送旅游人才;五是以旅行社營銷為主的營銷推廣手段成熟，各消費點與旅行社的合作密切，形成完整利益鏈條，有助于全國各地旅行社協(xié)助推廣景區(qū)景點。不足主要體現(xiàn)在因為景區(qū)的過度開發(fā)，商業(yè)氛圍過于濃厚，其景觀資源質(zhì)量與固有的宣傳形象差距較大，盛名之下其實難負(fù)。
總而言之，拋開基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這一硬件建設(shè)而言，我景區(qū)在宣傳營銷、旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)和旅游產(chǎn)品的打造，以及旅行社營銷手段等方面與這些景區(qū)差距較大。這也是我景區(qū)目前發(fā)展程度相對滯后的直接和主要原因。下面就我景區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)與旅游產(chǎn)品打造提出幾點意見。
二、四面山旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)與旅游產(chǎn)品打造。
(一)旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)。
在景區(qū)打造的過程中，游客量決定了一個景區(qū)可持續(xù)性發(fā)展的后勁和動力。決定游客量的最直接因素是宣傳營銷，其中尤以旅行社營銷最為重要。從我景區(qū)現(xiàn)在的客源量來看，散客占到了總游客量的60%-70%，旅行社游客僅占30%-40%，以上數(shù)據(jù)表明我景區(qū)仍處于景區(qū)發(fā)展的培育階段，需要通過提升旅行社游客量來進(jìn)入景區(qū)發(fā)展的成熟階段。因此完善景區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈，提高旅行社組團(tuán)的直接收益將是我景區(qū)市場營銷工作的重點。
首先，我景區(qū)在旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)中存在的問題主要表現(xiàn)在：一是旅游線路設(shè)計上，大沒有納入重慶精品旅游線路，小沒有形成區(qū)內(nèi)旅游環(huán)線，純以上山避暑休閑游客為主，直接限制了入園游客的總量;二是吃住行游購娛六要素發(fā)展水平較低，無法滿足游客需求;三是商家與旅行社合作不夠密切，沒有形成一種共贏的良性循環(huán)，僅以景區(qū)的門票優(yōu)惠政策吸引旅行社，對旅行社的吸引力不足。
因此要開發(fā)出一條完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈，首先要解決或規(guī)避景區(qū)現(xiàn)存的幾個主要問題。
從線路設(shè)計上來看，下一步我們應(yīng)與區(qū)旅游局密切聯(lián)系，針對外省市游客推出一條四面山-武隆-金佛山等周邊景區(qū)的大旅游線路，在區(qū)內(nèi)形成一條聶帥陳列館—黑石山—中山—四面山的小旅游線路。同時跳出吃住行游購娛局限在四面山的定式思維，將購和娛延伸到城區(qū)，與玫瑰米花糖、江津酒廠等區(qū)內(nèi)知名企業(yè)合作開辟專門的特色旅游購物場所，在景區(qū)內(nèi)六要素水平不高的情況下，將其擴展到全區(qū)形成大旅游產(chǎn)業(yè)鏈。其次是借助千瀑旅行社力量，引導(dǎo)景區(qū)內(nèi)和景區(qū)外的商家通旅行社合作，引入已有的利益分成方式，提高旅行社和導(dǎo)游的收益增加線路吸引力，最終形成一條完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
(二)旅游產(chǎn)品的打造。
將旅游產(chǎn)業(yè)鏈擴展到全區(qū)對從景區(qū)的角度來說只是權(quán)宜之計，更重要的是開發(fā)完善景區(qū)的旅游產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品不僅指游客可帶走的土特產(chǎn)，還包括景點產(chǎn)品，娛樂項目等可供游客消費的旅游產(chǎn)品。
景區(qū)的土特產(chǎn)開發(fā)上，目前我們正在嘗試將區(qū)內(nèi)的特產(chǎn)改變包裝轉(zhuǎn)換成景區(qū)旅游產(chǎn)品。目前雖然商務(wù)局在牽頭這項工作但推進(jìn)力度并不理想，因此管委會有必要學(xué)習(xí)陽朔市成立一個專門的旅游產(chǎn)品開發(fā)委員會，落實部門和人員具體經(jīng)辦旅游產(chǎn)品的開發(fā)。
景點產(chǎn)品的打造上，大部分游客在游覽完景區(qū)后給出的印象均是景區(qū)以看為主，以夏季避暑為主，少參與的項目。因此在景點產(chǎn)品的打造上我們應(yīng)以愛情文化為主線，推廣四季旅游的景區(qū)產(chǎn)品。春季推春游，夏季推避暑，秋季推采果，冬季推年豬，在現(xiàn)有景點的基礎(chǔ)上通過增加小型基礎(chǔ)設(shè)施和營造文化氛圍增加景區(qū)的客觀賞性。
景區(qū)的娛樂項目上則可在新的濱湖廣場上通過招商引資方式引進(jìn)一些適合我景區(qū)的休閑、游樂項目。
大學(xué)生實地考察報告篇五
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能，拓展社區(qū)服務(wù)和社區(qū)黨建工作領(lǐng)域，打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)而設(shè)立的綜合性社區(qū)服務(wù)平臺。
近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心緊緊圍繞以人為本、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進(jìn)取、居民需求為動力，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，不斷摸索和拓展管理科學(xué)、服務(wù)全面的社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)域，提升服務(wù)社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)的示范點和社區(qū)群眾滿意的幸福家園。
提升滿意指數(shù)，打造一流平臺
走進(jìn)洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心大廳，以人為本，共創(chuàng)和諧幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)理念和工作目標(biāo)。該服務(wù)中心通過形式多樣的特色服務(wù)、貼心服務(wù)，打造社區(qū)群眾滿意的服務(wù)平臺。
社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了行政事務(wù)受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務(wù)，并實行了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、辦事公開制等服務(wù)制度，做到受民之托，忠民之事，切實為群眾解決實際問題。根據(jù)群眾的需求，服務(wù)中心不斷地完善服務(wù)功能，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，推出了家政、就業(yè)指導(dǎo)等近20個便民利民項目，做到有求必應(yīng)、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務(wù)15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復(fù)活動中心和養(yǎng)生保健指導(dǎo)中心又在社區(qū)服務(wù)中心掛牌成立。洛社康復(fù)活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實施康復(fù)綜合治療等活動，幫助癌癥患者進(jìn)行科學(xué)抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。
每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進(jìn)行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設(shè)的一個縮影。
近年來，洛社社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目&&。同時，社區(qū)服務(wù)中心還成為了有21支特色團(tuán)隊的洛社群眾藝術(shù)團(tuán)的大本營，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術(shù)作品、表演團(tuán)隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術(shù)團(tuán)有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了二金二銀三銅的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省五星工程獎銅獎。
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心?！?017年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的2017年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2017年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2017年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實習(xí)隊決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的手資料。
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大學(xué)生實地考察報告篇六
我叫zzf，19xx年出生，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了，光陰似箭，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益，可是事實讓他失望，因為那需要錢;也因為母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母親，他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下，再加上我的幼稚、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說，那段時間我有所察覺，但是我也在害怕，所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良、倔強的女孩。
八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走，我在成長。進(jìn)入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生，一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，看課外書，偶爾間陷入自己的憂傷中，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣，我平凡的初中畢業(yè)。在20xx年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候，請求姑姑可以幫助我，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識，去將知識融入我的世界，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題，我不愿接觸悲傷，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。
沒有最好只有更好，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活，希望努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就。
周圍好友對我的評價：我外向合群，積極向上，有較好的交際能力，善于表達(dá)，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路。
大學(xué)生實地考察報告篇七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)工作大半年了。下面我來對這段時間的工作做個簡單的匯報。
自從7月份我來西馬各莊村做村官以來，參與了很多村內(nèi)的事務(wù)，也學(xué)到很多東西。半年來我做的工作可以分為劉書記的黨政與其他方面工作，村長民政方面工作，會計方面工作，計生工作，以及第六次人口普查工作。
7、8月份，我主要跟著劉書記在做生態(tài)文明村的申報工作，因為這個工作前期我沒有參與，不是很了解，所以我主要是幫劉書記打印文件，跟劉書記跑機關(guān)科室。9月底，響應(yīng)上級號召我們村積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在劉書記的指導(dǎo)下我向長城網(wǎng)“雙學(xué)雙比雙提高”活動社區(qū)發(fā)了四篇帖子，其中有兩篇介紹了趙國榮同志、陳淑芬阿姨的事跡。12月份，我們村的博潤物流轉(zhuǎn)非工作所需的各項文件，我也在劉書記的指導(dǎo)下順利完成了。年底，三級聯(lián)創(chuàng)的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)順利結(jié)束。20xx年開始，配合上級部門，我和村內(nèi)水管員一道對村民、企業(yè)、生產(chǎn)生活用水進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。三八婦女節(jié)期間，配合副書記、婦聯(lián)組織了一場“慶三八，創(chuàng)和諧”的聯(lián)歡會，我村婦女很積極的參加了活動。從3月20日起，順義區(qū)社保與勞動部門要求進(jìn)行百姓就業(yè)服務(wù)需求調(diào)查，這項工作要求在一個月期間完成戶籍人口的詳細(xì)工作情況調(diào)查，并錄入網(wǎng)上系統(tǒng)，我趕工趕點完成了工作。4月，我們村與鑫大禹水利工程合作進(jìn)行了改水工作，我主要負(fù)責(zé)各種名單、協(xié)議、價目表的制作。
民政方面，我從8月份開始做了些流動人口的工作，對流動人口網(wǎng)上錄入系統(tǒng)做了維護(hù)管理。為外來人口開辦個體經(jīng)商輸入數(shù)據(jù)，按上級要求進(jìn)行統(tǒng)計報表，這些工作現(xiàn)在由吳福軍大姐負(fù)責(zé)了，偶爾我也會去幫忙。11月份，按上級要求，制定了農(nóng)村社區(qū)服務(wù)站點規(guī)章制度。年底，在村長的指導(dǎo)下完成了環(huán)境整治年度總結(jié)、交通安全年終總結(jié)、矯正幫教百日安全總結(jié)，以及對我村防煤氣中毒便民服務(wù)隊職責(zé)，人員組成的制定。一月份，我做了殘疾人申請補助的材料準(zhǔn)備工作。新年過去，因為兩會的召開，我們村外來人口非常多，需要加強治安，所以我們村委工作人員加上村內(nèi)老黨員一起構(gòu)成了治安巡邏隊伍，在路口崗?fù)?、街道不間歇巡邏。三月份，我與婦聯(lián)主任一起配合順義區(qū)慈善協(xié)會完成了20xx年“福照夕陽”學(xué)雷鋒助老項目的初步工作。四月初，與民政主任一起，在村里進(jìn)行了“文明家庭”、“綠色家庭”的評選，四月中，進(jìn)行了“壽星”、“孝星”的評選。
會計方面，我的工作主要是按慣例的每月去鎮(zhèn)政府辦事大廳審查、輸入合作醫(yī)療單，對經(jīng)管站的經(jīng)濟信息進(jìn)行管理，做好每月的稅務(wù)網(wǎng)上申報，以及20xx年股權(quán)制度改革的詳細(xì)表單的制作。
計生方面，主要工作是朱姐做的，我也就有時幫幫一些小忙。
從20xx年8月份開始的第六次全國人口普查，應(yīng)該算是20xx下半年的最主要的工作，我也很高興參加了這整個過程。從一個小區(qū)的紙質(zhì)戶口姓名底冊，到六個小區(qū)的電子版戶口姓名底冊;從下戶發(fā)宣傳材料，到打電話詢問詳細(xì)信息;從短表、長表到過錄表，都由我仔仔細(xì)細(xì)的做出來。
在工作過程中，我學(xué)到了一個道理，人往往眼高手低，看著工作很簡單，其實做起來要注意很多細(xì)節(jié)。就比如說外來人口錄入系統(tǒng)，我照著信息往電腦里輸入非常容易，然后他們?nèi)ユ?zhèn)里辦營業(yè)執(zhí)照卻被告知信息不正確，其實只是因為有些看似不重要的問題他們沒能提供。
在這半年里，我也犯了很多錯誤，比如粗心大意把稿子打錯字，忘了某個通知，有時貪睡上班來的晚。就拿上周我處理殘疾人補助申請的事來說吧，因為開會去的晚，漏聽了重要內(nèi)容，導(dǎo)致村民來來回回交了好幾次材料，還讓一些不用交材料的也交了，我也因為這被村民說了幾句。我從這次錯誤中了解到，做工作首先要自己弄清楚情況，然后才能很順利的完成，否則只能是事倍功半。
作為一個剛剛踏入社會年輕人，我希望在工作中鍛煉學(xué)習(xí)，我不怕犯錯誤，不怕吃苦，只要是領(lǐng)導(dǎo)的指示，上級的命令，我都要努力做好，想辦法完成，以此來感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。在這段時間里，村委會各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)懷與照顧讓我感覺到了家的溫暖。還希望在以后兩年多的工作中，能和村委會的叔叔、阿姨、大哥、大姐，領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處，共同努力，把我們西馬各莊村建設(shè)的更加美好。
大學(xué)生實地考察報告篇八
隨著大學(xué)生年齡的增長和思想的成熟，以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)一一兼職”的生活方式。時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
不論是迫于生活，還是自愿體驗，大學(xué)期間的兼職對于我們而言都是很有幫助的，甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學(xué)到的知識對于即將面臨社會上真槍實戰(zhàn)的我們而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會需要的是全面發(fā)展的人才，而兼職恰好給我們提供了接觸社會、鍛煉自我的機會。它可以幫助我們了解社會，積累工作經(jīng)驗、社會經(jīng)歷以及人際關(guān)系，培養(yǎng)實踐能力，增強競爭實力，提高個人素質(zhì)，同時有利于我們更好的適應(yīng)社會。但是，兼職過程中不可避免的會出現(xiàn)一些問題，例如，在如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，如何有效地分配時間和精力這方面，有些同學(xué)很盲目，為了兼職而選擇逃課。另外，在兼職過程中，還存在兼職效果不佳、法律意識淡薄、自我保護(hù)能力弱等問題，這將影響大學(xué)生健康有序的成長。
針對大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀，我們小組選擇了這個實踐課題，對在校大學(xué)生的兼職擇取及其兼職過程中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀，針對大學(xué)生應(yīng)該如何對待兼職以及兼職過程中需要注意的問題提出我們組的觀點及意見。
這次的調(diào)查問卷我們實行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。
首先，我們小組討論分析調(diào)查問卷的設(shè)計，并由專人負(fù)責(zé)整理出完整的調(diào)查問卷和發(fā)放與收回問卷。其次，我們集體討論采訪方式，并派專人分別針對教師態(tài)度、學(xué)生行為、企業(yè)看法等方面去采訪他們。最后，我們共同整理信息，并由專人錄入整理后的信息。
20xx年4月12日—20xx年4月26日具體工作時間安排：
3)4月18-22對調(diào)查問卷取得的數(shù)據(jù)整理、調(diào)查訪問教師與企業(yè)人員。4)4月22-23資料整理、撰寫調(diào)查。5)4月24-25設(shè)計報告封面，打印成冊。
1)組織與實施。
2)調(diào)查問卷的設(shè)計和執(zhí)行。
3)采訪與數(shù)據(jù)整理。
4)調(diào)查報告撰寫。
根據(jù)上述工作的基礎(chǔ)上再進(jìn)行工作細(xì)分，并根據(jù)人員的能力與性格進(jìn)行分工。
集體討論在方案實施工程中可能遇到的各種問題與需要做到的禮節(jié)：比如：
1)在問卷發(fā)放過程中有些同學(xué)可能不夠配合，我們要給予理解不可與其發(fā)生爭吵。
2)采訪他人時我們要注意禮貌，我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時間來幫助并輔導(dǎo)我們。
3)整理數(shù)據(jù)與報告撰寫遇到問題后，要向負(fù)責(zé)人或其他隊員反應(yīng)。不可脫離組織。
1、我們組成員根據(jù)同學(xué)企業(yè)人員對大學(xué)生兼職態(tài)度做出分析并認(rèn)真討論其中利與弊。
2、最后我們根據(jù)個人經(jīng)驗給大家提出一些方案，以供大家參考。
大學(xué)生實地考察報告篇九
受浙江知識^v^委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請。運用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。
20xx年7月20日——20xx年08月20日。
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請。運用和保護(hù)的情況。
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。
第一次參加大學(xué)的暑期社會實踐活動，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的`有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生實地考察報告篇十
本學(xué)期第十一周和十二周的周五下午2:30至5:00，我們地理科學(xué)10級的全體
同學(xué)
在霍老師的帶領(lǐng)下，對茂名市的濱海開發(fā)區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)代城市規(guī)劃實地考察。
路，承擔(dān)集散交通的作用，與主干路組成城市干道路網(wǎng)。支路是城市一般街坊道路，在交通上起匯集作用，直接為用地服務(wù)。
茂名段100公里，其中包茂高速公路茂名段的前期工作已全面啟動，近年將開工建設(shè)。
（2）水路
茂名市瀕臨南海，擁有220公里海岸線。茂名港是廣東沿海的重要港口，是我國大西南和中南地區(qū)通往港、澳、臺和東南亞地區(qū)最近的出海通道。茂名港分為水東港區(qū)、博賀港區(qū)和博賀新港區(qū)3個港區(qū)。
自1988年自主建設(shè)500噸級雙泊位碼頭起，全市翻開了大搞港口建設(shè)的新歷史。至2017年底，已建成從500噸級至30萬噸級功能齊全的各類碼頭14個，年吞吐能力達(dá)2000萬噸，并擁有全國最大的30萬噸級單點系泊原油接卸裝置一套，全市通航航道總里程達(dá) 301公里。茂名港已成為國家一類對外開放口岸，躋身于全國超千萬噸大港行列。茂名港博賀新港區(qū)是茂名港的深水港區(qū)，具有自然水深大、基巖埋深深、泥沙回淤少、開發(fā)建設(shè)成本低的特點，是廣東省乃至全國少有的具備建設(shè)大型深水港的天然良港。博賀新港區(qū)規(guī)劃建設(shè)岸線約15公里，可建設(shè)萬噸級以上泊位50多個，形成年吞吐能力超3億噸以上的工業(yè)港。根據(jù)博賀新港區(qū)的優(yōu)勢，市委、市政府決定在博賀新港區(qū)附近發(fā)展石油化工、電力、冶金、造船、機電制造、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)、港口物流等 七大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)正在利用其資源優(yōu)勢，加快開發(fā)建設(shè)。
（3）鐵路
全市境內(nèi)鐵路主要由河唇至茂名公館（國家鐵路）、三水至茂名河?xùn)|（地方鐵路）兩條主線，以及茂石化公司廠區(qū)鐵路（企業(yè)自用鐵路）構(gòu)成，互聯(lián)成網(wǎng)，并入全國鐵路網(wǎng)。全市境內(nèi)運營鐵路里程為123公里，由東向西橫穿電白、市區(qū)、茂南和化州，設(shè)有一等區(qū)段編組站--茂名火車站，二級客貨運站--茂東火車站和電白、化州等9個中間站，年通過能力達(dá)1400萬噸?？v貫全市南北的洛湛鐵路茂名段123公里已于2017年12月開工建設(shè)，將于2017年建成通車?，F(xiàn)正抓緊推進(jìn)茂湛鐵路茂名段、廣東西部沿海鐵路和茂名港博賀新港區(qū)鐵路支線的規(guī)劃建設(shè)。不久的將來，以上鐵路將在茂名交匯，連結(jié)成網(wǎng)，茂名將成為粵西地區(qū)鐵路樞紐中心。
本次實地考察，印證、鞏固課堂上學(xué)習(xí)的書本知識，提供一個理論與實踐相結(jié)合的機會。通過實踐，初步掌握區(qū)域調(diào)查與研究的技能和技巧；運用課堂學(xué)習(xí)的理論知識分析和認(rèn)識茂名城市規(guī)劃；加強對所學(xué)知識的理解。
大學(xué)生實地考察報告篇十一
泰安市潤豐園小區(qū)公租房工程為框剪結(jié)構(gòu)，本工程設(shè)計中采用的鋼筋為hrb400級、hrb400級高強鋼筋、hpb300級鋼筋，招標(biāo)文件中鋼筋規(guī)定的品牌為濟鋼、萊鋼、特鋼，為保證工程的質(zhì)量，20xx年4月28日分別對泰安安鑫商貿(mào)有限公司和泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司兩家公司進(jìn)行現(xiàn)場考察，考察情況如下：
泰安市惠安住房開發(fā)公司、山東省工程監(jiān)理咨詢有限公司、山東泰山普惠建工有限公司、山東廣廈建設(shè)集團(tuán)有限公司的有關(guān)人員：
1、泰安安鑫商貿(mào)有限公司位于泰安汶苑工業(yè)園，成立于20xx年，占地10畝。企業(yè)類型是有限責(zé)任公司，注冊經(jīng)營范圍：鋼材、建材銷售。法定代表人安寶文，有安寶文個人投資。公司常年與普惠建工、山東建工、興潤建工、廣廈集團(tuán)、中建三局、中建八局、華新房地產(chǎn)開發(fā)公司等建立了長期合作穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司現(xiàn)有員工50名，行車6部，運輸車10輛。庫存隨市場價格和客戶數(shù)量存貨。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。
2、泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司為私營獨資商業(yè)零售企業(yè)，公司成立于20xx年，法定代表人汪紀(jì)法，公司地址位于山東泰山鋼材大市場。公司主要經(jīng)營螺紋、線材、圓鋼等建筑用材，現(xiàn)年銷售鋼筋50000噸，常年庫存10000余噸。公司近幾年先后成為中共泰安黨校新校區(qū)項目、山東省泰安市監(jiān)獄整體遷建項目、泰安市英雄山中學(xué)教師公寓等大型工程的獨家鋼筋供應(yīng)商，公司還是中建五局、泰安建工集團(tuán)等大型建筑公司的常年鋼筋供貨商。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。三、經(jīng)考察，兩家公司均具備良好的信譽，雄厚的資金實力及供貨能力，產(chǎn)品價格與市場價格基本一致，最后考察組對兩家公司提出以下兩點要求：
（1） 由于本工程是市重點工程，材料的質(zhì)量、型號、生產(chǎn)廠家必須要符合招標(biāo)文件的要求和投標(biāo)文件的承諾。同規(guī)格型號的鋼材根據(jù)招標(biāo)文件指定廠家后不能私自中途更換廠家。
（2） 本項目為政府投資，兩家公司要保證在資金不到位的'情況下能及時供貨，不能因資金不到位而導(dǎo)致供貨不及時，延誤工期。
若兩家公司能同意以上的要求，即可與施工單位簽訂供貨合同。
大學(xué)生實地考察報告篇十二
1、查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽，了解水污染的嚴(yán)重性。 2、詢問相關(guān)部門了解水污染問題。 3、通過各種渠道，水污染問題的解決措施。
1、通過深入細(xì)致的調(diào)查研究，更好地了解xx市的污染情況和一系列環(huán)節(jié)問題。 2、為文化部門、環(huán)保部門提供更為詳細(xì)的資料，喚醒人們的環(huán)保意識，增強治理污染的緊迫感和危機感從而使人們更好地了解家鄉(xiāng)，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源—水。
3、提出相關(guān)的應(yīng)對策略。
1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。
水的污染分為兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球江流總量的14%以上，而近年來，我國城市水污染問題嚴(yán)重，1998年監(jiān)測的176天城市河段中，52%的河段污染較重，據(jù)統(tǒng)計，1999年全國城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸，其中工業(yè)廢水量占67%，廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據(jù)水利部門監(jiān)測結(jié)果。1980年全國受污染的河長比例為21%，1999年增加到38%。據(jù)監(jiān)測，多數(shù)城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。
我國的現(xiàn)行措施自70年代以來，我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關(guān)注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關(guān)法規(guī)，建立了管理機構(gòu)，加強了監(jiān)測和監(jiān)督建設(shè)了一批污水處理設(shè)施，推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝，如治理淮河污染的“零點行動”等。
1、結(jié)構(gòu)性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數(shù)量仍然過多，一些企業(yè)“舊病復(fù)發(fā)”繼續(xù)超標(biāo)排污。污染負(fù)荷難以削減。達(dá)標(biāo)排放之前，許多地方做的是表面文章，達(dá)標(biāo)排放“零點行動”一旦結(jié)束，一些企業(yè)便“舊病復(fù)發(fā)”。
2、生活污水，面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來源，如滇池，生活污染源占45%～56%，面源污染占33%～40%，滇池在實現(xiàn)工業(yè)化污染源達(dá)標(biāo)排放后，雖然工業(yè)污染物的排放量明顯下降，但在緩解湖水富營養(yǎng)化方面效果并不明顯。國家環(huán)?？偩值囊环葙Y料顯示，一些流域城市污水處理廠建設(shè)進(jìn)展緩慢，已成為水污染防治工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
3、枯水季河流自凈能力差，污染有所加重。
4、一些地方仍未能正確處理水利建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農(nóng)業(yè)用水、修建了很多水庫、閘壩，如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲?！傲魉桓钡牡览碚l都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”因此，一些流域達(dá)標(biāo)排放后又出現(xiàn)反彈。
1、繼續(xù)健全有關(guān)的法律體系，加大監(jiān)督執(zhí)法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識。
2、加強水污染防治和監(jiān)測的管理，建立水環(huán)境保障體系，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一管理、科學(xué)管理和民主管理。
3、推廣節(jié)水技術(shù)，引起生產(chǎn)工藝和廢水處理回用技術(shù)，繼續(xù)降低污水排放系數(shù)。
4、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。特別在缺水地區(qū)，限制耗水，排污大的行業(yè)發(fā)展。
5、建立投入保障機制，堅持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設(shè)和管理措施的實施。
中國是一個嚴(yán)重的絕對的貧水國!貧水意味著什么?貧水就是貧血!水污染呢?那是血的污染!美國的富蘭克林曾經(jīng)說過：“井不干，人們是不知道水的價值的”。我們真的應(yīng)該記住他的話，因為，目前的趨勢下去我國在水問題的'上會很快出現(xiàn)非常窘迫的局面。
我們曾在xx市xx縣采訪市民時，得到了如下回答：
1、我們問：老大爺，請問您覺得xx縣璧南河同過去相比有什么區(qū)別? 老大爺答：有國家檢查時就干凈些，時間一長就又臟了，沒辦法!
2、我們又向附近的幾位住戶詢問：您覺得xx縣璧南河是否清潔呢?
答：我們覺得這里比以前好多了，以前老是有工業(yè)廢水排放，大量的污水從那里排出，河水都是黑色的，上面漂浮著許多白色的泡沫，垃圾特別多，并有腥臭味，簡直不能讓人靠近。現(xiàn)在好了，你們瞧，現(xiàn)在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚呢。我們覺得這里比以前干凈多了。還有的回答說：“我是這里的住戶，以前一到夏天，河水又臟又臭，周圍的居民也沒有環(huán)保意識，總往河里或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得璧南河周圍蒼蠅蚊子漫天飛，誰都不愿意住在這兒!
3、當(dāng)我們再次向岸邊的行人詢問后，我們初步得出以下結(jié)論：璧南河比過去有了很大改觀，除了國家出資治理以外，璧山人，特別是周圍居住的人環(huán)保意識也在明顯提高。但是，流動人口和周圍的小攤小販還缺乏一般的衛(wèi)生常識，有時會隨手丟棄垃圾造成污染，因此璧南河還需要進(jìn)一步整治和維護(hù)。這關(guān)鍵在于提高居住在三明的人的環(huán)保意識，加大環(huán)保宣傳，對那些自覺性較差和對公共事業(yè)漠不關(guān)心的人，需要進(jìn)一步宣傳教育，加強監(jiān)督治理。
璧南河上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區(qū)水域水質(zhì)狀況總體良好，與上年相比變化不大，沙溪流域地表水達(dá)標(biāo)率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類，飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為94%，主要污染因子為糞大腸菌群：湖庫水質(zhì)呈富營養(yǎng)趨勢，主要為氮、磷污染。
根據(jù)年度環(huán)境統(tǒng)計，全市廢水排放總量億噸，較上年增加了15%，其中工業(yè)廢水占5%，生活污水占10%，化學(xué)需氧量排放總量達(dá)44849噸，比上年削減%。工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率為%，xx市列東污水處理廠出水的懸浮物、氨氮、化學(xué)需氧量(cod)總磷4項出現(xiàn)超標(biāo)。
大學(xué)生實地考察報告篇十三
四、考察方式：參觀各個景點、遺址和博物館，在指導(dǎo)老師和解說員的指導(dǎo)下結(jié)合自己的思考，了解歷史的真實性和歷史文化的內(nèi)涵，記錄和拍攝相關(guān)照片。
五、考察報告(內(nèi)容)
前言：本次外出考察是在院系的組織下11級歷史學(xué)專業(yè)，以班級為單位，分別在開封、鄭州和洛陽進(jìn)行的為期三天的考察。此次外出考察的目的是讓我們不再局限于課堂教學(xué)，通過外出實地學(xué)、參觀文物、名勝古跡以增加我們對歷史的感性認(rèn)識，更深切的感受歷史內(nèi)涵，了解歷史真實性，以激發(fā)我們對歷史學(xué)的濃厚興趣;也是為我們更深切了解河南歷史文化，以開闊我們視野，增強地域自豪感。第一站，便是參觀坐落于歷史文化名城、八朝古都開封的河南大學(xué)，下午一路龍亭風(fēng)景區(qū)、延慶觀到城摞城遺址;第二天一早參觀了省博物院，下午到偃師、白馬寺;第三天首站龍門石窟，下午從邙山區(qū)洛陽古墓博物館驅(qū)車返程。
不可否認(rèn)，這次考察我們玩的很開心，整個班級的同學(xué)在一起不容易，更重要的是，我們從中學(xué)到了不少東西。這篇考察報告我不打算每個地方都詳寫，那樣顯得沒有主次了，也跟記流水賬差不到哪兒去，所以以小標(biāo)題的方式來分四部分來寫，也都是我本次考察的一點心得體會。
人們通俗的理解歷史就是，指一切過去的事實，或者已經(jīng)過去的經(jīng)歷或事跡(的痕跡)。當(dāng)然，作為一名歷史系的學(xué)生我們還應(yīng)該知道，歷史還包括自然界和社會的發(fā)展進(jìn)程，沿革，來歷;過去事實的記載;或者就是指歷史學(xué)科。關(guān)于這個詞的意義，我們暫且不去深究，提到這個，只是想說明歷史不是狹義而是一個廣泛的概念，想學(xué)歷史很容易，想學(xué)好歷史卻有難度。所有歷史教材僅僅是一個初級的工具，局限于這個簡單工具上，靠幾張好幾年才更新一次甚至不更新的圖文說明，是學(xué)不到更深層次知識的。
物收藏、保護(hù)、研究、展示中心，現(xiàn)為首批中央與地方共建國家級重點博物館之一。其藏品近四十萬件，國家一級文物就五百余件，藏品主要以河南境內(nèi)出土的文物為主脈，上起遠(yuǎn)古、下迄近現(xiàn)代，種類繁多、一脈相承，在青銅、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的優(yōu)勢。六個陳列展覽，分布于主展館四層十多個展廳，展出文物達(dá)5000件之多。我們一行首先參觀了“中原古代文明之光”，它分布在主展館一、二層八個展廳內(nèi)，是河南博物院重要的大型基本陳列。展覽也是按照古代中原文化發(fā)展的歷史脈絡(luò)，有序廳、文明曙光、定鼎中原、制禮作樂、逐鹿?fàn)庿Q、有容乃大、盛世榮華、東京夢華等本部分組成。該展覽匯集石器、陶器、青銅銅、玉器、瓷器、金銀器等各類珍貴文物，配以現(xiàn)代化、藝術(shù)化、人性化的陳展形式，再現(xiàn)了中原古代歷史上最輝煌的歷史與科技文化成就，可謂一次讓我們了解、感知中原古代歷史文化的美妙之旅。
在一樓的華夏古樂廳。我們還欣賞了當(dāng)天的古樂表演，由編鐘、陶鼓、陶塤等合奏出來的一曲曲猶如天籟的華夏古樂，讓人難以忘懷，都有種飄飄欲仙的感覺了。在一樓從原始社會、夏商、西周、東周、兩漢魏晉南北朝、再到隋唐、宋元，我們沒有太充足的時間細(xì)細(xì)觀摩賞玩，僅僅是瀏覽就“舉步維艱”。另三樓的古代玉器館、楚國青銅藝術(shù)館、明清珍寶館等，及四層天經(jīng)地緯陳列因為時間關(guān)系，行程安排不允許參觀了，很可惜，也有點小遺憾，就只有希望下次還有機會再來了。類似的體會還有在洛陽偃師商城博物院及洛陽古墓博物館。
許慎在《說文解字》中說：“史，記事者也;從又持中，中，正也?！北阒赋觥笆贰钡谋疽饧从浭抡撸簿褪恰笆饭佟?。由此引申，則代表被史官被紀(jì)錄的事，換句話說，即所有被文字紀(jì)錄的過去事情。那么，那些沒有被用文字記載的事情呢?難道就不稱之為“史”了嗎?答案當(dāng)然是否定的。
在洛陽古墓博物館時，我們帶著無限好奇的心理進(jìn)入古代墓葬，用雙手觸摸冰冷的石塊，用雙目去觀察陰暗的墓室，讓觸覺、嗅覺、視覺去捕捉那種陰森又神秘的感覺與體驗。從兩漢展廳的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓，再到最后的北魏帝王陵園，我們從墓葬形制、年代、隨葬器物、墓志再到壁畫都做了一個大概的了解?？梢哉f，沒有比這更“觸目驚心”的考察學(xué)了。
克羅齊說：“一切歷史都是當(dāng)代史”。三天說長不長，說短不短。從第一站河南大學(xué)文物館，到最后一站洛陽古墓博物館，歷史的厚重感，幾乎充斥每一我們所及之處。從被譽為“中華第一笛”的河南博物院“鎮(zhèn)院之寶”賈湖骨笛;到開封地下3—12米，上下6座城池構(gòu)成的“城摞城”景觀;龍門石窟的萬佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵園，只恨自己知之甚少，不能真正感知大歷史的無限風(fēng)采。三天的考察，除了所謂的從中借鑒學(xué)古人繁榮、精深的文化、精神，增強民族自豪感，更激發(fā)我們學(xué)探究歷史的濃厚興趣，令人回味無窮。
這樣的考察機會。在以后的歷史方面的學(xué)上的幫助是不言而喻的，相信這次考察也將成為我們每個人寶貴記憶。
大學(xué)生實地考察報告篇十四
20xx年11月27至12月4日，大連工業(yè)大學(xué)考察組赴滬、寧、浙五所高校進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，在考察期間，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，以及各高校的熱情接待和配合，圓滿完成了考察任務(wù)，現(xiàn)將考察情況做以報告。
一、考察組基本情況綜述。
1、考察時間：20xx年11月27日——20xx年12月4日。
2、考察地點：上海、南京、浙江。
3、考察對象：上海工程技術(shù)大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)。
4、考察方式：參觀訪問、與相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)座談等形式。
5、考察組成員：本次考察組共有6人，學(xué)生處副處長殷紅玲為總領(lǐng)隊，隊員由管理學(xué)院黨總支副書記佟鐵、食品學(xué)院黨總支副書記朱巖、學(xué)生科劉梟、服裝學(xué)院輔導(dǎo)員金河、紡織與材料工程學(xué)院輔導(dǎo)員陳蕊組成。
6、考察組成員分工：殷處長：聯(lián)系高校，確定考查內(nèi)容。
佟鐵、朱巖：五所高校調(diào)研具體內(nèi)容。
劉梟：安排出行和住宿。
金河：路線規(guī)劃、行李物品。
陳蕊：出行材料準(zhǔn)備、隨行記錄、后期檔案整理。
7、考察項目：出行手冊首頁。
二、各高校研討記錄和特色工作。
考察組在出發(fā)之前，對各大學(xué)材料和辦學(xué)優(yōu)勢、特色進(jìn)行了材料的搜集和整理。(詳見附后內(nèi)容)針對本次考察主要內(nèi)容，結(jié)合前期材料準(zhǔn)備內(nèi)容，進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研?？傮w來說各個大學(xué)的辦學(xué)特色鮮明，在調(diào)研中，調(diào)研組就以下高校的特色工作，做以具體調(diào)研，如：上海工程技術(shù)大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作教育，東華大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，華東師范大學(xué)學(xué)工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，東南大學(xué)心理健康中心工作開展，浙江大學(xué)的黨建工作和心理輔導(dǎo)員培養(yǎng)等，對我校的學(xué)生管理工作有很好的借鑒意義。
三、考察小結(jié)，學(xué)習(xí)重點。
(一)以校為榮，校史、校訓(xùn)講解。
考察組所到的每所大學(xué)，接觸的每一位老師，都可以將學(xué)校的發(fā)展歷程進(jìn)行講述，
每位老師都充滿了自豪感，在各大學(xué)所準(zhǔn)備的材料中，都有專門對校史、校訓(xùn)、所取得的成就和優(yōu)秀校友的介紹，每個學(xué)校都在新生入學(xué)時有專題學(xué)習(xí)，讓全校每位師生都對學(xué)校有認(rèn)同感，以學(xué)校為榮。
(二)學(xué)生處工作。
1、提高服務(wù)意識，優(yōu)化辦公流程。
上海工程技術(shù)大學(xué)：學(xué)生處設(shè)立窗口式、一站式服務(wù)，將各部門辦公點，集中在一個大辦公室中，便于學(xué)生辦理手續(xù)。辦公室外中央大廳，設(shè)置書架，學(xué)校將各項工作辦公流程圖印制成冊，學(xué)生可以取閱，自己按照流程辦理。
浙江大學(xué)：學(xué)生處實行掛牌服務(wù)，在辦公室門口的顯著位置介紹學(xué)生處機構(gòu)設(shè)置及各項工作分管人員及辦公室，并在每個辦公室門口掛牌，顯示此辦公室人員、分管工作及目前狀態(tài)(辦公、會議、出差、休假)。
2、思想政治教育工作。
研究生教育：東華大學(xué)充分發(fā)揮研究生學(xué)生骨干的作用；東南大學(xué)建立了研究生評優(yōu)評獎指標(biāo)體系(科研、實驗室、導(dǎo)師話語權(quán)占到20%);華東師范大學(xué)建立了安全穩(wěn)定建立管理機制(實驗室安全考試、學(xué)術(shù)規(guī)范考試等)。
3、大學(xué)生心理健康教育工作。
調(diào)研中，各個高校都高度重視心理健康教育工作。
上海工程技術(shù)大學(xué)：每個班級安排心理觀察員、心理委員；
東華大學(xué)：通過特色活動，加強大學(xué)生心理健康教育。
華東師范大學(xué)：在工作中將研究生的心理測試工作，前移到研究生面試階段；
重點建議：學(xué)校出臺安全隱患排查工作文件，務(wù)必高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，加大對心理健康教育工作的場所、設(shè)備的投入，鼓勵專職輔導(dǎo)員參加心理咨詢師等方面的培訓(xùn)。
4、就業(yè)工作。
上海工程技術(shù)大學(xué)：上海工程技術(shù)大學(xué)是國內(nèi)第一所高校引入產(chǎn)學(xué)研教育模式的大學(xué)，他率先推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)合作教育模式，具有創(chuàng)新性的形成了有效的育人機制和管理體系，對應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式和對高等教育教學(xué)改革具有借鑒意義，它依托專業(yè)實踐，將思想政治教育工作精髓融入其中，全校工作重心圍繞產(chǎn)學(xué)合作教育，就業(yè)工作直接受益。
東華大學(xué)：施行成才導(dǎo)航計劃，每月舉辦多場就業(yè)講座，將就業(yè)指導(dǎo)，做成精品必修課。
東南大學(xué)：學(xué)校的創(chuàng)業(yè)工作放在團(tuán)委，通過信息網(wǎng)—bbs、短信平臺通知招聘會，就業(yè)信息多，企業(yè)多。每年學(xué)校都有經(jīng)費支持，組織行業(yè)內(nèi)部大型招聘，通過信息系統(tǒng)、簽約系統(tǒng)隨時掌握學(xué)生簽約情況，每年就業(yè)率98%左右，就業(yè)形勢較好。
浙江大學(xué)：加大就業(yè)經(jīng)費投入，全校形成聯(lián)動模式。
5、學(xué)工隊伍建設(shè)。
東華大學(xué)：從本校直研或考取研究生及在讀研究生中選拔助理專職輔導(dǎo)員，注重輔導(dǎo)員科研能力提升，設(shè)立輔導(dǎo)員科研基金，支持課題立項及實踐研究；定期舉辦輔導(dǎo)員研討和沙龍，互相交流學(xué)習(xí)；將博士生導(dǎo)師作為新生班導(dǎo)師，引導(dǎo)人生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，做好規(guī)劃；每年分撥專項基金，用于輔導(dǎo)員進(jìn)修培訓(xùn)、外出調(diào)研。
華東師范大學(xué)：高度重視培養(yǎng)輔導(dǎo)員科研能力，邀請校內(nèi)外專家以專題報告或者經(jīng)驗交流等形式對課題申報、撰寫等方面做技術(shù)性指導(dǎo)，通過開題答辯、中期驗收等環(huán)節(jié)督促課題立項的成果進(jìn)程。
東南大學(xué)：充分發(fā)揮兼職學(xué)生工作者的優(yōu)勢，調(diào)動研究生骨干的積極性，可以作為留校輔導(dǎo)員的重要參考。激發(fā)本科生骨干的主動性，可以在推免環(huán)節(jié)適當(dāng)放寬條件。
東南大學(xué)、東華大學(xué)：加強輔導(dǎo)員隊伍的流動性，讓學(xué)生工作隊伍流動起來，始終保持這只隊伍的朝氣與活力。
6、信息化平臺。
高校管理信息化，是衡量高校管理能力和水平的重要標(biāo)志。
東華大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是有學(xué)校專門負(fù)責(zé)單位進(jìn)行引入，目前教務(wù)和學(xué)工的系統(tǒng)不能達(dá)到兼容，成本據(jù)初步估算，從運營到現(xiàn)在投入很多經(jīng)費。
華東師范大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)平臺模塊建設(shè)合理，易于操作，細(xì)化到每項具體工作，占用網(wǎng)絡(luò)空間小，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，兼容性強，學(xué)習(xí)使用方便，成本接近于零。弊端是與教務(wù)的系統(tǒng)沒有建立對接平臺，很多信息還需要另行操作，學(xué)籍異動等情況不便于查看。
東南大學(xué)：系統(tǒng)引入花費時間長，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，演示時受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響，前期投入很多，后期還有不斷的維護(hù)和投入。
重點建議：各大學(xué)都有適用的學(xué)生工作系統(tǒng)，不僅可以節(jié)省大量的人力及時間處理日常事務(wù)性工作，更重要的是可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)安全穩(wěn)定工作的預(yù)警工作。建議學(xué)校要編制或引入適用于我校日常管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，優(yōu)化事務(wù)性工作辦理流程。
7、大學(xué)生資助工作。
華東師范大學(xué)：利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，直接設(shè)置貧困生申請和審核權(quán)限，保障貧困生信息安全，將全校貧困生信息及時用網(wǎng)絡(luò)更新，審核材料通過網(wǎng)絡(luò)備份，學(xué)生受資助后，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺給受助同學(xué)發(fā)送一封信，加強引導(dǎo)和教育。
東南大學(xué)：通過定量評測、定性分析與民主評議相結(jié)合的方式，通過學(xué)工管理信息系統(tǒng)，采取學(xué)生填寫申請，認(rèn)定三級貧困等級，注重貧困生群體心理教育，利用優(yōu)勢資源，加強貧困生心理方面專題培訓(xùn)和活動。
8、重視宣傳。
很多高校介紹他們的學(xué)生工作，都重點突出某一特色，如理論成果曾獲國家、省市級獎項等，其實對比我們學(xué)校的學(xué)生工作也毫不遜色，反思之后我們認(rèn)為，我們更應(yīng)該注重總結(jié)、提煉、升華及對外宣傳。
如：將我校輔導(dǎo)員每期的沙龍討論內(nèi)容印制成冊；制作全校輔導(dǎo)員年度手冊；要制定適。
用于我校的輔導(dǎo)員培養(yǎng)方案；加強輔導(dǎo)員自身學(xué)習(xí)意識，鼓勵參加校內(nèi)外的技能培訓(xùn)，
形成考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研材料。
(三)教育教學(xué)管理。
上海工程技術(shù)大學(xué)：將課程內(nèi)容前移，集中在前三年完成，第四年主要鼓勵學(xué)生參與實踐實習(xí)；參加產(chǎn)學(xué)合作項目的學(xué)生，按照參與學(xué)期記入學(xué)分，每學(xué)期2分；教師科研成果考評包含項目參與情況等。
浙江大學(xué)：將每年分為春、夏、秋、冬四個學(xué)期，按照這四個學(xué)期進(jìn)行課程設(shè)置。可以為專業(yè)教師留出整塊時間進(jìn)行科研、出差、進(jìn)修、會議等內(nèi)容。
(四)校園文化建設(shè)。
校園文化活動是學(xué)生的第二課堂，目前各高校校園文化大發(fā)展，各個學(xué)校都是以品牌意識來打造優(yōu)秀的校園文化，以校園文化來感染學(xué)生，充分彰顯出了優(yōu)秀的校園文化的力量。
東華大學(xué)：加強研究生學(xué)生干部培養(yǎng)方面，召開上海高校研究生會主席峰會；每月一個主題教育。
東南大學(xué)：將學(xué)生活動與各項心理教育相結(jié)合，有針對性開展。
浙江大學(xué)：發(fā)揮學(xué)生自主性，活動與專業(yè)相結(jié)合，結(jié)合專業(yè)特色開展。
(五)黨建工作。
東華大學(xué)：研究生黨員開展“十個一”活動。即讀一本理論書籍，談一次讀書體會，創(chuàng)建一個文明宿舍，參與一次宿舍衛(wèi)生檢查評比，幫助一名結(jié)對對象，參加一次志愿者活動，貢獻(xiàn)一個金點子，組織一次創(chuàng)造性思想教育活動，參加一次督導(dǎo)工作，過好一次民主生活會。
浙江大學(xué)：在新生黨員隊伍建設(shè)方面，要求新生黨員提前兩天報到，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)，協(xié)助辦理各項手續(xù)，從源頭抓好黨建工作，從入學(xué)就發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用；打造以“黨員之家”為載體的學(xué)生黨建新平臺的，將“黨員之家”設(shè)在學(xué)生宿舍區(qū)，施行結(jié)對，對學(xué)生進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)。1、工作途徑是推進(jìn)“1233”建設(shè)。
(1)全力構(gòu)建一個“學(xué)生黨建與學(xué)院各個育人環(huán)節(jié)有機結(jié)合”的培養(yǎng)體系。
(2)建設(shè)兩類“黨員之家”：“分院黨員之家”和“學(xué)生公寓黨員之家”。
(3)建立三級黨校：網(wǎng)上黨校、分院黨校和學(xué)院黨校；健全三項督測制度：黨員公示監(jiān)督制度；黨員(支部)述責(zé)報告制度；黨員量化考核制度。
以上為本次考察組考察后的綜合報告，由于時間短暫，我們的考察還不夠深入、細(xì)致，對各高校的重點工作和突出成就尚未能夠充分了解和掌握，報告中所提出的一些思考或建議也未必恰當(dāng)，敬請諒解，本考察報告僅供學(xué)工部門同事做以參考，并敬請批評指正。
大學(xué)生實地考察報告篇十五
20xx年5月24日下午，我們帶著自己早已準(zhǔn)備好了的考察提綱，在孫錦明老師的帶領(lǐng)下來到了位于井岡山大道南段的南昌市十三中。這是一所有著50多年辦學(xué)歷史的老校，文化氛圍濃厚，辦學(xué)理念新穎獨特，非常適合我們前去參觀考察。而我們亞琴組此次要考察的內(nèi)容主要是文化方面，預(yù)計從學(xué)校整體氛圍、辦學(xué)理念、教學(xué)設(shè)施和活動安排以及師生的行為方式等四方面入手。下面是我們自己通過初步參觀考察得出的一些個人看法。
從整體而言，感覺南昌市十三中作為一所完全中學(xué)（包括初高中），尤其是一所省重點建設(shè)學(xué)校，規(guī)模有點小，部分設(shè)施不夠健全，如缺少舉行大型文藝演出的禮堂甚至空地，沒有食堂和商店（雖然學(xué)校是出于食品安全考慮，但我覺得在校內(nèi)增設(shè)一個小賣部，出售飲用水、牛奶、部分零食和一些學(xué)習(xí)用具還是必要的）。同時，校內(nèi)還缺少一些標(biāo)志性的建筑和文化長廊，教室內(nèi)也缺少一些必要的文化作品（座右銘、名人名言）。當(dāng)然，學(xué)校也有很多做得很好的值得借鑒的地方，如學(xué)校的綠化工作做得特別好，校園干凈整潔，曾先后被評為“綠化先進(jìn)單位”、“花園式學(xué)?！焙汀拔拿鲉挝弧?。另外，在學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)生課余文化生活方面，十三中的許多做法也非常獨特，值得肯定。
學(xué)校立足“以人為本”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以“重視基礎(chǔ)知識、強化基本訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格、創(chuàng)新意識和實踐能力”為辦學(xué)特色，以“爭創(chuàng)四個一流：一流隊伍、一流管理、一流設(shè)施、一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，以“塑造學(xué)生健全人格”為育人目標(biāo)，以“明天的希望”為校歌，鼓勵培養(yǎng)“純樸、團(tuán)結(jié)、能吃苦”的教師精神，倡導(dǎo)“教育服務(wù)、教育公平、教育創(chuàng)新、教育關(guān)懷”，努力堅持“做敢于負(fù)責(zé)人的十三中人”；形成了“敬業(yè)、勤學(xué)、愛校、守紀(jì)”的校風(fēng)，“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、敬業(yè)”的教風(fēng)，“尊師、互助、發(fā)奮、和諧”的學(xué)風(fēng)和“學(xué)有特長，全面發(fā)展”的班風(fēng)。特別值得一提的是，現(xiàn)任朱校長提出的教學(xué)目標(biāo)“實行合適的教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂畢業(yè)，培養(yǎng)與社會環(huán)境相適應(yīng)的人”。確實，十三中位于城郊交界處，也并不是省重點中學(xué)，所以生源相對一般，升學(xué)率和大學(xué)錄取率也并不是很高，該校能夠立足實際，并確定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，以實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化。這一點是許多學(xué)校所做不到的，也是特別值得借鑒和肯定的。
學(xué)校以樂知、德善為教學(xué)樓命名，突顯了學(xué)校的文化價值觀。學(xué)校圖書綜合樓內(nèi)設(shè)有校史室，里面陳設(shè)了學(xué)校的許多講座、活動展板、各種獎?wù)乱约皩W(xué)校的辦學(xué)理念等相關(guān)內(nèi)容。還有各種理化生實驗室，陳列了各種文化作品和儀器設(shè)備，方便學(xué)生更好地感受和理解所學(xué)知識。而且，學(xué)校還安排了電子閱覽室和電影院（已自動阻止不健康網(wǎng)站的干擾），定期免費向?qū)W生開放，以便于學(xué)生查閱資料、欣賞影片，影片的選擇也是先由教師推薦，然后學(xué)生自主選擇，民主性較強。同時，學(xué)校規(guī)定每天下午只上三節(jié)課，第四節(jié)課根據(jù)學(xué)生興趣愛好為活動課和選修課，以豐富學(xué)生的課余生活，真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
據(jù)了解，學(xué)校每個月還會要求師生看一本書，然后交流學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)生自學(xué)、理解和交流能力。除此之外，學(xué)校每個學(xué)期還會安排常規(guī)文體活動：為期20天的藝術(shù)節(jié)和一個月的體育節(jié)、科技節(jié)，其中包括讀書會、卡拉ok、演講、文藝匯演等，文化生活豐富多樣。
我們此次在學(xué)校接觸最多的是劉主任和朱偉校長。劉主任最先接待我們，帶我們認(rèn)真參觀了學(xué)校各處，對我們的提問，他也都耐心一一作答，給人一種親切隨和的感覺。就我們所看到的教室而言，學(xué)生上課的時候也是精神飽滿、全神貫注，下課的時候，活躍好動，室內(nèi)運動場、室外籃球場上到處都是學(xué)生青春愛動的身影。朱校長后來也在會議室和我們進(jìn)行了交談，整個過程親切隨和，完全不像一位領(lǐng)導(dǎo)對來校學(xué)生的講話，而更像是一位長者對后輩的建議和指導(dǎo)。在談話期間，我們了解到朱校長是一位嚴(yán)謹(jǐn)、有思想、有作為的領(lǐng)導(dǎo)。為了營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)，校長主持編訂了一系列的規(guī)章制度、禮儀規(guī)范，大到學(xué)校管理、小到教師的請假制度，一一列入制度匯編，形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理體制。他鼓勵教師創(chuàng)新、開展課題研究，開發(fā)校本課程（學(xué)校已有校本課程5本），注重教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和教師之間的交流溝通。為此，學(xué)校組織教師每周、每月都會有交流會、研討會，同時學(xué)校還出資幫助優(yōu)秀教師出書，赴其他地方學(xué)習(xí)，近期的活動就有組織骨干教師去華東師大學(xué)習(xí)8天，校長與教師、學(xué)生與教師、教師與教師之間關(guān)系融洽。
另外一個值得肯定的細(xì)節(jié)是，學(xué)校每棟樓的第一層都有安裝一面正衣鏡，方便教師學(xué)生整理衣裝、查看自己的儀容，可見學(xué)校的人文關(guān)懷。而且學(xué)校到處可見“珍愛生命，請勿吸煙”的標(biāo)志，充分顯示了學(xué)校對學(xué)生安全的重視。
總之，此次的十三中之行非常的有意義，讓我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)到了經(jīng)驗，也加深了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理的認(rèn)識。
大學(xué)生實地考察報告篇十六
4月21日，在鞍山市進(jìn)修學(xué)院的老師的精心組織下，我很有幸到大連市第39中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，初到實驗中學(xué)第一印象是校園的規(guī)模大，建筑結(jié)構(gòu)合理，整個校園給我耳目一新的感覺。通過聽講座、報告、聽課、上課、舉行交流研討等活動，所有成員都感到收獲豐富，觸動很大。
我們首先聽了校長簡要對學(xué)校情況的介紹；然后由負(fù)責(zé)主管的教學(xué)主任帶領(lǐng)參觀了該校的教學(xué)樓、實驗室、各功能室、校史館、樓道走廊的文化建設(shè)，我們與其進(jìn)行了廣泛的交談，提了許多問題，且得到了滿意的解答。此次考察第39中學(xué)收獲概括有三點：
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，是一個生命對另一個生命的影響，整合校本資源，以優(yōu)質(zhì)的教育輸出提高教育的社會滿意度，促進(jìn)學(xué)生多遠(yuǎn)成長，是教育管理者的責(zé)任和義務(wù)。隨著課改的深入呼喚新型師生關(guān)系、需求多元教學(xué)方式。大連39中學(xué)結(jié)合了中山區(qū)教委的要求與意見，在校本教研方面注重行動的落實。創(chuàng)建了331研修管理模式，即三大模塊、三種管理、聚焦教師專業(yè)發(fā)展為教師的發(fā)展提供了制度保障。
1、三大模塊包括全員協(xié)作、名師團(tuán)隊、青春快車。全員協(xié)作的學(xué)科建設(shè)，解決“教”的問題，邀約式一課三備，同一教學(xué)內(nèi)容兩輪研討三次備課；名師團(tuán)隊建設(shè)切合實際，首先成立工作室，吸納教師共同成長，規(guī)劃培訓(xùn)的內(nèi)容，明確長短發(fā)展有目標(biāo)，搭平臺實踐研討，促進(jìn)教師螺旋式提升；青春快車，由老教師帶動新教師，以名師帶新師，每學(xué)期制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，借助外力側(cè)重內(nèi)涵成長，同時搭建系列平臺進(jìn)行展示，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長。
案材料，記錄成長軌跡。組織優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的申報、評選工作；以集體約束個體、以個體促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)。
3、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)做儒雅教師，激發(fā)正能量，豐實學(xué)校人文文化。定期開展主題研訓(xùn)活動，用問題驅(qū)動學(xué)習(xí)、設(shè)計不同發(fā)展目標(biāo)，用差異推動進(jìn)取、改進(jìn)教學(xué)研究方法，用技術(shù)突破經(jīng)驗、提高教學(xué)研究價值，用共識導(dǎo)向深入來推動教師的共同發(fā)展，發(fā)達(dá)研究團(tuán)隊實踐智慧，實現(xiàn)一茶杯推動進(jìn)取，促進(jìn)每個教師在各自能力的最近發(fā)展區(qū)的上限處工作。
4、同時豐實多維研修課程框架，為教師發(fā)展提供專業(yè)保障；并且建立360云盤網(wǎng)絡(luò)共享，為教師的交流提供平臺保障。
（一）建構(gòu)課題研究框架，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺
課題研究框架：采取自上而下和自下而上兩種方式，自上而下是指圍繞省立項課題進(jìn)行研究內(nèi)容的二級分解；學(xué)校設(shè)計小課題指南供教師自行選擇。自下而上是指教師依據(jù)課題指南結(jié)合自己的發(fā)展需求進(jìn)行自主選擇。
（二）分層培養(yǎng)，滿足教師個性化成長需求。
學(xué)校根究教師的個人情況，開展問卷調(diào)查，進(jìn)行分析報告，通過校本研修課程框架進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)及實踐學(xué)習(xí)，把參與研究教師劃分若干小組，區(qū)名師公開自己的研究課題并擔(dān)任研究組長，使得教師們都能夠在自身成長中有所進(jìn)步。
學(xué)校的布局、墻壁的圖畫，樓內(nèi)的社團(tuán)展示、好習(xí)慣鑄就好人生、及激勵性語言無不體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境育人的良苦用心。學(xué)生整潔統(tǒng)一的校服，見面問聲：“老師好！”教師謙遜的談吐，足以體現(xiàn)出師生積極向上的精神風(fēng)貌。
是校園文化建設(shè)的最高層次，學(xué)校的形象、個性、風(fēng)貌往往通過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。校園文化之所以引起人們的重視是因為校園文化對學(xué)校的整個教育教學(xué)以及管理都會產(chǎn)生重大的影響。
從聽到的、看到的、了解到的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上，有為他人服務(wù)的思想，有很高的理論與政策水平，有自覺的法制觀念；第二思想上，有艱苦奮斗的作風(fēng)，有實事求是追求真理的科學(xué)精神，有民主意識，有實效與績效觀念；第三道德上，有大公無私，忠于職守，守紀(jì)律，顧大局，平等待人，嚴(yán)以律己，有自知之明，心胸坦蕩；第四在知識上，具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識，特別是本專業(yè)的知識；第五在能力上，有認(rèn)識和處理問題的能力，有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等能力；第六在身體上，有健康的`身體和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導(dǎo)集體是一個精明的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一個能干的領(lǐng)導(dǎo)集體。
半天的考察學(xué)習(xí)的確略顯匆忙，但看似走馬觀花式的學(xué)習(xí)參觀，卻讓我們每位成員感觸頗深、收益頗多，我相信我們各位學(xué)員也一定會學(xué)以致用，回到各自的工作崗位，更好的發(fā)揮自己的職能作用！
大學(xué)生實地考察報告篇十七
內(nèi)容摘要：通過對錫惠公園游客滿意度的調(diào)查，獲得游客對該景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，門票價格，風(fēng)景，接待設(shè)施，特色等方面的滿意度，以作為錫惠公園的評價數(shù)據(jù)。經(jīng)過統(tǒng)計分析得出游客對該景區(qū)各方面的滿意度，進(jìn)而指出目前該景區(qū)存在的問題及解決途徑，以期為錫惠公園進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞：游客 錫惠公園 滿意度和建議。
錫惠公園作為一個江南園林，有著它獨特的文化魅力，它的園林藝術(shù)和文化韻味應(yīng)得到更好的繼承和發(fā)揚。本次調(diào)查報告主要是調(diào)查分析游客對錫惠公園的滿意度，總結(jié)游客對錫惠公園各方面的意見和建議，為錫惠公園尋求硬件設(shè)施和軟件設(shè)施及經(jīng)營中的改進(jìn)之處，為錫惠公園進(jìn)一步發(fā)展提供參考性的意見。通過對游客對該景區(qū)滿意度的調(diào)查分析，可以找到景區(qū)在哪些方面做得夠好，在哪些方面做得不足，從而可以取長補短，發(fā)揮其優(yōu)勢，彌補缺陷。這樣一來錫惠公園會得到很好的完善，以增加客源，更好的讓人們了解錫惠公園的文化魅力及其獨具特色的一面，讓更多的人了解該景區(qū)的精髓。
錫惠公園位于無錫西郊，以錫山惠山命名。包括西山的全部和惠山東麓及連接兩山的映山湖，占地約70公頃，覽面積45公頃，是國家aaaa風(fēng)景名勝和iso14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證單位，同時也是一個以文物古跡見長，山水林泉具美，游覽休閑的大型綜合園林。被乾隆皇帝譽為江南第一山的惠山，古稱歷山，華山，西神山，其山形猶如九龍騰躍，故稱九龍山。錫山區(qū)包含了錫惠景區(qū)的精華部分，錫惠名勝薈萃是惠山的余脈，無錫地名的來歷與錫山有著特殊的淵源。
惠山文物古跡區(qū)集儒道文化于一區(qū)，由國家，省，市級文物保護(hù)單位20處，是無錫文物古跡最集中的地方，被譽為“無錫露天歷史博物館”。在錫惠公園里，有全國著名的被唐朝詩人李紳成為“人間靈泉”的天下第二泉和被康熙皇帝鐘愛的明代古物，全國重點文物保護(hù)單位——寄暢園。南北時期的江南名寺----惠山寺，另外還有戰(zhàn)國到明代的大量歷史遺存：春申澗， 阿炳墓，愚公谷，二泉書院，碧山映社及張中丞廟，顧憲成詞，華孝子祠堂。
錫惠公園加快建設(shè)步伐，改善投資環(huán)境不斷發(fā)掘文化內(nèi)涵，充實瀏覽內(nèi)容，先后建成了動物園，杜鵑園，龍光洞，兒童樂園，大型音樂噴泉，鳳鳴谷園，和錫山森林滑道等景點和游樂項目，還有94年建成的錫惠旅游索道，連接錫惠兩山，全長1000米。
此次調(diào)查是關(guān)于游客對錫惠公園滿意度的調(diào)查，其采用了科學(xué)的抽樣方法收集資料，采取對游客的抽樣調(diào)查，以問卷及面談的方式，問卷方式為主，面談為輔。通過與游客面對面的交談，可以真實的了解到游客對該景區(qū)的各方面的滿意度，以便更好地進(jìn)行分析調(diào)查。
本次問卷的對象是來錫惠公園旅游的游客，其問題設(shè)計主要采用結(jié)構(gòu)法和非結(jié)構(gòu)法相結(jié)合的方法，結(jié)構(gòu)法即通過設(shè)計封閉問題，問題的答案限定在一定的范圍在之內(nèi)，答案的選項講求完備性和互斥性；非結(jié)構(gòu)法即通過設(shè)計開放式問題，讓受訪者有自由回答的空間，得到回答的結(jié)果是不確定的，由此會得到更為豐富的調(diào)查結(jié)果。通過對不同性別，不同職業(yè)，不同年齡階段，不同學(xué)歷及不同地區(qū)游客的調(diào)查，能夠更清晰地總結(jié)出各類游客的不同意見和建議。
本調(diào)查采用隨機抽樣街頭攔截的方法，在景區(qū)或附近請求游客填寫問卷。調(diào)查時注意選擇受訪對象的差別性，如性別，年齡，收入狀況等差別，選擇的對象具有代表性。本次問卷共發(fā)放110份，收回105份，其中有效是98份。
1、首先有個過濾問題，問游客是否有玩過錫惠公園。
2、游客對錫惠公園硬件設(shè)施的滿意度，硬件包括外圍環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境，景色，娛樂項目，基礎(chǔ)設(shè)施(如廁所，殘障措施)和安全設(shè)施等。
3、游客對錫惠公園軟件設(shè)施的滿意度，軟件包括門票價格，員工的服務(wù)態(tài)度，信息咨詢服務(wù)，導(dǎo)游服務(wù)及商品價格等。
4、游客的個人信息：性別，年齡，收入，受教育程度和地區(qū)。
1、本次調(diào)查中，共有98份問卷有效，其中有35為男士，63位女士；分別占比重約為35.6%和62.4%。
4.1%，6.0%，9.2%，14.3%。具體情況如下表：
表1 游客收入情況表
5、游客們都是來自江蘇省各個城市：上海，南京，鹽城，鎮(zhèn)江，揚州，蘇州，徐州，常州和無錫；人數(shù)分別為：7，13，6，4，9，8，5，9，12，和25；所占比重為：7.15,13.3%,6.1%,4.1%,9.2%,8.2%,5.1%,9.2%12.2%和22.5%。
6、游客們職業(yè)種類很多，包括機關(guān)單位，商人，工程師，企業(yè)員工，教師，自由職業(yè)，退休人員，醫(yī)生，學(xué)生，司機和導(dǎo)游；人數(shù)分別為13，6，8，13，11，6，11，5，14，4，7；比重分別是：13.3%，6.1%，8.2%，13.3%，11.2%,6.1%,11,2%,5.1%,14,3%,4.1%和7.1%。
從以上數(shù)據(jù)中可以看出來錫惠公園旅游的游客女士居多重占到62.4%；游客們收入大都在2000—4000元這個階段，所占比重48%；他們年齡階段分布很均勻，大都在23-28歲，29-35歲，36-45歲和46歲以上，平均比重在21%—26%；學(xué)歷大多分布在大專和本科兩類，比重分別為41.8%和31.6%；他們的職業(yè)各種各樣，平均比重在10%左右，游客都是來自江蘇省內(nèi)，無錫本地稍多，其比重在22.5%其他城市比重占10%左右。
由表1得知游客對錫惠公園滿意度的總概況，游客對各方面的評價的標(biāo)準(zhǔn)差不大，說明游客的態(tài)度還是相對集中的。具體情況如下：
1、游客對該景區(qū)硬件設(shè)施的滿意度分析
（1）、游客對該景區(qū)外圍環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境的滿意度分析
在本次調(diào)查中，共有98位游客對其作出評價，其中對外圍環(huán)境非常滿意的0人，較滿意的有24人，滿意的有38人，一般的有32人，差的有4人。分別占比重為：0%，24.5%，38.8%，32.7%和4.1%；另外對內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境非常滿意的0人，較滿意的有14人，滿意的有48人，滿意的有36人，差的有1人。分別占比重是:0%,14.4%,49%,36.7%,1.0%.由此看出大多數(shù)游客對該景區(qū)的外圍環(huán)境和內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境都在較滿意和滿意，但是沒有人覺得非常滿意，說明該景區(qū)在這兩方面存在缺陷。從與游客的交談中，我們了解到一些問題，如景區(qū)內(nèi)外的死角衛(wèi)生不夠徹底，環(huán)境保護(hù)標(biāo)語不明確，對衛(wèi)生打掃不夠及時，部分花草樹有損壞，所以要加強對環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。
（2）、游客對該景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施滿意度的分析
由上圖我們可看出有超過一半的游客覺得該景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施（如廁所，殘障設(shè)施等）很差，有29人認(rèn)為一般，8人認(rèn)為滿意，沒有人認(rèn)為較滿意和非常滿意；其比重分別是：61.2%，29.6%，8.2%,0%,0%.這就說明該景區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施方面做的不夠好，通過對游客面對面的訪談，我們了解到該景區(qū)的廁所建筑太陳舊，廁內(nèi)衛(wèi)生很差，其標(biāo)識不清晰；殘障設(shè)施陳舊，部分有損壞；寄暢園內(nèi)的道路和通往山上的道路都有部分損壞；有些建筑也有損壞的跡象等。所以要積極改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以此來改善錫惠公園在人們心中的形象，以增加客源。
（3）、游客對該景區(qū)景色和娛樂項目滿意度的分析
本次調(diào)查顯示，在我們調(diào)查的98位游客中有33人對該景區(qū)景色感到非常的滿意，有52人感到較滿意，5人感到滿意，8人感到一般,沒有人覺得差;分別所占比重是：33.4%,52.4%,5.1%,8.2%和0%。這說明該景區(qū)的景色優(yōu)美，很吸引人。在景色方面要繼續(xù)保持，同時可以適時適地的進(jìn)行創(chuàng)新。但是通過和游客面對面的交談，得知有部分景色遭到破壞，如二泉的泉水不夠清澈，八音澗沒水流，湖水不夠清澈，有些樹木被損壞等。所以該景區(qū)應(yīng)加強對景色的修護(hù)和保護(hù)。
該景區(qū)的娛樂項目做的不夠理想，沒有人認(rèn)為非常滿意，有2人較滿意，41人覺得滿意，54人認(rèn)為一般，3人認(rèn)為很差；其百分比分別是：0%，2.1%，40.7%，54.1%和3.1%。該景區(qū)的娛樂項目很單一，不夠豐富，對游客沒吸引力。所以要對娛樂項目方面加強改進(jìn)，更新一些新的娛樂活動，要有所創(chuàng)新。（在下圖里下面是景色，上面是娛樂項目）
(4)、游客對錫惠公園安全設(shè)施滿意度的分析
在本次調(diào)查中，有3人對其安全設(shè)施感到較滿意，36人滿意，59人感覺一般，有1人說差，沒人感到滿意。分別所占比率為;3.1%,36.7%,59.2%，1.0%和0%。由此看出其安全設(shè)施并不是很令人滿意，如安全提示標(biāo)語不清晰，安全設(shè)施不完備等。通過與游客的交談中，我們了解到錫惠索道由于乘坐的人很少和保護(hù)不力，其安全保護(hù)設(shè)施有部分損壞；山上比較危險的地方?jīng)]有設(shè)置安全設(shè)施等。一個景區(qū)的安全設(shè)施是很重要的，沒有了安全保障就得不到游客們的信任，所以該景區(qū)要想辦法改變現(xiàn)狀，以此來吸引游客。
調(diào)查地點:吳文化公園、無錫古運河清明橋、拙政園、薛福成故居
考察時間:20xx年9月-----20xx年10月
小組成員:施廣明、于創(chuàng)、劉明、馬旭、徐新軒、俞浩
當(dāng)我們來到“吳文化公園”前，首先看到的是一座氣勢宏大的牌坊，飛檐斗拱，精工雕鏤。正中門額刻著“吳文化公園”五個金字，據(jù)說這是著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生所書寫；“吳文化公園”五個金字的下面還有三個金字“孕吳門”，這是由著名書法家啟功先生所寫。牌坊的左邊有一座“蚩尤亭”，以紀(jì)念這位中華人文始祖。我們望著高大的牌坊及充滿內(nèi)涵的亭子，仿佛自己來到了遙遠(yuǎn)的過去......
“吳地人文館”全面展現(xiàn)了吳地文化發(fā)展的歷史軌跡?！皡俏幕钡膯⒚膳c發(fā)展都離不開吳國的第一代君主泰伯。因此在這座“吳地人文館”里，我們首先看到的是泰伯南奔以后各個歷史時期中開發(fā)吳地的有關(guān)人物及業(yè)績的“塑像”呈現(xiàn)。望著“民族英雄唐荊川紀(jì)念碑”，我的內(nèi)心充滿激動?！罢仗鞝T”，“院士館”，“國恥亭”這些“吳文化公園”內(nèi)頗有創(chuàng)意的獨特景觀，讓我 “沉吟不已”。 “吳地開發(fā)史”，“無錫碑林”，“無錫名人廳”，“江南風(fēng)情苑”，“祝壽山莊”......，一個個飽含著深厚的“吳文化”積淀的景觀，在向你傾訴著淳樸的江南民俗，給人一種“目不暇接”之感慨?！皡俏幕珗@”內(nèi)的“稻豐圩”館，展示吳地的生產(chǎn)特色一以水稻作物為主的稻作文化發(fā)展史和水利文化發(fā)展史。整個“稻豐圩”收藏了許多古代農(nóng)具器物，對此我們一方面深深感受到這閃耀著迷人的農(nóng)業(yè)文明之光彩；另一方面也體會到這有助于對后人的一種啟示，即不要忘記“粒粒皆辛苦”的意義。走出“吳文化公園”，大家內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。
清名橋是有著悠久歷史的古橋，始建于16世紀(jì)晚些時候的明萬歷年間。它是無錫“寄暢園”的主人秦燿的兩個兒子捐資建造的，因兄弟倆的大名分別是太清、太寧，因此各取一字叫做“清寧橋”。這座石橋在清康熙八年（公元1666年），由無錫縣令吳興祚重建。到了道光年間，因諱道光皇帝的名字旻寧改名為清名橋，也有人稱它為“清明橋”，位于江蘇省無錫市南門外的古運河與伯瀆港交匯處，飛架運河兩岸。在清名橋南側(cè)是伯瀆河，流經(jīng)梅村至常熟。整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，是無錫古運河上最著名的景點，也是最吸引中外游客的地方。
當(dāng)年無錫城南有三條古驛道，性質(zhì)象今天的國道。一條水驛道，即南門古運河水弄堂，另外兩條古驛道是南長街和南下堂。
無錫的清明橋名聲在外,我們小組今天特地去看了一下.現(xiàn)在它是一個大工地,沿橋附近的河兩岸,都在拆遷,維修,復(fù)原,說是要打造成景點,恢復(fù)清明橋原有的水上碼頭.于清明橋來說,是一件大好事,沉靜多年,終于要煥發(fā)青春了.于老百姓來說,也是一件好事,又有一處休閑,消遣的地方了.今天的天氣不是很好,早上有霧,所以是蒙蒙的,這樣也好,到是多了一些年代久遠(yuǎn)的味道.
一河靜靜地流淌,來自哪一個年代的流水,我們已經(jīng)無法考證,且默默地注視.它用無聲的言語,注釋生命的輪回,僅僅只是一瞬,任我們苦苦地來回尋找,依然蹤跡全無.
清明橋背負(fù)歷史的光環(huán),貫看歲月的河水消逝,把腳步聲踩成鼓點,把河?xùn)|的少女嫁為河西的媳婦,把少年放在河里洗成老年的白發(fā)蒼茫.多年后的好名聲,而今依然被后人拿來利用,商業(yè)開發(fā)的篇章里,貢獻(xiàn)名頭,聲望和自身.
從有運河開始，無錫先民就傍河而居，因河設(shè)市，以河為生。孕育了獨具特色的江南運河水鄉(xiāng)文化?，F(xiàn)在在無錫能夠一覽這種江南水鄉(xiāng)生活畫的最佳角度，應(yīng)該是在無錫的清明橋。清明橋兩岸的水弄堂是無錫最具特色的水鄉(xiāng)風(fēng)景。兩邊民居高低錯落，碼頭石埠錯落有致，白天人家臨窗面水，夜晚船家櫓聲燈影，后門洗汰下船，前門逛街上橋，每逢下雨時節(jié)，絲絲小雨飄灑在白墻黑瓦上，好一幅“人家盡枕河”的民俗風(fēng)情畫?，F(xiàn)在雖然有的房屋已經(jīng)破舊，墻壁斑駁，但仍有許多人面對著這小橋流水、枕河人家、槳聲驚夢的水弄堂流連忘返......
世世代代,依河而居,枕著漿聲入夢,醒來時,推窗是一片輕舟搖曳,有風(fēng)徐徐.而今要搬遷了,多少個不愿意呀,哪里再尋,少年的影子,中年的忙碌.
現(xiàn)在無錫市政府在古運河沿岸的南長街改建了新的文化街，布滿各色小資情調(diào)的酒吧，風(fēng)格類似于上海的新天地，盡管保持著路河并行的雙棋盤城市格局，也保留了小橋、流水、人家以及幽深古巷，在我看來旅游商業(yè)化的成分更突出了，昔日的老街成為清一色的酒吧、飯館，其名稱更多的是異域色彩，像加勒比海盜酒吧、烏托邦等等什么的，充滿了商業(yè)與文化相結(jié)合的氣息。
馬旭：在這次考察中，一方面不僅了解了吳文化相關(guān)知識，另一方面停游在江南古鎮(zhèn)之中，心靈也被陶冶著。當(dāng)然在考察中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，首先要提的就是古村鎮(zhèn)旅游景點中商業(yè)化太重。再一點古鎮(zhèn)的文化，建筑的”修復(fù)”,”保護(hù)”,”利用”還是有所欠缺的。作為我們學(xué)生，除了珍惜考察的機會，也要多多保護(hù)他們。
施廣明：走出“吳文化公園”，我的內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。
俞浩：這兩次實踐，出去尋訪了吳文化，切身的感受到了吳文化和這個時代所不同的地方，在這個喧囂的城市里，給人們一個心靈寧靜的地方還是必須，所以我也希望盡量不要去改變這些文化的所在地。
劉明： 我們小組一起去了吳文化公園，雖只是大概瀏覽了一番，卻被其濃濃的文化所吸引，吳文化包囊繁多，涉及當(dāng)時廣大勞動人民的點點滴滴，是吳地人民的文化結(jié)晶，也是我們?nèi)嗣竦慕Y(jié)晶。吳地文化成為了我們江南文化的代表，成為了我們五十六個民族文化的一朵奇葩。
徐新軒：.總體從游園林角度看，略顯平淡，但從普及吳地歷史文化的角度看，應(yīng)該是不錯的去處，由于游人太少，有時感覺冷清孤寂，沒有耐心仔細(xì)觀看圖文和碑文介紹，這是此次游玩的不足之處。從這座私人建造的園林設(shè)計和規(guī)模來看，令人起敬！
于創(chuàng)：兩次外出尋訪，給我最深的感覺就是：我們經(jīng)?？陬^一直在講吳文化，很長一段時間，吳文化是來自書本上一行行文字，當(dāng)我們走近它們才算是“觸摸”到了吳文化，感受到了它的氣息，感覺吳文化是“活的”我想如果想真正了解吳文化，還是要用心去體會的。
拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽為“中國園林之母”，中國四大名園之一。
一、拙政園造園藝術(shù)特點
據(jù)說拙政園在不同歷史階段，園林布局有著一定區(qū)別，特別是早期拙政園與今日現(xiàn)狀并不完全一樣。正是這種差異，逐步形成了拙政園獨具個性的特點和藝術(shù)價值，主要有：
（1）因地制宜，以水見長。
據(jù)說，《王氏拙政園記》和《歸園田居記》記載，園地“居多隙地，有積水亙其中，稍加浚治，環(huán)以林木”，“地可池則池之，取土于池，積而成高，可山則山之。池之上，山之間可屋則屋之?！背浞址从吵鲎菊@利用園地多積水的優(yōu)勢，疏浚為池；望若湖泊，形成晃漾渺彌的個性和特色。據(jù)說拙政園中部現(xiàn)有水面近六畝，約占園林面積的三分之一，“凡諸亭檻臺榭，皆因水為面勢”，用大面積水面造成園林空間的開朗氣氛，基本上保持了明代“池廣林茂”的特點。
（2）疏朗典雅，天然野趣。
據(jù)說，早期拙政園，林木蔥郁，水色迷茫，景色自然。園林中的建筑十分稀疏，僅“堂一、樓一、為亭六”而已，建筑數(shù)量很少，大大低于今日園林中的建筑密度。竹籬、茅亭、草堂與自然山水溶為一體，簡樸素雅，一派自然風(fēng)光。拙政園中部現(xiàn)有山水景觀部分，約占據(jù)園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼，山頂池畔僅點綴幾座亭榭小筑，景區(qū)顯得疏朗、雅致、天然。這種布局雖然在明代尚未形成，但它具有明代拙政園的風(fēng)范。
（3）庭院錯落，曲折變化。
16.3％。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會館時期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時，對山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對比襯托；空間的隱顯結(jié)合、虛實相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們在青龍湖酒店的項目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
（4）園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時望若紅霞”；竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”；瑤圃百本，花時燦若瑤華?！睔w田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷（“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”）；倚玉軒、玲瓏館的竹（“倚楹碧玉萬竿長”，“月光穿竹翠玲瓏”）；待霜亭的桔（“洞庭須待滿林霜”）；聽雨軒的竹、荷、芭蕉（“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”）；玉蘭堂的玉蘭（“此生當(dāng)如玉蘭潔”）；雪香云蔚亭的梅。
本次調(diào)查的廣場、綠地主要有西溪濕地、延中綠地等。
1概況:
西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，距西湖不到5公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。
3調(diào)查分析：
效應(yīng)，提高市民生活質(zhì)量，推進(jìn)社會、經(jīng)濟、緩解協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。經(jīng)國際招投標(biāo)，由加拿大蒙特利爾設(shè)計，上海宏城房地產(chǎn)公司和靜安綠化發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)施工。建成后的靜安段延安中路大綠地作為具有中國山水園林和歷史文化和諧交融的典范，是集觀賞游覽、休閑娛樂于一體的開放式都市花園。
2地理位置:
植被：
延中綠地植物分布有三個特點。一是植物種類豐富,重視對本土植物的應(yīng)用和植物專類園建設(shè)；二是注重色葉植物的應(yīng)用和喬灌草植物的搭配；三是植物、水、建筑有機的結(jié)合,體現(xiàn)了"藍(lán)"與"綠"的主題,應(yīng)用形式多樣,充分展示了植物的多樣化。
植物種類的選擇上，以長江三角洲的鄉(xiāng)土植物為主，利用變化形成豐富的植物組合。在與各個設(shè)計主題結(jié)合的基礎(chǔ)上，充分利用本地適生的植物種類，在色彩、質(zhì)感、香味等各個方面適宜的植物。
大學(xué)生實地考察報告篇十八
大學(xué)生戀愛現(xiàn)象非常普遍，已成為輔導(dǎo)員日常學(xué)生工作中的重要的一和綜合素質(zhì)。
部門，引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，對于學(xué)生個人的發(fā)展、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點及目前存在問題及解決方式等方面有重要意義。
一、大學(xué)生戀愛的普遍原因：
二、大學(xué)生戀愛的心理特點：
1、自主性強：個性突出，易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，當(dāng)喜歡上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽其自然發(fā)展以求水道渠成，由此看來大學(xué)生面對愛情的方式大膽直率敢說敢為，敢于主動表達(dá)非被動等待。
2、戀愛動機簡單化：許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚，主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競爭激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有必要找一位知己傾訴，同時又能相互鼓勵、互相幫助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂而不為?”
3、不成熟性與不穩(wěn)定性：當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。這些低年級學(xué)生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果;重享樂，輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題：
1、戀愛動機不端正：有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。
2、單相思與愛情錯覺：單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認(rèn)為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。它是單相思的另一種形式，它常會使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。
3、失戀：失戀是指戀愛過程的中斷。它帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾病。
四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為。
1、樹立正確的戀愛觀：(1)提倡志同道合的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因為學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值感的主要支柱。(3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯;相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。
(2)親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。通過這次班會希望同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)生戀愛的利與弊!并且能夠正確的對待和處理大學(xué)生戀愛與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系!
大學(xué)生實地考察報告篇十九
今年暑假，為了更深入地了解大學(xué)生在校園內(nèi)的成長、成才狀況，我實地考察了武漢的華中師范大學(xué)以及蕪湖的安徽師范大學(xué)的情況。從八月二十日起至二十四日止，共五天，在校內(nèi)，在校外，訪問了一些留校的學(xué)生并咨詢了一些老師，仔細(xì)聽他們的介紹以及對于大學(xué)生成才的見解。許多現(xiàn)象與中國教育制度的初衷大相徑庭，甚者，還了解到有些見所未見、聞所未聞的奇事。我想這些情形，不僅僅在個別兩個大學(xué)中，中國的很多大學(xué)都有。因此，必須迅速矯正目前大學(xué)生的問題，這樣，才于國家前途有所補益。目前，大學(xué)生在大學(xué)里不學(xué)無術(shù)、失去理想、對前途迷茫的現(xiàn)象十分普遍也十分嚴(yán)重。大學(xué)生都是國家建設(shè)的接-班人，他們能力的大小必將與國家的存亡息息相關(guān)。
大學(xué)生問題存在的原因之分析
為什么在大學(xué)校園里會有那么多原本優(yōu)秀的大學(xué)生會墮落、會迷茫？為什么許許多多有活力的青年人在大學(xué)的教育體系下逐漸失去朝氣、逐漸變的不思進(jìn)取、逐漸淪為平庸之輩？ 經(jīng)過走訪調(diào)查，以及自己的總結(jié)分析，我覺得這可能與大學(xué)的教育制度、授課制度以及考試制度有很大關(guān)聯(lián)。作為剛剛離開父母的小青年，就如同剛飛出鳥籠的鳥兒，失去了束縛，這時就需要學(xué)校合理的制度限進(jìn)行限制與引導(dǎo)，方能讓青年們在正確的方向上成長為才俊。但是，就現(xiàn)狀分析，現(xiàn)在大學(xué)里的各種制度很難完全適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)生的發(fā)展。有的大學(xué)限制的過死，使得學(xué)生失去了活力；有的大學(xué)管的太松，使學(xué)生過于輕松而荒廢時間。具體說，有以下幾點：
一：政策體制的弊端
二：授課制度的弊端
當(dāng)今大學(xué)普遍實行點名制，也就是只要是專業(yè)課就必須去上，牢牢地把大學(xué)生
三：考試制度的弊端
大學(xué)里普遍實行學(xué)分制，也就是只要每學(xué)期期末考試能及格就能拿滿學(xué)分，拿滿學(xué)分就能畢業(yè)。但是實質(zhì)上，大多數(shù)大學(xué)期末考試都很簡單，大多數(shù)老師臨考試都會提供考試范圍，因此即使沒上過課最后惡補半個月基本都能順利通過，有的大膽的老師甚至還透露題目什么的，這直接造成一個普遍現(xiàn)象，平時校園的學(xué)習(xí)氛圍很淡，只要快到考試的時候，學(xué)校教室、自習(xí)室就會出現(xiàn)爆滿的景象，甚至一位難求。這種情況很容易導(dǎo)致學(xué)生平日吃喝玩樂，滋養(yǎng)惰性，不把心思放在學(xué)習(xí)上，快考試的時候臨渴掘井應(yīng)付過關(guān)了事。
上述現(xiàn)象的惡性循環(huán)導(dǎo)致了大學(xué)生目前的現(xiàn)狀。我認(rèn)為目前狀況的出現(xiàn)并不是人的問題，而是制度的問題；并不是個別現(xiàn)象，而是普遍現(xiàn)象；并不是偶然，而是中國教育制度弊端所導(dǎo)致的必然。它的形成不是一天兩天，因此它的解決也需要一個過程。
如何解決大學(xué)生成才的問題
三：給學(xué)生一個有彈性的空間
制定課程是必須的，但如果它有了彈性，必能更好地促進(jìn)學(xué)生尤其是一些偏才、
怪才的發(fā)展，讓他們有自己的時間、空間去學(xué)習(xí)，把握自己的未來
大學(xué)生自己應(yīng)該怎么做
二：嚴(yán)格要求自己，做好自己的事
三：認(rèn)真地對待生活，踏實地對待學(xué)習(xí)
你怎樣對待生活，生活就會怎樣對待你。因此，對待在校園里的生活，一定要有個正確的態(tài)度，這樣才能盡可能地讓每天都不虛度。對待學(xué)習(xí)，一定要踏實，不一定要學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，但只要你選擇了，你就要認(rèn)真地對待。選擇你喜歡的，喜歡你選擇的。
四：博采眾長，全面發(fā)展
2017年8月25日
大學(xué)生實地考察報告篇一
一、在蘇州考察的4個企業(yè)基本情況及薪資待遇。
調(diào)器等五大領(lǐng)域：
生活設(shè)施齊全，廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運動場、超市、適合全國各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇：實習(xí)期1140元每月，轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月，夜班津貼每天8元，加班費為：平時1.5倍，雙休日2倍，重大節(jié)日3倍)。綜合工資2300——2500元。福利待遇：公司為每位合同制員工繳納五金：基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金及生育保險金;公司提供三餐，實習(xí)期工作餐免費，正式員工每天餐費2元。公司統(tǒng)一安排住宿，有獨立的衛(wèi)生間，洗浴，衣柜，陽臺，電話機，桌子，凳子，風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計算機專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢：公司規(guī)模大，環(huán)境好，生活條件好，管理規(guī)范;缺點：1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生，尤其是大專生，我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點，學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小，就是作業(yè)員(操作員);2、河南人在蘇州形象較差，影響較壞，華碩原則上不招河南人，優(yōu)先招外省市學(xué)生，河南人最多一次安排15人。(防火、防盜、防河南人)。
2、宏利來服飾公司。
位于蘇州市五中區(qū)，成立于1993年，現(xiàn)有員工1600余名，產(chǎn)品為消防產(chǎn)品，主要出口。
公司三餐及住宿免費，宿舍有冷熱水及空調(diào)，并有獨立的衛(wèi)生間。員工工資實行計件制，每月全勤獎150元，休假4天。月保底工資1800元，綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎;滿一年可享受每月100元的工齡獎;滿一年半可享受每月150元的工齡獎;滿兩年可享受每月200元的工齡獎;滿三年可享受每月300元的工齡獎;滿三年半可享受每月350元的工齡獎;滿四年可享受每月400元的工齡獎;適合服裝專業(yè)學(xué)生實習(xí)再就業(yè)。
3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn)，是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實訓(xùn)中心、筆記本實訓(xùn)中心、液晶顯示器實訓(xùn)中心、smt實訓(xùn)中心、品管實訓(xùn)中心、smt車間，公司規(guī)模較小，一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員，三個月培訓(xùn)費6000元，包吃包住，推薦高薪就業(yè)，月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向為：電腦主機板、工業(yè)主板、顯示卡，計算機硬件(內(nèi)存，硬盤，光驅(qū))，液晶顯示屏，筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費產(chǎn)品故障檢測及維修服務(wù)。適合計算機、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。
4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，屬中國臺灣獨資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn)：數(shù)字照相機、高檔五金件、精密沖壓模具等，適合電子、機電類學(xué)生實習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理，宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺、衛(wèi)生間、洗澡間;生活區(qū)有超市和圖書室;食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū)，另外還有健身娛樂設(shè)施，如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇：試用期6個月，基本工資為1190元，底薪為1140元，公司提供就餐及住宿，費用在薪資中扣除，每年5月至11月份在職的人員，公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制，加班費標(biāo)準(zhǔn)為平時1.5倍;雙休2倍;國假法定假3倍。
二、在外就業(yè)及頂崗實習(xí)的學(xué)生狀況。
1、在蘇州就業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生。
2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實習(xí)的09春計算機專業(yè)學(xué)生。09春計算機專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定，2月份過年放假，放假11天，實際上班17天。張曉芳1924元，允管龍1498元，吳樂娜1730元，陳璐璐，1744元，杲婷婷，1630元，李曉瑞，1778元，大部分學(xué)生工資在1000元以上。
學(xué)生公寓化管理，寢室有電視、空調(diào)，食堂飯菜品種比較齊全，4月7日，我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯，對于學(xué)生的意見及建議，我和裘總及童經(jīng)理進(jìn)行了溝通。我們臨走前，企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司，正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機到湖南張家界旅游，我們的往屆學(xué)生就去了5個。
3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地500余畝，主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸，現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美，生活條件非常優(yōu)越，學(xué)生餐廳有適合全國各地的學(xué)生口味的菜肴，宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理，宿舍樓道特別干凈，宿舍有電視機、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進(jìn)行理論培訓(xùn)、考核、崗位實操訓(xùn)練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個車間，4月7日，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進(jìn)廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。4月8日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，通過座談，了解到，目前，09春電焊專業(yè)在蕪湖實習(xí)的學(xué)生還有29人，穩(wěn)定率在09春學(xué)生中最高，企業(yè)負(fù)責(zé)人對我們的學(xué)生也非常滿意，人事部朱經(jīng)理高興地說：“你們的學(xué)生能吃苦，上手快，部分學(xué)生腦子非常活，還積極上進(jìn)，參加了廠里組織的中層管理人員競聘，盡管沒有競聘成功，今后我們還要有重點地去培養(yǎng)?！睂W(xué)生對工作環(huán)境及工資待遇比較滿意，王克克上月工資達(dá)2600元。
4、在婺源國際大酒店工學(xué)交替實習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”，環(huán)境優(yōu)美，旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)，我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五星級標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝，建筑面積6萬余平方米，由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成，有各類客房400余間，有可容納千人的國際會議中心，是江西省規(guī)模最大、檔次最高的五星級酒店。4月10日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，學(xué)生非常高興，都談了各自的感受和取得的成績，隨后我實地考察了學(xué)生宿舍和餐廳，尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進(jìn)行了做床表演，部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。
三、體會。
通過這次外出考察學(xué)習(xí)，我體會很深，可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法(想法)都是比較到位的，和企業(yè)的要求完全能夠接軌，但我們在這些方面做得還不夠細(xì)，落實得還不是非常到位。
(一)明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，在提升學(xué)生實踐操作技能的同時，對學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流，我了解到，大部分企業(yè)對員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個方面：1、有吃苦進(jìn)取精神;2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求，服從領(lǐng)導(dǎo);3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力，或者說是實踐操作技能;4、有較強的團(tuán)隊工作能力，能夠與員工相互協(xié)作，和睦相處。具備這些品質(zhì)，你才有可能抓住機遇，才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作，不然，你永遠(yuǎn)只能是一個普通的作業(yè)員(操作員)。因此，在我們平時的思想教育工作中，應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，在教育教學(xué)工作中，我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員，而不是作業(yè)員。這樣，我們的學(xué)生走上工作崗位后，才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求，爭得更多的發(fā)展機會。
(二)科學(xué)管理，精細(xì)管理，提高我們的管理效率和管理質(zhì)量。
大學(xué)生實地考察報告篇二
無論風(fēng)雨多大，不管道路多崎嶇，都滅不掉xx學(xué)院同學(xué)們心中的熱火，擋不住xx學(xué)院同學(xué)前進(jìn)的步伐。我們以“重走轉(zhuǎn)戰(zhàn)路，服務(wù)黃土地”為主題，走出象牙塔，開始了為期一周的暑期社會實踐。踏尋革命老前輩當(dāng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的足跡，重溫^v^當(dāng)年走的群眾路線，更加深刻理解走群眾路線對實現(xiàn)榆林夢乃至中國夢的重要意義。
20xx年7月21日早晨七時，實踐小組懷著滿腔的熱情從榆林學(xué)院出發(fā)，途徑延安紅色革命舊址棗園、楊家?guī)X革命舊址、延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址，次日到達(dá)清澗。實踐小組分別參觀了xx革命歷史紀(jì)念館、棗林則溝會議舊址、路遙紀(jì)念館。20xx年7月23日天朗氣清，我們實踐組在馬主任的帶領(lǐng)下，訪談了91歲高齡的老黨員兼勞模郝xx老人，據(jù)他回憶，當(dāng)年他與^v^、齊心一起搞生產(chǎn)建設(shè)和文化娛樂活動，一起開荒種地，扭秧歌等。據(jù)其兒子介紹，老人左手?jǐn)嗔说膬蓚€手指就是在勞動時拉車所致殘的，作為黨員，老人始終走在奉獻(xiàn)道路的第一線。我們走訪的另一位老黨員是87歲的王勇茹，據(jù)了解，王永茹老人1953年入黨，曾任職郝家橋村大隊長，帶領(lǐng)村民修大壩，談及對^v^的記憶，由于高齡，老人聽力與記憶力都不太好，只反復(fù)說^v^好，^v^好，為郝家橋做了很多事。通過走訪，我們學(xué)習(xí)到黨的建設(shè)最離不開的還是人民群眾的支持與擁護(hù)，人民群眾也離不開黨，堅持貫徹落實群眾路線是黨存在與發(fā)展的重要根基。
這讓我充分認(rèn)識到：黨對群眾有著重要的影響，一個黨走什么樣的路線，決定著人們生活的質(zhì)量，也體會到了^v^當(dāng)年為什么可以取得革命的勝利，是因為他處處為民著想，永遠(yuǎn)與勞動人民站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上。臧克家說“有的人死了他還活著?！盺v^就是這樣的人，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離開了我們，但是他的精神，他的思想，早已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，他的理念代代相傳，永垂不朽，深深刻在每個人心中。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”我不禁想起了^v^的這句勵志名言，我們青年，代表著祖國的未來，肩負(fù)歷史使命，我們應(yīng)該以史為鑒，心中永遠(yuǎn)裝著廣大人民群眾，才會有源源不斷的生機與活力去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國歷朝歷代都知道“得民心者得天下”、“民心不可違”、“民為貴、社稷次之、君為輕”的道理，并且每個朝代在起初一段時間內(nèi)都會想盡一切辦法、采取一切手段去實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好百姓的切身利益。若不能堅持，時間久了就會慢慢懈怠，脫離實際，以至于拋棄百姓、背叛百姓，最后天怒人怨，改朝換代。
每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，每個國家都希望自己變?yōu)閺妵磺忻篮孟蛲膶崿F(xiàn)都需要鍥而不舍的實干精神。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，同樣需要務(wù)實的精神，而群眾路線就是務(wù)實的基礎(chǔ)，是通向夢想的必經(jīng)之路。
“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，^v^曾明確指示，中央黨校的校訓(xùn)應(yīng)是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導(dǎo)下，追求民族獨立和人民解放的夢想才得以實現(xiàn)；^v^同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”，此后，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現(xiàn)實。中國^v^正是以務(wù)實的工作、清廉的作風(fēng)進(jìn)而一步步實現(xiàn)中國夢。
^v^十八大的召開，高呼“空談?wù)`國，實干興邦”可謂得民心者得天下,這是一條亙古不變的真理。政治基石的穩(wěn)定源于群眾的擁護(hù)與支持，廣大黨員干部在工作中要牢固樹立干部群眾魚水情意識，始終把群眾放在首位，尊重群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來到群眾中去；要注意良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動、熱情高效，廉潔自律、公平公正；生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。
^v^在十八大報告中強調(diào)，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。這是我黨走群眾路線的歷史性總結(jié)，是黨永葆生命力的源泉，為此提出“三心”。
一是“誠心”。不管是辦公，還是下基層，對待老百姓都要有一顆誠心。把老百姓當(dāng)親人，交朋友，才能拿拉近群眾感情。既要在思想上融入群眾，更要在行動上踐行“為人民服務(wù)”理念。心誠則靈，人都是講感情的，只有做到誠心，百姓才會與你交心、談心，才會主動向你吐露心聲。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該培養(yǎng)為人民服務(wù)的政治素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)技能，積極投入到社會實踐中去，實現(xiàn)我們的人生價值。
二是“耐心”。民有所呼，我有所應(yīng)；民有所盼，我有所為。應(yīng)該把群眾的生活需求作為一名干部、一名^v^員的最高工作指南。要為群眾辦好事，就必須耐心細(xì)致聽取群眾意見，要杜絕“門難進(jìn)、事難辦，臉難看”，也不要“調(diào)研一陣風(fēng)”，更不能給群眾“臉色”，甚至“惡語相加。”
三是“恒心”。隨著時代進(jìn)步，群眾工作也呈現(xiàn)出不同的特點，但唯一不變的是黨群、干群關(guān)系，不變的是“一切為了群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾”的工作理念。群眾工作既要反復(fù)抓，也要抓反復(fù)，要針對難點，多出實招，才能收到實效。要持之以恒地把致力于發(fā)展和維護(hù)好百姓的權(quán)益當(dāng)做事業(yè)的追求。
我們作為國家的有志青年，不管做任何事情都離不開誠心、耐心、恒心這三心，只有這樣我們才會離自己的夢想更近。
當(dāng)前世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生著深刻的變化，面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，我們既不能不屑一顧，更不能驚慌失措。不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。而是要緊緊抓好“密切聯(lián)系群眾”這一政治優(yōu)勢，誠心待人，耐心辦事，恒心攻堅，黨和國家事業(yè)才會越來越興旺發(fā)達(dá)，永葆生機和活力。
正如《中國^v^章程》所說，黨代表著最廣大人民的根本利益,沒有自己特殊的利益?？梢哉f，我們黨自成立以來，一直在堅持著這樣做，雖未完美，然用心不已。新一屆^v^常委在首次與記者見面時，同志在講話中19次提到了“人民”，可見人民在黨心中的分量。
大學(xué)生實地考察報告篇三
敬愛的黨組織：
炎炎的夏日已經(jīng)度過了，迎來了新的一學(xué)期。而我現(xiàn)在已經(jīng)踏入了大二，自己的所扮演的角色也在隨時光的推移中多了一個?，F(xiàn)在我作為一名入黨積極分子，同時也在校作為學(xué)長，更應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)生活中盡職盡責(zé)的為學(xué)弟學(xué)妹們做好學(xué)習(xí)、生活等方面的好榜樣。上次向組織匯報思想已經(jīng)是兩個月前了，今天向組織匯報一下近兩個月來的思想。
暑假我是在打工中度過的。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我體會到了工的辛苦，懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
通過這短短的四十五天，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，增強了我的社會責(zé)任感和使命感并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，正所謂“萬事開頭難”在打工過程中作為初試者我也碰到不少的困難，一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。在接下來的日子里我做的東西越來越好!并且，在打工中，我還切身體會到了知識的重要性。這增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。此次社會實踐我感觸只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該參加社會實踐活動走向社會，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志!社會可以說是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我們只有正確的引導(dǎo)深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生、一名積極向黨組織靠攏的大學(xué)生，接下來的大學(xué)生活中，我會把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實到日常的學(xué)習(xí)生活和工作中。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研、不畏艱難地學(xué)習(xí)理論和業(yè)知識，不斷提高思想道德和專業(yè)知識水平;在生活上，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風(fēng);在工作上，奮發(fā)圖強，不怕苦難，不避艱險，努力完成各項工作。繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏，努力向成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進(jìn)發(fā)!以上是我這段時間思想上的匯報，懇請黨組織批評改正，在今后的工作中繼續(xù)幫助我，考驗我!
此致
敬禮
大學(xué)生實地考察報告篇四
2012年10月管委會一行32人赴廣西北海、陽朔兩地就兩地景區(qū)的打造與管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。考察組先后參觀了北海銀灘、潿洲島、晉江王府、劉三姐大觀園、漓江、冠巖等國家aaaa級旅游景區(qū)?，F(xiàn)將考察中所學(xué)經(jīng)驗及結(jié)合我景區(qū)實際的思考整理匯報如下：
一、廣西景區(qū)的優(yōu)勢與不足。
本次行程安排的幾個景區(qū)可以分為兩類。
第一類是新興景區(qū)，如銀灘和潿洲島，兩個景區(qū)均位于廣西北海，是較為年輕的國家aaaa級旅游景區(qū)，以濱海休閑度假旅游為主。其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一是國家政策的大力扶持，在土地使用上給予了優(yōu)惠政策;二是得天獨厚的濱海旅游資源，其以“灘長平、沙白細(xì)、水溫靜、浪柔軟、無鯊魚、空氣好”而稱為“中國第一灘”;三是緊鄰漓江各個成熟的旅游區(qū)，形成了一個旅游完整的旅游產(chǎn)品;四是依托海洋資源形成的旅游產(chǎn)品較為豐富，如海灘游泳、沖浪、捕魚、海鮮等。其不足主要體現(xiàn)在：一是景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然較為滯后，現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施如游客接待中心、購物點的建設(shè)水平仍處于較低級階段;二是管理較為混亂，羊兒客現(xiàn)象仍然存在，海灘內(nèi)私營快艇沒有嚴(yán)格管理易產(chǎn)生安全事故，景區(qū)內(nèi)有兜售小商品的小攤小販等現(xiàn)象;三是管理主體較多，不利景區(qū)與游客直接溝通，景區(qū)內(nèi)的眾多游購娛項目均是私人投資，獨立管理，沒有明確標(biāo)識景區(qū)的統(tǒng)一管理企業(yè)，游客一旦產(chǎn)生糾紛難以找到投訴主體。第二類是老牌景區(qū)，如晉江王府、劉三姐大觀園、漓江和冠巖等景區(qū)。其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在一是完善的基礎(chǔ)設(shè)施配套，游客接待中心、停車場、公共交通設(shè)施、標(biāo)識系統(tǒng)、購物攤點等能夠按照4a標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);二是管理規(guī)范，吃住行游購娛所涉及的各個方面都較為規(guī)范;三是休閑娛樂設(shè)施配套完善，能留住游客;四是有專門的旅游類學(xué)校為其培養(yǎng)輸送旅游人才;五是以旅行社營銷為主的營銷推廣手段成熟，各消費點與旅行社的合作密切，形成完整利益鏈條，有助于全國各地旅行社協(xié)助推廣景區(qū)景點。不足主要體現(xiàn)在因為景區(qū)的過度開發(fā)，商業(yè)氛圍過于濃厚，其景觀資源質(zhì)量與固有的宣傳形象差距較大，盛名之下其實難負(fù)。
總而言之，拋開基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這一硬件建設(shè)而言，我景區(qū)在宣傳營銷、旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)和旅游產(chǎn)品的打造，以及旅行社營銷手段等方面與這些景區(qū)差距較大。這也是我景區(qū)目前發(fā)展程度相對滯后的直接和主要原因。下面就我景區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)與旅游產(chǎn)品打造提出幾點意見。
二、四面山旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)與旅游產(chǎn)品打造。
(一)旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)。
在景區(qū)打造的過程中，游客量決定了一個景區(qū)可持續(xù)性發(fā)展的后勁和動力。決定游客量的最直接因素是宣傳營銷，其中尤以旅行社營銷最為重要。從我景區(qū)現(xiàn)在的客源量來看，散客占到了總游客量的60%-70%，旅行社游客僅占30%-40%，以上數(shù)據(jù)表明我景區(qū)仍處于景區(qū)發(fā)展的培育階段，需要通過提升旅行社游客量來進(jìn)入景區(qū)發(fā)展的成熟階段。因此完善景區(qū)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈，提高旅行社組團(tuán)的直接收益將是我景區(qū)市場營銷工作的重點。
首先，我景區(qū)在旅游產(chǎn)業(yè)鏈的開發(fā)中存在的問題主要表現(xiàn)在：一是旅游線路設(shè)計上，大沒有納入重慶精品旅游線路，小沒有形成區(qū)內(nèi)旅游環(huán)線，純以上山避暑休閑游客為主，直接限制了入園游客的總量;二是吃住行游購娛六要素發(fā)展水平較低，無法滿足游客需求;三是商家與旅行社合作不夠密切，沒有形成一種共贏的良性循環(huán)，僅以景區(qū)的門票優(yōu)惠政策吸引旅行社，對旅行社的吸引力不足。
因此要開發(fā)出一條完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈，首先要解決或規(guī)避景區(qū)現(xiàn)存的幾個主要問題。
從線路設(shè)計上來看，下一步我們應(yīng)與區(qū)旅游局密切聯(lián)系，針對外省市游客推出一條四面山-武隆-金佛山等周邊景區(qū)的大旅游線路，在區(qū)內(nèi)形成一條聶帥陳列館—黑石山—中山—四面山的小旅游線路。同時跳出吃住行游購娛局限在四面山的定式思維，將購和娛延伸到城區(qū)，與玫瑰米花糖、江津酒廠等區(qū)內(nèi)知名企業(yè)合作開辟專門的特色旅游購物場所，在景區(qū)內(nèi)六要素水平不高的情況下，將其擴展到全區(qū)形成大旅游產(chǎn)業(yè)鏈。其次是借助千瀑旅行社力量，引導(dǎo)景區(qū)內(nèi)和景區(qū)外的商家通旅行社合作，引入已有的利益分成方式，提高旅行社和導(dǎo)游的收益增加線路吸引力，最終形成一條完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
(二)旅游產(chǎn)品的打造。
將旅游產(chǎn)業(yè)鏈擴展到全區(qū)對從景區(qū)的角度來說只是權(quán)宜之計，更重要的是開發(fā)完善景區(qū)的旅游產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品不僅指游客可帶走的土特產(chǎn)，還包括景點產(chǎn)品，娛樂項目等可供游客消費的旅游產(chǎn)品。
景區(qū)的土特產(chǎn)開發(fā)上，目前我們正在嘗試將區(qū)內(nèi)的特產(chǎn)改變包裝轉(zhuǎn)換成景區(qū)旅游產(chǎn)品。目前雖然商務(wù)局在牽頭這項工作但推進(jìn)力度并不理想，因此管委會有必要學(xué)習(xí)陽朔市成立一個專門的旅游產(chǎn)品開發(fā)委員會，落實部門和人員具體經(jīng)辦旅游產(chǎn)品的開發(fā)。
景點產(chǎn)品的打造上，大部分游客在游覽完景區(qū)后給出的印象均是景區(qū)以看為主，以夏季避暑為主，少參與的項目。因此在景點產(chǎn)品的打造上我們應(yīng)以愛情文化為主線，推廣四季旅游的景區(qū)產(chǎn)品。春季推春游，夏季推避暑，秋季推采果，冬季推年豬，在現(xiàn)有景點的基礎(chǔ)上通過增加小型基礎(chǔ)設(shè)施和營造文化氛圍增加景區(qū)的客觀賞性。
景區(qū)的娛樂項目上則可在新的濱湖廣場上通過招商引資方式引進(jìn)一些適合我景區(qū)的休閑、游樂項目。
大學(xué)生實地考察報告篇五
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能，拓展社區(qū)服務(wù)和社區(qū)黨建工作領(lǐng)域，打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)而設(shè)立的綜合性社區(qū)服務(wù)平臺。
近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心緊緊圍繞以人為本、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧的理念，以實事求是、因地制宜為原則，以開拓進(jìn)取、居民需求為動力，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，不斷摸索和拓展管理科學(xué)、服務(wù)全面的社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)域，提升服務(wù)社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)的示范點和社區(qū)群眾滿意的幸福家園。
提升滿意指數(shù)，打造一流平臺
走進(jìn)洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心大廳，以人為本，共創(chuàng)和諧幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)理念和工作目標(biāo)。該服務(wù)中心通過形式多樣的特色服務(wù)、貼心服務(wù)，打造社區(qū)群眾滿意的服務(wù)平臺。
社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了行政事務(wù)受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務(wù)，并實行了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、辦事公開制等服務(wù)制度，做到受民之托，忠民之事，切實為群眾解決實際問題。根據(jù)群眾的需求，服務(wù)中心不斷地完善服務(wù)功能，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，推出了家政、就業(yè)指導(dǎo)等近20個便民利民項目，做到有求必應(yīng)、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務(wù)15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復(fù)活動中心和養(yǎng)生保健指導(dǎo)中心又在社區(qū)服務(wù)中心掛牌成立。洛社康復(fù)活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實施康復(fù)綜合治療等活動，幫助癌癥患者進(jìn)行科學(xué)抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。
每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進(jìn)行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設(shè)的一個縮影。
近年來，洛社社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目&&。同時，社區(qū)服務(wù)中心還成為了有21支特色團(tuán)隊的洛社群眾藝術(shù)團(tuán)的大本營，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術(shù)作品、表演團(tuán)隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術(shù)團(tuán)有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了二金二銀三銅的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省五星工程獎銅獎。
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心?！?017年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻！”在前不久舉行的2017年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2017年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2017年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達(dá)22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實習(xí)隊決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的手資料。
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大學(xué)生實地考察報告篇六
我叫zzf，19xx年出生，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了，光陰似箭，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年，因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益，可是事實讓他失望，因為那需要錢;也因為母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母親，他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下，再加上我的幼稚、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說，那段時間我有所察覺，但是我也在害怕，所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內(nèi)斂、善良、倔強的女孩。
八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走，我在成長。進(jìn)入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生，一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟支柱，所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，看課外書，偶爾間陷入自己的憂傷中，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣，我平凡的初中畢業(yè)。在20xx年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候，請求姑姑可以幫助我，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識，去將知識融入我的世界，然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題，我不愿接觸悲傷，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上，也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤老師的講座，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。
沒有最好只有更好，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活，希望努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就。
周圍好友對我的評價：我外向合群，積極向上，有較好的交際能力，善于表達(dá)，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點，有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路。
大學(xué)生實地考察報告篇七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)工作大半年了。下面我來對這段時間的工作做個簡單的匯報。
自從7月份我來西馬各莊村做村官以來，參與了很多村內(nèi)的事務(wù)，也學(xué)到很多東西。半年來我做的工作可以分為劉書記的黨政與其他方面工作，村長民政方面工作，會計方面工作，計生工作，以及第六次人口普查工作。
7、8月份，我主要跟著劉書記在做生態(tài)文明村的申報工作，因為這個工作前期我沒有參與，不是很了解，所以我主要是幫劉書記打印文件，跟劉書記跑機關(guān)科室。9月底，響應(yīng)上級號召我們村積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在劉書記的指導(dǎo)下我向長城網(wǎng)“雙學(xué)雙比雙提高”活動社區(qū)發(fā)了四篇帖子，其中有兩篇介紹了趙國榮同志、陳淑芬阿姨的事跡。12月份，我們村的博潤物流轉(zhuǎn)非工作所需的各項文件，我也在劉書記的指導(dǎo)下順利完成了。年底，三級聯(lián)創(chuàng)的準(zhǔn)備工作也已經(jīng)順利結(jié)束。20xx年開始，配合上級部門，我和村內(nèi)水管員一道對村民、企業(yè)、生產(chǎn)生活用水進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。三八婦女節(jié)期間，配合副書記、婦聯(lián)組織了一場“慶三八，創(chuàng)和諧”的聯(lián)歡會，我村婦女很積極的參加了活動。從3月20日起，順義區(qū)社保與勞動部門要求進(jìn)行百姓就業(yè)服務(wù)需求調(diào)查，這項工作要求在一個月期間完成戶籍人口的詳細(xì)工作情況調(diào)查，并錄入網(wǎng)上系統(tǒng)，我趕工趕點完成了工作。4月，我們村與鑫大禹水利工程合作進(jìn)行了改水工作，我主要負(fù)責(zé)各種名單、協(xié)議、價目表的制作。
民政方面，我從8月份開始做了些流動人口的工作，對流動人口網(wǎng)上錄入系統(tǒng)做了維護(hù)管理。為外來人口開辦個體經(jīng)商輸入數(shù)據(jù)，按上級要求進(jìn)行統(tǒng)計報表，這些工作現(xiàn)在由吳福軍大姐負(fù)責(zé)了，偶爾我也會去幫忙。11月份，按上級要求，制定了農(nóng)村社區(qū)服務(wù)站點規(guī)章制度。年底，在村長的指導(dǎo)下完成了環(huán)境整治年度總結(jié)、交通安全年終總結(jié)、矯正幫教百日安全總結(jié)，以及對我村防煤氣中毒便民服務(wù)隊職責(zé)，人員組成的制定。一月份，我做了殘疾人申請補助的材料準(zhǔn)備工作。新年過去，因為兩會的召開，我們村外來人口非常多，需要加強治安，所以我們村委工作人員加上村內(nèi)老黨員一起構(gòu)成了治安巡邏隊伍，在路口崗?fù)?、街道不間歇巡邏。三月份，我與婦聯(lián)主任一起配合順義區(qū)慈善協(xié)會完成了20xx年“福照夕陽”學(xué)雷鋒助老項目的初步工作。四月初，與民政主任一起，在村里進(jìn)行了“文明家庭”、“綠色家庭”的評選，四月中，進(jìn)行了“壽星”、“孝星”的評選。
會計方面，我的工作主要是按慣例的每月去鎮(zhèn)政府辦事大廳審查、輸入合作醫(yī)療單，對經(jīng)管站的經(jīng)濟信息進(jìn)行管理，做好每月的稅務(wù)網(wǎng)上申報，以及20xx年股權(quán)制度改革的詳細(xì)表單的制作。
計生方面，主要工作是朱姐做的，我也就有時幫幫一些小忙。
從20xx年8月份開始的第六次全國人口普查，應(yīng)該算是20xx下半年的最主要的工作，我也很高興參加了這整個過程。從一個小區(qū)的紙質(zhì)戶口姓名底冊，到六個小區(qū)的電子版戶口姓名底冊;從下戶發(fā)宣傳材料，到打電話詢問詳細(xì)信息;從短表、長表到過錄表，都由我仔仔細(xì)細(xì)的做出來。
在工作過程中，我學(xué)到了一個道理，人往往眼高手低，看著工作很簡單，其實做起來要注意很多細(xì)節(jié)。就比如說外來人口錄入系統(tǒng)，我照著信息往電腦里輸入非常容易，然后他們?nèi)ユ?zhèn)里辦營業(yè)執(zhí)照卻被告知信息不正確，其實只是因為有些看似不重要的問題他們沒能提供。
在這半年里，我也犯了很多錯誤，比如粗心大意把稿子打錯字，忘了某個通知，有時貪睡上班來的晚。就拿上周我處理殘疾人補助申請的事來說吧，因為開會去的晚，漏聽了重要內(nèi)容，導(dǎo)致村民來來回回交了好幾次材料，還讓一些不用交材料的也交了，我也因為這被村民說了幾句。我從這次錯誤中了解到，做工作首先要自己弄清楚情況，然后才能很順利的完成，否則只能是事倍功半。
作為一個剛剛踏入社會年輕人，我希望在工作中鍛煉學(xué)習(xí)，我不怕犯錯誤，不怕吃苦，只要是領(lǐng)導(dǎo)的指示，上級的命令，我都要努力做好，想辦法完成，以此來感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。在這段時間里，村委會各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)懷與照顧讓我感覺到了家的溫暖。還希望在以后兩年多的工作中，能和村委會的叔叔、阿姨、大哥、大姐，領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處，共同努力，把我們西馬各莊村建設(shè)的更加美好。
大學(xué)生實地考察報告篇八
隨著大學(xué)生年齡的增長和思想的成熟，以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)一一兼職”的生活方式。時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
不論是迫于生活，還是自愿體驗，大學(xué)期間的兼職對于我們而言都是很有幫助的，甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學(xué)到的知識對于即將面臨社會上真槍實戰(zhàn)的我們而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會需要的是全面發(fā)展的人才，而兼職恰好給我們提供了接觸社會、鍛煉自我的機會。它可以幫助我們了解社會，積累工作經(jīng)驗、社會經(jīng)歷以及人際關(guān)系，培養(yǎng)實踐能力，增強競爭實力，提高個人素質(zhì)，同時有利于我們更好的適應(yīng)社會。但是，兼職過程中不可避免的會出現(xiàn)一些問題，例如，在如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，如何有效地分配時間和精力這方面，有些同學(xué)很盲目，為了兼職而選擇逃課。另外，在兼職過程中，還存在兼職效果不佳、法律意識淡薄、自我保護(hù)能力弱等問題，這將影響大學(xué)生健康有序的成長。
針對大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀，我們小組選擇了這個實踐課題，對在校大學(xué)生的兼職擇取及其兼職過程中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀，針對大學(xué)生應(yīng)該如何對待兼職以及兼職過程中需要注意的問題提出我們組的觀點及意見。
這次的調(diào)查問卷我們實行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。
首先，我們小組討論分析調(diào)查問卷的設(shè)計，并由專人負(fù)責(zé)整理出完整的調(diào)查問卷和發(fā)放與收回問卷。其次，我們集體討論采訪方式，并派專人分別針對教師態(tài)度、學(xué)生行為、企業(yè)看法等方面去采訪他們。最后，我們共同整理信息，并由專人錄入整理后的信息。
20xx年4月12日—20xx年4月26日具體工作時間安排：
3)4月18-22對調(diào)查問卷取得的數(shù)據(jù)整理、調(diào)查訪問教師與企業(yè)人員。4)4月22-23資料整理、撰寫調(diào)查。5)4月24-25設(shè)計報告封面，打印成冊。
1)組織與實施。
2)調(diào)查問卷的設(shè)計和執(zhí)行。
3)采訪與數(shù)據(jù)整理。
4)調(diào)查報告撰寫。
根據(jù)上述工作的基礎(chǔ)上再進(jìn)行工作細(xì)分，并根據(jù)人員的能力與性格進(jìn)行分工。
集體討論在方案實施工程中可能遇到的各種問題與需要做到的禮節(jié)：比如：
1)在問卷發(fā)放過程中有些同學(xué)可能不夠配合，我們要給予理解不可與其發(fā)生爭吵。
2)采訪他人時我們要注意禮貌，我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時間來幫助并輔導(dǎo)我們。
3)整理數(shù)據(jù)與報告撰寫遇到問題后，要向負(fù)責(zé)人或其他隊員反應(yīng)。不可脫離組織。
1、我們組成員根據(jù)同學(xué)企業(yè)人員對大學(xué)生兼職態(tài)度做出分析并認(rèn)真討論其中利與弊。
2、最后我們根據(jù)個人經(jīng)驗給大家提出一些方案，以供大家參考。
大學(xué)生實地考察報告篇九
受浙江知識^v^委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請。運用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。
20xx年7月20日——20xx年08月20日。
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請。運用和保護(hù)的情況。
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。
第一次參加大學(xué)的暑期社會實踐活動，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的`有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生實地考察報告篇十
本學(xué)期第十一周和十二周的周五下午2:30至5:00，我們地理科學(xué)10級的全體
同學(xué)
在霍老師的帶領(lǐng)下，對茂名市的濱海開發(fā)區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)代城市規(guī)劃實地考察。
路，承擔(dān)集散交通的作用，與主干路組成城市干道路網(wǎng)。支路是城市一般街坊道路，在交通上起匯集作用，直接為用地服務(wù)。
茂名段100公里，其中包茂高速公路茂名段的前期工作已全面啟動，近年將開工建設(shè)。
（2）水路
茂名市瀕臨南海，擁有220公里海岸線。茂名港是廣東沿海的重要港口，是我國大西南和中南地區(qū)通往港、澳、臺和東南亞地區(qū)最近的出海通道。茂名港分為水東港區(qū)、博賀港區(qū)和博賀新港區(qū)3個港區(qū)。
自1988年自主建設(shè)500噸級雙泊位碼頭起，全市翻開了大搞港口建設(shè)的新歷史。至2017年底，已建成從500噸級至30萬噸級功能齊全的各類碼頭14個，年吞吐能力達(dá)2000萬噸，并擁有全國最大的30萬噸級單點系泊原油接卸裝置一套，全市通航航道總里程達(dá) 301公里。茂名港已成為國家一類對外開放口岸，躋身于全國超千萬噸大港行列。茂名港博賀新港區(qū)是茂名港的深水港區(qū)，具有自然水深大、基巖埋深深、泥沙回淤少、開發(fā)建設(shè)成本低的特點，是廣東省乃至全國少有的具備建設(shè)大型深水港的天然良港。博賀新港區(qū)規(guī)劃建設(shè)岸線約15公里，可建設(shè)萬噸級以上泊位50多個，形成年吞吐能力超3億噸以上的工業(yè)港。根據(jù)博賀新港區(qū)的優(yōu)勢，市委、市政府決定在博賀新港區(qū)附近發(fā)展石油化工、電力、冶金、造船、機電制造、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)、港口物流等 七大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)正在利用其資源優(yōu)勢，加快開發(fā)建設(shè)。
（3）鐵路
全市境內(nèi)鐵路主要由河唇至茂名公館（國家鐵路）、三水至茂名河?xùn)|（地方鐵路）兩條主線，以及茂石化公司廠區(qū)鐵路（企業(yè)自用鐵路）構(gòu)成，互聯(lián)成網(wǎng)，并入全國鐵路網(wǎng)。全市境內(nèi)運營鐵路里程為123公里，由東向西橫穿電白、市區(qū)、茂南和化州，設(shè)有一等區(qū)段編組站--茂名火車站，二級客貨運站--茂東火車站和電白、化州等9個中間站，年通過能力達(dá)1400萬噸?？v貫全市南北的洛湛鐵路茂名段123公里已于2017年12月開工建設(shè)，將于2017年建成通車?，F(xiàn)正抓緊推進(jìn)茂湛鐵路茂名段、廣東西部沿海鐵路和茂名港博賀新港區(qū)鐵路支線的規(guī)劃建設(shè)。不久的將來，以上鐵路將在茂名交匯，連結(jié)成網(wǎng)，茂名將成為粵西地區(qū)鐵路樞紐中心。
本次實地考察，印證、鞏固課堂上學(xué)習(xí)的書本知識，提供一個理論與實踐相結(jié)合的機會。通過實踐，初步掌握區(qū)域調(diào)查與研究的技能和技巧；運用課堂學(xué)習(xí)的理論知識分析和認(rèn)識茂名城市規(guī)劃；加強對所學(xué)知識的理解。
大學(xué)生實地考察報告篇十一
泰安市潤豐園小區(qū)公租房工程為框剪結(jié)構(gòu)，本工程設(shè)計中采用的鋼筋為hrb400級、hrb400級高強鋼筋、hpb300級鋼筋，招標(biāo)文件中鋼筋規(guī)定的品牌為濟鋼、萊鋼、特鋼，為保證工程的質(zhì)量，20xx年4月28日分別對泰安安鑫商貿(mào)有限公司和泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司兩家公司進(jìn)行現(xiàn)場考察，考察情況如下：
泰安市惠安住房開發(fā)公司、山東省工程監(jiān)理咨詢有限公司、山東泰山普惠建工有限公司、山東廣廈建設(shè)集團(tuán)有限公司的有關(guān)人員：
1、泰安安鑫商貿(mào)有限公司位于泰安汶苑工業(yè)園，成立于20xx年，占地10畝。企業(yè)類型是有限責(zé)任公司，注冊經(jīng)營范圍：鋼材、建材銷售。法定代表人安寶文，有安寶文個人投資。公司常年與普惠建工、山東建工、興潤建工、廣廈集團(tuán)、中建三局、中建八局、華新房地產(chǎn)開發(fā)公司等建立了長期合作穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司現(xiàn)有員工50名，行車6部，運輸車10輛。庫存隨市場價格和客戶數(shù)量存貨。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。
2、泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司為私營獨資商業(yè)零售企業(yè)，公司成立于20xx年，法定代表人汪紀(jì)法，公司地址位于山東泰山鋼材大市場。公司主要經(jīng)營螺紋、線材、圓鋼等建筑用材，現(xiàn)年銷售鋼筋50000噸，常年庫存10000余噸。公司近幾年先后成為中共泰安黨校新校區(qū)項目、山東省泰安市監(jiān)獄整體遷建項目、泰安市英雄山中學(xué)教師公寓等大型工程的獨家鋼筋供應(yīng)商，公司還是中建五局、泰安建工集團(tuán)等大型建筑公司的常年鋼筋供貨商。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。三、經(jīng)考察，兩家公司均具備良好的信譽，雄厚的資金實力及供貨能力，產(chǎn)品價格與市場價格基本一致，最后考察組對兩家公司提出以下兩點要求：
（1） 由于本工程是市重點工程，材料的質(zhì)量、型號、生產(chǎn)廠家必須要符合招標(biāo)文件的要求和投標(biāo)文件的承諾。同規(guī)格型號的鋼材根據(jù)招標(biāo)文件指定廠家后不能私自中途更換廠家。
（2） 本項目為政府投資，兩家公司要保證在資金不到位的'情況下能及時供貨，不能因資金不到位而導(dǎo)致供貨不及時，延誤工期。
若兩家公司能同意以上的要求，即可與施工單位簽訂供貨合同。
大學(xué)生實地考察報告篇十二
1、查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽，了解水污染的嚴(yán)重性。 2、詢問相關(guān)部門了解水污染問題。 3、通過各種渠道，水污染問題的解決措施。
1、通過深入細(xì)致的調(diào)查研究，更好地了解xx市的污染情況和一系列環(huán)節(jié)問題。 2、為文化部門、環(huán)保部門提供更為詳細(xì)的資料，喚醒人們的環(huán)保意識，增強治理污染的緊迫感和危機感從而使人們更好地了解家鄉(xiāng)，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源—水。
3、提出相關(guān)的應(yīng)對策略。
1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。
水的污染分為兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球江流總量的14%以上，而近年來，我國城市水污染問題嚴(yán)重，1998年監(jiān)測的176天城市河段中，52%的河段污染較重，據(jù)統(tǒng)計，1999年全國城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸，其中工業(yè)廢水量占67%，廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據(jù)水利部門監(jiān)測結(jié)果。1980年全國受污染的河長比例為21%，1999年增加到38%。據(jù)監(jiān)測，多數(shù)城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。
我國的現(xiàn)行措施自70年代以來，我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關(guān)注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關(guān)法規(guī)，建立了管理機構(gòu)，加強了監(jiān)測和監(jiān)督建設(shè)了一批污水處理設(shè)施，推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝，如治理淮河污染的“零點行動”等。
1、結(jié)構(gòu)性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數(shù)量仍然過多，一些企業(yè)“舊病復(fù)發(fā)”繼續(xù)超標(biāo)排污。污染負(fù)荷難以削減。達(dá)標(biāo)排放之前，許多地方做的是表面文章，達(dá)標(biāo)排放“零點行動”一旦結(jié)束，一些企業(yè)便“舊病復(fù)發(fā)”。
2、生活污水，面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來源，如滇池，生活污染源占45%～56%，面源污染占33%～40%，滇池在實現(xiàn)工業(yè)化污染源達(dá)標(biāo)排放后，雖然工業(yè)污染物的排放量明顯下降，但在緩解湖水富營養(yǎng)化方面效果并不明顯。國家環(huán)?？偩值囊环葙Y料顯示，一些流域城市污水處理廠建設(shè)進(jìn)展緩慢，已成為水污染防治工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
3、枯水季河流自凈能力差，污染有所加重。
4、一些地方仍未能正確處理水利建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農(nóng)業(yè)用水、修建了很多水庫、閘壩，如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲?！傲魉桓钡牡览碚l都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”因此，一些流域達(dá)標(biāo)排放后又出現(xiàn)反彈。
1、繼續(xù)健全有關(guān)的法律體系，加大監(jiān)督執(zhí)法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識。
2、加強水污染防治和監(jiān)測的管理，建立水環(huán)境保障體系，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一管理、科學(xué)管理和民主管理。
3、推廣節(jié)水技術(shù)，引起生產(chǎn)工藝和廢水處理回用技術(shù)，繼續(xù)降低污水排放系數(shù)。
4、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。特別在缺水地區(qū)，限制耗水，排污大的行業(yè)發(fā)展。
5、建立投入保障機制，堅持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設(shè)和管理措施的實施。
中國是一個嚴(yán)重的絕對的貧水國!貧水意味著什么?貧水就是貧血!水污染呢?那是血的污染!美國的富蘭克林曾經(jīng)說過：“井不干，人們是不知道水的價值的”。我們真的應(yīng)該記住他的話，因為，目前的趨勢下去我國在水問題的'上會很快出現(xiàn)非常窘迫的局面。
我們曾在xx市xx縣采訪市民時，得到了如下回答：
1、我們問：老大爺，請問您覺得xx縣璧南河同過去相比有什么區(qū)別? 老大爺答：有國家檢查時就干凈些，時間一長就又臟了，沒辦法!
2、我們又向附近的幾位住戶詢問：您覺得xx縣璧南河是否清潔呢?
答：我們覺得這里比以前好多了，以前老是有工業(yè)廢水排放，大量的污水從那里排出，河水都是黑色的，上面漂浮著許多白色的泡沫，垃圾特別多，并有腥臭味，簡直不能讓人靠近。現(xiàn)在好了，你們瞧，現(xiàn)在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚呢。我們覺得這里比以前干凈多了。還有的回答說：“我是這里的住戶，以前一到夏天，河水又臟又臭，周圍的居民也沒有環(huán)保意識，總往河里或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得璧南河周圍蒼蠅蚊子漫天飛，誰都不愿意住在這兒!
3、當(dāng)我們再次向岸邊的行人詢問后，我們初步得出以下結(jié)論：璧南河比過去有了很大改觀，除了國家出資治理以外，璧山人，特別是周圍居住的人環(huán)保意識也在明顯提高。但是，流動人口和周圍的小攤小販還缺乏一般的衛(wèi)生常識，有時會隨手丟棄垃圾造成污染，因此璧南河還需要進(jìn)一步整治和維護(hù)。這關(guān)鍵在于提高居住在三明的人的環(huán)保意識，加大環(huán)保宣傳，對那些自覺性較差和對公共事業(yè)漠不關(guān)心的人，需要進(jìn)一步宣傳教育，加強監(jiān)督治理。
璧南河上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區(qū)水域水質(zhì)狀況總體良好，與上年相比變化不大，沙溪流域地表水達(dá)標(biāo)率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類，飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為94%，主要污染因子為糞大腸菌群：湖庫水質(zhì)呈富營養(yǎng)趨勢，主要為氮、磷污染。
根據(jù)年度環(huán)境統(tǒng)計，全市廢水排放總量億噸，較上年增加了15%，其中工業(yè)廢水占5%，生活污水占10%，化學(xué)需氧量排放總量達(dá)44849噸，比上年削減%。工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率為%，xx市列東污水處理廠出水的懸浮物、氨氮、化學(xué)需氧量(cod)總磷4項出現(xiàn)超標(biāo)。
大學(xué)生實地考察報告篇十三
四、考察方式：參觀各個景點、遺址和博物館，在指導(dǎo)老師和解說員的指導(dǎo)下結(jié)合自己的思考，了解歷史的真實性和歷史文化的內(nèi)涵，記錄和拍攝相關(guān)照片。
五、考察報告(內(nèi)容)
前言：本次外出考察是在院系的組織下11級歷史學(xué)專業(yè)，以班級為單位，分別在開封、鄭州和洛陽進(jìn)行的為期三天的考察。此次外出考察的目的是讓我們不再局限于課堂教學(xué)，通過外出實地學(xué)、參觀文物、名勝古跡以增加我們對歷史的感性認(rèn)識，更深切的感受歷史內(nèi)涵，了解歷史真實性，以激發(fā)我們對歷史學(xué)的濃厚興趣;也是為我們更深切了解河南歷史文化，以開闊我們視野，增強地域自豪感。第一站，便是參觀坐落于歷史文化名城、八朝古都開封的河南大學(xué)，下午一路龍亭風(fēng)景區(qū)、延慶觀到城摞城遺址;第二天一早參觀了省博物院，下午到偃師、白馬寺;第三天首站龍門石窟，下午從邙山區(qū)洛陽古墓博物館驅(qū)車返程。
不可否認(rèn)，這次考察我們玩的很開心，整個班級的同學(xué)在一起不容易，更重要的是，我們從中學(xué)到了不少東西。這篇考察報告我不打算每個地方都詳寫，那樣顯得沒有主次了，也跟記流水賬差不到哪兒去，所以以小標(biāo)題的方式來分四部分來寫，也都是我本次考察的一點心得體會。
人們通俗的理解歷史就是，指一切過去的事實，或者已經(jīng)過去的經(jīng)歷或事跡(的痕跡)。當(dāng)然，作為一名歷史系的學(xué)生我們還應(yīng)該知道，歷史還包括自然界和社會的發(fā)展進(jìn)程，沿革，來歷;過去事實的記載;或者就是指歷史學(xué)科。關(guān)于這個詞的意義，我們暫且不去深究，提到這個，只是想說明歷史不是狹義而是一個廣泛的概念，想學(xué)歷史很容易，想學(xué)好歷史卻有難度。所有歷史教材僅僅是一個初級的工具，局限于這個簡單工具上，靠幾張好幾年才更新一次甚至不更新的圖文說明，是學(xué)不到更深層次知識的。
物收藏、保護(hù)、研究、展示中心，現(xiàn)為首批中央與地方共建國家級重點博物館之一。其藏品近四十萬件，國家一級文物就五百余件，藏品主要以河南境內(nèi)出土的文物為主脈，上起遠(yuǎn)古、下迄近現(xiàn)代，種類繁多、一脈相承，在青銅、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的優(yōu)勢。六個陳列展覽，分布于主展館四層十多個展廳，展出文物達(dá)5000件之多。我們一行首先參觀了“中原古代文明之光”，它分布在主展館一、二層八個展廳內(nèi)，是河南博物院重要的大型基本陳列。展覽也是按照古代中原文化發(fā)展的歷史脈絡(luò)，有序廳、文明曙光、定鼎中原、制禮作樂、逐鹿?fàn)庿Q、有容乃大、盛世榮華、東京夢華等本部分組成。該展覽匯集石器、陶器、青銅銅、玉器、瓷器、金銀器等各類珍貴文物，配以現(xiàn)代化、藝術(shù)化、人性化的陳展形式，再現(xiàn)了中原古代歷史上最輝煌的歷史與科技文化成就，可謂一次讓我們了解、感知中原古代歷史文化的美妙之旅。
在一樓的華夏古樂廳。我們還欣賞了當(dāng)天的古樂表演，由編鐘、陶鼓、陶塤等合奏出來的一曲曲猶如天籟的華夏古樂，讓人難以忘懷，都有種飄飄欲仙的感覺了。在一樓從原始社會、夏商、西周、東周、兩漢魏晉南北朝、再到隋唐、宋元，我們沒有太充足的時間細(xì)細(xì)觀摩賞玩，僅僅是瀏覽就“舉步維艱”。另三樓的古代玉器館、楚國青銅藝術(shù)館、明清珍寶館等，及四層天經(jīng)地緯陳列因為時間關(guān)系，行程安排不允許參觀了，很可惜，也有點小遺憾，就只有希望下次還有機會再來了。類似的體會還有在洛陽偃師商城博物院及洛陽古墓博物館。
許慎在《說文解字》中說：“史，記事者也;從又持中，中，正也?！北阒赋觥笆贰钡谋疽饧从浭抡撸簿褪恰笆饭佟?。由此引申，則代表被史官被紀(jì)錄的事，換句話說，即所有被文字紀(jì)錄的過去事情。那么，那些沒有被用文字記載的事情呢?難道就不稱之為“史”了嗎?答案當(dāng)然是否定的。
在洛陽古墓博物館時，我們帶著無限好奇的心理進(jìn)入古代墓葬，用雙手觸摸冰冷的石塊，用雙目去觀察陰暗的墓室，讓觸覺、嗅覺、視覺去捕捉那種陰森又神秘的感覺與體驗。從兩漢展廳的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓，再到最后的北魏帝王陵園，我們從墓葬形制、年代、隨葬器物、墓志再到壁畫都做了一個大概的了解?？梢哉f，沒有比這更“觸目驚心”的考察學(xué)了。
克羅齊說：“一切歷史都是當(dāng)代史”。三天說長不長，說短不短。從第一站河南大學(xué)文物館，到最后一站洛陽古墓博物館，歷史的厚重感，幾乎充斥每一我們所及之處。從被譽為“中華第一笛”的河南博物院“鎮(zhèn)院之寶”賈湖骨笛;到開封地下3—12米，上下6座城池構(gòu)成的“城摞城”景觀;龍門石窟的萬佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵園，只恨自己知之甚少，不能真正感知大歷史的無限風(fēng)采。三天的考察，除了所謂的從中借鑒學(xué)古人繁榮、精深的文化、精神，增強民族自豪感，更激發(fā)我們學(xué)探究歷史的濃厚興趣，令人回味無窮。
這樣的考察機會。在以后的歷史方面的學(xué)上的幫助是不言而喻的，相信這次考察也將成為我們每個人寶貴記憶。
大學(xué)生實地考察報告篇十四
20xx年11月27至12月4日，大連工業(yè)大學(xué)考察組赴滬、寧、浙五所高校進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，在考察期間，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，以及各高校的熱情接待和配合，圓滿完成了考察任務(wù)，現(xiàn)將考察情況做以報告。
一、考察組基本情況綜述。
1、考察時間：20xx年11月27日——20xx年12月4日。
2、考察地點：上海、南京、浙江。
3、考察對象：上海工程技術(shù)大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)。
4、考察方式：參觀訪問、與相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)座談等形式。
5、考察組成員：本次考察組共有6人，學(xué)生處副處長殷紅玲為總領(lǐng)隊，隊員由管理學(xué)院黨總支副書記佟鐵、食品學(xué)院黨總支副書記朱巖、學(xué)生科劉梟、服裝學(xué)院輔導(dǎo)員金河、紡織與材料工程學(xué)院輔導(dǎo)員陳蕊組成。
6、考察組成員分工：殷處長：聯(lián)系高校，確定考查內(nèi)容。
佟鐵、朱巖：五所高校調(diào)研具體內(nèi)容。
劉梟：安排出行和住宿。
金河：路線規(guī)劃、行李物品。
陳蕊：出行材料準(zhǔn)備、隨行記錄、后期檔案整理。
7、考察項目：出行手冊首頁。
二、各高校研討記錄和特色工作。
考察組在出發(fā)之前，對各大學(xué)材料和辦學(xué)優(yōu)勢、特色進(jìn)行了材料的搜集和整理。(詳見附后內(nèi)容)針對本次考察主要內(nèi)容，結(jié)合前期材料準(zhǔn)備內(nèi)容，進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研?？傮w來說各個大學(xué)的辦學(xué)特色鮮明，在調(diào)研中，調(diào)研組就以下高校的特色工作，做以具體調(diào)研，如：上海工程技術(shù)大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作教育，東華大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，華東師范大學(xué)學(xué)工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，東南大學(xué)心理健康中心工作開展，浙江大學(xué)的黨建工作和心理輔導(dǎo)員培養(yǎng)等，對我校的學(xué)生管理工作有很好的借鑒意義。
三、考察小結(jié)，學(xué)習(xí)重點。
(一)以校為榮，校史、校訓(xùn)講解。
考察組所到的每所大學(xué)，接觸的每一位老師，都可以將學(xué)校的發(fā)展歷程進(jìn)行講述，
每位老師都充滿了自豪感，在各大學(xué)所準(zhǔn)備的材料中，都有專門對校史、校訓(xùn)、所取得的成就和優(yōu)秀校友的介紹，每個學(xué)校都在新生入學(xué)時有專題學(xué)習(xí)，讓全校每位師生都對學(xué)校有認(rèn)同感，以學(xué)校為榮。
(二)學(xué)生處工作。
1、提高服務(wù)意識，優(yōu)化辦公流程。
上海工程技術(shù)大學(xué)：學(xué)生處設(shè)立窗口式、一站式服務(wù)，將各部門辦公點，集中在一個大辦公室中，便于學(xué)生辦理手續(xù)。辦公室外中央大廳，設(shè)置書架，學(xué)校將各項工作辦公流程圖印制成冊，學(xué)生可以取閱，自己按照流程辦理。
浙江大學(xué)：學(xué)生處實行掛牌服務(wù)，在辦公室門口的顯著位置介紹學(xué)生處機構(gòu)設(shè)置及各項工作分管人員及辦公室，并在每個辦公室門口掛牌，顯示此辦公室人員、分管工作及目前狀態(tài)(辦公、會議、出差、休假)。
2、思想政治教育工作。
研究生教育：東華大學(xué)充分發(fā)揮研究生學(xué)生骨干的作用；東南大學(xué)建立了研究生評優(yōu)評獎指標(biāo)體系(科研、實驗室、導(dǎo)師話語權(quán)占到20%);華東師范大學(xué)建立了安全穩(wěn)定建立管理機制(實驗室安全考試、學(xué)術(shù)規(guī)范考試等)。
3、大學(xué)生心理健康教育工作。
調(diào)研中，各個高校都高度重視心理健康教育工作。
上海工程技術(shù)大學(xué)：每個班級安排心理觀察員、心理委員；
東華大學(xué)：通過特色活動，加強大學(xué)生心理健康教育。
華東師范大學(xué)：在工作中將研究生的心理測試工作，前移到研究生面試階段；
重點建議：學(xué)校出臺安全隱患排查工作文件，務(wù)必高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，加大對心理健康教育工作的場所、設(shè)備的投入，鼓勵專職輔導(dǎo)員參加心理咨詢師等方面的培訓(xùn)。
4、就業(yè)工作。
上海工程技術(shù)大學(xué)：上海工程技術(shù)大學(xué)是國內(nèi)第一所高校引入產(chǎn)學(xué)研教育模式的大學(xué)，他率先推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)合作教育模式，具有創(chuàng)新性的形成了有效的育人機制和管理體系，對應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式和對高等教育教學(xué)改革具有借鑒意義，它依托專業(yè)實踐，將思想政治教育工作精髓融入其中，全校工作重心圍繞產(chǎn)學(xué)合作教育，就業(yè)工作直接受益。
東華大學(xué)：施行成才導(dǎo)航計劃，每月舉辦多場就業(yè)講座，將就業(yè)指導(dǎo)，做成精品必修課。
東南大學(xué)：學(xué)校的創(chuàng)業(yè)工作放在團(tuán)委，通過信息網(wǎng)—bbs、短信平臺通知招聘會，就業(yè)信息多，企業(yè)多。每年學(xué)校都有經(jīng)費支持，組織行業(yè)內(nèi)部大型招聘，通過信息系統(tǒng)、簽約系統(tǒng)隨時掌握學(xué)生簽約情況，每年就業(yè)率98%左右，就業(yè)形勢較好。
浙江大學(xué)：加大就業(yè)經(jīng)費投入，全校形成聯(lián)動模式。
5、學(xué)工隊伍建設(shè)。
東華大學(xué)：從本校直研或考取研究生及在讀研究生中選拔助理專職輔導(dǎo)員，注重輔導(dǎo)員科研能力提升，設(shè)立輔導(dǎo)員科研基金，支持課題立項及實踐研究；定期舉辦輔導(dǎo)員研討和沙龍，互相交流學(xué)習(xí)；將博士生導(dǎo)師作為新生班導(dǎo)師，引導(dǎo)人生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，做好規(guī)劃；每年分撥專項基金，用于輔導(dǎo)員進(jìn)修培訓(xùn)、外出調(diào)研。
華東師范大學(xué)：高度重視培養(yǎng)輔導(dǎo)員科研能力，邀請校內(nèi)外專家以專題報告或者經(jīng)驗交流等形式對課題申報、撰寫等方面做技術(shù)性指導(dǎo)，通過開題答辯、中期驗收等環(huán)節(jié)督促課題立項的成果進(jìn)程。
東南大學(xué)：充分發(fā)揮兼職學(xué)生工作者的優(yōu)勢，調(diào)動研究生骨干的積極性，可以作為留校輔導(dǎo)員的重要參考。激發(fā)本科生骨干的主動性，可以在推免環(huán)節(jié)適當(dāng)放寬條件。
東南大學(xué)、東華大學(xué)：加強輔導(dǎo)員隊伍的流動性，讓學(xué)生工作隊伍流動起來，始終保持這只隊伍的朝氣與活力。
6、信息化平臺。
高校管理信息化，是衡量高校管理能力和水平的重要標(biāo)志。
東華大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是有學(xué)校專門負(fù)責(zé)單位進(jìn)行引入，目前教務(wù)和學(xué)工的系統(tǒng)不能達(dá)到兼容，成本據(jù)初步估算，從運營到現(xiàn)在投入很多經(jīng)費。
華東師范大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)平臺模塊建設(shè)合理，易于操作，細(xì)化到每項具體工作，占用網(wǎng)絡(luò)空間小，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，兼容性強，學(xué)習(xí)使用方便，成本接近于零。弊端是與教務(wù)的系統(tǒng)沒有建立對接平臺，很多信息還需要另行操作，學(xué)籍異動等情況不便于查看。
東南大學(xué)：系統(tǒng)引入花費時間長，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，演示時受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響，前期投入很多，后期還有不斷的維護(hù)和投入。
重點建議：各大學(xué)都有適用的學(xué)生工作系統(tǒng)，不僅可以節(jié)省大量的人力及時間處理日常事務(wù)性工作，更重要的是可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)安全穩(wěn)定工作的預(yù)警工作。建議學(xué)校要編制或引入適用于我校日常管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，優(yōu)化事務(wù)性工作辦理流程。
7、大學(xué)生資助工作。
華東師范大學(xué)：利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，直接設(shè)置貧困生申請和審核權(quán)限，保障貧困生信息安全，將全校貧困生信息及時用網(wǎng)絡(luò)更新，審核材料通過網(wǎng)絡(luò)備份，學(xué)生受資助后，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺給受助同學(xué)發(fā)送一封信，加強引導(dǎo)和教育。
東南大學(xué)：通過定量評測、定性分析與民主評議相結(jié)合的方式，通過學(xué)工管理信息系統(tǒng)，采取學(xué)生填寫申請，認(rèn)定三級貧困等級，注重貧困生群體心理教育，利用優(yōu)勢資源，加強貧困生心理方面專題培訓(xùn)和活動。
8、重視宣傳。
很多高校介紹他們的學(xué)生工作，都重點突出某一特色，如理論成果曾獲國家、省市級獎項等，其實對比我們學(xué)校的學(xué)生工作也毫不遜色，反思之后我們認(rèn)為，我們更應(yīng)該注重總結(jié)、提煉、升華及對外宣傳。
如：將我校輔導(dǎo)員每期的沙龍討論內(nèi)容印制成冊；制作全校輔導(dǎo)員年度手冊；要制定適。
用于我校的輔導(dǎo)員培養(yǎng)方案；加強輔導(dǎo)員自身學(xué)習(xí)意識，鼓勵參加校內(nèi)外的技能培訓(xùn)，
形成考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研材料。
(三)教育教學(xué)管理。
上海工程技術(shù)大學(xué)：將課程內(nèi)容前移，集中在前三年完成，第四年主要鼓勵學(xué)生參與實踐實習(xí)；參加產(chǎn)學(xué)合作項目的學(xué)生，按照參與學(xué)期記入學(xué)分，每學(xué)期2分；教師科研成果考評包含項目參與情況等。
浙江大學(xué)：將每年分為春、夏、秋、冬四個學(xué)期，按照這四個學(xué)期進(jìn)行課程設(shè)置。可以為專業(yè)教師留出整塊時間進(jìn)行科研、出差、進(jìn)修、會議等內(nèi)容。
(四)校園文化建設(shè)。
校園文化活動是學(xué)生的第二課堂，目前各高校校園文化大發(fā)展，各個學(xué)校都是以品牌意識來打造優(yōu)秀的校園文化，以校園文化來感染學(xué)生，充分彰顯出了優(yōu)秀的校園文化的力量。
東華大學(xué)：加強研究生學(xué)生干部培養(yǎng)方面，召開上海高校研究生會主席峰會；每月一個主題教育。
東南大學(xué)：將學(xué)生活動與各項心理教育相結(jié)合，有針對性開展。
浙江大學(xué)：發(fā)揮學(xué)生自主性，活動與專業(yè)相結(jié)合，結(jié)合專業(yè)特色開展。
(五)黨建工作。
東華大學(xué)：研究生黨員開展“十個一”活動。即讀一本理論書籍，談一次讀書體會，創(chuàng)建一個文明宿舍，參與一次宿舍衛(wèi)生檢查評比，幫助一名結(jié)對對象，參加一次志愿者活動，貢獻(xiàn)一個金點子，組織一次創(chuàng)造性思想教育活動，參加一次督導(dǎo)工作，過好一次民主生活會。
浙江大學(xué)：在新生黨員隊伍建設(shè)方面，要求新生黨員提前兩天報到，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)，協(xié)助辦理各項手續(xù)，從源頭抓好黨建工作，從入學(xué)就發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用；打造以“黨員之家”為載體的學(xué)生黨建新平臺的，將“黨員之家”設(shè)在學(xué)生宿舍區(qū)，施行結(jié)對，對學(xué)生進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)。1、工作途徑是推進(jìn)“1233”建設(shè)。
(1)全力構(gòu)建一個“學(xué)生黨建與學(xué)院各個育人環(huán)節(jié)有機結(jié)合”的培養(yǎng)體系。
(2)建設(shè)兩類“黨員之家”：“分院黨員之家”和“學(xué)生公寓黨員之家”。
(3)建立三級黨校：網(wǎng)上黨校、分院黨校和學(xué)院黨校；健全三項督測制度：黨員公示監(jiān)督制度；黨員(支部)述責(zé)報告制度；黨員量化考核制度。
以上為本次考察組考察后的綜合報告，由于時間短暫，我們的考察還不夠深入、細(xì)致，對各高校的重點工作和突出成就尚未能夠充分了解和掌握，報告中所提出的一些思考或建議也未必恰當(dāng)，敬請諒解，本考察報告僅供學(xué)工部門同事做以參考，并敬請批評指正。
大學(xué)生實地考察報告篇十五
20xx年5月24日下午，我們帶著自己早已準(zhǔn)備好了的考察提綱，在孫錦明老師的帶領(lǐng)下來到了位于井岡山大道南段的南昌市十三中。這是一所有著50多年辦學(xué)歷史的老校，文化氛圍濃厚，辦學(xué)理念新穎獨特，非常適合我們前去參觀考察。而我們亞琴組此次要考察的內(nèi)容主要是文化方面，預(yù)計從學(xué)校整體氛圍、辦學(xué)理念、教學(xué)設(shè)施和活動安排以及師生的行為方式等四方面入手。下面是我們自己通過初步參觀考察得出的一些個人看法。
從整體而言，感覺南昌市十三中作為一所完全中學(xué)（包括初高中），尤其是一所省重點建設(shè)學(xué)校，規(guī)模有點小，部分設(shè)施不夠健全，如缺少舉行大型文藝演出的禮堂甚至空地，沒有食堂和商店（雖然學(xué)校是出于食品安全考慮，但我覺得在校內(nèi)增設(shè)一個小賣部，出售飲用水、牛奶、部分零食和一些學(xué)習(xí)用具還是必要的）。同時，校內(nèi)還缺少一些標(biāo)志性的建筑和文化長廊，教室內(nèi)也缺少一些必要的文化作品（座右銘、名人名言）。當(dāng)然，學(xué)校也有很多做得很好的值得借鑒的地方，如學(xué)校的綠化工作做得特別好，校園干凈整潔，曾先后被評為“綠化先進(jìn)單位”、“花園式學(xué)?！焙汀拔拿鲉挝弧?。另外，在學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)生課余文化生活方面，十三中的許多做法也非常獨特，值得肯定。
學(xué)校立足“以人為本”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以“重視基礎(chǔ)知識、強化基本訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格、創(chuàng)新意識和實踐能力”為辦學(xué)特色，以“爭創(chuàng)四個一流：一流隊伍、一流管理、一流設(shè)施、一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，以“塑造學(xué)生健全人格”為育人目標(biāo)，以“明天的希望”為校歌，鼓勵培養(yǎng)“純樸、團(tuán)結(jié)、能吃苦”的教師精神，倡導(dǎo)“教育服務(wù)、教育公平、教育創(chuàng)新、教育關(guān)懷”，努力堅持“做敢于負(fù)責(zé)人的十三中人”；形成了“敬業(yè)、勤學(xué)、愛校、守紀(jì)”的校風(fēng)，“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、敬業(yè)”的教風(fēng)，“尊師、互助、發(fā)奮、和諧”的學(xué)風(fēng)和“學(xué)有特長，全面發(fā)展”的班風(fēng)。特別值得一提的是，現(xiàn)任朱校長提出的教學(xué)目標(biāo)“實行合適的教育，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂畢業(yè)，培養(yǎng)與社會環(huán)境相適應(yīng)的人”。確實，十三中位于城郊交界處，也并不是省重點中學(xué)，所以生源相對一般，升學(xué)率和大學(xué)錄取率也并不是很高，該校能夠立足實際，并確定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，以實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化。這一點是許多學(xué)校所做不到的，也是特別值得借鑒和肯定的。
學(xué)校以樂知、德善為教學(xué)樓命名，突顯了學(xué)校的文化價值觀。學(xué)校圖書綜合樓內(nèi)設(shè)有校史室，里面陳設(shè)了學(xué)校的許多講座、活動展板、各種獎?wù)乱约皩W(xué)校的辦學(xué)理念等相關(guān)內(nèi)容。還有各種理化生實驗室，陳列了各種文化作品和儀器設(shè)備，方便學(xué)生更好地感受和理解所學(xué)知識。而且，學(xué)校還安排了電子閱覽室和電影院（已自動阻止不健康網(wǎng)站的干擾），定期免費向?qū)W生開放，以便于學(xué)生查閱資料、欣賞影片，影片的選擇也是先由教師推薦，然后學(xué)生自主選擇，民主性較強。同時，學(xué)校規(guī)定每天下午只上三節(jié)課，第四節(jié)課根據(jù)學(xué)生興趣愛好為活動課和選修課，以豐富學(xué)生的課余生活，真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
據(jù)了解，學(xué)校每個月還會要求師生看一本書，然后交流學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)生自學(xué)、理解和交流能力。除此之外，學(xué)校每個學(xué)期還會安排常規(guī)文體活動：為期20天的藝術(shù)節(jié)和一個月的體育節(jié)、科技節(jié)，其中包括讀書會、卡拉ok、演講、文藝匯演等，文化生活豐富多樣。
我們此次在學(xué)校接觸最多的是劉主任和朱偉校長。劉主任最先接待我們，帶我們認(rèn)真參觀了學(xué)校各處，對我們的提問，他也都耐心一一作答，給人一種親切隨和的感覺。就我們所看到的教室而言，學(xué)生上課的時候也是精神飽滿、全神貫注，下課的時候，活躍好動，室內(nèi)運動場、室外籃球場上到處都是學(xué)生青春愛動的身影。朱校長后來也在會議室和我們進(jìn)行了交談，整個過程親切隨和，完全不像一位領(lǐng)導(dǎo)對來校學(xué)生的講話，而更像是一位長者對后輩的建議和指導(dǎo)。在談話期間，我們了解到朱校長是一位嚴(yán)謹(jǐn)、有思想、有作為的領(lǐng)導(dǎo)。為了營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)，校長主持編訂了一系列的規(guī)章制度、禮儀規(guī)范，大到學(xué)校管理、小到教師的請假制度，一一列入制度匯編，形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理體制。他鼓勵教師創(chuàng)新、開展課題研究，開發(fā)校本課程（學(xué)校已有校本課程5本），注重教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和教師之間的交流溝通。為此，學(xué)校組織教師每周、每月都會有交流會、研討會，同時學(xué)校還出資幫助優(yōu)秀教師出書，赴其他地方學(xué)習(xí)，近期的活動就有組織骨干教師去華東師大學(xué)習(xí)8天，校長與教師、學(xué)生與教師、教師與教師之間關(guān)系融洽。
另外一個值得肯定的細(xì)節(jié)是，學(xué)校每棟樓的第一層都有安裝一面正衣鏡，方便教師學(xué)生整理衣裝、查看自己的儀容，可見學(xué)校的人文關(guān)懷。而且學(xué)校到處可見“珍愛生命，請勿吸煙”的標(biāo)志，充分顯示了學(xué)校對學(xué)生安全的重視。
總之，此次的十三中之行非常的有意義，讓我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)到了經(jīng)驗，也加深了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理的認(rèn)識。
大學(xué)生實地考察報告篇十六
4月21日，在鞍山市進(jìn)修學(xué)院的老師的精心組織下，我很有幸到大連市第39中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，初到實驗中學(xué)第一印象是校園的規(guī)模大，建筑結(jié)構(gòu)合理，整個校園給我耳目一新的感覺。通過聽講座、報告、聽課、上課、舉行交流研討等活動，所有成員都感到收獲豐富，觸動很大。
我們首先聽了校長簡要對學(xué)校情況的介紹；然后由負(fù)責(zé)主管的教學(xué)主任帶領(lǐng)參觀了該校的教學(xué)樓、實驗室、各功能室、校史館、樓道走廊的文化建設(shè)，我們與其進(jìn)行了廣泛的交談，提了許多問題，且得到了滿意的解答。此次考察第39中學(xué)收獲概括有三點：
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，是一個生命對另一個生命的影響，整合校本資源，以優(yōu)質(zhì)的教育輸出提高教育的社會滿意度，促進(jìn)學(xué)生多遠(yuǎn)成長，是教育管理者的責(zé)任和義務(wù)。隨著課改的深入呼喚新型師生關(guān)系、需求多元教學(xué)方式。大連39中學(xué)結(jié)合了中山區(qū)教委的要求與意見，在校本教研方面注重行動的落實。創(chuàng)建了331研修管理模式，即三大模塊、三種管理、聚焦教師專業(yè)發(fā)展為教師的發(fā)展提供了制度保障。
1、三大模塊包括全員協(xié)作、名師團(tuán)隊、青春快車。全員協(xié)作的學(xué)科建設(shè)，解決“教”的問題，邀約式一課三備，同一教學(xué)內(nèi)容兩輪研討三次備課；名師團(tuán)隊建設(shè)切合實際，首先成立工作室，吸納教師共同成長，規(guī)劃培訓(xùn)的內(nèi)容，明確長短發(fā)展有目標(biāo)，搭平臺實踐研討，促進(jìn)教師螺旋式提升；青春快車，由老教師帶動新教師，以名師帶新師，每學(xué)期制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，借助外力側(cè)重內(nèi)涵成長，同時搭建系列平臺進(jìn)行展示，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長。
案材料，記錄成長軌跡。組織優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組的申報、評選工作；以集體約束個體、以個體促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)。
3、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)做儒雅教師，激發(fā)正能量，豐實學(xué)校人文文化。定期開展主題研訓(xùn)活動，用問題驅(qū)動學(xué)習(xí)、設(shè)計不同發(fā)展目標(biāo)，用差異推動進(jìn)取、改進(jìn)教學(xué)研究方法，用技術(shù)突破經(jīng)驗、提高教學(xué)研究價值，用共識導(dǎo)向深入來推動教師的共同發(fā)展，發(fā)達(dá)研究團(tuán)隊實踐智慧，實現(xiàn)一茶杯推動進(jìn)取，促進(jìn)每個教師在各自能力的最近發(fā)展區(qū)的上限處工作。
4、同時豐實多維研修課程框架，為教師發(fā)展提供專業(yè)保障；并且建立360云盤網(wǎng)絡(luò)共享，為教師的交流提供平臺保障。
（一）建構(gòu)課題研究框架，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺
課題研究框架：采取自上而下和自下而上兩種方式，自上而下是指圍繞省立項課題進(jìn)行研究內(nèi)容的二級分解；學(xué)校設(shè)計小課題指南供教師自行選擇。自下而上是指教師依據(jù)課題指南結(jié)合自己的發(fā)展需求進(jìn)行自主選擇。
（二）分層培養(yǎng)，滿足教師個性化成長需求。
學(xué)校根究教師的個人情況，開展問卷調(diào)查，進(jìn)行分析報告，通過校本研修課程框架進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)及實踐學(xué)習(xí)，把參與研究教師劃分若干小組，區(qū)名師公開自己的研究課題并擔(dān)任研究組長，使得教師們都能夠在自身成長中有所進(jìn)步。
學(xué)校的布局、墻壁的圖畫，樓內(nèi)的社團(tuán)展示、好習(xí)慣鑄就好人生、及激勵性語言無不體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境育人的良苦用心。學(xué)生整潔統(tǒng)一的校服，見面問聲：“老師好！”教師謙遜的談吐，足以體現(xiàn)出師生積極向上的精神風(fēng)貌。
是校園文化建設(shè)的最高層次，學(xué)校的形象、個性、風(fēng)貌往往通過精神文化建設(shè)體現(xiàn)出來的。校園文化之所以引起人們的重視是因為校園文化對學(xué)校的整個教育教學(xué)以及管理都會產(chǎn)生重大的影響。
從聽到的、看到的、了解到的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上，有為他人服務(wù)的思想，有很高的理論與政策水平，有自覺的法制觀念；第二思想上，有艱苦奮斗的作風(fēng)，有實事求是追求真理的科學(xué)精神，有民主意識，有實效與績效觀念；第三道德上，有大公無私，忠于職守，守紀(jì)律，顧大局，平等待人，嚴(yán)以律己，有自知之明，心胸坦蕩；第四在知識上，具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識，特別是本專業(yè)的知識；第五在能力上，有認(rèn)識和處理問題的能力，有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等能力；第六在身體上，有健康的`身體和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導(dǎo)集體是一個精明的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一個能干的領(lǐng)導(dǎo)集體。
半天的考察學(xué)習(xí)的確略顯匆忙，但看似走馬觀花式的學(xué)習(xí)參觀，卻讓我們每位成員感觸頗深、收益頗多，我相信我們各位學(xué)員也一定會學(xué)以致用，回到各自的工作崗位，更好的發(fā)揮自己的職能作用！
大學(xué)生實地考察報告篇十七
內(nèi)容摘要：通過對錫惠公園游客滿意度的調(diào)查，獲得游客對該景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，門票價格，風(fēng)景，接待設(shè)施，特色等方面的滿意度，以作為錫惠公園的評價數(shù)據(jù)。經(jīng)過統(tǒng)計分析得出游客對該景區(qū)各方面的滿意度，進(jìn)而指出目前該景區(qū)存在的問題及解決途徑，以期為錫惠公園進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞：游客 錫惠公園 滿意度和建議。
錫惠公園作為一個江南園林，有著它獨特的文化魅力，它的園林藝術(shù)和文化韻味應(yīng)得到更好的繼承和發(fā)揚。本次調(diào)查報告主要是調(diào)查分析游客對錫惠公園的滿意度，總結(jié)游客對錫惠公園各方面的意見和建議，為錫惠公園尋求硬件設(shè)施和軟件設(shè)施及經(jīng)營中的改進(jìn)之處，為錫惠公園進(jìn)一步發(fā)展提供參考性的意見。通過對游客對該景區(qū)滿意度的調(diào)查分析，可以找到景區(qū)在哪些方面做得夠好，在哪些方面做得不足，從而可以取長補短，發(fā)揮其優(yōu)勢，彌補缺陷。這樣一來錫惠公園會得到很好的完善，以增加客源，更好的讓人們了解錫惠公園的文化魅力及其獨具特色的一面，讓更多的人了解該景區(qū)的精髓。
錫惠公園位于無錫西郊，以錫山惠山命名。包括西山的全部和惠山東麓及連接兩山的映山湖，占地約70公頃，覽面積45公頃，是國家aaaa風(fēng)景名勝和iso14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證單位，同時也是一個以文物古跡見長，山水林泉具美，游覽休閑的大型綜合園林。被乾隆皇帝譽為江南第一山的惠山，古稱歷山，華山，西神山，其山形猶如九龍騰躍，故稱九龍山。錫山區(qū)包含了錫惠景區(qū)的精華部分，錫惠名勝薈萃是惠山的余脈，無錫地名的來歷與錫山有著特殊的淵源。
惠山文物古跡區(qū)集儒道文化于一區(qū)，由國家，省，市級文物保護(hù)單位20處，是無錫文物古跡最集中的地方，被譽為“無錫露天歷史博物館”。在錫惠公園里，有全國著名的被唐朝詩人李紳成為“人間靈泉”的天下第二泉和被康熙皇帝鐘愛的明代古物，全國重點文物保護(hù)單位——寄暢園。南北時期的江南名寺----惠山寺，另外還有戰(zhàn)國到明代的大量歷史遺存：春申澗， 阿炳墓，愚公谷，二泉書院，碧山映社及張中丞廟，顧憲成詞，華孝子祠堂。
錫惠公園加快建設(shè)步伐，改善投資環(huán)境不斷發(fā)掘文化內(nèi)涵，充實瀏覽內(nèi)容，先后建成了動物園，杜鵑園，龍光洞，兒童樂園，大型音樂噴泉，鳳鳴谷園，和錫山森林滑道等景點和游樂項目，還有94年建成的錫惠旅游索道，連接錫惠兩山，全長1000米。
此次調(diào)查是關(guān)于游客對錫惠公園滿意度的調(diào)查，其采用了科學(xué)的抽樣方法收集資料，采取對游客的抽樣調(diào)查，以問卷及面談的方式，問卷方式為主，面談為輔。通過與游客面對面的交談，可以真實的了解到游客對該景區(qū)的各方面的滿意度，以便更好地進(jìn)行分析調(diào)查。
本次問卷的對象是來錫惠公園旅游的游客，其問題設(shè)計主要采用結(jié)構(gòu)法和非結(jié)構(gòu)法相結(jié)合的方法，結(jié)構(gòu)法即通過設(shè)計封閉問題，問題的答案限定在一定的范圍在之內(nèi)，答案的選項講求完備性和互斥性；非結(jié)構(gòu)法即通過設(shè)計開放式問題，讓受訪者有自由回答的空間，得到回答的結(jié)果是不確定的，由此會得到更為豐富的調(diào)查結(jié)果。通過對不同性別，不同職業(yè)，不同年齡階段，不同學(xué)歷及不同地區(qū)游客的調(diào)查，能夠更清晰地總結(jié)出各類游客的不同意見和建議。
本調(diào)查采用隨機抽樣街頭攔截的方法，在景區(qū)或附近請求游客填寫問卷。調(diào)查時注意選擇受訪對象的差別性，如性別，年齡，收入狀況等差別，選擇的對象具有代表性。本次問卷共發(fā)放110份，收回105份，其中有效是98份。
1、首先有個過濾問題，問游客是否有玩過錫惠公園。
2、游客對錫惠公園硬件設(shè)施的滿意度，硬件包括外圍環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境，景色，娛樂項目，基礎(chǔ)設(shè)施(如廁所，殘障措施)和安全設(shè)施等。
3、游客對錫惠公園軟件設(shè)施的滿意度，軟件包括門票價格，員工的服務(wù)態(tài)度，信息咨詢服務(wù)，導(dǎo)游服務(wù)及商品價格等。
4、游客的個人信息：性別，年齡，收入，受教育程度和地區(qū)。
1、本次調(diào)查中，共有98份問卷有效，其中有35為男士，63位女士；分別占比重約為35.6%和62.4%。
4.1%，6.0%，9.2%，14.3%。具體情況如下表：
表1 游客收入情況表
5、游客們都是來自江蘇省各個城市：上海，南京，鹽城，鎮(zhèn)江，揚州，蘇州，徐州，常州和無錫；人數(shù)分別為：7，13，6，4，9，8，5，9，12，和25；所占比重為：7.15,13.3%,6.1%,4.1%,9.2%,8.2%,5.1%,9.2%12.2%和22.5%。
6、游客們職業(yè)種類很多，包括機關(guān)單位，商人，工程師，企業(yè)員工，教師，自由職業(yè)，退休人員，醫(yī)生，學(xué)生，司機和導(dǎo)游；人數(shù)分別為13，6，8，13，11，6，11，5，14，4，7；比重分別是：13.3%，6.1%，8.2%，13.3%，11.2%,6.1%,11,2%,5.1%,14,3%,4.1%和7.1%。
從以上數(shù)據(jù)中可以看出來錫惠公園旅游的游客女士居多重占到62.4%；游客們收入大都在2000—4000元這個階段，所占比重48%；他們年齡階段分布很均勻，大都在23-28歲，29-35歲，36-45歲和46歲以上，平均比重在21%—26%；學(xué)歷大多分布在大專和本科兩類，比重分別為41.8%和31.6%；他們的職業(yè)各種各樣，平均比重在10%左右，游客都是來自江蘇省內(nèi)，無錫本地稍多，其比重在22.5%其他城市比重占10%左右。
由表1得知游客對錫惠公園滿意度的總概況，游客對各方面的評價的標(biāo)準(zhǔn)差不大，說明游客的態(tài)度還是相對集中的。具體情況如下：
1、游客對該景區(qū)硬件設(shè)施的滿意度分析
（1）、游客對該景區(qū)外圍環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境的滿意度分析
在本次調(diào)查中，共有98位游客對其作出評價，其中對外圍環(huán)境非常滿意的0人，較滿意的有24人，滿意的有38人，一般的有32人，差的有4人。分別占比重為：0%，24.5%，38.8%，32.7%和4.1%；另外對內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境非常滿意的0人，較滿意的有14人，滿意的有48人，滿意的有36人，差的有1人。分別占比重是:0%,14.4%,49%,36.7%,1.0%.由此看出大多數(shù)游客對該景區(qū)的外圍環(huán)境和內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境都在較滿意和滿意，但是沒有人覺得非常滿意，說明該景區(qū)在這兩方面存在缺陷。從與游客的交談中，我們了解到一些問題，如景區(qū)內(nèi)外的死角衛(wèi)生不夠徹底，環(huán)境保護(hù)標(biāo)語不明確，對衛(wèi)生打掃不夠及時，部分花草樹有損壞，所以要加強對環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。
（2）、游客對該景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施滿意度的分析
由上圖我們可看出有超過一半的游客覺得該景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施（如廁所，殘障設(shè)施等）很差，有29人認(rèn)為一般，8人認(rèn)為滿意，沒有人認(rèn)為較滿意和非常滿意；其比重分別是：61.2%，29.6%，8.2%,0%,0%.這就說明該景區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施方面做的不夠好，通過對游客面對面的訪談，我們了解到該景區(qū)的廁所建筑太陳舊，廁內(nèi)衛(wèi)生很差，其標(biāo)識不清晰；殘障設(shè)施陳舊，部分有損壞；寄暢園內(nèi)的道路和通往山上的道路都有部分損壞；有些建筑也有損壞的跡象等。所以要積極改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以此來改善錫惠公園在人們心中的形象，以增加客源。
（3）、游客對該景區(qū)景色和娛樂項目滿意度的分析
本次調(diào)查顯示，在我們調(diào)查的98位游客中有33人對該景區(qū)景色感到非常的滿意，有52人感到較滿意，5人感到滿意，8人感到一般,沒有人覺得差;分別所占比重是：33.4%,52.4%,5.1%,8.2%和0%。這說明該景區(qū)的景色優(yōu)美，很吸引人。在景色方面要繼續(xù)保持，同時可以適時適地的進(jìn)行創(chuàng)新。但是通過和游客面對面的交談，得知有部分景色遭到破壞，如二泉的泉水不夠清澈，八音澗沒水流，湖水不夠清澈，有些樹木被損壞等。所以該景區(qū)應(yīng)加強對景色的修護(hù)和保護(hù)。
該景區(qū)的娛樂項目做的不夠理想，沒有人認(rèn)為非常滿意，有2人較滿意，41人覺得滿意，54人認(rèn)為一般，3人認(rèn)為很差；其百分比分別是：0%，2.1%，40.7%，54.1%和3.1%。該景區(qū)的娛樂項目很單一，不夠豐富，對游客沒吸引力。所以要對娛樂項目方面加強改進(jìn)，更新一些新的娛樂活動，要有所創(chuàng)新。（在下圖里下面是景色，上面是娛樂項目）
(4)、游客對錫惠公園安全設(shè)施滿意度的分析
在本次調(diào)查中，有3人對其安全設(shè)施感到較滿意，36人滿意，59人感覺一般，有1人說差，沒人感到滿意。分別所占比率為;3.1%,36.7%,59.2%，1.0%和0%。由此看出其安全設(shè)施并不是很令人滿意，如安全提示標(biāo)語不清晰，安全設(shè)施不完備等。通過與游客的交談中，我們了解到錫惠索道由于乘坐的人很少和保護(hù)不力，其安全保護(hù)設(shè)施有部分損壞；山上比較危險的地方?jīng)]有設(shè)置安全設(shè)施等。一個景區(qū)的安全設(shè)施是很重要的，沒有了安全保障就得不到游客們的信任，所以該景區(qū)要想辦法改變現(xiàn)狀，以此來吸引游客。
調(diào)查地點:吳文化公園、無錫古運河清明橋、拙政園、薛福成故居
考察時間:20xx年9月-----20xx年10月
小組成員:施廣明、于創(chuàng)、劉明、馬旭、徐新軒、俞浩
當(dāng)我們來到“吳文化公園”前，首先看到的是一座氣勢宏大的牌坊，飛檐斗拱，精工雕鏤。正中門額刻著“吳文化公園”五個金字，據(jù)說這是著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生所書寫；“吳文化公園”五個金字的下面還有三個金字“孕吳門”，這是由著名書法家啟功先生所寫。牌坊的左邊有一座“蚩尤亭”，以紀(jì)念這位中華人文始祖。我們望著高大的牌坊及充滿內(nèi)涵的亭子，仿佛自己來到了遙遠(yuǎn)的過去......
“吳地人文館”全面展現(xiàn)了吳地文化發(fā)展的歷史軌跡?！皡俏幕钡膯⒚膳c發(fā)展都離不開吳國的第一代君主泰伯。因此在這座“吳地人文館”里，我們首先看到的是泰伯南奔以后各個歷史時期中開發(fā)吳地的有關(guān)人物及業(yè)績的“塑像”呈現(xiàn)。望著“民族英雄唐荊川紀(jì)念碑”，我的內(nèi)心充滿激動?！罢仗鞝T”，“院士館”，“國恥亭”這些“吳文化公園”內(nèi)頗有創(chuàng)意的獨特景觀，讓我 “沉吟不已”。 “吳地開發(fā)史”，“無錫碑林”，“無錫名人廳”，“江南風(fēng)情苑”，“祝壽山莊”......，一個個飽含著深厚的“吳文化”積淀的景觀，在向你傾訴著淳樸的江南民俗，給人一種“目不暇接”之感慨?！皡俏幕珗@”內(nèi)的“稻豐圩”館，展示吳地的生產(chǎn)特色一以水稻作物為主的稻作文化發(fā)展史和水利文化發(fā)展史。整個“稻豐圩”收藏了許多古代農(nóng)具器物，對此我們一方面深深感受到這閃耀著迷人的農(nóng)業(yè)文明之光彩；另一方面也體會到這有助于對后人的一種啟示，即不要忘記“粒粒皆辛苦”的意義。走出“吳文化公園”，大家內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。
清名橋是有著悠久歷史的古橋，始建于16世紀(jì)晚些時候的明萬歷年間。它是無錫“寄暢園”的主人秦燿的兩個兒子捐資建造的，因兄弟倆的大名分別是太清、太寧，因此各取一字叫做“清寧橋”。這座石橋在清康熙八年（公元1666年），由無錫縣令吳興祚重建。到了道光年間，因諱道光皇帝的名字旻寧改名為清名橋，也有人稱它為“清明橋”，位于江蘇省無錫市南門外的古運河與伯瀆港交匯處，飛架運河兩岸。在清名橋南側(cè)是伯瀆河，流經(jīng)梅村至常熟。整座橋造型勻稱，穩(wěn)固雄偉，是無錫古運河上最著名的景點，也是最吸引中外游客的地方。
當(dāng)年無錫城南有三條古驛道，性質(zhì)象今天的國道。一條水驛道，即南門古運河水弄堂，另外兩條古驛道是南長街和南下堂。
無錫的清明橋名聲在外,我們小組今天特地去看了一下.現(xiàn)在它是一個大工地,沿橋附近的河兩岸,都在拆遷,維修,復(fù)原,說是要打造成景點,恢復(fù)清明橋原有的水上碼頭.于清明橋來說,是一件大好事,沉靜多年,終于要煥發(fā)青春了.于老百姓來說,也是一件好事,又有一處休閑,消遣的地方了.今天的天氣不是很好,早上有霧,所以是蒙蒙的,這樣也好,到是多了一些年代久遠(yuǎn)的味道.
一河靜靜地流淌,來自哪一個年代的流水,我們已經(jīng)無法考證,且默默地注視.它用無聲的言語,注釋生命的輪回,僅僅只是一瞬,任我們苦苦地來回尋找,依然蹤跡全無.
清明橋背負(fù)歷史的光環(huán),貫看歲月的河水消逝,把腳步聲踩成鼓點,把河?xùn)|的少女嫁為河西的媳婦,把少年放在河里洗成老年的白發(fā)蒼茫.多年后的好名聲,而今依然被后人拿來利用,商業(yè)開發(fā)的篇章里,貢獻(xiàn)名頭,聲望和自身.
從有運河開始，無錫先民就傍河而居，因河設(shè)市，以河為生。孕育了獨具特色的江南運河水鄉(xiāng)文化?，F(xiàn)在在無錫能夠一覽這種江南水鄉(xiāng)生活畫的最佳角度，應(yīng)該是在無錫的清明橋。清明橋兩岸的水弄堂是無錫最具特色的水鄉(xiāng)風(fēng)景。兩邊民居高低錯落，碼頭石埠錯落有致，白天人家臨窗面水，夜晚船家櫓聲燈影，后門洗汰下船，前門逛街上橋，每逢下雨時節(jié)，絲絲小雨飄灑在白墻黑瓦上，好一幅“人家盡枕河”的民俗風(fēng)情畫?，F(xiàn)在雖然有的房屋已經(jīng)破舊，墻壁斑駁，但仍有許多人面對著這小橋流水、枕河人家、槳聲驚夢的水弄堂流連忘返......
世世代代,依河而居,枕著漿聲入夢,醒來時,推窗是一片輕舟搖曳,有風(fēng)徐徐.而今要搬遷了,多少個不愿意呀,哪里再尋,少年的影子,中年的忙碌.
現(xiàn)在無錫市政府在古運河沿岸的南長街改建了新的文化街，布滿各色小資情調(diào)的酒吧，風(fēng)格類似于上海的新天地，盡管保持著路河并行的雙棋盤城市格局，也保留了小橋、流水、人家以及幽深古巷，在我看來旅游商業(yè)化的成分更突出了，昔日的老街成為清一色的酒吧、飯館，其名稱更多的是異域色彩，像加勒比海盜酒吧、烏托邦等等什么的，充滿了商業(yè)與文化相結(jié)合的氣息。
馬旭：在這次考察中，一方面不僅了解了吳文化相關(guān)知識，另一方面停游在江南古鎮(zhèn)之中，心靈也被陶冶著。當(dāng)然在考察中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，首先要提的就是古村鎮(zhèn)旅游景點中商業(yè)化太重。再一點古鎮(zhèn)的文化，建筑的”修復(fù)”,”保護(hù)”,”利用”還是有所欠缺的。作為我們學(xué)生，除了珍惜考察的機會，也要多多保護(hù)他們。
施廣明：走出“吳文化公園”，我的內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。
俞浩：這兩次實踐，出去尋訪了吳文化，切身的感受到了吳文化和這個時代所不同的地方，在這個喧囂的城市里，給人們一個心靈寧靜的地方還是必須，所以我也希望盡量不要去改變這些文化的所在地。
劉明： 我們小組一起去了吳文化公園，雖只是大概瀏覽了一番，卻被其濃濃的文化所吸引，吳文化包囊繁多，涉及當(dāng)時廣大勞動人民的點點滴滴，是吳地人民的文化結(jié)晶，也是我們?nèi)嗣竦慕Y(jié)晶。吳地文化成為了我們江南文化的代表，成為了我們五十六個民族文化的一朵奇葩。
徐新軒：.總體從游園林角度看，略顯平淡，但從普及吳地歷史文化的角度看，應(yīng)該是不錯的去處，由于游人太少，有時感覺冷清孤寂，沒有耐心仔細(xì)觀看圖文和碑文介紹，這是此次游玩的不足之處。從這座私人建造的園林設(shè)計和規(guī)模來看，令人起敬！
于創(chuàng)：兩次外出尋訪，給我最深的感覺就是：我們經(jīng)?？陬^一直在講吳文化，很長一段時間，吳文化是來自書本上一行行文字，當(dāng)我們走近它們才算是“觸摸”到了吳文化，感受到了它的氣息，感覺吳文化是“活的”我想如果想真正了解吳文化，還是要用心去體會的。
拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽為“中國園林之母”，中國四大名園之一。
一、拙政園造園藝術(shù)特點
據(jù)說拙政園在不同歷史階段，園林布局有著一定區(qū)別，特別是早期拙政園與今日現(xiàn)狀并不完全一樣。正是這種差異，逐步形成了拙政園獨具個性的特點和藝術(shù)價值，主要有：
（1）因地制宜，以水見長。
據(jù)說，《王氏拙政園記》和《歸園田居記》記載，園地“居多隙地，有積水亙其中，稍加浚治，環(huán)以林木”，“地可池則池之，取土于池，積而成高，可山則山之。池之上，山之間可屋則屋之?！背浞址从吵鲎菊@利用園地多積水的優(yōu)勢，疏浚為池；望若湖泊，形成晃漾渺彌的個性和特色。據(jù)說拙政園中部現(xiàn)有水面近六畝，約占園林面積的三分之一，“凡諸亭檻臺榭，皆因水為面勢”，用大面積水面造成園林空間的開朗氣氛，基本上保持了明代“池廣林茂”的特點。
（2）疏朗典雅，天然野趣。
據(jù)說，早期拙政園，林木蔥郁，水色迷茫，景色自然。園林中的建筑十分稀疏，僅“堂一、樓一、為亭六”而已，建筑數(shù)量很少，大大低于今日園林中的建筑密度。竹籬、茅亭、草堂與自然山水溶為一體，簡樸素雅，一派自然風(fēng)光。拙政園中部現(xiàn)有山水景觀部分，約占據(jù)園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼，山頂池畔僅點綴幾座亭榭小筑，景區(qū)顯得疏朗、雅致、天然。這種布局雖然在明代尚未形成，但它具有明代拙政園的風(fēng)范。
（3）庭院錯落，曲折變化。
16.3％。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會館時期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽雨軒、嘉實亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過渡。同時，對山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開闊。
這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營造出自然山水的無限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對比襯托；空間的隱顯結(jié)合、虛實相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們在青龍湖酒店的項目開發(fā)建設(shè)和設(shè)計當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。
（4）園林景觀，花木為勝。
拙政園以“林木絕勝”著稱。數(shù)百年來一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時望若紅霞”；竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”；瑤圃百本，花時燦若瑤華?！睔w田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷（“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來四面”）；倚玉軒、玲瓏館的竹（“倚楹碧玉萬竿長”，“月光穿竹翠玲瓏”）；待霜亭的桔（“洞庭須待滿林霜”）；聽雨軒的竹、荷、芭蕉（“聽雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”）；玉蘭堂的玉蘭（“此生當(dāng)如玉蘭潔”）；雪香云蔚亭的梅。
本次調(diào)查的廣場、綠地主要有西溪濕地、延中綠地等。
1概況:
西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，距西湖不到5公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。
3調(diào)查分析：
效應(yīng)，提高市民生活質(zhì)量，推進(jìn)社會、經(jīng)濟、緩解協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。經(jīng)國際招投標(biāo)，由加拿大蒙特利爾設(shè)計，上海宏城房地產(chǎn)公司和靜安綠化發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)施工。建成后的靜安段延安中路大綠地作為具有中國山水園林和歷史文化和諧交融的典范，是集觀賞游覽、休閑娛樂于一體的開放式都市花園。
2地理位置:
植被：
延中綠地植物分布有三個特點。一是植物種類豐富,重視對本土植物的應(yīng)用和植物專類園建設(shè)；二是注重色葉植物的應(yīng)用和喬灌草植物的搭配；三是植物、水、建筑有機的結(jié)合,體現(xiàn)了"藍(lán)"與"綠"的主題,應(yīng)用形式多樣,充分展示了植物的多樣化。
植物種類的選擇上，以長江三角洲的鄉(xiāng)土植物為主，利用變化形成豐富的植物組合。在與各個設(shè)計主題結(jié)合的基礎(chǔ)上，充分利用本地適生的植物種類，在色彩、質(zhì)感、香味等各個方面適宜的植物。
大學(xué)生實地考察報告篇十八
大學(xué)生戀愛現(xiàn)象非常普遍，已成為輔導(dǎo)員日常學(xué)生工作中的重要的一和綜合素質(zhì)。
部門，引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，對于學(xué)生個人的發(fā)展、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點及目前存在問題及解決方式等方面有重要意義。
一、大學(xué)生戀愛的普遍原因：
二、大學(xué)生戀愛的心理特點：
1、自主性強：個性突出，易沖動，不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限，當(dāng)喜歡上一位異性后，傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選，聽其自然發(fā)展以求水道渠成，由此看來大學(xué)生面對愛情的方式大膽直率敢說敢為，敢于主動表達(dá)非被動等待。
2、戀愛動機簡單化：許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚，主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多，競爭激烈，責(zé)任大，精神壓力大，有必要找一位知己傾訴，同時又能相互鼓勵、互相幫助，把學(xué)習(xí)搞好兩全其美，何樂而不為?”
3、不成熟性與不穩(wěn)定性：當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。這些低年級學(xué)生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學(xué)生對于自己的人生目標(biāo)和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕內(nèi)容。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果;重享樂，輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題：
1、戀愛動機不端正：有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。
2、單相思與愛情錯覺：單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認(rèn)為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。它是單相思的另一種形式，它常會使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。
3、失戀：失戀是指戀愛過程的中斷。它帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾病。
四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為。
1、樹立正確的戀愛觀：(1)提倡志同道合的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因為學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值感的主要支柱。(3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯;相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。
(2)親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。通過這次班會希望同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)生戀愛的利與弊!并且能夠正確的對待和處理大學(xué)生戀愛與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系!
大學(xué)生實地考察報告篇十九
今年暑假，為了更深入地了解大學(xué)生在校園內(nèi)的成長、成才狀況，我實地考察了武漢的華中師范大學(xué)以及蕪湖的安徽師范大學(xué)的情況。從八月二十日起至二十四日止，共五天，在校內(nèi)，在校外，訪問了一些留校的學(xué)生并咨詢了一些老師，仔細(xì)聽他們的介紹以及對于大學(xué)生成才的見解。許多現(xiàn)象與中國教育制度的初衷大相徑庭，甚者，還了解到有些見所未見、聞所未聞的奇事。我想這些情形，不僅僅在個別兩個大學(xué)中，中國的很多大學(xué)都有。因此，必須迅速矯正目前大學(xué)生的問題，這樣，才于國家前途有所補益。目前，大學(xué)生在大學(xué)里不學(xué)無術(shù)、失去理想、對前途迷茫的現(xiàn)象十分普遍也十分嚴(yán)重。大學(xué)生都是國家建設(shè)的接-班人，他們能力的大小必將與國家的存亡息息相關(guān)。
大學(xué)生問題存在的原因之分析
為什么在大學(xué)校園里會有那么多原本優(yōu)秀的大學(xué)生會墮落、會迷茫？為什么許許多多有活力的青年人在大學(xué)的教育體系下逐漸失去朝氣、逐漸變的不思進(jìn)取、逐漸淪為平庸之輩？ 經(jīng)過走訪調(diào)查，以及自己的總結(jié)分析，我覺得這可能與大學(xué)的教育制度、授課制度以及考試制度有很大關(guān)聯(lián)。作為剛剛離開父母的小青年，就如同剛飛出鳥籠的鳥兒，失去了束縛，這時就需要學(xué)校合理的制度限進(jìn)行限制與引導(dǎo)，方能讓青年們在正確的方向上成長為才俊。但是，就現(xiàn)狀分析，現(xiàn)在大學(xué)里的各種制度很難完全適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)生的發(fā)展。有的大學(xué)限制的過死，使得學(xué)生失去了活力；有的大學(xué)管的太松，使學(xué)生過于輕松而荒廢時間。具體說，有以下幾點：
一：政策體制的弊端
二：授課制度的弊端
當(dāng)今大學(xué)普遍實行點名制，也就是只要是專業(yè)課就必須去上，牢牢地把大學(xué)生
三：考試制度的弊端
大學(xué)里普遍實行學(xué)分制，也就是只要每學(xué)期期末考試能及格就能拿滿學(xué)分，拿滿學(xué)分就能畢業(yè)。但是實質(zhì)上，大多數(shù)大學(xué)期末考試都很簡單，大多數(shù)老師臨考試都會提供考試范圍，因此即使沒上過課最后惡補半個月基本都能順利通過，有的大膽的老師甚至還透露題目什么的，這直接造成一個普遍現(xiàn)象，平時校園的學(xué)習(xí)氛圍很淡，只要快到考試的時候，學(xué)校教室、自習(xí)室就會出現(xiàn)爆滿的景象，甚至一位難求。這種情況很容易導(dǎo)致學(xué)生平日吃喝玩樂，滋養(yǎng)惰性，不把心思放在學(xué)習(xí)上，快考試的時候臨渴掘井應(yīng)付過關(guān)了事。
上述現(xiàn)象的惡性循環(huán)導(dǎo)致了大學(xué)生目前的現(xiàn)狀。我認(rèn)為目前狀況的出現(xiàn)并不是人的問題，而是制度的問題；并不是個別現(xiàn)象，而是普遍現(xiàn)象；并不是偶然，而是中國教育制度弊端所導(dǎo)致的必然。它的形成不是一天兩天，因此它的解決也需要一個過程。
如何解決大學(xué)生成才的問題
三：給學(xué)生一個有彈性的空間
制定課程是必須的，但如果它有了彈性，必能更好地促進(jìn)學(xué)生尤其是一些偏才、
怪才的發(fā)展，讓他們有自己的時間、空間去學(xué)習(xí)，把握自己的未來
大學(xué)生自己應(yīng)該怎么做
二：嚴(yán)格要求自己，做好自己的事
三：認(rèn)真地對待生活，踏實地對待學(xué)習(xí)
你怎樣對待生活，生活就會怎樣對待你。因此，對待在校園里的生活，一定要有個正確的態(tài)度，這樣才能盡可能地讓每天都不虛度。對待學(xué)習(xí)，一定要踏實，不一定要學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，但只要你選擇了，你就要認(rèn)真地對待。選擇你喜歡的，喜歡你選擇的。
四：博采眾長，全面發(fā)展
2017年8月25日