通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)，我們可以梳理自己的思路，明確目標(biāo)，并且更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先，要有一個(gè)明確的主題，明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意感悟和思考，不僅僅是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷，更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí)，要注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過(guò)合理的段落和過(guò)渡，使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
保密工作是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它關(guān)乎著一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織的穩(wěn)定和安全。我在多年的保密工作中，總結(jié)了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我想與讀者分享這些心得，并為大家提供一些有用的建議。
第一段：了解重要性。
保密工作是每個(gè)機(jī)構(gòu)和組織都需要考慮的問(wèn)題。從公司到政府機(jī)關(guān)，從醫(yī)院到警察局，都需要執(zhí)行各種保密規(guī)定。而一個(gè)好的保密工作不僅能夠保障機(jī)構(gòu)的利益，還能夠保障個(gè)人和國(guó)家的安全。
第二段：建立保密與安全計(jì)劃。
建立一個(gè)全面的保密與安全計(jì)劃是保密工作的首要任務(wù)。這個(gè)計(jì)劃需要包括以下幾個(gè)方面：確定重要資產(chǎn)和信息、制定保護(hù)措施、建立風(fēng)險(xiǎn)管理和安全監(jiān)控系統(tǒng)、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。一個(gè)好的保密與安全計(jì)劃應(yīng)該全面地覆蓋機(jī)構(gòu)的所有方面，以保護(hù)所有敏感的信息。
第三段：培訓(xùn)工作人員。
保密工作不僅需要依靠保密與安全計(jì)劃，還需要擁有一支專業(yè)的，經(jīng)過(guò)保密培訓(xùn)的工作團(tuán)隊(duì)。為了確保所有員工都能夠理解保密政策和程序，機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立一個(gè)強(qiáng)有力的培訓(xùn)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃可以涵蓋所有信息技術(shù)、人力資源和行政管理的方面。此外，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行更新，以確保員工都能理解當(dāng)前的技術(shù)和危機(jī)。
第四段：實(shí)施保密程序。
一個(gè)好的保密工作應(yīng)該包括以下幾個(gè)步驟：標(biāo)識(shí)、分級(jí)和分類(lèi)、存儲(chǔ)、傳輸和銷(xiāo)毀。這些步驟可以確保信息在傳輸和存儲(chǔ)的過(guò)程中得到保護(hù)。此外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)該建立一個(gè)保密文化，使所有員工都能夠確保信息得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
第五段：保證信息安全。
信息安全是一個(gè)好的保密工作的最終目標(biāo)。信息安全可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)：確保設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的安全、限制員工的訪問(wèn)權(quán)和權(quán)限、定期備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)、檢測(cè)安全漏洞和攻擊。這些措施不僅可以防止信息泄露，還可以確保機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定和安全。
綜上所述，一個(gè)好的保密工作需要建立一個(gè)全面的保密與安全計(jì)劃，為員工提供充足的培訓(xùn)和建立保密文化，以確保信息得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。此外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)該實(shí)施保密程序，保證信息安全，防止信息泄露和攻擊。這些步驟可以最大程度地保障機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定和安全，確保機(jī)構(gòu)能夠順利運(yùn)營(yíng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
保密是企業(yè)發(fā)展的重要基石，正確認(rèn)識(shí)和有效實(shí)施保密措施，是企業(yè)保障自身信息安全、維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的核心手段之一。本人于近日參加了公司舉辦的保密培訓(xùn)課程，在課程中收獲頗豐。下文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述保密培訓(xùn)的總體感悟。
二段：認(rèn)識(shí)保密
保密是一項(xiàng)綜合性的措施，既包括安全保密，又包括商業(yè)保密。保密的要素主要體現(xiàn)在保密意識(shí)、保密法律、保密體系、保密措施。
在保密意識(shí)上，僅有認(rèn)識(shí)保密的重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人們必須要有保密自覺(jué)性，意識(shí)到任何泄密行為都是違法的、不道德的，并愿意通過(guò)加強(qiáng)自身保密意識(shí)和工作能力使其變得更加強(qiáng)有力。
三段：保密措施
保密措施一方面包括技術(shù)措施（如加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等），另一方面還包括管理措施（如簽訂保密協(xié)議、加強(qiáng)人身安全等）。在具體操作上，企業(yè)在制定保密計(jì)劃時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)部門(mén)的要求，盡可能規(guī)范操作流程，實(shí)現(xiàn)保密工作的規(guī)范化、機(jī)制化、科學(xué)化。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)對(duì)保密工作進(jìn)行安全性評(píng)估，努力保證各項(xiàng)保密措施的有效性和可靠性。
四段：保密管理
保密管理應(yīng)該從制度、人員、環(huán)境等多方面進(jìn)行綜合考慮，全面提高管理水平。制度層面，需要建立健全的保密制度，例如構(gòu)建保密責(zé)任制度、制定保密管理規(guī)定。人員層面，需要做好人員安全培訓(xùn)和教育，建立員工保密意識(shí)，增加員工的保密意識(shí)和安全意識(shí)。環(huán)境層面，需要確保辦公環(huán)境的保密性，確保不會(huì)有無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保密場(chǎng)所，從而保證數(shù)據(jù)的安全性。
五段：結(jié)論
通過(guò)本次培訓(xùn)，本人認(rèn)識(shí)到企業(yè)保密工作是一個(gè)綜合性的、長(zhǎng)期性的工作過(guò)程，每一項(xiàng)工作都需要踏實(shí)做好，絲毫不能大意或者忽視。同時(shí)，在保密工作之外，還要充分認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確保密行為的法律后果，以快捷、準(zhǔn)確的方式處置泄密事件。可以說(shuō)，企業(yè)保密工作是一項(xiàng)重要的、充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全體員工的高度關(guān)注和參與。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。參加課題培訓(xùn)之后就覺(jué)得有趣多了,下面是帶來(lái)的參加課題培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎查看。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)一：
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說(shuō)明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問(wèn)題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過(guò)程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)。
一、通過(guò)培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問(wèn)題，研究對(duì)象研究問(wèn)題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問(wèn)題去選擇研究課題，切忌空而大，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說(shuō)，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問(wèn)題“開(kāi)處方”，要解決“怎么辦”的問(wèn)題。也就是說(shuō)課題研究的首要前期是“腳踏實(shí) 1 際”。
二、通過(guò)培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過(guò)程。課題就是一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。課題研究的過(guò)程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備 ：方向性原則、科學(xué)性原則、過(guò)程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開(kāi)題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說(shuō)：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問(wèn)題。4、從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。
2 究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研”。如 ：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問(wèn)題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”;“學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法”;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問(wèn)題我們都沒(méi)有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開(kāi)始動(dòng)手操作，沒(méi)有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒(méi)有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問(wèn)題我自己根本就沒(méi)有想過(guò)，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。
總之，通過(guò)培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡(jiǎn)單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)二：
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
4 與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見(jiàn)，假如劉倫老師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒(méi)有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說(shuō)過(guò)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女?huà)z補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽(tīng)著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
5 教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)三：
為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開(kāi)展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動(dòng)。
6 辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項(xiàng)課題的管理等方面，深入淺出的對(duì)教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受。
一、懂得了科研就在身邊
通過(guò)聽(tīng)李主任的講座，我明白了，其實(shí)教育科研并不是高高在上，它其實(shí)就在我們身邊，只要我們?cè)诮虒W(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫(xiě)下來(lái)，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個(gè)方面。
二、認(rèn)清了開(kāi)展教育科研的必要性和重要性
7 來(lái)源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。
三、梳理了開(kāi)展教育科研的過(guò)程、內(nèi)容與方法，找到了門(mén)路。
完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來(lái)該怎樣制訂課題實(shí)施計(jì)劃、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告?怎樣實(shí)施課題，進(jìn)行過(guò)程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報(bào)告都有講述，使我們對(duì)如何開(kāi)展“教育科研”的認(rèn)識(shí)逐步清晰，明白了在開(kāi)展課題時(shí)我們?cè)撟鲂┦裁?、怎么做，找到了做課題的門(mén)路，為我們今后開(kāi)展教育科研指明了方向。
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽(tīng)多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。
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保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團(tuán)二中的劉倫老師經(jīng)過(guò)反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛(ài)上的《尊嚴(yán)》作為研討課，亮相給與會(huì)的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點(diǎn)評(píng)，經(jīng)老師與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見(jiàn)，假如劉倫老師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒(méi)有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說(shuō)過(guò)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女?huà)z補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽(tīng)著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
第五點(diǎn)：開(kāi)幕式上兵團(tuán)教委鄭立峰處長(zhǎng)的講話，讓我們了解了兵團(tuán)教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
保密工作是一項(xiàng)管理工作，它是指從國(guó)家的安全和利益出發(fā)，為達(dá)到保護(hù)國(guó)家秘密的目的，通過(guò)一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國(guó)家秘密能夠在一定時(shí)間被控制在一定知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄露和使用。保密工作歷來(lái)是黨和國(guó)家的一項(xiàng)事關(guān)最高利益的重要工作，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保密就是保生存，保勝利；在和平建設(shè)年代，保密就是保質(zhì)量，保發(fā)展；就國(guó)家的某些特殊領(lǐng)域而言，保密工作仍然不失為保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的法寶。國(guó)家秘密，企業(yè)秘密，部門(mén)秘密，是國(guó)家、企業(yè)和相關(guān)部門(mén)單位的重要戰(zhàn)略資源，與國(guó)家、企業(yè)和部門(mén)單位的切身利益密切相關(guān)，認(rèn)真做好保密工作，事關(guān)國(guó)家和企業(yè)、部門(mén)單位的持久發(fā)展和最高利益，是順利推進(jìn)國(guó)家戰(zhàn)略決策和企業(yè)、部門(mén)和單位改革發(fā)展的基本保障。新形勢(shì)下的國(guó)家、企業(yè)、部門(mén)和單位保密工作，直接關(guān)系國(guó)家和企業(yè)、部門(mén)和單位的經(jīng)濟(jì)安全，局面穩(wěn)定，關(guān)系經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展前途和未來(lái)命運(yùn)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益繁榮、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，保密工作面臨著更加嚴(yán)峻、更加艱巨的新問(wèn)題，新挑戰(zhàn)，秘密的載體由紙介質(zhì)為主擴(kuò)展到聲、光、電、磁等多種形式。這使得保密工作的要求更寬，科技含量要求更高，工作要求更嚴(yán)。
但是，與保密現(xiàn)實(shí)要求相反的情況卻是：保密工作中出現(xiàn)了許多新的問(wèn)題，新的動(dòng)向，新的狀況。概括來(lái)講，主要有以下幾點(diǎn)不盡人意的表現(xiàn)：
第一，保密意識(shí)不高，法制觀念淡薄。一些人保密意識(shí)不強(qiáng)，政治敏感度不高，戰(zhàn)略眼光短視，法紀(jì)觀念淡薄，因此出現(xiàn)了漠視保密。
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工作甚至根本沒(méi)有保密意識(shí)的現(xiàn)象。
第二，受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，一些人無(wú)視國(guó)家和企業(yè)的保密法規(guī)條例，個(gè)人私欲膨脹，崇尚“拜金主義”和“享樂(lè)主義”，不惜鋌而走險(xiǎn)，違反國(guó)家和企業(yè)的法律法規(guī)，公然出賣(mài)國(guó)家和企業(yè)秘密，謀取個(gè)人私利，以謀取個(gè)人利益的最大化和實(shí)現(xiàn)所謂的個(gè)人價(jià)值。
第三，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)體、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體和非公有經(jīng)濟(jì)實(shí)體、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體得到了前所未有的發(fā)展，這就意味著涉密主體增多了，非公有制經(jīng)濟(jì)單位和民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入涉密領(lǐng)域，從而使得原有的保密管理體制出現(xiàn)了盲點(diǎn)。
第四，經(jīng)濟(jì)實(shí)體的增加，加劇了人員的流動(dòng)，各經(jīng)濟(jì)實(shí)體、各單位之間人員的交換流動(dòng)增多，勢(shì)必造成經(jīng)濟(jì)實(shí)體和單位秘密外泄，特別是一些高科技人員和涉密人員離職跳槽到外資企業(yè)、跨國(guó)公司或移民外國(guó)等，存在著給國(guó)家秘密安全帶來(lái)嚴(yán)重危害的隱患。泄密事件的不斷上升，很可能會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)和安全穩(wěn)定造成重大的損失，這就要求在新形勢(shì)下，必須提高保密工作的質(zhì)量，必須將保密工作放在保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，企業(yè)單位持久發(fā)展的戰(zhàn)略位置上進(jìn)行考量。要做好新形勢(shì)下的保密工作，須從以下幾個(gè)方面努力：
第一，樹(shù)立正確的保密觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高涉密工作人員的政治素質(zhì)、法制觀念。涉密人員，掌握著影響國(guó)家和所在單位、企業(yè)穩(wěn)定安全和持久發(fā)展的重要信息，其個(gè)人政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀(jì)觀念的強(qiáng)弱，直接關(guān)乎國(guó)家的安全穩(wěn)定和所在單位的發(fā)展存亡，因此，涉密人員必須充分認(rèn)識(shí)泄密的嚴(yán)重后果，強(qiáng)化保密觀念和法紀(jì)觀念，樹(shù)立真誠(chéng)敬業(yè)、忠于職守、嚴(yán)守機(jī)密的政治職業(yè)素質(zhì)和真誠(chéng)做。
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人的高尚道德素質(zhì)，在具體的工作中，應(yīng)端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，剔除受以往社會(huì)生活影響形成的隨意散漫、信口開(kāi)河不良的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣，時(shí)刻提高警惕，牢記自身的使命，特別注意培養(yǎng)自身的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息化條件下做好保密工作所必需的基本知識(shí)和技能，了解基本的防范手段和高技術(shù)竊密的基本常識(shí)，以免因?yàn)樽陨淼氖韬觯o國(guó)家和所從事的事業(yè)，造成泄密的嚴(yán)重?fù)p失和危害。
第二，建立健全法律制度和保密制度，是保障保密工作持久發(fā)展的核心。家有家法，國(guó)有國(guó)法，無(wú)規(guī)矩不成方圓，作為國(guó)家涉密單位和相關(guān)涉密工作的集體和單位，從保護(hù)涉密人員、防止涉密行為的發(fā)生，防患于未然，應(yīng)該事先建立健相關(guān)的法制體系和管理?xiàng)l例，建立和健全部門(mén)和單位的信息公開(kāi)工作制度，理順流程，制定審查方式和程序，完善審批制度、檢查制度和保密責(zé)任制度，并指定相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本部門(mén)單位的信息公開(kāi)日常工作，協(xié)調(diào)好各部門(mén)各單位對(duì)擬公開(kāi)的信息的審查。在公開(kāi)相關(guān)信息前，應(yīng)該嚴(yán)格按審核標(biāo)準(zhǔn)確定信息保密級(jí)別，制定保密方案。采用“誰(shuí)公開(kāi)誰(shuí)審查、誰(shuí)公開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的方法，責(zé)任到人，教育和培訓(xùn)相關(guān)涉密人員熟練掌握本部門(mén)涉密工作管理制度和相關(guān)的法律法規(guī)制度，確保保密工作人人清楚，責(zé)任人人分明，做到管理到人，落在實(shí)處。此外，涉密單位應(yīng)當(dāng)建立健全涉密電子文檔有關(guān)管理規(guī)定，設(shè)立涉密電子文檔臺(tái)賬，明確涉密電子文檔復(fù)制、刪除管理規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理，嚴(yán)格遵守涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)的物理隔離。
第三，切實(shí)加強(qiáng)保密日常監(jiān)管。將保密工作貫穿于機(jī)關(guān)、單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的始終，常抓不懈，一刻也不放松。一是要加強(qiáng)宣傳教育。
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堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。單位黨委（黨組）或班子成員會(huì)議要研究部署保密工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)保密工作，全員政治理論學(xué)習(xí)要安排學(xué)習(xí)保密方面的內(nèi)容。同時(shí)，機(jī)關(guān)、單位要開(kāi)辟保密宣傳教育陣地，利用多種媒體宣傳保密知識(shí)，經(jīng)常開(kāi)展針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的形勢(shì)教育、責(zé)任教育、警示教育和知識(shí)培訓(xùn)，不斷營(yíng)造“時(shí)時(shí)有保密、處處講保密”的濃厚氛圍。二是要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，做到以查促管。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查本機(jī)關(guān)、單位的保密工作，及時(shí)提出加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作的具體意見(jiàn)、建議。機(jī)關(guān)、單位保密工作機(jī)構(gòu)要就機(jī)關(guān)、單位貫徹落實(shí)保密法律法規(guī)，遵守保密工作制度情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，迅速落實(shí)整改措施，立足以查促教，以查促改，不斷提升機(jī)關(guān)、單位保密管理水平，更好的維護(hù)黨和國(guó)家秘密安全。
總之，保密工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)重要的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作。尤其在新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)及存儲(chǔ)介質(zhì)的管理，防范其泄密，是當(dāng)今保密工作的重中之重，必須要做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
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保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
保密是企業(yè)管理和信息安全的重要組成部分。作為一個(gè)在企業(yè)中工作的人員，我們必須認(rèn)真對(duì)待信息保密這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)業(yè)務(wù)流程中的保密工作，公司特地組織了保密培訓(xùn)，本人也應(yīng)邀參加了其中。在這次保密培訓(xùn)中，我受益匪淺，深受啟發(fā)。本文將圍繞這次培訓(xùn)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：保密培訓(xùn)的內(nèi)容與感受
在保密培訓(xùn)中，首先介紹了保密的基本概念、法律法規(guī)、保密責(zé)任和保密制度，這些都為我們建立正確的保密觀念打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還了解到了一些最新的保密政策和技術(shù)措施，以及信息泄露的防范措施。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，我也深刻意識(shí)到保密工作的重要性和必要性，以及保密工作的技巧和方法。在保密培訓(xùn)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的保密意識(shí)和保密責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)我今后的工作和生活都有著重大的意義。
第三段：保密培訓(xùn)的啟示和收獲
保密培訓(xùn)給我留下了很多啟示。首先，保密工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、細(xì)致、全面的過(guò)程，需要持之以恒，不斷加強(qiáng)保密意識(shí)，不斷提高保密水平。其次，保密工作需要通過(guò)制度建設(shè)、技術(shù)手段和管理措施相結(jié)合，才能達(dá)到有效的保密效果。最后，保密工作需要落實(shí)到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，需要每個(gè)員工積極參與，自覺(jué)維護(hù)公司的保密利益。這些啟示讓我對(duì)保密工作有了更加全面、深入、實(shí)際的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中更加自覺(jué)、主動(dòng)地參與和支持保密工作。
第四段：我在保密工作中的體會(huì)和建議
作為一名員工，我深深感到自己肩負(fù)著重要的保密責(zé)任。在工作中，我會(huì)更加注重信息保密和數(shù)據(jù)安全，增強(qiáng)自己的保密意識(shí)和保密能力，自覺(jué)接受公司的保密管控和監(jiān)督制度。同時(shí)，我也建議公司進(jìn)一步加強(qiáng)保密審查力度，加強(qiáng)保密制度和技術(shù)手段的建設(shè)，提高員工保密意識(shí)和保密技能的培養(yǎng)，努力打造一個(gè)更加安全、可靠、保密的信息化環(huán)境。
第五段：總結(jié)
保密是企業(yè)的生命線，保密工作是任何一家企業(yè)不可或缺的管理和運(yùn)營(yíng)體系。通過(guò)這次保密培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了信息保密和安全的重要性和必要性，也感受到了公司對(duì)保密工作的重視和關(guān)注，更加堅(jiān)定了我在信息保密和安全方面的信心和決心。我相信，隨著公司的不斷發(fā)展壯大，保密工作也會(huì)更加完善、規(guī)范和科學(xué)化，同時(shí)也期待我們員工能夠積極參與保密工作，共同打造一個(gè)更加安全、保密、可靠的信息化環(huán)境。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名企業(yè)員工，保守機(jī)密是我們工作的基本要求。為了確保公司重要信息不被泄露，我們需要定期參加保密培訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我參加保密培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：保密意識(shí)的重要性
保密培訓(xùn)一開(kāi)始，講師首先講述了保密意識(shí)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了如果沒(méi)有良好的保密意識(shí)，我們?nèi)菀仔孤豆镜纳虡I(yè)機(jī)密，導(dǎo)致公司遭受損失。此時(shí)我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為公司的員工，首先應(yīng)該樹(shù)立保密意識(shí)，嚴(yán)格保守公司機(jī)密。
第二段：保密技能的學(xué)習(xí)
保密培訓(xùn)的第二部分主要是介紹了常用的保密技能。包括：文檔加密、口令設(shè)置、文件命名規(guī)范等等。我們通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，能夠更好地管理和保護(hù)公司的信息，讓公司的機(jī)密不會(huì)泄露。
第三段：保密違規(guī)的后果
在培訓(xùn)中，講師還強(qiáng)調(diào)了違規(guī)保密的嚴(yán)重后果。如果泄露公司的機(jī)密，不僅會(huì)失去公司對(duì)你的信任，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這提醒我們保密違規(guī)可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，喚醒了我們對(duì)保密工作的重視。
第四段：應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)的能力
通過(guò)保密培訓(xùn)，我們也學(xué)會(huì)了如何判斷和應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際工作中，我們需要認(rèn)真對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，及時(shí)處理，避免損失。通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)對(duì)，我們提升了自己的保密能力。
第五段：牢記保密責(zé)任
保密培訓(xùn)的最后，講師號(hào)召所有員工要將保密責(zé)任落實(shí)到實(shí)際工作中，時(shí)刻保持警惕，維護(hù)公司的機(jī)密。作為一名員工，一定要牢記保密責(zé)任，當(dāng)出現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)反映，確保公司的機(jī)密得到很好的保護(hù)。
總結(jié)：
保密培訓(xùn)讓我明白了保密的重要性和必要性，學(xué)習(xí)了常用的保密技能，認(rèn)識(shí)到保密違規(guī)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，提升了自己的保密能力。更重要的是，讓我意識(shí)到保密責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或保密崗位人員的職責(zé)。我相信，在今后的工作中，我一定會(huì)牢記保密責(zé)任，認(rèn)真維護(hù)公司的機(jī)密。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在xx市保密教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)講解員講解黨在各個(gè)時(shí)期的紅色保密故事、剖析近年來(lái)發(fā)生的典型失泄密案例、現(xiàn)場(chǎng)演示計(jì)算機(jī)等自動(dòng)化竊密泄密技術(shù)，我深感觸目驚心、責(zé)任重大，意識(shí)到保密就在身邊、泄密就在瞬間。
改變“無(wú)密可?！薄坝忻茈y?！钡腻e(cuò)誤觀念，謹(jǐn)記“保密工作無(wú)小事、細(xì)小之處見(jiàn)成敗”，認(rèn)清當(dāng)前保密工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，增強(qiáng)做好新時(shí)代保密工作的`責(zé)任感和緊迫感，時(shí)刻繃緊保密之弦，筑牢保密防線。
正確區(qū)分涉密載體和非涉密載體，嚴(yán)格按照保密規(guī)定開(kāi)展保密工作，做到不在非涉密電腦上起草、存儲(chǔ)、傳輸涉密文件，不用手機(jī)拍攝、微信傳輸涉密文件，不在無(wú)安全保密措施的場(chǎng)所閱讀涉密文件，等等。
隨著信息化的快速發(fā)展，竊密的對(duì)象、領(lǐng)域、形式等發(fā)生了較大變化，竊密的技術(shù)更先進(jìn)、形式更隱蔽、手段更狡猾，要求我們?cè)谌粘Ｉ罟ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高反竊密、防泄密的技能和本領(lǐng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視保密的工作，嚴(yán)格按照中央、市委和縣委、縣政府有關(guān)文件精神，全面完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了保密的工作“保安全、促穩(wěn)定;保安全，促發(fā)展”的積極作用。
一、抓組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為保密的工作提供強(qiáng)有力的組織保證。
我局把保密的工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密的工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照縣委有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密的工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了保密的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確____副局長(zhǎng)專門(mén)分管保密的工作，配備____干部專門(mén)承辦日常保密的工作。我局堅(jiān)持做到保密的工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，全年召開(kāi)____以上的專題會(huì)議研究保密的工作，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為保密的工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、抓宣傳，強(qiáng)化教育，樹(shù)立“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識(shí)。
我局認(rèn)真擬定保密法制教育的年度計(jì)劃，積極開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市縣組織的保密知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)刻提醒職工注意各項(xiàng)工作的保密性，尤其是全縣干部人事方面的保密的工作。同時(shí)，落實(shí)好工作經(jīng)費(fèi)，以保證有關(guān)保密書(shū)籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進(jìn)一步推動(dòng)保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實(shí)際，以“學(xué)刊用刊”活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織職工撰寫(xiě)保密的工作信息、研討文章，強(qiáng)化職工的保密意識(shí)，樹(shù)立起“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動(dòng)工作，充分發(fā)揮保密的工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我局嚴(yán)格按照縣委文件精神，采取有效措施，推動(dòng)保密的工作的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了專門(mén)的保密制度，做到人手一份，隨時(shí)督促職工對(duì)各項(xiàng)工作的保密，對(duì)泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷(xiāo)毀工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對(duì)外宣傳和新聞出版保密的工作，對(duì)市、縣的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類(lèi)文件嚴(yán)格按照國(guó)家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，定密準(zhǔn)確率達(dá)9____以上，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門(mén)的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對(duì)涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
(六)抓好保密的工作的日常事務(wù)。及時(shí)報(bào)送年初計(jì)劃和年終工作總結(jié)，按時(shí)報(bào)送定密工作年報(bào)表，認(rèn)真完成縣委保密辦部署的專項(xiàng)保密的工作任務(wù)，并及時(shí)報(bào)送專題報(bào)告。同時(shí)，抓好保密信息的投稿工作，及時(shí)地反映我局保密的工作開(kāi)展情況。
今年來(lái)，由于局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的高度重視，我局的保密的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，沒(méi)有出現(xiàn)泄密事件和不穩(wěn)定因素，為全縣的安全、穩(wěn)定工作起到一定的促進(jìn)作用，但離上級(jí)的要求還存在一定差距，我局將在以后的工作，正視自己的成績(jī)和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)我局的保密的工作上臺(tái)階。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
本次培訓(xùn)不僅講解了黨的保密歷史，還演示了最新的竊密技術(shù)，內(nèi)容豐富、形式具體、收獲頗豐，既是一堂印象深刻的理論教學(xué)，又是一堂觸目驚心的'實(shí)踐教學(xué)。作為一名保密干部，今后要不斷增強(qiáng)保密意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)保密工作。
加強(qiáng)保密宣傳教育，定期組織單位人員學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)，利用失泄密典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高憂患意識(shí)。
健全完善保密管理制度，將保密責(zé)任細(xì)化分解，分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，營(yíng)造“事事有人管、處處有人抓”的濃厚氛圍。
加強(qiáng)保密監(jiān)督檢查，特別是對(duì)涉密載體、涉密設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)部位，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)堵塞失泄密漏洞。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
六月初，縣委辦組織我們舉行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間研究了《新失密法》，對(duì)失密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次研究中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，在信息化長(zhǎng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好下層黨政辦的失密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說(shuō)的是正人保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的正人之道。
的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過(guò)運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過(guò)對(duì)《新保密法》的研究，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對(duì)自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來(lái)看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對(duì)保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國(guó)家與集體的利益。在對(duì)待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對(duì)外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來(lái)約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好失密工作。信息化發(fā)展在為工作糊口帶來(lái)便利的同時(shí)，也為失密工作帶來(lái)了不小壓力。通過(guò)對(duì)《新失密法》的研究，從事計(jì)算機(jī)管理，移動(dòng)存儲(chǔ)裝備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責(zé)任在肩，因?yàn)槲液芮宄?，現(xiàn)在的信息流傳速度很快，如果在工作中沒(méi)有對(duì)工作裝備加以認(rèn)真管理，那么就很容易形成不堪設(shè)想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認(rèn)為自己要做好保密工作，那么就得加強(qiáng)對(duì)保密制度的研究和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今信息化的社會(huì)里，對(duì)于許多企業(yè)來(lái)說(shuō)，保密工作已經(jīng)成為一件必不可少的事項(xiàng)了。為了打造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境，企業(yè)不僅需要有完善的技術(shù)保密措施和制度，更需要員工的高度重視和培訓(xùn)。最近，我參加了一次保密培訓(xùn)，感覺(jué)收獲頗豐，以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段，學(xué)習(xí)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要包括了保密意識(shí)、保密法律法規(guī)、保密管理規(guī)定、保密技術(shù)和措施等方面。通過(guò)講解和案例分析的方式，讓我們更加深入地了解保密的重要性以及一些必要的保密知識(shí)。比如，保密法律法規(guī)的重要性，各種保密級(jí)別的含義及適用范圍，保密文檔和技術(shù)的安全保護(hù)等等。同時(shí)，還向我們介紹了一些特定領(lǐng)域的保密知識(shí)，比如在國(guó)際貿(mào)易、軍事、科研等領(lǐng)域的保密規(guī)定和安全措施等等。
第三段，收獲與體會(huì)
這次培訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到，保密不僅僅是一個(gè)企業(yè)的工作，更是每個(gè)人的責(zé)任，特別是對(duì)于涉及到保密工作的員工，更需要高度重視和提高保密意識(shí)。另外，要進(jìn)行好保密工作，必須有嚴(yán)格的保密措施和管理制度，保密人員必須具備一定的保密技術(shù)和知識(shí)儲(chǔ)備，才能保障企業(yè)的信息安全，防止出現(xiàn)各種信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。最后，保密工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)，不能掉以輕心。
第四段，應(yīng)用實(shí)踐
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，還有一些操作技巧和應(yīng)用實(shí)踐的案例分析。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也進(jìn)行了一些模擬操作，從中發(fā)現(xiàn)還有些操作疏漏和不足。在平時(shí)的工作中，應(yīng)該根據(jù)本單位實(shí)際需求，提高操作技巧和實(shí)踐能力，遵守保密規(guī)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段，總結(jié)
這次保密培訓(xùn)不僅讓我們熟悉了相關(guān)規(guī)定和知識(shí)，也擴(kuò)展了我們的視野，提高了我們的保密意識(shí)和實(shí)踐能力。通俗易懂的講解方式，生動(dòng)的案例分析，讓我們不僅能夠理論學(xué)習(xí)，還能夠得到實(shí)際運(yùn)用，更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景下的保密工作。在實(shí)際工作中，我們要深入貫徹保密工作要求，積極做好保密工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全的信息化社會(huì)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
保密工作是現(xiàn)代化的管理體系中必不可少的一環(huán)，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，保密意識(shí)良好的員工是保障企業(yè)信息安全的重要基石，因此每位員工都需要接受專門(mén)的保密培訓(xùn)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)于保密工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將對(duì)我在保密培訓(xùn)中所學(xué)到的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以供大家參考。
首先，保密培訓(xùn)的目的和意義是什么？個(gè)人認(rèn)為，保密培訓(xùn)的目的是讓員工深化對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)和技能，形成安全保密意識(shí)，并知曉自己在工作中的保密責(zé)任和義務(wù)。保密培訓(xùn)的意義在于對(duì)企業(yè)內(nèi)部機(jī)密的保護(hù)，對(duì)員工的保障，以及對(duì)社會(huì)信譽(yù)的提升。因此，作為員工，我們應(yīng)該認(rèn)真參加保密培訓(xùn)，形成合規(guī)合法的保密工作理念，增強(qiáng)保密意識(shí)。
其次，保密培訓(xùn)中需要注意哪些事項(xiàng)？保密工作需“以防為主”，培訓(xùn)中需要注重事前預(yù)防，事中管理和事后跟蹤，因此保密培訓(xùn)中需注意以下幾個(gè)方面。首先，形成完整的保密制度和規(guī)范，在此基礎(chǔ)上向員工宣傳保密知識(shí)和操作方法。其次，加強(qiáng)出入管理，對(duì)訪客和客戶軌跡進(jìn)行跟蹤，使用合規(guī)的密碼管理，定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、硬盤(pán)等存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行掃描、審核和清理工作。最后，保密培訓(xùn)也要針對(duì)具體的業(yè)務(wù)和崗位安排具體的培訓(xùn)對(duì)象，并開(kāi)展定期的保密演練。
第三，保密培訓(xùn)中需要注意保密意識(shí)的提升。保密意識(shí)是保密工作的重要基礎(chǔ)，只有我們實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們才能更好地保護(hù)自身的商業(yè)機(jī)密，對(duì)公司的整體利益提供有效的幫助。保密培訓(xùn)中，我們可以從事實(shí)案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面學(xué)習(xí)保密信息的保護(hù)含義和重要性。我們還可以從法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的層面了解保密信息的分類(lèi)、范圍和保護(hù)適用情況。除此之外，我們還可以搭建一個(gè)保密溝通平臺(tái)，分享保密經(jīng)驗(yàn)和保密技巧，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
第四，保密培訓(xùn)中需要注意保密技術(shù)的學(xué)習(xí)。保密技術(shù)是保障信息安全的重要手段，通過(guò)保密技術(shù)的應(yīng)用，我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息流、物流和人流的保護(hù)。保密技術(shù)主要由密碼學(xué)、防火墻、防病毒軟件等組成，這些技術(shù)的掌握和使用對(duì)于保密工作至關(guān)重要。保密培訓(xùn)中，我們應(yīng)該了解并掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)原理、實(shí)現(xiàn)方法和適用范圍。
最后，保密培訓(xùn)中需要注意保密責(zé)任的落實(shí)。保密責(zé)任是每位員工都必須承擔(dān)的，要求員工在工作中切實(shí)履行自己的保密職責(zé)，對(duì)業(yè)務(wù)中的保密事項(xiàng)進(jìn)行保護(hù)。在保密培訓(xùn)中，我們不僅要了解自己的保密義務(wù)，還要清楚自己在保密風(fēng)險(xiǎn)中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，員工還可以通過(guò)與線上組織，經(jīng)理和同事交流切實(shí)拓寬職業(yè)互動(dòng)，自我提升和職業(yè)成長(zhǎng)。
綜上所述，保密培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)信息安全保護(hù)具有很大的影響，對(duì)于把握保護(hù)企業(yè)商業(yè)機(jī)密具有至關(guān)重要的作用。保密培訓(xùn)須注重保密意識(shí)的提升，深化保密知識(shí)的理解，掌握保密技術(shù)，落實(shí)保密責(zé)任等方面。作為員工，我們需要深刻理解保密培訓(xùn)的意義和目的，并實(shí)現(xiàn)自我的提升和成長(zhǎng)，為公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展做出積極的貢獻(xiàn)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技和信息的高速發(fā)展，保密問(wèn)題變得越來(lái)越重要。特別是在企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)中，保密意識(shí)的提高和培訓(xùn)變得尤為重要。通過(guò)培訓(xùn)，員工能夠掌握保密知識(shí)，意識(shí)到保密工作的重要性，從而更好地維護(hù)企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)的利益和形象。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在培訓(xùn)保密方面的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)講
在接受保密培訓(xùn)時(shí)，首先要認(rèn)真聽(tīng)講。要充分掌握保密政策和有關(guān)法規(guī)，并認(rèn)識(shí)到保密的重要性和責(zé)任。培訓(xùn)課程中，要主動(dòng)參與討論和提問(wèn)，盡快弄懂概念和流程，增強(qiáng)對(duì)保密工作的理解。我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和專業(yè)人員交流，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：落實(shí)保密要求
保密不是一句口號(hào)，更不是一種形式主義。在工作中，我們必須要落實(shí)保密要求。前提條件就是認(rèn)真遵守保密協(xié)議和管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和管理制度。同時(shí)，保護(hù)資料安全需要我們保持警惕，防止外泄。我們還應(yīng)該建立正確的保密意識(shí)，從思想上落實(shí)好保密工作，并自覺(jué)抵制不職業(yè)行為。
第四段：不斷提升技能
保密工作與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展迅速。為了更好的服務(wù)于企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)，員工不斷提升自己的保密技能是很必要的。不斷學(xué)習(xí)新的保密技術(shù)、保密制度、保密工作理論，可以提升自身的保密水平。這樣，我們才能及時(shí)掌握新的保密技術(shù)和方法，及時(shí)應(yīng)對(duì)信息安全威脅，確保信息安全的連續(xù)性。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在工作中，保密工作有時(shí)候看起來(lái)并不是那么重要，但信息泄漏可能導(dǎo)致極大的后果。因此，很多企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)都注重保密工作的培訓(xùn)和理論。每個(gè)員工都應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)保密知識(shí)，提高保密技能。我們應(yīng)該始終把保密工作放在首位，積極地進(jìn)行保密培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，堅(jiān)守保密原則，做好信息安全防護(hù)工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全可靠的信息化環(huán)境。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
6月15號(hào)我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車(chē)間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和緊抓基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識(shí)而做！
1.器材設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2.設(shè)備電腦軟件只允許插拔設(shè)備專用u盤(pán)，不得插私人u盤(pán)或公司除電子系統(tǒng)專用u盤(pán)以外的u盤(pán)。
3.設(shè)備電腦不能用來(lái)做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫(xiě)總結(jié)、報(bào)告、做考勤、做qc等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導(dǎo)入或存儲(chǔ)涉密資訊。
1.公司移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)磁碟機(jī)歸口定制，因工作需要由使用單位提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)保密辦公室審核同意后才，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2公司各單位移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由本部門(mén)兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。
3嚴(yán)禁將個(gè)人具有存儲(chǔ)功能的電磁存儲(chǔ)介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp3、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車(chē)間和其他涉密場(chǎng)所。
1涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時(shí)，嚴(yán)厲借用部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
2網(wǎng)絡(luò)連接外出借用涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
1.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計(jì)算機(jī)中使用。
2.公司各單位應(yīng)對(duì)非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)建立臺(tái)賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。
3.報(bào)廢及非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)的.信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密代為辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷(xiāo)毀。
4.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
1、涉密人員不得使用他人贈(zèng)予的手機(jī)。
2、嚴(yán)禁在涉密場(chǎng)所（車(chē)間）使用網(wǎng)路系統(tǒng)設(shè)備（對(duì)講機(jī)、手機(jī)、無(wú)線話筒等）。
2.使用普通傳真機(jī)傳遞國(guó)家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送內(nèi)部信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
1.人事檔案場(chǎng)所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門(mén)（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。
2.涉密場(chǎng)所必須涉密在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識(shí)。
3.活動(dòng)召開(kāi)重要涉密會(huì)議和舉辦重要涉密活動(dòng)應(yīng)在有關(guān)通知中對(duì)手機(jī)使用保密管理制訂明確要求，現(xiàn)場(chǎng)須使用手機(jī)信號(hào)的重復(fù)使用干擾，并關(guān)閉場(chǎng)所建筑物內(nèi)的移動(dòng)通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)。
4.公司所有人員（含外來(lái)人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下事由：
不得絕密在手機(jī)通話中涉及國(guó)家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲(chǔ)、處理包括語(yǔ)音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項(xiàng)的信息，不得將手機(jī)與涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公娛樂(lè)場(chǎng)所公用使用手機(jī)上網(wǎng)。
涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本單位保密員直屬單位以及公司保密辦報(bào)告。
5.使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場(chǎng)所，進(jìn)入車(chē)間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。
嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）及辦公自動(dòng)化設(shè)備。
嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲(chǔ)、處理、傳輸涉密信息。
嚴(yán)禁使用他人贈(zèng)予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫(xiě)《3g手機(jī)登記表》，同時(shí)報(bào)公司保密辦備案。
召開(kāi)涉密會(huì)議和籌辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場(chǎng)所召開(kāi)涉密會(huì)議和籌辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。
目前全方位的新課程改革現(xiàn)時(shí)很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到憂愁，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如此番為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在中才一次次的感悟中桑翁，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說(shuō)明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問(wèn)題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過(guò)程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)。
一、通過(guò)培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問(wèn)題，研究對(duì)象研究問(wèn)題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際。教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問(wèn)題去選擇研究課題，切忌空而大，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說(shuō)，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問(wèn)題〝開(kāi)處方〞，要解決〝怎么辦〞的問(wèn)題。也就是說(shuō)課題研究的首要前期是〝腳踏實(shí)際〞。
二、通過(guò)培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過(guò)程。課題就是一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。課題研究的過(guò)程包括了課題的選擇與論證。制定研究計(jì)劃。查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備：方向性原則。科學(xué)性原則。過(guò)程性原則。合作性原則。推廣性原則。課題研究的一般流程有選題。論證。成立課題組。申請(qǐng)立項(xiàng)。開(kāi)題。制定課題實(shí)施方案。按計(jì)劃實(shí)施研究。研究結(jié)果的呈現(xiàn)。結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了〝按計(jì)劃的實(shí)施〞，他說(shuō)：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間（可以提前幾天），確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：
1、從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。
3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問(wèn)題。
4、從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高。不求大。不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析。評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。
三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對(duì)我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認(rèn)為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開(kāi)辯論，提出問(wèn)題，尋找研究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要〝認(rèn)真的思考〞。〝深入實(shí)際中去調(diào)研〞。如：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問(wèn)題，〝課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)〞；〝學(xué)生。家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法〞；〝合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系〞等等，這些問(wèn)題我們都沒(méi)有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開(kāi)始動(dòng)手操作，沒(méi)有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒(méi)有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出〝你的研究是否推廣〞，4月7日—8日我有幸參加了〝兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新？如何豐富教學(xué)資源？如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生。老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)？語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育投資10億元。
2、完成了教育體制的改革。
3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。
4、課程改革的全部實(shí)施。
5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。
6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。
7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。
1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。
2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。
3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
保密工作是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它關(guān)乎著一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織的穩(wěn)定和安全。我在多年的保密工作中，總結(jié)了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我想與讀者分享這些心得，并為大家提供一些有用的建議。
第一段：了解重要性。
保密工作是每個(gè)機(jī)構(gòu)和組織都需要考慮的問(wèn)題。從公司到政府機(jī)關(guān)，從醫(yī)院到警察局，都需要執(zhí)行各種保密規(guī)定。而一個(gè)好的保密工作不僅能夠保障機(jī)構(gòu)的利益，還能夠保障個(gè)人和國(guó)家的安全。
第二段：建立保密與安全計(jì)劃。
建立一個(gè)全面的保密與安全計(jì)劃是保密工作的首要任務(wù)。這個(gè)計(jì)劃需要包括以下幾個(gè)方面：確定重要資產(chǎn)和信息、制定保護(hù)措施、建立風(fēng)險(xiǎn)管理和安全監(jiān)控系統(tǒng)、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。一個(gè)好的保密與安全計(jì)劃應(yīng)該全面地覆蓋機(jī)構(gòu)的所有方面，以保護(hù)所有敏感的信息。
第三段：培訓(xùn)工作人員。
保密工作不僅需要依靠保密與安全計(jì)劃，還需要擁有一支專業(yè)的，經(jīng)過(guò)保密培訓(xùn)的工作團(tuán)隊(duì)。為了確保所有員工都能夠理解保密政策和程序，機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立一個(gè)強(qiáng)有力的培訓(xùn)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃可以涵蓋所有信息技術(shù)、人力資源和行政管理的方面。此外，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行更新，以確保員工都能理解當(dāng)前的技術(shù)和危機(jī)。
第四段：實(shí)施保密程序。
一個(gè)好的保密工作應(yīng)該包括以下幾個(gè)步驟：標(biāo)識(shí)、分級(jí)和分類(lèi)、存儲(chǔ)、傳輸和銷(xiāo)毀。這些步驟可以確保信息在傳輸和存儲(chǔ)的過(guò)程中得到保護(hù)。此外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)該建立一個(gè)保密文化，使所有員工都能夠確保信息得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
第五段：保證信息安全。
信息安全是一個(gè)好的保密工作的最終目標(biāo)。信息安全可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)：確保設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的安全、限制員工的訪問(wèn)權(quán)和權(quán)限、定期備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)、檢測(cè)安全漏洞和攻擊。這些措施不僅可以防止信息泄露，還可以確保機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定和安全。
綜上所述，一個(gè)好的保密工作需要建立一個(gè)全面的保密與安全計(jì)劃，為員工提供充足的培訓(xùn)和建立保密文化，以確保信息得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。此外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)該實(shí)施保密程序，保證信息安全，防止信息泄露和攻擊。這些步驟可以最大程度地保障機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定和安全，確保機(jī)構(gòu)能夠順利運(yùn)營(yíng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
保密是企業(yè)發(fā)展的重要基石，正確認(rèn)識(shí)和有效實(shí)施保密措施，是企業(yè)保障自身信息安全、維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的核心手段之一。本人于近日參加了公司舉辦的保密培訓(xùn)課程，在課程中收獲頗豐。下文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述保密培訓(xùn)的總體感悟。
二段：認(rèn)識(shí)保密
保密是一項(xiàng)綜合性的措施，既包括安全保密，又包括商業(yè)保密。保密的要素主要體現(xiàn)在保密意識(shí)、保密法律、保密體系、保密措施。
在保密意識(shí)上，僅有認(rèn)識(shí)保密的重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人們必須要有保密自覺(jué)性，意識(shí)到任何泄密行為都是違法的、不道德的，并愿意通過(guò)加強(qiáng)自身保密意識(shí)和工作能力使其變得更加強(qiáng)有力。
三段：保密措施
保密措施一方面包括技術(shù)措施（如加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等），另一方面還包括管理措施（如簽訂保密協(xié)議、加強(qiáng)人身安全等）。在具體操作上，企業(yè)在制定保密計(jì)劃時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)部門(mén)的要求，盡可能規(guī)范操作流程，實(shí)現(xiàn)保密工作的規(guī)范化、機(jī)制化、科學(xué)化。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)對(duì)保密工作進(jìn)行安全性評(píng)估，努力保證各項(xiàng)保密措施的有效性和可靠性。
四段：保密管理
保密管理應(yīng)該從制度、人員、環(huán)境等多方面進(jìn)行綜合考慮，全面提高管理水平。制度層面，需要建立健全的保密制度，例如構(gòu)建保密責(zé)任制度、制定保密管理規(guī)定。人員層面，需要做好人員安全培訓(xùn)和教育，建立員工保密意識(shí)，增加員工的保密意識(shí)和安全意識(shí)。環(huán)境層面，需要確保辦公環(huán)境的保密性，確保不會(huì)有無(wú)關(guān)人員進(jìn)入保密場(chǎng)所，從而保證數(shù)據(jù)的安全性。
五段：結(jié)論
通過(guò)本次培訓(xùn)，本人認(rèn)識(shí)到企業(yè)保密工作是一個(gè)綜合性的、長(zhǎng)期性的工作過(guò)程，每一項(xiàng)工作都需要踏實(shí)做好，絲毫不能大意或者忽視。同時(shí)，在保密工作之外，還要充分認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確保密行為的法律后果，以快捷、準(zhǔn)確的方式處置泄密事件。可以說(shuō)，企業(yè)保密工作是一項(xiàng)重要的、充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全體員工的高度關(guān)注和參與。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
曾經(jīng)，我和很多老師一樣，也非常害怕做課題。參加課題培訓(xùn)之后就覺(jué)得有趣多了,下面是帶來(lái)的參加課題培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎查看。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)一：
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。
楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說(shuō)明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問(wèn)題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過(guò)程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)。
一、通過(guò)培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問(wèn)題，研究對(duì)象研究問(wèn)題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問(wèn)題去選擇研究課題，切忌空而大，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說(shuō)，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問(wèn)題“開(kāi)處方”，要解決“怎么辦”的問(wèn)題。也就是說(shuō)課題研究的首要前期是“腳踏實(shí) 1 際”。
二、通過(guò)培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過(guò)程。課題就是一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。課題研究的過(guò)程包括了課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備 ：方向性原則、科學(xué)性原則、過(guò)程性原則、合作性原則、推廣性原則。課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開(kāi)題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、研究結(jié)果的呈現(xiàn)、結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了“按計(jì)劃的實(shí)施”，他說(shuō)：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間(可以提前幾天)，確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：1.從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問(wèn)題。4、從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高、不求大、不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。
2 究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要“認(rèn)真的思考”、“深入實(shí)際中去調(diào)研”。如 ：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問(wèn)題，“課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)”;“學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法”;“合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”等等，這些問(wèn)題我們都沒(méi)有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開(kāi)始動(dòng)手操作，沒(méi)有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒(méi)有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出“你的研究是否推廣”，這個(gè)問(wèn)題我自己根本就沒(méi)有想過(guò)，想想自己在很大程度上只是把課題研究當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有真正從教學(xué)中去落實(shí)研究。
總之，通過(guò)培訓(xùn)使我我認(rèn)識(shí)到進(jìn)行一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，踏踏實(shí)實(shí)干事的教學(xué)者。我也堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性，從思想上改變自己，然后落實(shí)到行動(dòng)上。我們要全身心的投入，不斷思考，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。我們要組織了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)，不斷學(xué)習(xí)，要科學(xué)、有一定的策略。
進(jìn)行課題研究我們要不斷思考、不斷反思、不斷調(diào)研，立足課堂致力于課堂改革，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究。酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲。最后把簡(jiǎn)單的事做好，腳踏實(shí)際、認(rèn)真思考、深入調(diào)研、持之以恒進(jìn)行課題研究。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)二：
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
4 與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見(jiàn)，假如劉倫老師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒(méi)有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說(shuō)過(guò)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女?huà)z補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽(tīng)著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
5 教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
參加課題培訓(xùn)心得體會(huì)三：
為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造濃郁的科研氛圍，提高教師們的科研能力，我校于20xx年12月至1月開(kāi)展了教育科研專題校本培訓(xùn)活動(dòng)。
6 辦朱河清主任主講，朱主任從課題的選題、立項(xiàng)課題的管理等方面，深入淺出的對(duì)教育科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，從中受益頗多，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感受。
一、懂得了科研就在身邊
通過(guò)聽(tīng)李主任的講座，我明白了，其實(shí)教育科研并不是高高在上，它其實(shí)就在我們身邊，只要我們?cè)诮虒W(xué)中注意細(xì)節(jié)，把一些感悟、想法寫(xiě)下來(lái)，并在今后的教學(xué)中去改正或發(fā)揚(yáng)，這也是教育科研的一個(gè)方面。
二、認(rèn)清了開(kāi)展教育科研的必要性和重要性
7 來(lái)源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐。
三、梳理了開(kāi)展教育科研的過(guò)程、內(nèi)容與方法，找到了門(mén)路。
完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來(lái)該怎樣制訂課題實(shí)施計(jì)劃、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告?怎樣實(shí)施課題，進(jìn)行過(guò)程管理哪?這些疑惑，兩位老師的報(bào)告都有講述，使我們對(duì)如何開(kāi)展“教育科研”的認(rèn)識(shí)逐步清晰，明白了在開(kāi)展課題時(shí)我們?cè)撟鲂┦裁?、怎么做，找到了做課題的門(mén)路，為我們今后開(kāi)展教育科研指明了方向。
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我明白了要做好教師的工作不是一件容易的事，必須走出去，多聽(tīng)多學(xué)多想，注意教學(xué)細(xì)節(jié)，這樣才能把自己的本職工作做好。
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保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
4月7日-8日我有幸參加了“兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。
第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新?如何豐富教學(xué)資源?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生、老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究”課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)?語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
第二點(diǎn)感受就是教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是成為名師的前提。兵團(tuán)二中的劉倫老師經(jīng)過(guò)反復(fù)思考選擇了學(xué)生最不愛(ài)上的《尊嚴(yán)》作為研討課，亮相給與會(huì)的200多名教師和兩名專家。經(jīng)專家點(diǎn)評(píng)，經(jīng)老師與專家互動(dòng)之后，給劉老師提出了更高更新的要求，同課異構(gòu)重新上，兩次上課特點(diǎn)迥然不同。有評(píng)價(jià)體現(xiàn)更多的第二次上課，老師的語(yǔ)言少了很多，而學(xué)生的理解，思維的碰撞卻增加了許多。由此可見(jiàn)，假如劉倫老師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)理解的透徹，沒(méi)有較強(qiáng)的教學(xué)機(jī)智，是難以在如此短的時(shí)間內(nèi)駕馭自如修改到位的。
第三點(diǎn)：新課程對(duì)我們的要求是教師只有擁有足夠的知識(shí)底蘊(yùn)才能自如的駕馭各方面的知識(shí).有一位教育者說(shuō)過(guò)：“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水”，而新課改的的觀點(diǎn)卻是：“要給學(xué)生一杯水，教師不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教師更要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。兵團(tuán)三中楊曉玲老師上的《丑小鴨》在課堂中烘托出的那種催人淚下的氣氛真是一種語(yǔ)言藝術(shù);卜文嫻老師上的《女?huà)z補(bǔ)天》更是獨(dú)具匠心，板書(shū)設(shè)計(jì)巧妙，課堂高潮疊起，一邊聽(tīng)著別的老師的課，一邊審視自己，及時(shí)做了許多的修改才達(dá)到這樣的效果的，這也是教師的專業(yè)發(fā)展很好的體現(xiàn)，反映出一種教學(xué)的機(jī)智，更體現(xiàn)出教師的豐富內(nèi)功。
第四點(diǎn)：回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將這一課題布置下去，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究貫徹落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建立小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，提高教師的專業(yè)發(fā)展，深化課堂教學(xué)的改革。達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
第五點(diǎn)：開(kāi)幕式上兵團(tuán)教委鄭立峰處長(zhǎng)的講話，讓我們了解了兵團(tuán)教育的現(xiàn)狀。令人振奮的是十五期間的巨大成果1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育投資10億元。2、完成了教育體制的改革。3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。4、課程改革的全部實(shí)施。5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。
我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
保密工作是一項(xiàng)管理工作，它是指從國(guó)家的安全和利益出發(fā)，為達(dá)到保護(hù)國(guó)家秘密的目的，通過(guò)一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國(guó)家秘密能夠在一定時(shí)間被控制在一定知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄露和使用。保密工作歷來(lái)是黨和國(guó)家的一項(xiàng)事關(guān)最高利益的重要工作，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保密就是保生存，保勝利；在和平建設(shè)年代，保密就是保質(zhì)量，保發(fā)展；就國(guó)家的某些特殊領(lǐng)域而言，保密工作仍然不失為保證國(guó)家長(zhǎng)治久安的法寶。國(guó)家秘密，企業(yè)秘密，部門(mén)秘密，是國(guó)家、企業(yè)和相關(guān)部門(mén)單位的重要戰(zhàn)略資源，與國(guó)家、企業(yè)和部門(mén)單位的切身利益密切相關(guān)，認(rèn)真做好保密工作，事關(guān)國(guó)家和企業(yè)、部門(mén)單位的持久發(fā)展和最高利益，是順利推進(jìn)國(guó)家戰(zhàn)略決策和企業(yè)、部門(mén)和單位改革發(fā)展的基本保障。新形勢(shì)下的國(guó)家、企業(yè)、部門(mén)和單位保密工作，直接關(guān)系國(guó)家和企業(yè)、部門(mén)和單位的經(jīng)濟(jì)安全，局面穩(wěn)定，關(guān)系經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展前途和未來(lái)命運(yùn)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益繁榮、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，保密工作面臨著更加嚴(yán)峻、更加艱巨的新問(wèn)題，新挑戰(zhàn)，秘密的載體由紙介質(zhì)為主擴(kuò)展到聲、光、電、磁等多種形式。這使得保密工作的要求更寬，科技含量要求更高，工作要求更嚴(yán)。
但是，與保密現(xiàn)實(shí)要求相反的情況卻是：保密工作中出現(xiàn)了許多新的問(wèn)題，新的動(dòng)向，新的狀況。概括來(lái)講，主要有以下幾點(diǎn)不盡人意的表現(xiàn)：
第一，保密意識(shí)不高，法制觀念淡薄。一些人保密意識(shí)不強(qiáng)，政治敏感度不高，戰(zhàn)略眼光短視，法紀(jì)觀念淡薄，因此出現(xiàn)了漠視保密。
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工作甚至根本沒(méi)有保密意識(shí)的現(xiàn)象。
第二，受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，一些人無(wú)視國(guó)家和企業(yè)的保密法規(guī)條例，個(gè)人私欲膨脹，崇尚“拜金主義”和“享樂(lè)主義”，不惜鋌而走險(xiǎn)，違反國(guó)家和企業(yè)的法律法規(guī)，公然出賣(mài)國(guó)家和企業(yè)秘密，謀取個(gè)人私利，以謀取個(gè)人利益的最大化和實(shí)現(xiàn)所謂的個(gè)人價(jià)值。
第三，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)體、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體和非公有經(jīng)濟(jì)實(shí)體、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)體得到了前所未有的發(fā)展，這就意味著涉密主體增多了，非公有制經(jīng)濟(jì)單位和民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入涉密領(lǐng)域，從而使得原有的保密管理體制出現(xiàn)了盲點(diǎn)。
第四，經(jīng)濟(jì)實(shí)體的增加，加劇了人員的流動(dòng)，各經(jīng)濟(jì)實(shí)體、各單位之間人員的交換流動(dòng)增多，勢(shì)必造成經(jīng)濟(jì)實(shí)體和單位秘密外泄，特別是一些高科技人員和涉密人員離職跳槽到外資企業(yè)、跨國(guó)公司或移民外國(guó)等，存在著給國(guó)家秘密安全帶來(lái)嚴(yán)重危害的隱患。泄密事件的不斷上升，很可能會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)和安全穩(wěn)定造成重大的損失，這就要求在新形勢(shì)下，必須提高保密工作的質(zhì)量，必須將保密工作放在保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，企業(yè)單位持久發(fā)展的戰(zhàn)略位置上進(jìn)行考量。要做好新形勢(shì)下的保密工作，須從以下幾個(gè)方面努力：
第一，樹(shù)立正確的保密觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高涉密工作人員的政治素質(zhì)、法制觀念。涉密人員，掌握著影響國(guó)家和所在單位、企業(yè)穩(wěn)定安全和持久發(fā)展的重要信息，其個(gè)人政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀(jì)觀念的強(qiáng)弱，直接關(guān)乎國(guó)家的安全穩(wěn)定和所在單位的發(fā)展存亡，因此，涉密人員必須充分認(rèn)識(shí)泄密的嚴(yán)重后果，強(qiáng)化保密觀念和法紀(jì)觀念，樹(shù)立真誠(chéng)敬業(yè)、忠于職守、嚴(yán)守機(jī)密的政治職業(yè)素質(zhì)和真誠(chéng)做。
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人的高尚道德素質(zhì)，在具體的工作中，應(yīng)端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，剔除受以往社會(huì)生活影響形成的隨意散漫、信口開(kāi)河不良的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣，時(shí)刻提高警惕，牢記自身的使命，特別注意培養(yǎng)自身的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息化條件下做好保密工作所必需的基本知識(shí)和技能，了解基本的防范手段和高技術(shù)竊密的基本常識(shí)，以免因?yàn)樽陨淼氖韬觯o國(guó)家和所從事的事業(yè)，造成泄密的嚴(yán)重?fù)p失和危害。
第二，建立健全法律制度和保密制度，是保障保密工作持久發(fā)展的核心。家有家法，國(guó)有國(guó)法，無(wú)規(guī)矩不成方圓，作為國(guó)家涉密單位和相關(guān)涉密工作的集體和單位，從保護(hù)涉密人員、防止涉密行為的發(fā)生，防患于未然，應(yīng)該事先建立健相關(guān)的法制體系和管理?xiàng)l例，建立和健全部門(mén)和單位的信息公開(kāi)工作制度，理順流程，制定審查方式和程序，完善審批制度、檢查制度和保密責(zé)任制度，并指定相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本部門(mén)單位的信息公開(kāi)日常工作，協(xié)調(diào)好各部門(mén)各單位對(duì)擬公開(kāi)的信息的審查。在公開(kāi)相關(guān)信息前，應(yīng)該嚴(yán)格按審核標(biāo)準(zhǔn)確定信息保密級(jí)別，制定保密方案。采用“誰(shuí)公開(kāi)誰(shuí)審查、誰(shuí)公開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的方法，責(zé)任到人，教育和培訓(xùn)相關(guān)涉密人員熟練掌握本部門(mén)涉密工作管理制度和相關(guān)的法律法規(guī)制度，確保保密工作人人清楚，責(zé)任人人分明，做到管理到人，落在實(shí)處。此外，涉密單位應(yīng)當(dāng)建立健全涉密電子文檔有關(guān)管理規(guī)定，設(shè)立涉密電子文檔臺(tái)賬，明確涉密電子文檔復(fù)制、刪除管理規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理，嚴(yán)格遵守涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)的物理隔離。
第三，切實(shí)加強(qiáng)保密日常監(jiān)管。將保密工作貫穿于機(jī)關(guān)、單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的始終，常抓不懈，一刻也不放松。一是要加強(qiáng)宣傳教育。
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堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。單位黨委（黨組）或班子成員會(huì)議要研究部署保密工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)保密工作，全員政治理論學(xué)習(xí)要安排學(xué)習(xí)保密方面的內(nèi)容。同時(shí)，機(jī)關(guān)、單位要開(kāi)辟保密宣傳教育陣地，利用多種媒體宣傳保密知識(shí)，經(jīng)常開(kāi)展針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的形勢(shì)教育、責(zé)任教育、警示教育和知識(shí)培訓(xùn)，不斷營(yíng)造“時(shí)時(shí)有保密、處處講保密”的濃厚氛圍。二是要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，做到以查促管。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常督促檢查本機(jī)關(guān)、單位的保密工作，及時(shí)提出加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作的具體意見(jiàn)、建議。機(jī)關(guān)、單位保密工作機(jī)構(gòu)要就機(jī)關(guān)、單位貫徹落實(shí)保密法律法規(guī)，遵守保密工作制度情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，迅速落實(shí)整改措施，立足以查促教，以查促改，不斷提升機(jī)關(guān)、單位保密管理水平，更好的維護(hù)黨和國(guó)家秘密安全。
總之，保密工作是黨和國(guó)家一項(xiàng)重要的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作。尤其在新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)及存儲(chǔ)介質(zhì)的管理，防范其泄密，是當(dāng)今保密工作的重中之重，必須要做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
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保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
保密是企業(yè)管理和信息安全的重要組成部分。作為一個(gè)在企業(yè)中工作的人員，我們必須認(rèn)真對(duì)待信息保密這個(gè)問(wèn)題。針對(duì)業(yè)務(wù)流程中的保密工作，公司特地組織了保密培訓(xùn)，本人也應(yīng)邀參加了其中。在這次保密培訓(xùn)中，我受益匪淺，深受啟發(fā)。本文將圍繞這次培訓(xùn)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第二段：保密培訓(xùn)的內(nèi)容與感受
在保密培訓(xùn)中，首先介紹了保密的基本概念、法律法規(guī)、保密責(zé)任和保密制度，這些都為我們建立正確的保密觀念打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還了解到了一些最新的保密政策和技術(shù)措施，以及信息泄露的防范措施。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，我也深刻意識(shí)到保密工作的重要性和必要性，以及保密工作的技巧和方法。在保密培訓(xùn)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的保密意識(shí)和保密責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，這對(duì)我今后的工作和生活都有著重大的意義。
第三段：保密培訓(xùn)的啟示和收獲
保密培訓(xùn)給我留下了很多啟示。首先，保密工作是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、細(xì)致、全面的過(guò)程，需要持之以恒，不斷加強(qiáng)保密意識(shí)，不斷提高保密水平。其次，保密工作需要通過(guò)制度建設(shè)、技術(shù)手段和管理措施相結(jié)合，才能達(dá)到有效的保密效果。最后，保密工作需要落實(shí)到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，需要每個(gè)員工積極參與，自覺(jué)維護(hù)公司的保密利益。這些啟示讓我對(duì)保密工作有了更加全面、深入、實(shí)際的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中更加自覺(jué)、主動(dòng)地參與和支持保密工作。
第四段：我在保密工作中的體會(huì)和建議
作為一名員工，我深深感到自己肩負(fù)著重要的保密責(zé)任。在工作中，我會(huì)更加注重信息保密和數(shù)據(jù)安全，增強(qiáng)自己的保密意識(shí)和保密能力，自覺(jué)接受公司的保密管控和監(jiān)督制度。同時(shí)，我也建議公司進(jìn)一步加強(qiáng)保密審查力度，加強(qiáng)保密制度和技術(shù)手段的建設(shè)，提高員工保密意識(shí)和保密技能的培養(yǎng)，努力打造一個(gè)更加安全、可靠、保密的信息化環(huán)境。
第五段：總結(jié)
保密是企業(yè)的生命線，保密工作是任何一家企業(yè)不可或缺的管理和運(yùn)營(yíng)體系。通過(guò)這次保密培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了信息保密和安全的重要性和必要性，也感受到了公司對(duì)保密工作的重視和關(guān)注，更加堅(jiān)定了我在信息保密和安全方面的信心和決心。我相信，隨著公司的不斷發(fā)展壯大，保密工作也會(huì)更加完善、規(guī)范和科學(xué)化，同時(shí)也期待我們員工能夠積極參與保密工作，共同打造一個(gè)更加安全、保密、可靠的信息化環(huán)境。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名企業(yè)員工，保守機(jī)密是我們工作的基本要求。為了確保公司重要信息不被泄露，我們需要定期參加保密培訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我參加保密培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：保密意識(shí)的重要性
保密培訓(xùn)一開(kāi)始，講師首先講述了保密意識(shí)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了如果沒(méi)有良好的保密意識(shí)，我們?nèi)菀仔孤豆镜纳虡I(yè)機(jī)密，導(dǎo)致公司遭受損失。此時(shí)我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為公司的員工，首先應(yīng)該樹(shù)立保密意識(shí)，嚴(yán)格保守公司機(jī)密。
第二段：保密技能的學(xué)習(xí)
保密培訓(xùn)的第二部分主要是介紹了常用的保密技能。包括：文檔加密、口令設(shè)置、文件命名規(guī)范等等。我們通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，能夠更好地管理和保護(hù)公司的信息，讓公司的機(jī)密不會(huì)泄露。
第三段：保密違規(guī)的后果
在培訓(xùn)中，講師還強(qiáng)調(diào)了違規(guī)保密的嚴(yán)重后果。如果泄露公司的機(jī)密，不僅會(huì)失去公司對(duì)你的信任，而且還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這提醒我們保密違規(guī)可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，喚醒了我們對(duì)保密工作的重視。
第四段：應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)的能力
通過(guò)保密培訓(xùn)，我們也學(xué)會(huì)了如何判斷和應(yīng)對(duì)保密風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際工作中，我們需要認(rèn)真對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，及時(shí)處理，避免損失。通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)對(duì)，我們提升了自己的保密能力。
第五段：牢記保密責(zé)任
保密培訓(xùn)的最后，講師號(hào)召所有員工要將保密責(zé)任落實(shí)到實(shí)際工作中，時(shí)刻保持警惕，維護(hù)公司的機(jī)密。作為一名員工，一定要牢記保密責(zé)任，當(dāng)出現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)反映，確保公司的機(jī)密得到很好的保護(hù)。
總結(jié)：
保密培訓(xùn)讓我明白了保密的重要性和必要性，學(xué)習(xí)了常用的保密技能，認(rèn)識(shí)到保密違規(guī)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，提升了自己的保密能力。更重要的是，讓我意識(shí)到保密責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或保密崗位人員的職責(zé)。我相信，在今后的工作中，我一定會(huì)牢記保密責(zé)任，認(rèn)真維護(hù)公司的機(jī)密。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在xx市保密教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)講解員講解黨在各個(gè)時(shí)期的紅色保密故事、剖析近年來(lái)發(fā)生的典型失泄密案例、現(xiàn)場(chǎng)演示計(jì)算機(jī)等自動(dòng)化竊密泄密技術(shù)，我深感觸目驚心、責(zé)任重大，意識(shí)到保密就在身邊、泄密就在瞬間。
改變“無(wú)密可?！薄坝忻茈y?！钡腻e(cuò)誤觀念，謹(jǐn)記“保密工作無(wú)小事、細(xì)小之處見(jiàn)成敗”，認(rèn)清當(dāng)前保密工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，增強(qiáng)做好新時(shí)代保密工作的`責(zé)任感和緊迫感，時(shí)刻繃緊保密之弦，筑牢保密防線。
正確區(qū)分涉密載體和非涉密載體，嚴(yán)格按照保密規(guī)定開(kāi)展保密工作，做到不在非涉密電腦上起草、存儲(chǔ)、傳輸涉密文件，不用手機(jī)拍攝、微信傳輸涉密文件，不在無(wú)安全保密措施的場(chǎng)所閱讀涉密文件，等等。
隨著信息化的快速發(fā)展，竊密的對(duì)象、領(lǐng)域、形式等發(fā)生了較大變化，竊密的技術(shù)更先進(jìn)、形式更隱蔽、手段更狡猾，要求我們?cè)谌粘Ｉ罟ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高反竊密、防泄密的技能和本領(lǐng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
20__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視保密的工作，嚴(yán)格按照中央、市委和縣委、縣政府有關(guān)文件精神，全面完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮了保密的工作“保安全、促穩(wěn)定;保安全，促發(fā)展”的積極作用。
一、抓組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為保密的工作提供強(qiáng)有力的組織保證。
我局把保密的工作擺上重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密的工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照縣委有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密的工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專人抓，于年初成立了保密的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確____副局長(zhǎng)專門(mén)分管保密的工作，配備____干部專門(mén)承辦日常保密的工作。我局堅(jiān)持做到保密的工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，全年召開(kāi)____以上的專題會(huì)議研究保密的工作，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任辦公室和責(zé)任人，為保密的工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、抓宣傳，強(qiáng)化教育，樹(shù)立“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好意識(shí)。
我局認(rèn)真擬定保密法制教育的年度計(jì)劃，積極開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入職工的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織職工學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，積極選派保密干部參加市縣組織的保密知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)刻提醒職工注意各項(xiàng)工作的保密性，尤其是全縣干部人事方面的保密的工作。同時(shí)，落實(shí)好工作經(jīng)費(fèi)，以保證有關(guān)保密書(shū)籍的訂閱和保密干部的培訓(xùn)教育工作。為進(jìn)一步推動(dòng)保密宣傳教育工作，結(jié)合我局實(shí)際，以“學(xué)刊用刊”活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織職工撰寫(xiě)保密的工作信息、研討文章，強(qiáng)化職工的保密意識(shí)，樹(shù)立起“人人保密、時(shí)時(shí)保密、處處保密”的良好氛圍。
三、抓管理，推動(dòng)工作，充分發(fā)揮保密的工作在“保安全，保發(fā)展”中的重要作用。
我局嚴(yán)格按照縣委文件精神，采取有效措施，推動(dòng)保密的工作的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項(xiàng)保密規(guī)章制度，并結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了專門(mén)的保密制度，做到人手一份，隨時(shí)督促職工對(duì)各項(xiàng)工作的保密，對(duì)泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、上交，并按有關(guān)規(guī)定做好銷(xiāo)毀工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理涉密資料的出境審批手續(xù)，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。
(三)做好本單位對(duì)外宣傳和新聞出版保密的工作，對(duì)市、縣的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密。
(四)專職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類(lèi)文件嚴(yán)格按照國(guó)家保密局規(guī)范定密工作管理辦法，定密準(zhǔn)確率達(dá)9____以上，全年未發(fā)生泄密事件。
(五)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)均采取專門(mén)的防范措施，與因特網(wǎng)完全進(jìn)行物理隔離，實(shí)行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對(duì)涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專機(jī)專人使用、專人管理、專人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。
(六)抓好保密的工作的日常事務(wù)。及時(shí)報(bào)送年初計(jì)劃和年終工作總結(jié)，按時(shí)報(bào)送定密工作年報(bào)表，認(rèn)真完成縣委保密辦部署的專項(xiàng)保密的工作任務(wù)，并及時(shí)報(bào)送專題報(bào)告。同時(shí)，抓好保密信息的投稿工作，及時(shí)地反映我局保密的工作開(kāi)展情況。
今年來(lái)，由于局領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的高度重視，我局的保密的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，沒(méi)有出現(xiàn)泄密事件和不穩(wěn)定因素，為全縣的安全、穩(wěn)定工作起到一定的促進(jìn)作用，但離上級(jí)的要求還存在一定差距，我局將在以后的工作，正視自己的成績(jī)和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步推動(dòng)我局的保密的工作上臺(tái)階。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
本次培訓(xùn)不僅講解了黨的保密歷史，還演示了最新的竊密技術(shù)，內(nèi)容豐富、形式具體、收獲頗豐，既是一堂印象深刻的理論教學(xué)，又是一堂觸目驚心的'實(shí)踐教學(xué)。作為一名保密干部，今后要不斷增強(qiáng)保密意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)保密工作。
加強(qiáng)保密宣傳教育，定期組織單位人員學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)，利用失泄密典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高憂患意識(shí)。
健全完善保密管理制度，將保密責(zé)任細(xì)化分解，分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，營(yíng)造“事事有人管、處處有人抓”的濃厚氛圍。
加強(qiáng)保密監(jiān)督檢查，特別是對(duì)涉密載體、涉密設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)部位，全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)堵塞失泄密漏洞。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
六月初，縣委辦組織我們舉行了黨政系統(tǒng)文秘人員的培訓(xùn)，并在此期間研究了《新失密法》，對(duì)失密工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在此次研究中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到，在信息化長(zhǎng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好下層黨政辦的失密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己在此次培訓(xùn)中所獲得的一些體會(huì)：
古人云“時(shí)時(shí)檢飭，謹(jǐn)言慎行，守口要密，防意須嚴(yán)”，說(shuō)的是正人保守秘密修德養(yǎng)性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險(xiǎn)鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的正人之道。
的普通電視機(jī)，在30米內(nèi)就可以接收到正在工作的計(jì)算機(jī)顯示屏上的信號(hào)。有關(guān)情報(bào)傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過(guò)運(yùn)用“黑客”程序等各種技術(shù)手段，竊取網(wǎng)絡(luò)內(nèi)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過(guò)對(duì)《新保密法》的研究，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對(duì)自己在今后做好保密工作有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。
在下一步的保密工作中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來(lái)看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對(duì)保密工作中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺(tái)，使保密工作上升到了一個(gè)新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國(guó)家與集體的利益。在對(duì)待保密工作上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對(duì)外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來(lái)約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責(zé)，做好失密工作。信息化發(fā)展在為工作糊口帶來(lái)便利的同時(shí)，也為失密工作帶來(lái)了不小壓力。通過(guò)對(duì)《新失密法》的研究，從事計(jì)算機(jī)管理，移動(dòng)存儲(chǔ)裝備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責(zé)任在肩，因?yàn)槲液芮宄?，現(xiàn)在的信息流傳速度很快，如果在工作中沒(méi)有對(duì)工作裝備加以認(rèn)真管理，那么就很容易形成不堪設(shè)想的后果。
結(jié)合我自己的工作，我認(rèn)為自己要做好保密工作，那么就得加強(qiáng)對(duì)保密制度的研究和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備;堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今信息化的社會(huì)里，對(duì)于許多企業(yè)來(lái)說(shuō)，保密工作已經(jīng)成為一件必不可少的事項(xiàng)了。為了打造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境，企業(yè)不僅需要有完善的技術(shù)保密措施和制度，更需要員工的高度重視和培訓(xùn)。最近，我參加了一次保密培訓(xùn)，感覺(jué)收獲頗豐，以下是我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段，學(xué)習(xí)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要包括了保密意識(shí)、保密法律法規(guī)、保密管理規(guī)定、保密技術(shù)和措施等方面。通過(guò)講解和案例分析的方式，讓我們更加深入地了解保密的重要性以及一些必要的保密知識(shí)。比如，保密法律法規(guī)的重要性，各種保密級(jí)別的含義及適用范圍，保密文檔和技術(shù)的安全保護(hù)等等。同時(shí)，還向我們介紹了一些特定領(lǐng)域的保密知識(shí)，比如在國(guó)際貿(mào)易、軍事、科研等領(lǐng)域的保密規(guī)定和安全措施等等。
第三段，收獲與體會(huì)
這次培訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到，保密不僅僅是一個(gè)企業(yè)的工作，更是每個(gè)人的責(zé)任，特別是對(duì)于涉及到保密工作的員工，更需要高度重視和提高保密意識(shí)。另外，要進(jìn)行好保密工作，必須有嚴(yán)格的保密措施和管理制度，保密人員必須具備一定的保密技術(shù)和知識(shí)儲(chǔ)備，才能保障企業(yè)的信息安全，防止出現(xiàn)各種信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。最后，保密工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和改進(jìn)，不能掉以輕心。
第四段，應(yīng)用實(shí)踐
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，還有一些操作技巧和應(yīng)用實(shí)踐的案例分析。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也進(jìn)行了一些模擬操作，從中發(fā)現(xiàn)還有些操作疏漏和不足。在平時(shí)的工作中，應(yīng)該根據(jù)本單位實(shí)際需求，提高操作技巧和實(shí)踐能力，遵守保密規(guī)定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段，總結(jié)
這次保密培訓(xùn)不僅讓我們熟悉了相關(guān)規(guī)定和知識(shí)，也擴(kuò)展了我們的視野，提高了我們的保密意識(shí)和實(shí)踐能力。通俗易懂的講解方式，生動(dòng)的案例分析，讓我們不僅能夠理論學(xué)習(xí)，還能夠得到實(shí)際運(yùn)用，更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景下的保密工作。在實(shí)際工作中，我們要深入貫徹保密工作要求，積極做好保密工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全的信息化社會(huì)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
保密工作是現(xiàn)代化的管理體系中必不可少的一環(huán)，而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，保密意識(shí)良好的員工是保障企業(yè)信息安全的重要基石，因此每位員工都需要接受專門(mén)的保密培訓(xùn)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)于保密工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將對(duì)我在保密培訓(xùn)中所學(xué)到的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，以供大家參考。
首先，保密培訓(xùn)的目的和意義是什么？個(gè)人認(rèn)為，保密培訓(xùn)的目的是讓員工深化對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)和技能，形成安全保密意識(shí)，并知曉自己在工作中的保密責(zé)任和義務(wù)。保密培訓(xùn)的意義在于對(duì)企業(yè)內(nèi)部機(jī)密的保護(hù)，對(duì)員工的保障，以及對(duì)社會(huì)信譽(yù)的提升。因此，作為員工，我們應(yīng)該認(rèn)真參加保密培訓(xùn)，形成合規(guī)合法的保密工作理念，增強(qiáng)保密意識(shí)。
其次，保密培訓(xùn)中需要注意哪些事項(xiàng)？保密工作需“以防為主”，培訓(xùn)中需要注重事前預(yù)防，事中管理和事后跟蹤，因此保密培訓(xùn)中需注意以下幾個(gè)方面。首先，形成完整的保密制度和規(guī)范，在此基礎(chǔ)上向員工宣傳保密知識(shí)和操作方法。其次，加強(qiáng)出入管理，對(duì)訪客和客戶軌跡進(jìn)行跟蹤，使用合規(guī)的密碼管理，定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、硬盤(pán)等存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行掃描、審核和清理工作。最后，保密培訓(xùn)也要針對(duì)具體的業(yè)務(wù)和崗位安排具體的培訓(xùn)對(duì)象，并開(kāi)展定期的保密演練。
第三，保密培訓(xùn)中需要注意保密意識(shí)的提升。保密意識(shí)是保密工作的重要基礎(chǔ)，只有我們實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我們才能更好地保護(hù)自身的商業(yè)機(jī)密，對(duì)公司的整體利益提供有效的幫助。保密培訓(xùn)中，我們可以從事實(shí)案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面學(xué)習(xí)保密信息的保護(hù)含義和重要性。我們還可以從法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的層面了解保密信息的分類(lèi)、范圍和保護(hù)適用情況。除此之外，我們還可以搭建一個(gè)保密溝通平臺(tái)，分享保密經(jīng)驗(yàn)和保密技巧，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
第四，保密培訓(xùn)中需要注意保密技術(shù)的學(xué)習(xí)。保密技術(shù)是保障信息安全的重要手段，通過(guò)保密技術(shù)的應(yīng)用，我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息流、物流和人流的保護(hù)。保密技術(shù)主要由密碼學(xué)、防火墻、防病毒軟件等組成，這些技術(shù)的掌握和使用對(duì)于保密工作至關(guān)重要。保密培訓(xùn)中，我們應(yīng)該了解并掌握這些技術(shù)的基礎(chǔ)原理、實(shí)現(xiàn)方法和適用范圍。
最后，保密培訓(xùn)中需要注意保密責(zé)任的落實(shí)。保密責(zé)任是每位員工都必須承擔(dān)的，要求員工在工作中切實(shí)履行自己的保密職責(zé)，對(duì)業(yè)務(wù)中的保密事項(xiàng)進(jìn)行保護(hù)。在保密培訓(xùn)中，我們不僅要了解自己的保密義務(wù)，還要清楚自己在保密風(fēng)險(xiǎn)中應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，員工還可以通過(guò)與線上組織，經(jīng)理和同事交流切實(shí)拓寬職業(yè)互動(dòng)，自我提升和職業(yè)成長(zhǎng)。
綜上所述，保密培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)信息安全保護(hù)具有很大的影響，對(duì)于把握保護(hù)企業(yè)商業(yè)機(jī)密具有至關(guān)重要的作用。保密培訓(xùn)須注重保密意識(shí)的提升，深化保密知識(shí)的理解，掌握保密技術(shù)，落實(shí)保密責(zé)任等方面。作為員工，我們需要深刻理解保密培訓(xùn)的意義和目的，并實(shí)現(xiàn)自我的提升和成長(zhǎng)，為公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展做出積極的貢獻(xiàn)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技和信息的高速發(fā)展，保密問(wèn)題變得越來(lái)越重要。特別是在企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)中，保密意識(shí)的提高和培訓(xùn)變得尤為重要。通過(guò)培訓(xùn)，員工能夠掌握保密知識(shí)，意識(shí)到保密工作的重要性，從而更好地維護(hù)企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)的利益和形象。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在培訓(xùn)保密方面的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)講
在接受保密培訓(xùn)時(shí)，首先要認(rèn)真聽(tīng)講。要充分掌握保密政策和有關(guān)法規(guī)，并認(rèn)識(shí)到保密的重要性和責(zé)任。培訓(xùn)課程中，要主動(dòng)參與討論和提問(wèn)，盡快弄懂概念和流程，增強(qiáng)對(duì)保密工作的理解。我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和專業(yè)人員交流，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：落實(shí)保密要求
保密不是一句口號(hào)，更不是一種形式主義。在工作中，我們必須要落實(shí)保密要求。前提條件就是認(rèn)真遵守保密協(xié)議和管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和管理制度。同時(shí)，保護(hù)資料安全需要我們保持警惕，防止外泄。我們還應(yīng)該建立正確的保密意識(shí)，從思想上落實(shí)好保密工作，并自覺(jué)抵制不職業(yè)行為。
第四段：不斷提升技能
保密工作與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展迅速。為了更好的服務(wù)于企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)，員工不斷提升自己的保密技能是很必要的。不斷學(xué)習(xí)新的保密技術(shù)、保密制度、保密工作理論，可以提升自身的保密水平。這樣，我們才能及時(shí)掌握新的保密技術(shù)和方法，及時(shí)應(yīng)對(duì)信息安全威脅，確保信息安全的連續(xù)性。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在工作中，保密工作有時(shí)候看起來(lái)并不是那么重要，但信息泄漏可能導(dǎo)致極大的后果。因此，很多企業(yè)、機(jī)構(gòu)和政府機(jī)關(guān)都注重保密工作的培訓(xùn)和理論。每個(gè)員工都應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)保密知識(shí)，提高保密技能。我們應(yīng)該始終把保密工作放在首位，積極地進(jìn)行保密培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，堅(jiān)守保密原則，做好信息安全防護(hù)工作，共同構(gòu)建一個(gè)安全可靠的信息化環(huán)境。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
6月15號(hào)我有幸給班組全體成員作安全保密宣傳培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是圍繞車(chē)間當(dāng)前保密現(xiàn)狀和緊抓基層員工能更好的強(qiáng)化保密意識(shí)而做！
1.器材設(shè)備電腦是和生產(chǎn)設(shè)備連接的電腦。
2.設(shè)備電腦軟件只允許插拔設(shè)備專用u盤(pán)，不得插私人u盤(pán)或公司除電子系統(tǒng)專用u盤(pán)以外的u盤(pán)。
3.設(shè)備電腦不能用來(lái)做辦公使用，只能用于設(shè)備數(shù)據(jù)輸出和處理（不許寫(xiě)總結(jié)、報(bào)告、做考勤、做qc等人工輸入的辦公信息）。
4.不得導(dǎo)入或存儲(chǔ)涉密資訊。
1.公司移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由保密辦公室負(fù)責(zé)磁碟機(jī)歸口定制，因工作需要由使用單位提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)保密辦公室審核同意后才，辦理領(lǐng)用手續(xù)。
2公司各單位移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由本部門(mén)兼職保密員統(tǒng)一集中管理，并建立使用記錄。
3嚴(yán)禁將個(gè)人具有存儲(chǔ)功能的電磁存儲(chǔ)介質(zhì)和電子設(shè)備（如：手機(jī)、mp3、照相機(jī)、攝像機(jī)等）帶入生產(chǎn)車(chē)間和其他涉密場(chǎng)所。
1涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在公司內(nèi)部單位之間相互借用或復(fù)制時(shí)，嚴(yán)厲借用部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
2網(wǎng)絡(luò)連接外出借用涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)用于采集、處理、打印、拷貝涉密文件、資料的，使用人在使用后應(yīng)將全部涉密信息刪除并退還公司保密辦公室，保密辦公室進(jìn)行安全保密檢查。
1.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)禁在涉密計(jì)算機(jī)中使用。
2.公司各單位應(yīng)對(duì)非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)建立臺(tái)賬，并由兼職保密員負(fù)責(zé)集中管理。
3.報(bào)廢及非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)先將非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)的.信息進(jìn)行清除，統(tǒng)一交回公司保密辦公室，由保密代為辦公室負(fù)責(zé)集中進(jìn)行銷(xiāo)毀。
4.非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)要采用先登記后使用的管理辦法。
1、涉密人員不得使用他人贈(zèng)予的手機(jī)。
2、嚴(yán)禁在涉密場(chǎng)所（車(chē)間）使用網(wǎng)路系統(tǒng)設(shè)備（對(duì)講機(jī)、手機(jī)、無(wú)線話筒等）。
2.使用普通傳真機(jī)傳遞國(guó)家秘密信息。使用普通傳真機(jī)傳送內(nèi)部信息，應(yīng)履行登記手續(xù)。
1.人事檔案場(chǎng)所禁止使用手機(jī)，進(jìn)入要害部門(mén)（部位）嚴(yán)禁將手機(jī)帶入。
2.涉密場(chǎng)所必須涉密在醒目位置設(shè)置禁止使用手機(jī)的警示標(biāo)識(shí)。
3.活動(dòng)召開(kāi)重要涉密會(huì)議和舉辦重要涉密活動(dòng)應(yīng)在有關(guān)通知中對(duì)手機(jī)使用保密管理制訂明確要求，現(xiàn)場(chǎng)須使用手機(jī)信號(hào)的重復(fù)使用干擾，并關(guān)閉場(chǎng)所建筑物內(nèi)的移動(dòng)通信轉(zhuǎn)發(fā)或增強(qiáng)。
4.公司所有人員（含外來(lái)人員）使用手機(jī)應(yīng)當(dāng)履行以下事由：
不得絕密在手機(jī)通話中涉及國(guó)家秘密，不得使用手機(jī)發(fā)送、存儲(chǔ)、處理包括語(yǔ)音、文字、圖像等有關(guān)涉密事項(xiàng)的信息，不得將手機(jī)與涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）和信息系統(tǒng)連接，不得在涉密辦公娛樂(lè)場(chǎng)所公用使用手機(jī)上網(wǎng)。
涉密人員使用手機(jī)丟失或出現(xiàn)異常情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向本單位保密員直屬單位以及公司保密辦報(bào)告。
5.使用3g手機(jī)應(yīng)遵守如下保密要求：
嚴(yán)禁將3g手機(jī)帶入涉密場(chǎng)所，進(jìn)入車(chē)間應(yīng)將3g手機(jī)放入手機(jī)柜中集中保存。
嚴(yán)禁將3g手機(jī)連接涉密計(jì)算機(jī)（含非涉密計(jì)算機(jī)）及辦公自動(dòng)化設(shè)備。
嚴(yán)禁用3g手機(jī)在公司內(nèi)進(jìn)行拍照、攝像，嚴(yán)禁使用3g手機(jī)存儲(chǔ)、處理、傳輸涉密信息。
嚴(yán)禁使用他人贈(zèng)予的3g手機(jī)，各單位凡是使用3g手機(jī)的人員均應(yīng)填寫(xiě)《3g手機(jī)登記表》，同時(shí)報(bào)公司保密辦備案。
召開(kāi)涉密會(huì)議和籌辦涉密活動(dòng)，要采取技術(shù)防范措施，防止使用3g手機(jī)造成泄密。在非屏蔽場(chǎng)所召開(kāi)涉密會(huì)議和籌辦涉密活動(dòng)時(shí)，要安裝具有屏蔽3g手機(jī)發(fā)射功能的干擾設(shè)備。
目前全方位的新課程改革現(xiàn)時(shí)很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到憂愁，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如此番為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在中才一次次的感悟中桑翁，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。
保密業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
4月10日我參加了未央?yún)^(qū)在大明宮小學(xué)組織的課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上，西安文理學(xué)院的楊老師作了題為《課題研究的實(shí)施》精彩報(bào)告，受益很多，感受頗深。楊老師的的《課題研究的實(shí)施》對(duì)課題研究的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，特別是對(duì)研究中的誤區(qū)講解的非常清楚，把我們?cè)谌粘Ｕn題研究中出現(xiàn)的失誤做了總結(jié)說(shuō)明，使我對(duì)課題研究有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，許多疑惑中行的問(wèn)題都得到了比較好的解決。特別是楊老師的整個(gè)講解過(guò)程幽默生動(dòng)。例舉了大量的課題研究實(shí)際情況，用實(shí)例論證了自己的觀點(diǎn)，把一個(gè)比較復(fù)雜的研究問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，更便于我們一線老師的實(shí)際操作。下面我將自己的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)出來(lái)。
一、通過(guò)培訓(xùn)使我明白了課題研究實(shí)際上就是要解決我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的所遇到的實(shí)際問(wèn)題，研究對(duì)象研究問(wèn)題要切合實(shí)際，要立足于自己的教學(xué)實(shí)際。教學(xué)對(duì)象以及在教學(xué)中遇到的問(wèn)題去選擇研究課題，切忌空而大，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，更不能為了某一功利的目的而去研究。用楊老師的話說(shuō)，課題研究就是對(duì)我們教學(xué)中遇到的問(wèn)題〝開(kāi)處方〞，要解決〝怎么辦〞的問(wèn)題。也就是說(shuō)課題研究的首要前期是〝腳踏實(shí)際〞。
二、通過(guò)培訓(xùn)使我清楚明確了課題研究的整體過(guò)程。課題就是一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)主題，課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。課題研究的過(guò)程包括了課題的選擇與論證。制定研究計(jì)劃。查閱文獻(xiàn)資料等。我們所進(jìn)行的課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要，教師成長(zhǎng)的需要。課題研究必須具備：方向性原則。科學(xué)性原則。過(guò)程性原則。合作性原則。推廣性原則。課題研究的一般流程有選題。論證。成立課題組。申請(qǐng)立項(xiàng)。開(kāi)題。制定課題實(shí)施方案。按計(jì)劃實(shí)施研究。研究結(jié)果的呈現(xiàn)。結(jié)題鑒定等。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了〝按計(jì)劃的實(shí)施〞，他說(shuō)：任務(wù)一定要具體到每一個(gè)人，具體到時(shí)間（可以提前幾天），確保計(jì)劃的有效實(shí)施。楊老師認(rèn)為課題研究最重要的是選題，課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面，選題一共有四個(gè)方面：
1、從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。
3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問(wèn)題。
4、從有關(guān)部門(mén)發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究。二是不攀高。不求大。不貪多，提倡小課題。課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析。評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，是課題確定的深化。
三、培訓(xùn)使我收獲收獲最大的是楊老師就我的《中學(xué)政史地課堂合作學(xué)習(xí)的調(diào)查研究》課題進(jìn)行了如何進(jìn)行課題研究的具體操作，其中他以我的研究重點(diǎn)講了研究的方法，對(duì)我的課題研究觸動(dòng)很大。如：楊老師倡導(dǎo)的第一個(gè)研究方法是：同伙中的辯論。他認(rèn)為就某一個(gè)研究課題提出后，課題小組的成員在一起展開(kāi)辯論，提出問(wèn)題，尋找研究的側(cè)重點(diǎn)，在大家的討論中拓展思路，逐漸形成清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行一個(gè)課題研究不要著急著動(dòng)手，要〝認(rèn)真的思考〞。〝深入實(shí)際中去調(diào)研〞。如：楊老師很快對(duì)我的課題提出了許多問(wèn)題，〝課堂內(nèi)還是課堂外和合作學(xué)習(xí)〞；〝學(xué)生。家長(zhǎng)對(duì)合作學(xué)習(xí)的看法〞；〝合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)有什么關(guān)系〞等等，這些問(wèn)題我們都沒(méi)有考慮到。我們犯了一個(gè)最初級(jí)的錯(cuò)誤：拿到課題就立即開(kāi)始動(dòng)手操作，沒(méi)有找到實(shí)際的操作點(diǎn)。
四、把楊老師的培訓(xùn)和我自己的實(shí)際課題研究進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己的研究差了許多的環(huán)節(jié)，甚至還有一些環(huán)節(jié)自己根本沒(méi)有想到，如：在結(jié)論方面，楊老師提出〝你的研究是否推廣〞，4月7日—8日我有幸參加了〝兵團(tuán)小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)莫景祺，為我們做了《教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與撰寫(xiě)》的報(bào)告。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心小項(xiàng)目辦副主任陳啟德為我們做了《課題研究的基本理論與實(shí)施》專題報(bào)告。同時(shí)我們還聽(tīng)了四節(jié)研討課：兵團(tuán)二中的劉倫老師的兩堂《尊嚴(yán)》，兵團(tuán)三中的楊曉玲老師的《丑小鴨》，石河子一小卜文嫻老師的《女?huà)z補(bǔ)天》。無(wú)論是教育部專家的報(bào)告，還是兵團(tuán)選送的研討課，都是非常精彩令人難忘。應(yīng)該說(shuō)專家就是專家，點(diǎn)評(píng)四堂課之后，我真有了茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
會(huì)議的盛況我不多做贅述，我想就此去的感受談一談。第一點(diǎn)：兵團(tuán)從20xx年進(jìn)入課改至今已有五年了，我們新課程實(shí)施的幾年里，感到最困難的就是如何繼承與創(chuàng)新？如何豐富教學(xué)資源？如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)各校教研室最頭大最敏感的就屬評(píng)價(jià)了。怎樣正確的評(píng)價(jià)學(xué)生。老師和學(xué)校是擺在我們這些課改老師面前的一大課題。一直以來(lái)都在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我們參加了小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)與研究〞課題開(kāi)題培訓(xùn)會(huì)，由此受到啟發(fā)，語(yǔ)文可以進(jìn)行細(xì)化的評(píng)價(jià)，其他科目能否也進(jìn)行細(xì)化的能力評(píng)價(jià)？語(yǔ)文可以搞研究，其它科目也應(yīng)該可以搞。
1、兵團(tuán)實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育投資10億元。
2、完成了教育體制的改革。
3、義務(wù)教育階段保障機(jī)制的形成，兩免一補(bǔ)的逐步實(shí)施。
4、課程改革的全部實(shí)施。
5、教師隊(duì)伍的培訓(xùn)開(kāi)拓了新思路。
6、教師特設(shè)崗位計(jì)劃。
7、中小學(xué)繼續(xù)教育第二個(gè)管理周期已全部完成等等，會(huì)上鄭處長(zhǎng)還對(duì)我們教師提出要求：進(jìn)行課題研究，不是為了研究而研究，要把握幾點(diǎn)。
1、要切合實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐中來(lái)要能指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要切合教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際。
2、要有創(chuàng)新，樹(shù)立新的理念，探索新的方法，提供新的方式，要做到相互交流產(chǎn)生火花，不要人云亦云。
3、要學(xué)而有用，研究結(jié)果要有操作性，要在教學(xué)實(shí)踐中有指導(dǎo)，能舉一反三，在更大的面上能夠推廣。從而促進(jìn)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)出一種發(fā)展方向。我認(rèn)為鄭處長(zhǎng)提的要求非常中肯，對(duì)我們搞研究的教師來(lái)說(shuō)具有很好的指導(dǎo)意義。對(duì)承擔(dān)課題研究的學(xué)校來(lái)說(shuō)更是如此。按照兵團(tuán)教研室的要求，回來(lái)后，要抓緊時(shí)間將本校的課題實(shí)施方案拿出，發(fā)兵團(tuán)教研室一份，發(fā)師教研室一份。這項(xiàng)工作我們學(xué)校正在進(jìn)行。