通過心得體會，我們可以總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，并為未來的工作生活做好準(zhǔn)備。寫心得體會時應(yīng)注意結(jié)合自己的價值觀和人生經(jīng)驗，抓住核心要點。通過閱讀以下的心得體會范文，相信你會對如何寫好一篇心得體會有更深入的理解和認識。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇一
第一段：介紹經(jīng)濟學(xué)專業(yè)及其重要性（200字）。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是一門重要的學(xué)科，涵蓋了從個體到整體的經(jīng)濟活動研究。經(jīng)濟學(xué)的研究范圍廣泛，包括宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟、國際經(jīng)濟等領(lǐng)域。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)對于社會經(jīng)濟發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用，可以幫助政府制定合理的經(jīng)濟政策，也對企業(yè)發(fā)展和個人做出經(jīng)濟決策時發(fā)揮著重要的作用。因此，了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研意義重大。
第二段：調(diào)研方法和實施（250字）。
在進行經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研時，我們首先利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集相關(guān)的資料，了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的基本概念和發(fā)展歷程。其次，我們還與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生進行面對面交流，以獲取更直接的信息和體會。此外，我們還參觀了企業(yè)和政府機構(gòu)，深入了解經(jīng)濟學(xué)在實踐中的應(yīng)用。通過調(diào)研方法的靈活運用，我們能夠系統(tǒng)地了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)并獲取實用信息。
第三段：調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，除了基本理論知識外，還包括經(jīng)濟統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)等實用技能的培養(yǎng)。同時，我們也了解到，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生可以選擇從事銀行、保險、投資、政府、研究機構(gòu)等多個領(lǐng)域的工作。另外，我們還了解到，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要掌握較強的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)能力，以及分析和解決實際問題的能力。調(diào)研結(jié)果顯示，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在如今經(jīng)濟快速發(fā)展和改革時代具有重要的作用和廣泛的發(fā)展前景。
通過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研，我深刻認識到經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)和研究對于我個人和整個社會的重要性。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力，使我們能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟變化和發(fā)展。此外，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)還能讓我更廣泛地了解社會經(jīng)濟現(xiàn)象，把握經(jīng)濟規(guī)律，做出更明智的決策。通過這次調(diào)研，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向，我決定深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，為我個人和社會發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
經(jīng)過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研，我認識到經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科的重要性和廣泛應(yīng)用。我深知經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要長期的學(xué)習(xí)和實踐，但我相信只要我勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，就能取得好的學(xué)業(yè)成績和職業(yè)發(fā)展。我將充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源和機會，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一名優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才，為我個人和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。我相信在不久的將來，我將成為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的專家，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。
通過這篇文章，我們對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研的重要性、方法和實施、調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)，以及我們的體會和展望進行了連貫的闡述。這篇文章既展示了對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的全面了解，也表達了我們對這個專業(yè)的熱愛和信心。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇二
政治經(jīng)濟學(xué)是一門研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象與政治現(xiàn)象相互關(guān)系的學(xué)科，也是社會科學(xué)領(lǐng)域中的重要一支。作為一門既有理論研究又有實踐導(dǎo)向的學(xué)科，政治經(jīng)濟學(xué)在我的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我深刻理解了經(jīng)濟與政治的緊密聯(lián)系，提高了自己對社會現(xiàn)象的洞察力和分析能力，同時也認識到了政治經(jīng)濟學(xué)的實踐意義。
首先，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課為我提供了關(guān)于經(jīng)濟與政治關(guān)系的基礎(chǔ)知識。這門課程通過介紹各種經(jīng)濟體制與政治制度的相互作用，揭示了經(jīng)濟與政治之間的內(nèi)在聯(lián)系。我了解到市場經(jīng)濟體制下的政府角色，政治力量對經(jīng)濟決策的影響以及經(jīng)濟發(fā)展對政治穩(wěn)定的作用等方面的知識。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對于經(jīng)濟發(fā)展與政治現(xiàn)象之間的關(guān)系有了更加清晰的認識，也對我今后的研究與工作有了指導(dǎo)。
其次，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課提高了我對現(xiàn)實社會問題的洞察力。在課程中，我們研究了一些經(jīng)濟問題的背后所隱藏的政治原因，分析了引起經(jīng)濟危機的政治控制因素。從學(xué)習(xí)中我從一個更深層次理解到，經(jīng)濟問題背后的是政治權(quán)力問題，而解決經(jīng)濟問題也必須要解決政治問題。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課讓我明白了研究經(jīng)濟問題時不能局限于經(jīng)濟領(lǐng)域，需要綜合運用不同學(xué)科的理論與方法，深入分析背后的政治原因。
此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課培養(yǎng)了我批判性思維和分析能力。在學(xué)習(xí)過程中，老師鼓勵我們從不同角度去分析問題，提出自己的看法。通過多角度的思考，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。同時，在經(jīng)濟與政治的復(fù)雜關(guān)系中，需要我們運用不同的分析方法來解決問題。通過課程的學(xué)習(xí)和討論，我學(xué)會了運用經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)的理論和方法來深入分析和解決問題。
另外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課還聯(lián)系了我對政治經(jīng)濟學(xué)實踐應(yīng)用的認識。課程中，老師多次引導(dǎo)我們通過閱讀案例和實地調(diào)研等方式，將理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中。通過實踐，我深刻體會到政治經(jīng)濟學(xué)對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，從中也感受到理論和實踐相互促進的關(guān)系。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，不僅培養(yǎng)了我們的理論基礎(chǔ)能力，也使我們能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實際問題中去解決。
綜上所述，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在我專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要性是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我對經(jīng)濟與政治之間的關(guān)系有了更加全面和深刻的認識。同時，課程也培養(yǎng)了我的批判思維和分析能力，使我能夠從多個角度去分析和解決問題。此外，課程的實踐教學(xué)也使我對政治經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用有了更加清晰的認識。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)努力將所學(xué)的理論應(yīng)用到實踐中，為經(jīng)濟與政治的發(fā)展做出自己的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇三
第一段：引言部分-介紹經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的重要性和背景（200字）。
經(jīng)濟學(xué)作為一門社會科學(xué)，研究資源配置和人們?nèi)绾巫龀鼋?jīng)濟決策的學(xué)科，對于我們理解和解決社會經(jīng)濟問題具有重要的意義。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的加深，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)也成為許多學(xué)校的熱門學(xué)科，越來越多的大學(xué)生選擇經(jīng)濟學(xué)作為他們的研究方向。為了更好地了解這一專業(yè)的發(fā)展和前景，我進行了一次調(diào)研，下面將分享我的調(diào)研心得體會。
第二段：調(diào)研過程-介紹調(diào)研的方法和過程（200字）。
在調(diào)研過程中，我采取了多種方法，包括對學(xué)校的經(jīng)濟學(xué)教育環(huán)境進行實地觀察和對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程的梳理。為了獲得更全面的信息，我還進行了面對面的采訪，與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的教師和學(xué)生進行了交流和討論。通過這些調(diào)研方法，我深入了解了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式，以及學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中所面臨的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：調(diào)研結(jié)果-介紹調(diào)研發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵問題和亮點（400字）。
在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)面臨的一個關(guān)鍵問題是與實踐相脫節(jié)。盡管經(jīng)濟學(xué)理論的學(xué)習(xí)很重要，但在實際工作中如何應(yīng)用這些理論才是學(xué)生們最關(guān)心的問題。因此，許多學(xué)校開始注重實踐教學(xué)，通過實習(xí)和實際案例分析來提供學(xué)生實踐經(jīng)驗。此外，調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)之間的平衡是學(xué)生們所面臨的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生在課堂理論學(xué)習(xí)中過于注重記憶和應(yīng)試，而忽視了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的核心思想和實際應(yīng)用。因此，專業(yè)課程的設(shè)計需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和批判思維能力。
第四段：心得體會-對調(diào)研結(jié)果的個人思考（300字）。
通過這次調(diào)研，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，并對未來的發(fā)展做出了一些思考。首先，我認為在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程設(shè)置中應(yīng)該注重理論與實踐的結(jié)合，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)理論的能力。其次，學(xué)校和教師應(yīng)該加強對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助他們更好地了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的崗位需求和就業(yè)前景。最后，學(xué)生們應(yīng)該主動參與實踐活動，并積極應(yīng)用所學(xué)知識，以提高自己的競爭力。通過不斷探索和實踐，才能在這個不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境中取得成功。
第五段：結(jié)尾總結(jié)-對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的展望和期望（200字）。
總的來說，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研讓我更加深入地了解了這一專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現(xiàn)狀。盡管面臨一些挑戰(zhàn)，但經(jīng)濟學(xué)作為一門重要的學(xué)科，仍將在未來繼續(xù)發(fā)展和壯大。我希望經(jīng)濟學(xué)專業(yè)能夠注重實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實際應(yīng)用能力，為社會經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⒔?jīng)濟學(xué)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，不斷探索和實踐，努力成為一個有社會責(zé)任感的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇四
近年來，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)成為越來越多大學(xué)生關(guān)注的熱門專業(yè)。為了更好地了解這一領(lǐng)域的就業(yè)前景和專業(yè)發(fā)展趨勢，我參加了一次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研活動。通過這次調(diào)研，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，也積累了一些寶貴的體會。
首先，在調(diào)研過程中，我深刻地認識到經(jīng)濟學(xué)的廣泛應(yīng)用。以前，我只把經(jīng)濟學(xué)看作是一門關(guān)于貨幣、金融、市場等方面的學(xué)科，而忽略了它在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。通過與許多從事經(jīng)濟學(xué)工作的專業(yè)人士交流，我了解到經(jīng)濟學(xué)在政府決策、企業(yè)管理、國際貿(mào)易等眾多領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。這使我深信，選擇經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是一個非常明智的決定，因為它為我提供了一個寬廣的職業(yè)發(fā)展空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在國內(nèi)各個領(lǐng)域都有著巨大發(fā)展?jié)摿?。在調(diào)研活動中，我參觀了一家專門從事市場研究的公司。在和該公司的工作人員交流中，他們告訴我，隨著中國市場體系的不斷完善和國內(nèi)企業(yè)的不斷發(fā)展，市場研究工作得到了更廣泛的應(yīng)用，對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才的需求越來越大。此外，我還參觀了一家金融公司，在與他們的高層管理者交流時，他們提到了近年來國內(nèi)金融領(lǐng)域的發(fā)展迅速，并對金融專業(yè)人才有著較高的需求。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才的需求將會愈發(fā)旺盛。
第三，我意識到了大學(xué)期間積累實踐經(jīng)驗的重要性。在參觀一家外貿(mào)公司時，我注意到該公司在招聘經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才時更注重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗。他們告訴我，大學(xué)生在校期間參加實習(xí)、參與學(xué)術(shù)研究等活動，能夠更好地鍛煉自己的專業(yè)能力，并提高自己的競爭力。這給了我一個很大的啟示，即大學(xué)期間除了注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，更應(yīng)該積極參與實踐活動，培養(yǎng)實際操作能力和解決問題的能力。
第四，我認識到經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在與一位經(jīng)濟學(xué)教授的交流中，他強調(diào)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性。他告訴我，在這個信息爆炸的時代，經(jīng)濟學(xué)知識的更新速度非常快，一旦停滯不前就會被淘汰。他鼓勵我在平時多關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟動態(tài)和學(xué)術(shù)研究，通過閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和參加學(xué)術(shù)研討會等途徑，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和理論水平。
最后，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法有了更清晰的認識。通過調(diào)研活動，我深刻地認識到經(jīng)濟學(xué)專業(yè)不僅僅是傳授一些理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。在和一位經(jīng)濟學(xué)研究生的交流中，他向我強調(diào)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要掌握定量分析和模型構(gòu)建的能力。他告訴我，通過學(xué)習(xí)這些技能，我可以更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)。此外，他還鼓勵我積極參加學(xué)術(shù)研討會和學(xué)術(shù)競賽，與同行交流和切磋，提高自己的學(xué)術(shù)水平和學(xué)科競爭力。
通過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研，我對自己選擇的專業(yè)有了更深入的了解，也積累了許多寶貴的體會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域取得良好的發(fā)展。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇五
第一段：考試前的準(zhǔn)備和策略（200字）。
作為一名經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，考試是我們向著目標(biāo)邁進的關(guān)鍵一步。在考試前我們需要做好充分的準(zhǔn)備和制定有效的策略。首先，要對考試的內(nèi)容和形式有充分的了解，查閱資料、參加輔導(dǎo)班等方式是很有必要的。其次，我們要制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間和精力，對各個知識點進行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。最后，要利用做題對策來提高答題技巧，例如多做練習(xí)題，熟悉考試題型和解題方法。
第二段：注意力的集中和應(yīng)對時間壓力（200字）。
在考試開始前，我們要做好心理準(zhǔn)備，保持平靜和放松?？荚囘^程中，注意力的集中是非常重要的。我們應(yīng)盡量避免比較緊張的情緒，集中注意力于考題，不要被其他因素干擾。同時，要克服時間壓力。在考試中，時間總是過于緊迫，我們很容易因時間壓力而失去思維的準(zhǔn)確性和靈活性。要合理分配時間，提高答題速度，避免因時間過長而導(dǎo)致其他題目無法完成。
第三段：解決難題和避免失分（200字）。
在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中，常常會遇到一些難題。遇到難題時，不要急躁和恐慌，要冷靜分析，找出問題的關(guān)鍵點，利用掌握的知識和解題技巧，逐步解決問題。同時，要善于利用推斷和聯(lián)想，從題目中找出有用的信息，以此來解答難題。此外，要避免錯誤答題導(dǎo)致的失分。在答題過程中，要仔細審題，理解題目要求，避免主觀理解或武斷判斷。如果有不確定的地方，可以標(biāo)記下來，最后再進行仔細分析。
第四段：效率的提高和防止“偷懶”（200字）。
為了在有限的時間內(nèi)完成考試，我們要不斷提高效率。一方面，我們可以進行快速閱讀，將重點內(nèi)容快速捕捉和記憶。另一方面，要善于分類整理，將復(fù)雜的問題拆解成簡單的部分，逐一解決。此外，要防止“偷懶”?？荚嚻陂g，我們可能會感到疲勞或者厭倦，但是我們不能因此而隨意放松或者偷懶。我們要加強自律，始終保持高度的專注和投入。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和展望未來（200字）。
考試結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并改進。我們可以回顧考試中的失誤和錯誤，分析原因，尋找問題所在，并在下一次考試中避免類似的失誤。同時，我們要保持積極的心態(tài)，不因一次考試的成績而泄氣，要對自己充滿信心，并為未來的學(xué)習(xí)和考試制定新的計劃和目標(biāo)。只有不斷積累經(jīng)驗和提高實力，我們才能在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考試中取得更好的成績。
以上是我在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中得到的心得體會。在考試前的準(zhǔn)備和策略、注意力的集中和應(yīng)對時間壓力、解決難題和避免失分、效率的提高和防止“偷懶”以及總結(jié)經(jīng)驗和展望未來等方面，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ν瑢W(xué)們在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中有所幫助，也希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和考試中不斷進步，取得更加優(yōu)秀的成績。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇六
經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，從宏觀經(jīng)濟政策到微觀市場行為。作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到這門學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的心得體會。
首先，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的過程中，我意識到理論知識對于經(jīng)濟學(xué)的理解和應(yīng)用是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的理論框架，我能夠更好地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律和機制。例如，學(xué)習(xí)供求關(guān)系的理論可以幫助我分析市場價格的變動和供需平衡的情況。同時，理論學(xué)習(xí)還可以幫助我預(yù)測和解釋宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，如通貨膨脹和經(jīng)濟增長等。因此，掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識對于我未來的學(xué)習(xí)和研究具有重要意義。
其次，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的數(shù)據(jù)分析是關(guān)鍵。經(jīng)濟學(xué)是一門實證科學(xué)，需要通過大量的數(shù)據(jù)來支持理論分析。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析技巧。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)，我能夠運用各種統(tǒng)計方法來分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)，從而深入研究經(jīng)濟問題。例如，通過運用計量經(jīng)濟模型和統(tǒng)計軟件，我可以對某一經(jīng)濟政策的影響進行量化評估，并提出相應(yīng)的政策建議。因此，數(shù)據(jù)分析能力是我作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生需要具備的重要能力之一。
此外，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的實踐應(yīng)用是必要的。經(jīng)濟學(xué)與實際經(jīng)濟活動息息相關(guān)，理論知識需要與實踐應(yīng)用相結(jié)合。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我參與了多個實踐項目，如模擬股票交易、經(jīng)濟政策仿真等。通過這些實踐項目，我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際問題中，鍛煉問題解決和分析能力。例如，在模擬股票交易中，我需要分析市場動態(tài)、預(yù)測股票價格變動，并制定相應(yīng)的投資策略。這種實踐能力的訓(xùn)練使我在未來的職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手。
最后，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)也需要跨學(xué)科的綜合能力。經(jīng)濟學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，需要與其他學(xué)科進行交叉融合。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機等多個學(xué)科的知識和技能。例如，我需要掌握數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的方法，以應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)分析；我還需要學(xué)習(xí)計算機編程和計算機模擬的技術(shù)，以進行經(jīng)濟模型的構(gòu)建和仿真。這些跨學(xué)科的綜合能力培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。無論是理論學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、實踐應(yīng)用還是綜合能力培養(yǎng)，這些都是我作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生需要掌握的重要知識和能力。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將更加綜合地運用這些知識和能力，為經(jīng)濟學(xué)的研究和實踐做出更大的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇七
第一段：
在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)中，我學(xué)到了許多理論知識，理解了經(jīng)濟運作和管理的重要性。在這個過程中，我的思維方式發(fā)生了根本性的變化。我逐漸明白了為什么那么多人認為經(jīng)濟學(xué)是解決社會問題的一種理性方法。這門學(xué)科不僅教會了我如何理性和有序地思考問題，也幫助我了解了人類行為背后的含義。我深信這些知識會給我的未來帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
第二段：
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)時，我深刻意識到在這個世界上，所有人都是經(jīng)濟學(xué)家。無論我們是否深入學(xué)習(xí)過經(jīng)濟學(xué)理論，我們的所有生活都會受到經(jīng)濟學(xué)的影響。因此，我們應(yīng)該對經(jīng)濟學(xué)知識有基本的了解，以便更好地了解我們身處的社會。從這個角度來看，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)遠遠不只是為了成為專業(yè)人士，而是要以一種全面的方式理解世界。
第三段：
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要在理論和實踐之間取得平衡。我們需要學(xué)習(xí)如何應(yīng)用我們所學(xué)的理論，以及如何在現(xiàn)實世界中投入生產(chǎn)和獲取回報。這需要我們學(xué)會如何在經(jīng)濟系統(tǒng)中作出合理的決策。因此，我們需要掌握許多技巧，例如經(jīng)濟分析和數(shù)據(jù)處理技能。這些技能是我們在職業(yè)生涯中的重要保障，因為他們將幫助我們成為更成功的經(jīng)濟學(xué)家。
第四段：
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的過程中，令我最印象深刻的是微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)教會我們了解個人、家庭、企業(yè)等小規(guī)模單位的經(jīng)濟行為和決策，幫助我們更好地理解市場和消費者的運行和影響。而宏觀經(jīng)濟學(xué)則重點考慮整個國家或地區(qū)的經(jīng)濟運行，幫助我們了解不同國家之間的經(jīng)濟差距以及宏觀經(jīng)濟變動對個人和企業(yè)的影響。
第五段：
總體來說，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要很強的自我學(xué)習(xí)和探究能力。我們應(yīng)該不斷地對不同經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析和討論，以便更深入地了解經(jīng)濟學(xué)理論和實踐。同時，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注經(jīng)濟學(xué)的最新動態(tài)，并學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境。只有這樣，我們才能成為成功的經(jīng)濟學(xué)家，并為我們的企業(yè)和國家做出更多貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程給了我極大的啟發(fā)和挑戰(zhàn)。它教會了我如何理性和有序地思考問題，以及如何在經(jīng)濟系統(tǒng)中作出合理的決策。雖然學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要艱苦的付出和社會責(zé)任感，但當(dāng)我們在實踐中運用所學(xué)知識獲得成功時，我們也會有一種無與倫比的滿足感。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇八
政治經(jīng)濟學(xué)是一門探討經(jīng)濟活動與政治力量相互作用的學(xué)科，對于理解現(xiàn)代社會的運作原理及經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。作為一門綜合性的學(xué)科，政治經(jīng)濟學(xué)涉及了諸多領(lǐng)域，如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等。因此，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生政治經(jīng)濟思維和分析問題的重要途徑，對于深入了解社會現(xiàn)象和分析經(jīng)濟政策至關(guān)重要。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容廣泛涵蓋了經(jīng)濟原理、經(jīng)濟制度、政府與市場關(guān)系、經(jīng)濟發(fā)展動力等方面的知識。通過政治經(jīng)濟學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠全面理解經(jīng)濟與政治的辯證關(guān)系，掌握分析和解決經(jīng)濟問題的方法和思維模式。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在教學(xué)方式上注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論以及實地考察等方式，將理論知識與實際問題相結(jié)合，增強了學(xué)生的實際操作能力。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課對于學(xué)生具有重要的價值。首先，通過政治經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解經(jīng)濟活動的規(guī)律和特點，從而為我們將來從事相關(guān)領(lǐng)域的研究或工作提供基礎(chǔ)和指導(dǎo)。其次，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們積極關(guān)注社會問題、思考社會變革的能力，使我們具備更全面的社會責(zé)任感和批判意識。此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課還能夠幫助我們了解現(xiàn)實世界中的各種政治和經(jīng)濟沖突，提高我們分析和解決問題的能力，為我們未來的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些難點，如抽象的理論概念、復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型等。然而，面對這些難點，我們可以采取一些應(yīng)對方法。首先，我們要充分理解政治經(jīng)濟學(xué)的基本理論框架和核心概念，在學(xué)習(xí)過程中要注重理論與實踐相結(jié)合，通過閱讀相關(guān)文獻、參與討論和實地考察等方式提高自己的理論水平。其次，我們要注重培養(yǎng)批判性思維，不僅要理解理論，更要深入思考其內(nèi)在邏輯和現(xiàn)實應(yīng)用。此外，積極參與小組討論和互動交流，不僅能夠加深對知識的理解，還可以交流不同的觀點和見解，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體驗。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在未來的發(fā)展中將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化的深入，政治經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容和方法也將不斷更新和調(diào)整。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的同時，還應(yīng)積累跨學(xué)科的知識和方法，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)也需要不斷注重實踐應(yīng)用，加強與實際問題的對接，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。相信通過深入學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我們將能夠更好地理解現(xiàn)實社會運行的本質(zhì)，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇九
將近二十多天的《世界經(jīng)濟概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，南開大學(xué)的周申老師悉心授課，使我深深體會到世界經(jīng)濟學(xué)有多么的錯綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我了解到，南開大學(xué)世界經(jīng)濟學(xué)科在學(xué)科評估中屢次被評為“國家重點學(xué)科”，得到了國內(nèi)同行的認可?！妒澜缃?jīng)濟概論》被評為國家精品課程。世界經(jīng)濟學(xué)是一門前沿性和綜合性很強的理論經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的基本特征，從一體化的角度來對世界經(jīng)濟原理和問題進行闡述，分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)，闡述了世界經(jīng)濟的持續(xù)增長與平衡發(fā)展，研究了世界經(jīng)濟的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等，這讓學(xué)生有了一個明確的學(xué)習(xí)立足點，利于從整體上把握學(xué)科知識。經(jīng)濟學(xué)心得體會篇420__年9月，我進入了夢想中的大學(xué)，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學(xué)的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟學(xué)是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學(xué)科，他用經(jīng)濟學(xué)所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災(zāi)、人禍，都能從中找出經(jīng)濟學(xué)的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經(jīng)濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的辯論賽，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實訓(xùn)計劃書上要求我們用經(jīng)濟學(xué)知識來進行辯論，可是我們沒用任何經(jīng)濟學(xué)知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟學(xué)是一名很有意思的學(xué)科，現(xiàn)實中所有的事都可以在經(jīng)濟學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟學(xué)計算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟學(xué)，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學(xué)生，平常的學(xué)習(xí)中，經(jīng)管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟學(xué)知識學(xué)得不好吧，也許是為了得到這門課的學(xué)分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經(jīng)濟學(xué)知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了，現(xiàn)在靜下心來談一下體會。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言，交流一下最新的經(jīng)濟學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟學(xué)知識，單單從內(nèi)容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學(xué)就用一個孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言，既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀。現(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學(xué)機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟學(xué)，以前覺得是一門不太精確的學(xué)問，比如某個地方發(fā)生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學(xué)經(jīng)濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經(jīng)濟學(xué)是很文科的一門學(xué)問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發(fā)生變化了，經(jīng)濟學(xué)是很精確的，至少應(yīng)用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟學(xué)，上課講的是比較詳細的，但是課程的內(nèi)容實在是太多了，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導(dǎo)的作用也是很不錯的，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。微觀經(jīng)濟學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運算，學(xué)完這部分的內(nèi)容，我了解了需求和供給的關(guān)系、消費者理論和生產(chǎn)者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經(jīng)濟學(xué)是這本書的下篇，相比與微觀經(jīng)濟學(xué)，這部分的內(nèi)容把重點放在了經(jīng)濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周，雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨，很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十
一氣讀了兩章，感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授。他學(xué)生時曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)教員時，他講授過各種課程，包括宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個夏天的帆船運動教練。
曼昆《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學(xué)十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時間安排，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強國防，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等，這樣的道理非常的多。
今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意，它也嚴重影響市場的發(fā)展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認為，按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外，這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度，如果沒有這點保證，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看，它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大，但又想將中遠期交易做起來，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束，實際的結(jié)果非常令人失望，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn)，但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠期交易的話，那什么東西都能做了，比如：石頭。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十一
世界經(jīng)濟是一個歷史的范疇，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前，由于生產(chǎn)力水平低下，社會分工不夠發(fā)達，自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，運輸工具無法達到達到長途運輸?shù)难附菪院桶踩砸?，商品交換的內(nèi)容和范圍極其有限，國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達，還存在真正意義的國際分工和世界市場，世界經(jīng)濟也沒有形成。到14-15世紀，圍繞地中海進行東西方貿(mào)易發(fā)展起來，但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品，貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限，國際分工和商品交換帶有很強的區(qū)域性，也還沒有形成把各國經(jīng)濟鏈接在一起的世界經(jīng)濟。到15世紀末16世紀初，世界經(jīng)濟財逐步開始形成。
通過學(xué)習(xí)這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式，國家之間建立了經(jīng)濟關(guān)系，其中包括企業(yè)、個人的關(guān)系。在經(jīng)濟全球化進程中，世界范圍內(nèi)的市場經(jīng)濟效率在不斷增長，但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間進行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟全球化與經(jīng)濟在全球內(nèi)的兩極分化是并行的，并且是嚴重對立的。在現(xiàn)實中，越來越多國家意識到，世界經(jīng)濟格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經(jīng)濟全球化的進程突飛猛進，每一個國家都很清楚經(jīng)濟全球化對本國經(jīng)濟的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟格局的形成，若一個國家并不能跟上經(jīng)濟全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟全球化的角度去觀察世界，認真去思考。
經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以經(jīng)濟政策。經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關(guān)系。這對于每一個貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟的發(fā)展都有很大的促進作用。
經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟全球化主要依靠科技進步、跨國經(jīng)濟，資本和市場的國際化，以及市場機制作用的推動，是市場機制其主導(dǎo)作用的過程，經(jīng)濟全球化則是通過市場機制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的，區(qū)域經(jīng)濟一體化則以實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo)，在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟一體化措施、實現(xiàn)一體化目標(biāo)，是國家期主導(dǎo)作用的過程，區(qū)域經(jīng)濟一體化是通過國家對國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場的狀態(tài)下，風(fēng)險是很難規(guī)避的，經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險;而在經(jīng)濟區(qū)域化的狀態(tài)下，風(fēng)險是可以得到控制和化解，一體化的區(qū)域經(jīng)濟由于可以有效地降低資源配臵的成本，降低違約風(fēng)險。經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化都是由經(jīng)濟發(fā)展的必然規(guī)律決定的，兩者之間既相互促進又相互制約。經(jīng)濟全球化刺激、促進區(qū)域經(jīng)濟一體化向更高形式發(fā)展，又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟一體化的進一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動力，經(jīng)濟全球化通過推動區(qū)域經(jīng)濟一體化不斷增進區(qū)域經(jīng)濟組織間的合作，以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經(jīng)濟一體化為經(jīng)濟全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟一體化促進了國家分工，加強了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流，推動了各加盟國的經(jīng)濟發(fā)展，再此基礎(chǔ)上通過強化跨國公司的貿(mào)易功能，必然進一步促進經(jīng)濟全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟一體化使集團間的競爭日益激烈，所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競爭力，就要通過跨國公司進行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說，區(qū)域經(jīng)濟對經(jīng)濟全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對區(qū)域經(jīng)濟依賴性加強，再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣?，給世界經(jīng)濟帶來更大的競爭局面，同時也導(dǎo)致了經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟概論學(xué)習(xí)心得心得體會。如區(qū)域經(jīng)濟組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟是為了實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，提高經(jīng)濟效益，區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作，相互依存。經(jīng)濟全球化則是為消除全球經(jīng)濟間的貿(mào)易壁壘努力，區(qū)域經(jīng)濟在這一方面與之出現(xiàn)矛盾，區(qū)域經(jīng)濟以地域為名為貿(mào)易提供一種新的保護手段，這種保護手段對于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟強化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競爭力，對區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴格的防范制度和措施，不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進入。這一行為，滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，但是對與經(jīng)濟全球化來說，則傷害了全球經(jīng)濟之間平等合作的基礎(chǔ)，加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對話的難度，妨礙了經(jīng)濟全球化的程。從長遠利益來，不利于經(jīng)濟全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應(yīng)該加強合作與交流，相輔相成，在全球化不斷向前發(fā)展的情況下，必然會克服兩者之間存在的矛盾，最終推動全球經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)了課文，我認識到了世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，認識到世界全球化的必然性，隨著各國經(jīng)濟的發(fā)展，國際市場的不斷擴大，世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟，提高gdp指數(shù)，改善民生，就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步，跟上世界全球化的腳步，我們才能與時俱進，發(fā)展我國經(jīng)濟，再加上我過市場廣闊，是各國經(jīng)濟投資首要考慮對象，所以我國一定要抓住這個機會。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們，要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟的基本知識，了解世界發(fā)展趨勢，了解我國市場與世界市場之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟建設(shè)做好準(zhǔn)備。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十二
姓名：xxx?
性別：男?
年齡：22?
婚姻狀況：未婚?
身高：172cm?
體重：55kg?
籍貫：浙江?
現(xiàn)所在地：浙江?
求職意向?
工作經(jīng)驗：
意向崗位：
求職類型：全職?
期望月薪：2000元?
到崗時間：隨時到崗?
期望工作地點：浙江?
從事行業(yè)：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
自我評價?
態(tài)度決定高度。我的特點是敢于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。經(jīng)過多次的暑期社會實踐與專業(yè)實習(xí)之后，我樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。大學(xué)四年匆匆即逝，從踏入該校時的迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，自信。這就是我的人生經(jīng)歷。大學(xué)生活豐富多彩，走向社會之后就是形形色色的事物隨之而來，較強的適應(yīng)力和對生活的積極態(tài)度是我面對即將來臨的工作生活的保障，它可以充分的發(fā)揮出我大學(xué)四年的’積累和對知識，技能的培養(yǎng)。
教育經(jīng)歷?
20xx年x月~20xx年x月xx大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)濟學(xué)本科?
獲得證書：cet4級，計算機二級?
課程描述：專業(yè)的學(xué)習(xí)過銀行會計，模擬柜員操作，期貨的操作，股票、證券的操作?
工作經(jīng)驗?
20xx年x月~20xx年x月xx金融咨詢公司?
公司性質(zhì)：私營企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：投資管理/顧問?
工作描述：負責(zé)客戶資產(chǎn)配置，維護老客戶?
20xx年x月~20xx年x月農(nóng)業(yè)銀行xx支行?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：儲蓄員?
工作描述：專業(yè)實習(xí)，來到農(nóng)業(yè)銀行xx支行，主要從事大堂引導(dǎo)工作，維護秩序?
20xx年x月農(nóng)業(yè)銀行xx支行?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：儲蓄員?
20xx年8月~20xx年9月xx通信集團?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：通信、電信運營、增值服務(wù)業(yè)?
擔(dān)任職位：通訊/通信工程師/技術(shù)員?
工作描述：作為暑期社會實踐生，電話坐席，外出業(yè)務(wù)跟單員?
個人能力?
英語：良好?
計算機水平：高校非計算機專業(yè)二級?
聯(lián)系方式?
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx?
姓名：國籍：中國?
目前所在地：海珠區(qū)民族：漢族?
戶口所在地：梅州身材：162cm60kg?
婚姻狀況：未婚年齡：25?
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷?
人才類型：普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：職稱：
求職類型：全職可到職日期：一個星期?
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州?
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：xx-07～xx-02xx銀行?
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：會計/金融/銀行/保險?
擔(dān)任職務(wù)：客戶經(jīng)理兼行政?
工作描述：負責(zé)統(tǒng)籌處理本支行和三個合作公司pos事宜，對內(nèi)協(xié)調(diào)，對外溝通。通過團隊的努力，是xx年一家完成pos機任務(wù)的支行。
熟悉個人貸款業(yè)務(wù)流程，準(zhǔn)備簽約工作，與客戶面簽合同，填寫及審核合同，房管局入抵押，放款及后續(xù)跟蹤服務(wù)。
統(tǒng)計業(yè)務(wù)報表及核算業(yè)績，定期與分行零售部核對業(yè)績，協(xié)助經(jīng)理監(jiān)督各項事務(wù)辦理情況并負責(zé)本團隊的行政工作。
這段時間的工作使自己更具有服務(wù)意識及嚴謹、細致、負責(zé)的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神及良好的個人素質(zhì)，得到上司的好評和認可。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景?
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)?
所學(xué)專業(yè)一：經(jīng)濟學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力?
外語：英語良好?
國語水平：精通粵語水平：良好?
工作能力及其他專長?
我是一個性格開朗活潑的女生，善解人意，做事細心，責(zé)任心強，吃苦耐勞，具有很強的親和力和一定的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力，富有團隊合作精神。具備快速學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，適應(yīng)新工作環(huán)境的能力。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十三
漢族。
云浮。
164cm52kg。
未婚。
22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
普通求職。
2
中級。
全職。
隨時。
1500—2000。
肇慶學(xué)院。
大專。
外語：英語一般。
國語水平：精通。
粵語水平：精通。
(1)在星藝窗簾公司工作期間,負責(zé)銷售窗簾與開發(fā)新客戶,有著出色的銷售水平和靈活的銷售渠道,對公司的銷售業(yè)績起到一的貢獻.
(2)在廣州奧順貿(mào)易信息咨詢公司工作期間，負責(zé)尋找供應(yīng)商及產(chǎn)品在中國的市場流通情況，出差到中國的各大城市：北京、福建、青島、浙江、揚州等地。廣東省內(nèi)：東莞、中山、南海、揭陽、汕頭、澄海、陸豐、佛山、對中國各地生產(chǎn)制造商的分布及市場狀況十分熟悉，與全國各地很多供應(yīng)商建立友好密切關(guān)系，最短的時間尋找到客戶需要價廉物美的滿意產(chǎn)品及供應(yīng)商，在一定程度上節(jié)約采購成本;同時了解在全國各地的市場狀況中，客戶自身品牌產(chǎn)品在各地的生產(chǎn)，流通，出口等情況進去全方位的市場調(diào)查，有著出色的調(diào)查與研究水平，提高客戶需要的市場信息。
(3)在廣州杰鑾國際商貿(mào)有限公司工作期間，主要負責(zé)實木地板、電腦配件的出口采購，通過在貿(mào)易網(wǎng)站和珠三角生產(chǎn)市場，以最準(zhǔn)最快找到客戶所需要的產(chǎn)品，跟進客戶下單后打樣、生產(chǎn)、檢驗等一切情況,熟悉實木地板，電腦配件，如(鍵盤、u盤、記憶體卡、mp3/4、內(nèi)存卡、鼠標(biāo))與珠三角40多間生產(chǎn)廠家有這著良好的合作關(guān)系。
(4)對廣州的批發(fā)市場：鞋類,服裝類,精品類.電子類,玩具類,廣告品類,日用品類.家具類等非常熟悉,如一德路萬菱一帶,站西一帶.站前路一帶.中山八路一帶,華南鞋城一帶,萬福路一帶,人民路一帶,宜園一帶,泰康材料城,天平架、藍天材料裝修城一帶,中大布匹市場、東旺食品市場等十分的熟悉。
(1)熟悉計算機的應(yīng)用系統(tǒng);正在參加英語學(xué)習(xí)。
(2)熟悉全國各地市場狀況，高水準(zhǔn)市場調(diào)查，分析，研究能力;。
(3)熟悉外貿(mào)采購的流程與運作;懂得物流的基本運作;。
(4)出色個人綜合能力，較高的談判水平，優(yōu)異溝通交際技巧，適應(yīng)能力強;。
(5)自信，樂觀。有膽量。常反思與總結(jié)，積極關(guān)注社會動態(tài)和社會咨，喜歡挑戰(zhàn)自我與超越自我，終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十四
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間，我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報告、教育專家講座及各個學(xué)科的教授的課，使我的理論水平得到了極大的提高，增長了許多知識，受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識，精湛的專業(yè)技能，更要注重人格魅力的影響。教師的語言對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響，教師一言一行時時刻刻學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
最后，通過學(xué)習(xí)，我還認識到要做一名合格的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有高尚的師德，讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財富，在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí)，為自己的教育事業(yè)做出貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十五
作為一名經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中不斷積累著實踐經(jīng)驗和理論知識，這些知識不僅讓我更好地理解了經(jīng)濟學(xué)的理論體系和實踐應(yīng)用，還讓我深深感受到了經(jīng)濟學(xué)作為一門人文社會科學(xué)的深刻內(nèi)涵。在這里，我想和大家分享一些我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：經(jīng)濟學(xué)原理的理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵是掌握其核心概念和原理，這些概念和原理是本學(xué)科的理論基礎(chǔ)。從微觀角度分析市場供求關(guān)系、邊際效用和成本等概念，到宏觀角度分析通貨膨脹、國際匯率、經(jīng)濟周期等宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，這些抽象和理論性較強的概念讓我在學(xué)習(xí)過程中倍感困難。然而，透過案例分析和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式，概念與現(xiàn)實相結(jié)合，讓我逐漸領(lǐng)悟了這些概念和原理的針對性和實際性，從而更好地理解了整個經(jīng)濟學(xué)理論體系的內(nèi)在聯(lián)系。
第二段：經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用的實踐經(jīng)驗。
經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)不僅是理論的學(xué)習(xí)，還包括理論與實踐的結(jié)合，將經(jīng)濟學(xué)原理應(yīng)用到實際中去，探索經(jīng)濟學(xué)對于實際問題的解釋和應(yīng)用。通過實際案例的分析，例如法國大革命時期的通貨膨脹、中國鐵路的改革等，我逐漸了解到實際經(jīng)濟問題背后的經(jīng)濟學(xué)原理與理論，從中了解到了實際經(jīng)濟問題的根本原因，取之有用地將經(jīng)濟學(xué)中的概念及應(yīng)用應(yīng)用于實際當(dāng)中，真正發(fā)揮經(jīng)濟學(xué)在實際生活中的實踐作用。
第三段：經(jīng)濟學(xué)方法的應(yīng)用。
經(jīng)濟學(xué)是一門非常嚴謹?shù)膶W(xué)科，它要求學(xué)生在不斷探索中不斷錘煉自我，舍棄自己的偏見，學(xué)會科學(xué)的思考，并能夠?qū)⒖茖W(xué)思想和方法應(yīng)用到實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了經(jīng)濟學(xué)分析問題的方法，和如何運用經(jīng)濟學(xué)方法分析實際問題的能力。例如計算增長率、制訂預(yù)算等方法，不僅能夠?qū)嶋H問題有更深入、更全面的認識，也能夠更好地進行科學(xué)的決策。
第四段：經(jīng)濟學(xué)文獻的閱讀與寫作。
經(jīng)濟學(xué)是一門有著豐富文獻的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要有一定的文獻閱讀能力。文獻的閱讀不僅能夠拓展知識面，還能夠拓展思維維度，比如閱讀領(lǐng)域內(nèi)前沿性的經(jīng)濟學(xué)文獻，可以讓我們跳出目前普遍的思維方式，從而產(chǎn)生新的思考。同時，在自己寫作的時候不斷的吸納學(xué)術(shù)研究成果，可以使自己成為一個全面發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)人。
第五段：結(jié)合個人定位的發(fā)展。
對我而言，經(jīng)濟學(xué)不單純是一門學(xué)科，更是一種思維方式，我漸漸理解到經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)就在于不斷探索和實踐。在不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的過程中，我也在思考用經(jīng)濟學(xué)的方法來探究自己感興趣的問題，例如城市化、科技進步等，將經(jīng)濟學(xué)與其他領(lǐng)域相結(jié)合，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻一份力量。
總之，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)是一件需要耐心和付出的事，通過自己不斷的實踐和探究，我深刻地感受到了經(jīng)濟學(xué)的魅力和內(nèi)涵。這種理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科讓我受益匪淺，不僅拓展了自己的學(xué)識，也讓我從根本上改變了自己的思維方式和方法，希望未來能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)運用至實踐，做出一份真正的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十六
a 培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的原則，培養(yǎng)具有比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，畢業(yè)后能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，具有創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力和國際視野的高素質(zhì)專門人才。
b 培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論和方法，了解我國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，成為理論與應(yīng)用相結(jié)合的經(jīng)濟學(xué)專門人才，具備分析和解決經(jīng)濟問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有堅定的政治信念，具有高度的愛國主義熱情，具有強烈的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力乃至國際競爭力，個性與人格得到充分、健康的發(fā)展。
2、掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法;了解中外經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài)及應(yīng)用前景;了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉黨和國家經(jīng)濟政策和法規(guī)。
3、會利用應(yīng)用統(tǒng)計軟件做金融計算、數(shù)量經(jīng)濟等課程實驗;具有進行社會調(diào)查 、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。
4、掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究能力;
6.達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
c 主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強，富有創(chuàng)新精神和開拓意識的社會主義經(jīng)濟理論研究人才、綜合管理人才與教學(xué)人才;跟隨時代發(fā)展變化，為較高水平的經(jīng)濟學(xué)理論隊伍提供后備人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟管理需要，有寬厚的綜合性知識和踏實的經(jīng)濟理論功底，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)分析方法，注重理論聯(lián)系實際，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融部門和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
(1)培養(yǎng)層次
本專業(yè)培養(yǎng)的是能夠掌握經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論和經(jīng)濟學(xué)研究方法及現(xiàn)代經(jīng)濟分析基本技能的綜合型高素質(zhì)經(jīng)濟和管理人才。
(2)具體要求
第一、掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法，熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
第二、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的理論和方法，了解西方經(jīng)濟學(xué)前沿發(fā)展的動向;
第五、掌握經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究和實際工作能力;
第六、具有較強的文字和口頭表達、人際溝通協(xié)調(diào)、信息獲取與傳播能力;熟練地掌握一門外語，具有健康的體魄。
四、培養(yǎng)措施
(一)課程設(shè)置
本專業(yè)開設(shè)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)等公共課程;高等數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐、初級會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)說史、《資本論》導(dǎo)讀、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、中國經(jīng)濟史等專業(yè)必修課;電子商務(wù)概論、財經(jīng)英語、國際貿(mào)易、國際金融、外國經(jīng)濟史、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷、公共經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、保險學(xué)等專業(yè)選修課。
(二)實踐環(huán)節(jié)
本專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)主要安排有素質(zhì)教育考核、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、實驗課程、社會實踐調(diào)查活動、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等活動，實踐教學(xué)活動的學(xué)分共計20學(xué)分，學(xué)時共計360學(xué)時，約占總學(xué)時的11%。在第1～3學(xué)年暑假安排有科技發(fā)明比賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以利于學(xué)生較早參加科研創(chuàng)新活動。
1、素質(zhì)教育考核：
2、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)：
3、實驗課程：安排大學(xué)計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)等實驗課程，要求學(xué)生通過上機操作，以達到熟練使用計算機，完成所學(xué)課程要求的目的。
4、社會實踐調(diào)查活動：計4學(xué)分，第三學(xué)年暑期安排2周的社會實踐調(diào)查活動，要求學(xué)生深入社會基層，進行調(diào)研，并對所收集資料數(shù)據(jù)進行科學(xué)地處理分析，以達到熟練運用社會經(jīng)濟調(diào)查的方法和技術(shù)。
5、專業(yè)實習(xí)：計4學(xué)分，第八學(xué)期安排8周專業(yè)實習(xí)，要求學(xué)生在與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)，以達到畢業(yè)后較快適應(yīng)工作的目的。
6、畢業(yè)論文：計6學(xué)分，第七學(xué)期末和第八學(xué)期，安排畢業(yè)論文共16周，要求學(xué)生的畢業(yè)論文選題要與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)相關(guān)，論文篇幅不少于10000字，以達到培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析和解釋社會問題的目的。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
六、畢業(yè)最低學(xué)分：160學(xué)分
七、授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇一
第一段：介紹經(jīng)濟學(xué)專業(yè)及其重要性（200字）。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是一門重要的學(xué)科，涵蓋了從個體到整體的經(jīng)濟活動研究。經(jīng)濟學(xué)的研究范圍廣泛，包括宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟、國際經(jīng)濟等領(lǐng)域。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)對于社會經(jīng)濟發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用，可以幫助政府制定合理的經(jīng)濟政策，也對企業(yè)發(fā)展和個人做出經(jīng)濟決策時發(fā)揮著重要的作用。因此，了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研意義重大。
第二段：調(diào)研方法和實施（250字）。
在進行經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研時，我們首先利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集相關(guān)的資料，了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的基本概念和發(fā)展歷程。其次，我們還與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生進行面對面交流，以獲取更直接的信息和體會。此外，我們還參觀了企業(yè)和政府機構(gòu)，深入了解經(jīng)濟學(xué)在實踐中的應(yīng)用。通過調(diào)研方法的靈活運用，我們能夠系統(tǒng)地了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)并獲取實用信息。
第三段：調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，除了基本理論知識外，還包括經(jīng)濟統(tǒng)計、計量經(jīng)濟學(xué)等實用技能的培養(yǎng)。同時，我們也了解到，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生可以選擇從事銀行、保險、投資、政府、研究機構(gòu)等多個領(lǐng)域的工作。另外，我們還了解到，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要掌握較強的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)能力，以及分析和解決實際問題的能力。調(diào)研結(jié)果顯示，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在如今經(jīng)濟快速發(fā)展和改革時代具有重要的作用和廣泛的發(fā)展前景。
通過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研，我深刻認識到經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)和研究對于我個人和整個社會的重要性。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力，使我們能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟變化和發(fā)展。此外，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)還能讓我更廣泛地了解社會經(jīng)濟現(xiàn)象，把握經(jīng)濟規(guī)律，做出更明智的決策。通過這次調(diào)研，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向，我決定深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，為我個人和社會發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
經(jīng)過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研，我認識到經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科的重要性和廣泛應(yīng)用。我深知經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要長期的學(xué)習(xí)和實踐，但我相信只要我勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，就能取得好的學(xué)業(yè)成績和職業(yè)發(fā)展。我將充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源和機會，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一名優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才，為我個人和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。我相信在不久的將來，我將成為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的專家，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。
通過這篇文章，我們對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研的重要性、方法和實施、調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)，以及我們的體會和展望進行了連貫的闡述。這篇文章既展示了對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的全面了解，也表達了我們對這個專業(yè)的熱愛和信心。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇二
政治經(jīng)濟學(xué)是一門研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象與政治現(xiàn)象相互關(guān)系的學(xué)科，也是社會科學(xué)領(lǐng)域中的重要一支。作為一門既有理論研究又有實踐導(dǎo)向的學(xué)科，政治經(jīng)濟學(xué)在我的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我深刻理解了經(jīng)濟與政治的緊密聯(lián)系，提高了自己對社會現(xiàn)象的洞察力和分析能力，同時也認識到了政治經(jīng)濟學(xué)的實踐意義。
首先，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課為我提供了關(guān)于經(jīng)濟與政治關(guān)系的基礎(chǔ)知識。這門課程通過介紹各種經(jīng)濟體制與政治制度的相互作用，揭示了經(jīng)濟與政治之間的內(nèi)在聯(lián)系。我了解到市場經(jīng)濟體制下的政府角色，政治力量對經(jīng)濟決策的影響以及經(jīng)濟發(fā)展對政治穩(wěn)定的作用等方面的知識。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對于經(jīng)濟發(fā)展與政治現(xiàn)象之間的關(guān)系有了更加清晰的認識，也對我今后的研究與工作有了指導(dǎo)。
其次，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課提高了我對現(xiàn)實社會問題的洞察力。在課程中，我們研究了一些經(jīng)濟問題的背后所隱藏的政治原因，分析了引起經(jīng)濟危機的政治控制因素。從學(xué)習(xí)中我從一個更深層次理解到，經(jīng)濟問題背后的是政治權(quán)力問題，而解決經(jīng)濟問題也必須要解決政治問題。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課讓我明白了研究經(jīng)濟問題時不能局限于經(jīng)濟領(lǐng)域，需要綜合運用不同學(xué)科的理論與方法，深入分析背后的政治原因。
此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課培養(yǎng)了我批判性思維和分析能力。在學(xué)習(xí)過程中，老師鼓勵我們從不同角度去分析問題，提出自己的看法。通過多角度的思考，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。同時，在經(jīng)濟與政治的復(fù)雜關(guān)系中，需要我們運用不同的分析方法來解決問題。通過課程的學(xué)習(xí)和討論，我學(xué)會了運用經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)的理論和方法來深入分析和解決問題。
另外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課還聯(lián)系了我對政治經(jīng)濟學(xué)實踐應(yīng)用的認識。課程中，老師多次引導(dǎo)我們通過閱讀案例和實地調(diào)研等方式，將理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中。通過實踐，我深刻體會到政治經(jīng)濟學(xué)對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，從中也感受到理論和實踐相互促進的關(guān)系。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，不僅培養(yǎng)了我們的理論基礎(chǔ)能力，也使我們能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用到實際問題中去解決。
綜上所述，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在我專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的重要性是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我對經(jīng)濟與政治之間的關(guān)系有了更加全面和深刻的認識。同時，課程也培養(yǎng)了我的批判思維和分析能力，使我能夠從多個角度去分析和解決問題。此外，課程的實踐教學(xué)也使我對政治經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用有了更加清晰的認識。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)努力將所學(xué)的理論應(yīng)用到實踐中，為經(jīng)濟與政治的發(fā)展做出自己的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇三
第一段：引言部分-介紹經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的重要性和背景（200字）。
經(jīng)濟學(xué)作為一門社會科學(xué)，研究資源配置和人們?nèi)绾巫龀鼋?jīng)濟決策的學(xué)科，對于我們理解和解決社會經(jīng)濟問題具有重要的意義。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的加深，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)也成為許多學(xué)校的熱門學(xué)科，越來越多的大學(xué)生選擇經(jīng)濟學(xué)作為他們的研究方向。為了更好地了解這一專業(yè)的發(fā)展和前景，我進行了一次調(diào)研，下面將分享我的調(diào)研心得體會。
第二段：調(diào)研過程-介紹調(diào)研的方法和過程（200字）。
在調(diào)研過程中，我采取了多種方法，包括對學(xué)校的經(jīng)濟學(xué)教育環(huán)境進行實地觀察和對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程的梳理。為了獲得更全面的信息，我還進行了面對面的采訪，與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的教師和學(xué)生進行了交流和討論。通過這些調(diào)研方法，我深入了解了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式，以及學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中所面臨的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：調(diào)研結(jié)果-介紹調(diào)研發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵問題和亮點（400字）。
在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)面臨的一個關(guān)鍵問題是與實踐相脫節(jié)。盡管經(jīng)濟學(xué)理論的學(xué)習(xí)很重要，但在實際工作中如何應(yīng)用這些理論才是學(xué)生們最關(guān)心的問題。因此，許多學(xué)校開始注重實踐教學(xué)，通過實習(xí)和實際案例分析來提供學(xué)生實踐經(jīng)驗。此外，調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)之間的平衡是學(xué)生們所面臨的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生在課堂理論學(xué)習(xí)中過于注重記憶和應(yīng)試，而忽視了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的核心思想和實際應(yīng)用。因此，專業(yè)課程的設(shè)計需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和批判思維能力。
第四段：心得體會-對調(diào)研結(jié)果的個人思考（300字）。
通過這次調(diào)研，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，并對未來的發(fā)展做出了一些思考。首先，我認為在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程設(shè)置中應(yīng)該注重理論與實踐的結(jié)合，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)理論的能力。其次，學(xué)校和教師應(yīng)該加強對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助他們更好地了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的崗位需求和就業(yè)前景。最后，學(xué)生們應(yīng)該主動參與實踐活動，并積極應(yīng)用所學(xué)知識，以提高自己的競爭力。通過不斷探索和實踐，才能在這個不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境中取得成功。
第五段：結(jié)尾總結(jié)-對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的展望和期望（200字）。
總的來說，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的調(diào)研讓我更加深入地了解了這一專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現(xiàn)狀。盡管面臨一些挑戰(zhàn)，但經(jīng)濟學(xué)作為一門重要的學(xué)科，仍將在未來繼續(xù)發(fā)展和壯大。我希望經(jīng)濟學(xué)專業(yè)能夠注重實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實際應(yīng)用能力，為社會經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⒔?jīng)濟學(xué)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，不斷探索和實踐，努力成為一個有社會責(zé)任感的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇四
近年來，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)成為越來越多大學(xué)生關(guān)注的熱門專業(yè)。為了更好地了解這一領(lǐng)域的就業(yè)前景和專業(yè)發(fā)展趨勢，我參加了一次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研活動。通過這次調(diào)研，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，也積累了一些寶貴的體會。
首先，在調(diào)研過程中，我深刻地認識到經(jīng)濟學(xué)的廣泛應(yīng)用。以前，我只把經(jīng)濟學(xué)看作是一門關(guān)于貨幣、金融、市場等方面的學(xué)科，而忽略了它在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。通過與許多從事經(jīng)濟學(xué)工作的專業(yè)人士交流，我了解到經(jīng)濟學(xué)在政府決策、企業(yè)管理、國際貿(mào)易等眾多領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。這使我深信，選擇經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是一個非常明智的決定，因為它為我提供了一個寬廣的職業(yè)發(fā)展空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)在國內(nèi)各個領(lǐng)域都有著巨大發(fā)展?jié)摿?。在調(diào)研活動中，我參觀了一家專門從事市場研究的公司。在和該公司的工作人員交流中，他們告訴我，隨著中國市場體系的不斷完善和國內(nèi)企業(yè)的不斷發(fā)展，市場研究工作得到了更廣泛的應(yīng)用，對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才的需求越來越大。此外，我還參觀了一家金融公司，在與他們的高層管理者交流時，他們提到了近年來國內(nèi)金融領(lǐng)域的發(fā)展迅速，并對金融專業(yè)人才有著較高的需求。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才的需求將會愈發(fā)旺盛。
第三，我意識到了大學(xué)期間積累實踐經(jīng)驗的重要性。在參觀一家外貿(mào)公司時，我注意到該公司在招聘經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才時更注重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗。他們告訴我，大學(xué)生在校期間參加實習(xí)、參與學(xué)術(shù)研究等活動，能夠更好地鍛煉自己的專業(yè)能力，并提高自己的競爭力。這給了我一個很大的啟示，即大學(xué)期間除了注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，更應(yīng)該積極參與實踐活動，培養(yǎng)實際操作能力和解決問題的能力。
第四，我認識到經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在與一位經(jīng)濟學(xué)教授的交流中，他強調(diào)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性。他告訴我，在這個信息爆炸的時代，經(jīng)濟學(xué)知識的更新速度非常快，一旦停滯不前就會被淘汰。他鼓勵我在平時多關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟動態(tài)和學(xué)術(shù)研究，通過閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和參加學(xué)術(shù)研討會等途徑，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和理論水平。
最后，我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法有了更清晰的認識。通過調(diào)研活動，我深刻地認識到經(jīng)濟學(xué)專業(yè)不僅僅是傳授一些理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。在和一位經(jīng)濟學(xué)研究生的交流中，他向我強調(diào)了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要掌握定量分析和模型構(gòu)建的能力。他告訴我，通過學(xué)習(xí)這些技能，我可以更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)。此外，他還鼓勵我積極參加學(xué)術(shù)研討會和學(xué)術(shù)競賽，與同行交流和切磋，提高自己的學(xué)術(shù)水平和學(xué)科競爭力。
通過這次經(jīng)濟學(xué)專業(yè)調(diào)研，我對自己選擇的專業(yè)有了更深入的了解，也積累了許多寶貴的體會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域取得良好的發(fā)展。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇五
第一段：考試前的準(zhǔn)備和策略（200字）。
作為一名經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，考試是我們向著目標(biāo)邁進的關(guān)鍵一步。在考試前我們需要做好充分的準(zhǔn)備和制定有效的策略。首先，要對考試的內(nèi)容和形式有充分的了解，查閱資料、參加輔導(dǎo)班等方式是很有必要的。其次，我們要制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間和精力，對各個知識點進行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。最后，要利用做題對策來提高答題技巧，例如多做練習(xí)題，熟悉考試題型和解題方法。
第二段：注意力的集中和應(yīng)對時間壓力（200字）。
在考試開始前，我們要做好心理準(zhǔn)備，保持平靜和放松?？荚囘^程中，注意力的集中是非常重要的。我們應(yīng)盡量避免比較緊張的情緒，集中注意力于考題，不要被其他因素干擾。同時，要克服時間壓力。在考試中，時間總是過于緊迫，我們很容易因時間壓力而失去思維的準(zhǔn)確性和靈活性。要合理分配時間，提高答題速度，避免因時間過長而導(dǎo)致其他題目無法完成。
第三段：解決難題和避免失分（200字）。
在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中，常常會遇到一些難題。遇到難題時，不要急躁和恐慌，要冷靜分析，找出問題的關(guān)鍵點，利用掌握的知識和解題技巧，逐步解決問題。同時，要善于利用推斷和聯(lián)想，從題目中找出有用的信息，以此來解答難題。此外，要避免錯誤答題導(dǎo)致的失分。在答題過程中，要仔細審題，理解題目要求，避免主觀理解或武斷判斷。如果有不確定的地方，可以標(biāo)記下來，最后再進行仔細分析。
第四段：效率的提高和防止“偷懶”（200字）。
為了在有限的時間內(nèi)完成考試，我們要不斷提高效率。一方面，我們可以進行快速閱讀，將重點內(nèi)容快速捕捉和記憶。另一方面，要善于分類整理，將復(fù)雜的問題拆解成簡單的部分，逐一解決。此外，要防止“偷懶”?？荚嚻陂g，我們可能會感到疲勞或者厭倦，但是我們不能因此而隨意放松或者偷懶。我們要加強自律，始終保持高度的專注和投入。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗和展望未來（200字）。
考試結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并改進。我們可以回顧考試中的失誤和錯誤，分析原因，尋找問題所在，并在下一次考試中避免類似的失誤。同時，我們要保持積極的心態(tài)，不因一次考試的成績而泄氣，要對自己充滿信心，并為未來的學(xué)習(xí)和考試制定新的計劃和目標(biāo)。只有不斷積累經(jīng)驗和提高實力，我們才能在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考試中取得更好的成績。
以上是我在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中得到的心得體會。在考試前的準(zhǔn)備和策略、注意力的集中和應(yīng)對時間壓力、解決難題和避免失分、效率的提高和防止“偷懶”以及總結(jié)經(jīng)驗和展望未來等方面，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ν瑢W(xué)們在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考試中有所幫助，也希望我們能夠在今后的學(xué)習(xí)和考試中不斷進步，取得更加優(yōu)秀的成績。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇六
經(jīng)濟學(xué)作為一門學(xué)科，涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，從宏觀經(jīng)濟政策到微觀市場行為。作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到這門學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的心得體會。
首先，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的過程中，我意識到理論知識對于經(jīng)濟學(xué)的理解和應(yīng)用是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的理論框架，我能夠更好地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律和機制。例如，學(xué)習(xí)供求關(guān)系的理論可以幫助我分析市場價格的變動和供需平衡的情況。同時，理論學(xué)習(xí)還可以幫助我預(yù)測和解釋宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，如通貨膨脹和經(jīng)濟增長等。因此，掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識對于我未來的學(xué)習(xí)和研究具有重要意義。
其次，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的數(shù)據(jù)分析是關(guān)鍵。經(jīng)濟學(xué)是一門實證科學(xué)，需要通過大量的數(shù)據(jù)來支持理論分析。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析技巧。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)，我能夠運用各種統(tǒng)計方法來分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)，從而深入研究經(jīng)濟問題。例如，通過運用計量經(jīng)濟模型和統(tǒng)計軟件，我可以對某一經(jīng)濟政策的影響進行量化評估，并提出相應(yīng)的政策建議。因此，數(shù)據(jù)分析能力是我作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生需要具備的重要能力之一。
此外，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的實踐應(yīng)用是必要的。經(jīng)濟學(xué)與實際經(jīng)濟活動息息相關(guān)，理論知識需要與實踐應(yīng)用相結(jié)合。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我參與了多個實踐項目，如模擬股票交易、經(jīng)濟政策仿真等。通過這些實踐項目，我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際問題中，鍛煉問題解決和分析能力。例如，在模擬股票交易中，我需要分析市場動態(tài)、預(yù)測股票價格變動，并制定相應(yīng)的投資策略。這種實踐能力的訓(xùn)練使我在未來的職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手。
最后，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)也需要跨學(xué)科的綜合能力。經(jīng)濟學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，需要與其他學(xué)科進行交叉融合。在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課上，我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機等多個學(xué)科的知識和技能。例如，我需要掌握數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的方法，以應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)分析；我還需要學(xué)習(xí)計算機編程和計算機模擬的技術(shù)，以進行經(jīng)濟模型的構(gòu)建和仿真。這些跨學(xué)科的綜合能力培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。無論是理論學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、實踐應(yīng)用還是綜合能力培養(yǎng)，這些都是我作為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生需要掌握的重要知識和能力。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將更加綜合地運用這些知識和能力，為經(jīng)濟學(xué)的研究和實踐做出更大的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇七
第一段：
在經(jīng)濟學(xué)專業(yè)中，我學(xué)到了許多理論知識，理解了經(jīng)濟運作和管理的重要性。在這個過程中，我的思維方式發(fā)生了根本性的變化。我逐漸明白了為什么那么多人認為經(jīng)濟學(xué)是解決社會問題的一種理性方法。這門學(xué)科不僅教會了我如何理性和有序地思考問題，也幫助我了解了人類行為背后的含義。我深信這些知識會給我的未來帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
第二段：
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)時，我深刻意識到在這個世界上，所有人都是經(jīng)濟學(xué)家。無論我們是否深入學(xué)習(xí)過經(jīng)濟學(xué)理論，我們的所有生活都會受到經(jīng)濟學(xué)的影響。因此，我們應(yīng)該對經(jīng)濟學(xué)知識有基本的了解，以便更好地了解我們身處的社會。從這個角度來看，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)遠遠不只是為了成為專業(yè)人士，而是要以一種全面的方式理解世界。
第三段：
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要在理論和實踐之間取得平衡。我們需要學(xué)習(xí)如何應(yīng)用我們所學(xué)的理論，以及如何在現(xiàn)實世界中投入生產(chǎn)和獲取回報。這需要我們學(xué)會如何在經(jīng)濟系統(tǒng)中作出合理的決策。因此，我們需要掌握許多技巧，例如經(jīng)濟分析和數(shù)據(jù)處理技能。這些技能是我們在職業(yè)生涯中的重要保障，因為他們將幫助我們成為更成功的經(jīng)濟學(xué)家。
第四段：
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的過程中，令我最印象深刻的是微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)教會我們了解個人、家庭、企業(yè)等小規(guī)模單位的經(jīng)濟行為和決策，幫助我們更好地理解市場和消費者的運行和影響。而宏觀經(jīng)濟學(xué)則重點考慮整個國家或地區(qū)的經(jīng)濟運行，幫助我們了解不同國家之間的經(jīng)濟差距以及宏觀經(jīng)濟變動對個人和企業(yè)的影響。
第五段：
總體來說，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要很強的自我學(xué)習(xí)和探究能力。我們應(yīng)該不斷地對不同經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析和討論，以便更深入地了解經(jīng)濟學(xué)理論和實踐。同時，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注經(jīng)濟學(xué)的最新動態(tài)，并學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境。只有這樣，我們才能成為成功的經(jīng)濟學(xué)家，并為我們的企業(yè)和國家做出更多貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程給了我極大的啟發(fā)和挑戰(zhàn)。它教會了我如何理性和有序地思考問題，以及如何在經(jīng)濟系統(tǒng)中作出合理的決策。雖然學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)需要艱苦的付出和社會責(zé)任感，但當(dāng)我們在實踐中運用所學(xué)知識獲得成功時，我們也會有一種無與倫比的滿足感。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇八
政治經(jīng)濟學(xué)是一門探討經(jīng)濟活動與政治力量相互作用的學(xué)科，對于理解現(xiàn)代社會的運作原理及經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。作為一門綜合性的學(xué)科，政治經(jīng)濟學(xué)涉及了諸多領(lǐng)域，如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等。因此，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課是培養(yǎng)學(xué)生政治經(jīng)濟思維和分析問題的重要途徑，對于深入了解社會現(xiàn)象和分析經(jīng)濟政策至關(guān)重要。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容廣泛涵蓋了經(jīng)濟原理、經(jīng)濟制度、政府與市場關(guān)系、經(jīng)濟發(fā)展動力等方面的知識。通過政治經(jīng)濟學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠全面理解經(jīng)濟與政治的辯證關(guān)系，掌握分析和解決經(jīng)濟問題的方法和思維模式。政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在教學(xué)方式上注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論以及實地考察等方式，將理論知識與實際問題相結(jié)合，增強了學(xué)生的實際操作能力。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課對于學(xué)生具有重要的價值。首先，通過政治經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解經(jīng)濟活動的規(guī)律和特點，從而為我們將來從事相關(guān)領(lǐng)域的研究或工作提供基礎(chǔ)和指導(dǎo)。其次，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們積極關(guān)注社會問題、思考社會變革的能力，使我們具備更全面的社會責(zé)任感和批判意識。此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課還能夠幫助我們了解現(xiàn)實世界中的各種政治和經(jīng)濟沖突，提高我們分析和解決問題的能力，為我們未來的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些難點，如抽象的理論概念、復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型等。然而，面對這些難點，我們可以采取一些應(yīng)對方法。首先，我們要充分理解政治經(jīng)濟學(xué)的基本理論框架和核心概念，在學(xué)習(xí)過程中要注重理論與實踐相結(jié)合，通過閱讀相關(guān)文獻、參與討論和實地考察等方式提高自己的理論水平。其次，我們要注重培養(yǎng)批判性思維，不僅要理解理論，更要深入思考其內(nèi)在邏輯和現(xiàn)實應(yīng)用。此外，積極參與小組討論和互動交流，不僅能夠加深對知識的理解，還可以交流不同的觀點和見解，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體驗。
政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課在未來的發(fā)展中將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟全球化的深入，政治經(jīng)濟學(xué)研究的內(nèi)容和方法也將不斷更新和調(diào)整。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的同時，還應(yīng)積累跨學(xué)科的知識和方法，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。此外，政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)也需要不斷注重實踐應(yīng)用，加強與實際問題的對接，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。相信通過深入學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課，我們將能夠更好地理解現(xiàn)實社會運行的本質(zhì)，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇九
將近二十多天的《世界經(jīng)濟概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，南開大學(xué)的周申老師悉心授課，使我深深體會到世界經(jīng)濟學(xué)有多么的錯綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我了解到，南開大學(xué)世界經(jīng)濟學(xué)科在學(xué)科評估中屢次被評為“國家重點學(xué)科”，得到了國內(nèi)同行的認可?！妒澜缃?jīng)濟概論》被評為國家精品課程。世界經(jīng)濟學(xué)是一門前沿性和綜合性很強的理論經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界的基本特征，從一體化的角度來對世界經(jīng)濟原理和問題進行闡述，分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)，闡述了世界經(jīng)濟的持續(xù)增長與平衡發(fā)展，研究了世界經(jīng)濟的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等，這讓學(xué)生有了一個明確的學(xué)習(xí)立足點，利于從整體上把握學(xué)科知識。經(jīng)濟學(xué)心得體會篇420__年9月，我進入了夢想中的大學(xué)，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學(xué)的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟學(xué)是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學(xué)科，他用經(jīng)濟學(xué)所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災(zāi)、人禍，都能從中找出經(jīng)濟學(xué)的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經(jīng)濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛_!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的辯論賽，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實訓(xùn)計劃書上要求我們用經(jīng)濟學(xué)知識來進行辯論，可是我們沒用任何經(jīng)濟學(xué)知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟學(xué)是一名很有意思的學(xué)科，現(xiàn)實中所有的事都可以在經(jīng)濟學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟學(xué)計算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟學(xué)，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學(xué)生，平常的學(xué)習(xí)中，經(jīng)管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟學(xué)知識學(xué)得不好吧，也許是為了得到這門課的學(xué)分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經(jīng)濟學(xué)知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了，現(xiàn)在靜下心來談一下體會。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言，交流一下最新的經(jīng)濟學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟學(xué)知識，單單從內(nèi)容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學(xué)就用一個孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言，既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀。現(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學(xué)機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟學(xué)，以前覺得是一門不太精確的學(xué)問，比如某個地方發(fā)生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學(xué)經(jīng)濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經(jīng)濟學(xué)是很文科的一門學(xué)問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發(fā)生變化了，經(jīng)濟學(xué)是很精確的，至少應(yīng)用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟學(xué)，上課講的是比較詳細的，但是課程的內(nèi)容實在是太多了，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導(dǎo)的作用也是很不錯的，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。微觀經(jīng)濟學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運算，學(xué)完這部分的內(nèi)容，我了解了需求和供給的關(guān)系、消費者理論和生產(chǎn)者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經(jīng)濟學(xué)是這本書的下篇，相比與微觀經(jīng)濟學(xué)，這部分的內(nèi)容把重點放在了經(jīng)濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周，雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨，很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十
一氣讀了兩章，感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授。他學(xué)生時曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)教員時，他講授過各種課程，包括宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個夏天的帆船運動教練。
曼昆《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學(xué)十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時間安排，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強國防，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等，這樣的道理非常的多。
今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意，它也嚴重影響市場的發(fā)展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認為，按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外，這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度，如果沒有這點保證，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看，它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大，但又想將中遠期交易做起來，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束，實際的結(jié)果非常令人失望，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn)，但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠期交易的話，那什么東西都能做了，比如：石頭。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十一
世界經(jīng)濟是一個歷史的范疇，是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前，由于生產(chǎn)力水平低下，社會分工不夠發(fā)達，自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，運輸工具無法達到達到長途運輸?shù)难附菪院桶踩砸?，商品交換的內(nèi)容和范圍極其有限，國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達，還存在真正意義的國際分工和世界市場，世界經(jīng)濟也沒有形成。到14-15世紀，圍繞地中海進行東西方貿(mào)易發(fā)展起來，但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品，貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限，國際分工和商品交換帶有很強的區(qū)域性，也還沒有形成把各國經(jīng)濟鏈接在一起的世界經(jīng)濟。到15世紀末16世紀初，世界經(jīng)濟財逐步開始形成。
通過學(xué)習(xí)這一門課程，我知道了世界上沒有一個國家可以脫離與其他國家交往而獨立存在，通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式，國家之間建立了經(jīng)濟關(guān)系，其中包括企業(yè)、個人的關(guān)系。在經(jīng)濟全球化進程中，世界范圍內(nèi)的市場經(jīng)濟效率在不斷增長，但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間進行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟全球化與經(jīng)濟在全球內(nèi)的兩極分化是并行的，并且是嚴重對立的。在現(xiàn)實中，越來越多國家意識到，世界經(jīng)濟格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經(jīng)濟全球化的進程突飛猛進，每一個國家都很清楚經(jīng)濟全球化對本國經(jīng)濟的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟格局的形成，若一個國家并不能跟上經(jīng)濟全球化的步伐，他將會被社會淘汰。所以，無論是國家政府還是個人，都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟全球化的角度去觀察世界，認真去思考。
經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時，使得發(fā)展中國家也開始實行開放以經(jīng)濟政策。經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化具有殊途同歸、互動發(fā)展的關(guān)系。這對于每一個貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟的發(fā)展都有很大的促進作用。
經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟全球化主要依靠科技進步、跨國經(jīng)濟，資本和市場的國際化，以及市場機制作用的推動，是市場機制其主導(dǎo)作用的過程，經(jīng)濟全球化則是通過市場機制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的，區(qū)域經(jīng)濟一體化則以實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo)，在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟一體化措施、實現(xiàn)一體化目標(biāo)，是國家期主導(dǎo)作用的過程，區(qū)域經(jīng)濟一體化是通過國家對國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場的狀態(tài)下，風(fēng)險是很難規(guī)避的，經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險;而在經(jīng)濟區(qū)域化的狀態(tài)下，風(fēng)險是可以得到控制和化解，一體化的區(qū)域經(jīng)濟由于可以有效地降低資源配臵的成本，降低違約風(fēng)險。經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化都是由經(jīng)濟發(fā)展的必然規(guī)律決定的，兩者之間既相互促進又相互制約。經(jīng)濟全球化刺激、促進區(qū)域經(jīng)濟一體化向更高形式發(fā)展，又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟一體化的進一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動力，經(jīng)濟全球化通過推動區(qū)域經(jīng)濟一體化不斷增進區(qū)域經(jīng)濟組織間的合作，以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經(jīng)濟一體化為經(jīng)濟全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟一體化促進了國家分工，加強了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流，推動了各加盟國的經(jīng)濟發(fā)展，再此基礎(chǔ)上通過強化跨國公司的貿(mào)易功能，必然進一步促進經(jīng)濟全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟一體化使集團間的競爭日益激烈，所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競爭力，就要通過跨國公司進行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說，區(qū)域經(jīng)濟對經(jīng)濟全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對區(qū)域經(jīng)濟依賴性加強，再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣?，給世界經(jīng)濟帶來更大的競爭局面，同時也導(dǎo)致了經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟概論學(xué)習(xí)心得心得體會。如區(qū)域經(jīng)濟組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟是為了實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，提高經(jīng)濟效益，區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作，相互依存。經(jīng)濟全球化則是為消除全球經(jīng)濟間的貿(mào)易壁壘努力，區(qū)域經(jīng)濟在這一方面與之出現(xiàn)矛盾，區(qū)域經(jīng)濟以地域為名為貿(mào)易提供一種新的保護手段，這種保護手段對于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟強化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競爭力，對區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴格的防范制度和措施，不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進入。這一行為，滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，但是對與經(jīng)濟全球化來說，則傷害了全球經(jīng)濟之間平等合作的基礎(chǔ)，加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對話的難度，妨礙了經(jīng)濟全球化的程。從長遠利益來，不利于經(jīng)濟全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應(yīng)該加強合作與交流，相輔相成，在全球化不斷向前發(fā)展的情況下，必然會克服兩者之間存在的矛盾，最終推動全球經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)了課文，我認識到了世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，認識到世界全球化的必然性，隨著各國經(jīng)濟的發(fā)展，國際市場的不斷擴大，世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟，提高gdp指數(shù)，改善民生，就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步，跟上世界全球化的腳步，我們才能與時俱進，發(fā)展我國經(jīng)濟，再加上我過市場廣闊，是各國經(jīng)濟投資首要考慮對象，所以我國一定要抓住這個機會。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們，要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟的基本知識，了解世界發(fā)展趨勢，了解我國市場與世界市場之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟建設(shè)做好準(zhǔn)備。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十二
姓名：xxx?
性別：男?
年齡：22?
婚姻狀況：未婚?
身高：172cm?
體重：55kg?
籍貫：浙江?
現(xiàn)所在地：浙江?
求職意向?
工作經(jīng)驗：
意向崗位：
求職類型：全職?
期望月薪：2000元?
到崗時間：隨時到崗?
期望工作地點：浙江?
從事行業(yè)：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
自我評價?
態(tài)度決定高度。我的特點是敢于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。經(jīng)過多次的暑期社會實踐與專業(yè)實習(xí)之后，我樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。大學(xué)四年匆匆即逝，從踏入該校時的迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，自信。這就是我的人生經(jīng)歷。大學(xué)生活豐富多彩，走向社會之后就是形形色色的事物隨之而來，較強的適應(yīng)力和對生活的積極態(tài)度是我面對即將來臨的工作生活的保障，它可以充分的發(fā)揮出我大學(xué)四年的’積累和對知識，技能的培養(yǎng)。
教育經(jīng)歷?
20xx年x月~20xx年x月xx大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)濟學(xué)本科?
獲得證書：cet4級，計算機二級?
課程描述：專業(yè)的學(xué)習(xí)過銀行會計，模擬柜員操作，期貨的操作，股票、證券的操作?
工作經(jīng)驗?
20xx年x月~20xx年x月xx金融咨詢公司?
公司性質(zhì)：私營企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：投資管理/顧問?
工作描述：負責(zé)客戶資產(chǎn)配置，維護老客戶?
20xx年x月~20xx年x月農(nóng)業(yè)銀行xx支行?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：儲蓄員?
工作描述：專業(yè)實習(xí)，來到農(nóng)業(yè)銀行xx支行，主要從事大堂引導(dǎo)工作，維護秩序?
20xx年x月農(nóng)業(yè)銀行xx支行?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔(dān)任職位：儲蓄員?
20xx年8月~20xx年9月xx通信集團?
公司性質(zhì)：國有企業(yè)?
行業(yè)類別：通信、電信運營、增值服務(wù)業(yè)?
擔(dān)任職位：通訊/通信工程師/技術(shù)員?
工作描述：作為暑期社會實踐生，電話坐席，外出業(yè)務(wù)跟單員?
個人能力?
英語：良好?
計算機水平：高校非計算機專業(yè)二級?
聯(lián)系方式?
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx?
姓名：國籍：中國?
目前所在地：海珠區(qū)民族：漢族?
戶口所在地：梅州身材：162cm60kg?
婚姻狀況：未婚年齡：25?
培訓(xùn)認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷?
人才類型：普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：職稱：
求職類型：全職可到職日期：一個星期?
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州?
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：xx-07～xx-02xx銀行?
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：會計/金融/銀行/保險?
擔(dān)任職務(wù)：客戶經(jīng)理兼行政?
工作描述：負責(zé)統(tǒng)籌處理本支行和三個合作公司pos事宜，對內(nèi)協(xié)調(diào)，對外溝通。通過團隊的努力，是xx年一家完成pos機任務(wù)的支行。
熟悉個人貸款業(yè)務(wù)流程，準(zhǔn)備簽約工作，與客戶面簽合同，填寫及審核合同，房管局入抵押，放款及后續(xù)跟蹤服務(wù)。
統(tǒng)計業(yè)務(wù)報表及核算業(yè)績，定期與分行零售部核對業(yè)績，協(xié)助經(jīng)理監(jiān)督各項事務(wù)辦理情況并負責(zé)本團隊的行政工作。
這段時間的工作使自己更具有服務(wù)意識及嚴謹、細致、負責(zé)的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神及良好的個人素質(zhì)，得到上司的好評和認可。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景?
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)?
所學(xué)專業(yè)一：經(jīng)濟學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力?
外語：英語良好?
國語水平：精通粵語水平：良好?
工作能力及其他專長?
我是一個性格開朗活潑的女生，善解人意，做事細心，責(zé)任心強，吃苦耐勞，具有很強的親和力和一定的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力，富有團隊合作精神。具備快速學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，適應(yīng)新工作環(huán)境的能力。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十三
漢族。
云浮。
164cm52kg。
未婚。
22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
普通求職。
2
中級。
全職。
隨時。
1500—2000。
肇慶學(xué)院。
大專。
外語：英語一般。
國語水平：精通。
粵語水平：精通。
(1)在星藝窗簾公司工作期間,負責(zé)銷售窗簾與開發(fā)新客戶,有著出色的銷售水平和靈活的銷售渠道,對公司的銷售業(yè)績起到一的貢獻.
(2)在廣州奧順貿(mào)易信息咨詢公司工作期間，負責(zé)尋找供應(yīng)商及產(chǎn)品在中國的市場流通情況，出差到中國的各大城市：北京、福建、青島、浙江、揚州等地。廣東省內(nèi)：東莞、中山、南海、揭陽、汕頭、澄海、陸豐、佛山、對中國各地生產(chǎn)制造商的分布及市場狀況十分熟悉，與全國各地很多供應(yīng)商建立友好密切關(guān)系，最短的時間尋找到客戶需要價廉物美的滿意產(chǎn)品及供應(yīng)商，在一定程度上節(jié)約采購成本;同時了解在全國各地的市場狀況中，客戶自身品牌產(chǎn)品在各地的生產(chǎn)，流通，出口等情況進去全方位的市場調(diào)查，有著出色的調(diào)查與研究水平，提高客戶需要的市場信息。
(3)在廣州杰鑾國際商貿(mào)有限公司工作期間，主要負責(zé)實木地板、電腦配件的出口采購，通過在貿(mào)易網(wǎng)站和珠三角生產(chǎn)市場，以最準(zhǔn)最快找到客戶所需要的產(chǎn)品，跟進客戶下單后打樣、生產(chǎn)、檢驗等一切情況,熟悉實木地板，電腦配件，如(鍵盤、u盤、記憶體卡、mp3/4、內(nèi)存卡、鼠標(biāo))與珠三角40多間生產(chǎn)廠家有這著良好的合作關(guān)系。
(4)對廣州的批發(fā)市場：鞋類,服裝類,精品類.電子類,玩具類,廣告品類,日用品類.家具類等非常熟悉,如一德路萬菱一帶,站西一帶.站前路一帶.中山八路一帶,華南鞋城一帶,萬福路一帶,人民路一帶,宜園一帶,泰康材料城,天平架、藍天材料裝修城一帶,中大布匹市場、東旺食品市場等十分的熟悉。
(1)熟悉計算機的應(yīng)用系統(tǒng);正在參加英語學(xué)習(xí)。
(2)熟悉全國各地市場狀況，高水準(zhǔn)市場調(diào)查，分析，研究能力;。
(3)熟悉外貿(mào)采購的流程與運作;懂得物流的基本運作;。
(4)出色個人綜合能力，較高的談判水平，優(yōu)異溝通交際技巧，適應(yīng)能力強;。
(5)自信，樂觀。有膽量。常反思與總結(jié)，積極關(guān)注社會動態(tài)和社會咨，喜歡挑戰(zhàn)自我與超越自我，終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十四
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間，我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報告、教育專家講座及各個學(xué)科的教授的課，使我的理論水平得到了極大的提高，增長了許多知識，受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識，精湛的專業(yè)技能，更要注重人格魅力的影響。教師的語言對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響，教師一言一行時時刻刻學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
最后，通過學(xué)習(xí)，我還認識到要做一名合格的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有高尚的師德，讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財富，在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí)，為自己的教育事業(yè)做出貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十五
作為一名經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中不斷積累著實踐經(jīng)驗和理論知識，這些知識不僅讓我更好地理解了經(jīng)濟學(xué)的理論體系和實踐應(yīng)用，還讓我深深感受到了經(jīng)濟學(xué)作為一門人文社會科學(xué)的深刻內(nèi)涵。在這里，我想和大家分享一些我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：經(jīng)濟學(xué)原理的理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵是掌握其核心概念和原理，這些概念和原理是本學(xué)科的理論基礎(chǔ)。從微觀角度分析市場供求關(guān)系、邊際效用和成本等概念，到宏觀角度分析通貨膨脹、國際匯率、經(jīng)濟周期等宏觀經(jīng)濟指標(biāo)，這些抽象和理論性較強的概念讓我在學(xué)習(xí)過程中倍感困難。然而，透過案例分析和實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式，概念與現(xiàn)實相結(jié)合，讓我逐漸領(lǐng)悟了這些概念和原理的針對性和實際性，從而更好地理解了整個經(jīng)濟學(xué)理論體系的內(nèi)在聯(lián)系。
第二段：經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用的實踐經(jīng)驗。
經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)不僅是理論的學(xué)習(xí)，還包括理論與實踐的結(jié)合，將經(jīng)濟學(xué)原理應(yīng)用到實際中去，探索經(jīng)濟學(xué)對于實際問題的解釋和應(yīng)用。通過實際案例的分析，例如法國大革命時期的通貨膨脹、中國鐵路的改革等，我逐漸了解到實際經(jīng)濟問題背后的經(jīng)濟學(xué)原理與理論，從中了解到了實際經(jīng)濟問題的根本原因，取之有用地將經(jīng)濟學(xué)中的概念及應(yīng)用應(yīng)用于實際當(dāng)中，真正發(fā)揮經(jīng)濟學(xué)在實際生活中的實踐作用。
第三段：經(jīng)濟學(xué)方法的應(yīng)用。
經(jīng)濟學(xué)是一門非常嚴謹?shù)膶W(xué)科，它要求學(xué)生在不斷探索中不斷錘煉自我，舍棄自己的偏見，學(xué)會科學(xué)的思考，并能夠?qū)⒖茖W(xué)思想和方法應(yīng)用到實踐當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了經(jīng)濟學(xué)分析問題的方法，和如何運用經(jīng)濟學(xué)方法分析實際問題的能力。例如計算增長率、制訂預(yù)算等方法，不僅能夠?qū)嶋H問題有更深入、更全面的認識，也能夠更好地進行科學(xué)的決策。
第四段：經(jīng)濟學(xué)文獻的閱讀與寫作。
經(jīng)濟學(xué)是一門有著豐富文獻的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要有一定的文獻閱讀能力。文獻的閱讀不僅能夠拓展知識面，還能夠拓展思維維度，比如閱讀領(lǐng)域內(nèi)前沿性的經(jīng)濟學(xué)文獻，可以讓我們跳出目前普遍的思維方式，從而產(chǎn)生新的思考。同時，在自己寫作的時候不斷的吸納學(xué)術(shù)研究成果，可以使自己成為一個全面發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)人。
第五段：結(jié)合個人定位的發(fā)展。
對我而言，經(jīng)濟學(xué)不單純是一門學(xué)科，更是一種思維方式，我漸漸理解到經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)就在于不斷探索和實踐。在不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的過程中，我也在思考用經(jīng)濟學(xué)的方法來探究自己感興趣的問題，例如城市化、科技進步等，將經(jīng)濟學(xué)與其他領(lǐng)域相結(jié)合，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻一份力量。
總之，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)是一件需要耐心和付出的事，通過自己不斷的實踐和探究，我深刻地感受到了經(jīng)濟學(xué)的魅力和內(nèi)涵。這種理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科讓我受益匪淺，不僅拓展了自己的學(xué)識，也讓我從根本上改變了自己的思維方式和方法，希望未來能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)運用至實踐，做出一份真正的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)心得體會篇十六
a 培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的原則，培養(yǎng)具有比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，畢業(yè)后能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，具有創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力和國際視野的高素質(zhì)專門人才。
b 培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論和方法，了解我國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，成為理論與應(yīng)用相結(jié)合的經(jīng)濟學(xué)專門人才，具備分析和解決經(jīng)濟問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有堅定的政治信念，具有高度的愛國主義熱情，具有強烈的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力乃至國際競爭力，個性與人格得到充分、健康的發(fā)展。
2、掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法;了解中外經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài)及應(yīng)用前景;了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉黨和國家經(jīng)濟政策和法規(guī)。
3、會利用應(yīng)用統(tǒng)計軟件做金融計算、數(shù)量經(jīng)濟等課程實驗;具有進行社會調(diào)查 、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。
4、掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究能力;
6.達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
c 主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強，富有創(chuàng)新精神和開拓意識的社會主義經(jīng)濟理論研究人才、綜合管理人才與教學(xué)人才;跟隨時代發(fā)展變化，為較高水平的經(jīng)濟學(xué)理論隊伍提供后備人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟管理需要，有寬厚的綜合性知識和踏實的經(jīng)濟理論功底，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)分析方法，注重理論聯(lián)系實際，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融部門和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
(1)培養(yǎng)層次
本專業(yè)培養(yǎng)的是能夠掌握經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論和經(jīng)濟學(xué)研究方法及現(xiàn)代經(jīng)濟分析基本技能的綜合型高素質(zhì)經(jīng)濟和管理人才。
(2)具體要求
第一、掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法，熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī);
第二、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的理論和方法，了解西方經(jīng)濟學(xué)前沿發(fā)展的動向;
第五、掌握經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究和實際工作能力;
第六、具有較強的文字和口頭表達、人際溝通協(xié)調(diào)、信息獲取與傳播能力;熟練地掌握一門外語，具有健康的體魄。
四、培養(yǎng)措施
(一)課程設(shè)置
本專業(yè)開設(shè)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)等公共課程;高等數(shù)學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐、初級會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)說史、《資本論》導(dǎo)讀、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、中國經(jīng)濟史等專業(yè)必修課;電子商務(wù)概論、財經(jīng)英語、國際貿(mào)易、國際金融、外國經(jīng)濟史、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷、公共經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、保險學(xué)等專業(yè)選修課。
(二)實踐環(huán)節(jié)
本專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)主要安排有素質(zhì)教育考核、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、實驗課程、社會實踐調(diào)查活動、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等活動，實踐教學(xué)活動的學(xué)分共計20學(xué)分，學(xué)時共計360學(xué)時，約占總學(xué)時的11%。在第1～3學(xué)年暑假安排有科技發(fā)明比賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以利于學(xué)生較早參加科研創(chuàng)新活動。
1、素質(zhì)教育考核：
2、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)：
3、實驗課程：安排大學(xué)計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)等實驗課程，要求學(xué)生通過上機操作，以達到熟練使用計算機，完成所學(xué)課程要求的目的。
4、社會實踐調(diào)查活動：計4學(xué)分，第三學(xué)年暑期安排2周的社會實踐調(diào)查活動，要求學(xué)生深入社會基層，進行調(diào)研，并對所收集資料數(shù)據(jù)進行科學(xué)地處理分析，以達到熟練運用社會經(jīng)濟調(diào)查的方法和技術(shù)。
5、專業(yè)實習(xí)：計4學(xué)分，第八學(xué)期安排8周專業(yè)實習(xí)，要求學(xué)生在與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)，以達到畢業(yè)后較快適應(yīng)工作的目的。
6、畢業(yè)論文：計6學(xué)分，第七學(xué)期末和第八學(xué)期，安排畢業(yè)論文共16周，要求學(xué)生的畢業(yè)論文選題要與經(jīng)濟學(xué)專業(yè)相關(guān)，論文篇幅不少于10000字，以達到培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析和解釋社會問題的目的。
五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
六、畢業(yè)最低學(xué)分：160學(xué)分
七、授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士