總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。總結(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán)，也是另一個(gè)開(kāi)始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇一
作為一名廈門(mén)大學(xué)黨員，我深切認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性。黨的先進(jìn)性就在于堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想，緊緊依靠人民群眾，始終代表最廣大人民的根本利益。黨的艱巨性則在于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)對(duì)黨員提出了更高的要求。黨員應(yīng)該始終保持先進(jìn)性，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、踐行黨的群眾路線(xiàn)。
黨的群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線(xiàn)的重要性。黨的群眾路線(xiàn)要求我們要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真正做到對(duì)人民工作的充分了解和深入思考。只有真實(shí)地了解群眾的需要和心聲，才能針對(duì)性地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、保持政治清醒和黨性修養(yǎng)。
政治清醒是黨員必備的品質(zhì)之一。在黨員學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持政治清醒的重要性。黨員要具備鮮明的政治立場(chǎng)和正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增進(jìn)對(duì)共產(chǎn)黨性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨員要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，提高自己的道德觀念和行為水平，時(shí)刻保持對(duì)廣大人民群眾的愛(ài)心和關(guān)懷。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。
作為一名廈門(mén)大學(xué)黨員，學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于提高能力的重要性。黨員要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，黨員還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)際工作和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，做到學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)為黨和社會(huì)事業(yè)服務(wù)。
五、堅(jiān)守初心，永葆本色。
黨員要始終堅(jiān)守初心，永葆本色。作為一名硯大黨員，我深深明白黨員的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史，汲取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，感受革命歷史的厚重和沉痛。在日常生活中，我時(shí)刻保持對(duì)黨對(duì)人民對(duì)社會(huì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，積極參與各種有益于黨和人民的活動(dòng)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)守初心，才能在實(shí)踐中不忘自己的黨員身份，時(shí)刻保持為黨和人民服務(wù)的本色，做到“初心不移、方向不偏、力度不減”。
總結(jié)起來(lái)，作為廈門(mén)大學(xué)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性，堅(jiān)定踐行黨的群眾路線(xiàn)，保持政治清醒和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，堅(jiān)守初心，永葆本色。只有不斷提高自己的思想覺(jué)悟和能力水平，才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇二
考研，是最磨煉意志的事情。借這次訪談我想和正在考研以及準(zhǔn)備考研的各位聊聊我最真實(shí)的考研經(jīng)歷。
首先，簡(jiǎn)單介紹下我自己。從大學(xué)成績(jī)一直居于班級(jí)中游。大三時(shí)下定決心考研到復(fù)旦大學(xué)，十月苦讀，終如愿以?xún)?。我考研成?jī)總分390，各科成績(jī)?nèi)缦拢簲?shù)學(xué)133、英語(yǔ)77、政治70、專(zhuān)業(yè)課113，最后成功錄取復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專(zhuān)碩(非基金方向)。初試成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)排名17名，復(fù)試本專(zhuān)業(yè)排名第二，最終成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)排名7/40。
1、為什么考研?
我覺(jué)得每一個(gè)打算考研的人都得問(wèn)自己這樣的問(wèn)題：為什么考研?是不是非考研不可?
首先，為什么考研?這是首先應(yīng)該想清楚的事情?？佳械脑蛴泻芏?，可能是為了找更好的工作、為了換專(zhuān)業(yè)、為了學(xué)習(xí)知識(shí)等等各種，考研對(duì)每個(gè)人的意義并不相同。對(duì)于我們個(gè)人而言，關(guān)鍵是想清楚對(duì)自己來(lái)說(shuō)到底意味著什么，有多大收益，又需要付出多少，這是很重要的問(wèn)題。對(duì)我而言，我希望以后能夠進(jìn)入vc行業(yè)從事風(fēng)險(xiǎn)投資工作，但是對(duì)于財(cái)大的一個(gè)普通本科生而言，這事難度太大，因而我選擇考研繼續(xù)提升自己有更好的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。
其次，就是關(guān)于是不是非考研不可的問(wèn)題。出國(guó)和工作都是很不錯(cuò)的選擇，而且老實(shí)說(shuō)，我們學(xué)校的考研成功率也就一般，每年還是會(huì)有一些同學(xué)考研失敗，并且在考研結(jié)束后一些好企業(yè)的好崗位的招聘已經(jīng)結(jié)束了。因此，是不是非考研不可，如果萬(wàn)一考研失利該怎么辦，我覺(jué)得這是每一個(gè)準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以去考慮的問(wèn)題。我當(dāng)初是很堅(jiān)定要考研的，在考研之前我就問(wèn)過(guò)自己：如果沒(méi)考上怎么辦?我給自己的回答是：ok，如果自己沒(méi)考上就重新再來(lái)一年，我可以接受。這是我的風(fēng)格，我考慮事情時(shí)喜歡去考慮它最壞的結(jié)果，如果這樣的結(jié)果我尚能接受的話(huà)，那么我也不再會(huì)有什么心理負(fù)擔(dān)，從而全身心地投入考研中去。
2、考研的一些感悟和認(rèn)識(shí)。
考研是一場(chǎng)戰(zhàn)役，這不僅是一場(chǎng)智力之戰(zhàn)、知識(shí)之戰(zhàn)，更是一場(chǎng)心理之戰(zhàn)、信心之戰(zhàn)、希望之戰(zhàn)、超越自我之戰(zhàn)?，F(xiàn)在再來(lái)平和地看待考研，會(huì)覺(jué)得以下幾點(diǎn)是考研成敗的關(guān)鍵。
第一點(diǎn)是要一定保持自己的節(jié)奏，保持專(zhuān)注。在整個(gè)考研過(guò)程中，我們會(huì)受到來(lái)自各方面的影響和誘惑，能否不輕易受外界影響保持自己的專(zhuān)注，這對(duì)考研來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第二點(diǎn)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，多問(wèn)自己為什么，這一點(diǎn)對(duì)于梳理知識(shí)是很有幫助的。
第三點(diǎn)，在考研沖刺期時(shí)，一定要盡量克服焦慮，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。正確自我認(rèn)知、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)持再加上平和的心態(tài)，做到了這些我相信你離考研成功也就不遠(yuǎn)了。
考研成功不代表人生從此光輝燦爛，考研失敗也不代表人生從此注定黑暗無(wú)光!考研只是一個(gè)人一生中的其中一小步而已。最后幫幫也希望準(zhǔn)備復(fù)試小伙伴們都能堅(jiān)持到底，祝大家復(fù)試好運(yùn)!
不一定成功，但成功者的背后必定有艱辛的付出。每個(gè)人對(duì)于成功的定義都不同，拿到錄取通知書(shū)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高，綜合能力改善等，都是考研將會(huì)帶給你的益處。
英語(yǔ)。
單詞整個(gè)考研都在看，每天翻幾篇最多十篇，星火巧記速記看了一遍，星火的30篇文章貫穿考研詞匯看了兩遍。非常推薦后面這一本書(shū)，用文章情景記單詞更好記有意思些。前面那本單詞書(shū)我不知道有沒(méi)有意義，因?yàn)槟潜緯?shū)太厚，我好像看完已經(jīng)快忘完了。
閱讀也始終貫穿了我的考研，吳詠麟的100篇是本好書(shū)，跟真題很近了;石春禎的220篇文章很新穎，跟真題選文章風(fēng)格很像，但出的題質(zhì)量差;張健的150篇很不錯(cuò)，訓(xùn)練解題思路。
最最重要的是英語(yǔ)真題，需要提醒大家的是：一定要有些英語(yǔ)積累再拿真題做，也就是說(shuō)一定要覺(jué)得自己的閱讀能力已經(jīng)不錯(cuò)了才做，因?yàn)檎骖}很少，比較珍貴，而且可以多看幾遍。
我看了應(yīng)該有5遍左右吧，第一、二遍都是每遍三次(讀和做題——認(rèn)真讀文章、搞清楚每段的段落大意——檢查自己的解題思路)，我是做了150篇上冊(cè)后再回來(lái)做第三遍的，其實(shí)有些做錯(cuò)的題隔段時(shí)間做仍然會(huì)做錯(cuò)，由于記憶干擾想把題做全對(duì)難度更大，所以我做的很小心，做第四遍我換了個(gè)思路，好像是重點(diǎn)看長(zhǎng)難句和摘抄些文章中好的句型，以用于寫(xiě)作。第五遍應(yīng)該是考研前一個(gè)月內(nèi)看的，因?yàn)閾?dān)心做的模擬題解析影響了真題解題思路。
寫(xiě)作最重要的是自己親自寫(xiě)幾篇，才知道自己寫(xiě)的和答案的差距。其實(shí)并不用太多時(shí)間練習(xí)，只要拿到一個(gè)題目可以達(dá)到很順的寫(xiě)出文章來(lái)這種狀態(tài)就好，先不要在意質(zhì)量，考研前半個(gè)月再記寫(xiě)好的寫(xiě)作開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡句就行了。
政治。
考的確實(shí)不高，自己準(zhǔn)備的有點(diǎn)晚，而且由于看第一遍大綱解析就配著程先奎2000題做，使得這本書(shū)沒(méi)有發(fā)揮出潛能。所以建議先快速看一遍書(shū)之后再看一章節(jié)書(shū)做一章節(jié)題。時(shí)事政治到時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)班講，好像才10塊錢(qián)，聽(tīng)了有點(diǎn)印象就行了。大綱解析我還是看了3遍以上的，這個(gè)估計(jì)還是必須的。
參考書(shū)目：紅寶書(shū)、陳先奎2000題、真題、考前的時(shí)事題、《20天20題》。
數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)大致是分三個(gè)階段的：基礎(chǔ)——復(fù)習(xí)全書(shū)——模擬題、歸納總結(jié)。其實(shí)個(gè)人覺(jué)得最最重要的是基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)全書(shū)部分，后面一個(gè)階段不過(guò)是在使用前面的積累、整理自己的思路。我聽(tīng)過(guò)也確信一句話(huà)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。再難的題也是由基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)累計(jì)出來(lái)的。
基礎(chǔ)階段：3到7月底。由于課比較多，我只看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)倆門(mén)課。高教版的同濟(jì)、我們學(xué)校出版的線(xiàn)代和概率?？匆还?jié)教材做一節(jié)習(xí)題和筆記，筆記不要太注意自己的字跡好看什么的，最重要的是把每節(jié)的重點(diǎn)和主要思路捋一下，不要花太多太多時(shí)間，特別是對(duì)那些做題后仍然喜歡翻教材的同學(xué)。線(xiàn)代和概率沒(méi)做習(xí)題，我給這倆本書(shū)配了線(xiàn)代輔導(dǎo)講義、概率輔導(dǎo)講義。然后做了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題，這本書(shū)放在復(fù)習(xí)全書(shū)做倆遍之后做效果應(yīng)該更好，題不難但幾乎選自真題，要注意解題方法。
第二階段：復(fù)習(xí)全書(shū)(或指南)。全書(shū)的高數(shù)太詳細(xì)，以至于有些繁雜，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加深印象還是有用，陳文燈的指南高數(shù)部分很精辟。全書(shū)的線(xiàn)代和概率非常精辟。7月初到9月底我認(rèn)真做了倆遍復(fù)習(xí)全書(shū)(一定要做出來(lái)，不要隨便看答案)和兩遍陳文燈的高數(shù)部分。看第三遍速度就快多了，綜合全書(shū)和指南高數(shù)歸納整理了題型。線(xiàn)代和概率李永樂(lè)歸納的非常很好，我就沒(méi)再總結(jié)。
第三階段：做模擬題、真題、歸納總結(jié)。模擬題我做的是陳文燈15套(因?yàn)橛X(jué)得一系列書(shū)都是李永樂(lè)的，想換換解題思路)，400題也做了幾套，覺(jué)得模擬題沒(méi)什么太大用處。主要是安排好答題時(shí)間，查漏補(bǔ)缺的效果還是有限，所以認(rèn)真做8套左右就可以了。時(shí)間有點(diǎn)緊，真題我只做了最近的兩套，其實(shí)復(fù)習(xí)指南好多題就是真題。做了這些套題后又看了一遍復(fù)習(xí)全書(shū)，已經(jīng)很熟悉所以大概一周就看完了。沖刺135是本好書(shū)，適合最后用，我看了2遍，如果自己不知道怎么歸納總結(jié)的同學(xué)，這本書(shū)對(duì)理清思路很有幫助的。
總之，數(shù)學(xué)是必須踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)全書(shū)至少要看3遍，前兩遍是認(rèn)真做，后面是回憶和記憶解題方法。
參考書(shū)目：教材、《李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)》、《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》、陳文燈的復(fù)習(xí)指南高數(shù)部分、《歷年試題解析》、《最后沖刺超越135分》以及陳文燈的15套。
專(zhuān)業(yè)課。
針對(duì)管院專(zhuān)業(yè)課標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，我只看了指定參考書(shū)，然后做教材的框架筆記，方便背誦各種知識(shí)條目，對(duì)于各種1~10條的知識(shí)點(diǎn)了然于胸，對(duì)于我專(zhuān)業(yè)課取得不錯(cuò)成績(jī)有很大幫助。
8月開(kāi)始管理學(xué)，管理學(xué)的第一遍看得比較快，每天一章，半個(gè)月看完第一遍，這一遍的目的就是了解書(shū)的大概框架，熟悉一下教材內(nèi)容。再在后半個(gè)月看完第二遍。這樣之后，管理學(xué)基本上就比較熟悉了。
9月開(kāi)始管理學(xué)第三遍，并開(kāi)始做筆記，把課本結(jié)構(gòu)框架寫(xiě)出來(lái)。筆記主要寫(xiě)條目和框架內(nèi)容，只把小標(biāo)題寫(xiě)出來(lái)就行。這時(shí)注意，筆記本上是單面寫(xiě)的，背面留出來(lái);并且筆記文字的間隙要大一些，為以后添加內(nèi)容留出空間。這一遍看書(shū)比較精細(xì)，不用著急，要有質(zhì)量，重在理解。
10月開(kāi)始背筆記，因?yàn)楣P記是課本的框架內(nèi)容，筆記簡(jiǎn)單，在前15天內(nèi)背兩遍，做到看到問(wèn)題能知道結(jié)構(gòu)框架。盡管現(xiàn)在背的只是框架，但是如果對(duì)于某一條或者某一點(diǎn)不理解，一定要回到課本看懂然后理解。背完這個(gè)框架之后，再回到課本，后15天再看一遍，背著框架看書(shū)，盡量邊背邊看，背著條目然后看條目下的內(nèi)容，加深理解。
11月繼續(xù)看書(shū)，豐富筆記內(nèi)容，把一些你認(rèn)為重要的要背的內(nèi)容都加在筆記里，總結(jié)課本中那一大段話(huà)為一兩句話(huà)，寫(xiě)在筆記上。這時(shí)的筆記內(nèi)容就是向考試看齊的，筆記內(nèi)容就是答題內(nèi)容了。所以，對(duì)于沒(méi)有理解的地方或者理解但是不知道怎么說(shuō)的問(wèn)題，一定要在筆記上寫(xiě)出來(lái)。
12月就開(kāi)始全力背誦，以筆記為主，課本為輔。背誦遍數(shù)越多越好，最后背誦要達(dá)到每天背一遍，甚至到考前的時(shí)候1小時(shí)就能背完一遍的程度。
下面是微經(jīng)的復(fù)習(xí)過(guò)程：
7月經(jīng)濟(jì)學(xué)第一遍，熟悉教材。
9月經(jīng)濟(jì)學(xué)第二遍，建立框架，章節(jié)之間聯(lián)系。
10月經(jīng)濟(jì)學(xué)第三遍，背一些重點(diǎn)內(nèi)容，后半月做課后題和金圣才的計(jì)算題。
11月經(jīng)濟(jì)學(xué)再一遍，背一些重點(diǎn)內(nèi)容，重在理解。
12月全力背誦，一直背到考試;做真題中的計(jì)算題。
注意事項(xiàng)：
經(jīng)濟(jì)學(xué)每一章的名詞解釋不多，建議寫(xiě)在每章的最開(kāi)始的那頁(yè)，對(duì)于檢查自己的復(fù)習(xí)和背誦效果很不錯(cuò)。這樣，微經(jīng)的名詞解釋不會(huì)跑出你的復(fù)習(xí)范圍了。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中很多理論的推導(dǎo)過(guò)程，個(gè)人建議在開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候就盡量搞懂，搞懂之后就不用再看了，只用記住相應(yīng)的結(jié)論就好。因?yàn)楣茉旱目荚噷?duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)要求畢竟不會(huì)很高，不會(huì)在考試中請(qǐng)你推導(dǎo)什么結(jié)論的這樣的題目。
對(duì)于微經(jīng)的復(fù)習(xí)，我經(jīng)?？赐暌徽轮螅賹?duì)著目錄在紙上自己給自己講一遍，卡住的地方說(shuō)明沒(méi)有理解就要再去看書(shū)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很煩瑣，但是效果是相當(dāng)好的。當(dāng)你能把整本書(shū)都講一遍的時(shí)候，你的復(fù)習(xí)就已經(jīng)沒(méi)有任何問(wèn)題了。除了目錄，微經(jīng)第二章開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)框架輪廓圖，看完一遍課本之后，我就再看看那個(gè)圖和下面的文字，對(duì)于加深課程的理解也很有幫助。
另外，可以在12月份的時(shí)候用真題做一下模擬，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課答題時(shí)間還是比較緊張的，研究一下如何分配時(shí)間也是很重要的。如果你一個(gè)名詞解釋寫(xiě)了很多，后面的論述很可能就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。
參考書(shū)目：
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》高鴻業(yè)中國(guó)人民大學(xué)出版社。
《管理學(xué)精要》[美]加里·戴斯勒中國(guó)人民大學(xué)出版社。
在備考過(guò)程中，堅(jiān)定的信念是十分重要的，請(qǐng)不要因?yàn)閯e人的一兩句話(huà)就改變自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的決定。還有，備考過(guò)程中心態(tài)應(yīng)該放平穩(wěn)，我時(shí)常用一句話(huà)告誡自己,“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”。我一個(gè)同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)的進(jìn)度在所有同學(xué)中都是最慢的，不過(guò)他是一個(gè)很穩(wěn)的人，學(xué)習(xí)很扎實(shí)，最后的取得我們班最高分。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打是考研中的制勝武器。
請(qǐng)相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇三
有個(gè)難題一直在困擾著同學(xué)們，就是是否應(yīng)該報(bào)輔導(dǎo)班?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家眾說(shuō)紛紜，其實(shí)關(guān)于輔導(dǎo)班是因人而宜的，既不能全盤(pán)否定，也不能無(wú)條件的相信，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，并選擇一個(gè)適合自己的高質(zhì)量、高水平、高信譽(yù)的輔導(dǎo)班。
先了解種類(lèi)。
一般的考研輔導(dǎo)班有三種類(lèi)型，分別是：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。
基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：主要目的是打牢基礎(chǔ)，指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法。
強(qiáng)化輔導(dǎo)班：串講知識(shí)，建立知識(shí)框架。講述考試重點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年命題規(guī)律和當(dāng)年命題形勢(shì)的分析以及掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容。消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。
沖刺輔導(dǎo)班：主要目的是系統(tǒng)歸納總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)，講述應(yīng)試技巧，并預(yù)測(cè)考題。
師資最重要。
選擇一個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候，要先看它的師資水平，這個(gè)師資團(tuán)隊(duì)代表了這個(gè)輔導(dǎo)班的層次和權(quán)威。在了解了師資水平之后，大家可以去網(wǎng)上查一下這個(gè)老師的相關(guān)資料，深入了解這個(gè)老師的學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)成就等，并了解他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，目前就職在哪里?然后通過(guò)一定渠道了解這個(gè)情況是否屬實(shí)，有的老師聲稱(chēng)是某個(gè)大學(xué)的教授，可是在那個(gè)大學(xué)里根本就沒(méi)有這個(gè)人，像這種情況就屬于欺騙，同學(xué)們一定要擦亮眼睛。
辯證對(duì)待。
對(duì)待考研輔導(dǎo)班，同學(xué)們既不要全部都相信，把自己所有的期望全部寄托在上面，也不要全盤(pán)否定它的作用，我們要保持一個(gè)理性的狀態(tài)去了解和選擇，對(duì)于是否該報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班，我們應(yīng)該結(jié)合各個(gè)方面綜合考慮。
看自己的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果基礎(chǔ)比較好、自學(xué)能力比較強(qiáng)，不用任何人的督促和指導(dǎo)仍然可以學(xué)的很好，那么不上考研班也行。如果你的基礎(chǔ)較差，平時(shí)學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，那么你就應(yīng)該去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)督促指導(dǎo)自己。其實(shí)說(shuō)到底自己的努力最重要，如果你自己學(xué)習(xí)不努力，意志也不堅(jiān)定，神仙也幫不了你。
考研是一件大事，在做任何決定前，我們都要考慮好，不要盲目。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇四
近日，我有幸參加了廈門(mén)大學(xué)黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了黨校培訓(xùn)的價(jià)值和意義。在這里，我掌握了新知識(shí)，增長(zhǎng)了政治素養(yǎng)，提高了自身能力。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，廈門(mén)大學(xué)黨校在傳授理論知識(shí)方面功不可沒(méi)。作為黨員，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以便更好地理解黨的路線(xiàn)方針政策。黨校的課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，既有黨的歷史知識(shí)，又有時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、黨的十九大報(bào)告等有了更深入的了解和理解。這不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是讓我明白了黨對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定追求，為我們贏得了無(wú)數(shù)勝利。黨校的理論學(xué)習(xí)給我增添了信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的路線(xiàn)上。
其次，廈門(mén)大學(xué)黨校在培養(yǎng)黨性修養(yǎng)方面作用顯著。黨員要始終保持黨的宗旨和群眾利益至上的初心使命，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行自我反思和自我提升。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多黨史上的光輝事跡和先進(jìn)典型，領(lǐng)悟了他們堅(jiān)定理想信念、牢記使命的精神。同時(shí)，黨校還組織了一系列黨性鍛煉活動(dòng)，如集體討論、實(shí)地考察等，使我們不斷增長(zhǎng)政治智慧和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，懂得了黨員干部應(yīng)以身作則，率先垂范，做到積極履行職責(zé)，與群眾心連心。
最后，廈門(mén)大學(xué)黨校在提升黨員組織工作能力方面起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名黨員，我們不僅要在個(gè)人成長(zhǎng)中有所突破，更要在組織工作中發(fā)揮積極作用。黨校的培訓(xùn)不僅傳授了我們黨的工作方法和管理制度，更重要的是通過(guò)模擬演練等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這里，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，如何與群眾溝通交流，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握不僅對(duì)我當(dāng)前的工作有著積極的指導(dǎo)作用，更提升了我在未來(lái)組織工作中的能力和水平。
綜上所述，我對(duì)參加廈門(mén)大學(xué)黨校的體會(huì)十分深刻。在這里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我，更鍛煉了組織能力。作為一名黨員，我將把黨校學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的黨員朋友能有機(jī)會(huì)參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共同提高自身的素質(zhì)和能力。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇五
廈門(mén)大學(xué)黨校作為以培養(yǎng)黨員干部為主要任務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，一直致力于提高黨員干部的政治理論水平、組織能力和工作實(shí)踐能力。作為一名黨員，我有幸參加了廈門(mén)大學(xué)黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
第二段：培養(yǎng)理論素養(yǎng)。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我切實(shí)感受到了黨校致力于培養(yǎng)黨員干部政治理論素養(yǎng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、黨的任務(wù)和黨的使命。我認(rèn)識(shí)到，在解決國(guó)家、民族和人民問(wèn)題的歷史進(jìn)程中，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)和黨的先進(jìn)性，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：提升組織能力。
黨校的培訓(xùn)還注重培養(yǎng)黨員干部的組織能力。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分組討論和模擬演練等方式進(jìn)行了多種形式的組織能力培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，如何運(yùn)用有效的溝通技巧，如何協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)以及如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我今后的工作和生活都有著重要的意義。
第四段：實(shí)踐能力的提高。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和組織能力培養(yǎng)，還注重實(shí)踐能力的提高。通過(guò)實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際工作，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：全面發(fā)展。
總體來(lái)說(shuō)，參加廈門(mén)大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)是我黨校心得體會(huì)最有價(jià)值的一段經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了政治理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了良好的思想道德品質(zhì)和堅(jiān)定的黨性原則。這種全面發(fā)展的培養(yǎng)模式不僅為我今后在工作和生活中提供了強(qiáng)大的支持，也使我自身更加合格地?fù)?dān)任起黨員干部的使命和責(zé)任。
總結(jié)：通過(guò)參加廈門(mén)大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我從理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力三個(gè)方面得到了全方位的培養(yǎng)。這不僅提高了我的政治素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。廈門(mén)大學(xué)黨校是我黨校心得體會(huì)中非常重要的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力運(yùn)用到實(shí)踐中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇六
先介紹一下樓主的情況，13年畢業(yè)于某普通211的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，二戰(zhàn)。一戰(zhàn)考的是央財(cái)?shù)膶W(xué)碩，不幸淪為炮灰。對(duì)于考學(xué)碩還是專(zhuān)碩的問(wèn)題，個(gè)人覺(jué)得不想讀博搞研究，專(zhuān)碩足夠了。樓主前年就是比較固執(zhí)，想看看考學(xué)碩能考多少分，結(jié)果就杯具了。樓主初試162+75=237，綜合數(shù)學(xué)大概錯(cuò)2個(gè)，邏輯大概錯(cuò)3個(gè)。
先說(shuō)說(shuō)初試。樓主畢業(yè)后回到家，調(diào)整了一段時(shí)間，七月中旬開(kāi)始復(fù)習(xí)，但開(kāi)始每天學(xué)習(xí)時(shí)間很短，也就兩三個(gè)小時(shí)吧。早上起不來(lái)，一睡午覺(jué)就一下午，是經(jīng)常的事。而且復(fù)習(xí)期間愛(ài)上了看各種球賽，nba神馬的，幾乎每天都有比賽，也關(guān)注了恒大奪冠的過(guò)程，家里電視經(jīng)常在cctv5，雖然占用了不少時(shí)間，但也讓我一直保持心情愉悅?；叵胍幌拢髞?lái)比較穩(wěn)定的時(shí)候每天學(xué)習(xí)時(shí)間也就七八個(gè)小時(shí)吧。所以說(shuō)，初試內(nèi)容真心不多，暑假開(kāi)始完全夠。對(duì)于英語(yǔ)，可以早點(diǎn)開(kāi)始背單詞，為后邊的復(fù)習(xí)節(jié)省時(shí)間。當(dāng)然，跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)最好先看看專(zhuān)業(yè)課再準(zhǔn)備初試。
樓主復(fù)習(xí)的主要用書(shū)(買(mǎi)了沒(méi)怎么看的就不說(shuō)了)：英語(yǔ)是機(jī)工版英語(yǔ)分冊(cè)，老蔣的真題和作文。數(shù)學(xué)是機(jī)工版數(shù)學(xué)分冊(cè)和北航出版社的數(shù)學(xué)高分指南。邏輯是邏輯分冊(cè)和邏輯精選600題。寫(xiě)作是寫(xiě)作分冊(cè)和寫(xiě)作精點(diǎn)。綜合用的是京虎教育的真題。其實(shí)書(shū)真的不用買(mǎi)太多，每本多看幾遍就行。
英語(yǔ)：樓主英語(yǔ)一考了72分，英語(yǔ)二目標(biāo)是80分的，最后的分?jǐn)?shù)不是很滿(mǎn)意?？偨Y(jié)了下原因還是閱讀沒(méi)答好，大概錯(cuò)了3個(gè)吧，然后翻譯沒(méi)多下功夫，作文有幾個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，可感覺(jué)還是比英語(yǔ)一時(shí)寫(xiě)的好。單詞樓主用的新東方的紅寶書(shū)。樓主以前基本從來(lái)沒(méi)專(zhuān)門(mén)背過(guò)單詞，但考研沒(méi)辦法，一戰(zhàn)時(shí)看了一篇經(jīng)驗(yàn)貼，用17天攻克gre單詞還是什么書(shū)上的方法背的，效果還不錯(cuò)，說(shuō)白了就是利用記憶曲線(xiàn)不斷復(fù)習(xí)。二戰(zhàn)仍然用那個(gè)方法，但有些懈怠，看得比較快，效果不是很好，好在英語(yǔ)二生詞比英語(yǔ)一少得多。由于英語(yǔ)二真題比較少，樓主開(kāi)始把英語(yǔ)一的真題又做了一遍，開(kāi)始做英語(yǔ)二后發(fā)現(xiàn)閱讀的思路還是很不一樣的，英語(yǔ)二文章不難，可是做題卻錯(cuò)得多。所以建議還是不要做英語(yǔ)一了，以免擾亂思路。貌似老蔣的閱讀不錯(cuò)，樓主木有做，僅供參考?？加⒄Z(yǔ)一時(shí)樓主作文基本沒(méi)復(fù)習(xí)，考試時(shí)作文花費(fèi)了大量時(shí)間，寫(xiě)得很痛苦。吸取教訓(xùn)后二戰(zhàn)樓主買(mǎi)了老蔣的作文書(shū)，寫(xiě)了一遍，后來(lái)寫(xiě)作文沒(méi)那么痛苦了，但考試時(shí)候詞匯量不夠，寫(xiě)得不怎么樣。完型和新題型做做真題就夠了，翻譯樓主不擅長(zhǎng)，就不多說(shuō)了。
綜合：數(shù)學(xué)真心覺(jué)得復(fù)習(xí)那么多提高不大，題非常靈活，我最后還是錯(cuò)了兩道。邏輯看了一篇經(jīng)驗(yàn)貼后從淘寶買(mǎi)了視頻，還不錯(cuò)，可以聽(tīng)一下。但是有幾道題講義上和分冊(cè)上還有真題上答案不一樣，讓我很困惑。寫(xiě)作我比較有心得，一戰(zhàn)英語(yǔ)作文留給我太大的陰影，所以覺(jué)得綜合作文也不能重蹈覆轍。雖然很抵觸寫(xiě)作文，一直拖，還是從十一月中開(kāi)始寫(xiě)論證有效性分析，十二月開(kāi)始寫(xiě)論說(shuō)文。論證有效性分析把分冊(cè)上的例題都寫(xiě)了，論說(shuō)文基本只寫(xiě)了真題。論證有效性分析寫(xiě)完后要對(duì)比范文看看自己思路有什么問(wèn)題，并且改一下，覺(jué)得寫(xiě)得不好的后來(lái)有重寫(xiě)。最后作文紙寫(xiě)了好幾本，很有成就感。論說(shuō)文有總結(jié)素材，每個(gè)話(huà)題兩個(gè)正面例子一個(gè)反面例子就夠。但是最后考的話(huà)題我完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)，編了兩個(gè)例子應(yīng)付了一下，考完一度以為跑題了。樓主高中寫(xiě)作就不行，覺(jué)得寫(xiě)作能拿30分就行，最后大概得了39分吧，還是比較滿(mǎn)意的。寫(xiě)作分冊(cè)和精點(diǎn)真的是很不錯(cuò)的書(shū)，書(shū)的作者趙鑫全有新浪微博，當(dāng)時(shí)有關(guān)注，他自己辦輔導(dǎo)班，貌似出成績(jī)后反響挺不錯(cuò)，自己復(fù)習(xí)沒(méi)底的同學(xué)可以報(bào)他的班試試。另外以前看一個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼說(shuō)可以看名人自傳積累素材，樓主看了之前買(mǎi)的喬布斯傳，最后編的例子有一個(gè)就出自喬布斯。
關(guān)于復(fù)試。廈大復(fù)試指定教材：
1、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》(上、下冊(cè)，葛家澍主編)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007版。
2、《管理會(huì)計(jì)》(余緒纓主編)，遼寧人民出版社(第三版)。
3、《審計(jì)學(xué)》(陳漢文主編)，遼寧人民出版社(第二版)。
初試成績(jī)出來(lái)后才開(kāi)始準(zhǔn)備。就看指定教材，題都沒(méi)做，由于樓主看書(shū)巨慢...其中審計(jì)沒(méi)買(mǎi)到指定教材，用廈大出版社的代替，以為差不多，馬上考試才發(fā)現(xiàn)有不一樣的，最后下了電子版把沒(méi)有的幾個(gè)章節(jié)大概看了一下，最后也沒(méi)考到。中財(cái)?shù)臅?shū)有些過(guò)時(shí)的地方，主要在長(zhǎng)期股權(quán)投資那塊兒，遞延所得稅那塊兒錯(cuò)誤比較多，大家可以對(duì)比注會(huì)書(shū)或其他比較新的教材來(lái)看。
說(shuō)說(shuō)面試的情況。英語(yǔ)面試進(jìn)去后可能為省時(shí)間直接連自我介紹都沒(méi)有，就問(wèn)叫什么名字，然后就抽題，三大塊：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和審計(jì)。我抽的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。抽完題問(wèn)whatdoyouwanttosayaboutfinancialaccounting?樓主直接就懵了，這問(wèn)題也太宏觀了。老師看出樓主的驚訝，就笑了，于是樓主也笑了。反正斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了點(diǎn)，老師也不繼續(xù)發(fā)問(wèn)，樓主就又說(shuō)了一句，說(shuō)that'sall，老師才繼續(xù)問(wèn)。又根據(jù)我說(shuō)的，問(wèn)我財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)如何提供信息，我說(shuō)了四表一注，老師又問(wèn)附注提供什么信息，我說(shuō)了后又讓舉例。最后問(wèn)我如果凈現(xiàn)金流量是負(fù)的代表什么，各種詞窮啊，磕磕絆絆地說(shuō)完了。感覺(jué)好差?？蓻](méi)想到還有更差的。綜合面試一進(jìn)去讓自我介紹，才說(shuō)了幾句就被打斷，幾個(gè)老師輪流問(wèn)問(wèn)題。然后就忘了后面說(shuō)什么了，又說(shuō)了一句就收尾了。然后就選題了，先選政治，四道題，題目都比較長(zhǎng)，樓主一看就覺(jué)得完了，果然都不會(huì)，以為會(huì)考得特別簡(jiǎn)單呢。思考了好久，一個(gè)老師說(shuō)你選好了就可以開(kāi)始說(shuō)了，我說(shuō)我在想。。。一個(gè)老師對(duì)我特別無(wú)語(yǔ)，那個(gè)冷笑現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好囧。。。一個(gè)女老師說(shuō)繼續(xù)選專(zhuān)業(yè)課題吧。樓主只看到第二題就直接答那個(gè)了，三大報(bào)表之間的勾稽關(guān)系，第一題好像是內(nèi)控什么的。雖然這個(gè)題我也不是特別清楚，但起碼能說(shuō)點(diǎn)。樓主基本一共只說(shuō)了三點(diǎn)。然后就一個(gè)老師問(wèn)了問(wèn)題，我也沒(méi)答到點(diǎn)上。后來(lái)想了下其實(shí)我還能答一些的，只不過(guò)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌沒(méi)找對(duì)思路?？傊嬖嚭貌?，出來(lái)后特別失落，感覺(jué)半年多的努力又要白費(fèi)了。不過(guò)過(guò)了兩天覺(jué)得自己還是有希望的，其他同學(xué)答得不一定有多好，而且我初試排第九，其他同學(xué)復(fù)試要超我更多分，總分才能比我高(初試占60%，比例更大)。最后結(jié)果我復(fù)試成績(jī)還比較靠前，所以考完不要想太多就是了。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇七
廈門(mén)大學(xué)作為一所具有悠久歷史和卓越特色的高等學(xué)府，在全校師生中積極倡導(dǎo)黨性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的黨性觀念和黨員精神。作為一名在校學(xué)生，我參與了多次黨性教育活動(dòng)，對(duì)此有著深刻的感受和領(lǐng)悟。下面從個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)層面出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)廈門(mén)大學(xué)黨性教育的體會(huì)。
第一段：黨性教育的重要性。
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本組織，是黨的骨干力量，也是整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基石。黨性教育對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)具有重要意義。廈門(mén)大學(xué)作為黨員培養(yǎng)的搖籃，在黨性教育方面十分重視。通過(guò)黨性教育，可以加強(qiáng)對(duì)黨員的思想建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性、紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使黨員內(nèi)心保持繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：黨性教育的個(gè)人感悟。
黨性教育不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是信仰的培養(yǎng)。在黨性教育活動(dòng)中，我們可以加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，明確黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)新聞報(bào)道、紀(jì)錄片觀看、講座等方式，我們了解到黨的偉大歷程以及黨的先進(jìn)性。這些教育能夠激發(fā)我們對(duì)黨的熱愛(ài)，增強(qiáng)我們?yōu)辄h工作的責(zé)任感和緊迫感。
第三段：黨性教育的團(tuán)體收獲。
除了個(gè)人的收獲外，黨性教育也有利于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。在黨性教育活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和分享，增強(qiáng)了相互之間的溝通和團(tuán)結(jié)，加深了對(duì)彼此的了解。黨性教育活動(dòng)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。通過(guò)共同參與黨性教育活動(dòng)，我們感受到了集體的力量，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)一致所帶來(lái)的力量與快樂(lè)。
第四段：黨性教育的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
黨性教育不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是將黨性觀念付諸實(shí)踐。對(duì)于大學(xué)生而言，黨性教育鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐教育來(lái)增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更深刻地體會(huì)到黨員的身份和使命，懂得了身為黨員應(yīng)該為國(guó)家、為人民竭盡全力。
第五段：黨性教育的未來(lái)展望。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨性教育也在不斷完善與發(fā)展。未來(lái)，不僅需要加強(qiáng)對(duì)黨員意識(shí)的培養(yǎng)，更要注重將黨性教育與實(shí)際工作相結(jié)合，讓黨性教育有更實(shí)際的引導(dǎo)作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步推動(dòng)黨性教育在校內(nèi)的普及和深化，讓所有的黨員都能夠受益。黨性教育不僅是對(duì)黨員的要求，也是對(duì)于整個(gè)黨的建設(shè)的要求，只有不斷提高黨員的黨性觀念，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門(mén)大學(xué)黨性教育在培養(yǎng)黨員的黨性觀念和黨員精神方面取得了顯著的成效。作為學(xué)生，我從黨性教育中獲得了成長(zhǎng)和收獲，提高了自身的黨性修養(yǎng)。黨性教育也在校內(nèi)形成了濃厚的黨建氛圍，促進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與合作。我相信，通過(guò)不斷努力，廈門(mén)大學(xué)的黨性教育將越來(lái)越完善，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇八
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，短暫而又珍貴。回顧這四年，我深刻領(lǐng)悟到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真諦。在廈門(mén)大學(xué)這個(gè)知名高等學(xué)府里，我接受了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我想分享我的廈門(mén)大學(xué)四年心得體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些啟示和幫助。
一、學(xué)習(xí)——廈大精神的重要體現(xiàn)。
在廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，廈大精神滲透在方方面面，成為廈門(mén)大學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)取、追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力。在我的四年里，我遵循著“知行合一，情理并舉”的實(shí)踐精神，不斷拓展知識(shí)面，提高專(zhuān)業(yè)技能。單純地追求高分?jǐn)?shù)是短視的，而更重要的是在某種領(lǐng)域中獲得深層次的理解和思考。不同的學(xué)科和課程在教授針對(duì)性的知識(shí)的同時(shí)，也傳遞著對(duì)于生命、社會(huì)和思維的不同啟示。因此，全面而深入地學(xué)習(xí)，在開(kāi)闊眼界的同時(shí)拓展個(gè)人視野、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這種不斷進(jìn)取的精神，是廈門(mén)大學(xué)的一大特色，也帶給我們?cè)S多啟示，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加勤奮努力。
二、社團(tuán)——豐富多彩的課外生活。
除了學(xué)習(xí)，我也在探索自我，拓展人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，加入了多個(gè)社團(tuán)，參與了各種社團(tuán)活動(dòng)。在這些社團(tuán)里，我結(jié)交了很多志同道合的知己，也鍛煉了自己的社交能力和組織能力。社團(tuán)活動(dòng)可以讓我們逐漸成為獨(dú)立、自信、自足的人，而且可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在這些社團(tuán)和活動(dòng)中，我除了豐富自己的課余時(shí)間之外，也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面的能力，在生活中的得失、優(yōu)劣、壓力和抉擇中不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)踐——增強(qiáng)綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。
實(shí)踐是挖掘自我的關(guān)鍵途徑之一，也是錘煉自己綜合素質(zhì)的關(guān)鍵手段。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅應(yīng)用知識(shí)和技能，還可以得到實(shí)際操作的錘煉和磨練，不斷提高自身的能力。我在大學(xué)里成立了一家公司，這是我大學(xué)四年實(shí)踐技能的又一次嘗試。在成立公司之前，我必須搜集市場(chǎng)信息，制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，并通過(guò)各種渠道籌集資金。接著，我還得考慮資金使用以及公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)展和發(fā)展。這種實(shí)踐過(guò)程，讓我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜情況，如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，以及如何與人相處，更是讓我更具實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)。
四、競(jìng)賽——成就自我向上的推動(dòng)器。
大學(xué)生活中不僅要有學(xué)習(xí)和社交，還要參與各種比賽。比賽可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)效率，讓我們擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽中，不僅可以錘煉我們的專(zhuān)業(yè)技能和思維能力，還可以體驗(yàn)到應(yīng)用技能的樂(lè)趣，掌握成功永遠(yuǎn)是不言而喻的成長(zhǎng)！我參加過(guò)多項(xiàng)競(jìng)賽，例如計(jì)算機(jī)與軟件工程類(lèi)比賽、廣告設(shè)計(jì)類(lèi)競(jìng)賽等，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和熟練的應(yīng)用能力，在我的大學(xué)生活中一路取勝，也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了不同的人生。
五、感恩——回饋社會(huì)建設(shè)美好。
廈門(mén)大學(xué)培育的學(xué)生應(yīng)該有感恩社會(huì)的牢固理念，并用實(shí)際行動(dòng)反饋社會(huì)。在我四年的大學(xué)生涯中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與了許多有意義的公益活動(dòng)，例如一次大型認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和幾次公益行動(dòng)等。通過(guò)這些行動(dòng)，我們對(duì)社會(huì)有了更深的理解，并獲取了一份成就感和幸福感?；貧w社會(huì)，讓我們感悟到自己的價(jià)值，也讓我們?yōu)樯鐣?huì)建設(shè)美好竭盡所能。
四年的大學(xué)生活在即將停止，我時(shí)?；叵肫鸬倪€有那些不被注意卻極其珍貴的瞬間。遇見(jiàn)了廈大，遇見(jiàn)了自己，也離自己的夢(mèng)想更近了一步。廈門(mén)大學(xué)教會(huì)我們學(xué)習(xí)、鍛煉和積累，更重要的幫助我們建立了積極向上，自信自足的生活哲學(xué)。相信每一個(gè)廈門(mén)大學(xué)的學(xué)子，在接下來(lái)的人生旅程中都將開(kāi)始新的篇章，并最終變成一只追風(fēng)者，翱翔在學(xué)問(wèn)和生命的浩瀚天空中。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇九
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門(mén)大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門(mén)大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門(mén)灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門(mén)大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門(mén)大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門(mén)大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門(mén)大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門(mén)大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門(mén)大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門(mén)期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門(mén)，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門(mén)是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門(mén)給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車(chē)，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門(mén)讓人流連忘返，期待著以后再到廈門(mén)去。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十
廈門(mén)自1979年成立特區(qū)以來(lái)，迅速崛起成為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，依托獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件，廈門(mén)一步步地走上了繁榮發(fā)展之路。近日，習(xí)近平主席給予廈門(mén)特區(qū)的賀信，為廈門(mén)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心和希望。在這篇文章中，我想分享我的一些感悟和體會(huì)。
第二段：抓住機(jī)遇，激發(fā)活力。
習(xí)近平主席在賀信中提到，“要繼續(xù)抓住東南沿海轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大機(jī)遇，加快推進(jìn)高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)自貿(mào)區(qū)建設(shè)，構(gòu)建以本地經(jīng)濟(jì)為主體、外向型經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系?！边@是一個(gè)重大的機(jī)遇，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)務(wù)之急是要激發(fā)廈門(mén)特區(qū)的活力，與時(shí)俱進(jìn)地不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，依托現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)拓新的領(lǐng)域，促進(jìn)全方位的發(fā)展，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第三段：推動(dòng)改革，創(chuàng)新發(fā)展。
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)，塑造更加優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。”特別是在科技創(chuàng)新方面，廈門(mén)特區(qū)需要在全國(guó)先行一步，積極打造自己的創(chuàng)新品牌，構(gòu)建起一批有影響力、有競(jìng)爭(zhēng)力的高新科技企業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才的加入，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。
第四段：注重人文建設(shè)，謀求可持續(xù)發(fā)展。
習(xí)近平主席在賀信中強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)人文交流，增強(qiáng)文化自信，注重環(huán)境保護(hù)，謀求可持續(xù)發(fā)展?！睆B門(mén)特區(qū)需要更加注重人文建設(shè)，擴(kuò)大對(duì)外文化交流，推廣廈門(mén)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和島嶼風(fēng)景資源，吸引更多的文化、旅游投資，同時(shí)也要注重環(huán)境保護(hù)，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，使發(fā)展更加可持續(xù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
賀信為廈門(mén)特區(qū)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力和信心，希望廈門(mén)特區(qū)能夠抓住機(jī)遇，挖掘潛力，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。作為文聯(lián)的一員，我們也應(yīng)該積極投身于廈門(mén)特區(qū)的建設(shè)中，為廈門(mén)的未來(lái)獻(xiàn)上自己的力量，為廈門(mén)的文化和藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十一
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門(mén)大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門(mén)大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門(mén)灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門(mén)大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門(mén)大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門(mén)大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門(mén)大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門(mén)大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門(mén)大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門(mén)期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門(mén)，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門(mén)是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門(mén)給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車(chē)，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門(mén)讓人流連忘返，期待著以后再到廈門(mén)去。
荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個(gè)旅游縣，論國(guó)土面積比廈門(mén)還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來(lái)發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見(jiàn)行動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一員，我將不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實(shí)際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對(duì)外宣傳入手，整合宣傳資源，為對(duì)外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻(xiàn)力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開(kāi)典）。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十二
2016年11月29日根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的議程安排，我們參觀了紅色革命圣地—古田會(huì)議遺址，瞻仰了毛主席雕像。走進(jìn)古田，看見(jiàn)古田會(huì)議永放光芒的幾個(gè)大字，心中不由得激動(dòng)，古田會(huì)議，在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用，是我們黨的思想政治理論全面統(tǒng)一全黨和全軍的里程碑意義的會(huì)議，在會(huì)議上通過(guò)的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”等一系列的重要思想和制度，為我黨革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，我黨繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就是教育我們要尊崇黨章，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，大局意識(shí)，規(guī)矩意識(shí)，要講政治，講紀(jì)律。
二、規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)，有幸聽(tīng)到廈門(mén)市規(guī)劃局總規(guī)劃師任國(guó)巖老師為我們講授“廈門(mén)市多規(guī)合一工作的思考和探索”，通過(guò)老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門(mén)的城市規(guī)劃，對(duì)我規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)的提高有很大幫助。
關(guān)鍵詞“多規(guī)合一”。就是要建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，劃定城市生態(tài)紅線(xiàn)，一張藍(lán)圖干到底。就是要利用信息化手段，建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，實(shí)現(xiàn)城市統(tǒng)籌發(fā)展的方法和平臺(tái)?！岸嘁?guī)合一”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物，是解決城市發(fā)展過(guò)程中各種矛盾的好方法，廈門(mén)的空間規(guī)劃體系是以具有高度共識(shí)、對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等各方面發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性指導(dǎo)作用的《美麗廈門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃》為引領(lǐng)的。通過(guò)“多規(guī)合一”，加強(qiáng)了政府各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)性，提高了政府的辦事效率，這對(duì)廈門(mén)的投資環(huán)境有很重要的意義。廈門(mén)的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)批基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理，快速高效辦理。
把規(guī)劃立法。一個(gè)城市的規(guī)劃，不能隨意更改和變動(dòng)，廈門(mén)的規(guī)劃通過(guò)全民參與、人大立法的形式，維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和強(qiáng)制性，以政府規(guī)章形式明確“多規(guī)合一”控制線(xiàn)管理主體、管控規(guī)則、修改條件和程序，規(guī)范和強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免了隨意改變規(guī)劃，就算是局部的調(diào)整，也要按照相關(guān)的規(guī)定審議調(diào)整。這一點(diǎn)，也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。廈門(mén)的城市規(guī)劃很注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，廈門(mén)確定山、水、城的關(guān)系，“大海灣、大山海、大花園”三大城市發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門(mén)市“多規(guī)合一”劃定生態(tài)控制區(qū)范圍占國(guó)土面積的57.6%，超出環(huán)保局按照環(huán)保部要求劃定的生態(tài)紅線(xiàn)范圍3倍多。
加強(qiáng)批后監(jiān)督。構(gòu)建社會(huì)信息用誠(chéng)信體系，強(qiáng)化批后監(jiān)管，對(duì)其進(jìn)行不定期檢查，業(yè)主和代建單位有不誠(chéng)信行來(lái)或違法違規(guī)行為的，由有關(guān)監(jiān)管部門(mén)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，扣除信用分。廈門(mén)對(duì)違章建筑的打擊力度特別大，一旦發(fā)現(xiàn)超出核定面積，超出面積一律充公，并對(duì)開(kāi)發(fā)企業(yè)按照市場(chǎng)價(jià)罰款，并通報(bào)，減低信用等級(jí)。
注重城市風(fēng)貌。一個(gè)城市的建筑風(fēng)貌如果不加以管理，就會(huì)產(chǎn)生奇形怪狀的建筑，或沒(méi)有城市的文化特色，形成千篇1律的建筑，沒(méi)有地方特色，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，正如那句諺語(yǔ)“別走太快，等等靈魂”。所以現(xiàn)在的規(guī)劃越來(lái)越注重建筑立面設(shè)計(jì)，廈門(mén)在這方面做的很好，辦法也很多，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們臨夏市也有建筑風(fēng)貌評(píng)審委員會(huì)，也在做這方面的工作，做的也還不錯(cuò)。
二、城市建設(shè)和管理方面的學(xué)習(xí)。
在這方面，通過(guò)老師們的講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)規(guī)劃館、廈門(mén)自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)、海滄油畫(huà)村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個(gè)特色地方，對(duì)廈門(mén)的城市建設(shè)和管理有了一些認(rèn)識(shí)。
廈門(mén)是全國(guó)海綿城市建設(shè)的示范市，還有城市地下綜合管廊工程，這在規(guī)劃館里有介紹，這些項(xiàng)目我們也在謀劃，城市地下綜合管廊我們也做好了設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。則厝垵市一個(gè)很典型的城中村改造項(xiàng)目，而且改造的很成功，發(fā)展為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，里面的商貿(mào)活動(dòng)也很繁榮，這對(duì)我們改造建設(shè)好八坊十三巷有很好的借鑒意義?，旇Т搴陀彤?huà)村是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的典型例子，這對(duì)我市周邊的農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)我很好的幫助，我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
廈門(mén)的城市管理信息化程度很高，新的技術(shù)支撐了信息的全面覆蓋，人們的綜合素質(zhì)很高，環(huán)境衛(wèi)生很好，經(jīng)?？吹接泻芏鄮湔碌闹驹刚咴诟懵飞系男l(wèi)生，他們的城市管理很人性化，全民參與管理的城市的意識(shí)很強(qiáng)。
這次還學(xué)習(xí)了提高突發(fā)事件的應(yīng)急管理能力方面的培訓(xùn)，我認(rèn)為這個(gè)很重要，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的講解，我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)自媒體時(shí)代，在突發(fā)事件面前，我們的言行代表著單位，輿論導(dǎo)向很重要，這也是作為一名公職人員的必備的職業(yè)素養(yǎng)。
四、對(duì)比我們的不足和努力的方向。
這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，即認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的不足，也對(duì)今后的工作有一些思考。在城市規(guī)劃方面.我們?cè)谛畔⒒ㄔO(shè)方面還有大的距離，在規(guī)劃的制度建設(shè)和立法維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性上認(rèn)識(shí)還不足，做的還不夠，在城市管理方面還有很多的不足，不過(guò)，我們也不能氣餒，畢竟我們是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，隨著國(guó)家實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”，我們和東南沿海城市的差距會(huì)變小，我們的城市發(fā)展的會(huì)更好。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十三
去年的高考，我所在的城市被調(diào)整成為廈門(mén)特區(qū)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)消息讓我感到有些緊張和不安，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識(shí)并沒(méi)有什么與之相關(guān)的課程教材，同時(shí)也沒(méi)有什么類(lèi)似的考試?yán)}可以借鑒。但是隨著考試的逐漸接近，我越來(lái)越覺(jué)得自己的壓力和不安情緒可能是多余的，因?yàn)閺B門(mén)特區(qū)的賀信已經(jīng)給我們的學(xué)生們提供了很多幫助和支持。
在廈門(mén)特區(qū)的賀信里，有一句話(huà)讓我印象深刻：“實(shí)際應(yīng)用能力是評(píng)價(jià)一個(gè)人知識(shí)水平的重要標(biāo)志”。這句話(huà)符合我們的國(guó)情和教育理念，也為我們指明了方向。我意識(shí)到，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，最重要的不是死記硬背，而是真正理解知識(shí)、掌握技能和實(shí)踐操作能力?？荚嚥⒉皇莾H僅考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度，更是在考驗(yàn)我們能否將知識(shí)點(diǎn)靈活應(yīng)用和運(yùn)用到實(shí)際中去。
在廈門(mén)特區(qū)的賀信里，也有一些方法和建議幫助我們備考。比如建議我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；比如建議我們多做模擬題，進(jìn)行真正意義上的“試試錯(cuò)”，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
除此之外，廈門(mén)特區(qū)的賀信還提醒我們不能忽略英語(yǔ)和文學(xué)的學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我認(rèn)為，在我們的高考中已經(jīng)越來(lái)越受到重視了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，良好的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力，不僅在語(yǔ)文和外語(yǔ)科目中可以得到充分的體現(xiàn)，在其他科目中也會(huì)有很好的發(fā)揮作用。
總而言之，廈門(mén)特區(qū)的賀信帶給我們啟示和支持，使我們清晰了解到應(yīng)該如何備考高考。經(jīng)歷了廈門(mén)特區(qū)的高考，我感受到真正明白了自己在學(xué)習(xí)和備考中所需要做的事情：理解、掌握、應(yīng)用和實(shí)踐！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十四
廈門(mén)大學(xué)作為中國(guó)著名高校之一，吸引著來(lái)自世界各地的交流生前來(lái)學(xué)習(xí)和交流。作為其中的一位交流生，我有幸選擇在廈門(mén)大學(xué)度過(guò)一段寶貴的時(shí)光。在這里，我體驗(yàn)到了中國(guó)獨(dú)特的文化、結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)者和同學(xué)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將和大家分享我在廈門(mén)大學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的動(dòng)機(jī)。
作為一名交流生，選擇留學(xué)廈門(mén)大學(xué)是我長(zhǎng)久的夢(mèng)想和努力的結(jié)果。廈門(mén)大學(xué)作為中國(guó)最美麗的校園之一，憑借其卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和豐富的文化底蘊(yùn)，吸引了我一路追隨夢(mèng)想而來(lái)。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)非常感興趣，而廈門(mén)大學(xué)的人文學(xué)科也一直以來(lái)享有盛譽(yù)。因此，我決定選擇廈門(mén)大學(xué)作為我的留學(xué)目的地，希望能夠近距離接觸并深入了解中國(guó)的文化和教育體系。
第二段：接觸并了解中國(guó)文化。
來(lái)到廈門(mén)大學(xué)后，我迫不及待地投入了學(xué)習(xí)和了解中國(guó)文化的活動(dòng)。學(xué)校為交流生提供了許多豐富多彩的課程和活動(dòng)，如中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、文化講座等。通過(guò)這些課程和活動(dòng)，我更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲等。我也參加了一些當(dāng)?shù)匚幕?jié)慶活動(dòng)，如端午節(jié)和中秋節(jié)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日氛圍。這些經(jīng)歷讓我更加理解中國(guó)文化的獨(dú)特之處，也加深了我對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。
第三段：與優(yōu)秀學(xué)者和同學(xué)的交流。
廈門(mén)大學(xué)不僅是一所國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高校，更是全球?qū)W術(shù)界的矚目焦點(diǎn)。在這里，我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)者和同學(xué)，他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)世界的深刻見(jiàn)解給我留下了深刻的印象。在課堂上，我和中國(guó)學(xué)生一起切磋學(xué)術(shù)，分享觀點(diǎn)。與他們的交流不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，也讓我深入了解了不同國(guó)家的學(xué)術(shù)背景和思維方式。我還有幸與一些優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)者進(jìn)行了討論和合作，這為我的研究提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。這種交流不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種跨文化溝通的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。
第四段：在廈門(mén)大學(xué)的成長(zhǎng)和收獲。
在廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。教師們提供了非常寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和個(gè)人關(guān)懷，讓我在學(xué)術(shù)上得到了飛躍。此外，廈門(mén)大學(xué)還注重實(shí)踐教育，為交流生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這些成長(zhǎng)和收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
第五段：對(duì)留學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)和展望。
留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)歷是我人生中最有意義和難忘的時(shí)刻之一。我不能只停留在廈門(mén)大學(xué)時(shí)光的記憶中，而要用它們來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展?；貒?guó)后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，為我國(guó)與世界的交流與合作做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)閺B門(mén)大學(xué)的發(fā)展和國(guó)際交流做出貢獻(xiàn)，通過(guò)各種渠道為更多的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)歷是我人生中的一座寶藏，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我追求卓越和不斷進(jìn)步。
通過(guò)在這篇文章中分享我在廈門(mén)大學(xué)的心得體會(huì)，我希望能夠給其他的交流生和留學(xué)生帶來(lái)一些啟示和幫助。留學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一段寶貴的人生旅程，它不僅擴(kuò)寬了我們的視野，還讓我們更加了解和尊重不同國(guó)家和文化。愿留學(xué)之路能夠給每個(gè)人帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十五
廈門(mén)特區(qū)賀信可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)歷史上的一件重要事件，代表了黨中央對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的高度關(guān)注和重視。而這封賀信實(shí)際上不僅是一封衷心的祝賀信，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命感。今天，我想通過(guò)這篇文章，與讀者分享一下我在閱讀廈門(mén)特區(qū)賀信時(shí)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：掌握廈門(mén)賀信的背景和意義。
廈門(mén)特區(qū)賀信是1980年12月17日中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出的一封賀信，向廈門(mén)市特別經(jīng)濟(jì)區(qū)的干部群眾表示祝賀，并寄予了對(duì)特區(qū)建設(shè)的殷切期望和重要指示。這封賀信不僅是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一次標(biāo)志性事件，更是中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期的標(biāo)志。對(duì)于我們今天理解中國(guó)改革開(kāi)放的歷經(jīng)與意義，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的方向與目標(biāo)，都具有深遠(yuǎn)的影響和重大的意義。
第三段：領(lǐng)悟廈門(mén)的改革對(duì)當(dāng)今的啟示。
在廈門(mén)特區(qū)賀信中，習(xí)仲勛同志強(qiáng)調(diào)要“大膽試驗(yàn)、不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)”，這些話(huà)至今仍然扎在人們心里。這就是中國(guó)改革開(kāi)放的精神和它所追求的目標(biāo)?；赝母锏臍v程，中國(guó)所取得的巨大成就和享受的社會(huì)福利是顯而易見(jiàn)的。而這一切的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)改革的探索與創(chuàng)新，離不開(kāi)各種嘗試、創(chuàng)造和實(shí)踐。正是因?yàn)橛辛烁母镞@個(gè)動(dòng)力和方法，中國(guó)才得以跨越式發(fā)展，走向強(qiáng)國(guó)之路。今天，對(duì)于我們的每個(gè)人而言，都要深刻理解改革對(duì)我們的啟示，不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)的精神，是我們?cè)趯?shí)踐中獲得成功、打造個(gè)人成就、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮進(jìn)步的基本途徑和方法。
第四段：追尋當(dāng)下中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)和目標(biāo)。
習(xí)仲勛同志在賀信中還強(qiáng)調(diào)：“大家必須有共同的意識(shí)、共同的利益、共同的責(zé)任，緊密團(tuán)結(jié)在一起，克服一切困難，不斷地奮斗”，這句話(huà)對(duì)我們中國(guó)的未來(lái)也是至關(guān)重要的。中國(guó)作為一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)，需要更多的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和行動(dòng)力來(lái)推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻的前提下，我們必須始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任掛在心中，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。
第五段：總結(jié)。
回顧中國(guó)改革開(kāi)放的歷程，我們深刻認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放是中國(guó)大踏步前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力、是中國(guó)發(fā)展的基石、是中國(guó)與世界連接的橋梁。廈門(mén)特區(qū)賀信是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的一個(gè)縮影。今天，我們正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都在不斷增加。在這個(gè)時(shí)代背景下，我們要牢記廈門(mén)賀信的精神，不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、進(jìn)取，爭(zhēng)取把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十六
作為一名交流生來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我被這座美麗的校園和充滿(mǎn)活力的氛圍震撼到了。首先，校園的建筑風(fēng)格充滿(mǎn)了東方的特色，歷史悠久的建筑和現(xiàn)代化的設(shè)施相結(jié)合，給人一種古老與現(xiàn)代交融的感覺(jué)。其次，學(xué)校的綠化很好，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的花朵，讓人心曠神怡。最重要的是，廈門(mén)大學(xué)的學(xué)風(fēng)很濃厚，學(xué)生們都非常用功認(rèn)真，這使我倍感榮幸能夠成為這個(gè)學(xué)府的一員。
在廈門(mén)大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的交流與合作非常頻繁。在課堂上，同學(xué)們之間積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚。何況許多學(xué)生都愿意與我這個(gè)交流生交流，盡管我們來(lái)自不同的文化背景，但是大家都有著共同的學(xué)術(shù)追求。我在交流中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多友誼。
第三段：課程與教師的質(zhì)量。
廈門(mén)大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我非常喜歡這里的專(zhuān)業(yè)課程，教師們知識(shí)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，讓我很容易理解和掌握。他們也非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常為我們舉辦各種講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解，也為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：文化交流與體驗(yàn)。
作為一個(gè)國(guó)際交流生，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕俏襾?lái)廈門(mén)大學(xué)的重要目標(biāo)之一。在廈門(mén)，我有機(jī)會(huì)品嘗到了各種美食，如海鮮、閩菜等。我還參觀了南普陀寺、鼓浪嶼等著名景點(diǎn)，感受到了廈門(mén)悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參加了一些傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如書(shū)法展、舞蹈表演等，這進(jìn)一步增加了我對(duì)中國(guó)文化的了解和欣賞。
在廈門(mén)大學(xué)的交流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我要感謝該校提供給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我深切地體會(huì)到了這所學(xué)府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將在廈門(mén)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。我也希望能夠再次回到廈門(mén)，與這里的學(xué)生和教師保持聯(lián)系，并為兩校之間的交流做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)在廈門(mén)大學(xué)的交流生活，我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和教師。在這里，我真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的重要性。我將始終珍惜在廈門(mén)大學(xué)的寶貴經(jīng)歷，并為此感到驕傲和自豪。前進(jìn)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，將廈門(mén)大學(xué)的理念與學(xué)識(shí)傳承下去。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十七
首先，我要說(shuō)的是廈門(mén)特區(qū)的成就是不容忽視的。作為改革開(kāi)放的先行者之一，廈門(mén)特區(qū)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就。這離不開(kāi)政府和人民的共同努力，更離不開(kāi)特區(qū)的一系列優(yōu)惠政策和創(chuàng)新機(jī)制。
其次，廈門(mén)特區(qū)在文化建設(shè)方面也取得了很大的成就。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)，特區(qū)文化的多元性和包容性也不斷增強(qiáng)。不管是廈門(mén)的海洋文化、客家文化、閩臺(tái)文化，還是來(lái)自外部的文化交流，都在特區(qū)內(nèi)交融、碰撞、創(chuàng)新、發(fā)展。這也讓廈門(mén)特區(qū)成為了一個(gè)文化多樣性充分體現(xiàn)的城市。
最后，我要說(shuō)的是廈門(mén)特區(qū)帶給我的啟示。作為一個(gè)普通的人，我很難像政府和企業(yè)那樣擁有廣闊的資源和龐大的網(wǎng)絡(luò)。但是，我可以借鑒特區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在自己的工作和生活中嘗試創(chuàng)新和突破。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，積累，合作交流，我們可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出更好的成績(jī)。
廈門(mén)特區(qū)的九十周年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)取得了眾多的榮譽(yù)，這是對(duì)特區(qū)建設(shè)過(guò)程中眾志成城、攻堅(jiān)克難、迎難而上、銳意進(jìn)取的廈門(mén)人民的最好禮物。值此之際，在此，祝愿廈門(mén)特區(qū)更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十八
統(tǒng)一安排下赴廈門(mén)市參加建設(shè)規(guī)劃和管理培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)在廈門(mén)市思明黨校，通過(guò)為期10天的培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)，我有很多感悟和體會(huì)，將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、提高黨性修養(yǎng)。
2016年11月29日根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的議程安排，我們參觀了紅色革命圣地—古田會(huì)議遺址，瞻仰了毛主席雕像。走進(jìn)古田，看見(jiàn)古田會(huì)議永放光芒的幾個(gè)大字，心中不由得激動(dòng)，古田會(huì)議，在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用，是我們黨的思想政治理論全面統(tǒng)一全黨和全軍的里程碑意義的會(huì)議，在會(huì)議上通過(guò)的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”等一系列的重要思想和制度，為我黨革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，我黨繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就是教育我們要尊崇黨章，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，大局意識(shí)，規(guī)矩意識(shí)，要講政治，講紀(jì)律。
二、規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)，有幸聽(tīng)到廈門(mén)市規(guī)劃局總規(guī)劃師任國(guó)巖老師為我們講授“廈門(mén)市多規(guī)合一工作的思考和探索”，通過(guò)老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門(mén)的城市規(guī)劃，對(duì)我規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)的提高有很大幫助。
關(guān)鍵詞“多規(guī)合一”。就是要建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，劃定城市生態(tài)紅線(xiàn)，一張藍(lán)圖干到底。就是要利用信息化手段，建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，實(shí)現(xiàn)城市統(tǒng)籌發(fā)展的方法和平臺(tái)?！岸嘁?guī)合一”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物，是解決城市發(fā)展過(guò)程中各種矛盾的好方法，廈門(mén)的空間規(guī)劃體系是以具有高度共識(shí)、對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等各方面發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性指導(dǎo)作用的《美麗廈門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃》為引領(lǐng)的。通過(guò)“多規(guī)合一”，加強(qiáng)了政府各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)性，提高了政府的辦事效率，這對(duì)廈門(mén)的投資環(huán)境有很重要的意義。廈門(mén)的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)批基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理，快速高效辦理。
把規(guī)劃立法。一個(gè)城市的規(guī)劃，不能隨意更改和變動(dòng)，廈門(mén)的規(guī)劃通過(guò)全民參與、人大立法的形式，維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和強(qiáng)制性，以政府規(guī)章形式明確“多規(guī)合一”控制線(xiàn)管理主體、管控規(guī)則、修改條件和程序，規(guī)范和強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免了隨意改變規(guī)劃，就算是局部的調(diào)整，也要按照相關(guān)的規(guī)定審議調(diào)整。這一點(diǎn)，也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。廈門(mén)的城市規(guī)劃很注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，廈門(mén)確定山、水、城的關(guān)系，“大海灣、大山海、大花園”三大城市發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門(mén)市“多規(guī)合一”劃定生態(tài)控制區(qū)范圍占國(guó)土面積的57.6%，超出環(huán)保局按照環(huán)保部要求劃定的生態(tài)紅線(xiàn)范圍3倍多。
加強(qiáng)批后監(jiān)督。構(gòu)建社會(huì)信息用誠(chéng)信體系，強(qiáng)化批后監(jiān)管，對(duì)其進(jìn)行不定期檢查，業(yè)主和代建單位有不誠(chéng)信行來(lái)或違法違規(guī)行為的，由有關(guān)監(jiān)管部門(mén)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，扣除信用分。廈門(mén)對(duì)違章建筑的打擊力度特別大，一旦發(fā)現(xiàn)超出核定面積，超出面積一律充公，并對(duì)開(kāi)發(fā)企業(yè)按照市場(chǎng)價(jià)罰款，并通報(bào)，減低信用等級(jí)。
注重城市風(fēng)貌。一個(gè)城市的建筑風(fēng)貌如果不加以管理，就會(huì)產(chǎn)生奇形怪狀的建筑，或沒(méi)有城市的文化特色，形成千篇一律的建筑，沒(méi)有地方特色，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，正如那句諺語(yǔ)“別走太快，等等靈魂”。所以現(xiàn)在的規(guī)劃越來(lái)越注重建筑立面設(shè)計(jì)，廈門(mén)在這方面做的很好，辦法也很多，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們臨夏市也有建筑風(fēng)貌評(píng)審委員會(huì)，也在做這方面的工作，做的也還不錯(cuò)。
二、城市建設(shè)和管理方面的學(xué)習(xí)。
在這方面，通過(guò)老師們的講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)規(guī)劃館、廈門(mén)自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)、海滄油畫(huà)村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個(gè)特色地方，對(duì)廈門(mén)的城市建設(shè)和管理有了一些認(rèn)識(shí)。
廈門(mén)是全國(guó)海綿城市建設(shè)的示范市，還有城市地下綜合管廊工程，這在規(guī)劃館里有介紹，這些項(xiàng)目我們也在謀劃，城市地下綜合管廊我們也做好了設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。則厝垵市一個(gè)很典型的城中村改造項(xiàng)目，而且改造的很成功，發(fā)展為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，里面的商貿(mào)活動(dòng)也很繁榮，這對(duì)我們改造建設(shè)好八坊十三巷有很好的借鑒意義?，旇Т搴陀彤?huà)村是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的典型例子，這對(duì)我市周邊的農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)我很好的幫助，我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
廈門(mén)的城市管理信息化程度很高，新的技術(shù)支撐了信息的全面覆蓋，人們的綜合素質(zhì)很高，環(huán)境衛(wèi)生很好，經(jīng)?？吹接泻芏鄮湔碌闹驹刚咴诟懵飞系男l(wèi)生，他們的城市管理很人性化，全民參與管理的城市的意識(shí)很強(qiáng)。
這次還學(xué)習(xí)了提高突發(fā)事件的應(yīng)急管理能力方面的培訓(xùn)，我認(rèn)為這個(gè)很重要，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的講解，我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)自媒體時(shí)代，在突發(fā)事件面前，我們的言行代表著單位，輿論導(dǎo)向很重要，這也是作為一名公職人員的必備的職業(yè)素養(yǎng)。
四、對(duì)比我們的不足和努力的方向。
這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，即認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的不足，也對(duì)今后的工作有一些思考。在城市規(guī)劃方面.我們?cè)谛畔⒒ㄔO(shè)方面還有大的距離，在規(guī)劃的制度建設(shè)和立法維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性上認(rèn)識(shí)還不足，做的還不夠，在城市管理方面還有很多的不足，不過(guò)，我們也不能氣餒，畢竟我們是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，隨著國(guó)家實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”，我們和東南沿海城市的差距會(huì)變小，我們的城市發(fā)展的會(huì)更好。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇一
作為一名廈門(mén)大學(xué)黨員，我深切認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性。黨的先進(jìn)性就在于堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想，緊緊依靠人民群眾，始終代表最廣大人民的根本利益。黨的艱巨性則在于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)對(duì)黨員提出了更高的要求。黨員應(yīng)該始終保持先進(jìn)性，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、踐行黨的群眾路線(xiàn)。
黨的群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線(xiàn)的重要性。黨的群眾路線(xiàn)要求我們要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真正做到對(duì)人民工作的充分了解和深入思考。只有真實(shí)地了解群眾的需要和心聲，才能針對(duì)性地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、保持政治清醒和黨性修養(yǎng)。
政治清醒是黨員必備的品質(zhì)之一。在黨員學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持政治清醒的重要性。黨員要具備鮮明的政治立場(chǎng)和正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增進(jìn)對(duì)共產(chǎn)黨性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨員要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，提高自己的道德觀念和行為水平，時(shí)刻保持對(duì)廣大人民群眾的愛(ài)心和關(guān)懷。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。
作為一名廈門(mén)大學(xué)黨員，學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于提高能力的重要性。黨員要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，黨員還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)際工作和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，做到學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)為黨和社會(huì)事業(yè)服務(wù)。
五、堅(jiān)守初心，永葆本色。
黨員要始終堅(jiān)守初心，永葆本色。作為一名硯大黨員，我深深明白黨員的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史，汲取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，感受革命歷史的厚重和沉痛。在日常生活中，我時(shí)刻保持對(duì)黨對(duì)人民對(duì)社會(huì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，積極參與各種有益于黨和人民的活動(dòng)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)守初心，才能在實(shí)踐中不忘自己的黨員身份，時(shí)刻保持為黨和人民服務(wù)的本色，做到“初心不移、方向不偏、力度不減”。
總結(jié)起來(lái)，作為廈門(mén)大學(xué)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性，堅(jiān)定踐行黨的群眾路線(xiàn)，保持政治清醒和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，堅(jiān)守初心，永葆本色。只有不斷提高自己的思想覺(jué)悟和能力水平，才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇二
考研，是最磨煉意志的事情。借這次訪談我想和正在考研以及準(zhǔn)備考研的各位聊聊我最真實(shí)的考研經(jīng)歷。
首先，簡(jiǎn)單介紹下我自己。從大學(xué)成績(jī)一直居于班級(jí)中游。大三時(shí)下定決心考研到復(fù)旦大學(xué)，十月苦讀，終如愿以?xún)?。我考研成?jī)總分390，各科成績(jī)?nèi)缦拢簲?shù)學(xué)133、英語(yǔ)77、政治70、專(zhuān)業(yè)課113，最后成功錄取復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專(zhuān)碩(非基金方向)。初試成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)排名17名，復(fù)試本專(zhuān)業(yè)排名第二，最終成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)排名7/40。
1、為什么考研?
我覺(jué)得每一個(gè)打算考研的人都得問(wèn)自己這樣的問(wèn)題：為什么考研?是不是非考研不可?
首先，為什么考研?這是首先應(yīng)該想清楚的事情?？佳械脑蛴泻芏?，可能是為了找更好的工作、為了換專(zhuān)業(yè)、為了學(xué)習(xí)知識(shí)等等各種，考研對(duì)每個(gè)人的意義并不相同。對(duì)于我們個(gè)人而言，關(guān)鍵是想清楚對(duì)自己來(lái)說(shuō)到底意味著什么，有多大收益，又需要付出多少，這是很重要的問(wèn)題。對(duì)我而言，我希望以后能夠進(jìn)入vc行業(yè)從事風(fēng)險(xiǎn)投資工作，但是對(duì)于財(cái)大的一個(gè)普通本科生而言，這事難度太大，因而我選擇考研繼續(xù)提升自己有更好的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。
其次，就是關(guān)于是不是非考研不可的問(wèn)題。出國(guó)和工作都是很不錯(cuò)的選擇，而且老實(shí)說(shuō)，我們學(xué)校的考研成功率也就一般，每年還是會(huì)有一些同學(xué)考研失敗，并且在考研結(jié)束后一些好企業(yè)的好崗位的招聘已經(jīng)結(jié)束了。因此，是不是非考研不可，如果萬(wàn)一考研失利該怎么辦，我覺(jué)得這是每一個(gè)準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以去考慮的問(wèn)題。我當(dāng)初是很堅(jiān)定要考研的，在考研之前我就問(wèn)過(guò)自己：如果沒(méi)考上怎么辦?我給自己的回答是：ok，如果自己沒(méi)考上就重新再來(lái)一年，我可以接受。這是我的風(fēng)格，我考慮事情時(shí)喜歡去考慮它最壞的結(jié)果，如果這樣的結(jié)果我尚能接受的話(huà)，那么我也不再會(huì)有什么心理負(fù)擔(dān)，從而全身心地投入考研中去。
2、考研的一些感悟和認(rèn)識(shí)。
考研是一場(chǎng)戰(zhàn)役，這不僅是一場(chǎng)智力之戰(zhàn)、知識(shí)之戰(zhàn)，更是一場(chǎng)心理之戰(zhàn)、信心之戰(zhàn)、希望之戰(zhàn)、超越自我之戰(zhàn)?，F(xiàn)在再來(lái)平和地看待考研，會(huì)覺(jué)得以下幾點(diǎn)是考研成敗的關(guān)鍵。
第一點(diǎn)是要一定保持自己的節(jié)奏，保持專(zhuān)注。在整個(gè)考研過(guò)程中，我們會(huì)受到來(lái)自各方面的影響和誘惑，能否不輕易受外界影響保持自己的專(zhuān)注，這對(duì)考研來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第二點(diǎn)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，多問(wèn)自己為什么，這一點(diǎn)對(duì)于梳理知識(shí)是很有幫助的。
第三點(diǎn)，在考研沖刺期時(shí)，一定要盡量克服焦慮，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。正確自我認(rèn)知、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)持再加上平和的心態(tài)，做到了這些我相信你離考研成功也就不遠(yuǎn)了。
考研成功不代表人生從此光輝燦爛，考研失敗也不代表人生從此注定黑暗無(wú)光!考研只是一個(gè)人一生中的其中一小步而已。最后幫幫也希望準(zhǔn)備復(fù)試小伙伴們都能堅(jiān)持到底，祝大家復(fù)試好運(yùn)!
不一定成功，但成功者的背后必定有艱辛的付出。每個(gè)人對(duì)于成功的定義都不同，拿到錄取通知書(shū)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高，綜合能力改善等，都是考研將會(huì)帶給你的益處。
英語(yǔ)。
單詞整個(gè)考研都在看，每天翻幾篇最多十篇，星火巧記速記看了一遍，星火的30篇文章貫穿考研詞匯看了兩遍。非常推薦后面這一本書(shū)，用文章情景記單詞更好記有意思些。前面那本單詞書(shū)我不知道有沒(méi)有意義，因?yàn)槟潜緯?shū)太厚，我好像看完已經(jīng)快忘完了。
閱讀也始終貫穿了我的考研，吳詠麟的100篇是本好書(shū)，跟真題很近了;石春禎的220篇文章很新穎，跟真題選文章風(fēng)格很像，但出的題質(zhì)量差;張健的150篇很不錯(cuò)，訓(xùn)練解題思路。
最最重要的是英語(yǔ)真題，需要提醒大家的是：一定要有些英語(yǔ)積累再拿真題做，也就是說(shuō)一定要覺(jué)得自己的閱讀能力已經(jīng)不錯(cuò)了才做，因?yàn)檎骖}很少，比較珍貴，而且可以多看幾遍。
我看了應(yīng)該有5遍左右吧，第一、二遍都是每遍三次(讀和做題——認(rèn)真讀文章、搞清楚每段的段落大意——檢查自己的解題思路)，我是做了150篇上冊(cè)后再回來(lái)做第三遍的，其實(shí)有些做錯(cuò)的題隔段時(shí)間做仍然會(huì)做錯(cuò)，由于記憶干擾想把題做全對(duì)難度更大，所以我做的很小心，做第四遍我換了個(gè)思路，好像是重點(diǎn)看長(zhǎng)難句和摘抄些文章中好的句型，以用于寫(xiě)作。第五遍應(yīng)該是考研前一個(gè)月內(nèi)看的，因?yàn)閾?dān)心做的模擬題解析影響了真題解題思路。
寫(xiě)作最重要的是自己親自寫(xiě)幾篇，才知道自己寫(xiě)的和答案的差距。其實(shí)并不用太多時(shí)間練習(xí)，只要拿到一個(gè)題目可以達(dá)到很順的寫(xiě)出文章來(lái)這種狀態(tài)就好，先不要在意質(zhì)量，考研前半個(gè)月再記寫(xiě)好的寫(xiě)作開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡句就行了。
政治。
考的確實(shí)不高，自己準(zhǔn)備的有點(diǎn)晚，而且由于看第一遍大綱解析就配著程先奎2000題做，使得這本書(shū)沒(méi)有發(fā)揮出潛能。所以建議先快速看一遍書(shū)之后再看一章節(jié)書(shū)做一章節(jié)題。時(shí)事政治到時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)班講，好像才10塊錢(qián)，聽(tīng)了有點(diǎn)印象就行了。大綱解析我還是看了3遍以上的，這個(gè)估計(jì)還是必須的。
參考書(shū)目：紅寶書(shū)、陳先奎2000題、真題、考前的時(shí)事題、《20天20題》。
數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)大致是分三個(gè)階段的：基礎(chǔ)——復(fù)習(xí)全書(shū)——模擬題、歸納總結(jié)。其實(shí)個(gè)人覺(jué)得最最重要的是基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)全書(shū)部分，后面一個(gè)階段不過(guò)是在使用前面的積累、整理自己的思路。我聽(tīng)過(guò)也確信一句話(huà)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。再難的題也是由基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)累計(jì)出來(lái)的。
基礎(chǔ)階段：3到7月底。由于課比較多，我只看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)倆門(mén)課。高教版的同濟(jì)、我們學(xué)校出版的線(xiàn)代和概率?？匆还?jié)教材做一節(jié)習(xí)題和筆記，筆記不要太注意自己的字跡好看什么的，最重要的是把每節(jié)的重點(diǎn)和主要思路捋一下，不要花太多太多時(shí)間，特別是對(duì)那些做題后仍然喜歡翻教材的同學(xué)。線(xiàn)代和概率沒(méi)做習(xí)題，我給這倆本書(shū)配了線(xiàn)代輔導(dǎo)講義、概率輔導(dǎo)講義。然后做了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題，這本書(shū)放在復(fù)習(xí)全書(shū)做倆遍之后做效果應(yīng)該更好，題不難但幾乎選自真題，要注意解題方法。
第二階段：復(fù)習(xí)全書(shū)(或指南)。全書(shū)的高數(shù)太詳細(xì)，以至于有些繁雜，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加深印象還是有用，陳文燈的指南高數(shù)部分很精辟。全書(shū)的線(xiàn)代和概率非常精辟。7月初到9月底我認(rèn)真做了倆遍復(fù)習(xí)全書(shū)(一定要做出來(lái)，不要隨便看答案)和兩遍陳文燈的高數(shù)部分。看第三遍速度就快多了，綜合全書(shū)和指南高數(shù)歸納整理了題型。線(xiàn)代和概率李永樂(lè)歸納的非常很好，我就沒(méi)再總結(jié)。
第三階段：做模擬題、真題、歸納總結(jié)。模擬題我做的是陳文燈15套(因?yàn)橛X(jué)得一系列書(shū)都是李永樂(lè)的，想換換解題思路)，400題也做了幾套，覺(jué)得模擬題沒(méi)什么太大用處。主要是安排好答題時(shí)間，查漏補(bǔ)缺的效果還是有限，所以認(rèn)真做8套左右就可以了。時(shí)間有點(diǎn)緊，真題我只做了最近的兩套，其實(shí)復(fù)習(xí)指南好多題就是真題。做了這些套題后又看了一遍復(fù)習(xí)全書(shū)，已經(jīng)很熟悉所以大概一周就看完了。沖刺135是本好書(shū)，適合最后用，我看了2遍，如果自己不知道怎么歸納總結(jié)的同學(xué)，這本書(shū)對(duì)理清思路很有幫助的。
總之，數(shù)學(xué)是必須踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)全書(shū)至少要看3遍，前兩遍是認(rèn)真做，后面是回憶和記憶解題方法。
參考書(shū)目：教材、《李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)》、《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》、陳文燈的復(fù)習(xí)指南高數(shù)部分、《歷年試題解析》、《最后沖刺超越135分》以及陳文燈的15套。
專(zhuān)業(yè)課。
針對(duì)管院專(zhuān)業(yè)課標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，我只看了指定參考書(shū)，然后做教材的框架筆記，方便背誦各種知識(shí)條目，對(duì)于各種1~10條的知識(shí)點(diǎn)了然于胸，對(duì)于我專(zhuān)業(yè)課取得不錯(cuò)成績(jī)有很大幫助。
8月開(kāi)始管理學(xué)，管理學(xué)的第一遍看得比較快，每天一章，半個(gè)月看完第一遍，這一遍的目的就是了解書(shū)的大概框架，熟悉一下教材內(nèi)容。再在后半個(gè)月看完第二遍。這樣之后，管理學(xué)基本上就比較熟悉了。
9月開(kāi)始管理學(xué)第三遍，并開(kāi)始做筆記，把課本結(jié)構(gòu)框架寫(xiě)出來(lái)。筆記主要寫(xiě)條目和框架內(nèi)容，只把小標(biāo)題寫(xiě)出來(lái)就行。這時(shí)注意，筆記本上是單面寫(xiě)的，背面留出來(lái);并且筆記文字的間隙要大一些，為以后添加內(nèi)容留出空間。這一遍看書(shū)比較精細(xì)，不用著急，要有質(zhì)量，重在理解。
10月開(kāi)始背筆記，因?yàn)楣P記是課本的框架內(nèi)容，筆記簡(jiǎn)單，在前15天內(nèi)背兩遍，做到看到問(wèn)題能知道結(jié)構(gòu)框架。盡管現(xiàn)在背的只是框架，但是如果對(duì)于某一條或者某一點(diǎn)不理解，一定要回到課本看懂然后理解。背完這個(gè)框架之后，再回到課本，后15天再看一遍，背著框架看書(shū)，盡量邊背邊看，背著條目然后看條目下的內(nèi)容，加深理解。
11月繼續(xù)看書(shū)，豐富筆記內(nèi)容，把一些你認(rèn)為重要的要背的內(nèi)容都加在筆記里，總結(jié)課本中那一大段話(huà)為一兩句話(huà)，寫(xiě)在筆記上。這時(shí)的筆記內(nèi)容就是向考試看齊的，筆記內(nèi)容就是答題內(nèi)容了。所以，對(duì)于沒(méi)有理解的地方或者理解但是不知道怎么說(shuō)的問(wèn)題，一定要在筆記上寫(xiě)出來(lái)。
12月就開(kāi)始全力背誦，以筆記為主，課本為輔。背誦遍數(shù)越多越好，最后背誦要達(dá)到每天背一遍，甚至到考前的時(shí)候1小時(shí)就能背完一遍的程度。
下面是微經(jīng)的復(fù)習(xí)過(guò)程：
7月經(jīng)濟(jì)學(xué)第一遍，熟悉教材。
9月經(jīng)濟(jì)學(xué)第二遍，建立框架，章節(jié)之間聯(lián)系。
10月經(jīng)濟(jì)學(xué)第三遍，背一些重點(diǎn)內(nèi)容，后半月做課后題和金圣才的計(jì)算題。
11月經(jīng)濟(jì)學(xué)再一遍，背一些重點(diǎn)內(nèi)容，重在理解。
12月全力背誦，一直背到考試;做真題中的計(jì)算題。
注意事項(xiàng)：
經(jīng)濟(jì)學(xué)每一章的名詞解釋不多，建議寫(xiě)在每章的最開(kāi)始的那頁(yè)，對(duì)于檢查自己的復(fù)習(xí)和背誦效果很不錯(cuò)。這樣，微經(jīng)的名詞解釋不會(huì)跑出你的復(fù)習(xí)范圍了。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中很多理論的推導(dǎo)過(guò)程，個(gè)人建議在開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候就盡量搞懂，搞懂之后就不用再看了，只用記住相應(yīng)的結(jié)論就好。因?yàn)楣茉旱目荚噷?duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)要求畢竟不會(huì)很高，不會(huì)在考試中請(qǐng)你推導(dǎo)什么結(jié)論的這樣的題目。
對(duì)于微經(jīng)的復(fù)習(xí)，我經(jīng)?？赐暌徽轮螅賹?duì)著目錄在紙上自己給自己講一遍，卡住的地方說(shuō)明沒(méi)有理解就要再去看書(shū)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很煩瑣，但是效果是相當(dāng)好的。當(dāng)你能把整本書(shū)都講一遍的時(shí)候，你的復(fù)習(xí)就已經(jīng)沒(méi)有任何問(wèn)題了。除了目錄，微經(jīng)第二章開(kāi)始的時(shí)候有個(gè)框架輪廓圖，看完一遍課本之后，我就再看看那個(gè)圖和下面的文字，對(duì)于加深課程的理解也很有幫助。
另外，可以在12月份的時(shí)候用真題做一下模擬，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課答題時(shí)間還是比較緊張的，研究一下如何分配時(shí)間也是很重要的。如果你一個(gè)名詞解釋寫(xiě)了很多，后面的論述很可能就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。
參考書(shū)目：
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》高鴻業(yè)中國(guó)人民大學(xué)出版社。
《管理學(xué)精要》[美]加里·戴斯勒中國(guó)人民大學(xué)出版社。
在備考過(guò)程中，堅(jiān)定的信念是十分重要的，請(qǐng)不要因?yàn)閯e人的一兩句話(huà)就改變自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考的決定。還有，備考過(guò)程中心態(tài)應(yīng)該放平穩(wěn)，我時(shí)常用一句話(huà)告誡自己,“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”。我一個(gè)同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)的進(jìn)度在所有同學(xué)中都是最慢的，不過(guò)他是一個(gè)很穩(wěn)的人，學(xué)習(xí)很扎實(shí)，最后的取得我們班最高分。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打是考研中的制勝武器。
請(qǐng)相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇三
有個(gè)難題一直在困擾著同學(xué)們，就是是否應(yīng)該報(bào)輔導(dǎo)班?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家眾說(shuō)紛紜，其實(shí)關(guān)于輔導(dǎo)班是因人而宜的，既不能全盤(pán)否定，也不能無(wú)條件的相信，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，并選擇一個(gè)適合自己的高質(zhì)量、高水平、高信譽(yù)的輔導(dǎo)班。
先了解種類(lèi)。
一般的考研輔導(dǎo)班有三種類(lèi)型，分別是：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。
基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：主要目的是打牢基礎(chǔ)，指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法。
強(qiáng)化輔導(dǎo)班：串講知識(shí)，建立知識(shí)框架。講述考試重點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年命題規(guī)律和當(dāng)年命題形勢(shì)的分析以及掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容。消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。
沖刺輔導(dǎo)班：主要目的是系統(tǒng)歸納總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)，講述應(yīng)試技巧，并預(yù)測(cè)考題。
師資最重要。
選擇一個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候，要先看它的師資水平，這個(gè)師資團(tuán)隊(duì)代表了這個(gè)輔導(dǎo)班的層次和權(quán)威。在了解了師資水平之后，大家可以去網(wǎng)上查一下這個(gè)老師的相關(guān)資料，深入了解這個(gè)老師的學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)成就等，并了解他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，目前就職在哪里?然后通過(guò)一定渠道了解這個(gè)情況是否屬實(shí)，有的老師聲稱(chēng)是某個(gè)大學(xué)的教授，可是在那個(gè)大學(xué)里根本就沒(méi)有這個(gè)人，像這種情況就屬于欺騙，同學(xué)們一定要擦亮眼睛。
辯證對(duì)待。
對(duì)待考研輔導(dǎo)班，同學(xué)們既不要全部都相信，把自己所有的期望全部寄托在上面，也不要全盤(pán)否定它的作用，我們要保持一個(gè)理性的狀態(tài)去了解和選擇，對(duì)于是否該報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班，我們應(yīng)該結(jié)合各個(gè)方面綜合考慮。
看自己的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果基礎(chǔ)比較好、自學(xué)能力比較強(qiáng)，不用任何人的督促和指導(dǎo)仍然可以學(xué)的很好，那么不上考研班也行。如果你的基礎(chǔ)較差，平時(shí)學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，那么你就應(yīng)該去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)督促指導(dǎo)自己。其實(shí)說(shuō)到底自己的努力最重要，如果你自己學(xué)習(xí)不努力，意志也不堅(jiān)定，神仙也幫不了你。
考研是一件大事，在做任何決定前，我們都要考慮好，不要盲目。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇四
近日，我有幸參加了廈門(mén)大學(xué)黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了黨校培訓(xùn)的價(jià)值和意義。在這里，我掌握了新知識(shí)，增長(zhǎng)了政治素養(yǎng)，提高了自身能力。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，廈門(mén)大學(xué)黨校在傳授理論知識(shí)方面功不可沒(méi)。作為黨員，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以便更好地理解黨的路線(xiàn)方針政策。黨校的課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，既有黨的歷史知識(shí)，又有時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、黨的十九大報(bào)告等有了更深入的了解和理解。這不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是讓我明白了黨對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定追求，為我們贏得了無(wú)數(shù)勝利。黨校的理論學(xué)習(xí)給我增添了信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的路線(xiàn)上。
其次，廈門(mén)大學(xué)黨校在培養(yǎng)黨性修養(yǎng)方面作用顯著。黨員要始終保持黨的宗旨和群眾利益至上的初心使命，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行自我反思和自我提升。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多黨史上的光輝事跡和先進(jìn)典型，領(lǐng)悟了他們堅(jiān)定理想信念、牢記使命的精神。同時(shí)，黨校還組織了一系列黨性鍛煉活動(dòng)，如集體討論、實(shí)地考察等，使我們不斷增長(zhǎng)政治智慧和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，懂得了黨員干部應(yīng)以身作則，率先垂范，做到積極履行職責(zé)，與群眾心連心。
最后，廈門(mén)大學(xué)黨校在提升黨員組織工作能力方面起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名黨員，我們不僅要在個(gè)人成長(zhǎng)中有所突破，更要在組織工作中發(fā)揮積極作用。黨校的培訓(xùn)不僅傳授了我們黨的工作方法和管理制度，更重要的是通過(guò)模擬演練等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這里，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，如何與群眾溝通交流，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握不僅對(duì)我當(dāng)前的工作有著積極的指導(dǎo)作用，更提升了我在未來(lái)組織工作中的能力和水平。
綜上所述，我對(duì)參加廈門(mén)大學(xué)黨校的體會(huì)十分深刻。在這里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我，更鍛煉了組織能力。作為一名黨員，我將把黨校學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的黨員朋友能有機(jī)會(huì)參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共同提高自身的素質(zhì)和能力。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇五
廈門(mén)大學(xué)黨校作為以培養(yǎng)黨員干部為主要任務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，一直致力于提高黨員干部的政治理論水平、組織能力和工作實(shí)踐能力。作為一名黨員，我有幸參加了廈門(mén)大學(xué)黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
第二段：培養(yǎng)理論素養(yǎng)。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我切實(shí)感受到了黨校致力于培養(yǎng)黨員干部政治理論素養(yǎng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、黨的任務(wù)和黨的使命。我認(rèn)識(shí)到，在解決國(guó)家、民族和人民問(wèn)題的歷史進(jìn)程中，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)和黨的先進(jìn)性，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：提升組織能力。
黨校的培訓(xùn)還注重培養(yǎng)黨員干部的組織能力。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分組討論和模擬演練等方式進(jìn)行了多種形式的組織能力培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，如何運(yùn)用有效的溝通技巧，如何協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)以及如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我今后的工作和生活都有著重要的意義。
第四段：實(shí)踐能力的提高。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和組織能力培養(yǎng)，還注重實(shí)踐能力的提高。通過(guò)實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際工作，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：全面發(fā)展。
總體來(lái)說(shuō)，參加廈門(mén)大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)是我黨校心得體會(huì)最有價(jià)值的一段經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了政治理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了良好的思想道德品質(zhì)和堅(jiān)定的黨性原則。這種全面發(fā)展的培養(yǎng)模式不僅為我今后在工作和生活中提供了強(qiáng)大的支持，也使我自身更加合格地?fù)?dān)任起黨員干部的使命和責(zé)任。
總結(jié)：通過(guò)參加廈門(mén)大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我從理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力三個(gè)方面得到了全方位的培養(yǎng)。這不僅提高了我的政治素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。廈門(mén)大學(xué)黨校是我黨校心得體會(huì)中非常重要的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力運(yùn)用到實(shí)踐中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇六
先介紹一下樓主的情況，13年畢業(yè)于某普通211的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，二戰(zhàn)。一戰(zhàn)考的是央財(cái)?shù)膶W(xué)碩，不幸淪為炮灰。對(duì)于考學(xué)碩還是專(zhuān)碩的問(wèn)題，個(gè)人覺(jué)得不想讀博搞研究，專(zhuān)碩足夠了。樓主前年就是比較固執(zhí)，想看看考學(xué)碩能考多少分，結(jié)果就杯具了。樓主初試162+75=237，綜合數(shù)學(xué)大概錯(cuò)2個(gè)，邏輯大概錯(cuò)3個(gè)。
先說(shuō)說(shuō)初試。樓主畢業(yè)后回到家，調(diào)整了一段時(shí)間，七月中旬開(kāi)始復(fù)習(xí)，但開(kāi)始每天學(xué)習(xí)時(shí)間很短，也就兩三個(gè)小時(shí)吧。早上起不來(lái)，一睡午覺(jué)就一下午，是經(jīng)常的事。而且復(fù)習(xí)期間愛(ài)上了看各種球賽，nba神馬的，幾乎每天都有比賽，也關(guān)注了恒大奪冠的過(guò)程，家里電視經(jīng)常在cctv5，雖然占用了不少時(shí)間，但也讓我一直保持心情愉悅?；叵胍幌拢髞?lái)比較穩(wěn)定的時(shí)候每天學(xué)習(xí)時(shí)間也就七八個(gè)小時(shí)吧。所以說(shuō)，初試內(nèi)容真心不多，暑假開(kāi)始完全夠。對(duì)于英語(yǔ)，可以早點(diǎn)開(kāi)始背單詞，為后邊的復(fù)習(xí)節(jié)省時(shí)間。當(dāng)然，跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)最好先看看專(zhuān)業(yè)課再準(zhǔn)備初試。
樓主復(fù)習(xí)的主要用書(shū)(買(mǎi)了沒(méi)怎么看的就不說(shuō)了)：英語(yǔ)是機(jī)工版英語(yǔ)分冊(cè)，老蔣的真題和作文。數(shù)學(xué)是機(jī)工版數(shù)學(xué)分冊(cè)和北航出版社的數(shù)學(xué)高分指南。邏輯是邏輯分冊(cè)和邏輯精選600題。寫(xiě)作是寫(xiě)作分冊(cè)和寫(xiě)作精點(diǎn)。綜合用的是京虎教育的真題。其實(shí)書(shū)真的不用買(mǎi)太多，每本多看幾遍就行。
英語(yǔ)：樓主英語(yǔ)一考了72分，英語(yǔ)二目標(biāo)是80分的，最后的分?jǐn)?shù)不是很滿(mǎn)意?？偨Y(jié)了下原因還是閱讀沒(méi)答好，大概錯(cuò)了3個(gè)吧，然后翻譯沒(méi)多下功夫，作文有幾個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，可感覺(jué)還是比英語(yǔ)一時(shí)寫(xiě)的好。單詞樓主用的新東方的紅寶書(shū)。樓主以前基本從來(lái)沒(méi)專(zhuān)門(mén)背過(guò)單詞，但考研沒(méi)辦法，一戰(zhàn)時(shí)看了一篇經(jīng)驗(yàn)貼，用17天攻克gre單詞還是什么書(shū)上的方法背的，效果還不錯(cuò)，說(shuō)白了就是利用記憶曲線(xiàn)不斷復(fù)習(xí)。二戰(zhàn)仍然用那個(gè)方法，但有些懈怠，看得比較快，效果不是很好，好在英語(yǔ)二生詞比英語(yǔ)一少得多。由于英語(yǔ)二真題比較少，樓主開(kāi)始把英語(yǔ)一的真題又做了一遍，開(kāi)始做英語(yǔ)二后發(fā)現(xiàn)閱讀的思路還是很不一樣的，英語(yǔ)二文章不難，可是做題卻錯(cuò)得多。所以建議還是不要做英語(yǔ)一了，以免擾亂思路。貌似老蔣的閱讀不錯(cuò)，樓主木有做，僅供參考?？加⒄Z(yǔ)一時(shí)樓主作文基本沒(méi)復(fù)習(xí)，考試時(shí)作文花費(fèi)了大量時(shí)間，寫(xiě)得很痛苦。吸取教訓(xùn)后二戰(zhàn)樓主買(mǎi)了老蔣的作文書(shū)，寫(xiě)了一遍，后來(lái)寫(xiě)作文沒(méi)那么痛苦了，但考試時(shí)候詞匯量不夠，寫(xiě)得不怎么樣。完型和新題型做做真題就夠了，翻譯樓主不擅長(zhǎng)，就不多說(shuō)了。
綜合：數(shù)學(xué)真心覺(jué)得復(fù)習(xí)那么多提高不大，題非常靈活，我最后還是錯(cuò)了兩道。邏輯看了一篇經(jīng)驗(yàn)貼后從淘寶買(mǎi)了視頻，還不錯(cuò)，可以聽(tīng)一下。但是有幾道題講義上和分冊(cè)上還有真題上答案不一樣，讓我很困惑。寫(xiě)作我比較有心得，一戰(zhàn)英語(yǔ)作文留給我太大的陰影，所以覺(jué)得綜合作文也不能重蹈覆轍。雖然很抵觸寫(xiě)作文，一直拖，還是從十一月中開(kāi)始寫(xiě)論證有效性分析，十二月開(kāi)始寫(xiě)論說(shuō)文。論證有效性分析把分冊(cè)上的例題都寫(xiě)了，論說(shuō)文基本只寫(xiě)了真題。論證有效性分析寫(xiě)完后要對(duì)比范文看看自己思路有什么問(wèn)題，并且改一下，覺(jué)得寫(xiě)得不好的后來(lái)有重寫(xiě)。最后作文紙寫(xiě)了好幾本，很有成就感。論說(shuō)文有總結(jié)素材，每個(gè)話(huà)題兩個(gè)正面例子一個(gè)反面例子就夠。但是最后考的話(huà)題我完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)，編了兩個(gè)例子應(yīng)付了一下，考完一度以為跑題了。樓主高中寫(xiě)作就不行，覺(jué)得寫(xiě)作能拿30分就行，最后大概得了39分吧，還是比較滿(mǎn)意的。寫(xiě)作分冊(cè)和精點(diǎn)真的是很不錯(cuò)的書(shū)，書(shū)的作者趙鑫全有新浪微博，當(dāng)時(shí)有關(guān)注，他自己辦輔導(dǎo)班，貌似出成績(jī)后反響挺不錯(cuò)，自己復(fù)習(xí)沒(méi)底的同學(xué)可以報(bào)他的班試試。另外以前看一個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼說(shuō)可以看名人自傳積累素材，樓主看了之前買(mǎi)的喬布斯傳，最后編的例子有一個(gè)就出自喬布斯。
關(guān)于復(fù)試。廈大復(fù)試指定教材：
1、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》(上、下冊(cè)，葛家澍主編)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007版。
2、《管理會(huì)計(jì)》(余緒纓主編)，遼寧人民出版社(第三版)。
3、《審計(jì)學(xué)》(陳漢文主編)，遼寧人民出版社(第二版)。
初試成績(jī)出來(lái)后才開(kāi)始準(zhǔn)備。就看指定教材，題都沒(méi)做，由于樓主看書(shū)巨慢...其中審計(jì)沒(méi)買(mǎi)到指定教材，用廈大出版社的代替，以為差不多，馬上考試才發(fā)現(xiàn)有不一樣的，最后下了電子版把沒(méi)有的幾個(gè)章節(jié)大概看了一下，最后也沒(méi)考到。中財(cái)?shù)臅?shū)有些過(guò)時(shí)的地方，主要在長(zhǎng)期股權(quán)投資那塊兒，遞延所得稅那塊兒錯(cuò)誤比較多，大家可以對(duì)比注會(huì)書(shū)或其他比較新的教材來(lái)看。
說(shuō)說(shuō)面試的情況。英語(yǔ)面試進(jìn)去后可能為省時(shí)間直接連自我介紹都沒(méi)有，就問(wèn)叫什么名字，然后就抽題，三大塊：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)和審計(jì)。我抽的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。抽完題問(wèn)whatdoyouwanttosayaboutfinancialaccounting?樓主直接就懵了，這問(wèn)題也太宏觀了。老師看出樓主的驚訝，就笑了，于是樓主也笑了。反正斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了點(diǎn)，老師也不繼續(xù)發(fā)問(wèn)，樓主就又說(shuō)了一句，說(shuō)that'sall，老師才繼續(xù)問(wèn)。又根據(jù)我說(shuō)的，問(wèn)我財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)如何提供信息，我說(shuō)了四表一注，老師又問(wèn)附注提供什么信息，我說(shuō)了后又讓舉例。最后問(wèn)我如果凈現(xiàn)金流量是負(fù)的代表什么，各種詞窮啊，磕磕絆絆地說(shuō)完了。感覺(jué)好差?？蓻](méi)想到還有更差的。綜合面試一進(jìn)去讓自我介紹，才說(shuō)了幾句就被打斷，幾個(gè)老師輪流問(wèn)問(wèn)題。然后就忘了后面說(shuō)什么了，又說(shuō)了一句就收尾了。然后就選題了，先選政治，四道題，題目都比較長(zhǎng)，樓主一看就覺(jué)得完了，果然都不會(huì)，以為會(huì)考得特別簡(jiǎn)單呢。思考了好久，一個(gè)老師說(shuō)你選好了就可以開(kāi)始說(shuō)了，我說(shuō)我在想。。。一個(gè)老師對(duì)我特別無(wú)語(yǔ)，那個(gè)冷笑現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好囧。。。一個(gè)女老師說(shuō)繼續(xù)選專(zhuān)業(yè)課題吧。樓主只看到第二題就直接答那個(gè)了，三大報(bào)表之間的勾稽關(guān)系，第一題好像是內(nèi)控什么的。雖然這個(gè)題我也不是特別清楚，但起碼能說(shuō)點(diǎn)。樓主基本一共只說(shuō)了三點(diǎn)。然后就一個(gè)老師問(wèn)了問(wèn)題，我也沒(méi)答到點(diǎn)上。后來(lái)想了下其實(shí)我還能答一些的，只不過(guò)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌沒(méi)找對(duì)思路?？傊嬖嚭貌?，出來(lái)后特別失落，感覺(jué)半年多的努力又要白費(fèi)了。不過(guò)過(guò)了兩天覺(jué)得自己還是有希望的，其他同學(xué)答得不一定有多好，而且我初試排第九，其他同學(xué)復(fù)試要超我更多分，總分才能比我高(初試占60%，比例更大)。最后結(jié)果我復(fù)試成績(jī)還比較靠前，所以考完不要想太多就是了。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇七
廈門(mén)大學(xué)作為一所具有悠久歷史和卓越特色的高等學(xué)府，在全校師生中積極倡導(dǎo)黨性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的黨性觀念和黨員精神。作為一名在校學(xué)生，我參與了多次黨性教育活動(dòng)，對(duì)此有著深刻的感受和領(lǐng)悟。下面從個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)層面出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)廈門(mén)大學(xué)黨性教育的體會(huì)。
第一段：黨性教育的重要性。
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本組織，是黨的骨干力量，也是整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基石。黨性教育對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)具有重要意義。廈門(mén)大學(xué)作為黨員培養(yǎng)的搖籃，在黨性教育方面十分重視。通過(guò)黨性教育，可以加強(qiáng)對(duì)黨員的思想建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性、紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使黨員內(nèi)心保持繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：黨性教育的個(gè)人感悟。
黨性教育不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是信仰的培養(yǎng)。在黨性教育活動(dòng)中，我們可以加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，明確黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)新聞報(bào)道、紀(jì)錄片觀看、講座等方式，我們了解到黨的偉大歷程以及黨的先進(jìn)性。這些教育能夠激發(fā)我們對(duì)黨的熱愛(ài)，增強(qiáng)我們?yōu)辄h工作的責(zé)任感和緊迫感。
第三段：黨性教育的團(tuán)體收獲。
除了個(gè)人的收獲外，黨性教育也有利于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。在黨性教育活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和分享，增強(qiáng)了相互之間的溝通和團(tuán)結(jié)，加深了對(duì)彼此的了解。黨性教育活動(dòng)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。通過(guò)共同參與黨性教育活動(dòng)，我們感受到了集體的力量，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)一致所帶來(lái)的力量與快樂(lè)。
第四段：黨性教育的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
黨性教育不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是將黨性觀念付諸實(shí)踐。對(duì)于大學(xué)生而言，黨性教育鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐教育來(lái)增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更深刻地體會(huì)到黨員的身份和使命，懂得了身為黨員應(yīng)該為國(guó)家、為人民竭盡全力。
第五段：黨性教育的未來(lái)展望。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨性教育也在不斷完善與發(fā)展。未來(lái)，不僅需要加強(qiáng)對(duì)黨員意識(shí)的培養(yǎng)，更要注重將黨性教育與實(shí)際工作相結(jié)合，讓黨性教育有更實(shí)際的引導(dǎo)作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步推動(dòng)黨性教育在校內(nèi)的普及和深化，讓所有的黨員都能夠受益。黨性教育不僅是對(duì)黨員的要求，也是對(duì)于整個(gè)黨的建設(shè)的要求，只有不斷提高黨員的黨性觀念，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門(mén)大學(xué)黨性教育在培養(yǎng)黨員的黨性觀念和黨員精神方面取得了顯著的成效。作為學(xué)生，我從黨性教育中獲得了成長(zhǎng)和收獲，提高了自身的黨性修養(yǎng)。黨性教育也在校內(nèi)形成了濃厚的黨建氛圍，促進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與合作。我相信，通過(guò)不斷努力，廈門(mén)大學(xué)的黨性教育將越來(lái)越完善，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇八
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，短暫而又珍貴。回顧這四年，我深刻領(lǐng)悟到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真諦。在廈門(mén)大學(xué)這個(gè)知名高等學(xué)府里，我接受了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我想分享我的廈門(mén)大學(xué)四年心得體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些啟示和幫助。
一、學(xué)習(xí)——廈大精神的重要體現(xiàn)。
在廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，廈大精神滲透在方方面面，成為廈門(mén)大學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)取、追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力。在我的四年里，我遵循著“知行合一，情理并舉”的實(shí)踐精神，不斷拓展知識(shí)面，提高專(zhuān)業(yè)技能。單純地追求高分?jǐn)?shù)是短視的，而更重要的是在某種領(lǐng)域中獲得深層次的理解和思考。不同的學(xué)科和課程在教授針對(duì)性的知識(shí)的同時(shí)，也傳遞著對(duì)于生命、社會(huì)和思維的不同啟示。因此，全面而深入地學(xué)習(xí)，在開(kāi)闊眼界的同時(shí)拓展個(gè)人視野、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這種不斷進(jìn)取的精神，是廈門(mén)大學(xué)的一大特色，也帶給我們?cè)S多啟示，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加勤奮努力。
二、社團(tuán)——豐富多彩的課外生活。
除了學(xué)習(xí)，我也在探索自我，拓展人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，加入了多個(gè)社團(tuán)，參與了各種社團(tuán)活動(dòng)。在這些社團(tuán)里，我結(jié)交了很多志同道合的知己，也鍛煉了自己的社交能力和組織能力。社團(tuán)活動(dòng)可以讓我們逐漸成為獨(dú)立、自信、自足的人，而且可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在這些社團(tuán)和活動(dòng)中，我除了豐富自己的課余時(shí)間之外，也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面的能力，在生活中的得失、優(yōu)劣、壓力和抉擇中不斷學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)踐——增強(qiáng)綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。
實(shí)踐是挖掘自我的關(guān)鍵途徑之一，也是錘煉自己綜合素質(zhì)的關(guān)鍵手段。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅應(yīng)用知識(shí)和技能，還可以得到實(shí)際操作的錘煉和磨練，不斷提高自身的能力。我在大學(xué)里成立了一家公司，這是我大學(xué)四年實(shí)踐技能的又一次嘗試。在成立公司之前，我必須搜集市場(chǎng)信息，制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，并通過(guò)各種渠道籌集資金。接著，我還得考慮資金使用以及公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)展和發(fā)展。這種實(shí)踐過(guò)程，讓我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜情況，如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，以及如何與人相處，更是讓我更具實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)。
四、競(jìng)賽——成就自我向上的推動(dòng)器。
大學(xué)生活中不僅要有學(xué)習(xí)和社交，還要參與各種比賽。比賽可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)效率，讓我們擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在競(jìng)賽中，不僅可以錘煉我們的專(zhuān)業(yè)技能和思維能力，還可以體驗(yàn)到應(yīng)用技能的樂(lè)趣，掌握成功永遠(yuǎn)是不言而喻的成長(zhǎng)！我參加過(guò)多項(xiàng)競(jìng)賽，例如計(jì)算機(jī)與軟件工程類(lèi)比賽、廣告設(shè)計(jì)類(lèi)競(jìng)賽等，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和熟練的應(yīng)用能力，在我的大學(xué)生活中一路取勝，也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了不同的人生。
五、感恩——回饋社會(huì)建設(shè)美好。
廈門(mén)大學(xué)培育的學(xué)生應(yīng)該有感恩社會(huì)的牢固理念，并用實(shí)際行動(dòng)反饋社會(huì)。在我四年的大學(xué)生涯中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與了許多有意義的公益活動(dòng)，例如一次大型認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)和幾次公益行動(dòng)等。通過(guò)這些行動(dòng)，我們對(duì)社會(huì)有了更深的理解，并獲取了一份成就感和幸福感?；貧w社會(huì)，讓我們感悟到自己的價(jià)值，也讓我們?yōu)樯鐣?huì)建設(shè)美好竭盡所能。
四年的大學(xué)生活在即將停止，我時(shí)?；叵肫鸬倪€有那些不被注意卻極其珍貴的瞬間。遇見(jiàn)了廈大，遇見(jiàn)了自己，也離自己的夢(mèng)想更近了一步。廈門(mén)大學(xué)教會(huì)我們學(xué)習(xí)、鍛煉和積累，更重要的幫助我們建立了積極向上，自信自足的生活哲學(xué)。相信每一個(gè)廈門(mén)大學(xué)的學(xué)子，在接下來(lái)的人生旅程中都將開(kāi)始新的篇章，并最終變成一只追風(fēng)者，翱翔在學(xué)問(wèn)和生命的浩瀚天空中。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇九
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門(mén)大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門(mén)大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門(mén)灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門(mén)大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門(mén)大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門(mén)大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門(mén)大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門(mén)大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門(mén)大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門(mén)期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門(mén)，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門(mén)是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門(mén)給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車(chē)，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門(mén)讓人流連忘返，期待著以后再到廈門(mén)去。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十
廈門(mén)自1979年成立特區(qū)以來(lái)，迅速崛起成為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，依托獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件，廈門(mén)一步步地走上了繁榮發(fā)展之路。近日，習(xí)近平主席給予廈門(mén)特區(qū)的賀信，為廈門(mén)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心和希望。在這篇文章中，我想分享我的一些感悟和體會(huì)。
第二段：抓住機(jī)遇，激發(fā)活力。
習(xí)近平主席在賀信中提到，“要繼續(xù)抓住東南沿海轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大機(jī)遇，加快推進(jìn)高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)自貿(mào)區(qū)建設(shè)，構(gòu)建以本地經(jīng)濟(jì)為主體、外向型經(jīng)濟(jì)為支撐的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系?！边@是一個(gè)重大的機(jī)遇，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)務(wù)之急是要激發(fā)廈門(mén)特區(qū)的活力，與時(shí)俱進(jìn)地不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，依托現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)拓新的領(lǐng)域，促進(jìn)全方位的發(fā)展，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
第三段：推動(dòng)改革，創(chuàng)新發(fā)展。
習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加強(qiáng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)，塑造更加優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。”特別是在科技創(chuàng)新方面，廈門(mén)特區(qū)需要在全國(guó)先行一步，積極打造自己的創(chuàng)新品牌，構(gòu)建起一批有影響力、有競(jìng)爭(zhēng)力的高新科技企業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才的加入，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。
第四段：注重人文建設(shè)，謀求可持續(xù)發(fā)展。
習(xí)近平主席在賀信中強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)人文交流，增強(qiáng)文化自信，注重環(huán)境保護(hù)，謀求可持續(xù)發(fā)展?！睆B門(mén)特區(qū)需要更加注重人文建設(shè)，擴(kuò)大對(duì)外文化交流，推廣廈門(mén)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和島嶼風(fēng)景資源，吸引更多的文化、旅游投資，同時(shí)也要注重環(huán)境保護(hù)，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，使發(fā)展更加可持續(xù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
賀信為廈門(mén)特區(qū)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力和信心，希望廈門(mén)特區(qū)能夠抓住機(jī)遇，挖掘潛力，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。作為文聯(lián)的一員，我們也應(yīng)該積極投身于廈門(mén)特區(qū)的建設(shè)中，為廈門(mén)的未來(lái)獻(xiàn)上自己的力量，為廈門(mén)的文化和藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十一
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門(mén)大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門(mén)大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門(mén)灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門(mén)大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門(mén)大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門(mén)大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門(mén)大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門(mén)大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門(mén)大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門(mén)期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門(mén)，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門(mén)是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門(mén)給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車(chē)，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門(mén)讓人流連忘返，期待著以后再到廈門(mén)去。
荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個(gè)旅游縣，論國(guó)土面積比廈門(mén)還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來(lái)發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見(jiàn)行動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一員，我將不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實(shí)際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對(duì)外宣傳入手，整合宣傳資源，為對(duì)外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻(xiàn)力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開(kāi)典）。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十二
2016年11月29日根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的議程安排，我們參觀了紅色革命圣地—古田會(huì)議遺址，瞻仰了毛主席雕像。走進(jìn)古田，看見(jiàn)古田會(huì)議永放光芒的幾個(gè)大字，心中不由得激動(dòng)，古田會(huì)議，在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用，是我們黨的思想政治理論全面統(tǒng)一全黨和全軍的里程碑意義的會(huì)議，在會(huì)議上通過(guò)的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”等一系列的重要思想和制度，為我黨革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，我黨繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就是教育我們要尊崇黨章，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，大局意識(shí)，規(guī)矩意識(shí)，要講政治，講紀(jì)律。
二、規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)，有幸聽(tīng)到廈門(mén)市規(guī)劃局總規(guī)劃師任國(guó)巖老師為我們講授“廈門(mén)市多規(guī)合一工作的思考和探索”，通過(guò)老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門(mén)的城市規(guī)劃，對(duì)我規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)的提高有很大幫助。
關(guān)鍵詞“多規(guī)合一”。就是要建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，劃定城市生態(tài)紅線(xiàn)，一張藍(lán)圖干到底。就是要利用信息化手段，建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，實(shí)現(xiàn)城市統(tǒng)籌發(fā)展的方法和平臺(tái)?！岸嘁?guī)合一”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物，是解決城市發(fā)展過(guò)程中各種矛盾的好方法，廈門(mén)的空間規(guī)劃體系是以具有高度共識(shí)、對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等各方面發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性指導(dǎo)作用的《美麗廈門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃》為引領(lǐng)的。通過(guò)“多規(guī)合一”，加強(qiáng)了政府各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)性，提高了政府的辦事效率，這對(duì)廈門(mén)的投資環(huán)境有很重要的意義。廈門(mén)的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)批基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理，快速高效辦理。
把規(guī)劃立法。一個(gè)城市的規(guī)劃，不能隨意更改和變動(dòng)，廈門(mén)的規(guī)劃通過(guò)全民參與、人大立法的形式，維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和強(qiáng)制性，以政府規(guī)章形式明確“多規(guī)合一”控制線(xiàn)管理主體、管控規(guī)則、修改條件和程序，規(guī)范和強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免了隨意改變規(guī)劃，就算是局部的調(diào)整，也要按照相關(guān)的規(guī)定審議調(diào)整。這一點(diǎn)，也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。廈門(mén)的城市規(guī)劃很注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，廈門(mén)確定山、水、城的關(guān)系，“大海灣、大山海、大花園”三大城市發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門(mén)市“多規(guī)合一”劃定生態(tài)控制區(qū)范圍占國(guó)土面積的57.6%，超出環(huán)保局按照環(huán)保部要求劃定的生態(tài)紅線(xiàn)范圍3倍多。
加強(qiáng)批后監(jiān)督。構(gòu)建社會(huì)信息用誠(chéng)信體系，強(qiáng)化批后監(jiān)管，對(duì)其進(jìn)行不定期檢查，業(yè)主和代建單位有不誠(chéng)信行來(lái)或違法違規(guī)行為的，由有關(guān)監(jiān)管部門(mén)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，扣除信用分。廈門(mén)對(duì)違章建筑的打擊力度特別大，一旦發(fā)現(xiàn)超出核定面積，超出面積一律充公，并對(duì)開(kāi)發(fā)企業(yè)按照市場(chǎng)價(jià)罰款，并通報(bào)，減低信用等級(jí)。
注重城市風(fēng)貌。一個(gè)城市的建筑風(fēng)貌如果不加以管理，就會(huì)產(chǎn)生奇形怪狀的建筑，或沒(méi)有城市的文化特色，形成千篇1律的建筑，沒(méi)有地方特色，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，正如那句諺語(yǔ)“別走太快，等等靈魂”。所以現(xiàn)在的規(guī)劃越來(lái)越注重建筑立面設(shè)計(jì)，廈門(mén)在這方面做的很好，辦法也很多，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們臨夏市也有建筑風(fēng)貌評(píng)審委員會(huì)，也在做這方面的工作，做的也還不錯(cuò)。
二、城市建設(shè)和管理方面的學(xué)習(xí)。
在這方面，通過(guò)老師們的講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)規(guī)劃館、廈門(mén)自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)、海滄油畫(huà)村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個(gè)特色地方，對(duì)廈門(mén)的城市建設(shè)和管理有了一些認(rèn)識(shí)。
廈門(mén)是全國(guó)海綿城市建設(shè)的示范市，還有城市地下綜合管廊工程，這在規(guī)劃館里有介紹，這些項(xiàng)目我們也在謀劃，城市地下綜合管廊我們也做好了設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。則厝垵市一個(gè)很典型的城中村改造項(xiàng)目，而且改造的很成功，發(fā)展為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，里面的商貿(mào)活動(dòng)也很繁榮，這對(duì)我們改造建設(shè)好八坊十三巷有很好的借鑒意義?，旇Т搴陀彤?huà)村是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的典型例子，這對(duì)我市周邊的農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)我很好的幫助，我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
廈門(mén)的城市管理信息化程度很高，新的技術(shù)支撐了信息的全面覆蓋，人們的綜合素質(zhì)很高，環(huán)境衛(wèi)生很好，經(jīng)?？吹接泻芏鄮湔碌闹驹刚咴诟懵飞系男l(wèi)生，他們的城市管理很人性化，全民參與管理的城市的意識(shí)很強(qiáng)。
這次還學(xué)習(xí)了提高突發(fā)事件的應(yīng)急管理能力方面的培訓(xùn)，我認(rèn)為這個(gè)很重要，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的講解，我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)自媒體時(shí)代，在突發(fā)事件面前，我們的言行代表著單位，輿論導(dǎo)向很重要，這也是作為一名公職人員的必備的職業(yè)素養(yǎng)。
四、對(duì)比我們的不足和努力的方向。
這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，即認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的不足，也對(duì)今后的工作有一些思考。在城市規(guī)劃方面.我們?cè)谛畔⒒ㄔO(shè)方面還有大的距離，在規(guī)劃的制度建設(shè)和立法維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性上認(rèn)識(shí)還不足，做的還不夠，在城市管理方面還有很多的不足，不過(guò)，我們也不能氣餒，畢竟我們是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，隨著國(guó)家實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”，我們和東南沿海城市的差距會(huì)變小，我們的城市發(fā)展的會(huì)更好。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十三
去年的高考，我所在的城市被調(diào)整成為廈門(mén)特區(qū)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)消息讓我感到有些緊張和不安，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的知識(shí)并沒(méi)有什么與之相關(guān)的課程教材，同時(shí)也沒(méi)有什么類(lèi)似的考試?yán)}可以借鑒。但是隨著考試的逐漸接近，我越來(lái)越覺(jué)得自己的壓力和不安情緒可能是多余的，因?yàn)閺B門(mén)特區(qū)的賀信已經(jīng)給我們的學(xué)生們提供了很多幫助和支持。
在廈門(mén)特區(qū)的賀信里，有一句話(huà)讓我印象深刻：“實(shí)際應(yīng)用能力是評(píng)價(jià)一個(gè)人知識(shí)水平的重要標(biāo)志”。這句話(huà)符合我們的國(guó)情和教育理念，也為我們指明了方向。我意識(shí)到，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，最重要的不是死記硬背，而是真正理解知識(shí)、掌握技能和實(shí)踐操作能力?？荚嚥⒉皇莾H僅考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度，更是在考驗(yàn)我們能否將知識(shí)點(diǎn)靈活應(yīng)用和運(yùn)用到實(shí)際中去。
在廈門(mén)特區(qū)的賀信里，也有一些方法和建議幫助我們備考。比如建議我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；比如建議我們多做模擬題，進(jìn)行真正意義上的“試試錯(cuò)”，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
除此之外，廈門(mén)特區(qū)的賀信還提醒我們不能忽略英語(yǔ)和文學(xué)的學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我認(rèn)為，在我們的高考中已經(jīng)越來(lái)越受到重視了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，良好的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力，不僅在語(yǔ)文和外語(yǔ)科目中可以得到充分的體現(xiàn)，在其他科目中也會(huì)有很好的發(fā)揮作用。
總而言之，廈門(mén)特區(qū)的賀信帶給我們啟示和支持，使我們清晰了解到應(yīng)該如何備考高考。經(jīng)歷了廈門(mén)特區(qū)的高考，我感受到真正明白了自己在學(xué)習(xí)和備考中所需要做的事情：理解、掌握、應(yīng)用和實(shí)踐！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十四
廈門(mén)大學(xué)作為中國(guó)著名高校之一，吸引著來(lái)自世界各地的交流生前來(lái)學(xué)習(xí)和交流。作為其中的一位交流生，我有幸選擇在廈門(mén)大學(xué)度過(guò)一段寶貴的時(shí)光。在這里，我體驗(yàn)到了中國(guó)獨(dú)特的文化、結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)者和同學(xué)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將和大家分享我在廈門(mén)大學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的動(dòng)機(jī)。
作為一名交流生，選擇留學(xué)廈門(mén)大學(xué)是我長(zhǎng)久的夢(mèng)想和努力的結(jié)果。廈門(mén)大學(xué)作為中國(guó)最美麗的校園之一，憑借其卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和豐富的文化底蘊(yùn)，吸引了我一路追隨夢(mèng)想而來(lái)。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)非常感興趣，而廈門(mén)大學(xué)的人文學(xué)科也一直以來(lái)享有盛譽(yù)。因此，我決定選擇廈門(mén)大學(xué)作為我的留學(xué)目的地，希望能夠近距離接觸并深入了解中國(guó)的文化和教育體系。
第二段：接觸并了解中國(guó)文化。
來(lái)到廈門(mén)大學(xué)后，我迫不及待地投入了學(xué)習(xí)和了解中國(guó)文化的活動(dòng)。學(xué)校為交流生提供了許多豐富多彩的課程和活動(dòng)，如中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、文化講座等。通過(guò)這些課程和活動(dòng)，我更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲等。我也參加了一些當(dāng)?shù)匚幕?jié)慶活動(dòng)，如端午節(jié)和中秋節(jié)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日氛圍。這些經(jīng)歷讓我更加理解中國(guó)文化的獨(dú)特之處，也加深了我對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。
第三段：與優(yōu)秀學(xué)者和同學(xué)的交流。
廈門(mén)大學(xué)不僅是一所國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高校，更是全球?qū)W術(shù)界的矚目焦點(diǎn)。在這里，我有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)者和同學(xué)，他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)世界的深刻見(jiàn)解給我留下了深刻的印象。在課堂上，我和中國(guó)學(xué)生一起切磋學(xué)術(shù)，分享觀點(diǎn)。與他們的交流不僅擴(kuò)寬了我的知識(shí)面，也讓我深入了解了不同國(guó)家的學(xué)術(shù)背景和思維方式。我還有幸與一些優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)者進(jìn)行了討論和合作，這為我的研究提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。這種交流不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種跨文化溝通的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。
第四段：在廈門(mén)大學(xué)的成長(zhǎng)和收獲。
在廈門(mén)大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。教師們提供了非常寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和個(gè)人關(guān)懷，讓我在學(xué)術(shù)上得到了飛躍。此外，廈門(mén)大學(xué)還注重實(shí)踐教育，為交流生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)際操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這些成長(zhǎng)和收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
第五段：對(duì)留學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)和展望。
留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)歷是我人生中最有意義和難忘的時(shí)刻之一。我不能只停留在廈門(mén)大學(xué)時(shí)光的記憶中，而要用它們來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展?；貒?guó)后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，為我國(guó)與世界的交流與合作做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)閺B門(mén)大學(xué)的發(fā)展和國(guó)際交流做出貢獻(xiàn)，通過(guò)各種渠道為更多的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。留學(xué)廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)歷是我人生中的一座寶藏，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我追求卓越和不斷進(jìn)步。
通過(guò)在這篇文章中分享我在廈門(mén)大學(xué)的心得體會(huì)，我希望能夠給其他的交流生和留學(xué)生帶來(lái)一些啟示和幫助。留學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一段寶貴的人生旅程，它不僅擴(kuò)寬了我們的視野，還讓我們更加了解和尊重不同國(guó)家和文化。愿留學(xué)之路能夠給每個(gè)人帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲！
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十五
廈門(mén)特區(qū)賀信可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)歷史上的一件重要事件，代表了黨中央對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的高度關(guān)注和重視。而這封賀信實(shí)際上不僅是一封衷心的祝賀信，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命感。今天，我想通過(guò)這篇文章，與讀者分享一下我在閱讀廈門(mén)特區(qū)賀信時(shí)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：掌握廈門(mén)賀信的背景和意義。
廈門(mén)特區(qū)賀信是1980年12月17日中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出的一封賀信，向廈門(mén)市特別經(jīng)濟(jì)區(qū)的干部群眾表示祝賀，并寄予了對(duì)特區(qū)建設(shè)的殷切期望和重要指示。這封賀信不僅是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一次標(biāo)志性事件，更是中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期的標(biāo)志。對(duì)于我們今天理解中國(guó)改革開(kāi)放的歷經(jīng)與意義，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的方向與目標(biāo)，都具有深遠(yuǎn)的影響和重大的意義。
第三段：領(lǐng)悟廈門(mén)的改革對(duì)當(dāng)今的啟示。
在廈門(mén)特區(qū)賀信中，習(xí)仲勛同志強(qiáng)調(diào)要“大膽試驗(yàn)、不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)”，這些話(huà)至今仍然扎在人們心里。這就是中國(guó)改革開(kāi)放的精神和它所追求的目標(biāo)?；赝母锏臍v程，中國(guó)所取得的巨大成就和享受的社會(huì)福利是顯而易見(jiàn)的。而這一切的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)改革的探索與創(chuàng)新，離不開(kāi)各種嘗試、創(chuàng)造和實(shí)踐。正是因?yàn)橛辛烁母镞@個(gè)動(dòng)力和方法，中國(guó)才得以跨越式發(fā)展，走向強(qiáng)國(guó)之路。今天，對(duì)于我們的每個(gè)人而言，都要深刻理解改革對(duì)我們的啟示，不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)的精神，是我們?cè)趯?shí)踐中獲得成功、打造個(gè)人成就、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮進(jìn)步的基本途徑和方法。
第四段：追尋當(dāng)下中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)和目標(biāo)。
習(xí)仲勛同志在賀信中還強(qiáng)調(diào)：“大家必須有共同的意識(shí)、共同的利益、共同的責(zé)任，緊密團(tuán)結(jié)在一起，克服一切困難，不斷地奮斗”，這句話(huà)對(duì)我們中國(guó)的未來(lái)也是至關(guān)重要的。中國(guó)作為一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)，需要更多的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和行動(dòng)力來(lái)推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻的前提下，我們必須始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任掛在心中，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。
第五段：總結(jié)。
回顧中國(guó)改革開(kāi)放的歷程，我們深刻認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放是中國(guó)大踏步前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力、是中國(guó)發(fā)展的基石、是中國(guó)與世界連接的橋梁。廈門(mén)特區(qū)賀信是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的一個(gè)縮影。今天，我們正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都在不斷增加。在這個(gè)時(shí)代背景下，我們要牢記廈門(mén)賀信的精神，不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、進(jìn)取，爭(zhēng)取把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十六
作為一名交流生來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我被這座美麗的校園和充滿(mǎn)活力的氛圍震撼到了。首先，校園的建筑風(fēng)格充滿(mǎn)了東方的特色，歷史悠久的建筑和現(xiàn)代化的設(shè)施相結(jié)合，給人一種古老與現(xiàn)代交融的感覺(jué)。其次，學(xué)校的綠化很好，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的花朵，讓人心曠神怡。最重要的是，廈門(mén)大學(xué)的學(xué)風(fēng)很濃厚，學(xué)生們都非常用功認(rèn)真，這使我倍感榮幸能夠成為這個(gè)學(xué)府的一員。
在廈門(mén)大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的交流與合作非常頻繁。在課堂上，同學(xué)們之間積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚。何況許多學(xué)生都愿意與我這個(gè)交流生交流，盡管我們來(lái)自不同的文化背景，但是大家都有著共同的學(xué)術(shù)追求。我在交流中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多友誼。
第三段：課程與教師的質(zhì)量。
廈門(mén)大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我非常喜歡這里的專(zhuān)業(yè)課程，教師們知識(shí)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，讓我很容易理解和掌握。他們也非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常為我們舉辦各種講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的理解，也為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：文化交流與體驗(yàn)。
作為一個(gè)國(guó)際交流生，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕俏襾?lái)廈門(mén)大學(xué)的重要目標(biāo)之一。在廈門(mén)，我有機(jī)會(huì)品嘗到了各種美食，如海鮮、閩菜等。我還參觀了南普陀寺、鼓浪嶼等著名景點(diǎn)，感受到了廈門(mén)悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參加了一些傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如書(shū)法展、舞蹈表演等，這進(jìn)一步增加了我對(duì)中國(guó)文化的了解和欣賞。
在廈門(mén)大學(xué)的交流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我要感謝該校提供給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我深切地體會(huì)到了這所學(xué)府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將在廈門(mén)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。我也希望能夠再次回到廈門(mén)，與這里的學(xué)生和教師保持聯(lián)系，并為兩校之間的交流做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)在廈門(mén)大學(xué)的交流生活，我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和教師。在這里，我真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的重要性。我將始終珍惜在廈門(mén)大學(xué)的寶貴經(jīng)歷，并為此感到驕傲和自豪。前進(jìn)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，將廈門(mén)大學(xué)的理念與學(xué)識(shí)傳承下去。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十七
首先，我要說(shuō)的是廈門(mén)特區(qū)的成就是不容忽視的。作為改革開(kāi)放的先行者之一，廈門(mén)特區(qū)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就。這離不開(kāi)政府和人民的共同努力，更離不開(kāi)特區(qū)的一系列優(yōu)惠政策和創(chuàng)新機(jī)制。
其次，廈門(mén)特區(qū)在文化建設(shè)方面也取得了很大的成就。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)，特區(qū)文化的多元性和包容性也不斷增強(qiáng)。不管是廈門(mén)的海洋文化、客家文化、閩臺(tái)文化，還是來(lái)自外部的文化交流，都在特區(qū)內(nèi)交融、碰撞、創(chuàng)新、發(fā)展。這也讓廈門(mén)特區(qū)成為了一個(gè)文化多樣性充分體現(xiàn)的城市。
最后，我要說(shuō)的是廈門(mén)特區(qū)帶給我的啟示。作為一個(gè)普通的人，我很難像政府和企業(yè)那樣擁有廣闊的資源和龐大的網(wǎng)絡(luò)。但是，我可以借鑒特區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在自己的工作和生活中嘗試創(chuàng)新和突破。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，積累，合作交流，我們可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出更好的成績(jī)。
廈門(mén)特區(qū)的九十周年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)取得了眾多的榮譽(yù)，這是對(duì)特區(qū)建設(shè)過(guò)程中眾志成城、攻堅(jiān)克難、迎難而上、銳意進(jìn)取的廈門(mén)人民的最好禮物。值此之際，在此，祝愿廈門(mén)特區(qū)更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廈門(mén)大學(xué)賀信心得篇十八
統(tǒng)一安排下赴廈門(mén)市參加建設(shè)規(guī)劃和管理培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)在廈門(mén)市思明黨校，通過(guò)為期10天的培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)，我有很多感悟和體會(huì)，將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、提高黨性修養(yǎng)。
2016年11月29日根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的議程安排，我們參觀了紅色革命圣地—古田會(huì)議遺址，瞻仰了毛主席雕像。走進(jìn)古田，看見(jiàn)古田會(huì)議永放光芒的幾個(gè)大字，心中不由得激動(dòng)，古田會(huì)議，在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用，是我們黨的思想政治理論全面統(tǒng)一全黨和全軍的里程碑意義的會(huì)議，在會(huì)議上通過(guò)的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”等一系列的重要思想和制度，為我黨革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在新的歷史時(shí)期，我黨繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)就是教育我們要尊崇黨章，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立宗旨意識(shí)，大局意識(shí)，規(guī)矩意識(shí)，要講政治，講紀(jì)律。
二、規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)這次培訓(xùn)，有幸聽(tīng)到廈門(mén)市規(guī)劃局總規(guī)劃師任國(guó)巖老師為我們講授“廈門(mén)市多規(guī)合一工作的思考和探索”，通過(guò)老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門(mén)的城市規(guī)劃，對(duì)我規(guī)劃業(yè)務(wù)知識(shí)的提高有很大幫助。
關(guān)鍵詞“多規(guī)合一”。就是要建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，劃定城市生態(tài)紅線(xiàn)，一張藍(lán)圖干到底。就是要利用信息化手段，建立統(tǒng)一的空間規(guī)劃體系，實(shí)現(xiàn)城市統(tǒng)籌發(fā)展的方法和平臺(tái)?！岸嘁?guī)合一”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的產(chǎn)物，是解決城市發(fā)展過(guò)程中各種矛盾的好方法，廈門(mén)的空間規(guī)劃體系是以具有高度共識(shí)、對(duì)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等各方面發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)期性、決定性指導(dǎo)作用的《美麗廈門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃》為引領(lǐng)的。通過(guò)“多規(guī)合一”，加強(qiáng)了政府各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)性，提高了政府的辦事效率，這對(duì)廈門(mén)的投資環(huán)境有很重要的意義。廈門(mén)的項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)批基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理，快速高效辦理。
把規(guī)劃立法。一個(gè)城市的規(guī)劃，不能隨意更改和變動(dòng)，廈門(mén)的規(guī)劃通過(guò)全民參與、人大立法的形式，維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性和強(qiáng)制性，以政府規(guī)章形式明確“多規(guī)合一”控制線(xiàn)管理主體、管控規(guī)則、修改條件和程序，規(guī)范和強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免了隨意改變規(guī)劃，就算是局部的調(diào)整，也要按照相關(guān)的規(guī)定審議調(diào)整。這一點(diǎn)，也是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。廈門(mén)的城市規(guī)劃很注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，廈門(mén)確定山、水、城的關(guān)系，“大海灣、大山海、大花園”三大城市發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門(mén)市“多規(guī)合一”劃定生態(tài)控制區(qū)范圍占國(guó)土面積的57.6%，超出環(huán)保局按照環(huán)保部要求劃定的生態(tài)紅線(xiàn)范圍3倍多。
加強(qiáng)批后監(jiān)督。構(gòu)建社會(huì)信息用誠(chéng)信體系，強(qiáng)化批后監(jiān)管，對(duì)其進(jìn)行不定期檢查，業(yè)主和代建單位有不誠(chéng)信行來(lái)或違法違規(guī)行為的，由有關(guān)監(jiān)管部門(mén)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，扣除信用分。廈門(mén)對(duì)違章建筑的打擊力度特別大，一旦發(fā)現(xiàn)超出核定面積，超出面積一律充公，并對(duì)開(kāi)發(fā)企業(yè)按照市場(chǎng)價(jià)罰款，并通報(bào)，減低信用等級(jí)。
注重城市風(fēng)貌。一個(gè)城市的建筑風(fēng)貌如果不加以管理，就會(huì)產(chǎn)生奇形怪狀的建筑，或沒(méi)有城市的文化特色，形成千篇一律的建筑，沒(méi)有地方特色，我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，正如那句諺語(yǔ)“別走太快，等等靈魂”。所以現(xiàn)在的規(guī)劃越來(lái)越注重建筑立面設(shè)計(jì)，廈門(mén)在這方面做的很好，辦法也很多，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們臨夏市也有建筑風(fēng)貌評(píng)審委員會(huì)，也在做這方面的工作，做的也還不錯(cuò)。
二、城市建設(shè)和管理方面的學(xué)習(xí)。
在這方面，通過(guò)老師們的講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)規(guī)劃館、廈門(mén)自貿(mào)實(shí)驗(yàn)區(qū)、海滄油畫(huà)村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個(gè)特色地方，對(duì)廈門(mén)的城市建設(shè)和管理有了一些認(rèn)識(shí)。
廈門(mén)是全國(guó)海綿城市建設(shè)的示范市，還有城市地下綜合管廊工程，這在規(guī)劃館里有介紹，這些項(xiàng)目我們也在謀劃，城市地下綜合管廊我們也做好了設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。則厝垵市一個(gè)很典型的城中村改造項(xiàng)目，而且改造的很成功，發(fā)展為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，里面的商貿(mào)活動(dòng)也很繁榮，這對(duì)我們改造建設(shè)好八坊十三巷有很好的借鑒意義?，旇Т搴陀彤?huà)村是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的典型例子，這對(duì)我市周邊的農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)我很好的幫助，我們可以學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
廈門(mén)的城市管理信息化程度很高，新的技術(shù)支撐了信息的全面覆蓋，人們的綜合素質(zhì)很高，環(huán)境衛(wèi)生很好，經(jīng)?？吹接泻芏鄮湔碌闹驹刚咴诟懵飞系男l(wèi)生，他們的城市管理很人性化，全民參與管理的城市的意識(shí)很強(qiáng)。
這次還學(xué)習(xí)了提高突發(fā)事件的應(yīng)急管理能力方面的培訓(xùn)，我認(rèn)為這個(gè)很重要，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的講解，我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)自媒體時(shí)代，在突發(fā)事件面前，我們的言行代表著單位，輿論導(dǎo)向很重要，這也是作為一名公職人員的必備的職業(yè)素養(yǎng)。
四、對(duì)比我們的不足和努力的方向。
這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，即認(rèn)識(shí)到我們工作中存在的不足，也對(duì)今后的工作有一些思考。在城市規(guī)劃方面.我們?cè)谛畔⒒ㄔO(shè)方面還有大的距離，在規(guī)劃的制度建設(shè)和立法維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性上認(rèn)識(shí)還不足，做的還不夠，在城市管理方面還有很多的不足，不過(guò)，我們也不能氣餒，畢竟我們是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，隨著國(guó)家實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”，我們和東南沿海城市的差距會(huì)變小，我們的城市發(fā)展的會(huì)更好。