公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇一
在中國(guó)，教育是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論是政府還是全社會(huì)各行各業(yè)，都非常重視教育。畢竟，“教育不僅是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，更是一個(gè)民族的未來(lái)”。然而，由于許多原因，有些家庭無(wú)法為孩子提供足夠的金錢支持，以使他們能夠接受更好的教育。這就是需要公益助學(xué)的原因，公益助學(xué)旨在為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，使他們能夠繼續(xù)接受更高層次的教育，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：自己參與公益助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷
在這個(gè)偉大的教育領(lǐng)域，我也參加了公益助學(xué)的活動(dòng)。正如心靈相通一般，受益家庭感受到了社會(huì)的愛(ài)和溫暖。在學(xué)校里，我們與義務(wù)教育組織，幫助家庭貧困、成績(jī)良好的孩子，他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)，不在少數(shù)。即使在同一地區(qū)，孩子們的條件也不相同，但是他們彼此鼓勵(lì)和助長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：公益助學(xué)活動(dòng)帶給自己的收獲
在這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，我并非只是為了幫助更多的孩子們而參加公益助學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了很多。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到了金錢并不是幸福的唯一因素，而幸?？梢栽诤芏嗟胤秸业健Ｍ瑫r(shí)，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，志愿者們一起為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，感到我們的國(guó)家和社會(huì)正在變得更加美好。
第四段：公益助學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀和展望
盡管已經(jīng)有許多組織提供公益助學(xué)服務(wù)，但許多貧困學(xué)生還沒(méi)有得到必要的幫助。這使公益助學(xué)活動(dòng)的重要性變得更加突出。幫助這些孩子不僅是一種道德義務(wù)，而且也是一種社會(huì)責(zé)任和使命。因此，我們需要繼續(xù)投入精力，并與更多的人合作，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。
第五段：總結(jié)
公益助學(xué)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它不僅反映了社會(huì)的公正和平等，而且還給我們提供了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我們可以使自己變得更成熟、更寬容和更善良，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們期待著更多的人參加這個(gè)活動(dòng)，為那些需要幫助的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二
當(dāng)今社會(huì)，教育已經(jīng)成為一項(xiàng)長(zhǎng)期而綜合性的任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)依賴于所有人的支持和參與，尤其需要更多的公益志愿者。而助學(xué)公益項(xiàng)目作為教育公益領(lǐng)域的重要組成部分，不僅關(guān)注教育發(fā)展，也關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)和生活。在參與助學(xué)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到公益活動(dòng)的意義和價(jià)值，下面分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解弱勢(shì)群體的困境
在參與助學(xué)公益活動(dòng)之前，我并沒(méi)有真正了解到弱勢(shì)群體在教育方面所面臨的困境。通過(guò)年輕志愿者協(xié)會(huì)的組織，我有機(jī)會(huì)接觸到一些來(lái)自貧困家庭的孩子，了解到他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題和困難。比如有的孩子生活條件不好，家庭貧困，缺乏課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源等。而這些都是會(huì)影響孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展的因素。正是在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到助學(xué)公益活動(dòng)的迫切性和必要性。
第三段：參與助學(xué)公益活動(dòng)的心得體會(huì)
在實(shí)際的助學(xué)公益活動(dòng)中，我深深感受到自己所做的一切對(duì)孩子們的幫助有多么的重要和必要。通過(guò)每次的幫扶和陪伴，我看到了孩子們變化的臉龐和對(duì)未來(lái)的向往。我發(fā)現(xiàn)，許多孩子都懷抱著對(duì)未來(lái)的憧憬，希望通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)、更高的前程，尤其是那些來(lái)自貧困家庭的孩子們，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加努力地去拼搏。而作為志愿者，我們只需要關(guān)注他們的成長(zhǎng)，不斷鼓勵(lì)他們，讓他們感受到生活中的關(guān)愛(ài)和溫暖，這樣的點(diǎn)滴改變無(wú)疑會(huì)讓他們受益終身。
第四段：積極參與更多的公益活動(dòng)
作為一個(gè)愛(ài)心志愿者，參與助學(xué)公益活動(dòng)是一種對(duì)社會(huì)的回饋和責(zé)任，同時(shí)也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)助學(xué)公益項(xiàng)目的參與，我收獲了許多的友誼和知識(shí)，感受到了溫暖和愛(ài)的傳遞。我也更加認(rèn)識(shí)到了公益活動(dòng)的重要性，以及弱勢(shì)群體在我們身邊的存在。因此，我也會(huì)積極參與更多的公益活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和力量。
第五段：總結(jié)
助學(xué)公益活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)性的工作，也是一項(xiàng)關(guān)注大眾福利和公平正義的社會(huì)責(zé)任。我相信，只要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，積極參與公益活動(dòng)，就能讓助學(xué)公益事業(yè)取得更加顯著的成果，讓更多的孩子成長(zhǎng)為有用之才。希望社會(huì)能夠給予助學(xué)公益事業(yè)更多的支持和關(guān)注，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的社會(huì)變得更加美好和幸福。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇三
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說(shuō)：“看你，滿頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對(duì)我說(shuō)：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了。”
飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開(kāi)，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了，滾燙的開(kāi)水，將粘在鍋里的油膩散開(kāi)，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈?？?，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。大家常說(shuō)，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事。必須先做好各種小事。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇四
一周的公益勞動(dòng)馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。
但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇五
在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，人們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。作為年輕人，我們更應(yīng)該承擔(dān)起一份社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)。在這樣一個(gè)背景下，我也走上了“公益之路”。下面，我將分享我在參與個(gè)人公益活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：選擇參與公益活動(dòng)時(shí)的心態(tài)及其體驗(yàn)。
選擇參與公益活動(dòng)時(shí)，我一開(kāi)始并沒(méi)有很明確的目的和想法，只是覺(jué)得可以利用自己的業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事情。于是，我參加了一些志愿者的招募活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我可以說(shuō)是嘗試了各種工作，有的時(shí)候是分發(fā)物資，有的時(shí)候是向市民進(jìn)行宣傳，甚至還有時(shí)候需要登山徒步等特殊活動(dòng)。在這些過(guò)程中，我與不同的志愿者一起工作，大家共同努力，共同完成工作。這種過(guò)程中，我體會(huì)到了不同的快樂(lè)，同伴的支持和肯定，讓我欣喜不已。
第三段：與弱勢(shì)群體接觸時(shí)的感受。
除了參與傳統(tǒng)的志愿活動(dòng)，我也嘗試過(guò)與弱勢(shì)群體接觸。參加這些活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與他們交流的時(shí)候，我們需要更多的耐心和包容心。因?yàn)樗麄兺媾R的是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，需要我們作為志愿者寬容、理解，幫助他們緩解內(nèi)心的焦慮和挫折感。在這個(gè)過(guò)程中，我也受到了一個(gè)非常有意義的啟示，就是我們應(yīng)該多關(guān)注一些“不為人所知”的問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)更多需要幫助的人，去深入了解他們的困境和需求。
第四段：自我成長(zhǎng)和提高的體驗(yàn)。
在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我不停地接受自我提高的機(jī)會(huì)。在幫助他人的過(guò)程中，我也更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處，比如說(shuō)耐心不夠、表達(dá)不清等。這些不足，在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中也得到了錘煉和改善。參加公益活動(dòng)也讓我更加自信和成熟。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)參加公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了付出的快樂(lè)和感受到了幫助別人的滿足感。同時(shí)，我也得到了很多別的人無(wú)法獲得的心靈成長(zhǎng)和人生體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我也會(huì)繼續(xù)積極參與到公益事業(yè)中，用自己的力量去幫助到更多的人。這也正是我們年輕人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇六
第一段：引言（100字）
助學(xué)公益是一種偉大的行為，它可以幫助那些有學(xué)習(xí)困難的孩子，讓他們接受更好的教育并為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。作為一個(gè)志愿者，我曾參加過(guò)許多助學(xué)公益活動(dòng)，這為我?guī)?lái)了許多難忘的經(jīng)歷和感悟。
第二段：參加助學(xué)公益的意義（200字）
參加助學(xué)公益的意義非常深遠(yuǎn)，它可以為那些有困難的孩子提供幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。而對(duì)我們志愿者而言，參加助學(xué)公益活動(dòng)可以提高我們的人際交往能力，增強(qiáng)我們的責(zé)任心和愛(ài)心，同時(shí)也可以讓我們更多地了解社會(huì)，更加了解那些需要幫助的人的真實(shí)情況。
第三段：我的助學(xué)公益經(jīng)歷（300字）
我曾參加過(guò)多次助學(xué)公益活動(dòng)，最難忘的一次是在一所小學(xué)里幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)較差而遭受到種種質(zhì)疑和壓力，我們志愿者不斷地與他們交流并幫助他們解決數(shù)學(xué)題目，最終他們的成績(jī)有了明顯的提升，還告訴我們他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣也得到了提高。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，幫助他人的過(guò)程，不僅可以解決他們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還能為他們樹(shù)立信心和追求夢(mèng)想的勇氣。
第四段：助學(xué)公益的困難與挑戰(zhàn)（300字）
雖然參加助學(xué)公益有著諸如成就感和愉悅感等美好體驗(yàn)，但這些活動(dòng)也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W生的數(shù)學(xué)題目很難，同時(shí)他們可能也沒(méi)有耐心與信心來(lái)解決這些問(wèn)題。這時(shí)候志愿者要有足夠的耐力和信心，不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們，以便使他們盡快掌握求解的方法。此外，一些孩子的家庭環(huán)境也讓他們壓力重重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在這種情況下，志愿者不僅要幫助他們解決課程問(wèn)題，還要盡力從生活角度幫助他們，從而對(duì)其幫助更進(jìn)一步。
第五段：結(jié)論（200字）
參加助學(xué)公益不僅有助于受助者，也可以帶給志愿者許多收獲。通過(guò)參加助學(xué)公益，我們可以提升自己的能力與氣質(zhì)，同時(shí)，我們也可以獲得更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)為更加全面、穩(wěn)健、成熟和有責(zé)任心的人。我會(huì)堅(jiān)持參加助學(xué)公益活動(dòng)，讓我為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)，也讓我成為一個(gè)更好的人。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇七
第二段：了解貧困生
助學(xué)公益的首要目標(biāo)就是幫助貧困學(xué)生改善學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)平等，然而在這個(gè)過(guò)程中首要也是最基礎(chǔ)的就是對(duì)貧困學(xué)生了解和關(guān)注。貧困學(xué)生生活環(huán)境往往較為潦倒，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都與普通學(xué)生存在差異，因而從個(gè)人方面這就需要了解貧困學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在工作中我會(huì)到他們的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行些訪談和宣傳活動(dòng)，通過(guò)這些了解，個(gè)人對(duì)他們的情況有更深刻的了解，也為接下來(lái)將要進(jìn)行的公益活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
第三段：積極落實(shí)助學(xué)
助學(xué)公益活動(dòng)體現(xiàn)的就是幫助貧困學(xué)生，以此提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平，幫助他們就業(yè)，成就輝煌的未來(lái)。它的特點(diǎn)就在于將社會(huì)的力量集中到一個(gè)點(diǎn)上，以實(shí)現(xiàn)更多的關(guān)注，更好的管理，更有針對(duì)性的扶助，從而使受助的學(xué)生可以更加專注的學(xué)習(xí)，更加用心的念書。在此過(guò)程中，平臺(tái)以及志愿者都積極行動(dòng)，以提高貧困多學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，他們也得到了更多的關(guān)注，從而對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：感到心安
如果弱勢(shì)群體，受到更多人的關(guān)注那么他們的經(jīng)濟(jì)和生活方面會(huì)得到一定的改善，成長(zhǎng)的更多方面受到的排斥就會(huì)減少，因此亦會(huì)增加其對(duì)生活的信任感和對(duì)學(xué)習(xí)的自信，也可以減少他們對(duì)生活的抱怨和對(duì)未來(lái)的惶恐。近年來(lái)，個(gè)人參加的公益組織的公益活動(dòng)頻率較高。也親歷過(guò)很多學(xué)童在獲得助學(xué)金的時(shí)候，面部散發(fā)出一種感激和感到心安的表情。這樣的付出和回報(bào)都充實(shí)了個(gè)人的生活，并增強(qiáng)了幫助他人的愿望。
第五段：結(jié)尾
助學(xué)公益是我們這個(gè)社會(huì)的一面明亮的旗幟，也是我們走向未來(lái)不可或缺的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。助學(xué)公益對(duì)于個(gè)人來(lái)講，也是一種鍛煉，通過(guò)接觸和了解貧困生、志愿者和活動(dòng)主辦方，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和志愿精神，同時(shí)又能迎來(lái)精神和內(nèi)心的愉悅。只有我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化達(dá)到最高水平，我們的各行各業(yè)才能邂逅新時(shí)代！
公益助學(xué)個(gè)人心得篇八
公益助學(xué)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它為無(wú)數(shù)的貧困學(xué)子提供了繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓更多人能夠享受到教育帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。我也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，參與了公益助學(xué)，并從中受益匪淺，獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)
通過(guò)公益助學(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，也一起成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，不僅得到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去幫助他人，懂得了互助互愛(ài)的重要性。還有一個(gè)比較深刻的體會(huì)是， 在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，更重要的是意識(shí)到在自己成長(zhǎng)的同時(shí)，也在幫助他人成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)的喜悅是無(wú)以言表的。
第三段：收獲
通過(guò)公益助學(xué)，我還收獲了很多感動(dòng)和親情。那些可愛(ài)的小學(xué)生總是用稚嫩的聲音感謝我，讓我更加理解“幫助他人是一種快樂(lè)”的真正含義。另外，助學(xué)這個(gè)過(guò)程中，我更加體會(huì)到了親情的重要性。我總是在和學(xué)生溝通、交流、輔導(dǎo)的時(shí)候，想起了我自己的父母，他們給予了我無(wú)私的愛(ài)和慷慨的支持，讓我更加珍視親情。
第四段：反思
在公益助學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的某些不足之處。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ泴W(xué)生的需求，有時(shí)候我會(huì)抱怨自己的努力沒(méi)有得到回報(bào)。但是，在反思自己的時(shí)候，我更多的是意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和提高，應(yīng)該關(guān)注的是其他人是否獲得了提升，而不是所有的努力是否能得到回報(bào)，這讓我變得更加深入地理解“樂(lè)得其無(wú)求”的真正含義。
第五段：展望
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“千里之堤毀于蟻穴，九層之臺(tái)起于壘土?！?我相信，在公益助學(xué)的過(guò)程中， 我教育的每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，都是我們團(tuán)隊(duì)所付出的每一份努力的印證。我希望，我們的努力不僅可以幫助學(xué)生提高自己，更可以在未來(lái)的某一天，讓他們也成為公益助學(xué)的一員，將這個(gè)事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人受益。同時(shí)，我也希望我們自己能夠不忘初心，繼續(xù)前行，在實(shí)踐中不斷體現(xiàn)公益助學(xué)的價(jià)值，讓更多的人加入我們的行列，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
總之，公益助學(xué)不僅讓我們幫助到了有需要的人，更讓我們的人生更加豐富多彩，也為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，未來(lái)的我們都將以更加積極的態(tài)度去加入公益助學(xué)的行列，讓更多的人受益，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇九
志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十
“公益助學(xué)心得體會(huì)”，這是一個(gè)值得我們深思的話題。在這個(gè)社會(huì)中，公益事業(yè)是一個(gè)非常重要的組成部分。而助學(xué)是公益事業(yè)中一個(gè)非常重要的分支。今天，我將分享我的公益助學(xué)心得體會(huì)。
第二段：公益助學(xué)的意義
公益助學(xué)是非常有意義和價(jià)值的。通過(guò)這項(xiàng)工作，我們不僅可以幫助那些有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)，提高自己的文化素養(yǎng)，進(jìn)而為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也能在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其中的方方面面，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，也提升了自己的人文素養(yǎng)。
第三段：公益助學(xué)的體驗(yàn)和收獲
在公益助學(xué)過(guò)程中，我們擔(dān)任了導(dǎo)師的角色，給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助；我們得到了學(xué)生的信任和感激，使我們感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要付出很多的時(shí)間和精力，努力溝通、傾聽(tīng)和解決學(xué)生問(wèn)題，逐漸從中獲得收獲和成長(zhǎng)。
第四段：公益助學(xué)的挑戰(zhàn)和解決辦法
在公益助學(xué)活動(dòng)中，我們也面臨了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W生會(huì)因?yàn)榉N種原因無(wú)法跟進(jìn)我們的計(jì)劃，或者我們的指導(dǎo)方法不能夠滿足學(xué)生的需求，這就需要我們思考解決問(wèn)題的辦法。因此，我們需要適時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，找到辦法幫助他們，并且理解他們。同時(shí)，也需要持續(xù)提升自己的專業(yè)能力，增強(qiáng)自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段：公益助學(xué)如何影響我們的生活
公益助學(xué)對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這項(xiàng)工作，我們可以了解到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，拓寬了自己的視野和認(rèn)知。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何與人交流和合作，增強(qiáng)了自己的人際交往能力。在社會(huì)當(dāng)中，這些都是非常重要的品質(zhì)，能夠助我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中更加成功。
總之，在公益助學(xué)中，我們不僅能夠幫助到那些需要幫助的學(xué)生，提升自己的專業(yè)能力和社交能力，更重要的是讓我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高自己的素質(zhì)。在未來(lái)，我們要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身到這個(gè)公益助學(xué)事業(yè)中去。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十一
公益事業(yè)一直以來(lái)都是社會(huì)中非常重要的一個(gè)方面。雖然，無(wú)論是政府還是社會(huì)組織都在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。個(gè)人公益是一種非常好的方式，它不僅可以提高社會(huì)責(zé)任感，更可以幫助社會(huì)更加美好。通過(guò)參與公益，我意識(shí)到自己的力量不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的，我可以對(duì)社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)，并迸發(fā)出重要的力量。
第二段：為何投身公益。
當(dāng)我開(kāi)始沉迷于公益事業(yè)時(shí)，我意識(shí)到有一些人很難看到公益的意義。其實(shí)，公益是需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解才能真正沉浸其中的。對(duì)我而言，投身公益是因?yàn)槲蚁霝樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為我的力量不小，我們每一個(gè)人都可以幫助社會(huì)變得更美好，而公益是我實(shí)現(xiàn)這些理想的方式之一。此外，參與公益還能夠幫助我認(rèn)識(shí)更多的人，取得各種有用的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在參與公益過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了更多關(guān)于個(gè)人自身的缺點(diǎn)，通過(guò)反思自我來(lái)變得更加優(yōu)秀。
第三段：公益行動(dòng)。
參與公益并不需要有多么高尚的想法，不需要有多少錢財(cái)?shù)闹С?，只需要行?dòng)。為此，我決定在我有能力做到的范圍內(nèi)，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。在社區(qū)活動(dòng)中，我?guī)椭切┬枰獛椭娜藗儯ㄟ^(guò)志愿活動(dòng)，我?guī)椭鷧⒓犹貏e包裹和食物分發(fā)。此外，我還參加一些環(huán)保行動(dòng)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，環(huán)保已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的方面。在每一個(gè)行動(dòng)中，我試圖盡我所能的做到最好，通過(guò)自己的努力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
第四段：公益的動(dòng)力和體驗(yàn)。
在參與公益過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。首先，我認(rèn)識(shí)到了公益的真正意義，這些活動(dòng)不僅僅是表面的做good事。公益是有意義的，同時(shí)，也能夠成為自己重要的生活動(dòng)力之一。我深刻體會(huì)到，每次參加義工活動(dòng)，都能夠讓我感到內(nèi)心的喜悅和成就感。這對(duì)我個(gè)人非常有幫助，讓我在平時(shí)生活壓力中能夠找到一些內(nèi)心的平靜?？傊?，公益除了讓我更善良和關(guān)注社會(huì)以外，還喚醒了我內(nèi)心的真正需求。
第五段：總結(jié)。
雖然,參與公益并不是什么新鮮事物，但這件事情仍然非常重要。通過(guò)我們的行動(dòng)，我們每一個(gè)人都可以幫助社會(huì)變得更美好，盡管這是一個(gè)芝麻大小的貢獻(xiàn)。個(gè)人公益的作用表現(xiàn)在這里，它是家和社會(huì)之間的橋梁，幫助人們?cè)谧约旱牧α糠秶鷥?nèi)進(jìn)行更加積極的生活。我希望更多人能夠加入公益行業(yè)，讓自己沉浸其中，享受其中的快樂(lè)體驗(yàn)。最后，我想說(shuō)，公益不需要有太多錢，也不需要有太多的時(shí)間，它需要的是你們內(nèi)心的同情和群體的智慧。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十二
我一直以成為一名志愿者為人生中的一夢(mèng)想，因?yàn)椴挥?jì)報(bào)酬、舍己為人、艱苦奮斗的精神已成為社會(huì)青年的一種精神追求。我一直已成為志愿者為人生中的一次光榮，因?yàn)橹挥心切碛谐嘧影銗?ài)心的人才能戴上那象征團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助、勇于爭(zhēng)先的志愿者徽章。
在上個(gè)星期的星期天學(xué)校滿足了我這個(gè)愿望，學(xué)校為踐行建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)辦了一次志愿者義工活動(dòng)。在那天，可能有些同學(xué)在看書、有些在睡覺(jué)、有些在打游戲.....而我們?cè)谛@里，感受精神的洗禮，當(dāng)有其他班同學(xué)問(wèn)我們累不累時(shí)，我感到了身上的重?fù)?dān)！在這時(shí)，我代表的不僅是個(gè)人，還是整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)！所以你做的越好，其他班級(jí)對(duì)自己班的印象就越好，我們每個(gè)人都很認(rèn)真，仔細(xì)的打掃每個(gè)角落。
雖然我們的工作很簡(jiǎn)單，有很多人都不屑做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都明白了很多，打掃衛(wèi)生容易，但是保持難。細(xì)微之處見(jiàn)文明，我們認(rèn)識(shí)到，在以后要愛(ài)護(hù)我們生活的校園，做到垃圾入庫(kù)，不能隨地亂扔，還要尊敬打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨，尊重他們的勞動(dòng)成果。
身為一名大學(xué)生，我深深地為參加這次志愿者活動(dòng)感到驕傲自豪，作為學(xué)校里的學(xué)生、作為社會(huì)里的一員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出、尊敬、熱愛(ài)勞動(dòng)、充滿激情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以共青團(tuán)員的身份來(lái)要求自己，不斷完善自己，積極的為大家做出跟多的奉獻(xiàn)。
志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗纳婕懊婧苄?，工作也不多，難度也不大。但它也是偉大的，因?yàn)樗茏尭嗟娜烁惺艿缴鐣?huì)的關(guān)懷，幫助他人的同時(shí)自己也得到快樂(lè)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們這些新時(shí)代的青年為自己生活的環(huán)境奉獻(xiàn)出一份微小的力量吧！
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十三
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
xx年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)椋顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十四
自古以來(lái)，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活，雖然重要，但畢竟沒(méi)有走出校門時(shí)那么真實(shí)豐富。因此，大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)成為現(xiàn)如今廣受歡迎的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它將許多大學(xué)生帶到社會(huì)中去，用自己的雙手和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和價(jià)值的追求。今天，筆者就從自己的角度，通過(guò)一次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)的經(jīng)歷，來(lái)總結(jié)自己的心得和體會(huì)。
第二段：經(jīng)歷。
我們所參與的助學(xué)公益勞動(dòng)，是在貧困山區(qū)的一所小學(xué)開(kāi)展的，起初不少同學(xué)對(duì)此都興致缺缺，但我們熱心的班主任用課余時(shí)間教育我們，讓我們了解助學(xué)的意義。在活動(dòng)期間，我們?yōu)閷W(xué)校美化升旗臺(tái)、改造操場(chǎng)，讓孩子們能夠有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；同時(shí)我們也開(kāi)展一系列與學(xué)生對(duì)接、骨干學(xué)生培訓(xùn)等多方面的活動(dòng)，參與了義務(wù)教育志愿服務(wù)和互動(dòng)體育比賽，讓孩子們的心境受到了極大的啟發(fā)和喚醒。
第三段：反思。
在這期間，我也意識(shí)到了自己在行動(dòng)中存在的不足與可改進(jìn)之處。與學(xué)生和老師交流的時(shí)候，我常常會(huì)顯得比較羞澀，沒(méi)有一開(kāi)始就盡己所能地展示自己的知識(shí)和能力。參與美化升旗臺(tái)的工作，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、負(fù)責(zé)任和細(xì)致處理問(wèn)題時(shí)，都需要有更好的提升和改進(jìn)。
第四段：收獲。
雖然經(jīng)歷中也會(huì)有一些生活上的小麻煩，但我覺(jué)得收獲實(shí)在是太多了。在實(shí)踐中，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感與獨(dú)立思考的能力。在學(xué)校的生活里，我們主動(dòng)進(jìn)取，追求青春未來(lái)的助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，也讓我們更加了解了社會(huì)的極端貧困的狀態(tài)，也讓我們思考到了一個(gè)更廣泛的教育和發(fā)展問(wèn)題，這些都是班級(jí)教育之外的鍛煉。
第五段：結(jié)論。
我的這次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，是我在校園和社會(huì)實(shí)踐中的一次積極拓展，更是我成長(zhǎng)道路上寶貴的人生財(cái)富。借著心得與體會(huì)的分享，我希望更多的同學(xué)可以加入到這個(gè)公益大家庭里，我們可以一起嘗試著去實(shí)現(xiàn)更多的理想和價(jià)值。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十五
大學(xué)教育除了傳授知識(shí)和提高技能外，更重要的是幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。參與社會(huì)公益活動(dòng)和學(xué)校的助學(xué)公益勞動(dòng)是大學(xué)生們實(shí)踐社會(huì)責(zé)任、踐行愛(ài)心的良好途徑。在過(guò)去的一年中，我參與了多次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)，讓我更加深入的理解了社會(huì)和自己的責(zé)任，并且收獲了很多難忘的回憶。
第二段：助學(xué)公益勞動(dòng)給我?guī)?lái)的啟示
大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟示。首先， 我明白了幫助別人也可以成為自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與貧困地區(qū)的學(xué)生接觸，了解到了他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。從這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地為他人著想和對(duì)待生活的態(tài)度。其次，助學(xué)公益勞動(dòng)讓我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在助學(xué)公益勞動(dòng)中，我們必須和其他參與者緊密合作以確保任務(wù)完成。通過(guò)這一過(guò)程，我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力，只有在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)更大的想法。
第三段：參與大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)的收獲
參加大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)， 我得到了很多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同的人、了解不同的文化和風(fēng)俗。他們的生活方式，豐富了我的視野，催我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)各種人際關(guān)系問(wèn)題，并且擁有一個(gè)開(kāi)放而廣闊的心態(tài)。此外，通過(guò)參加助學(xué)活動(dòng)，我也和許多來(lái)自不同城市的志愿者一起并肩工作，在互幫互助的氛圍中建立了深厚的友誼。這種友情不僅陪伴了我的大學(xué)生活，也將在我的未來(lái)人生中與我共同成長(zhǎng)。
第四段：在幫助別人的同時(shí)，我也獲得了成就感
在每一次助學(xué)公益勞動(dòng)中，我們都能直接感受到我們的付出所給予的幫助。這種直接反饋可以帶給我們成就感。每一次成功地完成一項(xiàng)任務(wù)，與貧困地區(qū)的學(xué)生分享自己的心得，都可以讓我感到自豪和愉悅。同時(shí)，這種成就感也帶給我信心和勇氣，讓我更加積極地去承擔(dān)責(zé)任和擁有一種更加積極的心態(tài)。
第五段： 結(jié)語(yǔ)
在大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有責(zé)任心的成年人，如何更好地面對(duì)社會(huì)和個(gè)人意識(shí)、如何通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這些都是在學(xué)校課堂內(nèi)無(wú)法學(xué)到的東西。 作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該牢記自己的社會(huì)責(zé)任，并且堅(jiān)定地踐行這些責(zé)任。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也積極培養(yǎng)自己的愛(ài)心和道德素質(zhì)。每個(gè)人都可以從公益活動(dòng)中受益，無(wú)論是為了自我成長(zhǎng)還是為了幫助他人，這都是值得在大學(xué)教育中追求的東西。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十六
今天，我們要給叔叔阿姨們送茯茶，我覺(jué)得這是一件非常有意義的事情。
大清早，我們幾個(gè)小伙伴都到了，我們開(kāi)始送茯茶了。我和項(xiàng)亦卿一組，我們先到了馬路邊，但是我看到馬路邊有來(lái)來(lái)往往的車，非常的危險(xiǎn)，所以我馬上就制止了他。看來(lái)第一個(gè)地點(diǎn)不能去了。
我們又來(lái)到了醫(yī)藥店里面，我看到工作認(rèn)真的叔叔，決定給他送上一杯茯茶，但那位叔叔卻拒絕了我們。我悶悶不樂(lè)地走了出來(lái)，心想：希望接下來(lái)會(huì)有人接受我提供的茯茶吧!
接下來(lái)，我們重打精神，準(zhǔn)備去水果店那家看看，我看到了門口有一位汗流浹背的叔叔，決定給他也送上一杯茯茶，可是那個(gè)叔叔也說(shuō)不要。我沮喪極了，但一想到炎熱中有需求的人在等著我，我就不能放棄。
我走到了水果店里，我問(wèn)：“阿姨，你需要茯茶嗎?”阿姨說(shuō)：“可以呀，我要2杯!”這時(shí)我心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是第一位需要我?guī)椭娜?，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)杯子不夠，于是我馬上走到了一家面館，向里面的叔叔求助。那個(gè)叔叔人很好，看我杯子太少就一下子給我了五個(gè)塑料杯，我把其中的兩個(gè)塑料杯給阿姨，她不僅夸我們工作盡責(zé)，而且還送我們了一瓶飲料，我更開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭怂?，自己也收獲了很多。于是，我繼續(xù)走上大街小巷，給更多人送去暖心的茯茶。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了叔叔阿姨的辛苦，特別是清潔工阿姨們，在大熱天進(jìn)行工作，真的非常了不起。同時(shí)，我參與送茯茶一件獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，雖然比較勞累，但內(nèi)心卻十分滿足。從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)人民做貢獻(xiàn)，參與更多獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十七
一.活動(dòng)背景：
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之前，09本三的同學(xué)們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織下，紛紛為荊門市孤兒院的小朋友們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，同學(xué)們捐贈(zèng)了各種各樣的娃娃、玩具，學(xué)習(xí)用品還有省吃儉用的零花錢。雖然我們所能奉獻(xiàn)的物質(zhì)上的東西不是很多，但我們心中的那一絲絲牽掛肯定能為他們帶去一些溫暖，同時(shí)我們也看到09本三是一個(gè)多么有愛(ài)的團(tuán)體。隨著六月的來(lái)臨，我們09本三的同學(xué)也迎來(lái)了大三的最后一個(gè)月，各種壓力接踵而至，對(duì)于即將面對(duì)各種社會(huì)壓力的我們而言，在享受童年摘水果的樂(lè)趣的同時(shí)又能為這個(gè)即將要接納我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，是一件非常有意義的事情。
二.活動(dòng)目的及意義：
1.放松身心后積極備考;。
2.回憶并享受童年摘水果的樂(lè)趣;。
3.加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，深化同學(xué)感情;。
4.為荊門市孤兒院的孩子再一次獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，為貢獻(xiàn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
三.活動(dòng)名稱：摘水果，獻(xiàn)愛(ài)心。
四.活動(dòng)時(shí)間：_年6月6日(星期三)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
六.乘車路線：學(xué)校東門口乘坐6路公交車(時(shí)間大約為45分鐘)，在楚嶺站下車，再由水果園工作人員派車接送。
七.活動(dòng)開(kāi)展。
part1:摘水果。
1.在水果園內(nèi)可采摘油桃桑葚等水果，可在園內(nèi)直接食用，另外出水果園的時(shí)候可帶滿一籃子水果。
2.水果園工作人員為我們準(zhǔn)備班級(jí)內(nèi)部的拔河比賽，贏的一方可獲得園主提供的一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)囊环绞艿较鄳?yīng)懲罰。
part2：獻(xiàn)愛(ài)心。
1.將采摘的新鮮水果送給孤兒院的孩子們;。
2.09本三的同學(xué)也可以為孩子們捐上自己所能提供的對(duì)孩子們有用的生活學(xué)習(xí)用品;。
3.有興趣的同學(xué)可報(bào)名直接參與這一過(guò)程，去孤兒院與孩子們面對(duì)面地交流。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.進(jìn)園費(fèi)：每人次15元，班費(fèi)給每人支付5元，另外10元自費(fèi)。
2.公交車費(fèi)用：每人2元。
總計(jì)680元，班費(fèi)支出200元。
九.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1.6路公交車每半小時(shí)一趟，全班可分兩批過(guò)去。
2.桃園蟲子較多，要注意穿著，女生不要穿短裙短褲，可著輕薄的長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。
3.每人可自備一瓶水。
4.在采摘水果的過(guò)程中一定要注意安全。
十.活動(dòng)參與者：09本三集體中的每一份子。
策劃人：
_年6月2號(hào)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十八
“公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)”是一個(gè)致力于幫助貧困地區(qū)學(xué)生圓夢(mèng)的公益項(xiàng)目。本人在大學(xué)期間加入了該聯(lián)盟，并且參與了多次公益助學(xué)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅感受到了自己的一份責(zé)任和使命，還深刻領(lǐng)悟到了什么是公益、什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，本人想要分享一下自己在該聯(lián)盟中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的感悟和體悟。
第二段：具體活動(dòng)經(jīng)歷
在參與公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我參與了多項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，如“送溫暖月”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”等。在這些活動(dòng)中，我們一行人到達(dá)貧困山區(qū)，為那里的孩子們送上困難補(bǔ)助金、文具、書籍等物品，幫助他們?nèi)ネ瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們的生活更加便捷、更為健康。在這個(gè)過(guò)程中，我第一次親眼見(jiàn)到了貧困山區(qū)的真實(shí)生活，看到了許多特別貧困的家庭、孩子和老人，深刻感受到了貧困對(duì)于生活的影響。
第三段：體會(huì)與感受
參與公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程中，我深深感受到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們處在社會(huì)的中心地帶。我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，同時(shí)也要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。加入公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目中，我認(rèn)識(shí)到了自己的一份責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了我作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。
第四段：認(rèn)識(shí)公益
公益是一個(gè)很重要的詞匯。在世界各地，隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，每個(gè)地區(qū)都有不同的公益項(xiàng)目，因?yàn)樯鐣?huì)福利，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，公益也變得越來(lái)越重要。我認(rèn)為，公益不僅僅是幫助別人，也是一個(gè)人可以去關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體，還是一個(gè)人可以消除自我私欲，達(dá)到一種精神上的滿足。同時(shí)，在公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也受到了別人的幫助和關(guān)愛(ài)，同時(shí)，我也了解到了自己的夢(mèng)想與方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)
公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了更多的友誼，更重要的是，我認(rèn)清了我自己的夢(mèng)想與方向。我認(rèn)為，公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)，不僅僅是一項(xiàng)公益項(xiàng)目，更是一種精神財(cái)富，是一個(gè)人理解和眼界的擴(kuò)展，更是一份愛(ài)心和責(zé)任的傳遞。期望我們每個(gè)人都能用自己的力量去幫助別人，做個(gè)懂得公益和社會(huì)責(zé)任的大學(xué)生。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十九
上周日（3月25號(hào)），我?guī)е业男⊥馍ㄍ馍疑蠈W(xué)）在原師專體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)由山東ta（火炬行動(dòng)）青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋?；顒?dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的?！拔?我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣；家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱?；顒?dòng)的最后，全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做最好”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè)，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)而又厚重的人文思想，“愛(ài)心”便是其中的精髓，愛(ài)心是修養(yǎng)，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛(ài)老”作為對(duì)愛(ài)心的一種闡釋，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負(fù)起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè)為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開(kāi)了環(huán)城學(xué)子福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由環(huán)城院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織負(fù)責(zé)的，由15名團(tuán)學(xué)聯(lián)成員組成，由任鵬老師帶隊(duì)于20xx年x月1日展開(kāi)的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒(méi)有削減我們的興致，反而讓大家感覺(jué)到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)的精神，我們帶著慰問(wèn)品，搭著公交抵達(dá)福利院。
走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負(fù)責(zé)人打過(guò)招呼，放下慰問(wèn)品后，我們迅速分做了5個(gè)小組，每組3人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對(duì)健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無(wú)法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來(lái)的是老人們會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動(dòng)，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此舉不僅是對(duì)我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)和提高，同時(shí)也樹(shù)立了我們環(huán)城院乃至我校樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心，尊老愛(ài)老的良好形象，也向社會(huì)各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。
當(dāng)然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人，與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。
其次，據(jù)本次了解，有些老人不是湖北當(dāng)?shù)厝?，他們更加期待著有個(gè)老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流，因此我們應(yīng)該多發(fā)動(dòng)一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)和精神上的享受。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，青年志愿者在校團(tuán)委和部團(tuán)委的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十一
眼下，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，教育資源的分配不平衡和城鄉(xiāng)差異問(wèn)題更是愈發(fā)突出。為幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，并提升其自我價(jià)值，許多公益機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織聯(lián)合開(kāi)展“助學(xué)圓夢(mèng)計(jì)劃”。筆者有幸參與了“公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)”活動(dòng)，深受其感染與收益。在本文中我將分享自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)和心得，并對(duì)這樣一種形式的公益事業(yè)進(jìn)行扼要思考。
第二段：志愿活動(dòng)印象及成果
助學(xué)活動(dòng)是國(guó)內(nèi)人心齊、助力合一心意相凝的鈑壓，得到了廣大人民群眾的肯定。我參與的這個(gè)助學(xué)計(jì)劃實(shí)行的是團(tuán)隊(duì)式輔導(dǎo)和愛(ài)心捐贈(zèng)，由起點(diǎn)教育和幾個(gè)社會(huì)公益聯(lián)盟聯(lián)合組成，針對(duì)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生走村入戶、面對(duì)面的進(jìn)行志愿服務(wù)，同時(shí)通過(guò)社會(huì)募捐資助他們的讀書、生活開(kāi)支。我所在的志愿團(tuán)隊(duì)結(jié)束了累計(jì)近60人次的輔導(dǎo)和數(shù)百元錢的愛(ài)心捐款，我們也與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和家長(zhǎng)結(jié)下了最溫馨、最難忘的友誼。讓人倍受鼓舞的是，我們故事后來(lái)居上，筆者為這次活動(dòng)當(dāng)上了負(fù)責(zé)人，更有機(jī)會(huì)管理和推動(dòng)整個(gè)公益項(xiàng)目的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我相信我們的價(jià)值被慢慢釋放和凸顯了出來(lái)。
第三段：心得
作為參與者之一，我不能不從個(gè)人角度對(duì)這個(gè)助學(xué)計(jì)劃進(jìn)行體驗(yàn)式、思考式的學(xué)習(xí)。首先，活動(dòng)的存在，一方面證明了個(gè)體力量的重要性，激發(fā)了志愿精神、公益意識(shí)和拓展思維；另一方面，它糾正了我們對(duì)“貧困”和“助學(xué)”這兩個(gè)詞的理解路徑。公益不是僅收集善款，而是使愛(ài)心落實(shí)到群體中心地帶，促進(jìn)社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這種收益感是無(wú)法用數(shù)字和金錢來(lái)衡量的，它更多是一種深深的正能量在磨練和提升我們每個(gè)人的心理素質(zhì)。
第四段：助學(xué)計(jì)劃的作用與瓶頸
據(jù)相關(guān)報(bào)道，全國(guó)共有1954個(gè)貧困縣，5241.5萬(wàn)貧困人口，這說(shuō)明了一件事：助學(xué)計(jì)劃的模式、內(nèi)容和效果的實(shí)現(xiàn)具有重大意義。但同時(shí)，在參加助學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了這樣一些問(wèn)題，例如部分學(xué)生、家庭對(duì)助學(xué)計(jì)劃的信任度不高，且沒(méi)有系統(tǒng)地評(píng)估其效果，公益組織與政府等主力方面的合作還不規(guī)范等。這些問(wèn)題約束了本次毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)人心靈享受的志愿服務(wù)的持續(xù)性和改進(jìn)性，也需要更多的來(lái)自社會(huì)各方面的參與。
第五段：總結(jié)
公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)，意在宣揚(yáng)和完成對(duì)于教育公平和社會(huì)進(jìn)步的承諾。每份力量都能匯聚成一股合力，每個(gè)家庭都能變成孩子最柔軟暖心的歸宿。筆者認(rèn)為，大家紛紛參與這項(xiàng)公益事業(yè)對(duì)于培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)農(nóng)村教育、加速社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮著重大作用。我們?cè)诨?dòng)中有了一份永久難忘的感悟，那就是：相信小事物的力量，實(shí)現(xiàn)為大慈善事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。公益事業(yè)不能說(shuō)要達(dá)成均衡，但齊心合力，繼續(xù)推進(jìn)，就可以成為推動(dòng)根本變革的動(dòng)力。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十二
大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇一
在中國(guó)，教育是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論是政府還是全社會(huì)各行各業(yè)，都非常重視教育。畢竟，“教育不僅是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，更是一個(gè)民族的未來(lái)”。然而，由于許多原因，有些家庭無(wú)法為孩子提供足夠的金錢支持，以使他們能夠接受更好的教育。這就是需要公益助學(xué)的原因，公益助學(xué)旨在為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，使他們能夠繼續(xù)接受更高層次的教育，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：自己參與公益助學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷
在這個(gè)偉大的教育領(lǐng)域，我也參加了公益助學(xué)的活動(dòng)。正如心靈相通一般，受益家庭感受到了社會(huì)的愛(ài)和溫暖。在學(xué)校里，我們與義務(wù)教育組織，幫助家庭貧困、成績(jī)良好的孩子，他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)，不在少數(shù)。即使在同一地區(qū)，孩子們的條件也不相同，但是他們彼此鼓勵(lì)和助長(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：公益助學(xué)活動(dòng)帶給自己的收獲
在這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，我并非只是為了幫助更多的孩子們而參加公益助學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了很多。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到了金錢并不是幸福的唯一因素，而幸?？梢栽诤芏嗟胤秸业健Ｍ瑫r(shí)，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，志愿者們一起為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，感到我們的國(guó)家和社會(huì)正在變得更加美好。
第四段：公益助學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀和展望
盡管已經(jīng)有許多組織提供公益助學(xué)服務(wù)，但許多貧困學(xué)生還沒(méi)有得到必要的幫助。這使公益助學(xué)活動(dòng)的重要性變得更加突出。幫助這些孩子不僅是一種道德義務(wù)，而且也是一種社會(huì)責(zé)任和使命。因此，我們需要繼續(xù)投入精力，并與更多的人合作，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。
第五段：總結(jié)
公益助學(xué)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它不僅反映了社會(huì)的公正和平等，而且還給我們提供了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我們可以使自己變得更成熟、更寬容和更善良，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們期待著更多的人參加這個(gè)活動(dòng)，為那些需要幫助的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二
當(dāng)今社會(huì)，教育已經(jīng)成為一項(xiàng)長(zhǎng)期而綜合性的任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)依賴于所有人的支持和參與，尤其需要更多的公益志愿者。而助學(xué)公益項(xiàng)目作為教育公益領(lǐng)域的重要組成部分，不僅關(guān)注教育發(fā)展，也關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)和生活。在參與助學(xué)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到公益活動(dòng)的意義和價(jià)值，下面分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解弱勢(shì)群體的困境
在參與助學(xué)公益活動(dòng)之前，我并沒(méi)有真正了解到弱勢(shì)群體在教育方面所面臨的困境。通過(guò)年輕志愿者協(xié)會(huì)的組織，我有機(jī)會(huì)接觸到一些來(lái)自貧困家庭的孩子，了解到他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題和困難。比如有的孩子生活條件不好，家庭貧困，缺乏課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源等。而這些都是會(huì)影響孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展的因素。正是在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到助學(xué)公益活動(dòng)的迫切性和必要性。
第三段：參與助學(xué)公益活動(dòng)的心得體會(huì)
在實(shí)際的助學(xué)公益活動(dòng)中，我深深感受到自己所做的一切對(duì)孩子們的幫助有多么的重要和必要。通過(guò)每次的幫扶和陪伴，我看到了孩子們變化的臉龐和對(duì)未來(lái)的向往。我發(fā)現(xiàn)，許多孩子都懷抱著對(duì)未來(lái)的憧憬，希望通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)、更高的前程，尤其是那些來(lái)自貧困家庭的孩子們，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加努力地去拼搏。而作為志愿者，我們只需要關(guān)注他們的成長(zhǎng)，不斷鼓勵(lì)他們，讓他們感受到生活中的關(guān)愛(ài)和溫暖，這樣的點(diǎn)滴改變無(wú)疑會(huì)讓他們受益終身。
第四段：積極參與更多的公益活動(dòng)
作為一個(gè)愛(ài)心志愿者，參與助學(xué)公益活動(dòng)是一種對(duì)社會(huì)的回饋和責(zé)任，同時(shí)也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)助學(xué)公益項(xiàng)目的參與，我收獲了許多的友誼和知識(shí)，感受到了溫暖和愛(ài)的傳遞。我也更加認(rèn)識(shí)到了公益活動(dòng)的重要性，以及弱勢(shì)群體在我們身邊的存在。因此，我也會(huì)積極參與更多的公益活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和力量。
第五段：總結(jié)
助學(xué)公益活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)性的工作，也是一項(xiàng)關(guān)注大眾福利和公平正義的社會(huì)責(zé)任。我相信，只要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，積極參與公益活動(dòng)，就能讓助學(xué)公益事業(yè)取得更加顯著的成果，讓更多的孩子成長(zhǎng)為有用之才。希望社會(huì)能夠給予助學(xué)公益事業(yè)更多的支持和關(guān)注，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的社會(huì)變得更加美好和幸福。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇三
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說(shuō)：“看你，滿頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧?！苯又?，笑著對(duì)我說(shuō)：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了。”
飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開(kāi)，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了，滾燙的開(kāi)水，將粘在鍋里的油膩散開(kāi)，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈?？?，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。大家常說(shuō)，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事。必須先做好各種小事。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇四
一周的公益勞動(dòng)馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。
但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇五
在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，人們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。作為年輕人，我們更應(yīng)該承擔(dān)起一份社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)。在這樣一個(gè)背景下，我也走上了“公益之路”。下面，我將分享我在參與個(gè)人公益活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：選擇參與公益活動(dòng)時(shí)的心態(tài)及其體驗(yàn)。
選擇參與公益活動(dòng)時(shí)，我一開(kāi)始并沒(méi)有很明確的目的和想法，只是覺(jué)得可以利用自己的業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事情。于是，我參加了一些志愿者的招募活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我可以說(shuō)是嘗試了各種工作，有的時(shí)候是分發(fā)物資，有的時(shí)候是向市民進(jìn)行宣傳，甚至還有時(shí)候需要登山徒步等特殊活動(dòng)。在這些過(guò)程中，我與不同的志愿者一起工作，大家共同努力，共同完成工作。這種過(guò)程中，我體會(huì)到了不同的快樂(lè)，同伴的支持和肯定，讓我欣喜不已。
第三段：與弱勢(shì)群體接觸時(shí)的感受。
除了參與傳統(tǒng)的志愿活動(dòng)，我也嘗試過(guò)與弱勢(shì)群體接觸。參加這些活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與他們交流的時(shí)候，我們需要更多的耐心和包容心。因?yàn)樗麄兺媾R的是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，需要我們作為志愿者寬容、理解，幫助他們緩解內(nèi)心的焦慮和挫折感。在這個(gè)過(guò)程中，我也受到了一個(gè)非常有意義的啟示，就是我們應(yīng)該多關(guān)注一些“不為人所知”的問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)更多需要幫助的人，去深入了解他們的困境和需求。
第四段：自我成長(zhǎng)和提高的體驗(yàn)。
在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我不停地接受自我提高的機(jī)會(huì)。在幫助他人的過(guò)程中，我也更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處，比如說(shuō)耐心不夠、表達(dá)不清等。這些不足，在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中也得到了錘煉和改善。參加公益活動(dòng)也讓我更加自信和成熟。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)參加公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了付出的快樂(lè)和感受到了幫助別人的滿足感。同時(shí)，我也得到了很多別的人無(wú)法獲得的心靈成長(zhǎng)和人生體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我也會(huì)繼續(xù)積極參與到公益事業(yè)中，用自己的力量去幫助到更多的人。這也正是我們年輕人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇六
第一段：引言（100字）
助學(xué)公益是一種偉大的行為，它可以幫助那些有學(xué)習(xí)困難的孩子，讓他們接受更好的教育并為未來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。作為一個(gè)志愿者，我曾參加過(guò)許多助學(xué)公益活動(dòng)，這為我?guī)?lái)了許多難忘的經(jīng)歷和感悟。
第二段：參加助學(xué)公益的意義（200字）
參加助學(xué)公益的意義非常深遠(yuǎn)，它可以為那些有困難的孩子提供幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。而對(duì)我們志愿者而言，參加助學(xué)公益活動(dòng)可以提高我們的人際交往能力，增強(qiáng)我們的責(zé)任心和愛(ài)心，同時(shí)也可以讓我們更多地了解社會(huì)，更加了解那些需要幫助的人的真實(shí)情況。
第三段：我的助學(xué)公益經(jīng)歷（300字）
我曾參加過(guò)多次助學(xué)公益活動(dòng)，最難忘的一次是在一所小學(xué)里幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)較差而遭受到種種質(zhì)疑和壓力，我們志愿者不斷地與他們交流并幫助他們解決數(shù)學(xué)題目，最終他們的成績(jī)有了明顯的提升，還告訴我們他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣也得到了提高。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，幫助他人的過(guò)程，不僅可以解決他們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還能為他們樹(shù)立信心和追求夢(mèng)想的勇氣。
第四段：助學(xué)公益的困難與挑戰(zhàn)（300字）
雖然參加助學(xué)公益有著諸如成就感和愉悅感等美好體驗(yàn)，但這些活動(dòng)也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W生的數(shù)學(xué)題目很難，同時(shí)他們可能也沒(méi)有耐心與信心來(lái)解決這些問(wèn)題。這時(shí)候志愿者要有足夠的耐力和信心，不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們，以便使他們盡快掌握求解的方法。此外，一些孩子的家庭環(huán)境也讓他們壓力重重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在這種情況下，志愿者不僅要幫助他們解決課程問(wèn)題，還要盡力從生活角度幫助他們，從而對(duì)其幫助更進(jìn)一步。
第五段：結(jié)論（200字）
參加助學(xué)公益不僅有助于受助者，也可以帶給志愿者許多收獲。通過(guò)參加助學(xué)公益，我們可以提升自己的能力與氣質(zhì)，同時(shí)，我們也可以獲得更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)為更加全面、穩(wěn)健、成熟和有責(zé)任心的人。我會(huì)堅(jiān)持參加助學(xué)公益活動(dòng)，讓我為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)，也讓我成為一個(gè)更好的人。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇七
第二段：了解貧困生
助學(xué)公益的首要目標(biāo)就是幫助貧困學(xué)生改善學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)平等，然而在這個(gè)過(guò)程中首要也是最基礎(chǔ)的就是對(duì)貧困學(xué)生了解和關(guān)注。貧困學(xué)生生活環(huán)境往往較為潦倒，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都與普通學(xué)生存在差異，因而從個(gè)人方面這就需要了解貧困學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在工作中我會(huì)到他們的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行些訪談和宣傳活動(dòng)，通過(guò)這些了解，個(gè)人對(duì)他們的情況有更深刻的了解，也為接下來(lái)將要進(jìn)行的公益活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
第三段：積極落實(shí)助學(xué)
助學(xué)公益活動(dòng)體現(xiàn)的就是幫助貧困學(xué)生，以此提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平，幫助他們就業(yè)，成就輝煌的未來(lái)。它的特點(diǎn)就在于將社會(huì)的力量集中到一個(gè)點(diǎn)上，以實(shí)現(xiàn)更多的關(guān)注，更好的管理，更有針對(duì)性的扶助，從而使受助的學(xué)生可以更加專注的學(xué)習(xí)，更加用心的念書。在此過(guò)程中，平臺(tái)以及志愿者都積極行動(dòng)，以提高貧困多學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，他們也得到了更多的關(guān)注，從而對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：感到心安
如果弱勢(shì)群體，受到更多人的關(guān)注那么他們的經(jīng)濟(jì)和生活方面會(huì)得到一定的改善，成長(zhǎng)的更多方面受到的排斥就會(huì)減少，因此亦會(huì)增加其對(duì)生活的信任感和對(duì)學(xué)習(xí)的自信，也可以減少他們對(duì)生活的抱怨和對(duì)未來(lái)的惶恐。近年來(lái)，個(gè)人參加的公益組織的公益活動(dòng)頻率較高。也親歷過(guò)很多學(xué)童在獲得助學(xué)金的時(shí)候，面部散發(fā)出一種感激和感到心安的表情。這樣的付出和回報(bào)都充實(shí)了個(gè)人的生活，并增強(qiáng)了幫助他人的愿望。
第五段：結(jié)尾
助學(xué)公益是我們這個(gè)社會(huì)的一面明亮的旗幟，也是我們走向未來(lái)不可或缺的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。助學(xué)公益對(duì)于個(gè)人來(lái)講，也是一種鍛煉，通過(guò)接觸和了解貧困生、志愿者和活動(dòng)主辦方，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和志愿精神，同時(shí)又能迎來(lái)精神和內(nèi)心的愉悅。只有我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化達(dá)到最高水平，我們的各行各業(yè)才能邂逅新時(shí)代！
公益助學(xué)個(gè)人心得篇八
公益助學(xué)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它為無(wú)數(shù)的貧困學(xué)子提供了繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，讓更多人能夠享受到教育帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。我也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，參與了公益助學(xué)，并從中受益匪淺，獲得了很多心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)
通過(guò)公益助學(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，也一起成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，不僅得到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去幫助他人，懂得了互助互愛(ài)的重要性。還有一個(gè)比較深刻的體會(huì)是， 在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，更重要的是意識(shí)到在自己成長(zhǎng)的同時(shí)，也在幫助他人成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)的喜悅是無(wú)以言表的。
第三段：收獲
通過(guò)公益助學(xué)，我還收獲了很多感動(dòng)和親情。那些可愛(ài)的小學(xué)生總是用稚嫩的聲音感謝我，讓我更加理解“幫助他人是一種快樂(lè)”的真正含義。另外，助學(xué)這個(gè)過(guò)程中，我更加體會(huì)到了親情的重要性。我總是在和學(xué)生溝通、交流、輔導(dǎo)的時(shí)候，想起了我自己的父母，他們給予了我無(wú)私的愛(ài)和慷慨的支持，讓我更加珍視親情。
第四段：反思
在公益助學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的某些不足之處。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ泴W(xué)生的需求，有時(shí)候我會(huì)抱怨自己的努力沒(méi)有得到回報(bào)。但是，在反思自己的時(shí)候，我更多的是意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和提高，應(yīng)該關(guān)注的是其他人是否獲得了提升，而不是所有的努力是否能得到回報(bào)，這讓我變得更加深入地理解“樂(lè)得其無(wú)求”的真正含義。
第五段：展望
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“千里之堤毀于蟻穴，九層之臺(tái)起于壘土?！?我相信，在公益助學(xué)的過(guò)程中， 我教育的每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，都是我們團(tuán)隊(duì)所付出的每一份努力的印證。我希望，我們的努力不僅可以幫助學(xué)生提高自己，更可以在未來(lái)的某一天，讓他們也成為公益助學(xué)的一員，將這個(gè)事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人受益。同時(shí)，我也希望我們自己能夠不忘初心，繼續(xù)前行，在實(shí)踐中不斷體現(xiàn)公益助學(xué)的價(jià)值，讓更多的人加入我們的行列，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
總之，公益助學(xué)不僅讓我們幫助到了有需要的人，更讓我們的人生更加豐富多彩，也為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，未來(lái)的我們都將以更加積極的態(tài)度去加入公益助學(xué)的行列，讓更多的人受益，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇九
志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十
“公益助學(xué)心得體會(huì)”，這是一個(gè)值得我們深思的話題。在這個(gè)社會(huì)中，公益事業(yè)是一個(gè)非常重要的組成部分。而助學(xué)是公益事業(yè)中一個(gè)非常重要的分支。今天，我將分享我的公益助學(xué)心得體會(huì)。
第二段：公益助學(xué)的意義
公益助學(xué)是非常有意義和價(jià)值的。通過(guò)這項(xiàng)工作，我們不僅可以幫助那些有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)，提高自己的文化素養(yǎng)，進(jìn)而為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也能在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其中的方方面面，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，也提升了自己的人文素養(yǎng)。
第三段：公益助學(xué)的體驗(yàn)和收獲
在公益助學(xué)過(guò)程中，我們擔(dān)任了導(dǎo)師的角色，給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助；我們得到了學(xué)生的信任和感激，使我們感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要付出很多的時(shí)間和精力，努力溝通、傾聽(tīng)和解決學(xué)生問(wèn)題，逐漸從中獲得收獲和成長(zhǎng)。
第四段：公益助學(xué)的挑戰(zhàn)和解決辦法
在公益助學(xué)活動(dòng)中，我們也面臨了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W生會(huì)因?yàn)榉N種原因無(wú)法跟進(jìn)我們的計(jì)劃，或者我們的指導(dǎo)方法不能夠滿足學(xué)生的需求，這就需要我們思考解決問(wèn)題的辦法。因此，我們需要適時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，找到辦法幫助他們，并且理解他們。同時(shí)，也需要持續(xù)提升自己的專業(yè)能力，增強(qiáng)自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段：公益助學(xué)如何影響我們的生活
公益助學(xué)對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這項(xiàng)工作，我們可以了解到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，拓寬了自己的視野和認(rèn)知。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何與人交流和合作，增強(qiáng)了自己的人際交往能力。在社會(huì)當(dāng)中，這些都是非常重要的品質(zhì)，能夠助我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中更加成功。
總之，在公益助學(xué)中，我們不僅能夠幫助到那些需要幫助的學(xué)生，提升自己的專業(yè)能力和社交能力，更重要的是讓我們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高自己的素質(zhì)。在未來(lái)，我們要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身到這個(gè)公益助學(xué)事業(yè)中去。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十一
公益事業(yè)一直以來(lái)都是社會(huì)中非常重要的一個(gè)方面。雖然，無(wú)論是政府還是社會(huì)組織都在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。個(gè)人公益是一種非常好的方式，它不僅可以提高社會(huì)責(zé)任感，更可以幫助社會(huì)更加美好。通過(guò)參與公益，我意識(shí)到自己的力量不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的，我可以對(duì)社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)，并迸發(fā)出重要的力量。
第二段：為何投身公益。
當(dāng)我開(kāi)始沉迷于公益事業(yè)時(shí)，我意識(shí)到有一些人很難看到公益的意義。其實(shí)，公益是需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解才能真正沉浸其中的。對(duì)我而言，投身公益是因?yàn)槲蚁霝樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為我的力量不小，我們每一個(gè)人都可以幫助社會(huì)變得更美好，而公益是我實(shí)現(xiàn)這些理想的方式之一。此外，參與公益還能夠幫助我認(rèn)識(shí)更多的人，取得各種有用的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在參與公益過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了更多關(guān)于個(gè)人自身的缺點(diǎn)，通過(guò)反思自我來(lái)變得更加優(yōu)秀。
第三段：公益行動(dòng)。
參與公益并不需要有多么高尚的想法，不需要有多少錢財(cái)?shù)闹С?，只需要行?dòng)。為此，我決定在我有能力做到的范圍內(nèi)，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。在社區(qū)活動(dòng)中，我?guī)椭切┬枰獛椭娜藗儯ㄟ^(guò)志愿活動(dòng)，我?guī)椭鷧⒓犹貏e包裹和食物分發(fā)。此外，我還參加一些環(huán)保行動(dòng)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，環(huán)保已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的方面。在每一個(gè)行動(dòng)中，我試圖盡我所能的做到最好，通過(guò)自己的努力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
第四段：公益的動(dòng)力和體驗(yàn)。
在參與公益過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。首先，我認(rèn)識(shí)到了公益的真正意義，這些活動(dòng)不僅僅是表面的做good事。公益是有意義的，同時(shí)，也能夠成為自己重要的生活動(dòng)力之一。我深刻體會(huì)到，每次參加義工活動(dòng)，都能夠讓我感到內(nèi)心的喜悅和成就感。這對(duì)我個(gè)人非常有幫助，讓我在平時(shí)生活壓力中能夠找到一些內(nèi)心的平靜?？傊?，公益除了讓我更善良和關(guān)注社會(huì)以外，還喚醒了我內(nèi)心的真正需求。
第五段：總結(jié)。
雖然,參與公益并不是什么新鮮事物，但這件事情仍然非常重要。通過(guò)我們的行動(dòng)，我們每一個(gè)人都可以幫助社會(huì)變得更美好，盡管這是一個(gè)芝麻大小的貢獻(xiàn)。個(gè)人公益的作用表現(xiàn)在這里，它是家和社會(huì)之間的橋梁，幫助人們?cè)谧约旱牧α糠秶鷥?nèi)進(jìn)行更加積極的生活。我希望更多人能夠加入公益行業(yè)，讓自己沉浸其中，享受其中的快樂(lè)體驗(yàn)。最后，我想說(shuō)，公益不需要有太多錢，也不需要有太多的時(shí)間，它需要的是你們內(nèi)心的同情和群體的智慧。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十二
我一直以成為一名志愿者為人生中的一夢(mèng)想，因?yàn)椴挥?jì)報(bào)酬、舍己為人、艱苦奮斗的精神已成為社會(huì)青年的一種精神追求。我一直已成為志愿者為人生中的一次光榮，因?yàn)橹挥心切碛谐嘧影銗?ài)心的人才能戴上那象征團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助、勇于爭(zhēng)先的志愿者徽章。
在上個(gè)星期的星期天學(xué)校滿足了我這個(gè)愿望，學(xué)校為踐行建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)辦了一次志愿者義工活動(dòng)。在那天，可能有些同學(xué)在看書、有些在睡覺(jué)、有些在打游戲.....而我們?cè)谛@里，感受精神的洗禮，當(dāng)有其他班同學(xué)問(wèn)我們累不累時(shí)，我感到了身上的重?fù)?dān)！在這時(shí)，我代表的不僅是個(gè)人，還是整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)！所以你做的越好，其他班級(jí)對(duì)自己班的印象就越好，我們每個(gè)人都很認(rèn)真，仔細(xì)的打掃每個(gè)角落。
雖然我們的工作很簡(jiǎn)單，有很多人都不屑做，但真正做起來(lái)還是有困難的，大家都明白了很多，打掃衛(wèi)生容易，但是保持難。細(xì)微之處見(jiàn)文明，我們認(rèn)識(shí)到，在以后要愛(ài)護(hù)我們生活的校園，做到垃圾入庫(kù)，不能隨地亂扔，還要尊敬打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨，尊重他們的勞動(dòng)成果。
身為一名大學(xué)生，我深深地為參加這次志愿者活動(dòng)感到驕傲自豪，作為學(xué)校里的學(xué)生、作為社會(huì)里的一員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出、尊敬、熱愛(ài)勞動(dòng)、充滿激情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以共青團(tuán)員的身份來(lái)要求自己，不斷完善自己，積極的為大家做出跟多的奉獻(xiàn)。
志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗纳婕懊婧苄?，工作也不多，難度也不大。但它也是偉大的，因?yàn)樗茏尭嗟娜烁惺艿缴鐣?huì)的關(guān)懷，幫助他人的同時(shí)自己也得到快樂(lè)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們這些新時(shí)代的青年為自己生活的環(huán)境奉獻(xiàn)出一份微小的力量吧！
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十三
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻?，所以快?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。
xx年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)椋顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十四
自古以來(lái)，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活，雖然重要，但畢竟沒(méi)有走出校門時(shí)那么真實(shí)豐富。因此，大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)成為現(xiàn)如今廣受歡迎的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它將許多大學(xué)生帶到社會(huì)中去，用自己的雙手和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和價(jià)值的追求。今天，筆者就從自己的角度，通過(guò)一次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)的經(jīng)歷，來(lái)總結(jié)自己的心得和體會(huì)。
第二段：經(jīng)歷。
我們所參與的助學(xué)公益勞動(dòng)，是在貧困山區(qū)的一所小學(xué)開(kāi)展的，起初不少同學(xué)對(duì)此都興致缺缺，但我們熱心的班主任用課余時(shí)間教育我們，讓我們了解助學(xué)的意義。在活動(dòng)期間，我們?yōu)閷W(xué)校美化升旗臺(tái)、改造操場(chǎng)，讓孩子們能夠有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；同時(shí)我們也開(kāi)展一系列與學(xué)生對(duì)接、骨干學(xué)生培訓(xùn)等多方面的活動(dòng)，參與了義務(wù)教育志愿服務(wù)和互動(dòng)體育比賽，讓孩子們的心境受到了極大的啟發(fā)和喚醒。
第三段：反思。
在這期間，我也意識(shí)到了自己在行動(dòng)中存在的不足與可改進(jìn)之處。與學(xué)生和老師交流的時(shí)候，我常常會(huì)顯得比較羞澀，沒(méi)有一開(kāi)始就盡己所能地展示自己的知識(shí)和能力。參與美化升旗臺(tái)的工作，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、負(fù)責(zé)任和細(xì)致處理問(wèn)題時(shí)，都需要有更好的提升和改進(jìn)。
第四段：收獲。
雖然經(jīng)歷中也會(huì)有一些生活上的小麻煩，但我覺(jué)得收獲實(shí)在是太多了。在實(shí)踐中，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感與獨(dú)立思考的能力。在學(xué)校的生活里，我們主動(dòng)進(jìn)取，追求青春未來(lái)的助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，也讓我們更加了解了社會(huì)的極端貧困的狀態(tài)，也讓我們思考到了一個(gè)更廣泛的教育和發(fā)展問(wèn)題，這些都是班級(jí)教育之外的鍛煉。
第五段：結(jié)論。
我的這次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)體驗(yàn)，是我在校園和社會(huì)實(shí)踐中的一次積極拓展，更是我成長(zhǎng)道路上寶貴的人生財(cái)富。借著心得與體會(huì)的分享，我希望更多的同學(xué)可以加入到這個(gè)公益大家庭里，我們可以一起嘗試著去實(shí)現(xiàn)更多的理想和價(jià)值。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十五
大學(xué)教育除了傳授知識(shí)和提高技能外，更重要的是幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。參與社會(huì)公益活動(dòng)和學(xué)校的助學(xué)公益勞動(dòng)是大學(xué)生們實(shí)踐社會(huì)責(zé)任、踐行愛(ài)心的良好途徑。在過(guò)去的一年中，我參與了多次大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)，讓我更加深入的理解了社會(huì)和自己的責(zé)任，并且收獲了很多難忘的回憶。
第二段：助學(xué)公益勞動(dòng)給我?guī)?lái)的啟示
大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟示。首先， 我明白了幫助別人也可以成為自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與貧困地區(qū)的學(xué)生接觸，了解到了他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。從這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地為他人著想和對(duì)待生活的態(tài)度。其次，助學(xué)公益勞動(dòng)讓我了解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在助學(xué)公益勞動(dòng)中，我們必須和其他參與者緊密合作以確保任務(wù)完成。通過(guò)這一過(guò)程，我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力，只有在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)更大的想法。
第三段：參與大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)的收獲
參加大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)， 我得到了很多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)不同的人、了解不同的文化和風(fēng)俗。他們的生活方式，豐富了我的視野，催我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)各種人際關(guān)系問(wèn)題，并且擁有一個(gè)開(kāi)放而廣闊的心態(tài)。此外，通過(guò)參加助學(xué)活動(dòng)，我也和許多來(lái)自不同城市的志愿者一起并肩工作，在互幫互助的氛圍中建立了深厚的友誼。這種友情不僅陪伴了我的大學(xué)生活，也將在我的未來(lái)人生中與我共同成長(zhǎng)。
第四段：在幫助別人的同時(shí)，我也獲得了成就感
在每一次助學(xué)公益勞動(dòng)中，我們都能直接感受到我們的付出所給予的幫助。這種直接反饋可以帶給我們成就感。每一次成功地完成一項(xiàng)任務(wù)，與貧困地區(qū)的學(xué)生分享自己的心得，都可以讓我感到自豪和愉悅。同時(shí)，這種成就感也帶給我信心和勇氣，讓我更加積極地去承擔(dān)責(zé)任和擁有一種更加積極的心態(tài)。
第五段： 結(jié)語(yǔ)
在大學(xué)助學(xué)公益勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有責(zé)任心的成年人，如何更好地面對(duì)社會(huì)和個(gè)人意識(shí)、如何通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這些都是在學(xué)校課堂內(nèi)無(wú)法學(xué)到的東西。 作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該牢記自己的社會(huì)責(zé)任，并且堅(jiān)定地踐行這些責(zé)任。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也積極培養(yǎng)自己的愛(ài)心和道德素質(zhì)。每個(gè)人都可以從公益活動(dòng)中受益，無(wú)論是為了自我成長(zhǎng)還是為了幫助他人，這都是值得在大學(xué)教育中追求的東西。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十六
今天，我們要給叔叔阿姨們送茯茶，我覺(jué)得這是一件非常有意義的事情。
大清早，我們幾個(gè)小伙伴都到了，我們開(kāi)始送茯茶了。我和項(xiàng)亦卿一組，我們先到了馬路邊，但是我看到馬路邊有來(lái)來(lái)往往的車，非常的危險(xiǎn)，所以我馬上就制止了他。看來(lái)第一個(gè)地點(diǎn)不能去了。
我們又來(lái)到了醫(yī)藥店里面，我看到工作認(rèn)真的叔叔，決定給他送上一杯茯茶，但那位叔叔卻拒絕了我們。我悶悶不樂(lè)地走了出來(lái)，心想：希望接下來(lái)會(huì)有人接受我提供的茯茶吧!
接下來(lái)，我們重打精神，準(zhǔn)備去水果店那家看看，我看到了門口有一位汗流浹背的叔叔，決定給他也送上一杯茯茶，可是那個(gè)叔叔也說(shuō)不要。我沮喪極了，但一想到炎熱中有需求的人在等著我，我就不能放棄。
我走到了水果店里，我問(wèn)：“阿姨，你需要茯茶嗎?”阿姨說(shuō)：“可以呀，我要2杯!”這時(shí)我心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是第一位需要我?guī)椭娜?，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)杯子不夠，于是我馬上走到了一家面館，向里面的叔叔求助。那個(gè)叔叔人很好，看我杯子太少就一下子給我了五個(gè)塑料杯，我把其中的兩個(gè)塑料杯給阿姨，她不僅夸我們工作盡責(zé)，而且還送我們了一瓶飲料，我更開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭怂?，自己也收獲了很多。于是，我繼續(xù)走上大街小巷，給更多人送去暖心的茯茶。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了叔叔阿姨的辛苦，特別是清潔工阿姨們，在大熱天進(jìn)行工作，真的非常了不起。同時(shí)，我參與送茯茶一件獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，雖然比較勞累，但內(nèi)心卻十分滿足。從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)人民做貢獻(xiàn)，參與更多獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十七
一.活動(dòng)背景：
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之前，09本三的同學(xué)們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織下，紛紛為荊門市孤兒院的小朋友們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，同學(xué)們捐贈(zèng)了各種各樣的娃娃、玩具，學(xué)習(xí)用品還有省吃儉用的零花錢。雖然我們所能奉獻(xiàn)的物質(zhì)上的東西不是很多，但我們心中的那一絲絲牽掛肯定能為他們帶去一些溫暖，同時(shí)我們也看到09本三是一個(gè)多么有愛(ài)的團(tuán)體。隨著六月的來(lái)臨，我們09本三的同學(xué)也迎來(lái)了大三的最后一個(gè)月，各種壓力接踵而至，對(duì)于即將面對(duì)各種社會(huì)壓力的我們而言，在享受童年摘水果的樂(lè)趣的同時(shí)又能為這個(gè)即將要接納我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，是一件非常有意義的事情。
二.活動(dòng)目的及意義：
1.放松身心后積極備考;。
2.回憶并享受童年摘水果的樂(lè)趣;。
3.加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，深化同學(xué)感情;。
4.為荊門市孤兒院的孩子再一次獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，為貢獻(xiàn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
三.活動(dòng)名稱：摘水果，獻(xiàn)愛(ài)心。
四.活動(dòng)時(shí)間：_年6月6日(星期三)。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
六.乘車路線：學(xué)校東門口乘坐6路公交車(時(shí)間大約為45分鐘)，在楚嶺站下車，再由水果園工作人員派車接送。
七.活動(dòng)開(kāi)展。
part1:摘水果。
1.在水果園內(nèi)可采摘油桃桑葚等水果，可在園內(nèi)直接食用，另外出水果園的時(shí)候可帶滿一籃子水果。
2.水果園工作人員為我們準(zhǔn)備班級(jí)內(nèi)部的拔河比賽，贏的一方可獲得園主提供的一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)囊环绞艿较鄳?yīng)懲罰。
part2：獻(xiàn)愛(ài)心。
1.將采摘的新鮮水果送給孤兒院的孩子們;。
2.09本三的同學(xué)也可以為孩子們捐上自己所能提供的對(duì)孩子們有用的生活學(xué)習(xí)用品;。
3.有興趣的同學(xué)可報(bào)名直接參與這一過(guò)程，去孤兒院與孩子們面對(duì)面地交流。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.進(jìn)園費(fèi)：每人次15元，班費(fèi)給每人支付5元，另外10元自費(fèi)。
2.公交車費(fèi)用：每人2元。
總計(jì)680元，班費(fèi)支出200元。
九.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1.6路公交車每半小時(shí)一趟，全班可分兩批過(guò)去。
2.桃園蟲子較多，要注意穿著，女生不要穿短裙短褲，可著輕薄的長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。
3.每人可自備一瓶水。
4.在采摘水果的過(guò)程中一定要注意安全。
十.活動(dòng)參與者：09本三集體中的每一份子。
策劃人：
_年6月2號(hào)。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十八
“公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)”是一個(gè)致力于幫助貧困地區(qū)學(xué)生圓夢(mèng)的公益項(xiàng)目。本人在大學(xué)期間加入了該聯(lián)盟，并且參與了多次公益助學(xué)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅感受到了自己的一份責(zé)任和使命，還深刻領(lǐng)悟到了什么是公益、什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，本人想要分享一下自己在該聯(lián)盟中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的感悟和體悟。
第二段：具體活動(dòng)經(jīng)歷
在參與公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我參與了多項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，如“送溫暖月”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”等。在這些活動(dòng)中，我們一行人到達(dá)貧困山區(qū)，為那里的孩子們送上困難補(bǔ)助金、文具、書籍等物品，幫助他們?nèi)ネ瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們的生活更加便捷、更為健康。在這個(gè)過(guò)程中，我第一次親眼見(jiàn)到了貧困山區(qū)的真實(shí)生活，看到了許多特別貧困的家庭、孩子和老人，深刻感受到了貧困對(duì)于生活的影響。
第三段：體會(huì)與感受
參與公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程中，我深深感受到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們處在社會(huì)的中心地帶。我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，同時(shí)也要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。加入公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目中，我認(rèn)識(shí)到了自己的一份責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了我作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。
第四段：認(rèn)識(shí)公益
公益是一個(gè)很重要的詞匯。在世界各地，隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，每個(gè)地區(qū)都有不同的公益項(xiàng)目，因?yàn)樯鐣?huì)福利，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，公益也變得越來(lái)越重要。我認(rèn)為，公益不僅僅是幫助別人，也是一個(gè)人可以去關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體，還是一個(gè)人可以消除自我私欲，達(dá)到一種精神上的滿足。同時(shí)，在公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也受到了別人的幫助和關(guān)愛(ài)，同時(shí)，我也了解到了自己的夢(mèng)想與方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)
公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了更多的友誼，更重要的是，我認(rèn)清了我自己的夢(mèng)想與方向。我認(rèn)為，公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)，不僅僅是一項(xiàng)公益項(xiàng)目，更是一種精神財(cái)富，是一個(gè)人理解和眼界的擴(kuò)展，更是一份愛(ài)心和責(zé)任的傳遞。期望我們每個(gè)人都能用自己的力量去幫助別人，做個(gè)懂得公益和社會(huì)責(zé)任的大學(xué)生。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇十九
上周日（3月25號(hào)），我?guī)е业男⊥馍ㄍ馍疑蠈W(xué)）在原師專體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)由山東ta（火炬行動(dòng)）青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋?；顒?dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的?！拔?我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣；家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱?；顒?dòng)的最后，全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做最好”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè)，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)?！肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力，創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)而又厚重的人文思想，“愛(ài)心”便是其中的精髓，愛(ài)心是修養(yǎng)，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛(ài)老”作為對(duì)愛(ài)心的一種闡釋，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負(fù)起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè)為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開(kāi)了環(huán)城學(xué)子福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由環(huán)城院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織負(fù)責(zé)的，由15名團(tuán)學(xué)聯(lián)成員組成，由任鵬老師帶隊(duì)于20xx年x月1日展開(kāi)的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒(méi)有削減我們的興致，反而讓大家感覺(jué)到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)的精神，我們帶著慰問(wèn)品，搭著公交抵達(dá)福利院。
走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負(fù)責(zé)人打過(guò)招呼，放下慰問(wèn)品后，我們迅速分做了5個(gè)小組，每組3人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對(duì)健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無(wú)法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來(lái)的是老人們會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動(dòng)，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此舉不僅是對(duì)我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)和提高，同時(shí)也樹(shù)立了我們環(huán)城院乃至我校樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心，尊老愛(ài)老的良好形象，也向社會(huì)各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。
當(dāng)然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人，與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。
其次，據(jù)本次了解，有些老人不是湖北當(dāng)?shù)厝?，他們更加期待著有個(gè)老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流，因此我們應(yīng)該多發(fā)動(dòng)一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè)和精神上的享受。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，青年志愿者在校團(tuán)委和部團(tuán)委的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十一
眼下，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，教育資源的分配不平衡和城鄉(xiāng)差異問(wèn)題更是愈發(fā)突出。為幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，并提升其自我價(jià)值，許多公益機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織聯(lián)合開(kāi)展“助學(xué)圓夢(mèng)計(jì)劃”。筆者有幸參與了“公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)”活動(dòng)，深受其感染與收益。在本文中我將分享自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)和心得，并對(duì)這樣一種形式的公益事業(yè)進(jìn)行扼要思考。
第二段：志愿活動(dòng)印象及成果
助學(xué)活動(dòng)是國(guó)內(nèi)人心齊、助力合一心意相凝的鈑壓，得到了廣大人民群眾的肯定。我參與的這個(gè)助學(xué)計(jì)劃實(shí)行的是團(tuán)隊(duì)式輔導(dǎo)和愛(ài)心捐贈(zèng)，由起點(diǎn)教育和幾個(gè)社會(huì)公益聯(lián)盟聯(lián)合組成，針對(duì)學(xué)業(yè)困難的學(xué)生走村入戶、面對(duì)面的進(jìn)行志愿服務(wù)，同時(shí)通過(guò)社會(huì)募捐資助他們的讀書、生活開(kāi)支。我所在的志愿團(tuán)隊(duì)結(jié)束了累計(jì)近60人次的輔導(dǎo)和數(shù)百元錢的愛(ài)心捐款，我們也與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和家長(zhǎng)結(jié)下了最溫馨、最難忘的友誼。讓人倍受鼓舞的是，我們故事后來(lái)居上，筆者為這次活動(dòng)當(dāng)上了負(fù)責(zé)人，更有機(jī)會(huì)管理和推動(dòng)整個(gè)公益項(xiàng)目的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我相信我們的價(jià)值被慢慢釋放和凸顯了出來(lái)。
第三段：心得
作為參與者之一，我不能不從個(gè)人角度對(duì)這個(gè)助學(xué)計(jì)劃進(jìn)行體驗(yàn)式、思考式的學(xué)習(xí)。首先，活動(dòng)的存在，一方面證明了個(gè)體力量的重要性，激發(fā)了志愿精神、公益意識(shí)和拓展思維；另一方面，它糾正了我們對(duì)“貧困”和“助學(xué)”這兩個(gè)詞的理解路徑。公益不是僅收集善款，而是使愛(ài)心落實(shí)到群體中心地帶，促進(jìn)社會(huì)公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這種收益感是無(wú)法用數(shù)字和金錢來(lái)衡量的，它更多是一種深深的正能量在磨練和提升我們每個(gè)人的心理素質(zhì)。
第四段：助學(xué)計(jì)劃的作用與瓶頸
據(jù)相關(guān)報(bào)道，全國(guó)共有1954個(gè)貧困縣，5241.5萬(wàn)貧困人口，這說(shuō)明了一件事：助學(xué)計(jì)劃的模式、內(nèi)容和效果的實(shí)現(xiàn)具有重大意義。但同時(shí)，在參加助學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了這樣一些問(wèn)題，例如部分學(xué)生、家庭對(duì)助學(xué)計(jì)劃的信任度不高，且沒(méi)有系統(tǒng)地評(píng)估其效果，公益組織與政府等主力方面的合作還不規(guī)范等。這些問(wèn)題約束了本次毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)人心靈享受的志愿服務(wù)的持續(xù)性和改進(jìn)性，也需要更多的來(lái)自社會(huì)各方面的參與。
第五段：總結(jié)
公益聯(lián)盟助學(xué)圓夢(mèng)，意在宣揚(yáng)和完成對(duì)于教育公平和社會(huì)進(jìn)步的承諾。每份力量都能匯聚成一股合力，每個(gè)家庭都能變成孩子最柔軟暖心的歸宿。筆者認(rèn)為，大家紛紛參與這項(xiàng)公益事業(yè)對(duì)于培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)農(nóng)村教育、加速社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮著重大作用。我們?cè)诨?dòng)中有了一份永久難忘的感悟，那就是：相信小事物的力量，實(shí)現(xiàn)為大慈善事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。公益事業(yè)不能說(shuō)要達(dá)成均衡，但齊心合力，繼續(xù)推進(jìn)，就可以成為推動(dòng)根本變革的動(dòng)力。
公益助學(xué)個(gè)人心得篇二十二
大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
這次公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。