心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護士進修的心得體會篇一
4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經外二重癥監(jiān)護進修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到神經外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在神經外二重癥監(jiān)護室學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。
護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農村轉過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變；然而在神經外二的進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經濟效益都具有重要作用。
在神經外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調整藥物濃度、速度，使藥物在體內能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護士工作量，提高工作效率，準確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術前、術后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用與手術室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進這種設備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護人員便準備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關心和擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒涱i靜脈穿刺picc和經股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任。是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。由一名護士念教科書，每天早晨學習15分鐘。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護理。在市一院神經外二的進修一月的時間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和主任的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯，但是進修學習的心得體會謹以此文章共勉。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修的心得體會篇二
近年來，兒科患者數(shù)量逐年增加，對兒科 nur se 需要更高的專業(yè)素質和人性化服務能力。為此，我參加了進修兒科護理課程。此次進修經歷成為我職業(yè)生涯中的一大收獲，我收獲了豐富的知識和實踐經驗，同時也深刻領悟到了兒科護理工作的意義和價值，這些體會與大家分享如下。
第二段：認知層面
兒科患者需要更多的關懷與陪伴，他們對護士的信任和依賴比成年患者更深厚。在這種情境下，鑒別每個患者及其家庭的需求是我們必須完成的任務。不同年齡段的兒童對內部刺激反應不同，在護理過程中我們應該深入了解其特點和生理發(fā)育狀態(tài)，因此，對護士而言，升級他們的專業(yè)素養(yǎng)至關重要。
第三段：實踐層面
我在進修期間能夠參加臨床實踐活動，親手體驗專業(yè)的兒科護理，學習不同年齡階段兒童習慣，保健要求，兒科護理技術需切合患者的年齡和病情。通過實踐，我學會了如何與兒童及其父母互動，如何為兒童提供個性化護理，并從中收獲了切實可行的兒科護理工作經驗。
第四段：情感層面
在進修期間，我深入了解兒科患者的病情、疼痛、恐懼及其家庭的情況，更加意識到兒科護理是一份需要付出耐心、愛心和情感的工作，需要我們提供更多的關注和支持。有時候，我們需要在各種醫(yī)用設備和治療流程之外給予患者溫暖的擁抱和聲音，這些行為是可以讓患者、家庭和護理人員得到愉悅的情感服務。
第五段：反思與指明方向
進修兒科護理課程不僅提高了我的專業(yè)水平，同時也促使我思考如何在今后的護理工作中更好地服務兒童和家庭。未來我將繼續(xù)不斷學習，跟進學習兒科最新的研究成果以及技術方法，將新穎的知識加入到工作中，并將我的進修所得在實踐之中發(fā)揮出來，在我的護理工作中更好地服務兒童和家庭。同時，我將引導我們的年輕護工一同努力，共同進步，實現(xiàn)更好的兒科護理服務。
護士進修的心得體會篇三
進修內科護士是提高自身專業(yè)素養(yǎng)不可缺少的一環(huán)，它可以為護士提供更深層次的專業(yè)知識和技巧，為患者的生命健康保駕護航。在這次進修學習中，我深刻體會到了自身在內科護理領域中的不足和提高的必要性。
第二段：具體內容
內科是醫(yī)院最繁忙的科室之一，患者多、病情復雜。在進修內科護理中，我們了解到了更多疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療等，更加深入了解了患者的身體狀況，能夠更加準確地制定護理計劃和實施護理方案。在照護血液透析、造影、血糖檢測等操作中，我們積累了更多實踐經驗，有效提高了護理水平。
第三段：心得體會
在進修內科護理中，我最大的收獲是意識到護理的重要性和需要不斷學習更新的態(tài)度。作為一名護士，我們跟患者的接觸始終比醫(yī)生更頻繁，我們的責任不僅要在醫(yī)療方面做好協(xié)作，還要時刻關注和照顧患者的心理健康和情感需求。不斷學習并更新專業(yè)知識和技能，可以提高我們的護理質量和專業(yè)水平，為患者生命健康提供更加周到的護理保障。
第四段：自身成長
在本次進修內科護理中，我體驗到了學習的樂趣。知識的拓展和不斷的實踐，在短短的幾天時間中帶給我很多的成就感。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身在護理實踐中的不足和內科護理知識方面的不足。因此，我決定在以后的實踐中，更加注重這方面的學習，繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結
進修內科護理并不只是一次對知識的學習，它需要我們在實踐中歸納總結、不斷提升自己的能力。在今后的護理工作中，我將加強對內科護理知識的掌握，注重實踐的應用及經驗的總結。不僅僅是為桑患者帶來更好的護理保障，同時也是為了能夠更好地實現(xiàn)自己在護理工作中的發(fā)展與成長。
護士進修的心得體會篇四
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修的心得體會篇五
20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的.整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一個月進修所學心得總結如下：
一、先進的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務態(tài)度
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調節(jié)空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。
合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。
在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
護士進修的心得體會篇六
為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲。
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的`碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
護士進修的心得體會篇七
時間過得飛快，3個月的進修學習已結束，許多留戀，許多不舍。這次進修學習感受最深的是浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部嚴謹、先進的管理模式，講究奉獻的服務理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
在浙大二院麻醉手術部全體醫(yī)護的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了進修任務，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結合進修所學使得個人及科室的工作取得進一步的提高，同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學習的所見所感總結如下：
醫(yī)院嚴格的進修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓、醫(yī)院感染控制、病人安全目標、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細的講解，讓全體進修學員能夠了解每臺手術的配合過程、術者的習慣、術中的注意事項等，每項操作都經過統(tǒng)一訓練，杜絕了不同醫(yī)院手術配合中的個人習慣，使全體學員獲益匪淺。
人力資源管理、設備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點。每間手術室都放有收費項目明細表，在每臺手術完畢，手術醫(yī)生和護士雙方確認后由收費班護士統(tǒng)一收費，杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負責當天及次日手術常規(guī)器械和特殊器械準備，同時還要保證急診手術器械供應。高值耗材物品專人負責，每天發(fā)送到各手術間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護理管理，醫(yī)生安排手術的同時會在手術通知單上注明術中的手術體位、手術預計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術準備工作。
有著科學、嚴謹、完善的工作流程和質量標準，為每位護士提供做事的規(guī)則，只要嚴格執(zhí)行工作程序，就會得到滿意的效果。手術病人交接單詳細而實用，術前準備工作職責明確，流程完善。病人從進入手術室到回病房各個崗位各司其職，配合默契。
愛護科室財產，對所有耗材精打細算，避免不必要的浪費，是值得我們學習的優(yōu)良品質。
最后，謝謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部這個溫暖的大家庭！3個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務對象至上”、“精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質量的護理服務。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強大！
護士進修的心得體會篇八
作為一名內科護士，為了提高自身的專業(yè)技能水平，我參加了一次內科進修課程。經過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了進修內科護士的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
第一段：引入
內科專業(yè)的護士不僅需要具備廣博的醫(yī)學知識，還需要不斷更新自身的專業(yè)技能，以適應醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的改變。在這個快速發(fā)展的時代，進修是非常必要的手段，不斷提高自己的技能和素質，才能更好地為患者服務。
第二段：進修所學
在學習中，我接觸到了許多新的疾病治療方法和新技術設備。比如，我學習了如何應用新型心臟監(jiān)護設備，如何正確使用呼吸機和人工氣道，并學習了新型藥物的治療方法。這些新技術的應用不僅能夠提高診療效率，還能夠減輕患者的痛苦和不適。
第三段：實踐操作
學習歸學習，實踐操作才是檢驗護士綜合素質的關鍵考驗。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己技能水平還有很大的提升空間。比如在使用呼吸機時，需要時刻觀察患者的呼吸狀況，由于沒有充分的實踐訓練，我在調整呼吸機時不是很得心應手。但是，在實際操作中，我克服了害怕和不自信的情緒，勇于嘗試和掌握技能，逐漸做好了對患者的呼吸治療。
第四段：教訓與收獲
在進修過程中，我還意識到知識和技能的更新是一個漫長而不斷的過程，需要不斷關注和汲取學習的機會。同時，我也學會了與同事的互動溝通，傾聽他們的看法和意見，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤和不足，以不斷提高自己專業(yè)技能水平。
第五段：總結
從這次進修中，我受益匪淺。不僅讓我更好地掌握了內科護理的基本技能和知識，也讓我體驗到了與同事合作的愉悅和成就感。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)保持進修的態(tài)度，更好地服務于患者，發(fā)揮內科護士的作用。
護士進修的心得體會篇九
第一段：介紹進修骨科護士的意義和目的（200字）
進修骨科護士是一種對職業(yè)發(fā)展及個人能力提升具有重要意義的培訓機會。作為骨科護士，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以適應快速發(fā)展的醫(yī)療領域。此次進修，我目的在于提高對骨科護理的理論深度與實際操作技巧，進一步提高護理質量和水平，為患者提供更好的服務。
第二段：表述進修所獲的專業(yè)知識與技能（300字）
在進修期間，我主要學習了骨科護理的基礎理論和實際操作技能。我了解了常見骨科疾病的病因、癥狀與治療方法，掌握了骨科手術的護理要點和圍手術期的監(jiān)護與護理措施。此外，我還學習了骨科常見護理問題的處理方法，如壓瘡預防、疼痛管理和骨折固定等。這些知識和技能的掌握，為我提供了更加全面和專業(yè)的護理服務。
第三段：總結進修對個人發(fā)展的影響（300字）
通過進修骨科護士的學習，我的個人發(fā)展得到了顯著的提升。首先，我對骨科護理的理論和實踐有了更深刻的理解，能夠更好地為患者提供專業(yè)的護理服務。其次，通過與其他護士的交流與互動，我結識了許多優(yōu)秀的同行，并從他們身上學習到了很多寶貴的經驗。這種人際交往和學習的機會，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質和專業(yè)能力。最后，進修使我更加自信，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和激情。
第四段：分享進修經歷中的收獲和感悟（300字）
在進修骨科護士的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經驗和感悟。首先，我認識到持續(xù)學習和進修的重要性，只有不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時代的發(fā)展和需求的變化。其次，我明白了團隊合作的重要性，只有與他人一起合作，才能更好地完成工作并提供高質量的護理服務。最后，我體會到了護士這個職業(yè)的神圣和偉大，無論在任何時候，我們都需要以患者的需求為中心，用心、用愛去對待每一位患者。
第五段：展望未來，肩負使命，繼續(xù)前行（200字）
在進修骨科護士的過程中，我深刻體會到護士這個職業(yè)的責任和使命，也明白了自己在其中的作用和發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)學習和提高自身的專業(yè)能力，以更好地為患者服務。我將積極參與科研和學術交流，不斷拓寬自己的知識面，并努力成為一名優(yōu)秀的骨科護士。通過我的努力，我相信我將為患者帶來更多的健康和希望，同時也為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
護士進修的心得體會篇十
尊敬的院領導，您好!我是手術室護士，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習，首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習，通過教老師采取?？苽€性化的培訓，結合介入手術自身特點，從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導管室日常工作流程及工作重點，能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合，以及患者術中的急救措施，了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術，學會解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學習總結了以下幾個方面：
心導管室介入手術配合按照手術種類不同，大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據(jù)手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等：按照不同手術護理配合步驟不同，分為簡單手術及復雜手術等，在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解，讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物，掌握護理配合步驟及要點，在實際工作中，老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合，逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時報告手術醫(yī)生，學會掌握各種急救技術。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導管規(guī)格、型號復雜，介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量：介入導管材料需求及時性強，術中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的`及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄，保證材料的備用充足，實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位，醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力，能及時發(fā)現(xiàn)患者手術中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜，要求護士對手術用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多，因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據(jù)導管室開展手術的種類和數(shù)量，適時適量準備好各種器械和設備。(2)術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導管的信息核對，心電監(jiān)護連接和氧氣吸入，為手術醫(yī)生鋪手術臺，準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品，為手術者穿手術衣，手術中的生命體征監(jiān)測及記錄，以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。
介入導管室作為特殊的手術室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度，作為導管室護士需加強放射防護知識的學習，了解放射線的基本知識和如何防護放射線，嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程，正確使用防護器材，最大限度減少放射線對身體的危害。
我回首這段時光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的心內科介入室工作更上新臺階。
護士進修的心得體會篇十一
隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展，醫(yī)療方式也在不斷創(chuàng)新，這對于年老護士來說，無疑是一次新的挑戰(zhàn)。然而，作為護士這個職業(yè)的從業(yè)者，不斷學習與進修是我們追求進步的必經之路。因此，作為一名年老護士，我決定進修并分享一下我的體會。
第一段：覺醒意識，勇于接受挑戰(zhàn)
在進修之前，我的思維固化在過去的知識和經驗之中。然而，隨著年齡的增長，我逐漸意識到自己需要跟上時代的步伐。醫(yī)療知識和技術的更新日新月異，作為護士，不能沉溺于過去的光環(huán)，必須時刻提醒自己保持學習的心態(tài)。正在進行的進修課程提供了這個機會，我勇敢地邁出一步，接受了新的挑戰(zhàn)。
第二段：深耕專業(yè)，提升工作技能
通過進修課程的學習，我重新燃起了對護理工作的熱情。課程內容廣泛，從新技術應用到護理實踐的各個環(huán)節(jié)，在學習中我深感舊有知識已然滯后。于是我邊學習邊思考，如何將新知識應用于實際工作中，提升患者的護理質量。進修期間，我甚至主動參加了一些臨床實踐課程，通過實際操作來加深對新技術的理解和掌握。我相信，不斷提升自己的專業(yè)技能，將有助于提高患者對我們的信任，并有效地改善護理質量。
第三段：拓展視野，增強責任感
護士既是醫(yī)護崗位的重要一環(huán)，也是患者與醫(yī)生溝通的橋梁。然而，很多時候，我們只關注眼前的工作，忽略了負責的范圍應該更廣泛。進修課程讓我更加深刻地認識到，要成為一名優(yōu)秀的護士，不僅需要擁有扎實的專業(yè)知識，還需要對醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢和社會民生問題的戰(zhàn)略性思考。通過進修，我拓寬了自己的視野，增強了對護理職責的責任感。我意識到，只有在全面認識病人的需求和社會的發(fā)展背景之后，才能更好地履行護理工作的職責。
第四段：交流學習，培養(yǎng)團隊精神
在進修的過程中，我結識了許多來自不同醫(yī)院和科室的同行。交流、分享、互助成為了我們彼此之間的紐帶。與這些年輕的同事們一起學習，我不僅感受到了他們的活力和創(chuàng)造力，也汲取了他們的經驗和思維方式。在一個互助互動的團隊環(huán)境中，在課堂上互相討論，在實踐中互相支持，我感受到了團隊的力量。在這個過程中，我不僅學到了更多的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了團隊精神，這對于我將來的護理工作有著重要的意義。
第五段：反思總結，繼續(xù)前行
進修課程的結束并不意味著學習的終點，而是一個新的開始。通過進修，我不只是學習了新的知識和技術，更重要的是培養(yǎng)了一種積極的學習態(tài)度和持續(xù)進修的習慣。我明白，作為一名年老護士，只有不斷學習和進修，才能與時俱進，讓自己的護理工作更出色。因此，我決心繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，參加各類進修課程，不斷提升自己的專業(yè)水平和護理技能。
總而言之，年老護士進修心得體會是：覺醒意識，勇于接受挑戰(zhàn)；深耕專業(yè)，提升工作技能；拓展視野，增強責任感；交流學習，培養(yǎng)團隊精神；反思總結，繼續(xù)前行。這是我通過進修課程的學習和實踐得出的結論，也是我未來工作的指導原則。我堅信，只有不斷改進自己，追求進步，才能在醫(yī)護崗位上做出更大的貢獻。
護士進修的心得體會篇十二
監(jiān)測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們日夜守護在患者的身旁，是觀察病情。及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關于患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經驗為基礎的作為一名外科高年資護師，我們已經具備一定的臨床經驗和專業(yè)基礎知識，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術人員指導。培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經驗的總結，使我們在原有的.基礎上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
臨床應急急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷。治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急。急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智。抓住時機。毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
專科的學習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術，如：藥品。搶救器械的性能。操作方法及適應證。各種不同病證的護理技術操作。呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血。心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面。準確。無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務。
護士進修的心得體會篇十三
在護理這個職業(yè)中，不斷學習和提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。作為一名骨科護士，我有幸能夠參加進修課程，進一步學習和培訓，為我提供了寶貴的機會來拓展我的知識和技能。通過這次進修，我深刻地感受到了自己的成長和進步，下面將結合自己的體會和心得，進行展開和談論。
在第一段中，我將談論我之前對骨科護理工作的認識和了解，簡單描述我的學習背景和進修前的工作經歷。我會提及我參加進修課程的目的和希望通過進修能夠獲得哪些方面的提升。
在第二段中，我將詳細描述我在進修課程中所學到的理論知識和實踐技能。我將分享我對于骨科護理的深入理解，以及在課程中學到的一些常見的骨科疾病和護理方法。我會提到如何正確的評估和處理病人的骨科問題，以及如何正確地進行骨科手術后的護理工作。
在第三段中，我將重點強調進修課程對我的職業(yè)生涯和個人成長帶來的積極影響。我將談論通過進修課程，我對骨科護理工作的熱情和動力得到了加倍的激發(fā)。我也會提到通過進修課程，我能夠更好地理解和應用骨科護理的專業(yè)知識，提高了我的護理技能和判斷能力。
在第四段中，我將分享我在進修課程中與其他同行交流和交流經驗的收獲。我將談論與其他護士相互交流背后的價值和重要性，以及我從其他護士身上學到的一些寶貴的經驗。我會提到如何與其他護士團隊合作，共同解決骨科病患的護理問題，提高團隊協(xié)作和溝通能力。
在第五段中，我將總結我的進修骨科護士心得體會。我會再次強調進修課程對于我的成長和進步的重要性，并且強調在未來的工作中我將會繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。最后，我會表達對于進修課程的感謝，并且分享我對護理職業(yè)的熱愛和責任感。
通過這樣的五段式的結構，我可以清晰和有條理地表達出我對于進修骨科護士心得體會的思考和感受。這種結構可以使讀者更容易理解和跟隨我的思路，同時也能讓我的觀點和體會更加連貫和一致。通過與讀者的分享，我希望能夠鼓勵更多的護士們參加進修課程，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護理服務。
護士進修的心得體會篇十四
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
非常感謝醫(yī)院能給我到外面學習的機會，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的未來，讓我學到了知識，得到了友誼。感激、醫(yī)院、護士長、|同事對我的支持。進修期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了提高。現(xiàn)將進修情況以上是我學習的內容。
第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式，豐富教學內容。期間，本人能認真參加學習，積極參加院內舉辦的講座，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內講座，并自購相關書籍學習，不斷提高理論知識水平。
大坪醫(yī)院icu重點采用臨床實踐的進修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學。進修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進行臨床護理。在護理中，體驗大醫(yī)院icu的標準護理模式，加強交流，提高護理技能。通過學習，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實工作；針對難點問題，向有經驗的老師多請教；針對關鍵性設備如呼吸機、監(jiān)護儀、各種微泵等，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒可減少交叉感染機會、我的'護理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進一步了解。
在進修的業(yè)余時間，我同一起進修的其他縣醫(yī)院的護士廣泛進行學術交流，交流護理心得、探討工作中的經驗和好的做法，共同取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會。
進修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開）、病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范，通過進修和親身體驗，使我們開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心和榮譽感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導意義。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
護士進修的心得體會篇一
4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經外二重癥監(jiān)護進修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到神經外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在神經外二重癥監(jiān)護室學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。
護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農村轉過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認在領導的要求下我科室的態(tài)度已大轉變；然而在神經外二的進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經濟效益都具有重要作用。
在神經外二的設備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調整藥物濃度、速度，使藥物在體內能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護士工作量，提高工作效率，準確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術前、術后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應用在補鉀等疾病。同樣也應用與手術室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進這種設備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護人員便準備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關心和擔心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒涱i靜脈穿刺picc和經股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任。是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。由一名護士念教科書，每天早晨學習15分鐘。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護理。在市一院神經外二的進修一月的時間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和主任的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯，但是進修學習的心得體會謹以此文章共勉。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修的心得體會篇二
近年來，兒科患者數(shù)量逐年增加，對兒科 nur se 需要更高的專業(yè)素質和人性化服務能力。為此，我參加了進修兒科護理課程。此次進修經歷成為我職業(yè)生涯中的一大收獲，我收獲了豐富的知識和實踐經驗，同時也深刻領悟到了兒科護理工作的意義和價值，這些體會與大家分享如下。
第二段：認知層面
兒科患者需要更多的關懷與陪伴，他們對護士的信任和依賴比成年患者更深厚。在這種情境下，鑒別每個患者及其家庭的需求是我們必須完成的任務。不同年齡段的兒童對內部刺激反應不同，在護理過程中我們應該深入了解其特點和生理發(fā)育狀態(tài)，因此，對護士而言，升級他們的專業(yè)素養(yǎng)至關重要。
第三段：實踐層面
我在進修期間能夠參加臨床實踐活動，親手體驗專業(yè)的兒科護理，學習不同年齡階段兒童習慣，保健要求，兒科護理技術需切合患者的年齡和病情。通過實踐，我學會了如何與兒童及其父母互動，如何為兒童提供個性化護理，并從中收獲了切實可行的兒科護理工作經驗。
第四段：情感層面
在進修期間，我深入了解兒科患者的病情、疼痛、恐懼及其家庭的情況，更加意識到兒科護理是一份需要付出耐心、愛心和情感的工作，需要我們提供更多的關注和支持。有時候，我們需要在各種醫(yī)用設備和治療流程之外給予患者溫暖的擁抱和聲音，這些行為是可以讓患者、家庭和護理人員得到愉悅的情感服務。
第五段：反思與指明方向
進修兒科護理課程不僅提高了我的專業(yè)水平，同時也促使我思考如何在今后的護理工作中更好地服務兒童和家庭。未來我將繼續(xù)不斷學習，跟進學習兒科最新的研究成果以及技術方法，將新穎的知識加入到工作中，并將我的進修所得在實踐之中發(fā)揮出來，在我的護理工作中更好地服務兒童和家庭。同時，我將引導我們的年輕護工一同努力，共同進步，實現(xiàn)更好的兒科護理服務。
護士進修的心得體會篇三
進修內科護士是提高自身專業(yè)素養(yǎng)不可缺少的一環(huán)，它可以為護士提供更深層次的專業(yè)知識和技巧，為患者的生命健康保駕護航。在這次進修學習中，我深刻體會到了自身在內科護理領域中的不足和提高的必要性。
第二段：具體內容
內科是醫(yī)院最繁忙的科室之一，患者多、病情復雜。在進修內科護理中，我們了解到了更多疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療等，更加深入了解了患者的身體狀況，能夠更加準確地制定護理計劃和實施護理方案。在照護血液透析、造影、血糖檢測等操作中，我們積累了更多實踐經驗，有效提高了護理水平。
第三段：心得體會
在進修內科護理中，我最大的收獲是意識到護理的重要性和需要不斷學習更新的態(tài)度。作為一名護士，我們跟患者的接觸始終比醫(yī)生更頻繁，我們的責任不僅要在醫(yī)療方面做好協(xié)作，還要時刻關注和照顧患者的心理健康和情感需求。不斷學習并更新專業(yè)知識和技能，可以提高我們的護理質量和專業(yè)水平，為患者生命健康提供更加周到的護理保障。
第四段：自身成長
在本次進修內科護理中，我體驗到了學習的樂趣。知識的拓展和不斷的實踐，在短短的幾天時間中帶給我很多的成就感。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身在護理實踐中的不足和內科護理知識方面的不足。因此，我決定在以后的實踐中，更加注重這方面的學習，繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結
進修內科護理并不只是一次對知識的學習，它需要我們在實踐中歸納總結、不斷提升自己的能力。在今后的護理工作中，我將加強對內科護理知識的掌握，注重實踐的應用及經驗的總結。不僅僅是為桑患者帶來更好的護理保障，同時也是為了能夠更好地實現(xiàn)自己在護理工作中的發(fā)展與成長。
護士進修的心得體會篇四
首先，感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學習的機會。通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學習的的三個月里，我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學習，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學習。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：外傷本身就恢復慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務學習。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
護士進修的心得體會篇五
20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，一年來，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的.整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
今年4月，我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修，我知道這是院領導對我的關懷與信任，同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習，使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將一個月進修所學心得總結如下：
一、先進的管理模式
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床，最多加床40張。護理人員19人，進修1人，實習1人，試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質量。另外還配有專職衛(wèi)生工，負責衛(wèi)生服務。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師，可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。
病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔，每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多，有些物品雖然很舊，但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務態(tài)度
我們感受到醫(yī)護人員對患者的關愛是發(fā)自內心的，對病人及病人家屬關懷備至，真正做到了優(yōu)質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非?？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務和個性化人性化的護理管理，為醫(yī)院構建了和諧的醫(yī)患關系，一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產生。
三、崇高的敬業(yè)精神
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠對待任何患者都一視同仁，護理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調節(jié)空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。
她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時，都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。
合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在鄭大二附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。
在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。
護士進修的心得體會篇六
為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲。
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的`碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
護士進修的心得體會篇七
時間過得飛快，3個月的進修學習已結束，許多留戀，許多不舍。這次進修學習感受最深的是浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部嚴謹、先進的管理模式，講究奉獻的服務理念，積極向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界，改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
在浙大二院麻醉手術部全體醫(yī)護的幫助下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的學習目標，圓滿完成了進修任務，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結合進修所學使得個人及科室的工作取得進一步的提高，同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學習的所見所感總結如下：
醫(yī)院嚴格的進修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓、醫(yī)院感染控制、病人安全目標、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后，來到科室熟悉環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一對一的帶教模式；最后，通過每位臨床帶教老師詳細的講解，讓全體進修學員能夠了解每臺手術的配合過程、術者的習慣、術中的注意事項等，每項操作都經過統(tǒng)一訓練，杜絕了不同醫(yī)院手術配合中的個人習慣，使全體學員獲益匪淺。
人力資源管理、設備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點。每間手術室都放有收費項目明細表，在每臺手術完畢，手術醫(yī)生和護士雙方確認后由收費班護士統(tǒng)一收費，杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負責當天及次日手術常規(guī)器械和特殊器械準備，同時還要保證急診手術器械供應。高值耗材物品專人負責，每天發(fā)送到各手術間，統(tǒng)一回收。
信息化助力臨床護理管理，醫(yī)生安排手術的同時會在手術通知單上注明術中的手術體位、手術預計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術準備工作。
有著科學、嚴謹、完善的工作流程和質量標準，為每位護士提供做事的規(guī)則，只要嚴格執(zhí)行工作程序，就會得到滿意的效果。手術病人交接單詳細而實用，術前準備工作職責明確，流程完善。病人從進入手術室到回病房各個崗位各司其職，配合默契。
愛護科室財產，對所有耗材精打細算，避免不必要的浪費，是值得我們學習的優(yōu)良品質。
最后，謝謝浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院麻醉手術部這個溫暖的大家庭！3個月的進修讓我們獲益匪淺，感恩每位老師毫無保留的分享！進修，是另一種傳承與發(fā)展，希望我們能將“患者與服務對象至上”、“精湛演繹技術，關愛體現(xiàn)服務”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質量的護理服務。也祝福浙大二院的未來越來越好！越來越強大！
護士進修的心得體會篇八
作為一名內科護士，為了提高自身的專業(yè)技能水平，我參加了一次內科進修課程。經過一段時間的學習和實踐，我深刻體會到了進修內科護士的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
第一段：引入
內科專業(yè)的護士不僅需要具備廣博的醫(yī)學知識，還需要不斷更新自身的專業(yè)技能，以適應醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的改變。在這個快速發(fā)展的時代，進修是非常必要的手段，不斷提高自己的技能和素質，才能更好地為患者服務。
第二段：進修所學
在學習中，我接觸到了許多新的疾病治療方法和新技術設備。比如，我學習了如何應用新型心臟監(jiān)護設備，如何正確使用呼吸機和人工氣道，并學習了新型藥物的治療方法。這些新技術的應用不僅能夠提高診療效率，還能夠減輕患者的痛苦和不適。
第三段：實踐操作
學習歸學習，實踐操作才是檢驗護士綜合素質的關鍵考驗。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己技能水平還有很大的提升空間。比如在使用呼吸機時，需要時刻觀察患者的呼吸狀況，由于沒有充分的實踐訓練，我在調整呼吸機時不是很得心應手。但是，在實際操作中，我克服了害怕和不自信的情緒，勇于嘗試和掌握技能，逐漸做好了對患者的呼吸治療。
第四段：教訓與收獲
在進修過程中，我還意識到知識和技能的更新是一個漫長而不斷的過程，需要不斷關注和汲取學習的機會。同時，我也學會了與同事的互動溝通，傾聽他們的看法和意見，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤和不足，以不斷提高自己專業(yè)技能水平。
第五段：總結
從這次進修中，我受益匪淺。不僅讓我更好地掌握了內科護理的基本技能和知識，也讓我體驗到了與同事合作的愉悅和成就感。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)保持進修的態(tài)度，更好地服務于患者，發(fā)揮內科護士的作用。
護士進修的心得體會篇九
第一段：介紹進修骨科護士的意義和目的（200字）
進修骨科護士是一種對職業(yè)發(fā)展及個人能力提升具有重要意義的培訓機會。作為骨科護士，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以適應快速發(fā)展的醫(yī)療領域。此次進修，我目的在于提高對骨科護理的理論深度與實際操作技巧，進一步提高護理質量和水平，為患者提供更好的服務。
第二段：表述進修所獲的專業(yè)知識與技能（300字）
在進修期間，我主要學習了骨科護理的基礎理論和實際操作技能。我了解了常見骨科疾病的病因、癥狀與治療方法，掌握了骨科手術的護理要點和圍手術期的監(jiān)護與護理措施。此外，我還學習了骨科常見護理問題的處理方法，如壓瘡預防、疼痛管理和骨折固定等。這些知識和技能的掌握，為我提供了更加全面和專業(yè)的護理服務。
第三段：總結進修對個人發(fā)展的影響（300字）
通過進修骨科護士的學習，我的個人發(fā)展得到了顯著的提升。首先，我對骨科護理的理論和實踐有了更深刻的理解，能夠更好地為患者提供專業(yè)的護理服務。其次，通過與其他護士的交流與互動，我結識了許多優(yōu)秀的同行，并從他們身上學習到了很多寶貴的經驗。這種人際交往和學習的機會，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質和專業(yè)能力。最后，進修使我更加自信，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和激情。
第四段：分享進修經歷中的收獲和感悟（300字）
在進修骨科護士的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經驗和感悟。首先，我認識到持續(xù)學習和進修的重要性，只有不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時代的發(fā)展和需求的變化。其次，我明白了團隊合作的重要性，只有與他人一起合作，才能更好地完成工作并提供高質量的護理服務。最后，我體會到了護士這個職業(yè)的神圣和偉大，無論在任何時候，我們都需要以患者的需求為中心，用心、用愛去對待每一位患者。
第五段：展望未來，肩負使命，繼續(xù)前行（200字）
在進修骨科護士的過程中，我深刻體會到護士這個職業(yè)的責任和使命，也明白了自己在其中的作用和發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)學習和提高自身的專業(yè)能力，以更好地為患者服務。我將積極參與科研和學術交流，不斷拓寬自己的知識面，并努力成為一名優(yōu)秀的骨科護士。通過我的努力，我相信我將為患者帶來更多的健康和希望，同時也為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
護士進修的心得體會篇十
尊敬的院領導，您好!我是手術室護士，于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習，首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習，通過教老師采取?？苽€性化的培訓，結合介入手術自身特點，從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導管室日常工作流程及工作重點，能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合，以及患者術中的急救措施，了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術，學會解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過學習總結了以下幾個方面：
心導管室介入手術配合按照手術種類不同，大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據(jù)手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等：按照不同手術護理配合步驟不同，分為簡單手術及復雜手術等，在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解，讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物，掌握護理配合步驟及要點，在實際工作中，老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合，逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時報告手術醫(yī)生，學會掌握各種急救技術。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導管規(guī)格、型號復雜，介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量：介入導管材料需求及時性強，術中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的`及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄，保證材料的備用充足，實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位，醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力，能及時發(fā)現(xiàn)患者手術中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜，要求護士對手術用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多，因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據(jù)導管室開展手術的種類和數(shù)量，適時適量準備好各種器械和設備。(2)術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導管的信息核對，心電監(jiān)護連接和氧氣吸入，為手術醫(yī)生鋪手術臺，準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品，為手術者穿手術衣，手術中的生命體征監(jiān)測及記錄，以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。
介入導管室作為特殊的手術室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度，作為導管室護士需加強放射防護知識的學習，了解放射線的基本知識和如何防護放射線，嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程，正確使用防護器材，最大限度減少放射線對身體的危害。
我回首這段時光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的心內科介入室工作更上新臺階。
護士進修的心得體會篇十一
隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展，醫(yī)療方式也在不斷創(chuàng)新，這對于年老護士來說，無疑是一次新的挑戰(zhàn)。然而，作為護士這個職業(yè)的從業(yè)者，不斷學習與進修是我們追求進步的必經之路。因此，作為一名年老護士，我決定進修并分享一下我的體會。
第一段：覺醒意識，勇于接受挑戰(zhàn)
在進修之前，我的思維固化在過去的知識和經驗之中。然而，隨著年齡的增長，我逐漸意識到自己需要跟上時代的步伐。醫(yī)療知識和技術的更新日新月異，作為護士，不能沉溺于過去的光環(huán)，必須時刻提醒自己保持學習的心態(tài)。正在進行的進修課程提供了這個機會，我勇敢地邁出一步，接受了新的挑戰(zhàn)。
第二段：深耕專業(yè)，提升工作技能
通過進修課程的學習，我重新燃起了對護理工作的熱情。課程內容廣泛，從新技術應用到護理實踐的各個環(huán)節(jié)，在學習中我深感舊有知識已然滯后。于是我邊學習邊思考，如何將新知識應用于實際工作中，提升患者的護理質量。進修期間，我甚至主動參加了一些臨床實踐課程，通過實際操作來加深對新技術的理解和掌握。我相信，不斷提升自己的專業(yè)技能，將有助于提高患者對我們的信任，并有效地改善護理質量。
第三段：拓展視野，增強責任感
護士既是醫(yī)護崗位的重要一環(huán)，也是患者與醫(yī)生溝通的橋梁。然而，很多時候，我們只關注眼前的工作，忽略了負責的范圍應該更廣泛。進修課程讓我更加深刻地認識到，要成為一名優(yōu)秀的護士，不僅需要擁有扎實的專業(yè)知識，還需要對醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢和社會民生問題的戰(zhàn)略性思考。通過進修，我拓寬了自己的視野，增強了對護理職責的責任感。我意識到，只有在全面認識病人的需求和社會的發(fā)展背景之后，才能更好地履行護理工作的職責。
第四段：交流學習，培養(yǎng)團隊精神
在進修的過程中，我結識了許多來自不同醫(yī)院和科室的同行。交流、分享、互助成為了我們彼此之間的紐帶。與這些年輕的同事們一起學習，我不僅感受到了他們的活力和創(chuàng)造力，也汲取了他們的經驗和思維方式。在一個互助互動的團隊環(huán)境中，在課堂上互相討論，在實踐中互相支持，我感受到了團隊的力量。在這個過程中，我不僅學到了更多的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了團隊精神，這對于我將來的護理工作有著重要的意義。
第五段：反思總結，繼續(xù)前行
進修課程的結束并不意味著學習的終點，而是一個新的開始。通過進修，我不只是學習了新的知識和技術，更重要的是培養(yǎng)了一種積極的學習態(tài)度和持續(xù)進修的習慣。我明白，作為一名年老護士，只有不斷學習和進修，才能與時俱進，讓自己的護理工作更出色。因此，我決心繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，參加各類進修課程，不斷提升自己的專業(yè)水平和護理技能。
總而言之，年老護士進修心得體會是：覺醒意識，勇于接受挑戰(zhàn)；深耕專業(yè)，提升工作技能；拓展視野，增強責任感；交流學習，培養(yǎng)團隊精神；反思總結，繼續(xù)前行。這是我通過進修課程的學習和實踐得出的結論，也是我未來工作的指導原則。我堅信，只有不斷改進自己，追求進步，才能在醫(yī)護崗位上做出更大的貢獻。
護士進修的心得體會篇十二
監(jiān)測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們日夜守護在患者的身旁，是觀察病情。及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關于患者病情改變以及是否需要調整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經驗為基礎的作為一名外科高年資護師，我們已經具備一定的臨床經驗和專業(yè)基礎知識，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術人員指導。培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經驗的總結，使我們在原有的.基礎上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
臨床應急急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷。治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急。急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智。抓住時機。毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
專科的學習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術，如：藥品。搶救器械的性能。操作方法及適應證。各種不同病證的護理技術操作。呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血。心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面。準確。無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務。
護士進修的心得體會篇十三
在護理這個職業(yè)中，不斷學習和提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。作為一名骨科護士，我有幸能夠參加進修課程，進一步學習和培訓，為我提供了寶貴的機會來拓展我的知識和技能。通過這次進修，我深刻地感受到了自己的成長和進步，下面將結合自己的體會和心得，進行展開和談論。
在第一段中，我將談論我之前對骨科護理工作的認識和了解，簡單描述我的學習背景和進修前的工作經歷。我會提及我參加進修課程的目的和希望通過進修能夠獲得哪些方面的提升。
在第二段中，我將詳細描述我在進修課程中所學到的理論知識和實踐技能。我將分享我對于骨科護理的深入理解，以及在課程中學到的一些常見的骨科疾病和護理方法。我會提到如何正確的評估和處理病人的骨科問題，以及如何正確地進行骨科手術后的護理工作。
在第三段中，我將重點強調進修課程對我的職業(yè)生涯和個人成長帶來的積極影響。我將談論通過進修課程，我對骨科護理工作的熱情和動力得到了加倍的激發(fā)。我也會提到通過進修課程，我能夠更好地理解和應用骨科護理的專業(yè)知識，提高了我的護理技能和判斷能力。
在第四段中，我將分享我在進修課程中與其他同行交流和交流經驗的收獲。我將談論與其他護士相互交流背后的價值和重要性，以及我從其他護士身上學到的一些寶貴的經驗。我會提到如何與其他護士團隊合作，共同解決骨科病患的護理問題，提高團隊協(xié)作和溝通能力。
在第五段中，我將總結我的進修骨科護士心得體會。我會再次強調進修課程對于我的成長和進步的重要性，并且強調在未來的工作中我將會繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。最后，我會表達對于進修課程的感謝，并且分享我對護理職業(yè)的熱愛和責任感。
通過這樣的五段式的結構，我可以清晰和有條理地表達出我對于進修骨科護士心得體會的思考和感受。這種結構可以使讀者更容易理解和跟隨我的思路，同時也能讓我的觀點和體會更加連貫和一致。通過與讀者的分享，我希望能夠鼓勵更多的護士們參加進修課程，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護理服務。
護士進修的心得體會篇十四
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
非常感謝醫(yī)院能給我到外面學習的機會，讓我更加了解自己、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對我的人生，面對我的未來，讓我學到了知識，得到了友誼。感激、醫(yī)院、護士長、|同事對我的支持。進修期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床護理技能都得到了提高。現(xiàn)將進修情況以上是我學習的內容。
第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式，豐富教學內容。期間，本人能認真參加學習，積極參加院內舉辦的講座，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內講座，并自購相關書籍學習，不斷提高理論知識水平。
大坪醫(yī)院icu重點采用臨床實踐的進修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學。進修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進行臨床護理。在護理中，體驗大醫(yī)院icu的標準護理模式，加強交流，提高護理技能。通過學習，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實工作；針對難點問題，向有經驗的老師多請教；針對關鍵性設備如呼吸機、監(jiān)護儀、各種微泵等，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒可減少交叉感染機會、我的'護理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進一步了解。
在進修的業(yè)余時間，我同一起進修的其他縣醫(yī)院的護士廣泛進行學術交流，交流護理心得、探討工作中的經驗和好的做法，共同取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會。
進修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開）、病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范，通過進修和親身體驗，使我們開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心和榮譽感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導意義。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。