總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇一
一、健全建立規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，把后勤工作做好。
1、加強(qiáng)對(duì)廚房的管理;
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。設(shè)有專門相關(guān)記錄表，留樣食品有專人專門管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒、安全防范管理工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病，嚴(yán)防液化氣罐等炊具的安全規(guī)范使用。
2、強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全責(zé)任到人。為了把安全工作落到實(shí)處，定期對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)和各設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。建立安全檢查檔案，并及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
3、加強(qiáng)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。能堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃、及時(shí)消毒。行政和保健醫(yī)生進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)地檢查，確保衛(wèi)生、消毒制度的落實(shí)，使幼兒園環(huán)境干凈、美觀，無(wú)流性病的傳染。對(duì)藥品、消毒物品、等分類擺放在固定安全位置，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。由保健人員負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全院的衛(wèi)生管理工作。半年來(lái)，嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，后勤人員始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
二、完善常規(guī)工作操作，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)工作，以提高自身素質(zhì)。
1、定期對(duì)全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感。讓大家學(xué)習(xí)各相關(guān)業(yè)務(wù)資料，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕事故的發(fā)生。
2、全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序，能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。
3、生活老師能主動(dòng)積極的參與教學(xué)當(dāng)中，能幫老師共同配合制定每日活動(dòng)常規(guī)，配合當(dāng)班教師準(zhǔn)備好教學(xué)過(guò)程中所需的活動(dòng)材料，做到保教結(jié)合。
通過(guò)本次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題，例如環(huán)境的整潔度不夠，教玩具的配備不足，因使用率較高，許多已損壞。園內(nèi)還存在一些安全隱患，需加強(qiáng)管理。20__年后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇二
時(shí)間總是很快的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又快結(jié)束了。幼兒園的后勤工作本來(lái)就是一件繁雜的服務(wù)性工作，幼兒園安全又是工作的重中之重，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學(xué)期后勤安全工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照府谷縣教育局及有關(guān)部門的要求、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體工作人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。我將本學(xué)期的后勤工作匯報(bào)如下
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行比較科學(xué)的管理。做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無(wú)死角。
2、時(shí)常與食堂人員進(jìn)行談話，充分發(fā)揮她們工作的主動(dòng)性、積極性、合作性。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，每周提前制定好食譜，并且要求兩周飯菜不重復(fù)，盡量做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。
按照教育局及有關(guān)部門的要求，結(jié)合本園的實(shí)際，嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。自從國(guó)慶假期起來(lái)后，幼兒的午點(diǎn)為了避免溫度太低都提前放到廚房，牛奶必須在開水中泡熱后再飲食。
4、搞好食堂的衛(wèi)生工作、消毒工作，生熟分開，堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
5、通過(guò)家長(zhǎng)半日活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)了解并品嘗幼兒飯菜，提出建議或意見，虛心接受，努力提高烹飪技能保證飯菜質(zhì)量。
6、嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，簽訂食品定點(diǎn)采購(gòu)安全協(xié)議，對(duì)自己的要求是不零買、不亂買、不買過(guò)期、不買霉變、不買廉價(jià)的食品。
7、庫(kù)房保持整潔、干燥、通風(fēng)。食品擺放分類、離墻、離地并且做到買新頂舊。
8、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，每天堅(jiān)持飯菜盡量做到色佳味美，數(shù)量合理。堅(jiān)決不讓幼兒吃到剩飯剩菜，確保食品安全。
1、以“后勤服務(wù)前前勤，后勤保障前勤”的工作思路，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的生活、進(jìn)餐習(xí)慣。
1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來(lái)做。堅(jiān)持合理開支的原則。
3、對(duì)需要修理的物品、場(chǎng)地、設(shè)備，簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決，太專業(yè)的再請(qǐng)專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下，盡量節(jié)約費(fèi)用開支。
4、努力號(hào)召全園師幼齊抓共管，愛護(hù)公物。節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。
1.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高。
2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之，工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見，我將虛心接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái)，我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，以做好服務(wù)為主要目標(biāo)，以追求安全為首要任務(wù)，以有效管理為基本原則，結(jié)合本園實(shí)際，突出安全教育，細(xì)化衛(wèi)生保健工作，取得了明顯成效?，F(xiàn)作如下總結(jié):
一、作好新園前奏曲。
本學(xué)期較多關(guān)注新園的建設(shè)，特別是關(guān)于新園內(nèi)班級(jí)設(shè)施設(shè)備和櫥柜的添置。
1.外出參觀幼兒園5所，綜合姐妹園的櫥柜設(shè)備，結(jié)合新香花的活動(dòng)室特點(diǎn)，合理配置好各類櫥柜樣式，與中心領(lǐng)導(dǎo)一起及時(shí)與供貨商溝通聯(lián)系，合理訂配。
2.多方關(guān)注新園的后期裝修，為此，中心領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了較大的精力，研究裝修圖，設(shè)想搬遷后的幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從細(xì)節(jié)處整改，與政府領(lǐng)導(dǎo)、建筑施工、裝修等多方溝通，可謂是盡心盡力，為新園的順利搬遷做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠(yuǎn)遵循安全第一，預(yù)防為主的工作原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重防控監(jiān)督，突出宣傳教育，做到了防患于未然。
首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)安全管理長(zhǎng)效化。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，人人明確安全工作職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，做到“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;完善了安全工作的制度管理，突出加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，各項(xiàng)制度上墻，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪者登記制度等;按時(shí)完成安全月報(bào)表和周報(bào)表，并上報(bào)給上級(jí)教育部門;實(shí)行幼兒園突發(fā)事件報(bào)告制度，本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)因手足口病關(guān)班，均在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管部門;嚴(yán)格落實(shí)交接班制度，確保幼兒健康成長(zhǎng)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
第二，加強(qiáng)防控措施，力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門有保安，每天有教師護(hù)園，樓道口有微笑平平與安安，有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請(qǐng)人維修解決;注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對(duì)講機(jī)、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。尤其是在今年的4月份開始直至10月份，我園大門外的道路一直處于修筑階段，道路擁堵，針對(duì)這一情況，我們發(fā)告家長(zhǎng)安全書，不在門口逗留，盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三，加強(qiáng)宣傳教育，力爭(zhēng)安全教育人人化。幼兒的安全教育活動(dòng)有:每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)、每周安全一話活動(dòng)、消防119系列活動(dòng)、分年級(jí)段安全教育活動(dòng)等，力求使每個(gè)幼兒都接受到相應(yīng)的安全教育。保教人員的安全教育活動(dòng)有:每次例會(huì)的安全叮囑、每學(xué)期不少于一次的安全、法制專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有:下發(fā)安全告家長(zhǎng)書;利用家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動(dòng)，本學(xué)期給全園的家長(zhǎng)作了《家居防火安全講座》，另外，在小班家長(zhǎng)中開展了一次滅火演練活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的積極性相當(dāng)高，都覺(jué)得幼兒園搞這樣的安全教育活動(dòng)非常有意義。
三、唱起衛(wèi)生健康歌。
在安全的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生保健工作不容忽視。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證，并獲得好評(píng)。
首先，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于保育員，我們通過(guò)每月一次的保育例會(huì)，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，增加了保育員相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們特別注重保育日常工作的督察，開展了保育員日常工作大比拼活動(dòng)，通過(guò)行政、組長(zhǎng)組織的檢查小組隨機(jī)檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來(lái)呈現(xiàn)，結(jié)果表明，保育員們相互之間相處融洽、工作態(tài)度積極、日常操作規(guī)范、衛(wèi)生工作情況好。但是，在物品擺放整齊度上有所欠缺，日常消毒記載不夠及時(shí)。針對(duì)問(wèn)題，展開研討，真正提高了保育員工作水平，把幼兒園保育工作抓到實(shí)處，為進(jìn)一步提高衛(wèi)生保健工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于食堂人員，每學(xué)期進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)，《食品添加劑的種類及對(duì)人體的危害》知識(shí)講座是本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)注重隨機(jī)檢查，力求使食堂人員有所覺(jué)悟、有所警惕，提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。
第二，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。保健老師全面負(fù)責(zé)，把好晨檢關(guān)，實(shí)行了二人晨檢制度，對(duì)來(lái)園幼兒實(shí)行一摸二看三問(wèn)四查的方法，觀察幼兒精神狀態(tài)是否良好，有否危險(xiǎn)品帶入幼兒園，盡可能杜絕不必要的安全隱患發(fā)生。完善保健臺(tái)賬，及時(shí)收集資料，特別是對(duì)于特殊兒童的照料，落實(shí)到班主任、落實(shí)到家長(zhǎng)，保健老師做好指導(dǎo)和情況的分析，及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)食堂管理。本學(xué)期成立了新一屆膳食委員會(huì)，召開了兩次會(huì)議。倡導(dǎo)食品質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，抓好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、制作等環(huán)節(jié)。保健老師每天7點(diǎn)半要到食堂檢查驗(yàn)收食品的購(gòu)買工作，對(duì)購(gòu)進(jìn)的食品進(jìn)行一看、二摸、三聞，對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理，杜絕變質(zhì)過(guò)期的食品進(jìn)園。做好了索證與留樣，做到不采購(gòu)無(wú)證食品，嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)食物留樣制度，并操作規(guī)范，有檢查有記錄。
雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦，設(shè)備落后又陳舊，但我們后勤人員無(wú)怨無(wú)悔，出色完成了每一項(xiàng)安全工作。本學(xué)期無(wú)任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
后勤管理的進(jìn)一步規(guī)范化。如購(gòu)物申請(qǐng)、維修申請(qǐng)等，常常因一時(shí)忙乎或者急于應(yīng)用，對(duì)于一些零碎物品總有疏于申購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn)。以后必須要任何事早作打算，有計(jì)劃申購(gòu)，逐步走向規(guī)范。
時(shí)間的腳步總是匆匆又匆匆，一學(xué)期的工作也是忙碌又忙碌，回顧總結(jié)，有收獲的喜悅，有失落的惆悵，而更多的是付出后的坦然。我們能得以順利完成期初的工作目標(biāo)，取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持，也取決于新班子的同心同德，更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信，20xx年的天空將更加燦爛，20xx年的香花會(huì)更加奪目。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇四
本學(xué)期后勤工作以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全體后勤人員在人員少、工作雜的情況下，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期后勤主要分管安全、班車、門衛(wèi)、保管、教學(xué)用品采購(gòu)及維修等工作。在此，我分別將這幾方面的工作總結(jié)如下：
一、安全工作：
安全工作是幼兒園重要的一項(xiàng)工作，在安全管理上主要做好以下幾點(diǎn)：
1)加強(qiáng)日常管理，房舍、設(shè)備、玩具定期檢修，由班級(jí)教師和保育員檢查自己包干區(qū)，安全人員每月檢查一次，行政人員不定時(shí)的進(jìn)行抽查
2)有計(jì)劃地想幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。開學(xué)初，每班都制定了安全教育計(jì)劃，將安全教育內(nèi)容融進(jìn)正常教育內(nèi)容之中，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，每班還組織幼兒進(jìn)行安全實(shí)踐活動(dòng)。在3月份安全教育月活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聘請(qǐng)警管對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，還進(jìn)行了幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，期末還進(jìn)行了防溺水教育.這些活動(dòng)大提高了全體師生的安全意識(shí)。
3)重視對(duì)教職工開展了安全宣傳與教育，如經(jīng)常在園務(wù)會(huì)議、政治學(xué)習(xí)會(huì)議上宣傳一些安全知識(shí)。如食品安全，地震安全知識(shí)等.
4)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛。我園充分利用宣傳櫥窗每月一次向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。內(nèi)容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使他們進(jìn)一步掌握了有關(guān)的安全知識(shí)。另外我們還利用“幼兒成長(zhǎng)檔案”在每個(gè)節(jié)假日前向家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育引起重視。
5)做好安全檔案的收集整理工作。養(yǎng)成及時(shí)積累資料的習(xí)慣，避免出現(xiàn)檢查時(shí)臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。
二、班車管理;
學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況合理安排班次，制作《乘車證》，發(fā)放《告乘班車家長(zhǎng)書》，規(guī)范乘車制度、明確責(zé)任，實(shí)行乘車點(diǎn)名制度。雖然在這之間也有一些問(wèn)題出現(xiàn)，但通過(guò)協(xié)商、交流，使問(wèn)題得以解決。一學(xué)期來(lái)，在大家的努力下，班車運(yùn)轉(zhuǎn)正常、安全。
三、門衛(wèi)管理：
這學(xué)期我們進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)工作。制定門衛(wèi)一日工作細(xì)則并進(jìn)行記錄。
學(xué)期初再次規(guī)范了大門口的車輛停放問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，加強(qiáng)值班管理制度，進(jìn)一步明確了各種車輛停放的位置，保證了幼兒園大門口的暢通。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇五
20xx年，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、校園建設(shè)
1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2、利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)
1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
4、本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。
5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面
1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3、堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
五、衛(wèi)生宣教
1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3、認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門把閶幼建設(shè)的更好。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇六
針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的幼兒園校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，把安全工作放在全園工作的首位?，F(xiàn)將20xx年幼兒園后勤工作總結(jié)如下：
一、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
1、每學(xué)期開學(xué)前，后勤工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
2、開學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、保教并重，加強(qiáng)幼兒日常生活管理
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及食品衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。
5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來(lái)，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況 及重大責(zé)任事故。
本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成，時(shí)代在變化，對(duì)人才的要求也將越來(lái)越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來(lái)，我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，以做好服務(wù)為主要目標(biāo)，以追求安全為首要任務(wù)，以有效管理為基本原則，結(jié)合本園實(shí)際，突出安全教育，細(xì)化衛(wèi)生保健工作，取得了明顯成效。現(xiàn)作如下總結(jié):
一、作好新園前奏曲。
本學(xué)期較多關(guān)注新園的建設(shè)，特別是關(guān)于新園內(nèi)班級(jí)設(shè)施設(shè)備和櫥柜的添置。
1.外出參觀幼兒園5所，綜合姐妹園的櫥柜設(shè)備，結(jié)合新香花的活動(dòng)室特點(diǎn)，合理配置好各類櫥柜樣式，與中心領(lǐng)導(dǎo)一起及時(shí)與供貨商溝通聯(lián)系，合理訂配。
2.多方關(guān)注新園的后期裝修，為此，中心領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了較大的精力，研究裝修圖，設(shè)想搬遷后的幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從細(xì)節(jié)處整改，與政府領(lǐng)導(dǎo)、建筑施工、裝修等多方溝通，可謂是盡心盡力，為新園的順利搬遷做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠(yuǎn)遵循安全第一，預(yù)防為主的工作原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重防控監(jiān)督，突出宣傳教育，做到了防患于未然。
首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)安全管理長(zhǎng)效化。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，人人明確安全工作職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，做到“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;完善了安全工作的制度管理，突出加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，各項(xiàng)制度上墻，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪者登記制度等;按時(shí)完成安全月報(bào)表和周報(bào)表，并上報(bào)給上級(jí)教育部門;實(shí)行幼兒園突發(fā)事件報(bào)告制度，本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)因手足口病關(guān)班，均在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管部門;嚴(yán)格落實(shí)交接班制度，確保幼兒健康成長(zhǎng)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
第二，加強(qiáng)防控措施，力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門有保安，每天有教師護(hù)園，樓道口有微笑平平與安安，有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請(qǐng)人維修解決;注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對(duì)講機(jī)、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。尤其是在今年的4月份開始直至10月份，我園大門外的道路一直處于修筑階段，道路擁堵，針對(duì)這一情況，我們發(fā)告家長(zhǎng)安全書，不在門口逗留，盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三，加強(qiáng)宣傳教育，力爭(zhēng)安全教育人人化。幼兒的安全教育活動(dòng)有:每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)、每周安全一話活動(dòng)、消防119系列活動(dòng)、分年級(jí)段安全教育活動(dòng)等，力求使每個(gè)幼兒都接受到相應(yīng)的安全教育。保教人員的安全教育活動(dòng)有:每次例會(huì)的安全叮囑、每學(xué)期不少于一次的安全、法制專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有:下發(fā)安全告家長(zhǎng)書;利用家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動(dòng)，本學(xué)期給全園的家長(zhǎng)作了《家居防火安全講座》，另外，在小班家長(zhǎng)中開展了一次滅火演練活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的積極性相當(dāng)高，都覺(jué)得幼兒園搞這樣的安全教育活動(dòng)非常有意義。
三、唱起衛(wèi)生健康歌。
在安全的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生保健工作不容忽視。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證，并獲得好評(píng)。
首先，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于保育員，我們通過(guò)每月一次的保育例會(huì)，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，增加了保育員相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們特別注重保育日常工作的督察，開展了保育員日常工作大比拼活動(dòng)，通過(guò)行政、組長(zhǎng)組織的檢查小組隨機(jī)檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來(lái)呈現(xiàn)，結(jié)果表明，保育員們相互之間相處融洽、工作態(tài)度積極、日常操作規(guī)范、衛(wèi)生工作情況好。但是，在物品擺放整齊度上有所欠缺，日常消毒記載不夠及時(shí)。針對(duì)問(wèn)題，展開研討，真正提高了保育員工作水平，把幼兒園保育工作抓到實(shí)處，為進(jìn)一步提高衛(wèi)生保健工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于食堂人員，每學(xué)期進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)，《食品添加劑的種類及對(duì)人體的危害》知識(shí)講座是本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)注重隨機(jī)檢查，力求使食堂人員有所覺(jué)悟、有所警惕，提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。
第二，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。保健老師全面負(fù)責(zé)，把好晨檢關(guān)，實(shí)行了二人晨檢制度，對(duì)來(lái)園幼兒實(shí)行一摸二看三問(wèn)四查的方法，觀察幼兒精神狀態(tài)是否良好，有否危險(xiǎn)品帶入幼兒園，盡可能杜絕不必要的安全隱患發(fā)生。完善保健臺(tái)賬，及時(shí)收集資料，特別是對(duì)于特殊兒童的照料，落實(shí)到班主任、落實(shí)到家長(zhǎng)，保健老師做好指導(dǎo)和情況的分析，及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)食堂管理。本學(xué)期成立了新一屆膳食委員會(huì)，召開了兩次會(huì)議。倡導(dǎo)食品質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，抓好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、制作等環(huán)節(jié)。保健老師每天7點(diǎn)半要到食堂檢查驗(yàn)收食品的購(gòu)買工作，對(duì)購(gòu)進(jìn)的食品進(jìn)行一看、二摸、三聞，對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理，杜絕變質(zhì)過(guò)期的食品進(jìn)園。做好了索證與留樣，做到不采購(gòu)無(wú)證食品，嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)食物留樣制度，并操作規(guī)范，有檢查有記錄。
雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦，設(shè)備落后又陳舊，但我們后勤人員無(wú)怨無(wú)悔，出色完成了每一項(xiàng)安全工作。本學(xué)期無(wú)任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
后勤管理的進(jìn)一步規(guī)范化。如購(gòu)物申請(qǐng)、維修申請(qǐng)等，常常因一時(shí)忙乎或者急于應(yīng)用，對(duì)于一些零碎物品總有疏于申購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn)。以后必須要任何事早作打算，有計(jì)劃申購(gòu)，逐步走向規(guī)范。
時(shí)間的腳步總是匆匆又匆匆，一學(xué)期的工作也是忙碌又忙碌，回顧總結(jié)，有收獲的喜悅，有失落的惆悵，而更多的是付出后的坦然。我們能得以順利完成期初的工作目標(biāo)，取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持，也取決于新班子的同心同德，更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信，20xx年的天空將更加燦爛，20xx年的香花會(huì)更加奪目。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇八
本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力，圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。
一、具體工作
1、食堂管理
(1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)上學(xué)期教師普遍反映的問(wèn)題，開學(xué)初，我們組織有關(guān)人員進(jìn)行研究，提出整改方案：a、調(diào)整烹飪隊(duì)伍，即從社會(huì)上聘請(qǐng)高級(jí)廚師為我們教師烹飪。b、改變購(gòu)菜方式。c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到：公開、公正。d、每天把購(gòu)進(jìn)的菜上黑板公布。通過(guò)這一系列的改革，取得了明顯的成效。
(2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收，過(guò)寸，并做好相應(yīng)的記錄。
(3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。
(4)保健教師認(rèn)真做到對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。
(5)做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。
(6)管理員定期對(duì)操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
(7)食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算，月月公布。
2、安全管理
(1)開學(xué)初召開學(xué)校各條線安全員會(huì)議，布置本學(xué)期安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和個(gè)條線簽署安全責(zé)任書。
(2)經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。
(3)對(duì)走讀的學(xué)生，除家長(zhǎng)送接外，每天安排人員到車站進(jìn)行接送。做到：認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
(4)門衛(wèi)人員做到了，對(duì)外來(lái)人員的登記手續(xù)。
(5)加強(qiáng)夜間值班，確保住宿生的安全。晚飯后門衛(wèi)人員每天在小區(qū)進(jìn)行巡巡邏。
由于錯(cuò)施到位，再加上工作有力，因此本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故。
3、生活管理
(1)生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交接班工作。
(2)每天晚上對(duì)學(xué)生的衣服進(jìn)行清洗，定期洗曬學(xué)生被褥。
(3)夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況，經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(4)對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。
(5)記錄好每天男女宿舍值班情況。
4、衛(wèi)生保健工作
(1)認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
(2)每天提供足夠飲用水，保證每個(gè)學(xué)生飲用。
(3)對(duì)學(xué)生視力、體重、身高進(jìn)行檢測(cè)，并做好記錄。
通過(guò)本次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題，需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇九
一、上學(xué)期情況分析：
在上學(xué)期中，各崗位嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作日趨完善。在上學(xué)期，衛(wèi)生保健達(dá)到了一類，幼兒園被市防疫站評(píng)為“衛(wèi)生示范單位”，被區(qū)防疫站評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。炊事人員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能制作出各式糕點(diǎn)。
二、本期目標(biāo)：
1、在衛(wèi)生保健保持一類的水平上，爭(zhēng)取更大的提高。
2、加強(qiáng)后勤人員的學(xué)習(xí)，提高后勤人員的素質(zhì)。
3、在營(yíng)養(yǎng)達(dá)標(biāo)的情況下，飯菜花樣要翻新;糕點(diǎn)花樣要翻新。
三、措施：
1、好幼兒入園建檔工作及晨、午檢工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，定期檢查與抽查相結(jié)合。
3、每?jī)芍芨鼡Q食譜;每月召開伙委會(huì)，聽取各方意見。
4、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);利用每周二時(shí)間，組織保育員學(xué)習(xí)，并進(jìn)行評(píng)比;在炊事人員間，開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、學(xué)期初，對(duì)全園財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記;學(xué)期末，進(jìn)行清點(diǎn);繼續(xù)實(shí)行物品領(lǐng)取簽名制，并實(shí)行“班班配給制”。
6、召開安全會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;加強(qiáng)門衛(wèi)
值班制度，繼續(xù)執(zhí)行來(lái)人登記手續(xù)。
7、定期檢查與抽查相結(jié)合。
四、本期重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的檢查。
2、保持衛(wèi)生保健的一類水平。
五、總體計(jì)劃
三月份：
1、好新入園幼兒的建檔工作。
2、種水痘疫苗。
3、園內(nèi)物品進(jìn)行登記。
5、每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
6、檢查全園設(shè)施。
四月份：
1、召開伙委會(huì)，廣泛聽取家長(zhǎng)及教師意見。
2、進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比工作。
3、開展炊事人員競(jìng)賽
活動(dòng)。
五月份：
1、接種乙腦疫苗，統(tǒng)計(jì)本月發(fā)病率。
2、作好“六一”前的采購(gòu)工作。
3、對(duì)全園線路進(jìn)行大檢查。
4、更改開門時(shí)間。
六月份：
1、作好“六一”幼兒物品發(fā)放工作。
2、對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢。
3、作好涼席配給工作。
4、對(duì)全園物品進(jìn)行清點(diǎn)、核對(duì)。
5、作好放假前的安全檢查工作。
七月份：對(duì)保育員進(jìn)行考核。
八月份：為下學(xué)期所需物品作好采買工作
幼兒園后勤工作總結(jié)篇十
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、校園建設(shè)
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2.利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)
1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1. 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健方面
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，召開膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者，仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老生體重的測(cè)量，按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人，肥胖兒有二人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門把_幼建設(shè)的更好。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，“團(tuán)結(jié)、尊重、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)和“熱心、愛心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構(gòu)建和諧樂(lè)園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育，保教質(zhì)量更趨完善。
一、創(chuàng)新管理理念，將人文管理和制度化管理結(jié)合起來(lái)，力求管理規(guī)范化。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅(jiān)持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛心構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長(zhǎng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和，干部、教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過(guò)大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂(lè)園。我們用肯定的話語(yǔ)，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂(lè)著。讓快樂(lè)在幼兒、家長(zhǎng)、教師之間流動(dòng)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
為了讓管理更具規(guī)范化，我們認(rèn)識(shí)到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來(lái)，于是我們開始完善各項(xiàng)管理制度，逐步建立和健全保教常規(guī)評(píng)價(jià)制度，教師培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度。本學(xué)期，我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，以制度為根本，具體指導(dǎo)其保教行為。檢查人員也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展，
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步更新了觀念，積極主動(dòng)地開展各自分管的工作，沒(méi)有消極對(duì)待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長(zhǎng)提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)到：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒(méi)有憂患意識(shí)，滿足已有的成績(jī)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期的全員賽課活動(dòng)，大家都積極認(rèn)真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，開展特色服務(wù)
發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和特色意識(shí)。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，分園與上馬臺(tái)私立園競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹立了為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)，用夏天般的熱情幫助孩子和家長(zhǎng)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。結(jié)合實(shí)際，我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時(shí)定點(diǎn)隨車接送孩子，讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園的同步發(fā)展。
現(xiàn)代教育呼喚著平等教育，農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長(zhǎng)理解學(xué)前教育的意義;我們開辦的全托班，讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長(zhǎng)的信任，如今，在各種困難面前，幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。
四、開展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
本學(xué)期，我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著。五個(gè)不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動(dòng)計(jì)劃，并重視了計(jì)劃的落實(shí)，教研組活動(dòng)的形式比較豐富，使教師們?cè)谧詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)中，獲得理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)，老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強(qiáng)了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”
我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差，“走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開始探討怎樣立足本地實(shí)際，利用好我們的資源，開發(fā)屬于自己的課程，讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，辦出自己的特色，促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源，我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問(wèn)題，師生們?cè)诳鞓?lè)的音符中共同成長(zhǎng)，使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)。本期，幼兒園繼續(xù)對(duì)我園的一個(gè)市級(jí)課題開展了深入細(xì)致的研究，努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
五、家、園、社區(qū)三結(jié)合，統(tǒng)籌各方面資源，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！鞭r(nóng)村家園合作難，缺乏合作意識(shí)的家長(zhǎng)認(rèn)為：“孩子上學(xué)，啥都應(yīng)該老師教?！蔽覉@在市級(jí)課題《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究》中，運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。我們請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師走入幼兒園觀看活動(dòng)，一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“幼兒園的活動(dòng)真好，老師真不錯(cuò)，孩子接受這樣的教育我們放心!”家長(zhǎng)理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對(duì)孩子濃濃的愛意組合成一幅無(wú)比生動(dòng)溫馨的畫面。幼兒在發(fā)展，教師、家長(zhǎng)、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會(huì)挖掘自身資源外，還要學(xué)會(huì)開發(fā)家長(zhǎng)資源，幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，就無(wú)法形成教育的一致性，也就無(wú)法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系，一是成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽取他們的合理建議。二是通過(guò)每期一次以上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過(guò)各班的，家園聯(lián)系欄或家長(zhǎng)宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。四是每學(xué)期向幼兒家長(zhǎng)報(bào)告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠(chéng)懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。
幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的.教師來(lái)到小學(xué)上課，對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動(dòng)中得到提高。
六、全面貫徹《規(guī)程》精神，做好園內(nèi)保育工作。
1、愛每一個(gè)孩子，細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作保教并重，而且因?yàn)橛袑?duì)每一個(gè)幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳，老師們及時(shí)地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們;有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動(dòng)著，他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(zhǎng)征求意見，讓家長(zhǎng)出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。
3、做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
七、保證師生安全，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。
幼兒園堅(jiān)持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，對(duì)滑坡現(xiàn)象長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。重視消防安全，加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個(gè)月對(duì)幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正?；顒?dòng)。
每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)?；?。在一日活動(dòng)中，首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先，組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴(yán)格按制度辦事，購(gòu)買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來(lái)做，后勤人員也堅(jiān)持驗(yàn)收制度，行政人員堅(jiān)持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜，注重食品的色、香、味，及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。
我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒，每?jī)芍芟疽淮斡變和婢摺魅静《喟l(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)其接受治療，健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書，對(duì)幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
八、取得的成績(jī)。
有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過(guò)我們的努力，取得的成績(jī)令人欣慰：
1、舉辦了邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長(zhǎng)看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的信任。家長(zhǎng)們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認(rèn)可和信任。
2、教職工隊(duì)伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動(dòng)中，我們看到了幼兒園老師的成長(zhǎng)是很迅速的，大家所組織的活動(dòng)較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。
3、06年11月順利地通過(guò)了幼兒園登記注冊(cè)和等級(jí)園的檢查驗(yàn)收。
九、存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對(duì)幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會(huì)知名度，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜，即要擔(dān)任教師工作，有要擔(dān)任保育工作，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂(lè)園!
幼兒園后勤工作總結(jié)篇一
一、健全建立規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，把后勤工作做好。
1、加強(qiáng)對(duì)廚房的管理;
堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。設(shè)有專門相關(guān)記錄表，留樣食品有專人專門管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒、安全防范管理工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病，嚴(yán)防液化氣罐等炊具的安全規(guī)范使用。
2、強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全責(zé)任到人。為了把安全工作落到實(shí)處，定期對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)和各設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。建立安全檢查檔案，并及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
3、加強(qiáng)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。能堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃、及時(shí)消毒。行政和保健醫(yī)生進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)地檢查，確保衛(wèi)生、消毒制度的落實(shí)，使幼兒園環(huán)境干凈、美觀，無(wú)流性病的傳染。對(duì)藥品、消毒物品、等分類擺放在固定安全位置，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。由保健人員負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全院的衛(wèi)生管理工作。半年來(lái)，嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，后勤人員始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
二、完善常規(guī)工作操作，加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)工作，以提高自身素質(zhì)。
1、定期對(duì)全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感。讓大家學(xué)習(xí)各相關(guān)業(yè)務(wù)資料，認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕事故的發(fā)生。
2、全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序，能在規(guī)定的時(shí)間段完成相應(yīng)的工作。
3、生活老師能主動(dòng)積極的參與教學(xué)當(dāng)中，能幫老師共同配合制定每日活動(dòng)常規(guī)，配合當(dāng)班教師準(zhǔn)備好教學(xué)過(guò)程中所需的活動(dòng)材料，做到保教結(jié)合。
通過(guò)本次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題，例如環(huán)境的整潔度不夠，教玩具的配備不足，因使用率較高，許多已損壞。園內(nèi)還存在一些安全隱患，需加強(qiáng)管理。20__年后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇二
時(shí)間總是很快的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又快結(jié)束了。幼兒園的后勤工作本來(lái)就是一件繁雜的服務(wù)性工作，幼兒園安全又是工作的重中之重，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學(xué)期后勤安全工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照府谷縣教育局及有關(guān)部門的要求、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體工作人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。我將本學(xué)期的后勤工作匯報(bào)如下
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行比較科學(xué)的管理。做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無(wú)死角。
2、時(shí)常與食堂人員進(jìn)行談話，充分發(fā)揮她們工作的主動(dòng)性、積極性、合作性。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，每周提前制定好食譜，并且要求兩周飯菜不重復(fù)，盡量做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。
按照教育局及有關(guān)部門的要求，結(jié)合本園的實(shí)際，嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做，確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。自從國(guó)慶假期起來(lái)后，幼兒的午點(diǎn)為了避免溫度太低都提前放到廚房，牛奶必須在開水中泡熱后再飲食。
4、搞好食堂的衛(wèi)生工作、消毒工作，生熟分開，堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
5、通過(guò)家長(zhǎng)半日活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)了解并品嘗幼兒飯菜，提出建議或意見，虛心接受，努力提高烹飪技能保證飯菜質(zhì)量。
6、嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，簽訂食品定點(diǎn)采購(gòu)安全協(xié)議，對(duì)自己的要求是不零買、不亂買、不買過(guò)期、不買霉變、不買廉價(jià)的食品。
7、庫(kù)房保持整潔、干燥、通風(fēng)。食品擺放分類、離墻、離地并且做到買新頂舊。
8、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，每天堅(jiān)持飯菜盡量做到色佳味美，數(shù)量合理。堅(jiān)決不讓幼兒吃到剩飯剩菜，確保食品安全。
1、以“后勤服務(wù)前前勤，后勤保障前勤”的工作思路，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的生活、進(jìn)餐習(xí)慣。
1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來(lái)做。堅(jiān)持合理開支的原則。
3、對(duì)需要修理的物品、場(chǎng)地、設(shè)備，簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決，太專業(yè)的再請(qǐng)專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下，盡量節(jié)約費(fèi)用開支。
4、努力號(hào)召全園師幼齊抓共管，愛護(hù)公物。節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。
1.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高。
2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之，工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見，我將虛心接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái)，我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，以做好服務(wù)為主要目標(biāo)，以追求安全為首要任務(wù)，以有效管理為基本原則，結(jié)合本園實(shí)際，突出安全教育，細(xì)化衛(wèi)生保健工作，取得了明顯成效?，F(xiàn)作如下總結(jié):
一、作好新園前奏曲。
本學(xué)期較多關(guān)注新園的建設(shè)，特別是關(guān)于新園內(nèi)班級(jí)設(shè)施設(shè)備和櫥柜的添置。
1.外出參觀幼兒園5所，綜合姐妹園的櫥柜設(shè)備，結(jié)合新香花的活動(dòng)室特點(diǎn)，合理配置好各類櫥柜樣式，與中心領(lǐng)導(dǎo)一起及時(shí)與供貨商溝通聯(lián)系，合理訂配。
2.多方關(guān)注新園的后期裝修，為此，中心領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了較大的精力，研究裝修圖，設(shè)想搬遷后的幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從細(xì)節(jié)處整改，與政府領(lǐng)導(dǎo)、建筑施工、裝修等多方溝通，可謂是盡心盡力，為新園的順利搬遷做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠(yuǎn)遵循安全第一，預(yù)防為主的工作原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重防控監(jiān)督，突出宣傳教育，做到了防患于未然。
首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)安全管理長(zhǎng)效化。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，人人明確安全工作職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，做到“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;完善了安全工作的制度管理，突出加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，各項(xiàng)制度上墻，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪者登記制度等;按時(shí)完成安全月報(bào)表和周報(bào)表，并上報(bào)給上級(jí)教育部門;實(shí)行幼兒園突發(fā)事件報(bào)告制度，本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)因手足口病關(guān)班，均在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管部門;嚴(yán)格落實(shí)交接班制度，確保幼兒健康成長(zhǎng)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
第二，加強(qiáng)防控措施，力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門有保安，每天有教師護(hù)園，樓道口有微笑平平與安安，有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請(qǐng)人維修解決;注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對(duì)講機(jī)、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。尤其是在今年的4月份開始直至10月份，我園大門外的道路一直處于修筑階段，道路擁堵，針對(duì)這一情況，我們發(fā)告家長(zhǎng)安全書，不在門口逗留，盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三，加強(qiáng)宣傳教育，力爭(zhēng)安全教育人人化。幼兒的安全教育活動(dòng)有:每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)、每周安全一話活動(dòng)、消防119系列活動(dòng)、分年級(jí)段安全教育活動(dòng)等，力求使每個(gè)幼兒都接受到相應(yīng)的安全教育。保教人員的安全教育活動(dòng)有:每次例會(huì)的安全叮囑、每學(xué)期不少于一次的安全、法制專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有:下發(fā)安全告家長(zhǎng)書;利用家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動(dòng)，本學(xué)期給全園的家長(zhǎng)作了《家居防火安全講座》，另外，在小班家長(zhǎng)中開展了一次滅火演練活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的積極性相當(dāng)高，都覺(jué)得幼兒園搞這樣的安全教育活動(dòng)非常有意義。
三、唱起衛(wèi)生健康歌。
在安全的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生保健工作不容忽視。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證，并獲得好評(píng)。
首先，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于保育員，我們通過(guò)每月一次的保育例會(huì)，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，增加了保育員相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們特別注重保育日常工作的督察，開展了保育員日常工作大比拼活動(dòng)，通過(guò)行政、組長(zhǎng)組織的檢查小組隨機(jī)檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來(lái)呈現(xiàn)，結(jié)果表明，保育員們相互之間相處融洽、工作態(tài)度積極、日常操作規(guī)范、衛(wèi)生工作情況好。但是，在物品擺放整齊度上有所欠缺，日常消毒記載不夠及時(shí)。針對(duì)問(wèn)題，展開研討，真正提高了保育員工作水平，把幼兒園保育工作抓到實(shí)處，為進(jìn)一步提高衛(wèi)生保健工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于食堂人員，每學(xué)期進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)，《食品添加劑的種類及對(duì)人體的危害》知識(shí)講座是本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)注重隨機(jī)檢查，力求使食堂人員有所覺(jué)悟、有所警惕，提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。
第二，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。保健老師全面負(fù)責(zé)，把好晨檢關(guān)，實(shí)行了二人晨檢制度，對(duì)來(lái)園幼兒實(shí)行一摸二看三問(wèn)四查的方法，觀察幼兒精神狀態(tài)是否良好，有否危險(xiǎn)品帶入幼兒園，盡可能杜絕不必要的安全隱患發(fā)生。完善保健臺(tái)賬，及時(shí)收集資料，特別是對(duì)于特殊兒童的照料，落實(shí)到班主任、落實(shí)到家長(zhǎng)，保健老師做好指導(dǎo)和情況的分析，及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)食堂管理。本學(xué)期成立了新一屆膳食委員會(huì)，召開了兩次會(huì)議。倡導(dǎo)食品質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，抓好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、制作等環(huán)節(jié)。保健老師每天7點(diǎn)半要到食堂檢查驗(yàn)收食品的購(gòu)買工作，對(duì)購(gòu)進(jìn)的食品進(jìn)行一看、二摸、三聞，對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理，杜絕變質(zhì)過(guò)期的食品進(jìn)園。做好了索證與留樣，做到不采購(gòu)無(wú)證食品，嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)食物留樣制度，并操作規(guī)范，有檢查有記錄。
雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦，設(shè)備落后又陳舊，但我們后勤人員無(wú)怨無(wú)悔，出色完成了每一項(xiàng)安全工作。本學(xué)期無(wú)任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
后勤管理的進(jìn)一步規(guī)范化。如購(gòu)物申請(qǐng)、維修申請(qǐng)等，常常因一時(shí)忙乎或者急于應(yīng)用，對(duì)于一些零碎物品總有疏于申購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn)。以后必須要任何事早作打算，有計(jì)劃申購(gòu)，逐步走向規(guī)范。
時(shí)間的腳步總是匆匆又匆匆，一學(xué)期的工作也是忙碌又忙碌，回顧總結(jié)，有收獲的喜悅，有失落的惆悵，而更多的是付出后的坦然。我們能得以順利完成期初的工作目標(biāo)，取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持，也取決于新班子的同心同德，更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信，20xx年的天空將更加燦爛，20xx年的香花會(huì)更加奪目。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇四
本學(xué)期后勤工作以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全體后勤人員在人員少、工作雜的情況下，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期后勤主要分管安全、班車、門衛(wèi)、保管、教學(xué)用品采購(gòu)及維修等工作。在此，我分別將這幾方面的工作總結(jié)如下：
一、安全工作：
安全工作是幼兒園重要的一項(xiàng)工作，在安全管理上主要做好以下幾點(diǎn)：
1)加強(qiáng)日常管理，房舍、設(shè)備、玩具定期檢修，由班級(jí)教師和保育員檢查自己包干區(qū)，安全人員每月檢查一次，行政人員不定時(shí)的進(jìn)行抽查
2)有計(jì)劃地想幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。開學(xué)初，每班都制定了安全教育計(jì)劃，將安全教育內(nèi)容融進(jìn)正常教育內(nèi)容之中，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，每班還組織幼兒進(jìn)行安全實(shí)踐活動(dòng)。在3月份安全教育月活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聘請(qǐng)警管對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，還進(jìn)行了幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，期末還進(jìn)行了防溺水教育.這些活動(dòng)大提高了全體師生的安全意識(shí)。
3)重視對(duì)教職工開展了安全宣傳與教育，如經(jīng)常在園務(wù)會(huì)議、政治學(xué)習(xí)會(huì)議上宣傳一些安全知識(shí)。如食品安全，地震安全知識(shí)等.
4)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛。我園充分利用宣傳櫥窗每月一次向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。內(nèi)容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使他們進(jìn)一步掌握了有關(guān)的安全知識(shí)。另外我們還利用“幼兒成長(zhǎng)檔案”在每個(gè)節(jié)假日前向家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育引起重視。
5)做好安全檔案的收集整理工作。養(yǎng)成及時(shí)積累資料的習(xí)慣，避免出現(xiàn)檢查時(shí)臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。
二、班車管理;
學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況合理安排班次，制作《乘車證》，發(fā)放《告乘班車家長(zhǎng)書》，規(guī)范乘車制度、明確責(zé)任，實(shí)行乘車點(diǎn)名制度。雖然在這之間也有一些問(wèn)題出現(xiàn)，但通過(guò)協(xié)商、交流，使問(wèn)題得以解決。一學(xué)期來(lái)，在大家的努力下，班車運(yùn)轉(zhuǎn)正常、安全。
三、門衛(wèi)管理：
這學(xué)期我們進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)工作。制定門衛(wèi)一日工作細(xì)則并進(jìn)行記錄。
學(xué)期初再次規(guī)范了大門口的車輛停放問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，加強(qiáng)值班管理制度，進(jìn)一步明確了各種車輛停放的位置，保證了幼兒園大門口的暢通。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇五
20xx年，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、校園建設(shè)
1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2、利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)
1、堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
4、本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。
5、加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面
1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3、堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
五、衛(wèi)生宣教
1、根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3、認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門把閶幼建設(shè)的更好。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇六
針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的幼兒園校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，把安全工作放在全園工作的首位?，F(xiàn)將20xx年幼兒園后勤工作總結(jié)如下：
一、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
1、每學(xué)期開學(xué)前，后勤工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
2、開學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、保教并重，加強(qiáng)幼兒日常生活管理
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及食品衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。
2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。
5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來(lái)，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況 及重大責(zé)任事故。
本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成，時(shí)代在變化，對(duì)人才的要求也將越來(lái)越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來(lái)，我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃，以做好服務(wù)為主要目標(biāo)，以追求安全為首要任務(wù)，以有效管理為基本原則，結(jié)合本園實(shí)際，突出安全教育，細(xì)化衛(wèi)生保健工作，取得了明顯成效。現(xiàn)作如下總結(jié):
一、作好新園前奏曲。
本學(xué)期較多關(guān)注新園的建設(shè)，特別是關(guān)于新園內(nèi)班級(jí)設(shè)施設(shè)備和櫥柜的添置。
1.外出參觀幼兒園5所，綜合姐妹園的櫥柜設(shè)備，結(jié)合新香花的活動(dòng)室特點(diǎn)，合理配置好各類櫥柜樣式，與中心領(lǐng)導(dǎo)一起及時(shí)與供貨商溝通聯(lián)系，合理訂配。
2.多方關(guān)注新園的后期裝修，為此，中心領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了較大的精力，研究裝修圖，設(shè)想搬遷后的幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從細(xì)節(jié)處整改，與政府領(lǐng)導(dǎo)、建筑施工、裝修等多方溝通，可謂是盡心盡力，為新園的順利搬遷做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠(yuǎn)遵循安全第一，預(yù)防為主的工作原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重防控監(jiān)督，突出宣傳教育，做到了防患于未然。
首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)安全管理長(zhǎng)效化。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，人人明確安全工作職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任追究制度，做到“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;完善了安全工作的制度管理，突出加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理，各項(xiàng)制度上墻，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪者登記制度等;按時(shí)完成安全月報(bào)表和周報(bào)表，并上報(bào)給上級(jí)教育部門;實(shí)行幼兒園突發(fā)事件報(bào)告制度，本學(xué)期有三個(gè)班級(jí)因手足口病關(guān)班，均在第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管部門;嚴(yán)格落實(shí)交接班制度，確保幼兒健康成長(zhǎng)，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
第二，加強(qiáng)防控措施，力爭(zhēng)三防工作實(shí)效化。人防:大門有保安，每天有教師護(hù)園，樓道口有微笑平平與安安，有效減少意外事故的發(fā)生。物防:注重幼兒園設(shè)施設(shè)備的檢查與維修，特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有隱患，及時(shí)請(qǐng)人維修解決;注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區(qū)角游戲材料情況，確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護(hù)用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對(duì)講機(jī)、手電筒等等。保安人員負(fù)責(zé)做好周界報(bào)警設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備的檢查，并做好記錄;保證技防設(shè)備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強(qiáng)幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好校園周邊治安整治工作。尤其是在今年的4月份開始直至10月份，我園大門外的道路一直處于修筑階段，道路擁堵，針對(duì)這一情況，我們發(fā)告家長(zhǎng)安全書，不在門口逗留，盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三，加強(qiáng)宣傳教育，力爭(zhēng)安全教育人人化。幼兒的安全教育活動(dòng)有:每學(xué)期一次安全主題周活動(dòng)、每周安全一話活動(dòng)、消防119系列活動(dòng)、分年級(jí)段安全教育活動(dòng)等，力求使每個(gè)幼兒都接受到相應(yīng)的安全教育。保教人員的安全教育活動(dòng)有:每次例會(huì)的安全叮囑、每學(xué)期不少于一次的安全、法制專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有:下發(fā)安全告家長(zhǎng)書;利用家校通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動(dòng)，本學(xué)期給全園的家長(zhǎng)作了《家居防火安全講座》，另外，在小班家長(zhǎng)中開展了一次滅火演練活動(dòng)，家長(zhǎng)參與的積極性相當(dāng)高，都覺(jué)得幼兒園搞這樣的安全教育活動(dòng)非常有意義。
三、唱起衛(wèi)生健康歌。
在安全的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生保健工作不容忽視。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證，并獲得好評(píng)。
首先，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于保育員，我們通過(guò)每月一次的保育例會(huì)，讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，增加了保育員相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們特別注重保育日常工作的督察，開展了保育員日常工作大比拼活動(dòng)，通過(guò)行政、組長(zhǎng)組織的檢查小組隨機(jī)檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來(lái)呈現(xiàn)，結(jié)果表明，保育員們相互之間相處融洽、工作態(tài)度積極、日常操作規(guī)范、衛(wèi)生工作情況好。但是，在物品擺放整齊度上有所欠缺，日常消毒記載不夠及時(shí)。針對(duì)問(wèn)題，展開研討，真正提高了保育員工作水平，把幼兒園保育工作抓到實(shí)處，為進(jìn)一步提高衛(wèi)生保健工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于食堂人員，每學(xué)期進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)，《食品添加劑的種類及對(duì)人體的危害》知識(shí)講座是本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)注重隨機(jī)檢查，力求使食堂人員有所覺(jué)悟、有所警惕，提高安全意識(shí)和工作的規(guī)范性。
第二，加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。保健老師全面負(fù)責(zé)，把好晨檢關(guān)，實(shí)行了二人晨檢制度，對(duì)來(lái)園幼兒實(shí)行一摸二看三問(wèn)四查的方法，觀察幼兒精神狀態(tài)是否良好，有否危險(xiǎn)品帶入幼兒園，盡可能杜絕不必要的安全隱患發(fā)生。完善保健臺(tái)賬，及時(shí)收集資料，特別是對(duì)于特殊兒童的照料，落實(shí)到班主任、落實(shí)到家長(zhǎng)，保健老師做好指導(dǎo)和情況的分析，及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)食堂管理。本學(xué)期成立了新一屆膳食委員會(huì)，召開了兩次會(huì)議。倡導(dǎo)食品質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度，抓好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、制作等環(huán)節(jié)。保健老師每天7點(diǎn)半要到食堂檢查驗(yàn)收食品的購(gòu)買工作，對(duì)購(gòu)進(jìn)的食品進(jìn)行一看、二摸、三聞，對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查到底，嚴(yán)肅處理，杜絕變質(zhì)過(guò)期的食品進(jìn)園。做好了索證與留樣，做到不采購(gòu)無(wú)證食品，嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)食物留樣制度，并操作規(guī)范，有檢查有記錄。
雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦，設(shè)備落后又陳舊，但我們后勤人員無(wú)怨無(wú)悔，出色完成了每一項(xiàng)安全工作。本學(xué)期無(wú)任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
后勤管理的進(jìn)一步規(guī)范化。如購(gòu)物申請(qǐng)、維修申請(qǐng)等，常常因一時(shí)忙乎或者急于應(yīng)用，對(duì)于一些零碎物品總有疏于申購(gòu)現(xiàn)象出現(xiàn)。以后必須要任何事早作打算，有計(jì)劃申購(gòu)，逐步走向規(guī)范。
時(shí)間的腳步總是匆匆又匆匆，一學(xué)期的工作也是忙碌又忙碌，回顧總結(jié)，有收獲的喜悅，有失落的惆悵，而更多的是付出后的坦然。我們能得以順利完成期初的工作目標(biāo)，取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持，也取決于新班子的同心同德，更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信，20xx年的天空將更加燦爛，20xx年的香花會(huì)更加奪目。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇八
本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力，圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。
一、具體工作
1、食堂管理
(1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)上學(xué)期教師普遍反映的問(wèn)題，開學(xué)初，我們組織有關(guān)人員進(jìn)行研究，提出整改方案：a、調(diào)整烹飪隊(duì)伍，即從社會(huì)上聘請(qǐng)高級(jí)廚師為我們教師烹飪。b、改變購(gòu)菜方式。c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到：公開、公正。d、每天把購(gòu)進(jìn)的菜上黑板公布。通過(guò)這一系列的改革，取得了明顯的成效。
(2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收，過(guò)寸，并做好相應(yīng)的記錄。
(3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。
(4)保健教師認(rèn)真做到對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。
(5)做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。
(6)管理員定期對(duì)操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
(7)食堂的帳務(wù)做到月月結(jié)算，月月公布。
2、安全管理
(1)開學(xué)初召開學(xué)校各條線安全員會(huì)議，布置本學(xué)期安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和個(gè)條線簽署安全責(zé)任書。
(2)經(jīng)常組織人員對(duì)學(xué)校體育設(shè)備、教室、宿舍、浴室等地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。
(3)對(duì)走讀的學(xué)生，除家長(zhǎng)送接外，每天安排人員到車站進(jìn)行接送。做到：認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
(4)門衛(wèi)人員做到了，對(duì)外來(lái)人員的登記手續(xù)。
(5)加強(qiáng)夜間值班，確保住宿生的安全。晚飯后門衛(wèi)人員每天在小區(qū)進(jìn)行巡巡邏。
由于錯(cuò)施到位，再加上工作有力，因此本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故。
3、生活管理
(1)生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交接班工作。
(2)每天晚上對(duì)學(xué)生的衣服進(jìn)行清洗，定期洗曬學(xué)生被褥。
(3)夜間值班教師要經(jīng)常在宿舍間巡視，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況，經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(4)對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。
(5)記錄好每天男女宿舍值班情況。
4、衛(wèi)生保健工作
(1)認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
(2)每天提供足夠飲用水，保證每個(gè)學(xué)生飲用。
(3)對(duì)學(xué)生視力、體重、身高進(jìn)行檢測(cè)，并做好記錄。
通過(guò)本次總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題，需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績(jī)。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇九
一、上學(xué)期情況分析：
在上學(xué)期中，各崗位嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作日趨完善。在上學(xué)期，衛(wèi)生保健達(dá)到了一類，幼兒園被市防疫站評(píng)為“衛(wèi)生示范單位”，被區(qū)防疫站評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。炊事人員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能制作出各式糕點(diǎn)。
二、本期目標(biāo)：
1、在衛(wèi)生保健保持一類的水平上，爭(zhēng)取更大的提高。
2、加強(qiáng)后勤人員的學(xué)習(xí)，提高后勤人員的素質(zhì)。
3、在營(yíng)養(yǎng)達(dá)標(biāo)的情況下，飯菜花樣要翻新;糕點(diǎn)花樣要翻新。
三、措施：
1、好幼兒入園建檔工作及晨、午檢工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，定期檢查與抽查相結(jié)合。
3、每?jī)芍芨鼡Q食譜;每月召開伙委會(huì)，聽取各方意見。
4、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);利用每周二時(shí)間，組織保育員學(xué)習(xí)，并進(jìn)行評(píng)比;在炊事人員間，開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、學(xué)期初，對(duì)全園財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記;學(xué)期末，進(jìn)行清點(diǎn);繼續(xù)實(shí)行物品領(lǐng)取簽名制，并實(shí)行“班班配給制”。
6、召開安全會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;加強(qiáng)門衛(wèi)
值班制度，繼續(xù)執(zhí)行來(lái)人登記手續(xù)。
7、定期檢查與抽查相結(jié)合。
四、本期重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的檢查。
2、保持衛(wèi)生保健的一類水平。
五、總體計(jì)劃
三月份：
1、好新入園幼兒的建檔工作。
2、種水痘疫苗。
3、園內(nèi)物品進(jìn)行登記。
5、每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
6、檢查全園設(shè)施。
四月份：
1、召開伙委會(huì)，廣泛聽取家長(zhǎng)及教師意見。
2、進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比工作。
3、開展炊事人員競(jìng)賽
活動(dòng)。
五月份：
1、接種乙腦疫苗，統(tǒng)計(jì)本月發(fā)病率。
2、作好“六一”前的采購(gòu)工作。
3、對(duì)全園線路進(jìn)行大檢查。
4、更改開門時(shí)間。
六月份：
1、作好“六一”幼兒物品發(fā)放工作。
2、對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢。
3、作好涼席配給工作。
4、對(duì)全園物品進(jìn)行清點(diǎn)、核對(duì)。
5、作好放假前的安全檢查工作。
七月份：對(duì)保育員進(jìn)行考核。
八月份：為下學(xué)期所需物品作好采買工作
幼兒園后勤工作總結(jié)篇十
以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
一、校園建設(shè)
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2.利用假期和雙休日，后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊(duì)伍建設(shè)
1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過(guò)開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長(zhǎng)”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，請(qǐng)保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學(xué)期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對(duì)我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢，獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請(qǐng)主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1. 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，做到購(gòu)置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過(guò)，仟元以上的物品由園委會(huì)討論通過(guò)，再填表審批，并到指定的政府采購(gòu)點(diǎn)去購(gòu)置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長(zhǎng)公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購(gòu)點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報(bào)警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期，檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健方面
(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析，召開膳委會(huì)會(huì)議，公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者，仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老生體重的測(cè)量，按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人，肥胖兒有二人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作，臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時(shí)接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期，我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作，但還存在不足，有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個(gè)部門把_幼建設(shè)的更好。
幼兒園后勤工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，“團(tuán)結(jié)、尊重、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)和“熱心、愛心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構(gòu)建和諧樂(lè)園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育，保教質(zhì)量更趨完善。
一、創(chuàng)新管理理念，將人文管理和制度化管理結(jié)合起來(lái)，力求管理規(guī)范化。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅(jiān)持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛心構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長(zhǎng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和，干部、教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過(guò)大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂(lè)園。我們用肯定的話語(yǔ)，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂(lè)著。讓快樂(lè)在幼兒、家長(zhǎng)、教師之間流動(dòng)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
為了讓管理更具規(guī)范化，我們認(rèn)識(shí)到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來(lái)，于是我們開始完善各項(xiàng)管理制度，逐步建立和健全保教常規(guī)評(píng)價(jià)制度，教師培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度。本學(xué)期，我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，以制度為根本，具體指導(dǎo)其保教行為。檢查人員也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展，
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步更新了觀念，積極主動(dòng)地開展各自分管的工作，沒(méi)有消極對(duì)待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長(zhǎng)提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)到：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒(méi)有憂患意識(shí)，滿足已有的成績(jī)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期的全員賽課活動(dòng)，大家都積極認(rèn)真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，開展特色服務(wù)
發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和特色意識(shí)。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，分園與上馬臺(tái)私立園競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹立了為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)，用夏天般的熱情幫助孩子和家長(zhǎng)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。結(jié)合實(shí)際，我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時(shí)定點(diǎn)隨車接送孩子，讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園的同步發(fā)展。
現(xiàn)代教育呼喚著平等教育，農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長(zhǎng)理解學(xué)前教育的意義;我們開辦的全托班，讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長(zhǎng)的信任，如今，在各種困難面前，幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。
四、開展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
本學(xué)期，我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著。五個(gè)不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動(dòng)計(jì)劃，并重視了計(jì)劃的落實(shí)，教研組活動(dòng)的形式比較豐富，使教師們?cè)谧詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)中，獲得理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)，老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強(qiáng)了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”
我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差，“走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開始探討怎樣立足本地實(shí)際，利用好我們的資源，開發(fā)屬于自己的課程，讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，辦出自己的特色，促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源，我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問(wèn)題，師生們?cè)诳鞓?lè)的音符中共同成長(zhǎng)，使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)。本期，幼兒園繼續(xù)對(duì)我園的一個(gè)市級(jí)課題開展了深入細(xì)致的研究，努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
五、家、園、社區(qū)三結(jié)合，統(tǒng)籌各方面資源，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！鞭r(nóng)村家園合作難，缺乏合作意識(shí)的家長(zhǎng)認(rèn)為：“孩子上學(xué)，啥都應(yīng)該老師教?！蔽覉@在市級(jí)課題《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究》中，運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。我們請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師走入幼兒園觀看活動(dòng)，一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“幼兒園的活動(dòng)真好，老師真不錯(cuò)，孩子接受這樣的教育我們放心!”家長(zhǎng)理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對(duì)孩子濃濃的愛意組合成一幅無(wú)比生動(dòng)溫馨的畫面。幼兒在發(fā)展，教師、家長(zhǎng)、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會(huì)挖掘自身資源外，還要學(xué)會(huì)開發(fā)家長(zhǎng)資源，幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，就無(wú)法形成教育的一致性，也就無(wú)法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系，一是成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽取他們的合理建議。二是通過(guò)每期一次以上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過(guò)各班的，家園聯(lián)系欄或家長(zhǎng)宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。四是每學(xué)期向幼兒家長(zhǎng)報(bào)告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠(chéng)懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。
幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的.教師來(lái)到小學(xué)上課，對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動(dòng)中得到提高。
六、全面貫徹《規(guī)程》精神，做好園內(nèi)保育工作。
1、愛每一個(gè)孩子，細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作保教并重，而且因?yàn)橛袑?duì)每一個(gè)幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳，老師們及時(shí)地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們;有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動(dòng)著，他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(zhǎng)征求意見，讓家長(zhǎng)出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。
3、做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
七、保證師生安全，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。
幼兒園堅(jiān)持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，對(duì)滑坡現(xiàn)象長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。重視消防安全，加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個(gè)月對(duì)幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正?；顒?dòng)。
每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)?；?。在一日活動(dòng)中，首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先，組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴(yán)格按制度辦事，購(gòu)買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來(lái)做，后勤人員也堅(jiān)持驗(yàn)收制度，行政人員堅(jiān)持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜，注重食品的色、香、味，及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。
我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒，每?jī)芍芟疽淮斡變和婢摺魅静《喟l(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)其接受治療，健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書，對(duì)幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
八、取得的成績(jī)。
有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過(guò)我們的努力，取得的成績(jī)令人欣慰：
1、舉辦了邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長(zhǎng)看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的信任。家長(zhǎng)們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認(rèn)可和信任。
2、教職工隊(duì)伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動(dòng)中，我們看到了幼兒園老師的成長(zhǎng)是很迅速的，大家所組織的活動(dòng)較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。
3、06年11月順利地通過(guò)了幼兒園登記注冊(cè)和等級(jí)園的檢查驗(yàn)收。
九、存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對(duì)幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會(huì)知名度，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜，即要擔(dān)任教師工作，有要擔(dān)任保育工作，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂(lè)園!