每個人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力。總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵自己更進(jìn)一步。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。
女職工事跡材料題目篇一
xxx于20xx年11月入店以來,服從酒店領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,虛心向老員工請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)酒店專業(yè)知識,在短短時間內(nèi)成為酒店骨干員工。
記得xxx剛?cè)氲陼r,她沒有從事過酒店服務(wù)行業(yè),對樓層這個崗位很陌生,生怕自己做不好會拖大家的后腿,給部門抹黑。特別是對客服務(wù)方面都很膽怯,但區(qū)域負(fù)責(zé)人的耐心指導(dǎo)下及她個人努力下,這種膽怯心理很快就被打消,記得她第一次做個性化服務(wù)是打掃1605房發(fā)現(xiàn)客人房間里地毯上有一把雨傘還是濕的,而且還用塑料袋包著,這時她心想,雨傘濕了不容易干,久了也會發(fā)霉,還有可能將我們房間的地毯打濕,這樣會造成房間設(shè)施設(shè)備的損壞,想到這里她便將客人的雨傘拿到衛(wèi)生間里打開晾起來,將衛(wèi)生間排風(fēng)扇打開,最后給客人留言告知。
雖然這是很平常的一件事,但這是她的細(xì)心周到的服務(wù)打動了客人,并得到客人的表揚(yáng)信,做為服務(wù)員的她第一次為客人提供個性化服務(wù),得到客人的表揚(yáng),同事們都為她投來贊許的目光,這給她帶來很大的鼓舞,在日后的`對客服務(wù)中,20xx年全年共收到表揚(yáng)信20多封,口頭表揚(yáng)信更是不計數(shù)。20xx年11月酒店舉辦的“樹標(biāo)準(zhǔn)意識,提升服務(wù)質(zhì)量”活動中,被評為酒店服務(wù)標(biāo)兵。
20xx年6月酒店舉辦的技能比武活動中,有一項是客房藝術(shù)插花和果籃制作對樓層來說是個新鮮詞,她利用下班時間向花店老板請教和其它同事們探討,力爭在此活動中將客房藝術(shù)插花從略到精,這是她努力獲得第二名的好成績。做為員工骨干的她,心理始終想著大家,想著集體,只要有新員工入職,她都會主動向主管提出帶新員工,而且將自己所有的客房知識毫無保留的與新員工分享,因為她認(rèn)為樓層工作是分繁復(fù)雜的,她一個人力量是微不足道的,平時在樓層經(jīng)常加班加點(diǎn),她毫無怨言。20xx年全年工作中表現(xiàn)突出被評為酒店年度優(yōu)秀員工。
一路歡歌,一路笑語,成功的鼓勵,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,相信她會勇往直前,從后以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏來更多的回頭客。
女職工事跡材料題目篇二
糜__,女,全市文明家庭”、3月被畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會評為“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號、20__年7月被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評為“全區(qū)脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號、20__年7月被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評為“全區(qū)脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、20__年7月七星關(guān)區(qū)市東街道龍山社區(qū)黨支部被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會評為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”。
踐行初心做忠于值守的人民公仆。
今年52歲的糜祖秀是同事眼中的“女強(qiáng)人”,是群眾心中的“貼心人”,“敢想敢做敢為先善知善行善創(chuàng)新”是糜祖秀的座右銘,也是她作為社區(qū)黨支部書記的思想武器。新年伊始,一場來勢洶涌的新冠肺炎疫情肆虐武漢,席卷全國,一場關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)如火如荼進(jìn)行。面對突如其來的疫情,患有嚴(yán)重慢性病住院的糜祖秀不顧醫(yī)生的勸阻,急忙辦理了出院手續(xù),以始終踐行初心和使命,以飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng),堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé),積極的投入到抗疫第一線,帶領(lǐng)全體社區(qū)干部和廣大志愿者群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處,落實好疫情就是命令,防控就是責(zé)任,全力保障轄區(qū)廣大人民群眾的生命安全及身體健康,堅定信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
以身作則做人民健康的守護(hù)者。
自疫情防控工作開展以來,糜祖秀主動請纓,奔赴在宣傳排查的防控一線。在她的帶領(lǐng)下,先后有152名社區(qū)黨員、群眾加入了疫情防控志愿者隊伍中來,并帶領(lǐng)組建了“3”支疫情阻擊戰(zhàn)隊。即:黨員宣傳排查戰(zhàn)隊、前線醫(yī)療戰(zhàn)隊、社會管控戰(zhàn)隊。實行“5”級聯(lián)查。即:以網(wǎng)格為單位,對居民組、小區(qū)(院落)、樓棟、戶進(jìn)行逐一拉網(wǎng)式排查,確保摸底排查橫到邊、縱到底,不漏一戶,全面掌握社區(qū)重點(diǎn)疫情地區(qū)來畢人員、密切接觸人員情況。面對突如其來的疫情,群眾的生活用品購買不方便,有的家里只有年老體弱的老人,她帶領(lǐng)社區(qū)干部送生活物資上門,對社區(qū)有困難的特殊家庭,糜祖秀帶頭并發(fā)動社區(qū)干部在自己微薄的工資里捐款捐物,她個人就捐款2500元給5戶困難家庭,10件礦泉水、5件方便面、60斤蔬菜給行動不便的困難老人。在春節(jié)以來連續(xù)2個月的奮力作戰(zhàn)中,糜祖秀始終靠前指揮,精準(zhǔn)施策,與全體人員戰(zhàn)斗在阻擊疫情的一線。截至目前,糜祖秀帶領(lǐng)干部、群眾共排查居民6102戶,18325人,發(fā)放相關(guān)宣傳資料10000余份,排查重點(diǎn)疫區(qū)來(返)社區(qū)人員132人,引導(dǎo)進(jìn)行核酸檢測38人,居家隔離觀察52人,均無感染和疑似感染人員,有效的保障了社區(qū)群眾的生命安全和身體健康。
攻堅克難做民生保障的先行者。
在疫情防控前期,按上級部門要求,每戶居民每2天只能外出1人購買生活用品,為了保障社區(qū)群眾食品供應(yīng)順暢,糜祖秀積極謀劃,及時對接。借助前期搭建的“助力脫貧攻堅農(nóng)產(chǎn)品直銷平臺”供貨渠道,從林口鎮(zhèn)平壩社區(qū)采購6000多斤新鮮蔬菜,投放到社區(qū)蔬菜臨時供應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行平價銷售,有效減少社區(qū)群眾外出,為他們提供了生活上的便利,得到了轄區(qū)廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
20__年7月疫情再次反彈,全國大部分省份已有感染新冠肺炎病人,龍山社區(qū)地處城郊結(jié)合部,人口多流動性比較大,疫苗接種全覆蓋,存在一定的難度,面對困難,為了做好疫情防控,做好疫苗接種工作,她身先士卒帶領(lǐng)社區(qū)干部、黨員、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中,挨家挨戶的上門排查未接種疫苗的群眾,對不愿意接種有顧慮的群眾,她總是耐心細(xì)致的一趟又一趟的上門做工作,社區(qū)大部分群眾從不愿意接種到主動接種的思想轉(zhuǎn)變,截至到目前為止,龍山社區(qū)已經(jīng)基本完成上級安排的疫苗接種任務(wù),得到群眾的一致的好評。
疫情面前,生命至上,糜祖秀作為一名普通黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動,以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的力度,堅決完成好新冠病毒疫苗接種任務(wù),為龍山社區(qū)群眾身體健康保駕護(hù)航;以“辛勤指數(shù)”換取人民群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”,她以實際行動踐行為民初心和擔(dān)當(dāng)使命,確保做到“應(yīng)接盡接”,全力構(gòu)筑免疫屏障而盡自己的一份力量。
“人活著就要做有意義的事,作為一名普通黨員,黨培養(yǎng)了我,我要對得起黨,不管什么時候,只要黨和人民需要我,我絕對要沖到最前面”這是糜祖秀對黨的承諾,也是她對自己的鞭策,作為一名黨員、一名社區(qū)黨支部書記,糜祖秀不忘初心、感恩奮進(jìn),她始終牢記組織的囑托和群眾的信賴,全身心的投入到疫情防控的戰(zhàn)役中,奉獻(xiàn)自我,用自己的實際行動感染著身邊每一個人,做人民群眾滿意的好支部書記,為全區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
女職工事跡材料題目篇三
一、單項選擇題(本大題共30dj、題.每小題1分,共30分)。
1.實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的為重點(diǎn)。
a.創(chuàng)新精神和實踐能力b.全面發(fā)展。
c.和諧發(fā)展d.德智體全面發(fā)展。
2.流體智力和晶體智力理論的提出者是()。
a.斯皮爾曼b.瑟斯頓c.卡特爾d.加德納。
3.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑。開而弗達(dá)”,所闡明的教學(xué)原則是。
()。
a.直觀性原則b.系統(tǒng)性原則c.啟發(fā)性原則d.鞏固性原則。
4.下列心理現(xiàn)象中只有()屬于認(rèn)識過程。
a.情緒b.興趣c.能力d.思維。
5.下列()屬于條件反射。
a.眨眼反射b.吸吮反射c.膝跳反射d.信號反射。
6.人類歷史上曾出現(xiàn)過的“狼孩”事例說明()。
a.遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展起決定作用b.遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展不起決定作用。
c.教育對人的發(fā)展起決定作用d.教育對人的發(fā)展不起決定作用。
7.教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的()。
a.順序性b.階段性c.不平衡性d.差異性。
8.人力資本理論說明了(九。
a.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用b.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用。
c.政治對教育的制約作用d.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用。
9.所謂“人逢喜事精神爽”、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”等皆是()的絕好寫照。
a.情境b.激情c.應(yīng)激d.心境。
10.會騎自行車的人有利于學(xué)習(xí)騎摩托車,這主要是受()影響。
a.變式b.定勢c.正遷移d.負(fù)遷移。
11.教育目的的性質(zhì)和方向是由()決定的。
a.科技發(fā)b.社會生產(chǎn)力。
c.政治經(jīng)濟(jì)制度d.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律。
12.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了這是()現(xiàn)象。
a.同時對比b.相繼對比c.視覺障礙d.感覺適應(yīng)。
13.我國中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是()。
a.個別教學(xué)b.小組教學(xué)c.道爾頓制d.班級授課制。
14.教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平,防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實際程度,要求貫徹()。
a.量力性原則b.啟發(fā)性原則c.因材施教原則d.鞏固性原則。
15.“一道閃電”、“一聲雷鳴”易引起人的注意,這是()引起的。
a.刺激對比b.刺激的強(qiáng)度。
c.刺激新奇d.刺激物的運(yùn)動變化。
16.下面哪句話的說法是正確的()。
a.人的心理是穩(wěn)定不變的。
b.情緒喚醒水平與認(rèn)知操作效果呈倒“u”字模式。
c.氣質(zhì)在個性中是具有核心意義的部分。
d.概念形成主要適用于年齡較大的兒童和成人。
17.教師期待效應(yīng)是由()研究發(fā)現(xiàn)的。
a.皮格馬利翁b.勒溫c.羅森塔爾d.夸美紐斯。
18.人生來就有的典型的穩(wěn)定的心理活動的動力特征是()。
a.動機(jī)b.能力c.氣質(zhì)d.性格。
19.教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是()。
a.講授b.演示法c.實驗法d。發(fā)現(xiàn)法。
20.學(xué)生學(xué)習(xí)了m(a+b)=ma—fmb后,錯誤地得lg(a—t-b)一lga+lgb,這是學(xué)習(xí)遷移中的()。
a.正遷移b.負(fù)遷移c.特殊遷移d.逆向遷移。
21.小明寫了保證書,保證嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,上學(xué)不遲到。可是冬天一到,天氣一冷,小明又遲到了,教師對小明進(jìn)行教育應(yīng)以()為開端。
a.道德認(rèn)識b.道德情感c.道德行為d.道德意志。
22.《中華人民共和國教師法》頒布于()。
a.:1986年b.1993tl:c.1995年d.i。
23.柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是()。
a.尋求認(rèn)可定向階段b.社會契約定向階段。
c.遵守法規(guī)定向階段d.普遍道德原則的定向階段。
()。
a.觀察法b.實驗法c.調(diào)查法d.行動研究法。
25.在我固全面發(fā)展教育的組成部分中,學(xué)校體育的根本任務(wù)是()。
a.傳授基本體育知識與技能b.提高運(yùn)動水平。
c.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)d.培養(yǎng)體育人才。
26.在路上遇見小時候的同伴,雖然叫不出他的姓名,但確實是認(rèn)識的。此時的心理活動是()。
a.重現(xiàn)b.保持c.再認(rèn)d.遺忘。
27.老師提出“磚頭有何用途”時,學(xué)生們從不同角度回答,這是()。
a.動作思維b.習(xí)慣思維c.發(fā)散思維d.形象思維。
28.下列哪句話是錯誤的()。
a.學(xué)校文化從其形式上來看,精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀。
式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為學(xué)校制度文化。
b.循序漸進(jìn)原則中的“序”包括教材的邏輯順序和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展順序。
c.從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為選修課程,其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教。
育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。
d.依據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法。
29.曾有一位心理學(xué)家說過,如果給他十幾個健康的嬰兒,他可以將他們中的任何一個。
訓(xùn)練成醫(yī)生、律師或是乞丐,無論他們的出身及種族是什么。他完全否認(rèn)遺傳的作。
用,認(rèn)為環(huán)境和教育可以造就一切。這位心理學(xué)家屬于下列()心理學(xué)流派。
a.精神分析學(xué)派b.行為主義c.人本主義d.認(rèn)知學(xué)派。
30.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,7~11歲兒童的認(rèn)知發(fā)展處于。
()。
a.感知運(yùn)算階段b.前運(yùn)算階段c.具體運(yùn)算階段d.形式運(yùn)算階段。
二、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)。
1.“智如泉涌,行可以為表儀者”。從教師專業(yè)素養(yǎng)的角度簡評這一觀點(diǎn)。
2.結(jié)合課堂教學(xué)談?wù)劇白兪健痹趯W(xué)生概念形成過程中的作用。
4.在教學(xué)中,為什么要運(yùn)用無意注意和有意注意交替的規(guī)律?
三、論述題(本大題共2小題,每小題8.5分。共17分)。
2.從新課程理念的角度,分析一些中學(xué)“轟轟烈烈的校園藝術(shù)節(jié)、活動紛呈的公開課、扎扎實實的知識教學(xué)、加班加點(diǎn)的課外輔導(dǎo)”這一現(xiàn)象。
四、案例分析題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)。
1.地理課上,為了使學(xué)生理解有關(guān)經(jīng)緯線的概念和意義,某老師說:“在浩瀚的太平洋上,一艘遠(yuǎn)洋輪船出現(xiàn)了故障,在自救無果的情況下,船長拿起電話,向總部求救。假如你是船長,你怎么說呢?”
一學(xué)生作打電話狀:“喂,總部,我們出事了,快來救我們?!?BR> 2.下面這位老師用自己的愛心為學(xué)生創(chuàng)造了特殊的體驗成功的方法。
一天上課,他向?qū)W生提問,突然發(fā)現(xiàn)班上那個學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生也跟著大家舉起了手。老師心中一喜,就讓這個孩子起來回答問題,誰知他卻一個字也答不上來。下課后,他把這個孩子叫到辦公室,問他為什么不會也舉手,孩子哭著說:“老師,別人都會,我老不舉手,同學(xué)們會笑話我的?!焙⒆拥幕卮鹗惯@位老師陷入了深深的歉疚之中。其實,每個孩子都有強(qiáng)烈的自尊,這種自尊容不得老師忽視。于是,他與這個孩子悄悄約定:今后,老師提問時,如果你會,就舉左手;不會,就舉右手。以后,每當(dāng)這位學(xué)生舉起左手時,老師就爭取機(jī)會讓他答題;當(dāng)他舉右手時,就不讓他答題。一段時間后,這個成績最差的學(xué)生變得開朗了,成績也一天天提高。
請對這位老師的做法加以評析。
“我是總部,請報告你們的位置?!苯處熥穯枴?BR> 該生遲疑了一下,小聲回答了一句“我們在太平洋上?!?BR> 他的回答引起哄堂大笑。老師問:“同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ?”
“太平洋那么大,到哪里去找呢?”學(xué)生回答說,“應(yīng)該報告船的準(zhǔn)確位置。”
就這樣,關(guān)于經(jīng)緯線、經(jīng)緯網(wǎng)的概念和意義被學(xué)生們理解了。
(1)該老師的教學(xué)過程充分體現(xiàn)了哪個教學(xué)原則?試結(jié)合本案例談?wù)勗撛瓌t的貫徹要求。
(2)在該案例中,教師是如何尊重和發(fā)揮兒童主體性的?
女職工事跡材料題目篇四
我于20xx年月,從區(qū)檢察院調(diào)到法院任紀(jì)檢組長,按照院黨組分工,我分管紀(jì)檢監(jiān)察和督查工作,11月份以后,又增加司法警務(wù)工作。現(xiàn)將本人履行職責(zé)、勤政廉政、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、依法辦事情況報告如下:
一、述職如下:
今年以來,在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能認(rèn)真履行職責(zé),踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持“三個至上”指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù),為人民司法”的工作主題,切實履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé),較好的完成各項工作任務(wù)。
(一)圍繞拒腐防變,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
一是抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實。對照年初簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,堅持每季度對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核檢查,進(jìn)一步明確了從院領(lǐng)導(dǎo)到各庭室負(fù)責(zé)人的責(zé)任,強(qiáng)化了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實。
二是大力開展黨風(fēng)廉政教育活動。從反腐倡廉教育、開展司法檢查和加強(qiáng)司法監(jiān)督三個方面進(jìn)行深入教育宣傳。根據(jù)活動安排,開展了“人民法官為人民主題實施活動”,組織觀看了陳燕萍的先進(jìn)事跡報告會,通過院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了陳燕萍為民辦案的事例,及時發(fā)放《人民法院警示教育案件選編》到第每名干警手中,要求各部門負(fù)責(zé)同志組織學(xué)習(xí)和討論,做到警鐘常鳴。組織全院干警專題學(xué)習(xí)《人民法院工作人員處分條例》、最高院“五個嚴(yán)禁”和省高院“六條禁令”、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范法官和律師關(guān)系維護(hù)司法公正的暫行規(guī)定》等廉潔自律規(guī)定,并組織2次測試,100多名黨員、干部參加了測試。通過各種形式的宣傳教育,使廣大干部認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了發(fā)展意識、責(zé)任意識和廉政意識,夯實了廉潔從政的思想基礎(chǔ)。
三是認(rèn)真辦理信訪舉報,嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。紀(jì)檢室開通24小時錄音舉報電話,全年接待群眾來電、來訪180多人次,受理群眾信訪舉報35件其中中院交辦線索14件。對于信訪反映的問題,我們加強(qiáng)查處力度,所有舉報線索、群眾來訪均予以查處并及時回復(fù),保證有問題的及時處理,反映不實的予以澄清,還干警一個清白。
四是加大督查力度、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。20xx年,院督察組開展日常監(jiān)督檢查50余次,對基建項目招投標(biāo)實施監(jiān)督10多次,從各庭抽查案件卷宗400余件,對干警上下班制度、導(dǎo)訴臺值班、窗口單位的服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行了7次專項檢查,同時堅持每周至少明查暗訪兩次,每兩周通報一次,共出督查通報20期。同時將院視頻記錄系統(tǒng)的與法院干警的作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)日常監(jiān)控,基本建立了“全方位、全覆蓋、制度化、經(jīng)?;钡亩讲毂O(jiān)督機(jī)制。
(二)加強(qiáng)法警隊伍建設(shè),提高警務(wù)保障水平。
二是多管齊下,確保司法安全。圍繞加強(qiáng)內(nèi)部保衛(wèi)這個工作重點(diǎn)分別做好各項工作。開展了安全警示教育,進(jìn)行作風(fēng)整頓,克服松懈麻痹思想,進(jìn)一步提高干警的安全防范意識強(qiáng)化職責(zé)意識。招錄6名輔警合理調(diào)整內(nèi)部人員,進(jìn)一步整合安保力量增強(qiáng)安保力量。在制度方面,嚴(yán)格執(zhí)行省高院法警駐庭規(guī)定,建立法庭安全管理嚴(yán)格遵守法警押解、看管、值庭、安檢“四項規(guī)則”,進(jìn)一步完善安保值班、帶班、巡視制度,做好安全預(yù)案,確保出現(xiàn)緊急情況,分管領(lǐng)導(dǎo)和大隊領(lǐng)導(dǎo),在一線及時處置,保證把問題消滅在萌芽狀態(tài),全年無安全事故。
二、述廉如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及最高院《人民法院工作人員處分條例》等有關(guān)廉潔自律各項規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行禮品禮金登記、重大事項報告、個人收入申報等制度,嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項議事規(guī)則》,重大問題堅持集體研究,實行個別醞釀,民主集中,會議決定的程序,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,廉潔自律,做好表率。沒有違反最高院關(guān)于“五個嚴(yán)禁”規(guī)定和省高院六條禁令的行為。
三、述學(xué)如下:
一年來,按照上級部署和院黨組要求,認(rèn)真制定年度學(xué)習(xí)計劃,并按計劃抓好內(nèi)容的學(xué)習(xí),按時參加中心組學(xué)習(xí)。積極參加“人民法官為人們”主題教育活動,完成在線學(xué)習(xí)積分40分,撰寫學(xué)習(xí)筆記0字。通過學(xué)習(xí),使自己的理性思維、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、發(fā)展觀、政績觀、世界觀有了一定的提高和認(rèn)識。
四、述法如下:
自學(xué)學(xué)習(xí)了《民法》《行政訴訟法》《物權(quán)法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),完善自己法律知識,切實提高自己的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)業(yè)能力,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作在審判工作中的監(jiān)督作用,促進(jìn)公正司法,維護(hù)法律權(quán)威。
回顧20xx年工作,在同志們的幫助下,取得了一些成績,但與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求相比還有一定的差距。主要是從檢察院到法院工作角色轉(zhuǎn)換時間較長,工作思路也需要進(jìn)一步調(diào)整。今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,在真學(xué)真用上下功夫,在廉潔自律上做表率,在廉潔司法上爭先進(jìn),努力創(chuàng)造法院紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。
以上是我的匯報內(nèi)容,不足之處,敬請大家批評指正。謝謝!
女職工事跡材料題目篇五
一年來,本人在院黨組和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持和指導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實區(qū)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作20xx-20xx年實施意見》規(guī)定的20xx年度工作任務(wù)。協(xié)作黨組積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳、調(diào)研、信息、司法技術(shù)鑒定和領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作,各項工作取得了明顯成績。
一、注重政治學(xué)習(xí),不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神,始終保持清醒的政治頭腦。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,在大是大非面前,堅定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)方法,認(rèn)識問題,分析問題,解決問題;努力學(xué)習(xí)社會主義商品經(jīng)濟(jì)的知識和規(guī)律;刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)理論,培養(yǎng)現(xiàn)代司法理念,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)司法能力、管理能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,處處嚴(yán)格要求自己,模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例,警示教育自己,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。在各項政治教育活動中,帶頭提高認(rèn)識,協(xié)作黨組組織全院干警,嚴(yán)格按照上級要求,有計劃、有步驟、有紀(jì)錄、有小結(jié)的扎實開展,達(dá)到了活動目的,收到良好成效。
二、牢記宗旨,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),把司法為民落到實處。
在思想觀念上,堅持全心全意為人民服務(wù),不計名利、任勞任怨、愛崗敬業(yè);切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實解決“為誰執(zhí)紀(jì)、為誰服務(wù)”的根本問題,切實端正對人民群眾的態(tài)度和情感,以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們時刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上,把維護(hù)人民的利益作為司法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);克服了門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風(fēng),杜絕了吃、拿、卡、要等歪風(fēng)邪氣,做到了自重、自醒、自警、自勵。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我在搞好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時,時刻不忘自己的職責(zé),經(jīng)常對干警進(jìn)行廉政教育,在全院推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,從嚴(yán)治警。
1、搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的安排部署和督查指導(dǎo)。首先,實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,和庭、室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。其次,落實黨風(fēng)廉政重大問題、重大事項報告制度和督查督辦制度,對個人和單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問題,要及時向組織和上級機(jī)關(guān)報告,對上級督查督辦的問題,由專人負(fù)責(zé),限期辦理。第三,落實紀(jì)檢組、監(jiān)督室履行職責(zé)工作匯報和全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報制度。
2、實行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小,抓苗頭性、傾向性問題,對有違紀(jì)苗頭的干警進(jìn)行告誡談話,有效地預(yù)防和避免干警違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、實行“兩卡跟蹤監(jiān)督”制度。兩卡即廉政建設(shè)監(jiān)督卡、審判作風(fēng)監(jiān)督卡,案件審結(jié)時由雙方當(dāng)事人對審判人員在廉潔自律、審判作風(fēng)等方面寫出意見,對提出的問題及時組織查處。
4、注重經(jīng)常性的廉政教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體部署要求和干警的思想狀況,認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育,學(xué)習(xí)廉政建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政法規(guī),以及中央和上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)廉政方面的講話,提高廣大干警對反腐倡廉、勤政廉政重要性的認(rèn)識,營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍,增強(qiáng)了全體干警廉潔自律的意識和職業(yè)道德意思,收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度,增強(qiáng)廉政司法意識,加大查辦案件力度,嚴(yán)厲追究違法違紀(jì)責(zé)任。在深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”踐行社會主義法治理念教育活動的同時,我院還認(rèn)真對干警進(jìn)行了職業(yè)道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等,嚴(yán)防違紀(jì)違法問題的發(fā)生,使廣大干警充分認(rèn)識到,“伸手一下子,后悔一輩子”的深刻教訓(xùn),切實打牢廉潔司法,公正司法的思想基礎(chǔ),在加強(qiáng)廉政教育的同時,加大查辦案件的力度,嚴(yán)厲追究違紀(jì)違法人員的責(zé)任。查處違紀(jì)違法案件是貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警方針的重要體現(xiàn),是懲治腐敗,端正黨風(fēng)的有效手段,是衡量反腐敗工作和成效的重要標(biāo)志。目前我們的法官同黨政機(jī)關(guān)一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑,而且是為達(dá)目的,不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對此我們要求紀(jì)檢監(jiān)察人員必須保持高度清醒的認(rèn)識,增強(qiáng)對查辦案件的責(zé)任感和危機(jī)感。因此院黨組決定今年要重點(diǎn)查處少數(shù)干警濫用職權(quán),以權(quán)謀私,枉法裁判,行賄受賄,參與賭博,損害群眾利益等違法違紀(jì)案件。所以,今年我們加大了反腐力度,一是堅持懲防并舉。在深化教育的基礎(chǔ)上,及時發(fā)現(xiàn)干警違紀(jì)違法苗頭,及時進(jìn)行誡免談話,對涉嫌違紀(jì)違法的要及時調(diào)查,已經(jīng)查實的,要依法依紀(jì)作嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,決不能大事化小,小事化了,要對干警負(fù)責(zé),對法院隊伍負(fù)責(zé),對黨對人民負(fù)責(zé)。二是對于陷害誣告他人的案件,也進(jìn)行嚴(yán)肅查處,嚴(yán)格區(qū)分維護(hù)國家和人民利益,舉報違法違紀(jì)人員與破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)誣告他人的界限,嚴(yán)肅查處誣告者,以正視聽,還好人一清白。三是嚴(yán)肅查案紀(jì)律,規(guī)范查案程序。凡屬上級要結(jié)果或交辦的案件,均立案調(diào)查,查有結(jié)果;及時上報查辦結(jié)果;凡屬紀(jì)檢監(jiān)察部門自立案件,均立案調(diào)查;屬于違紀(jì)違法事實落實的,均追究相應(yīng)的責(zé)任。對負(fù)有責(zé)任的單位一票否決。
四、認(rèn)真做好司法宣傳信息和調(diào)研工作。
宣傳和調(diào)研是反映法院精神狀態(tài)的一個重要窗口。法律是一門科學(xué),也是人類的一種最先進(jìn)的文化;對法律進(jìn)行宣傳和調(diào)研,是對科學(xué)和先進(jìn)文化的不斷完善和傳播,是當(dāng)代法律工作者的歷史責(zé)任,體現(xiàn)了對法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調(diào)研工作,也是法院整體職業(yè)文化和精神追求的展現(xiàn)與弘揚(yáng),是推進(jìn)社會進(jìn)步的具體實踐。今年我?guī)ьI(lǐng)研究室同志,協(xié)助黨組大力開展了政治思想和作風(fēng)紀(jì)律教育工作。我們按照上級的要求制定了各項活動在各個階段的活動方案、措施、方法、步驟,并參與貫徹落實,各項活動按要求取得了預(yù)期成果,順利通過了上級法院和區(qū)委檢查組的考核、驗收。發(fā)表調(diào)研文章、案例和宣傳稿件988篇,其中在國家級媒體上發(fā)表156篇,在青年導(dǎo)報、河南法制報等省級媒體發(fā)表247篇,在周口日報、周口晚報、《周口審判》等報刊雜志上發(fā)表503篇,向上級部門報送信息605篇,有力地配合了各項中心工作的深入開展。
今年,我在工作雖然取得了一定的成績,但和上級的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距,還存在著許多缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識上不到位,制度上落實不嚴(yán),公車私用等不廉潔行為,在對待干警違紀(jì)違規(guī)的處理上,存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中,我們要嚴(yán)格制定整改措施,逐一建章立制。在新的一年里,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實提高自身素質(zhì),認(rèn)真改造世界觀、人生觀、價值觀,努力增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性,不斷提高明辯是非,把握大局,駕馭矛盾解決實際問題的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),撲下身子,放下架子,集思廣益,開闊視野,深入實際,調(diào)查研究,充分調(diào)動各方面的積極性。要廉潔奉公,勤政為民,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用廉潔自律的各項規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范黨組和干警的行為,虛心接受上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我們的監(jiān)督,并采取有效措施不斷改正工作中錯誤,牢固樹立立黨為公、司法為民的思想,以科學(xué)發(fā)展觀和xx大屆六中全會精神為指導(dǎo),自我加壓,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面,為建立和諧社會提供堅強(qiáng)的法律保障。
女職工事跡材料題目篇六
我是xx,男,1967年6月出生,漢族,中共黨員。自1984年參加工作以來,一直從事織機(jī)維修工作,現(xiàn)任xx織布車間技術(shù)公關(guān)小組組長、設(shè)備工藝調(diào)試高級技師。
20xx年度是xx織布設(shè)備搬遷、技改的重要里程碑,在這一年里,作為歷屆的勞模、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發(fā)展和變遷。20xx年8月份,第一批96臺老津田駒開始陸續(xù)進(jìn)駐xx,老織機(jī)搬遷任務(wù)重時間緊難度大,加上人員緊張,無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力,為此他放棄了一切休息時間,每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業(yè)中要關(guān)注安全,關(guān)注質(zhì)量,關(guān)注進(jìn)度,高度緊張的工作狀態(tài)讓他筋疲力盡,但高度的責(zé)任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈,總是等到最后一臺車安穩(wěn)落地才會松一口氣。在他的組織帶領(lǐng)下和設(shè)備組弟兄們的共同努力下,96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機(jī)雖然安全著地了,但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰(zhàn),這批織機(jī)已服役20年了,大部分重要機(jī)件已嚴(yán)重磨損,該換掉的要換掉,該保養(yǎng)的要保養(yǎng),該維修的要維修,96臺車啊,半個月要將它們?nèi)空i_出,對于只有9個人的安裝調(diào)試小組,這算是一項浩大的工程了。但是面對困難,面對挑戰(zhàn),他又一次調(diào)整自己的狀態(tài),積極投入到新的工作中。為了提前將織機(jī)開出,并且要保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少浪費(fèi),他又是煞費(fèi)苦心,廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右,衣服是濕了干,干了濕,就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),直到效率、質(zhì)量正常。9月底,新買進(jìn)的8臺咸陽經(jīng)緯津田駒也到廠了,在他的精心組織下,一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機(jī)又開始了搬遷工作,有了前一階段的'經(jīng)驗積累,這期任務(wù)在他的組織指揮下,又一次安全順利的提前完成任務(wù),為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設(shè)備搬遷的同時,保證日常生產(chǎn)的正常運(yùn)行也是重要的工作,新產(chǎn)品試織要跟蹤調(diào)試,疑難壞車要維修,質(zhì)量波動要關(guān)注調(diào)試等等,這一切工作他都了然于心,積極主動。全年完成新產(chǎn)品試織97個,成功率100%;工藝創(chuàng)新,使方格布等高難度品種效率提高15%~20%,入庫率從70%提高到95%;全年設(shè)備完好率99。6%,設(shè)備利用率達(dá)到100%,為xx織布車間的各項指標(biāo)完成立下了汗馬功勞。
機(jī)臺增多,機(jī)型多樣化,產(chǎn)品開發(fā)不斷深入,這一切工作對設(shè)備維修技能人員都提出了更高的要求,既要維修水平達(dá)標(biāo),又要熟悉多個機(jī)型的不同性能,才能夠適應(yīng)目前的工作,因此技能培訓(xùn)是迫在眉睫的重要事情,意識到這些問題。xx利用工作間隙迅速組織開展了導(dǎo)師帶徒幫帶活動,對維修工分期分批進(jìn)行技能培訓(xùn),先后舉辦四期高級技工培訓(xùn)班,培養(yǎng)高級技工10余人,這批人員目前己成為各班的技術(shù)骨干,在生產(chǎn)中、新產(chǎn)品試織和技術(shù)攻關(guān)中發(fā)揮了重要的作用。
女職工事跡材料題目篇七
1.小明的考試成績不理想,他傷心地哭了,作為教師的你會怎么辦?
首先,小明會因為自己的成績不理想而哭泣,這說明小明是一個上進(jìn)的學(xué)生,對于這一點(diǎn),我應(yīng)該感到很欣慰。但這同時也說明了一個問題:小明承受挫折的能力可能不夠強(qiáng)。對于這個問題,我想分兩種情況來處理:如果小明是一個成績一直很優(yōu)秀的學(xué)生,這樣的一次“失敗”,對于他來說未嘗不是一件好事。挫折教育理論告訴我們,在教育過程中,挫折教育能打擊學(xué)生的驕傲情緒。對于一直很優(yōu)秀的學(xué)生,往往會滋生驕傲的情緒,這樣的一次挫折恰好可以幫助訓(xùn)練其對逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,對生活失去信心。對于這樣的學(xué)生,我會用一周的時間靜觀其變,他一般都可以自己調(diào)整過來,如果情緒依然低落,我會適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行激勵,告訴他:這點(diǎn)挫折都接受不了,可不像我認(rèn)識的某某了!老師相信你是一個很堅強(qiáng)的人!而如果小明是一個一直努力學(xué)習(xí),卻成績上不去的學(xué)生,就要多費(fèi)點(diǎn)心思進(jìn)行引導(dǎo)。首先,我覺得很有必要在講解試卷的過程中,告訴學(xué)生:“這次的考試,可能有的學(xué)生成績不理想,但這原因是多方面的,有可能是沒有發(fā)揮好,有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),但是,這次考試并不是我們最后的結(jié)果,只要我們勇于面對這次的挫折,在后面的時間里,分析自己有什么不足,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,繼續(xù)努力,相信每個學(xué)生都會有很大的進(jìn)步。”在說的過程中,我會有意識地多看小明幾眼,并握拳微笑。倘若,小明依然不能振作,我會找他單獨(dú)談話,和他一起他分析考試成績不理想的原因,并且告訴他,挫折是人一生中必然也必須經(jīng)歷的,但是面對挫折,我們不可以選擇放棄,而是要越挫越勇,這樣才是一個堅強(qiáng)的人!”這樣做,首先會讓學(xué)生覺得,自己依然受到老師的重視,從而增加學(xué)習(xí)的動力和信心,也會通過老師的分析找到自己的問題,幫助接下來的學(xué)習(xí)。在解決考試問題的同時,也增進(jìn)了自己與學(xué)生之間的感情。
2假如你正在講課突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?自信、自負(fù)、甚至有點(diǎn)自傲,朝氣蓬勃卻又帶著強(qiáng)烈的叛逆思想的當(dāng)代中學(xué)生,打架往往是因為彼此抬杠,發(fā)生了口角,就認(rèn)為自尊受到了傷害,一時沖動,必須打架消氣。其實,兩個人不見得有多大的仇恨,甚至是很好的朋友。碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課,給他們時間彼此冷靜冷靜?;蛟S在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤,雙方和好。接下來,我會及時跟進(jìn),了解事情的原委,除了找兩個同學(xué)單獨(dú)了解,還有必要找知情人進(jìn)行詢問,得出一致的說法,以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。在了解了整個事情經(jīng)過后,分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度,力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果,說服其向?qū)Ψ降狼?。如果性質(zhì)比較惡劣的話,會要求其做書面檢查,并通知家長,不過不到萬不得已,我不愿意這樣做,因為如果做的不妥,很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。
3.上課鈴響了,你走進(jìn)教室了,班里還是一團(tuán)糟。這時你怎么辦?
這是很正常的事情,沒有必要動怒,我會徑直走到講臺上,宣布上課。如果學(xué)
生還是在下面議論紛紛,想必在上節(jié)課或課余時間發(fā)生了什么事情,我會沉默地注視著學(xué)生,用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事,小笑話,然后對課程做精彩的引入,把他們的注意力引到我的課堂。
4.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到,作為班主任該怎么辦?
不管是因為什么原因,經(jīng)常遲到是不對的,除非家里有什么特別重要的事,沒
機(jī)會就不多了。如果只是因為態(tài)度問題,我有以下幾個辦法:
1.買了小鬧鐘送給他,告訴他,老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床
2.把班里的鑰匙交給他保管,我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人
5.當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花,你會怎么辦?
絕對不可以動怒,我會一笑了之,讓后擦掉,那個學(xué)生自己也會覺得自己
很無聊
6.“給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水?!边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談
“教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識,
女職工事跡材料題目篇八
2,小學(xué)中的隱性語法如何理解?
3,你在教學(xué)中是如何體現(xiàn)以學(xué)生為主題的?
4,如果在設(shè)置游戲中學(xué)生很吵你該怎么辦?
5,如何做一名優(yōu)秀的英語老師?
導(dǎo)入語
現(xiàn)在開始。
a組
一.作為一個幼兒園的管理者,你具有哪優(yōu)點(diǎn)與不足?
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> a組參考答案:
一.作為一個幼兒園的管理者,你具有哪優(yōu)點(diǎn)與不足?
(1)我作為幼兒園的管理者,接觸到的是性格各異、家庭環(huán)境不同的幼兒,經(jīng)常處理一些突發(fā)事件,這使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜,處理事情層次分明,干凈利落,工作認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。(領(lǐng)導(dǎo)力)
(2)我有比較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,能與同事與領(lǐng)導(dǎo)建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力與工作能力,能與同事互動,共享信息與榮譽(yù)。(團(tuán)隊精神)
(3)工作認(rèn)真努力,業(yè)余時間鉆研理論與業(yè)務(wù),專業(yè)上精益求精,多次被評為系統(tǒng)級優(yōu)秀。。。。。(工作能力)
(4)人無完人,金無足赤。比如:閱歷不深,經(jīng)驗不足。相信,通過自身不斷努力,虛心向別人請教,克服缺點(diǎn),能不斷完善自已。
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
(1)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用是學(xué)生簡捷有效學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要條件
教學(xué)是師生的雙邊活動。教師是教育者,是先受教育的?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也?!苯處熓墙虒W(xué)過程的組織者、啟發(fā)者和指導(dǎo)者,能正確引導(dǎo)學(xué)生由未知到已知,啟發(fā)學(xué)生不斷思索,促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性有賴于教師良好的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量。
(2)發(fā)揮學(xué)生的主體作用是教師有效教學(xué)的重要因素
在教學(xué)過程中,學(xué)生是教學(xué)的對象和客體,更主要的是教學(xué)的直接參看與者,是學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體。教師的教只是外因,外因要通過內(nèi)因起作用,教師教授的知識、技能、思想,都要經(jīng)過學(xué)生個人的觀察、思考、領(lǐng)悟、練習(xí)、和自覺運(yùn)用,才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的本領(lǐng)與品德。在教育過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性決定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心發(fā)展水平。
(3)在整個教學(xué)過程中,師生雙方是相互促進(jìn)的
從教學(xué)的目的、方向、內(nèi)容、方法等方面看,教師起主導(dǎo)作用;但從學(xué)生的認(rèn)識活動看,學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)愿望和積極性,則是一個決定因素。在教學(xué)過程中,只有將教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機(jī)結(jié)合起來,才能使用權(quán)教與學(xué)相輔相成,彼此促進(jìn)。
(1)保持鎮(zhèn)靜,并迅速撥打120急救電話。告知事故發(fā)生的地點(diǎn)、現(xiàn)場情況,以利于第一時間得到專業(yè)搶救,必要時撥打119電話,消防隊的專用設(shè)備有利于救助壓在樓梯下面的學(xué)生。
(2)報完120鈀急電話后,迅速觀察人員的傷勢,如有可能采取急救措施對危急傷員進(jìn)行急救,盡量減少傷亡。迅速動員在場的其它教師穩(wěn)定學(xué)生的情緒,如有可能,急救受傷的學(xué)生。
(3)與單位領(lǐng)導(dǎo)和上級主管機(jī)關(guān)聯(lián)系,匯報突發(fā)事情的現(xiàn)狀與應(yīng)急措施。在一上級的指示下,組織在校教職員工采取進(jìn)步的救助行動并做好家長的安撫工作。事后,總結(jié),提高自已的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> (1)民生指的是與民眾生活息息相關(guān)的事情。在現(xiàn)代社會中,民生與民主、民權(quán)相互依重,不僅指生產(chǎn)、生活資料,也包括生活形態(tài)、文化模式、市民精神等整體形態(tài)。只有民生和諧了,社會才會和諧。
(2)建設(shè)社會主義和諧社會是一頂系統(tǒng)工程,必須堅持以人為本,始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(3)民生問題作為重中之重,是要把民眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等問題抓緊、抓好。因為就業(yè)是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、穩(wěn)定是民生之盾。
(4)得民心者得天下。以天下社稷為重,就是以民生為重,加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會各項事業(yè)發(fā)展,努力使全體人民業(yè)有所成、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、信有所居。
考幼兒園副園長
菩提樹(522951439)14:47:33
c組一.“授人以魚,不如授人以漁”。你如何看的?
三.為什么說,德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
c組參考答案
一.“授人以魚,不如授人以漁”。你如何看的?
俗話說,“授人以魚,不如授人以漁”。因為知識是在不斷更新,知識是學(xué)不盡的。掌握了學(xué)習(xí)知識的方法,能動地創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)與思考,才會把握時代脈搏,緊跟社會潮流。
應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育,要求我們在傳授知識的同時,更要講究方法的傳授。掌握了方法就可以可以不斷地征服世界、改造世界。
這項調(diào)查有利于摸清流動人員的子女戶口等因素與幼兒失學(xué)之間的關(guān)系,有利于教育行政機(jī)關(guān)在今后的工作中采取相應(yīng)的措施維護(hù)外來民工子女的受教育權(quán)。首先,制定一個詳細(xì)的方案。
方案包括:調(diào)查的目的與意義,調(diào)查的原則、時間、區(qū)域、調(diào)查單位、被調(diào)查人、調(diào)查方式、經(jīng)費(fèi)以及對調(diào)查人員的培訓(xùn)、要求。方案制定后報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實行。其次,實施調(diào)查。
召開動員會:成立調(diào)查小組,落實任務(wù)、明確分工、提出要求。在調(diào)查過程中檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報領(lǐng)導(dǎo)。
聯(lián)系被調(diào)查單位:與相關(guān)單位溝通,請求被調(diào)查單位的支持與幫助。
全面實施:注意收集人口流動與失學(xué)相關(guān)的各因素的收集與整理,并對有關(guān)資料保密。及時對調(diào)查數(shù)據(jù)匯總,并得出初步結(jié)論。
最后,寫出總結(jié)。
調(diào)查結(jié)束后,把調(diào)查結(jié)果整理成文字材料,提出交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時對在調(diào)查中出現(xiàn)的先進(jìn)做法及出現(xiàn)的問題及時整理、反思,以便今后更好地開展此類工作。
三.為什么說,德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
德育過程的長期性是由人類認(rèn)識規(guī)律決定的。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜,知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭,才能得到發(fā)展與統(tǒng)一。
(1)未成年人正處于成長時期,可塑性比較強(qiáng),思想不成熟,其發(fā)展也具有雙向性,某一階段出現(xiàn)某些倒退是正常的,這使得德育過程是一個反復(fù)的持續(xù)過程。
(2)德育過程中,學(xué)生除了接受學(xué)校的有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育影響外,還受到來自社會的、家庭的多種影響,這些影響中難免會有負(fù)向的,因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復(fù)是正常的。
(3)當(dāng)前意識形態(tài)斗爭的復(fù)雜性,也使得對學(xué)生的社會主義品德培養(yǎng)是長期的、反復(fù)的過程。
總之,教育者必須樹立“抓反復(fù),反復(fù)抓“的德育思想。
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
科學(xué)發(fā)展觀是胡錦濤在提出來的,在黨的十七大上寫入黨章,成為中國
共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放??茖W(xué)發(fā)展觀從根本上說是要尋求人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的總體和諧發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。要落實好科學(xué)發(fā)展觀,需要全國各族人民從不同的層面奉獻(xiàn)自已的力量。。。。。。。
e組
一,請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點(diǎn)。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用,你有什么打算?
四.俗話說:“活到老,學(xué)到老”,你是咋樣理解“多讀書,讀好書”的原則的?
e組參考答案:
一.請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點(diǎn)
師生關(guān)系本質(zhì)上是一種人際關(guān)系。
(1)尊師愛生。
學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn),教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè),關(guān)心人類未來的深層次情感。教師要對所有的學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛護(hù)。
(2)民主平等。
這是我國社會主義新型人際關(guān)系的特點(diǎn)。在教學(xué)過程中,師生共同服從于對真理的探討。
(3)教學(xué)相長。
教師的教與學(xué)生的學(xué)是同一教學(xué)過程的二個方面,兩者相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用,你有什么打算?
現(xiàn)在的社會是個競爭的社會,有競爭必有優(yōu)劣,有成功必有失敗。如果我這次失敗了,我也會把它當(dāng)成寶貴的經(jīng)驗,更清楚地認(rèn)識自已的不足,在今后的工作中努力克服缺點(diǎn),再接再厲。
(1)要敢于面對。面對失敗不氣餒,相信經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過自已的努力一定能超越自我。
(2)認(rèn)真反思,走出陰影。總結(jié)經(jīng)驗,從自身角度找原因找差距。正確對待自已,評價自已,辨證看待自已的長短、得失,做個明白人。
(3)認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),再接再厲。踏踏實實做好原有的本職工作,不斷學(xué)習(xí)提高自已的素質(zhì),在現(xiàn)有的崗位上做出成績。如果以后有機(jī)會我仍會努力爭取。
(1)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作。任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。
(2)我作為工作人員與管理者之一,決不會因為誰權(quán)力大或誰曾幫助過我而放棄工作原則。不參與單位的“小團(tuán)體”搞內(nèi)斗,對領(lǐng)導(dǎo)者之間出現(xiàn)的分歧,我會處于公心,正確對待。不管誰交辦的理,只要有利于本單位的工作,我都會認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。
(3)如果有可能,我會在適當(dāng)?shù)膱龊吓c二位領(lǐng)導(dǎo)溝通,相信他(她)們都是通情達(dá)理的人,只是工作方法與思路的差異。當(dāng)然,單位最后的決定也許只能保留二位領(lǐng)導(dǎo)者中的一種意見,按組織原則一旦決定了,無論那是誰的意見,我都會認(rèn)真執(zhí)行。
四.俗話說:“活到老,學(xué)到老”,你是咋樣理解“多讀書,讀好書”的原則的?
(1)讀書不僅是獲取知識、提高能力的一種需要,更是承托民族復(fù)興、社會發(fā)展、與時俱進(jìn)的一種歷史責(zé)任、社會責(zé)任。只有把讀書作為一種社會責(zé)任,才能持之以恒、學(xué)以致用;才能從讀書中獲取知識、提高素質(zhì),增加才干,抓住機(jī)遇。
(2)讀什么樣書是檢驗一個人的思想品德和精神境界高低的試金石。這是讀好書的原則。多讀一些健康、有益的書。比如多讀一些與時俱進(jìn)的政治理論書籍;多讀有關(guān)法律方面的書籍;多讀與自已專業(yè)工作有關(guān)的書,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的要求,做到業(yè)務(wù)精通;多讀文史哲方面的名著,凈利化心靈,陶冶情操。
(3)活到老,學(xué)到老學(xué)習(xí)伴隨人的一生,讀書是一種生活方式。讀書需要堅韌的毅力和吃苦的精神,需要要抗得住誘惑的頑強(qiáng)意志。
女職工事跡材料題目篇九
女1972年xx月出生1994年7月參加工作中共黨員現(xiàn)為運(yùn)輸公司人事組組長。
是公司工會的宣傳委員,她能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力實踐“三個代表”,在干好本職工作的同時,積極組織、開展女工工作。
該公司盡管只有30多名女工,但在開展女工工作中始終按廠工會的總體安排,有計劃、有步驟的開展。結(jié)合我公司實際,組織開展了學(xué)習(xí)局工會編寫的《石油女性風(fēng)采》及學(xué)習(xí)英雄女采油工羅玉娥等活動,對女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自教育,并在全體女工中開展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng)“十佳”女職工活動,保養(yǎng)工段潤滑站連續(xù)兩年獲得處優(yōu)秀女職工集體榮譽(yù)稱號。同時為充分發(fā)揮全公司女工在創(chuàng)建文明家庭活動中的主導(dǎo)作用,營造尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的氛圍,今年九月份,公司工會積極響應(yīng)處工會《關(guān)于開展為甘肅、陜西災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動》的號召,在全體女職工中廣泛宣傳動員,公司女職工、工會干部、工會積極分子積極參與、踴躍捐款,捐款人數(shù)達(dá)23人,共計捐款570元。
從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層,對基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為,從事女工工作,首先要從女工的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起,從自身做起。她對自己提出“八在前”,即完成任務(wù)走在前,廉潔自律樹在前,遇到困難走在前,好人好事做在前,入黨宣誓放在前,思想工作做在前,業(yè)績目標(biāo)干在前。
作為公司人事組長,獎金、人員調(diào)動是員工非常關(guān)注的問題,每月她都要監(jiān)督各中隊把獎金考核情況向員工公布,讓員工拿得明白,干得有勁。今年四月,保養(yǎng)工段有一名女工的獎金比別的員工少了xx5元,找到她那兒,把獎金構(gòu)成、考核考評等原始資料找來,讓這位女工親自計算。這位女工算來算去,確定自己就是應(yīng)該比別人少拿xx5元。最后她說:“確實是咱們工作沒干好,不是你們算的不合適。”一般人都會認(rèn)為這件時事會到此結(jié)束,但卻把此事記在在心里。她利用休息時間,到這位女工家里了解情況,得知目前公司部分女工由于技術(shù)素質(zhì)跟不上,直接導(dǎo)致工作效率低,效益差。她立即將這一現(xiàn)狀向公司領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,在請示公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,她立即組織全體女工進(jìn)行技能培訓(xùn),專門從運(yùn)輸處培訓(xùn)中心請來老師授課,經(jīng)過一段時間的努力,公司女工的技術(shù)水平有了明顯提高。同時她還組織各中隊經(jīng)管員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對工資、經(jīng)營考核、人員統(tǒng)計口徑等方面進(jìn)行了講解和要求,使經(jīng)營考核正規(guī)化、日?;べY獎金考核等報酬下發(fā)有統(tǒng)一資料,使資料整齊標(biāo)準(zhǔn)化。在今年的職工技能鑒定中,我公司又有3名女工取得了中級技術(shù)等級證書。九月份,在公司舉行的技術(shù)運(yùn)動會上,參賽的女職工均取得了較好的成績,其中,二中隊女工陳小寧還被評為公司優(yōu)秀經(jīng)管員。這些榮譽(yù)的取得,和辛勤工作緊密相連。
由于受工作性質(zhì)的影響,我公司有一半以上的司助人員長期奮戰(zhàn)在城、華、元、南梁、白馬等邊遠(yuǎn)油區(qū),工作環(huán)境十分惡劣。為了把公司的溫暖帶給前方將士,多次組織公司女工開展向駐外員工送溫暖活動,她們利用休息日深入邊遠(yuǎn)駐地,為前方將士漿洗縫補(bǔ),累計翻洗被褥60多套,衣服280多件,一次次把組織的關(guān)心送到員工工作現(xiàn)場。使前線職工充分感受到公司的溫暖,堅定了駐守邊遠(yuǎn)油區(qū)的決心和信心。
今年7月,乳山療養(yǎng)院招收女服務(wù)員,接到通知后,立即在公司范圍內(nèi)廣泛宣傳,并將公司員工家中的待業(yè)女青年登記造冊,準(zhǔn)備向處部推薦。這時,公司一名離異的女工找到她說:“我女兒去年從蘭州培黎石油學(xué)校畢業(yè)后一直在家閑著,我想給她報上名,可她死活不愿意,你能不能幫我勸勸她,做做她的工作,”痛快地答應(yīng)下來,她找到這位女工的女兒,她說:“現(xiàn)在機(jī)會不多,工作很難找,到哪兒找工作競爭都十分激烈,你應(yīng)該利用好這次機(jī)會,如果能夠被招上,對自己起碼是一個鍛煉,也可以為將來更好地發(fā)展積累經(jīng)驗?!痹谒膭裾f下,這個女孩才同意試試看。后來,我公司推薦的7名女青年中有五名被招收,其中就包括這位女工的女兒。事后,這位女工感激地對說“多虧了你,要不是你,這么好的機(jī)會就失去了。”
在關(guān)心女職工生活上,可以說是事無具細(xì)。今年高考前夕,公司一名女工突患疾病,臥床不起,丈夫此時正在外地出差,而女兒馬上就要參加高考,生活起居誰來照料。得知此事后,主動承擔(dān)起照顧這母女倆的重?fù)?dān),而將自己的女兒托付給母親照料,她女兒今年才六歲,正是需要母親呵護(hù)的時候。她對女兒說:“媽媽是黨的干部,職工有了困難,我應(yīng)該千方百計去幫助他們,等你長大了,一定會理解媽媽的?!贝撕蟮膸滋炖?,一下班就往這位女工家里跑,照料母女倆的飲食起居,為了給即將參加高考的孩子增加營養(yǎng),她還自己掏錢買來牛奶給孩子補(bǔ)身體。在她的精心照料下,這個女孩順利地考取了理想中的大學(xué)。后來,這位女工帶著禮品去感謝她,可她卻堅決不收,她微笑著對這位女工說:“你的心意我領(lǐng)了,咱們都是同事,我想,在我遇到困難的時候,你也不會袖手旁觀的?!币痪浜唵?、樸實的話語,充分體現(xiàn)出時刻為職工著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
今年,還根據(jù)工會安排,積極參與女職工體質(zhì)測定工作,并因地制宜、因陋就簡地在“三.八”婦女節(jié)期間組織開展了拔河比賽、羽毛球賽、小場地籃球賽、象棋、撲克賽等活動,女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些,不僅吸引了職工的注意力,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,而且陶冶了職工情操,培養(yǎng)了職工團(tuán)隊觀念,激發(fā)了工作熱情。
打鐵還需自生硬,深知只有不斷提高自身素質(zhì),掌握更多的專業(yè)知識,才能更好地為廣大員工服務(wù),她勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),由她撰寫的論文《淺談企業(yè)激勵機(jī)制的運(yùn)用》在處技術(shù)監(jiān)督科組織的論文大賽中獲得三等獎。為公司爭得了榮譽(yù)。
處處以身作則,在單位她是一名好職工,在家里她是一位好妻子,夫妻倆互敬互愛,去年,她的家庭還被評為處文明家庭標(biāo)兵戶。
一年來,任勞任怨,為公司女工工作做出了突出成績,為公司各項工作的完成付出了艱辛的努力。
女職工事跡材料題目篇十
同志自20xx年9月任工商局局長以來,以扎實、勤懇的工作態(tài)度,奮發(fā)有為的工作熱情,嚴(yán)于律己的工作作風(fēng),帶出了一支勤廉、務(wù)實、和諧、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,從而打造出一支過硬的工商干部隊伍。該局連續(xù)3年在通化市工商系統(tǒng)工作綜合考核中,各項指標(biāo)均排在第一名;政行風(fēng)測評由20xx年的第9名躍升到第一名。
一、作風(fēng)扎實,勤懇工作,把人生價值取向鎖定在為事業(yè)盡責(zé)上。
20xx年局新班子組建后,就聽到干部職工反映工資不按時發(fā)放、取暖費(fèi)不能及時核銷、分局經(jīng)費(fèi)不能及時支付,并且負(fù)債80多萬元,干部職工不滿情緒很大,工作積極性不高。面對困難,他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)班子要是說話不算數(shù),在職工面前扎實的工作作風(fēng)就樹立不起來。于是,新班子上任不久,借錢兌現(xiàn)了承諾給分局的經(jīng)費(fèi)、及時核銷了干部職工的取暖費(fèi),并確定每月10日必須發(fā)放工資,穩(wěn)定了干部職工的情緒。
隨后,他從規(guī)范化、制度化的工作思路出發(fā),帶領(lǐng)大家制定出臺了工作規(guī)范、工作考核、著裝、學(xué)習(xí)等多項制度,全力規(guī)范職工的行為。車輛分局的局長是一位很有威信的老同志,工作干得很好。20xx年底,全局只有他沒能完成年初簽訂的工作目標(biāo)責(zé)任制。“簽字畫押的事情都不算數(shù),扎實的工作作風(fēng)怎么樹?”
在黨組會上表明了態(tài)度。當(dāng)局黨組宣布撤銷這位分局長職務(wù)的時候,全局震動。如今,這個局各項工作都有布置、有檢查、有評比,扎實的工作作風(fēng)已蔚然成風(fēng)。在日常工作中,勤懇的工作態(tài)度更是讓職工們折服。為了搞好調(diào)查研究,他多次到最邊遠(yuǎn)的分局同干部職工吃住在一起,切實體驗同志們的辛苦。有的分局同志說“我在這工作這么多年縣局局長還是頭一次來”。他制定了局領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期走訪檢查制度,每年都堅持到各分局管轄區(qū)走訪商戶,把走訪了解的情況作為年末各分局評優(yōu)的基礎(chǔ)材料。
4年中,他幾乎走遍了全縣重點(diǎn)商戶。為了抓好涉及民生的食品安全監(jiān)管工作,帶領(lǐng)分管局長和業(yè)務(wù)科長到基層分局開展調(diào)查研究,派人到外地學(xué)習(xí),多次召開會議分析研究食品安全監(jiān)管工作現(xiàn)狀,制定了《食品安全巡查辦法》,形成了一套以網(wǎng)格化監(jiān)管為基本思路的食品安全監(jiān)管模式,這一經(jīng)驗在全省食品安全監(jiān)管經(jīng)驗交流會上進(jìn)行了交流,受到了廣泛好評。為了讓市場管理人員盡快掌握這種管理模式,親自帶領(lǐng)管理人員深入到市場,手把手地教職工怎么樣做好巡查記錄,使這項管理模式很快在全局推廣開來。為了助推全縣農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,他親自帶隊到永興黃煙農(nóng)民專業(yè)合作社開展調(diào)研,了解農(nóng)民專業(yè)合作社內(nèi)部管理情況和經(jīng)營中存在的困難,根據(jù)他們的實際需要,安排分管副局長帶領(lǐng)該合作社理事到梨樹縣夏家農(nóng)民專業(yè)合作社學(xué)習(xí),還幫助他們申報省著名商標(biāo)。在他的提議下,今年又從省里聘請兩們專家,為全縣120戶農(nóng)民專業(yè)合作社辦培訓(xùn)班,為全縣新興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)展起到了加速器的作用。在助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資工作當(dāng)中,積極落實上級局出臺的各項優(yōu)惠政策,降低準(zhǔn)入門檻,派專人到省市局辦理企業(yè)登記工作,使的企業(yè)戶數(shù)連年遞增。
二、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)向上,把工作落著點(diǎn)定位在建設(shè)一流班子、打造一流隊伍上。
作為一班之長,十分注意發(fā)揮班子成員的主觀能動性,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)分工、通力合作,增強(qiáng)了班子的凝聚力和向心力,也體現(xiàn)了他高超的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和精湛的溝通協(xié)調(diào)能力。民主決策,不搞一言堂。能夠擺正個人和集體的位置,不斷增強(qiáng)自身民主意識。他說一把手要當(dāng)“班長”,而要不當(dāng)“家長”;要有“主見”而不要有“主觀”。在日常工作中,他把民主決策貫穿于黨組決策的全過程,堅持做到民主集中、集體領(lǐng)導(dǎo),從不搞“一言堂”。
在重大問題的決策上,做到集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞釀,會議決定,嚴(yán)格按照議事規(guī)則和程序辦事。幾年來,局內(nèi)的重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用都是集體研究決定,單位中層干部的調(diào)整或提拔都是充分征求局黨組成員的意見和建議,每一個職位確定人選,都是經(jīng)過大家充分醞釀集體討論決定。經(jīng)費(fèi)支出也是年初集體討論做出預(yù)算,由主管財務(wù)副局長按預(yù)算批準(zhǔn)支出,定期向全局公布財務(wù)支出情況,年末公布決算情況,做到經(jīng)費(fèi)透明支出,讓班子成員和干部職工心中都有一筆明白帳。由于他能做到以誠待人,用心感人,不僅自己能同班子成員和睦共處,得到了大家的積極支持和配合,班子成員之間也能互相信任,互相支持,互相補(bǔ)充,互相諒解。
合理分工,責(zé)權(quán)利統(tǒng)一。新班子組成后,他根據(jù)黨組成員任職年限、業(yè)務(wù)專長和性格特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分工,明確各自分管的部門和聯(lián)系的分局,對于分管的工作負(fù)有直接責(zé)任,被分管的部門和分局的負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),遇到問題由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決,需要上會研究的,再集體開會研究解決。責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一,充分調(diào)動了副手的主觀能動性和聰明才智,班子形成了合力干事的良好氛圍。在近三年的班子考核中,局名列全市工商系統(tǒng)前茅。在工作當(dāng)中把培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和強(qiáng)化基層建設(shè)作為打造一流隊伍的突破口,下大功夫抓好抓實。
一是創(chuàng)新設(shè)計載體,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。在的倡導(dǎo)下,全局開展了豐富多彩的文化體育活動。每年春節(jié)都舉辦“春節(jié)聯(lián)歡會”,全體干部職工歡歌笑語共聚一堂,增強(qiáng)班子集體的凝聚力;在“七一”黨的生日,開展登山比賽,在黨旗下重溫入黨誓詞,在鍛煉工作人員的體魄的同時,增強(qiáng)大家的思想道德品質(zhì);去年“十一”還舉辦了慶祝建國xx周年職工趣味運(yùn)動會,全局干部職工在賽場上你追我敢,體現(xiàn)了工商人不畏艱險、奮勇爭先的精神風(fēng)貌;組織干部職工參加了全縣“頌祖國、愛家鄉(xiāng)、廣場紅歌會”,演出取得了很大的成功,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。
二是加大資金投入,更新管理裝備。一流的隊伍,要有一流的裝備做保障,這是的一個理念。他發(fā)揮了自己擔(dān)任過市局財務(wù)科長、會當(dāng)家理財?shù)膬?yōu)勢,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,他到局的4年多時間里,先后投資200多萬元購置辦公設(shè)備和維修辦公樓。先后購置了109臺電腦,按省局提出的“1100”工作目標(biāo),提前實現(xiàn)了每名工作人員一臺電腦的目標(biāo);購置了網(wǎng)上培訓(xùn)考試系統(tǒng),全局各項培訓(xùn)和考試都通過局域網(wǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行,在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時提高了微機(jī)操作水平;對縣局和分局的辦公樓進(jìn)行了暖氣改造和防水處理、更換了塑鋼窗,為全體干部職工更換了辦公桌椅;購置了十幾臺數(shù)碼照相機(jī)和錄音筆、針孔的攝像機(jī),裝備到六個分局和四個業(yè)務(wù)科室;購置了8臺執(zhí)法車輛,做到每個基層分局和執(zhí)法科室都有執(zhí)法車輛,其中兩個較大分局配備了兩臺執(zhí)法車輛。完善的裝備保障,切實推動了全局各項工作的深入開展。
三、以身作則,嚴(yán)于律已,用人格的魅力激發(fā)職工奮發(fā)向上的工作熱情。
勤政廉政,干凈干事,是樹立在全局全體干部職工心中的良好形象。正是在他的人格力量感召下,全局的工作一年一個變化、一年一個臺階,連年被省市局評為先進(jìn)單位。
一是用人導(dǎo)向積極,鼓勵向上向善。他用人的標(biāo)準(zhǔn)始終堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對于敬業(yè)精神強(qiáng)、熱愛工商事業(yè)、群眾基礎(chǔ)好、工作政績突出的同志重點(diǎn)使用;而對于那些投機(jī)取巧、油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,一律不予重用。新班子剛組建時,到撫民分局檢查工作,中午,時任分局長的在外面年檢沒有趕回來,到小吃部吃了點(diǎn)飯就返回了局里。許多人認(rèn)為這回可要倒霉了。沒過幾個月,局里調(diào)整干部,在黨委會上提議讓任局辦公室主任,這個提議出乎人們意料。說:“調(diào)整干部,就要提拔敬業(yè)精神強(qiáng)、政績突出的同志。務(wù)實的工作精神在咱局屬第一?!?BR> 當(dāng)上辦公室主任后,工作非常出色,這件事又一次震動了職工的心,局黨委注重人材的形象在群眾中樹立了起來。原城郊分局管理員同志多年來一直在分局默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)地工作,而且無怨無悔。在該分局調(diào)研時發(fā)現(xiàn),分擔(dān)的管區(qū),各項工作都完成的非常好,經(jīng)了解得知,多年來該同志不僅工作認(rèn)真,從無紕漏,而且樂于助人,品德高尚。年終在干部調(diào)整時,建議提拔同志為樣子哨分局副分局長。在任職談話時,非常震驚,怎么也沒想到能被提拔。20xx年以來,全局共新提拔八名正職和副職中層干部,他們在各自的崗位上,都很好的履行了自己的職責(zé),推動了工作的開展。正確的用人導(dǎo)向,形成了良好的工作風(fēng)氣,大家干事想事的人越來越多。
二是事事以身作則,時時處處做表率。近5年來,從來沒有搞特殊化,要求職工做到的,他自己首先做好。規(guī)定工作時間著裝,他的服裝著的最規(guī)范。由于家在通化,班子成員都勸他:家里遠(yuǎn),可以晚來一會兒,早走一點(diǎn)兒。但他卻總是按時上下班,從不遲到早退,沒有耽誤過一天班。以往單位季度責(zé)任制檢查,都由副局長帶隊進(jìn)行,自從他到任后,由他親自帶隊,以前檢查時一個分局只檢查幾十戶,他檢查時卻要把所有的管轄?wèi)舳寂芤槐?,做到了下面情況心中有數(shù)。他積極倡導(dǎo)和參與局里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),安排科長給職工講授法律法規(guī),他總是和其他同志一樣,拿著筆記本認(rèn)真記錄。幾年來,他寫了30多萬字的學(xué)習(xí)筆記。在工作之中,遇到不清楚的問題,也主動找法規(guī)科長或其他業(yè)務(wù)科長請教,他的好學(xué)精神打動了大家,他也從一個合格的財務(wù)科長快速地轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粌?yōu)秀的、業(yè)務(wù)嫻熟的工商局長。在今年省局后備干部考試中,他榮獲了全市第二名的好成績。
三是廉潔自律做典范。俗話說吃人的嘴短,拿人的手短。上任以來,堅持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。這幾年,出于關(guān)心、看望、討好、變通等各種目的,常有些人在春節(jié)前給他送錢送禮的,他當(dāng)時能拒絕的,都一律退回。當(dāng)時無法拒絕的,以后找機(jī)會退回。如工商局有位分局領(lǐng)導(dǎo),20xx年春節(jié)前到他辦公室硬塞給他一個2019元的信封,他在正月十五前安排人以給其女兒買兩件衣服的名義送了回去,這位分局長當(dāng)時很納悶,感覺是不是錢送少了。20xx年春節(jié)前,這位分局領(lǐng)導(dǎo)又來到辦公室送給他一個裝著5000元的信封,在當(dāng)時無法回絕的情況下,收下了。礙于情面,沒把這5000元前盡快給其返回,在其女兒三月分上學(xué)前,安排人以給其女兒買幾本工具書的名義送了回去,當(dāng)時這位分局領(lǐng)導(dǎo)說了這樣一句話:這辦的叫啥事。他告誡給他送禮的單位同志:我到局工作不是為了當(dāng)官發(fā)財,是想干一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值,只要大家能把工作干好,就是送給我最好的禮物。他是這樣說的,也是這樣做的,這年來,僅拒收本單位人員的禮金就超過十多萬元,現(xiàn)在每名干部職工把心思都放在怎么干好工作上,因為大家知道,投機(jī)取巧在局行不通,干好工作才是第一位的。又如20xx年,有一個事業(yè)單位,由于易發(fā)生違法行為,經(jīng)常被工商局行政處罰,20xx年春節(jié)前,這個單位的領(lǐng)導(dǎo)親自以走訪的名義送給5000元錢,第二天,安排人以回訪的名義把這5000元退回給這個事業(yè)單位。有些監(jiān)管服務(wù)對象自己或求助請他人請求為自己降低準(zhǔn)入門檻,規(guī)避違法行為或減輕行政處罰,每次他都能耐心做好說服解釋工作,依法公正處理問題,做到請客不到,送禮不要??h局辦公樓維修、購置辦公設(shè)備、裝備等,凡是涉及到花錢投資的事情,都由分管局長和辦公室牽頭落實,自己從不參與;自己孩子升學(xué)、妻子手術(shù)、自己手術(shù)不僅不張揚(yáng),而且向同事們隱瞞實情,今年年初,就連岳母去世這么大的事情,他都沒有告訴單位任何人。
幾年來,正是用這種無私無謂、腳踏實地的人格魅力感召、激發(fā)著全局干部職工奮發(fā)向上的工作熱情,在全局形成了奮進(jìn)有為,努力拚搏的良好氛圍。
女職工事跡材料題目篇十一
四是腿勤。要結(jié)合實際,經(jīng)常開展調(diào)查工作,熟悉掌握各項工作動態(tài),要與外勤和有關(guān)業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系,相互交流情況,互相支持配合做好各項工作。
五是腦勤。對各類業(yè)務(wù)報表,要認(rèn)真分析,所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關(guān)聯(lián)性,同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯(lián)系。對收集的信息,要動腦分析研究,采取歸納、比較、判斷、推理和分析,注意摸索、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗,善于學(xué)會觀察分析各種社會現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握分析、研究專項整治動態(tài),注意發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。
三、要不斷開拓創(chuàng)新,提高內(nèi)勤工作水平。
創(chuàng)新,反映到內(nèi)勤的思想和實際工作中,就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功這一中心,不斷探索和總結(jié)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的新方法、新措施,實事求是,積極進(jìn)取,勇于開拓,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,不斷開拓創(chuàng)新工作新舉措,使基層的各項工作措施及策略隨著工作的變化而變化,內(nèi)勤工作工作上就能發(fā)展和突破。
總而言之,內(nèi)勤這個崗位,是一個熔爐,也是一個舞臺,既能鍛煉自己也能展示自己,只要不斷加強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng),切實履行好內(nèi)勤工作崗位職責(zé),持之以恒地做到“五勤”,不斷開拓創(chuàng)新,就能做好公安消防部隊的內(nèi)勤工作。
女職工事跡材料題目篇十二
我是保師附校南校區(qū)三年級五班的班主任李xx。自從踏進(jìn)保師附校的大門,我聽到一個最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺。今天就和大家一起分享我的家庭。
我有一個和睦幸福的大家庭,全家人相互關(guān)愛,老人愛護(hù)包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。我們的家鄉(xiāng)是阜平老區(qū),每個家庭成員骨子里都帶著山區(qū)人民的勤勞和樸實。公公是干了一輩子的老教師,現(xiàn)已退休。曾榮獲過“市級優(yōu)秀勞動模范”獎,用他自己的話說,“我深知在山區(qū),要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學(xué)?!币簿驮谒麄兡莻€文革的年代,別人都不讓孩子上學(xué),這位老人卻用每月一兩塊錢的工資,供出了四個大學(xué)生?,F(xiàn)在的每個孩子都在縣城和市區(qū)工作。也正因為此,兒女們非常孝順,敬重父母。在當(dāng)村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞,影響著這個大家庭的每個成員。
對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室布置成像“家”一樣溫馨。對待學(xué)生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領(lǐng)導(dǎo)分給的每一項任務(wù),盡全力做好。我是2012年來附校的,曾接待過市教科所的聽課,受到領(lǐng)導(dǎo)們的好評,去年接受學(xué)校臨時派給的《愛牙護(hù)齒》主題班隊會,獲得優(yōu)秀主題班隊會獎。今年的11月份我校迎接各縣校長團(tuán)的聽評課活動,我被臨時受命。因時間緊,任務(wù)急,來聽課的60多名校長均是各縣教育界的專家,我倍感壓力重重。但經(jīng)過幾天幾夜的備課,再加上附校語文大教研組這個堅強(qiáng)后盾,我們頂住了壓力,在當(dāng)天呈現(xiàn)了一節(jié)具有現(xiàn)代氣息的小組互助展示課堂。贏得了當(dāng)場聽課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學(xué)期起開始正式寫作文,到目前為止,我班已經(jīng)有11名同學(xué)的作品被編入《全國優(yōu)秀小學(xué)生作文選》中,其中一名同學(xué)的《有趣的課間活動》榮膺“語文周報杯”第四屆全國語文素養(yǎng)大賽的三等獎,我也被授予“全國寫作教學(xué)成果銅牌獎”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號。
在生活中,我深刻地認(rèn)識到,父母對孩子影響是非常大的。平時我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時讓長輩先吃,我們再動筷子等等,讓孩子耳濡目染,學(xué)會尊重長輩。我女兒在附校南校區(qū)一年級一班學(xué)習(xí),她性格開朗活潑,對待學(xué)習(xí)是個非常認(rèn)真的小姑娘。每天放學(xué)到家就得6:30,我開始做飯,孩子就到學(xué)習(xí)桌前忙著她的作業(yè)了。吃過晚飯后,我們就都找學(xué)習(xí)桌報到了,一起檢查作業(yè),討論問題。每天我和孩子的必修課就是書法描紅,爸爸當(dāng)裁判,誰的字好,孩子就會到墻上的打分表上加分。最后一項必修課就是讀書,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業(yè)后,我們都會坐到她身旁看自己的書。孩子性格活潑好動,開始時坐不住,一會兒爸爸這個啦,一會兒媽媽那個了,我們總會示意她選自己喜歡的書去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢游書海。我家是一個小型的圖書館,我愛人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書,屋里有三個書架,擺滿了各種書籍,樓下還有一個小書庫。孩子自小就在書里長大,從撕書開始到拿著書玩,再到看著書樂。孩子最讓我感動的時候也有,有一次該睡覺的`時候,孩子忽然告訴我:“媽媽,今天我們數(shù)學(xué)做了個小測試,我錯的挺多的,不過已經(jīng)都改過了,我想再做一張小卷子?!蔽艺f:“明天再做吧,太晚了。”在孩子的堅持下,我聽著她讀題的聲音睡著了。醒來后,看到她卷子做完了,燈也不知什么時候關(guān)的。更讓我感動的是,每當(dāng)我接一項講公開課任務(wù)時,家里就成了我最好的備課場所,孩子就當(dāng)我的學(xué)生回答問題,我愛人在一旁當(dāng)聽課專家,評價我的課堂。就說剛剛結(jié)束的校長團(tuán)來我校聽課,我準(zhǔn)備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我?guī)煾盗河绖倮蠋煹囊痪湓捳f,“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞?!背晒Φ谋澈蟪嗽趯W(xué)校一遍又一遍的試講,在家里也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話的語氣聲調(diào),我愛人也幫我揣摩到位,當(dāng)我講完這一課后,不僅學(xué)生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說得頭頭是道。
每當(dāng)周六日的時候,就是女兒最開心的時候。我家住在高開區(qū),樓下就是名暢園廣場,廣場內(nèi)植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對于家庭教育,我曾反復(fù)讀過《卡爾.維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區(qū)》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀察,去發(fā)現(xiàn)。比如,在孩子很小的時候,她就對著小花產(chǎn)生興趣,她低頭看著花,問我們花的中間是什么?上面的小粉又是什么?花的結(jié)構(gòu),就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著我們爬很遠(yuǎn)的山下地,每天最少往返一次。小家伙開始是讓大人換著抱,后來,鍛煉的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪里捉泥鰍,看小魚,都是她的最愛。所以孩子有一個非常棒的身體!不但動作敏捷,力氣大,而且大山還鍛煉了女兒有一個堅強(qiáng)而不服輸?shù)男愿瘛?BR> “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我和愛人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng)造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹,幾百棵核桃樹,孩子們都有自己的工作,誰也沒在他們身邊。也曾多少次說過,把樹包出去,不種了。老人舍不得這一輩子積攢的樹,總在說:“趁我們現(xiàn)在還能動,不給孩子們找麻煩,等實在動不了了再說吧。”我們也就勉強(qiáng)同意了,其實這二老已年過七旬。所以趕上農(nóng)活忙時,我們每周五開完會后就驅(qū)車趕往阜平老家下地干農(nóng)活。都說當(dāng)老師的節(jié)假日最多,按說放假應(yīng)該去旅旅游,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹林里忙活著。有人曾問我婆媳關(guān)系最不好處了,你是怎么做的呢?按我婆婆的話說,“親近還親不夠呢,哪還有時間拌嘴啊!”老人們非常明事理,什么事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂成長,我們夫婦二人一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,做出榜樣,生活儉樸。在物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。嚴(yán)于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍。
一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個親人,這就是開心家庭。我們遵紀(jì)守法,在社會是好公民,在單位是好員工,在家里就是好父母。如果對家庭,下一個定義那就是一句話:“家和才能萬事興”!也希望我們這個和諧的家庭為社會獻(xiàn)出一定的正能量!
女職工事跡材料題目篇十三
4.每個成功男人背后有一個女人,那一個失敗的男人背后會有什么?答案:有太多的女人。
7.小明帶元去買一件元的東西,但老板卻只找了塊錢給他,為什么?答案:他給老板元。
9.為什么阿福總要等老師動手才去聽老師的話?答案:阿福是聾子。
13.人在不饑渴時也需要的是什么水?答案:薪水。
14.人早晨醒來第一件事是干什么答案:睜眼。
15.什么書中毛病最多?答案:醫(yī)學(xué)書。
20.一場大雨,忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避,卻仍有一人不走,為什么?答案:那是稻草人。
女職工事跡材料題目篇十四
xx,現(xiàn)年xx歲,在寬甸環(huán)衛(wèi)處工作。從xx年參加工作以來,就在垃圾清運(yùn)崗位上,35年如一日,始終用自己辛勤的汗水和對工作的熾熱情懷,默默無聞戰(zhàn)斗在工作一線。他以“臟了我一人,潔凈千萬家”的行業(yè)精神,把青春年華無私奉獻(xiàn)給了環(huán)衛(wèi)事業(yè),并言傳身教引導(dǎo)了一批批環(huán)衛(wèi)新人,用一把鐵鍬在大街小巷上譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)之歌。
20xx年4月,被授予xx市勞動模范稱號;
20xx年5月,被授予遼寧省五一勞動獎?wù)拢?BR> 20xx年,被授予省遼寧省勞動模范稱號;
20xx年5月,被評為“xx好人最美城市美容師”。
20xx年,風(fēng)華正茂的xx和其他6名職工一起來到當(dāng)時的環(huán)衛(wèi)站做起了臨時工,負(fù)責(zé)大街小巷的垃圾清運(yùn)工作。三個月后,大部分人忍受不了環(huán)衛(wèi)工作社會地位比較低,工作苦臟累,工資福利待遇低這一現(xiàn)狀,紛紛離隊。留下的為數(shù)不多,xx就是其中一個。當(dāng)時他憑一身好力氣,找一個每月100元工資的地方很容易,卻毅然選擇每個月幾十元,工作辛苦的環(huán)衛(wèi)工作。很多人勸過他,年紀(jì)輕輕整天與垃圾打交道,實在沒什么出息。他說:“我看這活不錯,既有了工作又為城市靚化做了貢獻(xiàn),我應(yīng)該珍惜才是?!痹谥蟮墓ぷ髦校饾u體會到,清運(yùn)工作的艱辛和其中的酸甜苦辣。每天早出晚歸,風(fēng)里來雨里去都無所謂,令他難過的是有時還不被市民理解,受一些不明不白的委屈。一年冬天,xx正在巷路垃圾點(diǎn)刨冰包,中午12點(diǎn)才刨完,準(zhǔn)備下午裝車。周圍一居民將一桶糞便倒在刨開的冰上,他上前好言相勸,卻遭到居民辱罵。那時他心里很矛盾,思想有些波動。好在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事及時地關(guān)心、幫助、支持他,以環(huán)衛(wèi)人杰出勞模時傳祥的先進(jìn)事跡感染他,用“臟了我一人,潔凈千萬家”的行業(yè)精神教育他,使得他對自己工作有了新的認(rèn)識,認(rèn)識到環(huán)衛(wèi)工作雖然苦、臟、累,卻與群眾身體健康息息相關(guān),是城市中必不可少的工作。從此,xx任勞任怨工作,全心全意服務(wù)。用他自己的話說,就是想在這崗位上一直干到拿不動鍬為止。
有一次,在xx所負(fù)責(zé)的巷路垃圾點(diǎn),不知誰丟了一頭七、八十斤重的死豬,已經(jīng)腐爛發(fā)臭,周圍居民都捂著鼻子繞道走。他聽說后立即組織車組對這個垃圾點(diǎn)進(jìn)行清運(yùn),忍著臭氣,不顧蒼蠅和蛆滿身亂爬,用鐵鍬將死豬分解成一塊一塊,十幾分鐘后全部裝上車。周圍群眾看到他這么辛苦,紛紛打來清水,拿來毛巾和香皂,卻都被他婉言謝絕。此后,他的工作得到了周圍居民的認(rèn)可,贏得周圍居民的尊重,這個垃圾點(diǎn)再也沒有出現(xiàn)亂倒糞水、殘土的現(xiàn)象。
凡是認(rèn)識xx的人都愿意和他相處,說他坦誠、正直、實在,無論做人還是工作都踏踏實實。每天天剛蒙蒙亮,他就去負(fù)責(zé)的巷路把當(dāng)天的垃圾裝上車,做到車走地凈,日產(chǎn)日清,日清運(yùn)垃圾十幾噸。不論是在炎熱夏天,還是在寒冷的冬季,都堅持早來晚走。這些年里在環(huán)衛(wèi)處,許多人都知道xx是最能啃“硬骨頭”的人,哪里活最臟,哪里活最累,哪里就有他的身影。有一年春節(jié)將至,為了讓市民過一個干凈祥和的春節(jié),全處職工加班加點(diǎn)搞突擊,清理殘留垃圾??h城的北環(huán)路是個重點(diǎn)的路段,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和居民都多。在游泳館門前有一個垃圾箱,由于垃圾污水隨意傾倒,時趕嚴(yán)冬,路邊形成偌大一個冰包,已經(jīng)影響交通,成為重點(diǎn)突擊任務(wù)。為此,xx主動請纓去北環(huán)路,其他幾個年輕的清運(yùn)工幾鎬頭下去,只能刨出幾個白點(diǎn)。農(nóng)民出身的xx有一身的力氣,又會使巧勁,尖鎬不停地刨,即使累得滿身汗,也不休息一會兒。鞋上、衣服上、頭上粘滿濺起的冰屑和垃圾,甚至吃到嘴里。大家問“老汪啥味道”,xx又是一笑:“還真有點(diǎn)生餃餡的味道”,說得大家是大笑不止。經(jīng)過連續(xù)四小時的奮斗,他整整刨出一汽車的垃圾,大家都非常佩服,并送他一個綽號“小型掘土機(jī)”。去年冬天和今年春天,寬甸縣多次遭受幾十年不遇的暴雪襲擊,除雪任務(wù)超出以往。撒布融雪劑的工作量很大,而xx總是承擔(dān)任務(wù)重的路段,一條路下來,不知是雪水還是汗水,棉衣都浸透了也不休息,雪一停他又投入到清運(yùn)全城積雪的任務(wù)中。
每年“愛國衛(wèi)生清潔月”,環(huán)衛(wèi)處的工作異常繁忙。一次在突擊清理胡家溝垃圾時,他女兒的班主任托人找到了他,說女兒大概得急性腸炎,讓他把女兒盡快送到醫(yī)院去。這時清理突擊的任務(wù)還沒有完成,同志們勸他領(lǐng)女兒看病,但他沒有回去,堅持把垃圾清運(yùn)工作干完。這時他女兒剛被老師送到醫(yī)院,由于重度脫水和腸道感染,已高燒39.2度。
春節(jié)期間,人們都在盡情休閑時,xx早早把老婆孩子打發(fā)到鳳城老家過年,自己卻一直堅守著崗位。30年來,他沒有一個春節(jié)請過假。他說,越是春節(jié)期間,煙火炮仗等垃圾越多,別人過年,我們環(huán)衛(wèi)工人仍要堅守崗位,就是為了把城市打扮得整潔漂亮,讓大家過個快樂年。
作為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)“老人”,為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象,xx以身作則,言傳身教,用真情和關(guān)愛,引導(dǎo)了一批又一批環(huán)衛(wèi)新人。剛到環(huán)衛(wèi)參加工作的職工,都有一個共同感覺,工資不高,又被人瞧不起。每當(dāng)遇到這種情況xx就用自己的親身體會,告訴他們:工作不分貴賤,只要你肯于付出,終會得到回報。工作上,他嚴(yán)格要求新人,做到對待業(yè)務(wù)工作一絲不茍。但在生活上,他處處照顧他們,讓他們感覺到環(huán)衛(wèi)處是他們的家。他時時處處盡主人翁之責(zé),為他人奉獻(xiàn)毫無保留,用自己的言傳身教給所有人立下了榜樣,也帶出了一批優(yōu)秀的團(tuán)隊。有一次,一個新到崗位的環(huán)衛(wèi)工人,由于工作太累和生活的經(jīng)濟(jì)壓力較大,想打退堂鼓,放棄環(huán)衛(wèi)工作。xx耐心勸導(dǎo)說:“環(huán)衛(wèi)工作雖然臟點(diǎn)、累點(diǎn),但并不低人一等,同樣會受到人們尊重。我從事這份工作幾十年,始終有一個信念,那就是我的'勞動能換來別人的歡笑,所以我是對社會有用的人,我的一切辛苦都是值得的”,之后xx又拿出自己僅有的積蓄,幫助他度過家庭難關(guān)。而這位新人最后也用自己多年的踏實工作回報了xx對他的幫助。多年來,只要是xx帶的新人,對待工作無不兢兢業(yè)業(yè)。很多人都說,有汪師傅的帶領(lǐng),是他們最大的幸運(yùn)。
xx的事跡感動了很多人,但他自己卻總是說:“太累沒關(guān)系,為了城市的美麗我愿意?!倍嗌倌陙?,他將自己青春和熱血都獻(xiàn)給了寬甸環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展,如今已經(jīng)不年輕的他也依然堅守在崗位上,用行動詮釋著一個普通環(huán)衛(wèi)工人的精神追求,留下了一串閃光的足跡,在平凡崗位上為環(huán)衛(wèi)事業(yè)默默耕耘。做一天環(huán)衛(wèi)工人容易,難的是一如既往做一名吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人,xx用自己的堅持和奉獻(xiàn)詮釋了環(huán)衛(wèi)人的敬業(yè)精神,是環(huán)衛(wèi)行業(yè)的標(biāo)桿和榜樣。他那種盡職盡責(zé)、不圖名利、不計得失、不求回報的精神,值得每個人尊敬和學(xué)習(xí)。
女職工事跡材料題目篇十五
4.什么照片看不出照的是誰?答案:x光片。
6.什么話可以世界通用?答案:電話。
7.下雪天,阿文開了暖氣,關(guān)上門窗,為什么還感到很冷?答案:他在門外。
9.牧師無論如何都不能主持的儀式是什么?答案:自己的葬禮。
11.為什么母雞都是短腿?答案:這樣雞蛋不會摔破。
12.為什么爺爺送給小明一份生日禮物,小明卻一腳把禮物踢開?答案:禮物是足球。
13.鐵放到外面要生銹,那金子呢答案:會被人偷走。
14.當(dāng)你向別人夸耀你的長處的同時,別人還會知道你的什么?答案:你不是個啞巴。
16.為什么自由女神像老站在紐約港?答案:因為她坐不下去。
17.好心的約翰去世了,天使要帶他上天堂,為什么他堅決不肯去?答案:他有恐高癥。
18.盲人都是怎么吃桔子的?答案:瞎掰。
20.為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休?答案:因為沒有人敢去勸架。
女職工事跡材料題目篇十六
一直以來,宜興輸變電工區(qū)始終按照集團(tuán)公司、總工會工作要求,在公司總經(jīng)理及工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)和飽滿的工作熱情,認(rèn)真履行各項工會職責(zé),從職工的切身利益出發(fā),結(jié)合公司實際情況完善職工之家的建設(shè),較好地發(fā)揮了基層工會的橋梁和紐帶作用。
一、認(rèn)真履行維護(hù)職能,推進(jìn)民主管理工作、維護(hù)員工權(quán)利。
認(rèn)真履行好維護(hù)職能,全心全意為廣大員工服務(wù),我工區(qū)把表達(dá)和維護(hù)廣大員工權(quán)益作為工會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷完善職代會制度,強(qiáng)化源頭參與,做好宏觀維護(hù)。堅持實施工區(qū)各項事務(wù)明細(xì)公開,疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍。
二、堅持以人為本,致力于員工與企業(yè)共同發(fā)展。
企業(yè)作為社會的基本細(xì)胞,對構(gòu)建社會主義和諧社會承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。我工區(qū)始終堅持“以人為本”的工作方針和構(gòu)建和諧企業(yè)目標(biāo)為指引,始終把創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧工區(qū)貫穿于公司各項工作之中,努力促進(jìn)公司和員工的共同發(fā)展。2014年,我工區(qū)職工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出了形式多樣的合理化建議。在2014,員工累計提出合理化建議200多條,有50多條被采納。通過采納實施職工提出的有效建議,公司在節(jié)制降耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率、改善工作環(huán)境、增加經(jīng)濟(jì)效益等方面取得不錯效果。
三、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)之家”
自公司工會開展了“師帶徒”活動,并開展了師徒拜師結(jié)對儀式以來,我工區(qū)職工積極響應(yīng)。通過“師帶徒”活動,營造了師徒之間相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,努力鉆研技術(shù)的積極性,全面提升了我工區(qū)員工隊伍的整體素質(zhì),推動了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。我工區(qū)還成立了“職工書屋”,藏書量共計達(dá)一百多冊,涉獵機(jī)械制造、供電系統(tǒng)、文學(xué)教育、科學(xué)生活等多個領(lǐng)域;職工書屋已成為員工豐富業(yè)余生活的活動站、提升素養(yǎng)的加油站、掌握各項技能的學(xué)習(xí)站。
四、積極參與公司組織的各類活動,豐富員工業(yè)余文化生活。
積極組織職工參與公司組織的各類活動,并在活動中取得了優(yōu)異的成績。2014年根據(jù)公司工會工作的總體安排,我工區(qū)組織職工參加了踢毽子、跳繩、打乒乓球等活動,并獲得了較好成績,另外組織并參與了各種投稿、演講活動?;钴S了我們職工的文化生活。
五、關(guān)心職工工作及生活,努力為職工辦實事辦好事。
我工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心職工工作及生活,平時當(dāng)職工生病或生活發(fā)生困難時,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總是及時上門表示關(guān)心和慰問并想方設(shè)法為其解決實際困難。
總之,在公司工會的指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我工區(qū)的感召力和凝聚力得到了不斷的提高和增強(qiáng),積極調(diào)動了廣大職工的參與意識,取得了一定的成績。我們會繼續(xù)凝聚集體的力量,群策群力、務(wù)實開拓,爭取工區(qū)工作有新突破、新舉措,把職工之家建設(shè)的更加和諧溫馨。
女職工事跡材料題目篇十七
溫柔的枕頭。
告別了小學(xué)生活,邁入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告訴我很多做人的道理,特別是誠信。
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠信:“清白的.良心是一個溫柔的枕頭,而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠信。”
溫柔的枕頭,多么形象美好的比喻。丟棄了誠信便意味著丟棄了心靈。
在我小時,生活條件不是很好,父母很少給零花錢,看見別的孩子有錢買了零食,心里癢癢的,只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢,便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖,藏著吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說:“咦,桌上的兩元錢哪里去了”此時我的臉已是漲得通紅,不安很快變成了恐懼,急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事,可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了,夢也不再美好。一天、二天……有天夜里,媽媽把我搖醒,說我睡時一直在哭,是不是在做噩夢?我終于忍不住了,便哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地告訴她,我拿了她的錢。可她卻笑吟吟地看著我說:“那兩元錢不算什么,其實我也猜到是你,只不過我想讓你自己承認(rèn)錯誤,現(xiàn)在你做到了,誠實更可貴。”
我鼓足勇氣向她承諾:“那兩元錢我一定還你?!?BR> “哦,你怎么還呢?”媽媽饒有趣味地問。
我想了想,說:“我?guī)兔Ω苫睿瑨叩?,洗碗都可以?!?BR> “那好吧!”媽媽高興地說,“不過你一定要守信用哦。誠信,誠信,誠實守信。”
于是我開始了“打工”的歷程,每周用自己的勞動從父母手中換取零用錢。我也再沒睡不踏實了,因為我找回了自己溫柔的枕頭。這使我深刻地體會到誠信的重要。
成長的歲月從指間劃過,一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險象環(huán)生,金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠信,卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個人都守好你溫柔的枕頭——誠信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育,心頭不禁涌起陣陣感動,愿她陪伴我終身。
女職工事跡材料題目篇十八
xx,06年進(jìn)廠。自入廠以來嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,目前擔(dān)任組長兼生產(chǎn)部涂布機(jī)8#機(jī)上膠主手。在09年度被評選為優(yōu)秀員工候選人。
他工作十分用心勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé),不但反應(yīng)快,做事麻利、靈便,而且能做到粗中有細(xì),并且憑借自己三年多的豐富經(jīng)驗和精湛的技術(shù)水平,在8#機(jī)這臺多功能機(jī)上應(yīng)用自如,發(fā)揮出色。
他雖然是老員工,技術(shù)熟練,操作到位,但他并沒有驕傲自滿,反而一向用心上進(jìn),精益求精,不求最好,只求更好。他在燈片面涂這一特殊崗位上,不斷的學(xué)習(xí)和虛心的請教,透過具體操作對本崗位所出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題能及時的決定和處理,對出現(xiàn)的一些簡單的機(jī)器故障所造成的問題也能夠排除。
在帶領(lǐng)新人方面,也做的十分到位,對他們耐心的輔導(dǎo),把自己所學(xué)的和遇到的狀況都一一傳輸給了他們,使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練并且迅速的成長起來。三年來,為公司培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才。
在業(yè)余生活中也用心的參加公司所組織的團(tuán)體活動。如:打籃球、乒乓球,在打乒乓球時拿過一次冠軍,在公司今年組織的籃球賽上拿到一個團(tuán)體冠軍。
在以后的工作和生活中,堅信會更加發(fā)奮的學(xué)習(xí),在工作中不斷的鍛煉自己,使自己得到全面的提升,做一個更加優(yōu)秀的員工。
女職工事跡材料題目篇十九
在思品課中進(jìn)行創(chuàng)造教育,我國已故著名教育家陶行知先生說:人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。那么,作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)思品課是實施小學(xué)德育的主渠道,在小學(xué)德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教學(xué),實施創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時,注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,進(jìn)行了思品課中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。
一、抓綱務(wù)本,按時代要求,扣學(xué)科特點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程。
本學(xué)科以五愛為基本內(nèi)容,著重培養(yǎng)道德情感,提高學(xué)生的道德認(rèn)識,指導(dǎo)行為,使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說,以情明理,情理交融,注重能力這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識積累,強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu),還體現(xiàn)了其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力、強(qiáng)調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求,扣教材本身,從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo),從而在思品教學(xué)中實施創(chuàng)造教育。
例如:低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理,從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字、結(jié)合圖畫的理解,教會學(xué)生分析懂得勇敢與逞強(qiáng)的區(qū)別,激勵學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗,激發(fā)情感的共鳴,從而深切體會到老師的崇高而偉大,他們應(yīng)受到全社會的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生五愛的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā),學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程,體現(xiàn)了學(xué)生變機(jī)械接受、機(jī)械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說過:一個不好的教師是奉送真理,而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。實踐證明:樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀,滲透創(chuàng)造教育的精神,深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革,是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開開課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求,我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、總結(jié)談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣,以情明理,情理交融,水到渠成,指導(dǎo)行為,從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說,即是:
a:以景入情,引入課堂。
教學(xué)中通過采用配樂、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語、兒歌、啟發(fā)談話等生動的形式,達(dá)到課伊始,趣即生的效果。例如《講信用》一課中,我在開始設(shè)置了一請故事大王來講故事的情節(jié),學(xué)生情緒高漲??杉鞭D(zhuǎn)直下,故事大王失約未來,師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗中,學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來的不快,為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
b:以情載理,情理交融。
思品課本身感情色彩重,只有充分挖掘教材的情感因素,促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化,才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好學(xué)文明理這一重頭戲,以激情作為載體,緊扣教材,突出學(xué)科性,講究準(zhǔn)確性,力求趣味性,注重實效性,絲絲如扣進(jìn)行分析,以情載理,情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯誤》一課中,對于李芳錯誤這一部分,我緊緊抓住其心情變化為線索,帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯誤的思想基礎(chǔ),緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動要學(xué)生設(shè)身處地體驗李芳的內(nèi)心情感及思想活動,最后瀉染李芳承認(rèn)錯誤后受到大家的贊揚(yáng)的情景。學(xué)生邊分析、邊體會,最終發(fā)出了承認(rèn)錯誤是一件了不起的光彩的事的結(jié)論,真可謂水到渠成,至今還今學(xué)生記憶猶新。
c:以情導(dǎo)行,深化情感。
思品課中學(xué)文是手段,激情是載體,導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一落腳點(diǎn)至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處,感情的內(nèi)化對學(xué)生進(jìn)行自我教育不容忽視。因此,我總是順勢而為,重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機(jī)銜接,充分重視每個具體事例(包括想和做練習(xí))的情景性,層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來調(diào)動學(xué)生情感,重視激發(fā)學(xué)生思維的火花,讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問題并形成能力。例如《在不隱瞞錯誤》教學(xué)中,學(xué)生對正確對待自己的錯誤有一定認(rèn)識后,我考慮補(bǔ)充了如何對待同學(xué)錯誤的練習(xí),同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上,利用前面鋪墊的情感因素,使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯誤這一正確觀點(diǎn)。
d:表達(dá)激勵,結(jié)束全文。
對全文的總結(jié)既是一堂完整好課的需要,更是思品課學(xué)生道德觀念確認(rèn)的需要。化龍點(diǎn)睛的結(jié)束語不僅能深化學(xué)生的認(rèn)識,而且能因勢利導(dǎo),表達(dá)教師的激勵、期待和良好祝愿,它同時是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時,我回扣開題,讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯誤,概述鞏固了觀點(diǎn),提出希望。我的結(jié)束是這樣的:
生:好!
師:你們答應(yīng)老師就該怎樣做?
生:講信用!(指:課題板書)。
師:好!老師相信你們。
三言二語,言簡意咳,既是希望,更是對學(xué)生的鼓勵和信任。激勵是創(chuàng)造的靈魂,這樣的課堂結(jié)束語才具有其深層次的力度。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中,發(fā)散思維可謂是天之驕子,因為人們大部創(chuàng)造性設(shè)想都是通過發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中,注意抓綱務(wù)本,從教育的角度出發(fā),處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析,是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。例如《不隱瞞錯誤》一課中,在處理教材李芳回到家里,心情亂極了一節(jié)時,教師提出了請同學(xué)們幫李芳分析一下,此時她可能面臨著哪幾種選擇,后果怎樣?一石激直千層浪,學(xué)生興趣高漲,展開了思維的翅膀,這為后文李芳作出唯一正確的選擇打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、為學(xué)生提供創(chuàng)造大舞臺。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn),是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵,尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,對創(chuàng)造最為有利?;谶@樣的考慮,結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力,在教學(xué)中,我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的辯析討論會的形式出現(xiàn),一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由小主持人帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用觀點(diǎn)、分析解決問題,形成能力。而作為小主持人,本身的榮譽(yù)、鍛煉的機(jī)會、競爭的動力,都促使學(xué)生盡其所能,在教師的點(diǎn)撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的創(chuàng)造天地欄目,學(xué)生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用。實踐證明,這是必要的,且是可行的,真可謂一舉多得,在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。
女職工事跡材料題目篇二十
我叫xx,是張莊寨供電所的一名普通電工。被榮幸的評為了17年度優(yōu)秀員工,這一榮譽(yù)首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo),歸公于我周圍的同事們,我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作,盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我的電力員工先進(jìn)事跡:
在管理臺區(qū)過程中,恪盡職守,當(dāng)用電客戶反映用電安全問題時,第一時間趕去處理,定期對所轄的低壓線路和設(shè)備等進(jìn)行巡視、檢查和維修,提高設(shè)備健康水平,保證安全運(yùn)行,并做好過境線路的.巡視保護(hù)工作,對發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)備和線路及時向供電所報告。
電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備,進(jìn)行檢查、維護(hù),確保良好的經(jīng)營環(huán)境。為了做好管理工作,我主動深入展位,仔細(xì)排查了解情況,并把各類電器設(shè)備逐一登記造冊,建立起有關(guān)的檔案,凡事做到心中有數(shù)。對所轄區(qū)用電村安裝漏電保護(hù)器,嚴(yán)格執(zhí)行漏電保護(hù)器管理制度,并定期測試,對損壞或者不合格的漏電保護(hù)器要通知用戶及時更換,并加以落實。
一名合格的優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡,除了有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感外,還必須具備良好的主人翁精神,時時處處想為企業(yè)的利益去想,做為企業(yè)的利益去做。幾年來,我始終像家庭過日子一樣,本著勤儉持家的精神,做好各項工作。
幾年來,我在集團(tuán)先進(jìn)文化的熏陶下,在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中,覺得我的思想充實了,我愛我的崗位,更愛這支優(yōu)良的團(tuán)隊,能獻(xiàn)身于這樣優(yōu)秀的企業(yè)中,我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作,所取的得成績,已成為過去,在新的一年里,我決心百尺竿頭,更進(jìn)一步,立足本職,以誠信為準(zhǔn)則,銳意進(jìn)取,為電力發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
女職工事跡材料題目篇一
xxx于20xx年11月入店以來,服從酒店領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,虛心向老員工請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)酒店專業(yè)知識,在短短時間內(nèi)成為酒店骨干員工。
記得xxx剛?cè)氲陼r,她沒有從事過酒店服務(wù)行業(yè),對樓層這個崗位很陌生,生怕自己做不好會拖大家的后腿,給部門抹黑。特別是對客服務(wù)方面都很膽怯,但區(qū)域負(fù)責(zé)人的耐心指導(dǎo)下及她個人努力下,這種膽怯心理很快就被打消,記得她第一次做個性化服務(wù)是打掃1605房發(fā)現(xiàn)客人房間里地毯上有一把雨傘還是濕的,而且還用塑料袋包著,這時她心想,雨傘濕了不容易干,久了也會發(fā)霉,還有可能將我們房間的地毯打濕,這樣會造成房間設(shè)施設(shè)備的損壞,想到這里她便將客人的雨傘拿到衛(wèi)生間里打開晾起來,將衛(wèi)生間排風(fēng)扇打開,最后給客人留言告知。
雖然這是很平常的一件事,但這是她的細(xì)心周到的服務(wù)打動了客人,并得到客人的表揚(yáng)信,做為服務(wù)員的她第一次為客人提供個性化服務(wù),得到客人的表揚(yáng),同事們都為她投來贊許的目光,這給她帶來很大的鼓舞,在日后的`對客服務(wù)中,20xx年全年共收到表揚(yáng)信20多封,口頭表揚(yáng)信更是不計數(shù)。20xx年11月酒店舉辦的“樹標(biāo)準(zhǔn)意識,提升服務(wù)質(zhì)量”活動中,被評為酒店服務(wù)標(biāo)兵。
20xx年6月酒店舉辦的技能比武活動中,有一項是客房藝術(shù)插花和果籃制作對樓層來說是個新鮮詞,她利用下班時間向花店老板請教和其它同事們探討,力爭在此活動中將客房藝術(shù)插花從略到精,這是她努力獲得第二名的好成績。做為員工骨干的她,心理始終想著大家,想著集體,只要有新員工入職,她都會主動向主管提出帶新員工,而且將自己所有的客房知識毫無保留的與新員工分享,因為她認(rèn)為樓層工作是分繁復(fù)雜的,她一個人力量是微不足道的,平時在樓層經(jīng)常加班加點(diǎn),她毫無怨言。20xx年全年工作中表現(xiàn)突出被評為酒店年度優(yōu)秀員工。
一路歡歌,一路笑語,成功的鼓勵,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,相信她會勇往直前,從后以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏來更多的回頭客。
女職工事跡材料題目篇二
糜__,女,全市文明家庭”、3月被畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會評為“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號、20__年7月被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評為“全區(qū)脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號、20__年7月被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委評為“全區(qū)脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、20__年7月七星關(guān)區(qū)市東街道龍山社區(qū)黨支部被中共畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)委員會評為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”。
踐行初心做忠于值守的人民公仆。
今年52歲的糜祖秀是同事眼中的“女強(qiáng)人”,是群眾心中的“貼心人”,“敢想敢做敢為先善知善行善創(chuàng)新”是糜祖秀的座右銘,也是她作為社區(qū)黨支部書記的思想武器。新年伊始,一場來勢洶涌的新冠肺炎疫情肆虐武漢,席卷全國,一場關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)如火如荼進(jìn)行。面對突如其來的疫情,患有嚴(yán)重慢性病住院的糜祖秀不顧醫(yī)生的勸阻,急忙辦理了出院手續(xù),以始終踐行初心和使命,以飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng),堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé),積極的投入到抗疫第一線,帶領(lǐng)全體社區(qū)干部和廣大志愿者群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處,落實好疫情就是命令,防控就是責(zé)任,全力保障轄區(qū)廣大人民群眾的生命安全及身體健康,堅定信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
以身作則做人民健康的守護(hù)者。
自疫情防控工作開展以來,糜祖秀主動請纓,奔赴在宣傳排查的防控一線。在她的帶領(lǐng)下,先后有152名社區(qū)黨員、群眾加入了疫情防控志愿者隊伍中來,并帶領(lǐng)組建了“3”支疫情阻擊戰(zhàn)隊。即:黨員宣傳排查戰(zhàn)隊、前線醫(yī)療戰(zhàn)隊、社會管控戰(zhàn)隊。實行“5”級聯(lián)查。即:以網(wǎng)格為單位,對居民組、小區(qū)(院落)、樓棟、戶進(jìn)行逐一拉網(wǎng)式排查,確保摸底排查橫到邊、縱到底,不漏一戶,全面掌握社區(qū)重點(diǎn)疫情地區(qū)來畢人員、密切接觸人員情況。面對突如其來的疫情,群眾的生活用品購買不方便,有的家里只有年老體弱的老人,她帶領(lǐng)社區(qū)干部送生活物資上門,對社區(qū)有困難的特殊家庭,糜祖秀帶頭并發(fā)動社區(qū)干部在自己微薄的工資里捐款捐物,她個人就捐款2500元給5戶困難家庭,10件礦泉水、5件方便面、60斤蔬菜給行動不便的困難老人。在春節(jié)以來連續(xù)2個月的奮力作戰(zhàn)中,糜祖秀始終靠前指揮,精準(zhǔn)施策,與全體人員戰(zhàn)斗在阻擊疫情的一線。截至目前,糜祖秀帶領(lǐng)干部、群眾共排查居民6102戶,18325人,發(fā)放相關(guān)宣傳資料10000余份,排查重點(diǎn)疫區(qū)來(返)社區(qū)人員132人,引導(dǎo)進(jìn)行核酸檢測38人,居家隔離觀察52人,均無感染和疑似感染人員,有效的保障了社區(qū)群眾的生命安全和身體健康。
攻堅克難做民生保障的先行者。
在疫情防控前期,按上級部門要求,每戶居民每2天只能外出1人購買生活用品,為了保障社區(qū)群眾食品供應(yīng)順暢,糜祖秀積極謀劃,及時對接。借助前期搭建的“助力脫貧攻堅農(nóng)產(chǎn)品直銷平臺”供貨渠道,從林口鎮(zhèn)平壩社區(qū)采購6000多斤新鮮蔬菜,投放到社區(qū)蔬菜臨時供應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行平價銷售,有效減少社區(qū)群眾外出,為他們提供了生活上的便利,得到了轄區(qū)廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
20__年7月疫情再次反彈,全國大部分省份已有感染新冠肺炎病人,龍山社區(qū)地處城郊結(jié)合部,人口多流動性比較大,疫苗接種全覆蓋,存在一定的難度,面對困難,為了做好疫情防控,做好疫苗接種工作,她身先士卒帶領(lǐng)社區(qū)干部、黨員、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中,挨家挨戶的上門排查未接種疫苗的群眾,對不愿意接種有顧慮的群眾,她總是耐心細(xì)致的一趟又一趟的上門做工作,社區(qū)大部分群眾從不愿意接種到主動接種的思想轉(zhuǎn)變,截至到目前為止,龍山社區(qū)已經(jīng)基本完成上級安排的疫苗接種任務(wù),得到群眾的一致的好評。
疫情面前,生命至上,糜祖秀作為一名普通黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動,以更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)、更大的力度,堅決完成好新冠病毒疫苗接種任務(wù),為龍山社區(qū)群眾身體健康保駕護(hù)航;以“辛勤指數(shù)”換取人民群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”,她以實際行動踐行為民初心和擔(dān)當(dāng)使命,確保做到“應(yīng)接盡接”,全力構(gòu)筑免疫屏障而盡自己的一份力量。
“人活著就要做有意義的事,作為一名普通黨員,黨培養(yǎng)了我,我要對得起黨,不管什么時候,只要黨和人民需要我,我絕對要沖到最前面”這是糜祖秀對黨的承諾,也是她對自己的鞭策,作為一名黨員、一名社區(qū)黨支部書記,糜祖秀不忘初心、感恩奮進(jìn),她始終牢記組織的囑托和群眾的信賴,全身心的投入到疫情防控的戰(zhàn)役中,奉獻(xiàn)自我,用自己的實際行動感染著身邊每一個人,做人民群眾滿意的好支部書記,為全區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。
女職工事跡材料題目篇三
一、單項選擇題(本大題共30dj、題.每小題1分,共30分)。
1.實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的為重點(diǎn)。
a.創(chuàng)新精神和實踐能力b.全面發(fā)展。
c.和諧發(fā)展d.德智體全面發(fā)展。
2.流體智力和晶體智力理論的提出者是()。
a.斯皮爾曼b.瑟斯頓c.卡特爾d.加德納。
3.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑。開而弗達(dá)”,所闡明的教學(xué)原則是。
()。
a.直觀性原則b.系統(tǒng)性原則c.啟發(fā)性原則d.鞏固性原則。
4.下列心理現(xiàn)象中只有()屬于認(rèn)識過程。
a.情緒b.興趣c.能力d.思維。
5.下列()屬于條件反射。
a.眨眼反射b.吸吮反射c.膝跳反射d.信號反射。
6.人類歷史上曾出現(xiàn)過的“狼孩”事例說明()。
a.遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展起決定作用b.遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展不起決定作用。
c.教育對人的發(fā)展起決定作用d.教育對人的發(fā)展不起決定作用。
7.教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的()。
a.順序性b.階段性c.不平衡性d.差異性。
8.人力資本理論說明了(九。
a.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用b.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用。
c.政治對教育的制約作用d.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用。
9.所謂“人逢喜事精神爽”、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”等皆是()的絕好寫照。
a.情境b.激情c.應(yīng)激d.心境。
10.會騎自行車的人有利于學(xué)習(xí)騎摩托車,這主要是受()影響。
a.變式b.定勢c.正遷移d.負(fù)遷移。
11.教育目的的性質(zhì)和方向是由()決定的。
a.科技發(fā)b.社會生產(chǎn)力。
c.政治經(jīng)濟(jì)制度d.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律。
12.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了這是()現(xiàn)象。
a.同時對比b.相繼對比c.視覺障礙d.感覺適應(yīng)。
13.我國中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是()。
a.個別教學(xué)b.小組教學(xué)c.道爾頓制d.班級授課制。
14.教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平,防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實際程度,要求貫徹()。
a.量力性原則b.啟發(fā)性原則c.因材施教原則d.鞏固性原則。
15.“一道閃電”、“一聲雷鳴”易引起人的注意,這是()引起的。
a.刺激對比b.刺激的強(qiáng)度。
c.刺激新奇d.刺激物的運(yùn)動變化。
16.下面哪句話的說法是正確的()。
a.人的心理是穩(wěn)定不變的。
b.情緒喚醒水平與認(rèn)知操作效果呈倒“u”字模式。
c.氣質(zhì)在個性中是具有核心意義的部分。
d.概念形成主要適用于年齡較大的兒童和成人。
17.教師期待效應(yīng)是由()研究發(fā)現(xiàn)的。
a.皮格馬利翁b.勒溫c.羅森塔爾d.夸美紐斯。
18.人生來就有的典型的穩(wěn)定的心理活動的動力特征是()。
a.動機(jī)b.能力c.氣質(zhì)d.性格。
19.教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是()。
a.講授b.演示法c.實驗法d。發(fā)現(xiàn)法。
20.學(xué)生學(xué)習(xí)了m(a+b)=ma—fmb后,錯誤地得lg(a—t-b)一lga+lgb,這是學(xué)習(xí)遷移中的()。
a.正遷移b.負(fù)遷移c.特殊遷移d.逆向遷移。
21.小明寫了保證書,保證嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,上學(xué)不遲到。可是冬天一到,天氣一冷,小明又遲到了,教師對小明進(jìn)行教育應(yīng)以()為開端。
a.道德認(rèn)識b.道德情感c.道德行為d.道德意志。
22.《中華人民共和國教師法》頒布于()。
a.:1986年b.1993tl:c.1995年d.i。
23.柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是()。
a.尋求認(rèn)可定向階段b.社會契約定向階段。
c.遵守法規(guī)定向階段d.普遍道德原則的定向階段。
()。
a.觀察法b.實驗法c.調(diào)查法d.行動研究法。
25.在我固全面發(fā)展教育的組成部分中,學(xué)校體育的根本任務(wù)是()。
a.傳授基本體育知識與技能b.提高運(yùn)動水平。
c.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)d.培養(yǎng)體育人才。
26.在路上遇見小時候的同伴,雖然叫不出他的姓名,但確實是認(rèn)識的。此時的心理活動是()。
a.重現(xiàn)b.保持c.再認(rèn)d.遺忘。
27.老師提出“磚頭有何用途”時,學(xué)生們從不同角度回答,這是()。
a.動作思維b.習(xí)慣思維c.發(fā)散思維d.形象思維。
28.下列哪句話是錯誤的()。
a.學(xué)校文化從其形式上來看,精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀。
式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為學(xué)校制度文化。
b.循序漸進(jìn)原則中的“序”包括教材的邏輯順序和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展順序。
c.從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為選修課程,其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教。
育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育。
d.依據(jù)柯爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法。
29.曾有一位心理學(xué)家說過,如果給他十幾個健康的嬰兒,他可以將他們中的任何一個。
訓(xùn)練成醫(yī)生、律師或是乞丐,無論他們的出身及種族是什么。他完全否認(rèn)遺傳的作。
用,認(rèn)為環(huán)境和教育可以造就一切。這位心理學(xué)家屬于下列()心理學(xué)流派。
a.精神分析學(xué)派b.行為主義c.人本主義d.認(rèn)知學(xué)派。
30.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,7~11歲兒童的認(rèn)知發(fā)展處于。
()。
a.感知運(yùn)算階段b.前運(yùn)算階段c.具體運(yùn)算階段d.形式運(yùn)算階段。
二、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)。
1.“智如泉涌,行可以為表儀者”。從教師專業(yè)素養(yǎng)的角度簡評這一觀點(diǎn)。
2.結(jié)合課堂教學(xué)談?wù)劇白兪健痹趯W(xué)生概念形成過程中的作用。
4.在教學(xué)中,為什么要運(yùn)用無意注意和有意注意交替的規(guī)律?
三、論述題(本大題共2小題,每小題8.5分。共17分)。
2.從新課程理念的角度,分析一些中學(xué)“轟轟烈烈的校園藝術(shù)節(jié)、活動紛呈的公開課、扎扎實實的知識教學(xué)、加班加點(diǎn)的課外輔導(dǎo)”這一現(xiàn)象。
四、案例分析題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)。
1.地理課上,為了使學(xué)生理解有關(guān)經(jīng)緯線的概念和意義,某老師說:“在浩瀚的太平洋上,一艘遠(yuǎn)洋輪船出現(xiàn)了故障,在自救無果的情況下,船長拿起電話,向總部求救。假如你是船長,你怎么說呢?”
一學(xué)生作打電話狀:“喂,總部,我們出事了,快來救我們?!?BR> 2.下面這位老師用自己的愛心為學(xué)生創(chuàng)造了特殊的體驗成功的方法。
一天上課,他向?qū)W生提問,突然發(fā)現(xiàn)班上那個學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生也跟著大家舉起了手。老師心中一喜,就讓這個孩子起來回答問題,誰知他卻一個字也答不上來。下課后,他把這個孩子叫到辦公室,問他為什么不會也舉手,孩子哭著說:“老師,別人都會,我老不舉手,同學(xué)們會笑話我的?!焙⒆拥幕卮鹗惯@位老師陷入了深深的歉疚之中。其實,每個孩子都有強(qiáng)烈的自尊,這種自尊容不得老師忽視。于是,他與這個孩子悄悄約定:今后,老師提問時,如果你會,就舉左手;不會,就舉右手。以后,每當(dāng)這位學(xué)生舉起左手時,老師就爭取機(jī)會讓他答題;當(dāng)他舉右手時,就不讓他答題。一段時間后,這個成績最差的學(xué)生變得開朗了,成績也一天天提高。
請對這位老師的做法加以評析。
“我是總部,請報告你們的位置?!苯處熥穯枴?BR> 該生遲疑了一下,小聲回答了一句“我們在太平洋上?!?BR> 他的回答引起哄堂大笑。老師問:“同學(xué)們?yōu)槭裁葱δ?”
“太平洋那么大,到哪里去找呢?”學(xué)生回答說,“應(yīng)該報告船的準(zhǔn)確位置。”
就這樣,關(guān)于經(jīng)緯線、經(jīng)緯網(wǎng)的概念和意義被學(xué)生們理解了。
(1)該老師的教學(xué)過程充分體現(xiàn)了哪個教學(xué)原則?試結(jié)合本案例談?wù)勗撛瓌t的貫徹要求。
(2)在該案例中,教師是如何尊重和發(fā)揮兒童主體性的?
女職工事跡材料題目篇四
我于20xx年月,從區(qū)檢察院調(diào)到法院任紀(jì)檢組長,按照院黨組分工,我分管紀(jì)檢監(jiān)察和督查工作,11月份以后,又增加司法警務(wù)工作。現(xiàn)將本人履行職責(zé)、勤政廉政、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、依法辦事情況報告如下:
一、述職如下:
今年以來,在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能認(rèn)真履行職責(zé),踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持“三個至上”指導(dǎo)思想和“為大局服務(wù),為人民司法”的工作主題,切實履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé),較好的完成各項工作任務(wù)。
(一)圍繞拒腐防變,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
一是抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實。對照年初簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,堅持每季度對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行考核檢查,進(jìn)一步明確了從院領(lǐng)導(dǎo)到各庭室負(fù)責(zé)人的責(zé)任,強(qiáng)化了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實。
二是大力開展黨風(fēng)廉政教育活動。從反腐倡廉教育、開展司法檢查和加強(qiáng)司法監(jiān)督三個方面進(jìn)行深入教育宣傳。根據(jù)活動安排,開展了“人民法官為人民主題實施活動”,組織觀看了陳燕萍的先進(jìn)事跡報告會,通過院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了陳燕萍為民辦案的事例,及時發(fā)放《人民法院警示教育案件選編》到第每名干警手中,要求各部門負(fù)責(zé)同志組織學(xué)習(xí)和討論,做到警鐘常鳴。組織全院干警專題學(xué)習(xí)《人民法院工作人員處分條例》、最高院“五個嚴(yán)禁”和省高院“六條禁令”、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范法官和律師關(guān)系維護(hù)司法公正的暫行規(guī)定》等廉潔自律規(guī)定,并組織2次測試,100多名黨員、干部參加了測試。通過各種形式的宣傳教育,使廣大干部認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了發(fā)展意識、責(zé)任意識和廉政意識,夯實了廉潔從政的思想基礎(chǔ)。
三是認(rèn)真辦理信訪舉報,嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件。紀(jì)檢室開通24小時錄音舉報電話,全年接待群眾來電、來訪180多人次,受理群眾信訪舉報35件其中中院交辦線索14件。對于信訪反映的問題,我們加強(qiáng)查處力度,所有舉報線索、群眾來訪均予以查處并及時回復(fù),保證有問題的及時處理,反映不實的予以澄清,還干警一個清白。
四是加大督查力度、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。20xx年,院督察組開展日常監(jiān)督檢查50余次,對基建項目招投標(biāo)實施監(jiān)督10多次,從各庭抽查案件卷宗400余件,對干警上下班制度、導(dǎo)訴臺值班、窗口單位的服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行了7次專項檢查,同時堅持每周至少明查暗訪兩次,每兩周通報一次,共出督查通報20期。同時將院視頻記錄系統(tǒng)的與法院干警的作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)日常監(jiān)控,基本建立了“全方位、全覆蓋、制度化、經(jīng)?;钡亩讲毂O(jiān)督機(jī)制。
(二)加強(qiáng)法警隊伍建設(shè),提高警務(wù)保障水平。
二是多管齊下,確保司法安全。圍繞加強(qiáng)內(nèi)部保衛(wèi)這個工作重點(diǎn)分別做好各項工作。開展了安全警示教育,進(jìn)行作風(fēng)整頓,克服松懈麻痹思想,進(jìn)一步提高干警的安全防范意識強(qiáng)化職責(zé)意識。招錄6名輔警合理調(diào)整內(nèi)部人員,進(jìn)一步整合安保力量增強(qiáng)安保力量。在制度方面,嚴(yán)格執(zhí)行省高院法警駐庭規(guī)定,建立法庭安全管理嚴(yán)格遵守法警押解、看管、值庭、安檢“四項規(guī)則”,進(jìn)一步完善安保值班、帶班、巡視制度,做好安全預(yù)案,確保出現(xiàn)緊急情況,分管領(lǐng)導(dǎo)和大隊領(lǐng)導(dǎo),在一線及時處置,保證把問題消滅在萌芽狀態(tài),全年無安全事故。
二、述廉如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及最高院《人民法院工作人員處分條例》等有關(guān)廉潔自律各項規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行禮品禮金登記、重大事項報告、個人收入申報等制度,嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項議事規(guī)則》,重大問題堅持集體研究,實行個別醞釀,民主集中,會議決定的程序,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,廉潔自律,做好表率。沒有違反最高院關(guān)于“五個嚴(yán)禁”規(guī)定和省高院六條禁令的行為。
三、述學(xué)如下:
一年來,按照上級部署和院黨組要求,認(rèn)真制定年度學(xué)習(xí)計劃,并按計劃抓好內(nèi)容的學(xué)習(xí),按時參加中心組學(xué)習(xí)。積極參加“人民法官為人們”主題教育活動,完成在線學(xué)習(xí)積分40分,撰寫學(xué)習(xí)筆記0字。通過學(xué)習(xí),使自己的理性思維、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、發(fā)展觀、政績觀、世界觀有了一定的提高和認(rèn)識。
四、述法如下:
自學(xué)學(xué)習(xí)了《民法》《行政訴訟法》《物權(quán)法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),完善自己法律知識,切實提高自己的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)業(yè)能力,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作在審判工作中的監(jiān)督作用,促進(jìn)公正司法,維護(hù)法律權(quán)威。
回顧20xx年工作,在同志們的幫助下,取得了一些成績,但與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求相比還有一定的差距。主要是從檢察院到法院工作角色轉(zhuǎn)換時間較長,工作思路也需要進(jìn)一步調(diào)整。今后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,在真學(xué)真用上下功夫,在廉潔自律上做表率,在廉潔司法上爭先進(jìn),努力創(chuàng)造法院紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。
以上是我的匯報內(nèi)容,不足之處,敬請大家批評指正。謝謝!
女職工事跡材料題目篇五
一年來,本人在院黨組和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持和指導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會精神為指針,認(rèn)真貫徹落實區(qū)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作20xx-20xx年實施意見》規(guī)定的20xx年度工作任務(wù)。協(xié)作黨組積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳、調(diào)研、信息、司法技術(shù)鑒定和領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作,各項工作取得了明顯成績。
一、注重政治學(xué)習(xí),不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神,始終保持清醒的政治頭腦。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀,在大是大非面前,堅定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)方法,認(rèn)識問題,分析問題,解決問題;努力學(xué)習(xí)社會主義商品經(jīng)濟(jì)的知識和規(guī)律;刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)理論,培養(yǎng)現(xiàn)代司法理念,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)司法能力、管理能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,處處嚴(yán)格要求自己,模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例,警示教育自己,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。在各項政治教育活動中,帶頭提高認(rèn)識,協(xié)作黨組組織全院干警,嚴(yán)格按照上級要求,有計劃、有步驟、有紀(jì)錄、有小結(jié)的扎實開展,達(dá)到了活動目的,收到良好成效。
二、牢記宗旨,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),把司法為民落到實處。
在思想觀念上,堅持全心全意為人民服務(wù),不計名利、任勞任怨、愛崗敬業(yè);切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實解決“為誰執(zhí)紀(jì)、為誰服務(wù)”的根本問題,切實端正對人民群眾的態(tài)度和情感,以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們時刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上,把維護(hù)人民的利益作為司法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);克服了門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風(fēng),杜絕了吃、拿、卡、要等歪風(fēng)邪氣,做到了自重、自醒、自警、自勵。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我在搞好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時,時刻不忘自己的職責(zé),經(jīng)常對干警進(jìn)行廉政教育,在全院推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,從嚴(yán)治警。
1、搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的安排部署和督查指導(dǎo)。首先,實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,和庭、室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。其次,落實黨風(fēng)廉政重大問題、重大事項報告制度和督查督辦制度,對個人和單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問題,要及時向組織和上級機(jī)關(guān)報告,對上級督查督辦的問題,由專人負(fù)責(zé),限期辦理。第三,落實紀(jì)檢組、監(jiān)督室履行職責(zé)工作匯報和全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報制度。
2、實行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小,抓苗頭性、傾向性問題,對有違紀(jì)苗頭的干警進(jìn)行告誡談話,有效地預(yù)防和避免干警違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、實行“兩卡跟蹤監(jiān)督”制度。兩卡即廉政建設(shè)監(jiān)督卡、審判作風(fēng)監(jiān)督卡,案件審結(jié)時由雙方當(dāng)事人對審判人員在廉潔自律、審判作風(fēng)等方面寫出意見,對提出的問題及時組織查處。
4、注重經(jīng)常性的廉政教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體部署要求和干警的思想狀況,認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育,學(xué)習(xí)廉政建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政法規(guī),以及中央和上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)廉政方面的講話,提高廣大干警對反腐倡廉、勤政廉政重要性的認(rèn)識,營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍,增強(qiáng)了全體干警廉潔自律的意識和職業(yè)道德意思,收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度,增強(qiáng)廉政司法意識,加大查辦案件力度,嚴(yán)厲追究違法違紀(jì)責(zé)任。在深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”踐行社會主義法治理念教育活動的同時,我院還認(rèn)真對干警進(jìn)行了職業(yè)道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等,嚴(yán)防違紀(jì)違法問題的發(fā)生,使廣大干警充分認(rèn)識到,“伸手一下子,后悔一輩子”的深刻教訓(xùn),切實打牢廉潔司法,公正司法的思想基礎(chǔ),在加強(qiáng)廉政教育的同時,加大查辦案件的力度,嚴(yán)厲追究違紀(jì)違法人員的責(zé)任。查處違紀(jì)違法案件是貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警方針的重要體現(xiàn),是懲治腐敗,端正黨風(fēng)的有效手段,是衡量反腐敗工作和成效的重要標(biāo)志。目前我們的法官同黨政機(jī)關(guān)一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑,而且是為達(dá)目的,不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對此我們要求紀(jì)檢監(jiān)察人員必須保持高度清醒的認(rèn)識,增強(qiáng)對查辦案件的責(zé)任感和危機(jī)感。因此院黨組決定今年要重點(diǎn)查處少數(shù)干警濫用職權(quán),以權(quán)謀私,枉法裁判,行賄受賄,參與賭博,損害群眾利益等違法違紀(jì)案件。所以,今年我們加大了反腐力度,一是堅持懲防并舉。在深化教育的基礎(chǔ)上,及時發(fā)現(xiàn)干警違紀(jì)違法苗頭,及時進(jìn)行誡免談話,對涉嫌違紀(jì)違法的要及時調(diào)查,已經(jīng)查實的,要依法依紀(jì)作嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,決不能大事化小,小事化了,要對干警負(fù)責(zé),對法院隊伍負(fù)責(zé),對黨對人民負(fù)責(zé)。二是對于陷害誣告他人的案件,也進(jìn)行嚴(yán)肅查處,嚴(yán)格區(qū)分維護(hù)國家和人民利益,舉報違法違紀(jì)人員與破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)誣告他人的界限,嚴(yán)肅查處誣告者,以正視聽,還好人一清白。三是嚴(yán)肅查案紀(jì)律,規(guī)范查案程序。凡屬上級要結(jié)果或交辦的案件,均立案調(diào)查,查有結(jié)果;及時上報查辦結(jié)果;凡屬紀(jì)檢監(jiān)察部門自立案件,均立案調(diào)查;屬于違紀(jì)違法事實落實的,均追究相應(yīng)的責(zé)任。對負(fù)有責(zé)任的單位一票否決。
四、認(rèn)真做好司法宣傳信息和調(diào)研工作。
宣傳和調(diào)研是反映法院精神狀態(tài)的一個重要窗口。法律是一門科學(xué),也是人類的一種最先進(jìn)的文化;對法律進(jìn)行宣傳和調(diào)研,是對科學(xué)和先進(jìn)文化的不斷完善和傳播,是當(dāng)代法律工作者的歷史責(zé)任,體現(xiàn)了對法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調(diào)研工作,也是法院整體職業(yè)文化和精神追求的展現(xiàn)與弘揚(yáng),是推進(jìn)社會進(jìn)步的具體實踐。今年我?guī)ьI(lǐng)研究室同志,協(xié)助黨組大力開展了政治思想和作風(fēng)紀(jì)律教育工作。我們按照上級的要求制定了各項活動在各個階段的活動方案、措施、方法、步驟,并參與貫徹落實,各項活動按要求取得了預(yù)期成果,順利通過了上級法院和區(qū)委檢查組的考核、驗收。發(fā)表調(diào)研文章、案例和宣傳稿件988篇,其中在國家級媒體上發(fā)表156篇,在青年導(dǎo)報、河南法制報等省級媒體發(fā)表247篇,在周口日報、周口晚報、《周口審判》等報刊雜志上發(fā)表503篇,向上級部門報送信息605篇,有力地配合了各項中心工作的深入開展。
今年,我在工作雖然取得了一定的成績,但和上級的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距,還存在著許多缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識上不到位,制度上落實不嚴(yán),公車私用等不廉潔行為,在對待干警違紀(jì)違規(guī)的處理上,存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中,我們要嚴(yán)格制定整改措施,逐一建章立制。在新的一年里,進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實提高自身素質(zhì),認(rèn)真改造世界觀、人生觀、價值觀,努力增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性,不斷提高明辯是非,把握大局,駕馭矛盾解決實際問題的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),撲下身子,放下架子,集思廣益,開闊視野,深入實際,調(diào)查研究,充分調(diào)動各方面的積極性。要廉潔奉公,勤政為民,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,用廉潔自律的各項規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范黨組和干警的行為,虛心接受上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我們的監(jiān)督,并采取有效措施不斷改正工作中錯誤,牢固樹立立黨為公、司法為民的思想,以科學(xué)發(fā)展觀和xx大屆六中全會精神為指導(dǎo),自我加壓,大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面,為建立和諧社會提供堅強(qiáng)的法律保障。
女職工事跡材料題目篇六
我是xx,男,1967年6月出生,漢族,中共黨員。自1984年參加工作以來,一直從事織機(jī)維修工作,現(xiàn)任xx織布車間技術(shù)公關(guān)小組組長、設(shè)備工藝調(diào)試高級技師。
20xx年度是xx織布設(shè)備搬遷、技改的重要里程碑,在這一年里,作為歷屆的勞模、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發(fā)展和變遷。20xx年8月份,第一批96臺老津田駒開始陸續(xù)進(jìn)駐xx,老織機(jī)搬遷任務(wù)重時間緊難度大,加上人員緊張,無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力,為此他放棄了一切休息時間,每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業(yè)中要關(guān)注安全,關(guān)注質(zhì)量,關(guān)注進(jìn)度,高度緊張的工作狀態(tài)讓他筋疲力盡,但高度的責(zé)任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈,總是等到最后一臺車安穩(wěn)落地才會松一口氣。在他的組織帶領(lǐng)下和設(shè)備組弟兄們的共同努力下,96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機(jī)雖然安全著地了,但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰(zhàn),這批織機(jī)已服役20年了,大部分重要機(jī)件已嚴(yán)重磨損,該換掉的要換掉,該保養(yǎng)的要保養(yǎng),該維修的要維修,96臺車啊,半個月要將它們?nèi)空i_出,對于只有9個人的安裝調(diào)試小組,這算是一項浩大的工程了。但是面對困難,面對挑戰(zhàn),他又一次調(diào)整自己的狀態(tài),積極投入到新的工作中。為了提前將織機(jī)開出,并且要保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少浪費(fèi),他又是煞費(fèi)苦心,廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右,衣服是濕了干,干了濕,就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),直到效率、質(zhì)量正常。9月底,新買進(jìn)的8臺咸陽經(jīng)緯津田駒也到廠了,在他的精心組織下,一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機(jī)又開始了搬遷工作,有了前一階段的'經(jīng)驗積累,這期任務(wù)在他的組織指揮下,又一次安全順利的提前完成任務(wù),為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設(shè)備搬遷的同時,保證日常生產(chǎn)的正常運(yùn)行也是重要的工作,新產(chǎn)品試織要跟蹤調(diào)試,疑難壞車要維修,質(zhì)量波動要關(guān)注調(diào)試等等,這一切工作他都了然于心,積極主動。全年完成新產(chǎn)品試織97個,成功率100%;工藝創(chuàng)新,使方格布等高難度品種效率提高15%~20%,入庫率從70%提高到95%;全年設(shè)備完好率99。6%,設(shè)備利用率達(dá)到100%,為xx織布車間的各項指標(biāo)完成立下了汗馬功勞。
機(jī)臺增多,機(jī)型多樣化,產(chǎn)品開發(fā)不斷深入,這一切工作對設(shè)備維修技能人員都提出了更高的要求,既要維修水平達(dá)標(biāo),又要熟悉多個機(jī)型的不同性能,才能夠適應(yīng)目前的工作,因此技能培訓(xùn)是迫在眉睫的重要事情,意識到這些問題。xx利用工作間隙迅速組織開展了導(dǎo)師帶徒幫帶活動,對維修工分期分批進(jìn)行技能培訓(xùn),先后舉辦四期高級技工培訓(xùn)班,培養(yǎng)高級技工10余人,這批人員目前己成為各班的技術(shù)骨干,在生產(chǎn)中、新產(chǎn)品試織和技術(shù)攻關(guān)中發(fā)揮了重要的作用。
女職工事跡材料題目篇七
1.小明的考試成績不理想,他傷心地哭了,作為教師的你會怎么辦?
首先,小明會因為自己的成績不理想而哭泣,這說明小明是一個上進(jìn)的學(xué)生,對于這一點(diǎn),我應(yīng)該感到很欣慰。但這同時也說明了一個問題:小明承受挫折的能力可能不夠強(qiáng)。對于這個問題,我想分兩種情況來處理:如果小明是一個成績一直很優(yōu)秀的學(xué)生,這樣的一次“失敗”,對于他來說未嘗不是一件好事。挫折教育理論告訴我們,在教育過程中,挫折教育能打擊學(xué)生的驕傲情緒。對于一直很優(yōu)秀的學(xué)生,往往會滋生驕傲的情緒,這樣的一次挫折恰好可以幫助訓(xùn)練其對逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,對生活失去信心。對于這樣的學(xué)生,我會用一周的時間靜觀其變,他一般都可以自己調(diào)整過來,如果情緒依然低落,我會適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行激勵,告訴他:這點(diǎn)挫折都接受不了,可不像我認(rèn)識的某某了!老師相信你是一個很堅強(qiáng)的人!而如果小明是一個一直努力學(xué)習(xí),卻成績上不去的學(xué)生,就要多費(fèi)點(diǎn)心思進(jìn)行引導(dǎo)。首先,我覺得很有必要在講解試卷的過程中,告訴學(xué)生:“這次的考試,可能有的學(xué)生成績不理想,但這原因是多方面的,有可能是沒有發(fā)揮好,有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),但是,這次考試并不是我們最后的結(jié)果,只要我們勇于面對這次的挫折,在后面的時間里,分析自己有什么不足,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,繼續(xù)努力,相信每個學(xué)生都會有很大的進(jìn)步。”在說的過程中,我會有意識地多看小明幾眼,并握拳微笑。倘若,小明依然不能振作,我會找他單獨(dú)談話,和他一起他分析考試成績不理想的原因,并且告訴他,挫折是人一生中必然也必須經(jīng)歷的,但是面對挫折,我們不可以選擇放棄,而是要越挫越勇,這樣才是一個堅強(qiáng)的人!”這樣做,首先會讓學(xué)生覺得,自己依然受到老師的重視,從而增加學(xué)習(xí)的動力和信心,也會通過老師的分析找到自己的問題,幫助接下來的學(xué)習(xí)。在解決考試問題的同時,也增進(jìn)了自己與學(xué)生之間的感情。
2假如你正在講課突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?自信、自負(fù)、甚至有點(diǎn)自傲,朝氣蓬勃卻又帶著強(qiáng)烈的叛逆思想的當(dāng)代中學(xué)生,打架往往是因為彼此抬杠,發(fā)生了口角,就認(rèn)為自尊受到了傷害,一時沖動,必須打架消氣。其實,兩個人不見得有多大的仇恨,甚至是很好的朋友。碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課,給他們時間彼此冷靜冷靜?;蛟S在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤,雙方和好。接下來,我會及時跟進(jìn),了解事情的原委,除了找兩個同學(xué)單獨(dú)了解,還有必要找知情人進(jìn)行詢問,得出一致的說法,以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。在了解了整個事情經(jīng)過后,分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度,力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果,說服其向?qū)Ψ降狼?。如果性質(zhì)比較惡劣的話,會要求其做書面檢查,并通知家長,不過不到萬不得已,我不愿意這樣做,因為如果做的不妥,很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。
3.上課鈴響了,你走進(jìn)教室了,班里還是一團(tuán)糟。這時你怎么辦?
這是很正常的事情,沒有必要動怒,我會徑直走到講臺上,宣布上課。如果學(xué)
生還是在下面議論紛紛,想必在上節(jié)課或課余時間發(fā)生了什么事情,我會沉默地注視著學(xué)生,用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事,小笑話,然后對課程做精彩的引入,把他們的注意力引到我的課堂。
4.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到,作為班主任該怎么辦?
不管是因為什么原因,經(jīng)常遲到是不對的,除非家里有什么特別重要的事,沒
機(jī)會就不多了。如果只是因為態(tài)度問題,我有以下幾個辦法:
1.買了小鬧鐘送給他,告訴他,老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床
2.把班里的鑰匙交給他保管,我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人
5.當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花,你會怎么辦?
絕對不可以動怒,我會一笑了之,讓后擦掉,那個學(xué)生自己也會覺得自己
很無聊
6.“給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水?!边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談
“教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識,
女職工事跡材料題目篇八
2,小學(xué)中的隱性語法如何理解?
3,你在教學(xué)中是如何體現(xiàn)以學(xué)生為主題的?
4,如果在設(shè)置游戲中學(xué)生很吵你該怎么辦?
5,如何做一名優(yōu)秀的英語老師?
導(dǎo)入語
現(xiàn)在開始。
a組
一.作為一個幼兒園的管理者,你具有哪優(yōu)點(diǎn)與不足?
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> a組參考答案:
一.作為一個幼兒園的管理者,你具有哪優(yōu)點(diǎn)與不足?
(1)我作為幼兒園的管理者,接觸到的是性格各異、家庭環(huán)境不同的幼兒,經(jīng)常處理一些突發(fā)事件,這使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜,處理事情層次分明,干凈利落,工作認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。(領(lǐng)導(dǎo)力)
(2)我有比較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,能與同事與領(lǐng)導(dǎo)建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力與工作能力,能與同事互動,共享信息與榮譽(yù)。(團(tuán)隊精神)
(3)工作認(rèn)真努力,業(yè)余時間鉆研理論與業(yè)務(wù),專業(yè)上精益求精,多次被評為系統(tǒng)級優(yōu)秀。。。。。(工作能力)
(4)人無完人,金無足赤。比如:閱歷不深,經(jīng)驗不足。相信,通過自身不斷努力,虛心向別人請教,克服缺點(diǎn),能不斷完善自已。
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
(1)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用是學(xué)生簡捷有效學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要條件
教學(xué)是師生的雙邊活動。教師是教育者,是先受教育的?!皫熣?,傳道授業(yè)解惑也?!苯處熓墙虒W(xué)過程的組織者、啟發(fā)者和指導(dǎo)者,能正確引導(dǎo)學(xué)生由未知到已知,啟發(fā)學(xué)生不斷思索,促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性有賴于教師良好的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量。
(2)發(fā)揮學(xué)生的主體作用是教師有效教學(xué)的重要因素
在教學(xué)過程中,學(xué)生是教學(xué)的對象和客體,更主要的是教學(xué)的直接參看與者,是學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體。教師的教只是外因,外因要通過內(nèi)因起作用,教師教授的知識、技能、思想,都要經(jīng)過學(xué)生個人的觀察、思考、領(lǐng)悟、練習(xí)、和自覺運(yùn)用,才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的本領(lǐng)與品德。在教育過程中,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性決定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心發(fā)展水平。
(3)在整個教學(xué)過程中,師生雙方是相互促進(jìn)的
從教學(xué)的目的、方向、內(nèi)容、方法等方面看,教師起主導(dǎo)作用;但從學(xué)生的認(rèn)識活動看,學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)愿望和積極性,則是一個決定因素。在教學(xué)過程中,只有將教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機(jī)結(jié)合起來,才能使用權(quán)教與學(xué)相輔相成,彼此促進(jìn)。
(1)保持鎮(zhèn)靜,并迅速撥打120急救電話。告知事故發(fā)生的地點(diǎn)、現(xiàn)場情況,以利于第一時間得到專業(yè)搶救,必要時撥打119電話,消防隊的專用設(shè)備有利于救助壓在樓梯下面的學(xué)生。
(2)報完120鈀急電話后,迅速觀察人員的傷勢,如有可能采取急救措施對危急傷員進(jìn)行急救,盡量減少傷亡。迅速動員在場的其它教師穩(wěn)定學(xué)生的情緒,如有可能,急救受傷的學(xué)生。
(3)與單位領(lǐng)導(dǎo)和上級主管機(jī)關(guān)聯(lián)系,匯報突發(fā)事情的現(xiàn)狀與應(yīng)急措施。在一上級的指示下,組織在校教職員工采取進(jìn)步的救助行動并做好家長的安撫工作。事后,總結(jié),提高自已的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> (1)民生指的是與民眾生活息息相關(guān)的事情。在現(xiàn)代社會中,民生與民主、民權(quán)相互依重,不僅指生產(chǎn)、生活資料,也包括生活形態(tài)、文化模式、市民精神等整體形態(tài)。只有民生和諧了,社會才會和諧。
(2)建設(shè)社會主義和諧社會是一頂系統(tǒng)工程,必須堅持以人為本,始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(3)民生問題作為重中之重,是要把民眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等問題抓緊、抓好。因為就業(yè)是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、穩(wěn)定是民生之盾。
(4)得民心者得天下。以天下社稷為重,就是以民生為重,加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會各項事業(yè)發(fā)展,努力使全體人民業(yè)有所成、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、信有所居。
考幼兒園副園長
菩提樹(522951439)14:47:33
c組一.“授人以魚,不如授人以漁”。你如何看的?
三.為什么說,德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
c組參考答案
一.“授人以魚,不如授人以漁”。你如何看的?
俗話說,“授人以魚,不如授人以漁”。因為知識是在不斷更新,知識是學(xué)不盡的。掌握了學(xué)習(xí)知識的方法,能動地創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)與思考,才會把握時代脈搏,緊跟社會潮流。
應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育,要求我們在傳授知識的同時,更要講究方法的傳授。掌握了方法就可以可以不斷地征服世界、改造世界。
這項調(diào)查有利于摸清流動人員的子女戶口等因素與幼兒失學(xué)之間的關(guān)系,有利于教育行政機(jī)關(guān)在今后的工作中采取相應(yīng)的措施維護(hù)外來民工子女的受教育權(quán)。首先,制定一個詳細(xì)的方案。
方案包括:調(diào)查的目的與意義,調(diào)查的原則、時間、區(qū)域、調(diào)查單位、被調(diào)查人、調(diào)查方式、經(jīng)費(fèi)以及對調(diào)查人員的培訓(xùn)、要求。方案制定后報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實行。其次,實施調(diào)查。
召開動員會:成立調(diào)查小組,落實任務(wù)、明確分工、提出要求。在調(diào)查過程中檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報領(lǐng)導(dǎo)。
聯(lián)系被調(diào)查單位:與相關(guān)單位溝通,請求被調(diào)查單位的支持與幫助。
全面實施:注意收集人口流動與失學(xué)相關(guān)的各因素的收集與整理,并對有關(guān)資料保密。及時對調(diào)查數(shù)據(jù)匯總,并得出初步結(jié)論。
最后,寫出總結(jié)。
調(diào)查結(jié)束后,把調(diào)查結(jié)果整理成文字材料,提出交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時對在調(diào)查中出現(xiàn)的先進(jìn)做法及出現(xiàn)的問題及時整理、反思,以便今后更好地開展此類工作。
三.為什么說,德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
德育過程的長期性是由人類認(rèn)識規(guī)律決定的。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜,知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭,才能得到發(fā)展與統(tǒng)一。
(1)未成年人正處于成長時期,可塑性比較強(qiáng),思想不成熟,其發(fā)展也具有雙向性,某一階段出現(xiàn)某些倒退是正常的,這使得德育過程是一個反復(fù)的持續(xù)過程。
(2)德育過程中,學(xué)生除了接受學(xué)校的有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育影響外,還受到來自社會的、家庭的多種影響,這些影響中難免會有負(fù)向的,因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復(fù)是正常的。
(3)當(dāng)前意識形態(tài)斗爭的復(fù)雜性,也使得對學(xué)生的社會主義品德培養(yǎng)是長期的、反復(fù)的過程。
總之,教育者必須樹立“抓反復(fù),反復(fù)抓“的德育思想。
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
科學(xué)發(fā)展觀是胡錦濤在提出來的,在黨的十七大上寫入黨章,成為中國
共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放??茖W(xué)發(fā)展觀從根本上說是要尋求人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的總體和諧發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。要落實好科學(xué)發(fā)展觀,需要全國各族人民從不同的層面奉獻(xiàn)自已的力量。。。。。。。
e組
一,請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點(diǎn)。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用,你有什么打算?
四.俗話說:“活到老,學(xué)到老”,你是咋樣理解“多讀書,讀好書”的原則的?
e組參考答案:
一.請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點(diǎn)
師生關(guān)系本質(zhì)上是一種人際關(guān)系。
(1)尊師愛生。
學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn),教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè),關(guān)心人類未來的深層次情感。教師要對所有的學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛護(hù)。
(2)民主平等。
這是我國社會主義新型人際關(guān)系的特點(diǎn)。在教學(xué)過程中,師生共同服從于對真理的探討。
(3)教學(xué)相長。
教師的教與學(xué)生的學(xué)是同一教學(xué)過程的二個方面,兩者相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用,你有什么打算?
現(xiàn)在的社會是個競爭的社會,有競爭必有優(yōu)劣,有成功必有失敗。如果我這次失敗了,我也會把它當(dāng)成寶貴的經(jīng)驗,更清楚地認(rèn)識自已的不足,在今后的工作中努力克服缺點(diǎn),再接再厲。
(1)要敢于面對。面對失敗不氣餒,相信經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過自已的努力一定能超越自我。
(2)認(rèn)真反思,走出陰影。總結(jié)經(jīng)驗,從自身角度找原因找差距。正確對待自已,評價自已,辨證看待自已的長短、得失,做個明白人。
(3)認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),再接再厲。踏踏實實做好原有的本職工作,不斷學(xué)習(xí)提高自已的素質(zhì),在現(xiàn)有的崗位上做出成績。如果以后有機(jī)會我仍會努力爭取。
(1)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作。任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。
(2)我作為工作人員與管理者之一,決不會因為誰權(quán)力大或誰曾幫助過我而放棄工作原則。不參與單位的“小團(tuán)體”搞內(nèi)斗,對領(lǐng)導(dǎo)者之間出現(xiàn)的分歧,我會處于公心,正確對待。不管誰交辦的理,只要有利于本單位的工作,我都會認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。
(3)如果有可能,我會在適當(dāng)?shù)膱龊吓c二位領(lǐng)導(dǎo)溝通,相信他(她)們都是通情達(dá)理的人,只是工作方法與思路的差異。當(dāng)然,單位最后的決定也許只能保留二位領(lǐng)導(dǎo)者中的一種意見,按組織原則一旦決定了,無論那是誰的意見,我都會認(rèn)真執(zhí)行。
四.俗話說:“活到老,學(xué)到老”,你是咋樣理解“多讀書,讀好書”的原則的?
(1)讀書不僅是獲取知識、提高能力的一種需要,更是承托民族復(fù)興、社會發(fā)展、與時俱進(jìn)的一種歷史責(zé)任、社會責(zé)任。只有把讀書作為一種社會責(zé)任,才能持之以恒、學(xué)以致用;才能從讀書中獲取知識、提高素質(zhì),增加才干,抓住機(jī)遇。
(2)讀什么樣書是檢驗一個人的思想品德和精神境界高低的試金石。這是讀好書的原則。多讀一些健康、有益的書。比如多讀一些與時俱進(jìn)的政治理論書籍;多讀有關(guān)法律方面的書籍;多讀與自已專業(yè)工作有關(guān)的書,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的要求,做到業(yè)務(wù)精通;多讀文史哲方面的名著,凈利化心靈,陶冶情操。
(3)活到老,學(xué)到老學(xué)習(xí)伴隨人的一生,讀書是一種生活方式。讀書需要堅韌的毅力和吃苦的精神,需要要抗得住誘惑的頑強(qiáng)意志。
女職工事跡材料題目篇九
女1972年xx月出生1994年7月參加工作中共黨員現(xiàn)為運(yùn)輸公司人事組組長。
是公司工會的宣傳委員,她能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,努力實踐“三個代表”,在干好本職工作的同時,積極組織、開展女工工作。
該公司盡管只有30多名女工,但在開展女工工作中始終按廠工會的總體安排,有計劃、有步驟的開展。結(jié)合我公司實際,組織開展了學(xué)習(xí)局工會編寫的《石油女性風(fēng)采》及學(xué)習(xí)英雄女采油工羅玉娥等活動,對女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自教育,并在全體女工中開展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng)“十佳”女職工活動,保養(yǎng)工段潤滑站連續(xù)兩年獲得處優(yōu)秀女職工集體榮譽(yù)稱號。同時為充分發(fā)揮全公司女工在創(chuàng)建文明家庭活動中的主導(dǎo)作用,營造尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的氛圍,今年九月份,公司工會積極響應(yīng)處工會《關(guān)于開展為甘肅、陜西災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動》的號召,在全體女職工中廣泛宣傳動員,公司女職工、工會干部、工會積極分子積極參與、踴躍捐款,捐款人數(shù)達(dá)23人,共計捐款570元。
從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層,對基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為,從事女工工作,首先要從女工的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起,從自身做起。她對自己提出“八在前”,即完成任務(wù)走在前,廉潔自律樹在前,遇到困難走在前,好人好事做在前,入黨宣誓放在前,思想工作做在前,業(yè)績目標(biāo)干在前。
作為公司人事組長,獎金、人員調(diào)動是員工非常關(guān)注的問題,每月她都要監(jiān)督各中隊把獎金考核情況向員工公布,讓員工拿得明白,干得有勁。今年四月,保養(yǎng)工段有一名女工的獎金比別的員工少了xx5元,找到她那兒,把獎金構(gòu)成、考核考評等原始資料找來,讓這位女工親自計算。這位女工算來算去,確定自己就是應(yīng)該比別人少拿xx5元。最后她說:“確實是咱們工作沒干好,不是你們算的不合適。”一般人都會認(rèn)為這件時事會到此結(jié)束,但卻把此事記在在心里。她利用休息時間,到這位女工家里了解情況,得知目前公司部分女工由于技術(shù)素質(zhì)跟不上,直接導(dǎo)致工作效率低,效益差。她立即將這一現(xiàn)狀向公司領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,在請示公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,她立即組織全體女工進(jìn)行技能培訓(xùn),專門從運(yùn)輸處培訓(xùn)中心請來老師授課,經(jīng)過一段時間的努力,公司女工的技術(shù)水平有了明顯提高。同時她還組織各中隊經(jīng)管員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對工資、經(jīng)營考核、人員統(tǒng)計口徑等方面進(jìn)行了講解和要求,使經(jīng)營考核正規(guī)化、日?;べY獎金考核等報酬下發(fā)有統(tǒng)一資料,使資料整齊標(biāo)準(zhǔn)化。在今年的職工技能鑒定中,我公司又有3名女工取得了中級技術(shù)等級證書。九月份,在公司舉行的技術(shù)運(yùn)動會上,參賽的女職工均取得了較好的成績,其中,二中隊女工陳小寧還被評為公司優(yōu)秀經(jīng)管員。這些榮譽(yù)的取得,和辛勤工作緊密相連。
由于受工作性質(zhì)的影響,我公司有一半以上的司助人員長期奮戰(zhàn)在城、華、元、南梁、白馬等邊遠(yuǎn)油區(qū),工作環(huán)境十分惡劣。為了把公司的溫暖帶給前方將士,多次組織公司女工開展向駐外員工送溫暖活動,她們利用休息日深入邊遠(yuǎn)駐地,為前方將士漿洗縫補(bǔ),累計翻洗被褥60多套,衣服280多件,一次次把組織的關(guān)心送到員工工作現(xiàn)場。使前線職工充分感受到公司的溫暖,堅定了駐守邊遠(yuǎn)油區(qū)的決心和信心。
今年7月,乳山療養(yǎng)院招收女服務(wù)員,接到通知后,立即在公司范圍內(nèi)廣泛宣傳,并將公司員工家中的待業(yè)女青年登記造冊,準(zhǔn)備向處部推薦。這時,公司一名離異的女工找到她說:“我女兒去年從蘭州培黎石油學(xué)校畢業(yè)后一直在家閑著,我想給她報上名,可她死活不愿意,你能不能幫我勸勸她,做做她的工作,”痛快地答應(yīng)下來,她找到這位女工的女兒,她說:“現(xiàn)在機(jī)會不多,工作很難找,到哪兒找工作競爭都十分激烈,你應(yīng)該利用好這次機(jī)會,如果能夠被招上,對自己起碼是一個鍛煉,也可以為將來更好地發(fā)展積累經(jīng)驗?!痹谒膭裾f下,這個女孩才同意試試看。后來,我公司推薦的7名女青年中有五名被招收,其中就包括這位女工的女兒。事后,這位女工感激地對說“多虧了你,要不是你,這么好的機(jī)會就失去了。”
在關(guān)心女職工生活上,可以說是事無具細(xì)。今年高考前夕,公司一名女工突患疾病,臥床不起,丈夫此時正在外地出差,而女兒馬上就要參加高考,生活起居誰來照料。得知此事后,主動承擔(dān)起照顧這母女倆的重?fù)?dān),而將自己的女兒托付給母親照料,她女兒今年才六歲,正是需要母親呵護(hù)的時候。她對女兒說:“媽媽是黨的干部,職工有了困難,我應(yīng)該千方百計去幫助他們,等你長大了,一定會理解媽媽的?!贝撕蟮膸滋炖?,一下班就往這位女工家里跑,照料母女倆的飲食起居,為了給即將參加高考的孩子增加營養(yǎng),她還自己掏錢買來牛奶給孩子補(bǔ)身體。在她的精心照料下,這個女孩順利地考取了理想中的大學(xué)。后來,這位女工帶著禮品去感謝她,可她卻堅決不收,她微笑著對這位女工說:“你的心意我領(lǐng)了,咱們都是同事,我想,在我遇到困難的時候,你也不會袖手旁觀的?!币痪浜唵?、樸實的話語,充分體現(xiàn)出時刻為職工著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
今年,還根據(jù)工會安排,積極參與女職工體質(zhì)測定工作,并因地制宜、因陋就簡地在“三.八”婦女節(jié)期間組織開展了拔河比賽、羽毛球賽、小場地籃球賽、象棋、撲克賽等活動,女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些,不僅吸引了職工的注意力,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,而且陶冶了職工情操,培養(yǎng)了職工團(tuán)隊觀念,激發(fā)了工作熱情。
打鐵還需自生硬,深知只有不斷提高自身素質(zhì),掌握更多的專業(yè)知識,才能更好地為廣大員工服務(wù),她勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),由她撰寫的論文《淺談企業(yè)激勵機(jī)制的運(yùn)用》在處技術(shù)監(jiān)督科組織的論文大賽中獲得三等獎。為公司爭得了榮譽(yù)。
處處以身作則,在單位她是一名好職工,在家里她是一位好妻子,夫妻倆互敬互愛,去年,她的家庭還被評為處文明家庭標(biāo)兵戶。
一年來,任勞任怨,為公司女工工作做出了突出成績,為公司各項工作的完成付出了艱辛的努力。
女職工事跡材料題目篇十
同志自20xx年9月任工商局局長以來,以扎實、勤懇的工作態(tài)度,奮發(fā)有為的工作熱情,嚴(yán)于律己的工作作風(fēng),帶出了一支勤廉、務(wù)實、和諧、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,從而打造出一支過硬的工商干部隊伍。該局連續(xù)3年在通化市工商系統(tǒng)工作綜合考核中,各項指標(biāo)均排在第一名;政行風(fēng)測評由20xx年的第9名躍升到第一名。
一、作風(fēng)扎實,勤懇工作,把人生價值取向鎖定在為事業(yè)盡責(zé)上。
20xx年局新班子組建后,就聽到干部職工反映工資不按時發(fā)放、取暖費(fèi)不能及時核銷、分局經(jīng)費(fèi)不能及時支付,并且負(fù)債80多萬元,干部職工不滿情緒很大,工作積極性不高。面對困難,他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)班子要是說話不算數(shù),在職工面前扎實的工作作風(fēng)就樹立不起來。于是,新班子上任不久,借錢兌現(xiàn)了承諾給分局的經(jīng)費(fèi)、及時核銷了干部職工的取暖費(fèi),并確定每月10日必須發(fā)放工資,穩(wěn)定了干部職工的情緒。
隨后,他從規(guī)范化、制度化的工作思路出發(fā),帶領(lǐng)大家制定出臺了工作規(guī)范、工作考核、著裝、學(xué)習(xí)等多項制度,全力規(guī)范職工的行為。車輛分局的局長是一位很有威信的老同志,工作干得很好。20xx年底,全局只有他沒能完成年初簽訂的工作目標(biāo)責(zé)任制。“簽字畫押的事情都不算數(shù),扎實的工作作風(fēng)怎么樹?”
在黨組會上表明了態(tài)度。當(dāng)局黨組宣布撤銷這位分局長職務(wù)的時候,全局震動。如今,這個局各項工作都有布置、有檢查、有評比,扎實的工作作風(fēng)已蔚然成風(fēng)。在日常工作中,勤懇的工作態(tài)度更是讓職工們折服。為了搞好調(diào)查研究,他多次到最邊遠(yuǎn)的分局同干部職工吃住在一起,切實體驗同志們的辛苦。有的分局同志說“我在這工作這么多年縣局局長還是頭一次來”。他制定了局領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期走訪檢查制度,每年都堅持到各分局管轄區(qū)走訪商戶,把走訪了解的情況作為年末各分局評優(yōu)的基礎(chǔ)材料。
4年中,他幾乎走遍了全縣重點(diǎn)商戶。為了抓好涉及民生的食品安全監(jiān)管工作,帶領(lǐng)分管局長和業(yè)務(wù)科長到基層分局開展調(diào)查研究,派人到外地學(xué)習(xí),多次召開會議分析研究食品安全監(jiān)管工作現(xiàn)狀,制定了《食品安全巡查辦法》,形成了一套以網(wǎng)格化監(jiān)管為基本思路的食品安全監(jiān)管模式,這一經(jīng)驗在全省食品安全監(jiān)管經(jīng)驗交流會上進(jìn)行了交流,受到了廣泛好評。為了讓市場管理人員盡快掌握這種管理模式,親自帶領(lǐng)管理人員深入到市場,手把手地教職工怎么樣做好巡查記錄,使這項管理模式很快在全局推廣開來。為了助推全縣農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展,他親自帶隊到永興黃煙農(nóng)民專業(yè)合作社開展調(diào)研,了解農(nóng)民專業(yè)合作社內(nèi)部管理情況和經(jīng)營中存在的困難,根據(jù)他們的實際需要,安排分管副局長帶領(lǐng)該合作社理事到梨樹縣夏家農(nóng)民專業(yè)合作社學(xué)習(xí),還幫助他們申報省著名商標(biāo)。在他的提議下,今年又從省里聘請兩們專家,為全縣120戶農(nóng)民專業(yè)合作社辦培訓(xùn)班,為全縣新興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的發(fā)展起到了加速器的作用。在助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資工作當(dāng)中,積極落實上級局出臺的各項優(yōu)惠政策,降低準(zhǔn)入門檻,派專人到省市局辦理企業(yè)登記工作,使的企業(yè)戶數(shù)連年遞增。
二、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)向上,把工作落著點(diǎn)定位在建設(shè)一流班子、打造一流隊伍上。
作為一班之長,十分注意發(fā)揮班子成員的主觀能動性,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)分工、通力合作,增強(qiáng)了班子的凝聚力和向心力,也體現(xiàn)了他高超的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和精湛的溝通協(xié)調(diào)能力。民主決策,不搞一言堂。能夠擺正個人和集體的位置,不斷增強(qiáng)自身民主意識。他說一把手要當(dāng)“班長”,而要不當(dāng)“家長”;要有“主見”而不要有“主觀”。在日常工作中,他把民主決策貫穿于黨組決策的全過程,堅持做到民主集中、集體領(lǐng)導(dǎo),從不搞“一言堂”。
在重大問題的決策上,做到集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞釀,會議決定,嚴(yán)格按照議事規(guī)則和程序辦事。幾年來,局內(nèi)的重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用都是集體研究決定,單位中層干部的調(diào)整或提拔都是充分征求局黨組成員的意見和建議,每一個職位確定人選,都是經(jīng)過大家充分醞釀集體討論決定。經(jīng)費(fèi)支出也是年初集體討論做出預(yù)算,由主管財務(wù)副局長按預(yù)算批準(zhǔn)支出,定期向全局公布財務(wù)支出情況,年末公布決算情況,做到經(jīng)費(fèi)透明支出,讓班子成員和干部職工心中都有一筆明白帳。由于他能做到以誠待人,用心感人,不僅自己能同班子成員和睦共處,得到了大家的積極支持和配合,班子成員之間也能互相信任,互相支持,互相補(bǔ)充,互相諒解。
合理分工,責(zé)權(quán)利統(tǒng)一。新班子組成后,他根據(jù)黨組成員任職年限、業(yè)務(wù)專長和性格特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分工,明確各自分管的部門和聯(lián)系的分局,對于分管的工作負(fù)有直接責(zé)任,被分管的部門和分局的負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),遇到問題由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決,需要上會研究的,再集體開會研究解決。責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一,充分調(diào)動了副手的主觀能動性和聰明才智,班子形成了合力干事的良好氛圍。在近三年的班子考核中,局名列全市工商系統(tǒng)前茅。在工作當(dāng)中把培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和強(qiáng)化基層建設(shè)作為打造一流隊伍的突破口,下大功夫抓好抓實。
一是創(chuàng)新設(shè)計載體,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。在的倡導(dǎo)下,全局開展了豐富多彩的文化體育活動。每年春節(jié)都舉辦“春節(jié)聯(lián)歡會”,全體干部職工歡歌笑語共聚一堂,增強(qiáng)班子集體的凝聚力;在“七一”黨的生日,開展登山比賽,在黨旗下重溫入黨誓詞,在鍛煉工作人員的體魄的同時,增強(qiáng)大家的思想道德品質(zhì);去年“十一”還舉辦了慶祝建國xx周年職工趣味運(yùn)動會,全局干部職工在賽場上你追我敢,體現(xiàn)了工商人不畏艱險、奮勇爭先的精神風(fēng)貌;組織干部職工參加了全縣“頌祖國、愛家鄉(xiāng)、廣場紅歌會”,演出取得了很大的成功,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。
二是加大資金投入,更新管理裝備。一流的隊伍,要有一流的裝備做保障,這是的一個理念。他發(fā)揮了自己擔(dān)任過市局財務(wù)科長、會當(dāng)家理財?shù)膬?yōu)勢,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,他到局的4年多時間里,先后投資200多萬元購置辦公設(shè)備和維修辦公樓。先后購置了109臺電腦,按省局提出的“1100”工作目標(biāo),提前實現(xiàn)了每名工作人員一臺電腦的目標(biāo);購置了網(wǎng)上培訓(xùn)考試系統(tǒng),全局各項培訓(xùn)和考試都通過局域網(wǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行,在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時提高了微機(jī)操作水平;對縣局和分局的辦公樓進(jìn)行了暖氣改造和防水處理、更換了塑鋼窗,為全體干部職工更換了辦公桌椅;購置了十幾臺數(shù)碼照相機(jī)和錄音筆、針孔的攝像機(jī),裝備到六個分局和四個業(yè)務(wù)科室;購置了8臺執(zhí)法車輛,做到每個基層分局和執(zhí)法科室都有執(zhí)法車輛,其中兩個較大分局配備了兩臺執(zhí)法車輛。完善的裝備保障,切實推動了全局各項工作的深入開展。
三、以身作則,嚴(yán)于律已,用人格的魅力激發(fā)職工奮發(fā)向上的工作熱情。
勤政廉政,干凈干事,是樹立在全局全體干部職工心中的良好形象。正是在他的人格力量感召下,全局的工作一年一個變化、一年一個臺階,連年被省市局評為先進(jìn)單位。
一是用人導(dǎo)向積極,鼓勵向上向善。他用人的標(biāo)準(zhǔn)始終堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對于敬業(yè)精神強(qiáng)、熱愛工商事業(yè)、群眾基礎(chǔ)好、工作政績突出的同志重點(diǎn)使用;而對于那些投機(jī)取巧、油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,一律不予重用。新班子剛組建時,到撫民分局檢查工作,中午,時任分局長的在外面年檢沒有趕回來,到小吃部吃了點(diǎn)飯就返回了局里。許多人認(rèn)為這回可要倒霉了。沒過幾個月,局里調(diào)整干部,在黨委會上提議讓任局辦公室主任,這個提議出乎人們意料。說:“調(diào)整干部,就要提拔敬業(yè)精神強(qiáng)、政績突出的同志。務(wù)實的工作精神在咱局屬第一?!?BR> 當(dāng)上辦公室主任后,工作非常出色,這件事又一次震動了職工的心,局黨委注重人材的形象在群眾中樹立了起來。原城郊分局管理員同志多年來一直在分局默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)地工作,而且無怨無悔。在該分局調(diào)研時發(fā)現(xiàn),分擔(dān)的管區(qū),各項工作都完成的非常好,經(jīng)了解得知,多年來該同志不僅工作認(rèn)真,從無紕漏,而且樂于助人,品德高尚。年終在干部調(diào)整時,建議提拔同志為樣子哨分局副分局長。在任職談話時,非常震驚,怎么也沒想到能被提拔。20xx年以來,全局共新提拔八名正職和副職中層干部,他們在各自的崗位上,都很好的履行了自己的職責(zé),推動了工作的開展。正確的用人導(dǎo)向,形成了良好的工作風(fēng)氣,大家干事想事的人越來越多。
二是事事以身作則,時時處處做表率。近5年來,從來沒有搞特殊化,要求職工做到的,他自己首先做好。規(guī)定工作時間著裝,他的服裝著的最規(guī)范。由于家在通化,班子成員都勸他:家里遠(yuǎn),可以晚來一會兒,早走一點(diǎn)兒。但他卻總是按時上下班,從不遲到早退,沒有耽誤過一天班。以往單位季度責(zé)任制檢查,都由副局長帶隊進(jìn)行,自從他到任后,由他親自帶隊,以前檢查時一個分局只檢查幾十戶,他檢查時卻要把所有的管轄?wèi)舳寂芤槐?,做到了下面情況心中有數(shù)。他積極倡導(dǎo)和參與局里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),安排科長給職工講授法律法規(guī),他總是和其他同志一樣,拿著筆記本認(rèn)真記錄。幾年來,他寫了30多萬字的學(xué)習(xí)筆記。在工作之中,遇到不清楚的問題,也主動找法規(guī)科長或其他業(yè)務(wù)科長請教,他的好學(xué)精神打動了大家,他也從一個合格的財務(wù)科長快速地轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粌?yōu)秀的、業(yè)務(wù)嫻熟的工商局長。在今年省局后備干部考試中,他榮獲了全市第二名的好成績。
三是廉潔自律做典范。俗話說吃人的嘴短,拿人的手短。上任以來,堅持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。這幾年,出于關(guān)心、看望、討好、變通等各種目的,常有些人在春節(jié)前給他送錢送禮的,他當(dāng)時能拒絕的,都一律退回。當(dāng)時無法拒絕的,以后找機(jī)會退回。如工商局有位分局領(lǐng)導(dǎo),20xx年春節(jié)前到他辦公室硬塞給他一個2019元的信封,他在正月十五前安排人以給其女兒買兩件衣服的名義送了回去,這位分局長當(dāng)時很納悶,感覺是不是錢送少了。20xx年春節(jié)前,這位分局領(lǐng)導(dǎo)又來到辦公室送給他一個裝著5000元的信封,在當(dāng)時無法回絕的情況下,收下了。礙于情面,沒把這5000元前盡快給其返回,在其女兒三月分上學(xué)前,安排人以給其女兒買幾本工具書的名義送了回去,當(dāng)時這位分局領(lǐng)導(dǎo)說了這樣一句話:這辦的叫啥事。他告誡給他送禮的單位同志:我到局工作不是為了當(dāng)官發(fā)財,是想干一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值,只要大家能把工作干好,就是送給我最好的禮物。他是這樣說的,也是這樣做的,這年來,僅拒收本單位人員的禮金就超過十多萬元,現(xiàn)在每名干部職工把心思都放在怎么干好工作上,因為大家知道,投機(jī)取巧在局行不通,干好工作才是第一位的。又如20xx年,有一個事業(yè)單位,由于易發(fā)生違法行為,經(jīng)常被工商局行政處罰,20xx年春節(jié)前,這個單位的領(lǐng)導(dǎo)親自以走訪的名義送給5000元錢,第二天,安排人以回訪的名義把這5000元退回給這個事業(yè)單位。有些監(jiān)管服務(wù)對象自己或求助請他人請求為自己降低準(zhǔn)入門檻,規(guī)避違法行為或減輕行政處罰,每次他都能耐心做好說服解釋工作,依法公正處理問題,做到請客不到,送禮不要??h局辦公樓維修、購置辦公設(shè)備、裝備等,凡是涉及到花錢投資的事情,都由分管局長和辦公室牽頭落實,自己從不參與;自己孩子升學(xué)、妻子手術(shù)、自己手術(shù)不僅不張揚(yáng),而且向同事們隱瞞實情,今年年初,就連岳母去世這么大的事情,他都沒有告訴單位任何人。
幾年來,正是用這種無私無謂、腳踏實地的人格魅力感召、激發(fā)著全局干部職工奮發(fā)向上的工作熱情,在全局形成了奮進(jìn)有為,努力拚搏的良好氛圍。
女職工事跡材料題目篇十一
四是腿勤。要結(jié)合實際,經(jīng)常開展調(diào)查工作,熟悉掌握各項工作動態(tài),要與外勤和有關(guān)業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系,相互交流情況,互相支持配合做好各項工作。
五是腦勤。對各類業(yè)務(wù)報表,要認(rèn)真分析,所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關(guān)聯(lián)性,同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯(lián)系。對收集的信息,要動腦分析研究,采取歸納、比較、判斷、推理和分析,注意摸索、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗,善于學(xué)會觀察分析各種社會現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握分析、研究專項整治動態(tài),注意發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。
三、要不斷開拓創(chuàng)新,提高內(nèi)勤工作水平。
創(chuàng)新,反映到內(nèi)勤的思想和實際工作中,就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功這一中心,不斷探索和總結(jié)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的新方法、新措施,實事求是,積極進(jìn)取,勇于開拓,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,不斷開拓創(chuàng)新工作新舉措,使基層的各項工作措施及策略隨著工作的變化而變化,內(nèi)勤工作工作上就能發(fā)展和突破。
總而言之,內(nèi)勤這個崗位,是一個熔爐,也是一個舞臺,既能鍛煉自己也能展示自己,只要不斷加強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng),切實履行好內(nèi)勤工作崗位職責(zé),持之以恒地做到“五勤”,不斷開拓創(chuàng)新,就能做好公安消防部隊的內(nèi)勤工作。
女職工事跡材料題目篇十二
我是保師附校南校區(qū)三年級五班的班主任李xx。自從踏進(jìn)保師附校的大門,我聽到一個最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺。今天就和大家一起分享我的家庭。
我有一個和睦幸福的大家庭,全家人相互關(guān)愛,老人愛護(hù)包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。我們的家鄉(xiāng)是阜平老區(qū),每個家庭成員骨子里都帶著山區(qū)人民的勤勞和樸實。公公是干了一輩子的老教師,現(xiàn)已退休。曾榮獲過“市級優(yōu)秀勞動模范”獎,用他自己的話說,“我深知在山區(qū),要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學(xué)?!币簿驮谒麄兡莻€文革的年代,別人都不讓孩子上學(xué),這位老人卻用每月一兩塊錢的工資,供出了四個大學(xué)生?,F(xiàn)在的每個孩子都在縣城和市區(qū)工作。也正因為此,兒女們非常孝順,敬重父母。在當(dāng)村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞,影響著這個大家庭的每個成員。
對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室布置成像“家”一樣溫馨。對待學(xué)生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領(lǐng)導(dǎo)分給的每一項任務(wù),盡全力做好。我是2012年來附校的,曾接待過市教科所的聽課,受到領(lǐng)導(dǎo)們的好評,去年接受學(xué)校臨時派給的《愛牙護(hù)齒》主題班隊會,獲得優(yōu)秀主題班隊會獎。今年的11月份我校迎接各縣校長團(tuán)的聽評課活動,我被臨時受命。因時間緊,任務(wù)急,來聽課的60多名校長均是各縣教育界的專家,我倍感壓力重重。但經(jīng)過幾天幾夜的備課,再加上附校語文大教研組這個堅強(qiáng)后盾,我們頂住了壓力,在當(dāng)天呈現(xiàn)了一節(jié)具有現(xiàn)代氣息的小組互助展示課堂。贏得了當(dāng)場聽課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學(xué)期起開始正式寫作文,到目前為止,我班已經(jīng)有11名同學(xué)的作品被編入《全國優(yōu)秀小學(xué)生作文選》中,其中一名同學(xué)的《有趣的課間活動》榮膺“語文周報杯”第四屆全國語文素養(yǎng)大賽的三等獎,我也被授予“全國寫作教學(xué)成果銅牌獎”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號。
在生活中,我深刻地認(rèn)識到,父母對孩子影響是非常大的。平時我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時讓長輩先吃,我們再動筷子等等,讓孩子耳濡目染,學(xué)會尊重長輩。我女兒在附校南校區(qū)一年級一班學(xué)習(xí),她性格開朗活潑,對待學(xué)習(xí)是個非常認(rèn)真的小姑娘。每天放學(xué)到家就得6:30,我開始做飯,孩子就到學(xué)習(xí)桌前忙著她的作業(yè)了。吃過晚飯后,我們就都找學(xué)習(xí)桌報到了,一起檢查作業(yè),討論問題。每天我和孩子的必修課就是書法描紅,爸爸當(dāng)裁判,誰的字好,孩子就會到墻上的打分表上加分。最后一項必修課就是讀書,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業(yè)后,我們都會坐到她身旁看自己的書。孩子性格活潑好動,開始時坐不住,一會兒爸爸這個啦,一會兒媽媽那個了,我們總會示意她選自己喜歡的書去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢游書海。我家是一個小型的圖書館,我愛人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書,屋里有三個書架,擺滿了各種書籍,樓下還有一個小書庫。孩子自小就在書里長大,從撕書開始到拿著書玩,再到看著書樂。孩子最讓我感動的時候也有,有一次該睡覺的`時候,孩子忽然告訴我:“媽媽,今天我們數(shù)學(xué)做了個小測試,我錯的挺多的,不過已經(jīng)都改過了,我想再做一張小卷子?!蔽艺f:“明天再做吧,太晚了。”在孩子的堅持下,我聽著她讀題的聲音睡著了。醒來后,看到她卷子做完了,燈也不知什么時候關(guān)的。更讓我感動的是,每當(dāng)我接一項講公開課任務(wù)時,家里就成了我最好的備課場所,孩子就當(dāng)我的學(xué)生回答問題,我愛人在一旁當(dāng)聽課專家,評價我的課堂。就說剛剛結(jié)束的校長團(tuán)來我校聽課,我準(zhǔn)備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我?guī)煾盗河绖倮蠋煹囊痪湓捳f,“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞?!背晒Φ谋澈蟪嗽趯W(xué)校一遍又一遍的試講,在家里也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話的語氣聲調(diào),我愛人也幫我揣摩到位,當(dāng)我講完這一課后,不僅學(xué)生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說得頭頭是道。
每當(dāng)周六日的時候,就是女兒最開心的時候。我家住在高開區(qū),樓下就是名暢園廣場,廣場內(nèi)植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對于家庭教育,我曾反復(fù)讀過《卡爾.維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區(qū)》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀察,去發(fā)現(xiàn)。比如,在孩子很小的時候,她就對著小花產(chǎn)生興趣,她低頭看著花,問我們花的中間是什么?上面的小粉又是什么?花的結(jié)構(gòu),就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著我們爬很遠(yuǎn)的山下地,每天最少往返一次。小家伙開始是讓大人換著抱,后來,鍛煉的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪里捉泥鰍,看小魚,都是她的最愛。所以孩子有一個非常棒的身體!不但動作敏捷,力氣大,而且大山還鍛煉了女兒有一個堅強(qiáng)而不服輸?shù)男愿瘛?BR> “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我和愛人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng)造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹,幾百棵核桃樹,孩子們都有自己的工作,誰也沒在他們身邊。也曾多少次說過,把樹包出去,不種了。老人舍不得這一輩子積攢的樹,總在說:“趁我們現(xiàn)在還能動,不給孩子們找麻煩,等實在動不了了再說吧。”我們也就勉強(qiáng)同意了,其實這二老已年過七旬。所以趕上農(nóng)活忙時,我們每周五開完會后就驅(qū)車趕往阜平老家下地干農(nóng)活。都說當(dāng)老師的節(jié)假日最多,按說放假應(yīng)該去旅旅游,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹林里忙活著。有人曾問我婆媳關(guān)系最不好處了,你是怎么做的呢?按我婆婆的話說,“親近還親不夠呢,哪還有時間拌嘴啊!”老人們非常明事理,什么事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂成長,我們夫婦二人一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,做出榜樣,生活儉樸。在物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。嚴(yán)于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍。
一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個親人,這就是開心家庭。我們遵紀(jì)守法,在社會是好公民,在單位是好員工,在家里就是好父母。如果對家庭,下一個定義那就是一句話:“家和才能萬事興”!也希望我們這個和諧的家庭為社會獻(xiàn)出一定的正能量!
女職工事跡材料題目篇十三
4.每個成功男人背后有一個女人,那一個失敗的男人背后會有什么?答案:有太多的女人。
7.小明帶元去買一件元的東西,但老板卻只找了塊錢給他,為什么?答案:他給老板元。
9.為什么阿福總要等老師動手才去聽老師的話?答案:阿福是聾子。
13.人在不饑渴時也需要的是什么水?答案:薪水。
14.人早晨醒來第一件事是干什么答案:睜眼。
15.什么書中毛病最多?答案:醫(yī)學(xué)書。
20.一場大雨,忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避,卻仍有一人不走,為什么?答案:那是稻草人。
女職工事跡材料題目篇十四
xx,現(xiàn)年xx歲,在寬甸環(huán)衛(wèi)處工作。從xx年參加工作以來,就在垃圾清運(yùn)崗位上,35年如一日,始終用自己辛勤的汗水和對工作的熾熱情懷,默默無聞戰(zhàn)斗在工作一線。他以“臟了我一人,潔凈千萬家”的行業(yè)精神,把青春年華無私奉獻(xiàn)給了環(huán)衛(wèi)事業(yè),并言傳身教引導(dǎo)了一批批環(huán)衛(wèi)新人,用一把鐵鍬在大街小巷上譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)之歌。
20xx年4月,被授予xx市勞動模范稱號;
20xx年5月,被授予遼寧省五一勞動獎?wù)拢?BR> 20xx年,被授予省遼寧省勞動模范稱號;
20xx年5月,被評為“xx好人最美城市美容師”。
20xx年,風(fēng)華正茂的xx和其他6名職工一起來到當(dāng)時的環(huán)衛(wèi)站做起了臨時工,負(fù)責(zé)大街小巷的垃圾清運(yùn)工作。三個月后,大部分人忍受不了環(huán)衛(wèi)工作社會地位比較低,工作苦臟累,工資福利待遇低這一現(xiàn)狀,紛紛離隊。留下的為數(shù)不多,xx就是其中一個。當(dāng)時他憑一身好力氣,找一個每月100元工資的地方很容易,卻毅然選擇每個月幾十元,工作辛苦的環(huán)衛(wèi)工作。很多人勸過他,年紀(jì)輕輕整天與垃圾打交道,實在沒什么出息。他說:“我看這活不錯,既有了工作又為城市靚化做了貢獻(xiàn),我應(yīng)該珍惜才是?!痹谥蟮墓ぷ髦校饾u體會到,清運(yùn)工作的艱辛和其中的酸甜苦辣。每天早出晚歸,風(fēng)里來雨里去都無所謂,令他難過的是有時還不被市民理解,受一些不明不白的委屈。一年冬天,xx正在巷路垃圾點(diǎn)刨冰包,中午12點(diǎn)才刨完,準(zhǔn)備下午裝車。周圍一居民將一桶糞便倒在刨開的冰上,他上前好言相勸,卻遭到居民辱罵。那時他心里很矛盾,思想有些波動。好在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事及時地關(guān)心、幫助、支持他,以環(huán)衛(wèi)人杰出勞模時傳祥的先進(jìn)事跡感染他,用“臟了我一人,潔凈千萬家”的行業(yè)精神教育他,使得他對自己工作有了新的認(rèn)識,認(rèn)識到環(huán)衛(wèi)工作雖然苦、臟、累,卻與群眾身體健康息息相關(guān),是城市中必不可少的工作。從此,xx任勞任怨工作,全心全意服務(wù)。用他自己的話說,就是想在這崗位上一直干到拿不動鍬為止。
有一次,在xx所負(fù)責(zé)的巷路垃圾點(diǎn),不知誰丟了一頭七、八十斤重的死豬,已經(jīng)腐爛發(fā)臭,周圍居民都捂著鼻子繞道走。他聽說后立即組織車組對這個垃圾點(diǎn)進(jìn)行清運(yùn),忍著臭氣,不顧蒼蠅和蛆滿身亂爬,用鐵鍬將死豬分解成一塊一塊,十幾分鐘后全部裝上車。周圍群眾看到他這么辛苦,紛紛打來清水,拿來毛巾和香皂,卻都被他婉言謝絕。此后,他的工作得到了周圍居民的認(rèn)可,贏得周圍居民的尊重,這個垃圾點(diǎn)再也沒有出現(xiàn)亂倒糞水、殘土的現(xiàn)象。
凡是認(rèn)識xx的人都愿意和他相處,說他坦誠、正直、實在,無論做人還是工作都踏踏實實。每天天剛蒙蒙亮,他就去負(fù)責(zé)的巷路把當(dāng)天的垃圾裝上車,做到車走地凈,日產(chǎn)日清,日清運(yùn)垃圾十幾噸。不論是在炎熱夏天,還是在寒冷的冬季,都堅持早來晚走。這些年里在環(huán)衛(wèi)處,許多人都知道xx是最能啃“硬骨頭”的人,哪里活最臟,哪里活最累,哪里就有他的身影。有一年春節(jié)將至,為了讓市民過一個干凈祥和的春節(jié),全處職工加班加點(diǎn)搞突擊,清理殘留垃圾??h城的北環(huán)路是個重點(diǎn)的路段,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和居民都多。在游泳館門前有一個垃圾箱,由于垃圾污水隨意傾倒,時趕嚴(yán)冬,路邊形成偌大一個冰包,已經(jīng)影響交通,成為重點(diǎn)突擊任務(wù)。為此,xx主動請纓去北環(huán)路,其他幾個年輕的清運(yùn)工幾鎬頭下去,只能刨出幾個白點(diǎn)。農(nóng)民出身的xx有一身的力氣,又會使巧勁,尖鎬不停地刨,即使累得滿身汗,也不休息一會兒。鞋上、衣服上、頭上粘滿濺起的冰屑和垃圾,甚至吃到嘴里。大家問“老汪啥味道”,xx又是一笑:“還真有點(diǎn)生餃餡的味道”,說得大家是大笑不止。經(jīng)過連續(xù)四小時的奮斗,他整整刨出一汽車的垃圾,大家都非常佩服,并送他一個綽號“小型掘土機(jī)”。去年冬天和今年春天,寬甸縣多次遭受幾十年不遇的暴雪襲擊,除雪任務(wù)超出以往。撒布融雪劑的工作量很大,而xx總是承擔(dān)任務(wù)重的路段,一條路下來,不知是雪水還是汗水,棉衣都浸透了也不休息,雪一停他又投入到清運(yùn)全城積雪的任務(wù)中。
每年“愛國衛(wèi)生清潔月”,環(huán)衛(wèi)處的工作異常繁忙。一次在突擊清理胡家溝垃圾時,他女兒的班主任托人找到了他,說女兒大概得急性腸炎,讓他把女兒盡快送到醫(yī)院去。這時清理突擊的任務(wù)還沒有完成,同志們勸他領(lǐng)女兒看病,但他沒有回去,堅持把垃圾清運(yùn)工作干完。這時他女兒剛被老師送到醫(yī)院,由于重度脫水和腸道感染,已高燒39.2度。
春節(jié)期間,人們都在盡情休閑時,xx早早把老婆孩子打發(fā)到鳳城老家過年,自己卻一直堅守著崗位。30年來,他沒有一個春節(jié)請過假。他說,越是春節(jié)期間,煙火炮仗等垃圾越多,別人過年,我們環(huán)衛(wèi)工人仍要堅守崗位,就是為了把城市打扮得整潔漂亮,讓大家過個快樂年。
作為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)“老人”,為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象,xx以身作則,言傳身教,用真情和關(guān)愛,引導(dǎo)了一批又一批環(huán)衛(wèi)新人。剛到環(huán)衛(wèi)參加工作的職工,都有一個共同感覺,工資不高,又被人瞧不起。每當(dāng)遇到這種情況xx就用自己的親身體會,告訴他們:工作不分貴賤,只要你肯于付出,終會得到回報。工作上,他嚴(yán)格要求新人,做到對待業(yè)務(wù)工作一絲不茍。但在生活上,他處處照顧他們,讓他們感覺到環(huán)衛(wèi)處是他們的家。他時時處處盡主人翁之責(zé),為他人奉獻(xiàn)毫無保留,用自己的言傳身教給所有人立下了榜樣,也帶出了一批優(yōu)秀的團(tuán)隊。有一次,一個新到崗位的環(huán)衛(wèi)工人,由于工作太累和生活的經(jīng)濟(jì)壓力較大,想打退堂鼓,放棄環(huán)衛(wèi)工作。xx耐心勸導(dǎo)說:“環(huán)衛(wèi)工作雖然臟點(diǎn)、累點(diǎn),但并不低人一等,同樣會受到人們尊重。我從事這份工作幾十年,始終有一個信念,那就是我的'勞動能換來別人的歡笑,所以我是對社會有用的人,我的一切辛苦都是值得的”,之后xx又拿出自己僅有的積蓄,幫助他度過家庭難關(guān)。而這位新人最后也用自己多年的踏實工作回報了xx對他的幫助。多年來,只要是xx帶的新人,對待工作無不兢兢業(yè)業(yè)。很多人都說,有汪師傅的帶領(lǐng),是他們最大的幸運(yùn)。
xx的事跡感動了很多人,但他自己卻總是說:“太累沒關(guān)系,為了城市的美麗我愿意?!倍嗌倌陙?,他將自己青春和熱血都獻(xiàn)給了寬甸環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展,如今已經(jīng)不年輕的他也依然堅守在崗位上,用行動詮釋著一個普通環(huán)衛(wèi)工人的精神追求,留下了一串閃光的足跡,在平凡崗位上為環(huán)衛(wèi)事業(yè)默默耕耘。做一天環(huán)衛(wèi)工人容易,難的是一如既往做一名吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人,xx用自己的堅持和奉獻(xiàn)詮釋了環(huán)衛(wèi)人的敬業(yè)精神,是環(huán)衛(wèi)行業(yè)的標(biāo)桿和榜樣。他那種盡職盡責(zé)、不圖名利、不計得失、不求回報的精神,值得每個人尊敬和學(xué)習(xí)。
女職工事跡材料題目篇十五
4.什么照片看不出照的是誰?答案:x光片。
6.什么話可以世界通用?答案:電話。
7.下雪天,阿文開了暖氣,關(guān)上門窗,為什么還感到很冷?答案:他在門外。
9.牧師無論如何都不能主持的儀式是什么?答案:自己的葬禮。
11.為什么母雞都是短腿?答案:這樣雞蛋不會摔破。
12.為什么爺爺送給小明一份生日禮物,小明卻一腳把禮物踢開?答案:禮物是足球。
13.鐵放到外面要生銹,那金子呢答案:會被人偷走。
14.當(dāng)你向別人夸耀你的長處的同時,別人還會知道你的什么?答案:你不是個啞巴。
16.為什么自由女神像老站在紐約港?答案:因為她坐不下去。
17.好心的約翰去世了,天使要帶他上天堂,為什么他堅決不肯去?答案:他有恐高癥。
18.盲人都是怎么吃桔子的?答案:瞎掰。
20.為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休?答案:因為沒有人敢去勸架。
女職工事跡材料題目篇十六
一直以來,宜興輸變電工區(qū)始終按照集團(tuán)公司、總工會工作要求,在公司總經(jīng)理及工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)新、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)和飽滿的工作熱情,認(rèn)真履行各項工會職責(zé),從職工的切身利益出發(fā),結(jié)合公司實際情況完善職工之家的建設(shè),較好地發(fā)揮了基層工會的橋梁和紐帶作用。
一、認(rèn)真履行維護(hù)職能,推進(jìn)民主管理工作、維護(hù)員工權(quán)利。
認(rèn)真履行好維護(hù)職能,全心全意為廣大員工服務(wù),我工區(qū)把表達(dá)和維護(hù)廣大員工權(quán)益作為工會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷完善職代會制度,強(qiáng)化源頭參與,做好宏觀維護(hù)。堅持實施工區(qū)各項事務(wù)明細(xì)公開,疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍。
二、堅持以人為本,致力于員工與企業(yè)共同發(fā)展。
企業(yè)作為社會的基本細(xì)胞,對構(gòu)建社會主義和諧社會承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。我工區(qū)始終堅持“以人為本”的工作方針和構(gòu)建和諧企業(yè)目標(biāo)為指引,始終把創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧工區(qū)貫穿于公司各項工作之中,努力促進(jìn)公司和員工的共同發(fā)展。2014年,我工區(qū)職工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出了形式多樣的合理化建議。在2014,員工累計提出合理化建議200多條,有50多條被采納。通過采納實施職工提出的有效建議,公司在節(jié)制降耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率、改善工作環(huán)境、增加經(jīng)濟(jì)效益等方面取得不錯效果。
三、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)之家”
自公司工會開展了“師帶徒”活動,并開展了師徒拜師結(jié)對儀式以來,我工區(qū)職工積極響應(yīng)。通過“師帶徒”活動,營造了師徒之間相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,努力鉆研技術(shù)的積極性,全面提升了我工區(qū)員工隊伍的整體素質(zhì),推動了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。我工區(qū)還成立了“職工書屋”,藏書量共計達(dá)一百多冊,涉獵機(jī)械制造、供電系統(tǒng)、文學(xué)教育、科學(xué)生活等多個領(lǐng)域;職工書屋已成為員工豐富業(yè)余生活的活動站、提升素養(yǎng)的加油站、掌握各項技能的學(xué)習(xí)站。
四、積極參與公司組織的各類活動,豐富員工業(yè)余文化生活。
積極組織職工參與公司組織的各類活動,并在活動中取得了優(yōu)異的成績。2014年根據(jù)公司工會工作的總體安排,我工區(qū)組織職工參加了踢毽子、跳繩、打乒乓球等活動,并獲得了較好成績,另外組織并參與了各種投稿、演講活動?;钴S了我們職工的文化生活。
五、關(guān)心職工工作及生活,努力為職工辦實事辦好事。
我工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心職工工作及生活,平時當(dāng)職工生病或生活發(fā)生困難時,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總是及時上門表示關(guān)心和慰問并想方設(shè)法為其解決實際困難。
總之,在公司工會的指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我工區(qū)的感召力和凝聚力得到了不斷的提高和增強(qiáng),積極調(diào)動了廣大職工的參與意識,取得了一定的成績。我們會繼續(xù)凝聚集體的力量,群策群力、務(wù)實開拓,爭取工區(qū)工作有新突破、新舉措,把職工之家建設(shè)的更加和諧溫馨。
女職工事跡材料題目篇十七
溫柔的枕頭。
告別了小學(xué)生活,邁入了初中,陪伴我最多的是《初中生之友》,她告訴我很多做人的道理,特別是誠信。
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠信:“清白的.良心是一個溫柔的枕頭,而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠信。”
溫柔的枕頭,多么形象美好的比喻。丟棄了誠信便意味著丟棄了心靈。
在我小時,生活條件不是很好,父母很少給零花錢,看見別的孩子有錢買了零食,心里癢癢的,只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢,便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天,最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖,藏著吃糖,嘴巴里甜滋滋的,可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說:“咦,桌上的兩元錢哪里去了”此時我的臉已是漲得通紅,不安很快變成了恐懼,急忙跑開了。雖然媽媽沒有再提這事,可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了,夢也不再美好。一天、二天……有天夜里,媽媽把我搖醒,說我睡時一直在哭,是不是在做噩夢?我終于忍不住了,便哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地告訴她,我拿了她的錢。可她卻笑吟吟地看著我說:“那兩元錢不算什么,其實我也猜到是你,只不過我想讓你自己承認(rèn)錯誤,現(xiàn)在你做到了,誠實更可貴。”
我鼓足勇氣向她承諾:“那兩元錢我一定還你?!?BR> “哦,你怎么還呢?”媽媽饒有趣味地問。
我想了想,說:“我?guī)兔Ω苫睿瑨叩?,洗碗都可以?!?BR> “那好吧!”媽媽高興地說,“不過你一定要守信用哦。誠信,誠信,誠實守信。”
于是我開始了“打工”的歷程,每周用自己的勞動從父母手中換取零用錢。我也再沒睡不踏實了,因為我找回了自己溫柔的枕頭。這使我深刻地體會到誠信的重要。
成長的歲月從指間劃過,一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險象環(huán)生,金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠信,卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個人都守好你溫柔的枕頭——誠信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育,心頭不禁涌起陣陣感動,愿她陪伴我終身。
女職工事跡材料題目篇十八
xx,06年進(jìn)廠。自入廠以來嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,目前擔(dān)任組長兼生產(chǎn)部涂布機(jī)8#機(jī)上膠主手。在09年度被評選為優(yōu)秀員工候選人。
他工作十分用心勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé),不但反應(yīng)快,做事麻利、靈便,而且能做到粗中有細(xì),并且憑借自己三年多的豐富經(jīng)驗和精湛的技術(shù)水平,在8#機(jī)這臺多功能機(jī)上應(yīng)用自如,發(fā)揮出色。
他雖然是老員工,技術(shù)熟練,操作到位,但他并沒有驕傲自滿,反而一向用心上進(jìn),精益求精,不求最好,只求更好。他在燈片面涂這一特殊崗位上,不斷的學(xué)習(xí)和虛心的請教,透過具體操作對本崗位所出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題能及時的決定和處理,對出現(xiàn)的一些簡單的機(jī)器故障所造成的問題也能夠排除。
在帶領(lǐng)新人方面,也做的十分到位,對他們耐心的輔導(dǎo),把自己所學(xué)的和遇到的狀況都一一傳輸給了他們,使他們在操作和崗位安全方面不斷的熟練并且迅速的成長起來。三年來,為公司培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才。
在業(yè)余生活中也用心的參加公司所組織的團(tuán)體活動。如:打籃球、乒乓球,在打乒乓球時拿過一次冠軍,在公司今年組織的籃球賽上拿到一個團(tuán)體冠軍。
在以后的工作和生活中,堅信會更加發(fā)奮的學(xué)習(xí),在工作中不斷的鍛煉自己,使自己得到全面的提升,做一個更加優(yōu)秀的員工。
女職工事跡材料題目篇十九
在思品課中進(jìn)行創(chuàng)造教育,我國已故著名教育家陶行知先生說:人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。那么,作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)思品課是實施小學(xué)德育的主渠道,在小學(xué)德育中占有重要的位置,因此,努力改革思品教學(xué),實施創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時,注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,進(jìn)行了思品課中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。
一、抓綱務(wù)本,按時代要求,扣學(xué)科特點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程。
本學(xué)科以五愛為基本內(nèi)容,著重培養(yǎng)道德情感,提高學(xué)生的道德認(rèn)識,指導(dǎo)行為,使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說,以情明理,情理交融,注重能力這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識積累,強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu),還體現(xiàn)了其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力、強(qiáng)調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求,扣教材本身,從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo),從而在思品教學(xué)中實施創(chuàng)造教育。
例如:低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理,從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字、結(jié)合圖畫的理解,教會學(xué)生分析懂得勇敢與逞強(qiáng)的區(qū)別,激勵學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗,激發(fā)情感的共鳴,從而深切體會到老師的崇高而偉大,他們應(yīng)受到全社會的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生五愛的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā),學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程,體現(xiàn)了學(xué)生變機(jī)械接受、機(jī)械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說過:一個不好的教師是奉送真理,而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。實踐證明:樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀,滲透創(chuàng)造教育的精神,深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革,是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開開課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求,我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、總結(jié)談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣,以情明理,情理交融,水到渠成,指導(dǎo)行為,從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說,即是:
a:以景入情,引入課堂。
教學(xué)中通過采用配樂、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語、兒歌、啟發(fā)談話等生動的形式,達(dá)到課伊始,趣即生的效果。例如《講信用》一課中,我在開始設(shè)置了一請故事大王來講故事的情節(jié),學(xué)生情緒高漲??杉鞭D(zhuǎn)直下,故事大王失約未來,師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗中,學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來的不快,為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
b:以情載理,情理交融。
思品課本身感情色彩重,只有充分挖掘教材的情感因素,促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化,才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好學(xué)文明理這一重頭戲,以激情作為載體,緊扣教材,突出學(xué)科性,講究準(zhǔn)確性,力求趣味性,注重實效性,絲絲如扣進(jìn)行分析,以情載理,情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯誤》一課中,對于李芳錯誤這一部分,我緊緊抓住其心情變化為線索,帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯誤的思想基礎(chǔ),緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動要學(xué)生設(shè)身處地體驗李芳的內(nèi)心情感及思想活動,最后瀉染李芳承認(rèn)錯誤后受到大家的贊揚(yáng)的情景。學(xué)生邊分析、邊體會,最終發(fā)出了承認(rèn)錯誤是一件了不起的光彩的事的結(jié)論,真可謂水到渠成,至今還今學(xué)生記憶猶新。
c:以情導(dǎo)行,深化情感。
思品課中學(xué)文是手段,激情是載體,導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一落腳點(diǎn)至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處,感情的內(nèi)化對學(xué)生進(jìn)行自我教育不容忽視。因此,我總是順勢而為,重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機(jī)銜接,充分重視每個具體事例(包括想和做練習(xí))的情景性,層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來調(diào)動學(xué)生情感,重視激發(fā)學(xué)生思維的火花,讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問題并形成能力。例如《在不隱瞞錯誤》教學(xué)中,學(xué)生對正確對待自己的錯誤有一定認(rèn)識后,我考慮補(bǔ)充了如何對待同學(xué)錯誤的練習(xí),同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上,利用前面鋪墊的情感因素,使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯誤這一正確觀點(diǎn)。
d:表達(dá)激勵,結(jié)束全文。
對全文的總結(jié)既是一堂完整好課的需要,更是思品課學(xué)生道德觀念確認(rèn)的需要。化龍點(diǎn)睛的結(jié)束語不僅能深化學(xué)生的認(rèn)識,而且能因勢利導(dǎo),表達(dá)教師的激勵、期待和良好祝愿,它同時是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時,我回扣開題,讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯誤,概述鞏固了觀點(diǎn),提出希望。我的結(jié)束是這樣的:
生:好!
師:你們答應(yīng)老師就該怎樣做?
生:講信用!(指:課題板書)。
師:好!老師相信你們。
三言二語,言簡意咳,既是希望,更是對學(xué)生的鼓勵和信任。激勵是創(chuàng)造的靈魂,這樣的課堂結(jié)束語才具有其深層次的力度。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中,發(fā)散思維可謂是天之驕子,因為人們大部創(chuàng)造性設(shè)想都是通過發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中,注意抓綱務(wù)本,從教育的角度出發(fā),處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析,是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。例如《不隱瞞錯誤》一課中,在處理教材李芳回到家里,心情亂極了一節(jié)時,教師提出了請同學(xué)們幫李芳分析一下,此時她可能面臨著哪幾種選擇,后果怎樣?一石激直千層浪,學(xué)生興趣高漲,展開了思維的翅膀,這為后文李芳作出唯一正確的選擇打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、為學(xué)生提供創(chuàng)造大舞臺。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn),是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵,尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,對創(chuàng)造最為有利?;谶@樣的考慮,結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力,在教學(xué)中,我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的辯析討論會的形式出現(xiàn),一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由小主持人帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用觀點(diǎn)、分析解決問題,形成能力。而作為小主持人,本身的榮譽(yù)、鍛煉的機(jī)會、競爭的動力,都促使學(xué)生盡其所能,在教師的點(diǎn)撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的創(chuàng)造天地欄目,學(xué)生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用。實踐證明,這是必要的,且是可行的,真可謂一舉多得,在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。
女職工事跡材料題目篇二十
我叫xx,是張莊寨供電所的一名普通電工。被榮幸的評為了17年度優(yōu)秀員工,這一榮譽(yù)首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo),歸公于我周圍的同事們,我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作,盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我的電力員工先進(jìn)事跡:
在管理臺區(qū)過程中,恪盡職守,當(dāng)用電客戶反映用電安全問題時,第一時間趕去處理,定期對所轄的低壓線路和設(shè)備等進(jìn)行巡視、檢查和維修,提高設(shè)備健康水平,保證安全運(yùn)行,并做好過境線路的.巡視保護(hù)工作,對發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)備和線路及時向供電所報告。
電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備,進(jìn)行檢查、維護(hù),確保良好的經(jīng)營環(huán)境。為了做好管理工作,我主動深入展位,仔細(xì)排查了解情況,并把各類電器設(shè)備逐一登記造冊,建立起有關(guān)的檔案,凡事做到心中有數(shù)。對所轄區(qū)用電村安裝漏電保護(hù)器,嚴(yán)格執(zhí)行漏電保護(hù)器管理制度,并定期測試,對損壞或者不合格的漏電保護(hù)器要通知用戶及時更換,并加以落實。
一名合格的優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡,除了有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感外,還必須具備良好的主人翁精神,時時處處想為企業(yè)的利益去想,做為企業(yè)的利益去做。幾年來,我始終像家庭過日子一樣,本著勤儉持家的精神,做好各項工作。
幾年來,我在集團(tuán)先進(jìn)文化的熏陶下,在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中,覺得我的思想充實了,我愛我的崗位,更愛這支優(yōu)良的團(tuán)隊,能獻(xiàn)身于這樣優(yōu)秀的企業(yè)中,我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作,所取的得成績,已成為過去,在新的一年里,我決心百尺竿頭,更進(jìn)一步,立足本職,以誠信為準(zhǔn)則,銳意進(jìn)取,為電力發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。