總結(jié)是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個(gè)人情感和偏見的影響。請欣賞以下總結(jié)范文，它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
如何寫好人好事的心得篇一
好人好事是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。在生活中，我們隨時(shí)可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實(shí)踐中，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：誠摯的心態(tài)。
辦理好人好事最重要的一點(diǎn)，就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛心傳遞給他人。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽對(duì)方的需要和疑慮，盡力為對(duì)方解決實(shí)際問題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。
第三段：細(xì)致的關(guān)懷。
除了誠摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細(xì)致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在語言上。我們不能只顧自己的一時(shí)之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中，我們要把自己放在對(duì)方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細(xì)致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。
第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們要通過各種渠道獲取各種知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，打開我們的眼界，拓寬我們的思路。同時(shí)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識(shí)，使我們更好地應(yīng)對(duì)未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：感恩和責(zé)任。
辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受益者，我們要感恩，盡力回饋社會(huì)，幫助更多的人。同時(shí)，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價(jià)值得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
結(jié)語：
辦理好人好事是一種信仰和行動(dòng)，是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細(xì)致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來，共同為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
如何寫好人好事的心得篇二
第一段：引言（200字）。
貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：感受溫暖（200字）。
在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個(gè)陌生的城市迷路了，一個(gè)老奶奶看出了我的困惑，主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。
第三段：互助精神（200字）。
在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場所不小心摔倒受傷時(shí)，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。
第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）。
在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮，利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿了敬佩之情。
第五段：感恩與傳遞（200字）。
貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛與溫暖?；氐阶约旱纳钪?，我主動(dòng)參與了一些公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中，共同傳遞愛與溫暖，為社會(huì)添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們的社會(huì)將變得更加美好。
總結(jié)：
通過親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛與溫暖傳遞下去。
如何寫好人好事的心得篇三
好人好事是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，無論是個(gè)人還是集體，都不可能離開它。辦理好人好事，不僅是社會(huì)公德的基本要求，也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)。
辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為，而是基于對(duì)人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會(huì)公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。
第三段：真誠的態(tài)度。
做好事、行善事，都需要一個(gè)真誠的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的，但是卻可以有一種共情的感覺讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛，從而對(duì)生活充滿信心和勇氣。
第四段：行動(dòng)與實(shí)踐。
行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè)，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長與優(yōu)勢。因?yàn)槿硕加兴L所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過畫冊、海報(bào)等方式來宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：體會(huì)與反思。
在辦理好人好事中，體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn)、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語。
在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們一起行?dòng)起來，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展，讓愛心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。
如何寫好人好事的心得篇四
貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。
第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美
貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。
第二段：貴州的好人好事溫暖人心
在我多次前往貴州的過程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買退燒藥，關(guān)切地詢問我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個(gè)老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂的精神。
第三段：好人好事的背后是社會(huì)的進(jìn)步
貴州好人好事的背后，離不開整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門也積極開展對(duì)好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：好人好事對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的影響
貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識(shí)。這種共識(shí)在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。
第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來
貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
通過這一系列的體驗(yàn)和思考，我對(duì)貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。
如何寫好人好事的心得篇五
對(duì)于每個(gè)人而言，做一個(gè)好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會(huì)的認(rèn)可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個(gè)人需要思考并付諸行動(dòng)的問題。
什么是好人好事？其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個(gè)好人，就需要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個(gè)好人，不僅需要大義凜然、公正無私，更需要有社會(huì)責(zé)任感和家國情懷。而好事則是指對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會(huì)資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻(xiàn)。
第三段：如何成為一個(gè)好人。
想要成為一個(gè)好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達(dá)關(guān)心和愛意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
第四段：如何辦好一件好事。
在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無論管理了多么成功的好事，都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。
第五段：結(jié)語。
好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會(huì)，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何寫好人好事的心得篇六
貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上，不僅有山水相依的自然風(fēng)光，更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地，讓人感受到人間溫暖。在我來到貴州的這段時(shí)間里，我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力，下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來闡述我心中的“貴州好人好事”。
第一段：親身經(jīng)歷
來到貴州這片土地，我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山間小路上，突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服，渾身濕透，感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，一個(gè)老婆婆走過來看到我的狼狽樣，立刻給我披上了自己的羊絨長袍。她說：“孩子，你別凍著了，來暖和一下?！蔽腋屑さ赝?，心中充滿了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂于助人的精神。
第二段：社會(huì)影響
貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒，但他并沒有因此喪失信心和勇氣，反而通過自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功，幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢。他建立了郭庚茂助學(xué)基金，資助了大量的貧困學(xué)子，使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn)，也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量，激勵(lì)更多人積極向上。
第三段：傳承精神
貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族，他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長者選擇品質(zhì)良好的子弟，收為義子，以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式，使得苗族的文化得以傳承，并且融入到每個(gè)后代的骨子里，形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。
第四段：溫暖人心
貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年，為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方，關(guān)心學(xué)生成長，還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用他的真心和愛心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生，成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線。
第五段：感悟生活
貴州好人好事給我?guī)砹嗽S多感悟。通過觀察和接觸，我深刻理解到善良和樂于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都可以通過自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中，我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人。只有這樣，我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義，讓這種精神更加深入人心，造福更多的人。
總結(jié)：貴州好人好事的力量是無窮的，它溫暖了無數(shù)個(gè)人的內(nèi)心，帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓世界充滿溫暖和希望。
如何寫好人好事的心得篇七
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競爭州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個(gè)律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來?？匆娝蛷哪沁呥^去了。又有一個(gè)利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來到那里?？匆娝蛣?dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧?！?BR> 這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭，并要做神的子民的好榜樣。
神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對(duì)利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評(píng)，批評(píng)對(duì)象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國人對(duì)政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會(huì)、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會(huì)民眾自己去要求、去推動(dòng)，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事。
這想法往往被證明是對(duì)的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城。消息在報(bào)紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來。第二天一大早，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會(huì)的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會(huì)，商量未來的計(jì)劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實(shí)情。
在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng)，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問題”。
讀完這篇短文，頓時(shí)覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。
一個(gè)是有著五千年文明的古國，號(hào)稱“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會(huì)、不屈服的希望?！睆?6殖民地代表召開弗吉尼亞議會(huì)開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個(gè)人權(quán)利。
如何寫好人好事的心得篇八
近些年來，越來越多的人開始關(guān)注和弘揚(yáng)“好人好事”的精神。作為學(xué)生，我們在放學(xué)后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過自身的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到，放學(xué)好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來快樂和成長。
首先，放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后，我會(huì)去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負(fù)。我會(huì)陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個(gè)老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達(dá)對(duì)我這個(gè)小小志愿者的感激之情。通過這些簡單的行動(dòng)，我感受到了自己能給他人帶來快樂的力量。
其次，放學(xué)好人好事也能給自己帶來快樂。在一次放學(xué)后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手，向過往的行人乞討。見狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個(gè)簡單的行動(dòng)讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛心。每當(dāng)他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無比的滿足和快樂。
再者，放學(xué)好人好事還能促進(jìn)自身的成長。一次放學(xué)以后，在回家的路上，我又一次看到了一個(gè)乞討的孩子。這個(gè)孩子看起來十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開水，并陪他聊天。通過和這個(gè)孩子的接觸，我意識(shí)到教育的重要性，我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自內(nèi)心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。
最后，放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人，進(jìn)一步傳遞正能量。放學(xué)后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個(gè)小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過。我快步跑過去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開的時(shí)候，小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過的人也投去了友善的目光，甚至有人主動(dòng)給了那個(gè)小朋友一些零錢。通過我的行動(dòng)，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認(rèn)可，并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。
放學(xué)好人好事是一個(gè)簡單而有意義的行動(dòng)，但它所蘊(yùn)含的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。通過為他人提供幫助，我們不僅能體會(huì)到幫助他人的快樂，也能促進(jìn)自身的成長和增加自信心。同時(shí)，放學(xué)好人好事也會(huì)傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動(dòng)起來，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護(hù)這個(gè)社會(huì)的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個(gè)人的日常，讓善良永不退場。
如何寫好人好事的心得篇九
近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識(shí)的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所見所聞以及我的心得體會(huì)。
首先，參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無論是小學(xué)生還是高中生，無論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認(rèn)為，這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o性別、無年齡限制的。無論是一個(gè)微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過這次活動(dòng)，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。
其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動(dòng)中，我看到了許多拿著圖書的學(xué)生向老人攙扶過馬路，我看到了學(xué)長學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開來，營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識(shí)到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。
此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了善意和關(guān)愛的力量。在幫助他人的過程中，我們不僅可以從中體會(huì)到快樂，還能感受到自身的成長。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過馬路時(shí)，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí)，我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無窮的正能量，影響到更多人。
最后，通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng)，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng)，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無論身處何地，我們都應(yīng)該對(duì)他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來說，成為一個(gè)好人是一個(gè)長久的過程，需要我們在生活中不斷弘揚(yáng)這份善良和正義。
綜上所述，通過參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛融入到日常生活中，為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。
如何寫好人好事的心得篇十
“好人好事”是人們一直追求的，因?yàn)檫@些可以讓我們的生活更加美好。而要尋找好人好事，不光是一種心態(tài)，更是一種生活方式。
第二段：傾聽他人的聲音。
尋找好人好事，首先要做到的是傾聽他人的聲音。因?yàn)樯磉叺娜撕褪?，能夠引起我們的共鳴，引起我們的關(guān)注，從而讓我們認(rèn)識(shí)到和感悟到身邊的好人好事。同時(shí)，也讓身邊的人感受到你的關(guān)心和尊重。
第三段：積極參與社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)是我們生活的一部分，是我們與他人交流的平臺(tái)。積極參與社區(qū)的活動(dòng)，不僅可以了解到身邊人的需求和問題，還可以通過自己的努力為身邊的人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。透過自己的努力，換來那些美好的事物和感動(dòng)，讓我們更加珍惜和感悟好人好事。
第四段：多讀好書，感悟善意與美好。
“好人好事”不僅僅存在于我們身邊的人和事物中，也存在于書籍中。閱讀好書，可以讓我們接受到很多先人的智慧和貢獻(xiàn)，感悟到一些人和事的善意和美好。書籍是尋找好人好事的不可缺少的來源之一。
第五段：營造自己的好心情。
最后，為了能夠更好的尋找好人好事，營造自己的好心情非常重要。因?yàn)楹眯那榭梢源龠M(jìn)我們對(duì)美好的事物更敏銳的感知和理解。同時(shí)，一個(gè)積極樂觀、充滿活力的心情，不僅可以感染身邊的人，也可以讓自己更加容易發(fā)現(xiàn)和感嘆身邊的好人好事。
第六段：結(jié)語。
人生就是一場冒險(xiǎn)，尋找好人好事也是我們在冒險(xiǎn)中的一種尋求與探索。只有在不停的探求與嘗試中，才能夠讓我們更多地體會(huì)到人與人之間的情感，同時(shí)也能夠更加珍視身邊的人和事，從而在人生道路上獲得更多的收獲和成長。
如何寫好人好事的心得篇十一
放學(xué)后，我常常有機(jī)會(huì)見到一些好心人做一些好事。這些好人好事讓我對(duì)人間的美好充滿信心，也讓我深感人與人之間的互助互愛的重要性。追溯這些好人好事的背后，我深刻認(rèn)識(shí)到只有在關(guān)愛他人、樂于助人的過程中，我們才能真正讓自己成為一個(gè)好人。
第一段：好人好事給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 我曾經(jīng)在一次放學(xué)回家的途中，看到一個(gè)老奶奶摔倒在地，無法自行起來。當(dāng)時(shí)，我很害怕，但同時(shí)也有些愧疚，覺得自己沒有幫到老奶奶。然而，一位熱心的陌生人主動(dòng)上前去扶起老奶奶，并關(guān)切地詢問她是否受傷。這個(gè)場景讓我深受觸動(dòng)，我看到了善良的力量，也意識(shí)到自己應(yīng)該像那位陌生人一樣，有勇氣主動(dòng)伸出援手。
有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一名小朋友的書包掉在了地上，簇?fù)矶鴣淼娜顺敝芯箾]有一個(gè)人主動(dòng)將書包撿起。就在我猶豫的時(shí)候，一位好心的大哥哥上前將書包撿起，并幫助那名小朋友拾起散落的文具?？粗∨笥褲M臉的感激，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)也能給人帶來溫暖和喜悅。于是，我下定決心，無論遇到什么情況，我都會(huì)主動(dòng)幫助他人。
第三段：好人好事給我?guī)淼乃伎肌?BR> 在我經(jīng)歷了一些好人好事的故事之后，我開始思考著一個(gè)問題：為什么有些人愿意主動(dòng)做好事？答案也漸漸在我心中顯露出來。幫助他人，不單單是一種行為，更是一種內(nèi)心的情感。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)與冷漠的社會(huì)中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和關(guān)愛。而當(dāng)我們能主動(dòng)關(guān)注他人、愿意幫助他人時(shí)，我們也會(huì)因此感到快樂和滿足。
每當(dāng)我見到別人做好事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。我覺得，這些好人好事的背后蘊(yùn)含著一種偉大的力量，那就是愛。愛是世界上最寶貴的財(cái)富，它能讓我們成為更善良、更寬容的人。因此，我努力讓自己學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡力幫助他人，不放過任何一個(gè)可以展現(xiàn)自己好人好事的機(jī)會(huì)。
第五段：我要成為一個(gè)好人的決心。
我的心靈深處，埋藏著對(duì)美好事物的向往和追求。因此，我決定將好人好事融入到我自己的生活當(dāng)中。我要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，盡我所能去幫助需要幫助的人，無論是小事還是大事。我要成為一個(gè)善良、充滿愛心的人，用自己的行動(dòng)去點(diǎn)亮這個(gè)世界。盡管這條路很長，但我相信，只要我們一直努力，就一定能將這份愛傳遞給更多的人。
總結(jié)。
每一次好人好事都讓我對(duì)人間的美好有更深的體會(huì)。好人好事不僅讓人們感受到溫暖和快樂，更引起了人們內(nèi)心深處對(duì)美好的渴望。通過參與好人好事，我深刻認(rèn)識(shí)到只有關(guān)注他人、樂于助人，才能成為一個(gè)真正的好人。因此，我決心將好人好事的精神融入到自己的生活中，用一顆善良的心去創(chuàng)造更多的美好。在這個(gè)過程中，我相信，我自己也將得到更多的成長與滿足。
如何寫好人好事的心得篇十二
第一段：引言（誘發(fā)思考）。
好人好事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些身邊的人做出一些令人感動(dòng)的好事，譬如，幫助別人過馬路、撿拾垃圾、關(guān)心孤寡老人等等。這些微小的行為是我們每個(gè)人都可以做到的，而且它們對(duì)于改善社會(huì)風(fēng)氣、培養(yǎng)正能量起到至關(guān)重要的作用。
第二段：關(guān)注身邊，積極行動(dòng)。
很多時(shí)候，我們只是環(huán)顧四周，卻未能留意到我們周圍的人們可能需要我們的幫助。要寫好人好事，首先，我們需要關(guān)注身邊的人和事。我們可以多花時(shí)間陪伴身邊的家人、朋友，了解他們的需求和困難，盡力去解決他們的問題。在路上，我們可以主動(dòng)幫助老人、婦女、兒童等，特別是在他們需要幫助的時(shí)候，以小善行溫暖他們的心。
第三段：積極參與公益活動(dòng)。
當(dāng)我們具備關(guān)注他人的心態(tài)時(shí)，下一步就是積極參與公益活動(dòng)。公益活動(dòng)是展現(xiàn)出好人好事的另一種方式，通過參與公益活動(dòng)，我們不僅可以奉獻(xiàn)出我們的一份力量，也能夠了解到社會(huì)上需要改善的地方，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們可以選擇加入一些志愿者組織，比如參與環(huán)?；顒?dòng)、關(guān)懷貧困地區(qū)的兒童、為流浪動(dòng)物提供救助等等。這不僅是一個(gè)對(duì)他人的幫助，也是對(duì)自己成長的一種鍛煉。
第四段：踐行自己，示范他人。
寫好人好事不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，更要體現(xiàn)在言傳身教之中。我們可以樹立一個(gè)榜樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著什么是好人好事。例如，我們可以主動(dòng)照顧家人、關(guān)心朋友、友善待人，同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓更多的人加入到好人好事的行列中來。每個(gè)人都可以成為一個(gè)榜樣，通過自己的努力和行為，去感染和影響更多的人，讓好人好事蔚然成風(fēng)。
第五段：良性循環(huán)，共同建設(shè)和諧社會(huì)。
當(dāng)我們在書寫好人好事的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人關(guān)注和參與其中，良性循環(huán)漸次形成。這種循環(huán)有助于促進(jìn)社會(huì)增進(jìn)凝聚力和團(tuán)結(jié)力，讓社會(huì)充滿愛與關(guān)懷的氛圍。同時(shí)，好人好事也能引導(dǎo)人們遠(yuǎn)離負(fù)面情緒，改善人際關(guān)系，使整個(gè)社會(huì)變得更加友善、和諧。因此，寫好人好事不僅僅是一種行為，更是一種精神，一種引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的力量。
結(jié)尾：總結(jié)。
寫好人好事需要我們從身邊的事情出發(fā)，關(guān)注他人需求，積極參與公益活動(dòng)，并以自己成為榜樣來引導(dǎo)他人。通過這種良性循環(huán)，好人好事可以成為社會(huì)的一種精神和風(fēng)尚，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有重要意義。因此，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同努力寫好人好事，為社會(huì)的美好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何寫好人好事的心得篇十三
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的證書于是我們行動(dòng)了……。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!
如何寫好人好事的心得篇十四
那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù)：把班里的好人好事收集起來?！敖裉熳鳂I(yè)挺多的'，咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會(huì)兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別?？墒?，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關(guān)切地問：“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說。
“一定是你跳繩時(shí)掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊(duì)長，那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”
我的心一振，馬上對(duì)王說：“謝謝你，我得回學(xué)校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王說。
“這可不行!你還有任務(wù)呢，要跟我去，會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當(dāng)!快走吧!”王說著，已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學(xué)校，我們直奔大隊(duì)部，一打開門，便四處尋找起來?？墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒有找到鑰匙?！白?，去廣播室找!”王話音未落，我們已經(jīng)推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經(jīng)完全黑下來了。于是，我對(duì)王說：“天都黑了，你還有任務(wù)，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當(dāng)!咱們再去操場找找吧?！庇谑?，我們有對(duì)操場進(jìn)行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學(xué)校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個(gè)電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進(jìn)家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說。
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時(shí)，我們都如釋重負(fù)的長出了一口氣。
如何寫好人好事的心得篇十五
好人有好報(bào)，只要有人做好事就會(huì)受到表揚(yáng)。下面是小編給大家?guī)淼暮萌撕檬隆?BR> 表揚(yáng)信。
歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!
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我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：
x年4月10日。
全體員工：
在大力推行構(gòu)建公司和諧作風(fēng)的日子里，好人好事層出不窮，特別是在各車間員工中更是亮點(diǎn)頻閃。
20xx年3月31日上午，總裝車間員工李虹不慎將500元錢丟失，被同車間員工汪興華和陽濤撿到，當(dāng)即返還。當(dāng)時(shí)李虹因大意將500元錢遺失在車間，而后并不知情。外二線線長陽濤因工作需要來汪興華處拿原材料，汪興華因口渴去工作桌旁喝水，陽濤遂與其談?wù)摴ぷ魃系氖虑?。突然陽濤發(fā)現(xiàn)地上有錢，拾起一數(shù)有500元之余。當(dāng)即問車間同事有沒有人遺失錢財(cái)，在詢問一番后，并沒有人認(rèn)領(lǐng)。陽濤與汪興華于是將500元錢交與彎管線線長王波，在王波同志的幫助下，才使這500塊錢找到失主即李虹，陽濤、汪興華當(dāng)即把錢返還給李虹。陽濤、汪興華的行為充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，他們的行為是我公司精神文明建設(shè)的成果?，F(xiàn)號(hào)召公司全體員工學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧、樂于助人的精神。同時(shí)也希望王波、陽濤、汪興華繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高。
志高空調(diào)(九江)有限公司。
工會(huì)。
20xx年3月31日。
我家住京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來時(shí)間不長，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來后不時(shí)忘記鎖自行車，在11月下旬，我早晨出來發(fā)現(xiàn)自行車丟了，很是著急。后來發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國方同志把我的自行車推到他值班的門口給我看著，我很感動(dòng)。自行車不值多少錢，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門口給看著。還有，柳國方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛護(hù)花草樹木，柳國方同志過去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了?？傊?，在小區(qū)北門值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。
3號(hào)樓2單元。
業(yè)主：峰天雪地。
20xx年11月28日。
××中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
今年寒假，我?guī)е?歲的孫子到陶然亭滑冰場玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來。這時(shí)你校的兩名男同學(xué)正在滑冰，聽到孩子的哭鬧聲便跑了過來，抱起孩子，仔細(xì)看了孩子的腳，說恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫(yī)院去吧。我當(dāng)時(shí)已沒了主意，只得跟隨他們到天壇醫(yī)院，他們抱著孩子進(jìn)了急診室，我給家里打了電話，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過來。醫(yī)生說可能是骨裂需要照張片子。我們一家?guī)е⒆訕巧蠘窍碌卣掌?、檢查。早把兩個(gè)同學(xué)忘掉了，他倆也悄悄地離去了。后來經(jīng)打聽方知他們是貴校初三(2)班的王山和馬帥二位同學(xué)，他們這種助人為樂的高尚品質(zhì)使我們?nèi)叶忌钍芨袆?dòng)。并請求校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二位同學(xué)提出表揚(yáng)。今后我們?nèi)乙蚨煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒助為人樂的高尚品質(zhì)，使我們的社會(huì)處處充滿愛的溫馨。
最后讓我再次向你們表示感謝!
此致敬禮!
劉淑珍。
行：
本人，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。
此致
敬禮!
如何寫好人好事的心得篇十六
我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵(lì)。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的班級(jí)中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就說說我門班的班長吧，別看班長平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長也會(huì)站出來幫助他。雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
再說說我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒少幫助我，也為了班級(jí)做了很多?，F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來給班級(jí)買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
如何寫好人好事的心得篇十七
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識(shí)丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實(shí)。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時(shí)候，從背后見到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對(duì)話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對(duì)這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢?！迸烁呗暼缡钦f。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會(huì)的種.種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?
如何寫好人好事的心得篇十八
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的`證書于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德！
如何寫好人好事的心得篇一
好人好事是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。在生活中，我們隨時(shí)可以做出一些小小的善舉，令別人感到溫暖和關(guān)懷。但如何才能辦理好人好事，讓這份善意取得最大的效果呢？我在多年的實(shí)踐中，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：誠摯的心態(tài)。
辦理好人好事最重要的一點(diǎn)，就是要有誠摯的心態(tài)。只有真正關(guān)心別人，才能把自己的愛心傳遞給他人。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，不要先想著賺取別人的信任或感激，而是要用心聆聽對(duì)方的需要和疑慮，盡力為對(duì)方解決實(shí)際問題。只有這樣，我們才能贏得別人真正的尊重和感激。
第三段：細(xì)致的關(guān)懷。
除了誠摯的心態(tài)，辦理好人好事還需要細(xì)致的關(guān)懷。這不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在語言上。我們不能只顧自己的一時(shí)之快，而忽視了別人的真正需求。在幫助別人的過程中，我們要把自己放在對(duì)方的位置上，全面考慮他的需要，設(shè)身處地地為他想一想，盡力做到全心全意，真正感受到別人的心情和需要。只有細(xì)致的關(guān)懷，才能幫助更多人走出困境，走向成功。
第四段：廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
辦理好人好事需要廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們要通過各種渠道獲取各種知識(shí)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，打開我們的眼界，拓寬我們的思路。同時(shí)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過各種途徑不斷積累和汲取各種知識(shí)，使我們更好地應(yīng)對(duì)未來的各種挑戰(zhàn)。只有具有廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第五段：感恩和責(zé)任。
辦理好人好事并不是一種單向的行為，它需要我們彼此理解和支持，需要我們共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)受益者，我們要感恩，盡力回饋社會(huì)，幫助更多的人。同時(shí)，我們要有責(zé)任心，始終牢記我們的社會(huì)責(zé)任，承擔(dān)起應(yīng)有的角色，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。只有在感恩和責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們才能讓好人好事的價(jià)值得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
結(jié)語：
辦理好人好事是一種信仰和行動(dòng)，是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的生命境界。只有具備誠摯的心態(tài)、細(xì)致的關(guān)懷、廣闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能發(fā)揮出更大的作用。所以，讓我們攜起手來，共同為實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)建設(shè)而不懈努力。
如何寫好人好事的心得篇二
第一段：引言（200字）。
貴州是一個(gè)民風(fēng)淳樸的省份，這里有許多令人感動(dòng)的好人好事。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了一些貴州的好人好事，深深感受到了這里人民的善良和友善。在這里，我看到了人與人之間的真情和互助精神的力量。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：感受溫暖（200字）。
在貴州，我遇到了許多善良的人。一次，我在一個(gè)陌生的城市迷路了，一個(gè)老奶奶看出了我的困惑，主動(dòng)帶我找到目的地。還有一次，我在街頭遇到了一位流浪漢，他沒有向我伸手要錢，而是關(guān)切地詢問我是否需要幫助。他的善良讓我心生敬意。這些溫暖的遭遇讓我深刻地感受到了貴州人民的熱情和善良。
第三段：互助精神（200字）。
在貴州，我看到了人與人之間的互助精神。一次，我被一場突發(fā)的暴雨困在了街頭，一個(gè)陌生人主動(dòng)與我分享他的雨傘，讓我得以回到家中。還有一次，當(dāng)我在公共場所不小心摔倒受傷時(shí)，周圍的人立即伸出援手，幫我處理傷口并送我去醫(yī)院。這些無私的幫助讓我看到了人與人之間的相互關(guān)心和支持。
第四段：勇于奉獻(xiàn)（200字）。
在貴州，我遇到了許多勇于奉獻(xiàn)的人。一位醫(yī)生將自己的工作時(shí)間壓縮，利用自己的業(yè)余時(shí)間為貧困山區(qū)的居民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。還有一位老師，為了讓農(nóng)村的孩子們能夠接受到良好的教育，自費(fèi)購買了大量的學(xué)習(xí)用品，并到農(nóng)村開辦了義務(wù)輔導(dǎo)班。這些人的奉獻(xiàn)精神讓我對(duì)人性的偉大充滿了敬佩之情。
第五段：感恩與傳遞（200字）。
貴州的好人好事讓我深感感恩，我決心傳遞愛與溫暖?；氐阶约旱纳钪?，我主動(dòng)參與了一些公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供幫助。我鼓勵(lì)身邊的人也參與其中，共同傳遞愛與溫暖，為社會(huì)添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都能秉持著善良和互助的精神，貴州這片土地上的好人好事將會(huì)不斷涌現(xiàn)，我們的社會(huì)將變得更加美好。
總結(jié)：
通過親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貴州好人好事的力量。在這個(gè)充滿了善意和友善的地方，人與人之間的真情和互助讓我感受到了溫暖。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，貴州人民勇于奉獻(xiàn)，毫不猶豫地伸出援手。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定地相信人性的善良和社會(huì)的美好。在未來的日子里，我將以貴州好人好事為榜樣，將愛與溫暖傳遞下去。
如何寫好人好事的心得篇三
好人好事是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，無論是個(gè)人還是集體，都不可能離開它。辦理好人好事，不僅是社會(huì)公德的基本要求，也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑。近年來，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法，接下來就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)。
辦理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一時(shí)脈興所為，而是基于對(duì)人類生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持。例如，照顧老人，救助貧困兒童，支持社會(huì)公益事業(yè)等，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì)，才能在辦理中更深入、更有效地實(shí)現(xiàn)。
第三段：真誠的態(tài)度。
做好事、行善事，都需要一個(gè)真誠的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的，但是卻可以有一種共情的感覺讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人。辦理好人好事也是如此，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。真誠的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛，從而對(duì)生活充滿信心和勇氣。
第四段：行動(dòng)與實(shí)踐。
行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè)，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長與優(yōu)勢。因?yàn)槿硕加兴L所短，辦理好人好事也是一樣，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，在實(shí)踐中更有效率、更具創(chuàng)造性。例如，如果你善于繪畫，可以通過畫冊、海報(bào)等方式來宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：體會(huì)與反思。
在辦理好人好事中，體會(huì)和反思非常重要。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，才能更好地辦理好人好事，走向成功。辦理好人好事，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn)，我們才能互相促進(jìn)、互相支持，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語。
在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠的態(tài)度、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，讓我們一起行?dòng)起來，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展，讓愛心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐。
如何寫好人好事的心得篇四
貴州，這個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方，不僅有著壯麗的自然景觀，更有許許多多的好人好事。在我的多次探訪貴州中，我被那些熱心、善良的人們所感動(dòng)，深深體會(huì)到了貴州好人好事給人們帶來的溫暖與感動(dòng)。下面將根據(jù)我的體驗(yàn)和觀察，以我的親身經(jīng)歷為例，來談?wù)勎业馁F州好人好事心得體會(huì)。
第一段：貴州的自然環(huán)境與人文風(fēng)情齊美
貴州是一個(gè)擁有壯麗自然風(fēng)光的地方，山川縱橫、瀑布飛流，每年吸引著大量的游客前來觀賞和探險(xiǎn)。而與此同時(shí)，貴州的人文風(fēng)情也同樣吸引著游客的目光。走在貴州的街頭巷尾，人們熱情友好、真誠善良，這讓我深深感受到了這個(gè)地方的溫暖與包容。在我最初步入貴州的時(shí)候，就被當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蜕屏妓騽?dòng)，他們會(huì)熱心幫助你指路，會(huì)主動(dòng)提供幫助帶你一起登高望遠(yuǎn)。這令我非常感動(dòng)，也為貴州的好人好事留下了深刻的印象。
第二段：貴州的好人好事溫暖人心
在我多次前往貴州的過程中，我發(fā)現(xiàn)貴州的好人好事無處不在。一次我迷路了，一個(gè)善良的老人主動(dòng)帶我走出了迷茫，還為我指點(diǎn)迷津；有一次我感冒了，在火車站一個(gè)陌生的女孩主動(dòng)為我買退燒藥，關(guān)切地詢問我的健康情況；還有一次我丟失了錢包，一個(gè)老人竟然用自己的錢為我買了回家的車票。這些好人好事讓我深感溫暖，也讓我深刻體會(huì)到貴州人民的善良與助人為樂的精神。
第三段：好人好事的背后是社會(huì)的進(jìn)步
貴州好人好事的背后，離不開整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱陀^察，我了解到貴州致力于打造和諧社會(huì)，提倡傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這從根本上培養(yǎng)了人們的善良心靈。同時(shí)，有關(guān)部門也積極開展對(duì)好人好事的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的人共同參與到好人好事中來。這些措施在一定程度上加強(qiáng)了人們的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：好人好事對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的影響
貴州的好人好事不僅溫暖了個(gè)人的心靈，也給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來了積極的影響。好人好事激發(fā)了人們的愛心和善意，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘环N風(fēng)氣。人們幫助彼此、關(guān)心彼此，形成了一種和諧的社會(huì)氛圍。好人好事不僅僅是一種個(gè)別行為，而是一種社會(huì)共識(shí)。這種共識(shí)在家庭、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位中得到了廣泛傳遞和弘揚(yáng)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展。
第五段：鼓勵(lì)更多人參與進(jìn)來
貴州的好人好事給我留下了深刻的印象，也教會(huì)了我很多。我發(fā)現(xiàn)，做好人好事不僅僅是一種善舉，更是一種精神追求。它能夠提升個(gè)人的幸福感和滿足感，也能夠帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以，我呼吁更多的人參與其中。每個(gè)人都有做好人好事的潛力，只要我們用心去感受他人的需要，付出真摯的關(guān)愛，無論是大事還是小事，都能夠產(chǎn)生積極的影響。相信只要每個(gè)人都積極參與到好人好事中，必將使整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
通過這一系列的體驗(yàn)和思考，我對(duì)貴州好人好事有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)美麗的地方，好人好事是人們精神追求的一個(gè)重要方面。這種善良與關(guān)愛的精神不僅溫暖了人們的心靈，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧與進(jìn)步。我希望將貴州好人好事的體驗(yàn)與感悟帶回家鄉(xiāng)，與更多的人分享，共同創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)。
如何寫好人好事的心得篇五
對(duì)于每個(gè)人而言，做一個(gè)好人，做一件好事，都是一種莊重的承諾，也是一種巨大的責(zé)任。正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，好人好事必將得到社會(huì)的認(rèn)可和崇尚，更是能夠讓我們的心靈得到凈化，心情愉悅、舒暢。因此，怎樣辦理好人好事，成為了每個(gè)人需要思考并付諸行動(dòng)的問題。
什么是好人好事？其實(shí)就是一種道德行為。要成為一個(gè)好人，就需要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等。作為一個(gè)好人，不僅需要大義凜然、公正無私，更需要有社會(huì)責(zé)任感和家國情懷。而好事則是指對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)好人，不僅需要做好自己的事情，更需要關(guān)愛他人并且利用自己的職業(yè)技能或社會(huì)資源為人服務(wù)，做出善意的貢獻(xiàn)。
第三段：如何成為一個(gè)好人。
想要成為一個(gè)好人，首先要做好自己的事情，做好職業(yè)和生活的規(guī)劃，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和素質(zhì)。其次，要懂得關(guān)愛他人，幫助他人，在工作和生活中多關(guān)心他人，多與他人交流，多表達(dá)關(guān)心和愛意。此外，要懂得寬容和體諒，在與他人相處中，經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和沖突，懂得寬容、理解、關(guān)愛，不輕易發(fā)怒或放棄，能夠?yàn)樗藙?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。
第四段：如何辦好一件好事。
在辦好一件好事上，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：首先是事情的選擇，不能一味追求“難度大”，要根據(jù)自己的職業(yè)特長和現(xiàn)實(shí)情況去選擇適合自己的事情；其次是合作和溝通，總是需要有合作和溝通才能把事情辦好；再次是質(zhì)量和效果，要保持高質(zhì)量和高效率，不斷追求升華和創(chuàng)新。最后是宣傳和感恩，無論管理了多么成功的好事，都需要進(jìn)行宣傳以提高效益和推廣影響。
第五段：結(jié)語。
好人好事是一種需要付出努力的信仰和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種信仰，在細(xì)節(jié)中踐行責(zé)任。只有這樣，我們才能更好地享受美好的生活，創(chuàng)造和諧的社會(huì)，為自己和他人的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何寫好人好事的心得篇六
貴州是一個(gè)擁有豐富自然資源和獨(dú)特民族文化的地方。在這片美麗的土地上，不僅有山水相依的自然風(fēng)光，更有善良友好的貴州人民。他們以自己的善舉點(diǎn)亮著這片土地，讓人感受到人間溫暖。在我來到貴州的這段時(shí)間里，我深深感受到了貴州好人好事的獨(dú)特魅力，下面將從親身經(jīng)歷、社會(huì)影響、傳承精神、溫暖人心以及感悟生活等幾個(gè)方面來闡述我心中的“貴州好人好事”。
第一段：親身經(jīng)歷
來到貴州這片土地，我親身經(jīng)歷了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山間小路上，突然一陣大風(fēng)把我吹倒在地。當(dāng)時(shí)我身上只穿了單薄的衣服，渾身濕透，感到非常寒冷。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，一個(gè)老婆婆走過來看到我的狼狽樣，立刻給我披上了自己的羊絨長袍。她說：“孩子，你別凍著了，來暖和一下?！蔽腋屑さ赝?，心中充滿了感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了貴州人民的善良和樂于助人的精神。
第二段：社會(huì)影響
貴州好人好事不僅體現(xiàn)在個(gè)人的善舉中，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。貴州企業(yè)家郭庚茂就是一個(gè)典型的代表。他自小家境貧寒，但他并沒有因此喪失信心和勇氣，反而通過自己的努力成為了一名企業(yè)家。他利用自己的事業(yè)成功，幫助了許多貧困地區(qū)的學(xué)生圓夢。他建立了郭庚茂助學(xué)基金，資助了大量的貧困學(xué)子，使他們能夠接受到更好的教育。這樣的善舉不僅改變了一個(gè)人的命運(yùn)，也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量，激勵(lì)更多人積極向上。
第三段：傳承精神
貴州好人好事所蘊(yùn)含的精神是值得傳承的。貴州的苗族是一個(gè)勤勞智慧的民族，他們注重崇尚民間文化傳承和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。苗族的“坡腳代培”是苗族社區(qū)文化的一種傳統(tǒng)繼承方式。年長者選擇品質(zhì)良好的子弟，收為義子，以傳授、培養(yǎng)本族的文化何技能。這種傳統(tǒng)繼承方式，使得苗族的文化得以傳承，并且融入到每個(gè)后代的骨子里，形成了苗族人勤勞向上的精神特質(zhì)。
第四段：溫暖人心
貴州好人好事的另一個(gè)特點(diǎn)是溫暖人心。在貴州的農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)叫王明的老師。他在貧困山區(qū)的小學(xué)擔(dān)任教師多年，為孩子們奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。他不僅教學(xué)有方，關(guān)心學(xué)生成長，還幫助他們解決了很多生活上的困難。他耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用他的真心和愛心點(diǎn)亮了孩子們心靈的火花。這樣的溫暖人心的事情在貴州的角角落落都有發(fā)生，成為了這片土地上的一道亮麗風(fēng)景線。
第五段：感悟生活
貴州好人好事給我?guī)砹嗽S多感悟。通過觀察和接觸，我深刻理解到善良和樂于助人是一種最有力量的力量。人們的一舉一動(dòng)都可以對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都可以通過自己的小善舉點(diǎn)亮別人的生命之火。在生活中，我們要時(shí)刻保持一顆善良的心，不僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人。只有這樣，我們才能真正的理解“貴州好人好事”的意義，讓這種精神更加深入人心，造福更多的人。
總結(jié)：貴州好人好事的力量是無窮的，它溫暖了無數(shù)個(gè)人的內(nèi)心，帶給了人們生活的希望和動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該去傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓善良和友善的力量在我們的日常生活中繼續(xù)傳遞下去。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)，讓世界充滿溫暖和希望。
如何寫好人好事的心得篇七
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競爭州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個(gè)律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對(duì)他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對(duì)耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來?？匆娝蛷哪沁呥^去了。又有一個(gè)利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來到那里?？匆娝蛣?dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧?！?BR> 這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭，并要做神的子民的好榜樣。
神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對(duì)利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評(píng)，批評(píng)對(duì)象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國人對(duì)政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會(huì)、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會(huì)民眾自己去要求、去推動(dòng)，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事。
這想法往往被證明是對(duì)的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城。消息在報(bào)紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來。第二天一大早，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會(huì)的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會(huì)，商量未來的計(jì)劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實(shí)情。
在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng)，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問題”。
讀完這篇短文，頓時(shí)覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。
一個(gè)是有著五千年文明的古國，號(hào)稱“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會(huì)、不屈服的希望?！睆?6殖民地代表召開弗吉尼亞議會(huì)開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個(gè)人權(quán)利。
如何寫好人好事的心得篇八
近些年來，越來越多的人開始關(guān)注和弘揚(yáng)“好人好事”的精神。作為學(xué)生，我們在放學(xué)后也能做一些力所能及的好事，發(fā)揮自己的作用，傳遞真善美的力量。通過自身的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到，放學(xué)好人好事不僅能幫助他人，也能給自己帶來快樂和成長。
首先，放學(xué)好人好事可以幫助他人。每天放學(xué)后，我會(huì)去附近的敬老院做志愿者。在他們中，我結(jié)識(shí)了許多曾經(jīng)輝煌一時(shí)的老人。他們大多身體虛弱，不堪重負(fù)。我會(huì)陪老人們聊天、給他們倒水和扶他們走路。我注意到每個(gè)老人的臉上都洋溢著幸福和滿足的笑容，仿佛在表達(dá)對(duì)我這個(gè)小小志愿者的感激之情。通過這些簡單的行動(dòng)，我感受到了自己能給他人帶來快樂的力量。
其次，放學(xué)好人好事也能給自己帶來快樂。在一次放學(xué)后的路上，我看到一位殘疾人在街頭賣書。他伸出冰冷的手，向過往的行人乞討。見狀，我立即拿出口袋里的零錢，遞給了他。這個(gè)簡單的行動(dòng)讓我感到自己的溫暖和善良。從那以后，我經(jīng)常給遇到的需要幫助的人遞上一份愛心。每當(dāng)他們接受幫助并流露出感激的眼神，我都感到無比的滿足和快樂。
再者，放學(xué)好人好事還能促進(jìn)自身的成長。一次放學(xué)以后，在回家的路上，我又一次看到了一個(gè)乞討的孩子。這個(gè)孩子看起來十分憔悴和苦難，他的目光空洞而無助。我決定幫助他，我給他買了一份熱騰騰的包子和一瓶溫開水，并陪他聊天。通過和這個(gè)孩子的接觸，我意識(shí)到教育的重要性，我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，為低幼兒童提供更好的物質(zhì)和精神支持。這次經(jīng)歷讓我發(fā)自內(nèi)心地明白，向需要幫助的人伸出援助之手，并不僅是滿足了他們的需求，也在不斷地完善和提高自己。
最后，放學(xué)好人好事能夠影響身邊的人，進(jìn)一步傳遞正能量。放學(xué)后，我常常去公園放松自己。有一天，我看到一個(gè)小朋友正哭得撕心裂肺，而旁邊的人都只是冷漠地走過。我快步跑過去，輕聲安慰了他一番，給他一塊巧克力作為安慰。在我離開的時(shí)候，小朋友的眼神中已經(jīng)慢慢消失了失落和哀傷，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路過的人也投去了友善的目光，甚至有人主動(dòng)給了那個(gè)小朋友一些零錢。通過我的行動(dòng)，我感到自己的善良和任勞任怨得到了身邊人的認(rèn)可，并且激發(fā)了他們自己內(nèi)心的善良。
放學(xué)好人好事是一個(gè)簡單而有意義的行動(dòng)，但它所蘊(yùn)含的力量是巨大而深遠(yuǎn)的。通過為他人提供幫助，我們不僅能體會(huì)到幫助他人的快樂，也能促進(jìn)自身的成長和增加自信心。同時(shí)，放學(xué)好人好事也會(huì)傳遞和引發(fā)身邊人的友善和正能量。讓我們一起行動(dòng)起來，用自己微小的力量，傳遞真善美的力量，共同維護(hù)這個(gè)社會(huì)的和諧和幸福。讓放學(xué)好人好事成為我們每個(gè)人的日常，讓善良永不退場。
如何寫好人好事的心得篇九
近日，我參與了學(xué)校舉辦的“放學(xué)好人好事”活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和公益意識(shí)的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到做好人好事的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中的所見所聞以及我的心得體會(huì)。
首先，參與該活動(dòng)的學(xué)生群體非常廣泛。無論是小學(xué)生還是高中生，無論是男生還是女生，大家都熱情參與。我認(rèn)為，這是因?yàn)楹萌撕檬卤旧硎菬o性別、無年齡限制的。無論是一個(gè)微笑，還是一次幫助，只要這份善意溫暖了他人，我們都可以成為好人。通過這次活動(dòng)，我明白了好的品質(zhì)和善意在任何時(shí)候都是寶貴的。
其次，放學(xué)好人好事不僅讓被幫助的人感到幸福，也讓幫助者在其中獲得了成長和快樂。在活動(dòng)中，我看到了許多拿著圖書的學(xué)生向老人攙扶過馬路，我看到了學(xué)長學(xué)姐們給小朋友們講故事，我看到了同學(xué)們主動(dòng)為他人提供幫助。這些個(gè)體的善意在整個(gè)校園中彌散開來，營造出一種溫暖和諧的氛圍。我也親身經(jīng)歷了幫助他人的喜悅，這讓我更加意識(shí)到做好人好事是多么令人愉悅的一件事。
此外，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了善意和關(guān)愛的力量。在幫助他人的過程中，我們不僅可以從中體會(huì)到快樂，還能感受到自身的成長。當(dāng)我主動(dòng)向鄰居大爺攙扶過馬路時(shí)，他的眼神中滿是感激和笑意，這讓我明白到小小的舉動(dòng)也可以讓他人感到溫暖。而當(dāng)我接受了同學(xué)們的幫助時(shí)，我深深體會(huì)到他們的善意和關(guān)心。善良的力量不僅讓人們的心靈得到滋養(yǎng)，還可以產(chǎn)生無窮的正能量，影響到更多人。
最后，通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到做好人好事不僅僅是一次次的行動(dòng)，更應(yīng)該是我們的內(nèi)心根深蒂固的品質(zhì)。放學(xué)好人好事只是在校園中一時(shí)的舉動(dòng)，而我們應(yīng)該將其融入到日常生活中。無論身處何地，我們都應(yīng)該對(duì)他人保持友善、關(guān)心、幫助的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來說，成為一個(gè)好人是一個(gè)長久的過程，需要我們在生活中不斷弘揚(yáng)這份善良和正義。
綜上所述，通過參與學(xué)校的放學(xué)好人好事活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好事不僅僅是一種行為，更是一種精神、一種文化。無論我們是被幫助者還是幫助者，做好人好事都將給我們帶來快樂、成長和溫暖。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持將善意和關(guān)愛融入到日常生活中，為我們的社會(huì)帶去更多溫暖和正能量。讓我們共同努力，讓好人好事成為一種美好的常態(tài)。
如何寫好人好事的心得篇十
“好人好事”是人們一直追求的，因?yàn)檫@些可以讓我們的生活更加美好。而要尋找好人好事，不光是一種心態(tài)，更是一種生活方式。
第二段：傾聽他人的聲音。
尋找好人好事，首先要做到的是傾聽他人的聲音。因?yàn)樯磉叺娜撕褪?，能夠引起我們的共鳴，引起我們的關(guān)注，從而讓我們認(rèn)識(shí)到和感悟到身邊的好人好事。同時(shí)，也讓身邊的人感受到你的關(guān)心和尊重。
第三段：積極參與社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)是我們生活的一部分，是我們與他人交流的平臺(tái)。積極參與社區(qū)的活動(dòng)，不僅可以了解到身邊人的需求和問題，還可以通過自己的努力為身邊的人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。透過自己的努力，換來那些美好的事物和感動(dòng)，讓我們更加珍惜和感悟好人好事。
第四段：多讀好書，感悟善意與美好。
“好人好事”不僅僅存在于我們身邊的人和事物中，也存在于書籍中。閱讀好書，可以讓我們接受到很多先人的智慧和貢獻(xiàn)，感悟到一些人和事的善意和美好。書籍是尋找好人好事的不可缺少的來源之一。
第五段：營造自己的好心情。
最后，為了能夠更好的尋找好人好事，營造自己的好心情非常重要。因?yàn)楹眯那榭梢源龠M(jìn)我們對(duì)美好的事物更敏銳的感知和理解。同時(shí)，一個(gè)積極樂觀、充滿活力的心情，不僅可以感染身邊的人，也可以讓自己更加容易發(fā)現(xiàn)和感嘆身邊的好人好事。
第六段：結(jié)語。
人生就是一場冒險(xiǎn)，尋找好人好事也是我們在冒險(xiǎn)中的一種尋求與探索。只有在不停的探求與嘗試中，才能夠讓我們更多地體會(huì)到人與人之間的情感，同時(shí)也能夠更加珍視身邊的人和事，從而在人生道路上獲得更多的收獲和成長。
如何寫好人好事的心得篇十一
放學(xué)后，我常常有機(jī)會(huì)見到一些好心人做一些好事。這些好人好事讓我對(duì)人間的美好充滿信心，也讓我深感人與人之間的互助互愛的重要性。追溯這些好人好事的背后，我深刻認(rèn)識(shí)到只有在關(guān)愛他人、樂于助人的過程中，我們才能真正讓自己成為一個(gè)好人。
第一段：好人好事給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 我曾經(jīng)在一次放學(xué)回家的途中，看到一個(gè)老奶奶摔倒在地，無法自行起來。當(dāng)時(shí)，我很害怕，但同時(shí)也有些愧疚，覺得自己沒有幫到老奶奶。然而，一位熱心的陌生人主動(dòng)上前去扶起老奶奶，并關(guān)切地詢問她是否受傷。這個(gè)場景讓我深受觸動(dòng)，我看到了善良的力量，也意識(shí)到自己應(yīng)該像那位陌生人一樣，有勇氣主動(dòng)伸出援手。
有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一名小朋友的書包掉在了地上，簇?fù)矶鴣淼娜顺敝芯箾]有一個(gè)人主動(dòng)將書包撿起。就在我猶豫的時(shí)候，一位好心的大哥哥上前將書包撿起，并幫助那名小朋友拾起散落的文具?？粗∨笥褲M臉的感激，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)也能給人帶來溫暖和喜悅。于是，我下定決心，無論遇到什么情況，我都會(huì)主動(dòng)幫助他人。
第三段：好人好事給我?guī)淼乃伎肌?BR> 在我經(jīng)歷了一些好人好事的故事之后，我開始思考著一個(gè)問題：為什么有些人愿意主動(dòng)做好事？答案也漸漸在我心中顯露出來。幫助他人，不單單是一種行為，更是一種內(nèi)心的情感。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)與冷漠的社會(huì)中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和關(guān)愛。而當(dāng)我們能主動(dòng)關(guān)注他人、愿意幫助他人時(shí)，我們也會(huì)因此感到快樂和滿足。
每當(dāng)我見到別人做好事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一種強(qiáng)烈的認(rèn)同感。我覺得，這些好人好事的背后蘊(yùn)含著一種偉大的力量，那就是愛。愛是世界上最寶貴的財(cái)富，它能讓我們成為更善良、更寬容的人。因此，我努力讓自己學(xué)會(huì)關(guān)心他人，盡力幫助他人，不放過任何一個(gè)可以展現(xiàn)自己好人好事的機(jī)會(huì)。
第五段：我要成為一個(gè)好人的決心。
我的心靈深處，埋藏著對(duì)美好事物的向往和追求。因此，我決定將好人好事融入到我自己的生活當(dāng)中。我要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，盡我所能去幫助需要幫助的人，無論是小事還是大事。我要成為一個(gè)善良、充滿愛心的人，用自己的行動(dòng)去點(diǎn)亮這個(gè)世界。盡管這條路很長，但我相信，只要我們一直努力，就一定能將這份愛傳遞給更多的人。
總結(jié)。
每一次好人好事都讓我對(duì)人間的美好有更深的體會(huì)。好人好事不僅讓人們感受到溫暖和快樂，更引起了人們內(nèi)心深處對(duì)美好的渴望。通過參與好人好事，我深刻認(rèn)識(shí)到只有關(guān)注他人、樂于助人，才能成為一個(gè)真正的好人。因此，我決心將好人好事的精神融入到自己的生活中，用一顆善良的心去創(chuàng)造更多的美好。在這個(gè)過程中，我相信，我自己也將得到更多的成長與滿足。
如何寫好人好事的心得篇十二
第一段：引言（誘發(fā)思考）。
好人好事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些身邊的人做出一些令人感動(dòng)的好事，譬如，幫助別人過馬路、撿拾垃圾、關(guān)心孤寡老人等等。這些微小的行為是我們每個(gè)人都可以做到的，而且它們對(duì)于改善社會(huì)風(fēng)氣、培養(yǎng)正能量起到至關(guān)重要的作用。
第二段：關(guān)注身邊，積極行動(dòng)。
很多時(shí)候，我們只是環(huán)顧四周，卻未能留意到我們周圍的人們可能需要我們的幫助。要寫好人好事，首先，我們需要關(guān)注身邊的人和事。我們可以多花時(shí)間陪伴身邊的家人、朋友，了解他們的需求和困難，盡力去解決他們的問題。在路上，我們可以主動(dòng)幫助老人、婦女、兒童等，特別是在他們需要幫助的時(shí)候，以小善行溫暖他們的心。
第三段：積極參與公益活動(dòng)。
當(dāng)我們具備關(guān)注他人的心態(tài)時(shí)，下一步就是積極參與公益活動(dòng)。公益活動(dòng)是展現(xiàn)出好人好事的另一種方式，通過參與公益活動(dòng)，我們不僅可以奉獻(xiàn)出我們的一份力量，也能夠了解到社會(huì)上需要改善的地方，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們可以選擇加入一些志愿者組織，比如參與環(huán)?；顒?dòng)、關(guān)懷貧困地區(qū)的兒童、為流浪動(dòng)物提供救助等等。這不僅是一個(gè)對(duì)他人的幫助，也是對(duì)自己成長的一種鍛煉。
第四段：踐行自己，示范他人。
寫好人好事不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上，更要體現(xiàn)在言傳身教之中。我們可以樹立一個(gè)榜樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著什么是好人好事。例如，我們可以主動(dòng)照顧家人、關(guān)心朋友、友善待人，同時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓更多的人加入到好人好事的行列中來。每個(gè)人都可以成為一個(gè)榜樣，通過自己的努力和行為，去感染和影響更多的人，讓好人好事蔚然成風(fēng)。
第五段：良性循環(huán)，共同建設(shè)和諧社會(huì)。
當(dāng)我們在書寫好人好事的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的人關(guān)注和參與其中，良性循環(huán)漸次形成。這種循環(huán)有助于促進(jìn)社會(huì)增進(jìn)凝聚力和團(tuán)結(jié)力，讓社會(huì)充滿愛與關(guān)懷的氛圍。同時(shí)，好人好事也能引導(dǎo)人們遠(yuǎn)離負(fù)面情緒，改善人際關(guān)系，使整個(gè)社會(huì)變得更加友善、和諧。因此，寫好人好事不僅僅是一種行為，更是一種精神，一種引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的力量。
結(jié)尾：總結(jié)。
寫好人好事需要我們從身邊的事情出發(fā)，關(guān)注他人需求，積極參與公益活動(dòng)，并以自己成為榜樣來引導(dǎo)他人。通過這種良性循環(huán)，好人好事可以成為社會(huì)的一種精神和風(fēng)尚，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)具有重要意義。因此，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同努力寫好人好事，為社會(huì)的美好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何寫好人好事的心得篇十三
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪!我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪!”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的證書于是我們行動(dòng)了……。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!
如何寫好人好事的心得篇十四
那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽馬上要落山了，我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù)：把班里的好人好事收集起來?！敖裉熳鳂I(yè)挺多的'，咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說。于是，我們加快了腳步。
不一會(huì)兒，就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別?？墒?，鑰匙怎么也沒掏出來，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一聲，把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來，關(guān)切地問：“怎么了?”
“我的鑰匙丟了!”我著急得說。
“一定是你跳繩時(shí)掉出來的!”王說“我看見張撿了一把鑰匙，可能交給大隊(duì)長，那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”
我的心一振，馬上對(duì)王說：“謝謝你，我得回學(xué)校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王說。
“這可不行!你還有任務(wù)呢，要跟我去，會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說，天都擦黑了，你還是回家吧!”我拉著她的手說。
“沒事，咱們是好朋友，就要有福同享，有難同當(dāng)!快走吧!”王說著，已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去，我只得到著感激之情追了上去。
到了學(xué)校，我們直奔大隊(duì)部，一打開門，便四處尋找起來?？墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒有找到鑰匙?！白?，去廣播室找!”王話音未落，我們已經(jīng)推開了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找，還是沒找到。
我心急如焚，眼淚都快流出來了，天色已經(jīng)完全黑下來了。于是，我對(duì)王說：“天都黑了，你還有任務(wù)，還是快回家吧!”王卻說：“這怎么行?好朋友就要有福同享，有難同當(dāng)!咱們再去操場找找吧?！庇谑?，我們有對(duì)操場進(jìn)行了“地毯式搜索”，還是一無所獲。
從學(xué)校出來，我們誰都不說話，都在想辦法。這是，王打破了沉默：“你先給家長打個(gè)電話吧，鑰匙的事明天再說，你先進(jìn)家門要緊。”
“王，你真聰明，要是沒有你，我真不知道該怎么辦才好!”
“嗨，咱倆誰跟誰呀!快打電話去吧!”王說。
爸爸接到電話后，說自己馬上就回家。此時(shí)，我們都如釋重負(fù)的長出了一口氣。
如何寫好人好事的心得篇十五
好人有好報(bào)，只要有人做好事就會(huì)受到表揚(yáng)。下面是小編給大家?guī)淼暮萌撕檬隆?BR> 表揚(yáng)信。
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我是歷史系03級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：
x年4月10日。
全體員工：
在大力推行構(gòu)建公司和諧作風(fēng)的日子里，好人好事層出不窮，特別是在各車間員工中更是亮點(diǎn)頻閃。
20xx年3月31日上午，總裝車間員工李虹不慎將500元錢丟失，被同車間員工汪興華和陽濤撿到，當(dāng)即返還。當(dāng)時(shí)李虹因大意將500元錢遺失在車間，而后并不知情。外二線線長陽濤因工作需要來汪興華處拿原材料，汪興華因口渴去工作桌旁喝水，陽濤遂與其談?wù)摴ぷ魃系氖虑?。突然陽濤發(fā)現(xiàn)地上有錢，拾起一數(shù)有500元之余。當(dāng)即問車間同事有沒有人遺失錢財(cái)，在詢問一番后，并沒有人認(rèn)領(lǐng)。陽濤與汪興華于是將500元錢交與彎管線線長王波，在王波同志的幫助下，才使這500塊錢找到失主即李虹，陽濤、汪興華當(dāng)即把錢返還給李虹。陽濤、汪興華的行為充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，他們的行為是我公司精神文明建設(shè)的成果?，F(xiàn)號(hào)召公司全體員工學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧、樂于助人的精神。同時(shí)也希望王波、陽濤、汪興華繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高。
志高空調(diào)(九江)有限公司。
工會(huì)。
20xx年3月31日。
我家住京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來時(shí)間不長，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來后不時(shí)忘記鎖自行車，在11月下旬，我早晨出來發(fā)現(xiàn)自行車丟了，很是著急。后來發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國方同志把我的自行車推到他值班的門口給我看著，我很感動(dòng)。自行車不值多少錢，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門口給看著。還有，柳國方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛護(hù)花草樹木，柳國方同志過去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了?？傊?，在小區(qū)北門值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。
3號(hào)樓2單元。
業(yè)主：峰天雪地。
20xx年11月28日。
××中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好：
今年寒假，我?guī)е?歲的孫子到陶然亭滑冰場玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來。這時(shí)你校的兩名男同學(xué)正在滑冰，聽到孩子的哭鬧聲便跑了過來，抱起孩子，仔細(xì)看了孩子的腳，說恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫(yī)院去吧。我當(dāng)時(shí)已沒了主意，只得跟隨他們到天壇醫(yī)院，他們抱著孩子進(jìn)了急診室，我給家里打了電話，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過來。醫(yī)生說可能是骨裂需要照張片子。我們一家?guī)е⒆訕巧蠘窍碌卣掌?、檢查。早把兩個(gè)同學(xué)忘掉了，他倆也悄悄地離去了。后來經(jīng)打聽方知他們是貴校初三(2)班的王山和馬帥二位同學(xué)，他們這種助人為樂的高尚品質(zhì)使我們?nèi)叶忌钍芨袆?dòng)。并請求校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二位同學(xué)提出表揚(yáng)。今后我們?nèi)乙蚨煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒助為人樂的高尚品質(zhì)，使我們的社會(huì)處處充滿愛的溫馨。
最后讓我再次向你們表示感謝!
此致敬禮!
劉淑珍。
行：
本人，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。
此致
敬禮!
如何寫好人好事的心得篇十六
我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵(lì)。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的班級(jí)中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就說說我門班的班長吧，別看班長平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長也會(huì)站出來幫助他。雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
再說說我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒少幫助我，也為了班級(jí)做了很多?，F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來給班級(jí)買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
如何寫好人好事的心得篇十七
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識(shí)丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實(shí)。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時(shí)候，從背后見到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對(duì)話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對(duì)這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢?！迸烁呗暼缡钦f。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會(huì)的種.種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?
如何寫好人好事的心得篇十八
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的`證書于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德！