"在生活中，總結(jié)是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長和改進自己。"一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、準確明了的特點。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
高校團支部團課心得篇一
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
高校團支部團課心得篇二
通過這次團課學(xué)習(xí)，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
高校團支部團課心得篇三
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于高校和個人的，高校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。高校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是高校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。比爾?蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在_老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。
與人合作。在_老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。_老師的課生動而且實用?，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
高校團支部團課心得篇四
近年來，高校團學(xué)改革一直在不斷探索，其中團課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式逐漸被引入。作為一名大學(xué)生，在參與這一改革中，我深深感受到團課對于我的學(xué)習(xí)和成長的重要性。以下是我在參與團課的過程中得到的一些心得體會。
第二段：全員參與，共同建設(shè)。
團課要求全員參與，每個人都有機會提出意見和建議。這種開放的討論氛圍讓我有機會與不同專業(yè)的同學(xué)交流，了解到不同專業(yè)的知識，也促使我不斷思考問題、充實自己。同時，在參與討論的過程中，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，這培養(yǎng)了我與他人合作的能力和團隊精神。通過共同建設(shè)，我們在團課中形成了一種和諧、融洽的氛圍，使團隊成員產(chǎn)生凝聚力和認同感。
第三段：激發(fā)潛能，發(fā)揮個人優(yōu)勢。
在團課中，每個人都有機會發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長。團隊成員可以從自身經(jīng)驗中分享知識，練習(xí)演講和表達能力。我發(fā)現(xiàn)，與他人合作的過程不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并借助團隊中其他成員的幫助進行彌補。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的自信心和解決問題的能力。團課的經(jīng)驗使我認識到，每個人都能為團隊作出貢獻，而我們需要做的就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并勇敢地展示出來。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)，拓寬視野。
團課的特點之一是可以跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在團隊中，我有機會接觸到來自不同專業(yè)的同學(xué)，并學(xué)習(xí)到他們的專業(yè)知識和思維方式。這種跨學(xué)科學(xué)習(xí)使我能夠從不同角度思考問題，拓寬我的視野。通過與來自不同領(lǐng)域的人合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也了解到了其他學(xué)科的重要性和價值。這種綜合性的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的綜合能力。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，提升綜合能力。
團課的過程中，每個人都有機會扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。每個團隊成員都有機會組織團隊活動、制定工作計劃和目標，這培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。作為一名學(xué)生，這種經(jīng)驗對我來說無疑是非常寶貴的，它不僅可以幫助我將來在實際工作中更好地與他人合作，還可以幫助我更好地發(fā)揮自己的潛能，提升自己的綜合能力。通過團課的鍛煉，我相信我能在未來的工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
團課是高校團學(xué)改革的一個重要組成部分，它不僅提供了學(xué)習(xí)的機會，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。同時，團課還為我們提供了發(fā)揮個人優(yōu)勢、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機會。通過團課的參與，我們能夠更好地了解自己、完善自己，為將來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。希望團課能夠在更多的高校得到推廣和應(yīng)用，為學(xué)生成長成才提供更好地平臺。
高校團支部團課心得篇五
通過這次的團培學(xué)習(xí)，我不僅對團和黨有了更好的認識，也學(xué)會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會其科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。
通過對于團史、團知識的學(xué)習(xí)，我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌簡⒊壬f的那樣：“少年強則國強，少年富則國富?！?BR> 中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應(yīng)該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學(xué)習(xí)、工作中，實踐一個真正合格團員的精神，用實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
高校團支部團課心得篇六
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳睿杏X甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學(xué)習(xí)知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
高校團支部團課心得篇七
此次培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校團委對我們學(xué)生骨干的關(guān)懷，也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內(nèi)心最真實的想法!
告別中學(xué)時代，邁進大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們努力去適應(yīng)，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學(xué)，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。
面對新的生活環(huán)境，同學(xué)們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往;過去沒做過的事，需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。我們要提高自身的修養(yǎng)!
高校團支部團課心得篇八
第一段：引言（150字）。
高校團學(xué)改革作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，在大力推動社會主義核心價值觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，具有重要的意義。團課作為團學(xué)改革的重要組成部分，在加強團隊合作、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力等方面發(fā)揮著重要作用。本文通過總結(jié)個人的參與經(jīng)驗，分享團課的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（250字）。
團隊合作是團課的核心目標之一，也是現(xiàn)實社會中對大多數(shù)人的要求。通過團課的實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分溝通交流，形成相互信任的關(guān)系，共同協(xié)作完成團隊任務(wù)。而不只是一個人在努力，團隊的力量遠遠超過個人的能力。團隊合作的成功不僅僅體現(xiàn)在任務(wù)的完成上，更體現(xiàn)在能夠共同成長、互相支持的過程中。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（300字）。
團課不僅僅是要求學(xué)生能夠具備良好的團隊合作能力，還要求學(xué)生具備領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力。通過團課，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的一些重要素質(zhì)，如堅定的信念、良好的溝通能力和組織能力。在團課中，領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻指導(dǎo)其他成員，激發(fā)團隊成員的積極性，解決團隊中出現(xiàn)的問題。這不僅是對個人能力的考驗，更是能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)思維和實踐能力的過程。
第四段：團隊建設(shè)和成果的展示（300字）。
通過團課，學(xué)生們有機會了解團隊建設(shè)的重要性，并實踐其中。團隊建設(shè)需要全體成員的共同努力，包括制定團隊目標、明確職責(zé)分工、建立有效的溝通機制等。團隊成果的展示也是團課中重要的一環(huán)。團隊成果的展示可以進一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和團隊凝聚力，展示出團隊的價值和個人的能力。在團隊的展示中，每個成員都能夠得到肯定和認可，促使其為團隊的發(fā)展不斷努力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
團學(xué)改革團課不僅在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力方面發(fā)揮作用，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)生的組織能力和執(zhí)行力。通過團課的實踐，我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并深刻體會到團隊建設(shè)和成果展示的意義。未來，我將繼續(xù)努力，將團課中學(xué)到的理念和能力運用到實際中，為團隊的發(fā)展和社會的進步做貢獻。
總字數(shù)：1200字。
高校團支部團課心得篇九
隨著社會進步和人們生活水平的提高，越來越多的高校開始注重學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，為此設(shè)立了高校團課。我作為一名大學(xué)生有幸參加了高校團課，并在這個過程中獲得了一些寶貴的心得體會。以下就是我對于高校團課的一些深入思考和感悟。
首先，高校團課為我們提供了一個鍛煉身體的機會。在團課中，我們學(xué)生可以通過各種運動鍛煉，提高我們的體質(zhì)素質(zhì)。有氧健身操、游泳、籃球、足球等等，這些動感十足的項目讓我們遠離沙發(fā)和電腦，適度運動，享受到飽滿的體力和全身的痛快感。我曾經(jīng)參加過一次有氧健身操課程，在課程中我跟著音樂的節(jié)奏做起了復(fù)雜的動作，汗水濕透了我的衣服，但是我感到非常充實。我從團課中獲得了健康的身體，也更加懂得了保持身體健康的重要性。
其次，高校團課為我們提供了一個交流合作的平臺。在團課中，我們與來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)們相聚在一起，一起參加項目。我們可以通過項目合作，共同解決問題和提高技巧，同時也互相分享運動的樂趣和快樂。在一次足球團課中，我們組成了一個團隊，互相配合、互相幫助，最終取得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到合作的力量是無可替代的。在高校團課中，我通過交流和合作，提高了團隊合作能力，培養(yǎng)了與他人共同成長的意識。
第三，高校團課增強了我們的自信心。從小到大，我們都會有自卑感或者是面對一些困難時的畏難情緒，面對高校團課這些新穎的項目可能是我們第一次嘗試的，但是這并不是一個障礙，通過高校團課，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，積極克服困難。例如，我曾經(jīng)參加過游泳團課，一開始我對水還有些害怕，但是通過老師的指導(dǎo)和同伴的鼓勵，我逐漸掌握了正確的游泳技巧。這個過程讓我更加自信，相信自己能夠克服困難，也讓我對未來充滿了信心。
此外，高校團課還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和組織能力。作為學(xué)生，我們平時都是被動地接受教育，但是在團課中，我們有機會主動組織活動、承擔(dān)責(zé)任。例如，我曾經(jīng)參加過運動會的組織工作，從籌備到實施，我承擔(dān)了一定的責(zé)任，這讓我更加懂得了組織的重要性和組織能力的培養(yǎng)。通過高校團課，我們可以鍛煉到自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，為我們以后的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，高校團課讓我們從忙碌的學(xué)習(xí)中找到了放松身心的方式。在高校學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)都會處在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。而高校團課提供了一個放松心情、釋放壓力的機會。在運動中，全身的肌肉得到了放松，壓力也得到了釋放，身心得到了放松。在團課中享受運動的樂趣，不僅可以讓我們放松身心，也可以讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中去，提高我們的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，高校團課為學(xué)生提供了鍛煉身體、交流合作、增強自信、培養(yǎng)責(zé)任感、放松心情的機會。通過參加團課，我們不僅欣賞了運動的樂趣，還為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該充分利用高校團課的機會，參與其中，并總結(jié)出適合自己的最佳方式，享受到運動的樂趣和人生的成長。
高校團支部團課心得篇十
隨著社會的發(fā)展，人們對健康的追求已經(jīng)成為一種時尚。為了適應(yīng)這一需求，越來越多的高校開始開設(shè)各種各樣的團課，幫助學(xué)生們保持身體健康。作為一名大學(xué)生，我也參加了幾門團課，并獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將具體描述團課的益處以及我個人的收獲，以及對如何更好地在團課中參與的一些思考。
首先，團課給予了我豐富的鍛煉經(jīng)驗和知識。在團課中，每個人都可以選擇自己感興趣的項目進行鍛煉，例如瑜伽、舞蹈、有氧運動等。我參加了幾門不同類型的課程，每次都能學(xué)到新的動作和技巧。這些知識在我個人鍛煉中非常有用，幫助我更好地了解如何保持姿勢正確、運動更加高效。此外，團課也提供了專業(yè)的指導(dǎo)，每堂課都有經(jīng)驗豐富的教練來教導(dǎo)我們，并糾正我們的動作。他們的指導(dǎo)讓我能夠在運動過程中少犯錯誤，避免受傷。
其次，團課為我提供了一個鍛煉的社交平臺。參加團課的人來自不同專業(yè)，年級和背景，并且具有共同的興趣——健身。在團課中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們互相鼓勵，分享運動心得，增進了彼此的了解。此外，團課的氛圍也非常友好和融洽。教練和同學(xué)們都非常熱情和友善，他們愿意幫助他人，激勵我們達到更高的目標。這種積極的社交氛圍不僅讓鍛煉變得更加有趣，也讓我感受到團隊合作的重要性。
此外，團課也讓我了解到身體健康對我個人的重要性。大學(xué)生活充滿了學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)，容易導(dǎo)致身心疲憊。參加團課可以讓我暫時拋開煩惱，專注于鍛煉，釋放壓力。每當(dāng)我參加完一堂團課后，我都能感受到自己精力充沛，煥發(fā)活力。這種身心的快樂體驗讓我更加珍惜自己的身體，并激勵我繼續(xù)堅持鍛煉，保持健康的生活習(xí)慣。
最后，團課也讓我思考如何更好地參與其中，從中獲得更大的收獲。首先，我意識到了鍛煉的多樣性的重要性。在課程中，我遇到了一些困難，比如某些瑜伽動作需要較好的柔韌性，有些有氧運動需要耐力。我決定每次嘗試新的項目，在整個大學(xué)期間不斷嘗試不同類型的課程，把鍛煉的范圍擴大到自己之前未曾涉足的領(lǐng)域。其次，我認識到了鍛煉計劃的重要性。為了保持鍛煉的連貫性，每周我將固定安排團課的時間，并制定具體的鍛煉目標，以確保自己有充足的動力堅持訓(xùn)練。同時，我也學(xué)會了平衡團課和個人鍛煉的時間，更好地綜合利用各種鍛煉方式，提高整體的身體素質(zhì)。
總的來說，高校團課讓我獲益匪淺。通過豐富的鍛煉經(jīng)驗和知識，我意識到身體健康的重要性，也明白了鍛煉的多樣性和計劃性對個人的幫助。此外，我從中結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同努力為自己的健康努力。我相信團課不僅是提高身體素質(zhì)的好方法，也是培養(yǎng)團隊合作意識和社交能力的好機會。在未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)參加更多的團課，從中獲得更大的收獲，并將這些體驗帶入自己的生活中，保持健康、積極的態(tài)度。
高校團支部團課心得篇十一
想團支部黨團課心得感想55篇范文通過這次團課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，了解到當(dāng)今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認識到作為團員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。下面是由本人帶來的有關(guān)團課。
心得體會。
#團課心得體會1#20__年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作。
總結(jié)。
以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是。
告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
#團課心得體會2#我很榮幸能夠在大三這個學(xué)年，參加這三次青年團校的培訓(xùn)。盡管這三次培訓(xùn)的時間很短，但是通過團校的培訓(xùn)，我深刻的認識到了很多以前從來沒有意識到過的東西，而這些東西都將對我以后的未來發(fā)展起到很大的幫助作用，這對于我自己各方面的提升也是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
物流工程學(xué)院的團課，不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學(xué)文化知識之外，還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等各種能力。
1、策劃組織能力。在團委開展活動前，要做好各方面的準備工作，策劃應(yīng)當(dāng)周密、細致，學(xué)生干部要保持自身的先進性，帶好領(lǐng)導(dǎo)作用。
動也只能說是不成功的。
3、合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助，積極合作。只有通過各部門的齊心合作，大家才能把活動舉辦好，才能達到最大的效益。
4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分，楊老師在課上提到，說有一次一個班級組織活動，團委因為沒有做好正確的溝通，導(dǎo)致部分同學(xué)有很多的抱怨。做好班級活動，我們就應(yīng)該具備必要的溝通能力，學(xué)習(xí)與人溝通，與人交流。
5、創(chuàng)新能力。實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創(chuàng)新”，研究新情況，解決新問題，促進團組織工作的與時俱進，不斷培自身的創(chuàng)新意識。
參加這次團校培訓(xùn)，我受益頗多，明白作為黨的后備軍，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的知識，為祖國貢獻出一份力量。
#團課心得體會3#此次培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校團委對我們學(xué)生骨干的關(guān)懷，也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內(nèi)心最真實的想法!告別中學(xué)時代，邁進大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們努力去適應(yīng)，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學(xué)，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。
面對新的生活環(huán)境，同學(xué)們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困。
惑。作為一名學(xué)生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往;過去沒做過的事，需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。我們要提高自身的修養(yǎng)!?#團課心得體會4#?最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。此刻，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下頭，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作職責(zé)感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對全體團員的殷切期望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文教師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的資料，黨的十七屆五中全會在20__年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險本事顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、堅持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
一行，要努力提升自我各方面的本事和素質(zhì)，認認真真地做好自我。最終，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國教師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自我討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或提議，這次討論中，同學(xué)們的進取性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自我的一些見解和提議，期望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
#團課心得體會5#為了進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團員。前不久的團課活動給我?guī)砹嗽S多收獲，以下是我的心得體會。
要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。各級團組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利，調(diào)動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。
堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責(zé)同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。要探索團員教育管理新機制。把好團員隊伍的入口關(guān)，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現(xiàn)共青團的先進性和純潔性。
作為團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神圣職責(zé)，更是我們所有團員的歷史使命，只要我們大家共同努力，我相信我們的團的明天會更好。
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高校團支部團課心得篇十二
為大力弘揚“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情，5月4日晚，我們班舉行了“閃亮青春”紀念五四主題團課活動。我們班全體團員參加了此項活動。
團課在《光榮啊,中國共青團》團歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團員展開了一幅精彩的中國共-產(chǎn)主義青年團的光榮畫卷。
隨后，團支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團員與大家進行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優(yōu)秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強烈的責(zé)任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。
我們班的各位同學(xué)進行了各自的發(fā)言。其中王同學(xué)用樸實的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻、創(chuàng)一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻上了一首充滿激-情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團支書對此次活動進行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地擔(dān)負起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時代青年。
本次團課深化了同學(xué)們對“五四”精神的認識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱娛⒍鴬^斗的責(zé)任感和使命感，堅定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻青春和智慧的信念，團員們紛紛表示今后一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才。
高校團支部團課心得篇十三
第一段：引言（100字）
團支部團課是學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的重要途徑之一，它通過開展各種形式的活動，促進團隊合作意識的培養(yǎng)和團隊精神的強化。本文將以團支部團課心得體會為話題，以連貫的五段式文章形式，分享作者在團課中的收獲和體驗。
第二段：團課意義的認識與體驗（250字）
在團課中，我深刻認識到團隊合作的重要性。團隊合作是實現(xiàn)集體目標的保證，通過與組員相互配合、協(xié)作，我們不僅增強了學(xué)生的責(zé)任心和使命感，還培養(yǎng)了我們的溝通能力和組織能力。例如，在一次團隊建設(shè)活動中，我們需要共同解決問題，分工協(xié)作，從討論到實施的過程中，使我們更加理解團隊合作的重要性，并從中收獲到了團隊成員之間互相信任和依賴的價值。
第三段：團課中的成長與拓展（300字）
在團課中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了成長與拓展的機會。團課是一個很好的鍛煉平臺，通過各種形式的課程安排和活動，我們能夠?qū)W習(xí)與實踐領(lǐng)導(dǎo)才能。例如，在一個組織和策劃活動的任務(wù)中，我擔(dān)任了團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，從而學(xué)會了如何調(diào)動團隊成員的積極性、如何協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部的矛盾，并在實踐中不斷改進自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，團課中的團體活動也豐富了我們的課外生活，通過參與團隊訓(xùn)練和比賽，我們培養(yǎng)了自己的集體榮譽感和集體榮辱觀。
第四段：團課的社會意義與責(zé)任（250字）
參與團課的過程，除了完善自我、鍛煉自我之外，更重要的是體會到團課的社會意義與責(zé)任。團隊是社會最基本的組織形式，團隊合作對于社會的發(fā)展起著重要的推動作用。因此，通過團課，我們能夠培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，明確自己在團隊中的職責(zé)，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。例如，在一次志愿者活動中，我們團隊通過和社區(qū)合作，為貧困家庭提供幫助，從中體會到了自己的社會責(zé)任感，也為社會和諧發(fā)展做出了自己的貢獻。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過團支部團課的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅深刻認識到團隊合作的重要性，也拓展了自身的能力和視野。我意識到只有在團隊中發(fā)揮自己的才能，利用集體的力量，我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標，并為社會的進步發(fā)展做出更大的貢獻。未來，我將繼續(xù)參與團課活動，不斷完善自己，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也為社會的繁榮與和諧做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過團支部團課的學(xué)習(xí)與實踐，我認識到了團隊合作的重要性，體驗到了團隊合作的樂趣，并從中汲取了成長與拓展的力量。團課還使我意識到自己的社會責(zé)任，并激發(fā)了我對集體與社會發(fā)展的熱情。未來，我將繼續(xù)參與團課活動，不斷完善自己，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也為社會的進步與和諧做出自己的貢獻。
高校團支部團課心得篇十四
團支部是一個集體，團課是樹立集體意識、增強凝聚力的有效方式。在團支部第一次團課中，我們進行了深入的討論，通過交流，互相學(xué)習(xí)，加強了彼此之間的聯(lián)系，收獲良多。
第二段：感受與體會
在團課中，我們共同探討了如何加強團支部的凝聚力、如何更好地發(fā)揮集體的作用，對于這些問題，大家發(fā)表了自己的意見。我從中感受到了大家對于團支部的熱愛，以及我們團結(jié)互助的意愿。每個人的話語都充滿了激情和熱情，讓我深深地感受到了人與人之間互相協(xié)作、支持的重要性。
第三段：收獲與成長
每個人都從團課中獲得了自己的成長與收獲。有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地溝通，有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地組織和管理，有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我學(xué)到了如何更好地表達自己，并且更加明確了團支部的目標和任務(wù)。團課幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且積極主動地解決問題，提高自己。
第四段：思考與未來展望
在團課中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，并且也真正體驗到了團結(jié)互助的力量，這為我們今后的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我認為，我們要繼續(xù)保持這種團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚團支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地提高自己，進一步推進團支部的各項工作。
第五段：總結(jié)
通過這次團課，我們進一步認識到了集體的力量和自己的成長。相信在以后的工作中，我們會更加緊密地團結(jié)在一起，高效協(xié)作，共同為團支部的事業(yè)奉獻出自己的力量。團結(jié)就是力量，我們要有自信、奮斗、進取的精神，不斷提高自己，為更加美好的未來奮斗。
高校團支部團課心得篇十五
團課，即團隊課程，是高校中一種特殊的教學(xué)形式，它是通過集體的學(xué)習(xí)和討論來實現(xiàn)知識與技能的積極傳播。近年來，越來越多的高校開始采用團課教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過參與團課，我深刻體會到了團隊合作的力量和思維的碰撞。
第二段：團課中的團隊合作。
在團課中，每個小組都由幾名學(xué)生組成，每個小組有一個主題或項目要完成。作為一個小組的成員，在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且與他人相互溝通。每個人在小組中發(fā)揮自己的特長，通過合作解決問題，提高了團隊的整體效能。尤其在時間緊迫、任務(wù)繁重的情況下，團隊合作變得尤為重要，大家共同努力，才能成功地完成任務(wù)。
第三段：團課中的創(chuàng)新思維。
團課鼓勵學(xué)生運用創(chuàng)新思維解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)造力。在團隊合作中，我學(xué)會了跳出傳統(tǒng)思維的束縛，敢于提出新的觀點和想法。團隊成員之間的互動和交流，讓我得到了一些啟發(fā)，觸發(fā)了我的創(chuàng)造力。而且，團隊成員的不同背景和經(jīng)驗，也為解決問題提供了更多的角度和思路，促使我們尋找更創(chuàng)新的解決方案。
第四段：團課中的問題解決能力。
團課中，每個小組都會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題有時是學(xué)術(shù)問題，有時是管理問題，而有時候則是人際關(guān)系的問題。通過團隊合作，我學(xué)會了面對問題，不回避，而是積極主動地尋找解決方案。在團隊合作中，每個人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任，通過合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并最終解決問題。這種問題解決的能力，在實際工作中也同樣重要。
第五段：團課的總結(jié)與展望。
通過參與團課，我深刻體會到團隊合作的重要性，也學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)新思維和問題解決的方法。同時，我也認識到團課只是培養(yǎng)團隊合作能力的一個途徑，更重要的是培養(yǎng)自己的態(tài)度與習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)和實踐中更好地運用，并不斷改進自己的團隊合作能力。我希望在將來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些團課的經(jīng)驗與體會應(yīng)用到實際中，取得更好的成績。
在高校學(xué)習(xí)生活中，團課作為一種獨特的教學(xué)形式，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽、尊重和合作，這些都是在今后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的能力。同時，團課還培養(yǎng)了我大膽創(chuàng)新的思維方式，并教會了我如何積極面對問題，找到解決問題的方法。通過團課，我不僅提高了自己的團隊合作能力，也豐富了自己的知識和技能。我相信，在未來的求職和工作中，團課所培養(yǎng)的這些能力和經(jīng)驗將為我?guī)砀嗟臋C會和成功。
高校團支部團課心得篇十六
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國xxx領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國xxx的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、xxx思想和xxx理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由xxx委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴_五角星，周圍環(huán)繞_圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國xxx周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)積極響應(yīng)團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
高校團支部團課心得篇十七
今天，我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應(yīng)對。沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關(guān)的疫情工作，積極學(xué)習(xí)并認真落實各種防控知識，做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導(dǎo)。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學(xué)合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學(xué)知識。
四、我要認真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
高校團支部團課心得篇一
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
高校團支部團課心得篇二
通過這次團課學(xué)習(xí)，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
高校團支部團課心得篇三
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于高校和個人的，高校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。高校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是高校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。比爾?蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在_老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。
與人合作。在_老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。_老師的課生動而且實用?，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
高校團支部團課心得篇四
近年來，高校團學(xué)改革一直在不斷探索，其中團課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式逐漸被引入。作為一名大學(xué)生，在參與這一改革中，我深深感受到團課對于我的學(xué)習(xí)和成長的重要性。以下是我在參與團課的過程中得到的一些心得體會。
第二段：全員參與，共同建設(shè)。
團課要求全員參與，每個人都有機會提出意見和建議。這種開放的討論氛圍讓我有機會與不同專業(yè)的同學(xué)交流，了解到不同專業(yè)的知識，也促使我不斷思考問題、充實自己。同時，在參與討論的過程中，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，這培養(yǎng)了我與他人合作的能力和團隊精神。通過共同建設(shè)，我們在團課中形成了一種和諧、融洽的氛圍，使團隊成員產(chǎn)生凝聚力和認同感。
第三段：激發(fā)潛能，發(fā)揮個人優(yōu)勢。
在團課中，每個人都有機會發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長。團隊成員可以從自身經(jīng)驗中分享知識，練習(xí)演講和表達能力。我發(fā)現(xiàn)，與他人合作的過程不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并借助團隊中其他成員的幫助進行彌補。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的自信心和解決問題的能力。團課的經(jīng)驗使我認識到，每個人都能為團隊作出貢獻，而我們需要做的就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并勇敢地展示出來。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)，拓寬視野。
團課的特點之一是可以跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在團隊中，我有機會接觸到來自不同專業(yè)的同學(xué)，并學(xué)習(xí)到他們的專業(yè)知識和思維方式。這種跨學(xué)科學(xué)習(xí)使我能夠從不同角度思考問題，拓寬我的視野。通過與來自不同領(lǐng)域的人合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也了解到了其他學(xué)科的重要性和價值。這種綜合性的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的綜合能力。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，提升綜合能力。
團課的過程中，每個人都有機會扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。每個團隊成員都有機會組織團隊活動、制定工作計劃和目標，這培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。作為一名學(xué)生，這種經(jīng)驗對我來說無疑是非常寶貴的，它不僅可以幫助我將來在實際工作中更好地與他人合作，還可以幫助我更好地發(fā)揮自己的潛能，提升自己的綜合能力。通過團課的鍛煉，我相信我能在未來的工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
團課是高校團學(xué)改革的一個重要組成部分，它不僅提供了學(xué)習(xí)的機會，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。同時，團課還為我們提供了發(fā)揮個人優(yōu)勢、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機會。通過團課的參與，我們能夠更好地了解自己、完善自己，為將來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。希望團課能夠在更多的高校得到推廣和應(yīng)用，為學(xué)生成長成才提供更好地平臺。
高校團支部團課心得篇五
通過這次的團培學(xué)習(xí)，我不僅對團和黨有了更好的認識，也學(xué)會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會其科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。
通過對于團史、團知識的學(xué)習(xí)，我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌簡⒊壬f的那樣：“少年強則國強，少年富則國富?！?BR> 中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應(yīng)該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學(xué)習(xí)、工作中，實踐一個真正合格團員的精神，用實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
高校團支部團課心得篇六
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳睿杏X甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生活中，我們會有所得，會充實自己，完善自己。同時又不僅僅只學(xué)習(xí)知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
高校團支部團課心得篇七
此次培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校團委對我們學(xué)生骨干的關(guān)懷，也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內(nèi)心最真實的想法!
告別中學(xué)時代，邁進大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們努力去適應(yīng)，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學(xué)，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。
面對新的生活環(huán)境，同學(xué)們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往;過去沒做過的事，需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。我們要提高自身的修養(yǎng)!
高校團支部團課心得篇八
第一段：引言（150字）。
高校團學(xué)改革作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，在大力推動社會主義核心價值觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，具有重要的意義。團課作為團學(xué)改革的重要組成部分，在加強團隊合作、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力等方面發(fā)揮著重要作用。本文通過總結(jié)個人的參與經(jīng)驗，分享團課的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性（250字）。
團隊合作是團課的核心目標之一，也是現(xiàn)實社會中對大多數(shù)人的要求。通過團課的實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊合作中，每個成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充分溝通交流，形成相互信任的關(guān)系，共同協(xié)作完成團隊任務(wù)。而不只是一個人在努力，團隊的力量遠遠超過個人的能力。團隊合作的成功不僅僅體現(xiàn)在任務(wù)的完成上，更體現(xiàn)在能夠共同成長、互相支持的過程中。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（300字）。
團課不僅僅是要求學(xué)生能夠具備良好的團隊合作能力，還要求學(xué)生具備領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力。通過團課，我明白了領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的一些重要素質(zhì)，如堅定的信念、良好的溝通能力和組織能力。在團課中，領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻指導(dǎo)其他成員，激發(fā)團隊成員的積極性，解決團隊中出現(xiàn)的問題。這不僅是對個人能力的考驗，更是能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)思維和實踐能力的過程。
第四段：團隊建設(shè)和成果的展示（300字）。
通過團課，學(xué)生們有機會了解團隊建設(shè)的重要性，并實踐其中。團隊建設(shè)需要全體成員的共同努力，包括制定團隊目標、明確職責(zé)分工、建立有效的溝通機制等。團隊成果的展示也是團課中重要的一環(huán)。團隊成果的展示可以進一步激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和團隊凝聚力，展示出團隊的價值和個人的能力。在團隊的展示中，每個成員都能夠得到肯定和認可，促使其為團隊的發(fā)展不斷努力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
團學(xué)改革團課不僅在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力方面發(fā)揮作用，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)生的組織能力和執(zhí)行力。通過團課的實踐，我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并深刻體會到團隊建設(shè)和成果展示的意義。未來，我將繼續(xù)努力，將團課中學(xué)到的理念和能力運用到實際中，為團隊的發(fā)展和社會的進步做貢獻。
總字數(shù)：1200字。
高校團支部團課心得篇九
隨著社會進步和人們生活水平的提高，越來越多的高校開始注重學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，為此設(shè)立了高校團課。我作為一名大學(xué)生有幸參加了高校團課，并在這個過程中獲得了一些寶貴的心得體會。以下就是我對于高校團課的一些深入思考和感悟。
首先，高校團課為我們提供了一個鍛煉身體的機會。在團課中，我們學(xué)生可以通過各種運動鍛煉，提高我們的體質(zhì)素質(zhì)。有氧健身操、游泳、籃球、足球等等，這些動感十足的項目讓我們遠離沙發(fā)和電腦，適度運動，享受到飽滿的體力和全身的痛快感。我曾經(jīng)參加過一次有氧健身操課程，在課程中我跟著音樂的節(jié)奏做起了復(fù)雜的動作，汗水濕透了我的衣服，但是我感到非常充實。我從團課中獲得了健康的身體，也更加懂得了保持身體健康的重要性。
其次，高校團課為我們提供了一個交流合作的平臺。在團課中，我們與來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)們相聚在一起，一起參加項目。我們可以通過項目合作，共同解決問題和提高技巧，同時也互相分享運動的樂趣和快樂。在一次足球團課中，我們組成了一個團隊，互相配合、互相幫助，最終取得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到合作的力量是無可替代的。在高校團課中，我通過交流和合作，提高了團隊合作能力，培養(yǎng)了與他人共同成長的意識。
第三，高校團課增強了我們的自信心。從小到大，我們都會有自卑感或者是面對一些困難時的畏難情緒，面對高校團課這些新穎的項目可能是我們第一次嘗試的，但是這并不是一個障礙，通過高校團課，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，積極克服困難。例如，我曾經(jīng)參加過游泳團課，一開始我對水還有些害怕，但是通過老師的指導(dǎo)和同伴的鼓勵，我逐漸掌握了正確的游泳技巧。這個過程讓我更加自信，相信自己能夠克服困難，也讓我對未來充滿了信心。
此外，高校團課還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和組織能力。作為學(xué)生，我們平時都是被動地接受教育，但是在團課中，我們有機會主動組織活動、承擔(dān)責(zé)任。例如，我曾經(jīng)參加過運動會的組織工作，從籌備到實施，我承擔(dān)了一定的責(zé)任，這讓我更加懂得了組織的重要性和組織能力的培養(yǎng)。通過高校團課，我們可以鍛煉到自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，為我們以后的人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，高校團課讓我們從忙碌的學(xué)習(xí)中找到了放松身心的方式。在高校學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)都會處在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。而高校團課提供了一個放松心情、釋放壓力的機會。在運動中，全身的肌肉得到了放松，壓力也得到了釋放，身心得到了放松。在團課中享受運動的樂趣，不僅可以讓我們放松身心，也可以讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中去，提高我們的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，高校團課為學(xué)生提供了鍛煉身體、交流合作、增強自信、培養(yǎng)責(zé)任感、放松心情的機會。通過參加團課，我們不僅欣賞了運動的樂趣，還為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該充分利用高校團課的機會，參與其中，并總結(jié)出適合自己的最佳方式，享受到運動的樂趣和人生的成長。
高校團支部團課心得篇十
隨著社會的發(fā)展，人們對健康的追求已經(jīng)成為一種時尚。為了適應(yīng)這一需求，越來越多的高校開始開設(shè)各種各樣的團課，幫助學(xué)生們保持身體健康。作為一名大學(xué)生，我也參加了幾門團課，并獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將具體描述團課的益處以及我個人的收獲，以及對如何更好地在團課中參與的一些思考。
首先，團課給予了我豐富的鍛煉經(jīng)驗和知識。在團課中，每個人都可以選擇自己感興趣的項目進行鍛煉，例如瑜伽、舞蹈、有氧運動等。我參加了幾門不同類型的課程，每次都能學(xué)到新的動作和技巧。這些知識在我個人鍛煉中非常有用，幫助我更好地了解如何保持姿勢正確、運動更加高效。此外，團課也提供了專業(yè)的指導(dǎo)，每堂課都有經(jīng)驗豐富的教練來教導(dǎo)我們，并糾正我們的動作。他們的指導(dǎo)讓我能夠在運動過程中少犯錯誤，避免受傷。
其次，團課為我提供了一個鍛煉的社交平臺。參加團課的人來自不同專業(yè)，年級和背景，并且具有共同的興趣——健身。在團課中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們互相鼓勵，分享運動心得，增進了彼此的了解。此外，團課的氛圍也非常友好和融洽。教練和同學(xué)們都非常熱情和友善，他們愿意幫助他人，激勵我們達到更高的目標。這種積極的社交氛圍不僅讓鍛煉變得更加有趣，也讓我感受到團隊合作的重要性。
此外，團課也讓我了解到身體健康對我個人的重要性。大學(xué)生活充滿了學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)，容易導(dǎo)致身心疲憊。參加團課可以讓我暫時拋開煩惱，專注于鍛煉，釋放壓力。每當(dāng)我參加完一堂團課后，我都能感受到自己精力充沛，煥發(fā)活力。這種身心的快樂體驗讓我更加珍惜自己的身體，并激勵我繼續(xù)堅持鍛煉，保持健康的生活習(xí)慣。
最后，團課也讓我思考如何更好地參與其中，從中獲得更大的收獲。首先，我意識到了鍛煉的多樣性的重要性。在課程中，我遇到了一些困難，比如某些瑜伽動作需要較好的柔韌性，有些有氧運動需要耐力。我決定每次嘗試新的項目，在整個大學(xué)期間不斷嘗試不同類型的課程，把鍛煉的范圍擴大到自己之前未曾涉足的領(lǐng)域。其次，我認識到了鍛煉計劃的重要性。為了保持鍛煉的連貫性，每周我將固定安排團課的時間，并制定具體的鍛煉目標，以確保自己有充足的動力堅持訓(xùn)練。同時，我也學(xué)會了平衡團課和個人鍛煉的時間，更好地綜合利用各種鍛煉方式，提高整體的身體素質(zhì)。
總的來說，高校團課讓我獲益匪淺。通過豐富的鍛煉經(jīng)驗和知識，我意識到身體健康的重要性，也明白了鍛煉的多樣性和計劃性對個人的幫助。此外，我從中結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同努力為自己的健康努力。我相信團課不僅是提高身體素質(zhì)的好方法，也是培養(yǎng)團隊合作意識和社交能力的好機會。在未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)參加更多的團課，從中獲得更大的收獲，并將這些體驗帶入自己的生活中，保持健康、積極的態(tài)度。
高校團支部團課心得篇十一
想團支部黨團課心得感想55篇范文通過這次團課學(xué)習(xí)，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，了解到當(dāng)今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認識到作為團員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足。下面是由本人帶來的有關(guān)團課。
心得體會。
#團課心得體會1#20__年11月9日，作為大一的一名團支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團委王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
大會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯大，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作。
總結(jié)。
以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是。
告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求;同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
#團課心得體會2#我很榮幸能夠在大三這個學(xué)年，參加這三次青年團校的培訓(xùn)。盡管這三次培訓(xùn)的時間很短，但是通過團校的培訓(xùn)，我深刻的認識到了很多以前從來沒有意識到過的東西，而這些東西都將對我以后的未來發(fā)展起到很大的幫助作用，這對于我自己各方面的提升也是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
物流工程學(xué)院的團課，不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學(xué)文化知識之外，還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等各種能力。
1、策劃組織能力。在團委開展活動前，要做好各方面的準備工作，策劃應(yīng)當(dāng)周密、細致，學(xué)生干部要保持自身的先進性，帶好領(lǐng)導(dǎo)作用。
動也只能說是不成功的。
3、合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助，積極合作。只有通過各部門的齊心合作，大家才能把活動舉辦好，才能達到最大的效益。
4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分，楊老師在課上提到，說有一次一個班級組織活動，團委因為沒有做好正確的溝通，導(dǎo)致部分同學(xué)有很多的抱怨。做好班級活動，我們就應(yīng)該具備必要的溝通能力，學(xué)習(xí)與人溝通，與人交流。
5、創(chuàng)新能力。實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創(chuàng)新”，研究新情況，解決新問題，促進團組織工作的與時俱進，不斷培自身的創(chuàng)新意識。
參加這次團校培訓(xùn)，我受益頗多，明白作為黨的后備軍，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想我們有責(zé)任，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的知識，為祖國貢獻出一份力量。
#團課心得體會3#此次培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校團委對我們學(xué)生骨干的關(guān)懷，也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內(nèi)心最真實的想法!告別中學(xué)時代，邁進大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開新的一頁。面對嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們努力去適應(yīng)，克服了一個個困難。從一定意義上講，進入大學(xué)，就意味著獨立的走向了社會，走向了生活。在這個新的起點上，為了給自己的人生理想打下堅實的基礎(chǔ)，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。
面對新的生活環(huán)境，同學(xué)們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困。
惑。作為一名學(xué)生干部，過去沒有接觸過的人，需要去交往;過去沒做過的事，需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認為，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。我們要提高自身的修養(yǎng)!?#團課心得體會4#?最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。此刻，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下頭，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作職責(zé)感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對全體團員的殷切期望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文教師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的資料，黨的十七屆五中全會在20__年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設(shè)明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險本事顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、堅持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
一行，要努力提升自我各方面的本事和素質(zhì)，認認真真地做好自我。最終，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國教師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識，團委學(xué)生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自我討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或提議，這次討論中，同學(xué)們的進取性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自我的一些見解和提議，期望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
#團課心得體會5#為了進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團員。前不久的團課活動給我?guī)砹嗽S多收獲，以下是我的心得體會。
要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。各級團組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。
大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利，調(diào)動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。
堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責(zé)同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。要探索團員教育管理新機制。把好團員隊伍的入口關(guān)，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現(xiàn)共青團的先進性和純潔性。
作為團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神圣職責(zé)，更是我們所有團員的歷史使命，只要我們大家共同努力，我相信我們的團的明天會更好。
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高校團支部團課心得篇十二
為大力弘揚“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情，5月4日晚，我們班舉行了“閃亮青春”紀念五四主題團課活動。我們班全體團員參加了此項活動。
團課在《光榮啊,中國共青團》團歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團員展開了一幅精彩的中國共-產(chǎn)主義青年團的光榮畫卷。
隨后，團支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團員與大家進行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優(yōu)秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強烈的責(zé)任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。
我們班的各位同學(xué)進行了各自的發(fā)言。其中王同學(xué)用樸實的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻、創(chuàng)一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻上了一首充滿激-情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團支書對此次活動進行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地擔(dān)負起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時代青年。
本次團課深化了同學(xué)們對“五四”精神的認識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱娛⒍鴬^斗的責(zé)任感和使命感，堅定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻青春和智慧的信念，團員們紛紛表示今后一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才。
高校團支部團課心得篇十三
第一段：引言（100字）
團支部團課是學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的重要途徑之一，它通過開展各種形式的活動，促進團隊合作意識的培養(yǎng)和團隊精神的強化。本文將以團支部團課心得體會為話題，以連貫的五段式文章形式，分享作者在團課中的收獲和體驗。
第二段：團課意義的認識與體驗（250字）
在團課中，我深刻認識到團隊合作的重要性。團隊合作是實現(xiàn)集體目標的保證，通過與組員相互配合、協(xié)作，我們不僅增強了學(xué)生的責(zé)任心和使命感，還培養(yǎng)了我們的溝通能力和組織能力。例如，在一次團隊建設(shè)活動中，我們需要共同解決問題，分工協(xié)作，從討論到實施的過程中，使我們更加理解團隊合作的重要性，并從中收獲到了團隊成員之間互相信任和依賴的價值。
第三段：團課中的成長與拓展（300字）
在團課中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了成長與拓展的機會。團課是一個很好的鍛煉平臺，通過各種形式的課程安排和活動，我們能夠?qū)W習(xí)與實踐領(lǐng)導(dǎo)才能。例如，在一個組織和策劃活動的任務(wù)中，我擔(dān)任了團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，從而學(xué)會了如何調(diào)動團隊成員的積極性、如何協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部的矛盾，并在實踐中不斷改進自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，團課中的團體活動也豐富了我們的課外生活，通過參與團隊訓(xùn)練和比賽，我們培養(yǎng)了自己的集體榮譽感和集體榮辱觀。
第四段：團課的社會意義與責(zé)任（250字）
參與團課的過程，除了完善自我、鍛煉自我之外，更重要的是體會到團課的社會意義與責(zé)任。團隊是社會最基本的組織形式，團隊合作對于社會的發(fā)展起著重要的推動作用。因此，通過團課，我們能夠培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，明確自己在團隊中的職責(zé)，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。例如，在一次志愿者活動中，我們團隊通過和社區(qū)合作，為貧困家庭提供幫助，從中體會到了自己的社會責(zé)任感，也為社會和諧發(fā)展做出了自己的貢獻。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過團支部團課的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅深刻認識到團隊合作的重要性，也拓展了自身的能力和視野。我意識到只有在團隊中發(fā)揮自己的才能，利用集體的力量，我們才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標，并為社會的進步發(fā)展做出更大的貢獻。未來，我將繼續(xù)參與團課活動，不斷完善自己，提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也為社會的繁榮與和諧做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過團支部團課的學(xué)習(xí)與實踐，我認識到了團隊合作的重要性，體驗到了團隊合作的樂趣，并從中汲取了成長與拓展的力量。團課還使我意識到自己的社會責(zé)任，并激發(fā)了我對集體與社會發(fā)展的熱情。未來，我將繼續(xù)參與團課活動，不斷完善自己，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量，同時也為社會的進步與和諧做出自己的貢獻。
高校團支部團課心得篇十四
團支部是一個集體，團課是樹立集體意識、增強凝聚力的有效方式。在團支部第一次團課中，我們進行了深入的討論，通過交流，互相學(xué)習(xí)，加強了彼此之間的聯(lián)系，收獲良多。
第二段：感受與體會
在團課中，我們共同探討了如何加強團支部的凝聚力、如何更好地發(fā)揮集體的作用，對于這些問題，大家發(fā)表了自己的意見。我從中感受到了大家對于團支部的熱愛，以及我們團結(jié)互助的意愿。每個人的話語都充滿了激情和熱情，讓我深深地感受到了人與人之間互相協(xié)作、支持的重要性。
第三段：收獲與成長
每個人都從團課中獲得了自己的成長與收獲。有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地溝通，有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地組織和管理，有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我學(xué)到了如何更好地表達自己，并且更加明確了團支部的目標和任務(wù)。團課幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且積極主動地解決問題，提高自己。
第四段：思考與未來展望
在團課中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?，并且也真正體驗到了團結(jié)互助的力量，這為我們今后的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我認為，我們要繼續(xù)保持這種團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚團支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地提高自己，進一步推進團支部的各項工作。
第五段：總結(jié)
通過這次團課，我們進一步認識到了集體的力量和自己的成長。相信在以后的工作中，我們會更加緊密地團結(jié)在一起，高效協(xié)作，共同為團支部的事業(yè)奉獻出自己的力量。團結(jié)就是力量，我們要有自信、奮斗、進取的精神，不斷提高自己，為更加美好的未來奮斗。
高校團支部團課心得篇十五
團課，即團隊課程，是高校中一種特殊的教學(xué)形式，它是通過集體的學(xué)習(xí)和討論來實現(xiàn)知識與技能的積極傳播。近年來，越來越多的高校開始采用團課教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過參與團課，我深刻體會到了團隊合作的力量和思維的碰撞。
第二段：團課中的團隊合作。
在團課中，每個小組都由幾名學(xué)生組成，每個小組有一個主題或項目要完成。作為一個小組的成員，在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且與他人相互溝通。每個人在小組中發(fā)揮自己的特長，通過合作解決問題，提高了團隊的整體效能。尤其在時間緊迫、任務(wù)繁重的情況下，團隊合作變得尤為重要，大家共同努力，才能成功地完成任務(wù)。
第三段：團課中的創(chuàng)新思維。
團課鼓勵學(xué)生運用創(chuàng)新思維解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)造力。在團隊合作中，我學(xué)會了跳出傳統(tǒng)思維的束縛，敢于提出新的觀點和想法。團隊成員之間的互動和交流，讓我得到了一些啟發(fā)，觸發(fā)了我的創(chuàng)造力。而且，團隊成員的不同背景和經(jīng)驗，也為解決問題提供了更多的角度和思路，促使我們尋找更創(chuàng)新的解決方案。
第四段：團課中的問題解決能力。
團課中，每個小組都會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題有時是學(xué)術(shù)問題，有時是管理問題，而有時候則是人際關(guān)系的問題。通過團隊合作，我學(xué)會了面對問題，不回避，而是積極主動地尋找解決方案。在團隊合作中，每個人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任，通過合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并最終解決問題。這種問題解決的能力，在實際工作中也同樣重要。
第五段：團課的總結(jié)與展望。
通過參與團課，我深刻體會到團隊合作的重要性，也學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)新思維和問題解決的方法。同時，我也認識到團課只是培養(yǎng)團隊合作能力的一個途徑，更重要的是培養(yǎng)自己的態(tài)度與習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)和實踐中更好地運用，并不斷改進自己的團隊合作能力。我希望在將來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些團課的經(jīng)驗與體會應(yīng)用到實際中，取得更好的成績。
在高校學(xué)習(xí)生活中，團課作為一種獨特的教學(xué)形式，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽、尊重和合作，這些都是在今后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的能力。同時，團課還培養(yǎng)了我大膽創(chuàng)新的思維方式，并教會了我如何積極面對問題，找到解決問題的方法。通過團課，我不僅提高了自己的團隊合作能力，也豐富了自己的知識和技能。我相信，在未來的求職和工作中，團課所培養(yǎng)的這些能力和經(jīng)驗將為我?guī)砀嗟臋C會和成功。
高校團支部團課心得篇十六
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國xxx領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國xxx的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、xxx思想和xxx理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由xxx委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴_五角星，周圍環(huán)繞_圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國xxx周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)積極響應(yīng)團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
高校團支部團課心得篇十七
今天，我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應(yīng)對。沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關(guān)的疫情工作，積極學(xué)習(xí)并認真落實各種防控知識，做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導(dǎo)。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學(xué)合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學(xué)知識。
四、我要認真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。