總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識周圍的環(huán)境，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊和含糊的詞語，要盡量確保語言的簡練、明了。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇一
____年對活動(dòng)與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過這次會(huì)議，讓新成員對社聯(lián)、對活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會(huì)議室對新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇二
因?yàn)橐呀?jīng)開了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜ぃ姓f有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績。
中國自十六大以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。
在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇三
習(xí)近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開透明，及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個(gè)人都是逆行者?！耙咔槲磥?0天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關(guān)。對于個(gè)體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個(gè)國家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水，要前進(jìn)總會(huì)遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒。“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇四
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我x大110歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的*與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動(dòng)的`，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，樂在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇五
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場所，也是廣大師生接觸自然的窗口。而每一個(gè)大學(xué)校園都需要清潔工人們的熱情維護(hù)，以保持干凈整潔的環(huán)境。最近，我們學(xué)院開展了大學(xué)校園清潔行動(dòng)，讓我們變身清潔工人，一起為校園增添光彩。
當(dāng)天一早，我和同學(xué)們來到學(xué)校里，在師傅們的指導(dǎo)下，開始了有序而緊張的清潔工作。我們被分成了幾個(gè)小組，分別清理學(xué)校的道路、操場、教學(xué)樓和宿舍樓等地。初來乍到的我雖然有些緊張，但是看到師傅們的協(xié)助和同學(xué)們的一起分工合作，我很快就適應(yīng)了這種節(jié)奏，感覺很有成就感。
大學(xué)校園與城市公園、街道等地相比，無疑是充滿著思想和學(xué)術(shù)氣息，也更需要保持其干凈整潔。參加清潔行動(dòng)，可以讓我們學(xué)生深刻認(rèn)識到大學(xué)校園環(huán)境整潔必須靠大家的共同努力。同時(shí)，清潔行動(dòng)也可以讓我們在收獲美化校園的過程中，培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。
雖然清潔行動(dòng)是一項(xiàng)比較辛苦的勞動(dòng)，但是不同于其他勞動(dòng)，這次的清潔行動(dòng)讓我們感受到了一種快樂。一起清理垃圾，一起打掃廁所，同學(xué)們或是在一起打鬧嬉戲，或是相互協(xié)作互相鼓勵(lì)，讓整個(gè)清潔行動(dòng)變得生意盎然。
通過這次大學(xué)校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的精神，也深刻意識到自己與其他人一起守護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。在以后的生活中，我也會(huì)更加注重自己的行為舉止，與周圍的人一起共同保持環(huán)境的干凈整潔，讓大家都能享受到宜居的環(huán)境。
結(jié)論：
大學(xué)校園清潔行動(dòng)雖然是一項(xiàng)辛苦卻意義重大的工作，但是它同樣也能給我們帶來樂趣和收獲。在未來的生活中，我們也將認(rèn)真履行環(huán)保使命，共同營造美好清潔的生活環(huán)境。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，聚會(huì)的開心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及__電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開展的必要性。在活動(dòng)的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事?；顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇七
大學(xué)校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，是大家的第二個(gè)家，校園環(huán)境的整潔與否直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、居住質(zhì)量和身體健康。為此，大學(xué)開展了校園清潔行動(dòng)，讓廣大的師生員工共同參與，共同建設(shè)美麗清潔的校園環(huán)境，我的參與也讓我收獲了很多。
第二段：參與感受。
參與校園清潔行動(dòng)，是一場意義非凡的體驗(yàn)。在這場活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的責(zé)任感。習(xí)慣在自己的生活區(qū)域中自由自在地生活的我們，突然間需要去面對衛(wèi)生角落里的油跡、餐廳里的垃圾，這個(gè)過程不免讓人感到有些心累，但是在這個(gè)過程中，我看到了同學(xué)們、老師們牽著彼此的手、背著桶、撿起垃圾、刷桌椅的身影，在這個(gè)可愛的隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)了自己充滿了力量。
第三段：責(zé)任感體悟。
此次參加校園清潔行動(dòng)，給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰娜诵詥⑹荆屛腋惺艿搅诵撵`和行動(dòng)的力量。做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，自然而然地會(huì)獲得一種莫名的滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。當(dāng)我們清潔了校園某個(gè)角落后，看到自己的付出讓校園變得更加美麗，也讓自己的心情變得更加舒暢、放松，產(chǎn)生了滿滿的自豪感。這種參與社會(huì)公共事務(wù)的體驗(yàn)，能夠讓我們逐漸驚覺到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任感。
第四段：人文關(guān)懷視角。
參與校園清潔行動(dòng)，最讓我感動(dòng)的還是在這個(gè)過程中展現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。我們在跨校區(qū)清潔之余，向路人敬禮；有些同學(xué)特地帶著水來給清潔工人清洗工具；還有一些同學(xué)和老師會(huì)主動(dòng)去幫助身體狀況較差的同學(xué)和老師；有更多人在清理垃圾時(shí)特別小心地避免傷到小動(dòng)物。這種關(guān)懷，在活動(dòng)場地、時(shí)間之外，一定會(huì)影響那些看到、參與其中的人，讓他們底氣更足、心態(tài)更好、心理更健康，也讓整個(gè)社會(huì)顯得更加溫暖。
第五段：感恩收獲。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我獲得了很多，除了鍛煉了身體外，更重要的是接受到了很多前輩、同學(xué)、老師的感恩之心。他們對我的付出和參與表示了很大的感激，這種感激讓我覺得自己的付出意義更加重要，也讓自己成為了一份意義的貢獻(xiàn)者。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己與校園環(huán)境的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)而在整個(gè)校園環(huán)境中找到了自己的位置和責(zé)任。這種認(rèn)可和包容，讓我對自己和校園更有歸屬感和認(rèn)同感。
總之，這次校園清潔行動(dòng)讓我更加了解大學(xué)環(huán)境的維護(hù)和保養(yǎng)，更加敬重和尊重在維護(hù)環(huán)境、體面工作的那些大學(xué)職工。通過參與此次活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、人文關(guān)懷、成就感、歸屬感等很多、持久的、深刻的心理體驗(yàn)。希望校園清潔行動(dòng)越來越好，我們也能夠成為協(xié)同性更強(qiáng)、積極性更高、貢獻(xiàn)更大的團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇八
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“十一五”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。以來，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長韓標(biāo)的開場白就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾。”
科技強(qiáng)安。
“信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂τ谛畔⒓夹g(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長說。
20，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長介紹，每年開學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？欤覀兯龅?，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地，無疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過一段時(shí)間的同場競技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田?！表n標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的.獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說。
安全教育謀長遠(yuǎn)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅(jiān)持了，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥犚话俅沃v座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作。”韓標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇九
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，20xx年，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。20xx年平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。20xx年以來，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長韓標(biāo)的。
開場白。
就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> “信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平。”對于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從20xx年起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長說。
20xx年，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長介紹，每年開學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？?，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。”
這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地，無疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過一段時(shí)間的同場競技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田?！表n標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人。”
這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅(jiān)持了19年，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了12年，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥犚话俅沃v座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作?！表n標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20____年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的：
營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20____年4月12日。
學(xué)校行政樓樓門口。
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;。
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;。
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;。
六、具體工作安排：
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;。
2、準(zhǔn)備相機(jī);。
(二)開展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十一
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場所，同時(shí)也是人們公共活動(dòng)的重要場所。但是，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，校園垃圾也在不斷增多。因此，對于大學(xué)校園來說，清潔工作顯得尤為重要。本人參與了大學(xué)校園的清潔活動(dòng)，收獲頗多，感悟良多，特在此寫一篇心得體會(huì)。
第二段：清潔工作與環(huán)境建設(shè)。
清潔工作是營造優(yōu)美校園環(huán)境的重要一環(huán)，只有校園環(huán)境得到了良好的整治，才能為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此進(jìn)行大學(xué)校園清潔活動(dòng)顯得尤為必要。當(dāng)我們行走校園時(shí)，看到積壓的垃圾，內(nèi)心也會(huì)感到憤慨，然而感嘆過后，我們更應(yīng)該積極參與到清潔活動(dòng)中來。無論是掃地、拾垃圾還是整理花壇，參與清潔活動(dòng)都是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與思想教育。
校園的清潔活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得更好的效果。在活動(dòng)期間，我們互相幫助，分工合作，每一項(xiàng)工作都有人有序地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高效率，同時(shí)還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在過程中，同時(shí)也對我們進(jìn)行了一定的思想教育，讓我們知道了環(huán)境建設(shè)的重要性，讓我們意識到自己的身份是勞動(dòng)人民的一份子，是不應(yīng)該浪費(fèi)糧食、拋棄垃圾的。
第四段：人文關(guān)懷與彰顯自我。
清潔活動(dòng)還有一個(gè)功能，那就是彰顯個(gè)人的美德，傳遞人文關(guān)懷。隨著清理工作逐漸結(jié)束，我們看到了那一塊塊整潔的地面、芬芳的花壇、干凈的走廊，內(nèi)心感到久久難以平靜。同時(shí)我們彼此之間幫助、關(guān)懷，也受到了許多贊美之詞。大家都在夸贊我們的積極性、自覺性、責(zé)任感和愛學(xué)習(xí)的精神。這個(gè)時(shí)刻，我們都彰顯了自己的個(gè)性，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。
第五段：回憶與海報(bào)。
參加清潔活動(dòng)雖然艱辛，但是卻收獲頗豐。通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到了勞動(dòng)的美好，也學(xué)會(huì)了為他人付出。此時(shí)，回想起共同度過的時(shí)光，不由感到一絲溫馨和欣慰。為了更好地宣傳清潔工作的重要性，我們還制作了一些小海報(bào)，展示我們的所思所想。這些海報(bào)不僅美觀大方，還富有思想性，讓行人駐留停留，引起他們的深思。
結(jié)語。
大學(xué)校園清潔活動(dòng)雖然看似簡單，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西，更是收獲了很多。清潔工作不僅是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)，同時(shí)是我們?yōu)樗烁冻龅姆绞健Ｔ诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人展現(xiàn)的力量，這是我們共同的成就。未來，我們可以更多地投入到這樣的志愿活動(dòng)中，行善積德，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
20xx年4月12日
學(xué)校行政樓樓門口
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;
2、準(zhǔn)備相機(jī);
(二)開展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十三
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，校園環(huán)境的整潔與否關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。然而，隨著人員增多，垃圾的產(chǎn)生量也隨之增加，校園的環(huán)境衛(wèi)生問題逐漸凸顯。為了保持校園環(huán)境的整潔和美好，許多學(xué)校都會(huì)定期組織清潔行動(dòng)，而參與其中也是每位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我參與了其中，著手打掃了校園內(nèi)的垃圾和雜物。我認(rèn)為參加這樣的活動(dòng)既是一種身體上的鍛煉，又是一種自我教育和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。整個(gè)過程中，大家都積極參與，相互幫助，合作完成了任務(wù)?？粗@變得一天比一天美好，心情也變得更加愉悅。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識和責(zé)任感。
參與校園清潔行動(dòng)，不僅僅是一次簡單的“打掃衛(wèi)生”，更是一次提高學(xué)生環(huán)保意識和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。通過參加這樣的活動(dòng)，我深刻意識到保持環(huán)境整潔需要每一個(gè)人的努力，而不是單純地“指望”他人或工作人員。同時(shí)，也更加珍惜校園干凈整潔的環(huán)境，更注重自己的言行舉止，不隨意亂扔垃圾，做到自覺保護(hù)環(huán)境。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。
參與校園清潔行動(dòng)的過程中，不僅可以增加個(gè)人的體能鍛煉和環(huán)保意識，還有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)需要大家相互協(xié)作，發(fā)掘每個(gè)人的長處，分工明確，默契配合。通過這樣的合作，我們學(xué)會(huì)了如何更有效地合作完成任務(wù)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，相互信任和支持。
第五段：總結(jié)。
通過參加校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何愛護(hù)環(huán)境，而且身心得到了鍛煉，增強(qiáng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地體會(huì)到了環(huán)保、助人為樂的責(zé)任與使命。因此，在日常生活中，盡管細(xì)節(jié)處需要不斷努力，卻要保持環(huán)保和責(zé)任的意識，更加注重環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)勇?lián)h(huán)保責(zé)任的校園公民。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十四
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來越多的人選擇進(jìn)入大學(xué)深造。大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的地方，也是傳承校園文化、弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任的重要場所。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織了“大學(xué)校園清潔活動(dòng)”，本次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識到每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同建設(shè)美好校園。
第一段：初識校園清潔活動(dòng)
在我來到大學(xué)的前幾天，學(xué)校便組織了校園清潔活動(dòng)。這是我第一次參與這樣的活動(dòng)，心中充滿了期待。在活動(dòng)現(xiàn)場，同學(xué)們分成小組，各自分工合作。有人撿拾垃圾，有人擦拭公共場所，有人清掃廢棄物等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對這些看似累活的活動(dòng)多么的漠視，清潔的場景也讓我意識到手邊的垃圾隨手扔在旁邊是多么的不應(yīng)該。
第二段：深刻認(rèn)識生活中的“場館規(guī)范”
通過參與校園清潔活動(dòng)，我更加深刻認(rèn)識到生活中的場館規(guī)范的重要性。在校園內(nèi)，我們往往會(huì)形成群體行為，但如果每個(gè)人都能遵守場館規(guī)范，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。比如，保持教室整潔，不在地上扔垃圾；保持衛(wèi)生間的清潔，不在地上亂扔紙屑等。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美觀、舒適的校園環(huán)境。
第三段：共建美麗校園需要大家努力
在這次清潔活動(dòng)中，我從校園內(nèi)的每個(gè)角落都收獲了感動(dòng)。不僅有一些老師和輔導(dǎo)員參與其中，還有一些來自不同專業(yè)的同學(xué)積極參與志愿活動(dòng)。每一個(gè)人都在努力的做著自己力所能及的工作，孜孜不倦，最終完成了任務(wù)。這種決心和努力讓我意識到，共建美麗校園需要大家共同的努力和付出。每個(gè)人都能為創(chuàng)造美好校園做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：清潔活動(dòng)使我變得更加感恩
清潔活動(dòng)不僅讓我通過實(shí)踐認(rèn)識到了關(guān)于環(huán)保的知識，更重要的是它讓我變得更加感恩。感恩學(xué)校組織這樣的活動(dòng)幫助我們弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任，并給我們學(xué)習(xí)工作提供了更好的環(huán)境。感恩那些默默奉獻(xiàn)的同學(xué)和老師，讓校園更加美麗和和諧。這種感恩之心讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，相信在我的未來生活中一定會(huì)更加努力地為社會(huì)帶來更多的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)習(xí)以清潔為內(nèi)容的社會(huì)責(zé)任
在這次清潔活動(dòng)中，學(xué)校要求每個(gè)小組在完成清潔任務(wù)的同時(shí)還需創(chuàng)造“環(huán)保、勤儉、文明”的尺度。這真的讓我非常感動(dòng)。學(xué)校用這種形式教育我們，讓清潔活動(dòng)不僅僅停留于表面，更重要的是希望我們將它轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)責(zé)任，讓我們在以后的生活工作中，體現(xiàn)出清潔的意識和保持環(huán)境的觀念。這種社會(huì)責(zé)任教育使我更好地了解和堅(jiān)守場館規(guī)范，讓我在未來生活中更好地理解和傳遞社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)積極向上的公民。
綜上所述，本次大學(xué)校園清潔活動(dòng)為我?guī)砹撕芏嗍斋@。讓我明白了校園環(huán)境是需要我們大家共同創(chuàng)造的，感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我獲得了一種更深層次的成長與體驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)遵循場館規(guī)范，保持環(huán)境整潔的公民，爭取為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園做出我的一份努力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十五
三、活動(dòng)時(shí)間 2009年3月3日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn) 教師
生活
區(qū)、教室、生活區(qū)
五、活動(dòng)形式 由勞衛(wèi)部組織，以
班級
為單位，學(xué)生會(huì)帶頭，組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對各個(gè)班級劃定指定清理區(qū)域。
1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。
3、學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語和圖片整潔美觀。
（三）辦好板報(bào)，搞好宣傳。
圍繞三月文明禮貌月中心活動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。
六、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；
4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準(zhǔn)備;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，大學(xué)校園已經(jīng)成為了國內(nèi)外人才培養(yǎng)的重要基地。如同家一般，大學(xué)校園是人們在學(xué)術(shù)方面打開局面的平臺，更是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園。然而，隨著校園人口日漸增多，不少同學(xué)們有意無意間糟蹋或破壞我們教育和生活的場所。為了維護(hù)和保護(hù)我們的校園，促進(jìn)校園文明與和諧發(fā)展，我們在校園里開展了一場學(xué)生參與的清潔活動(dòng)。本文就是介紹了我的大學(xué)校園清潔活動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)。
參與到這次校園清潔活動(dòng)中，我深刻感受到了人與環(huán)境之間的相互關(guān)系。在擬定清潔活動(dòng)方案時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)仔細(xì)研究了各個(gè)點(diǎn)位的情況與特點(diǎn)，也要對清除工具進(jìn)行細(xì)致計(jì)劃。在清潔活動(dòng)中，我意識到我們校園太不干凈了，曾經(jīng)沒在意過的垃圾漸漸地污染了校園環(huán)境。產(chǎn)生的惡劣影響也將在未來逐漸升級。我們清潔活動(dòng)中的志愿者都在努力著，讓校園回歸那個(gè)美好、干凈、有凝聚力和平和的環(huán)境。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
清潔活動(dòng)作為我們的團(tuán)隊(duì)練兵活動(dòng)，更是成員之間相互協(xié)作、相互守護(hù)的平臺。在活動(dòng)中，我們之間黑白分明的信任關(guān)系，讓我們充分發(fā)揮了緊密協(xié)同、各司其職的作用。這樣的協(xié)作方式更是讓我們之間形成了深厚的情感和羈絆，促使更多的人互相扶持和鼓勵(lì)。
第四段：意義深遠(yuǎn)。
這些美好經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識到，清潔活動(dòng)在校園維護(hù)和環(huán)境整治上具有極為重要的作用。這種活動(dòng)在修復(fù)和提升校園內(nèi)在環(huán)境質(zhì)量同時(shí)，也增加了職員與大眾對環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)的了解和認(rèn)識。這樣的活動(dòng)無疑是促進(jìn)校園文化、提高整體素質(zhì)的重要手段。
第五段：總結(jié)。
通過這次距離親近自然的活動(dòng)，我們看見了環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共生的夢想?；蛟S我們這樣的一個(gè)人員與一次活動(dòng)的觸手可及的范圍有限，但希望我們的行動(dòng)能夠訴求到更多的人，讓更多的人提起對環(huán)境保護(hù)和校園文明的興趣和責(zé)任投身其中。最后，在清潔活動(dòng)之后，我們重新認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)和愛護(hù)及整個(gè)大自然的重要性。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇一
____年對活動(dòng)與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過這次會(huì)議，讓新成員對社聯(lián)、對活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會(huì)議室對新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇二
因?yàn)橐呀?jīng)開了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開始，學(xué)長學(xué)姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問題。同學(xué)們都從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對于解剖這樣難的學(xué)科，對于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問題學(xué)長學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽了學(xué)長學(xué)姐們的介紹之后，我們對華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜ぃ姓f有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來對解剖一片茫然的同學(xué)們在聽完學(xué)長學(xué)姐們對解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績。
中國自十六大以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來，全國各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。
在中國迅猛發(fā)展的趨勢下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇三
習(xí)近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開透明，及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個(gè)人都是逆行者?！耙咔槲磥?0天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關(guān)。對于個(gè)體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個(gè)國家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水，要前進(jìn)總會(huì)遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒。“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇四
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我x大110歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的*與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動(dòng)的`，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，樂在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇五
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場所，也是廣大師生接觸自然的窗口。而每一個(gè)大學(xué)校園都需要清潔工人們的熱情維護(hù)，以保持干凈整潔的環(huán)境。最近，我們學(xué)院開展了大學(xué)校園清潔行動(dòng)，讓我們變身清潔工人，一起為校園增添光彩。
當(dāng)天一早，我和同學(xué)們來到學(xué)校里，在師傅們的指導(dǎo)下，開始了有序而緊張的清潔工作。我們被分成了幾個(gè)小組，分別清理學(xué)校的道路、操場、教學(xué)樓和宿舍樓等地。初來乍到的我雖然有些緊張，但是看到師傅們的協(xié)助和同學(xué)們的一起分工合作，我很快就適應(yīng)了這種節(jié)奏，感覺很有成就感。
大學(xué)校園與城市公園、街道等地相比，無疑是充滿著思想和學(xué)術(shù)氣息，也更需要保持其干凈整潔。參加清潔行動(dòng)，可以讓我們學(xué)生深刻認(rèn)識到大學(xué)校園環(huán)境整潔必須靠大家的共同努力。同時(shí)，清潔行動(dòng)也可以讓我們在收獲美化校園的過程中，培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。
雖然清潔行動(dòng)是一項(xiàng)比較辛苦的勞動(dòng)，但是不同于其他勞動(dòng)，這次的清潔行動(dòng)讓我們感受到了一種快樂。一起清理垃圾，一起打掃廁所，同學(xué)們或是在一起打鬧嬉戲，或是相互協(xié)作互相鼓勵(lì)，讓整個(gè)清潔行動(dòng)變得生意盎然。
通過這次大學(xué)校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的精神，也深刻意識到自己與其他人一起守護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任。在以后的生活中，我也會(huì)更加注重自己的行為舉止，與周圍的人一起共同保持環(huán)境的干凈整潔，讓大家都能享受到宜居的環(huán)境。
結(jié)論：
大學(xué)校園清潔行動(dòng)雖然是一項(xiàng)辛苦卻意義重大的工作，但是它同樣也能給我們帶來樂趣和收獲。在未來的生活中，我們也將認(rèn)真履行環(huán)保使命，共同營造美好清潔的生活環(huán)境。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，聚會(huì)的開心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及__電子的所有同學(xué)對我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開展的必要性。在活動(dòng)的過程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事?；顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇七
大學(xué)校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，是大家的第二個(gè)家，校園環(huán)境的整潔與否直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、居住質(zhì)量和身體健康。為此，大學(xué)開展了校園清潔行動(dòng)，讓廣大的師生員工共同參與，共同建設(shè)美麗清潔的校園環(huán)境，我的參與也讓我收獲了很多。
第二段：參與感受。
參與校園清潔行動(dòng)，是一場意義非凡的體驗(yàn)。在這場活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的責(zé)任感。習(xí)慣在自己的生活區(qū)域中自由自在地生活的我們，突然間需要去面對衛(wèi)生角落里的油跡、餐廳里的垃圾，這個(gè)過程不免讓人感到有些心累，但是在這個(gè)過程中，我看到了同學(xué)們、老師們牽著彼此的手、背著桶、撿起垃圾、刷桌椅的身影，在這個(gè)可愛的隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)了自己充滿了力量。
第三段：責(zé)任感體悟。
此次參加校園清潔行動(dòng)，給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰娜诵詥⑹荆屛腋惺艿搅诵撵`和行動(dòng)的力量。做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，自然而然地會(huì)獲得一種莫名的滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。當(dāng)我們清潔了校園某個(gè)角落后，看到自己的付出讓校園變得更加美麗，也讓自己的心情變得更加舒暢、放松，產(chǎn)生了滿滿的自豪感。這種參與社會(huì)公共事務(wù)的體驗(yàn)，能夠讓我們逐漸驚覺到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任感。
第四段：人文關(guān)懷視角。
參與校園清潔行動(dòng)，最讓我感動(dòng)的還是在這個(gè)過程中展現(xiàn)出來的人文關(guān)懷。我們在跨校區(qū)清潔之余，向路人敬禮；有些同學(xué)特地帶著水來給清潔工人清洗工具；還有一些同學(xué)和老師會(huì)主動(dòng)去幫助身體狀況較差的同學(xué)和老師；有更多人在清理垃圾時(shí)特別小心地避免傷到小動(dòng)物。這種關(guān)懷，在活動(dòng)場地、時(shí)間之外，一定會(huì)影響那些看到、參與其中的人，讓他們底氣更足、心態(tài)更好、心理更健康，也讓整個(gè)社會(huì)顯得更加溫暖。
第五段：感恩收獲。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我獲得了很多，除了鍛煉了身體外，更重要的是接受到了很多前輩、同學(xué)、老師的感恩之心。他們對我的付出和參與表示了很大的感激，這種感激讓我覺得自己的付出意義更加重要，也讓自己成為了一份意義的貢獻(xiàn)者。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己與校園環(huán)境的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)而在整個(gè)校園環(huán)境中找到了自己的位置和責(zé)任。這種認(rèn)可和包容，讓我對自己和校園更有歸屬感和認(rèn)同感。
總之，這次校園清潔行動(dòng)讓我更加了解大學(xué)環(huán)境的維護(hù)和保養(yǎng)，更加敬重和尊重在維護(hù)環(huán)境、體面工作的那些大學(xué)職工。通過參與此次活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、人文關(guān)懷、成就感、歸屬感等很多、持久的、深刻的心理體驗(yàn)。希望校園清潔行動(dòng)越來越好，我們也能夠成為協(xié)同性更強(qiáng)、積極性更高、貢獻(xiàn)更大的團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇八
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“十一五”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。以來，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長韓標(biāo)的開場白就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾。”
科技強(qiáng)安。
“信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂τ谛畔⒓夹g(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長說。
20，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長介紹，每年開學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？欤覀兯龅?，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地，無疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過一段時(shí)間的同場競技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田?！表n標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的.獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說。
安全教育謀長遠(yuǎn)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅(jiān)持了，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥犚话俅沃v座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作。”韓標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇九
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，20xx年，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。20xx年平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。20xx年以來，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長韓標(biāo)的。
開場白。
就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> “信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平。”對于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從20xx年起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長說。
20xx年，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長介紹，每年開學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？?，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。”
這樣的原則對技術(shù)方案的最終落地，無疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過一段時(shí)間的同場競技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田?！表n標(biāo)處長嚴(yán)肅地說。他對技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對比分析和現(xiàn)場測試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人。”
這句話說起來容易，做起來，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識競賽已經(jīng)堅(jiān)持了19年，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了12年，這在全國高校都是絕無僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥犚话俅沃v座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒有結(jié)尾。透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作?！表n標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20____年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的：
營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20____年4月12日。
學(xué)校行政樓樓門口。
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;。
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;。
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;。
六、具體工作安排：
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;。
2、準(zhǔn)備相機(jī);。
(二)開展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十一
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場所，同時(shí)也是人們公共活動(dòng)的重要場所。但是，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，校園垃圾也在不斷增多。因此，對于大學(xué)校園來說，清潔工作顯得尤為重要。本人參與了大學(xué)校園的清潔活動(dòng)，收獲頗多，感悟良多，特在此寫一篇心得體會(huì)。
第二段：清潔工作與環(huán)境建設(shè)。
清潔工作是營造優(yōu)美校園環(huán)境的重要一環(huán)，只有校園環(huán)境得到了良好的整治，才能為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此進(jìn)行大學(xué)校園清潔活動(dòng)顯得尤為必要。當(dāng)我們行走校園時(shí)，看到積壓的垃圾，內(nèi)心也會(huì)感到憤慨，然而感嘆過后，我們更應(yīng)該積極參與到清潔活動(dòng)中來。無論是掃地、拾垃圾還是整理花壇，參與清潔活動(dòng)都是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與思想教育。
校園的清潔活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得更好的效果。在活動(dòng)期間，我們互相幫助，分工合作，每一項(xiàng)工作都有人有序地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高效率，同時(shí)還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在過程中，同時(shí)也對我們進(jìn)行了一定的思想教育，讓我們知道了環(huán)境建設(shè)的重要性，讓我們意識到自己的身份是勞動(dòng)人民的一份子，是不應(yīng)該浪費(fèi)糧食、拋棄垃圾的。
第四段：人文關(guān)懷與彰顯自我。
清潔活動(dòng)還有一個(gè)功能，那就是彰顯個(gè)人的美德，傳遞人文關(guān)懷。隨著清理工作逐漸結(jié)束，我們看到了那一塊塊整潔的地面、芬芳的花壇、干凈的走廊，內(nèi)心感到久久難以平靜。同時(shí)我們彼此之間幫助、關(guān)懷，也受到了許多贊美之詞。大家都在夸贊我們的積極性、自覺性、責(zé)任感和愛學(xué)習(xí)的精神。這個(gè)時(shí)刻，我們都彰顯了自己的個(gè)性，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。
第五段：回憶與海報(bào)。
參加清潔活動(dòng)雖然艱辛，但是卻收獲頗豐。通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到了勞動(dòng)的美好，也學(xué)會(huì)了為他人付出。此時(shí)，回想起共同度過的時(shí)光，不由感到一絲溫馨和欣慰。為了更好地宣傳清潔工作的重要性，我們還制作了一些小海報(bào)，展示我們的所思所想。這些海報(bào)不僅美觀大方，還富有思想性，讓行人駐留停留，引起他們的深思。
結(jié)語。
大學(xué)校園清潔活動(dòng)雖然看似簡單，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西，更是收獲了很多。清潔工作不僅是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)，同時(shí)是我們?yōu)樗烁冻龅姆绞健Ｔ诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人展現(xiàn)的力量，這是我們共同的成就。未來，我們可以更多地投入到這樣的志愿活動(dòng)中，行善積德，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
20xx年4月12日
學(xué)校行政樓樓門口
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;
2、準(zhǔn)備相機(jī);
(二)開展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十三
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，校園環(huán)境的整潔與否關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。然而，隨著人員增多，垃圾的產(chǎn)生量也隨之增加，校園的環(huán)境衛(wèi)生問題逐漸凸顯。為了保持校園環(huán)境的整潔和美好，許多學(xué)校都會(huì)定期組織清潔行動(dòng)，而參與其中也是每位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我參與了其中，著手打掃了校園內(nèi)的垃圾和雜物。我認(rèn)為參加這樣的活動(dòng)既是一種身體上的鍛煉，又是一種自我教育和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。整個(gè)過程中，大家都積極參與，相互幫助，合作完成了任務(wù)?？粗@變得一天比一天美好，心情也變得更加愉悅。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識和責(zé)任感。
參與校園清潔行動(dòng)，不僅僅是一次簡單的“打掃衛(wèi)生”，更是一次提高學(xué)生環(huán)保意識和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。通過參加這樣的活動(dòng)，我深刻意識到保持環(huán)境整潔需要每一個(gè)人的努力，而不是單純地“指望”他人或工作人員。同時(shí)，也更加珍惜校園干凈整潔的環(huán)境，更注重自己的言行舉止，不隨意亂扔垃圾，做到自覺保護(hù)環(huán)境。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。
參與校園清潔行動(dòng)的過程中，不僅可以增加個(gè)人的體能鍛煉和環(huán)保意識，還有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)需要大家相互協(xié)作，發(fā)掘每個(gè)人的長處，分工明確，默契配合。通過這樣的合作，我們學(xué)會(huì)了如何更有效地合作完成任務(wù)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，相互信任和支持。
第五段：總結(jié)。
通過參加校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何愛護(hù)環(huán)境，而且身心得到了鍛煉，增強(qiáng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地體會(huì)到了環(huán)保、助人為樂的責(zé)任與使命。因此，在日常生活中，盡管細(xì)節(jié)處需要不斷努力，卻要保持環(huán)保和責(zé)任的意識，更加注重環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)勇?lián)h(huán)保責(zé)任的校園公民。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十四
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來越多的人選擇進(jìn)入大學(xué)深造。大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的地方，也是傳承校園文化、弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任的重要場所。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織了“大學(xué)校園清潔活動(dòng)”，本次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識到每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同建設(shè)美好校園。
第一段：初識校園清潔活動(dòng)
在我來到大學(xué)的前幾天，學(xué)校便組織了校園清潔活動(dòng)。這是我第一次參與這樣的活動(dòng)，心中充滿了期待。在活動(dòng)現(xiàn)場，同學(xué)們分成小組，各自分工合作。有人撿拾垃圾，有人擦拭公共場所，有人清掃廢棄物等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對這些看似累活的活動(dòng)多么的漠視，清潔的場景也讓我意識到手邊的垃圾隨手扔在旁邊是多么的不應(yīng)該。
第二段：深刻認(rèn)識生活中的“場館規(guī)范”
通過參與校園清潔活動(dòng)，我更加深刻認(rèn)識到生活中的場館規(guī)范的重要性。在校園內(nèi)，我們往往會(huì)形成群體行為，但如果每個(gè)人都能遵守場館規(guī)范，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。比如，保持教室整潔，不在地上扔垃圾；保持衛(wèi)生間的清潔，不在地上亂扔紙屑等。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美觀、舒適的校園環(huán)境。
第三段：共建美麗校園需要大家努力
在這次清潔活動(dòng)中，我從校園內(nèi)的每個(gè)角落都收獲了感動(dòng)。不僅有一些老師和輔導(dǎo)員參與其中，還有一些來自不同專業(yè)的同學(xué)積極參與志愿活動(dòng)。每一個(gè)人都在努力的做著自己力所能及的工作，孜孜不倦，最終完成了任務(wù)。這種決心和努力讓我意識到，共建美麗校園需要大家共同的努力和付出。每個(gè)人都能為創(chuàng)造美好校園做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：清潔活動(dòng)使我變得更加感恩
清潔活動(dòng)不僅讓我通過實(shí)踐認(rèn)識到了關(guān)于環(huán)保的知識，更重要的是它讓我變得更加感恩。感恩學(xué)校組織這樣的活動(dòng)幫助我們弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任，并給我們學(xué)習(xí)工作提供了更好的環(huán)境。感恩那些默默奉獻(xiàn)的同學(xué)和老師，讓校園更加美麗和和諧。這種感恩之心讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，相信在我的未來生活中一定會(huì)更加努力地為社會(huì)帶來更多的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)習(xí)以清潔為內(nèi)容的社會(huì)責(zé)任
在這次清潔活動(dòng)中，學(xué)校要求每個(gè)小組在完成清潔任務(wù)的同時(shí)還需創(chuàng)造“環(huán)保、勤儉、文明”的尺度。這真的讓我非常感動(dòng)。學(xué)校用這種形式教育我們，讓清潔活動(dòng)不僅僅停留于表面，更重要的是希望我們將它轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)責(zé)任，讓我們在以后的生活工作中，體現(xiàn)出清潔的意識和保持環(huán)境的觀念。這種社會(huì)責(zé)任教育使我更好地了解和堅(jiān)守場館規(guī)范，讓我在未來生活中更好地理解和傳遞社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)積極向上的公民。
綜上所述，本次大學(xué)校園清潔活動(dòng)為我?guī)砹撕芏嗍斋@。讓我明白了校園環(huán)境是需要我們大家共同創(chuàng)造的，感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我獲得了一種更深層次的成長與體驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)遵循場館規(guī)范，保持環(huán)境整潔的公民，爭取為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園做出我的一份努力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十五
三、活動(dòng)時(shí)間 2009年3月3日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn) 教師
生活
區(qū)、教室、生活區(qū)
五、活動(dòng)形式 由勞衛(wèi)部組織，以
班級
為單位，學(xué)生會(huì)帶頭，組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對各個(gè)班級劃定指定清理區(qū)域。
1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。
3、學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語和圖片整潔美觀。
（三）辦好板報(bào)，搞好宣傳。
圍繞三月文明禮貌月中心活動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。
六、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；
4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準(zhǔn)備;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，大學(xué)校園已經(jīng)成為了國內(nèi)外人才培養(yǎng)的重要基地。如同家一般，大學(xué)校園是人們在學(xué)術(shù)方面打開局面的平臺，更是我們生活和學(xué)習(xí)的樂園。然而，隨著校園人口日漸增多，不少同學(xué)們有意無意間糟蹋或破壞我們教育和生活的場所。為了維護(hù)和保護(hù)我們的校園，促進(jìn)校園文明與和諧發(fā)展，我們在校園里開展了一場學(xué)生參與的清潔活動(dòng)。本文就是介紹了我的大學(xué)校園清潔活動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)。
參與到這次校園清潔活動(dòng)中，我深刻感受到了人與環(huán)境之間的相互關(guān)系。在擬定清潔活動(dòng)方案時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)仔細(xì)研究了各個(gè)點(diǎn)位的情況與特點(diǎn)，也要對清除工具進(jìn)行細(xì)致計(jì)劃。在清潔活動(dòng)中，我意識到我們校園太不干凈了，曾經(jīng)沒在意過的垃圾漸漸地污染了校園環(huán)境。產(chǎn)生的惡劣影響也將在未來逐漸升級。我們清潔活動(dòng)中的志愿者都在努力著，讓校園回歸那個(gè)美好、干凈、有凝聚力和平和的環(huán)境。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
清潔活動(dòng)作為我們的團(tuán)隊(duì)練兵活動(dòng)，更是成員之間相互協(xié)作、相互守護(hù)的平臺。在活動(dòng)中，我們之間黑白分明的信任關(guān)系，讓我們充分發(fā)揮了緊密協(xié)同、各司其職的作用。這樣的協(xié)作方式更是讓我們之間形成了深厚的情感和羈絆，促使更多的人互相扶持和鼓勵(lì)。
第四段：意義深遠(yuǎn)。
這些美好經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識到，清潔活動(dòng)在校園維護(hù)和環(huán)境整治上具有極為重要的作用。這種活動(dòng)在修復(fù)和提升校園內(nèi)在環(huán)境質(zhì)量同時(shí)，也增加了職員與大眾對環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)的了解和認(rèn)識。這樣的活動(dòng)無疑是促進(jìn)校園文化、提高整體素質(zhì)的重要手段。
第五段：總結(jié)。
通過這次距離親近自然的活動(dòng)，我們看見了環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共生的夢想?；蛟S我們這樣的一個(gè)人員與一次活動(dòng)的觸手可及的范圍有限，但希望我們的行動(dòng)能夠訴求到更多的人，讓更多的人提起對環(huán)境保護(hù)和校園文明的興趣和責(zé)任投身其中。最后，在清潔活動(dòng)之后，我們重新認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)和愛護(hù)及整個(gè)大自然的重要性。