敬業(yè)模范人物事跡材料(實用13篇)

字號:

    總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗,它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇一
    xx,女,漢族,1990年3月出生,中共黨員,講師,現(xiàn)任定州技師學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系教學(xué)副主任。2013年6月參加工作以來,一直奮斗在教育工作第一線。以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,用心做事業(yè),用愛做教育,從每件小事做起,從點點滴滴做起,譜寫了一曲曲敬業(yè)之歌。
    一、堅定信念,獻(xiàn)身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)。
    xx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,模范執(zhí)行黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),恪守教師職業(yè)道德,堅持為黨育人、為國育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部署在教學(xué)中得到貫徹落實。
    二、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心撲入到工作中去。
    面對教師缺乏,不計個人得失,主動擔(dān)負(fù)起三門專業(yè)課的重任。一周滿滿的課,從不叫苦叫累。她恪守職責(zé)紀(jì)律,始終做到忠于職守。除特殊情況外,她從未因個人的私事請假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    她干一行愛一行,愛一行鉆一行。為了提高自身的專業(yè)水平,她利用假期時間自費學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力。憑著她對這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研,所教班級專業(yè)成績名列前茅,為學(xué)院提質(zhì)培優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量提升做出了不懈努力。
    2022年3月,被定州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”;2021年12月指導(dǎo)學(xué)生參加全國第二屆青少年健身操舞技能大賽榮獲特等獎第一名,個人榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號;2020年9月被授予定州市高中學(xué)校教書育人工作“先進(jìn)個人”;2019年7月論文《教育扶貧,成就青春夢想》在習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述征文評選中榮獲定州市優(yōu)秀論文獎。
    三、服從領(lǐng)導(dǎo),積極主動,無私奉獻(xiàn)。
    服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),她都能夠迅速落實,按時保質(zhì)保量地完成任務(wù)。當(dāng)工作需要加班完成時,她總是積極主動第一個沖在前面,從未退縮過。貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”,她不但是這樣說的,更是這樣做的。
    一分耕耘,一分收獲,xx同志正在用自己辛勤的汗水澆灌著職業(yè)教育校園中滿園的花朵。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇二
    小王,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來,該同志以"做一個合格高速人"來嚴(yán)格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認(rèn)真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī),關(guān)心支持單位工作,認(rèn)真干好本職工作,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。
    他具有較高的思想政治素質(zhì),具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認(rèn)真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優(yōu)異成績。
    加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作,還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作,他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工,并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風(fēng)入手,堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前,為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。
    以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員,他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,并貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下,員工團(tuán)結(jié)一心,氣氛和諧,都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo),同志之間講團(tuán)結(jié),崗位之間講協(xié)作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。
    積極參加各類活動,熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織,熱心單位工作,積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動;協(xié)助并踴躍參加工、團(tuán)開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動,踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛心,到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活,培育了團(tuán)隊精神,又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。
    積極向上,爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加20xx年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽,參與20xx年陜西高速集團(tuán)高速之星收費技能比賽;積極參加20xx年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎,點鈔點卡三等獎。
    愛崗敬業(yè),忠于職守,充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾,協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查,認(rèn)真聽取員工的意見,關(guān)心員工作生活,熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時,從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心,竭盡所能地幫助員工排憂解難,使員工全力工作無后顧之憂。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇三
    xx一個80后組工干部的代表,他仔細(xì)負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),對材料句句斟酌,字字推敲;他任勞任怨,不辭勞苦,從未因家事請過一天假;他虛心謹(jǐn)慎,公道正派,用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。
    敬業(yè)奉獻(xiàn),是他的組工情懷。
    組織部門工作壓力大、強度高,往往一項工作沒完成,其次項、第三項工作就接踵而至,于是加班成了"家常便飯',不管怎樣辛苦,在他手上的工作都從沒耽擱過。為了較好的應(yīng)對臨時任務(wù),他常常利用休息日和節(jié)假日,主動加班加點,從未埋怨過。
    春節(jié)期間為摸準(zhǔn)全縣基層、基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀,他和同事連續(xù)奮戰(zhàn)一周,起草調(diào)研材料,當(dāng)家家戶戶團(tuán)聚時,他拖著疲乏的身子回到家中倒頭就睡,早已把過節(jié)忘在了腦后。妻子分娩,他在加班,醫(yī)生說:"他是個不稱職的丈夫、不合格的父親';家里裝修房,他白天上班,晚上打掃家,鄰居埋怨:"半夜吵得不讓人休息'漸漸地,家人由不解到無奈,由無奈到理解,直至現(xiàn)在為了給他騰時間干工作,都習(xí)以為常的支持他。
    年初,xx接任討論室主任,面對工作任務(wù)量大、人手少的實際,他常常貪晚起早甚至通宵達(dá)旦地加班,從不叫苦叫累,始終悄悄地堅守在工作崗位上,較為精彩地完成了各項工作任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都好評。
    勤學(xué)肯干,展現(xiàn)了青春活力。
    從事信息工作以來,他就把搞好宣揚作為愛好。為了盡快進(jìn)入角色,通過網(wǎng)上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,提高工作力量。短短三年他從一名幫忙干部,轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任;從進(jìn)部之前的門外漢,成為了大家公認(rèn)的"業(yè)務(wù)通'和"多面手'。
    不管寫什么材料,要寫就寫精,這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度,刻苦鉆研、踏實肯干的熱忱,信息調(diào)研工作取得了顯著成果。三年來,撰寫信息200多篇,在市級以上刊物發(fā)表62篇,其中《中組部組工信息》采納4篇,省、市委組織部內(nèi)刊采納35篇,23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建閱歷做法被省電臺、市電視臺報道。特殊是中央創(chuàng)先爭優(yōu)簡報刊發(fā)的《康??h創(chuàng)建"四個窗口'扎實推動為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書記批示。
    起草的文件、講話等材料達(dá)60多萬字,撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。樂觀參加了北京市大興區(qū)流淌黨委組建、張家口市駐京流淌黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃,特殊是參加組織的"對標(biāo)右玉建設(shè)壩上生態(tài)強縣'專題活動,受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示確定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。
    嚴(yán)謹(jǐn)正派,是他的律己準(zhǔn)則。
    組織工作的程序就是原則,缺少哪一項程序,往往就簡單在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中,他仔細(xì)執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項規(guī)定,不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假,用自己的言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事的敬重,維護(hù)了組工干部的良好主任;從進(jìn)部之前的門外漢,成為了大家公認(rèn)的`"業(yè)務(wù)通'和"多面手'。
    不管寫什么材料,要寫就寫精,這是他對自己的要求。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度,刻苦鉆研、踏實肯干的熱忱,信息調(diào)研工作取得了顯著成果。三年來,撰寫信息200多篇,在市級以上刊物發(fā)表62篇,其中《中組部組工信息》采納4篇,省、市委組織部內(nèi)刊采納35篇,23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建閱歷做法被省電臺、市電視臺報道。特殊是中央創(chuàng)先爭優(yōu)簡報刊發(fā)的《康??h創(chuàng)建"四個窗口'扎實推動為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書記批示。起草的文件、講話等材料達(dá)60多萬字,撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。樂觀參加了北京市大興區(qū)流淌黨委組建、張家口市駐京流淌黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃,特殊是參加組織的"對標(biāo)右玉建設(shè)壩上生態(tài)強縣'專題活動,受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示確定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。嚴(yán)謹(jǐn)正派,是他的律己準(zhǔn)則組織工作的程序就是原則,缺少哪一項程序,往往就簡單在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中,他仔細(xì)執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項規(guī)定,不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假,用自己的言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事的敬重,維護(hù)了組工干部的良好形象。他始終牢記和模范踐行公道正派的要求,嚴(yán)格執(zhí)行組工干部"十個嚴(yán)禁',把公道正派作為價值追求和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)和落實在工作生活中。他始終以頑強的黨性,在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭光的要求!
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇四
    組工工作要求嚴(yán)格,工作難度高、強度大,想干好這項工作,知識面窄不行,思路不清不行,理論水平不高不行,因此,既要有圍繞中心,服務(wù)大局的政治前瞻性,也須具備較高的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。該同志從事組工工作多年來,始終做到堅持原則,秉公辦事。自覺遵守國家法律、法規(guī)和部內(nèi)各項規(guī)章制度。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,樂于吃苦,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。同時,注重理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,不斷強化理論武裝,提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力;學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技等多方面的知識,不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng);學(xué)習(xí)了干部管理方面的法律法規(guī),掌握了干部工作的指導(dǎo)原則和具體政策,不斷提高業(yè)務(wù)工作水平。學(xué)習(xí)中做到學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,為新形勢下的組織工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇五
    自1995年起,xxx便在xx服裝城集團(tuán)有限公司男裝中心工作,現(xiàn)擔(dān)任男裝中心服飾廣場管理辦公室主任。作為市場片區(qū)負(fù)責(zé)人,他積極主動協(xié)助市場領(lǐng)導(dǎo)、履行自身職責(zé),以“全心全意為商戶服務(wù)”為宗旨,認(rèn)真完成好上級交給他的每一項任務(wù)。他憑借自身的努力,促進(jìn)了所在片區(qū)工作的全面發(fā)展,展現(xiàn)了一名新時代勞動者的靚麗風(fēng)采。
    從嚴(yán)要求充實自我。
    面對市場經(jīng)濟的日新月異,xxx深刻意識到必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及應(yīng)變能力。即便日常工作特別繁忙,他依然嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)最新的管理、招商理論知識,積極參與男裝中心各項學(xué)習(xí)討論活動,并將自己的學(xué)習(xí)體會和工作實踐經(jīng)驗與其他同事進(jìn)行溝通分享,大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。
    敢打敢拼業(yè)績突出。
    在服飾廣場的日常管理工作中,xxx秉持嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),逐級分解落實責(zé)任。2020年初疫情爆發(fā)后,市場整體業(yè)態(tài)低糜,他看在眼里,急在心里,通過多次走訪市場業(yè)主及商戶進(jìn)行調(diào)研工作,傾聽業(yè)主及商戶的訴求,與市場分管副總、拓展部門負(fù)責(zé)人共同商議,加快抓緊推進(jìn)服飾廣場東區(qū)男裝招商工作的步伐,提檔升級增設(shè)招商服務(wù)中心,進(jìn)一步拓展招商輻射范圍,號召市場員工通過自有資源主動與商戶聯(lián)系,掌握市場動態(tài),邀請他們來男裝中心經(jīng)營。陳文君注重通過各種渠道采集同業(yè)信息,了解市場受眾,為市場拓展工作提供力作能及的幫助。在大家共同的努力下,疫情后服飾廣場的店鋪開業(yè)率從最初30%上升至90%。
    工作扎實用心服務(wù)。
    安全管理工作作為管理辦的重中之重,理應(yīng)常抓不懈,2021年新冠疫情在我國大部分地區(qū)已得到有效控制,但在xxx眼里,疫情防控仍是管理辦工作的側(cè)重點之一。直至目前,他仍堅持狠抓防疫防控工作,每天對市場進(jìn)行消殺工作,嚴(yán)守防疫成果;同時注重做好為廣大商戶們服務(wù)的后勤保障工作,面對商戶提出的各種問題與難題,他總是不厭其煩、服務(wù)到位。針對在雨季中出現(xiàn)的商鋪漏水、卷簾門、玻璃門、燈箱、照明等設(shè)施出現(xiàn)的問題,均在第一時間內(nèi)為商戶及時解決。實實在在為他們解決經(jīng)營過程中的一切后顧之憂;每月組織的安全隱患排查,也是管理辦的常規(guī)工作,對于排查出的安全隱患,xxx總是第一時間上報市場安全管理辦,同時對商戶進(jìn)行教育及監(jiān)督,持續(xù)追蹤后續(xù)動態(tài),確保隱患風(fēng)險整改到位。xxx敢管、敢抓,在每月職工的考核分上,嚴(yán)格把關(guān),明確獎罰,帶頭實施區(qū)域自扣分制度。他以“職責(zé)大于一切,一切為了商戶”的工作信念,以對市場高度負(fù)責(zé)的精神,全力做好各項工作,為男裝中心的轉(zhuǎn)型升級、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
    2021是充滿了奮斗氣息的新一年,xxx表示他會繼續(xù)帶領(lǐng)服飾廣場的同事們鞏固之前的管理成效,持續(xù)深入網(wǎng)格化管理,同時配合拓展部,繼續(xù)為商戶做好線上直播新業(yè)態(tài)模式引導(dǎo)服務(wù),幫助他們拓寬銷售渠道。
    xxx就是這樣以務(wù)實的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度,贏得了市場領(lǐng)導(dǎo)、同事、商戶們的一致好評,被多次授予男裝中心先進(jìn)工作者榮譽稱號,成為了男裝中心廣大職工的新時代勞動榜樣。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇六
    張玉滾,男,漢族,1980年12月生,中共黨員,河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。
    他主動放棄在城市工作的機會,扎根深山小學(xué)18年。他愛崗敬業(yè),學(xué)校師資緊缺,他潛心鉆研每一門課程,認(rèn)真上好每一堂課。他無私奉獻(xiàn),寄宿學(xué)生多,他學(xué)縫衣做飯;學(xué)生家庭困難,他慷慨解囊;山區(qū)不通車,他用扁擔(dān)把學(xué)生教材和學(xué)習(xí)用品挑進(jìn)大山。他的妻子帶著剛滿9個月的女兒坐三輪車去縣城買教材,因為山路陡峭、剎車不靈,車翻進(jìn)溝里,孩子心臟停止了跳動。
    他扎根山村無怨無悔。黑虎廟小學(xué),位于伏牛山深處,輻射13個自然村。2001年,在老校長勸說感化下,張玉滾來到黑虎廟小學(xué)任教,每月拿30元補助,直到2012年6月才轉(zhuǎn)為正式在編教師。學(xué)校原來沒有食堂,張玉滾勸說妻子張會云來學(xué)校給學(xué)生們做飯。2014年5月的一天,張會云在軋面條時,右手4個手指不幸被機器軋折,落下了殘疾。
    他教書育人殫精竭慮。學(xué)校師資不足,他把自己打造成“全能型”教師。數(shù)學(xué)課上,他和孩子們一起制作教具;科學(xué)課上,他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴饪疾欤ぐl(fā)他們熱愛大自然、探究大自然的興趣。為教好英語,他自己出錢去鎮(zhèn)上參加英語輔導(dǎo)班。2013年10月,張玉滾騎摩托車到鎮(zhèn)上,途中發(fā)生車禍,摔暈在地。在醫(yī)院住了沒幾天,他就急著回學(xué)校,在妻子攙扶下站上了講臺。他的執(zhí)著堅守,為學(xué)生鋪就成長成才之路,先后有21名學(xué)生考上大學(xué)。
    他“鉚”在學(xué)校甘灑熱血。2001年至2006年,學(xué)校到山外不通車,去鎮(zhèn)上需翻越尖頂山,穿過險峻的八里坡。5年間,張玉滾肩不離擔(dān),冬天一身雪,夏天一身汗,靠一根扁擔(dān),為孩子們挑來學(xué)習(xí)和生活用品。2006年,學(xué)校蓋新房,恰趕農(nóng)忙,工人們都回家搶收、搶種,搬磚運料就落在張玉滾身上。上山撬石,下河挖砂,新校舍蓋好時,張玉滾已瘦得脫了相。
    他視學(xué)生為親人精心培育。張玉滾愛教育、愛學(xué)校,更愛學(xué)生。全校40多名住宿生,三分之一是留守兒童。誰家爺爺奶奶年紀(jì)大,誰上學(xué)需要接送,他一一記在心上。2010年7月23日凌晨3點,電閃雷鳴,暴雨傾盆。張玉滾連忙起床,直奔留守兒童張明明家。到達(dá)時,張明明家年久失修的房子已被暴雨沖塌了一大半,眼看雨水就要淹沒床頭。張玉滾連忙抱起張明明,又背起腿腳不便的爺爺,將他們轉(zhuǎn)移到安全地帶。
    2014年9月張玉滾被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”;2015年8月被中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會授予“全國師德標(biāo)兵”;2018年3月被中宣部授予“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”;2018年9月被中宣部授予“時代楷?!?;2019年2月被評為“感動中國”十大人物;2019年4月被共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆保?019年5月被全國總工會授予“全國五一勞動獎?wù)隆薄?BR>    敬業(yè)模范人物事跡材料篇七
    xxx是余姚市陽明街道勝山社區(qū)居民。1972年夏天,xxx同父異母的弟弟因腦膜炎留下后遺癥,成為了精神殘疾人,當(dāng)時她的母親已經(jīng)去世。xxx與繼父一起照顧病弟8年后,繼父因病去世,留下遺囑希望xxx去過自己的生活。然而,想到繼父對自己的養(yǎng)育恩情,再加上沈永海清醒時一聲聲的“小阿姐”,xxx狠不下這個心,決定獨自挑起重?fù)?dān)。為了照顧好弟弟,xxx婉拒了他人的追求,終身未嫁,以青春為代價,為弟弟撐起了一片無憂的天空。xxx說希望自己的身體一直健康,能夠一直照顧弟弟。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇八
    xx男,1973年11月出生,xx年3月參加工作,中共黨員,法律本科學(xué)歷。現(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會保障局工資保險科副科長職務(wù)。該同志自參加工作以來,懷著對社會保障事業(yè)的執(zhí)著,工作熱忱,在局內(nèi)各個平凡的崗位上,始終愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),塑造了新時期人力資源和社會保障工作人員的良好形象。該同志xx年在勞動和社會保障廳、河北省司法廳、河北省總工會等部門組織的“紀(jì)念河北省勞動爭議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎”,河北電視臺多個頻道進(jìn)行了播放;xx年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點工程先進(jìn)個人”;xx年榮獲“橋東區(qū)國慶安保工作先進(jìn)個人”;同年被評為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個人”;多次被評為局“先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。并多次在《中國勞動保障報》發(fā)表關(guān)于勞動保障的文章?,F(xiàn)將其事跡介紹如下:
    一、政治上嚴(yán)格要求自己,用先進(jìn)政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習(xí),增強自己實踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的自覺性和堅定性;自覺堅持以構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo),為社會進(jìn)步和社會建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真做好本職工作。
    二、工作上強化理論與業(yè)務(wù)知識,盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)。該同志一貫重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力?,F(xiàn)將其近年來的具體工作情況簡述如下:
    xx年至xx年上半年在勞動爭議仲裁科主要從事受理、處理勞動爭議案件及接待來人來訪。1、受理、處理勞動爭議案件工作中,從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā),積極以調(diào)解方式處理各類勞動爭議案件,把調(diào)解工作始終貫穿于勞動爭議案件處理的各個環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強化調(diào)解力度,努力使勞資雙方的爭議達(dá)成調(diào)解,盡量減少案件的裁決。歷年來,平均每年處理勞動爭議案件40多起,案件類型涉及到社會保險、工傷待遇、工資爭議、經(jīng)濟補償?shù)确椒矫婷妗T撏揪茉谝?guī)定的時間內(nèi)將案件圓滿地結(jié)案。在處理案件中,始終堅持公平、公正、公開的原則,使雙方當(dāng)事人明確自己的權(quán)利和義務(wù),堅持依法行政,準(zhǔn)確運用法律,注重證據(jù)和事實,維護(hù)了爭議雙方的合法權(quán)益。2、歷年來平均每年接待來人來訪及政策咨詢100多起,每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢),都能在第一時間內(nèi)按照有關(guān)政策及實際情況當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實,使來人滿意而歸。尤其在xx年奧運會、xx年國慶60周年期間配合區(qū)信訪部門做了大量的信訪工作,獲得了領(lǐng)導(dǎo)及來訪者的高度評價。
    xx年7月底因工作需要調(diào)到工資保險科,任副科長,積極地投身到新的工作當(dāng)中。1、整理、上報“五七工”、“家屬工”工作。對待前來咨詢的“五七工”、“家屬工”,熱情、耐心的講解政策,將符合條件的人員及時上報市局,截止年底經(jīng)市局審核共計862人符合“五七工”、“家屬工”的條件,補繳金額為xx余萬元?,F(xiàn)在他們已全部納入基本養(yǎng)老保險統(tǒng)籌范圍,按月領(lǐng)取養(yǎng)老金,使老人們安享晚年。2、就業(yè)人員正常退休審核、上報工作。此項工作涉及到每位職工的切身利益,需認(rèn)真審核職工的個人檔案,在這項工作中,該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請教,盡快地了解并掌握這項工作。截止年底共計500余人符合退休條件,現(xiàn)在已領(lǐng)取了養(yǎng)老金,享受到了退休待遇。
    總之,多年來,孟祥斌同志始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,敬業(yè)奉獻(xiàn),時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐“構(gòu)建和諧社會”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依托勞動保障法規(guī)及相關(guān)政策,上傳下達(dá),從實際出發(fā),靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè),得到了大家的信任和支持,為勞動保障事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇九
    阿海,男,46歲,傷殘軍人,共產(chǎn)黨員,現(xiàn)任重慶市黔江區(qū)人力社保局社會保險公共業(yè)務(wù)科科長,主要負(fù)責(zé)社會保險的辦理業(yè)務(wù)。從1992年12月退伍到黔江區(qū)人力社保局工作已20余年,這20多年來,阿海一直服務(wù)在社會保險工作前沿,做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、持之以恒。獲得“2012年全國人力資源社會保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號,被重慶市委宣傳部評為“愛崗敬業(yè)重慶好人”,連續(xù)5年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”,連續(xù)11年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”等稱號。
    社保工作很平凡卻很累,加班加點是常態(tài),一般人根本接受不了;社保工作的內(nèi)容單調(diào)、枯燥,還要整天面對形形色色的人和事,經(jīng)常遇上不理解的群眾,一般人根本適應(yīng)不了。然而,在這份平凡而枯燥的工作崗位上,黔江區(qū)人力社保局干部阿海卻找到了樂趣,而且干得津津有味,成果豐碩,他以飽滿的工作激情和無私奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的每一個人,用實際行動踐行著社會主義核心價值觀,詮釋了“敬業(yè)”的深刻內(nèi)涵,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,贏得社會各界的稱贊。
    1988年5月,阿海帶著被地雷炸殘的右腿從部隊回到黔江,組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班,安排的工作崗位是打字員,用的是老式打印機,鉛字打印后再用油墨推印出來,這對阿海來說是一項全新的任務(wù),為提高打字速度,阿海連續(xù)二個通宵牢背字盤表,在短時間內(nèi)終于學(xué)會了打字這門基本功。他態(tài)度端正,工作認(rèn)真,沒過幾天領(lǐng)導(dǎo)調(diào)他到統(tǒng)籌科工作,這個科室在當(dāng)時主要負(fù)責(zé)全縣養(yǎng)老保險和大病救助的統(tǒng)籌工作。這是一個完全陌生的領(lǐng)域,即使在全國,養(yǎng)老保險制度也是處于剛剛起步,一些參保企業(yè)對新的政策難以接受,開展養(yǎng)老保險和大病救助的統(tǒng)籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞,阿海只得與同事一起下企業(yè)、進(jìn)車間宣傳社保政策,在與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流溝通中,阿海真正感覺到自己政策水平低、業(yè)務(wù)能力弱,無法說服企業(yè)參保。于是,阿海堅持白天走訪企業(yè),晚上研學(xué)政策,逐項逐款學(xué)習(xí),結(jié)合實際深刻領(lǐng)會,將重要政策內(nèi)容牢記在心。在學(xué)習(xí)政策的同時,還向身邊的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和業(yè)務(wù)能手虛心請教,學(xué)習(xí)好的工作方法和辦事經(jīng)驗,在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程,從一個業(yè)務(wù)新手逐步成長為政策熟、能力強的業(yè)務(wù)骨干。
    每次收到新文件,每年拿到文件匯編,阿海都把它作為必學(xué)內(nèi)容。在他看來,這些文件就是落實社保制度的指引,是保障群眾利益的指南,是服務(wù)好群眾辦理社會保險的“說明書”,“如果自己都吃不透文件、參不透政策,又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務(wù)呢?”社保工作的繁雜瑣碎,他每天的工作時間都十分緊張,上班時間基本沒有時間學(xué)習(xí),為了讓業(yè)務(wù)爛熟于心,業(yè)余時間里他都堅持學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、重要政策文件和文稿。
    20多年來,阿海用實實在在的行動,踏踏實實地做好這項關(guān)乎群眾生活的大事,尤其當(dāng)他發(fā)現(xiàn)社保工作和人們的生活變得密切相關(guān)的時候,他覺得肩上的責(zé)任更大了,“維護(hù)社會穩(wěn)定的系統(tǒng)工程,保證離退休老人們的安全網(wǎng)”,“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務(wù)觀念在他的心里生根萌芽,阿海全身心投入了社保工作,直到現(xiàn)在還服務(wù)在社保工作一線,“這就是我的工作,更是我的責(zé)任?!背蔀榘⒑L幨赂裱浴?BR>    在同事的眼里,阿海是個能人,他的腦海里裝著一部關(guān)于黔江社保工作的百科大全書,“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。2014年4月13日,發(fā)生的一件事也讓同事們印象深刻,這天區(qū)局急需調(diào)用兩名退休同志的社保資料,新接手的同志業(yè)務(wù)不熟查找困難,就請教于他,剛離開退管科的阿海馬上在辦公qq群里指點:“一定在企業(yè)退休人員中或軍轉(zhuǎn)干人員名單里”。果不其然,新同事從這兩個文件里終于找到急需的資料。
    “政策、文件不是用來死記硬背的,必須要理解、吃透”。阿海認(rèn)為,社保工作政策性強,涉及范圍廣,適用人群多,僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務(wù)于民,特別是養(yǎng)老保險,每個職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣,對應(yīng)的養(yǎng)老金不一樣,這就要求我們必須把文件、政策吃透,把政策直接對應(yīng)第一個人頭上。
    2014年5月的一天,一位在退管科剛辦完退休手續(xù)的企業(yè)職工拿著《退休待遇申請表》找到阿海,要求給她講解一下養(yǎng)老金計算標(biāo)準(zhǔn)和方法,她說:“我也知道你調(diào)離退管科2年了,現(xiàn)在退管科的同志也反復(fù)給我說,但是我怎么也不明白我只有這點退休工資,還是想你再給我講這個計算過程,我只相信你!”正是阿海通過多年的學(xué)習(xí),積累了很多解決實際工作問題的經(jīng)驗,他不厭其煩地逐條解釋、講解,終于讓這位退休人員明白退休金總額的計算過程是正確的,她拉著阿海的手,連聲稱贊“鄒科長,你真是一位好干部,我下次有不懂的地方一定還會來咨詢你。”
    從單純的養(yǎng)老保險,到現(xiàn)在的逐漸完善的社會保險制度,作為“老社保人”的阿海,見證了黔江區(qū)社保工作的起步及發(fā)展歷程。他說,“時代在變化,社保工作的內(nèi)容越來越多,覆蓋面也越來越廣,這就更需要不斷地自我充實,不斷地學(xué)習(xí)政策適應(yīng)新的變化,這樣才能更好的服務(wù)于民”。
    “作為一名社保工作人員,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自己肩負(fù)的重托,做好社會保險辦理的服務(wù)工作”。多年來,黔江區(qū)人力社保局的干部職工,能感覺到阿海的內(nèi)心里迸發(fā)出一股強大力量和為民服務(wù)的堅定信念,他常說:“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿意”。
    1996年,原黔江縣開始建立養(yǎng)老保險個人賬戶的基礎(chǔ)工作。阿海和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對。“那時電腦還沒有普及,只能用手工操作,加班加點也必須完成”,大量的修改任務(wù)落在了他的身上,正是他通宵達(dá)旦地工作,才在短時間內(nèi)完成了首次養(yǎng)老保險個人賬戶對賬單的建立、修改。
    “離退休人員安居到哪里,社會化管理服務(wù)就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下,近年為全區(qū)16000余名企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金及征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員發(fā)放基本養(yǎng)老金1460余萬元,確保了企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放,社會發(fā)放率達(dá)到100%,做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”,不折不扣地落實了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策,得到了廣大離退休人員的真心稱贊。
    “服務(wù)態(tài)度熱情、業(yè)務(wù)技能嫻熟、專業(yè)知識全面”,這是同事及眾多參保單位給他的一致評價。黔江卷煙廠勞資人員楊華容介紹,她與阿??崎L打交道已經(jīng)有10多個年頭,并親切地稱呼他為“海哥”。阿海令我最感動的事很多,最記憶猶新的是2013年,黔江區(qū)開展“五險合一”工作,黔江卷煙廠企業(yè)職工人數(shù)眾多,數(shù)據(jù)龐雜,歷史遺留問題多,且涉及職工切身利益,出不得任何差錯?!昂8纭鄙习嗥陂g抽不開身,他就利用周末時間,主動到煙廠一筆一筆核對基礎(chǔ)信息,查證關(guān)鍵數(shù)據(jù),要不是“海哥”現(xiàn)場指導(dǎo),是絕對不可能在短時間內(nèi)順利完成黔江卷煙廠“繳費工資”申報工作。
    如今的阿海坐在社會服務(wù)大廳,身邊的電話響個不停,到前臺辦事的人絡(luò)繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢,把身邊的事暫時擱置:“我們的工作就是這樣,優(yōu)先服務(wù)群眾,其它的事就留給晚上和周末做吧!”
    2013年12月24日,黃溪鄉(xiāng)社保所一位同志急沖沖地找到阿海說“我們單位申報的電子報表出現(xiàn)錯誤,工作人員要求在提供的電腦上糾錯,我本來對電腦操作都不太熟悉,現(xiàn)在看到那么多錯誤的地方,我更不知所措了,我們單位離縣城遠(yuǎn),來一趟不容易,麻煩你幫我修改處理,把件接了嘛?!卑⒑?紤]到業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員老遠(yuǎn)來一趟不容易,實在不忍心讓他們回去重新做后再來申報,于是就在自己的電腦上一邊修改,一邊耐心地給經(jīng)辦人員講解,指出錯誤所在,要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會發(fā)生,阿海每次總是幫助群眾解燃眉之急,放下手中的工作熱情接待,手把手地傳授,直到對方滿意為止。
    社保工作涉及千家萬戶,辦事群眾知曉政策情況參差不齊,每一個人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛,抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時有發(fā)生。2013年的一天,舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到阿海,要求立即辦理征地農(nóng)轉(zhuǎn)非養(yǎng)老保險,但解決這個問題需要一個過程,阿海和同事向老人講政策、講流程,最終勸服了老人等待消息,當(dāng)時天快黑了沒有回家的客車,阿海便給老人遞了100塊錢叮囑老人用于吃飯住宿。對于這件事,阿海理解為“人民群眾有疑問,是因為我們對政策的宣傳、落實工作做得不夠好,只要做好他的思想工作,解除他的疑慮,把政策落到實處,群眾對我們是有信心的,是能夠理解的”。
    阿海以熱忱周到的服務(wù)、一絲不茍的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的人。2012年,他獲得“全國人力資源社會保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號的消息傳回黔江,人社局全體干部職工為之驕傲???!這就是我們的阿海,我們的社保人始終堅持服務(wù)在社保工作最前沿贏得的榮譽。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇十
    電信分公司副經(jīng)理同志,1998年8月分配到縣原郵電局參加工作,先后從事施工預(yù)算、線路維護(hù)和技術(shù)工藝、銷售服務(wù)等工作,相繼擔(dān)任縣線路維護(hù)中心技術(shù)員、縣維護(hù)工程部主任,2011年12月至今擔(dān)任縣分公司副經(jīng)理等基層和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
    走上工作崗位后,小明日夜堅守本職工作,兢兢業(yè)業(yè),不管是輕活、重活,還是臟活、累活,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排而又工作需要的,小明同志總是誠懇接受,盡職盡責(zé),努力細(xì)致,圓滿完成。更可貴的是,小明同志在具體工作中,善于根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐目陀^情況,在不違背上級領(lǐng)導(dǎo)基本精神和原則的前提下,結(jié)合工作的實際需求,靈活采取相應(yīng)的工作方式、方法,體現(xiàn)了一個知識分子獨立的思考能力和“不唯上、不唯書、只唯實”的睿智思維,既很好的完成了工作任務(wù),又取得了良好的社會評價。
    小明同志擔(dān)任分公司副經(jīng)理后,曾于2011年12月至2013年6月負(fù)責(zé)全縣寬帶和手機市場業(yè)務(wù)工作,2013年6月至今專門負(fù)責(zé)手機移動業(yè)務(wù)。縣城的文廟路老街原系縣電影院的所在地,是傳統(tǒng)的縣城中心地帶,尤其改建為“世紀(jì)聯(lián)華商業(yè)城”后,更是人流不斷,熱鬧非凡。先前“電信”在此地沒有設(shè)立賣場,是為業(yè)務(wù)上的一個缺陷,流失了一部分客戶,為彌補此處的工作“空白”,健全“格局”布局,開創(chuàng)工作新領(lǐng)域,同志反復(fù)琢磨,通過現(xiàn)場摸底論證,確定計劃招租門面,并通過多種途徑找到“中意”門面的房主,積極與房主一再協(xié)商和溝通,把公司的戰(zhàn)略構(gòu)想和自己的具體意見詳細(xì)地與對方進(jìn)行交流,盡量贏得對方的理解和支持。2012年年底“電信”在該鋪面創(chuàng)立了一個新賣場,為拓展公司業(yè)務(wù)增添了一處重要陣地。
    中國電信2008年從“聯(lián)通”買過cdma的手機牌照時,縣當(dāng)時只有2000名電信用戶,絕大部分市民是“移動”和“聯(lián)通”用戶,特別是廣大公安干警,基本上是“清一色”的移動客戶。2012年“電信”開通3g業(yè)務(wù)后,不僅有一般手機的所有功能,也有3g的“先進(jìn)”功能,可隨時隨地利用手機進(jìn)行網(wǎng)上辦公,而“移動”2012年當(dāng)時尚未開通3g業(yè)務(wù),其用戶一旦到了山區(qū)、林區(qū)和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村等信號“盲區(qū)”,可能會因為缺乏信號而帶來通信不便,給工作造成被動局面,特別給公安民警辦案造成負(fù)面影響,甚至失誤。小明同志與分公司經(jīng)理匯報商量后,積極、及時跟進(jìn),把3g業(yè)務(wù)融入公安隊伍作為工作的“制高點”和重中之重來抓。為消除人民警察的心理顧慮,小明同志深入公安警察中間進(jìn)行現(xiàn)場論證,在公路上開展實際路測,讓廣大民警“親身體驗”和“親眼目睹”電信3g的優(yōu)越性能,使他們從內(nèi)心打消疑慮,打心里喜歡上3g品,現(xiàn)今,公安系統(tǒng)的工作人員基本上都使用了3g手機,“電信”用戶隊伍注入了一股強勁的、龐大的力量,這與同志的辛勤工作和務(wù)實進(jìn)取是分不開的。
    在日常生活中,一說到“電視”,人們通常會首先想到的是廣播電視局這個單位,而很少有人想到“電信”這個單位,而電信以前也確實只有手機、寬帶老產(chǎn)品,沒有“電視”這一概念。2012年電信推出itv這一新“拳頭”業(yè)務(wù)后,小明同志帶領(lǐng)有關(guān)人員一方面進(jìn)行家家戶戶實地走訪,多渠道、多方面、多形式加強宣傳,使廣大市民全面了解這一業(yè)務(wù),同時演示給一時還沒弄明白原理的市民看,經(jīng)過耐心、精細(xì)的勤懇工作,itv業(yè)務(wù)形成標(biāo)桿小區(qū),在廣大市民中留下了良好的口碑,取得了極好的工作成績和社會效果,此項業(yè)務(wù)在全縣范圍內(nèi)快速全面鋪開。
    天道酬勤。一分耕耘一分收獲,由于小明同志工作懇實,勤于付出,任勞任怨,自進(jìn)入縣電信分公司工作以來,先后于2000年被評為市分公司先進(jìn)工作者,2001年和2005年被評為市分公司市級優(yōu)秀人才,2010年被評為湖南省公司優(yōu)秀員工,2013年被評為湖南省公司2012年至2013年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2014年被評為湖南省公司勞動模范,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)同事的高度評價和由衷贊譽,也得到了社會各界的充分肯定,作為新時期的楷模,同志在平凡的工作崗位干出了不平凡的業(yè)績,給“電信”企業(yè)添加了光彩,不僅濃縮了全“電信人”愛崗敬業(yè)的光輝風(fēng)采,也展現(xiàn)了自己自強不息的青春風(fēng)采。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇十一
    xx,女,1987年7月參加工作,任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。20xx年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué),20xx年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué),她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,師德高尚,真正樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴,贏得了老師、家長的尊重?!耙环莞牛环菔斋@”,她的努力也終有回報。20xx年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”,20xx年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號,20xx年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
    高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué),用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重,她認(rèn)為作為一名教師,必須要有扎實的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強,教學(xué)扎扎實實。每上一課前,她總是認(rèn)真地鉆研教材,了解學(xué)生,結(jié)合課標(biāo)精神,精心設(shè)計教學(xué)程序,寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說:“當(dāng)我一走近教室,看到孩子們的笑臉和目光,便精神飽滿地走上講臺,和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中。”應(yīng)該說,這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此,孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課,學(xué)生們的評價很特別——上高老師的課十分快樂?!揖蛺鄹呃蠋熒险n。每學(xué)期的公開課,教師們一致評價說她課上得輕松、活躍。
    師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中,總是名列前茅。高老師是個出色的班主任。她始終牢記:教書育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人?高老師的做法是:用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍;關(guān)愛學(xué)生,從關(guān)注細(xì)節(jié)入手:重視思想教育;尊重學(xué)生的人格;開展豐富多彩的活動;注重課外閱讀等。20xx年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名,20xx年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長,關(guān)愛生命,幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎。
    高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨,滋潤著學(xué)生的心田。
    1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多,在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工,他們有的隨爺爺、奶奶,有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下,享受母愛,感受親情,她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學(xué),一次上課時突然哭了起來,問起原因,孩子無奈地說:“老師,我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神,她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起,組成“留守小隊”,讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助,并且,高老師主動承擔(dān)起兩個孩子的“代管家長”。從此,在她家的餐桌上,時常多放兩付碗筷,節(jié)假日,她把這些孩子召集起來,給他們包餃子、講故事,學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽?!睂α羰貎和募议L,她經(jīng)常與他們通電話,向家長們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),她與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流,孩子們進(jìn)步了,家長也來表示致謝。
    2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個班級中,學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異,會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念,高老師實事求是地給每個學(xué)生定位,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)心、幫助每個學(xué)生,不輕視、放棄任何一個學(xué)生。有個名叫王洪的學(xué)生,他興趣廣泛,酷愛踢足球,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,自卑感強,曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料,愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來,高老師請他到辦公室,熱情地讓他坐下,先與他談生活,說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí),他說“老師,其實我也很想好好學(xué)習(xí),也想考出好成績,但總考不好,你說我該怎么辦?”說著眼圈都紅了,高老師認(rèn)真傾聽后,對他說“老師明白你的意思,既然你相信老師,老師樂意幫助你,你不是愛踢球嗎?說明你很有毅力嘛!”聽到這里,他笑了。從此,高老師便給他定了一個大目標(biāo),又將大目標(biāo)分解成一個又一個小目標(biāo),讓他“跳一跳,摘得到”,并且對他開始不定期的輔導(dǎo),在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動,假日里,她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動感化他,絲絲春風(fēng)度心扉,他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體,她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
    隨著教育改革的不斷深入,教育科研顯得尤為重要。多年來,她一直潛心探索教育規(guī)律,加強科學(xué)研究,與時俱進(jìn)。她堅信:提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律,她曾就新課標(biāo)做專題講座,多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù),她始終嚴(yán)格要求自己,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
    她一直注重課堂教學(xué)改革,特別是在實施課程改革以來,她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探索教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式:以感知—探索—反思—延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法,以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,以合作—探究—創(chuàng)造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等,大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實踐中,她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗,她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表,6篇在市、縣級論文評選中獲獎。
    多年來,她一直致力于教育教學(xué)研究,努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式,她申報的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準(zhǔn)號:cjg039。其中,探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中,學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo),自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,自主選擇學(xué)習(xí)方式,自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程,一般設(shè)計為:創(chuàng)設(shè)情境,讀書生疑——自主學(xué)習(xí),質(zhì)疑自究——合作探究,析疑自悟——拓展延伸,內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異,布置作業(yè)。這樣的實驗,取得了良好的教學(xué)效果。
    高老師向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后,她不滿足于現(xiàn)狀,參加高等教育自學(xué)考試,取得漢語言文學(xué)專科文憑。自學(xué)大專后,她又參加了各種培訓(xùn),還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功,她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中,她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友,她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運用到自己的教學(xué)實踐中去。她主動承擔(dān)市級課題研究,多次上校際示范課,多次作專題講座,多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,在市縣級獲獎。
    辛勤的耕耘,換來了收獲,她多次受到上級表彰獎勵,教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》(20xx年第二期24-25頁);《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《教學(xué)與管理》(20xx年第11期56-57頁);《融情探究、感悟文本》(《金子》第二課時教學(xué)設(shè)計)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(20xx年第7、8期53-55頁);《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》(20xx年第7、8期24-25頁);《小學(xué)思想品德課實施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎;《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎;《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎;《自主質(zhì)疑,引領(lǐng)學(xué)生個性化閱讀》獲縣論文評比一等獎;《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎;《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。
    在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣,有任務(wù)大家一起完成,有困難大家一起克服,有成功的喜悅大家共同分享,xx老師是個非常謙虛的人,她熱情待人,尊重,關(guān)心集體,有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師,但她總喜歡請教經(jīng)驗豐富的老教師,她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求,積極開展師徒結(jié)對工作,做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作,使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作,他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎,論文在縣論文評比中獲獎,有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任,對于青年教師,她指導(dǎo)的思路是:端正認(rèn)識,指導(dǎo)教學(xué),潛心探究,不斷創(chuàng)新。
    20xx年6月,駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈,激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎,20xx年6月,駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎,20xx年在她的帶動下,她和駱老師申報的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項為市級課題,課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎,20xx年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。
    二十多年的從教生涯,二十多年的真情付出,再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情,再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求,今后,她將以更飽滿的熱情投入工作,她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇十二
    xxx,男,1965年出生,大專畢業(yè),從事教育工作近30年了。有豐富的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗,是牡丹區(qū)骨干教師,牡丹區(qū)教學(xué)能手,二十二中模范班主任,20xx年中考功勛班主任?,F(xiàn)任16.20班主任,初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是:用愛心贏得學(xué)生,讓學(xué)生感到家的溫暖。用竟?fàn)帋訉W(xué)生,讓學(xué)生成為家的主人。用耐心陪伴學(xué)生,讓班級成為學(xué)生健康成長的樂園!他用愛心詮釋著一名班主任對學(xué)生的博愛,用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
    從教近30年來,他始終堅守著對學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的信念,起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),和同事和諧相處,與學(xué)生打成一片,不論是教學(xué)成績還是班級管理都名列前茅,受到學(xué)生、家長和社會的一致好評。嚴(yán)格不失溫和,苛求不失委婉,求真不失熱忱,他所帶班級擁有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    做為一個的優(yōu)秀班主任,他工作踏實認(rèn)真,盡心盡力。地每天都是早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,而他卻常說:“如果讓我再次選擇,我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的活潑可愛,天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我付出了自己的心血,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?;叵胫c點滴滴,我真的無怨無悔!”
    “沒有愛,就沒有教育”。作為一名班主任,劉老師用自己全部的愛去關(guān)心照顧學(xué)生,就像關(guān)心愛護(hù)自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學(xué)生開窗通風(fēng),讓學(xué)生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當(dāng)學(xué)生到校后,他會巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐??傊?,同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時,帶他去看病。家長感激,學(xué)生感動,這些看起來很平常,其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
    劉老師一直把學(xué)生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!劉老師所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要歸功于思想工作的成績。
    劉老師非常善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,他花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。
    在學(xué)生管理方面,班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學(xué)生都是一個希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時劉老師,還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
    班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在十幾年的班主任工作中,劉老師與許多學(xué)生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給他帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,總是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任,也取得了很好的效果。
    是的,沒有露珠的璀璨晶瑩,沒有清泉的悅耳叮咚,有的只是披星戴月的從容,有的只是盡心盡力的經(jīng)營,愛是教育的起點,劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念,他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學(xué)生,用心血和智慧讓他們更加自信和優(yōu)秀。他用淵博的知識,點亮了學(xué)子們火熱的青春;他用教育的智慧,鑄就了芬芳桃李的精彩!
    敬業(yè)模范人物事跡材料篇十三
    xxx從事教育工作至今21年,作為一名中共黨員,她始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作中勇挑重?fù)?dān),處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    在擔(dān)任黨務(wù)干事、監(jiān)察干事工作上,馮老師注重積累和思考,以高漲的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,力爭把平凡的工作做到不平凡,把簡單事情做得不簡單。此期間校黨總支部被評為東湖區(qū)十佳基層黨建品牌,被授予市黨性教育重點基地,校黨務(wù)考核位居全系統(tǒng)第一名。在擔(dān)任英語備課組長期間,她以身作則,勤于思考,積極對待,勇于創(chuàng)新,八年間備課組連續(xù)被評為東湖區(qū)優(yōu)秀備課組,還獲得了南昌市、東湖區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊榮譽稱號。在擔(dān)任班主任工作期間,馮老師十分重視孩子的思想教育,開展工作時遇問題多思考、多請教,班級工作獲得了學(xué)校和家長的一致好評!
    她先后獲得:東湖區(qū)優(yōu)秀班主任稱號;東湖區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號;南昌市第七批中小學(xué)(幼兒園)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人榮譽稱號;東湖區(qū)第五批小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號;南昌市第四批優(yōu)秀青年骨干教師稱號;東湖區(qū)第一批小學(xué)英語學(xué)科“骨干教師”稱號。
    馮老師珍惜當(dāng)下,心懷感恩,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記黨的宗旨,注重黨性修養(yǎng),踏踏實實干好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學(xué)工作,馮老師積極參與線上答疑、輔導(dǎo)。她每天提前看三個平臺的網(wǎng)課,設(shè)計預(yù)學(xué)單,提前布置預(yù)習(xí)作業(yè);課后針對教學(xué)難點錄制小視頻對線上課程進(jìn)行補充,開展班級討論交流,分層次布置作業(yè),按時反饋。對待留守學(xué)生一對一進(jìn)行輔導(dǎo),讓在抗疫一線的父母能放心、安心。除了教學(xué)工作,她認(rèn)真做好黨務(wù)、監(jiān)察常規(guī)工作,落實完成學(xué)校黨總支和區(qū)委教體工委布置的臨時性工作。
    抗擊疫情,人人有責(zé)。面對十分嚴(yán)峻的疫情形勢,馮老師主動報名參加社區(qū)核酸檢測志愿服務(wù),同時積極參加學(xué)校下沉社區(qū)志愿服務(wù)活動。她來到紅谷灘麗景社區(qū)核酸檢測點,穿上防護(hù)衣成為千萬“小藍(lán)”中的一員,和社區(qū)工作人員一起積極布置采樣點、維持現(xiàn)場秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中,她不但是一位親愛的媽媽,更是一位勇敢的抗疫戰(zhàn)士!5月19號接上級通知后,學(xué)校黨總支部發(fā)出號召,她積極響應(yīng),早上七點不到來到經(jīng)緯路社區(qū)卡口開展值守工作,對進(jìn)入小區(qū)人員測體溫、掃場所碼、查驗健康碼、行程碼,提醒小區(qū)居民戴好口罩,為居民們積極宣傳疫情防控有關(guān)政策和知識。暑期,她還響應(yīng)學(xué)校黨總支部號召來到豫章街道下沙窩社區(qū)、滕王閣街道參加疫情防控志愿服務(wù)。
    為筑牢學(xué)生生命防線,預(yù)防溺水事故發(fā)生,馮老師不畏暑假高溫酷暑,上門家訪進(jìn)行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色彌漫,從三尺講臺到戰(zhàn)“疫”、“防溺水”前線,他以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。
    “在崗就要愛崗,愛崗就要敬業(yè)?!边@是他牢固樹立的職業(yè)理念。自從2018年從事黨務(wù)工作以來,她經(jīng)常加班,把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情,她都認(rèn)認(rèn)真真地去做,隨著從嚴(yán)治黨的進(jìn)一步深化,基層黨務(wù)工作的要求不斷提高,她積極參與區(qū)委教體工委組織的各項黨建展示活動,并認(rèn)真思考、落實年度區(qū)委教體工委黨務(wù)考核的各項要求。做到迎接上級檢查和調(diào)研時有充分準(zhǔn)備,爭取及時、全方位地做好書記的助理工作,落實嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。她負(fù)責(zé)起草黨務(wù)活動的方案、計劃、新聞、公眾號;記錄每一次的支委會會議和黨員大會;負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、管理工作;迎接上級黨務(wù)巡視檢查工作;收繳黨費;上情下達(dá),統(tǒng)計黨員學(xué)習(xí)等工作事項。故而經(jīng)常在校區(qū)間來回跑,暑假、寒假有工作任務(wù)也主動來校加班。作為一名共產(chǎn)黨員,她積極發(fā)揮自身作用,主動做好其他同志的思想工作,影響和帶動其他同志積極進(jìn)取。
    教學(xué)工作中,馮老師的理念是以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)能力為重點。教學(xué)方法多變,形式多樣,民主寬松,評價多元化。她的課能調(diào)動學(xué)生的積極性,同學(xué)們都喜歡上英語課。作業(yè)進(jìn)行了分層設(shè)計,更好地提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    今年4月義教版新課標(biāo)的頒布,明確強調(diào)素養(yǎng)立意,凸顯育人為本的價值追求。馮老師主動參加各級培訓(xùn),積極專研新課標(biāo)的變化,撰寫心得體會。作為英語教師,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并反復(fù)研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細(xì)細(xì)體會指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業(yè)化水平,做到與課程改革同步發(fā)展。
    新時代,開啟新征程;新時代,呼喚新作為。他努力以實際行動踐行“四有”好教師的要求,力爭做新時代筑夢教育人!