本學期社團總結演講稿(精選23篇)

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    演講稿是一種在公共場合或特定場合,通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點、闡述論據(jù)等的一種書面材料,它有助于提升演講者的口頭表達能力和演講技巧。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和目標受眾,然后進行充分的主題研究,收集有關信息和數(shù)據(jù)。接下來,確定演講的結構,包括引言、正文和結論,并使用恰當?shù)恼Z言和技巧來吸引聽眾的注意力和保持其興趣。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    本學期社團總結演講稿篇一
    老師,同學們:
    早上好!
    今天的“漢字棋”社團工作交流會,大家觀摩了。
    **。
    區(qū)實驗小學的“漢字棋”社團活動現(xiàn)場,聽了5所學校有關開展“漢字棋”社團活動的工作交流,也聽了具體業(yè)務單位關于做好“漢字棋”社團工作的業(yè)務指導,會議達到了預期的目的,下面,我談三點意見:
    一、“漢字棋”社團活動在我區(qū)小學取得了顯著的階段性成果。
    一是初步建立了一支“漢字棋”輔導老師隊伍。兩年多來,我們兩次舉辦我區(qū)小學“漢字棋”輔導老師培訓班,共有50多個學校70多位老師參加了培訓,在一定程度上解決了“漢字棋”社團活動的輔導師資問題。
    二是“漢字棋”社團組建工作成效明顯。兩年來,由起初的10個學校增加到了30多所學校,有的學校社團參加學生人數(shù)將近百名,各學校根據(jù)自身教學特點,基本上形成了一套“漢字棋”社團活動制度。
    三是“漢字棋”社團的競賽活動配套協(xié)調,全區(qū)每年舉辦一次小學生“漢字棋”社團聯(lián)誼賽。今年,又推出了每月一次“漢字棋擂臺賽”,起到了相互交流,共同提高之作用,鼓勵了學生參加“漢字棋”社團的熱情,激發(fā)了學生學習漢語的積極性。
    四是“漢字棋”社團活動的效果初步凸現(xiàn),參加“漢字棋”社團活動的學生,不僅智力得到開發(fā),而且詞匯量增加,漢字應用能力提高,達到了“漢字棋”的根本目的,與此同時,我們輔導老師的知識水平和教學能力也同時得到鍛煉提升。
    和
    專家。
    的肯定和好評。
    二、“漢字棋”社團活動開展中面臨的問題。
    在肯定“漢字棋”社團工作成績的同時,也要正視活動中面臨的一些問題。
    (一)“漢字棋”社團活動機制上還不夠規(guī)范。在社團組建、輔導老師的配備、活動制度的安排等方面有待進一步的完善提高。
    (二)“漢字棋”社團活動在重于智力的開發(fā),樂趣的激發(fā);忽視詞匯的學習積累,使“漢字棋”社團活動效果沒有達到最大化。
    碰到一些實際問題后就停滯不前。
    我認為,一個新生的社團活動,有一個客觀的完善過程,在開始階段,難免存在一些問題。但對問題我們應當予以積極解決,使“漢字棋”社團活動得以進一步深入開展。
    三、關于下步做好“漢字棋”社團的幾點要求:
    (一)提高認識,增強“漢字棋”社團活動的自覺性和主動性。
    認識是行動的開始,沒有想到決不會做到。這兩年“漢字棋”社團工作,我區(qū)沒有搞行政指令,目前開展“漢字棋”社團活動的學校,都是一種自覺的行動。在下步“漢字棋”社團活動中,希望各校把這種自覺性化為持續(xù)的行動。只要“漢字棋”社團活動對提高學生素質有利,學習知識有利,學生本身也喜愛,這項活動就有生命力,堅持下去,不但學生有收獲,教學的老師也會有收獲。
    (二)完善工作機制,促進活動規(guī)范化,學校社團活動或校本課程,各校根據(jù)自身特色,形式可以多樣,但活動和開課的'目的只有一個,就是讓學生有所收獲和進步。而良好的工作機制是實現(xiàn)活動目的和效果的必要保證。所以,完善“漢字棋”工作機制,促進活動規(guī)范化,是下步做好“漢字棋”社團工作的基礎。
    所謂工作機制,主要有以下幾方面:
    1、有基本條件,如專職人員,活動場室,活動的棋具等。
    2、有活動時間,每周一次;學生參加活動的成績記錄歸檔;并在每一學期對學生進行兩個方面的測驗:一是社團內的“漢字棋”棋藝水平;二是所學等級的漢字棋詞語掌握和提高的測驗。
    已決定把一年一度全區(qū)小學“漢字棋”賽事納入全區(qū)中小學體育節(jié)項目。各學校的“漢字棋”社團納入年度先進社團評比。同時華文漢字應用研究院,正在爭取體育部門試行“漢字棋”水平等級制度。
    (三)加強學習交流,提高輔導工作水平。要學生學好“漢字棋”,作為輔導老師首先要做“漢字棋”的有心人,掌握“漢字棋”的業(yè)務知識,研究“漢字棋”教學的內在特點和規(guī)律。作為區(qū)里,將建立相應的“漢字棋”輔導老師工作交流制度,以打造一支合格的“漢字棋”輔導員隊伍。
    本學期社團總結演講稿篇二
    各位老師各位家長,親愛的同學們:
    大家好,在縣局的安排部署下,在上級各級部門的。
    領導。
    下,在西工大航天學院的支持下,在我校各級職能部門的努力下,我們xx中學。
    第二屆。
    科技節(jié)暨社團活動節(jié)今天開幕了。在這里我僅代表學校對前來參加這次活動的。
    領導。
    西工大的嘉賓以及所有家長和xx學區(qū)的同學們表示感謝我校在新。
    領導。
    班子的引領下,朝著書香校園美麗校園的方向不斷走來,今天是我校前進中的又一次飛躍,是我校蓬勃提升的'里程碑。
    同學們,科技源于生活,科技改變生活。強國強軍需要科學技術,經濟建設需要科學技術。神舟載人飛船的成功發(fā)射,嫦娥二號的繞月運行等,這些無一不展示著我們偉大祖國科學技術的魅力!
    社團活動是學校校園文化的重要組成部分,是豐富校園文化和構建文化校園的重要組織,也是我們xx中學創(chuàng)建的有文化魅力特色校園一部分。社團活動是提高我們個人素質的重要形式,學生社團是學校文化建設的重要載體,是學生第二課堂不可或缺的組成部分,社團的主要功能之一就是通過選擇性、拓展性、開放性的集體活動來推動中學生素質教育工作,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高中學生綜合素質,讓學生在活動中學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新。
    一個自由的空間,為自己未來的生活增添一份情趣和色彩。
    老師們,同學們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們以最大熱情投入到我校社團活動中,展示自己的才華,讓生活更有意義,讓未來充滿陽光。我校社團活動一定開好頭,起好步,越辦越豐富,越辦越能體現(xiàn)xx中學辦學理念,為學生終身發(fā)展奠好基礎。
    同學們,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然選擇了理想,便為之而奮斗!讓我們積極行動起來,在科技活動中展現(xiàn)自己,在社團活動中鍛煉自己,讓自己的才華在這里展現(xiàn),讓自己的人生更美麗!
    最后,預祝xx中學。
    第二屆。
    科技節(jié)暨社團活動節(jié)取得圓滿成功。
    本學期社團總結演講稿篇三
    各位老師、各位來賓、同學們:
    大家晚上好!
    金秋送爽,送來的不僅是五谷豐登的喜悅,也送來了一張張充滿青春激情的笑臉。今晚是屬于社團人的夜晚,是屬于展現(xiàn)社團魅力的夜晚。在此,我僅代表校團委,向各學生社團成員的熱情參與、學生社團聯(lián)合會干事的辛苦籌備,表示最衷心的感謝!向到場參觀的老師、新生表示最熱烈的歡迎!
    和支持下,47個社團圍繞著社聯(lián)緊緊地結合在一起,同本源、同命運,本著“促進社團發(fā)展,繁榮校園文化”的宗旨開展了一系列集。
    思想。
    性、學術性、知識性、趣味性和實踐性于一體的社團特色性活動,豐富了我們的校園文化生活。我們在活動過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,積累經驗,提升能力,并使活動不斷地朝著規(guī)范化、精品化、項目化的.方向邁進。與此同時,我們本著“自我教育、自我管理、自我服務”的原則,奮勇亢進,不斷超越,既繁榮了校園文化又為學校的發(fā)展建設作出了貢獻。
    深層次、高質量的服務,培養(yǎng)一批精英會員,建設一批內部建設完善、機構合理的品牌社團,實現(xiàn)精英社團進入“省優(yōu)秀社團”的行列的突破。
    財富,成為生活中的強者與弄潮兒!最后,預祝此次社團之夜取得圓滿成功!
    祝各位身體健康,萬事順意。
    謝謝大家!
    本學期社團總結演講稿篇四
    老師,同學們:
    早上好!
    在大二的時候,隨著接觸到的劇本增多,我逐漸有了自己寫劇本的想法。經過學習和努力,我得到了獎項。
    大三開始,我擔任劇本評審,協(xié)助老師們對同學們的劇本進行指導和評審。同時帶領同學們參加學校比賽,這張圖片是獲得了全校二等獎的好成績。
    大四時,我不再局限于臺前,而是更多的學習幕后。我先后擔任過道具組、燈光組、屏幕組的負責人,參與整個劇本演出的.臺前幕后協(xié)調工作。
    關于我作為編劇的優(yōu)勢:
    首先,我愛崗敬業(yè)善于溝通。我有較多的劇本。
    寫作。
    經驗。在演員的排練過程中,我會在不同的階段去現(xiàn)場觀摩表演,根據(jù)表演效果和導演演員的意見對劇本進行修改。
    其次,我有較多的表演經歷。演出經歷讓我在劇本創(chuàng)作時會考慮到許多表演上的細節(jié),與演員和導演交流更為順暢。
    另外,我參與過幕后工作。這些幕后工作讓我對舞臺有較好的整體把控能力。
    得到提升。
    關于小品劇本,我。
    總結。
    出來的經驗是時限性、可行性、連續(xù)性、互動性。一個劇本做到這些,才能是一個劇本更加精彩。
    我的劇本特點是輕松搞笑不瓊瑤,真實可行不糾結。小品劇沒有5毛錢特效,也沒有360無死角拍攝。在這種情況下,幽默詼諧,真實有趣才能在有限的時間和空間內讓觀眾得到無限精彩的觀看。
    本學期社團總結演講稿篇五
     大家上中好!
     我叫計xx,是xx社團的社長。今天很高興能夠站在這里,與大家分享我們社團活動的一些感受。下面,我就向大家匯報一下我們“勁竹文藝社”的成立以及第一次活動的成果。
     當初建立社團之時,大家愛好各不相同,意見較難統(tǒng)一。我們采納了老師的提議,我們組建一個大的社團,下面再分各小組,各個小組可以分別進行活動,也可以一起進行活動。
     我們的宗旨是盡可能讓所有人都能在節(jié)假日里有組織地進行一些積極健康的活動,既學在其中,樂在其中,又可以讓大家通過活動相互了解,增進友誼,以形成班級的凝聚力。
     我們班的社團名“xx”,是根據(jù)我們班的班名及班級精神取的,我們社團的全稱是“勁竹文藝社”。社員們按照各自的興趣愛好分成以下幾個小組:書畫組、藝術組、攝影(a、b)組以及記者組。另外,我們體育組也將在本月加入。
     每個組進行活動前,都會有自己的活動主題及方案,然后按照既定的方案開展活動;記者組主要擔任跟蹤報導和攝影的工作,匯總各小組的活動情況,然后再把這些情況編寫成冊,由此,我們的班報-《勁竹文藝報》誕生了。大家請看,這就是我們《勁竹文藝報》的第一期。
     金秋十月,我們迎來了國慶長假,剛剛成立的勁竹文藝社也舉行了豐富多彩的活動。下面是小組活動的詳細情況。
     攝影b組的活潑男孩們率先開始了活動。他們一行6人,前往美麗的摩天輪公園攝影。他們不僅學到了攝影知識,獲得了拍攝經驗,也在不起眼的草叢中找到了捉昆蟲的樂趣。
     攝影a組的同學們則是在組長的帶領下來到金雞湖畔,這天空氣清新但并不明媚。夜晚繁華絢麗的金雞湖也展現(xiàn)出它安靜、慈祥的另一面。他們沉醉在這美妙的風景中,并拍出了許多有價值的攝影作品。
     另外,藝術組的同學也相聚在組長家中,先是互相交流,施展才藝,而后商討一場音樂劇的演出,屆時可以讓所有人的特長淋漓盡致地展現(xiàn)。
     最后,書畫組的同學在國慶假期派出兩元大將。他們利用假期時間在家中進行創(chuàng)作,為教室的墻壁裝飾,展現(xiàn)我們班級的志向。
     活動后,大家將材料匯總,我們記者組集中在一起,集合大家的智慧,制作了出《勁竹文藝報》第一份成品。
     相信在今后的活動中,我們大家互相磨合共同努力,一定會迸發(fā)出更多智慧的火花!
     當然,由于這是我們的第一份成品,內容還不夠豐富,種類還并不齊全,個別小組的活動照片因種種原因未能陳列其中,籌備中的體育組也沒能活動。正是因為知道自己的不足,我們才會加倍去努力,提高我們各方面的素質和能力。我們告訴自己,《勁竹文藝報》辦得最好的一期,永遠是“下一期”。
     我也相信,我們七年級的所有社團,也一定會在年級組老師們的指導下,辦的越來越好,成為我們全體同學展示自己才華的又一方熱土。
     我的匯報到此結束,謝謝大家!
     親愛的xx社的兄弟姐妹們:
     在xx社的這2年了,我留下了特殊的記憶。
     我依然記得剛進大學的那幾分稚氣,我參加社團的那幾份驚喜,時常不能忘懷。
     我依然記得做完社團工作后,自己考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的'悲壯,但是取得好成績時的那份欣喜。
     我依然記得三校區(qū)社團交流的擁擠熱鬧的場面,依然記得在社團例會奔放與隨意。
     我依然記得為社員過了一個簡單“趴體”的時候,每個人心中那分真誠祝福,那愜意言語。與各學院分社交流時大家流露是期待的面孔,一張張笑臉。分社的兄弟姐妹們身上自信,自強,無怨無悔信念。
     優(yōu)秀社團總結發(fā)言稿優(yōu)秀社團總結發(fā)言稿
     我依然記得和羅老師交流某些社團問題的存在瑕疵,那種爭執(zhí)過后留下的深深余季。還有那永不放棄的決心。
     我依然記得社團的每一個人為了社團工作,志強演講,素拓活動,而時而感到“忙碌”時而表現(xiàn)出焦慮,時而愜意從容,淡定化險為夷的樣子,你們用行動證明了你的成熟你的穩(wěn)重。
     我依然記得你們上臺競選社干那般激情澎湃,那般信心十足,詮釋著xx社“志存高遠,自強不息”眼神,倍感欣慰。你用言語向我們宣誓你的決心,你的追求,你的堅毅。
     我依然記得聚餐時滿流大汗時的喘息與快意,家一般的呵護。餃子宴時那開心的樣子和每一張笑臉。
     請你們相信,日后我會永遠珍藏今天的記憶。和你們一起的記憶,雁園的銀杏,年年飛絮成“雨”,相思江畔的追憶,追憶xx社那般浪淘沙盡,是非英雄的塵埃。
     請你們相信,今天或許讓你覺得在xx社如煙雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有xx社之“雨”,你的大學將缺少一份滋潤,缺少那份快樂;若沒有社團的遮蓋,大學似乎缺少許多庇蔭,少了點歲月的沉積。
     請你們相信,你們一定還記得,xx社的今天使你們生氣,未來或許你會覺得“不為今天煙雨所累”而體現(xiàn)你“自強不息、志存高遠”的人生定力。
     請你們相信,你們?yōu)榻裉靫x社所做的,將煥發(fā)令人陶醉的發(fā)香和桂香,雁園的湖畔令我們流連忘返的圣潔或妖嬈。
     請你們相信,侵蝕xx社的歲月里,煩惱可能會越來越多,社團的角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及,但是成功更容易光顧磨難和艱辛,只有泥濘的道路才會留下腳印。xx社將是你的大學深深的腳印。
    本學期社團總結演講稿篇六
    老師,同學們:
    早上好!
    在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
    在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。
    工作無小事,事事都不能懈怠。
    我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。
    在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。
    總之,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契。
    在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的`開展兩方面上。
    在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。
    一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。
    二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
    三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。
    各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
    在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:。
    一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。
    在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。
    二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
    三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
    一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。
    在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。
    本學期社團總結演講稿篇七
     轉眼又到了期末的時候,又到了為社團的工作做一個階段性的總結的時間,不用擔心,小編已經為你整理了幾篇演講稿,借你閱讀參考。
     尊敬的謝院長、會長、親愛的干部們: 大家晚上好! 什么是社會互動?用我所掌握的知識來理解,群體活動和社會過程是由互 為條件和結果的社會行動為基礎的。
     當相關雙方相互采取社會行動時就形成了社 會互動。
     社會互動也稱社會相互作用或社會交往,它是人們對他人采取社會行動 和對方作出反應性社會行動的過程--即我們不斷地意識到我們的行動對別人 的效果,反過來,別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。
     它是發(fā)生于個人之 間、群體之間、個人與群體之間的相互的社會行動的過程。
     社會互動是人類存在 的重要方式。
     與其他動物間的互動相反,人類互動是有意義的。
     也正是因為這種互動,讓我接觸到職教新干線空間建設。
     職教新干線空間 建設協(xié)會他是成立于2012 月24日,我這個協(xié)會的第一任會長,起初在成立 這個協(xié)會時和大家一樣對這個職教新干線不是很了解,也什么都不會。
     我猶豫了 很久,也考慮了很多方面。
     但這些沒有阻擋我前進的步伐,我利用假期通過網絡 和自己親自去長沙民政學院、湖南工藝美術學院、株洲鐵路職業(yè)學院和他們學校 的職教新干線空間建設團隊進行交流。
     我在去他們學校那段過程中,我不斷向他 們學習空間建設的技術、方法、經驗。
     當我回到學校后,立即找到對這個方面感 興趣的幾位同學坐在一起開始商量、策劃、籌備等準備性的工作。
     職教新干線空 間建設協(xié)會最終于2012 月24日通過院領導的審核,在社團管理中心注冊成 立了。
     在協(xié)會成立后,還存在很多的困難地方。
     比如辦公室、網線、機房、指導老 師等,我和其他成員說,只要我們大家一起努力。
     就沒有什么事做不到,在建設 過程中我們一起克服種種困難,最終把職教新干線空間建設協(xié)會建立起來了。
     作 為職教新干線空間建設協(xié)會會長的我,必須要比其他人多花一些時間去想其他院 校的優(yōu)秀的空間建設團隊學習空間建設方面的知識、方法、技術。
     等自己把這些 東西學好后,在一步一步的去教協(xié)會里面的其他的成員。
     并教他們如何操作、美 化自己的空間。
     在對學院擁有職教新干線賬號的領導、教師、學生一對一的進行 指導。
     俗話說:“無以規(guī)矩,不成方圓”,每個協(xié)會都有他管理模式及方法,而我們 職教新干線空間建設協(xié)會則是:“以人為本”,管理模式去管理其他成員的。
     在協(xié) 會里面我經常要求自己是一百分,二對其他成員要求是六十分,在這個世界上沒 完美個人,只有完美的團隊。
     在生活中,我和他們成為朋友。
     在學習、工作中, 我和他們成為好伙伴。
     所以,我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵。
     只有這樣, 他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。
     在協(xié)會里面我是賞罰 分明的,我在工作中原則是:公是公,私是私,只要是人它總有犯錯的時候,沒 有那個人沒有犯過錯。
     如果這個人沒有犯過錯那就證明這不是一個完整的人,我 們還要學會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感,也就是說讓自己的會員 每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。
     如果我們大家都能夠好好的去把握這個話, 我堅信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。
     目前,我們職教新干線空間建設協(xié)會在全院 56 個協(xié)會中是一個不算大也不 算小的一隊伍。
     雖然只有那么十來個人,但是每個人都充滿著熱情和積極為協(xié)會 奉獻的心態(tài)。
     我們的努力總算沒有白費,我們在第六屆社團文化藝術節(jié)中成功的 舉辦了“世界大學城職教新干線學生學習空間建設大賽”,在大賽中他們每一個 都付出努力。
     在大賽期間他們不辭辛苦堅守崗位,每天監(jiān)督參賽選手的空間建設 進度。
     特別大賽期間幾個表現(xiàn)突出的會員如:劉戩、王云、王小娜、姚宇芬、呂 培、黃媛媛等,我就不一一列舉了。
     在大賽過后,我們協(xié)會又接到學院里面的通知。
     要對全部學院的領導、老師、 學生的空間進行指導。
     因為我們明年納入升本隊伍中,而職教新干線空間建設也 是升本評估的對象之一。
     我們的成員放棄中午休息的時間在實訓樓102 機房對學 院擁有職教新干線空間賬號的領導、老師、學生。
     進行了一對一的指導,同時也 讓其他會員得到了一次學習的機會。
     希望有興趣的同學可以找我們,我們的辦公室在老教學樓 512 室。
     我們協(xié)會 的宗旨:服務師生,提升自我。
     謝謝
    
     什么是社會互動?用我所掌握的知識來理解,群體活動和社會過程是由互為條件和結果的社會行動為基礎的。
     當相關雙方相互采取社會行動時就形成了社會互動。
     社會互動也稱社會相互作用或社會交往,它是人們對#from http:// end#他人采取社會行動和對方作出反應性社會行動的過程--即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果,反過來,別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。
     它是發(fā)生于個人之間、群體之間、個人與群體之間的相互的社會行動的過程。
     社會互動是人類存在的重要方式。
     與其他動物間的互動相反,人類互動是有意義的。
     也正是因為這種互動,讓我接觸到職教新干線空間建設。
     職教新干線空間建設協(xié)會他是成立于2015年2月11日,我是這個協(xié)會的第一任會長,起初在成立這個協(xié)會時和大家一樣對這個職教新干線不是很了解,也什么都不會。
     我猶豫了很久,也考慮了很多方面。
     但這些沒有阻擋我前進的步伐,我利用假期通過網絡并親自去長沙民政學院、湖南工藝美術學院、株洲鐵路職業(yè)學院跟他們學校的職教新干線空間建設團隊進行交流。
     我在去他們學校那段過程中,我不斷向他們學習空間建設的技術、方法、經驗。
     當我回到學校后,立即找到對這個方面感興趣的幾位同學坐在一起開始商量、策劃、籌備等準備性的工作。
     職教新干線空間建設協(xié)會最終于2015年2月11日通過院領導的審核,在社團管理中心注冊成立了。
     在協(xié)會成立后,還存在很多的困難地方。
     比如辦公室、網線、機房、指導老師等,我和協(xié)會其他成員說,只要我們大家一起努力。
     就沒有什么事做不到,在建設過程中我們一起克服種種困難,最終把職教新干線空間建設協(xié)會建立起來了。
     作為職教新干線空間建設協(xié)會會長的我,必須要比其他人多花一些時間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設團隊學習空間建設方面的知識、方法、技術。
     等自己把這些東西學好后,在一步一步的去教協(xié)會里面的其他的成員。
     并教他們如何操作、美化自己的空間。
     在對學院擁有職教新干線賬號的領導、教師、學生一對一的進行指導。
     俗話說:“無以規(guī)矩,不成方圓”,每個協(xié)會都有他管理模式及方法,而我們職教新干線空間建設協(xié)會則是:“以人為本”,管理模式去管理其他成員的。
     在協(xié)會里面我經常要求自己是一百分,二對其他成員要求是六十分,在這個世界上沒完美個人,只有完美的團隊。
     在生活中,我和他們成為朋友。
     在學習、工作中,我和他們成為好伙伴。
     所以,我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵。
     只有這樣,他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。
     在協(xié)會里面我是賞罰分明的,我在工作中原則是:公是公,私是私,只要是人它總有犯錯的時候,沒有那個人沒有犯過錯。
     如果這個人沒有犯過錯那就證明這不是一個完整的人,我們還要學會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感,也就是說讓自己的會員每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。
     如果我們大家都能夠好好的去把握這個話,我堅信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。
    
     在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。
     在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
     在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。
     工作無小事,事事都不能懈怠。
     我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。
     在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。
     在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。
     在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。
     一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。
     二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
     三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。
     各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
     在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
     一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。
     在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。
     二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
     三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
     一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。
     在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好
    
     進入心理協(xié)會已將近半年了,在這20xx年的時間里,我學到了很多東西。
     心理協(xié)會給我的感覺更像是一個家,在協(xié)會中,每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結如此,我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。
     在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,,在什么職位就必須做什么事。
     認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。
     其次,一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的;協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
    本學期社團總結演講稿篇八
    老師,同學們:
    早上好!今天我演講的題目是《綠色的呼喚》。朋友,你知道人們?yōu)槭裁炊枷矚g到山清水秀的地方游覽?為什么都喜歡在林陰小道上散步?為什么都喜歡到綠草如茵的草地上玩耍?這正是綠色的魅力。
    當你走進鳥語花香的綠色山林,頓時心曠神怡,仿佛與樹為友,與鳥為伴。這時,人與自然的和諧可以忘記往日的憂愁。這就是綠色的神奇。
    茂密的樹葉灑下點點斑斑的葉影,在清風的吹拂下猶如跳動的音符,譜寫一首首悅耳的浪漫曲‥‥‥無聲勝有聲,這就是綠色的性格。
    ,給人們的生活和健康蒙上了陰影;而今年西南地區(qū)的特大旱災,田地龜裂,飲水困難,更是讓我們苦不堪言!學者梅水溪先生曾經說過:“沒有自然便沒有人類?!边@是一個最樸素的真理。是呀!我們應該成為大自然的朋友,倘若做冤家,就會受到大自然的懲罰。
    地球是人類的搖籃,滿載憂患的搖籃發(fā)出綠色的呼喚:“快救救我吧!”
    我們都是地球媽媽的兒女,保護地球,是我們義不容辭的責任!只要我們從自己做起,從小事做起,地球村將成為人類美好的莊園。那時的天一定藍藍的,水一定清清的,綠樹成蔭,鮮花遍地。親愛的朋友們,我們用最虔誠的聲音呼喚生命的綠色,讓我們小手拉小手,小手拉大手,今天播下一份綠色的種子,明天收獲的必定是藍天綠地!行動起來吧,從現(xiàn)在開始!行動起來吧,從我開始!
    本學期社團總結演講稿篇九
    敬愛的宋老師、親愛的同學們:
    大家下午好。今天很榮幸站在,這里代表我們xxx小組發(fā)表期末總結的演講。
    記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,他們認為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認為這樣可以實現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁?!蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會對我的總結感同身受吧。
    不知不覺大二上學期已經又一次踮起腳尖離開,我對這學期總結就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學的新鮮感隨著時間漸漸的消失,開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因為大學不像高中,高中每個人都有一個共同的目標就是高考,所以你有很多攜手并進的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學是個開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途,很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的,縱使身邊常常會有很多的朋友,和很多的歡笑。
    我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強的人,在家里依賴著父母,在學校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時候沒有覺得,但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向,很多個選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。
    然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進,我們還是像過去一樣一路歡歌笑語?;蛘呶铱梢杂鲆娨粋€我愛的人,他會包容我所有的缺點,一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。
    前一段時間的我一直在為財大雙學位的事情煩惱,以前的朋友們都報了雙學位,我自己權衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學,可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學長,因為很多次我去圖書館都碰見他了,我想他肯定是一個好學生。好學生的建議必定是不錯的。他正在準備考研,我和他是除了素質班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權衡利弊,分析了半個小時。說實話我當時特別感動,要@呂媽媽封他為湖經好學長。
    然后我逃課在陽光下一個人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標是什么,不急不緩,一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯。
    我想不止是我會這樣,大部分人都曾經這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實每當這個時候我們都應該不忘初心,去想一想當初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。
    上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,說實話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負責任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲,最后一個活動是每個人說一下自己的這學期總結。我開始準備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學姐,她們每個人都認真的總結自己這半個學期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,沒想到我們竟然說了幾個小時,輪到我的時候氣氛已經不像最開始那樣拘謹,倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己?;蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的,.
    我想我們有時候真的不用去擔心太多,計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
    謝謝大家!
    本學期社團總結演講稿篇十
    老師同學們:
    大家下午好,非常榮幸今天能夠代表各社團成員來這里發(fā)言。
    自從20xx年我們學校的第一個社團秋水文學社成立以來,經過近5年的蓬勃發(fā)展,至今我們已有16個社團,也形成了完善的社團體系。
    還記得去年當我作為一個08級新生剛剛步入這個陌生的校園時,布滿社團的林蔭大道,頓時帶給我了大學生活精彩繽紛的氣息,雖然各社團只是大學生活的一部分,但卻是最精彩最絢麗的一部分。
    還記得去年各社團的招新點布滿了滿懷新奇的同學們,正如詩曰:小荷才露尖尖角,早有青蜓立上頭。
    還記得去年那是一張張未經過世事稚嫩的臉龐,一張張懷著憧憬、好奇的臉龐。大家都在想,未來會怎樣呢?不妨讓今天的我們一起回憶過去的一年。
    聽,秋水的聲音:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色???,秋水的身影:落日樓頭,斷鴻聲里,學子借文學盡情施展才情。
    還有書畫社,美景躍然紙上,書法盡顯。
    中國。
    魂魄。
    哎,社區(qū)那邊不是志愿者的身影嗎?他們鮮紅的服務之心,遍布在敬老院,社區(qū),手語角以及一切一切需要愛的'地方。有困難找志愿者,有熱情,做志愿者。
    舞房里。舞者的身姿舞出了生機舞出了活力。運動場上,羽毛球協(xié)會的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。散打館中,擂臺的拼搏教會我們人生中的剛強。
    紀廿劇社向我展示了人生般的戲劇,又用戲劇見證了我們戲劇搬的人生。
    心理協(xié)會用真誠走進了每一顆惴惴不安的心。
    星語吉它社用樂譜勾勒喜怒哀樂。
    玄明棋社周全,縝密,有條不紊的博弈,也是一場青春的棋局。
    科技協(xié)會用大腦與雙手去創(chuàng)造。
    青韻旅游協(xié)會用水靈的雙眼去發(fā)掘生活的美好。
    計算機協(xié)會用鼠標鍵盤點開了他們的文檔,內容如下,適應信息化潮流,接軌世界與明天。最特別的還屬萊可動漫了,可愛的動漫,可愛的聲優(yōu),可愛的一切。
    走在小道上,一旁的小攤上,就業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)。
    的同學們會告訴我們:“讓人生掌握在自己手中?!笨偠灾?,無論昨天,今天,明天,就讓我們用博愛的理念,發(fā)現(xiàn)愛,傳播愛,享受愛,因為,我們的生活如此美好!
    一年過去了,現(xiàn)在的我們長大了,成熟了,陽光照射著的是我們一張張自信的臉!社團生活豐富了我們,鍛煉了我們,培養(yǎng)了我們。
    我相信,未來我們的社團一定會更加美好,因為我會努力,你會努力,我們每一個人都會努力。
    本學期社團總結演講稿篇十一
    老師親愛的同學們:
    大家好!
    和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?BR>    在高中三年里和剛剛結束的軍訓生活中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好同學之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任,并且有能力把學生會(你想進的社團)發(fā)揚光大。
    假如我有幸進入(你相進的社團),我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略。
    提供。
    可x的保證。還要協(xié)調好各部門之間的.關系,團結一切可團結的力量,擴大社團的影響及權威。
    的團體。
    (后面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現(xiàn))。
    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
    本學期社團總結演講稿篇十二
    老師,同學們:
    早上好!
    心理協(xié)會給我的感覺更像是一個家,在協(xié)會中,每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結如此,我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。
    在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,在什么職位就必須做什么事。
    認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。
    其次,一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的;協(xié)調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
    在納新大會中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補,提高宣傳板的數(shù)量和質量。
    在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時地完成板報的制作,其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的`失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
    在培訓與聯(lián)系干事方面,我們仍做的不夠出色,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動中,有些干事參加活動不積極、不認真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。
    另外,干事的時間與紀律觀念不強,例會的質量有待提高,增添些實質性內容等。
    從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中,我學到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點,我們完全可以互補、合作,將工作做得更出色。
    但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點,各部之間多相互體諒,多分擔些責任和工作,提高工作效率。
    另外,加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
    總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調動心理協(xié)會內部每個人的積極性,是我們的出發(fā)點。
    心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點,為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。
    本學期社團總結演講稿篇十三
    本學期開學伊始,我積極響應學校的號召,為了培養(yǎng)學生的興趣喜好,加強學生的身體素質,同時也為了進一步晉升自身業(yè)務程度。我承擔了學校開設的跆拳道社團教授教化任務。作為跆拳道社團的指導先生,現(xiàn)將本學期的社團如下:
    在學校領導的鼎力支持下,社團于九月底正式成立,社團共有學員20人,學校為社團購置了腳靶和裝飾海報,學生本身購買了道服和道鞋。學校規(guī)定每周三下午五點至晚自習前為社團運動光陰,然則由于跆拳道活動對付場地的要求以及學校場地條件的限制,經請示領導同意后劃定跆拳道社團運動場地為舞蹈室,的運動光陰為每周二、四下午兩天。
    嚴格依照學校有關社團運動規(guī)范進行社團運動。強化社團運動歷程中的規(guī)律要求,進步學員社團集體責任意識,規(guī)范學員行為。認真做到按時上課課前點名,有事告假,杜絕遲到早退現(xiàn)象。
    作為體育性質社團,跆拳道社團最為核心的任務便是進行身體訓練。然則跆拳道運動又不合于一般的體育訓練,他不僅要求學員身體素質合格,更要求學員在精神上有必然的修養(yǎng)。因此,我從習武先修身的角度出發(fā),用兩周四次課的光陰,從精神上對學員進行訓練,讓學員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、低廉甜頭、百折不屈”,的跆拳道精神以及館訓“精武尚德、尊師重道、感德父母、報效故國”。在跆拳道技巧學習歷程中,依照預先訂定的訓練內容,有計劃有步驟的進行學習,在教授教化中嚴格要求認真指導。通過對近一學撇第撣習,學生對付跆拳道有了進一步的了解和認識,基礎上控制了跆拳道的'基礎腿法,前踢、橫踢、下劈,基礎步法上步、撤步,基礎伎倆下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
    本學期社團總結演講稿篇十四
    大家上中好!首先感謝大家的支持與學校。
    提供。
    這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切。
    為大家。
    能
    為大家。
    謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。正由于這種內在的動力,使我在走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
    能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的.的才能,取得了許多好成績,激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少,是這方熱土給我。
    提供。
    了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,并在班中擔任班長,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
    品格同時到位。
    ”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。還有書畫會、文學社、大學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)?總之,我們每個人都能在學生會社團部找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與
    與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,新的學生會社團部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會社團部的委員,我就要在社團部的工作中成為一名出色的領航員!
    各位同學,你們所期望的學生會社團部成員,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
    本學期社團總結演講稿篇十五
    “興趣是最好的老師”,研究一開始,我們多次組織學生進行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽,出圖文并茂的"詩歌小報"等活動,通過豐富多彩的趣味性活動,大大激發(fā)了學生詩歌閱讀的興趣,讓學生初步感知了詩歌的語言美、內容美、形式美。
    俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。沒有豐厚的積累,哪來創(chuàng)作的“基石”?所以,我們組織學生進行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學生詩歌語言的積累,增加學生詩歌創(chuàng)作的底韻,引導學生逐步理解和內化詩歌的語言。
    通過對大量詩歌作品的賞析、品悟,指導學生認識和了解詩歌的特點,逐步訓練學生掌握詩歌表情達意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析,引導學生認識詩歌具有:音韻的和諧,節(jié)奏的鮮明,飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征,并引導學生對詩歌和小說、童話、故事等進行比較,感覺詩歌重視抒情、強調意境的語言表述方式等,對詩歌進行了全方位的評析,感悟與學習。
    陸游曾教導自己的孩子:“汝果欲學詩,功夫在詩外。”我們實驗教師經常帶學生走向生活,走向社會,走向自然。在廣闊的大背景中,引導學生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考,陶冶學生的性情,開闊學生的視野,并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發(fā)學生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。
    為了對比活動前后,六年級全體學生創(chuàng)作水平的差異,和其它諸方面能力的懸殊,我們不僅搞了訪談調查、問卷測試,并將實驗過程中對學生的各種觀察記錄和成果進行了深入的研究和分析。結果發(fā)現(xiàn):
    學生對詩歌的學習興趣,有了極大的提升。具體表現(xiàn)為:學生對詩歌的研讀興趣濃厚,常常手不釋卷;學生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄,有精彩的詩句評析;學生的創(chuàng)作熱情高漲,創(chuàng)詩、評詩蔚然成風。
    學生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強。表現(xiàn)在:學生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進行深入的剖析和感悟。
    創(chuàng)作能力明顯提高?;顒映跗?,學生對詩歌的認識非常膚淺,只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在,大量的學生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品,不論是形式,還是內容,也不論是方法和技巧,都是十分難得的。
    觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們在“詩歌”學習過程中,情操得到了陶冶,人文素養(yǎng)得以提升:學生語言、行為健康文明;個性、品格健康向上;談吐文雅,有修養(yǎng),有品味;校園文明歌謠層出不窮,文明風氣悄然形成;親情、友情、師情得以突顯和張揚。
    本學期社團總結演講稿篇十六
    在大力推行新課程標準,全面發(fā)展素質教育的背景下,學生的綜合素質發(fā)展異常重要。本學期,在我學校的正確領導下,在學校各級領導、老師們的關心支持下,在團委成員及學生社團的大力支持下,化學愛好者社團工作順利完成,我擔任化學愛好者社團的總負責人,現(xiàn)將這一學期的工作總結如下:
    1.社團總體評價:社團規(guī)模不斷擴大,社團布局不斷合理,社團活動日益豐富,校際聯(lián)系不斷加強,社團發(fā)展正向“規(guī)?;?、精品化、特色化”的方向邁進,社團發(fā)展水平也正由追求快速發(fā)展的成長期向漸趨穩(wěn)定、注重內涵式發(fā)展的成熟期過渡。
    2.社團部總體評價:管理體系不斷完善,管理格局更加合理,工作模式日趨成熟,社團聯(lián)發(fā)展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的`成熟期。
    3.社團部繼續(xù)堅持以“自我教育、自我管理、自我服務、自身建設和發(fā)展,以管理的身份規(guī)范社團發(fā)展,以教育的身份推動社團完善,以服務的身份團結社團力量,以約束的身份實現(xiàn)共同進步,在營造良好校園文化氛圍、推動社團發(fā)展進步、提高學生綜合素質、推動學生成長成才等方面做出了突出的貢獻。
    1.開展化學視頻欣賞和知識和知識講座結合---《美麗的化學》如圖所示。
    2.《美麗的化學》----海報。
    學生認真欣賞視頻教師課上組織活動。
    氧化還原反應配平技巧化學愛好者社團時間:20xx年11月7號。
    (1)因時間有限,沒得帶學生參加一社會活動,讓學生在實踐中感受化學的魅力;
    (2)協(xié)會活動宣傳不到位,很多學生并沒有積極的參與;
    (3)學校活動條件有限;
    希望我部各成員能再接再勵發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足、繼續(xù)努力為我社團的健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展奮戰(zhàn)到底。為拓展學生的興趣愛好,增長他們的知識,為營造邊陽中學濃厚的校園的文化氛圍貢獻自己的一份力量!
    這個學期是豐收的,但同時是挑戰(zhàn)的,我們將會在不斷總結經驗的情況下,探索出一條更好更完備的社團管理方法出來,最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高,更遠,更精彩!
    本學期社團總結演講稿篇十七
    總結過去,展望未來。
    為更好的發(fā)展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現(xiàn)在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發(fā)展未來。作為一個新成立的社團,我們社團是有著特殊意義的,由學校學院領導直接下文要求成立,受到了團委領導和學院社團服務中心的大力支持和高度關注,這也成為我們?yōu)樯鐖F積極工作的一種動力,因為我們知道我們所做的是有價值有意義的事。
    社團成立后,我們社秉承“宣傳紅色思想,積極向黨靠攏”的宗旨,每次活動秉承貫徹社團的宗旨,并且嚴格要求全體社員,遵守學校各項規(guī)章制度,配合社團聯(lián)合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。
    一趟趟往東校跑并深入宿舍,向每個同學宣傳我們紅旗社和他們加入我們紅旗社的意義,每一個會員都是我們挨個進宿舍宣傳才過來的。為了納新,我們先后跑了三次東校,最后,在我們的努力下,我們的會員達到了將近50人,考慮到我們成立的時間和條件,這已是很好的結果了。
    20xx年10月31日舉行成立大會,這是我們社團的歷史性時刻,社團所有成員都激動萬分。
    成立大會圓滿結束。
    成立大會后,為加快社團內部的融合和方便安排開展工作,于20xx年1月日召開我們社的第一次正式會議,主要是讓會員相互認識,并以“主要遵照會員意愿但視實際情況合理調配”為原則安排好每個會員的部門,然后由每個部的部長向會員詳細介紹部門的工作。接下來,我們根據(jù)社團的例會制度,同時考慮會員都在東校的情況,合理安排例會的召開情況。
    再接下來的時間里,我們社團參加了管理學院社團聯(lián)誼活動,社團成員的精神面貌非常好,在趣味比賽環(huán)節(jié)雖然成績不是很好,但是社員們團結一致,很有凝聚力,很有紀律性。并獲得了精神風貌獎。
    在接下來的一周,我們社團踴躍參加“為社團獻計獻策”征文活動,社員們都獻計獻策,為社團發(fā)展貢獻一份力量。
    20xx年12月12日,在校團委的大力支持下,舉辦了社團第一次大型的院級的活動——管理學院第一屆“紅色先鋒”黨務知識競賽。此次活動緊緊圍繞我們社團的宗旨展開,以黨務知識作為比賽的內容。為了辦好此次活動,我們從策劃、宣傳到活動正式舉辦都盡心盡力。最后在全社團的努力下,我們此次知識競賽取得了很大的成功。參與本次知識競賽的主要是大一各班班委,在筆試、必答、開放和搶答幾個環(huán)節(jié)后決出比賽的一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。比賽過程既有競爭激烈的搶答環(huán)節(jié)又有輕松活潑的開放環(huán)節(jié),還有公布獲獎名單時的激動人心,整個活動跌宕起伏。
    本次活動的成功舉辦,要感謝團委和學生會的大力支持和會員在活動中的大力配合。
    總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進步!
    雖然我社在這一學期取得了可喜的成績,但還存在著一些不足,以下是不足的方面:
    1,大家對工作職責等不清楚;
    2,社員積極性不是很高;
    展望未來,我們會在今后的工作中,更進一步加強社團文化建設,組織社團成員學習;提高自身修養(yǎng)與素質;開展多樣的實踐活動,調動全體社員積極性。
    相信在我們的努力下,紅旗社會越辦越好,最終不負眾望,成為學院甚至學校最有影響力的社團!
    本學期社團總結演講稿篇十八
    在這炎炎夏日中,社團聯(lián)合會的本學年的工作將告一段落。當然我們話劇社的工作也將告一段落。
    下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結:
    1.首先我們話劇社在本學年中,也沒有對社團聯(lián)合會做出什么突出的貢獻,所以我在此深感歉意。
    3.至于10月份,我們話劇社在上一屆會長的主持下,召開了換屆大會。上屆會長正式將工作,交與我們本屆的大二干部,評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后,隨之由評選了,大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓,讓大一干部相互認識,為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。
    4.在上一學年11月份的時候,我們學校迎來了“60年校慶”,我們話劇社也為了慶祝母?!?0”年華誕”舉辦了,具有本協(xié)會特色的話劇表演活動,當然這次活動在我們協(xié)會上下一致的配合下,舉辦的也有聲有色。
    5.在上一學年12月份的時候,我們話劇社曾與其他協(xié)會,為慶祝元旦,舉辦了一次聯(lián)誼,在本次聯(lián)誼當中,各協(xié)會會員積極交流,會長認真討論、交流各協(xié)會的現(xiàn)況,以及以后的發(fā)展。
    以上是大二第一學期,我們話劇社的工作總結。
    本學期社團總結演講稿篇十九
    時光飛逝,轉眼間,一個學期已經結束了.這個學期的學生工作,我?guī)У氖菍W前班,我從小學到中學,一點也不陌生,但是從這學期開始,我就在不斷地嘗試著讓自己變得更加有耐心,不再像之前那樣等待著學弟、妹妹的到來,我覺得自己有了很大的進步。這一學期,我主要的工作是在學前班擔任學前班的學前教育工作,因此,我也在不斷總結,不斷改進。
    學前班的學生,來自全國各地,學前班的學生的學習基礎不太好,所以在學校的各項常規(guī)工作中都不是很理想。而且,學前班又是新生的集體,學生學習狀況參差不齊。為了更好的完成本學期的教學任務,我把本學期的學前班工作作如下的總結:
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。良好的習慣要從小培養(yǎng)。我根據(jù)xx年級學生的特點,以班級日常的管理為突破口,結合本年級學生特點,制定出了學前班的學期計劃,從一開始我就著重引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習習慣,從日常的行為習慣做起,從一言一行做起,使學生明白什么是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成自覺進行自我監(jiān)督和自我管理,使我們的班級形成一個良好的風氣。一個學期結束了,我對本學期的工作做一下總結:
    我認為,學生是有個性的,他們不喜歡有個性的自由發(fā)揮。所以在班上,我會盡量創(chuàng)造條件和機會讓學生得到各方面的發(fā)展,讓他們在這個大舞臺上展示自我,同時,也是給學生提供各種表現(xiàn)自我的機會。比如我會讓他們組織一次“我的理想大家創(chuàng)建”的班會,讓學生在自我的實際中體會得更多的快樂。我還會經常在班級的`小角落創(chuàng)設一些有利于學生的“快樂天地”,比如在課堂中的“快樂心愿”展示欄,“美麗的動物園”提供給孩子們自編、自導,讓孩子們在自我的實踐活動中得到更好的發(fā)展。比如:在課堂中我會經常設立一些小游戲,小故事等,讓學生在游戲中知道快樂。
    xx年級學生由于年齡小,自控能力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作、注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
    本學期社團總結演講稿篇二十
    在社團部工作學習一年多了,我在部門里確實是學到了很多東西,從中獲得了很多的感悟。而對于這一學期,給我的切身感觸很深,確實有點不尋常。其中經歷了很多大一時未曾經歷過或想過的事情。讓我學會了從不同的視角和層級去看問題,去衡量不同事情的作用和意義,在溝通中去注意的問題、考慮的角度和范圍更寬泛了。也從中體驗到了部門內部成員之間的深切情誼以及跟其他部門和協(xié)會之間的合作的各種體驗與收獲。
    現(xiàn)在想來,時間真的過的很快,在部門的那些事,似乎依然匯映在腦海中。我們接手以后便面臨一個“角色”轉換的心態(tài)問題。記得,在換屆之前和換屆之后的一段時間里,我們還是以一種心態(tài)去面對工作,想著的是如何做好部長他們部署下來的工作。為什么要用“我們”一詞呢?因為部門給我的感覺就是一個溫馨的整體,而她就是有我們部門內所有成員共同組成的。
    我們都是共進退的好同事好伙伴。就是在換屆之后,在那種不適應的環(huán)境中,我們是一起共同協(xié)商、共同努力和共同支持,一步一步從還沒完全轉變過來的思想中轉變過來。
    社團部,一個頗具活力、溫馨如一家的部門,我們始終凝聚團結在一起。我們在秉承部門特色的基礎上,再逐步構建我們這一屆的特色。大二的部門成員便組成了我們部門的主要的智慧團和決策層。而大一同事們的配合和勤奮上進很好地把我們的主旨思想貫徹下去,我相信作為執(zhí)行層的他們在工作中也深刻體會到了我們的部門工作的要旨。在一開始我們就明確地說明我們部門是一個鍛煉學生的組織管理、協(xié)調溝通能力、提高學生綜合素質的平臺。我們大二的也為大一的同事們進行了相應的培訓,包括一些工作的基本要領,一些基本的為人處世的原則。當然,我們也是在共同學習、共同進步,因為我們總會遇到一些預想不到的情況發(fā)生。有時為了更好的進行管理和部署工作,我們大二的成員們也會召開研討性的會議,這也是為了統(tǒng)一思想和行徑的有效方式。這也是我們09屆的首創(chuàng),同時我們還開通了我們部門的博客和微博。就是為了更好的傳承我們部門的精神和特色,把那些分散的信息統(tǒng)籌在一起來共享,也是為了更好地記錄我們所走過的路程。同時這也是吻合了我們部門的一大特色,即促進校園文化建設和精神文明建設,開展健康有益、豐富多彩的課外活動,服務和凝聚同學;發(fā)揮作為共青團基層組織建設的載體作用,開展內容豐富、形式靈活的團組織生活。通過網絡這個窗口也讓其他的同學更好的了解、認識和支持我們這個部門。當然還有我們跟各協(xié)會的關系,我們素來都很重視處理好與各協(xié)會的關系。在制度上,他們是履屬于社團部的,接受社團部和學院學工辦的領導、監(jiān)督與管理。但我更是覺得我們是合作互進的關系。所以我們也同樣把他們的相關活動信息公布到我們部門的博客當中。
    在工作之余,我們部門也舉行了各種聚會活動,我部門的順德長鹿秋游、飯?zhí)玫亩啻尉鄄?、開創(chuàng)于08屆的小賣部聚會(吃雪糕),女生們?yōu)槲覀兡猩^光棍節(jié),我們男生為女生們慶祝節(jié)日,等等。從中我們都很好的聯(lián)絡和發(fā)展了各成員之間的感情。除了上述這些,我們部門還積極配合和參與了團學其他部門的工作,比如,體育部的體育節(jié)、趣味運動會,學習部的早讀大檢查,文體和文娛兩個部門聯(lián)合主辦的迎新晚會。我們部門一直很好地秉承和踐行了團學一家親的精神。
    這一學期,在部門,我們都過得很充實,學到了很多了,收獲頗益。對于下學期的各項工作任務,我們都是滿懷信心的'。因為我們始終在一起,我們始終相信:我們能!
    本學期社團總結演講稿篇二十一
    承辦單位:百合文學社翠浪文學社讀者協(xié)會荊藜文學社。
    活動時間:__年04月10日9:00——17:00。
    活動地點:文化廣場。
    活動目的:一、展現(xiàn)新一代文學魅力,吸引眾多文學愛好者。
    二、提高社團影響力,促進社團發(fā)展。
    三、把書法作為一個亮點,讓書法愛好者有一份展示自己的舞臺。
    四、為社團文化節(jié)出一份力。
    活動內容:文化節(jié)開幕式當天,聯(lián)合農大五個文學社進行現(xiàn)場毛筆書法,以古體詩為書寫內容,主題為青春、春天。
    時間為上午9:00——11:00,下午2:30——4:30。
    上午由各個書法愛好者前來書寫毛筆字,同時進行現(xiàn)場展示,
    活動效果:開幕現(xiàn)場,很多人除了看節(jié)目,還過來看我們的書法展,并且很多嘉賓都親自書寫一番。很榮幸邀請到了人文院的書法高手羅老師,他現(xiàn)場書寫,引來了許多觀眾,很多人向他求字。
    活動現(xiàn)場總體來說,很活躍,外校的嘉賓對我校文學社也有了一定的了解。我們跟嘉賓慢慢交流,淺談文學。文學社的名聲也在此時,得到了提高。書法展當天,文學社的擺點,也是文化節(jié)開幕當天的一個亮點。給了一些書法愛好者一個展現(xiàn)自己的舞臺,同時對社團的宣傳起到了一定的作用。
    這次活動總體來說,是一次比較成功的,一些人對我們社團有了一定的了解,同時,在對外交流上也起到了一定的宣傳作用。我們最后將很多幅書法送了出去,讓文學交流的性質得到了延伸。
    主辦單位:南昌市文聯(lián)南昌市作家協(xié)會。
    承辦單位:南昌市美容醫(yī)院。
    協(xié)辦單位:江西農業(yè)大學校團委梅子文學社。
    活動時間:__年03月15日——__年04月15日。
    活動地點:南區(qū)門口。
    活動目的:1、展現(xiàn)新一代文學魅力,吸引眾多文學愛好者。
    2、提高社團影響力,促進社團發(fā)展。
    3、征收優(yōu)秀稿件,發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)作人才。
    4、為社團文化節(jié)出一份力。
    活動內容:一.活動宣傳:
    1、在每個宣傳欄、每棟學生宿舍張貼海報。
    2、在新老食堂設立宣傳點。
    3、懸掛寫作大賽橫幅。
    二、詩歌評獎。
    1、組成由省、市著名詩人為評委的詩歌作品評獎委員會(5人)。
    活動效果:此次活動有眾多人員參加,活動的宣傳力度大,前期后期都有海報宣傳,同時也懸掛了橫幅,弄了展布。投稿人的積極性也很高,有些人在投稿結束后依舊往我這里投稿。這里面的文章我也細細品嘗,也不乏佳作。
    這次活動也有些研究生參加了比賽,可見校園里,文學的愛好者也不少。這次活動是許多愛好寫作的業(yè)余寫手有了一次展示自己的機會。同時我們也在加強這些愛好寫作的人有一個自我了解的機會,同時我們準備將一個qq群,來加強文學的交流。為農大學生的文學展示提供一個自我展示的機會。這次活動也算是一個比較成功的活動。
    本學期社團總結演講稿篇二十二
    本學期,為進展同學藝術興趣和特長,我校主動開展了其次課堂活動,社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。
    結合同學的實際狀況,我校成立了書法社團。書法是一門藝術,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使同學能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓同學在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培育同學審美文化素養(yǎng),提高審美力氣,陶冶情操,啟迪才智。
    我在書法教學中,本著"以人為本的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了確定的成果,為我校其次課堂的進一步豐富和進展起到了確定的推動作用。
    在本學期開學初,組建了我校的書法興趣小組,在同學中以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長,有興趣的同學參預了書法社團,堅持每個星期三下午課余時間進行培訓,同時也鼓舞同學進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的.訓練量不夠的不足。
    在書法教學中教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài),執(zhí)筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;把握"三個一標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓同學把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。
    好的習慣需要培育,在平常訓練中嚴格依據(jù)標準督促同學。另外,還要求同學留意寫字衛(wèi)生,不任憑丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使同學養(yǎng)成良好的寫字習慣。
    為讓同學能夠臨習名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開頭,循序漸進。
    從最初的筆畫入手,讓同學先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡潔的常用漢字,最終依據(jù)同學把握的書寫水平,學習一些有訓練意義的名人名言、警句及古詩等。
    在總結成果和閱歷的同時,還必需糊涂地看到存在的不足和問題,務必選擇實行切實有效的措施,加以認真爭論和解決。
    首先,書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習主動性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中留意力。在今后教學中,還得想一些方法來調動同學的學習主動性、主動性。
    其次,再有就是同學練習良莠不齊,使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊,給教學帶來確定的影響。在下個學期的工作中,我更要以主動的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法社團活動開展的更好。
    本學期社團總結演講稿篇二十三
    要開始去撰寫了。下面是小編搜集整理的學期社團工作總結,歡迎閱讀。
    學期即將接近尾聲,學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實?,F(xiàn)將本學期社團活動的開展做以下總結:
    五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的。
    格言。
    名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批注,做。
    讀書筆記。
    從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用于自己的習作中我們還將《伊索寓言》與《中華。
    成語。
    故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
    當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生。
    讀后感。
    寫得不真切,篇幅太短。
    一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
    “快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:
    每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
    繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
    學生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
    一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現(xiàn)對一學期的工作總結如下:
    排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
    為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
    為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
    為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
    一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。