心得體會是有效的學習方法之一，可以讓我們更加深入地理解所學知識，并將其應用于實踐。此外，可以結合相關理論知識，豐富自己的心得體會，提升文章的深度和廣度。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能給大家寫作提供借鑒和參考的思路。
寒假返校心得體會報告篇一
本頁是網(wǎng)最新發(fā)布的《范文》的詳細范文參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到網(wǎng)。
今年寒假雖然為期不長，但是過得很充實，范文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。
我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調查，結果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生認為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調查表明，多數(shù)大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經(jīng)驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問，很多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調查還發(fā)現(xiàn)，約有 27%的人力資源主管認為應聘者的工作經(jīng)驗越實用越容易被錄用。在現(xiàn)實中，把工作經(jīng)驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗”——對招聘單位的工作經(jīng)驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實踐，希望能得到很好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，范文寫作讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這 30 多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經(jīng)驗積累，本站讓我們在以后少犯不必要的錯誤，心得體會《范文》。
實踐體會及感悟
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了很多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐 操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1 在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。
2 做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經(jīng)濟損失。不要不自信，但不能自負。
3 實習之中難免會遇到很多問題，在外不像在學校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，網(wǎng) top100 范文排行充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。在這 30 幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經(jīng)驗”相差甚遠?！按髮W生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經(jīng)驗’的做法，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎，并不是實習的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。
食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺?？偠灾?，這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到我們、實踐、大學生、社會、工作經(jīng)、工作、現(xiàn)實、操作等范文相關內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
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寒假返校心得體會報告篇二
寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學習成績提升、鍛煉身體以及積累社交經(jīng)驗五個方面進行闡述。
首先，合理的時間管理對于寒假返校至關重要。寒假一過，新學期就開始了，而新學期的任務量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進行課堂作業(yè)的復習和預習。我曾經(jīng)沒有認識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結果臨近開學的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復習的重要性。
其次，寒假返校也是一個感情交流的機會。有些同學和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經(jīng)歷，增進了彼此之間的感情。特別是對于那些同學們，他們在寒假中對我的關心和問候使我覺得溫暖，增強了我們的友誼。
第三，寒假返校對于提升學習成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進行學習，通過課外的參考書和習題集，我對自己的知識進行了鞏固，并擴充了更多的知識面。有了這些準備，開學后的新學期我的學習成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。
第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運動，增強體質，減少學生在寒假中的虛胖。
最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經(jīng)驗。在校園中，我們有更多機會結識新的朋友，拓寬人際網(wǎng)絡。在這個過程中，我學會了主動溝通和分享，也學會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經(jīng)驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。
總結起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學習成績提升、身體鍛煉以及積累社交經(jīng)驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠對大家有所啟示，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。
寒假返校心得體會報告篇三
隨著寒假時間的結束，學生們紛紛收拾行囊，踏上回校的旅途。在返校的路上，我不禁回想起這個寒假的經(jīng)歷，思緒萬千。寒假返校對我來說是一個重要的階段，它讓我感受到了許多不同的體驗與感受。下面，我將從學業(yè)壓力、家庭相處、朋友聚會、興趣愛好和心靈成長五個方面，分享一下我的寒假返校心得體會。
首先，寒假返校給我?guī)砹司薮蟮膶W業(yè)壓力。轉眼間一個學期已經(jīng)過去，回頭看，我并沒有完全掌握所有的知識點，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。寒假返校意味著新的學期即將開始，對于我來說，這是一個補齊知識的寶貴機會。返校后，我花了大量的時間在復習和預習上，通過課外閱讀和網(wǎng)上學習平臺，我盡量彌補了自己在學業(yè)上的不足。寒假返校雖然壓力巨大，但我也認識到了自我提升的重要性，以及努力工作所帶來的成就感。
其次，寒假返校也讓我更好地與家人相處。在寒假期間，我有更多的時間陪伴家人。我們一起觀看電影、出門旅行、分享美食，這些珍貴的時光讓我更加深刻地感受到了家庭的溫暖。在返校的過程中，我不禁思考自己對家人的知恩圖報之情，同時也更加明白家人對我的期盼與關愛。這樣的體驗讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻，更加注重家庭關系的維護與互動。
第三，寒假返校還讓我有機會與朋友們相聚。在返校的過程中，我很高興地與許多老友重逢。我們一起回憶往昔，談笑風生，分享寒假的經(jīng)歷和感受。尤其是在團聚的晚餐上，我們互道珍重，一起回憶過去的點點滴滴，分享彼此的成長與收獲。這些寶貴的友誼不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛颐靼渍鎿从颜x的珍貴和重要性。
第四，寒假返校給我提供了更多追求興趣愛好的機會。除了學業(yè)之外，我也有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我報名參加了一些活動和俱樂部，如音樂社團、籃球隊和攝影俱樂部。這些活動讓我有機會與志同道合的人交流互動，一起探索并追求自我所熱愛的事物。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的精神世界，也提升了自己的技能和綜合素質。
最后，寒假返校也讓我有機會在心靈上得到成長。在返校的過程中，我反思了自己的過去、現(xiàn)在和未來，明確了一些人生目標和追求的方向。我開始更加認真地對待每一個學習和生活環(huán)節(jié)，時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。寒假返校讓我明白了人生需要不斷地成長與進步，而這種成長與進步來自于對自己的要求和對未來的期許。
總結起來，寒假返校對我來說是一個重要的階段，它給我提供了諸多學習與成長的機會。我明白了學業(yè)的壓力、家庭的溫暖、友誼的珍貴、興趣愛好的重要性以及心靈成長所帶來的價值。通過這次寒假返校，我復習了知識、深化了親情、鑄造了友誼、豐富了生活、提升了自己。我相信，這次寒假返校的種種體驗與收獲，必將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
寒假返校心得體會報告篇四
寒假作為一年中最長的假期，給學生們提供了豐富多彩的自由時間，讓他們可以盡情地放松和休息。為了更好地了解同學們在寒假期間的生活和學習情況，我進行了一次調查，并在此次調查中收集到了很多有意義的信息。以下是我對調查結果的報告和我的心得體會。
第一段：調查對象及目的
在這次調查中，我共向100位同學發(fā)放了調查問卷，調查的主要目的是了解同學們在寒假期間的學習和休閑情況，借此了解他們對于假期的利用和認識。調查問題包括假期的學習計劃、參加的活動、對假期教育的認識等。通過調查，我希望能夠了解同學們對于假期教育的認識和對自身發(fā)展的規(guī)劃意識。
第二段：調查結果
根據(jù)調查結果顯示，大部分同學在寒假期間選擇了參加各種各樣的補習班和興趣班來提高自己的學習能力和興趣愛好。其中，語數(shù)外方面的補習班最受歡迎，超過八成的同學都選擇了參加。此外，一些同學也選擇了參加體育訓練班和藝術培訓班。除了補習班和興趣班外，還有部分同學選擇了參加社會實踐活動，如志愿者服務等。他們認為這樣可以增加自身的社會經(jīng)驗和人際交往能力。
第三段：調查結果的分析
通過對調查結果的分析，我發(fā)現(xiàn)同學們在寒假期間的學習和休閑活動并不完全是出于自愿，而是因為父母的期望或者是為了提高自己的能力。在這種情況下，我想告訴同學們，寒假雖然是休息放松的時間，但也是一個很好的自我發(fā)展的機會。我們應該積極主動地規(guī)劃自己的假期，不僅要減輕學業(yè)壓力，更要培養(yǎng)自己的興趣愛好和社會經(jīng)驗。
第四段：心得體會
通過這次調查，我深刻地認識到，寒假是一個尤其重要的時間段，不僅是學習生活的轉折點，也是個人成長的關鍵時期。我們應該充分利用好這段時間，同時也要確保自己有足夠的休息和放松，才能更好地迎接新的學期和挑戰(zhàn)。對于父母來說，他們應該尊重孩子的選擇和意愿，不要過度干預他們的假期生活。只有這樣，才能讓同學們在寒假期間獲得真正的成長和快樂。
第五段：結尾總結
通過這次調查，我認識到同學們對于假期教育問題的認識和理解程度還有待提高。寒假不僅僅是學習的時間，更是思考人生、培養(yǎng)興趣、豐富社會經(jīng)驗的時機。我們要承認并珍視這段時間，從中找到適合自己的學習方法和興趣愛好，并為自己的成長奠定堅實的基礎。同時，我們也要理解和尊重他人對于假期的選擇和安排，共同創(chuàng)造一個和諧和有意義的寒假。
寒假返校心得體會報告篇五
寒假，是大部分學生期待已久的一段時間。對于高中學生來說，這是一個尤為重要的階段，因為寒假不僅是他們放松休息的時刻，更是他們?yōu)槲磥淼膶W習和職業(yè)規(guī)劃做準備的時機。為了充實自己的寒假，學校組織了一場寒假調研活動，我參加了目的為期一周的調研，并在這一過程中獲得了很多收獲和體會。
在調研開始之前，學校給我們提供了詳細的調研計劃和相關資料。這讓我對這次調研有了更清晰的認識，并讓我明白我們需要了解的內(nèi)容和目標。這讓我充滿了期待，同時也對接下來的調研提出了更高的要求。調研期間，我們分成小組，每個小組負責一個特定的領域，我們需要深入了解這個領域的基本情況、最新的發(fā)展動態(tài)和人才需求等。
在調研的過程中，我們不僅僅是在圖書館里看書，而是實地走訪了一些公司和高校。通過實地調研，我深刻地感受到了各個領域的發(fā)展氛圍和實踐環(huán)境。比如，在我們調研的教育扶貧領域，我們參觀了一所農(nóng)村小學，與當?shù)貙W生交流，并了解了他們在學習和生活方面的困難。這讓我直觀地感受到了扶貧工作的重要性，并深刻認識到自己在將來可以為社會做出的貢獻。
除了實地調研，我們還進行了一些討論和交流活動。這些活動讓我們有機會與專家學者以及業(yè)界人士進行面對面的交流。他們分享了自己的經(jīng)驗和見解，啟發(fā)了我們對專業(yè)知識的理解和認識。通過與他們的交流，我意識到在知識的學習過程中，理論知識只是基礎，實踐經(jīng)驗和社會認知同樣重要。只有將理論與實踐相結合，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
調研結束后，我們每個小組都需要撰寫一份調研報告。這是一項需要綜合運用我們所學知識的任務，也是對我們調研成果的一次總結。寫報告時，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和思考能力，同時也借鑒了其他小組的調研成果。在整個撰寫過程中，我對自己的專業(yè)能力有了更深的認識，也增強了自己的寫作和表達能力。
通過這次寒假調研活動，我深刻地感受到了專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實踐，才能更好地掌握和運用所學的知識。與此同時，我也意識到，自己還需要不斷學習和提升自己的綜合素質。只有不斷追求進步，才能在未來的學習和職業(yè)規(guī)劃中獲得更大的成功。
寒假調研活動雖然結束了，但對我來說，這只是一個新的起點。這次調研讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展方向。我會將這次調研的收獲和體會應用到自己的學習中，不斷提高自己的能力和素質。同時，我也會繼續(xù)關注各個領域的發(fā)展動態(tài)，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。
總之，寒假調研報告是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了很多知識和體驗。通過實地調研、專家交流和報告撰寫，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還增強了自己的實踐能力和綜合素質。這次調研讓我對未來充滿了信心，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信，只要保持對知識和實踐的渴望，我一定能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
寒假返校心得體會報告篇六
寒假調研報告是我們在放假期間的一項重要任務，經(jīng)過一個多月的調研，我對這次調研報告有了一些體會和心得，希望能與大家分享。
首先，我要談談為什么要進行寒假調研。寒假是我們放松身心的好時機，但也是提升自己的絕佳機會。通過調研，我們可以進一步了解社會，增長見識，不斷提升自己的綜合素質。去年的寒假調研報告給我留下了深刻的印象，我了解到許多自己以前未曾觸及的領域和知識，這為我以后的學習和發(fā)展提供了很好的基礎。因此，今年我積極主動參與到調研報告中，希望通過這次調研能夠對社會有更深入的了解和認識。
其次，我要說說我的調研方向和方法。我選擇了教育領域作為我的調研方向，因為我對教育問題一直很關注。我通過調查問卷和采訪的方式，收集了關于教育問題的數(shù)據(jù)和信息。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面，有些人對我的問卷調查并不愿意配合，這給我的數(shù)據(jù)采集造成了一定的困擾。另一方面，面對采訪對象的回答時，我需要保持客觀中立，不能帶有個人情感色彩。這對我的調研能力提出了更高的要求。不過，通過自己的努力和不斷的學習，我順利完成了寒假調研報告。
第三，我要總結一下這次調研報告的收獲。通過這次調研，我深刻認識到了教育問題的復雜性和重要性。教育是一個重要的社會系統(tǒng)，它關系到國家和個人的發(fā)展。在調研的過程中，我了解到了中國教育面臨的困境和挑戰(zhàn)，也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學生的綜合素質培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外，教育質量的提升也需要家庭和社會的共同努力，我們需要建立一個完善的教育體系，以保障每個孩子都能受到良好的教育。
第四，我要談談這次調研對自己的啟發(fā)。通過這次調研，我對教育問題有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標。我決定將來報考教育學專業(yè)，將我的興趣和專業(yè)相結合，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也認識到調研的重要性，它不僅是一種學習的方式，更是提升自己的一種手段。通過調研，我們可以更好地了解世界，培養(yǎng)自己的綜合素質，提升自己的能力。
最后，我想說的是，這次調研報告是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長。通過調研，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，也更加認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。這次調研報告是我實踐知識的一個機會，也讓我進一步明確了自己的人生目標。我相信，通過這次調研，我將會變得更加成熟和自信，在未來的學習和工作中能夠為社會做出更多的貢獻。
總之，這次寒假調研報告讓我收獲頗多，不僅讓我對教育問題有了更深入的認識，也讓我明確了自己的職業(yè)目標。通過調研，我認識到了教育問題的重要性和復雜性，也增長了自己的見識和才能。我相信，通過不斷地調研與學習，我們能夠不斷成長，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。這次寒假調研報告給我留下了深刻的印象，也讓我明白了自己對于社會的責任和義務。我將會用自己的努力和汗水，為改善教育環(huán)境和社會進步做出應有的貢獻。
寒假返校心得體會報告篇七
寒假是每個學生都期盼的假期，有的人選擇出去旅游，有的人選擇回家呆著，而我卻選擇了返校。在這個假期中，我深刻體會到了返校的好處和收獲，下面我將從學習、交友、充電、準備新學期和成長五個方面，詳細分享我的寒假返校心得體會。
學習，是返校的首要目標。在家中，我時常會因為各種瑣事而分心，很難保持專注。而回到學校后，我能投入到濃厚的學習氛圍中，和同學們一起上課、討論問題、解答疑惑，這種互動引發(fā)了我對知識的興趣，增強了學習的動力。此外，學校圖書館的豐富資料和寬敞環(huán)境，為我提供了極大的學習便利。我學習效率的提升，也讓我更加有信心迎接新學期的學習挑戰(zhàn)。
返校的另一個重要方面是交友。不同于在家中和親朋好友相處，返校后我能結識來自不同地方、不同專業(yè)的同學。同學們在寒假后彼此之間有了共同的話題，交流更加融洽。寒假期間，我們在一起度過了激烈有趣的籃球比賽、才藝展示和戶外拓展等活動，這種團隊合作和交流，進一步拉近了同學之間的距離。通過這些交流，我不僅拓寬了視野，還學習到了許多來自不同地方的同學的優(yōu)點和實踐經(jīng)驗，這對我個人的成長有著積極的影響。
除了學習和交友之外，返校期間還有充電的機會。寒假返校的另一個好處是學校舉辦各類培訓和講座，我們可以報名參加感興趣的講座或者培訓班。在這些講座和培訓中，我參加了心理咨詢、溝通技巧和實踐經(jīng)驗分享等活動。這些活動豐富了我的專業(yè)技能和個人能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學習的欲望。通過參加這些活動，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，也為將來的就業(yè)做好了準備。
返校的另一個重要意義在于準備新學期。通過返校，我能提前熟悉新學期的課程安排和教材要求。在假期中，我買好了新學期的教材，對新課程有了初步了解，這有助于我更好地適應新學期的學習節(jié)奏，并盡早做好課程的準備。此外，返校期間我還利用圖書館的安靜環(huán)境，系統(tǒng)地復習了上學期的課程，補充了不足的知識，鞏固了已學知識，為新學期的學習打下了良好的基礎。
最后，寒假返校還讓我感受到了成長和進步的喜悅。在被學習所包圍的環(huán)境中，我投入了更多的時間和精力，取得了比在家中更好的學習成績。而在交友、參與各類培訓和講座的過程中，我不斷拓寬了視野，提升了自身能力。這種成績和進步的體驗，讓我積極面對新學期的挑戰(zhàn)，并心懷感恩，為自己的付出和成長感到自豪。
通過寒假返校的經(jīng)歷，我深刻體會到了學習、交友、充電、準備新學期和成長等方面的好處和收獲。這個假期，讓我充實、快樂、有收獲，為新學期的到來充滿信心。我相信，繼續(xù)保持返校的習慣，將會讓我在學習、人際關系和成長上都有更大的突破和進步。這樣的返校經(jīng)歷，是我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗。
寒假返校心得體會報告篇八
第一段：引言（150字）
寒假是學生們長時間休息的機會，為了更好地了解學生們在寒假期間的生活和學習狀況，我們進行了一次寒假調查。通過問卷調查，我們了解到了學生們的寒假安排、學習情況、興趣愛好等各個方面的信息。本文將從學生們的寒假生活、學習狀態(tài)、心理健康等方面，對調查結果進行總結和分析，并提出相關建議，希望能夠為學生們進一步完善寒假生活提供一些建議和參考。
第二段：寒假生活（250字）
根據(jù)調查結果顯示，學生們在寒假期間的生活安排豐富多樣。有高比例的學生選擇了旅行和外出參觀，這不僅幫助學生們開闊視野，增長知識，還讓他們放松身心。此外，很多學生們也把時間用于進行自主學習和自我提高。一部分學生通過讀書、參加培訓班、參觀博物館等方式來提升自己的學習能力和知識水平。然而，也有一部分學生沉迷于手機和電腦游戲，浪費了寶貴的寒假時間。因此，我們認為學生們應該合理安排寒假時間，盡可能多地參與有益的活動，避免陷入消極無益的娛樂方式。
第三段：學習狀態(tài)（300字）
寒假是學生們鞏固知識的好時機，但調查結果顯示，學生們在寒假期間的學習狀態(tài)并不樂觀。雖然絕大多數(shù)學生意識到了寒假值得學習和提高自己，但他們的學習計劃執(zhí)行力卻不夠，導致學習效果不佳。原因很多，其中一個重要原因是缺乏時間管理能力。同時，有的學生對于寒假學習的安排不夠明確，缺乏明確的學習目標和計劃，也是學習效果差的原因之一。因此，我們建議學生們在寒假期間制定明確的學習計劃，并采用科學有效的學習方法，合理安排學習時間，提高效率。
第四段：心理健康（250字）
心理健康是學生們寒假生活中一個重要的問題。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生因為寒假的長時間休息，缺乏規(guī)律的作息，導致生理節(jié)律的失調，以及心理狀態(tài)的不穩(wěn)定。還有一些學生對于寒假生活產(chǎn)生了迷茫和孤獨感，缺乏家庭陪伴和親密朋友的交流。因此，我們建議學生們保持良好的作息習慣，注意心理健康，可以適當參加一些社交活動，與同學、朋友聚會，或者跟家人進行交心交流。
第五段：結語（250字）
總結以上調查結果和分析，我們認為寒假是學生們發(fā)展自我、提高自身能力的重要機會。學生們應該根據(jù)自身情況，合理安排寒假時間，充實自己的寒假生活，積極學習，開展有益的活動。同時，要重視心理健康，保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)良好的生活習慣。希望學生們能夠從寒假經(jīng)歷中收獲滿滿，全面提升自己的能力和素質，為新學期的學習打下堅實基礎。
（字數(shù)：1200字）
寒假返校心得體會報告篇九
為了解掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作，近期，黨委工作部采取走訪面談的方式，對12家單位、部門進行了員工思想動態(tài)調查了解?，F(xiàn)將情況匯報如下:。
一、員工基本思想狀況。
調查了解到：盡管今年上半年以來產(chǎn)量完成情況、對標挖潛進展并不特別理想，公司安全生產(chǎn)上形勢較為嚴峻，經(jīng)營管理人事變動動作較大，但員工思想在整體上處于穩(wěn)定狀態(tài)。
在走訪面談中，各單位一致認為，當前公司凝聚力較強，干部員工工作熱情不減。一季度公司各單位紛紛都實現(xiàn)了首季開門紅，二季度尤其是勞動競賽的第二階段，盡管生產(chǎn)狀況不是特別理想，但通過教育培訓活動的開展，使員工對企業(yè)發(fā)展過程中各方面的現(xiàn)狀及困難都有了一個正確的理解，員工的士氣受到的影響較為輕微。中高層人事管理崗位變動前后，僅有少數(shù)機關科室極個別人員思想波動不安，但時間短暫，能很快恢復平靜，對相關變動事宜私下議論的員工極少。對于公司實行“統(tǒng)一經(jīng)營、分賬管理”經(jīng)營管理模式，各單位認為離員工較遠，員工的工作等各方面積極性不受此影響。
各單位表示，盡管工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)的不斷發(fā)展，絕大多數(shù)干部員工都能積極主動地去應對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質，如何拿到與自身工作量相符的回報，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。
二、集中反映問題如下：
(一)生產(chǎn)方面的主要問題。
1、對原燃料質量問題反映比較強烈。調查中，主體生產(chǎn)單位普遍認為礦粉質量、焦炭質量、煤氣供應不穩(wěn)定等問題對燒結礦產(chǎn)出、高爐鐵水產(chǎn)出影響較大，直接影響生產(chǎn)任務、對標挖潛指標的完成。煉鐵廠表示，截止6月底，預計生產(chǎn)生鐵239萬噸，不能實現(xiàn)“雙過半”，面對全年6001萬噸生產(chǎn)任務壓力相當大。
2、新系統(tǒng)備品備件問題較多。對新系統(tǒng)的備品備件，主體生產(chǎn)單位認為備品備件短缺，且質量一般，標牌與實際尺寸不符的情況多，甚至還有一些備件根本不能用，安上了就壞，認為在客觀因素上，一些備件出現(xiàn)問題可能與環(huán)境有關，連廠家的人都很納悶，同樣的東西在別的地方?jīng)]事，到了龍鋼卻總出問題。認為采購備品備件的人責任心需要加強，以前一年多才換一次的閥門，現(xiàn)在一個月都用不到，員工的維修任務越來越重。
3、普遍認為安全問題至關重要。在走訪面談中，許多單位都認為，公司新進員工較多，新員工所占比例較高，安全問題必須始終擺在重要位置上。從調查情況看，各單位安全工作抓得較為扎實，責任落實較為明確，師帶徒工作落實扎實，班前班后會，調度例會上的安全強調較多，管理嚴格，員工也比較重視。對已發(fā)生的大小事故，各單位均能正確對待，正確疏導，在員工中沒有因安全事故問題帶來其他不利的影響。
(二)員工利益方面的`主要問題。
1、各單位普遍表示員工在吃飯、住宿、洗浴等后勤問題上反映得較多，迫切需要公司協(xié)調解決。目前，對于6月10號以后開始停止配餐事宜，各單位反映員工對此持無所謂態(tài)度，但要求單位解決好吃飯問題，生產(chǎn)區(qū)大部分員工是三班倒，尤其是新區(qū)的員工上班比較遠，吃飯時間又不能離開工作崗位，吃飯成了員工眼下比較關注的問題。住宿上，隨著新進員工越來越多，單身宿舍沒法滿足新進員工的住宿需要，所以住宿也成了當前員工反映較為集中的問題。
目前各單位已按公司規(guī)劃逐項落實本單位灶房、洗浴等事項。各單位表示，一個企業(yè)要有較強的凝聚力，就要保證大部分職工心情舒暢地工作，除了單位內(nèi)部溝通之外還要使員工基本生活保障得到滿足，員工才能安心上班。燒結廠等離居住地較遠的單位員工要求公司解決上下班問題，要求開通廠區(qū)內(nèi)部公交車。軋鋼廠表示，員工在勞保發(fā)放上意見較多，由于批量新進員工，勞保用品只能發(fā)一套，而軋鋼廠是龍鋼公司新成立的分廠，崗位勞保標準為新定，公司及分廠在軋鋼崗位的勞保用品均無庫存，分廠出現(xiàn)新員工進廠后遲遲拿不到勞保，不能進入崗位的現(xiàn)象，一些臨時工上崗需要自己到外面去買勞保，原有員工也沒法按正常時間拿到勞動保護用品，讓員工產(chǎn)生抱怨情緒，降低工作的積極性。
2、關于工資問題。各單位表示，去年升資后，員工工資總體有所上漲，但漲幅不大，因為崗薪漲了，但考核獎勵的系數(shù)卻降低了，導致整體工資沒有想象中漲的多。對此，絕大部分員工表示理解并接受，這主要是老員工的心態(tài)，老員工經(jīng)歷了多次改革，心理承受能力和應對能力已趨于成熟。小部分新員工，特別是新進廠的大學生其工作熱情在一定程度上受到影響，各單位表示，新進廠的年輕人經(jīng)驗和技術還在上升積累階段，在老員工的帶動下及隨著分廠各相關管理工作的推進(談心、座談、合理調崗等)，影響基本消除。
寒假返校心得體會報告篇十
社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式下面是本站帶來的寒假
實習報告
心得體會，希望大家喜歡。
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天，假期社會實習作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實習、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。寒假期間社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。
學校是一個小社會，步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實習的磨練，我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實習活動范圍，挖掘實習活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
通過本次社會實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實習中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的文化知識，并不斷深入到實習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實習也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實習，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實習，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實習中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實習就不會得到真理，很多的真理都是通過實習的來的。
初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，在寒假有充足的時間進行實習活動，給了我們一個認識社會、了解社會發(fā)展、民生實際，增長經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大理想，提高綜合素質，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。作為一名大一的學生，社會實習應在結合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是為了實習而實習。我覺得我們在社會實習前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實習的過程，從實習中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實習活動。
這次社會實習我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務群眾，深入基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協(xié)、驗收任務，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實習當中，這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。
在這次的實習當中我受益匪淺。首先，此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習的同時學會了很多在書本里學不到的知識，增長了社會經(jīng)驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名大學生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務，生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的未來之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實地，才能仰望天空。
這次社會實習活動我深入社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素質，為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生，我認為這樣的社會實習是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎，是一項很有實際意義的活動。
20xx年寒假我參加了社會實習活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實習，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實習的決心。通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實習使我找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實習環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實習中檢驗自己的知識和水平。
社會實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實習吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實習。
寒假返校心得體會報告篇十一
實踐目的：
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
作為一名大學生，應該為那些低年級的同學給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績。同時，也能提高自己的實踐教學能力?！吧朴弥R，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
實踐過程：
入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，讓她知道并熟悉初三真正要學的知識是什么，等于是在邁入初三前的一次整體預習，讓她初三學起來不會很吃力，有信心、感興趣地投入學習。而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
最初幾天給她講的是物理。初三物理是比較難學的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的.內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在這補課期間把壓強、浮力、力學大給她講。讓她大概熟悉這些知識。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題，只有自己做會才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導她的。在空閑聊天時間也會告訴她到了初三該怎么學好這門物理;課前預習，課后復習肯定是必不可少的。主要是在課后多做練習，學的知識融入題目當中后，還是有能力弄懂。從而，擴大物理的知識面和做題的熟練度。要重視知識結構，要系統(tǒng)地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行學術上的交流，互教互學，共同提高。
因為初三他們第一次接觸化學，對化學這一門學科一點都不了解，我回憶了我當初如何學好化學的，總結出最重要的是要牢固地、系統(tǒng)地、熟悉地掌握好化學基礎知識，掌握好基本的實驗技能。學習化學同其他學科的學習一樣，只要了解學科的特點，掌握一定的學習方法，就能取得良好的學習效果。于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學，知道化學讓她學的是什么。她也很認真的學習。給她講了一些例子之后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題，讓她自己研究。第二天天給她講前一天的習題。根據(jù)她自身的學習熱情，制定相應的學習計劃。之后我還告訴她一些學習化學的小技巧：
第一：樹立信心。充分相信自己的能力，相信自己一定能學好化學。
第二：加強記憶。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎上牢固記憶，同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。如元素符號、元素的化合價、物質的化學式、基本的定義定律等。
第三：認真實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科，要學好化學，必須認真做好實驗，仔細觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象，還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)象，思考生活中的化學問題。
第四：良好的思維習慣。在化學解題過程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發(fā)散性地進行思考，逐步使問題明朗化。
總之，只要同學們能抓住化學學科的特點，具有良好的學習習慣、思維習慣，多看書、勤記憶，認真做好實驗，一定會取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學是她比較擅長的學科，給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點的講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。我會讓她告訴我她在下學期中提高數(shù)學的計劃，同時，我也將我以前的學習方法告訴她，她認為好的可以采納。第一：改錯;作業(yè)不僅做的時候必須認真，訂正更加重要，如果能堅持，糾錯本一定要備一本，到了復習階段可以翻翻之前錯的題，可以提高自己的敏銳力，不要再放第二次同樣的錯誤這會讓你事半功倍。第二：練習題;可以在書店里翻翻，但不能盲目買，隨便選擇幾道題，看自己有沒有思路，題目新穎不新穎，看看適不適合。其實到了復習階段考試拼的是時間，那么自然是越熟練越好，不過這是建立在學校的任務完成的基礎上，而且也不用每道都做，看著會了就直接跳過。
英語不是我擅長的學科，我能幫助她的不多，可以告訴她單詞怎么讀，教她一些發(fā)音，以及音標的學習。她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住一冊書的單詞。聽力方面,平時跟著老師的進度,可以在空閑時間聽聽喜歡的英文歌,放松之余又可以學習;閱讀方面,告訴她平時要認真做好每一個次閱讀訓練,復習悶的話,可以拿本趣味的英文小說看一下,解解悶,但要學會控制自己,別把自己沉醉在里面,看過的要記一些自己覺得有意思的句子,對寫作有幫助.英語無非是多聽,多讀,多記,多練。如果能培養(yǎng)對英語的興趣那是最好的;興趣是最好的老師!
通過這次的實踐教學，讓我知道，要教好別人，首先自己也要把知識學好，有足夠的經(jīng)驗。遇到困難不要放棄，而是要去想辦法并解決它。幫助人的過程中自己也能感覺到快樂，也復習了之前學過的知識。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為了認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
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寒假返校心得體會報告篇十二
今天可以靜下心來，好好的總結這一學期和放假以來所得所失，總之不盡如人意的東西太多，也許自己不太在乎很多東西，但是結果都很意外，意外得讓我覺得我在做夢，覺得自己真的不敢去想象，有時候真的想去克制自己，有時候真的覺得沒有什么值得驕傲的本錢，我有時候是后悔，但是更多的時候我是堅持自己的執(zhí)著，此時得到的更多的是冷漠，更多的孤獨，發(fā)覺自己很多的時候在封閉自己，缺乏自信心。
在學校的這一期，發(fā)覺學習努力一般，但是有時候態(tài)度絕對是有問題的，這里不做過多的闡述，只是想好好的把這段時間反思反思，由于免考一科，我1月9號我就放假離校，回到家里休息了10天就到幺爸那里去干活，說句實在話，我是不想去干的，但是爸爸說到哪里去做嘛，況且我也覺得在家里耍著也無聊，就這樣我都到哪里去干了20天，做到臘月26，我才收工，在哪里學到了給別人打工要的不僅是技術，更多的是資歷，而且不對等回報是很正常的事情，我也接受這里面的內(nèi)涵，而且就象他說的那樣，我們掙錢一部分是榨取剩余勞動價值，其實現(xiàn)在這個經(jīng)濟社會是很現(xiàn)實的東西，也深深理解了其中的內(nèi)涵，不管工資多少，其實更多的是學到了一些深層次的東西。
回到家里休息了幾天，自己都調整調整一些心理，其實很多的東西。落差是很大的，自己在放假的時候訂的目標，自己真的沒能夠很好的去完成，多種因數(shù)的緣故，但是大部分是自己的緣故，現(xiàn)在想起來有些后悔，但是……哎，為什么傷心的事情近段時間都聚集到這一塊，為什么幸運之神總是沒有來眷顧我呢?為什么我心態(tài)好像變化這么大啊，或許是太在乎得到和失去了，但是這個社會不在乎，我又能怎么辦呢?我覺得自己真的會到幼稚園去排隊了?不努力真的會“實現(xiàn)”，但是我不期待，現(xiàn)在真的只有背水一戰(zhàn)，好好的去創(chuàng)造。
其實現(xiàn)在真的很失落，不是金錢的緣故，也不是得失的緣故，看來我這個“情感大師”也有糊涂的時候，看來我這個“爆煙子”老頭麻木了。
記住該記住的，忘記該忘記的，我不相信這個自信的我找不回來，我也不相信我是這么頹廢，我也不相信我今年闖不出來成績，我也不相信我這么無用，我也不相信幸運之神不來照顧我，我也不相信曾經(jīng)雄心勃勃的我，會被社會給淘汰。
未來是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，真的不是說著玩的努力了，其實我壓力真的也很大，父母一方面在擔心我的工作就業(yè)問題，這是總重之重，其次就是擔心我的個人問題，但是面臨目前就是就業(yè)問題，我真的感覺很累，累的時候也不能找到一個傾訴自己內(nèi)心真正想法的人，因為我和他們?nèi)狈Φ氖窍嗷ダ斫庾约簝?nèi)心的想法，現(xiàn)在看來自己有些糾結，但是我似乎也沒有逃出這個圈套，好好琢磨，好像一切都需要從頭再來。
候給自己訂下的計劃，真的好好的忘記以前所有的不愉快，好好的去面對自己現(xiàn)在的生活，好好的感受，或許以后這樣的機會以后再也體會不到，也感謝賜予我不同的一段經(jīng)歷，謝謝你，難忘的xx!
此時，獨自一個人叼著煙，有些發(fā)蒙，所有的動力都在不斷的消失，想去抓住，卻那么的難，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，沒有一段曲折的經(jīng)歷，人生閱歷是不會豐富多彩的。
22歲也過了，讀了的書，父母也在期待我給他們答卷的時候，期待xx年，苦了一輩子的爸媽會得到一個滿意的答案。
寫到這里好像什么東西也說不出來了，這次就寫到這里吧，一個窘迫孩子的真誠心里話。
寒假返校心得體會報告篇十三
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經(jīng)理見了面，許經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯(lián)想所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后，銷售部饒經(jīng)理為我介紹了當時電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結果：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
寒假返校心得體會報告篇十四
經(jīng)歷了二十一天的實踐活動，我感慨頗多，見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它帶給了我意想不到的效果，社會實踐活動給還生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這段時間對我來說是充實的。從最初的組織集體為中學老師辦理網(wǎng)上銀行，到個人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機銀行，再到大堂經(jīng)理的體驗活動。無疑是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟。如果沒有參加這次的實踐活動，或許這個點應該在家睡懶覺，吃零食，看電視，頹廢地過著每一天。而現(xiàn)在，我不僅僅是學會了如何辦理網(wǎng)上銀行，如何根據(jù)客戶的需要來填寫哪種單據(jù)，如何對待客戶所問到的問題，更深層次，我學會了虛心求教，與人交往溝通的做人處世的基本原則。現(xiàn)在的大學生確實有了較強的領悟能力，操作幾遍就可以熟練運用，可缺乏的卻是細心和耐心，雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足，但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗大堂經(jīng)理的過程中，來銀行辦理業(yè)務的不光是青中年人，還有沒有人陪同的老年人。不會寫字，耳朵聽不清，這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字，大點聲音讓他足夠聽清，而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個溫暖的大家庭。
這一次的實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。像為中學老師辦理網(wǎng)上銀行，三個小伙伴，一個管理填服務申請表和復印身份證件，兩個人管理網(wǎng)上銀行和手機銀行的開通;像大堂經(jīng)理的體驗活動，三個小伙伴，一個管理叫號和客戶簽字，一個管理網(wǎng)銀辦理，一個管理填單據(jù)。不會的相互詢問和學習。團結合作，配合默契，是我對活動結果的評價。對于自己這樣一個快要步入社會的人來說，需要學習的東西很多，實踐就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。實踐就是接觸社會，了解社會，服務社會，親身實踐，而不是閉門造車。毋庸置疑，這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學生實踐活動之行定會讓我得到更多。
寒假返校心得體會報告篇十五
通過這次實踐，首先增強了與人溝通的能力，社交能力，學會了在眾人面前講話的能力，也學會了一些為人處世的道理；與高三的同學們分享了一些學習、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學習生活中的困惑，和他們講了一些大學的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進。
我的母校—山西省長治學院附屬太行中學（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點中學，山西省示范高中。學校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標，實現(xiàn)優(yōu)質教育，深化教學改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
20xx年12月15日，懷著一種復雜的心情踏入了生活了3年的地方，復雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。
走進校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽光下熠熠生輝。走上熟悉的教學樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運能在太行中學度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學，并在大學的著半年里學會了很多東西。從高中到大學，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有過頓悟當然也有迷茫。很想和學弟學妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢問我在大學的情況，那個樣子，
很令我感動。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事，學到的東西。并向老師詢問了我在學習和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的`。
在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時候，老師抽出自習時間讓我與高三的同學們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進入正題。首先先談到了大學的學習和生活，強調了其實即使在大學學習也是非常重要的，然后說了一些高三的學習方法，教訓和經(jīng)驗。之后告訴學弟學妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應戰(zhàn)。之后為同學們播放了被湖南大學的宣傳片，向他們介紹了湖南大學的校園風光，學習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務的輕松，和能為學弟學妹們解答的興奮。我的回訪母校實踐活動就這樣結束了。
通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學弟學妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應，甚至有的學弟學妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
首先收一下收獲吧。
首先對學弟學妹們來說，在此過程中我談到了許多學習的方法，說到了一些調整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報志愿時應該注意到的問題，還給他們在未來報考學校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學，相信對未來他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學們的交流中，我自己也學到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達水平。
我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
首先在與同學們交流的前期自己的準備不足，導致學弟學妹的一些問題我一時無法回答；其次時間安排不合理，與同學們的交流占用了他們的上課時間。在講學校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵?，以后再有這樣的機會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機會。
寒假返校心得體會報告篇十六
短暫而充實的寒假很快就要過去了，這是我以一個大學生和成年人的身份迎來的的第一個寒假。期末考試結束后，我首先對自己一學期以來作為成年人，學生和班長的表現(xiàn)和變化進行了反思和總結，在認識到了自己的不足后初步制定了寒假的計劃并按照它執(zhí)行。
學習是學生的第一要義，作為一名大一新生我的知識儲備和思想道德素養(yǎng)都仍處在較低水平。除了學習專業(yè)知識、補專業(yè)知識的短板、擴大專業(yè)知識面之外，我時事關注國內(nèi)外大事，了解國家發(fā)展政策和發(fā)展態(tài)勢，密切關注家鄉(xiāng)發(fā)展問題。最近兩會成為大眾關注的焦點，我也在一直通過電視，網(wǎng)絡等方式關注兩會熱點，今天政府工作報告已新鮮出爐。使我對過去一年國家的發(fā)展，和新的一年國家發(fā)展部署都有了更清晰的了解。“是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年?！闭f(xié)直擊社會熱點問題，切實提出深化改革的方向和具體措施，關注民生，使我認識到了國家的發(fā)展?jié)摿Γ瑢业?改革發(fā)展充滿了信心。在社會實踐方面，我對小魚山文化名人故居街區(qū)進行了調查，并參觀了康有為故居，我感受到了康有為先生極高的的人文素養(yǎng)和感人至深的不懈精神，更使我體會到了我們保護和利用名人故居的重要性，因為保護它們就是保護一個個時代的記憶和精神，是保護一個民族的文脈和生存根基。
當然了，每一個寒假的重頭戲都必然是春節(jié)。與往年不同的是，“搖一搖”、“搶紅包”活動卻在今年的春節(jié)中穩(wěn)穩(wěn)的扎了根，讓部分慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)方式被冷落。大年初一的早上，爺爺和前來拜年的大爺紛紛感概傳統(tǒng)年味的日漸淡薄，使我對這商業(yè)活動進行了反思，誠然，他給我們的生活帶來了更多新鮮和驚喜，讓原本平靜的社交圈更加活躍熱鬧，但是為了總共幾十元幾百元的紅包而浪費的和家人交流的時間在我看來實在是不值。如何在技術突飛猛進的時代，既享受到科技帶給我們的快樂與驚喜，又不讓身邊的人被冷落，不讓我們的傳統(tǒng)流失，不讓我們的文化根基動搖，我們年輕人確實需要掌握好一個度。
新的學期即將開始，我會以昂揚的姿態(tài)繼續(xù)努力?。?！
寒假返校心得體會報告篇一
本頁是網(wǎng)最新發(fā)布的《范文》的詳細范文參考文章，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到網(wǎng)。
今年寒假雖然為期不長，但是過得很充實，范文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。
我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的了解都是很膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調查，結果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生認為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調查表明，多數(shù)大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經(jīng)驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問，很多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調查還發(fā)現(xiàn)，約有 27%的人力資源主管認為應聘者的工作經(jīng)驗越實用越容易被錄用。在現(xiàn)實中，把工作經(jīng)驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗”——對招聘單位的工作經(jīng)驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是很必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實踐，希望能得到很好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，范文寫作讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這 30 多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經(jīng)驗積累，本站讓我們在以后少犯不必要的錯誤，心得體會《范文》。
實踐體會及感悟
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了很多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐 操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1 在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。
2 做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經(jīng)濟損失。不要不自信，但不能自負。
3 實習之中難免會遇到很多問題，在外不像在學校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，網(wǎng) top100 范文排行充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。在這 30 幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經(jīng)驗”相差甚遠?！按髮W生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經(jīng)驗’的做法，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎，并不是實習的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。
食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺?？偠灾?，這次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。
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寒假返校心得體會報告篇二
寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學習成績提升、鍛煉身體以及積累社交經(jīng)驗五個方面進行闡述。
首先，合理的時間管理對于寒假返校至關重要。寒假一過，新學期就開始了，而新學期的任務量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進行課堂作業(yè)的復習和預習。我曾經(jīng)沒有認識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結果臨近開學的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復習的重要性。
其次，寒假返校也是一個感情交流的機會。有些同學和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經(jīng)歷，增進了彼此之間的感情。特別是對于那些同學們，他們在寒假中對我的關心和問候使我覺得溫暖，增強了我們的友誼。
第三，寒假返校對于提升學習成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進行學習，通過課外的參考書和習題集，我對自己的知識進行了鞏固，并擴充了更多的知識面。有了這些準備，開學后的新學期我的學習成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。
第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運動，增強體質，減少學生在寒假中的虛胖。
最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經(jīng)驗。在校園中，我們有更多機會結識新的朋友，拓寬人際網(wǎng)絡。在這個過程中，我學會了主動溝通和分享，也學會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經(jīng)驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。
總結起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學習成績提升、身體鍛煉以及積累社交經(jīng)驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠對大家有所啟示，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。
寒假返校心得體會報告篇三
隨著寒假時間的結束，學生們紛紛收拾行囊，踏上回校的旅途。在返校的路上，我不禁回想起這個寒假的經(jīng)歷，思緒萬千。寒假返校對我來說是一個重要的階段，它讓我感受到了許多不同的體驗與感受。下面，我將從學業(yè)壓力、家庭相處、朋友聚會、興趣愛好和心靈成長五個方面，分享一下我的寒假返校心得體會。
首先，寒假返校給我?guī)砹司薮蟮膶W業(yè)壓力。轉眼間一個學期已經(jīng)過去，回頭看，我并沒有完全掌握所有的知識點，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。寒假返校意味著新的學期即將開始，對于我來說，這是一個補齊知識的寶貴機會。返校后，我花了大量的時間在復習和預習上，通過課外閱讀和網(wǎng)上學習平臺，我盡量彌補了自己在學業(yè)上的不足。寒假返校雖然壓力巨大，但我也認識到了自我提升的重要性，以及努力工作所帶來的成就感。
其次，寒假返校也讓我更好地與家人相處。在寒假期間，我有更多的時間陪伴家人。我們一起觀看電影、出門旅行、分享美食，這些珍貴的時光讓我更加深刻地感受到了家庭的溫暖。在返校的過程中，我不禁思考自己對家人的知恩圖報之情，同時也更加明白家人對我的期盼與關愛。這樣的體驗讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻，更加注重家庭關系的維護與互動。
第三，寒假返校還讓我有機會與朋友們相聚。在返校的過程中，我很高興地與許多老友重逢。我們一起回憶往昔，談笑風生，分享寒假的經(jīng)歷和感受。尤其是在團聚的晚餐上，我們互道珍重，一起回憶過去的點點滴滴，分享彼此的成長與收獲。這些寶貴的友誼不僅給我?guī)砹丝鞓罚沧屛颐靼渍鎿从颜x的珍貴和重要性。
第四，寒假返校給我提供了更多追求興趣愛好的機會。除了學業(yè)之外，我也有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我報名參加了一些活動和俱樂部，如音樂社團、籃球隊和攝影俱樂部。這些活動讓我有機會與志同道合的人交流互動，一起探索并追求自我所熱愛的事物。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的精神世界，也提升了自己的技能和綜合素質。
最后，寒假返校也讓我有機會在心靈上得到成長。在返校的過程中，我反思了自己的過去、現(xiàn)在和未來，明確了一些人生目標和追求的方向。我開始更加認真地對待每一個學習和生活環(huán)節(jié)，時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。寒假返校讓我明白了人生需要不斷地成長與進步，而這種成長與進步來自于對自己的要求和對未來的期許。
總結起來，寒假返校對我來說是一個重要的階段，它給我提供了諸多學習與成長的機會。我明白了學業(yè)的壓力、家庭的溫暖、友誼的珍貴、興趣愛好的重要性以及心靈成長所帶來的價值。通過這次寒假返校，我復習了知識、深化了親情、鑄造了友誼、豐富了生活、提升了自己。我相信，這次寒假返校的種種體驗與收獲，必將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
寒假返校心得體會報告篇四
寒假作為一年中最長的假期，給學生們提供了豐富多彩的自由時間，讓他們可以盡情地放松和休息。為了更好地了解同學們在寒假期間的生活和學習情況，我進行了一次調查，并在此次調查中收集到了很多有意義的信息。以下是我對調查結果的報告和我的心得體會。
第一段：調查對象及目的
在這次調查中，我共向100位同學發(fā)放了調查問卷，調查的主要目的是了解同學們在寒假期間的學習和休閑情況，借此了解他們對于假期的利用和認識。調查問題包括假期的學習計劃、參加的活動、對假期教育的認識等。通過調查，我希望能夠了解同學們對于假期教育的認識和對自身發(fā)展的規(guī)劃意識。
第二段：調查結果
根據(jù)調查結果顯示，大部分同學在寒假期間選擇了參加各種各樣的補習班和興趣班來提高自己的學習能力和興趣愛好。其中，語數(shù)外方面的補習班最受歡迎，超過八成的同學都選擇了參加。此外，一些同學也選擇了參加體育訓練班和藝術培訓班。除了補習班和興趣班外，還有部分同學選擇了參加社會實踐活動，如志愿者服務等。他們認為這樣可以增加自身的社會經(jīng)驗和人際交往能力。
第三段：調查結果的分析
通過對調查結果的分析，我發(fā)現(xiàn)同學們在寒假期間的學習和休閑活動并不完全是出于自愿，而是因為父母的期望或者是為了提高自己的能力。在這種情況下，我想告訴同學們，寒假雖然是休息放松的時間，但也是一個很好的自我發(fā)展的機會。我們應該積極主動地規(guī)劃自己的假期，不僅要減輕學業(yè)壓力，更要培養(yǎng)自己的興趣愛好和社會經(jīng)驗。
第四段：心得體會
通過這次調查，我深刻地認識到，寒假是一個尤其重要的時間段，不僅是學習生活的轉折點，也是個人成長的關鍵時期。我們應該充分利用好這段時間，同時也要確保自己有足夠的休息和放松，才能更好地迎接新的學期和挑戰(zhàn)。對于父母來說，他們應該尊重孩子的選擇和意愿，不要過度干預他們的假期生活。只有這樣，才能讓同學們在寒假期間獲得真正的成長和快樂。
第五段：結尾總結
通過這次調查，我認識到同學們對于假期教育問題的認識和理解程度還有待提高。寒假不僅僅是學習的時間，更是思考人生、培養(yǎng)興趣、豐富社會經(jīng)驗的時機。我們要承認并珍視這段時間，從中找到適合自己的學習方法和興趣愛好，并為自己的成長奠定堅實的基礎。同時，我們也要理解和尊重他人對于假期的選擇和安排，共同創(chuàng)造一個和諧和有意義的寒假。
寒假返校心得體會報告篇五
寒假，是大部分學生期待已久的一段時間。對于高中學生來說，這是一個尤為重要的階段，因為寒假不僅是他們放松休息的時刻，更是他們?yōu)槲磥淼膶W習和職業(yè)規(guī)劃做準備的時機。為了充實自己的寒假，學校組織了一場寒假調研活動，我參加了目的為期一周的調研，并在這一過程中獲得了很多收獲和體會。
在調研開始之前，學校給我們提供了詳細的調研計劃和相關資料。這讓我對這次調研有了更清晰的認識，并讓我明白我們需要了解的內(nèi)容和目標。這讓我充滿了期待，同時也對接下來的調研提出了更高的要求。調研期間，我們分成小組，每個小組負責一個特定的領域，我們需要深入了解這個領域的基本情況、最新的發(fā)展動態(tài)和人才需求等。
在調研的過程中，我們不僅僅是在圖書館里看書，而是實地走訪了一些公司和高校。通過實地調研，我深刻地感受到了各個領域的發(fā)展氛圍和實踐環(huán)境。比如，在我們調研的教育扶貧領域，我們參觀了一所農(nóng)村小學，與當?shù)貙W生交流，并了解了他們在學習和生活方面的困難。這讓我直觀地感受到了扶貧工作的重要性，并深刻認識到自己在將來可以為社會做出的貢獻。
除了實地調研，我們還進行了一些討論和交流活動。這些活動讓我們有機會與專家學者以及業(yè)界人士進行面對面的交流。他們分享了自己的經(jīng)驗和見解，啟發(fā)了我們對專業(yè)知識的理解和認識。通過與他們的交流，我意識到在知識的學習過程中，理論知識只是基礎，實踐經(jīng)驗和社會認知同樣重要。只有將理論與實踐相結合，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
調研結束后，我們每個小組都需要撰寫一份調研報告。這是一項需要綜合運用我們所學知識的任務，也是對我們調研成果的一次總結。寫報告時，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和思考能力，同時也借鑒了其他小組的調研成果。在整個撰寫過程中，我對自己的專業(yè)能力有了更深的認識，也增強了自己的寫作和表達能力。
通過這次寒假調研活動，我深刻地感受到了專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實踐，才能更好地掌握和運用所學的知識。與此同時，我也意識到，自己還需要不斷學習和提升自己的綜合素質。只有不斷追求進步，才能在未來的學習和職業(yè)規(guī)劃中獲得更大的成功。
寒假調研活動雖然結束了，但對我來說，這只是一個新的起點。這次調研讓我更加明確了自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展方向。我會將這次調研的收獲和體會應用到自己的學習中，不斷提高自己的能力和素質。同時，我也會繼續(xù)關注各個領域的發(fā)展動態(tài)，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。
總之，寒假調研報告是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了很多知識和體驗。通過實地調研、專家交流和報告撰寫，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還增強了自己的實踐能力和綜合素質。這次調研讓我對未來充滿了信心，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信，只要保持對知識和實踐的渴望，我一定能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
寒假返校心得體會報告篇六
寒假調研報告是我們在放假期間的一項重要任務，經(jīng)過一個多月的調研，我對這次調研報告有了一些體會和心得，希望能與大家分享。
首先，我要談談為什么要進行寒假調研。寒假是我們放松身心的好時機，但也是提升自己的絕佳機會。通過調研，我們可以進一步了解社會，增長見識，不斷提升自己的綜合素質。去年的寒假調研報告給我留下了深刻的印象，我了解到許多自己以前未曾觸及的領域和知識，這為我以后的學習和發(fā)展提供了很好的基礎。因此，今年我積極主動參與到調研報告中，希望通過這次調研能夠對社會有更深入的了解和認識。
其次，我要說說我的調研方向和方法。我選擇了教育領域作為我的調研方向，因為我對教育問題一直很關注。我通過調查問卷和采訪的方式，收集了關于教育問題的數(shù)據(jù)和信息。在這個過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一方面，有些人對我的問卷調查并不愿意配合，這給我的數(shù)據(jù)采集造成了一定的困擾。另一方面，面對采訪對象的回答時，我需要保持客觀中立，不能帶有個人情感色彩。這對我的調研能力提出了更高的要求。不過，通過自己的努力和不斷的學習，我順利完成了寒假調研報告。
第三，我要總結一下這次調研報告的收獲。通過這次調研，我深刻認識到了教育問題的復雜性和重要性。教育是一個重要的社會系統(tǒng)，它關系到國家和個人的發(fā)展。在調研的過程中，我了解到了中國教育面臨的困境和挑戰(zhàn)，也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學生的綜合素質培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外，教育質量的提升也需要家庭和社會的共同努力，我們需要建立一個完善的教育體系，以保障每個孩子都能受到良好的教育。
第四，我要談談這次調研對自己的啟發(fā)。通過這次調研，我對教育問題有了更深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標。我決定將來報考教育學專業(yè)，將我的興趣和專業(yè)相結合，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也認識到調研的重要性，它不僅是一種學習的方式，更是提升自己的一種手段。通過調研，我們可以更好地了解世界，培養(yǎng)自己的綜合素質，提升自己的能力。
最后，我想說的是，這次調研報告是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長。通過調研，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和問題，也更加認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。這次調研報告是我實踐知識的一個機會，也讓我進一步明確了自己的人生目標。我相信，通過這次調研，我將會變得更加成熟和自信，在未來的學習和工作中能夠為社會做出更多的貢獻。
總之，這次寒假調研報告讓我收獲頗多，不僅讓我對教育問題有了更深入的認識，也讓我明確了自己的職業(yè)目標。通過調研，我認識到了教育問題的重要性和復雜性，也增長了自己的見識和才能。我相信，通過不斷地調研與學習，我們能夠不斷成長，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價值。這次寒假調研報告給我留下了深刻的印象，也讓我明白了自己對于社會的責任和義務。我將會用自己的努力和汗水，為改善教育環(huán)境和社會進步做出應有的貢獻。
寒假返校心得體會報告篇七
寒假是每個學生都期盼的假期，有的人選擇出去旅游，有的人選擇回家呆著，而我卻選擇了返校。在這個假期中，我深刻體會到了返校的好處和收獲，下面我將從學習、交友、充電、準備新學期和成長五個方面，詳細分享我的寒假返校心得體會。
學習，是返校的首要目標。在家中，我時常會因為各種瑣事而分心，很難保持專注。而回到學校后，我能投入到濃厚的學習氛圍中，和同學們一起上課、討論問題、解答疑惑，這種互動引發(fā)了我對知識的興趣，增強了學習的動力。此外，學校圖書館的豐富資料和寬敞環(huán)境，為我提供了極大的學習便利。我學習效率的提升，也讓我更加有信心迎接新學期的學習挑戰(zhàn)。
返校的另一個重要方面是交友。不同于在家中和親朋好友相處，返校后我能結識來自不同地方、不同專業(yè)的同學。同學們在寒假后彼此之間有了共同的話題，交流更加融洽。寒假期間，我們在一起度過了激烈有趣的籃球比賽、才藝展示和戶外拓展等活動，這種團隊合作和交流，進一步拉近了同學之間的距離。通過這些交流，我不僅拓寬了視野，還學習到了許多來自不同地方的同學的優(yōu)點和實踐經(jīng)驗，這對我個人的成長有著積極的影響。
除了學習和交友之外，返校期間還有充電的機會。寒假返校的另一個好處是學校舉辦各類培訓和講座，我們可以報名參加感興趣的講座或者培訓班。在這些講座和培訓中，我參加了心理咨詢、溝通技巧和實踐經(jīng)驗分享等活動。這些活動豐富了我的專業(yè)技能和個人能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和進一步學習的欲望。通過參加這些活動，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，也為將來的就業(yè)做好了準備。
返校的另一個重要意義在于準備新學期。通過返校，我能提前熟悉新學期的課程安排和教材要求。在假期中，我買好了新學期的教材，對新課程有了初步了解，這有助于我更好地適應新學期的學習節(jié)奏，并盡早做好課程的準備。此外，返校期間我還利用圖書館的安靜環(huán)境，系統(tǒng)地復習了上學期的課程，補充了不足的知識，鞏固了已學知識，為新學期的學習打下了良好的基礎。
最后，寒假返校還讓我感受到了成長和進步的喜悅。在被學習所包圍的環(huán)境中，我投入了更多的時間和精力，取得了比在家中更好的學習成績。而在交友、參與各類培訓和講座的過程中，我不斷拓寬了視野，提升了自身能力。這種成績和進步的體驗，讓我積極面對新學期的挑戰(zhàn)，并心懷感恩，為自己的付出和成長感到自豪。
通過寒假返校的經(jīng)歷，我深刻體會到了學習、交友、充電、準備新學期和成長等方面的好處和收獲。這個假期，讓我充實、快樂、有收獲，為新學期的到來充滿信心。我相信，繼續(xù)保持返校的習慣，將會讓我在學習、人際關系和成長上都有更大的突破和進步。這樣的返校經(jīng)歷，是我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗。
寒假返校心得體會報告篇八
第一段：引言（150字）
寒假是學生們長時間休息的機會，為了更好地了解學生們在寒假期間的生活和學習狀況，我們進行了一次寒假調查。通過問卷調查，我們了解到了學生們的寒假安排、學習情況、興趣愛好等各個方面的信息。本文將從學生們的寒假生活、學習狀態(tài)、心理健康等方面，對調查結果進行總結和分析，并提出相關建議，希望能夠為學生們進一步完善寒假生活提供一些建議和參考。
第二段：寒假生活（250字）
根據(jù)調查結果顯示，學生們在寒假期間的生活安排豐富多樣。有高比例的學生選擇了旅行和外出參觀，這不僅幫助學生們開闊視野，增長知識，還讓他們放松身心。此外，很多學生們也把時間用于進行自主學習和自我提高。一部分學生通過讀書、參加培訓班、參觀博物館等方式來提升自己的學習能力和知識水平。然而，也有一部分學生沉迷于手機和電腦游戲，浪費了寶貴的寒假時間。因此，我們認為學生們應該合理安排寒假時間，盡可能多地參與有益的活動，避免陷入消極無益的娛樂方式。
第三段：學習狀態(tài)（300字）
寒假是學生們鞏固知識的好時機，但調查結果顯示，學生們在寒假期間的學習狀態(tài)并不樂觀。雖然絕大多數(shù)學生意識到了寒假值得學習和提高自己，但他們的學習計劃執(zhí)行力卻不夠，導致學習效果不佳。原因很多，其中一個重要原因是缺乏時間管理能力。同時，有的學生對于寒假學習的安排不夠明確，缺乏明確的學習目標和計劃，也是學習效果差的原因之一。因此，我們建議學生們在寒假期間制定明確的學習計劃，并采用科學有效的學習方法，合理安排學習時間，提高效率。
第四段：心理健康（250字）
心理健康是學生們寒假生活中一個重要的問題。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分學生因為寒假的長時間休息，缺乏規(guī)律的作息，導致生理節(jié)律的失調，以及心理狀態(tài)的不穩(wěn)定。還有一些學生對于寒假生活產(chǎn)生了迷茫和孤獨感，缺乏家庭陪伴和親密朋友的交流。因此，我們建議學生們保持良好的作息習慣，注意心理健康，可以適當參加一些社交活動，與同學、朋友聚會，或者跟家人進行交心交流。
第五段：結語（250字）
總結以上調查結果和分析，我們認為寒假是學生們發(fā)展自我、提高自身能力的重要機會。學生們應該根據(jù)自身情況，合理安排寒假時間，充實自己的寒假生活，積極學習，開展有益的活動。同時，要重視心理健康，保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)良好的生活習慣。希望學生們能夠從寒假經(jīng)歷中收獲滿滿，全面提升自己的能力和素質，為新學期的學習打下堅實基礎。
（字數(shù)：1200字）
寒假返校心得體會報告篇九
為了解掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作，近期，黨委工作部采取走訪面談的方式，對12家單位、部門進行了員工思想動態(tài)調查了解?，F(xiàn)將情況匯報如下:。
一、員工基本思想狀況。
調查了解到：盡管今年上半年以來產(chǎn)量完成情況、對標挖潛進展并不特別理想，公司安全生產(chǎn)上形勢較為嚴峻，經(jīng)營管理人事變動動作較大，但員工思想在整體上處于穩(wěn)定狀態(tài)。
在走訪面談中，各單位一致認為，當前公司凝聚力較強，干部員工工作熱情不減。一季度公司各單位紛紛都實現(xiàn)了首季開門紅，二季度尤其是勞動競賽的第二階段，盡管生產(chǎn)狀況不是特別理想，但通過教育培訓活動的開展，使員工對企業(yè)發(fā)展過程中各方面的現(xiàn)狀及困難都有了一個正確的理解，員工的士氣受到的影響較為輕微。中高層人事管理崗位變動前后，僅有少數(shù)機關科室極個別人員思想波動不安，但時間短暫，能很快恢復平靜，對相關變動事宜私下議論的員工極少。對于公司實行“統(tǒng)一經(jīng)營、分賬管理”經(jīng)營管理模式，各單位認為離員工較遠，員工的工作等各方面積極性不受此影響。
各單位表示，盡管工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)的不斷發(fā)展，絕大多數(shù)干部員工都能積極主動地去應對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質，如何拿到與自身工作量相符的回報，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。
二、集中反映問題如下：
(一)生產(chǎn)方面的主要問題。
1、對原燃料質量問題反映比較強烈。調查中，主體生產(chǎn)單位普遍認為礦粉質量、焦炭質量、煤氣供應不穩(wěn)定等問題對燒結礦產(chǎn)出、高爐鐵水產(chǎn)出影響較大，直接影響生產(chǎn)任務、對標挖潛指標的完成。煉鐵廠表示，截止6月底，預計生產(chǎn)生鐵239萬噸，不能實現(xiàn)“雙過半”，面對全年6001萬噸生產(chǎn)任務壓力相當大。
2、新系統(tǒng)備品備件問題較多。對新系統(tǒng)的備品備件，主體生產(chǎn)單位認為備品備件短缺，且質量一般，標牌與實際尺寸不符的情況多，甚至還有一些備件根本不能用，安上了就壞，認為在客觀因素上，一些備件出現(xiàn)問題可能與環(huán)境有關，連廠家的人都很納悶，同樣的東西在別的地方?jīng)]事，到了龍鋼卻總出問題。認為采購備品備件的人責任心需要加強，以前一年多才換一次的閥門，現(xiàn)在一個月都用不到，員工的維修任務越來越重。
3、普遍認為安全問題至關重要。在走訪面談中，許多單位都認為，公司新進員工較多，新員工所占比例較高，安全問題必須始終擺在重要位置上。從調查情況看，各單位安全工作抓得較為扎實，責任落實較為明確，師帶徒工作落實扎實，班前班后會，調度例會上的安全強調較多，管理嚴格，員工也比較重視。對已發(fā)生的大小事故，各單位均能正確對待，正確疏導，在員工中沒有因安全事故問題帶來其他不利的影響。
(二)員工利益方面的`主要問題。
1、各單位普遍表示員工在吃飯、住宿、洗浴等后勤問題上反映得較多，迫切需要公司協(xié)調解決。目前，對于6月10號以后開始停止配餐事宜，各單位反映員工對此持無所謂態(tài)度，但要求單位解決好吃飯問題，生產(chǎn)區(qū)大部分員工是三班倒，尤其是新區(qū)的員工上班比較遠，吃飯時間又不能離開工作崗位，吃飯成了員工眼下比較關注的問題。住宿上，隨著新進員工越來越多，單身宿舍沒法滿足新進員工的住宿需要，所以住宿也成了當前員工反映較為集中的問題。
目前各單位已按公司規(guī)劃逐項落實本單位灶房、洗浴等事項。各單位表示，一個企業(yè)要有較強的凝聚力，就要保證大部分職工心情舒暢地工作，除了單位內(nèi)部溝通之外還要使員工基本生活保障得到滿足，員工才能安心上班。燒結廠等離居住地較遠的單位員工要求公司解決上下班問題，要求開通廠區(qū)內(nèi)部公交車。軋鋼廠表示，員工在勞保發(fā)放上意見較多，由于批量新進員工，勞保用品只能發(fā)一套，而軋鋼廠是龍鋼公司新成立的分廠，崗位勞保標準為新定，公司及分廠在軋鋼崗位的勞保用品均無庫存，分廠出現(xiàn)新員工進廠后遲遲拿不到勞保，不能進入崗位的現(xiàn)象，一些臨時工上崗需要自己到外面去買勞保，原有員工也沒法按正常時間拿到勞動保護用品，讓員工產(chǎn)生抱怨情緒，降低工作的積極性。
2、關于工資問題。各單位表示，去年升資后，員工工資總體有所上漲，但漲幅不大，因為崗薪漲了，但考核獎勵的系數(shù)卻降低了，導致整體工資沒有想象中漲的多。對此，絕大部分員工表示理解并接受，這主要是老員工的心態(tài)，老員工經(jīng)歷了多次改革，心理承受能力和應對能力已趨于成熟。小部分新員工，特別是新進廠的大學生其工作熱情在一定程度上受到影響，各單位表示，新進廠的年輕人經(jīng)驗和技術還在上升積累階段，在老員工的帶動下及隨著分廠各相關管理工作的推進(談心、座談、合理調崗等)，影響基本消除。
寒假返校心得體會報告篇十
社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式下面是本站帶來的寒假
實習報告
心得體會，希望大家喜歡。
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天，假期社會實習作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實習、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。寒假期間社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。
學校是一個小社會，步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實習的磨練，我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實習活動范圍，挖掘實習活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
通過本次社會實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實習中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的文化知識，并不斷深入到實習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實習也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實習，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實習，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實習中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實習就不會得到真理，很多的真理都是通過實習的來的。
初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力，為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
社會實習是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，在寒假有充足的時間進行實習活動，給了我們一個認識社會、了解社會發(fā)展、民生實際，增長經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大理想，提高綜合素質，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會。作為一名大一的學生，社會實習應在結合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是為了實習而實習。我覺得我們在社會實習前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實習的過程，從實習中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實習活動。
這次社會實習我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務群眾，深入基層，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協(xié)、驗收任務，我和現(xiàn)場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實習當中，這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。
在這次的實習當中我受益匪淺。首先，此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實習的同時學會了很多在書本里學不到的知識，增長了社會經(jīng)驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作為一名大學生，從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務，生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作為社會的未來之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實地，才能仰望天空。
這次社會實習活動我深入社會基層，了解了民生實際，自己也增長了社會經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素質，為社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生，我認為這樣的社會實習是有必要的，為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎，是一項很有實際意義的活動。
20xx年寒假我參加了社會實習活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實習，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實習的決心。通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實習活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實習活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實習使我找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實習環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實習中檢驗自己的知識和水平。
社會實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實習吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實習。
寒假返校心得體會報告篇十一
實踐目的：
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。
作為一名大學生，應該為那些低年級的同學給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績。同時，也能提高自己的實踐教學能力?！吧朴弥R，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
實踐過程：
入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，讓她知道并熟悉初三真正要學的知識是什么，等于是在邁入初三前的一次整體預習，讓她初三學起來不會很吃力，有信心、感興趣地投入學習。而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
最初幾天給她講的是物理。初三物理是比較難學的，幸好她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的.內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，于是我挑一些重點的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在這補課期間把壓強、浮力、力學大給她講。讓她大概熟悉這些知識。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間，因為長時間沒有看那些知識自己都忘了。我每天也都會做大量的題，只有自己做會才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導她的。在空閑聊天時間也會告訴她到了初三該怎么學好這門物理;課前預習，課后復習肯定是必不可少的。主要是在課后多做練習，學的知識融入題目當中后，還是有能力弄懂。從而，擴大物理的知識面和做題的熟練度。要重視知識結構，要系統(tǒng)地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行學術上的交流，互教互學，共同提高。
因為初三他們第一次接觸化學，對化學這一門學科一點都不了解，我回憶了我當初如何學好化學的，總結出最重要的是要牢固地、系統(tǒng)地、熟悉地掌握好化學基礎知識，掌握好基本的實驗技能。學習化學同其他學科的學習一樣，只要了解學科的特點，掌握一定的學習方法，就能取得良好的學習效果。于是，我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學，知道化學讓她學的是什么。她也很認真的學習。給她講了一些例子之后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題，讓她自己研究。第二天天給她講前一天的習題。根據(jù)她自身的學習熱情，制定相應的學習計劃。之后我還告訴她一些學習化學的小技巧：
第一：樹立信心。充分相信自己的能力，相信自己一定能學好化學。
第二：加強記憶。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎上牢固記憶，同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。如元素符號、元素的化合價、物質的化學式、基本的定義定律等。
第三：認真實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科，要學好化學，必須認真做好實驗，仔細觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象，還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)象，思考生活中的化學問題。
第四：良好的思維習慣。在化學解題過程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發(fā)散性地進行思考，逐步使問題明朗化。
總之，只要同學們能抓住化學學科的特點，具有良好的學習習慣、思維習慣，多看書、勤記憶，認真做好實驗，一定會取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學是她比較擅長的學科，給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點的講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。我會讓她告訴我她在下學期中提高數(shù)學的計劃，同時，我也將我以前的學習方法告訴她，她認為好的可以采納。第一：改錯;作業(yè)不僅做的時候必須認真，訂正更加重要，如果能堅持，糾錯本一定要備一本，到了復習階段可以翻翻之前錯的題，可以提高自己的敏銳力，不要再放第二次同樣的錯誤這會讓你事半功倍。第二：練習題;可以在書店里翻翻，但不能盲目買，隨便選擇幾道題，看自己有沒有思路，題目新穎不新穎，看看適不適合。其實到了復習階段考試拼的是時間，那么自然是越熟練越好，不過這是建立在學校的任務完成的基礎上，而且也不用每道都做，看著會了就直接跳過。
英語不是我擅長的學科，我能幫助她的不多，可以告訴她單詞怎么讀，教她一些發(fā)音，以及音標的學習。她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住一冊書的單詞。聽力方面,平時跟著老師的進度,可以在空閑時間聽聽喜歡的英文歌,放松之余又可以學習;閱讀方面,告訴她平時要認真做好每一個次閱讀訓練,復習悶的話,可以拿本趣味的英文小說看一下,解解悶,但要學會控制自己,別把自己沉醉在里面,看過的要記一些自己覺得有意思的句子,對寫作有幫助.英語無非是多聽,多讀,多記,多練。如果能培養(yǎng)對英語的興趣那是最好的;興趣是最好的老師!
通過這次的實踐教學，讓我知道，要教好別人，首先自己也要把知識學好，有足夠的經(jīng)驗。遇到困難不要放棄，而是要去想辦法并解決它。幫助人的過程中自己也能感覺到快樂，也復習了之前學過的知識。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為了認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
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寒假返校心得體會報告篇十二
今天可以靜下心來，好好的總結這一學期和放假以來所得所失，總之不盡如人意的東西太多，也許自己不太在乎很多東西，但是結果都很意外，意外得讓我覺得我在做夢，覺得自己真的不敢去想象，有時候真的想去克制自己，有時候真的覺得沒有什么值得驕傲的本錢，我有時候是后悔，但是更多的時候我是堅持自己的執(zhí)著，此時得到的更多的是冷漠，更多的孤獨，發(fā)覺自己很多的時候在封閉自己，缺乏自信心。
在學校的這一期，發(fā)覺學習努力一般，但是有時候態(tài)度絕對是有問題的，這里不做過多的闡述，只是想好好的把這段時間反思反思，由于免考一科，我1月9號我就放假離校，回到家里休息了10天就到幺爸那里去干活，說句實在話，我是不想去干的，但是爸爸說到哪里去做嘛，況且我也覺得在家里耍著也無聊，就這樣我都到哪里去干了20天，做到臘月26，我才收工，在哪里學到了給別人打工要的不僅是技術，更多的是資歷，而且不對等回報是很正常的事情，我也接受這里面的內(nèi)涵，而且就象他說的那樣，我們掙錢一部分是榨取剩余勞動價值，其實現(xiàn)在這個經(jīng)濟社會是很現(xiàn)實的東西，也深深理解了其中的內(nèi)涵，不管工資多少，其實更多的是學到了一些深層次的東西。
回到家里休息了幾天，自己都調整調整一些心理，其實很多的東西。落差是很大的，自己在放假的時候訂的目標，自己真的沒能夠很好的去完成，多種因數(shù)的緣故，但是大部分是自己的緣故，現(xiàn)在想起來有些后悔，但是……哎，為什么傷心的事情近段時間都聚集到這一塊，為什么幸運之神總是沒有來眷顧我呢?為什么我心態(tài)好像變化這么大啊，或許是太在乎得到和失去了，但是這個社會不在乎，我又能怎么辦呢?我覺得自己真的會到幼稚園去排隊了?不努力真的會“實現(xiàn)”，但是我不期待，現(xiàn)在真的只有背水一戰(zhàn)，好好的去創(chuàng)造。
其實現(xiàn)在真的很失落，不是金錢的緣故，也不是得失的緣故，看來我這個“情感大師”也有糊涂的時候，看來我這個“爆煙子”老頭麻木了。
記住該記住的，忘記該忘記的，我不相信這個自信的我找不回來，我也不相信我是這么頹廢，我也不相信我今年闖不出來成績，我也不相信我這么無用，我也不相信幸運之神不來照顧我，我也不相信曾經(jīng)雄心勃勃的我，會被社會給淘汰。
未來是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，真的不是說著玩的努力了，其實我壓力真的也很大，父母一方面在擔心我的工作就業(yè)問題，這是總重之重，其次就是擔心我的個人問題，但是面臨目前就是就業(yè)問題，我真的感覺很累，累的時候也不能找到一個傾訴自己內(nèi)心真正想法的人，因為我和他們?nèi)狈Φ氖窍嗷ダ斫庾约簝?nèi)心的想法，現(xiàn)在看來自己有些糾結，但是我似乎也沒有逃出這個圈套，好好琢磨，好像一切都需要從頭再來。
候給自己訂下的計劃，真的好好的忘記以前所有的不愉快，好好的去面對自己現(xiàn)在的生活，好好的感受，或許以后這樣的機會以后再也體會不到，也感謝賜予我不同的一段經(jīng)歷，謝謝你，難忘的xx!
此時，獨自一個人叼著煙，有些發(fā)蒙，所有的動力都在不斷的消失，想去抓住，卻那么的難，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，沒有一段曲折的經(jīng)歷，人生閱歷是不會豐富多彩的。
22歲也過了，讀了的書，父母也在期待我給他們答卷的時候，期待xx年，苦了一輩子的爸媽會得到一個滿意的答案。
寫到這里好像什么東西也說不出來了，這次就寫到這里吧，一個窘迫孩子的真誠心里話。
寒假返校心得體會報告篇十三
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經(jīng)理見了面，許經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯(lián)想所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后，銷售部饒經(jīng)理為我介紹了當時電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結果：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
寒假返校心得體會報告篇十四
經(jīng)歷了二十一天的實踐活動，我感慨頗多，見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它帶給了我意想不到的效果，社會實踐活動給還生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這段時間對我來說是充實的。從最初的組織集體為中學老師辦理網(wǎng)上銀行，到個人熟練地為客戶辦理網(wǎng)上銀行手機銀行，再到大堂經(jīng)理的體驗活動。無疑是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟。如果沒有參加這次的實踐活動，或許這個點應該在家睡懶覺，吃零食，看電視，頹廢地過著每一天。而現(xiàn)在，我不僅僅是學會了如何辦理網(wǎng)上銀行，如何根據(jù)客戶的需要來填寫哪種單據(jù)，如何對待客戶所問到的問題，更深層次，我學會了虛心求教，與人交往溝通的做人處世的基本原則。現(xiàn)在的大學生確實有了較強的領悟能力，操作幾遍就可以熟練運用，可缺乏的卻是細心和耐心，雖然跟我一起工作的小伙伴耐心十足，但是這種現(xiàn)象還是存在的。我在體驗大堂經(jīng)理的過程中，來銀行辦理業(yè)務的不光是青中年人，還有沒有人陪同的老年人。不會寫字，耳朵聽不清，這個時候老人需要的幫助就不只是幫他簽字，大點聲音讓他足夠聽清，而是讓他能感受嵐山農(nóng)商行是個溫暖的大家庭。
這一次的實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。像為中學老師辦理網(wǎng)上銀行，三個小伙伴，一個管理填服務申請表和復印身份證件，兩個人管理網(wǎng)上銀行和手機銀行的開通;像大堂經(jīng)理的體驗活動，三個小伙伴，一個管理叫號和客戶簽字，一個管理網(wǎng)銀辦理，一個管理填單據(jù)。不會的相互詢問和學習。團結合作，配合默契，是我對活動結果的評價。對于自己這樣一個快要步入社會的人來說，需要學習的東西很多，實踐就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?。實踐就是接觸社會，了解社會，服務社會，親身實踐，而不是閉門造車。毋庸置疑，這一次的嵐山農(nóng)村商業(yè)銀行的大學生實踐活動之行定會讓我得到更多。
寒假返校心得體會報告篇十五
通過這次實踐，首先增強了與人溝通的能力，社交能力，學會了在眾人面前講話的能力，也學會了一些為人處世的道理；與高三的同學們分享了一些學習、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學習生活中的困惑，和他們講了一些大學的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進。
我的母校—山西省長治學院附屬太行中學（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點中學，山西省示范高中。學校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標，實現(xiàn)優(yōu)質教育，深化教學改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
20xx年12月15日，懷著一種復雜的心情踏入了生活了3年的地方，復雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。
走進校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽光下熠熠生輝。走上熟悉的教學樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運能在太行中學度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學，并在大學的著半年里學會了很多東西。從高中到大學，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有過頓悟當然也有迷茫。很想和學弟學妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢問我在大學的情況，那個樣子，
很令我感動。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事，學到的東西。并向老師詢問了我在學習和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的`。
在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時候，老師抽出自習時間讓我與高三的同學們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進入正題。首先先談到了大學的學習和生活，強調了其實即使在大學學習也是非常重要的，然后說了一些高三的學習方法，教訓和經(jīng)驗。之后告訴學弟學妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應戰(zhàn)。之后為同學們播放了被湖南大學的宣傳片，向他們介紹了湖南大學的校園風光，學習氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務的輕松，和能為學弟學妹們解答的興奮。我的回訪母校實踐活動就這樣結束了。
通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學弟學妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應，甚至有的學弟學妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
首先收一下收獲吧。
首先對學弟學妹們來說，在此過程中我談到了許多學習的方法，說到了一些調整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報志愿時應該注意到的問題，還給他們在未來報考學校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學，相信對未來他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學們的交流中，我自己也學到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達水平。
我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
首先在與同學們交流的前期自己的準備不足，導致學弟學妹的一些問題我一時無法回答；其次時間安排不合理，與同學們的交流占用了他們的上課時間。在講學校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵?，以后再有這樣的機會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機會。
寒假返校心得體會報告篇十六
短暫而充實的寒假很快就要過去了，這是我以一個大學生和成年人的身份迎來的的第一個寒假。期末考試結束后，我首先對自己一學期以來作為成年人，學生和班長的表現(xiàn)和變化進行了反思和總結，在認識到了自己的不足后初步制定了寒假的計劃并按照它執(zhí)行。
學習是學生的第一要義，作為一名大一新生我的知識儲備和思想道德素養(yǎng)都仍處在較低水平。除了學習專業(yè)知識、補專業(yè)知識的短板、擴大專業(yè)知識面之外，我時事關注國內(nèi)外大事，了解國家發(fā)展政策和發(fā)展態(tài)勢，密切關注家鄉(xiāng)發(fā)展問題。最近兩會成為大眾關注的焦點，我也在一直通過電視，網(wǎng)絡等方式關注兩會熱點，今天政府工作報告已新鮮出爐。使我對過去一年國家的發(fā)展，和新的一年國家發(fā)展部署都有了更清晰的了解。“是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年?！闭f(xié)直擊社會熱點問題，切實提出深化改革的方向和具體措施，關注民生，使我認識到了國家的發(fā)展?jié)摿Γ瑢业?改革發(fā)展充滿了信心。在社會實踐方面，我對小魚山文化名人故居街區(qū)進行了調查，并參觀了康有為故居，我感受到了康有為先生極高的的人文素養(yǎng)和感人至深的不懈精神，更使我體會到了我們保護和利用名人故居的重要性，因為保護它們就是保護一個個時代的記憶和精神，是保護一個民族的文脈和生存根基。
當然了，每一個寒假的重頭戲都必然是春節(jié)。與往年不同的是，“搖一搖”、“搶紅包”活動卻在今年的春節(jié)中穩(wěn)穩(wěn)的扎了根，讓部分慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)方式被冷落。大年初一的早上，爺爺和前來拜年的大爺紛紛感概傳統(tǒng)年味的日漸淡薄，使我對這商業(yè)活動進行了反思，誠然，他給我們的生活帶來了更多新鮮和驚喜，讓原本平靜的社交圈更加活躍熱鬧，但是為了總共幾十元幾百元的紅包而浪費的和家人交流的時間在我看來實在是不值。如何在技術突飛猛進的時代，既享受到科技帶給我們的快樂與驚喜，又不讓身邊的人被冷落，不讓我們的傳統(tǒng)流失，不讓我們的文化根基動搖，我們年輕人確實需要掌握好一個度。
新的學期即將開始，我會以昂揚的姿態(tài)繼續(xù)努力?。?！