總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇一
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展"環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起"的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇二
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇四
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬(wàn)頃的'大海，她養(yǎng)育著地球上萬(wàn)種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士"，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ);。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的"小話筒";當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次"環(huán)保小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
xx年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道、操場(chǎng)、甚至教室的地面上、課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時(shí)常隨處可見，它們無(wú)一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園，碧樹芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù)，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監(jiān)督、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四——六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”，具體要求如下：
2、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀，舉止文明，熱愛學(xué)校。
3、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動(dòng)撿拾垃圾，維護(hù)校園衛(wèi)生。
4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督、制止。
5、學(xué)生干部、少先隊(duì)員要起模范作用，帶頭報(bào)名。
6、報(bào)名對(duì)象：我校四、五、六年級(jí)學(xué)生。
6、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織面試。
7、本周內(nèi)對(duì)于工作積極，頗有成效的志愿者，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名，頒發(fā)證書，予以鼓勵(lì)。
親愛的同學(xué)們，“撿起一個(gè)紙團(tuán)，你撿起了一種快樂(lè)，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!有了你的參與，安陽(yáng)實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗!
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來(lái)物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí)，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無(wú)限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開教室時(shí)，檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點(diǎn)菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會(huì)次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量?jī)擅媸褂?，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí)。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日，主動(dòng)幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)，一滴水能匯成大海，一棵樹能長(zhǎng)成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請(qǐng)簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來(lái)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊(duì)”，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰。整個(gè)國(guó)家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，以滿足這個(gè)偉大事件的到來(lái)。
照顧好地球，維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之前，為了更好地做到“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們，讓我們一起，爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來(lái)了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?！耙淮涡浴表?xiàng)目，我們真的不能消費(fèi)。
7日，接近自然，和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購(gòu)買。
讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信，總是會(huì)有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建三實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒(méi)有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，構(gòu)建和諧校園三個(gè)真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認(rèn)真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個(gè)文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個(gè)人都是保護(hù)綠色天使，爭(zhēng)做小綠色活動(dòng)家爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護(hù)自己的家園，是為了保護(hù)自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭(zhēng)“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動(dòng)中來(lái)。讓一天更藍(lán)，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個(gè)真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對(duì)于第一旅
2011年4月11日
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇七
同學(xué)們：
你們可曾知道：一噸廢紙=800公斤再生紙=17棵大樹=400公斤煤=300噸水=400度電。為了保護(hù)森林資源，我們不但要節(jié)約用紙，并且要大力提倡廢舊紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收1000千克廢紙，可減少35%的水污染。因此，為建立整潔有序、綠色和諧的節(jié)約型社會(huì)，市相關(guān)部門部署在全市綠色學(xué)校3~9年級(jí)的學(xué)生中開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我將本次主題競(jìng)賽活動(dòng)作如下要求：
1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
2、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡)，廢舊書刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
3、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。
4、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中。
5、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào)，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排，讓廢紙收集成為更多人的生活方式，成為我們的自覺行為，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇八
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇九
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的.人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿?，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心悖形覀兠總€(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!
同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗?shí)在消費(fèi)不起了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
環(huán)保倡議書格式是怎么樣的。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十二
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬(wàn)頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬(wàn)種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
可是，含辛茹苦地養(yǎng)育了無(wú)數(shù)孩子的地球母親，雖然現(xiàn)在正值中年，卻日見蒼老了，這正是高貴文明的.人類的杰作啊!人類正以超級(jí)的敗家速度來(lái)毀壞我們賴以生存的環(huán)境!地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，能不讓我們感到心痛嗎?過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境；
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食；
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品；
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十三
你們好！
又是一個(gè)充滿希望的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激勵(lì)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的美麗色彩。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護(hù)墻壁，不亂涂亂劃。愛護(hù)桌椅，保持無(wú)腳印刀痕、無(wú)字跡污漬。認(rèn)真搞好清潔區(qū)，真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加保護(hù)校園環(huán)境行動(dòng)。勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們一起動(dòng)手，保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！
xxx。
20xx年x月x日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿迹苍S是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!
同學(xué)們，鐵口小學(xué)是我們的家，整潔干凈靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十五
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機(jī)意識(shí)在學(xué)生中間萌生。緊接著孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節(jié)，針對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對(duì)環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當(dāng)你砍了一棵樹，很可能就會(huì)引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。
有的說(shuō)：水浪費(fèi)了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟?！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候孩子們?nèi)粲兴?，老師接著讓孩子們想想自己?yīng)該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的紙。
3、不浪費(fèi)水和電。
4、要愛護(hù)公物。
5、不要亂砍樹木。
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們?cè)趷圩o(hù)自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
您們好!
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭(zhēng)光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項(xiàng)根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠(chéng)懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個(gè)人為中心。
3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅(jiān)持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，切實(shí)履行各項(xiàng)職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的垃圾;當(dāng)好衛(wèi)生評(píng)比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致，不弄虛作假，看人說(shuō)話;當(dāng)好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險(xiǎn)行為;當(dāng)好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時(shí)報(bào)告。
7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一穿校服，標(biāo)志佩戴整齊，語(yǔ)言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時(shí)不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，能夠虛心聽取各方面的意見和評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際積極改進(jìn)自身工作。
總之，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我會(huì)以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請(qǐng)全校廣大師生監(jiān)督。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十七
親愛的少先隊(duì)員們：
您們好！
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建黃香小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的.，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天。
都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，黃香小學(xué)是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
黃香小學(xué)大隊(duì)部
20xx年11月26日
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十八
全體小朋友：
在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，真快樂(lè)!可是我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì)有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景里留下的瓜殼。這樣的校園美嗎?你們都是校園小主人，該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢?我們可以這樣做：
4.花兒好看我不摘，愛護(hù)幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與，我們的.校園一定會(huì)越來(lái)越美的。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇一
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展"環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起"的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的`執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇二
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇四
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬(wàn)頃的'大海，她養(yǎng)育著地球上萬(wàn)種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士"，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ);。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;。
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品;。
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的"小話筒";當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次"環(huán)保小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人。
xx年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道、操場(chǎng)、甚至教室的地面上、課桌里，果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時(shí)常隨處可見，它們無(wú)一不刺痛著我們的雙眼，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園，碧樹芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù)，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監(jiān)督、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四——六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”，具體要求如下：
2、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀，舉止文明，熱愛學(xué)校。
3、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動(dòng)撿拾垃圾，維護(hù)校園衛(wèi)生。
4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督、制止。
5、學(xué)生干部、少先隊(duì)員要起模范作用，帶頭報(bào)名。
6、報(bào)名對(duì)象：我校四、五、六年級(jí)學(xué)生。
6、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織面試。
7、本周內(nèi)對(duì)于工作積極，頗有成效的志愿者，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名，頒發(fā)證書，予以鼓勵(lì)。
親愛的同學(xué)們，“撿起一個(gè)紙團(tuán)，你撿起了一種快樂(lè)，丟棄一片果殼，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!有了你的參與，安陽(yáng)實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗!
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來(lái)物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí)，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無(wú)限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為。
3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中，白天盡量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé)；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開教室時(shí)，檢查所有電源是否切斷。減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能。
4．生活節(jié)儉。不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點(diǎn)菜適量，做到不剩飯；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐、聚會(huì)次數(shù)，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護(hù)圖書，愛惜課本，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙，字紙盡量?jī)擅媸褂?，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往。
6．共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。
7．廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí)。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日，主動(dòng)幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng)，一滴水能匯成大海，一棵樹能長(zhǎng)成森林；積跬步方能成千里，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意，請(qǐng)簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來(lái)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節(jié)約資源，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此，我們要做到以下：
1、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊(duì)”，認(rèn)領(lǐng)校園樹木，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。
5、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。
6、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰。整個(gè)國(guó)家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，以滿足這個(gè)偉大事件的到來(lái)。
照顧好地球，維護(hù)生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之前，為了更好地做到“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們，讓我們一起，爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃：
1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，而不是戰(zhàn)利品的話，粗話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，
6日，將可再生資源回收，注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品；
4，使用更少的一次性產(chǎn)品。一次性產(chǎn)品給我們帶來(lái)了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?！耙淮涡浴表?xiàng)目，我們真的不能消費(fèi)。
7日，接近自然，和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧。
7，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購(gòu)買。
讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信，總是會(huì)有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建三實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的'垃圾隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經(jīng)注意到那些空瓶子嗎？你有沒(méi)有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這里，我們希望所有這些已經(jīng)成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，構(gòu)建和諧校園三個(gè)真正的綠色的小。因此，學(xué)校的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員都發(fā)布了下面的倡議：
1。積極、認(rèn)真和做好的類，校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生污染。
2。是一個(gè)文明很年輕，形成的好習(xí)慣衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節(jié)約用水，節(jié)約用電，保存每一張紙。
3。主張“所有的手，明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個(gè)人都是保護(hù)綠色天使，爭(zhēng)做小綠色活動(dòng)家爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書，與我們的“綠色小警衛(wèi)“實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，為了保護(hù)自己的家園，是為了保護(hù)自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態(tài)度的斗爭(zhēng)“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動(dòng)中來(lái)。讓一天更藍(lán)，水更清吧，讓更綠色，使我們的學(xué)校更美麗，使我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，三個(gè)真正的小是我的家，干凈整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少生產(chǎn)軟集裝箱袋。對(duì)于第一旅
2011年4月11日
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇七
同學(xué)們：
你們可曾知道：一噸廢紙=800公斤再生紙=17棵大樹=400公斤煤=300噸水=400度電。為了保護(hù)森林資源，我們不但要節(jié)約用紙，并且要大力提倡廢舊紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每回收1000千克廢紙，可減少35%的水污染。因此，為建立整潔有序、綠色和諧的節(jié)約型社會(huì)，市相關(guān)部門部署在全市綠色學(xué)校3~9年級(jí)的學(xué)生中開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我將本次主題競(jìng)賽活動(dòng)作如下要求：
1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
2、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡)，廢舊書刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。
3、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。
4、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中。
5、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào)，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排，讓廢紙收集成為更多人的生活方式，成為我們的自覺行為，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇八
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。幼兒園開展“環(huán)保在我身邊，環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng)，讓幼兒初步了解環(huán)保，并結(jié)合自己的生活，從身邊小事做起，節(jié)約資源、減少污染、回收資源、綠色消費(fèi)、支持環(huán)保。家長(zhǎng)朋友們，您們是孩子的家長(zhǎng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(zhǎng)成大樹，他會(huì)將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)報(bào)修，打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
四、珍惜紙張，保護(hù)森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本，將過(guò)期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一分力量，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇九
親愛的少先隊(duì)員們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的.人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿?，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心悖形覀兠總€(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!
同學(xué)們，二實(shí)小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗?shí)在消費(fèi)不起了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
環(huán)保倡議書格式是怎么樣的。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建中心小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進(jìn)校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
同學(xué)們，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十二
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬(wàn)頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬(wàn)種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
可是，含辛茹苦地養(yǎng)育了無(wú)數(shù)孩子的地球母親，雖然現(xiàn)在正值中年，卻日見蒼老了，這正是高貴文明的.人類的杰作啊!人類正以超級(jí)的敗家速度來(lái)毀壞我們賴以生存的環(huán)境!地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，能不讓我們感到心痛嗎?過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境；
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食；
6、將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
9、提倡選購(gòu)綠色食品；
10、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源，及時(shí)報(bào)告。
同學(xué)們，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù)，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十三
你們好！
又是一個(gè)充滿希望的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激勵(lì)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的美麗色彩。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列中，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，不隨地吐痰。愛護(hù)墻壁，不亂涂亂劃。愛護(hù)桌椅，保持無(wú)腳印刀痕、無(wú)字跡污漬。認(rèn)真搞好清潔區(qū)，真正做到一日三掃。不攜帶污染環(huán)境的食品，特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加保護(hù)校園環(huán)境行動(dòng)。勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們一起動(dòng)手，保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗吧！
xxx。
20xx年x月x日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建鐵口小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人?！绊樖謸炱鸬氖且黄垼儩嵉氖亲约旱木?有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！睆潖澭鼡炱鹄埿迹苍S是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!!!
同學(xué)們，鐵口小學(xué)是我們的家，整潔干凈靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十五
首先老師講述了現(xiàn)今環(huán)境的破壞現(xiàn)象，孩子們腦海中展現(xiàn)出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人破壞，危機(jī)意識(shí)在學(xué)生中間萌生。緊接著孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節(jié)，針對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對(duì)環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當(dāng)你砍了一棵樹，很可能就會(huì)引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。
有的說(shuō)：水浪費(fèi)了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿天飛，環(huán)境很臟?！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候孩子們?nèi)粲兴?，老師接著讓孩子們想想自己?yīng)該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開始在班內(nèi)表述本組內(nèi)的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的紙。
3、不浪費(fèi)水和電。
4、要愛護(hù)公物。
5、不要亂砍樹木。
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著孩子們的興奮勁，我接著發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
下課了，孩子們開始收拾書包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們?cè)趷圩o(hù)自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)做合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
您們好!
感謝您們的寬容、理解、信任和支持，為了充分發(fā)揮我作為一名學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范作用，本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、為校爭(zhēng)光、”的宗旨，結(jié)合“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”這項(xiàng)根本任務(wù)，我現(xiàn)在誠(chéng)懇地向全校師生做出如下承諾：
1、模范地遵守班規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)，不以個(gè)人為中心。
3、努力做到不影響學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，并保證不中途退出。
4、堅(jiān)持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，切實(shí)履行各項(xiàng)職責(zé)：當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真維護(hù)所負(fù)責(zé)執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生，主動(dòng)拾起地上的垃圾;當(dāng)好衛(wèi)生評(píng)比的裁判員，檢查衛(wèi)生全面細(xì)致，不弄虛作假，看人說(shuō)話;當(dāng)好義務(wù)安全員，妥善勸導(dǎo)同學(xué)的危險(xiǎn)行為;當(dāng)好校園的和諧使者，發(fā)現(xiàn)校園暴力現(xiàn)象和打架苗頭，及時(shí)報(bào)告。
7、注重形象，儀表規(guī)范。執(zhí)勤時(shí)統(tǒng)一穿校服，標(biāo)志佩戴整齊，語(yǔ)言文明，不扎堆聊天，不嬉戲打鬧，上課時(shí)不以檢查為由在外閑逛，全面體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，能夠虛心聽取各方面的意見和評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際積極改進(jìn)自身工作。
總之，作為一名學(xué)生會(huì)干部，我會(huì)以身作則，勤奮工作，戒驕戒躁。以上承諾，懇請(qǐng)全校廣大師生監(jiān)督。
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十七
親愛的少先隊(duì)員們：
您們好！
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建黃香小學(xué)綠色和諧校園。為此，學(xué)校少先大隊(duì)部、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好班級(jí)、校園的綠化、美化和凈化，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等，將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理；有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾；節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，分類扔垃圾。
4、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的人。
“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”彎彎腰撿起垃圾紙屑，也許是一件很不起眼的小事，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的.，卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛。同學(xué)們，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，每天。
都來(lái)彎彎腰，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量！讓校園因?yàn)橛心?，有我們每個(gè)人的存在而變得更美麗、更整潔！愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田！愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，黃香小學(xué)是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！
黃香小學(xué)大隊(duì)部
20xx年11月26日
做環(huán)保的小衛(wèi)士倡議書篇十八
全體小朋友：
在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，真快樂(lè)!可是我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì)有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景里留下的瓜殼。這樣的校園美嗎?你們都是校園小主人，該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢?我們可以這樣做：
4.花兒好看我不摘，愛護(hù)幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與，我們的.校園一定會(huì)越來(lái)越美的。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。