總結是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應該寫下來紀念一下。如何處理人際關系是社會交往中的一項重要技巧，我們可以學習并不斷實踐。以下是小編為大家搜集的學習總結，希望能夠幫助大家改進學習方法。
時事評論文章題目篇一
我會等你，等到你愛上別人。
君子報仇三年，小人報仇眼前。
思想極度空虛，精神非常無聊。
你應該向前走，總回頭有什么用。
浪費時間等于浪費生命。
萬一努力的盡頭，是你呢。
不要知道得太多，會難過。
所有的愛情都離不開謊言!
艱辛曲折必然，歷經滄桑悟然。
碰到你，我卻假裝安靜的離去。
我有病，忘不了你放不過我自己。
原來我發(fā)現(xiàn)我有多愛你。
余生很長，但愿不會與你告別。
對你何止一句喜歡，只能說晚安。
允許你畫黑我彩色的人生。
愛，真的很讓人匪夷所思。
你不用改變，讓我來習慣你。
喜歡你甚于昨日，略匱明朝。
多年以后，從此我們后會無期。
蓋得住的是火，藏不住的是煙。
我永遠記住了，你最燦爛的微笑。
天空很美，裝滿了憂傷。
最近我的幸福向我告了假。
我相信很多人都懂分手的痛。
多做可能的，別扯沒用的。
那晚月色真美，風也溫柔。
我的世界，你永遠不懂。
天下人何限，慊慊獨為汝。
菜沒鹽無味，話沒理無力。
是你太坦然，回憶過眼飄散。
既然愛了，就不要怕受到傷害。
有你的地方，就有夢想和希望!
真正愛你的人，不舍得讓你吃苦。
我要像向日葵一樣，陽光的活著。
勞累一整天，不過為三餐。
珍惜現(xiàn)在的，展望未來的。
你給我閉嘴，這一刻你最美。
幸福。幸福是什么，細節(jié)罷了。
我愛你，可你永遠也不會知道。
放手，并不表示我放棄。
守一座空城，等一位舊人。
別和過去爭，我們不是對手。
你是哪塊奧利奧，那么難泡。
黃連樹根盤根，窮苦人心連心。
沖動的年紀，都不想被誰左右。
我難過的是你感覺不到我的心疼。
一天一月一起一年一生。
未來還很長，請盡情期待。
我最好的朋友說她沒朋友。
我的人生很平淡，但不平凡。
離開的時候，有些話沒親口說。
禮貌源于陌生，胡鬧全因依賴。
做個俗人，貪財好色，一世風流。
心如死灰，悲傷到絕望。
后來，我愛的人都像你。
好狗不叉雞，好夫不打妻。
南方有嘉木，北方有相思。
對你，我已經無條件投降了。
愛你是種煎熬，心痛的我想逃。
美女只是比喻，帥哥只是虛名。
愛不是一加一，努力就會有結局。
喜歡就在一起吧，別辜負了相遇。
你選擇什么，就收獲什么。
去恨的人，少了許多幸福。
做我的公主，絕不讓你受苦。
對你，從始至終，毋庸置疑。
我把失落暗藏，這算不算心機。
喜歡就是喜歡，你管我為什么。
抬一抬頭，卻望不見最愛旳臉龐。
時事評論文章題目篇二
1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風風雨雨。在這父親的節(jié)日里，請接受我們深深的感謝和炙熱的愛。
2、父親的愛是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒有比親人的愛更寶貴了。
3、在這全世界偉大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。
4、親愛的父親，祝您節(jié)日快樂!歡樂就是健康。假如我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
5、祝父親節(jié)快樂!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長。謝謝您，爸爸。
6、老爸，你在我心中永遠是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂!!
7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂，你永遠是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
9、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
10、爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎?在這里祝你快樂，健康!
11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂!
12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您準備了一份禮物，但您先給我報銷報銷費用吧。
13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門外套要帶，睡覺被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日快樂!
15、您的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛您!
17、爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會加倍努力工作學習來報答您的養(yǎng)育，我愛您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂!
18、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。祝您父親節(jié)快樂!!
19、每當想起你我就無比得自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你!
20、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。
21、每當想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你!
22、伯父，今天是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點勉強，要不然今年就算個預熱，明年我再給您過?先把您的千金嫁給我吧。
23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對他們負責!
24、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
25、爸爸，獻上我的謝意，為了這么多年來您對我付出的耐心和愛心。父親節(jié)快樂!
26、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。謝謝您，爸爸!
27、沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有他哪有你，沒有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買禮物送給爺爺吧!
28、爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠!
29、爸爸，坦白講你有時非常狡猾，有時又非?；尚?，但是我更想說：最令我引以為榮的正是你的幽默風趣!祝父親節(jié)快樂!
30、父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂!永遠愛您的女兒。
時事評論文章題目篇三
尊敬的校長，老師們，同學們：
今天外邊下著大雪，天氣嚴寒，但是我的心是熱的。我早已盼望在劍橋同老師、同學們見面，互相交流。現(xiàn)在正是金融危機的嚴冬季節(jié)，但是我看到年輕人，仿佛看到了春天，看到了光明和未來。因為我堅信，知識的力量，年輕人的勇氣，是可以改變人的命運、國家的命運、整個世界的命運。一篇好的演講應該是不加修飾的。用心說話，講真話，這就是演講的實質。我希望我的演講能夠給老師、同學們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話，那我也就滿足了。
到高等學府，我的心里總是充滿敬意。這種心情是由于我對知識、對老師、對學校的尊敬。所以，我方才深深地給校長、給老師們鞠個躬，那不是禮節(jié)，而是一個學生對待校長和老師應盡的禮貌。
來到向往已久的劍橋大學，非常高興。劍橋舉世聞名，培養(yǎng)出牛頓、達爾文、培根等許多杰出的科學家、思想家，為人類文明進步作出了重要貢獻。今年是劍橋建校800周年，我謹致以熱烈祝賀！首先，我向劍橋大學贈送“中華數(shù)字書苑”，其中收錄了中國出版的20萬種電子圖書，涉及中國政治、經濟、歷史、文化等各個領域，大家可以從中更多地了解中國。
這是我第四次訪問英國。中英相距遙遠，但兩國人民的友好交往不斷增多。香港問題的圓滿解決，經貿、文教、科技等領域的有效合作，為發(fā)展中英全面戰(zhàn)略伙伴關系奠定了堅實基礎。在此，我向長期致力于中英友好的朋友們表示崇高的敬意！
今天，我演講的題目是：用發(fā)展的眼光看中國。
我深深愛著的祖國——古老而又年輕。
說她古老，她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻。
說她年輕，新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經過艱苦的探索，終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會主義道路，文明古國煥發(fā)了青春活力。
中國改革開放，最重要的是解放思想，最根本、最具有長遠意義的是體制創(chuàng)新。我們推進經濟體制改革，建立了社會主義市場經濟體制。在政府的宏觀調控下，充分發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用。我們深化政治體制改革，把發(fā)展民主和完善法制結合起來，實行人民當家作主，依法治國，建設社會主義法治國家。
改革開放的實質，就是堅持以人為本，通過解放和發(fā)展生產力滿足人們日益增長的物質文化需求，在公正的條件下促進人的全面發(fā)展；就是保障人民的民主權利，讓國家政通人和、興旺發(fā)達；就是維護人的尊嚴和自由，讓每個人的智慧和力量得以迸發(fā)，成功地追求自己的幸福生活。
30年來，中國貧困人口減少了2億多，人均壽命提高了5歲，8300萬殘疾人得到政府和社會的特殊關愛，這是中國保障人權的光輝業(yè)績。九年免費義務教育的推行，農村合作醫(yī)療制度的建立，社會保障體系的完善，使學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的理想，正在變?yōu)楝F(xiàn)實。
我愿借用兩句唐詩形容中國的現(xiàn)狀：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”中國人正在努力實現(xiàn)現(xiàn)代化，這是一個古而又新的發(fā)展中大國進行的一場偉大實踐。掌握了自己命運的中國人民，對未來充滿信心！
我深深愛著的祖國——歷經磨難而又自強不息。
我年輕時曾長期工作在中國的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱、斗風沙、耐鹽堿，生命力極其頑強。它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”，世人稱為英雄樹。我非常喜歡胡楊，它是中華民族堅韌不拔精神的象征。
千百年來，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中華民族的歷史證明了一個真理：一個民族在災難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。
此時此刻，我不禁想起在汶川地震災區(qū)的親身經歷。去年5月，四川汶川發(fā)生震驚世界的特大地震，北川中學被夷為平地，孩子傷亡慘重?？墒?，時隔10天，當我第二次來到這里時，鄉(xiāng)親們已在廢墟上搭起了板房教室，校園里又回蕩著孩子們朗朗的讀書聲。當時我在黑板上，給同學們寫下了“多難興邦”幾個字。地震發(fā)生以來，我7次到汶川災區(qū)，碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動。這種偉大的精神，正是我們的民族飽經憂患而愈益堅強、生生不息的力量源泉。
經過半個多世紀的艱苦奮斗，中國有了比較大的發(fā)展，經濟總量躍居世界前列，但我們仍然是一個發(fā)展中國家，同發(fā)達國家相比還有很大的差距。人口多，底子薄，發(fā)展不平衡，這種基本國情還沒有從根本上得到改變。中國的人均gdp水平，排在世界100位之后，僅為英國的十八分之一。到過中國旅游的朋友，你們所看到的城市是現(xiàn)代的，而我們的農村還比較落后。
到本世紀中葉，中國要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，面臨三大歷史任務：既要努力實現(xiàn)歐洲早已完成的工業(yè)化，又要追趕新科技革命的浪潮；既要不斷提高經濟發(fā)展水平，又要實現(xiàn)社會公平正義；既要實現(xiàn)國內的可持續(xù)發(fā)展，又要承擔相應的國際責任。中國要趕上發(fā)達國家水平，還有很長很長的路要走，還會遇到許多艱難險阻。但是，任何困難都阻擋不住中國人民前進的步伐，只要我們堅持不懈地努力奮斗，中國現(xiàn)代化的目標就一定能夠實現(xiàn)。
我深深愛著的祖國——珍視傳統(tǒng)而又開放兼容。
中華傳統(tǒng)文化底蘊深厚、博大精深。“和”在中國古代歷史上被奉為最高價值，是中華文化的.精髓。中國古老的經典——《尚書》就提出“百姓昭明，協(xié)和萬邦”的理想，主張人民和睦相處，國家友好往來。
“和為貴”的文化傳統(tǒng)，哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族，既能像大地承載萬物一樣，寬厚包容；又能像蒼天剛健運行一樣，彰顯正義。
15世紀，中國著名航海家鄭和七下西洋，到過三十幾個國家。他帶去了中國的茶葉、絲綢、瓷器，還幫助沿途有的國家剿滅海盜，真正做到了播仁愛于友邦。
國強必霸，不適合中國。稱霸，既有悖于我們的文化傳統(tǒng)，也違背中國人民意志。中國的發(fā)展不損害任何人，也不威脅任何人。中國要做和平的大國、學習的大國、合作的大國，致力于建設一個和諧的世界。
不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互學習。今天的中國，有3億人在學英語，有100多萬青年人在國外留學。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒，天天都在介紹世界各地的文化藝術。正因為我們善于在交流中學習，在借鑒中收獲，才有今天中國的繁榮和進步。
進入21世紀，經濟全球化、信息網絡化，已經把世界連成一體，文化的發(fā)展將不再是各自封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決于她吸收外來文化的能力和自我更新的能力。中國將永遠堅持開放兼容的方針，既珍視傳統(tǒng)，又博采眾長，用文明的方式、和諧的方式實現(xiàn)經濟繁榮和社會進步。
時事評論文章題目篇四
近年來，我曾有幸在一家銀行工作，這段經歷讓我深刻體會到了銀行的重要性和對社會發(fā)展的影響。在這篇文章中，我將分享我在銀行工作期間的一些心得體會。
首先，銀行的業(yè)務范圍廣泛，對整個社會經濟發(fā)展具有重要意義。銀行是經濟運行的“血液循環(huán)系統(tǒng)”，為各類商業(yè)活動提供資金支持。通過銀行，企業(yè)可以獲得貸款用于擴大生產，個人可以獲得信用卡或房屋貸款滿足消費需求，甚至國家間也可以通過銀行進行國際貿易結算。銀行的作用直接影響著企業(yè)發(fā)展、社會就業(yè)和國家經濟繁榮。在我所在的銀行，我親身參與了許多企業(yè)貸款、住房貸款等業(yè)務，我深刻感受到了銀行對社會發(fā)展的積極貢獻。
其次，銀行的工作需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。銀行涉及的是大量的財務數(shù)據(jù)和個人信息，一旦發(fā)生泄露或失誤，可能帶來巨大的經濟損失和信任危機。因此，銀行的員工需要保持高度的責任心和保守態(tài)度，確?？蛻粜畔⒌陌踩屯暾?。例如，在我工作期間，我時刻保持警惕，嚴格遵守銀行的保密規(guī)定，對客戶的資料進行保密處理，并積極接受各類安全知識的培訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。銀行的努力也在漸漸得到社會的認可，客戶對銀行的信任度也在穩(wěn)步提升。
另外，銀行的服務意識和及時響應是客戶滿意度的關鍵。銀行的服務對象包括個人和企業(yè)，是一個涉及各個社會群體的大平臺。銀行需要為客戶提供優(yōu)質的金融服務，滿足不同人群的需求。在我工作期間，我一直秉持著“以客戶為中心”的原則，主動了解客戶的需求，并提供專業(yè)的建議和服務。當客戶遇到問題時，我會及時響應并提供合適的解決方案。通過這樣的服務，我感受到客戶對銀行的滿意度逐漸提升，客戶群體也在不斷壯大。
此外，銀行員工需要具備良好的團隊合作能力。銀行工作涉及到各類崗位間的協(xié)作和信息共享，在團隊中密切合作是提供高效服務的關鍵。例如，在我所在的銀行，我們會定期舉行團隊建設活動，加強彼此之間的溝通與協(xié)作。在崗位工作中，我也會與同事緊密配合，相互幫助和學習，共同完成工作任務。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率，也增強了員工的凝聚力和歸屬感。
總的來說，銀行工作經歷讓我深刻體會到了銀行對社會發(fā)展的重要性，銀行員工需要具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)，銀行的服務意識和及時響應是客戶滿意度的關鍵，團隊合作能力也是銀行員工必備的能力。銀行行業(yè)的發(fā)展離不開每一個員工的努力和貢獻，我對銀行行業(yè)充滿信心，并將繼續(xù)為銀行的發(fā)展做出自己的努力。
時事評論文章題目篇五
3.笨拙者的敏捷，用一個什么樣的詞形容比較恰當?——答案:倉促。
4.禁止放牧?(打一古代詩人)——答案：杜牧。
5.睡美人最怕得什么病——答案：失眠。
8.電話聲大作，卻不見小華和哥哥去接電話，這是怎么回事?——答案：那是電視廣告。
9.用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?——答案：頭比較痛。
時事評論文章題目篇六
信息爆炸的時代，讓任何一個人都不可能置身于世界之外。古人說:“文章合為時而作。”那些反映時事，與現(xiàn)實生活密切相關的文章更容易打動人。青少年是未來世界的主人，對于發(fā)生在地球角落里那些大大小小的事情更應該有選擇地去吸取?，F(xiàn)在很多人都有些矯枉過正的想法，以為讓學生去讀報紙看新聞頗有些“不務正業(yè)”的成分在里面。其實，持這種觀點的人是目光短淺的人。
時事中有很多值得思考的問題，“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，這就要求對一些新聞事件能提出自己獨立的看法，而考試作文正是給你提供了一方思辯的舞臺，來展現(xiàn)你在寫作方面的特長。而這樣的“眼前事”，也更容易引起閱卷老師的共鳴，因而得到高分。
想要寫好這類文章，就要睜大眼睛，豎起耳朵，多看多聽。然后把你的信息反饋到作文中，用孩子的語言去紡織現(xiàn)實世界的熙熙攘攘。
時事評論文章題目篇七
吟誦是什么？或者，今天我們所理解的吟誦是什么？吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有著獨特的文化和藝術內涵。
初次接觸到吟誦的人們，新奇之后，往往會問：古人是這么“吟”的么？這是原汁原味的古調子么？事實上，現(xiàn)在所有古典詩詞的吟調，包括出自那些已經八九十歲、曾經接受過私塾教育的老人之口的吟調，都非古調。理由很簡單，一是數(shù)千年語音變遷，所謂的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟誦皆口耳相授，聲音實況沒有記載。古調絕響，無從談起。但是，語音變遷之中，仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態(tài)”，華東、華南、西南以及臺灣地區(qū)的方言就有入聲，還保留了某些中古語音的特征，當?shù)匾恍┌司攀畾q老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。
吟誦這個詞，其意既可指吟，也可指誦；或者兩者兼有，泛指用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。吟誦合稱，表明至少有兩種方式，即吟和誦。從有利于傳承的角度說，概念或者叫法還是統(tǒng)一為好。臺灣統(tǒng)一叫吟唱，大陸統(tǒng)一叫吟誦。吟誦的叫法，好在把吟和誦組合在一起，提醒人們：吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是從吟讀之中自然生發(fā)出來的，且不受固定樂譜束縛的自由唱?；蛟S，比較方便簡單的分類有三：誦、吟、唱。這當中，“誦”為基礎，“吟”是結果，“唱”是升華。一個現(xiàn)代人，要想得到古人那種自由吟誦的境界，一是要吟出自己的調；二是要隨“調”隨出，想吟就吟；三是音情并茂，韻味十足。
其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文，而是傳統(tǒng)蒙學【注】經典。傳統(tǒng)蒙學的本意在于“播種于心，求其日后自己發(fā)芽”，用“經典”打底，扎根在童心之內，故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明，日積月累，不斷生發(fā)，產生了眾多的人文經典。多且文字繁難的經典，須經過“中介”的智慧，化繁為簡，化難為易。這個轉化的結果，便是各種蒙學教材的誕生。于是，中華“經典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字，隨著熟誦、吟誦滲入人心。
古人把作詩稱之為“吟詠情性，詩在性情里，把詩從情性里吟詠出來，即為詩。而詩的鑒賞，則是從相反方向進行，靠吟詠作出來的詩，還須回到聲音里體會。所以，“吟詠”的作用，不單是所謂“語言的藝術”問題，或藝術的審美問題，最根本的是它內涵著傳統(tǒng)的“性情”。
【注】蒙學，即蒙館，啟蒙的學塾，相當于現(xiàn)在的幼兒園或小學。
7、關于“吟誦”的理解，不符合原文意思的一項是（）。
a.吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有其獨特內涵。
b.吟誦，其意既可指吟，也可指誦，就是用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。
c.大陸“吟誦”的叫法，把吟和誦組合在一起，提醒人們吟是從誦之中來的。
d.臺灣“吟唱”的“唱”，是從吟讀中隨意生發(fā)出的不受固定樂譜約束的自由唱。
8、對于吟誦具有“獨特的文化和藝術內涵”的表述，不符合原文意思的'一項（）。
a.語音變遷中有不變的因素，我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。
b.兒童吟誦精選出來的好書好文好詩，播種“經典”以“求其日后自己發(fā)芽”。
c.中華“經典”的核心思想憑借蒙學教材化作韻讀文字，通過吟誦滲入人心。
d.鑒賞詩歌要反向而行，通過吟詠（誦）在聲音中體會其情感美和藝術美。
9、下列表述中，符合原文意思的一項是（）。
a.我們不能吟誦出原汁原味古調的原因就是數(shù)千年的語音變遷使正宗古音已不存在。
b.吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟，這三類可以分別看做基礎、結果和升華。
c.今人學吟誦，一要吟出自己的調，二要想吟就吟，三要有聲有情，韻味十足。
d.吟詠（誦）不是語言的藝術，也不是審美的藝術，而是內涵著傳統(tǒng)性情的藝術。
參考答案：
7、d原文講的是“自然生發(fā)”而非“隨意生發(fā)”。
8、a此項所談為語音變遷，與文化和藝術內涵無關。
9、ca原因有二，語音變遷，古音不存只是其中之一；b“誦，唱和吟”順序錯，與原文不符；d從原文最后一句來看，“吟詠（誦）”最根本的作用是涵養(yǎng)傳統(tǒng)性情，但它同時又是語言的藝術和審美的藝術。
時事評論文章題目篇八
電影《唐山大地震》從7月22日零點至7月25日24點，首周末票房超過1.6億元，創(chuàng)國產影片票房新高。許多人走出電影院時眼睛還掛著淚珠，一些看完電影的`觀眾說：好久沒有這樣感動過了。
這部影片的出現(xiàn)，是中國現(xiàn)實主義電影走向現(xiàn)代化過程的一個標志性成果，其意義超出影片本身，是文化體制改革中的一次勝利之作，影片之所以被廣大觀眾所認可，票房創(chuàng)歷史新高，主要有以下三點。
突出展現(xiàn)個體經驗?！短粕酱蟮卣稹吠怀隽藗€體經驗的表現(xiàn)，通過主人公李元妮一家人長達32年的情感救贖過程，反映了唐山和中國社會的變遷，并且對地震及災后個體經驗的呈現(xiàn)，貫穿電影始終。任何宏大的電影命題，只有通過個體經驗的表現(xiàn)，才能讓觀眾看到其中的意義。面對一個災難性的歷史事件，我們往往選擇面對集體，怎樣抗震救災，怎樣重建家園，這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確，但存在藝術敘述的不合理，過多的宣傳和說教，難以得到觀眾的認同。
拍攝態(tài)度樸實真誠。不同于以往的商業(yè)大片，追求炫目的畫面，《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術沖動和戲劇沖動，用真誠而自然的拍攝方式，形象生動的對白，贏得了觀眾和市場的認同，而中國的電影需要的正是這種態(tài)度。
融入主流價值觀。商業(yè)上獲得成功的影片，都會傳遞一種主流價值觀，《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴，以及生活的溫暖和希望，讓每個人走出電影院的時候，都有一點溫暖和愛，觀眾的情感得以接受。
時事評論文章題目篇九
高中政治小論文總的要求是要求能運用思想政治課上學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點，去分析現(xiàn)實生活中遇到的實際問題，以提高分析問題和解決問題的能力，提高思想認識和覺悟。因此，要寫好政治小論文，一方面要緊密結合思想政治課教學，認真學習基本理論，掌握基本觀點;另一方面要走出課堂，積極參加社會實踐、社會思潮及其變化，深入工廠、農村、商店參加社會實踐，進行調查研究，從社會生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。
一、緊跟形勢，獨立思考，寫出小論文的新意。
在小論文寫作過程中，要善于對平凡的事情進行深入分析，尋找出其不尋常之處，要重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點要富有時代氣息和現(xiàn)實意義，有自己的.獨立見解。要寫出有新意的小論文，首先要認真學習思想政治課的理論知識，黨和國家的路線、方針、政策和當今國內外的時事形勢，積極投身形式多樣的社會實踐活動，只有這樣，才能使自己和集體、國家以至世界的命運聯(lián)系在一起，和時代的脈搏一起跳動，才能親身感受到富有時代氣息和現(xiàn)實意義的新人、新事、新思想，進發(fā)出有自己獨立見解的思想火花。同時，要獨立思考，善于從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，尋找素材，抓住不放，深入調查，分析研究，逐步從外部行為摸清的思想根源和實質，從表面現(xiàn)象透視問題的實質，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實質，從表面現(xiàn)象透視問題的實質。如在撰寫關于國企改革與發(fā)展的小論文冒，除了要認真學習書本上關于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識外，更重要的要了解黨和國家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策，緊跟當前國企改革的形勢，深入分析、認真思考，才能找出富有時代氣息和現(xiàn)實意義的切入點。
二、認真分析，深入研究，做到小論文的事理相統(tǒng)一。
文章的事與理，相輔相成，缺一不可。政治小論文，要求一事一議，事理交融，層次清楚，說明力強。要明白事實勝于雄辯的道理，努力去掌握豐富的材料，注意用事實說話，擺事實、講道理，使人信服。要對在實踐中取得的感性材料進行認真的整理和分析，經過嚴格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點說清楚，使論文主題升華，以人以啟發(fā)。在文章結構上，無論是通過人和事來說明一定的道理，還是運用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時，要使文章的層次清楚，結構合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說服力，防止顛三倒四，雜亂無章。
三、以小見大，材料精要，語言簡練。
短小精悍是小論文的一個顯著特點。小論文的題目要小，力求以小見大，更有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反，如果題目太大，寫多了就長，寫短了就空，很難符合要求。寫作小論文，需要作深入的調查研究，細心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實際的材料，民時，要用科學的思維方法對所獲得的材料進行認真的分析整理，選用典型而又具體、生動的材料，選材要精，才會恰到了處。小論文的語言要精練、簡明，初稿寫完后，要多看幾遍，仔細推敲，反復修改，做到文句通順、條理清楚、語言簡練。
時事評論文章題目篇十
陳向春。
吟誦是什么?或者，今天我們所理解的吟誦是什么?吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有著獨特的文化和藝術內涵。
初次接觸到吟誦的人們，新奇之后，往往會問：古人是這么“吟”的么?這是原汁原味的古調子么?事實上，現(xiàn)在所有古典詩詞的吟調，包括出自那些已經八九十歲、曾經接受過私塾教育的老人之口的吟調，都非古調。理由很簡單，一是數(shù)千年語音變遷，所謂的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟誦皆口耳相授，聲音實況沒有記載。古調絕響，無從談起。但是，語音變遷之中，仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態(tài)”，華東、華南、西南以及臺灣地區(qū)的方言就有入聲，還保留了某些中古語音的特征，當?shù)匾恍┌司攀畾q老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。
吟誦這個詞，其意既可指吟，也可指誦；或者兩者兼有，泛指用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。吟誦合稱，表明至少有兩種方式，即吟和誦。從有利于傳承的`角度說，概念或者叫法還是統(tǒng)一為好。臺灣統(tǒng)一叫吟唱，大陸統(tǒng)一叫吟誦。吟誦的叫法，好在把吟和誦組合在一起，提醒人們：吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是從吟讀之中自然生發(fā)出來的，且不受固定樂譜束縛的自由唱?；蛟S，比較方便簡單的分類有三：誦、吟、唱。這當中，“誦”為基礎，“吟”是結果，“唱”是升華。一個現(xiàn)代人，要想得到古人那種自由吟誦的境界，一是要吟出自己的調；二是要隨“調”隨出，想吟就吟；三是音情并茂，韻味十足。
其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文，而是傳統(tǒng)蒙學注經典。傳統(tǒng)蒙學的本意在于“播種于心，求其日后自己發(fā)芽”，用“經典”打底，扎根在童心之內，故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明，日積月累，不斷生發(fā)，產生了眾多的人文經典。多且文字繁難的經典，須經過“中介”的智慧，化繁為簡，化難為易。這個轉化的結果，便是各種蒙學教材的誕生。于是，中華“經典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字，隨著熟誦、吟誦滲入人心。
古人把作詩稱之為“吟詠情性，詩在性情里，把詩從情性里吟詠出來，即為詩。而詩的鑒賞，則是從相反方向進行，靠吟詠作出來的詩，還須回到聲音里體會。所以，“吟詠”的作用，不單是所謂“語言的藝術”問題，或藝術的審美問題，最根本的是它內涵著傳統(tǒng)的“性情”。
(選自．3．29《人民日報》，有刪改)。
【注】蒙學，即蒙館，啟蒙的學塾，相當于現(xiàn)在的幼兒園或小學。
6．關于“吟誦”的理解，不符合原文意思的一項是。
a．吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有其獨特內涵。
b．吟誦，其意既可指吟，也可指誦，就是用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。
c．大陸“吟誦”的叫法，把吟和誦組合在一起，提醒人們吟是從誦之中來的。
d．臺灣“吟唱”的“唱”，是從吟讀中隨意生發(fā)出的不受固定樂譜約束的自由唱。
7．對于吟誦具有“獨特的文化和藝術內涵”的表述，不符合原文意思的一項是。
a．語音變遷中有不變的因素，我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。
b．兒童吟誦精選出來的好書好文好詩，播種“經典”以“求其日后自己發(fā)芽”。
c．中華“經典”的核心思想憑借蒙學教材化作韻讀文字，通過吟誦滲人人心。
d．鑒賞詩歌要反向而行，通過吟詠(誦)在聲音中體會其情感美和藝術美。
8．下列表述，符合原文意思的一項是。
a．我們不能吟誦出原汁原味古調的原因是數(shù)千年的語音變遷使正宗古音已不存在。
b．吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟，這三類可以分別看做基礎、結果和升華。
c．今人學吟誦，一要吟出自己的調，二要想吟就吟，三要有聲有情，韻味十足。
d．吟詠(誦)不是語言的藝術，也不是審美的藝術，而是內涵著傳統(tǒng)性情的藝術。
時事評論文章題目篇十一
中國國際農業(yè)博覽會期間，江蘇省金壇人在北京舉行了一場別開生面的長蕩湖水產經濟推介活動。長蕩湖，是鑲在蘇南平原上的一面“明鏡”。在這片“日出斗金，夜出斗銀”的“金湖銀灣”里，首創(chuàng)了我國淡水湖泊圍網養(yǎng)蟹的“湖上放牧”式水產養(yǎng)殖新概念，使金壇成為“中華絨螯蟹之鄉(xiāng)”。小小一只蟹，看起來不起眼，但金壇人卻精雕細鏤地做出了系列大文章。一只蟹與十家院校、十塊獎牌為了不斷創(chuàng)新人工養(yǎng)蟹技術，金壇市先后與國內外10多家水產科研機構和大專院校建立合作關系，開展“湖泊圍網養(yǎng)蟹試驗”、“稻田養(yǎng)蟹技術推廣”、“河蟹種苗自繁自育”、“蟹病防治”、“生態(tài)健康養(yǎng)殖”、“生態(tài)生物綜合防治”等20多個科研項目的實驗和普及，并獲得部、省、市科技成果獎10多項。特別是河蟹健康生態(tài)養(yǎng)殖示范基地，已接待20多個省市3000多人的參觀，并獲得亞太地區(qū)20多個國家30多名漁業(yè)專家組成的考察團的一致好評。一只蟹與一個“四分之一”如今，“蟹業(yè)經濟”已成為金壇農業(yè)經濟的特色主導產業(yè)。金壇市政府鼓勵農民打破“只看門前一池水”的傳統(tǒng)意識，走出村界、市界和省界，輸出金壇養(yǎng)蟹模式與技術，到外地開發(fā)水面。目前，1000多名金壇農民在外地開發(fā)水面近50萬畝，等于再造了4個長蕩湖，帶動了全國各地的河蟹養(yǎng)殖。僅一只“蟹”的產值就占了金壇農業(yè)經濟總值的1/4。目前，全市河蟹養(yǎng)殖面積達12萬畝，占水產總面積的50％，預計今年河蟹總產量可達4500萬t，其中個體150g以上的河蟹占60％以上，實現(xiàn)產值5億元，占全市農業(yè)總產值的`22.8％以上。一只蟹與政府的若干份“紅頭文件”長蕩湖是南方較大的淺水型、水草型淡水湖泊，最適宜甲殼類水產養(yǎng)殖。值得一提的是，長蕩湖屬“客水”型湖泊，活水更滋養(yǎng)蟹類家族，但也會帶來污染。對此，金壇市政府與科研人員一道，在技術上、政策上筑起了一道道防護墻，在對過境水進行“濾清放行”的同時，嚴密控制沿湖工業(yè)污水排放，針對不同的潛在污染源，政府連發(fā)十多道“紅頭文件”，保證了湖水達到無公害要求，確保湖蟹成為綠色食品。金壇市政府認為“服務是根本，提高組織化程度是手段，農民增收是目的?！睘榇?，一方面狠抓農民經紀人隊伍和農村專業(yè)協(xié)會建設，幫助金壇農民開設自己的網站，為農民進市場當好“導游”，另一方面，又從前年開始大力開展了為期3年的“現(xiàn)代農民教育工程”，倡導建設“學習型鄉(xiāng)村”，用學習撥亮萬盞燈。據(jù)悉，僅金壇蟹農中，就有他們自己與高校合作培訓的環(huán)保、水產技術、動植物防疫、包裝設計、外貿、商務等各類專業(yè)人才800余名。(蘇娜)。
作者：作者單位：刊名：江西飼料英文刊名：jiangxifeed年，卷(期)：“”(6)分類號：關鍵詞：
時事評論文章題目篇十二
美籍華人陳省身教授是當代舉世聞名的數(shù)學家，他在北京大學的一次講學中語驚四座：
“人們常說，三角形內角和等于180度。但是，這是不對的!”
大家愕然。怎么回事?三角形內角和是180度，這不是數(shù)學常識嗎?
接著，這位老教授對大家的疑問作了精辟的解答：“說三角形內角和為180度不對，不是說這個事實不對，而是說這種看問題的方法不對，應當說三角形外角和是360度?！?BR> “把眼光盯住內角，我們只能看到：
三角形內角和是180度;
四邊形內角和是360度;
n邊形內角和是(n-2)×180度。
這就找到了一個計算內角和的公式。公式里出現(xiàn)了邊數(shù)n。如果看外角呢?
三角形的外角和是360度;
四邊形的外角和是360度;
五邊形的外角和是360度;
任意n邊形外角和都是360度。
這就把多種情形用一個十分簡單的結論概括起來。用一個與n無關的常數(shù)代替了與n有關的公式，找到了更一般的規(guī)律?！?BR> 抽象思維感悟：
讀罷陳省身的故事，我們想起數(shù)學家波萊爾的一段話：“數(shù)學家的目的往往是尋求一般的解，他喜歡用幾個一般的公式來解決許多特殊的問題?！?BR> 時事評論文章題目篇十三
20x年x月x日，是我終身難忘的日子，經黨組織的批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國x備黨員。一年來，我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20x年x月x日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉正申請。
為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報：
作為一名部隊培養(yǎng)的軍校學員，八年的軍營素以嚴明的紀律、嚴格的管理而著稱，一名合格的軍人應首先服從黨和組織的領導，遵守紀律，培養(yǎng)良好的作風養(yǎng)成習慣。我自知自己的軍人素質和作風還有一些差距，除了注意向老同志學習外，還主動的去鍛煉去培養(yǎng)，在軍訓中不怕吃苦，經受了多種考驗。在日常生活中，我認真服從領導的安排，認真遵守學校的規(guī)章制度和隊里的各項要求，注意自己的軍人形象，養(yǎng)成良好的軍人作風，我所在的宿舍衛(wèi)生在隊里檢查時常受到表揚。
進入科室學習以來，我廣泛查閱國內外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹?shù)脑O計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863資助項目中抽取部分子題作為研究方向。研究過程中，已在各級期刊發(fā)表論文四篇，撰寫論著五篇，并于今年5月在上海出席了第五屆中日組織化學與細胞化學會議，在大會場作了課題相關的poster，與與會的學術前輩們進行了廣泛的交流。
目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望在所學領域繼續(xù)深造，早日為祖國為軍隊效力。由于自己各方面的條件符合轉博士的要求，我于3月提出轉博士申請，順利通過了各級領導的審查，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績。碩士博士連讀對我來說是一個好的機遇，我感到很大的動力和一些壓力，在以后的學生生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負領導們和導師的期望。預備黨員思想?yún)R報2019年3月四。缺點和不足：
一年來，自己在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差；
2、對隊里的各項要求和規(guī)定能認真執(zhí)行，但積極性不太高；
3、和隊領導的思想交流和同學們的學術交流不夠；
4、自己的軍人素質還有待進一步的提高。
在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
此致
敬禮
匯報人：x。
x年x月x日。
時事評論文章題目篇十四
保爾?柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾?柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的'艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。保爾?柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
英勇殺敵的動力是什么?是毅力!年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
時事評論文章題目篇十五
榜樣，是指可以給人以學習、仿效的模范或典范。無論是在生活中還是在工作中，榜樣都是我們值得學習的對象。在我成長的道路上，我親身體會到了榜樣的力量和影響。通過模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，我更加明確了自己的目標，提升了自己的素質和能力。下面，我將結合自己的經歷，談談我對榜樣的心得體會。
首先，榜樣能夠激發(fā)我們的勇氣和信心。在我讀書的早期，我遇到了一個優(yōu)秀的同學李明。他是班上的學霸，幾乎每次考試都能取得第一名。不僅如此，他還擔任了學生會主席，帶領全班同學組織了許多豐富多彩的活動?？吹剿膶W習成績和領導才能，我心生敬佩之情。我開始嘗試向他請教學習方法和領導技巧，并且努力模仿他的學習姿態(tài)和積極向上的態(tài)度。通過和他的接觸，我逐漸克服了自己的畏難情緒，變得更加勇敢和自信。
其次，榜樣是我們的前進動力。在我進入職場后，我有幸加入了一家知名互聯(lián)網公司。在公司里，我遇到了一個優(yōu)秀的同事張華。他一直是公司的明星員工，能夠快速處理各種復雜的工作任務，并能夠有效地與團隊合作。他的工作態(tài)度和專業(yè)能力深深地影響了我。每次看到他快速解決問題的能力，我都會心生向上進取的動力。通過與他的交流和學習，我深知了努力和專注對于一個優(yōu)秀的職場人來說有多么重要。我開始更加努力地學習新知識，不斷提升自己的技能，以期能夠跟上他的步伐和追趕上他的成就。
第三，榜樣是我們的行為準則。在我生活中最敬佩的一個榜樣是我的父親。他是一位勤奮、善良且有著高尚人格的人。他從不言語惡言惡語，總是以身作則地教導我們。無論是生活中還是工作中，他都給我樹立了一個榜樣，成為我模仿的對象。他的忍耐力和堅持不懈的努力讓我明白了成功的道路上是需要付出艱辛努力的，同時也教會了我高尚的道德觀念和為人處世的準則。
第四，榜樣具有積極的影響力。在我的朋友圈里，有一個好朋友叫李娜。她是一位志愿者，經常參加社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。她不僅關注自己的成長，也積極地回報社會，用她的行動影響身邊的人。每次看到她為社會做出的貢獻，我都會深受感動。通過她的影響，我逐漸明白了生活不僅是為自己，也要為他人考慮。我開始主動參加一些志愿者的活動，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。在與她的接觸中，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的快樂和滿足感。
最后，榜樣是我們心靈的指引。在成長的道路上，我們都需要有一個榜樣來引領我們。這個榜樣可以是一個名人，也可以是身邊的朋友、家人，重要的是能夠給我們帶來積極的影響。通過模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，我們可以更清楚地認識自己，明確自己的目標和方向。同時，榜樣還可以給我們帶來動力和勇氣，讓我們變得更加自信和有魄力。在追尋榜樣的過程中，我們不僅提升了自己的素質和能力，更找到了一種為人處世的準則和行事的方向。
通過與各種榜樣的接觸與學習，我深刻地感受到了榜樣的力量和影響。他們不僅是我們學習的對象，更是我們行動的標桿。從他們身上，我學到了許多寶貴的經驗和教訓，收獲了很多成功的經驗和快樂的回報。因此，我深深地認識到了榜樣對我們成長的重要性，我將不斷努力學習和模仿優(yōu)秀的榜樣，不斷提升自己的素質和能力，為社會做出更多的貢獻。
時事評論文章題目篇十六
俗話說，世上三樣皮，學生、猴子和綿羊。班主任是孩子們的頭，整天和世上“三皮”之一的孩子們生活在一起，難免會遇到一些頭疼的事。這不，我班鋁合金窗欄桿經常是扁的；白色的墻壁上常會留下黑色的腳?。还献託さ厣蠏?，紙屑空中舞……我也曾板起面孔訓過，抓到也罰他們站了黑板，就是沒有一點效果：外甥打燈籠―照舊。真讓人傷透了腦筋。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明以一村”。不久前，我在報紙上看到一則報道：
用文明語言規(guī)范文明行為，威海市綠地等于得到保護。
一到暑假我就回到了離別已兩年的威海。只覺得微風拂面，花草宜人?？墒歉屛矣X得溫馨的是綠地上豎立的忠告牌：“足下留情”、“小草還在生長，請勿打擾”等等。我不由想起以前這里的情景：綠地旁雖然插著“嚴禁入內”、“違者罰款”一類的警示牌，但綠地上白天仍有人休息嬉戲，晚上仍有人跳舞乘涼。后來我從一位老人那里得知，園林部門認識到城市綠化需要全體市民的主動參與，文明行為應當用文明語言來規(guī)范，于是組織一些秀才們寫了一些忠告牌上的話，從此，草坪花壇再沒有遭到破壞。
印度詩人泰戈爾說，不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近來，我們高三語文剛好復習到選用、仿用、變換句式。20高考試卷25題是一個非常好的題目，寫下來以饗各位：
仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切，友善、生動而不失愿意。
提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。
改寫為：除了記憶什么也不許帶走，除了腳印什么也別留下。
（1）提示語：（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。
（2）提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。
這是一道語言表達題，而且更是關注社會。關注人生的“大語文”題。考生在這里充分張了自己的個性，實現(xiàn)了自主的創(chuàng)新。在他們筆下透悟的理性、舒展的心靈、敞亮的視界，讓我們?yōu)橹潎@：
（1）（答案一）靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。
（2）（答案二）手牽手，心連心，寧靜在我心。
（3）（答案三）帶走一盛漁火，留下一片黑暗帶走一本報刊，留下一生遺憾。
幸運之機好比市場，只要錯過機會，價格就將變化，有時它更像那位善于預言的西比拉，如果你能買時不及時買，那么當你得知此書重要再買時，卻已經買不到全書了。所以，俗語說得好，做什么事都要趁熱打鐵。于是，我立即組織學生討論，為我們平常不文明的生活習慣，寫一些文明的標語以此來約束我們的行為。同學們的.熱情很高，有不少寫得好，寫幾條來分享一下：
寫玻璃的：我只請求早一抹，晚一抹。嘿！就能對得起咱這張臉。
請多愛我我一點，我有一顆容易破碎的心。
讓我們的心彼此透明。
寫墻面的：我也愛面子！
寫講桌的：現(xiàn)在的女孩子都不擦粉啦！
寫門的：別“吻”我，我怕痛。
寫別亂仍紙屑的：找一個合適的地方分手。
&nbs。
[1][2]。
時事評論文章題目篇十七
放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
時事評論文章題目篇十八
近期，我參加了一個為期一個月的職業(yè)技能培訓課程。通過課程的學習和實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，同時也獲得了一些寶貴的經驗和技巧。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會，以及對未來工作生涯的規(guī)劃和展望。
首先，通過這次培訓，我深刻認識到自己職業(yè)技能的不足。在課程初步的自我評估中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的技能和知識相對較弱。這激勵我更加努力地學習，在課堂上認真聆聽老師的講解，并且獨立進行更深入的學習和研究。我還積極參與課程的實踐項目，通過實際操作來加深對知識的理解和應用。這種自我挑戰(zhàn)和不斷改進的心態(tài)，讓我學到了很多新的技能，并提升了自己的職業(yè)競爭力。
其次，培訓中的與他人的合作經驗也給我留下了深刻的印象。在課堂上，我們分組進行團隊作業(yè)和項目實踐，這要求我們充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力和溝通技巧。在與同學們的合作過程中，我們互相學習、互相支持，共同解決問題，達成了出色的成果。通過這次合作，我意識到團隊的力量是巨大的，個人的能力有限，只有與他人攜手合作才能獲得更好的結果。這個經驗進一步鞏固了我對團隊合作的重要性的理解，并激發(fā)了我成為一個更好的團隊成員的決心。
再次，這次培訓也讓我對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在課程中，老師和一些行業(yè)專家為我們介紹了當前就業(yè)市場的狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展的趨勢。他們向我們展示了一些成功人士的職業(yè)道路，并給出了一些建議和技巧。通過與他們的交流和學習，我逐漸認識到，職業(yè)發(fā)展是一個需要持續(xù)學習和不斷進步的過程。我不僅要不斷提升自己的技能和知識，還要不斷開拓自己的眼界，積極適應行業(yè)的變化和發(fā)展。在我的規(guī)劃中，我決定參加更多的專業(yè)培訓活動，積極參與社會實踐，提高自己的綜合素質，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，這次培訓為我提供了一個與同行交流和學習的機會。在培訓中，我認識了許多來自各行各業(yè)的同行，我們相互交流經驗、分享心得。通過與他們的交流，我了解到了一些其他領域的新趨勢和發(fā)展方向，這使我對我的行業(yè)有了更全面的認識。這種跨界的交流和學習讓我不斷開拓自己的思維，拓寬了職業(yè)發(fā)展的視野，也讓我更加自信和有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總而言之，這次培訓讓我獲得了許多不可估量的收獲，無論是技能的提升還是對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃都給予了我很大的啟發(fā)。通過這次培訓，我懂得了技能的重要性、團隊合作的力量，也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更明確的目標。我將把這次培訓中學到的東西付諸于實踐，并堅持不懈地學習和成長，努力成為一個更優(yōu)秀的職業(yè)人士。
時事評論文章題目篇十九
俗話說，世上三樣皮，學生、猴子和綿羊。班主任是孩子們的頭，整天和世上“三皮”之一的孩子們生活在一起，難免會遇到一些頭疼的事。這不，我班鋁合金窗欄桿經常是扁的；白色的墻壁上常會留下黑色的腳印；瓜子殼地上拋，紙屑空中舞……我也曾板起面孔訓過，抓到也罰他們站了黑板，就是沒有一點效果：外甥打燈籠―照舊。真讓人傷透了腦筋?！吧礁F水盡疑無路，柳暗花明以一村”。不久前，我在報紙上看到一則報道：用文明語言規(guī)范文明行為，威海市綠地等于得到保護一到暑假我就回到了離別已兩年的威海。只覺得微風拂面，花草宜人?？墒歉屛矣X得溫馨的是綠地上豎立的忠告牌：“足下留情”、“小草還在生長，請勿打擾”等等。我不由想起以前這里的情景：綠地旁雖然插著“嚴禁入內”、“違者罰款”一類的警示牌，但綠地上白天仍有人休息嬉戲，晚上仍有人跳舞乘涼。后來我從一位老人那里得知，園林部門認識到城市綠化需要全體市民的主動參與，文明行為應當用文明語言來規(guī)范，于是組織一些秀才們寫了一些忠告牌上的話，從此，草坪花壇再沒有遭到破壞。印度詩人泰戈爾說，不是錘的`打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近來，我們高三語文剛好復習到選用、仿用、變換句式。高考試卷25題是一個非常好的題目，寫下來以饗各位：仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切，友善、生動而不失愿意。提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不許帶走，除了腳印什么也別留下。（1）提示語：（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。（2）提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。這是一道語言表達題，而且更是關注社會。關注人生的“大語文”題。考生在這里充分張了自己的個性，實現(xiàn)了自主的創(chuàng)新。在他們筆下透悟的理性、舒展的心靈、敞亮的視界，讓我們?yōu)橹潎@：（1）（答案一）靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。（2）（答案二）手牽手，心連心，寧靜在我心。（3）（答案三）帶走一盛漁火，留下一片黑暗帶走一本報刊，留下一生遺憾。幸運之機好比市場，只要錯過機會，價格就將變化，有時它更像那位善于預言的西比拉，如果你能買時不及時買，那么當你得知此書重要再買時，卻已經買不到全書了。所以，俗語說得好，做什么事都要趁熱打鐵。于是，我立即組織學生討論，為我們平常不文明的生活習慣，寫一些文明的標語以此來約束我們的行為。同學們的熱情很高，有不少寫得好，寫幾條來分享一下：寫玻璃的：我只請求早一抹，晚一抹。嘿！就能對得起咱這張臉。請多愛我我一點，我有一顆容易破碎的心。讓我們的心彼此透明。寫墻面的：我也愛面子！寫講桌的：現(xiàn)在的女孩子都不擦粉啦！寫門的：別“吻”我，我怕痛。寫別亂仍紙屑的：找一個合適的地方分手。我想有個家……《孟子?盡心上》曰：“君子之所以教者五，有時如雨化之者……”也即教育要像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我把孩子們寫的標語，用電腦打印好，貼在屬于它們的位置，不用板起面孔，也不用罰他們站黑板，同學們卻都變得“文明”起來?！傲粜奶幪幗詫W問，人情練達即文章”，小題目也能做出大文章。試試看！
時事評論文章題目篇一
我會等你，等到你愛上別人。
君子報仇三年，小人報仇眼前。
思想極度空虛，精神非常無聊。
你應該向前走，總回頭有什么用。
浪費時間等于浪費生命。
萬一努力的盡頭，是你呢。
不要知道得太多，會難過。
所有的愛情都離不開謊言!
艱辛曲折必然，歷經滄桑悟然。
碰到你，我卻假裝安靜的離去。
我有病，忘不了你放不過我自己。
原來我發(fā)現(xiàn)我有多愛你。
余生很長，但愿不會與你告別。
對你何止一句喜歡，只能說晚安。
允許你畫黑我彩色的人生。
愛，真的很讓人匪夷所思。
你不用改變，讓我來習慣你。
喜歡你甚于昨日，略匱明朝。
多年以后，從此我們后會無期。
蓋得住的是火，藏不住的是煙。
我永遠記住了，你最燦爛的微笑。
天空很美，裝滿了憂傷。
最近我的幸福向我告了假。
我相信很多人都懂分手的痛。
多做可能的，別扯沒用的。
那晚月色真美，風也溫柔。
我的世界，你永遠不懂。
天下人何限，慊慊獨為汝。
菜沒鹽無味，話沒理無力。
是你太坦然，回憶過眼飄散。
既然愛了，就不要怕受到傷害。
有你的地方，就有夢想和希望!
真正愛你的人，不舍得讓你吃苦。
我要像向日葵一樣，陽光的活著。
勞累一整天，不過為三餐。
珍惜現(xiàn)在的，展望未來的。
你給我閉嘴，這一刻你最美。
幸福。幸福是什么，細節(jié)罷了。
我愛你，可你永遠也不會知道。
放手，并不表示我放棄。
守一座空城，等一位舊人。
別和過去爭，我們不是對手。
你是哪塊奧利奧，那么難泡。
黃連樹根盤根，窮苦人心連心。
沖動的年紀，都不想被誰左右。
我難過的是你感覺不到我的心疼。
一天一月一起一年一生。
未來還很長，請盡情期待。
我最好的朋友說她沒朋友。
我的人生很平淡，但不平凡。
離開的時候，有些話沒親口說。
禮貌源于陌生，胡鬧全因依賴。
做個俗人，貪財好色，一世風流。
心如死灰，悲傷到絕望。
后來，我愛的人都像你。
好狗不叉雞，好夫不打妻。
南方有嘉木，北方有相思。
對你，我已經無條件投降了。
愛你是種煎熬，心痛的我想逃。
美女只是比喻，帥哥只是虛名。
愛不是一加一，努力就會有結局。
喜歡就在一起吧，別辜負了相遇。
你選擇什么，就收獲什么。
去恨的人，少了許多幸福。
做我的公主，絕不讓你受苦。
對你，從始至終，毋庸置疑。
我把失落暗藏，這算不算心機。
喜歡就是喜歡，你管我為什么。
抬一抬頭，卻望不見最愛旳臉龐。
時事評論文章題目篇二
1、您為了我們嘔心瀝血，一年又一年，風風雨雨。在這父親的節(jié)日里，請接受我們深深的感謝和炙熱的愛。
2、父親的愛是我心底做事做人的源泉，世界上再也沒有比親人的愛更寶貴了。
3、在這全世界偉大的節(jié)日里，愿：仰首是春，俯首是秋。愿全部的幸福都追隨著你。
4、親愛的父親，祝您節(jié)日快樂!歡樂就是健康。假如我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
5、祝父親節(jié)快樂!您的付出、您的祈盼，只因我們的成長。謝謝您，爸爸。
6、老爸，你在我心中永遠是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂!!
7、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂，你永遠是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
8、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
9、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
10、爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂哦。雖然，你有時很兇，但是我知道你是愛我的，是嗎?在這里祝你快樂，健康!
11、吸煙有害健康，為了身體，您就少吸兩支吧!爸爸，祝您父親節(jié)快樂!
12、老爸，父親節(jié)到了，我特為您準備了一份禮物，但您先給我報銷報銷費用吧。
13、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，父親節(jié)快樂!
14、天氣變得真快，氣溫變得真壞，出門外套要帶，睡覺被子要蓋，多吃水果青菜，好好保持心態(tài)!老爸節(jié)日快樂!
15、您的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛您!
17、爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會加倍努力工作學習來報答您的養(yǎng)育，我愛您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂!
18、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。祝您父親節(jié)快樂!!
19、每當想起你我就無比得自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你!
20、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。
21、每當想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你!
22、伯父，今天是父親節(jié)。我給我爸爸發(fā)了短信，很想也為您發(fā)一條……只是現(xiàn)在還有點勉強，要不然今年就算個預熱，明年我再給您過?先把您的千金嫁給我吧。
23、爸，別讓我媽給你拔白頭發(fā)了，快成葛優(yōu)啦!你的白頭發(fā)，留著，我對他們負責!
24、爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到心底。父親節(jié)快樂!
25、爸爸，獻上我的謝意，為了這么多年來您對我付出的耐心和愛心。父親節(jié)快樂!
26、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。謝謝您，爸爸!
27、沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有他哪有你，沒有你哪有我。父親節(jié)到了，老爸：快買禮物送給爺爺吧!
28、爸爸不論何時你都是我的拐杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠!
29、爸爸，坦白講你有時非常狡猾，有時又非?；尚?，但是我更想說：最令我引以為榮的正是你的幽默風趣!祝父親節(jié)快樂!
30、父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!老爸，父親節(jié)快樂!永遠愛您的女兒。
時事評論文章題目篇三
尊敬的校長，老師們，同學們：
今天外邊下著大雪，天氣嚴寒，但是我的心是熱的。我早已盼望在劍橋同老師、同學們見面，互相交流。現(xiàn)在正是金融危機的嚴冬季節(jié)，但是我看到年輕人，仿佛看到了春天，看到了光明和未來。因為我堅信，知識的力量，年輕人的勇氣，是可以改變人的命運、國家的命運、整個世界的命運。一篇好的演講應該是不加修飾的。用心說話，講真話，這就是演講的實質。我希望我的演講能夠給老師、同學們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話，那我也就滿足了。
到高等學府，我的心里總是充滿敬意。這種心情是由于我對知識、對老師、對學校的尊敬。所以，我方才深深地給校長、給老師們鞠個躬，那不是禮節(jié)，而是一個學生對待校長和老師應盡的禮貌。
來到向往已久的劍橋大學，非常高興。劍橋舉世聞名，培養(yǎng)出牛頓、達爾文、培根等許多杰出的科學家、思想家，為人類文明進步作出了重要貢獻。今年是劍橋建校800周年，我謹致以熱烈祝賀！首先，我向劍橋大學贈送“中華數(shù)字書苑”，其中收錄了中國出版的20萬種電子圖書，涉及中國政治、經濟、歷史、文化等各個領域，大家可以從中更多地了解中國。
這是我第四次訪問英國。中英相距遙遠，但兩國人民的友好交往不斷增多。香港問題的圓滿解決，經貿、文教、科技等領域的有效合作，為發(fā)展中英全面戰(zhàn)略伙伴關系奠定了堅實基礎。在此，我向長期致力于中英友好的朋友們表示崇高的敬意！
今天，我演講的題目是：用發(fā)展的眼光看中國。
我深深愛著的祖國——古老而又年輕。
說她古老，她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻。
說她年輕，新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭建立了新中國，又經過艱苦的探索，終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會主義道路，文明古國煥發(fā)了青春活力。
中國改革開放，最重要的是解放思想，最根本、最具有長遠意義的是體制創(chuàng)新。我們推進經濟體制改革，建立了社會主義市場經濟體制。在政府的宏觀調控下，充分發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用。我們深化政治體制改革，把發(fā)展民主和完善法制結合起來，實行人民當家作主，依法治國，建設社會主義法治國家。
改革開放的實質，就是堅持以人為本，通過解放和發(fā)展生產力滿足人們日益增長的物質文化需求，在公正的條件下促進人的全面發(fā)展；就是保障人民的民主權利，讓國家政通人和、興旺發(fā)達；就是維護人的尊嚴和自由，讓每個人的智慧和力量得以迸發(fā)，成功地追求自己的幸福生活。
30年來，中國貧困人口減少了2億多，人均壽命提高了5歲，8300萬殘疾人得到政府和社會的特殊關愛，這是中國保障人權的光輝業(yè)績。九年免費義務教育的推行，農村合作醫(yī)療制度的建立，社會保障體系的完善，使學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的理想，正在變?yōu)楝F(xiàn)實。
我愿借用兩句唐詩形容中國的現(xiàn)狀：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”中國人正在努力實現(xiàn)現(xiàn)代化，這是一個古而又新的發(fā)展中大國進行的一場偉大實踐。掌握了自己命運的中國人民，對未來充滿信心！
我深深愛著的祖國——歷經磨難而又自強不息。
我年輕時曾長期工作在中國的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱、斗風沙、耐鹽堿，生命力極其頑強。它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”，世人稱為英雄樹。我非常喜歡胡楊，它是中華民族堅韌不拔精神的象征。
千百年來，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中華民族的歷史證明了一個真理：一個民族在災難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。
此時此刻，我不禁想起在汶川地震災區(qū)的親身經歷。去年5月，四川汶川發(fā)生震驚世界的特大地震，北川中學被夷為平地，孩子傷亡慘重?？墒?，時隔10天，當我第二次來到這里時，鄉(xiāng)親們已在廢墟上搭起了板房教室，校園里又回蕩著孩子們朗朗的讀書聲。當時我在黑板上，給同學們寫下了“多難興邦”幾個字。地震發(fā)生以來，我7次到汶川災區(qū)，碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動。這種偉大的精神，正是我們的民族飽經憂患而愈益堅強、生生不息的力量源泉。
經過半個多世紀的艱苦奮斗，中國有了比較大的發(fā)展，經濟總量躍居世界前列，但我們仍然是一個發(fā)展中國家，同發(fā)達國家相比還有很大的差距。人口多，底子薄，發(fā)展不平衡，這種基本國情還沒有從根本上得到改變。中國的人均gdp水平，排在世界100位之后，僅為英國的十八分之一。到過中國旅游的朋友，你們所看到的城市是現(xiàn)代的，而我們的農村還比較落后。
到本世紀中葉，中國要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，面臨三大歷史任務：既要努力實現(xiàn)歐洲早已完成的工業(yè)化，又要追趕新科技革命的浪潮；既要不斷提高經濟發(fā)展水平，又要實現(xiàn)社會公平正義；既要實現(xiàn)國內的可持續(xù)發(fā)展，又要承擔相應的國際責任。中國要趕上發(fā)達國家水平，還有很長很長的路要走，還會遇到許多艱難險阻。但是，任何困難都阻擋不住中國人民前進的步伐，只要我們堅持不懈地努力奮斗，中國現(xiàn)代化的目標就一定能夠實現(xiàn)。
我深深愛著的祖國——珍視傳統(tǒng)而又開放兼容。
中華傳統(tǒng)文化底蘊深厚、博大精深。“和”在中國古代歷史上被奉為最高價值，是中華文化的.精髓。中國古老的經典——《尚書》就提出“百姓昭明，協(xié)和萬邦”的理想，主張人民和睦相處，國家友好往來。
“和為貴”的文化傳統(tǒng)，哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族，既能像大地承載萬物一樣，寬厚包容；又能像蒼天剛健運行一樣，彰顯正義。
15世紀，中國著名航海家鄭和七下西洋，到過三十幾個國家。他帶去了中國的茶葉、絲綢、瓷器，還幫助沿途有的國家剿滅海盜，真正做到了播仁愛于友邦。
國強必霸，不適合中國。稱霸，既有悖于我們的文化傳統(tǒng)，也違背中國人民意志。中國的發(fā)展不損害任何人，也不威脅任何人。中國要做和平的大國、學習的大國、合作的大國，致力于建設一個和諧的世界。
不同國家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互學習。今天的中國，有3億人在學英語，有100多萬青年人在國外留學。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒，天天都在介紹世界各地的文化藝術。正因為我們善于在交流中學習，在借鑒中收獲，才有今天中國的繁榮和進步。
進入21世紀，經濟全球化、信息網絡化，已經把世界連成一體，文化的發(fā)展將不再是各自封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決于她吸收外來文化的能力和自我更新的能力。中國將永遠堅持開放兼容的方針，既珍視傳統(tǒng)，又博采眾長，用文明的方式、和諧的方式實現(xiàn)經濟繁榮和社會進步。
時事評論文章題目篇四
近年來，我曾有幸在一家銀行工作，這段經歷讓我深刻體會到了銀行的重要性和對社會發(fā)展的影響。在這篇文章中，我將分享我在銀行工作期間的一些心得體會。
首先，銀行的業(yè)務范圍廣泛，對整個社會經濟發(fā)展具有重要意義。銀行是經濟運行的“血液循環(huán)系統(tǒng)”，為各類商業(yè)活動提供資金支持。通過銀行，企業(yè)可以獲得貸款用于擴大生產，個人可以獲得信用卡或房屋貸款滿足消費需求，甚至國家間也可以通過銀行進行國際貿易結算。銀行的作用直接影響著企業(yè)發(fā)展、社會就業(yè)和國家經濟繁榮。在我所在的銀行，我親身參與了許多企業(yè)貸款、住房貸款等業(yè)務，我深刻感受到了銀行對社會發(fā)展的積極貢獻。
其次，銀行的工作需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。銀行涉及的是大量的財務數(shù)據(jù)和個人信息，一旦發(fā)生泄露或失誤，可能帶來巨大的經濟損失和信任危機。因此，銀行的員工需要保持高度的責任心和保守態(tài)度，確?？蛻粜畔⒌陌踩屯暾?。例如，在我工作期間，我時刻保持警惕，嚴格遵守銀行的保密規(guī)定，對客戶的資料進行保密處理，并積極接受各類安全知識的培訓，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。銀行的努力也在漸漸得到社會的認可，客戶對銀行的信任度也在穩(wěn)步提升。
另外，銀行的服務意識和及時響應是客戶滿意度的關鍵。銀行的服務對象包括個人和企業(yè)，是一個涉及各個社會群體的大平臺。銀行需要為客戶提供優(yōu)質的金融服務，滿足不同人群的需求。在我工作期間，我一直秉持著“以客戶為中心”的原則，主動了解客戶的需求，并提供專業(yè)的建議和服務。當客戶遇到問題時，我會及時響應并提供合適的解決方案。通過這樣的服務，我感受到客戶對銀行的滿意度逐漸提升，客戶群體也在不斷壯大。
此外，銀行員工需要具備良好的團隊合作能力。銀行工作涉及到各類崗位間的協(xié)作和信息共享，在團隊中密切合作是提供高效服務的關鍵。例如，在我所在的銀行，我們會定期舉行團隊建設活動，加強彼此之間的溝通與協(xié)作。在崗位工作中，我也會與同事緊密配合，相互幫助和學習，共同完成工作任務。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率，也增強了員工的凝聚力和歸屬感。
總的來說，銀行工作經歷讓我深刻體會到了銀行對社會發(fā)展的重要性，銀行員工需要具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)，銀行的服務意識和及時響應是客戶滿意度的關鍵，團隊合作能力也是銀行員工必備的能力。銀行行業(yè)的發(fā)展離不開每一個員工的努力和貢獻，我對銀行行業(yè)充滿信心，并將繼續(xù)為銀行的發(fā)展做出自己的努力。
時事評論文章題目篇五
3.笨拙者的敏捷，用一個什么樣的詞形容比較恰當?——答案:倉促。
4.禁止放牧?(打一古代詩人)——答案：杜牧。
5.睡美人最怕得什么病——答案：失眠。
8.電話聲大作，卻不見小華和哥哥去接電話，這是怎么回事?——答案：那是電視廣告。
9.用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?——答案：頭比較痛。
時事評論文章題目篇六
信息爆炸的時代，讓任何一個人都不可能置身于世界之外。古人說:“文章合為時而作。”那些反映時事，與現(xiàn)實生活密切相關的文章更容易打動人。青少年是未來世界的主人，對于發(fā)生在地球角落里那些大大小小的事情更應該有選擇地去吸取?，F(xiàn)在很多人都有些矯枉過正的想法，以為讓學生去讀報紙看新聞頗有些“不務正業(yè)”的成分在里面。其實，持這種觀點的人是目光短淺的人。
時事中有很多值得思考的問題，“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，而我只想要看到你心里的哈姆雷特，這就要求對一些新聞事件能提出自己獨立的看法，而考試作文正是給你提供了一方思辯的舞臺，來展現(xiàn)你在寫作方面的特長。而這樣的“眼前事”，也更容易引起閱卷老師的共鳴，因而得到高分。
想要寫好這類文章，就要睜大眼睛，豎起耳朵，多看多聽。然后把你的信息反饋到作文中，用孩子的語言去紡織現(xiàn)實世界的熙熙攘攘。
時事評論文章題目篇七
吟誦是什么？或者，今天我們所理解的吟誦是什么？吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有著獨特的文化和藝術內涵。
初次接觸到吟誦的人們，新奇之后，往往會問：古人是這么“吟”的么？這是原汁原味的古調子么？事實上，現(xiàn)在所有古典詩詞的吟調，包括出自那些已經八九十歲、曾經接受過私塾教育的老人之口的吟調，都非古調。理由很簡單，一是數(shù)千年語音變遷，所謂的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟誦皆口耳相授，聲音實況沒有記載。古調絕響，無從談起。但是，語音變遷之中，仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態(tài)”，華東、華南、西南以及臺灣地區(qū)的方言就有入聲，還保留了某些中古語音的特征，當?shù)匾恍┌司攀畾q老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。
吟誦這個詞，其意既可指吟，也可指誦；或者兩者兼有，泛指用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。吟誦合稱，表明至少有兩種方式，即吟和誦。從有利于傳承的角度說，概念或者叫法還是統(tǒng)一為好。臺灣統(tǒng)一叫吟唱，大陸統(tǒng)一叫吟誦。吟誦的叫法，好在把吟和誦組合在一起，提醒人們：吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是從吟讀之中自然生發(fā)出來的，且不受固定樂譜束縛的自由唱?；蛟S，比較方便簡單的分類有三：誦、吟、唱。這當中，“誦”為基礎，“吟”是結果，“唱”是升華。一個現(xiàn)代人，要想得到古人那種自由吟誦的境界，一是要吟出自己的調；二是要隨“調”隨出，想吟就吟；三是音情并茂，韻味十足。
其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文，而是傳統(tǒng)蒙學【注】經典。傳統(tǒng)蒙學的本意在于“播種于心，求其日后自己發(fā)芽”，用“經典”打底，扎根在童心之內，故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明，日積月累，不斷生發(fā)，產生了眾多的人文經典。多且文字繁難的經典，須經過“中介”的智慧，化繁為簡，化難為易。這個轉化的結果，便是各種蒙學教材的誕生。于是，中華“經典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字，隨著熟誦、吟誦滲入人心。
古人把作詩稱之為“吟詠情性，詩在性情里，把詩從情性里吟詠出來，即為詩。而詩的鑒賞，則是從相反方向進行，靠吟詠作出來的詩，還須回到聲音里體會。所以，“吟詠”的作用，不單是所謂“語言的藝術”問題，或藝術的審美問題，最根本的是它內涵著傳統(tǒng)的“性情”。
【注】蒙學，即蒙館，啟蒙的學塾，相當于現(xiàn)在的幼兒園或小學。
7、關于“吟誦”的理解，不符合原文意思的一項是（）。
a.吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有其獨特內涵。
b.吟誦，其意既可指吟，也可指誦，就是用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。
c.大陸“吟誦”的叫法，把吟和誦組合在一起，提醒人們吟是從誦之中來的。
d.臺灣“吟唱”的“唱”，是從吟讀中隨意生發(fā)出的不受固定樂譜約束的自由唱。
8、對于吟誦具有“獨特的文化和藝術內涵”的表述，不符合原文意思的'一項（）。
a.語音變遷中有不變的因素，我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。
b.兒童吟誦精選出來的好書好文好詩，播種“經典”以“求其日后自己發(fā)芽”。
c.中華“經典”的核心思想憑借蒙學教材化作韻讀文字，通過吟誦滲入人心。
d.鑒賞詩歌要反向而行，通過吟詠（誦）在聲音中體會其情感美和藝術美。
9、下列表述中，符合原文意思的一項是（）。
a.我們不能吟誦出原汁原味古調的原因就是數(shù)千年的語音變遷使正宗古音已不存在。
b.吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟，這三類可以分別看做基礎、結果和升華。
c.今人學吟誦，一要吟出自己的調，二要想吟就吟，三要有聲有情，韻味十足。
d.吟詠（誦）不是語言的藝術，也不是審美的藝術，而是內涵著傳統(tǒng)性情的藝術。
參考答案：
7、d原文講的是“自然生發(fā)”而非“隨意生發(fā)”。
8、a此項所談為語音變遷，與文化和藝術內涵無關。
9、ca原因有二，語音變遷，古音不存只是其中之一；b“誦，唱和吟”順序錯，與原文不符；d從原文最后一句來看，“吟詠（誦）”最根本的作用是涵養(yǎng)傳統(tǒng)性情，但它同時又是語言的藝術和審美的藝術。
時事評論文章題目篇八
電影《唐山大地震》從7月22日零點至7月25日24點，首周末票房超過1.6億元，創(chuàng)國產影片票房新高。許多人走出電影院時眼睛還掛著淚珠，一些看完電影的`觀眾說：好久沒有這樣感動過了。
這部影片的出現(xiàn)，是中國現(xiàn)實主義電影走向現(xiàn)代化過程的一個標志性成果，其意義超出影片本身，是文化體制改革中的一次勝利之作，影片之所以被廣大觀眾所認可，票房創(chuàng)歷史新高，主要有以下三點。
突出展現(xiàn)個體經驗?！短粕酱蟮卣稹吠怀隽藗€體經驗的表現(xiàn)，通過主人公李元妮一家人長達32年的情感救贖過程，反映了唐山和中國社會的變遷，并且對地震及災后個體經驗的呈現(xiàn)，貫穿電影始終。任何宏大的電影命題，只有通過個體經驗的表現(xiàn)，才能讓觀眾看到其中的意義。面對一個災難性的歷史事件，我們往往選擇面對集體，怎樣抗震救災，怎樣重建家園，這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確，但存在藝術敘述的不合理，過多的宣傳和說教，難以得到觀眾的認同。
拍攝態(tài)度樸實真誠。不同于以往的商業(yè)大片，追求炫目的畫面，《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術沖動和戲劇沖動，用真誠而自然的拍攝方式，形象生動的對白，贏得了觀眾和市場的認同，而中國的電影需要的正是這種態(tài)度。
融入主流價值觀。商業(yè)上獲得成功的影片，都會傳遞一種主流價值觀，《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴，以及生活的溫暖和希望，讓每個人走出電影院的時候，都有一點溫暖和愛，觀眾的情感得以接受。
時事評論文章題目篇九
高中政治小論文總的要求是要求能運用思想政治課上學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點，去分析現(xiàn)實生活中遇到的實際問題，以提高分析問題和解決問題的能力，提高思想認識和覺悟。因此，要寫好政治小論文，一方面要緊密結合思想政治課教學，認真學習基本理論，掌握基本觀點;另一方面要走出課堂，積極參加社會實踐、社會思潮及其變化，深入工廠、農村、商店參加社會實踐，進行調查研究，從社會生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。
一、緊跟形勢，獨立思考，寫出小論文的新意。
在小論文寫作過程中，要善于對平凡的事情進行深入分析，尋找出其不尋常之處，要重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點要富有時代氣息和現(xiàn)實意義，有自己的.獨立見解。要寫出有新意的小論文，首先要認真學習思想政治課的理論知識，黨和國家的路線、方針、政策和當今國內外的時事形勢，積極投身形式多樣的社會實踐活動，只有這樣，才能使自己和集體、國家以至世界的命運聯(lián)系在一起，和時代的脈搏一起跳動，才能親身感受到富有時代氣息和現(xiàn)實意義的新人、新事、新思想，進發(fā)出有自己獨立見解的思想火花。同時，要獨立思考，善于從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，尋找素材，抓住不放，深入調查，分析研究，逐步從外部行為摸清的思想根源和實質，從表面現(xiàn)象透視問題的實質，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實質，從表面現(xiàn)象透視問題的實質。如在撰寫關于國企改革與發(fā)展的小論文冒，除了要認真學習書本上關于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識外，更重要的要了解黨和國家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策，緊跟當前國企改革的形勢，深入分析、認真思考，才能找出富有時代氣息和現(xiàn)實意義的切入點。
二、認真分析，深入研究，做到小論文的事理相統(tǒng)一。
文章的事與理，相輔相成，缺一不可。政治小論文，要求一事一議，事理交融，層次清楚，說明力強。要明白事實勝于雄辯的道理，努力去掌握豐富的材料，注意用事實說話，擺事實、講道理，使人信服。要對在實踐中取得的感性材料進行認真的整理和分析，經過嚴格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點說清楚，使論文主題升華，以人以啟發(fā)。在文章結構上，無論是通過人和事來說明一定的道理，還是運用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時，要使文章的層次清楚，結構合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說服力，防止顛三倒四，雜亂無章。
三、以小見大，材料精要，語言簡練。
短小精悍是小論文的一個顯著特點。小論文的題目要小，力求以小見大，更有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反，如果題目太大，寫多了就長，寫短了就空，很難符合要求。寫作小論文，需要作深入的調查研究，細心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實際的材料，民時，要用科學的思維方法對所獲得的材料進行認真的分析整理，選用典型而又具體、生動的材料，選材要精，才會恰到了處。小論文的語言要精練、簡明，初稿寫完后，要多看幾遍，仔細推敲，反復修改，做到文句通順、條理清楚、語言簡練。
時事評論文章題目篇十
陳向春。
吟誦是什么?或者，今天我們所理解的吟誦是什么?吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有著獨特的文化和藝術內涵。
初次接觸到吟誦的人們，新奇之后，往往會問：古人是這么“吟”的么?這是原汁原味的古調子么?事實上，現(xiàn)在所有古典詩詞的吟調，包括出自那些已經八九十歲、曾經接受過私塾教育的老人之口的吟調，都非古調。理由很簡單，一是數(shù)千年語音變遷，所謂的“正宗”古音并不存在。其次，古人吟誦皆口耳相授，聲音實況沒有記載。古調絕響，無從談起。但是，語音變遷之中，仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態(tài)”，華東、華南、西南以及臺灣地區(qū)的方言就有入聲，還保留了某些中古語音的特征，當?shù)匾恍┌司攀畾q老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。
吟誦這個詞，其意既可指吟，也可指誦；或者兩者兼有，泛指用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。吟誦合稱，表明至少有兩種方式，即吟和誦。從有利于傳承的`角度說，概念或者叫法還是統(tǒng)一為好。臺灣統(tǒng)一叫吟唱，大陸統(tǒng)一叫吟誦。吟誦的叫法，好在把吟和誦組合在一起，提醒人們：吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱，是從吟讀之中自然生發(fā)出來的，且不受固定樂譜束縛的自由唱?；蛟S，比較方便簡單的分類有三：誦、吟、唱。這當中，“誦”為基礎，“吟”是結果，“唱”是升華。一個現(xiàn)代人，要想得到古人那種自由吟誦的境界，一是要吟出自己的調；二是要隨“調”隨出，想吟就吟；三是音情并茂，韻味十足。
其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文，而是傳統(tǒng)蒙學注經典。傳統(tǒng)蒙學的本意在于“播種于心，求其日后自己發(fā)芽”，用“經典”打底，扎根在童心之內，故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明，日積月累，不斷生發(fā)，產生了眾多的人文經典。多且文字繁難的經典，須經過“中介”的智慧，化繁為簡，化難為易。這個轉化的結果，便是各種蒙學教材的誕生。于是，中華“經典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字，隨著熟誦、吟誦滲入人心。
古人把作詩稱之為“吟詠情性，詩在性情里，把詩從情性里吟詠出來，即為詩。而詩的鑒賞，則是從相反方向進行，靠吟詠作出來的詩，還須回到聲音里體會。所以，“吟詠”的作用，不單是所謂“語言的藝術”問題，或藝術的審美問題，最根本的是它內涵著傳統(tǒng)的“性情”。
(選自．3．29《人民日報》，有刪改)。
【注】蒙學，即蒙館，啟蒙的學塾，相當于現(xiàn)在的幼兒園或小學。
6．關于“吟誦”的理解，不符合原文意思的一項是。
a．吟誦是傳統(tǒng)文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現(xiàn)形式，有其獨特內涵。
b．吟誦，其意既可指吟，也可指誦，就是用抑揚頓挫的聲調有節(jié)奏地誦讀。
c．大陸“吟誦”的叫法，把吟和誦組合在一起，提醒人們吟是從誦之中來的。
d．臺灣“吟唱”的“唱”，是從吟讀中隨意生發(fā)出的不受固定樂譜約束的自由唱。
7．對于吟誦具有“獨特的文化和藝術內涵”的表述，不符合原文意思的一項是。
a．語音變遷中有不變的因素，我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。
b．兒童吟誦精選出來的好書好文好詩，播種“經典”以“求其日后自己發(fā)芽”。
c．中華“經典”的核心思想憑借蒙學教材化作韻讀文字，通過吟誦滲人人心。
d．鑒賞詩歌要反向而行，通過吟詠(誦)在聲音中體會其情感美和藝術美。
8．下列表述，符合原文意思的一項是。
a．我們不能吟誦出原汁原味古調的原因是數(shù)千年的語音變遷使正宗古音已不存在。
b．吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟，這三類可以分別看做基礎、結果和升華。
c．今人學吟誦，一要吟出自己的調，二要想吟就吟，三要有聲有情，韻味十足。
d．吟詠(誦)不是語言的藝術，也不是審美的藝術，而是內涵著傳統(tǒng)性情的藝術。
時事評論文章題目篇十一
中國國際農業(yè)博覽會期間，江蘇省金壇人在北京舉行了一場別開生面的長蕩湖水產經濟推介活動。長蕩湖，是鑲在蘇南平原上的一面“明鏡”。在這片“日出斗金，夜出斗銀”的“金湖銀灣”里，首創(chuàng)了我國淡水湖泊圍網養(yǎng)蟹的“湖上放牧”式水產養(yǎng)殖新概念，使金壇成為“中華絨螯蟹之鄉(xiāng)”。小小一只蟹，看起來不起眼，但金壇人卻精雕細鏤地做出了系列大文章。一只蟹與十家院校、十塊獎牌為了不斷創(chuàng)新人工養(yǎng)蟹技術，金壇市先后與國內外10多家水產科研機構和大專院校建立合作關系，開展“湖泊圍網養(yǎng)蟹試驗”、“稻田養(yǎng)蟹技術推廣”、“河蟹種苗自繁自育”、“蟹病防治”、“生態(tài)健康養(yǎng)殖”、“生態(tài)生物綜合防治”等20多個科研項目的實驗和普及，并獲得部、省、市科技成果獎10多項。特別是河蟹健康生態(tài)養(yǎng)殖示范基地，已接待20多個省市3000多人的參觀，并獲得亞太地區(qū)20多個國家30多名漁業(yè)專家組成的考察團的一致好評。一只蟹與一個“四分之一”如今，“蟹業(yè)經濟”已成為金壇農業(yè)經濟的特色主導產業(yè)。金壇市政府鼓勵農民打破“只看門前一池水”的傳統(tǒng)意識，走出村界、市界和省界，輸出金壇養(yǎng)蟹模式與技術，到外地開發(fā)水面。目前，1000多名金壇農民在外地開發(fā)水面近50萬畝，等于再造了4個長蕩湖，帶動了全國各地的河蟹養(yǎng)殖。僅一只“蟹”的產值就占了金壇農業(yè)經濟總值的1/4。目前，全市河蟹養(yǎng)殖面積達12萬畝，占水產總面積的50％，預計今年河蟹總產量可達4500萬t，其中個體150g以上的河蟹占60％以上，實現(xiàn)產值5億元，占全市農業(yè)總產值的`22.8％以上。一只蟹與政府的若干份“紅頭文件”長蕩湖是南方較大的淺水型、水草型淡水湖泊，最適宜甲殼類水產養(yǎng)殖。值得一提的是，長蕩湖屬“客水”型湖泊，活水更滋養(yǎng)蟹類家族，但也會帶來污染。對此，金壇市政府與科研人員一道，在技術上、政策上筑起了一道道防護墻，在對過境水進行“濾清放行”的同時，嚴密控制沿湖工業(yè)污水排放，針對不同的潛在污染源，政府連發(fā)十多道“紅頭文件”，保證了湖水達到無公害要求，確保湖蟹成為綠色食品。金壇市政府認為“服務是根本，提高組織化程度是手段，農民增收是目的?！睘榇?，一方面狠抓農民經紀人隊伍和農村專業(yè)協(xié)會建設，幫助金壇農民開設自己的網站，為農民進市場當好“導游”，另一方面，又從前年開始大力開展了為期3年的“現(xiàn)代農民教育工程”，倡導建設“學習型鄉(xiāng)村”，用學習撥亮萬盞燈。據(jù)悉，僅金壇蟹農中，就有他們自己與高校合作培訓的環(huán)保、水產技術、動植物防疫、包裝設計、外貿、商務等各類專業(yè)人才800余名。(蘇娜)。
作者：作者單位：刊名：江西飼料英文刊名：jiangxifeed年，卷(期)：“”(6)分類號：關鍵詞：
時事評論文章題目篇十二
美籍華人陳省身教授是當代舉世聞名的數(shù)學家，他在北京大學的一次講學中語驚四座：
“人們常說，三角形內角和等于180度。但是，這是不對的!”
大家愕然。怎么回事?三角形內角和是180度，這不是數(shù)學常識嗎?
接著，這位老教授對大家的疑問作了精辟的解答：“說三角形內角和為180度不對，不是說這個事實不對，而是說這種看問題的方法不對，應當說三角形外角和是360度?！?BR> “把眼光盯住內角，我們只能看到：
三角形內角和是180度;
四邊形內角和是360度;
n邊形內角和是(n-2)×180度。
這就找到了一個計算內角和的公式。公式里出現(xiàn)了邊數(shù)n。如果看外角呢?
三角形的外角和是360度;
四邊形的外角和是360度;
五邊形的外角和是360度;
任意n邊形外角和都是360度。
這就把多種情形用一個十分簡單的結論概括起來。用一個與n無關的常數(shù)代替了與n有關的公式，找到了更一般的規(guī)律?！?BR> 抽象思維感悟：
讀罷陳省身的故事，我們想起數(shù)學家波萊爾的一段話：“數(shù)學家的目的往往是尋求一般的解，他喜歡用幾個一般的公式來解決許多特殊的問題?！?BR> 時事評論文章題目篇十三
20x年x月x日，是我終身難忘的日子，經黨組織的批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國x備黨員。一年來，我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20x年x月x日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉正申請。
為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報：
作為一名部隊培養(yǎng)的軍校學員，八年的軍營素以嚴明的紀律、嚴格的管理而著稱，一名合格的軍人應首先服從黨和組織的領導，遵守紀律，培養(yǎng)良好的作風養(yǎng)成習慣。我自知自己的軍人素質和作風還有一些差距，除了注意向老同志學習外，還主動的去鍛煉去培養(yǎng)，在軍訓中不怕吃苦，經受了多種考驗。在日常生活中，我認真服從領導的安排，認真遵守學校的規(guī)章制度和隊里的各項要求，注意自己的軍人形象，養(yǎng)成良好的軍人作風，我所在的宿舍衛(wèi)生在隊里檢查時常受到表揚。
進入科室學習以來，我廣泛查閱國內外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹?shù)脑O計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863資助項目中抽取部分子題作為研究方向。研究過程中，已在各級期刊發(fā)表論文四篇，撰寫論著五篇，并于今年5月在上海出席了第五屆中日組織化學與細胞化學會議，在大會場作了課題相關的poster，與與會的學術前輩們進行了廣泛的交流。
目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望在所學領域繼續(xù)深造，早日為祖國為軍隊效力。由于自己各方面的條件符合轉博士的要求，我于3月提出轉博士申請，順利通過了各級領導的審查，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績。碩士博士連讀對我來說是一個好的機遇，我感到很大的動力和一些壓力，在以后的學生生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負領導們和導師的期望。預備黨員思想?yún)R報2019年3月四。缺點和不足：
一年來，自己在黨組織和老師、同學們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差；
2、對隊里的各項要求和規(guī)定能認真執(zhí)行，但積極性不太高；
3、和隊領導的思想交流和同學們的學術交流不夠；
4、自己的軍人素質還有待進一步的提高。
在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
此致
敬禮
匯報人：x。
x年x月x日。
時事評論文章題目篇十四
保爾?柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而，保爾?柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的'艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。保爾?柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大，最壯麗的共產主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
英勇殺敵的動力是什么?是毅力!年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
時事評論文章題目篇十五
榜樣，是指可以給人以學習、仿效的模范或典范。無論是在生活中還是在工作中，榜樣都是我們值得學習的對象。在我成長的道路上，我親身體會到了榜樣的力量和影響。通過模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，我更加明確了自己的目標，提升了自己的素質和能力。下面，我將結合自己的經歷，談談我對榜樣的心得體會。
首先，榜樣能夠激發(fā)我們的勇氣和信心。在我讀書的早期，我遇到了一個優(yōu)秀的同學李明。他是班上的學霸，幾乎每次考試都能取得第一名。不僅如此，他還擔任了學生會主席，帶領全班同學組織了許多豐富多彩的活動?？吹剿膶W習成績和領導才能，我心生敬佩之情。我開始嘗試向他請教學習方法和領導技巧，并且努力模仿他的學習姿態(tài)和積極向上的態(tài)度。通過和他的接觸，我逐漸克服了自己的畏難情緒，變得更加勇敢和自信。
其次，榜樣是我們的前進動力。在我進入職場后，我有幸加入了一家知名互聯(lián)網公司。在公司里，我遇到了一個優(yōu)秀的同事張華。他一直是公司的明星員工，能夠快速處理各種復雜的工作任務，并能夠有效地與團隊合作。他的工作態(tài)度和專業(yè)能力深深地影響了我。每次看到他快速解決問題的能力，我都會心生向上進取的動力。通過與他的交流和學習，我深知了努力和專注對于一個優(yōu)秀的職場人來說有多么重要。我開始更加努力地學習新知識，不斷提升自己的技能，以期能夠跟上他的步伐和追趕上他的成就。
第三，榜樣是我們的行為準則。在我生活中最敬佩的一個榜樣是我的父親。他是一位勤奮、善良且有著高尚人格的人。他從不言語惡言惡語，總是以身作則地教導我們。無論是生活中還是工作中，他都給我樹立了一個榜樣，成為我模仿的對象。他的忍耐力和堅持不懈的努力讓我明白了成功的道路上是需要付出艱辛努力的，同時也教會了我高尚的道德觀念和為人處世的準則。
第四，榜樣具有積極的影響力。在我的朋友圈里，有一個好朋友叫李娜。她是一位志愿者，經常參加社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。她不僅關注自己的成長，也積極地回報社會，用她的行動影響身邊的人。每次看到她為社會做出的貢獻，我都會深受感動。通過她的影響，我逐漸明白了生活不僅是為自己，也要為他人考慮。我開始主動參加一些志愿者的活動，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。在與她的接觸中，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的快樂和滿足感。
最后，榜樣是我們心靈的指引。在成長的道路上，我們都需要有一個榜樣來引領我們。這個榜樣可以是一個名人，也可以是身邊的朋友、家人，重要的是能夠給我們帶來積極的影響。通過模仿和學習優(yōu)秀的榜樣，我們可以更清楚地認識自己，明確自己的目標和方向。同時，榜樣還可以給我們帶來動力和勇氣，讓我們變得更加自信和有魄力。在追尋榜樣的過程中，我們不僅提升了自己的素質和能力，更找到了一種為人處世的準則和行事的方向。
通過與各種榜樣的接觸與學習，我深刻地感受到了榜樣的力量和影響。他們不僅是我們學習的對象，更是我們行動的標桿。從他們身上，我學到了許多寶貴的經驗和教訓，收獲了很多成功的經驗和快樂的回報。因此，我深深地認識到了榜樣對我們成長的重要性，我將不斷努力學習和模仿優(yōu)秀的榜樣，不斷提升自己的素質和能力，為社會做出更多的貢獻。
時事評論文章題目篇十六
俗話說，世上三樣皮，學生、猴子和綿羊。班主任是孩子們的頭，整天和世上“三皮”之一的孩子們生活在一起，難免會遇到一些頭疼的事。這不，我班鋁合金窗欄桿經常是扁的；白色的墻壁上常會留下黑色的腳?。还献託さ厣蠏?，紙屑空中舞……我也曾板起面孔訓過，抓到也罰他們站了黑板，就是沒有一點效果：外甥打燈籠―照舊。真讓人傷透了腦筋。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明以一村”。不久前，我在報紙上看到一則報道：
用文明語言規(guī)范文明行為，威海市綠地等于得到保護。
一到暑假我就回到了離別已兩年的威海。只覺得微風拂面，花草宜人?？墒歉屛矣X得溫馨的是綠地上豎立的忠告牌：“足下留情”、“小草還在生長，請勿打擾”等等。我不由想起以前這里的情景：綠地旁雖然插著“嚴禁入內”、“違者罰款”一類的警示牌，但綠地上白天仍有人休息嬉戲，晚上仍有人跳舞乘涼。后來我從一位老人那里得知，園林部門認識到城市綠化需要全體市民的主動參與，文明行為應當用文明語言來規(guī)范，于是組織一些秀才們寫了一些忠告牌上的話，從此，草坪花壇再沒有遭到破壞。
印度詩人泰戈爾說，不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近來，我們高三語文剛好復習到選用、仿用、變換句式。20高考試卷25題是一個非常好的題目，寫下來以饗各位：
仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切，友善、生動而不失愿意。
提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。
改寫為：除了記憶什么也不許帶走，除了腳印什么也別留下。
（1）提示語：（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。
（2）提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。
這是一道語言表達題，而且更是關注社會。關注人生的“大語文”題。考生在這里充分張了自己的個性，實現(xiàn)了自主的創(chuàng)新。在他們筆下透悟的理性、舒展的心靈、敞亮的視界，讓我們?yōu)橹潎@：
（1）（答案一）靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。
（2）（答案二）手牽手，心連心，寧靜在我心。
（3）（答案三）帶走一盛漁火，留下一片黑暗帶走一本報刊，留下一生遺憾。
幸運之機好比市場，只要錯過機會，價格就將變化，有時它更像那位善于預言的西比拉，如果你能買時不及時買，那么當你得知此書重要再買時，卻已經買不到全書了。所以，俗語說得好，做什么事都要趁熱打鐵。于是，我立即組織學生討論，為我們平常不文明的生活習慣，寫一些文明的標語以此來約束我們的行為。同學們的.熱情很高，有不少寫得好，寫幾條來分享一下：
寫玻璃的：我只請求早一抹，晚一抹。嘿！就能對得起咱這張臉。
請多愛我我一點，我有一顆容易破碎的心。
讓我們的心彼此透明。
寫墻面的：我也愛面子！
寫講桌的：現(xiàn)在的女孩子都不擦粉啦！
寫門的：別“吻”我，我怕痛。
寫別亂仍紙屑的：找一個合適的地方分手。
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[1][2]。
時事評論文章題目篇十七
放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
時事評論文章題目篇十八
近期，我參加了一個為期一個月的職業(yè)技能培訓課程。通過課程的學習和實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，同時也獲得了一些寶貴的經驗和技巧。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會，以及對未來工作生涯的規(guī)劃和展望。
首先，通過這次培訓，我深刻認識到自己職業(yè)技能的不足。在課程初步的自我評估中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的技能和知識相對較弱。這激勵我更加努力地學習，在課堂上認真聆聽老師的講解，并且獨立進行更深入的學習和研究。我還積極參與課程的實踐項目，通過實際操作來加深對知識的理解和應用。這種自我挑戰(zhàn)和不斷改進的心態(tài)，讓我學到了很多新的技能，并提升了自己的職業(yè)競爭力。
其次，培訓中的與他人的合作經驗也給我留下了深刻的印象。在課堂上，我們分組進行團隊作業(yè)和項目實踐，這要求我們充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力和溝通技巧。在與同學們的合作過程中，我們互相學習、互相支持，共同解決問題，達成了出色的成果。通過這次合作，我意識到團隊的力量是巨大的，個人的能力有限，只有與他人攜手合作才能獲得更好的結果。這個經驗進一步鞏固了我對團隊合作的重要性的理解，并激發(fā)了我成為一個更好的團隊成員的決心。
再次，這次培訓也讓我對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在課程中，老師和一些行業(yè)專家為我們介紹了當前就業(yè)市場的狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展的趨勢。他們向我們展示了一些成功人士的職業(yè)道路，并給出了一些建議和技巧。通過與他們的交流和學習，我逐漸認識到，職業(yè)發(fā)展是一個需要持續(xù)學習和不斷進步的過程。我不僅要不斷提升自己的技能和知識，還要不斷開拓自己的眼界，積極適應行業(yè)的變化和發(fā)展。在我的規(guī)劃中，我決定參加更多的專業(yè)培訓活動，積極參與社會實踐，提高自己的綜合素質，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，這次培訓為我提供了一個與同行交流和學習的機會。在培訓中，我認識了許多來自各行各業(yè)的同行，我們相互交流經驗、分享心得。通過與他們的交流，我了解到了一些其他領域的新趨勢和發(fā)展方向，這使我對我的行業(yè)有了更全面的認識。這種跨界的交流和學習讓我不斷開拓自己的思維，拓寬了職業(yè)發(fā)展的視野，也讓我更加自信和有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總而言之，這次培訓讓我獲得了許多不可估量的收獲，無論是技能的提升還是對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃都給予了我很大的啟發(fā)。通過這次培訓，我懂得了技能的重要性、團隊合作的力量，也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更明確的目標。我將把這次培訓中學到的東西付諸于實踐，并堅持不懈地學習和成長，努力成為一個更優(yōu)秀的職業(yè)人士。
時事評論文章題目篇十九
俗話說，世上三樣皮，學生、猴子和綿羊。班主任是孩子們的頭，整天和世上“三皮”之一的孩子們生活在一起，難免會遇到一些頭疼的事。這不，我班鋁合金窗欄桿經常是扁的；白色的墻壁上常會留下黑色的腳印；瓜子殼地上拋，紙屑空中舞……我也曾板起面孔訓過，抓到也罰他們站了黑板，就是沒有一點效果：外甥打燈籠―照舊。真讓人傷透了腦筋?！吧礁F水盡疑無路，柳暗花明以一村”。不久前，我在報紙上看到一則報道：用文明語言規(guī)范文明行為，威海市綠地等于得到保護一到暑假我就回到了離別已兩年的威海。只覺得微風拂面，花草宜人?？墒歉屛矣X得溫馨的是綠地上豎立的忠告牌：“足下留情”、“小草還在生長，請勿打擾”等等。我不由想起以前這里的情景：綠地旁雖然插著“嚴禁入內”、“違者罰款”一類的警示牌，但綠地上白天仍有人休息嬉戲，晚上仍有人跳舞乘涼。后來我從一位老人那里得知，園林部門認識到城市綠化需要全體市民的主動參與，文明行為應當用文明語言來規(guī)范，于是組織一些秀才們寫了一些忠告牌上的話，從此，草坪花壇再沒有遭到破壞。印度詩人泰戈爾說，不是錘的`打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。他山之石，可以功玉。近來，我們高三語文剛好復習到選用、仿用、變換句式。高考試卷25題是一個非常好的題目，寫下來以饗各位：仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切，友善、生動而不失愿意。提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不許帶走，除了腳印什么也別留下。（1）提示語：（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。（2）提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。這是一道語言表達題，而且更是關注社會。關注人生的“大語文”題。考生在這里充分張了自己的個性，實現(xiàn)了自主的創(chuàng)新。在他們筆下透悟的理性、舒展的心靈、敞亮的視界，讓我們?yōu)橹潎@：（1）（答案一）靜悄悄的氛圍，靜悄悄的你。（2）（答案二）手牽手，心連心，寧靜在我心。（3）（答案三）帶走一盛漁火，留下一片黑暗帶走一本報刊，留下一生遺憾。幸運之機好比市場，只要錯過機會，價格就將變化，有時它更像那位善于預言的西比拉，如果你能買時不及時買，那么當你得知此書重要再買時，卻已經買不到全書了。所以，俗語說得好，做什么事都要趁熱打鐵。于是，我立即組織學生討論，為我們平常不文明的生活習慣，寫一些文明的標語以此來約束我們的行為。同學們的熱情很高，有不少寫得好，寫幾條來分享一下：寫玻璃的：我只請求早一抹，晚一抹。嘿！就能對得起咱這張臉。請多愛我我一點，我有一顆容易破碎的心。讓我們的心彼此透明。寫墻面的：我也愛面子！寫講桌的：現(xiàn)在的女孩子都不擦粉啦！寫門的：別“吻”我，我怕痛。寫別亂仍紙屑的：找一個合適的地方分手。我想有個家……《孟子?盡心上》曰：“君子之所以教者五，有時如雨化之者……”也即教育要像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我把孩子們寫的標語，用電腦打印好，貼在屬于它們的位置，不用板起面孔，也不用罰他們站黑板，同學們卻都變得“文明”起來?！傲粜奶幪幗詫W問，人情練達即文章”，小題目也能做出大文章。試試看！