強國有我班會活動總結(通用14篇)

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    總結過程中,我們可以反思自己的經驗和教訓,汲取寶貴的經驗教訓。寫總結時要注重語言的準確和清晰,避免使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。在閱讀這些總結范文時,你可以思考其中的啟示和經驗,借鑒到自己的工作和學習中。
    強國有我班會活動總結篇一
    《請黨放心,強國有我》作為全國中小學生新學期第一門課堂,一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事,我們通過觀看領悟,不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中,都經歷過什么艱難險阻,也能在品味節(jié)目的同時,開拓我們的眼界,讓我們的未來成長與學習,更具方向與目標,只有如此,才能在小小年紀的時候,擁有一顆踏實上進的學習之心。
    一個國家的未來,除了看各個領域的建設發(fā)展,也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才,我們的祖國才能建設的越來越美好,我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國,離不開一代代優(yōu)秀共產黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人,我們一定要像《請黨放心,強國有我》節(jié)目的各位前輩學習,學習他們的愛國精神,學習他們那為了祖國發(fā)展,而不顧自身,不求回報的犧牲精神。
    強國有我班會活動總結篇二
    歲月的時光總是那么匆匆,請黨放心,強國有我也跟隨著開學的步伐也如約而至,《請黨放心,強國有我》它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么,。
    而今年是中國共產黨成立100周年,祖國它在一代代中國人的努力下,發(fā)生了翻天覆地的變化,慶祝100周年是為了更好的傳承,傳承是為了更好的發(fā)展。我們的國家原是一個泱泱大國,擁有五千年的文明,作為一名學生,愛國是一個亙古不變的話題,歲月讓愛國文化催出了醇香,愛國首先要了解民族的歷史文化,文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎,我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統。
    強國有我班會活動總結篇三
    為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我班開展了“迎國慶”主題班會。
    自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
    “愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
    黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。
    “迎國慶”班會豐富了同學們的業(yè)余生活,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
    強國有我班會活動總結篇四
    請黨放心,強國有我教育專題片也隨著學生們的開學到來,看了《請黨放心,強國有我》,里面的故事特別感人,抗戰(zhàn)時期,國歌是民族的號角,國歌是祖國的象征,如今的和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國,黨他們熱愛祖國的山河,在危難之時英勇奮戰(zhàn),無私奉獻為國捐軀,雖然他們離我們遠去,但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏⒂赂?、團結、自強,這些在抗戰(zhàn)中的閃光點是英雄們留給我們精神財富。
    愛國就是在戰(zhàn)爭年代里,為祖國和同胞奉獻自己的一切,而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻換來如今的和平年代,我們更應該要把祖國當做自己的家一樣去愛護它,建設它,這就是愛國。我們身處和平年代的青少年,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,什么是愛國?愛國就要從小事做起,作為學生的我們愛護公物,愛護環(huán)境、好好學習,用穩(wěn)固的知識基礎為祖國貢獻,這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以,而是要用行動證明,理性愛國,需要我們共同努力,作為新一代青少年,如何正確認識熱愛祖國的真正含義非常重要,表達愛國熱情,天經地義,但愛國絕不是越過法律,理性愛國是我們中國人崇高修養(yǎng)的體現。
    強國有我班會活動總結篇五
    “今天,我們站在天安門廣場,緊貼著祖國的心房;今天,我們歌頌人民英雄的榮光,見證如他們所愿的夢想……”開學以來,東營市東營團區(qū)委組織全區(qū)中小學校廣泛開展“請黨放心,強國有我”團隊第一課,通過國旗下的演講、爭做紅領巾講解員等形式,已累計覆蓋少先隊員4.5萬余名。發(fā)揮團隊第一課實踐育人作用,將思想政治引領融入日常,才能更好的引導廣大青少年增進對黨的情感與信賴。“黨,是冉冉升起的旭日,驅散黑暗、帶來光明,將可愛的中國照亮……”在泰安師范附屬學校碩元學校,全校各中隊輔導員和少先隊員一起重溫了7月1日天安門前震撼人心的一幕?!罢堻h放心,強國有我!”宣言擲地有聲、鏗鏘有力,少先隊員們紛紛表示,要把愛黨之心、感激黨恩之情付諸行動,踐行時代少年的擔當與使命。在日照五蓮縣洪凝小學“童心向黨強國有我”主題開學典禮上,少先隊員們親身參與“少年說”“少年唱”“少年志”“少年學”等環(huán)節(jié)活動,從黨的非凡歷程中感悟精神的力量,增強愛黨、愛國的責任感和使命感。在臨沂第一實驗小學“請黨放心強國有我”感悟實踐主題活動上,少先隊員們紛紛通過手繪國旗、唱紅色歌曲等形式,抒發(fā)對黨的熱愛和對祖國的深情,把“紅色基因”深深烙在每位少先隊員的心坎上。
    強國有我班會活動總結篇六
    清明節(jié)既是我們中華民族的傳統節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為資料,舉行主題活動為途徑,開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F將清明節(jié)教育活動情景總結如下:
    一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
    引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心境,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。經過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
    時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心境來到那里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在教師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:必須牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
    二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。
    創(chuàng)設誦讀詩詞經典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節(jié)?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,構成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
    三、了解節(jié)日習俗,感受春日完美。
    清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的歡樂?;顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴?jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
    在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)進取營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    強國有我班會活動總結篇七
    為響應習近平總書記“七一”重要講話發(fā)出的偉大號召,發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統,更加篤定地沿著習近平總書記指引的方向前進,近日,火車站街道各社區(qū)同頻共振,開展了以“請黨放心強國有我”的主題團日活動。
    通過《請黨放心,強國有我》的節(jié)目,能讓廣大的青少年學生們感觸到,要深刻銘心,要牢記使命,要認真學習,才能在未來的時候成為一個能為國家出力的有用之才,如果每一個都能貢獻出自己一份微薄之力,每個人都能在自己擅長的領域里有所奉獻,一定會讓祖國更加的繁榮昌盛,有更好的民族凝聚力,走向強國之巔。我想這也是為什么《請黨放心,強國有我》每年都能那么火的原因吧,因為這是能激勵起每個學子們的愛國之心,學習之心,再用行動去實現心中的目標。
    強國有我班會活動總結篇八
    愛國主義是我們祖國優(yōu)良的傳統美德,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力,是中華民族精神的核心,是貫穿中華民族精神自古至今的一條極其鮮明而清晰的主線它體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,使人們對自己故土家園,民族和文化的歸屬感,認同感,尊嚴感與榮譽感的統一。它是時代賦予我們崇高的使命,永遠都不會過時的,還需要我們不斷地繼承發(fā)展。
    一個擁有五千多年優(yōu)秀傳統文化的文明古國——中國?!吧倌昱d則國興,少年強則國強”。我們作為一名大學生,這關鍵的是高個人素質。學習是完善自己提高個人素質的關鍵,我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對,去解決,從中獲得成就感,鼓舞自己,增強自信心,用更大的勇氣去面對以后的問題,從思考中確立自我,從學習真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間中尋求。
    我們目前主要任務就是學習。知識可以讓我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;讓我們學會用理論聯系實際,客觀的看待問題,理智的處理問題,但更重要的還是要學習思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業(yè)生才能適應瞬息萬變的未來世界。
    作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,就要對自己提出更高的目標,在大學生活中不斷豐富和充實自己,提高自身的素質,為以后創(chuàng)造更多價值打下基礎。,還要多關心國家,看新聞和報紙,了解國家及世界發(fā)生的事并繼承和發(fā)揚中華民族精神。大學生要以振興中華為己任,必須將報國之志落實到行動中,要愛祖國的大好河山愛祖國的燦爛文化,樹立主人翁觀念,從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中。正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。把自己培養(yǎng)“成為理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人。
    還要通過接受國防和軍事方面的教育訓練,增加國防觀念,掌握基本的國防知識,不僅有助于強健體魄、磨練意志,也有助于養(yǎng)成講道德、守紀律的良好風尚,在思想、知識、技能和體質等各方面得到全面發(fā)展,從而有力地促進自身綜合素質的提高,成為國家的棟梁之才。努力成為一個愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的人,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,成為國家需要的人。還有要深化對黨的民族理論和民族政策的認識,認真學習國家關于民族事務的法律法規(guī),深入了解中華民族”多元一體”的發(fā)展歷史,牢固樹立民族團結意識。自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡的義務。能夠了解和體驗少數民族的生活和文化,促進民族融合和團結。同時敢于同分裂民族團結的行為和侵犯國家利益,安全,榮譽作斗爭,增強自身的國防觀念,加強對軍事理論的學習。大學生要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。以誠待人,以責人之心責己、以恕己之心恕人。讓我們每個人都從我做起,從小事做起,為樹立社會主義新風尚作出自己的貢獻。
    強國有我班會活動總結篇九
    每每當我看見飄揚的五星紅旗時,心里便充滿了自豪!是啊!如今的我們已從以前的“東亞病夫”變成了體育強國;從以前的熱血殺場變成了廣場上和平的白鴿;從以前的忍氣吞聲變成了如今的趾高氣昂!
    我們的祖國變得強大起來了!祖國如今的強大靠的是什么?靠的是江姐寧死不屈的決心,靠的是雷鋒舍己為人的愛心,靠的是周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書!”。
    而我們,是新一代的接班人!要從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國的重任!我們是祖國的花朵,終要以自己的付出贏得祖國的美好未來!
    學習是祖國交給我們的一個重要任務,我們要不辭辛勞的完成它!童第周、李白、李陽、李清照他們便是我們學習的榜樣:
    李清照幼時因女子不能讀書痛苦不已,卻也連遭父母的反對,于是她白天買好書和油燈,晚上便把門窗密封起來,以為只有這樣才能不讓父母發(fā)現;李陽上學時學習成績一直都不好,尤其是英語,可以說是一竅不通,但他卻沒有放棄,決心要學好英語,于是,每天凌晨起來便大聲練習英語發(fā)音,不論何時何地,都能看到他的口袋里裝滿了練習英語發(fā)音的小紙條,就這樣,數十年如一日的練習,他終于成功了,每個人都不會忘記他當時在天安門廣場教數萬人練習英語發(fā)音的場景,如今的他以用“李陽瘋狂英語”的口號教會3億中國人一口流利的英語,并被人們親切的稱為英語復讀機。
    童第周曾經說過:“天才處于勤奮!”每個人都可以成為天才,每個人也可以為祖國奉獻出自己的力量!我們不能奢求現在的自己為祖國奉獻出太多,卻可以讓未來的自己為祖國而奮斗!
    同學們,讓我們挺起胸膛,做好準備創(chuàng)建祖國未來的使命!讓祖國的明天以我們而輝煌!
    強國有我班會活動總結篇十
    為激發(fā)大學生的愛國熱情,加強大學生的愛國意識,讓大學生更加深刻的體會到今天和__、安定、美好的幸福生活來之不易,4月5日清明節(jié)這一天,信息技術與傳播學院團委、學生會主辦,愛心社承辦了以“緬懷革命先烈,弘揚烈士遺風”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
    4月5日上午8點,根據事先安排,由信息技術與傳播學院的學生黨員、入黨積極分子,以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力,隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地——日照烈士陵園。
    到達后,大家自由參觀了日照暴動紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中,面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料,那個特殊年代的故事生動浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞,有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們,他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞,有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事,這場景讓大家感到十分滿足:少年強,__一定會很棒!
    上午10點,大家在無名烈士碑前集合,負責人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花,隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前,我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬,然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘,最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言:珍惜今天的幸福生活,努力學習,立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆,井然有序。
    掃墓活動結束后,大家一起來到日照青年藝術文化展覽中心。這里有根據傳說和史__載,用泥塑模擬的堯王當年生活的場景,形象逼真,十分有趣,這里還陳列著日照當地出土的文物及傳統美工藝品,大家對此贊嘆不已。從這里,我們了解了日照的文化,親近了自己求學的這片土地。
    強國有我班會活動總結篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為了確?;顒佑行ч_展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。下面小編為大家?guī)碜钚录寄艹刹艔妵形一顒涌偨Y,希望大家喜歡!
    為了加大勞動競賽工作力度,充分調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項生產經營任務指標,經研究,現制定出20_年勞動競賽實施方案,望認真貫徹落實。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中心工作,經過認真開展勞動競賽活動,使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神。
    二、競賽目標。
    全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標,提高企業(yè)管理和精神禮貌建設水平。
    三、競賽資料、形式和表彰獎勵。
    今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。
    全年項:在一至七分場中開展。年底根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初總場下達計劃的比數確定三個優(yōu)勝單位。其中產量優(yōu)勝單位獎勵4000元,成本優(yōu)勝單位獎勵3000元,質量優(yōu)勝單位獎勵2000元,在年底總場召開的總結表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。
    季度項:在全場各單位中開展。包括現場管理和精神禮貌建設兩項資料,每季度末由總場組織有關人員,按照《現場管理考核實施細則》和《精神禮貌建設檢查考核辦法》的要求,經過聽匯報,看現場,查記錄等形式,評出10個禮貌工區(qū)(車間)和20名禮貌職工。年底根據季度評選結果和全年實際工作情景,評出10個標桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,在年終總結表彰會上與其它先進一并表彰獎勵,每個標桿工區(qū)獎勵100元,每名優(yōu)秀班組長也獎勵。
    階段項:在原鹽生產的不一樣時期,根據季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標競賽活動。總場準備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動,總場勞動競賽活動領導小組將比較賽勝出者進行表彰獎勵。
    另外,按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復曬分場;碘鹽廠、原鹽運儲公司;機關處室)齊競賽,四個層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標競賽活動,以競賽小指標的完成保證大指標的實現。原鹽生產一線要開展“賽產量,奪第一;賽質量,創(chuàng)優(yōu)質;賽消耗,降成本”為主要資料的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產量,賽質量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要資料的勞動競賽。機關處室要開展“比禮貌辦公,賽后勤服務更規(guī)范;比業(yè)務知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質、賽愛崗敬業(yè)多奉獻”系列勞動競賽活動,在全場構成轟轟烈烈的“比學趕幫超”競賽熱潮。
    四、競賽要求。
    1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的單位,在各類競賽先進的評選上,應視情景給予降級或扣分處理。對出現重大職責事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。
    2、培育優(yōu)秀人才,提高隊伍素質。經過競爭激勵,培育各類管理能手、技術標兵和先進職工,扭轉當前技術人才缺乏的被動局面。
    3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結,將活動的開展情景和效果每季度一總結,上報總場競賽辦公室??倛鰟趧痈傎惞芾聿块T要做好活動的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動開展情景。
    五、組織領導。
    為確保勞動競賽活動扎實有效開展,鹽場成立由陳敬清任組長,孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領導小組,辦公室設在場工會,具體負責全場勞動競賽的組織領導、綜合協調、情景匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領導小組,負責本單位競賽活動的組織領導和立項與考核工作。要切實加強領導,積極搞好協調,構成工會牽頭,黨政工團齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結,務必取得實實在在的效果。
    六、注意事項。
    1、提高認識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各單位必須充分認識,積極參與,切實搞好。
    2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務,有的放矢地開展競賽活動,不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒佣傎悺?BR>    3、依靠職工。要結合實際,制定出具體的競賽細則,認真組織職工實施,2191要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術人員在競賽中當先鋒、唱主角、顯身手、增效益。
    4、搞好結合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設工作結合起來,構成思上、協作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)立學習型企業(yè)活動結合起來,增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結合起來,加大激勵力度,確保取得實效。
    勞動技能是我們學習生活的伙伴,也是我們茁壯成長的搖籃。學習勞動技能的過程,也可以體驗到快樂。我便是其中一名受益者。
    制作一個手工物品,既快捷又實用,可是做什么好呢?——對了,前幾天聽媽媽說過家里衣架不夠用,何不做個衣架試試?我拿出家里的一個衣架,并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了,開始制作了。
    一般衣架的長度約是鐵絲的1/3,而我用尺子量過家里衣架后,發(fā)現一般衣架長度為3000毫米,我就在鐵絲長度為900毫米的地方做個標記。
    我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后,把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈,之后又用鉗子夾了好一會兒才固定好。
    然后,我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀,鐵絲衣架就做好了。最后,為保持晾曬衣服干凈,我在鐵絲外包裹一層塑料皮??粗约旱膭趧映晒?,心里美滋滋的。
    通過這次勞技制作,我發(fā)現:勞動技能是我們生活中不可缺少的一部分,是我們養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng),實現全面發(fā)展的廣闊天地,也是我們體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉的實踐能力,追逐快樂童年的美好樂園。
    從一個軟弱無能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強國,中國用_年的時間向世界證明了自己的實力。各種高科技的事物層出不窮地出現在我們的生活中,比如:支付寶、無人售貨機、無人超市、高清攝像頭、機器人等等,讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
    我的爸爸是一名技術工程師,他現在所研發(fā)的科技產品可應用于無人售貨機。爸爸告訴我,無人售貨機就是通過人臉識別支付和物體識別。這個程序需要經過無數次的調試和反復測驗才能取得最終的成功。如果一個微小的差錯,就有可能導致產品出問題,無法進行人臉或物體識別,機器就會亂扣費,造成他人的經濟損失。
    另外,我的爸爸研發(fā)的另一科學技術也可應用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術支持的,比如:集成電路技術、嵌入式技術、軟件、電子技術、圖像處理技術等等。高清攝像頭是由光折射到另一個物體上,再折射到感應單元。感應單元經過處理,可以形成模擬數據,再經過多種處理,將模擬數據又轉化成數字數據,最后形成我們肉眼能看得到的圖像。
    雖然我們國家現在的科技發(fā)展迅速,但爸爸告訴我,目前大部分高科技產品的核心技術還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達國家手中。因此,我們要先學習這些國家的核心技術,在他們的基礎上,研發(fā)出更高、更強的科學技術。
    聽完爸爸介紹的這些高科技產品,我十分震撼:原來我的爸爸這么厲害呀!原來我們國家的科技現在這么發(fā)達,能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產品。我心想:爸爸都這么努力地為祖國做貢獻,那我也應該從現在就開始更加努力學習,掌握更多的知識,相信將來的我一定能實現當發(fā)明家的夢想,并且發(fā)明出更多高科技產品,造福于人類,為我們的'祖國添磚加瓦,增添一份精彩,實現科技強國夢!
    天底下的父母都希望自己的子女能有出息,成為祖國建設的人才,國家的棟梁。要成才,先要有知識。所以從子女上幼兒園起就費盡心機的培養(yǎng)子女。父母為子女可算得上是操盡了心??捎行┩瓿闪烁改傅男脑?而有些呢,把自己的父母氣死,害得父母恨鐵不成鋼!
    《孟子。盡心下》中這么一句話:盡信《書》,則不如無《書》。其大意為:完全相信《尚書》,那還不如沒有《尚書》。
    在《尚書》中有這樣一段記載:周武王討伐商紂王時,兩軍作戰(zhàn),血流漂杵。孟子認為,像周武王這樣講仁道的人,討伐商紂王這樣極為不仁的人,怎么會使血流成河呢?孟子不相信《尚書》中的這個記載,才說了這段話。其意思是提醒人們,讀書時應該加以分析,不能盲目地迷信書本。
    由此看來,成才的其中一個條件為:讀書時應該加以分析,不能盲目地迷信書本。
    成才的條件二為:學而時習之,不亦說乎?
    像孔子,他把經常不斷地溫習作為基本的學習要領。在他看來,學習不是一件痛苦的事情,如果渴望得到知識,全身心地投入進去,應當是一種精神享受。知識是無窮盡的,每一次重新溫習,都會有更新更深的體會。世界上從來沒有聰明到學習一次就把知識全部掌握的人。所有的人都要不斷溫習已學知識,才能不斷有新的心得體會。
    敏而好學,不恥下問為成才的第三個重要的條件。此句大意為:聰明而好學,向地位比自己低、知識比自己少的人請教而不以為羞恥。
    學問不過是兩件事,一是要學,二是要問。即使天資聰穎,如果不學習也不會成才。無論是學問不如自己的人還是社會地位不如自己高的人,都應該虛心向他們請教,汲取他們的知識和智慧,這樣才能集思廣益,增長見識和才干。
    成才的第四個重要的條件是:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。其意思為:我曾經整天不吃飯,整夜不睡覺,來苦苦思索,但那是沒有用的,還不如去學習。
    這是孔子一生學習和研究學問的經驗總結:不學習而冥思苦想,花費了再多功夫也不管用,還不如鉆研書本,虛心學習別人的經驗。這里沒有否定:“思”的重要性,而是說一個人如果好高騖遠,終日耽于幻想而不坐下來好好讀書,要想有所成就是不可能的。
    我堅信:世上無難事,只怕有心人。只要你用心去學習,到最后一定能得到讓人高興自豪的回報。就像古人說的:一片耕耘,一片收獲一樣。
    成才!成才!
    我們學校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的,全校同學都立刻忙碌起來。
    我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張,檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙,我們這些小書蟲就津津有味地讀起來,還在交談著自己的報紙有多好看,似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來,并讓我們拿出語文書,開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進去而不是剪掉,這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了,但有一部分同學教了很多次也沒有學會,老師就讓小組里的同學互相幫助,直到教會為止。
    比賽正式開始了,我們準備好了材料,靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?!八哪昙壈鼤け荣惉F在開始?!币宦暳钕?,全場同學立刻緊張起來,只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲,我沒有緊張,有條不紊地包著,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙腳亂,老是把報紙折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜,居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況,原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮,直到時間到了也沒有包好。
    比賽結束時,檢查的老師在我們的座位邊一一檢查,我輕松過關,真高興。可惜前邊的詹栩可就出丑了,被“記錄在案”,最后免不了被懲罰繼續(xù)學習包書皮,真可憐。
    勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力,讓我們又學會了一項基本的技能,還給我們帶來了獨特的體驗。
    強國有我班會活動總結篇十二
    大家好!
    請黨放心、強國有我,如潮的呼聲表達了對黨的無比忠誠熱愛,表達了青年學子必將為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗的信心和決心。
    2022年是我們偉大中國共產黨的第--年華誕,因此2022年的《開學第一課》主題,也與我們黨的--年華誕息息相關,不僅給我們講述了黨發(fā)展以來,所經歷的種種險阻危機,也讓我們認識了,在黨的百年征程之中,有那么多值得我們尊敬的共產黨黨員存在,正是有他們,以自身那微薄的身軀,為我們如今這個幸福美好的新中國,鋪下一塊塊踏向成功道路的不朽基石。
    我們能夠有如今這個美好和諧的新生活,離不開各位先輩們的無私奉獻,離不開千千萬萬共產黨員不顧自身,舍命為國的愛國精神。正是因為我們共同擁有建設新中國的偉大夢想,我們的祖國才能在這短短幾十年中,騰飛崛起,成為國際中誰都無法輕視的強大中國。
    每個人都應該有自己的目標與夢想,讓我們將建設美麗新中國定為自己的目標,以祖國發(fā)展建設更加美好視為自己學習的方向,只有這樣我們的學習才更具意義,我們的動力才能更加充足,祖國通往勝利的道路還非常遙遠,我們一定要肩負起新中國未來新一代少年的使命,加油學習,不斷奮進。
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    強國有我班會活動總結篇十三
    20_年以來,市委文明辦等部門聯合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導廣大未成年人學習身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應時代召喚,人人爭當時代新人,取得良好效果。根據省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。
    一、嚴把推選標準。
    緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,示范引領青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    二、夯實活動基礎。
    在廣泛開展活動的基礎上發(fā)現和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與,通過學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上,經嚴格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
    三、抓好事跡宣傳。
    大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領作用。要采取舉辦現場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網絡新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
    四、強化學習實踐。
    把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務、親情關愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當好少年,在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
    五、形成長效機制。
    勵政策,在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關心關注好少年學習生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。
    強國有我班會活動總結篇十四
    為弘揚中華民族傳統文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設良好、和諧、健康、向上的藝術氛圍。經縣人民政府同意,決定于20xx年“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:
    爭當新時代好少年傳承民族傳統文化。
    (一)通過文藝展演活動,讓學生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。
    (二)鼓舞學生爭做當代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。
    (三)讓學生了解民族文化,培養(yǎng)學生具有傳承民族文化的意識,促進學生身心健康發(fā)展和綜合素質的提升。
    (四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。
    領導小組下設辦公室,辦公室設在縣婦聯辦公室。辦公室人員由縣婦聯、縣教育局相關人員組成。
    (一)文藝展演時間:20xx年5月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。
    (二)地點:xx縣民族文化廣場。
    城區(qū)小學(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。
    (一)節(jié)目內容健康向上、富有兒童氣息。
    (二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關戲曲內容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與xxxx毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關內容的節(jié)目。
    (三)每所學校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導教師不超過4人,演員人數每隊40人以內。
    (四)表演形式可以根據指導教師的思路創(chuàng)設,每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。
    (一)報名時間:20xx年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:xxxx,聯系人:覃xxxx,聯系電話:xxxx。
    (二)節(jié)目審核時間:20xx年5月25日-5月28日。
    活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責,活動經費由宣傳部和縣婦聯負責落實;領導嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責協調對接;各學校要保障展演學生的安全。