最新讀書的建議書(通用18篇)

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    總結可以幫助我們思考,思考是進步的源泉。通過回顧和思考,找出學習和工作中的亮點和不足,提升自我認知。這篇范文對于總結的目的和要點進行了全面而深入的分析和闡述。
    讀書的建議書篇一
    親愛的老師們:
    還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
    看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看?!?BR>    還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
    試想把讀書作為一種生活方式的。
    精神。
    這就是我們教師讀書的一面鏡子。
    學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。
    他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
    他兼任中央。
    黨
    校校長期間,對。
    黨
    員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。
    在習倡導的這場讀書、學習的革命中,教師理應走在最前面,成為最優(yōu)秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。
    熱愛讀書的人,知識不會老化,
    善于讀書的人,才思不會枯竭。
    熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,
    善于讀書的教師,才能夠更好地育人。
    作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。
    我們都知道:
    豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲??;
    精湛的教學能力,需要在讀書中融匯貫通;
    寶貴的教學經驗,需要在讀書中歸納。
    總結。
    ;
    卓越的創(chuàng)新。
    思想。
    需要在讀書中厚積薄發(fā)。
    我們更懂得:
    讀書能夠使我們的內心更加寧靜;
    讀書能夠使我們的生活提高品味;
    讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;
    讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
    近年來隨著人們對優(yōu)質教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。
    上述一切工作的實施都離不開教師的學習,而讀書是教師學習最有效的方法。
    正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!
    讓我們全體教師攜起手來,共同走進書的世界吧!
    響水縣第一初級中學。
    20xx年3月8日。
    讀書的建議書篇二
    尊敬的家長:
    你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的.時代更是要求我們積極地行動起來!
    尊敬的家長,當你回想自己的讀書生活時,也許你會發(fā)覺,閱讀最讓人怦然心動,也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書會不會影響課業(yè)”,而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學生們發(fā)自內心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長、師長、朋友和同學能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學生同樣會有通向書海的秘密通道,建立自己的閱讀王國。為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我校將組織全校學生開展20xx年校園讀書節(jié)活動,廣泛發(fā)動學生參與制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,提高學生讀書的能力。
    本屆讀書節(jié)歷時兩個月,從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的征文、手抄報展、書簽設計等活動。我們將利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡、標語等形式宣傳介紹讀書專題內容,營造濃厚的讀書氣氛。
    讀書節(jié)活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出倡議:
    1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。
    家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。
    2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。
    能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
    3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。
    4、希望每位家長能自愿為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。
    孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
    建議人:
    日期:
    讀書的建議書篇三
    同學們:
    中國人歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的.民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。"開卷有益,學無止境。" 4月23日,是"世界讀書日",是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日",要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自"世界讀書日"宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情――讀書,讀書,再讀書。這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,讓大家在閱讀中不斷提升,養(yǎng)成每日讀書的良好習慣,在"世界讀書日"期間,我校將開展以"我愛讀書"為主題的系列活動:"我愛讀書"倡議活動、"我愛讀書"校報制作評比活動、"我愛讀書"征文活動和"課外知競賽"活動。在此,我們特向全體同學發(fā)出以下倡議:
    ――愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康??梢哉f,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
    ――會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
    ――讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。讀書吧!正所謂"靜對好書成樂趣,閉看云物會天機",讀書真的很快樂!我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。
    從今天開始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習慣;從今天開始,確立終身學習的信仰,讓讀書成為一種風尚;從今天開始,讓我們記住:4月23日――世界讀書日――我們的節(jié)日!
    在這萬物生長的季節(jié),讓我們在濃濃的書香中,體驗讀書的喜悅,開啟智慧的大門,讓讀書的身影成為校園里最美的風景。讀書吧!不僅在"世界讀書日",而且在我們生活的每一天!
    讀書的建議書篇四
    尊敬的家長:
    您好!
    在這個春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)里,我園的第三屆讀書節(jié)開始了,本屆讀書節(jié)的主題是“牽手好書,文明懂禮”,我們的孩子將在這個讀書節(jié)里體驗閱讀的快樂,享受濃郁的書香。
    孩子對一個家庭來說,是不可或缺的一部分,對于每一位父母來說,是一種傳承、責任,更是一種夢想的延續(xù)。
    我們都希望孩子有所作為,有所建樹,而閱讀就是孩子成長的基石,閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞,只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍,孜孜不倦地學習,才能有效推進整個社會文明的進步。
    為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議:
    1、為孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀物質環(huán)境。
    條件允許的家庭,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的家庭,為孩子創(chuàng)設一個圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
    2、定期為孩子購買圖書。
    在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧――圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。
    購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
    3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
    家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!
    4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。
    并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質,創(chuàng)設我們家庭閱讀氛圍的平臺,也使“書香家庭”成為我們家長學習的榜樣。
    尊敬的家長朋友,讓我們家校聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
    此致
    敬禮!
    讀書的建議書篇五
    尊敬的xx:。
    您好!我是xx,負責學校執(zhí)勤方面的工作。通過平時的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學校部分同學不愛護學習用品,浪費現(xiàn)象比較嚴重。比如:低年級同學浪費紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經??匆姷厣系你U筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學上完廁所洗手后不關緊水龍頭,不知要浪費多少滴水。
    通過和家長討論以及課下和同學交流,我知道了原因:
    1.低年級同學大部分家庭比較富裕,認為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。
    2.許多同學在解答數(shù)學題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,演算過后,認為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。
    3.中高年級同學在洗手時急著去玩或做其他事情,水龍頭沒有擰緊就走了。
    針對浪費現(xiàn)象,我有以下幾條建議:
    1.在學校的宣傳欄上進行宣傳,讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成,認識到節(jié)約的重要性,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念。
    2.召開“我是環(huán)保小能手”班會,討論節(jié)約的方法和高招,提高同學們珍惜木材、水資源的意識。如,低年級同學把平時不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實用。
    我希望老師能采納我的`建議,讓同學們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
    x年x月x日。
    讀書的建議書篇六
    xxxx:
    閱讀豐富一個人的人生閱歷,閱讀塑造一個民族的精神氣質,閱讀鑄就一個國家的文化根基。為此我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:
    一、每一位市民行動起來,讓閱讀成為一種生活習慣。
    二、每一個家庭行動起來,讓閱讀成為一種優(yōu)良家風。
    三、每一個單位行動起來,讓閱讀成為一種永恒主題。
    朋友們,行動起來吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識成為一種社會潮流,讓我們的生活因為書籍而精彩。
    xxxx年xx月xx日。
    讀書的建議書篇七
    全區(qū)廣大職工同志們:
    黨的人大會議對提高廣大勞動者的素質和全民族文明素質、建設全民學習、終身學習的學習型社會和創(chuàng)新型國家作出了戰(zhàn)略部署。在全區(qū)職工中開展以"讀書、創(chuàng)新、敬業(yè)、提升"為主題的讀書月活動,對工會組織貫徹落實黨的人大會議精神,深入開展"創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工"活動,全面提升職工的思想道德和科學文化素質,動員全區(qū)職工為打造"楚州速度、沖刺蘇北十強",實現(xiàn)全區(qū)經濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展再作新的貢獻,具有重大的現(xiàn)實意義。為此,區(qū)總工會決定6月5日至7月5日為職工讀書月,并向全區(qū)職工發(fā)出如下倡議:
    一、力爭每天讀書一小時。廣大職工工作繁忙,夜以繼日地奉獻在各自的工作崗位上,想學習缺乏時間、場所和環(huán)境。但是魯迅先生曾說過,"時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。"只要我們心想讀書,科學安排,見縫插針。每天可以擠出一定的時間用于學習。請職工朋友們記住,二十一世紀的今天,世界文明的進步、中華民族的崛起、經濟的騰飛、職工的生存與發(fā)展,無不需要知識的力量支撐,希望廣大職工朋友們踴躍投身學習讀書的行列。
    二、力爭每月讀一本書。書籍是人類的精神食糧,是人類邁向文明與進步的階梯。讀書學習是人們塑造自我、完善自我、凝聚智慧的重要途徑,建議每一位職工根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇所喜歡的書籍,每月選讀一本,把它當作每月必須完成的工作,想方設法讀完,持之以恒,必見成效。
    三、力爭每年參加一次有意義的培訓。參加學習培訓是每一位職工應有的權利。各單位要努力為職工提供學習培訓的時間、經費和場所。廣大職工要自覺、主動地要求參加培訓學習。在每日堅持學習的基礎上,每年相對集中參加培訓不少于一個星期,從而使自己的知識從量的積累到質的提升。
    四、力爭每三年,個人的學習或技能提升一個檔次。目前,我區(qū)職工技能等級整體水平不是很高。企業(yè)轉型、產品更新?lián)Q代,現(xiàn)代知識經濟的到來呼喚一支高素質、高技能的職工隊伍。我們倡議廣大職工多讀書、多實踐、堅持時時處處不忘學習,堅持崗位學習、崗位成才,努力爭當一名知識型、技能型職工。
    讀書吧!讓我們把全區(qū)廣大職工讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄逸在我們周邊,讓讀書活動始終伴隨著我們,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來。
    讀書的建議書篇八
    關于“讀書”,貴州各界代表都提出,將讀書作為生活方式,而不是一項任務、指標來完成。
    貴州省知名作家,獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說:“只有世世代代將讀書作為生活方式,才能做好中華文化的守望者,不愧為‘書香之家’。”
    貴州文化名人何光渝則說:“有沒有讀書日并不重要,將讀書作為生活方式,每一天都是讀書日,享受閱讀的快樂?!?BR>    “讀書的習慣從幼兒開始培養(yǎng),養(yǎng)成習慣便不需倡導?!弊鳛樯賰洪喿x推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀,一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,也許是暢銷書,但不一定是好書。”
    調查顯示,20xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4。77本,電子書閱讀量為2。48本,數(shù)字化閱讀方式的接觸率為50。1%。
    在信息化時代,書籍也開始改變,數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。
    已到古稀之年的的何光渝說:“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質書籍存量?!焙喂庥逭J為,不應該介意書的介質,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,享受閱讀快樂最重要。
    黃紅梅則對記者說:“在幼兒、兒童階段,家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”
    20xx年8月,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,更重要的是營造讀書氛圍。貴州省揩以此為契機,發(fā)揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),為“讀書”營造濃厚氛圍。
    此致
    敬禮!
    xxxx。
    20xx年xx月xx日。
    讀書的建議書篇九
    尊敬的家長:
    您好!
    書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學會思考,開闊胸襟,可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質上的滿足,我想更多的應該是精神上的關注與培養(yǎng)。所以,在首屆讀書節(jié)系列活動中,我們真誠期待您的參與,希望您盡可能的抽出時間,與孩子進行親子閱讀,建立親密、和諧的親子關系,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此,我們發(fā)出如下倡議:
    一、xx年x月x日——x月x日,是我們首屆讀書節(jié)活動季。我校將舉行一系列的讀書活動,如“讀書是最美的姿勢”主題班會;一至五年級學生書簽制作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽;書香班級文化建設評比活動;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個有意義的晚上”等,我們熱情期待每個孩子的參與。
    二、“小書蟲”紅領巾跳蚤市場。茫茫書海,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本,還可以讓他們在交流實踐中獲得知識,培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動,離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時,請您做好指導工作,讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書,并及時交給班主任登記,以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導孩子定好書價,不能過高。具體相關事宜少先隊會有后續(xù)方案,敬請您關注。
    三、“爸媽送我一本書”活動,敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物,鄭重的送給孩子,若能附上寄語則效果更佳。
    四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇,我們會結合您、孩子、老師的表現(xiàn),分別評選出“最美書香學生”“最美書香教師”“最美書香班級”。
    尊敬的各位家長,立身以立學為先,立學以讀書為本。讓我們攜起手來,與書為友,點亮孩子美好人生,與書同行,收獲家庭、學校縷縷書香。
    讀書的建議書篇十
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,xxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心,好書伴成長”的親子閱讀活動。
    最是書香能致遠,親子閱讀活動,旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,真正體驗閱讀的快樂,逐步提高幼兒運用語言表達表現(xiàn)的能力?!白屪x書成為習慣,讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:
    1、為孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設一個圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
    2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
    3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!
    4、積極參與“好書大家讀”的分享活動,每天給孩子書包里帶一本書,讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動,參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
    尊敬的家長朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲爸爸媽媽滿滿的愛!
    讀書的建議書篇十一
    親愛的老師們:
    還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
    看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看。”
    還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
    試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。
    學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。
    他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
    他兼任中央黨校校長期間,對黨員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。
    在習倡導的這場讀書、學習的革命中,教師理應走在最前面,成為最優(yōu)秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。
    熱愛讀書的人,知識不會老化,
    善于讀書的人,才思不會枯竭。
    熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,
    善于讀書的`教師,才能夠更好地育人。
    作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。
    豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲??;
    精湛的教學能力,需要在讀書中融匯貫通;
    寶貴的教學經驗,需要在讀書中歸納總結;
    卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。
    讀書能夠使我們的內心更加寧靜;
    讀書能夠使我們的生活提高品味;
    讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;
    讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
    近年來隨著人們對優(yōu)質教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。
    上述一切工作的實施都離不開教師的學習,而讀書是教師學習最有效的方法。
    正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!
    讓我們全體教師攜起手來,共同走進書的世界吧!
    xxx第一初級中學。
    20xx年3月8日。
    讀書的建議書篇十二
    尊敬的家長:
    你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,讀好書,好讀書的習慣,使他們受益終生,是學校領導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。
    9月14日,學校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動,并以此為契機,備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構“書香家庭”。為此,學校向每一個家庭發(fā)出倡議:
    1。每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閱讀的快樂。
    2。每次閱讀后和孩子交流讀書心得,提一些啟發(fā)性的問題,引導孩子學會思考。
    3。每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益于孩子成長的書籍。
    4。每學期為孩子計劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
    5。和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習慣,鼓勵孩子向各種刊物投稿。
    6。教會孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,積累好詞佳句。
    希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,屆時學校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評選活動。
    家長朋友們,讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們人人愛讀書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命!
    愿每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!
    讀書的建議書篇十三
    廣大市民:
    書是人類進步的階梯,社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務體系示范區(qū),培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學習型龍陵建設,我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
    為深入推進全民閱讀,提高民眾素質,形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚,特發(fā)出以下倡議:
    一、領導干部帶頭學習。
    二、家長帶頭讀書。
    三、圖書展適逢六一兒童節(jié),城區(qū)內中小學可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
    四、關注貧困學生、關注基層民眾的文化生活。
    讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!
    建議人:
    讀書的建議書篇十四
    親愛的同學們:
    大家好!
    “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創(chuàng)新力和競爭力,為早日實現(xiàn)西部一流理工院校,我們在此向全校師生發(fā)出倡議:
    二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們人生的羽翼。
    三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
    四、要讀書以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現(xiàn)知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
    五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。
    老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復蘇、春意盎然的季節(jié),讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們?yōu)橹魣A夢而讀書吧!
    讀書的建議書篇十五
    各位老師、同學們:
    早上好!
    經過長達一個月的精心準備,濟鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了。我首先代表學校對讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀!
    本屆讀書節(jié)是呂校長倡導,并由學校團委、政教處、語文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個職能部門和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個書架和壁報板,校園里更換的每一條標語和每一塊展板,印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊,即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項活動,都經歷了無數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學們在認真閱讀和領略老師們精心準備的這一切后,能有所觸動、有所感染、有所提升和改變。
    書是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。19xx年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,要求社會成員人人讀書。20xx年來,有100多個國家和地區(qū)加入了這項活動,這一天人們集會講演、設壇對話、比賽作文、相互贈書,已經演變成一項國家級盛典。然而,我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂。據(jù)統(tǒng)計,我國每人每年平均閱讀圖書僅為4。58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達、塞萬提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書最多、藏書最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書64本。這個僅有1000多萬人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家,建國僅僅幾十年,綜合競爭力世界排名第20位??梢?,讀書對于一個民族的重要意義。
    國際經濟合作與發(fā)展組織(oecd),20xx年推出了與以往不同的學生評價方式——國際學生評估項目(pisa),這個組織從三個能力角度評估學生發(fā)展,第一個角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個學生發(fā)展成長的第一標志??梢?,閱讀對于生命個體能力形成的重要意義。
    教學生3年,為學生考慮30年,為國家民族考慮320xx年。在這個意義上,學校精心籌劃讀書節(jié)活動,營造讀書氛圍,無疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導向,一番苦心的敦促。
    在讀書節(jié)開幕之際,我向各位老師和同學提幾點希望:
    對同學們的希望是:通過讀書節(jié)活動,使班級的讀書氛圍濃郁起來;把師長的知識和智慧充分調動和挖掘出來;把自己的讀書習慣建立起來;把個人的讀書品味提升起來;把家長的積極性促動起來。
    對班主任的希望是:提高對讀書以及讀書節(jié)的認識,在學?;顒拥幕A上,創(chuàng)造性地開展班級讀書活動,通過開辟圖書角、建立讀書園地、開展讀書交流活動等,激發(fā)全班同學的讀書熱情,提高活動的實效性。
    對所有老師的希望是:真關注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學生、引領風尚,讓師生共讀、共寫、共成長成為學校文化的重要組成部分。
    這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉:
    ——閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!
    ——閱讀,讓博學和睿智拯救我們!
    ——閱讀,讓歷史和時間記住我們!
    ——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
    請相信,無論是對于民族還是個人:改變,從閱讀開始!
    請記住,本次讀書節(jié)活動的主題是:文化濡養(yǎng)書香校園,知識鑄就愛國力量,閱讀成就幸福人生。
    建議人:
    讀書的建議書篇十六
    為了創(chuàng)建書香校園與和諧校區(qū),今年世界讀書日即將來臨之際,我們向校區(qū)全體師生發(fā)出如下倡議:
    一、推薦好書,分享快樂。請將你讀過的好書推薦給我們,共建校區(qū)優(yōu)秀圖書書目庫,讓大家共同品讀,多讀書、讀好書,分享閱讀的快樂,感受讀書的充實和愉悅。
    二、提高認識,崇尚讀書。伴隨“快餐文化”的盛行,網(wǎng)絡泛娛樂化風氣的興起,現(xiàn)在讀書流于膚淺和功利,甚至被人淡忘與拋棄。但是讀書所具有的拓寬眼界、豐富知識、開拓思想、提高修為、增長智慧等作用毋庸置疑?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華。”我們應該提高認識,崇尚讀書,把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗,實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉化,完善自我,全面發(fā)展。
    三、博覽群書,儲備知識。當今世界發(fā)展日新月異,我們面對的挑戰(zhàn)更多,需要學習知識更多,需要練就的本領更強。時代的發(fā)展也需要高素質、復合型人才,只有博覽群書,博聞強識,不斷儲備知識,才能在錯綜復雜的時代變幻中認清方向,敢于擔當,創(chuàng)新發(fā)展。
    四、品讀經典,汲取精華。在網(wǎng)絡信息盛行的時代,海量信息潮涌而來,如何遴選、怎樣閱讀,方為上策?“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。”我們認為,應該品讀經典,從中汲取精華,益智明理,豐滿人生。畢竟書海茫茫,采珠拾貝,閱讀經典,方可含英咀華,震撼心靈,吸收閃光的思想,感悟真知灼見,才能有大智慧而后有大作為。
    五、讀以致用,開拓未來?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行?!弊x書的目的不僅在于改造自己,更在于奉獻社會,開拓未來。我們要將讀書、做人、做事結合起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,用知識來促進我校各項事業(yè)的建設發(fā)展,用知識來營造我們美麗的校園。
    “立身以力學為先,力學以讀書為本。”當前學校的發(fā)展已站在新的歷史起點上,我們要加強學習,崇尚讀書,多讀書、讀好書,讓讀書智慧我們的人生,讓讀書促進我們的學習和工作,為建設特色校區(qū)貢獻我們的智慧和力量。
    讓我們共同讀書吧!
    讀書的建議書篇十七
    尊敬的__-x:。
    您好!我是__-x,負責學校執(zhí)勤方面的工作。通過平時的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學校部分同學不愛護學習用品,浪費現(xiàn)象比較嚴重。比如:低年級同學浪費紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經常看見地上的鉛筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學上完廁所洗手后不關緊水龍頭,不知要浪費多少滴水。
    通過和家長討論以及課下和同學交流,我知道了原因:
    1.低年級同學大部分家庭比較富裕,認為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。
    2.許多同學在解答數(shù)學題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,演算過后,認為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。
    3.中高年級同學在洗手時急著去玩或做其他事情,水龍頭沒有擰緊就走了。
    針對浪費現(xiàn)象,我有以下幾條建議:
    1.在學校的宣傳欄上進行宣傳,讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成,認識到節(jié)約的重要性,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念。
    2.召開“我是環(huán)保小能手”班會,討論節(jié)約的方法和高招,提高同學們珍惜木材、水資源的意識。如,低年級同學把平時不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實用。
    我希望老師能采納我的建議,讓同學們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
    x年x月x日。
    讀書的建議書篇十八
    尊敬的家長:
    你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的時代更是要求我們積極地行動起來!
    尊敬的家長,當你回想自己的讀書生活時,也許你會發(fā)覺,閱讀最讓人怦然心動,也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書會不會影響課業(yè)”,而應是“怎樣讓課業(yè)也變成學生們發(fā)自內心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長、師長、朋友和同學能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學生同樣會有通向書海的秘密通道,建立自己的閱讀王國。為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我校將組織全校學生開展20xx年校園讀書節(jié)活動,廣泛發(fā)動學生參與制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,提高學生讀書的能力。
    本屆讀書節(jié)歷時兩個月,從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的征文、手抄報展、書簽設計等活動。我們將利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡、標語等形式宣傳介紹讀書專題內容,營造濃厚的讀書氣氛。
    讀書節(jié)活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出倡議:
    1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。
    家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。
    2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。
    能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
    3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。
    4、希望每位家長能自愿為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。
    孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
    建議人:
    日期:
    建議書:給學校食堂的建議書。