面對日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進步的方向。當面對一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時，我們需要運用批判性思維進行分類?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇一
近幾年，新冠病毒的快速傳播引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和恐慌。為了有效預(yù)防新冠病毒的傳播，人們開始關(guān)注并參加新冠病毒防護培訓(xùn)。在最近參加的一次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)新冠病毒的相關(guān)知識，同時也深切體會到了個人防護的重要性。以下是我對新冠病毒防護培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)中詳細介紹了新冠病毒的基本知識和傳播途徑。在過去的幾個月里，新冠病毒席卷全球，造成了大量的感染和死亡病例。了解病毒的基本知識對于我們正確對待和應(yīng)對病毒非常重要。在培訓(xùn)中，我們了解到新冠病毒是一種通過飛沫傳播的病毒，主要通過呼吸道進行傳播。這使我更加明白了為什么佩戴口罩和保持社交距離是如此重要。同時，培訓(xùn)還介紹了病毒的潛伏期和無癥狀傳播的風(fēng)險。這使我清楚地認識到，即使沒有明顯的癥狀，我們?nèi)匀豢赡苁遣《镜臐撛趥鞑フ?。因此，只有通過自我隔離和加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地遏制病毒的傳播。
其次，培訓(xùn)中強調(diào)了個人防護的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩的方法和時機。我們了解到只有在有人密集的場合或疫情較為嚴重的地區(qū)，才需要佩戴醫(yī)用口罩。而在較為普通的情況下，佩戴普通口罩就可以有效預(yù)防病毒傳播。此外，我們還學(xué)習(xí)到了正確的手部衛(wèi)生方法，如勤洗手、使用消毒液等。這些簡單的個人防護措施可以很大程度上降低感染病毒的風(fēng)險。通過參加培訓(xùn)，我明白了自己不僅僅是為了自己的健康而戴口罩和勤洗手，更重要的是為了他人的健康和社會的安全。
第三，培訓(xùn)中還介紹了公共場所的防護措施。從前我對于餐廳和商場等場所的防護措施的要求不以為然，但是在培訓(xùn)中我明白了這些措施是為了減少病毒傳播的風(fēng)險。例如，培訓(xùn)中提到了必須佩戴口罩的場合，避免人群聚集，確保場所通風(fēng)，以及定期消毒等。這些措施的實施，不僅可以減少感染的風(fēng)險，也保證了大家在公共場所的安全。
第四，培訓(xùn)中對疫苗的介紹讓我對疫苗的重要性有了更深的認識。在培訓(xùn)中，我們了解到疫苗是防控新冠病毒最有效的手段之一。通過接種疫苗，可以增強我們的免疫力，減少感染和嚴重病例的發(fā)生。同時，接種疫苗也是保護自己和他人的一種責任和義務(wù)。通過了解和信任科學(xué)，我們可以共同打破疫情，恢復(fù)正常的生活。
最后，參加新冠病毒防護培訓(xùn)讓我更加意識到個人行為對于疫情的影響。在培訓(xùn)中，我了解到只有每個人都積極參與疫情防控，才能夠更好地遏制病毒的傳播。改變自己的行為習(xí)慣，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離，盡量減少不必要的聚集等，都是我們每個人可以做到的事情。通過個人行動，我們可以為減少感染人數(shù)，保護弱勢群體做出貢獻。
總之，參加新冠病毒防護培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我對新冠病毒的認識更加深刻，同時也意識到了個人防護的重要性。通過正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護措施，我們可以共同戰(zhàn)勝病毒、恢復(fù)正常的生活。感謝這次培訓(xùn)讓我意識到個人的行為對于疫情的影響，并堅定了我積極參與疫情防控的決心。希望通過我們每個人的努力，新冠疫情可以盡快得到控制，人們的生活可以早日恢復(fù)正軌。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇二
新冠病毒防護是當前全球關(guān)注的焦點，為了提高人們對病毒的認識和防范意識，我參加了一次新冠病毒防護培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)過程中，我收獲頗多，深感培訓(xùn)的重要性和必要性。以下是我對于新冠病毒防護培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程加深了我對新冠病毒的認識。在課程中，專業(yè)的講師詳細解釋了新冠病毒的來源、傳播途徑以及感染癥狀等相關(guān)知識。通過豐富的圖示和生動的實例，我更加清晰地了解了病毒是如何產(chǎn)生和傳播的，并且了解到了新冠病毒所帶來的危害。這些知識對我來說是全新的，讓我深刻意識到了預(yù)防病毒感染的重要性。
其次，培訓(xùn)課程提供了詳細的防護指南。在課程中，講師介紹了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列個人防護措施。通過講解和模擬實踐，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、如何洗手以及何時需要戴手套等。這些防護指南實用且易于理解，幫助我形成了正確的防護意識和行為習(xí)慣。
另外，培訓(xùn)課程注重應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。課程中，我們進行了一系列的應(yīng)急演練，包括做好自我防護、急救知識和心肺復(fù)蘇等。通過實際操作，我學(xué)會了正確的急救方法和呼吸道保護措施，增強了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。在疫情期間，這些應(yīng)急處理能力，對于降低感染風(fēng)險和保護自己和他人健康至關(guān)重要。
此外，培訓(xùn)課程強調(diào)了團隊合作的重要性。在課程中，我們進行了一些小組討論和合作產(chǎn)生，通過分享經(jīng)驗和意見交流，我們互相學(xué)習(xí)、共同進步。這些合作活動培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，增強了對他人的關(guān)心和理解。我認識到，只有與他人團結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)課程讓我明白了個人責任的重要性。在疫情防控中，每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任，做好個人防護，遵守政府的規(guī)定和指令。培訓(xùn)課程通過生動的案例和講解，喚起了我對于個人責任的認識和重視，使我明白我是一個社會的一員，我要為社會的健康和安全盡到自己的一份力量。
總之，新冠病毒防護培訓(xùn)是一次意義深遠的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對新冠病毒有了更深刻的了解，學(xué)到了正確的防護知識和方法，提升了應(yīng)急處理能力和團隊協(xié)作意識，同時也明白了個人責任的重要性。我相信這些培訓(xùn)內(nèi)容對于我在日常生活中的健康和安全至關(guān)重要，也對整個社會的防控工作具有重要的意義。因此，我將會繼續(xù)遵循和守護這些培訓(xùn)所教導(dǎo)的理念和方法，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇三
新冠病毒的爆發(fā)引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)切和恐慌，為了提高公眾對疫情的認知和防控意識，學(xué)校開設(shè)了新冠病毒知識課程。我有幸參加了這門課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享一下我的學(xué)習(xí)體會和心得。
第一段：課程的設(shè)立意義。
新冠病毒知識課程的設(shè)立對于保障公眾的健康安全、提高防疫意識至關(guān)重要。疫情發(fā)生后，許多人對病毒的了解和認知僅限于媒體報道的片面信息，課程的目的是幫助公眾全面了解新冠病毒的特點、傳播途徑、防控措施等方面的知識，提供科學(xué)的防疫指導(dǎo)。參與課程的學(xué)員可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解，掌握防疫知識，提高自我防護能力，同時也可以傳播正確的防疫觀念，推動全民健康。
第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
新冠病毒知識課程主要涵蓋了疫情的起源、傳播途徑、病毒的特點、癥狀等方面的知識，并介紹了相應(yīng)的防控措施。課程采用了多種教學(xué)方式，包括線上線下結(jié)合、視頻講解、案例分享等。這種多樣化的教學(xué)方式使我們能夠更好地理解和掌握知識，增強實際應(yīng)用能力。通過模擬演練和實踐操作，我們能夠更加深入地了解病毒傳播的途徑，培養(yǎng)正確的個人防護習(xí)慣，提高自我防護能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲和體會。
通過新冠病毒知識課程的學(xué)習(xí)，我對病毒傳播的途徑和防控措施有了更深入的了解。我了解到，新冠病毒主要通過飛沫和密切接觸傳播，因此戴口罩、勤洗手、保持社交距離等均是有效的防疫措施。我開始主動做好個人防護，嚴格按照相關(guān)措施來規(guī)范自己的行為，以保障自己和他人的健康。同時，我也積極參與傳播正確的防疫觀念，幫助他人增加防控意識。通過這門課程，我認識到個體的行為對于疫情的防控和傳播起著重要的作用，每個人都有責任守護自己和他人的健康。
第四段：課程的啟發(fā)和建議。
新冠病毒知識課程的開設(shè)讓我認識到科學(xué)的防疫知識對于全民的健康和安全至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當繼續(xù)推廣這樣的課程，增加公眾對疫情的了解和認知。同時，課程內(nèi)容也應(yīng)不斷更新和完善，根據(jù)疫情的發(fā)展和新知識的探索，及時更新相關(guān)知識，確保信息的準確性和科學(xué)性。此外，課程可以更多地引入案例分析和實際操作，讓學(xué)員更加直觀地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高應(yīng)用能力。
第五段：結(jié)語。
新冠病毒知識課程對于我個人來說是一次重要的學(xué)習(xí)機會，通過學(xué)習(xí)，我了解到病毒的特點和傳播途徑，提高了自我防護能力，也明白了個體防護對于疫情的防控至關(guān)重要。我相信，只有每個人都增強防疫意識，養(yǎng)成良好的防護習(xí)慣，才能共同守護自己和他人的健康安全。希望這樣的新冠病毒知識課程能夠繼續(xù)推廣，讓更多人受益，共同抗擊疫情，建設(shè)一個健康、安全的社會。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇四
為進一步提高廣大師生對新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識講座，系統(tǒng)講解了當前疫情防控形勢，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識?？傆媴⒓优嘤?xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個人防護和心理調(diào)適等相關(guān)知識。
二是教會學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告老師。
通過本次疫情防控知識講座，讓全體師生深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇五
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次“新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓(xùn)講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動手練習(xí)。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護的相關(guān)知識，讓全體師生對疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學(xué)防護，消除恐慌，理性應(yīng)對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇六
近期，我參加了一門關(guān)于新冠病毒的知識課程，該課程為期兩周，共計十二堂課。通過這門課程，我對新冠病毒有了更加深入的認識，也明白了如何保護自己和他人免受感染的重要性。在這篇文章中，我將分享我對該課程的心得體會。
首先，我非常感謝課程的設(shè)計者，他們以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和權(quán)威的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，將繁瑣的信息變成了淺顯易懂的形式。在第一堂課上，他們詳細介紹了新冠病毒的來源、傳播途徑以及致病機制。通過圖表和實例的方式，他們將抽象的概念變得具體可感。我特別印象深刻的是他們對病毒的研究歷程的講解，這讓我更加信任科學(xué)的力量。
其次，在課程的學(xué)習(xí)過程中，我的視野得到了拓寬。不僅了解了關(guān)于新冠病毒的基本知識，還學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣等常識。通過實際操作，我明白了正確洗手的步驟和時間，了解到不同場景下的使用消毒酒精和洗手液的方法，這些都是我在日常生活中必需的技能。除此之外，我還了解到了新冠病毒對全球經(jīng)濟和社會的影響，增強了我對抗疫情的責任感和使命感。
第三個收獲是我對抗疫措施的理解更加深刻。在課程的后半段，老師們詳細介紹了如何預(yù)防感染、早期病患的自我隔離以及新冠疫苗的信息。課堂上，老師們給出了一些常見問題的解答，還分享了一些臨床經(jīng)驗和科研成果。我意識到，防控疫情并非只是政府和專業(yè)人士的事情，每個人都要積極參與，以自己的力量守護家人和社區(qū)的安全。
此外，通過參加新冠病毒知識課程，我也收獲了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)。在這門課程中，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和批判性思維。他們鼓勵我們主動查閱新聞、了解最新研究成果，并幫助我們分析信息來源的可信度。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何對待信息，正確辨別真?zhèn)?，避免被虛假消息誤導(dǎo)。這種科學(xué)素養(yǎng)將成為我未來生活中一種重要的能力。
最后，我想強調(diào)課程給我?guī)淼淖畲蟮膯l(fā)就是疫情背后的人性的光輝。從課程的安排到老師們的講解，無一不體現(xiàn)了大家對于抗疫斗爭的堅定決心和奉獻精神。在每堂課結(jié)束時，老師們都會給我們講一些在抗疫一線奮斗的醫(yī)務(wù)工作者的故事，這些故事讓我深受觸動。他們是平凡的人，但他們卻以不平凡的勇氣和無私的奉獻守護著我們的生命安全。在這個特殊的時期，我真切地感受到了人間有愛，這讓我更加堅定了保護自己和他人的決心。
總之，參加新冠病毒知識課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于新冠病毒的知識，還收獲了一些重要的技能和態(tài)度。我相信，這些都將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。我也希望更多的人能夠參加這樣的課程，共同為抗擊疫情貢獻自己的力量。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇七
自2020年1月20日我省出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，我院黨委高度重視，認真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項工作。
1月20日至21日，學(xué)院就組織后勤管理處相關(guān)人員認真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準備工作，初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。
1月22日學(xué)院召開黨委（擴大）會議，研究部署學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會議，會上傳達了***總書記、李克強總理關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神；傳達了我省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制會議精神和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔任組長的學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定了學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。會議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當先鋒，全力抓好各項疫情防控措施的落實。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時刻不畏艱險，敢于挺身而出，發(fā)揮表率作用，成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學(xué)院又組織在校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會議，認真聽取了教育廳葉廳長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學(xué)院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上譚酬志總結(jié)了前一階段我院疫情防控工作情況，鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志，同時還指出了我院疫情防控工作出現(xiàn)的問題并提出了解決問題的具體方案。對春季開學(xué)工作也做出了詳細安排。
1月23日，學(xué)院疫情防控宣傳組的同志深入學(xué)院14棟教職工公寓家中進行人文關(guān)懷，傳達學(xué)院1月22日工作會議精神，積極宣傳疫情防控政策措施，科學(xué)解疑釋惑，引導(dǎo)教職工相信科學(xué)，相信黨和政府，及時報告病情、主動接受隔離、全力配合治療，動員群眾力量共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份，讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識。落實責任制，要求學(xué)院各部門通過微信工作群，第一時間將疫情形勢和防控要點傳達到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識宣傳教育工作，傳達省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等上級文件精神，搜集網(wǎng)絡(luò)信息，了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況，及時發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息，正確引導(dǎo)，確保暢通信息，校園穩(wěn)定。
1月24日起，由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學(xué)院疫情防控排查組開始認真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)（武漢），并及時了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程，同時勸阻疫區(qū)親朋往來，進行嚴格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報送組，則在每天下午15：00-15：30收集各部門、各分院報送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報。實行沒有情況的實行零報告和日報告制度，對有緊急情況的可隨時報送。最后每天及時將我院疫情防控情況向省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進行匯報。
學(xué)院疫情應(yīng)急處置組則己做好充分準備，隨時對出現(xiàn)發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬，做出相應(yīng)處置工作，后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據(jù)樟樹市疫情處置要求，從1月27日起學(xué)院實行封校措施。學(xué)院關(guān)閉了南校門，用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進入校園內(nèi)的三個通道并寫出公告牌：防控期間，禁止校外人員入校園。學(xué)院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計、消毒劑等，認真做好防控物資的儲備工作。實行由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層主要干部到校門口值班制度，禁止校外人員進入校園，對入校人員進行體溫測量，對外出人員要求配戴口罩，以防感染等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，堅持從自身做起，做好相應(yīng)防護措施：少出門、少聚會、少旅游，少去人群聚集處；不相互串門拜年，倡導(dǎo)電話問候、“電子拜年”；勤洗手，多通風(fēng)，出門帶口罩；有癥狀、早就醫(yī)，密切接觸確診病例的請自覺居家隔離觀察，如有發(fā)熱等不適反應(yīng)即刻到定點醫(yī)院就醫(yī)。
在學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確指揮下，我院黨員干部發(fā)揚“舍小家、顧大家”的大局意識，堅決服從組織安排，全身心投入疫情防控工作中。嚴守政治紀律，扎實開展疫情防控各項工作，我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，校園平穩(wěn)有序。
下一步學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實黨中央、省委省政府、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳和省教育廳有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項要求，守土有責，守土盡責，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，為校園穩(wěn)定和社會和諧做出應(yīng)有努力。
**職業(yè)學(xué)院
20**年x月x日
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇八
隨著新冠疫情的蔓延，為了更好地防控病情，保護我們的身體健康，許多單位和機構(gòu)紛紛組織新冠病毒防護培訓(xùn)。近期，我參加了一次由單位組織的新冠病毒防護培訓(xùn)，并深受啟發(fā)和感悟。在培訓(xùn)中，我不僅了解了新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防措施，還體驗到了員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
首先，在參加新冠病毒防護培訓(xùn)中，我對病毒的傳播途徑有了更加深刻的了解。病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，而飛沫傳播又可分為近距離飛沫傳播和氣溶膠飛沫傳播。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會了正確佩戴口罩的方法，如何做好手衛(wèi)生，以及室內(nèi)空氣流通的重要性。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不再囿于媒體和社交平臺上的浮光掠影，而是根據(jù)科學(xué)依據(jù)來制定個人的防疫方案，有了更加全面和具體的防護策略。
其次，培訓(xùn)過程中，我深感員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神的重要性。疫情發(fā)生以來，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織這次培訓(xùn)，為我們提供了一個了解、學(xué)習(xí)和交流的平臺。在培訓(xùn)中，我看到了每個員工都積極參與，分享自己的防疫經(jīng)驗和注意事項。大家紛紛提出自己的問題，并積極解答、分享，相互間的交流更加密切，形成了一種緊密的關(guān)系。在這個團結(jié)互助的氛圍中，我深感自己不再孤立，有了更多的依靠和支持。
此外，培訓(xùn)還加強了我與同事們之間的溝通和合作能力。在疫情防控過程中，彼此間的信息交流非常重要。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與同事們保持良好的溝通，并協(xié)同合作。我們分享了一些個人與單位的防疫經(jīng)驗，討論了解決問題的方案，并提出了一些建議和改進意見。這使得我們的溝通更加高效、有效，各項任務(wù)也能夠更好地順利完成。
在培訓(xùn)中，我還注意到了科學(xué)知識的普及和宣傳的重要性。通過講解和演示，我們深入了解了病毒的途徑和防控措施，并學(xué)會了正確的防護方法。培訓(xùn)過程中，專業(yè)的講師用簡單易懂的語言和生動的案例，給我們做了形象生動的示范。這些科學(xué)知識幫助我們更好地認識到了病毒的危害性，也增強了我們自我保護的意識。掌握了科學(xué)知識后，我們在工作和生活中更加有自信和主動性，更能夠科學(xué)防護自己和家人的健康。
總之，參加新冠病毒防護培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅對病毒的傳播途徑和預(yù)防措施有了更加深刻的了解，也感受到了員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神。我學(xué)會了如何與同事們進行有效的溝通和合作，也認識到了科學(xué)知識普及的重要性。在這個特殊時期，我們需要以更加科學(xué)的態(tài)度和更加嚴謹?shù)姆椒鎸σ咔?，通過相互理解和支持，共同抵制病毒的侵襲，守護我們共同的家園。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇九
為科學(xué)有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學(xué)，對全體教職工開展開學(xué)復(fù)課前疫情防控知識培訓(xùn)，此次會議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲備等相關(guān)方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學(xué)保駕護航。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學(xué)全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設(shè)置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學(xué)院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學(xué)校課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)、工匠教育相結(jié)合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學(xué)生參加、161位教師開展實時在線教學(xué)活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學(xué)院重點工作任務(wù)。20__年學(xué)院工作的總體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿?，釋放發(fā)展活力，著力推進基礎(chǔ)辦學(xué)達標建設(shè)，進一步提升學(xué)院整體辦學(xué)實力，奮力書寫20__年技師學(xué)院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學(xué)校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務(wù)求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠學(xué)院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務(wù)，推動學(xué)院發(fā)展再上新臺階，保證學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學(xué)院奮進的新篇章!
然后，學(xué)院邀請到了玉林市疾病預(yù)防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識、新冠肺炎疫情、疫情研判與風(fēng)險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學(xué)校復(fù)學(xué)準備工作中以及開學(xué)后應(yīng)該注意哪些問題，此次培訓(xùn)對學(xué)院開學(xué)復(fù)課的疫情防控工作進行了詳細指導(dǎo)，讓全體教職工進一步明確了開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控內(nèi)容。
疫情防控無小事，學(xué)院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學(xué)前各項準備工作和開學(xué)后防控工作，實現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學(xué)院開學(xué)工作非常關(guān)鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風(fēng)暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十一
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學(xué)習(xí)。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開學(xué)前的防控準備和開學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然。
現(xiàn)場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學(xué)們和身邊人主動普及相關(guān)知識，為構(gòu)建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來。
最后，王唯之校長強調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長與正常學(xué)習(xí)保駕護航。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十二
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學(xué)校疫情防控的充分準備，迎接春季開學(xué)的到來，雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術(shù)和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認識，掌握了應(yīng)急處置技能，為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十三
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動員會暨疫情防控演練培訓(xùn)會。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動員會上講話，就進一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴陣以待、嚴防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責任，嚴格落實“人盯人”措施，精準到每一天每一個人，第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，構(gòu)建起嚴密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風(fēng)險，注重防范各種校園安全風(fēng)險，健全防控機制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務(wù)來抓，制定工作方案，細化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴從實，突出黨的政治建設(shè)，落實20項重點任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程，切實提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動立德樹人根本任務(wù)落細落實。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。深入推進學(xué)校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個文件落細落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準供給能力。要著力加強思政隊伍建設(shè)。要守好意識形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，集中力量推進學(xué)?！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六，加強新時代教師隊伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進工作取得新成效。要認真貫徹落實《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。要加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強對教師的激勵和人文關(guān)懷，營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發(fā)展趨勢分析，強化頂層設(shè)計，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強化責任擔當，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準到人、精準到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動學(xué)校重點工作落地生效。要把握時機抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進一步提升學(xué)校對外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強財務(wù)審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
動員會后，采取以會代訓(xùn)的方式進行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時強調(diào)，要正確認識當前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行疫情防控工作職責，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進行了解讀，進一步深化學(xué)校各級干部對做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會上，全體人員觀看了模擬開學(xué)報到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應(yīng)對處置疫情的工作流程有了清晰的認識。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十四
為了進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校安全順利復(fù)課，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，保障教育教學(xué)工作的有序開展，3月24日上午我校邀請沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長對全體教職工進行新冠肺炎防控知識培訓(xùn)并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長代表學(xué)校向李紅衛(wèi)院長頒發(fā)聘書，聘請其擔任沭陽安博銀河學(xué)校健康副校長。
李紅衛(wèi)副校長分三個部分向全體教職工講解了師生生活學(xué)習(xí)過程中運用的防護手段、方法及其注意事項。
情景一：對進入校園師生進行體溫檢測。
首先是模擬開學(xué)后，校門口監(jiān)測點。值班領(lǐng)導(dǎo)和測溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對學(xué)進校學(xué)生進行體溫檢測，學(xué)生有序排隊，等待測溫。
情景二：班級監(jiān)測。
其次是班級監(jiān)測，全體班主任作為第一責任人，每天負責為全班學(xué)生進行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認真做好每一位學(xué)生的檢測工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室。
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場所，根據(jù)防控要求我校在校門西側(cè)設(shè)立了隔離室。
情景四：學(xué)生進入宿舍演練。
在學(xué)生宿舍，生活老師對每一位住校生進行體溫檢測，并作好詳細記錄，除了體溫檢測外，生活老師還按照學(xué)校一日常規(guī)要求，對每一位住校生的一天生活進行詳細詢問與記錄，真正做到關(guān)心、關(guān)愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練。
在學(xué)生餐廳，按照就餐要求，學(xué)生拉開到最大間距，班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生在就餐過程中安靜有序。
此外，學(xué)校還根據(jù)上級相關(guān)要求，高標準配備醫(yī)務(wù)室相關(guān)防控物資，為學(xué)生開學(xué)后的防控做好準備。
開學(xué)后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學(xué)校將嚴格執(zhí)行《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，落實學(xué)?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管平臺工作要求，注重食材加工后的營養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強學(xué)生膳食營養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學(xué)在即，新冠肺炎防控工作形勢依然嚴竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級交給的各項防控任務(wù)，切實履行好自身職責，用全身心的投入，最嚴格的標準做好開學(xué)前的一切準備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅實的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十五
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)，全力夯實學(xué)校安全防線，切實做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)。
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細介紹了個人防護和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實，達到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園。
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機構(gòu)新冠肺炎防控知識線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評價、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護、信息安全等。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十六
為了做好復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學(xué)邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。
郭醫(yī)生在培訓(xùn)中講到,關(guān)于防控疫情工作，應(yīng)遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒有度、保持安全距離。本次培訓(xùn)，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學(xué)后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項。
分清楚口罩內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調(diào)整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手。
使用七步洗手法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒。
做好教室消毒，對經(jīng)常觸摸的部位，如電器開關(guān)、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓(xùn)，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學(xué)前期準備工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十七
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識及學(xué)校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學(xué)校防控。
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為1-14天，多為3-7天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例。
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史;發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀;具有上述新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征;發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低,淋巴細胞計數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例。
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:。
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;。
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動。
預(yù)防性消毒注意事項。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇一
近幾年，新冠病毒的快速傳播引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和恐慌。為了有效預(yù)防新冠病毒的傳播，人們開始關(guān)注并參加新冠病毒防護培訓(xùn)。在最近參加的一次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)新冠病毒的相關(guān)知識，同時也深切體會到了個人防護的重要性。以下是我對新冠病毒防護培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)中詳細介紹了新冠病毒的基本知識和傳播途徑。在過去的幾個月里，新冠病毒席卷全球，造成了大量的感染和死亡病例。了解病毒的基本知識對于我們正確對待和應(yīng)對病毒非常重要。在培訓(xùn)中，我們了解到新冠病毒是一種通過飛沫傳播的病毒，主要通過呼吸道進行傳播。這使我更加明白了為什么佩戴口罩和保持社交距離是如此重要。同時，培訓(xùn)還介紹了病毒的潛伏期和無癥狀傳播的風(fēng)險。這使我清楚地認識到，即使沒有明顯的癥狀，我們?nèi)匀豢赡苁遣《镜臐撛趥鞑フ?。因此，只有通過自我隔離和加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地遏制病毒的傳播。
其次，培訓(xùn)中強調(diào)了個人防護的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩的方法和時機。我們了解到只有在有人密集的場合或疫情較為嚴重的地區(qū)，才需要佩戴醫(yī)用口罩。而在較為普通的情況下，佩戴普通口罩就可以有效預(yù)防病毒傳播。此外，我們還學(xué)習(xí)到了正確的手部衛(wèi)生方法，如勤洗手、使用消毒液等。這些簡單的個人防護措施可以很大程度上降低感染病毒的風(fēng)險。通過參加培訓(xùn)，我明白了自己不僅僅是為了自己的健康而戴口罩和勤洗手，更重要的是為了他人的健康和社會的安全。
第三，培訓(xùn)中還介紹了公共場所的防護措施。從前我對于餐廳和商場等場所的防護措施的要求不以為然，但是在培訓(xùn)中我明白了這些措施是為了減少病毒傳播的風(fēng)險。例如，培訓(xùn)中提到了必須佩戴口罩的場合，避免人群聚集，確保場所通風(fēng)，以及定期消毒等。這些措施的實施，不僅可以減少感染的風(fēng)險，也保證了大家在公共場所的安全。
第四，培訓(xùn)中對疫苗的介紹讓我對疫苗的重要性有了更深的認識。在培訓(xùn)中，我們了解到疫苗是防控新冠病毒最有效的手段之一。通過接種疫苗，可以增強我們的免疫力，減少感染和嚴重病例的發(fā)生。同時，接種疫苗也是保護自己和他人的一種責任和義務(wù)。通過了解和信任科學(xué)，我們可以共同打破疫情，恢復(fù)正常的生活。
最后，參加新冠病毒防護培訓(xùn)讓我更加意識到個人行為對于疫情的影響。在培訓(xùn)中，我了解到只有每個人都積極參與疫情防控，才能夠更好地遏制病毒的傳播。改變自己的行為習(xí)慣，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距離，盡量減少不必要的聚集等，都是我們每個人可以做到的事情。通過個人行動，我們可以為減少感染人數(shù)，保護弱勢群體做出貢獻。
總之，參加新冠病毒防護培訓(xùn)是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我對新冠病毒的認識更加深刻，同時也意識到了個人防護的重要性。通過正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護措施，我們可以共同戰(zhàn)勝病毒、恢復(fù)正常的生活。感謝這次培訓(xùn)讓我意識到個人的行為對于疫情的影響，并堅定了我積極參與疫情防控的決心。希望通過我們每個人的努力，新冠疫情可以盡快得到控制，人們的生活可以早日恢復(fù)正軌。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇二
新冠病毒防護是當前全球關(guān)注的焦點，為了提高人們對病毒的認識和防范意識，我參加了一次新冠病毒防護培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)過程中，我收獲頗多，深感培訓(xùn)的重要性和必要性。以下是我對于新冠病毒防護培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程加深了我對新冠病毒的認識。在課程中，專業(yè)的講師詳細解釋了新冠病毒的來源、傳播途徑以及感染癥狀等相關(guān)知識。通過豐富的圖示和生動的實例，我更加清晰地了解了病毒是如何產(chǎn)生和傳播的，并且了解到了新冠病毒所帶來的危害。這些知識對我來說是全新的，讓我深刻意識到了預(yù)防病毒感染的重要性。
其次，培訓(xùn)課程提供了詳細的防護指南。在課程中，講師介紹了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列個人防護措施。通過講解和模擬實踐，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、如何洗手以及何時需要戴手套等。這些防護指南實用且易于理解，幫助我形成了正確的防護意識和行為習(xí)慣。
另外，培訓(xùn)課程注重應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。課程中，我們進行了一系列的應(yīng)急演練，包括做好自我防護、急救知識和心肺復(fù)蘇等。通過實際操作，我學(xué)會了正確的急救方法和呼吸道保護措施，增強了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。在疫情期間，這些應(yīng)急處理能力，對于降低感染風(fēng)險和保護自己和他人健康至關(guān)重要。
此外，培訓(xùn)課程強調(diào)了團隊合作的重要性。在課程中，我們進行了一些小組討論和合作產(chǎn)生，通過分享經(jīng)驗和意見交流，我們互相學(xué)習(xí)、共同進步。這些合作活動培養(yǎng)了我們的團隊合作能力，增強了對他人的關(guān)心和理解。我認識到，只有與他人團結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。
最后，培訓(xùn)課程讓我明白了個人責任的重要性。在疫情防控中，每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任，做好個人防護，遵守政府的規(guī)定和指令。培訓(xùn)課程通過生動的案例和講解，喚起了我對于個人責任的認識和重視，使我明白我是一個社會的一員，我要為社會的健康和安全盡到自己的一份力量。
總之，新冠病毒防護培訓(xùn)是一次意義深遠的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對新冠病毒有了更深刻的了解，學(xué)到了正確的防護知識和方法，提升了應(yīng)急處理能力和團隊協(xié)作意識，同時也明白了個人責任的重要性。我相信這些培訓(xùn)內(nèi)容對于我在日常生活中的健康和安全至關(guān)重要，也對整個社會的防控工作具有重要的意義。因此，我將會繼續(xù)遵循和守護這些培訓(xùn)所教導(dǎo)的理念和方法，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇三
新冠病毒的爆發(fā)引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)切和恐慌，為了提高公眾對疫情的認知和防控意識，學(xué)校開設(shè)了新冠病毒知識課程。我有幸參加了這門課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享一下我的學(xué)習(xí)體會和心得。
第一段：課程的設(shè)立意義。
新冠病毒知識課程的設(shè)立對于保障公眾的健康安全、提高防疫意識至關(guān)重要。疫情發(fā)生后，許多人對病毒的了解和認知僅限于媒體報道的片面信息，課程的目的是幫助公眾全面了解新冠病毒的特點、傳播途徑、防控措施等方面的知識，提供科學(xué)的防疫指導(dǎo)。參與課程的學(xué)員可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和講解，掌握防疫知識，提高自我防護能力，同時也可以傳播正確的防疫觀念，推動全民健康。
第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
新冠病毒知識課程主要涵蓋了疫情的起源、傳播途徑、病毒的特點、癥狀等方面的知識，并介紹了相應(yīng)的防控措施。課程采用了多種教學(xué)方式，包括線上線下結(jié)合、視頻講解、案例分享等。這種多樣化的教學(xué)方式使我們能夠更好地理解和掌握知識，增強實際應(yīng)用能力。通過模擬演練和實踐操作，我們能夠更加深入地了解病毒傳播的途徑，培養(yǎng)正確的個人防護習(xí)慣，提高自我防護能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲和體會。
通過新冠病毒知識課程的學(xué)習(xí)，我對病毒傳播的途徑和防控措施有了更深入的了解。我了解到，新冠病毒主要通過飛沫和密切接觸傳播，因此戴口罩、勤洗手、保持社交距離等均是有效的防疫措施。我開始主動做好個人防護，嚴格按照相關(guān)措施來規(guī)范自己的行為，以保障自己和他人的健康。同時，我也積極參與傳播正確的防疫觀念，幫助他人增加防控意識。通過這門課程，我認識到個體的行為對于疫情的防控和傳播起著重要的作用，每個人都有責任守護自己和他人的健康。
第四段：課程的啟發(fā)和建議。
新冠病毒知識課程的開設(shè)讓我認識到科學(xué)的防疫知識對于全民的健康和安全至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)當繼續(xù)推廣這樣的課程，增加公眾對疫情的了解和認知。同時，課程內(nèi)容也應(yīng)不斷更新和完善，根據(jù)疫情的發(fā)展和新知識的探索，及時更新相關(guān)知識，確保信息的準確性和科學(xué)性。此外，課程可以更多地引入案例分析和實際操作，讓學(xué)員更加直觀地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高應(yīng)用能力。
第五段：結(jié)語。
新冠病毒知識課程對于我個人來說是一次重要的學(xué)習(xí)機會，通過學(xué)習(xí)，我了解到病毒的特點和傳播途徑，提高了自我防護能力，也明白了個體防護對于疫情的防控至關(guān)重要。我相信，只有每個人都增強防疫意識，養(yǎng)成良好的防護習(xí)慣，才能共同守護自己和他人的健康安全。希望這樣的新冠病毒知識課程能夠繼續(xù)推廣，讓更多人受益，共同抗擊疫情，建設(shè)一個健康、安全的社會。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇四
為進一步提高廣大師生對新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識講座，系統(tǒng)講解了當前疫情防控形勢，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識?？傆媴⒓优嘤?xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個人防護和心理調(diào)適等相關(guān)知識。
二是教會學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告老師。
通過本次疫情防控知識講座，讓全體師生深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇五
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次“新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓(xùn)講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動手練習(xí)。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護的相關(guān)知識，讓全體師生對疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學(xué)防護，消除恐慌，理性應(yīng)對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇六
近期，我參加了一門關(guān)于新冠病毒的知識課程，該課程為期兩周，共計十二堂課。通過這門課程，我對新冠病毒有了更加深入的認識，也明白了如何保護自己和他人免受感染的重要性。在這篇文章中，我將分享我對該課程的心得體會。
首先，我非常感謝課程的設(shè)計者，他們以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和權(quán)威的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，將繁瑣的信息變成了淺顯易懂的形式。在第一堂課上，他們詳細介紹了新冠病毒的來源、傳播途徑以及致病機制。通過圖表和實例的方式，他們將抽象的概念變得具體可感。我特別印象深刻的是他們對病毒的研究歷程的講解，這讓我更加信任科學(xué)的力量。
其次，在課程的學(xué)習(xí)過程中，我的視野得到了拓寬。不僅了解了關(guān)于新冠病毒的基本知識，還學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣等常識。通過實際操作，我明白了正確洗手的步驟和時間，了解到不同場景下的使用消毒酒精和洗手液的方法，這些都是我在日常生活中必需的技能。除此之外，我還了解到了新冠病毒對全球經(jīng)濟和社會的影響，增強了我對抗疫情的責任感和使命感。
第三個收獲是我對抗疫措施的理解更加深刻。在課程的后半段，老師們詳細介紹了如何預(yù)防感染、早期病患的自我隔離以及新冠疫苗的信息。課堂上，老師們給出了一些常見問題的解答，還分享了一些臨床經(jīng)驗和科研成果。我意識到，防控疫情并非只是政府和專業(yè)人士的事情，每個人都要積極參與，以自己的力量守護家人和社區(qū)的安全。
此外，通過參加新冠病毒知識課程，我也收獲了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)。在這門課程中，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和批判性思維。他們鼓勵我們主動查閱新聞、了解最新研究成果，并幫助我們分析信息來源的可信度。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了如何對待信息，正確辨別真?zhèn)?，避免被虛假消息誤導(dǎo)。這種科學(xué)素養(yǎng)將成為我未來生活中一種重要的能力。
最后，我想強調(diào)課程給我?guī)淼淖畲蟮膯l(fā)就是疫情背后的人性的光輝。從課程的安排到老師們的講解，無一不體現(xiàn)了大家對于抗疫斗爭的堅定決心和奉獻精神。在每堂課結(jié)束時，老師們都會給我們講一些在抗疫一線奮斗的醫(yī)務(wù)工作者的故事，這些故事讓我深受觸動。他們是平凡的人，但他們卻以不平凡的勇氣和無私的奉獻守護著我們的生命安全。在這個特殊的時期，我真切地感受到了人間有愛，這讓我更加堅定了保護自己和他人的決心。
總之，參加新冠病毒知識課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于新冠病毒的知識，還收獲了一些重要的技能和態(tài)度。我相信，這些都將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。我也希望更多的人能夠參加這樣的課程，共同為抗擊疫情貢獻自己的力量。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇七
自2020年1月20日我省出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，我院黨委高度重視，認真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項工作。
1月20日至21日，學(xué)院就組織后勤管理處相關(guān)人員認真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準備工作，初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。
1月22日學(xué)院召開黨委（擴大）會議，研究部署學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會議，會上傳達了***總書記、李克強總理關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神；傳達了我省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制會議精神和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔任組長的學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定了學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)案。會議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當先鋒，全力抓好各項疫情防控措施的落實。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時刻不畏艱險，敢于挺身而出，發(fā)揮表率作用，成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學(xué)院又組織在校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會議，認真聽取了教育廳葉廳長等領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學(xué)院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上譚酬志總結(jié)了前一階段我院疫情防控工作情況，鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志，同時還指出了我院疫情防控工作出現(xiàn)的問題并提出了解決問題的具體方案。對春季開學(xué)工作也做出了詳細安排。
1月23日，學(xué)院疫情防控宣傳組的同志深入學(xué)院14棟教職工公寓家中進行人文關(guān)懷，傳達學(xué)院1月22日工作會議精神，積極宣傳疫情防控政策措施，科學(xué)解疑釋惑，引導(dǎo)教職工相信科學(xué)，相信黨和政府，及時報告病情、主動接受隔離、全力配合治療，動員群眾力量共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份，讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識。落實責任制，要求學(xué)院各部門通過微信工作群，第一時間將疫情形勢和防控要點傳達到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識宣傳教育工作，傳達省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等上級文件精神，搜集網(wǎng)絡(luò)信息，了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況，及時發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息，正確引導(dǎo)，確保暢通信息，校園穩(wěn)定。
1月24日起，由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學(xué)院疫情防控排查組開始認真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)（武漢），并及時了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程，同時勸阻疫區(qū)親朋往來，進行嚴格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報送組，則在每天下午15：00-15：30收集各部門、各分院報送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報。實行沒有情況的實行零報告和日報告制度，對有緊急情況的可隨時報送。最后每天及時將我院疫情防控情況向省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進行匯報。
學(xué)院疫情應(yīng)急處置組則己做好充分準備，隨時對出現(xiàn)發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬，做出相應(yīng)處置工作，后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據(jù)樟樹市疫情處置要求，從1月27日起學(xué)院實行封校措施。學(xué)院關(guān)閉了南校門，用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進入校園內(nèi)的三個通道并寫出公告牌：防控期間，禁止校外人員入校園。學(xué)院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計、消毒劑等，認真做好防控物資的儲備工作。實行由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層主要干部到校門口值班制度，禁止校外人員進入校園，對入校人員進行體溫測量，對外出人員要求配戴口罩，以防感染等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，堅持從自身做起，做好相應(yīng)防護措施：少出門、少聚會、少旅游，少去人群聚集處；不相互串門拜年，倡導(dǎo)電話問候、“電子拜年”；勤洗手，多通風(fēng)，出門帶口罩；有癥狀、早就醫(yī)，密切接觸確診病例的請自覺居家隔離觀察，如有發(fā)熱等不適反應(yīng)即刻到定點醫(yī)院就醫(yī)。
在學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組正確指揮下，我院黨員干部發(fā)揚“舍小家、顧大家”的大局意識，堅決服從組織安排，全身心投入疫情防控工作中。嚴守政治紀律，扎實開展疫情防控各項工作，我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，校園平穩(wěn)有序。
下一步學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實黨中央、省委省政府、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳和省教育廳有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項要求，守土有責，守土盡責，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，為校園穩(wěn)定和社會和諧做出應(yīng)有努力。
**職業(yè)學(xué)院
20**年x月x日
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇八
隨著新冠疫情的蔓延，為了更好地防控病情，保護我們的身體健康，許多單位和機構(gòu)紛紛組織新冠病毒防護培訓(xùn)。近期，我參加了一次由單位組織的新冠病毒防護培訓(xùn)，并深受啟發(fā)和感悟。在培訓(xùn)中，我不僅了解了新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防措施，還體驗到了員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
首先，在參加新冠病毒防護培訓(xùn)中，我對病毒的傳播途徑有了更加深刻的了解。病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，而飛沫傳播又可分為近距離飛沫傳播和氣溶膠飛沫傳播。在培訓(xùn)中，我們學(xué)會了正確佩戴口罩的方法，如何做好手衛(wèi)生，以及室內(nèi)空氣流通的重要性。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不再囿于媒體和社交平臺上的浮光掠影，而是根據(jù)科學(xué)依據(jù)來制定個人的防疫方案，有了更加全面和具體的防護策略。
其次，培訓(xùn)過程中，我深感員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神的重要性。疫情發(fā)生以來，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織這次培訓(xùn)，為我們提供了一個了解、學(xué)習(xí)和交流的平臺。在培訓(xùn)中，我看到了每個員工都積極參與，分享自己的防疫經(jīng)驗和注意事項。大家紛紛提出自己的問題，并積極解答、分享，相互間的交流更加密切，形成了一種緊密的關(guān)系。在這個團結(jié)互助的氛圍中，我深感自己不再孤立，有了更多的依靠和支持。
此外，培訓(xùn)還加強了我與同事們之間的溝通和合作能力。在疫情防控過程中，彼此間的信息交流非常重要。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與同事們保持良好的溝通，并協(xié)同合作。我們分享了一些個人與單位的防疫經(jīng)驗，討論了解決問題的方案，并提出了一些建議和改進意見。這使得我們的溝通更加高效、有效，各項任務(wù)也能夠更好地順利完成。
在培訓(xùn)中，我還注意到了科學(xué)知識的普及和宣傳的重要性。通過講解和演示，我們深入了解了病毒的途徑和防控措施，并學(xué)會了正確的防護方法。培訓(xùn)過程中，專業(yè)的講師用簡單易懂的語言和生動的案例，給我們做了形象生動的示范。這些科學(xué)知識幫助我們更好地認識到了病毒的危害性，也增強了我們自我保護的意識。掌握了科學(xué)知識后，我們在工作和生活中更加有自信和主動性，更能夠科學(xué)防護自己和家人的健康。
總之，參加新冠病毒防護培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅對病毒的傳播途徑和預(yù)防措施有了更加深刻的了解，也感受到了員工之間的凝聚力和團結(jié)互助精神。我學(xué)會了如何與同事們進行有效的溝通和合作，也認識到了科學(xué)知識普及的重要性。在這個特殊時期，我們需要以更加科學(xué)的態(tài)度和更加嚴謹?shù)姆椒鎸σ咔?，通過相互理解和支持，共同抵制病毒的侵襲，守護我們共同的家園。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇九
為科學(xué)有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學(xué)，對全體教職工開展開學(xué)復(fù)課前疫情防控知識培訓(xùn)，此次會議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲備等相關(guān)方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學(xué)保駕護航。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學(xué)全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設(shè)置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學(xué)院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學(xué)校課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)、工匠教育相結(jié)合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學(xué)生參加、161位教師開展實時在線教學(xué)活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學(xué)院重點工作任務(wù)。20__年學(xué)院工作的總體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿?，釋放發(fā)展活力，著力推進基礎(chǔ)辦學(xué)達標建設(shè)，進一步提升學(xué)院整體辦學(xué)實力，奮力書寫20__年技師學(xué)院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學(xué)校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務(wù)求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠學(xué)院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務(wù)，推動學(xué)院發(fā)展再上新臺階，保證學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學(xué)院奮進的新篇章!
然后，學(xué)院邀請到了玉林市疾病預(yù)防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識、新冠肺炎疫情、疫情研判與風(fēng)險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學(xué)校復(fù)學(xué)準備工作中以及開學(xué)后應(yīng)該注意哪些問題，此次培訓(xùn)對學(xué)院開學(xué)復(fù)課的疫情防控工作進行了詳細指導(dǎo)，讓全體教職工進一步明確了開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控內(nèi)容。
疫情防控無小事，學(xué)院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學(xué)前各項準備工作和開學(xué)后防控工作，實現(xiàn)全面培訓(xùn)、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學(xué)院開學(xué)工作非常關(guān)鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風(fēng)暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十一
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學(xué)習(xí)。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開學(xué)前的防控準備和開學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然。
現(xiàn)場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學(xué)們和身邊人主動普及相關(guān)知識，為構(gòu)建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來。
最后，王唯之校長強調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長與正常學(xué)習(xí)保駕護航。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十二
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學(xué)校疫情防控的充分準備，迎接春季開學(xué)的到來，雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術(shù)和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開學(xué)前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認識，掌握了應(yīng)急處置技能，為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十三
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動員會暨疫情防控演練培訓(xùn)會。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動員會上講話，就進一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴陣以待、嚴防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責任，嚴格落實“人盯人”措施，精準到每一天每一個人，第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，構(gòu)建起嚴密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風(fēng)險，注重防范各種校園安全風(fēng)險，健全防控機制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務(wù)來抓，制定工作方案，細化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴從實，突出黨的政治建設(shè)，落實20項重點任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程，切實提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動立德樹人根本任務(wù)落細落實。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。深入推進學(xué)校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個文件落細落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準供給能力。要著力加強思政隊伍建設(shè)。要守好意識形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，集中力量推進學(xué)?！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六，加強新時代教師隊伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進工作取得新成效。要認真貫徹落實《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。要加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強對教師的激勵和人文關(guān)懷，營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發(fā)展趨勢分析，強化頂層設(shè)計，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強化責任擔當，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準到人、精準到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動學(xué)校重點工作落地生效。要把握時機抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進一步提升學(xué)校對外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強財務(wù)審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
動員會后，采取以會代訓(xùn)的方式進行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時強調(diào)，要正確認識當前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行疫情防控工作職責，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進行了解讀，進一步深化學(xué)校各級干部對做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會上，全體人員觀看了模擬開學(xué)報到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應(yīng)對處置疫情的工作流程有了清晰的認識。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十四
為了進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校安全順利復(fù)課，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，保障教育教學(xué)工作的有序開展，3月24日上午我校邀請沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長對全體教職工進行新冠肺炎防控知識培訓(xùn)并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長代表學(xué)校向李紅衛(wèi)院長頒發(fā)聘書，聘請其擔任沭陽安博銀河學(xué)校健康副校長。
李紅衛(wèi)副校長分三個部分向全體教職工講解了師生生活學(xué)習(xí)過程中運用的防護手段、方法及其注意事項。
情景一：對進入校園師生進行體溫檢測。
首先是模擬開學(xué)后，校門口監(jiān)測點。值班領(lǐng)導(dǎo)和測溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對學(xué)進校學(xué)生進行體溫檢測，學(xué)生有序排隊，等待測溫。
情景二：班級監(jiān)測。
其次是班級監(jiān)測，全體班主任作為第一責任人，每天負責為全班學(xué)生進行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認真做好每一位學(xué)生的檢測工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室。
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場所，根據(jù)防控要求我校在校門西側(cè)設(shè)立了隔離室。
情景四：學(xué)生進入宿舍演練。
在學(xué)生宿舍，生活老師對每一位住校生進行體溫檢測，并作好詳細記錄，除了體溫檢測外，生活老師還按照學(xué)校一日常規(guī)要求，對每一位住校生的一天生活進行詳細詢問與記錄，真正做到關(guān)心、關(guān)愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練。
在學(xué)生餐廳，按照就餐要求，學(xué)生拉開到最大間距，班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生在就餐過程中安靜有序。
此外，學(xué)校還根據(jù)上級相關(guān)要求，高標準配備醫(yī)務(wù)室相關(guān)防控物資，為學(xué)生開學(xué)后的防控做好準備。
開學(xué)后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學(xué)校將嚴格執(zhí)行《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》，落實學(xué)?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管平臺工作要求，注重食材加工后的營養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強學(xué)生膳食營養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學(xué)在即，新冠肺炎防控工作形勢依然嚴竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級交給的各項防控任務(wù)，切實履行好自身職責，用全身心的投入，最嚴格的標準做好開學(xué)前的一切準備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅實的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十五
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開學(xué)的到來，近日，長洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)，全力夯實學(xué)校安全防線，切實做好開學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)。
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)專題會。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細介紹了個人防護和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實，達到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園。
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學(xué)校托幼機構(gòu)新冠肺炎防控知識線上培訓(xùn)。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開學(xué)前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評價、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護、信息安全等。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十六
為了做好復(fù)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學(xué)邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。
郭醫(yī)生在培訓(xùn)中講到,關(guān)于防控疫情工作，應(yīng)遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒有度、保持安全距離。本次培訓(xùn)，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預(yù)防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學(xué)后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項。
分清楚口罩內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi)層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調(diào)整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手。
使用七步洗手法：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒。
做好教室消毒，對經(jīng)常觸摸的部位，如電器開關(guān)、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓(xùn)，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學(xué)前期準備工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
新冠病毒知識培訓(xùn)心得篇十七
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預(yù)防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學(xué)公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識及學(xué)校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓(xùn)內(nèi)容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎(chǔ)知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學(xué)校防控。
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預(yù)防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應(yīng)注意糞便及尿?qū)Νh(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為1-14天，多為3-7天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風(fēng)等措施切斷傳播途徑。通過指導(dǎo)公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例。
流行病學(xué)史：發(fā)病前14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史;發(fā)病前14天內(nèi)與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內(nèi)在小范圍如家庭、辦公室、學(xué)校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀;具有上述新型冠狀病毒肺炎影像學(xué)特征;發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低,淋巴細胞計數(shù)正?；驕p少。
有流行病學(xué)史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學(xué)史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例。
疑似病例,具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者:。
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;。
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉(zhuǎn)為陽性或恢復(fù)期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動。
預(yù)防性消毒注意事項。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應(yīng)先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應(yīng)注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi);應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應(yīng)水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應(yīng)與其他公共場所分開。用后的清潔工具應(yīng)消毒、清潔后晾干備用。
日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應(yīng)穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。