最新讀書心得和感受范文(23篇)

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    總結(jié)工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。總結(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對過去的回味與祝福。
    讀書心得和感受篇一
    中篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情?!哆叧恰肥俏覈膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
    《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?!?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。
    這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。
    《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
    《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨(dú)的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
    小說中最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。一部極力張揚(yáng)人性美的小說卻以悲劇而告終,這不能不使讀者陷入無邊的悵惘。作者自己曾說:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧,既然是不湊巧,因之樸素的善終難免產(chǎn)生悲劇。
    故事中5月中的斜風(fēng)細(xì)雨,以及那6月中夏雨欲來時悶人的熱沐浴著濕潤與和諧的水邊小城,樸實(shí)、率真的人們在和諧的環(huán)境中自然地生活著。比如翠翠,思想是那樣的單純,沒有任何雜念,氣質(zhì)中透著自然美。所以“文明”社會古舊的禮法與習(xí)俗在自然人性面前難以施威。然而,當(dāng)生活中的各種情感都順乎自然向前發(fā)展時,卻有著這樣那樣的陰差陽錯與偶然,仿佛一切的一切冥冥之中都是命運(yùn)的安排。現(xiàn)在和過去的、生存和死亡、恒久與變動、天意與人為等諸種命題,常人都是無法解釋而又無法擺脫。所以說籠罩在整部小說之上的是一種無奈的命運(yùn)感。
    處處閃耀人性光環(huán)的小說卻是個悲劇的結(jié)局,生活在純自然的狀態(tài)下的湘西人卻處處受命運(yùn)的擺布,快樂、自由生活的人們都有一種難解的凄涼……也許就是這一點(diǎn)對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,才提升了這部小說的閱讀價值吧。
    讀書心得和感受篇二
    初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過渡錢的渡客,堅(jiān)持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。那里的人如那里的風(fēng)景,純凈完美,質(zhì)樸真誠。
    作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
    在苗族居住的茶峒,既有經(jīng)過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨(dú)唱或二人對唱,在唱歌中了解和認(rèn)識對方,明白或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。
    《邊城》它不僅僅是一部描述民風(fēng)、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的感情杯具。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對天保兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一向是以夢幻的形式出現(xiàn)的。
    在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她僅有在夢中才能品嘗到感情的甘露,而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨(dú)地等待。
    從翠翠身上,能夠看到苗族青春少女的那種完美生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。
    作者說:“這個人也許永遠(yuǎn)不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的杯具在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自我的未來終究要靠自我去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。
    我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕僅有沈先生自我才明白了。
    讀書心得和感受篇三
    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”竊以為,在當(dāng)下的社會里,讀書雖不是唯一的出路,但不讀書是一定沒有出路的。同時,書如山,書似海,讀書再多也只是書海一栗。只讀不悟必然死路一條。讀死書,死讀書,是讀書死的兩種結(jié)局。讀書死必然導(dǎo)致思想僵化。如果只讀不悟,就會思想僵化、搞本本主義。
    讀書須學(xué)會感悟——暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫;輕靈凝練的現(xiàn)代詩如一泓潭水,剛?cè)岵?jì)。讀“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽視槔畎椎拿芏械诫y受,也會為他能充滿自信,勇敢面對生活而感到欣喜;讀“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!蔽視槔钋逭盏娜松罹w發(fā)出深深的感嘆;讀“莫等閑,白了少年頭??毡小!蔽視樵里w的雄心壯志而叫好;讀《德國——一個冬天的童話》,我也會和海涅一樣,向往美好的生活……在詩中,我找到了一份難得的閑靜。讀《岳陽樓記》,我仿佛來到了“銜遠(yuǎn)山,吞長江”的岳陽樓,也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;讀《漿聲燈影里的秦淮河》,仿佛置身于那個紙醉金迷的世界,使我有一番水闊天空之想;讀《海燕》,我深深感受到了高爾基對“暴風(fēng)雨”的渴望,對革命的呼喚……清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪,清新典雅。在散文中,我領(lǐng)略到了語言文字的獨(dú)特魅力。
    人生的輝煌是由觀念決定的。人的觀念要隨知識的更新不斷更新。讀書重要,悟書更重要。所謂悟,就是領(lǐng)悟、感受。悟能提升素質(zhì),悟能轉(zhuǎn)變觀念,悟能啟迪思維,悟能創(chuàng)新思路,悟能生出發(fā)展之機(jī)……從書中能讀出道理,悟出七彩人生,悟出生活真諦。也就是說,讀書不僅要看作者在書中說了什么,更要看他在書的背后有什么話藏著要說,看那些不便明說卻能使讀者領(lǐng)悟的東西。那些識見高遠(yuǎn),信仰天地,直入玄微,能補(bǔ)過、講德、解惑、益智的書,是讀者真正的良師益友。一部好書,有的重怒,有的重哀,有的重悟,有的怒、哀、悟皆有。怒后而思,哀后而省,悟后明智,都是對書的反芻和消化。
    讀書,是一種意境——傳奇寫實(shí)的小說如一望無垠的大海,波濤洶涌,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《紅樓夢》,我們會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動;讀巴金的《激流三部曲》,我們會惋惜于覺新的悲慘結(jié)局,更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言棄教會我們在學(xué)習(xí)上要不斷努力,探索,永攀高峰;讀《羊脂球》,我們能看到人們的自私與偽善,同時也教育我們要尊敬他人……在小說中,我們還可以學(xué)會如何做一個品德高尚的人。
    讀書,也是一種情懷——充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布,既有磅礴雄偉的高潮,又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》,我們會敬佩蘩漪“雷雨的”性格;讀《哈姆萊特》,我們會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服,使我們懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡;讀《威尼斯商人》,我們會痛恨奸商夏洛克,也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中,我們看到了人性的真善美與假惡丑。
    讀書心得和感受篇四
    讀書是一種讓人沉醉于文字和知識之海的活動。通過讀書,我不僅能拓寬視野,增長見識,還能獲得情感上的滿足和心靈的慰藉。在讀書的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。下面我將以五段式的方式分享我在讀書中的感受、心得和體會。
    首先,讀書讓我感受到知識的魅力。通過閱讀各類書籍,我探索到了無盡的知識寶庫。曾經(jīng),我只知道狹隘的知識范圍,對世界的了解也僅限于課本和日常的信息。但是一旦踏入書海,我就感到世界是如此廣闊且充滿無限的可能性。在一本書的世界中,我可以了解到歷史的滄桑,文化的多樣,科學(xué)的奧秘,以及人類智慧的閃光點(diǎn)。每一本書都像是一個窗戶,透過它,我看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,也看到了內(nèi)心深處的自我成長。
    其次,讀書讓我感受到文字的力量。書籍是作者思想和情感的載體,通過優(yōu)美的文字和深邃的情感,書籍可以引發(fā)我內(nèi)心最深處的共鳴。當(dāng)我閱讀經(jīng)典之作時,常常會在文字中發(fā)現(xiàn)許多生動的形象和深刻的觀點(diǎn)。這些文字如同耳邊的音樂聲,一次次激起我內(nèi)心的漣漪。在莎士比亞的《哈姆雷特》中,瑪卡癲狂的獨(dú)白讓我感受到了人性的脆弱和生命的無奈;在村上春樹的《挪威的森林》中,寂寞的形象讓我對孤獨(dú)有了更深刻的體驗(yàn)。文字的力量不僅僅在于表達(dá),更在于引發(fā)讀者的思考和共鳴。
    第三,讀書讓我感受到思維的活躍。當(dāng)我讀書時,我常常會面臨一些復(fù)雜而抽象的問題,這時我就需要用自己的思維去理解和解決。通過思考,我不僅對書中的問題有了更深刻的理解,也提高了自己的思維能力。讀書可以培養(yǎng)我的邏輯思維,讓我學(xué)會思考問題的多個角度和解決問題的策略。在解讀一本哲學(xué)著作時,我需要通過思考去理解其中的觀點(diǎn)和思想邏輯,而在解讀一本小說時,我需要通過思考去理解人物的行為和情感。思維的活躍不僅讓我在讀書中獲得樂趣,也讓我在生活中更加自信和獨(dú)立思考。
    第四,讀書讓我感受到自我成長。通過不斷的閱讀,我不僅拓寬了自己的知識面,還提高了語言表達(dá)和溝通能力。書籍中豐富多彩的語言和獨(dú)特的表達(dá)方式讓我瞥見了寫作的藝術(shù),也激發(fā)了我對寫作的興趣。通過不斷的寫作和閱讀,我逐漸找到了自己的寫作風(fēng)格,自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在書的世界里,我也找到了自己的追求,在文字中找到了自己的聲音。
    最后,讀書讓我感受到了人與人之間的連接。當(dāng)我讀完一本書后,我常常想要把我的感受和體會與他人分享。通過讀書,我結(jié)識了許多喜歡閱讀的朋友,我們沉浸在書海中,交流著彼此的心得和感受。而在讀書的過程中,我也與作者建立起了一種特殊的聯(lián)系。通過作者的文字,我可以解讀其思想和情感,仿佛與他人的心靈相互交融。讀書為我的生活注入了更豐富的內(nèi)涵和情感,也讓我與世界更加緊密地連接起來。
    綜上所述,讀書不僅給予我知識的魅力和文字的力量,還讓我在思維活躍和自我成長中獲得樂趣。讀書讓人人生更加充實(shí),生活更加豐富多彩。通過讀書,我們可以在文字間旅行,感受文化的魅力,與眾多作家建立聯(lián)系,并把自己的心靈表達(dá)出來。因此,我將永遠(yuǎn)鐘愛讀書,持續(xù)感受其中的喜悅與溫馨。
    讀書心得和感受篇五
    伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
    雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場美好的爭斗。哦,是否該出去活動活動了,別辜負(fù)了這片好時光。
    驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
    夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
    讀書心得和感受篇六
    卡西莫多是一個怪人、丑人、善良之人,在他的身上我學(xué)到了一些做人的道理,在他的鐘聲中,我讀出了愛。
    卡西莫多的鐘聲沉沉的、嗡嗡的,雨果先生描寫的非常逼真,我讀著感覺就像是身臨其中一般,像是親耳聽到的,從鐘聲中我感受到他的人生一定會是坎坷的,他的線路一定曲折,他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體,像是飽經(jīng)風(fēng)霜的一艘船,傷口證明了一切。
    我曾經(jīng)是個愛認(rèn)輸?shù)娜耍ㄎ髂嗟溺娐暯o我鼓舞,每每讀到作者對鐘聲的描寫時,我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石,凡人的肉身,圣人的力量,撞鐘人敲出了時間,也敲出了自己的人生,他的鐘聲讓我感動。
    卡西莫多的為人也像鐘聲一樣正義,鐘聲與木樁的相撞,是反抗,是正義的反抗,在他從刑場救出愛斯梅拉達(dá)的那一剎那,也許巴黎人表示出不屑和不解,但我卻覺得那是另一種正義,雖然愛斯梅拉達(dá)最終還是以絞刑被處死,但他當(dāng)初的行動依然令人震撼。
    我認(rèn)為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情,他曾幫她、疼她、愛她,這種感情直至他人生的最后一秒,面對她的拒絕,也許敲鐘是他的發(fā)泄,那時的鐘聲是傷心欲絕和堅(jiān)持到底兩種感情的訖釋,童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等,有過以鐘聲為伴奏的愛情,為愛犧牲,值了。
    讀鐘聲,感鐘聲中的一切,聽鐘聲,一切盡在其中。
    讀書心得和感受篇七
    讀書一直是人類文化傳承和精神修養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),它不僅能夠增長知識,拓寬視野,而且可以提高人們的文化素養(yǎng)和人生觀閱讀。然而,讀書并不是一項(xiàng)簡單的事情。閱讀需要我們投入時間精力,更需要我們付出腦力和心力。隨著時間的推移,我們每個人都會對讀書這個領(lǐng)域產(chǎn)生不同的體會和感受。本文將闡述我的讀書心得體會感受。
    第二段:閱讀的啟示。
    讀書對我來說啟發(fā)很大,讓我對生活有了新的理解和認(rèn)識。閱讀不僅是一種文化的積累,更是一種生活的啟示。通過閱讀我們能夠體會到世間萬物的精妙紛繁,人生理念的多元化和多樣性。它不僅能夠加深我們對社會和自然的認(rèn)識,而且能夠激發(fā)我們的情感和思維,增強(qiáng)我們的自信心和應(yīng)對能力。
    第三段:閱讀的獨(dú)特魅力。
    閱讀的魅力不僅在于它豐富的知識和啟示,還在于它獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。閱讀需要我們投入心思和感受,尤其是在閱讀一些文學(xué)作品時,我們可以和故事中的人物產(chǎn)生共鳴和情感共鳴,體會到作品中所傳達(dá)的情感和思想,感受到作者的思考和創(chuàng)造力。這種閱讀體驗(yàn)是別的閱讀方式所無法替代的,因此,閱讀的獨(dú)特魅力也吸引著我一次又一次地來閱讀。
    第四段:閱讀的經(jīng)驗(yàn)和效益。
    讀書不僅僅是一種快樂和享受,更是一種實(shí)用而有效的經(jīng)驗(yàn)和效益。閱讀讓我們可以積累豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的視野和思路,在學(xué)習(xí)工作和生活中都能得到類似于護(hù)航的效果。讀書還可以讓我們認(rèn)知未來,從而預(yù)見更遠(yuǎn)的發(fā)展和變革,這種認(rèn)知能力不僅提高了我們的主動性和創(chuàng)造性,而且能使我們更能適應(yīng)和應(yīng)對變化多樣的社會環(huán)境。讀書的效益計(jì)算不盡窮竭,更重要的是取決于我們個人的閱讀體驗(yàn)和心態(tài)。
    第五段:結(jié)論。
    總之,讀書是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過閱讀,我們不僅可以增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng),還能夠發(fā)掘出生活中別的角度和不同的價值。在閱讀過程中,我們可以獲得啟示、體驗(yàn)樂趣和收獲果實(shí),不僅使自己變得更加智慧,更讓自己更有良心和情感。我相信,持續(xù)不斷地閱讀,逐漸積累和提升自己的閱讀體驗(yàn)和價值,一定會漸漸使自己越來越具備為人類文明和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的力量和智慧。
    讀書心得和感受篇八
    讀書是一種難得的享受,它不僅能開闊我們的眼界,豐富我們的知識,還能讓我們得到深刻的思考與啟迪。每當(dāng)我靜下心來閱讀一本書時,總能收獲很多,遇到困惑時也似乎找到了答案。在我閱讀的過程中,我體會到了讀書的樂趣、感受到了閱讀給予我的啟示,并且由衷地認(rèn)識到讀書對于我的成長和人生的重要性。
    首先,讀書給我?guī)砹藰啡ず陀鋹偟母惺堋C慨?dāng)我拿起一本好書,翻開它的第一頁,就仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。那些美妙的文字像是在我眼前跳躍,訴說著故事、展現(xiàn)著人物的性格和命運(yùn)。我能夠感受到主人公的喜怒哀樂,仿佛親身經(jīng)歷了一次別樣的冒險(xiǎn)。同時,我也能沉浸在書中的情節(jié)和氛圍中,喪失對外界的覺察,忘記時間的流逝。讀書讓我的內(nèi)心得到滿足、寧靜,帶給我一份珍貴的愉悅,這種樂趣是其他娛樂方式無法相提并論的。
    其次,在閱讀中我得到了很多的啟示和思考。通過讀書,我能夠了解到新的觀點(diǎn)和思想,拓寬自己的認(rèn)知范圍。書籍中的智慧和知識讓我受益良多,開啟了我的思維之門。我在書中讀到了許多有名人物的經(jīng)歷和感悟,這讓我從他們的視角看問題,學(xué)會思考問題,明白了很多人生的道理。例如,我讀到王小波的《黃金時代》,他的文字犀利幽默,道出了當(dāng)時社會的各種困境,讓我對時代變遷有了更深刻的認(rèn)識。還有《活著》這本書,它講述了一個普通農(nóng)民的一生,讓我重新思考生命的意義和價值。這些書籍讓我在不知不覺中變得更加成熟和理智。
    最后,讀書讓我認(rèn)識到了讀書對于我的成長和人生的重要性。我相信,書籍是人類進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們突破自我,擁有更廣闊的視野和更深刻的思考。通過書籍,我可以接觸到各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讀書可以提高我的寫作能力、擴(kuò)展我的詞匯量,還可以培養(yǎng)我的思維和判斷能力。在我讀書的過程中,我也發(fā)現(xiàn)閱讀可以給我?guī)砀嗟臋C(jī)會和可能性。通過閱讀,我可以獲得更多的知識,提升自己的競爭力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず陀鋹偅屛腋惺艿搅碎喿x給予我的啟示,并且由衷地認(rèn)識到了讀書對于我的成長和人生的重要性。讀書不僅是一種娛樂方式,更是一種修行和思考的過程。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷地豐富自己的知識和體驗(yàn),讓讀書成為我人生中不可或缺的一部分。
    讀書心得和感受篇九
    讀書,是一個大多數(shù)人熟悉的名詞,從遠(yuǎn)古文明到現(xiàn)代文明乃至未來文明都與讀書習(xí)習(xí)相關(guān)。一個歷史時代的讀書風(fēng)氣,讀書風(fēng)尚關(guān)系這個歷史朝代的強(qiáng)盛與哀落;一個國家、一個民族的閱讀書面、閱讀量決定著一個民族的國運(yùn)興哀與成敗,一個人的讀書學(xué)習(xí)能力決定著其自身實(shí)力與能力,影響其自身的前途和命運(yùn)。由此可見,學(xué)習(xí)與讀書顯得極為重要。
    古今中外,各路諸侯,各位仁人志士對讀書都有十分精辟的論述。筆者認(rèn)為,讀書是一個慢工細(xì)作,是一個系統(tǒng)工程,是一個從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變,是一條不可間斷和沖斷的鏈條的規(guī)律。根據(jù)讀書實(shí)踐上看,可以把讀書概括為:學(xué)習(xí)、吸收、消化、總結(jié)、沉淀、提升(升華)與應(yīng)用等7個步驟。只有如此,才能算得上真學(xué),真懂,真用,活學(xué)活用。
    從以下古今中外各路精英、政壇巨星、文學(xué)巨匠、學(xué)界泰斗對讀書的精辟高見來看,讀書終歸起來,仍是人類、人生第一要事,這點(diǎn)應(yīng)無異議,應(yīng)以終身體驗(yàn)、感悟和品會。
    培根說過,讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人精細(xì);讀書能給人樂趣、文雅和能力;讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書之不足。讀書足以怡情,足以博采,足以長才;讀書在于造就完全的人格;書籍是橫渡時間大海的.航船;書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代;閱讀使人充實(shí);會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
    高爾基的讀書高見,也非常深邃與廣闊。他說,書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住;書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師;每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了;熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人;讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程;書是人類進(jìn)步的階梯;對于有文化的人,讀書是高尚的享受,我重視讀書,它是我一種寶貴的習(xí)慣;每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離而上升到人類,更接近美好生活的觀念;我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界;書籍為理智和心靈插上了翅膀。
    馬克思說過,任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。列寧也說,書籍是巨大的力量。
    孔子的讀書之要,敏而好學(xué),不恥下問;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;三人行,必有我?guī)熞?;擇其善者而從之,其不善者而改之;學(xué)而不厭,誨人不倦;學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;溫故而知新,可以為師矣。杜甫,讀書破萬卷,下筆如有神。
    毛主席的讀書名言,好好學(xué)習(xí),天天向上;學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)采取這種態(tài)度;讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí);情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí);飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀;學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”;對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)采取這種態(tài)度;我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
    讀書心得和感受篇十
    這個故事是個杯具,徹徹底底的杯具。一個以往勤勞中帶著堅(jiān)忍。有著自我目標(biāo)的人最終卻淪為了社會上的行尸走肉。從前的祥子善良、淳樸、正直、誠實(shí),對未來的生活有著完美的向往。周圍的人都是當(dāng)一日和尚敲一天鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了完美的生活而努力,而奮斗,他寧愿,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去多賺些錢,來到達(dá)自我想要的生活。他不斷的去追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣也沒有改變他悲慘的結(jié)局。
    也許這才是現(xiàn)實(shí)社會的冷漠無情、殘酷、無可奈何。可是夢想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,可是它們卻又不能同時存在。社會是現(xiàn)實(shí)的,它不會為了一個人的夢想而改變它,人們?yōu)榱俗晕业膲粝攵^斗、努力,最終卻不必須會獲得成功。
    社會上有一些人用盡自我的畢生精力去追求自我想要的幸福,而如今社會上的這些人少之又少,而大多數(shù)的人為了錢,為了自我的利益而去危害他人,像祥子這樣為了自我的利益,為了自我的幸福去安安分分做自我的事情的人已經(jīng)寥寥無幾,社會上的其他人都已經(jīng)成為了“看客”,有時看到別人陷入危難當(dāng)中也不愿意伸出自我的援助之手,如今的社會天空不在那么蔚藍(lán),環(huán)境不在那么優(yōu)美,人的心越來越黑,社會越來越差。
    以前祥子的社會黑暗是由于當(dāng)時的社會戰(zhàn)爭紛飛社會動蕩不安,祥子已經(jīng)盡了最大的努力,最終失敗了可是他以往無怨無悔的努力過。而此刻的社會寧靜又和平可是如今的人們不在像往日一樣淳樸、善良,昔日的中華傳統(tǒng)美德在如今已不復(fù)存在,人們個個都勾心斗角,為了錢財(cái)和自我的利益危害他人,祥子的社會已經(jīng)不復(fù)存在。
    《駱駝祥子》引來了我的萬千思緒。
    讀書心得和感受篇十一
    沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著名的物質(zhì)文化史專家。對于許多人來說他還是個謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)歷。時間證明,他許多作品今天依然顯出極強(qiáng)的生命力。
    《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
    《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計(jì)地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?!按罄稀碧毂T谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
    我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠(yuǎn)的時代,未必真悟是什么樣的社會環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
    在現(xiàn)今的時代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
    讀書心得和感受篇十二
    近日,我讀了一本叫《草房子》的書,講的是一名叫桑桑的小學(xué)生,在油麻地的有趣經(jīng)歷,相信你會喜歡。
    書中的秦大奶奶是最令我感到震撼的人。她和她的丈夫秦大辛辛苦苦幾十年,買下一塊地??墒菦]過多久,秦大就去世了,秦大奶奶獨(dú)守這塊地。幾年后,油麻地小學(xué)要在這塊地上建校,秦大奶奶不同意,還絕食抗議,校方只能在學(xué)校角落給她搭一個小窩棚,雙方關(guān)系一度很緊張。雖然如此,秦大奶奶內(nèi)心仍然很善良,有一天喬喬落水了,她不計(jì)前嫌,救了喬喬,雙方關(guān)系變好了。后來,學(xué)校的一只南瓜掉入水中,秦大奶奶想把南瓜撈上來,不慎落水身亡。秦大奶奶不計(jì)前嫌,以德報(bào)怨,高風(fēng)亮節(jié),佩服佩服!
    秦大奶奶雖然是本書最讓我震撼的人,但不是最讓我感動的人。一天,桑桑生病了,他的父親急忙送他去醫(yī)院。醫(yī)生診斷是絕癥。他的父親桑喬心急如焚,踏爛了十幾雙鞋,尋遍了政府辦的所有醫(yī)院也沒治好桑桑的病。但是桑喬不認(rèn)輸,他開始尋訪民間醫(yī)生,總算找到了名醫(yī),治好了桑桑的病。桑喬為了治兒子的病,總共走爛了幾十雙鞋,這份親情讓我很感動!
    這本書里我最喜歡的角色是杜小康。他很堅(jiān)強(qiáng),父親破產(chǎn),他來干活;父親生病,他來照顧;鴨群驚慌,他來安撫……如此堅(jiān)強(qiáng),我對他佩服得五體投地,我要向他學(xué)習(xí)!
    啊,《草房子》真是一本好書!一本將善良、親情、堅(jiān)強(qiáng)和信念融為一體的好書!
    讀書心得和感受篇十三
    《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時間,著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了,一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。
    且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶,也是對生命的歌頌。
    這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細(xì)致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。
    合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈,追求真理的求真精神。
    讀書心得和感受篇十四
    王小波的《黃金時代》我聽別人講過無數(shù)次,但我是第一次看。這個文章講的是王二和陳清揚(yáng)之間的故事,文章講的是對__時期的批判,以及對理性自由和個人生命的張揚(yáng)。我讀這本書,我從中我感受到了我的黃金時代,我的青春。
    在我二十一歲生日那天是我一生的黃金時代,我有好多奢望,我想愛想吃,還想一瞬間變成天上半明半的云??珊髞砦也胖郎钤瓉硎莻€慢慢受錘的過程。日子一天天老去,奢望也一天天消逝。就像一頭受了錘的牛一樣??稍谖?。二十一歲生日那天,我并沒有預(yù)見到這一點(diǎn),我覺得我會永遠(yuǎn)生猛下去,什么也錘不了我。這是文章中我最喜歡的一段話,我將它背了下來。
    現(xiàn)在的我們也正是我們的黃金時代?,F(xiàn)在我們大概也有好多好多的奢望,在我們的青春中,這些奢望其實(shí)和我們并不遠(yuǎn)。我們要做的就是努力,只有努力去拼了,去爭取了,你才會沒有遺憾、沒有悔過。你們的黃金時代,究竟會不會辜負(fù)黃金這個詞?但我想我的黃金時代我一定不會讓他辜負(fù),我會讓我的黃金時代比黃金還要更加的絢麗,更加的奪目光彩。
    黃金時代這本書,當(dāng)我看到它的標(biāo)題時,我以為他講的就是,在你人生中最好的那個時代發(fā)生的一些故事,而從這本書中我卻看到了__時期發(fā)生的現(xiàn)象,去感受了那個時代的人們,他們的黃金時代并不是像金子一樣的閃閃發(fā)光的??墒嵌F(xiàn)在的我們,我們的黃金時代,我們從小就有優(yōu)美的環(huán)境去讀書,去長大。我們生活在一個公平公正,沒有歧視,沒有肆意謾罵的一個年代。我們應(yīng)該更好的去生活,更好的去打造屬于我們的黃金時代。
    每個人的青春中都會遇到或多或少的挫折,無論大小我們都應(yīng)該勇敢的去面對它。正如王小波書中所寫的,我覺得什么都錘不了我,我會永遠(yuǎn)生猛下去。我希望在我們的青春中什么也錘不了我們,我們也會永遠(yuǎn)的生猛下去。
    時間總是一點(diǎn)一點(diǎn)在消逝的,而我們的黃金時代就很可能在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝中而浪費(fèi),所以呀,趁現(xiàn)在,趁我們還年輕,抓住時間,抓住我們的黃金時代。
    讀書心得和感受篇十五
    讀書是一種寶貴的能力,它不僅能豐富我們的知識儲備,還能拓寬我們的視野,提升我們的思考和表達(dá)能力。在我多年的讀書生涯中,我深刻體會到讀書給我?guī)淼姆N種好處和感受。
    第二段:讀書的益處。
    讀書的好處有很多。首先,讀書可以擴(kuò)大我們的知識面,使我們對世界的認(rèn)識更加全面和深入。沒有讀書,我們只能停留在有限的經(jīng)驗(yàn)和見識之中。其次,讀書可以提高我們的思考能力和判斷力。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到別人的思考方式和分析問題的方法,從而能夠更準(zhǔn)確地理解和解決問題。最后,讀書也可以提高我們的表達(dá)能力。讀書時,我們不僅是讀寫文字,更是學(xué)習(xí)如何通過語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
    讀書讓我受益匪淺。首先,讀書讓我拓寬了我的視野。通過讀各種各樣的書籍,我了解到了世界上的不同文化和價值觀念,從而能夠更好地理解別人的觀點(diǎn)和行為。其次,讀書讓我更有自信。當(dāng)我讀到一本好書時,我會被其中的智慧和精神所感染,從而感到自己也可以成為一個優(yōu)秀的人。最后,讀書也讓我更加熱愛生活。通過讀書,我認(rèn)識到生活中的美好和困難,從而更加懂得珍惜現(xiàn)在的每一天。
    第四段:讀書的困惑和挑戰(zhàn)。
    讀書并非一帆風(fēng)順,其中也存在一些困惑和挑戰(zhàn)。首先,讀書需要時間和耐心。有時候,我們可能需要花上好幾個小時甚至幾天才能讀完一本書,而這對于我們現(xiàn)代人來說可能是一種奢侈。其次,選擇一本好書也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在眾多的書籍中,我們需要花費(fèi)一定的時間和精力來篩選出適合自己的好書。最后,讀書也需要堅(jiān)定的意志力。尤其是在面對一些難懂或乏味的書籍時,我們需要有足夠的毅力來克服困難和保持閱讀的興趣。
    第五段:結(jié)論。
    總的來說,讀書是一項(xiàng)值得我們付出時間和精力的活動。通過讀書,我們可以拓寬知識面,提高思考和表達(dá)能力,更好地理解世界和自我。盡管讀書也有一些困惑和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持下去,就能夠收獲豐富的知識和積極的心靈成長。因此,我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,并且鼓勵身邊的人也加入到讀書的行列中來。
    讀書心得和感受篇十六
    20__年完整讀完的第一本書《邊城》?!哆叧恰分v述一對兄弟喜歡上同一個女孩,女孩不愛的死了,女孩愛的走了,女孩在等他回來。
    每次看完書,一兩句話就能把故事梗概概括,但是只是看概括,對文章完全沒有觸動,完全無法帶入。那么作者又是如何講述這個故事的呢?讓人在1934年初次發(fā)表文章八十多年之后的今天,讀到文章還有種身臨其境,故事人物有血有肉,人物性格特征鮮明,刻畫深刻。
    小說開頭描寫【茶峒】地理位置,主人翁爺爺和孫女翠翠兩個,通過環(huán)境,事跡,細(xì)節(jié)讓人物真實(shí)。不僅是現(xiàn)在還有過去事跡,讓人物立體。隨著翠翠的活動小說地圖向山城擴(kuò)展,環(huán)境活動描寫好似真的有種到水鄉(xiāng)碼頭小城的感覺不虛細(xì)節(jié)刻畫成功立體,形形色色的人,引出了另一對主角,先從其父親說起,再說兄弟兩天保和儺送的情況。描述背景,端午最熱鬧節(jié)日,船賽鋪墊。
    回憶2年前,端午節(jié)事件沖突一,翠翠找不到爺爺,碰到儺送二老沖突認(rèn)識。兩年過去依舊無法忘記,事件發(fā)展端午碰到大老天保。日常渡船回憶,提到十五嫁人。又一年端午,爺爺想翠翠嫁人的事情,大老表達(dá)好感。端午渡船翠翠碰到財(cái)主母女,鋪墊。爺爺進(jìn)城,二老回送酒壺,渡船碰到翠翠邀請。中間人向爺爺表述大老情誼,翠翠聽傳言遇二老。
    日子照過心中有坎,二老父子沖突離家,爺爺碰壁。不詳,雷雨夜?fàn)敔斎ナ?。處理后事。日子依舊,有人逝去,有人在等待。
    讀書心得和感受篇十七
    今天,我是帶著愧疚的心情來的,因?yàn)?,從孩子上學(xué)到現(xiàn)在我是第一次參加學(xué)校組織的活動,平時開家長會我都以工作忙為理由讓孩子的媽媽來開,孩子對我也是一肚子的意見,在這里我向老師道歉,作為孩子的父親,我沒有完全盡到教育孩子的責(zé)任,因?yàn)?,孩子教育不但但是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭的責(zé)任,父母的身體力行,直接影響著孩子。剛才聽了許多家長的體會,對我有很大的啟發(fā),下面,我就陪孩子讀書談?wù)勛约旱捏w會!
    與孩子一起讀書,是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。在很多父母看來,讀書是孩子自己的事情。事實(shí)上,在孩子形成閱讀習(xí)慣之前,需要我們家長定時陪孩子一起讀書,讓讀書成為家庭的一道文化風(fēng)景,進(jìn)而在孩子的印象里形成讀書是生活的必要一部分,并進(jìn)而形成讀書習(xí)慣。古人云,“遺子千金,不如遺子一經(jīng)”。養(yǎng)成孩子的讀書習(xí)慣將是父母送給孩子一生最好的禮物。與孩子一起讀書,可以使我們與孩子形成共同的成長記憶。以前,在孩子上二年級之前,晚上在孩子睡覺之前,我都給她讀一段睡前故事,讓她聽著故事孩子甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雙休日我就帶她去海邊、去爬山,并給她講解在書上看到的動物、植物和農(nóng)作物,讓她體驗(yàn)大自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受到讀書的樂趣??粗⒆优d奮的小臉,我的心里也升起一種溫馨的感覺,這大概就是陪孩子讀書的樂趣所在吧!
    但是,隨著孩子年齡的增長和知識面的增加,感到孩子可以自己獨(dú)立閱讀了,就漸漸地放松了對自己的要求,陪孩子一起讀書的時間和次數(shù)也越來越少,有時在單位忙了一天,回到家里孩子讓我陪她一起讀書,心里就產(chǎn)生一種不耐煩,草草地陪她讀幾句,就讓她自己閱讀,雖然看著孩子不滿意,但也沒有往心里去。甚至有時檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤后,就一味訓(xùn)斥批評,而沒有分析孩子為什么做錯,更沒有從自己身上找原因。至使孩子變得越來越浮躁,注意力不集中,特別是前幾天和孫老師通過電話,說孩子上課聽講不認(rèn)真,更使我猛然驚醒。孩子雖長大了,但父母對她的關(guān)心、認(rèn)同的需求沒有改變,我們作為家長的更應(yīng)該從我們自身找原因,在孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣之前,我們要把陪孩子一起讀書進(jìn)行到底。就算工作再忙,也要抽出一點(diǎn)時間和孩子共同來讀書,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!讓孩子在一個充滿積極向上,樂于學(xué)習(xí),與書為伴的家庭環(huán)境中,健康、快樂成長。
    以上是我的一點(diǎn)淺顯的體會,不到之處請?jiān)谧母魑焕蠋熀图议L批評指正。
    讀書心得和感受篇十八
    在學(xué)校圖書館里我借了本《天藍(lán)色的彼岸》。這本有著天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色筆調(diào)的書,將我?guī)胍粋€天藍(lán)色的世界。
    小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發(fā)生了一些不愉快的事情,他憤憤地騎著自行車出了小區(qū),卻不料被卡車撞了,小小的他便來到了另一個世界,在天空漫步時,想起走前對姐姐說的話:你會后悔的!你會后悔你說的話的,‘鴨蛋’!要是哪一天我死了,你保準(zhǔn)會后悔的!姐姐說:你放心吧,我不會,我連高興還來不及呢,趕快走,永遠(yuǎn)別叫我‘鴨蛋’!
    哈里非常后悔,他想和姐姐道個歉,和家人道別之后再走。終于,他遇到了幽靈阿瑟,他完成了哈里的心愿,哈利便動身前往幽靈的最后一站——天藍(lán)色的彼岸,了無牽掛地融入了夕陽下的那抹天藍(lán)色。書中有一句話:永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時候讓太陽下山。就是說在你睡覺的時候絕不要生氣或敵視別人,特別是敵視你所愛的人,不然就有可能今晚一躺下,明天就在也起不來了。
    這就是人生,一切都不可能重新來過,當(dāng)你失去這些東西時,才發(fā)現(xiàn)這是多么珍貴、重要,方才懂得去珍惜。
    讓我們珍惜活著的每一天吧,善待身邊的每一個人,珍愛家人、老師、同學(xué)和朋友。只要你心中有那份愛,那份愛的牽掛,那輪夕陽就永遠(yuǎn)不會西沉!
    天藍(lán)色的封面,天藍(lán)色的筆調(diào),包含著天藍(lán)色的道理……。
    讀書心得和感受篇十九
    今天早晨,我來到學(xué)校走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在聊一本叫《狼王夢》的書。我過去問他們,《狼王夢》好看嗎?他們齊刷刷地說,特別好看。放學(xué)后,我就在學(xué)校對門兒的書店里買了一本《狼王夢》。
    到家后,我從書包里拿出那本《狼王夢》,起初我以為《狼王夢》講的是狼王的夢想,后來我讀了幾頁,沒想到越讀越好看,越讀越精彩。
    這本書主要講了一只母狼失去了自己的丈夫,在險(xiǎn)惡的環(huán)境下生產(chǎn),并將四只小狼撫養(yǎng)長大,它的心愿就是將幾只小狼培養(yǎng)成狼王。
    有人認(rèn)為紫嵐媽媽好殘忍,把那么可愛的盤羊給吃了,可我卻不這么認(rèn)為,我覺得紫嵐媽媽是為了讓自己和肚子里的孩子活下去才吃別的動物的,而且狼本來就是要吃小動物的,這也是生物鏈的自然法則。
    有人認(rèn)為紫嵐媽媽好弱,為什么它還打不過一只鳥?到后來還要和它同歸于盡,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)樽蠉箣寢屧谟鲆娊鸬裰澳敲蠢郏€把很多食物給了自己的孩子,她的身體已經(jīng)很虛弱了,還能戰(zhàn)斗,已經(jīng)是了不起了。
    當(dāng)我讀完這本書時,天已經(jīng)黑了,我聽見窗外“嘩嘩嘩”的下雨聲,現(xiàn)在的天空就好像我此刻的心情:我為狼王一家悲傷,也為紫嵐為理想而奮斗的一生感動。
    讀書心得和感受篇二十
    作為一種古老而偉大的文化傳承方式,讀書不僅僅是獲取知識的途徑,更是對人生經(jīng)驗(yàn)的汲取與思考的武器。讀書的過程既可以幫助我們認(rèn)識自己,也可以幫助我們認(rèn)識世界。在這篇文章中,我將分享我個人的讀書感受,談?wù)勛x書對我的啟發(fā)以及我最深刻的體會。
    在我談及讀書時,我不能不提到我最早接觸到的兒童讀物。那些五顏六色的圖畫書帶給我無盡的快樂,讓我進(jìn)入一個精彩的世界。透過字里行間,我探索到了各種樂趣。有時,我可以和主人公一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn),明白了友誼和勇氣的重要性;有時,我可以感受到動物們給我?guī)淼臏嘏c陪伴。這些兒童讀物不僅陶冶了我的情操,還培養(yǎng)了我對美的欣賞能力。
    隨著年齡的增長,我的閱讀選擇逐漸擴(kuò)大,我開始接觸各種類型的書籍。小說是我特別喜歡的類型之一。小說中的人物和情節(jié)各具特色,讓我仿佛走進(jìn)了一個個真實(shí)的世界。從經(jīng)典名著到當(dāng)代文學(xué)作品,無論是托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》還是川端康成的《伊豆的舞女》,每一本書都讓我受益匪淺。通過閱讀這些作品,我學(xué)會了不同的人生觀和價值觀,學(xué)會了審視自己的情感和決策。閱讀這種文學(xué)形式的作品,給我提供了一種思考人生和理解人性的窗口。
    除了小說,哲學(xué)類的書籍也給我留下了深刻的印象。亞里士多德的《尼各馬可倫理學(xué)》等讓人思考人類行為準(zhǔn)則的著作,使我對倫理道德有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)這些著作,我看到了人類精神和行為的種種深層驅(qū)動力。同時,這些書籍也幫助我思考人類與世界的關(guān)系,引導(dǎo)我思考如何在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
    另一個我深深被觸動的閱讀領(lǐng)域是歷史類書籍。通過閱讀歷史,我更深刻地認(rèn)識到人類的過去與現(xiàn)在的連接。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的積淀,通過了解歷史,我更好地理解了現(xiàn)實(shí)和未來的各種可能性和巨大挑戰(zhàn)。不論是索福克勒斯的悲劇,還是顧城的詩歌,每一本歷史類的書籍都是一次有意義的旅程。
    通過對這些不同類型書籍的閱讀,我發(fā)現(xiàn)我的思考變得更加豐富和深入。通過與作者的對話和思考,我也更加了解自己的想法和觀點(diǎn)。讀書甚至可以幫助我走進(jìn)對自己和對他人的內(nèi)心更加寬容和關(guān)懷的世界。閱讀為我打開了解無窮的大門,并為我展示無限的可能性。讀書不僅僅是為了獲取知識,更是一種心靈的力量。
    歲月如梭,在讀書的道路上,我收獲了很多。通過讀書,我領(lǐng)略到了多彩多姿的人生,拓寬了我的知識面,也激發(fā)了我對未來的渴望。讀書是一個持久而有意義的過程,它在我心中種下了一顆種子,讓我時刻保持向上的動力與姿態(tài)。我深信,只有不斷讀書,我們才能不斷成長和進(jìn)步,讓自己的生命更加豐富多彩。
    讀書心得和感受篇二十一
    聽過很多次王小波的大名,但是從來沒有度過,這是第一次讀他的書。剛開始讀的時候我在想這個人怎么這么粗俗,生殖器臟話天天掛在嘴上,讀了一兩章還是不太能夠接受他的風(fēng)格,但是讀完之后對他的看法又突然是180度轉(zhuǎn)變。
    性似乎是王小波這本書的主旋律。不管是黃金時代,革命時期的愛情還是我的陰陽兩界,每一部分都是和一個或者幾個女人的故事。其實(shí)這很妙,抓住了大家的聚焦點(diǎn),然后深入淺出地講了一下他想講不要求我們懂的東西。想懂他的把每個句子畫下來慢慢分析,不想懂他的就當(dāng)丑男的羅曼史看也無妨。
    看的時候覺得王小波妙語連珠,還標(biāo)記下不少句子寫點(diǎn)批注,還想著最后寫評價的時候一定要提一下,但是對著一塊空白的寫字區(qū),腦子里只能記起零星幾句,算了,索性不說了。
    我最大的感受就是王小波對女性的尊重和喜愛,即使他在書里以一個名為王二的理工男為視點(diǎn),但是從來沒有任何貶低女性的觀點(diǎn),這一點(diǎn)我很佩服,調(diào)侃的也完全不朝著這方面。反而從他的對女性的描寫里,看到一個個靈動豐滿美好的女性,不管是性格還是外貌,讓我第一次對女性這個群體感到的是崇敬和羨慕,當(dāng)然我沒有貶低自己或者其他女性的意思,因?yàn)橐恢币詠淼目捶ǘ际?,女性有諸多禁忌,生冷不能吃等等,而且諸多不便,以及諸多危險(xiǎn),以至于經(jīng)常會想自己是個男孩就好了,王小波第一次讓我看到女性是這么一個美好的存在。
    如果說寫性是為了迎合讀者,我覺得這不公平,因?yàn)橥跣〔ㄖ皇窃诿枋鍪聦?shí),他或許根本不在意有沒有人看他的書。很多人都說王小波是個很有趣的人,我也不否認(rèn),但是“有趣”這種現(xiàn)在已經(jīng)用爛了的我都不好意思說它是褒義的詞,再用在他身上,未免也太委屈他了。
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    讀書心得和感受篇二十二
    無常,世事無常,人鬼無常?!肮矶?,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。
    無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉?,F(xiàn)實(shí)中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地里多么的陰惡。
    無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,后一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福?!耙?guī)章”寫著的公正,“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務(wù)的“公仆”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。偽善的小鬼借“好事多為”,借口為壞。大鬼自然而然的披裹著光明的衣冠,以權(quán)利驅(qū)使私欲的完成。
    小時候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數(shù)手術(shù)我們僅獲助屈指可數(shù)的三位數(shù)。紅會就像一只諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內(nèi)正蓄養(yǎng)著饕餮。這還不怎么寒心,寒心到恐怖的是在手術(shù)室的生死之地,要送錢向醫(yī)生買命,不合胃口的就期望著自己的死相能好看點(diǎn)吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。
    我討厭光明,光會虛偽,拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃,人造的強(qiáng)光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛偽,直來直去。率直的罪惡好得過面具之下的欺詐?,F(xiàn)實(shí)生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。
    最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這里的無常而喜歡了那里的無常吧。
    讀書心得和感受篇二十三
    夜,如此黑暗,一再掙扎也看不到一絲光亮。夜,如此漫長??蓯鄣年柟夂螘r能從東方灑下?但,是什么?照亮了黑夜?是希望,是人們心中那純潔的閃亮的希望!那,又是什么?喚醒了紅日?是紅旗,是沾滿鮮血的飄揚(yáng)的紅旗,是沾染了眾人堅(jiān)持毅力的紅旗!
    竹簽一根根釘進(jìn)手指,疼痛似潮水般涌來?!罢f不說!”故人冷酷的聲音從頭頂傳來,血,混著汗水,順著竹簽“嗒,嗒”滴落,她咬緊嘴角,聲音顫抖而響亮“不!”敵人愣了,接著即是無盡的惱火“不說?拔出來!再釘!”在十指連心的劇烈痛苦下,她暈了過去,“嘩!”水潑在了她臉上,該死的竹簽一次又一次被拔出、插入。但,區(qū)區(qū)疼痛,怎么可能撬開她的嘴呢?可惡的敵人又一次失望,他們絕不可能從這個女人口中得到什么。即使她的雙手已釘滿竹簽。
    無論道路多么泥濘,她也會懷揣著希望向黎明走去。
    這是一張鮮艷的水彩畫,頂上,是涂得濃濃的一片藍(lán)天。下邊,是金黃的山,翠綠的森林。山上露出半個太陽,這幅畫名為“黎明”,是小蘿卜頭,一個從小生長于敵人監(jiān)獄的孩子畫的。這個傻孩子,即使見到的都是灰暗的牢獄,可他卻依舊向往光明,向往學(xué)習(xí)。他是黑夜中的明星,純潔的沒有一絲雜質(zhì)。同時,也為他人帶去了光明。
    這艱苦的牢獄生涯,就好似一片沒有一絲亮光的黑夜,人們只能小心地、慢慢地走著,誰也不知道接下來會遇見什么,可是,沒有人向后退縮,他們互相牽著手,在黑暗中摸索著,只為不知何時才能出現(xiàn)的黎明,只為那足以溫暖所有人心靈的陽光。
    終于,一絲光芒割開了那濃重的黑色幕布,緩緩的從東方灑下,落在那飛揚(yáng)的紅旗之上。每個人眼中都反射出了亮光。他們用力伸長四肢,貪婪沐浴著這第一抹陽光。太陽好似笑了,毫不吝嗇地灑下更多的光芒,驅(qū)趕了黑暗,照亮了大地,溫暖了眾人在黑暗中冰涼的身體和心。
    《紅巖》,是你,教會了我:即使在黑暗之中,也要心懷希望,因?yàn)?,即使是世上最黑、最長的夜晚,遲早也會迎來黎明。