心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和思考的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同角度思考問(wèn)題，豐富自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供我們借鑒和學(xué)習(xí)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在進(jìn)入工作崗位之前，我接受了培訓(xùn)。這使我更加意識(shí)到要做好工作，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常豐富的。雖然我在學(xué)校里學(xué)了很多理論和實(shí)踐，但是社會(huì)變化非?？?，機(jī)器設(shè)備也在不斷更新，因此維護(hù)工作需要有良師益友的指導(dǎo)。在培訓(xùn)中，我收獲了不少，并有一些體會(huì)。
我體會(huì)到，工廠維修工作需要我們有耐心和細(xì)心。這次的培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單地講理論，而是直接帶領(lǐng)我們參與到維修工作中。師傅在維修時(shí)邊操作邊講解，并指導(dǎo)我們操作機(jī)器，讓我們了解機(jī)器的構(gòu)造、常見(jiàn)問(wèn)題和難以處理的情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)工廠機(jī)器有了初步了解，更清楚自己在維修工作中應(yīng)該如何操作。
同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到，工廠每年都會(huì)引入新設(shè)備，以提高工作效率。因此，我們作為維修人員，需要了解市場(chǎng)上有哪些新機(jī)器，并在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)常規(guī)維護(hù)和故障處理方法。雖然有些問(wèn)題需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)處理，但我們掌握了這些知識(shí)，不僅可以做好日常維護(hù)，還能保證工廠的'生產(chǎn)活動(dòng)不受影響。
在培訓(xùn)中，師傅也提及到，我們要不斷熟悉機(jī)器、了解新知識(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，才能更好地做好日常維護(hù)和故障處理。學(xué)習(xí)不應(yīng)該停留在校園，出來(lái)之后同樣要跟進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然有了工作，時(shí)間有限，但我們更應(yīng)該珍惜。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我可以在師傅的指導(dǎo)下，做好工作。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的技能水平。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
進(jìn)入工廠來(lái)做工作，在下到崗位之前的這段日子，領(lǐng)導(dǎo)也是給我們做了一個(gè)培訓(xùn)，讓我們了解工廠，了解工作是該如何的去做，同時(shí)帶我們熟悉機(jī)器，清楚以后是要如何操作的，也是看到同事們是怎么樣來(lái)做事情，更加的清楚以后的工廠要怎么樣才能做好，對(duì)于這次入職的一個(gè)培訓(xùn)，我也是有一些感觸體會(huì)。
其實(shí)我們的工作并不是那么的復(fù)雜，但是我也是知道工廠的培訓(xùn)是為了讓我們有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，如果直接讓師傅來(lái)帶我們也是可以，但是那樣就是比擬的倉(cāng)促，而且只是為了做事，也是不會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解的更加全面一些，在這次的培訓(xùn)里，我也是清楚了工廠的一些情況，對(duì)于自己以后的職業(yè)開(kāi)展其實(shí)也是會(huì)有一個(gè)規(guī)劃，而今的崗位是比擬的根底，但是以后其實(shí)也是有晉升的空間，而且自己做得好，其實(shí)也是能得到一些時(shí)機(jī)的，這樣比單純的就來(lái)做事情，會(huì)更有眼光一些，而且平時(shí)再去工作，思考的角度也是會(huì)有不同，這次的培訓(xùn)，我是覺(jué)得很有必要的，并且在培訓(xùn)的時(shí)候也是認(rèn)真了以后一起工作的同事，大家的相處也是不錯(cuò)，可以說(shuō)這段日子來(lái)，也是成為了朋友，以后再做事情，也是會(huì)有默契感一些，畢竟和熟人一起來(lái)做，也是會(huì)更加的融洽。
培訓(xùn)也是讓我明白，其實(shí)無(wú)論是在什么樣的崗位上，想要有好的開(kāi)展，不但是要自己努力的工作，去積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習(xí)，去跟的'上時(shí)代，特別是工廠的工作更是如此，很多根底的崗位其實(shí)以后也是會(huì)被機(jī)器所取代，如果自己只會(huì)簡(jiǎn)單的操作，或者不去思考，其實(shí)真的特別容易會(huì)被淘汰掉的，想要在這個(gè)行業(yè)，或者自己能不被時(shí)代淘汰，那么就必須持續(xù)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也是一次學(xué)習(xí)，除了學(xué)好如何的工作，也是告訴我們，真的變化很快，以前覺(jué)得很好的方法，再過(guò)個(gè)幾年可能就是落后的了，而我們想要以后的工作更好，那么學(xué)習(xí)就無(wú)法停止。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我也是相信我會(huì)在下到崗位后做好工作，對(duì)于機(jī)器的熟悉，對(duì)于工廠開(kāi)展的熟悉，會(huì)讓我做事的信心更足，并且思考也是要繼續(xù)，去讓自己多學(xué)，多想，收獲的知識(shí)也是要去運(yùn)用到日常工作里頭，來(lái)讓自己做的更好，為以后的開(kāi)展積累更多。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在工廠工作，安全始終是我們廠所關(guān)注的核心要點(diǎn)。作為一名普通員工，我接受了安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何規(guī)避危險(xiǎn)，保障安全生產(chǎn)。
我們無(wú)需擔(dān)心技術(shù)問(wèn)題，只需日復(fù)一日地按時(shí)完成日常工作，不可忽略工作任務(wù)，對(duì)化工工作而言，必須遵循工作步驟與順序。在工作時(shí)，預(yù)防措施需要加強(qiáng)，身穿防護(hù)服始終要做好，才能杜絕風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。曾經(jīng)我認(rèn)為僅僅進(jìn)入工廠工作，不會(huì)遭受危險(xiǎn)，所有安全問(wèn)題都該由工廠考慮才行。
但是實(shí)際上，進(jìn)入工作崗位后，除了工廠為我們準(zhǔn)備的參考指南，仍有許多安全注意事項(xiàng)需要遵循和注意。我們的安全不僅僅依賴于工廠的規(guī)范，此外，有很多生產(chǎn)管道和設(shè)備需要更換，若出現(xiàn)泄漏或腐化必須及時(shí)通報(bào)工廠才能解決。
經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)，我學(xué)到了很多化工安全知識(shí)，不僅是個(gè)人防護(hù)措施，還包括在工廠里必須知悉禁忌事項(xiàng)。我們不被允許在工作時(shí)吸煙，也不允許有明火，雖然這些標(biāo)語(yǔ)明確存在，但為了安全起見(jiàn)，我們每天進(jìn)入工廠都需要自覺(jué)將打火機(jī)放在場(chǎng)外，以免因一時(shí)違心產(chǎn)生危險(xiǎn)。
若有這樣的事情發(fā)生，我們的同事必須及時(shí)制止。除此之外，我們還不能只是做自己的工作，必須注意到團(tuán)隊(duì)中的其他同事。如果發(fā)生意外，我們所有人都可能面臨傷害威脅。我們對(duì)于工廠安全意識(shí)的加強(qiáng)，旨在提升生產(chǎn)效率的同時(shí)維護(hù)好工廠的總體安全。安全第一是工廠一直宣揚(yáng)的口號(hào)，也是我們一直在為之努力的方向，無(wú)論新員工還是老員工，都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求和教導(dǎo)。
正因?yàn)槲覀兯诘墓S高度重視安危問(wèn)題，讓我意識(shí)到必須時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，尤其不能因?yàn)樽约耗承牧?xí)慣而傷害自己或者他人。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我明白如何保證自己在生產(chǎn)中不會(huì)忽略安全問(wèn)題，也危害他人，不會(huì)做出不必要的冒險(xiǎn)行為。
化工生產(chǎn)過(guò)程對(duì)于個(gè)人素質(zhì)和工作的認(rèn)真態(tài)度要求極高，我們不能犯錯(cuò)，只有勤奮工作，才能減少出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。在今后的'工作中，我將更加注重這一點(diǎn)，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，全力以赴開(kāi)展好日常生產(chǎn)，為成為一名合格的化工廠生產(chǎn)工人而不懈努力。
每一個(gè)經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)的員工，在意識(shí)上有著不同程度的提高，明白自身安危的重要性，知道工廠對(duì)于大家的關(guān)心和重視，寧愿花時(shí)間為大家培訓(xùn)安全知識(shí)也不會(huì)讓員工冒險(xiǎn)。這樣有愛(ài)心和責(zé)任感的工廠，無(wú)疑讓我們有著更好的工作狀態(tài)，因?yàn)檫@種態(tài)度向我們傳達(dá)了工廠對(duì)于我們的敬重和愛(ài)護(hù)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
每一天，我們都在迎接旭日東升;每一天，我們都在演繹生命的可貴。然而，當(dāng)一次小小的違章作業(yè)，一次漫不經(jīng)心地疏忽，一次明知故犯、可能是重復(fù)千百次的偷懶行為，都會(huì)把本該屬于你的幸福拿走，連同帶走的還有耳邊的歡笑、家庭的和諧、身心的.健全……，所以使你失去了享受人生幸福的機(jī)會(huì)，失去了創(chuàng)造生命輝煌的本事。那時(shí)，你會(huì)怎樣悔悟!后悔自我當(dāng)初的無(wú)知、一意孤行，對(duì)“安全”二字的漠視;后悔對(duì)用血寫(xiě)的安全規(guī)程的熟視無(wú)睹;后悔對(duì)安全員千遍萬(wàn)遍地叮嚀心不在焉;后悔自我對(duì)生命的極度不負(fù)職責(zé)。
我們每個(gè)人是自我安全的第一職責(zé)人;“三不傷害”首先要做到自我不傷害自我，其內(nèi)涵就是告訴我們，自我的命運(yùn)、幸福掌握在自我手中。如果自我都不關(guān)心自我，誰(shuí)又幫得了我們我們又幫得了誰(shuí)!親愛(ài)的同事，生命無(wú)比珍貴，我們都要在擁有的時(shí)候，懂得去珍愛(ài)她、善待她，因?yàn)樯鼉H有一次，失去就不會(huì)再來(lái)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年，本部門(mén)根據(jù)廠部確定的目標(biāo)和管理要求和省中煙工業(yè)公司批準(zhǔn)實(shí)施的信息化項(xiàng)目，認(rèn)真組織抓好生產(chǎn)、質(zhì)量、預(yù)算及財(cái)務(wù)、成本等四項(xiàng)管理工作。
一是做好年度企業(yè)信息化預(yù)算、立項(xiàng)、實(shí)施管理工作。由于辦公大樓建設(shè)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要升級(jí)改造，特別是要在此基礎(chǔ)上，建立符合我廠業(yè)務(wù)管理需求的公司和企業(yè)協(xié)同管理決策與辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理等系統(tǒng)，為此，遵循開(kāi)源節(jié)流，效益優(yōu)先，全員參與，分職管理，權(quán)責(zé)明確，科學(xué)合理的預(yù)算管理基本原則，成立信息科預(yù)算管理小組，遵循“自下而上、自上而下”的程序，對(duì)所分工的軟件服務(wù)費(fèi)、信息化設(shè)備維修費(fèi)、不夠固定資產(chǎn)條件的信息化設(shè)備、用具等低值易耗品購(gòu)置費(fèi)和信息化設(shè)備購(gòu)置、信息化工程項(xiàng)目資本性支出等進(jìn)行預(yù)算。
通過(guò)調(diào)查分析、反復(fù)修訂、平衡。對(duì)預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督、分析和控制。對(duì)于資本性支出項(xiàng)目嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和預(yù)算金額列支，凡資本性項(xiàng)目支出的合同簽署、辦理結(jié)算，嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)和內(nèi)審員審核后辦理。嚴(yán)格掌握好費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)度，各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支都嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)、內(nèi)審員審核合同、報(bào)告、結(jié)算發(fā)票后辦理。xx年年信息化預(yù)算資本性項(xiàng)目執(zhí)行率達(dá)100%，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用開(kāi)支執(zhí)行良好，兩項(xiàng)開(kāi)支基本平衡，沒(méi)有超出xx年年度預(yù)算。由于推行了企業(yè)管理信息化，進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、成本管理。
三是根據(jù)國(guó)家局對(duì)行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行我廠的系統(tǒng)管理程序和操作文件，并在具體工作中，嚴(yán)格按照省中煙工業(yè)公司下達(dá)的年、季、月度卷煙生產(chǎn)計(jì)劃組織打碼、發(fā)碼，嚴(yán)格按照國(guó)家局1#工程程序操作，填寫(xiě)工作日志，從不違規(guī)操作，確保每件卷煙下線打碼、出庫(kù)掃碼。同時(shí)，做到了軟件及時(shí)升級(jí)和維護(hù)、整改，從而保證了卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)正常運(yùn)作。xx年年，全年生產(chǎn)打碼8萬(wàn)箱，保質(zhì)保量完成了上級(jí)下達(dá)我廠的生產(chǎn)打碼任務(wù)。
四是完成了廠部推行的職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)和質(zhì)量體系管理工作。根據(jù)廠職業(yè)健康安全管理體系實(shí)施管理工作的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，制訂了《信息科職業(yè)健康安全目標(biāo)及管理方案》和《工作手冊(cè)》，認(rèn)真組織本部門(mén)危險(xiǎn)源辯識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，提出了重點(diǎn)危險(xiǎn)源及控制措施，完善了《應(yīng)急預(yù)案》和各項(xiàng)管理制度。前后經(jīng)歷了提高認(rèn)識(shí)、健全組織、建立體系文件、體系試運(yùn)行等階段，較好通過(guò)了內(nèi)審、管理評(píng)審和外審各項(xiàng)工作。通過(guò)組織學(xué)習(xí)和考試，提高了全員職業(yè)健康安全管理意識(shí)，落實(shí)了各項(xiàng)職責(zé)，使體系得到較好運(yùn)行。
述職人：
20xx年xx月xx日。
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。實(shí)習(xí)內(nèi)容：
4月10號(hào)，星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽(tīng)了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī)，加熱到熔融狀態(tài)，再?gòu)拇邓軝C(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯，當(dāng)管坯達(dá)到要求的長(zhǎng)度時(shí)，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識(shí)了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī)，混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品主要是用來(lái)裝潤(rùn)滑油。
20xx年4月11號(hào)星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司。
在這兩天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西，可以說(shuō)大大的開(kāi)闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來(lái)代替木材，不僅可以減少我國(guó)未來(lái)對(duì)木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問(wèn)題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開(kāi)發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。
2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國(guó)聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專(zhuān)用樹(shù)脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹(shù)脂以其透明、抗沖、無(wú)毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn)，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
雖說(shuō)只有一周的時(shí)間，但還是覺(jué)得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個(gè)分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí)，雖基本能看懂大概的意思，但個(gè)別的專(zhuān)業(yè)單詞還是沒(méi)看懂，呵呵，終于意識(shí)到高分子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠是一種大型的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，它主要的目的是培訓(xùn)員工的能力和提升公司的業(yè)績(jī)。在這個(gè)工廠里，員工可以接受各種形式的培訓(xùn)，例如課堂教學(xué)、演示教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，員工們還可以在此分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技能。
第二段：參加培訓(xùn)的感受。
在這個(gè)培訓(xùn)心得體會(huì)工廠中，我受益匪淺。我曾參加過(guò)一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的課程，老師用實(shí)際案例讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)還教授了一些實(shí)用的合作技巧。這讓我們更加積極地參與團(tuán)隊(duì)中的各種事務(wù)，取得了顯著的成效。此外，當(dāng)我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我還可以向?qū)熥稍?，他們?huì)為我提供非常有用的建議和解決方案。
第三段：工廠的優(yōu)點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠有許多優(yōu)點(diǎn)，最重要的是它能夠有效地提升公司的業(yè)績(jī)和員工的工作能力。除此之外，它還能活躍公司的文化氛圍，讓員工們更加投入工作，形成共同奮斗的氛圍。此外，這種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還可以培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，使他們更加具備團(tuán)隊(duì)管理的素質(zhì)和能力。
第四段：工廠的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠盡管有許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著一些缺點(diǎn)。最大的問(wèn)題是它需要抽出員工的時(shí)間參加培訓(xùn)，這會(huì)使得工作計(jì)劃受到影響。而且，這種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用也比較高，這會(huì)給公司帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)壓力。此外，一些員工可能對(duì)參加培訓(xùn)感到不舒服，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)覺(jué)得自己的工作能力不足，或者感覺(jué)自己需要得到別人的指導(dǎo)。
第五段：對(duì)于未來(lái)的展望。
面對(duì)未來(lái)，培訓(xùn)心得體會(huì)工廠仍然有著廣闊的前景。隨著企業(yè)發(fā)展的需求，人才隊(duì)伍需要得到持續(xù)的培養(yǎng)和提升。因此，培訓(xùn)心得體會(huì)工廠會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)展和完善，以滿足員工的各種需求。同時(shí)，為了讓員工能更好地參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還將開(kāi)發(fā)出更加豐富、實(shí)用、有趣的教學(xué)內(nèi)容，為員工提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。
總結(jié)：
通過(guò)參加培訓(xùn)心得體會(huì)工廠的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程，這需要我們持續(xù)的努力和付出。因此，我們應(yīng)該積極參與培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力和技能，為公司的發(fā)展和自己的職業(yè)生涯創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展，工廠轉(zhuǎn)崗已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。在過(guò)去，很少有人會(huì)想要改變自己的職業(yè)，尤其是在一個(gè)工廠工作了多年之后。然而，如今的人們對(duì)于自己的職業(yè)有著更高的追求和期待。而我就是其中之一，在最近的幾個(gè)月中我完成了一次由生產(chǎn)線工人轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員的轉(zhuǎn)變，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，轉(zhuǎn)崗讓我對(duì)工作產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)。在從事生產(chǎn)線工人的工作時(shí)，我只需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作，關(guān)注零件的數(shù)量和速度，而不需要過(guò)多地考慮產(chǎn)品的質(zhì)量和細(xì)節(jié)。然而，一旦轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員，我就需要時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。這讓我重新認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過(guò)不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，才能夠贏得客戶的信任和口碑，從而使企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。
其次，轉(zhuǎn)崗讓我擁有了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。在工廠的生產(chǎn)線工作上，雖然穩(wěn)定但是卻沒(méi)有太多的晉升空間。但是轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員后，我看到了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展方向。品質(zhì)控制員需要具備較高的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用各種分析工具和數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行質(zhì)量控制，這使得我有機(jī)會(huì)接觸到更多的新知識(shí)和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。此外，品質(zhì)控制員還要與其他部門(mén)密切合作，了解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而更好地調(diào)節(jié)和控制產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我充滿了對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期待和信心。
再次，轉(zhuǎn)崗讓我體驗(yàn)到了不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作。生產(chǎn)線工作往往是單調(diào)和重復(fù)的，大部分時(shí)間都是在機(jī)器旁邊度過(guò)的。而作為品質(zhì)控制員，我需要與質(zhì)量管理部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)和研發(fā)部門(mén)等密切合作，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
最后，轉(zhuǎn)崗讓我更加珍惜和理解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在從事生產(chǎn)線工人的時(shí)候，我只是機(jī)器的一個(gè)操作者，經(jīng)常感到工作毫無(wú)意義。但是轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員后，我才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是不可或缺的。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到原材料采購(gòu)，從生產(chǎn)制造到品質(zhì)控制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)精心的安排和嚴(yán)格的把關(guān)。只有每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都做到最好，才能夠保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量和客戶滿意度。這個(gè)體會(huì)讓我更加珍惜每一份工作，堅(jiān)定了我在工作中不斷努力的信心。
工廠轉(zhuǎn)崗心得體會(huì)，無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，都是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次轉(zhuǎn)崗，我重新認(rèn)識(shí)了工作的意義和重要性，擁有了更多的職業(yè)發(fā)展空間，并學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。此外，轉(zhuǎn)崗還讓我更加珍惜和理解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在未來(lái)的工作中，我將更加努力地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同樣，我也鼓勵(lì)其他人在工作中勇于轉(zhuǎn)崗，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和理想。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
來(lái)到xx工廠這里也已經(jīng)十天了，這十天對(duì)我來(lái)講意義很大，讓我感受到了很多，培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)紅我一直在想著怎么讓自己進(jìn)步，成長(zhǎng)我認(rèn)為這是非常珍貴的一件事情，在xx工廠這里培訓(xùn)讓我感到煥然一新，很多東西都是在不知不覺(jué)中進(jìn)步的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都非常的用心在做好自己，雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)培訓(xùn)但是我是真的感受到了這種意義，雖然時(shí)間很短，但讓我感受深刻。
在培訓(xùn)當(dāng)中我把自己的位置看的很低，不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)方向感，無(wú)論是做什么事情都是這樣，現(xiàn)在在不斷的加強(qiáng)自己，我想做一件事情就應(yīng)該是這樣，其實(shí)很多時(shí)候都是兩面性的，培訓(xùn)讓我跟你改價(jià)快速的了解工作，讓我在今后工作當(dāng)中不斷拿的加強(qiáng)提高在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都感覺(jué)有很多事情都是這么過(guò)來(lái)的，我希望自己能夠在工作當(dāng)中有跟多的收獲，這就是一個(gè)開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始讓我有了很大的動(dòng)力，也讓我在一步步的提高能力，雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)培訓(xùn)，但是我學(xué)習(xí)了，有了一份心得。
其實(shí)過(guò)去我一直覺(jué)得自己能夠快速的去了解一份工作，不是所有的事情都應(yīng)該是這樣，但是我心理就是這么想的，我認(rèn)為自己可以做到迅速的融入工作，現(xiàn)在看來(lái)還是有很大的問(wèn)題的，其實(shí)這些都是一些根本的東西，我感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)有一些非常細(xì)小的事情要我去注意的，盡管不是很懂但是這些都非常的關(guān)鍵，那就是在工作當(dāng)中不管是在做什么都應(yīng)該明白謙虛。
這次的培訓(xùn)讓我深刻的明白了，我感覺(jué)自己一學(xué)什么就會(huì)，但是在培訓(xùn)的時(shí)候自己遇到很多不懂的，雖然是講到的都是一些關(guān)于工廠車(chē)間的'知識(shí)，這些在實(shí)踐當(dāng)中一學(xué)就會(huì)，但是卻非常的不容易，這是我最開(kāi)始感受到的，講到一些知識(shí)的時(shí)候我也是非常不懂，讓我瞬間就明白了很多，雖然是一件很小的事情，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)有一些細(xì)節(jié)要注意到的地方，其實(shí)很多東西就是這么過(guò)來(lái)的，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西可是還是會(huì)有，無(wú)論是做什么其實(shí)都會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有以后也會(huì)有。
培訓(xùn)到現(xiàn)在結(jié)束了，十天讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的人事，我知道了很多事情不是外表的，還有一些需要自己去深刻體會(huì)，這給我的感覺(jué)很濃烈，我會(huì)繼續(xù)加油的，感謝這次的入職培訓(xùn)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
全員參與安全培訓(xùn)，我們聚集在寬敞的會(huì)議室，沉靜聽(tīng)講。此次培訓(xùn)深談安全知識(shí)，不僅密切關(guān)系每位員工的生存與發(fā)展，且對(duì)工廠的各個(gè)方面，都有著重大的影響。在這工作環(huán)境里，我們需自主注意各種細(xì)節(jié)，安全需是我們所重視的話題。辨識(shí)員工的認(rèn)真程度，此次培訓(xùn)，我們所感受的無(wú)不是滿滿的用心。而我，則專(zhuān)心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄老師講述的問(wèn)題，以避免日后的類(lèi)似問(wèn)題。
在培訓(xùn)中，有一位講師分享了一個(gè)不起眼的.故事：過(guò)去，一位員工因下班前未及時(shí)切斷電源，差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)。若未有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果難以想象。一件看似微不足道的小事，但所引發(fā)的潛在危險(xiǎn)卻不容忽視。因此，安全問(wèn)題無(wú)大小之分，唯有保持警覺(jué)，提升安全意識(shí)，才能最大化地提升周邊安全，為自己和他人保駕護(hù)航。
曾經(jīng)，我看過(guò)種種新聞報(bào)道，其中最讓我心驚膽顫的是電擊新聞，因?yàn)槟欠N畫(huà)面總是讓人痛苦難忍，令我不敢直視。但現(xiàn)實(shí)生活到處都是潛藏的危險(xiǎn)。我們必須正視它，并將安全意識(shí)化為我們的頭腦中。這樣才能真正與危險(xiǎn)保持距離。我們是個(gè)龐大的群體，其中有自覺(jué)安全意識(shí)的，也有安全意識(shí)不強(qiáng)的。這次培訓(xùn)，我相信會(huì)讓我們大家更多地提升自己的安全意識(shí)。
為避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，根本問(wèn)題在于從思想上入手：距離安全，踐行安全，保持安全環(huán)境。只有這樣，我們才能營(yíng)造出真正安全的工作環(huán)境，讓我們更加安全、安心地工作。這是我們每一個(gè)員工所期待的，也是我們每一位員工必須做到的。今后我會(huì)端正自身的安全態(tài)度，維護(hù)安全環(huán)境，踐行責(zé)任，考慮到整個(gè)集體的安全！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
都勻洛邦鎮(zhèn)中心幼兒園教師：周德鳳 在這個(gè)金風(fēng)送爽，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。我有幸參加了。在黔南州教育局的精心組織下，我有幸參加了為期6天的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，聽(tīng)取了著名專(zhuān)家、園長(zhǎng)、老師的講座，他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。還參觀了州機(jī)關(guān)幼兒園，無(wú)論是理論上的學(xué)習(xí)，還是實(shí)地考察活動(dòng)都收獲頗豐，感觸很深。現(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下：
此次集中教育培訓(xùn)我聆聽(tīng)了謝旌老師的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施》，州機(jī)關(guān)幼兒園鄧忠穎老師的《幼兒園一日工作內(nèi)容及要求》和《教育環(huán)境有效創(chuàng)設(shè)》，戈南老師的《幼兒園教育目標(biāo)的制定和計(jì)劃的實(shí)施》，鄒廷月老師的《衛(wèi)生保健工作與班級(jí)安全管理》，鄭杜鵑老師的《幼兒園保教結(jié)合與法律依據(jù)》，讓我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師重新認(rèn)識(shí)幼兒教育，更明確幼兒教師的角色定位。讓我認(rèn)識(shí)到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對(duì)幼兒而言，幼兒教師應(yīng)是促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””；在幼兒園教學(xué)管理中，幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力；對(duì)教師自身而言，幼兒教師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)相互配合。要允許幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。要鼓勵(lì)自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新，要引進(jìn)多媒體教育手段，最大程度的利用社會(huì)其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個(gè)性，因人而異，因材施教，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)難忘的快樂(lè)而有意義的幼兒園生活。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從一日常規(guī)開(kāi)始，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，快樂(lè)的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時(shí)間都用在戶外活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開(kāi)放多種活動(dòng)，增強(qiáng)體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護(hù)習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護(hù)的意識(shí)。幼兒的世界，充滿樂(lè)趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。 短暫、充實(shí)的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對(duì)如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，我會(huì)根據(jù)此次培訓(xùn)計(jì)劃的安排采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xx年7月19日至25日，我有幸參加了“美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。參加這次培訓(xùn)的共有來(lái)自全區(qū)的40名中小學(xué)教師。這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，要求參加本次培訓(xùn)的40名教師，回到各自的工作崗位后，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動(dòng)本地區(qū)美術(shù)教學(xué)教研工作的蓬勃開(kāi)展。
在5天的培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)技能，也學(xué)習(xí)“美術(shù)教育理論” “美術(shù)教學(xué)教法研究”等理論知識(shí)，更有貼近美術(shù)教師上課實(shí)踐的“多媒體教學(xué)技術(shù)及課件制作”“微格實(shí)踐與案例分析”。作為這次培訓(xùn)的承辦單位，進(jìn)校非常重視這次培訓(xùn)，教師淵博的學(xué)識(shí)和盡職盡責(zé)的授課，使我們受益匪淺。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的一些感受。
這次培訓(xùn)可以看出對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平的重視程度。在這次培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)意素描，歸納色彩等課程，更突出強(qiáng)調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)素描課、色彩課的嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)實(shí)的拘束，這種教學(xué)理念在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中也有很大的實(shí)踐意義。
美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，那么我們美術(shù)教師因該面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素質(zhì)教育，而不是針對(duì)少數(shù)美術(shù)特長(zhǎng)生和高考班的專(zhuān)業(yè)美術(shù)培訓(xùn)，我們廣大基層美術(shù)教師應(yīng)該將主要精力放在對(duì)全體學(xué)生的美術(shù)教育上，不要為了追求個(gè)人利益或者所謂個(gè)人成績(jī)而忽略了自己的基本職責(zé)。
美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會(huì)科學(xué)，人文科學(xué)，自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系。因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分，把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類(lèi)，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應(yīng)該是一名文化人。
在此次培訓(xùn)中授課的專(zhuān)家們對(duì)學(xué)生們寄予殷切期望，希望學(xué)生們結(jié)合本地區(qū)特色，深入生活，開(kāi)發(fā)具有地方特色，民間特色的校本美術(shù)課程資源?？图业貐^(qū)有天下一絕的風(fēng)光，有豐富獨(dú)特的民間文化，這為我們開(kāi)發(fā)校本美術(shù)課程提供了得天獨(dú)厚取之不竭的豐富資源，我們美術(shù)教師應(yīng)靜下心來(lái)，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個(gè)人風(fēng)格的課出來(lái)。
以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，希望廣大同仁批評(píng)指正，多提寶貴意見(jiàn)，多多交流，以達(dá)到共同進(jìn)步，謝謝！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
這次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，既有專(zhuān)家的講座，也有學(xué)員間的互動(dòng)交流。專(zhuān)家們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂，他們的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地印在我的心中。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
“愛(ài)”是教育永恒的主題，我知道了怎樣更好地去愛(ài)學(xué)生，怎樣讓學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。同時(shí)我要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以更自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，不必急功近利，心浮氣躁；也爭(zhēng)取以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到博采眾長(zhǎng)又不拘一格。在自己的工作、生活與學(xué)習(xí)中保持積極而健康的心理品質(zhì)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
此次培訓(xùn)內(nèi)容包括《全球化背景下的漢母語(yǔ)教育科學(xué)化與專(zhuān)業(yè)化之途徑》、《心理學(xué)視域下的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)化》、《語(yǔ)文教學(xué)科研方法》，自己平時(shí)很少有靜心讀書(shū)的時(shí)候，來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課，讓我能從一個(gè)更高的理論角度來(lái)審視自己的教學(xué)實(shí)踐：當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。
新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念，新課程“主動(dòng)、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，要求教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還應(yīng)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有知識(shí)方面的前瞻性，把語(yǔ)文素質(zhì)教育潛移默化地貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中去。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”老人說(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。
首先，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，為學(xué)生做好榜樣。“德高為師，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受，尤其是教師，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí)，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作。
其次，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。
3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。
4、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法。
四、教師要有敬業(yè)精神。
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有付出就有收獲。只要我們有一顆敬業(yè)的心，就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此，我們要努力工作，不計(jì)得失，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，守衛(wèi)著三尺講臺(tái)，為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章。
2013年4月18日。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！崩先苏f(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。首先，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，為學(xué)生做好榜樣。“德高為師，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受，尤其是教師，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí)，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作。
其次，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。
3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。
4、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法。
四、教師要有敬業(yè)精神。
根據(jù)學(xué)校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專(zhuān)業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專(zhuān)業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》、《礦業(yè)壓力與巖層控制》、《井巷工程》、《煤礦開(kāi)采方法》共四門(mén)課程。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上好每一次課，做好學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀?，F(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享，共勉。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我樹(shù)立了“安全第一”的思想。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大煤礦職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。作為煤礦專(zhuān)業(yè)教師，安全意識(shí)必須要樹(shù)立好。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專(zhuān)業(yè)主干課程，增強(qiáng)了煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)。煤炭是我國(guó)的主要能源，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重。多年來(lái)，黨和國(guó)家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺(tái)了一系列法律法規(guī)和政策措施，在各有關(guān)部門(mén)和煤礦企業(yè)的共同努力下，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步、煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)取得了明顯好轉(zhuǎn)。但是，我省煤礦的開(kāi)采條件差、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱，事故的風(fēng)險(xiǎn)依然較大，煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師，每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高，這是必須的。
多年實(shí)踐證明，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑；是防止“三違”行為，不斷降低事故總量，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性的舉措。“安全”是永恒的話題，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn)！任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。隊(duì)內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí)，又使各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)于做隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)這也是在立足本職。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jī)，這也是立足本職。立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全?？偠灾?，通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我的教學(xué)能力，為我做好一個(gè)煤礦專(zhuān)業(yè)教師打下了基礎(chǔ)。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)仙桃十中彭志宏各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
很榮幸今天能和大家共聚一堂來(lái)暢談自己對(duì)一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。
對(duì)于去年市教育局組織的將近一個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我想我們參加培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都有很大的收獲。
對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義，非常有必要。
我以前是教語(yǔ)文的，后來(lái)要轉(zhuǎn)崗教歷史，雖說(shuō)是文史不分家，但對(duì)歷史知識(shí)的欠缺，以及歷史課應(yīng)該教什么，怎么教，對(duì)于我這樣一個(gè)初涉歷史學(xué)科的新手來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了。
很慶幸的是，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動(dòng)，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。仙桃職院的兩位專(zhuān)業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識(shí)的掃盲，充實(shí)了我們的歷史知識(shí)；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專(zhuān)業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo)，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動(dòng)，更是提升了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力！可以說(shuō)，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，就像一盞明燈，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路；就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田！轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的，留給我們的記憶與思考卻是永恒的。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，才會(huì)在教學(xué)中教有所成。我也相信，我們?cè)诓粩嗟氖崂砼c自我反思中，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中，我們的教學(xué)之路會(huì)越來(lái)越成熟！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
本人非常榮幸參加20xx年浙江省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、善于思考、態(tài)度端正、積極認(rèn)真、不怕苦不怕累，只為珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用更規(guī)范更全面的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)武裝自己，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。
通過(guò)在麗水市人民醫(yī)院一年的學(xué)習(xí)后，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生：是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱(chēng)家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生。全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專(zhuān)科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)專(zhuān)科診療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧，其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助專(zhuān)科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。全科醫(yī)療的特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧。
2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患；強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。
3、強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場(chǎng)所對(duì)病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并在必要時(shí)協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。這就對(duì)全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下：
1）建立并使用家庭、個(gè)人健康檔案（病歷）；
2）社區(qū)常見(jiàn)病多發(fā)病的`醫(yī)療及適宜的會(huì)診/轉(zhuǎn)診；
3）急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診；
4）社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與咨詢；
5）社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理；
6）根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù)；
7）社區(qū)重點(diǎn)人群保?。òɡ先恕D女、兒童、殘疾人等）；
8）人群與個(gè)人健康教育；
9）提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)（包括初步的心理咨詢與治療；
10）開(kāi)展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù)；
11）計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)；
12）通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡(jiǎn)而言之，就是居民健康的“守門(mén)人”。
在培訓(xùn)期間我積極加入各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐，分別在全科醫(yī)學(xué)科、急診科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、心內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科等科室學(xué)習(xí)。為個(gè)人增加了許多“寶貴”的門(mén)診、臨床經(jīng)驗(yàn)，在此培訓(xùn)之前很少有機(jī)會(huì)能接觸到如此大量的住院病例診斷、常見(jiàn)急癥的診治。每次進(jìn)入不同的科室主動(dòng)協(xié)同老師分管病人，其中包括對(duì)病人疾病進(jìn)行系統(tǒng)全面的診斷治療，加強(qiáng)心理交流和安撫，指導(dǎo)病人日常合理營(yíng)養(yǎng)搭配與膳食的調(diào)理與平衡，以助病人能盡快獲得恢復(fù)效果。通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓我獲得了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)積累，為將來(lái)能更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。首先，當(dāng)然是要具備綜合性的醫(yī)療知識(shí)。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類(lèi)和初步診斷。作為一名全科醫(yī)生，就要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)知識(shí)，不斷提高完善自己的技能，再苦再累也要將自己的所學(xué)應(yīng)用于日常醫(yī)療工作中去。其次，全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗(yàn)豐富，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主，需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，必須更深入的了解病人，只有得到病人的充分信任，才更有利全科醫(yī)生的工作開(kāi)展，病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。而后，全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人，每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。
（一）加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員日常醫(yī)療知識(shí)的培訓(xùn)與交流。
通過(guò)對(duì)所學(xué)臨床知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用于臨床實(shí)踐，這樣才能讓醫(yī)生遇到危重癥時(shí)保持沉著冷靜、有序、準(zhǔn)確、無(wú)誤，從而有效地提高醫(yī)護(hù)人員緊急救治病者的領(lǐng)導(dǎo)能力。臨床上遇到問(wèn)題要善于思考和探究，多翻閱相關(guān)資料。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員日常醫(yī)療知識(shí)的培訓(xùn)與交流，把近期內(nèi)發(fā)生的、處理的緊急病例，進(jìn)行分析與講解，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行討論研究，接收外部最新醫(yī)療學(xué)術(shù)和指南，傳授最新醫(yī)療知識(shí)，利用現(xiàn)有條件結(jié)合實(shí)際去解決所遇到和將有可能遇到的疑難問(wèn)題，做到對(duì)病人的病情發(fā)展擁有前瞻性的臨床思維，這樣才能更有效、有力、迅速的提高醫(yī)護(hù)工作效率及工作準(zhǔn)確性.
（二）加強(qiáng)對(duì)病人管理
培訓(xùn)期間接受了三甲醫(yī)院對(duì)住院病人管理要求的學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中能詳細(xì)詢問(wèn)病史、系統(tǒng)完成體格檢查、積極完善相關(guān)心電圖、b超、三大常規(guī)等相關(guān)輔助檢查，認(rèn)真細(xì)致書(shū)寫(xiě)病歷，定時(shí)對(duì)病人復(fù)查各項(xiàng)指標(biāo)、按時(shí)發(fā)放治療用藥、書(shū)寫(xiě)病人病程記錄，對(duì)病人定期進(jìn)行心理交流與安撫，做到以“病人為中心，健康為導(dǎo)向，奉獻(xiàn)為宗旨”的培訓(xùn)理念，且對(duì)病者囑咐日常膳食的合理搭配，調(diào)理身心，以便達(dá)到治療效果。
以上是我這次學(xué)習(xí)后對(duì)全科醫(yī)生的認(rèn)識(shí)，希望經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，自己可以成為一名合格的全科醫(yī)生，為居民做好健康“守門(mén)人”。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
20xx年3月我有幸參加了慶陽(yáng)市幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)幼兒教育新理念的深刻闡釋?zhuān)刮议_(kāi)闊了眼界受益匪淺。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：
開(kāi)班第一天高巖教授給我們作了關(guān)于《對(duì)教師職業(yè)道德若干問(wèn)題的思考》的報(bào)告。本節(jié)課的重點(diǎn)就是要求教師必須要有敬業(yè)的精神，同時(shí)給我們明確講述了教師給人教什么，以及用什么育人等。這些都是作為教師必須具備的。經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐我們都知道幼兒園的工作是瑣碎的、平凡的。幼兒教師會(huì)面對(duì)各種各樣的教育教學(xué)情景。有的幼兒需要特殊的照顧，這就需要我們不怕麻煩悉心照顧。當(dāng)然這樣的孩子很多很多，我想每位老師都會(huì)遇到。此次跟崗實(shí)踐，我在南街幼兒園就遇到過(guò)這樣的孩子。其中一個(gè)孩子活潑好動(dòng)是學(xué)校出了名的調(diào)皮鬼，另一個(gè)孩子則有語(yǔ)言障礙，他無(wú)法與正常的孩子進(jìn)行交流。他們都是老師心目的問(wèn)題孩子。這樣的孩子需要我們從一日常規(guī)開(kāi)始，從各方面加強(qiáng)保護(hù)，確保他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也只有這樣才能做好學(xué)前教育工作。
從角色定位看，轉(zhuǎn)崗教師原有的中小學(xué)單一“教師”角色被幼兒園工作中的“老師”“媽媽”“保姆”“伙伴”等綜合角色所替代。這是因?yàn)橛變簣@的教育對(duì)象完全不同。作為中小學(xué)的教育對(duì)象的中小學(xué)生與幼兒在身心發(fā)展方面存在不同的年齡特征，這對(duì)長(zhǎng)期職業(yè)生涯一“教書(shū)育人”為主的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。
其次，在工作方面轉(zhuǎn)崗教師由原有比較單純的上課變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的組織，由以教學(xué)工作為主到保教結(jié)合。教師幾乎每時(shí)每刻都要關(guān)注幼兒的舉動(dòng)。久而久之，容易使轉(zhuǎn)崗教師產(chǎn)生嚴(yán)重的疲憊感而懈怠情緒，所以我們要樹(shù)立轉(zhuǎn)崗教師正確的職業(yè)發(fā)展愿景。
最后，中小學(xué)教師和幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求不一致，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和能力要求方面幼兒園轉(zhuǎn)崗教師由原有中小學(xué)要求的某一科或兩科教學(xué)知識(shí)能力到要求具有比較全面、綜合性較強(qiáng)的幼兒保教知識(shí)和能力。中小學(xué)教師主要的一環(huán)是能否上好課，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。而幼兒園教師的任務(wù)是對(duì)兒童實(shí)施完全的保教工作，教育途徑除了教學(xué)活動(dòng)外，強(qiáng)調(diào)寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中?？梢?jiàn)幼兒園教師工作的覆蓋范圍和復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中小學(xué)老師。所以作為轉(zhuǎn)崗教師我們更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力以適應(yīng)幼兒教育的崗位。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和基礎(chǔ)教育的奠基階段。幼兒教師作為幼兒教育的靈魂師、規(guī)劃者、指導(dǎo)者和組織者，其素質(zhì)的高低直接影響著幼兒教育的質(zhì)量。所以幼兒教師必須不斷地學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量給自己充電。如果只靠原來(lái)學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)東西很難滿足孩子對(duì)知識(shí)的需求，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事，更是一見(jiàn)不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去我們是領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)海洋充滿，怎能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的幼兒教育對(duì)幼兒教師的要求很高，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以我們要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，掌握和熟悉幼兒教師必備的教育技能，這樣讓自己也能在幼教領(lǐng)域得心應(yīng)手不至于落后。
這次的培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富。聽(tīng)了各位教授和院長(zhǎng)的生動(dòng)報(bào)告，我感到非常的榮幸。在以后的工作中我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，努力的提高自己專(zhuān)業(yè)能力，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在進(jìn)入工作崗位之前，我接受了培訓(xùn)。這使我更加意識(shí)到要做好工作，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常豐富的。雖然我在學(xué)校里學(xué)了很多理論和實(shí)踐，但是社會(huì)變化非?？?，機(jī)器設(shè)備也在不斷更新，因此維護(hù)工作需要有良師益友的指導(dǎo)。在培訓(xùn)中，我收獲了不少，并有一些體會(huì)。
我體會(huì)到，工廠維修工作需要我們有耐心和細(xì)心。這次的培訓(xùn)不是簡(jiǎn)單地講理論，而是直接帶領(lǐng)我們參與到維修工作中。師傅在維修時(shí)邊操作邊講解，并指導(dǎo)我們操作機(jī)器，讓我們了解機(jī)器的構(gòu)造、常見(jiàn)問(wèn)題和難以處理的情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)工廠機(jī)器有了初步了解，更清楚自己在維修工作中應(yīng)該如何操作。
同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到，工廠每年都會(huì)引入新設(shè)備，以提高工作效率。因此，我們作為維修人員，需要了解市場(chǎng)上有哪些新機(jī)器，并在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)常規(guī)維護(hù)和故障處理方法。雖然有些問(wèn)題需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)處理，但我們掌握了這些知識(shí)，不僅可以做好日常維護(hù)，還能保證工廠的'生產(chǎn)活動(dòng)不受影響。
在培訓(xùn)中，師傅也提及到，我們要不斷熟悉機(jī)器、了解新知識(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，才能更好地做好日常維護(hù)和故障處理。學(xué)習(xí)不應(yīng)該停留在校園，出來(lái)之后同樣要跟進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然有了工作，時(shí)間有限，但我們更應(yīng)該珍惜。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我可以在師傅的指導(dǎo)下，做好工作。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的技能水平。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
進(jìn)入工廠來(lái)做工作，在下到崗位之前的這段日子，領(lǐng)導(dǎo)也是給我們做了一個(gè)培訓(xùn)，讓我們了解工廠，了解工作是該如何的去做，同時(shí)帶我們熟悉機(jī)器，清楚以后是要如何操作的，也是看到同事們是怎么樣來(lái)做事情，更加的清楚以后的工廠要怎么樣才能做好，對(duì)于這次入職的一個(gè)培訓(xùn)，我也是有一些感觸體會(huì)。
其實(shí)我們的工作并不是那么的復(fù)雜，但是我也是知道工廠的培訓(xùn)是為了讓我們有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，如果直接讓師傅來(lái)帶我們也是可以，但是那樣就是比擬的倉(cāng)促，而且只是為了做事，也是不會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解的更加全面一些，在這次的培訓(xùn)里，我也是清楚了工廠的一些情況，對(duì)于自己以后的職業(yè)開(kāi)展其實(shí)也是會(huì)有一個(gè)規(guī)劃，而今的崗位是比擬的根底，但是以后其實(shí)也是有晉升的空間，而且自己做得好，其實(shí)也是能得到一些時(shí)機(jī)的，這樣比單純的就來(lái)做事情，會(huì)更有眼光一些，而且平時(shí)再去工作，思考的角度也是會(huì)有不同，這次的培訓(xùn)，我是覺(jué)得很有必要的，并且在培訓(xùn)的時(shí)候也是認(rèn)真了以后一起工作的同事，大家的相處也是不錯(cuò)，可以說(shuō)這段日子來(lái)，也是成為了朋友，以后再做事情，也是會(huì)有默契感一些，畢竟和熟人一起來(lái)做，也是會(huì)更加的融洽。
培訓(xùn)也是讓我明白，其實(shí)無(wú)論是在什么樣的崗位上，想要有好的開(kāi)展，不但是要自己努力的工作，去積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是要不斷的去學(xué)習(xí)，去跟的'上時(shí)代，特別是工廠的工作更是如此，很多根底的崗位其實(shí)以后也是會(huì)被機(jī)器所取代，如果自己只會(huì)簡(jiǎn)單的操作，或者不去思考，其實(shí)真的特別容易會(huì)被淘汰掉的，想要在這個(gè)行業(yè)，或者自己能不被時(shí)代淘汰，那么就必須持續(xù)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也是一次學(xué)習(xí)，除了學(xué)好如何的工作，也是告訴我們，真的變化很快，以前覺(jué)得很好的方法，再過(guò)個(gè)幾年可能就是落后的了，而我們想要以后的工作更好，那么學(xué)習(xí)就無(wú)法停止。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我也是相信我會(huì)在下到崗位后做好工作，對(duì)于機(jī)器的熟悉，對(duì)于工廠開(kāi)展的熟悉，會(huì)讓我做事的信心更足，并且思考也是要繼續(xù)，去讓自己多學(xué)，多想，收獲的知識(shí)也是要去運(yùn)用到日常工作里頭，來(lái)讓自己做的更好，為以后的開(kāi)展積累更多。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在工廠工作，安全始終是我們廠所關(guān)注的核心要點(diǎn)。作為一名普通員工，我接受了安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何規(guī)避危險(xiǎn)，保障安全生產(chǎn)。
我們無(wú)需擔(dān)心技術(shù)問(wèn)題，只需日復(fù)一日地按時(shí)完成日常工作，不可忽略工作任務(wù)，對(duì)化工工作而言，必須遵循工作步驟與順序。在工作時(shí)，預(yù)防措施需要加強(qiáng)，身穿防護(hù)服始終要做好，才能杜絕風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。曾經(jīng)我認(rèn)為僅僅進(jìn)入工廠工作，不會(huì)遭受危險(xiǎn)，所有安全問(wèn)題都該由工廠考慮才行。
但是實(shí)際上，進(jìn)入工作崗位后，除了工廠為我們準(zhǔn)備的參考指南，仍有許多安全注意事項(xiàng)需要遵循和注意。我們的安全不僅僅依賴于工廠的規(guī)范，此外，有很多生產(chǎn)管道和設(shè)備需要更換，若出現(xiàn)泄漏或腐化必須及時(shí)通報(bào)工廠才能解決。
經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)，我學(xué)到了很多化工安全知識(shí)，不僅是個(gè)人防護(hù)措施，還包括在工廠里必須知悉禁忌事項(xiàng)。我們不被允許在工作時(shí)吸煙，也不允許有明火，雖然這些標(biāo)語(yǔ)明確存在，但為了安全起見(jiàn)，我們每天進(jìn)入工廠都需要自覺(jué)將打火機(jī)放在場(chǎng)外，以免因一時(shí)違心產(chǎn)生危險(xiǎn)。
若有這樣的事情發(fā)生，我們的同事必須及時(shí)制止。除此之外，我們還不能只是做自己的工作，必須注意到團(tuán)隊(duì)中的其他同事。如果發(fā)生意外，我們所有人都可能面臨傷害威脅。我們對(duì)于工廠安全意識(shí)的加強(qiáng)，旨在提升生產(chǎn)效率的同時(shí)維護(hù)好工廠的總體安全。安全第一是工廠一直宣揚(yáng)的口號(hào)，也是我們一直在為之努力的方向，無(wú)論新員工還是老員工，都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)要求和教導(dǎo)。
正因?yàn)槲覀兯诘墓S高度重視安危問(wèn)題，讓我意識(shí)到必須時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，尤其不能因?yàn)樽约耗承牧?xí)慣而傷害自己或者他人。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我明白如何保證自己在生產(chǎn)中不會(huì)忽略安全問(wèn)題，也危害他人，不會(huì)做出不必要的冒險(xiǎn)行為。
化工生產(chǎn)過(guò)程對(duì)于個(gè)人素質(zhì)和工作的認(rèn)真態(tài)度要求極高，我們不能犯錯(cuò)，只有勤奮工作，才能減少出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。在今后的'工作中，我將更加注重這一點(diǎn)，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，全力以赴開(kāi)展好日常生產(chǎn)，為成為一名合格的化工廠生產(chǎn)工人而不懈努力。
每一個(gè)經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)的員工，在意識(shí)上有著不同程度的提高，明白自身安危的重要性，知道工廠對(duì)于大家的關(guān)心和重視，寧愿花時(shí)間為大家培訓(xùn)安全知識(shí)也不會(huì)讓員工冒險(xiǎn)。這樣有愛(ài)心和責(zé)任感的工廠，無(wú)疑讓我們有著更好的工作狀態(tài)，因?yàn)檫@種態(tài)度向我們傳達(dá)了工廠對(duì)于我們的敬重和愛(ài)護(hù)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
每一天，我們都在迎接旭日東升;每一天，我們都在演繹生命的可貴。然而，當(dāng)一次小小的違章作業(yè)，一次漫不經(jīng)心地疏忽，一次明知故犯、可能是重復(fù)千百次的偷懶行為，都會(huì)把本該屬于你的幸福拿走，連同帶走的還有耳邊的歡笑、家庭的和諧、身心的.健全……，所以使你失去了享受人生幸福的機(jī)會(huì)，失去了創(chuàng)造生命輝煌的本事。那時(shí)，你會(huì)怎樣悔悟!后悔自我當(dāng)初的無(wú)知、一意孤行，對(duì)“安全”二字的漠視;后悔對(duì)用血寫(xiě)的安全規(guī)程的熟視無(wú)睹;后悔對(duì)安全員千遍萬(wàn)遍地叮嚀心不在焉;后悔自我對(duì)生命的極度不負(fù)職責(zé)。
我們每個(gè)人是自我安全的第一職責(zé)人;“三不傷害”首先要做到自我不傷害自我，其內(nèi)涵就是告訴我們，自我的命運(yùn)、幸福掌握在自我手中。如果自我都不關(guān)心自我，誰(shuí)又幫得了我們我們又幫得了誰(shuí)!親愛(ài)的同事，生命無(wú)比珍貴，我們都要在擁有的時(shí)候，懂得去珍愛(ài)她、善待她，因?yàn)樯鼉H有一次，失去就不會(huì)再來(lái)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年，本部門(mén)根據(jù)廠部確定的目標(biāo)和管理要求和省中煙工業(yè)公司批準(zhǔn)實(shí)施的信息化項(xiàng)目，認(rèn)真組織抓好生產(chǎn)、質(zhì)量、預(yù)算及財(cái)務(wù)、成本等四項(xiàng)管理工作。
一是做好年度企業(yè)信息化預(yù)算、立項(xiàng)、實(shí)施管理工作。由于辦公大樓建設(shè)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要升級(jí)改造，特別是要在此基礎(chǔ)上，建立符合我廠業(yè)務(wù)管理需求的公司和企業(yè)協(xié)同管理決策與辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理等系統(tǒng)，為此，遵循開(kāi)源節(jié)流，效益優(yōu)先，全員參與，分職管理，權(quán)責(zé)明確，科學(xué)合理的預(yù)算管理基本原則，成立信息科預(yù)算管理小組，遵循“自下而上、自上而下”的程序，對(duì)所分工的軟件服務(wù)費(fèi)、信息化設(shè)備維修費(fèi)、不夠固定資產(chǎn)條件的信息化設(shè)備、用具等低值易耗品購(gòu)置費(fèi)和信息化設(shè)備購(gòu)置、信息化工程項(xiàng)目資本性支出等進(jìn)行預(yù)算。
通過(guò)調(diào)查分析、反復(fù)修訂、平衡。對(duì)預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督、分析和控制。對(duì)于資本性支出項(xiàng)目嚴(yán)格按預(yù)算項(xiàng)目和預(yù)算金額列支，凡資本性項(xiàng)目支出的合同簽署、辦理結(jié)算，嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)和內(nèi)審員審核后辦理。嚴(yán)格掌握好費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)度，各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支都嚴(yán)格經(jīng)預(yù)算會(huì)計(jì)、內(nèi)審員審核合同、報(bào)告、結(jié)算發(fā)票后辦理。xx年年信息化預(yù)算資本性項(xiàng)目執(zhí)行率達(dá)100%，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用開(kāi)支執(zhí)行良好，兩項(xiàng)開(kāi)支基本平衡，沒(méi)有超出xx年年度預(yù)算。由于推行了企業(yè)管理信息化，進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、成本管理。
三是根據(jù)國(guó)家局對(duì)行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行我廠的系統(tǒng)管理程序和操作文件，并在具體工作中，嚴(yán)格按照省中煙工業(yè)公司下達(dá)的年、季、月度卷煙生產(chǎn)計(jì)劃組織打碼、發(fā)碼，嚴(yán)格按照國(guó)家局1#工程程序操作，填寫(xiě)工作日志，從不違規(guī)操作，確保每件卷煙下線打碼、出庫(kù)掃碼。同時(shí)，做到了軟件及時(shí)升級(jí)和維護(hù)、整改，從而保證了卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)正常運(yùn)作。xx年年，全年生產(chǎn)打碼8萬(wàn)箱，保質(zhì)保量完成了上級(jí)下達(dá)我廠的生產(chǎn)打碼任務(wù)。
四是完成了廠部推行的職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)和質(zhì)量體系管理工作。根據(jù)廠職業(yè)健康安全管理體系實(shí)施管理工作的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，制訂了《信息科職業(yè)健康安全目標(biāo)及管理方案》和《工作手冊(cè)》，認(rèn)真組織本部門(mén)危險(xiǎn)源辯識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，提出了重點(diǎn)危險(xiǎn)源及控制措施，完善了《應(yīng)急預(yù)案》和各項(xiàng)管理制度。前后經(jīng)歷了提高認(rèn)識(shí)、健全組織、建立體系文件、體系試運(yùn)行等階段，較好通過(guò)了內(nèi)審、管理評(píng)審和外審各項(xiàng)工作。通過(guò)組織學(xué)習(xí)和考試，提高了全員職業(yè)健康安全管理意識(shí)，落實(shí)了各項(xiàng)職責(zé)，使體系得到較好運(yùn)行。
述職人：
20xx年xx月xx日。
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和閱歷。進(jìn)工廠實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)它的實(shí)踐性。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結(jié)構(gòu)以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。實(shí)習(xí)內(nèi)容：
4月10號(hào)，星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。
首先我們聽(tīng)了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī)，加熱到熔融狀態(tài)，再?gòu)拇邓軝C(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯，當(dāng)管坯達(dá)到要求的長(zhǎng)度時(shí)，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。
在工廠中我們也認(rèn)識(shí)了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機(jī)，混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。
在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個(gè)左右。每天是工作8個(gè)小時(shí)。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品主要是用來(lái)裝潤(rùn)滑油。
20xx年4月11號(hào)星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司。
在這兩天的實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西，可以說(shuō)大大的開(kāi)闊了我們的眼界。
1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來(lái)代替木材，不僅可以減少我國(guó)未來(lái)對(duì)木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國(guó)白色污染日益嚴(yán)重的問(wèn)題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項(xiàng)利用廢棄資源綜合開(kāi)發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會(huì)效益的可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)保型項(xiàng)目。目前，塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等民用和商用領(lǐng)域。
2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采用美國(guó)聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專(zhuān)用樹(shù)脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。
3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固、防潮、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。
4、丁苯透明抗沖樹(shù)脂以其透明、抗沖、無(wú)毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀(jì)未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點(diǎn)，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。
雖說(shuō)只有一周的時(shí)間，但還是覺(jué)得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。
還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
當(dāng)我在一個(gè)分廠看到有些包裝袋是用英文打印時(shí)，雖基本能看懂大概的意思，但個(gè)別的專(zhuān)業(yè)單詞還是沒(méi)看懂，呵呵，終于意識(shí)到高分子專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠是一種大型的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，它主要的目的是培訓(xùn)員工的能力和提升公司的業(yè)績(jī)。在這個(gè)工廠里，員工可以接受各種形式的培訓(xùn)，例如課堂教學(xué)、演示教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，員工們還可以在此分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技能。
第二段：參加培訓(xùn)的感受。
在這個(gè)培訓(xùn)心得體會(huì)工廠中，我受益匪淺。我曾參加過(guò)一次關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的課程，老師用實(shí)際案例讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)還教授了一些實(shí)用的合作技巧。這讓我們更加積極地參與團(tuán)隊(duì)中的各種事務(wù)，取得了顯著的成效。此外，當(dāng)我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我還可以向?qū)熥稍?，他們?huì)為我提供非常有用的建議和解決方案。
第三段：工廠的優(yōu)點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠有許多優(yōu)點(diǎn)，最重要的是它能夠有效地提升公司的業(yè)績(jī)和員工的工作能力。除此之外，它還能活躍公司的文化氛圍，讓員工們更加投入工作，形成共同奮斗的氛圍。此外，這種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還可以培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，使他們更加具備團(tuán)隊(duì)管理的素質(zhì)和能力。
第四段：工廠的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)工廠盡管有許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著一些缺點(diǎn)。最大的問(wèn)題是它需要抽出員工的時(shí)間參加培訓(xùn)，這會(huì)使得工作計(jì)劃受到影響。而且，這種學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用也比較高，這會(huì)給公司帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)壓力。此外，一些員工可能對(duì)參加培訓(xùn)感到不舒服，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)覺(jué)得自己的工作能力不足，或者感覺(jué)自己需要得到別人的指導(dǎo)。
第五段：對(duì)于未來(lái)的展望。
面對(duì)未來(lái)，培訓(xùn)心得體會(huì)工廠仍然有著廣闊的前景。隨著企業(yè)發(fā)展的需求，人才隊(duì)伍需要得到持續(xù)的培養(yǎng)和提升。因此，培訓(xùn)心得體會(huì)工廠會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)展和完善，以滿足員工的各種需求。同時(shí)，為了讓員工能更好地參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還將開(kāi)發(fā)出更加豐富、實(shí)用、有趣的教學(xué)內(nèi)容，為員工提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。
總結(jié)：
通過(guò)參加培訓(xùn)心得體會(huì)工廠的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程，這需要我們持續(xù)的努力和付出。因此，我們應(yīng)該積極參與培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力和技能，為公司的發(fā)展和自己的職業(yè)生涯創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展，工廠轉(zhuǎn)崗已成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。在過(guò)去，很少有人會(huì)想要改變自己的職業(yè)，尤其是在一個(gè)工廠工作了多年之后。然而，如今的人們對(duì)于自己的職業(yè)有著更高的追求和期待。而我就是其中之一，在最近的幾個(gè)月中我完成了一次由生產(chǎn)線工人轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員的轉(zhuǎn)變，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，轉(zhuǎn)崗讓我對(duì)工作產(chǎn)生了全新的認(rèn)識(shí)。在從事生產(chǎn)線工人的工作時(shí)，我只需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作，關(guān)注零件的數(shù)量和速度，而不需要過(guò)多地考慮產(chǎn)品的質(zhì)量和細(xì)節(jié)。然而，一旦轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員，我就需要時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。這讓我重新認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過(guò)不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，才能夠贏得客戶的信任和口碑，從而使企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。
其次，轉(zhuǎn)崗讓我擁有了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。在工廠的生產(chǎn)線工作上，雖然穩(wěn)定但是卻沒(méi)有太多的晉升空間。但是轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員后，我看到了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展方向。品質(zhì)控制員需要具備較高的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠運(yùn)用各種分析工具和數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行質(zhì)量控制，這使得我有機(jī)會(huì)接觸到更多的新知識(shí)和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。此外，品質(zhì)控制員還要與其他部門(mén)密切合作，了解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而更好地調(diào)節(jié)和控制產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我充滿了對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期待和信心。
再次，轉(zhuǎn)崗讓我體驗(yàn)到了不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作。生產(chǎn)線工作往往是單調(diào)和重復(fù)的，大部分時(shí)間都是在機(jī)器旁邊度過(guò)的。而作為品質(zhì)控制員，我需要與質(zhì)量管理部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)和研發(fā)部門(mén)等密切合作，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，如何處理和解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
最后，轉(zhuǎn)崗讓我更加珍惜和理解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在從事生產(chǎn)線工人的時(shí)候，我只是機(jī)器的一個(gè)操作者，經(jīng)常感到工作毫無(wú)意義。但是轉(zhuǎn)崗為品質(zhì)控制員后，我才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是不可或缺的。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到原材料采購(gòu)，從生產(chǎn)制造到品質(zhì)控制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)精心的安排和嚴(yán)格的把關(guān)。只有每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都做到最好，才能夠保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量和客戶滿意度。這個(gè)體會(huì)讓我更加珍惜每一份工作，堅(jiān)定了我在工作中不斷努力的信心。
工廠轉(zhuǎn)崗心得體會(huì)，無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，都是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次轉(zhuǎn)崗，我重新認(rèn)識(shí)了工作的意義和重要性，擁有了更多的職業(yè)發(fā)展空間，并學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。此外，轉(zhuǎn)崗還讓我更加珍惜和理解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。在未來(lái)的工作中，我將更加努力地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同樣，我也鼓勵(lì)其他人在工作中勇于轉(zhuǎn)崗，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和理想。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
來(lái)到xx工廠這里也已經(jīng)十天了，這十天對(duì)我來(lái)講意義很大，讓我感受到了很多，培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)紅我一直在想著怎么讓自己進(jìn)步，成長(zhǎng)我認(rèn)為這是非常珍貴的一件事情，在xx工廠這里培訓(xùn)讓我感到煥然一新，很多東西都是在不知不覺(jué)中進(jìn)步的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都非常的用心在做好自己，雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)培訓(xùn)但是我是真的感受到了這種意義，雖然時(shí)間很短，但讓我感受深刻。
在培訓(xùn)當(dāng)中我把自己的位置看的很低，不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)方向感，無(wú)論是做什么事情都是這樣，現(xiàn)在在不斷的加強(qiáng)自己，我想做一件事情就應(yīng)該是這樣，其實(shí)很多時(shí)候都是兩面性的，培訓(xùn)讓我跟你改價(jià)快速的了解工作，讓我在今后工作當(dāng)中不斷拿的加強(qiáng)提高在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一直都感覺(jué)有很多事情都是這么過(guò)來(lái)的，我希望自己能夠在工作當(dāng)中有跟多的收獲，這就是一個(gè)開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始讓我有了很大的動(dòng)力，也讓我在一步步的提高能力，雖然是簡(jiǎn)單的一個(gè)培訓(xùn)，但是我學(xué)習(xí)了，有了一份心得。
其實(shí)過(guò)去我一直覺(jué)得自己能夠快速的去了解一份工作，不是所有的事情都應(yīng)該是這樣，但是我心理就是這么想的，我認(rèn)為自己可以做到迅速的融入工作，現(xiàn)在看來(lái)還是有很大的問(wèn)題的，其實(shí)這些都是一些根本的東西，我感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)有一些非常細(xì)小的事情要我去注意的，盡管不是很懂但是這些都非常的關(guān)鍵，那就是在工作當(dāng)中不管是在做什么都應(yīng)該明白謙虛。
這次的培訓(xùn)讓我深刻的明白了，我感覺(jué)自己一學(xué)什么就會(huì)，但是在培訓(xùn)的時(shí)候自己遇到很多不懂的，雖然是講到的都是一些關(guān)于工廠車(chē)間的'知識(shí)，這些在實(shí)踐當(dāng)中一學(xué)就會(huì)，但是卻非常的不容易，這是我最開(kāi)始感受到的，講到一些知識(shí)的時(shí)候我也是非常不懂，讓我瞬間就明白了很多，雖然是一件很小的事情，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)有一些細(xì)節(jié)要注意到的地方，其實(shí)很多東西就是這么過(guò)來(lái)的，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西可是還是會(huì)有，無(wú)論是做什么其實(shí)都會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有以后也會(huì)有。
培訓(xùn)到現(xiàn)在結(jié)束了，十天讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的人事，我知道了很多事情不是外表的，還有一些需要自己去深刻體會(huì)，這給我的感覺(jué)很濃烈，我會(huì)繼續(xù)加油的，感謝這次的入職培訓(xùn)。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
全員參與安全培訓(xùn)，我們聚集在寬敞的會(huì)議室，沉靜聽(tīng)講。此次培訓(xùn)深談安全知識(shí)，不僅密切關(guān)系每位員工的生存與發(fā)展，且對(duì)工廠的各個(gè)方面，都有著重大的影響。在這工作環(huán)境里，我們需自主注意各種細(xì)節(jié)，安全需是我們所重視的話題。辨識(shí)員工的認(rèn)真程度，此次培訓(xùn)，我們所感受的無(wú)不是滿滿的用心。而我，則專(zhuān)心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄老師講述的問(wèn)題，以避免日后的類(lèi)似問(wèn)題。
在培訓(xùn)中，有一位講師分享了一個(gè)不起眼的.故事：過(guò)去，一位員工因下班前未及時(shí)切斷電源，差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi)。若未有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果難以想象。一件看似微不足道的小事，但所引發(fā)的潛在危險(xiǎn)卻不容忽視。因此，安全問(wèn)題無(wú)大小之分，唯有保持警覺(jué)，提升安全意識(shí)，才能最大化地提升周邊安全，為自己和他人保駕護(hù)航。
曾經(jīng)，我看過(guò)種種新聞報(bào)道，其中最讓我心驚膽顫的是電擊新聞，因?yàn)槟欠N畫(huà)面總是讓人痛苦難忍，令我不敢直視。但現(xiàn)實(shí)生活到處都是潛藏的危險(xiǎn)。我們必須正視它，并將安全意識(shí)化為我們的頭腦中。這樣才能真正與危險(xiǎn)保持距離。我們是個(gè)龐大的群體，其中有自覺(jué)安全意識(shí)的，也有安全意識(shí)不強(qiáng)的。這次培訓(xùn)，我相信會(huì)讓我們大家更多地提升自己的安全意識(shí)。
為避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，根本問(wèn)題在于從思想上入手：距離安全，踐行安全，保持安全環(huán)境。只有這樣，我們才能營(yíng)造出真正安全的工作環(huán)境，讓我們更加安全、安心地工作。這是我們每一個(gè)員工所期待的，也是我們每一位員工必須做到的。今后我會(huì)端正自身的安全態(tài)度，維護(hù)安全環(huán)境，踐行責(zé)任，考慮到整個(gè)集體的安全！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
都勻洛邦鎮(zhèn)中心幼兒園教師：周德鳳 在這個(gè)金風(fēng)送爽，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。我有幸參加了。在黔南州教育局的精心組織下，我有幸參加了為期6天的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，聽(tīng)取了著名專(zhuān)家、園長(zhǎng)、老師的講座，他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。還參觀了州機(jī)關(guān)幼兒園，無(wú)論是理論上的學(xué)習(xí)，還是實(shí)地考察活動(dòng)都收獲頗豐，感觸很深。現(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下：
此次集中教育培訓(xùn)我聆聽(tīng)了謝旌老師的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施》，州機(jī)關(guān)幼兒園鄧忠穎老師的《幼兒園一日工作內(nèi)容及要求》和《教育環(huán)境有效創(chuàng)設(shè)》，戈南老師的《幼兒園教育目標(biāo)的制定和計(jì)劃的實(shí)施》，鄒廷月老師的《衛(wèi)生保健工作與班級(jí)安全管理》，鄭杜鵑老師的《幼兒園保教結(jié)合與法律依據(jù)》，讓我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師重新認(rèn)識(shí)幼兒教育，更明確幼兒教師的角色定位。讓我認(rèn)識(shí)到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對(duì)幼兒而言，幼兒教師應(yīng)是促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””；在幼兒園教學(xué)管理中，幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力；對(duì)教師自身而言，幼兒教師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色。
在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)相互配合。要允許幼兒自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、方式、伙伴，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。要鼓勵(lì)自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新，要引進(jìn)多媒體教育手段，最大程度的利用社會(huì)其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個(gè)性，因人而異，因材施教，讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)難忘的快樂(lè)而有意義的幼兒園生活。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種，每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全，教導(dǎo)他們提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從一日常規(guī)開(kāi)始，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，快樂(lè)的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái)，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo)，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。
培訓(xùn)中，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時(shí)間都用在戶外活動(dòng)，以游戲?yàn)橹?，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉，在盡可能的情況下，開(kāi)放多種活動(dòng)，增強(qiáng)體能，養(yǎng)成良好的行為，形成自我保護(hù)習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護(hù)的意識(shí)。幼兒的世界，充滿樂(lè)趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界，給他們更多想象的空間。 短暫、充實(shí)的短期培訓(xùn)結(jié)束啦，可我對(duì)如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，我會(huì)根據(jù)此次培訓(xùn)計(jì)劃的安排采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xx年7月19日至25日，我有幸參加了“美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。參加這次培訓(xùn)的共有來(lái)自全區(qū)的40名中小學(xué)教師。這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，要求參加本次培訓(xùn)的40名教師，回到各自的工作崗位后，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動(dòng)本地區(qū)美術(shù)教學(xué)教研工作的蓬勃開(kāi)展。
在5天的培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)技能，也學(xué)習(xí)“美術(shù)教育理論” “美術(shù)教學(xué)教法研究”等理論知識(shí)，更有貼近美術(shù)教師上課實(shí)踐的“多媒體教學(xué)技術(shù)及課件制作”“微格實(shí)踐與案例分析”。作為這次培訓(xùn)的承辦單位，進(jìn)校非常重視這次培訓(xùn)，教師淵博的學(xué)識(shí)和盡職盡責(zé)的授課，使我們受益匪淺。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的一些感受。
這次培訓(xùn)可以看出對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平的重視程度。在這次培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)意素描，歸納色彩等課程，更突出強(qiáng)調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)素描課、色彩課的嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)實(shí)的拘束，這種教學(xué)理念在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中也有很大的實(shí)踐意義。
美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定美術(shù)課程是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，那么我們美術(shù)教師因該面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素質(zhì)教育，而不是針對(duì)少數(shù)美術(shù)特長(zhǎng)生和高考班的專(zhuān)業(yè)美術(shù)培訓(xùn)，我們廣大基層美術(shù)教師應(yīng)該將主要精力放在對(duì)全體學(xué)生的美術(shù)教育上，不要為了追求個(gè)人利益或者所謂個(gè)人成績(jī)而忽略了自己的基本職責(zé)。
美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會(huì)科學(xué)，人文科學(xué)，自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系。因此，它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分，把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面，可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類(lèi)，美術(shù)與生活，美術(shù)與情感，美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術(shù)人，還應(yīng)該是一名文化人。
在此次培訓(xùn)中授課的專(zhuān)家們對(duì)學(xué)生們寄予殷切期望，希望學(xué)生們結(jié)合本地區(qū)特色，深入生活，開(kāi)發(fā)具有地方特色，民間特色的校本美術(shù)課程資源?？图业貐^(qū)有天下一絕的風(fēng)光，有豐富獨(dú)特的民間文化，這為我們開(kāi)發(fā)校本美術(shù)課程提供了得天獨(dú)厚取之不竭的豐富資源，我們美術(shù)教師應(yīng)靜下心來(lái)，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個(gè)人風(fēng)格的課出來(lái)。
以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，希望廣大同仁批評(píng)指正，多提寶貴意見(jiàn)，多多交流，以達(dá)到共同進(jìn)步，謝謝！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
這次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，既有專(zhuān)家的講座，也有學(xué)員間的互動(dòng)交流。專(zhuān)家們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂，他們的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地印在我的心中。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
“愛(ài)”是教育永恒的主題，我知道了怎樣更好地去愛(ài)學(xué)生，怎樣讓學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。同時(shí)我要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以更自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，不必急功近利，心浮氣躁；也爭(zhēng)取以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到博采眾長(zhǎng)又不拘一格。在自己的工作、生活與學(xué)習(xí)中保持積極而健康的心理品質(zhì)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
此次培訓(xùn)內(nèi)容包括《全球化背景下的漢母語(yǔ)教育科學(xué)化與專(zhuān)業(yè)化之途徑》、《心理學(xué)視域下的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)化》、《語(yǔ)文教學(xué)科研方法》，自己平時(shí)很少有靜心讀書(shū)的時(shí)候，來(lái)到這里一下子聽(tīng)了那么多課，讓我能從一個(gè)更高的理論角度來(lái)審視自己的教學(xué)實(shí)踐：當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。
新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念，新課程“主動(dòng)、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，要求教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還應(yīng)讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有知識(shí)方面的前瞻性，把語(yǔ)文素質(zhì)教育潛移默化地貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中去。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”老人說(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。
首先，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，為學(xué)生做好榜樣。“德高為師，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受，尤其是教師，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí)，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作。
其次，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。
3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。
4、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法。
四、教師要有敬業(yè)精神。
時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有付出就有收獲。只要我們有一顆敬業(yè)的心，就會(huì)在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲。因此，我們要努力工作，不計(jì)得失，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的高尚形象，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，守衛(wèi)著三尺講臺(tái)，為教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章。
2013年4月18日。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！崩先苏f(shuō)得多好啊，她把我們教師的工作，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子。是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界，我聽(tīng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對(duì)我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。首先，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的關(guān)系。要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，為學(xué)生做好榜樣。“德高為師，身正為范”師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師，首先應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)心態(tài)，工作畢竟不是享受，尤其是教師，比起他的職業(yè)來(lái)說(shuō)，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開(kāi)學(xué)習(xí)，必須要學(xué)會(huì)在工作中找到快樂(lè)。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作。
其次，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，以寬容，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，要和藹地與學(xué)生交談，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，處處傾注對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
二、教師要具備創(chuàng)新觀念。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營(yíng)造生動(dòng)活潑、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有淵博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。
3、有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生的方式。
4、要有對(duì)不同層次的學(xué)生的管理方法。
四、教師要有敬業(yè)精神。
根據(jù)學(xué)校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專(zhuān)業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專(zhuān)業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》、《礦業(yè)壓力與巖層控制》、《井巷工程》、《煤礦開(kāi)采方法》共四門(mén)課程。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上好每一次課，做好學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀?，F(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享，共勉。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我樹(shù)立了“安全第一”的思想。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大煤礦職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。作為煤礦專(zhuān)業(yè)教師，安全意識(shí)必須要樹(shù)立好。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專(zhuān)業(yè)主干課程，增強(qiáng)了煤礦專(zhuān)業(yè)知識(shí)。煤炭是我國(guó)的主要能源，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重。多年來(lái)，黨和國(guó)家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺(tái)了一系列法律法規(guī)和政策措施，在各有關(guān)部門(mén)和煤礦企業(yè)的共同努力下，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步、煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)取得了明顯好轉(zhuǎn)。但是，我省煤礦的開(kāi)采條件差、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱，事故的風(fēng)險(xiǎn)依然較大，煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師，每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高，這是必須的。
多年實(shí)踐證明，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑；是防止“三違”行為，不斷降低事故總量，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性的舉措。“安全”是永恒的話題，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn)！任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。隊(duì)內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí)，又使各項(xiàng)工作有條不紊，扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)于做隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)這也是在立足本職。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績(jī)，這也是立足本職。立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹(shù)立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全?？偠灾?，通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我的教學(xué)能力，為我做好一個(gè)煤礦專(zhuān)業(yè)教師打下了基礎(chǔ)。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)仙桃十中彭志宏各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
很榮幸今天能和大家共聚一堂來(lái)暢談自己對(duì)一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會(huì)。
對(duì)于去年市教育局組織的將近一個(gè)學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我想我們參加培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都有很大的收獲。
對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義，非常有必要。
我以前是教語(yǔ)文的，后來(lái)要轉(zhuǎn)崗教歷史，雖說(shuō)是文史不分家，但對(duì)歷史知識(shí)的欠缺，以及歷史課應(yīng)該教什么，怎么教，對(duì)于我這樣一個(gè)初涉歷史學(xué)科的新手來(lái)說(shuō)，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了。
很慶幸的是，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動(dòng)，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。仙桃職院的兩位專(zhuān)業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識(shí)的掃盲，充實(shí)了我們的歷史知識(shí)；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專(zhuān)業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo)，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動(dòng)，更是提升了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力！可以說(shuō)，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，就像一盞明燈，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路；就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田！轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的，留給我們的記憶與思考卻是永恒的。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，才會(huì)在教學(xué)中教有所成。我也相信，我們?cè)诓粩嗟氖崂砼c自我反思中，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中，我們的教學(xué)之路會(huì)越來(lái)越成熟！
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
本人非常榮幸參加20xx年浙江省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、善于思考、態(tài)度端正、積極認(rèn)真、不怕苦不怕累，只為珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用更規(guī)范更全面的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)武裝自己，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。
通過(guò)在麗水市人民醫(yī)院一年的學(xué)習(xí)后，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生：是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱(chēng)家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生。全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專(zhuān)科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)專(zhuān)科診療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧，其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與專(zhuān)科醫(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助專(zhuān)科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。全科醫(yī)療的特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧。
2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患；強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。
3、強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場(chǎng)所對(duì)病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并在必要時(shí)協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。這就對(duì)全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下：
1）建立并使用家庭、個(gè)人健康檔案（病歷）；
2）社區(qū)常見(jiàn)病多發(fā)病的`醫(yī)療及適宜的會(huì)診/轉(zhuǎn)診；
3）急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診；
4）社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與咨詢；
5）社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理；
6）根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù)；
7）社區(qū)重點(diǎn)人群保?。òɡ先恕D女、兒童、殘疾人等）；
8）人群與個(gè)人健康教育；
9）提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)（包括初步的心理咨詢與治療；
10）開(kāi)展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù)；
11）計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)；
12）通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡(jiǎn)而言之，就是居民健康的“守門(mén)人”。
在培訓(xùn)期間我積極加入各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐，分別在全科醫(yī)學(xué)科、急診科、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、心內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科等科室學(xué)習(xí)。為個(gè)人增加了許多“寶貴”的門(mén)診、臨床經(jīng)驗(yàn)，在此培訓(xùn)之前很少有機(jī)會(huì)能接觸到如此大量的住院病例診斷、常見(jiàn)急癥的診治。每次進(jìn)入不同的科室主動(dòng)協(xié)同老師分管病人，其中包括對(duì)病人疾病進(jìn)行系統(tǒng)全面的診斷治療，加強(qiáng)心理交流和安撫，指導(dǎo)病人日常合理營(yíng)養(yǎng)搭配與膳食的調(diào)理與平衡，以助病人能盡快獲得恢復(fù)效果。通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓我獲得了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)積累，為將來(lái)能更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。首先，當(dāng)然是要具備綜合性的醫(yī)療知識(shí)。全科醫(yī)生需要擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類(lèi)和初步診斷。作為一名全科醫(yī)生，就要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)知識(shí)，不斷提高完善自己的技能，再苦再累也要將自己的所學(xué)應(yīng)用于日常醫(yī)療工作中去。其次，全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗(yàn)豐富，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主，需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，必須更深入的了解病人，只有得到病人的充分信任，才更有利全科醫(yī)生的工作開(kāi)展，病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。而后，全科醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。高尚的醫(yī)德是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人，每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德。
（一）加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員日常醫(yī)療知識(shí)的培訓(xùn)與交流。
通過(guò)對(duì)所學(xué)臨床知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，靈活準(zhǔn)確地應(yīng)用于臨床實(shí)踐，這樣才能讓醫(yī)生遇到危重癥時(shí)保持沉著冷靜、有序、準(zhǔn)確、無(wú)誤，從而有效地提高醫(yī)護(hù)人員緊急救治病者的領(lǐng)導(dǎo)能力。臨床上遇到問(wèn)題要善于思考和探究，多翻閱相關(guān)資料。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員日常醫(yī)療知識(shí)的培訓(xùn)與交流，把近期內(nèi)發(fā)生的、處理的緊急病例，進(jìn)行分析與講解，對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行討論研究，接收外部最新醫(yī)療學(xué)術(shù)和指南，傳授最新醫(yī)療知識(shí)，利用現(xiàn)有條件結(jié)合實(shí)際去解決所遇到和將有可能遇到的疑難問(wèn)題，做到對(duì)病人的病情發(fā)展擁有前瞻性的臨床思維，這樣才能更有效、有力、迅速的提高醫(yī)護(hù)工作效率及工作準(zhǔn)確性.
（二）加強(qiáng)對(duì)病人管理
培訓(xùn)期間接受了三甲醫(yī)院對(duì)住院病人管理要求的學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中能詳細(xì)詢問(wèn)病史、系統(tǒng)完成體格檢查、積極完善相關(guān)心電圖、b超、三大常規(guī)等相關(guān)輔助檢查，認(rèn)真細(xì)致書(shū)寫(xiě)病歷，定時(shí)對(duì)病人復(fù)查各項(xiàng)指標(biāo)、按時(shí)發(fā)放治療用藥、書(shū)寫(xiě)病人病程記錄，對(duì)病人定期進(jìn)行心理交流與安撫，做到以“病人為中心，健康為導(dǎo)向，奉獻(xiàn)為宗旨”的培訓(xùn)理念，且對(duì)病者囑咐日常膳食的合理搭配，調(diào)理身心，以便達(dá)到治療效果。
以上是我這次學(xué)習(xí)后對(duì)全科醫(yī)生的認(rèn)識(shí)，希望經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，自己可以成為一名合格的全科醫(yī)生，為居民做好健康“守門(mén)人”。
工廠轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
20xx年3月我有幸參加了慶陽(yáng)市幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)幼兒教育新理念的深刻闡釋?zhuān)刮议_(kāi)闊了眼界受益匪淺。為此從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：
開(kāi)班第一天高巖教授給我們作了關(guān)于《對(duì)教師職業(yè)道德若干問(wèn)題的思考》的報(bào)告。本節(jié)課的重點(diǎn)就是要求教師必須要有敬業(yè)的精神，同時(shí)給我們明確講述了教師給人教什么，以及用什么育人等。這些都是作為教師必須具備的。經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐我們都知道幼兒園的工作是瑣碎的、平凡的。幼兒教師會(huì)面對(duì)各種各樣的教育教學(xué)情景。有的幼兒需要特殊的照顧，這就需要我們不怕麻煩悉心照顧。當(dāng)然這樣的孩子很多很多，我想每位老師都會(huì)遇到。此次跟崗實(shí)踐，我在南街幼兒園就遇到過(guò)這樣的孩子。其中一個(gè)孩子活潑好動(dòng)是學(xué)校出了名的調(diào)皮鬼，另一個(gè)孩子則有語(yǔ)言障礙，他無(wú)法與正常的孩子進(jìn)行交流。他們都是老師心目的問(wèn)題孩子。這樣的孩子需要我們從一日常規(guī)開(kāi)始，從各方面加強(qiáng)保護(hù)，確保他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也只有這樣才能做好學(xué)前教育工作。
從角色定位看，轉(zhuǎn)崗教師原有的中小學(xué)單一“教師”角色被幼兒園工作中的“老師”“媽媽”“保姆”“伙伴”等綜合角色所替代。這是因?yàn)橛變簣@的教育對(duì)象完全不同。作為中小學(xué)的教育對(duì)象的中小學(xué)生與幼兒在身心發(fā)展方面存在不同的年齡特征，這對(duì)長(zhǎng)期職業(yè)生涯一“教書(shū)育人”為主的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。
其次，在工作方面轉(zhuǎn)崗教師由原有比較單純的上課變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的組織，由以教學(xué)工作為主到保教結(jié)合。教師幾乎每時(shí)每刻都要關(guān)注幼兒的舉動(dòng)。久而久之，容易使轉(zhuǎn)崗教師產(chǎn)生嚴(yán)重的疲憊感而懈怠情緒，所以我們要樹(shù)立轉(zhuǎn)崗教師正確的職業(yè)發(fā)展愿景。
最后，中小學(xué)教師和幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求不一致，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和能力要求方面幼兒園轉(zhuǎn)崗教師由原有中小學(xué)要求的某一科或兩科教學(xué)知識(shí)能力到要求具有比較全面、綜合性較強(qiáng)的幼兒保教知識(shí)和能力。中小學(xué)教師主要的一環(huán)是能否上好課，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。而幼兒園教師的任務(wù)是對(duì)兒童實(shí)施完全的保教工作，教育途徑除了教學(xué)活動(dòng)外，強(qiáng)調(diào)寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中?？梢?jiàn)幼兒園教師工作的覆蓋范圍和復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中小學(xué)老師。所以作為轉(zhuǎn)崗教師我們更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力以適應(yīng)幼兒教育的崗位。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和基礎(chǔ)教育的奠基階段。幼兒教師作為幼兒教育的靈魂師、規(guī)劃者、指導(dǎo)者和組織者，其素質(zhì)的高低直接影響著幼兒教育的質(zhì)量。所以幼兒教師必須不斷地學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量給自己充電。如果只靠原來(lái)學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)東西很難滿足孩子對(duì)知識(shí)的需求，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事，更是一見(jiàn)不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去我們是領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)海洋充滿，怎能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的幼兒教育對(duì)幼兒教師的要求很高，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以我們要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，掌握和熟悉幼兒教師必備的教育技能，這樣讓自己也能在幼教領(lǐng)域得心應(yīng)手不至于落后。
這次的培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富。聽(tīng)了各位教授和院長(zhǎng)的生動(dòng)報(bào)告，我感到非常的榮幸。在以后的工作中我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，努力的提高自己專(zhuān)業(yè)能力，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。