只有通過總結，我們才能更好地認識自己。寫心得體會時，要多做反思和總結，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。隨著大家對心得體會的不斷總結和分享，我們可以收集到更多有價值的范文。
小英雄雨來讀書心得體會篇一
英雄人物傳記，是我們了解英雄的一種方式。讀英雄人物傳記，不僅能夠了解英雄的成長歷程，了解英雄所經(jīng)歷的艱辛和困難，還能夠在不經(jīng)意間，潛移默化地接受英雄的品德和精神。所以，讀英雄人物傳記，不僅僅是一種讀書體驗，更是一種心靈的熏陶，是對我們?nèi)松飞系闹敢蛦⑹尽?BR> 第二段：英雄精神的啟迪
讀英雄人物傳記，最大的感受就是英雄的精神。他們在面對困境時從不退縮，反而展現(xiàn)出頑強的生命力和勇氣，這正是我們所缺乏的精神。舉個例子，讀了狄更斯的《雙城記》，書中的卡爾滕先生面對刑罰和死亡時，仍然堅定不移地維護著自己的信仰，這種信仰和勇氣可以激勵我們在做事時更加勇敢和堅定。
第三段：英雄品德的感受
讀英雄人物傳記，還能感受到英雄的品德。那種無私奉獻的精神，包容他人的善良心態(tài)，以及慈愛和關懷的情感，都能夠感染我們的內(nèi)心，激發(fā)我們對善良和美好的向往。經(jīng)典的《紅樓夢》里顰兒的品德深深地感染了很多讀者，她懂得珍重親情和友情，善待身邊的人，她的形象讓我們在平凡的生活中也能夠感受到溫暖和善意。
第四段：實踐英雄精神和品德的意義
讀英雄人物傳記，不僅要感受，更重要的是要實踐。在我們生活和工作中，如果能夠付諸于實踐，那么我們就能夠真正學到英雄的精神和品德。我們可以學習英雄在面對困難時的勇敢和堅定，學習英雄對人孕育愛心和善良，這一切，都可以為我們的人生增色添彩。
第五段：結尾
最后，讀英雄人物傳記，不僅是一種知識的獲取和感受，更是在我們?nèi)松飞系囊龑Ш拖驅?。只有讀了英雄人物的傳記，才能真正理解他們的精神和品德，才能真正感到他們的存在意義，才能將這些精神和品德運用到我們自己的生活中，讓我們的生命變得更加精彩。
小英雄雨來讀書心得體會篇二
人類歷史中，有眾多的革命英雄，他們用血和淚鑄就了國家繁榮昌盛的輝煌歷程。他們身體力行，為國家付出了一切，他們的故事被載入史冊，成為后人學習的經(jīng)典之作。我最近看了一些革命英雄的故事，從中汲取了許多人生道理和啟示，今天我想與大家分享一下我的讀書心得體會。
第二段：傳承革命英雄的精神
在我多次讀到革命英雄的故事時，我倍受感動，深深地被他們的革命精神所浸染。他們?yōu)榱嗣褡鍙团d和人民幸福，不惜流血犧牲，勇敢的用自己的生命去為國家和人民捍衛(wèi)權益。面對那些不可避免的困難，他們依舊孜孜不倦，深耕細學，不斷學習，不斷提高自己，讓人們肅然起敬。這種精神，是值得我們大力傳承和學習的。
第三段：革命英雄的人生道理
在革命英雄的故事中，我切身體會到了人生的無常。這些英雄的活生生的例子告訴了我們，在生命的道路上，必須堅定前行，不畏困難。而我們生命的價值，不在于我們?nèi)〉昧硕嗌俪删?，而是在于我們在人生的道路上走得堅定和?zhí)著。我們要把自己的人生看作是一場長跑，做好充足的準備，不畏風雨，扎扎實實的前行。
第四段：革命英雄的責任覺悟
革命英雄的故事，深深地拷問了我們的內(nèi)心。當人民和國家需要我們的時候，我們是不是也能站出來，勇敢的承擔起自己的責任？作為一個普通人，我們的責任在很多時候都與國家和人民緊密相關。為人民的利益發(fā)聲，努力為人民服務，這是我們每個人應該盡到的職責。我們應該有更高的責任覺悟和愛國情懷。
第五段：結語
革命英雄的故事，不僅讓我們領受了他們的貢獻和付出，而且還點燃了我們的內(nèi)心之火，啟迪了我們的人生。讀完這些故事，我深深地感受到了人生中的諸多道理和啟示，希望這些故事也能讓大家有所收獲，不斷完善自己，為國家和人民貢獻自己的一份力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇三
《小英雄雨來》是一本以9歲男孩雨來為主人公的小說。故事發(fā)生在一個偏遠的小村莊，雨來在一次大水災中表現(xiàn)出了非凡的勇敢和智慧，最終成功地拯救了村莊。通過讀這本書，我深受鼓舞。在這篇文章中，我將分享我從這本書中得到的體會和心得。
第二段：勇氣和決心
《小英雄雨來》中的雨來是一個非常勇敢的男孩。當大水災來襲時，他毫不猶豫地決定拯救村莊和村民。盡管面對巨大的風險和困難，雨來仍然堅持不懈地去尋找?guī)椭徒鉀Q問題。這使我深刻地意識到，勇氣和決心是在困境中展現(xiàn)出來的關鍵品質(zhì)。無論遇到什么困難，只要我們勇敢地面對，并且有堅定的決心去解決，我們就能夠克服一切困難。
第三段：智慧和創(chuàng)造力
《小英雄雨來》中的雨來展現(xiàn)了非凡的智慧和創(chuàng)造力。在水災中，他利用自己的智慧和所學的知識，巧妙地建造了堤壩，成功地擋住了洪水。雨來還利用傳聲筒將信息傳達給村莊的居民，讓他們知道如何保護自己。這讓我明白了智慧和創(chuàng)造力是解決問題的關鍵。我們應該在學習中努力獲取知識，并在實踐中運用這些知識，以創(chuàng)造性的方式解決難題。只有這樣，我們才能變得更加智慧和有創(chuàng)造力。
第四段：團隊合作和友誼
《小英雄雨來》中的雨來并不是一個獨自行動的英雄，他需要和其他村民一起合作才能拯救村莊。在他最困難的時刻，村里的人們一起協(xié)作制定計劃、建造堤壩。同樣，只有通過團隊合作和友誼，我們才能取得更大的成功。每個人都有自己的技能和才智，只有當大家相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的長處，才能取得最好的結果。此外，友誼也非常重要，只有相互信任和支持，團隊才能更加團結，取得更大的成就。
第五段：與他人分享和奉獻
《小英雄雨來》最讓我感動的是雨來的奉獻精神。盡管雨來已經(jīng)非常努力地幫助村莊和村民，但他并不為自己的功績而沾沾自喜，而是愿意與他人分享。他將他的一部分獎金捐贈給了需要幫助的孤兒和老人。這讓我明白，奉獻并與他人分享是我們應該追求的品質(zhì)。無論我們做出多么偉大的成就，只有當我們愿意與他人分享并幫助他人時，我們才能體現(xiàn)出我們的真正價值。
總結：通過閱讀《小英雄雨來》，我學到了很多有關勇氣、決心、智慧、創(chuàng)造力、團隊合作、友誼、分享和奉獻的道理和價值。這本書不僅使我產(chǎn)生了一種積極向上的影響，還為我的成長提供了許多寶貴的啟示。我相信，只要我們勇敢面對困境，并運用智慧和創(chuàng)造力解決問題，與他人合作，并愿意奉獻和分享，我們一定能夠成為像雨來這樣的小英雄，為我們的社會做出卓越貢獻。
小英雄雨來讀書心得體會篇四
臨近期末考試，快遞員送來了一個包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開，是在當當網(wǎng)上購買的一本金庸寫的小說《射雕英雄傳》，這本書又厚又大。我對爸爸說：“我能不能看呀?”爸爸一邊把書放進書柜里，一邊說：“當然可以了。不過，等你考試完了暑假時再看。”
時間一眨眼就過去了。我考完最后一科回家時，高興的問爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧?”爸爸笑著說：“當然可以。”
我小心翼翼的從書柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來。這本書講的是宋朝時的故事。當時金國要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對好朋友，兩人都會武功。有一天，金兵來到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結果郭靖的爸爸不幸被打死了，郭靖的媽媽當時正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。后來到了蒙古。
小郭靖是一個勇敢、不肯服輸?shù)娜耍瑡寢屧谒苄〉臅r候就跟他講宋國的事情，培養(yǎng)了他的愛國意識。郭靖得知爸爸因為反抗金兵而戰(zhàn)死時，更是要報效祖國。全真道人丘處機和江南七怪訂了約，丘處機教楊康，江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨，開始學武進步慢，但為人忠厚，后來遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康，是大金國的王子，他天資聰明，但放蕩不羈，認賊作父。
在書中，我為黃蓉的聰明而感到驚嘆，為楊康的做法感到憤怒，為江南七怪中六人不同時間犧牲而悲傷，也曾誤認為六怪是黃藥師所殺，恨起了黃藥師。
這本書雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血劍》、等各種金庸筆下長短篇武俠小說，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂趣。
小英雄雨來讀書心得體會篇五
南疆是一個風景秀麗的地方，這里培養(yǎng)了眾多的英雄人物。他們勇敢無畏地為了民族的解放而戰(zhàn)斗，用自己的智慧和勇氣譜寫了一曲曲英雄史詩，他們中的很多人都以讀書為嗜好，通過閱讀豐富了自己的人生，獲得了更高的智慧。在我讀書的過程中，我深切感受到了南疆英雄的堅定意志和偉大情懷，也對讀書有了更深刻的理解和體會。
第一段：讀書的重要性
南疆英雄們通過讀書，不僅僅是為了獲取知識，更重要的是他們通過讀書深入思考，開拓視野，增加智慧，為實現(xiàn)民族的獨立和發(fā)展付出了艱辛努力。讀書可以培養(yǎng)良好的思維習慣，提高人的思維能力，善于分析問題、解決問題。在南疆的英雄們中，他們通過讀書，錘煉了堅定的意志品質(zhì)，不畏困難，勇于擔當，為自己的民族和人民建立了功勛。因此，讀書不僅能夠豐富自己的知識，還能夠隨時提升自己的人生境界。
第二段：南疆英雄的讀書心得
南疆英雄們讀書的心得頗豐，他們通過讀書不但提升了自己的智慧，還豐富了自己的心靈和情感。南疆英雄伊乃江曾說過，讀書讓我看到了廣闊的世界，讓我懂得了人的尊嚴和人生的價值。他在深山中通讀了大量的書籍，從中汲取智慧和堅定的信念，相信自己能夠開墾出一片屬于自己民族的新天地。同樣，南疆英雄也明白通過讀書可以提高自己的個人素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。
第三段：讀書帶來的啟示
通過讀南疆英雄們的傳記和著作，我明白了讀書并不僅僅是為了獲取知識，還有更深刻的意義。讀書是一個人內(nèi)心成長和提升的過程，通過讀書，可以培養(yǎng)自己的品格，提高自己的修養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的人生理想奠定基礎。讀書帶給我無盡的快樂，開啟了大門，讓我能夠穿越時空，與眾多知名作家、思想家進行心靈的對話，汲取智慧。
第四段：讀書的方法與技巧
在讀書的過程中，我采取了一些方法和技巧，以提高自己的閱讀效果和理解要點。首先，選擇適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和需求，合理安排閱讀計劃。其次，注重整理筆記，及時記下重要的觀點和感悟，方便日后復習和回顧。最后，多交流和分享，與他人進行討論和交流，可以拓寬自己的思路和見識。
第五段：讀書的成果和收獲
通過讀南疆英雄的傳記和著作，我不僅獲得了知識，也豐富了自己的思想和情感。讀書帶給我的收獲是多方面的，首先它增強了我的自信心和勇氣，讓我相信通過自己的努力和堅持，可以實現(xiàn)自己的夢想。其次，它提高了我的思維能力和分析問題的能力，使我能夠更理性和深入地思考問題。最后，它讓我更懂得人生的真諦，讓我更加珍惜擁有的一切，關注他人的需求，幫助他人成長。
南疆英雄讀書心得體會，不僅僅是對南疆英雄們的敬意和贊揚，更是對閱讀的思考和體會。通過讀書，我們也能在普通的生活中擁有英雄的氣質(zhì)和豁達的心態(tài)。讀書能夠讓我們了解和欣賞他人的智慧和成就，也能夠為自己的人生增添色彩和內(nèi)涵。讓我們共同努力，通過讀書增強自己的智慧和品格，讓自己成為一個有知識、有內(nèi)涵、有思想的人。
小英雄雨來讀書心得體會篇六
“煮酒論英雄”是著名作家郭沫若先生所提出的觀點，意味著真正的英雄必須要通過讀書來陶冶自己的情操和修養(yǎng)，而不僅僅是憑借勇武之力。隨著社會的不斷發(fā)展，讀書愈發(fā)成為人們培養(yǎng)自身品格的有效途徑。在我個人的閱讀體驗中，我深深體會到了讀書帶來的心靈成長和啟發(fā)，也更加深刻地理解了煮酒論英雄這一理念。
第二段：讀書的啟迪。
讀書給予了我深刻的思考和思辨能力。在閱讀過程中，我不僅僅是在了解作者的觀點，更重要的是學會了思考問題的角度和邏輯。每一本書都是作者的思維方式和世界觀的書寫，通過閱讀不同的作品，我開始逐漸擁有了獨立思考的能力，從而能夠更好地應對現(xiàn)實中遇到的各種問題和困惑。
第三段：讀書的開闊。
讀書不僅僅是閱讀文字，更是打開了我對世界的認知和審美的大門。通過讀書，我能夠跳出個人的狹隘視野，去嘗試去走進作者塑造的世界。我可以透過文字感受作者想要表達的情感和思想。有時，我讀到的是作者長久以來的積淀和思考，有時，我讀到的是作者內(nèi)心世界的悲喜和憂愁。這些多樣的感受極大地開闊了我的思維，讓我更好地理解了人性和世界。
第四段：讀書的陶冶。
讀書不僅僅是得到知識，也是一個陶冶心靈的過程。通過讀書，我和作者進行了心靈的交流，感受到了他們的思想和情感。有時是作者和我一同感嘆人生的絢爛，有時是作者引導我思考生活的真諦。這種感受使我不斷反思自身的成長，讓自己去審視自己的短板和不足，進一步提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)出更健康的心態(tài)和品格。
第五段：讀書對人生的啟示。
讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是給予了我對人生和社會的深刻思考。通過閱讀，我不僅能了解到各個領域的知識和觀點，同時也能感受到人性的善惡、社會的紛爭和現(xiàn)實的殘酷。這些經(jīng)歷和體驗讓我反思自己對人生的態(tài)度和選擇，并且激發(fā)了我積極參與改變和為社會進步盡一份力量的愿望。閱讀使我意識到，只有在不斷學習和思考的過程中，我們才能成為篡奪命運的英雄。
結論：
煮酒論英雄，讀書是人類文明進步的火炬，只有通過讀書，我們才能變得更加深思熟慮、開闊博愛，成為真正的英雄。讀書不僅僅是培養(yǎng)知識、啟迪智慧的過程，更是磨煉心靈、提升修養(yǎng)的過程。通過這個過程，我們可以改變自己，影響身邊的人，甚至改變這個世界。
注意：所給作文標題僅供參考，不計入總字數(shù)。
小英雄雨來讀書心得體會篇七
讀書是一種修行，也是一種享受。讀書的過程就如同煮酒一樣，需要用心磨練，體味其中的酒香，體悟其中的英雄情懷。在《煮酒論英雄》這本書中，作者馮唐以自己的親身經(jīng)歷，傾情描繪了大都市白領階層的生活，以及其中的困境和掙扎。通過閱讀這本書，我深感人生需讀書，并從中得出了一些深刻的體會。
第二段：打磨自己
讀書如煮酒，需要心無旁騖地用心去磨練。正如作者所言：“我們都像是給自己煮酒澆酒的蠟燭”。讀書使我明白，獨立自主，為自己砥礪品質(zhì)的過程就如同為自己煮酒一樣，需要傾注心思，并堅持不懈。只有通過不斷的努力和耐心，我們才能逐漸提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個更加高尚和有魅力的人。
第三段：品味真理
煮酒的過程中，通過細膩品味，我們可以品嘗到其中的香醇與苦澀。英雄的喜劇是由孤獨和苦痛構成的，而我們在讀書的過程中也會遭遇到各種困難和阻礙。然而，正是通過與這些困境的抗爭，我們漸漸明白了真正的自我和真理所在。讀書使我們更加堅韌，更加勇敢，真理成為我們前進的動力。
第四段：培養(yǎng)氣質(zhì)
煮酒中需要進行的是一種艱苦的修行，同樣讀書也是如此。通過讀書，我們可以培養(yǎng)自己的人文氣質(zhì)和情操修養(yǎng)。馮唐在《煮酒論英雄》中展示了他與大眾艱難相處的情感體驗。在讀書的過程中，我們不僅需要關注自己的成長，還需要理解與體驗他人的情感。掌握這種藝術，將使我們成為更富有同情心和溝通能力的人。
第五段：凈化內(nèi)心
煮酒需要用心，讀書也是如此。通過讀書，我們可以凈化自己的內(nèi)心，追求更高尚的靈魂追求。馮唐說：“大家都悲哀地不敢對手頭翻了個陳年舊籍，怕溫情的月華空懸”。這句話讓我深感到了在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們都忽略了對內(nèi)心情感的追求。通過讀書，我們可以揭示內(nèi)心深處的溫情和情感，讓心靈得到凈化和滋養(yǎng)。正如作者所說：“他們不讀書不因為潛志不夠，而是因為太潛志了”。通過讀書，我們能夠從內(nèi)心中找回追求智慧、溫暖、友愛的動力。
結尾：
英雄的道路是多么的漫長而曲折，讀書的過程也是如此。通過讀書，我們可以磨練自己，品味真理，培養(yǎng)氣質(zhì)，凈化內(nèi)心。而《煮酒論英雄》更是為我們提供了一個觸動靈魂、啟迪內(nèi)心的正能量源泉。讀書不僅是開闊視野，提升思維的工具，更是塑造人格，磨礪靈魂的利器。在這個浮躁的社會中，我們應該堅守初心，用讀書的熱忱去煮酒，成為內(nèi)外兼修的人。通過讀書的心得體會，我深深地明白了自己的不足和需要提升的地方，也更加深信讀書對于質(zhì)量養(yǎng)老，追求高尚品味的人而言是多么不可或缺的。
小英雄雨來讀書心得體會篇八
作為一位中學生，我每每聽到雷鋒的名字，便會感到一股肅穆的敬意涌上心頭。雷鋒是中國的英雄，他的愛國、助人為樂的精神在國內(nèi)外廣受贊譽。雷鋒讀書的事跡在我們的日常生活中也經(jīng)常被提及。而我也在這篇文章中整理了雷鋒讀書時的心得體會，也希望通過本文與大家分享。
第一段，不斷學習提高自我是生命的必修課
雷鋒是一個特別善良、關心周圍人的人，他從小就非常喜歡讀書。曾經(jīng)有過這樣一個場景，那是夜晚的學校里，雷鋒一個人在課外自習，其他學生都已經(jīng)休息了。當雷鋒的到來吵到了其他學生時，他會毫不猶豫地說出“知道你們累了，我只想一個人”。這是什么精神呢？無疑是熱愛閱讀、不斷學習提高自我的表現(xiàn)，正如雷鋒說的：“書籍是培根，人才是芝加哥大學，沒有芝大，培根只是一塊因走而變質(zhì)的干肉罷了?！?BR> 第二段，找靈感的時候可以打開書本
每個人都需要一個靈感來源，建立自己的知識庫，才能更好地把握機會。雷鋒常說：“為我自己，為我的事業(yè)，我不會停止充實自己，充滿著干勁，走好每一步。”雖然雷鋒的事業(yè)不再需要什么考試或準備，但他始終明白，知識就是力量。而書本，是風靡千古，歷久彌新的一本書。它可以給我們帶來許多豐富的靈感和啟示，是尋找靈感的最佳途徑。
第三段，讀書增長見識、豐富人生閱歷
雷鋒深知只有充實自己才能更好地服務于他人，所以不斷學習是他一生的追求。讀書，可以幫助我們增長見識和豐富人生閱歷，為我們的未來奠定堅實的基礎。我們可以更好地理解這個世界，更好地理解人性和社會，更好地把握時代發(fā)展的趨勢，更好地開拓人生的局限。
第四段，讀書幫助提高自己的思維能力
雷鋒在閱讀的過程中也深刻認識到了讀書的重要性，他認為閱讀能夠提高人的綜合素質(zhì)，增加人的思維能力。讀書，能夠提高人的語言表達和書寫能力，可以把我們的想法更準確地表達出來。同時，讀書也能夠拓寬我們的思路和視野，使我們具備更好的判斷能力和決策實力。這對個人成長和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段，勞動和學習是人生的兩個等價物
綜上所述，讀書的過程是一個充滿無限可能的過程，或許大部分人都已經(jīng)知道這個道理，但是又有幾個人能夠付諸行動呢？在雷鋒身上，我們能感受到的正是：“勞動和學習是生命的兩個等價物?！崩卒h花費大量的時間和精力用于閱讀，努力充實自己，這一點值得我們用心體會。說白了，要成為一個成功人士，就要不斷學習，才能獲得成功的經(jīng)驗和豐富的自信心。
最后，我們從雷鋒的讀書心得體會中能夠發(fā)現(xiàn)，學習是人生的必修課，也是人生中最重要的事情之一。如果我們能夠學習到雷鋒的好習慣，就能慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力，更好地適應和掌握自己的職業(yè)和生活事務，實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造美好的未來。
小英雄雨來讀書心得體會篇九
英雄雷鋒是一位永垂不朽的偉大人物，他生前勤勞善良，為人民服務，他為我們樹立了一面道德的旗幟。在其短暫的生命中，他不僅成為了我們心目中的英雄人物，更是讀書的模范。雷鋒在生活中一直注重學習，熱愛閱讀，并把學習的成果用于服務人民。在雷鋒讀書的過程中，有很多值得我們體會的心得。下面就來聊一聊我對英雄雷鋒讀書心得的體會。
段落一：學習的精神乃雷鋒做人的脊骨
英雄雷鋒平時十分注重學習，他的學習成績也一直很優(yōu)秀。他曾經(jīng)說過：“學習莫怕苦，莫怕累，累中求索，苦中味美！”。從他的言語中，我們可以深刻體會到他在學習時的勤奮和奉獻精神。學習是一項卓越的品質(zhì)，它是培養(yǎng)人才的根本，也是一個國家強盛的源泉。惟有這種勤奮和堅持的品質(zhì)，才能讓人取得更高的成就。
段落二：讀書無疑是寶貴的財富
雷鋒對學習有著非常大的熱愛，他讀過很多書籍，并從中汲取了許多寶貴的養(yǎng)分。在他生命的最后一年，他甚至在空閑時間里組織了一群年輕人設置了一個書屋，鼓勵青年人多看書。這種鼓勵熱愛讀書的行為，無論從雷鋒的個人品質(zhì)還是從社會的角度來看都是非常寶貴的。讀書可以帶給我們一些人生的真相，并能夠在以后的經(jīng)歷中為我們的人生賦予很多思考的知識。讀書可以讓我們拓寬視野，豐富我們的生活，增加我們的知識面，開拓我們的人生。雷鋒的一生就是對讀書和學習的無限熱愛，學習和讀書也在很大程度上是祖國能夠強大的一個重要保證。
段落三：作為公仆，雷鋒為人民而讀書
英雄雷鋒在讀書的過程中，也是為人民服務的整個過程中的一種體現(xiàn)。他相信，只有通過知識的積累才能讓自己愈發(fā)真正地服務人民。他所掌握的知識和技能，很大程度上是通過閱讀獲得的。他利用讀書的技能和知識去熱情地服務社會，向每一個需要幫助的人伸出援手。他為我們留下了很多感人的事跡，讓我們銘記于心。
段落四：遇到困難一定要讀書
雷鋒生前一直努力地讀書，是克服自己所遇到各種困難的寶貴方式。當他遇到難題時，他會選擇靜下心來讀書，并思考自己可以做些什么來解決問題。這種去汲取知識來面對困難的方式，幫助他在面對各種的困難時從容應對。因此，讀書不僅可以幫助大家積累知識，消磨時間，還能為你的人生增加意義。
段落五：永遠銘記雷鋒精神
英雄雷鋒的事跡感動了無數(shù)人，雷鋒的真善美之風、富有群眾感情的品質(zhì)、弘揚正氣的率真，都是我們學習的榜樣。他熱愛人民，獻身社會，為大眾服務，他在人民心中留存了最深刻的烙印。他是個充滿愛、信念和希望的好青年，他們的精神永遠應該是我們前進的力量。
英雄雷鋒讀書心得體會
總之，英雄雷鋒是一個值得我們學習的人。他的讀書經(jīng)歷也啟示我們要樹立良好的學習心態(tài)，喜歡讀書。讀書不僅可以為個人積累知識儲備，還可以幫助個人在解決遇到的困難時擴闊思維及增加活力。讓我們銘記雷鋒的精神，學習英雄的品質(zhì)，為國家的發(fā)展努力。任何時候，只要我們?nèi)プx書，去學習；只要我們信仰良知，追求真善美之風，就一定能比雷鋒更加勇敢地行走在人生的路途中。
小英雄雨來讀書心得體會篇十
暑假有一段時間閑得蛋疼，于是拿出當年隨身帶到國外的《射雕英雄傳》又讀了起來，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。
黃藥師其實是射雕英雄傳中第一個出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母們遭遇丘處機的時候，金庸先生就有間接描寫，當時是黃藥師的徒弟曲靈風這樣說道：”‘資質(zhì)尋常之人，當然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會，無一不精!只不過你們見不著罷了?！f著抬起頭來，望著天邊一輪殘月，長嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點淚水?！?BR> 這一段出現(xiàn)在小說第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆。看到最后其實才知道是當年黃藥師因為“黑風雙煞”背叛師門，遷怒于其他無辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當別人說世外高人的時候，他不禁想到師父，說師父“文才武學，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會，無一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。
金先生對黃藥師，從個性到命運真是一點兒也不吝嗇含糊，甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場就讓人眼睛一亮：一個月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚揚一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!
黃藥師是一個合格的ph.d. 而且是自學成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時間內(nèi)恢復功力。能夠隨時隨地滿血復活。他是武林五大高手之一，當世武學大宗匠。
黃藥師是一個聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無一不會，無一不精。他的幾個徒弟，每一個都只學到師父的皮毛，卻足以獨當一面，富甲一方。
黃藥師是一個個性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個性。別人的誤解，他從來不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實灑脫的人生。
然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!
先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒有師傅的首肯，誰也不會把畢生所學武功交給家人。陸乘風武功文學，談吐行事，無一不在學自己的師傅。一聽師兄亡故，馬上說先放下個人恩怨，先助師姐一臂之力報了本門之仇。大家一聽師傅被害，兩人悲痛欲絕，梅超風當即背著師弟說一起去為師傅報仇。而曲靈風跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來，梅超風更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個人對師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。
在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學識修養(yǎng)。一個個博學多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對自己徒弟嚴厲，但卻絕不容別人欺負他們。梅超風在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時，他仍然二話沒說上來先每人一個巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認為即使是公主娘娘也配的上。。。
黃藥師寵愛女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學無一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當著眾人面說“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來海上被靈智上人騙說黃蓉已死，剎那間萬念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛女之真切，令人感慨。
黃藥師是個精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實中沒有，小說里也就他一個，可有什么關系呢，浪漫女人追求的本就是一個夢!
小英雄雨來讀書心得體會篇十一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動激勵并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會毫不猶豫地投身到危險的事情中去，為了他們所認為的正確的目標而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險，不怕死亡的英勇精神被認為是社會中至高無上的品質(zhì)。作為一個國家和社會所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時，充滿信心和勇氣，它能夠激勵我們更加勇敢地面對學習，工作，生活中的問題，并鼓勵我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因為英雄能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領我們前進。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會中最具有影響力和價值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時間和空間，成為我們自己心中的理想。每個人都應該追求并發(fā)揚英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學習和社區(qū)做貢獻中，都應該將自己貫穿著基本的英雄價值觀。因此，我們應該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個永恒的話題，而作為一個普通的人，我們每個人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅持自己的理想和自我，學習和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
小英雄雨來讀書心得體會篇十二
英雄是我們心中的榜樣，是我們學習的對象。在成長的過程中，我們常常會遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學習他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個方面來總結學英雄識英雄的心得體會。
首先，學英雄識英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時會遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關心著我們的成長。還有教師和社會志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學習這些平凡英雄的故事，我們能夠認識到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學英雄識英雄讓我們懂得把握機遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應該學習他們的勇敢和毅力，不斷追求進步。當我們遇到機遇時，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價值。無論是學習、工作還是人生的各個方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長。
第三，學英雄識英雄教會我們堅守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們在維護權益和社會公益方面做出了巨大貢獻。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會更加和諧穩(wěn)定。
第四，學英雄識英雄教會我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們在最艱難的時刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅定信念。我們應該學會感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學英雄識英雄讓我們明白責任與擔當。英雄們往往有著超凡的視野和責任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個人也有自己的責任和擔當。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔當起個人的責任，才能創(chuàng)造一個更美好的世界。
學英雄識英雄是一個使我們不斷成長的過程。通過學習英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個更好的人。我們要懂得抓住機遇，堅守正義，珍惜生活，勇于擔當。當我們成為了更好的人時，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學英雄識英雄，讓世界變得更加美好。
小英雄雨來讀書心得體會篇十三
英雄，作為社會中的一種特殊角色，擁有著無與倫比的崇高地位。他們不但具有出類拔萃的能力和素質(zhì)，還承擔著更多的責任和義務。英雄并非千篇一律的“大英雄”，他們可以是社會中的各行各業(yè)中的佼佼者，也可以是普通人中的普通人。英雄具有的不是超凡的能力，而是堅韌的意志和超越自我的信念。
第二段：英雄品質(zhì)及其體現(xiàn)。
英雄本身承載著一種特殊的品質(zhì)。這些品質(zhì)，如誠實正直、堅韌不拔、團隊合作、勇氣無畏等，都為他們的行為樹立了起碼的道德和區(qū)別于普通人的特殊表現(xiàn)形式。英雄的品質(zhì)在各行各業(yè)的人當中都會有所體現(xiàn)。例如，優(yōu)秀的醫(yī)生不僅在技術上能勝任醫(yī)療任務，還有一定的職業(yè)操守要求，如誠實、負責、慈悲為懷等。相信這些品質(zhì)的體現(xiàn)，必將成為一個英雄的永恒靈魂。
第三段：勇氣和韌性。
英雄的行為里很少有令人感到畏懼的東西。他們面對困境和危機時，不是怯懦而是振奮。他們有堅強的勇氣和韌性，無畏地面對一切困難。從自身而言，英雄的勇氣和韌性是相互凝聚的，韌性彰顯了英雄治愈創(chuàng)傷的力量，而勇氣則驅使英雄勇往直前。
第四段：深入社會，盡責社會。
英雄的特性并非只局限于個人品質(zhì)和行為上。英雄的本質(zhì)是對社會的責任感。社會中的所有人，都需要能夠認識到自己的這一使命和責任。英雄在社會中承載著更多的責任和義務，他們時刻準備著對社會盡心竭力。他們的聲音，他們的行動，以及他們的深入，都是社會中的志愿者們可以學習和模仿的。
第五段：總結英雄故事。
英雄的存在對于后人具有激勵意義。他們的故事和經(jīng)歷，既影響著我們，也引導著我們。英雄不是神，他們也會迷茫，也會遇到困難，但他們內(nèi)心那抹堅韌和勇氣是值得我們?nèi)W習和感悟的。讓我們想起，無論是在平凡的日常生活上，還是在臨危與不懼的困境中，身為社會公民，我們都能夠以英雄為榜樣，為社會貢獻出自己的力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇十四
通過《小英雄雨來》這篇課文，我懂得了紀念抗戰(zhàn)不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發(fā)全民族的思考。下面小編為大家搜集整理的小英雄雨來讀書心得，希望大家喜歡!
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。
鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。
忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
今天，我讀了一篇文章，名叫《小英雄雨來》。
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
讀了這篇文章 我深受啟發(fā)，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊!
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象,讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。
當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶?，F(xiàn)在把雨來和我對比，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發(fā)奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
小英雄雨來讀書心得體會篇十五
英雄，這個詞語在每個人的心中都有著不同的意義。對于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場上勇敢無畏，為國捐軀的軍人；而對于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻的人。但無論如何，英雄永遠都給我們帶來一份感動和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣。可以說，英雄是在特定時刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護正義斗爭的人；這種勇氣充滿著奉獻和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價值觀，一種為他人考慮、關注社會全局的觀念和行為方式，這對整個社會有著重要意義。
第三段要歸納英雄精神的內(nèi)涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護家國天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質(zhì)上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關注社會、服務社會的正義道德價值。
第四段為將英雄精神應用到實際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應該學會勇敢、無畏的精神，并付諸實踐。無論是在職場還是生活中，我們都會面臨各種困難，但只有勇于面對，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達我們要學習這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復雜的社會中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅定意志，需要自己的努力和每個人的參與。在學習英雄精神的同時，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻，為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導我們做出正面決策和行動的榮耀和價值。只有通過學習和對這種精神的認同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會的和諧和發(fā)展貢獻力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇十六
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻感染著我們每一個人。而學英雄識英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認識、理解和學習英雄的品質(zhì)和精神。在長期的學習和實踐中，我深深體會到了學英雄識英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻這三個方面，分享我學英雄識英雄的心得體會。
首先，學英雄教會了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國的首次載人航天任務。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢想和目標。因此，我在學英雄識英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅持向前，勇往直前。
其次，學英雄教會了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長時間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運冠軍孫楊來說，他每天堅持進行長時間的訓練，甚至在他感到疲憊和壓力的時候也沒有放棄過。這種毅力和堅持讓他在游泳領域取得了巨大的成就。通過學英雄識英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅持的精神。無論何時何地，都不能輕易放棄，只有堅持不懈地努力才能實現(xiàn)自己的目標。
最后，學英雄教會了我無私奉獻。英雄們無私地為社會和他人做出了巨大的貢獻，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。他的精神激勵了我，讓我明白到在學英雄識英雄的同時，更要學會關心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學英雄識英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認識和學習英雄的品質(zhì)和精神。通過學習英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學習英雄毅力的故事，我懂得了只有堅持不懈才能取得成功；通過學習英雄無私奉獻的故事，我懂得了只有通過奉獻他人才能活出真正的英雄精神。因此，學英雄識英雄對于我來說意義重大，它讓我不斷進取和奮發(fā)向前，成為一個有勇氣、有毅力和有奉獻精神的人。
小英雄雨來讀書心得體會篇十七
有這樣一群人，當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，他們第一時間投入戰(zhàn)斗。疫情面前，他們不顧安危，身著厚厚的防護服，戴著護目鏡直面患者，在重要場所及有可能污染的地方，他們不懼危險、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們就是守護生命的“最美逆行者”---白衣戰(zhàn)士。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有的醫(yī)務人員不幸感染病毒，甚至獻出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。
白衣戰(zhàn)士們的安危冷暖，牽動人心。
習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫(yī)務人員專門作出重要指示，強調(diào)醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》通過提高疫情防治人員薪酬待遇、做好工傷認定和待遇保障、實施職稱評聘傾斜措施、落實一線醫(yī)務人員生活保障、加強醫(yī)務人員個人防護、要確保輪換休整到位、及時做好心理調(diào)適疏導、切實落實有困難家庭的照顧幫扶、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、開展烈士褒揚和先進表彰等十項暖心舉措激發(fā)白衣戰(zhàn)士更強斗志。
當前，新冠肺炎疫情防控進入攻堅關鍵階段，疫情防控一線醫(yī)務人員承擔著艱巨的防控救治任務，面臨著感染風險高、工作休息條件有限、心理壓力增大等困難?！锻ㄖ坟瀼芈鋵嵙肆暯娇倳泟毡馗叨戎匾晫︶t(yī)務人員的保護關心愛護，確保醫(yī)務人員持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的指示精神，為白衣戰(zhàn)士提供各個方面支持保障，激勵他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
地方各級黨委和政府要深刻認識做好一線醫(yī)務人員關心愛護工作的重大意義，堅決落實好黨中央、國務院決策部署，以高度負責的態(tài)度、務實到位的舉措，切實關心關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員，全力保障醫(yī)務人員權益，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
小英雄雨來讀書心得體會篇十八
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐?。因此，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜?。只有敢于承擔責任，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾?。這些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
小英雄雨來讀書心得體會篇十九
有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種本能，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。石化醫(yī)院外一科就是這樣一位時刻胸裝大愛，把病人當親人，把奉獻當責任的好醫(yī)生。
，男，**年出生，**年參加工作，多次到*醫(yī)院進修學習，**年任骨科副主任、學科帶頭人。他在業(yè)務上開拓進取、刻苦鉆研、精益求精，工作上敢抓敢管、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，他帶領的外一科全體醫(yī)護人員共同努力，多次榮獲公司“十佳班組”、“礦區(qū)服務示范窗口”、“先進集體”等稱號，本人曾榮獲公司“十大杰出青年”光榮稱號，同時也多次被評為分公司“先進工作者”、“優(yōu)秀黨員”，**年至**年期間，在醫(yī)院舉辦的“八個一”競賽中被評為“優(yōu)秀醫(yī)生”、“手術量第一”。
“什么是好醫(yī)生?——不但要有為病人造福的愿望，更要具備為病人排憂解難的本領!”
這是經(jīng)常對同事說的一句話。他深知“打鐵先要自身硬”，從醫(yī)二十年來，克服了種種困難，不斷在業(yè)務上刻苦鉆研，堅持不懈的學習新的醫(yī)療技術，自參加工作以來他多次到醫(yī)學院附屬醫(yī)院骨科、沈陽骨科醫(yī)院、*醫(yī)院骨科進修學習，“功夫不負苦心”通過多年在外進修學習，他不但帶回了先進的技術，還引進了先進的科學理念，在**市率先開展了“閉合復位髓內(nèi)釘內(nèi)固定術”、“股骨粗隆間骨折閉合復位pfna內(nèi)固定術”(國內(nèi)領先技術)，成為**地區(qū)骨科領軍人物。他主持開展的人工髖關節(jié)置換手術，創(chuàng)下了建院以來第一例獨立完成人工髖關節(jié)置換手術記錄。不但贏得了良好的聲譽，更為患者帶來了福音，在多年的全院手術科室統(tǒng)計中，外一科手術量一直處在首位。
“我不僅是一名黨員、一名科主任，更是大家的同事跟朋友!”
出身于干部家庭，父輩嚴格的家教，使得他處處嚴于律己，思想積極上進。參加工作八年后，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，他更是以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在工作中總是吃苦在前，不計個人得失。一天，急診突然通知病房，準備收治一名高處墜落傷患者，患者送來后，經(jīng)過檢查患者脊椎胸腰段骨折，需立即接受椎板減壓復位內(nèi)固定手術治療，本是準備下夜班，接到通知后又主動請纓，留下來給患者實施手術，術中患者需要接受反復x射線透視、拍片，確定骨折部位、找準手術位置，在當時毫無任何防護措施情況下，為了確?；颊呤中g體位不變，選擇在x射線照射下，堅持到手術結束，然而這段時間正是利大夫婚后1年，正準備孕育小生命的階段，提到這件事，總是笑著說：“當醫(yī)生嘛，沒些奉獻精神怎么能做個好醫(yī)生?!而且在人命關天的時刻，醫(yī)生都不會去考慮自身的安危，這是最起碼的責任和職業(yè)操守。”
自從醫(yī)以來，不僅在業(yè)務上刻苦鉆研、精益求精，與同事在日常工作和生活的相處中，更是處處關心他人、照顧同事。得到了大家的廣泛認可和好評，在推選科室?guī)ь^人的時候，以全票獲得科室同志推選為科室副主任，主要負責骨科工作。在主持骨科工作后，更加嚴格要求自己，關心同志，“有困難找”已經(jīng)成為外一科同事的口頭禪。
**年的夏天，科室曾收治一名截肢患者，入院時，患者的肢體殘端已大面積感染，有大量滲出，并且伴有令人作嘔的異味。這樣的患者，需要每天至少更換兩次敷料，以防止感染加重。身為主任的他，主動提出來治療這名患者，每天兩次、三次、甚至更多次的查房、換藥，每次從患者的病房出來，都是汗流浹背，白大褂緊緊貼在身上，雖然不是重患，但仍以最大的耐心、細心照顧著他的患者，經(jīng)過一個多月的精心治療，竟然奇跡般的讓傷口愈合并順利出院了。病人和家屬激動的留下眼淚，再三感謝主任和全體醫(yī)護人員對他的精心照顧，并送來的錦旗。為了減少對患者的創(chuàng)傷，骨科手術很多都需要在x光機下操作，而科室里大多是年輕醫(yī)生，有的正準備結婚，有的剛剛結婚準備要小孩，為了照顧他們，在手術室里常常是利大夫一個人身影，穿著二三十斤重的鉛衣，在射線照射下操作著…..就是這樣，“有危險，我來;有困難，我來，大家選我當主任，我就要對得起大家的信任，我不僅是一名黨員，是科主任，更是大家的同事和朋友!”
在**年一次體檢中，被查出患有“先天性主動脈瓣關閉不全”，醫(yī)生建議手術治療，可當時剛剛組織骨科工作，身上肩負領導、同事和患者的深切期許，在他的心里，沒有比大家的期盼更為重要，收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，他一個人默默的收起了報告單，依然精神抖擻的投入到繁忙的工作當中。
“認真對待每一名患者，他們信任我，選擇我，我就要十倍、百倍的回報給患者!一名醫(yī)生，不光要有過硬的技術，更要有高尚的德行?！?BR> 辦公室，簡單，整潔，墻上沒有絲毫的裝飾，可是大大的儲物柜里卻放滿了患者送來的錦旗，感謝信?！盀槭裁床粧炱饋砟?”“這些都沒什么，只是患者對我的肯定，我需要的不是炫耀，而且再接再厲，不辜負患者對我的信任和希望!”懂得，患者的肯定是一名醫(yī)生最大的價值體現(xiàn)，治病救人，一視同仁，是他心中的不可動搖的標尺。
“沒想到我這輩子還能走路……”八十歲的拉著手久久不愿松開，初春明媚的陽光灑滿了病房，老人滄桑的面容此刻也慢慢舒展開來，露出了溫暖幸福的笑容。
這位八十歲高齡的是石化分公司的退休職工，辛苦了一輩子的他，晚年因所居住的房子拆遷回到了老家。**年3月，老人在家中不慎摔倒，起初，老人并沒有通知兒女，自己強挺著艱難地移動著身體，“胯骨疼啊，每挪一步都鉆心地疼。”如今，老人一回想起當初摔傷的日子仍然淚水連連，由于老人當時摔傷了右髖部，活動受限，甚至睡覺時也不能平躺，整整坐著“睡”了四十來天，等兒女趕來看望并帶老人來醫(yī)院檢查時，不禁讓接診的極為驚訝：老人右股骨頸已成陳舊性骨折，并患有高血壓病三期，雖然老人年事已高，家屬也并不積極，但秉承“治病救人”的信念，力勸老人住院治療，在老人住院期間通過進一步檢查確診老人同時患有心肌缺血、腎功能不全等疾病，在多次與內(nèi)科專家會診，調(diào)整治療方案后，老人的身體和精神狀態(tài)有了明顯改善，為了進一步治療，提高老人生命質(zhì)量，主任組織全科醫(yī)生多次討論修改治療方案，最終擬定為老人行“人工髖關節(jié)置換術”，主刀。老人受傷后拖延時間長、年事已高，同時患有其它疾病、經(jīng)濟狀況不佳、家屬術后護理問題等等情況就像一座座大山，壓在了外一科和全體醫(yī)護人員肩膀上，“即使再大的困難也不能阻擋我們治病救人”這是經(jīng)常對同事說的一句話。術前手術方案的再次確定、術中每個步驟的精準操作使得手術順利完成，經(jīng)過了整整兩個小時的手術，當天，坐著“睡覺”四十多天的終于能夠平躺在床上，那一刻，老人激動得熱淚盈眶。一天、兩天、三天，第四天老人可以扶著拐杖離床活動，術后第十二天，老人傷口拆線，檢查切口愈合良好……多少個白天，親切的問候，細致的查房，多少個夜晚，他總是不放心，親自來值班精心的守護老人，在出院的時候，老人家屬送來了包含深情的感謝信和錦旗，感謝精湛的醫(yī)術、對老人無私細心的照顧，老人眼含熱淚的久久地握著他的雙手，感激之情溢于言表!如今，老人已經(jīng)可以慢慢的行走，這便是和全體醫(yī)護人員最大的心愿。
“如今社會，醫(yī)患關系還是很緊張，但作為一名醫(yī)生不能受不良風氣影響，不能怕?lián)熑?治病，救人，這是我們的天職!我們應堅守正義，傳播正能量!”
面對死亡的威脅，是為了保住名譽不冒風險，任由命運的安排，還是臨危不懼、迎難而上，與死神搏擊，拯救生命?帶領全體醫(yī)護人員用實際行動詮釋了面對患者生命受到威脅時，把名利拋于腦后，心無旁騖、盡心竭力拯救生命，履行白衣戰(zhàn)士治病救人這一神圣的天職。
**年9月，一位八十多歲的老人因在家不慎摔倒被120救護車緊急送至醫(yī)院，主任接診，發(fā)現(xiàn)老人的病情并不像其家屬描述的那樣簡單：老人精神狀態(tài)欠佳，既往患有小腦萎縮，意識一陣清醒，一陣糊涂。經(jīng)過系統(tǒng)檢查最后判斷老人為右尺骨鷹嘴骨折、右股骨粗隆間骨折、腰椎骨折、肋骨骨折并伴有肺挫傷。所有醫(yī)護人員立刻緊張起來，要知道，即使是一個身體健康的成年人要承受如此大的創(chuàng)傷也是十分危險的，更何況是身體狀況本來就很差的八十多歲的老人，她隨時都在面臨著死亡的威脅。立刻召集全科醫(yī)生和內(nèi)科主任對老人進行會診，大家一直認為這個病例對所有醫(yī)護人員來講都是一個巨大的挑戰(zhàn)：鑒于老人的整體狀況，若采取保守治療，長期臥床，勢必會導致肺內(nèi)感染、褥瘡、血栓等多種并發(fā)癥，死亡率很高;若手術治療，老人是否能承受如此大的手術創(chuàng)傷，術中、術后的風險亦很大，每一名醫(yī)生、護士、麻醉師都將面臨死神的挑戰(zhàn)，身上肩負著生命的重擔，一旦有任何極為細小的差錯、意外，不但老人的生命難保還會受到外界的質(zhì)疑和拷問。搶救生命刻不容緩，忙前跑后積極為患者聯(lián)系，經(jīng)過全面考慮并得到院領導的大力支持，他與患者家屬進行了耐心、詳細溝通后，得到家屬的充分信任和理解，家屬同意手術治療。帶領著外一科全體醫(yī)護人員立刻“整裝上陣”多次請內(nèi)科會診，親自與麻醉科研究手術及麻醉方案，充分做好術前準備之后給老人在全麻下行“右尺骨鷹嘴與右股骨粗隆間骨折手術“治療。經(jīng)過大家的密切配合，由主刀，他用精湛的醫(yī)術使老人的手術進行的非常順利，贏得了初步勝利?？墒?，術后護理同樣是一個所有醫(yī)護人員要面臨的艱巨任務，安慰大家，要放下思想負擔，全力以赴，他同護士長密切配合，成立了特殊護理小組，每日每夜對老人進行全方位的術后護理，使老人在住院期間未患上褥瘡、肺內(nèi)感染等最為常見的術后并發(fā)癥，在術后兩周，老人竟然可以站立起來，所有人都長長的舒了口氣。**年10月由于繁忙的工作終于撐不住了，月底到*醫(yī)院進行復查，左心室已達到75mm，醫(yī)生果斷留下他手術，如果再耽誤，就會造成心衰危機生命，11月初由許建屏專家行“主動脈瓣膜置換術”，手術整個過程順利，按醫(yī)囑全休三個月，半年后才能參加工作，可只休了一個月，不顧家人阻攔又回到了他熱愛工作崗位上，院領導同事們都勸他按醫(yī)囑休養(yǎng)，可他卻說：我是個醫(yī)生，不能讓病人等著我!!剛恢復工作不久就遇到了一位棘手的病人，這是一個因腦血管意外及胸椎骨折造成長期臥床的病人，因護理不利，于骶尾部形成一個巨大的褥瘡，骨質(zhì)外露，很多醫(yī)生不愿意收治，因為以往的治療辦法就是局部換藥，需要大量的時間、精力，但結果卻不盡人意，利大夫看著痛苦的病人和家屬，毅然決定手術治療，征得家屬同意后為其做了“vsd”持續(xù)負壓吸引術，二期臀大肌皮瓣修補術，患者在短時間內(nèi)得到了治愈。
從醫(yī)二十載，作為一名科室?guī)ь^人，他勤勉樸實、敬業(yè)奉獻創(chuàng)新的作風贏得大家的尊敬，他的膽識和睿智折射出極強的人格魅力，不斷弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，作為一名共產(chǎn)黨員，他更是用自己的一言一行踐行了一名優(yōu)秀黨員的無私、奉獻、嚴于律己的高尚情懷。精醫(yī)、重德、博愛、奮進,這不僅僅是一種理念，這是一種選擇、一種忠誠、一種挑戰(zhàn)、一種宣言,也正是他的真實寫照。
小英雄雨來讀書心得體會篇二十
英雄，這個詞語點燃我心中的一片火焰。對于我這個常人來說，英雄是那些用勇氣和智慧去完成了偉大的事業(yè)或者救了人命的人，他們不僅僅代表了社會的精神力量，更代表了我們?nèi)祟惿鐣那斑M方向。今天，我將通過我的體驗和感悟與大家分享我對英雄這個話題的理解和思考。
第一段：什么是英雄？
英雄是指執(zhí)行了卓越的事跡的人，他們用正義的力量，勇氣、責任感、毅力、頑強的毅力和永不言敗的精神打贏了一場場艱苦卓絕的斗爭，展現(xiàn)了可貴的人生價值和人間精神..英雄，不一定是在一線戰(zhàn)場上血戰(zhàn)到底的戰(zhàn)士，也不一定是拯救世界的超級英雄，他們也可以是那些默默奉獻的家庭主婦、社區(qū)義工、身披白大褂的醫(yī)生、警察和消防員等等。
第二段：英雄的培養(yǎng)。
英雄也是可以被培養(yǎng)的。一件小事都能成就一位英雄。從小培養(yǎng)好小品質(zhì)，能夠減少他們在成長過程中因錯誤戰(zhàn)勝的機會，從而培育出真正的英雄。教育是培養(yǎng)英雄的重要途徑之一，傳授積極向上的人生觀念和正確的價值準則，啟發(fā)他們勇于奮斗。同時，孕育一個英雄必須要創(chuàng)建新的機會，讓他們接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，助于他們逐漸成長為一位英雄。
第三段：英雄的精神性。
英雄的出現(xiàn)是對社會正義和良心的保護。英雄具有高尚的精神性，是深厚的人文精神創(chuàng)造出來的。英雄意味著希望，鼓舞人的勇氣，激勵人們積極向上的精神內(nèi)涵和正能量。英雄的力量不僅來自于他們的過人才能，更源于他們的品德美麗，使得他們作為榜樣更加具有號召力。
第四段：英雄的時代特征。
英雄不是鐵人，他們同樣有感情，但是他們有一種使得他們追求美好事物的魔力。英雄具有時代特征，時代靜悄悄地創(chuàng)造著英雄，英雄也在不斷地創(chuàng)造著時代。英雄的時代特征，通常指代著一種人文關懷的情懷，這種情操在現(xiàn)代文明的發(fā)展逐漸向金錢貨幣化、物質(zhì)化的背景下顯得尤為彌足珍貴。
第五段：英雄的意義。
英雄擁有巨大的社會價值，為社會的和諧與穩(wěn)定作出了巨大的貢獻，同時也激勵了更多的人投身于正義事業(yè)為人類社會進步做出貢獻。英雄時刻呼喚我們關注身邊的人和事，激發(fā)我們長久的創(chuàng)造力美好的前途。
“英雄”并不是大神，也不是無所不能的光環(huán)，它是一種精神品質(zhì)的承擔和魅力的展現(xiàn)，而這種魅力正是它永遠不會消沉的原因，讓我們一起向著夢想奮斗，成為更多更好的英雄吧！
小英雄雨來讀書心得體會篇一
英雄人物傳記，是我們了解英雄的一種方式。讀英雄人物傳記，不僅能夠了解英雄的成長歷程，了解英雄所經(jīng)歷的艱辛和困難，還能夠在不經(jīng)意間，潛移默化地接受英雄的品德和精神。所以，讀英雄人物傳記，不僅僅是一種讀書體驗，更是一種心靈的熏陶，是對我們?nèi)松飞系闹敢蛦⑹尽?BR> 第二段：英雄精神的啟迪
讀英雄人物傳記，最大的感受就是英雄的精神。他們在面對困境時從不退縮，反而展現(xiàn)出頑強的生命力和勇氣，這正是我們所缺乏的精神。舉個例子，讀了狄更斯的《雙城記》，書中的卡爾滕先生面對刑罰和死亡時，仍然堅定不移地維護著自己的信仰，這種信仰和勇氣可以激勵我們在做事時更加勇敢和堅定。
第三段：英雄品德的感受
讀英雄人物傳記，還能感受到英雄的品德。那種無私奉獻的精神，包容他人的善良心態(tài)，以及慈愛和關懷的情感，都能夠感染我們的內(nèi)心，激發(fā)我們對善良和美好的向往。經(jīng)典的《紅樓夢》里顰兒的品德深深地感染了很多讀者，她懂得珍重親情和友情，善待身邊的人，她的形象讓我們在平凡的生活中也能夠感受到溫暖和善意。
第四段：實踐英雄精神和品德的意義
讀英雄人物傳記，不僅要感受，更重要的是要實踐。在我們生活和工作中，如果能夠付諸于實踐，那么我們就能夠真正學到英雄的精神和品德。我們可以學習英雄在面對困難時的勇敢和堅定，學習英雄對人孕育愛心和善良，這一切，都可以為我們的人生增色添彩。
第五段：結尾
最后，讀英雄人物傳記，不僅是一種知識的獲取和感受，更是在我們?nèi)松飞系囊龑Ш拖驅?。只有讀了英雄人物的傳記，才能真正理解他們的精神和品德，才能真正感到他們的存在意義，才能將這些精神和品德運用到我們自己的生活中，讓我們的生命變得更加精彩。
小英雄雨來讀書心得體會篇二
人類歷史中，有眾多的革命英雄，他們用血和淚鑄就了國家繁榮昌盛的輝煌歷程。他們身體力行，為國家付出了一切，他們的故事被載入史冊，成為后人學習的經(jīng)典之作。我最近看了一些革命英雄的故事，從中汲取了許多人生道理和啟示，今天我想與大家分享一下我的讀書心得體會。
第二段：傳承革命英雄的精神
在我多次讀到革命英雄的故事時，我倍受感動，深深地被他們的革命精神所浸染。他們?yōu)榱嗣褡鍙团d和人民幸福，不惜流血犧牲，勇敢的用自己的生命去為國家和人民捍衛(wèi)權益。面對那些不可避免的困難，他們依舊孜孜不倦，深耕細學，不斷學習，不斷提高自己，讓人們肅然起敬。這種精神，是值得我們大力傳承和學習的。
第三段：革命英雄的人生道理
在革命英雄的故事中，我切身體會到了人生的無常。這些英雄的活生生的例子告訴了我們，在生命的道路上，必須堅定前行，不畏困難。而我們生命的價值，不在于我們?nèi)〉昧硕嗌俪删?，而是在于我們在人生的道路上走得堅定和?zhí)著。我們要把自己的人生看作是一場長跑，做好充足的準備，不畏風雨，扎扎實實的前行。
第四段：革命英雄的責任覺悟
革命英雄的故事，深深地拷問了我們的內(nèi)心。當人民和國家需要我們的時候，我們是不是也能站出來，勇敢的承擔起自己的責任？作為一個普通人，我們的責任在很多時候都與國家和人民緊密相關。為人民的利益發(fā)聲，努力為人民服務，這是我們每個人應該盡到的職責。我們應該有更高的責任覺悟和愛國情懷。
第五段：結語
革命英雄的故事，不僅讓我們領受了他們的貢獻和付出，而且還點燃了我們的內(nèi)心之火，啟迪了我們的人生。讀完這些故事，我深深地感受到了人生中的諸多道理和啟示，希望這些故事也能讓大家有所收獲，不斷完善自己，為國家和人民貢獻自己的一份力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇三
《小英雄雨來》是一本以9歲男孩雨來為主人公的小說。故事發(fā)生在一個偏遠的小村莊，雨來在一次大水災中表現(xiàn)出了非凡的勇敢和智慧，最終成功地拯救了村莊。通過讀這本書，我深受鼓舞。在這篇文章中，我將分享我從這本書中得到的體會和心得。
第二段：勇氣和決心
《小英雄雨來》中的雨來是一個非常勇敢的男孩。當大水災來襲時，他毫不猶豫地決定拯救村莊和村民。盡管面對巨大的風險和困難，雨來仍然堅持不懈地去尋找?guī)椭徒鉀Q問題。這使我深刻地意識到，勇氣和決心是在困境中展現(xiàn)出來的關鍵品質(zhì)。無論遇到什么困難，只要我們勇敢地面對，并且有堅定的決心去解決，我們就能夠克服一切困難。
第三段：智慧和創(chuàng)造力
《小英雄雨來》中的雨來展現(xiàn)了非凡的智慧和創(chuàng)造力。在水災中，他利用自己的智慧和所學的知識，巧妙地建造了堤壩，成功地擋住了洪水。雨來還利用傳聲筒將信息傳達給村莊的居民，讓他們知道如何保護自己。這讓我明白了智慧和創(chuàng)造力是解決問題的關鍵。我們應該在學習中努力獲取知識，并在實踐中運用這些知識，以創(chuàng)造性的方式解決難題。只有這樣，我們才能變得更加智慧和有創(chuàng)造力。
第四段：團隊合作和友誼
《小英雄雨來》中的雨來并不是一個獨自行動的英雄，他需要和其他村民一起合作才能拯救村莊。在他最困難的時刻，村里的人們一起協(xié)作制定計劃、建造堤壩。同樣，只有通過團隊合作和友誼，我們才能取得更大的成功。每個人都有自己的技能和才智，只有當大家相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的長處，才能取得最好的結果。此外，友誼也非常重要，只有相互信任和支持，團隊才能更加團結，取得更大的成就。
第五段：與他人分享和奉獻
《小英雄雨來》最讓我感動的是雨來的奉獻精神。盡管雨來已經(jīng)非常努力地幫助村莊和村民，但他并不為自己的功績而沾沾自喜，而是愿意與他人分享。他將他的一部分獎金捐贈給了需要幫助的孤兒和老人。這讓我明白，奉獻并與他人分享是我們應該追求的品質(zhì)。無論我們做出多么偉大的成就，只有當我們愿意與他人分享并幫助他人時，我們才能體現(xiàn)出我們的真正價值。
總結：通過閱讀《小英雄雨來》，我學到了很多有關勇氣、決心、智慧、創(chuàng)造力、團隊合作、友誼、分享和奉獻的道理和價值。這本書不僅使我產(chǎn)生了一種積極向上的影響，還為我的成長提供了許多寶貴的啟示。我相信，只要我們勇敢面對困境，并運用智慧和創(chuàng)造力解決問題，與他人合作，并愿意奉獻和分享，我們一定能夠成為像雨來這樣的小英雄，為我們的社會做出卓越貢獻。
小英雄雨來讀書心得體會篇四
臨近期末考試，快遞員送來了一個包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開，是在當當網(wǎng)上購買的一本金庸寫的小說《射雕英雄傳》，這本書又厚又大。我對爸爸說：“我能不能看呀?”爸爸一邊把書放進書柜里，一邊說：“當然可以了。不過，等你考試完了暑假時再看。”
時間一眨眼就過去了。我考完最后一科回家時，高興的問爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧?”爸爸笑著說：“當然可以。”
我小心翼翼的從書柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來。這本書講的是宋朝時的故事。當時金國要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對好朋友，兩人都會武功。有一天，金兵來到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結果郭靖的爸爸不幸被打死了，郭靖的媽媽當時正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。后來到了蒙古。
小郭靖是一個勇敢、不肯服輸?shù)娜耍瑡寢屧谒苄〉臅r候就跟他講宋國的事情，培養(yǎng)了他的愛國意識。郭靖得知爸爸因為反抗金兵而戰(zhàn)死時，更是要報效祖國。全真道人丘處機和江南七怪訂了約，丘處機教楊康，江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨，開始學武進步慢，但為人忠厚，后來遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康，是大金國的王子，他天資聰明，但放蕩不羈，認賊作父。
在書中，我為黃蓉的聰明而感到驚嘆，為楊康的做法感到憤怒，為江南七怪中六人不同時間犧牲而悲傷，也曾誤認為六怪是黃藥師所殺，恨起了黃藥師。
這本書雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血劍》、等各種金庸筆下長短篇武俠小說，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂趣。
小英雄雨來讀書心得體會篇五
南疆是一個風景秀麗的地方，這里培養(yǎng)了眾多的英雄人物。他們勇敢無畏地為了民族的解放而戰(zhàn)斗，用自己的智慧和勇氣譜寫了一曲曲英雄史詩，他們中的很多人都以讀書為嗜好，通過閱讀豐富了自己的人生，獲得了更高的智慧。在我讀書的過程中，我深切感受到了南疆英雄的堅定意志和偉大情懷，也對讀書有了更深刻的理解和體會。
第一段：讀書的重要性
南疆英雄們通過讀書，不僅僅是為了獲取知識，更重要的是他們通過讀書深入思考，開拓視野，增加智慧，為實現(xiàn)民族的獨立和發(fā)展付出了艱辛努力。讀書可以培養(yǎng)良好的思維習慣，提高人的思維能力，善于分析問題、解決問題。在南疆的英雄們中，他們通過讀書，錘煉了堅定的意志品質(zhì)，不畏困難，勇于擔當，為自己的民族和人民建立了功勛。因此，讀書不僅能夠豐富自己的知識，還能夠隨時提升自己的人生境界。
第二段：南疆英雄的讀書心得
南疆英雄們讀書的心得頗豐，他們通過讀書不但提升了自己的智慧，還豐富了自己的心靈和情感。南疆英雄伊乃江曾說過，讀書讓我看到了廣闊的世界，讓我懂得了人的尊嚴和人生的價值。他在深山中通讀了大量的書籍，從中汲取智慧和堅定的信念，相信自己能夠開墾出一片屬于自己民族的新天地。同樣，南疆英雄也明白通過讀書可以提高自己的個人素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。
第三段：讀書帶來的啟示
通過讀南疆英雄們的傳記和著作，我明白了讀書并不僅僅是為了獲取知識，還有更深刻的意義。讀書是一個人內(nèi)心成長和提升的過程，通過讀書，可以培養(yǎng)自己的品格，提高自己的修養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的人生理想奠定基礎。讀書帶給我無盡的快樂，開啟了大門，讓我能夠穿越時空，與眾多知名作家、思想家進行心靈的對話，汲取智慧。
第四段：讀書的方法與技巧
在讀書的過程中，我采取了一些方法和技巧，以提高自己的閱讀效果和理解要點。首先，選擇適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和需求，合理安排閱讀計劃。其次，注重整理筆記，及時記下重要的觀點和感悟，方便日后復習和回顧。最后，多交流和分享，與他人進行討論和交流，可以拓寬自己的思路和見識。
第五段：讀書的成果和收獲
通過讀南疆英雄的傳記和著作，我不僅獲得了知識，也豐富了自己的思想和情感。讀書帶給我的收獲是多方面的，首先它增強了我的自信心和勇氣，讓我相信通過自己的努力和堅持，可以實現(xiàn)自己的夢想。其次，它提高了我的思維能力和分析問題的能力，使我能夠更理性和深入地思考問題。最后，它讓我更懂得人生的真諦，讓我更加珍惜擁有的一切，關注他人的需求，幫助他人成長。
南疆英雄讀書心得體會，不僅僅是對南疆英雄們的敬意和贊揚，更是對閱讀的思考和體會。通過讀書，我們也能在普通的生活中擁有英雄的氣質(zhì)和豁達的心態(tài)。讀書能夠讓我們了解和欣賞他人的智慧和成就，也能夠為自己的人生增添色彩和內(nèi)涵。讓我們共同努力，通過讀書增強自己的智慧和品格，讓自己成為一個有知識、有內(nèi)涵、有思想的人。
小英雄雨來讀書心得體會篇六
“煮酒論英雄”是著名作家郭沫若先生所提出的觀點，意味著真正的英雄必須要通過讀書來陶冶自己的情操和修養(yǎng)，而不僅僅是憑借勇武之力。隨著社會的不斷發(fā)展，讀書愈發(fā)成為人們培養(yǎng)自身品格的有效途徑。在我個人的閱讀體驗中，我深深體會到了讀書帶來的心靈成長和啟發(fā)，也更加深刻地理解了煮酒論英雄這一理念。
第二段：讀書的啟迪。
讀書給予了我深刻的思考和思辨能力。在閱讀過程中，我不僅僅是在了解作者的觀點，更重要的是學會了思考問題的角度和邏輯。每一本書都是作者的思維方式和世界觀的書寫，通過閱讀不同的作品，我開始逐漸擁有了獨立思考的能力，從而能夠更好地應對現(xiàn)實中遇到的各種問題和困惑。
第三段：讀書的開闊。
讀書不僅僅是閱讀文字，更是打開了我對世界的認知和審美的大門。通過讀書，我能夠跳出個人的狹隘視野，去嘗試去走進作者塑造的世界。我可以透過文字感受作者想要表達的情感和思想。有時，我讀到的是作者長久以來的積淀和思考，有時，我讀到的是作者內(nèi)心世界的悲喜和憂愁。這些多樣的感受極大地開闊了我的思維，讓我更好地理解了人性和世界。
第四段：讀書的陶冶。
讀書不僅僅是得到知識，也是一個陶冶心靈的過程。通過讀書，我和作者進行了心靈的交流，感受到了他們的思想和情感。有時是作者和我一同感嘆人生的絢爛，有時是作者引導我思考生活的真諦。這種感受使我不斷反思自身的成長，讓自己去審視自己的短板和不足，進一步提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)出更健康的心態(tài)和品格。
第五段：讀書對人生的啟示。
讀書不僅僅是一種娛樂活動，更是給予了我對人生和社會的深刻思考。通過閱讀，我不僅能了解到各個領域的知識和觀點，同時也能感受到人性的善惡、社會的紛爭和現(xiàn)實的殘酷。這些經(jīng)歷和體驗讓我反思自己對人生的態(tài)度和選擇，并且激發(fā)了我積極參與改變和為社會進步盡一份力量的愿望。閱讀使我意識到，只有在不斷學習和思考的過程中，我們才能成為篡奪命運的英雄。
結論：
煮酒論英雄，讀書是人類文明進步的火炬，只有通過讀書，我們才能變得更加深思熟慮、開闊博愛，成為真正的英雄。讀書不僅僅是培養(yǎng)知識、啟迪智慧的過程，更是磨煉心靈、提升修養(yǎng)的過程。通過這個過程，我們可以改變自己，影響身邊的人，甚至改變這個世界。
注意：所給作文標題僅供參考，不計入總字數(shù)。
小英雄雨來讀書心得體會篇七
讀書是一種修行，也是一種享受。讀書的過程就如同煮酒一樣，需要用心磨練，體味其中的酒香，體悟其中的英雄情懷。在《煮酒論英雄》這本書中，作者馮唐以自己的親身經(jīng)歷，傾情描繪了大都市白領階層的生活，以及其中的困境和掙扎。通過閱讀這本書，我深感人生需讀書，并從中得出了一些深刻的體會。
第二段：打磨自己
讀書如煮酒，需要心無旁騖地用心去磨練。正如作者所言：“我們都像是給自己煮酒澆酒的蠟燭”。讀書使我明白，獨立自主，為自己砥礪品質(zhì)的過程就如同為自己煮酒一樣，需要傾注心思，并堅持不懈。只有通過不斷的努力和耐心，我們才能逐漸提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個更加高尚和有魅力的人。
第三段：品味真理
煮酒的過程中，通過細膩品味，我們可以品嘗到其中的香醇與苦澀。英雄的喜劇是由孤獨和苦痛構成的，而我們在讀書的過程中也會遭遇到各種困難和阻礙。然而，正是通過與這些困境的抗爭，我們漸漸明白了真正的自我和真理所在。讀書使我們更加堅韌，更加勇敢，真理成為我們前進的動力。
第四段：培養(yǎng)氣質(zhì)
煮酒中需要進行的是一種艱苦的修行，同樣讀書也是如此。通過讀書，我們可以培養(yǎng)自己的人文氣質(zhì)和情操修養(yǎng)。馮唐在《煮酒論英雄》中展示了他與大眾艱難相處的情感體驗。在讀書的過程中，我們不僅需要關注自己的成長，還需要理解與體驗他人的情感。掌握這種藝術，將使我們成為更富有同情心和溝通能力的人。
第五段：凈化內(nèi)心
煮酒需要用心，讀書也是如此。通過讀書，我們可以凈化自己的內(nèi)心，追求更高尚的靈魂追求。馮唐說：“大家都悲哀地不敢對手頭翻了個陳年舊籍，怕溫情的月華空懸”。這句話讓我深感到了在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們都忽略了對內(nèi)心情感的追求。通過讀書，我們可以揭示內(nèi)心深處的溫情和情感，讓心靈得到凈化和滋養(yǎng)。正如作者所說：“他們不讀書不因為潛志不夠，而是因為太潛志了”。通過讀書，我們能夠從內(nèi)心中找回追求智慧、溫暖、友愛的動力。
結尾：
英雄的道路是多么的漫長而曲折，讀書的過程也是如此。通過讀書，我們可以磨練自己，品味真理，培養(yǎng)氣質(zhì)，凈化內(nèi)心。而《煮酒論英雄》更是為我們提供了一個觸動靈魂、啟迪內(nèi)心的正能量源泉。讀書不僅是開闊視野，提升思維的工具，更是塑造人格，磨礪靈魂的利器。在這個浮躁的社會中，我們應該堅守初心，用讀書的熱忱去煮酒，成為內(nèi)外兼修的人。通過讀書的心得體會，我深深地明白了自己的不足和需要提升的地方，也更加深信讀書對于質(zhì)量養(yǎng)老，追求高尚品味的人而言是多么不可或缺的。
小英雄雨來讀書心得體會篇八
作為一位中學生，我每每聽到雷鋒的名字，便會感到一股肅穆的敬意涌上心頭。雷鋒是中國的英雄，他的愛國、助人為樂的精神在國內(nèi)外廣受贊譽。雷鋒讀書的事跡在我們的日常生活中也經(jīng)常被提及。而我也在這篇文章中整理了雷鋒讀書時的心得體會，也希望通過本文與大家分享。
第一段，不斷學習提高自我是生命的必修課
雷鋒是一個特別善良、關心周圍人的人，他從小就非常喜歡讀書。曾經(jīng)有過這樣一個場景，那是夜晚的學校里，雷鋒一個人在課外自習，其他學生都已經(jīng)休息了。當雷鋒的到來吵到了其他學生時，他會毫不猶豫地說出“知道你們累了，我只想一個人”。這是什么精神呢？無疑是熱愛閱讀、不斷學習提高自我的表現(xiàn)，正如雷鋒說的：“書籍是培根，人才是芝加哥大學，沒有芝大，培根只是一塊因走而變質(zhì)的干肉罷了?！?BR> 第二段，找靈感的時候可以打開書本
每個人都需要一個靈感來源，建立自己的知識庫，才能更好地把握機會。雷鋒常說：“為我自己，為我的事業(yè)，我不會停止充實自己，充滿著干勁，走好每一步。”雖然雷鋒的事業(yè)不再需要什么考試或準備，但他始終明白，知識就是力量。而書本，是風靡千古，歷久彌新的一本書。它可以給我們帶來許多豐富的靈感和啟示，是尋找靈感的最佳途徑。
第三段，讀書增長見識、豐富人生閱歷
雷鋒深知只有充實自己才能更好地服務于他人，所以不斷學習是他一生的追求。讀書，可以幫助我們增長見識和豐富人生閱歷，為我們的未來奠定堅實的基礎。我們可以更好地理解這個世界，更好地理解人性和社會，更好地把握時代發(fā)展的趨勢，更好地開拓人生的局限。
第四段，讀書幫助提高自己的思維能力
雷鋒在閱讀的過程中也深刻認識到了讀書的重要性，他認為閱讀能夠提高人的綜合素質(zhì)，增加人的思維能力。讀書，能夠提高人的語言表達和書寫能力，可以把我們的想法更準確地表達出來。同時，讀書也能夠拓寬我們的思路和視野，使我們具備更好的判斷能力和決策實力。這對個人成長和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段，勞動和學習是人生的兩個等價物
綜上所述，讀書的過程是一個充滿無限可能的過程，或許大部分人都已經(jīng)知道這個道理，但是又有幾個人能夠付諸行動呢？在雷鋒身上，我們能感受到的正是：“勞動和學習是生命的兩個等價物?！崩卒h花費大量的時間和精力用于閱讀，努力充實自己，這一點值得我們用心體會。說白了，要成為一個成功人士，就要不斷學習，才能獲得成功的經(jīng)驗和豐富的自信心。
最后，我們從雷鋒的讀書心得體會中能夠發(fā)現(xiàn)，學習是人生的必修課，也是人生中最重要的事情之一。如果我們能夠學習到雷鋒的好習慣，就能慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力，更好地適應和掌握自己的職業(yè)和生活事務，實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造美好的未來。
小英雄雨來讀書心得體會篇九
英雄雷鋒是一位永垂不朽的偉大人物，他生前勤勞善良，為人民服務，他為我們樹立了一面道德的旗幟。在其短暫的生命中，他不僅成為了我們心目中的英雄人物，更是讀書的模范。雷鋒在生活中一直注重學習，熱愛閱讀，并把學習的成果用于服務人民。在雷鋒讀書的過程中，有很多值得我們體會的心得。下面就來聊一聊我對英雄雷鋒讀書心得的體會。
段落一：學習的精神乃雷鋒做人的脊骨
英雄雷鋒平時十分注重學習，他的學習成績也一直很優(yōu)秀。他曾經(jīng)說過：“學習莫怕苦，莫怕累，累中求索，苦中味美！”。從他的言語中，我們可以深刻體會到他在學習時的勤奮和奉獻精神。學習是一項卓越的品質(zhì)，它是培養(yǎng)人才的根本，也是一個國家強盛的源泉。惟有這種勤奮和堅持的品質(zhì)，才能讓人取得更高的成就。
段落二：讀書無疑是寶貴的財富
雷鋒對學習有著非常大的熱愛，他讀過很多書籍，并從中汲取了許多寶貴的養(yǎng)分。在他生命的最后一年，他甚至在空閑時間里組織了一群年輕人設置了一個書屋，鼓勵青年人多看書。這種鼓勵熱愛讀書的行為，無論從雷鋒的個人品質(zhì)還是從社會的角度來看都是非常寶貴的。讀書可以帶給我們一些人生的真相，并能夠在以后的經(jīng)歷中為我們的人生賦予很多思考的知識。讀書可以讓我們拓寬視野，豐富我們的生活，增加我們的知識面，開拓我們的人生。雷鋒的一生就是對讀書和學習的無限熱愛，學習和讀書也在很大程度上是祖國能夠強大的一個重要保證。
段落三：作為公仆，雷鋒為人民而讀書
英雄雷鋒在讀書的過程中，也是為人民服務的整個過程中的一種體現(xiàn)。他相信，只有通過知識的積累才能讓自己愈發(fā)真正地服務人民。他所掌握的知識和技能，很大程度上是通過閱讀獲得的。他利用讀書的技能和知識去熱情地服務社會，向每一個需要幫助的人伸出援手。他為我們留下了很多感人的事跡，讓我們銘記于心。
段落四：遇到困難一定要讀書
雷鋒生前一直努力地讀書，是克服自己所遇到各種困難的寶貴方式。當他遇到難題時，他會選擇靜下心來讀書，并思考自己可以做些什么來解決問題。這種去汲取知識來面對困難的方式，幫助他在面對各種的困難時從容應對。因此，讀書不僅可以幫助大家積累知識，消磨時間，還能為你的人生增加意義。
段落五：永遠銘記雷鋒精神
英雄雷鋒的事跡感動了無數(shù)人，雷鋒的真善美之風、富有群眾感情的品質(zhì)、弘揚正氣的率真，都是我們學習的榜樣。他熱愛人民，獻身社會，為大眾服務，他在人民心中留存了最深刻的烙印。他是個充滿愛、信念和希望的好青年，他們的精神永遠應該是我們前進的力量。
英雄雷鋒讀書心得體會
總之，英雄雷鋒是一個值得我們學習的人。他的讀書經(jīng)歷也啟示我們要樹立良好的學習心態(tài)，喜歡讀書。讀書不僅可以為個人積累知識儲備，還可以幫助個人在解決遇到的困難時擴闊思維及增加活力。讓我們銘記雷鋒的精神，學習英雄的品質(zhì)，為國家的發(fā)展努力。任何時候，只要我們?nèi)プx書，去學習；只要我們信仰良知，追求真善美之風，就一定能比雷鋒更加勇敢地行走在人生的路途中。
小英雄雨來讀書心得體會篇十
暑假有一段時間閑得蛋疼，于是拿出當年隨身帶到國外的《射雕英雄傳》又讀了起來，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。
黃藥師其實是射雕英雄傳中第一個出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母們遭遇丘處機的時候，金庸先生就有間接描寫，當時是黃藥師的徒弟曲靈風這樣說道：”‘資質(zhì)尋常之人，當然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會，無一不精!只不過你們見不著罷了?！f著抬起頭來，望著天邊一輪殘月，長嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點淚水?！?BR> 這一段出現(xiàn)在小說第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆。看到最后其實才知道是當年黃藥師因為“黑風雙煞”背叛師門，遷怒于其他無辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當別人說世外高人的時候，他不禁想到師父，說師父“文才武學，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會，無一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。
金先生對黃藥師，從個性到命運真是一點兒也不吝嗇含糊，甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場就讓人眼睛一亮：一個月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚揚一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!
黃藥師是一個合格的ph.d. 而且是自學成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時間內(nèi)恢復功力。能夠隨時隨地滿血復活。他是武林五大高手之一，當世武學大宗匠。
黃藥師是一個聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無一不會，無一不精。他的幾個徒弟，每一個都只學到師父的皮毛，卻足以獨當一面，富甲一方。
黃藥師是一個個性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個性。別人的誤解，他從來不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實灑脫的人生。
然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!
先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒有師傅的首肯，誰也不會把畢生所學武功交給家人。陸乘風武功文學，談吐行事，無一不在學自己的師傅。一聽師兄亡故，馬上說先放下個人恩怨，先助師姐一臂之力報了本門之仇。大家一聽師傅被害，兩人悲痛欲絕，梅超風當即背著師弟說一起去為師傅報仇。而曲靈風跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來，梅超風更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個人對師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。
在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學識修養(yǎng)。一個個博學多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對自己徒弟嚴厲，但卻絕不容別人欺負他們。梅超風在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時，他仍然二話沒說上來先每人一個巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認為即使是公主娘娘也配的上。。。
黃藥師寵愛女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學無一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當著眾人面說“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來海上被靈智上人騙說黃蓉已死，剎那間萬念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛女之真切，令人感慨。
黃藥師是個精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實中沒有，小說里也就他一個，可有什么關系呢，浪漫女人追求的本就是一個夢!
小英雄雨來讀書心得體會篇十一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動激勵并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會毫不猶豫地投身到危險的事情中去，為了他們所認為的正確的目標而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險，不怕死亡的英勇精神被認為是社會中至高無上的品質(zhì)。作為一個國家和社會所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時，充滿信心和勇氣，它能夠激勵我們更加勇敢地面對學習，工作，生活中的問題，并鼓勵我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因為英雄能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領我們前進。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會中最具有影響力和價值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時間和空間，成為我們自己心中的理想。每個人都應該追求并發(fā)揚英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學習和社區(qū)做貢獻中，都應該將自己貫穿著基本的英雄價值觀。因此，我們應該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個永恒的話題，而作為一個普通的人，我們每個人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅持自己的理想和自我，學習和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
小英雄雨來讀書心得體會篇十二
英雄是我們心中的榜樣，是我們學習的對象。在成長的過程中，我們常常會遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學習他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個方面來總結學英雄識英雄的心得體會。
首先，學英雄識英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時會遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關心著我們的成長。還有教師和社會志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學習這些平凡英雄的故事，我們能夠認識到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學英雄識英雄讓我們懂得把握機遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應該學習他們的勇敢和毅力，不斷追求進步。當我們遇到機遇時，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價值。無論是學習、工作還是人生的各個方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長。
第三，學英雄識英雄教會我們堅守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們在維護權益和社會公益方面做出了巨大貢獻。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會更加和諧穩(wěn)定。
第四，學英雄識英雄教會我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們在最艱難的時刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅定信念。我們應該學會感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學英雄識英雄讓我們明白責任與擔當。英雄們往往有著超凡的視野和責任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個人也有自己的責任和擔當。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔當起個人的責任，才能創(chuàng)造一個更美好的世界。
學英雄識英雄是一個使我們不斷成長的過程。通過學習英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個更好的人。我們要懂得抓住機遇，堅守正義，珍惜生活，勇于擔當。當我們成為了更好的人時，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學英雄識英雄，讓世界變得更加美好。
小英雄雨來讀書心得體會篇十三
英雄，作為社會中的一種特殊角色，擁有著無與倫比的崇高地位。他們不但具有出類拔萃的能力和素質(zhì)，還承擔著更多的責任和義務。英雄并非千篇一律的“大英雄”，他們可以是社會中的各行各業(yè)中的佼佼者，也可以是普通人中的普通人。英雄具有的不是超凡的能力，而是堅韌的意志和超越自我的信念。
第二段：英雄品質(zhì)及其體現(xiàn)。
英雄本身承載著一種特殊的品質(zhì)。這些品質(zhì)，如誠實正直、堅韌不拔、團隊合作、勇氣無畏等，都為他們的行為樹立了起碼的道德和區(qū)別于普通人的特殊表現(xiàn)形式。英雄的品質(zhì)在各行各業(yè)的人當中都會有所體現(xiàn)。例如，優(yōu)秀的醫(yī)生不僅在技術上能勝任醫(yī)療任務，還有一定的職業(yè)操守要求，如誠實、負責、慈悲為懷等。相信這些品質(zhì)的體現(xiàn)，必將成為一個英雄的永恒靈魂。
第三段：勇氣和韌性。
英雄的行為里很少有令人感到畏懼的東西。他們面對困境和危機時，不是怯懦而是振奮。他們有堅強的勇氣和韌性，無畏地面對一切困難。從自身而言，英雄的勇氣和韌性是相互凝聚的，韌性彰顯了英雄治愈創(chuàng)傷的力量，而勇氣則驅使英雄勇往直前。
第四段：深入社會，盡責社會。
英雄的特性并非只局限于個人品質(zhì)和行為上。英雄的本質(zhì)是對社會的責任感。社會中的所有人，都需要能夠認識到自己的這一使命和責任。英雄在社會中承載著更多的責任和義務，他們時刻準備著對社會盡心竭力。他們的聲音，他們的行動，以及他們的深入，都是社會中的志愿者們可以學習和模仿的。
第五段：總結英雄故事。
英雄的存在對于后人具有激勵意義。他們的故事和經(jīng)歷，既影響著我們，也引導著我們。英雄不是神，他們也會迷茫，也會遇到困難，但他們內(nèi)心那抹堅韌和勇氣是值得我們?nèi)W習和感悟的。讓我們想起，無論是在平凡的日常生活上，還是在臨危與不懼的困境中，身為社會公民，我們都能夠以英雄為榜樣，為社會貢獻出自己的力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇十四
通過《小英雄雨來》這篇課文，我懂得了紀念抗戰(zhàn)不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發(fā)全民族的思考。下面小編為大家搜集整理的小英雄雨來讀書心得，希望大家喜歡!
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。
鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。
忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
今天，我讀了一篇文章，名叫《小英雄雨來》。
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
讀了這篇文章 我深受啟發(fā)，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊!
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象,讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。
當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶嗜ゾ褪遣粶嗜?”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶?，F(xiàn)在把雨來和我對比，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發(fā)奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
小英雄雨來讀書心得體會篇十五
英雄，這個詞語在每個人的心中都有著不同的意義。對于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場上勇敢無畏，為國捐軀的軍人；而對于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻的人。但無論如何，英雄永遠都給我們帶來一份感動和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣。可以說，英雄是在特定時刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護正義斗爭的人；這種勇氣充滿著奉獻和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價值觀，一種為他人考慮、關注社會全局的觀念和行為方式，這對整個社會有著重要意義。
第三段要歸納英雄精神的內(nèi)涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護家國天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質(zhì)上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關注社會、服務社會的正義道德價值。
第四段為將英雄精神應用到實際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應該學會勇敢、無畏的精神，并付諸實踐。無論是在職場還是生活中，我們都會面臨各種困難，但只有勇于面對，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達我們要學習這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復雜的社會中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅定意志，需要自己的努力和每個人的參與。在學習英雄精神的同時，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻，為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導我們做出正面決策和行動的榮耀和價值。只有通過學習和對這種精神的認同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會的和諧和發(fā)展貢獻力量。
小英雄雨來讀書心得體會篇十六
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻感染著我們每一個人。而學英雄識英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認識、理解和學習英雄的品質(zhì)和精神。在長期的學習和實踐中，我深深體會到了學英雄識英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻這三個方面，分享我學英雄識英雄的心得體會。
首先，學英雄教會了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國的首次載人航天任務。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢想和目標。因此，我在學英雄識英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅持向前，勇往直前。
其次，學英雄教會了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長時間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運冠軍孫楊來說，他每天堅持進行長時間的訓練，甚至在他感到疲憊和壓力的時候也沒有放棄過。這種毅力和堅持讓他在游泳領域取得了巨大的成就。通過學英雄識英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅持的精神。無論何時何地，都不能輕易放棄，只有堅持不懈地努力才能實現(xiàn)自己的目標。
最后，學英雄教會了我無私奉獻。英雄們無私地為社會和他人做出了巨大的貢獻，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。他的精神激勵了我，讓我明白到在學英雄識英雄的同時，更要學會關心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學英雄識英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認識和學習英雄的品質(zhì)和精神。通過學習英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學習英雄毅力的故事，我懂得了只有堅持不懈才能取得成功；通過學習英雄無私奉獻的故事，我懂得了只有通過奉獻他人才能活出真正的英雄精神。因此，學英雄識英雄對于我來說意義重大，它讓我不斷進取和奮發(fā)向前，成為一個有勇氣、有毅力和有奉獻精神的人。
小英雄雨來讀書心得體會篇十七
有這樣一群人，當新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，他們第一時間投入戰(zhàn)斗。疫情面前，他們不顧安危，身著厚厚的防護服，戴著護目鏡直面患者，在重要場所及有可能污染的地方，他們不懼危險、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們就是守護生命的“最美逆行者”---白衣戰(zhàn)士。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有的醫(yī)務人員不幸感染病毒，甚至獻出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。
白衣戰(zhàn)士們的安危冷暖，牽動人心。
習近平總書記近日就關心愛護參與疫情防控工作的醫(yī)務人員專門作出重要指示，強調(diào)醫(yī)務人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，從各個方面提供支持保障，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》(以下簡稱《通知》),《通知》通過提高疫情防治人員薪酬待遇、做好工傷認定和待遇保障、實施職稱評聘傾斜措施、落實一線醫(yī)務人員生活保障、加強醫(yī)務人員個人防護、要確保輪換休整到位、及時做好心理調(diào)適疏導、切實落實有困難家庭的照顧幫扶、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、開展烈士褒揚和先進表彰等十項暖心舉措激發(fā)白衣戰(zhàn)士更強斗志。
當前，新冠肺炎疫情防控進入攻堅關鍵階段，疫情防控一線醫(yī)務人員承擔著艱巨的防控救治任務，面臨著感染風險高、工作休息條件有限、心理壓力增大等困難?！锻ㄖ坟瀼芈鋵嵙肆暯娇倳泟毡馗叨戎匾晫︶t(yī)務人員的保護關心愛護，確保醫(yī)務人員持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭的指示精神，為白衣戰(zhàn)士提供各個方面支持保障，激勵他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
地方各級黨委和政府要深刻認識做好一線醫(yī)務人員關心愛護工作的重大意義，堅決落實好黨中央、國務院決策部署，以高度負責的態(tài)度、務實到位的舉措，切實關心關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員，全力保障醫(yī)務人員權益，為堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
小英雄雨來讀書心得體會篇十八
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學習的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐?。因此，學英雄識英雄是一項重要的任務，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學英雄識英雄，我開始更加關注身邊的人，學著理解他們的辛苦和付出。我學會了感恩，學會了關心和尊重他人。這一點不僅在學習和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜?。只有敢于承擔責任，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責任。
學英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務。通過學習英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學會了感恩、關心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾?。這些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
小英雄雨來讀書心得體會篇十九
有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種本能，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。石化醫(yī)院外一科就是這樣一位時刻胸裝大愛，把病人當親人，把奉獻當責任的好醫(yī)生。
，男，**年出生，**年參加工作，多次到*醫(yī)院進修學習，**年任骨科副主任、學科帶頭人。他在業(yè)務上開拓進取、刻苦鉆研、精益求精，工作上敢抓敢管、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，他帶領的外一科全體醫(yī)護人員共同努力，多次榮獲公司“十佳班組”、“礦區(qū)服務示范窗口”、“先進集體”等稱號，本人曾榮獲公司“十大杰出青年”光榮稱號，同時也多次被評為分公司“先進工作者”、“優(yōu)秀黨員”，**年至**年期間，在醫(yī)院舉辦的“八個一”競賽中被評為“優(yōu)秀醫(yī)生”、“手術量第一”。
“什么是好醫(yī)生?——不但要有為病人造福的愿望，更要具備為病人排憂解難的本領!”
這是經(jīng)常對同事說的一句話。他深知“打鐵先要自身硬”，從醫(yī)二十年來，克服了種種困難，不斷在業(yè)務上刻苦鉆研，堅持不懈的學習新的醫(yī)療技術，自參加工作以來他多次到醫(yī)學院附屬醫(yī)院骨科、沈陽骨科醫(yī)院、*醫(yī)院骨科進修學習，“功夫不負苦心”通過多年在外進修學習，他不但帶回了先進的技術，還引進了先進的科學理念，在**市率先開展了“閉合復位髓內(nèi)釘內(nèi)固定術”、“股骨粗隆間骨折閉合復位pfna內(nèi)固定術”(國內(nèi)領先技術)，成為**地區(qū)骨科領軍人物。他主持開展的人工髖關節(jié)置換手術，創(chuàng)下了建院以來第一例獨立完成人工髖關節(jié)置換手術記錄。不但贏得了良好的聲譽，更為患者帶來了福音，在多年的全院手術科室統(tǒng)計中，外一科手術量一直處在首位。
“我不僅是一名黨員、一名科主任，更是大家的同事跟朋友!”
出身于干部家庭，父輩嚴格的家教，使得他處處嚴于律己，思想積極上進。參加工作八年后，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，他更是以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在工作中總是吃苦在前，不計個人得失。一天，急診突然通知病房，準備收治一名高處墜落傷患者，患者送來后，經(jīng)過檢查患者脊椎胸腰段骨折，需立即接受椎板減壓復位內(nèi)固定手術治療，本是準備下夜班，接到通知后又主動請纓，留下來給患者實施手術，術中患者需要接受反復x射線透視、拍片，確定骨折部位、找準手術位置，在當時毫無任何防護措施情況下，為了確?；颊呤中g體位不變，選擇在x射線照射下，堅持到手術結束，然而這段時間正是利大夫婚后1年，正準備孕育小生命的階段，提到這件事，總是笑著說：“當醫(yī)生嘛，沒些奉獻精神怎么能做個好醫(yī)生?!而且在人命關天的時刻，醫(yī)生都不會去考慮自身的安危，這是最起碼的責任和職業(yè)操守。”
自從醫(yī)以來，不僅在業(yè)務上刻苦鉆研、精益求精，與同事在日常工作和生活的相處中，更是處處關心他人、照顧同事。得到了大家的廣泛認可和好評，在推選科室?guī)ь^人的時候，以全票獲得科室同志推選為科室副主任，主要負責骨科工作。在主持骨科工作后，更加嚴格要求自己，關心同志，“有困難找”已經(jīng)成為外一科同事的口頭禪。
**年的夏天，科室曾收治一名截肢患者，入院時，患者的肢體殘端已大面積感染，有大量滲出，并且伴有令人作嘔的異味。這樣的患者，需要每天至少更換兩次敷料，以防止感染加重。身為主任的他，主動提出來治療這名患者，每天兩次、三次、甚至更多次的查房、換藥，每次從患者的病房出來，都是汗流浹背，白大褂緊緊貼在身上，雖然不是重患，但仍以最大的耐心、細心照顧著他的患者，經(jīng)過一個多月的精心治療，竟然奇跡般的讓傷口愈合并順利出院了。病人和家屬激動的留下眼淚，再三感謝主任和全體醫(yī)護人員對他的精心照顧，并送來的錦旗。為了減少對患者的創(chuàng)傷，骨科手術很多都需要在x光機下操作，而科室里大多是年輕醫(yī)生，有的正準備結婚，有的剛剛結婚準備要小孩，為了照顧他們，在手術室里常常是利大夫一個人身影，穿著二三十斤重的鉛衣，在射線照射下操作著…..就是這樣，“有危險，我來;有困難，我來，大家選我當主任，我就要對得起大家的信任，我不僅是一名黨員，是科主任，更是大家的同事和朋友!”
在**年一次體檢中，被查出患有“先天性主動脈瓣關閉不全”，醫(yī)生建議手術治療，可當時剛剛組織骨科工作，身上肩負領導、同事和患者的深切期許，在他的心里，沒有比大家的期盼更為重要，收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，他一個人默默的收起了報告單，依然精神抖擻的投入到繁忙的工作當中。
“認真對待每一名患者，他們信任我，選擇我，我就要十倍、百倍的回報給患者!一名醫(yī)生，不光要有過硬的技術，更要有高尚的德行?！?BR> 辦公室，簡單，整潔，墻上沒有絲毫的裝飾，可是大大的儲物柜里卻放滿了患者送來的錦旗，感謝信?！盀槭裁床粧炱饋砟?”“這些都沒什么，只是患者對我的肯定，我需要的不是炫耀，而且再接再厲，不辜負患者對我的信任和希望!”懂得，患者的肯定是一名醫(yī)生最大的價值體現(xiàn)，治病救人，一視同仁，是他心中的不可動搖的標尺。
“沒想到我這輩子還能走路……”八十歲的拉著手久久不愿松開，初春明媚的陽光灑滿了病房，老人滄桑的面容此刻也慢慢舒展開來，露出了溫暖幸福的笑容。
這位八十歲高齡的是石化分公司的退休職工，辛苦了一輩子的他，晚年因所居住的房子拆遷回到了老家。**年3月，老人在家中不慎摔倒，起初，老人并沒有通知兒女，自己強挺著艱難地移動著身體，“胯骨疼啊，每挪一步都鉆心地疼。”如今，老人一回想起當初摔傷的日子仍然淚水連連，由于老人當時摔傷了右髖部，活動受限，甚至睡覺時也不能平躺，整整坐著“睡”了四十來天，等兒女趕來看望并帶老人來醫(yī)院檢查時，不禁讓接診的極為驚訝：老人右股骨頸已成陳舊性骨折，并患有高血壓病三期，雖然老人年事已高，家屬也并不積極，但秉承“治病救人”的信念，力勸老人住院治療，在老人住院期間通過進一步檢查確診老人同時患有心肌缺血、腎功能不全等疾病，在多次與內(nèi)科專家會診，調(diào)整治療方案后，老人的身體和精神狀態(tài)有了明顯改善，為了進一步治療，提高老人生命質(zhì)量，主任組織全科醫(yī)生多次討論修改治療方案，最終擬定為老人行“人工髖關節(jié)置換術”，主刀。老人受傷后拖延時間長、年事已高，同時患有其它疾病、經(jīng)濟狀況不佳、家屬術后護理問題等等情況就像一座座大山，壓在了外一科和全體醫(yī)護人員肩膀上，“即使再大的困難也不能阻擋我們治病救人”這是經(jīng)常對同事說的一句話。術前手術方案的再次確定、術中每個步驟的精準操作使得手術順利完成，經(jīng)過了整整兩個小時的手術，當天，坐著“睡覺”四十多天的終于能夠平躺在床上，那一刻，老人激動得熱淚盈眶。一天、兩天、三天，第四天老人可以扶著拐杖離床活動，術后第十二天，老人傷口拆線，檢查切口愈合良好……多少個白天，親切的問候，細致的查房，多少個夜晚，他總是不放心，親自來值班精心的守護老人，在出院的時候，老人家屬送來了包含深情的感謝信和錦旗，感謝精湛的醫(yī)術、對老人無私細心的照顧，老人眼含熱淚的久久地握著他的雙手，感激之情溢于言表!如今，老人已經(jīng)可以慢慢的行走，這便是和全體醫(yī)護人員最大的心愿。
“如今社會，醫(yī)患關系還是很緊張，但作為一名醫(yī)生不能受不良風氣影響，不能怕?lián)熑?治病，救人，這是我們的天職!我們應堅守正義，傳播正能量!”
面對死亡的威脅，是為了保住名譽不冒風險，任由命運的安排，還是臨危不懼、迎難而上，與死神搏擊，拯救生命?帶領全體醫(yī)護人員用實際行動詮釋了面對患者生命受到威脅時，把名利拋于腦后，心無旁騖、盡心竭力拯救生命，履行白衣戰(zhàn)士治病救人這一神圣的天職。
**年9月，一位八十多歲的老人因在家不慎摔倒被120救護車緊急送至醫(yī)院，主任接診，發(fā)現(xiàn)老人的病情并不像其家屬描述的那樣簡單：老人精神狀態(tài)欠佳，既往患有小腦萎縮，意識一陣清醒，一陣糊涂。經(jīng)過系統(tǒng)檢查最后判斷老人為右尺骨鷹嘴骨折、右股骨粗隆間骨折、腰椎骨折、肋骨骨折并伴有肺挫傷。所有醫(yī)護人員立刻緊張起來，要知道，即使是一個身體健康的成年人要承受如此大的創(chuàng)傷也是十分危險的，更何況是身體狀況本來就很差的八十多歲的老人，她隨時都在面臨著死亡的威脅。立刻召集全科醫(yī)生和內(nèi)科主任對老人進行會診，大家一直認為這個病例對所有醫(yī)護人員來講都是一個巨大的挑戰(zhàn)：鑒于老人的整體狀況，若采取保守治療，長期臥床，勢必會導致肺內(nèi)感染、褥瘡、血栓等多種并發(fā)癥，死亡率很高;若手術治療，老人是否能承受如此大的手術創(chuàng)傷，術中、術后的風險亦很大，每一名醫(yī)生、護士、麻醉師都將面臨死神的挑戰(zhàn)，身上肩負著生命的重擔，一旦有任何極為細小的差錯、意外，不但老人的生命難保還會受到外界的質(zhì)疑和拷問。搶救生命刻不容緩，忙前跑后積極為患者聯(lián)系，經(jīng)過全面考慮并得到院領導的大力支持，他與患者家屬進行了耐心、詳細溝通后，得到家屬的充分信任和理解，家屬同意手術治療。帶領著外一科全體醫(yī)護人員立刻“整裝上陣”多次請內(nèi)科會診，親自與麻醉科研究手術及麻醉方案，充分做好術前準備之后給老人在全麻下行“右尺骨鷹嘴與右股骨粗隆間骨折手術“治療。經(jīng)過大家的密切配合，由主刀，他用精湛的醫(yī)術使老人的手術進行的非常順利，贏得了初步勝利?？墒?，術后護理同樣是一個所有醫(yī)護人員要面臨的艱巨任務，安慰大家，要放下思想負擔，全力以赴，他同護士長密切配合，成立了特殊護理小組，每日每夜對老人進行全方位的術后護理，使老人在住院期間未患上褥瘡、肺內(nèi)感染等最為常見的術后并發(fā)癥，在術后兩周，老人竟然可以站立起來，所有人都長長的舒了口氣。**年10月由于繁忙的工作終于撐不住了，月底到*醫(yī)院進行復查，左心室已達到75mm，醫(yī)生果斷留下他手術，如果再耽誤，就會造成心衰危機生命，11月初由許建屏專家行“主動脈瓣膜置換術”，手術整個過程順利，按醫(yī)囑全休三個月，半年后才能參加工作，可只休了一個月，不顧家人阻攔又回到了他熱愛工作崗位上，院領導同事們都勸他按醫(yī)囑休養(yǎng)，可他卻說：我是個醫(yī)生，不能讓病人等著我!!剛恢復工作不久就遇到了一位棘手的病人，這是一個因腦血管意外及胸椎骨折造成長期臥床的病人，因護理不利，于骶尾部形成一個巨大的褥瘡，骨質(zhì)外露，很多醫(yī)生不愿意收治，因為以往的治療辦法就是局部換藥，需要大量的時間、精力，但結果卻不盡人意，利大夫看著痛苦的病人和家屬，毅然決定手術治療，征得家屬同意后為其做了“vsd”持續(xù)負壓吸引術，二期臀大肌皮瓣修補術，患者在短時間內(nèi)得到了治愈。
從醫(yī)二十載，作為一名科室?guī)ь^人，他勤勉樸實、敬業(yè)奉獻創(chuàng)新的作風贏得大家的尊敬，他的膽識和睿智折射出極強的人格魅力，不斷弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，作為一名共產(chǎn)黨員，他更是用自己的一言一行踐行了一名優(yōu)秀黨員的無私、奉獻、嚴于律己的高尚情懷。精醫(yī)、重德、博愛、奮進,這不僅僅是一種理念，這是一種選擇、一種忠誠、一種挑戰(zhàn)、一種宣言,也正是他的真實寫照。
小英雄雨來讀書心得體會篇二十
英雄，這個詞語點燃我心中的一片火焰。對于我這個常人來說，英雄是那些用勇氣和智慧去完成了偉大的事業(yè)或者救了人命的人，他們不僅僅代表了社會的精神力量，更代表了我們?nèi)祟惿鐣那斑M方向。今天，我將通過我的體驗和感悟與大家分享我對英雄這個話題的理解和思考。
第一段：什么是英雄？
英雄是指執(zhí)行了卓越的事跡的人，他們用正義的力量，勇氣、責任感、毅力、頑強的毅力和永不言敗的精神打贏了一場場艱苦卓絕的斗爭，展現(xiàn)了可貴的人生價值和人間精神..英雄，不一定是在一線戰(zhàn)場上血戰(zhàn)到底的戰(zhàn)士，也不一定是拯救世界的超級英雄，他們也可以是那些默默奉獻的家庭主婦、社區(qū)義工、身披白大褂的醫(yī)生、警察和消防員等等。
第二段：英雄的培養(yǎng)。
英雄也是可以被培養(yǎng)的。一件小事都能成就一位英雄。從小培養(yǎng)好小品質(zhì)，能夠減少他們在成長過程中因錯誤戰(zhàn)勝的機會，從而培育出真正的英雄。教育是培養(yǎng)英雄的重要途徑之一，傳授積極向上的人生觀念和正確的價值準則，啟發(fā)他們勇于奮斗。同時，孕育一個英雄必須要創(chuàng)建新的機會，讓他們接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，助于他們逐漸成長為一位英雄。
第三段：英雄的精神性。
英雄的出現(xiàn)是對社會正義和良心的保護。英雄具有高尚的精神性，是深厚的人文精神創(chuàng)造出來的。英雄意味著希望，鼓舞人的勇氣，激勵人們積極向上的精神內(nèi)涵和正能量。英雄的力量不僅來自于他們的過人才能，更源于他們的品德美麗，使得他們作為榜樣更加具有號召力。
第四段：英雄的時代特征。
英雄不是鐵人，他們同樣有感情，但是他們有一種使得他們追求美好事物的魔力。英雄具有時代特征，時代靜悄悄地創(chuàng)造著英雄，英雄也在不斷地創(chuàng)造著時代。英雄的時代特征，通常指代著一種人文關懷的情懷，這種情操在現(xiàn)代文明的發(fā)展逐漸向金錢貨幣化、物質(zhì)化的背景下顯得尤為彌足珍貴。
第五段：英雄的意義。
英雄擁有巨大的社會價值，為社會的和諧與穩(wěn)定作出了巨大的貢獻，同時也激勵了更多的人投身于正義事業(yè)為人類社會進步做出貢獻。英雄時刻呼喚我們關注身邊的人和事，激發(fā)我們長久的創(chuàng)造力美好的前途。
“英雄”并不是大神，也不是無所不能的光環(huán)，它是一種精神品質(zhì)的承擔和魅力的展現(xiàn)，而這種魅力正是它永遠不會消沉的原因，讓我們一起向著夢想奮斗，成為更多更好的英雄吧！