最新基建申請書如何寫好(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,需要有一個清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進行引導(dǎo)。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
    基建申請書如何寫好篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    加入恒大已經(jīng)進半年的時間了,在這半年的時間里,我由一名對恒大無限憧憬的門外漢變成了恒大大家庭中的一員。從畢業(yè)到現(xiàn)在,3年的時間讓我學(xué)會了很多,也收獲了很多,特別是在恒大這半年的工作經(jīng)歷,我從中學(xué)到的、體會到的是我以往工作時間的數(shù)倍之多。我感覺到我已經(jīng)充分融進了恒大的體系之中,做好了當(dāng)一名合格恒大員工的準(zhǔn)備,這無疑是我置業(yè)生涯中一個重要的時刻。從加盟恒大的那一刻起,恒大的文化就深深感染了我,吸引著我。我感覺到自己身上的擔(dān)子重了,這不僅是一種壓力,更是一種責(zé)任,是做好工作的原動力。所以我不斷告誡自己,要想成為優(yōu)秀的恒大人,除了出色的完成工作外,還要有良好的心理素質(zhì)和責(zé)任感,要克服以前工作的陋習(xí),改變工作態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,做事做細節(jié),把工作做到極致。
    自加盟恒大以來,我一直從事財務(wù)收銀工作。我認(rèn)為收銀員是我司一個非常重要的崗位。作為收銀員應(yīng)該具備高尚的道德和耐心細心的品質(zhì),全力維護公司的利益,遵守財經(jīng)紀(jì)律和各項規(guī)章制度。按工作行為規(guī)范,認(rèn)真全力做好本職工作,誠實守信,愛崗敬業(yè)。我工作積極主動,認(rèn)真踏實,能吃苦耐勞,每天都是全身心投入工作中,在平凡的崗位上做不平凡的自己。正是因為我盡職盡責(zé)的工作,也贏得了同事的好評,不過我清醒的認(rèn)識到任重而道遠。而我也會戒驕戒躁,堅守自己崗位,同時也在加緊學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,等待承擔(dān)更大的責(zé)任,為領(lǐng)導(dǎo)和公司分憂解愁。
    回顧這半年來的工作經(jīng)歷,我深深體會到了恒大作為全國優(yōu)秀企業(yè)的魅力。恒大的文化和恒大精神深深感染著我,我感受到了恒大雄厚的企業(yè)實力和輝煌的發(fā)展前景。我為自己有幸能加入恒大而自豪,感謝公司給我提供實現(xiàn)自我價值的平臺,在經(jīng)歷了6個月的使用后,我覺得自己完全具備成為一名合格恒大員工的條件,特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感!
    申請人:
    20xx年2月16日。
    基建申請書如何寫好篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    我叫,是xx省xx鎮(zhèn)組的農(nóng)民,家中有四口人,現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里,房屋是多年前自己動手建的,住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元,還要撫養(yǎng)兩個小孩,供兩個小孩讀書,家中生活困難,特申請低保。我的家庭情況是:
    我本人,劉,1956年生,由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎,頸椎凸出一毫米,腰椎膨出兩毫米,長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。
    妻子,周,1962年生,沒有參加工作,身體又長期有病,不能干重體力活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。
    大女兒,劉,1991年出生,現(xiàn)就讀于安順學(xué)院,依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書,她自己也很困難,不能給我們生活費用。
    小女兒,劉,1997年生,就讀于黔西二中,無工作無收入,從小體弱多病。
    由于我和我妻子年紀(jì)大了,干不動農(nóng)活,加上積勞成疾,昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻,現(xiàn)在生活舉步維艱,我聽說我的這種情況可以申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后,我特向您們申請低保,以度過目前的艱難時日。特請求政府給我解決實際困難,給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日。
    基建申請書如何寫好篇三
    校團委:
    我作為一名高中一年級的學(xué)生,在思想認(rèn)識和個人覺悟上我覺得已經(jīng)符合共青團的要求,特向團組織申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
    通過老師的幫助,我能夠深刻地學(xué)習(xí)團章的相關(guān)內(nèi)容,同時還能夠了解和認(rèn)識團的相關(guān)政策和規(guī)定,已經(jīng)能夠從個人方面對團有一個較為全面和詳細的認(rèn)識。中國共青團是一個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的,一個有全國進步青年組成的進步團體。共青團有著非常悠久和光榮的歷史,在新中國的建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中,共青團都涌現(xiàn)出了一批又一批的人才,他們?yōu)楣睬鄨F的發(fā)展和國家的進步做出了不可磨滅的貢獻。同時,共青團也是一個可以讓有思想有覺悟的青年能夠提升自身能力和思想高度一個平臺,通過共青團能夠培養(yǎng)許多有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有青年,為祖國的繁榮和昌盛打下堅實的基礎(chǔ)。
    我在高中的學(xué)習(xí)生活中取得了不錯的成績,無論是思想上還是作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)上,都有了較大的提升。我的學(xué)習(xí)成績基本可以穩(wěn)定在班級前十名,同時對于那些學(xué)習(xí)上的問題都能夠與老師一起解決,不在學(xué)習(xí)上打馬虎眼。在與班級同學(xué)的相處過程之中,我積累了良好的同學(xué)友誼,這也幫助我在學(xué)生群體當(dāng)中建立了較強的影響力,在學(xué)生們和老師的腦海中都對我有較好的印象。
    如果我能夠加入到共青團的大家庭當(dāng)中,我一定以一名團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,堅決擁護共青團的絕對領(lǐng)導(dǎo),遵守團員的相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮團員的先鋒性,在同學(xué)們當(dāng)中樹立一個良好的形象。如果我很遺憾沒有被選入團員的行列,我將會將自己的各方面能力進行一個全面地提高,讓自己早日加入到共青團的優(yōu)秀集體當(dāng)中。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    基建申請書如何寫好篇四
    很多學(xué)生的個人陳述設(shè)計是非常失敗的,他們的思路是典型的中國思維,在文書寫作上往往是大而全,希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此,無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷,還是大學(xué)抗洪救災(zāi),都會一股腦的往上放,這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出,內(nèi)容不鮮明的特點。其實,申請人為什么不“換位思考”,看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員,期待著學(xué)生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述,還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實,個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達,錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生,他的計算能力和編程經(jīng)驗,錄取委員會會非常感興趣,至于他參加抗洪救災(zāi)沒有,除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計,錄取委員就不會太感冒了。故此,個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ),錄取委員會希望看什么,就寫什么,如果沒有興趣的,就不要花任何力氣去寫了,這一點來說非常重要。
    如何讓使館的工作人員看著舒服,不要花哨,但是要方便清晰,這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料,初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識,在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言,學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的.學(xué)習(xí),成為一個真正的人,能夠?qū)ι鐣兴暙I的人,而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
    對于留學(xué)申請書而言,有幾點是必須要寫的,例如自我介紹,說明自己的在學(xué)情況;決定留學(xué)的起因,為什么會選擇這個國家,對這個國家的初步認(rèn)識;專業(yè)的選擇,學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由;父母或留學(xué)經(jīng)費人對自己留學(xué)想法的支持和理解;出國留學(xué)后的打算;入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情,才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻,加深對你的印象。
    寫留學(xué)申請書其實并不難,難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式,把留學(xué)的理由考慮并寫的充分,如何能讓學(xué)校對你的申請書印象深刻,這才是寫留學(xué)申請書要注意的。
    基建申請書如何寫好篇五
    入黨申請書
    是申請入黨人向黨組織正式表達個人意愿和志向的書面材料,也是黨組織接納其為黨員的重要依據(jù)。寫好入黨申請書,是黨員發(fā)展工作必須注意的一個環(huán)節(jié)。最近,不少
    同學(xué)
    反映“新時期的`入黨申請書不好寫”、“不知入黨申請書應(yīng)寫哪些內(nèi)容”等問題。為更好地服務(wù)于廣大同學(xué),本欄特增加相關(guān)黨務(wù)常識介紹,供申請入黨人參考。
    1.入黨申請書包括的內(nèi)容
    入黨申請書一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)為
    什么
    要入黨。主要表達自己對黨的認(rèn)識和入黨動機。(2)自己的政治信念、成長經(jīng)歷和工作、
    學(xué)習(xí)
    、作風(fēng)等方面的情況。如政治歷問題和受過何種獎勵處分必須如實寫清楚。(3)對待入黨的態(tài)度和決心。(4)個人履歷、家庭主要成員及主要社會關(guān)系情況。寫入黨申請書是入黨申請人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心,因此要嚴(yán)肅認(rèn)真。要聯(lián)系自己的思想實際談其思想,向黨組織交心。要如實向黨組織說明自己的政治歷史、本人經(jīng)歷等有關(guān)情況。
    2.寫入黨申請書應(yīng)注意事項
    寫入黨申請書,是申請人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心。對這樣一件嚴(yán)肅的事情,寫入黨申請書的人應(yīng)注意:(1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識,了解黨,認(rèn)識黨,樹立正確的入黨動機。要聯(lián)系思想實際談自己對黨的認(rèn)識,向黨組織交心,切忌只抄書抄報,不談?wù)鎸嵥枷搿?2)要對黨忠誠老實,如實向黨組織說明自己的政治歷史、本人經(jīng)歷等有關(guān)情況,不得隱瞞或偽造。(3)入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。
    3.入黨申請書能否找人代為書寫的問題
    入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。如因文化程度低或
    其他
    特殊原因,不能親自書寫的,可以由本人口述,請別人代為書寫,但要說明不能親自書寫的原因,經(jīng)申請人簽名蓋章后交給黨組織。
    基建申請書如何寫好篇六
    校團委:
    我作為一名高中一年級的學(xué)生,在思想認(rèn)識和個人覺悟上我覺得已經(jīng)符合共青團的要求,特向團組織申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
    通過老師的幫助,我能夠深刻地學(xué)習(xí)團章的相關(guān)內(nèi)容,同時還能夠了解和認(rèn)識團的相關(guān)政策和規(guī)定,已經(jīng)能夠從個人方面對團有一個較為全面和詳細的認(rèn)識。中國共青團是一個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的,一個有全國進步青年組成的進步團體。共青團有著非常悠久和光榮的歷史,在新中國的建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中,共青團都涌現(xiàn)出了一批又一批的人才,他們?yōu)楣睬鄨F的發(fā)展和國家的進步做出了不可磨滅的貢獻。同時,共青團也是一個可以讓有思想有覺悟的青年能夠提升自身能力和思想高度一個平臺,通過共青團能夠培養(yǎng)許多有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有青年,為祖國的繁榮和昌盛打下堅實的基礎(chǔ)。
    我在高中的學(xué)習(xí)生活中取得了不錯的成績,無論是思想上還是作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)上,都有了較大的提升。我的學(xué)習(xí)成績基本可以穩(wěn)定在班級前十名,同時對于那些學(xué)習(xí)上的問題都能夠與老師一起解決,不在學(xué)習(xí)上打馬虎眼。在與班級同學(xué)的相處過程之中,我積累了良好的同學(xué)友誼,這也幫助我在學(xué)生群體當(dāng)中建立了較強的影響力,在學(xué)生們和老師的腦海中都對我有較好的印象。
    如果我能夠加入到共青團的大家庭當(dāng)中,我一定以一名團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,堅決擁護共青團的絕對領(lǐng)導(dǎo),遵守團員的相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮團員的先鋒性,在同學(xué)們當(dāng)中樹立一個良好的形象。如果我很遺憾沒有被選入團員的行列,我將會將自己的各方面能力進行一個全面地提高,讓自己早日加入到共青團的優(yōu)秀集體當(dāng)中。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    敬愛的團支部:
    我是初一一班的學(xué)生,今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
    中國共產(chǎn)主義青年團是全中國先進青年的代表,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。她有著光榮的革命傳統(tǒng),是中國革命和建設(shè)的生力軍。
    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,因為我追求進步,我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到長大成人,寄托了長輩和老師感情、多少希望,他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們,我一定要好好學(xué)習(xí),不斷進步,爭取將來成為一個對社會有用的人,一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!
    我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護團的章程,遵守團的紀(jì)律;我將積極參加團的各項活動,我將努力學(xué)習(xí),以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準(zhǔn)參加了中國共產(chǎn)主義青年團,有幸成為一名光榮的共青團員,我將更加嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),努力進步,以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    尊敬的學(xué)校團組織:
    中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結(jié)全國各族青年,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。
    我是來自初二(二)的,這已經(jīng)是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了,在第一次的入團申請中,由于我的表現(xiàn)達不到中國共青團的要求,所以我被拒絕了。經(jīng)過一年的蟄伏,我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。
    在團組織的培養(yǎng)下,在老師的教育和同學(xué)們的幫助下,通過學(xué)習(xí)團的章程,我認(rèn)識到:中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的得力助手,青年人要更好地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應(yīng)該加入中國共產(chǎn)主義青年團。因此,我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
    我入團以后,決定做到:堅決執(zhí)行團的決議,遵守團的紀(jì)律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識,認(rèn)真完成組織交給我的各項任務(wù),處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀(jì)行為作堅決的斗爭;認(rèn)真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的一切力量。
    在一年的學(xué)習(xí)生活中,我吸取了第一次未能夠入團的教訓(xùn),我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學(xué)習(xí)上不斷進步,幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),在家里聽父母的話,在學(xué)校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經(jīng)很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。
    請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準(zhǔn)我的請求。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    基建申請書如何寫好篇七
    尊敬的---:
    您好!首先,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個在---工作的機會,我也很重視在---這---年的工作經(jīng)歷,而且很榮幸自己能成為---這個充滿活力的團體的一員。
    在這---年的工作中,我學(xué)到了不少知識,雖然在這-年的里教學(xué)業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握,但俗話說“學(xué)無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學(xué)習(xí)。我相信在---(學(xué)校)的這段工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是,由于---原因(把自己理由30字左右寫出來),所以我不得不辭職,經(jīng)本人慎重考慮,決定辭去公職。
    再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這---年的時間里對我的幫助和教導(dǎo),對于我的離職給學(xué)校帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際情況,對我的申請予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/。
    __年__月__日。
    基建申請書如何寫好篇八
    入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,[2]它的內(nèi)容主要包括五個部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
    正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
    申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
    (一)標(biāo)題:入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。“入團申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。
    (二)稱呼:通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱。一般寫“敬愛的團支部”之類的話,這個要頂格寫,后面加冒號。
    (三)正文:
    1.介紹個人的現(xiàn)實情況:對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
    2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況:這一部分的內(nèi)容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學(xué)時寫起,到目前為止,只需依據(jù)時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
    3.入團動機和理由:入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
    4.對團的認(rèn)識:對團的認(rèn)識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認(rèn)識的文字。
    5.自己的心情、決心:這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。
    (四)結(jié)尾:申請書可以有結(jié)尾,也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可?!按酥隆笨諆筛駥懀熬炊Y”另起一行頂格寫。
    (五)落款:落款,即要署上申請人姓名和成文日期,均寫在右下角,注意排列整齊。
    [編輯本段]《入團志愿書》的填寫要求。
    1、出生年月:應(yīng)填寫公歷時間。應(yīng)具體填寫年份和月份。
    2、籍貫:一般按其父親的籍貫或出生地填寫,具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如:廣東省汕尾市城區(qū)。
    3、文化程度:指現(xiàn)有文化程度。
    4、本人簡歷:一般應(yīng)從上小學(xué)一年級開始算起,以在一個學(xué)校或一個單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫,前后時間要互相銜接,同時要填上所任職務(wù)和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
    5、入團志愿的填寫要求:(1)將自己對團的認(rèn)識寫清楚,主要包括對團的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識和理解;(2)說明為什么要加入共青團;(3)準(zhǔn)備怎樣做一個合格的團員等。填寫入團志愿時要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識實際填寫。
    6、介紹人意見:(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見,寫明被介紹人的優(yōu)缺點;(2)表明對被介紹人能否入團的態(tài)度;(3)介紹人簽名。
    7、支部大會決議:應(yīng)寫明本次支部大會召開的時間,本團支部共有團員總數(shù),實際出席本次支部大會的團員數(shù),討論的意見綜述及表決結(jié)果,并由支部書記簽名。
    8、總支部委員會意見:應(yīng)寫明總支部委員會的審議結(jié)果,并由總支部書記簽名。
    9、其它欄目要填寫完整。
    基建申請書如何寫好篇九
    首先簡單自我介紹:
    你在學(xué)生時代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?
    此次赴日就學(xué)的目的:
    (1)只希望學(xué)日語的人-為何想學(xué)日語?為什么一定要學(xué)日語,理由是什么?
    (2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人-想要主修什么系、科?寫出為何這種系科不在本國,而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。
    (3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時代主修的科目有無關(guān)系?若完全不一樣的話,為何要重新開始,請說明。(不過提醒您就算去日本改行,也不應(yīng)該在這里透露,這對你不利。)。
    (4)你為了留學(xué)日本而付出的努力:由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合,請注明其方法及學(xué)習(xí)期間。
    (5)在日本語學(xué)校或大學(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識,回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦硐胍舱埣右詴鴮懻f明。
    基建申請書如何寫好篇十
    2、稱謂:一般寫“敬愛的團支部”
    3、正文:主要包括:
    (1)對團的認(rèn)識;。
    (2)入團動機和對待入團的態(tài)度,表明自己的入團愿望;。
    (3)個人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;。
    (4)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
    4、結(jié)尾:
    一般寫:“懇請團組織批準(zhǔn)我的入團申請”作為正文結(jié)束,加“此致,敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
    二、《入團志愿書》的填寫要求。
    1、出生年月:應(yīng)填寫公歷時間。應(yīng)具體填寫年份和月份。
    2、籍貫:一般按其父親的籍貫填寫,具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如:廣東省汕尾市城區(qū)。
    3、文化程度:指現(xiàn)有文化程度。
    4、本人簡歷:一般應(yīng)從上小學(xué)一年級開始算起,以在一個學(xué)校或一個單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫,前后時間要互相銜接,同時要填上所任職務(wù)和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
    5、入團志愿的填寫要求:(1)將自己對團的認(rèn)識寫清楚,主要包括對團的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識和理解;(2)說明為什么要加入共青團;(3)準(zhǔn)備怎樣做一個合格的團員等。填寫入團志愿時要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識實際填寫。
    6、介紹人意見:(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見,寫明介紹人的優(yōu)缺點;(2)表明對被介紹人能否入團的態(tài)度;(3)介紹人簽名。
    7、支部大會決議:應(yīng)寫明本次支部大會召開的時間,本團支部共有團員總數(shù),實際出席本次支部大會的團員數(shù),討論的意見綜述及表決結(jié)果,并由支部書記簽名。
    8、總支部委員會意見:應(yīng)寫明總支部委員會的審議結(jié)果,并由總支部書記簽名。9、其它欄目要填寫完整。
    三、入團申請書的寫法格式入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
    (一)標(biāo)題入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。
    (二)稱呼通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學(xué)團支部:”。
    (三)正文這是申請書的主要部分,通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認(rèn)識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認(rèn)識以及自己的決心上。正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
    1.介紹個人的現(xiàn)實情況對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
    2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況這一部分的內(nèi)容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學(xué)時寫起,到目前為止,只需依據(jù)時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。
    3.入團動機和理由入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫4.對團的認(rèn)識對團的認(rèn)識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認(rèn)識的文字。
    4.自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。
    (四)結(jié)尾申請書可以有結(jié)尾,也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
    (五)落款落款,即要署上申請人姓名和成文日期。
    基建申請書如何寫好篇十一
    尊敬的園長:
    你好!時間過的真快,十分感激你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫忙和關(guān)懷!但由于個人原因在那里提出辭呈!
    在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在那里真的學(xué)到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發(fā)抖,應(yīng)對二三十個小朋友還會語無倫次,而此刻我能夠拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也能夠暢談自由,原先管理一個班都還會膽怯,此刻能夠帶領(lǐng)一個級,在那里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過程中,教會我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感激!
    提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找適宜的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也期望梅姨不要給自我那么大的壓力,要讓自我?guī)ё杂珊蜌g樂的生活,多給教師引路,道路是她們自我走出來的。期望蓓蕾越來越好!
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/。
    __年__月__日。
    基建申請書如何寫好篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
    說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個總務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任總務(wù)主任的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
    一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。
    除此以外,因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    基建申請書如何寫好篇十三
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我于20xx年3月22日成為公司的試用員工,3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
    初來公司,以前很擔(dān)心不知該如何做好工作,不知該怎樣與人共處,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了主角的轉(zhuǎn)變。
    透過在江蘇分公司學(xué)習(xí)工作期間,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時刻內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識,技能,注重自身發(fā)展和進步。
    在本部門的工作中,我一向嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,期望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然,初到一個陌生的環(huán)境,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    經(jīng)過這三個月,我此刻已經(jīng)能夠獨立進行樓宇的現(xiàn)場勘測和設(shè)計,安排工程主要材料的進場時刻,配合施工隊長進行材料出庫,監(jiān)督施工隊長嚴(yán)格按照施工設(shè)計保質(zhì)保量的完成工作。當(dāng)然我還有很多不足,處理工程問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作潛質(zhì)也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作潛質(zhì)。
    看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日。
    基建申請書如何寫好篇十四
    尊敬的校長:
    您好!
    首先感激您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自_年_月進入--中學(xué),至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,一向受到學(xué)生好評。在為華僑中學(xué)服務(wù)的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。應(yīng)對僑中今日的輝煌,我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪,為自我是僑中的一員而驕傲。
    可是今日我又不得不選擇離開華僑中學(xué),因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。
    我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日回到,見面常常不足24個小時。加之有時有異常的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的職責(zé),反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
    三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,可是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每一天起床就能夠看到她最愛的爸爸。與我的妻子一齊擔(dān)負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔(dān),與我的家人一齊開創(chuàng)我們的明天。
    所以,我決定從20--年3月1日起,辭去華僑中學(xué)的教師職務(wù),期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    最終,我衷心地感激僑中的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿--中學(xué)越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
    此致
    敬禮!
    申請人:/shenqing/。
    __年__月__日。