閱讀是開闊思路、提升人文素養(yǎng)的重要方式之一。那么我們該如何寫一篇有價(jià)值的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該在讀書過程中留心記下自己的感受、疑問和思考，對重要情節(jié)和人物進(jìn)行標(biāo)注和批注。其次，在開始寫讀后感之前，可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者提綱的制作，梳理自己的思路和觀點(diǎn)，從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后，在寫作過程中，要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來支持自己的觀點(diǎn)和分析，這樣能夠使讀后感更具可信度和說服力。接下來將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
最好的我們讀后感高中篇一
因?yàn)榕既辉趚x上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美好！
無疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上xx的幸運(yùn)兒；她可以超常發(fā)揮考上xx的學(xué)校；她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。
其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長更加的重視。
耿耿余淮，耿耿于懷。他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。
耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科；余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍；一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。
“那個(gè)誰，我們說好的，你樂意當(dāng)我同桌嗎？”“我愿意！“耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面?；蛟S他們口中的各種各樣的全國性的競賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。
但是，我又好像能夠去理解他們。也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們在食物鏈的頂端；我在最尾巴。他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我；中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念。“我在晚秋高地?！?BR> 他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。
最好的我們讀后感高中篇二
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。
非常，不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會被生活絆住腳步的，一定會向著更高的風(fēng)景生活?！?BR> 這適事戛然而止后，我賭氣的評價(jià)。
可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。
我喜歡八月長安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長安，因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬丈。
最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說，那樣的她，真的很美，很美。
我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎學(xué)金，考托福，去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。
看完耿耿于懷，我在微信上問他：
“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”
“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了?！彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始?？墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐ⅲ嗷匆膊皇且鄣挠嗷?。
彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來，卻還是會在某個(gè)空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。
在心里默默地追問：“她現(xiàn)在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發(fā)地消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。
愿，不負(fù)好時(shí)光。
最好的我們讀后感高中篇三
原本以為不會被校園小說所打動了。
畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系，與課本有關(guān)的參考書目，看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻。一比較，純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。
可是觸動，向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶，體驗(yàn)，生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動作，好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。
在《你好，舊時(shí)光》和《最好的我們》中，我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承，中國有《史記》，西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn)，不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場。不同的是，《史記》中在其他故事中再次登場的人物著重刻畫次要性格，而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?！罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”，在手法上吸取以上二部巨頭之長，使人物形象更為飽滿，還給讀者以親切之感。
這部小說的主人公在另一部里是配角，那部的配角在這里是主角，是不是很注重人文關(guān)懷？正如生活本沒有主角配角之分，有的只是相對零余的人。
最近深刻地認(rèn)識到人是社會關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識余淮的耿耿，那還能是耿耿嗎？沒有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。
看了三部曲中的兩部，我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。
那么我像誰呢？
誰也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮，他的家教給以他窒息的空氣；像路星河，蔑視考試，蔑視禁錮；像耿耿，不愛學(xué)習(xí)；像凌翔茜，會說：“蔣川，你大爺！”，但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。
年輕的孩子的心，總是單純而透明，大概是沒有受到過生活的操磨，看看他們的故事也好提醒我，這種生活，我也有過。
最好的我們讀后感高中篇四
前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖?，?jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?BR> 記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個(gè)參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢？參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個(gè)人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個(gè)人。
最好的我們讀后感高中篇五
過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨!這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠。或許他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的;校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會是最好的我們，也會是我們最好的年華。一切的一切，終將會迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇六
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
所以特別的心疼耿耿這幾年的堅(jiān)持，連自己的初吻都是主動給余淮……。
更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……。
更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……。
所以當(dāng)小說讀到最后的時(shí)候，我哭了……。
最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動了耿耿，之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話：洛枳愛盛淮男，沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時(shí)候，盛淮男寫給了洛枳：盛淮南愛洛枳，全世界都知道。
這個(gè)場景感動了耿耿，更感動了我，我想會感動更多的人……。
最后我想說的是我還是喜歡小說里專情，沒有電視劇里三角戀。
整個(gè)青春里耿耿喜歡余淮，但是余淮喜歡耿耿嗎，這一直簽著讀者的心……。
最好的我們讀后感高中篇七
為啥要寫長評呢。
期末最后一場吹哨的一瞬間整個(gè)人像被抽空一樣軟在了座位上，回家撐著胡亂用lr幫amy做了兩張圖，覺得太敷衍又扔進(jìn)了回收站。伸手去拿教程，從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。
“你看，我旁邊那個(gè)人的名字叫余淮，和我合在一起，剛好是耿耿余淮?！?BR> “我就是余淮。”
耿耿余淮，余周周林楊，洛枳盛淮南。
二熊的振華，我最喜歡耿耿。
我總覺得耿耿最接地氣，沒有學(xué)神的光環(huán)，偷偷膜拜大神同桌，會為了物理卷子手腳冰涼，也能轉(zhuǎn)眼抱著簡單笑成一團(tuán)。
整整兩個(gè)小時(shí)，重新翻一遍。
死要面子的耿耿，硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機(jī)亂拍的耿耿，焦距永遠(yuǎn)對不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側(cè)頭去看余淮的耿耿，捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。
然后是這一段話：
“冬季的'天黑得太早。我在自習(xí)課茫然地一抬頭，窗外灰藍(lán)的天幕已經(jīng)沉沉地壓下來。黑天讓我想哭。一天對余淮來說等于半本物理練習(xí)冊，于我，只是日出日落間的毫無建樹。我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進(jìn)心；沒天賦，卻有夢想；越努力，越難過。”
耿耿的自白。
我把書頁盯的死死的，暗罵自己淚點(diǎn)越來越低。
在我馬上就要被depression吞噬的前一秒翻到了結(jié)尾。攝影師耿耿終于不再是那個(gè)過著逼仄高中生活的耿耿，當(dāng)年的卡片機(jī)也該換成鐵灰色的徠卡了吧。
我很喜歡這個(gè)結(jié)局，但我忘了一件事，余淮呢？
打競賽的余淮和t大失之交臂，復(fù)讀考上卻因?yàn)槟赣H的病不得不放棄，和耿耿的重遇被留學(xué)的謊言包圍著，唯一不變的，是左臂上黑色的對勾。
最好的耿耿，是二十三歲的耿耿，是拿相機(jī)的耿耿。
最好的余淮，是十六歲的余淮，是不屑一顧刷著競賽題的余淮。
怎么可能相遇。他們的背后，是如洪汛般呼嘯著涌來的七年。
時(shí)間這么蒼白，像耿耿手中的黑白相片。
謝謝二熊，這個(gè)結(jié)尾不是完美，但是很好，真的很好，很現(xiàn)實(shí)，沒有人永遠(yuǎn)是神話，也沒有人永遠(yuǎn)是塵埃。
余淮，你也曾喜歡那個(gè)平凡的我，現(xiàn)在輪到我了。
余淮，我是耿耿呀，我在未來等你。
y小兔同學(xué)。
#寫完長評仿佛把之前壓著的很累的感覺全都扔出來了。鼓足勇氣去對物理答案，絕不能再為實(shí)驗(yàn)題拉低淚點(diǎn)了。
最好的我們讀后感高中篇八
當(dāng)時(shí)的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個(gè)青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。
——題記。
普通學(xué)生耿耿中考時(shí)意外考進(jìn)振華高中，在偶然的機(jī)會下和“學(xué)霸”余淮相識。軍訓(xùn)的時(shí)候，耿耿認(rèn)識了閨蜜簡單、蔣年年，之后又和余淮成為了同桌。進(jìn)入振華后的生活就如耿耿預(yù)料的一樣危機(jī)重重，摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等，回到家里時(shí)，突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時(shí)無法接受。然而，因?yàn)橥烙嗷?、還有交到的一群好朋友的陪伴，這一切都變得不同，朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時(shí)間內(nèi)，耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長，他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后，耿耿心里最特別的那個(gè)男孩子竟然消失了。一別多年，重遇時(shí)，還惦記著當(dāng)年約定的耿耿卻受到刺激，需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。
《最好的我們》似乎是在講整個(gè)班級的故事。每一個(gè)配角都能以他（她）特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過，他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)狂熱攀比者。比如說在每個(gè)人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學(xué)生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，打扮得普普樸素，騎著和我們一樣破舊的自行車，但是卻為學(xué)生盡心盡力，會因?yàn)橐坏李}給我們講一中午，會因?yàn)槲覀儑N瑟訓(xùn)到整個(gè)辦公室都聽到，會因?yàn)槲覀兛嫉酵獾仳湴猎S久。但是我最喜歡的是男主余淮，他是理科極強(qiáng)的尖子生，在班里考試從不跌出前三名；他待人熱心腸，性格陽光、大大咧咧，在班里人緣很好，總是活躍在各個(gè)活動的中心。然而本是天之驕子，卻被命運(yùn)打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同，余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好，獨(dú)自跑到了鄰市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀，拒絕和所有人的聯(lián)系，包括耿耿，連號碼也換了。復(fù)讀一年后，余淮第二次高考考了全省第三，終于如愿以償被清華錄取。但與此同時(shí)，余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費(fèi)不得不繼續(xù)在國外工作，余淮為了照顧媽媽，不得不放棄北京、放棄清華，就在本地讀了大學(xué)。余淮一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學(xué)分，拿到了去美國讀書的全額獎學(xué)金。高中畢業(yè)后十年，余淮暑假回家看望母親，才重新與耿耿相遇。
故事的最后，耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”，兩個(gè)人也都明白了自己的心意，都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結(jié)束，現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?！肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y(jié)局。
最好的我們讀后感高中篇九
把一段青春故事寫得這么熠熠生輝、有滋有味，值得給五星評價(jià)。這是一個(gè)同桌之間的愛情故事，讓我們看到了一個(gè)在遍地強(qiáng)悍學(xué)霸的高中里堅(jiān)強(qiáng)求生的小姑娘，在若干年后成長為一個(gè)眼睛含有光芒的堅(jiān)定女人。“她扎根于自己熱愛的領(lǐng)域，生活得快樂而有尊嚴(yán)，不再被外界的浮華所纏繞捆綁?！彼K于歷經(jīng)萬水千山后找回了初心，找到了年少時(shí)第一個(gè)愛上的那個(gè)善良而閃亮的少年。這是一卷純真而溫情的青春回憶錄。是一段每個(gè)人都曾演繹過的歡樂時(shí)光，是悠悠泛黃的時(shí)間長河里一段光輝的歲月。也許你會看到曾經(jīng)的你、她、還有他，那么美好，那么清澈，那么彌足珍貴……正如八月長安說：根據(jù)主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的'想法是膚淺的。“這是成長的故事，是星期六終將結(jié)束的故事?！边@的確是一本看起來不會乏味的書，也即是令你會放聲大笑，也會忽然涌上哀傷的書。放下書，或許你會回想起青蔥歲月中的那些曾經(jīng)的歡樂與哀愁，那些年少的輕狂與青春的紀(jì)念。
最好的我們讀后感高中篇十
小時(shí)候喜歡看《哆啦a夢》，很羨慕大雄能夠在機(jī)器貓的幫助下回到過去改變事實(shí)。當(dāng)時(shí)最大的夢想，就是擁有一臺時(shí)光機(jī)，把過去的一切自認(rèn)為糟糕透了的東西抹去，給自己編織一個(gè)美好的未來。
然而，當(dāng)我們真的有機(jī)會回到過去，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？
故事的主角方天霖因?yàn)橐淮物w機(jī)失事意外地回到了十年前。他想離開回到現(xiàn)在。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路。人生重啟，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結(jié)果，他設(shè)法去改變，但一切并沒有順風(fēng)順?biāo)钭兊靡粓F(tuán)糟。
即便坐上時(shí)光機(jī)，過去的一切仍然需要自己去書寫。時(shí)光機(jī)只負(fù)責(zé)改變時(shí)間，故事的腳本依然要靠自己去重塑。想要改變原來的結(jié)果，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好，希望這個(gè)世界不存在欺詐與暴力。然而很多時(shí)候，越是要去改變，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展。滿身風(fēng)雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己，做最好的自己，才是人生最重要，最有意義的。
人生并沒有重啟鍵，今天是昨天的繼承，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變，即使回到過去。要想得到一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春，每一步都應(yīng)該認(rèn)真去走，讓每一步都走得端正漂亮。因?yàn)槟悴皇菣C(jī)器貓，因?yàn)槟悴痪邆涓脑鞖v史的能力，唯有活出精彩的當(dāng)下，才能為自己書寫最華麗的篇章。
重啟的十年，一切都變了，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護(hù)弟弟，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”。
人生路上我們會認(rèn)識很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關(guān)系。但最后留在身邊的真正關(guān)心自己的，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹。小時(shí)候我們會為了一個(gè)玩具吵翻天，卻沒想到眼前的這個(gè)人，才是陪伴自己最久的。盡管隨著我們慢慢長大，關(guān)系變得越來越復(fù)雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡。但當(dāng)在外面待久了，你會發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的。
不管過去的十年是否滿意，過去的就讓他載入史冊吧！人總要向前發(fā)展，要學(xué)會和明天的自己相處，勇敢地踏上新的征途。
最好的我們讀后感高中篇十一
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨！這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……。
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠?；蛟S他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的；校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會是最好的我們，也會是我們最好的年華。一切的一切，終將會迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇十二
書是朋友幫我買的，我不想占她便宜，把書錢微信轉(zhuǎn)給了她，可是也是因?yàn)樗凰佬睦蠁栁屹I書么，我這才想起振華三部曲還差這本沒看，今天終于讀完了，真的挺好的，八月長安的書沒有多好，可是看完就是有種淡淡的憂傷，看了耿耿的高中，余周周的高中，洛枳的高中，就想到了自己了的高中時(shí)代，可是她們都找到了自己想走的路，想相伴一生的人，而我依然在迷惘。耿耿這樣一個(gè)從平凡的女生，到眼里有光的影樓女老板，雖然不是大富大貴，多了不起，但卻是她想要過得生活，做著喜歡的事，這就是最好的耿耿。余淮，雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡，可是他沒有自暴自棄，而是努力把脫離軌道的路掰回來，高中的余淮意氣風(fēng)發(fā)，大學(xué)畢業(yè)后卻過得不如耿耿，這樣的落差，讓他面對耿耿時(shí)抬不起頭，還好，最后耿耿還是耿耿，余淮還是余淮，他們的故事一定會延續(xù)下去的，書中沒有交代，不過我相信會的。
最好的我們讀后感高中篇十三
最近看了女兒學(xué)校發(fā)的一本名為《我們給孩子什么才是最好的？》的書，蔡禮旭老師關(guān)于“如何落實(shí)德行教育”的演講詞讓我們?nèi)沂芤娣藴\！感觸頗多。
作為家長，我們都期盼自己的孩子將來成龍成鳳，平時(shí)過于關(guān)注孩子的考試成績，而忽略了對孩子的全面的素質(zhì)教育。有時(shí)也會從媒體等渠道認(rèn)識到要讓孩子全面發(fā)展，但是怎樣教育才能讓孩子成為一個(gè)明事理、獨(dú)立自主、善于學(xué)習(xí)的人呢？從書中我們深刻感悟到身教重于言行的重要性。家長是孩子的啟蒙老師，家長的一舉一動、一言一行對孩子的成長起著潛移默化的作用，要想讓孩子改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，作為父母必須以身作則，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)來修正自己的行為，嚴(yán)于律已，這樣才能真正的教育好自己的'孩子，使孩子在一個(gè)充滿溫馨、健康的環(huán)境里快樂成長。
“不學(xué)禮，無以立”讓我認(rèn)識到無論你的孩子學(xué)歷有多高，工作有多好，但孩子本身就傲慢無禮，就是每天去祈禱也無用，因此，要做事，先做人，要懂得做人的道理，無論在什么地方遇見長輩，孩子都應(yīng)該禮貌上前問好，當(dāng)要離開時(shí)，也應(yīng)該禮貌地和長輩道別。這是基本禮貌，但它會影響孩子的一生。所以禮貌對于孩子的一生很重要，在孩子的成長過程中，我們要讓孩子懂得禮貌，從懂禮中學(xué)會有愛心，愛長輩，愛朋友，愛小家，愛大家，更要愛我們的國家。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜、艱難的任務(wù)，它又是一個(gè)需家長、學(xué)校和社會共同參與的系統(tǒng)工程，由于每個(gè)孩子的天性不一，這讓每位家長都會感到困難和壓力?！段覀兘o孩子什么才是最好的?》這本書會讓更多的家長從迷途中走出來，我相信此書對我們以及孩子的一生都會有很大的幫助!
最好的我們讀后感高中篇十四
凱魯亞克說：“愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶?！?BR> 傍晚，戴上耳機(jī)到曾經(jīng)的高中跑步，迎面而來一群年輕稚氣的高中生。這些充滿膠原蛋白的臉龐讓我想起一部八月長安的青春校園小說改編的網(wǎng)絡(luò)自制劇《最好的我們》。在振華高中里，耿耿和余淮兩人不打不相識，一對冤家成了同桌。他們和貝塔、簡單、周末、班長一起，度過了難忘的高中三年。
“當(dāng)時(shí)的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我。最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過的青春。”不管是有最好看的側(cè)臉的你，還是有著天真無憂笑臉的他，時(shí)間就在那里定格了。青春就是這樣，好得像是無論怎樣度過都會被浪費(fèi)。如果有時(shí)光機(jī)，多想回頭重讀一回高中，即使有強(qiáng)勁的對手?jǐn)?shù)理化，即使每周只放半天假，即使所有時(shí)間都在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。高中生活并沒有多少驚濤駭浪和波瀾壯闊，那努力的懈怠的、歡樂的沮喪的、笑過的哭過的記憶，那“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的過往，那最好的我們、最壞的我們，都是不能磨滅的'青春印記。
封閉，而是敞開心扉去付出去接納。
就算不是一廂情愿的耿耿余淮，也經(jīng)歷了十年的耿耿于懷。所以，在耿耿于懷的日子里，要開心啊你。又酷又溫柔的你。在自然之雪彌漫天際時(shí)堆雪人，在冰雪世界游人如織處看冰雕，在大草原的湖邊看候鳥飛過來，在布拉格的廣場讓琴鍵透著光，你都要去經(jīng)歷。
之前的一切一切，都已經(jīng)走遠(yuǎn)。
或許，那就是一個(gè)回不去的最好的時(shí)光、最好的青春、最好的我們吧。有回憶可釀，有故事可追。當(dāng)時(shí)就想，比高考更難、更復(fù)雜、更刀光劍影的事，多了去了。更何況，那么多人朝著一個(gè)方向瘋狂奔跑，多好啊。只是，我們要用四年大學(xué)時(shí)光懷念高中三年，再用余生懷念學(xué)生時(shí)代。
“不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！?BR> 最好的我們讀后感高中篇十五
很喜歡看青春校園小說，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)單純，美好。很多時(shí)候在故事中多多少少都會看到自己曾經(jīng)的樣子，原來有和我一樣感受的人，雖然只是一個(gè)故事中的人！最好的我們，但我不知道怎樣的我，什么時(shí)候的`我才是最好的我。所以就做自己認(rèn)為正確的事，并努力把它做到更好。可能羨慕那時(shí)候也有一方面的原因是因?yàn)槟菚r(shí)我們只需朝著一個(gè)明確的目標(biāo)努力奔跑就夠了，不用考慮其他的事情。然而上了大學(xué)之后，當(dāng)你達(dá)到那個(gè)追逐了很多年的目標(biāo)時(shí)，恍然之間，不知道下一步該朝那里走，下一個(gè)目標(biāo)又在那里。所以大多數(shù)的我們只是在渾渾噩噩的混日子。一路碰撞，一路尋找方向，考慮的事情多了，自然覺得那時(shí)的日子單純美好。不過美好的期望還是要有的，但愿遇見，但愿不擦肩而過。
最好的我們讀后感高中篇十六
剛開學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)孩子早上來的時(shí)候，總是哭的撕心裂肺！等他不哭的時(shí)候。我們問他原因，他也不愿說！
這天早上，他又是像往常一樣，在教室門口就拉著媽媽手提包上的袋子，死活不肯松手！我們怎么哄，怎么說都不管用！無奈之下，我們想把他抱進(jìn)活動室后安撫他。剛抱著他，他便可他仍然是哭鬧的十分厲害，老師抱著他，他的腿還使勁兒的蹬著。我們抱他進(jìn)活動室都十分困難，好不容易把他抱進(jìn)了活動室，他還是不停的哭鬧。一般別的小朋友哭鬧時(shí)，我們都是等孩子進(jìn)了活動室之后，老師安慰安慰，基本就不哭了！可張賀茗小朋友還在傷心的哭著。于是，我們想著先轉(zhuǎn)移一下他的注意力，就請他先去洗手！結(jié)果，他洗完手之后，出來他還在哭！等所有孩子都坐在那兒吃飯的'時(shí)候，我就拉著他的手，來到了角落里，安慰他說：不要哭了，媽媽下午就來！有老師陪著你呢！可他還是在哭！還蹦著哭著，看著他這小家伙哭。我也挺心疼，就直接抱他在懷里，繼續(xù)安慰他！這時(shí)，他的哭聲反而小了些了！這時(shí)，我才明白：原來再多的語言安慰都不如給孩子一個(gè)溫暖的懷抱。心里突然就松了一口氣，就這樣我繼續(xù)抱著他，慢慢的安慰。很快他的情緒就穩(wěn)定下來了！這個(gè)小家伙安靜的躺在我的懷抱。再后來，我就告訴他：幼兒園有這么多小朋友可以陪你玩兒，老師會給你講有趣的故事，陪你玩兒好玩兒的游戲。那你明天會不會高高興興的來呢？他默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我說的話，他也就全部都聽進(jìn)去了！慢慢的他就開心的和大家一起吃飯，做游戲了！
通過這件事，使我知道了對于小班孩子來說，在寒假之后對于幼兒園的生活還是有些難以適應(yīng)的，但是老師溫暖的擁抱也能讓孩子的心靈得到安慰！擁抱才是最好的安慰！
最好的我們讀后感高中篇一
因?yàn)榕既辉趚x上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。
我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美好！
無疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上xx的幸運(yùn)兒；她可以超常發(fā)揮考上xx的學(xué)校；她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。
其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長更加的重視。
耿耿余淮，耿耿于懷。他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。
耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科；余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍；一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。
“那個(gè)誰，我們說好的，你樂意當(dāng)我同桌嗎？”“我愿意！“耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面?；蛟S他們口中的各種各樣的全國性的競賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。
但是，我又好像能夠去理解他們。也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們在食物鏈的頂端；我在最尾巴。他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我；中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。
等再次見面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。
故事結(jié)局又是懸念。“我在晚秋高地?！?BR> 他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。
最好的我們讀后感高中篇二
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。
非常，不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會被生活絆住腳步的，一定會向著更高的風(fēng)景生活?！?BR> 這適事戛然而止后，我賭氣的評價(jià)。
可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。
我喜歡八月長安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長安，因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬丈。
最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說，那樣的她，真的很美，很美。
我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎學(xué)金，考托福，去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。
看完耿耿于懷，我在微信上問他：
“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”
“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了?！彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始?？墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐ⅲ嗷匆膊皇且鄣挠嗷?。
彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來，卻還是會在某個(gè)空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。
在心里默默地追問：“她現(xiàn)在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發(fā)地消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。
愿，不負(fù)好時(shí)光。
最好的我們讀后感高中篇三
原本以為不會被校園小說所打動了。
畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系，與課本有關(guān)的參考書目，看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻。一比較，純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。
可是觸動，向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶，體驗(yàn)，生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動作，好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。
在《你好，舊時(shí)光》和《最好的我們》中，我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承，中國有《史記》，西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn)，不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場。不同的是，《史記》中在其他故事中再次登場的人物著重刻畫次要性格，而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?！罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”，在手法上吸取以上二部巨頭之長，使人物形象更為飽滿，還給讀者以親切之感。
這部小說的主人公在另一部里是配角，那部的配角在這里是主角，是不是很注重人文關(guān)懷？正如生活本沒有主角配角之分，有的只是相對零余的人。
最近深刻地認(rèn)識到人是社會關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識余淮的耿耿，那還能是耿耿嗎？沒有耿耿做同桌的余淮，也不是完整的余淮。
看了三部曲中的兩部，我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿，我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。
那么我像誰呢？
誰也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮，他的家教給以他窒息的空氣；像路星河，蔑視考試，蔑視禁錮；像耿耿，不愛學(xué)習(xí)；像凌翔茜，會說：“蔣川，你大爺！”，但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。
年輕的孩子的心，總是單純而透明，大概是沒有受到過生活的操磨，看看他們的故事也好提醒我，這種生活，我也有過。
最好的我們讀后感高中篇四
前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖?，?jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?BR> 記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個(gè)參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢？參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個(gè)人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個(gè)人。
最好的我們讀后感高中篇五
過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
——卡萊爾
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨!這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠。或許他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的;校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會是最好的我們，也會是我們最好的年華。一切的一切，終將會迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇六
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
所以特別的心疼耿耿這幾年的堅(jiān)持，連自己的初吻都是主動給余淮……。
更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……。
更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……。
所以當(dāng)小說讀到最后的時(shí)候，我哭了……。
最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動了耿耿，之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話：洛枳愛盛淮男，沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時(shí)候，盛淮男寫給了洛枳：盛淮南愛洛枳，全世界都知道。
這個(gè)場景感動了耿耿，更感動了我，我想會感動更多的人……。
最后我想說的是我還是喜歡小說里專情，沒有電視劇里三角戀。
整個(gè)青春里耿耿喜歡余淮，但是余淮喜歡耿耿嗎，這一直簽著讀者的心……。
最好的我們讀后感高中篇七
為啥要寫長評呢。
期末最后一場吹哨的一瞬間整個(gè)人像被抽空一樣軟在了座位上，回家撐著胡亂用lr幫amy做了兩張圖，覺得太敷衍又扔進(jìn)了回收站。伸手去拿教程，從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。
“你看，我旁邊那個(gè)人的名字叫余淮，和我合在一起，剛好是耿耿余淮?！?BR> “我就是余淮。”
耿耿余淮，余周周林楊，洛枳盛淮南。
二熊的振華，我最喜歡耿耿。
我總覺得耿耿最接地氣，沒有學(xué)神的光環(huán)，偷偷膜拜大神同桌，會為了物理卷子手腳冰涼，也能轉(zhuǎn)眼抱著簡單笑成一團(tuán)。
整整兩個(gè)小時(shí)，重新翻一遍。
死要面子的耿耿，硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機(jī)亂拍的耿耿，焦距永遠(yuǎn)對不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側(cè)頭去看余淮的耿耿，捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。
然后是這一段話：
“冬季的'天黑得太早。我在自習(xí)課茫然地一抬頭，窗外灰藍(lán)的天幕已經(jīng)沉沉地壓下來。黑天讓我想哭。一天對余淮來說等于半本物理練習(xí)冊，于我，只是日出日落間的毫無建樹。我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進(jìn)心；沒天賦，卻有夢想；越努力，越難過。”
耿耿的自白。
我把書頁盯的死死的，暗罵自己淚點(diǎn)越來越低。
在我馬上就要被depression吞噬的前一秒翻到了結(jié)尾。攝影師耿耿終于不再是那個(gè)過著逼仄高中生活的耿耿，當(dāng)年的卡片機(jī)也該換成鐵灰色的徠卡了吧。
我很喜歡這個(gè)結(jié)局，但我忘了一件事，余淮呢？
打競賽的余淮和t大失之交臂，復(fù)讀考上卻因?yàn)槟赣H的病不得不放棄，和耿耿的重遇被留學(xué)的謊言包圍著，唯一不變的，是左臂上黑色的對勾。
最好的耿耿，是二十三歲的耿耿，是拿相機(jī)的耿耿。
最好的余淮，是十六歲的余淮，是不屑一顧刷著競賽題的余淮。
怎么可能相遇。他們的背后，是如洪汛般呼嘯著涌來的七年。
時(shí)間這么蒼白，像耿耿手中的黑白相片。
謝謝二熊，這個(gè)結(jié)尾不是完美，但是很好，真的很好，很現(xiàn)實(shí)，沒有人永遠(yuǎn)是神話，也沒有人永遠(yuǎn)是塵埃。
余淮，你也曾喜歡那個(gè)平凡的我，現(xiàn)在輪到我了。
余淮，我是耿耿呀，我在未來等你。
y小兔同學(xué)。
#寫完長評仿佛把之前壓著的很累的感覺全都扔出來了。鼓足勇氣去對物理答案，絕不能再為實(shí)驗(yàn)題拉低淚點(diǎn)了。
最好的我們讀后感高中篇八
當(dāng)時(shí)的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個(gè)青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。
——題記。
普通學(xué)生耿耿中考時(shí)意外考進(jìn)振華高中，在偶然的機(jī)會下和“學(xué)霸”余淮相識。軍訓(xùn)的時(shí)候，耿耿認(rèn)識了閨蜜簡單、蔣年年，之后又和余淮成為了同桌。進(jìn)入振華后的生活就如耿耿預(yù)料的一樣危機(jī)重重，摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等，回到家里時(shí)，突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時(shí)無法接受。然而，因?yàn)橥烙嗷?、還有交到的一群好朋友的陪伴，這一切都變得不同，朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時(shí)間內(nèi)，耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長，他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后，耿耿心里最特別的那個(gè)男孩子竟然消失了。一別多年，重遇時(shí)，還惦記著當(dāng)年約定的耿耿卻受到刺激，需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。
《最好的我們》似乎是在講整個(gè)班級的故事。每一個(gè)配角都能以他（她）特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過，他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)狂熱攀比者。比如說在每個(gè)人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學(xué)生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，打扮得普普樸素，騎著和我們一樣破舊的自行車，但是卻為學(xué)生盡心盡力，會因?yàn)橐坏李}給我們講一中午，會因?yàn)槲覀儑N瑟訓(xùn)到整個(gè)辦公室都聽到，會因?yàn)槲覀兛嫉酵獾仳湴猎S久。但是我最喜歡的是男主余淮，他是理科極強(qiáng)的尖子生，在班里考試從不跌出前三名；他待人熱心腸，性格陽光、大大咧咧，在班里人緣很好，總是活躍在各個(gè)活動的中心。然而本是天之驕子，卻被命運(yùn)打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同，余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好，獨(dú)自跑到了鄰市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀，拒絕和所有人的聯(lián)系，包括耿耿，連號碼也換了。復(fù)讀一年后，余淮第二次高考考了全省第三，終于如愿以償被清華錄取。但與此同時(shí)，余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費(fèi)不得不繼續(xù)在國外工作，余淮為了照顧媽媽，不得不放棄北京、放棄清華，就在本地讀了大學(xué)。余淮一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學(xué)分，拿到了去美國讀書的全額獎學(xué)金。高中畢業(yè)后十年，余淮暑假回家看望母親，才重新與耿耿相遇。
故事的最后，耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”，兩個(gè)人也都明白了自己的心意，都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結(jié)束，現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?！肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y(jié)局。
最好的我們讀后感高中篇九
把一段青春故事寫得這么熠熠生輝、有滋有味，值得給五星評價(jià)。這是一個(gè)同桌之間的愛情故事，讓我們看到了一個(gè)在遍地強(qiáng)悍學(xué)霸的高中里堅(jiān)強(qiáng)求生的小姑娘，在若干年后成長為一個(gè)眼睛含有光芒的堅(jiān)定女人。“她扎根于自己熱愛的領(lǐng)域，生活得快樂而有尊嚴(yán)，不再被外界的浮華所纏繞捆綁?！彼K于歷經(jīng)萬水千山后找回了初心，找到了年少時(shí)第一個(gè)愛上的那個(gè)善良而閃亮的少年。這是一卷純真而溫情的青春回憶錄。是一段每個(gè)人都曾演繹過的歡樂時(shí)光，是悠悠泛黃的時(shí)間長河里一段光輝的歲月。也許你會看到曾經(jīng)的你、她、還有他，那么美好，那么清澈，那么彌足珍貴……正如八月長安說：根據(jù)主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的'想法是膚淺的。“這是成長的故事，是星期六終將結(jié)束的故事?！边@的確是一本看起來不會乏味的書，也即是令你會放聲大笑，也會忽然涌上哀傷的書。放下書，或許你會回想起青蔥歲月中的那些曾經(jīng)的歡樂與哀愁，那些年少的輕狂與青春的紀(jì)念。
最好的我們讀后感高中篇十
小時(shí)候喜歡看《哆啦a夢》，很羨慕大雄能夠在機(jī)器貓的幫助下回到過去改變事實(shí)。當(dāng)時(shí)最大的夢想，就是擁有一臺時(shí)光機(jī)，把過去的一切自認(rèn)為糟糕透了的東西抹去，給自己編織一個(gè)美好的未來。
然而，當(dāng)我們真的有機(jī)會回到過去，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？
故事的主角方天霖因?yàn)橐淮物w機(jī)失事意外地回到了十年前。他想離開回到現(xiàn)在。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路。人生重啟，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結(jié)果，他設(shè)法去改變，但一切并沒有順風(fēng)順?biāo)钭兊靡粓F(tuán)糟。
即便坐上時(shí)光機(jī)，過去的一切仍然需要自己去書寫。時(shí)光機(jī)只負(fù)責(zé)改變時(shí)間，故事的腳本依然要靠自己去重塑。想要改變原來的結(jié)果，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好，希望這個(gè)世界不存在欺詐與暴力。然而很多時(shí)候，越是要去改變，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展。滿身風(fēng)雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己，做最好的自己，才是人生最重要，最有意義的。
人生并沒有重啟鍵，今天是昨天的繼承，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變，即使回到過去。要想得到一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春，每一步都應(yīng)該認(rèn)真去走，讓每一步都走得端正漂亮。因?yàn)槟悴皇菣C(jī)器貓，因?yàn)槟悴痪邆涓脑鞖v史的能力，唯有活出精彩的當(dāng)下，才能為自己書寫最華麗的篇章。
重啟的十年，一切都變了，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護(hù)弟弟，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”。
人生路上我們會認(rèn)識很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關(guān)系。但最后留在身邊的真正關(guān)心自己的，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹。小時(shí)候我們會為了一個(gè)玩具吵翻天，卻沒想到眼前的這個(gè)人，才是陪伴自己最久的。盡管隨著我們慢慢長大，關(guān)系變得越來越復(fù)雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡。但當(dāng)在外面待久了，你會發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的。
不管過去的十年是否滿意，過去的就讓他載入史冊吧！人總要向前發(fā)展，要學(xué)會和明天的自己相處，勇敢地踏上新的征途。
最好的我們讀后感高中篇十一
《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲，沒有高科技。只有游戲機(jī)，黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。
那個(gè)時(shí)代，沒有現(xiàn)在的無聊，他們可以一邊打著游戲，一邊開心地聊天，一邊吃著東西，玩到嗨！這是最好的他們，也是他們最好的年華。
耿耿……余淮……。
他們一樣的簡單，神經(jīng)粗條，別扭而可愛，而且特別真誠?；蛟S他們的生活正預(yù)示著高中的我們，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)緊張，可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里，小小的努力，去度過不管怎樣還是會浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂，只能一天到晚的死讀書，或者對著電子游戲發(fā)愣。
在高中時(shí)期結(jié)束后，每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn)，去往了不同的地方，可他們還是一個(gè)集體，一個(gè)班級，沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國，簡單和周末在一起，只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。
他們的生活，充滿了愉快的空氣，每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚，離別與重逢，每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華，我們感受到了最好的他們。這一本書，是我畢生都忘不了的。所有的人物，一切的事情，都深烙在我的腦海里，真的很希望自己也有這么好的青春年華。
《最好的我們》，它給了我們一生中最棒的，生動而又真實(shí)的耿耿余淮，簡單貝塔，徐延亮周末，張平張峰。我們可以從這本書中看到很多，感受到很多，那就是最好的我們，最好的年華。
校園里回蕩的笑聲，是我們留下的；校園里的一草一木，是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們，會是最好的我們，也會是我們最好的年華。一切的一切，終將會迎來，不論好與壞，都是我們所要經(jīng)受的。
最好的我們讀后感高中篇十二
書是朋友幫我買的，我不想占她便宜，把書錢微信轉(zhuǎn)給了她，可是也是因?yàn)樗凰佬睦蠁栁屹I書么，我這才想起振華三部曲還差這本沒看，今天終于讀完了，真的挺好的，八月長安的書沒有多好，可是看完就是有種淡淡的憂傷，看了耿耿的高中，余周周的高中，洛枳的高中，就想到了自己了的高中時(shí)代，可是她們都找到了自己想走的路，想相伴一生的人，而我依然在迷惘。耿耿這樣一個(gè)從平凡的女生，到眼里有光的影樓女老板，雖然不是大富大貴，多了不起，但卻是她想要過得生活，做著喜歡的事，這就是最好的耿耿。余淮，雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡，可是他沒有自暴自棄，而是努力把脫離軌道的路掰回來，高中的余淮意氣風(fēng)發(fā)，大學(xué)畢業(yè)后卻過得不如耿耿，這樣的落差，讓他面對耿耿時(shí)抬不起頭，還好，最后耿耿還是耿耿，余淮還是余淮，他們的故事一定會延續(xù)下去的，書中沒有交代，不過我相信會的。
最好的我們讀后感高中篇十三
最近看了女兒學(xué)校發(fā)的一本名為《我們給孩子什么才是最好的？》的書，蔡禮旭老師關(guān)于“如何落實(shí)德行教育”的演講詞讓我們?nèi)沂芤娣藴\！感觸頗多。
作為家長，我們都期盼自己的孩子將來成龍成鳳，平時(shí)過于關(guān)注孩子的考試成績，而忽略了對孩子的全面的素質(zhì)教育。有時(shí)也會從媒體等渠道認(rèn)識到要讓孩子全面發(fā)展，但是怎樣教育才能讓孩子成為一個(gè)明事理、獨(dú)立自主、善于學(xué)習(xí)的人呢？從書中我們深刻感悟到身教重于言行的重要性。家長是孩子的啟蒙老師，家長的一舉一動、一言一行對孩子的成長起著潛移默化的作用，要想讓孩子改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，作為父母必須以身作則，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)來修正自己的行為，嚴(yán)于律已，這樣才能真正的教育好自己的'孩子，使孩子在一個(gè)充滿溫馨、健康的環(huán)境里快樂成長。
“不學(xué)禮，無以立”讓我認(rèn)識到無論你的孩子學(xué)歷有多高，工作有多好，但孩子本身就傲慢無禮，就是每天去祈禱也無用，因此，要做事，先做人，要懂得做人的道理，無論在什么地方遇見長輩，孩子都應(yīng)該禮貌上前問好，當(dāng)要離開時(shí)，也應(yīng)該禮貌地和長輩道別。這是基本禮貌，但它會影響孩子的一生。所以禮貌對于孩子的一生很重要，在孩子的成長過程中，我們要讓孩子懂得禮貌，從懂禮中學(xué)會有愛心，愛長輩，愛朋友，愛小家，愛大家，更要愛我們的國家。
教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜、艱難的任務(wù)，它又是一個(gè)需家長、學(xué)校和社會共同參與的系統(tǒng)工程，由于每個(gè)孩子的天性不一，這讓每位家長都會感到困難和壓力?！段覀兘o孩子什么才是最好的?》這本書會讓更多的家長從迷途中走出來，我相信此書對我們以及孩子的一生都會有很大的幫助!
最好的我們讀后感高中篇十四
凱魯亞克說：“愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶?！?BR> 傍晚，戴上耳機(jī)到曾經(jīng)的高中跑步，迎面而來一群年輕稚氣的高中生。這些充滿膠原蛋白的臉龐讓我想起一部八月長安的青春校園小說改編的網(wǎng)絡(luò)自制劇《最好的我們》。在振華高中里，耿耿和余淮兩人不打不相識，一對冤家成了同桌。他們和貝塔、簡單、周末、班長一起，度過了難忘的高中三年。
“當(dāng)時(shí)的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我。最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過的青春。”不管是有最好看的側(cè)臉的你，還是有著天真無憂笑臉的他，時(shí)間就在那里定格了。青春就是這樣，好得像是無論怎樣度過都會被浪費(fèi)。如果有時(shí)光機(jī)，多想回頭重讀一回高中，即使有強(qiáng)勁的對手?jǐn)?shù)理化，即使每周只放半天假，即使所有時(shí)間都在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。高中生活并沒有多少驚濤駭浪和波瀾壯闊，那努力的懈怠的、歡樂的沮喪的、笑過的哭過的記憶，那“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的過往，那最好的我們、最壞的我們，都是不能磨滅的'青春印記。
封閉，而是敞開心扉去付出去接納。
就算不是一廂情愿的耿耿余淮，也經(jīng)歷了十年的耿耿于懷。所以，在耿耿于懷的日子里，要開心啊你。又酷又溫柔的你。在自然之雪彌漫天際時(shí)堆雪人，在冰雪世界游人如織處看冰雕，在大草原的湖邊看候鳥飛過來，在布拉格的廣場讓琴鍵透著光，你都要去經(jīng)歷。
之前的一切一切，都已經(jīng)走遠(yuǎn)。
或許，那就是一個(gè)回不去的最好的時(shí)光、最好的青春、最好的我們吧。有回憶可釀，有故事可追。當(dāng)時(shí)就想，比高考更難、更復(fù)雜、更刀光劍影的事，多了去了。更何況，那么多人朝著一個(gè)方向瘋狂奔跑，多好啊。只是，我們要用四年大學(xué)時(shí)光懷念高中三年，再用余生懷念學(xué)生時(shí)代。
“不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！?BR> 最好的我們讀后感高中篇十五
很喜歡看青春校園小說，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)單純，美好。很多時(shí)候在故事中多多少少都會看到自己曾經(jīng)的樣子，原來有和我一樣感受的人，雖然只是一個(gè)故事中的人！最好的我們，但我不知道怎樣的我，什么時(shí)候的`我才是最好的我。所以就做自己認(rèn)為正確的事，并努力把它做到更好。可能羨慕那時(shí)候也有一方面的原因是因?yàn)槟菚r(shí)我們只需朝著一個(gè)明確的目標(biāo)努力奔跑就夠了，不用考慮其他的事情。然而上了大學(xué)之后，當(dāng)你達(dá)到那個(gè)追逐了很多年的目標(biāo)時(shí)，恍然之間，不知道下一步該朝那里走，下一個(gè)目標(biāo)又在那里。所以大多數(shù)的我們只是在渾渾噩噩的混日子。一路碰撞，一路尋找方向，考慮的事情多了，自然覺得那時(shí)的日子單純美好。不過美好的期望還是要有的，但愿遇見，但愿不擦肩而過。
最好的我們讀后感高中篇十六
剛開學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)孩子早上來的時(shí)候，總是哭的撕心裂肺！等他不哭的時(shí)候。我們問他原因，他也不愿說！
這天早上，他又是像往常一樣，在教室門口就拉著媽媽手提包上的袋子，死活不肯松手！我們怎么哄，怎么說都不管用！無奈之下，我們想把他抱進(jìn)活動室后安撫他。剛抱著他，他便可他仍然是哭鬧的十分厲害，老師抱著他，他的腿還使勁兒的蹬著。我們抱他進(jìn)活動室都十分困難，好不容易把他抱進(jìn)了活動室，他還是不停的哭鬧。一般別的小朋友哭鬧時(shí)，我們都是等孩子進(jìn)了活動室之后，老師安慰安慰，基本就不哭了！可張賀茗小朋友還在傷心的哭著。于是，我們想著先轉(zhuǎn)移一下他的注意力，就請他先去洗手！結(jié)果，他洗完手之后，出來他還在哭！等所有孩子都坐在那兒吃飯的'時(shí)候，我就拉著他的手，來到了角落里，安慰他說：不要哭了，媽媽下午就來！有老師陪著你呢！可他還是在哭！還蹦著哭著，看著他這小家伙哭。我也挺心疼，就直接抱他在懷里，繼續(xù)安慰他！這時(shí)，他的哭聲反而小了些了！這時(shí)，我才明白：原來再多的語言安慰都不如給孩子一個(gè)溫暖的懷抱。心里突然就松了一口氣，就這樣我繼續(xù)抱著他，慢慢的安慰。很快他的情緒就穩(wěn)定下來了！這個(gè)小家伙安靜的躺在我的懷抱。再后來，我就告訴他：幼兒園有這么多小朋友可以陪你玩兒，老師會給你講有趣的故事，陪你玩兒好玩兒的游戲。那你明天會不會高高興興的來呢？他默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我說的話，他也就全部都聽進(jìn)去了！慢慢的他就開心的和大家一起吃飯，做游戲了！
通過這件事，使我知道了對于小班孩子來說，在寒假之后對于幼兒園的生活還是有些難以適應(yīng)的，但是老師溫暖的擁抱也能讓孩子的心靈得到安慰！擁抱才是最好的安慰！