讀后感的寫(xiě)作不僅可以提升我們的寫(xiě)作水平，更可以讓我們對(duì)所讀作品有更深入的理解和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以對(duì)書(shū)中的思想和主題進(jìn)行探討，提供自己的見(jiàn)解和思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的深入思考和探討。
圖書(shū)角的讀后感篇一
在閱讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的道德圖書(shū)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
道德經(jīng)應(yīng)該說(shuō)分紅上下兩部，上部道，下部德。（長(zhǎng)沙馬王堆出土過(guò)上德下道的版本，不過(guò)公認(rèn)是上道下德）。
依照這種劃分，我們來(lái)分開(kāi)來(lái)看它。
道，也就是天道，是自然的規(guī)律。
它表現(xiàn)為幾個(gè)方面，一是"易",也就是變易的意義，道德經(jīng)第一句就這樣說(shuō)，"道可道，非常道",能夠說(shuō)出來(lái)的道，也就不是"常道"了。
第二個(gè)方面就是"易"的規(guī)律，所謂"易"的規(guī)律，就是"道曰大，大曰逝，逝曰遠(yuǎn)，遠(yuǎn)曰反",這句話的大致意義就是，萬(wàn)物都是逐漸生長(zhǎng)，但是"物壯則老",便要慢慢消減，于是又回到了它的初始狀態(tài)。
且不說(shuō)老子寫(xiě)這部道德經(jīng)上部道經(jīng)的目的就是論述道德規(guī)律，下部德經(jīng)則主要講的是人之道，也就是如何將天道應(yīng)用于人事？我們就不難曉得。其實(shí)老子寫(xiě)道德經(jīng)的偏重點(diǎn)便是落在下部德經(jīng)上面。
讀了《道德經(jīng)》之后，最大的感受還是來(lái)自于心靈深處某處的弦被觸動(dòng)，."天長(zhǎng)日久。天地所以持久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其無(wú)私邪？故能成其私。"意義是說(shuō)天長(zhǎng)日久，天地之所以能持久，是由于它們不為本人而生息，自但是然的'存在，所以才干持久。所以說(shuō)圣人把本人置于后，反而遭到推崇，把本人置之度外，反而保全了本身。這不正是由于圣人不自私嗎？所以才干構(gòu)成就了他本人。但是僅看當(dāng)今社會(huì)，能做到將本人置之度外的又有幾人呢？寥寥可數(shù)，高速收縮的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，讓更多的人在利欲面前失去自我。不得不說(shuō)，這是社會(huì)的可悲，更是我們不愿看到的。
《道德經(jīng)》僅小小的五千字，可只需你用心去讀去了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的道理我豈是區(qū)區(qū)五千字便能概括的。
老子注重人的無(wú)為思想，無(wú)為是一種心境、一種涵養(yǎng)，是辯證的。向社會(huì)推行無(wú)為，有助于國(guó)度的穩(wěn)定，但假如站在歷史開(kāi)展的高度，片面的無(wú)為是無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步的，所以關(guān)于當(dāng)代的青年人了解古代的無(wú)為論應(yīng)該以辯證的辦法，一分為二的對(duì)待，"則其善者而從之，其不善者而改之。"而無(wú)為思想用在為人處事的觀念上來(lái)看，便是對(duì)人寬容。"海納百川，有容乃大，壁立千仞，物欲則剛。"對(duì)人寬容。"海納百川，有容乃大，壁立千仞，物欲則剛。"。
圖書(shū)角的讀后感篇二
前幾天，王老師對(duì)我們說(shuō)：“為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉辦各種慶?；顒?dòng)，比如，圖書(shū)交易活動(dòng)就是一種?！薄傲硗猓瑸榱藚⒓舆@次活動(dòng)，我們每人還要帶十塊錢(qián)?！庇谑?，我每天都很期待星期四的到來(lái)，我還給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵€要給我十塊錢(qián)，都要零錢(qián)?！眿寢尵蜏?zhǔn)備了十元錢(qián)的零錢(qián)，裝在了我的文件袋里。
我盼望的星期四來(lái)到了，我穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)教室里鬧哄哄的，同學(xué)們正在討論怎樣討價(jià)還價(jià)，自己帶有多少錢(qián)之類(lèi)的事。我們討論完了以后，老師就拿著碗來(lái)了，飯就在桌子上，打完飯之后，老師說(shuō)：“飯后，圖書(shū)交易活動(dòng)開(kāi)始了。
來(lái)到了操場(chǎng)，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲业谝淮巫约耗缅X(qián)買(mǎi)書(shū)。操場(chǎng)上，人山人海，門(mén)庭若市，像一個(gè)熱鬧的大集市。四，五，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們每人占據(jù)一片地方，八仙過(guò)海，各顯神通，像擺攤的小販一樣，大聲吆喝著招攬顧客。我就像買(mǎi)東西的顧客一樣來(lái)到每個(gè)攤前瀏覽，想找到我自己喜歡的書(shū)。我看到一個(gè)瘦高個(gè)的哥哥攤上擺著一本好看的書(shū)——《阿衰》，我問(wèn)哥哥：”這本書(shū)多少錢(qián)“哥哥說(shuō)：”四塊“，我覺(jué)得太貴了就說(shuō)：”你能便宜點(diǎn)嗎？一塊錢(qián)好不好！。哥哥說(shuō)：“好吧，可以賣(mài)給你。”我很高興的買(mǎi)了第一本書(shū)。接著，我又來(lái)到了一個(gè)胖姐姐攤前，她的攤上有一本《知音漫客》的漫畫(huà)書(shū)，很吸引我。姐姐說(shuō)：這本書(shū)只有一塊錢(qián)，我很快就買(mǎi)下了，姐姐還贈(zèng)了我兩本《阿衰》，我心想這個(gè)姐姐真大方，我給姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐了！”。我還在一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的姐姐攤前發(fā)現(xiàn)了一本大力水手的書(shū)，這本書(shū)賣(mài)得很貴，姐姐要賣(mài)六塊錢(qián)而且不少錢(qián)，可是我又非常喜歡這本書(shū)，沒(méi)辦法，只好六塊錢(qián)買(mǎi)了它，不過(guò)她還送了我兩本小漫畫(huà)書(shū)，這讓我心情很高興。還剩兩塊錢(qián)了，可是我也找不到我喜歡的書(shū)了，我就回到了教室。好多同學(xué)已經(jīng)回來(lái)了，大家興高采烈談?wù)撝约旱馁I(mǎi)書(shū)過(guò)程，展示著自己的收獲。
這真是一次有意思的活動(dòng)！讓我很心情很激動(dòng)，一回到家里，我就趕緊把我買(mǎi)的書(shū)拿給媽媽看，還給媽媽講述了我買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，媽媽說(shuō)我真會(huì)討價(jià)還價(jià)、還會(huì)買(mǎi)東西，以后可以當(dāng)她的采購(gòu)小幫手了。呵呵，真有意思，我期待明年的六一兒童節(jié)有更多的驚喜。
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圖書(shū)角的讀后感篇三
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒(méi)有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書(shū)主人公保爾?？撇旖鸨闶撬南笳鳌?BR> 毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的'我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石?！痹黉h利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
在一次送情報(bào)的途中，孫大興負(fù)傷被俘，在兇殘的敵人面前他堅(jiān)貞不屈。最后還機(jī)智地將敵人騙進(jìn)了八路軍的伏擊圈?？刹恍业氖牵覀兊男∮⑿蹍s英勇?tīng)奚恕?BR> 在看完這本后，我很難過(guò)，難過(guò)的不僅僅僅是我們偉大的祖國(guó)失去了一個(gè)小英雄，我們身邊失去了一個(gè)真正的榜樣。更為孫大興感到惋惜的是這么好的孩子為什么偏偏出生在那個(gè)**的年代，如果是出生在我們這個(gè)和平的年代該有多好。他必須會(huì)像我們一樣，沐浴在黨的陽(yáng)光下，幸福地享受著天倫之樂(lè)，讀書(shū)之樂(lè)。在親情與友情地懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，強(qiáng)盛的祖國(guó)能有這天，幸福的我們能有這天，正是因?yàn)橛辛藢O大興這樣的小英雄，有了跟孫大興一樣舍生忘死、前赴后繼的先烈們的付出，才換來(lái)和平，迎來(lái)昌盛和繁榮。
也許我，以及跟我一樣的“嬌子”們，都該來(lái)讀讀這些紅色的經(jīng)典，都來(lái)重溫重溫英雄的故事了。也許只有了解了英雄的生命歷程，我們才會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我，拷問(wèn)自我。也許只有這樣，我們才會(huì)更好的把握生活，更好的把握學(xué)習(xí)，更好的把握這天和未來(lái)。
這天我讀完了“兩個(gè)小八路”這本書(shū)，最后孫大興在伏擊圈被敵人殺害了。這時(shí)我的心久久不能平靜，好可惜啊……才十幾歲!
十三歲的孫大興成天在鬼子炮樓周?chē)I(mǎi)東西，其實(shí)他是一個(gè)八路軍的小通訊員。當(dāng)連長(zhǎng)的父親犧牲后，他就立志要為父親報(bào)仇。他和小醫(yī)生武建華干了許多轟轟烈烈的大事：混入敵營(yíng)燒了被搶走的糧食;假裝去修炮樓卻暗地里炸了敵人的炮樓;機(jī)警地混入城取回了戰(zhàn)士的子彈……最后在一次送情報(bào)的途中，孫大興不幸因?yàn)槟_受傷而被捉。在兇殘的敵人面前，他堅(jiān)貞不屈。之后，在敵營(yíng)里，他靈機(jī)一動(dòng)，把敵人騙進(jìn)了伏擊圈，自我卻犧牲了……他是我們大家的榜樣!是民族的驕傲!這也是我所贊嘆不已的。
孫大興如果生活在二十一世紀(jì)我們這個(gè)年代：該是早上聽(tīng)著響亮的鬧鐘聲起床，吃著荷包蛋、夾心面包、三明治、牛奶…等豐富的早餐，然后有爺爺或奶奶背著書(shū)包送到校門(mén)口，坐在寬敞又明亮的教室里聽(tīng)老師講課。下課后，跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕、打打鬧鬧，好不樂(lè)乎!到了雙休日，和父母親去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市，夜幕降臨后在電腦上點(diǎn)播著名種搞笑的電影。到了日子較長(zhǎng)的暑假，還能夠坐上飛機(jī)到祖國(guó)的大好河山去看一看。……但是、但是他卻生在那戰(zhàn)亂的年代，小小年紀(jì)卻付出了生命，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的“孫大興”，有千千萬(wàn)萬(wàn)像孫大興一樣的戰(zhàn)士，祖國(guó)才不會(huì)被瓜分，才會(huì)有我們此刻的安居和樂(lè)業(yè)。
今天，我懷著激動(dòng)的心情再次閱讀了《林海雪原》，這次，我對(duì)這本書(shū)有了更深的見(jiàn)解。“林海雪原”這四個(gè)大字是戰(zhàn)士們用鮮血凝成的，它們?cè)谖倚哪恐懈拥幂x煌，更加得耀眼了。
書(shū)中，我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)樽约旱睦硐?，更為祖?guó)的偉大事業(yè)奮斗著。面對(duì)天險(xiǎn)、窮兇極惡的匪徒旅長(zhǎng)他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波，有膽有謀的楊子榮，驍勇威猛的劉勛蒼，堅(jiān)韌忠誠(chéng)的孫達(dá)得，粗俗詼諧的欒超家，忘我拼殺的高波，甜美熱情的白茹，機(jī)智聰穎的董中松……在書(shū)中，戰(zhàn)士們勇氣十足，有謀有勇，在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林，槍斃了一百多名匪徒，活捉了二百多名匪徒，功績(jī)巨大!
我最喜歡外號(hào)是“戰(zhàn)車(chē)”的劉勛蒼。他是個(gè)大學(xué)生，二三百分的高考題，只考了七十幾分，但體育無(wú)所不精：滑板、自行車(chē)、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行，他的體育真讓人羨慕!偵查員楊子榮在一次任務(wù)中扮演“慣匪胡彪”，闖進(jìn)三旅旅長(zhǎng)座山雕的旅中探情報(bào)，他機(jī)智過(guò)人，裝得很像。他和座山雕手下用黑話對(duì)話，匪徒說(shuō)：“蘑菇，溜哪路?什么價(jià)?”楊子榮直起身來(lái)：“嘿，想啥來(lái)啥，想吃奶，就來(lái)了媽媽。想娘家的人，小孩他舅舅就來(lái)了?！睏钭訕s又問(wèn)：“緊三天，慢三天，怎么看不見(jiàn)天王山?”匪徒道：“野雞悶頭鉆，哪能上天王山?”楊子榮把大皮帽子一摘，在頭上畫(huà)了一個(gè)圈又戴上，把暗號(hào)發(fā)完了。
作為一名小學(xué)生，要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想。有了理想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。
《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。
紅色經(jīng)典浩如煙海，有經(jīng)典故事，也有經(jīng)典論著;革命英雄也很多，例如：在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，用自己的胸膛堵住敵人槍口的黃繼光……，其中，我最喜歡的是狼牙山五壯士的事跡。
一九四一年九月二十五日，鬼子出動(dòng)了三千五百人馬，氣勢(shì)洶洶的向易縣西南的狼牙山地區(qū)圍過(guò)來(lái)，他們夢(mèng)想著把當(dāng)?shù)氐陌寺奋娨痪W(wǎng)打盡。但七連六班的馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位壯士幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)消滅了50多個(gè)鬼子，最終把日寇引到一個(gè)叫牛角峰的陡峭山峰，完成了掩護(hù)主力部隊(duì)撤退的任務(wù)。子彈打光了，干糧也吃完了，日軍沖上來(lái)要抓活的。誓死不當(dāng)俘虜!五位壯士高喊著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，勇敢地跳下山崖。
所幸地是，葛振林和宋學(xué)義在下落過(guò)程中掛在了樹(shù)上。第二天，鄉(xiāng)親們冒著生命危險(xiǎn)，把他們救了回來(lái)。一想到其他三位戰(zhàn)友光榮的犧牲了，他們痛苦地流下了眼淚。五壯士視死如歸的精神一直激烈著人們奮勇前行。直到現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝藗円惶岬剿麄?，都?huì)激動(dòng)地說(shuō)，他們還活著，和狼牙山肩并肩站在一起，永遠(yuǎn)不分離!
狼牙山五壯士的事跡令我感慨萬(wàn)分。日本法西斯公然與中國(guó)人民為敵，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血才換來(lái)國(guó)家的太平。那鮮紅的五星紅旗，難道不是革命英雄們用鮮血染紅的嗎?狼牙山五壯士是許多英雄中的一員，永遠(yuǎn)值得我們懷念和敬仰。他們所表現(xiàn)出的崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)永遠(yuǎn)是中華民族的巨大精神財(cái)富。
前事不忘、后事之師。作為祖國(guó)的新一代，我們必須倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，必須用革命先烈的精神激勵(lì)前行，好好學(xué)習(xí)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，增長(zhǎng)本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
圖書(shū)角的讀后感篇四
小說(shuō)講述了一個(gè)本性純真的少女葉利嘉(攸姜)在突遭生活的巨變后走上了一條處心積慮策劃的復(fù)仇之路，她在小說(shuō)中象征的是“玫瑰”。
sariel曾是一個(gè)被葉利嘉姐妹收留的小男孩，后來(lái)一直在葉利嘉復(fù)仇的道路上起著不容忽視的幫助作用，為了葉利嘉甚至可以付出生命的代價(jià)，在小說(shuō)中象征的是“夜鶯”。
小說(shuō)借用王爾德童話《夜鶯與玫瑰》給人創(chuàng)造的意象，創(chuàng)作出了一個(gè)充滿濃厚悲情色彩的現(xiàn)代都市復(fù)仇故事，讓人深思。
青春勵(lì)志圖書(shū)精選3:不知死，焉知生。
上野正彥。
作者將60年法醫(yī)生涯濃縮成43個(gè)真實(shí)故事，用質(zhì)樸卻不失風(fēng)趣的文字，為我們呈現(xiàn)了一幕幕與死亡相關(guān)的悲喜劇，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人：被殘忍殺害的小孩子眼中最后的景象，凍死的老人臨終前的孤獨(dú)，用身體做盾牌保護(hù)愛(ài)子的偉大母愛(ài)。這就是擁有2萬(wàn)次醫(yī)檢經(jīng)驗(yàn)的原東京都監(jiān)察醫(yī)務(wù)院長(zhǎng)眼中生命的尊嚴(yán)，請(qǐng)讓作者為你講述這些生與死的故事。
約翰·格林。
13歲的海蓁被確診患有晚期甲狀腺癌，準(zhǔn)備放棄一切迎接死亡。一年后，一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡發(fā)生了，海蓁腹部的腫瘤突然縮小。現(xiàn)在，也就是奇跡發(fā)生兩年后，腫瘤沒(méi)有長(zhǎng)大，但病痛始終與她如影隨形。在癌癥患者互助小組，她認(rèn)識(shí)了同病相憐的奧古斯塔斯。奧古斯塔斯的出現(xiàn)，緩解了海蓁的病痛。但她遲遲不肯交付自己的真心。直到收到奧古斯塔斯生前寄給她的一封信……故事如此凄慘而又美麗，直面死亡的人性剖白，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒純愛(ài)的本真與救贖，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
圖書(shū)角的讀后感篇五
最近，我讀了一本書(shū)，題目是《紅巖》，讀了這本書(shū)后，我心潮澎湃，小說(shuō)發(fā)生在1948—1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)臨近尾聲，蔣介石集團(tuán)反動(dòng)統(tǒng)治最黑暗的日子里的山城重慶。甫志高被捕并成了可恥的叛徒，由于他的告密，許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)相繼被捕。甫志高又帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被埔，被關(guān)押在渣滓洞。當(dāng)解放軍攻入四川，即將解放重慶的時(shí)侯，徐鵬飛提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上，渣滓洞和白公館同時(shí)舉行_，劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了，但更多的同志終于沖出魔窟，于迎接黎明!
可惡的國(guó)民黨_，用這樣嚴(yán)厲的酷行來(lái)折磨共產(chǎn)黨，借口說(shuō)是來(lái)給共產(chǎn)黨治刑傷，實(shí)際上是注射某種麻醉藥，逼共產(chǎn)黨說(shuō)出真相，但是就像江姐說(shuō)的那樣“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”共產(chǎn)黨無(wú)論如何也不會(huì)投降的。許云峰的膽識(shí)過(guò)人，經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著機(jī)智，顧全大局，在地牢里挖出了地道。華子良故意裝瘋，江姐保護(hù)同伴都是為了完成黨交給他們的任務(wù)。
這本書(shū)使我想到了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞去炸敵人的碉堡，但是沒(méi)有地方放炸藥包，于是他用自己的身體托著炸藥包，舍身炸毀調(diào)堡。解放舟山、沈家門(mén)、普陀山……等等還有很多不知名的英雄烈士，經(jīng)過(guò)奮力地拼博終于解放了全中國(guó)，使中國(guó)人民過(guò)上幸福的生活。
那些在獄中被國(guó)民黨大屠殺殺掉的英雄，為了解救生活在水深火熱中的中國(guó)人民，建立新中國(guó)，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英雄氣概，以及對(duì)革命必勝的信念，他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
斯諾在1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，并以考察所掌握的第一手材料為基礎(chǔ)，完成本書(shū)的寫(xiě)作。作為一名西方記者，斯諾所站的是一個(gè)公正客觀的角度去描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領(lǐng)袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書(shū)可以說(shuō)是讓人們可以進(jìn)一步的去了解當(dāng)時(shí)十分神秘的中國(guó)的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見(jiàn)所聞都一點(diǎn)一滴的記錄下來(lái)。后來(lái)匯編為《紅星照耀中國(guó)》。整本書(shū)的內(nèi)容豐富而且生動(dòng)。
1936年，中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)最兇猛、最危險(xiǎn)的時(shí)期，斯諾孤身一人冒險(xiǎn)穿越南京國(guó)民黨軍隊(duì)的新聞封鎖，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國(guó)。故事都給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。更是讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是_性的認(rèn)識(shí)。
在蘇維埃社會(huì)一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點(diǎn)象孫逸仙博士的主張：耕者有其田。”;二是“有一件事可以說(shuō)明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來(lái)?yè)?dān)任的?！?BR> 如“中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會(huì)主動(dòng)組織起來(lái)保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國(guó)最廣大人民群眾的支持，不斷推動(dòng)革命事業(yè)向前發(fā)展。
在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時(shí)的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實(shí)卻是截然不同的。他們中的許多人也會(huì)進(jìn)行批評(píng)和抱怨，這無(wú)疑就是他們言語(yǔ)自由開(kāi)放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺(jué)悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移的支持著自己的信念。對(duì)比當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。
這本書(shū)中所描繪的紅色中國(guó)，與我們教科書(shū)上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書(shū)所講述的內(nèi)容更加真實(shí)、可靠。
說(shuō)道紅軍，就不得不提軍隊(duì)。在斯諾看來(lái)，他感受到了紅軍高度的政治覺(jué)悟，認(rèn)為紅軍是中國(guó)的一支從政治上來(lái)說(shuō)是鐵打的軍隊(duì)。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫(xiě)到：“他們向來(lái)都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。一位外國(guó)武官這樣說(shuō)，單單是一件事情就可以說(shuō)明紅軍擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說(shuō)的：“弟兄們，跟我來(lái)!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個(gè)字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置，與士兵們心連心。
提到紅軍，另一個(gè)比提的就是長(zhǎng)征了。電視里所演的長(zhǎng)征真的是驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。紅軍通過(guò)各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險(xiǎn)困境。無(wú)論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)一些少數(shù)民族的人民時(shí)，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他們聞所未聞，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績(jī)、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來(lái)參軍。這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個(gè)奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書(shū)的一小部分。也可以說(shuō)，紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。
提到書(shū)中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的描述中這樣寫(xiě)道：“不可否認(rèn)，你覺(jué)得他身上有一種天命的力量。你覺(jué)得這個(gè)人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對(duì)中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民——這些占中國(guó)人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識(shí)字但又寬厚大度、勇敢無(wú)畏，如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述，達(dá)到了不可思議的程度?！?BR> 毛澤東的經(jīng)歷是本書(shū)的一大重點(diǎn)，這在相當(dāng)程度上也是一個(gè)中國(guó)革命的故事。斯諾寫(xiě)到“毛澤東每天工作十三、四個(gè)小時(shí)，常常到深夜二、三點(diǎn)鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他的少年時(shí)代在父親的田里干過(guò)苦活，要?dú)w因于他在學(xué)校讀書(shū)的刻苦時(shí)期，當(dāng)時(shí)他與幾個(gè)志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂(lè)部一類(lèi)的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺(jué)知道，中國(guó)的來(lái)日需要他們有忍受的艱難困苦的能力。”讀到這段的時(shí)候，反觀我們現(xiàn)在的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書(shū)的風(fēng)氣早已蕩然無(wú)存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒(méi)有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識(shí)，是否真正度過(guò)了一個(gè)有意義難忘的大學(xué)生活。
美國(guó)記者西奧多。h。懷特曾對(duì)《紅星照耀中國(guó)》做過(guò)如此評(píng)價(jià)：“斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對(duì)美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。”
這本書(shū)，讓我了解到了一個(gè)未知的中國(guó)革命，也讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國(guó)革命的成長(zhǎng)史更是對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會(huì)一種全新的描述。
《紅星照耀中國(guó)》是震撼世界的成就。
這本書(shū)的意義首先在于它是通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了紅軍的真實(shí)情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險(xiǎn)深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開(kāi)了心里的疑惑。
《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)人物的外貌刻畫(huà)細(xì)致入微，如第二篇中，對(duì)周恩來(lái)的外貌描寫(xiě)，個(gè)子清瘦，中等身材，胡子又長(zhǎng)又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對(duì)毛澤東的外貌描寫(xiě)，面容消瘦是一個(gè)像林肯的人物，個(gè)子高出一半的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫(xiě)了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫(xiě)了許多關(guān)于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點(diǎn)，如毛主席在街上和兩個(gè)年輕農(nóng)民談話，作者起先沒(méi)認(rèn)出他，可以看出他是一個(gè)像中國(guó)農(nóng)民一樣質(zhì)樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡(jiǎn)樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫(xiě)了，毛主席對(duì)作者寫(xiě)的文章或者拍的照片，從來(lái)不加任何檢查，使作者盡力弄到能說(shuō)明蘇區(qū)生活的各個(gè)方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對(duì)毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道，作品值得我們仔細(xì)品讀。
今天，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經(jīng)典書(shū)，感動(dòng)之處已是淚流滿面，看完了書(shū)，還沉浸在劉胡蘭的故事里，我的心情久久不能平靜。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里凝神聽(tīng)課的時(shí)候;當(dāng)此刻平安祥和的氣息圍攏于我們的全身之時(shí)，你們是否還記得，60多年前的今天，無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。在這些優(yōu)秀的中華兒女中，有一名共產(chǎn)黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出劉胡蘭英勇就義時(shí)的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，仿佛正躺在一片松軟的草地上，享受著美好的生活?？墒牵褪沁@個(gè)烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺開(kāi)始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的秘密，就指著烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒(méi)想到的是，他們的陰謀沒(méi)有得逞，小小年紀(jì)的劉胡蘭寧死不屈，面對(duì)這場(chǎng)血腥屠殺，她斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨!”“我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?……”一句句蕩氣回腸的話震撼著全場(chǎng)，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。曾經(jīng)她就是這樣一路由稚嫩走來(lái)，走向成熟，站在了鮮艷的黨旗下。臨刑前的她，眼里有一抹光芒，一抹堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)必將最終勝利的光芒!
我真想給劉胡蘭敬個(gè)少先隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我心中的敬仰!15歲，生命才剛剛開(kāi)始;15歲，多么美好的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義。毛主席給她親筆題字：生的偉大，死的光榮。
劉胡蘭的崇高理想、堅(jiān)定信念、寧死不屈的革命氣節(jié)，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!劉胡蘭的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上!我牢牢記著當(dāng)年帶上紅領(lǐng)巾時(shí)鏗鏘有力的誓言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!”年少的心展翅欲飛;年少的我風(fēng)華正茂。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，我時(shí)刻以胡錦濤“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó);勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。我要接過(guò)英雄的接力棒，勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身!
每當(dāng)我拿到一本紅色經(jīng)典，有關(guān)革命的書(shū)時(shí)，都會(huì)感到悲傷與憤怒。悲傷是因?yàn)槟切┯⒂碌膽?zhàn)士就這樣犧牲了，憤怒是因?yàn)閲?guó)民黨與日軍始終無(wú)惡不作。
想想我們現(xiàn)在的美好生活，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士是多么英勇啊!他們雖然死了，但是他們死的英勇、死的壯烈，他們?yōu)榱它h死，為了我們自己的祖國(guó)——中國(guó)而死。
有很多英雄用自己的鮮血來(lái)灌溉祖國(guó)的大地，用自己的肉身來(lái)保護(hù)祖國(guó)的大地使祖國(guó)像今天這樣繁榮、昌盛。
英雄們用自己的生命換回了成千上萬(wàn)條生命。有些英雄只不過(guò)是小小的孩子，都把年輕的生命犧牲在了敵人的刀、槍、炮上，你會(huì)非常氣憤，但是他們要為了祖國(guó)，為了黨不顧一切的去奮斗、去奉獻(xiàn)。
黨和祖國(guó)為了我們?nèi)嗣窀冻隽四敲炊啵瑳](méi)有黨，就沒(méi)有我們新中國(guó)，也沒(méi)有我們?nèi)嗣窳?。我們都?yīng)該為了黨去奮斗、去奉獻(xiàn)。
一本本紅色經(jīng)典總是訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)革命先烈的故事。這一個(gè)個(gè)故事教導(dǎo)我們，要為我們的黨付出一切，要為我們的祖國(guó)付出一切。也告誡我們，在危急時(shí)刻要不顧一切的為了光明與正義去犧牲、去付出、去奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們把革命烈士和他們的故事永記心中，讓這些革命烈士的故事去照亮你們的人生吧!
圖書(shū)角的讀后感篇六
《j.m.庫(kù)切作品:青春》作為一部自傳體小說(shuō)，《j.m.庫(kù)切作品:青春》不同凡響，寫(xiě)法特別。它并非采用這類(lèi)作品常見(jiàn)的第一人稱(chēng)途述，主人公也是一位名叫約翰的年輕人，但庫(kù)切總是稱(chēng)之為“他”。庫(kù)切寫(xiě)“他”十九歲到二十四歲幾年間的生活經(jīng)歷，一個(gè)南非大學(xué)生跑到倫敦做了計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員，朝九晚五的公司職員，飯碗不用擔(dān)心，卻還是郁悶。這個(gè)歲數(shù)的年輕人不是意氣風(fēng)發(fā)就是躁動(dòng)不安，卻玩不出轟轟烈烈的名堂，由于生性缺少熱情，干不成大事也惹不出亂子。他也需要被愛(ài)撫的感覺(jué)，但性愛(ài)從來(lái)沒(méi)有給他帶來(lái)生命的光輝，只是在吞噬時(shí)間和精力……這種內(nèi)斂的性格，這般平淡無(wú)奇的生存狀態(tài)，還能做出什么樣的文章呢?可是，庫(kù)切就有這樣的本事，一段春夢(mèng)無(wú)痕的人生就讓他寫(xiě)得楚楚動(dòng)人。他把年輕時(shí)的自己作為他者來(lái)觀照，再度審視青春的彷徨之途。
圖書(shū)角的讀后感篇七
雖然每一代人所經(jīng)歷的是不同的，青春所定義的符號(hào)也各有不同，但是為青春所付出的努力與拼搏卻是格外相似。這是一本獻(xiàn)給城市奮斗小青年的暖心書(shū)，無(wú)論是在專(zhuān)于學(xué)業(yè)，還是漂泊異鄉(xiāng)，它都能給為夢(mèng)想而打拼的我們，一種力量和共鳴。年輕的女孩子孤身引人，遠(yuǎn)赴重洋，親身經(jīng)歷著愛(ài)與痛、笑與淚、受傷與迷茫，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，更收獲了成長(zhǎng)。
《在難搞的日子笑出聲來(lái)》作者：大鵬。
在鏡頭前，大鵬總是那個(gè)滿臉笑容的喜劇演員，對(duì)他來(lái)說(shuō)，從決定離開(kāi)家鄉(xiāng)小城集安開(kāi)始，一個(gè)個(gè)“難搞的日子”就接踵而至。北漂的生活，練就了他的金剛不敗之身。即便再多難搞的人搞出再多難搞的事情，也不要絕望，因?yàn)闊o(wú)論我們正在經(jīng)歷什么，順著時(shí)間，總會(huì)到明天，而在這根足夠長(zhǎng)的時(shí)間線上，可能意義就完全不一樣!大鵬說(shuō)，現(xiàn)在的我還要感謝這些“難搞的人”和“難搞的事”呢!
《你好，舊時(shí)光》作者：八月長(zhǎng)安。
無(wú)論你正在經(jīng)歷青春還是站在青春的尾巴上，這都是一部屬于你我的盛大的記憶共鳴曲。每個(gè)女孩子的青春故事都是相似卻又獨(dú)一無(wú)二的，那些年，她是女俠、雅典娜、月野兔、花仙子、希瑞、白娘子……以為所有人都愛(ài)她，世界等著她拯救。卻沒(méi)想到，這世界無(wú)人可以拯救，她所能做的，只是長(zhǎng)大。彼得潘終于走完了小時(shí)候，彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開(kāi)。她是瑪麗蘇，也是你，也是我。
《少有人走的路》作者：【美】m斯科特派克。
不管你信與不信，每個(gè)人的人生都將苦難重重，因?yàn)檫@場(chǎng)心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。好在我們都明白，盡管這個(gè)過(guò)程讓人感到恐懼，但是我們絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟，實(shí)際上就是在規(guī)避問(wèn)題、逃避痛苦。規(guī)避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向，是人類(lèi)心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，承受更大的痛苦。而恰恰這些痛苦能夠更好的啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣，終有一天我們會(huì)變得成熟。
《那個(gè)姐姐教我們的事》作者：沈奇嵐。
青春注定是迷茫與孤獨(dú)，特別是女生那點(diǎn)小情愫，在心里百轉(zhuǎn)千回。好在有“那個(gè)姐姐”，溫暖親切的講故事給我們聽(tīng)，教我們慢慢屢順自己，慢慢貼近大地，關(guān)于夢(mèng)想、自我、戀愛(ài)，善待周遭的一切，以及尋找一種幸福，她不是告訴我們答案，而是帶著我們一起去尋找答案。
4.青春勵(lì)志的書(shū)籍推薦。
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圖書(shū)角的讀后感篇八
《神秘的女老師》的主人公是蜜兒，她曾經(jīng)是孟小喬家的保姆，也是一個(gè)仙女，但是蜜兒最后走了，這是為什么呢？告訴你們吧，那是因?yàn)槊闲绦孤读怂心Хǖ拿孛埽悦蹆夯赜值搅颂焐稀?BR> 天上的神仙們略施仙術(shù)，把蜜兒的眼鏡增加了許多功能，成了“萬(wàn)能眼鏡”；她那條垂著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的大披巾，也增添了更多的法術(shù)；她那雙樣式奇特的船形鞋的鞋幫兩邊增設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一跺腳，就會(huì)伸出兩個(gè)風(fēng)火輪，蜜兒可以隨風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去。真是太神奇了！一個(gè)活了九千九百九十九歲的老仙人又送給蜜兒一樣寶物，一把尖頂?shù)?紫色傘，這把傘法力無(wú)邊，可大可小，撐開(kāi)它，立即會(huì)騰起一片云霧，可以將蜜兒隱去。
蜜兒利用這些魔法，又變成了孟小喬的老師，她經(jīng)常給學(xué)生帶來(lái)許多驚奇和驚喜。讓每個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，每當(dāng)在看這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
圖書(shū)角的讀后感篇九
《貓武士》是英國(guó)作家艾琳?亨特寫(xiě)的，全套共有六集，內(nèi)容雖然多，但每本故事都非常精彩，很吸引人，讓人難以忘懷。
艾琳?亨特是一位對(duì)貓情有獨(dú)鐘，并且著迷于原始叢林世界的作家。她對(duì)大自然的各種事物充滿了敬意，同時(shí)她也熱衷于依靠豐富的想象，用細(xì)膩的描寫(xiě)將動(dòng)物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在我們面前。
《貓武士》故事的主人公是一只姜黃色的公貓，名叫“火星”，他原本不屬于森林，只是一只寵物貓，但最終在自己的努力和朋友的幫助下，他成為了雷族的族長(zhǎng)（雷族是貓的一個(gè)族群）。故事中，作者把這些貓都想象成了人類(lèi)，但其實(shí)他們都“痛恨”真正的人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)破壞他們的家園，他們有自己的族群，有族長(zhǎng)，有武士，有貓后，還有長(zhǎng)老等各種角色。文中對(duì)貓的心情的描寫(xiě)更是格外的細(xì)致，有勝利后的喜悅，失敗后的失望，失去幼崽時(shí)的傷心……在艾琳的筆下，這些貓都變成了有情有意的武士，他們忠于自己的族群，尊敬族長(zhǎng)。雖然這是作者的想象，但我認(rèn)為這樣的事情很有可能會(huì)在動(dòng)物的身上發(fā)生。
我最喜歡故事中的主人公“火星”。他表現(xiàn)得非常勇敢，充滿了勇氣，而且他很看重友誼和親情，很能理解別人。他雖然很勇猛，卻非常善良，會(huì)經(jīng)常幫助別的族群，深受大家的愛(ài)戴。當(dāng)然他也不是事事順心，故事中他多次依靠大家團(tuán)結(jié)一心來(lái)打敗敵人，雷族有兩個(gè)叛徒――“虎掌”和“黑條”，“虎掌”為了當(dāng)上族長(zhǎng)，甚至想殺害老族長(zhǎng)“藍(lán)星”，多虧“火星”及時(shí)出手相救，打敗了叛徒的陰謀。
故事中還有了很多神奇的元素，比如所有貓族都很信仰星族，他們相信死后可以升往星族，他們?cè)趬?mèng)中和星族交流，聽(tīng)到星族給出的預(yù)言。
這個(gè)故事太吸引人了，通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是真正的友誼，還有什么是真心的愛(ài)。
圖書(shū)角的讀后感篇十
《神秘的女老師》的主人公是蜜兒，她曾經(jīng)是孟小喬家的保姆，也是一個(gè)仙女，但是蜜兒最后走了，這是為什么呢？告訴你們吧，那是因?yàn)槊闲绦孤读怂心Хǖ拿孛埽悦蹆夯赜值搅颂焐稀?BR> 天上的神仙們略施仙術(shù)，把蜜兒的眼鏡增加了許多功能，成了“萬(wàn)能眼鏡”；她那條垂著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的大披巾，也增添了更多的法術(shù)；她那雙樣式奇特的船形鞋的鞋幫兩邊增設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一跺腳，就會(huì)伸出兩個(gè)風(fēng)火輪，蜜兒可以隨風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去。真是太神奇了！一個(gè)活了九千九百九十九歲的老仙人又送給蜜兒一樣寶物，一把尖頂?shù)?紫色傘，這把傘法力無(wú)邊，可大可小，撐開(kāi)它，立即會(huì)騰起一片云霧，可以將蜜兒隱去。
蜜兒利用這些魔法，又變成了孟小喬的老師，她經(jīng)常給學(xué)生帶來(lái)許多驚奇和驚喜。讓每個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，每當(dāng)在看這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
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圖書(shū)角的讀后感篇十一
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的'年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí)，祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)，因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們，有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。
最近，我看了一本叫《愛(ài)國(guó)英魂》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)不同時(shí)期不同方面的著名愛(ài)國(guó)者的事跡，趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰，四川宜賓人。她從18歲起就投身革命，加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，21歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，被組織派到武漢中央軍事政治學(xué)校學(xué)習(xí)，以后又被派到蘇聯(lián)留學(xué)?；貒?guó)后，化名趙一曼，在江西，上海等地從事黨的地下工作。“九一八”事變后，她被派往東北。1934年春天，到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區(qū)區(qū)委書(shū)記。她一面組織群眾做軍鞋，洗軍衣支援抗日隊(duì)伍，一面組織農(nóng)民自衛(wèi)隊(duì)，配合抗日軍隊(duì)作戰(zhàn)。有人曾經(jīng)暗暗籌劃，把趙一曼救出送到抗日聯(lián)軍去，但沒(méi)有成功，走到半路又被敵人抓捕回來(lái)。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯(lián)軍那里，就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時(shí)才30歲。趙一曼這種愛(ài)國(guó)精神真值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們尊敬。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到祖國(guó)江山來(lái)之不易。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，我們必須永遠(yuǎn)銘記。我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一份力。
最近，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我十分震憾。書(shū)中的主人公保爾·柯察金，擁有積極進(jìn)取的生活態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)臍馄牵麖囊粋€(gè)普通男孩，最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會(huì)的低層，12歲就去食堂當(dāng)洗碗工，在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事，飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)加入紅軍，隨著軍隊(duì)在祖國(guó)大地上轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一年，在戰(zhàn)場(chǎng)上不幸身負(fù)重傷，但他以驚人的毅力克服病痛，戰(zhàn)勝了死神，病愈后繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。
由于長(zhǎng)期的勞累，加上在戰(zhàn)斗時(shí)的傷病，保爾的雙眼開(kāi)始失明，雙腿也癱瘓了，不能再上戰(zhàn)場(chǎng)，但他并沒(méi)有因此放棄革命工作，而是拿起新的武器——筆，重返革命隊(duì)伍。與病魔斗爭(zhēng)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作，在妻子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實(shí)現(xiàn)了“打破鐵環(huán)，重歸隊(duì)伍”的夢(mèng)想。
保爾就是這樣一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，他把一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，即使全身癱瘓，灼痛難當(dāng)，也會(huì)盡自己最大的努力為人民解放而斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，我的感觸很大，保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神，和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著我。也使我明白了，每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，和奮發(fā)向上的精神，像鋼鐵一樣堅(jiān)韌，面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不氣餒。
一張鮮明的水彩畫(huà)。頂上是一片藍(lán)天，過(guò)多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)太陽(yáng)，放射著耀眼的紅光。角上寫(xiě)著兩個(gè)豐滿的字：“黎明”。
這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫(huà)，筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個(gè)“小人物”。
小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子，還是乳嬰時(shí)就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實(shí)，惡劣的環(huán)境，并沒(méi)有摧垮他的身心和意志，卻讓他磨煉得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
他像一只蝴蝶在獄中飛來(lái)飛去，每到一個(gè)牢房，他那稚嫩的臉龐，大大的眼睛，帶有磁性的童音，總給人們帶去歡笑和快樂(lè)。
他是一個(gè)信使，裝不懂事麻痹敵人，自如地在每個(gè)牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人，管不住消息，讓敵人束手無(wú)策，讓獄中的同志們更加團(tuán)結(jié)，更有信心，更充滿希望。他是獄中同志們的“開(kāi)心果”。
每當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子就能為革命，為全國(guó)的解放做貢獻(xiàn)，每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我就在震撼中感動(dòng)，感動(dòng)中萌發(fā)動(dòng)力，我就更加珍惜今天的一切，更加堅(jiān)定信念，決心勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，固身強(qiáng)體，練好本領(lǐng)，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。
程賢章的這部《仙人洞》的確值得一讀。作者在小說(shuō)的后記中說(shuō)：他不希望讀者把這部小說(shuō)當(dāng)作“土改題材”的小說(shuō)來(lái)讀，他之所以寫(xiě)這部作品，“只是為當(dāng)時(shí)生活在最底層的另類(lèi)人作點(diǎn)無(wú)力的呻吟?！边@部小說(shuō)之所以能打動(dòng)人心，就在于它真正地表現(xiàn)了生活在農(nóng)村的眾多小人物可憐而又可悲的命運(yùn)，展示了他們令人同情、感傷的心靈和肉體的創(chuàng)傷，每每使讀者油然而生“哀其不幸，恨其不爭(zhēng)”的慨嘆。50多年過(guò)去了，而一個(gè)個(gè)具體、生動(dòng)、可感的形象：宋火、小林、阿輝、張十三、韋寡婦、阿敬……在作者腦海中揮之不去，歷久彌新。他們?cè)谧髡哳^腦里貯存了50多年，如今跳到紙上，一個(gè)個(gè)是那般鮮活，每個(gè)人物都有自己的獨(dú)特身份、背景、思想、性格。陳冬、張遠(yuǎn)香、張十三、張遠(yuǎn)沖、張遠(yuǎn)鋒、韋寡婦等個(gè)性、身份迥異的人，他們的命運(yùn)似乎有一條看不見(jiàn)的因果鏈環(huán)環(huán)相扣。小說(shuō)中的許多大大小小的事件，如斗張十三，火線整風(fēng)，韋寡婦投井，春芳剃頭店里的波瀾，都有某種前因后果的關(guān)聯(lián)，整部小說(shuō)的起承轉(zhuǎn)合，都由一條清晰的因果鏈貫穿著。鮮明的人物個(gè)性，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，使程賢章的這部小說(shuō)體現(xiàn)了文學(xué)作品的基本特點(diǎn)，即用形象來(lái)反映生活。
盡管作者主觀上不想把這部作品寫(xiě)成“土改題材”，但畢竟融入了作者對(duì)50多年前的那樣驚心動(dòng)魄的群眾運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)、理解、分析和對(duì)其本質(zhì)的思考。仙人洞的土改在當(dāng)年波瀾壯闊的土改大潮中是有典型意義的，它在取得勝利的同時(shí)，又帶著許多遺留問(wèn)題，帶著不少遺憾和無(wú)奈。顯然，這些問(wèn)題、遺憾也帶有一定的普遍意義。
讀程賢章的《仙人洞》，筆者想起恩格斯說(shuō)過(guò)的一番話“巨大的思想深度和意識(shí)到的歷史內(nèi)容，同莎士比亞式的情節(jié)的生動(dòng)性和豐富性這三者的完美的融合”。對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅的作家而言，藝術(shù)上的追求是沒(méi)有止境的。從這個(gè)意義上說(shuō)，想要了解土地改革的讀者，光看《太陽(yáng)照在桑干河上》和《暴風(fēng)驟雨》是不夠的，也有必要讀一讀程賢章的《仙人洞》。
圖書(shū)角的讀后感篇十二
我不知看了多久，終于合上了書(shū)，眼前還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似??！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了許多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子，甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂，我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎？長(zhǎng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
圖書(shū)角的讀后感篇十三
汪子涵小朋友都很喜歡圣誕節(jié)吧！那你知道圣誕老人是怎么知道你的愿望的嗎？哈……都是靠一本紅色的小圖書(shū)來(lái)知道的，讀后感——《圣誕老人的秘密圖書(shū)》。如果小紅書(shū)丟了會(huì)怎么樣呢？圣誕節(jié)前夕，企鵝們撿到了圣誕老人遺落的寫(xiě)滿孩子愿望的紅色小圖書(shū)。企鵝們覺(jué)得很奇怪，一邊照著這本紅色小圖書(shū)上的孩子們的愿望，一邊用冰雪做出了各種各樣的圖案，它們一連做了好幾個(gè)小時(shí)。后來(lái)，企鵝們?yōu)榱宋齽e人的注意，它們?nèi)齻€(gè)一組、五個(gè)一群擺成了一顆顆星星，它們一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)背朝上……這時(shí)天空的顏色變得美好，企鵝們?nèi)己闷娴赝峡础?BR> 突然圣誕老人從天上飛來(lái)尋找他丟失的小紅書(shū)。在圣誕老人從南極出發(fā)之前，還和企鵝們?cè)诒┲卸冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)夜晚。讀完了這個(gè)故事后，媽媽告訴我，之所以我這些年來(lái)沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的禮物，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把我的愿望告訴圣誕老人。只要我把愿望寫(xiě)在紙上，放在襪子里，塞到枕頭底下，圣誕老人就會(huì)知道，并且會(huì)在圣誕節(jié)那天把禮物送給我的。孩子的圣誕愿望書(shū)南極的企鵝們企鵝們用冰雪做著各種各樣的圖形企鵝們好象中了魔法一樣……看！企鵝們擺成的星星！背朝上的星星！一個(gè)快樂(lè)的冰雪圣誕節(jié)！
圖書(shū)角的讀后感篇十四
“哈哈！把頭伸進(jìn)湯罐就為了喝剩下的湯，腦袋伸進(jìn)去卻取不出來(lái)。哈哈！”淘氣包埃米爾把我的眼淚都笑出來(lái)了，這還只是《淘氣包埃米爾》中開(kāi)頭第一件事呢!除了《淘氣包埃米爾》，我還閱讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》、《水滸傳》、《哈佛家訓(xùn)》、《小飛人卡爾松》……其中最吸引我的，就是《淘氣包埃米爾》和《長(zhǎng)襪子皮皮》了。
埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象。但，他卻是不折不扣的小淘氣包！他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里。可他卻很勇敢，幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。埃米爾又是個(gè)善良的天使，向母親一般照顧快要死去的小可憐兒??一只小豬……埃米爾就是埃米爾，總是帶著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。
淘氣的埃米爾，不同尋常的長(zhǎng)襪子皮皮，就憑這兩個(gè)虛構(gòu)的童話人物，讓我這個(gè)暑假充滿了樂(lè)趣，回味無(wú)窮。
圖書(shū)角的讀后感篇十五
近幾年來(lái)，有關(guān)中醫(yī)文化方面的著作不斷涌現(xiàn)，異彩紛呈，頗受讀者矚目。近段時(shí)間，圖書(shū)市場(chǎng)上又悄然出現(xiàn)了一本名為《古代的中醫(yī)――七大名醫(yī)傳奇》的書(shū)，作者署名為羅大倫。因平素對(duì)中醫(yī)文化方面的書(shū)籍比較感興趣，于是便買(mǎi)來(lái)一本讀讀，剛開(kāi)始抱著隨意翻看的心態(tài)，然而剛讀了幾頁(yè)，便一發(fā)不可收拾，被作者特別的敘事風(fēng)格與非常的筆法所吸引，晚上開(kāi)始起讀，忽略了時(shí)間，不知不覺(jué)中東方已經(jīng)發(fā)白，真有一種“閑坐小窗讀詩(shī)書(shū),不覺(jué)春秋倏忽過(guò)”的感覺(jué)。
《古代的中醫(yī)》這本書(shū)介紹了古代中醫(yī)的真實(shí)生活以及他們的成才之旅。在每一位醫(yī)家之后，作者還總結(jié)了這位醫(yī)家最拿手的養(yǎng)生精華奉獻(xiàn)給我們現(xiàn)代人。作者考證了大量的史實(shí)，以其做過(guò)編劇的獨(dú)特視角，使書(shū)中人物栩栩如生，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非常有畫(huà)面感，仿佛諸位醫(yī)家就是你身邊的一個(gè)熟悉又親切的老朋友，但內(nèi)容又絕非虛構(gòu)，皆有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)和文獻(xiàn)學(xué)考證。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，行文流暢，養(yǎng)生部分更是方便可行。該書(shū)最早見(jiàn)之于天涯社區(qū)的“古代的醫(yī)生”一帖，目前點(diǎn)擊率已近百萬(wàn)。讀之者無(wú)不在嬉笑怒罵之中潸然淚下。該書(shū)不僅對(duì)習(xí)醫(yī)者深有啟發(fā)，對(duì)于沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的人來(lái)說(shuō)，也堪稱(chēng)是一本難得的勵(lì)志書(shū)和養(yǎng)生書(shū)!
《古代的中醫(yī)――七大名醫(yī)傳奇》主要講述了我國(guó)古代李東垣、朱丹溪、繆希雍、喻嘉言、傅青主、徐靈胎、王孟英等七位醫(yī)家的故事。羅博士以輕松甚至略加些幽默詼諧的筆法，對(duì)每位醫(yī)家的家世、學(xué)醫(yī)、行醫(yī)治病以及其他生平經(jīng)歷進(jìn)行詳述，徐徐道來(lái)，雖是說(shuō)古人事，但語(yǔ)言卻貼近當(dāng)代生活，貼近時(shí)代，甚至網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，也被作者信手拈來(lái)，化為表述之語(yǔ)。這種風(fēng)格堪與《明朝那些事兒》的寫(xiě)法相埒。
“覽君荊山作，江鮑堪動(dòng)色。清水出芙蓉，天然去雕飾。”沒(méi)有華麗的辭藻堆積，沒(méi)有令人窒息的長(zhǎng)句表述，語(yǔ)言短小精煉，于平凡處更見(jiàn)功底，敘述得如此暢快淋漓，讀者讀起來(lái)也是如飲甘飴，借用一位網(wǎng)友的話，“文采昭然、學(xué)識(shí)昭然、義氣昭然”可概括為對(duì)作者才氣的評(píng)價(jià)。
書(shū)中講述的七大名醫(yī)，在中醫(yī)歷史上都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，如李東垣、朱丹溪是著名的金元四大家中的兩位，喻嘉言是清初三大名醫(yī)之一，王孟英則是溫病學(xué)派集大成的著名醫(yī)家，另外三位也是成就斐然光照后世的醫(yī)家。這些醫(yī)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷應(yīng)該說(shuō)是具有一定的代表性，可供今人借鑒。
“醫(yī)者，生人之術(shù)也，醫(yī)而無(wú)術(shù)，則不足生人?！奔热皇轻t(yī)家，那么臨床實(shí)踐便應(yīng)是其突出的成就，盡管徐靈胎是個(gè)多面手，對(duì)天文、歷算、史地、音樂(lè)、武術(shù)、水利等，亦頗多研究，其音樂(lè)著作《樂(lè)府傳聲》在中國(guó)古代音樂(lè)史上還占有非常重要的地位，然而其主要還是以醫(yī)名彰顯于世。
羅博士在書(shū)中對(duì)這些醫(yī)家的治病救人的故事(醫(yī)案)給予了相當(dāng)分量的描述。每位醫(yī)家的醫(yī)案均很多，但限于篇幅所限，作者不可能也沒(méi)有必要將這些醫(yī)案一一羅列出來(lái)，而是精選了一些典型的，既有一定的故事曲折性，又能代表醫(yī)家臨證水平與學(xué)術(shù)思想的醫(yī)案，深入淺出地傳達(dá)給讀者，使人在欣賞故事的過(guò)程中，不知不覺(jué)學(xué)到許多中醫(yī)臨床知識(shí)，讓人輕松而不倦乏，且回味涵永。如果不是對(duì)每位醫(yī)家的著作及學(xué)術(shù)思想很熟悉的話，要將這些醫(yī)案進(jìn)行如此故事化的處理與語(yǔ)言加工，拿捏得如此到位，是不可能的。于此之處，即可見(jiàn)作者用力之深。
七大名醫(yī)臨證治病，屢起沉疴，并不是突兀地出現(xiàn)在讀者面前的，這是與其勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，讀書(shū)、拜師、勤臨床，特別是讀醫(yī)書(shū)尤其是醫(yī)學(xué)經(jīng)典，是其走向名醫(yī)之路的關(guān)鍵。
如朱丹溪，其母患“脾疼”證，眾醫(yī)束手，丹溪遂發(fā)奮學(xué)醫(yī)，研讀《素問(wèn)》，前后凡5年，終于自己治愈了母親的痼疾;后來(lái)有感于庸醫(yī)誤人，在理學(xué)老師許謙的殷切盼望下，決心棄儒業(yè)醫(yī)，年已四十，重新鉆研《內(nèi)經(jīng)》，日夜不輟，歷時(shí)4年。
繆希雍把家里的醫(yī)書(shū)讀完了以后，由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)再來(lái)買(mǎi)醫(yī)書(shū)，于是只好到別人家里去借書(shū)來(lái)讀?！坝谑?，就廢寢忘食地苦讀，力爭(zhēng)把每個(gè)句子都記到腦子里，生怕忘記了那句話，以后就再也看不到了。白天的時(shí)間不夠，就在晚上讀;晚上的時(shí)間不夠，就不睡覺(jué)地讀，直到東方破曉;到了期限還沒(méi)有讀完，就要叩頭作揖給人家陪笑臉，希望人家再寬限一兩天。就是在這種狀態(tài)下，繆希雍苦讀了十年的醫(yī)書(shū)!”(《古代的中醫(yī)》)。
他們的勤奮精神是令我們今人望塵莫及的!在社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁，急功近利思想左右人們的時(shí)候，靜下心來(lái)讀讀該書(shū)，心靈會(huì)受到一種沖擊，從這個(gè)角度講該書(shū)不失為一本勵(lì)志類(lèi)的好書(shū)。
同時(shí)，讀讀《古代的中醫(yī)》，看看這些中醫(yī)先賢們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難得知讀經(jīng)典在他們成為名醫(yī)過(guò)程中的不可替代作用。在今天中國(guó)固有文化氛圍淡薄，用中醫(yī)思維診治疾病的中醫(yī)大師越來(lái)越稀少的情況下，讀經(jīng)典學(xué)中醫(yī)顯得更為重要而不可或缺。其實(shí)，縱覽中醫(yī)學(xué)史，古往今來(lái)的名家巨匠，無(wú)不是通過(guò)熟諳典籍、躬身實(shí)踐而登上中醫(yī)藥學(xué)術(shù)高峰的。《靈樞經(jīng)?序》曰：“夫?yàn)獒t(yī)者，在讀醫(yī)書(shū)耳，讀而不能為醫(yī)者有矣，未有不讀而能為醫(yī)者也。不讀醫(yī)書(shū)，又非世業(yè)，殺人尤毒于梃刃?！睂?shí)踐證明，在中醫(yī)人才成長(zhǎng)的眾多因素中，讀經(jīng)典、學(xué)名著是最基本的路徑。
當(dāng)然，此書(shū)其他可圈可點(diǎn)的地方頗多，譬如談養(yǎng)生、醫(yī)道、醫(yī)德等方面的內(nèi)容穿插其中，亦令人受益多多。如把該書(shū)比作一座小小寶山的話，筆者相信，讀了該書(shū)，是不會(huì)讓你空手而歸的。
圖書(shū)角的讀后感篇十六
王子舟老師的《建國(guó)六十年來(lái)中國(guó)的圖書(shū)館學(xué)研究》咋一看像是綜述類(lèi)文章，圖書(shū)館學(xué)這方面的文章太多，多到讓人懷疑圖書(shū)館學(xué)的學(xué)科性和能否后續(xù)有戲的地步！其實(shí)不是，而是思辨性的文章，因此具有明顯的思想性。這在時(shí)下的圖書(shū)館學(xué)術(shù)界，如此客觀到近乎講真話切風(fēng)度翩翩針砭時(shí)弊的思想性的文章真是難得。
下午睡多了，晚上就睡不著了，看了一會(huì)兒刊物，王子舟老師的《建國(guó)六十年來(lái)中國(guó)的圖書(shū)館學(xué)研究》越讀越有讀頭兒！讓我很欣喜！獲得了一些新想法，因此開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)什么！然后上網(wǎng)忙乎一會(huì)兒微博與博客，打印一點(diǎn)東西，通過(guò)清醒和疲倦加速睡意的到來(lái)吧！睡眠真成了一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)有博客就不愁打發(fā)失眠。
今晚上瀏覽圖書(shū)館學(xué)刊物，王子舟有個(gè)圖書(shū)館學(xué)研究方法的論文，我讀著讀著忽然想到的是，還有一個(gè)圖書(shū)館學(xué)方法似乎被我們忽略了，起碼是我現(xiàn)在覺(jué)醒了，那就是公用的通用的那些理論上的方法多年來(lái)嚼來(lái)嚼去的，很多也許是糊弄假洋鬼子，這招兒很靈，那就是把自己放進(jìn)每天的圖書(shū)館實(shí)踐中的自我研究法。
正如王子舟所說(shuō)我也恍然大悟，中國(guó)當(dāng)代的很多學(xué)科尤其圖書(shū)館學(xué)，幾乎成了官學(xué)，是官方的學(xué)問(wèn)，所謂的各路大神，似乎完全沒(méi)有了個(gè)性！只是根據(jù)科研經(jīng)費(fèi)和獲獎(jiǎng)級(jí)別而發(fā)出一支支毫無(wú)鋒芒和溫度的打著學(xué)術(shù)的令箭！而歷史上，無(wú)論中外的圖書(shū)館學(xué)家們，名垂青史的幾乎都是私人化的'圖書(shū)館學(xué)！值得思考！
中午2個(gè)小時(shí)，沒(méi)吃飯一口氣讀完了王子舟的《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的60年》，說(shuō)實(shí)話，看到題目不吸引我，因?yàn)楹芏嘀匾獔D書(shū)館刊物刊登的所謂大家的綜述文章太多了就是一個(gè)套路看多了也反胃口的，但王子舟的這篇真是在綜述中有批判性，因此很有個(gè)人性，就不像其作者寫(xiě)的人云亦云的東西了，因此這個(gè)頂午飯，很飽！
下午我一上到博客里就到微博報(bào)道，把上午的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。上午休息我到圖書(shū)館玩去了，不想在家光弄電腦累死了，沒(méi)想到，就這一去出來(lái)就高興的要命：虧是來(lái)圖書(shū)館了，因?yàn)樽x王子舟的文章讓我大有所獲，解決了我這些天煩惱問(wèn)題，知道自己的閱讀文章該從哪里打楔子，看來(lái)閱讀就是在圖書(shū)館里才更有效。
圖書(shū)角的讀后感篇十七
科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《兒童科普》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。
在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星?？墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《兒童科普》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘?；鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季?；鹦谴髿獬珊芟”?，而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?；鹦侵允羌t色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。
噓!小聲點(diǎn)，和你們說(shuō)個(gè)小秘密：火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)?？茖W(xué)家們推測(cè)，從前火星有水流在它表面自由的流淌過(guò)。
你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車(chē)，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個(gè)輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來(lái)人類(lèi)登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里，“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。
在如今科技化的時(shí)代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天，為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!
圖書(shū)角的讀后感篇十八
在讀過(guò)了《科普熱點(diǎn)——低碳生活：更健康更環(huán)?！愤@本書(shū)后，我大為吃驚：原來(lái)生活中有許許多多的低碳生活小竅門(mén)，這些竅門(mén)不計(jì)其數(shù)，我都能略舉一二：在白天，盡量不要開(kāi)燈，用日光，既明亮又環(huán)保。出門(mén)少乘汽車(chē)，坐公交車(chē)或乘地鐵才是環(huán)保的選擇。在書(shū)中，我不僅學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的生活小竅門(mén)，也學(xué)到了一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的做法。
在實(shí)際生活中，我也能舉出一個(gè)例子：有一次，我在街上散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩獨(dú)自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的臟兮兮的垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，此時(shí)，垃圾桶旁沒(méi)有了望日的一堆堆垃圾，一下子變得干凈了起來(lái)。我正要百思不得其解的走過(guò)去時(shí)，他似乎意識(shí)到我在接近他，馬上一聲不吭地離開(kāi)了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔進(jìn)一旁的火爐里。就是這么一個(gè)看上去普通得不能再普通的舉動(dòng)，保護(hù)了環(huán)境。
圖書(shū)角的讀后感篇十九
最近，我閱讀了《檸檬圖書(shū)館》這本書(shū)，感觸深深刻！卡呂普索的媽媽去世多年，爸爸全心投入創(chuàng)作，卡呂普索將自己沉浸在書(shū)的世界里。爸爸說(shuō)，要樂(lè)于獨(dú)處，要鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心。
《檸檬圖書(shū)館》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，看完這本書(shū)我明白了一些道理，收獲了一些東西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封閉。暑假，卡里普索和梅兩家人一起去玩，卡呂普索和梅在一起寫(xiě)故事，一起玩耍，相處得十分開(kāi)心。
所以，我們要懂得去愛(ài)別人，讓別人愛(ài)上你。
圖書(shū)角的讀后感篇一
在閱讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的道德圖書(shū)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
道德經(jīng)應(yīng)該說(shuō)分紅上下兩部，上部道，下部德。（長(zhǎng)沙馬王堆出土過(guò)上德下道的版本，不過(guò)公認(rèn)是上道下德）。
依照這種劃分，我們來(lái)分開(kāi)來(lái)看它。
道，也就是天道，是自然的規(guī)律。
它表現(xiàn)為幾個(gè)方面，一是"易",也就是變易的意義，道德經(jīng)第一句就這樣說(shuō)，"道可道，非常道",能夠說(shuō)出來(lái)的道，也就不是"常道"了。
第二個(gè)方面就是"易"的規(guī)律，所謂"易"的規(guī)律，就是"道曰大，大曰逝，逝曰遠(yuǎn)，遠(yuǎn)曰反",這句話的大致意義就是，萬(wàn)物都是逐漸生長(zhǎng)，但是"物壯則老",便要慢慢消減，于是又回到了它的初始狀態(tài)。
且不說(shuō)老子寫(xiě)這部道德經(jīng)上部道經(jīng)的目的就是論述道德規(guī)律，下部德經(jīng)則主要講的是人之道，也就是如何將天道應(yīng)用于人事？我們就不難曉得。其實(shí)老子寫(xiě)道德經(jīng)的偏重點(diǎn)便是落在下部德經(jīng)上面。
讀了《道德經(jīng)》之后，最大的感受還是來(lái)自于心靈深處某處的弦被觸動(dòng)，."天長(zhǎng)日久。天地所以持久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其無(wú)私邪？故能成其私。"意義是說(shuō)天長(zhǎng)日久，天地之所以能持久，是由于它們不為本人而生息，自但是然的'存在，所以才干持久。所以說(shuō)圣人把本人置于后，反而遭到推崇，把本人置之度外，反而保全了本身。這不正是由于圣人不自私嗎？所以才干構(gòu)成就了他本人。但是僅看當(dāng)今社會(huì)，能做到將本人置之度外的又有幾人呢？寥寥可數(shù)，高速收縮的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，讓更多的人在利欲面前失去自我。不得不說(shuō)，這是社會(huì)的可悲，更是我們不愿看到的。
《道德經(jīng)》僅小小的五千字，可只需你用心去讀去了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的道理我豈是區(qū)區(qū)五千字便能概括的。
老子注重人的無(wú)為思想，無(wú)為是一種心境、一種涵養(yǎng)，是辯證的。向社會(huì)推行無(wú)為，有助于國(guó)度的穩(wěn)定，但假如站在歷史開(kāi)展的高度，片面的無(wú)為是無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步的，所以關(guān)于當(dāng)代的青年人了解古代的無(wú)為論應(yīng)該以辯證的辦法，一分為二的對(duì)待，"則其善者而從之，其不善者而改之。"而無(wú)為思想用在為人處事的觀念上來(lái)看，便是對(duì)人寬容。"海納百川，有容乃大，壁立千仞，物欲則剛。"對(duì)人寬容。"海納百川，有容乃大，壁立千仞，物欲則剛。"。
圖書(shū)角的讀后感篇二
前幾天，王老師對(duì)我們說(shuō)：“為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉辦各種慶?；顒?dòng)，比如，圖書(shū)交易活動(dòng)就是一種?！薄傲硗猓瑸榱藚⒓舆@次活動(dòng)，我們每人還要帶十塊錢(qián)?！庇谑?，我每天都很期待星期四的到來(lái)，我還給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵€要給我十塊錢(qián)，都要零錢(qián)?！眿寢尵蜏?zhǔn)備了十元錢(qián)的零錢(qián)，裝在了我的文件袋里。
我盼望的星期四來(lái)到了，我穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)教室里鬧哄哄的，同學(xué)們正在討論怎樣討價(jià)還價(jià)，自己帶有多少錢(qián)之類(lèi)的事。我們討論完了以后，老師就拿著碗來(lái)了，飯就在桌子上，打完飯之后，老師說(shuō)：“飯后，圖書(shū)交易活動(dòng)開(kāi)始了。
來(lái)到了操場(chǎng)，我的心情好緊張呀！因?yàn)槲业谝淮巫约耗缅X(qián)買(mǎi)書(shū)。操場(chǎng)上，人山人海，門(mén)庭若市，像一個(gè)熱鬧的大集市。四，五，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們每人占據(jù)一片地方，八仙過(guò)海，各顯神通，像擺攤的小販一樣，大聲吆喝著招攬顧客。我就像買(mǎi)東西的顧客一樣來(lái)到每個(gè)攤前瀏覽，想找到我自己喜歡的書(shū)。我看到一個(gè)瘦高個(gè)的哥哥攤上擺著一本好看的書(shū)——《阿衰》，我問(wèn)哥哥：”這本書(shū)多少錢(qián)“哥哥說(shuō)：”四塊“，我覺(jué)得太貴了就說(shuō)：”你能便宜點(diǎn)嗎？一塊錢(qián)好不好！。哥哥說(shuō)：“好吧，可以賣(mài)給你。”我很高興的買(mǎi)了第一本書(shū)。接著，我又來(lái)到了一個(gè)胖姐姐攤前，她的攤上有一本《知音漫客》的漫畫(huà)書(shū)，很吸引我。姐姐說(shuō)：這本書(shū)只有一塊錢(qián)，我很快就買(mǎi)下了，姐姐還贈(zèng)了我兩本《阿衰》，我心想這個(gè)姐姐真大方，我給姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐了！”。我還在一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的姐姐攤前發(fā)現(xiàn)了一本大力水手的書(shū)，這本書(shū)賣(mài)得很貴，姐姐要賣(mài)六塊錢(qián)而且不少錢(qián)，可是我又非常喜歡這本書(shū)，沒(méi)辦法，只好六塊錢(qián)買(mǎi)了它，不過(guò)她還送了我兩本小漫畫(huà)書(shū)，這讓我心情很高興。還剩兩塊錢(qián)了，可是我也找不到我喜歡的書(shū)了，我就回到了教室。好多同學(xué)已經(jīng)回來(lái)了，大家興高采烈談?wù)撝约旱馁I(mǎi)書(shū)過(guò)程，展示著自己的收獲。
這真是一次有意思的活動(dòng)！讓我很心情很激動(dòng)，一回到家里，我就趕緊把我買(mǎi)的書(shū)拿給媽媽看，還給媽媽講述了我買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，媽媽說(shuō)我真會(huì)討價(jià)還價(jià)、還會(huì)買(mǎi)東西，以后可以當(dāng)她的采購(gòu)小幫手了。呵呵，真有意思，我期待明年的六一兒童節(jié)有更多的驚喜。
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圖書(shū)角的讀后感篇三
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在他臨終時(shí)才能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?！?BR> 《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，所受教育不多，做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒(méi)有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書(shū)主人公保爾?？撇旖鸨闶撬南笳鳌?BR> 毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了，要對(duì)自已說(shuō)：你一定能行的。
生活在和平年代的'我們，并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石?！痹黉h利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
在一次送情報(bào)的途中，孫大興負(fù)傷被俘，在兇殘的敵人面前他堅(jiān)貞不屈。最后還機(jī)智地將敵人騙進(jìn)了八路軍的伏擊圈?？刹恍业氖牵覀兊男∮⑿蹍s英勇?tīng)奚恕?BR> 在看完這本后，我很難過(guò)，難過(guò)的不僅僅僅是我們偉大的祖國(guó)失去了一個(gè)小英雄，我們身邊失去了一個(gè)真正的榜樣。更為孫大興感到惋惜的是這么好的孩子為什么偏偏出生在那個(gè)**的年代，如果是出生在我們這個(gè)和平的年代該有多好。他必須會(huì)像我們一樣，沐浴在黨的陽(yáng)光下，幸福地享受著天倫之樂(lè)，讀書(shū)之樂(lè)。在親情與友情地懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，強(qiáng)盛的祖國(guó)能有這天，幸福的我們能有這天，正是因?yàn)橛辛藢O大興這樣的小英雄，有了跟孫大興一樣舍生忘死、前赴后繼的先烈們的付出，才換來(lái)和平，迎來(lái)昌盛和繁榮。
也許我，以及跟我一樣的“嬌子”們，都該來(lái)讀讀這些紅色的經(jīng)典，都來(lái)重溫重溫英雄的故事了。也許只有了解了英雄的生命歷程，我們才會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我，拷問(wèn)自我。也許只有這樣，我們才會(huì)更好的把握生活，更好的把握學(xué)習(xí)，更好的把握這天和未來(lái)。
這天我讀完了“兩個(gè)小八路”這本書(shū)，最后孫大興在伏擊圈被敵人殺害了。這時(shí)我的心久久不能平靜，好可惜啊……才十幾歲!
十三歲的孫大興成天在鬼子炮樓周?chē)I(mǎi)東西，其實(shí)他是一個(gè)八路軍的小通訊員。當(dāng)連長(zhǎng)的父親犧牲后，他就立志要為父親報(bào)仇。他和小醫(yī)生武建華干了許多轟轟烈烈的大事：混入敵營(yíng)燒了被搶走的糧食;假裝去修炮樓卻暗地里炸了敵人的炮樓;機(jī)警地混入城取回了戰(zhàn)士的子彈……最后在一次送情報(bào)的途中，孫大興不幸因?yàn)槟_受傷而被捉。在兇殘的敵人面前，他堅(jiān)貞不屈。之后，在敵營(yíng)里，他靈機(jī)一動(dòng)，把敵人騙進(jìn)了伏擊圈，自我卻犧牲了……他是我們大家的榜樣!是民族的驕傲!這也是我所贊嘆不已的。
孫大興如果生活在二十一世紀(jì)我們這個(gè)年代：該是早上聽(tīng)著響亮的鬧鐘聲起床，吃著荷包蛋、夾心面包、三明治、牛奶…等豐富的早餐，然后有爺爺或奶奶背著書(shū)包送到校門(mén)口，坐在寬敞又明亮的教室里聽(tīng)老師講課。下課后，跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕、打打鬧鬧，好不樂(lè)乎!到了雙休日，和父母親去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市，夜幕降臨后在電腦上點(diǎn)播著名種搞笑的電影。到了日子較長(zhǎng)的暑假，還能夠坐上飛機(jī)到祖國(guó)的大好河山去看一看。……但是、但是他卻生在那戰(zhàn)亂的年代，小小年紀(jì)卻付出了生命，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的“孫大興”，有千千萬(wàn)萬(wàn)像孫大興一樣的戰(zhàn)士，祖國(guó)才不會(huì)被瓜分，才會(huì)有我們此刻的安居和樂(lè)業(yè)。
今天，我懷著激動(dòng)的心情再次閱讀了《林海雪原》，這次，我對(duì)這本書(shū)有了更深的見(jiàn)解。“林海雪原”這四個(gè)大字是戰(zhàn)士們用鮮血凝成的，它們?cè)谖倚哪恐懈拥幂x煌，更加得耀眼了。
書(shū)中，我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)樽约旱睦硐?，更為祖?guó)的偉大事業(yè)奮斗著。面對(duì)天險(xiǎn)、窮兇極惡的匪徒旅長(zhǎng)他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波，有膽有謀的楊子榮，驍勇威猛的劉勛蒼，堅(jiān)韌忠誠(chéng)的孫達(dá)得，粗俗詼諧的欒超家，忘我拼殺的高波，甜美熱情的白茹，機(jī)智聰穎的董中松……在書(shū)中，戰(zhàn)士們勇氣十足，有謀有勇，在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林，槍斃了一百多名匪徒，活捉了二百多名匪徒，功績(jī)巨大!
我最喜歡外號(hào)是“戰(zhàn)車(chē)”的劉勛蒼。他是個(gè)大學(xué)生，二三百分的高考題，只考了七十幾分，但體育無(wú)所不精：滑板、自行車(chē)、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行，他的體育真讓人羨慕!偵查員楊子榮在一次任務(wù)中扮演“慣匪胡彪”，闖進(jìn)三旅旅長(zhǎng)座山雕的旅中探情報(bào)，他機(jī)智過(guò)人，裝得很像。他和座山雕手下用黑話對(duì)話，匪徒說(shuō)：“蘑菇，溜哪路?什么價(jià)?”楊子榮直起身來(lái)：“嘿，想啥來(lái)啥，想吃奶，就來(lái)了媽媽。想娘家的人，小孩他舅舅就來(lái)了?！睏钭訕s又問(wèn)：“緊三天，慢三天，怎么看不見(jiàn)天王山?”匪徒道：“野雞悶頭鉆，哪能上天王山?”楊子榮把大皮帽子一摘，在頭上畫(huà)了一個(gè)圈又戴上，把暗號(hào)發(fā)完了。
作為一名小學(xué)生，要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想。有了理想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。
《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。
紅色經(jīng)典浩如煙海，有經(jīng)典故事，也有經(jīng)典論著;革命英雄也很多，例如：在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，用自己的胸膛堵住敵人槍口的黃繼光……，其中，我最喜歡的是狼牙山五壯士的事跡。
一九四一年九月二十五日，鬼子出動(dòng)了三千五百人馬，氣勢(shì)洶洶的向易縣西南的狼牙山地區(qū)圍過(guò)來(lái)，他們夢(mèng)想著把當(dāng)?shù)氐陌寺奋娨痪W(wǎng)打盡。但七連六班的馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位壯士幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)消滅了50多個(gè)鬼子，最終把日寇引到一個(gè)叫牛角峰的陡峭山峰，完成了掩護(hù)主力部隊(duì)撤退的任務(wù)。子彈打光了，干糧也吃完了，日軍沖上來(lái)要抓活的。誓死不當(dāng)俘虜!五位壯士高喊著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，勇敢地跳下山崖。
所幸地是，葛振林和宋學(xué)義在下落過(guò)程中掛在了樹(shù)上。第二天，鄉(xiāng)親們冒著生命危險(xiǎn)，把他們救了回來(lái)。一想到其他三位戰(zhàn)友光榮的犧牲了，他們痛苦地流下了眼淚。五壯士視死如歸的精神一直激烈著人們奮勇前行。直到現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝藗円惶岬剿麄?，都?huì)激動(dòng)地說(shuō)，他們還活著，和狼牙山肩并肩站在一起，永遠(yuǎn)不分離!
狼牙山五壯士的事跡令我感慨萬(wàn)分。日本法西斯公然與中國(guó)人民為敵，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血才換來(lái)國(guó)家的太平。那鮮紅的五星紅旗，難道不是革命英雄們用鮮血染紅的嗎?狼牙山五壯士是許多英雄中的一員，永遠(yuǎn)值得我們懷念和敬仰。他們所表現(xiàn)出的崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)永遠(yuǎn)是中華民族的巨大精神財(cái)富。
前事不忘、后事之師。作為祖國(guó)的新一代，我們必須倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，必須用革命先烈的精神激勵(lì)前行，好好學(xué)習(xí)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，增長(zhǎng)本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
圖書(shū)角的讀后感篇四
小說(shuō)講述了一個(gè)本性純真的少女葉利嘉(攸姜)在突遭生活的巨變后走上了一條處心積慮策劃的復(fù)仇之路，她在小說(shuō)中象征的是“玫瑰”。
sariel曾是一個(gè)被葉利嘉姐妹收留的小男孩，后來(lái)一直在葉利嘉復(fù)仇的道路上起著不容忽視的幫助作用，為了葉利嘉甚至可以付出生命的代價(jià)，在小說(shuō)中象征的是“夜鶯”。
小說(shuō)借用王爾德童話《夜鶯與玫瑰》給人創(chuàng)造的意象，創(chuàng)作出了一個(gè)充滿濃厚悲情色彩的現(xiàn)代都市復(fù)仇故事，讓人深思。
青春勵(lì)志圖書(shū)精選3:不知死，焉知生。
上野正彥。
作者將60年法醫(yī)生涯濃縮成43個(gè)真實(shí)故事，用質(zhì)樸卻不失風(fēng)趣的文字，為我們呈現(xiàn)了一幕幕與死亡相關(guān)的悲喜劇，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人：被殘忍殺害的小孩子眼中最后的景象，凍死的老人臨終前的孤獨(dú)，用身體做盾牌保護(hù)愛(ài)子的偉大母愛(ài)。這就是擁有2萬(wàn)次醫(yī)檢經(jīng)驗(yàn)的原東京都監(jiān)察醫(yī)務(wù)院長(zhǎng)眼中生命的尊嚴(yán)，請(qǐng)讓作者為你講述這些生與死的故事。
約翰·格林。
13歲的海蓁被確診患有晚期甲狀腺癌，準(zhǔn)備放棄一切迎接死亡。一年后，一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡發(fā)生了，海蓁腹部的腫瘤突然縮小。現(xiàn)在，也就是奇跡發(fā)生兩年后，腫瘤沒(méi)有長(zhǎng)大，但病痛始終與她如影隨形。在癌癥患者互助小組，她認(rèn)識(shí)了同病相憐的奧古斯塔斯。奧古斯塔斯的出現(xiàn)，緩解了海蓁的病痛。但她遲遲不肯交付自己的真心。直到收到奧古斯塔斯生前寄給她的一封信……故事如此凄慘而又美麗，直面死亡的人性剖白，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒純愛(ài)的本真與救贖，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
圖書(shū)角的讀后感篇五
最近，我讀了一本書(shū)，題目是《紅巖》，讀了這本書(shū)后，我心潮澎湃，小說(shuō)發(fā)生在1948—1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)臨近尾聲，蔣介石集團(tuán)反動(dòng)統(tǒng)治最黑暗的日子里的山城重慶。甫志高被捕并成了可恥的叛徒，由于他的告密，許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)相繼被捕。甫志高又帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被埔，被關(guān)押在渣滓洞。當(dāng)解放軍攻入四川，即將解放重慶的時(shí)侯，徐鵬飛提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上，渣滓洞和白公館同時(shí)舉行_，劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了，但更多的同志終于沖出魔窟，于迎接黎明!
可惡的國(guó)民黨_，用這樣嚴(yán)厲的酷行來(lái)折磨共產(chǎn)黨，借口說(shuō)是來(lái)給共產(chǎn)黨治刑傷，實(shí)際上是注射某種麻醉藥，逼共產(chǎn)黨說(shuō)出真相，但是就像江姐說(shuō)的那樣“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”共產(chǎn)黨無(wú)論如何也不會(huì)投降的。許云峰的膽識(shí)過(guò)人，經(jīng)驗(yàn)豐富，沉著機(jī)智，顧全大局，在地牢里挖出了地道。華子良故意裝瘋，江姐保護(hù)同伴都是為了完成黨交給他們的任務(wù)。
這本書(shū)使我想到了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞去炸敵人的碉堡，但是沒(méi)有地方放炸藥包，于是他用自己的身體托著炸藥包，舍身炸毀調(diào)堡。解放舟山、沈家門(mén)、普陀山……等等還有很多不知名的英雄烈士，經(jīng)過(guò)奮力地拼博終于解放了全中國(guó)，使中國(guó)人民過(guò)上幸福的生活。
那些在獄中被國(guó)民黨大屠殺殺掉的英雄，為了解救生活在水深火熱中的中國(guó)人民，建立新中國(guó)，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英雄氣概，以及對(duì)革命必勝的信念，他們的靈魂和精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
斯諾在1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，并以考察所掌握的第一手材料為基礎(chǔ)，完成本書(shū)的寫(xiě)作。作為一名西方記者，斯諾所站的是一個(gè)公正客觀的角度去描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。除此之外，還表現(xiàn)出了紅軍及其領(lǐng)袖們的精神狀態(tài)和思想狀況。這本書(shū)可以說(shuō)是讓人們可以進(jìn)一步的去了解當(dāng)時(shí)十分神秘的中國(guó)的紅色革命。并且，他把自己在紅色區(qū)域的所見(jiàn)所聞都一點(diǎn)一滴的記錄下來(lái)。后來(lái)匯編為《紅星照耀中國(guó)》。整本書(shū)的內(nèi)容豐富而且生動(dòng)。
1936年，中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)最兇猛、最危險(xiǎn)的時(shí)期，斯諾孤身一人冒險(xiǎn)穿越南京國(guó)民黨軍隊(duì)的新聞封鎖，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到西貝蘇維埃地區(qū)，尋找紅色中國(guó)。故事都給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。更是讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是_性的認(rèn)識(shí)。
在蘇維埃社會(huì)一節(jié)中，有兩段文字引起了我的注意，一是“共產(chǎn)黨在西北所以受到群眾擁護(hù)，其當(dāng)前的基礎(chǔ)顯然不是各盡其能，各取所需，而是有點(diǎn)象孫逸仙博士的主張：耕者有其田。”;二是“有一件事可以說(shuō)明共產(chǎn)黨在人民群眾中有基礎(chǔ)的，那就是在所有老蘇區(qū)里，警衛(wèi)工作幾乎全部由農(nóng)民自己組織起來(lái)?yè)?dān)任的?！?BR> 如“中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表人民群眾的根本利益”總結(jié)的那樣，正是由于代表了人民群眾的利益，農(nóng)民才會(huì)主動(dòng)組織起來(lái)保衛(wèi)自己的紅色政權(quán);也正是由于秉承了這樣的理念，共產(chǎn)黨才能在不斷變化的環(huán)境中，始終得到中國(guó)最廣大人民群眾的支持，不斷推動(dòng)革命事業(yè)向前發(fā)展。
在我的認(rèn)知范圍中，當(dāng)時(shí)的人民一定都受到了思想的禁錮并且十分保守，甚至可能有些木訥。但是事實(shí)卻是截然不同的。他們中的許多人也會(huì)進(jìn)行批評(píng)和抱怨，這無(wú)疑就是他們言語(yǔ)自由開(kāi)放最直接的證據(jù)。大部分農(nóng)民團(tuán)結(jié)一致，并且看好“蘇維?！焙汀凹t軍”，以此證明他們思想覺(jué)悟是很高的，有共同的追求，有目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移的支持著自己的信念。對(duì)比當(dāng)今，我們貌似更缺乏精神信念這一塊兒，這是我們所欠缺的地方。
這本書(shū)中所描繪的紅色中國(guó)，與我們教科書(shū)上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書(shū)所講述的內(nèi)容更加真實(shí)、可靠。
說(shuō)道紅軍，就不得不提軍隊(duì)。在斯諾看來(lái)，他感受到了紅軍高度的政治覺(jué)悟，認(rèn)為紅軍是中國(guó)的一支從政治上來(lái)說(shuō)是鐵打的軍隊(duì)。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫(xiě)到：“他們向來(lái)都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)以下都是這樣。一位外國(guó)武官這樣說(shuō)，單單是一件事情就可以說(shuō)明紅軍擁有極大優(yōu)勢(shì)的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說(shuō)的：“弟兄們，跟我來(lái)!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個(gè)字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置，與士兵們心連心。
提到紅軍，另一個(gè)比提的就是長(zhǎng)征了。電視里所演的長(zhǎng)征真的是驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。紅軍通過(guò)各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險(xiǎn)困境。無(wú)論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時(shí)，當(dāng)他們面對(duì)一些少數(shù)民族的人民時(shí)，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他們聞所未聞，他們?nèi)耘f是勇往直前，他們的功績(jī)、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來(lái)參軍。這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個(gè)奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書(shū)的一小部分。也可以說(shuō)，紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。
提到書(shū)中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說(shuō)斯諾對(duì)毛澤東的描述中這樣寫(xiě)道：“不可否認(rèn)，你覺(jué)得他身上有一種天命的力量。你覺(jué)得這個(gè)人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對(duì)中國(guó)人民大眾特別是農(nóng)民——這些占中國(guó)人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識(shí)字但又寬厚大度、勇敢無(wú)畏，如今還敢于造反的人們——迫切要求做了綜合表述，達(dá)到了不可思議的程度?！?BR> 毛澤東的經(jīng)歷是本書(shū)的一大重點(diǎn)，這在相當(dāng)程度上也是一個(gè)中國(guó)革命的故事。斯諾寫(xiě)到“毛澤東每天工作十三、四個(gè)小時(shí)，常常到深夜二、三點(diǎn)鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他的少年時(shí)代在父親的田里干過(guò)苦活，要?dú)w因于他在學(xué)校讀書(shū)的刻苦時(shí)期，當(dāng)時(shí)他與幾個(gè)志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂(lè)部一類(lèi)的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺(jué)知道，中國(guó)的來(lái)日需要他們有忍受的艱難困苦的能力。”讀到這段的時(shí)候，反觀我們現(xiàn)在的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書(shū)的風(fēng)氣早已蕩然無(wú)存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒(méi)有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識(shí)，是否真正度過(guò)了一個(gè)有意義難忘的大學(xué)生活。
美國(guó)記者西奧多。h。懷特曾對(duì)《紅星照耀中國(guó)》做過(guò)如此評(píng)價(jià)：“斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對(duì)美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。”
這本書(shū)，讓我了解到了一個(gè)未知的中國(guó)革命，也讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國(guó)革命的成長(zhǎng)史更是對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、當(dāng)時(shí)的社會(huì)一種全新的描述。
《紅星照耀中國(guó)》是震撼世界的成就。
這本書(shū)的意義首先在于它是通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了紅軍的真實(shí)情況。
1936年，埃德加?斯諾冒生命危險(xiǎn)深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解開(kāi)了心里的疑惑。
《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)人物的外貌刻畫(huà)細(xì)致入微，如第二篇中，對(duì)周恩來(lái)的外貌描寫(xiě)，個(gè)子清瘦，中等身材，胡子又長(zhǎng)又黑，外表卻仍不脫孩子氣，眼睛又大又深，富有吸引力。還有第三篇中對(duì)毛澤東的外貌描寫(xiě)，面容消瘦是一個(gè)像林肯的人物，個(gè)子高出一半的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留的很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出，還描寫(xiě)了彭德懷，林伯渠等人，并配附大量照片，為后人留下許多珍貴影像。
第三篇中還寫(xiě)了許多關(guān)于毛主席的事，表現(xiàn)了毛主席的性格特點(diǎn)，如毛主席在街上和兩個(gè)年輕農(nóng)民談話，作者起先沒(méi)認(rèn)出他，可以看出他是一個(gè)像中國(guó)農(nóng)民一樣質(zhì)樸的人。他頗有幽默感，喜歡憨笑生活簡(jiǎn)樸，甚至有些粗俗，而且不拘小節(jié)。
作者還寫(xiě)了，毛主席對(duì)作者寫(xiě)的文章或者拍的照片，從來(lái)不加任何檢查，使作者盡力弄到能說(shuō)明蘇區(qū)生活的各個(gè)方面的材料，這使作者非常感激。流露出作者對(duì)毛主席的敬佩、贊美之情。
這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道，作品值得我們仔細(xì)品讀。
今天，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經(jīng)典書(shū)，感動(dòng)之處已是淚流滿面，看完了書(shū)，還沉浸在劉胡蘭的故事里，我的心情久久不能平靜。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里凝神聽(tīng)課的時(shí)候;當(dāng)此刻平安祥和的氣息圍攏于我們的全身之時(shí)，你們是否還記得，60多年前的今天，無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。在這些優(yōu)秀的中華兒女中，有一名共產(chǎn)黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出劉胡蘭英勇就義時(shí)的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，仿佛正躺在一片松軟的草地上，享受著美好的生活?？墒牵褪沁@個(gè)烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺開(kāi)始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的秘密，就指著烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒(méi)想到的是，他們的陰謀沒(méi)有得逞，小小年紀(jì)的劉胡蘭寧死不屈，面對(duì)這場(chǎng)血腥屠殺，她斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨!”“我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?我咋個(gè)死法?……”一句句蕩氣回腸的話震撼著全場(chǎng)，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。曾經(jīng)她就是這樣一路由稚嫩走來(lái)，走向成熟，站在了鮮艷的黨旗下。臨刑前的她，眼里有一抹光芒，一抹堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)必將最終勝利的光芒!
我真想給劉胡蘭敬個(gè)少先隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我心中的敬仰!15歲，生命才剛剛開(kāi)始;15歲，多么美好的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義。毛主席給她親筆題字：生的偉大，死的光榮。
劉胡蘭的崇高理想、堅(jiān)定信念、寧死不屈的革命氣節(jié)，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!劉胡蘭的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上!我牢牢記著當(dāng)年帶上紅領(lǐng)巾時(shí)鏗鏘有力的誓言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!”年少的心展翅欲飛;年少的我風(fēng)華正茂。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，我時(shí)刻以胡錦濤“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó);勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗。我要接過(guò)英雄的接力棒，勇于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身!
每當(dāng)我拿到一本紅色經(jīng)典，有關(guān)革命的書(shū)時(shí)，都會(huì)感到悲傷與憤怒。悲傷是因?yàn)槟切┯⒂碌膽?zhàn)士就這樣犧牲了，憤怒是因?yàn)閲?guó)民黨與日軍始終無(wú)惡不作。
想想我們現(xiàn)在的美好生活，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士是多么英勇啊!他們雖然死了，但是他們死的英勇、死的壯烈，他們?yōu)榱它h死，為了我們自己的祖國(guó)——中國(guó)而死。
有很多英雄用自己的鮮血來(lái)灌溉祖國(guó)的大地，用自己的肉身來(lái)保護(hù)祖國(guó)的大地使祖國(guó)像今天這樣繁榮、昌盛。
英雄們用自己的生命換回了成千上萬(wàn)條生命。有些英雄只不過(guò)是小小的孩子，都把年輕的生命犧牲在了敵人的刀、槍、炮上，你會(huì)非常氣憤，但是他們要為了祖國(guó)，為了黨不顧一切的去奮斗、去奉獻(xiàn)。
黨和祖國(guó)為了我們?nèi)嗣窀冻隽四敲炊啵瑳](méi)有黨，就沒(méi)有我們新中國(guó)，也沒(méi)有我們?nèi)嗣窳?。我們都?yīng)該為了黨去奮斗、去奉獻(xiàn)。
一本本紅色經(jīng)典總是訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)革命先烈的故事。這一個(gè)個(gè)故事教導(dǎo)我們，要為我們的黨付出一切，要為我們的祖國(guó)付出一切。也告誡我們，在危急時(shí)刻要不顧一切的為了光明與正義去犧牲、去付出、去奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們把革命烈士和他們的故事永記心中，讓這些革命烈士的故事去照亮你們的人生吧!
圖書(shū)角的讀后感篇六
《j.m.庫(kù)切作品:青春》作為一部自傳體小說(shuō)，《j.m.庫(kù)切作品:青春》不同凡響，寫(xiě)法特別。它并非采用這類(lèi)作品常見(jiàn)的第一人稱(chēng)途述，主人公也是一位名叫約翰的年輕人，但庫(kù)切總是稱(chēng)之為“他”。庫(kù)切寫(xiě)“他”十九歲到二十四歲幾年間的生活經(jīng)歷，一個(gè)南非大學(xué)生跑到倫敦做了計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員，朝九晚五的公司職員，飯碗不用擔(dān)心，卻還是郁悶。這個(gè)歲數(shù)的年輕人不是意氣風(fēng)發(fā)就是躁動(dòng)不安，卻玩不出轟轟烈烈的名堂，由于生性缺少熱情，干不成大事也惹不出亂子。他也需要被愛(ài)撫的感覺(jué)，但性愛(ài)從來(lái)沒(méi)有給他帶來(lái)生命的光輝，只是在吞噬時(shí)間和精力……這種內(nèi)斂的性格，這般平淡無(wú)奇的生存狀態(tài)，還能做出什么樣的文章呢?可是，庫(kù)切就有這樣的本事，一段春夢(mèng)無(wú)痕的人生就讓他寫(xiě)得楚楚動(dòng)人。他把年輕時(shí)的自己作為他者來(lái)觀照，再度審視青春的彷徨之途。
圖書(shū)角的讀后感篇七
雖然每一代人所經(jīng)歷的是不同的，青春所定義的符號(hào)也各有不同，但是為青春所付出的努力與拼搏卻是格外相似。這是一本獻(xiàn)給城市奮斗小青年的暖心書(shū)，無(wú)論是在專(zhuān)于學(xué)業(yè)，還是漂泊異鄉(xiāng)，它都能給為夢(mèng)想而打拼的我們，一種力量和共鳴。年輕的女孩子孤身引人，遠(yuǎn)赴重洋，親身經(jīng)歷著愛(ài)與痛、笑與淚、受傷與迷茫，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，更收獲了成長(zhǎng)。
《在難搞的日子笑出聲來(lái)》作者：大鵬。
在鏡頭前，大鵬總是那個(gè)滿臉笑容的喜劇演員，對(duì)他來(lái)說(shuō)，從決定離開(kāi)家鄉(xiāng)小城集安開(kāi)始，一個(gè)個(gè)“難搞的日子”就接踵而至。北漂的生活，練就了他的金剛不敗之身。即便再多難搞的人搞出再多難搞的事情，也不要絕望，因?yàn)闊o(wú)論我們正在經(jīng)歷什么，順著時(shí)間，總會(huì)到明天，而在這根足夠長(zhǎng)的時(shí)間線上，可能意義就完全不一樣!大鵬說(shuō)，現(xiàn)在的我還要感謝這些“難搞的人”和“難搞的事”呢!
《你好，舊時(shí)光》作者：八月長(zhǎng)安。
無(wú)論你正在經(jīng)歷青春還是站在青春的尾巴上，這都是一部屬于你我的盛大的記憶共鳴曲。每個(gè)女孩子的青春故事都是相似卻又獨(dú)一無(wú)二的，那些年，她是女俠、雅典娜、月野兔、花仙子、希瑞、白娘子……以為所有人都愛(ài)她，世界等著她拯救。卻沒(méi)想到，這世界無(wú)人可以拯救，她所能做的，只是長(zhǎng)大。彼得潘終于走完了小時(shí)候，彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開(kāi)。她是瑪麗蘇，也是你，也是我。
《少有人走的路》作者：【美】m斯科特派克。
不管你信與不信，每個(gè)人的人生都將苦難重重，因?yàn)檫@場(chǎng)心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。好在我們都明白，盡管這個(gè)過(guò)程讓人感到恐懼，但是我們絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟，實(shí)際上就是在規(guī)避問(wèn)題、逃避痛苦。規(guī)避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向，是人類(lèi)心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，承受更大的痛苦。而恰恰這些痛苦能夠更好的啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣，終有一天我們會(huì)變得成熟。
《那個(gè)姐姐教我們的事》作者：沈奇嵐。
青春注定是迷茫與孤獨(dú)，特別是女生那點(diǎn)小情愫，在心里百轉(zhuǎn)千回。好在有“那個(gè)姐姐”，溫暖親切的講故事給我們聽(tīng)，教我們慢慢屢順自己，慢慢貼近大地，關(guān)于夢(mèng)想、自我、戀愛(ài)，善待周遭的一切，以及尋找一種幸福，她不是告訴我們答案，而是帶著我們一起去尋找答案。
4.青春勵(lì)志的書(shū)籍推薦。
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圖書(shū)角的讀后感篇八
《神秘的女老師》的主人公是蜜兒，她曾經(jīng)是孟小喬家的保姆，也是一個(gè)仙女，但是蜜兒最后走了，這是為什么呢？告訴你們吧，那是因?yàn)槊闲绦孤读怂心Хǖ拿孛埽悦蹆夯赜值搅颂焐稀?BR> 天上的神仙們略施仙術(shù)，把蜜兒的眼鏡增加了許多功能，成了“萬(wàn)能眼鏡”；她那條垂著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的大披巾，也增添了更多的法術(shù)；她那雙樣式奇特的船形鞋的鞋幫兩邊增設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一跺腳，就會(huì)伸出兩個(gè)風(fēng)火輪，蜜兒可以隨風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去。真是太神奇了！一個(gè)活了九千九百九十九歲的老仙人又送給蜜兒一樣寶物，一把尖頂?shù)?紫色傘，這把傘法力無(wú)邊，可大可小，撐開(kāi)它，立即會(huì)騰起一片云霧，可以將蜜兒隱去。
蜜兒利用這些魔法，又變成了孟小喬的老師，她經(jīng)常給學(xué)生帶來(lái)許多驚奇和驚喜。讓每個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，每當(dāng)在看這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
圖書(shū)角的讀后感篇九
《貓武士》是英國(guó)作家艾琳?亨特寫(xiě)的，全套共有六集，內(nèi)容雖然多，但每本故事都非常精彩，很吸引人，讓人難以忘懷。
艾琳?亨特是一位對(duì)貓情有獨(dú)鐘，并且著迷于原始叢林世界的作家。她對(duì)大自然的各種事物充滿了敬意，同時(shí)她也熱衷于依靠豐富的想象，用細(xì)膩的描寫(xiě)將動(dòng)物復(fù)雜的內(nèi)心世界展現(xiàn)在我們面前。
《貓武士》故事的主人公是一只姜黃色的公貓，名叫“火星”，他原本不屬于森林，只是一只寵物貓，但最終在自己的努力和朋友的幫助下，他成為了雷族的族長(zhǎng)（雷族是貓的一個(gè)族群）。故事中，作者把這些貓都想象成了人類(lèi)，但其實(shí)他們都“痛恨”真正的人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)破壞他們的家園，他們有自己的族群，有族長(zhǎng)，有武士，有貓后，還有長(zhǎng)老等各種角色。文中對(duì)貓的心情的描寫(xiě)更是格外的細(xì)致，有勝利后的喜悅，失敗后的失望，失去幼崽時(shí)的傷心……在艾琳的筆下，這些貓都變成了有情有意的武士，他們忠于自己的族群，尊敬族長(zhǎng)。雖然這是作者的想象，但我認(rèn)為這樣的事情很有可能會(huì)在動(dòng)物的身上發(fā)生。
我最喜歡故事中的主人公“火星”。他表現(xiàn)得非常勇敢，充滿了勇氣，而且他很看重友誼和親情，很能理解別人。他雖然很勇猛，卻非常善良，會(huì)經(jīng)常幫助別的族群，深受大家的愛(ài)戴。當(dāng)然他也不是事事順心，故事中他多次依靠大家團(tuán)結(jié)一心來(lái)打敗敵人，雷族有兩個(gè)叛徒――“虎掌”和“黑條”，“虎掌”為了當(dāng)上族長(zhǎng)，甚至想殺害老族長(zhǎng)“藍(lán)星”，多虧“火星”及時(shí)出手相救，打敗了叛徒的陰謀。
故事中還有了很多神奇的元素，比如所有貓族都很信仰星族，他們相信死后可以升往星族，他們?cè)趬?mèng)中和星族交流，聽(tīng)到星族給出的預(yù)言。
這個(gè)故事太吸引人了，通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是真正的友誼，還有什么是真心的愛(ài)。
圖書(shū)角的讀后感篇十
《神秘的女老師》的主人公是蜜兒，她曾經(jīng)是孟小喬家的保姆，也是一個(gè)仙女，但是蜜兒最后走了，這是為什么呢？告訴你們吧，那是因?yàn)槊闲绦孤读怂心Хǖ拿孛埽悦蹆夯赜值搅颂焐稀?BR> 天上的神仙們略施仙術(shù)，把蜜兒的眼鏡增加了許多功能，成了“萬(wàn)能眼鏡”；她那條垂著長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的大披巾，也增添了更多的法術(shù)；她那雙樣式奇特的船形鞋的鞋幫兩邊增設(shè)了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一跺腳，就會(huì)伸出兩個(gè)風(fēng)火輪，蜜兒可以隨風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去。真是太神奇了！一個(gè)活了九千九百九十九歲的老仙人又送給蜜兒一樣寶物，一把尖頂?shù)?紫色傘，這把傘法力無(wú)邊，可大可小，撐開(kāi)它，立即會(huì)騰起一片云霧，可以將蜜兒隱去。
蜜兒利用這些魔法，又變成了孟小喬的老師，她經(jīng)常給學(xué)生帶來(lái)許多驚奇和驚喜。讓每個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，每當(dāng)在看這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
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圖書(shū)角的讀后感篇十一
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的'年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她90歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí)，祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)，因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們，有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。
最近，我看了一本叫《愛(ài)國(guó)英魂》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)不同時(shí)期不同方面的著名愛(ài)國(guó)者的事跡，趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰，四川宜賓人。她從18歲起就投身革命，加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，21歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，被組織派到武漢中央軍事政治學(xué)校學(xué)習(xí)，以后又被派到蘇聯(lián)留學(xué)?；貒?guó)后，化名趙一曼，在江西，上海等地從事黨的地下工作。“九一八”事變后，她被派往東北。1934年春天，到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區(qū)區(qū)委書(shū)記。她一面組織群眾做軍鞋，洗軍衣支援抗日隊(duì)伍，一面組織農(nóng)民自衛(wèi)隊(duì)，配合抗日軍隊(duì)作戰(zhàn)。有人曾經(jīng)暗暗籌劃，把趙一曼救出送到抗日聯(lián)軍去，但沒(méi)有成功，走到半路又被敵人抓捕回來(lái)。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯(lián)軍那里，就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時(shí)才30歲。趙一曼這種愛(ài)國(guó)精神真值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們尊敬。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到祖國(guó)江山來(lái)之不易。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，我們必須永遠(yuǎn)銘記。我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一份力。
最近，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我十分震憾。書(shū)中的主人公保爾·柯察金，擁有積極進(jìn)取的生活態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)臍馄牵麖囊粋€(gè)普通男孩，最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會(huì)的低層，12歲就去食堂當(dāng)洗碗工，在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事，飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)加入紅軍，隨著軍隊(duì)在祖國(guó)大地上轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一年，在戰(zhàn)場(chǎng)上不幸身負(fù)重傷，但他以驚人的毅力克服病痛，戰(zhàn)勝了死神，病愈后繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。
由于長(zhǎng)期的勞累，加上在戰(zhàn)斗時(shí)的傷病，保爾的雙眼開(kāi)始失明，雙腿也癱瘓了，不能再上戰(zhàn)場(chǎng)，但他并沒(méi)有因此放棄革命工作，而是拿起新的武器——筆，重返革命隊(duì)伍。與病魔斗爭(zhēng)的同時(shí)，爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作，在妻子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實(shí)現(xiàn)了“打破鐵環(huán)，重歸隊(duì)伍”的夢(mèng)想。
保爾就是這樣一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，他把一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，即使全身癱瘓，灼痛難當(dāng)，也會(huì)盡自己最大的努力為人民解放而斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，我的感觸很大，保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神，和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著我。也使我明白了，每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，和奮發(fā)向上的精神，像鋼鐵一樣堅(jiān)韌，面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不氣餒。
一張鮮明的水彩畫(huà)。頂上是一片藍(lán)天，過(guò)多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)太陽(yáng)，放射著耀眼的紅光。角上寫(xiě)著兩個(gè)豐滿的字：“黎明”。
這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫(huà)，筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個(gè)“小人物”。
小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子，還是乳嬰時(shí)就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實(shí)，惡劣的環(huán)境，并沒(méi)有摧垮他的身心和意志，卻讓他磨煉得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
他像一只蝴蝶在獄中飛來(lái)飛去，每到一個(gè)牢房，他那稚嫩的臉龐，大大的眼睛，帶有磁性的童音，總給人們帶去歡笑和快樂(lè)。
他是一個(gè)信使，裝不懂事麻痹敵人，自如地在每個(gè)牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人，管不住消息，讓敵人束手無(wú)策，讓獄中的同志們更加團(tuán)結(jié)，更有信心，更充滿希望。他是獄中同志們的“開(kāi)心果”。
每當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子就能為革命，為全國(guó)的解放做貢獻(xiàn)，每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我就在震撼中感動(dòng)，感動(dòng)中萌發(fā)動(dòng)力，我就更加珍惜今天的一切，更加堅(jiān)定信念，決心勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，固身強(qiáng)體，練好本領(lǐng)，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。
程賢章的這部《仙人洞》的確值得一讀。作者在小說(shuō)的后記中說(shuō)：他不希望讀者把這部小說(shuō)當(dāng)作“土改題材”的小說(shuō)來(lái)讀，他之所以寫(xiě)這部作品，“只是為當(dāng)時(shí)生活在最底層的另類(lèi)人作點(diǎn)無(wú)力的呻吟?！边@部小說(shuō)之所以能打動(dòng)人心，就在于它真正地表現(xiàn)了生活在農(nóng)村的眾多小人物可憐而又可悲的命運(yùn)，展示了他們令人同情、感傷的心靈和肉體的創(chuàng)傷，每每使讀者油然而生“哀其不幸，恨其不爭(zhēng)”的慨嘆。50多年過(guò)去了，而一個(gè)個(gè)具體、生動(dòng)、可感的形象：宋火、小林、阿輝、張十三、韋寡婦、阿敬……在作者腦海中揮之不去，歷久彌新。他們?cè)谧髡哳^腦里貯存了50多年，如今跳到紙上，一個(gè)個(gè)是那般鮮活，每個(gè)人物都有自己的獨(dú)特身份、背景、思想、性格。陳冬、張遠(yuǎn)香、張十三、張遠(yuǎn)沖、張遠(yuǎn)鋒、韋寡婦等個(gè)性、身份迥異的人，他們的命運(yùn)似乎有一條看不見(jiàn)的因果鏈環(huán)環(huán)相扣。小說(shuō)中的許多大大小小的事件，如斗張十三，火線整風(fēng)，韋寡婦投井，春芳剃頭店里的波瀾，都有某種前因后果的關(guān)聯(lián)，整部小說(shuō)的起承轉(zhuǎn)合，都由一條清晰的因果鏈貫穿著。鮮明的人物個(gè)性，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，使程賢章的這部小說(shuō)體現(xiàn)了文學(xué)作品的基本特點(diǎn)，即用形象來(lái)反映生活。
盡管作者主觀上不想把這部作品寫(xiě)成“土改題材”，但畢竟融入了作者對(duì)50多年前的那樣驚心動(dòng)魄的群眾運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)、理解、分析和對(duì)其本質(zhì)的思考。仙人洞的土改在當(dāng)年波瀾壯闊的土改大潮中是有典型意義的，它在取得勝利的同時(shí)，又帶著許多遺留問(wèn)題，帶著不少遺憾和無(wú)奈。顯然，這些問(wèn)題、遺憾也帶有一定的普遍意義。
讀程賢章的《仙人洞》，筆者想起恩格斯說(shuō)過(guò)的一番話“巨大的思想深度和意識(shí)到的歷史內(nèi)容，同莎士比亞式的情節(jié)的生動(dòng)性和豐富性這三者的完美的融合”。對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅的作家而言，藝術(shù)上的追求是沒(méi)有止境的。從這個(gè)意義上說(shuō)，想要了解土地改革的讀者，光看《太陽(yáng)照在桑干河上》和《暴風(fēng)驟雨》是不夠的，也有必要讀一讀程賢章的《仙人洞》。
圖書(shū)角的讀后感篇十二
我不知看了多久，終于合上了書(shū)，眼前還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來(lái)昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似??！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了許多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、討厭蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子，甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細(xì)，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂，我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎？長(zhǎng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
圖書(shū)角的讀后感篇十三
汪子涵小朋友都很喜歡圣誕節(jié)吧！那你知道圣誕老人是怎么知道你的愿望的嗎？哈……都是靠一本紅色的小圖書(shū)來(lái)知道的，讀后感——《圣誕老人的秘密圖書(shū)》。如果小紅書(shū)丟了會(huì)怎么樣呢？圣誕節(jié)前夕，企鵝們撿到了圣誕老人遺落的寫(xiě)滿孩子愿望的紅色小圖書(shū)。企鵝們覺(jué)得很奇怪，一邊照著這本紅色小圖書(shū)上的孩子們的愿望，一邊用冰雪做出了各種各樣的圖案，它們一連做了好幾個(gè)小時(shí)。后來(lái)，企鵝們?yōu)榱宋齽e人的注意，它們?nèi)齻€(gè)一組、五個(gè)一群擺成了一顆顆星星，它們一會(huì)兒肚皮朝上，一會(huì)背朝上……這時(shí)天空的顏色變得美好，企鵝們?nèi)己闷娴赝峡础?BR> 突然圣誕老人從天上飛來(lái)尋找他丟失的小紅書(shū)。在圣誕老人從南極出發(fā)之前，還和企鵝們?cè)诒┲卸冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)夜晚。讀完了這個(gè)故事后，媽媽告訴我，之所以我這些年來(lái)沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的禮物，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把我的愿望告訴圣誕老人。只要我把愿望寫(xiě)在紙上，放在襪子里，塞到枕頭底下，圣誕老人就會(huì)知道，并且會(huì)在圣誕節(jié)那天把禮物送給我的。孩子的圣誕愿望書(shū)南極的企鵝們企鵝們用冰雪做著各種各樣的圖形企鵝們好象中了魔法一樣……看！企鵝們擺成的星星！背朝上的星星！一個(gè)快樂(lè)的冰雪圣誕節(jié)！
圖書(shū)角的讀后感篇十四
“哈哈！把頭伸進(jìn)湯罐就為了喝剩下的湯，腦袋伸進(jìn)去卻取不出來(lái)。哈哈！”淘氣包埃米爾把我的眼淚都笑出來(lái)了，這還只是《淘氣包埃米爾》中開(kāi)頭第一件事呢!除了《淘氣包埃米爾》，我還閱讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》、《水滸傳》、《哈佛家訓(xùn)》、《小飛人卡爾松》……其中最吸引我的，就是《淘氣包埃米爾》和《長(zhǎng)襪子皮皮》了。
埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象。但，他卻是不折不扣的小淘氣包！他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸的頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里。可他卻很勇敢，幫助長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。埃米爾又是個(gè)善良的天使，向母親一般照顧快要死去的小可憐兒??一只小豬……埃米爾就是埃米爾，總是帶著“貓子”扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。
淘氣的埃米爾，不同尋常的長(zhǎng)襪子皮皮，就憑這兩個(gè)虛構(gòu)的童話人物，讓我這個(gè)暑假充滿了樂(lè)趣，回味無(wú)窮。
圖書(shū)角的讀后感篇十五
近幾年來(lái)，有關(guān)中醫(yī)文化方面的著作不斷涌現(xiàn)，異彩紛呈，頗受讀者矚目。近段時(shí)間，圖書(shū)市場(chǎng)上又悄然出現(xiàn)了一本名為《古代的中醫(yī)――七大名醫(yī)傳奇》的書(shū)，作者署名為羅大倫。因平素對(duì)中醫(yī)文化方面的書(shū)籍比較感興趣，于是便買(mǎi)來(lái)一本讀讀，剛開(kāi)始抱著隨意翻看的心態(tài)，然而剛讀了幾頁(yè)，便一發(fā)不可收拾，被作者特別的敘事風(fēng)格與非常的筆法所吸引，晚上開(kāi)始起讀，忽略了時(shí)間，不知不覺(jué)中東方已經(jīng)發(fā)白，真有一種“閑坐小窗讀詩(shī)書(shū),不覺(jué)春秋倏忽過(guò)”的感覺(jué)。
《古代的中醫(yī)》這本書(shū)介紹了古代中醫(yī)的真實(shí)生活以及他們的成才之旅。在每一位醫(yī)家之后，作者還總結(jié)了這位醫(yī)家最拿手的養(yǎng)生精華奉獻(xiàn)給我們現(xiàn)代人。作者考證了大量的史實(shí)，以其做過(guò)編劇的獨(dú)特視角，使書(shū)中人物栩栩如生，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非常有畫(huà)面感，仿佛諸位醫(yī)家就是你身邊的一個(gè)熟悉又親切的老朋友，但內(nèi)容又絕非虛構(gòu)，皆有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)和文獻(xiàn)學(xué)考證。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，行文流暢，養(yǎng)生部分更是方便可行。該書(shū)最早見(jiàn)之于天涯社區(qū)的“古代的醫(yī)生”一帖，目前點(diǎn)擊率已近百萬(wàn)。讀之者無(wú)不在嬉笑怒罵之中潸然淚下。該書(shū)不僅對(duì)習(xí)醫(yī)者深有啟發(fā)，對(duì)于沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的人來(lái)說(shuō)，也堪稱(chēng)是一本難得的勵(lì)志書(shū)和養(yǎng)生書(shū)!
《古代的中醫(yī)――七大名醫(yī)傳奇》主要講述了我國(guó)古代李東垣、朱丹溪、繆希雍、喻嘉言、傅青主、徐靈胎、王孟英等七位醫(yī)家的故事。羅博士以輕松甚至略加些幽默詼諧的筆法，對(duì)每位醫(yī)家的家世、學(xué)醫(yī)、行醫(yī)治病以及其他生平經(jīng)歷進(jìn)行詳述，徐徐道來(lái)，雖是說(shuō)古人事，但語(yǔ)言卻貼近當(dāng)代生活，貼近時(shí)代，甚至網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，也被作者信手拈來(lái)，化為表述之語(yǔ)。這種風(fēng)格堪與《明朝那些事兒》的寫(xiě)法相埒。
“覽君荊山作，江鮑堪動(dòng)色。清水出芙蓉，天然去雕飾。”沒(méi)有華麗的辭藻堆積，沒(méi)有令人窒息的長(zhǎng)句表述，語(yǔ)言短小精煉，于平凡處更見(jiàn)功底，敘述得如此暢快淋漓，讀者讀起來(lái)也是如飲甘飴，借用一位網(wǎng)友的話，“文采昭然、學(xué)識(shí)昭然、義氣昭然”可概括為對(duì)作者才氣的評(píng)價(jià)。
書(shū)中講述的七大名醫(yī)，在中醫(yī)歷史上都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，如李東垣、朱丹溪是著名的金元四大家中的兩位，喻嘉言是清初三大名醫(yī)之一，王孟英則是溫病學(xué)派集大成的著名醫(yī)家，另外三位也是成就斐然光照后世的醫(yī)家。這些醫(yī)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷應(yīng)該說(shuō)是具有一定的代表性，可供今人借鑒。
“醫(yī)者，生人之術(shù)也，醫(yī)而無(wú)術(shù)，則不足生人?！奔热皇轻t(yī)家，那么臨床實(shí)踐便應(yīng)是其突出的成就，盡管徐靈胎是個(gè)多面手，對(duì)天文、歷算、史地、音樂(lè)、武術(shù)、水利等，亦頗多研究，其音樂(lè)著作《樂(lè)府傳聲》在中國(guó)古代音樂(lè)史上還占有非常重要的地位，然而其主要還是以醫(yī)名彰顯于世。
羅博士在書(shū)中對(duì)這些醫(yī)家的治病救人的故事(醫(yī)案)給予了相當(dāng)分量的描述。每位醫(yī)家的醫(yī)案均很多，但限于篇幅所限，作者不可能也沒(méi)有必要將這些醫(yī)案一一羅列出來(lái)，而是精選了一些典型的，既有一定的故事曲折性，又能代表醫(yī)家臨證水平與學(xué)術(shù)思想的醫(yī)案，深入淺出地傳達(dá)給讀者，使人在欣賞故事的過(guò)程中，不知不覺(jué)學(xué)到許多中醫(yī)臨床知識(shí)，讓人輕松而不倦乏，且回味涵永。如果不是對(duì)每位醫(yī)家的著作及學(xué)術(shù)思想很熟悉的話，要將這些醫(yī)案進(jìn)行如此故事化的處理與語(yǔ)言加工，拿捏得如此到位，是不可能的。于此之處，即可見(jiàn)作者用力之深。
七大名醫(yī)臨證治病，屢起沉疴，并不是突兀地出現(xiàn)在讀者面前的，這是與其勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，讀書(shū)、拜師、勤臨床，特別是讀醫(yī)書(shū)尤其是醫(yī)學(xué)經(jīng)典，是其走向名醫(yī)之路的關(guān)鍵。
如朱丹溪，其母患“脾疼”證，眾醫(yī)束手，丹溪遂發(fā)奮學(xué)醫(yī)，研讀《素問(wèn)》，前后凡5年，終于自己治愈了母親的痼疾;后來(lái)有感于庸醫(yī)誤人，在理學(xué)老師許謙的殷切盼望下，決心棄儒業(yè)醫(yī)，年已四十，重新鉆研《內(nèi)經(jīng)》，日夜不輟，歷時(shí)4年。
繆希雍把家里的醫(yī)書(shū)讀完了以后，由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)再來(lái)買(mǎi)醫(yī)書(shū)，于是只好到別人家里去借書(shū)來(lái)讀?！坝谑?，就廢寢忘食地苦讀，力爭(zhēng)把每個(gè)句子都記到腦子里，生怕忘記了那句話，以后就再也看不到了。白天的時(shí)間不夠，就在晚上讀;晚上的時(shí)間不夠，就不睡覺(jué)地讀，直到東方破曉;到了期限還沒(méi)有讀完，就要叩頭作揖給人家陪笑臉，希望人家再寬限一兩天。就是在這種狀態(tài)下，繆希雍苦讀了十年的醫(yī)書(shū)!”(《古代的中醫(yī)》)。
他們的勤奮精神是令我們今人望塵莫及的!在社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁，急功近利思想左右人們的時(shí)候，靜下心來(lái)讀讀該書(shū)，心靈會(huì)受到一種沖擊，從這個(gè)角度講該書(shū)不失為一本勵(lì)志類(lèi)的好書(shū)。
同時(shí)，讀讀《古代的中醫(yī)》，看看這些中醫(yī)先賢們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難得知讀經(jīng)典在他們成為名醫(yī)過(guò)程中的不可替代作用。在今天中國(guó)固有文化氛圍淡薄，用中醫(yī)思維診治疾病的中醫(yī)大師越來(lái)越稀少的情況下，讀經(jīng)典學(xué)中醫(yī)顯得更為重要而不可或缺。其實(shí)，縱覽中醫(yī)學(xué)史，古往今來(lái)的名家巨匠，無(wú)不是通過(guò)熟諳典籍、躬身實(shí)踐而登上中醫(yī)藥學(xué)術(shù)高峰的。《靈樞經(jīng)?序》曰：“夫?yàn)獒t(yī)者，在讀醫(yī)書(shū)耳，讀而不能為醫(yī)者有矣，未有不讀而能為醫(yī)者也。不讀醫(yī)書(shū)，又非世業(yè)，殺人尤毒于梃刃?！睂?shí)踐證明，在中醫(yī)人才成長(zhǎng)的眾多因素中，讀經(jīng)典、學(xué)名著是最基本的路徑。
當(dāng)然，此書(shū)其他可圈可點(diǎn)的地方頗多，譬如談養(yǎng)生、醫(yī)道、醫(yī)德等方面的內(nèi)容穿插其中，亦令人受益多多。如把該書(shū)比作一座小小寶山的話，筆者相信，讀了該書(shū)，是不會(huì)讓你空手而歸的。
圖書(shū)角的讀后感篇十六
王子舟老師的《建國(guó)六十年來(lái)中國(guó)的圖書(shū)館學(xué)研究》咋一看像是綜述類(lèi)文章，圖書(shū)館學(xué)這方面的文章太多，多到讓人懷疑圖書(shū)館學(xué)的學(xué)科性和能否后續(xù)有戲的地步！其實(shí)不是，而是思辨性的文章，因此具有明顯的思想性。這在時(shí)下的圖書(shū)館學(xué)術(shù)界，如此客觀到近乎講真話切風(fēng)度翩翩針砭時(shí)弊的思想性的文章真是難得。
下午睡多了，晚上就睡不著了，看了一會(huì)兒刊物，王子舟老師的《建國(guó)六十年來(lái)中國(guó)的圖書(shū)館學(xué)研究》越讀越有讀頭兒！讓我很欣喜！獲得了一些新想法，因此開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)什么！然后上網(wǎng)忙乎一會(huì)兒微博與博客，打印一點(diǎn)東西，通過(guò)清醒和疲倦加速睡意的到來(lái)吧！睡眠真成了一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)有博客就不愁打發(fā)失眠。
今晚上瀏覽圖書(shū)館學(xué)刊物，王子舟有個(gè)圖書(shū)館學(xué)研究方法的論文，我讀著讀著忽然想到的是，還有一個(gè)圖書(shū)館學(xué)方法似乎被我們忽略了，起碼是我現(xiàn)在覺(jué)醒了，那就是公用的通用的那些理論上的方法多年來(lái)嚼來(lái)嚼去的，很多也許是糊弄假洋鬼子，這招兒很靈，那就是把自己放進(jìn)每天的圖書(shū)館實(shí)踐中的自我研究法。
正如王子舟所說(shuō)我也恍然大悟，中國(guó)當(dāng)代的很多學(xué)科尤其圖書(shū)館學(xué)，幾乎成了官學(xué)，是官方的學(xué)問(wèn)，所謂的各路大神，似乎完全沒(méi)有了個(gè)性！只是根據(jù)科研經(jīng)費(fèi)和獲獎(jiǎng)級(jí)別而發(fā)出一支支毫無(wú)鋒芒和溫度的打著學(xué)術(shù)的令箭！而歷史上，無(wú)論中外的圖書(shū)館學(xué)家們，名垂青史的幾乎都是私人化的'圖書(shū)館學(xué)！值得思考！
中午2個(gè)小時(shí)，沒(méi)吃飯一口氣讀完了王子舟的《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的60年》，說(shuō)實(shí)話，看到題目不吸引我，因?yàn)楹芏嘀匾獔D書(shū)館刊物刊登的所謂大家的綜述文章太多了就是一個(gè)套路看多了也反胃口的，但王子舟的這篇真是在綜述中有批判性，因此很有個(gè)人性，就不像其作者寫(xiě)的人云亦云的東西了，因此這個(gè)頂午飯，很飽！
下午我一上到博客里就到微博報(bào)道，把上午的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。上午休息我到圖書(shū)館玩去了，不想在家光弄電腦累死了，沒(méi)想到，就這一去出來(lái)就高興的要命：虧是來(lái)圖書(shū)館了，因?yàn)樽x王子舟的文章讓我大有所獲，解決了我這些天煩惱問(wèn)題，知道自己的閱讀文章該從哪里打楔子，看來(lái)閱讀就是在圖書(shū)館里才更有效。
圖書(shū)角的讀后感篇十七
科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《兒童科普》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。
在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星?？墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《兒童科普》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘?；鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季?；鹦谴髿獬珊芟”?，而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?；鹦侵允羌t色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。
噓!小聲點(diǎn)，和你們說(shuō)個(gè)小秘密：火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)?？茖W(xué)家們推測(cè)，從前火星有水流在它表面自由的流淌過(guò)。
你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車(chē)，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個(gè)輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來(lái)人類(lèi)登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里，“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。
在如今科技化的時(shí)代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天，為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!
圖書(shū)角的讀后感篇十八
在讀過(guò)了《科普熱點(diǎn)——低碳生活：更健康更環(huán)?！愤@本書(shū)后，我大為吃驚：原來(lái)生活中有許許多多的低碳生活小竅門(mén)，這些竅門(mén)不計(jì)其數(shù)，我都能略舉一二：在白天，盡量不要開(kāi)燈，用日光，既明亮又環(huán)保。出門(mén)少乘汽車(chē)，坐公交車(chē)或乘地鐵才是環(huán)保的選擇。在書(shū)中，我不僅學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的生活小竅門(mén)，也學(xué)到了一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的做法。
在實(shí)際生活中，我也能舉出一個(gè)例子：有一次，我在街上散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩獨(dú)自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的臟兮兮的垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，此時(shí)，垃圾桶旁沒(méi)有了望日的一堆堆垃圾，一下子變得干凈了起來(lái)。我正要百思不得其解的走過(guò)去時(shí)，他似乎意識(shí)到我在接近他，馬上一聲不吭地離開(kāi)了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔進(jìn)一旁的火爐里。就是這么一個(gè)看上去普通得不能再普通的舉動(dòng)，保護(hù)了環(huán)境。
圖書(shū)角的讀后感篇十九
最近，我閱讀了《檸檬圖書(shū)館》這本書(shū)，感觸深深刻！卡呂普索的媽媽去世多年，爸爸全心投入創(chuàng)作，卡呂普索將自己沉浸在書(shū)的世界里。爸爸說(shuō)，要樂(lè)于獨(dú)處，要鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心。
《檸檬圖書(shū)館》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，看完這本書(shū)我明白了一些道理，收獲了一些東西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封閉。暑假，卡里普索和梅兩家人一起去玩，卡呂普索和梅在一起寫(xiě)故事，一起玩耍，相處得十分開(kāi)心。
所以，我們要懂得去愛(ài)別人，讓別人愛(ài)上你。