通過寫心得體會，我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，提高工作和生活的效率。寫心得體會時，我們可以通過寫作工具和技巧，提高文章的表達(dá)和感染力。心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過心得體會，我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望大家可以從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，借鑒其中的思路和方法，提升自己的寫作水平。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇一
哥哥到我家來玩,教會了我怎么折紙飛機(jī).
我和哥哥一起疊了很多紙飛機(jī),我們比賽看誰的飛得高飛得遠(yuǎn).結(jié)果總是哥哥的紙飛機(jī)飛得高飛得遠(yuǎn),有的還飛到別人家的屋上去了,而我的紙飛機(jī)只能飛一點兒遠(yuǎn)就掉下來了,有的飛都飛不起來.我心里很不服氣,可是又沒有辦法.
正在這時,姐姐也來了.姐姐告訴我,折約飛機(jī)要講究對稱,還有就是折線要直,這樣飛機(jī)就能平穩(wěn)的`飛.我按照姐姐的方法做了幾只紙飛機(jī),果然能飛得遠(yuǎn)多了,有的還比哥哥的飛得遠(yuǎn).姐姐還教了我一種新的折法,這種新式飛機(jī)更好.這下輪到哥哥拿我沒辦法了.
最后,天上地下到處是紙飛機(jī),爸爸不同意了,我們只好玩別的去了.
玩紙飛機(jī)作文250字
中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇二
今天，我和xx趁天不下雨下樓試飛機(jī)。
我一扔飛機(jī)，飛機(jī)正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈，一陣風(fēng)突然吹了過來，我的飛機(jī)和xx的飛機(jī)來了個“順風(fēng)飛”，在空中飛了很長時間，同時也從幾個學(xué)生頭上擦過。
有些學(xué)生指著掉在地上的飛機(jī)稱贊！
我頓時驚呆了，心想：這飛機(jī)這么調(diào)皮，怎么稱贊它??？一定是可以從頭上擦過才稱贊它吧，還有風(fēng)呢！呵呵！xx看見了，奇怪地問：“你笑干嘛？”我嘻嘻呵呵地說：“飛機(jī)嗯……從別人頭上擦過……過，別人還稱贊它，搞笑！”xx也笑了。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇三
星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折旳紙飛機(jī)來到了郊外旳一塊草地上舉行紙飛機(jī)比賽。
比賽開始了。我們倆個拿著紙飛機(jī)，“預(yù)備——飛！”我們把手中旳紙飛機(jī)使勁往空中一扔，紙飛機(jī)脫手而出。只見我旳紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，而小明旳紙飛機(jī)在空中劃了一道優(yōu)美旳弧線，“啪”旳一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機(jī)，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地說。
第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機(jī)往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我旳紙飛機(jī)卻像沒有汽油旳飛機(jī)一樣往下掉。只見小紅旳紙飛機(jī)“嗖”旳一聲，穿破長空，像一只小鳥，在空中打著旋兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。
我沮喪地跑過去撿起地上旳紙飛機(jī)，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲?xí)A結(jié)果吧！”“驕傲使人退步?。 蔽覈@氣道。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇四
我是一架紙飛機(jī)。在過去的四年級生活中，我以紙飛機(jī)的形式參與了許多有趣的游戲和活動，給我留下了深刻的印象和難忘的回憶。下面，我將分享我的紙飛機(jī)心得體會。
首先，我喜歡紙飛機(jī)的簡單和便攜性。紙飛機(jī)只是一個小小的紙片，但它卻有著許多不同的形狀和設(shè)計。通過簡單的折疊和調(diào)整，我可以讓它飛向遠(yuǎn)方，感受到風(fēng)的流動和飛行的快樂。而且，紙飛機(jī)很容易放在書包或口袋里，隨時隨地都能玩。這使我在課間休息或戶外活動時，都能與同學(xué)們一起玩樂，增加了友誼的深度。
其次，紙飛機(jī)教會了我耐心和創(chuàng)造力。在制作紙飛機(jī)的過程中，我需要按照一定的步驟和方法進(jìn)行折疊。如果一不小心折錯了一步，那么紙飛機(jī)就很可能不會飛得很遠(yuǎn)。因此，我學(xué)會了耐心和細(xì)心，不放過任何一個細(xì)節(jié)。而且，我也發(fā)現(xiàn)了一些小技巧，比如在紙飛機(jī)的前端加重物，可以使它飛得更遠(yuǎn)。這讓我明白到，在創(chuàng)造過程中，不斷嘗試和改進(jìn)是非常重要的。
此外，紙飛機(jī)也教給了我團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校的體育課上，我們會進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。同學(xué)們會按照自己的設(shè)計制作紙飛機(jī)，然后在教室里投擲飛機(jī)，看誰的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。這個過程需要我們相互交流、協(xié)作和幫助。我們一起討論紙飛機(jī)的設(shè)計和調(diào)整，互相分享經(jīng)驗和想法。通過團(tuán)隊合作，我們不僅在比賽中取得了好成績，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神和合作意識。
同時，紙飛機(jī)也給我?guī)砹艘环N釋放壓力和放松身心的方式。在繁重的學(xué)業(yè)和其他活動中，我感到壓力很大。而當(dāng)我與同學(xué)們一起玩紙飛機(jī)時，我感到每一個煩惱都離我遠(yuǎn)去了。紙飛機(jī)的飛行似乎帶走了我的憂慮和煩悶，讓我覺得心情舒暢，精神煥發(fā)。這種簡單的游戲給我提供了調(diào)整自己情緒的機(jī)會，使我能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的困惑。
總的來說，紙飛機(jī)是一項簡單而有趣的活動，它教會了我許多重要的品質(zhì)和技能，比如耐心、創(chuàng)造力、團(tuán)隊合作和釋放壓力的能力。在四年級中，我從紙飛機(jī)中獲得了快樂和成長。我相信，無論是在學(xué)校還是生活中，這些經(jīng)驗都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。紙飛機(jī)，謝謝你給我?guī)淼拿篮没貞浐蛯氋F經(jīng)驗！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇五
四年級是小學(xué)生活中一個重要的里程碑，這一年，我收獲了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多知識和技能。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了成長的快樂，也明白了困難中的收獲。在這篇文章中，我將分享我在四年級的心得體會。
在學(xué)習(xí)科目方面，四年級的數(shù)學(xué)課程對我影響最深。數(shù)學(xué)知識是我們學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，而四年級的數(shù)學(xué)課程讓我愛上了這門學(xué)科。比如，在學(xué)習(xí)了整數(shù)的正負(fù)概念后，我感到很震撼，因為那是我第一次意識到數(shù)學(xué)在生活中的普遍存在。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的計算，它在我們的生活中隨處可見。數(shù)學(xué)讓我思維更清晰、邏輯更嚴(yán)密，也培養(yǎng)了我的耐心和適應(yīng)能力。
除了數(shù)學(xué)外，四年級的語文課程也給了我很多啟發(fā)。通過閱讀各種文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)了如何理解和欣賞文字的力量。閱讀讓我開闊了眼界，提高了我的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常參加課堂上的朗讀比賽，這讓我克服了害羞，學(xué)會了自信和表達(dá)自己的能力。在熱愛閱讀的過程中，我也體驗到了沉浸在書中的樂趣，并激發(fā)了我的求知欲和對學(xué)習(xí)的熱情。
除了學(xué)術(shù)上的成長，四年級也讓我收獲了很多社交技能和人際關(guān)系。班級活動和小組合作讓我學(xué)會了與同學(xué)們相處、協(xié)作和溝通。在解決問題和完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。通過和同學(xué)們的互動，我結(jié)交了許多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
在四年級的學(xué)習(xí)過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。其中，數(shù)學(xué)的作業(yè)和測試經(jīng)常讓我感到壓力和焦慮。但通過努力，我意識到挫折和困難是成長的機(jī)會。每當(dāng)遇到困難時，我都會堅持下來，不輕易放棄。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。同時，老師和家長的幫助也讓我感到無比溫暖和鼓勵，他們給予了我支持和信心，讓我堅信自己可以克服任何困難。
四年級是我學(xué)習(xí)生涯中一個重要的時期，這一年里我不僅學(xué)到了知識和技能，還體驗到了成長的喜悅和困難中的收獲。在所學(xué)的各個科目中，數(shù)學(xué)和語文對我影響最深。通過四年級的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自信和合作精神。我相信，四年級的經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，我深知四年級是我人生中的一個重要階段。在這一年里，我不僅學(xué)會了知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓四年級的成長經(jīng)歷成為我人生中寶貴的財富和回憶。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇六
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進(jìn)學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機(jī)會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進(jìn)行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅持努力，因為我知道只有這樣才能達(dá)到我想要的目標(biāo)。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅持努力，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇七
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細(xì)細(xì)地折了三架一模一樣的飛機(jī)。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。”爸爸媽媽笑著說：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機(jī)高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機(jī)飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機(jī)用力地一扔，飛機(jī)繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機(jī)重新折了一下，輕輕一扔，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細(xì)一看，還是我的飛機(jī)遠(yuǎn)一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”
紙飛機(jī)心得體會四年級篇八
第一段：引言（100字）。
紙飛機(jī)是童年時光里的一個經(jīng)典游戲，它不僅可以給孩子們帶來歡樂，還能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。我是一位四年級的學(xué)生，最近在課余時間我嘗試著做紙飛機(jī)，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。
第二段：制作過程（250字）。
制作紙飛機(jī)的過程非常簡單，只需要一張紙就可以了。首先，我將紙橫向平鋪在桌子上。然后，我將紙從中間對折，然后再展開。接下來，我將兩側(cè)的紙角分別對折，使其與中線對齊。再次將紙展開，然后將兩側(cè)的紙角再次對折，使其與中線對齊。最后，我將紙的兩個角對折，形成一個尖尖的飛機(jī)頭部。制作的紙飛機(jī)完成后，我精心調(diào)整一下飛機(jī)的形狀，使它更加平衡和流線型。
第三段：飛行的樂趣（300字）。
紙飛機(jī)制作完成后，我迫不及待地將它拋出。起初，它飛行的距離并不遠(yuǎn)，但我不灰心，不斷地調(diào)整飛機(jī)的形狀，讓它更加適合飛行。隨著不斷的嘗試和摸索，我的紙飛機(jī)的飛行距離也變得越來越長。每次飛行的過程中，我都能感受到它飛翔的自由和快樂。有時它會在天空中盤旋，有時它會飛向遠(yuǎn)處的樹林，有時甚至?xí)陲L(fēng)的吹拂下飛得更遠(yuǎn)、更高。飛行的過程中，我不僅可以感受到紙飛機(jī)的速度和力量，還能體會到飛行帶給我的快感和愉悅。
第四段：思考與總結(jié)（300字）。
通過制作紙飛機(jī)和觀察它的飛行過程，我意識到了許多與物理相關(guān)的知識。如飛行距離的影響因素，如紙飛機(jī)的形狀、重量以及飛行角度等。這些都需要我們仔細(xì)觀察和調(diào)整，才能達(dá)到更好的飛行效果。同時，紙飛機(jī)的制作也提醒我要耐心和細(xì)致，折疊出一個漂亮的紙飛機(jī)需要一定的技巧和靈敏的動手能力。這讓我明白到只有通過不斷的嘗試和實踐，才能獲得更多的成就和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾（250字）。
紙飛機(jī)是一項簡單而有趣的游戲，但其中蘊含了許多有意思的體會和啟示。制作和飛行紙飛機(jī)不僅可以帶給我無盡的歡樂，還能培養(yǎng)我的動手能力和觀察力。我相信紙飛機(jī)不僅在我身上留下了美好的回憶，也定會成為我的童年時光中的一道亮麗風(fēng)景線。通過紙飛機(jī)的體驗，我明白到，只要我們堅持不懈地努力，就能嘗到成功的滋味，并在失敗和挫折中收獲更多的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：此篇文章以紙飛機(jī)作為主線，通過描述制作過程和飛行的樂趣，展示了作者從中獲得的體會和思考，并表達(dá)了對紙飛機(jī)游戲的熱愛和感激之情。通過這個主題，文章給讀者傳遞了堅持不懈努力，戰(zhàn)勝挫折的積極信息，展現(xiàn)了作者積極向上的精神面貌。同時，文章結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，語言流暢，給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇九
今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機(jī)，15分鐘后我們到操場上舉行飛機(jī)大賽，看誰在空中翱翔持續(xù)時間最長?！?BR> 太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學(xué)號順序來比的，我是18號。
只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機(jī)使勁往上飛。惋惜的是，飛機(jī)不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機(jī)比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時光最長是5秒鐘左右。
這次飛機(jī)比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十
今天，我們大家一人疊了一個小飛機(jī)。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準(zhǔn)備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機(jī)。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學(xué)疊一個呀？”老實回答：“每人一個。”我聽完后，就告訴我的組長了。
開始疊飛機(jī)了，班長說：“我們疊一樣的小飛機(jī)吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑?，xxx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機(jī)了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機(jī)的時候，我就用彩筆在飛機(jī)的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機(jī)上畫圖，還要給飛機(jī)取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號。”班長說：“我同意?！苯M長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當(dāng)你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機(jī)畫圖的時間很長，我決定在飛機(jī)的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機(jī)名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機(jī)。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機(jī)。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十一
作為一種簡單的手工制作作品，紙飛機(jī)無疑是孩子們的最愛。在我們的小學(xué)生活中，紙飛機(jī)是我們隨處可見的伙伴。我曾經(jīng)也制作過各種各樣的紙飛機(jī)，并在寬廣的操場上盡情地放飛它們。無論是制作過程還是飛行的過程，紙飛機(jī)都給我?guī)砹藰啡ぁ?BR> 紙飛機(jī)的制作看似簡單，但其實需要一些技巧。首先，要選擇一個輕而薄的紙張，這樣才能讓紙飛機(jī)更加輕巧。其次，要有耐心細(xì)心地折疊紙張，對折是一個重要的步驟，折疊的角度和精準(zhǔn)度決定了飛機(jī)的飛行狀態(tài)。最后，在紙飛機(jī)的前部添加一個重量輕的物體，如小硬幣或膠帶，可以使飛機(jī)保持平衡并更加穩(wěn)定。這些技巧的掌握使我能夠制作出不同類別的紙飛機(jī)，如滑行式和盤旋式等。
第三段：紙飛機(jī)的飛行表現(xiàn)。
紙飛機(jī)的飛行表現(xiàn)是制作成果的最好體現(xiàn)。我曾經(jīng)嘗試過各種飛行技巧，有些紙飛機(jī)可以直線飛行，有些可以盤旋，還有些可以滑行，每種都給我?guī)砹瞬灰粯拥目鞓?。有一次，我制作了一個巨型的紙飛機(jī)，我放飛它時，它在空中盤旋了一段時間后，穩(wěn)穩(wěn)地落地，這場景讓我異常激動。飛行性能的提升使我更加熱愛紙飛機(jī)，也激發(fā)了我對手工制作的興趣。
第四段：紙飛機(jī)的教育意義。
紙飛機(jī)看似簡單，但它背后蘊含著一定的教育意義。首先，制作紙飛機(jī)需要動手操作和思考，培養(yǎng)了我們的動手能力和動腦能力。其次，紙飛機(jī)的飛行過程是不斷嘗試和調(diào)整的過程，也培養(yǎng)了我們的觀察能力和問題解決能力。最后，紙飛機(jī)的飛行需要一定的精準(zhǔn)度和耐心，使我們學(xué)會了追求完美和持之以恒的品質(zhì)。這些培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，對我們的成長有著積極的影響。
第五段：我與紙飛機(jī)的未來。
紙飛機(jī)是我童年時光中最美好的回憶之一。我將繼續(xù)探索紙飛機(jī)的奧秘，制作更加精致的紙飛機(jī)。未來，我希望能夠創(chuàng)造出屬于自己獨特風(fēng)格的紙飛機(jī)，并參加紙飛機(jī)比賽，與其他小伙伴們一起研究和交流。紙飛機(jī)是我與伙伴們共同的樂園，未來還有更多的紙飛機(jī)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和制作，我相信紙飛機(jī)會繼續(xù)給我們帶來無盡的樂趣。
總結(jié)：紙飛機(jī)作為一種簡單卻有趣的手工制作品，給孩子們帶來了無盡的樂趣。在制作和飛行的過程中，我們不僅可以鍛煉動手能力和動腦能力，還可以培養(yǎng)觀察力、問題解決能力和持之以恒的品質(zhì)。紙飛機(jī)是我們童年時光中最美好的回憶之一，我們將繼續(xù)探索紙飛機(jī)的奧秘，制作更加精致的紙飛機(jī)，并與其他小伙伴們進(jìn)行交流和比賽。紙飛機(jī)會為我們帶來無盡的樂趣，也讓我們更好地成長。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十二
星期六上午，寒風(fēng)陣陣，我和媽媽興高采烈地準(zhǔn)備上溧陽城里去買東西。媽媽說：“小娟，我們現(xiàn)在可以坐城鄉(xiāng)公交車進(jìn)城啦！”我和媽媽邊走邊說著城鄉(xiāng)公交車。走了大約5分鐘，我們就走進(jìn)了嶄新的公交站臺。新造的公交站臺非常好，既可以擋風(fēng)雨，又可以讓乘客在站臺上休息。
“公交車來了！”媽媽一下拉住了我的手。只見一輛藍(lán)色的`大客車慢慢地?？吭谡九_旁，非常新，真是好看，我高興極了。我迫不及待地跟著媽媽登上了車?！罢埻秲稍獛??！瘪{駛員叔叔客氣地說?！笆潜纫郧皩嵒??！眿寢屵呎f邊投幣。以前的中巴車又小又貴，這輛公交車?yán)锩鎸挸髁?，車票便宜，又開著空調(diào)，甭提有多舒服了?！艾F(xiàn)在，咱鄉(xiāng)下的老百姓也能坐空調(diào)車上城了啊！”一位老奶奶開心地說道。駕駛員叔叔說：“是啊，明年市政府還準(zhǔn)備開通各個村到街上的公交車呢。”“多虧了國家發(fā)展好，政府想著咱們老百姓哪！”媽媽感激地說。大家你一言我一語地說開了。
我向車窗外望去，我欣喜地看到了工廠外的一面鮮艷的五星紅旗，我情不自禁地想到了我們可愛的祖國。這時，一個小小的心愿落在了我的心間：愿祖國的明天更加美麗、祥和、昌盛！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十三
我期待已久的遙控飛機(jī)有著落了！因為我這次期末考試考的很好哦，語文99.5全班第二名，當(dāng)老師報數(shù)學(xué)成績的時候，說了我一句“話多分少”當(dāng)時我一聽傻了眼，可結(jié)果卷子發(fā)下來一看99分，全班第三，我立馬松了口氣，老師為什么說我分少呢，這個分?jǐn)?shù)也不算少呀，這事我一直都沒有想通。爸爸因此同意買遙控飛機(jī)作為獎勵哦！
當(dāng)遙控飛機(jī)一買到手，我就迫不及待地玩起來，一開始飛機(jī)飛了三層樓高，嚇的我直接關(guān)閉了電源“嘭”的一聲掉了下來，差點沒把我嚇的尿褲子。然后再玩接二連三發(fā)生同樣的結(jié)果，我直喊：“太難玩了！”干脆不玩，回家吃午飯了。到了下午我還是不死心，讓爸爸陪我去草地上玩，當(dāng)飛機(jī)飛到大樹旁邊，我又緊張了起來，趕緊關(guān)閉電源，幸好飛機(jī)只是掉進(jìn)了草叢中，擔(dān)心飛機(jī)不是玩壞而是被摔壞，那多可惜！還是不玩了了吧，抱著我心愛的遙控飛機(jī)回家了。過了幾天，我哥哥來我家，我邀他和我一起玩飛機(jī)，當(dāng)他操控時，飛機(jī)在天上飛的可穩(wěn)了。當(dāng)我問他：你以前玩過這個嗎？他說：“從沒玩過?！蔽衣犃舜蟪砸惑@，他從沒玩過，居然玩的這么好，我都玩了好多次了，還玩不好，我覺得他在騙人。我回去告訴爺爺，爺爺笑著說：“他沒騙你，他比你大，都上初一了，操控能力肯定比你強(qiáng)多了，只要你再多練習(xí)，掌握技巧，你會玩得更好哦！”
我終于明白，暗下決心好好練習(xí)，讓我心愛的遙控飛機(jī)，能在空中自由自在的飛翔。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十四
紙飛機(jī)大戰(zhàn)1月19日上午，我去好朋友小朋家玩。一進(jìn)小朋家，就看到他在跟另一個小朋友陽陽玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)，看他們玩得津津有味，我就說：“我能不能參加一個？”“當(dāng)然可以！”兩個小朋友說。于是，我連忙折了一個紙飛機(jī)，并給它取一個名字“火箭號”。戰(zhàn)斗開始了，火箭號是第一個出發(fā)的，不費吹灰之力，把小朋的鯊魚號打下了桌面。接著，陽陽的`戰(zhàn)神號上場，高速向火箭號俯沖過來，火箭號見勢不妙，就急忙從桌子上飛到1米以外的椅子上去了，火箭號上不了桌子，戰(zhàn)神號上不了椅子，相互僵持了一會兒之后，戰(zhàn)神號改變戰(zhàn)術(shù)，企圖沖到椅子上，戰(zhàn)神號加大馬力，飛快地沖了過來，沒想到戰(zhàn)神號慣性過大，竟沖出了椅子，掉到了地上。“我贏了”我高興得叫了起來。到了第二盤，沒想到小朋的鯊魚號被改裝成了蝸牛號，雖然走得很慢但防御力很強(qiáng)，火箭號又第一個沖了過去，沒想到火箭號從蝸牛號的頭上飛了過去，掉到了地上。輪到戰(zhàn)神號迎戰(zhàn)了，戰(zhàn)神號耍起了心眼，假裝不敵往后逃，蝸牛號不管三七二十一，不緊不慢地跟進(jìn)，戰(zhàn)神號弄假成真，見無路可逃就往上竄，看能不能轉(zhuǎn)移到蝸牛號的后面，那樣就可扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，不料方向控制不住，一下撞到了蝸牛號的背上，蝸牛號見敗局已定，就來個兩敗俱傷，馬力一加，全都墜落到地面?！裉?，我玩得很累，但玩得很開心。紙飛機(jī)大戰(zhàn)作文500字
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十五
媽媽在“淘寶”網(wǎng)上給我買了一臺火紅火紅的遙控飛機(jī)。
這臺飛機(jī)是直升機(jī)，起落架軟軟的，呈雪橇狀，方便著陸。它的遙控器是正方形的，上面有兩個拉桿是控制遙控飛機(jī)的，還有控制電源和檔位的開關(guān)還有調(diào)整直升機(jī)方向的兩個按鈕，這兩個按鈕在天線的旁邊，還“偽裝”成指示燈的樣子，讓我好不容易才找到它呢！飛行終于開始了！我先打開了藏在飛機(jī)底部的電源開關(guān)，這時，一束非常亮，甚至有些晃眼的強(qiáng)光從直升機(jī)里射了出來。我想：這應(yīng)該可能是直升機(jī)里面安裝的小型探照燈吧。我又“啪”的一聲打開了遙控器上面的電源開關(guān)，慢慢地把飛機(jī)的油門“踩”了下去，它就“嗖”地一聲沖了出去。飛機(jī)越飛越高，越飛越高，快比樹梢高了，卻不受控制，“砰”的一聲撞樹“自殺”，像個醉鬼一樣搖搖晃晃地一頭栽進(jìn)了草叢中。我慢慢掌握了這架飛機(jī)，現(xiàn)在，我能讓在空中的它旋轉(zhuǎn)著飛一會兒，或者穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上！
這架遙控飛機(jī)真好玩！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十六
說起紙飛機(jī)，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機(jī)的情景。紙飛機(jī)，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機(jī)，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機(jī)：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機(jī)誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機(jī)，就情不自禁地給這個紙飛機(jī)取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機(jī)飛得高，遠(yuǎn)，穩(wěn)?！贝蠹叶疾桓适救?，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機(jī)，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機(jī)嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機(jī)墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機(jī)在我的童年留下了一個深刻的回憶。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十七
今年的五一勞動節(jié)，媽媽給我買了一架遙控直升飛機(jī)。它有著綠色的頭，不銹鋼的身子，銀色的機(jī)尾，還有兩個螺旋槳。
到家后，我迫不及待地開始琢磨起操作來。一開始，由于我把上油門推得太快，飛機(jī)“砰”地一聲就撞到了屋頂，我一緊張把油門一松，飛機(jī)“啪”地一聲就摔倒了地上。我以為它壞了，連忙揀起來試了一下，還好，一切正常。我提在嗓子眼的心終于掉到了肚子里。
經(jīng)過長時間地練習(xí)――輕輕地推上油門，推下油門，飛機(jī)能靈活地起飛和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飛機(jī)能在空中旋轉(zhuǎn)了，我終于能夠靈活地操作遙控直升飛機(jī)了！它如同一只綠色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意著，突然，飛機(jī)從天上掉了下來！哦，原來是沒電了。
我把遙控器上的充電線插到飛機(jī)上，給飛機(jī)充電，心中充滿了期待，我期盼著我心愛的“綠蜻蜓”再次翱翔在空中。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇一
哥哥到我家來玩,教會了我怎么折紙飛機(jī).
我和哥哥一起疊了很多紙飛機(jī),我們比賽看誰的飛得高飛得遠(yuǎn).結(jié)果總是哥哥的紙飛機(jī)飛得高飛得遠(yuǎn),有的還飛到別人家的屋上去了,而我的紙飛機(jī)只能飛一點兒遠(yuǎn)就掉下來了,有的飛都飛不起來.我心里很不服氣,可是又沒有辦法.
正在這時,姐姐也來了.姐姐告訴我,折約飛機(jī)要講究對稱,還有就是折線要直,這樣飛機(jī)就能平穩(wěn)的`飛.我按照姐姐的方法做了幾只紙飛機(jī),果然能飛得遠(yuǎn)多了,有的還比哥哥的飛得遠(yuǎn).姐姐還教了我一種新的折法,這種新式飛機(jī)更好.這下輪到哥哥拿我沒辦法了.
最后,天上地下到處是紙飛機(jī),爸爸不同意了,我們只好玩別的去了.
玩紙飛機(jī)作文250字
中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇二
今天，我和xx趁天不下雨下樓試飛機(jī)。
我一扔飛機(jī)，飛機(jī)正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈，一陣風(fēng)突然吹了過來，我的飛機(jī)和xx的飛機(jī)來了個“順風(fēng)飛”，在空中飛了很長時間，同時也從幾個學(xué)生頭上擦過。
有些學(xué)生指著掉在地上的飛機(jī)稱贊！
我頓時驚呆了，心想：這飛機(jī)這么調(diào)皮，怎么稱贊它??？一定是可以從頭上擦過才稱贊它吧，還有風(fēng)呢！呵呵！xx看見了，奇怪地問：“你笑干嘛？”我嘻嘻呵呵地說：“飛機(jī)嗯……從別人頭上擦過……過，別人還稱贊它，搞笑！”xx也笑了。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇三
星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折旳紙飛機(jī)來到了郊外旳一塊草地上舉行紙飛機(jī)比賽。
比賽開始了。我們倆個拿著紙飛機(jī)，“預(yù)備——飛！”我們把手中旳紙飛機(jī)使勁往空中一扔，紙飛機(jī)脫手而出。只見我旳紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，而小明旳紙飛機(jī)在空中劃了一道優(yōu)美旳弧線，“啪”旳一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機(jī)，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地說。
第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機(jī)往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我旳紙飛機(jī)卻像沒有汽油旳飛機(jī)一樣往下掉。只見小紅旳紙飛機(jī)“嗖”旳一聲，穿破長空，像一只小鳥，在空中打著旋兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。
我沮喪地跑過去撿起地上旳紙飛機(jī)，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲?xí)A結(jié)果吧！”“驕傲使人退步?。 蔽覈@氣道。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇四
我是一架紙飛機(jī)。在過去的四年級生活中，我以紙飛機(jī)的形式參與了許多有趣的游戲和活動，給我留下了深刻的印象和難忘的回憶。下面，我將分享我的紙飛機(jī)心得體會。
首先，我喜歡紙飛機(jī)的簡單和便攜性。紙飛機(jī)只是一個小小的紙片，但它卻有著許多不同的形狀和設(shè)計。通過簡單的折疊和調(diào)整，我可以讓它飛向遠(yuǎn)方，感受到風(fēng)的流動和飛行的快樂。而且，紙飛機(jī)很容易放在書包或口袋里，隨時隨地都能玩。這使我在課間休息或戶外活動時，都能與同學(xué)們一起玩樂，增加了友誼的深度。
其次，紙飛機(jī)教會了我耐心和創(chuàng)造力。在制作紙飛機(jī)的過程中，我需要按照一定的步驟和方法進(jìn)行折疊。如果一不小心折錯了一步，那么紙飛機(jī)就很可能不會飛得很遠(yuǎn)。因此，我學(xué)會了耐心和細(xì)心，不放過任何一個細(xì)節(jié)。而且，我也發(fā)現(xiàn)了一些小技巧，比如在紙飛機(jī)的前端加重物，可以使它飛得更遠(yuǎn)。這讓我明白到，在創(chuàng)造過程中，不斷嘗試和改進(jìn)是非常重要的。
此外，紙飛機(jī)也教給了我團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校的體育課上，我們會進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。同學(xué)們會按照自己的設(shè)計制作紙飛機(jī)，然后在教室里投擲飛機(jī)，看誰的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。這個過程需要我們相互交流、協(xié)作和幫助。我們一起討論紙飛機(jī)的設(shè)計和調(diào)整，互相分享經(jīng)驗和想法。通過團(tuán)隊合作，我們不僅在比賽中取得了好成績，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神和合作意識。
同時，紙飛機(jī)也給我?guī)砹艘环N釋放壓力和放松身心的方式。在繁重的學(xué)業(yè)和其他活動中，我感到壓力很大。而當(dāng)我與同學(xué)們一起玩紙飛機(jī)時，我感到每一個煩惱都離我遠(yuǎn)去了。紙飛機(jī)的飛行似乎帶走了我的憂慮和煩悶，讓我覺得心情舒暢，精神煥發(fā)。這種簡單的游戲給我提供了調(diào)整自己情緒的機(jī)會，使我能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的困惑。
總的來說，紙飛機(jī)是一項簡單而有趣的活動，它教會了我許多重要的品質(zhì)和技能，比如耐心、創(chuàng)造力、團(tuán)隊合作和釋放壓力的能力。在四年級中，我從紙飛機(jī)中獲得了快樂和成長。我相信，無論是在學(xué)校還是生活中，這些經(jīng)驗都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。紙飛機(jī)，謝謝你給我?guī)淼拿篮没貞浐蛯氋F經(jīng)驗！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇五
四年級是小學(xué)生活中一個重要的里程碑，這一年，我收獲了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多知識和技能。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了成長的快樂，也明白了困難中的收獲。在這篇文章中，我將分享我在四年級的心得體會。
在學(xué)習(xí)科目方面，四年級的數(shù)學(xué)課程對我影響最深。數(shù)學(xué)知識是我們學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，而四年級的數(shù)學(xué)課程讓我愛上了這門學(xué)科。比如，在學(xué)習(xí)了整數(shù)的正負(fù)概念后，我感到很震撼，因為那是我第一次意識到數(shù)學(xué)在生活中的普遍存在。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的計算，它在我們的生活中隨處可見。數(shù)學(xué)讓我思維更清晰、邏輯更嚴(yán)密，也培養(yǎng)了我的耐心和適應(yīng)能力。
除了數(shù)學(xué)外，四年級的語文課程也給了我很多啟發(fā)。通過閱讀各種文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)了如何理解和欣賞文字的力量。閱讀讓我開闊了眼界，提高了我的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常參加課堂上的朗讀比賽，這讓我克服了害羞，學(xué)會了自信和表達(dá)自己的能力。在熱愛閱讀的過程中，我也體驗到了沉浸在書中的樂趣，并激發(fā)了我的求知欲和對學(xué)習(xí)的熱情。
除了學(xué)術(shù)上的成長，四年級也讓我收獲了很多社交技能和人際關(guān)系。班級活動和小組合作讓我學(xué)會了與同學(xué)們相處、協(xié)作和溝通。在解決問題和完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。通過和同學(xué)們的互動，我結(jié)交了許多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
在四年級的學(xué)習(xí)過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。其中，數(shù)學(xué)的作業(yè)和測試經(jīng)常讓我感到壓力和焦慮。但通過努力，我意識到挫折和困難是成長的機(jī)會。每當(dāng)遇到困難時，我都會堅持下來，不輕易放棄。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。同時，老師和家長的幫助也讓我感到無比溫暖和鼓勵，他們給予了我支持和信心，讓我堅信自己可以克服任何困難。
四年級是我學(xué)習(xí)生涯中一個重要的時期，這一年里我不僅學(xué)到了知識和技能，還體驗到了成長的喜悅和困難中的收獲。在所學(xué)的各個科目中，數(shù)學(xué)和語文對我影響最深。通過四年級的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自信和合作精神。我相信，四年級的經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，我深知四年級是我人生中的一個重要階段。在這一年里，我不僅學(xué)會了知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓四年級的成長經(jīng)歷成為我人生中寶貴的財富和回憶。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇六
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進(jìn)學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機(jī)會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進(jìn)行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅持努力，因為我知道只有這樣才能達(dá)到我想要的目標(biāo)。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅持努力，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇七
昨天下午，我拿了三張漂亮的紙，仔仔細(xì)細(xì)地折了三架一模一樣的飛機(jī)。送給爸爸一架，送給媽媽一架，還有一架留給我自己。我對爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。”爸爸媽媽笑著說：“比就比。”我們?nèi)苏驹谝粭l線上開始比賽。我把飛機(jī)高高地舉過頭頂，用了全身的力氣向前一扔，飛機(jī)飛快地飛了出去，碰到了墻壁掉在了地上。我高興地跳了起來。媽媽拿起飛機(jī)用力地一扔，飛機(jī)繞了一圈又飛了回來，氣得媽媽直跺腳。我和爸爸看了哈哈大笑。爸爸把飛機(jī)重新折了一下，輕輕一扔，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，卻也碰到了墻壁掉在地上。我仔細(xì)一看，還是我的飛機(jī)遠(yuǎn)一點點，樂得我一邊拍手一邊叫：“我贏了，我第一！”
紙飛機(jī)心得體會四年級篇八
第一段：引言（100字）。
紙飛機(jī)是童年時光里的一個經(jīng)典游戲，它不僅可以給孩子們帶來歡樂，還能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。我是一位四年級的學(xué)生，最近在課余時間我嘗試著做紙飛機(jī)，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。
第二段：制作過程（250字）。
制作紙飛機(jī)的過程非常簡單，只需要一張紙就可以了。首先，我將紙橫向平鋪在桌子上。然后，我將紙從中間對折，然后再展開。接下來，我將兩側(cè)的紙角分別對折，使其與中線對齊。再次將紙展開，然后將兩側(cè)的紙角再次對折，使其與中線對齊。最后，我將紙的兩個角對折，形成一個尖尖的飛機(jī)頭部。制作的紙飛機(jī)完成后，我精心調(diào)整一下飛機(jī)的形狀，使它更加平衡和流線型。
第三段：飛行的樂趣（300字）。
紙飛機(jī)制作完成后，我迫不及待地將它拋出。起初，它飛行的距離并不遠(yuǎn)，但我不灰心，不斷地調(diào)整飛機(jī)的形狀，讓它更加適合飛行。隨著不斷的嘗試和摸索，我的紙飛機(jī)的飛行距離也變得越來越長。每次飛行的過程中，我都能感受到它飛翔的自由和快樂。有時它會在天空中盤旋，有時它會飛向遠(yuǎn)處的樹林，有時甚至?xí)陲L(fēng)的吹拂下飛得更遠(yuǎn)、更高。飛行的過程中，我不僅可以感受到紙飛機(jī)的速度和力量，還能體會到飛行帶給我的快感和愉悅。
第四段：思考與總結(jié)（300字）。
通過制作紙飛機(jī)和觀察它的飛行過程，我意識到了許多與物理相關(guān)的知識。如飛行距離的影響因素，如紙飛機(jī)的形狀、重量以及飛行角度等。這些都需要我們仔細(xì)觀察和調(diào)整，才能達(dá)到更好的飛行效果。同時，紙飛機(jī)的制作也提醒我要耐心和細(xì)致，折疊出一個漂亮的紙飛機(jī)需要一定的技巧和靈敏的動手能力。這讓我明白到只有通過不斷的嘗試和實踐，才能獲得更多的成就和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾（250字）。
紙飛機(jī)是一項簡單而有趣的游戲，但其中蘊含了許多有意思的體會和啟示。制作和飛行紙飛機(jī)不僅可以帶給我無盡的歡樂，還能培養(yǎng)我的動手能力和觀察力。我相信紙飛機(jī)不僅在我身上留下了美好的回憶，也定會成為我的童年時光中的一道亮麗風(fēng)景線。通過紙飛機(jī)的體驗，我明白到，只要我們堅持不懈地努力，就能嘗到成功的滋味，并在失敗和挫折中收獲更多的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：此篇文章以紙飛機(jī)作為主線，通過描述制作過程和飛行的樂趣，展示了作者從中獲得的體會和思考，并表達(dá)了對紙飛機(jī)游戲的熱愛和感激之情。通過這個主題，文章給讀者傳遞了堅持不懈努力，戰(zhàn)勝挫折的積極信息，展現(xiàn)了作者積極向上的精神面貌。同時，文章結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，語言流暢，給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇九
今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機(jī)，15分鐘后我們到操場上舉行飛機(jī)大賽，看誰在空中翱翔持續(xù)時間最長?！?BR> 太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學(xué)號順序來比的，我是18號。
只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機(jī)使勁往上飛。惋惜的是，飛機(jī)不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機(jī)比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時光最長是5秒鐘左右。
這次飛機(jī)比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十
今天，我們大家一人疊了一個小飛機(jī)。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準(zhǔn)備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機(jī)。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學(xué)疊一個呀？”老實回答：“每人一個。”我聽完后，就告訴我的組長了。
開始疊飛機(jī)了，班長說：“我們疊一樣的小飛機(jī)吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑?，xxx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機(jī)了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機(jī)的時候，我就用彩筆在飛機(jī)的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機(jī)上畫圖，還要給飛機(jī)取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號。”班長說：“我同意?！苯M長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當(dāng)你同意了？”我回答：“噢?！?BR> 我們用來給飛機(jī)畫圖的時間很長，我決定在飛機(jī)的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機(jī)名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機(jī)。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機(jī)。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十一
作為一種簡單的手工制作作品，紙飛機(jī)無疑是孩子們的最愛。在我們的小學(xué)生活中，紙飛機(jī)是我們隨處可見的伙伴。我曾經(jīng)也制作過各種各樣的紙飛機(jī)，并在寬廣的操場上盡情地放飛它們。無論是制作過程還是飛行的過程，紙飛機(jī)都給我?guī)砹藰啡ぁ?BR> 紙飛機(jī)的制作看似簡單，但其實需要一些技巧。首先，要選擇一個輕而薄的紙張，這樣才能讓紙飛機(jī)更加輕巧。其次，要有耐心細(xì)心地折疊紙張，對折是一個重要的步驟，折疊的角度和精準(zhǔn)度決定了飛機(jī)的飛行狀態(tài)。最后，在紙飛機(jī)的前部添加一個重量輕的物體，如小硬幣或膠帶，可以使飛機(jī)保持平衡并更加穩(wěn)定。這些技巧的掌握使我能夠制作出不同類別的紙飛機(jī)，如滑行式和盤旋式等。
第三段：紙飛機(jī)的飛行表現(xiàn)。
紙飛機(jī)的飛行表現(xiàn)是制作成果的最好體現(xiàn)。我曾經(jīng)嘗試過各種飛行技巧，有些紙飛機(jī)可以直線飛行，有些可以盤旋，還有些可以滑行，每種都給我?guī)砹瞬灰粯拥目鞓?。有一次，我制作了一個巨型的紙飛機(jī)，我放飛它時，它在空中盤旋了一段時間后，穩(wěn)穩(wěn)地落地，這場景讓我異常激動。飛行性能的提升使我更加熱愛紙飛機(jī)，也激發(fā)了我對手工制作的興趣。
第四段：紙飛機(jī)的教育意義。
紙飛機(jī)看似簡單，但它背后蘊含著一定的教育意義。首先，制作紙飛機(jī)需要動手操作和思考，培養(yǎng)了我們的動手能力和動腦能力。其次，紙飛機(jī)的飛行過程是不斷嘗試和調(diào)整的過程，也培養(yǎng)了我們的觀察能力和問題解決能力。最后，紙飛機(jī)的飛行需要一定的精準(zhǔn)度和耐心，使我們學(xué)會了追求完美和持之以恒的品質(zhì)。這些培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，對我們的成長有著積極的影響。
第五段：我與紙飛機(jī)的未來。
紙飛機(jī)是我童年時光中最美好的回憶之一。我將繼續(xù)探索紙飛機(jī)的奧秘，制作更加精致的紙飛機(jī)。未來，我希望能夠創(chuàng)造出屬于自己獨特風(fēng)格的紙飛機(jī)，并參加紙飛機(jī)比賽，與其他小伙伴們一起研究和交流。紙飛機(jī)是我與伙伴們共同的樂園，未來還有更多的紙飛機(jī)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和制作，我相信紙飛機(jī)會繼續(xù)給我們帶來無盡的樂趣。
總結(jié)：紙飛機(jī)作為一種簡單卻有趣的手工制作品，給孩子們帶來了無盡的樂趣。在制作和飛行的過程中，我們不僅可以鍛煉動手能力和動腦能力，還可以培養(yǎng)觀察力、問題解決能力和持之以恒的品質(zhì)。紙飛機(jī)是我們童年時光中最美好的回憶之一，我們將繼續(xù)探索紙飛機(jī)的奧秘，制作更加精致的紙飛機(jī)，并與其他小伙伴們進(jìn)行交流和比賽。紙飛機(jī)會為我們帶來無盡的樂趣，也讓我們更好地成長。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十二
星期六上午，寒風(fēng)陣陣，我和媽媽興高采烈地準(zhǔn)備上溧陽城里去買東西。媽媽說：“小娟，我們現(xiàn)在可以坐城鄉(xiāng)公交車進(jìn)城啦！”我和媽媽邊走邊說著城鄉(xiāng)公交車。走了大約5分鐘，我們就走進(jìn)了嶄新的公交站臺。新造的公交站臺非常好，既可以擋風(fēng)雨，又可以讓乘客在站臺上休息。
“公交車來了！”媽媽一下拉住了我的手。只見一輛藍(lán)色的`大客車慢慢地?？吭谡九_旁，非常新，真是好看，我高興極了。我迫不及待地跟著媽媽登上了車?！罢埻秲稍獛??！瘪{駛員叔叔客氣地說?！笆潜纫郧皩嵒??！眿寢屵呎f邊投幣。以前的中巴車又小又貴，這輛公交車?yán)锩鎸挸髁?，車票便宜，又開著空調(diào)，甭提有多舒服了?！艾F(xiàn)在，咱鄉(xiāng)下的老百姓也能坐空調(diào)車上城了啊！”一位老奶奶開心地說道。駕駛員叔叔說：“是啊，明年市政府還準(zhǔn)備開通各個村到街上的公交車呢。”“多虧了國家發(fā)展好，政府想著咱們老百姓哪！”媽媽感激地說。大家你一言我一語地說開了。
我向車窗外望去，我欣喜地看到了工廠外的一面鮮艷的五星紅旗，我情不自禁地想到了我們可愛的祖國。這時，一個小小的心愿落在了我的心間：愿祖國的明天更加美麗、祥和、昌盛！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十三
我期待已久的遙控飛機(jī)有著落了！因為我這次期末考試考的很好哦，語文99.5全班第二名，當(dāng)老師報數(shù)學(xué)成績的時候，說了我一句“話多分少”當(dāng)時我一聽傻了眼，可結(jié)果卷子發(fā)下來一看99分，全班第三，我立馬松了口氣，老師為什么說我分少呢，這個分?jǐn)?shù)也不算少呀，這事我一直都沒有想通。爸爸因此同意買遙控飛機(jī)作為獎勵哦！
當(dāng)遙控飛機(jī)一買到手，我就迫不及待地玩起來，一開始飛機(jī)飛了三層樓高，嚇的我直接關(guān)閉了電源“嘭”的一聲掉了下來，差點沒把我嚇的尿褲子。然后再玩接二連三發(fā)生同樣的結(jié)果，我直喊：“太難玩了！”干脆不玩，回家吃午飯了。到了下午我還是不死心，讓爸爸陪我去草地上玩，當(dāng)飛機(jī)飛到大樹旁邊，我又緊張了起來，趕緊關(guān)閉電源，幸好飛機(jī)只是掉進(jìn)了草叢中，擔(dān)心飛機(jī)不是玩壞而是被摔壞，那多可惜！還是不玩了了吧，抱著我心愛的遙控飛機(jī)回家了。過了幾天，我哥哥來我家，我邀他和我一起玩飛機(jī)，當(dāng)他操控時，飛機(jī)在天上飛的可穩(wěn)了。當(dāng)我問他：你以前玩過這個嗎？他說：“從沒玩過?！蔽衣犃舜蟪砸惑@，他從沒玩過，居然玩的這么好，我都玩了好多次了，還玩不好，我覺得他在騙人。我回去告訴爺爺，爺爺笑著說：“他沒騙你，他比你大，都上初一了，操控能力肯定比你強(qiáng)多了，只要你再多練習(xí)，掌握技巧，你會玩得更好哦！”
我終于明白，暗下決心好好練習(xí)，讓我心愛的遙控飛機(jī)，能在空中自由自在的飛翔。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十四
紙飛機(jī)大戰(zhàn)1月19日上午，我去好朋友小朋家玩。一進(jìn)小朋家，就看到他在跟另一個小朋友陽陽玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)，看他們玩得津津有味，我就說：“我能不能參加一個？”“當(dāng)然可以！”兩個小朋友說。于是，我連忙折了一個紙飛機(jī)，并給它取一個名字“火箭號”。戰(zhàn)斗開始了，火箭號是第一個出發(fā)的，不費吹灰之力，把小朋的鯊魚號打下了桌面。接著，陽陽的`戰(zhàn)神號上場，高速向火箭號俯沖過來，火箭號見勢不妙，就急忙從桌子上飛到1米以外的椅子上去了，火箭號上不了桌子，戰(zhàn)神號上不了椅子，相互僵持了一會兒之后，戰(zhàn)神號改變戰(zhàn)術(shù)，企圖沖到椅子上，戰(zhàn)神號加大馬力，飛快地沖了過來，沒想到戰(zhàn)神號慣性過大，竟沖出了椅子，掉到了地上。“我贏了”我高興得叫了起來。到了第二盤，沒想到小朋的鯊魚號被改裝成了蝸牛號，雖然走得很慢但防御力很強(qiáng)，火箭號又第一個沖了過去，沒想到火箭號從蝸牛號的頭上飛了過去，掉到了地上。輪到戰(zhàn)神號迎戰(zhàn)了，戰(zhàn)神號耍起了心眼，假裝不敵往后逃，蝸牛號不管三七二十一，不緊不慢地跟進(jìn)，戰(zhàn)神號弄假成真，見無路可逃就往上竄，看能不能轉(zhuǎn)移到蝸牛號的后面，那樣就可扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，不料方向控制不住，一下撞到了蝸牛號的背上，蝸牛號見敗局已定，就來個兩敗俱傷，馬力一加，全都墜落到地面?！裉?，我玩得很累，但玩得很開心。紙飛機(jī)大戰(zhàn)作文500字
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十五
媽媽在“淘寶”網(wǎng)上給我買了一臺火紅火紅的遙控飛機(jī)。
這臺飛機(jī)是直升機(jī)，起落架軟軟的，呈雪橇狀，方便著陸。它的遙控器是正方形的，上面有兩個拉桿是控制遙控飛機(jī)的，還有控制電源和檔位的開關(guān)還有調(diào)整直升機(jī)方向的兩個按鈕，這兩個按鈕在天線的旁邊，還“偽裝”成指示燈的樣子，讓我好不容易才找到它呢！飛行終于開始了！我先打開了藏在飛機(jī)底部的電源開關(guān)，這時，一束非常亮，甚至有些晃眼的強(qiáng)光從直升機(jī)里射了出來。我想：這應(yīng)該可能是直升機(jī)里面安裝的小型探照燈吧。我又“啪”的一聲打開了遙控器上面的電源開關(guān)，慢慢地把飛機(jī)的油門“踩”了下去，它就“嗖”地一聲沖了出去。飛機(jī)越飛越高，越飛越高，快比樹梢高了，卻不受控制，“砰”的一聲撞樹“自殺”，像個醉鬼一樣搖搖晃晃地一頭栽進(jìn)了草叢中。我慢慢掌握了這架飛機(jī)，現(xiàn)在，我能讓在空中的它旋轉(zhuǎn)著飛一會兒，或者穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上！
這架遙控飛機(jī)真好玩！
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十六
說起紙飛機(jī)，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機(jī)的情景。紙飛機(jī)，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機(jī)，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機(jī)：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機(jī)誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機(jī)，就情不自禁地給這個紙飛機(jī)取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機(jī)飛得高，遠(yuǎn)，穩(wěn)?！贝蠹叶疾桓适救?，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機(jī)，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機(jī)嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機(jī)墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機(jī)在我的童年留下了一個深刻的回憶。
紙飛機(jī)心得體會四年級篇十七
今年的五一勞動節(jié)，媽媽給我買了一架遙控直升飛機(jī)。它有著綠色的頭，不銹鋼的身子，銀色的機(jī)尾，還有兩個螺旋槳。
到家后，我迫不及待地開始琢磨起操作來。一開始，由于我把上油門推得太快，飛機(jī)“砰”地一聲就撞到了屋頂，我一緊張把油門一松，飛機(jī)“啪”地一聲就摔倒了地上。我以為它壞了，連忙揀起來試了一下，還好，一切正常。我提在嗓子眼的心終于掉到了肚子里。
經(jīng)過長時間地練習(xí)――輕輕地推上油門，推下油門，飛機(jī)能靈活地起飛和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飛機(jī)能在空中旋轉(zhuǎn)了，我終于能夠靈活地操作遙控直升飛機(jī)了！它如同一只綠色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意著，突然，飛機(jī)從天上掉了下來！哦，原來是沒電了。
我把遙控器上的充電線插到飛機(jī)上，給飛機(jī)充電，心中充滿了期待，我期盼著我心愛的“綠蜻蜓”再次翱翔在空中。