通過制定合理的方案，我們可以更好地組織和管理我們的工作和生活。方案制定的過程中，我們應(yīng)該盡量避免主觀偏見和片面的看法。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和發(fā)展，以提高團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì)。
學(xué)校外出考察方案篇一
根據(jù)學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！钡亩ㄎ缓湍繕?biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)并完善人才培養(yǎng)模式，為社會(huì)培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的創(chuàng)新型人才。動(dòng)畫學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，對組成實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，通過合理的課程設(shè)置和實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置，力求建立培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育教學(xué)體系。外出寫生考察是動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手能力培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的'過程。
寫生與考察是動(dòng)畫專業(yè)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程，必修課，?？茖哟畏謩e為6學(xué)分，本科層次分別為4學(xué)分，是理論聯(lián)系實(shí)際的有效途徑。通過專業(yè)實(shí)踐（藝術(shù)考察、藝術(shù)實(shí)踐），使學(xué)生初步了解社會(huì)，拓寬視野，增強(qiáng)實(shí)地實(shí)物的感性認(rèn)識，深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)審美意識和科學(xué)精神。
通過教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的組織活動(dòng)能力，理解藝術(shù)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的作用，促使學(xué)生審美觀形成，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。
（一）填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》。
按照學(xué)校教務(wù)處安排，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心在開學(xué)初填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》（附件1）和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務(wù)處聯(lián)系，并附變更材料。
（二）召開實(shí)踐教學(xué)說明會(huì)。
在實(shí)踐教學(xué)開展前1-2周，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心組織實(shí)踐教學(xué)動(dòng)員會(huì)，通過對實(shí)踐教學(xué)的重要性說明，實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和要求，使同學(xué)們積極參與活動(dòng)中，明確實(shí)踐教學(xué)的目的，具體活動(dòng)方案由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)。學(xué)生在帶隊(duì)專業(yè)教師的指導(dǎo)下填寫《考察（寫生）調(diào)查表》（附件3），統(tǒng)一交給班主任管理。
（三）實(shí)踐教學(xué)安全教育。
為了確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，按照《實(shí)踐教學(xué)安全工作預(yù)案》（附件4），在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開展前1-2周，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，召開實(shí)踐教學(xué)安全教育大會(huì)，具體活動(dòng)方案由學(xué)工辦負(fù)責(zé)。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下簽定《安全承諾書》（附件5）。
（四）班主任認(rèn)真整理《藝術(shù)考察（寫生）登記表》（見附表6）。
（五）考察及寫生時(shí)間地點(diǎn)（具體日程安排見附件7）。
寫生地點(diǎn)：林州-石板巖-桃花谷。
寫生時(shí)間：9月29日-11月11日。
（六）學(xué)生班級人數(shù)。
略
（七）帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員名單。
石板巖寫生：王衛(wèi)華、李明杰、李峰、韓楓、李娜、方化雨、劉冰。
負(fù)責(zé)人：王衛(wèi)華。
（八）外出寫生考察作業(yè)數(shù)量檢查（見附件8）。
藝術(shù)寫生同學(xué)每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張。
（九）外出寫生考察后舉行作品匯報(bào)展覽。
（十）結(jié)課文件要求。
1、參加考察（寫生）學(xué)生交考察（寫生）實(shí)踐報(bào)告一份（見附表9）。
2、教師提交實(shí)踐成績（紙制和電子版）（見附表10）。
3、藝術(shù)實(shí)踐小結(jié)及成績分析報(bào)告（見附表11）。
（十一）費(fèi)用。
學(xué)生費(fèi)用由班主任統(tǒng)一收繳，具體實(shí)踐付費(fèi)方式與各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。
學(xué)校外出考察方案篇二
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市xx學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：
副組長：
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在xx學(xué)校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)xx學(xué)?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的'，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：
副組長：
成員：
現(xiàn)場處置組：xx、xx、xx、xx等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：xx、xx、xx。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：
成員：
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明
1、中語（4人）：
2、中數(shù)（5人）：
3、英語（7人）：
4、綜合組（8人）：
5、小語（11人）：
6、小數(shù)（7人）：
7、體藝（6人）：
8、后勤組（11人）：
學(xué)校外出考察方案篇三
塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)考察方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有選派外出的`學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)對應(yīng)。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學(xué)習(xí)。
南京市梅山一中
4月15日至5月3日
骨干教師4人
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
1、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
學(xué)校外出考察方案篇四
為提高工作效能，強(qiáng)化督查考核，確保鄉(xiāng)黨委、政府各項(xiàng)決策、中心工作、重點(diǎn)工作的貫徹落實(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究，制定本實(shí)施方案。
切實(shí)加大督查力度，做到動(dòng)真碰硬，不隔靴撓癢，不僅要查工作進(jìn)度，而且要查不落實(shí)背后的干部作風(fēng)，嚴(yán)查不落實(shí)的事，重查不落實(shí)的人，從而在全鄉(xiāng)上下形成人心思齊、人心思上、人心思干、人心思快的濃厚氛圍。
組長：紀(jì)委書記。
副組長：黨委組織委員。
成員：黨政辦負(fù)責(zé)人、文廣中心主任。
財(cái)政所所長。
人武部副部長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任同志為辦公室副主任，成員有xxx。
（一）圍繞重點(diǎn)工程建設(shè)展開序時(shí)督查。
全年緊緊圍繞《南蔡鄉(xiāng)2012年重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃》的事項(xiàng)和內(nèi)容進(jìn)行督查。堅(jiān)持實(shí)事求是查實(shí)情，說實(shí)話，謀實(shí)策，及時(shí)、高質(zhì)量地完成督查，并將督查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),適時(shí)對建設(shè)項(xiàng)目情況進(jìn)行通報(bào)。
（二）圍繞目標(biāo)任務(wù)展開常規(guī)督查。
按季度對與黨委、政府簽定目標(biāo)責(zé)任狀的單位、部門的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)對個(gè)性目標(biāo)逐項(xiàng)督促檢查和總結(jié)分析，并對上季度暫未完成工作以“回頭看”形式進(jìn)行督查；對為民辦實(shí)事項(xiàng)目，年初以文字和圖片資料等形式登記好項(xiàng)目地址、現(xiàn)狀等基本情況，與年終的.情況形成對比的方式實(shí)事求是地把為民辦實(shí)事的項(xiàng)目督查嚴(yán)、考核實(shí)；對督查情況進(jìn)行通報(bào)，真正做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)、有通報(bào)。
（三）圍繞領(lǐng)導(dǎo)批示件展開重點(diǎn)督查。
高度重視領(lǐng)導(dǎo)批示件的辦理，不斷加大問題解決力度，提升辦理質(zhì)量和效率。領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng)，督查辦公室堅(jiān)持做到批則必查，查則必清，辦則必果。同時(shí)，在督查過程中，講究速度和質(zhì)量，對督查中所反映的問題，按照領(lǐng)導(dǎo)批示要求認(rèn)真辦理，對能及時(shí)辦結(jié)的絕不拖拉，對未能辦結(jié)的及時(shí)報(bào)告進(jìn)展情況、未完成原因及建議措施。
（四）圍繞作風(fēng)建設(shè)展開效能督查。
進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，首先從政府院內(nèi)做起，對會(huì)議、請銷假、用車、餐飲、文印、購物等嚴(yán)格規(guī)范制度，確保有章可循、有據(jù)可依，全力打造低成本、高效率的政務(wù)環(huán)境，同時(shí)對窗口單位執(zhí)行禁令和上下班、中午飲酒以及不作為、慢作為、亂作為等采取定期與不定期的督查，對違規(guī)違紀(jì)按查實(shí)待崗處理。對單位財(cái)務(wù)、村居財(cái)務(wù)加強(qiáng)管理，從源頭把好反腐關(guān)口，切實(shí)通過強(qiáng)硬作風(fēng)，提升工作效能，推進(jìn)工作落實(shí)。
（五）建立健全督查考評激勵(lì)工作機(jī)制。
繼續(xù)完善各單位、各部門年度考評方案，確定考評辦法，明確考評內(nèi)容及考評權(quán)重分值。同時(shí)開展獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，主要做法：一是紅頭文件通報(bào)。對工作落實(shí)不力的單位下發(fā)催辦通知單，以督查通報(bào)形式向各單位、各部門進(jìn)行通報(bào)；對工作落實(shí)不到位、進(jìn)展緩慢的單位、部門有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行曝光，增強(qiáng)各單位、各部門抓落實(shí)的緊迫感和自覺性。二是將督查結(jié)果作為工作績效與年終考核的依據(jù)。對分解的具體工作、責(zé)任單位和個(gè)人，參照黨委、政府有關(guān)量化考核模式，進(jìn)行評審和考核，最后納入黨委、政府對各單位、各部門總評考核結(jié)果。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由鄉(xiāng)督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校外出考察方案篇五
重點(diǎn)對山東省科技特派員的工作政策措施及機(jī)制、服務(wù)體系、示范點(diǎn)和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、山東特色農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營模式行等進(jìn)行調(diào)查研究和
學(xué)習(xí)
。通過學(xué)習(xí)和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經(jīng)驗(yàn)，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、考察目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)科技工作的開展，學(xué)習(xí)和借鑒省外農(nóng)業(yè)科技工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓科技技術(shù)人員開闊工作視野，積極吸收先進(jìn)地區(qū)技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和先進(jìn)的工作理念，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提升我縣科技管理人員和科技技術(shù)人員工作水平，提高技術(shù)應(yīng)用、推廣和科技創(chuàng)業(yè)的的實(shí)效性。特組織科技技術(shù)人員外出考察學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
二、考察時(shí)間：2017年3月23日——24日。
三、考察地點(diǎn)：杭州文萊中學(xué)
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。
五、參加人員：
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：鄭偉君
其他
人員：初三段全體教師26人
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；負(fù)責(zé)本年級的具體工作，確?？疾旃ぷ?BR> 安全
、有序，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
六. 具體行程：
3月23日中午12：30分在學(xué)校鐘樓集合，校車出發(fā)去杭州。 3月24日下午在杭州出發(fā)返校。
七、考察要求：
1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。
2、注重交流初三中考進(jìn)度，節(jié)奏、方向等內(nèi)容。
3、注重交流教學(xué)材料。
4、各備課組要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次交流活動(dòng)的效率。
5、活動(dòng)交流時(shí)，各成員以備課組為單位進(jìn)行，備課組長負(fù)責(zé)組織工作。
八. 注意事項(xiàng)：
1.外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常難得，請教師們務(wù)必參加。
2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。
3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機(jī)……）以防丟失。
九、其他：
1、后勤負(fù)責(zé)安排校車一輛，可供26人乘坐。
2、初三年級段負(fù)責(zé)禮品若干份，并事先做好有關(guān)住宿、餐飲等事宜。
3、本方案一式三份，分送總校和教育局。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工外出學(xué)習(xí)考察與交流活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，構(gòu)建和諧
校園
，特制定本活動(dòng)方案。
一、參加對象
全校在編在崗事業(yè)編制的教職員工。
二、時(shí)間安排
我校教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)第二輪時(shí)間安排為2011年至2017年。每位教職工均有一次外出學(xué)習(xí)考察的'機(jī)會(huì)，每年按教職工總數(shù)25%比例安排,四年內(nèi)按計(jì)劃全部安排完畢。
三、活動(dòng)原則
學(xué)校各部門工會(huì)在四年內(nèi)按校工會(huì)年度下達(dá)的人數(shù)比例,有計(jì)劃地組織安排教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，本年度退休的教職工可優(yōu)先安排。有下列情況的教職工當(dāng)年暫不予安排：
（一）調(diào)入學(xué)校工作不滿一年的；
（二）在外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的；
（三）停薪留職期間的；
（四）受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期間的；
（五）上年度學(xué)?？己藶榛痉Q職、不稱職或不參加考核的。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及使用
學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算下達(dá)后，每年按教職工總數(shù)（以上年度12月份為基數(shù)）的25%，每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)，以及教職工學(xué)習(xí)考察組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（按組織教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總額的3%計(jì)算），一并下?lián)芙o各部門工會(huì)管理使用，帳號設(shè)在學(xué)校財(cái)務(wù)處；各部門工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)時(shí)，原則上一次性用完1000元經(jīng)費(fèi)，超支不補(bǔ)；教職工在本周期內(nèi)不參加活動(dòng)的，視為自動(dòng)放棄，不得累加下一輪使用。
五、組織形式及程序
（一）教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，由各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織，教職工自愿選擇參加，并報(bào)本單位黨政主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
（二）各部門工會(huì)根據(jù)本單位教學(xué)、科研等工作實(shí)際，嚴(yán)格按照本方案的要求，做好本部門工會(huì)教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真填寫《廣東海洋大學(xué)教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)審批表》（詳見附件3，下稱“審批表”），報(bào)校工會(huì)核準(zhǔn)后，并將學(xué)習(xí)考察線路、價(jià)格和參加人員在本部門工會(huì)公示，無異議后組織實(shí)施。
（三）各部門工會(huì)按照審計(jì)處的意見與旅行社協(xié)商好外出學(xué)習(xí)考察線路、費(fèi)用及外出
旅游
人身保險(xiǎn)等有關(guān)事宜，簽訂合同（協(xié)議），由部門工會(huì)持審批表、合同（協(xié)議）書原件和參加學(xué)習(xí)考察人員名單（經(jīng)本人簽名確認(rèn)）到校工會(huì)審核后,到財(cái)務(wù)處請款，并匯至簽訂合同負(fù)責(zé)出團(tuán)的旅行社，不得以現(xiàn)金方式交易。
（四）學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，各部門工會(huì)將參加學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的資料、審批表、合同（協(xié)議）書復(fù)印件以及參加學(xué)習(xí)考察人員名單（本人簽名確認(rèn)），由部門工會(huì)主席簽署意見，經(jīng)部門工會(huì)所在單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任人審批，報(bào)校工會(huì)審核后，方可到財(cái)務(wù)處沖賬報(bào)銷。
七、活動(dòng)要求
（一）組織學(xué)習(xí)考察活動(dòng)不能影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和管理等工作，活動(dòng)安排宜在寒、
暑假
或其它節(jié)假日期間進(jìn)行。
（二）各部門工會(huì)要高度重視、周密計(jì)劃、精心組織，確保學(xué)習(xí)考察活動(dòng)順利進(jìn)行。每次組隊(duì)必須有專人負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財(cái)物安全。
八、本活動(dòng)方案從2011年起實(shí)施，由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校外出考察方案篇六
為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想。
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)。
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色。
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6.人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位。
第二組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
1.各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料。考察結(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3.此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4.各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。{政府部門外出考察工作方案}。
學(xué)校外出考察方案篇七
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；副組長策劃活動(dòng)方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩⒂行?，以達(dá)預(yù)期目的.。
1、考察時(shí)間：12月16日下午—12月17日下午。
2、考察對象：
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30—9：00學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹。
9：00—9：40xx小學(xué)觀摩中隊(duì)活動(dòng)。
9：50—11：00班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
（代表我校交流的老師有：）。
11：30中餐；
（活動(dòng)結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波）。
4、請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。
5、班主任會(huì)議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會(huì)。
（注意事項(xiàng)：16日零下3度—4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)校活動(dòng)最遲周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。）。
學(xué)校外出考察方案篇八
為貫徹落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議精神，加快****經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為****的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)****新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察
學(xué)習(xí)
。為使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。
一、 活動(dòng)目的
為認(rèn)真貫徹縣委實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)****經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會(huì)議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動(dòng)出擊，采用登門拜訪、招待酒會(huì)等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、 工作任務(wù)
（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關(guān)注****。
（二）、重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲(chǔ)量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉
紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)群—產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動(dòng)方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）、以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動(dòng)其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。
（六）、主動(dòng)加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。
（七）、加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動(dòng)態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，
尋找
外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。
三、考察團(tuán)成員名單
三、 后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定 和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及
其他
后勤保障工作。
四、 時(shí)間行程安排
擬于***年***月中旬出發(fā)。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?了解當(dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會(huì)當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸浚疾飚?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。
考察結(jié)束考察團(tuán)返回****。
蘇白學(xué)校教師外出參觀學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)
校園
文化建設(shè)，提高社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)和樹立一批業(yè)務(wù)能力全能的名師，加強(qiáng)校際間的`橫向聯(lián)系，擴(kuò)大我校的對外影響，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：黎 曦
其他人員：全體教師9人
組長負(fù)責(zé)外出交流的全面工作；負(fù)責(zé)參觀學(xué)習(xí)的具體工作，確保參觀學(xué)習(xí)工作
安全
、有序，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2017年4月至5月
地點(diǎn)：平江縣新城學(xué)校
三、外出學(xué)習(xí)考察辦法：
1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有外出學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目
專業(yè)
對應(yīng)。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
四、外出學(xué)習(xí)考察要求
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通
過學(xué)習(xí)考察，把社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作的整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
五、外出學(xué)習(xí)管理
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，所在年級組要安排好外出學(xué)習(xí)考察教師所帶課程，不得影響學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。
2、每次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處，教務(wù)處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
六、外出安排：由于本校特殊情況，教師外出參觀學(xué)習(xí)分為2批。
第一批：黎 曦（組長） 毛新平 王曉雄 鐘斌斌
蘇白學(xué)校
2017年4月2日
學(xué)校外出考察方案篇九
為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會(huì)治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。
通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺(tái)賬的.標(biāo)準(zhǔn)。
1、綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。
2、社區(qū)社會(huì)治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
3、社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動(dòng)人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。
4、軟件資料的登記、歸檔及管理。
5、其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。
xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員
日程：3月27日早晨7：30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。
形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。
1、所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)路線和時(shí)間要求。
3、學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。
學(xué)校外出考察方案篇十
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：吳xx副組長：陳xx。
成員：xxx。
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學(xué)?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學(xué)?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：張明王國宏徐華貴唐祥國。
現(xiàn)場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的'應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：陳治軍。
成員：嚴(yán)芬芬王鎮(zhèn)（門衛(wèi)負(fù)責(zé)）。
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2010-9-27。
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數(shù)（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
學(xué)校外出考察方案篇十一
為激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，根據(jù)公司研究，報(bào)市政府批準(zhǔn)同意，決定于6月份組織外出考察學(xué)習(xí)，特制定本活動(dòng)方案。
激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識，持續(xù)穩(wěn)步提升征費(fèi)人員形象。
公司所有員工，共205人（名單附后）。
1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）。
2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）。
第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點(diǎn)出發(fā)）。
第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點(diǎn)出發(fā)）。
第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點(diǎn)出發(fā)）。
第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點(diǎn)出發(fā)）。
第五批：旅游線路為2，時(shí)間、人數(shù)待定。
各科室、收費(fèi)站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動(dòng)時(shí)間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)（具體人員安排名單附后）。
公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xxx元/人×205人=xxxxxx元。
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時(shí)間、人數(shù)和批次的安排。
2、活動(dòng)中任何人不可擅自脫隊(duì)，夜間或自由活動(dòng)時(shí)間，需單獨(dú)離隊(duì)的，必須征得全陪導(dǎo)游或團(tuán)長同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)時(shí)，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
3、活動(dòng)中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟(jì)、財(cái)物上的損失；嚴(yán)禁活動(dòng)中打牌、賭博。
4、請隨身攜帶身份證，保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保聯(lián)絡(luò)員隨時(shí)能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
開學(xué)后短暫的一個(gè)星期過去了，有的同學(xué)還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學(xué)開始了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的同學(xué)也許還是沒有找到自己的下一個(gè)目標(biāo)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！笨梢娨粋€(gè)好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認(rèn)為在新學(xué)期開展一次集體活動(dòng)是有必要的。不但有利于同學(xué)之間的情感交流、提高學(xué)生的`人際交集能力，更好的是可以在活動(dòng)中觸動(dòng)同學(xué)們的思想。
我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)，游玩xx興隆山國家級自然保護(hù)區(qū)?，F(xiàn)在是新學(xué)期的開始，我們有時(shí)間和經(jīng)歷參加這樣的活動(dòng)。我認(rèn)為勞逸結(jié)合才是適合教育的方式。而且在同學(xué)們一起活動(dòng)的同時(shí)我們學(xué)到的會(huì)是書本上無法學(xué)到的東西。有句話說的好“一個(gè)人有一種思想，兩個(gè)人到一起就會(huì)有多于兩中的思想產(chǎn)生”。
三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。
活動(dòng)的目的有三個(gè)：
1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動(dòng)過程中會(huì)遇到很多問題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
4、可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。
希望通過此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。
學(xué)校外出考察方案篇十二
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，繼往開來、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。
在廣大基層黨組織和黨員中營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。
20xx年12月12日
八一起義紀(jì)念館
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨支部成員35人
（1）由一名代表說明此次活動(dòng)的.目的和談?wù)剬Υ髮W(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的理解和希望，并把大家?guī)氪舜位顒?dòng)中。
（2）中國共產(chǎn)黨為了我們現(xiàn)在的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)和努力，為了讓更多的大學(xué)生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀(jì)念館的參觀讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)一步的了解黨、向往黨。
（3）參觀后讓大家進(jìn)行一個(gè)簡短的討論，隨機(jī)選5名同學(xué)與大家交流自己的觀后感。
（4）為了讓大學(xué)生黨員和積極分子在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀(jì)念館，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏，二來是為了以后跟好的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（5）總結(jié)這次學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。
（1）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。
（2）立足現(xiàn)實(shí)，注重實(shí)效。
（3）積極參與，做好總結(jié)。
學(xué)校外出考察方案篇十三
為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。
一、外出學(xué)習(xí)考察辦法：
1、外出各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)所到對口學(xué)校課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法。
2、采用走、看、記、詢問的`方式虛心向機(jī)頭小學(xué)、武順小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：機(jī)頭小學(xué)、武順小學(xué)
三、時(shí)間安排：2017年元月3日 小金——成都
4日：機(jī)頭小學(xué)聽課交流
5日：武順小學(xué)聽課交流
6日：教師自由活動(dòng)
7日；返程
四、人員安排：張玉賢 舒加彬 喻福海 馮長軼 嚴(yán)聲茂
嚴(yán)禮坤 劉自林 姜述全 賀先鳳 楊金花
王 潔 喻安懋
五、外出學(xué)習(xí)考察要求：
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
六、外出學(xué)習(xí)管理：
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要準(zhǔn)備好自己所帶學(xué)習(xí)用具。
2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
小金縣新橋小學(xué)
2017年1月2日
學(xué)校外出考察方案篇十四
為進(jìn)一步開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，20xx年3月26日至3月28日，我?？疾靾F(tuán)一行8人，由校長……、副校長……帶隊(duì)，先后到……一中、……一中、……一中，就高三年級二輪復(fù)習(xí)、學(xué)校管理、選科走班等方面面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并參觀了學(xué)校的校園環(huán)境、相關(guān)科室以及學(xué)生大課間活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、引入競爭機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是學(xué)校發(fā)展的根本，教師的敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)對學(xué)生的成長起到了非常重要的影響作用。我們所考察的3所學(xué)校都特別重視班主任、教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每項(xiàng)教研活動(dòng)事前都有盡可能周密的預(yù)案策劃、過程管理細(xì)致、事后有跟蹤評價(jià)反饋，能量化的都予以量化。
任老師。
二是加強(qiáng)課任教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面通過加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的敬業(yè)精神和職業(yè)幸福感。我們考察的三所學(xué)校，不論性別，五十歲左右的老師都工作第一線，有的還擔(dān)任班主任和學(xué)科組長工作，有的周課時(shí)量遠(yuǎn)超正常的課時(shí)量，其中……一中杜欽信老師由于給高三藝體特長生上語文課，二輪復(fù)習(xí)階段有時(shí)一天的課時(shí)量達(dá)到6到8節(jié)，而且他沒有絲毫的疲憊和厭倦之感，感受更多的是樂在其中。另一方面通過績效考核、校際循環(huán)等辦法提高教師的工作積極性，增強(qiáng)危機(jī)感。3所學(xué)校都采取績效考核的辦法來激勵(lì)工作在一線、工作成績突出的教師，特別……一中堅(jiān)持采用校際循環(huán)的辦法，來提高老師的競爭意識，增強(qiáng)內(nèi)部活力。萊州一中高一、高二年級的所有教師(包括班主任)，學(xué)年末都有一半的老師隨班走，另一半教師淘汰下去;高三年級的所有教師(包括班主任)，學(xué)年末一半的老師留在高三，另一半教師淘汰下去教高一;連續(xù)幾年不能跟班走的調(diào)出交流到區(qū)域內(nèi)的其他中小學(xué)校，每一年都有10多位老師被調(diào)出。
二、更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、注重因材施教等方面，這3所學(xué)校做了許多有益的嘗試，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在萊州一中校園只能看到學(xué)生們手握課本，步履匆匆，沒有發(fā)現(xiàn)任何學(xué)生攜帶手機(jī)或者追逐打鬧;……一中在學(xué)生管理上更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校每兩周大休一次，學(xué)生全部回家，中間這周不安排學(xué)生上課，學(xué)校的所有場館正常開放，學(xué)生可以自由在學(xué)校內(nèi)參加各種社團(tuán)、文體活動(dòng)，如有特殊情況需要外出的必須辦理請假手續(xù);……一中在學(xué)生管理上，牢固樹立生本意識，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的“精氣神”，在設(shè)計(jì)學(xué)生德育方面分為三個(gè)部分：一是常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，二是生命勵(lì)志教育，主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，激勵(lì)學(xué)生，勇于爭先，三是做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生敢于交流，善于交流，自信、陽光。
二是凸顯大課間活動(dòng)的效果。3所學(xué)校都特別重視學(xué)生的大課間活動(dòng)，上下午各有30分鐘的大課間活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生堅(jiān)持跑操，直至高考前。我們觀看了萊州市第一中學(xué)、和威海市第一中學(xué)的大課間活動(dòng)。在跑操過程中，每個(gè)班級都有特色鮮明的口號，在激昂的音樂中，學(xué)生們喊著整齊嘹亮的口號，振奮了精神，提升了士氣，增強(qiáng)了集體凝聚力。
和教學(xué)要求，課程內(nèi)容也進(jìn)行了相應(yīng)的增減。每個(gè)學(xué)期末，教學(xué)班的學(xué)生根據(jù)學(xué)科水平變化情況都要進(jìn)行一次調(diào)整，行政班的學(xué)生保持不變。在進(jìn)行學(xué)科分層次走班教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別注重提升教師的專業(yè)能力，打造高效課堂。
三、重視校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境。
校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌，更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，它對學(xué)生的成長起到潛移默化的陶冶、凈化、激勵(lì)作用。三所學(xué)校都是非常重視校園文化建設(shè)，一走進(jìn)……一中即被校園內(nèi)美麗的景色吸引?！恢谐浞滞诰虻赜蛭幕蛯W(xué)校歷史文化，在校內(nèi)建立歷史文博館和校史展室，以歷史文化名人、學(xué)校杰出教師和杰出校友等人的姓名，為學(xué)校主要道路、樓宇和廣場進(jìn)行命名。把“誠勇”校訓(xùn)和“行勝于言，自強(qiáng)不息”校風(fēng)制作在校旗、?；铡㈤T碑和儀表鏡上，無意中滲透著對學(xué)生的一種激勵(lì)。校園內(nèi)高樹參天，綠草如茵，湖光山色，水鳥嬉戲。這些精心營造的校園文化，正是該校所要追求的校園文化品質(zhì)，在環(huán)境上，致力于把校園打造成一所“最美麗的校園和最有文化氣息的校園。
學(xué)生急匆匆地送給了……校長一張請柬，……校長看過后，遞給了我們。原來是學(xué)生會(huì)邀請……校長3月29日到東校區(qū)參加上午8：30-11：30他們舉辦的學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng)暨“青春進(jìn)行時(shí)”主題藝術(shù)節(jié)，分“夢想主題”“拼搏主題”“成長主題”，每個(gè)主題5個(gè)節(jié)目，包括樂隊(duì)、禮儀表演、辯論、舞蹈、話劇、變臉、浮世繪、合唱等種類?！ｉL說幾乎每天都能收到學(xué)生社團(tuán)的請柬，自己也非常樂意參與。
四、考察學(xué)習(xí)得到的啟示。
一是學(xué)校要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。這三所名校共同之處都是有先進(jìn)的辦學(xué)理念，雖然辦學(xué)理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。我們在辦學(xué)中，還存在理念不清、目標(biāo)不明的現(xiàn)象，許多時(shí)候都是疲于應(yīng)付，即便有過一些學(xué)習(xí)和借鑒，也多是學(xué)人皮毛，缺少深層次的思考和前瞻性的視野。
二是全體教干教師要有眾志成城、堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神。名校之所以成功，是由于校長和老師們都有可貴的進(jìn)取精神，不畏困難，勵(lì)精圖治，最終實(shí)現(xiàn)了“有思路就有出路，有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
三是具有特色的“校園文化”是學(xué)校發(fā)展的靈魂。
現(xiàn)代化的設(shè)施、深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的環(huán)境是這些名校共同的特點(diǎn)。參觀這些名校，一走進(jìn)校園就會(huì)被匠心獨(dú)運(yùn)的校園文化氛圍所包圍：“會(huì)說話”的墻壁，“有靈性”的小草，樓道里獨(dú)具匠心的書吧，教室內(nèi)讀書角里琳瑯滿目的圖書，讓我們嗅到了濃濃的書香，感受學(xué)校獨(dú)特的人文氣息和神韻，真可謂“一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人”。
如何才能構(gòu)建適合自己的校園文化?值得我們深思。
四是教育要更多的“走出去、請進(jìn)來”。我們學(xué)校在區(qū)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)，也曾在尖子生培養(yǎng)方面取得較為輝煌的成績，但是近幾年來由于受生源質(zhì)量等諸多問題的制約，培養(yǎng)全面發(fā)展的名優(yōu)學(xué)生任重道遠(yuǎn)。但是，我們不能安于現(xiàn)狀、固步自封，要更多地走出去，向名校學(xué)習(xí)，甘做學(xué)生，取人之長，埋頭苦干，學(xué)校才會(huì)有長足發(fā)展。
感悟名校的成功之道，借鑒名校的成功經(jīng)驗(yàn)，是我們這次考察學(xué)習(xí)的目的。我們會(huì)以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，冷靜面對自己教育教學(xué)工作中存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實(shí)干，努力縮小與名校的差距，打造屬于自己的品牌。
學(xué)校外出考察方案篇十五
為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案。
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式、方法，運(yùn)營模式。
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計(jì)16人。
20xx年3月10日至3月12日，共3天。
四川省成都市。
xx縣—xx省成都市—xx縣。
共2萬元，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決。
領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
學(xué)校外出考察方案篇十六
為
學(xué)習(xí)
名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
一、考察活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：吳枝明
副組長: 陳治軍
成 員：査 丹 馮文彬 嚴(yán)芬芬 張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
二、考察日程及人員
1、日程：9月28日晚19：00 在梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日 在永威學(xué)?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學(xué)?？疾旖涣鳎胁秃蟾坝耙暢怯斡[，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
三、出行要求：
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備
生活
用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察
旅游
活動(dòng)
安全
。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
四、考察活動(dòng)突發(fā)事件現(xiàn)場處置組
組 長：吳枝明
副組長：馮文彬 査 丹
成 員：張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
現(xiàn)場處置組：吳枝明 馮文彬、査 丹、王國宏等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
五、留校值守領(lǐng)導(dǎo)
負(fù)責(zé)人：陳治軍
成
員：嚴(yán)芬芬 王鎮(zhèn)(門衛(wèi)負(fù)責(zé))
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2012-9-27
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明
1、中語(4人)：馮文彬(組長)，潘冬升，丁能雅，孫蓓
2、中數(shù)(5人)：溫秀智(組長)，劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴
6、小數(shù)(7人)：王國宏(組長)，劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍?jiān)?，翟佳佳，朱小?BR> 7、體藝(6人)：査丹(組長)，張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍
學(xué)校外出考察方案篇十七
2015年10月23日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校班主任老師到五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校、戶部鄉(xiāng)中學(xué)、蓮花學(xué)校參觀考察，現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：
一、 考察總體印象
1、質(zhì)樸的辦學(xué)理念
戶部中學(xué)是一所有悠久歷史的初級中學(xué)，從張校長介紹來看，學(xué)生的整體情況和我們學(xué)校情況差不多，學(xué)習(xí)好的學(xué)生留不住。無論是哪個(gè)學(xué)生，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至工勤人員都不會(huì)一味的找客觀原因，他們面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的成功。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
2、濃厚的校園文化
走進(jìn)戶部中學(xué)，你將立即被它的校園文化所吸引：一個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
3、先進(jìn)的教育理念
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，展示了課堂教學(xué)及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)、展示、反饋”三大模塊。其中預(yù)習(xí)模塊主要任務(wù)是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)并初步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)；展示模塊主要內(nèi)容是學(xué)生展示自己在預(yù)習(xí)模塊中掌握的知、行、意，并生成自己的知識體系；反饋模塊則重點(diǎn)對學(xué)生掌握知識的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，以達(dá)到自我檢測、自我提高的目的。預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊貫穿在一起，就構(gòu)成了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式的主體。而師生的知識反饋樹更體現(xiàn)了師生的亮點(diǎn)。
二、收獲與反思
名校之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足。
在為期一天的行程中，我們不僅參觀了戶部中學(xué)，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了不少名勝古跡。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了發(fā)達(dá)城市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽祖國名山大川，風(fēng)景名勝的過程中，山的清秀，水的陰柔、城的壯美無不使人愉悅、贊嘆。沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法。
（一）學(xué)校的管理要精細(xì)
通過對戶部中學(xué)的觀察和聽了校長的介紹，這所學(xué)校不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核。由于分工細(xì)，要求細(xì)、考核細(xì)，而且每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎(jiǎng)懲辦法，是工作干得好的能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而工作無進(jìn)展的則受到相應(yīng)的懲處。
（二）學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，春光新才有特色。
這是我在參觀了蓮花學(xué)校中學(xué)后的最大感受。這是一所地地道道的年輕的學(xué)校。但正是這樣一所年輕的學(xué)校，在當(dāng)前的教學(xué)改革中走在了全國先進(jìn)行列。目前，這所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面形成了自己的風(fēng)格，已成為天津市的品牌學(xué)校之一。
這所年輕的學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進(jìn)這所學(xué)校的大門，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里，立體的地圖、地殼模型與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學(xué)生
在參觀學(xué)校之外，我們還游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū)，還感嘆大自然的奇特美妙之余，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來，消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中，各校都在積極探索育人環(huán)境及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
2015年10月25日
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬，于2011年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人，赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?，F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：
一、考察總體印象
最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺(tái)二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實(shí)厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法。
（一）學(xué)校的管理要精細(xì)
通過對鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長和書記和工會(huì)主席的介紹，這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn)，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職，但每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負(fù)責(zé)完成，避免了相互推脫、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
三小除了校園面積大，校舍齊備，再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方，就當(dāng)時(shí)教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。
這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進(jìn)這所學(xué)校的大門，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學(xué)生
及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)
丁萬軍
2015年10月10日—11月10日，萬源市教育局組織全市部分小學(xué)校長崗位(提高)培訓(xùn)，我有幸也參加了培訓(xùn)。
10月30日——11月7日，我們一行40多人赴成都、綿陽部分學(xué)校考察學(xué)習(xí)。本次考察任務(wù)明確，組織嚴(yán)謹(jǐn)?？疾靾F(tuán)每到一所學(xué)校，都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真交流了學(xué)校教育教學(xué)管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、師資隊(duì)伍和校園文化建設(shè)等，同時(shí)也聽取了各校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理學(xué)校的辦學(xué)理念、思路及所取得的成就。考察學(xué)習(xí)中的所有信息和場面不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，并且不時(shí)的在我的思想中與我校的辦學(xué)實(shí)際形成碰撞，使我感受頗深，回味無窮。下面我就學(xué)習(xí)考察的感悟匯報(bào)如下：
一、考察學(xué)?；厩闆r
綿陽東辰國際學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中、出國預(yù)備教育于一體的高規(guī)格、全日制基礎(chǔ)教育學(xué)府，占地450余畝，在校小學(xué)、初中、高中學(xué)生近9000人，教職工1100多人。學(xué)校以“培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”為教育目標(biāo)，以“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”為核心理念，培養(yǎng)“有理想信念，有道德原則，有文明修養(yǎng)，有大家風(fēng)范”的時(shí)代新人；致力于辦有靈魂的教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，辦有公信力的教育，辦有發(fā)展力的教育，努力讓每一位學(xué)生受到最先進(jìn)的教育，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最充分的發(fā)展。學(xué)校積極推進(jìn)“全員化、優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化、國際化”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，追求全員成才、全員升學(xué)和高品位升學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校集小學(xué)、初中于一體，走讀、寄宿雙軌運(yùn)行，是四川省教育廳批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。學(xué)校沐浴著高等學(xué)府濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露。學(xué)校以“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書”為育人宗旨，提倡傳統(tǒng)文化“誠、孝、雅”，培養(yǎng)現(xiàn)代紳士淑女，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校管理嚴(yán)格，服務(wù)精細(xì)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，特色鮮明，質(zhì)量一流，得到了社會(huì)及家庭的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)生5600多人。學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機(jī)場，距成都市中心12公里，緊鄰機(jī)場高速和成雅高速，交通方便快捷。校園占地320畝，投資約2.3億元，建筑面積13萬平方米，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、多媒體語音實(shí)驗(yàn)室、電子圖書館、音樂廳、體育場、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場、生活區(qū)布局科學(xué)，間隔有致；各類建筑設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，設(shè)施一流。學(xué)校的每個(gè)教學(xué)班均配備了計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、大屏幕液晶投影儀和實(shí)物展示臺(tái)。這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為學(xué)校開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)效益提供了必要的場所和條件。
二、個(gè)人感悟
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育理念是學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展和邁向成功的靈魂，如蘇霍姆林斯基所說：學(xué)校的管理首先是教育思想的管理。要適應(yīng)新時(shí)期的教育發(fā)展，必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀和育人觀，正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、評價(jià)觀和人才觀。優(yōu)勢人人皆有，關(guān)鍵在于發(fā)掘和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育就是要深刻認(rèn)識，無條件尊重和賞識每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢，自由學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)他們快樂學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功、健康、幸福并個(gè)性化的成長。師生人人能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并階段性地能夠放大優(yōu)勢，體現(xiàn)優(yōu)勢的持續(xù)發(fā)展，這就成了學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢。由此可見，樹立正確的辦學(xué)理念才能真正體現(xiàn)教育人文化的思想。
1．人文興校——學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
學(xué)校最重要的任務(wù)之一，就是傳承與發(fā)展一個(gè)充滿活力的校園文化。今天“以人為本，構(gòu)建社會(huì)和諧”的教育價(jià)值觀，要求教育工作必須把促進(jìn)人的全面發(fā)展落實(shí)到具體的辦學(xué)行為中。傳承中華優(yōu)秀文化，創(chuàng)造有益于孩子成長的文化環(huán)境，應(yīng)該成為一所學(xué)校的重要使命。
（1）、校園文化應(yīng)分為顯性和隱性文化。顯性文化可以把學(xué)校建設(shè)得越來越美麗，形成良好的育人環(huán)境氛圍，達(dá)到環(huán)境育人的目的。這個(gè)階段我們注重的是“建設(shè)”，關(guān)心的是“標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注的是“變化”，得到的是“積累”。隱性文化是通過建章立制，使全體師生明確提倡什么，反對什么，形成共同的發(fā)展目標(biāo)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想，構(gòu)建新的教育理念，達(dá)成共同的價(jià)值取向。
(2)、文化校園既是校園文化建設(shè)的一個(gè)理性追求過程，又是一種校園文化的.成熟形態(tài)，它不僅體現(xiàn)為一種外在的文化現(xiàn)象或文化活動(dòng)，而更注重展現(xiàn)其內(nèi)在的文化氛圍。從校園文化建設(shè)到文化校園創(chuàng)建，這個(gè)過程關(guān)聯(lián)著學(xué)校的教育理念、目標(biāo)志向等。它必將推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的進(jìn)一步提升。文化校園必然是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的歸宿。
2．重實(shí)際，創(chuàng)特色
特色學(xué)校創(chuàng)建已成為當(dāng)今教育的主旋律。創(chuàng)辦特色學(xué)校的過程正是提高學(xué)生整體素質(zhì)的過程，也是提高教育質(zhì)量的過程。所以特色學(xué)校必須具備以下特征：
（1）、特色學(xué)校是個(gè)性化的學(xué)校，具有獨(dú)特性。學(xué)校不論大小，都有其同類學(xué)校的共性，也有其自己的個(gè)性。特色學(xué)校是一種在一般學(xué)校共性的基礎(chǔ)上竭力創(chuàng)造富有個(gè)性特征的辦學(xué)風(fēng)貌的學(xué)校。特色學(xué)校的獨(dú)特性帶有創(chuàng)造意識。獨(dú)特的辦學(xué)思想、獨(dú)特的內(nèi)容、獨(dú)特的辦學(xué)策略都是創(chuàng)造性勞動(dòng)的成果。這種獨(dú)特性首先應(yīng)有學(xué)校特色，它是特色學(xué)校形成的基礎(chǔ)，圍繞個(gè)別特色創(chuàng)建一種學(xué)校組織的整體精神并在學(xué)?；顒?dòng)中充分的貫徹始終，從而使學(xué)校在各個(gè)方面辦出特色，這是特色學(xué)校形成的基本軌跡。但具有學(xué)校特色的學(xué)校不一定最終能成為特色學(xué)校，需幾任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師努力共建。
（2）、特色學(xué)校是成功的學(xué)校，具有先進(jìn)性。它表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，成功地確立了辦學(xué)價(jià)值觀。辦學(xué)價(jià)值觀是辦學(xué)的靈魂，并且這種辦學(xué)價(jià)值觀又被特色學(xué)校本身的成功所證明是正確的。第二，成功地培養(yǎng)了大批人才，特色學(xué)校就是靠培養(yǎng)多元化人才被社會(huì)認(rèn)可的。第三，成功地確立了優(yōu)化的辦學(xué)模式。特色學(xué)校的形成過程，就是某種辦學(xué)模式不斷形成優(yōu)化的過程，其確立標(biāo)志著這種辦學(xué)模式的定型和完善。
（3）、特色學(xué)校是成熟的學(xué)校，具有穩(wěn)定性。它必須具有穩(wěn)定的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，有穩(wěn)定的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式，有穩(wěn)定的學(xué)校文化和學(xué)校傳統(tǒng)，并最終能穩(wěn)定發(fā)展，穩(wěn)定前進(jìn)，求永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)成功。但它需要一個(gè)不斷發(fā)展、不斷積累、不斷提高其知名度的過程。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1、管理體系科學(xué)
管理是學(xué)校的生命線、是學(xué)校發(fā)展的根本。薛城臨山小學(xué)給我的印象是學(xué)校
管理的科學(xué)化和實(shí)效化。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下的層級管理，各負(fù)其責(zé)，各司其職，既保證了校長的宏觀調(diào)控權(quán)力，又能極大的調(diào)動(dòng)中層干部、班主任老師、科任教師的工作積極性。
學(xué)校管理層有較高的素質(zhì)。管理層素質(zhì)越高，學(xué)校也就辦得越有特色。管理層的核心就是校長，校長辦學(xué)要有自己的思想，也就是說，要把學(xué)校辦成一個(gè)什么樣的學(xué)校，要搞出什么樣的特色，校長要有自己的主見。
作為校長，應(yīng)該具備廣闊的視野和前沿的理念，能敏銳地捕捉前沿課題，準(zhǔn)確把握教學(xué)改革的新動(dòng)向，善于分析和借鑒成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握先進(jìn)的學(xué)校管理知識，立足于社會(huì)大背景，確立學(xué)校改革的方針和舉措，以科學(xué)的教育觀謀劃學(xué)校的發(fā)展，以科學(xué)的發(fā)展來引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展和教育的創(chuàng)新。校長要具備探索精神和創(chuàng)新能力，要管理好一所學(xué)校，必須注重從教育方針、法規(guī)、制度等方面來開發(fā)自己，在開發(fā)自我，熟悉政策法規(guī)、法律的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校的新發(fā)展、新思路，從而引領(lǐng)教職工朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)出自己的辦學(xué)特色，形成體現(xiàn)風(fēng)格的辦學(xué)特色，把學(xué)校的優(yōu)勢、強(qiáng)項(xiàng)最大化。不斷追求更高的目標(biāo),取得更大的成功。
2、服務(wù)意識到位。
以真誠無私的奉獻(xiàn)贏得學(xué)生信賴，家長的尊重，社會(huì)的信任。更好地為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)。
學(xué)校的教育就是為社區(qū)服務(wù)，每個(gè)教師必須樹立服務(wù)意識。他們要求各班主任在每學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)，家訪率必須達(dá)到100%，必須親自登門家訪，充分了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，并及時(shí)將孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況通報(bào)家長，達(dá)到家校共同育人的目的。在教育教學(xué)中如需要同家長溝通的，也必須是親自登門拜訪，不允許打電話叫家長到學(xué)校。從這一小事，就充分體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的服務(wù)意識。
學(xué)校在全體教師中廣泛樹立服務(wù)意識，提倡“走進(jìn)學(xué)生”、“蹲下身來看孩子”，實(shí)施個(gè)性化的教育、個(gè)別化的輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，使教育全面走向生本。
煉為育人元素，充分利用一切空間資源，為學(xué)生的全面、和諧、健康成長提供最佳環(huán)境和廣闊舞臺(tái)。
2015年7月中旬，利用暑假閑暇，我們原高三年級數(shù)名教師一行到昆明、曲靖、成都等地就高中教育教學(xué)、教學(xué)改革、先進(jìn)教學(xué)理念等方面進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。短短的9天時(shí)間，我們馬不停蹄，不辭辛勞，行程上千公里，先后深入到素有“高考神話”之稱的曲靖一中、宣威五中、昆明十中及素質(zhì)教育典范成都武侯高中等教育質(zhì)量較高、教學(xué)條件先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們參觀了校園文化，聽取各學(xué)校抓教育教學(xué)改革、抓學(xué)?？茖W(xué)管理、抓教學(xué)質(zhì)量提升的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，深入課堂感受了高效課堂氛圍。通過考察學(xué)習(xí)，耳聞目睹了這些地區(qū)的政府辦大教育的氣魄和這些學(xué)校教書育人的新理念、扎實(shí)有效的教育教學(xué)方法、個(gè)性鮮明各具特色的教學(xué)管理、優(yōu)美整潔的校園文化環(huán)境及令人羨慕的高考成績，使每一位考察人員感觸極深，眼界大開，收獲頗豐。
一、基本情況
曲靖一中創(chuàng)建于1913年，占地150畝。2003年，曲靖一中被認(rèn)定為云南省一級一等高完中、云南省教育科研示范學(xué)校、云南省文明學(xué)校。曲靖一中現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。近年來，曲靖一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考上線率達(dá)97%以上，重點(diǎn)率80%以上，其中外語類100%上重點(diǎn)線，高分段學(xué)生多次列全省單校第一。曲靖一中先后多次出現(xiàn)過全省理科、文科和外語類狀元。在云南省教育廳歷年組織的一級高完中教育教學(xué)工作綜合考評中，均獲一等獎(jiǎng)。此外，曲靖一中選修課種類齊全，學(xué)生參加各項(xiàng)競賽成績突出，如，參加全國中學(xué)生奧林匹克數(shù)、理、化競賽，每年均有上百名學(xué)生分別獲云南賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，體育、藝術(shù)、書畫多人次獲國家級、省級大獎(jiǎng)。特別是2015年高考爆出大新聞：該校高三理a(18)班共有59名同學(xué)，所有學(xué)生高考成績都在600分以上，其中最高分為690分，最低分為604分，這在全國也是罕見的。被媒體譽(yù)為 “最牛高考班”。
都市重點(diǎn)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范校、清華大學(xué)出國留學(xué)精品教育項(xiàng)目基地學(xué)校、全國青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)示范基地、全國綜合高中理論與實(shí)踐研討會(huì)理事長單位等十多項(xiàng)稱號。
二、基本經(jīng)驗(yàn)
1、濃郁的校園文化，成為學(xué)生求學(xué)的理想環(huán)境。這幾所學(xué)校不愧為名校，校園內(nèi)鳥語花香，綠樹成蔭，自然和諧；亭臺(tái)雕塑，橋廊噴池，相映成趣形成了教學(xué)——運(yùn)動(dòng)——餐飲——住宿相對獨(dú)立、布局合理、環(huán)境怡人的“花園式”格局。這一切都無時(shí)無刻地感染著我們的每一根神經(jīng)，不由感嘆道，他們的教學(xué)環(huán)境同它的教學(xué)質(zhì)量同樣一流。曲靖一中既是早期共產(chǎn)黨組織誕生地和活動(dòng)搖籃，又是當(dāng)?shù)刂鄬氉颖畾v史文化研究所所在地，文化積淀深厚；進(jìn)入宣威五園，一尊孔子銅像格外吸引人們的的目光，濃濃的歷史文化氣息撲面而來。宣威五中的前身是宣威十中，只有30年歷史，但2000年學(xué)校就新建花園、雕塑、噴亭、文化長廊、磨菇亭，完成了校園綠化美化系列工程，達(dá)到校園綠化一流，人文環(huán)境一流；校園廣播、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語營造著積極向上的文化氛圍；學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅宜人、領(lǐng)導(dǎo)班子對師生關(guān)懷無微不至，教師安居樂教，學(xué)生安居樂學(xué)。武侯高中也是名副其實(shí)的花園式學(xué)校，綠化面積達(dá)50%，環(huán)境清幽，樹木蔥蘢，碧草如茵，是學(xué)習(xí)的理想環(huán)境。
2、教師隊(duì)伍精良，硬件設(shè)施一流，構(gòu)成名?；疽?。
3、樸實(shí)的教育理念，確保了教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施
曲靖一中的教育理念很樸素---“尊重學(xué)生，教書育人?！钡埠芟冗M(jìn)。老師和學(xué)生同處于平等和諧的教育環(huán)境和氣氛之中，在充分尊重學(xué)生人格的前提下與學(xué)生平等對話，教育的目的不僅僅是教書，更重要的是育人；從教學(xué)環(huán)境來看，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)活躍的班集體，是重要的條件；從教學(xué)方法來看，老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把他們分成了若干小組，每個(gè)組10人左右，由專門的一位老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班的齊頭并進(jìn)；從教學(xué)活動(dòng)來看，主要憑學(xué)生的自我約束和自覺行動(dòng)，學(xué)生在讀書的時(shí)候享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣?！耙粋€(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)良好,學(xué)習(xí)也就自然上去了。其實(shí),我反對把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育對立起來的做法。在我們傳授給學(xué)生文化知識的同時(shí),也包含了相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育的內(nèi)容。”校長如是說。 宣威五中 “以人為本、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的教育理念同樣實(shí)在。宣威五中通過不到30年的發(fā)展，已打造出了自己的教育品牌，教育教學(xué)步入了“教學(xué)質(zhì)量提高、社會(huì)影響大、辦學(xué)效益好”這一良性循環(huán)的發(fā)展軌道。自1998年以來，宣威五中年年有學(xué)生被清華、北大錄取，升學(xué)者遍及全國其他所有名牌高校。宣威五中的品牌教育不光得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長的認(rèn)同，就連外地的學(xué)生也慕名而來。在他們看來，提高升學(xué)率，并非都是通過“應(yīng)試教育”的手段，它可以有不同的途徑，可以遵循素質(zhì)教育的思想去求得。作為生源條件不是很好的宣威五中，學(xué)校從一開始就提出并長期堅(jiān)持“面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生”、“一切為了學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦出了人民滿意的學(xué)校。
精神是：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、攀登不止。先進(jìn)的理念決定了發(fā)展的方向。使他們在素質(zhì)教育、特色發(fā)展上做出了典范，他們以特色立校：團(tuán)志遠(yuǎn)班、成都的軍區(qū)國防班、成都七中網(wǎng)班、清華大學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)班、文化部藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、教育部西班牙語和法語班都為學(xué)生構(gòu)建起多元化成才立交橋，造就了省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、國內(nèi)知名、國際接軌的名校。
4．學(xué)校內(nèi)部管理到位，措施具體，學(xué)校井然有序。一是“全”。全面的過程管理，系統(tǒng)、完整的工作思路和管理制度，全面合理的考核評價(jià)機(jī)制；如曲靖一中三段備考評價(jià)的制度,小學(xué)、初中、高中一體化發(fā)展，三年備考戰(zhàn)略，高一、高二、高三步步為營。武侯中學(xué)專門開設(shè)學(xué)分制實(shí)驗(yàn)班，探索新課程改革過程中學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)辦法，還有對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的ab評價(jià)辦法，全程、全面、分類評價(jià)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展、都能成才。二是“實(shí)”。質(zhì)量工作抓得實(shí)，各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)定位自己的工作目標(biāo)和重點(diǎn)、工作方法和措施，追求實(shí)用有效，不搞花架子。我們從入班聽課中也得到印證，他們的課堂沒有什么模式更看不出什么熱鬧或精彩之筆，只有實(shí)實(shí)在在的講、練、評。三是“細(xì)”。常規(guī)教學(xué)管理抓得細(xì)，各項(xiàng)工作細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)把簡單的事做好，從細(xì)節(jié)抓起，從日常行為抓起，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的共識。如曲靖市教育局的“八大常規(guī)”：研討常規(guī)、檢測常規(guī)、評價(jià)常規(guī)、會(huì)議常規(guī)、信息發(fā)布常規(guī)、送教下鄉(xiāng)常規(guī)等都有細(xì)致的規(guī)定；宣威五中全面推行“一線工作法”，使人人都管理，處處有管理。提出了“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”、“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題”、“只為困難想辦法，不為問題找借口”等理念，要求教師要“帶著感情、帶著責(zé)任”教育和管理學(xué)生，將“全面管理、全員管理和全程管理”的思路具體落實(shí)到人、到位。四是“勤”。師生工作、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)校工作做到了“事事有人做，人人有事做”；五是“育”。精心育人，不僅育學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理均得到充分地關(guān)心；還重視育教師，通過走出去請進(jìn)來、以老帶新、集體備課、校本教研、名師工程、青藍(lán)工程、以研帶訓(xùn)等方式，使年青教師快速成長。同時(shí)要求教師參加培訓(xùn)后結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際寫出教育教學(xué)改革方案。在教師編制較緊的情況下，用頂崗的方法讓每個(gè)教師有機(jī)會(huì)出外學(xué)習(xí)提高。六是“嚴(yán)”。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面。七是“研”。各校通過校本培訓(xùn)、校本教研和集體備課等方式，引導(dǎo)教師研究教法學(xué)法，研究考綱教材，準(zhǔn)確把握高考方向，教學(xué)行為的有效性較高。八是“信”。使學(xué)生樹立為生存和發(fā)展而讀書的信念，使教育在人民群眾心目當(dāng)中有良好的信譽(yù)，師生對未來充滿信心。九是“早”。每學(xué)期開學(xué)前領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，理清一學(xué)期的思路；接下來是骨干教師、班主任的培訓(xùn)，明確任務(wù)；然后是全校教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好心理和業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備。當(dāng)年高考結(jié)束，馬上成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤負(fù)責(zé)具體的班級和學(xué)科，及時(shí)了解和掌握教師的教學(xué)情況、學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況。十是“德”。提出“德育是首位，教學(xué)是中心”的要求，注重抓七項(xiàng)內(nèi)容：思品、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生、安全、心理，養(yǎng)成教育常抓不懈，實(shí)行年級主任、班主任負(fù)責(zé)制，使責(zé)、權(quán)、利一一落實(shí)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格管理規(guī)范，通過多種教育方式和形式，使得校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)總處于良性狀態(tài)之中。
他山之石，可以攻玉。多年來我們五家渠高級中學(xué)廣大領(lǐng)導(dǎo)教師為高中教育教學(xué)、教學(xué)改革、高考質(zhì)量的提高嘔心瀝血，取得了不俗成績，再加上通過此次考察，這幾所頗具特色的高中發(fā)展歷程和神奇般的高考成績?yōu)槲覀兺卣剐驴臻g、實(shí)現(xiàn)新跨越提供了新的思路：一是科學(xué)化、精細(xì)化、人本化管理理念和全方位立體化管理模式成為我們進(jìn)一步穩(wěn)固質(zhì)量、提升成績實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的常規(guī)武器；二是通過課題立項(xiàng)研究，探索和確立長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，深入論證、優(yōu)化整合是促進(jìn)高中特色發(fā)展的必由之路；三是解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、挖掘潛力、大膽改革、不斷創(chuàng)新，自主發(fā)展的路子會(huì)越走越寬。
學(xué)校外出考察方案篇十八
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的外出考察方案【10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：吳xx。
副組長：陳xx。
成員：xxx。
1、日程：9月28日晚19：00在-學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在-學(xué)?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)-學(xué)校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：
副組長：
成員：
現(xiàn)場處置組：-等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：-負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：
成員：
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特*突出的高校，與我校緊密合作的代表*行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。4.學(xué)校學(xué)科*建設(shè)規(guī)劃，成就與特*3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。8.教師教育類*定位與改革調(diào)整措施。9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。第一組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位第二組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位：第三組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位：
1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。3．此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。3．各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。附：考察單位建議名單附件：考察院校建議名單考察院校建議名單注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的院校。
今年組織市直離休干部參觀考察，擬定于4月23日、24日二天，每天安排一批2輛車，當(dāng)日往返。
參觀地點(diǎn)：
日程安排：
市直屬離休干部(主要是離休干部人數(shù)較少，組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)有困難的單位)。
參觀活動(dòng)費(fèi)用：離休干部管理單位在老干部公用經(jīng)費(fèi)中支付90元;我局承擔(dān)每人90元。離休干部家屬陪同參觀活動(dòng)每人交210元，費(fèi)用自理(70周歲以上者交180元)。離休干部單位工作人員每人交210元。
1、參加參觀活動(dòng)的老干部身體狀況要良好，能夠適應(yīng)外出參觀活動(dòng)，離休干部管理單位要把好老干部健康狀況第一關(guān)，確保本次參觀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、參觀活動(dòng)由離休老干部自愿參加，如身體健康狀況不能適應(yīng)戶外活動(dòng)，請不要參加。身體健康狀況較好，自愿參加的老干部要先向其管理單位報(bào)名，其單位再統(tǒng)一向我局報(bào)名，同時(shí)交離休干部費(fèi)用。
3、有5位以上老干部(包括5位)參加的單位，其單位必須指派一位工作人員帶隊(duì)。
4、組織老干部參觀的具體工作由活動(dòng)教育處負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在斜西街341號老干部活動(dòng)中心。
1、工作人員。每輛大巴車安排2名以上本局工作人員、每天安排2名保健醫(yī)生全程陪同，做好保障服務(wù)工作。
2、物品配備。參加參觀活動(dòng)的所有人員每人配發(fā)標(biāo)識牌;每天每人備2瓶礦泉水。
3、車輛配備。每天安排45座大巴車2輛、安全應(yīng)急車1輛、協(xié)調(diào)指揮車1輛。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。每批參觀活動(dòng)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)本次參觀活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)和指揮。
2、安全措施。參觀活動(dòng)實(shí)施前對全程行車路線進(jìn)行確認(rèn)和熟悉;沿途最近的主要醫(yī)院位置、路線、急診電話要掌握。每車明確一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本車的安全及其他事務(wù)，遇有不能自行處置的事項(xiàng)，請及時(shí)向帶隊(duì)的局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、機(jī)動(dòng)車輛。每批參觀活動(dòng)安排1輛應(yīng)急車，以備急需。
4、醫(yī)務(wù)人員。每批參觀活動(dòng)配備2名保健醫(yī)生，攜帶應(yīng)急藥品、氧氣包等搶救藥械，負(fù)責(zé)日常保健和突發(fā)病情的搶救處置工作。
為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案。
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式、方法，運(yùn)營模式。
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計(jì)16人。
20xx年3月10日至3月12日，共3天。
四川省成都市。
xx縣—xx省成都市—xx縣。
共2萬元，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決。
領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
xxxx為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會(huì)治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。
通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺(tái)賬的標(biāo)準(zhǔn)。
1.綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。
2.社區(qū)社會(huì)治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
3.社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動(dòng)人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。
4.軟件資料的登記、歸檔及管理。
5.其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。
xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員。
日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。
形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。
1.所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)路線和時(shí)間要求。
3.學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。
為豐富我局離退休老干部業(yè)余生活，體現(xiàn)局黨委對老干部工作的支持，局領(lǐng)導(dǎo)對老同志政治上的尊重和思想上的關(guān)懷，按照市局領(lǐng)導(dǎo)的指示，我處擬于上半年組織老干部外出參觀一次工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?；顒?dòng)方案如下：
他們情感交流，分享交通發(fā)展成果，促進(jìn)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志對全局工作的理解與支持。
二、活動(dòng)形式：選擇服務(wù)質(zhì)量和能力相對較好的旅游公司，通過組團(tuán)形式，有計(jì)劃地分期分批組織。同時(shí)，結(jié)合老同志的身體和年齡特點(diǎn)，此次活動(dòng)擬配備一些必備藥品或?qū)Ｂ氼A(yù)防醫(yī)生陪同外出。
另外，今年準(zhǔn)備結(jié)合老同志興趣愛好，在此活動(dòng)之后再組織幾次小范圍踏青游園、登山玩水等活動(dòng)。
4、5月份。
四、參加人員：市局機(jī)關(guān)管轄的離退休干部，工作人員，陪同醫(yī)生等。
五、參觀地點(diǎn)：
方案一，西安紅色游。參觀景點(diǎn)主要有西安事變舊址——兵諫亭、華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的音樂廣場——，我國最大的唐文化主題公園——大唐芙蓉園等。
方案二，北京奧運(yùn)游。參觀景點(diǎn)主要有天安門廣場升旗，故宮，奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場——水立方和鳥巢，居庸關(guān)長城等。
六、保障工作：
1、體驗(yàn)。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合老干部體驗(yàn)制度，外出前組織一次老干部身體檢查。
2、摸排。在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)掌握情況，對所有老干部身體狀況進(jìn)行分類，確定適合外出參觀人員。
3、服務(wù)。明確領(lǐng)隊(duì)、服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量和意識，為老干部工農(nóng)業(yè)參觀做好保障工作。
4、費(fèi)用。按照勤儉節(jié)約辦事的原則，外出參觀要合理安排，科學(xué)規(guī)劃，力爭花最少的錢達(dá)到最好效果。所需費(fèi)用，另行專項(xiàng)報(bào)告。
妥否，請批示。
老干部處。
為了適應(yīng)新形勢下社會(huì)發(fā)展的要求，不斷加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，并不斷加強(qiáng)與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區(qū)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)，特集中在三亞組織此次外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
2、不影響工作，公休假相結(jié)合，單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合。
三、考察學(xué)習(xí)組織。
根據(jù)各部門職責(zé)分工不同，本次考察學(xué)習(xí)分為x批次。
第一批：
第二批：
xx至xx。
xx。
實(shí)行單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合，由單位在辦公經(jīng)費(fèi)中予以補(bǔ)助，不足部分由職工個(gè)人承擔(dān)。
1、此次外出考察學(xué)習(xí)屬單位統(tǒng)一組織，如無特殊原因必須參加，無正當(dāng)理由不外出學(xué)習(xí)考察者，不給予補(bǔ)助和休假。
2、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，否則將視為自動(dòng)放棄，不再享受團(tuán)隊(duì)待遇，并且出現(xiàn)問題責(zé)任自負(fù)。
3、考察過程要仔細(xì)考察、虛心學(xué)習(xí)、從不同側(cè)面去領(lǐng)會(huì)，挖出發(fā)展的實(shí)質(zhì)。
活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
活動(dòng)目的：
1、通過外出活動(dòng)加深學(xué)院間的友誼，讓我們的科技部這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)，讓我們彼此的相互印象更深刻。
2、通過課外娛樂活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)院間的融洽。
3、通過課外娛樂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)干部們的身心健康。
4、為更好的開展部門的各項(xiàng)活動(dòng)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，做好溝通工作，為日后工作的開展奠下基石。
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，放飛夢想。
活動(dòng)時(shí)間：20**年5月8日8:00——14:00。
活動(dòng)集合時(shí)間地點(diǎn)：20**年5月8日早上7：45學(xué)校東門。
出發(fā)時(shí)間：20**年5月8日早上8:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：南國熱帶花園。
活動(dòng)費(fèi)用：自費(fèi)，每個(gè)干部在自備午餐的同時(shí)還要準(zhǔn)備10元左右的零食（最好自帶礦泉水），飲料、水之類由?？萍疾控?fù)責(zé)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1）、出發(fā)前再次提醒同學(xué)們出游應(yīng)注意事項(xiàng)；
2）、9:00左右到達(dá)南國熱帶花園；
3）、9:00—9:30自由游覽花園，9:30在南國熱帶花園門口集合；（因?yàn)榘嚥粍澦?，所以坐公交，而且人?shù)過多要分幾趟，所以到達(dá)時(shí)間不一。）。
4）、9:30—10:30節(jié)目表演時(shí)間；
5）、10:30—13:45游戲時(shí)間，分組游戲（吃喝玩樂）；
游戲：（需準(zhǔn)備的道具：兩臺(tái)手提電腦（充滿電）、無需電源的揚(yáng)聲器、五根標(biāo)號碼的繩子、撲克牌兩副、電子喇叭、20道趣味問題、11張任務(wù)卡、四份1-11號碼卡片）。
1、分組：
分4組，每組11人。按拉繩分組，準(zhǔn)備五條有標(biāo)號碼的繩子，男女各拉一頭分組。
2、認(rèn)識新友，我最棒：（了解時(shí)間為15分鐘）。
組內(nèi)相互了解，時(shí)間結(jié)束后隨意找組內(nèi)一人，能說出組員名字最多者，該組勝。
3、五毛和一塊：（共玩10輪，游戲時(shí)間為45分鐘。）。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最快完成且正確組為勝。
4、智取“厚禮”：（時(shí)間為30分鐘）。
回答20道趣味問題，按積分形式，得分最多組勝。
5、隨機(jī)組演：（時(shí)間為60分鐘）。
準(zhǔn)備4份1-11號碼卡片，隨機(jī)發(fā)給每組。按號碼順序完成之前準(zhǔn)備的任務(wù)卡當(dāng)中的任務(wù)，不能完成者需受懲罰。
6、剩余時(shí)間為交流總結(jié)。
6）、13:45—14:00拍集體照留念；
7）、14:00清點(diǎn)人數(shù)，搭車回校。（仍想繼續(xù)留在花園游玩的要注意安全。）。
預(yù)算：
每人10元，44*10=440。
各學(xué)院32人，共買320元零食；?？萍疾?2人，共買120元飲料和一次性杯。
活動(dòng)安全補(bǔ)充事項(xiàng)：
1、外出旅行，著裝要輕便、舒適，不穿新鞋、墊新鞋墊，以防腳磨破；要注意早晚溫差變化，及時(shí)添加衣服。
2、不要攜帶過多現(xiàn)金，要保管好自己隨身攜帶的物品。
3、上下車不要擁擠，等車停穩(wěn)后再上下車，并注意來往車輛，以免發(fā)生危險(xiǎn)，不要任意更換座位，隨意打鬧，更不要把手和頭伸出窗外。
4、不要和陌生人攀談，更不要接受陌生人的食品，一旦遇著陌生人糾纏，請及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。
5、服從集體，不可擅自脫團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。有事情，須征得領(lǐng)隊(duì)同意，并結(jié)伴而行，不得單獨(dú)離隊(duì)。
6、外出期間，要緊記集合時(shí)間、地點(diǎn)，以及領(lǐng)隊(duì)姓名、電話號碼。一旦脫團(tuán)，不要慌張，或給領(lǐng)隊(duì)打電話，或在集合地點(diǎn)等候集體返回尋找。
7、旅行中，要注意身體健康，保證必要的休息；不要暴飲暴食；最好帶把雨傘，有雨遮雨，無雨擋陽。
8、嚴(yán)禁下水玩水，防止溺水事故發(fā)生。
9、帶個(gè)小藥箱，外出旅游要帶上一些常用藥，因?yàn)槁眯须y免會(huì)碰上一些意外情況，如果隨身帶上個(gè)小藥箱，做到有備無患。
10、自帶大塑料帶，準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場和收集垃圾。
（以上方案初定，屆時(shí)根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況再行調(diào)整）。
凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，戶外活動(dòng)必須服從領(lǐng)隊(duì)指揮，務(wù)擅自行動(dòng)，請?jiān)谙卤碇泻灻硎就狻?BR> 為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想。
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)。
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色。
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：
聯(lián)系單位。
第二組：參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：
聯(lián)系單位：
1、各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2、各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料。考察結(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3、此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4、各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。
在全市開展“解放思想”大討論活動(dòng)中，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，通過考察論證、研究討論，我校決定赴蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考察學(xué)習(xí)教研組、備課組建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為確保學(xué)習(xí)的順利高效特制定如下方案。
小門家中學(xué)自20xx年合校以來，我們狠抓教育教學(xué)改革。我們的“大展示”高效課堂建設(shè)經(jīng)過三年多來的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。蓬萊市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)工作中成績顯著，堪稱全市教育教學(xué)工作的標(biāo)桿學(xué)校。為學(xué)先進(jìn)、求突破，20-年9月、10月我們兩次組織學(xué)區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師、各科備課組長教研組長赴二小參觀學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教研組建設(shè)，在學(xué)區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)組開展了大規(guī)模的聽課評課活動(dòng)，有效促進(jìn)了全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作。因此，在這次“解放思想”大討論活動(dòng)中，我們將二小作為我們的標(biāo)桿學(xué)校。
全面落實(shí)市局部署的瞄準(zhǔn)先進(jìn)，找準(zhǔn)標(biāo)桿，健全機(jī)制，創(chuàng)新突破，努力把大討論形成的成果轉(zhuǎn)化為解決問題的科學(xué)決策，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育發(fā)展的正確路徑，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，積極吸收先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)提升教研組教育教學(xué)實(shí)效性，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
時(shí)間：一周。
地點(diǎn)：-小學(xué)。
觀摩備課、上課、教研活動(dòng)、座談為主要活動(dòng)方式。
1.抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。
2.注重交流教育教學(xué)的方法，教研活動(dòng)的開展，吸收先進(jìn)教育理念、方向等內(nèi)容。
3.注重交流教學(xué)材料，注重交流、互相學(xué)習(xí)校本教研的研究方向和成果。
4.事先準(zhǔn)備好相關(guān)的資料，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次考察學(xué)習(xí)的.效率。
5.要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)或單獨(dú)行動(dòng)。
(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要根據(jù)課程改革的要求、教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，以及校本研修計(jì)劃，創(chuàng)新形式，組織教師學(xué)習(xí)課程和教育教學(xué)理論，不斷提升課程意識，更新教學(xué)觀念，探索教學(xué)規(guī)律，并應(yīng)用課程與教學(xué)理論總結(jié)、分析教學(xué)實(shí)踐中的問題、經(jīng)驗(yàn);組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識和科研成果，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專業(yè)知識;組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)和人文知識，拓寬知識視野，豐富文化底蘊(yùn)。
(二)參與常規(guī)管理。教研組要配合教導(dǎo)處組織本學(xué)科教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年。認(rèn)真制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理。加強(qiáng)對本學(xué)科各備課組教學(xué)工作、教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。及時(shí)樹立先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。積極承擔(dān)學(xué)校安排的教師教學(xué)工作考核、教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)等工作。
(三)開展研修活動(dòng)。要以“教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)、學(xué)生提趣、辦學(xué)提格”為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”有效性為目的，以基于教學(xué)問題解決的“小主題、小專題、小課題”研究為載體，引導(dǎo)教師理解和掌握學(xué)科教學(xué)規(guī)范，大力開展主題研討、教學(xué)沙龍、網(wǎng)絡(luò)教研與競賽活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。要研究制定本教研組的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，把握課改方向，明確教改目標(biāo)，突出研修重點(diǎn)，落實(shí)工作措施，逐步形成本組的教學(xué)特色和研修文化。要積極承擔(dān)校級以上(含校級)學(xué)科教研活動(dòng)，全力組織本學(xué)科、本年級(學(xué)段)教師參加本?；蛏霞壗萄胁块T開展的教研活動(dòng)，主動(dòng)開展學(xué)科課題研究。
(五)助推教師培養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)校的教師繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)青年教師成長培養(yǎng)、骨干教師拔尖培養(yǎng)、中老年教師發(fā)展培養(yǎng)。助推名師帶徒、帶課題和帶教研組“三帶”活動(dòng)。增強(qiáng)合作意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化。
(六)積累文檔資料。要建立教研組工作檔案，重視各類文本、檔案資料的積累和整理，尤其要重視學(xué)年間交接性研討成果、經(jīng)典案例、診斷課例等教學(xué)改進(jìn)方面共享成果的積累與建設(shè)。要重視各項(xiàng)教研活動(dòng)的記載，原始記載資料要?dú)w類存檔。
(七)重視對組長培訓(xùn)指導(dǎo)。要重視發(fā)揮教研組長、備課組長在學(xué)校管理中的地位與作用。要重視對教研組長、備課組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，努力提高教研組長、備課組長的教學(xué)水平、科研能力和管理、策劃、指導(dǎo)能力。幫助教研組長明確工作職責(zé)，熟悉課程改革和教學(xué)創(chuàng)新的前沿動(dòng)態(tài)，掌握開展教學(xué)研究、教學(xué)管理的基本方法。
(八)保障教研組活動(dòng)條件。要落實(shí)教研組、備課組工作必要的經(jīng)費(fèi)保障，保證購買圖書資料、外出參觀學(xué)習(xí)，以及有關(guān)教研活動(dòng)、競賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。每個(gè)教研組集體配訂兩份及以上本學(xué)科專業(yè)報(bào)紙或雜志，并配備必需的工具書、參考資料、信息技術(shù)設(shè)備等，供教研組保管和使用。
學(xué)校外出考察方案篇十九
為貫徹落實(shí)擴(kuò)大會(huì)議精神，加快xxxx經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為xxxx的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)xxxx新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。為使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。
為認(rèn)真貫徹實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)xxxx經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會(huì)議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動(dòng)出擊，采用登門拜訪、招待酒會(huì)等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的.經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（一）、廣泛推介xxxx、宣傳xxx，讓外界了解xxxx、關(guān)注xxxx。
（二）、重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲(chǔ)量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉
紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目―產(chǎn)業(yè)鏈―產(chǎn)業(yè)群―產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動(dòng)方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）、以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動(dòng)其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。
（六）、主動(dòng)加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。
（七）、加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動(dòng)態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，尋找外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。
組長：
成員：
職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定 和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及其他后勤保障工作。
擬于xxx年xxx月中旬出發(fā)。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?了解當(dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會(huì)當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸浚疾飚?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。
學(xué)校外出考察方案篇二十
為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
一、考察目的
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
二、考察的對象
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
三、考察內(nèi)容
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)
四、考察活動(dòng)組織
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位
第二組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
五、工作要求
1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象
提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3．此次考察活動(dòng)原則上安排在 進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3．各考察小組需在 前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送 ，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程， 統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。
附：考察單位建議名單
附件：考察院校建議名單
考察院校建議名單
注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的`院校。
一、 活動(dòng)目的
為開闊班主任視野，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，不斷為廣大教師補(bǔ)充進(jìn)行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力做好服務(wù)工作，經(jīng)過精心策劃，特與xx小學(xué)就如何做好班主任工作及如何加強(qiáng)班級管理，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等問題進(jìn)行交流研討.
二、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
組 長：
副組長：
成 員：18位班主任
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作;副組長策劃活動(dòng)方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩⒂行?，以達(dá)預(yù)期目的。
三、具體安排
1、考察時(shí)間：12月16日下午----12月17日下午
2、考察對象：xx小學(xué)
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30----9：00 學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹
9:00----9:40 桃源小學(xué)觀摩中隊(duì)活動(dòng)
9：50----11：00班主任經(jīng)驗(yàn)交流
11：30中餐;
(活動(dòng)結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波)
4、 請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。
5、 班主任會(huì)議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會(huì)。
(注意事項(xiàng)：16日 零下3度----4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)?；顒?dòng)最遲周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。
學(xué)校外出考察方案篇一
根據(jù)學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！钡亩ㄎ缓湍繕?biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)并完善人才培養(yǎng)模式，為社會(huì)培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的創(chuàng)新型人才。動(dòng)畫學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，對組成實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，通過合理的課程設(shè)置和實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置，力求建立培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育教學(xué)體系。外出寫生考察是動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手能力培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的'過程。
寫生與考察是動(dòng)畫專業(yè)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程，必修課，?？茖哟畏謩e為6學(xué)分，本科層次分別為4學(xué)分，是理論聯(lián)系實(shí)際的有效途徑。通過專業(yè)實(shí)踐（藝術(shù)考察、藝術(shù)實(shí)踐），使學(xué)生初步了解社會(huì)，拓寬視野，增強(qiáng)實(shí)地實(shí)物的感性認(rèn)識，深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)審美意識和科學(xué)精神。
通過教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的組織活動(dòng)能力，理解藝術(shù)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的作用，促使學(xué)生審美觀形成，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。
（一）填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》。
按照學(xué)校教務(wù)處安排，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心在開學(xué)初填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》（附件1）和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務(wù)處聯(lián)系，并附變更材料。
（二）召開實(shí)踐教學(xué)說明會(huì)。
在實(shí)踐教學(xué)開展前1-2周，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心組織實(shí)踐教學(xué)動(dòng)員會(huì)，通過對實(shí)踐教學(xué)的重要性說明，實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和要求，使同學(xué)們積極參與活動(dòng)中，明確實(shí)踐教學(xué)的目的，具體活動(dòng)方案由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)。學(xué)生在帶隊(duì)專業(yè)教師的指導(dǎo)下填寫《考察（寫生）調(diào)查表》（附件3），統(tǒng)一交給班主任管理。
（三）實(shí)踐教學(xué)安全教育。
為了確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，按照《實(shí)踐教學(xué)安全工作預(yù)案》（附件4），在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開展前1-2周，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，召開實(shí)踐教學(xué)安全教育大會(huì)，具體活動(dòng)方案由學(xué)工辦負(fù)責(zé)。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下簽定《安全承諾書》（附件5）。
（四）班主任認(rèn)真整理《藝術(shù)考察（寫生）登記表》（見附表6）。
（五）考察及寫生時(shí)間地點(diǎn)（具體日程安排見附件7）。
寫生地點(diǎn)：林州-石板巖-桃花谷。
寫生時(shí)間：9月29日-11月11日。
（六）學(xué)生班級人數(shù)。
略
（七）帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員名單。
石板巖寫生：王衛(wèi)華、李明杰、李峰、韓楓、李娜、方化雨、劉冰。
負(fù)責(zé)人：王衛(wèi)華。
（八）外出寫生考察作業(yè)數(shù)量檢查（見附件8）。
藝術(shù)寫生同學(xué)每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張。
（九）外出寫生考察后舉行作品匯報(bào)展覽。
（十）結(jié)課文件要求。
1、參加考察（寫生）學(xué)生交考察（寫生）實(shí)踐報(bào)告一份（見附表9）。
2、教師提交實(shí)踐成績（紙制和電子版）（見附表10）。
3、藝術(shù)實(shí)踐小結(jié)及成績分析報(bào)告（見附表11）。
（十一）費(fèi)用。
學(xué)生費(fèi)用由班主任統(tǒng)一收繳，具體實(shí)踐付費(fèi)方式與各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。
學(xué)校外出考察方案篇二
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市xx學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：
副組長：
成員：
1、日程：9月28日晚19：00在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在xx學(xué)校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)xx學(xué)?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的'，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：
副組長：
成員：
現(xiàn)場處置組：xx、xx、xx、xx等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：xx、xx、xx。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：
成員：
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明
1、中語（4人）：
2、中數(shù)（5人）：
3、英語（7人）：
4、綜合組（8人）：
5、小語（11人）：
6、小數(shù)（7人）：
7、體藝（6人）：
8、后勤組（11人）：
學(xué)校外出考察方案篇三
塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)考察方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有選派外出的`學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)對應(yīng)。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學(xué)習(xí)。
南京市梅山一中
4月15日至5月3日
骨干教師4人
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
1、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
學(xué)校外出考察方案篇四
為提高工作效能，強(qiáng)化督查考核，確保鄉(xiāng)黨委、政府各項(xiàng)決策、中心工作、重點(diǎn)工作的貫徹落實(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究，制定本實(shí)施方案。
切實(shí)加大督查力度，做到動(dòng)真碰硬，不隔靴撓癢，不僅要查工作進(jìn)度，而且要查不落實(shí)背后的干部作風(fēng)，嚴(yán)查不落實(shí)的事，重查不落實(shí)的人，從而在全鄉(xiāng)上下形成人心思齊、人心思上、人心思干、人心思快的濃厚氛圍。
組長：紀(jì)委書記。
副組長：黨委組織委員。
成員：黨政辦負(fù)責(zé)人、文廣中心主任。
財(cái)政所所長。
人武部副部長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任同志為辦公室副主任，成員有xxx。
（一）圍繞重點(diǎn)工程建設(shè)展開序時(shí)督查。
全年緊緊圍繞《南蔡鄉(xiāng)2012年重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃》的事項(xiàng)和內(nèi)容進(jìn)行督查。堅(jiān)持實(shí)事求是查實(shí)情，說實(shí)話，謀實(shí)策，及時(shí)、高質(zhì)量地完成督查，并將督查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),適時(shí)對建設(shè)項(xiàng)目情況進(jìn)行通報(bào)。
（二）圍繞目標(biāo)任務(wù)展開常規(guī)督查。
按季度對與黨委、政府簽定目標(biāo)責(zé)任狀的單位、部門的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。重點(diǎn)對個(gè)性目標(biāo)逐項(xiàng)督促檢查和總結(jié)分析，并對上季度暫未完成工作以“回頭看”形式進(jìn)行督查；對為民辦實(shí)事項(xiàng)目，年初以文字和圖片資料等形式登記好項(xiàng)目地址、現(xiàn)狀等基本情況，與年終的.情況形成對比的方式實(shí)事求是地把為民辦實(shí)事的項(xiàng)目督查嚴(yán)、考核實(shí)；對督查情況進(jìn)行通報(bào)，真正做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)、有通報(bào)。
（三）圍繞領(lǐng)導(dǎo)批示件展開重點(diǎn)督查。
高度重視領(lǐng)導(dǎo)批示件的辦理，不斷加大問題解決力度，提升辦理質(zhì)量和效率。領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng)，督查辦公室堅(jiān)持做到批則必查，查則必清，辦則必果。同時(shí)，在督查過程中，講究速度和質(zhì)量，對督查中所反映的問題，按照領(lǐng)導(dǎo)批示要求認(rèn)真辦理，對能及時(shí)辦結(jié)的絕不拖拉，對未能辦結(jié)的及時(shí)報(bào)告進(jìn)展情況、未完成原因及建議措施。
（四）圍繞作風(fēng)建設(shè)展開效能督查。
進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，首先從政府院內(nèi)做起，對會(huì)議、請銷假、用車、餐飲、文印、購物等嚴(yán)格規(guī)范制度，確保有章可循、有據(jù)可依，全力打造低成本、高效率的政務(wù)環(huán)境，同時(shí)對窗口單位執(zhí)行禁令和上下班、中午飲酒以及不作為、慢作為、亂作為等采取定期與不定期的督查，對違規(guī)違紀(jì)按查實(shí)待崗處理。對單位財(cái)務(wù)、村居財(cái)務(wù)加強(qiáng)管理，從源頭把好反腐關(guān)口，切實(shí)通過強(qiáng)硬作風(fēng)，提升工作效能，推進(jìn)工作落實(shí)。
（五）建立健全督查考評激勵(lì)工作機(jī)制。
繼續(xù)完善各單位、各部門年度考評方案，確定考評辦法，明確考評內(nèi)容及考評權(quán)重分值。同時(shí)開展獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，主要做法：一是紅頭文件通報(bào)。對工作落實(shí)不力的單位下發(fā)催辦通知單，以督查通報(bào)形式向各單位、各部門進(jìn)行通報(bào)；對工作落實(shí)不到位、進(jìn)展緩慢的單位、部門有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行曝光，增強(qiáng)各單位、各部門抓落實(shí)的緊迫感和自覺性。二是將督查結(jié)果作為工作績效與年終考核的依據(jù)。對分解的具體工作、責(zé)任單位和個(gè)人，參照黨委、政府有關(guān)量化考核模式，進(jìn)行評審和考核，最后納入黨委、政府對各單位、各部門總評考核結(jié)果。
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由鄉(xiāng)督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校外出考察方案篇五
重點(diǎn)對山東省科技特派員的工作政策措施及機(jī)制、服務(wù)體系、示范點(diǎn)和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、山東特色農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營模式行等進(jìn)行調(diào)查研究和
學(xué)習(xí)
。通過學(xué)習(xí)和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經(jīng)驗(yàn)，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、考察目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)科技工作的開展，學(xué)習(xí)和借鑒省外農(nóng)業(yè)科技工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓科技技術(shù)人員開闊工作視野，積極吸收先進(jìn)地區(qū)技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和先進(jìn)的工作理念，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提升我縣科技管理人員和科技技術(shù)人員工作水平，提高技術(shù)應(yīng)用、推廣和科技創(chuàng)業(yè)的的實(shí)效性。特組織科技技術(shù)人員外出考察學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
二、考察時(shí)間：2017年3月23日——24日。
三、考察地點(diǎn)：杭州文萊中學(xué)
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。
五、參加人員：
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：鄭偉君
其他
人員：初三段全體教師26人
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；負(fù)責(zé)本年級的具體工作，確?？疾旃ぷ?BR> 安全
、有序，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
六. 具體行程：
3月23日中午12：30分在學(xué)校鐘樓集合，校車出發(fā)去杭州。 3月24日下午在杭州出發(fā)返校。
七、考察要求：
1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。
2、注重交流初三中考進(jìn)度，節(jié)奏、方向等內(nèi)容。
3、注重交流教學(xué)材料。
4、各備課組要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次交流活動(dòng)的效率。
5、活動(dòng)交流時(shí)，各成員以備課組為單位進(jìn)行，備課組長負(fù)責(zé)組織工作。
八. 注意事項(xiàng)：
1.外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常難得，請教師們務(wù)必參加。
2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。
3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機(jī)……）以防丟失。
九、其他：
1、后勤負(fù)責(zé)安排校車一輛，可供26人乘坐。
2、初三年級段負(fù)責(zé)禮品若干份，并事先做好有關(guān)住宿、餐飲等事宜。
3、本方案一式三份，分送總校和教育局。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工外出學(xué)習(xí)考察與交流活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，構(gòu)建和諧
校園
，特制定本活動(dòng)方案。
一、參加對象
全校在編在崗事業(yè)編制的教職員工。
二、時(shí)間安排
我校教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)第二輪時(shí)間安排為2011年至2017年。每位教職工均有一次外出學(xué)習(xí)考察的'機(jī)會(huì)，每年按教職工總數(shù)25%比例安排,四年內(nèi)按計(jì)劃全部安排完畢。
三、活動(dòng)原則
學(xué)校各部門工會(huì)在四年內(nèi)按校工會(huì)年度下達(dá)的人數(shù)比例,有計(jì)劃地組織安排教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，本年度退休的教職工可優(yōu)先安排。有下列情況的教職工當(dāng)年暫不予安排：
（一）調(diào)入學(xué)校工作不滿一年的；
（二）在外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的；
（三）停薪留職期間的；
（四）受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期間的；
（五）上年度學(xué)?？己藶榛痉Q職、不稱職或不參加考核的。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及使用
學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算下達(dá)后，每年按教職工總數(shù)（以上年度12月份為基數(shù)）的25%，每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)，以及教職工學(xué)習(xí)考察組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（按組織教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總額的3%計(jì)算），一并下?lián)芙o各部門工會(huì)管理使用，帳號設(shè)在學(xué)校財(cái)務(wù)處；各部門工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)時(shí)，原則上一次性用完1000元經(jīng)費(fèi)，超支不補(bǔ)；教職工在本周期內(nèi)不參加活動(dòng)的，視為自動(dòng)放棄，不得累加下一輪使用。
五、組織形式及程序
（一）教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，由各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織，教職工自愿選擇參加，并報(bào)本單位黨政主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
（二）各部門工會(huì)根據(jù)本單位教學(xué)、科研等工作實(shí)際，嚴(yán)格按照本方案的要求，做好本部門工會(huì)教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真填寫《廣東海洋大學(xué)教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)審批表》（詳見附件3，下稱“審批表”），報(bào)校工會(huì)核準(zhǔn)后，并將學(xué)習(xí)考察線路、價(jià)格和參加人員在本部門工會(huì)公示，無異議后組織實(shí)施。
（三）各部門工會(huì)按照審計(jì)處的意見與旅行社協(xié)商好外出學(xué)習(xí)考察線路、費(fèi)用及外出
旅游
人身保險(xiǎn)等有關(guān)事宜，簽訂合同（協(xié)議），由部門工會(huì)持審批表、合同（協(xié)議）書原件和參加學(xué)習(xí)考察人員名單（經(jīng)本人簽名確認(rèn)）到校工會(huì)審核后,到財(cái)務(wù)處請款，并匯至簽訂合同負(fù)責(zé)出團(tuán)的旅行社，不得以現(xiàn)金方式交易。
（四）學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，各部門工會(huì)將參加學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的資料、審批表、合同（協(xié)議）書復(fù)印件以及參加學(xué)習(xí)考察人員名單（本人簽名確認(rèn)），由部門工會(huì)主席簽署意見，經(jīng)部門工會(huì)所在單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任人審批，報(bào)校工會(huì)審核后，方可到財(cái)務(wù)處沖賬報(bào)銷。
七、活動(dòng)要求
（一）組織學(xué)習(xí)考察活動(dòng)不能影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和管理等工作，活動(dòng)安排宜在寒、
暑假
或其它節(jié)假日期間進(jìn)行。
（二）各部門工會(huì)要高度重視、周密計(jì)劃、精心組織，確保學(xué)習(xí)考察活動(dòng)順利進(jìn)行。每次組隊(duì)必須有專人負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財(cái)物安全。
八、本活動(dòng)方案從2011年起實(shí)施，由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校外出考察方案篇六
為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想。
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)。
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色。
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6.人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位。
第二組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
1.各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料。考察結(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3.此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4.各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。{政府部門外出考察工作方案}。
學(xué)校外出考察方案篇七
組長：
副組長：
成員：18位班主任。
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；副組長策劃活動(dòng)方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩⒂行?，以達(dá)預(yù)期目的.。
1、考察時(shí)間：12月16日下午—12月17日下午。
2、考察對象：
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30—9：00學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹。
9：00—9：40xx小學(xué)觀摩中隊(duì)活動(dòng)。
9：50—11：00班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
（代表我校交流的老師有：）。
11：30中餐；
（活動(dòng)結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波）。
4、請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。
5、班主任會(huì)議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會(huì)。
（注意事項(xiàng)：16日零下3度—4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)校活動(dòng)最遲周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。）。
學(xué)校外出考察方案篇八
為貫徹落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議精神，加快****經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為****的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)****新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察
學(xué)習(xí)
。為使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。
一、 活動(dòng)目的
為認(rèn)真貫徹縣委實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)****經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會(huì)議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動(dòng)出擊，采用登門拜訪、招待酒會(huì)等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、 工作任務(wù)
（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關(guān)注****。
（二）、重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲(chǔ)量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉
紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)群—產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動(dòng)方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）、以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動(dòng)其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。
（六）、主動(dòng)加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。
（七）、加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動(dòng)態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，
尋找
外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。
三、考察團(tuán)成員名單
三、 后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定 和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及
其他
后勤保障工作。
四、 時(shí)間行程安排
擬于***年***月中旬出發(fā)。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?了解當(dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會(huì)當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸浚疾飚?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。
考察結(jié)束考察團(tuán)返回****。
蘇白學(xué)校教師外出參觀學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)
校園
文化建設(shè)，提高社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)和樹立一批業(yè)務(wù)能力全能的名師，加強(qiáng)校際間的`橫向聯(lián)系，擴(kuò)大我校的對外影響，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長：黎 曦
其他人員：全體教師9人
組長負(fù)責(zé)外出交流的全面工作；負(fù)責(zé)參觀學(xué)習(xí)的具體工作，確保參觀學(xué)習(xí)工作
安全
、有序，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2017年4月至5月
地點(diǎn)：平江縣新城學(xué)校
三、外出學(xué)習(xí)考察辦法：
1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有外出學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目
專業(yè)
對應(yīng)。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
四、外出學(xué)習(xí)考察要求
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通
過學(xué)習(xí)考察，把社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作的整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
五、外出學(xué)習(xí)管理
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，所在年級組要安排好外出學(xué)習(xí)考察教師所帶課程，不得影響學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。
2、每次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處，教務(wù)處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
六、外出安排：由于本校特殊情況，教師外出參觀學(xué)習(xí)分為2批。
第一批：黎 曦（組長） 毛新平 王曉雄 鐘斌斌
蘇白學(xué)校
2017年4月2日
學(xué)校外出考察方案篇九
為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會(huì)治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。
通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺(tái)賬的.標(biāo)準(zhǔn)。
1、綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。
2、社區(qū)社會(huì)治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
3、社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動(dòng)人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。
4、軟件資料的登記、歸檔及管理。
5、其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。
xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員
日程：3月27日早晨7：30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。
形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。
1、所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)路線和時(shí)間要求。
3、學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。
學(xué)校外出考察方案篇十
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：吳xx副組長：陳xx。
成員：xxx。
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學(xué)?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學(xué)?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：吳枝明。
副組長：馮文彬査丹。
成員：張明王國宏徐華貴唐祥國。
現(xiàn)場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的'應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：陳治軍。
成員：嚴(yán)芬芬王鎮(zhèn)（門衛(wèi)負(fù)責(zé)）。
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2010-9-27。
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明。
1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。
2、中數(shù)（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。
3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。
7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。
學(xué)校外出考察方案篇十一
為激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，根據(jù)公司研究，報(bào)市政府批準(zhǔn)同意，決定于6月份組織外出考察學(xué)習(xí)，特制定本活動(dòng)方案。
激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識，持續(xù)穩(wěn)步提升征費(fèi)人員形象。
公司所有員工，共205人（名單附后）。
1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）。
2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）。
第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點(diǎn)出發(fā)）。
第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點(diǎn)出發(fā)）。
第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點(diǎn)出發(fā)）。
第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點(diǎn)出發(fā)）。
第五批：旅游線路為2，時(shí)間、人數(shù)待定。
各科室、收費(fèi)站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動(dòng)時(shí)間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)（具體人員安排名單附后）。
公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：xxx元/人×205人=xxxxxx元。
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時(shí)間、人數(shù)和批次的安排。
2、活動(dòng)中任何人不可擅自脫隊(duì)，夜間或自由活動(dòng)時(shí)間，需單獨(dú)離隊(duì)的，必須征得全陪導(dǎo)游或團(tuán)長同意。經(jīng)過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)時(shí)，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
3、活動(dòng)中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟(jì)、財(cái)物上的損失；嚴(yán)禁活動(dòng)中打牌、賭博。
4、請隨身攜帶身份證，保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，確保聯(lián)絡(luò)員隨時(shí)能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
開學(xué)后短暫的一個(gè)星期過去了，有的同學(xué)還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學(xué)開始了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的同學(xué)也許還是沒有找到自己的下一個(gè)目標(biāo)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！笨梢娨粋€(gè)好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認(rèn)為在新學(xué)期開展一次集體活動(dòng)是有必要的。不但有利于同學(xué)之間的情感交流、提高學(xué)生的`人際交集能力，更好的是可以在活動(dòng)中觸動(dòng)同學(xué)們的思想。
我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動(dòng)，游玩xx興隆山國家級自然保護(hù)區(qū)?，F(xiàn)在是新學(xué)期的開始，我們有時(shí)間和經(jīng)歷參加這樣的活動(dòng)。我認(rèn)為勞逸結(jié)合才是適合教育的方式。而且在同學(xué)們一起活動(dòng)的同時(shí)我們學(xué)到的會(huì)是書本上無法學(xué)到的東西。有句話說的好“一個(gè)人有一種思想，兩個(gè)人到一起就會(huì)有多于兩中的思想產(chǎn)生”。
三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。
活動(dòng)的目的有三個(gè)：
1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動(dòng)過程中會(huì)遇到很多問題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
4、可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。
希望通過此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。
學(xué)校外出考察方案篇十二
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，繼往開來、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中不斷取得新的勝利。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。
在廣大基層黨組織和黨員中營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。
20xx年12月12日
八一起義紀(jì)念館
水利與生態(tài)工程學(xué)院黨支部成員35人
（1）由一名代表說明此次活動(dòng)的.目的和談?wù)剬Υ髮W(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的理解和希望，并把大家?guī)氪舜位顒?dòng)中。
（2）中國共產(chǎn)黨為了我們現(xiàn)在的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)和努力，為了讓更多的大學(xué)生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀(jì)念館的參觀讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)一步的了解黨、向往黨。
（3）參觀后讓大家進(jìn)行一個(gè)簡短的討論，隨機(jī)選5名同學(xué)與大家交流自己的觀后感。
（4）為了讓大學(xué)生黨員和積極分子在學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀(jì)念館，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節(jié)奏，二來是為了以后跟好的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（5）總結(jié)這次學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。
（1）高度重視，認(rèn)真落實(shí)。
（2）立足現(xiàn)實(shí)，注重實(shí)效。
（3）積極參與，做好總結(jié)。
學(xué)校外出考察方案篇十三
為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。
一、外出學(xué)習(xí)考察辦法：
1、外出各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)所到對口學(xué)校課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法。
2、采用走、看、記、詢問的`方式虛心向機(jī)頭小學(xué)、武順小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：機(jī)頭小學(xué)、武順小學(xué)
三、時(shí)間安排：2017年元月3日 小金——成都
4日：機(jī)頭小學(xué)聽課交流
5日：武順小學(xué)聽課交流
6日：教師自由活動(dòng)
7日；返程
四、人員安排：張玉賢 舒加彬 喻福海 馮長軼 嚴(yán)聲茂
嚴(yán)禮坤 劉自林 姜述全 賀先鳳 楊金花
王 潔 喻安懋
五、外出學(xué)習(xí)考察要求：
1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。
4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
六、外出學(xué)習(xí)管理：
1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要準(zhǔn)備好自己所帶學(xué)習(xí)用具。
2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）
3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。
小金縣新橋小學(xué)
2017年1月2日
學(xué)校外出考察方案篇十四
為進(jìn)一步開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，20xx年3月26日至3月28日，我?？疾靾F(tuán)一行8人，由校長……、副校長……帶隊(duì)，先后到……一中、……一中、……一中，就高三年級二輪復(fù)習(xí)、學(xué)校管理、選科走班等方面面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并參觀了學(xué)校的校園環(huán)境、相關(guān)科室以及學(xué)生大課間活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、引入競爭機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是學(xué)校發(fā)展的根本，教師的敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)對學(xué)生的成長起到了非常重要的影響作用。我們所考察的3所學(xué)校都特別重視班主任、教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每項(xiàng)教研活動(dòng)事前都有盡可能周密的預(yù)案策劃、過程管理細(xì)致、事后有跟蹤評價(jià)反饋，能量化的都予以量化。
任老師。
二是加強(qiáng)課任教師隊(duì)伍建設(shè)。一方面通過加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的敬業(yè)精神和職業(yè)幸福感。我們考察的三所學(xué)校，不論性別，五十歲左右的老師都工作第一線，有的還擔(dān)任班主任和學(xué)科組長工作，有的周課時(shí)量遠(yuǎn)超正常的課時(shí)量，其中……一中杜欽信老師由于給高三藝體特長生上語文課，二輪復(fù)習(xí)階段有時(shí)一天的課時(shí)量達(dá)到6到8節(jié)，而且他沒有絲毫的疲憊和厭倦之感，感受更多的是樂在其中。另一方面通過績效考核、校際循環(huán)等辦法提高教師的工作積極性，增強(qiáng)危機(jī)感。3所學(xué)校都采取績效考核的辦法來激勵(lì)工作在一線、工作成績突出的教師，特別……一中堅(jiān)持采用校際循環(huán)的辦法，來提高老師的競爭意識，增強(qiáng)內(nèi)部活力。萊州一中高一、高二年級的所有教師(包括班主任)，學(xué)年末都有一半的老師隨班走，另一半教師淘汰下去;高三年級的所有教師(包括班主任)，學(xué)年末一半的老師留在高三，另一半教師淘汰下去教高一;連續(xù)幾年不能跟班走的調(diào)出交流到區(qū)域內(nèi)的其他中小學(xué)校，每一年都有10多位老師被調(diào)出。
二、更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、注重因材施教等方面，這3所學(xué)校做了許多有益的嘗試，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在萊州一中校園只能看到學(xué)生們手握課本，步履匆匆，沒有發(fā)現(xiàn)任何學(xué)生攜帶手機(jī)或者追逐打鬧;……一中在學(xué)生管理上更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校每兩周大休一次，學(xué)生全部回家，中間這周不安排學(xué)生上課，學(xué)校的所有場館正常開放，學(xué)生可以自由在學(xué)校內(nèi)參加各種社團(tuán)、文體活動(dòng)，如有特殊情況需要外出的必須辦理請假手續(xù);……一中在學(xué)生管理上，牢固樹立生本意識，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的“精氣神”，在設(shè)計(jì)學(xué)生德育方面分為三個(gè)部分：一是常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，二是生命勵(lì)志教育，主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，激勵(lì)學(xué)生，勇于爭先，三是做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生敢于交流，善于交流，自信、陽光。
二是凸顯大課間活動(dòng)的效果。3所學(xué)校都特別重視學(xué)生的大課間活動(dòng)，上下午各有30分鐘的大課間活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生堅(jiān)持跑操，直至高考前。我們觀看了萊州市第一中學(xué)、和威海市第一中學(xué)的大課間活動(dòng)。在跑操過程中，每個(gè)班級都有特色鮮明的口號，在激昂的音樂中，學(xué)生們喊著整齊嘹亮的口號，振奮了精神，提升了士氣，增強(qiáng)了集體凝聚力。
和教學(xué)要求，課程內(nèi)容也進(jìn)行了相應(yīng)的增減。每個(gè)學(xué)期末，教學(xué)班的學(xué)生根據(jù)學(xué)科水平變化情況都要進(jìn)行一次調(diào)整，行政班的學(xué)生保持不變。在進(jìn)行學(xué)科分層次走班教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別注重提升教師的專業(yè)能力，打造高效課堂。
三、重視校園文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境。
校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌，更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，它對學(xué)生的成長起到潛移默化的陶冶、凈化、激勵(lì)作用。三所學(xué)校都是非常重視校園文化建設(shè)，一走進(jìn)……一中即被校園內(nèi)美麗的景色吸引?！恢谐浞滞诰虻赜蛭幕蛯W(xué)校歷史文化，在校內(nèi)建立歷史文博館和校史展室，以歷史文化名人、學(xué)校杰出教師和杰出校友等人的姓名，為學(xué)校主要道路、樓宇和廣場進(jìn)行命名。把“誠勇”校訓(xùn)和“行勝于言，自強(qiáng)不息”校風(fēng)制作在校旗、?；铡㈤T碑和儀表鏡上，無意中滲透著對學(xué)生的一種激勵(lì)。校園內(nèi)高樹參天，綠草如茵，湖光山色，水鳥嬉戲。這些精心營造的校園文化，正是該校所要追求的校園文化品質(zhì)，在環(huán)境上，致力于把校園打造成一所“最美麗的校園和最有文化氣息的校園。
學(xué)生急匆匆地送給了……校長一張請柬，……校長看過后，遞給了我們。原來是學(xué)生會(huì)邀請……校長3月29日到東校區(qū)參加上午8：30-11：30他們舉辦的學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng)暨“青春進(jìn)行時(shí)”主題藝術(shù)節(jié)，分“夢想主題”“拼搏主題”“成長主題”，每個(gè)主題5個(gè)節(jié)目，包括樂隊(duì)、禮儀表演、辯論、舞蹈、話劇、變臉、浮世繪、合唱等種類?！ｉL說幾乎每天都能收到學(xué)生社團(tuán)的請柬，自己也非常樂意參與。
四、考察學(xué)習(xí)得到的啟示。
一是學(xué)校要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。這三所名校共同之處都是有先進(jìn)的辦學(xué)理念，雖然辦學(xué)理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。我們在辦學(xué)中，還存在理念不清、目標(biāo)不明的現(xiàn)象，許多時(shí)候都是疲于應(yīng)付，即便有過一些學(xué)習(xí)和借鑒，也多是學(xué)人皮毛，缺少深層次的思考和前瞻性的視野。
二是全體教干教師要有眾志成城、堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神。名校之所以成功，是由于校長和老師們都有可貴的進(jìn)取精神，不畏困難，勵(lì)精圖治，最終實(shí)現(xiàn)了“有思路就有出路，有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
三是具有特色的“校園文化”是學(xué)校發(fā)展的靈魂。
現(xiàn)代化的設(shè)施、深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的環(huán)境是這些名校共同的特點(diǎn)。參觀這些名校，一走進(jìn)校園就會(huì)被匠心獨(dú)運(yùn)的校園文化氛圍所包圍：“會(huì)說話”的墻壁，“有靈性”的小草，樓道里獨(dú)具匠心的書吧，教室內(nèi)讀書角里琳瑯滿目的圖書，讓我們嗅到了濃濃的書香，感受學(xué)校獨(dú)特的人文氣息和神韻，真可謂“一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人”。
如何才能構(gòu)建適合自己的校園文化?值得我們深思。
四是教育要更多的“走出去、請進(jìn)來”。我們學(xué)校在區(qū)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)，也曾在尖子生培養(yǎng)方面取得較為輝煌的成績，但是近幾年來由于受生源質(zhì)量等諸多問題的制約，培養(yǎng)全面發(fā)展的名優(yōu)學(xué)生任重道遠(yuǎn)。但是，我們不能安于現(xiàn)狀、固步自封，要更多地走出去，向名校學(xué)習(xí)，甘做學(xué)生，取人之長，埋頭苦干，學(xué)校才會(huì)有長足發(fā)展。
感悟名校的成功之道，借鑒名校的成功經(jīng)驗(yàn)，是我們這次考察學(xué)習(xí)的目的。我們會(huì)以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，冷靜面對自己教育教學(xué)工作中存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實(shí)干，努力縮小與名校的差距，打造屬于自己的品牌。
學(xué)校外出考察方案篇十五
為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案。
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式、方法，運(yùn)營模式。
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計(jì)16人。
20xx年3月10日至3月12日，共3天。
四川省成都市。
xx縣—xx省成都市—xx縣。
共2萬元，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決。
領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
學(xué)校外出考察方案篇十六
為
學(xué)習(xí)
名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
一、考察活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：吳枝明
副組長: 陳治軍
成 員：査 丹 馮文彬 嚴(yán)芬芬 張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
二、考察日程及人員
1、日程：9月28日晚19：00 在梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日 在永威學(xué)?？疾臁⒙犝n、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學(xué)?？疾旖涣鳎胁秃蟾坝耙暢怯斡[，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
三、出行要求：
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備
生活
用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察
旅游
活動(dòng)
安全
。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
四、考察活動(dòng)突發(fā)事件現(xiàn)場處置組
組 長：吳枝明
副組長：馮文彬 査 丹
成 員：張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國
現(xiàn)場處置組：吳枝明 馮文彬、査 丹、王國宏等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
五、留校值守領(lǐng)導(dǎo)
負(fù)責(zé)人：陳治軍
成
員：嚴(yán)芬芬 王鎮(zhèn)(門衛(wèi)負(fù)責(zé))
梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2012-9-27
活動(dòng)分組：
總負(fù)責(zé)：吳枝明
1、中語(4人)：馮文彬(組長)，潘冬升，丁能雅，孫蓓
2、中數(shù)(5人)：溫秀智(組長)，劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴
6、小數(shù)(7人)：王國宏(組長)，劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍?jiān)?，翟佳佳，朱小?BR> 7、體藝(6人)：査丹(組長)，張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍
學(xué)校外出考察方案篇十七
2015年10月23日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校班主任老師到五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校、戶部鄉(xiāng)中學(xué)、蓮花學(xué)校參觀考察，現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：
一、 考察總體印象
1、質(zhì)樸的辦學(xué)理念
戶部中學(xué)是一所有悠久歷史的初級中學(xué)，從張校長介紹來看，學(xué)生的整體情況和我們學(xué)校情況差不多，學(xué)習(xí)好的學(xué)生留不住。無論是哪個(gè)學(xué)生，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至工勤人員都不會(huì)一味的找客觀原因，他們面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的成功。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
2、濃厚的校園文化
走進(jìn)戶部中學(xué)，你將立即被它的校園文化所吸引：一個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
3、先進(jìn)的教育理念
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，展示了課堂教學(xué)及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)、展示、反饋”三大模塊。其中預(yù)習(xí)模塊主要任務(wù)是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)并初步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)；展示模塊主要內(nèi)容是學(xué)生展示自己在預(yù)習(xí)模塊中掌握的知、行、意，并生成自己的知識體系；反饋模塊則重點(diǎn)對學(xué)生掌握知識的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，以達(dá)到自我檢測、自我提高的目的。預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊貫穿在一起，就構(gòu)成了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式的主體。而師生的知識反饋樹更體現(xiàn)了師生的亮點(diǎn)。
二、收獲與反思
名校之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足。
在為期一天的行程中，我們不僅參觀了戶部中學(xué)，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了不少名勝古跡。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了發(fā)達(dá)城市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽祖國名山大川，風(fēng)景名勝的過程中，山的清秀，水的陰柔、城的壯美無不使人愉悅、贊嘆。沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法。
（一）學(xué)校的管理要精細(xì)
通過對戶部中學(xué)的觀察和聽了校長的介紹，這所學(xué)校不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核。由于分工細(xì)，要求細(xì)、考核細(xì)，而且每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎(jiǎng)懲辦法，是工作干得好的能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而工作無進(jìn)展的則受到相應(yīng)的懲處。
（二）學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，春光新才有特色。
這是我在參觀了蓮花學(xué)校中學(xué)后的最大感受。這是一所地地道道的年輕的學(xué)校。但正是這樣一所年輕的學(xué)校，在當(dāng)前的教學(xué)改革中走在了全國先進(jìn)行列。目前，這所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面形成了自己的風(fēng)格，已成為天津市的品牌學(xué)校之一。
這所年輕的學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進(jìn)這所學(xué)校的大門，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里，立體的地圖、地殼模型與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學(xué)生
在參觀學(xué)校之外，我們還游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū)，還感嘆大自然的奇特美妙之余，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來，消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中，各校都在積極探索育人環(huán)境及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
2015年10月25日
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬，于2011年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人，赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?，F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：
一、考察總體印象
最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺(tái)二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實(shí)厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法。
（一）學(xué)校的管理要精細(xì)
通過對鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長和書記和工會(huì)主席的介紹，這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn)，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職，但每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負(fù)責(zé)完成，避免了相互推脫、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
三小除了校園面積大，校舍齊備，再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方，就當(dāng)時(shí)教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。
這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進(jìn)這所學(xué)校的大門，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法
1、我們到底怎樣教育學(xué)生
及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念
“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)
丁萬軍
2015年10月10日—11月10日，萬源市教育局組織全市部分小學(xué)校長崗位(提高)培訓(xùn)，我有幸也參加了培訓(xùn)。
10月30日——11月7日，我們一行40多人赴成都、綿陽部分學(xué)校考察學(xué)習(xí)。本次考察任務(wù)明確，組織嚴(yán)謹(jǐn)?？疾靾F(tuán)每到一所學(xué)校，都和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真交流了學(xué)校教育教學(xué)管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、師資隊(duì)伍和校園文化建設(shè)等，同時(shí)也聽取了各校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營管理學(xué)校的辦學(xué)理念、思路及所取得的成就。考察學(xué)習(xí)中的所有信息和場面不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，并且不時(shí)的在我的思想中與我校的辦學(xué)實(shí)際形成碰撞，使我感受頗深，回味無窮。下面我就學(xué)習(xí)考察的感悟匯報(bào)如下：
一、考察學(xué)?；厩闆r
綿陽東辰國際學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中、出國預(yù)備教育于一體的高規(guī)格、全日制基礎(chǔ)教育學(xué)府，占地450余畝，在校小學(xué)、初中、高中學(xué)生近9000人，教職工1100多人。學(xué)校以“培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”為教育目標(biāo)，以“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”為核心理念，培養(yǎng)“有理想信念，有道德原則，有文明修養(yǎng)，有大家風(fēng)范”的時(shí)代新人；致力于辦有靈魂的教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，辦有公信力的教育，辦有發(fā)展力的教育，努力讓每一位學(xué)生受到最先進(jìn)的教育，讓每一個(gè)學(xué)生獲得最充分的發(fā)展。學(xué)校積極推進(jìn)“全員化、優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化、國際化”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，追求全員成才、全員升學(xué)和高品位升學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校集小學(xué)、初中于一體，走讀、寄宿雙軌運(yùn)行，是四川省教育廳批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。學(xué)校沐浴著高等學(xué)府濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露。學(xué)校以“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書”為育人宗旨，提倡傳統(tǒng)文化“誠、孝、雅”，培養(yǎng)現(xiàn)代紳士淑女，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校管理嚴(yán)格，服務(wù)精細(xì)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，特色鮮明，質(zhì)量一流，得到了社會(huì)及家庭的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)生5600多人。學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機(jī)場，距成都市中心12公里，緊鄰機(jī)場高速和成雅高速，交通方便快捷。校園占地320畝，投資約2.3億元，建筑面積13萬平方米，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、教育信息技術(shù)中心、多媒體語音實(shí)驗(yàn)室、電子圖書館、音樂廳、體育場、學(xué)生公寓和餐廳等。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場、生活區(qū)布局科學(xué)，間隔有致；各類建筑設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，設(shè)施一流。學(xué)校的每個(gè)教學(xué)班均配備了計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、大屏幕液晶投影儀和實(shí)物展示臺(tái)。這些現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，為學(xué)校開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)效益提供了必要的場所和條件。
二、個(gè)人感悟
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育理念是學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展和邁向成功的靈魂，如蘇霍姆林斯基所說：學(xué)校的管理首先是教育思想的管理。要適應(yīng)新時(shí)期的教育發(fā)展，必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀和育人觀，正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、評價(jià)觀和人才觀。優(yōu)勢人人皆有，關(guān)鍵在于發(fā)掘和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育就是要深刻認(rèn)識，無條件尊重和賞識每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢，自由學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)他們快樂學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功、健康、幸福并個(gè)性化的成長。師生人人能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并階段性地能夠放大優(yōu)勢，體現(xiàn)優(yōu)勢的持續(xù)發(fā)展，這就成了學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢。由此可見，樹立正確的辦學(xué)理念才能真正體現(xiàn)教育人文化的思想。
1．人文興校——學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。
學(xué)校最重要的任務(wù)之一，就是傳承與發(fā)展一個(gè)充滿活力的校園文化。今天“以人為本，構(gòu)建社會(huì)和諧”的教育價(jià)值觀，要求教育工作必須把促進(jìn)人的全面發(fā)展落實(shí)到具體的辦學(xué)行為中。傳承中華優(yōu)秀文化，創(chuàng)造有益于孩子成長的文化環(huán)境，應(yīng)該成為一所學(xué)校的重要使命。
（1）、校園文化應(yīng)分為顯性和隱性文化。顯性文化可以把學(xué)校建設(shè)得越來越美麗，形成良好的育人環(huán)境氛圍，達(dá)到環(huán)境育人的目的。這個(gè)階段我們注重的是“建設(shè)”，關(guān)心的是“標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注的是“變化”，得到的是“積累”。隱性文化是通過建章立制，使全體師生明確提倡什么，反對什么，形成共同的發(fā)展目標(biāo)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想，構(gòu)建新的教育理念，達(dá)成共同的價(jià)值取向。
(2)、文化校園既是校園文化建設(shè)的一個(gè)理性追求過程，又是一種校園文化的.成熟形態(tài)，它不僅體現(xiàn)為一種外在的文化現(xiàn)象或文化活動(dòng)，而更注重展現(xiàn)其內(nèi)在的文化氛圍。從校園文化建設(shè)到文化校園創(chuàng)建，這個(gè)過程關(guān)聯(lián)著學(xué)校的教育理念、目標(biāo)志向等。它必將推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的進(jìn)一步提升。文化校園必然是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的歸宿。
2．重實(shí)際，創(chuàng)特色
特色學(xué)校創(chuàng)建已成為當(dāng)今教育的主旋律。創(chuàng)辦特色學(xué)校的過程正是提高學(xué)生整體素質(zhì)的過程，也是提高教育質(zhì)量的過程。所以特色學(xué)校必須具備以下特征：
（1）、特色學(xué)校是個(gè)性化的學(xué)校，具有獨(dú)特性。學(xué)校不論大小，都有其同類學(xué)校的共性，也有其自己的個(gè)性。特色學(xué)校是一種在一般學(xué)校共性的基礎(chǔ)上竭力創(chuàng)造富有個(gè)性特征的辦學(xué)風(fēng)貌的學(xué)校。特色學(xué)校的獨(dú)特性帶有創(chuàng)造意識。獨(dú)特的辦學(xué)思想、獨(dú)特的內(nèi)容、獨(dú)特的辦學(xué)策略都是創(chuàng)造性勞動(dòng)的成果。這種獨(dú)特性首先應(yīng)有學(xué)校特色，它是特色學(xué)校形成的基礎(chǔ)，圍繞個(gè)別特色創(chuàng)建一種學(xué)校組織的整體精神并在學(xué)?；顒?dòng)中充分的貫徹始終，從而使學(xué)校在各個(gè)方面辦出特色，這是特色學(xué)校形成的基本軌跡。但具有學(xué)校特色的學(xué)校不一定最終能成為特色學(xué)校，需幾任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師努力共建。
（2）、特色學(xué)校是成功的學(xué)校，具有先進(jìn)性。它表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，成功地確立了辦學(xué)價(jià)值觀。辦學(xué)價(jià)值觀是辦學(xué)的靈魂，并且這種辦學(xué)價(jià)值觀又被特色學(xué)校本身的成功所證明是正確的。第二，成功地培養(yǎng)了大批人才，特色學(xué)校就是靠培養(yǎng)多元化人才被社會(huì)認(rèn)可的。第三，成功地確立了優(yōu)化的辦學(xué)模式。特色學(xué)校的形成過程，就是某種辦學(xué)模式不斷形成優(yōu)化的過程，其確立標(biāo)志著這種辦學(xué)模式的定型和完善。
（3）、特色學(xué)校是成熟的學(xué)校，具有穩(wěn)定性。它必須具有穩(wěn)定的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，有穩(wěn)定的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式，有穩(wěn)定的學(xué)校文化和學(xué)校傳統(tǒng)，并最終能穩(wěn)定發(fā)展，穩(wěn)定前進(jìn)，求永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)成功。但它需要一個(gè)不斷發(fā)展、不斷積累、不斷提高其知名度的過程。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1、管理體系科學(xué)
管理是學(xué)校的生命線、是學(xué)校發(fā)展的根本。薛城臨山小學(xué)給我的印象是學(xué)校
管理的科學(xué)化和實(shí)效化。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下的層級管理，各負(fù)其責(zé)，各司其職，既保證了校長的宏觀調(diào)控權(quán)力，又能極大的調(diào)動(dòng)中層干部、班主任老師、科任教師的工作積極性。
學(xué)校管理層有較高的素質(zhì)。管理層素質(zhì)越高，學(xué)校也就辦得越有特色。管理層的核心就是校長，校長辦學(xué)要有自己的思想，也就是說，要把學(xué)校辦成一個(gè)什么樣的學(xué)校，要搞出什么樣的特色，校長要有自己的主見。
作為校長，應(yīng)該具備廣闊的視野和前沿的理念，能敏銳地捕捉前沿課題，準(zhǔn)確把握教學(xué)改革的新動(dòng)向，善于分析和借鑒成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握先進(jìn)的學(xué)校管理知識，立足于社會(huì)大背景，確立學(xué)校改革的方針和舉措，以科學(xué)的教育觀謀劃學(xué)校的發(fā)展，以科學(xué)的發(fā)展來引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展和教育的創(chuàng)新。校長要具備探索精神和創(chuàng)新能力，要管理好一所學(xué)校，必須注重從教育方針、法規(guī)、制度等方面來開發(fā)自己，在開發(fā)自我，熟悉政策法規(guī)、法律的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校的新發(fā)展、新思路，從而引領(lǐng)教職工朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)出自己的辦學(xué)特色，形成體現(xiàn)風(fēng)格的辦學(xué)特色，把學(xué)校的優(yōu)勢、強(qiáng)項(xiàng)最大化。不斷追求更高的目標(biāo),取得更大的成功。
2、服務(wù)意識到位。
以真誠無私的奉獻(xiàn)贏得學(xué)生信賴，家長的尊重，社會(huì)的信任。更好地為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)。
學(xué)校的教育就是為社區(qū)服務(wù)，每個(gè)教師必須樹立服務(wù)意識。他們要求各班主任在每學(xué)期開學(xué)一月內(nèi)，家訪率必須達(dá)到100%，必須親自登門家訪，充分了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，并及時(shí)將孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況通報(bào)家長，達(dá)到家校共同育人的目的。在教育教學(xué)中如需要同家長溝通的，也必須是親自登門拜訪，不允許打電話叫家長到學(xué)校。從這一小事，就充分體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的服務(wù)意識。
學(xué)校在全體教師中廣泛樹立服務(wù)意識，提倡“走進(jìn)學(xué)生”、“蹲下身來看孩子”，實(shí)施個(gè)性化的教育、個(gè)別化的輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，使教育全面走向生本。
煉為育人元素，充分利用一切空間資源，為學(xué)生的全面、和諧、健康成長提供最佳環(huán)境和廣闊舞臺(tái)。
2015年7月中旬，利用暑假閑暇，我們原高三年級數(shù)名教師一行到昆明、曲靖、成都等地就高中教育教學(xué)、教學(xué)改革、先進(jìn)教學(xué)理念等方面進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。短短的9天時(shí)間，我們馬不停蹄，不辭辛勞，行程上千公里，先后深入到素有“高考神話”之稱的曲靖一中、宣威五中、昆明十中及素質(zhì)教育典范成都武侯高中等教育質(zhì)量較高、教學(xué)條件先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們參觀了校園文化，聽取各學(xué)校抓教育教學(xué)改革、抓學(xué)?？茖W(xué)管理、抓教學(xué)質(zhì)量提升的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，深入課堂感受了高效課堂氛圍。通過考察學(xué)習(xí)，耳聞目睹了這些地區(qū)的政府辦大教育的氣魄和這些學(xué)校教書育人的新理念、扎實(shí)有效的教育教學(xué)方法、個(gè)性鮮明各具特色的教學(xué)管理、優(yōu)美整潔的校園文化環(huán)境及令人羨慕的高考成績，使每一位考察人員感觸極深，眼界大開，收獲頗豐。
一、基本情況
曲靖一中創(chuàng)建于1913年，占地150畝。2003年，曲靖一中被認(rèn)定為云南省一級一等高完中、云南省教育科研示范學(xué)校、云南省文明學(xué)校。曲靖一中現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。近年來，曲靖一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考上線率達(dá)97%以上，重點(diǎn)率80%以上，其中外語類100%上重點(diǎn)線，高分段學(xué)生多次列全省單校第一。曲靖一中先后多次出現(xiàn)過全省理科、文科和外語類狀元。在云南省教育廳歷年組織的一級高完中教育教學(xué)工作綜合考評中，均獲一等獎(jiǎng)。此外，曲靖一中選修課種類齊全，學(xué)生參加各項(xiàng)競賽成績突出，如，參加全國中學(xué)生奧林匹克數(shù)、理、化競賽，每年均有上百名學(xué)生分別獲云南賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，體育、藝術(shù)、書畫多人次獲國家級、省級大獎(jiǎng)。特別是2015年高考爆出大新聞：該校高三理a(18)班共有59名同學(xué)，所有學(xué)生高考成績都在600分以上，其中最高分為690分，最低分為604分，這在全國也是罕見的。被媒體譽(yù)為 “最牛高考班”。
都市重點(diǎn)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范校、清華大學(xué)出國留學(xué)精品教育項(xiàng)目基地學(xué)校、全國青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)示范基地、全國綜合高中理論與實(shí)踐研討會(huì)理事長單位等十多項(xiàng)稱號。
二、基本經(jīng)驗(yàn)
1、濃郁的校園文化，成為學(xué)生求學(xué)的理想環(huán)境。這幾所學(xué)校不愧為名校，校園內(nèi)鳥語花香，綠樹成蔭，自然和諧；亭臺(tái)雕塑，橋廊噴池，相映成趣形成了教學(xué)——運(yùn)動(dòng)——餐飲——住宿相對獨(dú)立、布局合理、環(huán)境怡人的“花園式”格局。這一切都無時(shí)無刻地感染著我們的每一根神經(jīng)，不由感嘆道，他們的教學(xué)環(huán)境同它的教學(xué)質(zhì)量同樣一流。曲靖一中既是早期共產(chǎn)黨組織誕生地和活動(dòng)搖籃，又是當(dāng)?shù)刂鄬氉颖畾v史文化研究所所在地，文化積淀深厚；進(jìn)入宣威五園，一尊孔子銅像格外吸引人們的的目光，濃濃的歷史文化氣息撲面而來。宣威五中的前身是宣威十中，只有30年歷史，但2000年學(xué)校就新建花園、雕塑、噴亭、文化長廊、磨菇亭，完成了校園綠化美化系列工程，達(dá)到校園綠化一流，人文環(huán)境一流；校園廣播、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語營造著積極向上的文化氛圍；學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅宜人、領(lǐng)導(dǎo)班子對師生關(guān)懷無微不至，教師安居樂教，學(xué)生安居樂學(xué)。武侯高中也是名副其實(shí)的花園式學(xué)校，綠化面積達(dá)50%，環(huán)境清幽，樹木蔥蘢，碧草如茵，是學(xué)習(xí)的理想環(huán)境。
2、教師隊(duì)伍精良，硬件設(shè)施一流，構(gòu)成名?；疽?。
3、樸實(shí)的教育理念，確保了教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施
曲靖一中的教育理念很樸素---“尊重學(xué)生，教書育人?！钡埠芟冗M(jìn)。老師和學(xué)生同處于平等和諧的教育環(huán)境和氣氛之中，在充分尊重學(xué)生人格的前提下與學(xué)生平等對話，教育的目的不僅僅是教書，更重要的是育人；從教學(xué)環(huán)境來看，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)活躍的班集體，是重要的條件；從教學(xué)方法來看，老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把他們分成了若干小組，每個(gè)組10人左右，由專門的一位老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班的齊頭并進(jìn)；從教學(xué)活動(dòng)來看，主要憑學(xué)生的自我約束和自覺行動(dòng)，學(xué)生在讀書的時(shí)候享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣?！耙粋€(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)良好,學(xué)習(xí)也就自然上去了。其實(shí),我反對把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育對立起來的做法。在我們傳授給學(xué)生文化知識的同時(shí),也包含了相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育的內(nèi)容。”校長如是說。 宣威五中 “以人為本、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的教育理念同樣實(shí)在。宣威五中通過不到30年的發(fā)展，已打造出了自己的教育品牌，教育教學(xué)步入了“教學(xué)質(zhì)量提高、社會(huì)影響大、辦學(xué)效益好”這一良性循環(huán)的發(fā)展軌道。自1998年以來，宣威五中年年有學(xué)生被清華、北大錄取，升學(xué)者遍及全國其他所有名牌高校。宣威五中的品牌教育不光得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長的認(rèn)同，就連外地的學(xué)生也慕名而來。在他們看來，提高升學(xué)率，并非都是通過“應(yīng)試教育”的手段，它可以有不同的途徑，可以遵循素質(zhì)教育的思想去求得。作為生源條件不是很好的宣威五中，學(xué)校從一開始就提出并長期堅(jiān)持“面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生”、“一切為了學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦出了人民滿意的學(xué)校。
精神是：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、攀登不止。先進(jìn)的理念決定了發(fā)展的方向。使他們在素質(zhì)教育、特色發(fā)展上做出了典范，他們以特色立校：團(tuán)志遠(yuǎn)班、成都的軍區(qū)國防班、成都七中網(wǎng)班、清華大學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)班、文化部藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、教育部西班牙語和法語班都為學(xué)生構(gòu)建起多元化成才立交橋，造就了省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、國內(nèi)知名、國際接軌的名校。
4．學(xué)校內(nèi)部管理到位，措施具體，學(xué)校井然有序。一是“全”。全面的過程管理，系統(tǒng)、完整的工作思路和管理制度，全面合理的考核評價(jià)機(jī)制；如曲靖一中三段備考評價(jià)的制度,小學(xué)、初中、高中一體化發(fā)展，三年備考戰(zhàn)略，高一、高二、高三步步為營。武侯中學(xué)專門開設(shè)學(xué)分制實(shí)驗(yàn)班，探索新課程改革過程中學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)辦法，還有對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的ab評價(jià)辦法，全程、全面、分類評價(jià)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展、都能成才。二是“實(shí)”。質(zhì)量工作抓得實(shí)，各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)定位自己的工作目標(biāo)和重點(diǎn)、工作方法和措施，追求實(shí)用有效，不搞花架子。我們從入班聽課中也得到印證，他們的課堂沒有什么模式更看不出什么熱鬧或精彩之筆，只有實(shí)實(shí)在在的講、練、評。三是“細(xì)”。常規(guī)教學(xué)管理抓得細(xì)，各項(xiàng)工作細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)把簡單的事做好，從細(xì)節(jié)抓起，從日常行為抓起，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的共識。如曲靖市教育局的“八大常規(guī)”：研討常規(guī)、檢測常規(guī)、評價(jià)常規(guī)、會(huì)議常規(guī)、信息發(fā)布常規(guī)、送教下鄉(xiāng)常規(guī)等都有細(xì)致的規(guī)定；宣威五中全面推行“一線工作法”，使人人都管理，處處有管理。提出了“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”、“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題”、“只為困難想辦法，不為問題找借口”等理念，要求教師要“帶著感情、帶著責(zé)任”教育和管理學(xué)生，將“全面管理、全員管理和全程管理”的思路具體落實(shí)到人、到位。四是“勤”。師生工作、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)校工作做到了“事事有人做，人人有事做”；五是“育”。精心育人，不僅育學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理均得到充分地關(guān)心；還重視育教師，通過走出去請進(jìn)來、以老帶新、集體備課、校本教研、名師工程、青藍(lán)工程、以研帶訓(xùn)等方式，使年青教師快速成長。同時(shí)要求教師參加培訓(xùn)后結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際寫出教育教學(xué)改革方案。在教師編制較緊的情況下，用頂崗的方法讓每個(gè)教師有機(jī)會(huì)出外學(xué)習(xí)提高。六是“嚴(yán)”。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面。七是“研”。各校通過校本培訓(xùn)、校本教研和集體備課等方式，引導(dǎo)教師研究教法學(xué)法，研究考綱教材，準(zhǔn)確把握高考方向，教學(xué)行為的有效性較高。八是“信”。使學(xué)生樹立為生存和發(fā)展而讀書的信念，使教育在人民群眾心目當(dāng)中有良好的信譽(yù)，師生對未來充滿信心。九是“早”。每學(xué)期開學(xué)前領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，理清一學(xué)期的思路；接下來是骨干教師、班主任的培訓(xùn)，明確任務(wù)；然后是全校教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好心理和業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備。當(dāng)年高考結(jié)束，馬上成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤負(fù)責(zé)具體的班級和學(xué)科，及時(shí)了解和掌握教師的教學(xué)情況、學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況。十是“德”。提出“德育是首位，教學(xué)是中心”的要求，注重抓七項(xiàng)內(nèi)容：思品、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生、安全、心理，養(yǎng)成教育常抓不懈，實(shí)行年級主任、班主任負(fù)責(zé)制，使責(zé)、權(quán)、利一一落實(shí)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格管理規(guī)范，通過多種教育方式和形式，使得校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)總處于良性狀態(tài)之中。
他山之石，可以攻玉。多年來我們五家渠高級中學(xué)廣大領(lǐng)導(dǎo)教師為高中教育教學(xué)、教學(xué)改革、高考質(zhì)量的提高嘔心瀝血，取得了不俗成績，再加上通過此次考察，這幾所頗具特色的高中發(fā)展歷程和神奇般的高考成績?yōu)槲覀兺卣剐驴臻g、實(shí)現(xiàn)新跨越提供了新的思路：一是科學(xué)化、精細(xì)化、人本化管理理念和全方位立體化管理模式成為我們進(jìn)一步穩(wěn)固質(zhì)量、提升成績實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的常規(guī)武器；二是通過課題立項(xiàng)研究，探索和確立長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，深入論證、優(yōu)化整合是促進(jìn)高中特色發(fā)展的必由之路；三是解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、挖掘潛力、大膽改革、不斷創(chuàng)新，自主發(fā)展的路子會(huì)越走越寬。
學(xué)校外出考察方案篇十八
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的外出考察方案【10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。
組長：吳xx。
副組長：陳xx。
成員：xxx。
1、日程：9月28日晚19：00在-學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在-學(xué)?？疾?、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)-學(xué)校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。
1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。
7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。
8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。
組長：
副組長：
成員：
現(xiàn)場處置組：-等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：-負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
負(fù)責(zé)人：
成員：
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特*突出的高校，與我校緊密合作的代表*行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。4.學(xué)校學(xué)科*建設(shè)規(guī)劃，成就與特*3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。8.教師教育類*定位與改革調(diào)整措施。9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。第一組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位第二組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位：第三組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位：
1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。3．此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。3．各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。附：考察單位建議名單附件：考察院校建議名單考察院校建議名單注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的院校。
今年組織市直離休干部參觀考察，擬定于4月23日、24日二天，每天安排一批2輛車，當(dāng)日往返。
參觀地點(diǎn)：
日程安排：
市直屬離休干部(主要是離休干部人數(shù)較少，組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)有困難的單位)。
參觀活動(dòng)費(fèi)用：離休干部管理單位在老干部公用經(jīng)費(fèi)中支付90元;我局承擔(dān)每人90元。離休干部家屬陪同參觀活動(dòng)每人交210元，費(fèi)用自理(70周歲以上者交180元)。離休干部單位工作人員每人交210元。
1、參加參觀活動(dòng)的老干部身體狀況要良好，能夠適應(yīng)外出參觀活動(dòng)，離休干部管理單位要把好老干部健康狀況第一關(guān)，確保本次參觀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、參觀活動(dòng)由離休老干部自愿參加，如身體健康狀況不能適應(yīng)戶外活動(dòng)，請不要參加。身體健康狀況較好，自愿參加的老干部要先向其管理單位報(bào)名，其單位再統(tǒng)一向我局報(bào)名，同時(shí)交離休干部費(fèi)用。
3、有5位以上老干部(包括5位)參加的單位，其單位必須指派一位工作人員帶隊(duì)。
4、組織老干部參觀的具體工作由活動(dòng)教育處負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在斜西街341號老干部活動(dòng)中心。
1、工作人員。每輛大巴車安排2名以上本局工作人員、每天安排2名保健醫(yī)生全程陪同，做好保障服務(wù)工作。
2、物品配備。參加參觀活動(dòng)的所有人員每人配發(fā)標(biāo)識牌;每天每人備2瓶礦泉水。
3、車輛配備。每天安排45座大巴車2輛、安全應(yīng)急車1輛、協(xié)調(diào)指揮車1輛。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。每批參觀活動(dòng)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)本次參觀活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)和指揮。
2、安全措施。參觀活動(dòng)實(shí)施前對全程行車路線進(jìn)行確認(rèn)和熟悉;沿途最近的主要醫(yī)院位置、路線、急診電話要掌握。每車明確一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本車的安全及其他事務(wù)，遇有不能自行處置的事項(xiàng)，請及時(shí)向帶隊(duì)的局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、機(jī)動(dòng)車輛。每批參觀活動(dòng)安排1輛應(yīng)急車，以備急需。
4、醫(yī)務(wù)人員。每批參觀活動(dòng)配備2名保健醫(yī)生，攜帶應(yīng)急藥品、氧氣包等搶救藥械，負(fù)責(zé)日常保健和突發(fā)病情的搶救處置工作。
為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案。
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式、方法，運(yùn)營模式。
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計(jì)16人。
20xx年3月10日至3月12日，共3天。
四川省成都市。
xx縣—xx省成都市—xx縣。
共2萬元，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決。
領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
xxxx為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會(huì)治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。
通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺(tái)賬的標(biāo)準(zhǔn)。
1.綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。
2.社區(qū)社會(huì)治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
3.社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動(dòng)人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。
4.軟件資料的登記、歸檔及管理。
5.其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。
xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員。
日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。
形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。
1.所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)路線和時(shí)間要求。
3.學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。
為豐富我局離退休老干部業(yè)余生活，體現(xiàn)局黨委對老干部工作的支持，局領(lǐng)導(dǎo)對老同志政治上的尊重和思想上的關(guān)懷，按照市局領(lǐng)導(dǎo)的指示，我處擬于上半年組織老干部外出參觀一次工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?；顒?dòng)方案如下：
他們情感交流，分享交通發(fā)展成果，促進(jìn)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志對全局工作的理解與支持。
二、活動(dòng)形式：選擇服務(wù)質(zhì)量和能力相對較好的旅游公司，通過組團(tuán)形式，有計(jì)劃地分期分批組織。同時(shí)，結(jié)合老同志的身體和年齡特點(diǎn)，此次活動(dòng)擬配備一些必備藥品或?qū)Ｂ氼A(yù)防醫(yī)生陪同外出。
另外，今年準(zhǔn)備結(jié)合老同志興趣愛好，在此活動(dòng)之后再組織幾次小范圍踏青游園、登山玩水等活動(dòng)。
4、5月份。
四、參加人員：市局機(jī)關(guān)管轄的離退休干部，工作人員，陪同醫(yī)生等。
五、參觀地點(diǎn)：
方案一，西安紅色游。參觀景點(diǎn)主要有西安事變舊址——兵諫亭、華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的音樂廣場——，我國最大的唐文化主題公園——大唐芙蓉園等。
方案二，北京奧運(yùn)游。參觀景點(diǎn)主要有天安門廣場升旗，故宮，奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場——水立方和鳥巢，居庸關(guān)長城等。
六、保障工作：
1、體驗(yàn)。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合老干部體驗(yàn)制度，外出前組織一次老干部身體檢查。
2、摸排。在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)掌握情況，對所有老干部身體狀況進(jìn)行分類，確定適合外出參觀人員。
3、服務(wù)。明確領(lǐng)隊(duì)、服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量和意識，為老干部工農(nóng)業(yè)參觀做好保障工作。
4、費(fèi)用。按照勤儉節(jié)約辦事的原則，外出參觀要合理安排，科學(xué)規(guī)劃，力爭花最少的錢達(dá)到最好效果。所需費(fèi)用，另行專項(xiàng)報(bào)告。
妥否，請批示。
老干部處。
為了適應(yīng)新形勢下社會(huì)發(fā)展的要求，不斷加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，并不斷加強(qiáng)與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區(qū)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)，特集中在三亞組織此次外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
2、不影響工作，公休假相結(jié)合，單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合。
三、考察學(xué)習(xí)組織。
根據(jù)各部門職責(zé)分工不同，本次考察學(xué)習(xí)分為x批次。
第一批：
第二批：
xx至xx。
xx。
實(shí)行單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合，由單位在辦公經(jīng)費(fèi)中予以補(bǔ)助，不足部分由職工個(gè)人承擔(dān)。
1、此次外出考察學(xué)習(xí)屬單位統(tǒng)一組織，如無特殊原因必須參加，無正當(dāng)理由不外出學(xué)習(xí)考察者，不給予補(bǔ)助和休假。
2、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，否則將視為自動(dòng)放棄，不再享受團(tuán)隊(duì)待遇，并且出現(xiàn)問題責(zé)任自負(fù)。
3、考察過程要仔細(xì)考察、虛心學(xué)習(xí)、從不同側(cè)面去領(lǐng)會(huì)，挖出發(fā)展的實(shí)質(zhì)。
活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
活動(dòng)目的：
1、通過外出活動(dòng)加深學(xué)院間的友誼，讓我們的科技部這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)，讓我們彼此的相互印象更深刻。
2、通過課外娛樂活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)院間的融洽。
3、通過課外娛樂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)干部們的身心健康。
4、為更好的開展部門的各項(xiàng)活動(dòng)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，做好溝通工作，為日后工作的開展奠下基石。
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，放飛夢想。
活動(dòng)時(shí)間：20**年5月8日8:00——14:00。
活動(dòng)集合時(shí)間地點(diǎn)：20**年5月8日早上7：45學(xué)校東門。
出發(fā)時(shí)間：20**年5月8日早上8:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：南國熱帶花園。
活動(dòng)費(fèi)用：自費(fèi)，每個(gè)干部在自備午餐的同時(shí)還要準(zhǔn)備10元左右的零食（最好自帶礦泉水），飲料、水之類由?？萍疾控?fù)責(zé)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1）、出發(fā)前再次提醒同學(xué)們出游應(yīng)注意事項(xiàng)；
2）、9:00左右到達(dá)南國熱帶花園；
3）、9:00—9:30自由游覽花園，9:30在南國熱帶花園門口集合；（因?yàn)榘嚥粍澦?，所以坐公交，而且人?shù)過多要分幾趟，所以到達(dá)時(shí)間不一。）。
4）、9:30—10:30節(jié)目表演時(shí)間；
5）、10:30—13:45游戲時(shí)間，分組游戲（吃喝玩樂）；
游戲：（需準(zhǔn)備的道具：兩臺(tái)手提電腦（充滿電）、無需電源的揚(yáng)聲器、五根標(biāo)號碼的繩子、撲克牌兩副、電子喇叭、20道趣味問題、11張任務(wù)卡、四份1-11號碼卡片）。
1、分組：
分4組，每組11人。按拉繩分組，準(zhǔn)備五條有標(biāo)號碼的繩子，男女各拉一頭分組。
2、認(rèn)識新友，我最棒：（了解時(shí)間為15分鐘）。
組內(nèi)相互了解，時(shí)間結(jié)束后隨意找組內(nèi)一人，能說出組員名字最多者，該組勝。
3、五毛和一塊：（共玩10輪，游戲時(shí)間為45分鐘。）。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最快完成且正確組為勝。
4、智取“厚禮”：（時(shí)間為30分鐘）。
回答20道趣味問題，按積分形式，得分最多組勝。
5、隨機(jī)組演：（時(shí)間為60分鐘）。
準(zhǔn)備4份1-11號碼卡片，隨機(jī)發(fā)給每組。按號碼順序完成之前準(zhǔn)備的任務(wù)卡當(dāng)中的任務(wù)，不能完成者需受懲罰。
6、剩余時(shí)間為交流總結(jié)。
6）、13:45—14:00拍集體照留念；
7）、14:00清點(diǎn)人數(shù)，搭車回校。（仍想繼續(xù)留在花園游玩的要注意安全。）。
預(yù)算：
每人10元，44*10=440。
各學(xué)院32人，共買320元零食；?？萍疾?2人，共買120元飲料和一次性杯。
活動(dòng)安全補(bǔ)充事項(xiàng)：
1、外出旅行，著裝要輕便、舒適，不穿新鞋、墊新鞋墊，以防腳磨破；要注意早晚溫差變化，及時(shí)添加衣服。
2、不要攜帶過多現(xiàn)金，要保管好自己隨身攜帶的物品。
3、上下車不要擁擠，等車停穩(wěn)后再上下車，并注意來往車輛，以免發(fā)生危險(xiǎn)，不要任意更換座位，隨意打鬧，更不要把手和頭伸出窗外。
4、不要和陌生人攀談，更不要接受陌生人的食品，一旦遇著陌生人糾纏，請及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。
5、服從集體，不可擅自脫團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。有事情，須征得領(lǐng)隊(duì)同意，并結(jié)伴而行，不得單獨(dú)離隊(duì)。
6、外出期間，要緊記集合時(shí)間、地點(diǎn)，以及領(lǐng)隊(duì)姓名、電話號碼。一旦脫團(tuán)，不要慌張，或給領(lǐng)隊(duì)打電話，或在集合地點(diǎn)等候集體返回尋找。
7、旅行中，要注意身體健康，保證必要的休息；不要暴飲暴食；最好帶把雨傘，有雨遮雨，無雨擋陽。
8、嚴(yán)禁下水玩水，防止溺水事故發(fā)生。
9、帶個(gè)小藥箱，外出旅游要帶上一些常用藥，因?yàn)槁眯须y免會(huì)碰上一些意外情況，如果隨身帶上個(gè)小藥箱，做到有備無患。
10、自帶大塑料帶，準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場和收集垃圾。
（以上方案初定，屆時(shí)根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況再行調(diào)整）。
凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，戶外活動(dòng)必須服從領(lǐng)隊(duì)指揮，務(wù)擅自行動(dòng)，請?jiān)谙卤碇泻灻硎就狻?BR> 為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想。
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)。
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色。
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)。
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：
聯(lián)系單位。
第二組：參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：
聯(lián)系單位：
1、各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2、各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料。考察結(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3、此次考察活動(dòng)原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
4、各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。
在全市開展“解放思想”大討論活動(dòng)中，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，通過考察論證、研究討論，我校決定赴蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考察學(xué)習(xí)教研組、備課組建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為確保學(xué)習(xí)的順利高效特制定如下方案。
小門家中學(xué)自20xx年合校以來，我們狠抓教育教學(xué)改革。我們的“大展示”高效課堂建設(shè)經(jīng)過三年多來的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。蓬萊市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)工作中成績顯著，堪稱全市教育教學(xué)工作的標(biāo)桿學(xué)校。為學(xué)先進(jìn)、求突破，20-年9月、10月我們兩次組織學(xué)區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師、各科備課組長教研組長赴二小參觀學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教研組建設(shè)，在學(xué)區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)組開展了大規(guī)模的聽課評課活動(dòng)，有效促進(jìn)了全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作。因此，在這次“解放思想”大討論活動(dòng)中，我們將二小作為我們的標(biāo)桿學(xué)校。
全面落實(shí)市局部署的瞄準(zhǔn)先進(jìn)，找準(zhǔn)標(biāo)桿，健全機(jī)制，創(chuàng)新突破，努力把大討論形成的成果轉(zhuǎn)化為解決問題的科學(xué)決策，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育發(fā)展的正確路徑，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，積極吸收先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)提升教研組教育教學(xué)實(shí)效性，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
時(shí)間：一周。
地點(diǎn)：-小學(xué)。
觀摩備課、上課、教研活動(dòng)、座談為主要活動(dòng)方式。
1.抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。
2.注重交流教育教學(xué)的方法，教研活動(dòng)的開展，吸收先進(jìn)教育理念、方向等內(nèi)容。
3.注重交流教學(xué)材料，注重交流、互相學(xué)習(xí)校本教研的研究方向和成果。
4.事先準(zhǔn)備好相關(guān)的資料，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次考察學(xué)習(xí)的.效率。
5.要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)或單獨(dú)行動(dòng)。
(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要根據(jù)課程改革的要求、教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，以及校本研修計(jì)劃，創(chuàng)新形式，組織教師學(xué)習(xí)課程和教育教學(xué)理論，不斷提升課程意識，更新教學(xué)觀念，探索教學(xué)規(guī)律，并應(yīng)用課程與教學(xué)理論總結(jié)、分析教學(xué)實(shí)踐中的問題、經(jīng)驗(yàn);組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識和科研成果，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專業(yè)知識;組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)和人文知識，拓寬知識視野，豐富文化底蘊(yùn)。
(二)參與常規(guī)管理。教研組要配合教導(dǎo)處組織本學(xué)科教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年。認(rèn)真制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理。加強(qiáng)對本學(xué)科各備課組教學(xué)工作、教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。及時(shí)樹立先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。積極承擔(dān)學(xué)校安排的教師教學(xué)工作考核、教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)等工作。
(三)開展研修活動(dòng)。要以“教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)、學(xué)生提趣、辦學(xué)提格”為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”有效性為目的，以基于教學(xué)問題解決的“小主題、小專題、小課題”研究為載體，引導(dǎo)教師理解和掌握學(xué)科教學(xué)規(guī)范，大力開展主題研討、教學(xué)沙龍、網(wǎng)絡(luò)教研與競賽活動(dòng)，提高教師專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。要研究制定本教研組的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，把握課改方向，明確教改目標(biāo)，突出研修重點(diǎn)，落實(shí)工作措施，逐步形成本組的教學(xué)特色和研修文化。要積極承擔(dān)校級以上(含校級)學(xué)科教研活動(dòng)，全力組織本學(xué)科、本年級(學(xué)段)教師參加本?；蛏霞壗萄胁块T開展的教研活動(dòng)，主動(dòng)開展學(xué)科課題研究。
(五)助推教師培養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)校的教師繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)青年教師成長培養(yǎng)、骨干教師拔尖培養(yǎng)、中老年教師發(fā)展培養(yǎng)。助推名師帶徒、帶課題和帶教研組“三帶”活動(dòng)。增強(qiáng)合作意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化。
(六)積累文檔資料。要建立教研組工作檔案，重視各類文本、檔案資料的積累和整理，尤其要重視學(xué)年間交接性研討成果、經(jīng)典案例、診斷課例等教學(xué)改進(jìn)方面共享成果的積累與建設(shè)。要重視各項(xiàng)教研活動(dòng)的記載，原始記載資料要?dú)w類存檔。
(七)重視對組長培訓(xùn)指導(dǎo)。要重視發(fā)揮教研組長、備課組長在學(xué)校管理中的地位與作用。要重視對教研組長、備課組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，努力提高教研組長、備課組長的教學(xué)水平、科研能力和管理、策劃、指導(dǎo)能力。幫助教研組長明確工作職責(zé)，熟悉課程改革和教學(xué)創(chuàng)新的前沿動(dòng)態(tài)，掌握開展教學(xué)研究、教學(xué)管理的基本方法。
(八)保障教研組活動(dòng)條件。要落實(shí)教研組、備課組工作必要的經(jīng)費(fèi)保障，保證購買圖書資料、外出參觀學(xué)習(xí)，以及有關(guān)教研活動(dòng)、競賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。每個(gè)教研組集體配訂兩份及以上本學(xué)科專業(yè)報(bào)紙或雜志，并配備必需的工具書、參考資料、信息技術(shù)設(shè)備等，供教研組保管和使用。
學(xué)校外出考察方案篇十九
為貫徹落實(shí)擴(kuò)大會(huì)議精神，加快xxxx經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為xxxx的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)xxxx新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。為使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。
為認(rèn)真貫徹實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)xxxx經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會(huì)議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動(dòng)出擊，采用登門拜訪、招待酒會(huì)等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的.經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（一）、廣泛推介xxxx、宣傳xxx，讓外界了解xxxx、關(guān)注xxxx。
（二）、重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲(chǔ)量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。
（三）、精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉
紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。
（四）、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目―產(chǎn)業(yè)鏈―產(chǎn)業(yè)群―產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動(dòng)方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。
（五）、以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動(dòng)其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。
（六）、主動(dòng)加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。
（七）、加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動(dòng)態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，尋找外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。
(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。
組長：
成員：
職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定 和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及其他后勤保障工作。
擬于xxx年xxx月中旬出發(fā)。
首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?了解當(dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。
第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會(huì)當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。
第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會(huì)當(dāng)?shù)馗鹘缛耸浚疾飚?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。
學(xué)校外出考察方案篇二十
為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。
一、考察目的
通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。
二、考察的對象
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
三、考察內(nèi)容
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)
3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)
四、考察活動(dòng)組織
組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動(dòng)。
第一組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位
第二組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
五、工作要求
1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對考察對象
提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。
3．此次考察活動(dòng)原則上安排在 進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3．各考察小組需在 前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送 ，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程， 統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。
附：考察單位建議名單
附件：考察院校建議名單
考察院校建議名單
注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的`院校。
一、 活動(dòng)目的
為開闊班主任視野，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，不斷為廣大教師補(bǔ)充進(jìn)行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力做好服務(wù)工作，經(jīng)過精心策劃，特與xx小學(xué)就如何做好班主任工作及如何加強(qiáng)班級管理，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等問題進(jìn)行交流研討.
二、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
組 長：
副組長：
成 員：18位班主任
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作;副組長策劃活動(dòng)方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩⒂行?，以達(dá)預(yù)期目的。
三、具體安排
1、考察時(shí)間：12月16日下午----12月17日下午
2、考察對象：xx小學(xué)
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30----9：00 學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹
9:00----9:40 桃源小學(xué)觀摩中隊(duì)活動(dòng)
9：50----11：00班主任經(jīng)驗(yàn)交流
11：30中餐;
(活動(dòng)結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波)
4、 請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。
5、 班主任會(huì)議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會(huì)。
(注意事項(xiàng)：16日 零下3度----4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)?；顒?dòng)最遲周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。