通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，進(jìn)一步提升自我價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。盡管這些總結(jié)范文僅供參考，但它們是從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的，具有一定的可靠性。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校，所以學(xué)生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊(duì)，?；@球隊(duì)，校排球隊(duì)，校足球隊(duì)，校帆船隊(duì)。體育教師在抓訓(xùn)練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，在這學(xué)期的體育競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)。
1。田徑。
在20xx年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校三名學(xué)生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2?；@球。
3。帆船。
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊。范博達(dá)初一。4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一。5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一。1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力和外在監(jiān)督的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式。現(xiàn)在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，也把使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，作為教學(xué)目標(biāo)之一明確提出。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，對(duì)提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展有著重要的意義。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
一、作為執(zhí)教者要端正自己的思想。
體育教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉態(tài)度、興趣和習(xí)慣讓真正掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)和技能，學(xué)生會(huì)以一種積極的態(tài)度，精神飽滿(mǎn)地參與練習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面提高身體素質(zhì)。因此，體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，在課堂教學(xué)中積極主動(dòng)地培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。如：說(shuō)起長(zhǎng)跑，很多人都會(huì)頭疼、叫苦，根本談不上對(duì)它有什么興趣和習(xí)慣了。如果硬讓他們跑，只會(huì)讓他們對(duì)長(zhǎng)跑越來(lái)越害怕，越怕越不想跑，越不想跑就越會(huì)想辦法逃避或偷懶?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到打籃球的時(shí)候，就沒(méi)有這種情況了。同學(xué)們普遍喜歡打籃球，剛才還在叫苦叫累的他們，一到籃球場(chǎng)上就一個(gè)個(gè)生龍活虎，什么事都忘了。于是我就經(jīng)常組織全班學(xué)生進(jìn)行打籃球比賽、趣味耐力賽等等活動(dòng)。而且告訴他們，耐力素質(zhì)是打好籃球的基本保證，如果你想打好籃球并且贏得勝利，那么平時(shí)的耐久跑練習(xí)就應(yīng)該好好對(duì)待，并且要認(rèn)真練習(xí)，這對(duì)你打好籃球絕對(duì)有好處。結(jié)果，在平時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)跑教學(xué)中學(xué)生就能較自覺(jué)練習(xí)了，學(xué)生的耐力素質(zhì)在不知不覺(jué)中得到了充分的鍛煉。這樣，耐力跑的教學(xué)效果好多了。
二、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
1、教學(xué)內(nèi)容、組織形式豐富多彩。教師在體育課的組織形式上和教學(xué)內(nèi)容上的多樣化，教學(xué)方法和練習(xí)手段的新穎多變，會(huì)使學(xué)生有新鮮感，從而能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如隊(duì)列練習(xí)，它貫穿于小學(xué)各年級(jí)教材中。在學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作后，舉行小型的隊(duì)列操練比賽，比比哪組是班上最棒的小組。然后，經(jīng)常在課上進(jìn)行向第一名挑戰(zhàn)活動(dòng)，每小組都可以向第一名挑戰(zhàn)。這樣小組學(xué)生就會(huì)經(jīng)常在課后自覺(jué)積極地練習(xí)，既使學(xué)生相互交流，又達(dá)到持之以恒、自覺(jué)進(jìn)行鍛煉的目的。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好。每個(gè)學(xué)生都有他自己的特長(zhǎng)，教師在教學(xué)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，并且讓他們充分發(fā)揮自已的特長(zhǎng)。我們體育教學(xué)內(nèi)容很多，但并不是每個(gè)學(xué)生都能全部掌握的很優(yōu)秀，可能他在某一項(xiàng)很差，但是他在其他方面卻很好，甚至很優(yōu)秀。例如有的學(xué)生可能跑步不行，怎么跑都跑不及格。但是他在技巧和跳繩方面卻很優(yōu)秀。這種情況在學(xué)生中間很普遍。于是我在課堂上開(kāi)展本領(lǐng)“大展示”活動(dòng)，讓他們把自己最擅長(zhǎng)、最值得驕傲的本領(lǐng)拿出來(lái)展示、表演，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生有了一定自信心和心理滿(mǎn)足感。這樣既鼓勵(lì)發(fā)展了他們的特長(zhǎng)，又能使他們?cè)谟淇斓男那橹猩眢w得到了鍛煉。在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)同時(shí)，還要注意發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好。小學(xué)生對(duì)體育課是很有興趣的，如果我們不加以正確的引導(dǎo)，學(xué)生的興趣就會(huì)逐漸淡漠。再加上由于學(xué)生體育基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)能力、接受能力、心理素質(zhì)等方面存在差異，有些學(xué)生在面對(duì)困難和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)出畏懼和冷漠的消極情緒，會(huì)把培養(yǎng)起來(lái)的興趣給扼殺。這就要求我們因材施教、因人而異，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。
3、密切師生感情，確立教師的偶像地位。體育教師在教學(xué)中要注意密切師生感情，多與學(xué)生進(jìn)行交流，做學(xué)生的知心朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和鍛煉中出現(xiàn)困難時(shí)，要多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。與此同時(shí)，教師還應(yīng)在日常的教學(xué)工作中為人師表，處處表現(xiàn)出教師的朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，讓自己的言行舉止于不經(jīng)意間感染學(xué)生，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境地。久而久之，學(xué)生就會(huì)視教師如朋友，為偶像，教師的一言一行就會(huì)成為學(xué)生行動(dòng)的指南，教學(xué)思想就會(huì)被學(xué)生自覺(jué)地接受，學(xué)生也就會(huì)在課內(nèi)課外強(qiáng)化練習(xí)，自覺(jué)提高自我鍛煉能力。
三、在各種課外體育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行良好鍛煉習(xí)慣的教育。
在學(xué)校體育工作中，體育教師不僅承擔(dān)著體育與健康課程的教學(xué)工作，同時(shí)還承擔(dān)著學(xué)生早操、課間操、課名體育競(jìng)賽和課余訓(xùn)練等工作。這些課外體育工作更拓寬了對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的領(lǐng)域，這就要求體育教師將課內(nèi)、課外相結(jié)合，全面捕捉習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)實(shí)際及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)與批評(píng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的體育意識(shí)，在各種活動(dòng)中老師應(yīng)自己有良好的科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣，以此來(lái)影響學(xué)生和感染學(xué)生，不斷提高學(xué)生自己進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉的能力，逐漸養(yǎng)成自我體育鍛煉的良好習(xí)慣。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與;變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
二、兩操工作：
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2015年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
2011年是中國(guó)極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛(ài)心、信心和決心.青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因?yàn)槲覀冇袆?wù)本求是,志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo),有真才實(shí)學(xué),團(tuán)結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo),有腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團(tuán)隊(duì),所以我們?cè)陲w速的向前發(fā)展.
一、體育常態(tài)教學(xué),認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、校園體育文化建設(shè),大膽。
創(chuàng)新。
對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與；變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與；變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目.經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，因?yàn)閷W(xué)生達(dá)標(biāo)了,體質(zhì)就一定賞了一個(gè)臺(tái)階,積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與體育健康測(cè)試儀器相結(jié)合,進(jìn)行的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測(cè)工作，保證檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性。
四.學(xué)校課余訓(xùn)練,青大附中走出去.
在2011年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校三名學(xué)生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù),為我校增添了光彩.初三.7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二.7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三.4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名.
2.籃球。
3.帆船。
在2011年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中,我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù),同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊.范博達(dá)初一.4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一.5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一.1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名.
4.足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下,在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角,顯現(xiàn)出我們的后勁十足.
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
體育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的中一個(gè)不可或缺的部分。它不僅能夠增強(qiáng)人們的體質(zhì)，豐富人們的文化生活，還可以提高運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平，更重要的是，它也越來(lái)越多的體現(xiàn)在了國(guó)際交流中?？梢?jiàn)體育的地位之重要。而我作為一個(gè)體育委員，也深知肩頭的責(zé)任。
這雖然不是我第一次當(dāng)體育委員，但是在體育活動(dòng)豐富的高中，還真的感覺(jué)到了壓力，更何況我們所在的是男女比例失調(diào)的__班，活動(dòng)的開(kāi)展更是有了困難，但是在同學(xué)們的幫助和支持下還是一路走了過(guò)來(lái)。
我平時(shí)主要工作就是做好信息傳遞，對(duì)于各種活動(dòng)進(jìn)行宣講，對(duì)于那些有興趣并有意向參加比賽的同學(xué)記錄并上報(bào)。當(dāng)然還一些以班級(jí)為單位的大型活動(dòng)例如“全?！被@球賽等的組織開(kāi)展。還有平時(shí)在周末等與其他班的籃球，足球友誼賽的安排組織。這些活動(dòng)都不僅增強(qiáng)了大家的身體素質(zhì)而且還增強(qiáng)了彼此之間的友誼，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅很好的讓同學(xué)們得到了體育鍛煉，而且讓同學(xué)們拉近了相互的關(guān)系，更是體現(xiàn)出了同學(xué)們的“團(tuán)結(jié)、和諧、合作”的體育精神。
在這將近一年的時(shí)間里，同學(xué)們多次體現(xiàn)出了為班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的精神。例如上次的“全?！被@球賽，有同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)帶傷出戰(zhàn)比賽，在大比分落后時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互配合，最終奇跡贏下比賽。雖然我們沒(méi)有得到最后的總冠軍，但這不比得到總冠軍更難能可貴嗎。
作為班委，我也會(huì)參加班上組織的一些活動(dòng)的策劃，盡管出力不大，但是我還是有自己的一份意見(jiàn)，可以有自己的想法提供參考，而且還可以幫助班級(jí)作一些事情。其實(shí)，通過(guò)這些我也真正地體會(huì)到了，很多事情都不是理所當(dāng)然的，每一個(gè)大大小小的活動(dòng)后面都有一幫不辭辛勞的同學(xué)在謀劃，他們才是這個(gè)班真正的貢獻(xiàn)者。有些事情或許看起來(lái)針對(duì)很簡(jiǎn)單，但是只有你真正做起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多難，正如那句人人都知的“再簡(jiǎn)單的事，做好了就是不簡(jiǎn)單;再平凡的事，做好了就是不平凡”。
最近我們也正在開(kāi)展我們籌劃，期待已久的“宿舍杯”籃球賽，這是同學(xué)們鍛煉身體的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)也是一個(gè)我們彼此溝通交流、相互拉近關(guān)系的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
回首這個(gè)學(xué)期，我也懂得了很多，收獲了很多，走過(guò)的路，有汗，有淚，有苦，又甜。在這些日子里，我們一起拼搏，一起流汗，就像這平淡的生活中注入了快樂(lè)，注入了活力。在以后的生活中，我依然會(huì)堅(jiān)持，努力為這個(gè)班級(jí)的體育事業(yè)涂上完美的色彩。讓體育帶動(dòng)我們，去彰顯我們這個(gè)與眾不同的__x班。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了。
活動(dòng)方案。
在舉行活動(dòng)的前一天我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置每一比賽的組織安排活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)也鍛煉了大家的組織能力我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)?nèi)绻倥e行一次這樣的活動(dòng)我們會(huì)做得更好也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
二、兩操工作：
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
初中學(xué)校體育工作總結(jié)4篇初中學(xué)校體育工作總結(jié)4篇通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及。
教案。
設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
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中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、通過(guò)培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。
5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
6、注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則；由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由體育教師、專(zhuān)項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)員專(zhuān)長(zhǎng)教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請(qǐng)了本校及外校教師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和鍛煉。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則方法，（如在上課時(shí)進(jìn)行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目的教學(xué)），主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間（一般不超過(guò)4周時(shí)間），小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行足球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，場(chǎng)地少等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時(shí)間，也是不夠的。于是，我們將單場(chǎng)比賽時(shí)間變短，將比賽的隊(duì)伍變少。在xx年班際足球賽中，我的采用30分鐘一嘗兩班組合隊(duì)交替進(jìn)行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘，我們就完成這項(xiàng)比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)采用淘汰制，縮小比賽比分進(jìn)行比賽。如在舉行毽球個(gè)人對(duì)抗比賽中，有一百多人參加這一項(xiàng)目比賽，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行比賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過(guò)程還有很多就不一一列舉了。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球、足球項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間及放假進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的`大力支持和幫助。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。為學(xué)生中樹(shù)立了榜樣。
每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。
通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：
1、7月我校黃潔同學(xué)參加廣東省少年擊劍錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體的第八名。實(shí)現(xiàn)我校參加省比賽零的突破。
2、7月由朱文球老師帶領(lǐng)2人參加舉行的韶關(guān)市第7屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有3人次打破市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，有3人次獲得第一名、2人次獲得第二名。
3、12月，由朱文球老師帶領(lǐng)6人參加了舉行的韶關(guān)市第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，有4人次打破韶關(guān)市運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽記錄，有10人次獲得金牌、有3人次獲得銀牌、有1人次獲得銅牌。黃潔同學(xué)打破兒童組男子60米單項(xiàng)記錄，成為我校打破市比賽單項(xiàng)記錄第一人。
4、7月，由朱文球、楊年端老師帶領(lǐng)12位運(yùn)動(dòng)員在曲江區(qū)第2屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中有1人次打破區(qū)少年乙組女子三級(jí)跳遠(yuǎn)區(qū)運(yùn)會(huì)記錄。有7人次獲得第一名、2個(gè)團(tuán)體及6人次獲得第二名。累計(jì)團(tuán)體總分為125分，列區(qū)的第二名。
5、7月，由朱文球老師帶領(lǐng)我校男子足球隊(duì)參加曲江區(qū)首屆中學(xué)生男子足球賽，榮獲第三名。
6、在第二課堂活動(dòng)中，共有5800多人次參加了各項(xiàng)體育比賽，有45個(gè)集體和600多人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有60人在比賽中打破學(xué)校記錄。
7、由馬會(huì)林老師任教的班級(jí)參加xx年初三升學(xué)體育考試，我?？忌?xún)?yōu)秀率和平均分列全區(qū)第一名。
當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。
3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。
今后的措施：
1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。
4、加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)，對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二、以體育活動(dòng)為載體，發(fā)展小體育項(xiàng)目特色。
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類(lèi)球類(lèi)和棋類(lèi)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平，與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，王勤，薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，又計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)。
四、完善考核考評(píng)制度，積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)：校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新，教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次，校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
從教若干年，“快樂(lè)體育”、“終身體育”、“以人為本”、“健康體育”的理念，逐個(gè)滲透到我的教學(xué)思想。幾種理念孰輕孰重，曾經(jīng)令我迷惑。從學(xué)生的角度看，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容和項(xiàng)目，更樂(lè)意接受，枯燥的田徑不學(xué)。從教師的角度看，挑自己拿手的項(xiàng)目教，危險(xiǎn)的單、雙杠、足球等項(xiàng)目少教，最好不教，避免麻煩。這樣，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生已失去了吃苦耐勞的意志，健康的個(gè)體在體育能力的方面有著很大的缺陷。因而如何培養(yǎng)學(xué)生的體育能力就成了我教學(xué)的目標(biāo)。提倡素質(zhì)教育的今天，體育能力的培養(yǎng)正是體育素質(zhì)教育的要求。從以往乃至當(dāng)前中學(xué)生體育能力，不難看出中學(xué)體育存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，在體育教學(xué)的教材、教法、組織形式等方面，基本上沿襲命令式、模仿式、檢查式的傳統(tǒng)教學(xué)模式。嚴(yán)重忽視對(duì)體育意識(shí)、興趣愛(ài)好以及獨(dú)立自主鍛煉能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。熱衷于片面追求競(jìng)技體育成績(jī)，或過(guò)分強(qiáng)調(diào)“達(dá)標(biāo)”及初中升學(xué)考試的體育項(xiàng)目檢測(cè)，導(dǎo)致了本來(lái)是學(xué)校教育中的素質(zhì)教育手段的體育，反而成為應(yīng)試教育的附庸。
一、體育能力培養(yǎng)是體育教學(xué)的目標(biāo)之一。
1、能力是知識(shí)、技能、智力在一定教學(xué)條件和實(shí)踐途徑中逐步形成和發(fā)展的綜合心理特征。體育能力則是一個(gè)人的體育知識(shí)、技術(shù)技能、素質(zhì)和體驗(yàn)等諸因素的綜合能力，并在參與具體體育活動(dòng)中可體現(xiàn)出來(lái)的各種鍛煉方法和健身手段。根據(jù)中學(xué)生年齡特點(diǎn)，體育能力的培養(yǎng)必須建立在教師鉆研教材的基礎(chǔ)上，使教學(xué)內(nèi)容和方法服從于目標(biāo)，服務(wù)于目標(biāo)，教學(xué)手段上注重誘導(dǎo)、激發(fā)與調(diào)節(jié)、控制，在不斷改進(jìn)和革新中做到多樣化、生動(dòng)活潑、富有情趣。激發(fā)學(xué)生內(nèi)在力，使自覺(jué)參與主動(dòng)投入，在主動(dòng)參與中體驗(yàn)成功、感受喜悅，促使能力的形成，鞏固并發(fā)展。
2、現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)終身教育，終身體育作為一種新思想，是受終身教育思想的影響，隨著體育功能、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活觀念、行為的變化而產(chǎn)生的。當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)體育需求的日益高漲，科學(xué)鍛煉、終身受益，已形成一股社會(huì)體育的新潮流。學(xué)校體育應(yīng)以終身體育為主線，以學(xué)生終身受益為出發(fā)點(diǎn)，著眼未來(lái)，奠定終身體育的基礎(chǔ)。根據(jù)終身體育的思想和學(xué)校體育現(xiàn)狀，強(qiáng)化學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代體育教學(xué)的目標(biāo)之一。
3、重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，達(dá)到終身受益的目的，作為學(xué)校體育工作的基本任務(wù)和體育教學(xué)的目標(biāo)之一，也就是將學(xué)生的個(gè)體行為納入終身體育行為方式，拓寬了學(xué)校體育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體行為的基礎(chǔ)上發(fā)展體育特長(zhǎng)，使學(xué)生掌握體育鍛煉的知識(shí)技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育能力，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，有利于促進(jìn)全民健身活動(dòng)的普及與提高。
二、體育能力培養(yǎng)的途徑。
1、體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是形成體育能力的關(guān)鍵。
要使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有益，而且對(duì)心理和智力也有益。體育能力的培養(yǎng)是多方面互相促進(jìn)的，必須從初中一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)抓起，同時(shí)運(yùn)用學(xué)校體育中的多種體育活動(dòng)途徑的優(yōu)勢(shì)，做到課內(nèi)外結(jié)合，只有具備了體育能力，才能在漫長(zhǎng)一生中，能根據(jù)自己的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn)，以滿(mǎn)足身心健康，達(dá)到終身受益。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力和輔導(dǎo)能力是體育能力培養(yǎng)的主要方法和手段。
1、自我評(píng)價(jià)是自我教育的一種方法。教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，有沒(méi)有自我評(píng)價(jià)能力的學(xué)生在練習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)與量都有很大的差別，因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)意識(shí)，在技術(shù)掌握的過(guò)程中，起著信息綜合分析器的作用，它對(duì)眾多的內(nèi)外部信息進(jìn)行分析、糾正、選擇并確定下一步的具體行動(dòng)。如果一位學(xué)生缺乏必要的自我評(píng)價(jià)能力，他在練習(xí)中只會(huì)機(jī)械重復(fù)、死練硬套。產(chǎn)生錯(cuò)誤時(shí)，不僅判別不清，甚至有可能由于一再重復(fù)導(dǎo)致技術(shù)的錯(cuò)誤定型。有自我評(píng)價(jià)能力的學(xué)生，根據(jù)練習(xí)過(guò)程中所獲得的信息去尋找解決或改正的線索與辦法，能更快更好地掌握技術(shù)動(dòng)作。教師在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)技術(shù)規(guī)格及練習(xí)的講評(píng)，提供判別標(biāo)準(zhǔn)，明確練習(xí)要求，是培養(yǎng)學(xué)生形成自我評(píng)價(jià)能力的基本方式。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
自從體育中考分?jǐn)?shù)算入中考總分后，體育中考項(xiàng)目的教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)在體育教學(xué)中非常重要的教學(xué)內(nèi)容，今天本站小編給大家找來(lái)了初中學(xué)校體育。
希望能夠幫助到大家。
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生20xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及。
教案。
設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
20xx年是中國(guó)極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛(ài)心、信心和決心。青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)槲覀冇袆?wù)本求是，志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，有真才實(shí)學(xué)，團(tuán)結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo)，有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)，所以我們?cè)陲w速的向前發(fā)展。
20xx年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央7號(hào)文件》精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。在冬季積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，全校在20xx年的冬天展開(kāi)了[]小草本站熱火朝天的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，讓冬天不在寒冷。我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在總結(jié)以往開(kāi)展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，組織學(xué)生開(kāi)展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與“體藝2+1”活動(dòng)、全面實(shí)施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)。一學(xué)期來(lái)，體育教研組在課堂常規(guī)教學(xué)、陽(yáng)光體育、體育競(jìng)技比賽等方面都有較好的成績(jī)，同時(shí)也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)學(xué)校體育教研組所做的一些主要工作匯報(bào)如下：
一、體育常態(tài)教學(xué)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與;變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，因?yàn)閷W(xué)生達(dá)標(biāo)了，體質(zhì)就一定賞了一個(gè)臺(tái)階，積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與體育健康測(cè)試儀器相結(jié)合，進(jìn)行的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行[]小草本站一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測(cè)工作，保證檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性。
四。學(xué)校課余訓(xùn)練，青大附中走出去。
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校，所以學(xué)生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊(duì)，?；@球隊(duì)，校排球隊(duì)，校足球隊(duì)，校帆船隊(duì)。體育教師在抓訓(xùn)練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，在這學(xué)期的體育競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)。
1。田徑。
在20xx年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校三名學(xué)生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2?；@球。
3。帆船。
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊。范博達(dá)初一。4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一。5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一。1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
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中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫(xiě)的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)?！钡闹涡７铰浴，F(xiàn)有在校師生xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
目送學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)，我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，高興?失落?還是不舍?說(shuō)不清。作為畢業(yè)班的一名班主任，半年來(lái)，我和學(xué)生并肩作戰(zhàn)，觀顏察色、打氣鼓勁。看到學(xué)生的快速成長(zhǎng)，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我是幸福的;但我的學(xué)生就要離我而去，還是有點(diǎn)傷感。我的管理是快樂(lè)式管理，所有4班的寶貝是快樂(lè)幸福且自信的。這也是我一直以來(lái)在追求的教育模式。
首先，讓學(xué)生喜歡我，喜歡上我的課。我不相信嚴(yán)刑酷律能管住并改造學(xué)生，惟有學(xué)生喜歡上你，師生關(guān)系和諧，你的教育才會(huì)有效，不然一切徒勞。不管是班會(huì)課還是課外的談心，我講的內(nèi)容是學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的，既時(shí)尚貼近他們心里又充滿(mǎn)激情，學(xué)生容易受到感染并接受教育。比如在處理學(xué)生早戀問(wèn)題上，我只是指出檢驗(yàn)感情(包括友情)的唯一標(biāo)準(zhǔn)：真感情很陽(yáng)光，會(huì)使人更勤奮更努力，激發(fā)人不斷進(jìn)步，這是一份美好的感情，值得我們擁有，老師支持你。但如果它見(jiàn)不得光，讓你的學(xué)習(xí)后退了，精神也萎靡不振的話，那不是真感情是虛偽的，不值得留戀。講這些時(shí)我的態(tài)度是認(rèn)真且友好的，不帶有任何不良情緒，學(xué)生容易理解并接受。也因此，一直到畢業(yè)我和我的學(xué)生從不為這種事煩惱過(guò)。我認(rèn)為是學(xué)生喜歡我尊重我認(rèn)同我才容易接受我教育的結(jié)果吧。
二、利用好主題班會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、打氣鼓勁的作用。每當(dāng)學(xué)生的情緒出現(xiàn)波動(dòng)、低落或迷茫時(shí)，我會(huì)開(kāi)一次有針對(duì)性的主題班會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)。如，第一次模擬考后，一些落后的學(xué)生覺(jué)得前途渺茫沒(méi)有希望，開(kāi)始自暴自棄，影響極壞。于是我馬上召開(kāi)“師生共勉不放棄”的主題班會(huì)。首先我承諾老師不放棄每一位同學(xué)，我們攜手共進(jìn)，一起邁向中考，大家堅(jiān)持努力才可能成功，放棄只有失敗。然后，請(qǐng)成績(jī)上中下各兩名同學(xué)上臺(tái)承諾，不放棄每一天每一門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
三、課上觀顏察色，課后思量對(duì)策。在課堂上我留意每一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，如是偶爾走神或小動(dòng)作，我可以忽略或不動(dòng)聲色的走過(guò)去摸摸他的頭或?qū)λc(diǎn)頭微笑示意。我始終認(rèn)為學(xué)生一點(diǎn)小毛病可以忽略，不必凡事都要上綱上線，大動(dòng)干戈，搞得師生關(guān)系緊張。每節(jié)課后我都會(huì)回顧一片學(xué)生的反應(yīng)，覺(jué)得反常較大的情況，我先找班干了解情況后再思考解決的辦法，這樣可做到每天大小事均可化了。
成績(jī)方面，由于班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力，師生關(guān)系融洽，組織、紀(jì)律性較好,自然成績(jī)就比較令人欣慰，三次月考各科優(yōu)秀率、及格率和平均分均排年級(jí)前三，值得一提的是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科的平均分每次都居全級(jí)第一名，且超出第二名十幾分，開(kāi)創(chuàng)了普通班學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)尖子班的先河。成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
年關(guān)即至，我校青年志愿者協(xié)會(huì)2016年度工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。一年來(lái)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)一步壯大，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到800名。我們緊恪協(xié)會(huì)章程和宗旨，自主創(chuàng)新地開(kāi)展工作，各位會(huì)員通力合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了學(xué)校團(tuán)委“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”的中心工作。
今年，我們?cè)陂_(kāi)展幾個(gè)大型集體活動(dòng)的同時(shí)（如上半年迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)和下半年植樹(shù)等活動(dòng)），著力抓好幾個(gè)青年志愿者小分隊(duì)（文明禮儀隊(duì)、節(jié)約水電隊(duì)、環(huán)境維護(hù)隊(duì)以及做五保老人親生兒女愛(ài)心服務(wù)隊(duì)）的工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者文明禮儀隊(duì)隊(duì)員每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴?；眨T自行車(chē)進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些外出上網(wǎng)、吃盒飯的現(xiàn)象進(jìn)行了督查，并對(duì)同學(xué)們不穿校服，佩戴手飾，染發(fā)，在學(xué)校教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，說(shuō)臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強(qiáng)用水用電監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)
在全國(guó)上下掀起建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的形勢(shì)下，青年志愿者節(jié)約水電隊(duì)每天對(duì)各班和每個(gè)同學(xué)節(jié)約用水、節(jié)約用電的行為習(xí)慣進(jìn)行了監(jiān)督和管理。每天在食堂內(nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，杜絕了用完水后不關(guān)水籠頭的現(xiàn)象；在開(kāi)水房?jī)?nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，維持了同學(xué)們打水秩序。同時(shí)還在課間對(duì)各班關(guān)燈的現(xiàn)象進(jìn)行了檢查和提醒，讓同學(xué)們養(yǎng)成了隨手關(guān)水、關(guān)電的好習(xí)慣，為學(xué)校節(jié)約了一定的水電資源。
三、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園
青年志愿者環(huán)境維護(hù)隊(duì)每天設(shè)置流動(dòng)崗位勸阻、懲罰隨意踐踏草地，亂丟垃圾的現(xiàn)象；對(duì)各班教室內(nèi)亂丟、亂扔、隨地吐痰的'現(xiàn)象進(jìn)行了扣分評(píng)比；還安排了流動(dòng)保潔隊(duì)員將亂丟的垃圾拾進(jìn)垃圾箱。我們青年志愿者協(xié)會(huì)還不時(shí)組織全體團(tuán)委干部開(kāi)展校園清潔活動(dòng)，對(duì)校園各個(gè)角落的垃圾進(jìn)行清除。這些不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
四、劃分綠色行動(dòng)基地，維護(hù)綠色美麗校園
為維護(hù)綠色美麗校園，我們青年志愿者協(xié)會(huì)將學(xué)校綠化地帶劃分到班，組織各班利用周四放學(xué)時(shí)間對(duì)綠色行動(dòng)基地的雜草進(jìn)行清除，同時(shí)青年志愿者協(xié)會(huì)干部對(duì)各班維護(hù)情況進(jìn)行檢查和評(píng)分評(píng)優(yōu)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校的綠化地域得到了較好的保持，也讓同學(xué)們有了個(gè)幽雅美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、愛(ài)心廢品回收，幫助貧困學(xué)生
為“增加團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展了“拾一件廢品，扶助一名困難同學(xué)”活動(dòng)，我們給每班發(fā)放兩個(gè)袋子，讓每班同學(xué)將每天的廢紙和瓶子、易拉罐等可回收廢品分類(lèi)裝好并每周統(tǒng)一拿到商店去賣(mài)掉，這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，不但給予了那些貧困學(xué)生一些幫助，同時(shí)還讓我們每個(gè)同學(xué)有了節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，無(wú)形中也減少了校園內(nèi)亂丟紙屑、瓶子的現(xiàn)象，不但節(jié)約了資源，而且使校園內(nèi)的環(huán)境也得到了改善。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也得到了各班的支持，使增加團(tuán)員意識(shí)落到了實(shí)處。
六、愛(ài)心“送溫暖”活動(dòng)，爭(zhēng)做五保老人親生兒女
我們青年志愿者不僅在校內(nèi)在開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)也組織開(kāi)展了“做五保老人親生兒女”活動(dòng)。我們組織了校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一起到麻林敬老院給老人們送愛(ài)心送溫暖，給老人帶來(lái)了一些文娛節(jié)目和一些慰問(wèn)品，同他們噓寒問(wèn)暖，從物質(zhì)和精神上給老人們以鼓勵(lì)。我們還號(hào)召各班一起進(jìn)行給校園周邊的五保老人送去溫暖，送去祝福，各支部也積極開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅增加了團(tuán)員的意識(shí)，而且影響很大，人們紛紛稱(chēng)贊“職專(zhuān)生都是個(gè)活雷鋒”，為學(xué)校贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。
以上就是我們青年志愿者本年來(lái)的工作，我們的每次活動(dòng)都落到實(shí)處，同學(xué)們團(tuán)員意識(shí)增強(qiáng)得到了實(shí)踐的證明。在此，我們也展望青年志愿者協(xié)會(huì)能為學(xué)校辦更多實(shí)事，以學(xué)校為平臺(tái)，走得更遠(yuǎn)，飛向更高。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
株木中學(xué)一直作為邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學(xué)條件落后、教學(xué)成績(jī)不理想、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)沒(méi)有形成、師生紀(jì)律觀念淡薄、周邊環(huán)境復(fù)雜等等的不利因素影響學(xué)校的提升。但年的株木中學(xué)在不斷改變和發(fā)展：
（一）學(xué)校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬(wàn)對(duì)教學(xué)樓教學(xué)徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機(jī)等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會(huì)議室和設(shè)施先進(jìn)的錄播室。
4、對(duì)學(xué)生寢室床鋪全面更換，配備飲水機(jī)等設(shè)施改善學(xué)生的寄宿條件。
5、新建升旗臺(tái)、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)改變校園環(huán)境。
6、對(duì)學(xué)校老大難的排污問(wèn)題進(jìn)行初步處理，暫時(shí)解決污水橫流問(wèn)題。
（二）改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。
1、堅(jiān)持師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和人生觀、學(xué)習(xí)觀的教育，學(xué)生紀(jì)律得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日漸形成。
3、通過(guò)整章建制、通過(guò)“株木一家人”qq群與教師開(kāi)誠(chéng)布公的'交流以及對(duì)教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學(xué)校工作的重中之重，株木中學(xué)校園安全存在一些特殊性如精神病人長(zhǎng)期滯留、外來(lái)租住戶(hù)、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學(xué)校保安室，解決保安住的問(wèn)題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對(duì)校園電路進(jìn)行全面改造，對(duì)食堂存在安全隱患鍋爐進(jìn)行更換。
4、對(duì)教學(xué)樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進(jìn)行隔離，對(duì)地下室進(jìn)行封閉，對(duì)所有樓道燈進(jìn)行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學(xué)生的安全。
5、對(duì)所有護(hù)欄進(jìn)行加固并增設(shè)警示標(biāo)志。
（二）加強(qiáng)安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì)議以成制度，每次集會(huì)把安全作為最重要的主題。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長(zhǎng)書(shū)外學(xué)校也下發(fā)了對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充的告家長(zhǎng)書(shū)，而且每逢節(jié)假日也對(duì)相關(guān)安排告知家長(zhǎng)。
3、凡屬學(xué)校的工作人員都簽訂了安全責(zé)任狀。
4、所有教師都是安全責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問(wèn)題。
2014年株木中學(xué)校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學(xué)教師考勤制度。
2、株木中學(xué)課堂管理制度。
4、株木中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)施方案。
（二）加強(qiáng)監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對(duì)課堂情況進(jìn)行巡查和記載。
3、每月對(duì)教學(xué)和考勤情況進(jìn)行總結(jié)。
四、全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔(dān)任畢業(yè)科目教學(xué)。
2、通過(guò)教研教改促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師教學(xué)研討會(huì)凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
五、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
以“班級(jí)管理建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管理。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會(huì)）。
2、通過(guò)每周主題班會(huì)提升學(xué)生能力。
3、通過(guò)營(yíng)造班級(jí)氛圍增加學(xué)生的歸屬感。
4、利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
當(dāng)然株木中學(xué)因?yàn)楸∪踉诎l(fā)展過(guò)程中還存在許多問(wèn)題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級(jí)的理解和支持。
201月8日。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
20__年以來(lái)，我擔(dān)任七年級(jí)(__班主任、(__三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
教師，肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫(xiě)每一個(gè)教案。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課__節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
三、切實(shí)抓好班主任工作。
七年級(jí)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦知識(shí)搶答競(jìng)賽，效果都很好。
四、教育教學(xué)成果。
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jī)。
我任班主任的(__班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均__分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
去年教師節(jié)以來(lái)，**中學(xué)在新村黨政和教培中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的“三中全會(huì)”精神為指針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，確立了“1233”的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、溫馨校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，積極實(shí)施新課程改革方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝心聚力，使?jié)鷸|中學(xué)教育教學(xué)工作顯示出了勃勃生機(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開(kāi)創(chuàng)了濟(jì)東中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面，贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和職工群眾的充分肯定，具體表現(xiàn)在：
競(jìng)賽成績(jī)。
*
教研成績(jī)。
/*。
升學(xué)成績(jī)。
*
**中學(xué)之所以能取得如此輝煌的成績(jī)?cè)蚝芏啵紫仁请x不開(kāi)新村黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。新村領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校搞調(diào)研，傾聽(tīng)學(xué)校師生反映的困難和問(wèn)題，對(duì)濟(jì)東中學(xué)師生在困難和壓力面前表現(xiàn)出的勇氣和信心，以及所取得的優(yōu)異成績(jī)，給予了高度的贊揚(yáng)！對(duì)**中學(xué)勇于改革、不斷創(chuàng)新的各項(xiàng)舉措給予了堅(jiān)定的理解和支持。特別是在對(duì)學(xué)校的考核上，新村領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)新的教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，給予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)，積極給與政策和資金支持，進(jìn)一步提高教師積極性，確保學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新村領(lǐng)導(dǎo)還克服困難每年學(xué)校辦幾件好事，把尊師重教落到了實(shí)處。一是解決長(zhǎng)期以來(lái)部分青年教師難上管理崗問(wèn)題，在新村管理崗十分缺乏的情況下，特事特辦，為以前分配的教師實(shí)施了競(jìng)爭(zhēng)上崗；二是取消每月扣取教師獎(jiǎng)金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)基金用于對(duì)教師的考核；三是在**中學(xué)積極推行崗位效益工程，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以上政策的實(shí)施，掃除了長(zhǎng)期以來(lái)束縛學(xué)校發(fā)展的羈絆，為學(xué)校創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間，增強(qiáng)了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，優(yōu)惠政策的實(shí)施，溫暖了人心、留住了人才，使廣大教師放下了思想包袱，激活了大家的進(jìn)取精神，為學(xué)校營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。現(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)教學(xué)秩序穩(wěn)定，全體師生人心思進(jìn)、精神振奮，滿(mǎn)腔熱情地投入到各項(xiàng)工作中去，一個(gè)勤奮守紀(jì)、文明向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍正在形成。
第二是學(xué)校樹(shù)立了先進(jìn)的辦學(xué)理念。
在當(dāng)今激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)校要想生存發(fā)展、做大做強(qiáng)，就必須有先進(jìn)的教育思想，和切實(shí)可行的工作思路。濟(jì)東中學(xué)是兗礦集團(tuán)新建的一所學(xué)校，雖然擁有一流的教學(xué)設(shè)備，但是底子薄，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)并不算高，結(jié)構(gòu)也不盡合理，但是我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取精神，有一種不服輸、不信邪、爭(zhēng)第一、當(dāng)狀元的勇氣，幾年來(lái)學(xué)校一班人從基礎(chǔ)入手，制定了較為可行的短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)定不移的實(shí)施“五?！卑l(fā)展戰(zhàn)列（依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)建名校）和名牌工程，育名生、培名師、創(chuàng)名校，精心打造“質(zhì)量一流、管理一流、形象一流”的.學(xué)校品牌，以“礦區(qū)第一、濟(jì)寧一流”作為自己的奮斗目標(biāo)，始終把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，是我們開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。質(zhì)量就是方向、質(zhì)量就是形象。特別是在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，緊緊抓住教育質(zhì)量這個(gè)中心不放松，圍繞教學(xué)搞創(chuàng)新、促發(fā)展，不斷提高濟(jì)東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了濟(jì)東中學(xué)跨越式發(fā)展，樹(shù)立了良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象。
第三是我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，敬業(yè)愛(ài)崗，真正做到為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教師素質(zhì)目標(biāo)一高、二愛(ài)、三強(qiáng)而全力以赴，一高即高尚師德，二愛(ài)即愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)每一位學(xué)生，三強(qiáng)即教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)，現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)；形成了愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的良好教風(fēng)。教育是一種事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真，教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，每位教師都能積極完成政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。每周堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行師德培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處制定了《加強(qiáng)教研活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，重新確立了校級(jí)教研組和學(xué)科年級(jí)備課組，堅(jiān)持每個(gè)教研組都有教學(xué)課題研究。制定了更為詳盡的、具有操作性的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定課題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)科組參加聽(tīng)評(píng)課，并采取了靈活多樣的檢查辦法，督促各教研組積極開(kāi)展集體備課等形式的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。我們堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，與濟(jì)寧地區(qū)先進(jìn)學(xué)校展開(kāi)校際教研交流，開(kāi)拓了新視野、掌握新方法，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，特別是為青年教師的盡快成長(zhǎng)搭設(shè)了舞臺(tái)。這樣校內(nèi)交流與校際交流并進(jìn)，觀摩課、示范課、實(shí)驗(yàn)課并舉，使我校教研工作從整體上，形成了“重點(diǎn)突出、多點(diǎn)并舉、齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花”的良好格局。在今年集團(tuán)公司第三批學(xué)科帶頭人評(píng)比中，我校有10位教師獲得了學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)！其中，馮興中、張輝、劉洪蕾在濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)，進(jìn)一步展示了濟(jì)東中學(xué)青年教師的教學(xué)實(shí)力。現(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)每一個(gè)教師的工作都很勤奮、目標(biāo)都很明確，那就是做一個(gè)名副其實(shí)優(yōu)秀教育工作者，樹(shù)立起濟(jì)東中學(xué)窗口學(xué)校的良好形象。
第四是學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制日趨完善。在學(xué)校管理工作中，我們始終堅(jiān)持“以人為本、育人為本”的辦學(xué)理念，把“依法治校與以德治校”緊密結(jié)合，一方面建章立制，不斷發(fā)展完善各項(xiàng)管理制度，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，突出“嚴(yán)、新、高、實(shí)”，嚴(yán)是指從嚴(yán)治校，嚴(yán)在明處，嚴(yán)在實(shí)處，嚴(yán)在細(xì)處，嚴(yán)在當(dāng)處，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有格。新是指更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新。高是指高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求；實(shí)是不惟書(shū)、不惟上，一切從學(xué)校發(fā)展的實(shí)際出發(fā)；一年來(lái)制定完善了《崗位效益工程實(shí)施方案》、《教職工工作制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生量化考核制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》、《教研活動(dòng)有關(guān)規(guī)定》《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《濟(jì)東中學(xué)落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范具體措施》等一系列管理辦法，是學(xué)校時(shí)時(shí)、處處、人人都有法可依、有章可循，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，確保了穩(wěn)定的教學(xué)秩序。同時(shí)，積極建立目標(biāo)管理機(jī)制、榜樣示范機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人，努力解決教職工的各種問(wèn)題，用好學(xué)校管理的四個(gè)要素：質(zhì)量是生命，改革是靈魂，管理是關(guān)鍵，隊(duì)伍是保證。具體實(shí)施法與情兩個(gè)字，“法”是指力求做到制度上從嚴(yán)抓管理，向管理要質(zhì)量；“情”是指管理中滲感情，從感情上關(guān)心教職工。針對(duì)職工思想存在的各種問(wèn)題，做到超前介入、及時(shí)教育、耐心疏導(dǎo)，曉之以理、動(dòng)之以情，以充滿(mǎn)人性化的管理和靈活多樣的思想工作手段，培養(yǎng)教職工積極、健康、向上的工作生活作風(fēng)，營(yíng)造文人相助、互相尊重、團(tuán)結(jié)和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，使整個(gè)學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
20__-20__學(xué)年度是__中學(xué)快步發(fā)展的一年，這一年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的后勤工作也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一年，我們主要作了如下工作：
一、學(xué)校的綠化、美化得到了巨大發(fā)展。
為了改變學(xué)校風(fēng)天滿(mǎn)是沙，雨天全是泥的現(xiàn)狀，在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們重新規(guī)劃了校園內(nèi)的甬路，新鋪了通往廁所的甬路，全校師生齊動(dòng)手，教師親自挖樹(shù)苗，學(xué)生挖樹(shù)坑，圍繞操場(chǎng)栽下了300多棵白楊。大部分都已成活。20__年8月，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們修建六個(gè)大花壇，當(dāng)年就載上了花，今年我們又載上了花，現(xiàn)在已初具規(guī)模，姹紫嫣紅的花朵，隨風(fēng)飄香，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
為了美化學(xué)校的環(huán)境，我們主要做了三件事。
（一）、在甬路兩邊和操場(chǎng)周?chē)陨嫌軜?shù)，在廁所前規(guī)劃出綠化帶。
（二）、清除花園里的雜草，從苗圃買(mǎi)來(lái)萬(wàn)年紅、萬(wàn)壽菊、步步高、牽牛花等花苗，姹紫嫣紅的花朵裝點(diǎn)了校園。
（三）、修剪了榆墻，耕種了榆樹(shù)內(nèi)的園子，既美化了校園，也方便了廣大教師。
二、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，保障學(xué)校的安全。
為了保障學(xué)校的安全，在校長(zhǎng)的大力協(xié)調(diào)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，我們給辦公室的窗戶(hù)裝上了護(hù)欄。保證了學(xué)校的安全。為了防患于未然，我們經(jīng)常檢修學(xué)校的用水、用電、檢查學(xué)校的樓梯、廁所、院墻，如有隱患，及時(shí)消除。杜絕安全事故的發(fā)生。我們及時(shí)更換了學(xué)校的電線，改造了線路，保證學(xué)校的用電安全。及時(shí)檢查樓梯存在的隱患，向全校師生發(fā)出警示，及時(shí)修復(fù)破損的地方。及時(shí)加固西側(cè)的自行車(chē)棚。教學(xué)樓的防雨棚存在重大的安全隱患，消除了安全隱患。20__年春天，在資金嚴(yán)重缺乏的情況下，對(duì)防雨棚的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造加固，通過(guò)加固，已經(jīng)能夠經(jīng)的起7——8級(jí)大風(fēng)的襲擊，遇到大風(fēng)天，廣大師生不再提心吊膽了。
三、勤儉持家，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
我們學(xué)校的家底比較薄弱，桌椅破舊，設(shè)施落后，跟不上時(shí)代的發(fā)展，更新又沒(méi)有資金。為了不影響教學(xué)工作，我們后勤人員自己動(dòng)手，在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前，把學(xué)校的桌椅檢修一遍，保證學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，為學(xué)校節(jié)省了不少資金。學(xué)校的門(mén)比較破舊，無(wú)法抵擋冬日的嚴(yán)寒，我們后勤人員又是自己動(dòng)手，于__年的11月末，重新釘上門(mén)板包上鐵皮，又為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)資。后勤工作是為一線教學(xué)工作服務(wù)的，只要是一線教學(xué)需要的，就是我們應(yīng)該做的，我們默默的為全校師生工作著。
四、保證學(xué)校取暖工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校的取暖工作是一項(xiàng)非常重要的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，及時(shí)運(yùn)進(jìn)取暖用煤。學(xué)生自己動(dòng)手，把煤抬進(jìn)鍋爐房。我們又及時(shí)檢修了鍋爐，更換爐筒，添加介質(zhì)，更換破損部件。為了保證鍋爐工的安全和工作的方便，我們友焊了工作平臺(tái)。因?yàn)槲覀児ぷ髯龅谋容^細(xì)致，所以，天冷時(shí)我們能夠及時(shí)供暖，保證教室的溫度在15℃—16℃，保證辦公室的溫度在20℃左右，雖然是寒冷的冬季，全校師生卻能享受溫暖。我們學(xué)校的供暖時(shí)間和城里的供暖時(shí)間保持一致，這在農(nóng)村學(xué)校恐怕是不多的。
五、加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
20__學(xué)年度，我校申報(bào)雙城市一類(lèi)學(xué)校，為了達(dá)到一類(lèi)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，修建了檔案室，內(nèi)部設(shè)施不管是檔案架，還是檔盒都完全標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)又修建了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室和]理化生試驗(yàn)準(zhǔn)備室。裝修面積接近200平方米。我們又組建裝修了衛(wèi)生室和圖書(shū)閱覽室，由于我們的硬件建設(shè)發(fā)展較快，我們順利通過(guò)了雙城市一類(lèi)學(xué)校的初檢和復(fù)檢，我們不但達(dá)到了雙城市一類(lèi)學(xué)校的要求，而且被破格提升為哈爾濱市一類(lèi)學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展達(dá)到一個(gè)新水平。
六、力盡所能，創(chuàng)造條件，為廣大師生謀福利。
為了給師生謀福利，使廣大師生能免費(fèi)喝上純凈水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定自己建水廠。20__年“五一”期間，我們籌建學(xué)校凈化水廠，從打井開(kāi)始，我們每天在都現(xiàn)場(chǎng)，每件事都要過(guò)問(wèn)，七天的長(zhǎng)假，每天都早出晚歸，有時(shí)調(diào)試機(jī)器到晚上十點(diǎn)鐘還顧不上吃午飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勞動(dòng)，現(xiàn)在水廠已經(jīng)投入使用，每天都要制水、洗罐，人們喝著甘甜的純凈水，誰(shuí)能想到它背后有多少辛酸的故事啊！
我校通勤的老師比較多，為了解決老師的午飯，我們又積極籌建學(xué)校小食堂，砌灶臺(tái)買(mǎi)用品，使食堂紅紅火火的開(kāi)展起來(lái)。
一年的工作，我們付出了辛苦，但是，我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了方便和歡樂(lè)，我們的苦累都是值得的。
工作是我們應(yīng)該做的，我們能夠?yàn)閹熒?wù)是我們的榮幸。在新的一年里，我們將再接再厲，更加努力地工作。為創(chuàng)造__中學(xué)的輝煌而努力。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校，所以學(xué)生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊(duì)，?；@球隊(duì)，校排球隊(duì)，校足球隊(duì)，校帆船隊(duì)。體育教師在抓訓(xùn)練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，在這學(xué)期的體育競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)。
1。田徑。
在20xx年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校三名學(xué)生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2?；@球。
3。帆船。
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊。范博達(dá)初一。4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一。5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一。1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力和外在監(jiān)督的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式。現(xiàn)在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，也把使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，作為教學(xué)目標(biāo)之一明確提出。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，對(duì)提高課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生終身體育能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展有著重要的意義。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
一、作為執(zhí)教者要端正自己的思想。
體育教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉態(tài)度、興趣和習(xí)慣讓真正掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)和技能，學(xué)生會(huì)以一種積極的態(tài)度，精神飽滿(mǎn)地參與練習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面提高身體素質(zhì)。因此，體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，在課堂教學(xué)中積極主動(dòng)地培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。如：說(shuō)起長(zhǎng)跑，很多人都會(huì)頭疼、叫苦，根本談不上對(duì)它有什么興趣和習(xí)慣了。如果硬讓他們跑，只會(huì)讓他們對(duì)長(zhǎng)跑越來(lái)越害怕，越怕越不想跑，越不想跑就越會(huì)想辦法逃避或偷懶?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到打籃球的時(shí)候，就沒(méi)有這種情況了。同學(xué)們普遍喜歡打籃球，剛才還在叫苦叫累的他們，一到籃球場(chǎng)上就一個(gè)個(gè)生龍活虎，什么事都忘了。于是我就經(jīng)常組織全班學(xué)生進(jìn)行打籃球比賽、趣味耐力賽等等活動(dòng)。而且告訴他們，耐力素質(zhì)是打好籃球的基本保證，如果你想打好籃球并且贏得勝利，那么平時(shí)的耐久跑練習(xí)就應(yīng)該好好對(duì)待，并且要認(rèn)真練習(xí)，這對(duì)你打好籃球絕對(duì)有好處。結(jié)果，在平時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)跑教學(xué)中學(xué)生就能較自覺(jué)練習(xí)了，學(xué)生的耐力素質(zhì)在不知不覺(jué)中得到了充分的鍛煉。這樣，耐力跑的教學(xué)效果好多了。
二、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。
1、教學(xué)內(nèi)容、組織形式豐富多彩。教師在體育課的組織形式上和教學(xué)內(nèi)容上的多樣化，教學(xué)方法和練習(xí)手段的新穎多變，會(huì)使學(xué)生有新鮮感，從而能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如隊(duì)列練習(xí)，它貫穿于小學(xué)各年級(jí)教材中。在學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作后，舉行小型的隊(duì)列操練比賽，比比哪組是班上最棒的小組。然后，經(jīng)常在課上進(jìn)行向第一名挑戰(zhàn)活動(dòng)，每小組都可以向第一名挑戰(zhàn)。這樣小組學(xué)生就會(huì)經(jīng)常在課后自覺(jué)積極地練習(xí)，既使學(xué)生相互交流，又達(dá)到持之以恒、自覺(jué)進(jìn)行鍛煉的目的。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好。每個(gè)學(xué)生都有他自己的特長(zhǎng)，教師在教學(xué)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，并且讓他們充分發(fā)揮自已的特長(zhǎng)。我們體育教學(xué)內(nèi)容很多，但并不是每個(gè)學(xué)生都能全部掌握的很優(yōu)秀，可能他在某一項(xiàng)很差，但是他在其他方面卻很好，甚至很優(yōu)秀。例如有的學(xué)生可能跑步不行，怎么跑都跑不及格。但是他在技巧和跳繩方面卻很優(yōu)秀。這種情況在學(xué)生中間很普遍。于是我在課堂上開(kāi)展本領(lǐng)“大展示”活動(dòng)，讓他們把自己最擅長(zhǎng)、最值得驕傲的本領(lǐng)拿出來(lái)展示、表演，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生有了一定自信心和心理滿(mǎn)足感。這樣既鼓勵(lì)發(fā)展了他們的特長(zhǎng)，又能使他們?cè)谟淇斓男那橹猩眢w得到了鍛煉。在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)同時(shí)，還要注意發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好。小學(xué)生對(duì)體育課是很有興趣的，如果我們不加以正確的引導(dǎo)，學(xué)生的興趣就會(huì)逐漸淡漠。再加上由于學(xué)生體育基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)能力、接受能力、心理素質(zhì)等方面存在差異，有些學(xué)生在面對(duì)困難和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)出畏懼和冷漠的消極情緒，會(huì)把培養(yǎng)起來(lái)的興趣給扼殺。這就要求我們因材施教、因人而異，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。
3、密切師生感情，確立教師的偶像地位。體育教師在教學(xué)中要注意密切師生感情，多與學(xué)生進(jìn)行交流，做學(xué)生的知心朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和鍛煉中出現(xiàn)困難時(shí)，要多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。與此同時(shí)，教師還應(yīng)在日常的教學(xué)工作中為人師表，處處表現(xiàn)出教師的朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，讓自己的言行舉止于不經(jīng)意間感染學(xué)生，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境地。久而久之，學(xué)生就會(huì)視教師如朋友，為偶像，教師的一言一行就會(huì)成為學(xué)生行動(dòng)的指南，教學(xué)思想就會(huì)被學(xué)生自覺(jué)地接受，學(xué)生也就會(huì)在課內(nèi)課外強(qiáng)化練習(xí)，自覺(jué)提高自我鍛煉能力。
三、在各種課外體育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行良好鍛煉習(xí)慣的教育。
在學(xué)校體育工作中，體育教師不僅承擔(dān)著體育與健康課程的教學(xué)工作，同時(shí)還承擔(dān)著學(xué)生早操、課間操、課名體育競(jìng)賽和課余訓(xùn)練等工作。這些課外體育工作更拓寬了對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的領(lǐng)域，這就要求體育教師將課內(nèi)、課外相結(jié)合，全面捕捉習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)實(shí)際及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)與批評(píng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的體育意識(shí)，在各種活動(dòng)中老師應(yīng)自己有良好的科學(xué)的體育鍛煉習(xí)慣，以此來(lái)影響學(xué)生和感染學(xué)生，不斷提高學(xué)生自己進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉的能力，逐漸養(yǎng)成自我體育鍛煉的良好習(xí)慣。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與;變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
二、兩操工作：
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2015年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
2011年是中國(guó)極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛(ài)心、信心和決心.青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因?yàn)槲覀冇袆?wù)本求是,志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo),有真才實(shí)學(xué),團(tuán)結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo),有腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團(tuán)隊(duì),所以我們?cè)陲w速的向前發(fā)展.
一、體育常態(tài)教學(xué),認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、校園體育文化建設(shè),大膽。
創(chuàng)新。
對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與；變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與；變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目.經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，因?yàn)閷W(xué)生達(dá)標(biāo)了,體質(zhì)就一定賞了一個(gè)臺(tái)階,積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與體育健康測(cè)試儀器相結(jié)合,進(jìn)行的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測(cè)工作，保證檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性。
四.學(xué)校課余訓(xùn)練,青大附中走出去.
在2011年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校三名學(xué)生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù),為我校增添了光彩.初三.7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二.7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三.4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名.
2.籃球。
3.帆船。
在2011年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中,我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽,取得了優(yōu)異的成績(jī),為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù),同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊.范博達(dá)初一.4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一.5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一.1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名.
4.足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下,在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角,顯現(xiàn)出我們的后勁十足.
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
體育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的中一個(gè)不可或缺的部分。它不僅能夠增強(qiáng)人們的體質(zhì)，豐富人們的文化生活，還可以提高運(yùn)動(dòng)的技術(shù)水平，更重要的是，它也越來(lái)越多的體現(xiàn)在了國(guó)際交流中?？梢?jiàn)體育的地位之重要。而我作為一個(gè)體育委員，也深知肩頭的責(zé)任。
這雖然不是我第一次當(dāng)體育委員，但是在體育活動(dòng)豐富的高中，還真的感覺(jué)到了壓力，更何況我們所在的是男女比例失調(diào)的__班，活動(dòng)的開(kāi)展更是有了困難，但是在同學(xué)們的幫助和支持下還是一路走了過(guò)來(lái)。
我平時(shí)主要工作就是做好信息傳遞，對(duì)于各種活動(dòng)進(jìn)行宣講，對(duì)于那些有興趣并有意向參加比賽的同學(xué)記錄并上報(bào)。當(dāng)然還一些以班級(jí)為單位的大型活動(dòng)例如“全?！被@球賽等的組織開(kāi)展。還有平時(shí)在周末等與其他班的籃球，足球友誼賽的安排組織。這些活動(dòng)都不僅增強(qiáng)了大家的身體素質(zhì)而且還增強(qiáng)了彼此之間的友誼，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅很好的讓同學(xué)們得到了體育鍛煉，而且讓同學(xué)們拉近了相互的關(guān)系，更是體現(xiàn)出了同學(xué)們的“團(tuán)結(jié)、和諧、合作”的體育精神。
在這將近一年的時(shí)間里，同學(xué)們多次體現(xiàn)出了為班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的精神。例如上次的“全?！被@球賽，有同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)帶傷出戰(zhàn)比賽，在大比分落后時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互配合，最終奇跡贏下比賽。雖然我們沒(méi)有得到最后的總冠軍，但這不比得到總冠軍更難能可貴嗎。
作為班委，我也會(huì)參加班上組織的一些活動(dòng)的策劃，盡管出力不大，但是我還是有自己的一份意見(jiàn)，可以有自己的想法提供參考，而且還可以幫助班級(jí)作一些事情。其實(shí)，通過(guò)這些我也真正地體會(huì)到了，很多事情都不是理所當(dāng)然的，每一個(gè)大大小小的活動(dòng)后面都有一幫不辭辛勞的同學(xué)在謀劃，他們才是這個(gè)班真正的貢獻(xiàn)者。有些事情或許看起來(lái)針對(duì)很簡(jiǎn)單，但是只有你真正做起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多難，正如那句人人都知的“再簡(jiǎn)單的事，做好了就是不簡(jiǎn)單;再平凡的事，做好了就是不平凡”。
最近我們也正在開(kāi)展我們籌劃，期待已久的“宿舍杯”籃球賽，這是同學(xué)們鍛煉身體的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)也是一個(gè)我們彼此溝通交流、相互拉近關(guān)系的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
回首這個(gè)學(xué)期，我也懂得了很多，收獲了很多，走過(guò)的路，有汗，有淚，有苦，又甜。在這些日子里，我們一起拼搏，一起流汗，就像這平淡的生活中注入了快樂(lè)，注入了活力。在以后的生活中，我依然會(huì)堅(jiān)持，努力為這個(gè)班級(jí)的體育事業(yè)涂上完美的色彩。讓體育帶動(dòng)我們，去彰顯我們這個(gè)與眾不同的__x班。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
不知不覺(jué)，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
“快樂(lè)體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了。
活動(dòng)方案。
在舉行活動(dòng)的前一天我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置每一比賽的組織安排活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè)也鍛煉了大家的組織能力我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī)?nèi)绻倥e行一次這樣的活動(dòng)我們會(huì)做得更好也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
二、兩操工作：
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽，不過(guò)我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)20xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
初中學(xué)校體育工作總結(jié)4篇初中學(xué)校體育工作總結(jié)4篇通過(guò)總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及。
教案。
設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
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中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
1、全體體育教師通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。
2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫(xiě)新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。
3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；通過(guò)教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專(zhuān)欄，成績(jī)上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
4、通過(guò)培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。
5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
6、注意測(cè)量?jī)x器及體育器材保管、維修、開(kāi)發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。
3、開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)。為了開(kāi)展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過(guò)體育組+體育教師+專(zhuān)項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則；由體育教師，專(zhuān)項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由體育教師、專(zhuān)項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)員專(zhuān)長(zhǎng)教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請(qǐng)了本校及外校教師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來(lái)幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械玫搅藢W(xué)習(xí)和鍛煉。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則方法，（如在上課時(shí)進(jìn)行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目的教學(xué)），主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間（一般不超過(guò)4周時(shí)間），小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行足球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長(zhǎng)，場(chǎng)地少等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時(shí)間，也是不夠的。于是，我們將單場(chǎng)比賽時(shí)間變短，將比賽的隊(duì)伍變少。在xx年班際足球賽中，我的采用30分鐘一嘗兩班組合隊(duì)交替進(jìn)行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘，我們就完成這項(xiàng)比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時(shí)，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時(shí)采用淘汰制，縮小比賽比分進(jìn)行比賽。如在舉行毽球個(gè)人對(duì)抗比賽中，有一百多人參加這一項(xiàng)目比賽，同時(shí)受場(chǎng)地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進(jìn)行比賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學(xué)生參與興趣，又為學(xué)生提供了展示舞臺(tái)。當(dāng)然，這些做法在我們的比賽過(guò)程還有很多就不一一列舉了。
在當(dāng)前，我校成立了田徑、毽球、足球項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間及放假進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的`大力支持和幫助。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。為學(xué)生中樹(shù)立了榜樣。
每年一次初三體育考試工作是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的，關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)考試項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。
通過(guò)一年教學(xué)，我校取得較好成績(jī)：
1、7月我校黃潔同學(xué)參加廣東省少年擊劍錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體的第八名。實(shí)現(xiàn)我校參加省比賽零的突破。
2、7月由朱文球老師帶領(lǐng)2人參加舉行的韶關(guān)市第7屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有3人次打破市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，有3人次獲得第一名、2人次獲得第二名。
3、12月，由朱文球老師帶領(lǐng)6人參加了舉行的韶關(guān)市第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，有4人次打破韶關(guān)市運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽記錄，有10人次獲得金牌、有3人次獲得銀牌、有1人次獲得銅牌。黃潔同學(xué)打破兒童組男子60米單項(xiàng)記錄，成為我校打破市比賽單項(xiàng)記錄第一人。
4、7月，由朱文球、楊年端老師帶領(lǐng)12位運(yùn)動(dòng)員在曲江區(qū)第2屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中有1人次打破區(qū)少年乙組女子三級(jí)跳遠(yuǎn)區(qū)運(yùn)會(huì)記錄。有7人次獲得第一名、2個(gè)團(tuán)體及6人次獲得第二名。累計(jì)團(tuán)體總分為125分，列區(qū)的第二名。
5、7月，由朱文球老師帶領(lǐng)我校男子足球隊(duì)參加曲江區(qū)首屆中學(xué)生男子足球賽，榮獲第三名。
6、在第二課堂活動(dòng)中，共有5800多人次參加了各項(xiàng)體育比賽，有45個(gè)集體和600多人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有60人在比賽中打破學(xué)校記錄。
7、由馬會(huì)林老師任教的班級(jí)參加xx年初三升學(xué)體育考試，我?？忌?xún)?yōu)秀率和平均分列全區(qū)第一名。
當(dāng)然，在我們的工作還存在一些問(wèn)題：
1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無(wú)法完成。
3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。
今后的措施：
1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。
4、加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開(kāi)展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)，對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二、以體育活動(dòng)為載體，發(fā)展小體育項(xiàng)目特色。
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?！耙愿?jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類(lèi)訓(xùn)練小組。開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類(lèi)球類(lèi)和棋類(lèi)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平，與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，王勤，薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，又計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)。
四、完善考核考評(píng)制度，積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)：校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新，教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次，校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
從教若干年，“快樂(lè)體育”、“終身體育”、“以人為本”、“健康體育”的理念，逐個(gè)滲透到我的教學(xué)思想。幾種理念孰輕孰重，曾經(jīng)令我迷惑。從學(xué)生的角度看，學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容和項(xiàng)目，更樂(lè)意接受，枯燥的田徑不學(xué)。從教師的角度看，挑自己拿手的項(xiàng)目教，危險(xiǎn)的單、雙杠、足球等項(xiàng)目少教，最好不教，避免麻煩。這樣，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生已失去了吃苦耐勞的意志，健康的個(gè)體在體育能力的方面有著很大的缺陷。因而如何培養(yǎng)學(xué)生的體育能力就成了我教學(xué)的目標(biāo)。提倡素質(zhì)教育的今天，體育能力的培養(yǎng)正是體育素質(zhì)教育的要求。從以往乃至當(dāng)前中學(xué)生體育能力，不難看出中學(xué)體育存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，在體育教學(xué)的教材、教法、組織形式等方面，基本上沿襲命令式、模仿式、檢查式的傳統(tǒng)教學(xué)模式。嚴(yán)重忽視對(duì)體育意識(shí)、興趣愛(ài)好以及獨(dú)立自主鍛煉能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。熱衷于片面追求競(jìng)技體育成績(jī)，或過(guò)分強(qiáng)調(diào)“達(dá)標(biāo)”及初中升學(xué)考試的體育項(xiàng)目檢測(cè)，導(dǎo)致了本來(lái)是學(xué)校教育中的素質(zhì)教育手段的體育，反而成為應(yīng)試教育的附庸。
一、體育能力培養(yǎng)是體育教學(xué)的目標(biāo)之一。
1、能力是知識(shí)、技能、智力在一定教學(xué)條件和實(shí)踐途徑中逐步形成和發(fā)展的綜合心理特征。體育能力則是一個(gè)人的體育知識(shí)、技術(shù)技能、素質(zhì)和體驗(yàn)等諸因素的綜合能力，并在參與具體體育活動(dòng)中可體現(xiàn)出來(lái)的各種鍛煉方法和健身手段。根據(jù)中學(xué)生年齡特點(diǎn)，體育能力的培養(yǎng)必須建立在教師鉆研教材的基礎(chǔ)上，使教學(xué)內(nèi)容和方法服從于目標(biāo)，服務(wù)于目標(biāo)，教學(xué)手段上注重誘導(dǎo)、激發(fā)與調(diào)節(jié)、控制，在不斷改進(jìn)和革新中做到多樣化、生動(dòng)活潑、富有情趣。激發(fā)學(xué)生內(nèi)在力，使自覺(jué)參與主動(dòng)投入，在主動(dòng)參與中體驗(yàn)成功、感受喜悅，促使能力的形成，鞏固并發(fā)展。
2、現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)終身教育，終身體育作為一種新思想，是受終身教育思想的影響，隨著體育功能、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活觀念、行為的變化而產(chǎn)生的。當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)體育需求的日益高漲，科學(xué)鍛煉、終身受益，已形成一股社會(huì)體育的新潮流。學(xué)校體育應(yīng)以終身體育為主線，以學(xué)生終身受益為出發(fā)點(diǎn)，著眼未來(lái)，奠定終身體育的基礎(chǔ)。根據(jù)終身體育的思想和學(xué)校體育現(xiàn)狀，強(qiáng)化學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代體育教學(xué)的目標(biāo)之一。
3、重視學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，達(dá)到終身受益的目的，作為學(xué)校體育工作的基本任務(wù)和體育教學(xué)的目標(biāo)之一，也就是將學(xué)生的個(gè)體行為納入終身體育行為方式，拓寬了學(xué)校體育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體行為的基礎(chǔ)上發(fā)展體育特長(zhǎng)，使學(xué)生掌握體育鍛煉的知識(shí)技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育能力，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，有利于促進(jìn)全民健身活動(dòng)的普及與提高。
二、體育能力培養(yǎng)的途徑。
1、體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是形成體育能力的關(guān)鍵。
要使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有益，而且對(duì)心理和智力也有益。體育能力的培養(yǎng)是多方面互相促進(jìn)的，必須從初中一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)抓起，同時(shí)運(yùn)用學(xué)校體育中的多種體育活動(dòng)途徑的優(yōu)勢(shì)，做到課內(nèi)外結(jié)合，只有具備了體育能力，才能在漫長(zhǎng)一生中，能根據(jù)自己的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn)，以滿(mǎn)足身心健康，達(dá)到終身受益。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力和輔導(dǎo)能力是體育能力培養(yǎng)的主要方法和手段。
1、自我評(píng)價(jià)是自我教育的一種方法。教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，有沒(méi)有自我評(píng)價(jià)能力的學(xué)生在練習(xí)中所表現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)與量都有很大的差別，因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)意識(shí)，在技術(shù)掌握的過(guò)程中，起著信息綜合分析器的作用，它對(duì)眾多的內(nèi)外部信息進(jìn)行分析、糾正、選擇并確定下一步的具體行動(dòng)。如果一位學(xué)生缺乏必要的自我評(píng)價(jià)能力，他在練習(xí)中只會(huì)機(jī)械重復(fù)、死練硬套。產(chǎn)生錯(cuò)誤時(shí)，不僅判別不清，甚至有可能由于一再重復(fù)導(dǎo)致技術(shù)的錯(cuò)誤定型。有自我評(píng)價(jià)能力的學(xué)生，根據(jù)練習(xí)過(guò)程中所獲得的信息去尋找解決或改正的線索與辦法，能更快更好地掌握技術(shù)動(dòng)作。教師在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)技術(shù)規(guī)格及練習(xí)的講評(píng)，提供判別標(biāo)準(zhǔn)，明確練習(xí)要求，是培養(yǎng)學(xué)生形成自我評(píng)價(jià)能力的基本方式。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
自從體育中考分?jǐn)?shù)算入中考總分后，體育中考項(xiàng)目的教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)在體育教學(xué)中非常重要的教學(xué)內(nèi)容，今天本站小編給大家找來(lái)了初中學(xué)校體育。
希望能夠幫助到大家。
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生20xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及。
教案。
設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
20xx年是中國(guó)極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛(ài)心、信心和決心。青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)槲覀冇袆?wù)本求是，志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，有真才實(shí)學(xué)，團(tuán)結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo)，有腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)，所以我們?cè)陲w速的向前發(fā)展。
20xx年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央7號(hào)文件》精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。在冬季積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，全校在20xx年的冬天展開(kāi)了[]小草本站熱火朝天的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，讓冬天不在寒冷。我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在總結(jié)以往開(kāi)展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，組織學(xué)生開(kāi)展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與“體藝2+1”活動(dòng)、全面實(shí)施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)。一學(xué)期來(lái)，體育教研組在課堂常規(guī)教學(xué)、陽(yáng)光體育、體育競(jìng)技比賽等方面都有較好的成績(jī)，同時(shí)也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)學(xué)校體育教研組所做的一些主要工作匯報(bào)如下：
一、體育常態(tài)教學(xué)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與;變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以我們把秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了青大附中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河跳長(zhǎng)繩等集體項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動(dòng)，活躍孩子們的文化生活，促進(jìn)孩子們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班學(xué)生踴躍參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)幾乎達(dá)到了百分之百。
三、新課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，因?yàn)閷W(xué)生達(dá)標(biāo)了，體質(zhì)就一定賞了一個(gè)臺(tái)階，積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與體育健康測(cè)試儀器相結(jié)合，進(jìn)行的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行[]小草本站一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，各位體育教師一起擔(dān)任檢測(cè)工作，保證檢測(cè)結(jié)果的真實(shí)性。
四。學(xué)校課余訓(xùn)練，青大附中走出去。
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校，所以學(xué)生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊(duì)，?；@球隊(duì)，校排球隊(duì)，校足球隊(duì)，校帆船隊(duì)。體育教師在抓訓(xùn)練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，在這學(xué)期的體育競(jìng)賽取得了較好的成績(jī)。
1。田徑。
在20xx年青島市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校三名學(xué)生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標(biāo)槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2?；@球。
3。帆船。
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長(zhǎng)杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開(kāi)賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為市南代表隊(duì)爭(zhēng)的榮譽(yù)，同時(shí)也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，贏得了上級(jí)的稱(chēng)贊。范博達(dá)初一。4班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第五名;石博文初一。5班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第八名;李子興初一。1班獲得op級(jí)帆船個(gè)人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
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中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)我校校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫(xiě)的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)?！钡闹涡７铰浴，F(xiàn)有在校師生xx余人。師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類(lèi)活動(dòng)為載體，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專(zhuān)題講座。三名專(zhuān)職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
本學(xué)期，我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí)，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行，把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓(xùn)練有記錄，考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī)，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
在業(yè)余訓(xùn)練方面，各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專(zhuān)業(yè)生訓(xùn)練，由于戶(hù)籍原因，參加比賽機(jī)會(huì)較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績(jī)列第四名，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學(xué)生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn)，我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對(duì)三比賽，可自由組隊(duì)，并可自訂個(gè)性隊(duì)名，全?？偣灿猩习賯€(gè)隊(duì)報(bào)名，全部比賽，近千場(chǎng)，同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
目送學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)，我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，高興?失落?還是不舍?說(shuō)不清。作為畢業(yè)班的一名班主任，半年來(lái)，我和學(xué)生并肩作戰(zhàn)，觀顏察色、打氣鼓勁。看到學(xué)生的快速成長(zhǎng)，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我是幸福的;但我的學(xué)生就要離我而去，還是有點(diǎn)傷感。我的管理是快樂(lè)式管理，所有4班的寶貝是快樂(lè)幸福且自信的。這也是我一直以來(lái)在追求的教育模式。
首先，讓學(xué)生喜歡我，喜歡上我的課。我不相信嚴(yán)刑酷律能管住并改造學(xué)生，惟有學(xué)生喜歡上你，師生關(guān)系和諧，你的教育才會(huì)有效，不然一切徒勞。不管是班會(huì)課還是課外的談心，我講的內(nèi)容是學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的，既時(shí)尚貼近他們心里又充滿(mǎn)激情，學(xué)生容易受到感染并接受教育。比如在處理學(xué)生早戀問(wèn)題上，我只是指出檢驗(yàn)感情(包括友情)的唯一標(biāo)準(zhǔn)：真感情很陽(yáng)光，會(huì)使人更勤奮更努力，激發(fā)人不斷進(jìn)步，這是一份美好的感情，值得我們擁有，老師支持你。但如果它見(jiàn)不得光，讓你的學(xué)習(xí)后退了，精神也萎靡不振的話，那不是真感情是虛偽的，不值得留戀。講這些時(shí)我的態(tài)度是認(rèn)真且友好的，不帶有任何不良情緒，學(xué)生容易理解并接受。也因此，一直到畢業(yè)我和我的學(xué)生從不為這種事煩惱過(guò)。我認(rèn)為是學(xué)生喜歡我尊重我認(rèn)同我才容易接受我教育的結(jié)果吧。
二、利用好主題班會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、打氣鼓勁的作用。每當(dāng)學(xué)生的情緒出現(xiàn)波動(dòng)、低落或迷茫時(shí)，我會(huì)開(kāi)一次有針對(duì)性的主題班會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)。如，第一次模擬考后，一些落后的學(xué)生覺(jué)得前途渺茫沒(méi)有希望，開(kāi)始自暴自棄，影響極壞。于是我馬上召開(kāi)“師生共勉不放棄”的主題班會(huì)。首先我承諾老師不放棄每一位同學(xué)，我們攜手共進(jìn)，一起邁向中考，大家堅(jiān)持努力才可能成功，放棄只有失敗。然后，請(qǐng)成績(jī)上中下各兩名同學(xué)上臺(tái)承諾，不放棄每一天每一門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
三、課上觀顏察色，課后思量對(duì)策。在課堂上我留意每一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，如是偶爾走神或小動(dòng)作，我可以忽略或不動(dòng)聲色的走過(guò)去摸摸他的頭或?qū)λc(diǎn)頭微笑示意。我始終認(rèn)為學(xué)生一點(diǎn)小毛病可以忽略，不必凡事都要上綱上線，大動(dòng)干戈，搞得師生關(guān)系緊張。每節(jié)課后我都會(huì)回顧一片學(xué)生的反應(yīng)，覺(jué)得反常較大的情況，我先找班干了解情況后再思考解決的辦法，這樣可做到每天大小事均可化了。
成績(jī)方面，由于班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力，師生關(guān)系融洽，組織、紀(jì)律性較好,自然成績(jī)就比較令人欣慰，三次月考各科優(yōu)秀率、及格率和平均分均排年級(jí)前三，值得一提的是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科的平均分每次都居全級(jí)第一名，且超出第二名十幾分，開(kāi)創(chuàng)了普通班學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)尖子班的先河。成績(jī)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
年關(guān)即至，我校青年志愿者協(xié)會(huì)2016年度工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。一年來(lái)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)一步壯大，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到800名。我們緊恪協(xié)會(huì)章程和宗旨，自主創(chuàng)新地開(kāi)展工作，各位會(huì)員通力合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了學(xué)校團(tuán)委“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”的中心工作。
今年，我們?cè)陂_(kāi)展幾個(gè)大型集體活動(dòng)的同時(shí)（如上半年迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)和下半年植樹(shù)等活動(dòng)），著力抓好幾個(gè)青年志愿者小分隊(duì)（文明禮儀隊(duì)、節(jié)約水電隊(duì)、環(huán)境維護(hù)隊(duì)以及做五保老人親生兒女愛(ài)心服務(wù)隊(duì)）的工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者文明禮儀隊(duì)隊(duì)員每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴?；眨T自行車(chē)進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些外出上網(wǎng)、吃盒飯的現(xiàn)象進(jìn)行了督查，并對(duì)同學(xué)們不穿校服，佩戴手飾，染發(fā)，在學(xué)校教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，說(shuō)臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強(qiáng)用水用電監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)
在全國(guó)上下掀起建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的形勢(shì)下，青年志愿者節(jié)約水電隊(duì)每天對(duì)各班和每個(gè)同學(xué)節(jié)約用水、節(jié)約用電的行為習(xí)慣進(jìn)行了監(jiān)督和管理。每天在食堂內(nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，杜絕了用完水后不關(guān)水籠頭的現(xiàn)象；在開(kāi)水房?jī)?nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，維持了同學(xué)們打水秩序。同時(shí)還在課間對(duì)各班關(guān)燈的現(xiàn)象進(jìn)行了檢查和提醒，讓同學(xué)們養(yǎng)成了隨手關(guān)水、關(guān)電的好習(xí)慣，為學(xué)校節(jié)約了一定的水電資源。
三、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園
青年志愿者環(huán)境維護(hù)隊(duì)每天設(shè)置流動(dòng)崗位勸阻、懲罰隨意踐踏草地，亂丟垃圾的現(xiàn)象；對(duì)各班教室內(nèi)亂丟、亂扔、隨地吐痰的'現(xiàn)象進(jìn)行了扣分評(píng)比；還安排了流動(dòng)保潔隊(duì)員將亂丟的垃圾拾進(jìn)垃圾箱。我們青年志愿者協(xié)會(huì)還不時(shí)組織全體團(tuán)委干部開(kāi)展校園清潔活動(dòng)，對(duì)校園各個(gè)角落的垃圾進(jìn)行清除。這些不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
四、劃分綠色行動(dòng)基地，維護(hù)綠色美麗校園
為維護(hù)綠色美麗校園，我們青年志愿者協(xié)會(huì)將學(xué)校綠化地帶劃分到班，組織各班利用周四放學(xué)時(shí)間對(duì)綠色行動(dòng)基地的雜草進(jìn)行清除，同時(shí)青年志愿者協(xié)會(huì)干部對(duì)各班維護(hù)情況進(jìn)行檢查和評(píng)分評(píng)優(yōu)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校的綠化地域得到了較好的保持，也讓同學(xué)們有了個(gè)幽雅美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、愛(ài)心廢品回收，幫助貧困學(xué)生
為“增加團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特開(kāi)展了“拾一件廢品，扶助一名困難同學(xué)”活動(dòng)，我們給每班發(fā)放兩個(gè)袋子，讓每班同學(xué)將每天的廢紙和瓶子、易拉罐等可回收廢品分類(lèi)裝好并每周統(tǒng)一拿到商店去賣(mài)掉，這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，不但給予了那些貧困學(xué)生一些幫助，同時(shí)還讓我們每個(gè)同學(xué)有了節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，無(wú)形中也減少了校園內(nèi)亂丟紙屑、瓶子的現(xiàn)象，不但節(jié)約了資源，而且使校園內(nèi)的環(huán)境也得到了改善。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也得到了各班的支持，使增加團(tuán)員意識(shí)落到了實(shí)處。
六、愛(ài)心“送溫暖”活動(dòng)，爭(zhēng)做五保老人親生兒女
我們青年志愿者不僅在校內(nèi)在開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)也組織開(kāi)展了“做五保老人親生兒女”活動(dòng)。我們組織了校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一起到麻林敬老院給老人們送愛(ài)心送溫暖，給老人帶來(lái)了一些文娛節(jié)目和一些慰問(wèn)品，同他們噓寒問(wèn)暖，從物質(zhì)和精神上給老人們以鼓勵(lì)。我們還號(hào)召各班一起進(jìn)行給校園周邊的五保老人送去溫暖，送去祝福，各支部也積極開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅增加了團(tuán)員的意識(shí)，而且影響很大，人們紛紛稱(chēng)贊“職專(zhuān)生都是個(gè)活雷鋒”，為學(xué)校贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。
以上就是我們青年志愿者本年來(lái)的工作，我們的每次活動(dòng)都落到實(shí)處，同學(xué)們團(tuán)員意識(shí)增強(qiáng)得到了實(shí)踐的證明。在此，我們也展望青年志愿者協(xié)會(huì)能為學(xué)校辦更多實(shí)事，以學(xué)校為平臺(tái)，走得更遠(yuǎn)，飛向更高。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
株木中學(xué)一直作為邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的代名詞，規(guī)模小、教師年齡老化、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、辦學(xué)條件落后、教學(xué)成績(jī)不理想、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)沒(méi)有形成、師生紀(jì)律觀念淡薄、周邊環(huán)境復(fù)雜等等的不利因素影響學(xué)校的提升。但年的株木中學(xué)在不斷改變和發(fā)展：
（一）學(xué)校建設(shè)日新月異。
1、投資近40萬(wàn)對(duì)教學(xué)樓教學(xué)徹底改造和布置，現(xiàn)在教室設(shè)施完善，條件良好，氛圍濃厚。
2、辦公室添置了空調(diào)、飲水機(jī)等教師辦公條件得到很大的改善。
3、配備全新的會(huì)議室和設(shè)施先進(jìn)的錄播室。
4、對(duì)學(xué)生寢室床鋪全面更換，配備飲水機(jī)等設(shè)施改善學(xué)生的寄宿條件。
5、新建升旗臺(tái)、花壇，校園鋪設(shè)植草磚，增設(shè)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)改變校園環(huán)境。
6、對(duì)學(xué)校老大難的排污問(wèn)題進(jìn)行初步處理，暫時(shí)解決污水橫流問(wèn)題。
（二）改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。
1、堅(jiān)持師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，徹底改變臟、亂、差的局面。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和人生觀、學(xué)習(xí)觀的教育，學(xué)生紀(jì)律得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍日漸形成。
3、通過(guò)整章建制、通過(guò)“株木一家人”qq群與教師開(kāi)誠(chéng)布公的'交流以及對(duì)教師工作和生活的關(guān)心和理解，教師的人心得到凝聚。
二、在穩(wěn)定中發(fā)展。
校園安全是學(xué)校工作的重中之重，株木中學(xué)校園安全存在一些特殊性如精神病人長(zhǎng)期滯留、外來(lái)租住戶(hù)、校園池塘等等。
（一）完善相關(guān)建設(shè)。
1、歷經(jīng)坎坷完成圍墻建設(shè)，使校園得以封閉。
2、新建學(xué)校保安室，解決保安住的問(wèn)題。保證師生和近百名寄宿生的安全。
3、對(duì)校園電路進(jìn)行全面改造，對(duì)食堂存在安全隱患鍋爐進(jìn)行更換。
4、對(duì)教學(xué)樓、寢室所有的消防設(shè)施全面更換，()男女生寢室進(jìn)行隔離，對(duì)地下室進(jìn)行封閉，對(duì)所有樓道燈進(jìn)行維修和更換，增設(shè)路燈保證寄宿學(xué)生的安全。
5、對(duì)所有護(hù)欄進(jìn)行加固并增設(shè)警示標(biāo)志。
（二）加強(qiáng)安全教育和宣傳。
1、期初和期中的教師、學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì)議以成制度，每次集會(huì)把安全作為最重要的主題。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，除了期初局里的告家長(zhǎng)書(shū)外學(xué)校也下發(fā)了對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充的告家長(zhǎng)書(shū)，而且每逢節(jié)假日也對(duì)相關(guān)安排告知家長(zhǎng)。
3、凡屬學(xué)校的工作人員都簽訂了安全責(zé)任狀。
4、所有教師都是安全責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和按程序處理安全問(wèn)題。
2014年株木中學(xué)校園平平安安、師生健健康康。
三、在規(guī)范管理中發(fā)展。
2014年是整章建制的一年。
（一）完善制度。
1、制度天元區(qū)株木中學(xué)教師考勤制度。
2、株木中學(xué)課堂管理制度。
4、株木中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)施方案。
（二）加強(qiáng)監(jiān)管。
1、每天上午、下午各考勤2次。
2、每節(jié)都有校委對(duì)課堂情況進(jìn)行巡查和記載。
3、每月對(duì)教學(xué)和考勤情況進(jìn)行總結(jié)。
四、全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
1、校委模范作用。
所有校委都是一線教師，絕大部分擔(dān)任畢業(yè)科目教學(xué)。
2、通過(guò)教研教改促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師教學(xué)研討會(huì)凝聚各方力量。
4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
五、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
以“班級(jí)管理建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管理。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任的管理能力和水平。（每月一次班主任工作研討會(huì)）。
2、通過(guò)每周主題班會(huì)提升學(xué)生能力。
3、通過(guò)營(yíng)造班級(jí)氛圍增加學(xué)生的歸屬感。
4、利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
當(dāng)然株木中學(xué)因?yàn)楸∪踉诎l(fā)展過(guò)程中還存在許多問(wèn)題，遇到許多困難。冰凍三尺，非一日之寒。需要全體株木師生付出更多，更需要上級(jí)的理解和支持。
201月8日。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
20__年以來(lái)，我擔(dān)任七年級(jí)(__班主任、(__三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
教師，肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫(xiě)每一個(gè)教案。
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一年來(lái)，本人共聽(tīng)課__節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
三、切實(shí)抓好班主任工作。
七年級(jí)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。”榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦知識(shí)搶答競(jìng)賽，效果都很好。
四、教育教學(xué)成果。
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績(jī)。
我任班主任的(__班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jī)。我的物理科更是以人平分高出校平均__分遙居榜首。我班也評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
去年教師節(jié)以來(lái)，**中學(xué)在新村黨政和教培中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的“三中全會(huì)”精神為指針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，確立了“1233”的工作思路，以創(chuàng)建“平安校園、溫馨校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，積極實(shí)施新課程改革方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝心聚力，使?jié)鷸|中學(xué)教育教學(xué)工作顯示出了勃勃生機(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開(kāi)創(chuàng)了濟(jì)東中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面，贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和職工群眾的充分肯定，具體表現(xiàn)在：
競(jìng)賽成績(jī)。
*
教研成績(jī)。
/*。
升學(xué)成績(jī)。
*
**中學(xué)之所以能取得如此輝煌的成績(jī)?cè)蚝芏啵紫仁请x不開(kāi)新村黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。新村領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校搞調(diào)研，傾聽(tīng)學(xué)校師生反映的困難和問(wèn)題，對(duì)濟(jì)東中學(xué)師生在困難和壓力面前表現(xiàn)出的勇氣和信心，以及所取得的優(yōu)異成績(jī)，給予了高度的贊揚(yáng)！對(duì)**中學(xué)勇于改革、不斷創(chuàng)新的各項(xiàng)舉措給予了堅(jiān)定的理解和支持。特別是在對(duì)學(xué)校的考核上，新村領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)新的教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，給予學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán)，積極給與政策和資金支持，進(jìn)一步提高教師積極性，確保學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。新村領(lǐng)導(dǎo)還克服困難每年學(xué)校辦幾件好事，把尊師重教落到了實(shí)處。一是解決長(zhǎng)期以來(lái)部分青年教師難上管理崗問(wèn)題，在新村管理崗十分缺乏的情況下，特事特辦，為以前分配的教師實(shí)施了競(jìng)爭(zhēng)上崗；二是取消每月扣取教師獎(jiǎng)金的一半用于考核的政策，另外每年由新村拿出十萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)基金用于對(duì)教師的考核；三是在**中學(xué)積極推行崗位效益工程，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。以上政策的實(shí)施，掃除了長(zhǎng)期以來(lái)束縛學(xué)校發(fā)展的羈絆，為學(xué)校創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間，增強(qiáng)了學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，優(yōu)惠政策的實(shí)施，溫暖了人心、留住了人才，使廣大教師放下了思想包袱，激活了大家的進(jìn)取精神，為學(xué)校營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。現(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)教學(xué)秩序穩(wěn)定，全體師生人心思進(jìn)、精神振奮，滿(mǎn)腔熱情地投入到各項(xiàng)工作中去，一個(gè)勤奮守紀(jì)、文明向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍正在形成。
第二是學(xué)校樹(shù)立了先進(jìn)的辦學(xué)理念。
在當(dāng)今激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)校要想生存發(fā)展、做大做強(qiáng)，就必須有先進(jìn)的教育思想，和切實(shí)可行的工作思路。濟(jì)東中學(xué)是兗礦集團(tuán)新建的一所學(xué)校，雖然擁有一流的教學(xué)設(shè)備，但是底子薄，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)并不算高，結(jié)構(gòu)也不盡合理，但是我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取精神，有一種不服輸、不信邪、爭(zhēng)第一、當(dāng)狀元的勇氣，幾年來(lái)學(xué)校一班人從基礎(chǔ)入手，制定了較為可行的短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)定不移的實(shí)施“五?！卑l(fā)展戰(zhàn)列（依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)建名校）和名牌工程，育名生、培名師、創(chuàng)名校，精心打造“質(zhì)量一流、管理一流、形象一流”的.學(xué)校品牌，以“礦區(qū)第一、濟(jì)寧一流”作為自己的奮斗目標(biāo)，始終把質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，是我們開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。質(zhì)量就是方向、質(zhì)量就是形象。特別是在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，緊緊抓住教育質(zhì)量這個(gè)中心不放松，圍繞教學(xué)搞創(chuàng)新、促發(fā)展，不斷提高濟(jì)東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了濟(jì)東中學(xué)跨越式發(fā)展，樹(shù)立了良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌形象。
第三是我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，敬業(yè)愛(ài)崗，真正做到為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教師素質(zhì)目標(biāo)一高、二愛(ài)、三強(qiáng)而全力以赴，一高即高尚師德，二愛(ài)即愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)每一位學(xué)生，三強(qiáng)即教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)，現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng)；形成了愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的良好教風(fēng)。教育是一種事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真，教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，每位教師都能積極完成政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。每周堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)行師德培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處制定了《加強(qiáng)教研活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定》，重新確立了校級(jí)教研組和學(xué)科年級(jí)備課組，堅(jiān)持每個(gè)教研組都有教學(xué)課題研究。制定了更為詳盡的、具有操作性的教研計(jì)劃，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定課題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)科組參加聽(tīng)評(píng)課，并采取了靈活多樣的檢查辦法，督促各教研組積極開(kāi)展集體備課等形式的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。我們堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針，與濟(jì)寧地區(qū)先進(jìn)學(xué)校展開(kāi)校際教研交流，開(kāi)拓了新視野、掌握新方法，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高，特別是為青年教師的盡快成長(zhǎng)搭設(shè)了舞臺(tái)。這樣校內(nèi)交流與校際交流并進(jìn)，觀摩課、示范課、實(shí)驗(yàn)課并舉，使我校教研工作從整體上，形成了“重點(diǎn)突出、多點(diǎn)并舉、齊頭并進(jìn)、全面開(kāi)花”的良好格局。在今年集團(tuán)公司第三批學(xué)科帶頭人評(píng)比中，我校有10位教師獲得了學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)！其中，馮興中、張輝、劉洪蕾在濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)，進(jìn)一步展示了濟(jì)東中學(xué)青年教師的教學(xué)實(shí)力。現(xiàn)在濟(jì)東中學(xué)每一個(gè)教師的工作都很勤奮、目標(biāo)都很明確，那就是做一個(gè)名副其實(shí)優(yōu)秀教育工作者，樹(shù)立起濟(jì)東中學(xué)窗口學(xué)校的良好形象。
第四是學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制日趨完善。在學(xué)校管理工作中，我們始終堅(jiān)持“以人為本、育人為本”的辦學(xué)理念，把“依法治校與以德治校”緊密結(jié)合，一方面建章立制，不斷發(fā)展完善各項(xiàng)管理制度，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，突出“嚴(yán)、新、高、實(shí)”，嚴(yán)是指從嚴(yán)治校，嚴(yán)在明處，嚴(yán)在實(shí)處，嚴(yán)在細(xì)處，嚴(yán)在當(dāng)處，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有格。新是指更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新。高是指高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求；實(shí)是不惟書(shū)、不惟上，一切從學(xué)校發(fā)展的實(shí)際出發(fā)；一年來(lái)制定完善了《崗位效益工程實(shí)施方案》、《教職工工作制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生量化考核制度》、《教師業(yè)績(jī)考核辦法》、《教研活動(dòng)有關(guān)規(guī)定》《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《濟(jì)東中學(xué)落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范具體措施》等一系列管理辦法，是學(xué)校時(shí)時(shí)、處處、人人都有法可依、有章可循，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，確保了穩(wěn)定的教學(xué)秩序。同時(shí)，積極建立目標(biāo)管理機(jī)制、榜樣示范機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，真正做到以事業(yè)留人，以待遇留人，以感情留人，努力解決教職工的各種問(wèn)題，用好學(xué)校管理的四個(gè)要素：質(zhì)量是生命，改革是靈魂，管理是關(guān)鍵，隊(duì)伍是保證。具體實(shí)施法與情兩個(gè)字，“法”是指力求做到制度上從嚴(yán)抓管理，向管理要質(zhì)量；“情”是指管理中滲感情，從感情上關(guān)心教職工。針對(duì)職工思想存在的各種問(wèn)題，做到超前介入、及時(shí)教育、耐心疏導(dǎo)，曉之以理、動(dòng)之以情，以充滿(mǎn)人性化的管理和靈活多樣的思想工作手段，培養(yǎng)教職工積極、健康、向上的工作生活作風(fēng)，營(yíng)造文人相助、互相尊重、團(tuán)結(jié)和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，使整個(gè)學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
中學(xué)學(xué)校體育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
20__-20__學(xué)年度是__中學(xué)快步發(fā)展的一年，這一年在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的后勤工作也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這一年，我們主要作了如下工作：
一、學(xué)校的綠化、美化得到了巨大發(fā)展。
為了改變學(xué)校風(fēng)天滿(mǎn)是沙，雨天全是泥的現(xiàn)狀，在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們重新規(guī)劃了校園內(nèi)的甬路，新鋪了通往廁所的甬路，全校師生齊動(dòng)手，教師親自挖樹(shù)苗，學(xué)生挖樹(shù)坑，圍繞操場(chǎng)栽下了300多棵白楊。大部分都已成活。20__年8月，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們修建六個(gè)大花壇，當(dāng)年就載上了花，今年我們又載上了花，現(xiàn)在已初具規(guī)模，姹紫嫣紅的花朵，隨風(fēng)飄香，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
為了美化學(xué)校的環(huán)境，我們主要做了三件事。
（一）、在甬路兩邊和操場(chǎng)周?chē)陨嫌軜?shù)，在廁所前規(guī)劃出綠化帶。
（二）、清除花園里的雜草，從苗圃買(mǎi)來(lái)萬(wàn)年紅、萬(wàn)壽菊、步步高、牽牛花等花苗，姹紫嫣紅的花朵裝點(diǎn)了校園。
（三）、修剪了榆墻，耕種了榆樹(shù)內(nèi)的園子，既美化了校園，也方便了廣大教師。
二、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，保障學(xué)校的安全。
為了保障學(xué)校的安全，在校長(zhǎng)的大力協(xié)調(diào)下，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，我們給辦公室的窗戶(hù)裝上了護(hù)欄。保證了學(xué)校的安全。為了防患于未然，我們經(jīng)常檢修學(xué)校的用水、用電、檢查學(xué)校的樓梯、廁所、院墻，如有隱患，及時(shí)消除。杜絕安全事故的發(fā)生。我們及時(shí)更換了學(xué)校的電線，改造了線路，保證學(xué)校的用電安全。及時(shí)檢查樓梯存在的隱患，向全校師生發(fā)出警示，及時(shí)修復(fù)破損的地方。及時(shí)加固西側(cè)的自行車(chē)棚。教學(xué)樓的防雨棚存在重大的安全隱患，消除了安全隱患。20__年春天，在資金嚴(yán)重缺乏的情況下，對(duì)防雨棚的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造加固，通過(guò)加固，已經(jīng)能夠經(jīng)的起7——8級(jí)大風(fēng)的襲擊，遇到大風(fēng)天，廣大師生不再提心吊膽了。
三、勤儉持家，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
我們學(xué)校的家底比較薄弱，桌椅破舊，設(shè)施落后，跟不上時(shí)代的發(fā)展，更新又沒(méi)有資金。為了不影響教學(xué)工作，我們后勤人員自己動(dòng)手，在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之前，把學(xué)校的桌椅檢修一遍，保證學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，為學(xué)校節(jié)省了不少資金。學(xué)校的門(mén)比較破舊，無(wú)法抵擋冬日的嚴(yán)寒，我們后勤人員又是自己動(dòng)手，于__年的11月末，重新釘上門(mén)板包上鐵皮，又為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)資。后勤工作是為一線教學(xué)工作服務(wù)的，只要是一線教學(xué)需要的，就是我們應(yīng)該做的，我們默默的為全校師生工作著。
四、保證學(xué)校取暖工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校的取暖工作是一項(xiàng)非常重要的工作，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，及時(shí)運(yùn)進(jìn)取暖用煤。學(xué)生自己動(dòng)手，把煤抬進(jìn)鍋爐房。我們又及時(shí)檢修了鍋爐，更換爐筒，添加介質(zhì)，更換破損部件。為了保證鍋爐工的安全和工作的方便，我們友焊了工作平臺(tái)。因?yàn)槲覀児ぷ髯龅谋容^細(xì)致，所以，天冷時(shí)我們能夠及時(shí)供暖，保證教室的溫度在15℃—16℃，保證辦公室的溫度在20℃左右，雖然是寒冷的冬季，全校師生卻能享受溫暖。我們學(xué)校的供暖時(shí)間和城里的供暖時(shí)間保持一致，這在農(nóng)村學(xué)校恐怕是不多的。
五、加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
20__學(xué)年度，我校申報(bào)雙城市一類(lèi)學(xué)校，為了達(dá)到一類(lèi)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，修建了檔案室，內(nèi)部設(shè)施不管是檔案架，還是檔盒都完全標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)又修建了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室和]理化生試驗(yàn)準(zhǔn)備室。裝修面積接近200平方米。我們又組建裝修了衛(wèi)生室和圖書(shū)閱覽室，由于我們的硬件建設(shè)發(fā)展較快，我們順利通過(guò)了雙城市一類(lèi)學(xué)校的初檢和復(fù)檢，我們不但達(dá)到了雙城市一類(lèi)學(xué)校的要求，而且被破格提升為哈爾濱市一類(lèi)學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展達(dá)到一個(gè)新水平。
六、力盡所能，創(chuàng)造條件，為廣大師生謀福利。
為了給師生謀福利，使廣大師生能免費(fèi)喝上純凈水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定自己建水廠。20__年“五一”期間，我們籌建學(xué)校凈化水廠，從打井開(kāi)始，我們每天在都現(xiàn)場(chǎng)，每件事都要過(guò)問(wèn)，七天的長(zhǎng)假，每天都早出晚歸，有時(shí)調(diào)試機(jī)器到晚上十點(diǎn)鐘還顧不上吃午飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勞動(dòng)，現(xiàn)在水廠已經(jīng)投入使用，每天都要制水、洗罐，人們喝著甘甜的純凈水，誰(shuí)能想到它背后有多少辛酸的故事啊！
我校通勤的老師比較多，為了解決老師的午飯，我們又積極籌建學(xué)校小食堂，砌灶臺(tái)買(mǎi)用品，使食堂紅紅火火的開(kāi)展起來(lái)。
一年的工作，我們付出了辛苦，但是，我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了方便和歡樂(lè)，我們的苦累都是值得的。
工作是我們應(yīng)該做的，我們能夠?yàn)閹熒?wù)是我們的榮幸。在新的一年里，我們將再接再厲，更加努力地工作。為創(chuàng)造__中學(xué)的輝煌而努力。