只有進行全面的總結(jié)，我們才能真正認識到自己的長處和短處，為自己的進步找到方向。如何進行有效的時間管理，提高工作和學習的效率，是許多人需要解決的問題。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達方式。
八一紀念館心得與體會篇一
我是一名大學生，走進了位于南京市的八一紀念館。這個地方，是為了紀念中國人民解放軍建軍91周年而建立的，也是中國人民軍隊的發(fā)祥地之一。在參觀過程中，我受到了很多啟發(fā)和觸動，對軍人的貢獻和犧牲有了更深刻的了解和認識，感受到了偉大的愛國主義精神，也更加崇尚和尊敬軍人。
第二段。
八一紀念館的主體建筑是一座仿古建筑，為了展示中國人民武裝力量的發(fā)展歷程，館內(nèi)分為多個陳列區(qū)域，如“抗戰(zhàn)鐵血史”、“新中國國防史”和“和平維護者”。在各個區(qū)域內(nèi)，陳列著各種珍貴的歷史文物和實物，記錄著中國軍隊走過的歷程，從抗戰(zhàn)時期的勇敢抵抗，到新中國成立后的軍隊建設和和平維護工作，每一件展品都散發(fā)出強烈而深刻的歷史底蘊和氣息。
第三段。
在八一紀念館的展廳里，最讓我震撼的就是那些關于抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝的歷史展示。我看到了那些刻苦訓練、日夜奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，看到他們在最困難的時刻還能夠堅守陣地，用自己的生命守護著祖國的安全和尊嚴，這讓我深感震驚和敬佩。這些英勇的戰(zhàn)士們，在極端的環(huán)境下，不畏艱險，不怕犧牲，以血肉之軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴和民族榮譽，他們的精神將永遠銘刻在我們的心中。
第四段。
除了展示歷史，八一紀念館還展示了目前現(xiàn)代軍隊的建設情況。在“新中國國防史”這個展廳中，大量的展品展示了中國軍隊現(xiàn)代化的建設成果。在音視頻室，我還看到了軍人們的日常訓練和工作情況，在那里我看到了他們過硬的技術和敬業(yè)精神。讓我感到，今天的中國軍隊正朝著一支現(xiàn)代化、高效能、強大的軍隊不斷進步。
第五段。
在八一紀念館游覽時，我深深體會到了軍人們所付出的犧牲和奉獻。他們的奉獻之路是荊棘滿途、危機四伏，然而他們毫不退縮，一步步向前。同時，我也深深感受到了這個偉大祖國和人民對這些英雄們的深深敬意和感激。相信在今后的日子里，我們也要承擔起自己的責任和義務，讓我們的國家越來越強大，也要珍視和敬重我們的軍人，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
八一紀念館心得與體會篇二
4月26日-27日，我有幸參加了處黨辦組織赴上海參觀一大會址和嘉興南湖革命紀念館和南湖紅船的黨性教育活動。在短短的兩天時間里，參觀瀏覽了兩處革命圣地，重溫了入黨誓詞，受到了深刻的黨性教育：
1917年，列寧領導的十月革命一聲炮響，給中國人民送來了馬克思主義。從此，中國的先進分子開始用馬克思主義和無產(chǎn)階級的世界觀作為自己的思想武器，重新考慮中國的實際，探索一條適合中國發(fā)展的新路子。
1919年的五四運動，中國工人階級開始登上歷史舞臺，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎和階級基礎。翌年，在上海、北京、武漢、長沙、濟南、廣州等地和在日本、法國的留學生中先后成立了共產(chǎn)黨的初期組織－－共產(chǎn)主義小組。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行，出席會議的有各地共產(chǎn)主義小組的代表毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海等12人，還有陳獨秀指派的代表包惠僧，他們代表了全國53名黨員。共產(chǎn)國際代表、荷蘭人馬林和俄國人尼克爾斯基也參加了大會。7月30日晚，因突遭法國巡捕搜查，會議被迫休會。8月2日上午，"一大"代表毛澤東、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、張國燾、劉仁靜、周佛海、包惠僧等，由李達夫人王會悟作向?qū)В瑥纳虾３嘶疖囖D(zhuǎn)移到嘉興，在南湖的一艘絲網(wǎng)船上完成了大會議程，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。嘉興南湖的這艘畫舫因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字--紅船，成為中國革命源頭的象征。
大會通過了第一個黨綱和決議，選舉了黨的領導機構(gòu)中央局，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。從此，在古老落后的華夏大地上，出現(xiàn)了完全新式的、以馬克思主義作為行動指南的無產(chǎn)階級政黨。她滿懷信心，以改造舊中國為己任，為改變中國各族人民被剝削、被壓迫的狀況，實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一遠大理想，開始同軍閥、帝國主義、國民黨*進行艱苦卓絕、不屈不撓的斗爭。
中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷開天辟地的大事，具有劃時代的偉大意義。
中國共產(chǎn)黨的誕生像一盞明燈照亮了世界東方，中國人民從此有了方向。28年之后，當歷經(jīng)坎坷的中國人民在*廣場升起第一面五星紅旗時，當中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人毛澤東莊嚴宣告“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了”的時候，人們忘不了1921年7月的那一天。
中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀念館坐落在上海市黃陂南路374弄。紀念館建于1952年，由“一大”會議室、中共創(chuàng)建史陳列室和革命史專題臨時陳列室3部分組成。為上海典型的石庫門里弄建筑，建筑面積約900平方米?！耙淮蟆睍h室位于興業(yè)路76號底樓，家具與物品均按當年原樣陳列。中共創(chuàng)建陳列室有歷史文獻、文物和照片170余件，陳列內(nèi)容為中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、各地共產(chǎn)主義小組的產(chǎn)生及其活動、中國共產(chǎn)黨的誕生。
為紀念中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在嘉興南湖勝利閉幕這一重大歷史事件，黨中央和浙江省委決定成立嘉興南湖革命紀念館。1959年10月1日紀念館正式成立，負責嘉興南湖中共一大會址的保護、開放和管理。按當年"一大"開會游船仿制的紅船同時向觀眾展出。改革開放以來,鄧小平、等黨和國家領導人,親切關懷黨的誕生地，或瞻仰紅船，或親筆題詞，勉勵我們"沿著南湖紅船開辟的革命航道奮勇前進"。"紅船"是中國共產(chǎn)黨的"母親船"。"紅船精神"是教育當代中國共產(chǎn)黨人的無價瑰寶，是用以提高黨的執(zhí)政能力，始終保持黨的先進性的寶貴資源和精神財富。
南湖革命紀念館建館52年來已三易館址。建館之初，館址設在南湖湖心島上，借用湖心島古建筑作為舉辦黨史展覽的場所。1991年6月，由嘉興人民捐資建造的紀念館館舍在南湖東岸落成并對外開放。20xx年10月，紀念館擴建項目獲得中央有關部門批準。新館選址在南湖南岸。
重溫崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨在國勢風雨飄搖、外敵恃強凌弱之際，毅然決然地肩負起民族復興的神圣使命，在紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等鼓舞下，在一次次血與火的淬煉與砥礪中，中國共產(chǎn)黨與中華民族同進步、共成長。共產(chǎn)黨人的勤勞、智慧、堅毅一代代薪火相傳，正氣凜然、公而忘私、舍生忘死的大無畏氣概成為銘刻在人們靈魂深處的烙印，黨員們"隨時準備為黨和人民犧牲一切"的誓言、"拋頭顱灑熱血"的擔當和"砍頭不要緊，只要主義真"的決絕，一直激勵和鼓舞著人民奮勇前進。我們黨堅持站在歷史的高度，走在時代的前列，勇當舵手，引領航向，不斷取得革命、建設和改革的一個又一個勝利。
南湖革命紀念館新館由"一主兩副"三幢建筑組成，呈"工"字造型，建筑面積19633平方米，展陳面積達7794平方米，具有陳列展覽、文物庫房、多媒體演示、學術報告廳等功能。主樓為地下一層地上三層，建筑物高度約為25米，是主展區(qū);東、西副樓均為兩層，建筑物高度約為11米，西副樓為副展區(qū)。南湖革命紀念館新館展陳內(nèi)容將分兩大篇章:。
一是"開天辟地"，講述鴉片戰(zhàn)爭以后世界資本主義的興起和對外侵略，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族的苦難、抗爭，志士仁人救國圖存的艱辛探索，主要展示中國共產(chǎn)黨早期領導人和"一大"代表們的經(jīng)歷及會議概況，使廣大黨員、人民群眾、社會各界明白中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展壯大是中國近現(xiàn)代史發(fā)展的必然結(jié)果。
二是"光輝歷程"，以中國共產(chǎn)黨建黨以后的重要史實為節(jié)點展示黨帶領全國各族人民艱苦奮斗取得的光輝成就。讓廣大參觀者能迅即飽覽我黨波瀾壯闊、氣勢磅礴的革命、建設、改革歷程，讓參觀者深刻感受到社會主義基本政治制度，中國特色社會主義道路就是中國各族人民的正確選擇，是實現(xiàn)民族復興的必由之路。
整個展陳以"開天辟地--中國共產(chǎn)黨誕生"這一歷史事件為核心，以黨的"一大"為重點，向前延伸至中國近代史，向后延伸至中國當代史。新館序廳直徑為20米，序廳大型主浮雕分為兩層，一樓浮雕高5米，二樓浮雕高4米，再現(xiàn)中國近代歷史畫卷和1921年前后嘉興的歷史風貌和風土人情。除了照片、文字這些傳統(tǒng)的展陳手法之外，新館更多地運用了雕塑、場景、油畫、三維立體影像、多媒體系統(tǒng)、觸摸屏等新手法進行展陳，僅場景制作就有"虎門銷煙"、"開國大典"、"嘉興火車站"、"三大戰(zhàn)役"、"上海石庫門"、"鴛湖旅館"、"北大紅樓"、"巴黎公社"等;"南陳(陳獨秀)北李(李大釗)相約建黨"油畫由國內(nèi)頂尖油畫大師陳堅繪制；三樓大型壁畫"星火燎原"、"中流砥柱"高4米長20多米，生動展示了中國革命的磅礴氣勢和艱苦卓絕，富有歷史的震撼力。
通過參觀學習，心情久久不能平靜，回憶光榮而偉大的豐功偉績，深深體會到先輩們不忘初心的高尚品德，全心全意為人民服務的高尚精神，是激勵我們進一步做好各項工作的精神源泉，而習近平總書記凝練的紅船精神“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”將永遠指引我們?yōu)辄h的事業(yè)堅持不懈的努力奮斗。
八一紀念館心得與體會篇三
喀什紀念館是一座重要的文化紀念地，位于喀什地區(qū)的中心城市喀什市。它是一座獨具特色的建筑，不僅展示了傳統(tǒng)的建筑風格，還融入了現(xiàn)代化的設計元素。作為一名游客，我有幸參觀了喀什紀念館，留下了許多深刻的印象。
第二段：建筑與展館。
喀什紀念館的建筑設計極為精美，展現(xiàn)了喀什地區(qū)獨特的建筑風格。整個建筑以大氣磅礴的形象呈現(xiàn)，富有濃厚的歷史和文化氛圍。展館內(nèi)部陳列著大量的歷史文物和藝術品，展示了喀什地區(qū)自古以來的輝煌歷史和悠久文化傳承。
第三段：歷史文物與藝術品。
喀什紀念館藏品豐富多樣，包括歷史文物、古代文獻、藝術品等。在這里，我見識到了許多珍貴的歷史文物，如漢代的青銅器、唐朝的瓷器、明代的字畫等。這些文物不僅展現(xiàn)了喀什地區(qū)古代文明的輝煌，還向人們展示了古代人們的智慧和藝術才華。
第四段：歷史與文化的交流。
喀什紀念館不僅僅是一個展示歷史文物的場所，更是一座歷史與文化的交流平臺。在參觀過程中，我不僅通過館內(nèi)的展品了解到了喀什地區(qū)的歷史和文化，還有機會與其他游客交流，分享彼此的見解和體驗。這種文化交流不僅豐富了我的知識，也加深了我對喀什地區(qū)的了解和認同。
第五段：心靈的觸動。
在喀什紀念館的參觀過程中，我受到了深深的觸動。歷史文物的珍貴和文化的傳承讓我感受到了自己身處在一個莊嚴而輝煌的歷史長河之中。我深深地感受到了喀什地區(qū)人民對歷史的尊重和傳統(tǒng)文化的堅守。這種觸動激發(fā)了我對歷史的熱愛和對文化傳承的重視。
結(jié)尾：總結(jié)。
喀什紀念館是一個非常值得參觀的地方，它展示了喀什地區(qū)豐富的歷史和悠久的文化傳承。在這里，人們可以領略到喀什地區(qū)獨特的建筑風格，欣賞到珍貴的歷史文物和藝術品，感受到歷史與文化交流的魅力。參觀喀什紀念館，不僅能夠豐富我們的知識，還能激發(fā)我們對歷史、文化和傳統(tǒng)的尊重與熱愛。通過這次參觀，我深刻體會到了歷史的厚重和文化的豐富，這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
八一紀念館心得與體會篇四
在建黨95周年到來之際，公司黨委組織全體黨員參觀了撫順雷鋒紀念館，在此活動中我們重溫雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，學習雷鋒精神，瞻仰雷鋒墓，感受一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士平凡而偉大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷鋒同志從一個無依無靠的孤兒成長成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在他短暫的一生中踐行著“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”偉大誓言。在雷鋒同志犧牲54年后，我們?nèi)砸獙W習他的精神，把雷鋒精神發(fā)揚到實際工作生活中。
一、加強政治理論學習，用先進思想、科學的方法武裝自己的頭腦。雷鋒同志生前是一名汽車兵，有兩件事情他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件就是毛主席著作。他在日記中這樣寫到：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行?！毙聲r期，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，要加強“兩學一做”，學習黨章、黨規(guī)，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列講話精神。通過理論學習，內(nèi)化于心、外化于行，做一名講政治、懂紀律、與時俱進的先進黨員。
的為人民服務中去”，這是雷鋒的人生格言，更是雷鋒精神的核心內(nèi)容。我們學習雷鋒精神，就要像雷鋒那樣全心全意為人民服務，堅信“人民群眾是一切事業(yè)的力量之源”，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾之所需。在實際工作中，立足于人力資源崗位，撲下身子深入到群眾中去，全力查找解決一些群眾反映強烈、長期未得到妥善解決的實際問題，真正做到真誠的服務群眾、維護群眾的根本利益，確保服務群眾的政策措施落到實處、見到實效，實現(xiàn)企業(yè)和員工的和諧成長。
三、愛崗敬業(yè)，精益求精。雷鋒1956年高校畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和縣委會當過公務員，被評為模范工作者;在參加治水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼建設中，多次被評為勞動模范、先進生產(chǎn)者;在參軍的2年零8個月時間里，榮立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉獎。雷鋒同志在每一個平凡的工作崗位中都體現(xiàn)了“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的敬業(yè)精神。學習雷鋒精神，熱愛本職工作，不斷提升自己人力資源管理專業(yè)化水平，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
“一滴水放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，“我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人”，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”……雷鋒樸實無華的話語依稀在我的耳畔縈繞。作為一名新進加入黨組織的預備黨員，我要向雷鋒同志學習，愛崗敬業(yè)，做一個合格的共產(chǎn)黨員，做一個永不生銹的螺絲釘。
八一紀念館心得與體會篇五
我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發(fā)展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本人對我們做的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。
以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對于過去，尤其是痛苦，就會采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來，一些親痛仇快的現(xiàn)實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構(gòu)成國民意識和民族精神的核心內(nèi)容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題并非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我愿與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始，克服松懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現(xiàn)其寬闊、生動和精彩，發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現(xiàn)實中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒?！墩撜Z》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利?！耙允窞殍b，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
八一紀念館心得與體會篇六
作為一個歷史愛好者，我一直對紀念館非常感興趣。最近，我有幸參觀了一座新開設的紀念館。在參觀過程中，我深感這個紀念館不僅僅是一個展覽場所，更像是一個讓我們時間倒流、重溫歷史的場所。通過參觀這個紀念館，我不僅了解到許多歷史事件的背后故事，還進一步體會到了歷史的重要性和魅力。
第二段：展覽設計和布置。
這個紀念館的展覽設計和布置給我留下了深刻的印象。從紀念館的入口開始，我就能感受到一股嚴肅而莊重的氛圍。內(nèi)部的陳列物件飽含著歷史的厚重感。每一個展品都經(jīng)過精確的搭配和安置，展示出了濃厚的歷史氛圍。從展覽開始，我被引導著依次了解歷史背景、事件經(jīng)過以及相關人物的生平事跡。通過展覽設計的巧妙安排，我感覺自己像是親身經(jīng)歷了整個歷史事件。
紀念館中的交互體驗讓我對歷史產(chǎn)生了更深的體驗和了解。在一些展區(qū)，我可以親自參與并體驗歷史事件的一些場景。例如，在一座模擬戰(zhàn)爭的展廳中，我可以體驗當年士兵們的生活和戰(zhàn)斗狀態(tài)。通過這些體驗，我更能夠感受到歷史的殘酷和英勇，也對那些在歷史中付出的人們產(chǎn)生了更深的敬意。
第四段：展覽解說和講解人員。
紀念館的展覽解說和講解人員給我的參觀經(jīng)歷增添了很多樂趣。每一個展品都配有詳細的解說標簽，使我能夠更全面地了解它們的含義和歷史背景。此外，講解人員的專業(yè)知識和熱情也給我留下了深刻的印象。他們能夠提供更深層次的解讀和信息，回答我的問題，并讓我進一步了解歷史事件的意義和影響。
第五段：參觀帶來的啟示和思考。
通過參觀這個紀念館，我對歷史有了更深入的理解和認識。我明白了歷史是我們學習過去經(jīng)驗和教訓的重要途徑，也是我們樹立正確價值觀和未來展望的基礎。我們只有通過了解過去，才能更好地面對未來。參觀紀念館不僅僅是一種娛樂和學習方式，更是一種加深思考和啟發(fā)的方式。它讓我明白了每個人都是歷史的創(chuàng)造者和見證者，我們的行動和選擇都將對未來產(chǎn)生影響。
結(jié)尾：
通過參觀這個紀念館，我不僅僅是看到了歷史的記憶，還深刻感受到了那些歷史事件背后的人們的奮斗和犧牲。紀念館的展覽設計、交互體驗和解說講解都讓我深受啟發(fā)。通過參觀紀念館，我更加了解了歷史的重要性和魅力，也明白了每一個人都有責任傳承和弘揚歷史。我相信，只有通過了解過去，我們才能夠更好地塑造自己的未來。
八一紀念館心得與體會篇七
第一段：引言（100字）。
參觀軍校紀念館，是一次極具意義的經(jīng)歷。在這莊嚴的場所，我深刻感受到了軍人的崇高精神和他們?yōu)閲揖柢|的偉大犧牲。這次參觀不僅是一次歷史的回顧，更是對于我們今天擁有的幸福生活的一次敬意。通過觀察展覽和展品，我對軍校紀念館有了更深入的了解，并深感向軍人們致以崇高敬意的必要性。
第二段：展覽與展品（300字）。
軍校紀念館內(nèi)的展覽和展品無不深深打動著我。首先，我了解到了軍校的發(fā)展歷程和最早期的教育理念。展示著軍人們的壯麗事跡和英勇事跡的照片和視頻也令人熱血沸騰。特別是一張表彰獎牌上的光芒閃爍，那是一位為國家付出一切的軍人的證明。此外，陳列的軍裝和武器更是激發(fā)了我對軍人們無盡的敬意，它們代表著戰(zhàn)爭歲月中的無畏和堅定。這些珍貴的文物讓我更加懂得尊重和感激軍人們的付出和犧牲。
第三段：軍人精神（300字）。
參觀軍校紀念館，最讓我印象深刻的是軍人們頑強的精神。他們在最困難的環(huán)境下堅守信念，為了國家利益不顧個人安危。軍人們的崇高精神深深感染著我，激起了我內(nèi)心最深處的崇高情感。他們的堅毅和無私，是我永遠學習和追求的榜樣。通過參觀軍校紀念館，我看到了軍人們?yōu)閲腋冻鲆磺械木褡非?，也發(fā)自內(nèi)心地想為國家做出自己的貢獻。
第四段：感悟與反思（300字）。
軍校紀念館的參觀不僅是對軍人們的致敬，更是對我們今天生活的思考。通過了解軍人們的奉獻精神，我反思我們今天的生活有多么幸福。我們享受著和平而穩(wěn)定的生活，但卻常常忽視了軍人們默默為我們守護的無私奉獻。我們應該感激他們，珍惜今天的幸福，而不是沉迷于華麗的物質(zhì)享受中。在軍校紀念館的參觀中，我明白了每一個社會成員都應該對國家和社會負起自己的責任。
第五段：結(jié)語（200字）。
參觀軍校紀念館讓我感受到了軍人們堅毅奉獻的精神，也讓我反思了我們現(xiàn)代人的為人處世。軍校紀念館是一座寶貴的文化遺產(chǎn)，它應該得到我們每一個人的關注和尊重。我們應該重視軍人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚?，珍惜和平的環(huán)境，為國家奉獻自己的力量。通過參觀軍校紀念館，我明白了作為一個公民必須有如履薄冰的責任感，并對軍人們永遠保持敬意。同時，我也從軍校紀念館中獲得了激勵，以積極向上的態(tài)度投身于實現(xiàn)自己的人生價值和國家的發(fā)展進步之中。
八一紀念館心得與體會篇八
好事多多，喜慶連連，亞運會的召開，20周年館慶，都是那么令人振奮，隨著金牛邁著歡快的腳步到來，又為鼠去平添一分喜慶。在豬年的最后時刻回顧一年來的工作，總覺得有些許的遺憾。一年來，在館領導的安排下，我雖然做了大量的工作，但對于我的本職工作卻一直無暇顧及，以致直到現(xiàn)在都未能圓滿地完成年初所制訂的各項工作目標。這也讓我深深地認識到了自己的不足之處，在今后的工作中更應努力提高自己各方面的綜合能力，以適應時代的需求。20xx年我主要做了以下幾方面的工作：
一、年初為充實八路軍紀念館的網(wǎng)絡宣傳，在館領導安排下，電腦輸入《八路軍編制序列暨主官沿革》近15萬字的文稿資料，經(jīng)校對，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表。
二、全程參與了我館申報“國家一級博物館”的材料收集及合成、打印工作，為本館榮獲“國家一級博物館”殊榮而盡了一份應盡的責任。
三、結(jié)合長治市委、市政府倡導的“創(chuàng)建國家優(yōu)秀旅游城市”和武鄉(xiāng)縣委、縣政府倡導的“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”活動，全程參與了單位的“創(chuàng)優(yōu)”、“創(chuàng)衛(wèi)”材料匯編工作，得到了上級領導的肯定。
四、今年6月份本館與日本民間參訪團達成了聯(lián)合辦展協(xié)議，準備舉辦《抗戰(zhàn)時期日軍性暴力圖片展》，在館領導的安排下，做出了展覽陳列大綱，交付省委宣傳部審訂。
五、為配合奧運安保，協(xié)助保衛(wèi)科完成奧運安保應急預案，報省文物局安全督查處。
六、結(jié)合20周年館慶，本館出版了一系列研究叢書，我與李東光同志主要承擔了《八路軍紀念館精品文物故事集》的撰稿、編輯、校對、打印及圖片的整理工作，目前書稿已在審訂之中。另外參與“20周年回顧”及“八路軍抗戰(zhàn)史陳列解說詞”研究叢書的編撰工作。
七、全程參與山西省文博系統(tǒng)“太行杯”講解員大賽活動，主要承擔了幻燈片制作及講解員的材料輸入等工作，目前48位參賽選手的資料已全部輸入完成。
八、全程參與本館20周年館慶事宜，圓滿完成了館領導交付的各項工作。
九、12月為提高全館人員的綜合素質(zhì)，本館特邀山西大學旅游學院的巫敬老師給我們進行了禮儀培訓，通過一天半時間的學習，我學到了日常生活中所不能接觸的許多知識，我深深感覺到自己各方面的知識是那么的欠缺，活到老，學到老，我要用胡奇才將軍的尚學精神來鞭策自己，爭取更大的進步。
我是文物部的一名成員，文物工作是我的本職工作，文物是博物館事業(yè)的生命線，對于我的本職工作今年我卻做的很少，一年中經(jīng)我手征集革命文物35件，整理文物資料100多份，看到上面這個數(shù)字我感到異常的慚愧，在新的一年中，我將嚴格按照館領導對文保部工作的具體安排，繼續(xù)加大文物科學管理的力度，學習和借鑒全國兄弟館的先進經(jīng)驗，并結(jié)合我館文物工作的實際情況，加倍努力工作，把我館所有現(xiàn)存文物能夠登記造冊、分類上架，使文物工作不留遺患，為我館創(chuàng)建aaaa級景區(qū)奉獻一份應盡的責任。
八一紀念館心得與體會篇九
作為今年因為疫情而備受關注的城市，武漢自然也吸引了無數(shù)人的關注。作為這座城市的紀念館，武漢紀念館自然也成了世界各地人們關注的焦點。日前，筆者前往武漢紀念館參觀，深深地感受到了這座紀念館的氛圍，也讓我感受到了武漢人民的不屈和堅韌。
第一段：入口迎賓，鮮花環(huán)繞
剛進入武漢紀念館，便被漫山遍野的鮮花包圍了。這些鮮花不僅是為武漢人民致敬、祭奠，也是對英雄們的紀念和懷念。每一朵花獻給這座城市里的每個人，永遠記得那段歷史。入口前的墻壁上，刻著“英雄輩出”的字跡，極具震撼力。
第二段：展廳館內(nèi)，鮮活記憶
步入展廳，走上電梯，進入大廳，便可以看到很多展品，包括各種圖片、文字和視頻資料，都十分鮮活。這些資料詳細介紹了武漢疫情爆發(fā)以來發(fā)生的重大事件，讓我們深入了解了這段歷史。重點展示了一些平凡普通的人，如一些醫(yī)生、護士和志愿者，他們舍小家、顧大家，奮斗了整整76天，為防治疫情做出了巨大的貢獻。
第三段：展廳館外，沉浸心靈
除了展廳，還有許多感人的標語和書法作品，如“梅花香自苦寒來”，以及勵志的“疫情面前，一切不是終點，而是起點”等，讓人倍感激勵。在館內(nèi)，還特意設置了一些照片、視頻等資料展示，以紀念那些因為疫情而離我們而去的人們。
第四段：紀念主題，投入產(chǎn)出
在武漢紀念館參觀，并不是為了懷舊，也不是為了尋找感動，而是為了讓我們從中汲取精神力量。武漢疫情的“英雄們”全神貫注地為其命運筑起了一道堅不可摧的圍墻，這是他們對命運的勇敢抗爭，也讓我們這些凡人從情感和精神上感受到了他們的勇氣和韌性。
第五段：回憶疫情，引發(fā)思考
武漢紀念館不僅是一座紀念館，也是一個思考的空間。通過參觀，我們慢慢思考這段歷史所帶來的信息和影響，讓人們更加了解這座城市那個時刻的頭腦和摯愛。武漢疫情雖然已經(jīng)過去，但我們對那段歷史的銘記始終都不會褪去，因為它讓我們看見了人性的偉大和勇氣，是我們義不容辭的責任。
通過參觀武漢紀念館，我們感受到了歷史的重量和長河的宏偉，聽到了英烈的嘶吼和對未來的期望，更看到了生命的偉大、愛的美好和擔當?shù)呢熑?。愿武漢紀念館繼續(xù)成為令人感動的標志性場所，為我們堅守不凡的情懷和精神力量來論證。
八一紀念館心得與體會篇十
陳君紀念館是為了紀念這位杰出的思想家、教育家而建立的。我有幸參觀了陳君紀念館，并深受感動。在這次參觀中，我不僅對陳君先生的生平事跡有了更深刻的了解，也對他所倡導的教育理念有了新的思考和體會。
第二段：陳君的偉大事跡和教育理念。
陳君先生在中國教育領域有著崇高的地位。他一生致力于提倡啟蒙教育，推動中國教育事業(yè)的發(fā)展。他秉持“教育人證人”的理念，強調(diào)教育應以培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神為核心。與此同時，他還提倡培養(yǎng)學生的社會責任感和集體主義精神，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。陳君先生的教育理念深深觸動了我，讓我意識到教育不僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展。
陳君紀念館中陳列著豐富的展品，展示了陳君先生的生平事跡、著作和教育成就。我特別留意到展品的布置和設計，深受啟發(fā)。館內(nèi)的每一個展區(qū)都有一個鮮明主題，通過圖片、文字和實物的配合，將陳君先生的教育思想展現(xiàn)得淋漓盡致。此外，館內(nèi)還有一些互動體驗區(qū)，讓參觀者更加深入地了解陳君先生的教育理念和實踐。
第四段：參觀感受和收獲。
在參觀陳君紀念館的過程中，我受到了很多啟發(fā)和感動。陳君先生的治學精神和教育智慧讓我深感欽佩。我認識到教育工作者應該以陳君先生為榜樣，不僅要注重知識的傳授，更要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會責任感。師生之間應該互相尊重、互相理解，共同追求教育目標。同時，我也對自身的教育方法進行了反思和調(diào)整，希望能夠在教育中更加注重學生的個性發(fā)展和才能培養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感想與展望未來。
參觀陳君紀念館是一次深入了解這位偉大教育家的機會。通過展館的布局和展品的陳列，我對陳君先生的教育理念有了更加全面和深刻的理解。陳君紀念館不僅是對這位杰出人物的致敬，更是對中國教育事業(yè)的一種鼓舞和激勵。我相信，在今后的教育實踐中，我會堅守陳君先生的教育理念，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
陳君紀念館是一座讓人敬仰、感慨和思考的地方，它讓我們能夠深入了解陳君先生的教育思想和成就，也讓我們對當前的教育形式和方法有了更多的反思和啟發(fā)。希望更多的人能夠參觀陳君紀念館，從中汲取教育的智慧，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
八一紀念館心得與體會篇十一
近來，我到一座紀念館參觀。在這里，我看到了許多珍貴的歷史資料，了解了許多重要的歷史事件。除此之外，紀念館所給人的深厚情感，令我不由得思考。在這篇文章中，我將分享我在紀念館中的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)歷史真相。
紀念館中的資料及展覽品所傳達的歷史事件，呈現(xiàn)出冷靜客觀的形象，幫助我們了解歷史的真相。這些資料可能是簡單的圖片、文本，或是更具現(xiàn)實感的3D模擬。通過這一切，我們可以更深入地了解一個事件的真相，不受主觀的扭曲和偏見。
第三段：感悟歷史人物。
在紀念館，我們可以看到這些歷史事件中的人物形象。許多人物都是真實的人物，他們扮演了驅(qū)動歷史發(fā)展的角色。通過紀念館中所展現(xiàn)的展覽，我們可以更好地了解這些人物，甚至可以感受到他們的內(nèi)心世界。我深深地被那個受盡苦難卻一直不放棄的人打動了，真正了解那個人后，我開始更加敬仰他。
第四段：振奮人心的故事。
紀念館展示的不僅是歷史事件，還有那些專注于戰(zhàn)斗和自我犧牲的人，他們用生命捍衛(wèi)了正義。這些故事雖然有些悲痛，但也非常鼓舞人心，這些人的勇氣和毅力讓我深深感動。他們的堅定與決心提醒著我，要努力追求自己的夢想，永不放棄。
第五段：反思現(xiàn)實生活。
當我站在紀念館的門前，沉浸在它的氛圍中時，我深刻地意識到了我們所需要的和平和理解。在我的學習、工作和生活中，我應該始終保持警惕和謙遜，努力避免以情感和偏見為前提的判斷和行為。紀念館的一切，為我提供了不斷的啟示和指導，去更好地生活。
結(jié)尾：
總之，紀念館是一所特別的場所。在這里，我們不僅可以了解歷史事件和人物，還可以感受到歷史的情感氛圍。經(jīng)過這次參觀，我成長了，發(fā)現(xiàn)了許多平?？赡芎雎缘氖虑椤Ｔ诮窈蟮纳钪?，我將繼續(xù)保持對歷史的熱愛，以及對我們共同人類文化遺產(chǎn)的敬畏。
八一紀念館心得與體會篇十二
血防紀念館，位于蘇州盤門區(qū)，是紀念抗日戰(zhàn)爭中蘇南地區(qū)防空戰(zhàn)斗的一個重要場所。作為一名中國人，來到這里，不僅是為了了解歷史，更是為了緬懷先烈，追憶那段英勇抗擊侵略的歲月。在這里，我重溫了歷史，感悟到了愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，得到了巨大的啟示。
第二段：印象深刻的展覽。
一進入血防紀念館，首先吸引我們眼球的是那個巨大的鋼鐵塔。這個鋼鐵塔是二戰(zhàn)時期蘇州地區(qū)的防空警報塔。此外，在館內(nèi)，我看到了很多展品，例如蘇州地區(qū)二戰(zhàn)時期的防空炮、炸彈等武器，各種防空警報發(fā)射器和信號燈，還有一些珍貴的歷史圖片。在這里，我深深地感受到了當年那些抗擊侵略、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們的堅強意志和英勇無畏。
第三段：反思今日和進一步的教育。
通過參觀血防紀念館，我意識到我們今天的和平來之不易。而付出了巨大的犧牲和努力的抗日先烈們更應該受到我們的尊重和緬懷。我們需要秉承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，建設和諧社會。進一步的教育，需要我們加強對于新一代的愛國主義教育，這樣才能夠更好的把向前發(fā)展。
第四段：感悟心得。
在參觀血防紀念館的過程中，我反思了自己曾經(jīng)的學習態(tài)度。過去看到這些歷史內(nèi)容，我往往只是單純地了解一些事實和事件。而這次參觀，我深刻的體悟了其中蘊含的深層次信息和內(nèi)涵。我毫不夸張地說，每一次對歷史的重新審視，都會讓我對于人生中的很多事情產(chǎn)生深深的感悟。
第五段：結(jié)尾。
去血防紀念館，不僅是為了了解歷史，更是為了緬懷先烈，追憶那段英勇抗擊侵略的歲月。在這里，我們應該從內(nèi)心感受到那一代人的英勇精神和偉大犧牲，并為之發(fā)自內(nèi)心地感動和向往。讓我們一起珍惜我們的今天、銘記那段歷史，為我們的美好未來共同努力！
八一紀念館心得與體會篇一
我是一名大學生，走進了位于南京市的八一紀念館。這個地方，是為了紀念中國人民解放軍建軍91周年而建立的，也是中國人民軍隊的發(fā)祥地之一。在參觀過程中，我受到了很多啟發(fā)和觸動，對軍人的貢獻和犧牲有了更深刻的了解和認識，感受到了偉大的愛國主義精神，也更加崇尚和尊敬軍人。
第二段。
八一紀念館的主體建筑是一座仿古建筑，為了展示中國人民武裝力量的發(fā)展歷程，館內(nèi)分為多個陳列區(qū)域，如“抗戰(zhàn)鐵血史”、“新中國國防史”和“和平維護者”。在各個區(qū)域內(nèi)，陳列著各種珍貴的歷史文物和實物，記錄著中國軍隊走過的歷程，從抗戰(zhàn)時期的勇敢抵抗，到新中國成立后的軍隊建設和和平維護工作，每一件展品都散發(fā)出強烈而深刻的歷史底蘊和氣息。
第三段。
在八一紀念館的展廳里，最讓我震撼的就是那些關于抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝的歷史展示。我看到了那些刻苦訓練、日夜奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，看到他們在最困難的時刻還能夠堅守陣地，用自己的生命守護著祖國的安全和尊嚴，這讓我深感震驚和敬佩。這些英勇的戰(zhàn)士們，在極端的環(huán)境下，不畏艱險，不怕犧牲，以血肉之軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴和民族榮譽，他們的精神將永遠銘刻在我們的心中。
第四段。
除了展示歷史，八一紀念館還展示了目前現(xiàn)代軍隊的建設情況。在“新中國國防史”這個展廳中，大量的展品展示了中國軍隊現(xiàn)代化的建設成果。在音視頻室，我還看到了軍人們的日常訓練和工作情況，在那里我看到了他們過硬的技術和敬業(yè)精神。讓我感到，今天的中國軍隊正朝著一支現(xiàn)代化、高效能、強大的軍隊不斷進步。
第五段。
在八一紀念館游覽時，我深深體會到了軍人們所付出的犧牲和奉獻。他們的奉獻之路是荊棘滿途、危機四伏，然而他們毫不退縮，一步步向前。同時，我也深深感受到了這個偉大祖國和人民對這些英雄們的深深敬意和感激。相信在今后的日子里，我們也要承擔起自己的責任和義務，讓我們的國家越來越強大，也要珍視和敬重我們的軍人，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
八一紀念館心得與體會篇二
4月26日-27日，我有幸參加了處黨辦組織赴上海參觀一大會址和嘉興南湖革命紀念館和南湖紅船的黨性教育活動。在短短的兩天時間里，參觀瀏覽了兩處革命圣地，重溫了入黨誓詞，受到了深刻的黨性教育：
1917年，列寧領導的十月革命一聲炮響，給中國人民送來了馬克思主義。從此，中國的先進分子開始用馬克思主義和無產(chǎn)階級的世界觀作為自己的思想武器，重新考慮中國的實際，探索一條適合中國發(fā)展的新路子。
1919年的五四運動，中國工人階級開始登上歷史舞臺，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎和階級基礎。翌年，在上海、北京、武漢、長沙、濟南、廣州等地和在日本、法國的留學生中先后成立了共產(chǎn)黨的初期組織－－共產(chǎn)主義小組。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行，出席會議的有各地共產(chǎn)主義小組的代表毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海等12人，還有陳獨秀指派的代表包惠僧，他們代表了全國53名黨員。共產(chǎn)國際代表、荷蘭人馬林和俄國人尼克爾斯基也參加了大會。7月30日晚，因突遭法國巡捕搜查，會議被迫休會。8月2日上午，"一大"代表毛澤東、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、張國燾、劉仁靜、周佛海、包惠僧等，由李達夫人王會悟作向?qū)В瑥纳虾３嘶疖囖D(zhuǎn)移到嘉興，在南湖的一艘絲網(wǎng)船上完成了大會議程，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。嘉興南湖的這艘畫舫因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字--紅船，成為中國革命源頭的象征。
大會通過了第一個黨綱和決議，選舉了黨的領導機構(gòu)中央局，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。從此，在古老落后的華夏大地上，出現(xiàn)了完全新式的、以馬克思主義作為行動指南的無產(chǎn)階級政黨。她滿懷信心，以改造舊中國為己任，為改變中國各族人民被剝削、被壓迫的狀況，實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一遠大理想，開始同軍閥、帝國主義、國民黨*進行艱苦卓絕、不屈不撓的斗爭。
中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷開天辟地的大事，具有劃時代的偉大意義。
中國共產(chǎn)黨的誕生像一盞明燈照亮了世界東方，中國人民從此有了方向。28年之后，當歷經(jīng)坎坷的中國人民在*廣場升起第一面五星紅旗時，當中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人毛澤東莊嚴宣告“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了”的時候，人們忘不了1921年7月的那一天。
中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀念館坐落在上海市黃陂南路374弄。紀念館建于1952年，由“一大”會議室、中共創(chuàng)建史陳列室和革命史專題臨時陳列室3部分組成。為上海典型的石庫門里弄建筑，建筑面積約900平方米?！耙淮蟆睍h室位于興業(yè)路76號底樓，家具與物品均按當年原樣陳列。中共創(chuàng)建陳列室有歷史文獻、文物和照片170余件，陳列內(nèi)容為中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、各地共產(chǎn)主義小組的產(chǎn)生及其活動、中國共產(chǎn)黨的誕生。
為紀念中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在嘉興南湖勝利閉幕這一重大歷史事件，黨中央和浙江省委決定成立嘉興南湖革命紀念館。1959年10月1日紀念館正式成立，負責嘉興南湖中共一大會址的保護、開放和管理。按當年"一大"開會游船仿制的紅船同時向觀眾展出。改革開放以來,鄧小平、等黨和國家領導人,親切關懷黨的誕生地，或瞻仰紅船，或親筆題詞，勉勵我們"沿著南湖紅船開辟的革命航道奮勇前進"。"紅船"是中國共產(chǎn)黨的"母親船"。"紅船精神"是教育當代中國共產(chǎn)黨人的無價瑰寶，是用以提高黨的執(zhí)政能力，始終保持黨的先進性的寶貴資源和精神財富。
南湖革命紀念館建館52年來已三易館址。建館之初，館址設在南湖湖心島上，借用湖心島古建筑作為舉辦黨史展覽的場所。1991年6月，由嘉興人民捐資建造的紀念館館舍在南湖東岸落成并對外開放。20xx年10月，紀念館擴建項目獲得中央有關部門批準。新館選址在南湖南岸。
重溫崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨在國勢風雨飄搖、外敵恃強凌弱之際，毅然決然地肩負起民族復興的神圣使命，在紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等鼓舞下，在一次次血與火的淬煉與砥礪中，中國共產(chǎn)黨與中華民族同進步、共成長。共產(chǎn)黨人的勤勞、智慧、堅毅一代代薪火相傳，正氣凜然、公而忘私、舍生忘死的大無畏氣概成為銘刻在人們靈魂深處的烙印，黨員們"隨時準備為黨和人民犧牲一切"的誓言、"拋頭顱灑熱血"的擔當和"砍頭不要緊，只要主義真"的決絕，一直激勵和鼓舞著人民奮勇前進。我們黨堅持站在歷史的高度，走在時代的前列，勇當舵手，引領航向，不斷取得革命、建設和改革的一個又一個勝利。
南湖革命紀念館新館由"一主兩副"三幢建筑組成，呈"工"字造型，建筑面積19633平方米，展陳面積達7794平方米，具有陳列展覽、文物庫房、多媒體演示、學術報告廳等功能。主樓為地下一層地上三層，建筑物高度約為25米，是主展區(qū);東、西副樓均為兩層，建筑物高度約為11米，西副樓為副展區(qū)。南湖革命紀念館新館展陳內(nèi)容將分兩大篇章:。
一是"開天辟地"，講述鴉片戰(zhàn)爭以后世界資本主義的興起和對外侵略，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中華民族的苦難、抗爭，志士仁人救國圖存的艱辛探索，主要展示中國共產(chǎn)黨早期領導人和"一大"代表們的經(jīng)歷及會議概況，使廣大黨員、人民群眾、社會各界明白中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展壯大是中國近現(xiàn)代史發(fā)展的必然結(jié)果。
二是"光輝歷程"，以中國共產(chǎn)黨建黨以后的重要史實為節(jié)點展示黨帶領全國各族人民艱苦奮斗取得的光輝成就。讓廣大參觀者能迅即飽覽我黨波瀾壯闊、氣勢磅礴的革命、建設、改革歷程，讓參觀者深刻感受到社會主義基本政治制度，中國特色社會主義道路就是中國各族人民的正確選擇，是實現(xiàn)民族復興的必由之路。
整個展陳以"開天辟地--中國共產(chǎn)黨誕生"這一歷史事件為核心，以黨的"一大"為重點，向前延伸至中國近代史，向后延伸至中國當代史。新館序廳直徑為20米，序廳大型主浮雕分為兩層，一樓浮雕高5米，二樓浮雕高4米，再現(xiàn)中國近代歷史畫卷和1921年前后嘉興的歷史風貌和風土人情。除了照片、文字這些傳統(tǒng)的展陳手法之外，新館更多地運用了雕塑、場景、油畫、三維立體影像、多媒體系統(tǒng)、觸摸屏等新手法進行展陳，僅場景制作就有"虎門銷煙"、"開國大典"、"嘉興火車站"、"三大戰(zhàn)役"、"上海石庫門"、"鴛湖旅館"、"北大紅樓"、"巴黎公社"等;"南陳(陳獨秀)北李(李大釗)相約建黨"油畫由國內(nèi)頂尖油畫大師陳堅繪制；三樓大型壁畫"星火燎原"、"中流砥柱"高4米長20多米，生動展示了中國革命的磅礴氣勢和艱苦卓絕，富有歷史的震撼力。
通過參觀學習，心情久久不能平靜，回憶光榮而偉大的豐功偉績，深深體會到先輩們不忘初心的高尚品德，全心全意為人民服務的高尚精神，是激勵我們進一步做好各項工作的精神源泉，而習近平總書記凝練的紅船精神“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”將永遠指引我們?yōu)辄h的事業(yè)堅持不懈的努力奮斗。
八一紀念館心得與體會篇三
喀什紀念館是一座重要的文化紀念地，位于喀什地區(qū)的中心城市喀什市。它是一座獨具特色的建筑，不僅展示了傳統(tǒng)的建筑風格，還融入了現(xiàn)代化的設計元素。作為一名游客，我有幸參觀了喀什紀念館，留下了許多深刻的印象。
第二段：建筑與展館。
喀什紀念館的建筑設計極為精美，展現(xiàn)了喀什地區(qū)獨特的建筑風格。整個建筑以大氣磅礴的形象呈現(xiàn)，富有濃厚的歷史和文化氛圍。展館內(nèi)部陳列著大量的歷史文物和藝術品，展示了喀什地區(qū)自古以來的輝煌歷史和悠久文化傳承。
第三段：歷史文物與藝術品。
喀什紀念館藏品豐富多樣，包括歷史文物、古代文獻、藝術品等。在這里，我見識到了許多珍貴的歷史文物，如漢代的青銅器、唐朝的瓷器、明代的字畫等。這些文物不僅展現(xiàn)了喀什地區(qū)古代文明的輝煌，還向人們展示了古代人們的智慧和藝術才華。
第四段：歷史與文化的交流。
喀什紀念館不僅僅是一個展示歷史文物的場所，更是一座歷史與文化的交流平臺。在參觀過程中，我不僅通過館內(nèi)的展品了解到了喀什地區(qū)的歷史和文化，還有機會與其他游客交流，分享彼此的見解和體驗。這種文化交流不僅豐富了我的知識，也加深了我對喀什地區(qū)的了解和認同。
第五段：心靈的觸動。
在喀什紀念館的參觀過程中，我受到了深深的觸動。歷史文物的珍貴和文化的傳承讓我感受到了自己身處在一個莊嚴而輝煌的歷史長河之中。我深深地感受到了喀什地區(qū)人民對歷史的尊重和傳統(tǒng)文化的堅守。這種觸動激發(fā)了我對歷史的熱愛和對文化傳承的重視。
結(jié)尾：總結(jié)。
喀什紀念館是一個非常值得參觀的地方，它展示了喀什地區(qū)豐富的歷史和悠久的文化傳承。在這里，人們可以領略到喀什地區(qū)獨特的建筑風格，欣賞到珍貴的歷史文物和藝術品，感受到歷史與文化交流的魅力。參觀喀什紀念館，不僅能夠豐富我們的知識，還能激發(fā)我們對歷史、文化和傳統(tǒng)的尊重與熱愛。通過這次參觀，我深刻體會到了歷史的厚重和文化的豐富，這對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
八一紀念館心得與體會篇四
在建黨95周年到來之際，公司黨委組織全體黨員參觀了撫順雷鋒紀念館，在此活動中我們重溫雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，學習雷鋒精神，瞻仰雷鋒墓，感受一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士平凡而偉大的一生。1940年12月18日-1962年8月15日，雷鋒同志從一個無依無靠的孤兒成長成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在他短暫的一生中踐行著“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”偉大誓言。在雷鋒同志犧牲54年后，我們?nèi)砸獙W習他的精神，把雷鋒精神發(fā)揚到實際工作生活中。
一、加強政治理論學習，用先進思想、科學的方法武裝自己的頭腦。雷鋒同志生前是一名汽車兵，有兩件事情他從不放松。一件是汽車上的方向盤，一件就是毛主席著作。他在日記中這樣寫到：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行，干革命不學習毛主席著作不行?！毙聲r期，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，要加強“兩學一做”，學習黨章、黨規(guī)，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列講話精神。通過理論學習，內(nèi)化于心、外化于行，做一名講政治、懂紀律、與時俱進的先進黨員。
的為人民服務中去”，這是雷鋒的人生格言，更是雷鋒精神的核心內(nèi)容。我們學習雷鋒精神，就要像雷鋒那樣全心全意為人民服務，堅信“人民群眾是一切事業(yè)的力量之源”，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾之所需。在實際工作中，立足于人力資源崗位，撲下身子深入到群眾中去，全力查找解決一些群眾反映強烈、長期未得到妥善解決的實際問題，真正做到真誠的服務群眾、維護群眾的根本利益，確保服務群眾的政策措施落到實處、見到實效，實現(xiàn)企業(yè)和員工的和諧成長。
三、愛崗敬業(yè)，精益求精。雷鋒1956年高校畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府和縣委會當過公務員，被評為模范工作者;在參加治水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼建設中，多次被評為勞動模范、先進生產(chǎn)者;在參軍的2年零8個月時間里，榮立二等功一次，三等功三次，多次受到嘉獎。雷鋒同志在每一個平凡的工作崗位中都體現(xiàn)了“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”的敬業(yè)精神。學習雷鋒精神，熱愛本職工作，不斷提升自己人力資源管理專業(yè)化水平，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
“一滴水放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，“我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人”，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”……雷鋒樸實無華的話語依稀在我的耳畔縈繞。作為一名新進加入黨組織的預備黨員，我要向雷鋒同志學習，愛崗敬業(yè)，做一個合格的共產(chǎn)黨員，做一個永不生銹的螺絲釘。
八一紀念館心得與體會篇五
我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發(fā)展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本人對我們做的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。留住歷史，可以溫故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪里來”，就不知道“到哪里去”。
以往的歷史與其說是句號，不如說是感嘆號，甚至是更多的問號，并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對于過去，尤其是痛苦，就會采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來，一些親痛仇快的現(xiàn)實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構(gòu)成國民意識和民族精神的核心內(nèi)容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題并非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我愿與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始，克服松懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現(xiàn)其寬闊、生動和精彩，發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……“生于憂患，死于安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現(xiàn)實中感知的只是這一發(fā)展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒?！墩撜Z》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利?！耙允窞殍b，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
八一紀念館心得與體會篇六
作為一個歷史愛好者，我一直對紀念館非常感興趣。最近，我有幸參觀了一座新開設的紀念館。在參觀過程中，我深感這個紀念館不僅僅是一個展覽場所，更像是一個讓我們時間倒流、重溫歷史的場所。通過參觀這個紀念館，我不僅了解到許多歷史事件的背后故事，還進一步體會到了歷史的重要性和魅力。
第二段：展覽設計和布置。
這個紀念館的展覽設計和布置給我留下了深刻的印象。從紀念館的入口開始，我就能感受到一股嚴肅而莊重的氛圍。內(nèi)部的陳列物件飽含著歷史的厚重感。每一個展品都經(jīng)過精確的搭配和安置，展示出了濃厚的歷史氛圍。從展覽開始，我被引導著依次了解歷史背景、事件經(jīng)過以及相關人物的生平事跡。通過展覽設計的巧妙安排，我感覺自己像是親身經(jīng)歷了整個歷史事件。
紀念館中的交互體驗讓我對歷史產(chǎn)生了更深的體驗和了解。在一些展區(qū)，我可以親自參與并體驗歷史事件的一些場景。例如，在一座模擬戰(zhàn)爭的展廳中，我可以體驗當年士兵們的生活和戰(zhàn)斗狀態(tài)。通過這些體驗，我更能夠感受到歷史的殘酷和英勇，也對那些在歷史中付出的人們產(chǎn)生了更深的敬意。
第四段：展覽解說和講解人員。
紀念館的展覽解說和講解人員給我的參觀經(jīng)歷增添了很多樂趣。每一個展品都配有詳細的解說標簽，使我能夠更全面地了解它們的含義和歷史背景。此外，講解人員的專業(yè)知識和熱情也給我留下了深刻的印象。他們能夠提供更深層次的解讀和信息，回答我的問題，并讓我進一步了解歷史事件的意義和影響。
第五段：參觀帶來的啟示和思考。
通過參觀這個紀念館，我對歷史有了更深入的理解和認識。我明白了歷史是我們學習過去經(jīng)驗和教訓的重要途徑，也是我們樹立正確價值觀和未來展望的基礎。我們只有通過了解過去，才能更好地面對未來。參觀紀念館不僅僅是一種娛樂和學習方式，更是一種加深思考和啟發(fā)的方式。它讓我明白了每個人都是歷史的創(chuàng)造者和見證者，我們的行動和選擇都將對未來產(chǎn)生影響。
結(jié)尾：
通過參觀這個紀念館，我不僅僅是看到了歷史的記憶，還深刻感受到了那些歷史事件背后的人們的奮斗和犧牲。紀念館的展覽設計、交互體驗和解說講解都讓我深受啟發(fā)。通過參觀紀念館，我更加了解了歷史的重要性和魅力，也明白了每一個人都有責任傳承和弘揚歷史。我相信，只有通過了解過去，我們才能夠更好地塑造自己的未來。
八一紀念館心得與體會篇七
第一段：引言（100字）。
參觀軍校紀念館，是一次極具意義的經(jīng)歷。在這莊嚴的場所，我深刻感受到了軍人的崇高精神和他們?yōu)閲揖柢|的偉大犧牲。這次參觀不僅是一次歷史的回顧，更是對于我們今天擁有的幸福生活的一次敬意。通過觀察展覽和展品，我對軍校紀念館有了更深入的了解，并深感向軍人們致以崇高敬意的必要性。
第二段：展覽與展品（300字）。
軍校紀念館內(nèi)的展覽和展品無不深深打動著我。首先，我了解到了軍校的發(fā)展歷程和最早期的教育理念。展示著軍人們的壯麗事跡和英勇事跡的照片和視頻也令人熱血沸騰。特別是一張表彰獎牌上的光芒閃爍，那是一位為國家付出一切的軍人的證明。此外，陳列的軍裝和武器更是激發(fā)了我對軍人們無盡的敬意，它們代表著戰(zhàn)爭歲月中的無畏和堅定。這些珍貴的文物讓我更加懂得尊重和感激軍人們的付出和犧牲。
第三段：軍人精神（300字）。
參觀軍校紀念館，最讓我印象深刻的是軍人們頑強的精神。他們在最困難的環(huán)境下堅守信念，為了國家利益不顧個人安危。軍人們的崇高精神深深感染著我，激起了我內(nèi)心最深處的崇高情感。他們的堅毅和無私，是我永遠學習和追求的榜樣。通過參觀軍校紀念館，我看到了軍人們?yōu)閲腋冻鲆磺械木褡非?，也發(fā)自內(nèi)心地想為國家做出自己的貢獻。
第四段：感悟與反思（300字）。
軍校紀念館的參觀不僅是對軍人們的致敬，更是對我們今天生活的思考。通過了解軍人們的奉獻精神，我反思我們今天的生活有多么幸福。我們享受著和平而穩(wěn)定的生活，但卻常常忽視了軍人們默默為我們守護的無私奉獻。我們應該感激他們，珍惜今天的幸福，而不是沉迷于華麗的物質(zhì)享受中。在軍校紀念館的參觀中，我明白了每一個社會成員都應該對國家和社會負起自己的責任。
第五段：結(jié)語（200字）。
參觀軍校紀念館讓我感受到了軍人們堅毅奉獻的精神，也讓我反思了我們現(xiàn)代人的為人處世。軍校紀念館是一座寶貴的文化遺產(chǎn)，它應該得到我們每一個人的關注和尊重。我們應該重視軍人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚?，珍惜和平的環(huán)境，為國家奉獻自己的力量。通過參觀軍校紀念館，我明白了作為一個公民必須有如履薄冰的責任感，并對軍人們永遠保持敬意。同時，我也從軍校紀念館中獲得了激勵，以積極向上的態(tài)度投身于實現(xiàn)自己的人生價值和國家的發(fā)展進步之中。
八一紀念館心得與體會篇八
好事多多，喜慶連連，亞運會的召開，20周年館慶，都是那么令人振奮，隨著金牛邁著歡快的腳步到來，又為鼠去平添一分喜慶。在豬年的最后時刻回顧一年來的工作，總覺得有些許的遺憾。一年來，在館領導的安排下，我雖然做了大量的工作，但對于我的本職工作卻一直無暇顧及，以致直到現(xiàn)在都未能圓滿地完成年初所制訂的各項工作目標。這也讓我深深地認識到了自己的不足之處，在今后的工作中更應努力提高自己各方面的綜合能力，以適應時代的需求。20xx年我主要做了以下幾方面的工作：
一、年初為充實八路軍紀念館的網(wǎng)絡宣傳，在館領導安排下，電腦輸入《八路軍編制序列暨主官沿革》近15萬字的文稿資料，經(jīng)校對，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表。
二、全程參與了我館申報“國家一級博物館”的材料收集及合成、打印工作，為本館榮獲“國家一級博物館”殊榮而盡了一份應盡的責任。
三、結(jié)合長治市委、市政府倡導的“創(chuàng)建國家優(yōu)秀旅游城市”和武鄉(xiāng)縣委、縣政府倡導的“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”活動，全程參與了單位的“創(chuàng)優(yōu)”、“創(chuàng)衛(wèi)”材料匯編工作，得到了上級領導的肯定。
四、今年6月份本館與日本民間參訪團達成了聯(lián)合辦展協(xié)議，準備舉辦《抗戰(zhàn)時期日軍性暴力圖片展》，在館領導的安排下，做出了展覽陳列大綱，交付省委宣傳部審訂。
五、為配合奧運安保，協(xié)助保衛(wèi)科完成奧運安保應急預案，報省文物局安全督查處。
六、結(jié)合20周年館慶，本館出版了一系列研究叢書，我與李東光同志主要承擔了《八路軍紀念館精品文物故事集》的撰稿、編輯、校對、打印及圖片的整理工作，目前書稿已在審訂之中。另外參與“20周年回顧”及“八路軍抗戰(zhàn)史陳列解說詞”研究叢書的編撰工作。
七、全程參與山西省文博系統(tǒng)“太行杯”講解員大賽活動，主要承擔了幻燈片制作及講解員的材料輸入等工作，目前48位參賽選手的資料已全部輸入完成。
八、全程參與本館20周年館慶事宜，圓滿完成了館領導交付的各項工作。
九、12月為提高全館人員的綜合素質(zhì)，本館特邀山西大學旅游學院的巫敬老師給我們進行了禮儀培訓，通過一天半時間的學習，我學到了日常生活中所不能接觸的許多知識，我深深感覺到自己各方面的知識是那么的欠缺，活到老，學到老，我要用胡奇才將軍的尚學精神來鞭策自己，爭取更大的進步。
我是文物部的一名成員，文物工作是我的本職工作，文物是博物館事業(yè)的生命線，對于我的本職工作今年我卻做的很少，一年中經(jīng)我手征集革命文物35件，整理文物資料100多份，看到上面這個數(shù)字我感到異常的慚愧，在新的一年中，我將嚴格按照館領導對文保部工作的具體安排，繼續(xù)加大文物科學管理的力度，學習和借鑒全國兄弟館的先進經(jīng)驗，并結(jié)合我館文物工作的實際情況，加倍努力工作，把我館所有現(xiàn)存文物能夠登記造冊、分類上架，使文物工作不留遺患，為我館創(chuàng)建aaaa級景區(qū)奉獻一份應盡的責任。
八一紀念館心得與體會篇九
作為今年因為疫情而備受關注的城市，武漢自然也吸引了無數(shù)人的關注。作為這座城市的紀念館，武漢紀念館自然也成了世界各地人們關注的焦點。日前，筆者前往武漢紀念館參觀，深深地感受到了這座紀念館的氛圍，也讓我感受到了武漢人民的不屈和堅韌。
第一段：入口迎賓，鮮花環(huán)繞
剛進入武漢紀念館，便被漫山遍野的鮮花包圍了。這些鮮花不僅是為武漢人民致敬、祭奠，也是對英雄們的紀念和懷念。每一朵花獻給這座城市里的每個人，永遠記得那段歷史。入口前的墻壁上，刻著“英雄輩出”的字跡，極具震撼力。
第二段：展廳館內(nèi)，鮮活記憶
步入展廳，走上電梯，進入大廳，便可以看到很多展品，包括各種圖片、文字和視頻資料，都十分鮮活。這些資料詳細介紹了武漢疫情爆發(fā)以來發(fā)生的重大事件，讓我們深入了解了這段歷史。重點展示了一些平凡普通的人，如一些醫(yī)生、護士和志愿者，他們舍小家、顧大家，奮斗了整整76天，為防治疫情做出了巨大的貢獻。
第三段：展廳館外，沉浸心靈
除了展廳，還有許多感人的標語和書法作品，如“梅花香自苦寒來”，以及勵志的“疫情面前，一切不是終點，而是起點”等，讓人倍感激勵。在館內(nèi)，還特意設置了一些照片、視頻等資料展示，以紀念那些因為疫情而離我們而去的人們。
第四段：紀念主題，投入產(chǎn)出
在武漢紀念館參觀，并不是為了懷舊，也不是為了尋找感動，而是為了讓我們從中汲取精神力量。武漢疫情的“英雄們”全神貫注地為其命運筑起了一道堅不可摧的圍墻，這是他們對命運的勇敢抗爭，也讓我們這些凡人從情感和精神上感受到了他們的勇氣和韌性。
第五段：回憶疫情，引發(fā)思考
武漢紀念館不僅是一座紀念館，也是一個思考的空間。通過參觀，我們慢慢思考這段歷史所帶來的信息和影響，讓人們更加了解這座城市那個時刻的頭腦和摯愛。武漢疫情雖然已經(jīng)過去，但我們對那段歷史的銘記始終都不會褪去，因為它讓我們看見了人性的偉大和勇氣，是我們義不容辭的責任。
通過參觀武漢紀念館，我們感受到了歷史的重量和長河的宏偉，聽到了英烈的嘶吼和對未來的期望，更看到了生命的偉大、愛的美好和擔當?shù)呢熑?。愿武漢紀念館繼續(xù)成為令人感動的標志性場所，為我們堅守不凡的情懷和精神力量來論證。
八一紀念館心得與體會篇十
陳君紀念館是為了紀念這位杰出的思想家、教育家而建立的。我有幸參觀了陳君紀念館，并深受感動。在這次參觀中，我不僅對陳君先生的生平事跡有了更深刻的了解，也對他所倡導的教育理念有了新的思考和體會。
第二段：陳君的偉大事跡和教育理念。
陳君先生在中國教育領域有著崇高的地位。他一生致力于提倡啟蒙教育，推動中國教育事業(yè)的發(fā)展。他秉持“教育人證人”的理念，強調(diào)教育應以培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新精神為核心。與此同時，他還提倡培養(yǎng)學生的社會責任感和集體主義精神，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。陳君先生的教育理念深深觸動了我，讓我意識到教育不僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展。
陳君紀念館中陳列著豐富的展品，展示了陳君先生的生平事跡、著作和教育成就。我特別留意到展品的布置和設計，深受啟發(fā)。館內(nèi)的每一個展區(qū)都有一個鮮明主題，通過圖片、文字和實物的配合，將陳君先生的教育思想展現(xiàn)得淋漓盡致。此外，館內(nèi)還有一些互動體驗區(qū)，讓參觀者更加深入地了解陳君先生的教育理念和實踐。
第四段：參觀感受和收獲。
在參觀陳君紀念館的過程中，我受到了很多啟發(fā)和感動。陳君先生的治學精神和教育智慧讓我深感欽佩。我認識到教育工作者應該以陳君先生為榜樣，不僅要注重知識的傳授，更要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會責任感。師生之間應該互相尊重、互相理解，共同追求教育目標。同時，我也對自身的教育方法進行了反思和調(diào)整，希望能夠在教育中更加注重學生的個性發(fā)展和才能培養(yǎng)。
第五段：總結(jié)感想與展望未來。
參觀陳君紀念館是一次深入了解這位偉大教育家的機會。通過展館的布局和展品的陳列，我對陳君先生的教育理念有了更加全面和深刻的理解。陳君紀念館不僅是對這位杰出人物的致敬，更是對中國教育事業(yè)的一種鼓舞和激勵。我相信，在今后的教育實踐中，我會堅守陳君先生的教育理念，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
陳君紀念館是一座讓人敬仰、感慨和思考的地方，它讓我們能夠深入了解陳君先生的教育思想和成就，也讓我們對當前的教育形式和方法有了更多的反思和啟發(fā)。希望更多的人能夠參觀陳君紀念館，從中汲取教育的智慧，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
八一紀念館心得與體會篇十一
近來，我到一座紀念館參觀。在這里，我看到了許多珍貴的歷史資料，了解了許多重要的歷史事件。除此之外，紀念館所給人的深厚情感，令我不由得思考。在這篇文章中，我將分享我在紀念館中的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)歷史真相。
紀念館中的資料及展覽品所傳達的歷史事件，呈現(xiàn)出冷靜客觀的形象，幫助我們了解歷史的真相。這些資料可能是簡單的圖片、文本，或是更具現(xiàn)實感的3D模擬。通過這一切，我們可以更深入地了解一個事件的真相，不受主觀的扭曲和偏見。
第三段：感悟歷史人物。
在紀念館，我們可以看到這些歷史事件中的人物形象。許多人物都是真實的人物，他們扮演了驅(qū)動歷史發(fā)展的角色。通過紀念館中所展現(xiàn)的展覽，我們可以更好地了解這些人物，甚至可以感受到他們的內(nèi)心世界。我深深地被那個受盡苦難卻一直不放棄的人打動了，真正了解那個人后，我開始更加敬仰他。
第四段：振奮人心的故事。
紀念館展示的不僅是歷史事件，還有那些專注于戰(zhàn)斗和自我犧牲的人，他們用生命捍衛(wèi)了正義。這些故事雖然有些悲痛，但也非常鼓舞人心，這些人的勇氣和毅力讓我深深感動。他們的堅定與決心提醒著我，要努力追求自己的夢想，永不放棄。
第五段：反思現(xiàn)實生活。
當我站在紀念館的門前，沉浸在它的氛圍中時，我深刻地意識到了我們所需要的和平和理解。在我的學習、工作和生活中，我應該始終保持警惕和謙遜，努力避免以情感和偏見為前提的判斷和行為。紀念館的一切，為我提供了不斷的啟示和指導，去更好地生活。
結(jié)尾：
總之，紀念館是一所特別的場所。在這里，我們不僅可以了解歷史事件和人物，還可以感受到歷史的情感氛圍。經(jīng)過這次參觀，我成長了，發(fā)現(xiàn)了許多平?？赡芎雎缘氖虑椤Ｔ诮窈蟮纳钪?，我將繼續(xù)保持對歷史的熱愛，以及對我們共同人類文化遺產(chǎn)的敬畏。
八一紀念館心得與體會篇十二
血防紀念館，位于蘇州盤門區(qū)，是紀念抗日戰(zhàn)爭中蘇南地區(qū)防空戰(zhàn)斗的一個重要場所。作為一名中國人，來到這里，不僅是為了了解歷史，更是為了緬懷先烈，追憶那段英勇抗擊侵略的歲月。在這里，我重溫了歷史，感悟到了愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，得到了巨大的啟示。
第二段：印象深刻的展覽。
一進入血防紀念館，首先吸引我們眼球的是那個巨大的鋼鐵塔。這個鋼鐵塔是二戰(zhàn)時期蘇州地區(qū)的防空警報塔。此外，在館內(nèi)，我看到了很多展品，例如蘇州地區(qū)二戰(zhàn)時期的防空炮、炸彈等武器，各種防空警報發(fā)射器和信號燈，還有一些珍貴的歷史圖片。在這里，我深深地感受到了當年那些抗擊侵略、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們的堅強意志和英勇無畏。
第三段：反思今日和進一步的教育。
通過參觀血防紀念館，我意識到我們今天的和平來之不易。而付出了巨大的犧牲和努力的抗日先烈們更應該受到我們的尊重和緬懷。我們需要秉承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，建設和諧社會。進一步的教育，需要我們加強對于新一代的愛國主義教育，這樣才能夠更好的把向前發(fā)展。
第四段：感悟心得。
在參觀血防紀念館的過程中，我反思了自己曾經(jīng)的學習態(tài)度。過去看到這些歷史內(nèi)容，我往往只是單純地了解一些事實和事件。而這次參觀，我深刻的體悟了其中蘊含的深層次信息和內(nèi)涵。我毫不夸張地說，每一次對歷史的重新審視，都會讓我對于人生中的很多事情產(chǎn)生深深的感悟。
第五段：結(jié)尾。
去血防紀念館，不僅是為了了解歷史，更是為了緬懷先烈，追憶那段英勇抗擊侵略的歲月。在這里，我們應該從內(nèi)心感受到那一代人的英勇精神和偉大犧牲，并為之發(fā)自內(nèi)心地感動和向往。讓我們一起珍惜我們的今天、銘記那段歷史，為我們的美好未來共同努力！