總結是對過去經驗的沉淀，也是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。心得體會的寫作中，如何組織文章結構和段落，使之更具邏輯性和連貫性呢？%20心得體會是一種對自己過去經驗進行回顧和總結的過程，通過總結，我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
學校志愿服務心得體會篇一
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。——題記。
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
學校志愿服務心得體會篇二
第一段：介紹志愿服務的背景和意義（200字）。
志愿服務是大學校園中一項重要的活動，并且具有廣泛的意義。大學校園是一個充滿活力和創(chuàng)造力的地方，也是培養(yǎng)學生綜合素質的重要陣地。而志愿服務則是大學校園中一項具有使命感和責任感的活動，通過參與各類志愿服務活動，學生可以更好地提高自身的綜合素質，培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作精神，同時也能為社會做出一份貢獻。
大學校園有各類志愿服務團體和組織，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的志愿服務方式。我選擇加入了一個關注農村教育的志愿服務團隊，每周去農村學校進行義務輔導和文化活動。通過這個經歷，我深刻體會到了貧困地區(qū)孩子們接受教育的困難和不足。同時，與孩子們的互動也讓我感受到了他們的單純和真誠，讓我明白到教育對于每個孩子來說是多么重要。
第三段：談談參與志愿服務的收獲和成長（200字）。
參與志愿服務的過程中，我得到了很多的收獲和成長。首先，我學會了更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在農村學校的輔導過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子學習成績差的原因并非是他們的能力不足，而是缺乏學習方法和學習環(huán)境。于是，我制定了一些針對性的教學輔導方案，并與團隊成員一起實施。通過這些努力，許多孩子的學習成績得到了明顯的提升。這使我相信自己的能力，也讓我更加關注教育問題。
第四段：談談志愿服務給我?guī)淼挠绊懞蛦⑹荆?00字）。
志愿服務不僅給我?guī)砹藢嵺`經驗和學習成果，更讓我深刻地感受到了社會問題的存在和必要性。在參與志愿服務團隊的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，他們來自各個專業(yè)和年級。通過團隊的合作，我們一起思考問題，制定解決方案，并付諸實踐。這讓我明白到，一個人的力量是有限的，只有團隊的共同努力，才能取得更大的影響力。因此，我決定積極參與各類社會實踐和公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過大學校園志愿服務的經歷，我學到了很多寶貴的東西。我相信，志愿服務不僅讓自己受益，也為社會做出了一份貢獻。將來，我希望能夠繼續(xù)堅持參與志愿服務，并積極傳播志愿服務的理念，讓更多的人加入進來。我相信，通過大家的共同努力，我們的社會會變得更美好，大學校園也會因為志愿服務而更加充滿活力和希望。為了實現(xiàn)這個目標，我會不斷鍛煉自己的能力和素質，不斷提高自己的思考和解決問題的能力，為社會進步盡一份力量。
學校志愿服務心得體會篇三
近年來，隨著志愿服務的興起，不少學校也開始開展各種志愿服務活動。作為一名學生，我也積極參與了學校的志愿服務工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。志愿服務工作不僅讓我體驗到了樂于助人的快樂，還培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。在這段時間的志愿服務工作中，我意識到了志愿服務的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次經歷，我深刻認識到志愿服務工作對學校和社會的重要意義。
首先，志愿服務工作讓我體驗到了樂于助人的快樂。在志愿服務的過程中，我有機會幫助那些需要幫助的人，盡自己的一份力量來解決他們的困難。這種幫助他人的快樂讓我感到十分滿足和幸福。例如，在一次校外志愿服務活動中，我和同學們一起前往附近的貧困村莊，為當?shù)氐暮⒆觽兇罱艘粋€圖書角?？吹侥切┖⒆觽円槐颈痉唸D書的歡快笑容，我深深地感受到了樂于助人的快樂和滿足感。
其次，志愿服務工作培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。在志愿服務工作中，我通常需要承擔一定的責任，負責組織和協(xié)調好相關的活動。我需要確保參與者的安全和秩序，同時關注活動的成功完成。這種責任感讓我更加嚴謹和認真，能夠有效地處理各種突發(fā)情況。此外，志愿服務工作也往往需要團隊的合作，需要大家共同努力，協(xié)調各個環(huán)節(jié)，才能順利完成任務。通過志愿服務工作，我學會了與他人相互合作、互相支持，這對于今后的成長十分重要。
再次，我意識到志愿服務的重要性。志愿服務是為社會做貢獻的一種方式，可以幫助那些需要幫助的人們，緩解社會問題。志愿服務活動可以幫助貧困學生得到更加平等的教育機會，可以幫助老人們解決生活困難，可以為社區(qū)環(huán)境提供保護等等。通過志愿服務，我們不僅可以為他人帶來幫助，也可以為自己的成長和發(fā)展提供機會。志愿服務讓我感受到了團結協(xié)作、互助與分享的精神，也讓我明白了個人的力量在匯聚起來之后可以產生巨大影響。
最后，通過這次經歷，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。志愿服務過程中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，如如何與困難學生建立良好的關系、如何組織一次成功的志愿服務活動等。這些問題和挑戰(zhàn)讓我認識到了自己的不足，也為我提供了提升自己的機會。我會從中學習和改進，提高自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。
總而言之，學校志愿服務工作讓我體驗到了樂于助人的快樂，培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。志愿服務的重要性和對學校和社會的意義也在這個過程中得到了明確。通過志愿服務，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并且正在改進。我相信，在未來的志愿服務工作中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會多做一些貢獻。
學校志愿服務心得體會篇四
第一段：序言（導入）。
學校志愿服務工作是培養(yǎng)學生良好品質和積極向上的重要途徑。我校每年都會組織各類志愿服務活動，并鼓勵學生積極參與。最近，我參加了一次學校組織的志愿服務工作，深感其中的種種收獲和感動。以下是我對這次經歷的心得體會。
第二段：準備（核心觀點1）。
志愿服務工作之前的準備是必不可少的。首先，我們需要了解服務對象的需求，以便更好地幫助他們。在這次活動中，我們前往當?shù)氐睦先烁＠?，給予他們溫暖和關懷。為了更好地了解老人們的需求，我們進行了走訪和調研，與老人們交談，聽取他們的故事。這不僅讓我更加了解了老年人的困境和需求，而且也增進了我們之間的相互理解。
第三段：執(zhí)行（核心觀點2）。
執(zhí)行階段是最關鍵的一步。在志愿服務過程中，我們要以真心實意的態(tài)度去幫助他人，而不是只是完成任務。在我給老人們做理發(fā)的時候，我盡量與他們溝通，了解他們的意愿，并提供一些建議。通過與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們渴望有人傾聽他們的心聲和抱怨，也希望有人給予鼓勵和溫暖。這讓我意識到，志愿服務的意義不僅僅是為他人提供物質上的幫助，更重要的是給予他們關心和關愛。
第四段：反思（核心觀點3）。
志愿服務之后，我們應該對自己的工作進行反思，總結經驗，提高自身的能力和水平。在我參加的這次志愿服務活動中，我發(fā)現(xiàn)自己在與老人交流時有時會緊張，無法很好地表達出自己的想法。經過這次經歷，我意識到要成為一名合格的志愿者，我需要不斷鍛煉自己的溝通能力和表達能力。因此，我決定參加一些與表達和溝通相關的培訓課程，來提高自己的能力。
第五段：結語（總結）。
通過這次志愿服務經歷，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和意義。它不僅可以幫助他人，更能提升自己的品質和能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)積極參加志愿服務工作，用行動去影響他人，奉獻愛心。我相信，在不斷的努力下，我會成為一名更好的志愿者，并一直堅持為社會做出貢獻。
以上是我在學校志愿服務工作中的心得體會。志愿服務不僅是一種義務，更是一種責任和使命。通過志愿服務，我們可以深刻感受到付出的快樂和滿足感，也能收獲更多的智慧和人生閱歷。讓我們一起用行動詮釋志愿服務的真正意義，將關愛和溫暖帶給更多需要幫助的人們。
學校志愿服務心得體會篇五
從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
學校志愿服務心得體會篇六
志愿服務是一項重要的社會實踐活動，也是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的有效途徑。我有幸參加了學校的志愿服務工作，通過與不同的人和環(huán)境接觸，我深刻體會到了志愿服務的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我在學校志愿服務工作中的心得體會。
第二段：接觸不同的人群。
作為志愿者，我有機會接觸到了來自不同階層和背景的人群。我曾去老年人福利院，陪伴他們聊天、幫助他們進行理療，感受到了他們對家庭和溫暖的渴望。我還去了貧困山區(qū)的小學，給孩子們上課、進行輔導，看著他們渴望知識的眼神，我深刻感受到了教育的重要性。通過與這些人的接觸，我更加珍惜自己所擁有的，也更加明白了幫助他人的意義。
第三段：提升溝通與協(xié)作能力。
在志愿服務工作中，溝通與協(xié)作能力是非常重要的。我曾參與學校組織的志愿者團隊，與隊友一起為社區(qū)舉辦義診活動。在活動中，我需要與隊友討論活動細節(jié)，與患者進行交流和咨詢，因此我學會了更好地與他人溝通，學會了通過協(xié)商解決問題。通過這些經歷，我不僅提高了自己的溝通和協(xié)作能力，也更加明白了團隊合作的重要性。
第四段：培養(yǎng)動手實踐能力。
志愿服務工作需要我們付出行動，通過動手實踐來幫助他人。我曾參加過社區(qū)環(huán)境整治活動，與社區(qū)居民一起清理垃圾、整修花壇。通過實際行動，我感受到了自己的努力可以改善周圍的環(huán)境，也懂得了從小事做起對社會的貢獻。在志愿服務中，我們不僅要有思考，更要付出行動，才能真正地將自己的想法付諸實踐。
第五段：推動自身成長與發(fā)展。
通過參與學校的志愿服務工作，我個人有了全面的成長與發(fā)展。我不僅學會了如何與他人相處，培養(yǎng)了自己的社交能力，還通過接觸不同的人和事不斷拓寬了自己的視野。志愿服務工作還讓我更加注重細節(jié)，提高了自己的觀察和判斷能力。同時，志愿服務也讓我更加關注社會問題，激發(fā)了我思考社會發(fā)展的責任感。通過這樣的成長和發(fā)展，我認識到了志愿服務對于個人的意義和價值。
總結：
通過參與學校的志愿服務工作，我不僅收獲了成長和發(fā)展，更深刻體會到了志愿服務的意義和價值。志愿服務讓我與不同的人群接觸，增強了我的溝通與協(xié)作能力；通過動手實踐，我不僅鍛煉了自己的實際動手能力，更明白了付出行動的重要性。志愿服務帶給我成長，也為我樹立了正確的人生觀和價值觀。我相信，在未來的日子里，我仍將繼續(xù)參與志愿服務，為社會做出自己的貢獻。
學校志愿服務心得體會篇七
大學校園志愿服務是大學生們投身社會實踐，鍛煉自身能力的重要途徑之一。在志愿服務活動中，我們能夠感受到社會的溫暖和責任的重大，同時也能夠學到很多知識和技能。在過去的幾年里，我參與了多次大學校園志愿服務活動，積累了不少寶貴的經驗和體會。
第二段：積極參與，收獲成長。
積極參與大學校園志愿服務活動，是我大學生涯中最值得驕傲的事情之一。通過參與這些活動，我真切地感受到了大學生的社會責任和應有的行為準則。同時，與社會中不同背景的人們接觸，讓我拓寬了自己的眼界，且主動參與其中，成為其中的一員，更能夠加深對社會的理解。
第三段：溝通交流，培養(yǎng)團隊意識。
大學校園志愿服務的過程中，與各種人溝通交流的機會很多，這對于我們培養(yǎng)團隊意識和相互合作的能力起著至關重要的作用。在志愿服務活動中，我們通常會與不同專業(yè)、不同背景的同學合作，因此，只有通過有效的溝通交流，才能夠更好地完成服務工作。這個過程不僅讓我更加懂得如何傾聽和理解他人，也讓我懂得了相互合作和團結協(xié)作的重要性。
第四段：磨礪意志，培養(yǎng)堅毅品質。
參與大學校園志愿服務活動，在某種程度上能夠讓我們磨礪意志，培養(yǎng)堅毅的品質。志愿服務的工作常常需要我們長時間的堅持和付出，而有時候，工作環(huán)境可能也不是十分理想。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，在活動過程中培養(yǎng)了我的堅韌和毅力，使我能夠堅持下去，并且獲得一份內心真正的滿足感。
第五段：回饋社會，成就自我。
大學校園志愿服務不僅是一種社會責任的體現(xiàn)，更是一種回饋社會的表達。通過志愿服務，我們能夠給予社會不同的關懷和幫助，從而為社會做出一份微不足道的貢獻。而這份貢獻，也使我獲得了成就感和自豪感，讓我更加堅定了未來繼續(xù)投身公益事業(yè)的決心。
總結：
通過大學校園志愿服務，我不僅學到了很多知識和技能，更培養(yǎng)了自己的品質和能力。在這個過程中，我認識到了自己的不足之處，并不斷努力改進。同時，我也體會到了社會的溫暖和責任的重大。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，為社會做出更多的貢獻，同時，不忘初心，錘煉自我，為自己的成長與發(fā)展打下堅實的基礎。
學校志愿服務心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
作為一名中學生，積極參與志愿服務學?；顒邮且环N鍛煉自己、建立社會責任感的良好途徑。在過去的一段時間里，我有幸參與了學校組織的志愿服務活動，并獲得了許多難忘的經歷。通過這些活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，并從中學到了許多寶貴的東西。
第二段：活動內容（200字）。
在志愿服務學?；顒又?，我們主要參與了社區(qū)和學校組織的活動。我們幫助社區(qū)老人清理院落、照顧孤寡老人等；在學校內，我們?yōu)閷W弱生輔導功課、參加助學活動等。這些活動要求我們付出時間、精力和愛心，但帶來的是無窮的快樂和滿足感。通過這些實際行動，我意識到通過自己的努力可以幫助到他人，從而發(fā)現(xiàn)了自己的價值和使命。
第三段：收獲與體會（200字）。
通過參與志愿服務學?；顒?，我不僅收獲了實際技能，還培養(yǎng)了一種深深的愛心和同情心。在和孤寡老人交流中，我看到了他們渴望和我們一樣被尊重和關心的心情；在與學弱生的輔導過程中，我意識到他們渴望被認可和鼓勵的愿望。這些瞬間深深觸動了我，讓我愈發(fā)明白自己能夠為他人帶來希望和溫暖。同時，我也感受到了社會的復雜和多樣性，這讓我更加增長了見識，更加懂得如何與他人相處。
第四段：自我反思與成長（300字）。
通過志愿服務學?；顒?，我認識到自己的不足之處，并且著手改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在組織能力方面還有所欠缺，需要更加注重細節(jié)。其次，我在與他人交流和溝通方面還有待提高，需要更加傾聽他人的意見和想法。另外，我還意識到自己的時間管理和團隊合作能力還有待提高。通過這些自我反思，我制定了改進計劃，并積極投入實踐。我會制定詳細的計劃表，合理分配時間，提高效率；我也會積極參與團隊活動，學會與他人合作，共同完成任務。
第五段：展望未來（300字）。
通過參與志愿服務學校活動，我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我希望將來我能夠繼續(xù)參與志愿服務，并且將其發(fā)展成為我一生的習慣。我希望通過自己的努力，與更多的志愿者一起為社會做出貢獻。同時，我也會積極影響身邊的他人參與志愿服務，傳播愛心和正能量。從現(xiàn)在開始，我將從自己做起，從小事做起，用實際行動傳遞愛心，為社會帶來積極的改變。
總結（100字）。
通過參與志愿服務學?；顒?，我不僅拓寬了視野，增長了見識，還培養(yǎng)了一種熱愛他人的習慣。這些經歷在我心中種下了一顆愛心的種子，并且讓我明白了舍小家，顧大家的道理。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)以積極的心態(tài)，投入到志愿服務中，為社會做出貢獻。
學校志愿服務心得體會篇九
自古以來，中華民族就注重教育，將教育視為國家興旺發(fā)達的基石。而作為教育的承擔者——學校，除了傳授知識外，也有義務培養(yǎng)學生的社會責任感和公益意識。因此，許多學校積極開展志愿服務學?；顒?，倡導學生積極參與社會公益事業(yè)。作為一名高中生，我參與了學校的志愿服務活動，下面我將從我身上發(fā)生的一次活動入手，談談我的心得體會。
今年夏天，我與其他同學一同參與了一次送溫暖活動。我們去到了一所貧困地區(qū)的小學，為那里的貧困學生送去了捐贈的學習用品和生活用品。在那里，我們先分發(fā)了學習用品，并與學生們互動交流。他們臉上的笑容是如此燦爛，讓我們感到滿滿的成就感。隨后，我們又分發(fā)了一些生活用品，比如毛巾、牙膏等等，幫助他們改善生活環(huán)境。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)貧困學生的生活條件雖然較差，但他們對知識的渴望和對生活的熱情卻絲毫不減。
通過這次志愿服務活動，我不僅了解到了貧困地區(qū)的真實情況，也加深了對公益事業(yè)的認識。在平時的生活中，我們或許很少有機會接觸到這些社會弱勢群體，但通過志愿服務活動，我們能夠用自己的行動去改變他們的生活。與貧困學生面對面交流，讓我深刻感受到了學習的重要性和幸福的真正含義。同時，還鍛煉了自己的人際交往能力和表達能力，在溝通交流中提高了自己的社交能力。
參與志愿服務學?；顒訉W生是一種全面的人才培養(yǎng)。首先，通過親身參與公益事業(yè)，學生能夠提高自己的社會責任感，培養(yǎng)出關愛社會、關心他人的品質。其次，學生還能在志愿服務學?；顒又写竽懕磉_自己的意見和觀點，提高自己的表達能力。而且，通過與其他志愿者的合作，學生們會加強彼此的團隊合作意識和協(xié)作能力。這些能力和品質都是在教室里所無法學習到的，只有通過親身實踐才能逐漸獲得。
總結起來，參與志愿服務學?；顒訉τ趯W生來說是一次珍貴的歷練和成長機會。通過親身參與公益事業(yè)，學生能增長見識、開闊眼界，提高自己的社會責任感和公益意識。同時，通過與弱勢群體的互動，學生們不僅學會關心他人，也深刻認識到自己的幸福并珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境。因此，學校應該積極開展志愿服務學?；顒樱瑸閷W生成長提供更多的機會和平臺，讓他們在公益事業(yè)中感受到責任和成就，培養(yǎng)出更多具有社會責任感的優(yōu)秀人才。
學校志愿服務心得體會篇十
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行一段時間的社區(qū)服務。在社區(qū)服務這段時間內，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己所做的都得到了一個滿意的答案。服務的過程中我才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進的過程中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來，一定要相信自己，風雨過后一定會有彩虹。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
通過這次社區(qū)服務，我學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。
參加社區(qū)服務，對我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過社區(qū)服務我們可以學習到很多東西，甚至是在學習生活中學的到的東西，以后要經常參加類似的服務活動。
學校志愿服務心得體會篇十一
近年來，志愿服務在我國得到了越來越多的重視和推廣，在各個領域都有志愿者的身影。作為一名中學生，我積極報名參加了學校組織的志愿服務學?；顒?。通過這次活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，也收獲了許多。下面我將給大家分享一下我在這次活動中的心得體會。
首先，志愿者需要積極主動的態(tài)度。在志愿服務學校活動中，我深切感受到了自己作為志愿者的重要性。無論是參與到教學輔導中，還是參與到學校環(huán)境整治中，每一個小小的行動都對孩子們、學校產生了積極的影響。尤其是在輔導學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有積極主動地關心、傾聽和幫助他們，我們才能真正贏得他們的信任，讓他們感受到我們的幫助。正是因為我們的積極主動，孩子們才愿意向我們敞開心扉，愿意接受我們的幫助和指導。因此，作為志愿者，我們應該時刻保持積極主動的態(tài)度，為別人的需要提供幫助。
其次，志愿服務需要耐心和毅力。在學?；顒又?，我們志愿者不僅要盡心盡力地教學輔導，還要和一些有特殊情況的孩子溝通，給他們更多的關懷和關心。因為這些孩子可能因為某些原因無法適應一般教學，所以需要更多的耐心和毅力去引導他們，讓他們積極參與到學習和生活中。我記得有一次，我正在輔導一個學習困難的學生時，他因為困惑而情緒激動，開始發(fā)脾氣。雖然當時我感到有些委屈，但我并沒有因此放棄，而是繼續(xù)與他溝通、耐心引導，直到他逐漸平靜下來，開始思考問題。這個過程讓我深刻體會到了耐心和毅力的重要性，只有我們志愿者堅持不懈，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
再次，志愿服務需要團結合作的精神。活動中，我與其他的志愿者們一起合作，互相幫助，共同完成任務。我們互相鼓勵、支持，努力克服困難，共同完成我們的志愿服務學?；顒?。正是因為有了團結合作的精神，我們才能讓活動更加完美，讓我們的幫助更加有力量。在這個過程中，我也學到了團隊協(xié)作的重要性。在以后的學習和生活中，我也將時刻牢記團結合作的精神，與同學們一起共同進步，共同努力。
最后，志愿服務學?；顒幼屛沂芤娣藴\。通過這次活動，我不僅提高了自己的教學和溝通能力，更加豐富了自己的人生閱歷，了解了社會的另一面，了解了許多真實的人生故事。同時，我也感受到了付出的快樂和幸福。當看到那些孩子們因為我們的幫助而有所進步，當看到那些老師們因為我們的支持而感到欣慰，我覺得自己的付出是有意義的。雖然這個過程可能有些辛苦和耗費時間，但我深知這個經歷對我的成長和發(fā)展是很重要的。因此，我將會繼續(xù)參加志愿服務學校活動，用自己的行動去回報社會，為更多的人帶來希望和快樂。
總之，參加志愿服務學?；顒幼屛沂芤娣藴\。這次活動不僅讓我體會到了志愿服務的重要性，也鍛煉了我的耐心和毅力，增強了我的團結合作意識。通過這次活動，我不僅提高了自己的能力，也收獲了一份關愛和成長的經歷。我相信，在未來的日子里，我將會繼續(xù)參與志愿服務，用自己的行動去影響和幫助更多的人。
學校志愿服務心得體會篇十二
志愿服務是指無償?shù)貫樯鐣⑺朔瞰I自己的時間、精力和才能的行為。而心得體會則是在志愿服務過程中所積累的經驗和感悟。以下是我對志愿服務的心得體會。
第一段：開展志愿服務的初衷和目的。
開展志愿服務的初衷往往源于對社會、對他人的關愛和責任感。作為一個學生，我認為通過參與志愿服務可以幫助到那些需要幫助的人群，同時也能提高自己的社會責任感和團隊合作能力。志愿服務的目的是為了關愛他人，傳播愛心，建立和諧的社會環(huán)境。
參與志愿服務活動讓我體會到了樂于助人的快樂和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過程中，我感受到了他們對于我們的感激之情，這讓我對自己的付出感到有意義。志愿服務也讓我學會了傾聽，通過傾聽他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問題。同時，參與志愿服務還加強了我的團隊合作能力，在團隊中每個人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務。
第三段：義務的權益。
志愿服務是一項義務性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報。然而，通過參與志愿服務，我們也能得到一些非物質的收獲。首先，志愿服務可以提升我個人的綜合素質，包括人際交往能力、組織協(xié)調能力等。其次，志愿服務可以提供一個鍛煉和展示自己才能的平臺，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。最重要的是，通過志愿服務，我們能夠體驗到幫助他人的快樂和滿足感，這是金錢無法購買的。
第四段：改變他人、改變自己。
通過志愿服務，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當我們給予別人關愛和幫助時，我們也會由此收獲快樂和成長。我曾參與過一次農村支教活動，親眼看到了學生們對知識的渴望和對未來的期盼，這讓我深刻地認識到教育的重要性。志愿服務帶給我對教育事業(yè)的熱愛和責任感，也影響了我對未來學習生涯的規(guī)劃。
志愿服務是社會進步的重要推動力之一。在一個愛心和奉獻的社會氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關注他人的需要和問題。同時，志愿服務也可以成為解決社會問題和推動社會發(fā)展的一種方式。參與志愿服務的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問題和需求，積極參與到社會創(chuàng)新中，推動社會的進步和改善。
總結：通過參與志愿服務，我對社會和他人有了更多的關注和關愛，也收獲了自己成長和快樂的機會。志愿服務不僅能改變他人的生活，也會改變自己的人生。希望更多的人能夠主動參與到志愿服務中，共同傳遞愛心和友善，讓社會更加和諧進步。
學校志愿服務心得體會篇十三
今天，在老師們的帶領下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談論我們的學習、生活，用實際行動表現(xiàn)對他們的關愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關心我們，勉勵我們要好好學習，長大之后為建設國家貢獻自己的力量。我們答應他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權?！彼緶_如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關愛老人，是我們中學生的責任，更是整個社會應盡的義務。
學校志愿服務心得體會篇十四
我是大一xx專業(yè)xxx班的學生，這是我第一次參與志愿者活動。這次的活動是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護道路整齊，給人們一個干凈的馬路，留下美妙。中學時期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感受而已，可這次跟著學校的志愿隊一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。
正式的進入志愿活動，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中心、街尾，每一個地方也許是三個人負責，就這樣起先了。最初我還覺得簡潔，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認為的。我負責的'那塊地方，車流、人流許多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素養(yǎng)的車主從車內向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對于這樣的狀況，是很難避開的，有時候轉頭想要跟他們理論，別人干脆開走，從這些現(xiàn)象來看，就知道有許多人是不敬重這個崗位的。
我在志愿服務的過程，遇見許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作原來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個干凈的街道，可以開心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之后，是真覺得不簡單。勞動都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐著一個走著，但是都是為了人們而服務，事實上都須要被敬重。
這一次志愿體驗，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的賜予敬重。作為這個時代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專業(yè)的學問技能學好，將來才會有更多的機會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
學校志愿服務心得體會篇十五
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號〝助人助己，樂人樂己。〞以助人為快樂之本為座右銘。參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多……如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完！作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，來自社會不同地位的人們。有來自不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生。有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑。同服務，共吃苦。共幸福，互相幫助。團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。我叫王——，是一名家庭主婦，在_年2月份加入了，中衛(wèi)市愛心義工協(xié)會，原名禪院義工群。成為了一名義工，作為一名義工，在三月一號正好趕上了一次救助孤寡老人的活動。我積極參加了本次活動，當?shù)搅藥头鰧ο蠹依锏臅r候，看到一貧如洗的那個家，有的人都沒有個溫暖的被窩，有的人連做到的能力都沒有。我簡直不敢相信當今這個社會怎么還有這么可憐的人，在當時我偷偷的擦拭了好多次心酸的淚，晚上回家后回想那個場景久久不能入眠。想了很多，下定決心，以后在我能力范圍內一定多幫扶這些貧苦人，孤寡人。
在后來協(xié)會的快速發(fā)展中我被領導看中，錄入?yún)f(xié)會管理部，遵守義工的章程，履行義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。我的原則：盡我所能盡力做好愛心義工協(xié)會的每一件事，在工作這將近兩年來，我所做出的努力是有目共睹的我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質，為建設文明的城市做貢獻。同時通過一年多的時間，我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的'一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。天下義工是一家，在這一年多的時間里，我們經常組織義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊朋友加入我們義工協(xié)會這個大家庭當中。
義工要有責任心，具備一定的社會實踐能力，為人誠實守信，能與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調能力，思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調人際關系，良好的品質是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。我國古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的其的區(qū)別在于：義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。還有我認為：在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助！
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
學校志愿服務心得體會篇十六
今天是我第一天做志愿者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務，就應該認認真真地完成好這項任務。早上八點五十到位，在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當之后，我第一天的志愿者服務就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務還是很有成就感的。
一天的工作結束之后，我覺得整個人都虛脫了?？墒腔剡^頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
學校志愿服務心得體會篇十七
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
學校志愿服務心得體會篇十八
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人，大家也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是大家學習“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的`愛。很多時候，大家生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，大家的思想就越來越復雜。同時大家會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實大家每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得大家更應該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時代風貌和精神風貌。讓大家為這一事業(yè)來奮斗吧！
讓大家這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！
學校志愿服務心得體會篇十九
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們去了前章村小學去做志愿服務活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳啊；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了！
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記。
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
學校志愿服務心得體會篇一
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。——題記。
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
學校志愿服務心得體會篇二
第一段：介紹志愿服務的背景和意義（200字）。
志愿服務是大學校園中一項重要的活動，并且具有廣泛的意義。大學校園是一個充滿活力和創(chuàng)造力的地方，也是培養(yǎng)學生綜合素質的重要陣地。而志愿服務則是大學校園中一項具有使命感和責任感的活動，通過參與各類志愿服務活動，學生可以更好地提高自身的綜合素質，培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作精神，同時也能為社會做出一份貢獻。
大學校園有各類志愿服務團體和組織，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的志愿服務方式。我選擇加入了一個關注農村教育的志愿服務團隊，每周去農村學校進行義務輔導和文化活動。通過這個經歷，我深刻體會到了貧困地區(qū)孩子們接受教育的困難和不足。同時，與孩子們的互動也讓我感受到了他們的單純和真誠，讓我明白到教育對于每個孩子來說是多么重要。
第三段：談談參與志愿服務的收獲和成長（200字）。
參與志愿服務的過程中，我得到了很多的收獲和成長。首先，我學會了更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在農村學校的輔導過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子學習成績差的原因并非是他們的能力不足，而是缺乏學習方法和學習環(huán)境。于是，我制定了一些針對性的教學輔導方案，并與團隊成員一起實施。通過這些努力，許多孩子的學習成績得到了明顯的提升。這使我相信自己的能力，也讓我更加關注教育問題。
第四段：談談志愿服務給我?guī)淼挠绊懞蛦⑹荆?00字）。
志愿服務不僅給我?guī)砹藢嵺`經驗和學習成果，更讓我深刻地感受到了社會問題的存在和必要性。在參與志愿服務團隊的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，他們來自各個專業(yè)和年級。通過團隊的合作，我們一起思考問題，制定解決方案，并付諸實踐。這讓我明白到，一個人的力量是有限的，只有團隊的共同努力，才能取得更大的影響力。因此，我決定積極參與各類社會實踐和公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結并展望未來（200字）。
通過大學校園志愿服務的經歷，我學到了很多寶貴的東西。我相信，志愿服務不僅讓自己受益，也為社會做出了一份貢獻。將來，我希望能夠繼續(xù)堅持參與志愿服務，并積極傳播志愿服務的理念，讓更多的人加入進來。我相信，通過大家的共同努力，我們的社會會變得更美好，大學校園也會因為志愿服務而更加充滿活力和希望。為了實現(xiàn)這個目標，我會不斷鍛煉自己的能力和素質，不斷提高自己的思考和解決問題的能力，為社會進步盡一份力量。
學校志愿服務心得體會篇三
近年來，隨著志愿服務的興起，不少學校也開始開展各種志愿服務活動。作為一名學生，我也積極參與了學校的志愿服務工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。志愿服務工作不僅讓我體驗到了樂于助人的快樂，還培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。在這段時間的志愿服務工作中，我意識到了志愿服務的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次經歷，我深刻認識到志愿服務工作對學校和社會的重要意義。
首先，志愿服務工作讓我體驗到了樂于助人的快樂。在志愿服務的過程中，我有機會幫助那些需要幫助的人，盡自己的一份力量來解決他們的困難。這種幫助他人的快樂讓我感到十分滿足和幸福。例如，在一次校外志愿服務活動中，我和同學們一起前往附近的貧困村莊，為當?shù)氐暮⒆觽兇罱艘粋€圖書角?？吹侥切┖⒆觽円槐颈痉唸D書的歡快笑容，我深深地感受到了樂于助人的快樂和滿足感。
其次，志愿服務工作培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。在志愿服務工作中，我通常需要承擔一定的責任，負責組織和協(xié)調好相關的活動。我需要確保參與者的安全和秩序，同時關注活動的成功完成。這種責任感讓我更加嚴謹和認真，能夠有效地處理各種突發(fā)情況。此外，志愿服務工作也往往需要團隊的合作，需要大家共同努力，協(xié)調各個環(huán)節(jié)，才能順利完成任務。通過志愿服務工作，我學會了與他人相互合作、互相支持，這對于今后的成長十分重要。
再次，我意識到志愿服務的重要性。志愿服務是為社會做貢獻的一種方式，可以幫助那些需要幫助的人們，緩解社會問題。志愿服務活動可以幫助貧困學生得到更加平等的教育機會，可以幫助老人們解決生活困難，可以為社區(qū)環(huán)境提供保護等等。通過志愿服務，我們不僅可以為他人帶來幫助，也可以為自己的成長和發(fā)展提供機會。志愿服務讓我感受到了團結協(xié)作、互助與分享的精神，也讓我明白了個人的力量在匯聚起來之后可以產生巨大影響。
最后，通過這次經歷，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。志愿服務過程中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，如如何與困難學生建立良好的關系、如何組織一次成功的志愿服務活動等。這些問題和挑戰(zhàn)讓我認識到了自己的不足，也為我提供了提升自己的機會。我會從中學習和改進，提高自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。
總而言之，學校志愿服務工作讓我體驗到了樂于助人的快樂，培養(yǎng)了我的責任感和團隊合作能力。志愿服務的重要性和對學校和社會的意義也在這個過程中得到了明確。通過志愿服務，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并且正在改進。我相信，在未來的志愿服務工作中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會多做一些貢獻。
學校志愿服務心得體會篇四
第一段：序言（導入）。
學校志愿服務工作是培養(yǎng)學生良好品質和積極向上的重要途徑。我校每年都會組織各類志愿服務活動，并鼓勵學生積極參與。最近，我參加了一次學校組織的志愿服務工作，深感其中的種種收獲和感動。以下是我對這次經歷的心得體會。
第二段：準備（核心觀點1）。
志愿服務工作之前的準備是必不可少的。首先，我們需要了解服務對象的需求，以便更好地幫助他們。在這次活動中，我們前往當?shù)氐睦先烁＠?，給予他們溫暖和關懷。為了更好地了解老人們的需求，我們進行了走訪和調研，與老人們交談，聽取他們的故事。這不僅讓我更加了解了老年人的困境和需求，而且也增進了我們之間的相互理解。
第三段：執(zhí)行（核心觀點2）。
執(zhí)行階段是最關鍵的一步。在志愿服務過程中，我們要以真心實意的態(tài)度去幫助他人，而不是只是完成任務。在我給老人們做理發(fā)的時候，我盡量與他們溝通，了解他們的意愿，并提供一些建議。通過與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們渴望有人傾聽他們的心聲和抱怨，也希望有人給予鼓勵和溫暖。這讓我意識到，志愿服務的意義不僅僅是為他人提供物質上的幫助，更重要的是給予他們關心和關愛。
第四段：反思（核心觀點3）。
志愿服務之后，我們應該對自己的工作進行反思，總結經驗，提高自身的能力和水平。在我參加的這次志愿服務活動中，我發(fā)現(xiàn)自己在與老人交流時有時會緊張，無法很好地表達出自己的想法。經過這次經歷，我意識到要成為一名合格的志愿者，我需要不斷鍛煉自己的溝通能力和表達能力。因此，我決定參加一些與表達和溝通相關的培訓課程，來提高自己的能力。
第五段：結語（總結）。
通過這次志愿服務經歷，我深刻地體會到了志愿服務的重要性和意義。它不僅可以幫助他人，更能提升自己的品質和能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)積極參加志愿服務工作，用行動去影響他人，奉獻愛心。我相信，在不斷的努力下，我會成為一名更好的志愿者，并一直堅持為社會做出貢獻。
以上是我在學校志愿服務工作中的心得體會。志愿服務不僅是一種義務，更是一種責任和使命。通過志愿服務，我們可以深刻感受到付出的快樂和滿足感，也能收獲更多的智慧和人生閱歷。讓我們一起用行動詮釋志愿服務的真正意義，將關愛和溫暖帶給更多需要幫助的人們。
學校志愿服務心得體會篇五
從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
學校志愿服務心得體會篇六
志愿服務是一項重要的社會實踐活動，也是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的有效途徑。我有幸參加了學校的志愿服務工作，通過與不同的人和環(huán)境接觸，我深刻體會到了志愿服務的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我在學校志愿服務工作中的心得體會。
第二段：接觸不同的人群。
作為志愿者，我有機會接觸到了來自不同階層和背景的人群。我曾去老年人福利院，陪伴他們聊天、幫助他們進行理療，感受到了他們對家庭和溫暖的渴望。我還去了貧困山區(qū)的小學，給孩子們上課、進行輔導，看著他們渴望知識的眼神，我深刻感受到了教育的重要性。通過與這些人的接觸，我更加珍惜自己所擁有的，也更加明白了幫助他人的意義。
第三段：提升溝通與協(xié)作能力。
在志愿服務工作中，溝通與協(xié)作能力是非常重要的。我曾參與學校組織的志愿者團隊，與隊友一起為社區(qū)舉辦義診活動。在活動中，我需要與隊友討論活動細節(jié)，與患者進行交流和咨詢，因此我學會了更好地與他人溝通，學會了通過協(xié)商解決問題。通過這些經歷，我不僅提高了自己的溝通和協(xié)作能力，也更加明白了團隊合作的重要性。
第四段：培養(yǎng)動手實踐能力。
志愿服務工作需要我們付出行動，通過動手實踐來幫助他人。我曾參加過社區(qū)環(huán)境整治活動，與社區(qū)居民一起清理垃圾、整修花壇。通過實際行動，我感受到了自己的努力可以改善周圍的環(huán)境，也懂得了從小事做起對社會的貢獻。在志愿服務中，我們不僅要有思考，更要付出行動，才能真正地將自己的想法付諸實踐。
第五段：推動自身成長與發(fā)展。
通過參與學校的志愿服務工作，我個人有了全面的成長與發(fā)展。我不僅學會了如何與他人相處，培養(yǎng)了自己的社交能力，還通過接觸不同的人和事不斷拓寬了自己的視野。志愿服務工作還讓我更加注重細節(jié)，提高了自己的觀察和判斷能力。同時，志愿服務也讓我更加關注社會問題，激發(fā)了我思考社會發(fā)展的責任感。通過這樣的成長和發(fā)展，我認識到了志愿服務對于個人的意義和價值。
總結：
通過參與學校的志愿服務工作，我不僅收獲了成長和發(fā)展，更深刻體會到了志愿服務的意義和價值。志愿服務讓我與不同的人群接觸，增強了我的溝通與協(xié)作能力；通過動手實踐，我不僅鍛煉了自己的實際動手能力，更明白了付出行動的重要性。志愿服務帶給我成長，也為我樹立了正確的人生觀和價值觀。我相信，在未來的日子里，我仍將繼續(xù)參與志愿服務，為社會做出自己的貢獻。
學校志愿服務心得體會篇七
大學校園志愿服務是大學生們投身社會實踐，鍛煉自身能力的重要途徑之一。在志愿服務活動中，我們能夠感受到社會的溫暖和責任的重大，同時也能夠學到很多知識和技能。在過去的幾年里，我參與了多次大學校園志愿服務活動，積累了不少寶貴的經驗和體會。
第二段：積極參與，收獲成長。
積極參與大學校園志愿服務活動，是我大學生涯中最值得驕傲的事情之一。通過參與這些活動，我真切地感受到了大學生的社會責任和應有的行為準則。同時，與社會中不同背景的人們接觸，讓我拓寬了自己的眼界，且主動參與其中，成為其中的一員，更能夠加深對社會的理解。
第三段：溝通交流，培養(yǎng)團隊意識。
大學校園志愿服務的過程中，與各種人溝通交流的機會很多，這對于我們培養(yǎng)團隊意識和相互合作的能力起著至關重要的作用。在志愿服務活動中，我們通常會與不同專業(yè)、不同背景的同學合作，因此，只有通過有效的溝通交流，才能夠更好地完成服務工作。這個過程不僅讓我更加懂得如何傾聽和理解他人，也讓我懂得了相互合作和團結協(xié)作的重要性。
第四段：磨礪意志，培養(yǎng)堅毅品質。
參與大學校園志愿服務活動，在某種程度上能夠讓我們磨礪意志，培養(yǎng)堅毅的品質。志愿服務的工作常常需要我們長時間的堅持和付出，而有時候，工作環(huán)境可能也不是十分理想。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，在活動過程中培養(yǎng)了我的堅韌和毅力，使我能夠堅持下去，并且獲得一份內心真正的滿足感。
第五段：回饋社會，成就自我。
大學校園志愿服務不僅是一種社會責任的體現(xiàn)，更是一種回饋社會的表達。通過志愿服務，我們能夠給予社會不同的關懷和幫助，從而為社會做出一份微不足道的貢獻。而這份貢獻，也使我獲得了成就感和自豪感，讓我更加堅定了未來繼續(xù)投身公益事業(yè)的決心。
總結：
通過大學校園志愿服務，我不僅學到了很多知識和技能，更培養(yǎng)了自己的品質和能力。在這個過程中，我認識到了自己的不足之處，并不斷努力改進。同時，我也體會到了社會的溫暖和責任的重大。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，為社會做出更多的貢獻，同時，不忘初心，錘煉自我，為自己的成長與發(fā)展打下堅實的基礎。
學校志愿服務心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
作為一名中學生，積極參與志愿服務學?；顒邮且环N鍛煉自己、建立社會責任感的良好途徑。在過去的一段時間里，我有幸參與了學校組織的志愿服務活動，并獲得了許多難忘的經歷。通過這些活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，并從中學到了許多寶貴的東西。
第二段：活動內容（200字）。
在志愿服務學?；顒又?，我們主要參與了社區(qū)和學校組織的活動。我們幫助社區(qū)老人清理院落、照顧孤寡老人等；在學校內，我們?yōu)閷W弱生輔導功課、參加助學活動等。這些活動要求我們付出時間、精力和愛心，但帶來的是無窮的快樂和滿足感。通過這些實際行動，我意識到通過自己的努力可以幫助到他人，從而發(fā)現(xiàn)了自己的價值和使命。
第三段：收獲與體會（200字）。
通過參與志愿服務學?；顒?，我不僅收獲了實際技能，還培養(yǎng)了一種深深的愛心和同情心。在和孤寡老人交流中，我看到了他們渴望和我們一樣被尊重和關心的心情；在與學弱生的輔導過程中，我意識到他們渴望被認可和鼓勵的愿望。這些瞬間深深觸動了我，讓我愈發(fā)明白自己能夠為他人帶來希望和溫暖。同時，我也感受到了社會的復雜和多樣性，這讓我更加增長了見識，更加懂得如何與他人相處。
第四段：自我反思與成長（300字）。
通過志愿服務學?；顒?，我認識到自己的不足之處，并且著手改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在組織能力方面還有所欠缺，需要更加注重細節(jié)。其次，我在與他人交流和溝通方面還有待提高，需要更加傾聽他人的意見和想法。另外，我還意識到自己的時間管理和團隊合作能力還有待提高。通過這些自我反思，我制定了改進計劃，并積極投入實踐。我會制定詳細的計劃表，合理分配時間，提高效率；我也會積極參與團隊活動，學會與他人合作，共同完成任務。
第五段：展望未來（300字）。
通過參與志愿服務學校活動，我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我希望將來我能夠繼續(xù)參與志愿服務，并且將其發(fā)展成為我一生的習慣。我希望通過自己的努力，與更多的志愿者一起為社會做出貢獻。同時，我也會積極影響身邊的他人參與志愿服務，傳播愛心和正能量。從現(xiàn)在開始，我將從自己做起，從小事做起，用實際行動傳遞愛心，為社會帶來積極的改變。
總結（100字）。
通過參與志愿服務學?；顒?，我不僅拓寬了視野，增長了見識，還培養(yǎng)了一種熱愛他人的習慣。這些經歷在我心中種下了一顆愛心的種子，并且讓我明白了舍小家，顧大家的道理。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)以積極的心態(tài)，投入到志愿服務中，為社會做出貢獻。
學校志愿服務心得體會篇九
自古以來，中華民族就注重教育，將教育視為國家興旺發(fā)達的基石。而作為教育的承擔者——學校，除了傳授知識外，也有義務培養(yǎng)學生的社會責任感和公益意識。因此，許多學校積極開展志愿服務學?；顒?，倡導學生積極參與社會公益事業(yè)。作為一名高中生，我參與了學校的志愿服務活動，下面我將從我身上發(fā)生的一次活動入手，談談我的心得體會。
今年夏天，我與其他同學一同參與了一次送溫暖活動。我們去到了一所貧困地區(qū)的小學，為那里的貧困學生送去了捐贈的學習用品和生活用品。在那里，我們先分發(fā)了學習用品，并與學生們互動交流。他們臉上的笑容是如此燦爛，讓我們感到滿滿的成就感。隨后，我們又分發(fā)了一些生活用品，比如毛巾、牙膏等等，幫助他們改善生活環(huán)境。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)貧困學生的生活條件雖然較差，但他們對知識的渴望和對生活的熱情卻絲毫不減。
通過這次志愿服務活動，我不僅了解到了貧困地區(qū)的真實情況，也加深了對公益事業(yè)的認識。在平時的生活中，我們或許很少有機會接觸到這些社會弱勢群體，但通過志愿服務活動，我們能夠用自己的行動去改變他們的生活。與貧困學生面對面交流，讓我深刻感受到了學習的重要性和幸福的真正含義。同時，還鍛煉了自己的人際交往能力和表達能力，在溝通交流中提高了自己的社交能力。
參與志愿服務學?；顒訉W生是一種全面的人才培養(yǎng)。首先，通過親身參與公益事業(yè)，學生能夠提高自己的社會責任感，培養(yǎng)出關愛社會、關心他人的品質。其次，學生還能在志愿服務學?；顒又写竽懕磉_自己的意見和觀點，提高自己的表達能力。而且，通過與其他志愿者的合作，學生們會加強彼此的團隊合作意識和協(xié)作能力。這些能力和品質都是在教室里所無法學習到的，只有通過親身實踐才能逐漸獲得。
總結起來，參與志愿服務學?；顒訉τ趯W生來說是一次珍貴的歷練和成長機會。通過親身參與公益事業(yè)，學生能增長見識、開闊眼界，提高自己的社會責任感和公益意識。同時，通過與弱勢群體的互動，學生們不僅學會關心他人，也深刻認識到自己的幸福并珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境。因此，學校應該積極開展志愿服務學?；顒樱瑸閷W生成長提供更多的機會和平臺，讓他們在公益事業(yè)中感受到責任和成就，培養(yǎng)出更多具有社會責任感的優(yōu)秀人才。
學校志愿服務心得體會篇十
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行一段時間的社區(qū)服務。在社區(qū)服務這段時間內，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己所做的都得到了一個滿意的答案。服務的過程中我才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進的過程中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來，一定要相信自己，風雨過后一定會有彩虹。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
通過這次社區(qū)服務，我學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。
參加社區(qū)服務，對我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過社區(qū)服務我們可以學習到很多東西，甚至是在學習生活中學的到的東西，以后要經常參加類似的服務活動。
學校志愿服務心得體會篇十一
近年來，志愿服務在我國得到了越來越多的重視和推廣，在各個領域都有志愿者的身影。作為一名中學生，我積極報名參加了學校組織的志愿服務學?；顒?。通過這次活動，我深刻體會到了志愿服務的重要性，也收獲了許多。下面我將給大家分享一下我在這次活動中的心得體會。
首先，志愿者需要積極主動的態(tài)度。在志愿服務學校活動中，我深切感受到了自己作為志愿者的重要性。無論是參與到教學輔導中，還是參與到學校環(huán)境整治中，每一個小小的行動都對孩子們、學校產生了積極的影響。尤其是在輔導學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有積極主動地關心、傾聽和幫助他們，我們才能真正贏得他們的信任，讓他們感受到我們的幫助。正是因為我們的積極主動，孩子們才愿意向我們敞開心扉，愿意接受我們的幫助和指導。因此，作為志愿者，我們應該時刻保持積極主動的態(tài)度，為別人的需要提供幫助。
其次，志愿服務需要耐心和毅力。在學?；顒又?，我們志愿者不僅要盡心盡力地教學輔導，還要和一些有特殊情況的孩子溝通，給他們更多的關懷和關心。因為這些孩子可能因為某些原因無法適應一般教學，所以需要更多的耐心和毅力去引導他們，讓他們積極參與到學習和生活中。我記得有一次，我正在輔導一個學習困難的學生時，他因為困惑而情緒激動，開始發(fā)脾氣。雖然當時我感到有些委屈，但我并沒有因此放棄，而是繼續(xù)與他溝通、耐心引導，直到他逐漸平靜下來，開始思考問題。這個過程讓我深刻體會到了耐心和毅力的重要性，只有我們志愿者堅持不懈，才能真正幫助到那些需要幫助的人。
再次，志愿服務需要團結合作的精神。活動中，我與其他的志愿者們一起合作，互相幫助，共同完成任務。我們互相鼓勵、支持，努力克服困難，共同完成我們的志愿服務學?；顒?。正是因為有了團結合作的精神，我們才能讓活動更加完美，讓我們的幫助更加有力量。在這個過程中，我也學到了團隊協(xié)作的重要性。在以后的學習和生活中，我也將時刻牢記團結合作的精神，與同學們一起共同進步，共同努力。
最后，志愿服務學?；顒幼屛沂芤娣藴\。通過這次活動，我不僅提高了自己的教學和溝通能力，更加豐富了自己的人生閱歷，了解了社會的另一面，了解了許多真實的人生故事。同時，我也感受到了付出的快樂和幸福。當看到那些孩子們因為我們的幫助而有所進步，當看到那些老師們因為我們的支持而感到欣慰，我覺得自己的付出是有意義的。雖然這個過程可能有些辛苦和耗費時間，但我深知這個經歷對我的成長和發(fā)展是很重要的。因此，我將會繼續(xù)參加志愿服務學校活動，用自己的行動去回報社會，為更多的人帶來希望和快樂。
總之，參加志愿服務學?；顒幼屛沂芤娣藴\。這次活動不僅讓我體會到了志愿服務的重要性，也鍛煉了我的耐心和毅力，增強了我的團結合作意識。通過這次活動，我不僅提高了自己的能力，也收獲了一份關愛和成長的經歷。我相信，在未來的日子里，我將會繼續(xù)參與志愿服務，用自己的行動去影響和幫助更多的人。
學校志愿服務心得體會篇十二
志愿服務是指無償?shù)貫樯鐣⑺朔瞰I自己的時間、精力和才能的行為。而心得體會則是在志愿服務過程中所積累的經驗和感悟。以下是我對志愿服務的心得體會。
第一段：開展志愿服務的初衷和目的。
開展志愿服務的初衷往往源于對社會、對他人的關愛和責任感。作為一個學生，我認為通過參與志愿服務可以幫助到那些需要幫助的人群，同時也能提高自己的社會責任感和團隊合作能力。志愿服務的目的是為了關愛他人，傳播愛心，建立和諧的社會環(huán)境。
參與志愿服務活動讓我體會到了樂于助人的快樂和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過程中，我感受到了他們對于我們的感激之情，這讓我對自己的付出感到有意義。志愿服務也讓我學會了傾聽，通過傾聽他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問題。同時，參與志愿服務還加強了我的團隊合作能力，在團隊中每個人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務。
第三段：義務的權益。
志愿服務是一項義務性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報。然而，通過參與志愿服務，我們也能得到一些非物質的收獲。首先，志愿服務可以提升我個人的綜合素質，包括人際交往能力、組織協(xié)調能力等。其次，志愿服務可以提供一個鍛煉和展示自己才能的平臺，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。最重要的是，通過志愿服務，我們能夠體驗到幫助他人的快樂和滿足感，這是金錢無法購買的。
第四段：改變他人、改變自己。
通過志愿服務，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當我們給予別人關愛和幫助時，我們也會由此收獲快樂和成長。我曾參與過一次農村支教活動，親眼看到了學生們對知識的渴望和對未來的期盼，這讓我深刻地認識到教育的重要性。志愿服務帶給我對教育事業(yè)的熱愛和責任感，也影響了我對未來學習生涯的規(guī)劃。
志愿服務是社會進步的重要推動力之一。在一個愛心和奉獻的社會氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關注他人的需要和問題。同時，志愿服務也可以成為解決社會問題和推動社會發(fā)展的一種方式。參與志愿服務的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問題和需求，積極參與到社會創(chuàng)新中，推動社會的進步和改善。
總結：通過參與志愿服務，我對社會和他人有了更多的關注和關愛，也收獲了自己成長和快樂的機會。志愿服務不僅能改變他人的生活，也會改變自己的人生。希望更多的人能夠主動參與到志愿服務中，共同傳遞愛心和友善，讓社會更加和諧進步。
學校志愿服務心得體會篇十三
今天，在老師們的帶領下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談論我們的學習、生活，用實際行動表現(xiàn)對他們的關愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關心我們，勉勵我們要好好學習，長大之后為建設國家貢獻自己的力量。我們答應他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權?！彼緶_如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關愛老人，是我們中學生的責任，更是整個社會應盡的義務。
學校志愿服務心得體會篇十四
我是大一xx專業(yè)xxx班的學生，這是我第一次參與志愿者活動。這次的活動是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護道路整齊，給人們一個干凈的馬路，留下美妙。中學時期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感受而已，可這次跟著學校的志愿隊一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。
正式的進入志愿活動，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中心、街尾，每一個地方也許是三個人負責，就這樣起先了。最初我還覺得簡潔，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認為的。我負責的'那塊地方，車流、人流許多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素養(yǎng)的車主從車內向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對于這樣的狀況，是很難避開的，有時候轉頭想要跟他們理論，別人干脆開走，從這些現(xiàn)象來看，就知道有許多人是不敬重這個崗位的。
我在志愿服務的過程，遇見許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作原來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個干凈的街道，可以開心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之后，是真覺得不簡單。勞動都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐著一個走著，但是都是為了人們而服務，事實上都須要被敬重。
這一次志愿體驗，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的賜予敬重。作為這個時代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專業(yè)的學問技能學好，將來才會有更多的機會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
學校志愿服務心得體會篇十五
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號〝助人助己，樂人樂己。〞以助人為快樂之本為座右銘。參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多……如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完！作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，來自社會不同地位的人們。有來自不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生。有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑。同服務，共吃苦。共幸福，互相幫助。團結協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。我叫王——，是一名家庭主婦，在_年2月份加入了，中衛(wèi)市愛心義工協(xié)會，原名禪院義工群。成為了一名義工，作為一名義工，在三月一號正好趕上了一次救助孤寡老人的活動。我積極參加了本次活動，當?shù)搅藥头鰧ο蠹依锏臅r候，看到一貧如洗的那個家，有的人都沒有個溫暖的被窩，有的人連做到的能力都沒有。我簡直不敢相信當今這個社會怎么還有這么可憐的人，在當時我偷偷的擦拭了好多次心酸的淚，晚上回家后回想那個場景久久不能入眠。想了很多，下定決心，以后在我能力范圍內一定多幫扶這些貧苦人，孤寡人。
在后來協(xié)會的快速發(fā)展中我被領導看中，錄入?yún)f(xié)會管理部，遵守義工的章程，履行義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。我的原則：盡我所能盡力做好愛心義工協(xié)會的每一件事，在工作這將近兩年來，我所做出的努力是有目共睹的我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質，為建設文明的城市做貢獻。同時通過一年多的時間，我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的'一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。天下義工是一家，在這一年多的時間里，我們經常組織義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊朋友加入我們義工協(xié)會這個大家庭當中。
義工要有責任心，具備一定的社會實踐能力，為人誠實守信，能與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調能力，思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調人際關系，良好的品質是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。我國古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的其的區(qū)別在于：義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。還有我認為：在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助！
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
學校志愿服務心得體會篇十六
今天是我第一天做志愿者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務，就應該認認真真地完成好這項任務。早上八點五十到位，在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當之后，我第一天的志愿者服務就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務還是很有成就感的。
一天的工作結束之后，我覺得整個人都虛脫了?？墒腔剡^頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
學校志愿服務心得體會篇十七
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
學校志愿服務心得體會篇十八
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人，大家也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是大家學習“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的`愛。很多時候，大家生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，大家的思想就越來越復雜。同時大家會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實大家每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得大家更應該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時代風貌和精神風貌。讓大家為這一事業(yè)來奮斗吧！
讓大家這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！
學校志愿服務心得體會篇十九
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們去了前章村小學去做志愿服務活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳啊；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了！
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記。
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！