方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。溝通和溝通是方案制定和執(zhí)行過程中必不可少的一環(huán)，確保信息的暢通和共享。以下是一些優(yōu)秀方案的參考，供大家學習和借鑒，希望對大家有所幫助。
游園會活動方案策劃篇一
主辦單位：“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊。
贊助單位：(贊助方案另附)。
活動目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應(yīng)和環(huán)境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的了解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志愿者。
時間：9月3日到9曰30日。
地點：湛師校園·寸金公園。
開幕式：
地點：新區(qū)1號籃球場。
時間：9月3日。
對象：服務(wù)隊全體隊員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊長，享受服務(wù)的第一批新生，以及贊助商代表。
主持：(待定)。
流程：
l主持致歡迎詞。
2贊助商代表講話。
3服務(wù)隊代表講話。
4主持人宣布活動正式開始。
5退場方式：退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站，其余均以信勇超市為終點站)。
活動開展：以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設(shè)點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預(yù)約，該活動以服務(wù)本學院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當?shù)臅r間讓新生接受講解。
資料收集：發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。范圍是在我們預(yù)定的24個景點內(nèi)，主要內(nèi)容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。
人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。
講解時分為九個組，每個團的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據(jù)點接受再分配。
隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓(xùn)。
據(jù)點安排三名調(diào)度人員負責聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學。
22教四以及在建中的綜合樓23尚雅苑及植物園24信勇超市(終點站)。
活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結(jié)合，富有實用性，參與面廣影響大。
宣傳：
1.設(shè)計一個宣傳板擺放在活動現(xiàn)場。
2.在新區(qū)和舊區(qū)的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。
3.在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。
4.在活動的紀念品書簽上印上我們服務(wù)隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。
具體工作：
1、詳細策劃書完善。
2、材料的收集。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請。
4、場地借用(培訓(xùn)場地和活動場地)。
5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約。
6、場地布置(包括現(xiàn)場宣傳板設(shè)計)。
7、出宣傳海報(海報宣傳語)。
8、喇叭借用。
9、搬桌椅，搭帳篷。
10、安排開幕式音響。
11、買水。
12、拍照。
13、新生安排。
14、后勤安排，會前會后的清場工作。
15、活動總結(jié)。
資金預(yù)算：三張手抄海報，每張1元，共3元；
水三箱7元每箱，7_=21元。
開幕式音響：40元。
帳篷租用30元一共兩個，30_=60元，
一千張精美書簽每張0.2元作為活動的紀念品，0.2_000=200元。
合計一共324元。(申請書另附)。
經(jīng)費來源：贊助商贊助以及學院資助結(jié)合。
意義及預(yù)期達到的效果：在他們最需要關(guān)心的時候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。
愛我湛江歷史知識服務(wù)隊。
_年8月22日。
游園會活動方案策劃篇二
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的`生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)。
三、活動時間：正月十五。
四、活動負責人：全體成員。
五、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
在××懸掛300條燈謎；在湘××懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
游園會活動方案策劃篇三
一、活動背景
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
二、活動對象及人數(shù)
珠江社區(qū)居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心
四、活動目的
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
五、活動時間
六、活動地點
珠江象山居民生活茂外小廣場
七、活動規(guī)則
（一）由機構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的'居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
（三）每個游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。
八、獎項設(shè)置
序號
類別
印章總數(shù)
獎品
1
絕世高手獎
12個
狗狗毛巾
九、游戲內(nèi)容
序號
游戲
游戲規(guī)則
備注
1
你畫我猜
兩名參賽者對面站立，之間間隔一米，志愿者出題目，參賽者根據(jù)紙上的詞語，做動作讓另一名參賽者猜（不能用語言交流），猜對5個后，兩人都可獲得印章。
答題卡一套，水筆兩支
活動志愿者兩名、秩序維護志愿者一名
2
圈圈跳跳跳
棍子一個、套圈10個、活動志愿者一名
3
吹乒乓球
準備好8個等高的紙杯，每個紙杯都要裝滿水，豎排。每四個紙杯排成一排，每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個的吹，不能跳杯。若乒乓球吹落，則不能得獎，若一次性吹完則可能印章。
紙杯8個、乒乓球兩個、活動志愿者一名
4
三心二意
加減法數(shù)學題、花生米一袋、盤子兩個、筷子二雙，活動志愿者一名
5
掌上明珠
準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，參賽者要往返共3米，球未掉的可獲得印章。（每人可有兩次游戲機會）
乒乓球拍一個、乒乓球兩個、活動志愿者一名
6
紅歌唱唱唱
隨機準備一些紅歌的歌名，抽中后，需唱出兩句；唱出者即可獲得印章
紅歌歌名、活動志愿者一名
7
海底撈月
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入玻璃珠。參賽者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只有夾起珠子15個才可得印章。
碗兩個、彈珠30個、筷子兩雙、活動志愿者一名
8
謎語連連看
謎面及謎底字條若干，活動志愿者一名
9
沙包投筐
準備10個沙包，投入放在4米遠的筐內(nèi)，投中5個，即可得印章
沙包10個，筐1個，志愿者一名
10
進球
凳子2個，足球2個，志愿者一名
11
跳格子
地貼一套、志愿者一名
12
拼盡全力“吃水餃”
志愿者一名
游園會活動方案策劃篇四
為進一步加強員工思想道德教育，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓員工了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，白山熱力通江所在母親節(jié)來臨之際開展了“誰言寸草心報得三春暉——暨行孝當下感恩母親節(jié)活動”，讓所內(nèi)員工行孝在當下的同時能夠牢記父母的養(yǎng)育之恩、學會感恩，并用真心和行動來回報母親。
活動現(xiàn)場，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)陳國忠首先介紹本次活動的目的，讓員工能夠深刻理解到“誰言寸草心報得三春暉”這句詩詞的真正含義，及時行孝。所領(lǐng)導(dǎo)還為所內(nèi)每位員工母親準備了康乃馨，希望每位員工的母親都能像鮮花一樣美麗。
隨后全所員工觀看了關(guān)于母愛公益廣告，讓員工了解母親養(yǎng)育孩子的辛苦；員工進行了詩歌朗誦《感恩母親》，新員工也獻唱了歌曲《感恩的心》，兩個節(jié)目為此次的母親節(jié)活動錦上添花。最后所有員工在祝福墻上為母親留下祝福的同時親筆為母親寫下一封信來表達我們平時無法言喻的愛。活動上，所有員工暢所欲言，述說自己與母親之間的故事以及自己初為人母的心情。通過本次活動所內(nèi)每位員工都希望回家做一件事來表達自己對母親的愛。會后，所內(nèi)所有員工帶著對母親的濃濃的愛意，拜訪了優(yōu)秀員工的母親、轄區(qū)內(nèi)接近百歲的老母親，送去所內(nèi)為母親精心準備的母親節(jié)禮物。
本次母親節(jié)活動節(jié)目形式豐富，充分讓員工感受到及時行孝的意義，相信本次活動的展開更能拉近員工與母親之間的距離，讓員工們了解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓員工們學會了主動感謝與關(guān)懷他人，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了員工們感恩的心。
游園會活動方案策劃篇五
值20xx元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式chay，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領(lǐng)導(dǎo)老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。
“慶元旦，構(gòu)建跟諧校園”
“暢想跟諧”
學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
暫定于20xx年1月1日下午2：30-5：30
暫定為籃球場
1、個人賽：
（1）乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)設(shè)置獎項。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)設(shè)置獎項。
道具：環(huán)靶及鏢一套。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設(shè)置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
為了吸引更多同學參加，盡可能設(shè)置較多的獎項。獎品設(shè)置為：個人賽每項預(yù)計70元，集體賽每項預(yù)計100元，共計1360元。
參與獎：200元
活動器材及水：100元
活動經(jīng)費：180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎處
照相：借相機
游園會活動方案策劃篇六
大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構(gòu)建校園團結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動主題。
團結(jié)友愛共建和諧。
三、活動時間。
5月4日、5月5日。
四、活動地點。
中州大學校操場。
五、活動形式。
戶外拓展。
六、活動對象。
中州大學藝術(shù)設(shè)計學院全體同學。
七、策劃主辦單位。
中州大學藝術(shù)設(shè)計學院分團委。
八、活動可行性分析。
這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質(zhì)，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質(zhì)，娛樂游戲的技術(shù)比較靈活、簡單。因而效果應(yīng)突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。
九、項目介紹。
拋繡球。
道具：小筐(小筐包裝的漂亮一點)，氣球。
參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。
游戲規(guī)則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
盲人闖雷陣。
1.不允許睜眼睛看。
2.不許出聲或其他暗示。
3.碰球人不許繼續(xù)前進，立即將球放回原處。
要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。
頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。
搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
比長短。
參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。
注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
十、參賽方面的具體要求。
1.參賽隊伍自行組隊。
2.參賽隊伍遵守現(xiàn)場秩序，注意安全，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3.參賽隊伍在活動當天必須到場。
4.參賽隊伍的獎項設(shè)置，每項比賽均設(shè)獲勝隊伍，并獲得相應(yīng)獎品，并予以公布表彰。
十一、后期活動。
1.比賽結(jié)束及時清理活動現(xiàn)場。
2.比賽結(jié)束將于次日以海報形式公布給全院學生。
十二、突發(fā)事件處理。
1.下雨則改期舉行。
2.參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調(diào)解爭取。
3.現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。
4.若出現(xiàn)群體事件，工作人員要及時制止，并盡努力，做到無害化處理。
游園會活動方案策劃篇七
20_年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的`親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20_年12月31日下午2：30到3：30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1.2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。
2.2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3.2：30—3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復(fù)玩一個游戲。
4.3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。
1.為了節(jié)省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2.請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調(diào)整，不要都擠在一個游戲區(qū)，以免等待時間過長。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
7.活動結(jié)束后，請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們元旦放假三天(1號_3號)，4號幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!
游園會活動方案策劃篇八
在大家的共同努力下活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)就活動中所出現(xiàn)的問題來進行總結(jié)。本次“親子游園活動”主要分為四個環(huán)節(jié)，如下：
一、活動前的準備工作（班級人員分配和家長會）。
二、主持人致開場詞。
三、開場舞表演。
四、親子游戲環(huán)節(jié)。
（一）活動前的準備工作。
1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用（用于游戲完成后蓋章并兌換禮品），并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
（二）主持人致開場詞。
在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的'游戲，并說明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。
（三）開場舞環(huán)節(jié)。
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節(jié)日的氛圍，設(shè)置了開場舞這一環(huán)節(jié)。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結(jié)協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的景象。
（四）親子游戲環(huán)節(jié)。
為了促進親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結(jié)協(xié)作的能力，設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長和幼兒團結(jié)協(xié)作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。
1、活動前的班級準備工作未做好。活動當天仍有家長提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解?；顒忧俺鐾ㄖ獣r應(yīng)多加提醒家長注意通知及時間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好?？赡苁且驗榕啪殨r間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長對于游戲的設(shè)置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時，應(yīng)該清楚地向家長介紹游戲的設(shè)置點，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結(jié)活動中不足的地方，不斷地改進，爭取將以后的活動辦的越來越好。
游園會活動方案策劃篇九
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。
二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。
二樓電腦房——套套樂(負責)。
二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。
一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。
一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。
大廳——趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。
3、借肯德基服裝。
游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
3、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的.難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班及小班的四名保育員。
中班：
3、樓梯口前樓梯：xx后樓梯：xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
游園會活動方案策劃篇十
農(nóng)歷的正月十五日迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標。
豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節(jié)日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。
（二）具體目標。
1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。
2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開展1場，持續(xù)三小時，面向轄區(qū)全體居民，累計服務(wù)200人次。
3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。
（一）現(xiàn)場裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征?；顒蝇F(xiàn)場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場設(shè)置自動泡泡機不斷向活動現(xiàn)場發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。
現(xiàn)場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個。
1.猜燈謎。
燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學等方面的相關(guān)問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應(yīng)區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。
3.“紅運發(fā)射”彈射小鳥。
彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗：3個。
1.糖畫。
糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現(xiàn)場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號”月球車diy。
中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務(wù)火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統(tǒng)意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場將由手作老師帶領(lǐng)居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國潮月兔燈籠diy。
國潮文化是國與潮的結(jié)合，國潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠?，F(xiàn)場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業(yè)手工老師帶領(lǐng)居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場互動：2個。
“玉兔到”——人偶互動。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來。
（五）集章兌好運。
現(xiàn)場共準備6個互動攤位，居民領(lǐng)取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。
游園會活動方案策劃篇十一
20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合，8:30出發(fā)去包公園。
二、活動開幕。
到達指定地點后，由主持人進行開幕儀式。
三、熱身活動。
1.抓紅繩：準備好分組的紅繩，主持人把紅繩中間聚在一起握在手中，請所有同學選擇一根抓在手中，當每人手中都握有紅繩后主持人放手，紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的.組長，到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分，每組初始分為10分。
2.滾雪球：小組成員站成一圈，其他組成員在外面圍成大圈，小組選擇開始成員，介紹自己的姓名，性格特點。順時針第二位成員重復(fù)介紹前一人情況，在介紹自己，第三人重復(fù)介紹前兩人，再介紹自己，依次類推。一組結(jié)束后，進行第二組。
四、兩人三足。
每組隊員在組長安排下站成一排，用布條將相鄰兩人腳綁在一起，站于起點位置，比賽兩組一輪進行，開始后，每組成員努力跑向重點，以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰(zhàn)，失敗組進行對戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊進行加分，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈傳遞。
分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上，計時開始后，組員間手不可以松開，通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去，回到呼啦圈原來位置處計時結(jié)束。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
六、打開千千結(jié)。
分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓，每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰，把手松開，音樂響起后，大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動，當音樂停止時，所有人停止走動，在保持雙腳不動的情況下，將左右手分別拉住之前的成員，此時大家講形成一個個錯綜復(fù)雜的結(jié)。當主持人宣布開始，每組盡最快的時間，在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動，使結(jié)打開，恢復(fù)之前的圓。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起。
兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈，用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起，然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒，開始計時，成員之間相互配合盡快站起來（成員不能用手撐地）。每組以最后一人站直為結(jié)束計時?；顒咏Y(jié)束后，按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
八、大風小風吹。
全體同學戴好帽子圍成圈（間隔十厘米站就可以）。隨機選擇一名同學（去掉帽子）為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”，其余同學要問“吹什么”，刮風者回答（回答內(nèi)容使部分同學所共有的特點），所有不符合條件的同學原地不動，符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落，馬上取下帽子放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，此時刮風者若也符合條件則可以參與其中，進行換位，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”，同學們問“吹什么”，刮風者回答某特征，所有符合條件的同學原地不動，所有不符合的同學，將帽子取下放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸，但不作為下一輪刮風者。輸?shù)耐瑢W所屬組扣1分。活動進行10輪。
九、小結(jié)。
活動結(jié)束后，請最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受，每位同學總結(jié)活動中自己的優(yōu)缺點，并表揚一名同學。
最后教師總結(jié)并頒獎。
十、回程。
排隊回校。
十一、活動道具。
心晴社旗幟，學生著校服、戴徽章，帽子，報紙，紙巾，相機，35條紅繩，20根布條，秒表，計分板，a4紙若干，獎狀，本子，筆，心晴社證書。
十二、注意事項。
活動中注意學生安全。
游園會活動方案策劃篇十二
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的'蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
20xx年1月1日（時間初步預(yù)定）地點待定
節(jié)目新穎，靈活，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動。
3、進行網(wǎng)上宣傳。
游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。
每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。
道具：氣球、布繩若干只。
游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：
由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
游戲三：八仙過?！蹬Ｆご筚?BR> 規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
第一階段：1月1日上午8：00——11：00
1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備
2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序
3、由主持人作開場辭并介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，有領(lǐng)導(dǎo)作活動前的開幕辭
4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動
第二階段：12：00——2：00午休
學生會自律部負責場地的看管工作
第三階段：下午2：30——4：00
繼續(xù)進行游戲三
第四階段：領(lǐng)導(dǎo)作活動總結(jié)，并宣布活動的結(jié)束
1、體育部對現(xiàn)場進行布置
2、秘書處對現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、自律部對游園會開始前后的現(xiàn)場秩序的
4、宣傳部進行游園會的宣傳工作
5、生活部維持工作各項后勤保障工作和游園會后的收尾工作
6、外聯(lián)部為游園會的經(jīng)費作好準備
7、學生會主席在各班抽人組成臨時應(yīng)急小組，以防事故的發(fā)生
氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報的印刷、獎品若干
1、在場地放幾個滅火器，以防火災(zāi)的發(fā)生
2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衛(wèi)生
此次活動意義重大，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，望各位同學積極參與，確?；顒诱＿M行
游園會活動方案策劃篇十三
“5．25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學生對和諧心靈的重視，引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
：5月24日――5月26日
：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行
：全校師生
主辦單位：校學生會心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部等。
“我愛我”―“和諧心理、走進自我、健康成長”。
（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動對正確引導(dǎo)學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供一個表達宣泄的平臺。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
游園會活動方案策劃篇十四
為了展現(xiàn)我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發(fā)個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。
20xx年11月1日。
社團成員。
學校內(nèi)部。
戶外趣味游戲。
(一)準備。
1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。
2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現(xiàn)場做好準備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據(jù)活動現(xiàn)場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發(fā)時，就繼續(xù)計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。
2、我的地盤。
道具：報紙、問題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
游園會活動方案策劃篇一
主辦單位：“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊。
贊助單位：(贊助方案另附)。
活動目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應(yīng)和環(huán)境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的了解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志愿者。
時間：9月3日到9曰30日。
地點：湛師校園·寸金公園。
開幕式：
地點：新區(qū)1號籃球場。
時間：9月3日。
對象：服務(wù)隊全體隊員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊長，享受服務(wù)的第一批新生，以及贊助商代表。
主持：(待定)。
流程：
l主持致歡迎詞。
2贊助商代表講話。
3服務(wù)隊代表講話。
4主持人宣布活動正式開始。
5退場方式：退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站，其余均以信勇超市為終點站)。
活動開展：以定點接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設(shè)點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預(yù)約，該活動以服務(wù)本學院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當?shù)臅r間讓新生接受講解。
資料收集：發(fā)動全體隊員收集校史校況相關(guān)的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。范圍是在我們預(yù)定的24個景點內(nèi)，主要內(nèi)容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。
人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。
講解時分為九個組，每個團的介紹任務(wù)由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據(jù)點接受再分配。
隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓(xùn)。
據(jù)點安排三名調(diào)度人員負責聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學。
22教四以及在建中的綜合樓23尚雅苑及植物園24信勇超市(終點站)。
活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結(jié)合，富有實用性，參與面廣影響大。
宣傳：
1.設(shè)計一個宣傳板擺放在活動現(xiàn)場。
2.在新區(qū)和舊區(qū)的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。
3.在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關(guān)的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。
4.在活動的紀念品書簽上印上我們服務(wù)隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。
具體工作：
1、詳細策劃書完善。
2、材料的收集。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請。
4、場地借用(培訓(xùn)場地和活動場地)。
5、與助班和輔導(dǎo)員的協(xié)商接受預(yù)約。
6、場地布置(包括現(xiàn)場宣傳板設(shè)計)。
7、出宣傳海報(海報宣傳語)。
8、喇叭借用。
9、搬桌椅，搭帳篷。
10、安排開幕式音響。
11、買水。
12、拍照。
13、新生安排。
14、后勤安排，會前會后的清場工作。
15、活動總結(jié)。
資金預(yù)算：三張手抄海報，每張1元，共3元；
水三箱7元每箱，7_=21元。
開幕式音響：40元。
帳篷租用30元一共兩個，30_=60元，
一千張精美書簽每張0.2元作為活動的紀念品，0.2_000=200元。
合計一共324元。(申請書另附)。
經(jīng)費來源：贊助商贊助以及學院資助結(jié)合。
意義及預(yù)期達到的效果：在他們最需要關(guān)心的時候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。
愛我湛江歷史知識服務(wù)隊。
_年8月22日。
游園會活動方案策劃篇二
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的`生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)。
三、活動時間：正月十五。
四、活動負責人：全體成員。
五、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
在××懸掛300條燈謎；在湘××懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
游園會活動方案策劃篇三
一、活動背景
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
二、活動對象及人數(shù)
珠江社區(qū)居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心
四、活動目的
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
五、活動時間
六、活動地點
珠江象山居民生活茂外小廣場
七、活動規(guī)則
（一）由機構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的'居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
（三）每個游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。
八、獎項設(shè)置
序號
類別
印章總數(shù)
獎品
1
絕世高手獎
12個
狗狗毛巾
九、游戲內(nèi)容
序號
游戲
游戲規(guī)則
備注
1
你畫我猜
兩名參賽者對面站立，之間間隔一米，志愿者出題目，參賽者根據(jù)紙上的詞語，做動作讓另一名參賽者猜（不能用語言交流），猜對5個后，兩人都可獲得印章。
答題卡一套，水筆兩支
活動志愿者兩名、秩序維護志愿者一名
2
圈圈跳跳跳
棍子一個、套圈10個、活動志愿者一名
3
吹乒乓球
準備好8個等高的紙杯，每個紙杯都要裝滿水，豎排。每四個紙杯排成一排，每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個的吹，不能跳杯。若乒乓球吹落，則不能得獎，若一次性吹完則可能印章。
紙杯8個、乒乓球兩個、活動志愿者一名
4
三心二意
加減法數(shù)學題、花生米一袋、盤子兩個、筷子二雙，活動志愿者一名
5
掌上明珠
準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，參賽者要往返共3米，球未掉的可獲得印章。（每人可有兩次游戲機會）
乒乓球拍一個、乒乓球兩個、活動志愿者一名
6
紅歌唱唱唱
隨機準備一些紅歌的歌名，抽中后，需唱出兩句；唱出者即可獲得印章
紅歌歌名、活動志愿者一名
7
海底撈月
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入玻璃珠。參賽者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只有夾起珠子15個才可得印章。
碗兩個、彈珠30個、筷子兩雙、活動志愿者一名
8
謎語連連看
謎面及謎底字條若干，活動志愿者一名
9
沙包投筐
準備10個沙包，投入放在4米遠的筐內(nèi)，投中5個，即可得印章
沙包10個，筐1個，志愿者一名
10
進球
凳子2個，足球2個，志愿者一名
11
跳格子
地貼一套、志愿者一名
12
拼盡全力“吃水餃”
志愿者一名
游園會活動方案策劃篇四
為進一步加強員工思想道德教育，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓員工了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，白山熱力通江所在母親節(jié)來臨之際開展了“誰言寸草心報得三春暉——暨行孝當下感恩母親節(jié)活動”，讓所內(nèi)員工行孝在當下的同時能夠牢記父母的養(yǎng)育之恩、學會感恩，并用真心和行動來回報母親。
活動現(xiàn)場，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)陳國忠首先介紹本次活動的目的，讓員工能夠深刻理解到“誰言寸草心報得三春暉”這句詩詞的真正含義，及時行孝。所領(lǐng)導(dǎo)還為所內(nèi)每位員工母親準備了康乃馨，希望每位員工的母親都能像鮮花一樣美麗。
隨后全所員工觀看了關(guān)于母愛公益廣告，讓員工了解母親養(yǎng)育孩子的辛苦；員工進行了詩歌朗誦《感恩母親》，新員工也獻唱了歌曲《感恩的心》，兩個節(jié)目為此次的母親節(jié)活動錦上添花。最后所有員工在祝福墻上為母親留下祝福的同時親筆為母親寫下一封信來表達我們平時無法言喻的愛。活動上，所有員工暢所欲言，述說自己與母親之間的故事以及自己初為人母的心情。通過本次活動所內(nèi)每位員工都希望回家做一件事來表達自己對母親的愛。會后，所內(nèi)所有員工帶著對母親的濃濃的愛意，拜訪了優(yōu)秀員工的母親、轄區(qū)內(nèi)接近百歲的老母親，送去所內(nèi)為母親精心準備的母親節(jié)禮物。
本次母親節(jié)活動節(jié)目形式豐富，充分讓員工感受到及時行孝的意義，相信本次活動的展開更能拉近員工與母親之間的距離，讓員工們了解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓員工們學會了主動感謝與關(guān)懷他人，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了員工們感恩的心。
游園會活動方案策劃篇五
值20xx元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式chay，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領(lǐng)導(dǎo)老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。
“慶元旦，構(gòu)建跟諧校園”
“暢想跟諧”
學生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
暫定于20xx年1月1日下午2：30-5：30
暫定為籃球場
1、個人賽：
（1）乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)設(shè)置獎項。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)設(shè)置獎項。
道具：環(huán)靶及鏢一套。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)設(shè)置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
為了吸引更多同學參加，盡可能設(shè)置較多的獎項。獎品設(shè)置為：個人賽每項預(yù)計70元，集體賽每項預(yù)計100元，共計1360元。
參與獎：200元
活動器材及水：100元
活動經(jīng)費：180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎處
照相：借相機
游園會活動方案策劃篇六
大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構(gòu)建校園團結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動主題。
團結(jié)友愛共建和諧。
三、活動時間。
5月4日、5月5日。
四、活動地點。
中州大學校操場。
五、活動形式。
戶外拓展。
六、活動對象。
中州大學藝術(shù)設(shè)計學院全體同學。
七、策劃主辦單位。
中州大學藝術(shù)設(shè)計學院分團委。
八、活動可行性分析。
這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質(zhì)，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質(zhì)，娛樂游戲的技術(shù)比較靈活、簡單。因而效果應(yīng)突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。
九、項目介紹。
拋繡球。
道具：小筐(小筐包裝的漂亮一點)，氣球。
參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。
游戲規(guī)則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
盲人闖雷陣。
1.不允許睜眼睛看。
2.不許出聲或其他暗示。
3.碰球人不許繼續(xù)前進，立即將球放回原處。
要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。
頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。
搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
比長短。
參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。
注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
十、參賽方面的具體要求。
1.參賽隊伍自行組隊。
2.參賽隊伍遵守現(xiàn)場秩序，注意安全，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3.參賽隊伍在活動當天必須到場。
4.參賽隊伍的獎項設(shè)置，每項比賽均設(shè)獲勝隊伍，并獲得相應(yīng)獎品，并予以公布表彰。
十一、后期活動。
1.比賽結(jié)束及時清理活動現(xiàn)場。
2.比賽結(jié)束將于次日以海報形式公布給全院學生。
十二、突發(fā)事件處理。
1.下雨則改期舉行。
2.參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調(diào)解爭取。
3.現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。
4.若出現(xiàn)群體事件，工作人員要及時制止，并盡努力，做到無害化處理。
游園會活動方案策劃篇七
20_年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的`親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20_年12月31日下午2：30到3：30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1.2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。
2.2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3.2：30—3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復(fù)玩一個游戲。
4.3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。
1.為了節(jié)省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2.請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調(diào)整，不要都擠在一個游戲區(qū)，以免等待時間過長。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
7.活動結(jié)束后，請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們元旦放假三天(1號_3號)，4號幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!
游園會活動方案策劃篇八
在大家的共同努力下活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)就活動中所出現(xiàn)的問題來進行總結(jié)。本次“親子游園活動”主要分為四個環(huán)節(jié)，如下：
一、活動前的準備工作（班級人員分配和家長會）。
二、主持人致開場詞。
三、開場舞表演。
四、親子游戲環(huán)節(jié)。
（一）活動前的準備工作。
1、游園活動之前班級教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。
2、活動前的家長會主要是向家長發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長講解游園卡的作用（用于游戲完成后蓋章并兌換禮品），并提醒家長保管好各自的游園卡片。其次是告知家長參加活動時幼兒的安全由家長負責，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長比較積極，按時到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
（二）主持人致開場詞。
在大家的期待之下，主持人致開場詞并宣布元旦游園活動開始。主要是向家長講解本次游園活動所涉及到的'游戲，并說明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎品的制度。讓家長了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計劃來獲得獎品。
（三）開場舞環(huán)節(jié)。
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時也為了活躍節(jié)日的氛圍，設(shè)置了開場舞這一環(huán)節(jié)。開場舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團結(jié)協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的景象。
（四）親子游戲環(huán)節(jié)。
為了促進親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團結(jié)協(xié)作的能力，設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長和幼兒團結(jié)協(xié)作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中，家長和幼兒的積極性都很高，大部分家長和幼兒積極排隊并參與到游戲中來。
1、活動前的班級準備工作未做好。活動當天仍有家長提前到幼兒園，對當天的活動時間不了解?；顒忧俺鐾ㄖ獣r應(yīng)多加提醒家長注意通知及時間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好?？赡苁且驗榕啪殨r間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長對于游戲的設(shè)置點不夠清楚，大部分家長都集中在室外的游戲場地，對于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時，應(yīng)該清楚地向家長介紹游戲的設(shè)置點，讓家長更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結(jié)活動中不足的地方，不斷地改進，爭取將以后的活動辦的越來越好。
游園會活動方案策劃篇九
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。
二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。
二樓電腦房——套套樂(負責)。
二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。
一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。
一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。
大廳——趕小豬(張園負責)。
2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。
3、借肯德基服裝。
游戲名稱：小投手。
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
游戲名稱：小釣手。
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。
3、游戲名稱：跳房子。
游戲準備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的.難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
6、游戲名稱：搶椅子。
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
7、游戲名稱：趕小豬。
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班及小班的四名保育員。
中班：
3、樓梯口前樓梯：xx后樓梯：xx。
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
游園會活動方案策劃篇十
農(nóng)歷的正月十五日迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx社區(qū)特此結(jié)合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會，讓社區(qū)居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
（一）總目標。
豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統(tǒng)特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節(jié)日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。
（二）具體目標。
1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節(jié)日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。
2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區(qū)元宵游園劃開展1場，持續(xù)三小時，面向轄區(qū)全體居民，累計服務(wù)200人次。
3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續(xù)春節(jié)的喜悅，現(xiàn)場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。
（一）現(xiàn)場裝飾布置。
1.掛燈結(jié)彩鬧元宵。
每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征?；顒蝇F(xiàn)場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。
2.“炮”竹聲中一歲除。
以泡喻炮，現(xiàn)場設(shè)置自動泡泡機不斷向活動現(xiàn)場發(fā)散泡泡，搭配現(xiàn)場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。
現(xiàn)場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。
（二）趣味游戲：3個。
1.猜燈謎。
燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節(jié)人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區(qū)摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。
2.球球大作戰(zhàn)。
用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區(qū)域，左為a區(qū)右為b區(qū)，玩家根據(jù)科技、科學等方面的相關(guān)問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應(yīng)區(qū)域洞口即可完成挑戰(zhàn)，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。
3.“紅運發(fā)射”彈射小鳥。
彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。
（三）星兔閃耀——傳統(tǒng)體驗：3個。
1.糖畫。
糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現(xiàn)場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創(chuàng)作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。
2.“祝融號”月球車diy。
中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務(wù)火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統(tǒng)意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F(xiàn)場將由手作老師帶領(lǐng)居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。
3.國潮月兔燈籠diy。
國潮文化是國與潮的結(jié)合，國潮月兔燈籠，將傳統(tǒng)與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠?，F(xiàn)場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業(yè)手工老師帶領(lǐng)居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。
（四）佳節(jié)沾喜氣——暖場互動：2個。
“玉兔到”——人偶互動。
玉兔在元宵節(jié)中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發(fā)放糖果，與居民一同迎接元宵節(jié)的到來。
（五）集章兌好運。
現(xiàn)場共準備6個互動攤位，居民領(lǐng)取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。
游園會活動方案策劃篇十一
20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合，8:30出發(fā)去包公園。
二、活動開幕。
到達指定地點后，由主持人進行開幕儀式。
三、熱身活動。
1.抓紅繩：準備好分組的紅繩，主持人把紅繩中間聚在一起握在手中，請所有同學選擇一根抓在手中，當每人手中都握有紅繩后主持人放手，紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的.組長，到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分，每組初始分為10分。
2.滾雪球：小組成員站成一圈，其他組成員在外面圍成大圈，小組選擇開始成員，介紹自己的姓名，性格特點。順時針第二位成員重復(fù)介紹前一人情況，在介紹自己，第三人重復(fù)介紹前兩人，再介紹自己，依次類推。一組結(jié)束后，進行第二組。
四、兩人三足。
每組隊員在組長安排下站成一排，用布條將相鄰兩人腳綁在一起，站于起點位置，比賽兩組一輪進行，開始后，每組成員努力跑向重點，以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰(zhàn)，失敗組進行對戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊進行加分，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈傳遞。
分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上，計時開始后，組員間手不可以松開，通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去，回到呼啦圈原來位置處計時結(jié)束。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
六、打開千千結(jié)。
分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓，每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰，把手松開，音樂響起后，大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動，當音樂停止時，所有人停止走動，在保持雙腳不動的情況下，將左右手分別拉住之前的成員，此時大家講形成一個個錯綜復(fù)雜的結(jié)。當主持人宣布開始，每組盡最快的時間，在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動，使結(jié)打開，恢復(fù)之前的圓。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起。
兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈，用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起，然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒，開始計時，成員之間相互配合盡快站起來（成員不能用手撐地）。每組以最后一人站直為結(jié)束計時?；顒咏Y(jié)束后，按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
八、大風小風吹。
全體同學戴好帽子圍成圈（間隔十厘米站就可以）。隨機選擇一名同學（去掉帽子）為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”，其余同學要問“吹什么”，刮風者回答（回答內(nèi)容使部分同學所共有的特點），所有不符合條件的同學原地不動，符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落，馬上取下帽子放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，此時刮風者若也符合條件則可以參與其中，進行換位，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”，同學們問“吹什么”，刮風者回答某特征，所有符合條件的同學原地不動，所有不符合的同學，將帽子取下放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結(jié)束，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸，但不作為下一輪刮風者。輸?shù)耐瑢W所屬組扣1分。活動進行10輪。
九、小結(jié)。
活動結(jié)束后，請最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受，每位同學總結(jié)活動中自己的優(yōu)缺點，并表揚一名同學。
最后教師總結(jié)并頒獎。
十、回程。
排隊回校。
十一、活動道具。
心晴社旗幟，學生著校服、戴徽章，帽子，報紙，紙巾，相機，35條紅繩，20根布條，秒表，計分板，a4紙若干，獎狀，本子，筆，心晴社證書。
十二、注意事項。
活動中注意學生安全。
游園會活動方案策劃篇十二
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的'蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
20xx年1月1日（時間初步預(yù)定）地點待定
節(jié)目新穎，靈活，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動。
3、進行網(wǎng)上宣傳。
游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。
每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。
道具：氣球、布繩若干只。
游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則：
由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
游戲三：八仙過?！蹬Ｆご筚?BR> 規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。
道具：氣球若干只。
人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑
第一階段：1月1日上午8：00——11：00
1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備
2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序
3、由主持人作開場辭并介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，有領(lǐng)導(dǎo)作活動前的開幕辭
4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動
第二階段：12：00——2：00午休
學生會自律部負責場地的看管工作
第三階段：下午2：30——4：00
繼續(xù)進行游戲三
第四階段：領(lǐng)導(dǎo)作活動總結(jié)，并宣布活動的結(jié)束
1、體育部對現(xiàn)場進行布置
2、秘書處對現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、自律部對游園會開始前后的現(xiàn)場秩序的
4、宣傳部進行游園會的宣傳工作
5、生活部維持工作各項后勤保障工作和游園會后的收尾工作
6、外聯(lián)部為游園會的經(jīng)費作好準備
7、學生會主席在各班抽人組成臨時應(yīng)急小組，以防事故的發(fā)生
氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報的印刷、獎品若干
1、在場地放幾個滅火器，以防火災(zāi)的發(fā)生
2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衛(wèi)生
此次活動意義重大，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，望各位同學積極參與，確?；顒诱＿M行
游園會活動方案策劃篇十三
“5．25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學生對和諧心靈的重視，引發(fā)學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
：5月24日――5月26日
：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行
：全校師生
主辦單位：校學生會心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部等。
“我愛我”―“和諧心理、走進自我、健康成長”。
（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動對正確引導(dǎo)學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供一個表達宣泄的平臺。
（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
游園會活動方案策劃篇十四
為了展現(xiàn)我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發(fā)個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。
20xx年11月1日。
社團成員。
學校內(nèi)部。
戶外趣味游戲。
(一)準備。
1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。
2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。
3、外聯(lián)部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。
4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現(xiàn)場做好準備。各工作人員就位。
(二)舉辦。
游戲。
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據(jù)活動現(xiàn)場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發(fā)時，就繼續(xù)計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。
2、我的地盤。
道具：報紙、問題。
組數(shù)：至少三組，每組3人。
規(guī)則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。