教案是教師自身學習和提高的過程，通過編寫教案可以不斷完善自己的教學方法和經驗。教案要符合學生的認知規(guī)律和心理特點，采用適合的教學方法和手段。小編精心挑選的教案范文旨在為廣大教師提供一些建設性的參考和啟示。
教案填寫要求篇一
用黑色中性筆填寫。
一、右上角以及封面頁。
畢業(yè)證書號：空著。
檔案號：寫上試點本科ic卡號。
身份證號：寫上。
主考學校：山東經濟學院/山東大學/山東經濟學院/山東大學。
專業(yè)：國際貿易本科（過程）/工商企業(yè)管理本科（過程）/會計本科（過程）/市場營銷?？疲ㄟ^程）。
姓名：寫上，與試卷上姓名一致。
填表日期：6月1日
二、基本信息頁。
此頁右上角不用貼照片。
出生年月：格式如1988年9月。
籍貫：格式如山東省青島市。
民族：格式如漢族。
家庭出身：格式如貧農。
本人成分：學生。
政治面貌：黨員/預備黨員/團員/群眾。
自考前學歷：專科。
本人主要簡歷：從小學到大學的'順序格式如9月至207月青島黃海職業(yè)學院王明。
主要社會關系：必須寫上父母，（孤兒的寫上兄弟姐妹、姑姑舅舅）。
與本人關系：格式如父子/父女。
獎懲情況：格式如年9月，在青島黃海職業(yè)學院被評為“優(yōu)秀學生”，
三、自我鑒定頁。
所在單位意見：空著日期為2008年6月2日
主管部門意見：空著。
四、考試成績頁。
課程名稱：按照所發(fā)成績表順序填上課程，高等數學（二）補考的要分兩科寫；
先國考后過程考，不得變動。然后再填寫成績。
年月：格式如1月。
備注：如果有免考等特殊情況，寫上；
畢業(yè)環(huán)節(jié)：寫上論文題目和成績如“良好”
寫上技能考核課程名稱如“管理系統中計算機應用”和成績如“優(yōu)秀”
教案填寫要求篇二
3，貨物名稱：按實填寫貨物的中英文名稱;
5，產地：填報檢貨物生產所在地縣(市);
10，貿易方式：按實際的貿易方式填寫(如一般貿易、進料加工等);
11，貨物存放地點：填寫貨物存放具體地點;
12，合同號：填外貿合同號(或內貿合同號);
13，信用證號：用信用證結匯的要填寫信用證號碼，沒有的可留空;
14，用途：填寫入境貨物用途;
15，發(fā)貨日期：按貨物實際發(fā)貨日期填寫;
16，輸往國家(地區(qū))：填貨物到達國家或地區(qū)填寫相應代碼;
18，啟運地：填貨物出運的港口;
19，到達口岸：填貨物到達的港口;
20，生產單位注冊號：填報檢單位注冊登記編號;
21，集裝箱規(guī)格、數量及號碼：按實填寫，不用集裝箱運輸地可留空;
(如在檢驗檢疫證書上要注明信用證號碼等)的應寫明，沒有要求的可留空;
23，標記及號碼：根據所附單據上的嘜頭填寫。
25，需要證單名稱：根據所列證書名稱在相應的"口"內打勾，申請單上未列明的，可自己添加;如需電子轉單的，也需注明。
教案填寫要求篇三
三年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。
三年來，感覺自己各方面都有很大的改變。首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教案填寫要求篇四
一、崗位基本信息、崗位名稱1嚴格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。、崗位定員2填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。、擬定人簽名、上級主管審批、評審代表簽字3上級主管審批是由崗位所在部擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。
評審審批通過后進行簽字。門負責人對崗位說明書進行審核并與員工逐條確認、代表簽字由評審代表對崗位說明書進行終審之后，簽字確認。
去，不存在職責空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標準是否合理；關鍵績效指。
標設置是否能夠反映本崗位的工作績效。
填寫規(guī)范以及語言的填寫格式、評審代表的責任是對崗位說明書的完整度、規(guī)范性進行終審。
二、崗位設置目的、崗位設置目的4對體現本崗位對部門目標的實現，崗位設置目的要體現出崗位存在的意義，公司目標的實現做出的貢獻。
目的。依據應寫明崗位履行職責的依據；動+內容+動詞+句式結構為：依據。
即崗位結構圖中位于直接下級填寫本崗位的直接下級崗位名稱，級的崗位名稱；
本崗位下一級的崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開。
部門內部相關崗位應填寫在本崗位所在的部門內部，與本崗位發(fā)生工作關系。
崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。
公司外部相關單位應填寫與本崗位發(fā)生工作關系的主要外部相關單位與崗位。
崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。+（部門）+名稱，格式為外部單位。
四、工作職責及權限、工作職責6。
（依句式結構為：并且按照重要程度進行排序。填寫本崗位的主要工作職責，依據應寫明開展此項工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，目的。+賓語+謂語+據）。
“負盡量避免采用模糊化的動詞如應使用規(guī)范化的動詞，謂語即開展職責的動作，“管理”等，以明確權責，避免歧義；賓語應寫明動作的具體內容；目的應、責”
寫明開展此項工作職責的意義所在，需要得到的結果是什么。
崗位職責來源于部門職責的分解，應當首先明確部門職責，并分析要履行部。
工作權限分為決策、執(zhí)行、參與、協助，根據本崗位在此項工作職責中的參。
與程度與負責程度來填寫。、花費時間9填寫此項工作花費的時間占總工作時間的百分比。
不能接受下列病史：??，/重大病史，格式為：不能接受任何過往重大病史。
后者需要具體列出不能接受的病史種類；
不需要在高壓力狀態(tài)下工作。/工作壓力，格式為：需要、教育背景11。
高中學歷；/大專/本科/格式為：最低需具備碩士。
此項內容在日常管理工作中只起到指導性作此條視公司具體情況進行編寫，求。
專業(yè)技+業(yè)技能填寫我弄成本職工作所要求具備的專業(yè)技能。格式為：程度詞匯。
教案填寫要求篇五
填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。3、擬定人簽名、上級主管審批、評審代表簽字。
擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。上級主管審批是由崗位所在部門負責人對崗位說明書進行審核并與員工逐條確認、審批通過后進行簽字。評審代表簽字由評審代表對崗位說明書進行終審之后，簽字確認。
上級主管的責任是對崗位說明書的內容進行審核，審核崗位基本信息、工作的環(huán)境與條件、工作設備填寫是否正確；崗位工作關系是否清晰；崗位設置目的是否明確；崗位職責的劃分是否合理，確保部門職責由上而下分解到各個崗位上去，不存在職責空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標準是否合理；關鍵績效指標設置是否能夠反映本崗位的工作績效。
評審代表的責任是對崗位說明書的完整度、填寫格式、填寫規(guī)范以及語言的規(guī)范性進行終審。二、崗位設置目的4、崗位設置目的崗位設置目的要體現出崗位存在的意義，體現本崗位對部門目標的實現，對公司目標的實現做出的貢獻。
直接上級填寫本崗位的直接上級崗位名稱，即崗位結構圖中位于本崗位上一級的崗位名稱；直接下級填寫本崗位的直接下級崗位名稱，即崗位結構圖中位于本崗位下一級的崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開。
部門內部相關崗位應填寫在本崗位所在的部門內部，與本崗位發(fā)生工作關系的相關崗位名稱，直接填寫崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開；公司內部相關部門及崗位應填寫與本崗位發(fā)生工作關系的其他部門的崗位名稱，格式為部門+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。
填寫本崗位的主要工作職責，并且按照重要程度進行排序。句式結構為：（依據）+謂語+賓語+目的。依據應寫明開展此項工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，謂語即開展職責的動作，應使用規(guī)范化的動詞，盡量避免采用模糊化的動詞如“負責”、“管理”等，以明確權責，避免歧義；賓語應寫明動作的具體內容；目的應寫明開展此項工作職責的意義所在，需要得到的結果是什么。
即判斷此項工作職責履行的依據是什么。8、工作權限。
填寫此項工作花費的時間占總工作時間的百分比。五、任職資格10、身體素質。
健康狀況，格式為：具備優(yōu)秀/良好/一般的健康狀況；
工作壓力，格式為：需要/不需要在高壓力狀態(tài)下工作。11、教育背景。
格式為：最低需具備碩士/本科/大專/高中學歷；
如果對院校有要求，則為:最低需具備……院校的……學歷。12、培訓經歷。
是指擔任該崗位的工作過程中（包括擔任前、擔任中）所應該參與的培訓要求。此條視公司具體情況進行編寫，此項內容在日常管理工作中只起到指導性作用。
13、工作經驗。
格式為：具有……年行業(yè)工作經驗。
具有……年相關崗位工作經驗。
14、專業(yè)知識。
正常工作時間，句式為：正常工作時間每日……小時，……時開始至……時結束”
工作時間如果忙閑不均，句式為：工作時間忙閑不均，最忙時段發(fā)生在……。如果沒有忙閑不均的情況，則不需寫此項。
如果工作幾乎不需要出差，句式為：工作幾乎不需要出差。如果工作中會有出差的情況，句式為：工作需要偶爾/經常出差，出差時間占工作時間……%。工作若需要長期上夜班，句式為：需要長期上夜班。如果不需要上夜班則不需寫此項。
工作活動填寫需要使用設備的工作活動；使用的設備填寫需要使用的設備的名稱；設備使用頻率有每天、經常、一般、偶爾，根據實際使用情況進行填寫；使用設備所需的專業(yè)技術與知識，應寫明需要具備哪些知識和技術才能夠操作該設備。
八、關鍵績效指標21、關鍵績效指標。
是一種可量化的、被事先認可的、用來反映本崗位目標實現程度的重要指標體系。請?zhí)顚懕緧徫荒壳暗目冃Э己酥笜恕?BR> 教案填寫要求篇六
要求每位教職工都要認真對待年度考核表的填寫工作，每年的年度考核表都存入個人的人事檔案，請嚴格按要求填寫。
具體要求如下：
1、考核表一律用碳素筆填寫。
不能用兩種顏色的筆填寫;
2、要求字跡清楚、規(guī)范，不得涂改，個人總結內容具體，實事求是，概括性強;
4、外出學習或因其他原因不在崗人員的年度考核表由原所在部門負責人負責填寫;
5、“考核年度”填寫 “20**”年度;
6、“個人述職”欄須本人簽名;
7、 “被考核人意見欄”須簽“同意考核意見”且本人簽名;
8、“綜合評定等次”欄個人不填，由組織人事處統一填寫;
9、“主考人評語”欄由部門負責人用碳素筆填寫;
10、所有由個人及主考人填寫時間欄須填“20**年12月30日”。
一轉眼，一個學期快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的***是優(yōu)生們表現非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
的基本知識和技能。
給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。
一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的'精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。
現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
加強自身的政治理論學習，提高理論水平。
在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。
在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。
在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。
不斷提高教學質量，教學效果評價良好。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。
得到校領導和教師的一致好評。
教案填寫要求篇七
一、申請人填寫。
要嚴肅、認真、忠實。填寫前，黨支部負責人或入黨介紹人應將表內項目向申請人解釋清楚。
二、填寫入黨志愿書須使用鋼筆、簽字筆或毛筆，并使用黑色或藍黑色墨水。字體要清晰、工整。表內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字。表內欄目沒有內容填寫時，應注明“無”。個別欄目填寫不下時，可加附頁。
三、具體填寫應按照以下要求：
l.“姓名”應與居民身份證一致。
2.“民族”填寫全稱，如漢族。
3.“籍貫”填寫本人的祖居地（指祖父的長期居住地）。
4.“學歷”分畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)三種，填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不得填寫“相當學歷”。如現為本科生的，學歷為高中；現為碩士研究生的，學歷為本科，學位為學士；現為博士研究生的，學歷為碩士研究生，學位為碩士。
5.“單位、職務或職業(yè)”，無單位、職務的，填寫職業(yè)。
6.“現居住地”填寫現固定居住的詳細地點?，F役軍人中的入黨申請人不填寫。
7.“入黨志愿”著重填寫本人對黨的認識、思想發(fā)展過程和對入黨問題的態(tài)度。
（1）正文。主要內容包括：第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。第三，入黨、動機。目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。但是最終的，也是唯一正確的入黨動機只有一個，那就是實現共產主義的社會制度，全心全意為人民服務。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時還要有一定的理論論述。第四，自己的優(yōu)缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。第五，入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備、進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。
（2）結尾。志愿人要署名和注明日期。一般居右書寫志愿人姓名，下一行寫上年月日，時間為填表日期。
8.“本人經歷（包括學歷）”從上小學填起，起止年月要銜接?！霸诤蔚?、何單位”要寫全稱。“任何職”應寫明主要職務。參加電大、函大、夜大、職大、自學考試等學習的，都應填寫；取得學位的在相應欄目中注明?！白C明人”填寫熟悉本人情況的人或一同學習、工作過的人。
9.“何時何地加入中國共產主義青年團”、“何時何地參加過何種民主黨派或工商聯，任何職務”和“何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何”中的何地，應填寫到工作單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.“何時何地何原因受過何種獎勵”，要寫明受獎勵的時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。
11.“何時何地何原因受過何種處分”，填寫受到黨紀、政紀、團紀處分或刑事處罰的情況。經組織復查被平反糾正的不需填寫。
12.“需要向黨組織說明的問題”，主要填寫需要向黨組織說明，而在其他欄目中不好填寫的問題，沒有就寫“無”。
13.“入黨介紹人意見”，填寫介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見。介紹人必須填寫單位、職務或職業(yè)。如：機電工程學院學生或支部書記或支部委員等。
例文：
[第一介紹人意見]。
作為培養(yǎng)聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以同志為黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
[第二介紹人意見]。
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一.
教案填寫要求篇八
提供一篇。
要求，作為參考！
入團申請書填寫要求。
1、出生年月：應填寫公歷時間。應具體填寫年份和日期。
2、籍貫：一般按其父親的籍貫或出生地填寫，具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如：四川·旺蒼。
3、文化程度：指現有文化程度。
4、本人。
簡歷。
：一般應從上小學一年級開始算起，以在一個學?；蛞粋€單位學習（工作）為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務和對填寫人這段經歷最熟悉的證明人。
5、入團志愿的填寫要求：
（1）將自己對團的認識寫清楚,主要包括對團的性質、綱領的認識和理解；
（2）說明為什么要加入共青團；
（3）準備怎樣做一個合格的團員整理文章由編輯：等。填寫入團志愿時要聯系自己的思想認識實際填寫。
6、介紹人意見：
（1）根據被介紹人的表現寫出綜合性的意見，寫明被介紹人的優(yōu)缺點；
（2）表明對被介紹人能否入團的態(tài)度；
（3）介紹人簽名。
7、支部大會決議：應寫明本次支部大會召開的時間，本團支部共有團員總數，實際出席本次支部大會的團員數，討論的意見綜述及表決結果，并由支部書記簽名。
8、總支部委員會意見：應寫明總支部委員會的審議結果，并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
教案填寫要求篇九
仲裁申請書是爭議的一方當事人，即申請人根據仲裁協議將已發(fā)生的爭議正式提交仲裁機構申請裁決以保護其合法權益的法律文書。
仲裁申請書分為首部正文，尾部(含附項)三部分。
(一)首部。依次寫明下列事項：
1、文書名稱，在上部正中寫“仲裁申請書”或“申請書”，
2、申請人的身份事項。包括申請人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位和住所。
申請人是法人或者其他紐織的，應寫明單位全稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務。如有委托代理人的，應在下一項寫明委托代理人及其身份事項。
3、被申請人的身份事項，與申請人的各項相同。
如果仲裁申請人或被申請人為兩個以上的，應依照上述內容分別書寫清楚。
(二)正文。是仲裁申請書的主體部分，包括仲裁請求和所根據的事實、理由。
1、仲裁請求。主要是請求仲裁委員會解決民事權益糾紛的具體事項，也即申請人所達到的要求，如購銷合同拖欠貨款糾紛，可以提出何時返還貨款，承擔違約金的數額，如固違約造成損失的，還可以提出賠償損失的數額及仲裁費用的承擔等內容。仲裁請求要求寫得具體、合法，既做到“四要四不要’：
一要明確，不要含糊；
二要具體，不要籠統；
三要合法合理，不要無理要求；
四是在申請時提出仲裁請求要周密考慮，不要遺漏。
此外，如有必要申請財產或者證據保全的，則應另寫申請書。
2、所根據的`事實，這里所指的實施是指雙方爭議的實施或被申請人侵權的事實及其證據，申請事實的具體內容主要有：
(1)當事人之間的法律關系；
(2)糾紛發(fā)生發(fā)展過程；
(3)爭議的焦點和主要內容；
(4)對方應承擔的責任；
(5)自己有責任的亦應提到。
所根據的事實要如實陳述，具體清楚、實事求是，有理有據。事實必須要有證據支持。申請人負有舉證責任，可在敘述事實中，用括號加以注明；也可以在敘述事實之后，再寫證據。
申請人舉證時要注意：
(1)列舉證據名稱，內容及證明的對象；
(2)說明證據的來源和可靠程度；
(3)寫明證人的姓名、住所；
(4)提交證據原件或復印件。
3、理由。在事實陳述清楚之后，應概括地分析糾紛的性質、危害、結果及責任，同時提出仲裁請求所依據的法律條款，以論證仲裁請求的合理性和合法性。
(三)尾部，依次寫明：
1、致送仲裁委員會名稱；
2、仲裁申請人簽名蓋章；
3、仲裁申請時間；
4、附項。
仲裁申請人遞交仲裁申請書及其副本有關證明文件和證明材料均應一式五份，如果被申請人一方有兩個或兩個以上的當事人，仲裁申請書及其附材料應酌情多交，仲裁委員會留存一份正本，其余均為副本。
“如何寫仲裁申請書?”；轉載請注明出處!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教案填寫要求篇十
1、基本書寫格式及內容通常如下：
正文主要內容包括：
開頭不用寫稱謂。
第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。
第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。（略寫，1到2段即可）。
第三，入黨動機、目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時要有一定的理論論述。（詳細寫，3段左右）。
第四，自己的優(yōu)點缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。（寫1到2段）。
第五，入黨的決心。填寫。
只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備，進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。如果入黨怎么樣？如果沒入黨，又會怎么樣？并如何爭取入黨。（寫一段）。
第六，最后一段：請黨組織在實踐中考驗我！
第七，不用寫此致敬禮等結束語，也不用署名和日期。
（1）不能把。
入黨申請書。
內容照抄變成個人的“入黨志愿”內容。要在“入黨申請書”、“。
思想匯報。
”、“自傳”等基礎上進一步加工、提煉、字斟句酌，把自己最想向黨組織表達的思想寫出來。填寫“入黨志愿”不需要像入黨申請書那樣要有標題、抬頭。注意使用第一人稱來寫。
（2）入黨志愿有規(guī)定的篇幅，不能像其他材料可以不受字數限制地填寫。為此，首先要注意字數。篇二：入黨志愿書填寫格式與要求(最新)。
入黨志愿書填寫格式與要求。
根據中共中央組織部《關于印制、使用〈中國共產黨入黨志愿書〉（2019年制）的通知》（組通字[2019]34號），自2019年10月1日起使用《中國共產黨入黨志愿書》（2019年制）。（填寫范例，僅供參考）。
申請人姓名（與身份證姓名一致）。
相關規(guī)定：《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》第十五條發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》，須經上級黨組織同意。支委會要對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。
教案填寫要求篇十一
一、申請人填寫。
要嚴肅、認真、忠實。填寫前，黨支部負責人或入黨介紹人應將表內項目向申請人解釋清楚。
二、填寫入黨志愿書須使用鋼筆、簽字筆或毛筆，并使用黑色或藍黑色墨水。字體要清晰、工整。表內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字。表內欄目沒有內容填寫時，應注明“無”。個別欄目填寫不下時，可加附頁。
三、具體填寫應按照以下要求：
l.“姓名”應與居民身份證一致。
2.“民族”填寫全稱，如漢族。
3.“籍貫”填寫本人的祖居地（指祖父的長期居住地）。
4.“學歷”分畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)三種，填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不得填寫“相當學歷”。如現為本科生的，學歷為高中；現為碩士研究生的，學歷為本科，學位為學士；現為博士研究生的，學歷為碩士研究生，學位為碩士。
5.“單位、職務或職業(yè)”，無單位、職務的，填寫職業(yè)。
6.“現居住地”填寫現固定居住的詳細地點?，F役軍人中的入黨申請人不填寫。
7.“入黨志愿”著重填寫本人對黨的認識、思想發(fā)展過程和對入黨問題的態(tài)度。
（1）正文。主要內容包括：第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。第三，入黨、動機。目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。但是最終的，也是唯一正確的入黨動機只有一個，那就是實現共產主義的社會制度，全心全意為人民服務。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時還要有一定的理論論述。第四，自己的優(yōu)缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。第五，入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備、進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。
（2）結尾。志愿人要署名和注明日期。一般居右書寫志愿人姓名，下一行寫上年月日，時間為填表日期。
8.“本人經歷（包括學歷）”從上小學填起，起止年月要銜接?！霸诤蔚?、何單位”要寫全稱。“任何職”應寫明主要職務。參加電大、函大、夜大、職大、自學考試等學習的，都應填寫；取得學位的在相應欄目中注明?！白C明人”填寫熟悉本人情況的人或一同學習、工作過的人。
9.“何時何地加入中國共產主義青年團”、“何時何地參加過何種民主黨派或工商聯，任何職務”和“何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何”中的何地，應填寫到工作單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.“何時何地何原因受過何種獎勵”，要寫明受獎勵的時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。
11.“何時何地何原因受過何種處分”，填寫受到黨紀、政紀、團紀處分或刑事處罰的情況。經組織復查被平反糾正的不需填寫。
12.“需要向黨組織說明的問題”，主要填寫需要向黨組織說明，而在其他欄目中不好填寫的問題，沒有就寫“無”。
13.“入黨介紹人意見”，填寫介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見。介紹人必須填寫單位、職務或職業(yè)。如：機電工程學院學生或支部書記或支部委員等。
例文：
[第一介紹人意見]。
作為培養(yǎng)聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
[第二介紹人意見]。
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
14.“支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議”，填寫參加大會的具有表決權的正式黨員數、討論的情況、采取的表決方式、表決結果等。
例文：
黨支部于×年×月×日召開黨員大會討論了入黨申請。大會認為，自×年×月×日向黨組織提出入黨申請以來，自覺用黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，不斷提高對黨的認識和政治理論水平，入黨動機端正；學習刻苦努力，多次獲得獎學金；擔任班長，工作負責，成績突出，在群眾中享有較高威信。經審查，該同志政歷清白，家庭成員及主要社會關系政歷清楚，無重大歷史問題。主要缺點：開展批評不夠大膽。支部大會經討論認為，已基本具備黨員條件，同意接收其為中共預備黨員。支部大會應到會有表決權的正式黨員×名，實到會×名。大會采用無記名投票的方式進行表決。表決結果：×票贊成，×票反對，×票棄權。
16.“基層黨委審批意見”，填寫黨委是否同意接收申請人為預備黨員。同意接收申請人為預備黨員的注冊預備期從何年何月何日起至何年何月何日止。
17.“支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議”，填寫預備黨員在預備期間的思想、學習、工作等方面的表現情況，指出其存在的缺點和今后努力的方向，寫明支部黨員大會表決的情況。
例文：
×年×月×日經黨支部大會討論并經上級黨組織批準，同意接收為中共預備黨員，至今預備期已滿。×月×日本人提出轉正申請。該同志在預備期間，能以共產黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，思想進步，能認真學習黨的17大報告和新黨章，思想認識有了新的提高。工作積極，勤奮努力，任勞任怨，并能主動、虛心接受批評，改正自己存在的缺點，群眾反映很好。在預備期間，能按時繳納黨費，參加組織生活，組織紀律觀念強。支部大會對一年來的情況進行了充分討論。本支部共有黨員20名，參加會議的黨員19名（其中預備黨員1名），有表決權的18名正式黨員一致同意按期轉為中共正式黨員。
教案填寫要求篇十二
填寫有什么要求？???（1）入團申請人必須認真、忠實地填寫。（2）入團志愿書由申請人用鋼筆或毛筆填寫，要清楚。在填寫前，支部應將表內項目向本人解釋清楚。（3）入團志愿書中：“入團志愿”一欄，主要填寫為什么入團和今后的努力方向。（4）“籍貫”應按父親的出生地，填寫到縣（市、旗）。出生年月要寫公歷。（5）“本人。
簡歷。
”一欄，從上小學開始填寫。起止年月要寫公歷。（6）“入團介紹人”一欄，由介紹人認真負責地如實填寫被介紹人思想品德、學習、勞動、工作及社會活動等方面的優(yōu)缺點和自己的意見。（7）“支部大會決議”一欄，由團支部填寫。主要是綜合支部大會對申請人優(yōu)缺點和努力方向的意見；寫明出席大會的團員人數，表決結果；如有的團員不同意，還要簡要寫上不同意的人數和意見。（8）“上級團委審批意見”一欄，要寫明審批時間、結果，加蓋團委公章。團支部在申請人填寫好入團志愿書后，應及時履行入團手續(xù)，召開支部大會討論，不應該拖延。如果因故未能及時召開支部大會討論通過，只要所填寫的入團志愿書基本上能反映申請人目前的情況，雖已過了較長時間（如半年），也可以不重新填寫，如果已不能反映申請人目前的實際情況，則要重新填寫。
入團申請書。
教案填寫要求篇十三
國家工商行政管理局商標局：
你局核準注冊的第________號______________________________商標，有效期限將于______年______月______日期滿?，F申請續(xù)展注冊。
申請人：______________________________(章戳)。
地址：________。
附送：
原注冊證一份，商標圖樣五份，
其他______________。
續(xù)展申請費元，
遲延費元。
地方工商行政管理部門。
地方工商行政管理局核轉意見：(章戳)。
20xx年xx月xx日。
說明：
商標續(xù)展注冊申請書就是申請商標續(xù)展注冊時應填寫的表格。所謂注冊商標的續(xù)展，即商標即的續(xù)展，是指在注冊商標的有效期已滿時，提出延長注冊商標的.有效期限的行為。
注冊商標有效期滿，商標注冊人為了不失去商標專用權，需要繼續(xù)使用的，可以向商標局申請續(xù)展商標注冊，此時需填寫商標續(xù)展注冊申請書。
第一，商標注冊人應當在期滿前6個月內申請續(xù)展，在規(guī)定期限內未能提出申請的，可以給予6個月的寬限期，寬限期滿仍未提出申請的，注銷其注冊商標。
第二，每次續(xù)展的有效期為，續(xù)展注冊可以無限制地重復申請。
第三，每一個續(xù)展申請應當將商標圖樣5份，填好的《商標續(xù)展注冊申請書》1份寄給商標局，同時還要寄交《商標注冊證》，并交納費用，經商標局核準后，再將原《商標注冊證》加注發(fā)還，并予以公告。
第四，注冊商標續(xù)展申請日期和續(xù)展申請?zhí)栆粰谟缮虡司痔顚憽Ｗ陨虡死m(xù)展申請日期以商標局收到日期為準。在有效期滿前6個月內提出續(xù)展注冊申請，因申請手續(xù)不齊備或填寫有誤退回的申請書限期補送或改正。商標注冊申請書范文5篇。時限為2個月，并保留申請日期及申請?zhí)?。在寬展期內提出續(xù)展注冊申請的，要另交納續(xù)展遲延費，因申請手續(xù)不齊備或填寫有誤退回的申請書限期補送或改正。時限為2個月，保留申請日期及申請?zhí)?。超過上述2個月限期的，視為新申請，原保留的申請日期、申請?zhí)柸∠?，另外編定。超過上述2個月限期，且過寬展期的，視為放棄續(xù)展，其商標予以注銷。
第五，注冊商標續(xù)展，其指定商品類別一律按國際商品分類的類別續(xù)展。1988年11月1日起注冊商標指定商品實行商標注冊用國際1—34分類。
教案填寫要求篇一
用黑色中性筆填寫。
一、右上角以及封面頁。
畢業(yè)證書號：空著。
檔案號：寫上試點本科ic卡號。
身份證號：寫上。
主考學校：山東經濟學院/山東大學/山東經濟學院/山東大學。
專業(yè)：國際貿易本科（過程）/工商企業(yè)管理本科（過程）/會計本科（過程）/市場營銷?？疲ㄟ^程）。
姓名：寫上，與試卷上姓名一致。
填表日期：6月1日
二、基本信息頁。
此頁右上角不用貼照片。
出生年月：格式如1988年9月。
籍貫：格式如山東省青島市。
民族：格式如漢族。
家庭出身：格式如貧農。
本人成分：學生。
政治面貌：黨員/預備黨員/團員/群眾。
自考前學歷：專科。
本人主要簡歷：從小學到大學的'順序格式如9月至207月青島黃海職業(yè)學院王明。
主要社會關系：必須寫上父母，（孤兒的寫上兄弟姐妹、姑姑舅舅）。
與本人關系：格式如父子/父女。
獎懲情況：格式如年9月，在青島黃海職業(yè)學院被評為“優(yōu)秀學生”，
三、自我鑒定頁。
所在單位意見：空著日期為2008年6月2日
主管部門意見：空著。
四、考試成績頁。
課程名稱：按照所發(fā)成績表順序填上課程，高等數學（二）補考的要分兩科寫；
先國考后過程考，不得變動。然后再填寫成績。
年月：格式如1月。
備注：如果有免考等特殊情況，寫上；
畢業(yè)環(huán)節(jié)：寫上論文題目和成績如“良好”
寫上技能考核課程名稱如“管理系統中計算機應用”和成績如“優(yōu)秀”
教案填寫要求篇二
3，貨物名稱：按實填寫貨物的中英文名稱;
5，產地：填報檢貨物生產所在地縣(市);
10，貿易方式：按實際的貿易方式填寫(如一般貿易、進料加工等);
11，貨物存放地點：填寫貨物存放具體地點;
12，合同號：填外貿合同號(或內貿合同號);
13，信用證號：用信用證結匯的要填寫信用證號碼，沒有的可留空;
14，用途：填寫入境貨物用途;
15，發(fā)貨日期：按貨物實際發(fā)貨日期填寫;
16，輸往國家(地區(qū))：填貨物到達國家或地區(qū)填寫相應代碼;
18，啟運地：填貨物出運的港口;
19，到達口岸：填貨物到達的港口;
20，生產單位注冊號：填報檢單位注冊登記編號;
21，集裝箱規(guī)格、數量及號碼：按實填寫，不用集裝箱運輸地可留空;
(如在檢驗檢疫證書上要注明信用證號碼等)的應寫明，沒有要求的可留空;
23，標記及號碼：根據所附單據上的嘜頭填寫。
25，需要證單名稱：根據所列證書名稱在相應的"口"內打勾，申請單上未列明的，可自己添加;如需電子轉單的，也需注明。
教案填寫要求篇三
三年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。
三年來，感覺自己各方面都有很大的改變。首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教案填寫要求篇四
一、崗位基本信息、崗位名稱1嚴格按照《組織管理辦法》的規(guī)定，填寫崗位名稱。、崗位定員2填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。、擬定人簽名、上級主管審批、評審代表簽字3上級主管審批是由崗位所在部擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。
評審審批通過后進行簽字。門負責人對崗位說明書進行審核并與員工逐條確認、代表簽字由評審代表對崗位說明書進行終審之后，簽字確認。
去，不存在職責空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標準是否合理；關鍵績效指。
標設置是否能夠反映本崗位的工作績效。
填寫規(guī)范以及語言的填寫格式、評審代表的責任是對崗位說明書的完整度、規(guī)范性進行終審。
二、崗位設置目的、崗位設置目的4對體現本崗位對部門目標的實現，崗位設置目的要體現出崗位存在的意義，公司目標的實現做出的貢獻。
目的。依據應寫明崗位履行職責的依據；動+內容+動詞+句式結構為：依據。
即崗位結構圖中位于直接下級填寫本崗位的直接下級崗位名稱，級的崗位名稱；
本崗位下一級的崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開。
部門內部相關崗位應填寫在本崗位所在的部門內部，與本崗位發(fā)生工作關系。
崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。
公司外部相關單位應填寫與本崗位發(fā)生工作關系的主要外部相關單位與崗位。
崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。+（部門）+名稱，格式為外部單位。
四、工作職責及權限、工作職責6。
（依句式結構為：并且按照重要程度進行排序。填寫本崗位的主要工作職責，依據應寫明開展此項工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，目的。+賓語+謂語+據）。
“負盡量避免采用模糊化的動詞如應使用規(guī)范化的動詞，謂語即開展職責的動作，“管理”等，以明確權責，避免歧義；賓語應寫明動作的具體內容；目的應、責”
寫明開展此項工作職責的意義所在，需要得到的結果是什么。
崗位職責來源于部門職責的分解，應當首先明確部門職責，并分析要履行部。
工作權限分為決策、執(zhí)行、參與、協助，根據本崗位在此項工作職責中的參。
與程度與負責程度來填寫。、花費時間9填寫此項工作花費的時間占總工作時間的百分比。
不能接受下列病史：??，/重大病史，格式為：不能接受任何過往重大病史。
后者需要具體列出不能接受的病史種類；
不需要在高壓力狀態(tài)下工作。/工作壓力，格式為：需要、教育背景11。
高中學歷；/大專/本科/格式為：最低需具備碩士。
此項內容在日常管理工作中只起到指導性作此條視公司具體情況進行編寫，求。
專業(yè)技+業(yè)技能填寫我弄成本職工作所要求具備的專業(yè)技能。格式為：程度詞匯。
教案填寫要求篇五
填寫崗位編制，即本崗位編制為多少人。3、擬定人簽名、上級主管審批、評審代表簽字。
擬定人簽名要簽上崗位說明書撰寫人的姓名。上級主管審批是由崗位所在部門負責人對崗位說明書進行審核并與員工逐條確認、審批通過后進行簽字。評審代表簽字由評審代表對崗位說明書進行終審之后，簽字確認。
上級主管的責任是對崗位說明書的內容進行審核，審核崗位基本信息、工作的環(huán)境與條件、工作設備填寫是否正確；崗位工作關系是否清晰；崗位設置目的是否明確；崗位職責的劃分是否合理，確保部門職責由上而下分解到各個崗位上去，不存在職責空白，崗位之間沒有交叉重疊；任職標準是否合理；關鍵績效指標設置是否能夠反映本崗位的工作績效。
評審代表的責任是對崗位說明書的完整度、填寫格式、填寫規(guī)范以及語言的規(guī)范性進行終審。二、崗位設置目的4、崗位設置目的崗位設置目的要體現出崗位存在的意義，體現本崗位對部門目標的實現，對公司目標的實現做出的貢獻。
直接上級填寫本崗位的直接上級崗位名稱，即崗位結構圖中位于本崗位上一級的崗位名稱；直接下級填寫本崗位的直接下級崗位名稱，即崗位結構圖中位于本崗位下一級的崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開。
部門內部相關崗位應填寫在本崗位所在的部門內部，與本崗位發(fā)生工作關系的相關崗位名稱，直接填寫崗位名稱，崗位名稱之間用分號隔開；公司內部相關部門及崗位應填寫與本崗位發(fā)生工作關系的其他部門的崗位名稱，格式為部門+崗位名稱，不同崗位名稱之間用分號隔開。
填寫本崗位的主要工作職責，并且按照重要程度進行排序。句式結構為：（依據）+謂語+賓語+目的。依據應寫明開展此項工作需要哪些制度規(guī)范以及信息等，謂語即開展職責的動作，應使用規(guī)范化的動詞，盡量避免采用模糊化的動詞如“負責”、“管理”等，以明確權責，避免歧義；賓語應寫明動作的具體內容；目的應寫明開展此項工作職責的意義所在，需要得到的結果是什么。
即判斷此項工作職責履行的依據是什么。8、工作權限。
填寫此項工作花費的時間占總工作時間的百分比。五、任職資格10、身體素質。
健康狀況，格式為：具備優(yōu)秀/良好/一般的健康狀況；
工作壓力，格式為：需要/不需要在高壓力狀態(tài)下工作。11、教育背景。
格式為：最低需具備碩士/本科/大專/高中學歷；
如果對院校有要求，則為:最低需具備……院校的……學歷。12、培訓經歷。
是指擔任該崗位的工作過程中（包括擔任前、擔任中）所應該參與的培訓要求。此條視公司具體情況進行編寫，此項內容在日常管理工作中只起到指導性作用。
13、工作經驗。
格式為：具有……年行業(yè)工作經驗。
具有……年相關崗位工作經驗。
14、專業(yè)知識。
正常工作時間，句式為：正常工作時間每日……小時，……時開始至……時結束”
工作時間如果忙閑不均，句式為：工作時間忙閑不均，最忙時段發(fā)生在……。如果沒有忙閑不均的情況，則不需寫此項。
如果工作幾乎不需要出差，句式為：工作幾乎不需要出差。如果工作中會有出差的情況，句式為：工作需要偶爾/經常出差，出差時間占工作時間……%。工作若需要長期上夜班，句式為：需要長期上夜班。如果不需要上夜班則不需寫此項。
工作活動填寫需要使用設備的工作活動；使用的設備填寫需要使用的設備的名稱；設備使用頻率有每天、經常、一般、偶爾，根據實際使用情況進行填寫；使用設備所需的專業(yè)技術與知識，應寫明需要具備哪些知識和技術才能夠操作該設備。
八、關鍵績效指標21、關鍵績效指標。
是一種可量化的、被事先認可的、用來反映本崗位目標實現程度的重要指標體系。請?zhí)顚懕緧徫荒壳暗目冃Э己酥笜恕?BR> 教案填寫要求篇六
要求每位教職工都要認真對待年度考核表的填寫工作，每年的年度考核表都存入個人的人事檔案，請嚴格按要求填寫。
具體要求如下：
1、考核表一律用碳素筆填寫。
不能用兩種顏色的筆填寫;
2、要求字跡清楚、規(guī)范，不得涂改，個人總結內容具體，實事求是，概括性強;
4、外出學習或因其他原因不在崗人員的年度考核表由原所在部門負責人負責填寫;
5、“考核年度”填寫 “20**”年度;
6、“個人述職”欄須本人簽名;
7、 “被考核人意見欄”須簽“同意考核意見”且本人簽名;
8、“綜合評定等次”欄個人不填，由組織人事處統一填寫;
9、“主考人評語”欄由部門負責人用碳素筆填寫;
10、所有由個人及主考人填寫時間欄須填“20**年12月30日”。
一轉眼，一個學期快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的***是優(yōu)生們表現非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
的基本知識和技能。
給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。
一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的'精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。
現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
加強自身的政治理論學習，提高理論水平。
在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。
在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。
做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。
在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。
不斷提高教學質量，教學效果評價良好。
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。
得到校領導和教師的一致好評。
教案填寫要求篇七
一、申請人填寫。
要嚴肅、認真、忠實。填寫前，黨支部負責人或入黨介紹人應將表內項目向申請人解釋清楚。
二、填寫入黨志愿書須使用鋼筆、簽字筆或毛筆，并使用黑色或藍黑色墨水。字體要清晰、工整。表內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字。表內欄目沒有內容填寫時，應注明“無”。個別欄目填寫不下時，可加附頁。
三、具體填寫應按照以下要求：
l.“姓名”應與居民身份證一致。
2.“民族”填寫全稱，如漢族。
3.“籍貫”填寫本人的祖居地（指祖父的長期居住地）。
4.“學歷”分畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)三種，填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不得填寫“相當學歷”。如現為本科生的，學歷為高中；現為碩士研究生的，學歷為本科，學位為學士；現為博士研究生的，學歷為碩士研究生，學位為碩士。
5.“單位、職務或職業(yè)”，無單位、職務的，填寫職業(yè)。
6.“現居住地”填寫現固定居住的詳細地點?，F役軍人中的入黨申請人不填寫。
7.“入黨志愿”著重填寫本人對黨的認識、思想發(fā)展過程和對入黨問題的態(tài)度。
（1）正文。主要內容包括：第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。第三，入黨、動機。目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。但是最終的，也是唯一正確的入黨動機只有一個，那就是實現共產主義的社會制度，全心全意為人民服務。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時還要有一定的理論論述。第四，自己的優(yōu)缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。第五，入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備、進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。
（2）結尾。志愿人要署名和注明日期。一般居右書寫志愿人姓名，下一行寫上年月日，時間為填表日期。
8.“本人經歷（包括學歷）”從上小學填起，起止年月要銜接?！霸诤蔚?、何單位”要寫全稱。“任何職”應寫明主要職務。參加電大、函大、夜大、職大、自學考試等學習的，都應填寫；取得學位的在相應欄目中注明?！白C明人”填寫熟悉本人情況的人或一同學習、工作過的人。
9.“何時何地加入中國共產主義青年團”、“何時何地參加過何種民主黨派或工商聯，任何職務”和“何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何”中的何地，應填寫到工作單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.“何時何地何原因受過何種獎勵”，要寫明受獎勵的時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。
11.“何時何地何原因受過何種處分”，填寫受到黨紀、政紀、團紀處分或刑事處罰的情況。經組織復查被平反糾正的不需填寫。
12.“需要向黨組織說明的問題”，主要填寫需要向黨組織說明，而在其他欄目中不好填寫的問題，沒有就寫“無”。
13.“入黨介紹人意見”，填寫介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見。介紹人必須填寫單位、職務或職業(yè)。如：機電工程學院學生或支部書記或支部委員等。
例文：
[第一介紹人意見]。
作為培養(yǎng)聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以同志為黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
[第二介紹人意見]。
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一.
教案填寫要求篇八
提供一篇。
要求，作為參考！
入團申請書填寫要求。
1、出生年月：應填寫公歷時間。應具體填寫年份和日期。
2、籍貫：一般按其父親的籍貫或出生地填寫，具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如：四川·旺蒼。
3、文化程度：指現有文化程度。
4、本人。
簡歷。
：一般應從上小學一年級開始算起，以在一個學?；蛞粋€單位學習（工作）為一段分段填寫，前后時間要互相銜接，同時要填上所任職務和對填寫人這段經歷最熟悉的證明人。
5、入團志愿的填寫要求：
（1）將自己對團的認識寫清楚,主要包括對團的性質、綱領的認識和理解；
（2）說明為什么要加入共青團；
（3）準備怎樣做一個合格的團員整理文章由編輯：等。填寫入團志愿時要聯系自己的思想認識實際填寫。
6、介紹人意見：
（1）根據被介紹人的表現寫出綜合性的意見，寫明被介紹人的優(yōu)缺點；
（2）表明對被介紹人能否入團的態(tài)度；
（3）介紹人簽名。
7、支部大會決議：應寫明本次支部大會召開的時間，本團支部共有團員總數，實際出席本次支部大會的團員數，討論的意見綜述及表決結果，并由支部書記簽名。
8、總支部委員會意見：應寫明總支部委員會的審議結果，并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
教案填寫要求篇九
仲裁申請書是爭議的一方當事人，即申請人根據仲裁協議將已發(fā)生的爭議正式提交仲裁機構申請裁決以保護其合法權益的法律文書。
仲裁申請書分為首部正文，尾部(含附項)三部分。
(一)首部。依次寫明下列事項：
1、文書名稱，在上部正中寫“仲裁申請書”或“申請書”，
2、申請人的身份事項。包括申請人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、工作單位和住所。
申請人是法人或者其他紐織的，應寫明單位全稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務。如有委托代理人的，應在下一項寫明委托代理人及其身份事項。
3、被申請人的身份事項，與申請人的各項相同。
如果仲裁申請人或被申請人為兩個以上的，應依照上述內容分別書寫清楚。
(二)正文。是仲裁申請書的主體部分，包括仲裁請求和所根據的事實、理由。
1、仲裁請求。主要是請求仲裁委員會解決民事權益糾紛的具體事項，也即申請人所達到的要求，如購銷合同拖欠貨款糾紛，可以提出何時返還貨款，承擔違約金的數額，如固違約造成損失的，還可以提出賠償損失的數額及仲裁費用的承擔等內容。仲裁請求要求寫得具體、合法，既做到“四要四不要’：
一要明確，不要含糊；
二要具體，不要籠統；
三要合法合理，不要無理要求；
四是在申請時提出仲裁請求要周密考慮，不要遺漏。
此外，如有必要申請財產或者證據保全的，則應另寫申請書。
2、所根據的`事實，這里所指的實施是指雙方爭議的實施或被申請人侵權的事實及其證據，申請事實的具體內容主要有：
(1)當事人之間的法律關系；
(2)糾紛發(fā)生發(fā)展過程；
(3)爭議的焦點和主要內容；
(4)對方應承擔的責任；
(5)自己有責任的亦應提到。
所根據的事實要如實陳述，具體清楚、實事求是，有理有據。事實必須要有證據支持。申請人負有舉證責任，可在敘述事實中，用括號加以注明；也可以在敘述事實之后，再寫證據。
申請人舉證時要注意：
(1)列舉證據名稱，內容及證明的對象；
(2)說明證據的來源和可靠程度；
(3)寫明證人的姓名、住所；
(4)提交證據原件或復印件。
3、理由。在事實陳述清楚之后，應概括地分析糾紛的性質、危害、結果及責任，同時提出仲裁請求所依據的法律條款，以論證仲裁請求的合理性和合法性。
(三)尾部，依次寫明：
1、致送仲裁委員會名稱；
2、仲裁申請人簽名蓋章；
3、仲裁申請時間；
4、附項。
仲裁申請人遞交仲裁申請書及其副本有關證明文件和證明材料均應一式五份，如果被申請人一方有兩個或兩個以上的當事人，仲裁申請書及其附材料應酌情多交，仲裁委員會留存一份正本，其余均為副本。
“如何寫仲裁申請書?”；轉載請注明出處!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教案填寫要求篇十
1、基本書寫格式及內容通常如下：
正文主要內容包括：
開頭不用寫稱謂。
第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。
第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。（略寫，1到2段即可）。
第三，入黨動機、目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時要有一定的理論論述。（詳細寫，3段左右）。
第四，自己的優(yōu)點缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。（寫1到2段）。
第五，入黨的決心。填寫。
只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備，進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。如果入黨怎么樣？如果沒入黨，又會怎么樣？并如何爭取入黨。（寫一段）。
第六，最后一段：請黨組織在實踐中考驗我！
第七，不用寫此致敬禮等結束語，也不用署名和日期。
（1）不能把。
入黨申請書。
內容照抄變成個人的“入黨志愿”內容。要在“入黨申請書”、“。
思想匯報。
”、“自傳”等基礎上進一步加工、提煉、字斟句酌，把自己最想向黨組織表達的思想寫出來。填寫“入黨志愿”不需要像入黨申請書那樣要有標題、抬頭。注意使用第一人稱來寫。
（2）入黨志愿有規(guī)定的篇幅，不能像其他材料可以不受字數限制地填寫。為此，首先要注意字數。篇二：入黨志愿書填寫格式與要求(最新)。
入黨志愿書填寫格式與要求。
根據中共中央組織部《關于印制、使用〈中國共產黨入黨志愿書〉（2019年制）的通知》（組通字[2019]34號），自2019年10月1日起使用《中國共產黨入黨志愿書》（2019年制）。（填寫范例，僅供參考）。
申請人姓名（與身份證姓名一致）。
相關規(guī)定：《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》第十五條發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》，須經上級黨組織同意。支委會要對發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。
教案填寫要求篇十一
一、申請人填寫。
要嚴肅、認真、忠實。填寫前，黨支部負責人或入黨介紹人應將表內項目向申請人解釋清楚。
二、填寫入黨志愿書須使用鋼筆、簽字筆或毛筆，并使用黑色或藍黑色墨水。字體要清晰、工整。表內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字。表內欄目沒有內容填寫時，應注明“無”。個別欄目填寫不下時，可加附頁。
三、具體填寫應按照以下要求：
l.“姓名”應與居民身份證一致。
2.“民族”填寫全稱，如漢族。
3.“籍貫”填寫本人的祖居地（指祖父的長期居住地）。
4.“學歷”分畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)三種，填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業(yè)生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不得填寫“相當學歷”。如現為本科生的，學歷為高中；現為碩士研究生的，學歷為本科，學位為學士；現為博士研究生的，學歷為碩士研究生，學位為碩士。
5.“單位、職務或職業(yè)”，無單位、職務的，填寫職業(yè)。
6.“現居住地”填寫現固定居住的詳細地點?，F役軍人中的入黨申請人不填寫。
7.“入黨志愿”著重填寫本人對黨的認識、思想發(fā)展過程和對入黨問題的態(tài)度。
（1）正文。主要內容包括：第一，對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產黨”。第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。第三，入黨、動機。目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。但是最終的，也是唯一正確的入黨動機只有一個，那就是實現共產主義的社會制度，全心全意為人民服務。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時還要有一定的理論論述。第四，自己的優(yōu)缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。第五，入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備、進一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。
（2）結尾。志愿人要署名和注明日期。一般居右書寫志愿人姓名，下一行寫上年月日，時間為填表日期。
8.“本人經歷（包括學歷）”從上小學填起，起止年月要銜接?！霸诤蔚?、何單位”要寫全稱。“任何職”應寫明主要職務。參加電大、函大、夜大、職大、自學考試等學習的，都應填寫；取得學位的在相應欄目中注明?！白C明人”填寫熟悉本人情況的人或一同學習、工作過的人。
9.“何時何地加入中國共產主義青年團”、“何時何地參加過何種民主黨派或工商聯，任何職務”和“何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何”中的何地，應填寫到工作單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.“何時何地何原因受過何種獎勵”，要寫明受獎勵的時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。
11.“何時何地何原因受過何種處分”，填寫受到黨紀、政紀、團紀處分或刑事處罰的情況。經組織復查被平反糾正的不需填寫。
12.“需要向黨組織說明的問題”，主要填寫需要向黨組織說明，而在其他欄目中不好填寫的問題，沒有就寫“無”。
13.“入黨介紹人意見”，填寫介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見。介紹人必須填寫單位、職務或職業(yè)。如：機電工程學院學生或支部書記或支部委員等。
例文：
[第一介紹人意見]。
作為培養(yǎng)聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹加入中國共產黨。
[第二介紹人意見]。
同意第一介紹人意見。對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來，我認為已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
14.“支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議”，填寫參加大會的具有表決權的正式黨員數、討論的情況、采取的表決方式、表決結果等。
例文：
黨支部于×年×月×日召開黨員大會討論了入黨申請。大會認為，自×年×月×日向黨組織提出入黨申請以來，自覺用黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，不斷提高對黨的認識和政治理論水平，入黨動機端正；學習刻苦努力，多次獲得獎學金；擔任班長，工作負責，成績突出，在群眾中享有較高威信。經審查，該同志政歷清白，家庭成員及主要社會關系政歷清楚，無重大歷史問題。主要缺點：開展批評不夠大膽。支部大會經討論認為，已基本具備黨員條件，同意接收其為中共預備黨員。支部大會應到會有表決權的正式黨員×名，實到會×名。大會采用無記名投票的方式進行表決。表決結果：×票贊成，×票反對，×票棄權。
16.“基層黨委審批意見”，填寫黨委是否同意接收申請人為預備黨員。同意接收申請人為預備黨員的注冊預備期從何年何月何日起至何年何月何日止。
17.“支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議”，填寫預備黨員在預備期間的思想、學習、工作等方面的表現情況，指出其存在的缺點和今后努力的方向，寫明支部黨員大會表決的情況。
例文：
×年×月×日經黨支部大會討論并經上級黨組織批準，同意接收為中共預備黨員，至今預備期已滿。×月×日本人提出轉正申請。該同志在預備期間，能以共產黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，思想進步，能認真學習黨的17大報告和新黨章，思想認識有了新的提高。工作積極，勤奮努力，任勞任怨，并能主動、虛心接受批評，改正自己存在的缺點，群眾反映很好。在預備期間，能按時繳納黨費，參加組織生活，組織紀律觀念強。支部大會對一年來的情況進行了充分討論。本支部共有黨員20名，參加會議的黨員19名（其中預備黨員1名），有表決權的18名正式黨員一致同意按期轉為中共正式黨員。
教案填寫要求篇十二
填寫有什么要求？???（1）入團申請人必須認真、忠實地填寫。（2）入團志愿書由申請人用鋼筆或毛筆填寫，要清楚。在填寫前，支部應將表內項目向本人解釋清楚。（3）入團志愿書中：“入團志愿”一欄，主要填寫為什么入團和今后的努力方向。（4）“籍貫”應按父親的出生地，填寫到縣（市、旗）。出生年月要寫公歷。（5）“本人。
簡歷。
”一欄，從上小學開始填寫。起止年月要寫公歷。（6）“入團介紹人”一欄，由介紹人認真負責地如實填寫被介紹人思想品德、學習、勞動、工作及社會活動等方面的優(yōu)缺點和自己的意見。（7）“支部大會決議”一欄，由團支部填寫。主要是綜合支部大會對申請人優(yōu)缺點和努力方向的意見；寫明出席大會的團員人數，表決結果；如有的團員不同意，還要簡要寫上不同意的人數和意見。（8）“上級團委審批意見”一欄，要寫明審批時間、結果，加蓋團委公章。團支部在申請人填寫好入團志愿書后，應及時履行入團手續(xù)，召開支部大會討論，不應該拖延。如果因故未能及時召開支部大會討論通過，只要所填寫的入團志愿書基本上能反映申請人目前的情況，雖已過了較長時間（如半年），也可以不重新填寫，如果已不能反映申請人目前的實際情況，則要重新填寫。
入團申請書。
教案填寫要求篇十三
國家工商行政管理局商標局：
你局核準注冊的第________號______________________________商標，有效期限將于______年______月______日期滿?，F申請續(xù)展注冊。
申請人：______________________________(章戳)。
地址：________。
附送：
原注冊證一份，商標圖樣五份，
其他______________。
續(xù)展申請費元，
遲延費元。
地方工商行政管理部門。
地方工商行政管理局核轉意見：(章戳)。
20xx年xx月xx日。
說明：
商標續(xù)展注冊申請書就是申請商標續(xù)展注冊時應填寫的表格。所謂注冊商標的續(xù)展，即商標即的續(xù)展，是指在注冊商標的有效期已滿時，提出延長注冊商標的.有效期限的行為。
注冊商標有效期滿，商標注冊人為了不失去商標專用權，需要繼續(xù)使用的，可以向商標局申請續(xù)展商標注冊，此時需填寫商標續(xù)展注冊申請書。
第一，商標注冊人應當在期滿前6個月內申請續(xù)展，在規(guī)定期限內未能提出申請的，可以給予6個月的寬限期，寬限期滿仍未提出申請的，注銷其注冊商標。
第二，每次續(xù)展的有效期為，續(xù)展注冊可以無限制地重復申請。
第三，每一個續(xù)展申請應當將商標圖樣5份，填好的《商標續(xù)展注冊申請書》1份寄給商標局，同時還要寄交《商標注冊證》，并交納費用，經商標局核準后，再將原《商標注冊證》加注發(fā)還，并予以公告。
第四，注冊商標續(xù)展申請日期和續(xù)展申請?zhí)栆粰谟缮虡司痔顚憽Ｗ陨虡死m(xù)展申請日期以商標局收到日期為準。在有效期滿前6個月內提出續(xù)展注冊申請，因申請手續(xù)不齊備或填寫有誤退回的申請書限期補送或改正。商標注冊申請書范文5篇。時限為2個月，并保留申請日期及申請?zhí)?。在寬展期內提出續(xù)展注冊申請的，要另交納續(xù)展遲延費，因申請手續(xù)不齊備或填寫有誤退回的申請書限期補送或改正。時限為2個月，保留申請日期及申請?zhí)?。超過上述2個月限期的，視為新申請，原保留的申請日期、申請?zhí)柸∠?，另外編定。超過上述2個月限期，且過寬展期的，視為放棄續(xù)展，其商標予以注銷。
第五，注冊商標續(xù)展，其指定商品類別一律按國際商品分類的類別續(xù)展。1988年11月1日起注冊商標指定商品實行商標注冊用國際1—34分類。