每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的，我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇一
不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學(xué)們：
早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì)，每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂(lè)地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人，她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來(lái)愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí)，又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候，獨(dú)立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂(lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽：媽媽，我愛您!
同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。
校長(zhǎng)，各位老師以及各位同學(xué)：
大家好!今天，我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過(guò)高。
一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到沮喪，這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候，不妨一試以下幾種方法調(diào)適。
第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問(wèn)題的`方法。這樣，成功的可能就更加大了。
其次，再接再厲。如果因一次的失敗就灰心，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前，繼續(xù)奮斗，朝向設(shè)定的目標(biāo)。
第三，將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛好，興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對(duì)挫折時(shí)，不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友，把想說(shuō)的話又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。
在結(jié)束演講前，讓我來(lái)提醒大家，面對(duì)挫折時(shí)，我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折。謝謝。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來(lái)了，她像一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。借此機(jī)會(huì)，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《同一片藍(lán)天同一個(gè)夢(mèng)想》。
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮，我們一起行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們?cè)僖淮胃吆舭?高呼：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學(xué)們，雖然我們中國(guó)孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”，不少地區(qū)和國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國(guó)為我們驕傲!讓我們無(wú)愧于我們的青春!讓我們無(wú)愧于我們的童年!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇二
增強(qiáng)交通
安全
意識(shí) 提高自我保護(hù)能力
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)
生活
的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認(rèn)真
學(xué)習(xí)
交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德.
2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
同學(xué)
,要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
2.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)
校園
，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)
班級(jí)
?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)故事，聽完了這個(gè)故事，我還要請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題，好嗎?(好，我們比一比，哪個(gè)班的同許聽得最認(rèn)真。)。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫左思，他不是個(gè)聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書很慢，字也寫得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評(píng)。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)句子弄不明白，左思多問(wèn)了幾遍，還是不懂，受到了同學(xué)們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：“為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢?我的成績(jī)那么差，怎樣才能趕上去呢?”就在小左思無(wú)精打采的時(shí)候，他忽然看見了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸?？戳撕芫?，忽然，他高興地叫了起來(lái)：“這不就是我嗎?我也可以像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍;別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)的?！睆拇艘院?，他果然按照自己的這個(gè)方法去做，每天一大早，當(dāng)別的孩子還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就已經(jīng)起床了，捧著書搖頭晃腦地讀起來(lái)，每天夜晚，當(dāng)別人都去睡覺了，他還捧著書本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫啊。三個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人，左思的學(xué)業(yè)日漸突出，最后成為同學(xué)中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問(wèn)：“左思，是什么使你變聰明了呢?”左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個(gè)字。(同學(xué)們猜猜看，是哪兩個(gè)字?)對(duì)，是勤奮。正是因?yàn)榍趭^，左思成為當(dāng)時(shí)最著名的文學(xué)家，他寫的文章大受歡迎，人們爭(zhēng)相抄閱，因?yàn)槌萌颂?，京城洛?yáng)的紙都不夠賣了，價(jià)格也漲了不少。同學(xué)們，聽完了這個(gè)故事，我們?cè)傧胂胱约海覀兠總€(gè)人都希望自己做個(gè)成功的人，但是你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功?是靠運(yùn)氣，靠天賦，還是靠勤奮?我想答案是不言而喻的，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢?就是在我們的身邊，在我們的班級(jí)里也不乏這樣的例子啊!
同學(xué)們，最后請(qǐng)大家記住這句話：聰明來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能成功!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇四
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今日我也最終有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們能夠玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的.橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上頭寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自我：怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一齊，一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一齊痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒?，我得到了歡樂(lè);因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋?，讓我們一齊學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和歡樂(lè)吧!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇五
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。小學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話會(huì)說(shuō)些什么呢?下面是本站小編給大家整理的20xx國(guó)旗下小學(xué)生講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!
同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
同學(xué)們，隨手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個(gè)紙片時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起一個(gè)紙片，用心創(chuàng)造美好校園!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家上午好!
我今天演講的題目是勤奮，成就人生。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
現(xiàn)在已進(jìn)入季春了，天氣越來(lái)越暖和了，希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。
我的講話完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)??以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的??都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。 9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇七
孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍(lán)色的天空，曾給予你無(wú)限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛的小狗，曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛俗匀?，因?yàn)橛辛似渌拇嬖?，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而。“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?！拔浵伋汕颉?，讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！
我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命?？上覀兇嬖谂c自然之中，同時(shí)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私的饋贈(zèng)，卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們用心感恩，更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。第20周星期一、二各年級(jí)都將進(jìn)行期末測(cè)試，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測(cè)中取得滿意的成績(jī)，利用這個(gè)時(shí)間給大家提兩點(diǎn)建議：
1、提高認(rèn)識(shí)，重視檢測(cè)。檢測(cè)是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。所以，我建議全體同學(xué)要提高對(duì)本次檢測(cè)的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)。希望每一位同學(xué)都能爭(zhēng)做追求進(jìn)步、挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。期末檢測(cè)成績(jī)的優(yōu)劣，取決于平時(shí)知識(shí)的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。同學(xué)們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系，注意知識(shí)的.靈活運(yùn)用，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，有側(cè)重的利用有限的時(shí)間和精力?？傊?，大家都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來(lái)迎接本學(xué)期的最后一次總測(cè)。
——xxxx年1月4日—7日，我校將迎來(lái)區(qū)教育局對(duì)我校創(chuàng)建法治學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估。為了能更好地迎接這次督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校要求全體同學(xué)要特別做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班紀(jì)班規(guī)，不缺席，不遲到，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打不罵，不亂起綽號(hào)，形成一個(gè)積極健康向上的班集體。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，打了預(yù)備鈴，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備工作，安安靜靜地等待老師來(lái)上課，下課前先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作再下課。
3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發(fā)言踴躍，讀書回答問(wèn)題聲音洪亮，不做小動(dòng)作，不講閑話。體育課、活動(dòng)課要排好隊(duì)在任課老師帶領(lǐng)下離開教室前往上課地點(diǎn)，上下樓梯嚴(yán)禁喧嘩吵鬧，進(jìn)入操場(chǎng)應(yīng)在老師指定區(qū)域參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，未經(jīng)任課老師允許不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)所，下課鈴響應(yīng)在整隊(duì)后歸還擺放好在體育室所借的體育活動(dòng)器具后方可下課。
4、認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，做到字跡清楚，薄本整潔，作業(yè)中遇到自己不懂的問(wèn)題要虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，但不許互相抄襲，對(duì)于做錯(cuò)的題目要及時(shí)認(rèn)真訂正。
5、課間、課外活動(dòng)時(shí)不打鬧不追逐，注意活動(dòng)安全，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。節(jié)假日不進(jìn)游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、舞廳等未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。
6、講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，穿著整潔，在校園不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不吃零食，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇九
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個(gè)驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進(jìn)信封里。我想：媽媽看到會(huì)很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說(shuō)：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識(shí)地幫她打掃房子。等你長(zhǎng)大了，真的懂事了。現(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對(duì)她最好的回報(bào)?！蓖砩希覀冑I了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂(lè)。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲，我的骨子里流淌著中國(guó)血。百年屈辱，百年抗?fàn)?。在被欺侮的歲月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核!
xx年前的十月一日，五星紅旗在天-安-門廣場(chǎng)冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中國(guó)人民站起來(lái)了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過(guò)。
我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!
新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來(lái)了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們，努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的，但更是你們的!祖國(guó)是我們的，但祖國(guó)的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂(lè)童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 ?在這兒，我要說(shuō)，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的'事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”，爭(zhēng)取更大成績(jī)，育得桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂(lè)!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長(zhǎng)明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長(zhǎng)的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過(guò)過(guò)癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢！ 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十一
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國(guó)旗下講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《努力完善自己向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮》。
同學(xué)們，在這丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們將迎來(lái)建國(guó)63周年紀(jì)念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來(lái)，揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽(yáng)升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng)，各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!
63年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國(guó)面貌日新月異，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國(guó)際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。所以，我們要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會(huì)主義接班人。
最后，衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來(lái)，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細(xì)算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛?lái)洗臉，洗臉的水要留下來(lái)喂豬?！彼畬?duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算，全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事，但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái)，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十二
都說(shuō)天才來(lái)自于勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的方法，就是勤奮好學(xué)。勤奮好學(xué)是一種優(yōu)良的美德，是很重要的。尤其對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，成功靠的就是勤奮好學(xué)，做到勤奮好學(xué)，你的未來(lái)就相當(dāng)于成功的一半。就像東漢時(shí)期的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他們就是勤奮好學(xué)的典范。
孫敬是一位著名的政治家，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他也是一位政治家，在他年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，常打盹。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是著名的“懸梁刺股”。
你高時(shí)，你將會(huì)后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勤奮好學(xué)。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該明白勤奮好學(xué)的重要性，做到勤奮好學(xué)，為自己的將來(lái)鋪上成功的階梯!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們生活在這個(gè)世界上，生活在社會(huì)這個(gè)大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和
精神
上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
在母親生日的時(shí)候，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們都做了什么。為母親
精心
準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語(yǔ)。無(wú)論何種形式，母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？ 感恩是愛的根源，也是快樂(lè)的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的
精神
家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好，今天我國(guó)旗下講話的題目是書海拾貝。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。想必同學(xué)們都不陌生吧，這句話是中國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家的。
名言。
他就是魯迅。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀書一定還有。
別的魔力，吸引著那些孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?有的同學(xué)，每日手不釋卷，正是因?yàn)檫@樣才會(huì)讓他的歷史成績(jī)?nèi)绱顺錾x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書是件苦差事，更鍛煉人的毅力，不然，為什么有懸梁刺股呢?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢?面對(duì)書海，我有一句名言要告訴大家：書讀百遍，其義自現(xiàn)。這說(shuō)明，只要我們多讀，就會(huì)有收獲。這叫“開卷有益”。
時(shí)光悠長(zhǎng)，寄情于書卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好，徜徉于書海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水，掠過(guò)風(fēng)雨人生，從書海啟程，讓讀書染綠心靈的荒漠，讓讀書點(diǎn)亮你的夢(mèng)想?！敖o我一個(gè)杠桿，我能托起整個(gè)地球”那么，同學(xué)們，請(qǐng)把人生的杠桿，放在書的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
我的講話完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我站在這里講話很激動(dòng)。隨著時(shí)間的推逝，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。
自從1949年新中國(guó)成立后，在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。彈指之間，我們的組織已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷60年的風(fēng)雨了。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，輕輕地摸一摸它。讓我們?cè)谛牡啄嬲]自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們胸前的紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
親愛的同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞“我們是共產(chǎn)主義接班人”，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)班，我覺得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一段話：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！边@段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始吧!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)校的一花一木，珍惜學(xué)校的公共財(cái)物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學(xué)。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興祖國(guó)而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做禮貌人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布?美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不就應(yīng)。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，透過(guò)老師的教育，透過(guò)家長(zhǎng)的教育，透過(guò)同學(xué)們自我的努力，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德?？墒谴丝?，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立＂崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)＂的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)取開展節(jié)儉＂五個(gè)一＂活動(dòng)。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂演講比賽；辦一個(gè)＂綠色銀行＂收集廢品；開展＂中隊(duì)節(jié)儉小天使＂評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個(gè)人生活的關(guān)鍵。中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，人多車多，這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年有10多萬(wàn)人死于車禍，其中近2萬(wàn)名兒童死亡，居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了歡樂(lè)，有多少親人瀕臨死亡，有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，流下同情受害者的眼淚，對(duì)肇事者感到無(wú)比的憤慨！
然而，這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到悲劇的時(shí)候，會(huì)不會(huì)沒(méi)有感覺到？聽到這些觸目驚心的數(shù)字，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我覺得不是！作為一個(gè)小學(xué)生，要積極行動(dòng)，從我做起，從身邊做起。
因此，我建議：
1、注意校外交通安全，走人行道；過(guò)馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不要爬過(guò)護(hù)欄。
2、走路要注意，不要看書，不要聽音樂(lè)，不要打架。
3、上學(xué)和放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則，防止交通事故。
4、課間不要亂跑，不要擁擠。上下樓梯，向右走。
同學(xué)們，“紅燈短，人生無(wú)限”，“我不怕一百步，只怕一步”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，為了所有的家庭幸福，讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。
讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來(lái)，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴？?；沼袥](méi)有戴？你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇一
不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學(xué)們：
早上好!我想問(wèn)一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對(duì)，每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰(shuí)昨天為媽媽呈上禮物的請(qǐng)舉手?一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂(lè)地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人，她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來(lái)愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí)，又是誰(shuí)看著無(wú)聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說(shuō)一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候，獨(dú)立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂(lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽：媽媽，我愛您!
同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝順孩子的快樂(lè)。做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽(yáng)光燦爛。
校長(zhǎng)，各位老師以及各位同學(xué)：
大家好!今天，我想分享的課題是《我們要勇于面對(duì)挫折》。在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過(guò)高。
一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到沮喪，這使學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候，不妨一試以下幾種方法調(diào)適。
第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問(wèn)題的`方法。這樣，成功的可能就更加大了。
其次，再接再厲。如果因一次的失敗就灰心，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以必須勇往直前，繼續(xù)奮斗，朝向設(shè)定的目標(biāo)。
第三，將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛好，興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對(duì)挫折時(shí)，不如找?guī)讉€(gè)親人或朋友，把想說(shuō)的話又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。
在結(jié)束演講前，讓我來(lái)提醒大家，面對(duì)挫折時(shí)，我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折。謝謝。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來(lái)了，她像一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。借此機(jī)會(huì)，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《同一片藍(lán)天同一個(gè)夢(mèng)想》。
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮，我們一起行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們?cè)僖淮胃吆舭?高呼：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學(xué)們，雖然我們中國(guó)孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”，不少地區(qū)和國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國(guó)為我們驕傲!讓我們無(wú)愧于我們的青春!讓我們無(wú)愧于我們的童年!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇二
增強(qiáng)交通
安全
意識(shí) 提高自我保護(hù)能力
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)
生活
的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認(rèn)真
學(xué)習(xí)
交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德.
2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
同學(xué)
,要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
2.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)
校園
，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)
班級(jí)
?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)故事，聽完了這個(gè)故事，我還要請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題，好嗎?(好，我們比一比，哪個(gè)班的同許聽得最認(rèn)真。)。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫左思，他不是個(gè)聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書很慢，字也寫得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評(píng)。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)句子弄不明白，左思多問(wèn)了幾遍，還是不懂，受到了同學(xué)們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：“為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢?我的成績(jī)那么差，怎樣才能趕上去呢?”就在小左思無(wú)精打采的時(shí)候，他忽然看見了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸?？戳撕芫?，忽然，他高興地叫了起來(lái)：“這不就是我嗎?我也可以像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍;別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)的?！睆拇艘院?，他果然按照自己的這個(gè)方法去做，每天一大早，當(dāng)別的孩子還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他就已經(jīng)起床了，捧著書搖頭晃腦地讀起來(lái)，每天夜晚，當(dāng)別人都去睡覺了，他還捧著書本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫啊。三個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人，左思的學(xué)業(yè)日漸突出，最后成為同學(xué)中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問(wèn)：“左思，是什么使你變聰明了呢?”左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個(gè)字。(同學(xué)們猜猜看，是哪兩個(gè)字?)對(duì)，是勤奮。正是因?yàn)榍趭^，左思成為當(dāng)時(shí)最著名的文學(xué)家，他寫的文章大受歡迎，人們爭(zhēng)相抄閱，因?yàn)槌萌颂?，京城洛?yáng)的紙都不夠賣了，價(jià)格也漲了不少。同學(xué)們，聽完了這個(gè)故事，我們?cè)傧胂胱约海覀兠總€(gè)人都希望自己做個(gè)成功的人，但是你有沒(méi)有想過(guò)：怎樣才能成功?是靠運(yùn)氣，靠天賦，還是靠勤奮?我想答案是不言而喻的，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢?就是在我們的身邊，在我們的班級(jí)里也不乏這樣的例子啊!
同學(xué)們，最后請(qǐng)大家記住這句話：聰明來(lái)自于勤奮，只有勤奮才能成功!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇四
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今日我也最終有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們能夠玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的.橡皮泥盒子，我悲痛地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自我獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原先是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上頭寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自我：怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到那里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。
從那以后，我們幾個(gè)天天一齊，一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一齊痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒?，我得到了歡樂(lè);因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋?，讓我們一齊學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和歡樂(lè)吧!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇五
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。小學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話會(huì)說(shuō)些什么呢?下面是本站小編給大家整理的20xx國(guó)旗下小學(xué)生講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。
同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!
同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。
同學(xué)們，隨手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個(gè)紙片時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起一個(gè)紙片，用心創(chuàng)造美好校園!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家上午好!
我今天演講的題目是勤奮，成就人生。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
現(xiàn)在已進(jìn)入季春了，天氣越來(lái)越暖和了，希望同學(xué)們?cè)缟习磿r(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，以勤奮勁頭來(lái)面對(duì)期末復(fù)習(xí)，做個(gè)勤奮的好學(xué)生。
我的講話完了，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”
在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)??以上這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強(qiáng)調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時(shí)候再也不會(huì)管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì)成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的??都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。 9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇七
孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍(lán)色的天空，曾給予你無(wú)限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛的小狗，曾給你帶來(lái)了友誼和歡樂(lè)。因?yàn)橛辛俗匀?，因?yàn)橛辛似渌拇嬖?，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說(shuō)得真棒！大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而。“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?！拔浵伋汕颉?，讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！
我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對(duì)自然，面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命?？上覀兇嬖谂c自然之中，同時(shí)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私的饋贈(zèng)，卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望你們用心感恩，更要用行動(dòng)感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。第20周星期一、二各年級(jí)都將進(jìn)行期末測(cè)試，本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測(cè)中取得滿意的成績(jī)，利用這個(gè)時(shí)間給大家提兩點(diǎn)建議：
1、提高認(rèn)識(shí)，重視檢測(cè)。檢測(cè)是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。所以，我建議全體同學(xué)要提高對(duì)本次檢測(cè)的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)。希望每一位同學(xué)都能爭(zhēng)做追求進(jìn)步、挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。期末檢測(cè)成績(jī)的優(yōu)劣，取決于平時(shí)知識(shí)的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。同學(xué)們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系，注意知識(shí)的.靈活運(yùn)用，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，有側(cè)重的利用有限的時(shí)間和精力?？傊?，大家都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來(lái)迎接本學(xué)期的最后一次總測(cè)。
——xxxx年1月4日—7日，我校將迎來(lái)區(qū)教育局對(duì)我校創(chuàng)建法治學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估。為了能更好地迎接這次督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校要求全體同學(xué)要特別做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班紀(jì)班規(guī)，不缺席，不遲到，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打不罵，不亂起綽號(hào)，形成一個(gè)積極健康向上的班集體。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，打了預(yù)備鈴，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備工作，安安靜靜地等待老師來(lái)上課，下課前先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作再下課。
3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發(fā)言踴躍，讀書回答問(wèn)題聲音洪亮，不做小動(dòng)作，不講閑話。體育課、活動(dòng)課要排好隊(duì)在任課老師帶領(lǐng)下離開教室前往上課地點(diǎn)，上下樓梯嚴(yán)禁喧嘩吵鬧，進(jìn)入操場(chǎng)應(yīng)在老師指定區(qū)域參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，未經(jīng)任課老師允許不能擅自離開活動(dòng)場(chǎng)所，下課鈴響應(yīng)在整隊(duì)后歸還擺放好在體育室所借的體育活動(dòng)器具后方可下課。
4、認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，做到字跡清楚，薄本整潔，作業(yè)中遇到自己不懂的問(wèn)題要虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，但不許互相抄襲，對(duì)于做錯(cuò)的題目要及時(shí)認(rèn)真訂正。
5、課間、課外活動(dòng)時(shí)不打鬧不追逐，注意活動(dòng)安全，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。節(jié)假日不進(jìn)游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、舞廳等未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。
6、講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，穿著整潔，在校園不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不吃零食，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇九
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上，心里想：媽媽生我，照顧我，嚴(yán)格教育我，每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試，給她一個(gè)驚喜。
早上，我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個(gè)“愛”字，貼在一張漂亮的紙上，和信一起放進(jìn)信封里。我想：媽媽看到會(huì)很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后，拿起工具，幫媽媽打掃房間。中午，媽媽發(fā)現(xiàn)了信，摸了摸我的頭，說(shuō)：“媽媽收到你的母親節(jié)禮物，很開心。今天，你有意識(shí)地幫她打掃房子。等你長(zhǎng)大了，真的懂事了。現(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí)，好好練小提琴，聽媽媽的話，這才是對(duì)她最好的回報(bào)?！蓖砩希覀冑I了一個(gè)漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情，愛情上寫著母親節(jié)快樂(lè)。點(diǎn)蛋糕的時(shí)候，我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié)，不只是今天，我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
今天母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛的媽媽，我愛你！”
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國(guó)人》
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無(wú)法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲，我的骨子里流淌著中國(guó)血。百年屈辱，百年抗?fàn)?。在被欺侮的歲月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無(wú)數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核!
xx年前的十月一日，五星紅旗在天-安-門廣場(chǎng)冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中國(guó)人民站起來(lái)了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過(guò)。
我驕傲我是中國(guó)人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!
新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來(lái)了全世界艷羨的目光。“神舟五號(hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國(guó)!祖國(guó)的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們，努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)。世界是我們的，但更是你們的!祖國(guó)是我們的，但祖國(guó)的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來(lái)全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂(lè)童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 ?在這兒，我要說(shuō)，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的'事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”，爭(zhēng)取更大成績(jī)，育得桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂(lè)!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長(zhǎng)明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長(zhǎng)的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過(guò)過(guò)癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢！ 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十一
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生在國(guó)旗下講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《努力完善自己向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮》。
同學(xué)們，在這丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們將迎來(lái)建國(guó)63周年紀(jì)念日。63年前，一代偉人毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告，一個(gè)飽經(jīng)磨難的民族終于昂起頭來(lái)，揚(yáng)眉吐氣。烈士鮮血染紅的旗臶在東方、在太陽(yáng)升起的地方迎風(fēng)飄揚(yáng)，各族人民在這片富饒的土地上創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們驕傲，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!
63年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難和挑戰(zhàn)，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的偉大成就。祖國(guó)面貌日新月異，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國(guó)際地位日益提高。從此，中華民族又一次倔強(qiáng)地昂起了頭，屹立在世界的東方!
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰，作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華的重?fù)?dān)。所以，我們要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、努力使自己全面發(fā)展、努力做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的社會(huì)主義接班人。
最后，衷心祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。(謝謝!)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來(lái)，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細(xì)算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛?lái)洗臉，洗臉的水要留下來(lái)喂豬?！彼畬?duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約2000千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算，全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事，但它會(huì)幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣，更能體現(xiàn)出你一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。同學(xué)們，就讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的'塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái)，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十二
都說(shuō)天才來(lái)自于勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的方法，就是勤奮好學(xué)。勤奮好學(xué)是一種優(yōu)良的美德，是很重要的。尤其對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，成功靠的就是勤奮好學(xué)，做到勤奮好學(xué)，你的未來(lái)就相當(dāng)于成功的一半。就像東漢時(shí)期的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他們就是勤奮好學(xué)的典范。
孫敬是一位著名的政治家，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，他也是一位政治家，在他年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，常打盹。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是著名的“懸梁刺股”。
你高時(shí)，你將會(huì)后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勤奮好學(xué)。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該明白勤奮好學(xué)的重要性，做到勤奮好學(xué)，為自己的將來(lái)鋪上成功的階梯!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十三
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們生活在這個(gè)世界上，生活在社會(huì)這個(gè)大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和
精神
上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
在母親生日的時(shí)候，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們都做了什么。為母親
精心
準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語(yǔ)。無(wú)論何種形式，母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？ 感恩是愛的根源，也是快樂(lè)的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的
精神
家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好，今天我國(guó)旗下講話的題目是書海拾貝。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。想必同學(xué)們都不陌生吧，這句話是中國(guó)著名文學(xué)家、思想家、革命家的。
名言。
他就是魯迅。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讀書一定還有。
別的魔力，吸引著那些孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?有的同學(xué)，每日手不釋卷，正是因?yàn)檫@樣才會(huì)讓他的歷史成績(jī)?nèi)绱顺錾x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書是件苦差事，更鍛煉人的毅力，不然，為什么有懸梁刺股呢?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢?面對(duì)書海，我有一句名言要告訴大家：書讀百遍，其義自現(xiàn)。這說(shuō)明，只要我們多讀，就會(huì)有收獲。這叫“開卷有益”。
時(shí)光悠長(zhǎng)，寄情于書卷我便永不孤獨(dú)：歲月靜好，徜徉于書海我便勇者無(wú)敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜、亙古荒原，當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當(dāng)知識(shí)的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水，掠過(guò)風(fēng)雨人生，從書海啟程，讓讀書染綠心靈的荒漠，讓讀書點(diǎn)亮你的夢(mèng)想?！敖o我一個(gè)杠桿，我能托起整個(gè)地球”那么，同學(xué)們，請(qǐng)把人生的杠桿，放在書的支點(diǎn)上，讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!
我的講話完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我站在這里講話很激動(dòng)。隨著時(shí)間的推逝，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。
自從1949年新中國(guó)成立后，在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。彈指之間，我們的組織已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷60年的風(fēng)雨了。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們看看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，輕輕地摸一摸它。讓我們?cè)谛牡啄嬲]自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們胸前的紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求我們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
親愛的同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞“我們是共產(chǎn)主義接班人”，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)班，我覺得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一段話：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！边@段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始吧!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)校的一花一木，珍惜學(xué)校的公共財(cái)物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學(xué)。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興祖國(guó)而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做禮貌人》。
我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布?美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它。
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不就應(yīng)。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，透過(guò)老師的教育，透過(guò)家長(zhǎng)的教育，透過(guò)同學(xué)們自我的努力，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德?？墒谴丝?，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立＂崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)＂的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)取開展節(jié)儉＂五個(gè)一＂活動(dòng)。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展＂勤儉節(jié)儉，從我做起＂演講比賽；辦一個(gè)＂綠色銀行＂收集廢品；開展＂中隊(duì)節(jié)儉小天使＂評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
各位教師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個(gè)人生活的關(guān)鍵。中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，人多車多，這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年有10多萬(wàn)人死于車禍，其中近2萬(wàn)名兒童死亡，居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了歡樂(lè)，有多少親人瀕臨死亡，有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，流下同情受害者的眼淚，對(duì)肇事者感到無(wú)比的憤慨！
然而，這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到悲劇的時(shí)候，會(huì)不會(huì)沒(méi)有感覺到？聽到這些觸目驚心的數(shù)字，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我覺得不是！作為一個(gè)小學(xué)生，要積極行動(dòng)，從我做起，從身邊做起。
因此，我建議：
1、注意校外交通安全，走人行道；過(guò)馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不要爬過(guò)護(hù)欄。
2、走路要注意，不要看書，不要聽音樂(lè)，不要打架。
3、上學(xué)和放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則，防止交通事故。
4、課間不要亂跑，不要擁擠。上下樓梯，向右走。
同學(xué)們，“紅燈短，人生無(wú)限”，“我不怕一百步，只怕一步”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，為了所有的家庭幸福，讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。
讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
小學(xué)生好學(xué)國(guó)旗下講話篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來(lái)，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴？?；沼袥](méi)有戴？你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！