通過總結學習和工作的經(jīng)驗，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學習和生活等方面的總結，為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。如果你對總結寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結樣本，或許會有所啟發(fā)。
音樂比賽心得篇一
隨著音樂教育的興起，音樂現(xiàn)場課比賽作為一種新型的教學方式，受到了越來越多學校和教師的青睞。我作為一名中學音樂教師，在最近舉行的一場音樂現(xiàn)場課比賽中參與了比賽，并取得了一定的成績。通過這次比賽，我有了許多心得體會，下面將從準備工作、教學展示、其他參賽者以及總結經(jīng)驗這四個方面展開論述。
首先，準備工作是一個成功參加音樂現(xiàn)場課比賽的重要環(huán)節(jié)。在比賽前，我經(jīng)過反復的思考和準備，結合課程標準和學生的實際情況，選擇了一堂富有互動性和創(chuàng)造力的音樂現(xiàn)場課。我精心設計了課堂教學活動，并根據(jù)學生的年齡和興趣設置了適當?shù)恼n堂游戲，以提高學生的參與度和學習效果。
在準備過程中，我還注意搜集了相關的教學資源和音樂素材，運用多媒體手段，讓學生們在音樂中獲得快樂的同時也擴展了他們的音樂視野。準備工作的扎實性和全面性對于教學的成功至關重要。
其次，教學展示是音樂現(xiàn)場課比賽的核心環(huán)節(jié)。在教學展示過程中，我注重與學生的互動和溝通。我的教學方式強調(diào)啟發(fā)和引導，鼓勵學生自主探索和表達，激發(fā)他們對音樂的興趣和創(chuàng)造力。
在這次比賽中，我選擇了一首流行歌曲作為教學素材，引導學生通過伴奏、合唱和舞蹈的形式感受音樂的魅力，并進行了合作演唱。在教學過程中，我注重通過個別和小組的指導，幫助學生充分發(fā)揮個人才能，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和表現(xiàn)能力。教學展示的精彩和生動給評委和觀眾留下了深刻的印象。
第三，其他參賽者的表現(xiàn)也是一項重要的參考因素。在比賽中，我目睹了許多音樂教師們的精彩演繹和高超教學技巧，這為我提供了豐富的教學啟示和借鑒。與其他參賽者的交流和比較，讓我意識到自己可以做得更好。與其他參賽者的互動也豐富了我的視野，開闊了我的思路，激發(fā)了我在音樂教學方面不斷追求進步的動力。
最后，總結經(jīng)驗是參加音樂現(xiàn)場課比賽后的重要環(huán)節(jié)。回顧比賽過程，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并總結出了一些改進的方法和方向。比賽不僅僅是一場勝利或失敗的結果，它更是一次教學經(jīng)驗的積累和反思。通過總結經(jīng)驗，我將更好地進一步提高自己的音樂教學水平和能力。
總而言之，參加音樂現(xiàn)場課比賽是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機會。準備工作的扎實性和全面性，教學展示的精彩和生動，其他參賽者的表現(xiàn)以及總結經(jīng)驗這四個方面對于參賽者的成長和提升來說都是至關重要的。通過這次比賽，我不僅提高了自己的教學水平，也更加深入地理解和感受到音樂教育的魅力和意義。我相信，在今后的音樂教學工作中，我會繼續(xù)秉持著這種熱愛和執(zhí)著，用心去傳遞音樂的美好，激發(fā)學生的熱情和潛力，為音樂事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
音樂比賽心得篇二
音樂比賽是一項對音樂愛好者來說鍛煉和展示自己的絕佳機會。我最近參加了一場音樂比賽，雖然沒有獲得最高獎項，但我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，并對自己的功底有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我在音樂比賽中的心得體會。
首先，參加音樂比賽讓我更加意識到了音樂世界的廣闊和無限可能性。在比賽的過程中，我聽到了來自不同風格和流派的音樂作品，從古典到流行，從爵士到搖滾。這讓我明白到音樂并不僅僅是單一的形式，而是有著豐富多樣的表達方式。這讓我對音樂的熱愛進一步增加，也激發(fā)了我不斷探索和嘗試新音樂風格的欲望。
其次，音樂比賽也讓我體驗到了舞臺表演的緊張和興奮。當我站在舞臺中央，面對著觀眾和評委的目光，我感受到了一種前所未有的壓力。但是，隨著音樂的開始，我漸漸擺脫了緊張的情緒，全身心地投入到音樂中。那種在舞臺上展現(xiàn)自己才華的感覺是無與倫比的。即使我在比賽中遇到了一些小失誤，我也明白在現(xiàn)場表演中完美無缺是不可能的，關鍵是如何應對并繼續(xù)演奏下去。這個經(jīng)驗讓我更加堅定了自己對音樂表演的熱情和執(zhí)著。
第三，音樂比賽也教會了我如何處理競爭和失敗。音樂比賽是一個評選出最優(yōu)秀的選手的過程，每個人都希望能獲得好成績。然而，結果并不總是如人所愿。我在比賽中沒有得到最高獎項，但我學會了接受失敗，從而更好地成長和進步。這次經(jīng)歷讓我明白，在比賽中，重要的不僅僅是贏得冠軍，更重要的是提高自己的技巧和境界。我把失敗看作是一種學習的機會，從中找到自己的不足之處，然后努力改進，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
第四，音樂比賽還教給了我團隊合作的重要性。雖然音樂演奏大部分時間是獨自完成的，但在比賽中我也和其他樂手一起合作演奏過一些樂曲。我明白到，團隊合作是一項重要的能力，能夠讓我們相互傾聽、協(xié)調(diào)和融合。只有當每個樂手都發(fā)揮出自己的最佳水平，并能夠與其他人和諧地演奏時，我們才能夠呈現(xiàn)出最好的音樂作品。這個意識培養(yǎng)了我對團隊合作的重視，并使我成為一個更好的團隊合作者。
最后，音樂比賽讓我更加清楚了自己未來的目標和方向。通過參加比賽，我認識到自己在音樂領域的優(yōu)勢和劣勢，并明確了自己的發(fā)展方向。我意識到需要更多的練習和專注，才能達到自己的音樂夢想。我決定在接下來的日子里更加努力地學習和實踐，不斷提高自己的音樂水平。音樂比賽不僅是一次競爭，更是讓我看到了自己的不足，并激發(fā)了追求進步的動力。
總而言之，音樂比賽讓我拓寬了音樂世界的視野，體驗到了舞臺表演的魅力，學會了接受失敗并從中汲取力量，意識到團隊合作的重要性，明確了自己的目標和方向。這次音樂比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，我將會持續(xù)不斷地努力，追求音樂的藝術之美。
音樂比賽心得篇三
近日，我參加了一場音樂現(xiàn)場課比賽，這是我第一次參加這樣的比賽，雖然緊張但也收獲頗多。通過這次比賽，我深刻體會到了音樂的魅力和舞臺的獨特，也發(fā)現(xiàn)了自己在音樂學習中的不足和需要改進的地方。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，音樂現(xiàn)場課比賽給我?guī)砹俗吭降膶W習機會。比賽是在公開的舞臺上進行的，這給了我展示自己的機會，并促使我更加用心地學習音樂知識和技巧。在備賽的過程中，我學到了許多關于演奏技巧、樂理知識等方面的知識，這對提高我在音樂方面的造詣有很大的幫助。
其次，音樂現(xiàn)場課比賽讓我深入感受了音樂的魅力。當我走上舞臺，與樂器融為一體時，音樂的力量讓我完全沉浸其中，忘記了周圍的一切。音符在指尖舞動，音樂在空氣中流淌，觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感溫暖。這種感受讓我更加熱愛音樂，也更加珍惜每一個與音樂的相遇。
此外，音樂現(xiàn)場課比賽也揭示了我在音樂學習中的不足之處。在參加比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在技巧和表達方面還有許多需要改進的地方。我的演奏不夠穩(wěn)定，有時會出現(xiàn)漏音或錯誤的音符，這讓我意識到我需要更加堅持和努力地練習，提高自己的演奏水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在音樂表達方面還有待提高，需要更深入地理解音樂的情感，并用自己的演奏將其傳達給觀眾。
最后，音樂現(xiàn)場課比賽教會了我如何應對舞臺壓力。在比賽前，我感到非常緊張，擔心自己會出現(xiàn)失誤。但是，一旦走上舞臺，面對觀眾和評委，我發(fā)現(xiàn)害怕變得不再重要，重要的是我要全力以赴地演奏。舞臺上的每一個瞬間都是珍貴的，請享受瞬間，以最好的狀態(tài)面對挑戰(zhàn)。
通過參加音樂現(xiàn)場課比賽，我深刻體會到了音樂的魅力和舞臺的獨特之處。這次比賽讓我更加熱愛音樂、更加珍惜每一個與音樂的相遇。同時，比賽還揭示了我在音樂學習中的不足之處，促使我更加努力地提高自己的演奏水平和音樂表達能力。最后，這次比賽還教會了我如何應對舞臺壓力，讓我學會了享受演奏的每一個瞬間。
總的來說，音樂現(xiàn)場課比賽是一次寶貴的機會，不僅帶給我學習的機會，也讓我更了解了自己在音樂學習中的不足之處。通過這次比賽，我能夠更加全面地認識到自己在音樂方面的需改進之處，并明確了自己未來的學習方向。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在音樂的道路上邁出更大的步伐。
音樂比賽心得篇四
初中音樂比賽是一個讓學生能夠展示自己音樂才華，鍛煉自我表達能力和素質(zhì)的舞臺。參加初中音樂比賽的學生不僅功夫要素需要達到一定水平，更需要注重感情和表現(xiàn)力的涵養(yǎng)。在我參加的初中音樂比賽中，我深深地感受到了音樂的魅力和表達的藝術，讓我獲益匪淺。
第二段：比賽準備
比賽前的準備是至關重要的。我從選曲開始就經(jīng)過了反復的思考與挑選，最終確定了一首符合自己實力的曲目，并花費大量的時間去不斷練習。同時，我還需要對歌曲中的感情及歌曲內(nèi)涵逐漸熟悉，理解歌曲所要表達的故事背景和情感。準備期間，我還結合老師和同學的建議去不斷完善表演中的缺點和弱點，盡可能做到最好。
第三段：參賽表現(xiàn)
在比賽的舞臺上，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜并全情投入到表演中。在舞臺上演唱時，我注重歌曲表現(xiàn)力的展示，情感演繹的到位和唱法的掌控。在這個過程中，觀眾和評委的反饋和鼓勵使我更進一步，放松了自己的情緒，并且表演得更為出色。
第四段：得失分析
在比賽結束后，老師和同學就我表演的優(yōu)點以及可改進的地方給出了詳細的評價和建議。我從這些建議中汲取了教訓，改正了自己表演中的不足之處，并且更加努力的去練習和完善。最重要的是，我更加認識到了音樂比賽不是只關注得分，而是注重自我提升和提高自身的音樂素質(zhì)。
第五段：總結
初中音樂比賽是一個鍛煉自我表達能力，提高音樂熟練度，展現(xiàn)自身才華的好平臺。在比賽中，我更深刻地認識到了音樂表演的藝術，體會到了表達的魅力。同時，在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺之處，并希望能夠在未來的表演比賽中不斷進步和提高。 綜上所述，參加初中音樂比賽是一次很好也很有價值的經(jīng)歷，讓我體悟到了音樂所帶來的愉悅感和成就感。
音樂比賽心得篇五
近日，我參加了一場盛大的京師音樂比賽，這是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的經(jīng)歷。通過參賽，我不僅鍛煉了音樂技能，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下將從準備工作、比賽表現(xiàn)、經(jīng)驗總結、心態(tài)調(diào)整和展望未來五個方面來闡述我的參賽心得體會。
首先，充分的準備工作是取得好成績的重要保證。在參加音樂比賽前，我進行了大量的練習和準備。精選了一首技巧要求高、音樂表達豐富的曲目作為參賽曲目。在選曲的過程中，我反復練習，不斷完善，琢磨每一個細節(jié)，以求在比賽中取得最好的效果。同時，我還請了專業(yè)音樂老師進行指導，他們針對我的技術問題提出了一些建設性的意見和建議。準備過程中，我還積極參加學校組織的音樂會、比賽等活動，提升自己的臺風和演奏氛圍。
其次，比賽表現(xiàn)是個人能力的體現(xiàn)，也是全身心付出的結果。在比賽的舞臺上，我全情投入，努力展示個人的音樂才華。我從內(nèi)到外，從琴鍵上到音符間，都用心感受著自己與音樂的融合。盡管有一點緊張，但我盡量讓自己處于放松的狀態(tài)，不受外部因素的干擾，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給評委和觀眾。我注重情感的表達，盡量用音樂語言傳遞自己的情感和思想，與聽眾產(chǎn)生共鳴。在比賽結束后，評委給予了我肯定和鼓勵，這不僅是對我的認可，也是對我全身心付出的肯定。
接下來，經(jīng)驗總結是不可或缺的一部分。參加比賽后，我積極總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己在演奏中的不足之處。首先是細節(jié)把握上的不到位，雖然曲目整體表現(xiàn)不錯，但在一些強弱變化、情感轉(zhuǎn)折的地方，未能完全準確地表現(xiàn)出來。其次是對樂器的掌控不夠準確，有時候速度控制不穩(wěn)，導致音樂的整體感受受到了影響。在與其他參賽者比較的過程中，我也看到了自己與他們的差距，這使我更加堅定了努力提升的決心。
在經(jīng)驗總結的基礎上，我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我的成績并不完美，但我不會因此而氣餒或自傲。相反，我要以平常心對待，謙虛地接受他人的意見和批評，進一步完善自己的演奏技巧。我要保持積極向上的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，在不同的比賽和演出中繼續(xù)獲得提升。我相信，只要我堅持努力，持之以恒，就一定能夠在音樂的道路上追求更高的成就。
最后，我展望未來，立下了新的目標。通過這次比賽，我認識到了自己的不足之處，并且提出了新的學習目標。我將更加專心致志地學習音樂理論和技術，提升自己的音樂素養(yǎng)和表演水平。我希望能夠在不久的將來參加更高級別的音樂比賽，與更多的音樂家交流學習，提升自己在音樂領域的造詣。同時，我也希望能夠給予其他有志青年一些幫助和指導，共同進步。
總之，京師音樂比賽是我寶貴的經(jīng)歷和心得，它給予了我成長的機會和激勵。在以后的學習和實踐中，我將一如既往地保持對音樂的熱愛和執(zhí)著，不斷克服困難，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名杰出的音樂家。
音樂比賽心得篇六
音樂比賽是一個展現(xiàn)個人才華和技藝的機會，參加了這樣的比賽，我領略了音樂的無窮魅力，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。在這個比賽中，我深有感觸地體會到了努力、堅持和自信的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加音樂比賽的心得體會。
首先，音樂比賽需要付出大量的努力。一首完美的樂曲背后，是漫長的練習和磨練。我常常需要花費幾個月的時間去學習和練習一首曲目。而在這個過程中，我不得不克服許多困難，如技巧上的問題、音樂的理解和表達等。尤其是技巧上的要求，比賽中的曲目往往要求較高的技巧和準確度，這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我知道，只有通過不斷地努力和訓練，我才能不斷提高自己的水平。
其次，比賽中的堅持是非常重要的。在比賽之前，我會將樂曲進行多次的合練和演出，以便更好地熟悉曲目，提高演奏的穩(wěn)定性。但在比賽的時候，緊張和壓力往往會席卷而來，這時候堅持是非常重要的。我記得有一次比賽，我的手不斷顫抖，心情也變得緊張起來。但正是在這個時刻，我告訴自己要堅持下去，不要因為緊張而失去自己的節(jié)奏和感覺。最后，我成功地完成了比賽，并獲得了好評。這次的經(jīng)歷使我明白，只有堅持下去，不因困難而放棄，才能真正取得成功。
再次，自信是參加音樂比賽的重要素質(zhì)之一。比賽時，我常常要面對陌生的評委和觀眾。他們的眼睛里充滿了期待，這給了我很大的壓力。但我知道，只有保持自信，才能真正展現(xiàn)出自己的水平和魅力。因此，我在比賽前會經(jīng)常進行自我鼓勵，讓自己相信自己是最好的。當比賽開始時，我會盡力將自己的最佳狀態(tài)和表現(xiàn)展現(xiàn)出來。這樣的自信讓我在比賽中更加自如地表達自己，也使我在與他人的競爭中更加游刃有余。
最后，參加音樂比賽讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。通過和其他選手的比拼，我不僅可以了解到自己的不足之處，還能夠從其他選手身上學習到更多的技巧和方法。同時，評委的點評和意見也對我有很大的啟發(fā)。通過他們的指導，我能夠更好地認識到自己的不足之處，從而不斷進步和成長。每次參加音樂比賽，我都會不斷反思自己的不足和不足，并積極努力改正和提高。
總之，參加音樂比賽是一個艱辛但充滿樂趣的過程。通過這樣的比賽，我不僅提高了自己的演奏水平，也培養(yǎng)了自己的堅持和自信。音樂比賽不僅是一種競爭，更是一種展示自己才華的機會。通過不斷的努力和演奏，我相信我能夠在音樂的道路上越走越遠。
音樂比賽心得篇七
為了讓我園教師學習教育教學理論，練就扎實的教育教學基本功，我園結合教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持務實、創(chuàng)新、爭效的教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化，提高教育教學水平，經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時間：
20xx年10月18日。
二、比賽地點：
岡上中心幼兒園（北）。
三、參賽對象：
35周歲以下教師。
四、比賽項目：
1、設計教案：根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)獨立設計好教案（第一課時）。
2、自彈自唱：現(xiàn)場抽簽，準備5分鐘，用鋼琴即興彈唱（范圍：小、中、大班教材上、下冊）。
3、兒童舞：兒童舞作品內(nèi)容健康向上，富有童趣；動作與音樂相和諧一致，情感表達和樂曲風格一致。舞蹈表演動作到位，動作協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美、生動、富有感染力（時間3-5分鐘）。
4、講故事：現(xiàn)場抽簽，準備5分鐘。
5、繪畫：統(tǒng)一主題，根據(jù)主題即興作畫。
6、書法：統(tǒng)一內(nèi)容，字體不限。
五、比賽獎項：
優(yōu)勝獎2名。
優(yōu)秀獎3名。
六、注意事項：
參賽選手比賽時除帶必須的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，取消其比賽資格。
音樂比賽心得篇八
今天姐姐要和我比賽唱歌，我說：“好啊，早就想跟你比一場”可是我們找不著裁判，奶奶來了我和姐姐就說：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎么樣。”奶奶說：“我可不給你們當裁判。”我和姐姐一直求奶奶在我們的努力下奶奶終于同意了，于是我和姐姐的比賽正式開始?！?BR> 首先是我來表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當時唱到一半是就有點跟不上可是不能讓姐姐贏于是我把吃奶的勁使了出來才唱完。
下一個是我姐姐唱的是一個電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點也不緊張好似有經(jīng)驗，姐姐不緊不張的唱完了這首歌。
姐姐唱完我走到了我和姐姐舞臺，裝出了一副主持人的樣子說：“歌唱部分已經(jīng)結束了，請問您覺得誰唱的好?！蹦棠陶f：“我覺得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝?！?BR> 當時我的感覺是：輸就輸唄，其實無所謂，把它當做游戲，結果不是重要的，我在意的是過程。
音樂比賽心得篇九
今天（7月13日），我們在中和街小學里舉行了一場音樂比賽，那音樂比賽是多么的短暫，多么的美妙呀！
音樂比賽準備開始了，我們學校是第一個出場的，而演奏的是“沂蒙山小調(diào)”、“八月桂花遍地開”、“找朋友”，這三首歌。
比賽開始了，只見我們有秩序的走上了舞臺，我們準備好了以后便開始演奏了。只見王奕權很富有優(yōu)雅的情感的吹起了開頭。在等待王弈權吹完的時候我的心里忐忑不安，而當我們吹了第一個音符的時候同學么都富有優(yōu)雅的情感了，并且臺下不是還響起了陣陣的掌聲。
在同學們演奏的這三首曲子中可以說同學們都沒有把一個音符吹錯、拉錯。聲音特別的優(yōu)雅、動聽。別提多么美妙了。當我們表演完了以后，臺下響起了一陣陣特別的非常的熱烈的鼓掌聲。
我們演奏完了以后同學們說我們肯定是第一。最緊張的時刻到了，領導咳了咳說：“第一名是鳳鳴小學演奏的沂蒙山小調(diào)。我們當時就歡呼了起來。我們還被推薦到桓臺世紀中學代表區(qū)里去參加市里的比賽。
這次比賽中，雖然我們獲得了第一名，但也不能驕傲。我們學校爭取也要把市里的第一名也給拿下來。
音樂比賽心得篇十
尊敬的評委老師、大家好：
我是來自“皮革之都、潮鄉(xiāng)海寧”的**號參賽選手***。是一個性格開朗、酷愛音樂的女孩，現(xiàn)就讀于***第一中學。
我喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達對音樂、對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。學箏7年多來，我積極參加各類活動和比賽，通過比賽尋找自身的不足。通過參賽選手間的'交流，找到自我提升的方法及分享音樂帶給我們的快樂。在這幾年中，我通過了10級考核和特長生b級的考核。曾榮獲《情感中國》全國青少年才藝大賽浙江地區(qū)一等獎、全國總決賽金獎等等獎項。
今天，我為大家演奏的是《林沖夜奔》，這首曲子講的是林沖被高逑父子陷害后，雪夜奔梁山的情景，旋律的高低起伏及指法的變換表達了林沖內(nèi)心的嘆息和悲憤之情及下定決心亡命梁山的經(jīng)歷。
音樂比賽心得篇十一
20xx年11月26號晚，由校團委主辦，校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的，更讓對藝術有追求的同學找到了交流的平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外，能夠體驗藝術的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用音樂的方式促進同學們之間的交流，展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的。
（一）活動前期：
一、各個部門確定工作任務的安排，以及活動期間人員分工。
二、活動部完成器樂大賽活動策劃書，完成了活動前期的報名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。
三、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請，通知領導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。
四、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。
五、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作，報名表的制作，海報、條幅的制作。
六、財務部負責此次活動的采購問題，并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確，參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。
（二）活動開展。
11月22日晚，器樂大賽在8507進行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分數(shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進入決賽。
11月26日，在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實，上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領導，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù)，對此得出比賽結果，最后嘉賓領導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品，大賽結束后，工作人員收拾打掃場地。
（三）活動后期。
11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進行總結，對于大家近半個月的努力給予肯定，但也指出了活動中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動中努力避免克服，最后是活動總結、新聞的上交。
（一）、活動的優(yōu)點和獲得經(jīng)驗。
一、與校團委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。
二、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團結、責任的工作態(tài)度做好每一件事，指導小組分工明確、責任到人。
三、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。
四、節(jié)目銜接合理，主持人應變能力快。
（二）、活動欠缺之處。
雖然活動中有好的方面，但也有不足之處：
一、節(jié)目順序編排不恰當。
二、節(jié)目不能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
三、現(xiàn)場觀眾流失大。
對于這些問題，給出一些建議：
一、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
二、活動開展之前應加強宣傳，使更多的同學參與到器樂大賽中，吸引更多的觀眾。
雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎。
不管怎么說，這場比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動積累了經(jīng)驗，出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動的可預見性問題提供了材料。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！相信我們以后舉辦的活動會越辦越好。
音樂比賽心得篇十二
我是個愛唱歌的小女孩，長大希望成為一位歌星。
我對音樂非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來，把我?guī)нM一個夢境中。我參加了“超級女聲”，今天是紹興唱區(qū)20進15，我夢想著能夠晉級，第二組的比賽開始到結束我都很緊張，不趕放松，因為我最怕離開，第二組結束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級了，我想今天晚上我可能連覺都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個電話，告訴她我已經(jīng)晉級了。
日子一天24小時，感覺過得真快。一轉(zhuǎn)眼第二次比賽開始了，是15進10、又輪到我上臺表演了?？墒?，我的吉它跑到哪里去了，怎么沒有了？我像丟了魂似的，發(fā)了瘋地去找，可找了半天，連個影子都沒有，這可怎么辦呢？正在這個緊要關頭，這場演出的導演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過來，問我：“你的吉它怎么跑到馬路上去了？”“我來不及向你解釋了，我馬上就要登臺了！”說完，便向臺上走去，剛走兩步，我卻把準備好的曲子給忘了，真倒霉！
無奈之下，我只好用我身上的特制翅膀飛去找音樂學院的教授，向她請教請教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂學院，找到了教授，向她說：“我急于登臺演出，想請您以最短的時間教一遍這首曲子?！弊詈笪医K于搞明白了，我向她道謝后，便飛了回去。
來去的途中，我把演出服弄臟了，怎么辦呢？我連忙拿出天使魔術棒，向空中一點，嘴里還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點，立即變出了一臺小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機，把衣服放進洗衣機里面，不到5秒鐘我從洗衣機中拿出了一件洗干凈了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時間，我背上吉它，慢慢走上臺去，面對著這么多觀眾我深深地鞠了一個躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個人的地球》，彈得優(yōu)美，動聽；唱得悅耳，好聽，觀眾為我鼓掌、喝彩，并上臺為我獻花。
“飛天黃鶯”演出成功了！
我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍的，秋天是金的，冬天是紅的。
音樂比賽心得篇十三
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。
所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!
首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是:xxxxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。
音樂比賽心得篇十四
xx年4月13日，學校進行了首屆班主任基本功比賽，雖然僅有4個班級4個班主任，但比賽流程是那樣的規(guī)范，規(guī)范得瞬間有所成長。因為整個流程由本校校長即名班主任全程設計與監(jiān)考，不亞于其他級別的基本功比賽了。
為了能在比賽中有所想有所表述有所描繪，前期工作也已在準備之中，只是準備得有些茫然，有些不知所措，有與班主任有關的材料與經(jīng)驗都有所借鑒，希望能通過耳濡目染，對自己會有所啟發(fā)。
比賽活動如約進行，分兩個時間段：早上90分鐘的筆試和中午10分鐘+15分鐘的準備與面試。工作與成長不矛盾，從指甲縫中擠時間，來不得半點的閑暇。從早讀到第一節(jié)課，我與學生的課堂約會有的放矢地進行，大課間的晨會與孩子們共同分享，還沒做好預熱就已步入了只有筆尖沙沙作響的考場。心中雖然沒有波瀾起伏，但手指頭已經(jīng)發(fā)涼，整張試卷的內(nèi)容是那么的高大上，專業(yè)、精準、規(guī)范，瞬間無從下手，原有的積累在此時好像是英雄無用武之地了。
稍稍氣定神閑之后，從瀏覽整張試題開始，從題目中尋找答題的靈感，漸漸地慢慢地，思緒開始飛舞，文字在筆下流淌。一眨眼功夫，漫長的90分鐘顯得那么短暫，在與監(jiān)考老師的時間蠻纏中，勉強將題目作答完整。這還只是小菜一碟，打湯環(huán)節(jié)真是有得我收受。
中午，還沒將中餐食物完全下咽，就得坐在辦公室準備面試的演講，雖然是本校，但窘于自己的口才，連自己都嫌棄，只能“打腫臉充胖子”，硬著頭皮上了。匆匆忙忙準備了一小段話，便已到了演講時間。真是鍛煉，淡定但沒有半點的胸有成竹，稀稀拉拉地侃，講得連自己都要笑出聲了。沒一會就完成任務了，心里想著“重在參與吧!”
賽后的點評真是一針見血，單刀直入，正中要害，好好磨練，不斷提取經(jīng)驗，才能有所成長，真有一種“聽君一席話，勝讀十年書”，在小賽中大大的受教了。
音樂比賽心得篇十五
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖**親55歲生日，培養(yǎng)學生愛國主義精神，民族精神香坊小學校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
音樂比賽心得篇一
隨著音樂教育的興起，音樂現(xiàn)場課比賽作為一種新型的教學方式，受到了越來越多學校和教師的青睞。我作為一名中學音樂教師，在最近舉行的一場音樂現(xiàn)場課比賽中參與了比賽，并取得了一定的成績。通過這次比賽，我有了許多心得體會，下面將從準備工作、教學展示、其他參賽者以及總結經(jīng)驗這四個方面展開論述。
首先，準備工作是一個成功參加音樂現(xiàn)場課比賽的重要環(huán)節(jié)。在比賽前，我經(jīng)過反復的思考和準備，結合課程標準和學生的實際情況，選擇了一堂富有互動性和創(chuàng)造力的音樂現(xiàn)場課。我精心設計了課堂教學活動，并根據(jù)學生的年齡和興趣設置了適當?shù)恼n堂游戲，以提高學生的參與度和學習效果。
在準備過程中，我還注意搜集了相關的教學資源和音樂素材，運用多媒體手段，讓學生們在音樂中獲得快樂的同時也擴展了他們的音樂視野。準備工作的扎實性和全面性對于教學的成功至關重要。
其次，教學展示是音樂現(xiàn)場課比賽的核心環(huán)節(jié)。在教學展示過程中，我注重與學生的互動和溝通。我的教學方式強調(diào)啟發(fā)和引導，鼓勵學生自主探索和表達，激發(fā)他們對音樂的興趣和創(chuàng)造力。
在這次比賽中，我選擇了一首流行歌曲作為教學素材，引導學生通過伴奏、合唱和舞蹈的形式感受音樂的魅力，并進行了合作演唱。在教學過程中，我注重通過個別和小組的指導，幫助學生充分發(fā)揮個人才能，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和表現(xiàn)能力。教學展示的精彩和生動給評委和觀眾留下了深刻的印象。
第三，其他參賽者的表現(xiàn)也是一項重要的參考因素。在比賽中，我目睹了許多音樂教師們的精彩演繹和高超教學技巧，這為我提供了豐富的教學啟示和借鑒。與其他參賽者的交流和比較，讓我意識到自己可以做得更好。與其他參賽者的互動也豐富了我的視野，開闊了我的思路，激發(fā)了我在音樂教學方面不斷追求進步的動力。
最后，總結經(jīng)驗是參加音樂現(xiàn)場課比賽后的重要環(huán)節(jié)。回顧比賽過程，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并總結出了一些改進的方法和方向。比賽不僅僅是一場勝利或失敗的結果，它更是一次教學經(jīng)驗的積累和反思。通過總結經(jīng)驗，我將更好地進一步提高自己的音樂教學水平和能力。
總而言之，參加音樂現(xiàn)場課比賽是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機會。準備工作的扎實性和全面性，教學展示的精彩和生動，其他參賽者的表現(xiàn)以及總結經(jīng)驗這四個方面對于參賽者的成長和提升來說都是至關重要的。通過這次比賽，我不僅提高了自己的教學水平，也更加深入地理解和感受到音樂教育的魅力和意義。我相信，在今后的音樂教學工作中，我會繼續(xù)秉持著這種熱愛和執(zhí)著，用心去傳遞音樂的美好，激發(fā)學生的熱情和潛力，為音樂事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
音樂比賽心得篇二
音樂比賽是一項對音樂愛好者來說鍛煉和展示自己的絕佳機會。我最近參加了一場音樂比賽，雖然沒有獲得最高獎項，但我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，并對自己的功底有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我在音樂比賽中的心得體會。
首先，參加音樂比賽讓我更加意識到了音樂世界的廣闊和無限可能性。在比賽的過程中，我聽到了來自不同風格和流派的音樂作品，從古典到流行，從爵士到搖滾。這讓我明白到音樂并不僅僅是單一的形式，而是有著豐富多樣的表達方式。這讓我對音樂的熱愛進一步增加，也激發(fā)了我不斷探索和嘗試新音樂風格的欲望。
其次，音樂比賽也讓我體驗到了舞臺表演的緊張和興奮。當我站在舞臺中央，面對著觀眾和評委的目光，我感受到了一種前所未有的壓力。但是，隨著音樂的開始，我漸漸擺脫了緊張的情緒，全身心地投入到音樂中。那種在舞臺上展現(xiàn)自己才華的感覺是無與倫比的。即使我在比賽中遇到了一些小失誤，我也明白在現(xiàn)場表演中完美無缺是不可能的，關鍵是如何應對并繼續(xù)演奏下去。這個經(jīng)驗讓我更加堅定了自己對音樂表演的熱情和執(zhí)著。
第三，音樂比賽也教會了我如何處理競爭和失敗。音樂比賽是一個評選出最優(yōu)秀的選手的過程，每個人都希望能獲得好成績。然而，結果并不總是如人所愿。我在比賽中沒有得到最高獎項，但我學會了接受失敗，從而更好地成長和進步。這次經(jīng)歷讓我明白，在比賽中，重要的不僅僅是贏得冠軍，更重要的是提高自己的技巧和境界。我把失敗看作是一種學習的機會，從中找到自己的不足之處，然后努力改進，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
第四，音樂比賽還教給了我團隊合作的重要性。雖然音樂演奏大部分時間是獨自完成的，但在比賽中我也和其他樂手一起合作演奏過一些樂曲。我明白到，團隊合作是一項重要的能力，能夠讓我們相互傾聽、協(xié)調(diào)和融合。只有當每個樂手都發(fā)揮出自己的最佳水平，并能夠與其他人和諧地演奏時，我們才能夠呈現(xiàn)出最好的音樂作品。這個意識培養(yǎng)了我對團隊合作的重視，并使我成為一個更好的團隊合作者。
最后，音樂比賽讓我更加清楚了自己未來的目標和方向。通過參加比賽，我認識到自己在音樂領域的優(yōu)勢和劣勢，并明確了自己的發(fā)展方向。我意識到需要更多的練習和專注，才能達到自己的音樂夢想。我決定在接下來的日子里更加努力地學習和實踐，不斷提高自己的音樂水平。音樂比賽不僅是一次競爭，更是讓我看到了自己的不足，并激發(fā)了追求進步的動力。
總而言之，音樂比賽讓我拓寬了音樂世界的視野，體驗到了舞臺表演的魅力，學會了接受失敗并從中汲取力量，意識到團隊合作的重要性，明確了自己的目標和方向。這次音樂比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，我將會持續(xù)不斷地努力，追求音樂的藝術之美。
音樂比賽心得篇三
近日，我參加了一場音樂現(xiàn)場課比賽，這是我第一次參加這樣的比賽，雖然緊張但也收獲頗多。通過這次比賽，我深刻體會到了音樂的魅力和舞臺的獨特，也發(fā)現(xiàn)了自己在音樂學習中的不足和需要改進的地方。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，音樂現(xiàn)場課比賽給我?guī)砹俗吭降膶W習機會。比賽是在公開的舞臺上進行的，這給了我展示自己的機會，并促使我更加用心地學習音樂知識和技巧。在備賽的過程中，我學到了許多關于演奏技巧、樂理知識等方面的知識，這對提高我在音樂方面的造詣有很大的幫助。
其次，音樂現(xiàn)場課比賽讓我深入感受了音樂的魅力。當我走上舞臺，與樂器融為一體時，音樂的力量讓我完全沉浸其中，忘記了周圍的一切。音符在指尖舞動，音樂在空氣中流淌，觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感溫暖。這種感受讓我更加熱愛音樂，也更加珍惜每一個與音樂的相遇。
此外，音樂現(xiàn)場課比賽也揭示了我在音樂學習中的不足之處。在參加比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在技巧和表達方面還有許多需要改進的地方。我的演奏不夠穩(wěn)定，有時會出現(xiàn)漏音或錯誤的音符，這讓我意識到我需要更加堅持和努力地練習，提高自己的演奏水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在音樂表達方面還有待提高，需要更深入地理解音樂的情感，并用自己的演奏將其傳達給觀眾。
最后，音樂現(xiàn)場課比賽教會了我如何應對舞臺壓力。在比賽前，我感到非常緊張，擔心自己會出現(xiàn)失誤。但是，一旦走上舞臺，面對觀眾和評委，我發(fā)現(xiàn)害怕變得不再重要，重要的是我要全力以赴地演奏。舞臺上的每一個瞬間都是珍貴的，請享受瞬間，以最好的狀態(tài)面對挑戰(zhàn)。
通過參加音樂現(xiàn)場課比賽，我深刻體會到了音樂的魅力和舞臺的獨特之處。這次比賽讓我更加熱愛音樂、更加珍惜每一個與音樂的相遇。同時，比賽還揭示了我在音樂學習中的不足之處，促使我更加努力地提高自己的演奏水平和音樂表達能力。最后，這次比賽還教會了我如何應對舞臺壓力，讓我學會了享受演奏的每一個瞬間。
總的來說，音樂現(xiàn)場課比賽是一次寶貴的機會，不僅帶給我學習的機會，也讓我更了解了自己在音樂學習中的不足之處。通過這次比賽，我能夠更加全面地認識到自己在音樂方面的需改進之處，并明確了自己未來的學習方向。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在音樂的道路上邁出更大的步伐。
音樂比賽心得篇四
初中音樂比賽是一個讓學生能夠展示自己音樂才華，鍛煉自我表達能力和素質(zhì)的舞臺。參加初中音樂比賽的學生不僅功夫要素需要達到一定水平，更需要注重感情和表現(xiàn)力的涵養(yǎng)。在我參加的初中音樂比賽中，我深深地感受到了音樂的魅力和表達的藝術，讓我獲益匪淺。
第二段：比賽準備
比賽前的準備是至關重要的。我從選曲開始就經(jīng)過了反復的思考與挑選，最終確定了一首符合自己實力的曲目，并花費大量的時間去不斷練習。同時，我還需要對歌曲中的感情及歌曲內(nèi)涵逐漸熟悉，理解歌曲所要表達的故事背景和情感。準備期間，我還結合老師和同學的建議去不斷完善表演中的缺點和弱點，盡可能做到最好。
第三段：參賽表現(xiàn)
在比賽的舞臺上，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜并全情投入到表演中。在舞臺上演唱時，我注重歌曲表現(xiàn)力的展示，情感演繹的到位和唱法的掌控。在這個過程中，觀眾和評委的反饋和鼓勵使我更進一步，放松了自己的情緒，并且表演得更為出色。
第四段：得失分析
在比賽結束后，老師和同學就我表演的優(yōu)點以及可改進的地方給出了詳細的評價和建議。我從這些建議中汲取了教訓，改正了自己表演中的不足之處，并且更加努力的去練習和完善。最重要的是，我更加認識到了音樂比賽不是只關注得分，而是注重自我提升和提高自身的音樂素質(zhì)。
第五段：總結
初中音樂比賽是一個鍛煉自我表達能力，提高音樂熟練度，展現(xiàn)自身才華的好平臺。在比賽中，我更深刻地認識到了音樂表演的藝術，體會到了表達的魅力。同時，在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺之處，并希望能夠在未來的表演比賽中不斷進步和提高。 綜上所述，參加初中音樂比賽是一次很好也很有價值的經(jīng)歷，讓我體悟到了音樂所帶來的愉悅感和成就感。
音樂比賽心得篇五
近日，我參加了一場盛大的京師音樂比賽，這是一次充滿挑戰(zhàn)與收獲的經(jīng)歷。通過參賽，我不僅鍛煉了音樂技能，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下將從準備工作、比賽表現(xiàn)、經(jīng)驗總結、心態(tài)調(diào)整和展望未來五個方面來闡述我的參賽心得體會。
首先，充分的準備工作是取得好成績的重要保證。在參加音樂比賽前，我進行了大量的練習和準備。精選了一首技巧要求高、音樂表達豐富的曲目作為參賽曲目。在選曲的過程中，我反復練習，不斷完善，琢磨每一個細節(jié)，以求在比賽中取得最好的效果。同時，我還請了專業(yè)音樂老師進行指導，他們針對我的技術問題提出了一些建設性的意見和建議。準備過程中，我還積極參加學校組織的音樂會、比賽等活動，提升自己的臺風和演奏氛圍。
其次，比賽表現(xiàn)是個人能力的體現(xiàn)，也是全身心付出的結果。在比賽的舞臺上，我全情投入，努力展示個人的音樂才華。我從內(nèi)到外，從琴鍵上到音符間，都用心感受著自己與音樂的融合。盡管有一點緊張，但我盡量讓自己處于放松的狀態(tài)，不受外部因素的干擾，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給評委和觀眾。我注重情感的表達，盡量用音樂語言傳遞自己的情感和思想，與聽眾產(chǎn)生共鳴。在比賽結束后，評委給予了我肯定和鼓勵，這不僅是對我的認可，也是對我全身心付出的肯定。
接下來，經(jīng)驗總結是不可或缺的一部分。參加比賽后，我積極總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己在演奏中的不足之處。首先是細節(jié)把握上的不到位，雖然曲目整體表現(xiàn)不錯，但在一些強弱變化、情感轉(zhuǎn)折的地方，未能完全準確地表現(xiàn)出來。其次是對樂器的掌控不夠準確，有時候速度控制不穩(wěn)，導致音樂的整體感受受到了影響。在與其他參賽者比較的過程中，我也看到了自己與他們的差距，這使我更加堅定了努力提升的決心。
在經(jīng)驗總結的基礎上，我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我的成績并不完美，但我不會因此而氣餒或自傲。相反，我要以平常心對待，謙虛地接受他人的意見和批評，進一步完善自己的演奏技巧。我要保持積極向上的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，在不同的比賽和演出中繼續(xù)獲得提升。我相信，只要我堅持努力，持之以恒，就一定能夠在音樂的道路上追求更高的成就。
最后，我展望未來，立下了新的目標。通過這次比賽，我認識到了自己的不足之處，并且提出了新的學習目標。我將更加專心致志地學習音樂理論和技術，提升自己的音樂素養(yǎng)和表演水平。我希望能夠在不久的將來參加更高級別的音樂比賽，與更多的音樂家交流學習，提升自己在音樂領域的造詣。同時，我也希望能夠給予其他有志青年一些幫助和指導，共同進步。
總之，京師音樂比賽是我寶貴的經(jīng)歷和心得，它給予了我成長的機會和激勵。在以后的學習和實踐中，我將一如既往地保持對音樂的熱愛和執(zhí)著，不斷克服困難，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名杰出的音樂家。
音樂比賽心得篇六
音樂比賽是一個展現(xiàn)個人才華和技藝的機會，參加了這樣的比賽，我領略了音樂的無窮魅力，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。在這個比賽中，我深有感觸地體會到了努力、堅持和自信的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加音樂比賽的心得體會。
首先，音樂比賽需要付出大量的努力。一首完美的樂曲背后，是漫長的練習和磨練。我常常需要花費幾個月的時間去學習和練習一首曲目。而在這個過程中，我不得不克服許多困難，如技巧上的問題、音樂的理解和表達等。尤其是技巧上的要求，比賽中的曲目往往要求較高的技巧和準確度，這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我知道，只有通過不斷地努力和訓練，我才能不斷提高自己的水平。
其次，比賽中的堅持是非常重要的。在比賽之前，我會將樂曲進行多次的合練和演出，以便更好地熟悉曲目，提高演奏的穩(wěn)定性。但在比賽的時候，緊張和壓力往往會席卷而來，這時候堅持是非常重要的。我記得有一次比賽，我的手不斷顫抖，心情也變得緊張起來。但正是在這個時刻，我告訴自己要堅持下去，不要因為緊張而失去自己的節(jié)奏和感覺。最后，我成功地完成了比賽，并獲得了好評。這次的經(jīng)歷使我明白，只有堅持下去，不因困難而放棄，才能真正取得成功。
再次，自信是參加音樂比賽的重要素質(zhì)之一。比賽時，我常常要面對陌生的評委和觀眾。他們的眼睛里充滿了期待，這給了我很大的壓力。但我知道，只有保持自信，才能真正展現(xiàn)出自己的水平和魅力。因此，我在比賽前會經(jīng)常進行自我鼓勵，讓自己相信自己是最好的。當比賽開始時，我會盡力將自己的最佳狀態(tài)和表現(xiàn)展現(xiàn)出來。這樣的自信讓我在比賽中更加自如地表達自己，也使我在與他人的競爭中更加游刃有余。
最后，參加音樂比賽讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。通過和其他選手的比拼，我不僅可以了解到自己的不足之處，還能夠從其他選手身上學習到更多的技巧和方法。同時，評委的點評和意見也對我有很大的啟發(fā)。通過他們的指導，我能夠更好地認識到自己的不足之處，從而不斷進步和成長。每次參加音樂比賽，我都會不斷反思自己的不足和不足，并積極努力改正和提高。
總之，參加音樂比賽是一個艱辛但充滿樂趣的過程。通過這樣的比賽，我不僅提高了自己的演奏水平，也培養(yǎng)了自己的堅持和自信。音樂比賽不僅是一種競爭，更是一種展示自己才華的機會。通過不斷的努力和演奏，我相信我能夠在音樂的道路上越走越遠。
音樂比賽心得篇七
為了讓我園教師學習教育教學理論，練就扎實的教育教學基本功，我園結合教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持務實、創(chuàng)新、爭效的教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化，提高教育教學水平，經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。
一、比賽時間：
20xx年10月18日。
二、比賽地點：
岡上中心幼兒園（北）。
三、參賽對象：
35周歲以下教師。
四、比賽項目：
1、設計教案：根據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)獨立設計好教案（第一課時）。
2、自彈自唱：現(xiàn)場抽簽，準備5分鐘，用鋼琴即興彈唱（范圍：小、中、大班教材上、下冊）。
3、兒童舞：兒童舞作品內(nèi)容健康向上，富有童趣；動作與音樂相和諧一致，情感表達和樂曲風格一致。舞蹈表演動作到位，動作協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美、生動、富有感染力（時間3-5分鐘）。
4、講故事：現(xiàn)場抽簽，準備5分鐘。
5、繪畫：統(tǒng)一主題，根據(jù)主題即興作畫。
6、書法：統(tǒng)一內(nèi)容，字體不限。
五、比賽獎項：
優(yōu)勝獎2名。
優(yōu)秀獎3名。
六、注意事項：
參賽選手比賽時除帶必須的筆和表演用的道具外，不能帶通訊工具和任何參考資料，如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，取消其比賽資格。
音樂比賽心得篇八
今天姐姐要和我比賽唱歌，我說：“好啊，早就想跟你比一場”可是我們找不著裁判，奶奶來了我和姐姐就說：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎么樣。”奶奶說：“我可不給你們當裁判。”我和姐姐一直求奶奶在我們的努力下奶奶終于同意了，于是我和姐姐的比賽正式開始?！?BR> 首先是我來表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當時唱到一半是就有點跟不上可是不能讓姐姐贏于是我把吃奶的勁使了出來才唱完。
下一個是我姐姐唱的是一個電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點也不緊張好似有經(jīng)驗，姐姐不緊不張的唱完了這首歌。
姐姐唱完我走到了我和姐姐舞臺，裝出了一副主持人的樣子說：“歌唱部分已經(jīng)結束了，請問您覺得誰唱的好?！蹦棠陶f：“我覺得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝?！?BR> 當時我的感覺是：輸就輸唄，其實無所謂，把它當做游戲，結果不是重要的，我在意的是過程。
音樂比賽心得篇九
今天（7月13日），我們在中和街小學里舉行了一場音樂比賽，那音樂比賽是多么的短暫，多么的美妙呀！
音樂比賽準備開始了，我們學校是第一個出場的，而演奏的是“沂蒙山小調(diào)”、“八月桂花遍地開”、“找朋友”，這三首歌。
比賽開始了，只見我們有秩序的走上了舞臺，我們準備好了以后便開始演奏了。只見王奕權很富有優(yōu)雅的情感的吹起了開頭。在等待王弈權吹完的時候我的心里忐忑不安，而當我們吹了第一個音符的時候同學么都富有優(yōu)雅的情感了，并且臺下不是還響起了陣陣的掌聲。
在同學們演奏的這三首曲子中可以說同學們都沒有把一個音符吹錯、拉錯。聲音特別的優(yōu)雅、動聽。別提多么美妙了。當我們表演完了以后，臺下響起了一陣陣特別的非常的熱烈的鼓掌聲。
我們演奏完了以后同學們說我們肯定是第一。最緊張的時刻到了，領導咳了咳說：“第一名是鳳鳴小學演奏的沂蒙山小調(diào)。我們當時就歡呼了起來。我們還被推薦到桓臺世紀中學代表區(qū)里去參加市里的比賽。
這次比賽中，雖然我們獲得了第一名，但也不能驕傲。我們學校爭取也要把市里的第一名也給拿下來。
音樂比賽心得篇十
尊敬的評委老師、大家好：
我是來自“皮革之都、潮鄉(xiāng)海寧”的**號參賽選手***。是一個性格開朗、酷愛音樂的女孩，現(xiàn)就讀于***第一中學。
我喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達對音樂、對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。學箏7年多來，我積極參加各類活動和比賽，通過比賽尋找自身的不足。通過參賽選手間的'交流，找到自我提升的方法及分享音樂帶給我們的快樂。在這幾年中，我通過了10級考核和特長生b級的考核。曾榮獲《情感中國》全國青少年才藝大賽浙江地區(qū)一等獎、全國總決賽金獎等等獎項。
今天，我為大家演奏的是《林沖夜奔》，這首曲子講的是林沖被高逑父子陷害后，雪夜奔梁山的情景，旋律的高低起伏及指法的變換表達了林沖內(nèi)心的嘆息和悲憤之情及下定決心亡命梁山的經(jīng)歷。
音樂比賽心得篇十一
20xx年11月26號晚，由校團委主辦，校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的，更讓對藝術有追求的同學找到了交流的平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外，能夠體驗藝術的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質(zhì)，并用音樂的方式促進同學們之間的交流，展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的。
（一）活動前期：
一、各個部門確定工作任務的安排，以及活動期間人員分工。
二、活動部完成器樂大賽活動策劃書，完成了活動前期的報名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。
三、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請，通知領導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。
四、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。
五、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作，報名表的制作，海報、條幅的制作。
六、財務部負責此次活動的采購問題，并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確，參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。
（二）活動開展。
11月22日晚，器樂大賽在8507進行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分數(shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進入決賽。
11月26日，在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實，上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領導，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù)，對此得出比賽結果，最后嘉賓領導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品，大賽結束后，工作人員收拾打掃場地。
（三）活動后期。
11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進行總結，對于大家近半個月的努力給予肯定，但也指出了活動中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動中努力避免克服，最后是活動總結、新聞的上交。
（一）、活動的優(yōu)點和獲得經(jīng)驗。
一、與校團委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。
二、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團結、責任的工作態(tài)度做好每一件事，指導小組分工明確、責任到人。
三、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。
四、節(jié)目銜接合理，主持人應變能力快。
（二）、活動欠缺之處。
雖然活動中有好的方面，但也有不足之處：
一、節(jié)目順序編排不恰當。
二、節(jié)目不能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
三、現(xiàn)場觀眾流失大。
對于這些問題，給出一些建議：
一、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
二、活動開展之前應加強宣傳，使更多的同學參與到器樂大賽中，吸引更多的觀眾。
雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎。
不管怎么說，這場比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動積累了經(jīng)驗，出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動的可預見性問題提供了材料。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！相信我們以后舉辦的活動會越辦越好。
音樂比賽心得篇十二
我是個愛唱歌的小女孩，長大希望成為一位歌星。
我對音樂非常感興趣。晚上，剛睡著，一陣清脆的歌聲從耳邊傳來，把我?guī)нM一個夢境中。我參加了“超級女聲”，今天是紹興唱區(qū)20進15，我夢想著能夠晉級，第二組的比賽開始到結束我都很緊張，不趕放松，因為我最怕離開，第二組結束了，令我意想不到的是我竟然成功晉級了，我想今天晚上我可能連覺都要睡不著了。我十分高興，我給我媽通了個電話，告訴她我已經(jīng)晉級了。
日子一天24小時，感覺過得真快。一轉(zhuǎn)眼第二次比賽開始了，是15進10、又輪到我上臺表演了?？墒?，我的吉它跑到哪里去了，怎么沒有了？我像丟了魂似的，發(fā)了瘋地去找，可找了半天，連個影子都沒有，這可怎么辦呢？正在這個緊要關頭，這場演出的導演，是我的好朋友郭曉敏，她把我的吉它送了過來，問我：“你的吉它怎么跑到馬路上去了？”“我來不及向你解釋了，我馬上就要登臺了！”說完，便向臺上走去，剛走兩步，我卻把準備好的曲子給忘了，真倒霉！
無奈之下，我只好用我身上的特制翅膀飛去找音樂學院的教授，向她請教請教，飛得可真快，一眨眼功夫便到了音樂學院，找到了教授，向她說：“我急于登臺演出，想請您以最短的時間教一遍這首曲子?！弊詈笪医K于搞明白了，我向她道謝后，便飛了回去。
來去的途中，我把演出服弄臟了，怎么辦呢？我連忙拿出天使魔術棒，向空中一點，嘴里還不停地念著：“變！變！變！”再向空地一點，立即變出了一臺小巧玲瓏的多功能超潔洗衣機，把衣服放進洗衣機里面，不到5秒鐘我從洗衣機中拿出了一件洗干凈了的衣服，跟新的一樣，我馬上換好衣服，開始重新化妝，化妝大概用了三十秒的時間，我背上吉它，慢慢走上臺去，面對著這么多觀眾我深深地鞠了一個躬，表示歉意。我彈起吉它，唱起了那首《兩個人的地球》，彈得優(yōu)美，動聽；唱得悅耳，好聽，觀眾為我鼓掌、喝彩，并上臺為我獻花。
“飛天黃鶯”演出成功了！
我高興極了，輕輕飛呀飛呀，飛向了藍天。變成了一顆耀眼的星星，突然，星星拖著一條閃亮的尾巴，從天空落到了小花的花瓣上，小花成了一朵最美最美的流星花，花瓣上閃著星星，春天是綠的，夏天是藍的，秋天是金的，冬天是紅的。
音樂比賽心得篇十三
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。
所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!
首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是:xxxxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。
音樂比賽心得篇十四
xx年4月13日，學校進行了首屆班主任基本功比賽，雖然僅有4個班級4個班主任，但比賽流程是那樣的規(guī)范，規(guī)范得瞬間有所成長。因為整個流程由本校校長即名班主任全程設計與監(jiān)考，不亞于其他級別的基本功比賽了。
為了能在比賽中有所想有所表述有所描繪，前期工作也已在準備之中，只是準備得有些茫然，有些不知所措，有與班主任有關的材料與經(jīng)驗都有所借鑒，希望能通過耳濡目染，對自己會有所啟發(fā)。
比賽活動如約進行，分兩個時間段：早上90分鐘的筆試和中午10分鐘+15分鐘的準備與面試。工作與成長不矛盾，從指甲縫中擠時間，來不得半點的閑暇。從早讀到第一節(jié)課，我與學生的課堂約會有的放矢地進行，大課間的晨會與孩子們共同分享，還沒做好預熱就已步入了只有筆尖沙沙作響的考場。心中雖然沒有波瀾起伏，但手指頭已經(jīng)發(fā)涼，整張試卷的內(nèi)容是那么的高大上，專業(yè)、精準、規(guī)范，瞬間無從下手，原有的積累在此時好像是英雄無用武之地了。
稍稍氣定神閑之后，從瀏覽整張試題開始，從題目中尋找答題的靈感，漸漸地慢慢地，思緒開始飛舞，文字在筆下流淌。一眨眼功夫，漫長的90分鐘顯得那么短暫，在與監(jiān)考老師的時間蠻纏中，勉強將題目作答完整。這還只是小菜一碟，打湯環(huán)節(jié)真是有得我收受。
中午，還沒將中餐食物完全下咽，就得坐在辦公室準備面試的演講，雖然是本校，但窘于自己的口才，連自己都嫌棄，只能“打腫臉充胖子”，硬著頭皮上了。匆匆忙忙準備了一小段話，便已到了演講時間。真是鍛煉，淡定但沒有半點的胸有成竹，稀稀拉拉地侃，講得連自己都要笑出聲了。沒一會就完成任務了，心里想著“重在參與吧!”
賽后的點評真是一針見血，單刀直入，正中要害，好好磨練，不斷提取經(jīng)驗，才能有所成長，真有一種“聽君一席話，勝讀十年書”，在小賽中大大的受教了。
音樂比賽心得篇十五
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖**親55歲生日，培養(yǎng)學生愛國主義精神，民族精神香坊小學校歌詠比賽現(xiàn)在開始：