心得體會是對學習和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和總結，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會時要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力，善于發(fā)現問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
上記者課的心得體會及感悟篇一
在上大學之前，我從未接觸過足球運動。然而，正值身心發(fā)展的年紀，我決定在大學的選課中選擇一門有趣且能讓我挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的課程。于是，我選擇了足球課。剛開始的課程，我感到十分緊張，怕自己會參與不進去，或者被其他同學嘲笑。然而，我很快意識到，這樣的擔心完全多余。
在足球課上，我逐漸了解到，足球并不只是一個球迷狂熱的運動項目，它更是一項需要技巧和團隊合作的競技運動。老師帶領我們進行了各種訓練，包括基礎動作、傳球和射門等。尤其是團隊合作訓練，讓我明白到足球需要每個隊員的默契和協(xié)作。每一次訓練和比賽中，我都有機會向前擔任不同的角色，與隊友們密切合作。逐漸地，我逐漸找到了自己在球場上的位置和發(fā)揮的優(yōu)勢。
隨著足球課程的進行，我發(fā)現自己的體能水平不斷提高。足球是一項需要耐心和持續(xù)性努力的運動，通過每周的訓練和比賽鍛煉，我逐漸增強了心肺功能和肌肉力量。體能的提升也讓我在日常生活中感到更加輕松和有活力。同時，足球課對我的協(xié)調性和平衡感也有著非常大的幫助，這種身體能力的提高也為我今后參加其他體育項目提供了基礎。
在足球課上，我學會了與隊友合作、互相幫助的重要性。足球是一項團隊合作的運動，每個人都需要相互配合，共同努力來實現勝利。這種團隊精神不僅在球場上有所體現，在生活中也同樣適用。足球課帶給我一個很好的機會，與不同背景的人交流和合作，從中我學到了尊重他人、團隊合作和互助精神等價值觀。
段落五：足球課給我?guī)淼某砷L。
通過參加足球課，我不僅僅獲得了體能的提高和技巧的進步，更重要的是，我成為了更加自信的人。從一開始的緊張和怯場，到現在的勇于挑戰(zhàn)和克服困難，足球課讓我敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我學會了堅持不懈和永不放棄的精神，這對我今后的學業(yè)和生活中都有著重要的影響。
通過足球課的學習和訓練，我收獲了很多。不僅僅是對足球運動的了解，更是對團隊合作、堅持和自信的領悟。足球課為我提供了一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和塑造個性的平臺，并讓我明白到一個人的成長和成功需要通過積極參與和不斷進取來實現。這近幾個月的足球課，讓我在身體和心靈上都有了巨大的提升，同時也讓我更加堅信，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。
上記者課的心得體會及感悟篇二
在我?guī)啄甑膶W習生涯中，語文課一直是我最喜歡的科目之一。通過語文課，我不僅學到了語言表達的技巧，還深刻感受到了人文的魅力。在這里，我將分享我對語文課的感悟和心得體會。
第一段：語文課，我最喜歡的課程之一。
首先，我想談一下我喜歡語文課的原因。語文課不僅幫助我掌握了漢字、詞匯和語法的基礎知識，更重要的是，它開闊了我的視野，培養(yǎng)了我對文學作品的欣賞能力和獨立思考的能力。在語文課上，我能夠饒有興致地閱讀名家作品，體驗到文字的魔力，感受到語言的力量。通過閱讀各種文章和課外書籍，我逐漸形成了自己對于這個世界的獨立見解，并學會用文字表達自己的思想和情感。
第二段：語文課開拓了我的人文視野。
語文課不僅僅是學習語言文字，更是一個開拓人文視野的過程。在語文課上，老師會為我們講解文學作品中的背景故事、作者的創(chuàng)作意圖以及作品中蘊含的深層含義。這使我對歷史、文化和社會有了更深入的了解。例如，通過學習《紅樓夢》，我不僅了解了古代貴族生活的細節(jié)，還了解了中國古代封建社會的弊端和家族沉淪的悲劇。這些經歷讓我對歷史和人性有了更為透徹的理解，使我更有責任感和關懷他人的意識。
第三段：語文課提升了我的表達能力。
通過語文課的學習，我的表達能力有了顯著的提高。語文課講究的不僅僅是知識的學習，更注重對語言的運用和思維的訓練。閱讀名家的作品、寫作文章，讓我逐漸掌握了語言的藝術，提高了我的寫作水平。語文課上老師還經常組織討論和演講的活動，讓我們有機會展示自己的見解和思考。這樣的訓練提高了我邏輯思維的能力，增強了我的自信心，讓我勇于表達自己。
第四段：語文課傳遞了智慧和情感。
語文課不僅傳遞知識，更傳遞智慧和情感。通過閱讀文學作品，我們能夠汲取到作者的智慧和體驗。從古人的智慧中我們學會如何正視挫折，如何面對人生的困境。同時，語文課還教會了我們感悟生活的情感。通過細致入微的描寫和情感的表達，我們能夠更好地體會作者對于人性和生活的思考。這些智慧和情感會在我們日常生活中發(fā)生有力的共鳴，給我們帶來指導和啟迪。
第五段：語文課，不僅是學科，更是素養(yǎng)的培育。
綜上所述，語文課對我來說不僅僅是一門學科，更是培育個人素養(yǎng)的重要途徑。通過語文課，我掌握了語言表達的技巧，開拓了人文視野，提升了表達能力，獲得了智慧和情感的滋養(yǎng)。這些不僅對于我的學業(yè)有著深遠的影響，更對于我個人的發(fā)展和成長具有重要的意義。因此，我會一直珍視和喜愛語文課，不斷努力提高自己的語文素養(yǎng)。
上記者課的心得體會及感悟篇三
語文課是我最喜歡的課程之一，通過學習語文，我不僅增強了對語言文字的理解能力，還培養(yǎng)了我對文學的熱愛和欣賞能力。在這個過程中，我有了一些關于語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課讓我意識到語言文字的重要性。作為人類溝通交流的工具，語言文字承載著無盡的信息和思想。通過語文課，我學會了運用正確的語言文字表達自己的想法，使得我的表達更加準確、清晰。同時，語文課也提醒我要注意言辭的力量，因為恰當的言辭可以激發(fā)人們的情感，而不當的言辭則可能帶來負面影響。
其次，語文課讓我感受到了文學的魅力。文學是生活的映照，也是情感的表達。通過學習文學作品，我欣賞到了各種各樣的美。比如，我體會到了《紅樓夢》中的人情世故和人生百態(tài)，感受到了《西游記》中的友情和奮斗精神，品味到了《駱駝祥子》中的社會黑暗和個人命運。這些作品不僅豐富了我的內心世界，還啟迪了我的人生理念。
第三，語文課培養(yǎng)了我的閱讀和寫作能力。通過課本中的文章閱讀和課外的文學作品，我提高了我的閱讀理解能力和文學欣賞能力。同時，寫作也是我在語文課中不可或缺的一環(huán)。在寫作過程中，我要思考如何組織邏輯，如何運用正確的語言文字表達觀點。語文課給了我寫作的機會，讓我能夠放飛自己的想象力，并通過文字傳達給他人。
第四，語文課促進了我與他人的交流與合作。在語文課上，我們進行文學賞析、研討課文，這需要我們與同學們進行思想碰撞和觀點交流。通過這種方式，我不僅能夠傾聽不同的聲音，也能夠和他人相互學習，共同進步。除此之外，在語文課堂上，老師與學生之間的互動也增強了我對話術和表達能力，使我更加自信地與人交流。
最后，語文課教會了我尊重不同文化和觀點的重要性。語文不僅僅是我們自己的語言文字，也是世界上其他民族的語言文字。通過學習不同文化背景的文學作品，我了解到了不同民族的思想觀念和生活方式。這讓我更加包容和理解他人，也更加愿意去傾聽和尊重不同的觀點。
總之，語文課給了我很多的感悟和體會。它不僅培養(yǎng)了我的語言文字能力，也讓我欣賞到了文學的美，同時也促進了我與他人的交流與合作。我深深地意識到，語文不僅僅是一門學科，更是一種終身的修養(yǎng)和追求。我將繼續(xù)努力學習語文，用語言文字去豐富我的思想和人生。
上記者課的心得體會及感悟篇四
第一段：介紹參與足球課的背景（200字）。
我一直對足球很感興趣，所以報名參加了學校的足球課。這個課程不僅讓我更加了解了足球運動，還享受了團隊合作的樂趣。在足球課上，我結識了一群志同道合的朋友，我們共同追求卓越，并相互激勵，成為彼此成長的動力。通過參與足球課，我更加深入地了解了足球，并收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：技術技巧的提高和培養(yǎng)（200字）。
在足球課上，我學到了很多足球方面的技術和技巧。我們團隊有著很好的教練，他們耐心地指導我們如何控球、傳球和射門，細致入微地糾正我們的動作和姿勢。足球課程讓我逐漸掌握了正確的踢球技巧，并且在實戰(zhàn)中能更好地應用。通過不斷的練習和訓練，我發(fā)現自己的技術水平在不斷提高，能夠更加自如地操作足球，取得了很大的進步。
第三段：團隊合作與協(xié)作精神（200字）。
足球是一項需要團隊合作的運動。在足球課上，我從小組合作到整個團隊的合作中，更加深刻地體會到了團隊的力量。每個隊員都有自己的分工和責任，只有在團隊中相互支持和配合，我們才能達到更好的成績。我和我的隊友們通過互相傳球、擦身而過和找到合適的位置，不斷地增強了團隊的默契和協(xié)作能力。在足球課上，我懂得了“團結就是力量”的道理，體會到了集體榮譽的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（200字）。
參加足球課并非一帆風順，經歷了各種挑戰(zhàn)和艱難。在比賽中，我們會遇到強敵，會面臨失利和壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷努力和超越自我的動力。我學會了從失敗中汲取教訓，不放棄努力，不斷提升自己，以更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。在足球課上，我不僅僅是成長了技術能力，還培養(yǎng)了堅韌不拔和頑強拼搏的品質。
第五段：足球課對生活的影響（200字）。
足球課不僅僅是一堂關于足球技巧的課程，它教會了我們不僅僅只是為了個人利益而努力。足球課培養(yǎng)了我對團隊的責任感和大局觀，明白了集體利益的重要性。在平時的生活中，這種精神也在不知不覺中融入進來。我主動參與到班級的集體活動中，愿意幫助他人，并且更獨立和自信，有更好地處理人際關系的能力。在足球課中收獲的不僅是對足球的熱愛和技術的提高，更蘊含著對我的人生有著深遠影響的寶貴財富。
總結（100字）。
通過足球課的參與，我獲得了很多不同于課本所能給予的知識和經驗。技術的提高、團隊合作的培養(yǎng)、面對挑戰(zhàn)的成長以及對生活的積極影響，這些都是我從足球課中獲取的寶貴收獲。足球課程是我成長中的一筆財富，它教會了我勤奮、堅持的價值觀，并培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。無論是在足球場上還是在生活中，我都會將這些收獲貫徹到底，不斷追求成長和進步。
上記者課的心得體會及感悟篇五
語文課，是中學生必須上的一門學科。而在我進入中學之后，我逐漸認識到語文課不僅僅是一門學科，更是一門關乎人生修養(yǎng)的課程。通過學習語文，我不僅拓寬了自己的知識面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課不僅僅是學習文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對我們產生著深遠的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對人生的指導和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領略到人類智慧的輝煌，也使我們有機會汲取那些智慧，發(fā)揚光大。
其次，語文課的學習也是對自我修養(yǎng)的提升。在學習語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達能力，使自己的文字更加準確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個人修養(yǎng)。
同時，語文課的學習也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學習古代文學作品、經典詩詞，我們能夠品味到不同時期、不同風格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠對美的追求有更深入的了解，對人生有更多的思考。
此外，語文課的學習還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨具特色的文化之一，它凝聚了數千年的智慧和精華。通過學習語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強我們對自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅實的基礎，使我們在國家民族面前能夠自豪地展示自己的文化底蘊。
最后，通過學習語文，我也逐漸認識到語文并不是一門枯燥的學科，而是一個有趣的領域。通過解讀文學作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學習動力。
總之，進入中學以來，我對語文課的認識逐漸深入。語文課不僅僅是一門學科，更是一門關乎人生修養(yǎng)的課程。通過學習語文，我不僅拓寬了自己的知識面，提升了自身的語言表達和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學習語文，我們將走向一個更加充實和完美的人生道路。
上記者課的心得體會及感悟篇六
第一段：引言（200字）
在學校體育課上，我們學習了許多不同的體育項目，但對我而言，最令我難忘的是足球課。足球作為一項受歡迎的全民運動，不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我獲得了許多寶貴的經驗和收獲，下面我將分享我的心得體會和感悟。
第二段：技術與戰(zhàn)術（200字）
在足球課上，我們學習了許多足球的基本技術，包括傳球、帶球和射門等。通過老師的指導和同學們的互助，我逐漸掌握了這些技術，并能夠在比賽中應用。此外，我們還學習了一些基本的戰(zhàn)術，如控球、盯人和跑位等。這些戰(zhàn)術不僅能夠提高我們的配合能力，還能夠有效地破解對手的防線。通過不斷地練習和實踐，我逐漸理解了技術與戰(zhàn)術的重要性，并在比賽中得到了驗證。
第三段：團隊合作（200字）
足球是一項需要團隊合作的運動，沒有團隊的支持和配合，個人的能力是無法得到發(fā)揮的。在足球課上，我們通過分組比賽的形式來了解團隊合作的重要性。每個人都有自己的位置和任務，在比賽中需要相互合作才能達到最佳效果。通過這樣的練習，我學會了傾聽和信任他人，也學會了在困難面前堅持和支持隊友。足球課不僅讓我們體驗了團隊的力量，也讓我們學會了如何與他人相處和合作。
第四段：競爭與挑戰(zhàn)（200字）
足球課上的比賽不僅是團隊合作的體現，也是一種競爭和挑戰(zhàn)。在比賽中，每個人都希望獲得勝利，但實際上并不是每次都能夠贏得比賽。足球課教會了我面對失敗和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。每一次失敗都是一次寶貴的經驗，我們可以從中找到自己的不足之處，并努力提升自己。足球課上的競爭和挑戰(zhàn)讓我明白了成功需要付出努力和堅持的精神，也讓我學會了正確對待勝利和失敗。
第五段：心靈的成長（200字）
足球課讓我不僅學到了技術和戰(zhàn)術，更重要的是讓我從心靈上得到了成長。在足球課上，我學會了面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論是在比賽中失利還是受傷，我都能夠從中找到成長和收獲。足球課讓我學會了堅持和毅力，面對困難時不退縮，勇敢迎接挑戰(zhàn)。足球課不僅是一種體育運動，更是一種心靈的成長。
總結（200字）
通過足球課的學習，我不僅掌握了足球的基本技術和戰(zhàn)術，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我學會了與他人合作、面對挑戰(zhàn)和保持積極的態(tài)度。足球課不僅帶給我體力上的鍛煉，更重要的是讓我在心靈上得到了成長。通過足球課，我不僅成為了一名優(yōu)秀的足球運動員，更成長為一個有堅持和毅力的人。足球課的經歷讓我明白了成功需要付出努力和堅持，也讓我學會了如何正確對待勝利和失敗。
上記者課的心得體會及感悟篇七
疫情期間，上網課已經成為了我們學習的主要方式。在這樣的環(huán)境下，我充分體會到了上網課的好處和不足之處，更加深刻地認識到了學習的重要性。下面我將分享一些我上網課的感悟體會，以及如何在上網課中更好地學習。
第二段：上網課的好處
上網課的最大好處是省去了路途上的時間和精力。在家里上課，可以節(jié)省出更多的時間來復習功課，自由安排時間，這對于自己的學習進度和復習時間有了更好的掌控。此外，上網課還能拓展我們學習的渠道，讓我們在家里也能參與到更多的學習資源中。在課程選擇上多樣性也很大，我們可以自由選擇課程，這讓我們能自由學習自己感興趣的領域，大大拉開了知識的邊界。
第三段：上網課的不足
然而，上網課本身也帶來了一些不足。在家上課，我常常會因為環(huán)境和手機等外界干擾而分心，影響學習效果。在網課上缺少交互性，不能與老師和同學面對面地交流，容易出現沉悶和淡漠的狀態(tài)。此外，網課的實效性和教學質量也難以保證，有些學生可能面臨著更大的學習壓力和難點。
第四段：如何更好地上網課
如何才能更好地上網課呢？首先我們要保持專注力，消除外界的干擾，認真聽講、做筆記，及時提出自己的疑惑和問題。在這樣的基礎上，我們可以多參與課堂互動，擴展和深化與同學和老師的交流，培養(yǎng)敢于表達并且從中獲得學習的習慣。此外，我們還需多使用學習資源，如學習軟件和網絡教輔等，講堂課的學習可以用來鞏固或擴展知識領域。
第五段：總結
上網課的時代早已到來，我們必須逐漸適應和掌握它。無論是從好處的角度還是不足的角度來說，我們都需要自己的掌控和自主學習。更加珍惜學習的機會，認真感悟和體驗上網課的樂趣，深刻洞察學習的意義和價值，努力做到最好，從此創(chuàng)造出一個更加光輝的未來。
上記者課的心得體會及感悟篇八
第一段：引言（100字）。
黨課是每一位共產黨員必須參加的學習活動，通過黨課的學習，可以增強黨員的意識形態(tài)，提高黨員的思想覺悟。我近期刷完了一門黨課，深感這次學習的重要性。在這篇文章中，我將分享我在刷完黨課后的心得體會和感悟，希望能與大家交流經驗，共同提高自我修養(yǎng)。
通過刷完黨課，我深切感受到作為共產黨員應具備的思想覺悟和政治歷史知識。黨課讓我不斷反思自己的思想觀念，加強了我對黨的信仰和使命感。在學習中，我逐漸認識到黨的理論的重要性以及黨的指導思想對我個人和黨組織的影響。刷黨課讓我更加深入理解馬克思主義原理，增進了我對社會主義現代化建設的認識。同時，我還了解到黨的歷史發(fā)展過程中的錯誤和成功，這讓我更加清楚地認識到自己在未來發(fā)展過程中應該如何避免錯誤并取得成功。
第三段：思想認識的提升（300字）。
黨課的學習讓我審視自己的思想認識，不斷提升自我修養(yǎng)。在學習中，我發(fā)現了自己思想認識中的不足和錯誤，在加強學習的同時，我不斷糾正自己的偏見和錯誤觀念。黨課使我認識到作為一名共產黨員，應該要堅守初心，永遠保持對人民的執(zhí)著，為人民的利益而奮斗。同時，黨課還教會我如何正確處理個人和集體的關系，怎樣建立良好的工作和生活方式，這對我今后的發(fā)展非常重要。
第四段：團結協(xié)作的重要性（300字）。
黨課不僅加強了我們黨員個體的思想認識，更重要的是教會我們團結協(xié)作的重要性。黨課中的團隊學習和討論讓我更加意識到集體的力量是無窮的。只有團結一致，才能取得共同目標。通過與同志們的交流互動，在課堂上大家的智慧碰撞，共同思考問題，我們得以擁有更好的思考結果，也更加鞏固了同志間的友誼和合作精神。黨課給我?guī)砹松钊胛宜伎纪竞图w關系的機會，使我的團隊合作意識和團隊精神得到了提高。
第五段：總結和展望（200字）。
通過刷完黨課，我深刻體會到共產黨員應具備的思想覺悟和政治歷史知識的重要性。黨課讓我更加堅定了自己的黨員信仰和責任感，提高了自己的思想修養(yǎng)。黨課還教會我正確處理集體和個人關系，加強了我對團隊合作的認識。在未來的學習和工作中，我將不斷提升自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，做一名合格的共產黨員。同時，我還將分享我在黨課中學到的知識和經驗，以推動我所在的組織和社會的進步。只有不斷學習和提高，我們才能更好地為人民服務，為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。
（以上總字數1200字）。
上記者課的心得體會及感悟篇九
第一段：引入話題，描述抗洪搶險的背景和重要性（200字）。
洪災是世界各地常見的自然災害之一，給人們的生命、財產和生活帶來極大威脅，因此，抗洪搶險工作一直被世界各國高度重視。作為抗洪搶險行動中的重要力量，記者們將自己的任務定位為守護生命，傳遞信息，為保障公眾安全盡職盡責?？购閾岆U成為一次對記者們毅力和志向的考驗，也往往能讓他們有更深的感悟和體會。
第二段：講述記者冒著危險報道洪水的經歷（250字）。
抗洪搶險一直被人們認為是一項危險而重要的工作。冒著洪水沖垮道路、拳拳來襲的巨浪和暗礁，記者們肩負著守護居民安全和傳遞信息的責任，勇敢地投身到救援趕險隊伍中去。他們常常要體驗到肉眼所無法觸及的危險和緊迫感，他們的筆記本常常被淋濕，他們的手機屏幕被浪花迅速模糊，他們經歷了種種挑戰(zhàn)和艱難，但他們并沒有退縮。他們的感悟、體會也值得尤其關注。
在抗洪搶險之中，記者們面對著無盡的困難和挑戰(zhàn)，但他們的堅持和努力常常讓人印象深刻。在與洪水搏斗的過程中，他們不僅學會了堅韌，更懂得珍惜生命。他們看到了家園被水淹、人們生活的困難，他們用手中的鏡頭呈現著被洪災摧毀后宏大而震撼的畫面，他們的報導感動和鼓舞了許多人。同時，看到被洪水毀壞的家園，記者們也更加珍惜每一個平凡而美好的瞬間。在抗洪搶險的過程中，記者們不僅身臨其境地感受到了人類的力量和團結，而且深深地明白了生命的脆弱和可貴。
第四段：探討記者的責任與使命（250字）。
記者是社會的觀察者，也是傳遞信息的使者。在抗洪搶險行動中，記者們的任務是守護生命，當然也是體驗和報道真實的情況，讓公眾了解到洪災的嚴重性并采取相應的措施。作為記者，他們的責任是堅決地扛起鏡頭，用相機記錄真實，用文字傳遞信息，告訴全球人們洪災的嚴重性，并且?guī)砀嗟膸椭椭С帧Ｋ麄兊墓ぷ鞑粌H僅是工作，也是責任和使命，必須要勇敢地面對困難和風險。
第五段：總結感悟和展望未來（200字）。
在抗洪搶險的行動之中，記者們不僅僅是扮演著記者的角色，更是社會的參與者和守護者。通過他們記錄真實的畫面，傳遞鮮活的信息，給人們帶來希望和勇氣。參與抗洪搶險行動的記者們除了傳遞信息和報道事實外，他們也獲得了很多寶貴的體驗和感悟。在未來的抗洪搶險工作中，記者們應該更加堅定自己的理想和使命，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),并且用自己的工作為抗洪行動貢獻出更多更有力的報道。
上記者課的心得體會及感悟篇十
作為中國的學生，在學習中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設置思想政治課。在初中階段，我開始學習思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價值觀，引導我們開展健康的人格與思想建設。在幾年的學習過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領，思政課讓我擺脫學習中的迷茫，找回了我前進的方向。對于初中的學生們來說，我們的人生已經開始了，我們要擔負起更多的責任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學習基礎知識，而且提高了我們的綜合素質，產生了全面的認識和人類的獨特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應該積極認真學習，勇敢向前。同時，我也學會了做一個責任心強、有擔當的人，要明確努力學習的意義和價值，時刻準備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學會了自覺控制自己不良的行為習慣，并樹立了更積極的人生觀和價值觀。在學習上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學習狀態(tài)和學習習慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護航。
無盡的社會責任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學到了很多有關國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學會了有責任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻。思政課讓我認識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責任和愛的感悟中承擔起社會應盡的義務。
思政課給了我們一雙高瞻遠矚的眼睛，一對銳意擔當的肩膀。我堅信，通過思政課的教育，我已經具有了自覺自強的精神力量，更加堅定了人生的目標，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
上記者課的心得體會及感悟篇十一
醫(yī)藥課是我們學習生活中必不可少的一門課程，通過學習醫(yī)藥知識，我們可以更好地了解人體的構造和功能，了解常見疾病的病因和治療方法。在這門課上，我不僅學到了許多的知識，也收獲了不少體會和感悟。
首先，通過醫(yī)藥課，我更加了解了人體的奧秘。在醫(yī)藥課上，我們學習了人體的各個系統(tǒng)，如呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。我們了解了每個系統(tǒng)的構造和功能，并了解了它們之間的相互作用。通過這些學習，我對人體的奧秘有了更深層次的認識。每個系統(tǒng)都如同一個精密的機器，每一個部件都起著特定的作用，相互協(xié)調，使人體能夠正常運行。這讓我對人體的復雜性和神奇性有了更深刻的體會。
其次，在醫(yī)藥課上，我學到了許多關于常見疾病的知識。我們學習了一些常見的疾病，如感冒、發(fā)燒、高血壓等等。我們了解了這些疾病的病因、癥狀和治療方法。通過學習這些知識，我能夠更好地了解疾病的危害和預防方法。例如，我了解到感冒是由病毒感染引起的，通過保持個人衛(wèi)生，增強抵抗力，我們可以減少感冒的發(fā)生幾率。這些知識對于我們的健康至關重要，可以幫助我們保持身體的健康。
此外，醫(yī)藥課還讓我意識到醫(yī)護人員的辛勤付出和責任。在課堂上，我們了解到醫(yī)生和護士的工作是十分辛苦的。他們需要經過多年的學習和實踐才能成為一名合格的醫(yī)護人員。在工作中，他們要對患者進行診斷、治療和護理，為患者提供最好的醫(yī)療服務。他們需要時刻保持專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習和更新醫(yī)學知識，以適應快速發(fā)展的醫(yī)學技術。這讓我深深地感受到了醫(yī)護人員的責任和奉獻精神。
最后，在醫(yī)藥課上，我明白了健康的重要性。健康是幸福的基礎，只有身體健康，我們才能夠享受生活的樂趣和追求自己的理想。醫(yī)藥知識可以幫助我們更好地保護自己的健康，預防疾病的發(fā)生。例如，我們可以通過合理飲食、適量運動和保持良好的生活習慣來保持健康。此外，我還了解到心理健康對于身體健康的重要性。壓力和焦慮會影響人的身體健康，而良好的心理狀態(tài)則有利于身體的恢復與保持。因此，關注自己的健康，關注身心的平衡，才能夠真正享受生活的美好。
通過醫(yī)藥課的學習，我不僅增加了自己的醫(yī)藥知識，也收獲了許多的體會和感悟。人體奧秘的探索、對常見疾病的了解、醫(yī)護人員的辛勤付出和責任、以及健康的重要性，讓我對醫(yī)藥有了更為深刻的認識。這不僅對于我個人的發(fā)展有重要意義，也將對我今后的生活產生積極的影響。我會珍惜這次學習的機會，將醫(yī)藥知識與我生活中的實踐相結合，為自己和他人的健康貢獻出自己的力量。
上記者課的心得體會及感悟篇十二
作為一種內心探索和心理療愈的工具，冥想在現代生活中越來越受人們重視。冥想不僅可以緩解身心壓力，減輕焦慮和抑郁情緒，還可以提高自我意識和注意力，幫助人們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困境。作為一名參加過冥想課的學生，我深深地感受到了冥想對我的幫助和啟示。
第二段：如何進行冥想。
參加冥想課程，我學到了如何正確地進行冥想。在冥想時，首先要找一個安靜的地方，選擇舒適的坐姿，然后關掉手機、電視等外界噪音，閉上雙眼，開始深呼吸。通過深呼吸，我可以感受到自己的身體、情緒和思維狀態(tài)。同時，我也學會了如何集中注意力，關注內心體驗，不被外在干擾所打擾。通過這樣的冥想實踐，我漸漸地發(fā)現自己內心的平靜和滿足。
第三段：冥想對我的影響。
參加冥想課程，我的生活發(fā)生了許多變化。我感覺自己更加放松，更加自信，同時對生活也有了更多的感悟和領悟。我開始思考人生的意義、價值和目標，關注自己的內心需求和情感需求。此外，我還學會了如何與他人建立良好的關系，如何表達自己的想法和情感，如何更好地與他人溝通和合作。這些方面的提升不僅讓我自己感覺更加快樂和充實，也讓我更加尊重和關愛身邊的人。
參加冥想課程期間，我也深刻地認識到了冥想的局限和挑戰(zhàn)。冥想不是一種可以輕松掌握的技能，需要大量的練習和實踐。在冥想課堂上，我感到有時難以集中注意力，思維容易游離，甚至會感到困倦和沉重。然而，這些都是很正常的情況，冥想需要時間和耐心的積累。此外，冥想也沒有絕對的效果保證，因為每個人的情況和需求都是不同的。
第五段：結語與體會。
通過參加冥想課程，我不僅學會了冥想的正確方法和技巧，也體驗到了冥想對我的具體影響和啟示。冥想已經成為我生活中不可或缺的一部分，我會繼續(xù)堅持這種習慣，并且嘗試用冥想的方式去面對生活中的問題和挑戰(zhàn)。在此，我也想向所有在冥想課程中教授和幫助我的老師致以崇高的敬意和感激之情。
上記者課的心得體會及感悟篇十三
在初中階段，我們接受的最重要的課程之一就是思想政治課。雖然在學生們的眼中，這門課程并不如數學、英語等學科那么重要，但它在長期的成長中對我們的思想觀念、人生態(tài)度等方面卻起著至關重要的作用。通過這門課的學習，我的內心受到了一定的影響，讓我懂得了做一個有思想的人的重要性。接下來，我將分享我的思政課感悟和體會。
第二段：學習思想政治課提升自我修養(yǎng)。
作為一名初中學生，成長和學習就像是一座高山，需要在不斷地爬坡中獲得挑戰(zhàn)和成長。而思想政治課則是這座高山上的一道難題：啟示我們如何在面對生活、學習、家庭等方面更有意義和價值，以及如何成為一個更好的人。通過這門課，我理解到作為一個有思想的人的應該具有文化知識、人類關愛等品質，并學會了相互尊重、協(xié)作，讓我在學習上更有思想、有目標。
第三段：思想政治課發(fā)人深思的啟示。
思政課教給我們如何看待現實生活中的問題、如何分析人類社會世界，同時也讓我們領悟到了一些在日常生活中并不容易意識到的道理。比如，思政課中探究的“大愛精神”，它讓我認識到了做人的價值，沒有誰生而為巨富、億萬富翁，但我們可以做一個有愛心的人。而另一方面，思政課還可以啟發(fā)我們看待人類社會如何因生產力、文化和制度等方面的變化而變遷。這讓我認識到要用辯證的視角來看待人類社會歷史，以及要保持積極進取的思想態(tài)度。
第四段：思政課教會我們如何行動。
“是什么、為什么”是思政課的重要內容，但單純的理論掌握并不能代表是一個美好的人。思政課中，我們學習到了各種做有人情味的人的方法。增強人文關懷，保持快樂的心態(tài)、健康身體、弄好人際關系、保持溝通和文化意識等，這都是思政課中具體行動的體現。正因如此，從這門課學到的東西，我們不僅要學以致用，更要發(fā)揮出它所具有的實際行動。
第五段：結論。
思政課是我們人生道路上重要的一課，它是一堂生活課，也是一門管治課。能夠綜合思辨一些問題，并在行動中實施自己的理論，是我們每一個人要追求的方向。通過這門課程，我懂得了做一名堂堂正正、有品格、有思想、有正義感、有價值觀的人。表面上看，它也許不如其他學科那樣直降而下，但在我心中，這門課程對我及其他巨富有重要的影響。
上記者課的心得體會及感悟篇十四
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學習當中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習，細心聆聽老師們的講課，認真學習中國共產黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關知識，并對黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學習，我深刻的認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領導和同事的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓學習，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產黨員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學發(fā)展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標的問題。報告首次將科學發(fā)展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產黨集體智慧的結晶?？茖W發(fā)展觀不僅是指導經濟建設的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論?？茖W發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學習，我意識到為了獻身共產主義事業(yè)、更好的為人民服務才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務能力的提升要求較多，對政治學習和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調入黨群工作部以來，我覺得身上承擔的責任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓學習使我更加端正了入黨動機，并從理性認識上升到踐行標準，只有這樣才能在任何時候，任何場合經受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領會到“中國夢”的內涵，認識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當今中國，國家理念與人民期盼同聲相應;個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務群眾、民族團結、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現“兩個一百年”目標和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨員的條件、標準、權利和義務，端正了過去認為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)以本次學習為起點，加強理論知識學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
上記者課的心得體會及感悟篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學校普遍停課，導致學生面臨嚴重的學習壓力和時間浪費。在這種情況下，很多學校和教育機構開設了小學網課，使學生可以在家里完成課程學習。這種新的在線教育方式，為小學生提供了課上互動、課上練習、個性化輔導以及其他更多的在線資源，是學生能夠堅持學習的主要手段。
小學網課無疑給學生的學習帶來了一定的挑戰(zhàn)。學生在家中的自由度較高，缺乏學校里老師的監(jiān)督，容易走神或打瞌睡，對學生的學習質量和效率產生了影響。同時，由于網絡課堂的特性，學生的交流和互動被大幅度限制，許多要求操作性的項目就失去了實踐機會。然而，網絡課堂的靈活和便利也為學生提供了寶貴的機遇。學生可以隨時隨地通過網絡平臺聽課、提交作業(yè)、和老師交流，更高效地利用時間和空間，減少交通時間和著裝時間，縮短了傳統(tǒng)教育的限制。
通過參加網課，我能夠充分體驗到網絡教學的優(yōu)越性和方便性。無論是語文，數學還是英語等科目，每一節(jié)課都安排得很合理，老師也詳盡地講解了知識點，并且在互動環(huán)節(jié)鼓勵學生提出問題。在學習課程的過程中，我加強了對學科知識的理解和掌握，同時也學會了通過互聯(lián)網學習、分享和交流生活與學習上的感悟。
盡管小學網課是個創(chuàng)新性的新教育，并且教育機構不斷完善和發(fā)展，但我們仍需要針對其局限進行改進。在教育機構和老師方面需要做到以下改進：一是課程內容和形式要更加豐富和有趣；二是課程的時間和節(jié)奏要合理，要充分考慮學生的身心發(fā)展和疲勞情況；三是老師要加強對學生的跟蹤監(jiān)控和教育，保證孩子們的學習質量。在學生方面，需要抓住學生在線教育的機遇，合理規(guī)劃學習安排，定期復習所學知識，勤奮學習，培養(yǎng)好的學習方法和習慣。
通過疫情的爆發(fā)和學校的停課，人們逐漸認識到小學網課的重要性和不可或缺性，學校和家長們也逐漸開始接受和習慣網絡教學這一新的課程形式。雖然小學網課還存在不少爭議與不足，但在未來必將得到進一步的推廣和應用，同時也會帶來更加全面和優(yōu)質的在線教育體驗，以更好的方式承擔起教育事業(yè)的任務和重任。
總之，小學網課是一種新的教育形式，易于學生使用和適應，帶來許多便利和機遇，同時也需要不斷地加強改進，借鑒成功的經驗，不斷提升教學質量和效果。您可以從長遠的角度來看待小學網課這種新的教育形式，并在往后的學習和工作中不斷發(fā)揮其所具備的特色和優(yōu)勢。
上記者課的心得體會及感悟篇十六
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認真學習理論。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握社會救助工作業(yè)務，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎。希望黨組織和領導加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。
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上記者課的心得體會及感悟篇一
在上大學之前，我從未接觸過足球運動。然而，正值身心發(fā)展的年紀，我決定在大學的選課中選擇一門有趣且能讓我挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的課程。于是，我選擇了足球課。剛開始的課程，我感到十分緊張，怕自己會參與不進去，或者被其他同學嘲笑。然而，我很快意識到，這樣的擔心完全多余。
在足球課上，我逐漸了解到，足球并不只是一個球迷狂熱的運動項目，它更是一項需要技巧和團隊合作的競技運動。老師帶領我們進行了各種訓練，包括基礎動作、傳球和射門等。尤其是團隊合作訓練，讓我明白到足球需要每個隊員的默契和協(xié)作。每一次訓練和比賽中，我都有機會向前擔任不同的角色，與隊友們密切合作。逐漸地，我逐漸找到了自己在球場上的位置和發(fā)揮的優(yōu)勢。
隨著足球課程的進行，我發(fā)現自己的體能水平不斷提高。足球是一項需要耐心和持續(xù)性努力的運動，通過每周的訓練和比賽鍛煉，我逐漸增強了心肺功能和肌肉力量。體能的提升也讓我在日常生活中感到更加輕松和有活力。同時，足球課對我的協(xié)調性和平衡感也有著非常大的幫助，這種身體能力的提高也為我今后參加其他體育項目提供了基礎。
在足球課上，我學會了與隊友合作、互相幫助的重要性。足球是一項團隊合作的運動，每個人都需要相互配合，共同努力來實現勝利。這種團隊精神不僅在球場上有所體現，在生活中也同樣適用。足球課帶給我一個很好的機會，與不同背景的人交流和合作，從中我學到了尊重他人、團隊合作和互助精神等價值觀。
段落五：足球課給我?guī)淼某砷L。
通過參加足球課，我不僅僅獲得了體能的提高和技巧的進步，更重要的是，我成為了更加自信的人。從一開始的緊張和怯場，到現在的勇于挑戰(zhàn)和克服困難，足球課讓我敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我學會了堅持不懈和永不放棄的精神，這對我今后的學業(yè)和生活中都有著重要的影響。
通過足球課的學習和訓練，我收獲了很多。不僅僅是對足球運動的了解，更是對團隊合作、堅持和自信的領悟。足球課為我提供了一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和塑造個性的平臺，并讓我明白到一個人的成長和成功需要通過積極參與和不斷進取來實現。這近幾個月的足球課，讓我在身體和心靈上都有了巨大的提升，同時也讓我更加堅信，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。
上記者課的心得體會及感悟篇二
在我?guī)啄甑膶W習生涯中，語文課一直是我最喜歡的科目之一。通過語文課，我不僅學到了語言表達的技巧，還深刻感受到了人文的魅力。在這里，我將分享我對語文課的感悟和心得體會。
第一段：語文課，我最喜歡的課程之一。
首先，我想談一下我喜歡語文課的原因。語文課不僅幫助我掌握了漢字、詞匯和語法的基礎知識，更重要的是，它開闊了我的視野，培養(yǎng)了我對文學作品的欣賞能力和獨立思考的能力。在語文課上，我能夠饒有興致地閱讀名家作品，體驗到文字的魔力，感受到語言的力量。通過閱讀各種文章和課外書籍，我逐漸形成了自己對于這個世界的獨立見解，并學會用文字表達自己的思想和情感。
第二段：語文課開拓了我的人文視野。
語文課不僅僅是學習語言文字，更是一個開拓人文視野的過程。在語文課上，老師會為我們講解文學作品中的背景故事、作者的創(chuàng)作意圖以及作品中蘊含的深層含義。這使我對歷史、文化和社會有了更深入的了解。例如，通過學習《紅樓夢》，我不僅了解了古代貴族生活的細節(jié)，還了解了中國古代封建社會的弊端和家族沉淪的悲劇。這些經歷讓我對歷史和人性有了更為透徹的理解，使我更有責任感和關懷他人的意識。
第三段：語文課提升了我的表達能力。
通過語文課的學習，我的表達能力有了顯著的提高。語文課講究的不僅僅是知識的學習，更注重對語言的運用和思維的訓練。閱讀名家的作品、寫作文章，讓我逐漸掌握了語言的藝術，提高了我的寫作水平。語文課上老師還經常組織討論和演講的活動，讓我們有機會展示自己的見解和思考。這樣的訓練提高了我邏輯思維的能力，增強了我的自信心，讓我勇于表達自己。
第四段：語文課傳遞了智慧和情感。
語文課不僅傳遞知識，更傳遞智慧和情感。通過閱讀文學作品，我們能夠汲取到作者的智慧和體驗。從古人的智慧中我們學會如何正視挫折，如何面對人生的困境。同時，語文課還教會了我們感悟生活的情感。通過細致入微的描寫和情感的表達，我們能夠更好地體會作者對于人性和生活的思考。這些智慧和情感會在我們日常生活中發(fā)生有力的共鳴，給我們帶來指導和啟迪。
第五段：語文課，不僅是學科，更是素養(yǎng)的培育。
綜上所述，語文課對我來說不僅僅是一門學科，更是培育個人素養(yǎng)的重要途徑。通過語文課，我掌握了語言表達的技巧，開拓了人文視野，提升了表達能力，獲得了智慧和情感的滋養(yǎng)。這些不僅對于我的學業(yè)有著深遠的影響，更對于我個人的發(fā)展和成長具有重要的意義。因此，我會一直珍視和喜愛語文課，不斷努力提高自己的語文素養(yǎng)。
上記者課的心得體會及感悟篇三
語文課是我最喜歡的課程之一，通過學習語文，我不僅增強了對語言文字的理解能力，還培養(yǎng)了我對文學的熱愛和欣賞能力。在這個過程中，我有了一些關于語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課讓我意識到語言文字的重要性。作為人類溝通交流的工具，語言文字承載著無盡的信息和思想。通過語文課，我學會了運用正確的語言文字表達自己的想法，使得我的表達更加準確、清晰。同時，語文課也提醒我要注意言辭的力量，因為恰當的言辭可以激發(fā)人們的情感，而不當的言辭則可能帶來負面影響。
其次，語文課讓我感受到了文學的魅力。文學是生活的映照，也是情感的表達。通過學習文學作品，我欣賞到了各種各樣的美。比如，我體會到了《紅樓夢》中的人情世故和人生百態(tài)，感受到了《西游記》中的友情和奮斗精神，品味到了《駱駝祥子》中的社會黑暗和個人命運。這些作品不僅豐富了我的內心世界，還啟迪了我的人生理念。
第三，語文課培養(yǎng)了我的閱讀和寫作能力。通過課本中的文章閱讀和課外的文學作品，我提高了我的閱讀理解能力和文學欣賞能力。同時，寫作也是我在語文課中不可或缺的一環(huán)。在寫作過程中，我要思考如何組織邏輯，如何運用正確的語言文字表達觀點。語文課給了我寫作的機會，讓我能夠放飛自己的想象力，并通過文字傳達給他人。
第四，語文課促進了我與他人的交流與合作。在語文課上，我們進行文學賞析、研討課文，這需要我們與同學們進行思想碰撞和觀點交流。通過這種方式，我不僅能夠傾聽不同的聲音，也能夠和他人相互學習，共同進步。除此之外，在語文課堂上，老師與學生之間的互動也增強了我對話術和表達能力，使我更加自信地與人交流。
最后，語文課教會了我尊重不同文化和觀點的重要性。語文不僅僅是我們自己的語言文字，也是世界上其他民族的語言文字。通過學習不同文化背景的文學作品，我了解到了不同民族的思想觀念和生活方式。這讓我更加包容和理解他人，也更加愿意去傾聽和尊重不同的觀點。
總之，語文課給了我很多的感悟和體會。它不僅培養(yǎng)了我的語言文字能力，也讓我欣賞到了文學的美，同時也促進了我與他人的交流與合作。我深深地意識到，語文不僅僅是一門學科，更是一種終身的修養(yǎng)和追求。我將繼續(xù)努力學習語文，用語言文字去豐富我的思想和人生。
上記者課的心得體會及感悟篇四
第一段：介紹參與足球課的背景（200字）。
我一直對足球很感興趣，所以報名參加了學校的足球課。這個課程不僅讓我更加了解了足球運動，還享受了團隊合作的樂趣。在足球課上，我結識了一群志同道合的朋友，我們共同追求卓越，并相互激勵，成為彼此成長的動力。通過參與足球課，我更加深入地了解了足球，并收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：技術技巧的提高和培養(yǎng)（200字）。
在足球課上，我學到了很多足球方面的技術和技巧。我們團隊有著很好的教練，他們耐心地指導我們如何控球、傳球和射門，細致入微地糾正我們的動作和姿勢。足球課程讓我逐漸掌握了正確的踢球技巧，并且在實戰(zhàn)中能更好地應用。通過不斷的練習和訓練，我發(fā)現自己的技術水平在不斷提高，能夠更加自如地操作足球，取得了很大的進步。
第三段：團隊合作與協(xié)作精神（200字）。
足球是一項需要團隊合作的運動。在足球課上，我從小組合作到整個團隊的合作中，更加深刻地體會到了團隊的力量。每個隊員都有自己的分工和責任，只有在團隊中相互支持和配合，我們才能達到更好的成績。我和我的隊友們通過互相傳球、擦身而過和找到合適的位置，不斷地增強了團隊的默契和協(xié)作能力。在足球課上，我懂得了“團結就是力量”的道理，體會到了集體榮譽的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（200字）。
參加足球課并非一帆風順，經歷了各種挑戰(zhàn)和艱難。在比賽中，我們會遇到強敵，會面臨失利和壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷努力和超越自我的動力。我學會了從失敗中汲取教訓，不放棄努力，不斷提升自己，以更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。在足球課上，我不僅僅是成長了技術能力，還培養(yǎng)了堅韌不拔和頑強拼搏的品質。
第五段：足球課對生活的影響（200字）。
足球課不僅僅是一堂關于足球技巧的課程，它教會了我們不僅僅只是為了個人利益而努力。足球課培養(yǎng)了我對團隊的責任感和大局觀，明白了集體利益的重要性。在平時的生活中，這種精神也在不知不覺中融入進來。我主動參與到班級的集體活動中，愿意幫助他人，并且更獨立和自信，有更好地處理人際關系的能力。在足球課中收獲的不僅是對足球的熱愛和技術的提高，更蘊含著對我的人生有著深遠影響的寶貴財富。
總結（100字）。
通過足球課的參與，我獲得了很多不同于課本所能給予的知識和經驗。技術的提高、團隊合作的培養(yǎng)、面對挑戰(zhàn)的成長以及對生活的積極影響，這些都是我從足球課中獲取的寶貴收獲。足球課程是我成長中的一筆財富，它教會了我勤奮、堅持的價值觀，并培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。無論是在足球場上還是在生活中，我都會將這些收獲貫徹到底，不斷追求成長和進步。
上記者課的心得體會及感悟篇五
語文課，是中學生必須上的一門學科。而在我進入中學之后，我逐漸認識到語文課不僅僅是一門學科，更是一門關乎人生修養(yǎng)的課程。通過學習語文，我不僅拓寬了自己的知識面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課不僅僅是學習文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對我們產生著深遠的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對人生的指導和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領略到人類智慧的輝煌，也使我們有機會汲取那些智慧，發(fā)揚光大。
其次，語文課的學習也是對自我修養(yǎng)的提升。在學習語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達能力，使自己的文字更加準確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個人修養(yǎng)。
同時，語文課的學習也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學習古代文學作品、經典詩詞，我們能夠品味到不同時期、不同風格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠對美的追求有更深入的了解，對人生有更多的思考。
此外，語文課的學習還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨具特色的文化之一，它凝聚了數千年的智慧和精華。通過學習語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強我們對自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅實的基礎，使我們在國家民族面前能夠自豪地展示自己的文化底蘊。
最后，通過學習語文，我也逐漸認識到語文并不是一門枯燥的學科，而是一個有趣的領域。通過解讀文學作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學習動力。
總之，進入中學以來，我對語文課的認識逐漸深入。語文課不僅僅是一門學科，更是一門關乎人生修養(yǎng)的課程。通過學習語文，我不僅拓寬了自己的知識面，提升了自身的語言表達和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學習語文，我們將走向一個更加充實和完美的人生道路。
上記者課的心得體會及感悟篇六
第一段：引言（200字）
在學校體育課上，我們學習了許多不同的體育項目，但對我而言，最令我難忘的是足球課。足球作為一項受歡迎的全民運動，不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我獲得了許多寶貴的經驗和收獲，下面我將分享我的心得體會和感悟。
第二段：技術與戰(zhàn)術（200字）
在足球課上，我們學習了許多足球的基本技術，包括傳球、帶球和射門等。通過老師的指導和同學們的互助，我逐漸掌握了這些技術，并能夠在比賽中應用。此外，我們還學習了一些基本的戰(zhàn)術，如控球、盯人和跑位等。這些戰(zhàn)術不僅能夠提高我們的配合能力，還能夠有效地破解對手的防線。通過不斷地練習和實踐，我逐漸理解了技術與戰(zhàn)術的重要性，并在比賽中得到了驗證。
第三段：團隊合作（200字）
足球是一項需要團隊合作的運動，沒有團隊的支持和配合，個人的能力是無法得到發(fā)揮的。在足球課上，我們通過分組比賽的形式來了解團隊合作的重要性。每個人都有自己的位置和任務，在比賽中需要相互合作才能達到最佳效果。通過這樣的練習，我學會了傾聽和信任他人，也學會了在困難面前堅持和支持隊友。足球課不僅讓我們體驗了團隊的力量，也讓我們學會了如何與他人相處和合作。
第四段：競爭與挑戰(zhàn)（200字）
足球課上的比賽不僅是團隊合作的體現，也是一種競爭和挑戰(zhàn)。在比賽中，每個人都希望獲得勝利，但實際上并不是每次都能夠贏得比賽。足球課教會了我面對失敗和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。每一次失敗都是一次寶貴的經驗，我們可以從中找到自己的不足之處，并努力提升自己。足球課上的競爭和挑戰(zhàn)讓我明白了成功需要付出努力和堅持的精神，也讓我學會了正確對待勝利和失敗。
第五段：心靈的成長（200字）
足球課讓我不僅學到了技術和戰(zhàn)術，更重要的是讓我從心靈上得到了成長。在足球課上，我學會了面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論是在比賽中失利還是受傷，我都能夠從中找到成長和收獲。足球課讓我學會了堅持和毅力，面對困難時不退縮，勇敢迎接挑戰(zhàn)。足球課不僅是一種體育運動，更是一種心靈的成長。
總結（200字）
通過足球課的學習，我不僅掌握了足球的基本技術和戰(zhàn)術，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我學會了與他人合作、面對挑戰(zhàn)和保持積極的態(tài)度。足球課不僅帶給我體力上的鍛煉，更重要的是讓我在心靈上得到了成長。通過足球課，我不僅成為了一名優(yōu)秀的足球運動員，更成長為一個有堅持和毅力的人。足球課的經歷讓我明白了成功需要付出努力和堅持，也讓我學會了如何正確對待勝利和失敗。
上記者課的心得體會及感悟篇七
疫情期間，上網課已經成為了我們學習的主要方式。在這樣的環(huán)境下，我充分體會到了上網課的好處和不足之處，更加深刻地認識到了學習的重要性。下面我將分享一些我上網課的感悟體會，以及如何在上網課中更好地學習。
第二段：上網課的好處
上網課的最大好處是省去了路途上的時間和精力。在家里上課，可以節(jié)省出更多的時間來復習功課，自由安排時間，這對于自己的學習進度和復習時間有了更好的掌控。此外，上網課還能拓展我們學習的渠道，讓我們在家里也能參與到更多的學習資源中。在課程選擇上多樣性也很大，我們可以自由選擇課程，這讓我們能自由學習自己感興趣的領域，大大拉開了知識的邊界。
第三段：上網課的不足
然而，上網課本身也帶來了一些不足。在家上課，我常常會因為環(huán)境和手機等外界干擾而分心，影響學習效果。在網課上缺少交互性，不能與老師和同學面對面地交流，容易出現沉悶和淡漠的狀態(tài)。此外，網課的實效性和教學質量也難以保證，有些學生可能面臨著更大的學習壓力和難點。
第四段：如何更好地上網課
如何才能更好地上網課呢？首先我們要保持專注力，消除外界的干擾，認真聽講、做筆記，及時提出自己的疑惑和問題。在這樣的基礎上，我們可以多參與課堂互動，擴展和深化與同學和老師的交流，培養(yǎng)敢于表達并且從中獲得學習的習慣。此外，我們還需多使用學習資源，如學習軟件和網絡教輔等，講堂課的學習可以用來鞏固或擴展知識領域。
第五段：總結
上網課的時代早已到來，我們必須逐漸適應和掌握它。無論是從好處的角度還是不足的角度來說，我們都需要自己的掌控和自主學習。更加珍惜學習的機會，認真感悟和體驗上網課的樂趣，深刻洞察學習的意義和價值，努力做到最好，從此創(chuàng)造出一個更加光輝的未來。
上記者課的心得體會及感悟篇八
第一段：引言（100字）。
黨課是每一位共產黨員必須參加的學習活動，通過黨課的學習，可以增強黨員的意識形態(tài)，提高黨員的思想覺悟。我近期刷完了一門黨課，深感這次學習的重要性。在這篇文章中，我將分享我在刷完黨課后的心得體會和感悟，希望能與大家交流經驗，共同提高自我修養(yǎng)。
通過刷完黨課，我深切感受到作為共產黨員應具備的思想覺悟和政治歷史知識。黨課讓我不斷反思自己的思想觀念，加強了我對黨的信仰和使命感。在學習中，我逐漸認識到黨的理論的重要性以及黨的指導思想對我個人和黨組織的影響。刷黨課讓我更加深入理解馬克思主義原理，增進了我對社會主義現代化建設的認識。同時，我還了解到黨的歷史發(fā)展過程中的錯誤和成功，這讓我更加清楚地認識到自己在未來發(fā)展過程中應該如何避免錯誤并取得成功。
第三段：思想認識的提升（300字）。
黨課的學習讓我審視自己的思想認識，不斷提升自我修養(yǎng)。在學習中，我發(fā)現了自己思想認識中的不足和錯誤，在加強學習的同時，我不斷糾正自己的偏見和錯誤觀念。黨課使我認識到作為一名共產黨員，應該要堅守初心，永遠保持對人民的執(zhí)著，為人民的利益而奮斗。同時，黨課還教會我如何正確處理個人和集體的關系，怎樣建立良好的工作和生活方式，這對我今后的發(fā)展非常重要。
第四段：團結協(xié)作的重要性（300字）。
黨課不僅加強了我們黨員個體的思想認識，更重要的是教會我們團結協(xié)作的重要性。黨課中的團隊學習和討論讓我更加意識到集體的力量是無窮的。只有團結一致，才能取得共同目標。通過與同志們的交流互動，在課堂上大家的智慧碰撞，共同思考問題，我們得以擁有更好的思考結果，也更加鞏固了同志間的友誼和合作精神。黨課給我?guī)砹松钊胛宜伎纪竞图w關系的機會，使我的團隊合作意識和團隊精神得到了提高。
第五段：總結和展望（200字）。
通過刷完黨課，我深刻體會到共產黨員應具備的思想覺悟和政治歷史知識的重要性。黨課讓我更加堅定了自己的黨員信仰和責任感，提高了自己的思想修養(yǎng)。黨課還教會我正確處理集體和個人關系，加強了我對團隊合作的認識。在未來的學習和工作中，我將不斷提升自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，做一名合格的共產黨員。同時，我還將分享我在黨課中學到的知識和經驗，以推動我所在的組織和社會的進步。只有不斷學習和提高，我們才能更好地為人民服務，為共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。
（以上總字數1200字）。
上記者課的心得體會及感悟篇九
第一段：引入話題，描述抗洪搶險的背景和重要性（200字）。
洪災是世界各地常見的自然災害之一，給人們的生命、財產和生活帶來極大威脅，因此，抗洪搶險工作一直被世界各國高度重視。作為抗洪搶險行動中的重要力量，記者們將自己的任務定位為守護生命，傳遞信息，為保障公眾安全盡職盡責?？购閾岆U成為一次對記者們毅力和志向的考驗，也往往能讓他們有更深的感悟和體會。
第二段：講述記者冒著危險報道洪水的經歷（250字）。
抗洪搶險一直被人們認為是一項危險而重要的工作。冒著洪水沖垮道路、拳拳來襲的巨浪和暗礁，記者們肩負著守護居民安全和傳遞信息的責任，勇敢地投身到救援趕險隊伍中去。他們常常要體驗到肉眼所無法觸及的危險和緊迫感，他們的筆記本常常被淋濕，他們的手機屏幕被浪花迅速模糊，他們經歷了種種挑戰(zhàn)和艱難，但他們并沒有退縮。他們的感悟、體會也值得尤其關注。
在抗洪搶險之中，記者們面對著無盡的困難和挑戰(zhàn)，但他們的堅持和努力常常讓人印象深刻。在與洪水搏斗的過程中，他們不僅學會了堅韌，更懂得珍惜生命。他們看到了家園被水淹、人們生活的困難，他們用手中的鏡頭呈現著被洪災摧毀后宏大而震撼的畫面，他們的報導感動和鼓舞了許多人。同時，看到被洪水毀壞的家園，記者們也更加珍惜每一個平凡而美好的瞬間。在抗洪搶險的過程中，記者們不僅身臨其境地感受到了人類的力量和團結，而且深深地明白了生命的脆弱和可貴。
第四段：探討記者的責任與使命（250字）。
記者是社會的觀察者，也是傳遞信息的使者。在抗洪搶險行動中，記者們的任務是守護生命，當然也是體驗和報道真實的情況，讓公眾了解到洪災的嚴重性并采取相應的措施。作為記者，他們的責任是堅決地扛起鏡頭，用相機記錄真實，用文字傳遞信息，告訴全球人們洪災的嚴重性，并且?guī)砀嗟膸椭椭С帧Ｋ麄兊墓ぷ鞑粌H僅是工作，也是責任和使命，必須要勇敢地面對困難和風險。
第五段：總結感悟和展望未來（200字）。
在抗洪搶險的行動之中，記者們不僅僅是扮演著記者的角色，更是社會的參與者和守護者。通過他們記錄真實的畫面，傳遞鮮活的信息，給人們帶來希望和勇氣。參與抗洪搶險行動的記者們除了傳遞信息和報道事實外，他們也獲得了很多寶貴的體驗和感悟。在未來的抗洪搶險工作中，記者們應該更加堅定自己的理想和使命，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),并且用自己的工作為抗洪行動貢獻出更多更有力的報道。
上記者課的心得體會及感悟篇十
作為中國的學生，在學習中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設置思想政治課。在初中階段，我開始學習思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價值觀，引導我們開展健康的人格與思想建設。在幾年的學習過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領，思政課讓我擺脫學習中的迷茫，找回了我前進的方向。對于初中的學生們來說，我們的人生已經開始了，我們要擔負起更多的責任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學習基礎知識，而且提高了我們的綜合素質，產生了全面的認識和人類的獨特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應該積極認真學習，勇敢向前。同時，我也學會了做一個責任心強、有擔當的人，要明確努力學習的意義和價值，時刻準備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學會了自覺控制自己不良的行為習慣，并樹立了更積極的人生觀和價值觀。在學習上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學習狀態(tài)和學習習慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護航。
無盡的社會責任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學到了很多有關國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學會了有責任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻。思政課讓我認識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責任和愛的感悟中承擔起社會應盡的義務。
思政課給了我們一雙高瞻遠矚的眼睛，一對銳意擔當的肩膀。我堅信，通過思政課的教育，我已經具有了自覺自強的精神力量，更加堅定了人生的目標，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
上記者課的心得體會及感悟篇十一
醫(yī)藥課是我們學習生活中必不可少的一門課程，通過學習醫(yī)藥知識，我們可以更好地了解人體的構造和功能，了解常見疾病的病因和治療方法。在這門課上，我不僅學到了許多的知識，也收獲了不少體會和感悟。
首先，通過醫(yī)藥課，我更加了解了人體的奧秘。在醫(yī)藥課上，我們學習了人體的各個系統(tǒng)，如呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。我們了解了每個系統(tǒng)的構造和功能，并了解了它們之間的相互作用。通過這些學習，我對人體的奧秘有了更深層次的認識。每個系統(tǒng)都如同一個精密的機器，每一個部件都起著特定的作用，相互協(xié)調，使人體能夠正常運行。這讓我對人體的復雜性和神奇性有了更深刻的體會。
其次，在醫(yī)藥課上，我學到了許多關于常見疾病的知識。我們學習了一些常見的疾病，如感冒、發(fā)燒、高血壓等等。我們了解了這些疾病的病因、癥狀和治療方法。通過學習這些知識，我能夠更好地了解疾病的危害和預防方法。例如，我了解到感冒是由病毒感染引起的，通過保持個人衛(wèi)生，增強抵抗力，我們可以減少感冒的發(fā)生幾率。這些知識對于我們的健康至關重要，可以幫助我們保持身體的健康。
此外，醫(yī)藥課還讓我意識到醫(yī)護人員的辛勤付出和責任。在課堂上，我們了解到醫(yī)生和護士的工作是十分辛苦的。他們需要經過多年的學習和實踐才能成為一名合格的醫(yī)護人員。在工作中，他們要對患者進行診斷、治療和護理，為患者提供最好的醫(yī)療服務。他們需要時刻保持專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習和更新醫(yī)學知識，以適應快速發(fā)展的醫(yī)學技術。這讓我深深地感受到了醫(yī)護人員的責任和奉獻精神。
最后，在醫(yī)藥課上，我明白了健康的重要性。健康是幸福的基礎，只有身體健康，我們才能夠享受生活的樂趣和追求自己的理想。醫(yī)藥知識可以幫助我們更好地保護自己的健康，預防疾病的發(fā)生。例如，我們可以通過合理飲食、適量運動和保持良好的生活習慣來保持健康。此外，我還了解到心理健康對于身體健康的重要性。壓力和焦慮會影響人的身體健康，而良好的心理狀態(tài)則有利于身體的恢復與保持。因此，關注自己的健康，關注身心的平衡，才能夠真正享受生活的美好。
通過醫(yī)藥課的學習，我不僅增加了自己的醫(yī)藥知識，也收獲了許多的體會和感悟。人體奧秘的探索、對常見疾病的了解、醫(yī)護人員的辛勤付出和責任、以及健康的重要性，讓我對醫(yī)藥有了更為深刻的認識。這不僅對于我個人的發(fā)展有重要意義，也將對我今后的生活產生積極的影響。我會珍惜這次學習的機會，將醫(yī)藥知識與我生活中的實踐相結合，為自己和他人的健康貢獻出自己的力量。
上記者課的心得體會及感悟篇十二
作為一種內心探索和心理療愈的工具，冥想在現代生活中越來越受人們重視。冥想不僅可以緩解身心壓力，減輕焦慮和抑郁情緒，還可以提高自我意識和注意力，幫助人們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困境。作為一名參加過冥想課的學生，我深深地感受到了冥想對我的幫助和啟示。
第二段：如何進行冥想。
參加冥想課程，我學到了如何正確地進行冥想。在冥想時，首先要找一個安靜的地方，選擇舒適的坐姿，然后關掉手機、電視等外界噪音，閉上雙眼，開始深呼吸。通過深呼吸，我可以感受到自己的身體、情緒和思維狀態(tài)。同時，我也學會了如何集中注意力，關注內心體驗，不被外在干擾所打擾。通過這樣的冥想實踐，我漸漸地發(fā)現自己內心的平靜和滿足。
第三段：冥想對我的影響。
參加冥想課程，我的生活發(fā)生了許多變化。我感覺自己更加放松，更加自信，同時對生活也有了更多的感悟和領悟。我開始思考人生的意義、價值和目標，關注自己的內心需求和情感需求。此外，我還學會了如何與他人建立良好的關系，如何表達自己的想法和情感，如何更好地與他人溝通和合作。這些方面的提升不僅讓我自己感覺更加快樂和充實，也讓我更加尊重和關愛身邊的人。
參加冥想課程期間，我也深刻地認識到了冥想的局限和挑戰(zhàn)。冥想不是一種可以輕松掌握的技能，需要大量的練習和實踐。在冥想課堂上，我感到有時難以集中注意力，思維容易游離，甚至會感到困倦和沉重。然而，這些都是很正常的情況，冥想需要時間和耐心的積累。此外，冥想也沒有絕對的效果保證，因為每個人的情況和需求都是不同的。
第五段：結語與體會。
通過參加冥想課程，我不僅學會了冥想的正確方法和技巧，也體驗到了冥想對我的具體影響和啟示。冥想已經成為我生活中不可或缺的一部分，我會繼續(xù)堅持這種習慣，并且嘗試用冥想的方式去面對生活中的問題和挑戰(zhàn)。在此，我也想向所有在冥想課程中教授和幫助我的老師致以崇高的敬意和感激之情。
上記者課的心得體會及感悟篇十三
在初中階段，我們接受的最重要的課程之一就是思想政治課。雖然在學生們的眼中，這門課程并不如數學、英語等學科那么重要，但它在長期的成長中對我們的思想觀念、人生態(tài)度等方面卻起著至關重要的作用。通過這門課的學習，我的內心受到了一定的影響，讓我懂得了做一個有思想的人的重要性。接下來，我將分享我的思政課感悟和體會。
第二段：學習思想政治課提升自我修養(yǎng)。
作為一名初中學生，成長和學習就像是一座高山，需要在不斷地爬坡中獲得挑戰(zhàn)和成長。而思想政治課則是這座高山上的一道難題：啟示我們如何在面對生活、學習、家庭等方面更有意義和價值，以及如何成為一個更好的人。通過這門課，我理解到作為一個有思想的人的應該具有文化知識、人類關愛等品質，并學會了相互尊重、協(xié)作，讓我在學習上更有思想、有目標。
第三段：思想政治課發(fā)人深思的啟示。
思政課教給我們如何看待現實生活中的問題、如何分析人類社會世界，同時也讓我們領悟到了一些在日常生活中并不容易意識到的道理。比如，思政課中探究的“大愛精神”，它讓我認識到了做人的價值，沒有誰生而為巨富、億萬富翁，但我們可以做一個有愛心的人。而另一方面，思政課還可以啟發(fā)我們看待人類社會如何因生產力、文化和制度等方面的變化而變遷。這讓我認識到要用辯證的視角來看待人類社會歷史，以及要保持積極進取的思想態(tài)度。
第四段：思政課教會我們如何行動。
“是什么、為什么”是思政課的重要內容，但單純的理論掌握并不能代表是一個美好的人。思政課中，我們學習到了各種做有人情味的人的方法。增強人文關懷，保持快樂的心態(tài)、健康身體、弄好人際關系、保持溝通和文化意識等，這都是思政課中具體行動的體現。正因如此，從這門課學到的東西，我們不僅要學以致用，更要發(fā)揮出它所具有的實際行動。
第五段：結論。
思政課是我們人生道路上重要的一課，它是一堂生活課，也是一門管治課。能夠綜合思辨一些問題，并在行動中實施自己的理論，是我們每一個人要追求的方向。通過這門課程，我懂得了做一名堂堂正正、有品格、有思想、有正義感、有價值觀的人。表面上看，它也許不如其他學科那樣直降而下，但在我心中，這門課程對我及其他巨富有重要的影響。
上記者課的心得體會及感悟篇十四
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學習當中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學習，細心聆聽老師們的講課，認真學習中國共產黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關知識，并對黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學習，我深刻的認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領導和同事的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓學習，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產黨員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學發(fā)展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標的問題。報告首次將科學發(fā)展觀列入黨的指導思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產黨集體智慧的結晶?？茖W發(fā)展觀不僅是指導經濟建設的理論，而且是指導黨和國家各方面工作的理論?？茖W發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學習，我意識到為了獻身共產主義事業(yè)、更好的為人民服務才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務能力的提升要求較多，對政治學習和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調入黨群工作部以來，我覺得身上承擔的責任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓學習使我更加端正了入黨動機，并從理性認識上升到踐行標準，只有這樣才能在任何時候，任何場合經受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領會到“中國夢”的內涵，認識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當今中國，國家理念與人民期盼同聲相應;個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務群眾、民族團結、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現“兩個一百年”目標和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學習，我進一步明確了共產黨員的條件、標準、權利和義務，端正了過去認為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
(一)以本次學習為起點，加強理論知識學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
上記者課的心得體會及感悟篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學校普遍停課，導致學生面臨嚴重的學習壓力和時間浪費。在這種情況下，很多學校和教育機構開設了小學網課，使學生可以在家里完成課程學習。這種新的在線教育方式，為小學生提供了課上互動、課上練習、個性化輔導以及其他更多的在線資源，是學生能夠堅持學習的主要手段。
小學網課無疑給學生的學習帶來了一定的挑戰(zhàn)。學生在家中的自由度較高，缺乏學校里老師的監(jiān)督，容易走神或打瞌睡，對學生的學習質量和效率產生了影響。同時，由于網絡課堂的特性，學生的交流和互動被大幅度限制，許多要求操作性的項目就失去了實踐機會。然而，網絡課堂的靈活和便利也為學生提供了寶貴的機遇。學生可以隨時隨地通過網絡平臺聽課、提交作業(yè)、和老師交流，更高效地利用時間和空間，減少交通時間和著裝時間，縮短了傳統(tǒng)教育的限制。
通過參加網課，我能夠充分體驗到網絡教學的優(yōu)越性和方便性。無論是語文，數學還是英語等科目，每一節(jié)課都安排得很合理，老師也詳盡地講解了知識點，并且在互動環(huán)節(jié)鼓勵學生提出問題。在學習課程的過程中，我加強了對學科知識的理解和掌握，同時也學會了通過互聯(lián)網學習、分享和交流生活與學習上的感悟。
盡管小學網課是個創(chuàng)新性的新教育，并且教育機構不斷完善和發(fā)展，但我們仍需要針對其局限進行改進。在教育機構和老師方面需要做到以下改進：一是課程內容和形式要更加豐富和有趣；二是課程的時間和節(jié)奏要合理，要充分考慮學生的身心發(fā)展和疲勞情況；三是老師要加強對學生的跟蹤監(jiān)控和教育，保證孩子們的學習質量。在學生方面，需要抓住學生在線教育的機遇，合理規(guī)劃學習安排，定期復習所學知識，勤奮學習，培養(yǎng)好的學習方法和習慣。
通過疫情的爆發(fā)和學校的停課，人們逐漸認識到小學網課的重要性和不可或缺性，學校和家長們也逐漸開始接受和習慣網絡教學這一新的課程形式。雖然小學網課還存在不少爭議與不足，但在未來必將得到進一步的推廣和應用，同時也會帶來更加全面和優(yōu)質的在線教育體驗，以更好的方式承擔起教育事業(yè)的任務和重任。
總之，小學網課是一種新的教育形式，易于學生使用和適應，帶來許多便利和機遇，同時也需要不斷地加強改進，借鑒成功的經驗，不斷提升教學質量和效果。您可以從長遠的角度來看待小學網課這種新的教育形式，并在往后的學習和工作中不斷發(fā)揮其所具備的特色和優(yōu)勢。
上記者課的心得體會及感悟篇十六
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認真學習理論。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業(yè)學習與全面素質提高的關系，努力掌握社會救助工作業(yè)務，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎。希望黨組織和領導加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。
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