選擇合適的方案能夠提高效率和達到預期的效果。制定方案需要考慮相關(guān)的資源和限制條件，確?？尚行浴＞唧w方案的實施需要有明確的責任人和時間安排。
面試被騙方案篇一
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
（二）候考。
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
（三）進入考場。
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”?？忌S同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
（四）答題。
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
（五）退場。
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
（六）公布成績。
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單位的面試分數(shù)一般不當場公布。
（七）面試結(jié)束。
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇二
一、要注意儀表的修飾。 對學生來講，最重要的是四個字：干凈、整潔。干凈，首先就是要頭發(fā)整齊，不要讓若干頭發(fā)倔強地站立，即使一根也不行；更不能讓頭發(fā)粘乎乎的，成了老湯陳釀，看上去不是絲，而是縷；頭發(fā)的長度應“前發(fā)不附額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)不及領”，因為這樣可以顯得精明強干，過長則顯得衰老憔悴，但也不應太短，不到萬不得已不得為零。當然，搞藝術(shù)的要另當別論。其次，不能留胡子，尤其是不能稀稀縷縷地只留幾根，有的同學認為留幾根胡子是穩(wěn)重成熟的表現(xiàn)，其實并非如此。而公司和機關(guān)都講究千篇一律，莊重大方，個性是不允許過分張揚的。
二、要注意儀表儀態(tài)。也可以用四個字加以概括，那就是自然大方。畏畏縮縮容易給人一種沒見識的感覺。此外，在面試時要充分注意細節(jié)，比如看考官時，要均勻掃視，不能只看一位；并且距離不同，看人的部位也應該不一樣；離考官３米左右眼光要柔和，時間也不可過長。
三、要注意著裝。應聘工作是機關(guān)工作人員。打扮就不能過于華麗，而應選擇莊重、素雅、大方的著裝，以顯示出穩(wěn)重、嚴謹文雅的職業(yè)的形象；對于在校學生來說，不一定要穿什么時裝、名牌，但一定要干凈整潔。此外，如果衣服的面料、品牌都挺好，卻不洗不熨，不按正確的方法穿著，也容易給人一種精神不振的感覺。可穿著整潔的襯衫或t恤衫，其他季節(jié)則以合體的中山裝或西裝為好。
四、要注意談吐。首先，說話要清晰連貫，聲音既不太高也不太低，并且最好要講標準普通話。因為講普通話，是一個人文明程度和受過高等教育的表現(xiàn)。其次，要注意使用禮貌用語。再次，說話要簡潔明了，直指核心。有修養(yǎng)的人把復雜問題簡單化，沒有修養(yǎng)的人則把簡單問題復雜化。面試中的絕大多數(shù)問題，都沒有標準答案，只要言之有據(jù)，思路清晰即可。
五、要注意臨場反映。首先，要高度守時。其次，要注意保持安靜。面試前，最好把呼機、手機全部關(guān)掉，萬一忘記，也可以在現(xiàn)場當著考官的面關(guān)掉，表明“我的眼里只有你”。再次，不要攜帶過多的物品，通常只帶一個文件夾或文件包就可以了，萬不可出現(xiàn)這種情況：拿著一個大包往桌子上一放，先掏出一本課本，再掏出一臺錄放機，然后才掏出一份皺巴巴的簡歷。第四，要注意現(xiàn)場行進路線和坐姿問題。坐椅子時，既不要坐滿，也不要只坐邊緣，最好是坐２／３，不到萬不得已，不背朝考官，進場時，反手關(guān)門，退場時，要側(cè)朝考官。
遵守時間。守時是現(xiàn)代交際時效觀的一種重要原則，是作為一個社會人要遵守的最起碼的禮儀。面試中，最忌的首先就是不守時，因為等待會使人產(chǎn)生焦急煩躁的情緒，從而使面談的氣氛不夠融洽。有專家統(tǒng)計，求職面試遲到者獲得錄用的概率只有相當于不遲到者的一半?？梢?，守時這一禮儀在面試中的重要性。因此，面試時，千萬不能遲到，而且最好能夠提前十分鐘到達面試地點，以有充分的時間調(diào)整好自己緊張的情緒，也表示求職的誠意。假如依照約定的時間匆匆前往，對方也許已在等候你，那樣就顯得你欠禮貌、欠誠意，同時還容易使你情緒緊張而影響面試效果。遵守時間有時還會有這樣一種含義，即要遵守事先約定的面試時限。有時招聘者主動提出只能談多長時間，有時需要你主動問可以談多長時間，無論何種情況，求職者都一定要把握好時間，以體現(xiàn)你的時間觀念和辦事效率。
（3）表情要自然，動作要得體。進門時，不要緊張，表情越自然越好，在對方?jīng)]有請你坐下時切勿急于坐下，請你坐下時，應說聲”謝謝”，坐下后要保持良好的坐姿，不要又是撓頭皮、摳鼻孔，又是挖耳朵，或起二郎腿亂抖。對于女同學來講，動作更應得當，任何輕浮的表情或動作都可能會讓招聘人員讀你不滿。另外各種手勢語也要恰當?shù)皿w、自然。
（4）要講究文明禮貌。進門時應主動打招呼：“您好，我是某某”，如果是對方主動約自己面談，一定要感謝對方給自己這樣一個機會；如果是自己約對方面談，一定要表示歉意“對不起，打擾您了”等等。面談時要真誠地注視對方，表示對他的話感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停地看手表，否則，顯得不尊重對方。另外，對對方的談話的反應要適度，要有呼應。他說幽默話時，你的笑聲會增添他的興致；他說話嚴肅認真時，你屏住呼吸則強化了氣氛，這種反應要自然坦率，不能故意做作或大驚小怪地做出表情。
（5）保持安靜。在等候面試時，不要到處走動，更不能擅自到考場外面張望，求職者之間的交談也應盡可能地降低音量，避免影響他人應試或思考。最好的辦法就是抓緊時間熟悉可能被提問的問題，積極做好應試準備。
一、面試技巧的重要性
在進入面試考場之前，要準備相應的簡歷及準備相關(guān)資料等，這是面試的'第一步，即面試的準備階段；接著進入面試考場，這是一個要求極其嚴格的環(huán)節(jié)，考官能從這個環(huán)節(jié)看出面試者的真正水平以及他是否適合該職位，從而決定是否錄用，它是面試的主體部分，即面試進行中階段；在走出面試考場后要反復回顧自己在這次面試中所出現(xiàn)的問題，進行總結(jié)并調(diào)整自己的心態(tài)，即面試的后備階段。由此可以按照三階段進行時間順序把面試分為準備階段，面試進行中和面試的后續(xù)階段三個部分來研究。
1簡歷制作
編寫簡歷是一門藝術(shù)，可根據(jù)自己應聘單位的條件和要求及自己的強項等不同狀況注意有的放矢，一定要站在對方的角度考慮問題,重點突出與所應聘單位及職位相關(guān)的經(jīng)驗與技能。
2了解單位的需求
充分了解應聘單位的性質(zhì)、地址、業(yè)務范圍、經(jīng)營業(yè)績、發(fā)展前景等，對應聘崗位職責及所需的專業(yè)知識和技能等要有一個全面的了解，同時還應該通過熟人、朋友或有關(guān)部門了解即將對你進行面試考官的有關(guān)情況以及面試的方式、過程和時間安排，索取可能提供給你的相關(guān)資料，可根據(jù)這些資料聯(lián)想一些考官會問到的問題，這樣有利于自己在進入面試考場時能夠有方向的回答問題，也可以有針對性的展示自己的能力。
3 儀表端莊
衣著儀表是一個人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)，得體的打扮不僅體現(xiàn)求職者朝氣蓬勃的精神面貌，也可以表示求職者的誠意以及一個人的修養(yǎng)。儀表往往左右著招聘者的第一印象。因此，面試前應注意自己的著裝打扮。應該說，大多數(shù)用人單位還是喜歡樸素端莊的畢業(yè)生。
4 自我認知
大學生在求職過程中要自信地應對面試，就必須對自己有一個清醒的認識，確定與自己的個性、興趣相符的工作環(huán)境，熟悉與應聘崗位相關(guān)的專業(yè)知識和技能。
5 必備資料
面試前要準備自薦書一份，考官通常都會就申請表上的資料發(fā)問，自薦書不單可以準確地回答一些問題，也能避免使自己忘了所填報的資料而陷入尷尬；要準備寫過的文章、報告、計劃書以及獲得的各種獎勵證書復印件或原件等；還要攜帶相關(guān)證件,以備招聘單位查閱。用一個文件袋把所有資料準備好,并排列整齊,以免面試中需要時到處亂翻給考官留下壞印象。
二、 面試進行階段技巧
1注意禮儀
(2)進入面試場合時。如門關(guān)著，應先敲門，得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在主考官沒有請面試者坐下時，切勿急于落座。同意落座后，要說“謝謝”。坐下后保持良好的體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起考官反感。
(3)在整個面試過程中，要保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果主考官有兩位以上時，回答誰的問題，目光就應注視誰，并應適時地環(huán)顧其他主考官以表示自己對他們的尊重。 (4).面帶微笑，臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑會顯得和和氣氣，而每個人都樂于與和氣、快樂的人一起共事。應該表現(xiàn)出自己的熱情，但不要表現(xiàn)得太過分。
2消除緊張
（1) 面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入考場后，如果感到緊張就先不要急于講話，而應集中精力聽完提問，再從容應答。一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度，等自己進入狀態(tài)后再適當增加語氣和語速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。
(2)回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看?；瓴皇厣帷⒛抗獠欢ǖ娜?，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣、消除自己的緊張情緒。
3 語言技巧
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調(diào)恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。語氣是指說話的口氣；語調(diào)則是指語音的高低輕重配置。打招呼問候時宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。 (3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使雙方談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)雅氣質(zhì)和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默的語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
4回答問題的技巧
(1)把握重點、簡捷明了、條理清楚、有理有據(jù)。一般情況回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。(2)主考官提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”、“否”作答。針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委、過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3)面試中，如果對主考官提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內(nèi)容。對不太明確的問題，一定要搞清楚。這樣才會有的放矢，不致所答非所問。
(4)主考官每年要接待應試者若干名，相同的問題要問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，主考官會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色及創(chuàng)新思想的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5)面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，一定不要默不做聲、牽強附會或是不懂裝懂，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
5 手勢運用的技巧
(1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談時，一定要對對方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產(chǎn)生好感。一般表示關(guān)注的手勢是：把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢。如果你想表現(xiàn)出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作，就好像用手覆蓋著所要表達的主題。
(4)表示強調(diào)的手勢。如果要吸引聽者的注意或強調(diào)很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調(diào)。
6 隨機應變
在面試考場上，經(jīng)常會出現(xiàn)一些出乎意料的情況。例如問了一些自己沒有準備的問題或很離奇的問題等，千萬不要亂了陣腳，要從容的處理這些問題。主考官往往詢問求職者的有關(guān)情況作為面試的切入點。這個問題看似簡單，其實往往不是所有的人都能應付自如的。有時難免會在主試者出人意外的詢問下手足無措、張口結(jié)舌。為了檢驗考生的實際工作能力，面試中往往設置“情景”試題，以測試考生的個性特征，辦事效率和應變能力。有的時候主考官的問題看似簡單，其實并非表面含義，而是另有用意，所以一定要有隨機應變能力。
7適時告辭
面試不是閑聊，也不是談判，是陌生人之間的一種溝通。談話時間長短要因面試內(nèi)容而定。招聘者認為該結(jié)束面試時，往往會說一些暗示的話語，如：“很感謝你對我們公司這項工作的關(guān)注”或“感謝你對我們招聘工作的關(guān)心”，“我們做出決定一定會通知你”等。求職者在聽到諸如此類的暗示之后，就應該主動告辭，告辭時應該感謝對方肯花費時間在自己身上。
面試被騙方案篇三
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試被騙方案篇四
最近面試了一些人，但是總覺得自己的面試流程有點亂。
開始的時候我是這樣安排的：先自我介紹，再提問，最后介紹公司的基本情況、薪資信息、上班安排。但是效果不是很好。
后來我就這樣安排：先自我介紹，介紹公司基本情況，薪資，再就是提問。
但是效果也沒有特別好。
還有，面對求職者，有時候介紹介紹著，我就比求職者還緊張，說完話，感覺舌頭特別累。
求助：提供一些解決的方向，謝謝。
結(jié)構(gòu)化面試流程
(一)面試報到抽簽
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地 區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的`地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
(二)候考
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
(三)進入考場
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”。考生隨同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
(四)答題
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
(五)退場
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
(六)公布成績
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室 張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單 位的面試分數(shù)一般不當場公布。
(七)面試結(jié)束
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇五
考生完成網(wǎng)上報名后，北京市教師資格認定事務中心在24小時內(nèi)對考生進行網(wǎng)上審核。
重要提示：考生完成網(wǎng)報24小時后，請務必登錄“北京市教師資格網(wǎng)——統(tǒng)考面試欄目——網(wǎng)上審核系統(tǒng)(http://)”或使用手機關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號，查詢網(wǎng)上審核結(jié)果：
1.通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核通過無需現(xiàn)場確認”?？忌傻卿浗逃俊爸袊逃荚嚲W(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(http://)”報名網(wǎng)頁查看進度。進度為“待支付”狀態(tài)的考生，可直接進行面試繳費。
2.未通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核未通過需要現(xiàn)場審核確認”?？忌仨氃?021年12月11日至14日參加現(xiàn)場確認方可繳費，否則無法參加面試。
網(wǎng)上審核于12月13日截止。網(wǎng)審截止后，考生登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(http://)”報名網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn)進度仍為“待審核”狀態(tài)，則表明考生網(wǎng)上審核未通過，必須在2021年12月14日前進行現(xiàn)場確認才能參加面試。
面試被騙方案篇六
當今社會大學生不計其數(shù)，缺少的不是能力，而是一個表現(xiàn)的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經(jīng)驗，每當面試時，都是在網(wǎng)上搜查(包括簡歷以及要怎樣表現(xiàn))，這樣就導致了面試內(nèi)容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!
為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業(yè)人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
參加人：遼東學院北校區(qū)學生
評委老師：(專業(yè)人士)
1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業(yè)需求(暫定)
2.北校區(qū)學生會主席團成員
xx年5月中下旬
主樓國際報告廳
1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動
2、報名面向全體北校同學
3、每個分院至少交3份交簡歷
4、由主席團成員根據(jù)簡歷選出11名選手
1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)
2、開場舞
3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則【注：介紹規(guī)則時屏幕播放ppt】
4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《if i were a boy》)
5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)
第三輪：綜合能力測評：與參賽選手互動問答，評委根據(jù)選手作出的回答進行最終的評定(總評委數(shù)控制在7-8人，選手通過認可的評委人數(shù)大于等于5人則為面試成功) ?面試成功者由評委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份(面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸?！?
6、中場休息：贊助商宣傳(暫定)
7、5-7號選手上場
8、中場休息：精彩節(jié)目
9、 8-11號選手上場
10、主持人公布各選手面試情況。
11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。
12、全體參與者合影留念。
優(yōu)秀個人獎若干名
優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定，除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)
1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠
2.部門負責人出現(xiàn)離席，委員找不到，工作人員態(tài)度不友好，技術(shù)不熟練
3.活動場地申請的延遲或者未能申請到
4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況
5.現(xiàn)場秩序的混亂，觀眾未就座，多數(shù)觀眾站著
物品名稱
數(shù)量
單價(元)
總價(元)
橫幅
2
50
100
打印海報
4
15
60
評委飲水
2
10
20
會場布置(氣球)
4
15
60
獎品、證書
共10
200
其他(x宣傳板)
100
總計
540
1、為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;
2、活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應盡量防范于未然;
4、如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛(wèi)處，以作及時解決。
5、分院內(nèi)部由主要負責人帶領組織部維持現(xiàn)場秩序;
6、設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。
面試被騙方案篇七
誰不想找份好工作？所以，這面試的第一關(guān)幾乎比會情人還主要，給人的印象既不能太弱，也不能太過。除了良好的談吐舉止外，令人舒暢和愛好的表面也是極為重要的。這時，奇妙的化裝就顯出了非同凡響的意思。清新滋潤的妝面，不僅讓人感到暮氣沉沉，更能在無言中顯示出良好的個人涵養(yǎng)和富于個性的審美趣味。如果妝面可能與投報單位的職業(yè)特點巧妙聯(lián)合，則更能表示出你的機靈與機動。
可是，在校的大局部女孩子都是不太化妝的。怎么辦呢？所謂“素面朝天”總比“畫虎不成反類犬”要好，至少不至于落個沒品位的惡俗印象。但說切實的，這老是一個小小的遺憾。有統(tǒng)計表明，能在大巷上贏得高回首率的簡直都是化過妝的女子，建筑英才網(wǎng)?。信任面試也是一樣。想得到百分百的完善印象，有心的同窗仍是應該嘗嘗淡妝的魅力。這就是必要的職業(yè)禮節(jié)。
職業(yè)禮儀是在人際交往中，以一定的、商定俗成的程序、方法來表現(xiàn)的律己、敬人的過程，波及衣著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人素養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)；從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中實用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法；是人際交往中約定俗成的示人以尊敬、友愛的習慣做法；從傳布的角度來看，禮儀可以說是在人際來往中進行彼此溝通的技能。
例如，你曉得怎么與人準確交換名片嗎？
二。面試禮儀
走進房間的時候
走進房間的時候自己的名字被喊到，就有力地答一聲“是”，然后再進門。如果門關(guān)著的話，就要以里面聽得見的力度敲門，聽到回復后再進去。開門關(guān)門盡量要輕，向招聘方各位行過禮之后，明白地說出自己的名字。
坐姿
在沒有聽到“請坐”之前，相對不可以坐下，面試官還沒有啟齒，就趁勢把自己掛在椅子上的人，已經(jīng)扣掉了一半分數(shù)了，從門口走進來的時候，也要挺起胸膛堂堂正正的走。
坐下時也不要在椅沿上輕坐，要舒服地坐進去。并攏雙膝，把手天然的放在上面。
應用敬語
使用過分夸張的敬語是一件令雙方都很尷尬的事。所以，這一點在平時待人接物高低功夫，如習慣于對長輩說敬語等。
視線處置
說話時不要抬頭，要看著對方的眼睛或眉間，不要回避視線。不要一味直勾勾地盯著對方的眼睛也會認為突兀。做出詳細答復前，可以把視線投在對方背景上，如墻上約兩三秒鐘做思考，不宜過長，開口答復問題時，應該把視線收回來。
要集中注意力
無論談話投契與否，或者對方有其他的運動，如臨時處理一下文件，接個電話等，你都不要因而疏散注意力。不要到處看，顯出似聽非聽的樣子。如果你對對方的發(fā)問掉以輕心，輿-論空泛，或是隨意說明某種景象，草率下斷語，借以表現(xiàn)自己的高超，或是連珠炮似地提問，讓對方覺得你過火熱情和請求太高，甚至于難以湊合，這都輕易損壞交談，是不好的交談習慣。
知之為知之，不知為不知
在面試場上，常會遇到一些不熟悉，曾經(jīng)熟習當初竟忘記或基本不懂的問題。面臨這種情況，默不作聲、躲避問題是失策；穿鑿附會、“強不知為知之”更是低劣，坦白否認為上策。
面試前五分鐘最后檢查一下儀表
需不需要補一下妝，看看發(fā)型有沒有亂，口紅及齒間有不事物等，用小鏡子照一下。在感到所有籌備停當?shù)?狀況下，能力從容地接收公司的面試。
檢索簡單常識
人們往往一緩和，就連平時掛在嘴邊的話都想不起來，把一些常用詞匯，時勢用語、經(jīng)濟術(shù)語整頓一下，面試前順手翻閱。所收拾的詞匯可依據(jù)詳細應聘職務而有所不同。
面試時要留心的小處所
前一天的表情訓練
面試當天一早，做些簡略的緩解臉部肌肉緊張的活動，就從發(fā)“啊、噢、哦、嗚”等音開端。
玲瓏的耳環(huán)
佩帶小瞧精巧的耳環(huán)，不失為一種禮儀，而且也起到了亮點的作用，不外切忌戴上夸大的首飾。
整潔，清潔的指甲
看似很隱藏，但據(jù)說察看指甲的面試官卻比設想中多得多，潤飾整齊的指甲也是很有必要的
與旁人嘮叨是禁忌
在招待室湊巧碰到友人或熟人，就目中無人地大聲談話或笑鬧，對方才面試的進程大肆渲染，往往會有這種情形呈現(xiàn)。別忘了對于這些，口試官的視線是不會饒過你的。
口香糖，香煙要三思
走進公司的時候，口香糖跟香煙最好都收起來，由于大多數(shù)的面試官都無奈忍耐你邊面試邊嚼口香糖或抽煙。
要留神面試官可不止一人
有些應聘者對面試官彬彬有禮，走出門卻對一般員工或其余工作職員狂妄無禮。不要忘卻，進入公司的霎時，就要接受所有人的面試，公司里的每個人都是你的面試官。
還要注意的是很多求職者只留心應聘面試時的禮儀，而忽略了應聘后的善后工作，而這些步驟亦能加深別人對你的印象。面試結(jié)束并不意味著求職過程就完了，也不象征著求職者就可以袖手以待聘請通知的到來，有些事你還得干。
一、感激
，建筑英才網(wǎng)?;?? 為了加深招聘人員對你的印象，增添求職成功的可能性，面試后兩天內(nèi)，你最好給招聘人員打個電話或?qū)懛庑疟硎局x意。
感謝電話要簡短，最好不要超過5分鐘。
感謝信要簡練，最好不超過一頁。感謝信的開頭應提及你的姓名及簡單情況。然后提及面試時間，并對招聘人員表示感謝。感謝信的旁邊部門要重申你對該公司、該職位的興致，增長些對求職成功有用的事實內(nèi)容，盡量修改你可能留給招聘人員的不良印象。感謝信的結(jié)尾可以表示你對自己的素質(zhì)能合乎公司要求的信念，自動供給更多的資料，或表示能有機會為公司的發(fā)展強大做出奉獻。
面試后表現(xiàn)感謝是非常重要的，因為這不僅是禮貌之舉，也會使主考官司在作決定之時對你有印象。據(jù)考察，十個求職者往往有九個人不回感謝信，你如果沒有疏忽這個環(huán)節(jié)，則顯得“出類拔萃”，分外凸起，說不定會使對方轉(zhuǎn)變初衷。
二、不要過早打聽面試結(jié)果
在一般情況下，考官司組天天面試停止后，都要進行探討和投票，而后送人事部分匯總，最后斷定錄用人選，可能要等3—5天。求職者在這段時間內(nèi)必定要耐煩等待新聞，不要過早探聽面試成果。
三、整理心情面試回來后，你已經(jīng)實現(xiàn)一次面試，但這只是完成一個階段。如果你向多少家公司求職，則必須收拾心境，全身心投入敷衍第二家的面試，因為，未有聘書之前，仍未算成功，你不應廢棄其他機會。
四、查問結(jié)果
正常來說，你如果在面試兩周后或在主考官承諾的告訴時光到了，還沒有收到對方的回答時，就應當寫信或打電話給招聘單位或主考官司，訊問是否已作出了決議。應聘中不可能個個都是勝利者，萬一你在競爭中失敗了，也不要泄氣。這一次失敗了，還有下一次，就業(yè)機遇不僅一個，要害是必須總結(jié)教訓教訓，找出失敗的起因，并針對這些不足從新做預備，“吃一塹，長一智”，謀求“卷土重來”。
面試被騙方案篇八
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。
二、活動意義。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現(xiàn)自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業(yè)技巧，彌補不足，發(fā)揮才能，還能使學生在以后的學習中改進自己的學習方向，了解專業(yè)知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動主題。
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限。
四、組織單位。
主辦單位：體育科學學院。
承辦單位:吉首大學體育科學學院關(guān)心下一代工作委員會。
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室。
體育科學學院團總支、學生會。
五、活動時間。
__年12月8日---__年12月21日。
初賽：
遞交簡歷：12月8日---12月15日。
培訓：12月16日晚(暫定)。
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00。
六、活動地點。
初賽：學工辦二樓。
決賽：模擬法庭(暫定)。
七、活動對象。
體育科學學院所有在讀本科生。
八、活動流程策劃安排。
宣傳。
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內(nèi)容)。
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)。
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)。
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)。
5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)。
報名。
(一)崗位設置。
崗位設置分以下三大類：
1、教育類(中學教師、健身教練等)。
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)。
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認定)。
(二)報名方式。
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長于12月15日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
(三)注意事項。
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時報名生效;。
2、簡歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。
培訓。
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰(zhàn)演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓內(nèi)容：簡歷設計技巧。
時間：待定。
地點：待定。
比賽。
比賽共分兩場：初賽、決賽。
初賽(12月8日---12月15日)。
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
3、文準確，有條理能吸引他人的注意力;。
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重;。
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;。
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)。
(一)自我介紹。
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度，據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分數(shù))注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關(guān)的提問。
(二)情景面試。
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點評。
由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現(xiàn)進行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉(zhuǎn)為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評，做自己的評委。
(四)評委點評。
評委對選手的表現(xiàn)進行精彩點評。
九、預期效果。
通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎項設置。
一等獎1名：獎品+證書。
二等獎2名：獎品+證書。
三等獎3名：獎品+證書。
優(yōu)勝獎6名：獎品+證書。
優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書。
最具潛力獎1名：證書。
十一、注意事項。
2、參賽選手著正裝參加比賽;。
3、為確?；顒诱ｉ_展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)。
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。
十二、具體工作安排。
詳見附件一。
附件一。
吉首大學體育科學學院模擬面試大賽。
工作安排。
工作策劃組：
組長：衣志旭。
主要任務：負責本次活動的策劃和整個活動的開展流程，場地租借等。
組員：奉歸彭黃若穗趙子淋。
宣傳組：
組長：蔡莉。
主要任務：負責本次活動的賽前、賽后的宣傳，宣傳板和橫幅的制作，活動現(xiàn)場相片的采集及賽后宣傳新聞稿件撰寫等。
組員：宣傳部全體成員。
物品采購組：
組長：蘇淑玲。
主要任務：負責比賽所需物品的采購(如：礦泉水、證書、等)。
組員：辦公室全體成員。
計時組：
組長：呂倩。
主要任務：負責控制比賽選手的自我介紹及講析簡歷制作的時間(5分鐘)情景模擬(3分鐘)。
組員：學習部全體成員。
統(tǒng)分組：
組長：劉藝文。
主要任務：根據(jù)評委的評分統(tǒng)計比賽的分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后去平均分，在下一個參賽選手講課之前遞交到主持人，使現(xiàn)場達到公開，公正，公平。
組員：組織部全體成員。
場地組：
組長：于媛。
主要任務：負責比賽場地布置，多媒體的維修檢驗、比賽所需軟件的下載及活動ppt背景的制作。
組員：宿管部全體成員。
禮儀組：
組長：孫婭梅。
主要任務：負責大賽前領導的邀請、比賽現(xiàn)場領導、評委和嘉賓的迎接等。
組員：禮儀隊成員。
主持組：
田力名、毛露。
主要任務：負責活動主持工作(注：提前寫好主持稿，最好做到脫稿)。
機動組：
組長：王丹。
主要任務：負責簡歷收取整理并協(xié)助各組開展活動等。
組員：外聯(lián)部全體成員及各大班班長。
面試被騙方案篇九
為了真實，高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍，而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機制，有序、順利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制訂秋季招聘教師工作方案。
一、招聘領導小組：
組長：
副組長：
成員：
下設考評小組
考評小組組長：
副組長：
成員：
職責任務：
1、收取應聘人員資料。
2、確定授課內(nèi)容。
3、制訂評分細則（包括素質(zhì)和能力）。
4、通知應聘時間及要求。
5、應聘時的組織工作。
二、招聘程序：
1、招聘公告，收取應聘者資料。
2、審查資格。
3、抽簽講課順序（講課前一小時抽取授課內(nèi)容及年級）。
4、評委量化評分，并對每位應聘者作出簡要評價。
三、招聘教師的基本條件：
1、中師以上學歷，具有教師資格證，普通話水平能力測試證書，計算機考試等級證書。
2、年齡在40歲以內(nèi)。
3、有一年以上的教齡或具有一定的教學經(jīng)驗。
4、五官端莊有魅力，有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。
四、要求：
1、客觀、公平、公正、實事求是。
2、堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。
3、有高度的責任心，有高度的組織紀律性，嚴謹?shù)膶W者風度。
五、時間安排：
1、報名截止時間為8月5日。
2、8月6日綜合考評（講課）。
3、8月10日通知已應聘者簽訂合同等。
面試被騙方案篇十
面試(interview)，是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考試活動，無論什么工作都會經(jīng)歷面試環(huán)節(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于中小學教師面試方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 我叫__x，是__x師范學院數(shù)學系數(shù)學應用專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。學習期間我在學好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會用我的實力證明一切。我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫張?zhí)鞓s，是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20__屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領導給我的機會。
首先，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在小學教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學期間，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會干部、社團干部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”，課件被評為“實習優(yōu)秀cai課件”，實習的收獲讓我受益很大。
第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。
我叫__，今年__歲__漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在______實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
各位考官：
你們好，非常榮幸能夠參加這次面試。
我叫__、我是一名應屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生，我認為我對從事幼教具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在______工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事______工作，隨后因公司需要到______，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。
所以我參加了這次體育教師考試并報考了______，如果這次能考上，我相信自己能夠在______中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
面試被騙方案篇十一
情景模擬面試也是人才測評中應用較廣的一種方法，它主要測試應試者的各種實際操作能力。
一、情景模擬面試的特點。
情景模擬面試，是設置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應或勝任工作。
情景模擬測試有以下特點：
1.針對性。
由于模擬測試的環(huán)境是擬招崗位或近似擬招崗位的環(huán)境，測試內(nèi)容又是擬招崗位的某項實際工作，因而具有較強的針對性。例如：
西安市財政局在模擬測試中，給了應試者有關(guān)財務資料，要求應試者據(jù)此寫出一份財務分析報告，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)計算、綜合分析、個人的觀點、意見和建議。
西安市審計局給應試者提供了某單位的原始憑證和記好的賬目，要求應試者據(jù)此檢查出錯誤，并定行為、定性質(zhì)、改錯賬。
上述模擬測試就是針對財政工作和審計工作的需要和現(xiàn)實問題設計的。
2.直接性。
中共西安市委宣傳部將一篇成文信息抽取觀點，顛倒次序后，由一位主考官語無倫次地口頭敘述，讓應試者記錄并據(jù)此寫出一份“簡報”。
西安市檢察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪證詞錄音，要求應試者做筆錄，并據(jù)此撰寫“起訴書”，還放了一個舉報電話錄音，讓應試者當即處理。
這樣的測試，不僅測試內(nèi)容與擬招崗位業(yè)務有直接關(guān)系，而且使考評人員能夠直接觀察應試者的工作情況，直接了解應試者的基本素質(zhì)及能力，所以更具有直接性。
3.可信性。
由于模擬測試接近實際，考察的重點是應試者分析和解決實際工作問題的能力，加之這種方式又便于觀察、了解應試者是否具備擬任崗位職務的素質(zhì)，因此普遍反映模擬測試比筆試和其他面試形式更具有可信性。
西安市廣播電視局在招聘編輯、記者時，組織應試者參觀了西安無線電一廠生產(chǎn)車間，請廠長介紹了該廠搞活企業(yè)經(jīng)營，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，改進政治思想工作等情況，并以記者招待會的形式，由廠長解答了應試者提出的各種問題。隨后讓應試者根據(jù)各自的“采訪記錄”分別撰寫新聞綜述和工作通訊。
通過這種測試觀察了解應試者是否具備編輯、記者的基本素質(zhì)，是十分可靠的。
總的來講，和其他考試形式相比，情景模擬測試的特點主要表現(xiàn)在針對性、真實性和開放性等方面。針對性表現(xiàn)在測試的環(huán)境是仿真的，內(nèi)容是仿真的，測試本身的全部著眼點都直指擬任崗位對考生素質(zhì)的實際需求。需要指出的是，有時表面上所模擬的情景與實際工作情景并不相似，但其所需要的能力、素質(zhì)卻是相同的。這時，表面的“不像”并不妨礙實質(zhì)上的“像”。真實性表現(xiàn)為考生在測試中所“做”的、所“說”的、所“寫”的，與擬任崗位的業(yè)務直接地聯(lián)系著，猶如一個短暫的試用期，其工作狀態(tài)一目了然。開放性表現(xiàn)在測試的手段多樣、內(nèi)容生動，考生作答的自由度高、伸縮性強，給考生的不是一個封閉的試題，而是一個可以靈活自主甚至即興發(fā)揮的廣闊天地。
上述特點也派生了模擬測試的相對局限性，主要表現(xiàn)為測試的規(guī)范化程度不易平衡，效率較低。同時，對考官素質(zhì)的要求較高。
二、情景模擬面試的作用。
情景模擬測試的特點決定了它在選錄國家機關(guān)工作人員和公開選拔黨政領導干部中有著不容忽視的作用。這種作用主要體現(xiàn)在以下三個方面：
第一，為考查應試者的業(yè)務能力提供依據(jù)。從西安市組織較好的幾次模擬測試來看，無論是模擬測試的內(nèi)容，還是模擬測試的方式，都較之筆試和面試答辯更接近擬招崗位的工作實際。這一點，使得模擬測試在考核應試者業(yè)務能力方面發(fā)揮著筆試和面試答辯難以替代的作用。
西安市廣播電視局在招錄編輯、記者時，通過模擬測試中的采訪筆錄、采訪提問、新聞綜述和工作通訊的寫作等幾個環(huán)節(jié)，綜合了應試者的采訪能力、新聞敏感性和新聞寫作水平，這樣的業(yè)務能力綜合測試為進一步了解應試者的業(yè)務差異提供了可靠的依據(jù)，是其他測試手段較難辦到的。
第二，有利于避免高分低能現(xiàn)象。模擬測試注重業(yè)務能力的考核，考核的標準是依據(jù)實際工作的要求擬定的，考評人員一般由用人單位的業(yè)務骨干擔任。這些因素決定了模擬測試不僅能夠為實踐經(jīng)驗豐富，具有實際工作能力，勝任擬招崗位工作的應試者提供“用武之地”，而且可以避免筆試成績較高，實際業(yè)務能力差的應試者進入錄用行列。例如：
參加天津市廣播電視局測試的一位應試者，筆試成績靠前，但模擬測試表現(xiàn)不佳，采訪提問離題，撰寫的新聞稿缺乏新聞性，而且兩處失實，因此未被錄取。參加西安市審計局測試的一位應試者，考前堅持上崗工作，沒有充裕時間復習功課，筆試成績排在第52名，面試答辯與心理測試表現(xiàn)一般，模擬測試成績?yōu)榈诙?，總成績因此上升為?8名，被該局錄用，目前這位應試者已成為審計工作的骨干。
第三，為用人單位安排錄用人員的具體工作崗位提供依據(jù)。實踐表明，應試者在模擬測試中表現(xiàn)出的個體能力差異，與他們的實際工作能力往往十分相關(guān)。因此，模擬測試的成績一般都被用人單位作為安排錄用人員具體工作崗位的依據(jù)。據(jù)對西安市三個單位錄用人員的追蹤調(diào)查表明，95%的錄用人員之所以能夠成為單位工作骨干。其中一個重要的原因，就是用人單位能夠依據(jù)模擬測試成績，本著揚長避短的原則，妥當安排錄用人員的具體工作崗位。
三、情景模擬面試的主要方式。
1.機關(guān)通用文件處理的模擬。
這一項目可作為對招考對象的通用情景模擬手段。它以機關(guān)的日常文件處理為依據(jù)，編制若干個(約15至20個)待處理文件，讓被測者以特定的身份對文件進行處理，這些待定文件應是機關(guān)干部經(jīng)常要處理的會議通知、請示或批復、群眾來信、電話記錄和備忘錄等，要求被測者在兩至三小時內(nèi)處理完畢。
測試的待處理文件的編制大體可分三類：第一類是工作中已有正確結(jié)論的，這可以在文書檔案調(diào)查的基礎上對某些文件略作加工提煉。這類文件便于對被測者處理結(jié)果的有效性進行評價。第二類是某些條件和信息尚不完備的文件，這主要是測試其是否善于提出問題，假設或要求進一步獲取有關(guān)信息的能力，此類文件的處理應有一定難度，以評價被測者觀察力的細致性和深刻性，思維力的敏感性、邏輯性和周密性。第三類是文件處理的條件已具備，要求被測者在綜合分析問題的基礎上作出決策。這類文件應難易相間，以拉開檔次。
通用文件處理應以團體方式進行。在測試前，由主持測評者作統(tǒng)一的指導，說明測試的目的及要求，消除被測者的緊張情緒，以利相互配合。
2.工作活動的模擬。
這個測試項目可以采用以下兩種形式進行：
一是上下級對話形式。模擬接待基層工作人員的情景，由被測者飾上級，測評員為下級，或向上級領導匯報或請示工作。這種模擬測試可采用主考人員與其對話，其余測評人員觀察打分的方式進行。測試前應讓被測者閱讀有關(guān)材料，使其了解角色的背景和要求。測試主題可一個專業(yè)一題，需有一定難度和明晰的評分標準，時間以每人半小時左右為宜。
二是布置工作的測試。要求被測者在看閱一份上級文件或會議紀要后，以特定的身份結(jié)合部門實際，對工作進行分工布置和安排，這一項目可以按個別測試的方式進行，測評人員一般為招考部門領導。在一定條件下，測評人員可向被測者進行發(fā)問，以對其進行較深入的整體測評。最后，依據(jù)評分標準分別評分。
3.角色扮演法。
事先向考生提供一定的背景情況和角色說明，模擬時要求考生以角色身份完成一定的活動或任務。例如，接待來訪、主持會議、匯報工作等。
4.現(xiàn)場作業(yè)法。
提供給考生一定的數(shù)據(jù)和資料，在規(guī)定的時間內(nèi)，要求考生編制計劃、設計圖表、起草公文和計算結(jié)果等。被普遍應用的計算機操作、賬目整理、文件筐作業(yè)都屬于此類形式。
5.模擬會議法。
將若干(10人左右)考生分為一組，就某一需要研討的問題或需要布置的活動或需要決策的議題，由考生自由發(fā)表議論，相互切磋探討。具體形式有會議的模擬組織、主持、記錄及無領導小組討論等。其中，文件筐測驗、無領導小組討論是近幾年在借鑒國外先進測評技術(shù)的基礎上開發(fā)的面試方法。
面試被騙方案篇十二
為了確保我縣xx年特設崗位教師面試工作的順利進行，根據(jù)《江西省組織實施“農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃教師”實施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的.通知》，結(jié)合橫峰縣的實際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學工作的動機、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學、工作嚴密，確保特設崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
二、面試對象。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設崗數(shù)及實際情況，確定分學段、分學科崗位設置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績并列進入面試末位，可同時參加面試。
三、面試資格復審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時間內(nèi)進行面試資格復審。
資格復審時間：8月18日―8月19日。
資格復審地點：橫峰縣教育局人事股。
面試復審應提交的材料：1、身份證；2、畢業(yè)證或應屆畢業(yè)生就讀學校開具的能如期畢業(yè)證明；3、報到證；4、教師資格證（應屆畢業(yè)生要求出具當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)“符合認定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現(xiàn)實表現(xiàn)材料證明（限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣20xx年“特崗教師”招聘資格復審表一式二份（表格附后）。
四、組織領導。
特崗教師面試工作在縣教育工委領導下進行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財政局、監(jiān)察局參與并共同組織實施。
五、面試評委構(gòu)成。
由縣教育局負責組建各學科面試考核教師作為面試評委。每個評委組人數(shù)為7人，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應試者的面試成績。
面試前對所有參加面試的工作人員及評委進行培訓。
面試采取全程封閉的方式進行。
特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現(xiàn)場答辯（占30%）”相結(jié)合的方式進行。說課主要考查考生從事教育教學工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動機、專業(yè)精神和個性特點等。
面試試題由縣教育局組織各學科評委命制。
每位考生面試時間為15分鐘。
七、面試使用教材及評價內(nèi)容。
出題主要范圍為小學《義務教育課程標準試驗教科書》人教版三年級上冊。初中為《義務教育課程標準試驗教科書》人教版八年級上冊，其中化學為九年級全冊，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當前使用的教材版本為準。
面試被騙方案篇十三
招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才起到了關(guān)鍵的作用，是企業(yè)人力資源經(jīng)理及招聘主管必備的基本素質(zhì)。為幫助xx集團項目公司人力資源管理人員系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，梳理集團目前招聘渠道及流程，人力資源中心擬于7月24日在集團總部舉辦“招聘與面試技巧”專題培訓，具體方案如下：
1.了解招聘工作常見的風險。
2.了解房地產(chǎn)行業(yè)新員工招聘中常見現(xiàn)象及其原因。
3.求職者的需求變化與xx集團人才需求的吻合度分析。
4.xx集團未來重點人才招聘趨勢分析。
5.xx集團招聘流程設計與操作。
xx集團各項目公司管理部經(jīng)理及招聘主管。
xx集團總部25樓會議室。
xx集團人力資源中心招聘負責人王群山。
1、目前xx集團招聘工作面臨挑戰(zhàn)。
2、房地產(chǎn)業(yè)招聘工作發(fā)展的趨勢。
3、招聘流程前的準備。
4、員工招聘基本操作。
招聘需求分析；招聘準招聘實施；離職管理與流失控制；招聘工作的`評價與展望。
5、招聘需求分析。
6、招聘準備工作。
工作分析；工作說明書；招聘程序；招聘計劃與策略；招聘渠道比較；招聘信息發(fā)布。
7、招聘實施。
人員選拔方法；面試；情景模擬；心理測驗；招聘應變方案。
8、離職管理。
9、招聘工作的評價和展望。
招聘評價的標準：有效性、可靠性、客觀性、廣博性。
10、招聘過程終結(jié)時的判斷。
11、xx集團招聘流程設計與操作。
各項目公司于7月22日前將參訓人員名單報名集團人力資源中心處。
面試被騙方案篇十四
面試讓你的路更寬廣。
作為一名大學生，我們在大學里不僅要學習專業(yè)知識，還要為以后的生活打下基礎，面試是公司招聘的重要一環(huán)，學習面試技巧，能夠是自己更多的了解招聘時所要注意的問題，提高被錄取的成功率。
南京財經(jīng)大學公共管理學院學生會。
20xx年3月4日（星期五）晚上7：0:0。
管理學科樓報告廳。
1．宣傳。
（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單。
（1）由公共管理學院外聯(lián)部向?qū)I(yè)培訓老師發(fā)出邀請；
邀請知名企業(yè)的人員。
（2）最后確定符合要求的嘉賓5位。
3.由我部干事制作有關(guān)問題征集版，于活動前幾天置于教c。
4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：
（1）面試的穿著。
（2）面試交談語氣。
（3）面試常問問題。
（4）面試出現(xiàn)的情況及處理方法。
7.最后，根據(jù)所有資料進行整理，制作ppt。
8.主持人進行相關(guān)培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
9.購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎品。
10.申請教室。
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負責照相的工作人員。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據(jù)之前準備的.材料和ppt，現(xiàn)場演講。
4、回答問題階段。
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內(nèi)容進行提問（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質(zhì)獎勵。
5、互動環(huán)節(jié)。
可進行模擬面試，由現(xiàn)場嘉賓進行公開提問。
6、主持人做最后總結(jié)陳述。
1、學生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走ppt）。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結(jié)的撰寫。
5、開會討論總結(jié)，并作書面材料。
1、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）。
2、活動開始前提醒到場的同學關(guān)閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
南京財經(jīng)大學公共管理學院學生會生活部物資采購預算表。
部門：公共管理學院學生會生活部。
物品名稱單價數(shù)量總額備注是否有庫存。
水1.0055.00。
橫幅1001100。
邀請卡3.00515.00。
禮物10.00330.00。
贈送給嘉賓。
及現(xiàn)場觀眾0.52010。
卡紙。
總計200.00元。
面試被騙方案篇十五
1.人員的選拔是從應聘者中選出適合崗位要求的人員的過程，而
面試
是人員選拔辨別和甄選的重要過程，為了確保為公司挑選出具有相應技能、知識和經(jīng)驗都相對能滿足公司發(fā)展需要的合適人員，根據(jù)《xx-xx公司x工作實施辦法》制定本細則。
2.本細則適用于xx-xxx股份有限公司內(nèi)部和外部招聘人員的面試。
3.面試的實施必須貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、面試具體實施步驟
（一）面試前的準備階段
1、根據(jù)“xx-xx公司x”制定的人員招聘需求計劃和擬招聘崗位的《崗位說明書》確定需要面試的事項和范圍，確定面試的目的，選擇合適的面試類型、面試題目，并且確定面試的時間和地點。面試考官在面試前應詳細了解應聘者的資料，發(fā)現(xiàn)應聘者的個性、履歷、學歷、社會背景及對工作的態(tài)度、是否有發(fā)展?jié)摿Φ取?. 根據(jù)招聘職位的性質(zhì)、特點和測評要素擬制《面試評估表》和《面試評估匯總表》。3、如招聘
專業(yè)
類崗位人員，小組可以從整個公司抽調(diào)與該崗位專業(yè)類相關(guān)的人員一起面試。
（二）面試階段：
1、階段一
先從應聘者可以預料到的問題開始提問，然后再過渡到
其他
問題，以消除應聘者的緊張情緒，便于觀察應聘者的外在表現(xiàn)，以求全面了解應聘者。
2、階段二
采用靈活的提問和多樣化的形式交流信息，進一步觀察和了解應聘者，密切注意應聘者的行為和反應，重點了解應聘者的綜合素質(zhì)和再
學習
的'能力（1、提問內(nèi)容應包括基本的寒暄問候，年齡、學歷、戶籍、專業(yè)、成長歷程、宗教
信仰
、婚姻、子女、父母情況、工作經(jīng)歷和角色、離職原因，對社會、企業(yè)和人生的關(guān)系認知，自我實現(xiàn)和追求；2、觀察內(nèi)容應包括坐姿、站姿、禮儀、語氣、形象氣質(zhì)、語言的組織能力和表達能力、應變反應能力、心理承受能力、理解能力等等）。
入圍人員的要求：
影響能力（引導、駕馭、魄力）較強；
表達能力（準確流暢、有理有據(jù)）較好；
思辯能力（創(chuàng)新、深刻）較強；
融他性（傾聽、理解、包容）較強；
個性魅力（儀表氣質(zhì)、自信心、感受能力）較強；
知識結(jié)構(gòu)的完整性；
思想的相對成熟性。
3、階段三
在面試考官問完了所有預設的問題后，給應聘者詢問問題的機會，看應聘者是否有補充或修正錯誤之處，整理面試記錄（面試考官應對面試者可能提出的問題有預見性，并能有效應對）。
4、階段四
面試結(jié)束后，面試考官根據(jù)面試記錄對應聘人員進行評估，根據(jù)崗位性質(zhì)采取評語式評估（圍繞入圍要求抓住核心優(yōu)勢進行點評，同時對特別明顯的劣勢進行點評）。將評估結(jié)果和擬錄用（入圍）人員名單上報組長。
三、本辦法自xx-x年x月x日起實施。
面試被騙方案篇十六
授課特點：
以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享，實用性、操作性強，并采用互動、現(xiàn)場演練、行動學習、疑難解答等方式，使學員在輕松地學習中掌握更多相關(guān)方法和技巧，并且掌握更多招聘工具使用。
課程背景：
在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，人才選聘沒有科學的評估標準（勝任素質(zhì)）！和評價方法！沒有接受過系統(tǒng)訓練的面試官在為企業(yè)引進大量不合格人員，造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟損失！
那么，如何提高員工招聘的質(zhì)量？如何科學評價人才的能力和素質(zhì)？……很多企業(yè)往往錯誤的認為提高了管理者的面試技巧就能提高員工招聘的質(zhì)量，殊不知企業(yè)招聘工作是個系統(tǒng)的工程，如果管理者對招聘工作沒有全流程的認識，對崗位勝任素質(zhì)沒有熟練的把握，對企業(yè)需要的人才沒有專項的引進管理和策略，是很難勝任面試官的資格！
您想了解華為是如何從人才選聘開始打造這樣一支10萬人的團隊嗎？您想知道華為公司各級管理干部是如何承擔公司的招聘任務嗎？又是怎么履行員工招聘的職責？……本品牌課程是原華為人力資源專家錢慶濤老師歷經(jīng)5年多時間開發(fā)與實踐，從勝任素質(zhì)出發(fā)、以幫助管理者建立正確的人才招聘觀，通過獵頭式招聘的實施技巧，以及規(guī)范的面試流程管理和面試技巧運用，幫助企業(yè)快速招到適合的人才！課程中大量分享了知名企業(yè)成功的操作案例和實用的工具模板，并使用了行動學習的方法，使學員在解決問題中學習與提升，對于方法與技巧學了就能用，用了就有效！大大提高了課程學習和培訓的效果！
課程大綱：
第一章?卓越管理者的選人之道
量的因素，導出系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的關(guān)鍵要素。）
1.招聘必須支撐企業(yè)戰(zhàn)略
a)如何將企業(yè)戰(zhàn)略融入招聘過程
b)人才規(guī)劃的核心要素
c)招聘策略的主要內(nèi)容及要點
2.企業(yè)在招聘管理上主要存在的問題及解決思路
a)企業(yè)的人力資源規(guī)劃上的問題及分析
b)企業(yè)的招聘體系建設與運作上的問題及分析
c)招聘渠道管理與運作上的'問題及分析
3.卓越管理者在招聘中的責任和主要工作
4.行動學習研討：影響招聘質(zhì)量的因素分析
a)行動學習的研討規(guī)則導入
b)現(xiàn)場研討與問題梳理
第二章?認識勝任素質(zhì)和招聘系統(tǒng)?—— 系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的基石
的使用，導出管理者對招聘面試全流程的了解與認知，系統(tǒng)提升員工招聘的質(zhì)量。）
一、勝任素質(zhì)模型在招聘中的應用
1.人才選聘的真正標準是什么
2.勝任素質(zhì)模型概述
3.職位分析與管理
4.如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型（常用方法）
建立素質(zhì)模型的方法
兩種簡單好用的素質(zhì)提練方法
5.勝任素質(zhì)如何用于招聘甄選
二、崗位評價要素的確定與評價方法的選擇
崗位評價要素確定的兩個前提
崗位評價要素需考慮的主要內(nèi)容
常用人才評價方法的比較分析
人才評價方法選擇的前提
人才評價方法選擇需考慮的因素及注意事項
三、企業(yè)招聘面試的全流程管理與優(yōu)化
招聘面試流程設計的一個核心要素
招聘面試流程設計的兩個保證指標
招聘面試流程設計的三大關(guān)注領域
企業(yè)招聘面試流程的常見問題分析
現(xiàn)場練習：現(xiàn)有面試流程的問題分析與優(yōu)化
四、基于勝任素質(zhì)的面試評價表設計與使用
面試評價表設計的主要關(guān)注點
面試評價的計分方式與決策類型
工具分享：兩種面試評價表設計
五、企業(yè)面試官的選拔與管理
面試官的角色定位及核心技能要求
面試官的選拔要求及資格管理
面試官的培訓開發(fā)
面試官的使用規(guī)范及考核
案例分享：某知名企業(yè)面試官的管理規(guī)定
第三章?獵頭式招聘實施技巧—— 管理者的“伯樂之術(shù)”
業(yè)需要的目標人選！獵頭式招聘技巧已成為卓越管理者的基本功?。?BR> 一、如何向獵頭學習招聘
二、獵頭式招聘的特點
三、獵頭式招聘四步曲
1、招聘需求收集與澄清——招明白人
需求的來源評估
需求收集的方法與工具使用
2、選擇和管理招聘渠道----如何選對渠道
研討：如何選擇和用好招聘渠道
常用渠道的分類比較
重點渠道布局和管理
案例分享：某知名企業(yè)獵聘人才挖掘方法及要求
3、甑選與評估——把握質(zhì)量和效率的雙重標準
如何提高人才評價的質(zhì)量
如何提高面試的效率
案例分享：如何進行有效背景調(diào)查
4、說服與吸引目標候選人——把握成交的鑰匙
吸引候選人的途徑及策劃
如何塑造雇主品牌
錄用跟進與管理
案例分享：如何通過薪酬談判吸引目標候選人
第四章?常用面試方法及面試技巧提升 —— 管理者的“伯樂之劍”
（要?點：科學的面試方法的使用，加上高超的面試技巧，是管理者識別人才的重要武器。）
一、結(jié)構(gòu)化面試設計與使用
1.結(jié)構(gòu)化設計的內(nèi)容和標準
2.結(jié)構(gòu)化面試的實施步驟
3.結(jié)構(gòu)化面試題型設計
4.結(jié)構(gòu)化面試中考官的角色及要求
二、關(guān)鍵行為面試法的使用
1.關(guān)鍵行為面試的理論基礎及要點
2.分辨不完整的star和假star
3.如何根據(jù)應聘者的行為分析素質(zhì)情況
現(xiàn)場練習：關(guān)鍵行為面試技巧
三、集體討論面試法設計與使用
1.集體討論面試法的特點及實施流程
2.集體討論面試法的布局及角色要求
3.集體討論面試法關(guān)鍵活動解析
4.集體討論面試法的標準動作及其步驟
5.集體討論面試法的小組活動方案設計與要求
現(xiàn)場練習：如何設計一份高品質(zhì)的集體討論面試的小組活動方案
四、面試中五類問題及運用
1.引入式問題
2.行為式問題
3.智力式問題
4.動機式問題
5.壓力式問題
現(xiàn)場演練：面試的問題設計與提問
五、深入追問技巧
1.如何通過追問確保信息的有效性
2.追問的時機及方法
3.如何分析信息的真實性
4.靈活應對不同類型的應聘者
現(xiàn)場練習與點評：面試追問
六、面試的準備及面試的幾類誤區(qū)
1.面試前準備中要注意的問題
2.面試中常見的問題及要求
3.面試官需要避免的幾類誤區(qū)
面試被騙方案篇十七
最近面試了一些人，但是總覺得自己的面試流程有點亂。
開始的時候我是這樣安排的：先自我介紹，再提問，最后介紹公司的基本情況、薪資信息、上班安排。但是效果不是很好。
后來我就這樣安排：先自我介紹，介紹公司基本情況，薪資，再就是提問。
但是效果也沒有特別好。
還有，面對求職者，有時候介紹介紹著，我就比求職者還緊張，說完話，感覺舌頭特別累。
求助：提供一些解決的方向，謝謝。
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試流程【2】。
結(jié)構(gòu)化面試流程。
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的.地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
(二)候考。
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
(三)進入考場。
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”?？忌S同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
(四)答題。
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
(五)退場。
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
(六)公布成績。
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單位的面試分數(shù)一般不當場公布。
(七)面試結(jié)束。
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇十八
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。新學年，新氣象，新夢想，新起航。我們學習部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計劃中，從而給我們學習部注入新的血液。他們定會給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學院贏來一片喝彩和歡呼。
為了保證學習部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會學習部的工作，實現(xiàn)學習不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學習部隊伍，保證學習部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時也進一步提高大家的工作能力，為今后在社會上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎，提高自己對服務精神，服務學院，服務同學的意識。
1、招新對象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學習部以“豐富校園學術(shù)文化，增強內(nèi)外學術(shù)交流，提高學術(shù)水平，營造學術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學院提供一個好的學習環(huán)境，激發(fā)大家的學習熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學習態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責任心強；
3)善于交際和溝通，有較強的口頭表達能力；
4)思維活躍，有較強的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對待問有自己獨到的見解，不畏懼困難；
6)有團隊意識，合作精神，有服務同學的意識；
7)有較強的學習理解能力，學習成績優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔任過班干部，組織能力強的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時間：
2、地點：
1、前期宣傳。
1)學院會在各樓棟張貼學習部招新計劃。
2)到時會在教室做好各個宣傳工作，宣傳我們學習部的主要工作，同時回答大一的問題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應聘者前三到五分鐘時間做自我介紹，接著再由學習部成員對其進行提問。
面試被騙方案篇十九
時間：20xx年10月10日。
地點：臨床醫(yī)學院。
活動內(nèi)容。
秘書部：
新聞部：
生活部：
宣傳部：
外聯(lián)部：
學習部：
院紀部：
體育部：
文社部：
組織部：
工作人員：
1.遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉能力，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
1.做好學生會常務事項組織工作，并協(xié)助老師、主席團做好學生會各項事宜督促工作。
2.協(xié)助主席團、秘書部做好二級學院以及學生會內(nèi)部獎懲工作。
1.協(xié)助主席開展工作，協(xié)調(diào)各部門日常工作，全面了解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執(zhí)行決議分配、落實部署的工作任務，監(jiān)督各職能部門工作的開展情況。
2.完成學生會日常事務。落實學生會內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動方案，并提交審議。
3.發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)分團委書記、學生會主席、副主席和各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關(guān)系，并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。
4.發(fā)揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務同學。
5.定期公布院學生會工作進程，收集學生會干部和同學的意見和建議，做好同學們的信息反饋。
6.統(tǒng)計每周每月學生會對各班級的考核情況并及時公布。
7.小型活動的通訊稿的書寫。
1.配合院分團委學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣和在輕松中學習及增加課外知識。
2.檢查院學生學術(shù)活動的開展情況，監(jiān)督院學習制度的執(zhí)行，引導學生熱心學術(shù)探討和加強師范技能的培養(yǎng)，優(yōu)化校園的學習環(huán)境。
3.加強師生間的教學聯(lián)系，促進教學平衡。服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。
4.公平公正的督促并記錄各班級晚自習情況。
1.配合院分團委學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。
2.負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。
3.通過多種途徑，報道院內(nèi)動態(tài)，了解和反映廣大同學的思想情況。
4.通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯(lián)系和交流。
5.負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、制作各項活動的舞臺背景等。
1.負責組織院學生會的各項文體活動，創(chuàng)造機會鍛煉提高同學們的文娛才能，全面提高學生的文娛素質(zhì)。
2.組織文娛骨干培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3.加強與其他兄弟學院開展文娛聯(lián)誼活動，促進高校之間的交流。
4.做好學院與學院社團的連接工作，督促并協(xié)助社團各方面工作。
5.做好社團與團委以及社團聯(lián)合會的連接工作。
1.負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。
2.組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。
3.以公平、公正為原則，做好每天的跑操督查工作。
4.在各類活動中做好體育類工作。
1.負責學生會的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學院外拉贊助，為學生會的各項活動開展提供物質(zhì)和資金支持，同時為院學生尋找兼職機會。
2.負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。
3.以全體同學為服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。
4.促進我院與其他院外聯(lián)部之間的`相互交流與合作。
1.院紀部主要是配合院分團委、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的保衛(wèi)工作，開展法制、校規(guī)、校紀的宣傳活動，培養(yǎng)同學們的自律能力，協(xié)助學院加強校園文明建設，創(chuàng)建優(yōu)良校園風氣。
2.配合分團委抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。
3.督導不文明現(xiàn)象。查處違紀現(xiàn)象，調(diào)解學生內(nèi)部矛盾，維護學生的正當權(quán)益。
4.搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。
5.保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行為堅持制止。協(xié)助老師，學生會搞好宿舍的管理工作。
1.加強臨床學院網(wǎng)絡現(xiàn)代化建設以及微信平臺的完善。
2.協(xié)助老師共同建立、擴展、優(yōu)化與維護學院網(wǎng)站。
3.負責學院微信平臺的推送及日常微信工作的安排。
1.關(guān)心同學生活，與后勤部門取得密切聯(lián)系，反映并監(jiān)督解決同學生活中住宿，飲食，醫(yī)療，購物，通訊等方面的問題。
2.開展各類衛(wèi)生評比的系內(nèi)活動，加強同學生活的自律管理。組織各類形式的系內(nèi)活動，提高同學生活質(zhì)量。
3.聯(lián)合宣傳部通過板報，海報等宣傳形式，進行生活常識宣傳，引導同學建立健康文明的生活方式。
4.做好班級衛(wèi)生檢查工作并及時上報。
5.做好晚自習滯留宿舍等督促工作。
報名表填寫20分，自我介紹20分，回答提問的結(jié)果30分，現(xiàn)場表現(xiàn)30分。
1.報名表用0.5mm黑色簽字筆按照要求準確填寫。
2.本次面試是多部門同時進行。
3.面試期間禁止交頭接耳，打鬧。
4.面試嚴禁奇裝異服。
面試被騙方案篇二十
為認真貫徹落實“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的選拔用人原則，切實做好文創(chuàng)生活部面試工作，特制定本方案。
（一）堅持“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的原則。
（二）堅持尊重知識、尊重人才的原則。
（三）堅持“嚴肅、嚴謹、保密”的.原則。
此次面試分為兩輪。
第一輪。
（一）面試時間：xxx。
（二）面試地點：xxx。
（三）面試方法：通過自我介紹，選拔成績優(yōu)秀的前45名進入二輪面試。（自我介紹方式不限，時間控制在三分鐘以內(nèi)）。
第二輪。
（一）面試時間：xxx。
（二）面試地點：xxx。
（三）面試方法：通過問答的方式，（主要與個人素質(zhì)、責任心與處事方式有關(guān)）最終選拔表現(xiàn)最為優(yōu)秀的10人（不超過13人）通過末輪面試。
（一）面試者必須在規(guī)定時間報到。
（二）面試者的報到時間、演講時間確定后，遲到20分鐘者，即視為自動放棄面試資格。
（三）面試者必須聽從領導人員安排，不得擅自入場。
（四）以面試者成績排名確定錄取對象。
面試被騙方案篇二十一
為做好2xxx年度南淮十三中公開招聘教師的面試工作，確保面試工作嚴謹有序、客觀公正的開展，現(xiàn)就2xxx年度我校公開招聘教師的面試工作制定方案如下：
本次公開招考教師工作在學校校長室直接領導和監(jiān)督下，由教科處具體組織實施。招考工作嚴格按照既定的程序、方法和要求組織實施。堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。嚴格面試考核，確保招聘質(zhì)量。
經(jīng)初審符合條件的人員參加本次面試。
1、面試時間和地點：面試時間為2xxx年8月26日上午，面試地點在南淮十三中教學樓。
2、面試通知的辦理：2xxx年8月24日下午由教科處通知考生2xxx年8月26日上午7點30分攜帶身份證到南淮市十三中教學樓二樓參加面試。
3、面試內(nèi)容：面試主要考察報考人員的教育教學能力，內(nèi)容包括教案設計、說課、回答“考官問題”。面試滿分為100分。教案設計、說課、回答“考官問題”的分值權(quán)重為2：6：2。
5、面試使用的教材及課題范圍：新課標試驗教材高一上冊，具體課題到時間抽簽決定(教材和與教材中心審定的法定教學參考書自備)。
6、面試流程
（a）、面試人員的報到排序：2xxx年8月26日7點30分參加面試人員須持本人有效證件（身份證），按照要求的時間準時到達南淮市十三中教學樓一樓大廳候考。指定地點報到（遲到15分鐘，算作自動放棄），接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理，面試人員按抽簽確定參加面試的順序和課題到教學樓二樓第一個教室準備。
(b)、面試實施的方式。應聘人按照“說課”、提交“教案設計”、回答“考官問題”的順序進行。
(c)、面試成績的評定。每位考官根據(jù)報考人員的面試情況，按照評分標準，獨立評定其每一個測評要素的得分，并得出合計分數(shù)。面試的計分方法為：對考官評出的`分數(shù)（“教案設計”、“說課”、回答“考官問題”所占權(quán)重比為2：6：2），去掉一個最高分和一個最低分，得出平均分即為該報考人員的面試成績，分數(shù)取小數(shù)點后2位。
（d）、面試工作結(jié)束后，對報考人員的學歷、工作能力和在校表現(xiàn)的材料分和面試成績按照3：7進行權(quán)重，累計得分即為報考人員的最終得分。再按照招聘職位職數(shù)的需求從高分到低分確定初選人員。
7、有關(guān)要求：面試過程實行統(tǒng)一封閉式管理。報考人員自覺遵守面試的時間要求；進入考場后，自覺服從工作人員的管理；面試結(jié)束前不得離開考場；不得攜帶除面試指定的教材以外的任何參考書籍。如有嚴重違紀行為將視情節(jié)給以嚴肅處理，直至取消其面試資格。
1、本次公開招考教師工作在學校校長室直接領導和監(jiān)督下，由教科處具體組織實施
2、面試考官按學科文理科的不同分別組建。具體安排如下注意8月24日通知。
面試被騙方案篇二十二
根據(jù)《市__年6月公開招考職員公告》和市人事局有關(guān)規(guī)定，為做好__年我局招考職員面試工作，特制定本工作方案。
一、面試組織。
為做好此次招考職員的面試組織工作，我局成立以局紀委、局政治部領導及市公證處領導組成的面試工作領導小組。
領導小組辦公室設在局政治部，局紀委對整個招考工作進行全程監(jiān)督。招考的各項組織和籌備工作由局政治部負責。
二、面試時間、地點。
面試時間：__年7月3日上午9時開始。
面試地點：天平大廈1904房。
面試考場設置：設面試考場1個，候考場1個(1915房)。
三、面試試題。
面試試題由局政治部會同市公證處命制。
由局政治部、局紀委和市公證處共同抽人組成。
五、面試工作步驟。
招考面試工作的組織和管理均按照市人事局有關(guān)規(guī)定進行，具體由局政治部負責。
(一)開考前準備。
1、上午8：30分前全體參加面試的考生憑本人有效身份證、準考證和面試通知書進入候考場，由候考場工作人員負責組織考生報到，按報考職位名單進行分組?？忌鷪蟮胶髮嵭腥忾]管理，所攜帶的通訊工具、資料以及其他物品交由候考場工作人員集中保管?？忌鷳诿嬖囬_始前提前15分鐘到候考場報到，面試開始后未按規(guī)定時間到達的，取消面試資格。
2、候考場工作人員組織考生進行組內(nèi)抽簽，確定各組考生面試的先后順序，宣布考場規(guī)定，面試應試規(guī)則及有關(guān)事項，向考生展示面試題密封袋，并將試題密封袋送考場主考官。
3、上午8：40分面試考官及相關(guān)工作人員集中，并召集考官組成員到確定的面試室就位，面試組所有人員在開考前必須將通訊工具交由面試監(jiān)督人員集中保管。
4、上午8：45主考官向考官及監(jiān)督員、計分員宣讀面試工作規(guī)則，組織人員熟悉評分辦法及有關(guān)注意事項，并與監(jiān)督員一道查驗試卷密封條，確定完整無損后由主考官拆封。
(二)面試程序。
1、上午9時主考官宣布面試開始并請工作人員引導考生入場。
2、考生進入面試室后，監(jiān)督員查驗考生準考證、面試通知書和身份證，安排考生入座。為了保證考官評分的公正客觀，監(jiān)督員不得將考生姓名、職位號、考號等信息泄露給考官。
3、主考官提問，并宣布答題時間。
4、考生回答問題。
5、考生答完全部試題后，如規(guī)定的時間未到，亦可提前結(jié)束面試，考生到考場門口等候。
6、考官根據(jù)考生的回答評分，分數(shù)登記在評分表上并簽名。
7、計分員從考官手中收取評分表，在5份評分表上填上考生姓名，并在計分表上進行計分，監(jiān)督員當場復核。面試成績?yōu)榘俜种?，要素分和總分都四舍五入計小?shù)點后2位。
8、工作人員引導下一名考生入場。在該考生面試時，監(jiān)督員出面試室讓上一名考生在面試成績存根上簽收，并發(fā)放面試成績回執(zhí)給該考生。
9、監(jiān)督員須監(jiān)督整個面試答題、評分、成績匯總、簽收過程。
10、評分表、計分表和匯總表不能有任何涂改，如屬筆誤，必須經(jīng)主考官、考官、監(jiān)督員、計分員簽名確認。
(三)成績匯總和資料封裝。
1、每位考生面試結(jié)束后，計分員應將考生的面試成績存根、計分表、評分表依次裝訂在一起。
2、面試任務完成后，計分員填寫匯總表，考官須將面試題及剩余的面試評分表交回主考官。
3、主考官、監(jiān)督員、計分員對匯總表進行審核簽名后，計分員負責將匯總表和已經(jīng)裝訂好的考生面試成績存根、計分表、評分表裝袋密封，同時將面試題、剩余表格裝入另一裝密封，全體面試組成員分別在上述兩個密封袋的密封條上簽名。
六、面試巡考與監(jiān)督。
由局政治部領導及相關(guān)人員督促檢查各考點面試組織管理工作，協(xié)調(diào)處理面試工作中出現(xiàn)的問題，局紀委對面試全程監(jiān)督。
七、面試工作注意事項。
(一)所有考官須持有效面試考官證參與面試，并將考官證佩帶在身上顯著位置。
(二)為確保面試的保密性和公正性，面試期間對考生、考官和工作人員實行“全員全程封閉管理”，所有考官和工作人員必須嚴格按照面試規(guī)則操作，面試期間不得打開通訊工具。為了保證評分的公正客觀，面試過程中考官不得詢問考生姓名、職位號、考號等信息，考生在面試時也不得以任何形式向考官報告或透露姓名及與個人身份相關(guān)的信息，只是以抽簽編碼代替。
(三)面試要嚴格按照試題規(guī)定的時間、要求和評分標準執(zhí)行，面試過程要緊湊。面試過程中如遇到問題，由主考官和監(jiān)督員2人同時在場報告市局政治部，并請示市人事局。
面試被騙方案篇一
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
（二）候考。
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
（三）進入考場。
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”?？忌S同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
（四）答題。
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
（五）退場。
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
（六）公布成績。
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單位的面試分數(shù)一般不當場公布。
（七）面試結(jié)束。
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇二
一、要注意儀表的修飾。 對學生來講，最重要的是四個字：干凈、整潔。干凈，首先就是要頭發(fā)整齊，不要讓若干頭發(fā)倔強地站立，即使一根也不行；更不能讓頭發(fā)粘乎乎的，成了老湯陳釀，看上去不是絲，而是縷；頭發(fā)的長度應“前發(fā)不附額、側(cè)發(fā)不掩耳、后發(fā)不及領”，因為這樣可以顯得精明強干，過長則顯得衰老憔悴，但也不應太短，不到萬不得已不得為零。當然，搞藝術(shù)的要另當別論。其次，不能留胡子，尤其是不能稀稀縷縷地只留幾根，有的同學認為留幾根胡子是穩(wěn)重成熟的表現(xiàn)，其實并非如此。而公司和機關(guān)都講究千篇一律，莊重大方，個性是不允許過分張揚的。
二、要注意儀表儀態(tài)。也可以用四個字加以概括，那就是自然大方。畏畏縮縮容易給人一種沒見識的感覺。此外，在面試時要充分注意細節(jié)，比如看考官時，要均勻掃視，不能只看一位；并且距離不同，看人的部位也應該不一樣；離考官３米左右眼光要柔和，時間也不可過長。
三、要注意著裝。應聘工作是機關(guān)工作人員。打扮就不能過于華麗，而應選擇莊重、素雅、大方的著裝，以顯示出穩(wěn)重、嚴謹文雅的職業(yè)的形象；對于在校學生來說，不一定要穿什么時裝、名牌，但一定要干凈整潔。此外，如果衣服的面料、品牌都挺好，卻不洗不熨，不按正確的方法穿著，也容易給人一種精神不振的感覺。可穿著整潔的襯衫或t恤衫，其他季節(jié)則以合體的中山裝或西裝為好。
四、要注意談吐。首先，說話要清晰連貫，聲音既不太高也不太低，并且最好要講標準普通話。因為講普通話，是一個人文明程度和受過高等教育的表現(xiàn)。其次，要注意使用禮貌用語。再次，說話要簡潔明了，直指核心。有修養(yǎng)的人把復雜問題簡單化，沒有修養(yǎng)的人則把簡單問題復雜化。面試中的絕大多數(shù)問題，都沒有標準答案，只要言之有據(jù)，思路清晰即可。
五、要注意臨場反映。首先，要高度守時。其次，要注意保持安靜。面試前，最好把呼機、手機全部關(guān)掉，萬一忘記，也可以在現(xiàn)場當著考官的面關(guān)掉，表明“我的眼里只有你”。再次，不要攜帶過多的物品，通常只帶一個文件夾或文件包就可以了，萬不可出現(xiàn)這種情況：拿著一個大包往桌子上一放，先掏出一本課本，再掏出一臺錄放機，然后才掏出一份皺巴巴的簡歷。第四，要注意現(xiàn)場行進路線和坐姿問題。坐椅子時，既不要坐滿，也不要只坐邊緣，最好是坐２／３，不到萬不得已，不背朝考官，進場時，反手關(guān)門，退場時，要側(cè)朝考官。
遵守時間。守時是現(xiàn)代交際時效觀的一種重要原則，是作為一個社會人要遵守的最起碼的禮儀。面試中，最忌的首先就是不守時，因為等待會使人產(chǎn)生焦急煩躁的情緒，從而使面談的氣氛不夠融洽。有專家統(tǒng)計，求職面試遲到者獲得錄用的概率只有相當于不遲到者的一半?？梢?，守時這一禮儀在面試中的重要性。因此，面試時，千萬不能遲到，而且最好能夠提前十分鐘到達面試地點，以有充分的時間調(diào)整好自己緊張的情緒，也表示求職的誠意。假如依照約定的時間匆匆前往，對方也許已在等候你，那樣就顯得你欠禮貌、欠誠意，同時還容易使你情緒緊張而影響面試效果。遵守時間有時還會有這樣一種含義，即要遵守事先約定的面試時限。有時招聘者主動提出只能談多長時間，有時需要你主動問可以談多長時間，無論何種情況，求職者都一定要把握好時間，以體現(xiàn)你的時間觀念和辦事效率。
（3）表情要自然，動作要得體。進門時，不要緊張，表情越自然越好，在對方?jīng)]有請你坐下時切勿急于坐下，請你坐下時，應說聲”謝謝”，坐下后要保持良好的坐姿，不要又是撓頭皮、摳鼻孔，又是挖耳朵，或起二郎腿亂抖。對于女同學來講，動作更應得當，任何輕浮的表情或動作都可能會讓招聘人員讀你不滿。另外各種手勢語也要恰當?shù)皿w、自然。
（4）要講究文明禮貌。進門時應主動打招呼：“您好，我是某某”，如果是對方主動約自己面談，一定要感謝對方給自己這樣一個機會；如果是自己約對方面談，一定要表示歉意“對不起，打擾您了”等等。面談時要真誠地注視對方，表示對他的話感興趣，決不可東張西望，心不在焉，不要不停地看手表，否則，顯得不尊重對方。另外，對對方的談話的反應要適度，要有呼應。他說幽默話時，你的笑聲會增添他的興致；他說話嚴肅認真時，你屏住呼吸則強化了氣氛，這種反應要自然坦率，不能故意做作或大驚小怪地做出表情。
（5）保持安靜。在等候面試時，不要到處走動，更不能擅自到考場外面張望，求職者之間的交談也應盡可能地降低音量，避免影響他人應試或思考。最好的辦法就是抓緊時間熟悉可能被提問的問題，積極做好應試準備。
一、面試技巧的重要性
在進入面試考場之前，要準備相應的簡歷及準備相關(guān)資料等，這是面試的'第一步，即面試的準備階段；接著進入面試考場，這是一個要求極其嚴格的環(huán)節(jié)，考官能從這個環(huán)節(jié)看出面試者的真正水平以及他是否適合該職位，從而決定是否錄用，它是面試的主體部分，即面試進行中階段；在走出面試考場后要反復回顧自己在這次面試中所出現(xiàn)的問題，進行總結(jié)并調(diào)整自己的心態(tài)，即面試的后備階段。由此可以按照三階段進行時間順序把面試分為準備階段，面試進行中和面試的后續(xù)階段三個部分來研究。
1簡歷制作
編寫簡歷是一門藝術(shù)，可根據(jù)自己應聘單位的條件和要求及自己的強項等不同狀況注意有的放矢，一定要站在對方的角度考慮問題,重點突出與所應聘單位及職位相關(guān)的經(jīng)驗與技能。
2了解單位的需求
充分了解應聘單位的性質(zhì)、地址、業(yè)務范圍、經(jīng)營業(yè)績、發(fā)展前景等，對應聘崗位職責及所需的專業(yè)知識和技能等要有一個全面的了解，同時還應該通過熟人、朋友或有關(guān)部門了解即將對你進行面試考官的有關(guān)情況以及面試的方式、過程和時間安排，索取可能提供給你的相關(guān)資料，可根據(jù)這些資料聯(lián)想一些考官會問到的問題，這樣有利于自己在進入面試考場時能夠有方向的回答問題，也可以有針對性的展示自己的能力。
3 儀表端莊
衣著儀表是一個人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)，得體的打扮不僅體現(xiàn)求職者朝氣蓬勃的精神面貌，也可以表示求職者的誠意以及一個人的修養(yǎng)。儀表往往左右著招聘者的第一印象。因此，面試前應注意自己的著裝打扮。應該說，大多數(shù)用人單位還是喜歡樸素端莊的畢業(yè)生。
4 自我認知
大學生在求職過程中要自信地應對面試，就必須對自己有一個清醒的認識，確定與自己的個性、興趣相符的工作環(huán)境，熟悉與應聘崗位相關(guān)的專業(yè)知識和技能。
5 必備資料
面試前要準備自薦書一份，考官通常都會就申請表上的資料發(fā)問，自薦書不單可以準確地回答一些問題，也能避免使自己忘了所填報的資料而陷入尷尬；要準備寫過的文章、報告、計劃書以及獲得的各種獎勵證書復印件或原件等；還要攜帶相關(guān)證件,以備招聘單位查閱。用一個文件袋把所有資料準備好,并排列整齊,以免面試中需要時到處亂翻給考官留下壞印象。
二、 面試進行階段技巧
1注意禮儀
(2)進入面試場合時。如門關(guān)著，應先敲門，得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在主考官沒有請面試者坐下時，切勿急于落座。同意落座后，要說“謝謝”。坐下后保持良好的體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起考官反感。
(3)在整個面試過程中，要保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果主考官有兩位以上時，回答誰的問題，目光就應注視誰，并應適時地環(huán)顧其他主考官以表示自己對他們的尊重。 (4).面帶微笑，臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑會顯得和和氣氣，而每個人都樂于與和氣、快樂的人一起共事。應該表現(xiàn)出自己的熱情，但不要表現(xiàn)得太過分。
2消除緊張
（1) 面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入考場后，如果感到緊張就先不要急于講話，而應集中精力聽完提問，再從容應答。一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度，等自己進入狀態(tài)后再適當增加語氣和語速。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。
(2)回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看?；瓴皇厣帷⒛抗獠欢ǖ娜?，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣、消除自己的緊張情緒。
3 語言技巧
(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。
(2)語氣平和，語調(diào)恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。語氣是指說話的口氣；語調(diào)則是指語音的高低輕重配置。打招呼問候時宜用上語調(diào)，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。 (3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言，使雙方談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優(yōu)雅氣質(zhì)和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默的語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。
4回答問題的技巧
(1)把握重點、簡捷明了、條理清楚、有理有據(jù)。一般情況回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。(2)主考官提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”、“否”作答。針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委、過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3)面試中，如果對主考官提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內(nèi)容。對不太明確的問題，一定要搞清楚。這樣才會有的放矢，不致所答非所問。
(4)主考官每年要接待應試者若干名，相同的問題要問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，主考官會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色及創(chuàng)新思想的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5)面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，一定不要默不做聲、牽強附會或是不懂裝懂，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。
5 手勢運用的技巧
(1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談時，一定要對對方的談話表示關(guān)注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產(chǎn)生好感。一般表示關(guān)注的手勢是：把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯(lián)系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢。如果你想表現(xiàn)出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環(huán)繞動作，就好像用手覆蓋著所要表達的主題。
(4)表示強調(diào)的手勢。如果要吸引聽者的注意或強調(diào)很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調(diào)。
6 隨機應變
在面試考場上，經(jīng)常會出現(xiàn)一些出乎意料的情況。例如問了一些自己沒有準備的問題或很離奇的問題等，千萬不要亂了陣腳，要從容的處理這些問題。主考官往往詢問求職者的有關(guān)情況作為面試的切入點。這個問題看似簡單，其實往往不是所有的人都能應付自如的。有時難免會在主試者出人意外的詢問下手足無措、張口結(jié)舌。為了檢驗考生的實際工作能力，面試中往往設置“情景”試題，以測試考生的個性特征，辦事效率和應變能力。有的時候主考官的問題看似簡單，其實并非表面含義，而是另有用意，所以一定要有隨機應變能力。
7適時告辭
面試不是閑聊，也不是談判，是陌生人之間的一種溝通。談話時間長短要因面試內(nèi)容而定。招聘者認為該結(jié)束面試時，往往會說一些暗示的話語，如：“很感謝你對我們公司這項工作的關(guān)注”或“感謝你對我們招聘工作的關(guān)心”，“我們做出決定一定會通知你”等。求職者在聽到諸如此類的暗示之后，就應該主動告辭，告辭時應該感謝對方肯花費時間在自己身上。
面試被騙方案篇三
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試被騙方案篇四
最近面試了一些人，但是總覺得自己的面試流程有點亂。
開始的時候我是這樣安排的：先自我介紹，再提問，最后介紹公司的基本情況、薪資信息、上班安排。但是效果不是很好。
后來我就這樣安排：先自我介紹，介紹公司基本情況，薪資，再就是提問。
但是效果也沒有特別好。
還有，面對求職者，有時候介紹介紹著，我就比求職者還緊張，說完話，感覺舌頭特別累。
求助：提供一些解決的方向，謝謝。
結(jié)構(gòu)化面試流程
(一)面試報到抽簽
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地 區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的`地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
(二)候考
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
(三)進入考場
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”。考生隨同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
(四)答題
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
(五)退場
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
(六)公布成績
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室 張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單 位的面試分數(shù)一般不當場公布。
(七)面試結(jié)束
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇五
考生完成網(wǎng)上報名后，北京市教師資格認定事務中心在24小時內(nèi)對考生進行網(wǎng)上審核。
重要提示：考生完成網(wǎng)報24小時后，請務必登錄“北京市教師資格網(wǎng)——統(tǒng)考面試欄目——網(wǎng)上審核系統(tǒng)(http://)”或使用手機關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號，查詢網(wǎng)上審核結(jié)果：
1.通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核通過無需現(xiàn)場確認”?？忌傻卿浗逃俊爸袊逃荚嚲W(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(http://)”報名網(wǎng)頁查看進度。進度為“待支付”狀態(tài)的考生，可直接進行面試繳費。
2.未通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核未通過需要現(xiàn)場審核確認”?？忌仨氃?021年12月11日至14日參加現(xiàn)場確認方可繳費，否則無法參加面試。
網(wǎng)上審核于12月13日截止。網(wǎng)審截止后，考生登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學教師資格考試欄目(http://)”報名網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn)進度仍為“待審核”狀態(tài)，則表明考生網(wǎng)上審核未通過，必須在2021年12月14日前進行現(xiàn)場確認才能參加面試。
面試被騙方案篇六
當今社會大學生不計其數(shù)，缺少的不是能力，而是一個表現(xiàn)的機會，理所當然的，面試就成為了不可或缺的部分，但是當今大學生基本沒有面試經(jīng)驗，每當面試時，都是在網(wǎng)上搜查(包括簡歷以及要怎樣表現(xiàn))，這樣就導致了面試內(nèi)容千篇一律，毫無特色和吸引力，這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學提高面試能力的觀點，我們舉辦此活動!
為各大學生提供虛擬招聘平臺，通過實踐和專業(yè)人士的指正，鍛煉和提高大家的面試水平，以便在以后的面試中揚長避短，取得更好的成績。得到自己心儀的職位。
參加人：遼東學院北校區(qū)學生
評委老師：(專業(yè)人士)
1.學校老師：目的就是為了滿足廣大學子的專業(yè)需求(暫定)
2.北校區(qū)學生會主席團成員
xx年5月中下旬
主樓國際報告廳
1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動
2、報名面向全體北校同學
3、每個分院至少交3份交簡歷
4、由主席團成員根據(jù)簡歷選出11名選手
1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)
2、開場舞
3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則【注：介紹規(guī)則時屏幕播放ppt】
4、選手按順序逐個入場，其余選手在教室外候場(1——4號選手、每位選手入場時播放《if i were a boy》)
5、第一輪：初次印象測評：選手自我介紹(包括應聘的職位以及未來工資要求)，?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)
第三輪：綜合能力測評：與參賽選手互動問答，評委根據(jù)選手作出的回答進行最終的評定(總評委數(shù)控制在7-8人，選手通過認可的評委人數(shù)大于等于5人則為面試成功) ?面試成功者由評委代表發(fā)放模擬推薦信，面試失敗者由禮儀小姐發(fā)放小禮物一份(面試成功播放歌曲《奔跑》、面試失敗播放歌曲《蝸?！?
6、中場休息：贊助商宣傳(暫定)
7、5-7號選手上場
8、中場休息：精彩節(jié)目
9、 8-11號選手上場
10、主持人公布各選手面試情況。
11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。
12、全體參與者合影留念。
優(yōu)秀個人獎若干名
優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定，除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)
1.活動中，各部門之間信息不暢通，活動宣傳力度不夠
2.部門負責人出現(xiàn)離席，委員找不到，工作人員態(tài)度不友好，技術(shù)不熟練
3.活動場地申請的延遲或者未能申請到
4.領導未能按時出席或者出席時間不是所預料的情況
5.現(xiàn)場秩序的混亂，觀眾未就座，多數(shù)觀眾站著
物品名稱
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橫幅
2
50
100
打印海報
4
15
60
評委飲水
2
10
20
會場布置(氣球)
4
15
60
獎品、證書
共10
200
其他(x宣傳板)
100
總計
540
1、為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;
2、活動中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發(fā)生應盡量防范于未然;
4、如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛(wèi)處，以作及時解決。
5、分院內(nèi)部由主要負責人帶領組織部維持現(xiàn)場秩序;
6、設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。
面試被騙方案篇七
誰不想找份好工作？所以，這面試的第一關(guān)幾乎比會情人還主要，給人的印象既不能太弱，也不能太過。除了良好的談吐舉止外，令人舒暢和愛好的表面也是極為重要的。這時，奇妙的化裝就顯出了非同凡響的意思。清新滋潤的妝面，不僅讓人感到暮氣沉沉，更能在無言中顯示出良好的個人涵養(yǎng)和富于個性的審美趣味。如果妝面可能與投報單位的職業(yè)特點巧妙聯(lián)合，則更能表示出你的機靈與機動。
可是，在校的大局部女孩子都是不太化妝的。怎么辦呢？所謂“素面朝天”總比“畫虎不成反類犬”要好，至少不至于落個沒品位的惡俗印象。但說切實的，這老是一個小小的遺憾。有統(tǒng)計表明，能在大巷上贏得高回首率的簡直都是化過妝的女子，建筑英才網(wǎng)?。信任面試也是一樣。想得到百分百的完善印象，有心的同窗仍是應該嘗嘗淡妝的魅力。這就是必要的職業(yè)禮節(jié)。
職業(yè)禮儀是在人際交往中，以一定的、商定俗成的程序、方法來表現(xiàn)的律己、敬人的過程，波及衣著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人素養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)；從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中實用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法；是人際交往中約定俗成的示人以尊敬、友愛的習慣做法；從傳布的角度來看，禮儀可以說是在人際來往中進行彼此溝通的技能。
例如，你曉得怎么與人準確交換名片嗎？
二。面試禮儀
走進房間的時候
走進房間的時候自己的名字被喊到，就有力地答一聲“是”，然后再進門。如果門關(guān)著的話，就要以里面聽得見的力度敲門，聽到回復后再進去。開門關(guān)門盡量要輕，向招聘方各位行過禮之后，明白地說出自己的名字。
坐姿
在沒有聽到“請坐”之前，相對不可以坐下，面試官還沒有啟齒，就趁勢把自己掛在椅子上的人，已經(jīng)扣掉了一半分數(shù)了，從門口走進來的時候，也要挺起胸膛堂堂正正的走。
坐下時也不要在椅沿上輕坐，要舒服地坐進去。并攏雙膝，把手天然的放在上面。
應用敬語
使用過分夸張的敬語是一件令雙方都很尷尬的事。所以，這一點在平時待人接物高低功夫，如習慣于對長輩說敬語等。
視線處置
說話時不要抬頭，要看著對方的眼睛或眉間，不要回避視線。不要一味直勾勾地盯著對方的眼睛也會認為突兀。做出詳細答復前，可以把視線投在對方背景上，如墻上約兩三秒鐘做思考，不宜過長，開口答復問題時，應該把視線收回來。
要集中注意力
無論談話投契與否，或者對方有其他的運動，如臨時處理一下文件，接個電話等，你都不要因而疏散注意力。不要到處看，顯出似聽非聽的樣子。如果你對對方的發(fā)問掉以輕心，輿-論空泛，或是隨意說明某種景象，草率下斷語，借以表現(xiàn)自己的高超，或是連珠炮似地提問，讓對方覺得你過火熱情和請求太高，甚至于難以湊合，這都輕易損壞交談，是不好的交談習慣。
知之為知之，不知為不知
在面試場上，常會遇到一些不熟悉，曾經(jīng)熟習當初竟忘記或基本不懂的問題。面臨這種情況，默不作聲、躲避問題是失策；穿鑿附會、“強不知為知之”更是低劣，坦白否認為上策。
面試前五分鐘最后檢查一下儀表
需不需要補一下妝，看看發(fā)型有沒有亂，口紅及齒間有不事物等，用小鏡子照一下。在感到所有籌備停當?shù)?狀況下，能力從容地接收公司的面試。
檢索簡單常識
人們往往一緩和，就連平時掛在嘴邊的話都想不起來，把一些常用詞匯，時勢用語、經(jīng)濟術(shù)語整頓一下，面試前順手翻閱。所收拾的詞匯可依據(jù)詳細應聘職務而有所不同。
面試時要留心的小處所
前一天的表情訓練
面試當天一早，做些簡略的緩解臉部肌肉緊張的活動，就從發(fā)“啊、噢、哦、嗚”等音開端。
玲瓏的耳環(huán)
佩帶小瞧精巧的耳環(huán)，不失為一種禮儀，而且也起到了亮點的作用，不外切忌戴上夸大的首飾。
整潔，清潔的指甲
看似很隱藏，但據(jù)說察看指甲的面試官卻比設想中多得多，潤飾整齊的指甲也是很有必要的
與旁人嘮叨是禁忌
在招待室湊巧碰到友人或熟人，就目中無人地大聲談話或笑鬧，對方才面試的進程大肆渲染，往往會有這種情形呈現(xiàn)。別忘了對于這些，口試官的視線是不會饒過你的。
口香糖，香煙要三思
走進公司的時候，口香糖跟香煙最好都收起來，由于大多數(shù)的面試官都無奈忍耐你邊面試邊嚼口香糖或抽煙。
要留神面試官可不止一人
有些應聘者對面試官彬彬有禮，走出門卻對一般員工或其余工作職員狂妄無禮。不要忘卻，進入公司的霎時，就要接受所有人的面試，公司里的每個人都是你的面試官。
還要注意的是很多求職者只留心應聘面試時的禮儀，而忽略了應聘后的善后工作，而這些步驟亦能加深別人對你的印象。面試結(jié)束并不意味著求職過程就完了，也不象征著求職者就可以袖手以待聘請通知的到來，有些事你還得干。
一、感激
，建筑英才網(wǎng)?;?? 為了加深招聘人員對你的印象，增添求職成功的可能性，面試后兩天內(nèi)，你最好給招聘人員打個電話或?qū)懛庑疟硎局x意。
感謝電話要簡短，最好不要超過5分鐘。
感謝信要簡練，最好不超過一頁。感謝信的開頭應提及你的姓名及簡單情況。然后提及面試時間，并對招聘人員表示感謝。感謝信的旁邊部門要重申你對該公司、該職位的興致，增長些對求職成功有用的事實內(nèi)容，盡量修改你可能留給招聘人員的不良印象。感謝信的結(jié)尾可以表示你對自己的素質(zhì)能合乎公司要求的信念，自動供給更多的資料，或表示能有機會為公司的發(fā)展強大做出奉獻。
面試后表現(xiàn)感謝是非常重要的，因為這不僅是禮貌之舉，也會使主考官司在作決定之時對你有印象。據(jù)考察，十個求職者往往有九個人不回感謝信，你如果沒有疏忽這個環(huán)節(jié)，則顯得“出類拔萃”，分外凸起，說不定會使對方轉(zhuǎn)變初衷。
二、不要過早打聽面試結(jié)果
在一般情況下，考官司組天天面試停止后，都要進行探討和投票，而后送人事部分匯總，最后斷定錄用人選，可能要等3—5天。求職者在這段時間內(nèi)必定要耐煩等待新聞，不要過早探聽面試成果。
三、整理心情面試回來后，你已經(jīng)實現(xiàn)一次面試，但這只是完成一個階段。如果你向多少家公司求職，則必須收拾心境，全身心投入敷衍第二家的面試，因為，未有聘書之前，仍未算成功，你不應廢棄其他機會。
四、查問結(jié)果
正常來說，你如果在面試兩周后或在主考官承諾的告訴時光到了，還沒有收到對方的回答時，就應當寫信或打電話給招聘單位或主考官司，訊問是否已作出了決議。應聘中不可能個個都是勝利者，萬一你在競爭中失敗了，也不要泄氣。這一次失敗了，還有下一次，就業(yè)機遇不僅一個，要害是必須總結(jié)教訓教訓，找出失敗的起因，并針對這些不足從新做預備，“吃一塹，長一智”，謀求“卷土重來”。
面試被騙方案篇八
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來目標的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生。
二、活動意義。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦體育科學學院模擬招聘大賽，以提高我院學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學生展現(xiàn)自己的才能，增強自信，還可以提高大學生的應聘和就業(yè)技巧，彌補不足，發(fā)揮才能，還能使學生在以后的學習中改進自己的學習方向，了解專業(yè)知識，使學生更好的在大學中不斷學習，改進自己，成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動主題。
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限。
四、組織單位。
主辦單位：體育科學學院。
承辦單位:吉首大學體育科學學院關(guān)心下一代工作委員會。
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室。
體育科學學院團總支、學生會。
五、活動時間。
__年12月8日---__年12月21日。
初賽：
遞交簡歷：12月8日---12月15日。
培訓：12月16日晚(暫定)。
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00。
六、活動地點。
初賽：學工辦二樓。
決賽：模擬法庭(暫定)。
七、活動對象。
體育科學學院所有在讀本科生。
八、活動流程策劃安排。
宣傳。
1、例會宣傳:(通過12月8日晚例會向所有團總支、學生會成員介紹活動詳細內(nèi)容)。
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個)。
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)。
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)。
5、班級宣傳：(各大班班長、團支書、學生干部在本班積極宣傳)。
報名。
(一)崗位設置。
崗位設置分以下三大類：
1、教育類(中學教師、健身教練等)。
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)。
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認定)。
(二)報名方式。
1、各班級同學直接到各班級大班長處報名，大班長于12月15日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負責人處。
(三)注意事項。
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時報名生效;。
2、簡歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。
培訓。
向參賽選手講解簡歷設計、應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰(zhàn)演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓內(nèi)容：簡歷設計技巧。
時間：待定。
地點：待定。
比賽。
比賽共分兩場：初賽、決賽。
初賽(12月8日---12月15日)。
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應聘職位對簡歷分類，并送至輔導員老師手中進行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
3、文準確，有條理能吸引他人的注意力;。
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用;。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重;。
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;。
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)。
(一)自我介紹。
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度，據(jù)其植入程度評比(建議用10分制表示分數(shù))注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進行打分并對參賽選手進行簡單的相關(guān)的提問。
(二)情景面試。
每位選手隨機在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應聘崗位進行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動點評。
由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現(xiàn)進行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉(zhuǎn)為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評，做自己的評委。
(四)評委點評。
評委對選手的表現(xiàn)進行精彩點評。
九、預期效果。
通過參與應聘的整個完整、真實的過程，使同學們認識在應聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎項設置。
一等獎1名：獎品+證書。
二等獎2名：獎品+證書。
三等獎3名：獎品+證書。
優(yōu)勝獎6名：獎品+證書。
優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書。
最具潛力獎1名：證書。
十一、注意事項。
2、參賽選手著正裝參加比賽;。
3、為確?；顒诱ｉ_展，所有工作人員提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場(場地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)。
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導員老師及主席團成員指揮。
十二、具體工作安排。
詳見附件一。
附件一。
吉首大學體育科學學院模擬面試大賽。
工作安排。
工作策劃組：
組長：衣志旭。
主要任務：負責本次活動的策劃和整個活動的開展流程，場地租借等。
組員：奉歸彭黃若穗趙子淋。
宣傳組：
組長：蔡莉。
主要任務：負責本次活動的賽前、賽后的宣傳，宣傳板和橫幅的制作，活動現(xiàn)場相片的采集及賽后宣傳新聞稿件撰寫等。
組員：宣傳部全體成員。
物品采購組：
組長：蘇淑玲。
主要任務：負責比賽所需物品的采購(如：礦泉水、證書、等)。
組員：辦公室全體成員。
計時組：
組長：呂倩。
主要任務：負責控制比賽選手的自我介紹及講析簡歷制作的時間(5分鐘)情景模擬(3分鐘)。
組員：學習部全體成員。
統(tǒng)分組：
組長：劉藝文。
主要任務：根據(jù)評委的評分統(tǒng)計比賽的分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后去平均分，在下一個參賽選手講課之前遞交到主持人，使現(xiàn)場達到公開，公正，公平。
組員：組織部全體成員。
場地組：
組長：于媛。
主要任務：負責比賽場地布置，多媒體的維修檢驗、比賽所需軟件的下載及活動ppt背景的制作。
組員：宿管部全體成員。
禮儀組：
組長：孫婭梅。
主要任務：負責大賽前領導的邀請、比賽現(xiàn)場領導、評委和嘉賓的迎接等。
組員：禮儀隊成員。
主持組：
田力名、毛露。
主要任務：負責活動主持工作(注：提前寫好主持稿，最好做到脫稿)。
機動組：
組長：王丹。
主要任務：負責簡歷收取整理并協(xié)助各組開展活動等。
組員：外聯(lián)部全體成員及各大班班長。
面試被騙方案篇九
為了真實，高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍，而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機制，有序、順利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制訂秋季招聘教師工作方案。
一、招聘領導小組：
組長：
副組長：
成員：
下設考評小組
考評小組組長：
副組長：
成員：
職責任務：
1、收取應聘人員資料。
2、確定授課內(nèi)容。
3、制訂評分細則（包括素質(zhì)和能力）。
4、通知應聘時間及要求。
5、應聘時的組織工作。
二、招聘程序：
1、招聘公告，收取應聘者資料。
2、審查資格。
3、抽簽講課順序（講課前一小時抽取授課內(nèi)容及年級）。
4、評委量化評分，并對每位應聘者作出簡要評價。
三、招聘教師的基本條件：
1、中師以上學歷，具有教師資格證，普通話水平能力測試證書，計算機考試等級證書。
2、年齡在40歲以內(nèi)。
3、有一年以上的教齡或具有一定的教學經(jīng)驗。
4、五官端莊有魅力，有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。
四、要求：
1、客觀、公平、公正、實事求是。
2、堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。
3、有高度的責任心，有高度的組織紀律性，嚴謹?shù)膶W者風度。
五、時間安排：
1、報名截止時間為8月5日。
2、8月6日綜合考評（講課）。
3、8月10日通知已應聘者簽訂合同等。
面試被騙方案篇十
面試(interview)，是測查和評價人員能力素質(zhì)的一種考試活動，無論什么工作都會經(jīng)歷面試環(huán)節(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于中小學教師面試方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 我叫__x，是__x師范學院數(shù)學系數(shù)學應用專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我有期望，有希望，有信心去面對這份即將來臨的工作。學習期間我在學好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會用我的實力證明一切。我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。
尊敬的各位考官、各位評委老師：
我叫張?zhí)鞓s，是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20__屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領導給我的機會。
首先，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在小學教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學期間，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會干部、社團干部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”，課件被評為“實習優(yōu)秀cai課件”，實習的收獲讓我受益很大。
第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。
我叫__，今年__歲__漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在______實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
各位考官：
你們好，非常榮幸能夠參加這次面試。
我叫__、我是一名應屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生，我認為我對從事幼教具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。
當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在______工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事______工作，隨后因公司需要到______，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。
所以我參加了這次體育教師考試并報考了______，如果這次能考上，我相信自己能夠在______中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
面試被騙方案篇十一
情景模擬面試也是人才測評中應用較廣的一種方法，它主要測試應試者的各種實際操作能力。
一、情景模擬面試的特點。
情景模擬面試，是設置一定的模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾?？脊偻ㄟ^對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應或勝任工作。
情景模擬測試有以下特點：
1.針對性。
由于模擬測試的環(huán)境是擬招崗位或近似擬招崗位的環(huán)境，測試內(nèi)容又是擬招崗位的某項實際工作，因而具有較強的針對性。例如：
西安市財政局在模擬測試中，給了應試者有關(guān)財務資料，要求應試者據(jù)此寫出一份財務分析報告，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)計算、綜合分析、個人的觀點、意見和建議。
西安市審計局給應試者提供了某單位的原始憑證和記好的賬目，要求應試者據(jù)此檢查出錯誤，并定行為、定性質(zhì)、改錯賬。
上述模擬測試就是針對財政工作和審計工作的需要和現(xiàn)實問題設計的。
2.直接性。
中共西安市委宣傳部將一篇成文信息抽取觀點，顛倒次序后，由一位主考官語無倫次地口頭敘述，讓應試者記錄并據(jù)此寫出一份“簡報”。
西安市檢察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪證詞錄音，要求應試者做筆錄，并據(jù)此撰寫“起訴書”，還放了一個舉報電話錄音，讓應試者當即處理。
這樣的測試，不僅測試內(nèi)容與擬招崗位業(yè)務有直接關(guān)系，而且使考評人員能夠直接觀察應試者的工作情況，直接了解應試者的基本素質(zhì)及能力，所以更具有直接性。
3.可信性。
由于模擬測試接近實際，考察的重點是應試者分析和解決實際工作問題的能力，加之這種方式又便于觀察、了解應試者是否具備擬任崗位職務的素質(zhì)，因此普遍反映模擬測試比筆試和其他面試形式更具有可信性。
西安市廣播電視局在招聘編輯、記者時，組織應試者參觀了西安無線電一廠生產(chǎn)車間，請廠長介紹了該廠搞活企業(yè)經(jīng)營，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，改進政治思想工作等情況，并以記者招待會的形式，由廠長解答了應試者提出的各種問題。隨后讓應試者根據(jù)各自的“采訪記錄”分別撰寫新聞綜述和工作通訊。
通過這種測試觀察了解應試者是否具備編輯、記者的基本素質(zhì)，是十分可靠的。
總的來講，和其他考試形式相比，情景模擬測試的特點主要表現(xiàn)在針對性、真實性和開放性等方面。針對性表現(xiàn)在測試的環(huán)境是仿真的，內(nèi)容是仿真的，測試本身的全部著眼點都直指擬任崗位對考生素質(zhì)的實際需求。需要指出的是，有時表面上所模擬的情景與實際工作情景并不相似，但其所需要的能力、素質(zhì)卻是相同的。這時，表面的“不像”并不妨礙實質(zhì)上的“像”。真實性表現(xiàn)為考生在測試中所“做”的、所“說”的、所“寫”的，與擬任崗位的業(yè)務直接地聯(lián)系著，猶如一個短暫的試用期，其工作狀態(tài)一目了然。開放性表現(xiàn)在測試的手段多樣、內(nèi)容生動，考生作答的自由度高、伸縮性強，給考生的不是一個封閉的試題，而是一個可以靈活自主甚至即興發(fā)揮的廣闊天地。
上述特點也派生了模擬測試的相對局限性，主要表現(xiàn)為測試的規(guī)范化程度不易平衡，效率較低。同時，對考官素質(zhì)的要求較高。
二、情景模擬面試的作用。
情景模擬測試的特點決定了它在選錄國家機關(guān)工作人員和公開選拔黨政領導干部中有著不容忽視的作用。這種作用主要體現(xiàn)在以下三個方面：
第一，為考查應試者的業(yè)務能力提供依據(jù)。從西安市組織較好的幾次模擬測試來看，無論是模擬測試的內(nèi)容，還是模擬測試的方式，都較之筆試和面試答辯更接近擬招崗位的工作實際。這一點，使得模擬測試在考核應試者業(yè)務能力方面發(fā)揮著筆試和面試答辯難以替代的作用。
西安市廣播電視局在招錄編輯、記者時，通過模擬測試中的采訪筆錄、采訪提問、新聞綜述和工作通訊的寫作等幾個環(huán)節(jié)，綜合了應試者的采訪能力、新聞敏感性和新聞寫作水平，這樣的業(yè)務能力綜合測試為進一步了解應試者的業(yè)務差異提供了可靠的依據(jù)，是其他測試手段較難辦到的。
第二，有利于避免高分低能現(xiàn)象。模擬測試注重業(yè)務能力的考核，考核的標準是依據(jù)實際工作的要求擬定的，考評人員一般由用人單位的業(yè)務骨干擔任。這些因素決定了模擬測試不僅能夠為實踐經(jīng)驗豐富，具有實際工作能力，勝任擬招崗位工作的應試者提供“用武之地”，而且可以避免筆試成績較高，實際業(yè)務能力差的應試者進入錄用行列。例如：
參加天津市廣播電視局測試的一位應試者，筆試成績靠前，但模擬測試表現(xiàn)不佳，采訪提問離題，撰寫的新聞稿缺乏新聞性，而且兩處失實，因此未被錄取。參加西安市審計局測試的一位應試者，考前堅持上崗工作，沒有充裕時間復習功課，筆試成績排在第52名，面試答辯與心理測試表現(xiàn)一般，模擬測試成績?yōu)榈诙?，總成績因此上升為?8名，被該局錄用，目前這位應試者已成為審計工作的骨干。
第三，為用人單位安排錄用人員的具體工作崗位提供依據(jù)。實踐表明，應試者在模擬測試中表現(xiàn)出的個體能力差異，與他們的實際工作能力往往十分相關(guān)。因此，模擬測試的成績一般都被用人單位作為安排錄用人員具體工作崗位的依據(jù)。據(jù)對西安市三個單位錄用人員的追蹤調(diào)查表明，95%的錄用人員之所以能夠成為單位工作骨干。其中一個重要的原因，就是用人單位能夠依據(jù)模擬測試成績，本著揚長避短的原則，妥當安排錄用人員的具體工作崗位。
三、情景模擬面試的主要方式。
1.機關(guān)通用文件處理的模擬。
這一項目可作為對招考對象的通用情景模擬手段。它以機關(guān)的日常文件處理為依據(jù)，編制若干個(約15至20個)待處理文件，讓被測者以特定的身份對文件進行處理，這些待定文件應是機關(guān)干部經(jīng)常要處理的會議通知、請示或批復、群眾來信、電話記錄和備忘錄等，要求被測者在兩至三小時內(nèi)處理完畢。
測試的待處理文件的編制大體可分三類：第一類是工作中已有正確結(jié)論的，這可以在文書檔案調(diào)查的基礎上對某些文件略作加工提煉。這類文件便于對被測者處理結(jié)果的有效性進行評價。第二類是某些條件和信息尚不完備的文件，這主要是測試其是否善于提出問題，假設或要求進一步獲取有關(guān)信息的能力，此類文件的處理應有一定難度，以評價被測者觀察力的細致性和深刻性，思維力的敏感性、邏輯性和周密性。第三類是文件處理的條件已具備，要求被測者在綜合分析問題的基礎上作出決策。這類文件應難易相間，以拉開檔次。
通用文件處理應以團體方式進行。在測試前，由主持測評者作統(tǒng)一的指導，說明測試的目的及要求，消除被測者的緊張情緒，以利相互配合。
2.工作活動的模擬。
這個測試項目可以采用以下兩種形式進行：
一是上下級對話形式。模擬接待基層工作人員的情景，由被測者飾上級，測評員為下級，或向上級領導匯報或請示工作。這種模擬測試可采用主考人員與其對話，其余測評人員觀察打分的方式進行。測試前應讓被測者閱讀有關(guān)材料，使其了解角色的背景和要求。測試主題可一個專業(yè)一題，需有一定難度和明晰的評分標準，時間以每人半小時左右為宜。
二是布置工作的測試。要求被測者在看閱一份上級文件或會議紀要后，以特定的身份結(jié)合部門實際，對工作進行分工布置和安排，這一項目可以按個別測試的方式進行，測評人員一般為招考部門領導。在一定條件下，測評人員可向被測者進行發(fā)問，以對其進行較深入的整體測評。最后，依據(jù)評分標準分別評分。
3.角色扮演法。
事先向考生提供一定的背景情況和角色說明，模擬時要求考生以角色身份完成一定的活動或任務。例如，接待來訪、主持會議、匯報工作等。
4.現(xiàn)場作業(yè)法。
提供給考生一定的數(shù)據(jù)和資料，在規(guī)定的時間內(nèi)，要求考生編制計劃、設計圖表、起草公文和計算結(jié)果等。被普遍應用的計算機操作、賬目整理、文件筐作業(yè)都屬于此類形式。
5.模擬會議法。
將若干(10人左右)考生分為一組，就某一需要研討的問題或需要布置的活動或需要決策的議題，由考生自由發(fā)表議論，相互切磋探討。具體形式有會議的模擬組織、主持、記錄及無領導小組討論等。其中，文件筐測驗、無領導小組討論是近幾年在借鑒國外先進測評技術(shù)的基礎上開發(fā)的面試方法。
面試被騙方案篇十二
為了確保我縣xx年特設崗位教師面試工作的順利進行，根據(jù)《江西省組織實施“農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃教師”實施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的.通知》，結(jié)合橫峰縣的實際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學工作的動機、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學、工作嚴密，確保特設崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
二、面試對象。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設崗數(shù)及實際情況，確定分學段、分學科崗位設置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績并列進入面試末位，可同時參加面試。
三、面試資格復審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時間內(nèi)進行面試資格復審。
資格復審時間：8月18日―8月19日。
資格復審地點：橫峰縣教育局人事股。
面試復審應提交的材料：1、身份證；2、畢業(yè)證或應屆畢業(yè)生就讀學校開具的能如期畢業(yè)證明；3、報到證；4、教師資格證（應屆畢業(yè)生要求出具當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)“符合認定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現(xiàn)實表現(xiàn)材料證明（限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣20xx年“特崗教師”招聘資格復審表一式二份（表格附后）。
四、組織領導。
特崗教師面試工作在縣教育工委領導下進行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財政局、監(jiān)察局參與并共同組織實施。
五、面試評委構(gòu)成。
由縣教育局負責組建各學科面試考核教師作為面試評委。每個評委組人數(shù)為7人，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應試者的面試成績。
面試前對所有參加面試的工作人員及評委進行培訓。
面試采取全程封閉的方式進行。
特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現(xiàn)場答辯（占30%）”相結(jié)合的方式進行。說課主要考查考生從事教育教學工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動機、專業(yè)精神和個性特點等。
面試試題由縣教育局組織各學科評委命制。
每位考生面試時間為15分鐘。
七、面試使用教材及評價內(nèi)容。
出題主要范圍為小學《義務教育課程標準試驗教科書》人教版三年級上冊。初中為《義務教育課程標準試驗教科書》人教版八年級上冊，其中化學為九年級全冊，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當前使用的教材版本為準。
面試被騙方案篇十三
招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才起到了關(guān)鍵的作用，是企業(yè)人力資源經(jīng)理及招聘主管必備的基本素質(zhì)。為幫助xx集團項目公司人力資源管理人員系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，梳理集團目前招聘渠道及流程，人力資源中心擬于7月24日在集團總部舉辦“招聘與面試技巧”專題培訓，具體方案如下：
1.了解招聘工作常見的風險。
2.了解房地產(chǎn)行業(yè)新員工招聘中常見現(xiàn)象及其原因。
3.求職者的需求變化與xx集團人才需求的吻合度分析。
4.xx集團未來重點人才招聘趨勢分析。
5.xx集團招聘流程設計與操作。
xx集團各項目公司管理部經(jīng)理及招聘主管。
xx集團總部25樓會議室。
xx集團人力資源中心招聘負責人王群山。
1、目前xx集團招聘工作面臨挑戰(zhàn)。
2、房地產(chǎn)業(yè)招聘工作發(fā)展的趨勢。
3、招聘流程前的準備。
4、員工招聘基本操作。
招聘需求分析；招聘準招聘實施；離職管理與流失控制；招聘工作的`評價與展望。
5、招聘需求分析。
6、招聘準備工作。
工作分析；工作說明書；招聘程序；招聘計劃與策略；招聘渠道比較；招聘信息發(fā)布。
7、招聘實施。
人員選拔方法；面試；情景模擬；心理測驗；招聘應變方案。
8、離職管理。
9、招聘工作的評價和展望。
招聘評價的標準：有效性、可靠性、客觀性、廣博性。
10、招聘過程終結(jié)時的判斷。
11、xx集團招聘流程設計與操作。
各項目公司于7月22日前將參訓人員名單報名集團人力資源中心處。
面試被騙方案篇十四
面試讓你的路更寬廣。
作為一名大學生，我們在大學里不僅要學習專業(yè)知識，還要為以后的生活打下基礎，面試是公司招聘的重要一環(huán)，學習面試技巧，能夠是自己更多的了解招聘時所要注意的問題，提高被錄取的成功率。
南京財經(jīng)大學公共管理學院學生會。
20xx年3月4日（星期五）晚上7：0:0。
管理學科樓報告廳。
1．宣傳。
（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。
2．確定到場嘉賓名單。
（1）由公共管理學院外聯(lián)部向?qū)I(yè)培訓老師發(fā)出邀請；
邀請知名企業(yè)的人員。
（2）最后確定符合要求的嘉賓5位。
3.由我部干事制作有關(guān)問題征集版，于活動前幾天置于教c。
4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。
6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內(nèi)容（給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮）：
（1）面試的穿著。
（2）面試交談語氣。
（3）面試常問問題。
（4）面試出現(xiàn)的情況及處理方法。
7.最后，根據(jù)所有資料進行整理，制作ppt。
8.主持人進行相關(guān)培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。
9.購買一些小禮品，供游戲環(huán)節(jié)做獎品。
10.申請教室。
1、工作人員提前半小時到場布置會場和調(diào)試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢，并安排負責照相的工作人員。
2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。
3、嘉賓演講：根據(jù)之前準備的.材料和ppt，現(xiàn)場演講。
4、回答問題階段。
針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內(nèi)容進行提問（可安排相關(guān)人員在觀眾席中調(diào)動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質(zhì)獎勵。
5、互動環(huán)節(jié)。
可進行模擬面試，由現(xiàn)場嘉賓進行公開提問。
6、主持人做最后總結(jié)陳述。
1、學生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走ppt）。
2、干事清理會場和作好后勤工作。
3、小組工作人員于活動后采訪，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。
4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結(jié)的撰寫。
5、開會討論總結(jié)，并作書面材料。
1、主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）。
2、活動開始前提醒到場的同學關(guān)閉手機以及活動進行中的注意事項。
3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。
南京財經(jīng)大學公共管理學院學生會生活部物資采購預算表。
部門：公共管理學院學生會生活部。
物品名稱單價數(shù)量總額備注是否有庫存。
水1.0055.00。
橫幅1001100。
邀請卡3.00515.00。
禮物10.00330.00。
贈送給嘉賓。
及現(xiàn)場觀眾0.52010。
卡紙。
總計200.00元。
面試被騙方案篇十五
1.人員的選拔是從應聘者中選出適合崗位要求的人員的過程，而
面試
是人員選拔辨別和甄選的重要過程，為了確保為公司挑選出具有相應技能、知識和經(jīng)驗都相對能滿足公司發(fā)展需要的合適人員，根據(jù)《xx-xx公司x工作實施辦法》制定本細則。
2.本細則適用于xx-xxx股份有限公司內(nèi)部和外部招聘人員的面試。
3.面試的實施必須貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、面試具體實施步驟
（一）面試前的準備階段
1、根據(jù)“xx-xx公司x”制定的人員招聘需求計劃和擬招聘崗位的《崗位說明書》確定需要面試的事項和范圍，確定面試的目的，選擇合適的面試類型、面試題目，并且確定面試的時間和地點。面試考官在面試前應詳細了解應聘者的資料，發(fā)現(xiàn)應聘者的個性、履歷、學歷、社會背景及對工作的態(tài)度、是否有發(fā)展?jié)摿Φ取?. 根據(jù)招聘職位的性質(zhì)、特點和測評要素擬制《面試評估表》和《面試評估匯總表》。3、如招聘
專業(yè)
類崗位人員，小組可以從整個公司抽調(diào)與該崗位專業(yè)類相關(guān)的人員一起面試。
（二）面試階段：
1、階段一
先從應聘者可以預料到的問題開始提問，然后再過渡到
其他
問題，以消除應聘者的緊張情緒，便于觀察應聘者的外在表現(xiàn)，以求全面了解應聘者。
2、階段二
采用靈活的提問和多樣化的形式交流信息，進一步觀察和了解應聘者，密切注意應聘者的行為和反應，重點了解應聘者的綜合素質(zhì)和再
學習
的'能力（1、提問內(nèi)容應包括基本的寒暄問候，年齡、學歷、戶籍、專業(yè)、成長歷程、宗教
信仰
、婚姻、子女、父母情況、工作經(jīng)歷和角色、離職原因，對社會、企業(yè)和人生的關(guān)系認知，自我實現(xiàn)和追求；2、觀察內(nèi)容應包括坐姿、站姿、禮儀、語氣、形象氣質(zhì)、語言的組織能力和表達能力、應變反應能力、心理承受能力、理解能力等等）。
入圍人員的要求：
影響能力（引導、駕馭、魄力）較強；
表達能力（準確流暢、有理有據(jù)）較好；
思辯能力（創(chuàng)新、深刻）較強；
融他性（傾聽、理解、包容）較強；
個性魅力（儀表氣質(zhì)、自信心、感受能力）較強；
知識結(jié)構(gòu)的完整性；
思想的相對成熟性。
3、階段三
在面試考官問完了所有預設的問題后，給應聘者詢問問題的機會，看應聘者是否有補充或修正錯誤之處，整理面試記錄（面試考官應對面試者可能提出的問題有預見性，并能有效應對）。
4、階段四
面試結(jié)束后，面試考官根據(jù)面試記錄對應聘人員進行評估，根據(jù)崗位性質(zhì)采取評語式評估（圍繞入圍要求抓住核心優(yōu)勢進行點評，同時對特別明顯的劣勢進行點評）。將評估結(jié)果和擬錄用（入圍）人員名單上報組長。
三、本辦法自xx-x年x月x日起實施。
面試被騙方案篇十六
授課特點：
以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進行分析與分享，實用性、操作性強，并采用互動、現(xiàn)場演練、行動學習、疑難解答等方式，使學員在輕松地學習中掌握更多相關(guān)方法和技巧，并且掌握更多招聘工具使用。
課程背景：
在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，人才選聘沒有科學的評估標準（勝任素質(zhì)）！和評價方法！沒有接受過系統(tǒng)訓練的面試官在為企業(yè)引進大量不合格人員，造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟損失！
那么，如何提高員工招聘的質(zhì)量？如何科學評價人才的能力和素質(zhì)？……很多企業(yè)往往錯誤的認為提高了管理者的面試技巧就能提高員工招聘的質(zhì)量，殊不知企業(yè)招聘工作是個系統(tǒng)的工程，如果管理者對招聘工作沒有全流程的認識，對崗位勝任素質(zhì)沒有熟練的把握，對企業(yè)需要的人才沒有專項的引進管理和策略，是很難勝任面試官的資格！
您想了解華為是如何從人才選聘開始打造這樣一支10萬人的團隊嗎？您想知道華為公司各級管理干部是如何承擔公司的招聘任務嗎？又是怎么履行員工招聘的職責？……本品牌課程是原華為人力資源專家錢慶濤老師歷經(jīng)5年多時間開發(fā)與實踐，從勝任素質(zhì)出發(fā)、以幫助管理者建立正確的人才招聘觀，通過獵頭式招聘的實施技巧，以及規(guī)范的面試流程管理和面試技巧運用，幫助企業(yè)快速招到適合的人才！課程中大量分享了知名企業(yè)成功的操作案例和實用的工具模板，并使用了行動學習的方法，使學員在解決問題中學習與提升，對于方法與技巧學了就能用，用了就有效！大大提高了課程學習和培訓的效果！
課程大綱：
第一章?卓越管理者的選人之道
量的因素，導出系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的關(guān)鍵要素。）
1.招聘必須支撐企業(yè)戰(zhàn)略
a)如何將企業(yè)戰(zhàn)略融入招聘過程
b)人才規(guī)劃的核心要素
c)招聘策略的主要內(nèi)容及要點
2.企業(yè)在招聘管理上主要存在的問題及解決思路
a)企業(yè)的人力資源規(guī)劃上的問題及分析
b)企業(yè)的招聘體系建設與運作上的問題及分析
c)招聘渠道管理與運作上的'問題及分析
3.卓越管理者在招聘中的責任和主要工作
4.行動學習研討：影響招聘質(zhì)量的因素分析
a)行動學習的研討規(guī)則導入
b)現(xiàn)場研討與問題梳理
第二章?認識勝任素質(zhì)和招聘系統(tǒng)?—— 系統(tǒng)提升招聘質(zhì)量的基石
的使用，導出管理者對招聘面試全流程的了解與認知，系統(tǒng)提升員工招聘的質(zhì)量。）
一、勝任素質(zhì)模型在招聘中的應用
1.人才選聘的真正標準是什么
2.勝任素質(zhì)模型概述
3.職位分析與管理
4.如何構(gòu)建企業(yè)勝任素質(zhì)模型（常用方法）
建立素質(zhì)模型的方法
兩種簡單好用的素質(zhì)提練方法
5.勝任素質(zhì)如何用于招聘甄選
二、崗位評價要素的確定與評價方法的選擇
崗位評價要素確定的兩個前提
崗位評價要素需考慮的主要內(nèi)容
常用人才評價方法的比較分析
人才評價方法選擇的前提
人才評價方法選擇需考慮的因素及注意事項
三、企業(yè)招聘面試的全流程管理與優(yōu)化
招聘面試流程設計的一個核心要素
招聘面試流程設計的兩個保證指標
招聘面試流程設計的三大關(guān)注領域
企業(yè)招聘面試流程的常見問題分析
現(xiàn)場練習：現(xiàn)有面試流程的問題分析與優(yōu)化
四、基于勝任素質(zhì)的面試評價表設計與使用
面試評價表設計的主要關(guān)注點
面試評價的計分方式與決策類型
工具分享：兩種面試評價表設計
五、企業(yè)面試官的選拔與管理
面試官的角色定位及核心技能要求
面試官的選拔要求及資格管理
面試官的培訓開發(fā)
面試官的使用規(guī)范及考核
案例分享：某知名企業(yè)面試官的管理規(guī)定
第三章?獵頭式招聘實施技巧—— 管理者的“伯樂之術(shù)”
業(yè)需要的目標人選！獵頭式招聘技巧已成為卓越管理者的基本功?。?BR> 一、如何向獵頭學習招聘
二、獵頭式招聘的特點
三、獵頭式招聘四步曲
1、招聘需求收集與澄清——招明白人
需求的來源評估
需求收集的方法與工具使用
2、選擇和管理招聘渠道----如何選對渠道
研討：如何選擇和用好招聘渠道
常用渠道的分類比較
重點渠道布局和管理
案例分享：某知名企業(yè)獵聘人才挖掘方法及要求
3、甑選與評估——把握質(zhì)量和效率的雙重標準
如何提高人才評價的質(zhì)量
如何提高面試的效率
案例分享：如何進行有效背景調(diào)查
4、說服與吸引目標候選人——把握成交的鑰匙
吸引候選人的途徑及策劃
如何塑造雇主品牌
錄用跟進與管理
案例分享：如何通過薪酬談判吸引目標候選人
第四章?常用面試方法及面試技巧提升 —— 管理者的“伯樂之劍”
（要?點：科學的面試方法的使用，加上高超的面試技巧，是管理者識別人才的重要武器。）
一、結(jié)構(gòu)化面試設計與使用
1.結(jié)構(gòu)化設計的內(nèi)容和標準
2.結(jié)構(gòu)化面試的實施步驟
3.結(jié)構(gòu)化面試題型設計
4.結(jié)構(gòu)化面試中考官的角色及要求
二、關(guān)鍵行為面試法的使用
1.關(guān)鍵行為面試的理論基礎及要點
2.分辨不完整的star和假star
3.如何根據(jù)應聘者的行為分析素質(zhì)情況
現(xiàn)場練習：關(guān)鍵行為面試技巧
三、集體討論面試法設計與使用
1.集體討論面試法的特點及實施流程
2.集體討論面試法的布局及角色要求
3.集體討論面試法關(guān)鍵活動解析
4.集體討論面試法的標準動作及其步驟
5.集體討論面試法的小組活動方案設計與要求
現(xiàn)場練習：如何設計一份高品質(zhì)的集體討論面試的小組活動方案
四、面試中五類問題及運用
1.引入式問題
2.行為式問題
3.智力式問題
4.動機式問題
5.壓力式問題
現(xiàn)場演練：面試的問題設計與提問
五、深入追問技巧
1.如何通過追問確保信息的有效性
2.追問的時機及方法
3.如何分析信息的真實性
4.靈活應對不同類型的應聘者
現(xiàn)場練習與點評：面試追問
六、面試的準備及面試的幾類誤區(qū)
1.面試前準備中要注意的問題
2.面試中常見的問題及要求
3.面試官需要避免的幾類誤區(qū)
面試被騙方案篇十七
最近面試了一些人，但是總覺得自己的面試流程有點亂。
開始的時候我是這樣安排的：先自我介紹，再提問，最后介紹公司的基本情況、薪資信息、上班安排。但是效果不是很好。
后來我就這樣安排：先自我介紹，介紹公司基本情況，薪資，再就是提問。
但是效果也沒有特別好。
還有，面對求職者，有時候介紹介紹著，我就比求職者還緊張，說完話，感覺舌頭特別累。
求助：提供一些解決的方向，謝謝。
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試流程【2】。
結(jié)構(gòu)化面試流程。
考生一般需要提前10-30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區(qū)是先抽分組簽，再抽順序簽，有的.地區(qū)是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區(qū)，會事先安排好考生的考場號和進場順序。
(二)候考。
考生抽簽完畢后進入候考區(qū)等待考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，有考場工作人員監(jiān)督，上衛(wèi)生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
(三)進入考場。
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：“請×××號考生入場”?？忌S同引導員到達考場門口后自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
(四)答題。
考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向考官問好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語后，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
(五)退場。
考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數(shù)。
(六)公布成績。
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數(shù)。核算完畢，交給監(jiān)督員審核，監(jiān)督員和主考官簽字后交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區(qū)是考生當場等待分數(shù)公布后再離開考場，這種情況適用于招考人數(shù)比較少的情況，大部分地區(qū)實行候分室制度。另外，中央國家機關(guān)公務員部分單位的面試分數(shù)一般不當場公布。
(七)面試結(jié)束。
考生得到分數(shù)后一般被要求盡快離開候分室，不得逗留和隨意走動?？忌丶业却?，網(wǎng)站將公布入圍和體檢名單。
面試被騙方案篇十八
昌航，又一次注入一股新的能量，迎來了一批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。新學年，新氣象，新夢想，新起航。我們學習部也不甘沉默，所以我們也正全心投入招新計劃中，從而給我們學習部注入新的血液。他們定會給我們帶來身心上的觸感，給我們的校園帶來燦爛亮麗的天地，給我們學院贏來一片喝彩和歡呼。
為了保證學習部有新的能量注入，有助夠高的后備力量，能更有效地開展兩委會學習部的工作，實現(xiàn)學習不的新老交換，培養(yǎng)和壯大學習部隊伍，保證學習部工作上的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時也進一步提高大家的工作能力，為今后在社會上更好的'全面發(fā)展自己墊好基礎，提高自己對服務精神，服務學院，服務同學的意識。
1、招新對象。
20xx屆新生。
2、招新要求。
學習部以“豐富校園學術(shù)文化，增強內(nèi)外學術(shù)交流，提高學術(shù)水平，營造學術(shù)氛圍作為宗旨，努力為我們學院提供一個好的學習環(huán)境，激發(fā)大家的學習熱情。
招新要求：
1)思想品德端正，待人禮貌，學習態(tài)度端正；
2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責任心強；
3)善于交際和溝通，有較強的口頭表達能力；
4)思維活躍，有較強的工作能力和組織能力，能夠發(fā)散性的發(fā)展日后的工作；
5)對待問有自己獨到的見解，不畏懼困難；
6)有團隊意識，合作精神，有服務同學的意識；
7)有較強的學習理解能力，學習成績優(yōu)異。
2)曾經(jīng)擔任過班干部，組織能力強的優(yōu)先考慮；
3)自己可以另附自己的資料。
3、招新人數(shù)。
x人。
4、招新形式。
1、時間：
2、地點：
1、前期宣傳。
1)學院會在各樓棟張貼學習部招新計劃。
2)到時會在教室做好各個宣傳工作，宣傳我們學習部的主要工作，同時回答大一的問題。
2、面試環(huán)節(jié)。
應聘者前三到五分鐘時間做自我介紹，接著再由學習部成員對其進行提問。
面試被騙方案篇十九
時間：20xx年10月10日。
地點：臨床醫(yī)學院。
活動內(nèi)容。
秘書部：
新聞部：
生活部：
宣傳部：
外聯(lián)部：
學習部：
院紀部：
體育部：
文社部：
組織部：
工作人員：
1.遵守學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉能力，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
1.做好學生會常務事項組織工作，并協(xié)助老師、主席團做好學生會各項事宜督促工作。
2.協(xié)助主席團、秘書部做好二級學院以及學生會內(nèi)部獎懲工作。
1.協(xié)助主席開展工作，協(xié)調(diào)各部門日常工作，全面了解學生分會工作情況，參與各部門重大活動的組織策劃工作，負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執(zhí)行決議分配、落實部署的工作任務，監(jiān)督各職能部門工作的開展情況。
2.完成學生會日常事務。落實學生會內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關(guān)文件，草擬有關(guān)條例制度，活動方案，并提交審議。
3.發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)分團委書記、學生會主席、副主席和各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關(guān)系，并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。
4.發(fā)揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務同學。
5.定期公布院學生會工作進程，收集學生會干部和同學的意見和建議，做好同學們的信息反饋。
6.統(tǒng)計每周每月學生會對各班級的考核情況并及時公布。
7.小型活動的通訊稿的書寫。
1.配合院分團委學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題，通過開展、組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛，增強學習興趣和在輕松中學習及增加課外知識。
2.檢查院學生學術(shù)活動的開展情況，監(jiān)督院學習制度的執(zhí)行，引導學生熱心學術(shù)探討和加強師范技能的培養(yǎng)，優(yōu)化校園的學習環(huán)境。
3.加強師生間的教學聯(lián)系，促進教學平衡。服務同學，鍛煉同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難。
4.公平公正的督促并記錄各班級晚自習情況。
1.配合院分團委學生會的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。
2.負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。
3.通過多種途徑，報道院內(nèi)動態(tài)，了解和反映廣大同學的思想情況。
4.通過多種形式，向全院師生傳遞工作信息，促進院團委學生會與各年級同學的聯(lián)系和交流。
5.負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知，及設計、制作各項活動的舞臺背景等。
1.負責組織院學生會的各項文體活動，創(chuàng)造機會鍛煉提高同學們的文娛才能，全面提高學生的文娛素質(zhì)。
2.組織文娛骨干培訓活動，舉辦各類專題講座，搞好文藝普及工作。
3.加強與其他兄弟學院開展文娛聯(lián)誼活動，促進高校之間的交流。
4.做好學院與學院社團的連接工作，督促并協(xié)助社團各方面工作。
5.做好社團與團委以及社團聯(lián)合會的連接工作。
1.負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動，包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。
2.組織訓練體育隊伍，提高同學們參加體育活動的熱情，推廣“全民健身”精神。
3.以公平、公正為原則，做好每天的跑操督查工作。
4.在各類活動中做好體育類工作。
1.負責學生會的公關(guān)工作，與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關(guān)系，到學院外拉贊助，為學生會的各項活動開展提供物質(zhì)和資金支持，同時為院學生尋找兼職機會。
2.負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。
3.以全體同學為服務對象，組織同學們開展各類社會實踐活動，提高我院學生的社會實踐技能。
4.促進我院與其他院外聯(lián)部之間的`相互交流與合作。
1.院紀部主要是配合院分團委、學生會各部門維護我院的正常管理秩序，負責大型活動的保衛(wèi)工作，開展法制、校規(guī)、校紀的宣傳活動，培養(yǎng)同學們的自律能力，協(xié)助學院加強校園文明建設，創(chuàng)建優(yōu)良校園風氣。
2.配合分團委抓好本院學生的紀律管理，開展各年級的紀律評比工作，促進良好校風的形成。
3.督導不文明現(xiàn)象。查處違紀現(xiàn)象，調(diào)解學生內(nèi)部矛盾，維護學生的正當權(quán)益。
4.搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。
5.保護公共設施，對破壞公共設施，教學設備，花草、樹木等行為堅持制止。協(xié)助老師，學生會搞好宿舍的管理工作。
1.加強臨床學院網(wǎng)絡現(xiàn)代化建設以及微信平臺的完善。
2.協(xié)助老師共同建立、擴展、優(yōu)化與維護學院網(wǎng)站。
3.負責學院微信平臺的推送及日常微信工作的安排。
1.關(guān)心同學生活，與后勤部門取得密切聯(lián)系，反映并監(jiān)督解決同學生活中住宿，飲食，醫(yī)療，購物，通訊等方面的問題。
2.開展各類衛(wèi)生評比的系內(nèi)活動，加強同學生活的自律管理。組織各類形式的系內(nèi)活動，提高同學生活質(zhì)量。
3.聯(lián)合宣傳部通過板報，海報等宣傳形式，進行生活常識宣傳，引導同學建立健康文明的生活方式。
4.做好班級衛(wèi)生檢查工作并及時上報。
5.做好晚自習滯留宿舍等督促工作。
報名表填寫20分，自我介紹20分，回答提問的結(jié)果30分，現(xiàn)場表現(xiàn)30分。
1.報名表用0.5mm黑色簽字筆按照要求準確填寫。
2.本次面試是多部門同時進行。
3.面試期間禁止交頭接耳，打鬧。
4.面試嚴禁奇裝異服。
面試被騙方案篇二十
為認真貫徹落實“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的選拔用人原則，切實做好文創(chuàng)生活部面試工作，特制定本方案。
（一）堅持“公開、公正、公平、擇優(yōu)”的原則。
（二）堅持尊重知識、尊重人才的原則。
（三）堅持“嚴肅、嚴謹、保密”的.原則。
此次面試分為兩輪。
第一輪。
（一）面試時間：xxx。
（二）面試地點：xxx。
（三）面試方法：通過自我介紹，選拔成績優(yōu)秀的前45名進入二輪面試。（自我介紹方式不限，時間控制在三分鐘以內(nèi)）。
第二輪。
（一）面試時間：xxx。
（二）面試地點：xxx。
（三）面試方法：通過問答的方式，（主要與個人素質(zhì)、責任心與處事方式有關(guān)）最終選拔表現(xiàn)最為優(yōu)秀的10人（不超過13人）通過末輪面試。
（一）面試者必須在規(guī)定時間報到。
（二）面試者的報到時間、演講時間確定后，遲到20分鐘者，即視為自動放棄面試資格。
（三）面試者必須聽從領導人員安排，不得擅自入場。
（四）以面試者成績排名確定錄取對象。
面試被騙方案篇二十一
為做好2xxx年度南淮十三中公開招聘教師的面試工作，確保面試工作嚴謹有序、客觀公正的開展，現(xiàn)就2xxx年度我校公開招聘教師的面試工作制定方案如下：
本次公開招考教師工作在學校校長室直接領導和監(jiān)督下，由教科處具體組織實施。招考工作嚴格按照既定的程序、方法和要求組織實施。堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。嚴格面試考核，確保招聘質(zhì)量。
經(jīng)初審符合條件的人員參加本次面試。
1、面試時間和地點：面試時間為2xxx年8月26日上午，面試地點在南淮十三中教學樓。
2、面試通知的辦理：2xxx年8月24日下午由教科處通知考生2xxx年8月26日上午7點30分攜帶身份證到南淮市十三中教學樓二樓參加面試。
3、面試內(nèi)容：面試主要考察報考人員的教育教學能力，內(nèi)容包括教案設計、說課、回答“考官問題”。面試滿分為100分。教案設計、說課、回答“考官問題”的分值權(quán)重為2：6：2。
5、面試使用的教材及課題范圍：新課標試驗教材高一上冊，具體課題到時間抽簽決定(教材和與教材中心審定的法定教學參考書自備)。
6、面試流程
（a）、面試人員的報到排序：2xxx年8月26日7點30分參加面試人員須持本人有效證件（身份證），按照要求的時間準時到達南淮市十三中教學樓一樓大廳候考。指定地點報到（遲到15分鐘，算作自動放棄），接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理，面試人員按抽簽確定參加面試的順序和課題到教學樓二樓第一個教室準備。
(b)、面試實施的方式。應聘人按照“說課”、提交“教案設計”、回答“考官問題”的順序進行。
(c)、面試成績的評定。每位考官根據(jù)報考人員的面試情況，按照評分標準，獨立評定其每一個測評要素的得分，并得出合計分數(shù)。面試的計分方法為：對考官評出的`分數(shù)（“教案設計”、“說課”、回答“考官問題”所占權(quán)重比為2：6：2），去掉一個最高分和一個最低分，得出平均分即為該報考人員的面試成績，分數(shù)取小數(shù)點后2位。
（d）、面試工作結(jié)束后，對報考人員的學歷、工作能力和在校表現(xiàn)的材料分和面試成績按照3：7進行權(quán)重，累計得分即為報考人員的最終得分。再按照招聘職位職數(shù)的需求從高分到低分確定初選人員。
7、有關(guān)要求：面試過程實行統(tǒng)一封閉式管理。報考人員自覺遵守面試的時間要求；進入考場后，自覺服從工作人員的管理；面試結(jié)束前不得離開考場；不得攜帶除面試指定的教材以外的任何參考書籍。如有嚴重違紀行為將視情節(jié)給以嚴肅處理，直至取消其面試資格。
1、本次公開招考教師工作在學校校長室直接領導和監(jiān)督下，由教科處具體組織實施
2、面試考官按學科文理科的不同分別組建。具體安排如下注意8月24日通知。
面試被騙方案篇二十二
根據(jù)《市__年6月公開招考職員公告》和市人事局有關(guān)規(guī)定，為做好__年我局招考職員面試工作，特制定本工作方案。
一、面試組織。
為做好此次招考職員的面試組織工作，我局成立以局紀委、局政治部領導及市公證處領導組成的面試工作領導小組。
領導小組辦公室設在局政治部，局紀委對整個招考工作進行全程監(jiān)督。招考的各項組織和籌備工作由局政治部負責。
二、面試時間、地點。
面試時間：__年7月3日上午9時開始。
面試地點：天平大廈1904房。
面試考場設置：設面試考場1個，候考場1個(1915房)。
三、面試試題。
面試試題由局政治部會同市公證處命制。
由局政治部、局紀委和市公證處共同抽人組成。
五、面試工作步驟。
招考面試工作的組織和管理均按照市人事局有關(guān)規(guī)定進行，具體由局政治部負責。
(一)開考前準備。
1、上午8：30分前全體參加面試的考生憑本人有效身份證、準考證和面試通知書進入候考場，由候考場工作人員負責組織考生報到，按報考職位名單進行分組?？忌鷪蟮胶髮嵭腥忾]管理，所攜帶的通訊工具、資料以及其他物品交由候考場工作人員集中保管?？忌鷳诿嬖囬_始前提前15分鐘到候考場報到，面試開始后未按規(guī)定時間到達的，取消面試資格。
2、候考場工作人員組織考生進行組內(nèi)抽簽，確定各組考生面試的先后順序，宣布考場規(guī)定，面試應試規(guī)則及有關(guān)事項，向考生展示面試題密封袋，并將試題密封袋送考場主考官。
3、上午8：40分面試考官及相關(guān)工作人員集中，并召集考官組成員到確定的面試室就位，面試組所有人員在開考前必須將通訊工具交由面試監(jiān)督人員集中保管。
4、上午8：45主考官向考官及監(jiān)督員、計分員宣讀面試工作規(guī)則，組織人員熟悉評分辦法及有關(guān)注意事項，并與監(jiān)督員一道查驗試卷密封條，確定完整無損后由主考官拆封。
(二)面試程序。
1、上午9時主考官宣布面試開始并請工作人員引導考生入場。
2、考生進入面試室后，監(jiān)督員查驗考生準考證、面試通知書和身份證，安排考生入座。為了保證考官評分的公正客觀，監(jiān)督員不得將考生姓名、職位號、考號等信息泄露給考官。
3、主考官提問，并宣布答題時間。
4、考生回答問題。
5、考生答完全部試題后，如規(guī)定的時間未到，亦可提前結(jié)束面試，考生到考場門口等候。
6、考官根據(jù)考生的回答評分，分數(shù)登記在評分表上并簽名。
7、計分員從考官手中收取評分表，在5份評分表上填上考生姓名，并在計分表上進行計分，監(jiān)督員當場復核。面試成績?yōu)榘俜种?，要素分和總分都四舍五入計小?shù)點后2位。
8、工作人員引導下一名考生入場。在該考生面試時，監(jiān)督員出面試室讓上一名考生在面試成績存根上簽收，并發(fā)放面試成績回執(zhí)給該考生。
9、監(jiān)督員須監(jiān)督整個面試答題、評分、成績匯總、簽收過程。
10、評分表、計分表和匯總表不能有任何涂改，如屬筆誤，必須經(jīng)主考官、考官、監(jiān)督員、計分員簽名確認。
(三)成績匯總和資料封裝。
1、每位考生面試結(jié)束后，計分員應將考生的面試成績存根、計分表、評分表依次裝訂在一起。
2、面試任務完成后，計分員填寫匯總表，考官須將面試題及剩余的面試評分表交回主考官。
3、主考官、監(jiān)督員、計分員對匯總表進行審核簽名后，計分員負責將匯總表和已經(jīng)裝訂好的考生面試成績存根、計分表、評分表裝袋密封，同時將面試題、剩余表格裝入另一裝密封，全體面試組成員分別在上述兩個密封袋的密封條上簽名。
六、面試巡考與監(jiān)督。
由局政治部領導及相關(guān)人員督促檢查各考點面試組織管理工作，協(xié)調(diào)處理面試工作中出現(xiàn)的問題，局紀委對面試全程監(jiān)督。
七、面試工作注意事項。
(一)所有考官須持有效面試考官證參與面試，并將考官證佩帶在身上顯著位置。
(二)為確保面試的保密性和公正性，面試期間對考生、考官和工作人員實行“全員全程封閉管理”，所有考官和工作人員必須嚴格按照面試規(guī)則操作，面試期間不得打開通訊工具。為了保證評分的公正客觀，面試過程中考官不得詢問考生姓名、職位號、考號等信息，考生在面試時也不得以任何形式向考官報告或透露姓名及與個人身份相關(guān)的信息，只是以抽簽編碼代替。
(三)面試要嚴格按照試題規(guī)定的時間、要求和評分標準執(zhí)行，面試過程要緊湊。面試過程中如遇到問題，由主考官和監(jiān)督員2人同時在場報告市局政治部，并請示市人事局。