心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思，對(duì)未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)時(shí)，要注意突出成長(zhǎng)和改進(jìn)方面，呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。推薦大家逐篇閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)，從中汲取學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的力量。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇一
電影《李保國(guó)》給觀眾留下的是那個(gè)堅(jiān)韌且讓人感動(dòng)的背影，是那種無(wú)私的精神激勵(lì)，是那種社會(huì)正能量的傳遞。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx觀看李保國(guó)電影。
心得體會(huì)。
有哪些，我們一起來(lái)看看吧!
在觀影之前，我對(duì)李保國(guó)已經(jīng)有了一定的了解。我女兒的一個(gè)同學(xué)就在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀，他和一幫孩子到我家玩兒的時(shí)候就曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)這位“農(nóng)民教授”事跡;老校長(zhǎng)在崗的時(shí)候，組織我們?cè)跁?shū)法室觀看過(guò)相關(guān)的宣傳片，我印象很深。此次觀影之后，我對(duì)李保國(guó)的了解更深了。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋(píng)果賣(mài)到百元一個(gè)的‘天價(jià)',綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫(xiě)在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，他表示：雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世，年僅58歲。
作為一名黨員，他不忘初心、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人，做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言。
作為一名大學(xué)教授，他愛(ài)崗敬業(yè)。35年來(lái)，他從沒(méi)有在開(kāi)會(huì)、調(diào)研等事務(wù)上，或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過(guò)或耽誤過(guò)一次學(xué)生的課。他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開(kāi)山、栽樹(shù)，走家串戶(hù)體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術(shù)，自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來(lái)都不要一分錢(qián)。
我想，學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要把他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神運(yùn)用到教育教學(xué)中，而我校教師已經(jīng)在這樣做了。近期，我校正在為教學(xué)評(píng)估作緊張的準(zhǔn)備工作，備課、整理資料、完善小組合作……雖然大家累得時(shí)而活動(dòng)頸椎，時(shí)而捶捶老腰，有的在吃降壓藥，有的在吃止痛藥，有的感冒很?chē)?yán)重，但都大家在默默地干著，忙著，雖然偶爾“炸毛兒”，但誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)榘だ酆蜕眢w的問(wèn)題而降低對(duì)自己工作質(zhì)量的要求。踏踏實(shí)實(shí)干活，實(shí)實(shí)在在付出，這，不但是李保國(guó)精神，也是我們農(nóng)村教師身上閃爍的一種樸實(shí)無(wú)華的教育精神。
5月19日，省會(huì)河北會(huì)堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆，李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里隆重舉行。
李保國(guó)，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫(xiě)在太行山上;他見(jiàn)不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，10多萬(wàn)農(nóng)民因他而脫貧，被譽(yù)為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無(wú)盡的悲痛。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽(tīng)李保國(guó)的先進(jìn)事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進(jìn)的力量。
“李保國(guó)把一生獻(xiàn)給了太行山，獻(xiàn)給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日?qǐng)?bào)駐邢臺(tái)記者站原站長(zhǎng)劉秀禮跟蹤報(bào)道李保國(guó)20xx年，他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國(guó)一起吃的最后一頓飯，當(dāng)時(shí)李保國(guó)氣色不好，卻還是沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌著，大家責(zé)問(wèn)他是不是不要命了?李保國(guó)回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開(kāi)啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書(shū)記楊雙?；貞浧鹄畋?guó)帶領(lǐng)群眾種蘋(píng)果的往事：自掏腰包推廣蘋(píng)果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹(shù)……楊雙牛流著淚說(shuō)，崗底村原來(lái)是貧困村，今天人均收入超過(guò)31000元。崗底的窮帽子，是李保國(guó)幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國(guó)用命換來(lái)的，李保國(guó)是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學(xué)教授，他為什么一年200多天扎在山里?因?yàn)樗冀K堅(jiān)持一個(gè)理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難。”跟隨李保國(guó)20xx年，助手齊國(guó)輝見(jiàn)證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個(gè)個(gè)村子綠起來(lái)、富起來(lái)。“您走了，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負(fù)您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好。”齊國(guó)輝含淚許下諾言。
報(bào)告會(huì)上，學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴(yán)師”，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生寫(xiě)論文不認(rèn)真，罰他在學(xué)校寫(xiě)到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會(huì)想著幫學(xué)生湊錢(qián)買(mǎi)房、幫學(xué)生找對(duì)象?！拔覀?cè)缇桶涯?dāng)成‘父親’，只是還沒(méi)盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
李保國(guó)的妻子郭素萍，既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！眻?bào)告過(guò)程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
整理李保國(guó)的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時(shí)間里，李保國(guó)62天在出差、行程7860公里。“我為學(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚(yáng)“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國(guó)扶貧志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽(tīng)飽含真情的講述，感受李保國(guó)的崇高風(fēng)范和人格力量，臺(tái)下聽(tīng)眾熱淚盈眶，會(huì)場(chǎng)內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽(tīng)了報(bào)告會(huì)，省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長(zhǎng)王春河對(duì)李保國(guó)的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭(zhēng)做李保國(guó)式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的‘。
兩學(xué)一做。
’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?BR> “李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木?，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆?dòng)，一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報(bào)告會(huì)剛剛結(jié)束，幾位報(bào)告人的微信朋友圈已經(jīng)被來(lái)自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。
報(bào)告會(huì)后，觀眾表示，李保國(guó)雖然走了，但他的精神不會(huì)走，他的事業(yè)不會(huì)走，燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李保國(guó)，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇二
作為一名普通的高中生，近日我有幸觀看了電視劇《孝保國(guó)》，并深深地被其中所蘊(yùn)含的思想和情感所感動(dòng)。通過(guò)這部電視劇，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理和家國(guó)情懷。
首先，我被孝順這一人德深深地打動(dòng)了。在《孝保國(guó)》中，孝順被賦予了與國(guó)家的統(tǒng)一、國(guó)家的興旺同等重要的價(jià)值。劇中男女主角處處表現(xiàn)出的孝心令人感受到濃濃的親情之愛(ài)，而且，這種愛(ài)不僅在家庭之間表現(xiàn)，更體現(xiàn)在保家衛(wèi)國(guó)的壯舉上。我認(rèn)為，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭美德和社會(huì)正氣。再加上我們生活在的社會(huì)高度發(fā)達(dá)，親情日益淡薄，許多人忽視甚至不懂得什么是孝順，所以，我們必須弘揚(yáng)孝心，讓這種美德代代相傳。
其次，我被電視劇中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)家管理制度頗為感動(dòng)。在劇中，管理制度橫貫始終，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)中也不放松。這讓我受到了切實(shí)可感的啟示：有了良好的制度保障和規(guī)范，國(guó)家的管理將會(huì)更加順暢和高效，人民的生活質(zhì)量將得到更加長(zhǎng)足的提高。
最后，我被男女主人公及其他志士仁人愛(ài)國(guó)奮斗的精神所感染。在整個(gè)林南戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民群眾的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)世世代代居住在這片土地上的血脈的熱愛(ài)感染了許多主角。他們懷揣必勝的決心和鮮明的革命立場(chǎng)，堅(jiān)定地投入到了保衛(wèi)祖國(guó)的征程中。這種為國(guó)奮斗的精神可以鞭策人們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中不斷超越自我，勇攀高峰。
總之，《孝保國(guó)》教會(huì)了我許多做人的道理和國(guó)家的情懷。我相信，在許多年后，這部電視劇依然會(huì)伴隨著我們的人生成長(zhǎng)和前進(jìn)路上，帶給我們無(wú)盡的啟示和幫助。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇三
近期，李保國(guó)的一系列講座引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名教師，我也跟隨著這一熱點(diǎn)話(huà)題，并觀看了李保國(guó)的演講。此次觀看給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)教育的思考。以下，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作體悟，談?wù)勎覍?duì)李保國(guó)演講的心得體會(huì)。
首先，李保國(guó)的演講為我開(kāi)拓了視野。他提到了很多教育改革的核心問(wèn)題，如教育公平、素質(zhì)教育、教師培養(yǎng)等。這使我意識(shí)到，作為一名教師，我們不能僅僅局限于課堂教學(xué)，還應(yīng)該積極投身于教育改革的前沿，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展需求，并以此作為指引，不斷提高自身的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。
其次，李保國(guó)的講話(huà)讓我想到了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要性，更需提出了培養(yǎng)“有理想、有信仰、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的全新理念。作為教師，我們要肩負(fù)起教育引導(dǎo)學(xué)生的使命，努力樹(shù)立學(xué)生正確的人生價(jià)值觀和道德觀，引導(dǎo)他們成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人才。
另外，我也從李保國(guó)的演講中獲得了教育方法的啟示。他提出了德智體美勞全面發(fā)展的教育理念，并倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索。這讓我想到，當(dāng)前我國(guó)的教育仍然存在著學(xué)生被動(dòng)的問(wèn)題，我們應(yīng)該通過(guò)改進(jìn)教育方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我還意識(shí)到了多元評(píng)價(jià)的重要性，應(yīng)該通過(guò)豐富多樣的評(píng)價(jià)方式，全面客觀地了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，幫助他們做出正確的選擇。
最后，李保國(guó)的講話(huà)深深地觸動(dòng)了我的情感。他以自己親身的經(jīng)歷講述了生活的艱辛和教育的重要性，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。這使我深感教育事業(yè)的偉大和神圣。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷奮斗，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要不斷反思和調(diào)整自己的教育方法，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為有價(jià)值觀和擔(dān)當(dāng)精神的人才。
總之，觀看李保國(guó)的演講給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。他的講話(huà)讓我重新思考了教育的意義和目標(biāo)，督促我在教育實(shí)踐中更加積極主動(dòng)地履行教師的職責(zé)。同時(shí)，他提出的教育方法和理念也給了我很多啟示，促使我不斷改進(jìn)自己的教育方法，提高教育質(zhì)量。我相信，在全體教師共同努力下，我們一定能為培養(yǎng)我國(guó)的未來(lái)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇四
《李保國(guó)》電影中，主人公以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力而讓人印象深刻，以“太行山精神”而讓人感動(dòng)，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx觀看李保國(guó)時(shí)代楷模。
心得體會(huì)。
影評(píng)，我們一起來(lái)看看吧!
“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純?cè)鍪?8.5億元，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動(dòng)了全省板栗、蘋(píng)果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái)，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上，以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
———看電影《李保國(guó)》有感。
郎舒云。
8月5日上午10點(diǎn)，在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù)，當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。
這兩天，眼前，一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔，一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ);心靈，一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海，一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去，腦海中出現(xiàn)了一句話(huà)：初心不忘是忠誠(chéng)。
初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢(mèng)想，她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅(jiān)守中。
"天下至德，莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì)，才能守住心神，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，百毒不侵，萬(wàn)事不擾，攀巖直上。
李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學(xué)習(xí)!
他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此，好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走進(jìn)太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的，賺了是你的"的鏗鏘話(huà)語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí)，拔掉輸液針頭，口中說(shuō)著"活著干，死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里，直接幫扶村莊40多個(gè)，間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展，讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!
他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后，沒(méi)有留戀城市的生活，而是又回到農(nóng)村，還說(shuō)"我學(xué)的東西，只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量，他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題，科研為脫貧解難。老百姓需要什么，我就研究什么。"正是這樣的信念，才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋(píng)果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神，執(zhí)著精神!
他忠誠(chéng)于家庭。往往，一心撲向事業(yè)的人，家庭生活不幸福。可李保國(guó)教授，在繁忙的工作中，自知對(duì)家庭的虧欠，于是，他努力的去彌補(bǔ)，努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí)，他卻因走神而掉下戲臺(tái)，夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝，家庭幸福。
作為教師的我們，登上講臺(tái)的第一天，我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題，()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè)，忠于了學(xué)生，忠于了自己的初心。
忠于我們的職業(yè)，忠于我們的單位，忠于我們的家庭，忠于我們的初心吧!只有忠于初心，面對(duì)生活，才會(huì)有"才下眉頭，卻上心頭"的精思;只有忠于初心，面對(duì)困境，才會(huì)鍥而不舍，咬定青山，力量無(wú)窮;只有忠于初心，面對(duì)未來(lái)，才會(huì)深植根基，厚增功力，所向披靡!
20xx年8月6日。
作者：李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
走出電影院的時(shí)候，我的腦子里在翻滾：一個(gè)人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。
電影《李保國(guó)》就告訴了我：他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國(guó)在34年的教研中，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng)，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們：想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng)，在用最熱烈的愛(ài)心，感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái)，李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛(ài)事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對(duì)黨衷心，無(wú)私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，在全國(guó)黨員干部中，生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時(shí)代楷模，奉獻(xiàn)自己的力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物，那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！彪娪爸械墓仄紟锥冗煅剩怀陕暎氨?guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
觀看了真情的電影《李保國(guó)》，讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量，我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考：把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇五
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，就要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，必須用來(lái)為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做人民的勤務(wù)員，時(shí)刻牢記民生疾苦。只要還有一家一戶(hù)乃至一個(gè)人沒(méi)有解決基本生活問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部就不能安之若素;只要群眾對(duì)幸福生活的憧憬還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部就要毫不懈怠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一起奮斗。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，更好為人民服務(wù)，不僅謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，也要深入了解人民的思想和生活，及時(shí)掌握人民的需求。決策部署如果沒(méi)有建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就有可能因?yàn)槊撾x實(shí)際而失敗。任何時(shí)候，實(shí)踐都是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)干苦干才能獲得群眾點(diǎn)贊。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的'革命、建設(shè)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。奮斗需要堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志做指引，需要有勇有謀、迎難而上。艱難困苦，玉汝于成;千錘百煉，始終向前。如今面對(duì)改革發(fā)展重任，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)堅(jiān)持奮斗、主動(dòng)作為。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，保持清正廉潔的政治本色，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的堅(jiān)強(qiáng)保證，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，是適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。領(lǐng)導(dǎo)干部理當(dāng)心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。給予而不是索取、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)，應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前，全黨和全國(guó)各族人民都在為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗，領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則、勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)并自覺(jué)踐行李保國(guó)精神，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
“活著干，死了算!”“我最驕傲的是，我變成了農(nóng)民，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高，要多想著根扎多深”。一句句話(huà)語(yǔ)樸實(shí)動(dòng)人，一個(gè)個(gè)片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片結(jié)尾，身著紅色沖鋒衣的李保國(guó)大踏步走在前面，身后，不計(jì)其數(shù)的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼，渾厚激昂的畫(huà)外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也?！弊屓思で榕炫龋瑹嵫序v!以前，聽(tīng)過(guò)李保國(guó)同志的事跡報(bào)告，那么多感人的故事，被他身邊的人用樸實(shí)的語(yǔ)言傳遞出來(lái)，已經(jīng)感受深刻，如今立體的畫(huà)面呈現(xiàn)眼前，這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動(dòng)容，其情其景感人至深，直達(dá)肺腑。作為當(dāng)代的英模人物，李保國(guó)最突出的事跡是科技扶貧，精準(zhǔn)扶貧。電影是形象的藝術(shù)，如果只是從工作角度塑造李保國(guó)形象，就顯得有些單薄。為此，影片還通過(guò)一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)彰顯了知識(shí)分子的個(gè)性和情感：在參加會(huì)議時(shí)，他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的空話(huà)拂袖而去，當(dāng)農(nóng)民面臨危機(jī)時(shí)，他又能放下所謂的面子，亦屈亦伸而不失風(fēng)骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力，邀請(qǐng)他跳舞，他卻因走神而掉下戲臺(tái);他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)了日子。這些小細(xì)節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點(diǎn)，使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度，立體式多角度地詮釋了真實(shí)的李保國(guó)形象。
一件事，一輩子，心系太行山，魂歸太行山，只求默默無(wú)聞地堅(jiān)持做好本職工作，這一堅(jiān)持就是三十五年。這對(duì)平凡崗位上工作的我和我們，是一種鞭策，更是一種號(hào)召，捫心自問(wèn)，不正是差的這份擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)忍和大愛(ài)嗎?觀影后深思，如此，才能找到學(xué)習(xí)李保國(guó)精神的方向，才會(huì)脫離思想的困惑，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇六
最近，我在電視上收看了《孝保國(guó)》，并產(chǎn)生了很多感想。這部電視劇通過(guò)展示一個(gè)普通家庭的故事，深刻地反映了中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念和價(jià)值觀念的重要性。
這部電視劇主要講述了一個(gè)叫孝保國(guó)的男人，他在生活中一直秉持著孝道，盡心盡力地照顧自己的父母和妻兒。雖然他并不富有，但是他擁有一顆善良、勤勞和負(fù)責(zé)任的心。這種品質(zhì)也深深地影響著他的家人和周?chē)娜恕?BR> 觀看這部電視劇讓我不禁深思，我們現(xiàn)代人的價(jià)值觀念似乎已經(jīng)變得越來(lái)越浮躁，追求個(gè)人利益和享受的同時(shí)，卻往往忽視了家庭關(guān)系的重要性。我們的社會(huì)也越來(lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益和自由，把社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任往往擺在了次要的位置上。
而孝保國(guó)這個(gè)角色，則展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭觀念和價(jià)值觀念的重要性。無(wú)論是盡孝、尊老還是對(duì)家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都讓我認(rèn)識(shí)到了家庭中這些傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，對(duì)于我們每個(gè)人都具有深遠(yuǎn)的意義。在現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅需要追求自己的夢(mèng)想，更需要保持孝道精神，為彼此傳承和培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念。
此外，在觀看電視劇的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)孝保國(guó)這個(gè)角色展示了許多優(yōu)秀的行為品質(zhì)。他勤勞、奮斗、頑強(qiáng)，總是為他的夢(mèng)想和家人而努力。這些品質(zhì)都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。它們教給我，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人需要的不僅僅是才智和機(jī)遇，更需要的是勤奮和努力的精神。在現(xiàn)實(shí)中，我也會(huì)時(shí)?；叵胄⒈?guó)的故事，激勵(lì)自己更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，觀看《孝保國(guó)》讓我受益匪淺。它讓我重新反思了自己的價(jià)值觀念和家庭觀念，更加堅(jiān)定了我要成為一個(gè)全面發(fā)展的人、尊老愛(ài)幼的價(jià)值觀念和踐行家庭責(zé)任的決心。我相信，在現(xiàn)代社會(huì)，我們都需要有這樣的信仰與堅(jiān)持，才能讓自己更好，更快樂(lè)地生活。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇七
李保國(guó)，中國(guó)著名導(dǎo)演，以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和深刻的人物刻畫(huà)而聞名。他的電影作品充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考，深受觀眾喜愛(ài)。近期，我有幸觀看了李保國(guó)的最新作品，以下是我對(duì)他的電影的一些心得體會(huì)。
李保國(guó)的電影作品洞察了許多社會(huì)問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)了富有思考的故事情節(jié)。他的電影忠實(shí)地呈現(xiàn)了社會(huì)的黑暗面，通過(guò)鮮明的角色，展示了人性的復(fù)雜性。觀看他的電影，我不禁被他所描繪的尖銳社會(huì)現(xiàn)象所觸動(dòng)，猶如一面明鏡，讓我重新審視了自己及周?chē)氖澜纭?BR> 李保國(guó)的電影作品以其獨(dú)特的創(chuàng)作手法和風(fēng)格而聞名。他善于運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言，通過(guò)細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)出人物內(nèi)心的情感世界。他的電影充滿(mǎn)了哲思，令觀眾在欣賞的過(guò)程中不斷得到啟發(fā)。此外，他還經(jīng)常運(yùn)用反轉(zhuǎn)的劇情設(shè)計(jì)，使觀眾深陷其中，無(wú)法自拔。
李保國(guó)的電影不僅在故事情節(jié)和創(chuàng)作手法上值得稱(chēng)道，他對(duì)演員的要求也非常高。他擅長(zhǎng)通過(guò)演員的表演來(lái)展現(xiàn)角色的內(nèi)心變化和情感轉(zhuǎn)折。觀看他的電影，我發(fā)現(xiàn)他所選用的演員都非常出色，他們能夠完美地詮釋角色的復(fù)雜性，給觀眾留下深刻的印象。
段五：我的個(gè)人感受和收獲。
觀看李保國(guó)的電影給我?guī)?lái)了深刻的感受和沉思。他的電影作品向我展示了人類(lèi)復(fù)雜的情感和道德世界，讓我明白了一個(gè)個(gè)個(gè)人的故事背后，隱藏著整個(gè)社會(huì)和歷史的印記。通過(guò)對(duì)他的作品的觀看，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深層次的理解和思考。我也從他的電影中學(xué)到了一些創(chuàng)作技巧和藝術(shù)靈感，這對(duì)我自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作有著重要的啟發(fā)。
總結(jié)：李保國(guó)的電影作品以其深刻的主題、獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和出色的演員表演，給觀眾帶來(lái)了前所未有的觀影體驗(yàn)。通過(guò)觀看他的電影，我不僅被其所展示的社會(huì)問(wèn)題所觸動(dòng)，還受到了他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)方式的啟發(fā)。我相信李保國(guó)的電影將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)電影藝術(shù)的潮流，并給觀眾帶來(lái)更多的思考和啟示。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播成為了人們獲取信息的主要渠道之一。其中，李保國(guó)的心得體會(huì)電子版?zhèn)涫荜P(guān)注。近日，我有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并對(duì)其中的內(nèi)容有著深刻的體會(huì)和感受。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容回顧。
李保國(guó)心得體會(huì)電子版是一個(gè)以李保國(guó)為主持人的互聯(lián)網(wǎng)直播節(jié)目。這個(gè)節(jié)目圍繞著自我提升、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、如何克服困難等主題展開(kāi)。通過(guò)一系列生動(dòng)的案例和真實(shí)的經(jīng)歷，李保國(guó)向觀眾分享了他人生中的心得體會(huì)，以及如何在逆境中堅(jiān)持不懈，最終走向成功的道路。
第三段：對(duì)李保國(guó)的感受。
通過(guò)觀看“李保國(guó)心得體會(huì)電子版”，我對(duì)李保國(guó)的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。他以身作則，以自己的親身經(jīng)歷向觀眾展示成功的秘訣并帶領(lǐng)觀眾一起成長(zhǎng)。他分享的故事聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜，甚至有些普通，但正是他將生活中最普通的事物詮釋為最有意義的事情，讓人們看到了成功的希望和可能性。他的言行舉止都傳遞著正能量，讓人不禁感嘆他的深度和廣度。
第四段：對(duì)節(jié)目的啟示。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我學(xué)到了很多有關(guān)成功的重要元素。首先，堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。我們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，走向成功。其次，要注重自我培養(yǎng)和提升，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。最后，要善于抓住機(jī)遇并勇于挑戰(zhàn)自我。機(jī)遇往往只會(huì)降臨一次，只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第五段：對(duì)自己的啟發(fā)。
觀看了李保國(guó)心得體會(huì)電子版，我深感人生的道路上充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)借取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，融匯貫通于自己的生活中，我們也能夠在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)定決心，邁向成功的道路。我決心將李保國(guó)的智慧與觀念內(nèi)化于心，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，成為我自己的導(dǎo)師，從而取得更加輝煌的成就。
通過(guò)觀看李保國(guó)心得體會(huì)電子版，我深切感受到了對(duì)成功的向往和追求。只有跳出舒適區(qū)，不畏艱難險(xiǎn)阻，我們才能以更積極的心態(tài)和更堅(jiān)定的信念，走向更加光明的未來(lái)。這個(gè)節(jié)目讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我不斷努力、追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇九
《李保國(guó)》這部電影最讓人感動(dòng)的地方就是他那種楷模精神，那種社會(huì)正能量的傳遞，那種工匠精神的精益求精。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx李保國(guó)時(shí)代楷模電影觀后感，我們一起來(lái)看看吧!
“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純?cè)鍪?8.5億元，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動(dòng)了全省板栗、蘋(píng)果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái)，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上，以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
初心不忘是忠誠(chéng)。
———看電影《李保國(guó)》有感。
郎舒云。
8月5日上午10點(diǎn)，在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù)，當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。
這兩天，眼前，一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔，一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ);心靈，一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海，一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去，腦海中出現(xiàn)了一句話(huà)：初心不忘是忠誠(chéng)。
初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢(mèng)想，她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅(jiān)守中。
"天下至德，莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì)，才能守住心神，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，百毒不侵，萬(wàn)事不擾，攀巖直上。
李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學(xué)習(xí)!
他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此，好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走進(jìn)太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的，賺了是你的"的鏗鏘話(huà)語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí)，拔掉輸液針頭，口中說(shuō)著"活著干，死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里，直接幫扶村莊40多個(gè)，間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展，讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!
他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后，沒(méi)有留戀城市的生活，而是又回到農(nóng)村，還說(shuō)"我學(xué)的東西，只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量，他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題，科研為脫貧解難。老百姓需要什么，我就研究什么。"正是這樣的信念，才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋(píng)果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神，執(zhí)著精神!
他忠誠(chéng)于家庭。往往，一心撲向事業(yè)的人，家庭生活不幸福?？衫畋?guó)教授，在繁忙的工作中，自知對(duì)家庭的虧欠，于是，他努力的去彌補(bǔ)，努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí)，他卻因走神而掉下戲臺(tái)，夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝，家庭幸福。
作為教師的我們，登上講臺(tái)的第一天，我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題，()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè)，忠于了學(xué)生，忠于了自己的初心。
忠于我們的職業(yè)，忠于我們的單位，忠于我們的家庭，忠于我們的初心吧!只有忠于初心，面對(duì)生活，才會(huì)有"才下眉頭，卻上心頭"的精思;只有忠于初心，面對(duì)困境，才會(huì)鍥而不舍，咬定青山，力量無(wú)窮;只有忠于初心，面對(duì)未來(lái)，才會(huì)深植根基，厚增功力，所向披靡!
20xx年8月6日。
作者：李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
走出電影院的時(shí)候，我的腦子里在翻滾：一個(gè)人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。
電影《李保國(guó)》就告訴了我：他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國(guó)在34年的教研中，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng)，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們：想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng)，在用最熱烈的愛(ài)心，感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái)，李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛(ài)事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對(duì)黨衷心，無(wú)私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，在全國(guó)黨員干部中，生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時(shí)代楷模，奉獻(xiàn)自己的力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物，那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。”電影中的郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
觀看了真情的電影《李保國(guó)》，讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量，我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考：把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
按照區(qū)委組織部、宣傳部要求，8月9日組織全體黨員觀看了電影《李保國(guó)》，我局高度重視，認(rèn)真組織，把觀看該電影作為“。
兩學(xué)一做。
”常態(tài)化，制度化的重要內(nèi)容，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
電影分別從不同方面介紹了李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡。
對(duì)待工作，30多年來(lái)，足跡遍布太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。李保國(guó)同志淡泊名利，只要是事業(yè)需要的事，只要是對(duì)山區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)有利的事，他都義無(wú)反顧地去做，從不考慮有什么回報(bào)，有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。
對(duì)待國(guó)家，他是時(shí)代楷模，對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。李保國(guó)同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用。
影片中傳遞著一種社會(huì)正能量，傳遞著“太行精神”。觀影后，大家一致認(rèn)為：我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)黨敬業(yè)，為人民服務(wù)，犧牲個(gè)人利益，不求回報(bào)的精神。在今后的工作中，要做到實(shí)事求是，艱苦奮斗，強(qiáng)大自身為他人做貢獻(xiàn)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過(guò)視聽(tīng)娛樂(lè)來(lái)滿(mǎn)足自己的精神需求，同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過(guò)程中，我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開(kāi)。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如，在看過(guò)電視劇《人民的名義》之后，我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見(jiàn)識(shí)到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開(kāi)拓我們的視野。
三、知識(shí)的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂(lè)工具，更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如，看過(guò)近幾年的“選秀”類(lèi)節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂(lè)或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂(lè)和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長(zhǎng)我們的知識(shí)，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國(guó)家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。
四、影片語(yǔ)言的魅力和影響力
電影和紀(jì)錄片的語(yǔ)言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部?jī)?yōu)秀的電影作品或者一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗(yàn)不僅僅是通過(guò)主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的，更是通過(guò)電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂(lè)、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過(guò)對(duì)觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)，更重要的是，它是我們?cè)谏钪袑?duì)世界的體驗(yàn)，是我們時(shí)刻思考和反思的無(wú)窮資料源泉。通過(guò)減少自己的話(huà)語(yǔ)，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒(méi)有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí)，我們還可以通過(guò)看電視或者電影自問(wèn)一些問(wèn)題，比如對(duì)自己的處世之道，對(duì)于人生的價(jià)值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語(yǔ)：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn)，并且從這種越過(guò)身體和心靈的體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨暋㈦娪?，我們是在體驗(yàn)和審視人生，不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十一
觀看心得體會(huì)，是我們?cè)谟^看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂(lè)、繪畫(huà)等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門(mén)的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問(wèn)題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問(wèn)題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問(wèn)題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十二
段落一：引言
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《》。這部電影通過(guò)精致的畫(huà)面、扣人心弦的情節(jié)和深度的情感探索，給我留下了深刻的印象。影片通過(guò)展示人性的復(fù)雜和善惡的邊界，引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)的思考和反思，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處的情感。
段落二：情感和情節(jié)賦予的力量
《》的劇情扣人心弦，引人入勝，每個(gè)場(chǎng)景都給人留下了深刻的印象。導(dǎo)演通過(guò)細(xì)膩的敘事手法和精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，將觀眾帶入了一個(gè)充滿(mǎn)懸念和沖突的世界。影片中的主人公經(jīng)歷了各種虐待、痛苦和掙扎，但他依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情節(jié)都使我感受到了主人公的勇氣和堅(jiān)韌精神，激發(fā)出我內(nèi)心深處的情感。
段落三：對(duì)善惡邊界的思考
影片中展示了人性的復(fù)雜性。許多角色經(jīng)歷了痛苦和掙扎，他們的行為既有善良的一面，也有邪惡的一面。這引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)本質(zhì)的思考。當(dāng)環(huán)境逼迫一個(gè)人面臨生存問(wèn)題時(shí)，善惡的邊界會(huì)變得模糊，讓人難以判斷。我開(kāi)始思考，人們是否能夠在困境中保持善良，是否能夠堅(jiān)守正義？這部電影顛覆了我以往對(duì)善惡界限的簡(jiǎn)單看法，使我感受到了道德的復(fù)雜性和主觀性。
段落四：情感觸動(dòng)和人性的光輝
影片中表現(xiàn)出人性的光輝，讓我感到十分溫暖和動(dòng)容。存在于電影中的那些善良和勇氣的瞬間，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟。主人公在困境中堅(jiān)守善良的信念，無(wú)私地幫助了其他人，這不僅是他個(gè)人的勇氣，也表達(dá)了人性中那股無(wú)法馴服的善意。這激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)世界的希望，讓我對(duì)人性充滿(mǎn)了信心和敬意。
段落五：個(gè)人的變化與感悟
通過(guò)觀看《》這部電影，我不僅感受到了電影中的故事和情感，也對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和善惡的邊界，并引發(fā)了我對(duì)自身立場(chǎng)和道德選擇的思考。我意識(shí)到，每個(gè)人都需要面對(duì)生活中的選擇，并且這些選擇將決定我們的人生道路。我決定將努力成為一個(gè)有善意和勇氣的人，去影響和改變這個(gè)世界。同時(shí)，也意識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們需要對(duì)他人保持理解和寬容，給予彼此溫暖和支持。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《》這部電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和善惡的邊界。影片通過(guò)情感和情節(jié)的力量，引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)的思考和反思。主人公的善良和勇氣激發(fā)了我內(nèi)心深處的情感，讓我對(duì)人性充滿(mǎn)了信心和敬意。這部電影讓我重新審視自己的內(nèi)心世界，并決定以更加善良和勇敢的態(tài)度面對(duì)生活。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十三
上半年看了一部國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇《余歡水》，有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)，對(duì)中年失意男子再家庭再職場(chǎng)中的畏首畏尾刻畫(huà)的入木三分。這兩天在豆瓣上看《隱秘的角落》評(píng)分很高，懷著好奇的心里去追了一下，結(jié)果一份不可收拾追完了12集。電影級(jí)別的剪輯制作，精心設(shè)計(jì)的隱喻轉(zhuǎn)場(chǎng)，恰到好處的配樂(lè)，演員精湛的演技對(duì)人物形象的刻畫(huà)也非常生動(dòng)。
看完之后有一些碎片的思考和理解，與集友們共同探討分享，我年紀(jì)不到而立之年，社會(huì)閱歷淺薄，思考如有不當(dāng)之處歡迎探討交流。
1.有些事做了就回不了頭了，大是大非之前要三思。有些選擇是短痛，但避免長(zhǎng)期更大的悲劇。有些選擇是短期無(wú)事，但長(zhǎng)期暗含巨大的隱患。每個(gè)人的生活都面臨著大量這樣的選擇，人可以有邪惡的閃念，或出于利益，或出于自保，甚至出于發(fā)泄欲望，論心不論跡。以劇中情節(jié)為例張東升殺了岳父岳母之后，事件的走向就不受他控制了。三個(gè)小朋友決定不報(bào)警而是去勒索錢(qián)財(cái)后等于也做了讓事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的選擇。問(wèn)題在于，很多事當(dāng)時(shí)有選擇權(quán)，之后的事態(tài)走向你決定不了。
2.性格能影響命運(yùn)，而一個(gè)人的成長(zhǎng)擺脫不了原生家庭的影響。我看劇時(shí)看到王瑤撒潑放刁的場(chǎng)景，第一感覺(jué)真實(shí)，第二感覺(jué)我肯定不能找這樣的媳婦，后續(xù)劇集里也看出王瑤有部分伏弟魔屬性，朝陽(yáng)的母親看起來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，通情達(dá)理，但從逼朝陽(yáng)喝牛奶的'細(xì)節(jié)上可以看出是一個(gè)控制欲非常強(qiáng)的人，執(zhí)拗而且過(guò)度要強(qiáng)，把孩子的好成績(jī)作為向世界證明自己和報(bào)復(fù)前夫的武器，而忽視孩子的心理建設(shè)。朝陽(yáng)敏感多疑內(nèi)向的性格和事態(tài)的一步步惡化與此也有關(guān)系。張東升的情況我腦補(bǔ)了一下，可能是徐靜不顧父母反對(duì)選中了有才氣的張東升，但是才俊的潛力始終沒(méi)有兌現(xiàn)，也沒(méi)有子女維系感情，終于耐心耗盡，加上父母的冷眼嘲諷。這每一步都成了壓在張東升身上的稻草。配偶的選擇真能影響人的下半生，對(duì)男女都是一樣。而且好的情感關(guān)系要對(duì)等付出，一昧的跪舔都沒(méi)有好結(jié)果。
3.不要低估孩子的模仿力，尤其是聰明的孩子，環(huán)境和伙伴的影響尤為重要，近朱者赤近墨者黑，作為成人更要注意自己的榜樣身份。
劇中的朱朝陽(yáng)和普普就是人小鬼大的典范。面對(duì)突發(fā)事件的急智令人叫絕，這種應(yīng)對(duì)能力我覺(jué)得更多是天生的，不是后天書(shū)本知識(shí)習(xí)得的。朱朝陽(yáng)一個(gè)暑假不到的時(shí)間就從一個(gè)富有正義感尖子生墮落成腹黑冷漠的人精，借刀殺人使的爐火純青。聰明的人只要有誘因和合適的環(huán)境就能自我進(jìn)化。
4.人性經(jīng)不起考驗(yàn)，更怕挑撥和揣摩。以保守秘密為例，a和b都經(jīng)歷了一件事，約定保守秘密。這不是表面上義氣是否經(jīng)受住考驗(yàn)的問(wèn)題。一旦有別有用心的人去挑撥，即便a，b都咬死不說(shuō)。但是雙方的信息并不是始終對(duì)等的。利用不對(duì)等的時(shí)候在其中一人的心中埋下猜忌，懷疑的種子，這顆種子在合適的環(huán)境下就可能自己發(fā)芽。一旦有了疑心，裂縫就會(huì)逐漸擴(kuò)大。特別生活中每個(gè)人都有自己的隱私，有些涉及到隱私的模糊點(diǎn)就容易讓猜忌發(fā)酵，劇中朱朝陽(yáng)和嚴(yán)良的友情就是這樣一步步分裂的。
5.要有客觀的視角，獨(dú)立的判斷。相信童話(huà)還是相信事實(shí)抑或是相信陰謀？我選擇相信事實(shí)，盡量摒棄個(gè)人的好惡，在與人的相處上，我的觀點(diǎn)是與人為善，不主動(dòng)惹事，但是保持有界限的警惕，避免被傷害。與熟人的交往中動(dòng)態(tài)評(píng)估，這也符合是貝葉斯模型認(rèn)知世界的方式。
6.不要打著愛(ài)的旗號(hào)理直氣壯的傷害別人。換位思考是必要的。對(duì)于他人的矛盾和沖突。能勸則勸，不能勸則走。勸解前先評(píng)估自己的身份和說(shuō)話(huà)的視角，疏不間親，免得空惹一身騷還不受待見(jiàn)。
7.最后一點(diǎn)，防患于未然，曲突徙薪是最好的選擇。消弭風(fēng)險(xiǎn)與無(wú)形，海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。大事故是小事故量變積累的結(jié)果，在生活中培養(yǎng)平和的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣，盡量在小中事故的級(jí)別解決問(wèn)題。
本人的一些碎片化的思考可能淺薄片面，中國(guó)的影視作品制作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與觀影人群審美水平的提高也有密不可分的關(guān)系，希望良幣驅(qū)逐劣幣，好的作品一定會(huì)越來(lái)越有市場(chǎng)！
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十四
記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫(xiě)下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞希晕覀兡軌虿活櫼磺衅疵南蚯皼_，所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春!
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十五
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長(zhǎng)鳴》。通過(guò)這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”，但俗話(huà)說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線(xiàn)”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢且涯獮椤?、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過(guò)這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠(chéng)意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長(zhǎng)鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開(kāi)闊，看問(wèn)題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，把握自己：違背原則的話(huà)不能說(shuō)，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來(lái)自人民，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹(shù)立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)。《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過(guò)自覺(jué)改造自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線(xiàn)。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。還要自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過(guò)好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴》
5 法犯罪者無(wú)論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線(xiàn)。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺(jué)接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長(zhǎng)城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢(qián)、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來(lái)為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽(yáng)光之劍，如果專(zhuān)門(mén)用來(lái)謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國(guó)法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭(zhēng)。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長(zhǎng)鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的好公仆。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線(xiàn)。解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過(guò)程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來(lái)，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒(méi)有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國(guó)家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范?！笔墙處煹谋痉?，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書(shū)育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之路、富民之路、復(fù)興之路。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國(guó)家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國(guó)號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
國(guó)家之夢(mèng)，反應(yīng)國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國(guó)夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想一脈相承，無(wú)數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱(chēng)好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國(guó)夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十七
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵?lè)生活的一部分，這些視覺(jué)媒體作品能夠給我們帶來(lái)各種各樣的觀感和啟示。本文將通過(guò)五個(gè)部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看作為一種娛樂(lè)方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí)，我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺(jué)媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過(guò)電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過(guò)觀看一部歷史類(lèi)的電影，我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考，也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過(guò)劇中人物的形象和臺(tái)詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過(guò)觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過(guò)各種技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值，并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí)，我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長(zhǎng)。
總之，觀看視覺(jué)媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過(guò)觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識(shí)，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識(shí)自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的魅力和啟示。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇一
電影《李保國(guó)》給觀眾留下的是那個(gè)堅(jiān)韌且讓人感動(dòng)的背影，是那種無(wú)私的精神激勵(lì)，是那種社會(huì)正能量的傳遞。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx觀看李保國(guó)電影。
心得體會(huì)。
有哪些，我們一起來(lái)看看吧!
在觀影之前，我對(duì)李保國(guó)已經(jīng)有了一定的了解。我女兒的一個(gè)同學(xué)就在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀，他和一幫孩子到我家玩兒的時(shí)候就曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)這位“農(nóng)民教授”事跡;老校長(zhǎng)在崗的時(shí)候，組織我們?cè)跁?shū)法室觀看過(guò)相關(guān)的宣傳片，我印象很深。此次觀影之后，我對(duì)李保國(guó)的了解更深了。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋(píng)果賣(mài)到百元一個(gè)的‘天價(jià)',綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫(xiě)在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，他表示：雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世，年僅58歲。
作為一名黨員，他不忘初心、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人，做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言。
作為一名大學(xué)教授，他愛(ài)崗敬業(yè)。35年來(lái)，他從沒(méi)有在開(kāi)會(huì)、調(diào)研等事務(wù)上，或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過(guò)或耽誤過(guò)一次學(xué)生的課。他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開(kāi)山、栽樹(shù)，走家串戶(hù)體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術(shù)，自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來(lái)都不要一分錢(qián)。
我想，學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要把他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神運(yùn)用到教育教學(xué)中，而我校教師已經(jīng)在這樣做了。近期，我校正在為教學(xué)評(píng)估作緊張的準(zhǔn)備工作，備課、整理資料、完善小組合作……雖然大家累得時(shí)而活動(dòng)頸椎，時(shí)而捶捶老腰，有的在吃降壓藥，有的在吃止痛藥，有的感冒很?chē)?yán)重，但都大家在默默地干著，忙著，雖然偶爾“炸毛兒”，但誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)榘だ酆蜕眢w的問(wèn)題而降低對(duì)自己工作質(zhì)量的要求。踏踏實(shí)實(shí)干活，實(shí)實(shí)在在付出，這，不但是李保國(guó)精神，也是我們農(nóng)村教師身上閃爍的一種樸實(shí)無(wú)華的教育精神。
5月19日，省會(huì)河北會(huì)堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆，李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里隆重舉行。
李保國(guó)，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫(xiě)在太行山上;他見(jiàn)不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，10多萬(wàn)農(nóng)民因他而脫貧，被譽(yù)為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無(wú)盡的悲痛。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽(tīng)李保國(guó)的先進(jìn)事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進(jìn)的力量。
“李保國(guó)把一生獻(xiàn)給了太行山，獻(xiàn)給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日?qǐng)?bào)駐邢臺(tái)記者站原站長(zhǎng)劉秀禮跟蹤報(bào)道李保國(guó)20xx年，他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國(guó)一起吃的最后一頓飯，當(dāng)時(shí)李保國(guó)氣色不好，卻還是沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌著，大家責(zé)問(wèn)他是不是不要命了?李保國(guó)回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開(kāi)啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書(shū)記楊雙?；貞浧鹄畋?guó)帶領(lǐng)群眾種蘋(píng)果的往事：自掏腰包推廣蘋(píng)果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹(shù)……楊雙牛流著淚說(shuō)，崗底村原來(lái)是貧困村，今天人均收入超過(guò)31000元。崗底的窮帽子，是李保國(guó)幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國(guó)用命換來(lái)的，李保國(guó)是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學(xué)教授，他為什么一年200多天扎在山里?因?yàn)樗冀K堅(jiān)持一個(gè)理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難。”跟隨李保國(guó)20xx年，助手齊國(guó)輝見(jiàn)證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個(gè)個(gè)村子綠起來(lái)、富起來(lái)。“您走了，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負(fù)您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好。”齊國(guó)輝含淚許下諾言。
報(bào)告會(huì)上，學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴(yán)師”，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生寫(xiě)論文不認(rèn)真，罰他在學(xué)校寫(xiě)到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會(huì)想著幫學(xué)生湊錢(qián)買(mǎi)房、幫學(xué)生找對(duì)象?！拔覀?cè)缇桶涯?dāng)成‘父親’，只是還沒(méi)盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
李保國(guó)的妻子郭素萍，既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！眻?bào)告過(guò)程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
整理李保國(guó)的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時(shí)間里，李保國(guó)62天在出差、行程7860公里。“我為學(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚(yáng)“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國(guó)扶貧志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽(tīng)飽含真情的講述，感受李保國(guó)的崇高風(fēng)范和人格力量，臺(tái)下聽(tīng)眾熱淚盈眶，會(huì)場(chǎng)內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽(tīng)了報(bào)告會(huì)，省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長(zhǎng)王春河對(duì)李保國(guó)的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭(zhēng)做李保國(guó)式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的‘。
兩學(xué)一做。
’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?BR> “李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木?，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆?dòng)，一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報(bào)告會(huì)剛剛結(jié)束，幾位報(bào)告人的微信朋友圈已經(jīng)被來(lái)自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。
報(bào)告會(huì)后，觀眾表示，李保國(guó)雖然走了，但他的精神不會(huì)走，他的事業(yè)不會(huì)走，燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李保國(guó)，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇二
作為一名普通的高中生，近日我有幸觀看了電視劇《孝保國(guó)》，并深深地被其中所蘊(yùn)含的思想和情感所感動(dòng)。通過(guò)這部電視劇，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理和家國(guó)情懷。
首先，我被孝順這一人德深深地打動(dòng)了。在《孝保國(guó)》中，孝順被賦予了與國(guó)家的統(tǒng)一、國(guó)家的興旺同等重要的價(jià)值。劇中男女主角處處表現(xiàn)出的孝心令人感受到濃濃的親情之愛(ài)，而且，這種愛(ài)不僅在家庭之間表現(xiàn)，更體現(xiàn)在保家衛(wèi)國(guó)的壯舉上。我認(rèn)為，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭美德和社會(huì)正氣。再加上我們生活在的社會(huì)高度發(fā)達(dá)，親情日益淡薄，許多人忽視甚至不懂得什么是孝順，所以，我們必須弘揚(yáng)孝心，讓這種美德代代相傳。
其次，我被電視劇中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)家管理制度頗為感動(dòng)。在劇中，管理制度橫貫始終，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)中也不放松。這讓我受到了切實(shí)可感的啟示：有了良好的制度保障和規(guī)范，國(guó)家的管理將會(huì)更加順暢和高效，人民的生活質(zhì)量將得到更加長(zhǎng)足的提高。
最后，我被男女主人公及其他志士仁人愛(ài)國(guó)奮斗的精神所感染。在整個(gè)林南戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民群眾的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)世世代代居住在這片土地上的血脈的熱愛(ài)感染了許多主角。他們懷揣必勝的決心和鮮明的革命立場(chǎng)，堅(jiān)定地投入到了保衛(wèi)祖國(guó)的征程中。這種為國(guó)奮斗的精神可以鞭策人們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中不斷超越自我，勇攀高峰。
總之，《孝保國(guó)》教會(huì)了我許多做人的道理和國(guó)家的情懷。我相信，在許多年后，這部電視劇依然會(huì)伴隨著我們的人生成長(zhǎng)和前進(jìn)路上，帶給我們無(wú)盡的啟示和幫助。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇三
近期，李保國(guó)的一系列講座引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名教師，我也跟隨著這一熱點(diǎn)話(huà)題，并觀看了李保國(guó)的演講。此次觀看給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我對(duì)教育的思考。以下，我將結(jié)合自己的實(shí)際工作體悟，談?wù)勎覍?duì)李保國(guó)演講的心得體會(huì)。
首先，李保國(guó)的演講為我開(kāi)拓了視野。他提到了很多教育改革的核心問(wèn)題，如教育公平、素質(zhì)教育、教師培養(yǎng)等。這使我意識(shí)到，作為一名教師，我們不能僅僅局限于課堂教學(xué)，還應(yīng)該積極投身于教育改革的前沿，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展需求，并以此作為指引，不斷提高自身的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。
其次，李保國(guó)的講話(huà)讓我想到了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要性，更需提出了培養(yǎng)“有理想、有信仰、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的全新理念。作為教師，我們要肩負(fù)起教育引導(dǎo)學(xué)生的使命，努力樹(shù)立學(xué)生正確的人生價(jià)值觀和道德觀，引導(dǎo)他們成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人才。
另外，我也從李保國(guó)的演講中獲得了教育方法的啟示。他提出了德智體美勞全面發(fā)展的教育理念，并倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索。這讓我想到，當(dāng)前我國(guó)的教育仍然存在著學(xué)生被動(dòng)的問(wèn)題，我們應(yīng)該通過(guò)改進(jìn)教育方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我還意識(shí)到了多元評(píng)價(jià)的重要性，應(yīng)該通過(guò)豐富多樣的評(píng)價(jià)方式，全面客觀地了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，幫助他們做出正確的選擇。
最后，李保國(guó)的講話(huà)深深地觸動(dòng)了我的情感。他以自己親身的經(jīng)歷講述了生活的艱辛和教育的重要性，以及對(duì)未來(lái)的憧憬。這使我深感教育事業(yè)的偉大和神圣。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷奮斗，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要不斷反思和調(diào)整自己的教育方法，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為有價(jià)值觀和擔(dān)當(dāng)精神的人才。
總之，觀看李保國(guó)的演講給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。他的講話(huà)讓我重新思考了教育的意義和目標(biāo)，督促我在教育實(shí)踐中更加積極主動(dòng)地履行教師的職責(zé)。同時(shí)，他提出的教育方法和理念也給了我很多啟示，促使我不斷改進(jìn)自己的教育方法，提高教育質(zhì)量。我相信，在全體教師共同努力下，我們一定能為培養(yǎng)我國(guó)的未來(lái)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇四
《李保國(guó)》電影中，主人公以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力而讓人印象深刻，以“太行山精神”而讓人感動(dòng)，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx觀看李保國(guó)時(shí)代楷模。
心得體會(huì)。
影評(píng)，我們一起來(lái)看看吧!
“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純?cè)鍪?8.5億元，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動(dòng)了全省板栗、蘋(píng)果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái)，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上，以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
———看電影《李保國(guó)》有感。
郎舒云。
8月5日上午10點(diǎn)，在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù)，當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。
這兩天，眼前，一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔，一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ);心靈，一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海，一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去，腦海中出現(xiàn)了一句話(huà)：初心不忘是忠誠(chéng)。
初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢(mèng)想，她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅(jiān)守中。
"天下至德，莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì)，才能守住心神，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，百毒不侵，萬(wàn)事不擾，攀巖直上。
李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學(xué)習(xí)!
他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此，好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走進(jìn)太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的，賺了是你的"的鏗鏘話(huà)語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí)，拔掉輸液針頭，口中說(shuō)著"活著干，死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里，直接幫扶村莊40多個(gè)，間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展，讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!
他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后，沒(méi)有留戀城市的生活，而是又回到農(nóng)村，還說(shuō)"我學(xué)的東西，只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量，他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題，科研為脫貧解難。老百姓需要什么，我就研究什么。"正是這樣的信念，才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋(píng)果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神，執(zhí)著精神!
他忠誠(chéng)于家庭。往往，一心撲向事業(yè)的人，家庭生活不幸福。可李保國(guó)教授，在繁忙的工作中，自知對(duì)家庭的虧欠，于是，他努力的去彌補(bǔ)，努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí)，他卻因走神而掉下戲臺(tái)，夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝，家庭幸福。
作為教師的我們，登上講臺(tái)的第一天，我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題，()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè)，忠于了學(xué)生，忠于了自己的初心。
忠于我們的職業(yè)，忠于我們的單位，忠于我們的家庭，忠于我們的初心吧!只有忠于初心，面對(duì)生活，才會(huì)有"才下眉頭，卻上心頭"的精思;只有忠于初心，面對(duì)困境，才會(huì)鍥而不舍，咬定青山，力量無(wú)窮;只有忠于初心，面對(duì)未來(lái)，才會(huì)深植根基，厚增功力，所向披靡!
20xx年8月6日。
作者：李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
走出電影院的時(shí)候，我的腦子里在翻滾：一個(gè)人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。
電影《李保國(guó)》就告訴了我：他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國(guó)在34年的教研中，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng)，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們：想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng)，在用最熱烈的愛(ài)心，感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái)，李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛(ài)事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對(duì)黨衷心，無(wú)私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，在全國(guó)黨員干部中，生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時(shí)代楷模，奉獻(xiàn)自己的力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物，那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?！彪娪爸械墓仄紟锥冗煅剩怀陕暎氨?guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
觀看了真情的電影《李保國(guó)》，讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量，我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考：把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇五
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，就要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，必須用來(lái)為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做人民的勤務(wù)員，時(shí)刻牢記民生疾苦。只要還有一家一戶(hù)乃至一個(gè)人沒(méi)有解決基本生活問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部就不能安之若素;只要群眾對(duì)幸福生活的憧憬還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部就要毫不懈怠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一起奮斗。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，更好為人民服務(wù)，不僅謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，也要深入了解人民的思想和生活，及時(shí)掌握人民的需求。決策部署如果沒(méi)有建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就有可能因?yàn)槊撾x實(shí)際而失敗。任何時(shí)候，實(shí)踐都是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)干苦干才能獲得群眾點(diǎn)贊。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的'革命、建設(shè)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。奮斗需要堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志做指引，需要有勇有謀、迎難而上。艱難困苦，玉汝于成;千錘百煉，始終向前。如今面對(duì)改革發(fā)展重任，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)堅(jiān)持奮斗、主動(dòng)作為。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神，保持清正廉潔的政治本色，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的堅(jiān)強(qiáng)保證，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，是適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。領(lǐng)導(dǎo)干部理當(dāng)心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。給予而不是索取、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)，應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前，全黨和全國(guó)各族人民都在為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗，領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則、勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)并自覺(jué)踐行李保國(guó)精神，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
“活著干，死了算!”“我最驕傲的是，我變成了農(nóng)民，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高，要多想著根扎多深”。一句句話(huà)語(yǔ)樸實(shí)動(dòng)人，一個(gè)個(gè)片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片結(jié)尾，身著紅色沖鋒衣的李保國(guó)大踏步走在前面，身后，不計(jì)其數(shù)的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼，渾厚激昂的畫(huà)外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也?！弊屓思で榕炫龋瑹嵫序v!以前，聽(tīng)過(guò)李保國(guó)同志的事跡報(bào)告，那么多感人的故事，被他身邊的人用樸實(shí)的語(yǔ)言傳遞出來(lái)，已經(jīng)感受深刻，如今立體的畫(huà)面呈現(xiàn)眼前，這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動(dòng)容，其情其景感人至深，直達(dá)肺腑。作為當(dāng)代的英模人物，李保國(guó)最突出的事跡是科技扶貧，精準(zhǔn)扶貧。電影是形象的藝術(shù)，如果只是從工作角度塑造李保國(guó)形象，就顯得有些單薄。為此，影片還通過(guò)一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)彰顯了知識(shí)分子的個(gè)性和情感：在參加會(huì)議時(shí)，他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的空話(huà)拂袖而去，當(dāng)農(nóng)民面臨危機(jī)時(shí)，他又能放下所謂的面子，亦屈亦伸而不失風(fēng)骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力，邀請(qǐng)他跳舞，他卻因走神而掉下戲臺(tái);他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)了日子。這些小細(xì)節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點(diǎn)，使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度，立體式多角度地詮釋了真實(shí)的李保國(guó)形象。
一件事，一輩子，心系太行山，魂歸太行山，只求默默無(wú)聞地堅(jiān)持做好本職工作，這一堅(jiān)持就是三十五年。這對(duì)平凡崗位上工作的我和我們，是一種鞭策，更是一種號(hào)召，捫心自問(wèn)，不正是差的這份擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)忍和大愛(ài)嗎?觀影后深思，如此，才能找到學(xué)習(xí)李保國(guó)精神的方向，才會(huì)脫離思想的困惑，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇六
最近，我在電視上收看了《孝保國(guó)》，并產(chǎn)生了很多感想。這部電視劇通過(guò)展示一個(gè)普通家庭的故事，深刻地反映了中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念和價(jià)值觀念的重要性。
這部電視劇主要講述了一個(gè)叫孝保國(guó)的男人，他在生活中一直秉持著孝道，盡心盡力地照顧自己的父母和妻兒。雖然他并不富有，但是他擁有一顆善良、勤勞和負(fù)責(zé)任的心。這種品質(zhì)也深深地影響著他的家人和周?chē)娜恕?BR> 觀看這部電視劇讓我不禁深思，我們現(xiàn)代人的價(jià)值觀念似乎已經(jīng)變得越來(lái)越浮躁，追求個(gè)人利益和享受的同時(shí)，卻往往忽視了家庭關(guān)系的重要性。我們的社會(huì)也越來(lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益和自由，把社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任往往擺在了次要的位置上。
而孝保國(guó)這個(gè)角色，則展現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭觀念和價(jià)值觀念的重要性。無(wú)論是盡孝、尊老還是對(duì)家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都讓我認(rèn)識(shí)到了家庭中這些傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，對(duì)于我們每個(gè)人都具有深遠(yuǎn)的意義。在現(xiàn)代社會(huì)，我們不僅需要追求自己的夢(mèng)想，更需要保持孝道精神，為彼此傳承和培養(yǎng)家庭價(jià)值觀念。
此外，在觀看電視劇的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)孝保國(guó)這個(gè)角色展示了許多優(yōu)秀的行為品質(zhì)。他勤勞、奮斗、頑強(qiáng)，總是為他的夢(mèng)想和家人而努力。這些品質(zhì)都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。它們教給我，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人需要的不僅僅是才智和機(jī)遇，更需要的是勤奮和努力的精神。在現(xiàn)實(shí)中，我也會(huì)時(shí)?；叵胄⒈?guó)的故事，激勵(lì)自己更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，觀看《孝保國(guó)》讓我受益匪淺。它讓我重新反思了自己的價(jià)值觀念和家庭觀念，更加堅(jiān)定了我要成為一個(gè)全面發(fā)展的人、尊老愛(ài)幼的價(jià)值觀念和踐行家庭責(zé)任的決心。我相信，在現(xiàn)代社會(huì)，我們都需要有這樣的信仰與堅(jiān)持，才能讓自己更好，更快樂(lè)地生活。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇七
李保國(guó)，中國(guó)著名導(dǎo)演，以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和深刻的人物刻畫(huà)而聞名。他的電影作品充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考，深受觀眾喜愛(ài)。近期，我有幸觀看了李保國(guó)的最新作品，以下是我對(duì)他的電影的一些心得體會(huì)。
李保國(guó)的電影作品洞察了許多社會(huì)問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)了富有思考的故事情節(jié)。他的電影忠實(shí)地呈現(xiàn)了社會(huì)的黑暗面，通過(guò)鮮明的角色，展示了人性的復(fù)雜性。觀看他的電影，我不禁被他所描繪的尖銳社會(huì)現(xiàn)象所觸動(dòng)，猶如一面明鏡，讓我重新審視了自己及周?chē)氖澜纭?BR> 李保國(guó)的電影作品以其獨(dú)特的創(chuàng)作手法和風(fēng)格而聞名。他善于運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言，通過(guò)細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)出人物內(nèi)心的情感世界。他的電影充滿(mǎn)了哲思，令觀眾在欣賞的過(guò)程中不斷得到啟發(fā)。此外，他還經(jīng)常運(yùn)用反轉(zhuǎn)的劇情設(shè)計(jì)，使觀眾深陷其中，無(wú)法自拔。
李保國(guó)的電影不僅在故事情節(jié)和創(chuàng)作手法上值得稱(chēng)道，他對(duì)演員的要求也非常高。他擅長(zhǎng)通過(guò)演員的表演來(lái)展現(xiàn)角色的內(nèi)心變化和情感轉(zhuǎn)折。觀看他的電影，我發(fā)現(xiàn)他所選用的演員都非常出色，他們能夠完美地詮釋角色的復(fù)雜性，給觀眾留下深刻的印象。
段五：我的個(gè)人感受和收獲。
觀看李保國(guó)的電影給我?guī)?lái)了深刻的感受和沉思。他的電影作品向我展示了人類(lèi)復(fù)雜的情感和道德世界，讓我明白了一個(gè)個(gè)個(gè)人的故事背后，隱藏著整個(gè)社會(huì)和歷史的印記。通過(guò)對(duì)他的作品的觀看，我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深層次的理解和思考。我也從他的電影中學(xué)到了一些創(chuàng)作技巧和藝術(shù)靈感，這對(duì)我自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作有著重要的啟發(fā)。
總結(jié)：李保國(guó)的電影作品以其深刻的主題、獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和出色的演員表演，給觀眾帶來(lái)了前所未有的觀影體驗(yàn)。通過(guò)觀看他的電影，我不僅被其所展示的社會(huì)問(wèn)題所觸動(dòng)，還受到了他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)方式的啟發(fā)。我相信李保國(guó)的電影將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)電影藝術(shù)的潮流，并給觀眾帶來(lái)更多的思考和啟示。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播成為了人們獲取信息的主要渠道之一。其中，李保國(guó)的心得體會(huì)電子版?zhèn)涫荜P(guān)注。近日，我有幸觀看了這個(gè)節(jié)目，并對(duì)其中的內(nèi)容有著深刻的體會(huì)和感受。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容回顧。
李保國(guó)心得體會(huì)電子版是一個(gè)以李保國(guó)為主持人的互聯(lián)網(wǎng)直播節(jié)目。這個(gè)節(jié)目圍繞著自我提升、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、如何克服困難等主題展開(kāi)。通過(guò)一系列生動(dòng)的案例和真實(shí)的經(jīng)歷，李保國(guó)向觀眾分享了他人生中的心得體會(huì)，以及如何在逆境中堅(jiān)持不懈，最終走向成功的道路。
第三段：對(duì)李保國(guó)的感受。
通過(guò)觀看“李保國(guó)心得體會(huì)電子版”，我對(duì)李保國(guó)的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。他以身作則，以自己的親身經(jīng)歷向觀眾展示成功的秘訣并帶領(lǐng)觀眾一起成長(zhǎng)。他分享的故事聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜，甚至有些普通，但正是他將生活中最普通的事物詮釋為最有意義的事情，讓人們看到了成功的希望和可能性。他的言行舉止都傳遞著正能量，讓人不禁感嘆他的深度和廣度。
第四段：對(duì)節(jié)目的啟示。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我學(xué)到了很多有關(guān)成功的重要元素。首先，堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。我們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，走向成功。其次，要注重自我培養(yǎng)和提升，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。最后，要善于抓住機(jī)遇并勇于挑戰(zhàn)自我。機(jī)遇往往只會(huì)降臨一次，只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第五段：對(duì)自己的啟發(fā)。
觀看了李保國(guó)心得體會(huì)電子版，我深感人生的道路上充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)借取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，融匯貫通于自己的生活中，我們也能夠在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)定決心，邁向成功的道路。我決心將李保國(guó)的智慧與觀念內(nèi)化于心，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，成為我自己的導(dǎo)師，從而取得更加輝煌的成就。
通過(guò)觀看李保國(guó)心得體會(huì)電子版，我深切感受到了對(duì)成功的向往和追求。只有跳出舒適區(qū)，不畏艱難險(xiǎn)阻，我們才能以更積極的心態(tài)和更堅(jiān)定的信念，走向更加光明的未來(lái)。這個(gè)節(jié)目讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我不斷努力、追求夢(mèng)想的動(dòng)力。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇九
《李保國(guó)》這部電影最讓人感動(dòng)的地方就是他那種楷模精神，那種社會(huì)正能量的傳遞，那種工匠精神的精益求精。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx李保國(guó)時(shí)代楷模電影觀后感，我們一起來(lái)看看吧!
“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純?cè)鍪?8.5億元，先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋(píng)果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動(dòng)了全省板栗、蘋(píng)果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累，是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái)，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上，以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
初心不忘是忠誠(chéng)。
———看電影《李保國(guó)》有感。
郎舒云。
8月5日上午10點(diǎn)，在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù)，當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。
這兩天，眼前，一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔，一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ);心靈，一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海，一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去，腦海中出現(xiàn)了一句話(huà)：初心不忘是忠誠(chéng)。
初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢(mèng)想，她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅(jiān)守中。
"天下至德，莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì)，才能守住心神，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，百毒不侵，萬(wàn)事不擾，攀巖直上。
李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學(xué)習(xí)!
他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此，好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，走進(jìn)太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的，賺了是你的"的鏗鏘話(huà)語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí)，拔掉輸液針頭，口中說(shuō)著"活著干，死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里，直接幫扶村莊40多個(gè)，間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展，讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!
他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后，沒(méi)有留戀城市的生活，而是又回到農(nóng)村，還說(shuō)"我學(xué)的東西，只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量，他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題，科研為脫貧解難。老百姓需要什么，我就研究什么。"正是這樣的信念，才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋(píng)果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神，執(zhí)著精神!
他忠誠(chéng)于家庭。往往，一心撲向事業(yè)的人，家庭生活不幸福?？衫畋?guó)教授，在繁忙的工作中，自知對(duì)家庭的虧欠，于是，他努力的去彌補(bǔ)，努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí)，他卻因走神而掉下戲臺(tái)，夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝，家庭幸福。
作為教師的我們，登上講臺(tái)的第一天，我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題，()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè)，忠于了學(xué)生，忠于了自己的初心。
忠于我們的職業(yè)，忠于我們的單位，忠于我們的家庭，忠于我們的初心吧!只有忠于初心，面對(duì)生活，才會(huì)有"才下眉頭，卻上心頭"的精思;只有忠于初心，面對(duì)困境，才會(huì)鍥而不舍，咬定青山，力量無(wú)窮;只有忠于初心，面對(duì)未來(lái)，才會(huì)深植根基，厚增功力，所向披靡!
20xx年8月6日。
作者：李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
走出電影院的時(shí)候，我的腦子里在翻滾：一個(gè)人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。
電影《李保國(guó)》就告訴了我：他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，汽車(chē)成了他移動(dòng)的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子，長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專(zhuān)注和堅(jiān)守，是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國(guó)在34年的教研中，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng)，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢(mèng)想，帶上愛(ài)國(guó)為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們：想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái)，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng)，在用最熱烈的愛(ài)心，感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái)，李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國(guó)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛(ài)事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對(duì)黨衷心，無(wú)私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，在全國(guó)黨員干部中，生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部，更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時(shí)代楷模，奉獻(xiàn)自己的力量，讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物，那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國(guó)的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時(shí)間不夠，他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn)，就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。”電影中的郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國(guó)，多想和你再去崗底看蘋(píng)果，多想和你在車(chē)上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó)，我想你!”
觀看了真情的電影《李保國(guó)》，讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量，我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考：把這些身份疊加起來(lái)，我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng)，心系人民，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
按照區(qū)委組織部、宣傳部要求，8月9日組織全體黨員觀看了電影《李保國(guó)》，我局高度重視，認(rèn)真組織，把觀看該電影作為“。
兩學(xué)一做。
”常態(tài)化，制度化的重要內(nèi)容，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
電影分別從不同方面介紹了李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡。
對(duì)待工作，30多年來(lái)，足跡遍布太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。李保國(guó)同志淡泊名利，只要是事業(yè)需要的事，只要是對(duì)山區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)有利的事，他都義無(wú)反顧地去做，從不考慮有什么回報(bào)，有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。
對(duì)待國(guó)家，他是時(shí)代楷模，對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。李保國(guó)同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用。
影片中傳遞著一種社會(huì)正能量，傳遞著“太行精神”。觀影后，大家一致認(rèn)為：我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)黨敬業(yè)，為人民服務(wù)，犧牲個(gè)人利益，不求回報(bào)的精神。在今后的工作中，要做到實(shí)事求是，艱苦奮斗，強(qiáng)大自身為他人做貢獻(xiàn)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過(guò)視聽(tīng)娛樂(lè)來(lái)滿(mǎn)足自己的精神需求，同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過(guò)程中，我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開(kāi)。
二、感知世界的多元性
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如，在看過(guò)電視劇《人民的名義》之后，我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見(jiàn)識(shí)到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開(kāi)拓我們的視野。
三、知識(shí)的獲取與拓展
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂(lè)工具，更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如，看過(guò)近幾年的“選秀”類(lèi)節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂(lè)或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂(lè)和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長(zhǎng)我們的知識(shí)，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國(guó)家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。
四、影片語(yǔ)言的魅力和影響力
電影和紀(jì)錄片的語(yǔ)言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部?jī)?yōu)秀的電影作品或者一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗(yàn)不僅僅是通過(guò)主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的，更是通過(guò)電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂(lè)、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過(guò)對(duì)觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考
觀看不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè)，更重要的是，它是我們?cè)谏钪袑?duì)世界的體驗(yàn)，是我們時(shí)刻思考和反思的無(wú)窮資料源泉。通過(guò)減少自己的話(huà)語(yǔ)，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒(méi)有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí)，我們還可以通過(guò)看電視或者電影自問(wèn)一些問(wèn)題，比如對(duì)自己的處世之道，對(duì)于人生的價(jià)值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語(yǔ)：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn)，并且從這種越過(guò)身體和心靈的體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨暋㈦娪?，我們是在體驗(yàn)和審視人生，不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十一
觀看心得體會(huì)，是我們?cè)谟^看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂(lè)、繪畫(huà)等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門(mén)的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問(wèn)題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問(wèn)題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問(wèn)題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十二
段落一：引言
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《》。這部電影通過(guò)精致的畫(huà)面、扣人心弦的情節(jié)和深度的情感探索，給我留下了深刻的印象。影片通過(guò)展示人性的復(fù)雜和善惡的邊界，引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)的思考和反思，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處的情感。
段落二：情感和情節(jié)賦予的力量
《》的劇情扣人心弦，引人入勝，每個(gè)場(chǎng)景都給人留下了深刻的印象。導(dǎo)演通過(guò)細(xì)膩的敘事手法和精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，將觀眾帶入了一個(gè)充滿(mǎn)懸念和沖突的世界。影片中的主人公經(jīng)歷了各種虐待、痛苦和掙扎，但他依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情節(jié)都使我感受到了主人公的勇氣和堅(jiān)韌精神，激發(fā)出我內(nèi)心深處的情感。
段落三：對(duì)善惡邊界的思考
影片中展示了人性的復(fù)雜性。許多角色經(jīng)歷了痛苦和掙扎，他們的行為既有善良的一面，也有邪惡的一面。這引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)本質(zhì)的思考。當(dāng)環(huán)境逼迫一個(gè)人面臨生存問(wèn)題時(shí)，善惡的邊界會(huì)變得模糊，讓人難以判斷。我開(kāi)始思考，人們是否能夠在困境中保持善良，是否能夠堅(jiān)守正義？這部電影顛覆了我以往對(duì)善惡界限的簡(jiǎn)單看法，使我感受到了道德的復(fù)雜性和主觀性。
段落四：情感觸動(dòng)和人性的光輝
影片中表現(xiàn)出人性的光輝，讓我感到十分溫暖和動(dòng)容。存在于電影中的那些善良和勇氣的瞬間，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟。主人公在困境中堅(jiān)守善良的信念，無(wú)私地幫助了其他人，這不僅是他個(gè)人的勇氣，也表達(dá)了人性中那股無(wú)法馴服的善意。這激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)世界的希望，讓我對(duì)人性充滿(mǎn)了信心和敬意。
段落五：個(gè)人的變化與感悟
通過(guò)觀看《》這部電影，我不僅感受到了電影中的故事和情感，也對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和善惡的邊界，并引發(fā)了我對(duì)自身立場(chǎng)和道德選擇的思考。我意識(shí)到，每個(gè)人都需要面對(duì)生活中的選擇，并且這些選擇將決定我們的人生道路。我決定將努力成為一個(gè)有善意和勇氣的人，去影響和改變這個(gè)世界。同時(shí)，也意識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們需要對(duì)他人保持理解和寬容，給予彼此溫暖和支持。
總結(jié)：
通過(guò)觀看《》這部電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和善惡的邊界。影片通過(guò)情感和情節(jié)的力量，引發(fā)了我對(duì)于人類(lèi)的思考和反思。主人公的善良和勇氣激發(fā)了我內(nèi)心深處的情感，讓我對(duì)人性充滿(mǎn)了信心和敬意。這部電影讓我重新審視自己的內(nèi)心世界，并決定以更加善良和勇敢的態(tài)度面對(duì)生活。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十三
上半年看了一部國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇《余歡水》，有笑點(diǎn)有淚點(diǎn)，對(duì)中年失意男子再家庭再職場(chǎng)中的畏首畏尾刻畫(huà)的入木三分。這兩天在豆瓣上看《隱秘的角落》評(píng)分很高，懷著好奇的心里去追了一下，結(jié)果一份不可收拾追完了12集。電影級(jí)別的剪輯制作，精心設(shè)計(jì)的隱喻轉(zhuǎn)場(chǎng)，恰到好處的配樂(lè)，演員精湛的演技對(duì)人物形象的刻畫(huà)也非常生動(dòng)。
看完之后有一些碎片的思考和理解，與集友們共同探討分享，我年紀(jì)不到而立之年，社會(huì)閱歷淺薄，思考如有不當(dāng)之處歡迎探討交流。
1.有些事做了就回不了頭了，大是大非之前要三思。有些選擇是短痛，但避免長(zhǎng)期更大的悲劇。有些選擇是短期無(wú)事，但長(zhǎng)期暗含巨大的隱患。每個(gè)人的生活都面臨著大量這樣的選擇，人可以有邪惡的閃念，或出于利益，或出于自保，甚至出于發(fā)泄欲望，論心不論跡。以劇中情節(jié)為例張東升殺了岳父岳母之后，事件的走向就不受他控制了。三個(gè)小朋友決定不報(bào)警而是去勒索錢(qián)財(cái)后等于也做了讓事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的選擇。問(wèn)題在于，很多事當(dāng)時(shí)有選擇權(quán)，之后的事態(tài)走向你決定不了。
2.性格能影響命運(yùn)，而一個(gè)人的成長(zhǎng)擺脫不了原生家庭的影響。我看劇時(shí)看到王瑤撒潑放刁的場(chǎng)景，第一感覺(jué)真實(shí)，第二感覺(jué)我肯定不能找這樣的媳婦，后續(xù)劇集里也看出王瑤有部分伏弟魔屬性，朝陽(yáng)的母親看起來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，通情達(dá)理，但從逼朝陽(yáng)喝牛奶的'細(xì)節(jié)上可以看出是一個(gè)控制欲非常強(qiáng)的人，執(zhí)拗而且過(guò)度要強(qiáng)，把孩子的好成績(jī)作為向世界證明自己和報(bào)復(fù)前夫的武器，而忽視孩子的心理建設(shè)。朝陽(yáng)敏感多疑內(nèi)向的性格和事態(tài)的一步步惡化與此也有關(guān)系。張東升的情況我腦補(bǔ)了一下，可能是徐靜不顧父母反對(duì)選中了有才氣的張東升，但是才俊的潛力始終沒(méi)有兌現(xiàn)，也沒(méi)有子女維系感情，終于耐心耗盡，加上父母的冷眼嘲諷。這每一步都成了壓在張東升身上的稻草。配偶的選擇真能影響人的下半生，對(duì)男女都是一樣。而且好的情感關(guān)系要對(duì)等付出，一昧的跪舔都沒(méi)有好結(jié)果。
3.不要低估孩子的模仿力，尤其是聰明的孩子，環(huán)境和伙伴的影響尤為重要，近朱者赤近墨者黑，作為成人更要注意自己的榜樣身份。
劇中的朱朝陽(yáng)和普普就是人小鬼大的典范。面對(duì)突發(fā)事件的急智令人叫絕，這種應(yīng)對(duì)能力我覺(jué)得更多是天生的，不是后天書(shū)本知識(shí)習(xí)得的。朱朝陽(yáng)一個(gè)暑假不到的時(shí)間就從一個(gè)富有正義感尖子生墮落成腹黑冷漠的人精，借刀殺人使的爐火純青。聰明的人只要有誘因和合適的環(huán)境就能自我進(jìn)化。
4.人性經(jīng)不起考驗(yàn)，更怕挑撥和揣摩。以保守秘密為例，a和b都經(jīng)歷了一件事，約定保守秘密。這不是表面上義氣是否經(jīng)受住考驗(yàn)的問(wèn)題。一旦有別有用心的人去挑撥，即便a，b都咬死不說(shuō)。但是雙方的信息并不是始終對(duì)等的。利用不對(duì)等的時(shí)候在其中一人的心中埋下猜忌，懷疑的種子，這顆種子在合適的環(huán)境下就可能自己發(fā)芽。一旦有了疑心，裂縫就會(huì)逐漸擴(kuò)大。特別生活中每個(gè)人都有自己的隱私，有些涉及到隱私的模糊點(diǎn)就容易讓猜忌發(fā)酵，劇中朱朝陽(yáng)和嚴(yán)良的友情就是這樣一步步分裂的。
5.要有客觀的視角，獨(dú)立的判斷。相信童話(huà)還是相信事實(shí)抑或是相信陰謀？我選擇相信事實(shí)，盡量摒棄個(gè)人的好惡，在與人的相處上，我的觀點(diǎn)是與人為善，不主動(dòng)惹事，但是保持有界限的警惕，避免被傷害。與熟人的交往中動(dòng)態(tài)評(píng)估，這也符合是貝葉斯模型認(rèn)知世界的方式。
6.不要打著愛(ài)的旗號(hào)理直氣壯的傷害別人。換位思考是必要的。對(duì)于他人的矛盾和沖突。能勸則勸，不能勸則走。勸解前先評(píng)估自己的身份和說(shuō)話(huà)的視角，疏不間親，免得空惹一身騷還不受待見(jiàn)。
7.最后一點(diǎn)，防患于未然，曲突徙薪是最好的選擇。消弭風(fēng)險(xiǎn)與無(wú)形，海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。大事故是小事故量變積累的結(jié)果，在生活中培養(yǎng)平和的心態(tài)，良好的生活習(xí)慣，盡量在小中事故的級(jí)別解決問(wèn)題。
本人的一些碎片化的思考可能淺薄片面，中國(guó)的影視作品制作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與觀影人群審美水平的提高也有密不可分的關(guān)系，希望良幣驅(qū)逐劣幣，好的作品一定會(huì)越來(lái)越有市場(chǎng)！
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十四
記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò)，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長(zhǎng)。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂(lè)園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說(shuō)，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長(zhǎng)，但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L(zhǎng)大，我們?cè)陂L(zhǎng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢(mèng)想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫(xiě)下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō)：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo)，即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉(cāng)促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞希晕覀兡軌虿活櫼磺衅疵南蚯皼_，所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春!
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十五
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長(zhǎng)鳴》。通過(guò)這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”，但俗話(huà)說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線(xiàn)”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢且涯獮椤?、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過(guò)這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠(chéng)意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長(zhǎng)鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開(kāi)闊，看問(wèn)題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，把握自己：違背原則的話(huà)不能說(shuō)，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來(lái)自人民，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹(shù)立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)。《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過(guò)自覺(jué)改造自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線(xiàn)。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。還要自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過(guò)好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴》
5 法犯罪者無(wú)論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線(xiàn)。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺(jué)接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長(zhǎng)城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢(qián)、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來(lái)為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽(yáng)光之劍，如果專(zhuān)門(mén)用來(lái)謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國(guó)法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭(zhēng)。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長(zhǎng)鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的好公仆。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線(xiàn)。解放思想的過(guò)程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過(guò)程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過(guò)程，是由計(jì)劃走向市場(chǎng)的過(guò)程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來(lái)，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒(méi)有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場(chǎng)。國(guó)家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范?！笔墙處煹谋痉?，新時(shí)代新形勢(shì)下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢(shì)下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開(kāi)展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書(shū)育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)——教育振興夢(mèng)”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢(mèng)想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之路、富民之路、復(fù)興之路。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國(guó)家新一代的生力軍，圓夢(mèng)之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)一步，“中國(guó)號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
國(guó)家之夢(mèng)，反應(yīng)國(guó)民之夢(mèng);個(gè)人之夢(mèng)，融為民族之夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。如果說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)是小夢(mèng)，那么中國(guó)夢(mèng)就是個(gè)大夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想一脈相承，無(wú)數(shù)的小夢(mèng)就構(gòu)成了大夢(mèng)。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱(chēng)好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更多的是有自己的小夢(mèng)，這并不與我們的“中國(guó)夢(mèng)”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢(mèng);圓了小夢(mèng)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
觀看孝保國(guó)心得體會(huì)篇十七
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵?lè)生活的一部分，這些視覺(jué)媒體作品能夠給我們帶來(lái)各種各樣的觀感和啟示。本文將通過(guò)五個(gè)部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看作為一種娛樂(lè)方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí)，我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺(jué)媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過(guò)電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過(guò)觀看一部歷史類(lèi)的電影，我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考，也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過(guò)劇中人物的形象和臺(tái)詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)時(shí)，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過(guò)觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過(guò)各種技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值，并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí)，我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長(zhǎng)。
總之，觀看視覺(jué)媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過(guò)觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識(shí)，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識(shí)自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的魅力和啟示。