日語畢業(yè)論文開題報告(熱門18篇)

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    報告是一種向上級或團體匯報工作、研究或調查結果的書面材料。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確所要講述的主題或議題。下面是一些優(yōu)秀報告范文的參考,供大家學習和借鑒。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇一
    “對賭”作為美國式創(chuàng)業(yè)融資契約的重點條款之一,當十年前pe進入中國的同時,這一機制便作為舶來品同時被引入到pe與融資公司的談判桌上。20xx年12月,《美國風險投資示范合同》在國內公開出版,對賭協(xié)議的相關條款被全面引入,對國內廣大企業(yè)家和投資者都具有相當大的啟發(fā)意義。
    自從蒙牛與摩根士丹利、鼎暉及英聯(lián)投資等投資銀行簽訂對賭協(xié)議以后,我國興起了一股前所未有的對賭協(xié)議簽訂熱潮,凱雷投資控股徐工集團機械有限公司、德意志銀行和美林銀行等投資恒大地產(chǎn)、英聯(lián)投資等投行并購太子奶集團等都簽訂了對賭協(xié)議。
    對賭協(xié)議作為典型的舶來品,已經(jīng)在中國大地上生根發(fā)芽,其生長的土壤,便是私募股權投資領域。作為多層次資本市場中的重要參與主體,中國的私募股權投資基金在最近兩年迅速成長。“20xx年中國私募股權投資金額將突破150億美元,而20xx年,私募股權投資金額為117。73億美元;目前,我國的私募投資基金存量已有1萬億元人民幣左右;未來兩三年內,私募股權基金將逐步成為影響市場的主力資金之一?!睂€協(xié)議是私募股權投資中經(jīng)常使用的條款,其發(fā)揮的作用可謂翻云覆雨。隨著私募股權投資在中國的逐漸發(fā)展,對賭協(xié)議的應用也必將與日俱增。
    這給對賭協(xié)議雙方支出與所得的所得稅處理造成不確定性。在我國典型的“對賭協(xié)議”案例中,可知且已明確的稅務處理是:創(chuàng)元科技―司貴成對賭一案中,司貴成對全部轉讓股權所得一次性繳納個人所得稅,后期為履行對賭協(xié)議,向投資目標公司――高科電瓷“補償”的673、57萬并未獲得退稅的待遇。對獲得“補償”的目標公司或投資人應當進行何種所得稅處理,并沒有充足的先例和資料,稅務機關也未給出權威的規(guī)則,對賭協(xié)議所得稅問題得不到及時解決會造成嚴重的后果。
    另有14%還處于運行之中。對賭協(xié)議的失敗率之大,可能導致更多不確定的應納稅所得。隨著對賭協(xié)議的發(fā)展,成功的對賭協(xié)議還可能產(chǎn)生投資者向管理者或目標公司的現(xiàn)金和股份流動,所得稅問題將會成為對賭協(xié)議設計必須考慮的因素。
    另一方面,對賭協(xié)議所得稅問題涉及我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵主體。對賭協(xié)議進入國內初期,投資主體主要是外資背景的大型金融投資機構,如摩根士丹利、鼎暉、高盛、英聯(lián)、新加坡pvp基金等,隨著對賭協(xié)議被廣泛運用,國內私募基金也逐漸成為對賭協(xié)議中的投資主體。
    融資方一般都是國內具有良好成長性的民營企業(yè),如蒙牛、永樂、雨潤、太子奶等。這些民營企業(yè)的大股東多數(shù)兼任經(jīng)營者,擁有企業(yè)股份,也是企業(yè)的實際操縱者。根據(jù)國內案例,簽訂對賭協(xié)議的融資者除個人股東外,還有為數(shù)不少的持股公司。巨大的所得額和25%的稅率,使對賭協(xié)議的主體不得不考慮所得稅對履行對賭協(xié)議和公司資金流的影響。不確定的所得稅處理規(guī)則,不僅會造成稅負上的不公,還會影響資本市場和民營企業(yè)的長遠發(fā)展。
    基于以上背景,本文以對賭協(xié)議關系下的所得稅處理為主題,在區(qū)分不同對賭協(xié)議類型、分別確定業(yè)績補償性質的基礎上,對投資者、目標公司、股東或管理者的所得和支出涉及的所得稅處理進行探討,并提出自己的觀點。該選題有以下幾點意義:
    1、完善對賭協(xié)議相關的法律規(guī)范
    對賭協(xié)議在我國法律背景下運行遭遇諸多障礙,需要立法或執(zhí)法機關作出明確規(guī)范。稅務處理的不確定性也給對賭協(xié)議的運行造成了法律風險。對該主題進行研究,可以為相關法律規(guī)則的出臺提供參考,減少對賭協(xié)議的法律障礙,促進對賭協(xié)議在更加規(guī)范的軌道上運行。
    2、統(tǒng)一納稅機關的征稅行為,提高征繳效率
    由于對賭協(xié)議的所得稅處理存在分歧,稅務機關的征繳行為也將面臨混亂的狀態(tài)。對該主題進行研究,能夠發(fā)掘更加合法、合理、公平的處理規(guī)則,統(tǒng)一稅務機關的征繳行為,并為其提供理論上的支持。同時,了解對賭協(xié)議稅務處理的理論和實際操作問題,有助于稅務機關加強征繳能力,提高征繳效率。
    3、確定企業(yè)的融資成本,減少企業(yè)的稅收風險
    不管是對賭協(xié)議中的哪個主體繳納所得稅,巨額的稅款都可能轉嫁到融資企業(yè)身上,大大增加其融資成本,加大融資困難。直接的稅負對融資企業(yè)的資金流動會造成重大的影響,甚至可能決定一個企業(yè)的命運。稅務處理的確定能夠使企業(yè)確定融資在稅務上的成本,減少稅收風險,避免突然到來的巨額稅款打亂企業(yè)的經(jīng)營計劃,造成不必要的負擔。
    4、為企業(yè)的對賭安排提供稅收籌劃上的參考
    由于對賭協(xié)議具有豐富的形式供投融資雙方選擇,而不同的對賭安排可能產(chǎn)生不同的稅務處理,因此,可以選擇稅負較輕的對賭形式,減少企業(yè)負擔。通過對對賭協(xié)議所得稅處理的研究,可以從稅法的角度對不同的對賭安排進行分類,確定其具體的稅務處理,供企業(yè)選擇適合自己且稅負較的額對賭安排。
    5、豐富稅務研究內容,為資本市場的稅務研究提供切入點
    實務中的對賭協(xié)議形式繁雜,并具有復雜的法律關系,能夠為稅法學者提供豐富的研究課題。對賭協(xié)議已成為跨國投資和國內私募中被廣泛使用的規(guī)則,稅法學者可以此做為切入點,對資本市場上的稅收問題進行更為深入和廣泛的研究。
    (一)國內研究現(xiàn)狀
    對賭協(xié)議首先成為中國企業(yè)界和投資界的熱門話題。但國內市場上關于對賭協(xié)議的專著并不多見。除了在期刊網(wǎng)上可以看到關于對賭協(xié)議的論文外,有關對賭協(xié)議的論述散見于風險投資書籍的某一章節(jié)或某研究機構的研究報告以及新聞報道或從事非訴業(yè)務的律師事務所的內部刊物里。
    這些研究成果集中于對賭協(xié)議的基礎理論、運行機制、風險防范、利弊比較、在我國運行中產(chǎn)生的問題和具體案例分析等。例如任棟的《玩味對賭君》、深圳證券交易所匡曉明的研究報告《創(chuàng)業(yè)投資制度分析》的對賭協(xié)議一章、夏翊的《“對賭協(xié)議”的運行機制分析――以蒙牛乳業(yè)為例》、姚澤力的《“對賭協(xié)議”理論基礎探析》、徐光遠的《創(chuàng)業(yè)企業(yè)簽訂“對賭協(xié)議”的風險控制》、王燕等的《對賭協(xié)議:天使與魔鬼的博弈》、陳淑卿的《“對賭協(xié)議”在我國企業(yè)中的運用》等。
    法學界對對賭協(xié)議的法律屬性進行了比較廣泛研討,實務領域也對對賭協(xié)議在適用中的法律障礙進行了全面的介紹,這其中有楊占武先生的《對賭協(xié)議的法律問題》、謝海霞女士的《賭協(xié)議的法律性質探析》以及李巖先生的《對賭協(xié)議法律屬性之討》,但是全面介紹對賭協(xié)議的專著還沒有,大多是附在私募股權研究之中,作為一個小節(jié)進行介紹。這之中主要有李聽腸、楊文海生的《私募股權投資基金理論與操作》、周煒先生的《解讀私募股基金》以及李壽雙先生的《中國式私募股權投資―基于中國法的土化路徑》。數(shù)篇碩士論文對對賭協(xié)議的法律問題進行了相對全面介紹和分析,例如殷榮陽的《對賭協(xié)議法律問題研究》和唐蜜《中國法律環(huán)境下的對賭協(xié)議研究》等。上述文獻資料對對賭協(xié)議的法律屬性在我國大陸的法律風險進行了較為全面的介紹,并對對賭協(xié)議使用程中融資方如何降低自己的風險提了不少好的建議。
    對賭協(xié)議進入稅務界的研究視野起因于20xx年末到20xx年初肖宏偉、趙國慶、王駿、李利威等幾位稅收實務專家對幾起對賭協(xié)議所得稅問題的討論。目前對對賭協(xié)議所得稅問題的研究還僅限于實務界。筆者查到最早的
    日語畢業(yè)論文開題報告篇二
    畢業(yè)論文作為檢驗大學生的學習成果以及分析解決問題能力的手段之一,無論對于學生、老師,還是學校,都具有重要的意義。以下是“日語專業(yè)本科的畢業(yè)論文”希望能夠幫助的到您!
    日語專業(yè)因為是從零起點起步,所學課程多為專業(yè)基礎及商務實用類型的課程,而以往畢業(yè)論文常常容易出現(xiàn)既與職場需求脫鉤,也與平時所學課程乖離的現(xiàn)象。筆者利用問卷調查了長江大學日語專業(yè)的畢業(yè)論文狀況,發(fā)現(xiàn)引用率過高、語法錯誤、口語化表達、結構松散和缺乏獨立見解等是論文普遍存在的問題。其產(chǎn)生的原因是多方面的,既有學生學術素質上的因素,也有教學和管理上的因素,更緣于大學教育與社會實踐的嚴重脫節(jié)。
    針對這種現(xiàn)象,有必要對日語專業(yè)本科畢業(yè)論文進行改革。改革本科畢業(yè)論文單一和流于形式的現(xiàn)狀,嘗試多元化的考核與評價方式成為必然。
    根據(jù)當前經(jīng)濟形式發(fā)展、社會市場需求以及日語人才培養(yǎng)的要求,可以從畢業(yè)論文形式上進行改革,實現(xiàn)多元化的形式。具體來說,可以將畢業(yè)論文形式定為學術論文和非學術論文形式兩種。學術論文主要針對畢業(yè)后考研的學生,培養(yǎng)學生的資料整合能力、知識構架能力,為研究生階段的'學習打下基礎;非學術論文主要針對畢業(yè)后就業(yè)學生,培養(yǎng)學生的綜合性、實踐性、應用性、創(chuàng)新性與多樣性,從而實現(xiàn)教學改革與社會實際需求的有效對接,滿足社會對各層次、多種類型人才的需求。
    具體來說,非學術論文形式又可采取社會實踐報告、翻譯實踐報告、跨文化案例分析等形式。社會實踐報告通過對希望從事行業(yè)或感興趣行業(yè)的社會調查,提交實踐報告,重點培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。翻譯實踐報告,可參考其他院校翻譯碩士畢業(yè)論文的經(jīng)驗,借鑒專業(yè)翻譯公司的全程管理模式,使學生在大學校園內就能夠熟悉、掌握職業(yè)翻譯所應遵循的操作流程,為畢業(yè)后盡快適應實際工作創(chuàng)造了條件,使畢業(yè)論文成為畢業(yè)生連接職場與校園的一座橋梁??缥幕咐治鲋饕侵赣每缥幕囊暯?,結合跨文化交際中的文化差異問題,以具體實例為解讀線索,歸納總結中外文化差異現(xiàn)象。研究視角可選取中日國情、文化、歷史、藝術、民間交流、貿(mào)易往來等各多個層面。要求畢業(yè)生必須以跨文化交際理論為綱,以案例分析為線索,解讀所選主題。案例分析須涵蓋背景介紹、研究角度、研究路徑、案例分析、主題解讀、結論等方面。
    除此之外,還可以積極采取其他畢業(yè)論文替代形式,對于在本科學習階段獲得與本專業(yè)相關的高級別、高水平學科競賽國家級獎項、省部級獎項獎項者,在以第一作者身份在核心期刊公開發(fā)表與本專業(yè)學科相關的學術論文者等等,可以嘗試以此來替代畢業(yè)論文的寫作任務。從而達到鼓勵學生向著多元化創(chuàng)新性人才方向發(fā)展的目的。
    對日語專業(yè)本科論文的寫作形式進行多元化改革,有利于飽受質疑的畢業(yè)論文抄襲、選題單一、狹窄、缺乏實效、與社會脫節(jié)、沒有創(chuàng)新意識等弊端得到有效緩解,學術考核更為務實創(chuàng)新。有效地促進高校日語本科畢業(yè)論文寫作質量的提高,對有針對性地修訂教學大綱提出建設性意見。同時,激發(fā)學生個性潛能與專長展示,促進全面發(fā)展,更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力。對進一步完善畢業(yè)論文教學管理和評估體系提供理論指導和參考。
    伴隨著畢業(yè)論文寫作形式多元化改革,亟需解決的首要問題即評價體系的制定與完善。無論是學術論文寫作形式還是其他非學術論文形式,都必須嚴格過程監(jiān)控,精簡務實,加強質量管理。學術論文的寫作可以參照多年來的評價標準和體系。非學術論文寫作必須符合《高等學校日語專業(yè)教學大綱》提出的要求,即能夠考查學生綜合能力,長度不少于5000個單詞(翻譯除外),要求文字通順、思路清晰、內容充實,有一定的獨立見解;除翻譯作品外,一般使用日語撰寫。評分時除了考慮語言表達能力外,還應把獨立見解和創(chuàng)新意識作為重要依據(jù)。
    聚焦教學環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)––––畢業(yè)論文,將其作為突破口,用論文改革倒逼教學改革,使學生不但能夠通過畢業(yè)論文的寫作提高外語寫作能力和學術素養(yǎng),而且要努力將畢業(yè)論文打造成培養(yǎng)應用型人才的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。同時,針對論文指導工作也應進行改革,可以嘗試讓日本外教也參加論文指導,對部分學生實行中、日雙教師指導制,努力使這部分論文首先成為能夠代表日語專業(yè)教學水平的“精品”論文,為其他學生做出表率。隨著畢業(yè)論文的改革,日語專業(yè)的教學改革與專業(yè)建設也將邁上一個新臺階。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇三
    一、 選題意義:
    1. 目前國內對直復營銷在中國企業(yè)中的應用與實踐都有研究,但是對直復營銷在國內服裝企業(yè)的應用研究卻寥寥無幾,而對數(shù)字化直復營銷策略在中國服裝企業(yè)中的應用研究幾乎沒有。大部分的研究僅僅局限在計算機行業(yè)、郵政和籠統(tǒng)的中小型企業(yè)中,并且大部分服裝品牌對數(shù)字化直復營銷概念模糊。
    2. 數(shù)字化直復營銷雖然是一個新興的名詞,但是在歐美等一些發(fā)達國家中,數(shù)字化直復營銷在服裝業(yè)的應用已經(jīng)非常普及且運用相當成熟,給企業(yè)帶來了巨大的利潤。在中國本土服裝品牌走向國際化、品牌化、科技化的發(fā)展趨勢下,運用數(shù)字化直復營銷策略將會給中國本土品牌的發(fā)展帶來巨大的潛力。
    3. 通過調研中國本土品牌運用數(shù)字化直復營銷策略的程度比較,并且實際案例,分析現(xiàn)今的應用現(xiàn)狀以及應用給品牌帶來的影響。對中國本土服裝品牌的數(shù)字化直復營銷應用現(xiàn)狀提出有效的對策,來實現(xiàn)品牌的利潤最大化,以低成本、高效率地推廣品牌,提高品牌的核心競爭力。
    二、 可行性分析:
    中國本土服裝企業(yè)所創(chuàng)造出來的品牌,尤其是休閑裝品牌已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重地市場過?,F(xiàn)狀,品牌產(chǎn)品的同質化,營銷技術趨于模仿,品牌的創(chuàng)新和動力的缺失,使得國內服裝本土品牌開始集體衰落。隨著數(shù)字化時代的到來,大眾化營銷趨勢向個性化營銷的轉變,發(fā)達國家通過數(shù)字化的直復營銷戰(zhàn)略,建立起了良好的顧客關系,為客戶提供個性化的服務,銷售業(yè)績大幅度提升,這樣高效的、可測量的顛覆性的新營銷是非常具有可行性的。數(shù)字化直復營銷雖然還沒有在中國本土品牌中普及,但是很多服裝品牌已經(jīng)試水數(shù)字化直復營銷?;ヂ?lián)網(wǎng)的急速普及,手機3g時代的到來,數(shù)字化直復營銷策略必定給中國服裝本土品牌的發(fā)展帶來新的發(fā)展契機。
    三、 解決的主要問題:
    通過分析對以數(shù)字化直復營為服裝品牌營銷策略應用程度差異對比分析,結合案例分析,歸納應用現(xiàn)狀。提出數(shù)字化直復營銷在發(fā)展過程中所存在的問題,理論與實際相結合,提出適用于中國本土服裝品牌的數(shù)字化直復營銷對策來推進中國本土服裝品牌的國際化、品牌化、科技化的進程,讓中國本土品牌更好的發(fā)展。
    四、 總體研究思路:
    首先,分析中國本土服裝品牌的發(fā)展趨勢。分析在數(shù)字化時代的進程下,中國本土服裝品牌發(fā)展數(shù)字化直復營銷所具備的條件。再通過分析本土服裝品牌的數(shù)字化營銷策略應用程度的分析,結合某主導型本土品牌的個人訪談,總結出國內服裝品牌發(fā)展數(shù)字化直復營銷所存在的問題,提出有效的對策來解決現(xiàn)實問題。
    五、 預期成果:
    通過市場調研分析數(shù)字化直復營銷在中國本土服裝中的應用程度差異,結合中國本土服裝企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,歸納出適用于中國本土服裝品牌的有效的數(shù)字化直復營銷策略,使我國本土服裝品牌能夠通過這種有效的、可測量的、高回報的新營銷策略來建立起良好的客戶關系、提高品牌的核心競爭力、實現(xiàn)利潤最大化,能夠根據(jù)自身服裝企業(yè)的實力來使營銷策略更加創(chuàng)新、更加高效。真正地能順應當今的新的營銷趨勢發(fā)展,實現(xiàn)個性化服務,建立起品牌價值,維護好顧客的關系。
    六、 基本內容與綱要
    七、 工作計劃:
    20 年12月10日 開題報告初稿
    20 年12月24日 開題報告與任務書
    20 年01月04日 論文初稿、外文翻譯、文獻綜述
    20 年03月22日 論文整理、格式修正
    20 年04月01日 論文整理、格式修正
    20 年05月12日 論文完成
    日語畢業(yè)論文開題報告篇四
    選題的目的、意義,國內外研究動態(tài)
    選題的目的、意義
    眾所周知,質量是永恒的主題。建筑產(chǎn)品是一次性產(chǎn)品,其體量大、投資大、建設周期長、生產(chǎn)有求復雜、施工環(huán)節(jié)多,不便于綜合測試,一經(jīng)建成便不能更換的特點。在工程最終完工前的相當長的時間內,只有制品沒有成品,上道工序若發(fā)生質量問題,都有可能被下道工序所掩蓋,從而導致重大質量事故的發(fā)生。無論是國內還是國外都十分重視建筑工程質量。因此,必須要對項目實施全方位、全過程的質量監(jiān)督和管理,確保工程萬無一失。
    從政府來講,要做好對工程質量的宏觀控制與管理,監(jiān)督企業(yè)把每個項目都圓滿完成。從建設單位來講,一定要把質量監(jiān)督工作做好,協(xié)同施工單位把好建筑產(chǎn)品的質量關。從施工單位來講,一定要保證施工時保證項目的質量合格,做好質量控制工作。從監(jiān)理單位來講,配合建設單位,結合相關的質量要求把建筑項目的監(jiān)理工作做好,特別是質量的監(jiān)理工作。無論是建設單位、施工單位,還是監(jiān)理單位等,都應該首先建立健全企業(yè)的質量保證體系,把質量與安全工作放在第一位,從而落實層層質量責任制,加強企業(yè)自控能力,提高企業(yè)的質量和管理水平。
    國內外研究動態(tài)
    “百年大計,質量 第一”是我國建設工程一貫堅持的方針,建筑工程的質量問題對我國經(jīng)濟的健康發(fā)展有著直接而深遠的影響。 國外現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展已經(jīng)有很長的時間了,無論是在管理還是質量在其他的方面不僅有了很全面的法律法規(guī),而且在這個建筑業(yè)里已經(jīng)建立了良好的質量管理體系,而我國的工程建設和建筑業(yè)近年雖然有了較快發(fā)展,但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題,特別是工程質量問題所帶來影響最為嚴重,所以必須要加強建設工程質量的管理與監(jiān)督工作。
    21世紀是質量的世紀,由于我國目前的建筑施工企業(yè)基本上處于供大于求的狀況,面對激烈的市場競爭和日益挑剔的顧客,質量將成為占領市場最有力的武器。在全球經(jīng)濟一體化進行中施工企業(yè)面對的是一個統(tǒng)一的國際市場,區(qū)域和國家對企業(yè)的保護也將逐步弱化,其產(chǎn)品和服務都必須接受統(tǒng)一的國際市場的評判。項目施工管理要站在企業(yè)生存與發(fā)展的高度來認識工程質量的重大意義,堅持“以質取勝”的經(jīng)營戰(zhàn)略,科學管理,規(guī)范施工,以此推動企業(yè)拓寬謀求更大的發(fā)展。
    2.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內容
    本論文準備結合課堂所學理論和實習過程中實例,從以下幾方面論述:
    理論依據(jù):
    確保建設工程質量,保證建設工程質量的監(jiān)督于監(jiān)管,是建設工程工作中永恒的主題。高質量的工程不僅給建設單位、社會帶來了潛在的效益,而且也將施工企業(yè)帶來良好的信譽,從而增強企業(yè)的競爭能力。保證工程質量,提高投資的社會效益和經(jīng)濟效益,最大限度地創(chuàng)造價值,是投資的需要,施工企業(yè)企業(yè)的需要,也是社會的需要。所以政府、建設單位、監(jiān)理單位要做好對建設項目的監(jiān)督工作,而施工企業(yè)要建立健全自身質量管理體系,做好工程質量管理工作。
    研究方法:
    1.圖書館查閱相關資料;
    2.結合課本所學知識進行分析;
    3.采訪老師,對資料進行整理,歸納總結;
    4.上網(wǎng)查閱相關資料與信息,進行對比概括。
    研究內容:
    1.分析我國現(xiàn)在建設工程質量管理的現(xiàn)狀
    2.政府、建設單位和監(jiān)理單位如何做好對建設工程質量的監(jiān)督與管理
    3.建設單位如何做好自身質量管理與建立健全質量管理體系
    4.加強質量管理的一些措施及提高工程質量的一些具體措施
    5.對本文的總結及預期成果展望
    3. 創(chuàng)新之處及預期研究成果
    本文運用先進的理論研究方法、科學的闡述方法,結合建筑工程實際出現(xiàn)的問題進行分析和研究,并提出了合理、實用的解決方法。
    通過本文的闡述和論證,希望本文提及的方法及措施能夠真正運用到現(xiàn)實工作中,形成健全的工程質量管理體系,真正提高建筑工程質量監(jiān)督與管理的工作效率,加強對建設工程質量的監(jiān)控,從而真正減少質量問題,提高工程的質量系數(shù)。
    4.工作準備情況及計劃進度安排
    20xx年1.20~20xx年2.19 論文選題
    20xx年2.19~20xx年3.1 開題報告
    20xx年3.2 ~ 20xx年3.25 撰寫初稿
    20xx年3.26~20xx年4.26 論文修改
    20xx年4.27~20xx年5.10 論文定稿
    20xx年5.11~20xx年5.22論文答辯
    5.參考文獻
    2、周江寧;淺談施工時段的質量控制與保證[j];安徽建筑;20xx年02期
    3、彭明;加強建設工程質量監(jiān)督管理,完善工程竣工驗收備案工作;20xx年4月
    4、關于建設工程質量監(jiān)督機構深化改革的指導意見;建[20xx]151號
    6、高齊圣、張嗣瀛;復雜科學與質量管理研究[j];管理工程學報;20xx年
    7、王祖和;工程質量持續(xù)改進[j];山東科技大學學報(自科版);20xx年
    8、羅福午;建筑結構缺陷事故的分析及防治[m];清華大學出版社;1996年
    9、金國輝;建設工程質量與安全控制[m];清華大學出版社;20xx年7月
    10、王一峰、李琳;建設工程質量監(jiān)督管理模式改革的思考[m];20xx年3月
    日語畢業(yè)論文開題報告篇五
    隨著畢業(yè)設計的結束大學生活也即將結束在畢業(yè)設計的過程中,讓我對大學三年的所學的課程進行了整體的回顧和再次學習。讓我從中又學到了一些以前沒有注意或沒有掌握的知識。同在這三年的學習過程中,我學會了如何去查閱一些對自己有幫助的資料。如何利用現(xiàn)在的資源去學到更多的知識。同時也明白了老師們的一片苦心。在未來的社會中我們現(xiàn)掌握的知識是遠遠不夠的,自學的能力才是我們在以后的工作中所必須具備的。
    在此次的畢業(yè)設計中,我搜集了許多資料,使我能夠去通過查閱一些書籍而獨自去解決一些問題。這是我以前所不能的。通過這三個月的畢業(yè)設計,使我學到了許我東西,同時也使我再次感受到了知識是無邊際,我們要學的太多了,而這些都是自己要去學的,是的三年的大學生活不僅交給我一些專業(yè)知識,更重要的交支我了自己如何去學習,去解決一些問題。這是我以后工作所離不開的。
    現(xiàn)在我就簡單介紹一下我在畢業(yè)設計過程中所參考的書籍:
    本書的`設計思想不是單純的說教,而是通過模擬一個標準網(wǎng)站的建設流程來體現(xiàn)的,本書設計的每一項技術都具有很強的實用性,包括網(wǎng)站的建設。數(shù)據(jù)庫的建設,網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫的連接以及系統(tǒng)的管理和維護。此外,還精選了很多典型例子和相關的技術和技巧,供我們參考學習內容翔實。由淺入深,結構清晰,實例豐富,為初學者的最佳手冊。
    在畢業(yè)設計中,很多動態(tài)網(wǎng)站,都是能通過借鑒此書實現(xiàn)的,例如,實現(xiàn)上下頁,反饋信息等。
    內容包括:asp基礎,web頁面制作基礎,vbscript腳本語言基礎,request和repose對象,session對象,application對象,server和objectcontext對象,asp組件,文件系統(tǒng)組件,web數(shù)據(jù)庫基礎,ado對象,web數(shù)據(jù)庫的操作,容錯環(huán)節(jié)與asp程序調試,設計實例—稅務征管資料電子檔案系統(tǒng)。
    通過些書使我對asp又有一個比較具體的認識,就好像又學一次一樣,會了很asp的語法,比如,當借鑒其它的書籍時,可能會出現(xiàn)一些小的錯誤,這時我就需要用些書里面語法去解決,發(fā)現(xiàn)錯誤。
    本書精選了各種典型的網(wǎng)站案例,包括實時新聞發(fā)布網(wǎng)站,休閑娛樂網(wǎng)站,企業(yè)門戶網(wǎng)站,網(wǎng)上書屋—btoc電子商務網(wǎng)站,企業(yè)電子交易與物流網(wǎng)站—的系統(tǒng)設計及其程實現(xiàn)方法。
    在制作網(wǎng)站的過程中,很多網(wǎng)頁風格都是通過此書所產(chǎn)生的。
    當然一個好的網(wǎng)站除了借鑒別人的,也要有自己的東西,自己的風格,比如在網(wǎng)站中有許多圖片是由自己制作而成,這就是需要一本比較好的平面設計方面的書籍,它是photo7.0經(jīng)典實例158例,全書涉及面廣,介紹詳細,是一本難得的好書。比如,第一篇為特效文字,重點介紹了如何運用中文版photo7.0制作絢麗多彩的文字效果;第二篇為特效紋理,著重介紹了各種奇妙的圖像紋理效果的制作方法;第三篇為特效圖像,具體介紹了如何使用中文版photo7.0對各種素材圖像進行特殊處理的方法和技巧;第四篇為網(wǎng)頁對象,詳細介紹了利用中文版photo7.0制作網(wǎng)頁按鈕,水印背景等的操作的方法;第五篇為綜合創(chuàng)意。
    當然還有很多書,在此我就不一一例舉了,每一本書都有它的實用性,每一本書都有它各自的價值。沒有它們的幫助,就沒有我的網(wǎng)頁的誕生,從中我真正的學到了以前我沒學到的,使我更加喜歡書。
    我想這種自學的能力會對我以后的工作有很大的幫助的。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇六
    姓名:
    專業(yè)名稱:
    學號:xxxx。
    研究方向:中國古代哲學。
    指導老師:**。
    一、選題的依據(jù)。
    在學習中國哲學的過程中,我感覺中國古代哲學家對生命的關懷尤其強烈,盡管也有宇宙論、認識論、方法論等,但這些問題多少都與人的生命存在相聯(lián)系。他們探討了人的生命本源、生命的本質特征、生命的意義等等,這些無一不凝聚著先哲的智慧。而閱讀《莊子》,我們不難發(fā)現(xiàn)書中充滿著關于生命及其本質的思考和探索。這種思考和探索表現(xiàn)為對人們茫然疲憊而生、漂泊不知所歸的生命狀態(tài)的憂慮,以及對生命的困境以及如何實現(xiàn)其內部突破的思考。而莊子對這些問題的思考,最后都落腳在一個核心的概念,就是“自然”。在繼承了《老子》“道法自然”的道論傳統(tǒng)的基礎上,莊子將道家的“自然”思想發(fā)揚豐富,終于形成了其有獨特魅力和永恒價值的生死觀。這是本文的選題依據(jù)。
    二、研究的目的和意義。
    本文研究的目的在于通過對莊子生命哲學的研究,追尋其時代背景,揭示其生死哲學的觀點,探尋其生死的精神超脫和全身之道,凸顯“自然”思想在其生命觀中的地位,以便十更好地認識莊子哲學,把握莊子哲學的基本精神。意義在于,莊子生命觀是古人以自己的畢生體驗總結出的安身立命之道,飽含著古人的生死智慧。雖時代發(fā)生了變化,但生死的哲理仍閃耀不朽的光茫。特別現(xiàn)在生活富裕了,人更懼怕死亡的威脅,面對死亡談之色變,想長生不老,追求永生。學習莊子生命觀后,就會知道生死乃晝夜之變,生樂死安。莊子那善待個人,關愛生命的宇宙情懷和守樸貴真的哲學思想,將為現(xiàn)代人的完美生活提供歷史借鑒。
    三、文獻綜述。
    1.“自然”是莊子生命觀的核心。
    胡道靜主編的《十家論莊》一書認為莊學中之政治哲學,主張絕對的自由,蓋惟人皆有絕對的自由,乃可皆順其自然之性而得幸福也。主張絕對的自由者,必主張絕對平等。莊學以為人與物皆應有絕對的自由,故亦以為凡天下之物,皆無不好,凡天下之意見,皆無不對。莊周保全自己的方法就是抱一種旁觀、“超然”的態(tài)度,對事物的變化漠然無動于衷。這種辦法和理論就是莊周所講的“逍遙游”。
    徐克謙在《莊子哲學新探》一書中認為《莊子》書中的個性自由精神,是直觀地、直接地、表象化地掩飾或呈現(xiàn)在莊子其人富有個性的人格魅力之中。可以說《莊子》一書,與其說是關于自由的理論,不如說是展示自由的藝術。莊子其人的個性風采和自由精神,只是咋看美學與藝術的領域里,才得到了真實的實現(xiàn)?!肚f子》的美學觀對中國文學和藝術精神的影響無疑是極其深遠的。莊子以審美的方式把握世界和人生,以美學的道路來解決哲學問題,只要表現(xiàn)在物我兩忘的審美關照、非功利、非實用的審美價值取向、“游”的審美趣味、“至善至樂”的審美境界。
    劉笑敢在《莊子哲學討論中若干方法論問題》一文中認為命定論是莊子哲學的基礎,也是莊子追求精神自由的基礎。不幸的一切命定的必然,人們?yōu)橹疅o可奈何,所以莫若忘懷一切矛盾和差別,達到思想上的絕對和諧,也就是進入自由境界。莊子的精神自由是建立在命定論的基礎上的。莊子的精神自由要摒棄一切感官的作用,直接去體驗最高最根本的存在,就此而言,我們可以說莊子哲學中有神秘主義或直覺主義。
    朱松美在《莊子對個體生命的張揚》一文中認為莊子哲學的核心是人生哲學。在復歸原始無望的情況下,莊子對個體生命價值的體認最終落實到精神的自由與進遙上。道家特別是莊子對人生的關注,則是拋卻一切外在束縛和限制,突出個體生命存在,張揚個體人生價值。重視“人”作為個體存在的身(生命)心(精神)問題,是莊子哲學的本質。莊子精神自由的獲得以“體道”為依據(jù)。通過對“道”的體認,感受個體生命與宇宙生命的合一。在大宇宙中解脫精神負累,是莊子張揚個體生命的人手處。
    單紅在《齊物論自由思想研究》一文中莊子在個別篇章里也顯示了對藝術和審美的否定,當然莊子對于大美和小美是有區(qū)分的,莊子反對的是囿于小成的小美,而對于道性之大美是充分肯定的。通過對莊子的悟道方式的具體分析可以知道,莊子把人從“未悟道”提升到,’,晤道”的方法是直接由道至道,任何折中和遷回的方法是為莊子所不取的,莊子就沉溺在自己的悖論當中只做形而上的努力和思考。該文認為審美處在這樣尷尬的境地是有其必要性的,它在個人悟道和奔向自由的途中具有非常重要的方法論意義。
    劉紅紅、張玉春在《從“逍遙游”到“人境廬”——論莊子思想與傳統(tǒng)士人出世隱逸人格在魏晉時代的確立》一文中認為中國傳統(tǒng)士人的人格形態(tài)具有“入世”和“出世”的二元對立特征,其“出世隱逸的”一元導源于莊子的“逍遙游”思想,確立于魏晉時代。正是魏晉時代特定的社會政治和思想文化環(huán)境,為士人“出世隱逸”人格的最終確立提供了內外部條件。從莊子的“逍遙游”到陶淵明的“人境廬”,不僅展現(xiàn)了魏晉士人充滿艱辛曲折和悲憤痛苦的心路歷程,而且為千百年來中國傳統(tǒng)知識分子于世事紅塵之外找到了一個身心棲息的家園??鬃友芯?0xx年第4期付粉鴿、馬得林在《法天貴真:莊子技術觀的生命哲學解讀》一文中認為莊子哲學具有強烈的生命取向,是關于生命的哲學。其生命哲學以“道”論為中心,以自然生命為本位,以實現(xiàn)自由為最高追求。在生命的觀照下,形成了莊子獨特的技術觀,它以體悟生命為核心理念,以自然與自由的統(tǒng)一為技術追求的最高目標,以“以天合天”為技術活動的基本原則。因此,這種獨特的技術觀可謂是生命技術觀。莊子的此種生命技術觀具有重要的現(xiàn)實價值,值得現(xiàn)代人借鑒?!蹲匀槐孀C法通訊》20xx年第一期葛西強在《論莊子的生命美學思想》一文中論及莊子生命美學的心靈旨歸時認為莊子哲學以心靈中的宇宙大化生命境界為參照,他著重闡述以下內容:莊子有關個體感性生命的心靈的內在凈化歷程(去累、守宗與無己);凈化明后所形成的自由而和諧的虛靜化心態(tài),以及將這種心態(tài)推及貫通于大化宇宙所得到的至高生命體驗—天樂境界;在心靈中營構的以莊子生命之道為基礎的“道境”,莊子心目中的終極愿望—在“道境”中游心逍遙。
    2.自然生命觀的本體。
    胡道靜主編的《十家論莊》一書收集了黃國榮的《胡適對莊子的看法和研究》一文,改作者認為胡適對莊子哲學的基本理解和解釋是:莊子的人生哲學,只是一個達觀主義。這種達觀主義的根據(jù),都在他的天道觀念。莊子的人生哲學,也只是“依乎天理,因其固然”這八個字。最終,胡適得出結論:“莊子的哲學,總而言之,只是一個出世主義”。
    徐克謙在《莊子哲學新探》一書中認為莊子“道論”涵蓋西方哲學傳統(tǒng)的本體論的意義,但是,莊子的“道論”是借助于“道路”、“途徑”、“方法”之類的原初意象來表示的。徐克謙同時認為“安其性命之情”是莊子對“命”的安頓。人生德困惑,在很大程度上就蘊藏在“命”德吊詭與悖論之中?!懊钡拇嬖?,使人的生命受到限制,感受到不自由。但是,“我”之所以存在,就因為“我”有個“命”,有個獨一無二,與眾不同的“命”。如果離開這個“命”的獨特性,“我”也就不能成其為“我”了,“我”也就死了,沒“命”了。
    韓林合在《虛己以游世——莊子哲學研究》一書中認為莊子的道實際上就是作為整體的(現(xiàn)實)世界。莊子認為世界整體的道構成了人的本體和命運。但是,只是在人類之初和人生之初,人才是與其同體或同一的。因而也只有這時,人生才不會產(chǎn)生問題,人生才具有意義,社會也才能安定和平。莊子指出了回歸于道的唯一途徑是安命。所謂“命”指獨立于經(jīng)驗主體的意志的作為整體的世界(發(fā)生于其內的所有或任何事情)或者說道。
    陳紹燕、孫功進在《莊子哲學的批判》一書中認為莊子的人生哲學是以其天道觀和認識論為基礎的。“安之若命”和“與天為一”是莊子人生哲學的核心。莊子認為人無力勝天、亦不能違命。
    王博在《莊子哲學》一書中認為莊子有著很強的命運感,并要求著安命,但他同時也是一個在命運中主動把握自己生命的人。除了命運之外,還有人施展自己有限的知識和技巧的舞臺。在這種施展中,生命中自由的一面得以展開。
    陳紹燕在《莊子養(yǎng)生說發(fā)微》一文中認為莊子的養(yǎng)生說以宗道順化為宗旨,以避禍存身為前提。“純素之道,唯神是守”突出了養(yǎng)神的重要性。吹響呼吸、吐故納新、熊經(jīng)鳥申、節(jié)度食色述及了養(yǎng)形的基本方法。莊子形神相濟、內外兼修的養(yǎng)生思想時后世產(chǎn)生了重大的影響,《文史哲》1997年第4期王富仁在《莊子的生命觀——莊子《養(yǎng)生主》的哲學闡釋(上)》一文中認為莊子的《養(yǎng)生主》是直接建立在《齊物論》哲學框架之上的。莊子之“道”是以“個體”觀“整體”,是作為個體的平民知識分子的世界觀念和人生觀念,他的“道”不只是一個“天地萬物”的總名,而還是“天地萬物”的本身。莊子之“道”是個體的平民知識分子依照特定的感受方式和思維路線主動建構起來的,是有其主體性的,也是有其主動性的。在此基礎上,作者對《養(yǎng)生主》所體現(xiàn)的莊子的生命觀做了更加細致而深入的解讀。
    劉笑敢在《莊子哲學討論中若干方法論問題》一文中認為莊子的世界產(chǎn)生于客觀存在的“道”,依存于客觀存在的“道”。在莊子看來,“道”是原始的、根本的、第一性的;世界萬物是由“道”派生的、是從屬的、第二性的。同時莊子不認為個人的感覺或意識是認識的唯一來源,而認為最高的知識是對客觀的“道”的體認。因此,我認為莊子是客觀唯心主義者,而不是主觀唯心主義者。莊子繼承了老子以“道”為世界本原的基本思想,但老子哲學的基本著眼點是欲取先予、無為而無不為,還不想超脫現(xiàn)實,而莊子哲學的著眼點卻是逍遙于無何有之鄉(xiāng),完全擺脫現(xiàn)實。追求超現(xiàn)實的精神自由,這是莊子哲學的突出特色,對這一特色的理解不同,是分析莊子哲學思想時產(chǎn)生分歧的又一個原因。
    黃燁在《莊子的生存哲學》一文中認為莊子的道的理論內涵是指:道是物的本根和始源,道不是本根之物和始源之物,道在物而不是物?!暗馈奔热皇俏锏谋靖?、始源具有創(chuàng)生性,他不僅生天生地,而且神鬼神帝,萬物因它而變化,生命個體當也有它產(chǎn)生。“道”不僅是無生命的萬物之本,也是生命之本,人的形體、精神以及整個生命都是由“道”產(chǎn)生的,也是由“道”賦予其存在根據(jù)的。人的整個生命,從形體到精神,歸根到底都是“道”賦予的。莊子堅持從宇宙自然中去尋找生命的本源,排除了彼岸神秘力量在生命創(chuàng)生中的作用;堅持立足于宇宙自然的立場來看待人的生命價值,表現(xiàn)出了重生珍生的價值取向;堅持將生死納入宇宙自然之中,對生命關懷具有樂生安死的現(xiàn)實品格和超然思想等等都體現(xiàn)了莊子人生哲學的理性色彩。
    廖靜梅在《莊子生命哲學研究》一文中認為莊子將玄之又玄的“道”化生為實在存有的“氣”,把創(chuàng)始生命的“道”形象地展現(xiàn)于實體的“氣”中。在混沌之中,產(chǎn)生了“氣”,“氣”的變化生成了形體,隨于形體的轉化而形成了生命?!皻狻本蹌t生,“氣”散開則死。生和死融于宇宙的大化流行之中,遵循于“道”的自然交替和輪轉之中,猶如四季的變化,晝夜的更迭,“死生一也”。同時,系統(tǒng)地闡釋了莊子出世、達觀的生命哲學思想的同時;又著力地從其惜生、順世的哲學層面探究了莊子生命哲學中積極、入世的思想內蘊,較為系統(tǒng)地闡發(fā)了莊子生命哲學思想的整體內涵,建構出了莊子生命哲學的完整體系,客觀地展現(xiàn)了莊子達觀、超凡的生命智慧。
    馮登山在《先秦諸子的生死觀》中認為以莊子之學中國人生哲學的重要內容,它代表著當時的某種時代精神。當時,諸侯爭霸,戰(zhàn)爭頻繁,民不聊生。莊子繼承老子之道而又“與時俱化”,認為人之死生乃“氣之聚散”,它“自本自根”、“方生方死”。莊子重生而不貪生,樂死而不輕生。莊子追求全真保性,順物安命,提倡“心齋”、“坐忘”、“見獨”、“逍遙”的思想,與儒家“未知生,焉知死”、“死生有命”等生死觀頗有不同。莊子的生死觀具有重要的美學意義,可以說,它是中國美學史上的一朵奇葩。它消解了死亡的悲劇意識,化死亡的憂懼感為精神的至樂感。
    殷虹剛《論莊子的生命智慧》一文中認為莊子對生命的關懷可以分為由外到內、由淺到深的“保身”“盡年”和“體道”“養(yǎng)生”兩個層次:前者是在亂世中求生存,多少帶點無可奈何的意味,但后者是莊子在天地間的主動體道,是對生命真正的解放。它不僅透露出莊子對生命的無比熱愛與珍惜,也體現(xiàn)了他強烈的自我意識以及欲拯救役役眾生的慈悲情懷。
    蔣學飛《論莊子對人生困境的超越》一文中認為莊子作為先秦道家的重要代表之一,人生哲學是其倫理思想的核心部分。莊子的人生哲學注重精神自由和自然無為,尤其是莊子直面人生困境,提出了突破和擺脫的理想境界和實踐方法。莊子一生面臨著諸多的困境,他是在困境中塑造了自己的人生觀,同時又在困境中提出了超越。困境和超越伴隨了莊子的一生。莊子提倡“自然無為”的人生觀,主張保持個人身心自由,追求一種無拘無束、天人合一的精神境界。對莊子人生智慧的研究,有助于當今社會的人們擺脫情感、物欲的困擾,有助于人們遵循自然和利用自然,有助于優(yōu)化民族性格和促進社會和諧發(fā)展。“道”是莊子生命觀的本體。
    韓林合在《虛己以游世——莊子哲學研究》一書中認為莊子所言一個人為了安命,必須先行齊物,即放棄世界中存在著物我、彼我、是非(真假)、善惡(好壞)、美丑、等區(qū)分的俗見。正確的心態(tài)是不擾亂人心的俗知,不要做出各種各樣的區(qū)分,而是要返歸于常心,達到明的狀態(tài)。其次要做到“心齋”。人們要停止其心靈的正?;顒樱翰蝗ジ杏X、思考、感受、意欲等等,才能做到心齋,那么人們也就不會有各種各樣區(qū)別的觀念。這樣,人們便可以安命、進而最終回歸于道了。
    胡道靜主編的《十家論莊》一書收集高峰的論文《馮友蘭論莊子哲學》,該文作者認為馮友蘭將屬于設計之下黃老之學的宇宙觀把“無”看作是“氣”,涉及了氣性論的問題,他接著區(qū)分了莊子學說中“坐忘”和“心齋”這兩種修養(yǎng)方法。從《莊子》文本看,“坐忘”是一種心理上的混沌狀態(tài);“心齋”則是一個“唯道集虛”的問題,與集中“精氣”有關,所以馮友蘭認為這和兩者方法是不同的。
    王博在《莊子哲學》一書中認為《養(yǎng)生主》的核心是“緣督以為經(jīng)”。養(yǎng)生的真諦在于:在復雜和擁擠的世界中發(fā)現(xiàn)空隙,然后游于其中,盡其天年。但要找到縫隙,心首先是虛的,不能為功名利祿所充滿。以虛的心來面對世界,這個世界的縫隙才會向你敞開,你才會在這個世界中自由遨游。同時他也認為,庖丁解牛是生命自由得以展開的一種方式。
    陳紹燕、孫功進在《莊子哲學的批判》一書中認為達到道的境界主要有三種方法“守宗”、“心齋”、“坐忘”三種方法。在這幾種方法中,“守宗”重在排斥外物對神秘直覺的干擾;“心齋”則是完全封閉人的感官;“坐忘”首先排斥了大大致相當于理性認識的“仁義”與“禮樂”,然后敘及“離形去知,同于大通”。三種方法雖然稍有差異,但卻殊途同歸,就是要排斥人們正常的認識方法,而采取一種神秘的直接方法。
    李振綱在《生命的哲學莊子文本的另一種解讀》一書中認為莊子關注生命的方式思考的是始終人世間中生命存在的合理性。他的“養(yǎng)生”在根本的意義上就是如何處理自己和他人、個人和社會的關系,在“其形盡如馳而莫之能止”的擁擠的世態(tài)環(huán)境中找到一個歇息之地。莊子強調心神在生命中的重要性,這種態(tài)度或思維方式對于“養(yǎng)生”來說是最根本的東西,也就是養(yǎng)生之“主”了。
    張尚仁在《莊子無為真性的養(yǎng)神之道》一文中認為莊子最重要的知識是養(yǎng)生的知識。養(yǎng)生的重點是養(yǎng)神無為,真性則是養(yǎng)神的根本途。無為對養(yǎng)生之所以重是因為無為是大道的本質。而養(yǎng)生必須使人的精神符合大道的本質,符合大道的本質則是人的真性精神,養(yǎng)生要做到保持無為真性,做任何事情都要神情專一。
    四、研究方法。
    本文的研究方法主要是以近現(xiàn)代的哲學思路作文本分析,求證相應的理論和觀點,并整理成相應的體系。
    五、研究的重點、難點和本論文的創(chuàng)新點。
    本文的重點是探討莊子思想中的“自然”概念何以是莊子生命觀的核心。為了論證這個問題,本文以三個部分,從莊子生命觀的體現(xiàn)、本體和方法來證明“自然”概念貫穿在莊子生命觀的始終。
    本文的難點是以“自然”概念為核心,嘗試建立一個較為系統(tǒng)的莊子生命觀。鑒于莊子生命觀在莊子思想中的特殊地位,試圖從莊子生命觀的視角對莊子的本體論、認識論以及政治哲學都有新的解讀。莊子的思想固然很博大,其核心思想固然是以老子道論為基礎的一種延續(xù),但莊子思想有別于老子思想并具有其獨特魅力的地方在于莊子思想的落腳點都是其生命觀,對生命的關懷和思考是莊子思想的精華。本文就以“自然”概念作為突破口,重新詮釋莊子思想的精華。
    本文的創(chuàng)新點在于將莊子的生命觀貫穿道整個莊子思想中去,理解莊子在其所處的時代是如何面對與超越生命的困境的。寫作的本文的意義就在于,以現(xiàn)代哲學的視角再解讀莊子的精神,希望能對當下人們面對的生存困境提供一些理論和精神上的解決辦法。
    六、論文寫作提綱。
    一、莊子的生命觀體現(xiàn)為“自然”
    1.“自然”是生命的本真(禮法是生命的束縛)。
    2.“自然”是生命的理想存在狀態(tài)(逍遙無待的境界)。
    3.“自然”是生命價值的標準(至人、神人、圣人)。
    二、“自然”莊子生命觀的本體。
    1.“道法自然”是莊子生命觀的邏輯本體。
    2.“氣”是莊子對生命本源的理解。
    三、達到自然之境的方法。
    1.自然的本質屬性是虛靜。
    (1)離形去知:心齋、坐忘、去獨。
    (2)致虛守靜:知恬交養(yǎng)、緣督以為經(jīng)。
    2.自然境界的認識論——齊生死于道。
    (1)重生樂死。
    (2)以理化情。
    3.庖丁解牛:由藝術體驗升華到自然境界。
    (1)“順”——人與“器”的關系。
    (2)“游”——人與“物”的關系。
    七、參考文獻。
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    [5]陳鼓應。老莊新論[m].上海古籍出版社,1992.
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    [11]唐雄山。老莊人性思想的現(xiàn)代診釋與重構[m].中山大學出版社,20xx。
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    [13]陳鼓應。道家文化研究[j].第四輯,上海古籍出版社,1994:3。
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    [15]李澤厚。中國思想史論[m].安徽文藝出版社,1999。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇七
    《初中數(shù)學新課程標準》中指出:數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。學生是的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。對數(shù)學學習的評價要關注學生學習的結果,更要關注他們學習的過程;要關注學生數(shù)學學習的水平,更要關注他們在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學生認識自我。
    在總體目標指出:通過義務教育階段的數(shù)學學習,學生能積極參與數(shù)學學習活動,對數(shù)學有好奇心與求知欲。在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。
    學生在學習活動中存在這樣一種事實,就是不同層次的中學生對學習數(shù)學存在著不同程度的學習困難,直接影響著學生對學習數(shù)學的興趣,更不必談好奇心與求知欲,也無法建立自信心,制約著學生在數(shù)學方面的提高與發(fā)展。
    北京教育科學研究院組織的北京20xx學習障礙國際研討會中指出:根據(jù)北京教科院學習障礙研究中心最近對北京部分地區(qū)中小學校進行的抽樣調查顯示,10%左右的學生認為自己存在不同程度的學習困難。這些孩子智力正常,但學業(yè)成績不良,專家指出,他們需要特別的幫助。這部分學生會與同齡人在學習上拉開差距。是哪些非智力因素導致了他們學習上的障礙?這些非智力因素的出現(xiàn)影響著中學生對數(shù)學得學習,因此,對中學生數(shù)學學習困難調查與分析的研究很有必要。
    研究對象界定:本校中學生(農(nóng)村中學)。
    關鍵概念界定:數(shù)學學習困難(對數(shù)學學習態(tài)度不良,目的不明確、呈現(xiàn)一種漫無目的的學習傾向,缺乏學習熱情和自覺性、自制性和堅持性差)。
    (5)社會環(huán)境影響學生數(shù)學學習困難的調查。網(wǎng)絡游戲對學困生的影響。打工熱潮對學困生的影響。
    研究的方法和途徑。觀察法、調查法、經(jīng)驗總結法、個案研究法。
    (1)確定觀察的目的。在校期間,學生學習數(shù)學的舉動。
    (2)確定觀察對象。部分中學生。
    (3)制定觀察計劃。課前、課上、及課后對學習數(shù)學的表現(xiàn)。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇八
    學校:
    學院:
    年級:
    班級:
    姓名:
    我的大學這樣過!
    大二了,這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的。回首昨天專業(yè)課還是欠缺了很多,看看今天,曾經(jīng)落下了的一定要補上。那么,從最基礎的抓起。魏老師說“底層的東西生命力很強”,所以大一上過的課都是重中之重。雖然自認為那些很沒用,現(xiàn)在看來,當初的自己還真的是很無知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識到還不算太晚。大一最遺憾的是沒能意識到時間的寶貴,逝者如斯夫!逝去的便不會再來了,大學英語六級沒過這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實卻是,每個時段都該有屬于那個時段的事情。那么,就是自己抽出時間來學習英語,準備12月份會如期而至的六級考試。半年前就已經(jīng)買了新概念3,當初就是想好好準備六級考試聽力部分的,結果是一頁沒看,聽力也敗得挺慘的。那時的我…今年我成長了,會用心去備考,而且要全力以赴爭取高分,為了自己不會后悔。等著我!
    我們專業(yè)的方向與其他班的比很簡單的,但是自己卻沒怎么學好。這一年充滿挑戰(zhàn),我想挑戰(zhàn)的是自己吧!高中時,班主任老說--世上無難事,只要肯登攀!用心了用力了,其實事兒基本上就已經(jīng)辦成了。老師僅僅是扶持著那些有決心去“前進”的人們,自己能在專業(yè)的領域達到一個什么樣的深度與廣度,其實完全是在憑自己以一個怎樣的心態(tài)去面對的。notcomplain!路全是由自己一個人在走,不要等到已經(jīng)偏離了好遠,走錯了方向時再來埋怨老師與家長怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣,而是當事人本身是否積極主動地去爭取。性別不該成為你達不到目的的一種借口吧!很多標簽不是別人給你貼上去的,而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人,專業(yè)課是必須要學好的,這一年。不管以后是考研還是公務員都好,但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學習的,這是最基本的要求。以后的事以后再說,既然活在當下就該活好當下。
    專業(yè)與英語是兩個方面,還有的就是去圖書館借一些古典的文學作品,多了解一些先哲與咱國家的一些領袖的事跡,讀些歷史。自我認為,大學生應該了解這些方面的知識。也算是自身素質的一種提高吧!大二這一年學業(yè)方面應該會這樣度過吧,生活上就會和學長學姐們多溝通一下吧,有些不懂的模糊的就會問問他們。也會接觸一些學弟與學妹,給他們指一條光明之路,讓他們學好基礎的知識。當然這一年的最終目標我想要到的是再升大三之前自己能有進軟件公司實習的能力。因為羅老師曾經(jīng)說過,學得好的兩年之后就可以在軟件公司實習。那么我的目標,一年以后就是這個,也許現(xiàn)在還差得多,但是我會努力為自己爭取。
    大三的時候,應該會變得成熟與穩(wěn)重了吧!我希望那時的自己會是那樣的,然后聽說那一年會很忙,要學完所有的課,然后還會決定以后自己的人生,是考研,是考公務員,還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在,我只能說自己沒怎么想好,那時我的選擇會是什么。不過那一年我還是會先做好自己的本職工作,學好課程專業(yè),然后做一些項目(這個發(fā)生的前提是大二的我打好基礎了),為自己積累一些經(jīng)驗,為以后自己多一些選擇。時間總會有的,即使再忙的人也會擠出時間去做更多有意義的事情。所以,我還是會讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質提高的書籍,陶冶情操,豐富知識。據(jù)思修老師孜勤說—新東方的俞敏洪四年讀了400本書,當然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀,但是你先不做到那樣勤奮,不為自己多積累儲備一些知識,以后就是不想平庸也難了。計算機軟件考試,據(jù)了解,我們這屆的現(xiàn)在就已經(jīng)有人參加考試了。那天知道這事時,有點小郁悶,大家一起進入這個校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開學與大二畢業(yè)的那個時段,并要考出比較優(yōu)異的成績。其實也許很多事情說說挺容易的,真正做起來就不是那么回事,但是這個報告與其說是交老師倒不如把他當成是對自我的一種鞭策與激勵。大丈夫言出必行,應該說到就爭取做到。大三畢業(yè)之后,我期望達到的是不管會是考研還是其他,都要有一個讓人滿意的結果。然后在做人做事方面學會踏踏實實,腳踏實地,一步一步的就好。
    我覺得,能做到這些,就是成功,這也就是大學,交給我們,告訴我們的…我們的大學就該這樣過!
    “夢”在心中
    伴隨著6月8日的結束,20xx年的中小學生活結束了。而令我們向往的大學生活開始了。在高中,我們對大學的生活充滿了憧憬。我們憧憬大學——這個自由的校園;我們憧憬大學——這個開放的校園;我們憧憬大學——這個活躍的校園。
    從小學,就被老師、家長等各類人士灌輸著各種關于大學如何美好的思想,以激勵我們努力學習,從而考上理想的大學。因此,考上大學這個夢想便深深地印在了我的心中。隨著年齡的增長,懂的事情多了,我自己便會思考,為什么要考大學,我要考上一個怎么樣的大學,我要學習什么專業(yè),也許我心中有一個答案,但是這個答案是模糊不清的。這使我就像在一片茫茫大海之中,因此我不知道我應該向哪個方向行進。但是盡管這大海如此迷茫,可我心中有著考大學這個夢想,它成為了引領我走出迷茫的燈塔。有了這個燈塔,無論我遇到了多少個黑夜,我的終點都是明亮的。無論我遇到了多少波濤,我都會堅持走下去,因為夢想在為我加油。
    因此,每個人心中都要有一個夢想,夢想不僅是我們海航的燈塔,更是我們航行的動力。當我們不知何去何從時,當我們遇到困難時,夢想就會伴我們左右。夢想就在我們心中。
    在三個月的等待中,8月31日終于來臨了,盼望了20xx年的大學終于來臨了。我提前了兩天就來到了學習,帶著好奇,帶著興奮,帶著希望。開始了自己的大學生活。
    軍訓,加入學生會,正式上課,考試,同學、舍友聚會··開學到現(xiàn)在已經(jīng)有了兩個多月了,似乎我還沒有從高中完全走出去,但是卻又和高中有很大的差別。像高中一樣上課,學習。但是卻不像高中一樣每天的固定教室,不像高中每天要上早晚自習等等。相比高中要自由,更需要的是自主。就在對大學生活慢慢的變得適應時,我發(fā)現(xiàn)當初考大學的這個夢想也早已經(jīng)不知飄到何處了。而心中夢想的位置也空了下來。這時候的我仿佛只知道像高中一樣三點一線的生活、學習。到了上課時間就去上課,下課回來就要復習,到了考試的時間,就要為了考試努力,學院有活動,就去觀看。從前總是自己決定這個時候需要做什么,而現(xiàn)在卻變成了這會有什么事情需要我去做,一切變得機動起來。這時的我就像漂泊在大海中的紙船,沒有了方向,沒有了動力。
    大學的時代,是一個談夢想的時代。然而這時我的夢想?yún)s不知道在哪里飄蕩著。從前我會向著一個終點揚帆起航,奮力前進。而現(xiàn)在,沒有了夢想,我只能收起船帆,任風吹,任水打,在大海中自由漂泊。這樣的生活是一種浪費,這樣的生活是一種消耗,這樣的生活是頹廢的。
    因此,夢想是我們的靈魂。沒有了夢想,我們就沒有了方向;沒有了夢想,我們就沒有動力;沒有了夢想,我們就沒有了自主。
    有時候閑下來時我便會想起小時候的大學夢,就會想起小時候對考大學的疑惑。我為什么要考大學,我要考什么樣的大學,我要學什么專業(yè)。這個問題,從前我無法回答,我沒有一個準確的答案。而現(xiàn)在大學考上了,大學夢實現(xiàn)了,同時這個問題也需要我來回答了,并且我需要有一個明確的答案。
    為什么要考大學。到了大學,我發(fā)現(xiàn)許多同學都是在為了考試而去學習,只有到了考試時候才會去學習。他們不知道自己畢業(yè)后要做什么工作,要向什么方面發(fā)展,他們更不知道自己畢業(yè)后可以做什么。這是因為他們心中夢想這個位置需要填充,心中有了夢想,他們才會主動學習,心中有了夢想,他們的生活才可以按照自己的節(jié)奏進行,而他們現(xiàn)在的理想便是“為什么要考大學”的答案。
    而我,目前雖然我會主動學習,但這不是自己心中有夢想,這只是高中時期留下的習慣,隨著時間的流逝,這個習慣會慢慢地改變,那時的我,會變得頹廢,大學生活,對我也將失去意義。因此,我現(xiàn)在最需要的便是一個新的夢想,一旦有了新的夢想,我便可以再次揚起風帆,向著新的終點航行。夜深人靜時,我便會思考,我為什么考大學。想起以前模糊的答案,我努力的將它捋順清楚,結合自己的特長,自己的愛好,自己的經(jīng)歷和現(xiàn)在的情況。我得到了一個清晰地答案。我考大學,便是為了我新的夢想。我要創(chuàng)造自己的事業(yè)——一個經(jīng)營零售業(yè)的公司。這是我想要做的事,也是我要做的事。
    這便是我新的夢想,大學四年,很快就會過去。相信心里有了這個新的夢想,我的大學將更加有意義。我的航程將變得更加順利,我的航向將變得更加清晰,我航行的動力也將變得愈加充足。
    大學生活已經(jīng)開始,我們要帶上自己新的夢想,向新的高度行進。在新夢想的帶領下,我們的行動將不再機動,我們的學習將不再被動,我們的未來將會充滿希望。夢在心中,大學生活正式啟動。
    大學,人生從這里起航
    時光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過的細沙,在不經(jīng)意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒有聲音,也沒有影子。有些人,有些事,有些愛,注定成為記憶中最溫暖的風景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來到北理工已經(jīng)半年多了,半年的時間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長的足跡。
    我高考前已經(jīng)通過了北京理工大學的自主招生,面試的時候來過北理工,對它印象還不錯。因為我從小就向往首都北京,而北理工地處北三環(huán),交通方便,所以我就決定報考北理工了。報到那天,當我興沖沖地來到中關村的時候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當時我一下就懵了,感覺好像被騙了一樣,特別傷心,因為我曾聽姐姐說過那里是郊區(qū)。然后我就坐校車來到了良鄉(xiāng),一路上看到越來越矮的建筑物,越來越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來越?jīng)?。終于到了學校,看到在馬路兩邊的學校,我曾一度懷疑會不會不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進入了校園。但是,當我看到熱情迎接我們的學姐學長時,心中又有了一絲溫暖。大學生學就這樣開始了,我的心情也漸漸好起來,良鄉(xiāng)雖然有點偏,但就是那種遠離大都市的清凈,讓我們更加投入于學習,不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋啊!
    軍訓是入學的第一課。入學后,我們很快就開始軍訓了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓中記憶最深的是和一個營長、兩個教官、兩個指導員的相處以及打靶的經(jīng)歷。我們的營長真不是蓋的,訓兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個教官雖然有時候挺嚴格的,但大部分時候也挺有人情味的,他們會盡可能體諒我們,理解我們。軍訓結束后,其中一個教官再來學校的時候還給我們帶來了他們那里的特產(chǎn),讓我們很是感動呢。還有兩個指導員,她們在生活中照顧我們,在軍訓時激勵我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動的時刻就是去打靶的時候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無法抹去的深刻回憶。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇九
    課題名稱 軸類零件的數(shù)控加工工藝與仿真
    1、本課題的的研究目的和意義:
    (1)培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)基礎知識、專業(yè)知識和技能,提高解決實際問題的能力,從而達到鞏固、深化所學的知識與技能。
    (2)培養(yǎng)學生建立正確的科學思想,培養(yǎng)學生認真負責、實事求是的科學態(tài)度和嚴謹求實作風。
    (3)培養(yǎng)學生調查研究,收集資料,熟悉有關技術文件,運用國家標準、手冊、資料等工具書進行(如設計計算,數(shù)據(jù)處理,工程制圖)、編寫技術文件等獨立工作能力。
    (4)通過本次畢業(yè)設計使自己對數(shù)控機床有更為充分、細致的理解,進一步掌握、學習軸類零件加工的加工方法、加工方案以及cad/cam軟件的應用。。在開始編程前,必須要對零件設計圖紙和技術要求進行詳細的數(shù)控加工工藝分析,以最終確定哪些是零件的技術關鍵,哪些是數(shù)控加工的難點以及數(shù)控程序編制的難易程度。本次畢業(yè)設計的關鍵問題有以下五個:
    (1)零件的機構及加工工藝分析
    (2)加工方案的選擇及工藝路線的制定
    (3)數(shù)控機床所用刀具的選擇以及對刀操作
    (4)數(shù)控機床車削加工程序的編寫和檢驗
    (5)加工軌跡的模擬-學習新的數(shù)控機床加工模擬軟件
    5、研究思路、方法和步驟:
    研究思路:
    (1)用autocad繪制零件圖和草圖,并對零件圖進行工藝審查;
    (2)擬定并確定數(shù)控機床的冷加工方案;
    (3)確定各工序所用的設備和工藝裝備;
    (4)確定各主要工序的定位方法、加工余量、工序尺寸和公差的技術要求及檢驗方法;
    (5)確定切削用量,編寫加工程序,填寫工藝卡片;
    (6)用相應的軟件模擬數(shù)控加工過程;
    (7)撰寫畢業(yè)設計說明書并準備答辯。
    研究方法:
    (2)查閱資料:通過圖書館、網(wǎng)絡以及課本等搜集也畢業(yè)設計相關的文獻;
    (3)調查研究:深入分析零件加工工藝,剖析零件加工時合理的裝夾方法;
    (6)準備答辯:準備并完善畢業(yè)設計的相關材料,準備畢業(yè)答辯。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十
    民國初年,現(xiàn)代新聞開始在我國迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國已經(jīng)有一個世紀的歷史了,但是這一個世紀的發(fā)展卻并沒有讓中國新聞教育走到一個較高的平臺。相反,在國際信息化高速發(fā)展,我國市場化日益成熟的大環(huán)境下,我國的新聞教育卻日益的突顯出一些問題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時,面對媒體貼出的“時政記者”“財經(jīng)記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時,更多的是望洋興嘆。因為在現(xiàn)在這種大環(huán)境下,媒體和社會需要的具有跨專業(yè)性的復合型人才。而現(xiàn)在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現(xiàn)實,只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。
    論文通過對我國目前新聞教育的一些問題的分析,提出了一些具有一定意義的對策,從而為我國以后的新聞教育提出一點建議。同時,論文的論述更多的是置身于當前社會的客觀現(xiàn)實,結合中外各種實例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當年經(jīng)濟學在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經(jīng)濟學,信息經(jīng)濟學,國際經(jīng)濟學等各種分類學科的發(fā)展便是學科細化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細化的實行也將會開啟一個個新學科的發(fā)展。
    二、論文研究思路及工作方法
    全文擬從四個部分進行論述:首先, 概述我國新聞教育的現(xiàn)狀;第二部分重點闡述新聞教育的這種現(xiàn)狀引發(fā)的種種問題以及對社會個方面造成的負效應。第三部分著重分析出現(xiàn)這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內外的橫向比較,找出一條合理的對策,探析我國未來的新聞教育的指導理論。
    本文擬運用文獻資料法對選題進行較為深入的綜合性分析;運用個案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產(chǎn)生的社會效應;運用經(jīng)驗總結國外先進的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。
    三、設計(論文研究)任務完成的階段內容及時間安排。
    1 選題 20xx年10月20—11月5日
    2 下達任務書 20xx年11月5日—11月27
    3 開題報告 20xx年11月28日—20xx年1月5日
    4 完成提綱 20xx年12月4日—31日
    5 完成初稿 20xx年1月1日-4月30日
    6 完成二稿 20xx年5月1日-20日
    7 完成定稿 20xx年5月21-6月5日
    8 答辯 20xx年6 月
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十一
    論文題目
    當前社會用字不規(guī)范現(xiàn)象例析
    與論文選題相關研究的歷史與現(xiàn)狀:
    新中國成立以來, 我國語言文字工作在全社會的共同努力下取得了顯著成績。但毋庸諱言,當前社會用字方面仍存在一些不規(guī)范現(xiàn)象。這不僅給人們的學習、工作和交往帶來諸多不便, 而且也損害了漢字的正常使用和健康發(fā)展。社會用字是指書寫、印刷、刻制、澆鑄等具有公共性、示意性的漢字, 主要包括計算機用字、出版印刷用字、影視屏幕用字和城鎮(zhèn)街頭用字。規(guī)范社會用字作為語言文字工作的一個重要方面, 既是語言文字規(guī)范化的問題, 也是城市文化建設的重要課題。
    隨著改革開放以來廣告業(yè)在我國的迅速發(fā)展,廣告在我國經(jīng)濟建設和社會生活中的作用和地位越來越重要,在促進營銷、樹立品牌、引導消費、擴大出口等方面都起到了積極的推動作用。因此也成為社會公眾較為關注的事物。中國的廣告在語言文字運用方面不斷更新,是語言創(chuàng)新比較活躍的領域,出現(xiàn)了很多膾炙人口的廣告語,有些甚至成為同時期的流行語,對豐富我國語言文字起到了一定的積極作用。但隨著廣告業(yè)的發(fā)展,商家店鋪為了出新,在語言文字的使用上出現(xiàn)了一些問題,例如語法錯誤、用字錯誤、表意不清等問題。違反了國家通用語言文字法以及其他相關規(guī)章,同時也對社會造成一些消極的影響。
    目前社會用字中的不規(guī)范現(xiàn)象:
    某些地方還存在大量繁體字。盡管各市情況不同,但就整體而言,繁體字的比例仍較高。這包括牌匾、告示和廣告用字,商品的名稱、說明文字和臨時性的宣傳用字。它們分布于街頭、商場、火車、輪船等各種外顯用字領域。
    許多已廢止的 二簡字 仍在用?!兜诙螡h字簡化方案(草案) 》雖于1986 年6 月廢止,但有些字仍在一定范圍內用, 有的已出現(xiàn)在正式牌匾中,如雪、建、停、器、餐等字的 二簡字 。
    出現(xiàn)了一些生造簡化字。目前社會上還出現(xiàn)了一些生造簡化字。兩、插、零、褲、管、樓、鍋、場、源、現(xiàn)、營、出、磁等字,都有相應的生造字出現(xiàn)。。這在一定程度上反映了某些人既想用繁體字但又不愿忍受繁體字繁瑣的筆畫的矛盾心態(tài)。
    錯別字在一定范圍內存在。目前社會用字中還有一些錯別字,如:電覽(纜) 、紫沙(砂) 壺、隹(佳) 肴、電攬(纜) 廠、裝璜(潢) 、萍(蘋) 果店、油柒(漆) 、密(蜜) 餞、家俱(具) 等。有些別字到了是非難辨的地步。
    外文使用不規(guī)范?!稄V告語言文字管理暫行規(guī)定》: 廣告不得單獨使用外國語言文字。廣告中如因特殊需要配合使用外國語言文字時, 應當采用以普通話和規(guī)范漢字為主、外國語言文字為輔的形式, 不得在同一廣告語句中夾雜使用外國語言文字。 但是調查發(fā)現(xiàn), 有的商家并沒有做到這一點。
    國家語言文字政策法規(guī)匯編【m】,北京,語文出版社,1996年。
    齊滬揚,《商業(yè)廣告中繁體字使用情況的調查》【期刊論文】1999年3月。
    左民安,王盡忠著《細說漢字部首》【m】 北京出版社 20xx年版
    王祥之著《圖解漢字起源》,北京大學出版社,20xx年第1版
    《咬文嚼字》雜志
    左民安著.《細說漢字》[m].北京:九州出版社,20xx:321.
    王貴元 《漢字與文化》【m】中國人民大學出版社20xx年5月第1版
    中國知網(wǎng)上的相關論文:
    (3)邵敬敏,廣告語研究的現(xiàn)狀與我們的對策【j】
    (4)趙炎,論我國現(xiàn)代廣告語特性及用詞不當 【j】
    (5)趙 娟 李媛莉,牌匾廣告錯別字現(xiàn)象剖析 【j】
    (13)何林英, 淺析社會用字不規(guī)范現(xiàn)象及對策 【j】蘭州大學研究生院文學院
    (15)李祥鶴,社會用字混亂原因辨 【j】
    (18)季素彩,社會用字之怪現(xiàn)象【j】
    (19)李現(xiàn)樂,社會用字中的外文使用狀況調查
    (20)王鐵昆,實現(xiàn)沫字規(guī)范化基礎教育責任大
    兼談語文教師如何在漢字規(guī)范化中發(fā)揮積極作用【j】
    (21)王大剛,試論構建和諧社會用字環(huán)境的策略【j】
    (28)林燾,也談消滅用字不規(guī)范的現(xiàn)象【j】
    (30)陳郁玲,街頭用字規(guī)范化探究【j】西北師范大學文學院 蘭州73000
    論文的基本觀點:
    規(guī)范使用國家法定的語言文字是一個城市精神文明建設的重要內容之一,店面招牌和廣告牌的不規(guī)范用字既影響正常交流,也影響了市容市貌,本文以宿遷市區(qū)店面招牌、廣告牌用字為著眼點,對一些常見的錯別字進行分析,并注意對易混易錯字進行辨析,并進一步找出其深層易錯原因。
    本文首先著重介紹公共場所不規(guī)范用字現(xiàn)象,主要有以下幾點:
    濫用繁體字,如賓館 賓館、理發(fā)店、皇後大酒店
    亂用簡化字,如宮保雞丁 宮爆雞丁、雞蛋 雞旦、候車點 侯車點
    誤用異體字,如裝璜 裝潢、打蠟 打臘、充氣 沖氣
    改換諧音字,如一往情深 、咳不容緩
    其次本文探討這些不規(guī)范用字形象出現(xiàn)的原因
    使用者思想上重視程度不夠,沒有意識到規(guī)范用字的重要性。
    使用者自身素質問題,受教育程度低。
    使用者為了吸引消費者,達到推銷的目的,在廣告牌上 標新立異 。
    有關部門監(jiān)管不到位,縱容了不規(guī)范用字行為。
    最后本文針對這些現(xiàn)象提出了相應的解決措施:
    強化使用者的用字規(guī)范意識。
    加強學校語文教學力度,夯實基礎,提高全民素質。
    制定社會用字管理法規(guī)、條例。
    有關部門加大監(jiān)管力度。
    指導老師意見:
    指導老師簽名:
    年 月 日
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十二
    我眼中的“攝影”
    我攝影,我拍照,我選擇了攝影專業(yè)就是想讓更多的人來熱愛自然,熱愛這個本應當充滿愛的世界。攝影機器,技巧固然重要,但是,在我心中,最重要的是照片的主題,也就是照片的精神,只有技巧的影像,只能是給人1種視覺沖擊,但是要達到從視覺沖擊到心靈沖擊,那才是真正的杰作吧。我進行的所有拍攝都想告訴看的人,大自然的美麗,從來就在我們身邊,各種思想也1直在我們身邊漂泊,只要認真去發(fā)現(xiàn),你就會讓自己置身其間。認真的去發(fā)現(xiàn),我們1樣可以成為攝影的行家,只要記得作品是為了什么,記得作品是在說明我們的內心就足夠。
    主要想研究下到底什么是攝影,什么是好的照片?種種類別的攝影,攝影是絕對不能脫離現(xiàn)實的。
    我覺得攝影也是有靈魂所在的,要捕捉那美的瞬間,想想攝影的靈魂所在。
    還有的是關于攝影的外在,外在會有很多原因,比如構圖,要把那經(jīng)常的瞬間表現(xiàn)在構圖上,照片才能精彩。
    什么有是好的照片,更精彩的照片呢,要怎么拍出來呢?這是我研究重點,基本上認為要拍出好的照片肯定是要有著基本的攝影知識,構圖以及技巧,最重要的是努力,不斷的拍攝,不停的拍攝,每次攝影都要做到認真對待,培育出自己的個性來提高自己的技術。同時還要多看照片,多學習,在別人的照片里取長補短,找靈感。
    我認為大量拍攝認真拍攝是最重要,要學習那些攝影大師,他們認真專心,追求完美的態(tài)度是他們成功的根本。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十三
    一、選題意義:
    國際化品牌戰(zhàn)略研究背景:從國際市場來看,國際化競爭日益激烈,據(jù)對“世界500家最大工業(yè)公司”的研究發(fā)現(xiàn),這些公司無一例外形成共識:要創(chuàng)世界名牌,必須要立足國內,面向國際。境外品牌的大量進入,一方面強化了我國市場競爭,同時也提高了國內品牌競爭能力。20世紀80年代初期,境外品牌主要是以商品輸出方式進入我國市場,在當時整體市場供不應求的前提下,進口產(chǎn)品和國產(chǎn)產(chǎn)品的.市場競爭表現(xiàn)得并不激烈。20世紀80年代末到90年代初,境外著名品牌進入中國的方式已由商品輸出轉向資本輸出,在國內合資、合作或者獨資生產(chǎn)產(chǎn)品。這時,中國整體市場已開始逐步向買方市場轉化。20世紀90年代中后期,國內企業(yè)開始逐步的適應買方市場,加大品牌經(jīng)營力度,在市場爭奪中,境內外品牌競爭日益激烈。加之格蘭仕做百年企業(yè)的夢想在現(xiàn)實中又遇到了較多的困難,理論研究迫在眉睫。
    理論意義:企業(yè)要創(chuàng)名牌就必須擁有自己的品牌。品牌在企業(yè)的營銷活動中發(fā)揮著重要作用,不但有利于消費者識別產(chǎn)品、保護消費者和企業(yè)的利益,而且有利于企業(yè)進行廣告宣傳,擴大事業(yè)領域??梢哉f品牌是企業(yè)和產(chǎn)品的象征和代表。在現(xiàn)代經(jīng)濟活動中,品牌戰(zhàn)略對企業(yè)而言具有重要的意義和作用。新時期,經(jīng)濟全球化的趨勢越來越明顯,進行有效的國際化戰(zhàn)略能有效的搶占市場和提高競爭力。
    二、國內外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)
    (一)目前國外對本國品牌國際化戰(zhàn)略的經(jīng)驗與現(xiàn)狀
    國外企業(yè)的做法是以產(chǎn)品銷售開路,從設辦事處開始,循序漸進,逐步深入。先設辦事處推銷自己的產(chǎn)品,了解當?shù)厥袌?,了解消費者的需求特點,尋找潛在的合作者,增強國際營銷能力,最后再投資設廠,在當?shù)厣a(chǎn)。
    首先從較小的市場做起,逐步拓展。當?shù)厥袌龅南M者由于消費習慣不同,不可能一下子全盤接受外來的產(chǎn)品,他們需要一個逐步適應、習慣的過程,這就需要公司從一點一滴做起,潛移默化。例如松下公司建立海外企業(yè)時,從做干電池做起,有了經(jīng)驗以后,才把產(chǎn)品擴展到收音機、電視機、電風扇上面。寶潔公司在剛進入中國市場時,也只從飄柔、潘婷等少數(shù)品牌開始,立穩(wěn)腳跟之后品種才逐步豐富起來。
    其次謹慎制定投資決策。國外公司進行一項投資決策大約要用3-5年的時間,前期準備工作非常認真、全面、仔細,從宏觀環(huán)境到微觀環(huán)境都進行了深入地分析,而且一般都要聘請管理咨詢公司協(xié)助調查當?shù)叵M者的需求特點、市場潛力、競爭對手等情況。寶潔公司進入中國市場的第一個品牌"海飛絲",就是在對市場進行了一番充分的調查研究后打響的第一炮,其后每一品牌的進入,都是圍繞著市場,圍繞著消費者這個中心來運作的。有人說,寶潔公司養(yǎng)活著中國近一半的市場調查公司,此話盡管夸張,但卻反映了寶潔公司品牌國際化戰(zhàn)略中的重視市場的一面。
    營銷人員當?shù)鼗?為了盡快適應當?shù)貭I銷環(huán)境,熟悉當?shù)貒艺?、相關法律,了解當?shù)匚幕L俗習慣等,國外公司設立的當?shù)貦C構都傾向于雇傭當?shù)厝藛T。當?shù)厝藛T無論是在語言上,了解當?shù)氐南M行為與商業(yè)習慣上,與當?shù)刂饕蛻艉拖M者之間的交往上,還是品牌國際化戰(zhàn)略與當?shù)卣推髽I(yè)界的關系上都擁有巨大的優(yōu)勢。
    (二)目前我國品牌國際化戰(zhàn)略研究的現(xiàn)狀
    劉璇教授在《我國企業(yè)品牌國際化的現(xiàn)狀和模式分析》認為:我國品牌從無到有,僅僅有少數(shù)幾個品牌為國際社會所知曉,還處于發(fā)展階段。目前,我國有200多種制造業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界第一位,但卻少有世界水平的品牌。在20xx年度《世界品牌500強》中,美國有243個,居世界第一,法國和日本分別位居第二和第三位,我國僅僅有15個品牌入圍,是典型的“制造大國,品牌小國。”此外,我國品牌的價值也不高。根據(jù)《商業(yè)周刊》網(wǎng)站公布的20xx全球最佳品牌百強榜,可口可樂公司以666.67億美元的品牌價值連續(xù)八年居首,ibm公司以590.31億美元品牌價值居第二位,仍然沒有中國企業(yè)入圍全球最佳品牌百強。
    年小山教授(20xx)的《品牌目標市場管理》一書清晰地勾勒出企業(yè)進行品牌管理的流程,清晰地制定了品牌管理工作的四條主線,同時結合中國企業(yè)的實際與國內市場特定條件提出了可具操作性的政策建議。
    宋永高教授(20xx)的《品牌戰(zhàn)略和管理》一書分為品牌知識、品牌戰(zhàn)略和品牌管理三個部分。從基本概念出發(fā),深入淺出地論述了我國當前品牌經(jīng)營和管理中的各大主題,比較全面地覆蓋了品牌戰(zhàn)略和管理的內容。
    韓中和教授(20xx)的《品牌國際化戰(zhàn)略》從中國品牌競爭力入手,詳細論述了品牌國際化的跨文化溝通,國際化品牌的創(chuàng)建策略,發(fā)展策略。還針對我國企業(yè)實施品牌國際化中的主要問題作了探討。
    張維迎教授(20xx)的《品牌價值與中國企業(yè)的國際化戰(zhàn)略》對我國企業(yè)實施品牌國際化的必要性進行了理論分析,他指出:從長期來看,我國企業(yè)特別是進行國際化經(jīng)營的企業(yè)最容易獲得的成本優(yōu)勢在逐漸喪失,在這種情況下,我國企業(yè)必須建立自己的品牌優(yōu)勢,也就是進行品牌國際化,才能與其他國際企業(yè)相抗衡。
    參考文獻
    [1]年小山.《品牌目標市場管理》[m]。北京:清華大學出版社,20xx。
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    [12] 宋永高.《品牌國際化、 文化差異和當?shù)鼗?中國時尚品牌網(wǎng), 20xx- 08- 22.
    [13] 環(huán)球企業(yè)家.韓三星品牌知名度中國排第一.萬國商業(yè)網(wǎng), 20xx- 07- 14.
    三、設計方案的可行性分析:
    本人將在研究本課題的過程中可以通過學校圖書館資源和計算機網(wǎng)絡檢索、相關書籍和報告等渠道,廣泛收集與本課題有關的各種文獻和資料,并結合中國實際,利用本專業(yè)所學到的一些基本理論,加上采用文獻分析法、定量分析和定性分析、對比分析等方法,案例分析法,對品牌國際化戰(zhàn)略進行一次系統(tǒng)闡述。
    四、研可能存在的問題:
    由于研究條件的限制,不能進行實際的調研工作,主要的研究方法就是通過網(wǎng)絡和書籍的比較研究,于是不能很全面,必然存在這可能與現(xiàn)實存在某些差距,只能夠是大范圍的做一些調查。
    五、論文提綱:
    1.引 言。
    2.我品牌國際化發(fā)展的現(xiàn)狀。
    2.2我國品牌國際化戰(zhàn)略的現(xiàn)狀。
    2.3我國品牌國際化戰(zhàn)略存在的問題。
    2.4我國品牌國際化的環(huán)境。
    3.我國品牌國際化的戰(zhàn)略。
    3.1 品牌創(chuàng)新與管理。
    3.2 品牌國際化的模式。
    3.3 品牌國際化的戰(zhàn)略 。
    4.案例分析。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十四
    二、國內外研究動態(tài)
    (一) 國內外研究進展
    (二) 前沿發(fā)展情況
    1.相關領域研究現(xiàn)狀述評
    對相關領域主要研究理論、觀點、技術方法等方面進行評價。
    2.本論文擬研究的內容
    根據(jù)上面評價,從其不足之處切入,簡單引出自己研究的內容。
    三、論文基本框架和主要內容
    (一) 論文提綱幾個部分內容之間的邏輯關系
    (二) 擬采用的研究方法與手段
    四、預計創(chuàng)新點(如沒有可省去)
    五、論文完成的計劃與進度安排
    六、參考文獻
    具體要求:
    1. 4000字以上。
    3.參考文獻格式如下:
    (1)連續(xù)出版物
    (2)專著
    [標引序號]作者1,作者2,作者3等.:書名[m].出版地:出版者,出版年.
    (3)譯著
    (4)論文集
    出版年.起始—終止頁碼.
    (5)學位論文
    [標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[d].所在城市:保存單位,年份.
    (6)專利
    [標引序號]申請者.專利名[p).國名及專利號,發(fā)布日期.
    (7)技術標準
    [標引序號]技術標準代號.技術標準名稱[s].
    (8)技術報告-
    (9)報紙文章
    [標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[n].報紙名, 出版日期(版次).
    (10)在線文獻(電子公告)
    [標引序號]作者1,作者2,作者3等.文題[eb/ol].http:/…,日期.
    (11)光盤文獻(數(shù)據(jù)庫)
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十五
    早在十九世紀中末葉,世界上就出現(xiàn)了旋耕機,1910年左右才達到實用水平,1922年首先在澳洲和英國推廣實用,以后擴展到以歐洲為主的許多國家。1930年以后,日本又將歐洲旱地使用的旋耕機成功地運用到水田。所以旋耕機在近幾十年內有了較大的發(fā)展。目前,從國外的旋耕機使用情況來看,多數(shù)安有安全離合器,有兩種以上刀滾轉速,三四種刀型,配有鐵輪或者膠輪限深裝置。我國旋耕機的發(fā)展,是先有與手扶拖拉機配套的旋耕機。輪式拖拉機的配套旋耕機是從1959年開始研制的,到1963年已有十幾種不同型號的旋耕機用于生產(chǎn)。
    近些年來,由于國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)越來越重視,糧食生產(chǎn)產(chǎn)量從而得到穩(wěn)步提升。但是在很多地方,人們仍習慣采用傳統(tǒng)的耕作方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),造成春冬季節(jié)地表的長期裸露,這樣就會導致我國許多地區(qū)耕地的土壤表層有機物質和水分的嚴重流失,從而加劇土壤貧瘠化和生態(tài)環(huán)境惡化。同時,由于長期對土地營養(yǎng)物質的大肆吸收,導致農(nóng)田土壤肥力日趨下降,土地得不到很好的休養(yǎng)生息,進而導致農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)逐漸惡化,嚴重制約我國糧食產(chǎn)量的進一步提高。作為一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的基本方向。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的不斷改革深入,小型農(nóng)機現(xiàn)在已經(jīng)無法滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求,合理有效地組裝各種功能的工作部件和裝置形成的多功能旋耕機越來越成為研究方向,這樣,結構緊湊,功能齊全,機動性、操作性好,能提高經(jīng)濟效益。旋耕機是拖拉機的主要配套農(nóng)機具之一,對土壤進行旋耕作業(yè),將犁和耙二道工序合為一體,適合水田和早地耕作,尤其適合北方旱地作業(yè),主要用以完成耕整碎土作業(yè);專門設計的滅茬機主要用以打碎淺土里的留茬根部;專門設計的秸桿還田機主要是對留在地里的秸桿(例如麥桿、棉花桿、玉米桿等)進行粉碎后還田。上述三種作業(yè)機具,工作原理相同,結構也相差不大,不同的是旋耕刀具工作轉向與前進的驅動輪同向,滅茬機及秸桿還田機的刀具工作轉向與驅動輪前進相反,且這三種作業(yè)機要求的刀具轉速相差較大。
    如何實現(xiàn)旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能在同一機具上完成,一直是急待農(nóng)機科研工作者解決的設計難題。因此,設計一種能方便變換刀具旋向和轉速,可以按照需要完成旋耕、滅茬、秸桿還田三種作業(yè)功能為一體的多功能旋耕機,能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化進程。
    國外旋耕機的發(fā)展至今已有150多年的歷史,起始于英、美,由3一4kw內燃機驅動,主要用于庭院耕作,直至ij型旋耕刀研制成功后,旋耕機才進人大田作業(yè)川。旋耕機切土、碎土能力強,一次旋耕能夠達到一般犁耙作業(yè)幾次才能達到的碎土效果,而且旋耕后的地表平整、松軟,更能滿足精耕細作的要求。使用旋耕機能有效縮短工序時間,從此成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的象征。旋耕機的樣式,不是一成不變。旋耕機的發(fā)展,伴隨著技術的改進,而隨著每一次突破性的技術革新,旋耕機得到更大范圍的推廣應用。上世紀初,日本從歐洲引進旱田旋耕機后,經(jīng)過大量的試驗研究,研制出適用于水田耕作要求的彎刀,解決了刀齒和刀軸纏草問題。二戰(zhàn)以后,新式旋耕機在日本全國迅速普及,日本農(nóng)業(yè),得到長足的發(fā)展。中國約一半的耕地是水田,日本研制新型旋耕機并大范圍使用的成功經(jīng)驗,對我國而言,很具有借鑒性。當前世界上許多國家都在研究和應用旋耕技術。諸如美國、法國、日本、澳大利亞、瑞士、芬蘭、南斯拉夫、匈牙利等國家,在果樹和蔬菜地上已經(jīng)十分廣泛地使用各種小型旋耕機械進行旋耕、犁耕、開溝、起壟、中耕、培土、鋪膜、打孔、播種、灌溉和施肥等作業(yè)項目。荷蘭、以色列、日本、美國等國家對溫室用作業(yè)機具進行了系統(tǒng)的開發(fā)、研究、推廣和應用,許多作業(yè)項目如耕整地、播種、間苗、中耕和除草都已實現(xiàn)了機械化。
    中國對旋耕機的研究,始于20世紀50年代末。當時主要研制與手扶拖拉機配套使用的旋耕機,后來又研制出了與中型輪式拖拉機配套的旋耕機。70年代初,我國終于完成了與當時國產(chǎn)各類拖拉機配套的系列旋耕機的設計,旋耕機開始在北方平原旱田得到大面積的推廣應用。旋耕機在我國的發(fā)展,經(jīng)歷了單機研制、發(fā)展系列產(chǎn)品、新產(chǎn)品的開發(fā)和換代三個階段。隨著現(xiàn)代種植、耕作農(nóng)藝的發(fā)展,在旋耕機基礎上,還產(chǎn)生了多用途的聯(lián)合復式作業(yè)機。新型系列旋耕機采用新型旋耕刀,綜合了合理的速度參數(shù)、幅寬和復式作業(yè)功能,滿足不同的耕作用途與農(nóng)藝要求。新型的自走式驅動型旋耕機,強化土壤耕作過程,滿足不同條件下的不同土壤類型,一次耕作可以聯(lián)合作業(yè),有自身動力驅動,作業(yè)時不需要牽引功率,減少了功率的消耗,更加節(jié)能環(huán)保。當前,我國旋耕機的使用范圍不斷擴大,從應用最廣的北方旱地,逐漸蔓延到南方水田,牧場、荒地和果林等都有使用旋耕機進行耕耘作業(yè)。
    目前,在國內成型的旋耕機械產(chǎn)品中,以臥式旋耕機為主流,該種旋耕機對土壤適應性強、混土效果好,一次性作業(yè)可達到翻土、碎土和平整地表的要求。但一般耕深較淺,漏耕嚴重,工作部件易纏草堵泥且作業(yè)時消耗功率較大,為此,近幾年推出了立式和斜置式旋耕機。立式旋耕機主要適用于滅茬作業(yè),斜置式旋耕機是一種綜合了犁耕與旋耕的特點,功耗低,耕作質量好的新型耕作機具。在臥式旋耕機中,按旋耕機切刀軸與拖拉機輪子的轉向可分為正轉和反轉兩種。旋耕機切刀軸與拖拉機輪子轉向一致的正轉旋耕機,反之,為反轉旋耕機。反轉旋耕機是在正轉旋耕機的基礎上提出的,后來又推出了潛土反轉旋耕機和正反轉旋耕機。反轉旋耕機可作為大中型聯(lián)合收割機的主要配套機具,能形成土壤埋茬,有利于秸稈還田,實現(xiàn)增加土壤有機質的目的。潛土反轉旋耕機可加大深耕,還可有效地解決刀軸前方壅土問題。正反轉旋耕機通過傳動機構和工作部件的結合,能使切刀軸正反轉,同時完成滅茬和旋耕作業(yè),實現(xiàn)一機多用。旋耕機入土深度一般小于旋耕部件半徑的10%~20%,考慮到旋耕部件半徑大小所需的相適應的單位能耗,應使旋耕機刀軸距地面較深。有的設計依據(jù)旋耕部件與耕深的相對關系,把中央調速器直接安裝在旋耕部件的軸上。這樣可保證農(nóng)具的最小能耗,最小的材料消耗和較好的工作質量。旋耕機刀刃口曲線大多采用阿基米德曲線,另外等角對數(shù)曲線、正弦指數(shù)曲線等也有所應用。近幾年,我國學者提出了多種刃口曲線,如節(jié)能型刃口曲線設計、平面型和曲面型正切面的設計、放射螺線作為生成過渡面的曲導線設計等。近些年來,為適應當前生產(chǎn)需要,還開發(fā)出1.25~2.80m幅寬多種型號的旋耕機。如南昌旋耕機廠生產(chǎn)的1gn系列和1g系列多種型號的旋耕機;江蘇省連云港旋耕機集團公司生產(chǎn)的1ge2210型旋耕機和1gqn250s型耕機。目前我國使用的聯(lián)合作業(yè)機型有1gh280型松旋起壟機、1gsz210/280型組合實旋耕多用機、1gzj210型旋耕滅茬聯(lián)合整地機、1glt4型松旋滅茬起壟通用機及1qh280d型滅茬旋耕多用機等。
    1、拖拉機動力輸出軸容易損壞;
    2、十字萬向傳動軸使用壽命短;
    3、缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機;
    4、作業(yè)性能滿足不了當今農(nóng)業(yè)要;
    5、缺少與大功率拖拉機配套的旋耕機。
    除此之外,由于設計材質及生產(chǎn)工藝等方面的原因,國產(chǎn)的旋耕機械在工作時易發(fā)生十字萬向傳動軸損壞、拖拉機動力輸出軸容易損壞、整機作業(yè)性能不穩(wěn)定和易纏草堵泥等問題。這些都有待于今后在設計和制造過程中去解決。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十六
    目的:通過一些心理學知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學生存在的影響,增強教師提高個人特長素質的意識。讓家長了解到個人特長對小學生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學生更健康的學習、成長。
    意義:在教師個人特長的熏陶下,給小學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,有利于激發(fā)小學生各方面的學習興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進取的精神。在特長學習過程中,磨練小學生的意志,培養(yǎng)小學生吃苦耐勞的精神和交際能力。學以致用的過程中,讓小學生理論聯(lián)系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學生的身心更健全的成長,充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學生有價值的“學”。
    現(xiàn)狀:目前,國內外開設了許多特長培訓班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學習和學校里的書面學習有機結合起來,無法實現(xiàn)小學生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關于特長的基礎知識,不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學生的興趣愛好,導致一些小學生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強加給孩子,讓他們去學習自己并不感興趣的東西,不利于學生的健康成長。
    小學生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學校課本知識的教學有機結合,忽視了教師的個人特長對小學生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進其發(fā)展,而國內外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。
    發(fā)展趨勢:當今社會,各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數(shù)的看法,從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學生的特長學習更加豐富、高質量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學習模式。每個學生都有可能成為小學教師,后一代的小學教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對這一領域的研究也將會越來越多,越來越全面。
    主要的研究內容有:
    1、從教學過程中發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好。
    2、特長培養(yǎng)對小學生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
    3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學生各方面的學習。
    需要解決的關鍵問題和思路:
    1、如何發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好:
    a、利用課余時間和學生進行交流。
    b、利用課堂提問、課堂交流。
    2、怎樣讓小學生感受到學習特長的價值:
    a、學校可以多組織一些有意義的活動,讓學生積極參與。
    b、教師帶領學生去校外參加比較大型的比賽。
    c、給一些特長比較突出的學生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學生不斷進取。
    3、為什么特長學習會有利于其他學習:
    a、特長學習磨練人的意志,讓學生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習慣。
    b、特長學習在潛意識中,能讓學生塑造一個活潑開朗的性格,增強交際能力。
    c、在長期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質。
    具備的工作條件有:圖書館)、網(wǎng)絡、與論文相關的文獻等等。
    解決的辦法:
    1、本課題研究的方法主要有:文獻查閱法、觀察法、問卷調查法等。
    2、積累與該課題相關的知識,借鑒別人成功的經(jīng)驗,對查閱文獻資料和知識進行整合等,并在老師的精心指導下完成本研究。
    第一階段:20xx年6月——20xx年8月選定論文寫作方向、收集相關資料、閱讀文獻、擬定論文題目。
    第二階段:20xx年9月1日——20xx年10月8日確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告。
    第三階段:20xx年10月9日——20xx年11月28日整理分析資料,撰寫論文初稿。
    第四階段:20xx年12月1日——1月30日修改定稿。
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    [3]魏永麗。淺談小學數(shù)學教學中的情景創(chuàng)設[j]、中小學電教(下半月)。
    [4]單清水。小學數(shù)學教學中情景創(chuàng)設的現(xiàn)象與思考[j]、科教文匯(下半月)。
    [5]葉婷。創(chuàng)設學習情景:小學數(shù)學課堂教學的有效方法[j]、浙江教育科學。
    [6]王貞平。淺談小學數(shù)學課堂中創(chuàng)設教學情境的策略[j]、新課程學習(基礎教育)。
    [7]葉連國。探究小學數(shù)學創(chuàng)設情境教學的策略[j]、小學教學參考。
    指導教師(簽字):
    20xx年xx月xx日。
    說明:
    1、論文(設計)類型:a——理論研究;b——應用研究;c——設計等。
    2、論文(設計)來源:指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他(學生自擬)等。
    3、各項欄目空格不夠,可自行擴大。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十七
    論文摘要是概括論文的主旨,是引導讀者閱讀論文的關鍵。
    一、論文摘要的定義
    摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等.而重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學術論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。
    論文摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎,但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質性的內容不能遺漏。
    二、論文摘要的分類
    (1) 報道性摘要: 也常稱作信息性摘要或資料性摘要, 其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
    (2) 指示性摘要: 也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要, 一般只用二三句話概括論文的主題, 而不涉及論據(jù)和結論, 多用于綜述、會議報告等. 該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
    (3) 報道-指示性摘要: 以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.
    三、論文摘要的寫法
    目前,我國期刊上發(fā)表的論文,多采用報道性摘要。即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內容。在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹,然后應該對文章的主要內容進行簡單的介紹,主要是對文章的提綱做簡要的介紹,最后要對文章的研究意義進行介紹。
    四、論文摘要寫作的注意事項
    (1)摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
    (2)不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:為了,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究。
    (3)結構嚴謹,表達簡明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應。摘要慎用長句,句型應力求簡單。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
    (4)用第三人稱。建議采用對進行了研究、報告了現(xiàn)狀、進行了調查等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題,不必使用本文、作者等作為主語。
    (5)要使用規(guī)范化的名詞術語,不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
    (6)除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學公式和化學結構式,不出現(xiàn)插圖、表格。
    (7)不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
    (8))縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明??萍颊撐膶懽鲿r應注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等,也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性; 繁簡失當。
    知識擴展:開題報告的結構與寫法。
    1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
    2、署名。在題目的下面,必須簽署課題研究單位,一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表 示對開題報告負責。
    3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。
    4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程, 以及開題前的準備、開題緣由、開題意義,開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要,直截了當,并實事求是,要開門見山、直入主題。不要面面俱到,不著邊際,文 不對題;或一步登天,言盡意止,不留余地。
    5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅,它是報告的主體。正文部分必須對再次 論證的內容進行全面的闡述和論證,包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習,材料形成的觀點和理論。
    日語畢業(yè)論文開題報告篇十八
    專業(yè)班級_______________________________
    學生姓名_______________________________
    指導教師_______________________________
    輔導教師_______________________________
    開題報告日期______________________________
    畢業(yè)論文開題報告撰寫內容及要求
    一、題目來源
    二、研究目的和意義
    三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱
    四、國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向
    五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路
    七、工作的主要階段、進度與時間安排
    八、指導教師審查意見
    注1:格式要求:
    (1)題目名稱:要求與畢業(yè)設計題目名稱一致,小二號,黑體加粗,居中,段前后各空一行。
    (2)學生、指導教師和教學單位署名:學生、指導教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行,居中,格式:學生:xxx,xxx學院(系),另起一行居中,格式:指導教師:xxx,工作單位,署名采用小四號仿宋體。
    (3)開題報告正文,撰寫格式按畢業(yè)論文(設計)正文的排版格式規(guī)范要求。(見附件)