通過寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和表達(dá)能力，提高自己的綜合素養(yǎng)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量使用簡明扼要的語言。在這里為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)你們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思考。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來，我國一直在積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加強(qiáng)人才培養(yǎng)是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了更好地適應(yīng)和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，我參加了一次關(guān)于產(chǎn)業(yè)化的專題培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念和發(fā)展模式，同時(shí)也了解到了一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念。產(chǎn)業(yè)化，是將農(nóng)村廢棄農(nóng)田、農(nóng)民、農(nóng)民工等因農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展不均衡產(chǎn)生的剩余勞動(dòng)力，用科學(xué)、技術(shù)和現(xiàn)代管理手段，快速轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和城鄉(xiāng)發(fā)展協(xié)調(diào)的過程。通過學(xué)習(xí)這個(gè)概念，我深刻認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化是解決農(nóng)民工問題、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要手段。
其次，培訓(xùn)中還介紹了一些產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展模式。其中，“農(nóng)村工廠化”是一種常見的模式，通過在農(nóng)村建立工廠，為農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。此外，還有“特色農(nóng)業(yè)+農(nóng)民合作社+農(nóng)民工回遷創(chuàng)業(yè)”等模式。通過對(duì)這些發(fā)展模式的學(xué)習(xí)，我明確了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的多元路徑，離開了單一模式思維，為將來參與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了更多的選擇。
再次，在培訓(xùn)中，我還了解到了一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)。其中，產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的引進(jìn)是一個(gè)重要的步驟。通過引進(jìn)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，可以帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。此外，政府的支持也是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要因素之一。政府可以提供財(cái)政扶持，減稅優(yōu)惠等措施，創(chuàng)建良好的產(chǎn)業(yè)化環(huán)境。這些經(jīng)驗(yàn)和措施為我將來在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的實(shí)際操作提供了指導(dǎo)。
最后，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，產(chǎn)業(yè)化不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是社會(huì)穩(wěn)定的基石。只有通過產(chǎn)業(yè)化，才能解決農(nóng)民工問題，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。作為一名新時(shí)代的農(nóng)民工，我感到責(zé)任重大，要積極適應(yīng)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也深感自己的不足，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為將來的產(chǎn)業(yè)化工作做好準(zhǔn)備。
總之，這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)讓我對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)化的基本概念和發(fā)展模式，了解到一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了更全面的認(rèn)知。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的重要作用和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為推動(dòng)家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，產(chǎn)業(yè)化成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和提高國家競爭力的重要手段。為了培養(yǎng)更多的產(chǎn)業(yè)化人才，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始開設(shè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)課程。我有幸參加了最近一期的產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到產(chǎn)業(yè)化的重要性，并對(duì)如何將產(chǎn)業(yè)化理念應(yīng)用于實(shí)際工作中有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：總結(jié)培訓(xùn)的主要內(nèi)容和提供的收獲（200字）。
在這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的概念、背景和現(xiàn)狀，了解了產(chǎn)業(yè)化所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些成功企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化案例，并通過案例分析的方式，深入了解了產(chǎn)業(yè)化在實(shí)際操作中的一些要點(diǎn)和技巧。通過培訓(xùn)，我們不僅獲得了理論知識(shí)的補(bǔ)充，更重要的是，我們掌握了一些實(shí)踐操作的方法和技巧，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅Ｓ袔椭?BR> 第三段：談?wù)勗谂嘤?xùn)中遇到的困難和解決方法（200字）。
在這次培訓(xùn)中，我們面臨了一些難題。其中之一是如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。有時(shí)候，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中卻不知道具體如何應(yīng)用。面對(duì)這個(gè)問題，我通過與導(dǎo)師溝通和與同學(xué)們討論，在實(shí)踐中不斷摸索，最終找到了解決的方法。另一個(gè)困難是時(shí)間的壓力。培訓(xùn)的時(shí)間比較緊湊，而且內(nèi)容較多。為了充分吸收所學(xué)知識(shí)，我在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了詳細(xì)的整理和總結(jié)，以便更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。
第四段：分享在培訓(xùn)中的收獲及改變（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的了解，而且也收獲了很多個(gè)人成長和改變。首先，我學(xué)會(huì)了如何分析產(chǎn)業(yè)化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并能夠靈活應(yīng)對(duì)。其次，我了解到產(chǎn)業(yè)化需要團(tuán)隊(duì)的共同努力，而不是單打獨(dú)斗。在培訓(xùn)過程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了很多小組合作，通過合作學(xué)習(xí)，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，達(dá)到了事半功倍的效果。最重要的是，這次培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的興趣和熱情，使我更加堅(jiān)信產(chǎn)業(yè)化是我未來發(fā)展的方向，并做好了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的重要性和自我評(píng)價(jià)（200字）。
通過這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化在提高國家競爭力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，并通過實(shí)際工作不斷探索和應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化理念，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人，幫助更多的人了解和應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化。我相信，在不久的將來，我將成為一名產(chǎn)業(yè)化專家，在實(shí)踐中助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自從進(jìn)入大學(xué)后，總會(huì)聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，每一個(gè)都是溫室里的花朵，從來只會(huì)生活在象牙塔里，受不了一點(diǎn)磨難與挫折，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)。”而“就業(yè)問題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話題。如何面對(duì)?根本在于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力，因此擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，拓展自身各方面的知識(shí)面與社會(huì)能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并能更好地處理社會(huì)工作生活中的各種問題，成為對(duì)社會(huì)、國家有用的人才，承擔(dān)祖國掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無疑大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺(tái)。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，動(dòng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會(huì)事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個(gè)措手不及，怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級(jí)一般團(tuán)隊(duì)再校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn)，不過很高興，因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情，沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來的。而在一整個(gè)活動(dòng)下來，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉，心得體會(huì)《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)》。
7月18日踏上了我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之路，前往花都黨校。
7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。
7月22日結(jié)束在中山都市開心農(nóng)場的行程。
隨后的幾天，我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會(huì)及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)管理;組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計(jì)劃書呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識(shí)，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。
在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會(huì)差別很大，其實(shí)這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。
一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)下來，可以說對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)里更多的方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。
“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷磨煉自己，提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多東西，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是一個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要指標(biāo)，是一個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基石，也是一個(gè)農(nóng)民增收致富的重要途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是指利用現(xiàn)代科技手段對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、品牌化的生產(chǎn)和經(jīng)營方式。這種方式能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，降低產(chǎn)品成本，增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的持續(xù)增收。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的重要性在于，它可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的現(xiàn)代化和精細(xì)化，提高效率和產(chǎn)量。同時(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能也能夠增強(qiáng)產(chǎn)品的品牌形象和銷售渠道，為農(nóng)民帶來更加可觀的經(jīng)濟(jì)效益。還能加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是我們近年來所重點(diǎn)推廣的一項(xiàng)工程。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的重要性和必要性，并掌握了一定程度的技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們的自我認(rèn)知水平得到了提升，更加清楚了自己的目標(biāo)和努力的方向。同時(shí)，我們也懂得了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。
要想提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能，第一步是要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷嘗試和摸索。其次，要多溝通、廣交朋友，借鑒各類優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成功案例，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。最后，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，掌握最新的科技知識(shí)和操作技能，以便更好地推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和掌握是農(nóng)民致富的重要途徑。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我們既能夠滿足社會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，又能夠創(chuàng)造更加豐厚的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們要堅(jiān)定信念，不斷提高能力，讓自己成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的行家里手，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而農(nóng)業(yè)培訓(xùn)則是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要手段。在我國，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)逐漸受到重視，許多地方也在開展相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名參加過農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的人員，我認(rèn)為這種活動(dòng)對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展有著非常重要的意義。
第二段：體驗(yàn)。
我參加過的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)主要是關(guān)于種植技術(shù)的，我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到了許多有關(guān)種植的知識(shí)，如肥料的施用、種植的適宜季節(jié)和土地管理等，這些知識(shí)為我們今后的生產(chǎn)起到了極大的幫助。而且，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中也注重實(shí)踐，我們通過現(xiàn)場觀摩和模擬種植等活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)技術(shù)，并將其運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)中。這億姐讓我們的理論知識(shí)更加系統(tǒng)，更有針對(duì)性。
第三段：益處。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)讓我體會(huì)到了許多優(yōu)點(diǎn)。第一，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)化了我們對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，讓我們意識(shí)到農(nóng)業(yè)是一個(gè)具有廣闊前景的產(chǎn)業(yè)，它不能被邊緣化和忽視。第二，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了專業(yè)化和科學(xué)化，讓我們知道了作為一名農(nóng)民，只有掌握基本技術(shù)并遵循科學(xué)規(guī)律，才能夠更好地提高產(chǎn)量、質(zhì)量和效益。第三，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)注重合作和交流，讓我們學(xué)會(huì)了利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道，與其他農(nóng)友和農(nóng)業(yè)專家建立聯(lián)系、交流信息和經(jīng)驗(yàn)，獲得更豐富更有價(jià)值的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
第四段：問題。
當(dāng)然，在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中也存在著一些問題，其中最大的問題就是，很多農(nóng)民并沒有意識(shí)到農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性，他們可能認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了一定的技術(shù)，沒有必要參加培訓(xùn)；還有一些人可能認(rèn)為農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的成本太高，難以承受。這些問題雖然存在，但都可以通過宣傳、資助、獎(jiǎng)勵(lì)等措施逐步解決。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展具有重要意義，它可以讓農(nóng)民了解新技術(shù)、傳統(tǒng)技藝、市場需求和政府政策等，提升自身的素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的全面發(fā)展是一個(gè)長遠(yuǎn)的工程，需要農(nóng)民、政府和社會(huì)各界共同參與，共同推動(dòng)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)興隆縣農(nóng)牧局張麥?zhǔn)?0xx年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學(xué)院校長等領(lǐng)導(dǎo)參加了這此次培訓(xùn)開班典禮，在典禮上每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們提出了要求及這次培訓(xùn)開班的意義，彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)班的重視和對(duì)我們大家的希望，希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，服務(wù)于承德人民，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承德人民的關(guān)心。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)的舉辦此次培訓(xùn)班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識(shí)水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來的培訓(xùn)的體會(huì)：
（一）、培訓(xùn)是十分必要的，也是我們所需的
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對(duì)疾病癥狀搞不明白，這時(shí)對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)水平，就必須學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)尤其顯得重要，它是對(duì)我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學(xué)習(xí)和開闊視野的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓(xùn)是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責(zé)
一個(gè)月以來，我們主要學(xué)習(xí)了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營養(yǎng)與飼料、動(dòng)物的解剖與生理，家畜繁殖學(xué)等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗(yàn)課，都認(rèn)真盡心的去講、去傳授，并時(shí)而提問，講課內(nèi)容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們，也是我們學(xué)著較容易，彰顯了一個(gè)老師的職責(zé)，這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái)，也加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶，同時(shí)，學(xué)校有圖書館，為我們學(xué)習(xí)提供了參考材料，豐富了我們學(xué)習(xí)的興趣。
（三）、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如饑似渴地接受著新鮮的知識(shí)。在交談中大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，每個(gè)人都很珍惜，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機(jī)會(huì)。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化知識(shí)，同時(shí)，結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)交流也提供了機(jī)會(huì)。
（四）、專業(yè)知識(shí)方面
在這次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的知識(shí)和技術(shù)，例如：動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等，在培訓(xùn)的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí)，在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細(xì)心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面，仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺，通過短短的一個(gè)月，自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書本新的知識(shí)，比如，牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu)，部位及名稱試驗(yàn)課上學(xué)會(huì)了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測(cè)定，學(xué)會(huì)了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識(shí)，也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力和操作能力，增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識(shí)，還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病，用新的理念去加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時(shí)代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作，每門課程都有300頁以上，內(nèi)容比較多，在短短的時(shí)間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識(shí)，對(duì)我們這些人來說是極大的難題，在短時(shí)間內(nèi)弄不太明白，比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識(shí)。建議多教如何對(duì)畜禽進(jìn)行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別，并結(jié)合試驗(yàn)、實(shí)踐、圖片及到現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準(zhǔn)確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失；同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對(duì)珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn)，建議增加狗、貓的診治與預(yù)防，以便服務(wù)于農(nóng)民。因此，這次培訓(xùn)是十分必要的，是對(duì)我們知識(shí)更新的一次機(jī)會(huì)，我將以此培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
2015年12月5日至11日，我受地區(qū)農(nóng)委的委派，赴山東省壽光市委黨校接受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是由貴州省委組織部主辦、壽光市委黨校承辦的貴州省第十五期(畢節(jié))黨員干部農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)班。
開班儀式上，壽光市委組織部副部長孫樂親臨現(xiàn)場全面介紹了壽光市的自然地貌和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法等內(nèi)容，并勉勵(lì)全體學(xué)員勤學(xué)好問、轉(zhuǎn)變理念，以便回去后能夠?yàn)榧亦l(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展多做貢獻(xiàn)。培訓(xùn)期間，壽光市委黨校紀(jì)委書記張-林峰全面介紹了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形成與發(fā)展，農(nóng)學(xué)博士刁家連作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的問題與對(duì)策》，科協(xié)黨組書記呂學(xué)森作了《特色產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法》等講座;全體學(xué)員現(xiàn)場參觀了中國特色經(jīng)濟(jì)村––—三元朱村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)––—中國·壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、壽光市場高科技蔬菜示范園、紀(jì)臺(tái)鎮(zhèn)茄子生產(chǎn)基地、化龍鎮(zhèn)胡蘿卜生產(chǎn)基地、古城街道西紅柿生產(chǎn)基地、硯祥有機(jī)蔬菜生產(chǎn)基地、稻田鎮(zhèn)黃瓜生產(chǎn)
專業(yè)
村(馬家村)、國際優(yōu)良品種推廣基地––—南澳綠亨、壽光市欣欣種苗有限公司生產(chǎn)基地、畝產(chǎn)萬斤大棚桃“一邊倒”種植技術(shù)推廣基地。
通過培訓(xùn)，使我拓寬了加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的眼界?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)區(qū)情，特提出加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不是某個(gè)人、某個(gè)單位的事，它需要“全民動(dòng)員、共同參與，目標(biāo)一致、分工協(xié)調(diào)，各盡所能、忘我工作”，這樣才能確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作不走過嘗取得實(shí)效，并最終造福農(nóng)民群眾，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
為了確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得實(shí)效，地委、行署在科學(xué)分析我區(qū)區(qū)情的情況下，提出了堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在穩(wěn)定烤煙、馬鈴薯、油菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，突出推進(jìn)生態(tài)畜牧業(yè)、核桃、蔬菜、中藥材、有機(jī)茶葉、精品果業(yè)、小雜糧為重點(diǎn)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路，相繼出臺(tái)了《
關(guān)于
加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展若干政策的意見》(畢地黨發(fā)[2008]6號(hào))、《關(guān)于特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見》(畢地黨發(fā)[2010]12號(hào))、《關(guān)于實(shí)施“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見》(畢地黨發(fā)[2010]13號(hào))、《關(guān)于大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織化水平的意見》(畢地黨發(fā)[2010]19號(hào))、《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)促進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營的意見》(畢署發(fā)[2010]3號(hào))等一系列抓好全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策措施，并全面啟動(dòng)“3321”工程和“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展納入對(duì)各縣(市、區(qū))年度目標(biāo)考核內(nèi)容， 從而保障了我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能夠起好步、得民心。然而，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能否取得實(shí)效是決定其可持續(xù)發(fā)展的'關(guān)鍵，這就需要各(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組必需因地制宜，選擇適宜發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重點(diǎn)發(fā)展，并在工作中充分挖掘亮點(diǎn)、形成規(guī)模、形成特色。如：畢節(jié)以發(fā)展城郊休閑觀光農(nóng)業(yè)和菜藍(lán)子工程建設(shè)為重點(diǎn)，大方以發(fā)展辣椒產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，黔西以發(fā)展農(nóng)業(yè)陽臺(tái)文化和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，金沙縣以發(fā)展茶葉和油菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，織金以發(fā)展竹蓀為主的食用菌產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，納雍以發(fā)展有機(jī)茶產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，威寧以發(fā)展馬鈴薯、生態(tài)畜牧業(yè)和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，赫章以發(fā)展核桃和中藥材產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，百管委以發(fā)展
旅游
觀光經(jīng)果林為重點(diǎn);赫章縣平山鄉(xiāng)、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)，畢節(jié)市生機(jī)鄉(xiāng)、金沙縣后山鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展業(yè)特色養(yǎng)殖業(yè)，威寧縣草海鎮(zhèn)鴨子塘村、大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)冷底村重點(diǎn)發(fā)展夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)，納雍縣姑開鄉(xiāng)、金沙縣清池鎮(zhèn)、大方縣貓場鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，威寧縣雪山鎮(zhèn)、納雍縣雍熙鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展精品果業(yè)等。切忌在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中注重大而全、沒有特色和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而葬送發(fā)展前途的事件發(fā)生。
目前，我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在許多困難，主要表現(xiàn)在：沒有資金投入。2010年全區(qū)農(nóng)民人均純收入3325元，許多農(nóng)民群眾僅僅解決了溫飽問題，無力投入資金參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。文化素質(zhì)偏低。據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示：全區(qū)常住人口6536370人，其中：具有大學(xué)(指大專以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中專)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有
小學(xué)
文化程度的人口占46.13%(以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)，文盲人口(15歲及以上不識(shí)字的人)占11.26%。農(nóng)村人口接受教育的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比城市低、且文盲人口大量集中在農(nóng)村，這對(duì)
學(xué)習(xí)
、掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)十分不利，因而制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。思想意識(shí)落后。由于傳統(tǒng)思想觀念的影響和接受外界不多，加上抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，結(jié)果是許多農(nóng)民群眾對(duì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展這一新鮮事物持觀望態(tài)度，不愿積極、主動(dòng)參與其中。經(jīng)營體制制約。隨著第二輪土地承包責(zé)任制的進(jìn)一步完善，經(jīng)營規(guī)模小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要，且所產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，容易出現(xiàn)質(zhì)量
安全
問題。外出打工難扭轉(zhuǎn)。由于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益非常低，造成許多青壯年勞動(dòng)力不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而外出打工，這對(duì)需要精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展來說影響巨大。為了有效推進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，各級(jí)黨政重點(diǎn)抓好農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)工作，特別是在村黨支部、村委會(huì)的選拔任用上必須不拘一格，大膽選拔一批有威望、有闖勁、能辦事、無私心的能人擔(dān)任村黨支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)人，并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)其充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人的作用;積極支持懂技術(shù)、了解市嘗有事業(yè)心的返鄉(xiāng)農(nóng)民工從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶富一方百姓。充分用足用活各級(jí)政府制定的西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，在積極打造良好投資環(huán)境的同時(shí)，強(qiáng)化招商引資工作力度，積極吸引區(qū)內(nèi)外有識(shí)之士(特別是區(qū)外知名企業(yè))投資參與我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的申報(bào)與資金扶持力度，強(qiáng)化社會(huì)融資力度，有效解決我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受制于資金不足的現(xiàn)狀。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來，我國在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展方面取得了長足的進(jìn)步。為了更好地推動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，我所在的公司組織了一次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深深地感受到了產(chǎn)業(yè)化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第一段：培訓(xùn)前的期待與準(zhǔn)備。
作為一名企業(yè)新晉員工，我對(duì)于產(chǎn)業(yè)化這個(gè)概念的理解還比較淺薄，但我對(duì)于這次培訓(xùn)充滿了期待。在培訓(xùn)開始前，我積極主動(dòng)地搜索了相關(guān)資料，了解了國內(nèi)外的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并通過與同事的討論，跟蹤了一些行業(yè)的典型案例。我認(rèn)為，對(duì)于企業(yè)而言，產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵在于深化創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升核心競爭力。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠更加全面地了解產(chǎn)業(yè)化的概念和實(shí)踐方法，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的拓寬視野。
培訓(xùn)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念以及其與工業(yè)化的區(qū)別。通過講解和案例分析，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)涵和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。隨后，我們聆聽了企業(yè)管理專家的報(bào)告，他詳細(xì)闡述了企業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重要意義和實(shí)施路徑。他提到，為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，企業(yè)需要重視科技創(chuàng)新、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、積極推動(dòng)品牌建設(shè)等方面的工作。這些內(nèi)容不僅讓我對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的了解，而且拓寬了我的視野，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的激情。
第三段：學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧。
培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一場模擬產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的案例分析。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，分別扮演企業(yè)管理層和顧問團(tuán)隊(duì)，模擬解決一個(gè)企業(yè)發(fā)展中遇到的產(chǎn)業(yè)化問題。通過這個(gè)案例分析，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。我認(rèn)識(shí)到，在產(chǎn)業(yè)化過程中，明確目標(biāo)非常重要，同時(shí)要注重市場需求和競爭環(huán)境的認(rèn)識(shí)，以便制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃。此外，要善于發(fā)現(xiàn)和利用企業(yè)內(nèi)外的資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，以保證項(xiàng)目的順利推進(jìn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都將大有裨益。
第四段：與專家交流的收獲。
在培訓(xùn)的最后一天，我們有幸邀請(qǐng)到了一位在產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行交流。他分享了他在企業(yè)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和面臨的挑戰(zhàn)，讓我們受益匪淺。在與專家的交流中，我逐漸認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化的核心是要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高附加值、高技術(shù)含量的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。為了做到這一點(diǎn)，企業(yè)需要關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，同時(shí)要加強(qiáng)與國內(nèi)外合作伙伴的合作，以提高企業(yè)的核心競爭力。通過與專家的交流，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的重要性和實(shí)踐方法有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：回顧與展望。
這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)讓我受益良多。通過培訓(xùn)，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的概念和實(shí)踐方法有了更全面的了解，也學(xué)習(xí)到了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過深化創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升核心競爭力等方式，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我將努力將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也個(gè)人提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí)，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我的思想觀念有了很大變化：
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。
培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學(xué)會(huì)使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的.，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢，對(duì)我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長一段時(shí)間來，老百姓是等著商販上門收購的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱不及時(shí)等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)模化種田；提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過參加培訓(xùn)以及參觀，我清醒地認(rèn)識(shí)到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的`八堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對(duì)這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備，感謝我們的班主任老師。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是指通過現(xiàn)代科技手段，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝和管理水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效、持續(xù)和穩(wěn)定。而作為一個(gè)從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)踐者，我深刻意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，以提高自身的工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。因此，本文就是從自己的角度出發(fā)，分享我在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能方面的心得和體會(huì)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的范圍非常廣泛，除了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)外，還包括銷售、市場開發(fā)、管理等多個(gè)方面。那么我們需要具備哪些技能呢？首先，我們需要精通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，充分了解各種農(nóng)作物的生長特性，掌握農(nóng)作物的育苗、施肥、病蟲害處理等方面的知識(shí)；其次，我們需要有市場營銷的技能，通過了解市場需求和市場流行趨勢(shì)，使我們的農(nóng)產(chǎn)品具有競爭力；最后，我們需要掌握管理技巧，對(duì)人員管理、資金管理等方面有較深入的了解和實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐技能應(yīng)用。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的試金石，只有不斷實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能更加深入地理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能?；诖?，我通過實(shí)踐應(yīng)用自己所學(xué)的技能，例如：調(diào)整農(nóng)作物種植方式、優(yōu)化產(chǎn)品品質(zhì)、開展市場推廣等，使得自己的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營不斷地提高，具有更好的效益。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我了解到不足之處，例如人員管理不當(dāng)、預(yù)算超支等，使得我更加重視管理方面的技能提升。
第四段：技能提升與轉(zhuǎn)化。
不同于其他職業(yè)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，技能的提升并不是一朝一夕之事。實(shí)際上，技能的提升需要大量的時(shí)間和精力，以及不斷的實(shí)踐。然而，如果僅僅是一味的實(shí)踐卻不加以整理總結(jié)和及時(shí)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，那么技能的提升就會(huì)變得緩慢而笨重。因此，我們需要將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)、及時(shí)轉(zhuǎn)化，使自己的技能更加地豐富和多元。
第五段：展望未來。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一條無止境的路。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科技水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的技能，以更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì)。
總之，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，在這條路上，我們需要時(shí)刻保持前行的狀態(tài)，嘗試新的技能，不斷總結(jié)，不斷轉(zhuǎn)化應(yīng)用，以不斷提高自己的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年中國農(nóng)業(yè)銀行總行新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，回想起胡總在7月16日上午的開班儀式上發(fā)人深省的講話。農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨坎坷，在中國金融史上有著重要的地位，在發(fā)展歷程中，農(nóng)業(yè)銀行不僅沒有衰落，反而憑借始終追求卓越的精神，誠信立業(yè)、穩(wěn)健行遠(yuǎn)的價(jià)值觀，客戶至上的宗旨，得到了業(yè)界和客戶的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，樹立了卓越的品牌形象。我們作為農(nóng)行的新穗，帶著期待與夢(mèng)想，從祖國各地，從總行的各個(gè)部門，匯集于長春培訓(xùn)學(xué)院。
在這里，我們度過了充實(shí)的38天。在這封閉的38天里，有高屋建瓴的總行老師的經(jīng)驗(yàn)分享，有長院老師的無私關(guān)懷，有食堂阿姨的.熱情叮嚀，還有同學(xué)們之間的互相幫助。
這段培訓(xùn)時(shí)光，是我們職業(yè)新航路上的寶藏。大海遼闊，你我且去闖蕩。通過培訓(xùn)，我獲得了以下的收獲：
干實(shí)事，能干事，才是員工的能力。這需要強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)精神的支撐。老師們的課程分享，讓我充分認(rèn)識(shí)到，自己的差距和不足。我想，入職并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而恰恰是學(xué)習(xí)的開始。并且，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，是需要結(jié)合實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的，是需要我們投入更多的經(jīng)歷去體會(huì)和總結(jié)的。
陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的話，必須有一個(gè)團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)。”而我通過培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。培訓(xùn)初期的團(tuán)建，每個(gè)組員都為著自己的集體努力奮斗，大家心往一處使，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，真正明白團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情，需要做的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)人必須全力以赴，竭盡全力，只有這樣，才能獲得最后的成功，也才能夠感受到成功帶來的喜悅。
老師們強(qiáng)調(diào)了，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。何為創(chuàng)新，為何創(chuàng)新，如何創(chuàng)新，這都是我們作為新員工的必須思考的問題。我們是需要給農(nóng)行帶來新鮮的思鄉(xiāng)和血液。讓這個(gè)大家庭更加有活力，能夠緊跟新時(shí)代的潮流。
在這40天里，大家走出了自己的舒適圈，從陌生到熟稔，193個(gè)同學(xué)，成為了一個(gè)大家庭。互相見證成長，分享喜悅。在這里，我們收獲的情誼，給予了我們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的力量。我們奮斗在不同的崗位上，可還是能時(shí)時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的精神。
基石固，創(chuàng)新襄;探真知，教相長;
驅(qū)長策，鶴鳴陽;納百藝，慕賢良;
今同舟，江河直上;
繼爾光明，成萬盛之邦。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)有了更多的了解，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。下面是本站小編為大家收集整理的農(nóng)業(yè)。
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為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
通過參觀考察學(xué)習(xí)，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強(qiáng)烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平做好農(nóng)技服務(wù)工作，耐心細(xì)致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí)，通過教授的講解學(xué)習(xí)了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓(xùn)，從思想上以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo)，以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要，培訓(xùn)加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過培訓(xùn)和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想，著眼于本地實(shí)際，認(rèn)真思考，將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo)，為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí)，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備，積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽講，認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓(xùn)，感受頗多，受益非淺，深受啟發(fā)。總結(jié)起來，一是專業(yè)課學(xué)習(xí)，二是公共課的學(xué)習(xí)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，趙老師在講述茶樹栽培時(shí)，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問題，在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學(xué)習(xí)中，通過植保專家對(duì)“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則，認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，學(xué)習(xí)無止境，學(xué)海無涯，通過這次培訓(xùn)，使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
自從進(jìn)入大學(xué)后，總會(huì)聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，每一個(gè)都是溫室里的花朵，從來只會(huì)生活在象牙塔里，受不了一點(diǎn)磨難與挫折?！倍熬蜆I(yè)問題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話題。如何面對(duì)?根本在于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力，因此擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，拓展自身各方面的知識(shí)面與社會(huì)能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并能更好地處理社會(huì)工作生活中的各種問題，成為對(duì)社會(huì)、國家有用的人才，承擔(dān)祖國掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無疑大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺(tái)。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，動(dòng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會(huì)事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個(gè)措手不及，怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級(jí)一般團(tuán)隊(duì)再校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn)，不過很高興，因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情，沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來的。而在一整個(gè)活動(dòng)下來，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉。
7月18日踏上了我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之路，前往花都黨校。
7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。
7月22日結(jié)束在中山都市開心農(nóng)場的行程。
隨后的幾天，我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會(huì)及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日常活動(dòng)管理;組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計(jì)劃書呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識(shí)，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。
在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會(huì)差別很大，其實(shí)這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。
一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)下來，可以說對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)里更多的方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。
“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷磨煉自己，提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多東西，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一名大學(xué)生村官，我有幸參加由__縣委組織部和__縣農(nóng)委在__共同舉辦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識(shí)培訓(xùn)班。通過為期x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，傾聽了相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)的精彩授課，實(shí)地參觀了多個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社，使我進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，對(duì)如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理模式，扎實(shí)推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
一、注重品牌包裝，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品附加值。
農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)發(fā)揮品牌效應(yīng)，才能促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。我們要著眼市場、立足市場、找準(zhǔn)項(xiàng)目、尋求突破。利用大山區(qū)、大庫區(qū)豐富的資源和物產(chǎn)，我縣農(nóng)業(yè)完全可以創(chuàng)造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養(yǎng)植業(yè)已有一定的規(guī)模，政府要加以扶持，形成規(guī)模、成行成勢(shì)，打造幾項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)的品牌，才能真正實(shí)現(xiàn)助農(nóng)增收。同時(shí)要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設(shè)，為農(nóng)產(chǎn)品流通做好一條龍服務(wù)，使之網(wǎng)鏈逐漸伸延。
農(nóng)產(chǎn)品深加工既可以提高產(chǎn)品的附加值，又可以幫助農(nóng)民解除后顧之憂。切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。我們要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、包裝、儲(chǔ)藏保鮮，提高產(chǎn)品檔次和附加值，延長產(chǎn)業(yè)鏈，這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。
二、變革經(jīng)營模式，發(fā)展專業(yè)合作社。
經(jīng)過近幾年的大力發(fā)展，我縣的各類農(nóng)民專業(yè)合作社已形成一定規(guī)模，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民創(chuàng)收增收上發(fā)揮了巨大作用。在家庭承包經(jīng)營體制下，專業(yè)合作社的發(fā)展可以有效解決農(nóng)戶分散生產(chǎn)、規(guī)模小、科技推廣難、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一難等問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化?！褒堫^企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的一種主要模式，成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展趨向。因此，從這個(gè)意義上說，農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然，是對(duì)“統(tǒng)分結(jié)合”的雙層經(jīng)營體制的完善，是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理制度的一種創(chuàng)新。
農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展也有利于鞏固農(nóng)民的市場主體地位，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增收建立一個(gè)長效的機(jī)制，推進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，充分利用供銷合作社的資源發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，不僅能夠促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社的穩(wěn)步發(fā)展，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，而且能夠節(jié)約行政資源，促進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農(nóng)民所用。
發(fā)展專業(yè)合作社應(yīng)注重發(fā)揮示范社的帶動(dòng)作用，加大對(duì)示范社的政策資金支持，加強(qiáng)市場信息引導(dǎo)，將有限的資源用在刀刃上，起到四兩撥千斤的作用。同時(shí)，對(duì)示范社的財(cái)務(wù)運(yùn)行和日常管理應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督。借助三資代理模式，可以嘗試對(duì)示范社資產(chǎn)的托管；在示范社的日常管理上，可以考慮建立黨支部，通過社員大會(huì)、社員代表會(huì)、理事會(huì)、建設(shè)會(huì)的形式實(shí)現(xiàn)民主管理。
三、堅(jiān)持服務(wù)理念，增強(qiáng)辦實(shí)事能力。
基層干部直接面對(duì)群眾，直接和群眾打交道，如何搞好群眾工作，只說不做不行，和群眾沒有感情更不行。從__市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來看，只有把老百姓的利益放在心坎上，處處為老百姓著想，全心全意為老百姓服務(wù)，為老百姓帶來實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，才能得到他們的支持，各項(xiàng)政策措施才能很好地落實(shí)，進(jìn)而發(fā)展更新。
基層干部要樹立群眾第一的觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標(biāo)準(zhǔn)，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，時(shí)刻關(guān)心群眾?；鶎痈刹繉?duì)群眾反映的問題，要善于見微知著、以小見大，要把群眾當(dāng)作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實(shí)踐，廣開言路、傾聽民意，了解群眾所思、所盼，及時(shí)解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在為群眾排憂解難中建立感情?；鶎痈刹恳獔?jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全身心地深入到群眾中去，體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心，千方百計(jì)為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。唯有如此，才能把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，辦到群眾心坎上。
四、在實(shí)踐中創(chuàng)新，做好創(chuàng)意農(nóng)業(yè)大文章。
感受__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，處處是創(chuàng)新，處處是創(chuàng)意。這種創(chuàng)新不應(yīng)該是脫離實(shí)際的空想，而是根植于實(shí)際，在實(shí)踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的有利條件，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，必將為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的動(dòng)力，也必將反過來促進(jìn)旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
創(chuàng)意農(nóng)業(yè)把人們對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本溫飽需求，提升到了對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復(fù)合型需求，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的增值與增效。而農(nóng)業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、加工和流通，乃至管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于不同消費(fèi)者的需求都極具開發(fā)價(jià)值，從而能更快更好地創(chuàng)造出更加新穎和更加引人入勝的創(chuàng)意產(chǎn)品，進(jìn)而獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
通過這次培訓(xùn)，使我深切的認(rèn)識(shí)到了自身不足，缺少發(fā)現(xiàn)分析問題能力，缺乏創(chuàng)新精神，這是一次全新的洗禮；通過這次培訓(xùn)，體會(huì)到了與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，充分利用有利資源和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)跨越趕超。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事關(guān)四化同步，事關(guān)美麗中國建設(shè)。身為一名大學(xué)生村官，我時(shí)刻牢記肩負(fù)自身的使命，一定將所學(xué)到的知識(shí)貫徹到今后的工作當(dāng)中，從中不斷總結(jié)提高，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入自己的力量。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專題的學(xué)習(xí)，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風(fēng)拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽(yù)，學(xué)習(xí)課程安排得很滿，甚至兩個(gè)晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為四個(gè)方面：一是當(dāng)下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系；二是人才管理創(chuàng)新和變革；三是高考的新改革和課程設(shè)置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中，正推動(dòng)著教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時(shí)代脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的重要性和緊迫性；充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求?！背浞终f明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術(shù)，教育教學(xué)改革需要現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對(duì)這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機(jī)，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時(shí)將會(huì)是一場教育的大變革。
二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課，讓我們充分認(rèn)識(shí)到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計(jì)。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：事前—人員配置，事中—過程管理，事后—激勵(lì)機(jī)制；明白了人力資源管理基本模式就是選對(duì)人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要?jiǎng)?chuàng)新：一是思路創(chuàng)新，激活教育教學(xué)管理制度改革的動(dòng)力，二是載體創(chuàng)新，彰顯特色學(xué)校、項(xiàng)目引領(lǐng)示范的魅力，三是模式創(chuàng)新，匯聚教育互動(dòng)提升的合力，四是制度創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉(zhuǎn)變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓(xùn)，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗(yàn)，我們還在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路。結(jié)合自己的思考現(xiàn)總結(jié)如下：
一是教研員配置方面?？稍O(shè)文科、理科兩個(gè)教研組長，文科下設(shè)語文、英語、思品、美術(shù)、音樂；理科下設(shè)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育，每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線骨干教師兼任，常規(guī)性的教研活動(dòng)由兼任教研員開展，全鎮(zhèn)型的大型活動(dòng)或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼方面，每位兼任教研員每學(xué)期補(bǔ)貼1000元，一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗(yàn)所長。
二是師資提升方面。經(jīng)費(fèi)到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次，“體檢”的內(nèi)容結(jié)合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學(xué)校為檢測(cè)主，教辦抽測(cè)為輔，建立一項(xiàng)教師不斷充電學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，可以真正實(shí)現(xiàn)麻涌教育的內(nèi)涵發(fā)展。
三是學(xué)校品牌和績效等評(píng)價(jià)機(jī)制方面?？冃У脑u(píng)價(jià)教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們?cè)?jīng)進(jìn)行過熱烈的探討，但至今沒有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評(píng)價(jià)方案方面，雖有雛形，但也應(yīng)該和學(xué)校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性，同時(shí)缺少有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行引領(lǐng)和評(píng)估，那么我們等于是在摸著石頭過河。
“要做一根會(huì)思考的蘆葦”，參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是對(duì)人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高，是一次難得的鍛煉機(jī)遇；今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束，而是一種新的開始。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，xxxx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。
這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。
而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的'綜合服務(wù)能力得到提高。
曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
通過參觀考察學(xué)習(xí)，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強(qiáng)烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平做好農(nóng)技服務(wù)工作，耐心細(xì)致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
在縣委組織領(lǐng)導(dǎo)下，即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓(xùn)。這不僅豐富了我的見識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的過程中，幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運(yùn)動(dòng)引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)村子的居民，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部，面積6337平方公里，人口約124萬，由于境內(nèi)多山少地，自然條件差，人口流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。平松守彥上任伊始，就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學(xué)校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認(rèn)為，無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困，于是提出將一個(gè)村子，或一個(gè)地區(qū)值得驕傲的東西，如已有的`土特產(chǎn)品、旅游資源，那怕是一首民謠，無論什么都行，開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)，這就是著名的“一村一品”運(yùn)動(dòng)的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻(xiàn)，它不僅推動(dòng)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更是帶動(dòng)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗(yàn)，有許多值得我們借鑒的東西：
政府重視。日本雖然是一個(gè)工業(yè)化、城市化的國家，但是政府對(duì)農(nóng)業(yè)非常重視，把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外，各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進(jìn)有著密切的關(guān)系。
農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)健全，研究能力強(qiáng)，為“一村一品”實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略，名牌效應(yīng)奠定了基礎(chǔ)。據(jù)日本農(nóng)林水產(chǎn)省官員介紹，日本目前有29個(gè)國立、380多個(gè)地方農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)以及570個(gè)地方農(nóng)業(yè)改良普及中心。除了中央農(nóng)業(yè)綜合研究所之外，還有果樹、農(nóng)作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶業(yè)、草業(yè)、水稻、食品、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)環(huán)境等專業(yè)研究所。他們除了基礎(chǔ)研究之外，主要從事引進(jìn)、改良、培育、研究適合日本農(nóng)村的新的農(nóng)產(chǎn)品和品種，并無償推廣到農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域，使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會(huì)農(nóng)民的資金、技術(shù)不足，農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農(nóng)協(xié)組織870個(gè)，會(huì)員500多萬（占農(nóng)民總數(shù)的60－70％），年經(jīng)營收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場為向?qū)?，及時(shí)向農(nóng)民提供國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場信息，有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，保護(hù)了農(nóng)民的利益，提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，農(nóng)村勞動(dòng)力逐步老齡化，生產(chǎn)工具相對(duì)落后，農(nóng)村資源分散等等問題極大地限制著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，還重點(diǎn)說明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。也指出當(dāng)前我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的盲目、隨意的弊端，面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心，并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟(jì)組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用，并介紹了如中國臺(tái)灣農(nóng)會(huì)等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓(xùn)，深刻的認(rèn)識(shí)到基層工作的困難，任務(wù)之艱巨，這并不意味著要退縮，打退堂鼓。在這樣的狀況下，身為大學(xué)生村官的我們首先要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立正確的價(jià)值觀，做好角色轉(zhuǎn)換，不在以學(xué)生的身份來要求自己，而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主，學(xué)習(xí)為輔的基層工作人員的角色，時(shí)刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己；再次，我們大學(xué)生村官要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)刻進(jìn)步的人，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為工作不斷儲(chǔ)備知識(shí)；最后我認(rèn)為我們大學(xué)村官應(yīng)該真心的，用心的為民辦事，辦實(shí)事！
作為即將上任的大學(xué)生村官，也許我們的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大學(xué)生村官只要無私地，真誠的貢獻(xiàn)自己的綿薄力量，這股力量會(huì)鑄成大力量，農(nóng)村一定會(huì)舊貌換新顏。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的`一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時(shí)，專家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培，測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，水稻機(jī)械育秧技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí)，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財(cái)富，服務(wù)社會(huì)。
三、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感，尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實(shí)令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作；二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
崆峒區(qū)農(nóng)牧局在平?jīng)鲛r(nóng)校三樓多媒體會(huì)議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)20__年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來自區(qū)農(nóng)牧系統(tǒng)常年奮斗在農(nóng)業(yè)一線的科技工作者有，農(nóng)技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓(xùn)講解了《設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》等方面的知識(shí)，4位老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，選題精心、內(nèi)容充實(shí)。使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)，記憶猶新，受益匪淺，讓我開闊了視野、豐富了理論知識(shí)，真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì)如下：
通過這2天的培訓(xùn)，讓我對(duì)“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目”的重要性，更進(jìn)一步加深理解。
一、只有堅(jiān)持_________，以滿足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建“專家組+技術(shù)指導(dǎo)+科技示范戶+輻射帶動(dòng)戶”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用快捷通道，大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務(wù)能力，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶，為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中，都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì)。
1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中，讓我掌握了世界牛類特點(diǎn)、類型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。既了解了全國現(xiàn)代肉?，F(xiàn)狀，也對(duì)如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》一講中，讓我加深了解農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的重要作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與模式對(duì)勢(shì)、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的要求和計(jì)算公式。只有做好《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展，才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中，讓我學(xué)習(xí)到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區(qū)全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢(shì)。通過了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展，使我對(duì)崆峒農(nóng)業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善。可借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地的實(shí)際，走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
4、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我了解了崆峒區(qū)的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢(shì)、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設(shè)施栽培技術(shù)，對(duì)于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農(nóng)間管理技術(shù)，都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲害的防治上要結(jié)合“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，通過選用抗病品種，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲害防治。
5、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我們掌握了市場營銷的特點(diǎn)、市場營銷的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場銷售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場的營銷直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟(jì)收入問題，作為基層科技推廣人員應(yīng)掌握市場營銷的基本知識(shí)，了解市場營銷及其作用，轉(zhuǎn)變市場的營銷觀，借鑒全國各地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品營銷模式，為我們的營銷市場創(chuàng)造良好的模式。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識(shí)淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)、關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。有句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去”。學(xué)習(xí)也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現(xiàn)在就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借省農(nóng)業(yè)廳這次開展的“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來，我國一直在積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加強(qiáng)人才培養(yǎng)是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了更好地適應(yīng)和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，我參加了一次關(guān)于產(chǎn)業(yè)化的專題培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念和發(fā)展模式，同時(shí)也了解到了一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念。產(chǎn)業(yè)化，是將農(nóng)村廢棄農(nóng)田、農(nóng)民、農(nóng)民工等因農(nóng)村工業(yè)化發(fā)展不均衡產(chǎn)生的剩余勞動(dòng)力，用科學(xué)、技術(shù)和現(xiàn)代管理手段，快速轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和城鄉(xiāng)發(fā)展協(xié)調(diào)的過程。通過學(xué)習(xí)這個(gè)概念，我深刻認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化是解決農(nóng)民工問題、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要手段。
其次，培訓(xùn)中還介紹了一些產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展模式。其中，“農(nóng)村工廠化”是一種常見的模式，通過在農(nóng)村建立工廠，為農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。此外，還有“特色農(nóng)業(yè)+農(nóng)民合作社+農(nóng)民工回遷創(chuàng)業(yè)”等模式。通過對(duì)這些發(fā)展模式的學(xué)習(xí)，我明確了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的多元路徑，離開了單一模式思維，為將來參與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了更多的選擇。
再次，在培訓(xùn)中，我還了解到了一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)。其中，產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的引進(jìn)是一個(gè)重要的步驟。通過引進(jìn)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，可以帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。此外，政府的支持也是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要因素之一。政府可以提供財(cái)政扶持，減稅優(yōu)惠等措施，創(chuàng)建良好的產(chǎn)業(yè)化環(huán)境。這些經(jīng)驗(yàn)和措施為我將來在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的實(shí)際操作提供了指導(dǎo)。
最后，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，產(chǎn)業(yè)化不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是社會(huì)穩(wěn)定的基石。只有通過產(chǎn)業(yè)化，才能解決農(nóng)民工問題，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。作為一名新時(shí)代的農(nóng)民工，我感到責(zé)任重大，要積極適應(yīng)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也深感自己的不足，培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為將來的產(chǎn)業(yè)化工作做好準(zhǔn)備。
總之，這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)讓我對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)化的基本概念和發(fā)展模式，了解到一些切實(shí)可行的措施和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了更全面的認(rèn)知。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的重要作用和責(zé)任。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為推動(dòng)家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，產(chǎn)業(yè)化成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和提高國家競爭力的重要手段。為了培養(yǎng)更多的產(chǎn)業(yè)化人才，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始開設(shè)產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)課程。我有幸參加了最近一期的產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到產(chǎn)業(yè)化的重要性，并對(duì)如何將產(chǎn)業(yè)化理念應(yīng)用于實(shí)際工作中有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：總結(jié)培訓(xùn)的主要內(nèi)容和提供的收獲（200字）。
在這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的概念、背景和現(xiàn)狀，了解了產(chǎn)業(yè)化所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了一些成功企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化案例，并通過案例分析的方式，深入了解了產(chǎn)業(yè)化在實(shí)際操作中的一些要點(diǎn)和技巧。通過培訓(xùn)，我們不僅獲得了理論知識(shí)的補(bǔ)充，更重要的是，我們掌握了一些實(shí)踐操作的方法和技巧，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅Ｓ袔椭?BR> 第三段：談?wù)勗谂嘤?xùn)中遇到的困難和解決方法（200字）。
在這次培訓(xùn)中，我們面臨了一些難題。其中之一是如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。有時(shí)候，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中卻不知道具體如何應(yīng)用。面對(duì)這個(gè)問題，我通過與導(dǎo)師溝通和與同學(xué)們討論，在實(shí)踐中不斷摸索，最終找到了解決的方法。另一個(gè)困難是時(shí)間的壓力。培訓(xùn)的時(shí)間比較緊湊，而且內(nèi)容較多。為了充分吸收所學(xué)知識(shí)，我在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了詳細(xì)的整理和總結(jié)，以便更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。
第四段：分享在培訓(xùn)中的收獲及改變（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的了解，而且也收獲了很多個(gè)人成長和改變。首先，我學(xué)會(huì)了如何分析產(chǎn)業(yè)化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并能夠靈活應(yīng)對(duì)。其次，我了解到產(chǎn)業(yè)化需要團(tuán)隊(duì)的共同努力，而不是單打獨(dú)斗。在培訓(xùn)過程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了很多小組合作，通過合作學(xué)習(xí)，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，達(dá)到了事半功倍的效果。最重要的是，這次培訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的興趣和熱情，使我更加堅(jiān)信產(chǎn)業(yè)化是我未來發(fā)展的方向，并做好了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的重要性和自我評(píng)價(jià)（200字）。
通過這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化在提高國家競爭力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力，并通過實(shí)際工作不斷探索和應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化理念，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人，幫助更多的人了解和應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化。我相信，在不久的將來，我將成為一名產(chǎn)業(yè)化專家，在實(shí)踐中助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
自從進(jìn)入大學(xué)后，總會(huì)聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，每一個(gè)都是溫室里的花朵，從來只會(huì)生活在象牙塔里，受不了一點(diǎn)磨難與挫折，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)。”而“就業(yè)問題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話題。如何面對(duì)?根本在于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力，因此擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，拓展自身各方面的知識(shí)面與社會(huì)能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并能更好地處理社會(huì)工作生活中的各種問題，成為對(duì)社會(huì)、國家有用的人才，承擔(dān)祖國掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無疑大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺(tái)。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，動(dòng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會(huì)事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個(gè)措手不及，怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級(jí)一般團(tuán)隊(duì)再校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn)，不過很高興，因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情，沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來的。而在一整個(gè)活動(dòng)下來，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉，心得體會(huì)《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)》。
7月18日踏上了我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之路，前往花都黨校。
7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。
7月22日結(jié)束在中山都市開心農(nóng)場的行程。
隨后的幾天，我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會(huì)及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)管理;組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計(jì)劃書呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識(shí)，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。
在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會(huì)差別很大，其實(shí)這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。
一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)下來，可以說對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)里更多的方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。
“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷磨煉自己，提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多東西，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是一個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要指標(biāo)，是一個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基石，也是一個(gè)農(nóng)民增收致富的重要途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是指利用現(xiàn)代科技手段對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、品牌化的生產(chǎn)和經(jīng)營方式。這種方式能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，降低產(chǎn)品成本，增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的持續(xù)增收。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的重要性在于，它可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的現(xiàn)代化和精細(xì)化，提高效率和產(chǎn)量。同時(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能也能夠增強(qiáng)產(chǎn)品的品牌形象和銷售渠道，為農(nóng)民帶來更加可觀的經(jīng)濟(jì)效益。還能加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是我們近年來所重點(diǎn)推廣的一項(xiàng)工程。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的重要性和必要性，并掌握了一定程度的技能。在學(xué)習(xí)過程中，我們的自我認(rèn)知水平得到了提升，更加清楚了自己的目標(biāo)和努力的方向。同時(shí)，我們也懂得了不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。
要想提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能，第一步是要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷嘗試和摸索。其次，要多溝通、廣交朋友，借鑒各類優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和成功案例，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。最后，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，掌握最新的科技知識(shí)和操作技能，以便更好地推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和掌握是農(nóng)民致富的重要途徑。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我們既能夠滿足社會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，又能夠創(chuàng)造更加豐厚的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們要堅(jiān)定信念，不斷提高能力，讓自己成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的行家里手，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而農(nóng)業(yè)培訓(xùn)則是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要手段。在我國，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)逐漸受到重視，許多地方也在開展相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名參加過農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的人員，我認(rèn)為這種活動(dòng)對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展有著非常重要的意義。
第二段：體驗(yàn)。
我參加過的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)主要是關(guān)于種植技術(shù)的，我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到了許多有關(guān)種植的知識(shí)，如肥料的施用、種植的適宜季節(jié)和土地管理等，這些知識(shí)為我們今后的生產(chǎn)起到了極大的幫助。而且，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中也注重實(shí)踐，我們通過現(xiàn)場觀摩和模擬種植等活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)技術(shù)，并將其運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)中。這億姐讓我們的理論知識(shí)更加系統(tǒng)，更有針對(duì)性。
第三段：益處。
農(nóng)業(yè)培訓(xùn)讓我體會(huì)到了許多優(yōu)點(diǎn)。第一，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)化了我們對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，讓我們意識(shí)到農(nóng)業(yè)是一個(gè)具有廣闊前景的產(chǎn)業(yè)，它不能被邊緣化和忽視。第二，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了專業(yè)化和科學(xué)化，讓我們知道了作為一名農(nóng)民，只有掌握基本技術(shù)并遵循科學(xué)規(guī)律，才能夠更好地提高產(chǎn)量、質(zhì)量和效益。第三，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)注重合作和交流，讓我們學(xué)會(huì)了利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道，與其他農(nóng)友和農(nóng)業(yè)專家建立聯(lián)系、交流信息和經(jīng)驗(yàn)，獲得更豐富更有價(jià)值的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
第四段：問題。
當(dāng)然，在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中也存在著一些問題，其中最大的問題就是，很多農(nóng)民并沒有意識(shí)到農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性，他們可能認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了一定的技術(shù)，沒有必要參加培訓(xùn)；還有一些人可能認(rèn)為農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的成本太高，難以承受。這些問題雖然存在，但都可以通過宣傳、資助、獎(jiǎng)勵(lì)等措施逐步解決。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展具有重要意義，它可以讓農(nóng)民了解新技術(shù)、傳統(tǒng)技藝、市場需求和政府政策等，提升自身的素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的全面發(fā)展是一個(gè)長遠(yuǎn)的工程，需要農(nóng)民、政府和社會(huì)各界共同參與，共同推動(dòng)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)興隆縣農(nóng)牧局張麥?zhǔn)?0xx年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學(xué)院校長等領(lǐng)導(dǎo)參加了這此次培訓(xùn)開班典禮，在典禮上每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們提出了要求及這次培訓(xùn)開班的意義，彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)班的重視和對(duì)我們大家的希望，希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，服務(wù)于承德人民，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承德人民的關(guān)心。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)的舉辦此次培訓(xùn)班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識(shí)水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來的培訓(xùn)的體會(huì)：
（一）、培訓(xùn)是十分必要的，也是我們所需的
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對(duì)疾病癥狀搞不明白，這時(shí)對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)水平，就必須學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)尤其顯得重要，它是對(duì)我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學(xué)習(xí)和開闊視野的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓(xùn)是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責(zé)
一個(gè)月以來，我們主要學(xué)習(xí)了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營養(yǎng)與飼料、動(dòng)物的解剖與生理，家畜繁殖學(xué)等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗(yàn)課，都認(rèn)真盡心的去講、去傳授，并時(shí)而提問，講課內(nèi)容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們，也是我們學(xué)著較容易，彰顯了一個(gè)老師的職責(zé)，這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái)，也加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶，同時(shí)，學(xué)校有圖書館，為我們學(xué)習(xí)提供了參考材料，豐富了我們學(xué)習(xí)的興趣。
（三）、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如饑似渴地接受著新鮮的知識(shí)。在交談中大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，每個(gè)人都很珍惜，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機(jī)會(huì)。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化知識(shí)，同時(shí)，結(jié)交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)交流也提供了機(jī)會(huì)。
（四）、專業(yè)知識(shí)方面
在這次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的知識(shí)和技術(shù)，例如：動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等，在培訓(xùn)的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí)，在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細(xì)心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面，仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺，通過短短的一個(gè)月，自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書本新的知識(shí)，比如，牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu)，部位及名稱試驗(yàn)課上學(xué)會(huì)了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測(cè)定，學(xué)會(huì)了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識(shí)，也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力和操作能力，增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識(shí)，還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病，用新的理念去加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時(shí)代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作，每門課程都有300頁以上，內(nèi)容比較多，在短短的時(shí)間內(nèi)消化吸收這樣11門課程的理論知識(shí)，對(duì)我們這些人來說是極大的難題，在短時(shí)間內(nèi)弄不太明白，比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識(shí)。建議多教如何對(duì)畜禽進(jìn)行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別，并結(jié)合試驗(yàn)、實(shí)踐、圖片及到現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準(zhǔn)確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失；同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對(duì)珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn)，建議增加狗、貓的診治與預(yù)防，以便服務(wù)于農(nóng)民。因此，這次培訓(xùn)是十分必要的，是對(duì)我們知識(shí)更新的一次機(jī)會(huì)，我將以此培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
2015年12月5日至11日，我受地區(qū)農(nóng)委的委派，赴山東省壽光市委黨校接受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是由貴州省委組織部主辦、壽光市委黨校承辦的貴州省第十五期(畢節(jié))黨員干部農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)班。
開班儀式上，壽光市委組織部副部長孫樂親臨現(xiàn)場全面介紹了壽光市的自然地貌和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法等內(nèi)容，并勉勵(lì)全體學(xué)員勤學(xué)好問、轉(zhuǎn)變理念，以便回去后能夠?yàn)榧亦l(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展多做貢獻(xiàn)。培訓(xùn)期間，壽光市委黨校紀(jì)委書記張-林峰全面介紹了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形成與發(fā)展，農(nóng)學(xué)博士刁家連作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的問題與對(duì)策》，科協(xié)黨組書記呂學(xué)森作了《特色產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法》等講座;全體學(xué)員現(xiàn)場參觀了中國特色經(jīng)濟(jì)村––—三元朱村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)––—中國·壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、壽光市場高科技蔬菜示范園、紀(jì)臺(tái)鎮(zhèn)茄子生產(chǎn)基地、化龍鎮(zhèn)胡蘿卜生產(chǎn)基地、古城街道西紅柿生產(chǎn)基地、硯祥有機(jī)蔬菜生產(chǎn)基地、稻田鎮(zhèn)黃瓜生產(chǎn)
專業(yè)
村(馬家村)、國際優(yōu)良品種推廣基地––—南澳綠亨、壽光市欣欣種苗有限公司生產(chǎn)基地、畝產(chǎn)萬斤大棚桃“一邊倒”種植技術(shù)推廣基地。
通過培訓(xùn)，使我拓寬了加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的眼界?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)區(qū)情，特提出加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不是某個(gè)人、某個(gè)單位的事，它需要“全民動(dòng)員、共同參與，目標(biāo)一致、分工協(xié)調(diào)，各盡所能、忘我工作”，這樣才能確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作不走過嘗取得實(shí)效，并最終造福農(nóng)民群眾，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
為了確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得實(shí)效，地委、行署在科學(xué)分析我區(qū)區(qū)情的情況下，提出了堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在穩(wěn)定烤煙、馬鈴薯、油菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，突出推進(jìn)生態(tài)畜牧業(yè)、核桃、蔬菜、中藥材、有機(jī)茶葉、精品果業(yè)、小雜糧為重點(diǎn)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路，相繼出臺(tái)了《
關(guān)于
加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展若干政策的意見》(畢地黨發(fā)[2008]6號(hào))、《關(guān)于特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見》(畢地黨發(fā)[2010]12號(hào))、《關(guān)于實(shí)施“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見》(畢地黨發(fā)[2010]13號(hào))、《關(guān)于大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織化水平的意見》(畢地黨發(fā)[2010]19號(hào))、《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)促進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營的意見》(畢署發(fā)[2010]3號(hào))等一系列抓好全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策措施，并全面啟動(dòng)“3321”工程和“三萬”農(nóng)業(yè)示范工程，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展納入對(duì)各縣(市、區(qū))年度目標(biāo)考核內(nèi)容， 從而保障了我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能夠起好步、得民心。然而，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能否取得實(shí)效是決定其可持續(xù)發(fā)展的'關(guān)鍵，這就需要各(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組必需因地制宜，選擇適宜發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重點(diǎn)發(fā)展，并在工作中充分挖掘亮點(diǎn)、形成規(guī)模、形成特色。如：畢節(jié)以發(fā)展城郊休閑觀光農(nóng)業(yè)和菜藍(lán)子工程建設(shè)為重點(diǎn)，大方以發(fā)展辣椒產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，黔西以發(fā)展農(nóng)業(yè)陽臺(tái)文化和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，金沙縣以發(fā)展茶葉和油菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，織金以發(fā)展竹蓀為主的食用菌產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，納雍以發(fā)展有機(jī)茶產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，威寧以發(fā)展馬鈴薯、生態(tài)畜牧業(yè)和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，赫章以發(fā)展核桃和中藥材產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，百管委以發(fā)展
旅游
觀光經(jīng)果林為重點(diǎn);赫章縣平山鄉(xiāng)、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)，畢節(jié)市生機(jī)鄉(xiāng)、金沙縣后山鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展業(yè)特色養(yǎng)殖業(yè)，威寧縣草海鎮(zhèn)鴨子塘村、大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)冷底村重點(diǎn)發(fā)展夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)，納雍縣姑開鄉(xiāng)、金沙縣清池鎮(zhèn)、大方縣貓場鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，威寧縣雪山鎮(zhèn)、納雍縣雍熙鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展精品果業(yè)等。切忌在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中注重大而全、沒有特色和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而葬送發(fā)展前途的事件發(fā)生。
目前，我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在許多困難，主要表現(xiàn)在：沒有資金投入。2010年全區(qū)農(nóng)民人均純收入3325元，許多農(nóng)民群眾僅僅解決了溫飽問題，無力投入資金參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。文化素質(zhì)偏低。據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示：全區(qū)常住人口6536370人，其中：具有大學(xué)(指大專以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中專)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有
小學(xué)
文化程度的人口占46.13%(以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)，文盲人口(15歲及以上不識(shí)字的人)占11.26%。農(nóng)村人口接受教育的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比城市低、且文盲人口大量集中在農(nóng)村，這對(duì)
學(xué)習(xí)
、掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)十分不利，因而制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。思想意識(shí)落后。由于傳統(tǒng)思想觀念的影響和接受外界不多，加上抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，結(jié)果是許多農(nóng)民群眾對(duì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展這一新鮮事物持觀望態(tài)度，不愿積極、主動(dòng)參與其中。經(jīng)營體制制約。隨著第二輪土地承包責(zé)任制的進(jìn)一步完善，經(jīng)營規(guī)模小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要，且所產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，容易出現(xiàn)質(zhì)量
安全
問題。外出打工難扭轉(zhuǎn)。由于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益非常低，造成許多青壯年勞動(dòng)力不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而外出打工，這對(duì)需要精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展來說影響巨大。為了有效推進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，各級(jí)黨政重點(diǎn)抓好農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)工作，特別是在村黨支部、村委會(huì)的選拔任用上必須不拘一格，大膽選拔一批有威望、有闖勁、能辦事、無私心的能人擔(dān)任村黨支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)人，并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)其充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人的作用;積極支持懂技術(shù)、了解市嘗有事業(yè)心的返鄉(xiāng)農(nóng)民工從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶富一方百姓。充分用足用活各級(jí)政府制定的西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，在積極打造良好投資環(huán)境的同時(shí)，強(qiáng)化招商引資工作力度，積極吸引區(qū)內(nèi)外有識(shí)之士(特別是區(qū)外知名企業(yè))投資參與我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的申報(bào)與資金扶持力度，強(qiáng)化社會(huì)融資力度，有效解決我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受制于資金不足的現(xiàn)狀。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來，我國在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展方面取得了長足的進(jìn)步。為了更好地推動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，我所在的公司組織了一次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也深深地感受到了產(chǎn)業(yè)化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。
第一段：培訓(xùn)前的期待與準(zhǔn)備。
作為一名企業(yè)新晉員工，我對(duì)于產(chǎn)業(yè)化這個(gè)概念的理解還比較淺薄，但我對(duì)于這次培訓(xùn)充滿了期待。在培訓(xùn)開始前，我積極主動(dòng)地搜索了相關(guān)資料，了解了國內(nèi)外的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并通過與同事的討論，跟蹤了一些行業(yè)的典型案例。我認(rèn)為，對(duì)于企業(yè)而言，產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵在于深化創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升核心競爭力。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠更加全面地了解產(chǎn)業(yè)化的概念和實(shí)踐方法，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的拓寬視野。
培訓(xùn)的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)化的基本概念以及其與工業(yè)化的區(qū)別。通過講解和案例分析，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)涵和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。隨后，我們聆聽了企業(yè)管理專家的報(bào)告，他詳細(xì)闡述了企業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重要意義和實(shí)施路徑。他提到，為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，企業(yè)需要重視科技創(chuàng)新、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、積極推動(dòng)品牌建設(shè)等方面的工作。這些內(nèi)容不僅讓我對(duì)產(chǎn)業(yè)化有了更深入的了解，而且拓寬了我的視野，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的激情。
第三段：學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧。
培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一場模擬產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的案例分析。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們被分成小組，分別扮演企業(yè)管理層和顧問團(tuán)隊(duì)，模擬解決一個(gè)企業(yè)發(fā)展中遇到的產(chǎn)業(yè)化問題。通過這個(gè)案例分析，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。我認(rèn)識(shí)到，在產(chǎn)業(yè)化過程中，明確目標(biāo)非常重要，同時(shí)要注重市場需求和競爭環(huán)境的認(rèn)識(shí)，以便制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃。此外，要善于發(fā)現(xiàn)和利用企業(yè)內(nèi)外的資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，以保證項(xiàng)目的順利推進(jìn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都將大有裨益。
第四段：與專家交流的收獲。
在培訓(xùn)的最后一天，我們有幸邀請(qǐng)到了一位在產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行交流。他分享了他在企業(yè)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和面臨的挑戰(zhàn)，讓我們受益匪淺。在與專家的交流中，我逐漸認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化的核心是要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高附加值、高技術(shù)含量的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。為了做到這一點(diǎn)，企業(yè)需要關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，同時(shí)要加強(qiáng)與國內(nèi)外合作伙伴的合作，以提高企業(yè)的核心競爭力。通過與專家的交流，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的重要性和實(shí)踐方法有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：回顧與展望。
這次產(chǎn)業(yè)化專題培訓(xùn)讓我受益良多。通過培訓(xùn)，我對(duì)產(chǎn)業(yè)化的概念和實(shí)踐方法有了更全面的了解，也學(xué)習(xí)到了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有通過深化創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升核心競爭力等方式，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我將努力將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也個(gè)人提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí)，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我的思想觀念有了很大變化：
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。
培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學(xué)會(huì)使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的.，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢，對(duì)我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長一段時(shí)間來，老百姓是等著商販上門收購的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱不及時(shí)等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)模化種田；提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過參加培訓(xùn)以及參觀，我清醒地認(rèn)識(shí)到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的`八堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對(duì)這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備，感謝我們的班主任老師。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能是指通過現(xiàn)代科技手段，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝和管理水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效、持續(xù)和穩(wěn)定。而作為一個(gè)從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)踐者，我深刻意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，以提高自身的工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。因此，本文就是從自己的角度出發(fā)，分享我在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能方面的心得和體會(huì)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的范圍非常廣泛，除了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)外，還包括銷售、市場開發(fā)、管理等多個(gè)方面。那么我們需要具備哪些技能呢？首先，我們需要精通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，充分了解各種農(nóng)作物的生長特性，掌握農(nóng)作物的育苗、施肥、病蟲害處理等方面的知識(shí)；其次，我們需要有市場營銷的技能，通過了解市場需求和市場流行趨勢(shì)，使我們的農(nóng)產(chǎn)品具有競爭力；最后，我們需要掌握管理技巧，對(duì)人員管理、資金管理等方面有較深入的了解和實(shí)踐。
第三段：實(shí)踐技能應(yīng)用。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的試金石，只有不斷實(shí)踐并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能更加深入地理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能?；诖?，我通過實(shí)踐應(yīng)用自己所學(xué)的技能，例如：調(diào)整農(nóng)作物種植方式、優(yōu)化產(chǎn)品品質(zhì)、開展市場推廣等，使得自己的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營不斷地提高，具有更好的效益。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我了解到不足之處，例如人員管理不當(dāng)、預(yù)算超支等，使得我更加重視管理方面的技能提升。
第四段：技能提升與轉(zhuǎn)化。
不同于其他職業(yè)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，技能的提升并不是一朝一夕之事。實(shí)際上，技能的提升需要大量的時(shí)間和精力，以及不斷的實(shí)踐。然而，如果僅僅是一味的實(shí)踐卻不加以整理總結(jié)和及時(shí)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，那么技能的提升就會(huì)變得緩慢而笨重。因此，我們需要將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)、及時(shí)轉(zhuǎn)化，使自己的技能更加地豐富和多元。
第五段：展望未來。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一條無止境的路。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科技水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索新的技能，以更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢(shì)。
總之，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，在這條路上，我們需要時(shí)刻保持前行的狀態(tài)，嘗試新的技能，不斷總結(jié)，不斷轉(zhuǎn)化應(yīng)用，以不斷提高自己的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技能。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年中國農(nóng)業(yè)銀行總行新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，回想起胡總在7月16日上午的開班儀式上發(fā)人深省的講話。農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨坎坷，在中國金融史上有著重要的地位，在發(fā)展歷程中，農(nóng)業(yè)銀行不僅沒有衰落，反而憑借始終追求卓越的精神，誠信立業(yè)、穩(wěn)健行遠(yuǎn)的價(jià)值觀，客戶至上的宗旨，得到了業(yè)界和客戶的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，樹立了卓越的品牌形象。我們作為農(nóng)行的新穗，帶著期待與夢(mèng)想，從祖國各地，從總行的各個(gè)部門，匯集于長春培訓(xùn)學(xué)院。
在這里，我們度過了充實(shí)的38天。在這封閉的38天里，有高屋建瓴的總行老師的經(jīng)驗(yàn)分享，有長院老師的無私關(guān)懷，有食堂阿姨的.熱情叮嚀，還有同學(xué)們之間的互相幫助。
這段培訓(xùn)時(shí)光，是我們職業(yè)新航路上的寶藏。大海遼闊，你我且去闖蕩。通過培訓(xùn)，我獲得了以下的收獲：
干實(shí)事，能干事，才是員工的能力。這需要強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)精神的支撐。老師們的課程分享，讓我充分認(rèn)識(shí)到，自己的差距和不足。我想，入職并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而恰恰是學(xué)習(xí)的開始。并且，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，是需要結(jié)合實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的，是需要我們投入更多的經(jīng)歷去體會(huì)和總結(jié)的。
陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的話，必須有一個(gè)團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)。”而我通過培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。培訓(xùn)初期的團(tuán)建，每個(gè)組員都為著自己的集體努力奮斗，大家心往一處使，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，真正明白團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情，需要做的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)人必須全力以赴，竭盡全力，只有這樣，才能獲得最后的成功，也才能夠感受到成功帶來的喜悅。
老師們強(qiáng)調(diào)了，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。何為創(chuàng)新，為何創(chuàng)新，如何創(chuàng)新，這都是我們作為新員工的必須思考的問題。我們是需要給農(nóng)行帶來新鮮的思鄉(xiāng)和血液。讓這個(gè)大家庭更加有活力，能夠緊跟新時(shí)代的潮流。
在這40天里，大家走出了自己的舒適圈，從陌生到熟稔，193個(gè)同學(xué)，成為了一個(gè)大家庭。互相見證成長，分享喜悅。在這里，我們收獲的情誼，給予了我們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的力量。我們奮斗在不同的崗位上，可還是能時(shí)時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的精神。
基石固，創(chuàng)新襄;探真知，教相長;
驅(qū)長策，鶴鳴陽;納百藝，慕賢良;
今同舟，江河直上;
繼爾光明，成萬盛之邦。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)有了更多的了解，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。下面是本站小編為大家收集整理的農(nóng)業(yè)。
歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
通過參觀考察學(xué)習(xí)，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強(qiáng)烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平做好農(nóng)技服務(wù)工作，耐心細(xì)致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí)，通過教授的講解學(xué)習(xí)了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營銷與市場開拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓(xùn)，從思想上以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo)，以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要，培訓(xùn)加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過培訓(xùn)和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想，著眼于本地實(shí)際，認(rèn)真思考，將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo)，為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí)，首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為長期在基層從事農(nóng)技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專家授課，大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備，積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽講，認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓(xùn)，感受頗多，受益非淺，深受啟發(fā)。總結(jié)起來，一是專業(yè)課學(xué)習(xí)，二是公共課的學(xué)習(xí)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，趙老師在講述茶樹栽培時(shí)，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問題，在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學(xué)習(xí)中，通過植保專家對(duì)“農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則，認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，學(xué)習(xí)無止境，學(xué)海無涯，通過這次培訓(xùn)，使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
自從進(jìn)入大學(xué)后，總會(huì)聽到很多師兄說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，每一個(gè)都是溫室里的花朵，從來只會(huì)生活在象牙塔里，受不了一點(diǎn)磨難與挫折?！倍熬蜆I(yè)問題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話題。如何面對(duì)?根本在于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力，因此擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，拓展自身各方面的知識(shí)面與社會(huì)能力，為今后畢業(yè)后迅速融入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，并能更好地處理社會(huì)工作生活中的各種問題，成為對(duì)社會(huì)、國家有用的人才，承擔(dān)祖國掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無疑大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺(tái)。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，動(dòng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會(huì)事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中，讓我懂得了一樣?xùn)|西：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，無論什么時(shí)候，都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個(gè)措手不及，怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級(jí)一般團(tuán)隊(duì)再校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn)，不過很高興，因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情，沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來的。而在一整個(gè)活動(dòng)下來，隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉。
7月18日踏上了我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之路，前往花都黨校。
7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。
7月22日結(jié)束在中山都市開心農(nóng)場的行程。
隨后的幾天，我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局，坑口的花卉博覽會(huì)及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日常活動(dòng)管理;組織全休隊(duì)員撰寫實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書，在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計(jì)劃書呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識(shí)，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。
在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會(huì)差別很大，其實(shí)這已經(jīng)很了不起了，畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來越好了，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農(nóng)村就大不一樣了，這說明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來。
一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)下來，可以說對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，更是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)里更多的方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力。
“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷磨煉自己，提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多東西，從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
作為一名大學(xué)生村官，我有幸參加由__縣委組織部和__縣農(nóng)委在__共同舉辦的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識(shí)培訓(xùn)班。通過為期x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，傾聽了相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)的精彩授課，實(shí)地參觀了多個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社，使我進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，對(duì)如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理模式，扎實(shí)推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
一、注重品牌包裝，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品附加值。
農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)發(fā)揮品牌效應(yīng)，才能促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。我們要著眼市場、立足市場、找準(zhǔn)項(xiàng)目、尋求突破。利用大山區(qū)、大庫區(qū)豐富的資源和物產(chǎn)，我縣農(nóng)業(yè)完全可以創(chuàng)造條件打造自己的品牌。我縣茶葉、土雞、黑毛豬等種養(yǎng)植業(yè)已有一定的規(guī)模，政府要加以扶持，形成規(guī)模、成行成勢(shì)，打造幾項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)的品牌，才能真正實(shí)現(xiàn)助農(nóng)增收。同時(shí)要加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場體系建設(shè)，為農(nóng)產(chǎn)品流通做好一條龍服務(wù)，使之網(wǎng)鏈逐漸伸延。
農(nóng)產(chǎn)品深加工既可以提高產(chǎn)品的附加值，又可以幫助農(nóng)民解除后顧之憂。切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。我們要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、包裝、儲(chǔ)藏保鮮，提高產(chǎn)品檔次和附加值，延長產(chǎn)業(yè)鏈，這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。
二、變革經(jīng)營模式，發(fā)展專業(yè)合作社。
經(jīng)過近幾年的大力發(fā)展，我縣的各類農(nóng)民專業(yè)合作社已形成一定規(guī)模，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民創(chuàng)收增收上發(fā)揮了巨大作用。在家庭承包經(jīng)營體制下，專業(yè)合作社的發(fā)展可以有效解決農(nóng)戶分散生產(chǎn)、規(guī)模小、科技推廣難、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一難等問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化?！褒堫^企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的一種主要模式，成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展趨向。因此，從這個(gè)意義上說，農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然，是對(duì)“統(tǒng)分結(jié)合”的雙層經(jīng)營體制的完善，是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理制度的一種創(chuàng)新。
農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展也有利于鞏固農(nóng)民的市場主體地位，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)民增收建立一個(gè)長效的機(jī)制，推進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，充分利用供銷合作社的資源發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社，不僅能夠促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社的穩(wěn)步發(fā)展，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，而且能夠節(jié)約行政資源，促進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也可以使供銷合作社的資源更好地為廣大農(nóng)民所用。
發(fā)展專業(yè)合作社應(yīng)注重發(fā)揮示范社的帶動(dòng)作用，加大對(duì)示范社的政策資金支持，加強(qiáng)市場信息引導(dǎo)，將有限的資源用在刀刃上，起到四兩撥千斤的作用。同時(shí)，對(duì)示范社的財(cái)務(wù)運(yùn)行和日常管理應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督。借助三資代理模式，可以嘗試對(duì)示范社資產(chǎn)的托管；在示范社的日常管理上，可以考慮建立黨支部，通過社員大會(huì)、社員代表會(huì)、理事會(huì)、建設(shè)會(huì)的形式實(shí)現(xiàn)民主管理。
三、堅(jiān)持服務(wù)理念，增強(qiáng)辦實(shí)事能力。
基層干部直接面對(duì)群眾，直接和群眾打交道，如何搞好群眾工作，只說不做不行，和群眾沒有感情更不行。從__市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來看，只有把老百姓的利益放在心坎上，處處為老百姓著想，全心全意為老百姓服務(wù)，為老百姓帶來實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，才能得到他們的支持，各項(xiàng)政策措施才能很好地落實(shí)，進(jìn)而發(fā)展更新。
基層干部要樹立群眾第一的觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，把最廣大人民群眾的根本利益作為最高標(biāo)準(zhǔn)，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，時(shí)刻關(guān)心群眾?；鶎痈刹繉?duì)群眾反映的問題，要善于見微知著、以小見大，要把群眾當(dāng)作是自己血脈相連的親人，放下架子，撲下身子，深入群眾、深入實(shí)踐，廣開言路、傾聽民意，了解群眾所思、所盼，及時(shí)解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
在為群眾排憂解難中建立感情?；鶎痈刹恳獔?jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全身心地深入到群眾中去，體察民情、傾聽呼聲、了解民意、把握民心，千方百計(jì)為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，始終與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。唯有如此，才能把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，辦到群眾心坎上。
四、在實(shí)踐中創(chuàng)新，做好創(chuàng)意農(nóng)業(yè)大文章。
感受__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，處處是創(chuàng)新，處處是創(chuàng)意。這種創(chuàng)新不應(yīng)該是脫離實(shí)際的空想，而是根植于實(shí)際，在實(shí)踐中不斷摸爬滾打得來的。利用我縣旅游資源豐富，旅游產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的有利條件，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，必將為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的動(dòng)力，也必將反過來促進(jìn)旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
創(chuàng)意農(nóng)業(yè)把人們對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本溫飽需求，提升到了對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的休閑娛樂、觀光旅游等多種附加值高的復(fù)合型需求，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的增值與增效。而農(nóng)業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、加工和流通，乃至管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于不同消費(fèi)者的需求都極具開發(fā)價(jià)值，從而能更快更好地創(chuàng)造出更加新穎和更加引人入勝的創(chuàng)意產(chǎn)品，進(jìn)而獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
通過這次培訓(xùn)，使我深切的認(rèn)識(shí)到了自身不足，缺少發(fā)現(xiàn)分析問題能力，缺乏創(chuàng)新精神，這是一次全新的洗禮；通過這次培訓(xùn)，體會(huì)到了與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，充分利用有利資源和后發(fā)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)跨越趕超。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事關(guān)四化同步，事關(guān)美麗中國建設(shè)。身為一名大學(xué)生村官，我時(shí)刻牢記肩負(fù)自身的使命，一定將所學(xué)到的知識(shí)貫徹到今后的工作當(dāng)中，從中不斷總結(jié)提高，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入自己的力量。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專題的學(xué)習(xí)，聆聽了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風(fēng)拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽(yù)，學(xué)習(xí)課程安排得很滿，甚至兩個(gè)晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺，品嘗之后還覺得回味無窮。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為四個(gè)方面：一是當(dāng)下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系；二是人才管理創(chuàng)新和變革；三是高考的新改革和課程設(shè)置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中，正推動(dòng)著教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時(shí)代脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的重要性和緊迫性；充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求?！背浞终f明了教育的現(xiàn)代化離不開信息技術(shù)，教育教學(xué)改革需要現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對(duì)這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過二維碼，馬云開通了淘寶教師，并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機(jī)，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時(shí)將會(huì)是一場教育的大變革。
二是人才管理創(chuàng)新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng)新和變革》精彩的一課，讓我們充分認(rèn)識(shí)到浙江的“四千”精神：走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計(jì)。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：事前—人員配置，事中—過程管理，事后—激勵(lì)機(jī)制；明白了人力資源管理基本模式就是選對(duì)人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要?jiǎng)?chuàng)新：一是思路創(chuàng)新，激活教育教學(xué)管理制度改革的動(dòng)力，二是載體創(chuàng)新，彰顯特色學(xué)校、項(xiàng)目引領(lǐng)示范的魅力，三是模式創(chuàng)新，匯聚教育互動(dòng)提升的合力，四是制度創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野，讓我們轉(zhuǎn)變舊有的思維，語言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓(xùn)，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗(yàn)，我們還在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路。結(jié)合自己的思考現(xiàn)總結(jié)如下：
一是教研員配置方面?？稍O(shè)文科、理科兩個(gè)教研組長，文科下設(shè)語文、英語、思品、美術(shù)、音樂；理科下設(shè)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育，每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線骨干教師兼任，常規(guī)性的教研活動(dòng)由兼任教研員開展，全鎮(zhèn)型的大型活動(dòng)或者比賽由教研組長統(tǒng)籌安排。在經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼方面，每位兼任教研員每學(xué)期補(bǔ)貼1000元，一年全鎮(zhèn)額外的開支大約為20000元，這樣的配置可以說是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，分別發(fā)揮了教研組長管理統(tǒng)籌和兼職教研員一線的經(jīng)驗(yàn)所長。
二是師資提升方面。經(jīng)費(fèi)到位后要大力開展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次，“體檢”的內(nèi)容結(jié)合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件，包括論文、書寫、普通話等，以學(xué)校為檢測(cè)主，教辦抽測(cè)為輔，建立一項(xiàng)教師不斷充電學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，可以真正實(shí)現(xiàn)麻涌教育的內(nèi)涵發(fā)展。
三是學(xué)校品牌和績效等評(píng)價(jià)機(jī)制方面?？冃У脑u(píng)價(jià)教師們還是深受96%的禁錮，沒有辦法解放出來，那么在師資提升方面、輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長們?cè)?jīng)進(jìn)行過熱烈的探討，但至今沒有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評(píng)價(jià)方案方面，雖有雛形，但也應(yīng)該和學(xué)校的績效有一定的連貫性和延續(xù)性，同時(shí)缺少有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行引領(lǐng)和評(píng)估，那么我們等于是在摸著石頭過河。
“要做一根會(huì)思考的蘆葦”，參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是對(duì)人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高，是一次難得的鍛煉機(jī)遇；今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束，而是一種新的開始。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，xxxx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。
這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。
而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的'綜合服務(wù)能力得到提高。
曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
通過參觀考察學(xué)習(xí)，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強(qiáng)烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平做好農(nóng)技服務(wù)工作，耐心細(xì)致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益，提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
在縣委組織領(lǐng)導(dǎo)下，即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓(xùn)。這不僅豐富了我的見識(shí)，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了大概的初步了解，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的過程中，幾位教授介紹的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)典例子——起源于日本的“一村一品”運(yùn)動(dòng)引起了我的興趣和關(guān)注。所謂的“一村一品”運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)村子的居民，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部，面積6337平方公里，人口約124萬，由于境內(nèi)多山少地，自然條件差，人口流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重。平松守彥上任伊始，就到縣內(nèi)各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學(xué)校”、“道路條件太差”等嘆息聲。平松守彥認(rèn)為，無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困，于是提出將一個(gè)村子，或一個(gè)地區(qū)值得驕傲的東西，如已有的`土特產(chǎn)品、旅游資源，那怕是一首民謠，無論什么都行，開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)，這就是著名的“一村一品”運(yùn)動(dòng)的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻(xiàn)，它不僅推動(dòng)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更是帶動(dòng)了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經(jīng)驗(yàn)，有許多值得我們借鑒的東西：
政府重視。日本雖然是一個(gè)工業(yè)化、城市化的國家，但是政府對(duì)農(nóng)業(yè)非常重視，把農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，放在非常重要的位置。除中央政府的農(nóng)林水產(chǎn)省外，各都、道、府、縣、市、町、村均有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和人員專門負(fù)責(zé)抓農(nóng)業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進(jìn)有著密切的關(guān)系。
農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)健全，研究能力強(qiáng)，為“一村一品”實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略，名牌效應(yīng)奠定了基礎(chǔ)。據(jù)日本農(nóng)林水產(chǎn)省官員介紹，日本目前有29個(gè)國立、380多個(gè)地方農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)以及570個(gè)地方農(nóng)業(yè)改良普及中心。除了中央農(nóng)業(yè)綜合研究所之外，還有果樹、農(nóng)作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶業(yè)、草業(yè)、水稻、食品、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)環(huán)境等專業(yè)研究所。他們除了基礎(chǔ)研究之外，主要從事引進(jìn)、改良、培育、研究適合日本農(nóng)村的新的農(nóng)產(chǎn)品和品種，并無償推廣到農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域，使科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。從而保證了日本農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化、市場化、效益化。
農(nóng)協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關(guān)鍵。農(nóng)協(xié)的主要任務(wù)是解決入會(huì)農(nóng)民的資金、技術(shù)不足，農(nóng)產(chǎn)品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農(nóng)協(xié)組織870個(gè)，會(huì)員500多萬（占農(nóng)民總數(shù)的60－70％），年經(jīng)營收入70兆億日元。農(nóng)協(xié)以市場為向?qū)?，及時(shí)向農(nóng)民提供國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場信息，有效地解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，保護(hù)了農(nóng)民的利益，提高了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，農(nóng)村勞動(dòng)力逐步老齡化，生產(chǎn)工具相對(duì)落后，農(nóng)村資源分散等等問題極大地限制著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的講座中就為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，還重點(diǎn)說明了怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，并提出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。也指出當(dāng)前我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的盲目、隨意的弊端，面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心，并依靠政府及各農(nóng)村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經(jīng)濟(jì)組織力量和農(nóng)村合作社發(fā)揮的作用，并介紹了如中國臺(tái)灣農(nóng)會(huì)等幾種經(jīng)典的農(nóng)業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓(xùn)，深刻的認(rèn)識(shí)到基層工作的困難，任務(wù)之艱巨，這并不意味著要退縮，打退堂鼓。在這樣的狀況下，身為大學(xué)生村官的我們首先要學(xué)會(huì)客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立正確的價(jià)值觀，做好角色轉(zhuǎn)換，不在以學(xué)生的身份來要求自己，而是轉(zhuǎn)為以基層工作為主，學(xué)習(xí)為輔的基層工作人員的角色，時(shí)刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己；再次，我們大學(xué)生村官要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)刻進(jìn)步的人，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為工作不斷儲(chǔ)備知識(shí)；最后我認(rèn)為我們大學(xué)村官應(yīng)該真心的，用心的為民辦事，辦實(shí)事！
作為即將上任的大學(xué)生村官，也許我們的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大學(xué)生村官只要無私地，真誠的貢獻(xiàn)自己的綿薄力量，這股力量會(huì)鑄成大力量，農(nóng)村一定會(huì)舊貌換新顏。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們互取長處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流，開闊了眼界。
通過本次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的`一些課程：農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農(nóng)技推廣水平大大長進(jìn)。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時(shí)，專家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培，測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，水稻機(jī)械育秧技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí)，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財(cái)富，服務(wù)社會(huì)。
三、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感，尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實(shí)令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作；二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
崆峒區(qū)農(nóng)牧局在平?jīng)鲛r(nóng)校三樓多媒體會(huì)議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)20__年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來自區(qū)農(nóng)牧系統(tǒng)常年奮斗在農(nóng)業(yè)一線的科技工作者有，農(nóng)技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓(xùn)講解了《設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》等方面的知識(shí)，4位老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，選題精心、內(nèi)容充實(shí)。使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí)，記憶猶新，受益匪淺，讓我開闊了視野、豐富了理論知識(shí)，真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì)如下：
通過這2天的培訓(xùn)，讓我對(duì)“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目”的重要性，更進(jìn)一步加深理解。
一、只有堅(jiān)持_________，以滿足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建“專家組+技術(shù)指導(dǎo)+科技示范戶+輻射帶動(dòng)戶”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用快捷通道，大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務(wù)能力，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶，為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中，都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì)。
1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中，讓我掌握了世界牛類特點(diǎn)、類型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。既了解了全國現(xiàn)代肉?，F(xiàn)狀，也對(duì)如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》一講中，讓我加深了解農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的重要作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與模式對(duì)勢(shì)、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的要求和計(jì)算公式。只有做好《農(nóng)間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展，才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中，讓我學(xué)習(xí)到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區(qū)全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢(shì)。通過了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展，使我對(duì)崆峒農(nóng)業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善。可借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地的實(shí)際，走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
4、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我了解了崆峒區(qū)的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢(shì)、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設(shè)施栽培技術(shù)，對(duì)于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農(nóng)間管理技術(shù)，都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲害的防治上要結(jié)合“預(yù)防為主，綜合防治”的植保方針，通過選用抗病品種，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲害防治。
5、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我們掌握了市場營銷的特點(diǎn)、市場營銷的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場銷售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場的營銷直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟(jì)收入問題，作為基層科技推廣人員應(yīng)掌握市場營銷的基本知識(shí)，了解市場營銷及其作用，轉(zhuǎn)變市場的營銷觀，借鑒全國各地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品營銷模式，為我們的營銷市場創(chuàng)造良好的模式。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識(shí)淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)、關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。有句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去”。學(xué)習(xí)也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現(xiàn)在就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借省農(nóng)業(yè)廳這次開展的“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!