總結(jié)是對過去的一段時間進行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫總結(jié)時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
市編教材家長心得篇一
第一段：引言（大約200字）
初中孩子即將步入青春期，他們的生活和學習面臨著重大的轉(zhuǎn)變。作為家長，我們則面臨了如何引導(dǎo)孩子，給予他們正確的教育和支持的重任。為此，學校開展了初中家長學校教育活動，提供了豐富的課程和教材，幫助我們掌握如何與孩子更好地溝通和教育的方法。在參加這些課程后，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并對這次活動有著深刻的感悟。
第二段：家教培訓課程（大約200字）
初中家長學校提供了系列的家教培訓課程，如親子溝通、青春期教育、學業(yè)輔導(dǎo)等。在學習親子溝通課程中，我們學到了許多寶貴的技巧，如傾聽、表達理解和尊重等。這些技巧幫助我們與孩子更好地交流，建立起互信的關(guān)系。青春期教育課程則讓我們了解了孩子在心理和身體上的變化，使我們更能夠理解和關(guān)愛他們。此外，學業(yè)輔導(dǎo)課程也為我們提供了一些與孩子共同學習的方法和技巧，使我們能更好地幫助他們解決學習上的困難。
第三段：家庭教育的重要性（大約200字）
通過參加初中家長學校教育活動，我深刻認識到了家庭教育的重要性。在繁忙的生活中，很多家長往往只注重孩子的學業(yè)成績，而忽視了孩子的全面發(fā)展。然而，教育不僅僅是知識的傳授，更是塑造一個人的品格和價值觀。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力、合作精神和健康的人際關(guān)系。只有這樣，我們的孩子才能夠成為全面發(fā)展的人才，面對未來的社會有更好的競爭力。
第四段：學校與家庭的合作（大約200字）
初中家長學校教育活動的一個重要目標是建立學校與家庭之間的合作關(guān)系。學校通過提供家庭教育的資源和課程，幫助家長更好地教育和引導(dǎo)孩子，從而提升孩子的學習和發(fā)展。作為家長，我們也要積極參與學校的活動，與老師和其他家長互相交流經(jīng)驗和心得。只有學校與家庭緊密合作，才能夠為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
第五段：個人感悟和總結(jié)（大約200字）
通過初中家長學校教育活動，我深刻體悟到了自己作為家長所應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)。教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)，但只要有正確的方法和態(tài)度，我們一定能夠幫助孩子成長為真正優(yōu)秀的人才。家庭教育不僅僅對孩子的發(fā)展有著重要的影響，也對整個社會的發(fā)展起著積極的推動作用。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的教育水平，與學校一起為孩子的成長攜手共進。
結(jié)論（大約100字）
初中家長學校教材為家長提供了重要的教育資源，幫助我們更好地教育和引導(dǎo)孩子。通過學習親子溝通、青春期教育等課程，我們掌握了許多家庭教育的方法和技巧。重視家庭教育，并與學校緊密合作，才能夠為孩子的全面發(fā)展和成功打下堅實的基礎(chǔ)。希望初中家長學校的教材能夠進一步豐富和完善，為更多家庭提供寶貴的教育幫助。
市編教材家長心得篇二
隨著教育環(huán)境的變化，家長在孩子成長的過程中扮演著越來越重要的角色。為了讓家長更好地參與孩子的教育，近年來很多地方都開設(shè)了家長學校。我也參加了我孩子所在學校的家長學校，并通讀了所有的教材。在這個過程中，我深刻地感受到了教育的轉(zhuǎn)變和家長的責任。下面，就我的個人經(jīng)驗，談一談關(guān)于“通讀家長學校教材心得體會”的主題。
第一段，介紹家長學校的背景和目的。
首先，我想介紹一下家長學校的背景和目的。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，人民對教育的要求也越來越高，家長在家庭教育中的作用越來越重要。為了增強家長的教育意識和能力，學校和政府聯(lián)合起來，開設(shè)了家長學校。家長學校的目的主要有以下幾個方面：增強家長的教育意識，提升家長的教育能力，讓家長更好地參與孩子的教育，共同為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
家長學校的教材內(nèi)容豐富多樣，有關(guān)于如何教育孩子的心理學、教育學，也有孩子的身體健康、安全教育等方面的內(nèi)容。其中，我個人覺得最有價值的是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，鍛煉孩子的思維能力，以及如何糾正孩子的不良行為習慣。這些內(nèi)容不僅幫助家長更好地了解孩子的成長，也能夠幫助家長更好地與小孩溝通，提高家長與孩子的親密度。另外，我也發(fā)現(xiàn)，教材的特點就是“實用性”。教材中不僅提供了許多可行的方法和策略，而且還給出了很多成功案例，讓人深受啟發(fā)，感受到教育的重要性和實踐的關(guān)鍵性。
通讀家長學校的教材，我深刻地感受到了教育的變革和教育的力量。首先，教育的變革在于教育的主體已經(jīng)從“學校”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹彝ズ蛯W?！保议L在教育中的作用越來越重要，通過家長學校，家長可以更好地參與孩子教育，一起為孩子的成長而努力。其次，教育的力量在于教育的實踐和變革，家長通過教育孩子，也可以讓自己不斷地學習和進步，提高自己的教育意識和能力。
經(jīng)過通讀家長學校的教材，我深深認識到了教育的艱辛和家長的責任。我的建議是，家長要重視“教育”，要時刻關(guān)注自己的孩子，了解孩子成長的需要和問題，積極參與孩子的教育，讓孩子從小懂得什么是“責任”和“義務(wù)”。同時，家長也要不斷地學習和進步，不斷提高自己的教育意識和能力，讓自己更好地參與孩子的教育，促進孩子的成長。
第五段，總結(jié)全文，感受收獲。
總之，在這個家長學校教材的通讀過程中，我深切體會到了教育的變革和家長的責任。我相信，通過不斷地學習和實踐，家長們都能夠成為孩子們最好的老師，讓孩子們成長為自信、自立、健康、快樂的人。最后，我也希望家長們一定要重視教育，承擔起自己的家庭教育責任，共同為孩子的成長而努力。
市編教材家長心得篇三
我是xx的媽媽，寶貝小名：佳佳，我們家獨生子女，外公外婆還有一個舅舅對她十分疼愛。爸爸平時上班，工作比較忙，佳佳從小由外婆和我?guī)Т螅丝逃型馄沤铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康歡樂的童年。從小寶寶與外婆在一齊呆的時間比較長，所以一向以來有點嬌氣。有時想教她念念唐詩，念了幾句就說好累不想念了，我也隨她去。因為我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的心態(tài)比學到很多知識更重要。
我們寶寶比較自立，從小自己的事情自己做。記得3歲的時候，外婆沒時間把客廳的東西整理好，寶寶說：東西哪里拿來哪里放好，我就告訴寶寶要自我整理好，寶寶立刻和我一齊動手。我在整理前和寶貝說好時間，就仿佛在和寶寶在做游戲一樣。就這樣，寶寶學會了整理自我的東西，學會了掃地做家務(wù)……我們一向沒有刻意去教她學習什么，只是在孩子喜歡的事情上注重強調(diào)為人處世的道理。比如給她買一些她喜歡的書，給她講一些孔融讓梨的故事等，讓她在看書與聽故事中思考這是個怎樣的故事。此刻她已經(jīng)很會講故事了，平時我講一次故事，她就要自我再講一次給我聽。我自然很樂意聽她講，當一個好聽眾有時候可比講故事重要得多，因為我深深地明白“好孩子是夸出來的.”！正是因為這“聽”與“夸”，使她對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們家寶寶愛涂涂畫畫，總是在報紙上拿著筆涂來涂去。去超市時也很喜歡買沙畫，之后我就給她報了繪畫課。寶寶很喜歡，到了周六總是催著該去畫畫了。此刻教師夸她這方面有所提高，我也比較欣慰，寶寶能遇到自我有興趣的事情，就有堅持下去的動力了！她還喜歡跳舞，每一天叫我們拿手機放音樂，讓我們當觀眾，每次我們都異常認真地看，使勁給她鼓掌，此刻她越來越有自信了。偶爾還出去演出，這次的班級聯(lián)歡會上，寶寶表演了三個節(jié)目，快板說唱、舞蹈和模特秀，大方自信地樣貌讓我簡直不敢相信。
總的來說，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的孩子；不一樣的教育方法，造就不一樣的孩子。做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，引以為傲。但我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，我們的孩子必須能走出自我的精彩！
市編教材家長心得篇四
作為高中生的家長，我們時常被學校發(fā)的教材填得滿滿的書包嚇到。然而在學校的家長會上，老師總是強調(diào)教材的重要性，而且我們發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績與教材的使用有著密切的關(guān)系。因此，我們開始認真研究和運用教材，試圖找到促進孩子學習的最佳方法。在這個過程中，我們漸漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會，下面我將分享與大家。
首先，我們認識到高中家長在教材運用中扮演的重要角色。教材雖然是學校布置的任務(wù)，但作為家長，我們可以根據(jù)教材內(nèi)容為孩子提供幫助。例如，我們可以在晚餐時和孩子一起討論教材中的知識點，讓孩子更加深入地理解和記憶所學內(nèi)容。此外，我們還可以提供練習題或者類似的問題，幫助孩子鞏固所學知識。通過這些方式，我們可以幫助孩子更好地吸收教材內(nèi)容，提高學習效果。
其次，我們發(fā)現(xiàn)理解教材的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的自主學習能力。高中教材通常比較復(fù)雜和抽象，讓孩子們很難直接理解。因此，我們要引導(dǎo)孩子學會獨立思考和解決問題的能力。當孩子遇到困難時，我們要鼓勵他們?nèi)ラ喿x教材，思考解決辦法，并提供支持和指導(dǎo)。這樣，孩子逐漸形成了自主學習的習慣，能夠更好地理解和應(yīng)用教材中的內(nèi)容。
同時，我們還意識到教材的更新對我們來說是不可忽視的。教育理念和教材內(nèi)容都在不斷變化，而我們作為家長必須跟上時代的步伐。我們要積極參加學校組織的家長會和專題講座，了解最新的教育政策和教材改革動態(tài)。根據(jù)孩子的學習情況，我們可以根據(jù)自己的需要購買最新版本的教材，使孩子始終站在學習的前沿。
此外，我們還學會了在教材運用中注重培養(yǎng)孩子的學習方法和技巧。當教材內(nèi)容較多時，孩子需要學會提取和總結(jié)重點概念，為后續(xù)的學習打下基礎(chǔ)。我們可以和孩子一起研究教材中的知識結(jié)構(gòu)，教他們?nèi)绾沃贫▽W習計劃和合理安排時間。通過這樣的方式，孩子們可以更加高效地利用教材，提高學習效果。
最后，我們認識到家長在教材運用中不僅要關(guān)注學習成績，還要關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展。教育應(yīng)是全面的，教材只是其中的一部分。我們要鼓勵孩子廣泛閱讀，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，通過教材的學習促進孩子個性的全面發(fā)展。我們要與孩子建立信任和溝通的橋梁，根據(jù)他們的特長和興趣，有針對性地選擇教材，讓教材成為孩子發(fā)展的助推器。
總之，高中家長教材的運用不僅是幫助孩子學習的重要手段，更是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。通過研究和運用教材，我們可以更好地為孩子提供學習的支持和指導(dǎo)，促進他們?nèi)姘l(fā)展。盡管教材可能令人疲憊或者壓力山大，但我們要知道它的重要性，用正確的姿態(tài)去面對和利用它。相信通過我們的努力，我們的孩子一定能取得優(yōu)異的學習成績和全面的發(fā)展。
市編教材家長心得篇五
理子女方面提出了新的課題，一些簡單的教育管理方式方法已經(jīng)不適合對這一年齡段孩子的培養(yǎng)，逐漸暴露出不起作用，甚至起反作用的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學校、家庭教育的不銜接、不統(tǒng)一，不能很好地解決一些出現(xiàn)的問題，也不利于孩子健康成長。針對這一現(xiàn)象，學校組織開辦了"家長學校"，就如何對高中生教育管理進行系統(tǒng)的講解和分析。經(jīng)過學習，使自我對如何教育和管理子女有了新的認識，收獲很大，心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長，往往把自我的.孩子還當作小孩子來管理，對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠，缺乏必要的溝通，這樣一來在教育過程中難免出現(xiàn)過激或過松現(xiàn)象，起不到應(yīng)有的作用，甚至出現(xiàn)逆反心理。經(jīng)過學習，使自我認識到高中階段的學生已經(jīng)有了自我的思想和認識，所以在教育過程中應(yīng)當進行正確的引導(dǎo)和教育，使其樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)其積極向上的進取精神。
二、“家長學?！笔羌议L懂得如何教育管理子女的學校。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往適得其反。經(jīng)過"家長學校"的學習，明白了如何與子女進行溝通，與學校進行配合，已到達最佳的教育管理目的。
三、“家長學校”是家長及時了解社會發(fā)展對子女影響的有效途徑。經(jīng)過參加“家長學?！钡膶W習，使自已更進一步地了解社會發(fā)展對子女的影響。對出現(xiàn)的新特點、新問題有了更深的認識，并針對這些問題有針對性地對子女進行教育，構(gòu)成學校、家庭、社會三方面共同協(xié)調(diào)教育的氛圍，有利于子女的健康成長，到達培養(yǎng)成才的目的。
市編教材家長心得篇六
作為一名家長，我們總是希望能夠為孩子提供更好的教育資源，而家長學校就是其中的一種選擇。在這里，我們可以學習到許多有關(guān)孩子成長、教育方面的知識，為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。我在通讀家長學校教材后，深刻感受到家庭教育的重要性，也從中獲得了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段：教育的本質(zhì)。
家長學校教材的第一課非常重要，它告訴我們教育的本質(zhì)是什么。在我的認知中，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)，以及引導(dǎo)孩子正確的行為方式和價值觀。因此，無論是家庭教育還是社會教育，都應(yīng)該注重對孩子價值觀和人格的進行培養(yǎng)。
第三段：家庭教育中的溝通。
教育，必須建立在良好的家庭關(guān)系之上。這就涉及到了家庭教育中的溝通問題。通讀家長學校教材后，我深刻認識到，溝通是家庭教育非常重要的一環(huán)。只有通過與孩子的溝通，了解孩子的想法和需求，我們才能更好地為孩子的成長提供服務(wù)。在溝通中，我們也要注重聽取孩子的意見，以及給予孩子足夠的尊重，這樣才能將孩子的思想引導(dǎo)到正確的方向。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心。
通讀家長學校教材，我認識到家長在孩子成長的過程中，還需要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信可以讓孩子在面對生活和學習中更為從容，更好地面對挑戰(zhàn)。而要培養(yǎng)孩子的自信心，家長可以從家庭教育的方方面面進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。比如，在孩子取得進步并獲得表揚的時候，我們及時給予肯定，告訴孩子他們做得很好，鼓勵孩子繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)。
通讀家長學校教材后，我意識到家長的教育方式和方法是非常關(guān)鍵的，同時也回顧了自己教育孩子的偏差之處。我們要根據(jù)孩子的特點和需求，為孩子提供更加細致、周全的幫助和服務(wù)。家庭教育的道路上雖然充滿坎坷，但是只要我們抱著愛心和耐心對待孩子，我們一定能夠走得更遠。
市編教材家長心得篇七
作為一名家長，我們常常會面臨許多教育問題。如何正確教育孩子，讓孩子健康成長，是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們可以通過家長學校的教育課程來獲取更多的知識和技巧。在通讀家長學校教材之后，我獲得了很多心得體會。
第一段：對家長教育的認識與感悟。
在家長學校的教材中，我們可以看到家長教育的重要性，不僅要關(guān)注孩子的學習成績，而且要關(guān)注孩子的人格、品德、行為等多方面的成長。此外，我還明白到家長教育不僅僅是指孩子的教育，同時也涵蓋我們自己的個人修養(yǎng)和生活習慣。因此，我們需要從多個方面優(yōu)化家庭教育，為孩子的成長提供一個和諧、健康的環(huán)境。
第二段：如何培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
孩子的成長需要多方位的支持，而在這其中，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力是非常重要的一點。在家長學校教材中，我們了解到要讓孩子逐漸獨立思考，需要與孩子分享觀點，引導(dǎo)孩子自然地找到自己的思考方式，并且要教育孩子不斷探索、發(fā)現(xiàn)問題的能力。只有這樣，孩子才能在未來的成長過程中更好地面對和解決難題。
第三段：如何教育孩子正確看待金錢。
在當代社會，金錢已經(jīng)成為了很多家庭的核心資源，而一些孩子和青少年也開始受到金錢的誘惑，過度追求物質(zhì)享受或者大肆花錢。因此，在家長學校教材中，我們需要教育孩子正確看待金錢，告訴孩子金錢絕不是萬能的，家庭教育的目的不在于成為物質(zhì)的奢侈品堆積。而是更注重綜合素質(zhì)的錘煉和品德的磨煉。
第四段：如何建立良好的家庭親子關(guān)系。
良好的家庭親子關(guān)系也是家庭教育中不可忽視的重要因素。我們要通過日常的溝通和交流，建立互敬互愛的家庭氛圍。要讓孩子感到關(guān)心和尊重，讓孩子有一個平等、和諧、溫暖的成長環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該理解孩子，尊重孩子的想法和習慣，給他們一定的自主權(quán)，讓他們學會獨立思考和自我管理。只有這樣，才能讓家庭教育得到有效的提升。
第五段：總結(jié)與反思。
家庭教育是非常重要的，它不僅影響孩子的成長和未來，而且影響整個社會的文化素質(zhì)和文明程度。通過家長學校教育，我深刻認識到了家長教育的重要性，更學會了很多實用的教育技巧和方法，為今后的教育工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。家庭教育是一個長期的過程，我們需要持之以恒地努力，給孩子一個優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境和教育資源，創(chuàng)造一個更加和諧、美好的家庭生活。
市編教材家長心得篇八
隨著社會的發(fā)展和教育觀念的變化，家長的教育責任越來越被重視，當下每一個家長都希望自己的孩子能夠有一個優(yōu)秀的未來。因此，如何更好地教育孩子已成為當下許多家長的焦點問題。近日，我在書店看到了一本名為《家長教材》的書籍，閱讀幾章后深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討這些教育觀點如何與我們的現(xiàn)實相適應(yīng)。
第一段：家庭教育對孩子的影響。
家長是孩子最親近的人，也是孩子人生旅程上最重要的伙伴和導(dǎo)師。家庭教育是一種非正式的教育方式，它是對孩子未來發(fā)展有著非常深遠影響的。家庭教育方式的不同，同樣也會對孩子產(chǎn)生不同的影響。家庭對孩子的教育是個系統(tǒng)性的過程，而不是一件零散的事情。在書籍中，作者著重強調(diào)了家庭教育方式的重要性，通過指導(dǎo)孩子形成適度的競爭觀念、培養(yǎng)孩子自主學習和探究能力以及提升孩子綜合素質(zhì)等方面來構(gòu)建良好的家庭教育。
第二段：珍貴的親子時間。
隨著社會的快速發(fā)展，現(xiàn)代家庭的親子關(guān)系變得非常薄弱，家長為了給孩子創(chuàng)造更好的生活，忙于工作，無暇顧及孩子的情感發(fā)展。然而，這些親子時間會對孩子的成長和發(fā)展產(chǎn)生關(guān)鍵性的影響。在《家長教材》中，作者聲稱，擁有家庭親子時光是每個孩子的權(quán)利，家長應(yīng)該盡可能地抽出時間來陪伴孩子，以此來增強雙方的情感交流。隨著孩子不斷地成長發(fā)展，家長的教育方式需要不斷的改進，才能更好的滿足孩子的需求。
第三段：調(diào)動孩子的動機。
孩子的主觀能動性和行為方式不可避免會受到諸多因素的影響，如何調(diào)動孩子的動機以及激發(fā)孩子的創(chuàng)造力已成為許多家長關(guān)注的問題。以“以學生為本”的教育理念為指導(dǎo)，家長可以做一些規(guī)劃以幫助孩子成長。比如，在孩子成長的不同階段中適時調(diào)整教育方式，使其在學習過程中充滿學習的樂趣和信心。在《家長教材》中的章節(jié)中，作者提到的一些方法，如拋棄獎勵與懲罰的方法，注重孩子的個性及愛好等等，都很有意義。
第四段：養(yǎng)成良好的生活習慣。
家長教育的目標之一就是將孩子培養(yǎng)成為健康的人，健康的生活習慣具有終生的意義。在教育孩子的過程中，家長需要注意避免不健康的習慣，例如熬夜、沉迷手機、久坐等等。建立正確的生活方式會有助于培養(yǎng)孩子的自律能力和獨立思考，教育孩子學會保護自己的健康并發(fā)現(xiàn)健康問題。貫徹良好的生活習慣既有益于身體的健康，也有益于心理上的健康。
第五段：結(jié)尾。
總之，在現(xiàn)代社會里，教育為家長提供了無限的可能性。然而，要實現(xiàn)最佳的成果需要付出大量的努力和時間。在《家長教材》中，作者給出了很多優(yōu)秀的教育理念，閱讀之后感悟頗多，為作為一名家長的我提供了很多思路和方向。隨著社會的發(fā)展，我們的教育理念也應(yīng)該不斷發(fā)展和改進，這樣才能更好地滿足孩子們的需求，充分發(fā)揮家長對孩子發(fā)展的重要作用，讓孩子們能夠更好的成長。
市編教材家長心得篇九
作為家長，恐怕每個人都認為自己是稱職的，合格的家長。因為“天下無不是的父母”?？墒窃诩彝ソ逃?，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不明白。
1、我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校教師負責的事，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎樣管就怎樣管，忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、采取過去傳統(tǒng)的教育方法，家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，殊不知，孩子并非附屬品，他是一個獨立的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，期望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當成年人那樣對待要求。
上述種種情景證明，我們的家長在家庭教育方面猶如瞎子摸象，這就需要我們行動，努力去學好家庭教育科學知識，按照科學的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫忙孩子全面、真實地認識自己，構(gòu)成獨立做事的習慣。
3、幫忙孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠堅持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
僅有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的職責和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火，再上新臺階。
感激學校為我們家長供給了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們必須要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任教師的父母，有不可推卸的職責。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每一天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓；孩子的成績等沒有到達家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)當動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最終，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情景，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
市編教材家長心得篇十
初中家長學校是為了幫助家長更好地了解孩子在學校的學習情況而設(shè)立的一個重要平臺。在這里，家長們能夠了解到孩子的學業(yè)表現(xiàn)、學校的教育理念以及教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。作為一位家長，我有幸參加了初中家長學校的教材學習課程，通過學習，我獲得了很多啟發(fā)和感悟。
首先，教材學習讓我更加了解孩子在學校的學習情況。通過閱讀教材，我了解到孩子所學的知識體系和學科特點。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習某些學科時遇到了一些困難。隨著我自己的學習深入，我了解到，一些知識點需要長時間的積累和理解，需要孩子通過實踐和思考來加深理解。我也意識到，孩子在學習的過程中需要針對性的輔導(dǎo)和培養(yǎng)好的學習習慣。通過教材學習，我能夠更好地幫助孩子解決學習中的問題，讓他們能夠更好地應(yīng)對學校的考試和作業(yè)。
其次，教材學習讓我與學校的教育理念和教師溝通的機會更多。教材學習是教師與家長之間的橋梁，讓我們更好地了解學校的教育理念和教學方法。通過學習教材，我發(fā)現(xiàn)學校更加注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，注重學生能力的綜合發(fā)展，而不僅僅是注重得分。這讓我對學校的教育理念更加認同和支持，也讓我更有信心地與老師進行溝通，共同為孩子的未來發(fā)展制定更好的教育方案。在與老師溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些孩子在學習中存在的問題和能力的優(yōu)勢。這讓我更加清楚地知道如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，讓他們能夠最大程度地發(fā)展自己的潛力。
第三，教材學習讓我了解到教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。教材是學校教學的基礎(chǔ)，通過學習教材，我了解到了最新的教育教學理論和方法。教材的更新?lián)Q代讓我感受到了教育的進步和創(chuàng)新。在學習的過程中，我了解到了如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和探究精神，如何進行有效的教學評價以及如何開展學習興趣和學習方法訓練。這些知識讓我在輔導(dǎo)孩子的過程中能夠更有針對性地指導(dǎo)他們的學習，幫助他們培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和方法。
第四，教材學習讓我反思自己的教育觀念和家庭教育方式。通過學習教材，我意識到了自己在教育孩子方面存在的一些問題和不足。比如，在教育孩子時，我常常過于強調(diào)孩子的成績和排名，而忽略了他們的興趣和個性發(fā)展。學習教材讓我明白到，培養(yǎng)孩子的學習能力和興趣對他們的未來發(fā)展非常重要。通過與其他家長的交流和思考，我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中的一些偏差，并且積極地進行改正。這讓我更加堅定了要把家庭教育作為一種長期項目來進行的決心。
第五，教材學習讓我更好地理解家庭與學校的合作關(guān)系。通過參加教材學習，我意識到家庭和學校之間的緊密聯(lián)系對孩子的教育非常重要。家長需要了解學校的教育目標和方法，學校也需要家長的支持和配合。在教材學習中，我們與學校和教師建立了更加密切的聯(lián)系，我們的合作也更加緊密。學校通過家長學校的方式為家長提供了更多的教育參與平臺，我們的關(guān)系更加親密和和諧，共同為孩子的教育和發(fā)展努力。
總之，初中家長學校的教材學習課程讓我獲益良多。通過學習教材，我更加了解了孩子在學校的學習情況，了解了學校的教育理念和教學方法，了解了教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。學習教材也讓我對自己的家庭教育方式進行了反思和調(diào)整，更好地理解了家庭與學校的合作關(guān)系。我相信，在家長學校的幫助下，我們會更好地幫助孩子健康成長，為他們的未來發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
市編教材家長心得篇十一
隨著社會的發(fā)展壯大，孩子們的教育也已經(jīng)漸漸成為了現(xiàn)代社會中一個越來越重要的議題。為了幫助家長和孩子更好地在這樣的教育環(huán)境中學習和成長，許多教育專家也積極研究教育領(lǐng)域，其中《家長教材》成為了近年來備受追捧的一本書。我也在讀到這本書之后，對其內(nèi)容有了一些深刻的感觸，下面將會就此展開闡述。
第二段：概述。
《家長教材》這本書的目的，是為了幫助那些有孩子的家庭，如何更好地去照顧和教育孩子。與其他關(guān)于兒童教育的書籍不同，該書亦著眼于幫助家長們更好地理解自己的孩子，并了解他們在生長過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。書中涵蓋的各種話題可以被認為是令人耳目一新的，如克服孩子情緒障礙的技巧、處理孩子在學校遇到的挑戰(zhàn)、如何與孩子進行份內(nèi)的溝通等等。
第三段：理解。
《家長教材》之所以具有極大的學習價值，是因為它關(guān)注的是個體差異，這樣的方法能夠讓家長更全面地了解孩子的需求和行為。通過心理學等學科知識的指導(dǎo)，這本書開創(chuàng)了一條優(yōu)秀教育之路，解釋了很多相對復(fù)雜的概念和方法，讓家長們擁有了更全面的認識。從而讓家長們更加有信心地去教育和引導(dǎo)自己的孩子，讓孩子能夠更好地成長。
第四段：啟示。
最高層級的教育是源于其他人的經(jīng)驗，讓我們能夠在他人的經(jīng)驗上建立對自己的認知，并在此基礎(chǔ)上對自己的行為進行改進?！都议L教材》對于家庭和孩子來說，就是這樣一種經(jīng)驗的分享。家長們需要耐心地去了解孩子，要尊重和聽取孩子的意見，教育孩子并不是像訓練一樣，而是需要大量的溝通和交流，只有這樣，才能讓孩子們擁有更加健康的成長環(huán)境，并且以身作則慢慢成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
總體來講，《家長教材》作為一本專為家長設(shè)計的教育經(jīng)典，對于家庭與孩子產(chǎn)生的積極影響不容小覷。尤其是在當今社會，許多家長因為生活壓力等原因，已經(jīng)沒能夠給予孩子其所需要的教育和照顧?！都议L教材》這樣的讀物，就能夠為廣大家庭解決問題，讓孩子們在完備的教育體系下成年，這無疑是對社會整體和個體的貢獻。
市編教材家長心得篇十二
高中家長教材的印象深刻主要體現(xiàn)在權(quán)威性和知識性兩個方面。首先，高中家長教材的權(quán)威性給人一種高水平的教育教學參考，它凝結(jié)了專家學者們的智慧和研究成果，是高中教育理論和實踐的總結(jié)和指導(dǎo)，可以為家長提供一種權(quán)威的指導(dǎo)和參考。其次，高中家長教材的知識性很高，它包含了豐富的知識內(nèi)容，包括科學、文化、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的知識，可以幫助家長拓寬視野，加強對高中學科知識的了解，為更好地輔導(dǎo)孩子提供支持。因此，家長應(yīng)該深入研讀高中家長教材，加強自身素質(zhì)和知識水平的提升。
第二段。
高中家長教材讀后讓我更加明確了家長的角色和責任。家長是孩子成長過程中最重要的伴侶和導(dǎo)師，通過深入研讀高中家長教材，我認識到家長在孩子教育中的重要作用。首先，家長需要提供良好的家庭環(huán)境和教育氛圍，為孩子的學習提供良好的條件和支持。其次，家長需要關(guān)注孩子的學習情況和學習進程，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的指導(dǎo)和幫助。最后，家長需要與學校和老師保持良好的溝通和合作，共同關(guān)心孩子的成長，共同解決問題?？傊?，高中家長教材教育了我，家長應(yīng)該成為孩子的引路人，為他們提供有力的支持和幫助。
第三段。
高中家長教材還讓我認識到家庭教育的方法和技巧。在我的教育過程中，通過學習高中家長教材，我了解到了一些家庭教育的方法和技巧，在實踐中也取得了一些成果。首先，家長需要樹立正確的教育觀念，關(guān)注孩子的人格和心理健康，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和合作精神。其次，家長需要運用有效的教育方法，如鼓勵、引導(dǎo)、激發(fā)孩子的學習興趣和學習動力，幫助他們主動學習。最后，家長需要合理設(shè)置學習目標和培養(yǎng)孩子的學習方法，培養(yǎng)他們的學習能力和自主學習意識。因此，了解家庭教育的方法和技巧是很重要的，可以幫助家長更好地教育孩子。
第四段。
高中家長教材還提醒我要關(guān)注孩子的心理健康。高中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，他們不僅面臨著學習上的壓力，還面臨著身心發(fā)育和人格形成的多個挑戰(zhàn)。在家長教材中，專家學者們提出了許多關(guān)于孩子心理健康的問題和處理方法，如幫助孩子培養(yǎng)積極的心態(tài)、提供情感支持、建立真實的自我認識等。因此，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，與他們溝通和交流，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，為孩子提供必要的支持和幫助。
第五段。
高中家長教材讀后，我意識到重視高中家長教材對于家長的教育以及孩子的成長的重要性。高中家長教材不僅能夠提供權(quán)威的指導(dǎo)和知識支持，還能夠幫助家長明確自己的角色和責任，掌握家庭教育的方法和技巧，關(guān)注孩子的心理健康。因此，家長應(yīng)該充分利用高中家長教材，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為孩子的成長和發(fā)展提供有力的支持和幫助。
市編教材家長心得篇十三
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學?！嗝茨吧脑~語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原先這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫忙我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，十分感激學校為我們家長供給了難得的學習機會！
下頭結(jié)合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自我教育孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，之后也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學習和做事的效果，并且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！
此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的職責感，讓他們懂得與別人分享歡樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫忙別人?；蛘咴诶斫饬送瑢W的幫忙時，要懂得多謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自我的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不細心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在應(yīng)對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今日被教師罰站了，我問為什么他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我理解挫折教育嗎被教師罰站了算是理解挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣绾卧谏鐣姓业阶晕矣秩绾窝杆偃谌牒瓦m應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心！
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一齊相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自我是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和構(gòu)成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學的孩子應(yīng)當是在玩耍中度過，不應(yīng)當整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還是無憂少年時盡情享受歡樂時光。可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。應(yīng)對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你僅有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣能夠給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣能夠帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
經(jīng)過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自我的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、歡樂的環(huán)境里健康成長、簡便學習。
市編教材家長心得篇十四
家長是孩子的第一任老師，作為一名家長，我們需要不斷地學習和探索，提高自己的教育水平，讓孩子能夠得到更好的教育，成為一名全面發(fā)展的人。而家長教材是提高自己教育水平的好方法，接下來，我分享一下我的家長教材心得。
第二段：家長教育的重要性。
首先，家長教育的重要性不言而喻。家長教育確保了孩子的全面發(fā)展，家長是孩子生命旅程中的重要伴隨。從孩子的成長環(huán)境、陪伴方式、性格塑造等方面都會影響孩子的成長，因此進行正確的家長教育對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。
在選擇家長教材時，應(yīng)當注意內(nèi)容、難度、質(zhì)量等方面。首先，內(nèi)容一定不要太成人化，體現(xiàn)出信息適合孩子接受的特點。其次，難度要適當，不要太容易或太困難，要根據(jù)孩子的實際情況進行選擇。最后，一定要注重質(zhì)量，選擇好的教材才能更好地指導(dǎo)孩子成長。
在使用家長教材時，應(yīng)該理性對待。教材只是我們提供幫助的工具，我們還需要在平時觀察、分析孩子的成長情況，建立起與孩子的溝通渠道，關(guān)注孩子成長中的問題，針對孩子的實際情況開展教育活動。
第五段：總結(jié)。
家長教育是一個系統(tǒng)性的過程，需要家長在實踐中去摸索和體悟，不斷完善和提高。選擇好的家長教材并合理使用，是家長教育的重要組成部分，這有助于孩子得到更加全面、科學的指導(dǎo)，成為一名具有健全人格和自主學習能力的人。因此，我們應(yīng)該始終堅持家長教育，讓我們的孩子在未來的歲月中獲得更加充實的生活和精神層面的提升。
市編教材家長心得篇十五
作為一名孩子的家長，參加了這次學校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭教育對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的學習背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學講的學習上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經(jīng)驗，給了每一個同學學習上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
市編教材家長心得篇十六
家長教材是指專門為家長編寫的一種教育書籍，旨在幫助家長更好地了解孩子成長和教育的知識和技巧。作為家長，我們肩負著重要的教育責任，因此對于教育書籍的閱讀和學習就顯得尤為重要。我最近讀了一本名為《家長教材：陪伴孩童快樂成長》的書籍，通過閱讀這本書，我受益匪淺。
第二段：獲得知識與技巧。
這本家長教材不僅提供了豐富的教育知識，還分享了一些實用的教育技巧。例如，書籍講解了不同年齡段孩子的心理發(fā)展特點，讓我更好地了解孩子的內(nèi)心世界。它還教會了我如何與孩子進行有效的溝通，并提供了解決家庭教育問題的方法。我通過書中提供的案例和經(jīng)驗，學習到了一些行之有效的育兒技巧，這對我解決家庭教育問題大有裨益。
第三段：培養(yǎng)正確的教育觀念。
閱讀家長教材還能幫助我們形成正確的教育觀念。作為家長，我們常常會受到社會、親戚朋友和其他家庭的影響，這些影響可能會導(dǎo)致我們對教育有錯誤的認識。然而，通過閱讀有關(guān)家長教材，我們能夠接觸到更專業(yè)的教育觀點和理論，從而樹立起正確的教育價值觀。例如，書籍提倡尊重孩子的個體差異，并鼓勵家長給予孩子自主選擇的權(quán)利，這對提高孩子的自信心和獨立性非常重要。通過閱讀家長教材，我們能夠培養(yǎng)出積極的教育態(tài)度，更好地引導(dǎo)孩子的成長。
第四段：改變教育方式。
在閱讀家長教材的過程中，我逐漸改變了我的教育方式。以前，我常常采取過于嚴厲的方式來管教孩子，但這種方法常常導(dǎo)致孩子的抵觸心理和逆反情緒。通過閱讀家長教材，我意識到耐心和理解是與孩子相處的關(guān)鍵，于是我開始嘗試用更溫和的方式與孩子溝通，并關(guān)注孩子的情感需求。這樣的改變帶來了積極的結(jié)果，我與孩子之間的關(guān)系變得更加融洽，孩子的行為也變得更加穩(wěn)定和積極。
第五段：總結(jié)。
在家長教材的閱讀中，我不僅獲得了知識和技巧，還改變了自己的教育觀念和方式。這種改變?yōu)槲液秃⒆又g的關(guān)系帶來了積極的影響，也為孩子的成長和發(fā)展提供了更好的環(huán)境和條件。因此，我鼓勵每一位家長都要多讀家長教材，不斷學習和提升自己的育兒能力，為孩子的未來鋪就堅實的基石。
市編教材家長心得篇十七
首先，我們都知道，教材是學生學習知識的基礎(chǔ)，而家長在孩子成長過程中起著非常重要的作用。在教育孩子的過程中，家長的陪伴，關(guān)注和支持對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而作為家長，我們?nèi)绾胃玫亟逃⒆樱绾胃玫貛椭麄儗W習教材呢？在此，我想分享一下自己的一些心得體會。
第二段：了解教材。
首先，作為家長，我們需要了解孩子所學習的教材。我們應(yīng)該認真閱讀教材內(nèi)容，了解教材中的知識點和重點，掌握孩子所學習的知識點，以便更好地輔導(dǎo)他們學習。此外，我們還應(yīng)該盡可能了解最新的教學方法和教材變化，以便更好地協(xié)助孩子應(yīng)對學習中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：制定學習計劃。
其次，作為家長，我們應(yīng)該制定合理的學習計劃，以幫助孩子更有條理地學習教材。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況和學習進度，安排合理的學習時間和學習內(nèi)容，使孩子能夠有足夠的時間和精力去掌握教材中的知識點。同時，我們還需要定期檢查孩子的學習進度和成果，及時調(diào)整學習計劃，確保孩子的學習效果最大化。
第四段：創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
此外，作為家長，我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠更加專注和投入學習。我們應(yīng)該為孩子提供一個安靜、寬敞、明亮、整潔的學習環(huán)境，使孩子感到舒適、放松，更容易集中精力學習。同時，我們還應(yīng)該避免家庭因素對孩子學習的干擾，比如噪音、冷暖、飲食等，為孩子的學習創(chuàng)造最佳條件。
第五段：建立信任和溝通。
最后，作為家長，我們需要建立信任和溝通，與孩子形成良好的互動關(guān)系。我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和個性，給予他們足夠的發(fā)揮空間，鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和建議，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。只有建立信任，加強溝通，才能讓家庭教育達到最好的效果，為孩子的成長奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾。
總之作為家長，我們不僅需要關(guān)注孩子的學習成績，更重要的是要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過了解教材，制定學習計劃，創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境，建立信任和溝通，我們可以更好地幫助孩子學習教材，提高他們的綜合素質(zhì)。只有在家庭教育的基礎(chǔ)上，我們才能讓孩子真正成長為獨立、自信、有責任心的人才。
市編教材家長心得篇十八
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原先這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫忙我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，十分感激學校為我們家長供給了難得的學習機會!
下頭結(jié)合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，之后也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學習和做事的效果，并且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們!
此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的職責感，讓他們懂得與別人分享歡樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫忙別人?；蛘咴诶斫饬送瑢W的幫忙時，要懂得多謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不細心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓*他在應(yīng)對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今日被教師罰站了，我問為什么他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我理解挫折教育嗎被教師罰站了算是理解挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣绾卧谏鐣姓业阶约河秩绾窝杆偃谌牒瓦m應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一齊相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和構(gòu)成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學的孩子應(yīng)當是在玩耍中度過，不應(yīng)當整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還是無憂少年時盡情享受歡樂時光?？墒?，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。應(yīng)對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你僅有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣能夠給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣能夠帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
經(jīng)過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、歡樂的環(huán)境里健康成長、簡便學習。
市編教材家長心得篇十九
家庭是孩子成長的第一課堂，而家長則是孩子最重要的啟蒙老師。如何正確引導(dǎo)孩子學習，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，是每位家長需要面對的重要課題。而教材閱讀作為培養(yǎng)孩子的有效方法之一，家長也應(yīng)重視起來。本文將探討家長閱讀教材的重要性，并分享一些體會和心得。
二、提高閱讀理解能力
教材是學生學習的主要依據(jù)，而家長參與教材的閱讀，可以幫助孩子提高閱讀理解能力。家長通過閱讀教材，了解到學校教學的重點和難點，可以更好地引導(dǎo)孩子學習，幫助他們克服困難。同時，家長可以通過閱讀教材，了解教育部門對學生知識和能力的要求，有針對性地輔導(dǎo)孩子，幫助他們更好地完成學業(yè)。
三、培養(yǎng)全面發(fā)展
家長閱讀教材還有助于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。教材不僅包含基礎(chǔ)知識，還涵蓋了很多豐富的內(nèi)容，如邏輯思維、創(chuàng)新能力、情感教育等。閱讀教材可以讓家長了解到學校對學生全面素質(zhì)的要求，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習方法，并提高他們的自我管理能力。同時，家長還可以通過閱讀教材，了解到學科之間的聯(lián)系與交叉，幫助孩子建立知識體系，促使他們在學習中形成全面的認知。
四、促進家長與孩子的溝通
家長閱讀教材可以為家長和孩子之間的溝通提供共同話題。很多時候，孩子和家長彼此之間缺乏話題，溝通變得困難。而通過閱讀教材，家長可以同孩子一起探討書中的內(nèi)容，開展有深度的對話。這種親子閱讀不僅可以促進家庭成員之間的情感溝通，還可以培養(yǎng)孩子獨立思考和表達能力。家長還可以借助教材中的例題和練習，與孩子一起解析問題，幫助他們提高解決問題的能力。
五、結(jié)語
通過閱讀教材，家長可以幫助孩子提高閱讀理解能力、培養(yǎng)全面發(fā)展、促進家長孩子之間的溝通等。同時，也要注意在閱讀教材的過程中，不能僅僅關(guān)注成績的提高，而忽視了孩子的興趣和個性發(fā)展。家長閱讀教材不僅是一種方法，更是一種態(tài)度，需要抱著積極、開放的心態(tài)去面對。希望每位家長都能夠重視起來，與孩子一起享受閱讀的樂趣，共同成長。
市編教材家長心得篇二十
首先感激學校為我們家長供給了一個難得的學習機會。經(jīng)過在家長學校的學習，使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。經(jīng)過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽程校長的辦學理念、辦學目標、以及學習習慣、學習方法、如何輔導(dǎo)等專業(yè)方面的講解，還是聽大隊輔導(dǎo)員心理學、兒童衛(wèi)生等方面的講座，都深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
經(jīng)過教師的介紹，使我了解到學校有著先進、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學、團結(jié)向上的教師團隊；全新的辦學理念，求實創(chuàng)新的辦學目標。在這樣的環(huán)境里，孩子必須會歡樂的學習，健康地成長。
1、有效溝通。僅有家長和教師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和教師應(yīng)對面進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓家長看看孩子的課堂及近期表現(xiàn)，教師傳授知識的方式和方法，從而使家長也能清楚孩子的優(yōu)缺點，孩子的差異，有的放矢的在家庭教育中引導(dǎo)孩子，幫忙孩子改善。
2、培養(yǎng)習慣。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；那么改變你一生，就從今日起，從構(gòu)成良好習慣開始。在聽程校長講解如何培養(yǎng)良好的學習習慣時，應(yīng)當說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有教師會教導(dǎo)，還能夠?qū)W習其他同學；可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。所以在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。比如，我們現(xiàn)要求孩子定時起居；做作業(yè)要認真快速；做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)構(gòu)成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
4、創(chuàng)造文化氛圍。就像程校長所說的，獨山子的文化氛圍不是很濃厚。然而我認為我們不能改變大環(huán)境，我們能夠營造小氣候，也就是說，家長至少能夠在家里為孩子營造一個具有文化氣息的小氣候、小環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
5、孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情景，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
市編教材家長心得篇二十一
首先，我感謝學校為我們的家長提供了難得的學習機會。通過家長學校的學習，我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助建立了正確的教育觀和人才觀?？梢哉f，參加這次家長學校受益匪淺。無論是聽校長的辦學理念、辦學目標、學習習慣、學習方法、指導(dǎo)等專業(yè)方面的解說，還是聽大學輔導(dǎo)員心理學、兒童衛(wèi)生等方面的講座，學校對學生的重視、關(guān)心、愛護和家庭教育都是孩子成長、學習過程中最重要的關(guān)鍵。好，現(xiàn)在談?wù)勛约赫n后的感受。
通過教師的介紹，我知道學校有先進完備的硬件設(shè)施，有年輕、有學問、團結(jié)的教師團隊。追求新的辦學理念，創(chuàng)新的辦學目標。在這樣的環(huán)境下，孩子們應(yīng)該愉快地學習，健康地成長。
1、有效的溝通。只有家長和教師充分溝通，才能全方位地幫助孩子成長。如果學校這次舉辦家長學校，家長和教師可以在對面進行溝通和交流，一起探討子女教育問題，達成共識，事半功倍。向家長展示孩子的教室和最近的表現(xiàn)，展示教師傳授知識的方式和方法，因此家長也可以通過射箭在家庭教育中指導(dǎo)孩子，幫助改善孩子。
2、養(yǎng)成習慣。正如智者所說：成功是習慣，失敗也是習慣。那就改變你的人生吧，從今天開始養(yǎng)成好習慣。青青校長在說明如何養(yǎng)成良好的學習習慣時，要說他受過良好的教育。在學校里，老師可以教，有學習其他學生的習慣在家完全取決于家長的督促和指導(dǎo)。因此，在家要從孩子的寫作習慣、做作業(yè)的習慣、生活習慣等開始，要根據(jù)自己家庭的實際，在該理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。例如，我們現(xiàn)在要求孩子們定期生活。做作業(yè)要認真迅速。做事細心都是小事，但孩子們要在這些粗心的小事上養(yǎng)成好習慣。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，期待只要努力，孩子們能養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
3、理解信任，平等相處。我聽過“蹲下來看孩子們的世界，進去看孩子們的心，站起來看孩子們的行為”，重要的理念之一是理解和尊重孩子。事實上，每個孩子都是獨立的個體。就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上沒有兩個完全相同的孩子。所以我認為，對于孩子的正當要求和理由，家長應(yīng)該站在她的角度分析利弊。只要有道理，一般都要同意。同時，這也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，還可以讓孩子更加信任你。
4、營造文化氛圍。正如程校長所說，獨山子的文化氛圍并不濃厚。但是我們認為我們不能改變大環(huán)境。我們可以創(chuàng)造一個小氣候也就是說，父母至少可以在家里為孩子們創(chuàng)造文化氛圍的小氣候和小環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外在因素。父母的素質(zhì)、家庭生活習慣、居住環(huán)境的氛圍等各方面都是影響孩子讀書的因素。父母要起到表率的作用，多讀書，多讀報紙，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子讀書的時候，家長要給孩子創(chuàng)造一個小天地，讓孩子覺得讀書是一種樂趣。
5、孩子的精神健康。孩子的心理健康關(guān)系是一個民族的未來。只要要求自私、冷漠、孤僻、不愿意奉獻，就不能不擔心我們祖國的未來。所以作為父母，我們不能單方面只關(guān)注孩子的成績，無視非智力因素。主要要求我們的父母改變觀念，實事求是地根據(jù)孩子的情景制定目標，重視孩子的全面發(fā)展，把孩子培養(yǎng)成成年人。
市編教材家長心得篇一
第一段：引言（大約200字）
初中孩子即將步入青春期，他們的生活和學習面臨著重大的轉(zhuǎn)變。作為家長，我們則面臨了如何引導(dǎo)孩子，給予他們正確的教育和支持的重任。為此，學校開展了初中家長學校教育活動，提供了豐富的課程和教材，幫助我們掌握如何與孩子更好地溝通和教育的方法。在參加這些課程后，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并對這次活動有著深刻的感悟。
第二段：家教培訓課程（大約200字）
初中家長學校提供了系列的家教培訓課程，如親子溝通、青春期教育、學業(yè)輔導(dǎo)等。在學習親子溝通課程中，我們學到了許多寶貴的技巧，如傾聽、表達理解和尊重等。這些技巧幫助我們與孩子更好地交流，建立起互信的關(guān)系。青春期教育課程則讓我們了解了孩子在心理和身體上的變化，使我們更能夠理解和關(guān)愛他們。此外，學業(yè)輔導(dǎo)課程也為我們提供了一些與孩子共同學習的方法和技巧，使我們能更好地幫助他們解決學習上的困難。
第三段：家庭教育的重要性（大約200字）
通過參加初中家長學校教育活動，我深刻認識到了家庭教育的重要性。在繁忙的生活中，很多家長往往只注重孩子的學業(yè)成績，而忽視了孩子的全面發(fā)展。然而，教育不僅僅是知識的傳授，更是塑造一個人的品格和價值觀。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力、合作精神和健康的人際關(guān)系。只有這樣，我們的孩子才能夠成為全面發(fā)展的人才，面對未來的社會有更好的競爭力。
第四段：學校與家庭的合作（大約200字）
初中家長學校教育活動的一個重要目標是建立學校與家庭之間的合作關(guān)系。學校通過提供家庭教育的資源和課程，幫助家長更好地教育和引導(dǎo)孩子，從而提升孩子的學習和發(fā)展。作為家長，我們也要積極參與學校的活動，與老師和其他家長互相交流經(jīng)驗和心得。只有學校與家庭緊密合作，才能夠為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
第五段：個人感悟和總結(jié)（大約200字）
通過初中家長學校教育活動，我深刻體悟到了自己作為家長所應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)。教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)，但只要有正確的方法和態(tài)度，我們一定能夠幫助孩子成長為真正優(yōu)秀的人才。家庭教育不僅僅對孩子的發(fā)展有著重要的影響，也對整個社會的發(fā)展起著積極的推動作用。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的教育水平，與學校一起為孩子的成長攜手共進。
結(jié)論（大約100字）
初中家長學校教材為家長提供了重要的教育資源，幫助我們更好地教育和引導(dǎo)孩子。通過學習親子溝通、青春期教育等課程，我們掌握了許多家庭教育的方法和技巧。重視家庭教育，并與學校緊密合作，才能夠為孩子的全面發(fā)展和成功打下堅實的基礎(chǔ)。希望初中家長學校的教材能夠進一步豐富和完善，為更多家庭提供寶貴的教育幫助。
市編教材家長心得篇二
隨著教育環(huán)境的變化，家長在孩子成長的過程中扮演著越來越重要的角色。為了讓家長更好地參與孩子的教育，近年來很多地方都開設(shè)了家長學校。我也參加了我孩子所在學校的家長學校，并通讀了所有的教材。在這個過程中，我深刻地感受到了教育的轉(zhuǎn)變和家長的責任。下面，就我的個人經(jīng)驗，談一談關(guān)于“通讀家長學校教材心得體會”的主題。
第一段，介紹家長學校的背景和目的。
首先，我想介紹一下家長學校的背景和目的。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，人民對教育的要求也越來越高，家長在家庭教育中的作用越來越重要。為了增強家長的教育意識和能力，學校和政府聯(lián)合起來，開設(shè)了家長學校。家長學校的目的主要有以下幾個方面：增強家長的教育意識，提升家長的教育能力，讓家長更好地參與孩子的教育，共同為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
家長學校的教材內(nèi)容豐富多樣，有關(guān)于如何教育孩子的心理學、教育學，也有孩子的身體健康、安全教育等方面的內(nèi)容。其中，我個人覺得最有價值的是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，鍛煉孩子的思維能力，以及如何糾正孩子的不良行為習慣。這些內(nèi)容不僅幫助家長更好地了解孩子的成長，也能夠幫助家長更好地與小孩溝通，提高家長與孩子的親密度。另外，我也發(fā)現(xiàn)，教材的特點就是“實用性”。教材中不僅提供了許多可行的方法和策略，而且還給出了很多成功案例，讓人深受啟發(fā)，感受到教育的重要性和實踐的關(guān)鍵性。
通讀家長學校的教材，我深刻地感受到了教育的變革和教育的力量。首先，教育的變革在于教育的主體已經(jīng)從“學校”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹彝ズ蛯W?！保议L在教育中的作用越來越重要，通過家長學校，家長可以更好地參與孩子教育，一起為孩子的成長而努力。其次，教育的力量在于教育的實踐和變革，家長通過教育孩子，也可以讓自己不斷地學習和進步，提高自己的教育意識和能力。
經(jīng)過通讀家長學校的教材，我深深認識到了教育的艱辛和家長的責任。我的建議是，家長要重視“教育”，要時刻關(guān)注自己的孩子，了解孩子成長的需要和問題，積極參與孩子的教育，讓孩子從小懂得什么是“責任”和“義務(wù)”。同時，家長也要不斷地學習和進步，不斷提高自己的教育意識和能力，讓自己更好地參與孩子的教育，促進孩子的成長。
第五段，總結(jié)全文，感受收獲。
總之，在這個家長學校教材的通讀過程中，我深切體會到了教育的變革和家長的責任。我相信，通過不斷地學習和實踐，家長們都能夠成為孩子們最好的老師，讓孩子們成長為自信、自立、健康、快樂的人。最后，我也希望家長們一定要重視教育，承擔起自己的家庭教育責任，共同為孩子的成長而努力。
市編教材家長心得篇三
我是xx的媽媽，寶貝小名：佳佳，我們家獨生子女，外公外婆還有一個舅舅對她十分疼愛。爸爸平時上班，工作比較忙，佳佳從小由外婆和我?guī)Т螅丝逃型馄沤铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個健康歡樂的童年。從小寶寶與外婆在一齊呆的時間比較長，所以一向以來有點嬌氣。有時想教她念念唐詩，念了幾句就說好累不想念了，我也隨她去。因為我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的心態(tài)比學到很多知識更重要。
我們寶寶比較自立，從小自己的事情自己做。記得3歲的時候，外婆沒時間把客廳的東西整理好，寶寶說：東西哪里拿來哪里放好，我就告訴寶寶要自我整理好，寶寶立刻和我一齊動手。我在整理前和寶貝說好時間，就仿佛在和寶寶在做游戲一樣。就這樣，寶寶學會了整理自我的東西，學會了掃地做家務(wù)……我們一向沒有刻意去教她學習什么，只是在孩子喜歡的事情上注重強調(diào)為人處世的道理。比如給她買一些她喜歡的書，給她講一些孔融讓梨的故事等，讓她在看書與聽故事中思考這是個怎樣的故事。此刻她已經(jīng)很會講故事了，平時我講一次故事，她就要自我再講一次給我聽。我自然很樂意聽她講，當一個好聽眾有時候可比講故事重要得多，因為我深深地明白“好孩子是夸出來的.”！正是因為這“聽”與“夸”，使她對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們家寶寶愛涂涂畫畫，總是在報紙上拿著筆涂來涂去。去超市時也很喜歡買沙畫，之后我就給她報了繪畫課。寶寶很喜歡，到了周六總是催著該去畫畫了。此刻教師夸她這方面有所提高，我也比較欣慰，寶寶能遇到自我有興趣的事情，就有堅持下去的動力了！她還喜歡跳舞，每一天叫我們拿手機放音樂，讓我們當觀眾，每次我們都異常認真地看，使勁給她鼓掌，此刻她越來越有自信了。偶爾還出去演出，這次的班級聯(lián)歡會上，寶寶表演了三個節(jié)目，快板說唱、舞蹈和模特秀，大方自信地樣貌讓我簡直不敢相信。
總的來說，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的孩子；不一樣的教育方法，造就不一樣的孩子。做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，引以為傲。但我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，我們的孩子必須能走出自我的精彩！
市編教材家長心得篇四
作為高中生的家長，我們時常被學校發(fā)的教材填得滿滿的書包嚇到。然而在學校的家長會上，老師總是強調(diào)教材的重要性，而且我們發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績與教材的使用有著密切的關(guān)系。因此，我們開始認真研究和運用教材，試圖找到促進孩子學習的最佳方法。在這個過程中，我們漸漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會，下面我將分享與大家。
首先，我們認識到高中家長在教材運用中扮演的重要角色。教材雖然是學校布置的任務(wù)，但作為家長，我們可以根據(jù)教材內(nèi)容為孩子提供幫助。例如，我們可以在晚餐時和孩子一起討論教材中的知識點，讓孩子更加深入地理解和記憶所學內(nèi)容。此外，我們還可以提供練習題或者類似的問題，幫助孩子鞏固所學知識。通過這些方式，我們可以幫助孩子更好地吸收教材內(nèi)容，提高學習效果。
其次，我們發(fā)現(xiàn)理解教材的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的自主學習能力。高中教材通常比較復(fù)雜和抽象，讓孩子們很難直接理解。因此，我們要引導(dǎo)孩子學會獨立思考和解決問題的能力。當孩子遇到困難時，我們要鼓勵他們?nèi)ラ喿x教材，思考解決辦法，并提供支持和指導(dǎo)。這樣，孩子逐漸形成了自主學習的習慣，能夠更好地理解和應(yīng)用教材中的內(nèi)容。
同時，我們還意識到教材的更新對我們來說是不可忽視的。教育理念和教材內(nèi)容都在不斷變化，而我們作為家長必須跟上時代的步伐。我們要積極參加學校組織的家長會和專題講座，了解最新的教育政策和教材改革動態(tài)。根據(jù)孩子的學習情況，我們可以根據(jù)自己的需要購買最新版本的教材，使孩子始終站在學習的前沿。
此外，我們還學會了在教材運用中注重培養(yǎng)孩子的學習方法和技巧。當教材內(nèi)容較多時，孩子需要學會提取和總結(jié)重點概念，為后續(xù)的學習打下基礎(chǔ)。我們可以和孩子一起研究教材中的知識結(jié)構(gòu)，教他們?nèi)绾沃贫▽W習計劃和合理安排時間。通過這樣的方式，孩子們可以更加高效地利用教材，提高學習效果。
最后，我們認識到家長在教材運用中不僅要關(guān)注學習成績，還要關(guān)注孩子的興趣和發(fā)展。教育應(yīng)是全面的，教材只是其中的一部分。我們要鼓勵孩子廣泛閱讀，培養(yǎng)他們的愛好和興趣，通過教材的學習促進孩子個性的全面發(fā)展。我們要與孩子建立信任和溝通的橋梁，根據(jù)他們的特長和興趣，有針對性地選擇教材，讓教材成為孩子發(fā)展的助推器。
總之，高中家長教材的運用不僅是幫助孩子學習的重要手段，更是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。通過研究和運用教材，我們可以更好地為孩子提供學習的支持和指導(dǎo)，促進他們?nèi)姘l(fā)展。盡管教材可能令人疲憊或者壓力山大，但我們要知道它的重要性，用正確的姿態(tài)去面對和利用它。相信通過我們的努力，我們的孩子一定能取得優(yōu)異的學習成績和全面的發(fā)展。
市編教材家長心得篇五
理子女方面提出了新的課題，一些簡單的教育管理方式方法已經(jīng)不適合對這一年齡段孩子的培養(yǎng)，逐漸暴露出不起作用，甚至起反作用的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學校、家庭教育的不銜接、不統(tǒng)一，不能很好地解決一些出現(xiàn)的問題，也不利于孩子健康成長。針對這一現(xiàn)象，學校組織開辦了"家長學校"，就如何對高中生教育管理進行系統(tǒng)的講解和分析。經(jīng)過學習，使自我對如何教育和管理子女有了新的認識，收獲很大，心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長，往往把自我的.孩子還當作小孩子來管理，對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠，缺乏必要的溝通，這樣一來在教育過程中難免出現(xiàn)過激或過松現(xiàn)象，起不到應(yīng)有的作用，甚至出現(xiàn)逆反心理。經(jīng)過學習，使自我認識到高中階段的學生已經(jīng)有了自我的思想和認識，所以在教育過程中應(yīng)當進行正確的引導(dǎo)和教育，使其樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)其積極向上的進取精神。
二、“家長學?！笔羌议L懂得如何教育管理子女的學校。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往適得其反。經(jīng)過"家長學校"的學習，明白了如何與子女進行溝通，與學校進行配合，已到達最佳的教育管理目的。
三、“家長學校”是家長及時了解社會發(fā)展對子女影響的有效途徑。經(jīng)過參加“家長學?！钡膶W習，使自已更進一步地了解社會發(fā)展對子女的影響。對出現(xiàn)的新特點、新問題有了更深的認識，并針對這些問題有針對性地對子女進行教育，構(gòu)成學校、家庭、社會三方面共同協(xié)調(diào)教育的氛圍，有利于子女的健康成長，到達培養(yǎng)成才的目的。
市編教材家長心得篇六
作為一名家長，我們總是希望能夠為孩子提供更好的教育資源，而家長學校就是其中的一種選擇。在這里，我們可以學習到許多有關(guān)孩子成長、教育方面的知識，為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。我在通讀家長學校教材后，深刻感受到家庭教育的重要性，也從中獲得了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段：教育的本質(zhì)。
家長學校教材的第一課非常重要，它告訴我們教育的本質(zhì)是什么。在我的認知中，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的人格和品質(zhì)，以及引導(dǎo)孩子正確的行為方式和價值觀。因此，無論是家庭教育還是社會教育，都應(yīng)該注重對孩子價值觀和人格的進行培養(yǎng)。
第三段：家庭教育中的溝通。
教育，必須建立在良好的家庭關(guān)系之上。這就涉及到了家庭教育中的溝通問題。通讀家長學校教材后，我深刻認識到，溝通是家庭教育非常重要的一環(huán)。只有通過與孩子的溝通，了解孩子的想法和需求，我們才能更好地為孩子的成長提供服務(wù)。在溝通中，我們也要注重聽取孩子的意見，以及給予孩子足夠的尊重，這樣才能將孩子的思想引導(dǎo)到正確的方向。
第四段：培養(yǎng)孩子的自信心。
通讀家長學校教材，我認識到家長在孩子成長的過程中，還需要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信可以讓孩子在面對生活和學習中更為從容，更好地面對挑戰(zhàn)。而要培養(yǎng)孩子的自信心，家長可以從家庭教育的方方面面進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。比如，在孩子取得進步并獲得表揚的時候，我們及時給予肯定，告訴孩子他們做得很好，鼓勵孩子繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)。
通讀家長學校教材后，我意識到家長的教育方式和方法是非常關(guān)鍵的，同時也回顧了自己教育孩子的偏差之處。我們要根據(jù)孩子的特點和需求，為孩子提供更加細致、周全的幫助和服務(wù)。家庭教育的道路上雖然充滿坎坷，但是只要我們抱著愛心和耐心對待孩子，我們一定能夠走得更遠。
市編教材家長心得篇七
作為一名家長，我們常常會面臨許多教育問題。如何正確教育孩子，讓孩子健康成長，是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們可以通過家長學校的教育課程來獲取更多的知識和技巧。在通讀家長學校教材之后，我獲得了很多心得體會。
第一段：對家長教育的認識與感悟。
在家長學校的教材中，我們可以看到家長教育的重要性，不僅要關(guān)注孩子的學習成績，而且要關(guān)注孩子的人格、品德、行為等多方面的成長。此外，我還明白到家長教育不僅僅是指孩子的教育，同時也涵蓋我們自己的個人修養(yǎng)和生活習慣。因此，我們需要從多個方面優(yōu)化家庭教育，為孩子的成長提供一個和諧、健康的環(huán)境。
第二段：如何培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
孩子的成長需要多方位的支持，而在這其中，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力是非常重要的一點。在家長學校教材中，我們了解到要讓孩子逐漸獨立思考，需要與孩子分享觀點，引導(dǎo)孩子自然地找到自己的思考方式，并且要教育孩子不斷探索、發(fā)現(xiàn)問題的能力。只有這樣，孩子才能在未來的成長過程中更好地面對和解決難題。
第三段：如何教育孩子正確看待金錢。
在當代社會，金錢已經(jīng)成為了很多家庭的核心資源，而一些孩子和青少年也開始受到金錢的誘惑，過度追求物質(zhì)享受或者大肆花錢。因此，在家長學校教材中，我們需要教育孩子正確看待金錢，告訴孩子金錢絕不是萬能的，家庭教育的目的不在于成為物質(zhì)的奢侈品堆積。而是更注重綜合素質(zhì)的錘煉和品德的磨煉。
第四段：如何建立良好的家庭親子關(guān)系。
良好的家庭親子關(guān)系也是家庭教育中不可忽視的重要因素。我們要通過日常的溝通和交流，建立互敬互愛的家庭氛圍。要讓孩子感到關(guān)心和尊重，讓孩子有一個平等、和諧、溫暖的成長環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該理解孩子，尊重孩子的想法和習慣，給他們一定的自主權(quán)，讓他們學會獨立思考和自我管理。只有這樣，才能讓家庭教育得到有效的提升。
第五段：總結(jié)與反思。
家庭教育是非常重要的，它不僅影響孩子的成長和未來，而且影響整個社會的文化素質(zhì)和文明程度。通過家長學校教育，我深刻認識到了家長教育的重要性，更學會了很多實用的教育技巧和方法，為今后的教育工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。家庭教育是一個長期的過程，我們需要持之以恒地努力，給孩子一個優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境和教育資源，創(chuàng)造一個更加和諧、美好的家庭生活。
市編教材家長心得篇八
隨著社會的發(fā)展和教育觀念的變化，家長的教育責任越來越被重視，當下每一個家長都希望自己的孩子能夠有一個優(yōu)秀的未來。因此，如何更好地教育孩子已成為當下許多家長的焦點問題。近日，我在書店看到了一本名為《家長教材》的書籍，閱讀幾章后深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討這些教育觀點如何與我們的現(xiàn)實相適應(yīng)。
第一段：家庭教育對孩子的影響。
家長是孩子最親近的人，也是孩子人生旅程上最重要的伙伴和導(dǎo)師。家庭教育是一種非正式的教育方式，它是對孩子未來發(fā)展有著非常深遠影響的。家庭教育方式的不同，同樣也會對孩子產(chǎn)生不同的影響。家庭對孩子的教育是個系統(tǒng)性的過程，而不是一件零散的事情。在書籍中，作者著重強調(diào)了家庭教育方式的重要性，通過指導(dǎo)孩子形成適度的競爭觀念、培養(yǎng)孩子自主學習和探究能力以及提升孩子綜合素質(zhì)等方面來構(gòu)建良好的家庭教育。
第二段：珍貴的親子時間。
隨著社會的快速發(fā)展，現(xiàn)代家庭的親子關(guān)系變得非常薄弱，家長為了給孩子創(chuàng)造更好的生活，忙于工作，無暇顧及孩子的情感發(fā)展。然而，這些親子時間會對孩子的成長和發(fā)展產(chǎn)生關(guān)鍵性的影響。在《家長教材》中，作者聲稱，擁有家庭親子時光是每個孩子的權(quán)利，家長應(yīng)該盡可能地抽出時間來陪伴孩子，以此來增強雙方的情感交流。隨著孩子不斷地成長發(fā)展，家長的教育方式需要不斷的改進，才能更好的滿足孩子的需求。
第三段：調(diào)動孩子的動機。
孩子的主觀能動性和行為方式不可避免會受到諸多因素的影響，如何調(diào)動孩子的動機以及激發(fā)孩子的創(chuàng)造力已成為許多家長關(guān)注的問題。以“以學生為本”的教育理念為指導(dǎo)，家長可以做一些規(guī)劃以幫助孩子成長。比如，在孩子成長的不同階段中適時調(diào)整教育方式，使其在學習過程中充滿學習的樂趣和信心。在《家長教材》中的章節(jié)中，作者提到的一些方法，如拋棄獎勵與懲罰的方法，注重孩子的個性及愛好等等，都很有意義。
第四段：養(yǎng)成良好的生活習慣。
家長教育的目標之一就是將孩子培養(yǎng)成為健康的人，健康的生活習慣具有終生的意義。在教育孩子的過程中，家長需要注意避免不健康的習慣，例如熬夜、沉迷手機、久坐等等。建立正確的生活方式會有助于培養(yǎng)孩子的自律能力和獨立思考，教育孩子學會保護自己的健康并發(fā)現(xiàn)健康問題。貫徹良好的生活習慣既有益于身體的健康，也有益于心理上的健康。
第五段：結(jié)尾。
總之，在現(xiàn)代社會里，教育為家長提供了無限的可能性。然而，要實現(xiàn)最佳的成果需要付出大量的努力和時間。在《家長教材》中，作者給出了很多優(yōu)秀的教育理念，閱讀之后感悟頗多，為作為一名家長的我提供了很多思路和方向。隨著社會的發(fā)展，我們的教育理念也應(yīng)該不斷發(fā)展和改進，這樣才能更好地滿足孩子們的需求，充分發(fā)揮家長對孩子發(fā)展的重要作用，讓孩子們能夠更好的成長。
市編教材家長心得篇九
作為家長，恐怕每個人都認為自己是稱職的，合格的家長。因為“天下無不是的父母”?？墒窃诩彝ソ逃?，究竟怎樣教育孩子，培養(yǎng)孩子，只怕我們都不明白。
1、我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校教師負責的事，忽略家長在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生養(yǎng)的，我想怎樣管就怎樣管，忽視孩子的內(nèi)心世界。
3、采取過去傳統(tǒng)的教育方法，家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，殊不知，孩子并非附屬品，他是一個獨立的人。
4、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，期望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。
5、不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當成年人那樣對待要求。
上述種種情景證明，我們的家長在家庭教育方面猶如瞎子摸象，這就需要我們行動，努力去學好家庭教育科學知識，按照科學的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
1、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫忙孩子全面、真實地認識自己，構(gòu)成獨立做事的習慣。
3、幫忙孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠堅持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。
4、教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
僅有當家長們懂得了孩子的心，明確自己的職責和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，我們的孩子個個都會很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長，愿我們的家長學校越辦越紅火，再上新臺階。
感激學校為我們家長供給了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們必須要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任教師的父母，有不可推卸的職責。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每一天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓；孩子的成績等沒有到達家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)當動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對于他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最終，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情景，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
市編教材家長心得篇十
初中家長學校是為了幫助家長更好地了解孩子在學校的學習情況而設(shè)立的一個重要平臺。在這里，家長們能夠了解到孩子的學業(yè)表現(xiàn)、學校的教育理念以及教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。作為一位家長，我有幸參加了初中家長學校的教材學習課程，通過學習，我獲得了很多啟發(fā)和感悟。
首先，教材學習讓我更加了解孩子在學校的學習情況。通過閱讀教材，我了解到孩子所學的知識體系和學科特點。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習某些學科時遇到了一些困難。隨著我自己的學習深入，我了解到，一些知識點需要長時間的積累和理解，需要孩子通過實踐和思考來加深理解。我也意識到，孩子在學習的過程中需要針對性的輔導(dǎo)和培養(yǎng)好的學習習慣。通過教材學習，我能夠更好地幫助孩子解決學習中的問題，讓他們能夠更好地應(yīng)對學校的考試和作業(yè)。
其次，教材學習讓我與學校的教育理念和教師溝通的機會更多。教材學習是教師與家長之間的橋梁，讓我們更好地了解學校的教育理念和教學方法。通過學習教材，我發(fā)現(xiàn)學校更加注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力，注重學生能力的綜合發(fā)展，而不僅僅是注重得分。這讓我對學校的教育理念更加認同和支持，也讓我更有信心地與老師進行溝通，共同為孩子的未來發(fā)展制定更好的教育方案。在與老師溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些孩子在學習中存在的問題和能力的優(yōu)勢。這讓我更加清楚地知道如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，讓他們能夠最大程度地發(fā)展自己的潛力。
第三，教材學習讓我了解到教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。教材是學校教學的基礎(chǔ)，通過學習教材，我了解到了最新的教育教學理論和方法。教材的更新?lián)Q代讓我感受到了教育的進步和創(chuàng)新。在學習的過程中，我了解到了如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和探究精神，如何進行有效的教學評價以及如何開展學習興趣和學習方法訓練。這些知識讓我在輔導(dǎo)孩子的過程中能夠更有針對性地指導(dǎo)他們的學習，幫助他們培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和方法。
第四，教材學習讓我反思自己的教育觀念和家庭教育方式。通過學習教材，我意識到了自己在教育孩子方面存在的一些問題和不足。比如，在教育孩子時，我常常過于強調(diào)孩子的成績和排名，而忽略了他們的興趣和個性發(fā)展。學習教材讓我明白到，培養(yǎng)孩子的學習能力和興趣對他們的未來發(fā)展非常重要。通過與其他家長的交流和思考，我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中的一些偏差，并且積極地進行改正。這讓我更加堅定了要把家庭教育作為一種長期項目來進行的決心。
第五，教材學習讓我更好地理解家庭與學校的合作關(guān)系。通過參加教材學習，我意識到家庭和學校之間的緊密聯(lián)系對孩子的教育非常重要。家長需要了解學校的教育目標和方法，學校也需要家長的支持和配合。在教材學習中，我們與學校和教師建立了更加密切的聯(lián)系，我們的合作也更加緊密。學校通過家長學校的方式為家長提供了更多的教育參與平臺，我們的關(guān)系更加親密和和諧，共同為孩子的教育和發(fā)展努力。
總之，初中家長學校的教材學習課程讓我獲益良多。通過學習教材，我更加了解了孩子在學校的學習情況，了解了學校的教育理念和教學方法，了解了教育教學的最新發(fā)展動態(tài)。學習教材也讓我對自己的家庭教育方式進行了反思和調(diào)整，更好地理解了家庭與學校的合作關(guān)系。我相信，在家長學校的幫助下，我們會更好地幫助孩子健康成長，為他們的未來發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
市編教材家長心得篇十一
隨著社會的發(fā)展壯大，孩子們的教育也已經(jīng)漸漸成為了現(xiàn)代社會中一個越來越重要的議題。為了幫助家長和孩子更好地在這樣的教育環(huán)境中學習和成長，許多教育專家也積極研究教育領(lǐng)域，其中《家長教材》成為了近年來備受追捧的一本書。我也在讀到這本書之后，對其內(nèi)容有了一些深刻的感觸，下面將會就此展開闡述。
第二段：概述。
《家長教材》這本書的目的，是為了幫助那些有孩子的家庭，如何更好地去照顧和教育孩子。與其他關(guān)于兒童教育的書籍不同，該書亦著眼于幫助家長們更好地理解自己的孩子，并了解他們在生長過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。書中涵蓋的各種話題可以被認為是令人耳目一新的，如克服孩子情緒障礙的技巧、處理孩子在學校遇到的挑戰(zhàn)、如何與孩子進行份內(nèi)的溝通等等。
第三段：理解。
《家長教材》之所以具有極大的學習價值，是因為它關(guān)注的是個體差異，這樣的方法能夠讓家長更全面地了解孩子的需求和行為。通過心理學等學科知識的指導(dǎo)，這本書開創(chuàng)了一條優(yōu)秀教育之路，解釋了很多相對復(fù)雜的概念和方法，讓家長們擁有了更全面的認識。從而讓家長們更加有信心地去教育和引導(dǎo)自己的孩子，讓孩子能夠更好地成長。
第四段：啟示。
最高層級的教育是源于其他人的經(jīng)驗，讓我們能夠在他人的經(jīng)驗上建立對自己的認知，并在此基礎(chǔ)上對自己的行為進行改進?！都议L教材》對于家庭和孩子來說，就是這樣一種經(jīng)驗的分享。家長們需要耐心地去了解孩子，要尊重和聽取孩子的意見，教育孩子并不是像訓練一樣，而是需要大量的溝通和交流，只有這樣，才能讓孩子們擁有更加健康的成長環(huán)境，并且以身作則慢慢成為更好的人。
第五段：結(jié)論。
總體來講，《家長教材》作為一本專為家長設(shè)計的教育經(jīng)典，對于家庭與孩子產(chǎn)生的積極影響不容小覷。尤其是在當今社會，許多家長因為生活壓力等原因，已經(jīng)沒能夠給予孩子其所需要的教育和照顧?！都议L教材》這樣的讀物，就能夠為廣大家庭解決問題，讓孩子們在完備的教育體系下成年，這無疑是對社會整體和個體的貢獻。
市編教材家長心得篇十二
高中家長教材的印象深刻主要體現(xiàn)在權(quán)威性和知識性兩個方面。首先，高中家長教材的權(quán)威性給人一種高水平的教育教學參考，它凝結(jié)了專家學者們的智慧和研究成果，是高中教育理論和實踐的總結(jié)和指導(dǎo)，可以為家長提供一種權(quán)威的指導(dǎo)和參考。其次，高中家長教材的知識性很高，它包含了豐富的知識內(nèi)容，包括科學、文化、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的知識，可以幫助家長拓寬視野，加強對高中學科知識的了解，為更好地輔導(dǎo)孩子提供支持。因此，家長應(yīng)該深入研讀高中家長教材，加強自身素質(zhì)和知識水平的提升。
第二段。
高中家長教材讀后讓我更加明確了家長的角色和責任。家長是孩子成長過程中最重要的伴侶和導(dǎo)師，通過深入研讀高中家長教材，我認識到家長在孩子教育中的重要作用。首先，家長需要提供良好的家庭環(huán)境和教育氛圍，為孩子的學習提供良好的條件和支持。其次，家長需要關(guān)注孩子的學習情況和學習進程，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的指導(dǎo)和幫助。最后，家長需要與學校和老師保持良好的溝通和合作，共同關(guān)心孩子的成長，共同解決問題?？傊?，高中家長教材教育了我，家長應(yīng)該成為孩子的引路人，為他們提供有力的支持和幫助。
第三段。
高中家長教材還讓我認識到家庭教育的方法和技巧。在我的教育過程中，通過學習高中家長教材，我了解到了一些家庭教育的方法和技巧，在實踐中也取得了一些成果。首先，家長需要樹立正確的教育觀念，關(guān)注孩子的人格和心理健康，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和合作精神。其次，家長需要運用有效的教育方法，如鼓勵、引導(dǎo)、激發(fā)孩子的學習興趣和學習動力，幫助他們主動學習。最后，家長需要合理設(shè)置學習目標和培養(yǎng)孩子的學習方法，培養(yǎng)他們的學習能力和自主學習意識。因此，了解家庭教育的方法和技巧是很重要的，可以幫助家長更好地教育孩子。
第四段。
高中家長教材還提醒我要關(guān)注孩子的心理健康。高中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，他們不僅面臨著學習上的壓力，還面臨著身心發(fā)育和人格形成的多個挑戰(zhàn)。在家長教材中，專家學者們提出了許多關(guān)于孩子心理健康的問題和處理方法，如幫助孩子培養(yǎng)積極的心態(tài)、提供情感支持、建立真實的自我認識等。因此，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，與他們溝通和交流，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，為孩子提供必要的支持和幫助。
第五段。
高中家長教材讀后，我意識到重視高中家長教材對于家長的教育以及孩子的成長的重要性。高中家長教材不僅能夠提供權(quán)威的指導(dǎo)和知識支持，還能夠幫助家長明確自己的角色和責任，掌握家庭教育的方法和技巧，關(guān)注孩子的心理健康。因此，家長應(yīng)該充分利用高中家長教材，不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為孩子的成長和發(fā)展提供有力的支持和幫助。
市編教材家長心得篇十三
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學?！嗝茨吧脑~語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原先這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫忙我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，十分感激學校為我們家長供給了難得的學習機會！
下頭結(jié)合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自我教育孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，之后也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學習和做事的效果，并且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！
此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的職責感，讓他們懂得與別人分享歡樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫忙別人?；蛘咴诶斫饬送瑢W的幫忙時，要懂得多謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自我的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不細心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在應(yīng)對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今日被教師罰站了，我問為什么他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我理解挫折教育嗎被教師罰站了算是理解挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣绾卧谏鐣姓业阶晕矣秩绾窝杆偃谌牒瓦m應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心！
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一齊相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自我是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和構(gòu)成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學的孩子應(yīng)當是在玩耍中度過，不應(yīng)當整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還是無憂少年時盡情享受歡樂時光。可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。應(yīng)對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你僅有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣能夠給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣能夠帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
經(jīng)過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自我的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、歡樂的環(huán)境里健康成長、簡便學習。
市編教材家長心得篇十四
家長是孩子的第一任老師，作為一名家長，我們需要不斷地學習和探索，提高自己的教育水平，讓孩子能夠得到更好的教育，成為一名全面發(fā)展的人。而家長教材是提高自己教育水平的好方法，接下來，我分享一下我的家長教材心得。
第二段：家長教育的重要性。
首先，家長教育的重要性不言而喻。家長教育確保了孩子的全面發(fā)展，家長是孩子生命旅程中的重要伴隨。從孩子的成長環(huán)境、陪伴方式、性格塑造等方面都會影響孩子的成長，因此進行正確的家長教育對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。
在選擇家長教材時，應(yīng)當注意內(nèi)容、難度、質(zhì)量等方面。首先，內(nèi)容一定不要太成人化，體現(xiàn)出信息適合孩子接受的特點。其次，難度要適當，不要太容易或太困難，要根據(jù)孩子的實際情況進行選擇。最后，一定要注重質(zhì)量，選擇好的教材才能更好地指導(dǎo)孩子成長。
在使用家長教材時，應(yīng)該理性對待。教材只是我們提供幫助的工具，我們還需要在平時觀察、分析孩子的成長情況，建立起與孩子的溝通渠道，關(guān)注孩子成長中的問題，針對孩子的實際情況開展教育活動。
第五段：總結(jié)。
家長教育是一個系統(tǒng)性的過程，需要家長在實踐中去摸索和體悟，不斷完善和提高。選擇好的家長教材并合理使用，是家長教育的重要組成部分，這有助于孩子得到更加全面、科學的指導(dǎo)，成為一名具有健全人格和自主學習能力的人。因此，我們應(yīng)該始終堅持家長教育，讓我們的孩子在未來的歲月中獲得更加充實的生活和精神層面的提升。
市編教材家長心得篇十五
作為一名孩子的家長，參加了這次學校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭教育對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的學習背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學講的學習上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經(jīng)驗，給了每一個同學學習上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
市編教材家長心得篇十六
家長教材是指專門為家長編寫的一種教育書籍，旨在幫助家長更好地了解孩子成長和教育的知識和技巧。作為家長，我們肩負著重要的教育責任，因此對于教育書籍的閱讀和學習就顯得尤為重要。我最近讀了一本名為《家長教材：陪伴孩童快樂成長》的書籍，通過閱讀這本書，我受益匪淺。
第二段：獲得知識與技巧。
這本家長教材不僅提供了豐富的教育知識，還分享了一些實用的教育技巧。例如，書籍講解了不同年齡段孩子的心理發(fā)展特點，讓我更好地了解孩子的內(nèi)心世界。它還教會了我如何與孩子進行有效的溝通，并提供了解決家庭教育問題的方法。我通過書中提供的案例和經(jīng)驗，學習到了一些行之有效的育兒技巧，這對我解決家庭教育問題大有裨益。
第三段：培養(yǎng)正確的教育觀念。
閱讀家長教材還能幫助我們形成正確的教育觀念。作為家長，我們常常會受到社會、親戚朋友和其他家庭的影響，這些影響可能會導(dǎo)致我們對教育有錯誤的認識。然而，通過閱讀有關(guān)家長教材，我們能夠接觸到更專業(yè)的教育觀點和理論，從而樹立起正確的教育價值觀。例如，書籍提倡尊重孩子的個體差異，并鼓勵家長給予孩子自主選擇的權(quán)利，這對提高孩子的自信心和獨立性非常重要。通過閱讀家長教材，我們能夠培養(yǎng)出積極的教育態(tài)度，更好地引導(dǎo)孩子的成長。
第四段：改變教育方式。
在閱讀家長教材的過程中，我逐漸改變了我的教育方式。以前，我常常采取過于嚴厲的方式來管教孩子，但這種方法常常導(dǎo)致孩子的抵觸心理和逆反情緒。通過閱讀家長教材，我意識到耐心和理解是與孩子相處的關(guān)鍵，于是我開始嘗試用更溫和的方式與孩子溝通，并關(guān)注孩子的情感需求。這樣的改變帶來了積極的結(jié)果，我與孩子之間的關(guān)系變得更加融洽，孩子的行為也變得更加穩(wěn)定和積極。
第五段：總結(jié)。
在家長教材的閱讀中，我不僅獲得了知識和技巧，還改變了自己的教育觀念和方式。這種改變?yōu)槲液秃⒆又g的關(guān)系帶來了積極的影響，也為孩子的成長和發(fā)展提供了更好的環(huán)境和條件。因此，我鼓勵每一位家長都要多讀家長教材，不斷學習和提升自己的育兒能力，為孩子的未來鋪就堅實的基石。
市編教材家長心得篇十七
首先，我們都知道，教材是學生學習知識的基礎(chǔ)，而家長在孩子成長過程中起著非常重要的作用。在教育孩子的過程中，家長的陪伴，關(guān)注和支持對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而作為家長，我們?nèi)绾胃玫亟逃⒆樱绾胃玫貛椭麄儗W習教材呢？在此，我想分享一下自己的一些心得體會。
第二段：了解教材。
首先，作為家長，我們需要了解孩子所學習的教材。我們應(yīng)該認真閱讀教材內(nèi)容，了解教材中的知識點和重點，掌握孩子所學習的知識點，以便更好地輔導(dǎo)他們學習。此外，我們還應(yīng)該盡可能了解最新的教學方法和教材變化，以便更好地協(xié)助孩子應(yīng)對學習中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：制定學習計劃。
其次，作為家長，我們應(yīng)該制定合理的學習計劃，以幫助孩子更有條理地學習教材。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況和學習進度，安排合理的學習時間和學習內(nèi)容，使孩子能夠有足夠的時間和精力去掌握教材中的知識點。同時，我們還需要定期檢查孩子的學習進度和成果，及時調(diào)整學習計劃，確保孩子的學習效果最大化。
第四段：創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
此外，作為家長，我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，讓孩子能夠更加專注和投入學習。我們應(yīng)該為孩子提供一個安靜、寬敞、明亮、整潔的學習環(huán)境，使孩子感到舒適、放松，更容易集中精力學習。同時，我們還應(yīng)該避免家庭因素對孩子學習的干擾，比如噪音、冷暖、飲食等，為孩子的學習創(chuàng)造最佳條件。
第五段：建立信任和溝通。
最后，作為家長，我們需要建立信任和溝通，與孩子形成良好的互動關(guān)系。我們應(yīng)該尊重孩子的興趣和個性，給予他們足夠的發(fā)揮空間，鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和建議，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。只有建立信任，加強溝通，才能讓家庭教育達到最好的效果，為孩子的成長奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)尾。
總之作為家長，我們不僅需要關(guān)注孩子的學習成績，更重要的是要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過了解教材，制定學習計劃，創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境，建立信任和溝通，我們可以更好地幫助孩子學習教材，提高他們的綜合素質(zhì)。只有在家庭教育的基礎(chǔ)上，我們才能讓孩子真正成長為獨立、自信、有責任心的人才。
市編教材家長心得篇十八
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原先這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫忙我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。所以，十分感激學校為我們家長供給了難得的學習機會!
下頭結(jié)合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討：
關(guān)于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，之后也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學習和做事的效果，并且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們!
此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的職責感，讓他們懂得與別人分享歡樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫忙別人?；蛘咴诶斫饬送瑢W的幫忙時，要懂得多謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不細心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓*他在應(yīng)對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今日被教師罰站了，我問為什么他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我理解挫折教育嗎被教師罰站了算是理解挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣绾卧谏鐣姓业阶约河秩绾窝杆偃谌牒瓦m應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔心!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一齊相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和構(gòu)成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
有朋友跟我說小學的孩子應(yīng)當是在玩耍中度過，不應(yīng)當整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還是無憂少年時盡情享受歡樂時光?？墒?，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。應(yīng)對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你僅有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣能夠給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣能夠帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
經(jīng)過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、歡樂的環(huán)境里健康成長、簡便學習。
市編教材家長心得篇十九
家庭是孩子成長的第一課堂，而家長則是孩子最重要的啟蒙老師。如何正確引導(dǎo)孩子學習，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，是每位家長需要面對的重要課題。而教材閱讀作為培養(yǎng)孩子的有效方法之一，家長也應(yīng)重視起來。本文將探討家長閱讀教材的重要性，并分享一些體會和心得。
二、提高閱讀理解能力
教材是學生學習的主要依據(jù)，而家長參與教材的閱讀，可以幫助孩子提高閱讀理解能力。家長通過閱讀教材，了解到學校教學的重點和難點，可以更好地引導(dǎo)孩子學習，幫助他們克服困難。同時，家長可以通過閱讀教材，了解教育部門對學生知識和能力的要求，有針對性地輔導(dǎo)孩子，幫助他們更好地完成學業(yè)。
三、培養(yǎng)全面發(fā)展
家長閱讀教材還有助于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。教材不僅包含基礎(chǔ)知識，還涵蓋了很多豐富的內(nèi)容，如邏輯思維、創(chuàng)新能力、情感教育等。閱讀教材可以讓家長了解到學校對學生全面素質(zhì)的要求，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習方法，并提高他們的自我管理能力。同時，家長還可以通過閱讀教材，了解到學科之間的聯(lián)系與交叉，幫助孩子建立知識體系，促使他們在學習中形成全面的認知。
四、促進家長與孩子的溝通
家長閱讀教材可以為家長和孩子之間的溝通提供共同話題。很多時候，孩子和家長彼此之間缺乏話題，溝通變得困難。而通過閱讀教材，家長可以同孩子一起探討書中的內(nèi)容，開展有深度的對話。這種親子閱讀不僅可以促進家庭成員之間的情感溝通，還可以培養(yǎng)孩子獨立思考和表達能力。家長還可以借助教材中的例題和練習，與孩子一起解析問題，幫助他們提高解決問題的能力。
五、結(jié)語
通過閱讀教材，家長可以幫助孩子提高閱讀理解能力、培養(yǎng)全面發(fā)展、促進家長孩子之間的溝通等。同時，也要注意在閱讀教材的過程中，不能僅僅關(guān)注成績的提高，而忽視了孩子的興趣和個性發(fā)展。家長閱讀教材不僅是一種方法，更是一種態(tài)度，需要抱著積極、開放的心態(tài)去面對。希望每位家長都能夠重視起來，與孩子一起享受閱讀的樂趣，共同成長。
市編教材家長心得篇二十
首先感激學校為我們家長供給了一個難得的學習機會。經(jīng)過在家長學校的學習，使我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。經(jīng)過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽程校長的辦學理念、辦學目標、以及學習習慣、學習方法、如何輔導(dǎo)等專業(yè)方面的講解，還是聽大隊輔導(dǎo)員心理學、兒童衛(wèi)生等方面的講座，都深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：
經(jīng)過教師的介紹，使我了解到學校有著先進、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學、團結(jié)向上的教師團隊；全新的辦學理念，求實創(chuàng)新的辦學目標。在這樣的環(huán)境里，孩子必須會歡樂的學習，健康地成長。
1、有效溝通。僅有家長和教師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。如學校此次舉辦家長學校，使家長和教師應(yīng)對面進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識，可謂事半功倍。讓家長看看孩子的課堂及近期表現(xiàn)，教師傳授知識的方式和方法，從而使家長也能清楚孩子的優(yōu)缺點，孩子的差異，有的放矢的在家庭教育中引導(dǎo)孩子，幫忙孩子改善。
2、培養(yǎng)習慣。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；那么改變你一生，就從今日起，從構(gòu)成良好習慣開始。在聽程校長講解如何培養(yǎng)良好的學習習慣時，應(yīng)當說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有教師會教導(dǎo)，還能夠?qū)W習其他同學；可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。所以在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。比如，我們現(xiàn)要求孩子定時起居；做作業(yè)要認真快速；做事情要細心等，都是一些說起來很瑣碎的事情，但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)構(gòu)成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，期望經(jīng)過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確，每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
4、創(chuàng)造文化氛圍。就像程校長所說的，獨山子的文化氛圍不是很濃厚。然而我認為我們不能改變大環(huán)境，我們能夠營造小氣候，也就是說，家長至少能夠在家里為孩子營造一個具有文化氣息的小氣候、小環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
5、孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實事求是地根據(jù)孩子的情景，設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
市編教材家長心得篇二十一
首先，我感謝學校為我們的家長提供了難得的學習機會。通過家長學校的學習，我們家長進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助建立了正確的教育觀和人才觀?？梢哉f，參加這次家長學校受益匪淺。無論是聽校長的辦學理念、辦學目標、學習習慣、學習方法、指導(dǎo)等專業(yè)方面的解說，還是聽大學輔導(dǎo)員心理學、兒童衛(wèi)生等方面的講座，學校對學生的重視、關(guān)心、愛護和家庭教育都是孩子成長、學習過程中最重要的關(guān)鍵。好，現(xiàn)在談?wù)勛约赫n后的感受。
通過教師的介紹，我知道學校有先進完備的硬件設(shè)施，有年輕、有學問、團結(jié)的教師團隊。追求新的辦學理念，創(chuàng)新的辦學目標。在這樣的環(huán)境下，孩子們應(yīng)該愉快地學習，健康地成長。
1、有效的溝通。只有家長和教師充分溝通，才能全方位地幫助孩子成長。如果學校這次舉辦家長學校，家長和教師可以在對面進行溝通和交流，一起探討子女教育問題，達成共識，事半功倍。向家長展示孩子的教室和最近的表現(xiàn)，展示教師傳授知識的方式和方法，因此家長也可以通過射箭在家庭教育中指導(dǎo)孩子，幫助改善孩子。
2、養(yǎng)成習慣。正如智者所說：成功是習慣，失敗也是習慣。那就改變你的人生吧，從今天開始養(yǎng)成好習慣。青青校長在說明如何養(yǎng)成良好的學習習慣時，要說他受過良好的教育。在學校里，老師可以教，有學習其他學生的習慣在家完全取決于家長的督促和指導(dǎo)。因此，在家要從孩子的寫作習慣、做作業(yè)的習慣、生活習慣等開始，要根據(jù)自己家庭的實際，在該理念的指導(dǎo)下進行家庭教育。例如，我們現(xiàn)在要求孩子們定期生活。做作業(yè)要認真迅速。做事細心都是小事，但孩子們要在這些粗心的小事上養(yǎng)成好習慣。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，期待只要努力，孩子們能養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
3、理解信任，平等相處。我聽過“蹲下來看孩子們的世界，進去看孩子們的心，站起來看孩子們的行為”，重要的理念之一是理解和尊重孩子。事實上，每個孩子都是獨立的個體。就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上沒有兩個完全相同的孩子。所以我認為，對于孩子的正當要求和理由，家長應(yīng)該站在她的角度分析利弊。只要有道理，一般都要同意。同時，這也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，還可以讓孩子更加信任你。
4、營造文化氛圍。正如程校長所說，獨山子的文化氛圍并不濃厚。但是我們認為我們不能改變大環(huán)境。我們可以創(chuàng)造一個小氣候也就是說，父母至少可以在家里為孩子們創(chuàng)造文化氛圍的小氣候和小環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外在因素。父母的素質(zhì)、家庭生活習慣、居住環(huán)境的氛圍等各方面都是影響孩子讀書的因素。父母要起到表率的作用，多讀書，多讀報紙，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子讀書的時候，家長要給孩子創(chuàng)造一個小天地，讓孩子覺得讀書是一種樂趣。
5、孩子的精神健康。孩子的心理健康關(guān)系是一個民族的未來。只要要求自私、冷漠、孤僻、不愿意奉獻，就不能不擔心我們祖國的未來。所以作為父母，我們不能單方面只關(guān)注孩子的成績，無視非智力因素。主要要求我們的父母改變觀念，實事求是地根據(jù)孩子的情景制定目標，重視孩子的全面發(fā)展，把孩子培養(yǎng)成成年人。