寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤，進而提升自己的能力和素質(zhì)。在寫心得體會時，要注意語言流暢，用詞準確，避免使用生硬和教條的表達方式。心得體會的范文有助于我們提高寫作的技巧和水平，豐富自己的表達方式。
進大學(xué)心得體會篇一
很幸運，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺灣成功大學(xué)之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學(xué)習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長，學(xué)有所精。不過由于對大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài)，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習。可在成大，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領(lǐng)域達到專業(yè)水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學(xué)?？荚囍贫扰c臺灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報告這種形式的學(xué)習考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點，也是我們應(yīng)該學(xué)習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應(yīng)，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學(xué)生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度?？赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學(xué)習專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的！
進大學(xué)心得體會篇二
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典文化名著之一，也是孔子弟子編纂的《禮記》中的一篇?！按髮W(xué)”二字雖然簡單明了，但其中蘊含的人生智慧卻深奧而又廣泛。閱讀《大學(xué)》不僅對于加深對孔子思想的理解起到重要作用，也能為當代人生活提供指引。在我閱讀《大學(xué)》過程中，深感受益匪淺，我將從"修身"、"齊家"、"治國"、"平天下"四個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
段二：修身。
"修身"一詞是《大學(xué)》的第一章第一句的核心內(nèi)容，也是整篇文章的精髓所在?？鬃釉凇洞髮W(xué)》中強調(diào)的是個人修養(yǎng)的重要性。作為一個人，首先需要修身，使自己的內(nèi)心更加凈化，以塑造一個良好的品格。修身不僅僅是追求外在的名利，更重要的是追求內(nèi)心的和諧。這需要我們以誠意為基礎(chǔ)，以禮儀為綱要，不斷自省自律。在實際生活中，我時刻提醒自己要為他人著想，始終保持良好的道德品行。同時，我也意識到，修身不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和積淀。
段三：齊家。
《大學(xué)》中的"齊家"一章，重點強調(diào)了孝道、親和力、敬業(yè)心。作為一個家庭的一員，在家庭中要孝敬父母，順從長輩；在家庭中要親和謙卑，和睦相處；在家庭中要敬業(yè)奉獻，為家庭的富裕和幸福貢獻自己的力量。與家人和睦相處、互相尊重，將有助于建立一個和諧的家庭氛圍。同時，在工作中，要有責任感和敬業(yè)精神，以高度的自律和專注，做到盡善盡美，為家庭生活做出更多的貢獻。
段四：治國。
"治國"是《大學(xué)》中的關(guān)鍵部分，是孔子對于國家政治的一些看法。治國需要立身、立言、立志、立德，并且要以道德為基礎(chǔ)。一國之治需要君主格德，要帶領(lǐng)百姓做出正確的道德選擇。同時，治國也需要有一套完善的法律，保持政府的公平和透明。我們身在當代，也要時刻關(guān)注社會和國家的發(fā)展，為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。作為一個公民，我們要積極參與到社會事務(wù)中，為社會的進步做出貢獻。
段五：平天下。
最后，《大學(xué)》中關(guān)于"平天下"的部分，強調(diào)了力求天下大同的重要性。無論是在個人生活中還是在社會中，我們都要學(xué)會包容不同的觀點和意見。傾聽他人的聲音、尊重他人的權(quán)益，能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，實現(xiàn)和諧共贏。我們要學(xué)會以平和包容的態(tài)度面對不同背景、不同觀念的人，通過溝通和交流，解決分歧，實現(xiàn)共同進步。
總結(jié)：通過閱讀《大學(xué)》，我深刻領(lǐng)悟到了"修身齊家治國平天下"的重要性。只有不斷修身，才能向外輻射和諧的齊家治國之能力。作為當代人，我們要經(jīng)常反思自己，不斷修行，從而以自身的努力推動社會的進步和人類的幸福。而這正是《大學(xué)》所要教給我們的。
進大學(xué)心得體會篇三
短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓(xùn)，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的`必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學(xué)習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學(xué)習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學(xué)生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結(jié)束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學(xué)習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應(yīng)時代的需要，才能更好的服務(wù)與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學(xué)生找到自信，我將用我的一顆愛心關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生在學(xué)習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學(xué)生在求學(xué)路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學(xué)生多關(guān)心，與學(xué)生交心比心。
生物技術(shù)1001。
張xx。
進大學(xué)心得體會篇四
《大學(xué)》是中國古代文化經(jīng)典之一，也是儒家經(jīng)典之一。作為一本精華之作，它對人的修養(yǎng)和社會倫理道德提出了許多重要的思考和指導(dǎo)。在閱讀《大學(xué)》時，我深深感受到了其深邃的智慧和對人生的深刻洞見。下面我將就《大學(xué)》這本書對我產(chǎn)生的影響和心得體會談?wù)勛约旱乃伎肌?BR> 二、修身篇。
《大學(xué)》強調(diào)“格物致知，誠意明道，修身齊家治國平天下”，我認為其中最重要的是修身。修身是作為一個人，首先要注重自己的人格修養(yǎng)，具備高尚的道德品質(zhì)。通過修身可以提升自己的人際關(guān)系、職業(yè)道德和與人交往的能力。在生活中，我們面對著各種各樣的誘惑和困難，在修身的過程中，我們要保持真誠、純粹的心態(tài)，勤奮學(xué)習，不斷提升自己，同時嚴于律己，堅守道德底線。只有這樣，我們才能成為真正有價值、有影響力的人。
三、齊家篇。
齊家即是指家庭?！洞髮W(xué)》中提到“修身而后齊家，齊家而后治國，治國而后平天下?！笨梢?，家庭的和諧與穩(wěn)定是社會的基石。我們要學(xué)會處理家庭中的矛盾和問題，維護家庭的和睦與團結(jié)。只有通過齊家的過程，我們才能感受到親情的溫暖與力量。我們應(yīng)該盡到作為家庭成員的責任，與家人共同分擔家庭的經(jīng)濟、生活和情感等各方面的責任，并且懂得尊重、關(guān)心和理解家人的需要。
四、治國篇。
治國是指在家庭的基礎(chǔ)上，擴展到國家。作為公民，我們有責任參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中。只有通過努力學(xué)習和積極進取，才能為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。治國需要我們具備堅定的信念和正確的導(dǎo)向，同時具備高尚的品德和才能。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，并通過自己的努力推動社會的進步與發(fā)展。
五、平天下篇。
平天下指的是為了實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。平人心、平社稷、平海內(nèi)外，是追求和平的目標。我們作為具有責任感和擔當?shù)墓瘢P(guān)注國家的發(fā)展，提升自己的素質(zhì)能力，積極參與社會進步的事業(yè)。我們要懂得換位思考，關(guān)心他人的需求和利益，并盡可能地為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。只有這樣，我們才能實現(xiàn)平等、和諧的社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
六、結(jié)語。
《大學(xué)》是一部古代經(jīng)典著作，它散發(fā)著古老而深邃的智慧。在閱讀《大學(xué)》的過程中，我深深感受到了儒家思想對我們今天的教益。不論我們身處何方、做著怎樣的工作，對于個人來說，《大學(xué)》中所言的修身、齊家、治國、平天下都是至關(guān)重要的。通過學(xué)習和實踐這些理念，我們可以不斷提升自己，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。希望自己能夠一直堅持這些思想理念，為自己的人生和社會的進步貢獻力量。
進大學(xué)心得體會篇五
作為一個即將步入大學(xué)的學(xué)生，我想分享一下我對大學(xué)的一些心得體會。大學(xué)是一個全新的階段，它不僅涉及到我們的學(xué)習，還涉及到我們的生活和價值觀。在大學(xué)這四年里，我得到了很多貴重的經(jīng)驗和智慧。以下是我對大學(xué)的一些感想。
第一段：關(guān)于學(xué)習和課程。
在大學(xué)里，我們可以選擇自己感興趣的課程進行學(xué)習和研究。這讓我深刻地認識到，學(xué)習不應(yīng)該只是為了獲得高分數(shù)，還應(yīng)該是為了拓寬自己的眼界和提高自己的技能。在大學(xué)里，教授也更加注重我們對知識的理解和思考，他們不僅是為了傳授知識，而且是為了引導(dǎo)我們進行探究和研究。當我們理解這些知識時，它們的價值就會變得更加深刻和有意義。
第二段：關(guān)于社交和人際關(guān)系。
大學(xué)不僅是一個學(xué)術(shù)的場所，還是一個社交的場所。在大學(xué)里，我們可以結(jié)交到來自不同文化和背景的人。這讓我學(xué)會了如何與不同的人交朋友、相互溝通和尊重差異。我認為在大學(xué)里建立良好的人際關(guān)系很重要，除了交朋友之外，我們還可以在大學(xué)里參加各種社交活動來幫助我們自我發(fā)展和擴展我們的視野。
第三段：關(guān)于自我發(fā)展和個人成長。
第四段：關(guān)于挑戰(zhàn)和失敗。
在大學(xué)里，我們肯定會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗。這讓我認識到，挑戰(zhàn)和失敗是進步的一部分，它們幫助我們了解自己的弱點并開拓我們的思維方式。當我們遇到挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該保持冷靜、淡定并思考可能的解決方案。當我們經(jīng)歷失敗時，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)嘗試并保持堅持不懈的努力。挑戰(zhàn)和失敗是我們成長和前進的重要契機，這讓我們在未來更加成功和成熟。
第五段：結(jié)論。
總之，大學(xué)是一個讓我們學(xué)習，發(fā)展和成長的場所。我們可以在這里獲得知識，結(jié)交新朋友，并發(fā)展自己的興趣愛好和技能。在大學(xué)里，我們會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗，但我們也會從中學(xué)習，在這個過程中獲得成功和成熟。無論在大學(xué)的四年里我們遇到什么樣的事情，我們都應(yīng)該保持開放、積極、充滿熱情和行動力，這樣才能成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生并在未來走向成功。
進大學(xué)心得體會篇六
20xx年是我進入吉首大學(xué)的第一年，作為一名順利度過大一的學(xué)生，我受益頗豐。一年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學(xué)期的學(xué)習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結(jié)。
一.在學(xué)習上，我克服了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。
(1)學(xué)習是學(xué)生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
(2)在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語，希望以此可以提高自己的寫作能力，爭取早日過四六級。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
(3)還有要說的`一點就是選修課，我選修了在學(xué)習上能夠輔助自己的課程，同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的，到達勞逸結(jié)合。既加強了自己的學(xué)習又開闊了自己的眼界。那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過〞，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，在大學(xué)的后三年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習，把更好的成績帶進大二。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
二.在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，積極競選學(xué)生會干部，在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習他們先進知識和經(jīng)驗，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，己所不欲勿施于人嘛。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
四、思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。
活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結(jié)合起來。
五、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比方：院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽，還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
進大學(xué)心得體會篇七
朱學(xué)寶是絡(luò)科技有限公司的ceo，在“20xx年中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以1000萬元的財富排在53位?！巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
初中的時候，朱學(xué)寶沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，身上的零花錢全都捐獻給了網(wǎng)吧，最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年，朱學(xué)寶在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時，靈光閃現(xiàn)，一個大膽的想法，改變了他的人生。他倡導(dǎo)起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金。
說到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言，只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學(xué)生有的是時間，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，在大三的時候，我們的核心團隊有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。
根據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個，但而另外九十五個項目，卻并不一定比這五個項目差，甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項目最終失敗了呢？張小小認為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目，實踐經(jīng)驗缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導(dǎo)，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗，學(xué)會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團隊建設(shè)管理經(jīng)驗，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點，未必能解決，還必須考慮與項目匹配，無論是實踐經(jīng)驗，還是思想認知。現(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費者的痛點，通過自己已有的技能，或者團隊已有的技能，簡單的運營就能解決客戶需求，這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學(xué)生。小項目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗，更是自身的一種成長，也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起，另一方，項目設(shè)計好后，應(yīng)檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目，檢驗?zāi)壳暗膱F隊是否有過運營項目的經(jīng)驗，團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗，團隊領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備，可以通過人才引進加強自身，如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項目做起，從力所能及做起，踏實的植根于市場需求，不斷加強自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
進大學(xué)心得體會篇八
大學(xué)生活是每個人成長道路上的重要階段，它不僅僅是知識的進一步積累，還是個人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進入大學(xué)的這幾年里，我不僅從課堂上學(xué)到了知識，更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學(xué)生活的體會。
首先，大學(xué)生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段，我們的生活由老師和家長來安排，而在大學(xué)里，我們必須學(xué)會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性，通過制定合理的學(xué)習和生活計劃，我在大學(xué)的學(xué)業(yè)上取得了不少成績。同時，大學(xué)的社團和志愿服務(wù)活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。
其次，大學(xué)的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學(xué)里，我結(jié)交到了來自不同城市和不同學(xué)科的朋友，通過與他們的交流和互動，我開闊了自己的視野，提升了自己的人際交往能力。在與同學(xué)們合作過程中，我也意識到團隊合作的重要性，同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。
第三，大學(xué)給予了我寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加實習和實踐活動，我得以走入真實的社會，了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經(jīng)驗使我從理論上的學(xué)習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`中的實踐，并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。
第四，大學(xué)生活也教會了我如何自我管理。學(xué)會規(guī)劃時間和合理安排任務(wù)對于大學(xué)生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時，我學(xué)會了拆解任務(wù)，合理安排時間，從而提高工作效率。同時，我也更加注重個人健康和內(nèi)心的平衡，通過運動和閱讀等方式來放松自己，保持身心的健康狀態(tài)。
最后，大學(xué)生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領(lǐng)域的知識和思想碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學(xué)會通過批判性思維去思考問題，不再簡單地接受他人的觀點。大學(xué)讓我明白了推理和論證的重要性，在解決問題和做決策時，我會更加客觀和全面地思考。
總的來說，大學(xué)生活是我成長道路上的重要里程碑，它不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式等五個方面，我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助我成為一個全面發(fā)展并有責任心的人。
進大學(xué)心得體會篇九
曾經(jīng)的無知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名〞的心，曾經(jīng)夢想著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花〞的美妙場景，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，隨之而來的是夢想與我失之交臂，我只好來到了武漢紡織大學(xué)。在這幾個月的光陰過去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開場的地方啟程，我困難地來到紡大，成為了家人期待的焦點、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)，但我堅信精神的力量，能幫助我度過難關(guān)。
大半個月的入學(xué)準備、軍訓(xùn)、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責任感，如兩個個禮拜的'軍訓(xùn)，雖然有點倉促，但卻是鍛煉人的好時機，嚴厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來，覺得軍訓(xùn)再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。
進大學(xué)心得體會篇十
進入大學(xué)，是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)變。大學(xué)校園內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，與此同時，也有著無限的可能性。初入大學(xué)，我懷揣著好奇心和期待，迫不及待地想去探索這個新的世界。然而，剛開始的時候，我卻感到無所適從，不知道如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習和生活。但是，通過一段時間的磨合，我逐漸找到了適應(yīng)大學(xué)的方法和心態(tài)。
第二段：學(xué)習上的體會。
大學(xué)的學(xué)習方式與高中有著明顯的不同。大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主學(xué)習能力。在高中時，老師是我們學(xué)習的主導(dǎo)者，而在大學(xué)里，老師更像是我們的指導(dǎo)者。他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)習的導(dǎo)向和方向，但是具體的學(xué)習方法和深度思考，都需要我們自己去探索和努力。在大學(xué)的學(xué)習過程中，我逐漸意識到，知識的獲取不僅僅是通過教師的講解，更需要我們自己的努力去尋找和學(xué)習。在這個過程中，我學(xué)會了如何獨立思考，如何選擇合適的學(xué)習方法，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習策略。
第三段：社交和交流的體會。
大學(xué)是一個社交和交流的平臺，我有幸結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，更培養(yǎng)了自己的溝通能力和交際能力。在大學(xué)里，我參加了不少社團和活動，通過這些機會，我與不同的人建立了聯(lián)系，也拓寬了自己的社交圈子。這些社交和交流的經(jīng)歷讓我意識到，人際關(guān)系的建立對于個人發(fā)展非常重要。我學(xué)會了與不同的人相處和合作，了解到每個人的想法和觀點都是有價值的。這對于我的人際關(guān)系以及今后的職場發(fā)展都有著非常重要的意義。
第四段：困惑與挫折的體會。
大學(xué)的生活并非一帆風順，其中也會伴隨著很多的困惑和挫折。剛進入大學(xué)的時候，我曾陷入迷茫，不知道未來該何去何從。而在學(xué)業(yè)和生活上，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，正是這些困惑和挫折，讓我更加堅定了自己的信心和毅力。通過克服一次次的困難，我懂得了堅持的重要性，懂得了成功需要付出努力和時間的代價。困惑和挫折是成長的催化劑，只有經(jīng)歷過這些，我才能更加成熟和堅強。
經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習和生活，我收獲頗豐。大學(xué)教給我知識和技能，讓我成為一個更好的自己。通過學(xué)習和交流的過程，我充實了自己，拓寬了自己的眼界。同時，大學(xué)也給了我挑戰(zhàn)和機遇，讓我獲得了成長和進步的機會。大學(xué)雖然只是我人生中的一段旅程，但它給了我很多珍貴的回憶和體驗。無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還是人際關(guān)系的建立，這些都是我今后人生道路上的寶貴財富。我將永遠銘記這段大學(xué)時光，珍惜每一次機會，不斷追求自己的夢想和目標。
以上是關(guān)于“大學(xué)心得體會”的連貫五段式文章。通過這篇文章，我分享了初入大學(xué)的感受、學(xué)習上的體會、社交和交流的體會、困惑與挫折的體會，最后總結(jié)了大學(xué)帶給我的收獲和成長。在大學(xué)的幾年里，我不僅僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生，成為我人生中的寶貴財富。
進大學(xué)心得體會篇十一
大學(xué)是人生中重要的一個階段，它給予我們成長的機會和廣闊的發(fā)展空間。進入大學(xué)后，我真切地感受到了大學(xué)帶給我的改變和收獲。在大學(xué)這個大熔爐中，我經(jīng)歷了自我認知的深化、學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)、人際交往的拓展、職業(yè)規(guī)劃的明晰以及社會責任的意識培養(yǎng)。這些都是我在大學(xué)期間的心得體會，也是我成長的見證。
首先，大學(xué)給予了我一個了解自我的平臺，使我對自己有了更深入的認知。在大學(xué)的學(xué)習生活中，我開始了解自己的興趣愛好、優(yōu)點和不足。通過參與各類社團活動以及選修各種不同的課程，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，明確了自己的目標和方向。同時，大學(xué)的學(xué)習環(huán)境也使我變得更加獨立和自信，學(xué)會面對困難和挫折，從中尋找解決問題的方法。這些自我認知的深化讓我更加明確了自己的目標，并為之后的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)機會，讓我在專業(yè)知識的學(xué)習中不斷提升自己。在大學(xué)里，我學(xué)到了更廣闊的知識領(lǐng)域，遇到了更豐富的學(xué)術(shù)資源和前沿研究。我參與了許多研究項目和實踐活動，通過與教授和同學(xué)的交流互動，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。同時，大學(xué)還舉辦了各種學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)會議，我參與其中，不僅增長了見識，而且還獲得了更多學(xué)術(shù)交流的機會。這些學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我在專業(yè)領(lǐng)域中更加熟練和自信地進行學(xué)習和研究。
第三，大學(xué)的人際交往拓展了我的社交圈子，培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在大學(xué)里，我結(jié)交了許多志趣相投的朋友，與他們相處的過程中互相學(xué)習、互相幫助。在團隊合作的項目中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了有效地溝通和協(xié)調(diào)。這些人際交往的經(jīng)歷讓我更好地適應(yīng)社會的多樣性和復(fù)雜性，也培養(yǎng)了我積極參與社會活動和公益事業(yè)的意愿。
第四，大學(xué)讓我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并幫助我明晰了自己的職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我參與了一些實習和暑期實踐活動，通過實踐的機會了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求。同時，學(xué)校還組織了各種就業(yè)指導(dǎo)活動和招聘會，為我們提供了與用人單位接觸的機會。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明確了自己的職業(yè)興趣，并為將來的就業(yè)做好了充分的準備。
最后，大學(xué)讓我對社會責任有了更深入的理解和感悟。在大學(xué)的學(xué)習生活中，我參與了一些社會實踐和志愿者活動，關(guān)心社會問題并積極參與解決。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會的復(fù)雜性和不平等現(xiàn)象，也培養(yǎng)了我對社會的責任感和使命感。我意識到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負起社會責任，為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，大學(xué)期間是我成長的重要階段。在大學(xué)的這段時光里，我通過深化自我認知、培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓展人際交往、明晰職業(yè)規(guī)劃和培養(yǎng)社會責任的意識，收獲了成長和進步。我相信這些經(jīng)歷和體會將會支持我在未來的道路上不斷前行，實現(xiàn)自己的理想和目標。大學(xué)是一個讓人期待并充實的階段，讓我們抓住這個機會，努力成長。
進大學(xué)心得體會篇十二
大學(xué)是一個人成長的重要階段，它不僅是傳遞知識的場所，更是培育個人能力與思想的搖籃。進入大學(xué)這個新的環(huán)境，給我?guī)砗芏嗫鞓泛吞魬?zhàn)。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，大學(xué)教育不僅是學(xué)習知識，更是培養(yǎng)思維能力和解決問題的能力。在大學(xué)里，老師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和獨立思考能力。我們不再是被動地去接受知識，而是需要積極思考和分析問題，提出自己的見解和解決方法。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸形成了獨立思考的習慣。我明白了，知識的本質(zhì)不是擁有多少，而是能夠運用多少。只有經(jīng)過深入的思考，才能真正理解知識。
其次，大學(xué)的學(xué)習環(huán)境讓我真正認識到，學(xué)習是一種自覺的行為。在高中時期，我總是依賴老師、家長的監(jiān)督才能學(xué)習。而在大學(xué)里，我必須自覺地安排學(xué)習時間，并制定學(xué)習計劃，確保自己能夠按時完成任務(wù)。大學(xué)的學(xué)習過程是自主的，需要我們自己去獲取知識，去尋找學(xué)習的動力。通過自覺地學(xué)習，我不僅獲得了更多的知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。這對我今后的學(xué)習和工作都有著積極的影響。
同時，大學(xué)生活也讓我認識到了人際交往的重要性。在大學(xué)里，我們有更多機會參與各種社團組織，結(jié)交各種不同背景的朋友。這讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了欣賞和尊重不同的意見。在與他人的交往中，我學(xué)會了傾聽和表達的技巧，培養(yǎng)了自己的溝通能力。這對我今后職場的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
此外，大學(xué)的生活也是充滿挑戰(zhàn)的。在人生的道路上，沒有一帆風順的時刻，大學(xué)也不例外。在大學(xué)里，我面對了許多困難和壓力。隨著學(xué)習的深入，難度會逐漸加大，挑戰(zhàn)會更加嚴峻。但大學(xué)的挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，它讓我更加堅韌，更加勇敢地去面對困境。我深深明白，在困難面前只有不屈不撓的精神，才能獲得成功。
最后，大學(xué)的心得體會告訴我，大學(xué)生活是多元的，是一個全新的開始。在這里，我接觸到了各種各樣的事物，學(xué)到了很多的知識，結(jié)識了很多的朋友。大學(xué)的生活是多姿多彩的，充滿了無限的可能性。它不僅是學(xué)習的場所，也是人生中最美好的時光之一。大學(xué)生活喚醒了我內(nèi)心深處的激情和追求，讓我對未來充滿希望。
總的來說，大學(xué)的心得體會是寶貴的。通過大學(xué)的學(xué)習和生活，我不僅成長了許多，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我走向未來，讓我能夠更好地面對人生的各種挑戰(zhàn)。大學(xué)是人生中美好的一頁，我將永遠懷念這段美好的時光。
進大學(xué)心得體會篇十三
大學(xué)是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學(xué)，學(xué)長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！
校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預(yù)示我們今后堅苦的日子！再進一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會有學(xué)生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學(xué)生會的想法沒有實現(xiàn)，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術(shù)部部長！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學(xué)長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
進大學(xué)心得體會篇十四
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典之一，也是一本古代教育文獻，書中闡述了人生的道理和學(xué)習方法?！洞髮W(xué)》給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，讓我對學(xué)習和人生有了更深入的思考和體會。首先，《大學(xué)》告訴我要修身齊家治國平天下，這是做人的根本，也是立身之本；其次，書中強調(diào)了學(xué)習的方法，讓我認識到學(xué)習需要有正確的目標和態(tài)度；最后，《大學(xué)》教會我如何塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。通過閱讀《大學(xué)》，我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學(xué)習，以及如何成為一個有價值、有責任感的人。
在《大學(xué)》中，孔子告訴我們，修身齊家治國平天下是做人的根本；素質(zhì)的提高是通向成功的必由之路。修身是以道德為基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的品行和行為習慣。齊家是指管理好家庭，維護家庭和睦。治國是指為人民謀福利，承擔社會責任。平天下是指關(guān)心整個社會，積極參與公益事業(yè)，為社會進步貢獻力量。所以，要想成為一個有價值的人，就要從自己做起，從小事做起，通過不斷的修身齊家治國，提升自己的整體素質(zhì)。
除了修身齊家治國，書中還強調(diào)了學(xué)習的方法。從《大學(xué)》中，我明白了學(xué)習不是單純地追求好成績，而是要培養(yǎng)正確的學(xué)習習慣和態(tài)度。首先，要有明確的目標，知道自己要學(xué)什么，要成為什么樣的人。其次，要有正確的學(xué)習態(tài)度和方法，例如積極主動地思考，注重實踐與理論相結(jié)合，不斷拓寬知識面。最后，要有良好的學(xué)習環(huán)境和資源，利用好書籍、教材和網(wǎng)絡(luò)等資源，提升自己的學(xué)習效果。通過學(xué)習《大學(xué)》，我明白了學(xué)習的重要性和方法，也掌握了提升自己學(xué)習能力的技巧。
與修身齊家治國和學(xué)習方法相伴隨的是如何塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。在《大學(xué)》中，孔子強調(diào)了仁愛、誠實、忠誠、廉潔等優(yōu)秀的品質(zhì)。仁愛是關(guān)心他人、幫助他人的精神。誠實是言行一致，坦誠待人的品質(zhì)。忠誠是對于事業(yè)和朋友的忠誠和信任。廉潔是廉正正直、不貪污和貪圖私利的道德品質(zhì)。通過這些品質(zhì)，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，樹立自己的良好形象，同時也能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I。
通過閱讀《大學(xué)》，我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學(xué)習，以及如何成為一個有價值、有責任感的人。首先，要修身齊家治國平天下，關(guān)注個人修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。其次，要有正確的學(xué)習方法和態(tài)度，注重全面發(fā)展和實踐。最后，要塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德，樹立正確的價值觀和行為準則。通過這些方面的努力，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標。
總之，《大學(xué)》是一本值得深入閱讀和思考的古代經(jīng)典。通過閱讀《大學(xué)》，我深刻體會到修身齊家治國平天下、學(xué)習方法和人格建設(shè)的重要性。這些道理和啟示將在我的一生中起著重要的指導(dǎo)作用，讓我更好地成長和進步。因此，我會始終保持對《大學(xué)》的研讀和思考，并將其中的道理付諸實踐，成為一個有價值、有責任感的人。
進大學(xué)心得體會篇十五
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進了大學(xué)的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對將來有了更深沉的向往?！白鋈说谝?，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng)，要注意“長板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會想，從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實實在在的，那種細水3長流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會來敲門。
進大學(xué)心得體會篇十六
人的一生面臨許屢次選擇，對我而言，有兩次選擇非常重要：中考，決定我上哪一處高中;高考，苦讀十幾年，為的就是那幾張試卷——說起來，有點心酸啊!
小時候，常聽老輩人說：考個好大學(xué)，找個好工作，嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出，總感覺時間還早，那是以后的事。也總有人問我想考哪所大學(xué)，記得我答復(fù)最干脆的一次是：你覺得我適合清華還是北大?然后那人微笑著語重心長的叮囑我：好好學(xué)，孩子!
霄云外。后來，爸爸媽媽問我有什么感受，我說我想考一所靠近海邊的大學(xué)。
我是家里的小公主，從小到大備受寵愛，我的一言一行牽動著爸爸媽媽的心，他們擔憂我是否難過，是否餓了，是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我，再苦再累面對我時總是滿面笑容。而我，從小到大沒離開過爸爸媽媽，沒離開過家。因此，再有人問我想考什么大學(xué)，我說我想考一所離家近的大學(xué)。
后來，我在qq空間看到一個帖子，是一所外國大學(xué)的校園圖片，學(xué)生的宿舍里家具齊全，翻開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所。好氣派的校園!這時，一個念頭油然而生：我要出國留學(xué)。
從小大大的夢想，不計其數(shù)。說實話，直到現(xiàn)在，我都沒有想好將來考哪一所大學(xué)。但我會繼續(xù)努力，努力，努力......
進大學(xué)心得體會篇十七
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后，我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大，不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想，世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品，好像每個人都在追求這些，而我自己什么都沒有，我總是不停地努力，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，最后自己還是一無所有，于是我不停地工作再工作，結(jié)果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑，開始糾結(jié)，開始憤懣，開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己，甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學(xué)，原本我對儒學(xué)之類的書并不感興趣，覺得深奧難懂，并且是天方夜譚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，儒學(xué)是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學(xué)》，很多人說《大學(xué)》帶有理想主義色彩，但是我看了之后，覺得它向我展示的是人生進修的階梯，我從中受益匪淺。
《大學(xué)》中說“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！边@是《大學(xué)》的三綱八目，是《大學(xué)》的核心。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笔恰洞髮W(xué)》的三綱，意思是說“大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界?！惫庞邪藲q入小學(xué)，學(xué)習“灑掃應(yīng)對進退、禮樂射御書數(shù)”，十五歲入大學(xué)學(xué)習“窮理正心，修己治人”，這句話讓我明白，小時候?qū)W習的知識和技藝比較簡單和純粹，算到當今時代，也頂多算到大學(xué)畢業(yè)，學(xué)習的終究是能夠存活于世的最基本的本領(lǐng)。進入社會后，要學(xué)習的則是大學(xué)之道，窮理正心，修己治人，說到這里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏離了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品，對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來，也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已，對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！币馑际钦f古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學(xué)》的八目，總結(jié)起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后，我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步，反而退到了最原始的狀態(tài)，就連小時候那最簡單，最純粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、糾結(jié)、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學(xué)》，為我打開了一扇重新了解自己，審視自己的心門，我經(jīng)過自我反省，認為自己選錯了追求的方向，人生的目標應(yīng)該是讓自己內(nèi)心充實，讓父母開心，讓身邊的同事朋友開心，讓全天下的百姓開心，而不是過分關(guān)注于自己眼前的一畝三分地，反思后，我決定做一個全新的自己，以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程，窮則獨善其身，達則兼濟天下!
進大學(xué)心得體會篇十八
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時的我應(yīng)該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時光如梭??！理想和現(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學(xué)習，我知道學(xué)計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學(xué)期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的?，F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學(xué)期走好！
進大學(xué)心得體會篇十九
興奮的脫離了高考，跳入了大學(xué)校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學(xué)校，認識每個新同學(xué)，融入將有四年生活的大學(xué)。
由于大學(xué)之前從未住宿，對即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔憂，還好，宿舍的同學(xué)都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學(xué)了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經(jīng)過了一段時間班級里的同學(xué)們相互熟悉了，同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學(xué)也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學(xué)期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔憂，不知道應(yīng)該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不管是在學(xué)業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔憂、期待、打算，我想到了大二應(yīng)該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
進大學(xué)心得體會篇二十
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有時機，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)歷，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
大學(xué)生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
進大學(xué)心得體會篇二十一
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。進行與思考，撰寫。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學(xué)習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當今社會，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。
進大學(xué)心得體會篇一
很幸運，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺灣成功大學(xué)之間的交流活動，讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間，但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里，我想用在學(xué)習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧，為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師，他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學(xué)有所長，學(xué)有所精。不過由于對大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習上沒有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài)，也正是因為如此，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習。可在成大，通過跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識，了解到在某一領(lǐng)域達到專業(yè)水平時的那種成就感，也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個大陸學(xué)?？荚囍贫扰c臺灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報告和討論。學(xué)生們幾乎從一開學(xué)就感覺到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報告這種形式的學(xué)習考查上談?wù)勎业目捶?。整體來說，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識，并且報告很多時候是小組共同準備的，這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點，也是我們應(yīng)該學(xué)習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松，這讓初來時的我很不適應(yīng)，似乎都沒有上課的感覺，很輕松也很放松。站在一個學(xué)生的立場，我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的，因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺灣生活的舒適度?？赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后，剛下飛機到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強烈的對比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人，在別人看來，他們的生活都很平淡，但在我看來，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是，他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無比充實。也正是因為如此，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對金錢的作用也有了新的定義，讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學(xué)習專業(yè)知識的機會，更是一個深刻了解自己，“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會里，各種不同的價值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀，但我懂得了去把握當下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠的將來一定有的，謝謝這次臺灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，珍惜驚喜過后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的！
進大學(xué)心得體會篇二
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典文化名著之一，也是孔子弟子編纂的《禮記》中的一篇?！按髮W(xué)”二字雖然簡單明了，但其中蘊含的人生智慧卻深奧而又廣泛。閱讀《大學(xué)》不僅對于加深對孔子思想的理解起到重要作用，也能為當代人生活提供指引。在我閱讀《大學(xué)》過程中，深感受益匪淺，我將從"修身"、"齊家"、"治國"、"平天下"四個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
段二：修身。
"修身"一詞是《大學(xué)》的第一章第一句的核心內(nèi)容，也是整篇文章的精髓所在?？鬃釉凇洞髮W(xué)》中強調(diào)的是個人修養(yǎng)的重要性。作為一個人，首先需要修身，使自己的內(nèi)心更加凈化，以塑造一個良好的品格。修身不僅僅是追求外在的名利，更重要的是追求內(nèi)心的和諧。這需要我們以誠意為基礎(chǔ)，以禮儀為綱要，不斷自省自律。在實際生活中，我時刻提醒自己要為他人著想，始終保持良好的道德品行。同時，我也意識到，修身不是一蹴而就的事情，需要不斷的努力和積淀。
段三：齊家。
《大學(xué)》中的"齊家"一章，重點強調(diào)了孝道、親和力、敬業(yè)心。作為一個家庭的一員，在家庭中要孝敬父母，順從長輩；在家庭中要親和謙卑，和睦相處；在家庭中要敬業(yè)奉獻，為家庭的富裕和幸福貢獻自己的力量。與家人和睦相處、互相尊重，將有助于建立一個和諧的家庭氛圍。同時，在工作中，要有責任感和敬業(yè)精神，以高度的自律和專注，做到盡善盡美，為家庭生活做出更多的貢獻。
段四：治國。
"治國"是《大學(xué)》中的關(guān)鍵部分，是孔子對于國家政治的一些看法。治國需要立身、立言、立志、立德，并且要以道德為基礎(chǔ)。一國之治需要君主格德，要帶領(lǐng)百姓做出正確的道德選擇。同時，治國也需要有一套完善的法律，保持政府的公平和透明。我們身在當代，也要時刻關(guān)注社會和國家的發(fā)展，為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。作為一個公民，我們要積極參與到社會事務(wù)中，為社會的進步做出貢獻。
段五：平天下。
最后，《大學(xué)》中關(guān)于"平天下"的部分，強調(diào)了力求天下大同的重要性。無論是在個人生活中還是在社會中，我們都要學(xué)會包容不同的觀點和意見。傾聽他人的聲音、尊重他人的權(quán)益，能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，實現(xiàn)和諧共贏。我們要學(xué)會以平和包容的態(tài)度面對不同背景、不同觀念的人，通過溝通和交流，解決分歧，實現(xiàn)共同進步。
總結(jié)：通過閱讀《大學(xué)》，我深刻領(lǐng)悟到了"修身齊家治國平天下"的重要性。只有不斷修身，才能向外輻射和諧的齊家治國之能力。作為當代人，我們要經(jīng)常反思自己，不斷修行，從而以自身的努力推動社會的進步和人類的幸福。而這正是《大學(xué)》所要教給我們的。
進大學(xué)心得體會篇三
短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓(xùn)，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談?wù)勎覍π陆處熍嘤?xùn)的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉(zhuǎn)變。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習的主體地位，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的`必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學(xué)習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗。學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學(xué)習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學(xué)生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結(jié)束之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學(xué)習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應(yīng)時代的需要，才能更好的服務(wù)與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復(fù)存在。學(xué)生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學(xué)生找到自信，我將用我的一顆愛心關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生在學(xué)習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學(xué)生在求學(xué)路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學(xué)生多關(guān)心，與學(xué)生交心比心。
生物技術(shù)1001。
張xx。
進大學(xué)心得體會篇四
《大學(xué)》是中國古代文化經(jīng)典之一，也是儒家經(jīng)典之一。作為一本精華之作，它對人的修養(yǎng)和社會倫理道德提出了許多重要的思考和指導(dǎo)。在閱讀《大學(xué)》時，我深深感受到了其深邃的智慧和對人生的深刻洞見。下面我將就《大學(xué)》這本書對我產(chǎn)生的影響和心得體會談?wù)勛约旱乃伎肌?BR> 二、修身篇。
《大學(xué)》強調(diào)“格物致知，誠意明道，修身齊家治國平天下”，我認為其中最重要的是修身。修身是作為一個人，首先要注重自己的人格修養(yǎng)，具備高尚的道德品質(zhì)。通過修身可以提升自己的人際關(guān)系、職業(yè)道德和與人交往的能力。在生活中，我們面對著各種各樣的誘惑和困難，在修身的過程中，我們要保持真誠、純粹的心態(tài)，勤奮學(xué)習，不斷提升自己，同時嚴于律己，堅守道德底線。只有這樣，我們才能成為真正有價值、有影響力的人。
三、齊家篇。
齊家即是指家庭?！洞髮W(xué)》中提到“修身而后齊家，齊家而后治國，治國而后平天下?！笨梢?，家庭的和諧與穩(wěn)定是社會的基石。我們要學(xué)會處理家庭中的矛盾和問題，維護家庭的和睦與團結(jié)。只有通過齊家的過程，我們才能感受到親情的溫暖與力量。我們應(yīng)該盡到作為家庭成員的責任，與家人共同分擔家庭的經(jīng)濟、生活和情感等各方面的責任，并且懂得尊重、關(guān)心和理解家人的需要。
四、治國篇。
治國是指在家庭的基礎(chǔ)上，擴展到國家。作為公民，我們有責任參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中。只有通過努力學(xué)習和積極進取，才能為國家的繁榮穩(wěn)定作出自己的貢獻。治國需要我們具備堅定的信念和正確的導(dǎo)向，同時具備高尚的品德和才能。我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，并通過自己的努力推動社會的進步與發(fā)展。
五、平天下篇。
平天下指的是為了實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定。平人心、平社稷、平海內(nèi)外，是追求和平的目標。我們作為具有責任感和擔當?shù)墓瘢P(guān)注國家的發(fā)展，提升自己的素質(zhì)能力，積極參與社會進步的事業(yè)。我們要懂得換位思考，關(guān)心他人的需求和利益，并盡可能地為他人創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。只有這樣，我們才能實現(xiàn)平等、和諧的社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
六、結(jié)語。
《大學(xué)》是一部古代經(jīng)典著作，它散發(fā)著古老而深邃的智慧。在閱讀《大學(xué)》的過程中，我深深感受到了儒家思想對我們今天的教益。不論我們身處何方、做著怎樣的工作，對于個人來說，《大學(xué)》中所言的修身、齊家、治國、平天下都是至關(guān)重要的。通過學(xué)習和實踐這些理念，我們可以不斷提升自己，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。希望自己能夠一直堅持這些思想理念，為自己的人生和社會的進步貢獻力量。
進大學(xué)心得體會篇五
作為一個即將步入大學(xué)的學(xué)生，我想分享一下我對大學(xué)的一些心得體會。大學(xué)是一個全新的階段，它不僅涉及到我們的學(xué)習，還涉及到我們的生活和價值觀。在大學(xué)這四年里，我得到了很多貴重的經(jīng)驗和智慧。以下是我對大學(xué)的一些感想。
第一段：關(guān)于學(xué)習和課程。
在大學(xué)里，我們可以選擇自己感興趣的課程進行學(xué)習和研究。這讓我深刻地認識到，學(xué)習不應(yīng)該只是為了獲得高分數(shù)，還應(yīng)該是為了拓寬自己的眼界和提高自己的技能。在大學(xué)里，教授也更加注重我們對知識的理解和思考，他們不僅是為了傳授知識，而且是為了引導(dǎo)我們進行探究和研究。當我們理解這些知識時，它們的價值就會變得更加深刻和有意義。
第二段：關(guān)于社交和人際關(guān)系。
大學(xué)不僅是一個學(xué)術(shù)的場所，還是一個社交的場所。在大學(xué)里，我們可以結(jié)交到來自不同文化和背景的人。這讓我學(xué)會了如何與不同的人交朋友、相互溝通和尊重差異。我認為在大學(xué)里建立良好的人際關(guān)系很重要，除了交朋友之外，我們還可以在大學(xué)里參加各種社交活動來幫助我們自我發(fā)展和擴展我們的視野。
第三段：關(guān)于自我發(fā)展和個人成長。
第四段：關(guān)于挑戰(zhàn)和失敗。
在大學(xué)里，我們肯定會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗。這讓我認識到，挑戰(zhàn)和失敗是進步的一部分，它們幫助我們了解自己的弱點并開拓我們的思維方式。當我們遇到挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該保持冷靜、淡定并思考可能的解決方案。當我們經(jīng)歷失敗時，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)嘗試并保持堅持不懈的努力。挑戰(zhàn)和失敗是我們成長和前進的重要契機，這讓我們在未來更加成功和成熟。
第五段：結(jié)論。
總之，大學(xué)是一個讓我們學(xué)習，發(fā)展和成長的場所。我們可以在這里獲得知識，結(jié)交新朋友，并發(fā)展自己的興趣愛好和技能。在大學(xué)里，我們會經(jīng)歷挑戰(zhàn)和失敗，但我們也會從中學(xué)習，在這個過程中獲得成功和成熟。無論在大學(xué)的四年里我們遇到什么樣的事情，我們都應(yīng)該保持開放、積極、充滿熱情和行動力，這樣才能成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生并在未來走向成功。
進大學(xué)心得體會篇六
20xx年是我進入吉首大學(xué)的第一年，作為一名順利度過大一的學(xué)生，我受益頗豐。一年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學(xué)期的學(xué)習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結(jié)。
一.在學(xué)習上，我克服了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。
(1)學(xué)習是學(xué)生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
(2)在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語，希望以此可以提高自己的寫作能力，爭取早日過四六級。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
(3)還有要說的`一點就是選修課，我選修了在學(xué)習上能夠輔助自己的課程，同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的，到達勞逸結(jié)合。既加強了自己的學(xué)習又開闊了自己的眼界。那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過〞，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，在大學(xué)的后三年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習，把更好的成績帶進大二。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
二.在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，積極競選學(xué)生會干部，在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習他們先進知識和經(jīng)驗，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上，我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，己所不欲勿施于人嘛。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
在大一的生活中我結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
四、思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。
活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習緊密地結(jié)合起來。
五、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比方：院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽，還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
進大學(xué)心得體會篇七
朱學(xué)寶是絡(luò)科技有限公司的ceo，在“20xx年中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以1000萬元的財富排在53位?！巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
初中的時候，朱學(xué)寶沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，身上的零花錢全都捐獻給了網(wǎng)吧，最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年，朱學(xué)寶在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時，靈光閃現(xiàn)，一個大膽的想法，改變了他的人生。他倡導(dǎo)起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金。
說到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言，只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學(xué)生有的是時間，吃再多苦也不會覺得苦。”他回憶說，在大三的時候，我們的核心團隊有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅守，每天就睡三四個小時，堅持了一年。
根據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個，但而另外九十五個項目，卻并不一定比這五個項目差，甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項目最終失敗了呢？張小小認為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目，實踐經(jīng)驗缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導(dǎo)，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗，學(xué)會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團隊建設(shè)管理經(jīng)驗，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點，未必能解決，還必須考慮與項目匹配，無論是實踐經(jīng)驗，還是思想認知。現(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費者的痛點，通過自己已有的技能，或者團隊已有的技能，簡單的運營就能解決客戶需求，這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學(xué)生。小項目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗，更是自身的一種成長，也是為大項目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起，另一方，項目設(shè)計好后，應(yīng)檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據(jù)項目，檢驗?zāi)壳暗膱F隊是否有過運營項目的經(jīng)驗，團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗，團隊領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備，可以通過人才引進加強自身，如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項目做起，從力所能及做起，踏實的植根于市場需求，不斷加強自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
進大學(xué)心得體會篇八
大學(xué)生活是每個人成長道路上的重要階段，它不僅僅是知識的進一步積累，還是個人意志的磨煉和內(nèi)心與外界的碰撞。在我進入大學(xué)的這幾年里，我不僅從課堂上學(xué)到了知識，更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將從個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學(xué)生活的體會。
首先，大學(xué)生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段，我們的生活由老師和家長來安排，而在大學(xué)里，我們必須學(xué)會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性，通過制定合理的學(xué)習和生活計劃，我在大學(xué)的學(xué)業(yè)上取得了不少成績。同時，大學(xué)的社團和志愿服務(wù)活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。
其次，大學(xué)的人際關(guān)系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學(xué)里，我結(jié)交到了來自不同城市和不同學(xué)科的朋友，通過與他們的交流和互動，我開闊了自己的視野，提升了自己的人際交往能力。在與同學(xué)們合作過程中，我也意識到團隊合作的重要性，同時也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。
第三，大學(xué)給予了我寶貴的社會經(jīng)驗。通過參加實習和實踐活動，我得以走入真實的社會，了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經(jīng)驗使我從理論上的學(xué)習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`中的實踐，并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。
第四，大學(xué)生活也教會了我如何自我管理。學(xué)會規(guī)劃時間和合理安排任務(wù)對于大學(xué)生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時，我學(xué)會了拆解任務(wù)，合理安排時間，從而提高工作效率。同時，我也更加注重個人健康和內(nèi)心的平衡，通過運動和閱讀等方式來放松自己，保持身心的健康狀態(tài)。
最后，大學(xué)生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領(lǐng)域的知識和思想碰撞，我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學(xué)會通過批判性思維去思考問題，不再簡單地接受他人的觀點。大學(xué)讓我明白了推理和論證的重要性，在解決問題和做決策時，我會更加客觀和全面地思考。
總的來說，大學(xué)生活是我成長道路上的重要里程碑，它不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關(guān)系、社會經(jīng)驗、自我管理和思維方式等五個方面，我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體會。這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助我成為一個全面發(fā)展并有責任心的人。
進大學(xué)心得體會篇九
曾經(jīng)的無知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名〞的心，曾經(jīng)夢想著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花〞的美妙場景，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，隨之而來的是夢想與我失之交臂，我只好來到了武漢紡織大學(xué)。在這幾個月的光陰過去了，我從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開場的地方啟程，我困難地來到紡大，成為了家人期待的焦點、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)，但我堅信精神的力量，能幫助我度過難關(guān)。
大半個月的入學(xué)準備、軍訓(xùn)、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責任感，如兩個個禮拜的'軍訓(xùn)，雖然有點倉促，但卻是鍛煉人的好時機，嚴厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來，覺得軍訓(xùn)再辛苦也值，生為人，就要戰(zhàn)勝一切困難。
進大學(xué)心得體會篇十
進入大學(xué)，是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)變。大學(xué)校園內(nèi)充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，與此同時，也有著無限的可能性。初入大學(xué)，我懷揣著好奇心和期待，迫不及待地想去探索這個新的世界。然而，剛開始的時候，我卻感到無所適從，不知道如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習和生活。但是，通過一段時間的磨合，我逐漸找到了適應(yīng)大學(xué)的方法和心態(tài)。
第二段：學(xué)習上的體會。
大學(xué)的學(xué)習方式與高中有著明顯的不同。大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和自主學(xué)習能力。在高中時，老師是我們學(xué)習的主導(dǎo)者，而在大學(xué)里，老師更像是我們的指導(dǎo)者。他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)習的導(dǎo)向和方向，但是具體的學(xué)習方法和深度思考，都需要我們自己去探索和努力。在大學(xué)的學(xué)習過程中，我逐漸意識到，知識的獲取不僅僅是通過教師的講解，更需要我們自己的努力去尋找和學(xué)習。在這個過程中，我學(xué)會了如何獨立思考，如何選擇合適的學(xué)習方法，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習策略。
第三段：社交和交流的體會。
大學(xué)是一個社交和交流的平臺，我有幸結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，更培養(yǎng)了自己的溝通能力和交際能力。在大學(xué)里，我參加了不少社團和活動，通過這些機會，我與不同的人建立了聯(lián)系，也拓寬了自己的社交圈子。這些社交和交流的經(jīng)歷讓我意識到，人際關(guān)系的建立對于個人發(fā)展非常重要。我學(xué)會了與不同的人相處和合作，了解到每個人的想法和觀點都是有價值的。這對于我的人際關(guān)系以及今后的職場發(fā)展都有著非常重要的意義。
第四段：困惑與挫折的體會。
大學(xué)的生活并非一帆風順，其中也會伴隨著很多的困惑和挫折。剛進入大學(xué)的時候，我曾陷入迷茫，不知道未來該何去何從。而在學(xué)業(yè)和生活上，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，正是這些困惑和挫折，讓我更加堅定了自己的信心和毅力。通過克服一次次的困難，我懂得了堅持的重要性，懂得了成功需要付出努力和時間的代價。困惑和挫折是成長的催化劑，只有經(jīng)歷過這些，我才能更加成熟和堅強。
經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習和生活，我收獲頗豐。大學(xué)教給我知識和技能，讓我成為一個更好的自己。通過學(xué)習和交流的過程，我充實了自己，拓寬了自己的眼界。同時，大學(xué)也給了我挑戰(zhàn)和機遇，讓我獲得了成長和進步的機會。大學(xué)雖然只是我人生中的一段旅程，但它給了我很多珍貴的回憶和體驗。無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還是人際關(guān)系的建立，這些都是我今后人生道路上的寶貴財富。我將永遠銘記這段大學(xué)時光，珍惜每一次機會，不斷追求自己的夢想和目標。
以上是關(guān)于“大學(xué)心得體會”的連貫五段式文章。通過這篇文章，我分享了初入大學(xué)的感受、學(xué)習上的體會、社交和交流的體會、困惑與挫折的體會，最后總結(jié)了大學(xué)帶給我的收獲和成長。在大學(xué)的幾年里，我不僅僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生，成為我人生中的寶貴財富。
進大學(xué)心得體會篇十一
大學(xué)是人生中重要的一個階段，它給予我們成長的機會和廣闊的發(fā)展空間。進入大學(xué)后，我真切地感受到了大學(xué)帶給我的改變和收獲。在大學(xué)這個大熔爐中，我經(jīng)歷了自我認知的深化、學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)、人際交往的拓展、職業(yè)規(guī)劃的明晰以及社會責任的意識培養(yǎng)。這些都是我在大學(xué)期間的心得體會，也是我成長的見證。
首先，大學(xué)給予了我一個了解自我的平臺，使我對自己有了更深入的認知。在大學(xué)的學(xué)習生活中，我開始了解自己的興趣愛好、優(yōu)點和不足。通過參與各類社團活動以及選修各種不同的課程，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，明確了自己的目標和方向。同時，大學(xué)的學(xué)習環(huán)境也使我變得更加獨立和自信，學(xué)會面對困難和挫折，從中尋找解決問題的方法。這些自我認知的深化讓我更加明確了自己的目標，并為之后的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)機會，讓我在專業(yè)知識的學(xué)習中不斷提升自己。在大學(xué)里，我學(xué)到了更廣闊的知識領(lǐng)域，遇到了更豐富的學(xué)術(shù)資源和前沿研究。我參與了許多研究項目和實踐活動，通過與教授和同學(xué)的交流互動，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。同時，大學(xué)還舉辦了各種學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)會議，我參與其中，不僅增長了見識，而且還獲得了更多學(xué)術(shù)交流的機會。這些學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我在專業(yè)領(lǐng)域中更加熟練和自信地進行學(xué)習和研究。
第三，大學(xué)的人際交往拓展了我的社交圈子，培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在大學(xué)里，我結(jié)交了許多志趣相投的朋友，與他們相處的過程中互相學(xué)習、互相幫助。在團隊合作的項目中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了有效地溝通和協(xié)調(diào)。這些人際交往的經(jīng)歷讓我更好地適應(yīng)社會的多樣性和復(fù)雜性，也培養(yǎng)了我積極參與社會活動和公益事業(yè)的意愿。
第四，大學(xué)讓我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并幫助我明晰了自己的職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我參與了一些實習和暑期實踐活動，通過實踐的機會了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求。同時，學(xué)校還組織了各種就業(yè)指導(dǎo)活動和招聘會，為我們提供了與用人單位接觸的機會。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明確了自己的職業(yè)興趣，并為將來的就業(yè)做好了充分的準備。
最后，大學(xué)讓我對社會責任有了更深入的理解和感悟。在大學(xué)的學(xué)習生活中，我參與了一些社會實踐和志愿者活動，關(guān)心社會問題并積極參與解決。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解社會的復(fù)雜性和不平等現(xiàn)象，也培養(yǎng)了我對社會的責任感和使命感。我意識到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負起社會責任，為社會做出自己的貢獻。
綜上所述，大學(xué)期間是我成長的重要階段。在大學(xué)的這段時光里，我通過深化自我認知、培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)、拓展人際交往、明晰職業(yè)規(guī)劃和培養(yǎng)社會責任的意識，收獲了成長和進步。我相信這些經(jīng)歷和體會將會支持我在未來的道路上不斷前行，實現(xiàn)自己的理想和目標。大學(xué)是一個讓人期待并充實的階段，讓我們抓住這個機會，努力成長。
進大學(xué)心得體會篇十二
大學(xué)是一個人成長的重要階段，它不僅是傳遞知識的場所，更是培育個人能力與思想的搖籃。進入大學(xué)這個新的環(huán)境，給我?guī)砗芏嗫鞓泛吞魬?zhàn)。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會。
首先，大學(xué)教育不僅是學(xué)習知識，更是培養(yǎng)思維能力和解決問題的能力。在大學(xué)里，老師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和獨立思考能力。我們不再是被動地去接受知識，而是需要積極思考和分析問題，提出自己的見解和解決方法。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸形成了獨立思考的習慣。我明白了，知識的本質(zhì)不是擁有多少，而是能夠運用多少。只有經(jīng)過深入的思考，才能真正理解知識。
其次，大學(xué)的學(xué)習環(huán)境讓我真正認識到，學(xué)習是一種自覺的行為。在高中時期，我總是依賴老師、家長的監(jiān)督才能學(xué)習。而在大學(xué)里，我必須自覺地安排學(xué)習時間，并制定學(xué)習計劃，確保自己能夠按時完成任務(wù)。大學(xué)的學(xué)習過程是自主的，需要我們自己去獲取知識，去尋找學(xué)習的動力。通過自覺地學(xué)習，我不僅獲得了更多的知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。這對我今后的學(xué)習和工作都有著積極的影響。
同時，大學(xué)生活也讓我認識到了人際交往的重要性。在大學(xué)里，我們有更多機會參與各種社團組織，結(jié)交各種不同背景的朋友。這讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了欣賞和尊重不同的意見。在與他人的交往中，我學(xué)會了傾聽和表達的技巧，培養(yǎng)了自己的溝通能力。這對我今后職場的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
此外，大學(xué)的生活也是充滿挑戰(zhàn)的。在人生的道路上，沒有一帆風順的時刻，大學(xué)也不例外。在大學(xué)里，我面對了許多困難和壓力。隨著學(xué)習的深入，難度會逐漸加大，挑戰(zhàn)會更加嚴峻。但大學(xué)的挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，它讓我更加堅韌，更加勇敢地去面對困境。我深深明白，在困難面前只有不屈不撓的精神，才能獲得成功。
最后，大學(xué)的心得體會告訴我，大學(xué)生活是多元的，是一個全新的開始。在這里，我接觸到了各種各樣的事物，學(xué)到了很多的知識，結(jié)識了很多的朋友。大學(xué)的生活是多姿多彩的，充滿了無限的可能性。它不僅是學(xué)習的場所，也是人生中最美好的時光之一。大學(xué)生活喚醒了我內(nèi)心深處的激情和追求，讓我對未來充滿希望。
總的來說，大學(xué)的心得體會是寶貴的。通過大學(xué)的學(xué)習和生活，我不僅成長了許多，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我走向未來，讓我能夠更好地面對人生的各種挑戰(zhàn)。大學(xué)是人生中美好的一頁，我將永遠懷念這段美好的時光。
進大學(xué)心得體會篇十三
大學(xué)是個小社會，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學(xué)，學(xué)長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這里是一個明智的選擇！
校園坐落于山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡！這就在預(yù)示我們今后堅苦的日子！再進一看學(xué)校被山包圍著，除了校門口是一條馬路！接下來的幾天就是在學(xué)校轉(zhuǎn)優(yōu)，熟悉一下學(xué)校的環(huán)境！令我吃驚的是這里基本上到處都是坡，這使我對以后的生活產(chǎn)生了更加艱辛的想法！
每一屆都會有學(xué)生會，而且還是自己去競選的！高中是對加入學(xué)生會的想法沒有實現(xiàn)，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態(tài)度去應(yīng)聘，經(jīng)過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經(jīng)過一個月的實習，終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員！接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術(shù)部部長！這些職務(wù)讓我的大學(xué)生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友！開學(xué)不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會，那次晚會邀請了許多學(xué)長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗！
大學(xué)活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺！校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺！當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動都積極參加，而有些人對于任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既慌費了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會，這里有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書，我們應(yīng)該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書是我們走進工作門檻的通行證，也是打開社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
進大學(xué)心得體會篇十四
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典之一，也是一本古代教育文獻，書中闡述了人生的道理和學(xué)習方法?！洞髮W(xué)》給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，讓我對學(xué)習和人生有了更深入的思考和體會。首先，《大學(xué)》告訴我要修身齊家治國平天下，這是做人的根本，也是立身之本；其次，書中強調(diào)了學(xué)習的方法，讓我認識到學(xué)習需要有正確的目標和態(tài)度；最后，《大學(xué)》教會我如何塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。通過閱讀《大學(xué)》，我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學(xué)習，以及如何成為一個有價值、有責任感的人。
在《大學(xué)》中，孔子告訴我們，修身齊家治國平天下是做人的根本；素質(zhì)的提高是通向成功的必由之路。修身是以道德為基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的品行和行為習慣。齊家是指管理好家庭，維護家庭和睦。治國是指為人民謀福利，承擔社會責任。平天下是指關(guān)心整個社會，積極參與公益事業(yè)，為社會進步貢獻力量。所以，要想成為一個有價值的人，就要從自己做起，從小事做起，通過不斷的修身齊家治國，提升自己的整體素質(zhì)。
除了修身齊家治國，書中還強調(diào)了學(xué)習的方法。從《大學(xué)》中，我明白了學(xué)習不是單純地追求好成績，而是要培養(yǎng)正確的學(xué)習習慣和態(tài)度。首先，要有明確的目標，知道自己要學(xué)什么，要成為什么樣的人。其次，要有正確的學(xué)習態(tài)度和方法，例如積極主動地思考，注重實踐與理論相結(jié)合，不斷拓寬知識面。最后，要有良好的學(xué)習環(huán)境和資源，利用好書籍、教材和網(wǎng)絡(luò)等資源，提升自己的學(xué)習效果。通過學(xué)習《大學(xué)》，我明白了學(xué)習的重要性和方法，也掌握了提升自己學(xué)習能力的技巧。
與修身齊家治國和學(xué)習方法相伴隨的是如何塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。在《大學(xué)》中，孔子強調(diào)了仁愛、誠實、忠誠、廉潔等優(yōu)秀的品質(zhì)。仁愛是關(guān)心他人、幫助他人的精神。誠實是言行一致，坦誠待人的品質(zhì)。忠誠是對于事業(yè)和朋友的忠誠和信任。廉潔是廉正正直、不貪污和貪圖私利的道德品質(zhì)。通過這些品質(zhì)，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，樹立自己的良好形象，同時也能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I。
通過閱讀《大學(xué)》，我更明白了自己應(yīng)該如何面對生活和學(xué)習，以及如何成為一個有價值、有責任感的人。首先，要修身齊家治國平天下，關(guān)注個人修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。其次，要有正確的學(xué)習方法和態(tài)度，注重全面發(fā)展和實踐。最后，要塑造自己的人格，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德，樹立正確的價值觀和行為準則。通過這些方面的努力，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標。
總之，《大學(xué)》是一本值得深入閱讀和思考的古代經(jīng)典。通過閱讀《大學(xué)》，我深刻體會到修身齊家治國平天下、學(xué)習方法和人格建設(shè)的重要性。這些道理和啟示將在我的一生中起著重要的指導(dǎo)作用，讓我更好地成長和進步。因此，我會始終保持對《大學(xué)》的研讀和思考，并將其中的道理付諸實踐，成為一個有價值、有責任感的人。
進大學(xué)心得體會篇十五
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進了大學(xué)的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷，成就與開展后，讓我對將來有了更深沉的向往?！白鋈说谝?，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng)，要注意“長板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。現(xiàn)在總會想，從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實實在在的，那種細水3長流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會來敲門。
進大學(xué)心得體會篇十六
人的一生面臨許屢次選擇，對我而言，有兩次選擇非常重要：中考，決定我上哪一處高中;高考，苦讀十幾年，為的就是那幾張試卷——說起來，有點心酸啊!
小時候，常聽老輩人說：考個好大學(xué)，找個好工作，嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出，總感覺時間還早，那是以后的事。也總有人問我想考哪所大學(xué)，記得我答復(fù)最干脆的一次是：你覺得我適合清華還是北大?然后那人微笑著語重心長的叮囑我：好好學(xué)，孩子!
霄云外。后來，爸爸媽媽問我有什么感受，我說我想考一所靠近海邊的大學(xué)。
我是家里的小公主，從小到大備受寵愛，我的一言一行牽動著爸爸媽媽的心，他們擔憂我是否難過，是否餓了，是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我，再苦再累面對我時總是滿面笑容。而我，從小到大沒離開過爸爸媽媽，沒離開過家。因此，再有人問我想考什么大學(xué)，我說我想考一所離家近的大學(xué)。
后來，我在qq空間看到一個帖子，是一所外國大學(xué)的校園圖片，學(xué)生的宿舍里家具齊全，翻開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所。好氣派的校園!這時，一個念頭油然而生：我要出國留學(xué)。
從小大大的夢想，不計其數(shù)。說實話，直到現(xiàn)在，我都沒有想好將來考哪一所大學(xué)。但我會繼續(xù)努力，努力，努力......
進大學(xué)心得體會篇十七
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后，我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大，不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想，世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品，好像每個人都在追求這些，而我自己什么都沒有，我總是不停地努力，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，最后自己還是一無所有，于是我不停地工作再工作，結(jié)果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑，開始糾結(jié)，開始憤懣，開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己，甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學(xué)，原本我對儒學(xué)之類的書并不感興趣，覺得深奧難懂，并且是天方夜譚，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，儒學(xué)是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學(xué)》，很多人說《大學(xué)》帶有理想主義色彩，但是我看了之后，覺得它向我展示的是人生進修的階梯，我從中受益匪淺。
《大學(xué)》中說“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄肮胖髅鞯掠谔煜抡?，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！边@是《大學(xué)》的三綱八目，是《大學(xué)》的核心。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笔恰洞髮W(xué)》的三綱，意思是說“大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界?！惫庞邪藲q入小學(xué)，學(xué)習“灑掃應(yīng)對進退、禮樂射御書數(shù)”，十五歲入大學(xué)學(xué)習“窮理正心，修己治人”，這句話讓我明白，小時候?qū)W習的知識和技藝比較簡單和純粹，算到當今時代，也頂多算到大學(xué)畢業(yè)，學(xué)習的終究是能夠存活于世的最基本的本領(lǐng)。進入社會后，要學(xué)習的則是大學(xué)之道，窮理正心，修己治人，說到這里，我才明白，工作之后，我的努力早已偏離了方向，而是在舍本求末，哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品，對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來，也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已，對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物?！币馑际钦f古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學(xué)》的八目，總結(jié)起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后，我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步，反而退到了最原始的狀態(tài)，就連小時候那最簡單，最純粹，最容易做到的事情，都做不到了。困惑、糾結(jié)、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學(xué)》，為我打開了一扇重新了解自己，審視自己的心門，我經(jīng)過自我反省，認為自己選錯了追求的方向，人生的目標應(yīng)該是讓自己內(nèi)心充實，讓父母開心，讓身邊的同事朋友開心，讓全天下的百姓開心，而不是過分關(guān)注于自己眼前的一畝三分地，反思后，我決定做一個全新的自己，以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程，窮則獨善其身，達則兼濟天下!
進大學(xué)心得體會篇十八
曾經(jīng)以為，在大學(xué)就像生活在天堂一樣自由快樂，我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，那時的我應(yīng)該充實而快樂！
現(xiàn)在，大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期，真是時光如梭??！理想和現(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信，而我內(nèi)心卻十分不甘，刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個樣子，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢！
大家的感情就這樣淡淡的嗎？我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己，我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前，懷念活潑的自己。如今，我的學(xué)習、生活和情緒都受到了極大的影響，我不知道我是否變的文靜起來了，是否變得自卑起來了，我只知道我懼怕孤獨，可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應(yīng)該是和好朋友通電話了，那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長，我將不再孤單。
對于學(xué)習，我知道學(xué)計算機的確蠻苦的，課程很多。也許是我受情緒的影響，對什么事情都不感興趣，也沒有激情，上課也不怎么聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的，自由時間看上去蠻多，一不小心就會空虛得難受。
我上學(xué)期患得患失，毫無恒心，覺得自己有點慵懶，然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著，卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想，我不該是這個樣子的?，F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了，全心全意地看書，什么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期，煩惱很多，任何困難都得自己獨自承受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福自己在這學(xué)期走好！
進大學(xué)心得體會篇十九
興奮的脫離了高考，跳入了大學(xué)校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學(xué)校，認識每個新同學(xué)，融入將有四年生活的大學(xué)。
由于大學(xué)之前從未住宿，對即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔憂，還好，宿舍的同學(xué)都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學(xué)了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經(jīng)過了一段時間班級里的同學(xué)們相互熟悉了，同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學(xué)也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學(xué)期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔憂，不知道應(yīng)該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不管是在學(xué)業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔憂、期待、打算，我想到了大二應(yīng)該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
進大學(xué)心得體會篇二十
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有時機，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)歷，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
大學(xué)生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
進大學(xué)心得體會篇二十一
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。進行與思考，撰寫。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務(wù)總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學(xué)習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當今社會，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。