總結是對一段時間內(nèi)所獲得經(jīng)驗和教訓的總結，它能夠幫助我們迸發(fā)出新的思考和創(chuàng)新。總結的寫作既要注意全面性，又要突出重點、有針對性。下面是一些精選的總結范文，希望能對您的寫作有所幫助。
消防知識活動總結篇一
今年11月9日是xx市第xx個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在xx月xx日——xx日在全校范圍內(nèi)開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發(fā)生，減少火災危害；最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環(huán)境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
消防知識活動總結篇二
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”是做好安全工作的重要方針，1―12月，我社區(qū)在大公街道辦事處xxx的領導下，做了如下工作。
1、我社區(qū)建立健全了安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)組織機構，成立了書記負總責的安全生產(chǎn)工作領導小組，并指定專人負責安全生產(chǎn)工作。為強化及明確安全責任，社區(qū)與街辦和市屬以下10家駐地單位簽訂了消防、安全生產(chǎn)目標責任達到了100%、有檢查、確保消防安全工作在轄區(qū)內(nèi)進行。組建了由退休x員街干、志愿者及低保人員組成的消防安全義務巡邏隊伍。
2、為做好安全生產(chǎn)工作，遏制各類事故的發(fā)生，我社區(qū)在街辦xxx的組織下，組建了由退休xx街干、志愿者及低保人員二十多人組成的消防安全義務巡邏隊伍，并聯(lián)合派出所定期開展了安全生產(chǎn)專項檢查，并對轄區(qū)內(nèi)的駐地單位、門面房等有無生產(chǎn)、銷售化工燃料、煙花爆 竹、?；闷返冗M行了安全生產(chǎn)集中排查，針對檢查問題及時提出整改要求，認真組織復查，嚴格督辦整改落實情況。1―12月共組織各類專項檢查6次，共查出并整改安全隱患1處。
3、為進一步了解轄區(qū)內(nèi)的駐地單位、門面房、居民樓院等安全防范設施情況，我社區(qū)工作人員進行了入戶排查摸底，針對社區(qū)重點部位實施重點防范措施，對單位、個體經(jīng)營戶及居民區(qū)展開有針對性、有實效性的安全生產(chǎn)防范措施，做到有步署有安排。如社區(qū)中的世紀花園、紫光園、城昌怡園、濱江國際、城市吉尼斯小區(qū)均有正規(guī)物業(yè)管理，而勝利四路17號、30號等居民樓則無人管理，針對此情況社區(qū)組織義務巡邏隊伍加強對該地區(qū)的防范工作力度，有針對性的開展安全生產(chǎn)工作。
1、社區(qū)利用黑板報，宣傳欄，在轄區(qū)內(nèi)大力開展安全宣傳活動，普及居民消防安全知識和交通安全、生產(chǎn)安全法律法規(guī)，激發(fā)廣大居民“關注安全，關愛生命”的熱情，強化居民消防安全責任意識及道路交通安全意識，社區(qū)共辦宣傳專欄2期，組織專人對社區(qū)居民、經(jīng)營單位開展安全知識講座1次，發(fā)放宣傳資料1000余份、張貼宣傳標語15條，宣傳橫副6條，受教育人3000余人。
2、我社區(qū)組織退休x員、志愿者長期開展義務巡邏，每天安排三人在轄區(qū)內(nèi)進行巡邏，巡邏時注意排查地下室、樓梯通道是否暢通、排查是否儲存民爆物品、煙花 爆竹等消除安全隱患，排查外來人員如一但發(fā)現(xiàn)及時上報，并做好節(jié)假日期間的隱患排查和值班工作安排?？傊疄樯鐓^(qū)除隱患、保穩(wěn)定、保平安進一份我們的力量。
1、我社區(qū)堅持對轄區(qū)無人管理的樓棟進行樓道雜物清理，以防止火災的發(fā)生，年初共清理雜物5車，樓道整潔得到了保障。
2、除隱患、保平安春季來臨，天氣干燥，是火災事故的高發(fā)期，為了做好轄區(qū)內(nèi)的消防安全工作，社區(qū)組織人員對轄區(qū)內(nèi)的樓院，地下室等通道進行了排查，只要我們勤宣傳、勤排查，把消防安全工作放在首位，居民安全意識就會提高，隱患就會無處藏身。
消防知識活動總結篇三
安全無小事，我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，學校積極響應教育局的通知精神，高度重視，現(xiàn)將本次安全知識系列活動情況小結如下：
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校通過黑板報、晨會教育、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解。利用校園廣播、校園網(wǎng)絡等廣泛宣傳，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育，讓學生真正掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。
1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知，學校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。
2、連續(xù)三天利用課間操時間做疏散演習活動，并制作疏散示意圖發(fā)放各班級。讓學生真正知道如出現(xiàn)意外時，應該怎樣疏散逃生。
三、認真組織好安全知識考試、閱卷工作。
學校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認真組織學生參加此次活動。12月10日中午，全校17個教學班的學生全部參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺，找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點，并根據(jù)自己班級學生的情況再次進行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。
消防知識活動總結篇四
為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎。
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進?；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
消防知識活動總結篇五
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：“生命”，一個多么鮮活的字眼。珍愛生命，善待自我！生命之舟，安全護航！
乙：“安全”，一個如此嚴肅的話題。關愛生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：同學們今天是3月31日是全國中小學生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活動的主題是：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
合：南開區(qū)水上小學“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：首先進行的是升旗儀式：今天的升旗儀式由年班承擔。
1、全體立正，出旗
2、介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是xxx、xxx。
護旗手是xxx、xxx、xxx、xxx。
3、升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。（放音樂）
乙：呼校風、校訓、學風口號
我們的校風是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓是：善勤睿健
我們的學風是：求善求真求知求健
全體學生稍息。
甲：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，
乙：火是人類的生命，它給社會帶來進步和文明。
甲：可是，火一旦失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失！
乙：每年，火災造成的直接經(jīng)濟損失達十幾億元，每年平均死亡2000多人。
甲：今天，我們在國旗下要學習消防安全知識，
乙：以后，我們要爭當消防安全知識的宣傳員！
甲：下面大家歡迎同學們帶來的消防安全小兒歌。（四人分別介紹自己）
乙：百善文明為先，萬事安全最重！
甲：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。
乙：下面大家歡迎張校長講話。
甲：同學們，積極行動起來，學習消防知識，加強消防意識！
乙：同學們，積極行動起來，提高消防能力，爭當安全衛(wèi)士！
甲：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
乙：當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
合：讓安全為生命保駕護航！讓生命之旅一路灑滿七彩陽光！
合：南開區(qū)水上小學“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式到此結束。
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xxx同學為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet?（忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結束。
消防知識活動總結篇六
今年11月9日是全國第x個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全鎮(zhèn)共同關注消防安全工作的良好氛圍，根據(jù)大興區(qū)防火安全委員會《關于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》(興防安辦字[20]13號)文件的精神要求，我鎮(zhèn)開展了以“人人關注消防，共筑平安奧運”為主題的“119”消防日宣傳周活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮(zhèn)長王朝柱，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。
“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。
1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。
2.定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。
3.開展主題宣傳活動，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。
4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。
5.定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學?！薄斑M農(nóng)村”“進社區(qū)”“進家庭”。
消防知識活動總結篇七
冬季來臨，用火用電的安全成了最重要事情之一。為了增強同學們的消防安全意識、讓更多的人了解消防、認識消防、關注消防，同時給本部門的新干事一個鍛煉的平臺，特別策劃組織了本次活動?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
在院領導的大力支持、兄弟部門的幫助以及本部門的精心策劃組織下本次活動取得了圓滿成功?；顒忧捌?，我們首先商量了活動的大致流程并找領導協(xié)商取得批準后，我們就到溫江消防大隊說明具體情況并誠摯的邀請他們到我院開展本次消防講座。他們欣然的接受了我們的邀請并同我們到學?？疾炝说匦?。這個過程進行的非常的順利我們也感受到了他們對同學們的安全的重視。之后，我們就向分院申請活動所需經(jīng)費接著就籌備活動所需器材和活動的教室。一切都準備就緒之后我們就通知10、11級各班班長、紀檢委員、治保委員、女生委員參加此次活動。
活動開始前在七教外面對參加人員進行了嚴格的考勤，體現(xiàn)了我們部門的職責也讓我們部門的新干事熟練考勤的流程。把同學們有序的帶到會場之后消防大哥用ppt給我們講解了一些消防標志、消防小知識，寢室安全用電、遇到火災如何自我保護并用合理的方式逃生等問題。還給大家展示了他們奮戰(zhàn)一線的照片，一幕幕驚心動魄的場景讓同學們瞠目結舌，同時也感受到了他們的艱辛和執(zhí)著。經(jīng)過消防大哥的講解同學們也了解了一些有關消防的知識和基本的逃生技巧，相信通過此次了解大家會更加關心身邊的環(huán)境，不會在寢室里亂用火及私自拉接電線。我們的校園會更加的和諧安定，同學們在學校也會生活的更加愉快。
消防大哥還給同學們講解了滅火器的構造和注意事項并親自到戶外給大家演示了。同學們也積極地參與了滅火器的使用。雖然簡單單對于大多數(shù)同學來說是一個突破。整個過程同學們很認真的對待因為他們明白他們不是一個人聽了看了就完事了，他們還要到班上為更多的同學講解所了解的內(nèi)容。
本次活動雖然沒有用很長時間，但對于參加的每一位成員來說意義重大。如果以后遇到相同的事就不會不知所措了，他們會根據(jù)消防大哥傳授的知識進行正確的處理?；顒又胁蛔愕氖牵咀?0、11級所以同學都參加的，但由于活動地點與其它活動有沖突所以就只安排了四位班委參加了本次活動。我們部門將會策劃更多有意義的活動讓更多的同學參與。
消防知識活動總結篇八
培訓時間在一點點流逝，恍然間已經(jīng)過去一半的時間了，在長春分院培訓的這一個多月中，學校一直在舉辦一系列活動豐富我們的知識水平，提高我們生活的趣味性，為我們的培訓生活增添了很多的樂趣!今天中午，學校組織我們參加國網(wǎng)新員工消防安全知識培訓!
通過這次學習，我主要有以下幾點體會：
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難。所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。在電力系統(tǒng)工作，我們要時刻保持“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的思想，牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，只有將消防安全提起來，我們的電網(wǎng)才能更好的為社會服務。
二、加強消防常識的`學習。
火災是很無情的，當我們被困火災現(xiàn)場，我們必須要有一定的消防知識。
來自救，才能讓消防人員有足夠充裕的時間幫助我們脫離危險場所。我們可以利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、靈活多變的辦法為自己爭得最多的時間，我們在平時要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，對自己，對他人負責。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍。
在這次學習培訓中，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，提高了認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中我會時刻保持警惕感，不斷豐富自己的消防安全知識!學習自己崗位需要的消防安全知識，避免發(fā)生危害電力系統(tǒng)正常穩(wěn)定運行的火災等災害，不斷的在工作中學習，發(fā)現(xiàn)本崗位消防隱患，學會在發(fā)生危害時的處理方法，不斷的提高自己，讓自己的工作有條不紊的進行下去!
消防知識活動總結篇九
今年的“119消防日”宣傳活動，我xx社區(qū)按照上級的'要求和相關文件的精神，結合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
我xx社區(qū)的消防宣傳工作深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重大特大火災事故為目標，堅持以熱法為民的指導思想，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)“119消防日”宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了“119”宣傳月領導小組，印發(fā)《社區(qū)“119”消防宣傳活動實施方案》，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作。
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。在“119”消防日期間，社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作，積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。在社區(qū)內(nèi)設立了“119”宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料；走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌；對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等，共發(fā)放各類宣傳材料206份，出宣傳欄1期，懸掛橫幅3條。在消防安全宣傳日期間，社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。
按照上級有關開展宣傳活動的通知要求，根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在部居民小區(qū)的“119”宣傳周活動，加大了社區(qū)宣傳消防安全知識的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。
消防知識活動總結篇十
一年級五班火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《找火災隱患，保家人平安》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。
這次隊會主要教給學生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
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消防知識活動總結篇十一
為提高__局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20--年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的__教官為全局職工開展了一場消防知識安全培訓。
培訓就消防日常檢查、疏散逃生的基本常識、消防火災的預防和應急處置、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，郝教官結合各地火災案例，用“血的教訓”警示職工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位及家庭的消防安全工作。同時針對大家在實際生活中遇到的一些問題進行了解答，提高大家對消防安全工作的認知和了解。
全體職工對此次消防培訓表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，通過參加培訓，進一步增強了消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為做好消防安全管理工作打下了良好基礎。
消防知識活動總結篇十二
為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防知識活動總結篇十三
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
一、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、學?？倓詹块T組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
三、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防知識活動總結篇十四
根據(jù)公司2020年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內(nèi)容包括：
1、火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、燃燒常識，火災的分類和成因。
3、常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、對《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》進行解讀。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過。
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現(xiàn)在如下方面：
第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育。
第三、各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散)，提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現(xiàn)場嚴格落實了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
2、依照標準做好現(xiàn)場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現(xiàn)的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
消防知識活動總結篇十五
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁。
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
六、人員安排：
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫h。
七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規(guī)則：
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。十、賽程安排：
消防知識活動總結篇十六
為積極響應有關決議和號召，我文學院家教服務中心和權益部于20xx年5月20日聯(lián)合舉辦了消防知識與公共突發(fā)事件預防知識競賽初賽，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將活動總結如下：
本次比賽本著公平、公正、公開的原則，比賽的目的不僅是要為復賽選拔出優(yōu)秀選手，更重要的是向我院同學宣傳消防知識與突發(fā)事件預防知識。
本次初賽，嚴格把關，篩選了具有完備知識體系的同學，考察了選手的適應力，反映力，判斷力等等。近一個半小時的比賽，選手們賽出了風格，賽出了水平。第一環(huán)節(jié)選手們煽情幽默的演講深深感染了在場同學。第二環(huán)節(jié)必答題時的全體得分，選答題時的沉著應答，風險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學哄堂大笑。這無不充分體現(xiàn)了我們文學院學子的良好精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發(fā)出口哨聲！觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結一致，“共渡難關”。值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹。這次活動是一次成功的活動，讓到場的同學度過了一個愉快的夜晚。
本次活動受到了積極的效果，活動選出一名參賽選手，兩名待定選手。這次活動為文學院學生創(chuàng)造了一個良好的了解消防安全知識的平臺，到場同學學到了許多有關消防與公共安全的知識，增強了同學們的消防意識，提升了同學們處理突發(fā)事件的能力。與此同時，也增強了文學院的凝聚力。在這次活動中，家教服務中心與權益部密切合作，患難與共，充分證明了我院部口之間兄弟情深。
通過這次活動我們積累了很多經(jīng)驗，但同時又暴露出許多不足。每一次活動的開展都是一次心血的結晶。雖然我們部口剛成立，經(jīng)驗不足。但我們付出了就會有收獲，這些不足將會轉變成經(jīng)驗成為我們最寶貴的財富。通過這次活動，我們也學到了很多，每一次活動的實踐與總結，會讓我們不斷改進，不斷完善，以更好的為學院和同學服務。
消防知識活動總結篇十七
11月9日是消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內(nèi)容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防知識活動總結篇十八
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各處室成員及全體班主任。
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災隱患。
二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動方案。
三.學校質(zhì)量月活動方案模板參考。
四.企業(yè)生產(chǎn)車間安全質(zhì)量月活動方案。
五.八一建軍節(jié)活動主題宣傳口號標語。
消防知識活動總結篇十九
2020年12月10日，來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱晳T敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并且記錄在案即時整改。
5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。
消防知識活動總結篇二十
聽了楊隊長的“消防安全”講座后，在以后的生活日子里同學們應注意以下幾點：
一、不要使用電爐、熱得快、電暖器等大功率電器，以免電路超負荷，引起火災。
二、不要在房間內(nèi)亂拉電線，以免電路纏繞搭頭引發(fā)火災。三、不亂扔煙頭；不躺在床上吸煙。
四、貴重物品不用時最好鎖在抽屜。柜子里或寄存他處；
五、飯卡要隨身攜帶，不存太多的錢，丟失后立即到膳食中心微機室掛失；
六、最后離開的同學要鎖門，晚上睡覺要插門，應養(yǎng)成習慣；七、不隨意留宿外來人員；
九、在城市快速路上發(fā)生交通意外，要將事故車輛就近移至緊急停車帶內(nèi)或者輔路的非機動車道內(nèi)。
十、在其他道路上發(fā)生交通意外，要將事故車輛就近移至非機動車道或者人行道上。
同學們一定要牢記以上十條，在發(fā)生或發(fā)生在自己生邊的事同學們不要謊、不要忙，應境下心冷靜來作出判斷來處理。
消防知識活動總結篇二十一
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，周密部署。
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織。
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調(diào)了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消防知識活動總結篇二十二
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農(nóng)村小學教學設施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)校園實際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的.現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動十分圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防知識活動總結篇二十三
為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內(nèi)容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消-防-隊指導員進行了“火災逃生、
消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
2015年12月5日
消防安全知識培訓小結
根據(jù)公司2015年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
一、 培訓范圍。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
二、 培訓內(nèi)容。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內(nèi)容包括：
1、 火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、 燃燒常識，火災的分類和成因。
3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、 對《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》進行解
讀。
三、 培訓效果。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現(xiàn)在如下方面：
第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育。
第三、 各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現(xiàn)場嚴格落實了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現(xiàn)的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
總結
為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[2015]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“2015年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責
我校成立了以校長xxx同志為組長的2015年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
xxxx小學
2015年3月4日
為了進一步增強學生的消防安全意識，我校于6月初對全體學生進行了消防安全宣傳教育活動。現(xiàn)對本次活動做簡要小結：
本次活動分為五項來開展：
1、對學生進行了一次火場逃生疏散演練。演練活動全校師生258人全體參加，聽到哨聲后，師生們第一次用了1分零3秒，第二次用了58秒就已經(jīng)全部安全有序地撤離到了操場上。通過此次活動，使師生們進一步增強了遇到火災時如何疏散逃生的能力，收到了良好的效果。
2、開設了一次消防安全主題班會。在班會課上，老師向同學們介紹了滅火器的使用方法，以及火場逃生自救知識。同學們交流了在日常生活中學習到的消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗體會，增強了學生的“珍愛生命、關注安全”的意識。
3、開展了一次校園消防安全大排查。學校組成專人小組，對校園內(nèi)消防器材、安全出口是否暢通等情況進行了一次大檢查，全面消除火災隱患，確保校園平安穩(wěn)定。
4、各班出了一期以消防安全為題材的黑板報。各班級的黑板報形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)容遍及消防常識、防滅火技能等。
5、開展了一次消防志愿服務活動。學校組成了消防安全志愿服務小隊，在學校大門口向前來接學生的家長以及過往行人進行了消防安全知識的宣傳，同時發(fā)放了宣傳材料200余份。此次活動受到了家長們的一致好評，同時提出以后多開展一些類似的活動。
2011年6月7日
學校消防安全宣傳教育日活動總結
皋蘭縣文山小學
二〇一五年十一月
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日
消防知識活動總結篇一
今年11月9日是xx市第xx個“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在xx月xx日——xx日在全校范圍內(nèi)開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發(fā)生，減少火災危害；最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。
1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環(huán)境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。
2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。
3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。
4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
消防知識活動總結篇二
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”是做好安全工作的重要方針，1―12月，我社區(qū)在大公街道辦事處xxx的領導下，做了如下工作。
1、我社區(qū)建立健全了安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)組織機構，成立了書記負總責的安全生產(chǎn)工作領導小組，并指定專人負責安全生產(chǎn)工作。為強化及明確安全責任，社區(qū)與街辦和市屬以下10家駐地單位簽訂了消防、安全生產(chǎn)目標責任達到了100%、有檢查、確保消防安全工作在轄區(qū)內(nèi)進行。組建了由退休x員街干、志愿者及低保人員組成的消防安全義務巡邏隊伍。
2、為做好安全生產(chǎn)工作，遏制各類事故的發(fā)生，我社區(qū)在街辦xxx的組織下，組建了由退休xx街干、志愿者及低保人員二十多人組成的消防安全義務巡邏隊伍，并聯(lián)合派出所定期開展了安全生產(chǎn)專項檢查，并對轄區(qū)內(nèi)的駐地單位、門面房等有無生產(chǎn)、銷售化工燃料、煙花爆 竹、?；闷返冗M行了安全生產(chǎn)集中排查，針對檢查問題及時提出整改要求，認真組織復查，嚴格督辦整改落實情況。1―12月共組織各類專項檢查6次，共查出并整改安全隱患1處。
3、為進一步了解轄區(qū)內(nèi)的駐地單位、門面房、居民樓院等安全防范設施情況，我社區(qū)工作人員進行了入戶排查摸底，針對社區(qū)重點部位實施重點防范措施，對單位、個體經(jīng)營戶及居民區(qū)展開有針對性、有實效性的安全生產(chǎn)防范措施，做到有步署有安排。如社區(qū)中的世紀花園、紫光園、城昌怡園、濱江國際、城市吉尼斯小區(qū)均有正規(guī)物業(yè)管理，而勝利四路17號、30號等居民樓則無人管理，針對此情況社區(qū)組織義務巡邏隊伍加強對該地區(qū)的防范工作力度，有針對性的開展安全生產(chǎn)工作。
1、社區(qū)利用黑板報，宣傳欄，在轄區(qū)內(nèi)大力開展安全宣傳活動，普及居民消防安全知識和交通安全、生產(chǎn)安全法律法規(guī)，激發(fā)廣大居民“關注安全，關愛生命”的熱情，強化居民消防安全責任意識及道路交通安全意識，社區(qū)共辦宣傳專欄2期，組織專人對社區(qū)居民、經(jīng)營單位開展安全知識講座1次，發(fā)放宣傳資料1000余份、張貼宣傳標語15條，宣傳橫副6條，受教育人3000余人。
2、我社區(qū)組織退休x員、志愿者長期開展義務巡邏，每天安排三人在轄區(qū)內(nèi)進行巡邏，巡邏時注意排查地下室、樓梯通道是否暢通、排查是否儲存民爆物品、煙花 爆竹等消除安全隱患，排查外來人員如一但發(fā)現(xiàn)及時上報，并做好節(jié)假日期間的隱患排查和值班工作安排?？傊疄樯鐓^(qū)除隱患、保穩(wěn)定、保平安進一份我們的力量。
1、我社區(qū)堅持對轄區(qū)無人管理的樓棟進行樓道雜物清理，以防止火災的發(fā)生，年初共清理雜物5車，樓道整潔得到了保障。
2、除隱患、保平安春季來臨，天氣干燥，是火災事故的高發(fā)期，為了做好轄區(qū)內(nèi)的消防安全工作，社區(qū)組織人員對轄區(qū)內(nèi)的樓院，地下室等通道進行了排查，只要我們勤宣傳、勤排查，把消防安全工作放在首位，居民安全意識就會提高，隱患就會無處藏身。
消防知識活動總結篇三
安全無小事，我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，學校積極響應教育局的通知精神，高度重視，現(xiàn)將本次安全知識系列活動情況小結如下：
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校通過黑板報、晨會教育、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解。利用校園廣播、校園網(wǎng)絡等廣泛宣傳，營造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育，讓學生真正掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。
1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知，學校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部屬。
2、連續(xù)三天利用課間操時間做疏散演習活動，并制作疏散示意圖發(fā)放各班級。讓學生真正知道如出現(xiàn)意外時，應該怎樣疏散逃生。
三、認真組織好安全知識考試、閱卷工作。
學校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認真組織學生參加此次活動。12月10日中午，全校17個教學班的學生全部參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作，查漏補缺，找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點，并根據(jù)自己班級學生的情況再次進行教育，以便今后更好地開展安全教育工作。
消防知識活動總結篇四
為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎。
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進?；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之后的滅火演練中，教師代表進行了示范。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內(nèi)學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
消防知識活動總結篇五
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：“生命”，一個多么鮮活的字眼。珍愛生命，善待自我！生命之舟，安全護航！
乙：“安全”，一個如此嚴肅的話題。關愛生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：同學們今天是3月31日是全國中小學生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活動的主題是：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
合：南開區(qū)水上小學“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：首先進行的是升旗儀式：今天的升旗儀式由年班承擔。
1、全體立正，出旗
2、介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是xxx、xxx。
護旗手是xxx、xxx、xxx、xxx。
3、升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。（放音樂）
乙：呼校風、校訓、學風口號
我們的校風是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓是：善勤睿健
我們的學風是：求善求真求知求健
全體學生稍息。
甲：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，
乙：火是人類的生命，它給社會帶來進步和文明。
甲：可是，火一旦失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失！
乙：每年，火災造成的直接經(jīng)濟損失達十幾億元，每年平均死亡2000多人。
甲：今天，我們在國旗下要學習消防安全知識，
乙：以后，我們要爭當消防安全知識的宣傳員！
甲：下面大家歡迎同學們帶來的消防安全小兒歌。（四人分別介紹自己）
乙：百善文明為先，萬事安全最重！
甲：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。
乙：下面大家歡迎張校長講話。
甲：同學們，積極行動起來，學習消防知識，加強消防意識！
乙：同學們，積極行動起來，提高消防能力，爭當安全衛(wèi)士！
甲：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
乙：當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
合：讓安全為生命保駕護航！讓生命之旅一路灑滿七彩陽光！
合：南開區(qū)水上小學“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式到此結束。
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xxx同學為我們表演小品《著火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】
a：willyoubequiet?（忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調(diào)】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1）牢記火警電話119。
（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；
保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結束。
消防知識活動總結篇六
今年11月9日是全國第x個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全鎮(zhèn)共同關注消防安全工作的良好氛圍，根據(jù)大興區(qū)防火安全委員會《關于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》(興防安辦字[20]13號)文件的精神要求，我鎮(zhèn)開展了以“人人關注消防，共筑平安奧運”為主題的“119”消防日宣傳周活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮(zhèn)長王朝柱，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。
“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。
1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。
2.定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。
3.開展主題宣傳活動，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。
4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。
5.定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學?！薄斑M農(nóng)村”“進社區(qū)”“進家庭”。
消防知識活動總結篇七
冬季來臨，用火用電的安全成了最重要事情之一。為了增強同學們的消防安全意識、讓更多的人了解消防、認識消防、關注消防，同時給本部門的新干事一個鍛煉的平臺，特別策劃組織了本次活動?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
在院領導的大力支持、兄弟部門的幫助以及本部門的精心策劃組織下本次活動取得了圓滿成功?；顒忧捌?，我們首先商量了活動的大致流程并找領導協(xié)商取得批準后，我們就到溫江消防大隊說明具體情況并誠摯的邀請他們到我院開展本次消防講座。他們欣然的接受了我們的邀請并同我們到學?？疾炝说匦?。這個過程進行的非常的順利我們也感受到了他們對同學們的安全的重視。之后，我們就向分院申請活動所需經(jīng)費接著就籌備活動所需器材和活動的教室。一切都準備就緒之后我們就通知10、11級各班班長、紀檢委員、治保委員、女生委員參加此次活動。
活動開始前在七教外面對參加人員進行了嚴格的考勤，體現(xiàn)了我們部門的職責也讓我們部門的新干事熟練考勤的流程。把同學們有序的帶到會場之后消防大哥用ppt給我們講解了一些消防標志、消防小知識，寢室安全用電、遇到火災如何自我保護并用合理的方式逃生等問題。還給大家展示了他們奮戰(zhàn)一線的照片，一幕幕驚心動魄的場景讓同學們瞠目結舌，同時也感受到了他們的艱辛和執(zhí)著。經(jīng)過消防大哥的講解同學們也了解了一些有關消防的知識和基本的逃生技巧，相信通過此次了解大家會更加關心身邊的環(huán)境，不會在寢室里亂用火及私自拉接電線。我們的校園會更加的和諧安定，同學們在學校也會生活的更加愉快。
消防大哥還給同學們講解了滅火器的構造和注意事項并親自到戶外給大家演示了。同學們也積極地參與了滅火器的使用。雖然簡單單對于大多數(shù)同學來說是一個突破。整個過程同學們很認真的對待因為他們明白他們不是一個人聽了看了就完事了，他們還要到班上為更多的同學講解所了解的內(nèi)容。
本次活動雖然沒有用很長時間，但對于參加的每一位成員來說意義重大。如果以后遇到相同的事就不會不知所措了，他們會根據(jù)消防大哥傳授的知識進行正確的處理?；顒又胁蛔愕氖牵咀?0、11級所以同學都參加的，但由于活動地點與其它活動有沖突所以就只安排了四位班委參加了本次活動。我們部門將會策劃更多有意義的活動讓更多的同學參與。
消防知識活動總結篇八
培訓時間在一點點流逝，恍然間已經(jīng)過去一半的時間了，在長春分院培訓的這一個多月中，學校一直在舉辦一系列活動豐富我們的知識水平，提高我們生活的趣味性，為我們的培訓生活增添了很多的樂趣!今天中午，學校組織我們參加國網(wǎng)新員工消防安全知識培訓!
通過這次學習，我主要有以下幾點體會：
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難。所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。在電力系統(tǒng)工作，我們要時刻保持“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的思想，牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，只有將消防安全提起來，我們的電網(wǎng)才能更好的為社會服務。
二、加強消防常識的`學習。
火災是很無情的，當我們被困火災現(xiàn)場，我們必須要有一定的消防知識。
來自救，才能讓消防人員有足夠充裕的時間幫助我們脫離危險場所。我們可以利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、靈活多變的辦法為自己爭得最多的時間，我們在平時要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，對自己，對他人負責。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍。
在這次學習培訓中，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，提高了認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中我會時刻保持警惕感，不斷豐富自己的消防安全知識!學習自己崗位需要的消防安全知識，避免發(fā)生危害電力系統(tǒng)正常穩(wěn)定運行的火災等災害，不斷的在工作中學習，發(fā)現(xiàn)本崗位消防隱患，學會在發(fā)生危害時的處理方法，不斷的提高自己，讓自己的工作有條不紊的進行下去!
消防知識活動總結篇九
今年的“119消防日”宣傳活動，我xx社區(qū)按照上級的'要求和相關文件的精神，結合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
我xx社區(qū)的消防宣傳工作深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重大特大火災事故為目標，堅持以熱法為民的指導思想，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)“119消防日”宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了“119”宣傳月領導小組，印發(fā)《社區(qū)“119”消防宣傳活動實施方案》，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作。
今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。在“119”消防日期間，社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作，積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。在社區(qū)內(nèi)設立了“119”宣傳站，向社區(qū)居民發(fā)放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料；走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌；對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等，共發(fā)放各類宣傳材料206份，出宣傳欄1期，懸掛橫幅3條。在消防安全宣傳日期間，社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。
按照上級有關開展宣傳活動的通知要求，根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在部居民小區(qū)的“119”宣傳周活動，加大了社區(qū)宣傳消防安全知識的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。
消防知識活動總結篇十
一年級五班火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《找火災隱患，保家人平安》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生。
這次隊會主要教給學生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
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消防知識活動總結篇十一
為提高__局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20--年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的__教官為全局職工開展了一場消防知識安全培訓。
培訓就消防日常檢查、疏散逃生的基本常識、消防火災的預防和應急處置、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，郝教官結合各地火災案例，用“血的教訓”警示職工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位及家庭的消防安全工作。同時針對大家在實際生活中遇到的一些問題進行了解答，提高大家對消防安全工作的認知和了解。
全體職工對此次消防培訓表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，通過參加培訓，進一步增強了消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為做好消防安全管理工作打下了良好基礎。
消防知識活動總結篇十二
為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防知識活動總結篇十三
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學?；顒涌偨Y如下：
一、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、學?？倓詹块T組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
三、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
消防知識活動總結篇十四
根據(jù)公司2020年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內(nèi)容包括：
1、火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、燃燒常識，火災的分類和成因。
3、常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、對《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》進行解讀。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過。
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現(xiàn)在如下方面：
第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育。
第三、各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”(懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救;會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散)，提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現(xiàn)場嚴格落實了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
2、依照標準做好現(xiàn)場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現(xiàn)的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
消防知識活動總結篇十五
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁。
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
六、人員安排：
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫h。
七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規(guī)則：
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。十、賽程安排：
消防知識活動總結篇十六
為積極響應有關決議和號召，我文學院家教服務中心和權益部于20xx年5月20日聯(lián)合舉辦了消防知識與公共突發(fā)事件預防知識競賽初賽，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將活動總結如下：
本次比賽本著公平、公正、公開的原則，比賽的目的不僅是要為復賽選拔出優(yōu)秀選手，更重要的是向我院同學宣傳消防知識與突發(fā)事件預防知識。
本次初賽，嚴格把關，篩選了具有完備知識體系的同學，考察了選手的適應力，反映力，判斷力等等。近一個半小時的比賽，選手們賽出了風格，賽出了水平。第一環(huán)節(jié)選手們煽情幽默的演講深深感染了在場同學。第二環(huán)節(jié)必答題時的全體得分，選答題時的沉著應答，風險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學哄堂大笑。這無不充分體現(xiàn)了我們文學院學子的良好精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發(fā)出口哨聲！觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結一致，“共渡難關”。值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹。這次活動是一次成功的活動，讓到場的同學度過了一個愉快的夜晚。
本次活動受到了積極的效果，活動選出一名參賽選手，兩名待定選手。這次活動為文學院學生創(chuàng)造了一個良好的了解消防安全知識的平臺，到場同學學到了許多有關消防與公共安全的知識，增強了同學們的消防意識，提升了同學們處理突發(fā)事件的能力。與此同時，也增強了文學院的凝聚力。在這次活動中，家教服務中心與權益部密切合作，患難與共，充分證明了我院部口之間兄弟情深。
通過這次活動我們積累了很多經(jīng)驗，但同時又暴露出許多不足。每一次活動的開展都是一次心血的結晶。雖然我們部口剛成立，經(jīng)驗不足。但我們付出了就會有收獲，這些不足將會轉變成經(jīng)驗成為我們最寶貴的財富。通過這次活動，我們也學到了很多，每一次活動的實踐與總結，會讓我們不斷改進，不斷完善，以更好的為學院和同學服務。
消防知識活動總結篇十七
11月9日是消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內(nèi)容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防知識活動總結篇十八
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各處室成員及全體班主任。
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調(diào)查。
三、全面排查整治校園火災隱患。
二.建筑工地安全質(zhì)量月的活動方案。
三.學校質(zhì)量月活動方案模板參考。
四.企業(yè)生產(chǎn)車間安全質(zhì)量月活動方案。
五.八一建軍節(jié)活動主題宣傳口號標語。
消防知識活動總結篇十九
2020年12月10日，來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱晳T敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并且記錄在案即時整改。
5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。
消防知識活動總結篇二十
聽了楊隊長的“消防安全”講座后，在以后的生活日子里同學們應注意以下幾點：
一、不要使用電爐、熱得快、電暖器等大功率電器，以免電路超負荷，引起火災。
二、不要在房間內(nèi)亂拉電線，以免電路纏繞搭頭引發(fā)火災。三、不亂扔煙頭；不躺在床上吸煙。
四、貴重物品不用時最好鎖在抽屜。柜子里或寄存他處；
五、飯卡要隨身攜帶，不存太多的錢，丟失后立即到膳食中心微機室掛失；
六、最后離開的同學要鎖門，晚上睡覺要插門，應養(yǎng)成習慣；七、不隨意留宿外來人員；
九、在城市快速路上發(fā)生交通意外，要將事故車輛就近移至緊急停車帶內(nèi)或者輔路的非機動車道內(nèi)。
十、在其他道路上發(fā)生交通意外，要將事故車輛就近移至非機動車道或者人行道上。
同學們一定要牢記以上十條，在發(fā)生或發(fā)生在自己生邊的事同學們不要謊、不要忙，應境下心冷靜來作出判斷來處理。
消防知識活動總結篇二十一
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，周密部署。
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織。
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調(diào)了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消防知識活動總結篇二十二
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農(nóng)村小學教學設施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)校園實際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的.現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動十分圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防知識活動總結篇二十三
為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內(nèi)容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消-防-隊指導員進行了“火災逃生、
消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識，明白了如何火場自救及配合消-防-隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
2015年12月5日
消防安全知識培訓小結
根據(jù)公司2015年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。
一、 培訓范圍。
涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。
二、 培訓內(nèi)容。
為更加貼近實際，本次培訓結合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了ppt課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內(nèi)容包括：
1、 火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。
2、 燃燒常識，火災的分類和成因。
3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。
4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。
5、 對《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》進行解
讀。
三、 培訓效果。
針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過
程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現(xiàn)在如下方面：
第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育。
第三、 各項目結合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求。
第四、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。
第五、各施工現(xiàn)場嚴格落實了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，有效規(guī)避了各類火險隱患。
1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案。
標準。
3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火、在建工程防火規(guī)定，提高了抗風險能力。
4、落實臨時消防設施規(guī)定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。
5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。
鑒于此次培訓顯現(xiàn)的效果，建議將培訓教育常態(tài)化，形成長效機制，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力，進一步促進企業(yè)可持續(xù)、快速發(fā)展。
總結
為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》（渝教安[2015]4號）文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“2015年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責
我校成立了以校長xxx同志為組長的2015年寒假消防安全管理工作領導小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
xxxx小學
2015年3月4日
為了進一步增強學生的消防安全意識，我校于6月初對全體學生進行了消防安全宣傳教育活動。現(xiàn)對本次活動做簡要小結：
本次活動分為五項來開展：
1、對學生進行了一次火場逃生疏散演練。演練活動全校師生258人全體參加，聽到哨聲后，師生們第一次用了1分零3秒，第二次用了58秒就已經(jīng)全部安全有序地撤離到了操場上。通過此次活動，使師生們進一步增強了遇到火災時如何疏散逃生的能力，收到了良好的效果。
2、開設了一次消防安全主題班會。在班會課上，老師向同學們介紹了滅火器的使用方法，以及火場逃生自救知識。同學們交流了在日常生活中學習到的消防知識和成功逃生自救的經(jīng)驗體會，增強了學生的“珍愛生命、關注安全”的意識。
3、開展了一次校園消防安全大排查。學校組成專人小組，對校園內(nèi)消防器材、安全出口是否暢通等情況進行了一次大檢查，全面消除火災隱患，確保校園平安穩(wěn)定。
4、各班出了一期以消防安全為題材的黑板報。各班級的黑板報形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)容遍及消防常識、防滅火技能等。
5、開展了一次消防志愿服務活動。學校組成了消防安全志愿服務小隊，在學校大門口向前來接學生的家長以及過往行人進行了消防安全知識的宣傳，同時發(fā)放了宣傳材料200余份。此次活動受到了家長們的一致好評，同時提出以后多開展一些類似的活動。
2011年6月7日
學校消防安全宣傳教育日活動總結
皋蘭縣文山小學
二〇一五年十一月
學校消防安全宣傳教育日活動總結
今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：
加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。
1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預防火災；2、在校如何預防火災；3、在公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
消除火災隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消-防-隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學
2015年 11 月 9 日