心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。大家一起來(lái)看看吧!
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇一
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)是青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。然而,如今的學(xué)習(xí)環(huán)境面臨諸多挑戰(zhàn),如求知欲不高、學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題。作為一名中國(guó)青年,我深感學(xué)習(xí)的重要性。近年來(lái),我在學(xué)習(xí)中深有體會(huì),下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段:拓展視野
學(xué)習(xí)是要拓展我們的視野,讓我們能夠更好地了解世界。在這個(gè)充滿信息的時(shí)代,我們應(yīng)該充分利用各種途徑獲取知識(shí)。我通過(guò)閱讀書籍、關(guān)注時(shí)事新聞、參加講座等方式,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí),我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性并在學(xué)習(xí)中保持了持續(xù)的興趣,在不斷地開(kāi)拓視野的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到了世界的博大和自身的渺小。
第三段:自我提升
學(xué)習(xí)不僅僅是針對(duì)課本知識(shí),還涉及自我提升。在學(xué)術(shù)方面,我喜歡結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)吸收新知識(shí),在其基礎(chǔ)上梳理思路、思考實(shí)現(xiàn)方法等。在生活中,我喜歡探尋新的器樂(lè)、藝術(shù)、攝影等,讓自己能夠更好地表現(xiàn)自己。我認(rèn)為人的一生都在不斷學(xué)習(xí),無(wú)論是在知識(shí)的領(lǐng)域還是在人生道路上。
第四段:積極溝通
學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)問(wèn)題,但是不要輕易放棄,要學(xué)會(huì)積極溝通。在學(xué)習(xí)中,我喜歡和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流。通過(guò)溝通,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,還能吸收到更多不同的觀點(diǎn)。在溝通中我也發(fā)現(xiàn),如果我們能夠尊重不同的觀點(diǎn)、虛心接納別人的意見(jiàn),那么我們就能夠更好地理解信息和承擔(dān)責(zé)任。
第五段:跨界融合
隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)習(xí)已不再是單一領(lǐng)域的區(qū)別,而是互相交融的復(fù)雜性問(wèn)題。學(xué)習(xí)跨界不僅能夠加深對(duì)某一領(lǐng)域的了解,還能夠幫助我們拓展視野和認(rèn)識(shí)交流。在領(lǐng)域方面,我喜歡將學(xué)習(xí)拓展到與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域以外。讓其他領(lǐng)域的知識(shí)和自己的專業(yè)知識(shí)相互交融,提高自己的思維能力和綜合素養(yǎng)。
總之,學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)習(xí)新的知識(shí),更是一種提高思維能力和綜合素養(yǎng)的方式。通過(guò)拓展視野、自我提升、積極溝通和跨界融合等方法,我們可以更好地提高自己的學(xué)術(shù)水平和人生價(jià)值。作為一名中國(guó)青年,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷探索、成長(zhǎng),為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇二
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是早上____點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿了生機(jī)與活力,即將走上事業(yè)發(fā)展的高峰;青年是家庭的頂梁柱,身強(qiáng)體健精力足,承擔(dān)著家庭的期望;青年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,潛力大、可塑性強(qiáng),擔(dān)負(fù)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的重任。
在____報(bào)告中,____對(duì)青年提出了殷切期望:中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是中華兒女共同的理想,需要大家共同努力。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要一代代青年人的不懈奮斗。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。青少年具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)和條件,應(yīng)成為廣大建設(shè)軍團(tuán)中的中堅(jiān)力量和骨干力量。
關(guān)愛(ài)青年發(fā)展,全黨上下要用心行動(dòng)起來(lái)。為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái),為他們帶給政策支持、技術(shù)服務(wù)、資金優(yōu)惠;關(guān)注青少年心理成長(zhǎng),幫忙他們樹(shù)立用心向上的人生觀、價(jià)值觀,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)更多接班人。在全社會(huì)廣泛建立起青年創(chuàng)業(yè)組織,構(gòu)成推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)群,實(shí)現(xiàn)人才的交流與合作,為有志青年打造成長(zhǎng)的凈土。
廣大青年要樹(shù)立鴻鵠志,腳踏實(shí)地、奮勇?tīng)?zhēng)先,用行動(dòng)踐行人生價(jià)值。事物的發(fā)展需要內(nèi)外因的共同作用,缺一不可,內(nèi)引起決定作用。黨和國(guó)家為青年發(fā)展寄予厚望,為他們的成長(zhǎng)用心創(chuàng)造條件,然而青年成才與否,關(guān)鍵還是透過(guò)自己的努力。首先要志存高遠(yuǎn),立志為國(guó)為民,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),把中國(guó)夢(mèng)扛在肩上;要堅(jiān)持不懈,為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,在汗水這會(huì)社靚麗青春,成就人生偉業(yè)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇三
__在平凡的工作崗位上默默耕耘、辛勤工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)檢敬業(yè)、實(shí)干創(chuàng)新、爭(zhēng)先有為”的玉門檢察精神。
政治立場(chǎng)堅(jiān)定,黨性觀念強(qiáng)。
__能自覺(jué)踐行群眾路線,積極參與“不忘初心、牢記使命”主題教育,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。她政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終將檢察工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,努力踐行“立檢為公,司法為民”的檢察職責(zé)。
愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職。
她具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,能夠吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)、顧全大局,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)審查每一起案件,嚴(yán)寬相濟(jì),不枉不縱。近三年,共主辦、協(xié)辦各類刑事案件345件386人,所辦案件包含審查逮捕案件、審查起訴案件、未成年人特別程序案件、偵查活動(dòng)監(jiān)督案件、立案監(jiān)督案件。她堅(jiān)持以公正要求質(zhì)量,以質(zhì)量體現(xiàn)公正,所辦理的案件結(jié)案率、有罪判決率均為100%。
敢于擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)。
自2018年兼負(fù)本院掃黑除惡工作期間,她撰寫專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作方案、匯報(bào)、總結(jié)等各類材料100余份,收集整理相關(guān)資料80余冊(cè),協(xié)助辦理涉惡案件3件51人,用自己的實(shí)際行動(dòng)積極推動(dòng)掃黑除惡深入開(kāi)展。其中,協(xié)助辦理的殷某某等人涉惡案件,系本市查辦的影響最大的涉惡案件,該案取得了顯著的社會(huì)效果。2018年年底被酒泉市抽調(diào)辦理周某某等人涉惡案件時(shí),該同志與辦案組其他同志積極配合,較好完成了各項(xiàng)工作,受到了市院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
銳意進(jìn)取,工作效果好。
她深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素能,在工作中注重新聞宣傳和檢察理論研究工作,積極撰寫新聞稿件及理論研討文章。近年來(lái),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表新聞宣傳稿件50余篇,在報(bào)紙、期刊上發(fā)表理論調(diào)研文章和案例分析10余篇,其中3篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊上。
由于工作表現(xiàn)突出,__多次被評(píng)為全院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2019被市直機(jī)關(guān)工委評(píng)為第二季度“鐵人先鋒崗”。2018年、2019年被評(píng)委為優(yōu)秀公務(wù)員。2020年被酒泉市人民檢察院推薦參加甘肅省刑事檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇四
第一段:引入話題(100字)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,也是獲取知識(shí)和技能的重要途徑。我深深意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了許多感想和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)的感想和心得體會(huì)。
第二段:態(tài)度決定一切(200字)
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。我認(rèn)為,全身心地投入學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)和成就的關(guān)鍵。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度時(shí),我們會(huì)更加專注地學(xué)習(xí),并且更容易處理學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對(duì)待,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。最終,我取得了令人滿意的成績(jī),這讓我意識(shí)到態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
第三段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(300字)
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將任務(wù)分解為可管理的小目標(biāo),每次完成一個(gè)小目標(biāo)都會(huì)給予自己獎(jiǎng)勵(lì),這激勵(lì)我更加專注地學(xué)習(xí)。此外,我也意識(shí)到充足的休息對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下,我的學(xué)習(xí)效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時(shí)間,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段:勇于面對(duì)挑戰(zhàn)(300字)
學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但重要的是勇于面對(duì)并解決它們。盡管有時(shí)候困難會(huì)讓我感到沮喪和無(wú)助,但我告訴自己要堅(jiān)持下去,并尋找解決問(wèn)題的方法。我記得在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我遇到了與團(tuán)隊(duì)成員的合作難題。雖然一開(kāi)始我感到困惑和沮喪,但我主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)成員溝通,并試圖找到解決問(wèn)題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和合作的重要性。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力(300字)
不斷學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是我的目標(biāo)和激情。當(dāng)你對(duì)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)時(shí),你會(huì)更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。此外,找到自己的興趣點(diǎn)并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對(duì)某個(gè)課程或主題感興趣時(shí),我會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并更容易去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。因此,我認(rèn)為保持學(xué)習(xí)的興趣和激情是持續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
總結(jié)(100字)
通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我深深意識(shí)到態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。這些感想和心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步和成就。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇五
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于國(guó)家和社會(huì)具有重要的意義。近來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)青年積極參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的知識(shí)水平和能力素質(zhì),在人生道路上快速成長(zhǎng)。本文將探討中國(guó)青年學(xué)習(xí)心得體會(huì),以此激勵(lì)更多的年輕人為自己的人生貢獻(xiàn)和創(chuàng)造更多價(jià)值。
第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)中,許多優(yōu)秀的中國(guó)青年通過(guò)自己的努力和奮斗,掌握了許多成功的學(xué)習(xí)方法和技巧。其中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我激勵(lì)能力的提升是非常重要的,通過(guò)堅(jiān)持不懈地自我修煉和不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié),自己的學(xué)習(xí)效率和研究深度得到了不斷提高。
第三段:實(shí)踐感悟
中國(guó)青年在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,他們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,更重要的是掌握了解決問(wèn)題的方法和思維方式。實(shí)踐不僅讓中國(guó)青年在學(xué)習(xí)中更加深入,在實(shí)踐活動(dòng)中有了不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
團(tuán)隊(duì)合作是中國(guó)青年得以成功實(shí)踐和學(xué)習(xí)的重要因素之一。在團(tuán)隊(duì)中,他們不僅能夠傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)其他人的想法和知識(shí),還能夠更好地發(fā)掘自己的潛在能力和優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的提升。團(tuán)隊(duì)合作也能夠激發(fā)人們的目標(biāo)意識(shí)和奮斗精神,使中國(guó)青年更有緊迫感和責(zé)任感,更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和人生愿景。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在探討中國(guó)青年學(xué)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)青年將自己的人生與社會(huì)責(zé)任緊密聯(lián)系,本著“為人民服務(wù)”的原則,努力提升自己的學(xué)習(xí)和技能,為之后的生活和事業(yè)打好了基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持“高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為祖國(guó)和人民建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇六
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必經(jīng)的過(guò)程,它不僅是獲取知識(shí)的途徑,更是塑造個(gè)人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思,它有助于提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人成長(zhǎng)。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性以及學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)這些方面的感想和體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí),是人類區(qū)別于其他生物的重要標(biāo)志之一。每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,但學(xué)習(xí)是每個(gè)人都無(wú)法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說(shuō):“親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。”學(xué)習(xí)可以給我們帶來(lái)與他人的交流與溝通的好機(jī)會(huì),可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時(shí)學(xué)習(xí)也可以豐富我們的內(nèi)心世界,激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
其次,方法的重要性被人們?cè)絹?lái)越重視。學(xué)習(xí)方法可以直接影響到我們學(xué)習(xí)效果的好壞。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,學(xué)習(xí)方法也是如此。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人,所以我們要從多個(gè)渠道了解學(xué)習(xí)方法,并結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也要和他人交流學(xué)習(xí)方法,從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效果。
此外,學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。學(xué)習(xí)是一個(gè)相互的過(guò)程,我們可以在學(xué)習(xí)中遇到困難,但我們不能放棄。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的重要保障。面對(duì)困難,我們應(yīng)該保持積極進(jìn)取的態(tài)度,相信自己可以克服困難,取得成功。只有這樣,我們才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績(jī)。
最后,學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)的總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的一環(huán)。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找出改進(jìn)的辦法。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)定期地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況,找出自己的不足,然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,并努力去落實(shí)。有時(shí)候,我也會(huì)和他人分享我的學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì),從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述,學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性以及學(xué)習(xí)總結(jié)和反思的重要性是學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期總結(jié)和反思學(xué)習(xí)情況。相信只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、進(jìn)步,贏得屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇七
中國(guó)青年一直是國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,學(xué)習(xí)是青年人成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,青年們不斷探索,不斷提高自己的認(rèn)知水平和能力,不斷實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想。終于,成長(zhǎng)為有志氣、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)國(guó)情懷的新時(shí)代青年。本文作者就是一位中國(guó)青年,通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的不斷實(shí)踐,總結(jié)出一些心得和體會(huì),與讀者分享。
第二段:認(rèn)真聽(tīng)取老師講課內(nèi)容,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)是青年人的重要任務(wù)。要學(xué)好,不僅要有積極的心態(tài),還要認(rèn)真聽(tīng)取老師講課內(nèi)容。在聽(tīng)課過(guò)程中,要注意重點(diǎn),記筆記,有利于將知識(shí)點(diǎn)理順。另外,積極地學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)課,還應(yīng)該選擇自己喜歡的課外書籍,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng),用心學(xué)習(xí),持之以恒,便可以取得成功。
第三段:多參加群體活動(dòng),豐富自我人生經(jīng)歷。
作為青年人,多參加有益的群體活動(dòng)非常重要。通過(guò)參加社團(tuán)、組織、紅十字會(huì)等活動(dòng),可以接觸到不同類型的人,了解不同的觀點(diǎn)和看法,增加自己的人生經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可以有機(jī)會(huì)練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉自身溝通、協(xié)調(diào)能力。群體活動(dòng)不僅能開(kāi)闊眼界,還能夠提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段:注重鍛煉身體,保持健康生活方式。
身體是革命的本錢,良好的身體可以為學(xué)習(xí)、工作提供源源不斷的動(dòng)力。所以,青年人必須重視鍛煉身體,保持健康生活方式??梢赃x擇喜歡的體育運(yùn)動(dòng),如游泳、跑步、爬山等,同時(shí)也要注意飲食和休息,保證充足的睡眠時(shí)間,利于身體的恢復(fù)和健康的維護(hù)。
第五段:堅(jiān)定信念,追求夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該有自己的信念,相信并追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和困難,必須要有堅(jiān)定的信念才能夠突破重重困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們需要相信自己的力量,不斷地提高自己的能力和素質(zhì),積極投身于祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這樣,我們才能夠成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
第六段:結(jié)尾。
總之,青年時(shí)期是人生中最重要的一部分。要珍惜光陰,用心學(xué)習(xí)、積極參加活動(dòng)、鍛煉身體、堅(jiān)定信念,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。作為中國(guó)青年,我們肩負(fù)著偉大的責(zé)任和使命,我們要為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇八
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。
及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。
作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。
否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。
通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競(jìng)天擇,適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。
在今后的工作中,我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。
做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇九
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“學(xué)______、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!弊鳛樾聲r(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分學(xué)習(xí)這門課并優(yōu)秀的完成這門課,承擔(dān)起這重任,傳承中華民族偉大復(fù)興的接力棒。
“無(wú)古不成今,觀今宜鑒古”。____、新中國(guó)史是面向大學(xué)生開(kāi)展歷史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”,故能堅(jiān)定理想、明確立場(chǎng);因其史“近”,故能鮮活生動(dòng)、感同身受;因其史“新”,故能結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)。
從百年____中感悟思想偉力、光輝歷程、偉大精神和初心使命,從黨的百年偉大征程中接受精神洗禮、汲取歷史智慧、凝聚奮進(jìn)力量,感悟很多,體會(huì)很深,收獲很大。今后,我將把____學(xué)習(xí)持續(xù)深化下去,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
學(xué)習(xí)百年____,補(bǔ)鈣壯骨、固本培元,堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出:“信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要。對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!薄皥?jiān)定的理想信念,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?!蓖ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí),重溫一個(gè)個(gè)歷史事件,感知一個(gè)個(gè)歷史人物,我深刻認(rèn)識(shí)到了紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。玉非精琢難成器,鐵經(jīng)百煉而成鋼。我們將以____學(xué)習(xí)為“保鮮劑”“助推器”,把____學(xué)習(xí)同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示精神結(jié)合起來(lái)。
____、國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所展開(kāi)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、淚水和汗水寫就的波瀾壯闊、氣吞山河的壯麗史詩(shī)。習(xí)近平總書記指出,“走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去”。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬仰之情學(xué)習(xí)這段歷史,才能弄清楚我們是從哪里來(lái)的、今天的幸福生活是怎么來(lái)的,才能更深地愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬畏之心學(xué)習(xí)這段歷史,才能深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨初心之美、使命之重、志向之崇與來(lái)路之艱,才能更好地理解黨情國(guó)情,堅(jiān)定信仰信念信心,才能做到常懷憂黨憂國(guó)之心、為黨為國(guó)之責(zé)、強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)之志。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬虔之心學(xué)習(xí)這段歷史,才能充分理解中國(guó)共產(chǎn)黨人“咬定青山不放松”的斗爭(zhēng)韌勁、“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的斗爭(zhēng)品質(zhì),才能不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動(dòng)自覺(jué)和開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量,塑造“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的博大情懷,以“功成不必在我”但“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程和偉大事業(yè)中去,書寫青春不悔的人生華章。
學(xué)好____國(guó)史,要與新時(shí)代青年特點(diǎn)、青年需求相契合。青年人思維活躍、富有朝氣,易于接受新事物、喜歡嘗試新形式,照本宣科、平鋪直敘、簡(jiǎn)單說(shuō)教的方式難以吸引青年關(guān)注、贏得青年共鳴。面向大學(xué)生開(kāi)設(shè)____、新中國(guó)史教育課程,要從青年大學(xué)生的視角出發(fā),把握青年大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,注重青年大學(xué)生的群體特色,以具體化、形象化、生活化的產(chǎn)品,充分激發(fā)他們的主體意識(shí),將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,確保青年大學(xué)生在課程上做到“真學(xué)、真懂、真信、真為”。
歷史是最好的教科書。期待新時(shí)代青年大學(xué)生能夠優(yōu)秀的完成這門課并且可以明確自我方位,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神,努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十
作為一名中國(guó)青年人,應(yīng)該以第x中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國(guó)偉大復(fù)興的道路上勇往直前,在這個(gè)新時(shí)代里,唱響青春之歌。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員,要時(shí)刻與國(guó)家共命運(yùn),同時(shí)把個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把國(guó)家與民族復(fù)興作為前行的動(dòng)力源泉,把人民冷暖、國(guó)家利益放在首要位置,與時(shí)代共俱進(jìn),肩負(fù)起新時(shí)代青少年的使命。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,就要勇于擔(dān)當(dāng),有所作為,有所不為,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代先鋒。在這個(gè)新時(shí)代里,發(fā)光發(fā)熱,在祖國(guó)需要的地方生根發(fā)芽,努力為祖國(guó)建設(shè)出一份力量。要有乘風(fēng)波浪的精神擔(dān)當(dāng),也要時(shí)刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣,因此青少年要?jiǎng)谄浣罟?,不辜?fù)天將降大任于斯人也,在奮斗中歷練,在困境中成長(zhǎng),展現(xiàn)青年人的模樣。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,立足實(shí)際,練就本領(lǐng),綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè),都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的'代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實(shí)際,苦練本領(lǐng),提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,不負(fù)青春,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,苦干實(shí)干,砥礪奮進(jìn),譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé),把工作職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致,用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好,是因?yàn)橘x予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會(huì)辜負(fù)這大好的時(shí)代,大好的青春年華,在這個(gè)五四的季節(jié)里,讓我們用最有力的行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái),綻放屬于五四青少年的青春光彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十一
錯(cuò)誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)候,我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂,自認(rèn)為對(duì)他有不小的心得體會(huì),但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái);時(shí)至今日,在老師的講座下,對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言,一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣,我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展衛(wèi)生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要,是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`素質(zhì)教育的需要,是探究一個(gè)人的活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué),對(duì)于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義,同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人,幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上,一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后,會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài),同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周圍的人。以前會(huì)厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間處事不快而大動(dòng)干戈,會(huì)覺(jué)得似乎受委屈的總是自己卻很少?gòu)膶?duì)方立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后,才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛(ài),是我們的同學(xué)朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問(wèn)題后,才能讓自己的生活過(guò)的和諧,與環(huán)境相和諧,與社會(huì)相和諧。
其次,進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,因而需要有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性,否則要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍,要么自控力不好,浪費(fèi)時(shí)光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對(duì)青年來(lái)說(shuō),正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念,適應(yīng)環(huán)境,促使性格健康發(fā)展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我,找出問(wèn)題之所在,就能及時(shí)予以補(bǔ)救,化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力,由主觀因素造成的動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中,不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分,故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利,原因很復(fù)雜,但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有健康方面的知識(shí)的同學(xué),每個(gè)人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質(zhì)的人,在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng),不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情,但切忌急躁,且應(yīng)注意方式。另外,對(duì)性知識(shí),性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,也會(huì)形成壓力,從而進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題......
雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會(huì)。做人,不但需要被愛(ài),還要去愛(ài)人,更要愛(ài)自己,懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛(ài),才會(huì)找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說(shuō),快樂(lè),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),已成為遙不可及的夢(mèng),其實(shí)不然,一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的,快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的,關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè),當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候,樂(lè)觀一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),博學(xué)一點(diǎn),那快樂(lè)就在你身邊。學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)!
對(duì)這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺。如果非要要問(wèn)我學(xué)習(xí)這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十二
責(zé)任是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任的干部,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實(shí)在的。一言一行,一崗一位,都能見(jiàn)責(zé)任、見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹(shù)性工作,還是畏懼風(fēng)險(xiǎn),墨守成規(guī),只做門市性工作?是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”,一時(shí)風(fēng)光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問(wèn)題,還是繞道走、躲風(fēng)頭,消極掩飾問(wèn)題?是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí),一抓到底,還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責(zé)、一味遷就,揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機(jī)制?是嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,還是放任放松,捂著哄著?責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們不朽?BR> 公平做事,公正做人,每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,一個(gè)人只有心中有責(zé)任,才會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,才能在自己的職位上,一步一個(gè)腳印,蹈蹈實(shí)實(shí)的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一切力量.一個(gè)人如果心中沒(méi)有責(zé)任,他會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì)呢,一個(gè)隨波逐流的人怎么會(huì)建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了,也不會(huì)有什么好的發(fā)展。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十三
山東港口青島港自動(dòng)化碼頭的對(duì)面,有一座海拔115米的山。碼頭建設(shè)期間,為了整體規(guī)劃,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動(dòng)化碼頭有2088米長(zhǎng)?!?BR> 如今,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展,已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運(yùn)行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”踐行新時(shí)代“振超精神”的每一個(gè)腳印。
“現(xiàn)場(chǎng)是最好的老師”
碼頭導(dǎo)引車該跑什么路線、什么時(shí)候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場(chǎng)哪個(gè)位置?抓取集裝箱怎樣準(zhǔn)確辨明方位?……這些問(wèn)題,過(guò)去都要靠人來(lái)規(guī)劃,而在山東港口青島港自動(dòng)化碼頭,這些全交給了自動(dòng)化碼頭流程管控系統(tǒng)。
碼頭裝卸曾是一項(xiàng)集臟、苦、累、險(xiǎn)于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟(jì)”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅(jiān)守。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺(tái)訪問(wèn)邏輯出現(xiàn)問(wèn)題,作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù),怎么也找不到癥結(jié)所在。
到現(xiàn)場(chǎng)去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團(tuán)隊(duì)成員連續(xù)觀察了兩個(gè)小時(shí),完整看到設(shè)備配合的全過(guò)程后,解決方案浮出水面。
“現(xiàn)場(chǎng)是最好的老師,要多往現(xiàn)場(chǎng)跑,善于在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這也是張連鋼組長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)的話?!崩钣来湔f(shuō)。
扎根生產(chǎn)一線,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng),讓這個(gè)“大腦”越來(lái)越“聰明”。從開(kāi)港作業(yè)至今,幾個(gè)主要系統(tǒng)累計(jì)升級(jí)173次,優(yōu)化功能2000多項(xiàng),自動(dòng)化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭(zhēng)相靠泊的港口。
“大國(guó)工匠”家國(guó)情。
全自動(dòng)化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動(dòng)控制等技術(shù)和業(yè)務(wù)于一體的復(fù)雜系統(tǒng)工程,被譽(yù)為“大國(guó)重器”。它的締造者,是“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
在全自動(dòng)化碼頭,團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作尤為重要,每個(gè)人都不敢懈怠。
8月26日一大早,記者見(jiàn)到了山東港口青島港自動(dòng)化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日,全自動(dòng)化碼頭一期工程首船測(cè)試成功。就在首船測(cè)試前,管廷敬的母親突然去世,他沒(méi)能見(jiàn)上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔(dān)負(fù)著自動(dòng)化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、調(diào)試工作。攻關(guān)時(shí)期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達(dá)的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國(guó)內(nèi)首個(gè)基于云技術(shù)的自動(dòng)化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。項(xiàng)目成功的那一刻,徐永寧一個(gè)人遙望大海,任淚水流淌。
對(duì)碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動(dòng)化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說(shuō),“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)閭€(gè)人的原因,造成整個(gè)項(xiàng)目的拖延。每個(gè)人都咬著牙挺過(guò)去,最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)港口的夢(mèng)想?!?BR> 變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”仿佛生來(lái)就帶有創(chuàng)新的基因:“創(chuàng)新讓我快樂(lè)”“紀(jì)錄是用來(lái)打破的”“干就干一流,爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”……采訪時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場(chǎng)內(nèi),高低差控制在正負(fù)2.5毫米之內(nèi),解決了“碼頭堆場(chǎng)不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時(shí)間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設(shè)完成。
他們跟困難抗?fàn)?。?米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個(gè)接口要在72個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,團(tuán)隊(duì)成員三天三夜沒(méi)回家。
就這樣,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”將一個(gè)個(gè)“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒(méi)有樣本可供學(xué)習(xí)、復(fù)制的情況下,用精神催化生產(chǎn)力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說(shuō)。
如今的山東港口青島港,是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代國(guó)際一流海洋港口的模樣。自動(dòng)化橋吊在港口上空劃過(guò),優(yōu)美的弧線穿越海霧,一個(gè)個(gè)集裝箱精準(zhǔn)高效,箱起箱落。這座新興的自動(dòng)化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十四
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉,也是開(kāi)拓智慧的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅可以獲取知識(shí),還可以拓寬眼界、增強(qiáng)自信。近期,我經(jīng)歷了一次非常有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的感想心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)讓我感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這次學(xué)習(xí)中,我選擇了一門關(guān)于藝術(shù)史的課程。起初,我對(duì)藝術(shù)并沒(méi)有太多的了解,甚至對(duì)它不以為意。然而,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的深度和廣度,它遠(yuǎn)不止是一種表達(dá)方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了藝術(shù)史的基本知識(shí),從古代文明到現(xiàn)代藝術(shù)流派,無(wú)論是藝術(shù)的理論還是實(shí)踐,我都有了較為全面的認(rèn)知。這種知識(shí)不僅讓我對(duì)藝術(shù)有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術(shù)的存在和影響。
其次,學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了自我超越的喜悅。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橘Y料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈地研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每一次的進(jìn)步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵(lì)著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績(jī)。
此外,學(xué)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。大學(xué)生活充滿了各種課程、社團(tuán)和社交活動(dòng),使我往往感覺(jué)時(shí)間不夠用。然而,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃,時(shí)間是可以充分利用的。我學(xué)會(huì)了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度,以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也嘗試?yán)盟槠瑫r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),比如在公交車上、等待時(shí)間或者夜深人靜的時(shí)候,這樣不僅增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,也充實(shí)了我自己。
最后,學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到,只有當(dāng)我真正投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)時(shí),才能夠獲得更好的成績(jī)和更深的收獲。同時(shí),努力也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和過(guò)程,堅(jiān)守初心,不忘學(xué)習(xí)的初衷。
總而言之,學(xué)習(xí)是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了知識(shí)的無(wú)限魅力,體驗(yàn)到了自我超越的喜悅,學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。我相信,只要我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,我們的世界將會(huì)越來(lái)越豐富多彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十五
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的_,又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!
是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。
然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺(jué)的睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十六
_年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十七
作為一名中國(guó)青年人,應(yīng)該以第_中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國(guó)偉大復(fù)興的道路上勇往直前,在這個(gè)新時(shí)代里,唱響青春之歌。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員,要時(shí)刻與國(guó)家共命運(yùn),同時(shí)把個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把國(guó)家與民族復(fù)興作為前行的動(dòng)力源泉,把人民冷暖、國(guó)家利益放在首要位置,與時(shí)代共俱進(jìn),肩負(fù)起新時(shí)代青少年的使命。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,就要勇于擔(dān)當(dāng),有所作為,有所不為,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代先鋒。在這個(gè)新時(shí)代里,發(fā)光發(fā)熱,在祖國(guó)需要的地方生根發(fā)芽,努力為祖國(guó)建設(shè)出一份力量。要有乘風(fēng)波浪的精神擔(dān)當(dāng),也要時(shí)刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣,因此青少年要?jiǎng)谄浣罟?,不辜?fù)天將降大任于斯人也,在奮斗中歷練,在困境中成長(zhǎng),展現(xiàn)青年人的模樣。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,立足實(shí)際,練就本領(lǐng),綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè),都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的'青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實(shí)際,苦練本領(lǐng),提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,不負(fù)青春,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,苦干實(shí)干,砥礪奮進(jìn),譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé),把工作職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致,用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好,是因?yàn)橘x予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會(huì)辜負(fù)這大好的時(shí)代,大好的青春年華,在這個(gè)五四的季節(jié)里,讓我們用最有力的行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái),綻放屬于五四青少年的青春光彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十八
自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)始以后,我認(rèn)真聆聽(tīng)了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課,深深體會(huì)到:
1、快樂(lè)是前提:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,興趣是高效課堂的前提,學(xué)生有興趣學(xué)習(xí),才可能提高學(xué)習(xí)效率。
2、人文是內(nèi)涵:數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn),不僅僅是傳道授業(yè)解惑,還具備“對(duì)全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ,應(yīng)該通過(guò)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識(shí),更要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)接受數(shù)學(xué)精神,數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法:只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所感,學(xué)有所悟。
脫離“高效”,一切教學(xué)都是徒勞的,一切口號(hào)都是蒼白的。
所以,打造高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是語(yǔ)文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針,永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。
反思自己過(guò)去的教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。
學(xué)生“課上”除了聽(tīng)講還是聽(tīng)講,“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽(tīng)完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后,李志民老師在點(diǎn)評(píng)課中說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn),給我留下了深深的印象:“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”,“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。
所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系,是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。
課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會(huì)什么為目標(biāo),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,感知、理解、運(yùn)用、深化,指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn),展開(kāi)積極的思維活動(dòng),相互交換信息,讓學(xué)生在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在教學(xué)策略的指導(dǎo)下,教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng),提供學(xué)習(xí)目標(biāo),引起注意和興趣,呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻,激勵(lì)回憶,討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等,學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與,配合協(xié)調(diào),在長(zhǎng)期的自我實(shí)踐和鍛煉中,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了應(yīng)用,如此長(zhǎng)期的培養(yǎng)。
學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高,會(huì)逐步掌握獨(dú)立獲取知識(shí)的方法,最終由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
并且我還覺(jué)得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動(dòng)為主,教師要做到適時(shí)調(diào)控,師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學(xué)生的能力是在自我活動(dòng)和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的,課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,任何高明的教師也無(wú)法代替。
為此,教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情,精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生智慧,啟發(fā)學(xué)生思維,給以足夠的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控,使師生、生生合作和諧、默契,以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
其次,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。
人才的教育不是知識(shí)的灌輸,把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動(dòng)地去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù),自我獲得解決問(wèn)題的方法和改造社會(huì)的能力。
為此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材,從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)過(guò)程,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境,讓所有的學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái),創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發(fā)興趣的條件,使學(xué)生提高興奮度,增強(qiáng)求知欲,讓學(xué)生積極思考,主動(dòng)探索,實(shí)驗(yàn)研究、競(jìng)賽、提問(wèn)、討論、交流談話、音樂(lè)動(dòng)畫、網(wǎng)上查尋、問(wèn)題答辯等,學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感,從而興趣盎然的學(xué),汲取知識(shí),發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。
其次,要不時(shí)地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”,從內(nèi)心體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而逐步養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于,設(shè)置一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討,生生相互討論交流,分析形成結(jié)論,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開(kāi)思路,大膽創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯?dòng)力,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了生機(jī)和活力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉,互助研究的過(guò)程。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇一
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)是青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。然而,如今的學(xué)習(xí)環(huán)境面臨諸多挑戰(zhàn),如求知欲不高、學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題。作為一名中國(guó)青年,我深感學(xué)習(xí)的重要性。近年來(lái),我在學(xué)習(xí)中深有體會(huì),下面我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段:拓展視野
學(xué)習(xí)是要拓展我們的視野,讓我們能夠更好地了解世界。在這個(gè)充滿信息的時(shí)代,我們應(yīng)該充分利用各種途徑獲取知識(shí)。我通過(guò)閱讀書籍、關(guān)注時(shí)事新聞、參加講座等方式,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí),我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性并在學(xué)習(xí)中保持了持續(xù)的興趣,在不斷地開(kāi)拓視野的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到了世界的博大和自身的渺小。
第三段:自我提升
學(xué)習(xí)不僅僅是針對(duì)課本知識(shí),還涉及自我提升。在學(xué)術(shù)方面,我喜歡結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)吸收新知識(shí),在其基礎(chǔ)上梳理思路、思考實(shí)現(xiàn)方法等。在生活中,我喜歡探尋新的器樂(lè)、藝術(shù)、攝影等,讓自己能夠更好地表現(xiàn)自己。我認(rèn)為人的一生都在不斷學(xué)習(xí),無(wú)論是在知識(shí)的領(lǐng)域還是在人生道路上。
第四段:積極溝通
學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)問(wèn)題,但是不要輕易放棄,要學(xué)會(huì)積極溝通。在學(xué)習(xí)中,我喜歡和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流。通過(guò)溝通,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,還能吸收到更多不同的觀點(diǎn)。在溝通中我也發(fā)現(xiàn),如果我們能夠尊重不同的觀點(diǎn)、虛心接納別人的意見(jiàn),那么我們就能夠更好地理解信息和承擔(dān)責(zé)任。
第五段:跨界融合
隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)習(xí)已不再是單一領(lǐng)域的區(qū)別,而是互相交融的復(fù)雜性問(wèn)題。學(xué)習(xí)跨界不僅能夠加深對(duì)某一領(lǐng)域的了解,還能夠幫助我們拓展視野和認(rèn)識(shí)交流。在領(lǐng)域方面,我喜歡將學(xué)習(xí)拓展到與自己專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域以外。讓其他領(lǐng)域的知識(shí)和自己的專業(yè)知識(shí)相互交融,提高自己的思維能力和綜合素養(yǎng)。
總之,學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)習(xí)新的知識(shí),更是一種提高思維能力和綜合素養(yǎng)的方式。通過(guò)拓展視野、自我提升、積極溝通和跨界融合等方法,我們可以更好地提高自己的學(xué)術(shù)水平和人生價(jià)值。作為一名中國(guó)青年,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷探索、成長(zhǎng),為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇二
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是早上____點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿了生機(jī)與活力,即將走上事業(yè)發(fā)展的高峰;青年是家庭的頂梁柱,身強(qiáng)體健精力足,承擔(dān)著家庭的期望;青年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,潛力大、可塑性強(qiáng),擔(dān)負(fù)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的重任。
在____報(bào)告中,____對(duì)青年提出了殷切期望:中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是中華兒女共同的理想,需要大家共同努力。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要一代代青年人的不懈奮斗。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的。青少年具有無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)和條件,應(yīng)成為廣大建設(shè)軍團(tuán)中的中堅(jiān)力量和骨干力量。
關(guān)愛(ài)青年發(fā)展,全黨上下要用心行動(dòng)起來(lái)。為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái),為他們帶給政策支持、技術(shù)服務(wù)、資金優(yōu)惠;關(guān)注青少年心理成長(zhǎng),幫忙他們樹(shù)立用心向上的人生觀、價(jià)值觀,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)更多接班人。在全社會(huì)廣泛建立起青年創(chuàng)業(yè)組織,構(gòu)成推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)群,實(shí)現(xiàn)人才的交流與合作,為有志青年打造成長(zhǎng)的凈土。
廣大青年要樹(shù)立鴻鵠志,腳踏實(shí)地、奮勇?tīng)?zhēng)先,用行動(dòng)踐行人生價(jià)值。事物的發(fā)展需要內(nèi)外因的共同作用,缺一不可,內(nèi)引起決定作用。黨和國(guó)家為青年發(fā)展寄予厚望,為他們的成長(zhǎng)用心創(chuàng)造條件,然而青年成才與否,關(guān)鍵還是透過(guò)自己的努力。首先要志存高遠(yuǎn),立志為國(guó)為民,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),把中國(guó)夢(mèng)扛在肩上;要堅(jiān)持不懈,為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,在汗水這會(huì)社靚麗青春,成就人生偉業(yè)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇三
__在平凡的工作崗位上默默耕耘、辛勤工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)檢敬業(yè)、實(shí)干創(chuàng)新、爭(zhēng)先有為”的玉門檢察精神。
政治立場(chǎng)堅(jiān)定,黨性觀念強(qiáng)。
__能自覺(jué)踐行群眾路線,積極參與“不忘初心、牢記使命”主題教育,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。她政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終將檢察工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,努力踐行“立檢為公,司法為民”的檢察職責(zé)。
愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職。
她具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,能夠吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)、顧全大局,從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)審查每一起案件,嚴(yán)寬相濟(jì),不枉不縱。近三年,共主辦、協(xié)辦各類刑事案件345件386人,所辦案件包含審查逮捕案件、審查起訴案件、未成年人特別程序案件、偵查活動(dòng)監(jiān)督案件、立案監(jiān)督案件。她堅(jiān)持以公正要求質(zhì)量,以質(zhì)量體現(xiàn)公正,所辦理的案件結(jié)案率、有罪判決率均為100%。
敢于擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)。
自2018年兼負(fù)本院掃黑除惡工作期間,她撰寫專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作方案、匯報(bào)、總結(jié)等各類材料100余份,收集整理相關(guān)資料80余冊(cè),協(xié)助辦理涉惡案件3件51人,用自己的實(shí)際行動(dòng)積極推動(dòng)掃黑除惡深入開(kāi)展。其中,協(xié)助辦理的殷某某等人涉惡案件,系本市查辦的影響最大的涉惡案件,該案取得了顯著的社會(huì)效果。2018年年底被酒泉市抽調(diào)辦理周某某等人涉惡案件時(shí),該同志與辦案組其他同志積極配合,較好完成了各項(xiàng)工作,受到了市院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
銳意進(jìn)取,工作效果好。
她深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素能,在工作中注重新聞宣傳和檢察理論研究工作,積極撰寫新聞稿件及理論研討文章。近年來(lái),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表新聞宣傳稿件50余篇,在報(bào)紙、期刊上發(fā)表理論調(diào)研文章和案例分析10余篇,其中3篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊上。
由于工作表現(xiàn)突出,__多次被評(píng)為全院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2019被市直機(jī)關(guān)工委評(píng)為第二季度“鐵人先鋒崗”。2018年、2019年被評(píng)委為優(yōu)秀公務(wù)員。2020年被酒泉市人民檢察院推薦參加甘肅省刑事檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇四
第一段:引入話題(100字)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,也是獲取知識(shí)和技能的重要途徑。我深深意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了許多感想和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)的感想和心得體會(huì)。
第二段:態(tài)度決定一切(200字)
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。我認(rèn)為,全身心地投入學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)和成就的關(guān)鍵。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度時(shí),我們會(huì)更加專注地學(xué)習(xí),并且更容易處理學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對(duì)待,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。最終,我取得了令人滿意的成績(jī),這讓我意識(shí)到態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
第三段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(300字)
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行是非常重要的。我喜歡制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將任務(wù)分解為可管理的小目標(biāo),每次完成一個(gè)小目標(biāo)都會(huì)給予自己獎(jiǎng)勵(lì),這激勵(lì)我更加專注地學(xué)習(xí)。此外,我也意識(shí)到充足的休息對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我發(fā)現(xiàn)在休息充足的情況下,我的學(xué)習(xí)效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時(shí)間,這對(duì)我的學(xué)習(xí)有著積極的影響。
第四段:勇于面對(duì)挑戰(zhàn)(300字)
學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但重要的是勇于面對(duì)并解決它們。盡管有時(shí)候困難會(huì)讓我感到沮喪和無(wú)助,但我告訴自己要堅(jiān)持下去,并尋找解決問(wèn)題的方法。我記得在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我遇到了與團(tuán)隊(duì)成員的合作難題。雖然一開(kāi)始我感到困惑和沮喪,但我主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)成員溝通,并試圖找到解決問(wèn)題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和合作的重要性。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力(300字)
不斷學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是我的目標(biāo)和激情。當(dāng)你對(duì)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)時(shí),你會(huì)更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。此外,找到自己的興趣點(diǎn)并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對(duì)某個(gè)課程或主題感興趣時(shí),我會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并更容易去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。因此,我認(rèn)為保持學(xué)習(xí)的興趣和激情是持續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
總結(jié)(100字)
通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我深深意識(shí)到態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。這些感想和心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步和成就。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇五
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于國(guó)家和社會(huì)具有重要的意義。近來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)青年積極參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的知識(shí)水平和能力素質(zhì),在人生道路上快速成長(zhǎng)。本文將探討中國(guó)青年學(xué)習(xí)心得體會(huì),以此激勵(lì)更多的年輕人為自己的人生貢獻(xiàn)和創(chuàng)造更多價(jià)值。
第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)中,許多優(yōu)秀的中國(guó)青年通過(guò)自己的努力和奮斗,掌握了許多成功的學(xué)習(xí)方法和技巧。其中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我激勵(lì)能力的提升是非常重要的,通過(guò)堅(jiān)持不懈地自我修煉和不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié),自己的學(xué)習(xí)效率和研究深度得到了不斷提高。
第三段:實(shí)踐感悟
中國(guó)青年在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中,他們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,更重要的是掌握了解決問(wèn)題的方法和思維方式。實(shí)踐不僅讓中國(guó)青年在學(xué)習(xí)中更加深入,在實(shí)踐活動(dòng)中有了不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
團(tuán)隊(duì)合作是中國(guó)青年得以成功實(shí)踐和學(xué)習(xí)的重要因素之一。在團(tuán)隊(duì)中,他們不僅能夠傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)其他人的想法和知識(shí),還能夠更好地發(fā)掘自己的潛在能力和優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的提升。團(tuán)隊(duì)合作也能夠激發(fā)人們的目標(biāo)意識(shí)和奮斗精神,使中國(guó)青年更有緊迫感和責(zé)任感,更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和人生愿景。
第五段:結(jié)語(yǔ)
在探討中國(guó)青年學(xué)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)青年將自己的人生與社會(huì)責(zé)任緊密聯(lián)系,本著“為人民服務(wù)”的原則,努力提升自己的學(xué)習(xí)和技能,為之后的生活和事業(yè)打好了基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持“高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,為祖國(guó)和人民建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇六
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必經(jīng)的過(guò)程,它不僅是獲取知識(shí)的途徑,更是塑造個(gè)人思維和發(fā)展能力的重要途徑。學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思,它有助于提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人成長(zhǎng)。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性以及學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)這些方面的感想和體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí),是人類區(qū)別于其他生物的重要標(biāo)志之一。每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,但學(xué)習(xí)是每個(gè)人都無(wú)法回避的任務(wù)。正如杜甫在《月夜憶舍弟》中所說(shuō):“親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。”學(xué)習(xí)可以給我們帶來(lái)與他人的交流與溝通的好機(jī)會(huì),可以讓我們被他人所尊重和崇敬。同時(shí)學(xué)習(xí)也可以豐富我們的內(nèi)心世界,激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此,我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
其次,方法的重要性被人們?cè)絹?lái)越重視。學(xué)習(xí)方法可以直接影響到我們學(xué)習(xí)效果的好壞。大家都知道“工欲善其事,必先利其器”,學(xué)習(xí)方法也是如此。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人,所以我們要從多個(gè)渠道了解學(xué)習(xí)方法,并結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也要和他人交流學(xué)習(xí)方法,從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效果。
此外,學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成果起著決定性作用。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。學(xué)習(xí)是一個(gè)相互的過(guò)程,我們可以在學(xué)習(xí)中遇到困難,但我們不能放棄。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的重要保障。面對(duì)困難,我們應(yīng)該保持積極進(jìn)取的態(tài)度,相信自己可以克服困難,取得成功。只有這樣,我們才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績(jī)。
最后,學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)的總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的一環(huán)。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找出改進(jìn)的辦法。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)定期地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況,找出自己的不足,然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,并努力去落實(shí)。有時(shí)候,我也會(huì)和他人分享我的學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì),從他們的反饋中得到更多的啟發(fā)。
綜上所述,學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)對(duì)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。學(xué)習(xí)的重要性、方法的重要性、學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性以及學(xué)習(xí)總結(jié)和反思的重要性是學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,定期總結(jié)和反思學(xué)習(xí)情況。相信只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、進(jìn)步,贏得屬于自己的成功。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇七
中國(guó)青年一直是國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,學(xué)習(xí)是青年人成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,青年們不斷探索,不斷提高自己的認(rèn)知水平和能力,不斷實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想。終于,成長(zhǎng)為有志氣、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)國(guó)情懷的新時(shí)代青年。本文作者就是一位中國(guó)青年,通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的不斷實(shí)踐,總結(jié)出一些心得和體會(huì),與讀者分享。
第二段:認(rèn)真聽(tīng)取老師講課內(nèi)容,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)是青年人的重要任務(wù)。要學(xué)好,不僅要有積極的心態(tài),還要認(rèn)真聽(tīng)取老師講課內(nèi)容。在聽(tīng)課過(guò)程中,要注意重點(diǎn),記筆記,有利于將知識(shí)點(diǎn)理順。另外,積極地學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)課,還應(yīng)該選擇自己喜歡的課外書籍,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng),用心學(xué)習(xí),持之以恒,便可以取得成功。
第三段:多參加群體活動(dòng),豐富自我人生經(jīng)歷。
作為青年人,多參加有益的群體活動(dòng)非常重要。通過(guò)參加社團(tuán)、組織、紅十字會(huì)等活動(dòng),可以接觸到不同類型的人,了解不同的觀點(diǎn)和看法,增加自己的人生經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可以有機(jī)會(huì)練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉自身溝通、協(xié)調(diào)能力。群體活動(dòng)不僅能開(kāi)闊眼界,還能夠提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段:注重鍛煉身體,保持健康生活方式。
身體是革命的本錢,良好的身體可以為學(xué)習(xí)、工作提供源源不斷的動(dòng)力。所以,青年人必須重視鍛煉身體,保持健康生活方式??梢赃x擇喜歡的體育運(yùn)動(dòng),如游泳、跑步、爬山等,同時(shí)也要注意飲食和休息,保證充足的睡眠時(shí)間,利于身體的恢復(fù)和健康的維護(hù)。
第五段:堅(jiān)定信念,追求夢(mèng)想。
青年人應(yīng)該有自己的信念,相信并追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和困難,必須要有堅(jiān)定的信念才能夠突破重重困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們需要相信自己的力量,不斷地提高自己的能力和素質(zhì),積極投身于祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這樣,我們才能夠成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
第六段:結(jié)尾。
總之,青年時(shí)期是人生中最重要的一部分。要珍惜光陰,用心學(xué)習(xí)、積極參加活動(dòng)、鍛煉身體、堅(jiān)定信念,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。作為中國(guó)青年,我們肩負(fù)著偉大的責(zé)任和使命,我們要為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇八
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。
及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。
作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。
否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。
通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競(jìng)天擇,適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。
在今后的工作中,我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。
做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇九
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“學(xué)______、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!弊鳛樾聲r(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分學(xué)習(xí)這門課并優(yōu)秀的完成這門課,承擔(dān)起這重任,傳承中華民族偉大復(fù)興的接力棒。
“無(wú)古不成今,觀今宜鑒古”。____、新中國(guó)史是面向大學(xué)生開(kāi)展歷史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”,故能堅(jiān)定理想、明確立場(chǎng);因其史“近”,故能鮮活生動(dòng)、感同身受;因其史“新”,故能結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)。
從百年____中感悟思想偉力、光輝歷程、偉大精神和初心使命,從黨的百年偉大征程中接受精神洗禮、汲取歷史智慧、凝聚奮進(jìn)力量,感悟很多,體會(huì)很深,收獲很大。今后,我將把____學(xué)習(xí)持續(xù)深化下去,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
學(xué)習(xí)百年____,補(bǔ)鈣壯骨、固本培元,堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出:“信仰信念任何時(shí)候都至關(guān)重要。對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!薄皥?jiān)定的理想信念,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?!蓖ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí),重溫一個(gè)個(gè)歷史事件,感知一個(gè)個(gè)歷史人物,我深刻認(rèn)識(shí)到了紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。玉非精琢難成器,鐵經(jīng)百煉而成鋼。我們將以____學(xué)習(xí)為“保鮮劑”“助推器”,把____學(xué)習(xí)同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示精神結(jié)合起來(lái)。
____、國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所展開(kāi)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用鮮血、淚水和汗水寫就的波瀾壯闊、氣吞山河的壯麗史詩(shī)。習(xí)近平總書記指出,“走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去”。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬仰之情學(xué)習(xí)這段歷史,才能弄清楚我們是從哪里來(lái)的、今天的幸福生活是怎么來(lái)的,才能更深地愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬畏之心學(xué)習(xí)這段歷史,才能深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨初心之美、使命之重、志向之崇與來(lái)路之艱,才能更好地理解黨情國(guó)情,堅(jiān)定信仰信念信心,才能做到常懷憂黨憂國(guó)之心、為黨為國(guó)之責(zé)、強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó)之志。當(dāng)代青年學(xué)生只有以敬虔之心學(xué)習(xí)這段歷史,才能充分理解中國(guó)共產(chǎn)黨人“咬定青山不放松”的斗爭(zhēng)韌勁、“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的斗爭(zhēng)品質(zhì),才能不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動(dòng)自覺(jué)和開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量,塑造“我將無(wú)我,不負(fù)人民”的博大情懷,以“功成不必在我”但“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng),積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程和偉大事業(yè)中去,書寫青春不悔的人生華章。
學(xué)好____國(guó)史,要與新時(shí)代青年特點(diǎn)、青年需求相契合。青年人思維活躍、富有朝氣,易于接受新事物、喜歡嘗試新形式,照本宣科、平鋪直敘、簡(jiǎn)單說(shuō)教的方式難以吸引青年關(guān)注、贏得青年共鳴。面向大學(xué)生開(kāi)設(shè)____、新中國(guó)史教育課程,要從青年大學(xué)生的視角出發(fā),把握青年大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,注重青年大學(xué)生的群體特色,以具體化、形象化、生活化的產(chǎn)品,充分激發(fā)他們的主體意識(shí),將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,確保青年大學(xué)生在課程上做到“真學(xué)、真懂、真信、真為”。
歷史是最好的教科書。期待新時(shí)代青年大學(xué)生能夠優(yōu)秀的完成這門課并且可以明確自我方位,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神,努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十
作為一名中國(guó)青年人,應(yīng)該以第x中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國(guó)偉大復(fù)興的道路上勇往直前,在這個(gè)新時(shí)代里,唱響青春之歌。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員,要時(shí)刻與國(guó)家共命運(yùn),同時(shí)把個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把國(guó)家與民族復(fù)興作為前行的動(dòng)力源泉,把人民冷暖、國(guó)家利益放在首要位置,與時(shí)代共俱進(jìn),肩負(fù)起新時(shí)代青少年的使命。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,就要勇于擔(dān)當(dāng),有所作為,有所不為,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代先鋒。在這個(gè)新時(shí)代里,發(fā)光發(fā)熱,在祖國(guó)需要的地方生根發(fā)芽,努力為祖國(guó)建設(shè)出一份力量。要有乘風(fēng)波浪的精神擔(dān)當(dāng),也要時(shí)刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣,因此青少年要?jiǎng)谄浣罟?,不辜?fù)天將降大任于斯人也,在奮斗中歷練,在困境中成長(zhǎng),展現(xiàn)青年人的模樣。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,立足實(shí)際,練就本領(lǐng),綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè),都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的'代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實(shí)際,苦練本領(lǐng),提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,不負(fù)青春,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,苦干實(shí)干,砥礪奮進(jìn),譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé),把工作職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致,用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好,是因?yàn)橘x予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會(huì)辜負(fù)這大好的時(shí)代,大好的青春年華,在這個(gè)五四的季節(jié)里,讓我們用最有力的行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái),綻放屬于五四青少年的青春光彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十一
錯(cuò)誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)候,我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂,自認(rèn)為對(duì)他有不小的心得體會(huì),但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái);時(shí)至今日,在老師的講座下,對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言,一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣,我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展衛(wèi)生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要,是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要,是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`素質(zhì)教育的需要,是探究一個(gè)人的活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué),對(duì)于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義,同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人,幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上,一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后,會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài),同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周圍的人。以前會(huì)厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間處事不快而大動(dòng)干戈,會(huì)覺(jué)得似乎受委屈的總是自己卻很少?gòu)膶?duì)方立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后,才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛(ài),是我們的同學(xué)朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問(wèn)題后,才能讓自己的生活過(guò)的和諧,與環(huán)境相和諧,與社會(huì)相和諧。
其次,進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,因而需要有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性,否則要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍,要么自控力不好,浪費(fèi)時(shí)光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對(duì)青年來(lái)說(shuō),正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念,適應(yīng)環(huán)境,促使性格健康發(fā)展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我,找出問(wèn)題之所在,就能及時(shí)予以補(bǔ)救,化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力,由主觀因素造成的動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中,不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分,故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利,原因很復(fù)雜,但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有健康方面的知識(shí)的同學(xué),每個(gè)人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質(zhì)的人,在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng),不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情,但切忌急躁,且應(yīng)注意方式。另外,對(duì)性知識(shí),性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,也會(huì)形成壓力,從而進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題......
雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會(huì)。做人,不但需要被愛(ài),還要去愛(ài)人,更要愛(ài)自己,懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛(ài),才會(huì)找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說(shuō),快樂(lè),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),已成為遙不可及的夢(mèng),其實(shí)不然,一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的,快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的,關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè),當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候,樂(lè)觀一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),博學(xué)一點(diǎn),那快樂(lè)就在你身邊。學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)!
對(duì)這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺。如果非要要問(wèn)我學(xué)習(xí)這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十二
責(zé)任是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任的干部,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實(shí)在的。一言一行,一崗一位,都能見(jiàn)責(zé)任、見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹(shù)性工作,還是畏懼風(fēng)險(xiǎn),墨守成規(guī),只做門市性工作?是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”,一時(shí)風(fēng)光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問(wèn)題,還是繞道走、躲風(fēng)頭,消極掩飾問(wèn)題?是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí),一抓到底,還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責(zé)、一味遷就,揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機(jī)制?是嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,還是放任放松,捂著哄著?責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們不朽?BR> 公平做事,公正做人,每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,一個(gè)人只有心中有責(zé)任,才會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,才能在自己的職位上,一步一個(gè)腳印,蹈蹈實(shí)實(shí)的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一切力量.一個(gè)人如果心中沒(méi)有責(zé)任,他會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì)呢,一個(gè)隨波逐流的人怎么會(huì)建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了,也不會(huì)有什么好的發(fā)展。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十三
山東港口青島港自動(dòng)化碼頭的對(duì)面,有一座海拔115米的山。碼頭建設(shè)期間,為了整體規(guī)劃,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動(dòng)化碼頭有2088米長(zhǎng)?!?BR> 如今,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展,已從最初的8人發(fā)展到百余人。奔跑著的agv、運(yùn)行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”踐行新時(shí)代“振超精神”的每一個(gè)腳印。
“現(xiàn)場(chǎng)是最好的老師”
碼頭導(dǎo)引車該跑什么路線、什么時(shí)候轉(zhuǎn)彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場(chǎng)哪個(gè)位置?抓取集裝箱怎樣準(zhǔn)確辨明方位?……這些問(wèn)題,過(guò)去都要靠人來(lái)規(guī)劃,而在山東港口青島港自動(dòng)化碼頭,這些全交給了自動(dòng)化碼頭流程管控系統(tǒng)。
碼頭裝卸曾是一項(xiàng)集臟、苦、累、險(xiǎn)于一身的特殊工種。從“汗水經(jīng)濟(jì)”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅(jiān)守。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發(fā)現(xiàn)橋吊雙小車的平臺(tái)訪問(wèn)邏輯出現(xiàn)問(wèn)題,作業(yè)效率大受影響。大家分析生產(chǎn)數(shù)據(jù),怎么也找不到癥結(jié)所在。
到現(xiàn)場(chǎng)去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團(tuán)隊(duì)成員連續(xù)觀察了兩個(gè)小時(shí),完整看到設(shè)備配合的全過(guò)程后,解決方案浮出水面。
“現(xiàn)場(chǎng)是最好的老師,要多往現(xiàn)場(chǎng)跑,善于在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這也是張連鋼組長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)的話?!崩钣来湔f(shuō)。
扎根生產(chǎn)一線,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”不斷優(yōu)化碼頭流程管控系統(tǒng),讓這個(gè)“大腦”越來(lái)越“聰明”。從開(kāi)港作業(yè)至今,幾個(gè)主要系統(tǒng)累計(jì)升級(jí)173次,優(yōu)化功能2000多項(xiàng),自動(dòng)化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭(zhēng)相靠泊的港口。
“大國(guó)工匠”家國(guó)情。
全自動(dòng)化碼頭是集物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、自動(dòng)控制等技術(shù)和業(yè)務(wù)于一體的復(fù)雜系統(tǒng)工程,被譽(yù)為“大國(guó)重器”。它的締造者,是“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫(yī)囑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
在全自動(dòng)化碼頭,團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作尤為重要,每個(gè)人都不敢懈怠。
8月26日一大早,記者見(jiàn)到了山東港口青島港自動(dòng)化碼頭操作部閘口冷箱經(jīng)理管廷敬。2017年3月15日,全自動(dòng)化碼頭一期工程首船測(cè)試成功。就在首船測(cè)試前,管廷敬的母親突然去世,他沒(méi)能見(jiàn)上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔(dān)負(fù)著自動(dòng)化碼頭數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、調(diào)試工作。攻關(guān)時(shí)期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達(dá)的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國(guó)內(nèi)首個(gè)基于云技術(shù)的自動(dòng)化碼頭雙活數(shù)據(jù)中心和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。項(xiàng)目成功的那一刻,徐永寧一個(gè)人遙望大海,任淚水流淌。
對(duì)碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動(dòng)化碼頭黨委書記、總經(jīng)理殷健說(shuō),“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)閭€(gè)人的原因,造成整個(gè)項(xiàng)目的拖延。每個(gè)人都咬著牙挺過(guò)去,最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)港口的夢(mèng)想?!?BR> 變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”仿佛生來(lái)就帶有創(chuàng)新的基因:“創(chuàng)新讓我快樂(lè)”“紀(jì)錄是用來(lái)打破的”“干就干一流,爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”……采訪時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場(chǎng)內(nèi),高低差控制在正負(fù)2.5毫米之內(nèi),解決了“碼頭堆場(chǎng)不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時(shí)間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設(shè)完成。
他們跟困難抗?fàn)?。?米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個(gè)接口要在72個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,團(tuán)隊(duì)成員三天三夜沒(méi)回家。
就這樣,“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”將一個(gè)個(gè)“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒(méi)有樣本可供學(xué)習(xí)、復(fù)制的情況下,用精神催化生產(chǎn)力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說(shuō)。
如今的山東港口青島港,是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代國(guó)際一流海洋港口的模樣。自動(dòng)化橋吊在港口上空劃過(guò),優(yōu)美的弧線穿越海霧,一個(gè)個(gè)集裝箱精準(zhǔn)高效,箱起箱落。這座新興的自動(dòng)化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十四
學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉,也是開(kāi)拓智慧的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅可以獲取知識(shí),還可以拓寬眼界、增強(qiáng)自信。近期,我經(jīng)歷了一次非常有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所起到的積極作用。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的感想心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)讓我感受到了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這次學(xué)習(xí)中,我選擇了一門關(guān)于藝術(shù)史的課程。起初,我對(duì)藝術(shù)并沒(méi)有太多的了解,甚至對(duì)它不以為意。然而,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的深度和廣度,它遠(yuǎn)不止是一種表達(dá)方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了藝術(shù)史的基本知識(shí),從古代文明到現(xiàn)代藝術(shù)流派,無(wú)論是藝術(shù)的理論還是實(shí)踐,我都有了較為全面的認(rèn)知。這種知識(shí)不僅讓我對(duì)藝術(shù)有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術(shù)的存在和影響。
其次,學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了自我超越的喜悅。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橘Y料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈地研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每一次的進(jìn)步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵(lì)著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績(jī)。
此外,學(xué)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間。大學(xué)生活充滿了各種課程、社團(tuán)和社交活動(dòng),使我往往感覺(jué)時(shí)間不夠用。然而,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃,時(shí)間是可以充分利用的。我學(xué)會(huì)了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)度,以達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也嘗試?yán)盟槠瑫r(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),比如在公交車上、等待時(shí)間或者夜深人靜的時(shí)候,這樣不僅增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,也充實(shí)了我自己。
最后,學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學(xué)習(xí)需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我意識(shí)到,只有當(dāng)我真正投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)時(shí),才能夠獲得更好的成績(jī)和更深的收獲。同時(shí),努力也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和過(guò)程,堅(jiān)守初心,不忘學(xué)習(xí)的初衷。
總而言之,學(xué)習(xí)是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了知識(shí)的無(wú)限魅力,體驗(yàn)到了自我超越的喜悅,學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。我相信,只要我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和努力,我們的世界將會(huì)越來(lái)越豐富多彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十五
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的_,又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。
愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!
是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。
然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺(jué)的睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十六
_年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十七
作為一名中國(guó)青年人,應(yīng)該以第_中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者和獲獎(jiǎng)集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心,牢記使命,在祖國(guó)偉大復(fù)興的道路上勇往直前,在這個(gè)新時(shí)代里,唱響青春之歌。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員,要時(shí)刻與國(guó)家共命運(yùn),同時(shí)把個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),把國(guó)家與民族復(fù)興作為前行的動(dòng)力源泉,把人民冷暖、國(guó)家利益放在首要位置,與時(shí)代共俱進(jìn),肩負(fù)起新時(shí)代青少年的使命。
學(xué)習(xí)五四青少年獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡,就要勇于擔(dān)當(dāng),有所作為,有所不為,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代先鋒。在這個(gè)新時(shí)代里,發(fā)光發(fā)熱,在祖國(guó)需要的地方生根發(fā)芽,努力為祖國(guó)建設(shè)出一份力量。要有乘風(fēng)波浪的精神擔(dān)當(dāng),也要時(shí)刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣,因此青少年要?jiǎng)谄浣罟?,不辜?fù)天將降大任于斯人也,在奮斗中歷練,在困境中成長(zhǎng),展現(xiàn)青年人的模樣。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,立足實(shí)際,練就本領(lǐng),綻放閃亮光芒。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同職業(yè),都需要廣大青年投身其中,為之奮斗。保家衛(wèi)國(guó)的'青年戰(zhàn)士、奮筆疾書的青年學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)的快遞小哥、扎根基層的青年農(nóng)民、駐村幫扶第一書記,他們都是青年的代言人,書寫著不同的人生。三百六十行,行行出狀元,廣大青年要立足實(shí)際,苦練本領(lǐng),提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,不負(fù)青春,以真才實(shí)學(xué)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)事跡就要做到,苦干實(shí)干,砥礪奮進(jìn),譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在成績(jī)上。做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行好每一項(xiàng)職責(zé),把工作職責(zé)做到細(xì)致、做到精致、做到極致,用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好,是因?yàn)橘x予了它使命的色彩,而青少年的青春,則要我們賦予它擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,并肩于使命共前行。這樣的青春才不會(huì)辜負(fù)這大好的時(shí)代,大好的青春年華,在這個(gè)五四的季節(jié)里,讓我們用最有力的行動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái),綻放屬于五四青少年的青春光彩。
學(xué)習(xí)中國(guó)青年說(shuō)心得體會(huì)和感想篇十八
自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)始以后,我認(rèn)真聆聽(tīng)了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課,深深體會(huì)到:
1、快樂(lè)是前提:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,興趣是高效課堂的前提,學(xué)生有興趣學(xué)習(xí),才可能提高學(xué)習(xí)效率。
2、人文是內(nèi)涵:數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn),不僅僅是傳道授業(yè)解惑,還具備“對(duì)全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ,應(yīng)該通過(guò)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識(shí),更要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)接受數(shù)學(xué)精神,數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法:只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué),才能讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所感,學(xué)有所悟。
脫離“高效”,一切教學(xué)都是徒勞的,一切口號(hào)都是蒼白的。
所以,打造高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是語(yǔ)文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針,永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。
反思自己過(guò)去的教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。
學(xué)生“課上”除了聽(tīng)講還是聽(tīng)講,“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽(tīng)完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后,李志民老師在點(diǎn)評(píng)課中說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn),給我留下了深深的印象:“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”,“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。
所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系,是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。
課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會(huì)什么為目標(biāo),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,感知、理解、運(yùn)用、深化,指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn),展開(kāi)積極的思維活動(dòng),相互交換信息,讓學(xué)生在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在教學(xué)策略的指導(dǎo)下,教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng),提供學(xué)習(xí)目標(biāo),引起注意和興趣,呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻,激勵(lì)回憶,討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等,學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與,配合協(xié)調(diào),在長(zhǎng)期的自我實(shí)踐和鍛煉中,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了應(yīng)用,如此長(zhǎng)期的培養(yǎng)。
學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高,會(huì)逐步掌握獨(dú)立獲取知識(shí)的方法,最終由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
并且我還覺(jué)得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動(dòng)為主,教師要做到適時(shí)調(diào)控,師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學(xué)生的能力是在自我活動(dòng)和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的,課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,任何高明的教師也無(wú)法代替。
為此,教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情,精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生智慧,啟發(fā)學(xué)生思維,給以足夠的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控,使師生、生生合作和諧、默契,以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
其次,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。
人才的教育不是知識(shí)的灌輸,把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動(dòng)地去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù),自我獲得解決問(wèn)題的方法和改造社會(huì)的能力。
為此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材,從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)過(guò)程,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境,讓所有的學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái),創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發(fā)興趣的條件,使學(xué)生提高興奮度,增強(qiáng)求知欲,讓學(xué)生積極思考,主動(dòng)探索,實(shí)驗(yàn)研究、競(jìng)賽、提問(wèn)、討論、交流談話、音樂(lè)動(dòng)畫、網(wǎng)上查尋、問(wèn)題答辯等,學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感,從而興趣盎然的學(xué),汲取知識(shí),發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。
其次,要不時(shí)地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”,從內(nèi)心體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而逐步養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于,設(shè)置一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討,生生相互討論交流,分析形成結(jié)論,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開(kāi)思路,大膽創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯?dòng)力,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了生機(jī)和活力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉,互助研究的過(guò)程。