每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中，我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是青島黃海學(xué)院高職計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)信息管理班的學(xué)生xx。首先，真誠(chéng)的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績(jī)。
現(xiàn)提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，理由如下：
家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有什么個(gè)性經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。
在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員，20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學(xué)院高職教育教學(xué)動(dòng)態(tài)報(bào)告的稿件撰寫(xiě)工作。獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試證書(shū)、高職高專(zhuān)英語(yǔ)潛力測(cè)試證書(shū)等學(xué)習(xí)證書(shū)。20xx年4月起參加山東大學(xué)主考的自學(xué)考試，目前已順利透過(guò)《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《線性代數(shù)》7門(mén)課程，獲得相應(yīng)資格證書(shū)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__學(xué)院__工程__班的學(xué)生，來(lái)__的一個(gè)偏僻貧困小山村。家中有5口人，父母、哥哥妹妹和我。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，父親只能在工地上面打工補(bǔ)充家里，而母親則在家務(wù)農(nóng)以維持家用。由于我和妹妹都在讀書(shū)，學(xué)費(fèi)和每月生活費(fèi)全由父親的收入來(lái)支持，但對(duì)于我和妹妹上學(xué)所需的高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)父親的那一點(diǎn)工資就顯得捉肘見(jiàn)襟。更讓人難以意料的是近三四年西南持續(xù)大旱，導(dǎo)致地里的莊稼減產(chǎn)，這使得本身也經(jīng)很困難的家庭雪上加霜。
盡管家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重，但我卻并不因此而放棄自己對(duì)學(xué)業(yè)的努力，在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，積極探究，同時(shí)我還利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)等項(xiàng)目和假期去社會(huì)上打工，希望自己能通過(guò)自己的努力減輕一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，使得父母能夠輕松一點(diǎn)。我深知家庭的困難，能送我來(lái)圓大學(xué)夢(mèng)想是一件很不易的事情，所以我必須充分利用在校學(xué)習(xí)的每一分鐘，才能使父母的汗水和付出達(dá)到最大效益。我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的閱歷。但現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況使我在大學(xué)的生活舉步維艱，為了使我能更好的在學(xué)校進(jìn)行生活學(xué)習(xí)，本人特別提出此申請(qǐng)，希望能通過(guò)貧困認(rèn)定，以至于自己能夠在今后的勤工助學(xué)等工作中更容易獲得崗位，使自己能更多的為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。但不管能否通過(guò)此認(rèn)定我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，使自己能掌握好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程為今后自己的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)希望自己能在將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
申請(qǐng)時(shí)間：20__年__月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇三
敬愛(ài)的黨組織:。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)我黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。八十多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝國(guó)主義，封建主義，官僚資本主義的斗爭(zhēng)，取得了新民主主義的革命勝利，建立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我黨把馬克思主義的基本理論同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，建立了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。二十多年改革開(kāi)放，中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。香港與澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱，__年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等重大歷史事件充分體現(xiàn)了社會(huì)主義中國(guó)的日益強(qiáng)大和繁榮。如今中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方，屹立于世界民族之林。八十多年來(lái)的光輝歷史證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，也只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。
從小學(xué)到中專(zhuān)，無(wú)論是童年還是青年時(shí)期，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)，生活成長(zhǎng)。記得小時(shí)候?qū)ξ尹h的印象比較朦朧，只知道唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的歌。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近代史和黨史，原來(lái)對(duì)我黨那種朦朧認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深感染著我，漸漸地加入共產(chǎn)黨成為我的人生為之奮斗的理想。
進(jìn)入電信學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)我曾擔(dān)任班團(tuán)組織委員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任工作時(shí)也沒(méi)有過(guò)多的考慮，只是想能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)解決一些自己力所能及的事情，同時(shí)能夠在支部中多學(xué)習(xí)一些黨的知識(shí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論知識(shí)，只有深入地理解和學(xué)習(xí)，才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。參加工作后通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我黨有了更進(jìn)一步的了解，黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益”，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我于__年正式向黨組織遞交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。幾年來(lái)，在黨組織的關(guān)心和幫助下，我對(duì)我黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)需要從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路作為共產(chǎn)黨員必須貫徹執(zhí)行的黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勞動(dòng)群體為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
作為一名跨世紀(jì)的要求入黨的青年就要將黨的指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，作為一名管理人員首先要明確自己的主要任務(wù)，因?yàn)橐粋€(gè)人只有精通了自身的業(yè)務(wù)才能在群眾中起到良好的帶頭作用，所以我一直努力工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足及時(shí)改正。在工作之余我也不忘記學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以不斷充實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。在思想上我也積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“__大”報(bào)告，從報(bào)告中我意識(shí)到“三個(gè)代表”的重要性，他是黨的長(zhǎng)期指導(dǎo)思想，也是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)后我更堅(jiān)定了自己的入黨動(dòng)機(jī)，我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，既不是為了個(gè)人光榮而入黨;也不是隨大流而想要入黨。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目的是在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。目前我也知道自身存在著一些缺點(diǎn):工作中會(huì)有情緒化，容易沖動(dòng)，不過(guò)我會(huì)盡我所能給予改正的，也請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:。
20__年9月1日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇四
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)高等學(xué)校貧困生助學(xué)金資助力度和覆蓋面的加大,出現(xiàn)了給與不給助學(xué)金相差懸殊及認(rèn)定過(guò)程中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)一般困難和不困難很難界定的新問(wèn)題。那么你知道百色教育基金會(huì)助學(xué)金。
申請(qǐng)書(shū)。
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
只能向親戚借。那時(shí)候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外，我就會(huì)幫家里作家務(wù)，分擔(dān)責(zé)任。為了也能夠幫家里省錢(qián)，每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來(lái)扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用。由于當(dāng)時(shí)無(wú)錢(qián)醫(yī)治父親的病，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志。上了初中后，家里一直沒(méi)有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過(guò)了這一段實(shí)為艱苦的時(shí)期。一波未平，一波又起，家里因?yàn)榉课莸拈_(kāi)銷(xiāo)借了一筆債，日常開(kāi)支，除去還債、所剩也就無(wú)幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績(jī)考入了xx學(xué)校，這是一所專(zhuān)為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開(kāi)的學(xué)校，學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多。在這所學(xué)校，大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來(lái)的，從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動(dòng)，自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來(lái)了xx大學(xué)的錄取。
通知書(shū)。
這是一所一本的重點(diǎn)大學(xué)大家都在慶祝我但是我也知道由于學(xué)校在外地我無(wú)法照顧家中兩位病重的父母尤其是母親為了我的費(fèi)用他又要?jiǎng)诼涤忠疹櫜∏檫M(jìn)一步惡化的父親這讓我很擔(dān)憂為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢(mèng)我很希望得到你們的幫助我會(huì)努力拼搏努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專(zhuān)業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書(shū)，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我是*班的學(xué)生。我家住在一個(gè)偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動(dòng)力只有父親，我和姐姐都在讀書(shū)。母親在我很小的時(shí)候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛(ài)讓我沒(méi)感覺(jué)到缺失母愛(ài)的孤苦。我父親是個(gè)農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時(shí)刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來(lái)微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費(fèi)了家里所有的錢(qián)，家中基本的生活都成了問(wèn)題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來(lái)父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)，即使再苦也要供我和姐姐讀書(shū)。從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進(jìn)入大學(xué)了，20xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書(shū)，我終于可以圓了我的大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過(guò)去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個(gè)本來(lái)就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國(guó)家能夠幫助我們這個(gè)貧困的單親家庭，度過(guò)這次危機(jī)。今后的大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)順利通過(guò)。謝謝!
此致敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是__學(xué)院__班班學(xué)生__x,籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長(zhǎng)期靜養(yǎng)，而弟弟現(xiàn)在正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個(gè)勞動(dòng)力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開(kāi)支，至于奶奶和母親的治療費(fèi)用，大都是靠戚們的援助。
在學(xué)習(xí)上，雖然我的總評(píng)名列第一，但我仍積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)公共課知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。
工作中，作為一名班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼欢湴磷詽M，當(dāng)然，我也知道作為一名班長(zhǎng)，比別的同學(xué)多了一份責(zé)任與義務(wù)——為同學(xué)服務(wù)，雖然這多出的一份責(zé)任與義務(wù)給我的生活帶來(lái)了許多的不便與辛酸，但我從來(lái)不會(huì)去埋怨，因?yàn)槲抑肋@是我應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)這也給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，講道德，模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件。我的內(nèi)心，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，我熱愛(ài)我們的班集體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此，我誠(chéng)摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我此次機(jī)會(huì)，這將會(huì)給我?guī)?lái)莫大的鼓舞，也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇六
12月11日，曾憲梓教育基金會(huì)第三期“優(yōu)秀大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。來(lái)自內(nèi)地35所高校的.1750名優(yōu)秀貧困大學(xué)生獲得總額為540萬(wàn)元人民幣的資助。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)嚴(yán)雋琪等出席了頒獎(jiǎng)會(huì)并為本屆獲獎(jiǎng)大學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
曾憲梓教育基金會(huì)成立于1992年，由曾憲梓先生捐資1億港元與教育部合作設(shè)立。截至目前,基金會(huì)向教師和大學(xué)生頒發(fā)的獎(jiǎng)金總額已逾1億元人民幣。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__是20__級(jí)__的一名普通學(xué)生。我來(lái)自__南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒(méi)有其他主要的收入來(lái)源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué)，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學(xué)，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。
可我只是一名就讀的學(xué)生，我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會(huì)以我的真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)和勤奮來(lái)塑造自己。至此我真誠(chéng)的希望學(xué)校能給予我資助，讓我手里完成學(xué)業(yè)。
特此申請(qǐng)，望給予。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級(jí)碩士xx班的學(xué)生，家住湖南省，地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。
20xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，真是喜憂參半:喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒(méi)有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金20xx元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門(mén)學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為;擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé)，并于20xx年加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校，系屬xx專(zhuān)業(yè)。
我的家在x地區(qū)的x農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有x口成員，在兄弟中，我排行老大，x已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xx還在校讀書(shū)，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢(qián)。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開(kāi)銷(xiāo)較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。xx靠外地打工僅賺錢(qián)微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見(jiàn)肘了，更不用說(shuō)再給家里面寄錢(qián)了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢(qián)，這樣我們兄弟三人的開(kāi)銷(xiāo)壓得父母親實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)。如今父母考慮到xx得生計(jì)問(wèn)題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢(shì)單力薄，無(wú)力還貸，給我和xx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡(jiǎn)樸，因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過(guò)難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過(guò)大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十
1、高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
上海市設(shè)立了專(zhuān)門(mén)針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心，免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
審核條件
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一是要有成熟的心理準(zhǔn)備，這樣更適合創(chuàng)業(yè);二是不要迷信自有創(chuàng)意項(xiàng)目，或者自己持有的專(zhuān)利技術(shù)或成果，而是要進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究;三是不要想“一口吃個(gè)胖子”，要有一個(gè)平穩(wěn)的創(chuàng)業(yè)心態(tài);四是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好不要單打獨(dú)頭，最好合伙創(chuàng)業(yè)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長(zhǎng)。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有必要也有本事參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，期望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從一開(kāi)學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長(zhǎng)以來(lái)，進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去感染同學(xué)進(jìn)取地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等本事會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵(lì)自我不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自我八個(gè)字：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、在思想政治方面。
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨進(jìn)取分子的學(xué)習(xí)班，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排行和考試排行中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和教師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我進(jìn)取的與學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，作為一名班長(zhǎng)，我就經(jīng)常了解大家對(duì)教師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動(dòng)，帶來(lái)了歡樂(lè)和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會(huì)、班級(jí)籃球賽、班級(jí)辯論賽、新老生交流會(huì)、與信息07級(jí)班級(jí)籃球?qū)官?、?lián)誼會(huì)、包餃子、元旦晚會(huì)等等，豐富了同學(xué)們的二課活動(dòng)的同時(shí)，也提高了班級(jí)的凝聚力。
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。
來(lái)到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春的無(wú)悔。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：___。
時(shí)間：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十二
(一)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款;
(二)校友專(zhuān)項(xiàng)捐款;
(三)社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
需要具備什么條件呢?申請(qǐng)條件如下：
1、具有完全民事能力;
2、符合國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,有較高的技術(shù)含量,創(chuàng)新性較強(qiáng)的科技項(xiàng)目;
3、產(chǎn)品有較大的市場(chǎng)容量和較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;
4、只要滿足在讀大學(xué)生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生;
5、項(xiàng)目應(yīng)具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項(xiàng)目為主這幾個(gè)條件就可以申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金了。
申請(qǐng)流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無(wú)異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū);
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書(shū)，財(cái)政局在貼息對(duì)象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)材料
【拓展閱讀】
一、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的流程如下：
申領(lǐng)補(bǔ)貼的人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定填寫(xiě)《創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》文件，并且提報(bào)以下內(nèi)容材料：
1、申請(qǐng)人身份證原件及復(fù)印件;
3、畢業(yè)5年內(nèi)的普通高等學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)提供畢業(yè)證書(shū)、報(bào)到證(或畢業(yè)證書(shū)認(rèn)證證明)原件和復(fù)印件材料;駐青高校在校生應(yīng)提供學(xué)生證件原件以及復(fù)印件;返鄉(xiāng)農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)提供本人去外出務(wù)工期間和用人單位簽訂的勞動(dòng)合同原件文件以及復(fù)印件材料。
二、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的條件：
在深圳本市行政區(qū)域內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的、創(chuàng)辦企業(yè)(包含民辦非企業(yè)單位)的人員。以下：
1、本市戶籍城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員;
4、申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼人員應(yīng)于每月10日前，向公司原本工商注冊(cè)地所在的街道(鎮(zhèn))人力資源社會(huì)保障服務(wù)中心提出申請(qǐng)。
三、畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)的補(bǔ)貼：
1.每人30萬(wàn)免息貸款，最高不超300萬(wàn)。
2.每人可申請(qǐng)1萬(wàn)元的初創(chuàng)補(bǔ)貼，最高不超過(guò)15萬(wàn)。
3.每人可申請(qǐng)630元的社保補(bǔ)貼，最高不超23.4萬(wàn).
4.公司每月可申請(qǐng)最低500元，最高2340元的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼，最高不超過(guò)6.8萬(wàn)。
5.公司每招一名員工簽訂一年勞動(dòng)合同，并繳社保，可享受3000元每個(gè)員工的帶動(dòng)就業(yè)補(bǔ)貼，最高不超5萬(wàn)元。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十三
2012年12月21日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)啟動(dòng)儀式在中國(guó)青年政治學(xué)院隆重舉行。教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張繼棟、中國(guó)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)呂學(xué)武、中國(guó)青年政治學(xué)院黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)酒曙光、華圖教育高級(jí)副總裁于洪澤、華圖教育政信子集團(tuán)ceo吳正杲，以及達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資和北京地區(qū)高校師生代表等共計(jì)200人出席了啟動(dòng)儀式。
據(jù)悉，為有效解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)和融資難問(wèn)題，教育部全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)出資1000萬(wàn)元設(shè)立了“華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”。每年為全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供至少200萬(wàn)元無(wú)償公益資金支持，單項(xiàng)支持最高達(dá)30萬(wàn)元。在資助期內(nèi)，基金不溢價(jià)、不分紅，同時(shí)，對(duì)于發(fā)展前景良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，以保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?；鹗灼谝堰x撥資助了復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等15個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，第二期將聯(lián)合高校創(chuàng)意總部（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地）共同主辦，面向全國(guó)公開(kāi)申報(bào)，采取“限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審”的方式進(jìn)行。每所高校最多推薦3個(gè)項(xiàng)目，全國(guó)共選拔50個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終分享至少200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金支持。（基金申報(bào)網(wǎng)址：；）。
啟動(dòng)儀式上，華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的'主題創(chuàng)業(yè)演講，生動(dòng)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)，受到學(xué)生們熱烈歡迎。華圖教育與上海達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資合伙人還現(xiàn)場(chǎng)與大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做了深入交流。華圖教育吳正杲表示，華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金主要切實(shí)解決青年學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期面臨的資金問(wèn)題，并為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，后續(xù)華圖還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢。中國(guó)教育電視臺(tái)、新浪、搜狐、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)網(wǎng)對(duì)此次進(jìn)行了報(bào)道。
華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心與華圖教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，“以關(guān)心扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以有效化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難”為宗旨的一項(xiàng)公益活動(dòng)?；鹩扇A圖教育集團(tuán)共投入1000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)立天使投資基金，屆時(shí)五年，每年出資200萬(wàn)元，為廣大擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生提供資金支持和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，打造精彩人生。
首期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目選拔推薦工作已于2012年9月圓滿結(jié)束，得到各地高校積極響應(yīng)，全國(guó)共有15所高校的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得基金資助。華圖教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁易定宏表示，“華圖教育集團(tuán)將長(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并通過(guò)華圖教育天使投資基金，扶持更多可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展推波助瀾?！?BR> 學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十四
近日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金校園巡講火熱進(jìn)行。繼中國(guó)青年政治學(xué)院首站巡講取得良好效果和反饋后，本月將陸續(xù)在各高校開(kāi)展巡講活動(dòng)。
巡講將由華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的主題創(chuàng)業(yè)演講，全面講解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方方面面，同時(shí)將邀請(qǐng)部分投資機(jī)構(gòu)合伙人與現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做深入交流。后續(xù)還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢。
本月巡講安排為：
四川大學(xué)。
時(shí)間：3月15日地點(diǎn)：四川大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心201。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
時(shí)間：3月23日地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅滿堂報(bào)告廳。
蘭州大學(xué)。
時(shí)間：3月27日（周三）晚上18:30。
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)渝中校區(qū)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫吳明佳，居住于__省__縣__鎮(zhèn)__村，現(xiàn)就讀于__中學(xué)。我是一名單親貧困低保家庭的學(xué)生，20__年父母分別查出患有肝癌晚期和子宮癌中期，20__年12月父親去世，母親做完手術(shù)后無(wú)法進(jìn)行體力勞動(dòng)，且長(zhǎng)期靠藥物營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?，F(xiàn)在哥哥姐姐妹妹和我都在讀書(shū)，家中僅僅依靠150多株檳郎維持生活，哥哥姐姐在外讀大學(xué)，家中的重活都是我每周放假回家做的，家中四個(gè)孩子在讀書(shū)，家里負(fù)擔(dān)太重，我也想繼續(xù)讀書(shū)完成我的夢(mèng)想，并減輕家庭的負(fù)擔(dān)，幫我更好的完成學(xué)業(yè)，特提出此申請(qǐng)。
我性格開(kāi)朗，熱情大方，平易待人。在學(xué)習(xí)和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項(xiàng)活動(dòng)與__年4月參加了植樹(shù)活動(dòng)。
在上學(xué)期，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我長(zhǎng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
我自認(rèn)為自己的條件符合“國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件”望老師給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十六
本項(xiàng)目的發(fā)起點(diǎn)是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息(首先是電腦軟件)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)。平臺(tái)服務(wù)界面稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)”，其利益協(xié)調(diào)機(jī)制稱為“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”。借助平臺(tái)的自我生產(chǎn)與利益協(xié)調(diào)機(jī)制，將中小信息企業(yè)凝聚為一個(gè)巨型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，共同拓展平臺(tái)的綜合信息服務(wù)范圍。
二、項(xiàng)目來(lái)龍去脈
日常生活中，有時(shí)因限制過(guò)多而使好事難成，也有時(shí)因限制不足而使壞事纏人。申請(qǐng)人對(duì)此類(lèi)問(wèn)題窮源溯流、整合貫通、提綱挈領(lǐng)，借助電子商務(wù)和軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)出克服現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)的多種弊端，更廣泛、深入、細(xì)致的解決生活問(wèn)題的本項(xiàng)目平臺(tái)，使此平臺(tái)的生活服務(wù)軟件如一棵巨樹(shù)，讓助力好事和阻止壞事的制衡脈絡(luò)貫穿每個(gè)細(xì)胞。本項(xiàng)目專(zhuān)利雖然只描述這棵巨樹(shù)中決定其發(fā)展動(dòng)力的基因片段，但由此基因形成的胚芽能在邊吸納(引資、引智)邊產(chǎn)果(獲利、利民)中無(wú)限發(fā)展壯大。
三、項(xiàng)目實(shí)施難點(diǎn)
雖然本項(xiàng)目要變革與整合的內(nèi)容非常繁雜，但其專(zhuān)業(yè)問(wèn)題是一般科技人員能輕易解決的，知易行難的是用普通的分析綜合方法對(duì)傳統(tǒng)科技磨杵，當(dāng)然現(xiàn)已成針，只需金針度人，由群英繡錦，這作為科技人員的本行，可謂知易而行更易。然而，這需要資金來(lái)聚人。
四、問(wèn)題及其解決方法
如上所述，本項(xiàng)目來(lái)自解決生活問(wèn)題的心愿。而許多問(wèn)題只是源自無(wú)知、偏見(jiàn)、信息遲滯等軟環(huán)境，即便是硬環(huán)境也往往是被軟環(huán)境所左右，只要解決好軟環(huán)境問(wèn)題就可以逐漸化解大多數(shù)生活問(wèn)題。恰好智能電腦網(wǎng)絡(luò)可以疏通信息、矯正偏見(jiàn)、掃除無(wú)知等，以強(qiáng)化有益矛盾，消除有害矛盾。舉例如下：
如同手提肩扛的古人通常不知道創(chuàng)新獨(dú)輪車(chē)，技術(shù)嫻熟的軟件人員通常認(rèn)為軟件平臺(tái)已經(jīng)夠好而不必創(chuàng)新，或者認(rèn)為軟件創(chuàng)新技術(shù)復(fù)雜而收效甚微，得不償失。從本項(xiàng)目專(zhuān)利可見(jiàn)，很簡(jiǎn)單的創(chuàng)新就可解決諸多重大問(wèn)題，何況還有一系列類(lèi)似技巧可以簡(jiǎn)化軟件創(chuàng)新、提高編程效率、拓展發(fā)展空間等等，特別是能使電腦智能發(fā)生質(zhì)的飛躍，導(dǎo)致軟件創(chuàng)新比計(jì)算機(jī)硬件發(fā)明還重要。只要在電腦網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行本項(xiàng)目平臺(tái)，就可讓使用它的軟件人員如獲至寶，點(diǎn)燃激情，從守舊行列回歸創(chuàng)新隊(duì)伍。
copyright和copyleft是兩種理念相反、各有利弊的軟件產(chǎn)權(quán)。本項(xiàng)目可取長(zhǎng)補(bǔ)短，為copyright提供共享途徑，為copyleft提供盈利渠道，從而聯(lián)合兩種產(chǎn)權(quán)勢(shì)力，并力搭建公贏的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)。
電腦網(wǎng)絡(luò)信息制作需要巨額資金，而信息服務(wù)通常是免費(fèi)的，使其發(fā)展動(dòng)力不足，陷入低水平服務(wù)中。從本項(xiàng)目投入者的盈利中合理抽取信息費(fèi)就容易被接受，并能帶動(dòng)其它用戶接受物美價(jià)廉的信息服務(wù)。
軟件業(yè)最大偏見(jiàn)應(yīng)是軟件功能專(zhuān)一理念，這如同聘請(qǐng)多個(gè)“一專(zhuān)”者去做一個(gè)“多能”人就輕松完成的工作。作為人腦延伸工具的電腦，應(yīng)如多能人一樣將諸多技能包括在一個(gè)電腦軟件中，若“一專(zhuān)”軟件那樣將電腦神經(jīng)之間信息鏈割裂而削弱其智能，是對(duì)電腦大材小用。
本項(xiàng)目專(zhuān)利用傳統(tǒng)軟件方法描述其結(jié)構(gòu)。但傳統(tǒng)軟件中通常是各自分離的投資、生產(chǎn)、消費(fèi)、產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)等專(zhuān)一程序，在專(zhuān)利中被有機(jī)銜接在一個(gè)功能模塊中，由此拆除專(zhuān)一程序之間的藩籬，去掉專(zhuān)一程序之間疊床架屋成分，從而簡(jiǎn)化程序，增加操作自由，形成諸多良性因果鏈，使程序言簡(jiǎn)而旨遠(yuǎn)。
五、項(xiàng)目核心理念
貫穿本項(xiàng)目及其專(zhuān)利中的核心理念是一體化融通理念，據(jù)此將與本項(xiàng)目相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和客戶機(jī)中軟件如健康人腦神經(jīng)那樣貫通一氣，從而可用一個(gè)巨型軟件取代所有傳統(tǒng)軟件。
一體化融通理念的軟件編程方法比專(zhuān)一軟件編程方法優(yōu)越，主要是源自編程語(yǔ)言描述的并行兼顧性的提高，并借此對(duì)電腦軟件進(jìn)行全面整合，通過(guò)全面整合實(shí)現(xiàn)一體化，通過(guò)并行兼顧實(shí)現(xiàn)融通性。
并行兼顧不一定要多進(jìn)程并發(fā)，主要是多效果并發(fā)，其程序要言簡(jiǎn)意賅，若尺幅千里的繪畫(huà)藝術(shù)。
語(yǔ)言描述的并行兼顧本不稀奇，人腦語(yǔ)言總是并行兼顧多種因素。日常生活中人們要借助語(yǔ)氣、措辭、言中之意、言外之意、不言之語(yǔ)等，一邊表達(dá)中心意思，一邊表露自己情感，一邊照顧對(duì)方情緒，一邊引導(dǎo)事態(tài)發(fā)展等目的?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言邏輯性雖比人腦語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，但并行兼顧性卻不及人腦語(yǔ)言。用這種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)有軟件平臺(tái)只能編程專(zhuān)一軟件，這使現(xiàn)有電腦程序雖具有來(lái)自硬件的高速度、高精度、高穩(wěn)定、超記憶、多媒體等優(yōu)勢(shì)，但軟件專(zhuān)一使電腦神經(jīng)之間信息鏈斷裂，造成電腦智能缺憾。
在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，申請(qǐng)人也企圖在傳統(tǒng)軟件平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目平臺(tái)，實(shí)際編程試驗(yàn)中也確實(shí)常有得意之處，但也屢屢碰到不可逾越的鴻溝。最后才恍悟，要實(shí)現(xiàn)完整的一體化融通理念，就必須進(jìn)行軟件平臺(tái)創(chuàng)新，鏟除軟件平臺(tái)桎梏，先將一體化融通性融入電腦編程語(yǔ)言，才可能使軟件人員用這種語(yǔ)言輕松編程并行兼顧程序，借以貫徹一體化融通理念。
當(dāng)然，一體化融通只是揚(yáng)棄專(zhuān)一性糟粕，其編程仍需劃分模塊，但要站得更高，看的更遠(yuǎn)、更深、更細(xì)。這很難用語(yǔ)言描述，但很容易在本項(xiàng)目平臺(tái)上直接體驗(yàn)其奧妙。
一體化融通編程方法本來(lái)遠(yuǎn)不如專(zhuān)一性編程方法簡(jiǎn)單，需要深思熟慮諸多因素而跟不上商品經(jīng)濟(jì)步伐，因此傳統(tǒng)軟件為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)而沿用專(zhuān)一性編程方法，由此構(gòu)成傳統(tǒng)軟件的專(zhuān)一性草本基因。但一體化融通的一系列奧妙現(xiàn)已破解，并能封裝在以本項(xiàng)目專(zhuān)利為總綱的巨樹(shù)基因中，讓細(xì)胞程序繼承這個(gè)基因，而使細(xì)胞程序具有并行兼顧性，并能比傳統(tǒng)軟件更容易編程，能適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)步伐。
六、項(xiàng)目的創(chuàng)新領(lǐng)域
在本項(xiàng)目專(zhuān)利中所描述的知識(shí)產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)是本項(xiàng)目發(fā)軔的核心技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，由它聚集財(cái)、智資源來(lái)驅(qū)動(dòng)電腦軟件和電子商務(wù)的技術(shù)創(chuàng)新，由軟件和商務(wù)創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)信息技術(shù)創(chuàng)新，再借助信息的龍頭作用來(lái)驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐與科技理論的技術(shù)創(chuàng)新，從而變革軟環(huán)境，改造硬環(huán)境，用全人類(lèi)的智慧來(lái)創(chuàng)造各種扭轉(zhuǎn)有害自然規(guī)律的設(shè)施，而解決諸多生活問(wèn)題。
七、項(xiàng)目的應(yīng)用及其效果
首先可建立本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理平臺(tái)，可使創(chuàng)業(yè)基金管理單位借以簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程、提高業(yè)務(wù)效率、降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，也可使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程、提高創(chuàng)業(yè)效率、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
再借助本項(xiàng)目的自我生產(chǎn)能力逐漸擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。如：可成為多專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可成為軟件等信息企業(yè)乃至所有企業(yè)的不斷創(chuàng)新和守業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可取代潛在諸多弊端的現(xiàn)行軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系;可取代潛伏著知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突的現(xiàn)行商務(wù)模式;可聚集巨大的社會(huì)資金與智力資源，為改變?nèi)祟?lèi)生活的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)平臺(tái)的發(fā)展提供巨大動(dòng)力。
八、效果的因果關(guān)系
本項(xiàng)目最關(guān)鍵的效果是產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)的效果，由它解決產(chǎn)權(quán)盈利的公平分配問(wèn)題，而消除聯(lián)合投資與生產(chǎn)的內(nèi)部摩擦力，形成財(cái)力與智力的凝聚力。而在這個(gè)產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的資源共享平臺(tái)可大大減少社會(huì)無(wú)效勞動(dòng)，在產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的商務(wù)平臺(tái)可以消除企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在開(kāi)拓市場(chǎng)方面的巨大重復(fù)消耗。本項(xiàng)目平臺(tái)作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地，可容納幾乎無(wú)限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員。如此這般的效果的因果鏈不勝枚舉，但為突出重點(diǎn)，下面只描述本項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)業(yè)基金管理的作用效果的因果關(guān)系。
本項(xiàng)目所以能簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)基金管理單位的業(yè)務(wù)流程：一是因?yàn)樗梢詫⑺衖t項(xiàng)目整合為一個(gè)項(xiàng)目，由此導(dǎo)致項(xiàng)目銜接標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，并可編程項(xiàng)目自動(dòng)審查程序，以及用戶使用前篩選表決，幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金管理組織手工進(jìn)行項(xiàng)目審查而簡(jiǎn)化其業(yè)務(wù);二是本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金是用來(lái)支持整個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的集中管理，以及通過(guò)自動(dòng)程序向創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員發(fā)放工資，這比將基金人工分配給各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方法要簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能提高基金管理單位的業(yè)務(wù)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)基金管理中，除了創(chuàng)業(yè)人員身份應(yīng)該當(dāng)面認(rèn)證注冊(cè)外，其它業(yè)務(wù)可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)進(jìn)行，這自然可大大提高業(yè)務(wù)效率。
本項(xiàng)目所以能降低基金管理單位的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：一是因?yàn)槠鋭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目一體化，項(xiàng)目接口標(biāo)準(zhǔn)化，基金的統(tǒng)一調(diào)度使用，三者有機(jī)結(jié)合可減少項(xiàng)目審批失誤，而減少基金使用風(fēng)險(xiǎn);二是本項(xiàng)目雖是一個(gè)巨大的項(xiàng)目體系，但能分解為無(wú)數(shù)短平快的小項(xiàng)目，無(wú)需對(duì)這些小項(xiàng)目前期撥款，就可以由創(chuàng)業(yè)者獨(dú)自在幾天內(nèi)開(kāi)發(fā)完成并通過(guò)自動(dòng)審查和等待使用驗(yàn)收(這比書(shū)寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)要簡(jiǎn)單快捷)，在項(xiàng)目驗(yàn)收后再將基金以創(chuàng)業(yè)報(bào)酬的方式發(fā)給創(chuàng)業(yè)者，這自然比發(fā)放給紙上談兵的項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)要小;三是本項(xiàng)目邊發(fā)展邊贏利的特性可減少創(chuàng)業(yè)資金回收周期，短線回報(bào)比長(zhǎng)線回報(bào)的投入風(fēng)險(xiǎn)自然要下降;四是本項(xiàng)目廣泛聚集智力資源的特性，可增加對(duì)前期失敗項(xiàng)目進(jìn)行成功新創(chuàng)的機(jī)會(huì)，從而可及時(shí)掃除整個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的絆腳石，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn);五是創(chuàng)業(yè)基金無(wú)需直接由創(chuàng)業(yè)者支配，而是由基金管理單位統(tǒng)一保管和使用，這可消除資金挪用問(wèn)題，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)無(wú)須預(yù)先籌備大宗創(chuàng)業(yè)資金，無(wú)須各自進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，只是到指定地點(diǎn)進(jìn)行身份認(rèn)證，此后就可在電腦網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)基金以及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)操作，或在指定地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)工作(網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建成后就可通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)工作)，其資金流轉(zhuǎn)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行進(jìn)行，工商管理費(fèi)、稅務(wù)、房租、廣告、客戶等雜務(wù)都由本項(xiàng)目平臺(tái)統(tǒng)一處置，這顯然遠(yuǎn)比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以提高創(chuàng)業(yè)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)，可根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)集中精力于基金運(yùn)作、客戶聯(lián)絡(luò)、技術(shù)創(chuàng)新等單一工作，而不像傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣將大部分精力耗費(fèi)到紛繁的雜務(wù)中;加之本項(xiàng)目平臺(tái)可大大提高工作速度和質(zhì)量，這自然可以提高創(chuàng)業(yè)效率。
本項(xiàng)目降低創(chuàng)業(yè)基金使用者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)途徑：一是本項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)幾乎與就業(yè)相同，其中的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別在于是否能借助優(yōu)秀創(chuàng)意成為領(lǐng)軍人物，而無(wú)創(chuàng)意或創(chuàng)意枯竭者只要為領(lǐng)軍人物打工就等于就業(yè)，可在打工中等待創(chuàng)意的迸發(fā)，因此參與本項(xiàng)目運(yùn)作等于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)雙保險(xiǎn);二是平臺(tái)的初期階段只涉及利用科技知識(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，因不涉及物流，僅是單一的電腦操作，而無(wú)須承受傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣的投資負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn);三是創(chuàng)業(yè)所獲產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目如同陪伴一生的搖錢(qián)樹(shù)，即便創(chuàng)業(yè)中途因故停止也無(wú)須擔(dān)心倒閉，仍可以獲取前期工作的長(zhǎng)流水盈利;四是只預(yù)付很少創(chuàng)業(yè)平臺(tái)基本使用費(fèi)，其它則從所創(chuàng)業(yè)產(chǎn)權(quán)的盈利中自動(dòng)扣除，可消除大宗工具軟件購(gòu)買(mǎi)風(fēng)險(xiǎn);五是本項(xiàng)目將原來(lái)紛繁復(fù)雜的傳統(tǒng)it業(yè)項(xiàng)目整合為一體，從而將創(chuàng)業(yè)資金和智力資源凝聚在一起，形成一個(gè)巨大航母，使其抵抗各種創(chuàng)業(yè)與守業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力發(fā)生本質(zhì)的飛躍，特別是本項(xiàng)目能夠促進(jìn)其電子商務(wù)與電子政務(wù)的一體化，使個(gè)人利益與社會(huì)利益捆綁在一起，自然容易獲得全社會(huì)公民以及政府甚至國(guó)際組織的呵護(hù)，更可提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
九、產(chǎn)權(quán)保護(hù)
本項(xiàng)目的要旨已與1月17日申請(qǐng)了發(fā)明專(zhuān)利，專(zhuān)利名稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”，權(quán)利要求書(shū)中也描述了“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”的構(gòu)成。目前，本項(xiàng)目的專(zhuān)利處于實(shí)審階段。專(zhuān)利所描述的要點(diǎn)是表達(dá)客戶利益關(guān)系脈絡(luò)，這是整個(gè)項(xiàng)目的總綱，其它由另外的專(zhuān)利以及借助自身的產(chǎn)權(quán)功能來(lái)保護(hù)自身產(chǎn)權(quán)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十七
申請(qǐng)流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無(wú)異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū);
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書(shū)，財(cái)政局在貼息對(duì)象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)材料
【2】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來(lái)源是什么
(一)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款;
(二)校友專(zhuān)項(xiàng)捐款;
(三)社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
【3】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦
奶吧
現(xiàn)在很流行的鮮奶吧，在飲食方面，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再局限于以前的吃飽穿暖了，而是更注重營(yíng)養(yǎng)的搭配和均衡，而鮮奶幾乎成了早餐必須品，這樣就讓鮮奶行業(yè)擁有了很大的市場(chǎng)。所謂需要的人群越多，賺錢(qián)的機(jī)會(huì)就越大。可以說(shuō)，開(kāi)一家鮮奶吧就是大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之一。開(kāi)鮮奶吧的選址非常重要，選對(duì)了地址，店面生意會(huì)更好。
鮮奶吧選址首先優(yōu)先選擇小學(xué)附近，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子身體健康情況是非常關(guān)注的，針對(duì)小學(xué)生做市場(chǎng)開(kāi)發(fā)是相當(dāng)不錯(cuò)的。當(dāng)然，開(kāi)在城市中心、商業(yè)街，繁華的地方也是很不錯(cuò)的選擇，但是這些地段房?jī)r(jià)高，對(duì)于剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定困難。其次，把鮮奶吧開(kāi)在小區(qū)里面也可以，處于小區(qū)里的鮮奶吧有著先天優(yōu)勢(shì)。小區(qū)人口密集，市場(chǎng)需求大，店面生意當(dāng)然好。
互聯(lián)網(wǎng)家居
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)家具行業(yè)的改造既是一個(gè)電商化的過(guò)程，又是打造o2o閉環(huán)的過(guò)程。國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)家居企業(yè)對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行了本土化的創(chuàng)新，使之更符合中國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣。比如，新窩網(wǎng)曾以houzz對(duì)標(biāo)，最早通過(guò)圖片社區(qū)來(lái)匯集流量，后來(lái)也開(kāi)辟了網(wǎng)上商城。傳統(tǒng)硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)巨頭、系統(tǒng)集成商和第三方開(kāi)發(fā)者圍繞生態(tài)創(chuàng)造豐富的應(yīng)用，去挖掘和滿足用戶的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)家居讓人類(lèi)生活更加美好，它帶來(lái)的舒適、便捷程度，或許會(huì)超越我們想象，能夠帶來(lái)全新的生活方式。
大數(shù)據(jù)分析
全球經(jīng)濟(jì)的每一個(gè)行業(yè)都充斥著數(shù)據(jù)的影子，現(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn)，并且發(fā)揮著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的日常行為產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、處理、分析帶動(dòng)了大數(shù)據(jù)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)海量數(shù)據(jù)的深入挖掘，有助于加深其對(duì)于用戶行為、愛(ài)好等方面的了解，為用戶打造個(gè)性化的服務(wù)，并針對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域多種多樣，對(duì)我們的生活將會(huì)越發(fā)凸顯。
it外包
在大多公司的內(nèi)部，it部門(mén)是一個(gè)瓶頸，企業(yè)為此付出了慘重代價(jià)。要讓它們?yōu)槟阒谱饕环莺?jiǎn)單的web表格，居然要幾個(gè)月時(shí)間。于是wufoo冒了出來(lái)。如果營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)想要一份web表單，只要5分鐘就能做好，自己做。如果用戶還在依賴it部門(mén)做什么事，你可以抽出來(lái)，以此作為基礎(chǔ)建立一家公司，用戶對(duì)現(xiàn)狀不滿，你可以將這種不滿變成力量，讓自己的企業(yè)奔跑起來(lái)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是青島黃海學(xué)院高職計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)信息管理班的學(xué)生xx。首先，真誠(chéng)的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績(jī)。
現(xiàn)提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，理由如下：
家庭生活上，經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。我家在沂蒙山區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，三口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源。平時(shí)家里沒(méi)有什么個(gè)性經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。
在學(xué)校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正。20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員，20xx年10月?lián)螌W(xué)習(xí)委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，多次參與協(xié)助系部高職學(xué)院高職教育教學(xué)動(dòng)態(tài)報(bào)告的稿件撰寫(xiě)工作。獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試證書(shū)、高職高專(zhuān)英語(yǔ)潛力測(cè)試證書(shū)等學(xué)習(xí)證書(shū)。20xx年4月起參加山東大學(xué)主考的自學(xué)考試，目前已順利透過(guò)《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《線性代數(shù)》7門(mén)課程，獲得相應(yīng)資格證書(shū)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__學(xué)院__工程__班的學(xué)生，來(lái)__的一個(gè)偏僻貧困小山村。家中有5口人，父母、哥哥妹妹和我。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢(qián)，父親只能在工地上面打工補(bǔ)充家里，而母親則在家務(wù)農(nóng)以維持家用。由于我和妹妹都在讀書(shū)，學(xué)費(fèi)和每月生活費(fèi)全由父親的收入來(lái)支持，但對(duì)于我和妹妹上學(xué)所需的高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)父親的那一點(diǎn)工資就顯得捉肘見(jiàn)襟。更讓人難以意料的是近三四年西南持續(xù)大旱，導(dǎo)致地里的莊稼減產(chǎn)，這使得本身也經(jīng)很困難的家庭雪上加霜。
盡管家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重，但我卻并不因此而放棄自己對(duì)學(xué)業(yè)的努力，在學(xué)校的學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，積極探究，同時(shí)我還利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)等項(xiàng)目和假期去社會(huì)上打工，希望自己能通過(guò)自己的努力減輕一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，使得父母能夠輕松一點(diǎn)。我深知家庭的困難，能送我來(lái)圓大學(xué)夢(mèng)想是一件很不易的事情，所以我必須充分利用在校學(xué)習(xí)的每一分鐘，才能使父母的汗水和付出達(dá)到最大效益。我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的閱歷。但現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況使我在大學(xué)的生活舉步維艱，為了使我能更好的在學(xué)校進(jìn)行生活學(xué)習(xí)，本人特別提出此申請(qǐng)，希望能通過(guò)貧困認(rèn)定，以至于自己能夠在今后的勤工助學(xué)等工作中更容易獲得崗位，使自己能更多的為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。但不管能否通過(guò)此認(rèn)定我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，使自己能掌握好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程為今后自己的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)希望自己能在將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
申請(qǐng)時(shí)間：20__年__月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇三
敬愛(ài)的黨組織:。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)我黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。八十多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝國(guó)主義，封建主義，官僚資本主義的斗爭(zhēng)，取得了新民主主義的革命勝利，建立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我黨把馬克思主義的基本理論同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，建立了有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。二十多年改革開(kāi)放，中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。香港與澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱，__年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等重大歷史事件充分體現(xiàn)了社會(huì)主義中國(guó)的日益強(qiáng)大和繁榮。如今中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方，屹立于世界民族之林。八十多年來(lái)的光輝歷史證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，也只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。
從小學(xué)到中專(zhuān)，無(wú)論是童年還是青年時(shí)期，我都是在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下學(xué)習(xí)，生活成長(zhǎng)。記得小時(shí)候?qū)ξ尹h的印象比較朦朧，只知道唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的歌。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近代史和黨史，原來(lái)對(duì)我黨那種朦朧認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深感染著我，漸漸地加入共產(chǎn)黨成為我的人生為之奮斗的理想。
進(jìn)入電信學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)我曾擔(dān)任班團(tuán)組織委員，當(dāng)時(shí)擔(dān)任工作時(shí)也沒(méi)有過(guò)多的考慮，只是想能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)解決一些自己力所能及的事情，同時(shí)能夠在支部中多學(xué)習(xí)一些黨的知識(shí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論知識(shí)，只有深入地理解和學(xué)習(xí)，才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。參加工作后通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我黨有了更進(jìn)一步的了解，黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益”，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我于__年正式向黨組織遞交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。幾年來(lái)，在黨組織的關(guān)心和幫助下，我對(duì)我黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)需要從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路作為共產(chǎn)黨員必須貫徹執(zhí)行的黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勞動(dòng)群體為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
作為一名跨世紀(jì)的要求入黨的青年就要將黨的指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，作為一名管理人員首先要明確自己的主要任務(wù)，因?yàn)橐粋€(gè)人只有精通了自身的業(yè)務(wù)才能在群眾中起到良好的帶頭作用，所以我一直努力工作，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足及時(shí)改正。在工作之余我也不忘記學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以不斷充實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。在思想上我也積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和“__大”報(bào)告，從報(bào)告中我意識(shí)到“三個(gè)代表”的重要性，他是黨的長(zhǎng)期指導(dǎo)思想，也是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)后我更堅(jiān)定了自己的入黨動(dòng)機(jī)，我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，既不是為了個(gè)人光榮而入黨;也不是隨大流而想要入黨。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目的是在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。目前我也知道自身存在著一些缺點(diǎn):工作中會(huì)有情緒化，容易沖動(dòng)，不過(guò)我會(huì)盡我所能給予改正的，也請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:。
20__年9月1日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇四
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)高等學(xué)校貧困生助學(xué)金資助力度和覆蓋面的加大,出現(xiàn)了給與不給助學(xué)金相差懸殊及認(rèn)定過(guò)程中學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)一般困難和不困難很難界定的新問(wèn)題。那么你知道百色教育基金會(huì)助學(xué)金。
申請(qǐng)書(shū)。
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
只能向親戚借。那時(shí)候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外，我就會(huì)幫家里作家務(wù)，分擔(dān)責(zé)任。為了也能夠幫家里省錢(qián)，每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來(lái)扔掉的汽水瓶和一拉罐補(bǔ)貼家用。由于當(dāng)時(shí)無(wú)錢(qián)醫(yī)治父親的病，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志。上了初中后，家里一直沒(méi)有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過(guò)了這一段實(shí)為艱苦的時(shí)期。一波未平，一波又起，家里因?yàn)榉课莸拈_(kāi)銷(xiāo)借了一筆債，日常開(kāi)支，除去還債、所剩也就無(wú)幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績(jī)考入了xx學(xué)校，這是一所專(zhuān)為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開(kāi)的學(xué)校，學(xué)校在學(xué)費(fèi)方面的資助幫了家里很多。在這所學(xué)校，大家都是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而來(lái)的，從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動(dòng)，自己掙得自己的一些生活補(bǔ)貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來(lái)了xx大學(xué)的錄取。
通知書(shū)。
這是一所一本的重點(diǎn)大學(xué)大家都在慶祝我但是我也知道由于學(xué)校在外地我無(wú)法照顧家中兩位病重的父母尤其是母親為了我的費(fèi)用他又要?jiǎng)诼涤忠疹櫜∏檫M(jìn)一步惡化的父親這讓我很擔(dān)憂為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢(mèng)我很希望得到你們的幫助我會(huì)努力拼搏努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!
我叫今年考入本校(院)，就讀于專(zhuān)業(yè)。我來(lái)自河北省廣宗縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有企副收入，且由于母親常年多病，家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書(shū)，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。
為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我是*班的學(xué)生。我家住在一個(gè)偏僻的小山村里，家里有三口人，家中的勞動(dòng)力只有父親，我和姐姐都在讀書(shū)。母親在我很小的時(shí)候就去世了，甚至我都不知道她的樣子。我從小生活在單親的家庭里，但父親深沉的愛(ài)讓我沒(méi)感覺(jué)到缺失母愛(ài)的孤苦。我父親是個(gè)農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有別的什么收入，且由于爺爺高齡多病，父親必須時(shí)刻在家里照顧，所以又不能出去打工，所以全家也只能靠種地得來(lái)微薄的收入。今年九月多爺爺去世了，花費(fèi)了家里所有的錢(qián)，家中基本的生活都成了問(wèn)題，現(xiàn)在父親的年紀(jì)也大了，承擔(dān)不了那么多壓力了。這么多年來(lái)父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫(xiě)家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)，即使再苦也要供我和姐姐讀書(shū)。從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親的偉大。小學(xué)，初中，高中，我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，姐姐提前進(jìn)入大學(xué)了，20xx年8月的一天，我也接當(dāng)?shù)搅舜髮W(xué)的錄取通知書(shū)，我終于可以圓了我的大學(xué)夢(mèng)!
但是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我家的總收入，這讓我高興之余，也隨之多了一份憂慮。在過(guò)去的一年大學(xué)生活中，刻苦學(xué)習(xí)之外，我省吃儉用，到了寒暑假出去打工，但這樣仍解不了我們的燃眉之急。今年九月份，爺爺離世了，這讓我們這個(gè)本來(lái)就困難的家庭變得更加糟糕了，家里的外債一下子使父親老了許多。
希望國(guó)家能夠幫助我們這個(gè)貧困的單親家庭，度過(guò)這次危機(jī)。今后的大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們!希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)順利通過(guò)。謝謝!
此致敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是__學(xué)院__班班學(xué)生__x,籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長(zhǎng)期靜養(yǎng)，而弟弟現(xiàn)在正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個(gè)勞動(dòng)力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開(kāi)支，至于奶奶和母親的治療費(fèi)用，大都是靠戚們的援助。
在學(xué)習(xí)上，雖然我的總評(píng)名列第一，但我仍積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)公共課知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。
工作中，作為一名班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼欢湴磷詽M，當(dāng)然，我也知道作為一名班長(zhǎng)，比別的同學(xué)多了一份責(zé)任與義務(wù)——為同學(xué)服務(wù)，雖然這多出的一份責(zé)任與義務(wù)給我的生活帶來(lái)了許多的不便與辛酸，但我從來(lái)不會(huì)去埋怨，因?yàn)槲抑肋@是我應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)這也給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，講道德，模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件。我的內(nèi)心，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，我熱愛(ài)我們的班集體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此，我誠(chéng)摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我此次機(jī)會(huì)，這將會(huì)給我?guī)?lái)莫大的鼓舞，也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇六
12月11日，曾憲梓教育基金會(huì)第三期“優(yōu)秀大學(xué)生資助獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。來(lái)自內(nèi)地35所高校的.1750名優(yōu)秀貧困大學(xué)生獲得總額為540萬(wàn)元人民幣的資助。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)嚴(yán)雋琪等出席了頒獎(jiǎng)會(huì)并為本屆獲獎(jiǎng)大學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
曾憲梓教育基金會(huì)成立于1992年，由曾憲梓先生捐資1億港元與教育部合作設(shè)立。截至目前,基金會(huì)向教師和大學(xué)生頒發(fā)的獎(jiǎng)金總額已逾1億元人民幣。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__是20__級(jí)__的一名普通學(xué)生。我來(lái)自__南部山區(qū)，父母都是農(nóng)民，僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。近幾年，由于父母身體欠佳，耕作困難，農(nóng)作物收入甚微，家里又沒(méi)有其他主要的收入來(lái)源，作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué)，微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”，為了供我們讀完大學(xué)，這幾年父母省吃儉用，艱苦勞作，一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。
可我只是一名就讀的學(xué)生，我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么，可我會(huì)以我的真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)和勤奮來(lái)塑造自己。至此我真誠(chéng)的希望學(xué)校能給予我資助，讓我手里完成學(xué)業(yè)。
特此申請(qǐng)，望給予。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
我是華南理工大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級(jí)碩士xx班的學(xué)生，家住湖南省，地處偏遠(yuǎn)的湖南西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。
20xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，真是喜憂參半:喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒(méi)有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金20xx元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門(mén)學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為;擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé)，并于20xx年加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保!特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校，系屬xx專(zhuān)業(yè)。
我的家在x地區(qū)的x農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有x口成員，在兄弟中，我排行老大，x已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xx還在校讀書(shū)，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢(qián)。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開(kāi)銷(xiāo)較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。xx靠外地打工僅賺錢(qián)微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見(jiàn)肘了，更不用說(shuō)再給家里面寄錢(qián)了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢(qián)，這樣我們兄弟三人的開(kāi)銷(xiāo)壓得父母親實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)。如今父母考慮到xx得生計(jì)問(wèn)題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢(shì)單力薄，無(wú)力還貸，給我和xx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡(jiǎn)樸，因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。
而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過(guò)難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過(guò)大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十
1、高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
上海市設(shè)立了專(zhuān)門(mén)針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心，免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
審核條件
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一是要有成熟的心理準(zhǔn)備，這樣更適合創(chuàng)業(yè);二是不要迷信自有創(chuàng)意項(xiàng)目，或者自己持有的專(zhuān)利技術(shù)或成果，而是要進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究;三是不要想“一口吃個(gè)胖子”，要有一個(gè)平穩(wěn)的創(chuàng)業(yè)心態(tài);四是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好不要單打獨(dú)頭，最好合伙創(chuàng)業(yè)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長(zhǎng)。欣聞學(xué)校正在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實(shí)際情景，覺(jué)得有必要也有本事參與這次評(píng)選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，期望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的提高和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從一開(kāi)學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長(zhǎng)以來(lái)，進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去感染同學(xué)進(jìn)取地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等本事會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達(dá)激勵(lì)自我不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自我八個(gè)字：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、在思想政治方面。
上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨進(jìn)取分子的學(xué)習(xí)班，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排行和考試排行中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和教師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，我進(jìn)取的與學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，作為一名班長(zhǎng)，我就經(jīng)常了解大家對(duì)教師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動(dòng)，帶來(lái)了歡樂(lè)和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節(jié)篝火晚會(huì)、班級(jí)籃球賽、班級(jí)辯論賽、新老生交流會(huì)、與信息07級(jí)班級(jí)籃球?qū)官?、?lián)誼會(huì)、包餃子、元旦晚會(huì)等等，豐富了同學(xué)們的二課活動(dòng)的同時(shí)，也提高了班級(jí)的凝聚力。
三、生活樸素，樂(lè)于助人。
在班級(jí)里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。
來(lái)到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春的無(wú)悔。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：___。
時(shí)間：
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十二
(一)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款;
(二)校友專(zhuān)項(xiàng)捐款;
(三)社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
需要具備什么條件呢?申請(qǐng)條件如下：
1、具有完全民事能力;
2、符合國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策,有較高的技術(shù)含量,創(chuàng)新性較強(qiáng)的科技項(xiàng)目;
3、產(chǎn)品有較大的市場(chǎng)容量和較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;
4、只要滿足在讀大學(xué)生、以及畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生;
5、項(xiàng)目應(yīng)具備一定的成熟性,以研發(fā)階段項(xiàng)目為主這幾個(gè)條件就可以申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金了。
申請(qǐng)流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無(wú)異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū);
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書(shū)，財(cái)政局在貼息對(duì)象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)材料
【拓展閱讀】
一、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的流程如下：
申領(lǐng)補(bǔ)貼的人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定填寫(xiě)《創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》文件，并且提報(bào)以下內(nèi)容材料：
1、申請(qǐng)人身份證原件及復(fù)印件;
3、畢業(yè)5年內(nèi)的普通高等學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)提供畢業(yè)證書(shū)、報(bào)到證(或畢業(yè)證書(shū)認(rèn)證證明)原件和復(fù)印件材料;駐青高校在校生應(yīng)提供學(xué)生證件原件以及復(fù)印件;返鄉(xiāng)農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)提供本人去外出務(wù)工期間和用人單位簽訂的勞動(dòng)合同原件文件以及復(fù)印件材料。
二、大學(xué)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的條件：
在深圳本市行政區(qū)域內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的、創(chuàng)辦企業(yè)(包含民辦非企業(yè)單位)的人員。以下：
1、本市戶籍城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員;
4、申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼人員應(yīng)于每月10日前，向公司原本工商注冊(cè)地所在的街道(鎮(zhèn))人力資源社會(huì)保障服務(wù)中心提出申請(qǐng)。
三、畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)的補(bǔ)貼：
1.每人30萬(wàn)免息貸款，最高不超300萬(wàn)。
2.每人可申請(qǐng)1萬(wàn)元的初創(chuàng)補(bǔ)貼，最高不超過(guò)15萬(wàn)。
3.每人可申請(qǐng)630元的社保補(bǔ)貼，最高不超23.4萬(wàn).
4.公司每月可申請(qǐng)最低500元，最高2340元的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼，最高不超過(guò)6.8萬(wàn)。
5.公司每招一名員工簽訂一年勞動(dòng)合同，并繳社保，可享受3000元每個(gè)員工的帶動(dòng)就業(yè)補(bǔ)貼，最高不超5萬(wàn)元。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十三
2012年12月21日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目申報(bào)啟動(dòng)儀式在中國(guó)青年政治學(xué)院隆重舉行。教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張繼棟、中國(guó)教育電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)呂學(xué)武、中國(guó)青年政治學(xué)院黨委副書(shū)記副校長(zhǎng)酒曙光、華圖教育高級(jí)副總裁于洪澤、華圖教育政信子集團(tuán)ceo吳正杲，以及達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資和北京地區(qū)高校師生代表等共計(jì)200人出席了啟動(dòng)儀式。
據(jù)悉，為有效解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)和融資難問(wèn)題，教育部全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合華圖教育集團(tuán)出資1000萬(wàn)元設(shè)立了“華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”。每年為全國(guó)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供至少200萬(wàn)元無(wú)償公益資金支持，單項(xiàng)支持最高達(dá)30萬(wàn)元。在資助期內(nèi)，基金不溢價(jià)、不分紅，同時(shí)，對(duì)于發(fā)展前景良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，基金管理委員會(huì)還將推薦接力基金并提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，以保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施，取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?；鹗灼谝堰x撥資助了復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等15個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，第二期將聯(lián)合高校創(chuàng)意總部（全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地）共同主辦，面向全國(guó)公開(kāi)申報(bào)，采取“限額推薦、網(wǎng)上申報(bào)、分區(qū)評(píng)審”的方式進(jìn)行。每所高校最多推薦3個(gè)項(xiàng)目，全國(guó)共選拔50個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終分享至少200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金支持。（基金申報(bào)網(wǎng)址：；）。
啟動(dòng)儀式上，華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的'主題創(chuàng)業(yè)演講，生動(dòng)講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注意事項(xiàng)，受到學(xué)生們熱烈歡迎。華圖教育與上海達(dá)晨創(chuàng)投、景天投資合伙人還現(xiàn)場(chǎng)與大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做了深入交流。華圖教育吳正杲表示，華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金主要切實(shí)解決青年學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期面臨的資金問(wèn)題，并為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，后續(xù)華圖還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢。中國(guó)教育電視臺(tái)、新浪、搜狐、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)網(wǎng)對(duì)此次進(jìn)行了報(bào)道。
華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金是由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心與華圖教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，“以關(guān)心扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以有效化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難”為宗旨的一項(xiàng)公益活動(dòng)?；鹩扇A圖教育集團(tuán)共投入1000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)立天使投資基金，屆時(shí)五年，每年出資200萬(wàn)元，為廣大擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生提供資金支持和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，打造精彩人生。
首期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目選拔推薦工作已于2012年9月圓滿結(jié)束，得到各地高校積極響應(yīng)，全國(guó)共有15所高校的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得基金資助。華圖教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁易定宏表示，“華圖教育集團(tuán)將長(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并通過(guò)華圖教育天使投資基金，扶持更多可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展推波助瀾?！?BR> 學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十四
近日，第二期華圖教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金校園巡講火熱進(jìn)行。繼中國(guó)青年政治學(xué)院首站巡講取得良好效果和反饋后，本月將陸續(xù)在各高校開(kāi)展巡講活動(dòng)。
巡講將由華圖教育高級(jí)副總裁、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于洪澤老師為廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做了“幸福在拐角”的主題創(chuàng)業(yè)演講，全面講解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方方面面，同時(shí)將邀請(qǐng)部分投資機(jī)構(gòu)合伙人與現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)融資做深入交流。后續(xù)還將在全國(guó)30所大學(xué)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)指導(dǎo)和咨詢。
本月巡講安排為：
四川大學(xué)。
時(shí)間：3月15日地點(diǎn)：四川大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心201。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
時(shí)間：3月23日地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅滿堂報(bào)告廳。
蘭州大學(xué)。
時(shí)間：3月27日（周三）晚上18:30。
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)渝中校區(qū)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫吳明佳，居住于__省__縣__鎮(zhèn)__村，現(xiàn)就讀于__中學(xué)。我是一名單親貧困低保家庭的學(xué)生，20__年父母分別查出患有肝癌晚期和子宮癌中期，20__年12月父親去世，母親做完手術(shù)后無(wú)法進(jìn)行體力勞動(dòng)，且長(zhǎng)期靠藥物營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?，F(xiàn)在哥哥姐姐妹妹和我都在讀書(shū)，家中僅僅依靠150多株檳郎維持生活，哥哥姐姐在外讀大學(xué)，家中的重活都是我每周放假回家做的，家中四個(gè)孩子在讀書(shū)，家里負(fù)擔(dān)太重，我也想繼續(xù)讀書(shū)完成我的夢(mèng)想，并減輕家庭的負(fù)擔(dān)，幫我更好的完成學(xué)業(yè)，特提出此申請(qǐng)。
我性格開(kāi)朗，熱情大方，平易待人。在學(xué)習(xí)和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項(xiàng)活動(dòng)與__年4月參加了植樹(shù)活動(dòng)。
在上學(xué)期，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我長(zhǎng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
我自認(rèn)為自己的條件符合“國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件”望老師給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十六
本項(xiàng)目的發(fā)起點(diǎn)是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息(首先是電腦軟件)的聯(lián)合開(kāi)發(fā)平臺(tái)。平臺(tái)服務(wù)界面稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)”，其利益協(xié)調(diào)機(jī)制稱為“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”。借助平臺(tái)的自我生產(chǎn)與利益協(xié)調(diào)機(jī)制，將中小信息企業(yè)凝聚為一個(gè)巨型網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，共同拓展平臺(tái)的綜合信息服務(wù)范圍。
二、項(xiàng)目來(lái)龍去脈
日常生活中，有時(shí)因限制過(guò)多而使好事難成，也有時(shí)因限制不足而使壞事纏人。申請(qǐng)人對(duì)此類(lèi)問(wèn)題窮源溯流、整合貫通、提綱挈領(lǐng)，借助電子商務(wù)和軟件技術(shù)，設(shè)計(jì)出克服現(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)的多種弊端，更廣泛、深入、細(xì)致的解決生活問(wèn)題的本項(xiàng)目平臺(tái)，使此平臺(tái)的生活服務(wù)軟件如一棵巨樹(shù)，讓助力好事和阻止壞事的制衡脈絡(luò)貫穿每個(gè)細(xì)胞。本項(xiàng)目專(zhuān)利雖然只描述這棵巨樹(shù)中決定其發(fā)展動(dòng)力的基因片段，但由此基因形成的胚芽能在邊吸納(引資、引智)邊產(chǎn)果(獲利、利民)中無(wú)限發(fā)展壯大。
三、項(xiàng)目實(shí)施難點(diǎn)
雖然本項(xiàng)目要變革與整合的內(nèi)容非常繁雜，但其專(zhuān)業(yè)問(wèn)題是一般科技人員能輕易解決的，知易行難的是用普通的分析綜合方法對(duì)傳統(tǒng)科技磨杵，當(dāng)然現(xiàn)已成針，只需金針度人，由群英繡錦，這作為科技人員的本行，可謂知易而行更易。然而，這需要資金來(lái)聚人。
四、問(wèn)題及其解決方法
如上所述，本項(xiàng)目來(lái)自解決生活問(wèn)題的心愿。而許多問(wèn)題只是源自無(wú)知、偏見(jiàn)、信息遲滯等軟環(huán)境，即便是硬環(huán)境也往往是被軟環(huán)境所左右，只要解決好軟環(huán)境問(wèn)題就可以逐漸化解大多數(shù)生活問(wèn)題。恰好智能電腦網(wǎng)絡(luò)可以疏通信息、矯正偏見(jiàn)、掃除無(wú)知等，以強(qiáng)化有益矛盾，消除有害矛盾。舉例如下：
如同手提肩扛的古人通常不知道創(chuàng)新獨(dú)輪車(chē)，技術(shù)嫻熟的軟件人員通常認(rèn)為軟件平臺(tái)已經(jīng)夠好而不必創(chuàng)新，或者認(rèn)為軟件創(chuàng)新技術(shù)復(fù)雜而收效甚微，得不償失。從本項(xiàng)目專(zhuān)利可見(jiàn)，很簡(jiǎn)單的創(chuàng)新就可解決諸多重大問(wèn)題，何況還有一系列類(lèi)似技巧可以簡(jiǎn)化軟件創(chuàng)新、提高編程效率、拓展發(fā)展空間等等，特別是能使電腦智能發(fā)生質(zhì)的飛躍，導(dǎo)致軟件創(chuàng)新比計(jì)算機(jī)硬件發(fā)明還重要。只要在電腦網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行本項(xiàng)目平臺(tái)，就可讓使用它的軟件人員如獲至寶，點(diǎn)燃激情，從守舊行列回歸創(chuàng)新隊(duì)伍。
copyright和copyleft是兩種理念相反、各有利弊的軟件產(chǎn)權(quán)。本項(xiàng)目可取長(zhǎng)補(bǔ)短，為copyright提供共享途徑，為copyleft提供盈利渠道，從而聯(lián)合兩種產(chǎn)權(quán)勢(shì)力，并力搭建公贏的產(chǎn)權(quán)平臺(tái)。
電腦網(wǎng)絡(luò)信息制作需要巨額資金，而信息服務(wù)通常是免費(fèi)的，使其發(fā)展動(dòng)力不足，陷入低水平服務(wù)中。從本項(xiàng)目投入者的盈利中合理抽取信息費(fèi)就容易被接受，并能帶動(dòng)其它用戶接受物美價(jià)廉的信息服務(wù)。
軟件業(yè)最大偏見(jiàn)應(yīng)是軟件功能專(zhuān)一理念，這如同聘請(qǐng)多個(gè)“一專(zhuān)”者去做一個(gè)“多能”人就輕松完成的工作。作為人腦延伸工具的電腦，應(yīng)如多能人一樣將諸多技能包括在一個(gè)電腦軟件中，若“一專(zhuān)”軟件那樣將電腦神經(jīng)之間信息鏈割裂而削弱其智能，是對(duì)電腦大材小用。
本項(xiàng)目專(zhuān)利用傳統(tǒng)軟件方法描述其結(jié)構(gòu)。但傳統(tǒng)軟件中通常是各自分離的投資、生產(chǎn)、消費(fèi)、產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)等專(zhuān)一程序，在專(zhuān)利中被有機(jī)銜接在一個(gè)功能模塊中，由此拆除專(zhuān)一程序之間的藩籬，去掉專(zhuān)一程序之間疊床架屋成分，從而簡(jiǎn)化程序，增加操作自由，形成諸多良性因果鏈，使程序言簡(jiǎn)而旨遠(yuǎn)。
五、項(xiàng)目核心理念
貫穿本項(xiàng)目及其專(zhuān)利中的核心理念是一體化融通理念，據(jù)此將與本項(xiàng)目相關(guān)的電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和客戶機(jī)中軟件如健康人腦神經(jīng)那樣貫通一氣，從而可用一個(gè)巨型軟件取代所有傳統(tǒng)軟件。
一體化融通理念的軟件編程方法比專(zhuān)一軟件編程方法優(yōu)越，主要是源自編程語(yǔ)言描述的并行兼顧性的提高，并借此對(duì)電腦軟件進(jìn)行全面整合，通過(guò)全面整合實(shí)現(xiàn)一體化，通過(guò)并行兼顧實(shí)現(xiàn)融通性。
并行兼顧不一定要多進(jìn)程并發(fā)，主要是多效果并發(fā)，其程序要言簡(jiǎn)意賅，若尺幅千里的繪畫(huà)藝術(shù)。
語(yǔ)言描述的并行兼顧本不稀奇，人腦語(yǔ)言總是并行兼顧多種因素。日常生活中人們要借助語(yǔ)氣、措辭、言中之意、言外之意、不言之語(yǔ)等，一邊表達(dá)中心意思，一邊表露自己情感，一邊照顧對(duì)方情緒，一邊引導(dǎo)事態(tài)發(fā)展等目的?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言邏輯性雖比人腦語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，但并行兼顧性卻不及人腦語(yǔ)言。用這種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)有軟件平臺(tái)只能編程專(zhuān)一軟件，這使現(xiàn)有電腦程序雖具有來(lái)自硬件的高速度、高精度、高穩(wěn)定、超記憶、多媒體等優(yōu)勢(shì)，但軟件專(zhuān)一使電腦神經(jīng)之間信息鏈斷裂，造成電腦智能缺憾。
在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，申請(qǐng)人也企圖在傳統(tǒng)軟件平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目平臺(tái)，實(shí)際編程試驗(yàn)中也確實(shí)常有得意之處，但也屢屢碰到不可逾越的鴻溝。最后才恍悟，要實(shí)現(xiàn)完整的一體化融通理念，就必須進(jìn)行軟件平臺(tái)創(chuàng)新，鏟除軟件平臺(tái)桎梏，先將一體化融通性融入電腦編程語(yǔ)言，才可能使軟件人員用這種語(yǔ)言輕松編程并行兼顧程序，借以貫徹一體化融通理念。
當(dāng)然，一體化融通只是揚(yáng)棄專(zhuān)一性糟粕，其編程仍需劃分模塊，但要站得更高，看的更遠(yuǎn)、更深、更細(xì)。這很難用語(yǔ)言描述，但很容易在本項(xiàng)目平臺(tái)上直接體驗(yàn)其奧妙。
一體化融通編程方法本來(lái)遠(yuǎn)不如專(zhuān)一性編程方法簡(jiǎn)單，需要深思熟慮諸多因素而跟不上商品經(jīng)濟(jì)步伐，因此傳統(tǒng)軟件為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)而沿用專(zhuān)一性編程方法，由此構(gòu)成傳統(tǒng)軟件的專(zhuān)一性草本基因。但一體化融通的一系列奧妙現(xiàn)已破解，并能封裝在以本項(xiàng)目專(zhuān)利為總綱的巨樹(shù)基因中，讓細(xì)胞程序繼承這個(gè)基因，而使細(xì)胞程序具有并行兼顧性，并能比傳統(tǒng)軟件更容易編程，能適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)步伐。
六、項(xiàng)目的創(chuàng)新領(lǐng)域
在本項(xiàng)目專(zhuān)利中所描述的知識(shí)產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)是本項(xiàng)目發(fā)軔的核心技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，由它聚集財(cái)、智資源來(lái)驅(qū)動(dòng)電腦軟件和電子商務(wù)的技術(shù)創(chuàng)新，由軟件和商務(wù)創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)信息技術(shù)創(chuàng)新，再借助信息的龍頭作用來(lái)驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐與科技理論的技術(shù)創(chuàng)新，從而變革軟環(huán)境，改造硬環(huán)境，用全人類(lèi)的智慧來(lái)創(chuàng)造各種扭轉(zhuǎn)有害自然規(guī)律的設(shè)施，而解決諸多生活問(wèn)題。
七、項(xiàng)目的應(yīng)用及其效果
首先可建立本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金管理平臺(tái)，可使創(chuàng)業(yè)基金管理單位借以簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程、提高業(yè)務(wù)效率、降低業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，也可使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程、提高創(chuàng)業(yè)效率、降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
再借助本項(xiàng)目的自我生產(chǎn)能力逐漸擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。如：可成為多專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可成為軟件等信息企業(yè)乃至所有企業(yè)的不斷創(chuàng)新和守業(yè)的服務(wù)平臺(tái);可取代潛在諸多弊端的現(xiàn)行軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系;可取代潛伏著知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突的現(xiàn)行商務(wù)模式;可聚集巨大的社會(huì)資金與智力資源，為改變?nèi)祟?lèi)生活的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)平臺(tái)的發(fā)展提供巨大動(dòng)力。
八、效果的因果關(guān)系
本項(xiàng)目最關(guān)鍵的效果是產(chǎn)權(quán)一條龍服務(wù)的效果，由它解決產(chǎn)權(quán)盈利的公平分配問(wèn)題，而消除聯(lián)合投資與生產(chǎn)的內(nèi)部摩擦力，形成財(cái)力與智力的凝聚力。而在這個(gè)產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的資源共享平臺(tái)可大大減少社會(huì)無(wú)效勞動(dòng)，在產(chǎn)權(quán)平臺(tái)基礎(chǔ)上的商務(wù)平臺(tái)可以消除企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在開(kāi)拓市場(chǎng)方面的巨大重復(fù)消耗。本項(xiàng)目平臺(tái)作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地，可容納幾乎無(wú)限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員。如此這般的效果的因果鏈不勝枚舉，但為突出重點(diǎn)，下面只描述本項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)業(yè)基金管理的作用效果的因果關(guān)系。
本項(xiàng)目所以能簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)基金管理單位的業(yè)務(wù)流程：一是因?yàn)樗梢詫⑺衖t項(xiàng)目整合為一個(gè)項(xiàng)目，由此導(dǎo)致項(xiàng)目銜接標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，并可編程項(xiàng)目自動(dòng)審查程序，以及用戶使用前篩選表決，幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金管理組織手工進(jìn)行項(xiàng)目審查而簡(jiǎn)化其業(yè)務(wù);二是本項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)基金是用來(lái)支持整個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的集中管理，以及通過(guò)自動(dòng)程序向創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員發(fā)放工資，這比將基金人工分配給各個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方法要簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能提高基金管理單位的業(yè)務(wù)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)基金管理中，除了創(chuàng)業(yè)人員身份應(yīng)該當(dāng)面認(rèn)證注冊(cè)外，其它業(yè)務(wù)可以通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)進(jìn)行，這自然可大大提高業(yè)務(wù)效率。
本項(xiàng)目所以能降低基金管理單位的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：一是因?yàn)槠鋭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目一體化，項(xiàng)目接口標(biāo)準(zhǔn)化，基金的統(tǒng)一調(diào)度使用，三者有機(jī)結(jié)合可減少項(xiàng)目審批失誤，而減少基金使用風(fēng)險(xiǎn);二是本項(xiàng)目雖是一個(gè)巨大的項(xiàng)目體系，但能分解為無(wú)數(shù)短平快的小項(xiàng)目，無(wú)需對(duì)這些小項(xiàng)目前期撥款，就可以由創(chuàng)業(yè)者獨(dú)自在幾天內(nèi)開(kāi)發(fā)完成并通過(guò)自動(dòng)審查和等待使用驗(yàn)收(這比書(shū)寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)要簡(jiǎn)單快捷)，在項(xiàng)目驗(yàn)收后再將基金以創(chuàng)業(yè)報(bào)酬的方式發(fā)給創(chuàng)業(yè)者，這自然比發(fā)放給紙上談兵的項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)要小;三是本項(xiàng)目邊發(fā)展邊贏利的特性可減少創(chuàng)業(yè)資金回收周期，短線回報(bào)比長(zhǎng)線回報(bào)的投入風(fēng)險(xiǎn)自然要下降;四是本項(xiàng)目廣泛聚集智力資源的特性，可增加對(duì)前期失敗項(xiàng)目進(jìn)行成功新創(chuàng)的機(jī)會(huì)，從而可及時(shí)掃除整個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的絆腳石，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn);五是創(chuàng)業(yè)基金無(wú)需直接由創(chuàng)業(yè)者支配，而是由基金管理單位統(tǒng)一保管和使用，這可消除資金挪用問(wèn)題，而降低創(chuàng)業(yè)基金運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)過(guò)程，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)無(wú)須預(yù)先籌備大宗創(chuàng)業(yè)資金，無(wú)須各自進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和撰寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，只是到指定地點(diǎn)進(jìn)行身份認(rèn)證，此后就可在電腦網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)業(yè)基金以及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)操作，或在指定地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)工作(網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建成后就可通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)工作)，其資金流轉(zhuǎn)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銀行進(jìn)行，工商管理費(fèi)、稅務(wù)、房租、廣告、客戶等雜務(wù)都由本項(xiàng)目平臺(tái)統(tǒng)一處置，這顯然遠(yuǎn)比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單。
本項(xiàng)目之所以能使創(chuàng)業(yè)基金使用者借以提高創(chuàng)業(yè)效率，是因?yàn)楸卷?xiàng)目的創(chuàng)業(yè)，可根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)集中精力于基金運(yùn)作、客戶聯(lián)絡(luò)、技術(shù)創(chuàng)新等單一工作，而不像傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣將大部分精力耗費(fèi)到紛繁的雜務(wù)中;加之本項(xiàng)目平臺(tái)可大大提高工作速度和質(zhì)量，這自然可以提高創(chuàng)業(yè)效率。
本項(xiàng)目降低創(chuàng)業(yè)基金使用者的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)途徑：一是本項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)幾乎與就業(yè)相同，其中的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的區(qū)別在于是否能借助優(yōu)秀創(chuàng)意成為領(lǐng)軍人物，而無(wú)創(chuàng)意或創(chuàng)意枯竭者只要為領(lǐng)軍人物打工就等于就業(yè)，可在打工中等待創(chuàng)意的迸發(fā)，因此參與本項(xiàng)目運(yùn)作等于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)雙保險(xiǎn);二是平臺(tái)的初期階段只涉及利用科技知識(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，因不涉及物流，僅是單一的電腦操作，而無(wú)須承受傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)那樣的投資負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn);三是創(chuàng)業(yè)所獲產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目如同陪伴一生的搖錢(qián)樹(shù)，即便創(chuàng)業(yè)中途因故停止也無(wú)須擔(dān)心倒閉，仍可以獲取前期工作的長(zhǎng)流水盈利;四是只預(yù)付很少創(chuàng)業(yè)平臺(tái)基本使用費(fèi)，其它則從所創(chuàng)業(yè)產(chǎn)權(quán)的盈利中自動(dòng)扣除，可消除大宗工具軟件購(gòu)買(mǎi)風(fēng)險(xiǎn);五是本項(xiàng)目將原來(lái)紛繁復(fù)雜的傳統(tǒng)it業(yè)項(xiàng)目整合為一體，從而將創(chuàng)業(yè)資金和智力資源凝聚在一起，形成一個(gè)巨大航母，使其抵抗各種創(chuàng)業(yè)與守業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力發(fā)生本質(zhì)的飛躍，特別是本項(xiàng)目能夠促進(jìn)其電子商務(wù)與電子政務(wù)的一體化，使個(gè)人利益與社會(huì)利益捆綁在一起，自然容易獲得全社會(huì)公民以及政府甚至國(guó)際組織的呵護(hù)，更可提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
九、產(chǎn)權(quán)保護(hù)
本項(xiàng)目的要旨已與1月17日申請(qǐng)了發(fā)明專(zhuān)利，專(zhuān)利名稱為“投資、生產(chǎn)、消費(fèi)功能一體化信息平臺(tái)的構(gòu)建”，權(quán)利要求書(shū)中也描述了“產(chǎn)權(quán)、共享、商務(wù)一體化信息平臺(tái)”的構(gòu)成。目前，本項(xiàng)目的專(zhuān)利處于實(shí)審階段。專(zhuān)利所描述的要點(diǎn)是表達(dá)客戶利益關(guān)系脈絡(luò)，這是整個(gè)項(xiàng)目的總綱，其它由另外的專(zhuān)利以及借助自身的產(chǎn)權(quán)功能來(lái)保護(hù)自身產(chǎn)權(quán)。
學(xué)生教育基金申請(qǐng)書(shū)篇十七
申請(qǐng)流程：
4.核準(zhǔn)。經(jīng)公示后無(wú)異議的，由人事局下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū);
5.撥付。根據(jù)核準(zhǔn)通知書(shū)，財(cái)政局在貼息對(duì)象提供付息憑證后從扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥付資助資金。
6.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)材料
【2】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金來(lái)源是什么
(一)學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)撥款;
(二)校友專(zhuān)項(xiàng)捐款;
(三)社會(huì)企事業(yè)單位或個(gè)人捐款;
(四)基金扶持項(xiàng)目的捐款;
(五)其它合法收入。
【3】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦
奶吧
現(xiàn)在很流行的鮮奶吧，在飲食方面，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再局限于以前的吃飽穿暖了，而是更注重營(yíng)養(yǎng)的搭配和均衡，而鮮奶幾乎成了早餐必須品，這樣就讓鮮奶行業(yè)擁有了很大的市場(chǎng)。所謂需要的人群越多，賺錢(qián)的機(jī)會(huì)就越大。可以說(shuō)，開(kāi)一家鮮奶吧就是大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之一。開(kāi)鮮奶吧的選址非常重要，選對(duì)了地址，店面生意會(huì)更好。
鮮奶吧選址首先優(yōu)先選擇小學(xué)附近，現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子身體健康情況是非常關(guān)注的，針對(duì)小學(xué)生做市場(chǎng)開(kāi)發(fā)是相當(dāng)不錯(cuò)的。當(dāng)然，開(kāi)在城市中心、商業(yè)街，繁華的地方也是很不錯(cuò)的選擇，但是這些地段房?jī)r(jià)高，對(duì)于剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定困難。其次，把鮮奶吧開(kāi)在小區(qū)里面也可以，處于小區(qū)里的鮮奶吧有著先天優(yōu)勢(shì)。小區(qū)人口密集，市場(chǎng)需求大，店面生意當(dāng)然好。
互聯(lián)網(wǎng)家居
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)家具行業(yè)的改造既是一個(gè)電商化的過(guò)程，又是打造o2o閉環(huán)的過(guò)程。國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)家居企業(yè)對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行了本土化的創(chuàng)新，使之更符合中國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣。比如，新窩網(wǎng)曾以houzz對(duì)標(biāo)，最早通過(guò)圖片社區(qū)來(lái)匯集流量，后來(lái)也開(kāi)辟了網(wǎng)上商城。傳統(tǒng)硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)巨頭、系統(tǒng)集成商和第三方開(kāi)發(fā)者圍繞生態(tài)創(chuàng)造豐富的應(yīng)用，去挖掘和滿足用戶的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)家居讓人類(lèi)生活更加美好，它帶來(lái)的舒適、便捷程度，或許會(huì)超越我們想象，能夠帶來(lái)全新的生活方式。
大數(shù)據(jù)分析
全球經(jīng)濟(jì)的每一個(gè)行業(yè)都充斥著數(shù)據(jù)的影子，現(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn)，并且發(fā)揮著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的日常行為產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、處理、分析帶動(dòng)了大數(shù)據(jù)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)海量數(shù)據(jù)的深入挖掘，有助于加深其對(duì)于用戶行為、愛(ài)好等方面的了解，為用戶打造個(gè)性化的服務(wù)，并針對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域多種多樣，對(duì)我們的生活將會(huì)越發(fā)凸顯。
it外包
在大多公司的內(nèi)部，it部門(mén)是一個(gè)瓶頸，企業(yè)為此付出了慘重代價(jià)。要讓它們?yōu)槟阒谱饕环莺?jiǎn)單的web表格，居然要幾個(gè)月時(shí)間。于是wufoo冒了出來(lái)。如果營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)想要一份web表單，只要5分鐘就能做好，自己做。如果用戶還在依賴it部門(mén)做什么事，你可以抽出來(lái)，以此作為基礎(chǔ)建立一家公司，用戶對(duì)現(xiàn)狀不滿，你可以將這種不滿變成力量，讓自己的企業(yè)奔跑起來(lái)。