暑期安保心得體會及收獲大全(16篇)

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    心得體會是我們對自己行為和經(jīng)驗的反思,是自我成長的重要一環(huán)。在寫心得體會時,可以參考相關(guān)的參考資料或文獻,結(jié)合自身的觀點進行思考和論證。小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典案例,大家可以借鑒其中的寫作技巧。
    暑期安保心得體會及收獲篇一
    第一段:介紹安保工作的重要性和背景(150字)。
    在當(dāng)今社會,保障人民的安全已成為一項重要任務(wù)。安保工作是確保社會安全的重要保障措施之一,它涉及了各個領(lǐng)域,如公共場所、企事業(yè)單位、交通運輸和社區(qū)等。作為社會的守護者,安保人員在維護秩序、防范風(fēng)險和保護人民生命財產(chǎn)安全方面發(fā)揮了重要作用。由于安全問題的日益突出,安保工作越來越受到人們的關(guān)注和重視。
    第二段:安保工作的具體收獲(250字)。
    從我的親身經(jīng)歷來看,安保工作讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先,安保工作要求我們具備高度的警覺性和判斷力,在面對突發(fā)事件時能夠迅速作出正確的判斷和應(yīng)對措施。其次,在工作中,我學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào),這是因為有時候我們需要處理各種矛盾和糾紛,只有通過有效的溝通才能化解問題。此外,安保工作還培養(yǎng)了我對法律法規(guī)的敏感性,讓我了解到維護合法權(quán)益的重要性。總的來說,通過從事安保工作,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,同時也得到了鍛煉和提升自己的機會。
    從事安保工作多年來,我深刻體會到了做好安保工作的重要性和困難性。首先,安保工作需要我們時刻保持高度警惕,對事物做出敏銳的判斷,并能夠在短時間內(nèi)做出正確的反應(yīng)。其次,安保工作需要我們具備很強的責(zé)任心和事故處理能力,能夠迅速處置各類突發(fā)事件,并妥善處理相關(guān)問題。此外,安保工作還要求我們具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力,能夠妥善處理各種糾紛和矛盾,并始終保持冷靜和理智。在這個過程中,我深刻認識到了做好安保工作需要全面的素質(zhì)和能力,并且需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
    第四段:對安保工作的展望(250字)。
    安保工作在社會中的重要性不言而喻,隨著社會的發(fā)展和進步,安保工作的形式和方式也會發(fā)生改變。對于從業(yè)者來說,這是一種機遇和挑戰(zhàn),需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識和技能。在未來,我希望能夠通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),做好安保工作。同時,我也希望安保工作能夠得到更多人的關(guān)注和支持,為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
    通過從事安保工作,我不僅獲得了豐富的經(jīng)驗和技能,同時也增強了責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。安保工作讓我明白了保障人民安全的重要意義,也讓我更加珍惜自己的工作。我深刻認識到,安保工作需要我們時刻保持高度警惕,具備全面素質(zhì)和能力,并不斷提升自己。在未來,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,通過努力學(xué)習(xí)和實踐,為維護社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。同時,我也呼吁社會各界重視安保工作,加強對安保人員的培訓(xùn)和支持,共同建設(shè)一個更加安全和諧的社會。
    暑期安保心得體會及收獲篇二
    第一段:引言(150字)
    近年來,隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮,暑期旅游成為了人們活躍生活的一部分。然而,安保問題也隨之而來。作為警察是維護社會安全的重要力量,暑期安保工作成為我們的重點責(zé)任。在過去幾年中,我參與了多個暑期安保任務(wù),在此總結(jié)了一些心得體會,旨在提供一些幫助和指導(dǎo)。
    第二段: 前期準(zhǔn)備(200字)
    首先,在暑期安保任務(wù)開始之前,充分的前期準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我們首先要對旅游景點的情況進行調(diào)查,了解到游客和旅游資源的數(shù)據(jù),以便做出合理的部署。其次,我們要與相關(guān)部門進行溝通和協(xié)調(diào),確保各項工作能夠有序進行。最后,我們要加強自身力量的組織和培訓(xùn),提高警力的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)對能力。
    第三段:安保措施(250字)
    在暑期安保任務(wù)中,制定并執(zhí)行科學(xué)合理的安保措施是十分重要的。我們采取了多種措施來確保游客的安全。首先,我們加強了對旅游區(qū)域的巡邏,增加了巡邏頻率和范圍,以便及時發(fā)現(xiàn)和處置各類安全隱患。其次,我們設(shè)置了多個檢查點,加強了對游客的安全檢查,杜絕了危險品的攜帶。另外,我們還加強了對特殊人群的關(guān)注,尤其是兒童和老年人,加大安全保護力度。
    第四段:應(yīng)對突發(fā)事件(300字)
    在暑期安保過程中,我們也面臨各種突發(fā)事件的應(yīng)對。首先,我們一方面加強了對天氣變化的監(jiān)測和預(yù)警,以便做好防御工作。另一方面,我們也加強了對恐怖襲擊的防范,尤其是在人數(shù)眾多的旅游景點,配備了防爆裝備和應(yīng)急設(shè)施。此外,我們還加強了與醫(yī)療救援小組和消防隊的協(xié)作,確保出現(xiàn)緊急情況時能夠及時處理,最大限度地減少損害。
    第五段:總結(jié)反思(300字)
    通過參與暑期安保任務(wù),我深刻認識到了安保工作的重要性和困難性。我們警察需要以高度負責(zé)的態(tài)度,全力保護游客和社會安全。同時,我們也需要在日常工作中不斷學(xué)習(xí)進步,提高自身的能力和素質(zhì),以應(yīng)對更加復(fù)雜多變的安保環(huán)境。最后,我相信,只有我們持續(xù)的努力和全社會的共同努力,才能夠創(chuàng)造一個安全和諧的暑期旅游環(huán)境。
    總結(jié)(150字)
    在暑期旅游高峰期間,警察擔(dān)負著維護社會安全的重要責(zé)任。經(jīng)過前期準(zhǔn)備,合理的安保措施的制定和執(zhí)行,以及對突發(fā)事件的應(yīng)對,我們能夠保證游客的安全,為他們創(chuàng)造一個和諧的旅游環(huán)境。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)進步,提高自身能力,以適應(yīng)日益復(fù)雜的安保環(huán)境。只有通過我們的共同努力,才能夠保障暑期旅游的安全。
    暑期安保心得體會及收獲篇三
    十幾天的暑期實習(xí)馬上要結(jié)束了,面對著厚厚的一本實習(xí)報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:
    一、要掌握過硬的基本理論知識
    我們的實習(xí)能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯,平時學(xué)習(xí)也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數(shù)字處理特別認真,并且嚴格按照基本規(guī)定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩(wěn)步進行。總之,大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)得以順利進行的基本保證。
    二、要有敢于創(chuàng)新的精神
    雖然,我們平時感覺學(xué)習(xí)得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習(xí)報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復(fù)雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富!
    三、要有求真務(wù)實的實干精神
    在前兩天的測量實習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數(shù)據(jù),結(jié)果,到了測距里數(shù)據(jù)時,我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們再三測量,我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時一定要有求真務(wù)實精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
    四、失敗是成功之母,熟能生巧
    經(jīng)過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
    五、小組內(nèi)的團結(jié)——批評——再團結(jié)很重要
    小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評,又以團結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團結(jié)互助”就不用說了吧。
    六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
    在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導(dǎo),我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
    對實習(xí)中的建議:
    1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
    2、測量地區(qū)相近兩個小組應(yīng)該有一整套儀器,而不應(yīng)該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。
    大學(xué)生暑期實習(xí)心得體會與收獲【3】
    近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
    我實習(xí)的班級是二年級201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。
    聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
    為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
    八、九歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
    俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
    批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
    整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的'工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。
    從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
    時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
    暑期安保心得體會及收獲篇四
    第一段:引言(100字)
    暑期是人們休閑度假和旅游的高峰期,同時也是安全風(fēng)險增加的時期。作為警察,這個時候我們的任務(wù)是確保公眾的安全和維護社會秩序。經(jīng)過一段時間的暑期安保工作,我深刻體會到了安保工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時也獲得了許多寶貴的心得體會。
    第二段:準(zhǔn)備工作(250字)
    在暑期安保工作開始前,我們需要進行充分的準(zhǔn)備工作,包括制定合理的工作計劃、收集相關(guān)信息和培訓(xùn)技能等。首先,我們通過分析往年的安保經(jīng)驗和數(shù)據(jù),制定出一套靈活有效的工作計劃,以應(yīng)對各種突發(fā)狀況。此外,我們需要及時收集最新的安全情報和相關(guān)信息,了解可能出現(xiàn)的風(fēng)險和隱患,以便及時預(yù)警和處置。最后,我們還會組織培訓(xùn)班,提升警力的技能水平,以應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
    第三段:應(yīng)對突發(fā)狀況(350字)
    盡管做好了準(zhǔn)備工作,但在實際工作中仍然會面臨各種突發(fā)狀況。例如,節(jié)假日期間景區(qū)人流大、交通擁堵等問題時有發(fā)生。在這種情況下,我們需要通過合理的人員調(diào)配和交通疏導(dǎo),確保游客的安全和交通的暢通。此外,我們還需要應(yīng)對突發(fā)事件,如火災(zāi)、突發(fā)性疾病等,保障公眾的生命安全和財產(chǎn)安全。通過應(yīng)對各種突發(fā)狀況,我深刻體會到了應(yīng)急處突和決策的重要性,只有在嚴密的組織和科學(xué)的思維下,我們才能有效地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
    第四段:與公眾的互動(300字)
    作為警察,與公眾的互動是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾獌?nèi)容之一。在暑期安保期間,我深刻體會到了與公眾交流對于維護社會穩(wěn)定和公眾安全的重要性。通過與游客和居民的互動,我了解到了他們的真實需求和困惑,及時提供幫助和解答,樹立了良好的警民關(guān)系。同時,通過開展宣傳活動,我們還向公眾普及了相關(guān)法律和安全知識,提高了公眾的安全意識和自我保護能力。與公眾的互動不僅是一種工作手段,更是一種建立信任和促進社會和諧的機制。
    第五段:總結(jié)和展望(200字)
    通過這段時間的暑期安保工作,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先,做好準(zhǔn)備工作對于應(yīng)對突發(fā)狀況非常關(guān)鍵,只有充分了解和分析情況,才能找準(zhǔn)應(yīng)對策略。其次,與公眾的互動是維護社會穩(wěn)定和公眾安全的重要手段,通過良好的溝通和宣傳,可以減少社會矛盾和提升公眾的安全意識。未來,我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)水平和管理能力,為人民群眾的安寧生活作出更大的貢獻。
    總結(jié)以上是我在警察暑期安保工作中的心得體會。通過做好準(zhǔn)備工作、應(yīng)對突發(fā)狀況和與公眾的互動,我們能夠確保公眾的安全和社會的穩(wěn)定。警察是社會的守護者,我們要時刻準(zhǔn)備好,保護和服務(wù)人民。
    暑期安保心得體會及收獲篇五
    第一段:介紹安保工作的背景和意義(200字)。
    現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和各種全球性挑戰(zhàn)的出現(xiàn),給社會安全問題帶來了前所未有的壓力。為了維護社會的和諧與穩(wěn)定,安保工作變得尤為重要。安保工作不僅是一項專業(yè)性強的職業(yè),而且也是一門藝術(shù),需要安保人員具備高度的警覺性、協(xié)作能力和應(yīng)變能力,以便及時響應(yīng)各種突發(fā)事件和危機。
    作為一名從事安保工作多年的人員,我深切地體會到了這項工作的重要性和意義。首先,安保工作使我更加關(guān)注細節(jié)和觀察力。安保人員需要密切觀察周圍環(huán)境,察覺到一絲不對勁的跡象。這種細致入微的觀察力不僅在工作中起到重要作用,也使我在日常生活中變得更加敏銳和警惕。
    其次,安保工作讓我學(xué)會了團隊合作和協(xié)調(diào)能力。在應(yīng)對突發(fā)事件時,安保人員需要與同事緊密合作,共同制定應(yīng)對方案,并確保方案的順利執(zhí)行。團隊合作不僅能夠提高工作效率,還能夠增強工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與不同背景和經(jīng)驗的人合作,我學(xué)會了從不同的角度思考問題,并積極尋求解決方案。
    此外,安保工作讓我體驗到了緊急情況下的應(yīng)變能力。在處理緊急事件時,我必須以冷靜的態(tài)度做出快速準(zhǔn)確的判斷,并采取合適的行動。這種應(yīng)變能力不僅在工作中起到至關(guān)重要的作用,也幫助我在日常生活中更好地處理各種突發(fā)情況。
    總的來說,安保工作讓我獲得了豐富的經(jīng)驗和能力。在安保工作中,我不僅學(xué)會了細致入微的觀察力、團隊合作和協(xié)調(diào)能力,還提高了應(yīng)變能力和決策能力。這些技能和經(jīng)驗不僅在工作中幫助我更好地履行職責(zé),也對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。我相信,在未來的工作和生活中,我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),并取得更大的成就。
    暑期安保心得體會及收獲篇六
    8月19日—8月21日,我有幸參加了廣饒縣二0一五年暑期幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)班,為期三天的培訓(xùn),給我?guī)砹瞬恍∈斋@,董旭花、丁鵬、魯燕等三位專家教師的精彩報告,給我留下了深刻印象,他們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享,還給我們帶來了鮮活的案例,并在案例中加上自己的見解,加以剖析,讓我們對照自身的教學(xué),從中找出不足,吸取案例中的先進經(jīng)驗,引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c體會:
    一、教育理念
    1、幼兒園教育教學(xué)
    董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體,就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味,學(xué)得輕松,教師要順應(yīng)幼兒的天性,因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群,而且還喜歡稱贊的。二是社會,老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求,既要體現(xiàn)德、能、勤、績,德、智、體、美、勞,還要讓他們學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存,總之,教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要,還要對照個體的發(fā)展需要。
    2、幼兒的學(xué)習(xí)特點
    幼兒天生就好奇、好動、敏感,同時幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導(dǎo)。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長的過程,游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的的重要途徑,幼兒思維靈活,學(xué)習(xí)過程也是創(chuàng)造的過程,人際交往過程也是幼兒重要的學(xué)習(xí)過程,幼兒的學(xué)習(xí)和物質(zhì)操作是密不可分的,幼兒的學(xué)習(xí)不僅是獲得知識,還有情感、態(tài)度、能力等方面,一個好的活動應(yīng)該能看見幼兒真實的一面,看見幼兒真實的發(fā)展。
    3、教學(xué)活動
    一個好的教學(xué)活動源于好的活動素材和內(nèi)容,優(yōu)良的活動設(shè)計、教師的專業(yè)素質(zhì)和經(jīng)驗,還要有教師的精心準(zhǔn)備。在活動過程中,教師要注意對幼兒的關(guān)注,良好的師幼互動,適宜的組織實施策略,還要教師靈活的調(diào)整,課后還要及時反思,做出科學(xué)的評價。
    二、教學(xué)中的問題與對策
    董教授列舉了教師在教學(xué)中容易出現(xiàn)的幾個問題:第一點是素材和內(nèi)容沒有意義,沒有意思,不能吸引幼兒;第二點是對素材價值的挖掘不到位;第三點是目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,過高或過低,過于籠統(tǒng)、空洞,表述不一;第四點是缺乏情境性、活動性、操作性和趣味性等環(huán)節(jié)。比如,教師在教幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)字寶寶”時,不僅要讓幼兒知道很多物品上有數(shù)字,而且應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字數(shù)量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好,要選取與生活密切關(guān)聯(lián)的典型的幾種即可。董教授邊舉例,邊講解,使我避免在以后教學(xué)中出現(xiàn)類似問題。
    三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    在這次的報告中,董教授和丁鵬主任分別從不同的角度,給我們講解了幼兒園室外、室內(nèi)主題環(huán)境與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),通過學(xué)習(xí),使我對室外、室內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮,要巧妙的利用自然元素和空間。室內(nèi)要合理擬定區(qū)域的種類和數(shù)量,根據(jù)不同班級,不同幼兒的年齡特點對區(qū)域投放材料,投放的材料要便于幼兒操作,數(shù)量要適宜、安全、有教育性、趣味性,材料的擺放要有條理性,層次性,并讓幼兒參與區(qū)域布置,因為布置的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程。
    四、寫作方面
    魯燕老師為我們講解了寫作的要領(lǐng),通過學(xué)習(xí)知道,要寫出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正確的理念,平時要多讀書,多學(xué)習(xí),多觀察,勤記錄,就像魯燕老師說的,“好記性不如爛筆頭”。對身邊的“人”和“事”要多觀察,關(guān)鍵是要選好題,寫別人沒寫過的,組織好材料,用好語言文字,抓住主題和核心,主題和核心要與文章的論述內(nèi)容保持一致。
    總之,三天的培訓(xùn)下來,雖然有點累,但我還是從幾位專家教師的精彩報告中,學(xué)到了很多,也懂得了很多。所以,自己認為還是值得的。今后,我一定要以這次的培訓(xùn)為動力,不斷的充實自己,把專家們拋下的“石頭”變成玉。
    暑期安保心得體會及收獲篇七
    隨著夏季的到來,人們的衣物減少,人流量增加,各類暑期活動也絡(luò)繹不絕。警察在這個時候承擔(dān)著維護社會秩序和保護人民安全的重要任務(wù)。作為一名警察,我在暑期安保工作中積累了不少經(jīng)驗和體會,下面我將從巡邏工作、安全檢查、社會矛盾化解、溺水事故防范以及高溫天氣下的警務(wù)工作等方面,分享一些我在警察暑期安保工作中的心得體會。
    首先,巡邏工作是警察暑期安保工作的基礎(chǔ)。巡邏時,我們要時刻保持高度警惕,細心觀察周圍環(huán)境,發(fā)現(xiàn)可疑人員和事物及時采取措施,防止各類違法犯罪行為的發(fā)生。在巡邏中,我們還要與群眾進行密切溝通,了解他們的需求和意見,及時解決問題,增強警民互信。同時,在夜間巡邏中,我們要保持足夠的體力和意志力,尤其在高溫天氣下,要注意避免中暑。
    其次,安全檢查是確保暑期活動順利進行的重要環(huán)節(jié)。在大型活動現(xiàn)場,我們要對參與人員的身份進行核實,嚴防危險分子混入。對于重點區(qū)域,我們要加強監(jiān)控措施,并嚴格檢查人員攜帶物品,防止危險物品帶入活動場地。此外,我們還要提前對場地進行安全隱患排查,確保設(shè)施設(shè)備完好,為活動參與者提供安全保障。
    第三,社會矛盾化解是保持社會穩(wěn)定的重要任務(wù)。在暑期期間,人們熱情高漲,社會矛盾容易激化,爭執(zhí)、糾紛時有發(fā)生。作為警察,我們要冷靜客觀地處理各類爭議和矛盾,注重溝通,妥善解決問題。我們要根據(jù)法律法規(guī),主持公道,維護社會公平正義,化解矛盾,保持社會穩(wěn)定。
    另外,暑期水上活動頻繁,溺水事故的發(fā)生也相對增加。在這方面,我們警察要加強水上安全宣傳教育,提醒游泳者注意安全,不盲目冒險。對于未成年人,我們要加強監(jiān)管,確保其安全參與水上活動。同時,我們也要加強水上巡邏,在緊急情況下及時救援,并提前做好應(yīng)急預(yù)案,確保溺水事故能夠及時處理,并減少傷亡。
    最后,高溫天氣下的警務(wù)工作也是警察暑期安保的重點。在高溫天氣下,我們要注意防暑降溫,及時補充水分和營養(yǎng),保證身體健康工作。同時,我們要關(guān)心群眾,幫助老弱病殘群體解決生活困難,在發(fā)現(xiàn)高溫中暑人員時及時救助,并協(xié)助醫(yī)療人員進行救治。
    總之,暑期安保工作是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),也是一項充滿意義的工作。通過這段時間的經(jīng)歷和總結(jié),我明白了警察工作的重要性和責(zé)任感,也體會到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。但只要我們堅守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),與群眾心連心,相信我們一定能夠做好暑期安保工作,保護人民的安全和利益。
    暑期安保心得體會及收獲篇八
    在西安xx食品有限公司-月餅季節(jié)性生產(chǎn),實習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實習(xí)過程經(jīng)歷了痛苦p快樂的成長過程,讓我們更加堅強不屈,也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。
    以前聽到月餅,都是中秋佳節(jié),團圓的日子,而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子,一學(xué)期基本上都沒有回過幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了。考完試,休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去xx實習(xí),到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個廠子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進廠后培訓(xùn)了勞動紀(jì)律方面的知識,天天在車間里培訓(xùn),搞一些集體活動來增進我們那一班與其它各班之間的友誼,來團結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時想不通為什么要培訓(xùn)我們,讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干,現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿滿的擺放在半成品車間,然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動作,折盒子或裝月餅,日復(fù)一日,我們包裝出了好多批貨,聽說成本幾元的月餅經(jīng)過我們的手便可以賣到幾百,xx最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時我感覺好自豪。在外面超市逛時,看見消費者一盒一盒的往出提xx的月餅這時更加高興。天天在手包車間,見證了一個個禮品的形成。包裝完了一個月后,由于我們包裝的快,機械化生產(chǎn)趕不上手工包裝,這時我們班被調(diào)過去手工生產(chǎn)月餅,我當(dāng)時可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個師父專教,一個車間都是我們在手包車間的朋友,讓我們整天就做些xx的研發(fā)型月餅,有滇式云腿p滇式核桃p滇式腰果p潮式龍卷酥p法式乳酪p法式提拉米蘇p法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團到搓圓p分餡p成型等整個過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個流程才體會到原來月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點對八點,工作是那么的累時間這么長,不想干了,可想來想去想我是xx的員工,不僅代表學(xué)校也代表我自己,我一定要堅持,慢慢的也就沒那想法了。
    終于到了九月十八號,我們停止了生產(chǎn)與包裝,十九號就給我們發(fā)工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說不出的激動,第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報。這次實習(xí)讓我認識到了在社會上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅強。
    在這個暑假,我們都去了xx實習(xí)。雖然只有短短的兩個月,但卻令我感慨頗深。
    首先想到的就是―熱,累。去的時候,正值七月份。在車間頂著40多度的高溫,在里面作業(yè),身上長滿痱子,白天高溫睡不踏實,晚上上班沒精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣,也沒有一個同學(xué)想要放棄或是請假,再苦再累也都堅持了下來。
    在xx廠,我被分到了手工包裝車間。剛開始時每天的任務(wù)還少,因為要讓大家熟悉整個手包的流程:檢餅―折盒子―裝餅―走流水線―裝箱―入庫。看似一個簡單的折盒子,裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無日期,脫氧劑,氣密性及露餡情況,要保證其質(zhì)量。其次,要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過程中,手上折盒子,包餅的速度一定要快,給流水線節(jié)省時間,最后,流水線的人速度也要快,那樣才能爭取早下班。隨著一天天任務(wù)量的增多,速度就應(yīng)該提高,在這種情況下更加不允許有人偷懶,若是那樣的話,有人偷懶或是干累了,干活速度就會降低,影響整個班級的速度,導(dǎo)致下班拖后,所有人都不能回去。因此,我也總結(jié)到了無論干什么事都要認真細心,還要講究效率,體會到了一個人的力量雖說小,微不足道,但一個集體的力量是不可小瞧的,團結(jié)起來,工作效率確實不可小覷。也不可小看一個班長或一個組長,有組織,有計劃的分配工作,會得到事半功倍的效果。
    在此,我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心,他們教給了我課本以外的東西,沒有他們的講解和教導(dǎo),我暑假也不會學(xué)到許多實踐知識和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處,如何與上下級相處,遇到不懂的要虛心求教,不恥下問。僅僅這兩個多月的實習(xí),為我以后頂崗實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),這個短暫而充實的實習(xí),是我人生中一段重要的經(jīng)歷,對以后有很大幫助,非常感謝能有這次實習(xí)的機會。
    暑期安保心得體會及收獲篇九
    我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期實習(xí)心得體會及收獲,歡迎閱讀與收藏。
    但實際上,這次的的暑假實習(xí)并不順利,在實習(xí)中,也許從我踏出校門的那一刻開始,問題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會中的的“衣食住行”,以及在我自身的能力和崗位競爭等等,這些要面對的問題實在太多了!而這對我們這些還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的大學(xué)生而言實在是太過復(fù)雜。為此,在實習(xí)中我遇到了很多問題,一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠,但總算也開始工作了。
    在這個工作的崗位和環(huán)境中,我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了,社會中有很多我不擅長和不了解的事情,因此每一步我都要先學(xué)習(xí),然后才能開始自己的行動。這比起在學(xué)校中隨心所欲的行動實在是相差了太遠。但這也讓我意識到,每個地方都有自己的紀(jì)律和規(guī)定,如果不能適應(yīng)就不能融入到里面去。但也因此在,在我適應(yīng)了這個的新環(huán)境后,我的壓力也降低了很多,并且能更好的完成自己的責(zé)任。
    此外,體會了在社會中的工作,我也有了很多的收獲和體會。
    在工作上,我明白了自己能力的匱乏?,F(xiàn)在的市場競爭激烈,如果不加緊努力,自己剛從大學(xué)中出來的成績是無法順利找到理想的工作的的。
    在生活中,我體會到自身獨立能力的不足。雖說大學(xué)就像是獨立的生活環(huán)境,但和外面的生活比起來還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費的問題,一直依靠父母的生活,直到自己真正來到外面的時候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
    另外,還有人際關(guān)系上,通過和身邊同事們的交流,我而已認識了不少的朋友,他們給了我很多生活上的幫助,讓我進一步的認識了社會,了解了生活中許多的事情。
    如今,短暫的暑假實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次雖然只是在社會中體驗了兩個月的時間,但今后,在我們離開校園之后,我們將一直生活在這里!為此,我更加感受到了心中需要奮斗的想法!我們需要努力,不僅僅是在學(xué)校里,無論在哪里,我都必須繼續(xù)去努力,讓自己能成為一個出色的人,前往自己理想的未來!
    暑期安保心得體會及收獲篇十
    本周針對前兩周的學(xué)習(xí)進行了習(xí)題訓(xùn)練,在上習(xí)題之前,我先帶領(lǐng)學(xué)生回顧本題的知識清單,并總結(jié)順口溜讓學(xué)生朗誦加深記憶(如塊狀藥品的取用:一橫二送三直起,塊狀藥品莫豎投。)這些朗朗上口的順口溜讓學(xué)生很快記住了取用時的注意事項。
    針對每個知識點我都布置了習(xí)題,在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生再量筒讀數(shù)的習(xí)題有困難,于是我用畫圖法、設(shè)數(shù)法分布講解思考過程,然后布置類似習(xí)題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘,需要我不厭其煩地講解,但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實有點偏難,所以我讓還不明白的同學(xué)可以下找我,我會再次細致地講解,直到他們聽懂為止。看到他們后慢慢學(xué)著自己得出正確答案,我非常欣慰。在實驗操作方面的題型,他們的正確率比較高,可能和反復(fù)強調(diào)注意事項有關(guān)系,這啟示我之后的講過程可以適當(dāng)復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識,加深他們的印象,多次重復(fù)之后可以形成較深的記憶。
    本題側(cè)重選擇題和填空題,大題出現(xiàn)的幾率不高,但是仍然不容輕視,我也留了后作業(yè)讓他們再次鞏固。
    暑期安保心得體會及收獲篇十一
    暑期是人們放松心情、出行休閑的好時機,然而,同樣也是安全隱患極高的時期。秦皇島作為一個以旅游業(yè)為主的城市,人民群眾的安全是首要任務(wù),暑期安保工作也顯得尤為重要。親身參與了秦皇島暑期安保工作的我深深體會到了其中的辛苦與困難,也收獲到了寶貴的經(jīng)驗和心得。以下將從個人的角度出發(fā),圍繞著“規(guī)劃細致、合理分工、信息共享、疏導(dǎo)顧客、技術(shù)更新”五個方面進行體會總結(jié)。
    首先,規(guī)劃細致是暑期安保工作的基礎(chǔ)。在暑期期間,秦皇島各個景點都迎來了大量的游客,因此,制定合理的安保計劃顯得尤為重要。通過與相關(guān)部門充分協(xié)商,制定了詳細的工作計劃和嚴密的安保方案,明確了工作職責(zé)和工作對象。針對每個景區(qū)的不同特點,我們根據(jù)實際情況進行實地勘查和資源分析,確保了安保工作的機動性和靈活性。
    其次,合理分工是保證工作順利進行的重要前提。一個人的力量是有限的,只有合理分工,才能充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢和專長。在安保工作中,我們根據(jù)工作性質(zhì)和人員實力以及經(jīng)驗,進行了合理的分工。其中,“交通秩序組”負責(zé)疏導(dǎo)交通,確保車輛和人流的有序進行,“安全巡查組”負責(zé)景點的安全巡查和現(xiàn)場應(yīng)急處置,“信息聯(lián)絡(luò)組”負責(zé)與景點管理方進行溝通協(xié)調(diào),及時傳遞信息,“游客引導(dǎo)組”負責(zé)游客的引導(dǎo)和維護秩序,確保游客的安全。
    在工作過程中,第三點是信息共享是保證工作高效進行的重要手段。在暑期安保中,要爭取與相關(guān)部門和單位保持緊密聯(lián)系,及時與他們共享重要信息,以便及時調(diào)整安保計劃和控制群眾情緒。信息共享可以將資源整合起來,形成合力,從而提高應(yīng)急處理的效率和準(zhǔn)確性,同時也避免冗余和重復(fù)工作的發(fā)生。
    第四,疏導(dǎo)顧客是安保工作的重點和難點。在暑期期間,秦皇島的旅游景點人流眾多,特別容易出現(xiàn)人員擁擠、排隊長時間等問題。因此,我們制定了詳細的疏導(dǎo)方案,通過設(shè)置導(dǎo)引標(biāo)識、加強引導(dǎo)、制定旅游路線,來引導(dǎo)游客有序游玩,減少人員擁堵和排隊問題的發(fā)生。同時,我們還制定了應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生突發(fā)狀況,能夠通過疏導(dǎo)措施快速疏散人員,保證現(xiàn)場安全。
    最后,技術(shù)更新是提高安保工作效率的有效手段。隨著社會的發(fā)展,科技手段在各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,安保工作也不例外。我們積極引進了安保監(jiān)控、智能識別等高新技術(shù)手段,加強了對各個景點的實時監(jiān)控并進行數(shù)據(jù)分析,便于及時發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患,并加強對游客的安全教育,提高游客的安全意識。
    綜上所述,秦皇島暑期安保工作的任務(wù)繁重,但通過規(guī)劃細致、合理分工、信息共享、疏導(dǎo)顧客以及技術(shù)更新等多種手段,我們成功地保障了游客的人身安全和資產(chǎn)安全。同時,也在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗和心得,為今后的安保工作提供了有益借鑒。相信在全社會共同努力下,秦皇島暑期安保工作將會不斷取得更好的成績,為游客提供更加安全、舒適的旅游環(huán)境。
    暑期安保心得體會及收獲篇十二
    教師是“人類靈魂的工程師”,對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教師,其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師風(fēng)師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。
    教師的愛是師德之魂,是將教育送到學(xué)生的心坎里。教師對學(xué)生的理解、寬容、尊重、鼓勵、疏導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨,能凈化學(xué)生的心靈,使學(xué)生鼓起前進的勇氣,揚起理想的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
    所有的學(xué)生都需要老師的愛,愛學(xué)生,要嚴格要求學(xué)生。熱愛與嚴格是一致的,只有嚴格要求學(xué)生,才能教好學(xué)生,要做到“愛心啟迪,嚴慈相濟?!睈蹖W(xué)生不是放縱寬容,不是袒護溺愛,教師愛學(xué)生是嚴肅的愛、嚴格要求的愛、富有教育意義的愛。尤其是對那些優(yōu)秀生的教育,更需要嚴格。優(yōu)秀生有許多優(yōu)點,他們自尊好強,充滿自信,富于進取,成績優(yōu)秀,但對他們不能偏愛護短,對他們應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求。當(dāng)他們犯錯誤時,要一視同仁,不能縱容包庇,蒙混過關(guān),應(yīng)進行嚴肅處理,使他們及時受到教育,認識錯誤。當(dāng)優(yōu)秀生取得好成績時,還要適當(dāng)?shù)叵蛩麄兲岢鲂碌膴^斗目標(biāo),激勵他們不斷前進,要讓他們明白山外青山,樓外樓,不要坐井觀天,教育他們謙虛、謹慎,勇攀高峰,將來成為新世紀(jì)的人才。
    愛學(xué)生,就要公正地對待每一位學(xué)生。公正,是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)。尤其是后進生,他們是受傷的花朵,更需要老師的格外扶持與關(guān)愛,如果對他們冷淡、諷刺、訓(xùn)斥、歧視,就會使他們破罐子破摔,永遠“差”下去。陶行知先生說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”這句話道出了師愛的重要性。只有熱情關(guān)懷、耐心教育,才能喚醒后進生的良知和學(xué)習(xí)動力。讓每一位后進生都能抬起頭來走路,讓全體學(xué)生都能得到發(fā)展,這才是成功的教育。愛學(xué)生,就要尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)利污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們的幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮短心理距離,他們才會對教師產(chǎn)生依賴感。
    沒有愛就沒有教育,師愛是教育永恒的贊歌。近年來,我們學(xué)校把師愛列為師德教育的一項重要內(nèi)容,有的放矢地開展討論。把師愛當(dāng)作一個課題、一門藝術(shù)深入加以探索研究。不斷提高教師思想水平,使師德教育落到實處,并在理論與實踐中不斷提高老師的教育水平。提高師德水平,首先要從師愛做起,因為師愛是教育的前提,是教師思想水平、業(yè)務(wù)能力,教育方法以及教師人格的集中體現(xiàn)。只有高素質(zhì)的教師,才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。我們的學(xué)生,象鮮花般嬌艷,如雨后的春筍茁壯成長。教師出于愛心,學(xué)生便有親切感與安全感。教師的和藹謙遜,學(xué)生更能發(fā)揮特質(zhì)與潛能,更加培養(yǎng)愛好與興趣。
    尊重學(xué)生,愛護學(xué)生是我們作為教師應(yīng)該做到的一點,也是最基本的一點,而尊重學(xué)生首先要做到了解學(xué)生,使自己的愛毫無保留地奉獻給學(xué)生;其次要做到業(yè)務(wù)水平不斷地提高,使自己的愛能跟上時代的步伐;最后是要做到不斷提高自己的人格魅力,使自己的學(xué)生無處不感到教師尊重的存在。
    暑期安保心得體會及收獲篇十三
    就快結(jié)束在美的微波爐it中心
    實習(xí)
    的日子了,首先很感謝it中心的同事對我實習(xí)工作的支持。xx—xxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個把我?guī)нM美的這個大家庭,一個讓我適應(yīng)了這個大家庭,很感謝你們。
    在實習(xí)的這段時間,讓我逐漸認清企業(yè)對員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問我將來想從事哪方面的工作時,我實在是回答不出來,或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事it方面的工作。現(xiàn)在明白,要想在it業(yè)立足,是要向it某個具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護員不能老是用重裝解決問題,所以要教會員工維護好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的指引文章是個好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法,別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個前期操做起來有點麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來的工作會變的輕松許多。網(wǎng)頁設(shè)計人員不僅要會做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是
    專業(yè)
    。一個專業(yè)人員就是要甩出外行遠遠的一段距離,讓人望塵莫及。
    其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來到上班肯定是要受累的,效率從哪里來,從自己良好的習(xí)慣得來,從周密的思考中得來。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會做的就等會做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護員遇到問題時,最好就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對你的專業(yè)術(shù)語不理解,你要是以為他說那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓(xùn)。
    另外就是形象問題。公司里大多數(shù)人都會穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因為累,歪著躺在椅子上睡覺,不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見。這些是我在美的實習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問題,誰都會有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過脾氣的事情,無不覺得是沒必要的行為。而且還讓事情變的越來越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我
    學(xué)習(xí)
    的,所以跟著他一個月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點他的好脾氣。比較遺憾的是沒有機會去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒把握好在項目組實習(xí)的機會,在那瞎混了幾天。
    慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時,不再是現(xiàn)在這個似懂非懂的實習(xí)生。
    8月份,我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些
    關(guān)于
    社會基層建設(shè)的
    心得體會
    。
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在
    暑假
    參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會實踐活動給
    生活
    在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
    “天將降。大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是
    愛
    的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
    作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,實踐xx—xx,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
    讓我們共同攜手,為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力!
    暑期安保心得體會及收獲篇十四
    讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會,深知要當(dāng)好新時代的教師并不是一件簡單的事情,教師是“人類靈魂的工程師”,對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。
    教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。
    教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。
    教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的.人文目標(biāo)。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣栏褙撠?zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。
    教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負責(zé)的精神,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛。
    如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
    暑期安保心得體會及收獲篇十五
    秦皇島位于中國河北省北部,是一個風(fēng)景秀美的濱海城市。每年暑期,大量的游客涌入這座城市,享受海灘、陽光和海洋的樂趣。然而,人多意味著安全隱患的增加,因此,城市當(dāng)局采取了一系列措施來加強暑期安保,保護游客的安全。在我作為一名志愿者參與其中的這個暑期,我深刻體會到了安保工作的重要性和不易,下面將對我的心得體會進行闡述。
    首先,有效的人員布置是保障安全的關(guān)鍵。在城市當(dāng)局組織的暑期安保工作中,我們志愿者被分配到不同的地點,例如海灘、旅游景區(qū)和火車站等。每個地點都有專門的安保人員負責(zé)疏導(dǎo)游客、防范突發(fā)事件的發(fā)生。這種合理的人員布置確保了每個地方都有足夠的人力進行安全維護,并及時處理突發(fā)情況。例如,在火車站,我們志愿者擔(dān)任著引導(dǎo)游客的角色,同時和警察一起巡邏,保持秩序。這樣的合作將安保工作事半功倍。
    其次,安保工作需要與游客進行有效的溝通和教育。在與游客的接觸中,我發(fā)現(xiàn)很多人缺乏安全意識,不了解自己的權(quán)益和義務(wù)。他們對游玩的地方了解不深,對安全事故應(yīng)急處理的方法不熟悉。因此,我們志愿者通過張貼告示、發(fā)放宣傳材料等方式,向游客普及安全知識。我們告訴他們?nèi)绾伪苊獗诲X財詐騙,如何防止自己的財物被盜竊,以及如何應(yīng)對可能發(fā)生的事故。通過這些舉措,游客的安全意識得到了提高,我們也減少了不必要的安全風(fēng)險。
    再次,科技手段在安保工作中發(fā)揮了巨大的作用。在這次暑期安保中,城市當(dāng)局在重要地點安裝了安全攝像頭和監(jiān)控系統(tǒng),通過實時監(jiān)控來保障游客的安全。這些技術(shù)手段可以及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,例如丟失的兒童、盜竊行為等。我們志愿者也利用手機和無線對講機等工具與城市當(dāng)局和其他志愿者保持聯(lián)系,快速響應(yīng)任何突發(fā)事件,提供及時的救援和幫助??萍际侄蔚倪\用使我們的安保工作更加高效和便捷。
    另外,全民參與是實現(xiàn)安全的重要支撐。在這個暑期安保中,政府在社區(qū)開設(shè)了安全講座,鼓勵居民報警,積極參與到安保工作中來。這種全民參與的精神使每個人都成為了城市的安全衛(wèi)士。例如,在海灘上,我們志愿者與居民一起組成了志愿者小分隊,共同協(xié)助海灘管理人員維持秩序,疏導(dǎo)游客,傳遞出海信息,提供緊急救護服務(wù)等。這種主人翁精神的蔓延推動了整個城市的秩序和安全。
    綜上所述,秦皇島暑期安保工作的經(jīng)歷使我深刻體會到安保工作的重要性和必要性。有效的人員布置、與游客的溝通和教育、科技手段的運用以及全民參與都是保障安全的重要手段。我相信,在不久的將來,我們的城市將會更加注重安全工作,并通過不斷努力,使游客和居民們能夠更好地享受這座美麗的城市的同時,更加安心和放心。
    暑期安保心得體會及收獲篇十六
    我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員,這也給我?guī)Ыo了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)資料豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講資料深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動搞笑、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓(xùn)過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力使自我成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下方是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認識到務(wù)必更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。務(wù)必具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,用心評價學(xué)生。
    通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了必須的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終到達不需要教,為了達成這個目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,能夠自我獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時光,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學(xué)習(xí),用心進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進,當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會合作,學(xué)會實踐,學(xué)會創(chuàng)新”的理念所代替。教師應(yīng)與時俱進,適應(yīng)時代的發(fā)展,做好自我的主角定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實踐潛力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),教學(xué)相長、共同進步。
    通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了必須的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終到達不需要教,為了達成這個目標(biāo),教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,能夠自我獲取知識,除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時光,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    今后我會將在那里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自我的東西,運用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實際狀況,及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作潛力,加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,能夠攻玉,我必須將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)資料豐富,水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。