通過寫總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學習中的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，要注重客觀事實的呈現(xiàn)，避免過多主觀性的評價。下面是一些可以借鑒的總結(jié)范文，請大家參考一下。
公共藝術的感想總結(jié)篇一
2019結(jié)合我的崗位實際，樹立為領導服務、為學校服務的思想，較好地完成了領導交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作總結(jié)如下，不足之處敬請領導批評指正。
一、立足本職干好工作。
回顧2019的工作，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務，積極參加學校組織的各項活動，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，認真遵守交通法規(guī)，注意安全。平時要有一種責任感和安全感，在駕駛中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但這種工作要求有很強的責任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，時刻把安全二字放在第一位，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時處處想到安全，工作中為領導做好服務，決不讓領導等車，做到車在哪里人就要在哪里，不酒后駕車、疲勞駕車、不搶超、搶會，集中精力行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人。
身安全。
愛護車輛，勤儉節(jié)約。在2019的車輛保養(yǎng)方面，自己做到了先請示后保養(yǎng)，不擅自做主，認真聽取領導的意見，保證完成出車任務，全年安全行駛2萬多公里。
平時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，因為駕駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對外樹立我們邯鄲電大的形象，文明做人，老實辦事，優(yōu)質(zhì)服務，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強團結(jié)服從管理。
在做好本職工作的同時，我積極參加學校組織的各種公益性活動，在抗震救災愛心救助活動中積極參與貢獻出自己的微薄之力。在科室與同志保持好團結(jié)。在今后的工作中我要不斷加強學習，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書多學習，通過學習不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務，力爭圓滿完成學校交給的各項工作任務。
回想2019的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，思想認識還有待進一步提高?？傊?，在這新的一年里，我要不斷加強學習，提高自己修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意做好本。
職工作。工作中要強化安全意識和服務意識，把安全責任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。新的一年工作要有新的起點，要高標準、嚴要求，做好自己的事，為邯鄲電大事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應盡的努力。
公共藝術的感想總結(jié)篇二
膽戰(zhàn)心驚的中段考終于結(jié)束了，在這幾天里我們經(jīng)過‘‘艱苦奮斗’’終于‘‘解放了’’。在我心中有許多感想。
試一考完，我們就立即圍在一起討論，‘‘我對了’’，‘‘我錯了’’，這些話從我們口中跑出，有的人笑逐顏開，而我卻無精打采，垂頭喪氣，因為我錯了很多。這怎么不叫人傷心呢？唉，我太不認真了，明明會做的，得數(shù)卻算錯了，會寫的字，又寫錯，單詞不是多寫了‘‘s’’，就是少加了‘‘ing’’，我想吃幾粒后悔藥，可著世界上怎么會有后悔藥呢?我決心改掉這些壞毛病讓自己不在后悔，讓我在討論時嘴里跳出來的是‘‘我對了’’，而不是‘‘我錯了’’，為了我們的好成績而努力吧！
讓我們跟錯誤說再見，跟對號永作遠好朋友!
公共藝術的感想總結(jié)篇三
8月13日-14日，華中區(qū)召開了關于上半年工作情況的總結(jié)會議。在華中大區(qū)實習的我有幸參加了這次會議。在會上，各個維護區(qū)匯報了各自維護區(qū)上半年的工作情況，運維、人事、市嘗財務等部門作了總結(jié)和部署。下面就談談我對這次會議的感想與體會。
一是讓一只領頭羊來帶領大家去工作;。
二是設定一種內(nèi)部競爭機制，來調(diào)動大家的積極性，也就是所謂的“鯰魚效應”(“鯰魚效應”：由于沙丁魚生性喜歡安靜，漁民捕的沙丁魚很難活著返港，大部分沙丁魚在途中因窒息而死亡。但放入一條以魚為主要食物的鯰魚后，會使得沙丁魚們?yōu)榱松娌煌＿\動，解決了缺氧的問題，漁民也能獲得最大的利益)。
第一種方法，需要領頭羊也就是維護區(qū)經(jīng)理有著很強的協(xié)調(diào)能力和工作能力，使得維護區(qū)能夠同心協(xié)力地去完成任務。維護區(qū)任務完成情況好，員工工資隨之提升，也就能更用心地去完成自己的本職工作，從而實現(xiàn)一個良性循環(huán)。
第二種方法則需要一個“鯰魚”式人才，他既可以是一名員工，也可以是一名維護區(qū)經(jīng)理，而他要做的工作就是讓那些消極懈怠的員工能夠感受到競爭的壓力，讓每個員工都有生存意識和競爭意識，從而去改變自己對待工作的態(tài)度，能積極地去完成好自己的本職工作。兩種方法殊路同歸，員工對工作有了熱情，才能讓維護區(qū)乃至整個大區(qū)的工作能夠順利完成，才能讓公司能夠不斷地做大做強。
在下半年的。
工作計劃。
規(guī)章制度。
落實、點和面的落實。華中區(qū)下半年的工作也就是圍繞著這幾個點來展開。在會上，施總也強調(diào)了努力加方法才等于成功，維護區(qū)經(jīng)理的工作重點并不在管事而是在管人。一個人的精力總是有限的，不可能具體到每件事，但是管好了人，讓下面的人幫忙去處理一些瑣碎的事情，自己則把精力集中在難辦的大事上，就一定能把工作干好。在這點上我很贊同施總的觀點。我在宜昌站時，劉冰經(jīng)理跟我說的一句話讓我印象很深刻：“我不需要下面的臺站做什么都要向我請示該怎么做，我只需要知道下面的臺站在做些什么?！钡拇_，諸葛亮智近乎妖，但由于事必躬親，最終病逝五丈原?？梢娭挥欣煤米约含F(xiàn)有的人力資源，才能把工作做好做久，同時讓下面的人也得到鍛煉，當出現(xiàn)一些緊急情況的時候，來不及去請示領導而能夠自己作出相應的判斷去解決問題。維護區(qū)經(jīng)理要做的就是監(jiān)督和協(xié)調(diào)各個臺站的人的工作，讓他們把各項工作落實，讓整個維護區(qū)進入良性循環(huán)的狀態(tài)。
這次會議讓我受益良多，讓我學到了很多在臺站中體會不到的東西。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！，F(xiàn)在的我還很年輕，我會繼續(xù)努力學習，為自己在纜信公司的發(fā)展撐出一片廣闊的藍天!
公共藝術的感想總結(jié)篇四
很長時間沒有寫藝術課的總結(jié)了，在此簡要回顧一下近期的情況。
經(jīng)一班書法課
上學期后半部分，大家主要做《嶧山刻石》的通臨，也就是按原帖全部臨一遍，總共臨了4遍，主要解決通篇整體把握的能力，為大篇幅的創(chuàng)作做準備。通過這樣4次通臨，大家的進步是非常大的，特別是整體的把握，當然也有單字的控制，都有很大的提高。這部分內(nèi)容將拍照后另篇單獨總結(jié)。
這學期開始，我們主要在上學期通臨的基礎上，做大篇幅的實驗性創(chuàng)作，這部分內(nèi)容已經(jīng)在前面的博文里有展示。
最近一個階段，主要做小品創(chuàng)作，每個孩子都選擇了一個四字短語反復寫了一二十張。
通過以上局部到整體，整體到創(chuàng)作，最后又回到局部的反復訓練。來提升孩子們在通篇和線質(zhì)、結(jié)構(gòu)等綜合方面的訓練和提升，其結(jié)果是理想的。
經(jīng)二班書法課
這學期一直在一個“明”字上深入訓練，通過這一個字建立起空間分割的概念，和對線條粗細、線質(zhì)的控制把握。收到了很好的效果。在這個一的基礎上，目前他們正在自發(fā)的進行全篇的通臨，這個活動不是我倡導的，可能他們受到經(jīng)一班的影響，也想試試，就自發(fā)這么做了。剛開始我還擔心這行嗎？才這么點功夫就要通臨，我在心里打了一個大大的問號。只是自己安慰自己，他們通臨不在于寫的好不好，像不像，而是在于他們通過這一活動去認真的看帖里的每一個字，通讀一遍也就是統(tǒng)攬全局，為以后的深化訓練也是非常必要的。
沒有想到的是，他們所表現(xiàn)出來的對原帖字形的把握能力，對線條的控制水平，超出我的預計很多倍。很多復雜的字大人也難把握好的字，他們都做的非常地道，有模有樣，這讓我喜出望外了。到現(xiàn)在已經(jīng)有一個同學昨天完成一遍通臨了，今天又做第二遍了。
這個班我打算讓他們在這個學期再這么過兩遍，同時做局部單字訓練相結(jié)合，下學期再引入隸書的學習，我想讓他們走一個先博后專的路線。對于這樣一個年齡偏小，注意力不太專注，喜歡新鮮的孩子來說，可能是一個很好的教學方案。
經(jīng)一班繪畫課
上學期到這學期，我們的繪畫課處于暫停階段，這也說不上耽誤，對于藝術課，因為是我一個人上，所以在時間上我可以調(diào)劑，比如前邊用繪畫練習了書法，后邊就可以占用書法課強化繪畫。現(xiàn)在他們已經(jīng)進入白描訓練階段。這學期繪畫的第一幅作業(yè)時以敦煌壁畫的風格創(chuàng)作一幅地藏像。已經(jīng)進行了一周多的白描訓練。
對于工筆重彩繪畫，他的核心和靈魂應該是線條，如果白描不過關，這幅畫的價值大減，所以我們不必追求畫了多少工筆重彩，對白描水平的真正提升才是重中之重。前不久我去故宮看了一些古人白描的原作，大受啟發(fā)，已經(jīng)將古人的東西存儲于心，后邊就在怎么再現(xiàn)這樣的風貌。目前的白描訓練，就以此為方向做專項訓練。
因為有大量的書法訓練，目前他們上手之后白描的普遍特點是線條粗細都非常統(tǒng)一，但還是存在許多問題。
上周四，我根據(jù)他們的白描現(xiàn)狀，做了以下要求：
二、線條的彈力韌勁；
三、墨色濃淡控制；
四、人物表情控制，這是一幅畫是否成功的決定性因素。
五、線條要分組把握，不能一盤散沙，而要如隊伍一樣分組整體把握整體控制。
六、通過線條建立空間感。
公共藝術的感想總結(jié)篇五
1、讓幼兒入園后能夠和老師相互問好。
2、讓幼兒熟悉老師和本班教室。
3、教育幼兒入廁、喝水要排隊。
4、讓幼兒了解上、下樓梯要靠右行，養(yǎng)成幼兒上下樓梯的良好安全習慣。
5、教育幼兒多吃飯、不挑食，教育幼兒入餐時不說話，養(yǎng)成幼兒良好的飲食習慣。
6、讓幼兒認識自己的座位，并教育幼兒要養(yǎng)成輕聲起、輕聲座的良好習慣。
7、讓幼兒養(yǎng)成一種自覺午睡的習慣，睡覺時不說話不打鬧。
8、能安靜地聽老師上課。
9、大小便時能自覺的叫老師和阿姨。
二、安全教育。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應該把它放在口、鼻、耳中以防傷害。
2、教育幼兒滑滑梯時頭不能朝下滑，不能從下往上爬滑滑梯。
3、上、下車要排隊，不在車上吃東西不帶尖銳的器具及物品上車。
4、教育幼兒上、下車應等車停穩(wěn)，上車以后趕快找位置坐好。
三、語言活動。
1、故事《小烏龜上幼兒園》愿意傾聽故事，體會聽故事的樂趣。整合教材：p1―p6.
2、兒歌。
（1）、《小花狗》讓幼兒學會念簡單的兒歌。
一只小花狗，蹲在大門口。
兩眼黑黝黝，愛吃肉骨頭。
（2）、《一排鴨子》增強幼兒的說話能力和協(xié)調(diào)能力。
一排鴨子，個子矮矮。
走起路來，屁股歪歪。
翅膀拍拍，太陽曬曬。
伸伸脖子，吃吃青菜。
(3）、《找朋友》初步發(fā)展幼兒口語表達能力。整合教材：p7。
小雞小鴨找朋友，嘰嘰喳喳，
小方小圓找朋友，嘻嘻哈哈。
（4）、《我上幼兒園》讓幼兒能理解兒歌的內(nèi)容。整合教材：p12―p13。
第一天上幼兒園，我是毛毛蟲，
縮在椅子上，等著媽媽來。
第二天上幼兒園，我是花蝴蝶，
飛來又飛去，去找朋友玩。
（5）、《小白兔》讓幼兒能跟著老師念兒歌。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
四、常識活動。
1、認識動物：狗、大公雞、小貓、小鴨。
2、讓幼兒了解這些動物的名稱以及外形特征和生活習性。
五、健康活動。
1、認識水果：西瓜、蘋果、香蕉。
2、讓幼兒了解這些水果的名稱，告訴幼兒應多吃水果有益身體健康。
3、《傳球點點名》愿意在集體環(huán)境中表現(xiàn)自己。整合教材：p28―p29。
4、《我上幼兒園》能通過形體動作感受和表現(xiàn)不同的情緒。整合教材：p12―p13。
5、幼兒模仿操：《早上空氣真正好》鍛煉幼兒的身體健康，增強幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。
六、社會及科學活動。
1、《嗨，你好》讓幼兒學習跟別人打招呼，初步感受愛上幼兒園的快樂。整合教材：封面。
2、《一起玩》了解動物的生活習性，知道許多動物也一起玩。整合教材：p8―p11。
1、美術：《手指印》能夠用手指畫的方法畫出手指印。
4、《保護小手和小腳》：讓幼兒學會保護自己的小手和小腳。整合教材p34―35。
5、《動動手動動腳》：讓幼兒知道手、腳共用的用處。整合教材p20―25。
1、美術：《手指印大集合》手工：《小鳥》。
2、歌曲：《拍拍手、碰碰腳》用小手小腳跟著音樂做動作。
3、律動：《小貓叫》讓幼兒學會簡單的律動。
內(nèi)容：曲譜。
拍拍手碰碰腳。
1=4/4555656|555656|5．5．4|345-0。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拍一拍碰碰碰。
555656|555656|5．54|3210|。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拍一拍碰碰碰。
2224|33451|21765432|111―||。
一步一步往上爬呀滾呀滾呀滾下來呀碰碰碰。
小貓叫。
1=4/456535665653522。
3216165535323211。
公共藝術的感想總結(jié)篇六
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”當2021年豐收的喜悅成為了過去的記憶，當新的一輪戰(zhàn)役正在本溪高中的土地上如火如荼的進行，我和大家一起回顧德育處半學期的工作，是希望我們德育處有能為學校固若金湯的安穩(wěn)和諧做出應有的貢獻，更是為了使下階段的德育工作更具有針對性和實效性。
一、在常規(guī)中尋創(chuàng)造
德育工作無小事。正是一件件的小事中讓我們的學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣，良好的道德修養(yǎng)，為他的全面成長奠定基礎。一個時期以來，我們堅決的落實學校的德育工作計劃，抓好抓實德育處的常規(guī)工作。主要在以下方面讓德育處的常規(guī)工作求穩(wěn)求實求新。
1、每年一次的德育交流和班主任培訓工作在美麗的威海舉行，精選了孫玉華老師、徐子涵老師、李蓓蕾老師、姜昕老師、劉希平老師從班主任工作的方方面面做了總結(jié)性發(fā)言，同時周校長就做了精彩發(fā)言。德育處在總務處的配合下，將去年的班主任經(jīng)驗交流的稿件集結(jié)成冊，下發(fā)給班主任老師，受到了年輕教師的好評。
2、德育處成功組織了高一新生的入學分班工作和軍訓活動。軍訓時間短，任務重，但是經(jīng)過全體教官、德育處成員和體育老師的共同努力下取得了令人滿意的效果。軍訓結(jié)束后，高一年級用“一瓶水、一盒奶、一封信”表達對教官的感激之情，進行了第一次感恩教育活動。
3、狠抓德育處干事的常規(guī)管理工作，德育處本學期本部德育工作在張俊華校長的引領下在遲文杰主任和李順主任的大力協(xié)助下加強了德育處干事的規(guī)范上崗的管理，尤其是加強了中午放學時間和大課間時間的安全管理。同時將劉艷君老師調(diào)到高一分部，使得高一分部也有了校醫(yī)室，使得外地學生的日常健康衛(wèi)生工作有了專人負責，減輕了年部的工作壓力。德育處干事不僅在課間操時間站好崗，同時在下午的自習間檢查各個班級的紀律，配合年級部的管理工作，在班主任老師因為考試批卷等原因不能在班級的時候，加強巡視。同時德育處干事分別把守自己的專職崗位，各司其責做好保障工作。高一新生入學期間高淑華老師的檔案整理工作都在不影響正常站崗值班的情況下高效完成。
4、與各年部通力合作，成功地組織了三個年級的開學典禮，各位班主任能善始善終地組織本班學生，體育組老師也介入管理，全場秩序井然，同時我們還在開學典禮和表獎會時間允許的情況下安排才藝演示，生動而活潑富有新意的形式，不僅起到了良好的教育、激勵作用也給參加自主招生和藝術特長生提供了展示的平臺。同時也是為了采用多種德育形式，增強德育的教化功能，堅持表揚為主的原則，在開學典禮和即將在本周六召開的期中表獎會上，獎勵的各類先進六七百人之多，占學生總數(shù)的四分之一，并把各類先進個人的照片在櫥窗中展出，我們堅信榜樣的力量是無窮的，激勵的作用是無限的。高一年級的開學典禮上的才藝展示節(jié)目新穎，增加了以前從未有過的京劇表演等，令人耳目一新。
二、在感動中求發(fā)展
我校的班主任隊伍，是一支驍勇善戰(zhàn)的精騎兵隊伍。他們來的最早走的最晚，無法將生活和工作絕對的分離，在他們心中工作即是生活，生活著就要工作。高一班主任團隊的的特點是溫馨團結(jié)、積極進取。高一班主任在學校的教學評估中，絕大多數(shù)班主任都排在前三名，這和這支團隊民主平等的關愛學生，勤勉務實的工作態(tài)度，認真細致的工作作風是密不可分的。今年的高一班主任中年齡大的邵麗娜老師、劉希平老師和姜昕老師確實起到了優(yōu)秀教師的示范作用，年級部布置的工作都能夠創(chuàng)造性的執(zhí)行，劉洋和翟娜老師對自己的奧賽班也加倍的精心付出，在強化課間周休息時間即使沒有課業(yè)到校來管理學生。
尤其需要一提的是：李曉娜老師因為身體不好，申請從高三班主任崗位退下來調(diào)整，可是當學校的工作需要的時候，以學校的大局為重，舍棄了自己的個人需要，承擔了高一八班班主任的職責，對高一新生的穩(wěn)定工作作出了自己的貢獻。高一新任班主任的程榮和王亞秋老師，虛心好學，勤勉務實，班級各項工作都不用年級部操心，學生和家長都非常滿意。李冬青老師孩子還在哺乳期，把育兒的辛苦留給自己和自己的父母，把好心態(tài)和好心情留給學生。此外老高三下來的樊立新老師、康雁冰老師、王清華老師、張立偉老師、張玉忠老師、謝新勝老師、修洪亮老師更是把高一當高三帶，把學生當孩子來愛，像謝新勝主任每周只有一天能早點回家，一周有五天都要和學生共進退。兩個月來天天堅持把外地鴻志生送到寢室，引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
高二班主任隊伍在高二領導小組的率領下，是一個特別能戰(zhàn)斗的的群體，他們有著召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之又必勝的信念!在這支隊伍里有常年如一日，堅守學校，撇小家顧大家無私奉獻的全體班主任;有魔高一尺道高一丈，身經(jīng)百戰(zhàn)的老將唐桂艷、何敏、教麗、孫玉華、李艷明、宮常裕、謝文麗，他們除擔任正常的繁重的教學任務外，還要克服自身的很多困難，把自己的所有精力都全身心的投入到班主任的工作中，當他們感到身心疲憊時，想到的是學校的工作、學生的渴求的眼光;當他們患病時，想到的是，我不能倒下，我要用本高人特有的意志戰(zhàn)勝它，前一天還在四處求醫(yī)問藥，可第二天卻又神采飛揚的站在了講臺上，在他們的身上體現(xiàn)的是樂此不疲的青春的活力!
各位領導老師，知行合一，止于至善。道德的修養(yǎng)境界無止境，德育工作的深入無止境。本溪高中不僅在學業(yè)上給予影響孩子一生受用的好品質(zhì)好能力，更要在道德修養(yǎng)上給予我們的學生引領和提升。讓我們共同努力，用每一天的汗水和辛勞點點滴滴的沁潤我們的禾苗。相信終有一天我們的辛苦將化成滿園的春光，回應我們當初辛勤的耕種。那份心醉將是我們的付出最美的意義!再一次感謝領導的關心感謝同志們的支持和鼓勵!
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。
公共藝術的感想總結(jié)篇七
沒接觸鏟車前我一直跟著父母做這建筑裝修這行業(yè)!這一跟就是3年，期間也做過其它的!可每次自己想出來找所喜歡的工作時總被父母阻攔!可能有人會說只要能掙錢干啥不是干!可我覺得干自己不喜歡的工作!就像一個只有身體卻沒有靈魂的機器!為此為了自己夢想毅然跟父母鬧翻了!
今年年初踏上了鏟車求學之路!由于那時候不知道有鐵甲這好東西!就想著哪人多去哪!結(jié)果就去了人人向往的帝都!在帝都逛了2天!第三天在58上找到一個招學徒的信息!就這樣走上了這條路!做起了苦逼學徒!我的師傅是跟老板一個地方的人!我來時他剛學3個月!年齡比我小幾歲!就這樣看著他開了幾天!加上在網(wǎng)上看的動作!就這樣半個月后就被老板安排一臺車自己單獨出去干了!(由于__那邊微挖駕駛員需求大!只要會點基本動作!基本不會被說)。
我開的第一臺是___!由于練的時候是這臺車所以相對來說要好點!自己干的第一個活就是打破碎!破碎的東西不多就一面磚墻大概__平方!破了一天!可能是老板關系硬吧!一天下來承租方也沒說什么!簽了臺班晚上就拉了回去!就這樣在這干了_個月!后面_個月開的是___!(由于缺少師傅指點一些破碎的動作并不是很標準)期間玩的最多就是破碎!微挖不僅累還危險!由于小巧不是地下室就是3/4層平房拆樓!在這_個月里有幸接觸了鐵甲!看到里面的老師傅開著帶頂?shù)耐跈C!有些羨慕!其實感覺微挖干不到技術性的活!就決定辭職了!
辭職以后去了一趟__!第一次看到挖機在田里干活!(之前在鐵甲看到挖機田里干活并不信)開到這讓我開___!而且還是挖地基!當時沒有干過這種活!加上中挖也就摸過2次!(120日立)這工作也就這樣黃了!(來之前是以學徒身份來的)。
之后在鐵甲上求職開到了__!這段時間不再是單純的打破碎了!期間有裝車!挖溝!然而整平只有一次!第一次整平!沒經(jīng)驗!居然還沒被說!由于是微挖受不了工作環(huán)境!下雨干活都要淋雨!
公共藝術的感想總結(jié)篇八
20x年以來，以構(gòu)建和諧公司為主題，嚴格按照上級黨委、工會工作精神，緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營中心和職工隊伍建設，充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，突出教育維護職能，加強民主管理、民主監(jiān)督，貼近基層，服務廣大職工群眾，不斷推動公司工會工作健康全面開展，為公司各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成和隊伍的發(fā)展起到了用心的作用。
一、全年工作開展狀況
(一)在思想文化教育方面
1、統(tǒng)籌年度工作任務安排。1月初，公司工會結(jié)合公司20x年發(fā)展計劃，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊伍建設，在職工隊伍教育、勞動競賽活動、x能、職工之家建設、職業(yè)技能培訓、扶貧幫困、企業(yè)文化建設、工會財務管理等方應對工會20x年工作進行了周密部署。
2、加強職工隊伍教育。今年以來，公司工會堅持“兩個x一個經(jīng)常”的做法，把形勢任務教育貫穿全年和生產(chǎn)經(jīng)營全過程，激勵干部員工始終持續(xù)良好的精神狀態(tài)。利用多種形式和渠道將公司的發(fā)展和面臨的困難宣講到位，根據(jù)公司總體部署，制定長遠發(fā)展目標及具體措施、辦法?；鶎咏Y(jié)合自身實際工作普遍開展了“新形勢、新目標、新起點、新征程”、“忠誠事業(yè)、承擔職責、艱苦奮斗、清廉奉獻”等為主要資料的教育活動，激發(fā)了員工工作熱情，緊迫感、職責感、使命感普遍增強，有力地促進了鉆井生產(chǎn)。
(二)在網(wǎng)絡宣傳和典型選樹方面
1、抓好宣傳報道，做實x品牌。今年以來，公司加強了宣傳報道力度，堅持公司黨、政、工部門領導深入基層井隊，結(jié)合不同階段的具體狀況有針對性地進行宣講，引導員工樹立大局意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識;堅持每周網(wǎng)頁信息發(fā)布不間斷，構(gòu)成強大的輿x，提高公司品牌效益。截至11月15日，在x主頁發(fā)表信息148篇，《x報》刊發(fā)12篇，其它新聞媒體及公司網(wǎng)頁刊發(fā)150余篇，有效提升了“x”品牌。
2、做好典型選樹工作，發(fā)揮示范引領作用。先后四次播放安全文化建設幻燈片，舉辦安全文化建設現(xiàn)場行為審核和經(jīng)驗交流會，推x隊安全文化建設經(jīng)驗;用心宣傳_的先進事跡，塑造了新形象;選樹了優(yōu)秀x標兵x、優(yōu)秀x，標桿黨支部x黨支部，先進黨支部x黨支部，透過宣傳報道，全方位反映了基層職工在平凡崗位上做出了不平凡的事跡，對激勵廣大員工牢記崇高使命，堅持改革創(chuàng)新，推動科學發(fā)展起到重要示范和導向作用。
(三)在職工x廠務公開方面
1、加強民主管理，全心全意維護職工權(quán)益。公司工會用心發(fā)揮職代會作用，凡涉及內(nèi)部分配、職工動態(tài)管理及事關職工切身利益的重大事項，都要充分征求職工意見，提交職代會討論審議。職代會征集的提案和職工普遍關心的熱點、焦點問題，組織職工代表巡視檢查，拓寬民主監(jiān)督渠道，提高職工代表參政議政的用心性，充分體現(xiàn)了民主和監(jiān)督意識。今年公司發(fā)揮基層職工代表作用，充分聽取基層群眾意見和推薦，層層反映，最終確定了職代會提案，反映了廣大群眾的心聲和意愿。
2、嚴格廠務公開制，促進工群關系協(xié)調(diào)發(fā)展。用心落實《公司廠務公開實施辦法》和職工代表大會制度，完善了民主管理網(wǎng)絡，從職工最關心的問題入手，重點加強了公司和基層隊的廠務公開工作，規(guī)范了廠務公開的程序和資料。兩級工會組織堅持經(jīng)常性思想政治工作，圍繞職工關心的住房、收入等熱點、難點問題，按照政策及文件精神，做好答疑解惑。利用茶余飯后，深入職工中，及時掌握員工思想動態(tài)、家庭困難，及時解決存在的問題，耐心細致地做好一人一事的思想疏導，理順情緒，化解矛盾。各級領導利用休假時間，深入員工家庭家訪、組織職工家屬座談，把公司的形勢、面臨的困難、取得業(yè)績以及職工生活工作狀況向大家定期通報，要求家屬與職工多聯(lián)系、多支持，共同為公司發(fā)展做出貢獻。
(五)在職工之家建設方面
今年以來，我們嚴格按照上級工會工作部署，全面加強職工之家建設，做到組織機構(gòu)健全，建會率100%，職工入會率100%，會費收繳率100%，職能作用發(fā)揮較好，工作明確，職責到位。公司關心員工健康，關注困難家庭，統(tǒng)籌安排職工體檢，年初以來共為470名職工進行健康檢查，針對員工健康問題，及時提醒員工注意飲食、科學用藥。公司工會在中秋、國慶“兩節(jié)”期間還給各基層隊工會組織下?lián)芰?3500元的專項活動經(jīng)費，分別為各隊增配了3000元的文體器材，豐富各基層單位在兩節(jié)期間的活動資料，滿足了大家的精神需要。10月，公司工會表彰了在建立職工之家活動中表現(xiàn)突出的“先進職工小家”和先進工會會員。
(六)在送溫暖、扶貧幫困方面
公司領導班子轉(zhuǎn)變作風樹立形象，每年堅持四分之一時間沉在基層解決問題，心系基層，服務職工，從職工群眾“急需、急盼”的事情著手，開展經(jīng)常性“送關愛、送健康、送文化”活動。
在元旦春節(jié)期間，公司經(jīng)理、黨委書記帶領相關人員深入基層各隊，行程3000多公里，對堅守一線生產(chǎn)崗位的干部員工進行慰問，并給各隊送去2000元的慰問金，要求?？顚Ｓ?，結(jié)合工作實際開展一些有好處文體活動，豐富員工業(yè)余文化生活。在春節(jié)期間、“五一”勞動節(jié)期間以及中秋至國慶“兩節(jié)”期間廣泛開展幫扶救助送溫暖活動，慰問重病職工家庭、買斷人員和困難職工家屬54戶，現(xiàn)役軍人3戶、退休老干部5人、有償解除勞動關系223人，送去慰問金8.48萬元，做到賬目清、底數(shù)明。生活部門組織專業(yè)人員，對野外施工隊伍的生活設備、設施進行檢查，對有關隱患及時整改，加強食堂飲食衛(wèi)生安全，宣傳預防疾病和防暑降溫知識，開展職工心理咨詢，關心和保證職工身心健康。
公共藝術的感想總結(jié)篇九
年級前10名1人，前50名6人，前100名11人?？偲骄志悠叫邪嗟诙瑪?shù)學在五門科目中我班處于平行班第一，語文處于第六，英語、政治和歷史都處于第三?？傮w成績還是比較好的。
二、從各項數(shù)據(jù)分析，我班這次期中考取得了較好的成績，總結(jié)原因如下：
1、班級好的班風與學風，從月考后學習氛圍更加濃厚，大多數(shù)同學都能做到每天都是早早地到教室學習，認真早讀。
2、月考成績比較好，學生振奮人心，全班信心大增。月考后，上課氣氛更加活躍，學生對自己定位更高，在平常的學習中更加嚴格要求自己。任課老師也對自己的工作提出了更高的要求。
3、任課教師月考考后始終抓緊。各位老師都付出了很多辛勤的努力。
4、月考后做好總結(jié)工作，及時定出新的目標。月考后，我們根據(jù)班級的成績及時地做了調(diào)整，定出新的目標，并且和各位老師協(xié)調(diào)，為完成新的目標而努力。
5、作為班主任，我及時的協(xié)調(diào)各個學科，做到讓學生綜合發(fā)展，各位老師也盡量提高課堂效率，多給學生留一些時間讓他們做好預習和復習，及時鞏固知識。
三、存在問題：
1、文科方面優(yōu)勢不明顯。這次語文太令人失望了，全年級最后。班內(nèi)部分同學對語文不感興趣，隨著難度的增加逐漸出現(xiàn)畏難情緒，而對這個問題我們沒有及時地進行指導。還有很大一部分同學平時不注重積累，語文素養(yǎng)差，僅依靠課堂的學習，課后很少復習，自己又不重視，所以導致這次語文不及格人數(shù)劇增。英語成績不冒尖，原因在于中間段學生的潛力沒有充分發(fā)揮，其實還是學生對自己的要求不高導致的。政史在原有基礎上有所進步，但由于答題技巧和同學的重視程度不夠，進步不是太大。
2、班中有幾位同學退步大。觀察后發(fā)現(xiàn)，退步比較大的孩子他們在行為習慣方面也是較差的，說明這些孩子在平常對自己要求不嚴格，思想渙散，對學習不夠重視。
3、月考中成績差的同學仍然起色不大。這一方面是基礎比較差的原因，還有一個方面是他們不夠努力，懶惰成性，默寫不過關，作業(yè)完成質(zhì)量不高。
4、有一些同學存在明顯弱科。比如房奇飛、陳偉男、李義等，他們都是理科成績比較好，但是文科成績卻只在班級屬于一般甚至偏下。
四、下一步對策。
1、抓緊學風和紀律。一個班級必須有良好的學風和嚴格的.紀律，才可能取得好的成績。下一步，仍然要時時跟班，同時鍛煉培養(yǎng)班干部的責任意識，對紀律性不強的學生要進行紀律教育，保證整個班級的穩(wěn)定。
2、抓好中等生。成績下來后，對各科成績進行分析，和各科老師進行溝通，重點抓好中等的提高工作，爭取下一步使中等生的成績得到大幅度提高。
3、指導學生抓弱科。每個學生都有各自的弱勢學科，這個弱勢學科可能會導致整個成績上不來，針對這種情況，我?guī)椭鷮W生分析他們的弱勢學科，并及時地幫助他們采取補救措施。
4、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)尖子生。兩次考試，可喜的是我們班尖子生在年級中的數(shù)量在增加。針對這種情況，我特意找他們談話，讓他們不要滿足自己當前的成績，目光放長遠些，要更加努力學習，同時把年級的成績張貼在班級，讓他們對照成績找一下自己的差距。在調(diào)整座位時，把他們幾個調(diào)到比較近的地方，讓他們相互比著學，提高學習的積極性。
期中考試結(jié)束后，雖然感覺班級問題較多，但我一直在反思，為什么我們班的數(shù)學能取得較好的成績呢?這說明我們的學生并不笨，更說明了他們的懶和不思上進的思想。希望通過老師和家長的共同努力，讓學生更早明確學習目標，加足學習的動力!相信只要我們師生堅持不懈地努力，我班的成績在原有的基礎上定會更上一層樓。
公共藝術的感想總結(jié)篇十
摘要：本文以傳統(tǒng)美學理念為切入點，論述城市環(huán)境藝術設計對中西方傳統(tǒng)關學觀念的傳承，強調(diào)西方羨學觀念的核在于形式論，而中國傳統(tǒng)美學中，意境說、格調(diào)說和氣韻說占主導。
關鍵詞：美學；公共藝術；西方美學；中國傳統(tǒng)美學。
1.傳統(tǒng)美學觀念。
1.1表理論。
美是一種直覺，直覺就是表現(xiàn)，純粹的直覺獲得純粹的表現(xiàn)，直覺是具有特殊的目標知覺，是一般意志的實踐轉(zhuǎn)化為道德活動。因此，美既不是有用的，也不是愉悅的或者真善的。
1.2朦朧論。
認為美是一種朦朧的清晰、模糊的明確、似是而非、不似之似、似而不似的直覺感受。美的理論是憑直覺中的感受，美中含有一定成份的真與善，但是美的事物特別是形式美，當美達到相對的審美標準時，具有一定虛假和丑惡成份的事物仍然覺得美。
1.3幻覺論。
美是“觀念的外觀”(“dasscheienederidee”)。這一定義，部分是形而上學的，部分是實在主義的。美，依賴于這些第二性的質(zhì)的組合，因此，美不能存在于外在世界真實的物理對象之中。
1.4精神分析論。
弗洛伊德(freud)及其許多門徒初創(chuàng)并發(fā)展了精神分析美學的基本原則。
基本原理的主要定義是怎樣從永恒的“沖突”的觀念出發(fā)，再進一步，這一壓抑的行為又是怎樣在無意識當中創(chuàng)造出一個觀念相沖動的體系。這一體系，從人格的其他部分孤立出來，術語上稱“情結(jié)”(complex)。
1.5體驗論。
近代科學美學創(chuàng)立者費希納，把關于美的科學當作普通心理學的一個特殊領域，他所開創(chuàng)科研理論，是把實驗的方法介紹到美學中來，就是一種“從下而上”(“vonunten”)的方法，從特殊到一般的方法。他用這一方法來代替舊的形而上學的方法，即“從上而下”(“vonunten”)的哲學方法。
1.6移情論。
對于這一特別生動的美感經(jīng)驗—近年來多數(shù)哲學家都稱之為移情(einfuhlung)—所作的還不夠成功的解釋，不是在《小宇宙》中找到的，而是在《德國美學史》中找到的。在這本書中，作者批評了赫爾德的極其類似的看法。在赫爾德方面，曾經(jīng)以熾烈的想象的熱情維護過內(nèi)在生命的自由而又完整的表現(xiàn)。作者告訴我們，這一過程是建立在觀念多樣化的聯(lián)想或回憶上面的。
1.7現(xiàn)象學論。
只從事于現(xiàn)象(“phanomene”)的描述，只關心顯現(xiàn)在知覺中的對象，而完全不管對它們在因果上的說明。它抓住對象本質(zhì)的內(nèi)在特性?！八捎玫氖且粋€特殊的例子中抓住每一個對象的一般特性。象這樣所顯示出來的事物的內(nèi)在基本特征。
1.8完形心理學美學論。
完形心理學美學是當代西方美學的重要流派之一，完形心理學又稱“格式塔心理學”?！案袷剿笔堑挛摹薄癵estalt”一詞的音譯。他通過對音樂曲調(diào)的研究，認為音樂絕非僅僅是曲調(diào)音響的總和，音樂中的曲調(diào)旋律除了一系列的音響外還有別的東西，這種東西就是“格式塔特質(zhì)”。
2.1模仿說。
古希臘美學家認為:藝術就是模仿自然。準確地說，就是藝術是模仿自然、社會和現(xiàn)實。依據(jù)模仿論的美學觀，藝術品的審美判斷標準就直接取決于模仿的真實與否，這樣藝術家的創(chuàng)造力就大大削弱。
如今的城市公共藝術設計，很多設計作品就是這種對生活和現(xiàn)實的再現(xiàn)，特別體現(xiàn)的城市雕塑上。
2.2表現(xiàn)說。
藝術表現(xiàn)論認為:藝術起源于情感表現(xiàn)，藝術的本質(zhì)也在于情感的表現(xiàn)。
所謂藝術的表現(xiàn)論，主要指:藝術家作為個體感情的存在，強調(diào)藝術的目的僅僅只是表現(xiàn)個體獨特的、微妙的、難以言說和不可重復的感性體驗。而產(chǎn)生與人類心靈之中的情感有一種內(nèi)在的力量，一種沖動，只能借助外在的形式把感情表達出來，成為可以觀照，可以感受的東西。
2.3形式說。
形式之于藝術的重要性是不言而喻的。就藝術而言，反映現(xiàn)實生活也好，表現(xiàn)主觀感情也好，都必須納人一定的審美形式，才能成其為藝術?！八囆g的形式性”就是認為形式構(gòu)成了藝術之最根本的特征。
對形式的認識，后來逐漸發(fā)展為“有意味的形式”。
具體顯現(xiàn)為:對稱與均衡;反復與節(jié)奏;多樣與統(tǒng)一。
城市公共藝術設計通過對交通的組織、用地功能的分區(qū)、各種公共設施的配套、綠色環(huán)境的開發(fā)、街景形象的塑造、特色環(huán)境的創(chuàng)造、城市天際線的表現(xiàn)，把城市的各種環(huán)境要素進行合理的安排，從形態(tài)、功能、人的行為心理等各個方面，使景觀組群由無序變?yōu)橛行?，使城市的景觀環(huán)境得以發(fā)展和完善。
在城市公共藝術設計創(chuàng)作中必須把握好組織與被組織的關系，在制約中尋找自我，使設計師更客觀地對待創(chuàng)作的客體，進人無模式的境界之中，再自由地走出來。這樣創(chuàng)作出來的客體不會與其他的城市公共設計雷同，不會是隨便從別處抄來，也不能隨便搬到他處，而是“特定”環(huán)境中的特殊表現(xiàn)。
3.城市公共藝術設計對中國傳統(tǒng)美學觀的傳承。
3.1意境說。
意境，是中國傳統(tǒng)美學的`核心觀念。
意，指創(chuàng)作者在作品中流露的主觀思想感情。
境，指創(chuàng)作者對客觀形態(tài)的描繪與刻畫。
中國傳統(tǒng)美學認為，寫實，不是自然主義的描繪對象具體的形態(tài)，要求達到內(nèi)在精神的神思，強調(diào)“似與不似之間”，現(xiàn)代畫家齊白石說:“不似為欺世，太似為媚俗，象用在似與不似之內(nèi)”。
;當今，許多城市公共藝術設計作品繼承了意境說美學特點，尤其是雕塑作品。
3.2格調(diào)說。
中國傳統(tǒng)美學往往強調(diào)“虛實相生”、“以簡就繁”、“計白當黑，妙在無處”、“無法而法，乃為至法”。城市公共設計是對人類的生存空間進行的設計，公共藝術設計的對象是構(gòu)成人類生存的空間，而產(chǎn)品設計創(chuàng)造的是空間中的要素。這就需要設計師對其進行總體的綜合的規(guī)劃與設計，首先要注意協(xié)調(diào)各對象之間的關系，協(xié)調(diào)各要素之間的虛與實，簡與繁的關系。
3.3氣韻說。
氣，本是中國傳統(tǒng)哲學中的概念，指構(gòu)成萬物的基本元素。韻，本指和諧的聲音。氣構(gòu)成事物，韻則決定事物的雅與俗，高與低，美與丑。氣韻，就是說，具有高雅氣質(zhì)的人才能做出高雅的藝術品。
中國古代美學重神而輕形，這種美學理念直接影響當代的城市公共藝術設計。在城市雕塑和城市水體設計時，往往追求一種意境。如由北京大學景觀規(guī)劃設計中心等單位合力完成的奧林匹克公園，主要創(chuàng)意是整個設計像荷花在荷塘中繁茂生長一樣。運動員、裁判員和其他參與者之間的相互關系好比被荷葉呵護的水中和水面上豐富多彩的生命活動。中央的步行區(qū)域和必要的交通設施是關鍵。整個設計弱化了具體形態(tài)的描繪，極力營造出一種荷塘意境。
4.小結(jié)。
本文重點對城市環(huán)境藝術設計美學傳承進行概述:。
4.3論述城市環(huán)境藝術設計對中國傳統(tǒng)美學觀念的傳承，中國傳統(tǒng)美學對環(huán)境藝術設計的影響是非常深遠的，重點從意境說、格調(diào)說和氣韻說三個主要方面進行闡述。
公共藝術的感想總結(jié)篇十一
光陰荏苒，歲月如梭。2020不知不覺在指尖悄然逝去，20__年迎面而來?；叵脒^去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們?nèi)w倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結(jié)工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經(jīng)驗，為以后的工作做好了充分的準備。2020年倉庫主管總結(jié)報告如下：
一、工作總結(jié)。
1、堅持執(zhí)行公司的早會制度，提高員工精神面貌;。
為了提高工作效率，確保工作能按時、保質(zhì)保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結(jié)，找出不足加以改善，并做好當天工作計劃。通過早會，提高內(nèi)部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題。
2、及時收發(fā)物料，并定期進行自盤;。
督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結(jié)。
3、堅持執(zhí)行6s工作，做好物料的標識和防護;。
改善工作環(huán)境，做到讓人一目了然，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識。
4、調(diào)整物料擺放，實行倉庫定位工作;。
了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后，針對于倉儲規(guī)劃的不明確，做了一個相應的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進行了相應的調(diào)整再次細分與標識，以更有利于現(xiàn)場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改?，F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區(qū)短時間內(nèi)也能及時的找到所需物料。
公共藝術的感想總結(jié)篇十二
光陰似箭!一晃眼，從我加入__醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快__年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，可是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了__年的工作任務。其具體工作總結(jié)如下：
一、進取主動認真的學習護士專業(yè)知識。
工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作本事方面。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我期望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是十分幸福的事情。
三、在生活方面。
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。
今后的目標：
我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自我存在的問題，做到：
(1)扎實抓好理論學習，堅持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作進取主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
20__年工作計劃：
1.認真遵守醫(yī)院和科室的相關規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領導分配給我的工作和任務。
3.解放思想，為科室的發(fā)展提提議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系。
5.加強專業(yè)知識學習，努力提高自我的專業(yè)技能，為患者供給更有效更優(yōu)質(zhì)的服務。
6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作職責明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自我應有的貢獻!在即將迎來的__年，我會努力改正缺點和不足，做好自我的工作，對病人負責，對自我的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自我，我相信我能做到，請領導監(jiān)督!
公共藝術的感想總結(jié)篇十三
摘要：漆藝又稱為漆工藝，是種古老年輕及實用裝飾性的文化工藝，它所具有獨特藝術形式為人們提供了優(yōu)美公共藝術環(huán)境，并體現(xiàn)出了現(xiàn)代城市的文化特色，本文就漆藝在現(xiàn)代公共藝術空間里的應用進行了簡略分析。
關鍵詞：漆藝;公共藝術;空間;應用。
我國是產(chǎn)漆最多以及用漆最早國家，漆藝是從原始髹漆發(fā)展而來，經(jīng)歷了漆器演化變?yōu)楠毩⑿蕾p漆畫，在發(fā)展過程里，不斷繼承與拓展，隨著現(xiàn)代審美觀點發(fā)展，漆藝與其相結(jié)合，不斷活躍在我國藝術領域，原有漆藝單一拘謹形象跟現(xiàn)代人們求新求異心理不相符，這促使漆藝不斷朝著新方向新新風格發(fā)展。
一漆藝與公共藝術空間。
漆藝可稱為漆工藝，也可稱為漆藝術，原有漆藝是運用天然大漆，經(jīng)過制作及裝飾讓器物變得更為美觀，令人賞心悅目的技藝，在古代被稱為髹飾，也就是用漆作為媒材對器物進行裝飾的技藝。
漆藝主要包含欣賞漆畫、漆雕塑、漆的立體藝術以及實用性的漆器、漆屏風、漆家具等，漆藝是種古老藝術，具有深厚文化底蘊，距今已經(jīng)有7000多年的歷史了，通過漫長歷史洗禮，漆藝以渾厚、含蓄、雅致及內(nèi)斂自然美，獨有表現(xiàn)形式，以及神秘藝術魅力發(fā)展到了現(xiàn)代，與現(xiàn)代審美意識結(jié)合后，漆藝又具有了新生命力，繼續(xù)著它嶄新發(fā)展。
公共藝術空間也稱之為公共藝術，主要是指公共空間里的藝術形式，在現(xiàn)代城市當中，公共藝術更多被應用在城市環(huán)境美化，人文精神注入，有效提高現(xiàn)代社會文化品質(zhì)。
公共藝術空間主要由公共對話所構(gòu)成，包含著藝術作品、公共建筑及都市景觀配合，建筑環(huán)境與藝術設計整合，主要強調(diào)了藝術向生活回歸，給民眾帶來文化認同及藝術享受，隨著社會發(fā)展，公共藝術領域不斷擴張，親民意識更為強烈。
原有漆藝給人高貴、雅致及神秘之感，隨著現(xiàn)代公共藝術發(fā)展，為漆藝發(fā)展帶來了廣闊發(fā)展空間，并且使其神秘面紗被揭開，也在向著親民化發(fā)展，現(xiàn)代工藝形式較為多樣，像繪畫、攝影、雕塑、音樂、表演及工業(yè)產(chǎn)品等，而漆藝知識公共藝術空間里的表現(xiàn)形式之一，具有著純藝術及工藝美兩重屬性，也就是欣賞、實用及獨立審美并存，生活意境及設計創(chuàng)造共存。
漆藝還具有質(zhì)地堅硬、抗潮防腐、耐酸耐熱、表現(xiàn)豐富及手法多樣等特點，可很好融入公共空間塑造當中，而漆藝可視藝術形式，能夠有力豐富人文精神，并與公共藝術空間進行很好契合。
二漆藝在公共藝術空間的應用。
(1)漆藝實用價值應用。
漆藝原來主要應用在器物制作及裝飾中，這是由于漆具有質(zhì)地堅硬、實用輕便、抗腐防潮及耐酸耐熱特點，這使得它廣泛應用在生活器物上，制作出來的器物也是很理想生活用品，漆還具有較為特殊光彩，可取悅眼睛，給人帶來欣賞愉悅感，像楚墓中的漆盾、河姆渡朱漆大碗、古代漆屏風等，不僅具有一定實用性，還具有賞心悅目作用，現(xiàn)代出土一些古代漆器及漆棺都具有很明顯裝飾性，繪制有樂舞場景、怪獸圖畫及彩繪等。
隨著現(xiàn)代審美藝術發(fā)展，以及現(xiàn)代生活變化，漆藝發(fā)展著原有漆燈具、漆家具及漆餐具同時，還與木工藝、竹工藝及金屬技藝結(jié)合發(fā)展著，拓展了漆藝發(fā)展新領域，這種綜合技藝發(fā)展，可實行局部施漆，或者少量涂漆，通過各種技巧手法，不僅改變了漆藝原有模式，還能降低成本，增加器具品種形式，有效提升用具文化內(nèi)涵，廣泛適應現(xiàn)代市場發(fā)展，拓寬了漆藝發(fā)展空間，現(xiàn)代漆藝保留了一定手工作業(yè)同時，也正向著機械化、噴涂及批量生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了一條現(xiàn)代工業(yè)之路。
作為古老漆藝，在傳統(tǒng)藝術上具有著無可動搖地位，自然與現(xiàn)代收藏及古董相聯(lián)系起來，原有漆藝要想不斷發(fā)展，還應向多元化發(fā)展，避免一些漆藝流失，像魯南地區(qū)云肩漆藝就隨著人亡藝絕退出了人們的視線，現(xiàn)代漆器有天水漆器、鑲嵌漆器、桐木漆器、推光漆器及河姆渡漆器，日本的漆筷、變涂漆器及繩胎漆器等也是很有名的，我國應將古老漆藝與時俱進，把現(xiàn)代審美理念與原有漆藝審美特色進行結(jié)合，讓中國漆藝走向國際，發(fā)揮出現(xiàn)代社會特色風情。
(2)漆藝審美價值應用。
漆藝不僅具有著實用價值，還具有審美情趣，人們使用漆器來生活，為了滿足人們審美意識需要，漆藝從漆器逐漸向漆畫過渡，這種漆畫可理解為繪畫覺醒，漆畫表現(xiàn)手及文化內(nèi)涵是豐富深厚的，并形成了自己審美意識，隨著現(xiàn)代審美發(fā)展，現(xiàn)代漆畫體現(xiàn)了現(xiàn)代人審美特點。
根偉注重藝術空間張力感，運用多種手法展現(xiàn)其特有藝術性，具有審美價值漆藝，除了漆畫外，還有室內(nèi)的漆裝飾、漆壁畫及漆屏風等，這些漆藝可用材料優(yōu)勢，將環(huán)境進行美化，打破單調(diào)噪雜空間形式，活躍空間氣氛，通過各城市漆藝我們能夠了解此城市文化氛圍、藝術空間，像揚州鑲嵌漆器、上海漆器及平遙的推光漆器等，均帶有當?shù)厮囆g特色，把漆藝應用到建筑裝修當中，不僅能美化居住環(huán)境，還能提高居住品位，有效豐富人們精神文化生活。
像室內(nèi)的外漆裝修，不僅能具有保護作用及裝飾作用，美化生活環(huán)境，還具有特殊的絕緣、保溫及導電等作用，讓漆藝在公共空間應用更為多元廣泛，給人們帶來作用更為廣泛。
(3)漆藝人文藝術應用。
漆藝不僅具有實用、審美特點，還具有人文價值，像漆器、漆壁畫、漆首飾及漆屏風等，不僅在家具及建筑等領域發(fā)揮了實用裝飾作用，還體現(xiàn)了人們精神需求，尤其是視覺及精神上的需求，像漆雕塑、漆畫等純藝術作品，就有效體現(xiàn)了人文藝術追求，更展現(xiàn)了當代文化現(xiàn)象。
漆藝與公共藝術空間結(jié)合，不僅僅顯現(xiàn)在漆器上，而是體現(xiàn)在人們整個生存空間各個領域，我們在漆器、漆畫、漆裝飾及漆雕塑等方面，均能看到漆藝的人文特色，當然我們談漆藝人文精神及意境離不開漆材料及精湛漆工藝，而僅追求漆材料及工藝方法，忽略人文精神，也不是不能達到漆藝要求的。
在現(xiàn)代公共藝術空間里，現(xiàn)代漆藝要想獲得良好發(fā)展，就需要不斷吸取各方面營養(yǎng)元素，朝著多元化、多形式發(fā)展，像韓國立體漆藝，就融合了其他領域特色，強調(diào)了空間藝術裝飾作用，應用豐富漆語言美化人們實際生活空間，并且滿足人們精神需求，從而體現(xiàn)出特有人文環(huán)境。
三結(jié)束語。
隨著后現(xiàn)代主義發(fā)展，原有審美藝術已從高高在上藝術形式，通過通俗化及形式化等方式讓大眾所接受，這給漆藝向大眾發(fā)展提供了良好契機。
同時也促進了漆藝在公共藝術空間應用，現(xiàn)代漆藝應該積極吸取各領域營養(yǎng)元素，不斷與時俱進，開拓新發(fā)展空間，有效與公共藝術結(jié)合，充分展現(xiàn)人文精神。
參考文獻。
[1]秦春曉,馮藝.漆藝的公共性[j].文藝爭鳴,2010(12)。
公共藝術的感想總結(jié)篇十四
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本校美術工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
獎。學期末在校舉辦了學生作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10%-20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。三、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)：
自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
四、經(jīng)驗和教訓。
1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
公共藝術的感想總結(jié)篇十五
試用期轉(zhuǎn)正工作小結(jié)。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、辦公室的日常管理工作
辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關系，辦理公司有關證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關的手續(xù)及證件。我利用自己在__部門工作多年，部門熟、人際關系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了__-_證書、項目立項手續(xù)\__-__產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解__-___情況，為領導決策提供依據(jù)。作為__-___企業(yè)，土地交付是重中之重。由于__-_的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到__、__拆遷辦等單位，積極和有關人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領導在最短時間內(nèi)掌握了__-___-_及拆遷工作的進展，并在此基礎上進一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0_號辦公會議精神要求，我針對目前__房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些商業(yè)部門如__，\__又到__花園、__花園、__小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就_號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設想。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規(guī)章制度基礎上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在_月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴格按照程序核定使用標準;7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在__-__召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
二、加強自身學習，提高業(yè)務水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的，是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心，但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。
公共藝術的感想總結(jié)篇十六
一季度我站安全生產(chǎn)形勢正常，主要安全工作如下：
一、制定了20__年目標指標，并組織各班組長與站領導簽訂了安全環(huán)保責任書。
二、按上級文件精神開展了春節(jié)、__召開前的專項安全檢查，并上報了春節(jié)前自查自改情況總結(jié)。
三、結(jié)合實際，制定方案開展了冬季百日安全無事故活動，并對活動情況進行了總結(jié)和上報。
四、組織全員開展了手寫個人安全核心價值觀承諾活動，上報了科級干部個人安全行動計劃。
五、以班組在崗集中學習形式，開展了冬季安全教育培訓活動。
六、更新完善hse各類基礎資料，及時對系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)錄入。
七、結(jié)合春檢活動，制定工作方案，開展了以“八防八查”為重點的`春防自查自改工作，并上報了春防總結(jié)。
八、先后整改了各類活動檢查出的問題十余項。
九、對危險作業(yè)及時進行了報監(jiān)，并對作業(yè)現(xiàn)場進行了安全監(jiān)督。
公共藝術的感想總結(jié)篇十七
1.公共藝術教育目標不明確公共藝術教育的目標應該是通過向?qū)W生講授藝術的基本理論和鑒賞方法等，使學生在提高藝術素養(yǎng)的同時，提高品位，塑造人格。而一些高校沒有把公共藝術教育作為培養(yǎng)學生素質(zhì)的手段，而是以專業(yè)化的要求對待教學，使公共藝術教育變成專業(yè)化培訓，其培養(yǎng)目標沒有兼顧學生德、智、體、美等全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
2.公共藝術教育師資隊伍整體素質(zhì)不高當前高校從事公共藝術教育的師資隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面都存在不同程度的問題，并且對學生的特點了解不夠、研究不深，不能有針對性地結(jié)合專業(yè)性質(zhì)和學生特點來開展藝術教育，傳統(tǒng)的授課方式，忽視了學生個性，不能充分發(fā)揮公共藝術教育的育人功能。
1.堅持積淀人文精神和提高藝術素養(yǎng)的結(jié)合我國藝術教育先驅(qū)者豐子愷先生指出，藝術教育的目的在于“使學生賞識自然與藝術之美，應用其美以改善生活方式，感化其美而陶冶高尚的精神”，因此，要通過公共藝術教育的實施，在讓學生獲取基本藝術知識技能和藝術審美能力的同時，以美啟真，以美導善，積極引導學生培養(yǎng)人文情懷，積淀人文精神，在藝術教育中汲取豐富內(nèi)心世界的精神文化，努力塑造自己的心靈家園，培養(yǎng)健康進取和諧的人格品質(zhì)。
2.堅持文化性和審美性的結(jié)合馬克思認為“人類按照美的規(guī)律來建造”，對美的追求和需要是人與生俱有的，只有德智體美全面發(fā)展才能成就健全的人格和健康的心理。當前大學生對藝術的感受和鑒賞能力普遍較弱，而文化底蘊和審美能力的高低對學生的專業(yè)學習會產(chǎn)生重要的影響。因此，開展公共藝術教育，再在對學生講述學習藝術知識的同時，更要注重以藝術之美來熏陶學生，以藝術之美來豐富學生的精神生活，喚起學生對美的追求，提升學生的藝術鑒賞力，激發(fā)學生對美好生活和精彩人生的熱愛和追求。
3.堅持抽象思維和形象思維的結(jié)合創(chuàng)新能力是當今時代高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，創(chuàng)造性思維是抽象思維、形象思維、邏輯思維等多種思維方式和靈感等非智力因素的高度融合，要進行創(chuàng)造性活動僅僅依靠邏輯思維和抽象思維是不夠的，還必須有形象思維、藝術思維的協(xié)同和配合。因此，要通過開展公共藝術教育，讓學生廣泛參與藝術活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的形象思維能力，與他們在專業(yè)學習中發(fā)展起來的抽象思維能力相融合，提升學生的創(chuàng)新能力。
三、提升公共藝術教育質(zhì)量的途徑。
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，重視公共藝術教育要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，充分認識公共藝術教育在提升大學生藝術素養(yǎng)和綜合素質(zhì)方面的重要性，進一步明確公共藝術教育在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的地位、作用和意義，緊緊圍繞“通過藝術教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，促進學生全面發(fā)展。”
2.強化理工類學生的藝術素養(yǎng)教育我國科學巨匠錢學森先生在晚年指出，大學要培養(yǎng)杰出人才，必須實現(xiàn)科學與藝術的結(jié)合，努力提升學生的藝術素養(yǎng)。理工類大學由于學科設置上的局限性，以及師資力量偏重于理工類學科的現(xiàn)狀，在公共藝術教育方面無論是理論研究，還是具體實踐，都存在著一定的欠缺。因此，理工類大學必須在的科學文化知識教育的基礎上，強化藝術素養(yǎng)教育，提升理工類學生積極的審美態(tài)度、豐富的情感體驗，促進理工類學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。同時，尤其要特別關注理工類專業(yè)來自農(nóng)村、家庭經(jīng)濟情況較差、父母受教育程度教低學生群體，創(chuàng)新教學方式，加強教育引導。
3.構(gòu)建完善的公共藝術教育課程體系高校要充分借鑒國外高水平大學的先進經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際，公共藝術教育課程納入學校教學計劃之中，制定教學大綱和考試大綱，明確質(zhì)量目標和要求，建立符合課程標準的教學管理、考核與評價制度。
4.加強公共藝術教育師資隊伍建設創(chuàng)新師資隊伍建設模式，靈活采用專兼結(jié)合方式，在穩(wěn)定專職藝術教育師資隊伍的同時，可以面向社會聘請藝術專家、民問藝人擔任藝術指導教師，優(yōu)化藝術教育師資隊伍結(jié)構(gòu)。同時，要制定藝術教育教師培訓方案，通過有針對性的培訓提高藝術教師的教育教學水平。通過“走出去”，如進修、交流、考察等形式，拓寬藝術教育教師視野。通過“請進來”，開展示范課觀摩、聘請藝術家講座等活動，加強學習借鑒，創(chuàng)新教學方法和教學模式，增強公共藝術教育的針對性和實效性。
5.營造濃郁的校園文化藝術氛圍營造健康高雅的校園文化藝術氛圍，是最直接、最有效的公共藝術教育途徑。高校應加強各類藝術社團建設，有規(guī)劃地組織開展全校性的藝術活動，打造藝術活動品牌。要注重校園環(huán)境的優(yōu)化美化，增加校園景觀的人文氣息，在教學樓、圖書館、活動中心、學生公寓等公共場所增加藝術元素，營造美麗優(yōu)雅、賞心悅目的校園環(huán)境，讓身處大學校園的每個學生隨時隨地都能夠感受藝術美，讓公共藝術教育惠及每一位學生。
公共藝術的感想總結(jié)篇十八
在這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，2010年是有意義、有價值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們____電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤點一下過去一年的收成，在公司領導和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿地完成了領導布置的各項任務。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報如下，敬請領導及同事提供寶貴意見：
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。班長的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務水平。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足。
(一)情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時并未造成直接經(jīng)濟損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時間發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴肅處理。
(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當優(yōu)越，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
(三)傳達和落實公司精神任務，態(tài)度不夠堅決?？偸强紤]到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認識水平。
三、今后的努力方向。
(一)深入精細化。從小事著手，引導班組人員嚴格執(zhí)行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作;當好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。
(二)以“5s”標準為建設基矗車間主任曾多次在會議中提倡并強調(diào)的“5s”標準，是一項長期而艱巨的任務，也是公司建立健全的基礎文化，我們將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。
(三)以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化性格特點為創(chuàng)新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。
(五)以節(jié)流為導向。作為____人，有必要竭力為公司的成長發(fā)展做出貢獻，樹立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約成本，協(xié)助領導努力提高產(chǎn)能效益。
在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
公共藝術的感想總結(jié)篇十九
2021年__月_日，我有幸來到公司人力資源部從事人事主管相關工作，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下：
一、期間主要學習。
1、積極學習公司規(guī)章制度，企業(yè)文化，企業(yè)架構(gòu)，以及通過花名冊盡快熟悉公司各主要部門及人員情況，這樣有利于自己盡快進入角色，為以后開展人力部門相關工作打下基礎。
2、平時多瀏覽公司網(wǎng)頁和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準備，由于剛來公司就面臨著審計人員的招聘緊急工作，在用人部門及自己上司面試人員時，自己積極主動記筆記，留意審計人員招聘時所需要工作內(nèi)容以及崗位職責。
3、公司的各個方面的流程比較完善，專業(yè)程度較高，這也使得自己嚴格要求自己，積極主動學習有關人力資源方面知識，如經(jīng)常研讀《勞動法》、《勞動合同法》等。
4、來到公司，由于年齡較小，跟著上級及公司其他同事學到了很多自己以前未曾接觸過的知識和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭取做一名適合公司需要的人力資源者。
二、開展工作。
由于剛來公司時間不太長，又恰逢年底，一個多月不長的時間里，做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將這一個多月開展的工作做一下梳理：
1、招聘工作：剛來第二天便開始了緊張的審計招聘工作，于是開始了一邊學習一邊招聘審計，一周的時間里集中打電話安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計需要長期出差，這對招聘來說壓力不小，但是還是通過努力無色了些人選，最后的審計到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過這次審計的招聘，自己從中也學到了不少網(wǎng)招的技巧。
2、員工關系管理：一方面由于公司成立時間比較長，各個規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認真謹慎的。入職以來辦理總經(jīng)理辦公室人員__的辭退工作，以及新員工___、__勞動合同的簽訂辦理。
3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責制定梳理、培訓簽到表制作、員工勞動合同到期提醒臺賬的建立等。
三、即將工作。
1、由于剛來面試時候上級領導就說__年想要開展培訓工作，所以這也將是自己__年開展工作的重點，爭取把機關這邊人員培訓工作搞起來，培訓體系的建立是一項艱巨的任務，希望能在上級領導的幫助下把這項工作開展好。
2、過了農(nóng)歷年之后3月份是招聘高峰期，公司有些部門也提出了用人需求，明年來了緊急工作是招聘行政文員、會計、企業(yè)文化，這對自己來說是個不小的挑戰(zhàn)，有壓力才有動力，希望通過自己的努力加上用人部門的配合爭取早日找到合適人選。
四、總結(jié)。
由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領導的指正，在慢慢改正學習中，希望通過公司領導的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻。
公共藝術的感想總結(jié)篇一
2019結(jié)合我的崗位實際，樹立為領導服務、為學校服務的思想，較好地完成了領導交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作總結(jié)如下，不足之處敬請領導批評指正。
一、立足本職干好工作。
回顧2019的工作，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務，積極參加學校組織的各項活動，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達一響，集中思想，車輪一轉(zhuǎn)，認真遵守交通法規(guī)，注意安全。平時要有一種責任感和安全感，在駕駛中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調(diào)，但這種工作要求有很強的責任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，時刻把安全二字放在第一位，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，行車時處處想到安全，工作中為領導做好服務，決不讓領導等車，做到車在哪里人就要在哪里，不酒后駕車、疲勞駕車、不搶超、搶會，集中精力行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人。
身安全。
愛護車輛，勤儉節(jié)約。在2019的車輛保養(yǎng)方面，自己做到了先請示后保養(yǎng)，不擅自做主，認真聽取領導的意見，保證完成出車任務，全年安全行駛2萬多公里。
平時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，因為駕駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，對外樹立我們邯鄲電大的形象，文明做人，老實辦事，優(yōu)質(zhì)服務，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強團結(jié)服從管理。
在做好本職工作的同時，我積極參加學校組織的各種公益性活動，在抗震救災愛心救助活動中積極參與貢獻出自己的微薄之力。在科室與同志保持好團結(jié)。在今后的工作中我要不斷加強學習，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書多學習，通過學習不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務，力爭圓滿完成學校交給的各項工作任務。
回想2019的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，思想認識還有待進一步提高?？傊?，在這新的一年里，我要不斷加強學習，提高自己修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意做好本。
職工作。工作中要強化安全意識和服務意識，把安全責任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。新的一年工作要有新的起點，要高標準、嚴要求，做好自己的事，為邯鄲電大事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應盡的努力。
公共藝術的感想總結(jié)篇二
膽戰(zhàn)心驚的中段考終于結(jié)束了，在這幾天里我們經(jīng)過‘‘艱苦奮斗’’終于‘‘解放了’’。在我心中有許多感想。
試一考完，我們就立即圍在一起討論，‘‘我對了’’，‘‘我錯了’’，這些話從我們口中跑出，有的人笑逐顏開，而我卻無精打采，垂頭喪氣，因為我錯了很多。這怎么不叫人傷心呢？唉，我太不認真了，明明會做的，得數(shù)卻算錯了，會寫的字，又寫錯，單詞不是多寫了‘‘s’’，就是少加了‘‘ing’’，我想吃幾粒后悔藥，可著世界上怎么會有后悔藥呢?我決心改掉這些壞毛病讓自己不在后悔，讓我在討論時嘴里跳出來的是‘‘我對了’’，而不是‘‘我錯了’’，為了我們的好成績而努力吧！
讓我們跟錯誤說再見，跟對號永作遠好朋友!
公共藝術的感想總結(jié)篇三
8月13日-14日，華中區(qū)召開了關于上半年工作情況的總結(jié)會議。在華中大區(qū)實習的我有幸參加了這次會議。在會上，各個維護區(qū)匯報了各自維護區(qū)上半年的工作情況，運維、人事、市嘗財務等部門作了總結(jié)和部署。下面就談談我對這次會議的感想與體會。
一是讓一只領頭羊來帶領大家去工作;。
二是設定一種內(nèi)部競爭機制，來調(diào)動大家的積極性，也就是所謂的“鯰魚效應”(“鯰魚效應”：由于沙丁魚生性喜歡安靜，漁民捕的沙丁魚很難活著返港，大部分沙丁魚在途中因窒息而死亡。但放入一條以魚為主要食物的鯰魚后，會使得沙丁魚們?yōu)榱松娌煌＿\動，解決了缺氧的問題，漁民也能獲得最大的利益)。
第一種方法，需要領頭羊也就是維護區(qū)經(jīng)理有著很強的協(xié)調(diào)能力和工作能力，使得維護區(qū)能夠同心協(xié)力地去完成任務。維護區(qū)任務完成情況好，員工工資隨之提升，也就能更用心地去完成自己的本職工作，從而實現(xiàn)一個良性循環(huán)。
第二種方法則需要一個“鯰魚”式人才，他既可以是一名員工，也可以是一名維護區(qū)經(jīng)理，而他要做的工作就是讓那些消極懈怠的員工能夠感受到競爭的壓力，讓每個員工都有生存意識和競爭意識，從而去改變自己對待工作的態(tài)度，能積極地去完成好自己的本職工作。兩種方法殊路同歸，員工對工作有了熱情，才能讓維護區(qū)乃至整個大區(qū)的工作能夠順利完成，才能讓公司能夠不斷地做大做強。
在下半年的。
工作計劃。
規(guī)章制度。
落實、點和面的落實。華中區(qū)下半年的工作也就是圍繞著這幾個點來展開。在會上，施總也強調(diào)了努力加方法才等于成功，維護區(qū)經(jīng)理的工作重點并不在管事而是在管人。一個人的精力總是有限的，不可能具體到每件事，但是管好了人，讓下面的人幫忙去處理一些瑣碎的事情，自己則把精力集中在難辦的大事上，就一定能把工作干好。在這點上我很贊同施總的觀點。我在宜昌站時，劉冰經(jīng)理跟我說的一句話讓我印象很深刻：“我不需要下面的臺站做什么都要向我請示該怎么做，我只需要知道下面的臺站在做些什么?！钡拇_，諸葛亮智近乎妖，但由于事必躬親，最終病逝五丈原?？梢娭挥欣煤米约含F(xiàn)有的人力資源，才能把工作做好做久，同時讓下面的人也得到鍛煉，當出現(xiàn)一些緊急情況的時候，來不及去請示領導而能夠自己作出相應的判斷去解決問題。維護區(qū)經(jīng)理要做的就是監(jiān)督和協(xié)調(diào)各個臺站的人的工作，讓他們把各項工作落實，讓整個維護區(qū)進入良性循環(huán)的狀態(tài)。
這次會議讓我受益良多，讓我學到了很多在臺站中體會不到的東西。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！，F(xiàn)在的我還很年輕，我會繼續(xù)努力學習，為自己在纜信公司的發(fā)展撐出一片廣闊的藍天!
公共藝術的感想總結(jié)篇四
很長時間沒有寫藝術課的總結(jié)了，在此簡要回顧一下近期的情況。
經(jīng)一班書法課
上學期后半部分，大家主要做《嶧山刻石》的通臨，也就是按原帖全部臨一遍，總共臨了4遍，主要解決通篇整體把握的能力，為大篇幅的創(chuàng)作做準備。通過這樣4次通臨，大家的進步是非常大的，特別是整體的把握，當然也有單字的控制，都有很大的提高。這部分內(nèi)容將拍照后另篇單獨總結(jié)。
這學期開始，我們主要在上學期通臨的基礎上，做大篇幅的實驗性創(chuàng)作，這部分內(nèi)容已經(jīng)在前面的博文里有展示。
最近一個階段，主要做小品創(chuàng)作，每個孩子都選擇了一個四字短語反復寫了一二十張。
通過以上局部到整體，整體到創(chuàng)作，最后又回到局部的反復訓練。來提升孩子們在通篇和線質(zhì)、結(jié)構(gòu)等綜合方面的訓練和提升，其結(jié)果是理想的。
經(jīng)二班書法課
這學期一直在一個“明”字上深入訓練，通過這一個字建立起空間分割的概念，和對線條粗細、線質(zhì)的控制把握。收到了很好的效果。在這個一的基礎上，目前他們正在自發(fā)的進行全篇的通臨，這個活動不是我倡導的，可能他們受到經(jīng)一班的影響，也想試試，就自發(fā)這么做了。剛開始我還擔心這行嗎？才這么點功夫就要通臨，我在心里打了一個大大的問號。只是自己安慰自己，他們通臨不在于寫的好不好，像不像，而是在于他們通過這一活動去認真的看帖里的每一個字，通讀一遍也就是統(tǒng)攬全局，為以后的深化訓練也是非常必要的。
沒有想到的是，他們所表現(xiàn)出來的對原帖字形的把握能力，對線條的控制水平，超出我的預計很多倍。很多復雜的字大人也難把握好的字，他們都做的非常地道，有模有樣，這讓我喜出望外了。到現(xiàn)在已經(jīng)有一個同學昨天完成一遍通臨了，今天又做第二遍了。
這個班我打算讓他們在這個學期再這么過兩遍，同時做局部單字訓練相結(jié)合，下學期再引入隸書的學習，我想讓他們走一個先博后專的路線。對于這樣一個年齡偏小，注意力不太專注，喜歡新鮮的孩子來說，可能是一個很好的教學方案。
經(jīng)一班繪畫課
上學期到這學期，我們的繪畫課處于暫停階段，這也說不上耽誤，對于藝術課，因為是我一個人上，所以在時間上我可以調(diào)劑，比如前邊用繪畫練習了書法，后邊就可以占用書法課強化繪畫。現(xiàn)在他們已經(jīng)進入白描訓練階段。這學期繪畫的第一幅作業(yè)時以敦煌壁畫的風格創(chuàng)作一幅地藏像。已經(jīng)進行了一周多的白描訓練。
對于工筆重彩繪畫，他的核心和靈魂應該是線條，如果白描不過關，這幅畫的價值大減，所以我們不必追求畫了多少工筆重彩，對白描水平的真正提升才是重中之重。前不久我去故宮看了一些古人白描的原作，大受啟發(fā)，已經(jīng)將古人的東西存儲于心，后邊就在怎么再現(xiàn)這樣的風貌。目前的白描訓練，就以此為方向做專項訓練。
因為有大量的書法訓練，目前他們上手之后白描的普遍特點是線條粗細都非常統(tǒng)一，但還是存在許多問題。
上周四，我根據(jù)他們的白描現(xiàn)狀，做了以下要求：
二、線條的彈力韌勁；
三、墨色濃淡控制；
四、人物表情控制，這是一幅畫是否成功的決定性因素。
五、線條要分組把握，不能一盤散沙，而要如隊伍一樣分組整體把握整體控制。
六、通過線條建立空間感。
公共藝術的感想總結(jié)篇五
1、讓幼兒入園后能夠和老師相互問好。
2、讓幼兒熟悉老師和本班教室。
3、教育幼兒入廁、喝水要排隊。
4、讓幼兒了解上、下樓梯要靠右行，養(yǎng)成幼兒上下樓梯的良好安全習慣。
5、教育幼兒多吃飯、不挑食，教育幼兒入餐時不說話，養(yǎng)成幼兒良好的飲食習慣。
6、讓幼兒認識自己的座位，并教育幼兒要養(yǎng)成輕聲起、輕聲座的良好習慣。
7、讓幼兒養(yǎng)成一種自覺午睡的習慣，睡覺時不說話不打鬧。
8、能安靜地聽老師上課。
9、大小便時能自覺的叫老師和阿姨。
二、安全教育。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應該把它放在口、鼻、耳中以防傷害。
2、教育幼兒滑滑梯時頭不能朝下滑，不能從下往上爬滑滑梯。
3、上、下車要排隊，不在車上吃東西不帶尖銳的器具及物品上車。
4、教育幼兒上、下車應等車停穩(wěn)，上車以后趕快找位置坐好。
三、語言活動。
1、故事《小烏龜上幼兒園》愿意傾聽故事，體會聽故事的樂趣。整合教材：p1―p6.
2、兒歌。
（1）、《小花狗》讓幼兒學會念簡單的兒歌。
一只小花狗，蹲在大門口。
兩眼黑黝黝，愛吃肉骨頭。
（2）、《一排鴨子》增強幼兒的說話能力和協(xié)調(diào)能力。
一排鴨子，個子矮矮。
走起路來，屁股歪歪。
翅膀拍拍，太陽曬曬。
伸伸脖子，吃吃青菜。
(3）、《找朋友》初步發(fā)展幼兒口語表達能力。整合教材：p7。
小雞小鴨找朋友，嘰嘰喳喳，
小方小圓找朋友，嘻嘻哈哈。
（4）、《我上幼兒園》讓幼兒能理解兒歌的內(nèi)容。整合教材：p12―p13。
第一天上幼兒園，我是毛毛蟲，
縮在椅子上，等著媽媽來。
第二天上幼兒園，我是花蝴蝶，
飛來又飛去，去找朋友玩。
（5）、《小白兔》讓幼兒能跟著老師念兒歌。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
四、常識活動。
1、認識動物：狗、大公雞、小貓、小鴨。
2、讓幼兒了解這些動物的名稱以及外形特征和生活習性。
五、健康活動。
1、認識水果：西瓜、蘋果、香蕉。
2、讓幼兒了解這些水果的名稱，告訴幼兒應多吃水果有益身體健康。
3、《傳球點點名》愿意在集體環(huán)境中表現(xiàn)自己。整合教材：p28―p29。
4、《我上幼兒園》能通過形體動作感受和表現(xiàn)不同的情緒。整合教材：p12―p13。
5、幼兒模仿操：《早上空氣真正好》鍛煉幼兒的身體健康，增強幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。
六、社會及科學活動。
1、《嗨，你好》讓幼兒學習跟別人打招呼，初步感受愛上幼兒園的快樂。整合教材：封面。
2、《一起玩》了解動物的生活習性，知道許多動物也一起玩。整合教材：p8―p11。
1、美術：《手指印》能夠用手指畫的方法畫出手指印。
4、《保護小手和小腳》：讓幼兒學會保護自己的小手和小腳。整合教材p34―35。
5、《動動手動動腳》：讓幼兒知道手、腳共用的用處。整合教材p20―25。
1、美術：《手指印大集合》手工：《小鳥》。
2、歌曲：《拍拍手、碰碰腳》用小手小腳跟著音樂做動作。
3、律動：《小貓叫》讓幼兒學會簡單的律動。
內(nèi)容：曲譜。
拍拍手碰碰腳。
1=4/4555656|555656|5．5．4|345-0。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拍一拍碰碰碰。
555656|555656|5．54|3210|。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拍一拍碰碰碰。
2224|33451|21765432|111―||。
一步一步往上爬呀滾呀滾呀滾下來呀碰碰碰。
小貓叫。
1=4/456535665653522。
3216165535323211。
公共藝術的感想總結(jié)篇六
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”當2021年豐收的喜悅成為了過去的記憶，當新的一輪戰(zhàn)役正在本溪高中的土地上如火如荼的進行，我和大家一起回顧德育處半學期的工作，是希望我們德育處有能為學校固若金湯的安穩(wěn)和諧做出應有的貢獻，更是為了使下階段的德育工作更具有針對性和實效性。
一、在常規(guī)中尋創(chuàng)造
德育工作無小事。正是一件件的小事中讓我們的學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣，良好的道德修養(yǎng)，為他的全面成長奠定基礎。一個時期以來，我們堅決的落實學校的德育工作計劃，抓好抓實德育處的常規(guī)工作。主要在以下方面讓德育處的常規(guī)工作求穩(wěn)求實求新。
1、每年一次的德育交流和班主任培訓工作在美麗的威海舉行，精選了孫玉華老師、徐子涵老師、李蓓蕾老師、姜昕老師、劉希平老師從班主任工作的方方面面做了總結(jié)性發(fā)言，同時周校長就做了精彩發(fā)言。德育處在總務處的配合下，將去年的班主任經(jīng)驗交流的稿件集結(jié)成冊，下發(fā)給班主任老師，受到了年輕教師的好評。
2、德育處成功組織了高一新生的入學分班工作和軍訓活動。軍訓時間短，任務重，但是經(jīng)過全體教官、德育處成員和體育老師的共同努力下取得了令人滿意的效果。軍訓結(jié)束后，高一年級用“一瓶水、一盒奶、一封信”表達對教官的感激之情，進行了第一次感恩教育活動。
3、狠抓德育處干事的常規(guī)管理工作，德育處本學期本部德育工作在張俊華校長的引領下在遲文杰主任和李順主任的大力協(xié)助下加強了德育處干事的規(guī)范上崗的管理，尤其是加強了中午放學時間和大課間時間的安全管理。同時將劉艷君老師調(diào)到高一分部，使得高一分部也有了校醫(yī)室，使得外地學生的日常健康衛(wèi)生工作有了專人負責，減輕了年部的工作壓力。德育處干事不僅在課間操時間站好崗，同時在下午的自習間檢查各個班級的紀律，配合年級部的管理工作，在班主任老師因為考試批卷等原因不能在班級的時候，加強巡視。同時德育處干事分別把守自己的專職崗位，各司其責做好保障工作。高一新生入學期間高淑華老師的檔案整理工作都在不影響正常站崗值班的情況下高效完成。
4、與各年部通力合作，成功地組織了三個年級的開學典禮，各位班主任能善始善終地組織本班學生，體育組老師也介入管理，全場秩序井然，同時我們還在開學典禮和表獎會時間允許的情況下安排才藝演示，生動而活潑富有新意的形式，不僅起到了良好的教育、激勵作用也給參加自主招生和藝術特長生提供了展示的平臺。同時也是為了采用多種德育形式，增強德育的教化功能，堅持表揚為主的原則，在開學典禮和即將在本周六召開的期中表獎會上，獎勵的各類先進六七百人之多，占學生總數(shù)的四分之一，并把各類先進個人的照片在櫥窗中展出，我們堅信榜樣的力量是無窮的，激勵的作用是無限的。高一年級的開學典禮上的才藝展示節(jié)目新穎，增加了以前從未有過的京劇表演等，令人耳目一新。
二、在感動中求發(fā)展
我校的班主任隊伍，是一支驍勇善戰(zhàn)的精騎兵隊伍。他們來的最早走的最晚，無法將生活和工作絕對的分離，在他們心中工作即是生活，生活著就要工作。高一班主任團隊的的特點是溫馨團結(jié)、積極進取。高一班主任在學校的教學評估中，絕大多數(shù)班主任都排在前三名，這和這支團隊民主平等的關愛學生，勤勉務實的工作態(tài)度，認真細致的工作作風是密不可分的。今年的高一班主任中年齡大的邵麗娜老師、劉希平老師和姜昕老師確實起到了優(yōu)秀教師的示范作用，年級部布置的工作都能夠創(chuàng)造性的執(zhí)行，劉洋和翟娜老師對自己的奧賽班也加倍的精心付出，在強化課間周休息時間即使沒有課業(yè)到校來管理學生。
尤其需要一提的是：李曉娜老師因為身體不好，申請從高三班主任崗位退下來調(diào)整，可是當學校的工作需要的時候，以學校的大局為重，舍棄了自己的個人需要，承擔了高一八班班主任的職責，對高一新生的穩(wěn)定工作作出了自己的貢獻。高一新任班主任的程榮和王亞秋老師，虛心好學，勤勉務實，班級各項工作都不用年級部操心，學生和家長都非常滿意。李冬青老師孩子還在哺乳期，把育兒的辛苦留給自己和自己的父母，把好心態(tài)和好心情留給學生。此外老高三下來的樊立新老師、康雁冰老師、王清華老師、張立偉老師、張玉忠老師、謝新勝老師、修洪亮老師更是把高一當高三帶，把學生當孩子來愛，像謝新勝主任每周只有一天能早點回家，一周有五天都要和學生共進退。兩個月來天天堅持把外地鴻志生送到寢室，引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
高二班主任隊伍在高二領導小組的率領下，是一個特別能戰(zhàn)斗的的群體，他們有著召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之又必勝的信念!在這支隊伍里有常年如一日，堅守學校，撇小家顧大家無私奉獻的全體班主任;有魔高一尺道高一丈，身經(jīng)百戰(zhàn)的老將唐桂艷、何敏、教麗、孫玉華、李艷明、宮常裕、謝文麗，他們除擔任正常的繁重的教學任務外，還要克服自身的很多困難，把自己的所有精力都全身心的投入到班主任的工作中，當他們感到身心疲憊時，想到的是學校的工作、學生的渴求的眼光;當他們患病時，想到的是，我不能倒下，我要用本高人特有的意志戰(zhàn)勝它，前一天還在四處求醫(yī)問藥，可第二天卻又神采飛揚的站在了講臺上，在他們的身上體現(xiàn)的是樂此不疲的青春的活力!
各位領導老師，知行合一，止于至善。道德的修養(yǎng)境界無止境，德育工作的深入無止境。本溪高中不僅在學業(yè)上給予影響孩子一生受用的好品質(zhì)好能力，更要在道德修養(yǎng)上給予我們的學生引領和提升。讓我們共同努力，用每一天的汗水和辛勞點點滴滴的沁潤我們的禾苗。相信終有一天我們的辛苦將化成滿園的春光，回應我們當初辛勤的耕種。那份心醉將是我們的付出最美的意義!再一次感謝領導的關心感謝同志們的支持和鼓勵!
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。
公共藝術的感想總結(jié)篇七
沒接觸鏟車前我一直跟著父母做這建筑裝修這行業(yè)!這一跟就是3年，期間也做過其它的!可每次自己想出來找所喜歡的工作時總被父母阻攔!可能有人會說只要能掙錢干啥不是干!可我覺得干自己不喜歡的工作!就像一個只有身體卻沒有靈魂的機器!為此為了自己夢想毅然跟父母鬧翻了!
今年年初踏上了鏟車求學之路!由于那時候不知道有鐵甲這好東西!就想著哪人多去哪!結(jié)果就去了人人向往的帝都!在帝都逛了2天!第三天在58上找到一個招學徒的信息!就這樣走上了這條路!做起了苦逼學徒!我的師傅是跟老板一個地方的人!我來時他剛學3個月!年齡比我小幾歲!就這樣看著他開了幾天!加上在網(wǎng)上看的動作!就這樣半個月后就被老板安排一臺車自己單獨出去干了!(由于__那邊微挖駕駛員需求大!只要會點基本動作!基本不會被說)。
我開的第一臺是___!由于練的時候是這臺車所以相對來說要好點!自己干的第一個活就是打破碎!破碎的東西不多就一面磚墻大概__平方!破了一天!可能是老板關系硬吧!一天下來承租方也沒說什么!簽了臺班晚上就拉了回去!就這樣在這干了_個月!后面_個月開的是___!(由于缺少師傅指點一些破碎的動作并不是很標準)期間玩的最多就是破碎!微挖不僅累還危險!由于小巧不是地下室就是3/4層平房拆樓!在這_個月里有幸接觸了鐵甲!看到里面的老師傅開著帶頂?shù)耐跈C!有些羨慕!其實感覺微挖干不到技術性的活!就決定辭職了!
辭職以后去了一趟__!第一次看到挖機在田里干活!(之前在鐵甲看到挖機田里干活并不信)開到這讓我開___!而且還是挖地基!當時沒有干過這種活!加上中挖也就摸過2次!(120日立)這工作也就這樣黃了!(來之前是以學徒身份來的)。
之后在鐵甲上求職開到了__!這段時間不再是單純的打破碎了!期間有裝車!挖溝!然而整平只有一次!第一次整平!沒經(jīng)驗!居然還沒被說!由于是微挖受不了工作環(huán)境!下雨干活都要淋雨!
公共藝術的感想總結(jié)篇八
20x年以來，以構(gòu)建和諧公司為主題，嚴格按照上級黨委、工會工作精神，緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營中心和職工隊伍建設，充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，突出教育維護職能，加強民主管理、民主監(jiān)督，貼近基層，服務廣大職工群眾，不斷推動公司工會工作健康全面開展，為公司各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成和隊伍的發(fā)展起到了用心的作用。
一、全年工作開展狀況
(一)在思想文化教育方面
1、統(tǒng)籌年度工作任務安排。1月初，公司工會結(jié)合公司20x年發(fā)展計劃，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊伍建設，在職工隊伍教育、勞動競賽活動、x能、職工之家建設、職業(yè)技能培訓、扶貧幫困、企業(yè)文化建設、工會財務管理等方應對工會20x年工作進行了周密部署。
2、加強職工隊伍教育。今年以來，公司工會堅持“兩個x一個經(jīng)常”的做法，把形勢任務教育貫穿全年和生產(chǎn)經(jīng)營全過程，激勵干部員工始終持續(xù)良好的精神狀態(tài)。利用多種形式和渠道將公司的發(fā)展和面臨的困難宣講到位，根據(jù)公司總體部署，制定長遠發(fā)展目標及具體措施、辦法?；鶎咏Y(jié)合自身實際工作普遍開展了“新形勢、新目標、新起點、新征程”、“忠誠事業(yè)、承擔職責、艱苦奮斗、清廉奉獻”等為主要資料的教育活動，激發(fā)了員工工作熱情，緊迫感、職責感、使命感普遍增強，有力地促進了鉆井生產(chǎn)。
(二)在網(wǎng)絡宣傳和典型選樹方面
1、抓好宣傳報道，做實x品牌。今年以來，公司加強了宣傳報道力度，堅持公司黨、政、工部門領導深入基層井隊，結(jié)合不同階段的具體狀況有針對性地進行宣講，引導員工樹立大局意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識;堅持每周網(wǎng)頁信息發(fā)布不間斷，構(gòu)成強大的輿x，提高公司品牌效益。截至11月15日，在x主頁發(fā)表信息148篇，《x報》刊發(fā)12篇，其它新聞媒體及公司網(wǎng)頁刊發(fā)150余篇，有效提升了“x”品牌。
2、做好典型選樹工作，發(fā)揮示范引領作用。先后四次播放安全文化建設幻燈片，舉辦安全文化建設現(xiàn)場行為審核和經(jīng)驗交流會，推x隊安全文化建設經(jīng)驗;用心宣傳_的先進事跡，塑造了新形象;選樹了優(yōu)秀x標兵x、優(yōu)秀x，標桿黨支部x黨支部，先進黨支部x黨支部，透過宣傳報道，全方位反映了基層職工在平凡崗位上做出了不平凡的事跡，對激勵廣大員工牢記崇高使命，堅持改革創(chuàng)新，推動科學發(fā)展起到重要示范和導向作用。
(三)在職工x廠務公開方面
1、加強民主管理，全心全意維護職工權(quán)益。公司工會用心發(fā)揮職代會作用，凡涉及內(nèi)部分配、職工動態(tài)管理及事關職工切身利益的重大事項，都要充分征求職工意見，提交職代會討論審議。職代會征集的提案和職工普遍關心的熱點、焦點問題，組織職工代表巡視檢查，拓寬民主監(jiān)督渠道，提高職工代表參政議政的用心性，充分體現(xiàn)了民主和監(jiān)督意識。今年公司發(fā)揮基層職工代表作用，充分聽取基層群眾意見和推薦，層層反映，最終確定了職代會提案，反映了廣大群眾的心聲和意愿。
2、嚴格廠務公開制，促進工群關系協(xié)調(diào)發(fā)展。用心落實《公司廠務公開實施辦法》和職工代表大會制度，完善了民主管理網(wǎng)絡，從職工最關心的問題入手，重點加強了公司和基層隊的廠務公開工作，規(guī)范了廠務公開的程序和資料。兩級工會組織堅持經(jīng)常性思想政治工作，圍繞職工關心的住房、收入等熱點、難點問題，按照政策及文件精神，做好答疑解惑。利用茶余飯后，深入職工中，及時掌握員工思想動態(tài)、家庭困難，及時解決存在的問題，耐心細致地做好一人一事的思想疏導，理順情緒，化解矛盾。各級領導利用休假時間，深入員工家庭家訪、組織職工家屬座談，把公司的形勢、面臨的困難、取得業(yè)績以及職工生活工作狀況向大家定期通報，要求家屬與職工多聯(lián)系、多支持，共同為公司發(fā)展做出貢獻。
(五)在職工之家建設方面
今年以來，我們嚴格按照上級工會工作部署，全面加強職工之家建設，做到組織機構(gòu)健全，建會率100%，職工入會率100%，會費收繳率100%，職能作用發(fā)揮較好，工作明確，職責到位。公司關心員工健康，關注困難家庭，統(tǒng)籌安排職工體檢，年初以來共為470名職工進行健康檢查，針對員工健康問題，及時提醒員工注意飲食、科學用藥。公司工會在中秋、國慶“兩節(jié)”期間還給各基層隊工會組織下?lián)芰?3500元的專項活動經(jīng)費，分別為各隊增配了3000元的文體器材，豐富各基層單位在兩節(jié)期間的活動資料，滿足了大家的精神需要。10月，公司工會表彰了在建立職工之家活動中表現(xiàn)突出的“先進職工小家”和先進工會會員。
(六)在送溫暖、扶貧幫困方面
公司領導班子轉(zhuǎn)變作風樹立形象，每年堅持四分之一時間沉在基層解決問題，心系基層，服務職工，從職工群眾“急需、急盼”的事情著手，開展經(jīng)常性“送關愛、送健康、送文化”活動。
在元旦春節(jié)期間，公司經(jīng)理、黨委書記帶領相關人員深入基層各隊，行程3000多公里，對堅守一線生產(chǎn)崗位的干部員工進行慰問，并給各隊送去2000元的慰問金，要求?？顚Ｓ?，結(jié)合工作實際開展一些有好處文體活動，豐富員工業(yè)余文化生活。在春節(jié)期間、“五一”勞動節(jié)期間以及中秋至國慶“兩節(jié)”期間廣泛開展幫扶救助送溫暖活動，慰問重病職工家庭、買斷人員和困難職工家屬54戶，現(xiàn)役軍人3戶、退休老干部5人、有償解除勞動關系223人，送去慰問金8.48萬元，做到賬目清、底數(shù)明。生活部門組織專業(yè)人員，對野外施工隊伍的生活設備、設施進行檢查，對有關隱患及時整改，加強食堂飲食衛(wèi)生安全，宣傳預防疾病和防暑降溫知識，開展職工心理咨詢，關心和保證職工身心健康。
公共藝術的感想總結(jié)篇九
年級前10名1人，前50名6人，前100名11人?？偲骄志悠叫邪嗟诙瑪?shù)學在五門科目中我班處于平行班第一，語文處于第六，英語、政治和歷史都處于第三?？傮w成績還是比較好的。
二、從各項數(shù)據(jù)分析，我班這次期中考取得了較好的成績，總結(jié)原因如下：
1、班級好的班風與學風，從月考后學習氛圍更加濃厚，大多數(shù)同學都能做到每天都是早早地到教室學習，認真早讀。
2、月考成績比較好，學生振奮人心，全班信心大增。月考后，上課氣氛更加活躍，學生對自己定位更高，在平常的學習中更加嚴格要求自己。任課老師也對自己的工作提出了更高的要求。
3、任課教師月考考后始終抓緊。各位老師都付出了很多辛勤的努力。
4、月考后做好總結(jié)工作，及時定出新的目標。月考后，我們根據(jù)班級的成績及時地做了調(diào)整，定出新的目標，并且和各位老師協(xié)調(diào)，為完成新的目標而努力。
5、作為班主任，我及時的協(xié)調(diào)各個學科，做到讓學生綜合發(fā)展，各位老師也盡量提高課堂效率，多給學生留一些時間讓他們做好預習和復習，及時鞏固知識。
三、存在問題：
1、文科方面優(yōu)勢不明顯。這次語文太令人失望了，全年級最后。班內(nèi)部分同學對語文不感興趣，隨著難度的增加逐漸出現(xiàn)畏難情緒，而對這個問題我們沒有及時地進行指導。還有很大一部分同學平時不注重積累，語文素養(yǎng)差，僅依靠課堂的學習，課后很少復習，自己又不重視，所以導致這次語文不及格人數(shù)劇增。英語成績不冒尖，原因在于中間段學生的潛力沒有充分發(fā)揮，其實還是學生對自己的要求不高導致的。政史在原有基礎上有所進步，但由于答題技巧和同學的重視程度不夠，進步不是太大。
2、班中有幾位同學退步大。觀察后發(fā)現(xiàn)，退步比較大的孩子他們在行為習慣方面也是較差的，說明這些孩子在平常對自己要求不嚴格，思想渙散，對學習不夠重視。
3、月考中成績差的同學仍然起色不大。這一方面是基礎比較差的原因，還有一個方面是他們不夠努力，懶惰成性，默寫不過關，作業(yè)完成質(zhì)量不高。
4、有一些同學存在明顯弱科。比如房奇飛、陳偉男、李義等，他們都是理科成績比較好，但是文科成績卻只在班級屬于一般甚至偏下。
四、下一步對策。
1、抓緊學風和紀律。一個班級必須有良好的學風和嚴格的.紀律，才可能取得好的成績。下一步，仍然要時時跟班，同時鍛煉培養(yǎng)班干部的責任意識，對紀律性不強的學生要進行紀律教育，保證整個班級的穩(wěn)定。
2、抓好中等生。成績下來后，對各科成績進行分析，和各科老師進行溝通，重點抓好中等的提高工作，爭取下一步使中等生的成績得到大幅度提高。
3、指導學生抓弱科。每個學生都有各自的弱勢學科，這個弱勢學科可能會導致整個成績上不來，針對這種情況，我?guī)椭鷮W生分析他們的弱勢學科，并及時地幫助他們采取補救措施。
4、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)尖子生。兩次考試，可喜的是我們班尖子生在年級中的數(shù)量在增加。針對這種情況，我特意找他們談話，讓他們不要滿足自己當前的成績，目光放長遠些，要更加努力學習，同時把年級的成績張貼在班級，讓他們對照成績找一下自己的差距。在調(diào)整座位時，把他們幾個調(diào)到比較近的地方，讓他們相互比著學，提高學習的積極性。
期中考試結(jié)束后，雖然感覺班級問題較多，但我一直在反思，為什么我們班的數(shù)學能取得較好的成績呢?這說明我們的學生并不笨，更說明了他們的懶和不思上進的思想。希望通過老師和家長的共同努力，讓學生更早明確學習目標，加足學習的動力!相信只要我們師生堅持不懈地努力，我班的成績在原有的基礎上定會更上一層樓。
公共藝術的感想總結(jié)篇十
摘要：本文以傳統(tǒng)美學理念為切入點，論述城市環(huán)境藝術設計對中西方傳統(tǒng)關學觀念的傳承，強調(diào)西方羨學觀念的核在于形式論，而中國傳統(tǒng)美學中，意境說、格調(diào)說和氣韻說占主導。
關鍵詞：美學；公共藝術；西方美學；中國傳統(tǒng)美學。
1.傳統(tǒng)美學觀念。
1.1表理論。
美是一種直覺，直覺就是表現(xiàn)，純粹的直覺獲得純粹的表現(xiàn)，直覺是具有特殊的目標知覺，是一般意志的實踐轉(zhuǎn)化為道德活動。因此，美既不是有用的，也不是愉悅的或者真善的。
1.2朦朧論。
認為美是一種朦朧的清晰、模糊的明確、似是而非、不似之似、似而不似的直覺感受。美的理論是憑直覺中的感受，美中含有一定成份的真與善，但是美的事物特別是形式美，當美達到相對的審美標準時，具有一定虛假和丑惡成份的事物仍然覺得美。
1.3幻覺論。
美是“觀念的外觀”(“dasscheienederidee”)。這一定義，部分是形而上學的，部分是實在主義的。美，依賴于這些第二性的質(zhì)的組合，因此，美不能存在于外在世界真實的物理對象之中。
1.4精神分析論。
弗洛伊德(freud)及其許多門徒初創(chuàng)并發(fā)展了精神分析美學的基本原則。
基本原理的主要定義是怎樣從永恒的“沖突”的觀念出發(fā)，再進一步，這一壓抑的行為又是怎樣在無意識當中創(chuàng)造出一個觀念相沖動的體系。這一體系，從人格的其他部分孤立出來，術語上稱“情結(jié)”(complex)。
1.5體驗論。
近代科學美學創(chuàng)立者費希納，把關于美的科學當作普通心理學的一個特殊領域，他所開創(chuàng)科研理論，是把實驗的方法介紹到美學中來，就是一種“從下而上”(“vonunten”)的方法，從特殊到一般的方法。他用這一方法來代替舊的形而上學的方法，即“從上而下”(“vonunten”)的哲學方法。
1.6移情論。
對于這一特別生動的美感經(jīng)驗—近年來多數(shù)哲學家都稱之為移情(einfuhlung)—所作的還不夠成功的解釋，不是在《小宇宙》中找到的，而是在《德國美學史》中找到的。在這本書中，作者批評了赫爾德的極其類似的看法。在赫爾德方面，曾經(jīng)以熾烈的想象的熱情維護過內(nèi)在生命的自由而又完整的表現(xiàn)。作者告訴我們，這一過程是建立在觀念多樣化的聯(lián)想或回憶上面的。
1.7現(xiàn)象學論。
只從事于現(xiàn)象(“phanomene”)的描述，只關心顯現(xiàn)在知覺中的對象，而完全不管對它們在因果上的說明。它抓住對象本質(zhì)的內(nèi)在特性?！八捎玫氖且粋€特殊的例子中抓住每一個對象的一般特性。象這樣所顯示出來的事物的內(nèi)在基本特征。
1.8完形心理學美學論。
完形心理學美學是當代西方美學的重要流派之一，完形心理學又稱“格式塔心理學”?！案袷剿笔堑挛摹薄癵estalt”一詞的音譯。他通過對音樂曲調(diào)的研究，認為音樂絕非僅僅是曲調(diào)音響的總和，音樂中的曲調(diào)旋律除了一系列的音響外還有別的東西，這種東西就是“格式塔特質(zhì)”。
2.1模仿說。
古希臘美學家認為:藝術就是模仿自然。準確地說，就是藝術是模仿自然、社會和現(xiàn)實。依據(jù)模仿論的美學觀，藝術品的審美判斷標準就直接取決于模仿的真實與否，這樣藝術家的創(chuàng)造力就大大削弱。
如今的城市公共藝術設計，很多設計作品就是這種對生活和現(xiàn)實的再現(xiàn)，特別體現(xiàn)的城市雕塑上。
2.2表現(xiàn)說。
藝術表現(xiàn)論認為:藝術起源于情感表現(xiàn)，藝術的本質(zhì)也在于情感的表現(xiàn)。
所謂藝術的表現(xiàn)論，主要指:藝術家作為個體感情的存在，強調(diào)藝術的目的僅僅只是表現(xiàn)個體獨特的、微妙的、難以言說和不可重復的感性體驗。而產(chǎn)生與人類心靈之中的情感有一種內(nèi)在的力量，一種沖動，只能借助外在的形式把感情表達出來，成為可以觀照，可以感受的東西。
2.3形式說。
形式之于藝術的重要性是不言而喻的。就藝術而言，反映現(xiàn)實生活也好，表現(xiàn)主觀感情也好，都必須納人一定的審美形式，才能成其為藝術?！八囆g的形式性”就是認為形式構(gòu)成了藝術之最根本的特征。
對形式的認識，后來逐漸發(fā)展為“有意味的形式”。
具體顯現(xiàn)為:對稱與均衡;反復與節(jié)奏;多樣與統(tǒng)一。
城市公共藝術設計通過對交通的組織、用地功能的分區(qū)、各種公共設施的配套、綠色環(huán)境的開發(fā)、街景形象的塑造、特色環(huán)境的創(chuàng)造、城市天際線的表現(xiàn)，把城市的各種環(huán)境要素進行合理的安排，從形態(tài)、功能、人的行為心理等各個方面，使景觀組群由無序變?yōu)橛行?，使城市的景觀環(huán)境得以發(fā)展和完善。
在城市公共藝術設計創(chuàng)作中必須把握好組織與被組織的關系，在制約中尋找自我，使設計師更客觀地對待創(chuàng)作的客體，進人無模式的境界之中，再自由地走出來。這樣創(chuàng)作出來的客體不會與其他的城市公共設計雷同，不會是隨便從別處抄來，也不能隨便搬到他處，而是“特定”環(huán)境中的特殊表現(xiàn)。
3.城市公共藝術設計對中國傳統(tǒng)美學觀的傳承。
3.1意境說。
意境，是中國傳統(tǒng)美學的`核心觀念。
意，指創(chuàng)作者在作品中流露的主觀思想感情。
境，指創(chuàng)作者對客觀形態(tài)的描繪與刻畫。
中國傳統(tǒng)美學認為，寫實，不是自然主義的描繪對象具體的形態(tài)，要求達到內(nèi)在精神的神思，強調(diào)“似與不似之間”，現(xiàn)代畫家齊白石說:“不似為欺世，太似為媚俗，象用在似與不似之內(nèi)”。
;當今，許多城市公共藝術設計作品繼承了意境說美學特點，尤其是雕塑作品。
3.2格調(diào)說。
中國傳統(tǒng)美學往往強調(diào)“虛實相生”、“以簡就繁”、“計白當黑，妙在無處”、“無法而法，乃為至法”。城市公共設計是對人類的生存空間進行的設計，公共藝術設計的對象是構(gòu)成人類生存的空間，而產(chǎn)品設計創(chuàng)造的是空間中的要素。這就需要設計師對其進行總體的綜合的規(guī)劃與設計，首先要注意協(xié)調(diào)各對象之間的關系，協(xié)調(diào)各要素之間的虛與實，簡與繁的關系。
3.3氣韻說。
氣，本是中國傳統(tǒng)哲學中的概念，指構(gòu)成萬物的基本元素。韻，本指和諧的聲音。氣構(gòu)成事物，韻則決定事物的雅與俗，高與低，美與丑。氣韻，就是說，具有高雅氣質(zhì)的人才能做出高雅的藝術品。
中國古代美學重神而輕形，這種美學理念直接影響當代的城市公共藝術設計。在城市雕塑和城市水體設計時，往往追求一種意境。如由北京大學景觀規(guī)劃設計中心等單位合力完成的奧林匹克公園，主要創(chuàng)意是整個設計像荷花在荷塘中繁茂生長一樣。運動員、裁判員和其他參與者之間的相互關系好比被荷葉呵護的水中和水面上豐富多彩的生命活動。中央的步行區(qū)域和必要的交通設施是關鍵。整個設計弱化了具體形態(tài)的描繪，極力營造出一種荷塘意境。
4.小結(jié)。
本文重點對城市環(huán)境藝術設計美學傳承進行概述:。
4.3論述城市環(huán)境藝術設計對中國傳統(tǒng)美學觀念的傳承，中國傳統(tǒng)美學對環(huán)境藝術設計的影響是非常深遠的，重點從意境說、格調(diào)說和氣韻說三個主要方面進行闡述。
公共藝術的感想總結(jié)篇十一
光陰荏苒，歲月如梭。2020不知不覺在指尖悄然逝去，20__年迎面而來?；叵脒^去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們?nèi)w倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結(jié)工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經(jīng)驗，為以后的工作做好了充分的準備。2020年倉庫主管總結(jié)報告如下：
一、工作總結(jié)。
1、堅持執(zhí)行公司的早會制度，提高員工精神面貌;。
為了提高工作效率，確保工作能按時、保質(zhì)保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結(jié)，找出不足加以改善，并做好當天工作計劃。通過早會，提高內(nèi)部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題。
2、及時收發(fā)物料，并定期進行自盤;。
督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結(jié)。
3、堅持執(zhí)行6s工作，做好物料的標識和防護;。
改善工作環(huán)境，做到讓人一目了然，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識。
4、調(diào)整物料擺放，實行倉庫定位工作;。
了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后，針對于倉儲規(guī)劃的不明確，做了一個相應的倉儲區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進行了相應的調(diào)整再次細分與標識，以更有利于現(xiàn)場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改?，F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區(qū)短時間內(nèi)也能及時的找到所需物料。
公共藝術的感想總結(jié)篇十二
光陰似箭!一晃眼，從我加入__醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快__年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，可是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了__年的工作任務。其具體工作總結(jié)如下：
一、進取主動認真的學習護士專業(yè)知識。
工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作本事方面。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我期望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是十分幸福的事情。
三、在生活方面。
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。
今后的目標：
我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自我存在的問題，做到：
(1)扎實抓好理論學習，堅持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作進取主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
20__年工作計劃：
1.認真遵守醫(yī)院和科室的相關規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領導分配給我的工作和任務。
3.解放思想，為科室的發(fā)展提提議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系。
5.加強專業(yè)知識學習，努力提高自我的專業(yè)技能，為患者供給更有效更優(yōu)質(zhì)的服務。
6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作職責明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自我應有的貢獻!在即將迎來的__年，我會努力改正缺點和不足，做好自我的工作，對病人負責，對自我的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自我，我相信我能做到，請領導監(jiān)督!
公共藝術的感想總結(jié)篇十三
摘要：漆藝又稱為漆工藝，是種古老年輕及實用裝飾性的文化工藝，它所具有獨特藝術形式為人們提供了優(yōu)美公共藝術環(huán)境，并體現(xiàn)出了現(xiàn)代城市的文化特色，本文就漆藝在現(xiàn)代公共藝術空間里的應用進行了簡略分析。
關鍵詞：漆藝;公共藝術;空間;應用。
我國是產(chǎn)漆最多以及用漆最早國家，漆藝是從原始髹漆發(fā)展而來，經(jīng)歷了漆器演化變?yōu)楠毩⑿蕾p漆畫，在發(fā)展過程里，不斷繼承與拓展，隨著現(xiàn)代審美觀點發(fā)展，漆藝與其相結(jié)合，不斷活躍在我國藝術領域，原有漆藝單一拘謹形象跟現(xiàn)代人們求新求異心理不相符，這促使漆藝不斷朝著新方向新新風格發(fā)展。
一漆藝與公共藝術空間。
漆藝可稱為漆工藝，也可稱為漆藝術，原有漆藝是運用天然大漆，經(jīng)過制作及裝飾讓器物變得更為美觀，令人賞心悅目的技藝，在古代被稱為髹飾，也就是用漆作為媒材對器物進行裝飾的技藝。
漆藝主要包含欣賞漆畫、漆雕塑、漆的立體藝術以及實用性的漆器、漆屏風、漆家具等，漆藝是種古老藝術，具有深厚文化底蘊，距今已經(jīng)有7000多年的歷史了，通過漫長歷史洗禮，漆藝以渾厚、含蓄、雅致及內(nèi)斂自然美，獨有表現(xiàn)形式，以及神秘藝術魅力發(fā)展到了現(xiàn)代，與現(xiàn)代審美意識結(jié)合后，漆藝又具有了新生命力，繼續(xù)著它嶄新發(fā)展。
公共藝術空間也稱之為公共藝術，主要是指公共空間里的藝術形式，在現(xiàn)代城市當中，公共藝術更多被應用在城市環(huán)境美化，人文精神注入，有效提高現(xiàn)代社會文化品質(zhì)。
公共藝術空間主要由公共對話所構(gòu)成，包含著藝術作品、公共建筑及都市景觀配合，建筑環(huán)境與藝術設計整合，主要強調(diào)了藝術向生活回歸，給民眾帶來文化認同及藝術享受，隨著社會發(fā)展，公共藝術領域不斷擴張，親民意識更為強烈。
原有漆藝給人高貴、雅致及神秘之感，隨著現(xiàn)代公共藝術發(fā)展，為漆藝發(fā)展帶來了廣闊發(fā)展空間，并且使其神秘面紗被揭開，也在向著親民化發(fā)展，現(xiàn)代工藝形式較為多樣，像繪畫、攝影、雕塑、音樂、表演及工業(yè)產(chǎn)品等，而漆藝知識公共藝術空間里的表現(xiàn)形式之一，具有著純藝術及工藝美兩重屬性，也就是欣賞、實用及獨立審美并存，生活意境及設計創(chuàng)造共存。
漆藝還具有質(zhì)地堅硬、抗潮防腐、耐酸耐熱、表現(xiàn)豐富及手法多樣等特點，可很好融入公共空間塑造當中，而漆藝可視藝術形式，能夠有力豐富人文精神，并與公共藝術空間進行很好契合。
二漆藝在公共藝術空間的應用。
(1)漆藝實用價值應用。
漆藝原來主要應用在器物制作及裝飾中，這是由于漆具有質(zhì)地堅硬、實用輕便、抗腐防潮及耐酸耐熱特點，這使得它廣泛應用在生活器物上，制作出來的器物也是很理想生活用品，漆還具有較為特殊光彩，可取悅眼睛，給人帶來欣賞愉悅感，像楚墓中的漆盾、河姆渡朱漆大碗、古代漆屏風等，不僅具有一定實用性，還具有賞心悅目作用，現(xiàn)代出土一些古代漆器及漆棺都具有很明顯裝飾性，繪制有樂舞場景、怪獸圖畫及彩繪等。
隨著現(xiàn)代審美藝術發(fā)展，以及現(xiàn)代生活變化，漆藝發(fā)展著原有漆燈具、漆家具及漆餐具同時，還與木工藝、竹工藝及金屬技藝結(jié)合發(fā)展著，拓展了漆藝發(fā)展新領域，這種綜合技藝發(fā)展，可實行局部施漆，或者少量涂漆，通過各種技巧手法，不僅改變了漆藝原有模式，還能降低成本，增加器具品種形式，有效提升用具文化內(nèi)涵，廣泛適應現(xiàn)代市場發(fā)展，拓寬了漆藝發(fā)展空間，現(xiàn)代漆藝保留了一定手工作業(yè)同時，也正向著機械化、噴涂及批量生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了一條現(xiàn)代工業(yè)之路。
作為古老漆藝，在傳統(tǒng)藝術上具有著無可動搖地位，自然與現(xiàn)代收藏及古董相聯(lián)系起來，原有漆藝要想不斷發(fā)展，還應向多元化發(fā)展，避免一些漆藝流失，像魯南地區(qū)云肩漆藝就隨著人亡藝絕退出了人們的視線，現(xiàn)代漆器有天水漆器、鑲嵌漆器、桐木漆器、推光漆器及河姆渡漆器，日本的漆筷、變涂漆器及繩胎漆器等也是很有名的，我國應將古老漆藝與時俱進，把現(xiàn)代審美理念與原有漆藝審美特色進行結(jié)合，讓中國漆藝走向國際，發(fā)揮出現(xiàn)代社會特色風情。
(2)漆藝審美價值應用。
漆藝不僅具有著實用價值，還具有審美情趣，人們使用漆器來生活，為了滿足人們審美意識需要，漆藝從漆器逐漸向漆畫過渡，這種漆畫可理解為繪畫覺醒，漆畫表現(xiàn)手及文化內(nèi)涵是豐富深厚的，并形成了自己審美意識，隨著現(xiàn)代審美發(fā)展，現(xiàn)代漆畫體現(xiàn)了現(xiàn)代人審美特點。
根偉注重藝術空間張力感，運用多種手法展現(xiàn)其特有藝術性，具有審美價值漆藝，除了漆畫外，還有室內(nèi)的漆裝飾、漆壁畫及漆屏風等，這些漆藝可用材料優(yōu)勢，將環(huán)境進行美化，打破單調(diào)噪雜空間形式，活躍空間氣氛，通過各城市漆藝我們能夠了解此城市文化氛圍、藝術空間，像揚州鑲嵌漆器、上海漆器及平遙的推光漆器等，均帶有當?shù)厮囆g特色，把漆藝應用到建筑裝修當中，不僅能美化居住環(huán)境，還能提高居住品位，有效豐富人們精神文化生活。
像室內(nèi)的外漆裝修，不僅能具有保護作用及裝飾作用，美化生活環(huán)境，還具有特殊的絕緣、保溫及導電等作用，讓漆藝在公共空間應用更為多元廣泛，給人們帶來作用更為廣泛。
(3)漆藝人文藝術應用。
漆藝不僅具有實用、審美特點，還具有人文價值，像漆器、漆壁畫、漆首飾及漆屏風等，不僅在家具及建筑等領域發(fā)揮了實用裝飾作用，還體現(xiàn)了人們精神需求，尤其是視覺及精神上的需求，像漆雕塑、漆畫等純藝術作品，就有效體現(xiàn)了人文藝術追求，更展現(xiàn)了當代文化現(xiàn)象。
漆藝與公共藝術空間結(jié)合，不僅僅顯現(xiàn)在漆器上，而是體現(xiàn)在人們整個生存空間各個領域，我們在漆器、漆畫、漆裝飾及漆雕塑等方面，均能看到漆藝的人文特色，當然我們談漆藝人文精神及意境離不開漆材料及精湛漆工藝，而僅追求漆材料及工藝方法，忽略人文精神，也不是不能達到漆藝要求的。
在現(xiàn)代公共藝術空間里，現(xiàn)代漆藝要想獲得良好發(fā)展，就需要不斷吸取各方面營養(yǎng)元素，朝著多元化、多形式發(fā)展，像韓國立體漆藝，就融合了其他領域特色，強調(diào)了空間藝術裝飾作用，應用豐富漆語言美化人們實際生活空間，并且滿足人們精神需求，從而體現(xiàn)出特有人文環(huán)境。
三結(jié)束語。
隨著后現(xiàn)代主義發(fā)展，原有審美藝術已從高高在上藝術形式，通過通俗化及形式化等方式讓大眾所接受，這給漆藝向大眾發(fā)展提供了良好契機。
同時也促進了漆藝在公共藝術空間應用，現(xiàn)代漆藝應該積極吸取各領域營養(yǎng)元素，不斷與時俱進，開拓新發(fā)展空間，有效與公共藝術結(jié)合，充分展現(xiàn)人文精神。
參考文獻。
[1]秦春曉,馮藝.漆藝的公共性[j].文藝爭鳴,2010(12)。
公共藝術的感想總結(jié)篇十四
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本校美術工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
獎。學期末在校舉辦了學生作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10%-20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。三、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)：
自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
四、經(jīng)驗和教訓。
1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
公共藝術的感想總結(jié)篇十五
試用期轉(zhuǎn)正工作小結(jié)。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、辦公室的日常管理工作
辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關系，辦理公司有關證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關的手續(xù)及證件。我利用自己在__部門工作多年，部門熟、人際關系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了__-_證書、項目立項手續(xù)\__-__產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解__-___情況，為領導決策提供依據(jù)。作為__-___企業(yè)，土地交付是重中之重。由于__-_的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到__、__拆遷辦等單位，積極和有關人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領導在最短時間內(nèi)掌握了__-___-_及拆遷工作的進展，并在此基礎上進一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0_號辦公會議精神要求，我針對目前__房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些商業(yè)部門如__，\__又到__花園、__花園、__小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就_號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設想。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規(guī)章制度基礎上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在_月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴格按照程序核定使用標準;7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在__-__召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
二、加強自身學習，提高業(yè)務水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量;4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的，是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心，但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。
公共藝術的感想總結(jié)篇十六
一季度我站安全生產(chǎn)形勢正常，主要安全工作如下：
一、制定了20__年目標指標，并組織各班組長與站領導簽訂了安全環(huán)保責任書。
二、按上級文件精神開展了春節(jié)、__召開前的專項安全檢查，并上報了春節(jié)前自查自改情況總結(jié)。
三、結(jié)合實際，制定方案開展了冬季百日安全無事故活動，并對活動情況進行了總結(jié)和上報。
四、組織全員開展了手寫個人安全核心價值觀承諾活動，上報了科級干部個人安全行動計劃。
五、以班組在崗集中學習形式，開展了冬季安全教育培訓活動。
六、更新完善hse各類基礎資料，及時對系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)錄入。
七、結(jié)合春檢活動，制定工作方案，開展了以“八防八查”為重點的`春防自查自改工作，并上報了春防總結(jié)。
八、先后整改了各類活動檢查出的問題十余項。
九、對危險作業(yè)及時進行了報監(jiān)，并對作業(yè)現(xiàn)場進行了安全監(jiān)督。
公共藝術的感想總結(jié)篇十七
1.公共藝術教育目標不明確公共藝術教育的目標應該是通過向?qū)W生講授藝術的基本理論和鑒賞方法等，使學生在提高藝術素養(yǎng)的同時，提高品位，塑造人格。而一些高校沒有把公共藝術教育作為培養(yǎng)學生素質(zhì)的手段，而是以專業(yè)化的要求對待教學，使公共藝術教育變成專業(yè)化培訓，其培養(yǎng)目標沒有兼顧學生德、智、體、美等全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
2.公共藝術教育師資隊伍整體素質(zhì)不高當前高校從事公共藝術教育的師資隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面都存在不同程度的問題，并且對學生的特點了解不夠、研究不深，不能有針對性地結(jié)合專業(yè)性質(zhì)和學生特點來開展藝術教育，傳統(tǒng)的授課方式，忽視了學生個性，不能充分發(fā)揮公共藝術教育的育人功能。
1.堅持積淀人文精神和提高藝術素養(yǎng)的結(jié)合我國藝術教育先驅(qū)者豐子愷先生指出，藝術教育的目的在于“使學生賞識自然與藝術之美，應用其美以改善生活方式，感化其美而陶冶高尚的精神”，因此，要通過公共藝術教育的實施，在讓學生獲取基本藝術知識技能和藝術審美能力的同時，以美啟真，以美導善，積極引導學生培養(yǎng)人文情懷，積淀人文精神，在藝術教育中汲取豐富內(nèi)心世界的精神文化，努力塑造自己的心靈家園，培養(yǎng)健康進取和諧的人格品質(zhì)。
2.堅持文化性和審美性的結(jié)合馬克思認為“人類按照美的規(guī)律來建造”，對美的追求和需要是人與生俱有的，只有德智體美全面發(fā)展才能成就健全的人格和健康的心理。當前大學生對藝術的感受和鑒賞能力普遍較弱，而文化底蘊和審美能力的高低對學生的專業(yè)學習會產(chǎn)生重要的影響。因此，開展公共藝術教育，再在對學生講述學習藝術知識的同時，更要注重以藝術之美來熏陶學生，以藝術之美來豐富學生的精神生活，喚起學生對美的追求，提升學生的藝術鑒賞力，激發(fā)學生對美好生活和精彩人生的熱愛和追求。
3.堅持抽象思維和形象思維的結(jié)合創(chuàng)新能力是當今時代高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，創(chuàng)造性思維是抽象思維、形象思維、邏輯思維等多種思維方式和靈感等非智力因素的高度融合，要進行創(chuàng)造性活動僅僅依靠邏輯思維和抽象思維是不夠的，還必須有形象思維、藝術思維的協(xié)同和配合。因此，要通過開展公共藝術教育，讓學生廣泛參與藝術活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的形象思維能力，與他們在專業(yè)學習中發(fā)展起來的抽象思維能力相融合，提升學生的創(chuàng)新能力。
三、提升公共藝術教育質(zhì)量的途徑。
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，重視公共藝術教育要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，充分認識公共藝術教育在提升大學生藝術素養(yǎng)和綜合素質(zhì)方面的重要性，進一步明確公共藝術教育在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的地位、作用和意義，緊緊圍繞“通過藝術教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，促進學生全面發(fā)展。”
2.強化理工類學生的藝術素養(yǎng)教育我國科學巨匠錢學森先生在晚年指出，大學要培養(yǎng)杰出人才，必須實現(xiàn)科學與藝術的結(jié)合，努力提升學生的藝術素養(yǎng)。理工類大學由于學科設置上的局限性，以及師資力量偏重于理工類學科的現(xiàn)狀，在公共藝術教育方面無論是理論研究，還是具體實踐，都存在著一定的欠缺。因此，理工類大學必須在的科學文化知識教育的基礎上，強化藝術素養(yǎng)教育，提升理工類學生積極的審美態(tài)度、豐富的情感體驗，促進理工類學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。同時，尤其要特別關注理工類專業(yè)來自農(nóng)村、家庭經(jīng)濟情況較差、父母受教育程度教低學生群體，創(chuàng)新教學方式，加強教育引導。
3.構(gòu)建完善的公共藝術教育課程體系高校要充分借鑒國外高水平大學的先進經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際，公共藝術教育課程納入學校教學計劃之中，制定教學大綱和考試大綱，明確質(zhì)量目標和要求，建立符合課程標準的教學管理、考核與評價制度。
4.加強公共藝術教育師資隊伍建設創(chuàng)新師資隊伍建設模式，靈活采用專兼結(jié)合方式，在穩(wěn)定專職藝術教育師資隊伍的同時，可以面向社會聘請藝術專家、民問藝人擔任藝術指導教師，優(yōu)化藝術教育師資隊伍結(jié)構(gòu)。同時，要制定藝術教育教師培訓方案，通過有針對性的培訓提高藝術教師的教育教學水平。通過“走出去”，如進修、交流、考察等形式，拓寬藝術教育教師視野。通過“請進來”，開展示范課觀摩、聘請藝術家講座等活動，加強學習借鑒，創(chuàng)新教學方法和教學模式，增強公共藝術教育的針對性和實效性。
5.營造濃郁的校園文化藝術氛圍營造健康高雅的校園文化藝術氛圍，是最直接、最有效的公共藝術教育途徑。高校應加強各類藝術社團建設，有規(guī)劃地組織開展全校性的藝術活動，打造藝術活動品牌。要注重校園環(huán)境的優(yōu)化美化，增加校園景觀的人文氣息，在教學樓、圖書館、活動中心、學生公寓等公共場所增加藝術元素，營造美麗優(yōu)雅、賞心悅目的校園環(huán)境，讓身處大學校園的每個學生隨時隨地都能夠感受藝術美，讓公共藝術教育惠及每一位學生。
公共藝術的感想總結(jié)篇十八
在這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，2010年是有意義、有價值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中，我們____電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤點一下過去一年的收成，在公司領導和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿地完成了領導布置的各項任務。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報如下，敬請領導及同事提供寶貴意見：
一、一年來的工作表現(xiàn)。
(一)強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。班長的工作大多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務水平。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足。
(一)情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時并未造成直接經(jīng)濟損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段時間發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴肅處理。
(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當優(yōu)越，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
(三)傳達和落實公司精神任務，態(tài)度不夠堅決?？偸强紤]到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認識水平。
三、今后的努力方向。
(一)深入精細化。從小事著手，引導班組人員嚴格執(zhí)行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作;當好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。
(二)以“5s”標準為建設基矗車間主任曾多次在會議中提倡并強調(diào)的“5s”標準，是一項長期而艱巨的任務，也是公司建立健全的基礎文化，我們將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。
(三)以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化性格特點為創(chuàng)新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。
(五)以節(jié)流為導向。作為____人，有必要竭力為公司的成長發(fā)展做出貢獻，樹立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約成本，協(xié)助領導努力提高產(chǎn)能效益。
在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
公共藝術的感想總結(jié)篇十九
2021年__月_日，我有幸來到公司人力資源部從事人事主管相關工作，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下：
一、期間主要學習。
1、積極學習公司規(guī)章制度，企業(yè)文化，企業(yè)架構(gòu)，以及通過花名冊盡快熟悉公司各主要部門及人員情況，這樣有利于自己盡快進入角色，為以后開展人力部門相關工作打下基礎。
2、平時多瀏覽公司網(wǎng)頁和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準備，由于剛來公司就面臨著審計人員的招聘緊急工作，在用人部門及自己上司面試人員時，自己積極主動記筆記，留意審計人員招聘時所需要工作內(nèi)容以及崗位職責。
3、公司的各個方面的流程比較完善，專業(yè)程度較高，這也使得自己嚴格要求自己，積極主動學習有關人力資源方面知識，如經(jīng)常研讀《勞動法》、《勞動合同法》等。
4、來到公司，由于年齡較小，跟著上級及公司其他同事學到了很多自己以前未曾接觸過的知識和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭取做一名適合公司需要的人力資源者。
二、開展工作。
由于剛來公司時間不太長，又恰逢年底，一個多月不長的時間里，做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將這一個多月開展的工作做一下梳理：
1、招聘工作：剛來第二天便開始了緊張的審計招聘工作，于是開始了一邊學習一邊招聘審計，一周的時間里集中打電話安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計需要長期出差，這對招聘來說壓力不小，但是還是通過努力無色了些人選，最后的審計到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過這次審計的招聘，自己從中也學到了不少網(wǎng)招的技巧。
2、員工關系管理：一方面由于公司成立時間比較長，各個規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認真謹慎的。入職以來辦理總經(jīng)理辦公室人員__的辭退工作，以及新員工___、__勞動合同的簽訂辦理。
3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責制定梳理、培訓簽到表制作、員工勞動合同到期提醒臺賬的建立等。
三、即將工作。
1、由于剛來面試時候上級領導就說__年想要開展培訓工作，所以這也將是自己__年開展工作的重點，爭取把機關這邊人員培訓工作搞起來，培訓體系的建立是一項艱巨的任務，希望能在上級領導的幫助下把這項工作開展好。
2、過了農(nóng)歷年之后3月份是招聘高峰期，公司有些部門也提出了用人需求，明年來了緊急工作是招聘行政文員、會計、企業(yè)文化，這對自己來說是個不小的挑戰(zhàn)，有壓力才有動力，希望通過自己的努力加上用人部門的配合爭取早日找到合適人選。
四、總結(jié)。
由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領導的指正，在慢慢改正學習中，希望通過公司領導的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻。