方案的評估需要有明確的指標和數(shù)據(jù)支持。我們可以借鑒先前的經(jīng)驗和案例來設(shè)計和實施方案。通過閱讀以下范文，你可以更好地理解如何制定一個高質(zhì)量的方案。
校園歌手大賽實施方案篇一
用歌聲點亮青春用自信成就自我——校園十大歌手大賽。
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
xx級全體學(xué)生。
（1）初賽：10月29日a區(qū)會議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報告廳。
參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學(xué)生會主席團、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺包裝。
（一）比賽前準備。
1由文藝部討論此次十大歌手的.具體安排，并上交策劃。
2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進入復(fù)賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。
4學(xué)生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。
7比賽分三輪進行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
（2）第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng)意分數(shù)。第二輪結(jié)束后，請評委上臺點評，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，第一輪與第二輪分數(shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風(fēng)獎的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
（五）評分標準。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺風(fēng)（10分）。
（1）動作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進行現(xiàn)場清理。事后各部門進行經(jīng)驗總結(jié)。
1各部之間必需加大溝通，確?；顒訜o誤進行。
2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
附錄1。
（復(fù)賽具體策劃）。
附錄2。
一、設(shè)備清單：（手寫）。
二、評委人員：（手寫）。
校園歌手大賽實施方案篇二
3、我們正年輕！——自由組合。
4、最特別的嗓音，帶給大家最特別的視聽?！店迫荨?BR> 5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的話只說三遍。——謝彬。
6、享受過程，用心去唱?！钠?。
7、沒什么好說的，唱的比說的好聽?！獏蛆i。
8、給我音樂，其余免談?！愵椵x。
9、給我一首歌的時間，讓我進入你的心。——謝鵬飛。
10、贏得一切！——馮子漢。
11、生活沒有停止，音樂不會終止。愛音樂，愛生活，愛自己。——湯家彤。
12、友誼第一，比賽第二?！投∏笤?BR> 13、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同。——魏朝旭。
14、一輩子離不開的是音樂?！獏谴恒?。
15、與琴合一，與你共鳴?！S晶。
16、音樂與愛一樣，不可少！——loverparter。
17、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的?！囦J。
18、現(xiàn)場·戰(zhàn)場·夢工廠?！猧nlive樂隊。
19、我是帶著好歌來尋知音的'。——劉志堅。
20、希望有更多的人聽我唱歌，更多人認可我?！鹗縿P。
21、喜歡唱，所以唱?！w俊汀。
22、太陽擁有它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造屬于我的我輝煌。——陳梓涵。
23、把最好的聲音呈現(xiàn)出來！——王鴻寬。
24、在音樂的世界里，沒有誰比誰更強。——包志文。
校園歌手大賽實施方案篇三
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁，一二x九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是……
女:擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的?，F(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是
結(jié)束辭
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學(xué)院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!
祝大家晚安，再見!
校園歌手大賽實施方案篇四
(男)下面掌聲有請校長頒發(fā)一、二、三等獎。
(女)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得二等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得一等獎的是：xxx，掌聲祝賀。
(男)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《xx》。
(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的老師、同學(xué)們
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!
校園歌手大賽實施方案篇五
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學(xué)生的.愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部。
比賽分為三個部分：
預(yù)選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復(fù)賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
預(yù)選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復(fù)賽：
3.可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導(dǎo)老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預(yù)選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復(fù)賽：
宣傳資料：海報（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設(shè)備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽實施方案篇六
安：各位來賓，
李：親愛的老師們，
吳：同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動的青春。
大家好，我是主持人xx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xx。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。
大家好，我是主持人xx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風(fēng)采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：xx。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：xx。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
校園歌手大賽實施方案篇七
合：你們好嗎?
a：今天的舞臺，是如此閃耀
b：今天的歌聲，是如此嘹亮
a：親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復(fù)賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的18位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從120位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這18位選手，今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a：xx職業(yè)中專20xx校園歌手大賽決賽正式開始！
校園歌手大賽實施方案篇八
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復(fù)賽，初賽推出35名進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復(fù)賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風(fēng)雨操場三樓。
4、評委:系學(xué)生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準備好備用麥克風(fēng)，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當(dāng)調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園歌手大賽實施方案篇九
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學(xué)們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組
實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風(fēng)采
南縣立達中學(xué)在校學(xué)生
初賽科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳
決賽待定
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責(zé)部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復(fù)賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎：1名；最佳氣質(zhì)獎：1名；最佳舞臺風(fēng)范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手大賽實施方案篇十
音體美教研組
各學(xué)年組
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
學(xué)校西食堂
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二） 報名工作：
1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各班班主任
3. 報名對象：全體在校學(xué)生均可參加
4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50
決賽時間：11月18日13：00—15：30
2. 地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學(xué)年組長、各班班主任
3． 決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三） 比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng) 1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標準
1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 ：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽實施方案篇十一
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風(fēng)大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手大賽實施方案篇十二
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園歌手大賽實施方案篇十三
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手大賽實施方案篇十四
一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
thebestyouth!最好的青春!
三、活動時間：
四、活動對象：本部二、三、四年級。
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。
2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。
2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備。
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。
2.決賽。
(1)觀眾進場。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。
(11)學(xué)生會主席致辭。
校園歌手大賽實施方案篇十五
東寧縣三岔口中學(xué)
音體美教研組
各學(xué)年組
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
20xx年11月7日―20xx年11月18日
學(xué)校西食堂
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日
2、報名地點：各班班主任
3、報名對象：全體在校學(xué)生均可參加
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50
決賽時間：11月18日13：00―15：30
2、地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二）比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：學(xué)年組長、各班班主任
3．決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn)3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng)1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分
音樂、舞臺搭配的整體效果1分
合計10分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎兩名
團體評分標準
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎2名
優(yōu)秀表演獎5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備：呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽實施方案篇十六
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學(xué)習(xí)部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內(nèi)容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當(dāng)。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風(fēng)，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學(xué)k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
校園歌手大賽實施方案篇一
用歌聲點亮青春用自信成就自我——校園十大歌手大賽。
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
xx級全體學(xué)生。
（1）初賽：10月29日a區(qū)會議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報告廳。
參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學(xué)生會主席團、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺包裝。
（一）比賽前準備。
1由文藝部討論此次十大歌手的.具體安排，并上交策劃。
2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。
2各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進入復(fù)賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。
4學(xué)生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。
7比賽分三輪進行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
（2）第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng)意分數(shù)。第二輪結(jié)束后，請評委上臺點評，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，第一輪與第二輪分數(shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風(fēng)獎的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
（五）評分標準。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺風(fēng)（10分）。
（1）動作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進行現(xiàn)場清理。事后各部門進行經(jīng)驗總結(jié)。
1各部之間必需加大溝通，確?；顒訜o誤進行。
2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
附錄1。
（復(fù)賽具體策劃）。
附錄2。
一、設(shè)備清單：（手寫）。
二、評委人員：（手寫）。
校園歌手大賽實施方案篇二
3、我們正年輕！——自由組合。
4、最特別的嗓音，帶給大家最特別的視聽?！店迫荨?BR> 5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的話只說三遍。——謝彬。
6、享受過程，用心去唱?！钠?。
7、沒什么好說的，唱的比說的好聽?！獏蛆i。
8、給我音樂，其余免談?！愵椵x。
9、給我一首歌的時間，讓我進入你的心。——謝鵬飛。
10、贏得一切！——馮子漢。
11、生活沒有停止，音樂不會終止。愛音樂，愛生活，愛自己。——湯家彤。
12、友誼第一，比賽第二?！投∏笤?BR> 13、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同。——魏朝旭。
14、一輩子離不開的是音樂?！獏谴恒?。
15、與琴合一，與你共鳴?！S晶。
16、音樂與愛一樣，不可少！——loverparter。
17、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的?！囦J。
18、現(xiàn)場·戰(zhàn)場·夢工廠?！猧nlive樂隊。
19、我是帶著好歌來尋知音的'。——劉志堅。
20、希望有更多的人聽我唱歌，更多人認可我?！鹗縿P。
21、喜歡唱，所以唱?！w俊汀。
22、太陽擁有它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造屬于我的我輝煌。——陳梓涵。
23、把最好的聲音呈現(xiàn)出來！——王鴻寬。
24、在音樂的世界里，沒有誰比誰更強。——包志文。
校園歌手大賽實施方案篇三
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁，一二x九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設(shè)的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們分別是……
女:擔(dān)任本場比賽的評委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學(xué)生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復(fù)賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的?，F(xiàn)在我宣布閩江學(xué)院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是
結(jié)束辭
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學(xué);
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學(xué)院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結(jié)束!
祝大家晚安，再見!
校園歌手大賽實施方案篇四
(男)下面掌聲有請校長頒發(fā)一、二、三等獎。
(女)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得二等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得一等獎的是：xxx，掌聲祝賀。
(男)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《xx》。
(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的老師、同學(xué)們
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!
校園歌手大賽實施方案篇五
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學(xué)生的.愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團總支外聯(lián)部。
比賽分為三個部分：
預(yù)選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復(fù)賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學(xué)生證在報名地點個人資料。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
預(yù)選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當(dāng)場公布結(jié)果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復(fù)賽：
3.可適當(dāng)?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導(dǎo)老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預(yù)選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復(fù)賽：
宣傳資料：海報（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經(jīng)費預(yù)算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設(shè)備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽實施方案篇六
安：各位來賓，
李：親愛的老師們，
吳：同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
徐：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動的青春。
大家好，我是主持人xx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xx。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。
大家好，我是主持人xx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風(fēng)采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：xx。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：xx。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
校園歌手大賽實施方案篇七
合：你們好嗎?
a：今天的舞臺，是如此閃耀
b：今天的歌聲，是如此嘹亮
a：親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復(fù)賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的18位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從120位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這18位選手，今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a：xx職業(yè)中專20xx校園歌手大賽決賽正式開始！
校園歌手大賽實施方案篇八
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復(fù)賽，初賽推出35名進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復(fù)賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風(fēng)雨操場三樓。
4、評委:系學(xué)生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準備好備用麥克風(fēng)，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當(dāng)調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應(yīng)及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園歌手大賽實施方案篇九
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現(xiàn)夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對自然美、社會美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學(xué)們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組
實現(xiàn)舞臺夢想展示自我風(fēng)采
南縣立達中學(xué)在校學(xué)生
初賽科學(xué)館多功能廳
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳
決賽待定
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ渴赘柩莩獣r間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責(zé)部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復(fù)賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎：1名；最佳氣質(zhì)獎：1名；最佳舞臺風(fēng)范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域?qū)拸V、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風(fēng)以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手大賽實施方案篇十
音體美教研組
各學(xué)年組
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
學(xué)校西食堂
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二） 報名工作：
1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各班班主任
3. 報名對象：全體在校學(xué)生均可參加
4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50
決賽時間：11月18日13：00—15：30
2. 地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學(xué)年組長、各班班主任
3． 決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三） 比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強 2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng) 1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺搭配的整體效果 1分
合計 10 分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎 兩名
團體評分標準
1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。
2、 班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項 ：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎 2名
優(yōu)秀表演獎 5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽實施方案篇十一
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項占6分;。
5、選手臺風(fēng)大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手大賽實施方案篇十二
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園歌手大賽實施方案篇十三
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數(shù)為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內(nèi)容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內(nèi)容，符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手大賽實施方案篇十四
一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
thebestyouth!最好的青春!
三、活動時間：
四、活動對象：本部二、三、四年級。
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。
2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。
2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備。
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。
2.決賽。
(1)觀眾進場。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。
(11)學(xué)生會主席致辭。
校園歌手大賽實施方案篇十五
東寧縣三岔口中學(xué)
音體美教研組
各學(xué)年組
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
20xx年11月7日―20xx年11月18日
學(xué)校西食堂
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發(fā)通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日
2、報名地點：各班班主任
3、報名對象：全體在校學(xué)生均可參加
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50
決賽時間：11月18日13：00―15：30
2、地點：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復(fù)賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二）比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：學(xué)年組長、各班班主任
3．決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負。
校園十大歌手大賽評分細則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強2分
節(jié)奏、音準、樂感表現(xiàn)3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng)1分
臺風(fēng)表演
臺風(fēng)自然得體、表情到位2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分
音樂、舞臺搭配的整體效果1分
合計10分
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎兩名
團體評分標準
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節(jié)目參加比賽中場演出的，一個節(jié)目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風(fēng)采獎2名
最佳人氣獎2名
優(yōu)秀表演獎5名
（整個時間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級加分）
3、中場節(jié)目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統(tǒng)計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽
5、評委獻唱過程統(tǒng)計評分
6、周校長總結(jié)并頒獎
總評委：張懷林
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備：呂青森、佟貴強
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽實施方案篇十六
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學(xué)習(xí)部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名。
5、活動內(nèi)容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當(dāng)。
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風(fēng)，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學(xué)k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。