總結(jié)是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步。總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見(jiàn)解可能會(huì)碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇一
教師的職責(zé)不但是教知識(shí)、教學(xué)習(xí)方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成主題，結(jié)合本班實(shí)際制定本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況與分析。
本班共有學(xué)生55人，一大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但各別同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)識(shí)不夠深刻，不能很好地完成。表現(xiàn)在：
1．自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生不能自覺(jué)、按時(shí)、有質(zhì)量地完成作業(yè)；部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，主動(dòng)探究、獲取知識(shí)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
2．自主學(xué)習(xí)能力有待系統(tǒng)指導(dǎo)、幫助提高，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生課堂上不善于發(fā)言，獨(dú)立思考能力不強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生對(duì)工具書(shū)的使用存在障礙；學(xué)生在自主搜集學(xué)習(xí)資料方面總體表現(xiàn)較差；自主探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較弱。
二、指導(dǎo)思想。
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo)，本著教書(shū)育人的原則，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為一代懂知識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)，重行為的一代新人。
三、具體培養(yǎng)計(jì)劃及方法。
（一）介紹預(yù)習(xí)方法。
由于不同年齡段的學(xué)生、不同的學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容所適用的預(yù)習(xí)方法是不同的，所以，根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)語(yǔ)文教材的特點(diǎn)和小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)及其認(rèn)知規(guī)律，課題計(jì)劃教給學(xué)生下面幾種預(yù)習(xí)方法：
（1）任務(wù)落實(shí)預(yù)習(xí)法：即教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生帶著明確的預(yù)習(xí)任務(wù)去進(jìn)行預(yù)習(xí)。
（2）課本標(biāo)記預(yù)習(xí)法：即在預(yù)習(xí)時(shí)，邊閱讀邊用特定的符號(hào)做出標(biāo)記，并在書(shū)上空白處提疑問(wèn)、寫(xiě)心得。
（3）溫故知新預(yù)習(xí)法：在預(yù)習(xí)過(guò)程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問(wèn)題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識(shí)。
在教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法的同時(shí)，要重視指導(dǎo)學(xué)生做預(yù)習(xí)筆記，不僅要做簡(jiǎn)單的眉批筆記、摘錄筆記，還要會(huì)做思維含量較高的反思型預(yù)習(xí)筆記。在研究過(guò)程中，一方面要驗(yàn)證這幾種預(yù)習(xí)方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學(xué)預(yù)習(xí)方法。
（二）指導(dǎo)預(yù)習(xí)方法。
在初始階段以指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣為主要切入點(diǎn)。對(duì)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)主要分以下七步進(jìn)行：
1．通讀預(yù)習(xí)內(nèi)容，動(dòng)手畫(huà)、圈知識(shí)要點(diǎn)，了解主要內(nèi)容。這一過(guò)程主要是讓學(xué)生在通讀內(nèi)容的過(guò)程中，從整體上了解了新的所學(xué)知識(shí)。把自己認(rèn)為重要的詞語(yǔ)、句子畫(huà)一畫(huà)、圈一圈，使得新課中的主要內(nèi)容顯現(xiàn)出來(lái)，為理解和掌握知識(shí)做準(zhǔn)備。同時(shí)填好“三卡”中的預(yù)習(xí)卡。
2．細(xì)讀內(nèi)容，理解主要知識(shí)。這是預(yù)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一定的了解后，就要指導(dǎo)學(xué)生怎樣“消化”這些知識(shí)。
3．精讀難點(diǎn)內(nèi)容，思考、標(biāo)注疑點(diǎn)，這是預(yù)習(xí)的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)不等于自學(xué)，對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的疑難之處，要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的思考和分析，努力去理解知識(shí)，不一定非要在預(yù)習(xí)時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵所在?！皩W(xué)起于思，思源于疑”，預(yù)習(xí)就是尋疑的過(guò)程。因?yàn)橛辛藛?wèn)題，學(xué)生對(duì)新課的學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
4．學(xué)會(huì)思考，勤于質(zhì)疑。這是閱讀的核心，也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵，它重在思考理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考，思考，再思考。”預(yù)習(xí)時(shí)，要求細(xì)讀課文，思考預(yù)習(xí)題。古人說(shuō)：“學(xué)貴有疑”。愛(ài)因斯坦認(rèn)為：提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，更顯示出一個(gè)人的創(chuàng)造才能?！鳖A(yù)習(xí)深入了就會(huì)有疑。這也是一種較高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)習(xí)要求。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生很少能做到這點(diǎn)。所以必須注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成發(fā)疑的習(xí)慣和興趣。提出這些問(wèn)題，對(duì)深入理解課文內(nèi)容很有幫助，也有利于提高學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5．博采眾長(zhǎng)。這是指預(yù)習(xí)過(guò)程中的討論。預(yù)習(xí)雖主要是獨(dú)立進(jìn)行的，但有些問(wèn)題與看法也需要與同學(xué)互相討論才較明確，所以有人說(shuō)：“討論是一劑健腦明目的良藥?！边@是有道理的。這里的議，就是要求把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題，對(duì)文本中某些問(wèn)題的看法，提出來(lái)與左右前后的同學(xué)討論，以求解決、糾正。這樣，既可創(chuàng)設(shè)探索的氣氛，又可活躍思維、提高預(yù)習(xí)效應(yīng)。
6．擇優(yōu)而記。這是預(yù)習(xí)時(shí)的摘錄和筆記，也是較好的自讀法。徐特立說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！鳖A(yù)習(xí)同樣要?jiǎng)庸P墨，才能取得好的效果。就是說(shuō)，要求把在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的尚未明白的地方，以及通過(guò)查閱資料、參加討論所解決問(wèn)題的答案以至心得體會(huì)等，都可摘錄、筆記下來(lái)，為進(jìn)一步研討、聽(tīng)課和積累資料作好準(zhǔn)備。
7．嘗試練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)習(xí)效果，這是預(yù)習(xí)不可缺少的過(guò)程。學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力初步理解和掌握了新的知識(shí)，要讓學(xué)生通過(guò)做練習(xí)或解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。既能讓學(xué)生反思預(yù)習(xí)過(guò)程中的漏洞，又能讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)較集中的問(wèn)題，以便課堂教學(xué)時(shí)抓住重、難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)方法和閱讀方法一樣，是靈活多種，互相結(jié)合的，往往是幾種方法同步運(yùn)用，不應(yīng)絕對(duì)分開(kāi)。并且預(yù)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容也不可能很具體、很細(xì)致樣樣都弄通的，只要按學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求，解決主要問(wèn)題就行了。正如葉圣陶先生說(shuō)的那樣：“學(xué)生在預(yù)習(xí)的階段，初意本來(lái)不要求弄得完全頭頭是道，最要緊的還是讓他們自己動(dòng)腦?！彼?，預(yù)習(xí)抓好了，自讀方法也就掌握了。這樣，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)，上課時(shí)就會(huì)集中注意力，積極思維，大膽發(fā)言，敢于爭(zhēng)論，使課堂教學(xué)輕松愉快、活躍有趣、主動(dòng)扎實(shí)、效果良好。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來(lái)能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。
自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。
即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車(chē)各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。
二是自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”。
三是堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。
即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)，超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇三
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期____區(qū)將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇四
作為一名大學(xué)生一定要講文明，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于大學(xué)生文明行為。
倡議書(shū)。
希望能夠幫到您!
親愛(ài)的同學(xué)們：
重，才能夠凸顯你本身的文化素質(zhì)。弘揚(yáng)文明禮儀，是我們每個(gè)大學(xué)生所必修做的。這樣，社會(huì)的文化素質(zhì)水平才會(huì)慢慢的得到提高。目前校園內(nèi)存在一些不文明現(xiàn)象，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學(xué)院創(chuàng)建示范性獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
對(duì)于提高大學(xué)生的文明修身素養(yǎng)，大的方面我覺(jué)得大學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是駛向彼岸的動(dòng)力，當(dāng)代的大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。這就要求我們樹(shù)立宏偉的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然，一個(gè)人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險(xiǎn)阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學(xué)生要有充分準(zhǔn)備面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，堅(jiān)定理想是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。
一、全院同學(xué)以規(guī)范、禮儀的著裝進(jìn)入教學(xué)樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀(jì)律。
二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話和吃東西等不文明行為。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、全院領(lǐng)導(dǎo)、老師共同關(guān)注學(xué)生公寓，共同管好公寓，倡導(dǎo)先進(jìn)公寓文化，建設(shè)文明、和諧、優(yōu)美的公寓環(huán)境。
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規(guī)范校園環(huán)境。
九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐秩序。
十、處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。
因此，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)意識(shí)，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養(yǎng)成文明素質(zhì)的大學(xué)生，展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的文化素質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，嚴(yán)重影響了我院學(xué)生的形象，更破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)文明、高雅、秩序井然的校園環(huán)境，今天，以“明德知榮辱篤行創(chuàng)新風(fēng)”為主題的校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，為此，向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
二、要行為端莊，舉止大方。公共場(chǎng)合嚴(yán)禁男女交往舉止不雅。
三、要舉止文明，禮貌講話。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙。
酗酒，不大肆喧嘩。
四、要遵守課堂紀(jì)律，誠(chéng)信考試。不遲到早退，不在課堂上接打。
電話、玩手機(jī)，考試不作弊。
五、要保持教室衛(wèi)生。不帶飯菜進(jìn)教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館，不在。
教室墻上、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，
不使用除手機(jī)充電器、電腦以外的電器，不準(zhǔn)夜不歸宿。
七、要文明就餐，愛(ài)惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。
八、要文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不沉溺于網(wǎng)游，不發(fā)表不文明言論，
不瀏覽不健康網(wǎng)站。
九、要遵守交規(guī)，注意安全。不違章騎車(chē)，不橫穿馬路。
十、要合理消費(fèi)，甄別網(wǎng)貸。不過(guò)度消費(fèi)，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)。
人信息。
“天下大事，必行于細(xì)”，“千里之行，始于足下”，希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇五
范文一：
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)中央文明辦、公安部及市縣各級(jí)部門(mén)指示精神，學(xué)校決定從起至，在全校實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。因此，我們向全校同學(xué)倡議：
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車(chē)各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，著力糾正各類(lèi)交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國(guó)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。為確保道路交通安全暢通,進(jìn)一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現(xiàn)西和人民的文明形象,同時(shí)為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個(gè)遵章守法的人。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個(gè)文明的交通參與者。行走在路上，車(chē)與車(chē)之間、人與人之間、人與車(chē)之間不爭(zhēng)道搶行，文明禮讓?zhuān)餍衅涞?。乘?chē)時(shí)要主動(dòng)給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個(gè)珍惜生命的人。遇到紅燈自覺(jué)等候，上車(chē)之后系好安全帶，開(kāi)車(chē)時(shí)關(guān)掉手提電話，騎車(chē)時(shí)不亂沖亂闖，過(guò)街時(shí)走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車(chē)按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實(shí)線、雙實(shí)線行駛;不在非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行道、或者其他禁停路段停放車(chē)輛。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)文明交通，摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)抵制交通違法行為,為建設(shè)“和諧大悟、平安大悟”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊(duì)。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇六
全體同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的.就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，吃不完打包帶走。
三、各類(lèi)餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ)和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式獎(jiǎng)勵(lì)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料浪費(fèi)，降低菜品成本，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語(yǔ)規(guī)范，主動(dòng)提醒顧客不酒后駕車(chē)，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!
文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)初中學(xué)子形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，我們初一一班在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，注意營(yíng)養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。
六、講普通話，說(shuō)文明語(yǔ)，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力!
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄實(shí)驗(yàn)初中更加美好的`明天!
全體師生
xxx年x月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們:
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到:
尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:
遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
xx全體學(xué)生
xxx年x月xx日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生作為大學(xué)的重要組成部分，其一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自身修養(yǎng)與素質(zhì)，更深刻反映著學(xué)校的.整體學(xué)風(fēng)。為引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立文明守紀(jì)觀念，全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在此發(fā)出倡議：
五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用;在工作、學(xué)習(xí)、生活上做出表率，最終使全體學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。
六、創(chuàng)建無(wú)煙校園環(huán)境;不在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙。
七、自覺(jué)維護(hù)寢室環(huán)境;杜絕室內(nèi)雜亂無(wú)序、抽煙酗酒、亂貼亂畫(huà)、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良好的個(gè)人行為規(guī)范、校風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的每位學(xué)子心中扎根。不忘初心，牢記使命。我們要用最飽滿的求學(xué)熱情去建設(shè)長(zhǎng)師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓校風(fēng)洋溢在校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的.雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)略零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂(lè)園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的`傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅(jiān)持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中出精品、出特色、出亮點(diǎn)、出成績(jī)。
號(hào)召我們各位團(tuán)員青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識(shí)到青年志愿者活動(dòng)對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會(huì)，就地就近，量力而行，講求實(shí)效”，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)工作，力爭(zhēng)成為一名合格的志愿者。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
謝謝！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立和展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，提高學(xué)生對(duì)吸煙造成的危害的認(rèn)識(shí)，維護(hù)全院師生的身心健康，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、安全的校園生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。我們特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
3、提醒和勸誡周?chē)鼰煹耐瑢W(xué)戒煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草，遠(yuǎn)離吸煙和被動(dòng)吸煙的危害;。
4、積極宣傳教育部和學(xué)院禁煙規(guī)定，推動(dòng)文明風(fēng)尚的'形成。
同學(xué)們，高校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們溫暖的家，為了自己和他人的健康，為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無(wú)煙校園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十二
xxxxxx：
一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級(jí)；走出校門(mén)，代表學(xué)校。甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語(yǔ)言文明、規(guī)范，不說(shuō)臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺(jué)維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開(kāi)小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書(shū)籍。
六。人人爭(zhēng)做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人：xxxxxx。
時(shí)間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn)，為此，我們倡議：
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境的。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4、遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。你的這一聲問(wèn)候，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
5、走路時(shí)請(qǐng)靠右行，校園交通安全秩序靠大家。
1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說(shuō)“報(bào)告”，征得老師同意后才可進(jìn)入教室。
4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。
5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。
1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾（比如塑料袋、飯盒等）。
同學(xué)們，為了校園文明、教室文明、宿舍文明，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會(huì)，文明都會(huì)是大家的一張必不可少的證書(shū)，請(qǐng)大家用心去做，保護(hù)好這張證書(shū)，為你的證書(shū)添彩。
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十四
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。
為了積極投身于全國(guó)文明城市的'創(chuàng)建工作中，我校大隊(duì)部特別向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
大理是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們更應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，深入街道、社區(qū)，號(hào)召?gòu)V大市民自覺(jué)參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)，共同塑造美好、文明的城市新形象。
自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。我們要做到：
1、守住自己的“嘴”：不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，自覺(jué)同一切不文明言行作斗爭(zhēng)。用良好的道德修養(yǎng)和文明的行動(dòng)方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的市民自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范，努力塑造文明福州形象。守秩序，共建文明之城；講衛(wèi)生，共建健康之城；護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠(chéng)信之城；獻(xiàn)愛(ài)心，共建友善之城。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大理而努力奮斗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十五
xxx：
宿舍，是大學(xué)校園中重要的生活空間、學(xué)習(xí)空間、成長(zhǎng)空間和情感空間，是我們每一位同學(xué)在學(xué)校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標(biāo)志，也關(guān)乎住宿同學(xué)的校園生活品質(zhì)和成長(zhǎng)發(fā)展大計(jì)。
作為一名人大學(xué)子，我們?cè)隗w驗(yàn)美好大學(xué)生活、提高自身綜合素能的同時(shí)，理應(yīng)特別注意提高自我管理的意識(shí)和能力，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，積極建設(shè)平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)展宿舍掃除，維護(hù)公寓環(huán)境;。
二、清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患;。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自律能力;。
四、營(yíng)造友愛(ài)氛圍，共筑文明生活。
千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當(dāng)下做起，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)安全、整潔的宿舍環(huán)境，建設(shè)文明、舒適的生活家園，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。
xx院學(xué)生會(huì)。
20xx年5月23日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十六
尊敬的市民朋友們：
大家好！
群山疊嶂，沃野平川，天藍(lán)地綠，這就是我們的家園——平度。為深入推進(jìn)全國(guó)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)市建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，展示崇德尚禮的良好形象，營(yíng)造文明和諧的軟環(huán)境，我們向市民朋友們發(fā)出倡議：
平度是東夷文化之訖、岳石文化之源、膠東文化之本。每一位生活在平度的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的締造者。讓我們以平度主人翁的姿態(tài)，向家人親友、鄰里同事，積極弘揚(yáng)文明禮儀，傳播身邊好人好事，主動(dòng)向八方游客賓朋介紹平度人文歷史、美食名勝，講好平度故事、樹(shù)好平度形象、培育文明語(yǔ)境、塑造文明之城。
文明守禮、文質(zhì)彬彬，既是立身之本，也是待客之道。讓我們示范遵守市民文明公約，文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交，做到言談文明有禮，不講臟話，不說(shuō)惡語(yǔ)，舉止優(yōu)雅，衣著相宜；禮讓寬容，真誠(chéng)友善，以海納百川的胸懷、開(kāi)放包容的心態(tài)、和煦春風(fēng)般的熱情、端莊得體的服務(wù)笑迎四海賓朋，展現(xiàn)“時(shí)尚青島·禮尚平度”的膠東風(fēng)情，彰顯禮儀之邦的優(yōu)雅品格和形象風(fēng)范。
平度根植齊魯大地，共沐孔孟風(fēng)潮，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化世代傳承。讓我們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重塑社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。堅(jiān)持向上向善、誠(chéng)信互助，主動(dòng)參與敬老愛(ài)幼、幫弱助殘、文明引導(dǎo)、生態(tài)環(huán)保等志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，以勤儉持家、新事新辦、崇德向善、明德惟馨的共性修為，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。
優(yōu)美環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，平度是我家，人人愛(ài)護(hù)它。讓我們堅(jiān)持文明先行，樹(shù)立人人都是“環(huán)保員”思想，主動(dòng)參與城市管理，自覺(jué)愛(ài)護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放、不隨地吐痰，不隨地便溺，文明飼養(yǎng)寵物。積極參與“我為村莊美家園”、“我?guī)袜従觾艏覉@”、“小手拉大手共建文明家園”等凈化美化綠化家園活動(dòng)，愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)公共設(shè)施，營(yíng)造美麗的市容市貌和村容村貌。
遵守法律法規(guī)，維護(hù)公序良俗，是廣大市民美好生活的重要保障。讓我們自覺(jué)踐行《青島市文明行為促進(jìn)條例》，維護(hù)出行、購(gòu)物、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的`公共秩序，勇于向不文明行為說(shuō)“不”；嚴(yán)守交通規(guī)則，文明禮讓?zhuān)瑘?jiān)決抵制闖紅燈、搶占道路、無(wú)秩序停靠車(chē)輛、行人亂穿馬路等不良交通行為，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。
文明實(shí)踐我先行，萬(wàn)眾創(chuàng)建文明城。提升城市文明程度是我們美好的向往和不懈的追求。讓我們攜起手來(lái)、同向共行，讓文明構(gòu)筑風(fēng)景,用文明贏得尊重，為建設(shè)“大強(qiáng)富美”新平度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十七
全體同學(xué)：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
六、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
八、舉止文明，主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
九、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十八
尊敬的市民朋友們：
大家好！
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是市委、市政府對(duì)全市人民的莊嚴(yán)承諾，也是全市160萬(wàn)各族干部群眾期盼已久的共同心愿。近年來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為總攬，一手抓結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)方式，一手抓惠民保障促和諧，城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境和文化品位有了全面提升，內(nèi)在凝聚力、品牌影響力顯著增強(qiáng)。今年7月份，中央文明委將組織測(cè)評(píng)組對(duì)鄂市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作進(jìn)行全面測(cè)評(píng)驗(yàn)收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。廣大市民是城市的主人，既是文明創(chuàng)建的參與者，也是創(chuàng)建文明的實(shí)踐者和傳播者，有責(zé)任有義務(wù)參與創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城。為營(yíng)造全民同創(chuàng)共享的濃厚氛圍，市創(chuàng)城辦特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、文明養(yǎng)成，從我做起。
每一位市民都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，在日常工作和生活中樹(shù)立“城市主人”的意識(shí)，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關(guān)心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的好市民。
二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。
每一位市民都要樹(shù)立社會(huì)公德意識(shí)，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實(shí)到點(diǎn)滴之處，細(xì)微之中，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當(dāng)好文明行為的.傳播者，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個(gè)角落，成為主流人群共同追逐的一種時(shí)尚。
三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要全民共同參與。
無(wú)論您是干部，還是普通市民，無(wú)論您是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，不論來(lái)自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠(chéng)地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無(wú)疆大愛(ài)。讓我們都能用愛(ài)心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風(fēng)在這片深情厚重的土地上到處可見(jiàn)、隨處流淌！
親愛(ài)的市民朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動(dòng)展示著城市的形象風(fēng)采。您的每一份熱情和努力，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)，讓城市愈來(lái)愈靚麗和鮮明！只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹(shù)一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果！
讓我們攜起手來(lái)，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實(shí)的行動(dòng)，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出應(yīng)有的智慧和力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十九
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
為進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境，展現(xiàn)城市文明風(fēng)貌，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開(kāi)展，以干凈靚麗、整潔有序的城市面貌，迎接新中國(guó)成立70周年。昆明市晉寧區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總指揮部辦公室決定在全區(qū)組織開(kāi)展“干干凈凈迎國(guó)慶，同心共建文明城”市容環(huán)境集中整治日活動(dòng)。為此，發(fā)出如下倡議：
一、同心同德，積極參與。
晉寧是我們共同的家園，營(yíng)造優(yōu)美的`市容環(huán)境是我們的共同心愿和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極支持、參與、配合市容環(huán)境集中整治活動(dòng)，共同營(yíng)造“環(huán)境整治我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
二、遵章守法，從我做起。
我們要嚴(yán)格遵守城市管理相關(guān)法律法規(guī)，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂設(shè)攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)等有損城市形象的不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)做市容環(huán)境集中整治的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
三、維護(hù)環(huán)境，攜手同行。
整治市容環(huán)境，維護(hù)市容秩序，不僅需要各級(jí)各部門(mén)的積極參與，更需要每位市民的悉心呵護(hù)。我們要把整治市容環(huán)境融入日常生活，積極舉報(bào)臟亂差現(xiàn)象，主動(dòng)勸阻不文明行為，人人爭(zhēng)做市容環(huán)境的監(jiān)督員，人人爭(zhēng)當(dāng)城市形象的維護(hù)者。
廣大市民朋友們：晉寧，美在環(huán)境，美在和諧，美在文明。市容環(huán)境集中整治日活動(dòng)承載的是我們對(duì)生態(tài)宜居環(huán)境的追求、對(duì)創(chuàng)建文明城市的信心和對(duì)和諧美麗家園的熱愛(ài)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身市容環(huán)境集中整治活動(dòng)，用你我的熱情、努力與擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)美麗晉寧、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的老師同學(xué)們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來(lái)到美麗的江漢大學(xué)。
江漢大學(xué)是省級(jí)文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護(hù)神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當(dāng)您漫步在校園的林蔭小道時(shí)，您是文明的使者，請(qǐng)呵護(hù)好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛(ài)護(hù);當(dāng)您穿行在校園的交叉路口時(shí)，請(qǐng)別忘記家人對(duì)您“平安”的叮囑，紅燈亮?xí)r等一等，斑馬線前停一停;當(dāng)您接待外來(lái)人員的咨詢時(shí)，您就是江大使者，代表著江大形象，請(qǐng)盡力為他們提供可能的幫助;當(dāng)您在英才廣場(chǎng)上參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)盡量放低音量，以免影響到在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的同學(xué);當(dāng)您在食堂享受可口的飯菜時(shí)，請(qǐng)節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點(diǎn)……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯“最美江大人”的風(fēng)采。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國(guó)文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學(xué)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
____年10月12日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十一
全縣廣大市民朋友們：
江蘇省文明城市是一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，集中反映了一座城市科學(xué)發(fā)展水平和社會(huì)文明程度，是體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的“金招牌”，也是非常重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建省文明城市，對(duì)于推動(dòng)響水城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升城市內(nèi)涵、廣集發(fā)展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步，有著十分重要的意義，創(chuàng)建省文明城市，是我縣繼創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市之后的又一項(xiàng)系統(tǒng)性創(chuàng)建工作。當(dāng)前，我縣創(chuàng)建文明城市工作已經(jīng)到了沖刺迎評(píng)階段，這關(guān)系到響水城市未來(lái)發(fā)展，更關(guān)系到我們每個(gè)市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與，形成創(chuàng)建合力。響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設(shè)，文明城市需要廣大市民共同創(chuàng)建。希望廣大市民牢固樹(shù)立“響水是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，大力弘揚(yáng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”的志愿服務(wù)理念，積極參與志愿服務(wù)等各種公益活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，全力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。大力倡導(dǎo)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態(tài)為創(chuàng)建省級(jí)文明城市增添光彩。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傾情書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起；不亂貼亂畫(huà)，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立文明禮貌新形象。
三、弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，遵守公共場(chǎng)所秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，和諧家庭鄰里關(guān)系，敢于向一切不文明行為說(shuō)“不”。讓人人成為文明城市的創(chuàng)建者、驗(yàn)收者、享受者和維護(hù)者，形成“知響水、愛(ài)響水、建響水、美響水”的良好風(fēng)尚。
市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以文明之行動(dòng)，興文明之風(fēng)尚，為建設(shè)繁榮、生態(tài)、和諧、文明的新響水而努力奮斗！
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十二
同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好。2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門(mén)，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費(fèi)水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠(chéng)信;文明就餐，不外出買(mǎi)飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同學(xué)、愛(ài)你周?chē)械娜耍總€(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象!
2、集體榮譽(yù)感：愛(ài)集體、關(guān)心集體，能自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過(guò)程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買(mǎi)、看、傳不健康的書(shū)籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門(mén)舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開(kāi)拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無(wú)則加勉”為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽(yù)。
文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。
大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。
溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。
構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。
倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。
為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
同時(shí)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。
男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，交往得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。
五、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。
養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為，杜絕課桌文化。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不酗酒，講究科學(xué)飲食。
樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。
自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
同學(xué)們，天下大事，必行于細(xì)，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明、健康、科學(xué)的生活方式。
用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的新篇章!
我們倡議大家：為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人。
綠色環(huán)境、和諧社會(huì)。
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的'生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。
讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
孩子是未來(lái)的希望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來(lái)責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，點(diǎn)滴的努力，巨大的回報(bào)。
我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)
我們倡議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。
不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。
使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。
電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。
隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。
開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。
電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。
使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。
復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。
少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。
水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
為了自己，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!
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學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇一
教師的職責(zé)不但是教知識(shí)、教學(xué)習(xí)方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成主題，結(jié)合本班實(shí)際制定本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況與分析。
本班共有學(xué)生55人，一大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但各別同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)識(shí)不夠深刻，不能很好地完成。表現(xiàn)在：
1．自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生不能自覺(jué)、按時(shí)、有質(zhì)量地完成作業(yè)；部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，主動(dòng)探究、獲取知識(shí)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
2．自主學(xué)習(xí)能力有待系統(tǒng)指導(dǎo)、幫助提高，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生課堂上不善于發(fā)言，獨(dú)立思考能力不強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生對(duì)工具書(shū)的使用存在障礙；學(xué)生在自主搜集學(xué)習(xí)資料方面總體表現(xiàn)較差；自主探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較弱。
二、指導(dǎo)思想。
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo)，本著教書(shū)育人的原則，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為一代懂知識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)，重行為的一代新人。
三、具體培養(yǎng)計(jì)劃及方法。
（一）介紹預(yù)習(xí)方法。
由于不同年齡段的學(xué)生、不同的學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容所適用的預(yù)習(xí)方法是不同的，所以，根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)語(yǔ)文教材的特點(diǎn)和小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)及其認(rèn)知規(guī)律，課題計(jì)劃教給學(xué)生下面幾種預(yù)習(xí)方法：
（1）任務(wù)落實(shí)預(yù)習(xí)法：即教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生帶著明確的預(yù)習(xí)任務(wù)去進(jìn)行預(yù)習(xí)。
（2）課本標(biāo)記預(yù)習(xí)法：即在預(yù)習(xí)時(shí)，邊閱讀邊用特定的符號(hào)做出標(biāo)記，并在書(shū)上空白處提疑問(wèn)、寫(xiě)心得。
（3）溫故知新預(yù)習(xí)法：在預(yù)習(xí)過(guò)程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問(wèn)題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識(shí)。
在教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法的同時(shí)，要重視指導(dǎo)學(xué)生做預(yù)習(xí)筆記，不僅要做簡(jiǎn)單的眉批筆記、摘錄筆記，還要會(huì)做思維含量較高的反思型預(yù)習(xí)筆記。在研究過(guò)程中，一方面要驗(yàn)證這幾種預(yù)習(xí)方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學(xué)預(yù)習(xí)方法。
（二）指導(dǎo)預(yù)習(xí)方法。
在初始階段以指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣為主要切入點(diǎn)。對(duì)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)主要分以下七步進(jìn)行：
1．通讀預(yù)習(xí)內(nèi)容，動(dòng)手畫(huà)、圈知識(shí)要點(diǎn)，了解主要內(nèi)容。這一過(guò)程主要是讓學(xué)生在通讀內(nèi)容的過(guò)程中，從整體上了解了新的所學(xué)知識(shí)。把自己認(rèn)為重要的詞語(yǔ)、句子畫(huà)一畫(huà)、圈一圈，使得新課中的主要內(nèi)容顯現(xiàn)出來(lái)，為理解和掌握知識(shí)做準(zhǔn)備。同時(shí)填好“三卡”中的預(yù)習(xí)卡。
2．細(xì)讀內(nèi)容，理解主要知識(shí)。這是預(yù)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一定的了解后，就要指導(dǎo)學(xué)生怎樣“消化”這些知識(shí)。
3．精讀難點(diǎn)內(nèi)容，思考、標(biāo)注疑點(diǎn)，這是預(yù)習(xí)的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)不等于自學(xué)，對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的疑難之處，要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的思考和分析，努力去理解知識(shí)，不一定非要在預(yù)習(xí)時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵所在?！皩W(xué)起于思，思源于疑”，預(yù)習(xí)就是尋疑的過(guò)程。因?yàn)橛辛藛?wèn)題，學(xué)生對(duì)新課的學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
4．學(xué)會(huì)思考，勤于質(zhì)疑。這是閱讀的核心，也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵，它重在思考理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考，思考，再思考。”預(yù)習(xí)時(shí)，要求細(xì)讀課文，思考預(yù)習(xí)題。古人說(shuō)：“學(xué)貴有疑”。愛(ài)因斯坦認(rèn)為：提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，更顯示出一個(gè)人的創(chuàng)造才能?！鳖A(yù)習(xí)深入了就會(huì)有疑。這也是一種較高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)習(xí)要求。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生很少能做到這點(diǎn)。所以必須注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成發(fā)疑的習(xí)慣和興趣。提出這些問(wèn)題，對(duì)深入理解課文內(nèi)容很有幫助，也有利于提高學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
5．博采眾長(zhǎng)。這是指預(yù)習(xí)過(guò)程中的討論。預(yù)習(xí)雖主要是獨(dú)立進(jìn)行的，但有些問(wèn)題與看法也需要與同學(xué)互相討論才較明確，所以有人說(shuō)：“討論是一劑健腦明目的良藥?！边@是有道理的。這里的議，就是要求把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題，對(duì)文本中某些問(wèn)題的看法，提出來(lái)與左右前后的同學(xué)討論，以求解決、糾正。這樣，既可創(chuàng)設(shè)探索的氣氛，又可活躍思維、提高預(yù)習(xí)效應(yīng)。
6．擇優(yōu)而記。這是預(yù)習(xí)時(shí)的摘錄和筆記，也是較好的自讀法。徐特立說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！鳖A(yù)習(xí)同樣要?jiǎng)庸P墨，才能取得好的效果。就是說(shuō)，要求把在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的尚未明白的地方，以及通過(guò)查閱資料、參加討論所解決問(wèn)題的答案以至心得體會(huì)等，都可摘錄、筆記下來(lái)，為進(jìn)一步研討、聽(tīng)課和積累資料作好準(zhǔn)備。
7．嘗試練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)習(xí)效果，這是預(yù)習(xí)不可缺少的過(guò)程。學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的努力初步理解和掌握了新的知識(shí)，要讓學(xué)生通過(guò)做練習(xí)或解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。既能讓學(xué)生反思預(yù)習(xí)過(guò)程中的漏洞，又能讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)較集中的問(wèn)題，以便課堂教學(xué)時(shí)抓住重、難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)方法和閱讀方法一樣，是靈活多種，互相結(jié)合的，往往是幾種方法同步運(yùn)用，不應(yīng)絕對(duì)分開(kāi)。并且預(yù)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容也不可能很具體、很細(xì)致樣樣都弄通的，只要按學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求，解決主要問(wèn)題就行了。正如葉圣陶先生說(shuō)的那樣：“學(xué)生在預(yù)習(xí)的階段，初意本來(lái)不要求弄得完全頭頭是道，最要緊的還是讓他們自己動(dòng)腦?！彼?，預(yù)習(xí)抓好了，自讀方法也就掌握了。這樣，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)，上課時(shí)就會(huì)集中注意力，積極思維，大膽發(fā)言，敢于爭(zhēng)論，使課堂教學(xué)輕松愉快、活躍有趣、主動(dòng)扎實(shí)、效果良好。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來(lái)能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。
自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。
即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車(chē)各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。
二是自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”。
三是堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。
即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)，超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇三
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期____區(qū)將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫(xiě)晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇四
作為一名大學(xué)生一定要講文明，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于大學(xué)生文明行為。
倡議書(shū)。
希望能夠幫到您!
親愛(ài)的同學(xué)們：
重，才能夠凸顯你本身的文化素質(zhì)。弘揚(yáng)文明禮儀，是我們每個(gè)大學(xué)生所必修做的。這樣，社會(huì)的文化素質(zhì)水平才會(huì)慢慢的得到提高。目前校園內(nèi)存在一些不文明現(xiàn)象，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學(xué)院創(chuàng)建示范性獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
對(duì)于提高大學(xué)生的文明修身素養(yǎng)，大的方面我覺(jué)得大學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是駛向彼岸的動(dòng)力，當(dāng)代的大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。這就要求我們樹(shù)立宏偉的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然，一個(gè)人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險(xiǎn)阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學(xué)生要有充分準(zhǔn)備面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，堅(jiān)定理想是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。
一、全院同學(xué)以規(guī)范、禮儀的著裝進(jìn)入教學(xué)樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀(jì)律。
二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話和吃東西等不文明行為。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、全院領(lǐng)導(dǎo)、老師共同關(guān)注學(xué)生公寓，共同管好公寓，倡導(dǎo)先進(jìn)公寓文化，建設(shè)文明、和諧、優(yōu)美的公寓環(huán)境。
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規(guī)范校園環(huán)境。
九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐秩序。
十、處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。
因此，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)意識(shí)，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養(yǎng)成文明素質(zhì)的大學(xué)生，展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的文化素質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，嚴(yán)重影響了我院學(xué)生的形象，更破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)文明、高雅、秩序井然的校園環(huán)境，今天，以“明德知榮辱篤行創(chuàng)新風(fēng)”為主題的校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，為此，向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
二、要行為端莊，舉止大方。公共場(chǎng)合嚴(yán)禁男女交往舉止不雅。
三、要舉止文明，禮貌講話。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙。
酗酒，不大肆喧嘩。
四、要遵守課堂紀(jì)律，誠(chéng)信考試。不遲到早退，不在課堂上接打。
電話、玩手機(jī)，考試不作弊。
五、要保持教室衛(wèi)生。不帶飯菜進(jìn)教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館，不在。
教室墻上、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，
不使用除手機(jī)充電器、電腦以外的電器，不準(zhǔn)夜不歸宿。
七、要文明就餐，愛(ài)惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。
八、要文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不沉溺于網(wǎng)游，不發(fā)表不文明言論，
不瀏覽不健康網(wǎng)站。
九、要遵守交規(guī)，注意安全。不違章騎車(chē)，不橫穿馬路。
十、要合理消費(fèi)，甄別網(wǎng)貸。不過(guò)度消費(fèi)，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)。
人信息。
“天下大事，必行于細(xì)”，“千里之行，始于足下”，希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇五
范文一：
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，根據(jù)中央文明辦、公安部及市縣各級(jí)部門(mén)指示精神，學(xué)校決定從起至，在全校實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。因此，我們向全校同學(xué)倡議：
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放，文明使用車(chē)燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車(chē)各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。二是自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，著力糾正各類(lèi)交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國(guó)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。為確保道路交通安全暢通,進(jìn)一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現(xiàn)西和人民的文明形象,同時(shí)為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個(gè)遵章守法的人。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個(gè)文明的交通參與者。行走在路上，車(chē)與車(chē)之間、人與人之間、人與車(chē)之間不爭(zhēng)道搶行，文明禮讓?zhuān)餍衅涞?。乘?chē)時(shí)要主動(dòng)給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個(gè)珍惜生命的人。遇到紅燈自覺(jué)等候，上車(chē)之后系好安全帶，開(kāi)車(chē)時(shí)關(guān)掉手提電話，騎車(chē)時(shí)不亂沖亂闖，過(guò)街時(shí)走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車(chē)按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實(shí)線、雙實(shí)線行駛;不在非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行道、或者其他禁停路段停放車(chē)輛。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)文明交通，摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)抵制交通違法行為,為建設(shè)“和諧大悟、平安大悟”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊(duì)。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇六
全體同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的.就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，吃不完打包帶走。
三、各類(lèi)餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ)和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式獎(jiǎng)勵(lì)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料浪費(fèi)，降低菜品成本，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語(yǔ)規(guī)范，主動(dòng)提醒顧客不酒后駕車(chē)，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!
文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話、不遵守課堂紀(jì)律……這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)初中學(xué)子形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，我們初一一班在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，注意營(yíng)養(yǎng)，不吃路邊攤，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。
六、講普通話，說(shuō)文明語(yǔ)，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力!
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄實(shí)驗(yàn)初中更加美好的`明天!
全體師生
xxx年x月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們:
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到:
尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:
遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
xx全體學(xué)生
xxx年x月xx日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生作為大學(xué)的重要組成部分，其一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自身修養(yǎng)與素質(zhì)，更深刻反映著學(xué)校的.整體學(xué)風(fēng)。為引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立文明守紀(jì)觀念，全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在此發(fā)出倡議：
五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用;在工作、學(xué)習(xí)、生活上做出表率，最終使全體學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。
六、創(chuàng)建無(wú)煙校園環(huán)境;不在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙。
七、自覺(jué)維護(hù)寢室環(huán)境;杜絕室內(nèi)雜亂無(wú)序、抽煙酗酒、亂貼亂畫(huà)、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良好的個(gè)人行為規(guī)范、校風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的每位學(xué)子心中扎根。不忘初心，牢記使命。我們要用最飽滿的求學(xué)熱情去建設(shè)長(zhǎng)師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓校風(fēng)洋溢在校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的.雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)略零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂(lè)園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類(lèi)文明的`傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛(ài)我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛(ài);有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅(jiān)持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中出精品、出特色、出亮點(diǎn)、出成績(jī)。
號(hào)召我們各位團(tuán)員青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識(shí)到青年志愿者活動(dòng)對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會(huì)，就地就近，量力而行，講求實(shí)效”，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)工作，力爭(zhēng)成為一名合格的志愿者。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
謝謝！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立和展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，提高學(xué)生對(duì)吸煙造成的危害的認(rèn)識(shí)，維護(hù)全院師生的身心健康，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、安全的校園生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。我們特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
3、提醒和勸誡周?chē)鼰煹耐瑢W(xué)戒煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草，遠(yuǎn)離吸煙和被動(dòng)吸煙的危害;。
4、積極宣傳教育部和學(xué)院禁煙規(guī)定，推動(dòng)文明風(fēng)尚的'形成。
同學(xué)們，高校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們溫暖的家，為了自己和他人的健康，為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無(wú)煙校園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十二
xxxxxx：
一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級(jí)；走出校門(mén)，代表學(xué)校。甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語(yǔ)言文明、規(guī)范，不說(shuō)臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺(jué)維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開(kāi)小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書(shū)籍。
六。人人爭(zhēng)做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
倡議人：xxxxxx。
時(shí)間：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn)，為此，我們倡議：
1、腳下留情，不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事，這足以證明你的文明與否。
2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境的。
3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。
4、遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。你的這一聲問(wèn)候，是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
5、走路時(shí)請(qǐng)靠右行，校園交通安全秩序靠大家。
1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服，露背的服裝，不能穿拖鞋，不要佩戴帶首飾。
2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)。
3、上課不遲到，因特殊原因遲到的，要和老師說(shuō)“報(bào)告”，征得老師同意后才可進(jìn)入教室。
4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。
5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。
1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
2、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不夜不歸宿。
3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾（比如塑料袋、飯盒等）。
同學(xué)們，為了校園文明、教室文明、宿舍文明，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，撒下文明的種子，收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會(huì)，文明都會(huì)是大家的一張必不可少的證書(shū)，請(qǐng)大家用心去做，保護(hù)好這張證書(shū)，為你的證書(shū)添彩。
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十四
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。
為了積極投身于全國(guó)文明城市的'創(chuàng)建工作中，我校大隊(duì)部特別向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
大理是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們更應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，深入街道、社區(qū)，號(hào)召?gòu)V大市民自覺(jué)參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)，共同塑造美好、文明的城市新形象。
自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。我們要做到：
1、守住自己的“嘴”：不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；
切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序，自覺(jué)同一切不文明言行作斗爭(zhēng)。用良好的道德修養(yǎng)和文明的行動(dòng)方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的市民自覺(jué)遵守文明行為規(guī)范，努力塑造文明福州形象。守秩序，共建文明之城；講衛(wèi)生，共建健康之城；護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠(chéng)信之城；獻(xiàn)愛(ài)心，共建友善之城。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大理而努力奮斗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十五
xxx：
宿舍，是大學(xué)校園中重要的生活空間、學(xué)習(xí)空間、成長(zhǎng)空間和情感空間，是我們每一位同學(xué)在學(xué)校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標(biāo)志，也關(guān)乎住宿同學(xué)的校園生活品質(zhì)和成長(zhǎng)發(fā)展大計(jì)。
作為一名人大學(xué)子，我們?cè)隗w驗(yàn)美好大學(xué)生活、提高自身綜合素能的同時(shí)，理應(yīng)特別注意提高自我管理的意識(shí)和能力，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，積極建設(shè)平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)展宿舍掃除，維護(hù)公寓環(huán)境;。
二、清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患;。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自律能力;。
四、營(yíng)造友愛(ài)氛圍，共筑文明生活。
千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當(dāng)下做起，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)安全、整潔的宿舍環(huán)境，建設(shè)文明、舒適的生活家園，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。
xx院學(xué)生會(huì)。
20xx年5月23日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十六
尊敬的市民朋友們：
大家好！
群山疊嶂，沃野平川，天藍(lán)地綠，這就是我們的家園——平度。為深入推進(jìn)全國(guó)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)市建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，展示崇德尚禮的良好形象，營(yíng)造文明和諧的軟環(huán)境，我們向市民朋友們發(fā)出倡議：
平度是東夷文化之訖、岳石文化之源、膠東文化之本。每一位生活在平度的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的締造者。讓我們以平度主人翁的姿態(tài)，向家人親友、鄰里同事，積極弘揚(yáng)文明禮儀，傳播身邊好人好事，主動(dòng)向八方游客賓朋介紹平度人文歷史、美食名勝，講好平度故事、樹(shù)好平度形象、培育文明語(yǔ)境、塑造文明之城。
文明守禮、文質(zhì)彬彬，既是立身之本，也是待客之道。讓我們示范遵守市民文明公約，文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交，做到言談文明有禮，不講臟話，不說(shuō)惡語(yǔ)，舉止優(yōu)雅，衣著相宜；禮讓寬容，真誠(chéng)友善，以海納百川的胸懷、開(kāi)放包容的心態(tài)、和煦春風(fēng)般的熱情、端莊得體的服務(wù)笑迎四海賓朋，展現(xiàn)“時(shí)尚青島·禮尚平度”的膠東風(fēng)情，彰顯禮儀之邦的優(yōu)雅品格和形象風(fēng)范。
平度根植齊魯大地，共沐孔孟風(fēng)潮，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化世代傳承。讓我們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重塑社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。堅(jiān)持向上向善、誠(chéng)信互助，主動(dòng)參與敬老愛(ài)幼、幫弱助殘、文明引導(dǎo)、生態(tài)環(huán)保等志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，以勤儉持家、新事新辦、崇德向善、明德惟馨的共性修為，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。
優(yōu)美環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，平度是我家，人人愛(ài)護(hù)它。讓我們堅(jiān)持文明先行，樹(shù)立人人都是“環(huán)保員”思想，主動(dòng)參與城市管理，自覺(jué)愛(ài)護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放、不隨地吐痰，不隨地便溺，文明飼養(yǎng)寵物。積極參與“我為村莊美家園”、“我?guī)袜従觾艏覉@”、“小手拉大手共建文明家園”等凈化美化綠化家園活動(dòng)，愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)公共設(shè)施，營(yíng)造美麗的市容市貌和村容村貌。
遵守法律法規(guī)，維護(hù)公序良俗，是廣大市民美好生活的重要保障。讓我們自覺(jué)踐行《青島市文明行為促進(jìn)條例》，維護(hù)出行、購(gòu)物、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的`公共秩序，勇于向不文明行為說(shuō)“不”；嚴(yán)守交通規(guī)則，文明禮讓?zhuān)瑘?jiān)決抵制闖紅燈、搶占道路、無(wú)秩序停靠車(chē)輛、行人亂穿馬路等不良交通行為，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。
文明實(shí)踐我先行，萬(wàn)眾創(chuàng)建文明城。提升城市文明程度是我們美好的向往和不懈的追求。讓我們攜起手來(lái)、同向共行，讓文明構(gòu)筑風(fēng)景,用文明贏得尊重，為建設(shè)“大強(qiáng)富美”新平度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十七
全體同學(xué)：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
六、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
八、舉止文明，主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
九、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十八
尊敬的市民朋友們：
大家好！
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是市委、市政府對(duì)全市人民的莊嚴(yán)承諾，也是全市160萬(wàn)各族干部群眾期盼已久的共同心愿。近年來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為總攬，一手抓結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)方式，一手抓惠民保障促和諧，城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境和文化品位有了全面提升，內(nèi)在凝聚力、品牌影響力顯著增強(qiáng)。今年7月份，中央文明委將組織測(cè)評(píng)組對(duì)鄂市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作進(jìn)行全面測(cè)評(píng)驗(yàn)收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。廣大市民是城市的主人，既是文明創(chuàng)建的參與者，也是創(chuàng)建文明的實(shí)踐者和傳播者，有責(zé)任有義務(wù)參與創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城。為營(yíng)造全民同創(chuàng)共享的濃厚氛圍，市創(chuàng)城辦特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、文明養(yǎng)成，從我做起。
每一位市民都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，在日常工作和生活中樹(shù)立“城市主人”的意識(shí)，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關(guān)心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的好市民。
二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。
每一位市民都要樹(shù)立社會(huì)公德意識(shí)，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實(shí)到點(diǎn)滴之處，細(xì)微之中，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當(dāng)好文明行為的.傳播者，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個(gè)角落，成為主流人群共同追逐的一種時(shí)尚。
三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，需要全民共同參與。
無(wú)論您是干部，還是普通市民，無(wú)論您是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，不論來(lái)自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠(chéng)地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無(wú)疆大愛(ài)。讓我們都能用愛(ài)心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風(fēng)在這片深情厚重的土地上到處可見(jiàn)、隨處流淌！
親愛(ài)的市民朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動(dòng)展示著城市的形象風(fēng)采。您的每一份熱情和努力，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)，讓城市愈來(lái)愈靚麗和鮮明！只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹(shù)一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果！
讓我們攜起手來(lái)，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實(shí)的行動(dòng)，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出應(yīng)有的智慧和力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇十九
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
為進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境，展現(xiàn)城市文明風(fēng)貌，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作深入開(kāi)展，以干凈靚麗、整潔有序的城市面貌，迎接新中國(guó)成立70周年。昆明市晉寧區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作總指揮部辦公室決定在全區(qū)組織開(kāi)展“干干凈凈迎國(guó)慶，同心共建文明城”市容環(huán)境集中整治日活動(dòng)。為此，發(fā)出如下倡議：
一、同心同德，積極參與。
晉寧是我們共同的家園，營(yíng)造優(yōu)美的`市容環(huán)境是我們的共同心愿和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極支持、參與、配合市容環(huán)境集中整治活動(dòng)，共同營(yíng)造“環(huán)境整治我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
二、遵章守法，從我做起。
我們要嚴(yán)格遵守城市管理相關(guān)法律法規(guī)，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂設(shè)攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)等有損城市形象的不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)做市容環(huán)境集中整治的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
三、維護(hù)環(huán)境，攜手同行。
整治市容環(huán)境，維護(hù)市容秩序，不僅需要各級(jí)各部門(mén)的積極參與，更需要每位市民的悉心呵護(hù)。我們要把整治市容環(huán)境融入日常生活，積極舉報(bào)臟亂差現(xiàn)象，主動(dòng)勸阻不文明行為，人人爭(zhēng)做市容環(huán)境的監(jiān)督員，人人爭(zhēng)當(dāng)城市形象的維護(hù)者。
廣大市民朋友們：晉寧，美在環(huán)境，美在和諧，美在文明。市容環(huán)境集中整治日活動(dòng)承載的是我們對(duì)生態(tài)宜居環(huán)境的追求、對(duì)創(chuàng)建文明城市的信心和對(duì)和諧美麗家園的熱愛(ài)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身市容環(huán)境集中整治活動(dòng)，用你我的熱情、努力與擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)美麗晉寧、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十
親愛(ài)的老師同學(xué)們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來(lái)到美麗的江漢大學(xué)。
江漢大學(xué)是省級(jí)文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護(hù)神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當(dāng)您漫步在校園的林蔭小道時(shí)，您是文明的使者，請(qǐng)呵護(hù)好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛(ài)護(hù);當(dāng)您穿行在校園的交叉路口時(shí)，請(qǐng)別忘記家人對(duì)您“平安”的叮囑，紅燈亮?xí)r等一等，斑馬線前停一停;當(dāng)您接待外來(lái)人員的咨詢時(shí)，您就是江大使者，代表著江大形象，請(qǐng)盡力為他們提供可能的幫助;當(dāng)您在英才廣場(chǎng)上參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)盡量放低音量，以免影響到在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的同學(xué);當(dāng)您在食堂享受可口的飯菜時(shí)，請(qǐng)節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點(diǎn)……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯“最美江大人”的風(fēng)采。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國(guó)文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學(xué)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
____年10月12日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十一
全縣廣大市民朋友們：
江蘇省文明城市是一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，集中反映了一座城市科學(xué)發(fā)展水平和社會(huì)文明程度，是體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的“金招牌”，也是非常重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建省文明城市，對(duì)于推動(dòng)響水城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升城市內(nèi)涵、廣集發(fā)展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步，有著十分重要的意義，創(chuàng)建省文明城市，是我縣繼創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市之后的又一項(xiàng)系統(tǒng)性創(chuàng)建工作。當(dāng)前，我縣創(chuàng)建文明城市工作已經(jīng)到了沖刺迎評(píng)階段，這關(guān)系到響水城市未來(lái)發(fā)展，更關(guān)系到我們每個(gè)市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與，形成創(chuàng)建合力。響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設(shè)，文明城市需要廣大市民共同創(chuàng)建。希望廣大市民牢固樹(shù)立“響水是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，大力弘揚(yáng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”的志愿服務(wù)理念，積極參與志愿服務(wù)等各種公益活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，全力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。大力倡導(dǎo)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態(tài)為創(chuàng)建省級(jí)文明城市增添光彩。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傾情書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起；不亂貼亂畫(huà)，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立文明禮貌新形象。
三、弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，遵守公共場(chǎng)所秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，和諧家庭鄰里關(guān)系，敢于向一切不文明行為說(shuō)“不”。讓人人成為文明城市的創(chuàng)建者、驗(yàn)收者、享受者和維護(hù)者，形成“知響水、愛(ài)響水、建響水、美響水”的良好風(fēng)尚。
市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以文明之行動(dòng)，興文明之風(fēng)尚，為建設(shè)繁榮、生態(tài)、和諧、文明的新響水而努力奮斗！
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十二
同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：
一、端莊儀容儀表：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好。2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門(mén)，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費(fèi)水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠(chéng)信;文明就餐，不外出買(mǎi)飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升道德水平：
1、感恩之心：愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同學(xué)、愛(ài)你周?chē)械娜耍總€(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象!
2、集體榮譽(yù)感：愛(ài)集體、關(guān)心集體，能自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過(guò)程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
四、陶冶生活情操：
1、不買(mǎi)、看、傳不健康的書(shū)籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門(mén)舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開(kāi)拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無(wú)則加勉”為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書(shū)篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽(yù)。
文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。
大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。
溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。
構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。
倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。
為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
同時(shí)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。
男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，交往得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。
五、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。
養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為，杜絕課桌文化。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不酗酒，講究科學(xué)飲食。
樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。
自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
同學(xué)們，天下大事，必行于細(xì)，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明、健康、科學(xué)的生活方式。
用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，唱響文明的音符，書(shū)寫(xiě)文明的新篇章!
我們倡議大家：為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人。
綠色環(huán)境、和諧社會(huì)。
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的'生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。
讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
孩子是未來(lái)的希望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來(lái)責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，點(diǎn)滴的努力，巨大的回報(bào)。
我們的倡議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)
我們倡議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)?？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。
不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。
使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。
電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。
隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。
開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。
電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。
使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。
復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。
少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。
水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
為了自己，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!
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