心得體會可以幫助我們保持積極的心態(tài)，增強(qiáng)自信，更好地面對挑戰(zhàn)和困難。在寫作一篇完美的心得體會時，應(yīng)注重形式的規(guī)范和文風(fēng)的合理運(yùn)用，使文章更具有吸引力和說服力。以下這些總結(jié)范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會。
考試作弊心得體會篇一
作弊在大學(xué)生考試中的普遍化現(xiàn)象備受關(guān)注。很多大學(xué)生有過作弊經(jīng)歷，或是親身參與其中，或是見識過別人的作弊行為。這些經(jīng)歷都說明了一點(diǎn)，作弊已經(jīng)成為了大學(xué)生考試中的一種常規(guī)行為，而不是個別例外。
第二段：作弊現(xiàn)象的成因
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？作弊的成因是多方面的，人們根據(jù)不同的情況采用了不同的作弊方式。有的人作弊是因為沒能早日學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好，趕時間才不得已采用了作弊方式；有的人是因為缺少信心，認(rèn)為自己考試能力不足，便不顧一切地采用作弊方法；還有一些人是因為環(huán)境難以控制，容易受到他人影響，也就采取了與眾不同的作弊方式。
第三段：現(xiàn)代作弊方式的多樣性
讓人吃驚的是，隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)代大學(xué)生作弊方式也更加多樣化。很多人抱著試試看的心態(tài)，使用了各種各樣的高科技產(chǎn)品，藏在眼鏡、衣服、筆記本等物品之中。這些產(chǎn)品設(shè)計精良，一旦使用，很難被人察覺。而且，現(xiàn)在的作弊方式已經(jīng)可以網(wǎng)絡(luò)化和信息化，通過網(wǎng)絡(luò)聊天室等交流平臺進(jìn)行作弊，既避免了光天化日的考場作弊，又避免了老師巡視的把握，這使得作弊行為更加難以監(jiān)管。
第四段：作弊行為的危害
作弊對個人和社會的危害不可小覷。個人來說，作弊不僅浪費(fèi)人力物力，還可能會培養(yǎng)出種種不良的心理品質(zhì)，例如僥幸心理、懶惰心理等等。這樣的品質(zhì)深入人心，就會影響到個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使得一個人失去了職業(yè)精神和人生價值觀。從社會的層面看，作弊對教育公平和社會信譽(yù)的貶低有著極其明顯的影響。如果學(xué)生在考試中作弊，那么學(xué)歷、學(xué)位就失去了原本應(yīng)有的含義，而這樣的行為只會讓社會對教育不能產(chǎn)生信任和認(rèn)可。
第五段：如何預(yù)防作弊行為
對待這樣的問題，必須要通過多方管控。在教育方面，要強(qiáng)化教育、引導(dǎo)思想，加強(qiáng)道德規(guī)范，加大懲罰力度。從學(xué)生個人才做起，應(yīng)該重視考試，嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，珍惜考試機(jī)會，追求真正的學(xué)術(shù)精神。從監(jiān)管方面入手，應(yīng)該完善考場的監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行現(xiàn)場抽查，密切學(xué)生與機(jī)器的監(jiān)管，增加對作弊行為的查處力度。
總的來說，大學(xué)生有作弊想法是可以理解的，但這個行為并不值得取悅。因為作弊不僅對個人有很大的損害，更容易對社會的穩(wěn)定和公正造成負(fù)面影響。希望今后學(xué)生能夠提高自我信念，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，堅持實(shí)踐，展現(xiàn)真正的學(xué)術(shù)精神。
考試作弊心得體會篇二
學(xué)車考試是每個駕駛員必經(jīng)的環(huán)節(jié)，考試的結(jié)果直接關(guān)系到駕駛員的安全水平和駕駛技能。然而，在一些地方，學(xué)車考試作弊現(xiàn)象卻屢禁不止。一些考生為了通過考試，不擇手段地使用作弊器具或者想方設(shè)法賄賂監(jiān)考人員，嚴(yán)重?fù)p害了考試的公平性和合法性。這種現(xiàn)象不僅有悖于社會道德，也嚴(yán)重威脅到交通安全。因此，我們有必要深入分析造成這種現(xiàn)象的原因，并探索一些有效的防止作弊的方法。
學(xué)車考試作弊現(xiàn)象多源于考生的主觀動機(jī)和制度缺陷。首先，一些考生在考試中存在著功利心態(tài)，只考慮通過考試，而不去真正學(xué)會駕駛技能。他們?yōu)榱耸∈潞妥非蟾咄ㄟ^率就選擇了作弊這種不光彩的方式。其次，考試制度的不完善也為考生提供了作弊的機(jī)會。比如，監(jiān)考人員的素質(zhì)參差不齊，有些人可能會被考生的賄賂所動搖，走漏考試內(nèi)容或者放寬考試標(biāo)準(zhǔn)。
杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象是保障交通安全和考試公平的重要舉措。駕駛技術(shù)水平低下的司機(jī)會給社會交通造成嚴(yán)重的安全隱患，而作弊通過考試的司機(jī)顯然對自己的駕駛技能沒有積極的自信，容易出現(xiàn)違法駕駛等問題。另外，學(xué)車考試的公平性也是大家關(guān)心的問題，通過作弊畢業(yè)的駕駛員會對其他依靠實(shí)力通過考試的人心存懷疑，導(dǎo)致社會對學(xué)車考試喪失信心。所以杜絕學(xué)車考試作弊不僅是規(guī)范駕駛員培訓(xùn)的必要手段，也是教育人們遵守規(guī)則和維護(hù)公平正義的重要途徑。
第四段：分析杜絕學(xué)車考試作弊的原則和方法。
為了杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，我們需要遵循一些原則和采取一些措施。首先，要提高考生的道德意識和考試的意義。通過教育和宣傳，讓考生深刻理解駕駛技能對交通安全的重要性，激發(fā)他們對考試的自覺性和正直誠信的意識。其次，要加強(qiáng)考試監(jiān)管部門的監(jiān)督力度。應(yīng)該加強(qiáng)對監(jiān)考人員的選拔和培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，嚴(yán)肅查處考試過程中的不當(dāng)行為和作弊行為。此外，利用現(xiàn)代技術(shù)手段如視頻監(jiān)控、防作弊設(shè)備等也是非常有效的方法。
學(xué)車考試杜絕作弊是社會進(jìn)步和交通安全的需要。只有通過合法、公正、公平的考試選拔出合格的駕駛員，才能保證道路交通的安全和暢通。希望相關(guān)部門能夠加大力度，規(guī)范學(xué)車考試的管理，完善相關(guān)制度和法規(guī)，加強(qiáng)對監(jiān)考人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，讓考試真正成為一個反映騎車能力和道德素養(yǎng)的過程，從而為交通事業(yè)的健康發(fā)展和人民群眾的生命財產(chǎn)安全提供堅實(shí)的保障。
考試作弊心得體會篇三
學(xué)車考試是每個想要拿到駕駛證的人都必須經(jīng)歷的一段過程，考試的嚴(yán)肅性和重要性不言而喻。然而，一些考生為了能夠順利通過考試，采取了不光彩的作弊行為。面對這樣的情況，我們應(yīng)該積極參與，杜絕作弊，保障考試的公平性和權(quán)威性。
第二段：認(rèn)識作弊的危害。
作弊是對學(xué)車考試的不尊重和對駕駛證制度的侵害。作弊不僅喪失了獲取駕駛能力和品德教育的機(jī)會，更是對自己和他人生命財產(chǎn)的安全構(gòu)成了潛在威脅。如果一個不具備駕駛技能和法規(guī)意識的人獲得了駕駛證，他將成為道路上的隱患，給其他路上的行人和車輛帶來危險。
第三段：建立學(xué)習(xí)意識和正確的考試觀念。
學(xué)車考試是一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累的過程，必須要有學(xué)習(xí)意識。學(xué)車過程中，要重視理論和實(shí)際相結(jié)合，同時掌握駕駛技巧和交通規(guī)則。理論是考試的基礎(chǔ)，只有熟悉各種規(guī)章制度和路況，才能適應(yīng)考試的需求。此外，要樹立正確的考試觀念，不以通過考試為唯一目標(biāo)，而是明確駕駛證的真正意義是為了保障自己和他人的安全。
第四段：加強(qiáng)考點(diǎn)巡考和監(jiān)督力度。
為了杜絕作弊行為，考試中應(yīng)嚴(yán)格的監(jiān)控制度。加強(qiáng)考點(diǎn)巡考的頻率和監(jiān)督力度，對考試安全問題進(jìn)行全面把關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)和處理作弊行為。同時，加強(qiáng)對考生的監(jiān)督，特別是全程監(jiān)控考試過程，減少作弊的機(jī)會。這樣能夠更好地維護(hù)考試的公平性和權(quán)威性。
第五段：加強(qiáng)道德教育和宣傳力度。
為了使每個考生都明白作弊的危害，必須加強(qiáng)道德教育和宣傳力度。通過舉辦學(xué)車考試專題講座和講演，向所有學(xué)車考生普及道德知識和作弊的危害。同時，在媒體和社交平臺上進(jìn)行宣傳，提高公眾的關(guān)注度和參與度，形成全社會共同參與杜絕作弊的共識。只有人人齊心協(xié)力，才能徹底杜絕作弊，保證每個駕駛證的真實(shí)性和權(quán)威性。
總結(jié)：
學(xué)車考試作為獲取駕駛證的挑戰(zhàn)，應(yīng)該以誠實(shí)和公平為原則。在全社會共同努力下，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、建立正確的考試觀念，加強(qiáng)監(jiān)督力度和道德教育，我們可以杜絕作弊行為，確保道路上的每個駕駛員都具備良好的駕駛技能和法規(guī)意識。只有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)道路交通的安全、暢通，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
考試作弊心得體會篇四
考試作弊是一種非常不道德的行為，它不僅損害了你自己的權(quán)益，而且也影響了其他同學(xué)的公平性。但是，在考試中我們不得不面對的是一些無法解決的問題，如忘記一些公式或考試緊張等。因此，很多同學(xué)選擇作弊來得到更好的成績。本文將探討一些可以有效避免考試作弊的方法和我自己的心得體會。
第二段：認(rèn)知作弊的危害。
首先，我們需要認(rèn)識到作弊對自己和他人的危害。作弊或抄襲不僅會失去道德和誠信，還會在未來職業(yè)生涯中產(chǎn)生不良影響。對于作弊者來說，他們無法掌握正確的知識和技能，而這些是工作中取得成功的關(guān)鍵。對于其他參加考試的同學(xué)，作弊行為會導(dǎo)致考試的不公平性和不規(guī)范性。因此，我們應(yīng)該時刻提醒自己要遵循考試規(guī)則和道德。
第三段：避免作弊的措施。
接下來，我們講一下避免作弊的一些措施。首先，我們應(yīng)該像平時練習(xí)一樣來備考?？孔约旱呐μ岣咧R和技能，這樣我們就可以避免在考試時出現(xiàn)大的失誤。同時，我們也可以充分利用老師提供的筆記和教材，在考試之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)和回顧。其次，我們應(yīng)該規(guī)劃好考試時間，根據(jù)考試題目難易程度和時間分配進(jìn)行合理的安排。這樣可以避免考試時間不夠?qū)е录庇谧鞅?。最后，我們還應(yīng)該養(yǎng)成誠信的習(xí)慣，不輕易向他人征求答案，尊重考試規(guī)則，樹立誠信的形象。
第四段：我的經(jīng)驗教訓(xùn)。
在我的大學(xué)考試時，我曾經(jīng)因為緊張而非常想作弊。但是，后來我發(fā)現(xiàn)這種行為不僅對我自己不利，而且也會影響其他同學(xué)的公平性。我決定放棄作弊，而要依靠自己的能力來取得成功。在考試前我做好了充足的準(zhǔn)備，我的知識儲備更加充實(shí)。這樣我在考試中的表現(xiàn)得到了很大的提高，不僅取得了好成績，而且也獲得了老師和同學(xué)們的贊許。這次考試也讓我明白，誠信和堅持是取得好成績的重要前提。
第五段：結(jié)論。
總之，在考試中，我們應(yīng)該保持誠信，堅持自己的努力和堅持，這樣才能取得真正的成功。要避免作弊，我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備，養(yǎng)成誠信的習(xí)慣，提高自己的能力和自信心。在未來的日子里，我們應(yīng)該廣泛宣傳誠信和學(xué)術(shù)誠信，抵制任何作弊和抄襲行為的發(fā)生。這樣才能在教育領(lǐng)域中創(chuàng)造一個更加公正、平等和誠信的環(huán)境。
考試作弊心得體會篇五
考試作弊是嚴(yán)重違反考試規(guī)則的行為，不僅嚴(yán)重破壞了考試的公正性，也傷害了自身的誠信和人品。然而，考試作弊有時候也會成為一些人的選擇。本文將從考試作弊的典型案例入手，探討其中心得體會。
第二段：案例分析。
一則典型的考試作弊案例是，在高考中使用作弊器材。近些年來，不少高考考生通過打假掃描儀、RC耳機(jī)等諸多高科技作弊器材，在考試過程中獲取知識，并獲得了不少意料之外的好成績。可是這些成績是真的嗎？顯然不是。高考不只是一次普通的考試，而是社會負(fù)責(zé)任的考試制度。如果每一個人都像作弊者一樣，那么考試的意義和價值將會被嚴(yán)重摧毀。
第三段：深入思考。
眾所周知，作弊的方式非常龐雜，除了高科技器材，還有語音作弊、情況分析作弊等等。為什么很多人愿意用各種手段去作弊呢？從長遠(yuǎn)看，作弊無疑對個人自身成長會造成極大的傷害，因為這樣的行為違背了道德和社會公正，而一個人的實(shí)力是不會老終始的，這樣做也只會自欺欺人，無法獲得長久的成就和榮譽(yù)。
第四段：反思誤區(qū)。
對于考試作弊者來說，他們總是希望通過一次能夠獲得好成績的考試，來證明自己的實(shí)力和優(yōu)勢，讓別人感受到他們的出色。然而，“天下武功，唯快不破”，如果一個人沒有真正擁有扎實(shí)的知識儲備和過硬的技能水平，那么作弊只是一時的假象，終究不能歸為個人的優(yōu)點(diǎn)。
第五段：結(jié)論。
考試作弊，僅是雙手偷得浮生半日閑，而最終的獲得可能是短暫的成功，長期的痛苦和不良的社會影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)直視考試作弊這一問題，牢記誠信與責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，秉持著一個人的信仰與自省精神，才能真正做到靠自己成長，靠誠信走向成功的道路。
考試作弊心得體會篇六
考試時作弊是一種十分不道德的行為，不僅會影響考試公平性，而且會誘導(dǎo)個人因素干擾誠實(shí)競爭，從而導(dǎo)致道德扭曲、價值觀混亂和信譽(yù)破壞。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時常可以看到有人因為考試成績太低，或者因為其他個人原因，而采取了作弊行為。下面就讓我們通過考試作弊的典型案例來探討一下其中的心得體會。
第二段：案例分析。
考試作弊有很多種，但典型的案例通常都是被老師發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理的。比如，有些學(xué)生在考試中攜帶作弊工具，例如紙條、小抄、手機(jī)等，用代碼語言或者海明碼等隱秘方法傳遞答案。還有一些學(xué)生在考試時直接抄襲他人答案，或者下載一些外部的考試答案，然后在沒有經(jīng)過思考的情況下將其照搬，這樣等于是欺騙了自己、欺騙了老師、欺騙了其他考生和學(xué)校。
在我看來，考試作弊并不是解決問題的好方法。雖然在某些情況下，它似乎能夠幫助我們通過難關(guān)，但卻無法為我們的人生帶來長遠(yuǎn)的益處。而且，考試作弊不僅欺騙了別人，也欺騙了自己。我們需要承認(rèn)，每個人的能力都有限，而對于那些以作弊手段來獲取好成績的人來說，他們的長處很有可能就是計算機(jī)或者程序語言，但他們所缺乏的卻是批判性思維和創(chuàng)新性思維，這些都是不能將作弊所代替的。
第四段：解決問題。
如何避免考試作弊呢？對于學(xué)生而言，保持基本誠信原則必不可少，要對自己負(fù)責(zé)、對其他同學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)校和家庭負(fù)責(zé)。當(dāng)出現(xiàn)難題時，學(xué)生可以多利用自己的智慧和想象力進(jìn)行思考，或者請教老師和高年級同學(xué)的幫助，多探索出困境中的解決方案。而對于教師而言，則應(yīng)采取更為切實(shí)可行的措施，例如提供多元化的資源讓學(xué)生自己去創(chuàng)作、去思考、自主組合答案，更加重視鍛煉學(xué)生的思維和動手能力，并加大監(jiān)管力度等等。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，考試作弊是一種非常不道德的行為，它不僅會導(dǎo)致考試公平性影響，而且會影響學(xué)生的道德觀念和價值觀念。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該保持誠信，提高自己的智慧和思考能力，不斷探索解決方案的可能性。而對于老師和學(xué)校來說，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識是重中之重，應(yīng)該采取更為合理、科學(xué)、切實(shí)可行的教育方式，促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量。只有這樣，才能為學(xué)生的今后發(fā)展和社會的建設(shè)帶來真正的正能量。
考試作弊心得體會篇七
考試作弊對于個人和社會都會造成極大的損害。個人利用作弊逃避困難難題和加分策略，在一定程度上增加了學(xué)業(yè)成績，讓自己標(biāo)榜成績超過自身能力。而從長遠(yuǎn)來看，學(xué)生的成功應(yīng)該建立在真實(shí)的能力與實(shí)力之上，而不是作弊。在社會層面，考試作弊會嚴(yán)重破壞公平和公正的考試制度。作弊者通過非法手段獲取所屬學(xué)科的高分，不僅會擾亂正常的競爭環(huán)境，而且會改變成績分布結(jié)果，并破壞公正的考試招生機(jī)制，這對于整個社會的健康發(fā)展都會造成嚴(yán)重的危害。
在我國，考試作弊已經(jīng)被納入了刑法中，這一法規(guī)被廣泛執(zhí)行，考生只要有違規(guī)作弊行為，都會受到法律的制裁。罪刑法定的原則讓很多考生擔(dān)心，字據(jù)題濫用“蔫托教學(xué)”的應(yīng)試教育難免讓考生用錯方向。如今，失信入德的制度讓許多學(xué)生對于考試作弊感到畏懼，不少考生成功地克制了作弊的念頭。而考慮及扣以及內(nèi)外部監(jiān)督的有效實(shí)施，也讓考試作弊被更好的管理和及時發(fā)現(xiàn)，維護(hù)了公平公正的考試制度。
第四段：對于考試作弊的警醒。
考試作弊的危害已經(jīng)切實(shí)地展現(xiàn)在學(xué)生前面，而且這些后果是不可避免的?？荚囎鞅?，最讓人擔(dān)心的，是在考試中用較低的價格扼殺自己的才華，同時，也尋求了不恰當(dāng)?shù)某晒?，用不正?dāng)手段推高自己的成績，對人格和性格的嚴(yán)重扭曲，這些后果和損失都是無法承受的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了損害別人和丟失學(xué)業(yè)的范疇。考試作弊是一種不道德的行為，同時也是一個人缺少自信自主來面對各種挫折的表現(xiàn)，因此，我們應(yīng)該趁早警醒自己要遠(yuǎn)離作弊的行為。
第五段：總結(jié)反思。
如今，考試作弊已經(jīng)被納入刑法中，具有越來越明顯的法律屬性，考試作弊不僅僅對個人的學(xué)習(xí)、成長還會對整個社會造成極大的傷害，違法的代價也越來越顯著，對于作弊的學(xué)生和家長都提出了更高的法律要求。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到作弊的危害，承擔(dān)起自己的責(zé)任，以良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)誠信精神來建設(shè)和維護(hù)公平、公正的考試制度，這不僅是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù)。作為學(xué)生，我們要堅定信仰，遠(yuǎn)離各種誘惑，以正常的心態(tài)和健康的身心來度過美好的大學(xué)生活。
考試作弊心得體會篇八
學(xué)車考試是每個學(xué)員必經(jīng)的一關(guān)，通過學(xué)車考試才能合法取得駕駛證。然而，由于考試的難度和緊張氛圍，一些學(xué)員可能會產(chǎn)生作弊的心理，試圖用不正當(dāng)手段獲得駕駛證。但是，作弊不僅是不道德的行為，而且面對現(xiàn)代科技的高度發(fā)達(dá)，一旦被發(fā)現(xiàn)，后果也非常嚴(yán)重。為了杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該認(rèn)真對待考試，遵守考試規(guī)則，并通過努力提升自己的實(shí)力來獲得駕駛證。
首先，我們應(yīng)該重視學(xué)車考試，了解考試的重要性和作弊的危害。駕駛是一項需要掌握專業(yè)技能和安全意識的活動，缺乏這些條件就無法保證駕駛安全。作弊可能會使一些不具備駕駛能力的人上路，給自己和他人帶來安全隱患。此外，作弊還違背了職業(yè)道德和社會公德，嚴(yán)重?fù)p害了個人的信譽(yù)和聲譽(yù)。因此，我們應(yīng)該明確學(xué)車考試的重要性，堅決杜絕作弊行為的發(fā)生。
其次，我們應(yīng)該遵守考試規(guī)則，聽從指揮?？荚嚂r，駕駛員要嚴(yán)格按照考官的指令行駛，不能違章或偏離路線。同時，考生要按照要求進(jìn)行自我介紹和車輛檢查等步驟，不得有違反考試規(guī)則的行為。這樣可以展示我們的駕駛技術(shù)和安全意識，得到考官的認(rèn)可。如果因為緊張或其他原因違反了考試規(guī)則，我們只能靠自己的實(shí)力來彌補(bǔ)和挽回，而不能求助于作弊。
再次，我們要提升自己的實(shí)力，全面?zhèn)淇?。學(xué)車考試是一個綜合能力測試的過程，不僅要掌握駕駛技術(shù)，還要了解交通法規(guī)和駕駛常識。因此，我們要充分利用學(xué)車期間，掌握駕駛技術(shù)的要領(lǐng)，積累駕駛經(jīng)驗，提高駕駛技能。同時，我們要多讀相關(guān)的法規(guī)和知識書籍，了解交通規(guī)則和信號等，增加自己的駕駛常識。只有通過全面?zhèn)淇迹覀儾拍茉趯W(xué)車考試中有足夠的底氣和自信。
最后，我們要保持樂觀心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對考試?？荚囀且环N對自己能力和知識的檢驗，即使沒有一次通過也不要?dú)怵H，要保持樂觀心態(tài)，不斷總結(jié)和提高?？荚囀〔⒉淮砦覀円粺o所有，只要我們肯努力，相信自己，下次一定會取得好成績。而態(tài)度和雄心決定了我們學(xué)車的結(jié)果，只有不斷提升自己，才能在學(xué)車考試中取得好成績。
總之，學(xué)車考試是一個重要的過程，我們應(yīng)該認(rèn)真對待，杜絕作弊行為的發(fā)生。通過重視學(xué)車考試、遵守考試規(guī)則、提升自己的實(shí)力和保持良好的心態(tài)，我們一定能夠合格通過學(xué)車考試，獲得駕駛證。
考試作弊心得體會篇九
在炎炎夏日里，2014-2015學(xué)年第二學(xué)期的考試季如約而至。每到考試季都有極個別同學(xué)因鋌而走險違反考試紀(jì)律，受到留校察看甚至開除學(xué)籍處分。他們悔恨之情溢于言表，然而紀(jì)律就是紀(jì)律，違反紀(jì)律必然受到紀(jì)律的嚴(yán)懲。否則，學(xué)校何以樹立優(yōu)良的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)?何以體現(xiàn)公平、公正原則?在此之際，為了督促同學(xué)認(rèn)真對待考試并考出好成績，特提醒同學(xué)們注意以下事項：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，靜心備考。
好的成績從哪里來?當(dāng)然不會像“上帝擲骰子”一樣隨機(jī)的落在參加考試的學(xué)生頭上，好成績只會青睞于課堂善于積累的人，只會青睞于課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，只會青睞于考前認(rèn)真?zhèn)淇嫉娜?。因此，請同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，積累知識，沉著應(yīng)考。
二、相互監(jiān)督，誠信應(yīng)考。
通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的成績既違背了公平、公正的考試原則，同時也對學(xué)校正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重破壞。對于考試中的不正之風(fēng)學(xué)校一貫采取零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)懲一起，也請同學(xué)們勇于同不正之風(fēng)斗爭，敢于抵制和反對各種歪風(fēng)邪氣，并積極實(shí)名或匿名舉報，共同維護(hù)廣大考生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)建優(yōu)良、公平、公正的考試環(huán)境。
三、證件齊備，準(zhǔn)時參考。
同學(xué)們，課程結(jié)業(yè)考試的考試時間以及考試地點(diǎn)已經(jīng)在教務(wù)系統(tǒng)予以發(fā)布，請同學(xué)們登陸教務(wù)系統(tǒng)查看自己的考試安排，在規(guī)定的時間和地點(diǎn)參加考試。
請同學(xué)們在參加考試時攜帶學(xué)生證和身份證(兩證缺一不可)。同學(xué)們?nèi)鐏G失學(xué)生證且來不及補(bǔ)辦者，可以在教務(wù)在線—管理文件—下載專區(qū)—教務(wù)科—學(xué)籍管理欄目下載學(xué)籍證明文檔，將文檔打印后如實(shí)填寫自己的學(xué)籍信息，同時貼上小兩寸近照一張，經(jīng)輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)，學(xué)院教務(wù)辦在照片以及學(xué)院蓋章處加蓋學(xué)院行政章，并到教務(wù)處教務(wù)科厚德樓h114辦公室加蓋學(xué)籍成績管理專用章后方可代替學(xué)生證使用。如果同學(xué)們身份證丟失，請同學(xué)們?nèi)セ⑾沙鏊蛴艏C明，或者由輔導(dǎo)員出具身份證明(帶照片)經(jīng)學(xué)院教務(wù)辦蓋章確認(rèn)后可以代替身份證。
監(jiān)考老師有權(quán)禁止不能出具學(xué)生證和身份證的考生進(jìn)入考場，有權(quán)暫時中止已進(jìn)入考場但學(xué)生證和身份證不全的考生考試，待考生身份確認(rèn)后方恢復(fù)其考試。請同學(xué)們在考場上自覺聽從監(jiān)考老師指揮，不爭論，不爭執(zhí)，共同維護(hù)好考場秩序。
四、遵守考紀(jì)，避免過失。
請同學(xué)們在考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶科技學(xué)院考場規(guī)則》《重慶科技學(xué)院考試(考查)違紀(jì)、作弊認(rèn)定辦法》。分析歷年違紀(jì)違規(guī)情況，特意提醒同學(xué)們一定要注意以下幾點(diǎn)：
(一)不要攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。同學(xué)們，按照《重慶科技學(xué)院考試(考查)違紀(jì)、作弊認(rèn)定辦法》，隨身攜帶手機(jī)進(jìn)入考場者不論手機(jī)是否關(guān)機(jī)，只要被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，均可認(rèn)定為考試違紀(jì)。如果手機(jī)中存有與考試相關(guān)的資料，即可認(rèn)定為作弊。如果同學(xué)們已經(jīng)將手機(jī)帶進(jìn)考場，請將手機(jī)關(guān)機(jī)，并存放在監(jiān)考老師指定的位置，待考試結(jié)束經(jīng)監(jiān)考老師同意后取回?？记罢埻瑢W(xué)們和自己家人、好友聯(lián)系，告知因參加考試可能導(dǎo)致手機(jī)無法及時接聽或手機(jī)暫時關(guān)機(jī)，防止不法分子在考試期間進(jìn)行詐騙。
(二)不要攜帶書籍以及參考資料進(jìn)入考場。同學(xué)們，考試注重考查平時的.知識積累，而不是臨時抱佛腳。往往有少數(shù)同學(xué)沒有按時上交考試資料，造成考試違紀(jì)(作弊)，這樣的結(jié)果顯然違背同學(xué)們的初衷。因此請同學(xué)們只攜帶考試必備用具，輕裝應(yīng)考。
(三)服從監(jiān)考老師指揮，聽從監(jiān)考老師安排，不允許在考場與監(jiān)考老師爭執(zhí)，更不允許辱罵監(jiān)考老師。同學(xué)們，監(jiān)考老師在考場按照規(guī)章制度履行自己的工作職責(zé)，在考場上，監(jiān)考老師的權(quán)利絕不容許侵犯。同學(xué)們有什么想法或意見可以向?qū)W?，F(xiàn)場巡考人員以及前往學(xué)?？紙鲛k公室(教學(xué)樓b201)反映，學(xué)校工作人員會根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況妥善處理同學(xué)們的訴求。
“分?jǐn)?shù)誠可貴，榮譽(yù)價更高。若為誠信故，二者皆可拋?！蓖瑢W(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”，祝你們以自己的實(shí)力考出真實(shí)水平。同時，也預(yù)祝同學(xué)們暑假愉快。
考試作弊心得體會篇十
我的本專業(yè)就是旅游管理，本科生，但是大學(xué)不在家鄉(xiāng)，所以一直沒考。雖然專業(yè)對口，外人可能覺得科班出身，考過應(yīng)該不難，其實(shí)不然，政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導(dǎo)游資格證，是因為覺得山東競爭不如大學(xué)那邊激烈，而且都是客觀題，考過的把握應(yīng)該比較大，所以沒有參加培訓(xùn)班，9月份按部就班報名、體檢……只買了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。
前期復(fù)習(xí)很盲目，就是籠統(tǒng)看書，做點(diǎn)模擬題，再就是真題。真題研究的很仔細(xì)，不管確不確定答案，每一個選項在書的頁數(shù)都標(biāo)注出，這個量是很大的。
真正的復(fù)習(xí)是在10月份左右，才開始認(rèn)真，因為開始復(fù)習(xí)時覺得反正都是客觀題，即使記得不那么牢靠，把書多看幾遍，做題的時候也會有印象。可是之后開始緊張了，因為光靠翻書的幾遍印象是不夠的，這就要求實(shí)記，才能考試的時候拿分。于是一場浩大的復(fù)習(xí)工作開始了。
1）拿出考試大綱，把"掌握"、"熟悉""了解"的知識點(diǎn)對應(yīng) 三本書中的標(biāo)題，在三本書上一一標(biāo)注出來。
2）自己動手把三本書中和往年教材不同的知識點(diǎn)全部總結(jié)了出來，哪些是新增的、哪些是培訓(xùn)班老師標(biāo)注出以往教材沒有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書上做出標(biāo)記，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識點(diǎn)。
3）搜集導(dǎo)游詞，最好根據(jù)各種版本提取出自己認(rèn)為精華的，整合在一起，一是內(nèi)容新穎，二是印象深刻。自己特別用心準(zhǔn)備好青島簡介的導(dǎo)游詞，因為無論抽哪個景點(diǎn)，都要先介紹青島。如果說其他景點(diǎn)是1/8的概率，那么青島簡介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島，流利程度影響到考官對你的看法。（即使抽得景點(diǎn)不是很流利，也應(yīng)該會彌補(bǔ)點(diǎn)吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背過"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標(biāo)注的也全部背過，這個工作說起來簡單，考過導(dǎo)游的就知道有多難。我基本做到了，沒辦法，從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式，背對我來說不是難事——只要肯下工夫。
5）離筆試還有一段時間就開始背導(dǎo)游詞，自我介紹+城市介紹是重中之重，筆試復(fù)習(xí)累得時候背背導(dǎo)游詞也是一種放松，還不浪費(fèi)時間。
6）自己很幸運(yùn)在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站，注意到一個題型預(yù)測文章，里面舉例了幾個題，可能是當(dāng)時培訓(xùn)班老師給的。舉例：簡介魯文化的特點(diǎn)？就是基礎(chǔ)知識考試的綜合分析題中的一個小題，當(dāng)時自己看到后，考試前又大概背了背齊文化的特點(diǎn)，沒想到最后都考到了。而且總結(jié)的新增重點(diǎn)，很多今年都考到了。
7）另外給些建議：復(fù)習(xí)時多注意本微信平臺的信息，不管是官方的還是個人的；客觀題想要拿分，只有死背 ;業(yè)務(wù)知識和法規(guī)政策，最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力，一字不差背過，先死背才能活用。考試時你會發(fā)現(xiàn)關(guān)于這類什么題都所向無敵了。
這個不多說了，筆試按照上面那么復(fù)習(xí)，問題不大。面試導(dǎo)游詞背的滾瓜爛熟，再看看微信平臺的面試攻略，應(yīng)該也沒問題了。
考試作弊心得體會篇十一
作弊，通常指在考試或競賽等場合中，通過非正當(dāng)手段來獲取不當(dāng)?shù)暮锰?。作弊的行為一般被社會所不齒，無論是在考場，還是在人生中，都不可取。本文將從個人角度出發(fā)，探討作弊這一問題，并分享一些自己的心得體會。
第一段：作弊帶來的困境。
當(dāng)我們在考試中作弊時，我們可能會覺得輕松、得意。但是，作弊背后更多的是困惑和迷茫。首先，我們違反了社會公平、公正的信仰。其次，我們的心理狀態(tài)也會受到影響，我們總面壓力很大、心理負(fù)擔(dān)會增加；最后，我們的道德觀念受到的損失，對我們?nèi)蘸蟮某砷L，特別是背負(fù)人生重任、擔(dān)任社會角色的時候?qū)聿缓椭C的因素。
第二段：作弊對自己的傷害。
作弊不僅會傷害身邊的人，更會傷害我們自己。作弊導(dǎo)致我們不能真正學(xué)習(xí)到知識，讓我們變得懶散和自以為是。另外，作弊過一次，就容易讓我們沉迷于這種不正當(dāng)手段中，這將是我們的進(jìn)一步退步。我們可能看似一時“得勝”，但卻失去了較遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義，這對我們的人生質(zhì)量將會產(chǎn)生不良影響。
第三段：作弊給未來帶來的危害。
作弊不僅傷害我們自己，還會對我們的未來產(chǎn)生不良影響。未來社會回收的名單，是一個很實(shí)際的問題，作弊的人將會處于“黑名單”當(dāng)中，這將是很不利的。同時，作弊也會侵蝕我們的道德品質(zhì)，特別是當(dāng)我們面對困境的時候，會找不到一個準(zhǔn)確的道路。因此，在任何情況下，保持正直，可以讓我們變得更加清醒和深沉。
第四段：取而代之的建議。
要想擺脫作弊的困境，我們需要積極地調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成正確的行為方式和觀念。首先，我們應(yīng)該以真正學(xué)習(xí)的態(tài)度去理解學(xué)習(xí)的過程，這能夠讓我們更加深入地了解知識，在這個過程中，在老師、父母、學(xué)長學(xué)姐的幫助下，及自己的努力下，慢慢地提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。其次，我們也要帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，制訂良好的規(guī)劃和預(yù)期，以此來達(dá)到奮斗的目標(biāo)，這能夠讓我們的人生變得更加美好。
第五段：結(jié)語。
作弊與人類的心理和行為傾向有關(guān)，但如果我們能夠以正確的方式去理解學(xué)習(xí)的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，設(shè)定目標(biāo)和預(yù)期，擁有強(qiáng)烈的信仰和自信，則自然而然地能夠一步步滿足自己的夢想，不再依賴作弊這樣的道路。正確的行為所帶來的資源和價值越來越多，我們也會變得越來越自信和強(qiáng)大，最后，我們能夠成為真正強(qiáng)大而健康的學(xué)生，成為精神和肉體上都充實(shí)的人。
考試作弊心得體會篇十二
考試，是每一個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個過程。這個過程的時間有長有短，結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開始了，隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了，難度也增大了。
于是，我們在求學(xué)的路上與考試的親密度越來越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時期。我依然還記得那時候的我們面對著越來越多的考試，漸漸變得麻木，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是，會在某一個心情煩躁的小考里，任性地胡亂完成考試。不去計較考試的結(jié)果，只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后，老師發(fā)下參考答案時，發(fā)現(xiàn)自己答對了就心頭雀躍，對于不會寫的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理；答錯了則懊惱萬分，氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然，也許會有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢，讓自己的心情瞬間陽光燦爛。
想起寒假時，小侄子因為期末考試成績不理想而悶悶不樂的事情?？荚嚦煽儾焕硐胄那椴缓檬呛苷５囊患拢切≈蹲拥那闆r好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因為他奶奶給他定下了一個目標(biāo)，考試總成績必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績并沒有達(dá)到這個目標(biāo)，所以他就不敢和奶奶說。甚至因為害怕奶奶的責(zé)罵對奶奶的一切詢問都不回應(yīng)，拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，小侄子的兩個哥哥就跟他說，這次沒有達(dá)到目標(biāo)，下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因為成績不理想跟奶奶冷戰(zhàn)，不理會奶奶的話這種行為顯然是不對的。因為從家長的角度來說，對孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子，讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時候，父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué)，可是我卻失敗了。那時候，父親對我很失望，也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué)，在父親的眼里還是不夠好的。說起來也很慚愧，我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績都是不符合家人期望的，有時候我也覺得自己挺失敗的。后來，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子，希望他可以勇敢去面對一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會不會對他有一些影響，但是我始終覺得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過去的事情不必太在意，重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試，考試的形式更是多種多樣?？荚囀俏覀冊谏钪?、工作中衡量一個人能力的方式之一?？荚嚨慕Y(jié)果固然重要，但是我覺得正確面對考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試，那就去享受考試吧。
考試作弊心得體會篇十三
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運(yùn)勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機(jī)會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了?！蔽耶?dāng)時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學(xué)們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學(xué)的成績，他們的設(shè)計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計題分?jǐn)?shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來的，但設(shè)計題才是我們的重點(diǎn)，可我的設(shè)計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點(diǎn)，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實(shí)至名歸的。
記得剛進(jìn)來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學(xué)不太相信，但那就是事實(shí)。我愛好設(shè)計，但自己以前目標(biāo)不夠明確，沒有好好地學(xué)習(xí)，就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當(dāng)初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學(xué)方式，我的能力有了突飛般的進(jìn)步?，F(xiàn)在的同學(xué)對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當(dāng)時的廣告語也成為同學(xué)們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學(xué)都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風(fēng)格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風(fēng)格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風(fēng)格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點(diǎn)，本來還打算做10p以上的，結(jié)果時間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認(rèn)真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)，我要向這個理想和目標(biāo)不斷努力 ，不斷進(jìn)步，設(shè)計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做，不愿意破費(fèi)腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做。現(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競爭，我的動力越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度，學(xué)了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學(xué)得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團(tuán)隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點(diǎn)，也知道要改正這些缺點(diǎn)，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學(xué)都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個合格的設(shè)計師。如何評定一個設(shè)計作品呢？設(shè)計作品分“好的設(shè)計”與“對的設(shè)計”， “好的設(shè)計”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚(yáng)自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設(shè)計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計出身的，但是卻可以在設(shè)計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學(xué)們都不必灰心，努力過后誰都有機(jī)會成為大師。
考試作弊心得體會篇十四
于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內(nèi)容，才得以通過。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會，與大家共勉。
參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí)，要在不足四個月的時間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)有些緊張。既不能因為時間短任務(wù)重而心里緊張，無所適從，也不能拿到書后束之高閣，不聞不問，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計劃，認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。
1、制定計劃
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價管理相關(guān)知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時應(yīng)至少看兩遍，第一遍對各章節(jié)的內(nèi)容有個初步了解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解，把各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書沒有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閑就算，這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。
造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問題，熟悉即要求對有關(guān)工程造價的知識具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價有關(guān)的廣泛知識"的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識融為貫通。
1、《工程造價管理相關(guān)知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)?！断嚓P(guān)知識》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財務(wù)"。參加造價師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對工程經(jīng)濟(jì)與財務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內(nèi)容。資金時間價值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進(jìn)行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評價方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評價指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實(shí)現(xiàn)會產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計可變因素對項目實(shí)際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險，使投資人心中有數(shù)。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構(gòu)成
有計價依據(jù)，建設(shè)項目決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工各階段工程造價的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價)由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計階段是概算造價;施工圖設(shè)計階段作預(yù)算造價;工程招投標(biāo)階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價差等進(jìn)行調(diào)整計算得結(jié)算價;通過編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價。造價工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額內(nèi)，作為造價工程師應(yīng)把決策設(shè)計階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設(shè)計發(fā)包、施工，學(xué)會運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計算規(guī)則，進(jìn)行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強(qiáng)，是對前三科所學(xué)知識的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題，考核考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，并對工程項目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報價和對標(biāo)書進(jìn)行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實(shí)施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導(dǎo)教材。對其中的每個案例，應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點(diǎn)，綜合運(yùn)用前三科的基本知識及實(shí)際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現(xiàn)錯誤，是因為前邊的知識設(shè)有掌握，還是實(shí)際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書學(xué)習(xí)的方法很重要，如方法不當(dāng)，就會事倍功半，考試的臨場發(fā)揮也是取得好成績的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時還要注意這么幾點(diǎn)：
的知識規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點(diǎn)，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫姓名、考號、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場發(fā)揮正常，就能取得好成績。
考試作弊心得體會篇十五
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設(shè)誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等，辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進(jìn)行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會做人比學(xué)會知識重要的多。一個誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
考試作弊心得體會篇十六
在這個“靠”證的年代，今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評職稱不得不參加了職稱計算機(jī)考試，還好，都是滿分通過的，對于通過職稱計算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)，為了幫助到更多的人我把自己通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得寫下來。
本人工作雖然不算特比忙，但也不算輕松，現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對于時間和金錢都不充裕的我來說的確是個很大的問題。于是就琢磨找個便宜點(diǎn)的，然后問了一些同事，他們說杭州計算機(jī)培訓(xùn)班的計算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師，還有一部分都是圈里的“熟人”。
我開始將信將疑的買了一個word20xx模塊，結(jié)果使用后感覺還真不錯。于是接下來又買了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。結(jié)果都是滿分通過的，感覺特有成就感。
當(dāng)然，我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得針對的是選擇性價比高，想輕松通過考試的朋友，如果你是土豪，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，“只要最貴的，不要最好的”，那我的推薦就不適合你，但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計算機(jī)培訓(xùn)班。
這是我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得，現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個評判標(biāo)準(zhǔn)了，祝你順利通過職稱計算機(jī)考試！
考試作弊心得體會篇十七
作弊是一個被大部分學(xué)生認(rèn)為是可以緊急情況下逃脫的行為。它可以犧牲原則和道德，為了自己的利益而選擇了這樣的行為。對于不努力學(xué)習(xí)和不思考這一行為的學(xué)生，通過作弊來獲得好成績或提升自己的績點(diǎn)成為了一種“常規(guī)”。作弊的誘惑來自于學(xué)生的追求好成績的欲望，以及在學(xué)業(yè)或人際關(guān)系上的壓力。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不具備課堂學(xué)習(xí)或考試所要求的知識點(diǎn)時，他們就開始尋找一種解決方案，“作弊”悄悄的來了。
第二段：作弊的危害。
作弊的危害是所有人都能理解和認(rèn)識的。對于學(xué)術(shù)知識的盲區(qū)導(dǎo)致的作弊令學(xué)生不能適應(yīng)社會的多方面需要。同樣地，作弊也可能會導(dǎo)致自卑感和失去信任感。學(xué)生可能會確信自己應(yīng)該能夠應(yīng)對學(xué)習(xí)所需的所有考試，但事實(shí)上，作弊卻令他們失去了發(fā)現(xiàn)自身缺陷和改善自己的機(jī)會。誠實(shí)是獲得他人和社會信任的關(guān)鍵因素，因此，如果一個人經(jīng)常作弊，他們就會失去人們的信任和尊重。
第三段：作弊的影響。
作弊的影響可以在不同方面與不同程度上發(fā)生。對于個人來說，作弊可能會使他們產(chǎn)生自我否定的想法，這是因為他們必須面對自己的不道德行為。在教育環(huán)境中，作弊較為嚴(yán)重。學(xué)生無法真正理解和掌握所學(xué)的知識，教師也無法評估到學(xué)生真正的能力或信任他們完成任務(wù)的能力。對于勞動力市場，作弊的影響也不能忽略。雇主越來越關(guān)注在員工的道德水平上，并要求他們遵循誠信的境界。
當(dāng)自己想要作弊的時候，我們應(yīng)該意識到這個行為的長遠(yuǎn)損害。對于自己，我們會失去自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。對于學(xué)校和老師，我們會失去信任度和學(xué)習(xí)誠信。干犯了學(xué)術(shù)不端可能會受到學(xué)校的制裁，而這會嚴(yán)重地影響我們的生涯。作弊直接違反了我們的道德原則，即便我們在成績上稍微有些提高，也是以我們的信譽(yù)為代價換來的。
第五段：總結(jié)。
作弊雖然有時會令人在短時間內(nèi)收益，但在社會發(fā)展過程中，可能會影響到自己的事業(yè)，前景和職業(yè)。誠實(shí)是真正重要的，它是學(xué)習(xí)誠信的基礎(chǔ)，也是成為一個受人尊重的人的關(guān)鍵因素。通過誠實(shí)和勤勉的努力，我們將走向生產(chǎn)力和社會貢獻(xiàn)的成果，而不是依賴作弊和獲取短暫的便利。作弊并不是我們心目中有價值的事，我們應(yīng)該加倍努力，以獲得真正有價值的成就，邁向成功的人生。
考試作弊心得體會篇十八
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試作弊心得體會篇十九
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當(dāng)拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊！細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”??！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時候我給自己定的總分目標(biāo)是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標(biāo)提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn)，我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx，這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認(rèn)知，因為那個神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科，因為英語和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文，只為明天會更好！
考試作弊心得體會篇二十
作弊，是指在考試或比賽中采用不公正的手段獲取好成績或取得勝利。作弊是一種不道德的行為，常常被視為是耍無賴行為。但是，有人卻會選擇作弊來獲得好成績或勝利。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也曾作弊過，但我也有一些心得和體會。
第一段：作弊是一時的得失，不值得冒險使用。
在學(xué)生時代，因為想要取得好成績、保住榮譽(yù)稱號等等，我也曾經(jīng)作弊過。但是，作弊最大的問題就在于一旦被發(fā)現(xiàn)，會面臨嚴(yán)重的后果。如果因為作弊遭到了學(xué)校的處罰，自己的名譽(yù)和信任度可能會因此受到很大的影響，甚至可能導(dǎo)致之后很長時間內(nèi)受影響。所以無論是從道德，還是從后果上來看，都不值得冒這樣的險去作弊。
第二段：不作弊的孩子更受尊重。
在班級中，最受人尊重的是那些不作弊的孩子們。因為他們不僅成績好，而且也始終遵守校規(guī)和考場紀(jì)律。經(jīng)常作弊的同學(xué)們，盡管有時候被及時發(fā)現(xiàn)并被懲罰，但是大多數(shù)情況下他們作弊成功了。但是，他們能得到的只有成績的好壞，并沒有得到任何實(shí)質(zhì)上的成長。
第三段：作弊會導(dǎo)致自己失去自信心。
作弊不僅是不道德的，還會讓自己失去自信心，而有信心是征服一切的重要因素。作弊成功后并不能真正說明我們的能力，反而成了自己自卑的嚴(yán)重根源。在我自己的考試經(jīng)歷中，曾經(jīng)因為作弊成功，心情很不錯，但是，一旦發(fā)現(xiàn)，自己卻失去了自信心，對于之后的考試也喪失了信心，這給我的學(xué)習(xí)生涯帶來了極大的困擾。
第四段：如何防范作弊。
我們應(yīng)當(dāng)從根本上而不是表面上去防范作弊。首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)透明度，加強(qiáng)監(jiān)考等。其次，學(xué)生可以通過加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)考前策略等來防范自己作弊。只有早已掌握知識并了解考試情況，才能正確對待考試，在中規(guī)中矩的考場表現(xiàn)自己的實(shí)力。
第五段：培養(yǎng)正確的價值觀。
最后，我們需要從根本上培養(yǎng)正確的價值觀。我們應(yīng)該清楚，只有通過努力工作，才能實(shí)現(xiàn)自己對于知識的學(xué)習(xí)和掌握，才能追求美好的人生。相比之下，雖然作弊可能讓我們做到目的，但它并不能真正有益于我們的成長。因此，我們不能一廂情愿地追求短期得利，而應(yīng)該樹立正確的道德觀念和信仰，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，作弊只能讓我們獲得短暫的獲勝，并不能帶來全面而長遠(yuǎn)的成長。在我們學(xué)習(xí)中，應(yīng)該用正確的態(tài)度來對待作業(yè)和考試，自覺遵守校規(guī)和考場紀(jì)律，以此爭得良好的成績，贏得他人的尊重、信任以及自己的自豪感。
考試作弊心得體會篇一
作弊在大學(xué)生考試中的普遍化現(xiàn)象備受關(guān)注。很多大學(xué)生有過作弊經(jīng)歷，或是親身參與其中，或是見識過別人的作弊行為。這些經(jīng)歷都說明了一點(diǎn)，作弊已經(jīng)成為了大學(xué)生考試中的一種常規(guī)行為，而不是個別例外。
第二段：作弊現(xiàn)象的成因
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？作弊的成因是多方面的，人們根據(jù)不同的情況采用了不同的作弊方式。有的人作弊是因為沒能早日學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好，趕時間才不得已采用了作弊方式；有的人是因為缺少信心，認(rèn)為自己考試能力不足，便不顧一切地采用作弊方法；還有一些人是因為環(huán)境難以控制，容易受到他人影響，也就采取了與眾不同的作弊方式。
第三段：現(xiàn)代作弊方式的多樣性
讓人吃驚的是，隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)代大學(xué)生作弊方式也更加多樣化。很多人抱著試試看的心態(tài)，使用了各種各樣的高科技產(chǎn)品，藏在眼鏡、衣服、筆記本等物品之中。這些產(chǎn)品設(shè)計精良，一旦使用，很難被人察覺。而且，現(xiàn)在的作弊方式已經(jīng)可以網(wǎng)絡(luò)化和信息化，通過網(wǎng)絡(luò)聊天室等交流平臺進(jìn)行作弊，既避免了光天化日的考場作弊，又避免了老師巡視的把握，這使得作弊行為更加難以監(jiān)管。
第四段：作弊行為的危害
作弊對個人和社會的危害不可小覷。個人來說，作弊不僅浪費(fèi)人力物力，還可能會培養(yǎng)出種種不良的心理品質(zhì)，例如僥幸心理、懶惰心理等等。這樣的品質(zhì)深入人心，就會影響到個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使得一個人失去了職業(yè)精神和人生價值觀。從社會的層面看，作弊對教育公平和社會信譽(yù)的貶低有著極其明顯的影響。如果學(xué)生在考試中作弊，那么學(xué)歷、學(xué)位就失去了原本應(yīng)有的含義，而這樣的行為只會讓社會對教育不能產(chǎn)生信任和認(rèn)可。
第五段：如何預(yù)防作弊行為
對待這樣的問題，必須要通過多方管控。在教育方面，要強(qiáng)化教育、引導(dǎo)思想，加強(qiáng)道德規(guī)范，加大懲罰力度。從學(xué)生個人才做起，應(yīng)該重視考試，嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，珍惜考試機(jī)會，追求真正的學(xué)術(shù)精神。從監(jiān)管方面入手，應(yīng)該完善考場的監(jiān)控機(jī)制，實(shí)行現(xiàn)場抽查，密切學(xué)生與機(jī)器的監(jiān)管，增加對作弊行為的查處力度。
總的來說，大學(xué)生有作弊想法是可以理解的，但這個行為并不值得取悅。因為作弊不僅對個人有很大的損害，更容易對社會的穩(wěn)定和公正造成負(fù)面影響。希望今后學(xué)生能夠提高自我信念，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，堅持實(shí)踐，展現(xiàn)真正的學(xué)術(shù)精神。
考試作弊心得體會篇二
學(xué)車考試是每個駕駛員必經(jīng)的環(huán)節(jié)，考試的結(jié)果直接關(guān)系到駕駛員的安全水平和駕駛技能。然而，在一些地方，學(xué)車考試作弊現(xiàn)象卻屢禁不止。一些考生為了通過考試，不擇手段地使用作弊器具或者想方設(shè)法賄賂監(jiān)考人員，嚴(yán)重?fù)p害了考試的公平性和合法性。這種現(xiàn)象不僅有悖于社會道德，也嚴(yán)重威脅到交通安全。因此，我們有必要深入分析造成這種現(xiàn)象的原因，并探索一些有效的防止作弊的方法。
學(xué)車考試作弊現(xiàn)象多源于考生的主觀動機(jī)和制度缺陷。首先，一些考生在考試中存在著功利心態(tài)，只考慮通過考試，而不去真正學(xué)會駕駛技能。他們?yōu)榱耸∈潞妥非蟾咄ㄟ^率就選擇了作弊這種不光彩的方式。其次，考試制度的不完善也為考生提供了作弊的機(jī)會。比如，監(jiān)考人員的素質(zhì)參差不齊，有些人可能會被考生的賄賂所動搖，走漏考試內(nèi)容或者放寬考試標(biāo)準(zhǔn)。
杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象是保障交通安全和考試公平的重要舉措。駕駛技術(shù)水平低下的司機(jī)會給社會交通造成嚴(yán)重的安全隱患，而作弊通過考試的司機(jī)顯然對自己的駕駛技能沒有積極的自信，容易出現(xiàn)違法駕駛等問題。另外，學(xué)車考試的公平性也是大家關(guān)心的問題，通過作弊畢業(yè)的駕駛員會對其他依靠實(shí)力通過考試的人心存懷疑，導(dǎo)致社會對學(xué)車考試喪失信心。所以杜絕學(xué)車考試作弊不僅是規(guī)范駕駛員培訓(xùn)的必要手段，也是教育人們遵守規(guī)則和維護(hù)公平正義的重要途徑。
第四段：分析杜絕學(xué)車考試作弊的原則和方法。
為了杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，我們需要遵循一些原則和采取一些措施。首先，要提高考生的道德意識和考試的意義。通過教育和宣傳，讓考生深刻理解駕駛技能對交通安全的重要性，激發(fā)他們對考試的自覺性和正直誠信的意識。其次，要加強(qiáng)考試監(jiān)管部門的監(jiān)督力度。應(yīng)該加強(qiáng)對監(jiān)考人員的選拔和培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，嚴(yán)肅查處考試過程中的不當(dāng)行為和作弊行為。此外，利用現(xiàn)代技術(shù)手段如視頻監(jiān)控、防作弊設(shè)備等也是非常有效的方法。
學(xué)車考試杜絕作弊是社會進(jìn)步和交通安全的需要。只有通過合法、公正、公平的考試選拔出合格的駕駛員，才能保證道路交通的安全和暢通。希望相關(guān)部門能夠加大力度，規(guī)范學(xué)車考試的管理，完善相關(guān)制度和法規(guī)，加強(qiáng)對監(jiān)考人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，讓考試真正成為一個反映騎車能力和道德素養(yǎng)的過程，從而為交通事業(yè)的健康發(fā)展和人民群眾的生命財產(chǎn)安全提供堅實(shí)的保障。
考試作弊心得體會篇三
學(xué)車考試是每個想要拿到駕駛證的人都必須經(jīng)歷的一段過程，考試的嚴(yán)肅性和重要性不言而喻。然而，一些考生為了能夠順利通過考試，采取了不光彩的作弊行為。面對這樣的情況，我們應(yīng)該積極參與，杜絕作弊，保障考試的公平性和權(quán)威性。
第二段：認(rèn)識作弊的危害。
作弊是對學(xué)車考試的不尊重和對駕駛證制度的侵害。作弊不僅喪失了獲取駕駛能力和品德教育的機(jī)會，更是對自己和他人生命財產(chǎn)的安全構(gòu)成了潛在威脅。如果一個不具備駕駛技能和法規(guī)意識的人獲得了駕駛證，他將成為道路上的隱患，給其他路上的行人和車輛帶來危險。
第三段：建立學(xué)習(xí)意識和正確的考試觀念。
學(xué)車考試是一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累的過程，必須要有學(xué)習(xí)意識。學(xué)車過程中，要重視理論和實(shí)際相結(jié)合，同時掌握駕駛技巧和交通規(guī)則。理論是考試的基礎(chǔ)，只有熟悉各種規(guī)章制度和路況，才能適應(yīng)考試的需求。此外，要樹立正確的考試觀念，不以通過考試為唯一目標(biāo)，而是明確駕駛證的真正意義是為了保障自己和他人的安全。
第四段：加強(qiáng)考點(diǎn)巡考和監(jiān)督力度。
為了杜絕作弊行為，考試中應(yīng)嚴(yán)格的監(jiān)控制度。加強(qiáng)考點(diǎn)巡考的頻率和監(jiān)督力度，對考試安全問題進(jìn)行全面把關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)和處理作弊行為。同時，加強(qiáng)對考生的監(jiān)督，特別是全程監(jiān)控考試過程，減少作弊的機(jī)會。這樣能夠更好地維護(hù)考試的公平性和權(quán)威性。
第五段：加強(qiáng)道德教育和宣傳力度。
為了使每個考生都明白作弊的危害，必須加強(qiáng)道德教育和宣傳力度。通過舉辦學(xué)車考試專題講座和講演，向所有學(xué)車考生普及道德知識和作弊的危害。同時，在媒體和社交平臺上進(jìn)行宣傳，提高公眾的關(guān)注度和參與度，形成全社會共同參與杜絕作弊的共識。只有人人齊心協(xié)力，才能徹底杜絕作弊，保證每個駕駛證的真實(shí)性和權(quán)威性。
總結(jié)：
學(xué)車考試作為獲取駕駛證的挑戰(zhàn)，應(yīng)該以誠實(shí)和公平為原則。在全社會共同努力下，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、建立正確的考試觀念，加強(qiáng)監(jiān)督力度和道德教育，我們可以杜絕作弊行為，確保道路上的每個駕駛員都具備良好的駕駛技能和法規(guī)意識。只有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)道路交通的安全、暢通，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
考試作弊心得體會篇四
考試作弊是一種非常不道德的行為，它不僅損害了你自己的權(quán)益，而且也影響了其他同學(xué)的公平性。但是，在考試中我們不得不面對的是一些無法解決的問題，如忘記一些公式或考試緊張等。因此，很多同學(xué)選擇作弊來得到更好的成績。本文將探討一些可以有效避免考試作弊的方法和我自己的心得體會。
第二段：認(rèn)知作弊的危害。
首先，我們需要認(rèn)識到作弊對自己和他人的危害。作弊或抄襲不僅會失去道德和誠信，還會在未來職業(yè)生涯中產(chǎn)生不良影響。對于作弊者來說，他們無法掌握正確的知識和技能，而這些是工作中取得成功的關(guān)鍵。對于其他參加考試的同學(xué)，作弊行為會導(dǎo)致考試的不公平性和不規(guī)范性。因此，我們應(yīng)該時刻提醒自己要遵循考試規(guī)則和道德。
第三段：避免作弊的措施。
接下來，我們講一下避免作弊的一些措施。首先，我們應(yīng)該像平時練習(xí)一樣來備考?？孔约旱呐μ岣咧R和技能，這樣我們就可以避免在考試時出現(xiàn)大的失誤。同時，我們也可以充分利用老師提供的筆記和教材，在考試之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)和回顧。其次，我們應(yīng)該規(guī)劃好考試時間，根據(jù)考試題目難易程度和時間分配進(jìn)行合理的安排。這樣可以避免考試時間不夠?qū)е录庇谧鞅?。最后，我們還應(yīng)該養(yǎng)成誠信的習(xí)慣，不輕易向他人征求答案，尊重考試規(guī)則，樹立誠信的形象。
第四段：我的經(jīng)驗教訓(xùn)。
在我的大學(xué)考試時，我曾經(jīng)因為緊張而非常想作弊。但是，后來我發(fā)現(xiàn)這種行為不僅對我自己不利，而且也會影響其他同學(xué)的公平性。我決定放棄作弊，而要依靠自己的能力來取得成功。在考試前我做好了充足的準(zhǔn)備，我的知識儲備更加充實(shí)。這樣我在考試中的表現(xiàn)得到了很大的提高，不僅取得了好成績，而且也獲得了老師和同學(xué)們的贊許。這次考試也讓我明白，誠信和堅持是取得好成績的重要前提。
第五段：結(jié)論。
總之，在考試中，我們應(yīng)該保持誠信，堅持自己的努力和堅持，這樣才能取得真正的成功。要避免作弊，我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備，養(yǎng)成誠信的習(xí)慣，提高自己的能力和自信心。在未來的日子里，我們應(yīng)該廣泛宣傳誠信和學(xué)術(shù)誠信，抵制任何作弊和抄襲行為的發(fā)生。這樣才能在教育領(lǐng)域中創(chuàng)造一個更加公正、平等和誠信的環(huán)境。
考試作弊心得體會篇五
考試作弊是嚴(yán)重違反考試規(guī)則的行為，不僅嚴(yán)重破壞了考試的公正性，也傷害了自身的誠信和人品。然而，考試作弊有時候也會成為一些人的選擇。本文將從考試作弊的典型案例入手，探討其中心得體會。
第二段：案例分析。
一則典型的考試作弊案例是，在高考中使用作弊器材。近些年來，不少高考考生通過打假掃描儀、RC耳機(jī)等諸多高科技作弊器材，在考試過程中獲取知識，并獲得了不少意料之外的好成績。可是這些成績是真的嗎？顯然不是。高考不只是一次普通的考試，而是社會負(fù)責(zé)任的考試制度。如果每一個人都像作弊者一樣，那么考試的意義和價值將會被嚴(yán)重摧毀。
第三段：深入思考。
眾所周知，作弊的方式非常龐雜，除了高科技器材，還有語音作弊、情況分析作弊等等。為什么很多人愿意用各種手段去作弊呢？從長遠(yuǎn)看，作弊無疑對個人自身成長會造成極大的傷害，因為這樣的行為違背了道德和社會公正，而一個人的實(shí)力是不會老終始的，這樣做也只會自欺欺人，無法獲得長久的成就和榮譽(yù)。
第四段：反思誤區(qū)。
對于考試作弊者來說，他們總是希望通過一次能夠獲得好成績的考試，來證明自己的實(shí)力和優(yōu)勢，讓別人感受到他們的出色。然而，“天下武功，唯快不破”，如果一個人沒有真正擁有扎實(shí)的知識儲備和過硬的技能水平，那么作弊只是一時的假象，終究不能歸為個人的優(yōu)點(diǎn)。
第五段：結(jié)論。
考試作弊，僅是雙手偷得浮生半日閑，而最終的獲得可能是短暫的成功，長期的痛苦和不良的社會影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)直視考試作弊這一問題，牢記誠信與責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，秉持著一個人的信仰與自省精神，才能真正做到靠自己成長，靠誠信走向成功的道路。
考試作弊心得體會篇六
考試時作弊是一種十分不道德的行為，不僅會影響考試公平性，而且會誘導(dǎo)個人因素干擾誠實(shí)競爭，從而導(dǎo)致道德扭曲、價值觀混亂和信譽(yù)破壞。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時常可以看到有人因為考試成績太低，或者因為其他個人原因，而采取了作弊行為。下面就讓我們通過考試作弊的典型案例來探討一下其中的心得體會。
第二段：案例分析。
考試作弊有很多種，但典型的案例通常都是被老師發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理的。比如，有些學(xué)生在考試中攜帶作弊工具，例如紙條、小抄、手機(jī)等，用代碼語言或者海明碼等隱秘方法傳遞答案。還有一些學(xué)生在考試時直接抄襲他人答案，或者下載一些外部的考試答案，然后在沒有經(jīng)過思考的情況下將其照搬，這樣等于是欺騙了自己、欺騙了老師、欺騙了其他考生和學(xué)校。
在我看來，考試作弊并不是解決問題的好方法。雖然在某些情況下，它似乎能夠幫助我們通過難關(guān)，但卻無法為我們的人生帶來長遠(yuǎn)的益處。而且，考試作弊不僅欺騙了別人，也欺騙了自己。我們需要承認(rèn)，每個人的能力都有限，而對于那些以作弊手段來獲取好成績的人來說，他們的長處很有可能就是計算機(jī)或者程序語言，但他們所缺乏的卻是批判性思維和創(chuàng)新性思維，這些都是不能將作弊所代替的。
第四段：解決問題。
如何避免考試作弊呢？對于學(xué)生而言，保持基本誠信原則必不可少，要對自己負(fù)責(zé)、對其他同學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)校和家庭負(fù)責(zé)。當(dāng)出現(xiàn)難題時，學(xué)生可以多利用自己的智慧和想象力進(jìn)行思考，或者請教老師和高年級同學(xué)的幫助，多探索出困境中的解決方案。而對于教師而言，則應(yīng)采取更為切實(shí)可行的措施，例如提供多元化的資源讓學(xué)生自己去創(chuàng)作、去思考、自主組合答案，更加重視鍛煉學(xué)生的思維和動手能力，并加大監(jiān)管力度等等。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，考試作弊是一種非常不道德的行為，它不僅會導(dǎo)致考試公平性影響，而且會影響學(xué)生的道德觀念和價值觀念。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該保持誠信，提高自己的智慧和思考能力，不斷探索解決方案的可能性。而對于老師和學(xué)校來說，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識是重中之重，應(yīng)該采取更為合理、科學(xué)、切實(shí)可行的教育方式，促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量。只有這樣，才能為學(xué)生的今后發(fā)展和社會的建設(shè)帶來真正的正能量。
考試作弊心得體會篇七
考試作弊對于個人和社會都會造成極大的損害。個人利用作弊逃避困難難題和加分策略，在一定程度上增加了學(xué)業(yè)成績，讓自己標(biāo)榜成績超過自身能力。而從長遠(yuǎn)來看，學(xué)生的成功應(yīng)該建立在真實(shí)的能力與實(shí)力之上，而不是作弊。在社會層面，考試作弊會嚴(yán)重破壞公平和公正的考試制度。作弊者通過非法手段獲取所屬學(xué)科的高分，不僅會擾亂正常的競爭環(huán)境，而且會改變成績分布結(jié)果，并破壞公正的考試招生機(jī)制，這對于整個社會的健康發(fā)展都會造成嚴(yán)重的危害。
在我國，考試作弊已經(jīng)被納入了刑法中，這一法規(guī)被廣泛執(zhí)行，考生只要有違規(guī)作弊行為，都會受到法律的制裁。罪刑法定的原則讓很多考生擔(dān)心，字據(jù)題濫用“蔫托教學(xué)”的應(yīng)試教育難免讓考生用錯方向。如今，失信入德的制度讓許多學(xué)生對于考試作弊感到畏懼，不少考生成功地克制了作弊的念頭。而考慮及扣以及內(nèi)外部監(jiān)督的有效實(shí)施，也讓考試作弊被更好的管理和及時發(fā)現(xiàn)，維護(hù)了公平公正的考試制度。
第四段：對于考試作弊的警醒。
考試作弊的危害已經(jīng)切實(shí)地展現(xiàn)在學(xué)生前面，而且這些后果是不可避免的?？荚囎鞅?，最讓人擔(dān)心的，是在考試中用較低的價格扼殺自己的才華，同時，也尋求了不恰當(dāng)?shù)某晒?，用不正?dāng)手段推高自己的成績，對人格和性格的嚴(yán)重扭曲，這些后果和損失都是無法承受的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了損害別人和丟失學(xué)業(yè)的范疇。考試作弊是一種不道德的行為，同時也是一個人缺少自信自主來面對各種挫折的表現(xiàn)，因此，我們應(yīng)該趁早警醒自己要遠(yuǎn)離作弊的行為。
第五段：總結(jié)反思。
如今，考試作弊已經(jīng)被納入刑法中，具有越來越明顯的法律屬性，考試作弊不僅僅對個人的學(xué)習(xí)、成長還會對整個社會造成極大的傷害，違法的代價也越來越顯著，對于作弊的學(xué)生和家長都提出了更高的法律要求。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到作弊的危害，承擔(dān)起自己的責(zé)任，以良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)誠信精神來建設(shè)和維護(hù)公平、公正的考試制度，這不僅是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù)。作為學(xué)生，我們要堅定信仰，遠(yuǎn)離各種誘惑，以正常的心態(tài)和健康的身心來度過美好的大學(xué)生活。
考試作弊心得體會篇八
學(xué)車考試是每個學(xué)員必經(jīng)的一關(guān)，通過學(xué)車考試才能合法取得駕駛證。然而，由于考試的難度和緊張氛圍，一些學(xué)員可能會產(chǎn)生作弊的心理，試圖用不正當(dāng)手段獲得駕駛證。但是，作弊不僅是不道德的行為，而且面對現(xiàn)代科技的高度發(fā)達(dá)，一旦被發(fā)現(xiàn)，后果也非常嚴(yán)重。為了杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該認(rèn)真對待考試，遵守考試規(guī)則，并通過努力提升自己的實(shí)力來獲得駕駛證。
首先，我們應(yīng)該重視學(xué)車考試，了解考試的重要性和作弊的危害。駕駛是一項需要掌握專業(yè)技能和安全意識的活動，缺乏這些條件就無法保證駕駛安全。作弊可能會使一些不具備駕駛能力的人上路，給自己和他人帶來安全隱患。此外，作弊還違背了職業(yè)道德和社會公德，嚴(yán)重?fù)p害了個人的信譽(yù)和聲譽(yù)。因此，我們應(yīng)該明確學(xué)車考試的重要性，堅決杜絕作弊行為的發(fā)生。
其次，我們應(yīng)該遵守考試規(guī)則，聽從指揮?？荚嚂r，駕駛員要嚴(yán)格按照考官的指令行駛，不能違章或偏離路線。同時，考生要按照要求進(jìn)行自我介紹和車輛檢查等步驟，不得有違反考試規(guī)則的行為。這樣可以展示我們的駕駛技術(shù)和安全意識，得到考官的認(rèn)可。如果因為緊張或其他原因違反了考試規(guī)則，我們只能靠自己的實(shí)力來彌補(bǔ)和挽回，而不能求助于作弊。
再次，我們要提升自己的實(shí)力，全面?zhèn)淇?。學(xué)車考試是一個綜合能力測試的過程，不僅要掌握駕駛技術(shù)，還要了解交通法規(guī)和駕駛常識。因此，我們要充分利用學(xué)車期間，掌握駕駛技術(shù)的要領(lǐng)，積累駕駛經(jīng)驗，提高駕駛技能。同時，我們要多讀相關(guān)的法規(guī)和知識書籍，了解交通規(guī)則和信號等，增加自己的駕駛常識。只有通過全面?zhèn)淇迹覀儾拍茉趯W(xué)車考試中有足夠的底氣和自信。
最后，我們要保持樂觀心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對考試?？荚囀且环N對自己能力和知識的檢驗，即使沒有一次通過也不要?dú)怵H，要保持樂觀心態(tài)，不斷總結(jié)和提高?？荚囀〔⒉淮砦覀円粺o所有，只要我們肯努力，相信自己，下次一定會取得好成績。而態(tài)度和雄心決定了我們學(xué)車的結(jié)果，只有不斷提升自己，才能在學(xué)車考試中取得好成績。
總之，學(xué)車考試是一個重要的過程，我們應(yīng)該認(rèn)真對待，杜絕作弊行為的發(fā)生。通過重視學(xué)車考試、遵守考試規(guī)則、提升自己的實(shí)力和保持良好的心態(tài)，我們一定能夠合格通過學(xué)車考試，獲得駕駛證。
考試作弊心得體會篇九
在炎炎夏日里，2014-2015學(xué)年第二學(xué)期的考試季如約而至。每到考試季都有極個別同學(xué)因鋌而走險違反考試紀(jì)律，受到留校察看甚至開除學(xué)籍處分。他們悔恨之情溢于言表，然而紀(jì)律就是紀(jì)律，違反紀(jì)律必然受到紀(jì)律的嚴(yán)懲。否則，學(xué)校何以樹立優(yōu)良的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)?何以體現(xiàn)公平、公正原則?在此之際，為了督促同學(xué)認(rèn)真對待考試并考出好成績，特提醒同學(xué)們注意以下事項：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，靜心備考。
好的成績從哪里來?當(dāng)然不會像“上帝擲骰子”一樣隨機(jī)的落在參加考試的學(xué)生頭上，好成績只會青睞于課堂善于積累的人，只會青睞于課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，只會青睞于考前認(rèn)真?zhèn)淇嫉娜?。因此，請同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，積累知識，沉著應(yīng)考。
二、相互監(jiān)督，誠信應(yīng)考。
通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的成績既違背了公平、公正的考試原則，同時也對學(xué)校正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重破壞。對于考試中的不正之風(fēng)學(xué)校一貫采取零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)懲一起，也請同學(xué)們勇于同不正之風(fēng)斗爭，敢于抵制和反對各種歪風(fēng)邪氣，并積極實(shí)名或匿名舉報，共同維護(hù)廣大考生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)建優(yōu)良、公平、公正的考試環(huán)境。
三、證件齊備，準(zhǔn)時參考。
同學(xué)們，課程結(jié)業(yè)考試的考試時間以及考試地點(diǎn)已經(jīng)在教務(wù)系統(tǒng)予以發(fā)布，請同學(xué)們登陸教務(wù)系統(tǒng)查看自己的考試安排，在規(guī)定的時間和地點(diǎn)參加考試。
請同學(xué)們在參加考試時攜帶學(xué)生證和身份證(兩證缺一不可)。同學(xué)們?nèi)鐏G失學(xué)生證且來不及補(bǔ)辦者，可以在教務(wù)在線—管理文件—下載專區(qū)—教務(wù)科—學(xué)籍管理欄目下載學(xué)籍證明文檔，將文檔打印后如實(shí)填寫自己的學(xué)籍信息，同時貼上小兩寸近照一張，經(jīng)輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)，學(xué)院教務(wù)辦在照片以及學(xué)院蓋章處加蓋學(xué)院行政章，并到教務(wù)處教務(wù)科厚德樓h114辦公室加蓋學(xué)籍成績管理專用章后方可代替學(xué)生證使用。如果同學(xué)們身份證丟失，請同學(xué)們?nèi)セ⑾沙鏊蛴艏C明，或者由輔導(dǎo)員出具身份證明(帶照片)經(jīng)學(xué)院教務(wù)辦蓋章確認(rèn)后可以代替身份證。
監(jiān)考老師有權(quán)禁止不能出具學(xué)生證和身份證的考生進(jìn)入考場，有權(quán)暫時中止已進(jìn)入考場但學(xué)生證和身份證不全的考生考試，待考生身份確認(rèn)后方恢復(fù)其考試。請同學(xué)們在考場上自覺聽從監(jiān)考老師指揮，不爭論，不爭執(zhí)，共同維護(hù)好考場秩序。
四、遵守考紀(jì)，避免過失。
請同學(xué)們在考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶科技學(xué)院考場規(guī)則》《重慶科技學(xué)院考試(考查)違紀(jì)、作弊認(rèn)定辦法》。分析歷年違紀(jì)違規(guī)情況，特意提醒同學(xué)們一定要注意以下幾點(diǎn)：
(一)不要攜帶手機(jī)進(jìn)入考場。同學(xué)們，按照《重慶科技學(xué)院考試(考查)違紀(jì)、作弊認(rèn)定辦法》，隨身攜帶手機(jī)進(jìn)入考場者不論手機(jī)是否關(guān)機(jī)，只要被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，均可認(rèn)定為考試違紀(jì)。如果手機(jī)中存有與考試相關(guān)的資料，即可認(rèn)定為作弊。如果同學(xué)們已經(jīng)將手機(jī)帶進(jìn)考場，請將手機(jī)關(guān)機(jī)，并存放在監(jiān)考老師指定的位置，待考試結(jié)束經(jīng)監(jiān)考老師同意后取回?？记罢埻瑢W(xué)們和自己家人、好友聯(lián)系，告知因參加考試可能導(dǎo)致手機(jī)無法及時接聽或手機(jī)暫時關(guān)機(jī)，防止不法分子在考試期間進(jìn)行詐騙。
(二)不要攜帶書籍以及參考資料進(jìn)入考場。同學(xué)們，考試注重考查平時的.知識積累，而不是臨時抱佛腳。往往有少數(shù)同學(xué)沒有按時上交考試資料，造成考試違紀(jì)(作弊)，這樣的結(jié)果顯然違背同學(xué)們的初衷。因此請同學(xué)們只攜帶考試必備用具，輕裝應(yīng)考。
(三)服從監(jiān)考老師指揮，聽從監(jiān)考老師安排，不允許在考場與監(jiān)考老師爭執(zhí)，更不允許辱罵監(jiān)考老師。同學(xué)們，監(jiān)考老師在考場按照規(guī)章制度履行自己的工作職責(zé)，在考場上，監(jiān)考老師的權(quán)利絕不容許侵犯。同學(xué)們有什么想法或意見可以向?qū)W?，F(xiàn)場巡考人員以及前往學(xué)?？紙鲛k公室(教學(xué)樓b201)反映，學(xué)校工作人員會根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況妥善處理同學(xué)們的訴求。
“分?jǐn)?shù)誠可貴，榮譽(yù)價更高。若為誠信故，二者皆可拋?！蓖瑢W(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”，祝你們以自己的實(shí)力考出真實(shí)水平。同時，也預(yù)祝同學(xué)們暑假愉快。
考試作弊心得體會篇十
我的本專業(yè)就是旅游管理，本科生，但是大學(xué)不在家鄉(xiāng)，所以一直沒考。雖然專業(yè)對口，外人可能覺得科班出身，考過應(yīng)該不難，其實(shí)不然，政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導(dǎo)游資格證，是因為覺得山東競爭不如大學(xué)那邊激烈，而且都是客觀題，考過的把握應(yīng)該比較大，所以沒有參加培訓(xùn)班，9月份按部就班報名、體檢……只買了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。
前期復(fù)習(xí)很盲目，就是籠統(tǒng)看書，做點(diǎn)模擬題，再就是真題。真題研究的很仔細(xì)，不管確不確定答案，每一個選項在書的頁數(shù)都標(biāo)注出，這個量是很大的。
真正的復(fù)習(xí)是在10月份左右，才開始認(rèn)真，因為開始復(fù)習(xí)時覺得反正都是客觀題，即使記得不那么牢靠，把書多看幾遍，做題的時候也會有印象。可是之后開始緊張了，因為光靠翻書的幾遍印象是不夠的，這就要求實(shí)記，才能考試的時候拿分。于是一場浩大的復(fù)習(xí)工作開始了。
1）拿出考試大綱，把"掌握"、"熟悉""了解"的知識點(diǎn)對應(yīng) 三本書中的標(biāo)題，在三本書上一一標(biāo)注出來。
2）自己動手把三本書中和往年教材不同的知識點(diǎn)全部總結(jié)了出來，哪些是新增的、哪些是培訓(xùn)班老師標(biāo)注出以往教材沒有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書上做出標(biāo)記，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識點(diǎn)。
3）搜集導(dǎo)游詞，最好根據(jù)各種版本提取出自己認(rèn)為精華的，整合在一起，一是內(nèi)容新穎，二是印象深刻。自己特別用心準(zhǔn)備好青島簡介的導(dǎo)游詞，因為無論抽哪個景點(diǎn)，都要先介紹青島。如果說其他景點(diǎn)是1/8的概率，那么青島簡介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島，流利程度影響到考官對你的看法。（即使抽得景點(diǎn)不是很流利，也應(yīng)該會彌補(bǔ)點(diǎn)吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背過"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標(biāo)注的也全部背過，這個工作說起來簡單，考過導(dǎo)游的就知道有多難。我基本做到了，沒辦法，從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式，背對我來說不是難事——只要肯下工夫。
5）離筆試還有一段時間就開始背導(dǎo)游詞，自我介紹+城市介紹是重中之重，筆試復(fù)習(xí)累得時候背背導(dǎo)游詞也是一種放松，還不浪費(fèi)時間。
6）自己很幸運(yùn)在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站，注意到一個題型預(yù)測文章，里面舉例了幾個題，可能是當(dāng)時培訓(xùn)班老師給的。舉例：簡介魯文化的特點(diǎn)？就是基礎(chǔ)知識考試的綜合分析題中的一個小題，當(dāng)時自己看到后，考試前又大概背了背齊文化的特點(diǎn)，沒想到最后都考到了。而且總結(jié)的新增重點(diǎn)，很多今年都考到了。
7）另外給些建議：復(fù)習(xí)時多注意本微信平臺的信息，不管是官方的還是個人的；客觀題想要拿分，只有死背 ;業(yè)務(wù)知識和法規(guī)政策，最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力，一字不差背過，先死背才能活用。考試時你會發(fā)現(xiàn)關(guān)于這類什么題都所向無敵了。
這個不多說了，筆試按照上面那么復(fù)習(xí)，問題不大。面試導(dǎo)游詞背的滾瓜爛熟，再看看微信平臺的面試攻略，應(yīng)該也沒問題了。
考試作弊心得體會篇十一
作弊，通常指在考試或競賽等場合中，通過非正當(dāng)手段來獲取不當(dāng)?shù)暮锰?。作弊的行為一般被社會所不齒，無論是在考場，還是在人生中，都不可取。本文將從個人角度出發(fā)，探討作弊這一問題，并分享一些自己的心得體會。
第一段：作弊帶來的困境。
當(dāng)我們在考試中作弊時，我們可能會覺得輕松、得意。但是，作弊背后更多的是困惑和迷茫。首先，我們違反了社會公平、公正的信仰。其次，我們的心理狀態(tài)也會受到影響，我們總面壓力很大、心理負(fù)擔(dān)會增加；最后，我們的道德觀念受到的損失，對我們?nèi)蘸蟮某砷L，特別是背負(fù)人生重任、擔(dān)任社會角色的時候?qū)聿缓椭C的因素。
第二段：作弊對自己的傷害。
作弊不僅會傷害身邊的人，更會傷害我們自己。作弊導(dǎo)致我們不能真正學(xué)習(xí)到知識，讓我們變得懶散和自以為是。另外，作弊過一次，就容易讓我們沉迷于這種不正當(dāng)手段中，這將是我們的進(jìn)一步退步。我們可能看似一時“得勝”，但卻失去了較遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義，這對我們的人生質(zhì)量將會產(chǎn)生不良影響。
第三段：作弊給未來帶來的危害。
作弊不僅傷害我們自己，還會對我們的未來產(chǎn)生不良影響。未來社會回收的名單，是一個很實(shí)際的問題，作弊的人將會處于“黑名單”當(dāng)中，這將是很不利的。同時，作弊也會侵蝕我們的道德品質(zhì)，特別是當(dāng)我們面對困境的時候，會找不到一個準(zhǔn)確的道路。因此，在任何情況下，保持正直，可以讓我們變得更加清醒和深沉。
第四段：取而代之的建議。
要想擺脫作弊的困境，我們需要積極地調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成正確的行為方式和觀念。首先，我們應(yīng)該以真正學(xué)習(xí)的態(tài)度去理解學(xué)習(xí)的過程，這能夠讓我們更加深入地了解知識，在這個過程中，在老師、父母、學(xué)長學(xué)姐的幫助下，及自己的努力下，慢慢地提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。其次，我們也要帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，制訂良好的規(guī)劃和預(yù)期，以此來達(dá)到奮斗的目標(biāo)，這能夠讓我們的人生變得更加美好。
第五段：結(jié)語。
作弊與人類的心理和行為傾向有關(guān)，但如果我們能夠以正確的方式去理解學(xué)習(xí)的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，設(shè)定目標(biāo)和預(yù)期，擁有強(qiáng)烈的信仰和自信，則自然而然地能夠一步步滿足自己的夢想，不再依賴作弊這樣的道路。正確的行為所帶來的資源和價值越來越多，我們也會變得越來越自信和強(qiáng)大，最后，我們能夠成為真正強(qiáng)大而健康的學(xué)生，成為精神和肉體上都充實(shí)的人。
考試作弊心得體會篇十二
考試，是每一個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個過程。這個過程的時間有長有短，結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開始了，隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了，難度也增大了。
于是，我們在求學(xué)的路上與考試的親密度越來越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時期。我依然還記得那時候的我們面對著越來越多的考試，漸漸變得麻木，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是，會在某一個心情煩躁的小考里，任性地胡亂完成考試。不去計較考試的結(jié)果，只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后，老師發(fā)下參考答案時，發(fā)現(xiàn)自己答對了就心頭雀躍，對于不會寫的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理；答錯了則懊惱萬分，氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然，也許會有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢，讓自己的心情瞬間陽光燦爛。
想起寒假時，小侄子因為期末考試成績不理想而悶悶不樂的事情?？荚嚦煽儾焕硐胄那椴缓檬呛苷５囊患拢切≈蹲拥那闆r好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因為他奶奶給他定下了一個目標(biāo)，考試總成績必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績并沒有達(dá)到這個目標(biāo)，所以他就不敢和奶奶說。甚至因為害怕奶奶的責(zé)罵對奶奶的一切詢問都不回應(yīng)，拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，小侄子的兩個哥哥就跟他說，這次沒有達(dá)到目標(biāo)，下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因為成績不理想跟奶奶冷戰(zhàn)，不理會奶奶的話這種行為顯然是不對的。因為從家長的角度來說，對孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子，讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時候，父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué)，可是我卻失敗了。那時候，父親對我很失望，也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué)，在父親的眼里還是不夠好的。說起來也很慚愧，我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績都是不符合家人期望的，有時候我也覺得自己挺失敗的。后來，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子，希望他可以勇敢去面對一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會不會對他有一些影響，但是我始終覺得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過去的事情不必太在意，重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試，考試的形式更是多種多樣?？荚囀俏覀冊谏钪?、工作中衡量一個人能力的方式之一?？荚嚨慕Y(jié)果固然重要，但是我覺得正確面對考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試，那就去享受考試吧。
考試作弊心得體會篇十三
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運(yùn)勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機(jī)會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了?！蔽耶?dāng)時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學(xué)們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學(xué)的成績，他們的設(shè)計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計題分?jǐn)?shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來的，但設(shè)計題才是我們的重點(diǎn)，可我的設(shè)計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點(diǎn)，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實(shí)至名歸的。
記得剛進(jìn)來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學(xué)不太相信，但那就是事實(shí)。我愛好設(shè)計，但自己以前目標(biāo)不夠明確，沒有好好地學(xué)習(xí)，就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當(dāng)初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學(xué)方式，我的能力有了突飛般的進(jìn)步?，F(xiàn)在的同學(xué)對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當(dāng)時的廣告語也成為同學(xué)們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學(xué)都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風(fēng)格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風(fēng)格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風(fēng)格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點(diǎn)，本來還打算做10p以上的，結(jié)果時間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認(rèn)真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)，我要向這個理想和目標(biāo)不斷努力 ，不斷進(jìn)步，設(shè)計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做，不愿意破費(fèi)腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做。現(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競爭，我的動力越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度，學(xué)了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學(xué)得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團(tuán)隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點(diǎn)，也知道要改正這些缺點(diǎn)，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學(xué)都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個合格的設(shè)計師。如何評定一個設(shè)計作品呢？設(shè)計作品分“好的設(shè)計”與“對的設(shè)計”， “好的設(shè)計”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚(yáng)自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設(shè)計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計出身的，但是卻可以在設(shè)計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學(xué)們都不必灰心，努力過后誰都有機(jī)會成為大師。
考試作弊心得體會篇十四
于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內(nèi)容，才得以通過。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會，與大家共勉。
參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí)，要在不足四個月的時間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)有些緊張。既不能因為時間短任務(wù)重而心里緊張，無所適從，也不能拿到書后束之高閣，不聞不問，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計劃，認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。
1、制定計劃
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價管理相關(guān)知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時應(yīng)至少看兩遍，第一遍對各章節(jié)的內(nèi)容有個初步了解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解，把各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書沒有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閑就算，這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。
造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問題，熟悉即要求對有關(guān)工程造價的知識具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價有關(guān)的廣泛知識"的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識融為貫通。
1、《工程造價管理相關(guān)知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)?！断嚓P(guān)知識》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財務(wù)"。參加造價師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對工程經(jīng)濟(jì)與財務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內(nèi)容。資金時間價值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進(jìn)行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評價方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評價指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實(shí)現(xiàn)會產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計可變因素對項目實(shí)際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險，使投資人心中有數(shù)。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構(gòu)成
有計價依據(jù)，建設(shè)項目決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工各階段工程造價的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價)由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計階段是概算造價;施工圖設(shè)計階段作預(yù)算造價;工程招投標(biāo)階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價差等進(jìn)行調(diào)整計算得結(jié)算價;通過編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價。造價工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額內(nèi)，作為造價工程師應(yīng)把決策設(shè)計階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設(shè)計發(fā)包、施工，學(xué)會運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計算規(guī)則，進(jìn)行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強(qiáng)，是對前三科所學(xué)知識的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題，考核考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，并對工程項目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報價和對標(biāo)書進(jìn)行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實(shí)施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導(dǎo)教材。對其中的每個案例，應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點(diǎn)，綜合運(yùn)用前三科的基本知識及實(shí)際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現(xiàn)錯誤，是因為前邊的知識設(shè)有掌握，還是實(shí)際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書學(xué)習(xí)的方法很重要，如方法不當(dāng)，就會事倍功半，考試的臨場發(fā)揮也是取得好成績的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時還要注意這么幾點(diǎn)：
的知識規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點(diǎn)，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫姓名、考號、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場發(fā)揮正常，就能取得好成績。
考試作弊心得體會篇十五
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設(shè)誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等，辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進(jìn)行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會做人比學(xué)會知識重要的多。一個誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
考試作弊心得體會篇十六
在這個“靠”證的年代，今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評職稱不得不參加了職稱計算機(jī)考試，還好，都是滿分通過的，對于通過職稱計算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)，為了幫助到更多的人我把自己通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得寫下來。
本人工作雖然不算特比忙，但也不算輕松，現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對于時間和金錢都不充裕的我來說的確是個很大的問題。于是就琢磨找個便宜點(diǎn)的，然后問了一些同事，他們說杭州計算機(jī)培訓(xùn)班的計算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師，還有一部分都是圈里的“熟人”。
我開始將信將疑的買了一個word20xx模塊，結(jié)果使用后感覺還真不錯。于是接下來又買了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。結(jié)果都是滿分通過的，感覺特有成就感。
當(dāng)然，我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得針對的是選擇性價比高，想輕松通過考試的朋友，如果你是土豪，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，“只要最貴的，不要最好的”，那我的推薦就不適合你，但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計算機(jī)培訓(xùn)班。
這是我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得，現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個評判標(biāo)準(zhǔn)了，祝你順利通過職稱計算機(jī)考試！
考試作弊心得體會篇十七
作弊是一個被大部分學(xué)生認(rèn)為是可以緊急情況下逃脫的行為。它可以犧牲原則和道德，為了自己的利益而選擇了這樣的行為。對于不努力學(xué)習(xí)和不思考這一行為的學(xué)生，通過作弊來獲得好成績或提升自己的績點(diǎn)成為了一種“常規(guī)”。作弊的誘惑來自于學(xué)生的追求好成績的欲望，以及在學(xué)業(yè)或人際關(guān)系上的壓力。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不具備課堂學(xué)習(xí)或考試所要求的知識點(diǎn)時，他們就開始尋找一種解決方案，“作弊”悄悄的來了。
第二段：作弊的危害。
作弊的危害是所有人都能理解和認(rèn)識的。對于學(xué)術(shù)知識的盲區(qū)導(dǎo)致的作弊令學(xué)生不能適應(yīng)社會的多方面需要。同樣地，作弊也可能會導(dǎo)致自卑感和失去信任感。學(xué)生可能會確信自己應(yīng)該能夠應(yīng)對學(xué)習(xí)所需的所有考試，但事實(shí)上，作弊卻令他們失去了發(fā)現(xiàn)自身缺陷和改善自己的機(jī)會。誠實(shí)是獲得他人和社會信任的關(guān)鍵因素，因此，如果一個人經(jīng)常作弊，他們就會失去人們的信任和尊重。
第三段：作弊的影響。
作弊的影響可以在不同方面與不同程度上發(fā)生。對于個人來說，作弊可能會使他們產(chǎn)生自我否定的想法，這是因為他們必須面對自己的不道德行為。在教育環(huán)境中，作弊較為嚴(yán)重。學(xué)生無法真正理解和掌握所學(xué)的知識，教師也無法評估到學(xué)生真正的能力或信任他們完成任務(wù)的能力。對于勞動力市場，作弊的影響也不能忽略。雇主越來越關(guān)注在員工的道德水平上，并要求他們遵循誠信的境界。
當(dāng)自己想要作弊的時候，我們應(yīng)該意識到這個行為的長遠(yuǎn)損害。對于自己，我們會失去自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。對于學(xué)校和老師，我們會失去信任度和學(xué)習(xí)誠信。干犯了學(xué)術(shù)不端可能會受到學(xué)校的制裁，而這會嚴(yán)重地影響我們的生涯。作弊直接違反了我們的道德原則，即便我們在成績上稍微有些提高，也是以我們的信譽(yù)為代價換來的。
第五段：總結(jié)。
作弊雖然有時會令人在短時間內(nèi)收益，但在社會發(fā)展過程中，可能會影響到自己的事業(yè)，前景和職業(yè)。誠實(shí)是真正重要的，它是學(xué)習(xí)誠信的基礎(chǔ)，也是成為一個受人尊重的人的關(guān)鍵因素。通過誠實(shí)和勤勉的努力，我們將走向生產(chǎn)力和社會貢獻(xiàn)的成果，而不是依賴作弊和獲取短暫的便利。作弊并不是我們心目中有價值的事，我們應(yīng)該加倍努力，以獲得真正有價值的成就，邁向成功的人生。
考試作弊心得體會篇十八
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試作弊心得體會篇十九
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當(dāng)拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊！細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”??！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時候我給自己定的總分目標(biāo)是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標(biāo)提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn)，我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx，這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認(rèn)知，因為那個神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科，因為英語和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文，只為明天會更好！
考試作弊心得體會篇二十
作弊，是指在考試或比賽中采用不公正的手段獲取好成績或取得勝利。作弊是一種不道德的行為，常常被視為是耍無賴行為。但是，有人卻會選擇作弊來獲得好成績或勝利。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也曾作弊過，但我也有一些心得和體會。
第一段：作弊是一時的得失，不值得冒險使用。
在學(xué)生時代，因為想要取得好成績、保住榮譽(yù)稱號等等，我也曾經(jīng)作弊過。但是，作弊最大的問題就在于一旦被發(fā)現(xiàn)，會面臨嚴(yán)重的后果。如果因為作弊遭到了學(xué)校的處罰，自己的名譽(yù)和信任度可能會因此受到很大的影響，甚至可能導(dǎo)致之后很長時間內(nèi)受影響。所以無論是從道德，還是從后果上來看，都不值得冒這樣的險去作弊。
第二段：不作弊的孩子更受尊重。
在班級中，最受人尊重的是那些不作弊的孩子們。因為他們不僅成績好，而且也始終遵守校規(guī)和考場紀(jì)律。經(jīng)常作弊的同學(xué)們，盡管有時候被及時發(fā)現(xiàn)并被懲罰，但是大多數(shù)情況下他們作弊成功了。但是，他們能得到的只有成績的好壞，并沒有得到任何實(shí)質(zhì)上的成長。
第三段：作弊會導(dǎo)致自己失去自信心。
作弊不僅是不道德的，還會讓自己失去自信心，而有信心是征服一切的重要因素。作弊成功后并不能真正說明我們的能力，反而成了自己自卑的嚴(yán)重根源。在我自己的考試經(jīng)歷中，曾經(jīng)因為作弊成功，心情很不錯，但是，一旦發(fā)現(xiàn)，自己卻失去了自信心，對于之后的考試也喪失了信心，這給我的學(xué)習(xí)生涯帶來了極大的困擾。
第四段：如何防范作弊。
我們應(yīng)當(dāng)從根本上而不是表面上去防范作弊。首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)透明度，加強(qiáng)監(jiān)考等。其次，學(xué)生可以通過加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)考前策略等來防范自己作弊。只有早已掌握知識并了解考試情況，才能正確對待考試，在中規(guī)中矩的考場表現(xiàn)自己的實(shí)力。
第五段：培養(yǎng)正確的價值觀。
最后，我們需要從根本上培養(yǎng)正確的價值觀。我們應(yīng)該清楚，只有通過努力工作，才能實(shí)現(xiàn)自己對于知識的學(xué)習(xí)和掌握，才能追求美好的人生。相比之下，雖然作弊可能讓我們做到目的，但它并不能真正有益于我們的成長。因此，我們不能一廂情愿地追求短期得利，而應(yīng)該樹立正確的道德觀念和信仰，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，作弊只能讓我們獲得短暫的獲勝，并不能帶來全面而長遠(yuǎn)的成長。在我們學(xué)習(xí)中，應(yīng)該用正確的態(tài)度來對待作業(yè)和考試，自覺遵守校規(guī)和考場紀(jì)律，以此爭得良好的成績，贏得他人的尊重、信任以及自己的自豪感。